词:郭子 曲:陈家丽
唱:张学友
有爱就有恨
或多或少
有幸福就有烦恼
除非你都不要
跟你的温柔比较
一切变得不重要
没有你 分分秒秒
都是煎熬
有爱就有恨
或多或少
想一次白头到老
说再见太潦草
看你头也不回地走掉
心里像火烧
分分秒秒 没有你
管他艳阳高照
忘记你我做不到
不去天涯海角
在我身边就好
要是承诺不可靠
是什么让我们拥抱
忘记你我做不到
不去天涯海角
在我身边就好
如果爱是痛苦的泥沼
让我们一起逃
《没有你我怎么办》是谁唱的?以及歌词是《没有我你怎么办》,何润东唱的.,《小李飞刀》片尾曲,很好听的一首歌!
歌手:何润东 专辑:好想对你说
直到整条街上剩我和路灯
衬衫上你的泪已变冷
我不懂我不能
相信爱结束了
恍恍惚惚坐着想起那些快乐
刚刚的分手不像是真的
我不懂能不能
证明你爱过呢
路人别再看我
不是疯了只是心好疼
我想我还不能走开
也许等等你就回来
没有我你怎么办
你的泪水谁为你擦乾
谁帮你打伞安慰你心烦
失眠的夜你最怕孤单
没有我你怎么办
你的心事还有谁明白
为什么放手为什么离开
不是说好吗要一辈子相爱
男:那一日,桃花嫣然,佳人倾城,她的笑醉了烟花,乱了心阀。
女:那一日,擦肩而过,一个问候暖了心门。
男:那一天,遇见了一个美若天仙的女子,一个笑容乱了一生。我想,我失了心。
女:那一天,遇见了一个才华横溢的美男子。心,一不注意被带走一半。
生死契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
男:我明白,她欲言又止,所以我等待,但她始终未开口。"
女:不说,是不敢,如果我带给他的,将是伤痛和遗憾,我又怎样忍心亲口对他残忍?
男:你的眼中我读懂了忧郁,你不说我不问,但我相信你会明了。心,总在一起的。
女:你说你会陪着我;你说你会守护我,一如你守护这阁楼;你说。
女:你给的承诺太美,我向往不已。
男:你的爱太过残忍,花未落已转身,但我却没办法恨你,记得,别转身的太快,等我。
男:曲终人散,还没来得及聆听,却忘了花开必然花落。欢喜之后必然伤悲。
女:今生的我们,不断错过,情深缘浅,若有轮回,三生石上,定与君不离不弃。
男:那个地方,只剩一座空城。
女:那个地方,只等待一个答案。
男:转眼,又是一年过去了。每一年的这天,我都会到那个地方,等一个人。我知道她来过,所以每一年我都会回来,我让她知道我在等她。
一夕梦乡,我怕这一夕惊醒,或者是我甘愿沉迷。
男:那日,我等了一夜,我知道就算她来了,也不能改变什么,但是我还是等了她一夜。
女:有些东西错过了就是错过了,不是错了是过了
男:那日,我回到阁楼,那一刻,我突然明白了,失去的终究追不回,唯一能做的,只有珍惜自己手上的,即便。我的手上一无所有。
忆
女:你是第一个这么叫我。
男:我希望是最后一个。
女:你说永远有多远?
男:你不再爱我的那天。
女:你好傻。
男:你比我更傻。
女:对不起,我走了,你保重。
男:去哪?我陪你。
......
女:你怎么来了
男:因为你在
女:有些东西回不去了
男:我不会抛下你一人
女:你的爱太泛滥
男:我的心住着你
女:既然你我守不住无奈的今生,那就相约平凡的人世吧。
人生若只如初见,何事西风悲画扇
男:明知不可,偏又不信。也许未曾遇见,就不会有今天的结局。我会永远守护你
男:其实,看似坚强的你,脆弱有谁知?
女:爱上你始料未及,爱你用尽我所有力气。你总留给我伤口,心,痛了又痛。除了放下,我还能做什么?
男:若没有那么多的误会,结局会不会不一样。
女:我们爱过,只是时间过了。
男:你总是淡漠,冰冷一张脸。缘来认识你,爱上你。也曾任性的想要跟你白首不离。结局,只是更多的误会。
女:原以为的冷漠你会懂,放下你才会找到真正的快乐。
男:只想跟你厮守一辈子,就算是自私,就算是背叛,何畏?爱你的心如此坚定,为何给我的只有无奈?
女:平行线无论你怎么走都不会相交
男:原以为这个世界所有的无奈都是相对,但是到头来我却发现我错了,并非所有的无奈都是不得以,都是相对,只是我在选择的时候忘记了为你留下了开始!
女:如果,没有从来没有对你说出口,你还会知道吗?就是太傻,不说,也许你会淡忘我,想你好好过下去。
今晚夜色很美,只有在分开的一刹那,才懂得离别的萧瑟。
男:对不起!我守住一个承诺,也失去一个承诺。
你的眼泪那么美,不舍!别哭,
我会一直看着你,就算去了另一个世界,眼里也只有你的身影。
结束今生难堪的对立,来世才有幸福的未来。
时间如流水,我们又迎来了新的学期。新的学年,新的起点,新的复出,新的收获。新学期当然少不了新的黑板报,小编整理了以下黑板报文章以供诸位参考。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新希望产生。”新学期就是新企盼、新希望,新征程,新收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好明天,让我们再一次踏上征途!新学期又到了,在这关键时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯最后一段时间,我不会放过从我身边中每一份时间,挣取把握好身边每分每秒。
新学期到了,那么大家一定会有新打算,我打算又是什么呢?其实,我打算和别人一样,就是要在新学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。
在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关资料,并认真作批注。课文中不懂词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,我还会在课余时间阅读大量书籍,开阔我知识面。同时,也会做一些语文常识方面习题。这样才能更好“查漏补缺”。
在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己计算正确率和速度。考试前会很好复习,绝不做“临时抱佛脚”之类事情。当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。
在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。必要时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我英语阅读能力。或者写一些小文章,来提高我习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己英语口语。
在这学期里,要加强自己不擅长科目,在语文上,除了把课文中内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。数学,不能只明白课本上习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面水平。从良好基础上向着更高目标出发。
朋友,我们一起向崭新的学期奋斗吧!
光阴似箭,日月如梭,在这两个月没有作业的暑假中,我欢乐地度过了每一天,但是美好的总是很短暂,又到了即将开学之时,感觉有些紧张!
开学前一天,我躺在床上遐想:明天报名,马上就要开学了!我从小学来到了初中,不知道初中生活将会怎么样?会带给我怎么样的惊喜呢?我决定写一张计划表:
1在这初一新学期里加倍努力学习
2在初一新学期里学会独立(因为我是寄宿生)
3在初一新学期里能交到更多新朋友!
4在初一新学期里让老师更加喜欢自己。
5在初一新学期里变得更加大胆(积极举手,积极参加班级活动…)
6尽量改掉自己的坏毛病
7………
想着想着心里就有一种激动万分的感觉呀!但是我发现初中的科目会比小学的科目多很多呀!初一有语文、数学、英语、生物、地理、历史。足足比小学多了三科呀!到了初三科目还会增多,背诵数量也会增多的!光是书本就可以堆成小山了!现在的学生不好当呀!今天“唰”的一下就过去了。到了报名那天,我来到了淮阳中学,参观了这宽阔而美丽的学校,看到了20~30cm的书本,我已经惊呆了!也许这个中学带来的不止是惊喜,还有惊吓呢!
开学前的那些日子带给了我紧张、激动、惊吓……不知道开学后会发生什么呢?
新学期新气象,假期的欢声笑语已经在我们的背后,新的学期的学习与奋斗在我们的眼前。在知识殿堂里面的角逐,我们需要更加有效学习方法:
1.制定合理学习计划
帮助学生设定一个目标,并与他一起制定一个学习计划。督促学生执行学习计划。在计划执行过程中,及时发现学生进步,给予表扬。在学生遇到困难时,鼓励他战胜困难,必要时给予适当帮助。
2.必要课前预习
基本要求:认真阅读教材,了解教材内容,思考内容重点,发现学习难点,做好听讲准备。在学生认真阅读材料过程中,有不认识字或不懂词语,必须查工具书争取自己学会。不明白内容用铅笔划出来,准备课堂上听老师讲解。
3.听好40分钟课
要告诉学生明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题解答步骤、方法。学生不认真听讲,一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因,家长应针对其原因去解决。鼓励学生上课积极参与互动,老师评价其他同学回答时,自己评价自己做得如何,肯定自己优点,找到不足,进行自我激励。
4.提高作业质量
做作业要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不宜直接告诉学生哪儿错了,而应让学生自己复查。
5.及时纠正错题
给学生一个专用本子,学生每次作业或考试出现错误,就让学生在专用本子上将题目抄下,按正确方法重做一遍后,分析错误原因。
6.做好读书笔记和摘要
包括以下内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
7.学会使用工具书
对于小学和初中生来说,最主要是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当义项解释词语能力。要具备这样能力,就必须要求学生勤查字典,并进而养成习惯。
8.培养思维能力
重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法培养,使学生思维能够灵活运转。
导读:拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式。研究显示,婴儿期缺乏拥抱,孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;就算渐渐长大学习独立后,他们仍然需要这种身体的“支持”。
在和女儿的关系中,我觉得做得最好的一点是学会了拥抱。而且我越来越发现,这种身体的接触不仅温暖、美好,而且非常神奇,有一种不可取代的魔力。
拥抱孩子是一种良好的亲子沟通方式。研究显示,婴儿期缺乏拥抱,孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;就算渐渐长大学习独立后,他们仍然需要这种身体的“支持”。拥抱孩子是告诉他们,不管什么时候,不管你犯了多大的错误,父母对你的爱都不会变。因此,我建议年轻的父母——每天起码拥抱孩子三次。
先说早晨第一次拥抱。
在不少家庭中,孩子的一天始于父母的唠叨指责之中:“你怎么搞的,这么慢吞吞的。”
“你怎么只吃这么一点?”“你到底是缺了哪条筋,丢三落四的。”……这些情绪化十足的负面言语,只会让孩子不舒服,从而影响他一天的情绪。其实,即使孩子做错了事,或是任性、发脾气,也不妨先给他一个拥抱,让孩子在你的拥抱中稳定下来,然后再说一些你想说的话,“刚才你的书还在沙发上,装上了吗?”“我们一起抓紧时间,这样就不会迟到了。”……这时哪怕你在唠叨,孩子也乐意接受。美好而快乐的一天便由此开始。
再谈傍晚第二次拥抱。
傍晚回家了。见到孩子,很多父母会边干家务边机械地问:“今天在幼儿园(学校)过得好不好?”孩子的回答也一样的干脆:“好!”他实际上是拒绝了你的询问,因为他觉得你并不重视他。
所以,无论你手头有多忙,请放下手里的一大沓报纸或水淋淋的青菜或正在移动的鼠标,给孩子一个热烈的拥抱,这会让孩子有“回家”的感觉,他会觉得你的注意力全部放在他的身上,从而乐意和你分享他的快乐与烦恼。
“你看起来很高兴,有什么好消息告诉我?”这是我拥抱女儿后常说的一句话。当然也有这样的句子:“宝贝,你好像不太高兴,有什么事情能告诉妈妈吗?”诸如此类的开头,会让孩子觉得你了解他,或想了解他,而孩子所希望要的只是被了解。一个拥抱、一句关心的话语,是对他倾吐实情的最好鼓励。
第三次拥抱,可以在孩子睡觉前完成。
不少父母忙于事业家务,恨不得早点把孩子哄上床。但其实,孩子会从你敷衍的态度中看出你的不耐烦,然后又用同样的不耐烦来对付你。事实上,做父母的哪怕日理万机,只需要在孩子临睡之前在他床边坐上一会儿,给他讲上两个故事或几句亲热的话,末了再给孩子一个轻轻的拥抱,孩子就很容易带着你的关爱进入甜美的梦乡。
拥抱是一种力量,它是父母借着身体的接触来告诉孩子,我们永远爱你。这种爱将变成孩子生命中的一个重要的部分。
相关文章
最新文章