孩子画和话

导读：儿童运动能力的发育过程是按“从头到脚”、“从中枢到末端”的顺序进行的，这是身体发育的规律。所谓从头到脚的顺序，就是指从头、颈、肩、胳膊、背、腰、腿到脚。从中枢到末端是指从靠近中心的上臂、胳膊肘、手掌到指尖。

4岁的强强正在画画，可是，他画的铁路是弯的，太阳也不圆。妈妈一个劲儿地在旁边指点：“铁路是直的，太阳是圆的，红色不要涂到外面……唉呀，你怎么这么笨啊？”强强生气地把笔扔到桌上，不画了。

强强的心理分析：

“妈妈太罗嗦了，简直受不了。我也想画直线，可就是画不好嘛！”是的，强强已经努力地画了，但由于小肌肉发育还不完全，手指不够灵活，理论上不可能达到妈妈的要求。如果家长无视这一点，一味批评孩子画得不好，就会使他失去信心，甚至产生抵触情绪。

给妈妈支招：YJs21.Com

妈妈必须停止对孩子的过分挑剔。

儿童运动能力的发育过程是按“从头到脚”、“从中枢到末端”的顺序进行的，这是身体发育的规律。所谓从头到脚的顺序，就是指从头、颈、肩、胳膊、背、腰、腿到脚。从中枢到末端是指从靠近中心的上臂、胳膊肘、手掌到指尖。因此，在要求孩子灵巧地运用手指之前，必须先让他做好使用胳膊、手腕和手掌的运动，切莫操之过急。遇到这种情况，家长应对孩子的每一幅“画作”给予热情鼓励和适当引导，激发他“创作”的想像力。

渐渐地，强强越画越好了。可是，这段时间，他一直在画牵牛花，只要妈妈让他画画，他就画牵牛花。妈妈实在忍不住了：“你就不能随便画点别的什么吗？”随便，怎么随便呢？画什么才叫随便画呢？强强觉得妈妈说起来好像很轻松的样子，于是更加为自己没有想法而羞愧。时间长了，他感到有些讨厌画画了。

强强的心理分析：

为何孩子画画怎么也跳不出旧框框呢？只要观察一下他的生活就会明白：单调，没有变化，缺乏快乐，哪怕再有画画的技巧、愿望和热情，也难为无米之炊。而这时大人再来几句“随便画点什么”这类空泛的建议，只会让孩子更加困惑。一般来说，当孩子亲身经历了某些有趣的、令其兴奋的事后，会产生把它画出来的激情。挖空心思地琢磨该画什么时，反而什么也画不出来。特别是孩子受到催促时，画画的情绪更是会消失殆尽。

给妈妈支招：

在这种情况下，仅仅指导绘画方法、技巧是无效的。当务之急是改变孩子生活缺乏变化、过于单调的状况，设法使其生活丰富多彩，同时启发孩子细心观察和体验。比如不催孩子画画，而是与他一起回忆经过的事。例如：“昨天晚上的灯会多有意思呀。”于是，当时的愉快感受会重新掠过他心头，画画的欲望马上就出现。当然，如果“画题”不是由母亲提供建议，而是通过与孩子进行愉快地对话时产生的，效果就更好。

有时强烈感到心神不安的孩子也会反复画固定的画儿，以求内心的安宁。遇到这种情况则需要家长认真观察，了解令孩子不安的真正原因，采取措施，使其情绪安定下来。

这天，强强画了一所又黑又小的房子，画好后，他突然用一片红颜色把画涂得乱七八糟的。妈妈问他为什么这么做，他却不肯说。

强强的心理分析：

了解情况之后发现，幼儿园里有小朋友欺负强强，为了发泄胸中郁愤，强强就把那小朋友的家画得又黑又小。这样还不“解气”，强强潜意识当中还想把这房子烧掉，于是又突然发生了“火灾”。画虽然毁了，强强心理上却非常痛快，心中的郁闷都消散得无影无踪了。

给妈妈支招：

强强正是通过这种画法，自由地表达了自己的情绪。这样，他内心的消极情绪就得到了宣泄。所以不用太心疼那幅画，倒是应该在孩子画画的背后找找原因，看到底是哪种因素引起了孩子的这种心理反应和情绪波动，并妥善地予以解决，以免影响孩子健全人格的建立和发展。

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与孩子共作画　

整理了幼儿园教师心得体会《与孩子共作画》，希望对幼儿教育有所帮助，仅供参考。

与孩子共作画是一件很美好的事。

孩子们很喜欢在一张空白的纸上涂涂画画，他们可以自由发挥想象，根据自己的意愿画下一幅幅自己满意的画。当他们可以自由作画时，他们会表现得无比专注，也会表现得出奇的安静，在这种氛围中与他们共作画让我感到无比轻松愉悦，也使我感到很欣慰。每个小小的灵魂都在自己的世界里自由翱翔，用自己手中的笔把自己纯真的灵魂表现得淋漓尽致，这是多么弥足珍贵而又多么美好的一刻。

在另一种氛围中与孩子共作画也是相当有趣的。

我较喜欢从实际生活当中找出某些物品或某些情景，让孩子根据自己的所见所闻所感把它们画下来。一般选择的物品都是孩子们经常接触的日常用品，像鞋子、水壶等等，孩子们会很兴奋地进行讨论，因为是孩子们熟悉的物品，所以他们对此有千言万语，作画过程都是全身活动的。比如，画鞋子。他们会互相讨论各种各样的鞋子，也会马上去观察自己或者其他小朋友的鞋子，然后就又开始议论纷纷，虽然作画过程都充斥着议论声，但孩子们都会把自己所讨论的结果用画表现出来。我就呆在这种热闹非凡的氛围中与孩子们一起作画，有些孩子还会对我的画进行讨论，他们会很真诚地说出他们对我的建议，也会直截了当地指出我作画中的一些缺点，这不仅让我感到他们对我作画的欣赏时的那份认真，也让我体会到与孩子作画时的那份快乐与自由。

与孩子共作画，总会有所收获，不仅快乐自由，还能及时地发现自己作画中存在的不足，也因为看到孩子们对作画的那份专注与认真，那份满腔热情，让我感到更加喜悦。

对孩子的期望和鼓励的话收藏

生活没有一劳永逸，要想不被抛弃，必须自己争气，一句鼓励的名言能够让人从迷惑中恍然大悟。栏目小编为您提供的是关于《对孩子的期望和鼓励的话》的必知知识，希望你能从中找到有用的句子内容！

对孩子的期望和鼓励的话【篇1】

1、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！

2、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

3、你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步。

4、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

5、知道自我目的地的人，才是旅行得最远的人。

6、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

7、“我发现你比以前细心多了。”

8、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

9、努力活成自我想要的样貌，愿你能穿运动鞋撸铁汗如雨下，也能穿高跟鞋潇洒貌美如花，不负青春不负自我！

10、韶华不为少年留。当我们富有时，往往不知如何利用，而任意挥霍，真正需求时，却已所余无几了。

11、不爱理你的人就别去打扰了，赔了笑脸还丢了尊严；不适宜的鞋就别去硬塞了，磨了自我的脚还落下血泡。

12、人生就要活得漂亮，走得铿锵。自我不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。不谈以前的艰难，只论此刻的坚持。人生就像舞台，不到谢幕，永远不要认输！

13、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。

14、明明是自我一向在消极厌世。却要求身边的人进取向上。多么可笑！

15、遇到事，先处理情绪，后处理事情，情绪处理不好，事情会更糟。

16、豪情满怀，义薄云天志；同窗载载，探索比聪智；人生漫漫，拼搏有几时?珍惜所有，莫待转眼逝。

17、姑娘们！我们要来点进取向上慷慨激昂的，今日我们是学校的好学生，明天我们就是社会的好栋梁！为青春永垂不朽干杯！《致我们终将逝去的青春》

18、说话是没有硝烟的。战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。

19、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

20、世上无难事，只怕有心人。——毛泽东

21、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

对孩子的期望和鼓励的话【篇2】

22、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

23、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。

24、学而不思则罔，思而不学则殆。

25、孩子，每一个快乐的假期，你都在成长，在进步。前面的路还长，你却让希望承载在我的翅膀，愿意带你去飞翔。

26、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

27、努力到无能为力，拼搏到感动自己。

28、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

29、人类生活真正的刺激剂是未来的快乐、

30、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗。

31、勤奋学习，顽强拼搏。

32、学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。

33、穿过风尘仆仆的年岁后，我愿我们依然能看到彼此的进取向上，我很脆弱你很单薄，但拉起手，我们会很勇敢。

34、你的思想吸引你想要的东西，你是进取向上的思想，你的磁场就是进取向上的，你的思想是消极负面的，你的磁场就是消极负面的，同时吸引消极负面的人和事，所以要加深你的正能量场，就要有进取正面的思想。

35、读书患不多，思义患不明。

36、你一定是个人生的强者———鼓励孩子勇敢地面对困难。

37、士欲宣其义，必先读其书。王符

38、在通往知识的`顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！

39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

40、无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。

41、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就只能是一潭死水。

42、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

掌握秘诀让孩子喜欢和你说话

和孩子说话是一种艺术。让孩子喜欢和你说话，需要独特的方法和技巧：

第一个秘诀

把自己也变成孩子，走进他的世界，和他融成一片。因此，父母是否拥有一颗赤子之心，非常重要。

第二个秘诀

和孩子密切相处，从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好、内在需要。

第三个秘诀

注意孩子的反应与态度。在和孩子说话时，仔细地把孩子的话听完，了解他们的想法及立场。

第四个秘诀

体会孩子感受。当孩子在外面受了委屈，与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天。假如这个时候孩子向父母哭诉，父母却只是一味地告诉他“没关系，坚强一点”“这没什么好难过的”“你真没用，还敢哭”，会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。若父母能以同情和理解的态度对待孩子，适时安抚他、给予些亲情慰藉，相信会有截然不同的效果。

第五个秘诀

了解孩子发展有度。不要尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要求，让孩子觉得辛苦，压力大。

第六个秘诀

认真回答孩子的问话。孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问：“妈妈，你要不要去买菜？”这个问题的真正意义其实是：“妈妈，我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的，就可以说；“要啊！你要不要一起去？”孩子听了必定会很高兴。

此外，对于孩子所提的知识性问题，父母也要慎重回答，或带着孩子一起寻找答案。这样，孩子以后不论碰到什么问题，都会主动向父母询问。

第七个秘诀

避免用“我命令你……”，“我警告你……”，“你最好赶快……”，“你真傻”，“你太让我失望了”等带有指挥、命令、警告、责备、拒绝等负面意义的语气说话。

第八个秘诀

经常变换新鲜的话题，引起孩子的兴趣。例如：“你猜猜看今天我发生的什么事？”“如果有一天，太空人真的来到地球……”等话题，相信会比“今天过得好不好？”“快乐不快乐？”更吸引孩子。

第九个秘诀

充实孩子的生活经验。亲子对话的题材，往往来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上汽车的颜色、造型、品牌，街上行人的穿着打扮，说话内容、百货橱窗……都可以成为谈话的素材。善用你的巧思去开发吧！