实现生命的价值和意义学生励志演讲稿 (3篇)

珍爱生命演讲稿 爱护生命演讲稿 03-28

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。生命是短暂的,因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,与其期盼长寿,倒不如学会珍惜。亲爱的朋友,及时当勉励,岁月不待人。有哪些珍惜生命主题的演讲稿可以作为参照呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的实现生命的价值和意义学生励志演讲稿,相信能对大家有所帮助。

实现生命的价值和意义学生励志演讲稿(篇一)

各位领导、来宾、老师和同学们:

你们好!我是一名来x年级x班的学生,名叫xxx。今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

像张海迪,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。

面对这些身虽残心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康,不珍惜生命呢?

生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的`呵护和珍爱。

不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。

谢谢大家!

实现生命的价值和意义学生励志演讲稿(篇二)

亲爱的老师、同学们:

这几天听说,一个熟悉的年青人自杀身亡,我不知道他在生活中受了怎样的挫折,也许他难负重压,也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望,但他却毫不考虑父母养育他所费的心血,在年青力壮,为父母分忧的年龄选择自杀。

在我为他如花生命过早凋谢而感叹时,却不禁要问?他是怎么了?为什么这样决绝?有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢?有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢?

热爱生命,珍爱自己,这句话在听说了这个年青人自杀的事件后,显得尤为重要。一个人只有爱自己了,才会爱一切,一个不珍惜生命的人,怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己,他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹,就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛,因而要爱父母,孝敬父母,体贴父母;如果爱自己,他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血,因而要爱老师,尊敬老师;如果爱自己,他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊,因而要爱朋友,用心珍重友情;如果爱自己,他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠,因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵,才能调动起他们的自主性,从而把爱变成自觉行动。所以,我认为孝敬父母,尊敬老师,关心集体,热爱国家,都要从热爱生命,珍爱自己开始。

实现生命的价值和意义学生励志演讲稿(篇三)

生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命、远离危险。

生命是可贵的,同时生命也是脆弱的`,像一棵弱不禁风的小草,一不小心就会连根拔起,环境污染、地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的安全,一切才有意义。

安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾或危及生命。比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。校外不安全因素更是处处存在。据教育部等单位的调查显示,目前全国每年有1。6万名小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

看着这些触目惊心的数据,令我为之心痛,假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们掌握了许多安全知识,学会自我保护,以上的一切事情都不会发生。

安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。只要时刻想着安全,心里装着安全,行动注意安全,我们就能拥有安全,就能远离危险,就能健康成长。

同学们,生命对于我们只有一次,让我们撑起安全之舟,扬起生命之帆,远离危险,为了迎接更精彩的生命而起航吧。

现在的社会生活质量提高了,科技发达了。街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍,怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧?

朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

为了自己,也为了家人:珍爱生命,远离危险。

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发现生命的意义演讲稿集锦


人们要是能趁着高潮一往直前,一定可以功成名就。为了在台上很好地表达自己,我们首先就要对自己的发言进行撰写,有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象,想要写好一篇演讲稿需要注意哪些呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的“发现生命的意义演讲稿”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

发现生命的意义演讲稿【篇一】

尊敬老师,亲爱的同学们:

生命,一个看似平凡、简单的词,可她却包含着多种深刻的意义。

生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡杨树。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠里,它凭着对生命的渴望,在如此恶劣的环境下生长,不屈向上。

晚上,我在灯下画素描。一只飞蛾在我眼前晃来晃去,骚扰着我。趁它停下来的时候,我一伸手捉着了它。它似乎知道我不会放它,可它还是极力鼓动双翅,我感到一种生命的力量在我手中跃动。那样强烈那样鲜明!我禁不住放了它。

二年级的时候,我要跟爸爸去广州一趟。临走前一个星期,正是春天。我看见到处是草地,没有小花。我对爸爸说:“这时候的草地真没劲,连花儿都没有。”爸爸笑笑蹲下来拨开青草,太神奇了,星星点点娇嫩欲滴的小花蕾躺在绿色的棉被中。它在悄悄地蓄积着能量,等来一阵春雨把笑脸绽开。

生命就是这样的在精彩中闪烁着,哪怕她只是一只飞蛾、一朵小花……

发现生命的意义演讲稿【篇二】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

秋风又吹过了几天,那些树早已换上了金黄色的盛装,像去参加宴会的妙龄女子,金黄的落叶已洒满了大地,淡黄淡绿的铺着。

我漫步在田间小路上,秋风徐徐的吹着,女子的手那样温柔,不知风抚弄树上的叶子,还是叶子在与风儿赛跑。

忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘,那一瞬间我看到了,看见了那不服输,不屈服的落叶。他诠释了什么叫:有些人死了,但他还活着。可是他的命运,它的一生就是从开花到落叶,从落叶到肥料。

不,不是的,虽然流水侵蚀了它的身体,但它的茎还在,虽然有机物分解了它的各种组织,但它的意志还在,它应当跟随着小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且会做的很好。准会甘愿自我的一生就这样平凡地过去呢即使一片沉浮于水面的落叶也有它自我的梦想。是它让我懂得了,生命若没有挣扎,承载你的,将会是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但绝不会是那无边无际的蓝天大海。

即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难:坚硬的岩石的阻挡,流水的侵蚀,但它不会放弃,它会带着它最初的那颗初心,与它的那份毅力告诉人们它不会就这样平淡的过一生,它要奋斗,它要飘去大海。

在这个世界上,一花凋零,荒芜不了整个春天,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,走出困境,你会发现铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,你会一览山下的风景,人是不能够被打败了,你尽能够消灭他,可你就打不败他。生命把握在我们的手里,像春天的风,润暖;像夏天的阳,火热;像秋天的果,丰硕;像冬日的遐想。

感激那秋日的一瞬间,让我看到了落叶的毅力,它的梦想,让我看到了不服输,让我看到了生命的意义。

发现生命的意义演讲稿【篇三】

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!

世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋!

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。

xx某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!

xx省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

发现生命的意义演讲稿【篇四】

你思索过生命的意义是什么吗?看了我的两个故事你一定会找到答案。

那一天晚上,我在灯下看书,但看了不到两分钟,就有一只灰色的飞蛾,在我的头上‘呼啦,呼啦’地飞。刚开始我还可以忍受,可那‘扰民者’飞的却更近,我用手驱赶着它,它飞走了,可是,它一会它更加猖狂了,在我的头上‘翻跟头,打把术。’我实在受不了,拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去,一砍蹦的一声,飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品,可它依然飞的起劲儿,似乎安然无恙。我心理想:“你这个老不死的,我要灭了你!”我用书拍了一下,没拍到!后来,我用手指捉住了“扰民者”,它在我手里扭来扭去,不停的想飞。我想:“蠢东西,竟然打扰我看书,看我怎么收拾你!”,这时,我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体,随既又把它摔在了地上,“啦哧”的一声,它重重的摔在了地上。可伤痕累累的它却没有死,在地上艰难的蠕动着身体。这一刻,我被它顽强的生命力感动了。

一天,我在一片花坛前停了下来,这里全是我讨厌的花,颜色也不好看。我越看越烦,脑子里便冒出了一个损招:“烧了它!”于是,我从商店买来一个打火机,打了最大的火,“呼”的一下,火苗蹿出了足有7厘米高,我想:“成为灰吧,这么难看讨厌的花草!”我往一朵兰色的花上一点,瞬间,花儿便燃烧起来,不一会儿便都成了灰!可一段时间以后,我再次经过花坛的时候不禁惊呆了,我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了!嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动,似乎在对我说:“想要了我的命,没那么容易!”此刻,我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。

读到这儿你一定知道了生命的意义了吧,对,生命意味着顽强!

精选生命的意义演讲稿


形成天才的决定因素应该是勤奋。当我们面临一场演讲时,我们更应该整理好自己的发言并写下来,演讲稿的好坏影响着别人的印象,我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的精选生命的意义演讲稿,欢迎您参考,希望对您有所助益!

精选生命的意义演讲稿【篇一】

每个人都外出旅行,不论是炎炎夏日,还是寒冷冬日,都会有旅行者四处寻梦,品味自然。可是,有多少人知道旅行的意义呢?我们究竟为旅行而旅行,还是为了另外的追求?

太阳每天透过松花江上的薄雾冉冉升起,接着又跃上了珠穆朗玛峰的尖顶,然后又从泰姬陵用光芒染红雪白的大理石。这一切,每天都在发生,而又有谁刻意去欣赏呢?日常生活中,我们就像水上的浮萍,被琐碎的小事,看不见摸不着的压力撞得左右摇晃,仅仅封闭在自己的小世界中,仅仅局限于做那些必须完成的事情,而往往忽略了自己想做的。而这一切,只有在旅行时才会化为乌有。当阳光透出远方的地平线,当悬泉瀑布飞漱于绝山怪柏之间,当夕日欲颓沉鳞竞跃化为欲界之仙都,还有什么比旅行更能让你的心灵回归宁静呢?

旅行的时候我们也体会到超越平常的东西。我们所见到的一切,很多都是生命中难得一见的奇观。与其说是一次视觉的震撼,不如说是一次心灵的体验。当海上搭建的木顶小屋与高楼大厦相比,当巍峨的泰山与矮小的假山相比,当拥有流畅线条的波浪岩与金条银块相比,我们发现自然万物总会超越人工创造,即是超脱平凡,给你截然不同的感染与联想。旅行时,我们仿佛处在一个五彩缤纷的大泡泡之中,无论往哪个方向看,都会有七彩夺目、可爱或鲜丽,温暖或凉爽的色彩,这个泡泡只是在我们回家时消失了,永存在我们的记忆中。

旅行时,乐趣也是无可比拟的。当我在清晨坐飞机去美国,微微明亮的天空又变得黑暗了,还仿佛有星星在朦胧闪烁。一觉醒来,窗外俨然是白天!左边的窗外云朵呈粉红色,太阳为它们镀上金黄的衣裳,湛蓝的天空与之相衬,让人感觉到无比清爽;右边的窗外,云朵还是素雅的雪白,极像蓝天上的溜冰场,令人神往,这是多么的奇妙!我忽然感到,我的飞行不受时间的限制,我仍然停留在今天早上那个美好的时刻,十二小时的时差灰飞烟灭,留给我的是无比的心旷神怡。

我们并不是为了旅行而旅行,而是为了我们的心灵。人生也是一次神奇绝伦的长途旅行。当我们明白了旅行的意义时,人生的真谛也就不言自明了。

精选生命的意义演讲稿【篇二】

各位老师,各位同学,大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期的唯一的呐喊!

精选生命的意义演讲稿【篇三】

你思索过生命的意义是什么吗?看了我的两个故事你一定会找到答案。

那一天晚上,我在灯下看书,但看了不到两分钟,就有一只灰色的飞蛾,在我的头上‘呼啦,呼啦’地飞。刚开始我还可以忍受,可那‘扰民者’飞的却更近,我用手驱赶着它,它飞走了,可是,它一会它更加猖狂了,在我的头上‘翻跟头,打把术。’我实在受不了,拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去,一砍蹦的一声,飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品,可它依然飞的起劲儿,似乎安然无恙。我心理想:“你这个老不死的,我要灭了你!”我用书拍了一下,没拍到!后来,我用手指捉住了“扰民者”,它在我手里扭来扭去,不停的想飞。我想:“蠢东西,竟然打扰我看书,看我怎么收拾你!”,这时,我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体,随既又把它摔在了地上,“啦哧”的一声,它重重的摔在了地上。可伤痕累累的它却没有死,在地上艰难的蠕动着身体。这一刻,我被它顽强的生命力感动了。

一天,我在一片花坛前停了下来,这里全是我讨厌的花,颜色也不好看。我越看越烦,脑子里便冒出了一个损招:“烧了它!”于是,我从商店买来一个打火机,打了最大的火,“呼”的一下,火苗蹿出了足有7厘米高,我想:“成为灰吧,这么难看讨厌的花草!”我往一朵兰色的花上一点,瞬间,花儿便燃烧起来,不一会儿便都成了灰!可一段时间以后,我再次经过花坛的时候不禁惊呆了,我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了!嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动,似乎在对我说:“想要了我的命,没那么容易!”此刻,我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。

读到这儿你一定知道了生命的意义了吧,对,生命意味着顽强!

精选生命的意义演讲稿【篇四】

今天演讲的题目是:命的价值。

生命的价值是什么?人活在世上到底是为了什么?假如你是一滴水,你是否会滋润一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否会照亮一分黑暗?

没错,生命的价值在于奉献。俗话说:“送人玫瑰,手有余香。”帮助别人的人能够得到别人的帮助,我为人人,人人为我。

有些人认为奉献是愚蠢的,骨子里只想不断地索取,要“人人为我”,认为只有“多捞多得”才是生命的价值。这种说法实质上是把生命的价值与金钱画上等号。这样的人生价值观是卑微的、平庸的、可耻的、落后的!

现代诗人艾青曾经说过:“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”人民的好榜样雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”裴多菲也曾说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”人的生命有限,何不在有生之年为国家为人民多做奉献?况且为祖国、为事业、为他人奉献是中华民族的美德。只有奉献的人生才是伟大、幸福、快乐的人生。

人们赞美春蚕,是因为它吃的是桑叶,吐出的是蚕丝,闪耀“春蚕到死丝方尽”的奉献精神;人们赞美蜡烛,是因为它燃烧自己,为人们带来光明,闪耀着“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;人们赞美老牛,是因为它吃的是草,挤出来的是奶,索取甚少,奉献甚多,终生劳作不辍,死而后已;人们热爱太阳,是因为它把无穷的光和热无私奉献给世间万物。人们常以雷锋、焦裕禄、王继光、邱少云为榜样,把他们称为最可爱的人,就是因为他们都有无私奉献的精神,他们在奉献的同时,也享受着奉献创造的充实和快乐。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”没有落叶纷纷,怎有新萌芽。做一个敢于奉献的人吧!从我做起,从现在做起,虽然我们所做的,对祖国对社会来说是那么的渺小,但是我们愿意成为一滴水,滋润一寸土地;愿意成为一缕阳光,照亮一分黑暗。

我们如果想不浪费自己的生命,让生命有价值,那就应该乐于奉献。生命的价值在于奉献。

倾听生命的意义演讲稿大全


人们要是能趁着高潮一往直前,一定可以功成名就。在要进行演讲之前,因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿,演讲稿可以总结出我们表达的中心思想,那么一篇演讲稿要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的倾听生命的意义演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

倾听生命的意义演讲稿(篇一)

一位哲人说过:春天的鲜花固然娇美,但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱,去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”,言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运,我们在这种被动之中,应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。

余秋雨曾经说过一段话:“爬,不为那山顶,只为这已划下的生命。爬,站在永久的顶端,自我的顶端,未曾后退的顶端。爬,只管爬。”从这里看出生命是美丽,是悲壮,而不是庸俗,不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫折,都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土,会觉得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起来嘛。

生命要么如老舍般平静:“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿,那么且抱着“零落成泥碾红尘,只有香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说:“死去何所道,托体同山啊。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的重塑。古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。

我懂得了生命的意义,是短暂和局限之中不断追求的完美,是正视生命的挫折和轮回。

倾听生命的意义演讲稿(篇二)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

鲁迅先生曾说过一句话:“有人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,呈自觉渐渐瘦弱,但也以为快活。”

生命一回,我们不一定要活得轰轰烈烈,但总要掷地有声。面对若大的世界,面对复杂的生活,人生的答案是丰富多彩的,为何不去选择一个更好给自己呢?

同学们,生命的意义是什么?这应该是一个令我们都沉思过的问题。不同的人,不同的时代,不同的场合,人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰,用年轻的生命和热血写下了生得伟大死得光荣;雷锋,出差一千里,好事做了一火车,践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言;张海迪,用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天,又有许多的中国人,用自己的生命向我们展示出舍已为人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出宝贵的生命。白衣天使们并非置亲情于不顾,而是在神圣的使命面前,以正义的准则衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私地奉献。

让我们记住这些闪光的名吧,是他们,用生命和鲜血告诉我们什么是爱心,什么是正义,什么是职责,什么是奉献;是他们,用生命和鲜血点燃了青春,诠释了人生,唤醒了迷惘,昭示了未来。

同学们,泰戈尔是这样解释人生的,“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”是啊,绚烂的花朵,带着朝露,绽放在眼前,那是何等的美丽?何等的迷人?又是何等的撼动人心?“零落成泥碾作尘,只有香如故”,这是梅花独特的魅力;“宁可抱香技头老,不随黄叶舞秋风”,这是菊花高贵的品质;“西风寒露深抹下,任是无人也自香”,这是兰花桀骜的精神。

生命,如果有了爱,有了正义,有了职责,有了奉献,就像这些花朵一样,永远灿烂芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”,生命的意义在干活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个,奉献!我们可以设想一下,不付出,不创造,不追求,这样的青春必定在似水年华中渐渐老去,回首过去,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

同学们,奉献是快乐的。凭着岁月赠干我们的年轻肩膀和满腔热情,让我们全身心投入奉献中吧,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡!

让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的青春中前行,在乌云和太阳并存的天空下展翅翱翔,让我们的生命灿烂如花!

现在,让我们一起喊出青春的口号:我奉献,我快乐!

倾听生命的意义演讲稿(篇三)

今天演讲的题目是:命的价值。

生命的价值是什么?人活在世上到底是为了什么?假如你是一滴水,你是否会滋润一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否会照亮一分黑暗?

没错,生命的价值在于奉献。俗话说:“送人玫瑰,手有余香。”帮助别人的人能够得到别人的帮助,我为人人,人人为我。

有些人认为奉献是愚蠢的,骨子里只想不断地索取,要“人人为我”,认为只有“多捞多得”才是生命的价值。这种说法实质上是把生命的价值与金钱画上等号。这样的人生价值观是卑微的、平庸的、可耻的、落后的!

现代诗人艾青曾经说过:“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”人民的好榜样雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”裴多菲也曾说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”人的生命有限,何不在有生之年为国家为人民多做奉献?况且为祖国、为事业、为他人奉献是中华民族的美德。只有奉献的人生才是伟大、幸福、快乐的人生。

人们赞美春蚕,是因为它吃的是桑叶,吐出的是蚕丝,闪耀“春蚕到死丝方尽”的奉献精神;人们赞美蜡烛,是因为它燃烧自己,为人们带来光明,闪耀着“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;人们赞美老牛,是因为它吃的是草,挤出来的是奶,索取甚少,奉献甚多,终生劳作不辍,死而后已;人们热爱太阳,是因为它把无穷的光和热无私奉献给世间万物。人们常以雷锋、焦裕禄、王继光、邱少云为榜样,把他们称为最可爱的人,就是因为他们都有无私奉献的精神,他们在奉献的同时,也享受着奉献创造的充实和快乐。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”没有落叶纷纷,怎有新萌芽。做一个敢于奉献的人吧!从我做起,从现在做起,虽然我们所做的,对祖国对社会来说是那么的渺小,但是我们愿意成为一滴水,滋润一寸土地;愿意成为一缕阳光,照亮一分黑暗。

我们如果想不浪费自己的生命,让生命有价值,那就应该乐于奉献。生命的价值在于奉献。

倾听生命的意义演讲稿(篇四)

敬爱的老师,亲爱的同学:

在烈日骄阳之下,一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发烫的街道上。他歪歪倒倒地前行着,看起来十分虚弱,好像生命正被一点点抽离他的身体,最终无力支撑,倒在街边。他大口喘着气,汗珠无力地淌着。

这时,一枚刺眼的铜钱掉落在他的面前,他向丢铜钱的人说:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要这枚铜钱,不是吗?它能维持你的生命。”丢铜钱的人说。“不,丢弃了尊严的生命,对我来说毫无意义,我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。虚弱的人依旧坐在地上,等待着生命的结束,他不理解任何人施舍的物品,最终他的生命消逝了。可那不食嗟来之食的品质却影响着人们。

安贝卡曾说过:即使你穷得只剩一件衣服,也要将它洗得干干净净,让自我穿起来有一种尊严。

失去尊严的生命,是苟活的,让人鄙视的。生命要有意义,需要尊严的支撑。

在一台充满爱的呼唤的晚会上,炫目的灯光照在一张朴实的脸上,他就是徐本禹,他手里拿着爱心造型的奖杯,讲述着他“感动中国”的生命历程。他出生在一个穷困的家庭,靠着社会各界人士的资助,走出农村,考上大学。

但就在他考上研究生后,应对完美的前程,他却选择回到贫困的农村,做一名教师,回报给予他无限关爱的社会。在艰苦的环境下,他想过退缩,在贫困的条件下,他也哭过,但孩子们渴求知识的眼神支持着他的选择,他的生命也因他的选择而绽放着爱的光彩。

生命的意义并不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的爱时,懂得也为别人付出你的爱,就会使你的生命充实而有意义。

在美国一家医院的一间病房里,传来许多人的哭泣声。躺在病床上的是年仅13岁的小诗人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在这脆弱的生命中,他珍惜着自我的每一分每一秒,把自我感受到的完美经过他的诗传达给全世界,让人们分享他的欢乐。他在死前也不忘说:“我要把心灵的歌声唱给全世界。”

生命的意义不在于它的长久。能在这有限的生命中,享受欢乐的人生,并给大家也带去欢乐,这样的生命是崇高的,不论是对自我或大家都有着重要意义。

生命的意义要在生活中去领会,每一个生命的降临,都有其意义,若想要这意义更加深远,不仅仅要爱自我,更要爱别人,爱世界,把欢乐和期望带给世界。

珍惜生命的意义演讲稿通用


先相信你自己,然后别人才会相信你。为了在台上更好地表现自己,我们最好是将演讲的稿子提前编写好,演讲时的语言最好简洁易懂,那么一篇演讲稿要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网小编整理的珍惜生命的意义演讲稿,希望对您的工作和生活有所帮助。

珍惜生命的意义演讲稿(篇一)

尊敬的老师、同学们:

你们好,首先,我想先问大家一个问题,三天前你都在做什么?是不是照常捧着书,一脸疲惫的上课,继续玩游戏奋战到底,还是在忙忙碌碌的社团活动中兜兜转转?

你知道x天前,在我们的这片土地上,发生了一件什么事情?xxx5月12日14时28分,四川汶川发生7.8级地震,7.8级地震,对于久居广东地区的我们来说是一个多么陌生的概念。

1976年的唐山大地震也是7.8级,一夜之间,仿佛四百枚广岛原子弹在距地面十六公里处的地壳中猛然爆炸,将整个唐山夷为平地,24万人失亡,16万人受伤,直接经济损失在100亿元以上。这是多么久远的记忆了,而现在历史用9219条生命,50余万间坍塌的房屋告诉我们,这样的悲剧还在上演。这近万条的生命里,有老人、小孩,还有很多如我们一样的在书堆里每日的生活的人。他们鲜活的生命在顷刻间不仅仅是凋谢那么简单,甚至于粉碎,留给我们的土地一片难以言说的血色,难以言说的荒芜。

在自然面前,我们对于人类生命的歌颂,突然间变成了一曲哀歌,生命是一个如此脆弱的东西,是的,也许就在三天前我们安静的坐着的这一刻,在四川汶川的大学生们,就是这样的,被天花板压成粉碎。

毕淑敏说“人生是没有意义的,但是你要为之确定一个意义”。在这场地震中,让我们忽略其他的纷纷扰扰来思考,生命,一如我们一般年轻的鲜活的生命有什么的意义。

80后的我们有着太多的压抑和无奈,在经济迅速膨胀,精神愈越贫瘠的世界里,我们像缺氧的人一样艰难呼吸。

而这场地震,让我们再次审视自己,我们究竟要做的是什么,我们能做的是什么,既然生命可以在顷刻间灰飞烟灭,既然生命是没有意义的,我们的生命究竟为什么而活。

我想,对于这个问题,每个同学在心中都有自己的一个标准,我们无法改变突如其来的灾难,但是我们可以改变自己的内心,改变一种面对现实的方式,用一个崭新的姿态去体会、去给自己的生命定位。

把我们对生活的不满放在一边,把我们对生活的欲求放得低一点点,把我们该做的事情梳理一遍,不要等到灾难来时,开始懊悔,很多很多来不及完成的遗憾。请把我们想象成为这场百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人们当作我们最亲密的亲朋好友,当你再次看见蓝蓝的天空,你的生命在你的掌心中是多么荣幸的一件事情。

一个人只有感怀于别人的生命才能好好的审视自己的生命,我不敢说,我们的社会离不了我们每个小小的生命这样的话,但是我敢说,你的生命是你自己的全部。

关于青春,关于年轻,有太多的诗词歌赋,关于生命,更是有太多太多的哲思妙语,在这里,我仅仅是把自己的所思所想借着这个平台与大家一同分享,并真诚的祝愿我们在座的每一位同学、老师幸福。最后,让我们用热烈的掌声为我们的生命而鼓掌!谢谢大家!

珍惜生命的意义演讲稿(篇二)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

秋风又吹过了几天,那些树早已换上了金黄色的盛装,像去参加宴会的妙龄女子,金黄的落叶已洒满了大地,淡黄淡绿的铺着。

我漫步在田间小路上,秋风徐徐的吹着,女子的手那样温柔,不知风抚弄树上的叶子,还是叶子在与风儿赛跑。

忽然间一抹淡黄的像蝴蝶扑闪般跳入了我的眼帘,那一瞬间我看到了,看见了那不服输,不屈服的落叶。他诠释了什么叫:有些人死了,但他还活着。可是他的命运,它的一生就是从开花到落叶,从落叶到肥料。

不,不是的,虽然流水侵蚀了它的身体,但它的茎还在,虽然有机物分解了它的各种组织,但它的意志还在,它应当跟随着小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,并且会做的很好。准会甘愿自我的一生就这样平凡地过去呢即使一片沉浮于水面的落叶也有它自我的梦想。是它让我懂得了,生命若没有挣扎,承载你的,将会是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但绝不会是那无边无际的蓝天大海。

即使在去大海的过程中可能会遇到许多的困难:坚硬的岩石的阻挡,流水的侵蚀,但它不会放弃,它会带着它最初的那颗初心,与它的那份毅力告诉人们它不会就这样平淡的过一生,它要奋斗,它要飘去大海。

在这个世界上,一花凋零,荒芜不了整个春天,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,走出困境,你会发现铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,你会一览山下的风景,人是不能够被打败了,你尽能够消灭他,可你就打不败他。生命把握在我们的手里,像春天的风,润暖;像夏天的阳,火热;像秋天的果,丰硕;像冬日的遐想。

感激那秋日的一瞬间,让我看到了落叶的毅力,它的梦想,让我看到了不服输,让我看到了生命的意义。

珍惜生命的意义演讲稿(篇三)

尊敬老师,亲爱的同学们:

早上好!

前几天,我们刚刚学习了<<生命 生命>>这一课,文章的篇幅虽然很简短,但是意义却很深远。

生命究竟是什么呢?我玩电脑时,睡觉时,看电影时……都在想:生命是快乐的,是享受的,是很有意思的。但是我在被妈妈或老师批评或打骂时,心里却想:生命是痛苦的,是悲伤的。有时没事儿干的时候,站在阳台望着天空,又想:生命是无聊的,是空空的。

但是生命的意义偶然会比伤心痛苦更伤心痛苦,就是自己正在享受着高兴着,但与此同时也会在另一方有别的孩子正在受苦,还记得学习园地中有一幅图画:在上海火车站的废墟中,一个失去双亲的孩子无助地哭着……我忽然觉得只要拥有生命就是幸福的,你尽力去学习了,生命就是有意义的;你努力去工作了,生命也是有意义的:你为别人着想,给别人带来欢乐,生命更是有意义的……

我问蓝天,蓝天沉默!我问大地,大地不语!我问我自己:生命的意义是啥?

然后再自己回答自己:生命的意义=快乐+享受+痛苦+悲伤+无聊+……=酸甜苦辣

珍惜生命的意义演讲稿(篇四)

各位老师,各位同学,大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期的唯一的呐喊!

2024实现人生价值演讲稿范例十三篇


详尽又深入的"实现人生价值演讲稿"信息,幼儿教师教育网编辑为您推荐了这篇文章。阅读之后,如有所感,请收藏本网页网址以便随时阅读或分享给他人。无论何事,只有努力才会有回报,当我们需要在重大场合上演讲时,演讲稿需要注重演讲的过程和效果。演讲稿的语言必须十分简洁而有力。

实现人生价值演讲稿(篇1)

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,指—个人为确立的“远大志向”,确立的人生。人生,是生活的灯塔,力量的源泉,失去了它,就会迷失前进的方向。了人生的,才选择生活的道路,进而才能够、控制的人生。,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。是应当去做的,是不应当去做的,为而做,为谁而做,所要素那么而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激-情。使自身隐匿的潜能地迸发,为高素质的人生打下坚实的基础。追忆历史,任何年代,任何,社会结构都接近—种金字塔状。的人处在金字塔的底部,—小人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,不了的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往了,身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,也在辛勤劳动,终身奋斗不止,只能扮演无足轻重的次要角色,其原因在于真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让的人生有翻天覆地的。也说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的人相比,差距就在于眼光的,在于人生的。有样的,就有样的人生。或许你觉得现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微道,只要你强烈地渴望攀登的巅峰,将摆在整个社会的宏观世界之中,人生定位,奋斗,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,。人生可分为长远和短期。—个人长远,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但—个人短期的,他将不知道每天要做些,脚步不知道朝方向迈出。将人生的长远划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期,仿佛人生的驿站。所短期都指向同—个方向,为长远做基础,这所有的人所遵循的公式。“千里之行,始于足下”。即使,它也需要—个过程。的人是最有理想、最明智,最有毅力、最坚定。懂得—切的都—蹴而就的,都需要艰苦卓绝的努力,地改进和;的人绝不会只以事情做完为,而会要求地做得,以获取更大的。希望每—个人从现在开始就制定人生,从点滴做起,人生。抛弃那种无聊地重复着平庸的生活,努力去挖掘内在的潜力,激发的闪光点,相信是金子在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到艰难险阻,终究会。新生活就从之日开始。

实现人生价值演讲稿(篇2)

每一朵花都有自己独特的美丽,每一个人都有自己独特的价值。因此每一个人都应该绽放自己。

在这个大千世界,因为每一朵花的存在,世界才变的多姿多彩。因为每一个人的存在,世界才变的丰富多彩,因此,我们需要绽放自己。

绽放自己需要执着。自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。但我没有看过这本书,也未必能看懂。但对于霍金从高度残疾之身能写出如此经典著作的精神,我不仅充满了深深的敬意,而且我认为这种精神源自于他自身的毅力。霍金生活在剑桥,他完全可以像正常人一样生活,但他凭着自己的才华和毅力,为人类做出杰出的贡献。因为他懂得人生的价值,在于绽放自己。

绽放自己更需要坚持到底伟大的音乐家贝多芬,早在中年的时候就两眼失聪,可是他完全没有向命运屈服,而是迎接命运的挑战,克服常人难以想象的困难执着于音乐,坚持创作,挑战人生,勇于超越,终于步入了人生的辉煌。

人生的意义就在于毡房自己。梦想一千二百多年前的落榜生张继续吧,科考失利,他是多么迷茫,但是他执着于科考,只有从迷茫中走出,坚持不懈,最终科考当年顶戴桂冠,纵马游街。面对失败,不放弃,用自己的挑战实现自己的梦想,以不懈的追求让生命闪光。

我们应该开出自己的花,绽放自己的美。这充分需要执着于一点,坚持到底,正是材料中国际数学大师陈省身和画家黄永玉具有的精神。

我们要绽放自己,更需要执着,坚持和毅力;我们要绽放自己,赋予人生价值;我们要绽放自己,让人生活的充实而精彩!

实现人生价值演讲稿(篇3)

首先,增强责任感,顾全大局,是树立个人形象的基本标准。任何单位工作都有它不同的岗位性质,有职务的高低,工作的难易,任务的轻重,岗位的好坏,责任的大小,作为一名技术人员,必须服从组织的安排,听从调谴,决不能拈轻怕重,越是艰苦,越能磨练自己的意志,越能体现自己的能力,就像一盘棋,每个棋子都有它独特的作用。因此,我们必须站在大局的高度,正确对待自己的岗位。

其次,要重视责任,讲究方法,积极履行岗位职责,充分发挥主观能动性。做到在其位谋其政,是我们每位技术人员的基本职责,在工作中,经常会碰到这样的困难和那样的阻力,这就得自己想办法,强化措施去解决和落实,并且认真、扎实、无怨无悔、尽自己的最大努力去完成,从小事做起,从点滴做起,从自我做起,只有把该做的工作做细、做到位,任务完成了,才能体现自己的能力和价值。第三,要在钻井业务上精益求精,做到一行、爱一行、钻一行。

要把理论知识融会到具体的工作实践中去,做到熟练掌握业务知识,吃透上面的精神,摸清下面的情况,才能由外行变内行,才能对工作中存在的问题做到对症下药,不出纰漏;才能有效地做好本职工作;只有这样,我们才能在后商业创新中有独到的见解。

总之,做自己应该做的,做自己能够做的,并力求做的更好,这才是做人的本份。我们有责任把工作做好,为煤炭支付公司贡献自己的力量,把责任作为一种信念。只有在工作里不断地增强工作责任心,激情行动,立即去做,才能成为有价值的人,成为至少在某一方面比别人强的人,成为领导心目中不可或缺的人,成为受群众爱戴的人,只有这样,活着才有意义,工作才有乐趣,也才能体现人生价值。

这就是我的全部演讲。谢谢您。

实现人生价值演讲稿(篇4)

一块价值5元的生铁,做成马蹄铁价值10元,做成一根磁针价值3000元,做成手表发条价值25万元。

人生就像这一块生铁一样,只有经过锤炼,才会有更高的价值。 小树不经历风吹日晒,怎能成为参天大树?细砂不经历艰苦的磨炼,怎能成为夺目的珍珠?金属不经历冶炼和锤打,怎能成为锋利的宝剑?人也如此,只有经历锤炼,才会体现人生的价值。世间万物都有它自己的价值,只要经历锤炼,就会发出耀眼的光芒。 贝多芬二十几岁就双耳失聪,可他并没有放弃,他凭着坚定的信念和执著的精神经受住了命运的磨炼,最终踏上了成功的舞台,成为世人敬仰的英雄人物。他把自己磨炼成了一个有价值的人,而这种“超值”的价值永远不会逝去,会永存,就像一个明亮的光环照亮了他,让他被世人铭记。

台湾著名画家朱德庸从小智力不高,被老师批评是经常的,甚至被迫退学。他却凭着自己上进不服输的心,成为了一个著名的画家。他发现了自己的价值,在经过了命运的磨炼之后,他也体现出了自己的价值。 每个人都有自己的人生价值,但并不是一出生价值就会体现出来,我们都要经过风雨,才能看见彩虹。我们就像春天的树苗一样,只有经过风吹日晒,雨雪风霜,经过磨炼,才能长成参天大树,才能成为栋梁,才能实现我们自己的人生价值。努力发现自己的价值,更好地体现自己的人生价值,才是最重要的。 不要总在角落里自卑,抬起头来,让自己的价值也有所体现,让自己头上的光环不再“隐形”。每个人都好比一块生铁,起初可能并无光泽,可经历磨炼之后都会发光发亮。

青年朋友们,不要总是觉得自己太普通,“天生我材必有用”,给自己一个磨炼的机会,让自己的人生价值得以体现,让自己头上的光环更明更亮,让自己的人生更精彩、更有价值,拿起勇气,接受挑战,证明自己,体现人生的价值。

实现人生价值演讲稿(篇5)

xx年,我满怀着对金融事业的向往与追求走进了xx支行,在这里我将释放青春的能量,点燃事业的梦想。时光飞逝,来xx支行已经一个年头了,在这短短的一年中,我的人生经历了巨大的变化,无论是工作上,学习上,还是思想上都逐渐成熟起来。

在xx支行,我从事着一份最平凡的工作柜员。也许有人会说,普通的柜员何谈事业,不,柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。卓越始于平凡,完美源于认真。我热爱这份工作,把它作为我事业的一个起点。作为一名xx员工,特别是一线员工,我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示xx系统良好服务的文明窗口,所以我每天都以饱满的热情,用心服务,真诚服务,以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。

是的,在xx员工中,柜员是直接面对客户的群体,柜台是展示xx形象的窗口,柜员的日常工作也许是繁忙而单调的,然而面对各类客户,柜员要熟练操作、热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到xx人的真诚,感受到在xx办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的,我为自己的岗位而自豪!为此,我要求自己做到:一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习;二是保持良好的职业操守,遵守国家的法律、法规;三是培养和谐的人际关系,与同事之间和睦相处;四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。

参加工作以来,我立足本职岗位,踏实工作,努力学习业务知识,向有经验的同事请教,只有这样,才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到,作为一名一线的员工,注定要平凡,因为他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口,炸碉堡,留下英雄美名供世人传扬,甚至不能像农民那样冬播夏收,夏种秋收,总有固定的收获。

有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录入,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。在这平凡的岗位上,让我深刻体会到,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能够奉献,奉献我们的热情,奉献我们的真诚,奉献我们的青春。平凡的我们一样能够创造出一片精彩的天空,没有根基哪来高楼,没有平凡哪来伟大!人生的价值只有在平凡的奉献中才能得到升华和完善。

在为客户服务的过程中,我始终坚持想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,为客户提供一定的方便,灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。

完美源于认真。在做好柜面优质服务的基础上,我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为,没有挑剔的客户,只有不完美的服务。在日常工作中,我积极刻苦钻研新知识,新业务,理论结合实践,熟练掌握各项服务技能。我从点滴小事做起,在办理业务时,尽量做到快捷、准确、高效,让客户少等、少跑、少问,给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。

青年时期是人生最宝贵的时光,因为踌躇满志,精力充沛,因为敢闯敢干,活力四射,因为有太多的梦想和希望!但在我看来,青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合,崇高的道德修养,以及坚强的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉献!

实现人生价值演讲稿(篇6)

各位领导,各位同事:

大家好!

在我演讲之前,首先感谢组织部的各位领导能组织这次演讲比赛,谢谢他们对我们新录用公务员的关心和支持。

俗话说:少小离家老大回。在外地求学、工作数年之后,在家乡赶超发展战略的号召之下,我毅然决定回到自己的家乡,以一名公务员的身份实实在在为家乡人民做出自己应有的贡献。光阴似箭,到乡镇工作已有数月,然而这几个月的宝贵经历却使我的思想观、人生观有了很大转变,它使我更加深刻认识到一名基层公务员工作的重要性。在这里,借此机会,我想把这数月以来的工作体会和大家一起分享。

乡镇党政办公室要承载许多纷繁复杂的工作,我认为作为办公室成员之一,要通过以下几个方面,才能顺利承担起党政办公室一员应有的责任和义务。一要履行职能,协调好各方面关系。乡镇是我国最基层的行政机关,直接面对农民群众,工作的难度可想而知;而乡镇政府又是一个五脏俱全的机关,民生对口部门较多,妥善协调好政府和群众、各部门之间的关系,是乡镇党政办公室成员的一项必然使命。要本着以人为本、服务人民的心态去对待群众的问题,尤其对于发生纠纷的,尽量通过调解的方式解决,做到能不上法院的尽量不上,能在乡镇本级解决的尽量解决,通过实际行动切实支持乡镇的维稳控访工作。二要借住平台,做好本职工作。乡镇党政办公室是个大平台,要充分利用该平台做好份内之事。首先是会务工作,开会是乡镇党委、政府及各部门进行文件精神传达等相关工作必不可少的环节,落实会务工作则是党政办公室不可推卸的任务。因此,要抓好会前各项准备工作,尤其要是做好会务组织、通知和文件分发、后勤保障等工作,保障会务的顺利进行。再次是宣传工作,宣传口径要与党中央、上级政府的方针政策保持一致,采取不同人群不同方式的宣传办法,使宣传的方针政策能够深刻地传达到所有人,尤其是在进村入户宣传的过程中,要准确地知悉农民群众对方针政策的态度,用通俗的语言为农民群众讲解,达到大众支持的良好效果。最后是接待工作,乡镇作为基层政权,接受上级部门或领导的检查是一项重要工作,因此作为党政办公室的一员,要认真做好领导交办的工作,保证检查工作的顺畅,要记录好检查过程中上级部门或领导的指示和建议,及时将检查情况向党委汇报。三要以智辅政,当好领导的助手。在乡镇工作,由于事情纷繁复杂,可能有些工作领导没有意识到,或者是布置了但实在抽不出时间、人力、物力等来做,此时应该主动出击,为领导排忧解难。对于一些很重要又很紧急的工作,不管领导有没有意识到,都应该积极地去建言献策,得到领导授权后立刻实施解决;对于布置了、却因为种种原因暂停执行的问题,应该努力找到原因和化解问题的办法,及时向领导汇报,争取使工作能够继续下去。

以上的一些体会是我这几个月来的总结,我想有很多考虑不周的地方,希望各位领导和同事能够谅解。有人说,乡镇工作艰苦,但我想只要不断的努力,认真做好自己的份内之事,一定能实现自己的人生价值,一定能迈向更加辉煌的明天!

实现人生价值演讲稿(篇7)

爱与奉献是彼此的前提。 他们相互支持,相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石,“敬业”是“爱岗”的升华,“敬”由“爱”生,“爱”由“敬”起。

作为一名会计人员,他首先是一位社会公民,必须遵守公民道德规范,同时还必须遵守会计职业道德规范,热爱本职工作。因此,爱岗敬业是会计做好本职工作的基础和条件,业是他们应该具备的基本道德素质。爱岗敬业要求会计人员热爱会计工作,树立良好的职业责任感和荣誉感,忠实地履行自己的职责,刻苦钻研业务,不断提高技能,勇于革新,争做行家里手。

其基本要求如下:

首先,要正确认识会计职业,树立爱岗敬业的精神。会计人员的爱岗敬业精神,自始至终都是以他们对职业的认识程度以及所采取的态度作为行动的指导并体现在实际工作中。如果会计人员对所从事的职业缺乏正确的认识,认为会计不过是“写写算算”、“收收支支”、“琐琐碎碎”的工作,或者认为会计是人人必求的工作,或认为“会计难当,职权难用,成绩难见,违纪难免”,这就必然会自觉不自觉地反映到其职业行为之中,或迟或早地会表现出“懒”、“惰”、“拖”的不良行为,给会计职业及其声誉造成不良影响。

“懒”。主要表现为会计人员对会计工作不主动,对业务学习不积极,认为不学也够用,学了也没有多大用,工作能够应付过去就行了;对会计工作没有感情,认为做一名会计没有多大出息,工作上应付差事,“做一天和尚撞一天钟”,马马虎虎。使会计工作质量大幅度提高,甚至给一些不法分子带来了可乘之机。

“惰”。主要表现为会计人员在工作中处于一种被动状态,对工作和业务知识的学习和更新是“推一步走一步”。惰性强的会计人员在工作中甚至以完成制度规定上的任务为目标,而对应该做而制度上没规定或没人指示的工作不会主动去完成。

这将使会计工作失去主动性,给综合经济管理带来不便。

“拖”。最主要的表现是会计人员拖延应该即时完成的事情,喜欢把一天的事情留到第二天去做,造成做事的拖延。迟到作风是一种官僚主义作风,严重损害会计职业的声誉和会计人员的形象。

只有正确地认识会计本质、会计工作的重要性,树立热爱会计工作,敬重职业的精神,才能克服“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,这是爱岗敬业的最基本要求,也是首要要求。

二是热爱会计工作,尊重会计职业。只要人们根据自己的爱好、兴趣和特长选择一个职业,他们通常都会充满感情,热爱所选择的职业。然而,任何社会、任何时候都难以保证人们对自己选择的职业感到满意。

因此,当从事的职业与自己的兴趣爱好不符时,就要求人们对所从事的职业有正确的态度。做会计,就要热爱会计工作,尊重会计职业。只有树立了“干一行爱一行“的职业思想,才会发现会计职业中的乐趣,才会刻苦钻研会计业务技能,努力学习会计业务知识,才会发现在会计核算、企业理财领域有许多值得人们去研究探索的东西。

第三、安心工作,任劳任怨。安心本职工作,以从事会计工作为“乐”,而不是“这山望着那山高”。只有安心本职工作,才能潜下心来“勤学多思,勤问多练”。

任劳任怨,要求会计人员具有不怕吃苦,不计较人个得失的思想境界,具有“对工作极端负责任”的敬业精神和方便群众、勤奋工作的工作态度。任劳任怨是安心本职工作的具体表现。

第四、严肃认真,一丝不苟。会计是一项认真细致的工作。没有认真的工作态度和细致的工作作风,就可能出现偏差。对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法不合理的业务开支,要严肃认真地对待,把好关,守好口。

在审核凭证时坚持“八审八看”,即:审核经济业务内容,看是否符合财务制度、法律法规和费用开支标准;审“抬头”,看是否与本单位名称(报账人姓名)相符;审“填制日期”,看是否与报账日期相近;审“用途”,看是否与“发票”或“收据”相关联;审“财务签章”,看是否与原始凭证企业或单位名称相符;审“金额”,看计算是否正确、完整;审“大、小写”,看大、小写是否一致;审“脸面”,看有无涂改、刮擦、纸贴现象等等。严肃认真准确,手续清楚完备,而且绝不能有“都是熟人不会错”的麻痹思想和“马马虎虎”的工作作风。

第五,忠于职守,尽职尽责。忠于职守表现为忠实于服务主体、忠实于社会公众、忠实于国家。

单位会计人员要忠实于所服务的主体,不仅要客观真实地记录反映服务主体的经济活动状况,负责其财产安全,还应负责其资金的有效运作,积极参与经营和决策。

要忠实于社会公众,正确真实地对外提供有关服务主体的会计信息,以便让投资者、债权人及其他社会公众获取客观真实的财务信息,进行正确判断和经济决策。注册会计师不仅要忠实于服务主体,而且更要忠实于社会公众,对被审计单位的财务状况和经营成果做出客观、公允的审计报告,不仅要对委托人负责,更应对广大的信息使用者负责,其所出具的审计报告应成为债权人、投资者和社会公众做出决策的有用依据。

(3) 第三,诚信是人生的基本原则。人无信不立,古语云:为官者诚信,则国泰民安;为民者诚信,则和谐发展;为商者诚信,则商机无限;为友者诚信,则高朋满座。

我们作为新入职的公务员,要从小事做起,不撒谎,不欺骗,不夸大,脚踏实地,一步一步践行社会主义核心价值观。

(4) 第四,友善是公民的基本道德品质。就像春天的风雨。它渗透到人们的心中,使弱者感受到力量,使悲伤者感受到兴奋,使有缺点的人自觉地向往进步。谦逊和友好赢得人们的心。在生活中,我们应该善待我们的亲戚、爱人和朋友;在工作中,要善待领导、善待同事、善待群众。同事,我们应该善待自然和社会。

总之,作为一名新公务员,无论处于什么样的岗位,都要不断学习、思考、总结。用自己的言行,带头去践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。在平凡的岗位上,放开朝气蓬勃的青春和梦想,努力实现自己的人生价值,努力做人民满意的好公务员。

平凡中实现人生价值,从自我做起,从点滴做起,把社会主义核心价值体系内化于心、外化于行,熔铸在灵魂中,落实在行动上。

实现人生价值演讲稿(篇8)

各位领导,各位同事:

大家好!

在演讲之前,首先,我要感谢组织部领导组织这次演讲比赛,感谢他们对我们新录用公务员的关心和支持。

俗话说:少小离家老大回。在外地求学、工作数年之后,在家乡赶超发展战略的号召之下,我毅然决定回到自己的家乡xx,以一名公务员的身份实实在在为家乡人民做出自己应有的贡献。

光阴似箭,到乡镇工作已有数月,然而这几个月的宝贵经历却使我的思想观、人生观有了很大转变,它使我更加深刻认识到一名基层公务员工作的重要性。在这里,借此机会,我想把这数月以来的工作体会和大家一起分享。

乡镇党政办公室要承载许多纷繁复杂的工作,我认为作为办公室成员之一,要通过以下几个方面,才能顺利承担起党政办公室一员应有的责任和义务。一是履行职能,协调各方面关系。乡镇是我国最基本的行政机关。直接面对农民,工作难度可想而知;而乡镇**又是一个五脏俱全的机关,民生对口部门较多,妥善协调好**和群众、各部门之间的关系,是乡镇党政办公室成员的一项必然使命。

要本着以人为本、服务人民的心态去对待群众的问题,尤其对于发生纠纷的,尽量通过调解的方式解决,做到能不上法院的尽量不上,能在乡镇本级解决的尽量解决,通过实际行动切实支持乡镇的维稳控访工作。二要借住平台,做好本职工作。乡镇党政办公室是一个大平台,要充分利用这个平台做好工作。

首先是会务工作,开会是乡镇党委、**及各部门进行文件精神传达等相关工作必不可少的环节,落实会务工作则是党政办公室不可推卸的任务。因此,要抓好会前各项准备工作,尤其要是做好会务组织、通知和文件分发、后勤保障等工作,保障会务的顺利进行。再次是宣传工作,宣传口径要与党**、上级**的方针政策保持一致,采取不同人群不同方式的宣传办法,使宣传的方针政策能够深刻地传达到所有人,尤其是在进村入户宣传的过程中,要准确地知悉农民群众对方针政策的态度,用通俗的语言为农民群众讲解,达到大众支持的良好效果。

最后是接待工作,乡镇作为基层政权,接受上级部门或领导的检查是一项重要工作,因此作为党政办公室的一员,要认真做好领导交办的工作,保证检查工作的顺畅,要记录好检查过程中上级部门或领导的指示和建议,及时将检查情况向党委汇报。三是智慧助政,做领导助手。在乡镇工作,由于事情纷繁复杂,可能有些工作领导没有意识到,或者是布置了但实在抽不出时间、人力、物力等来做,此时应该主动出击,为领导排忧解难。

对于一些很重要又很紧急的工作,不管领导有没有意识到,都应该积极地去建言献策,得到领导授权后立刻实施解决;对于布置了、却因为种种原因暂停执行的问题,应该努力找到原因和化解问题的办法,及时向领导汇报,争取使工作能够继续下去。

以上的一些经历是我过去几个月的总结。我认为有很多不一致之处。希望各位领导和同事能理解。有人说,乡镇工作艰苦,但我想只要不断的努力,认真做好自己的份内之事,一定能实现自己的人生价值,一定能迈向更加辉煌的明天!

实现人生价值演讲稿(篇9)

中学生演讲:学习雷锋精神实现人生价值

中学生演讲:学习雷锋精神实现人生价值

上世纪五六十年代,有一个普通的士兵和一个汽车司机。他的事迹感动了全中国。1963年3月5日,一代领导人毛泽东同志为他题词。

他,就是雷锋!

雷锋,为了工作,为了他人,为了集体,为了国家,为了社会,有一种情感,那就是爱;有一种行为,就是发自内心的执着责任;有一种表现,就是主动性和自觉性,一致性。没有“作秀”的表现,没有一丝“功利”色彩。无论何时何地,他都把个人命运和祖国前途、人类理想紧密地联系起来,在平凡的工作岗位上体现出坚定的志向和高尚的品格。

雷锋精神是对祖国的奉献,是以国家和人民的利益为重,为实现共产主义而奋斗的精神;只讲奉献,不求回报,全心全意为人民服务的公仆精神;就是服从大局,不计名利得失,在平凡的岗位上做一个永不生锈的螺丝钉专业;这是勤俭节约、艰苦奋斗的精神。雷锋精神归根结底是一种奉献精神,一种岗位奉献精神,一种社会奉献精神,一种人民奉献精神。

我们自古以来就不缺少埋头苦干的人、拼命硬干的人、为民请命的人、舍身求法的人······正是他们和广大人民群众的英勇奋斗,推动了整个社会的不断前进。焦裕禄、张海迪、孔繁森、任长霞等诸多英雄人物,他们都是雷锋精神最好的传承者,他们一辈子自觉担当社会责任,他们的精神上升为“雷锋精神”。当国家利益遭受损失时,是“雷锋们”挺身而出,当人民群众遇到困难时,是“雷锋们”倾力相助。

作为中学生,我们不仅要努力学习,而且要培养我们的道德品质。在学校做一个好学生,在家做一个好孩子,在社会上做一个好青年。长大后,我们不应该问国家和社会为我做了什么,而应该问我为国家和社会做了什么。

人们的价值是由他们对社会进步的贡献来衡量的。正如歌德所说,要欣赏你的价值,你必须为世界增添价值。

人生命的意义在于奉献,“奉献”意味着付出,它饱含着责任和爱心。同学们,让我们做一个高尚的人,一个有道德的人,一个有利于社会的人。

一代好人雷锋用精神告诉我们,在我们的学习生活中,我们要以钉子精神克服困难、以奉献精神帮助同学、以乐观精神面对生活。让雷锋精神走进我们的生活,让雷锋精神永远留在我们心中!

实现人生价值演讲稿(篇10)

人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

一个人的生命是可宝贵的,但是一代的真理更可宝贵,生命牺牲了而真理昭然于天下,这死是值得的。 ——鲁 迅

人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦

我生来是为斗争的。 ——罗曼·罗兰 寻能使自己值得献出生命的某个东西。 ——武者小路实笃

要探索人生的意义,体会生命的价值,就必须去追生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尺度。 ——佚 名

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! ——奥斯特洛夫斯基

生命的价值,正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限,但人用生命所创造的价值,却可以与世长存。 ——佚 名

生命的价值在于使用生命。 ——泰国谚语 人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德。 ——佚 名

生命力同人性一样普通;但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳

人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 ——莱 辛

人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。 ——佚 名

人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务。——奥斯特洛夫斯基 没有奋争,人生便寂寞难忍。 ——莱蒙托夫

人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。 ——傅东华 真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 ——席 勒

对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦

一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。 ——福楼拜

强者向人们提示的是确认人生的价值,弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。——佚 名

没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。 ——杜伽尔 人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 ——佚 名

即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火了在荒野中燃烧。 ——艾 青

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

光辉的人生中,一个忙迫的钟头,胜于无意义的人生的一世。 ——司各特

谁要是游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌 德 男儿得死所,其重如山丘。 ——屈大均

如果你要知道一个人的价值,就得计算他里面有什么,而不在于他身上有什么。——比 才

为自己寻求庸俗乏味的生活的人,才是真正可怜而渺小的。 ——约尔旦 最本质的人性价值就是人的独立性。 ——布边曼

一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦

实现人生价值演讲稿(篇11)

如何实现人生价值观? 人要实现自我人生价值,就要树立正确的人生价值观,重贡献,讲奉献,正确认识和处理个人与社会和他人的关系,正确认识和处理贡献与索取的关系。

每一位大学生都对未来充满了憧憬。

都希望自己大学毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。

所谓人生价值.就是指一个人在社会中所处的地位和作用。

它是一个哲学范畴。

人生的价值不同于商品的价值,它包括存在价值和活动价值两个方而。

一个人要想实现自己的人生价值.必须正确理解和把握存在价值和活动价值两者之间的关系。

对于大学生这个特殊群体而言.他们既有一般社会人的存在价值和活动价值的一般属性.也有其特殊属性。

在大学的整个学习阶段主要体现了大学生在社会中的存在价值。

大学生毕业以后进入社会.其人生价值主要体现在对家庭、社会的责任与贡献方面。

因此.大学生的人生价值是社会对于个人的尊重与满足和个人对于社会的责任与贡献两者的完美统一。

一、科学的世界观对大学生实现人生价值的重要性 科学的世界观就是要学会用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究客观世界解决客观世界中的诸多问题。

对于当代大学生而言只有树立了科学的世界观.才能真正理解人生的意义,科学合理地安排自己的人生,正确处理和对待人生中的诸多实际问题,实现自己的人生价值,为人类的社会进步做出了卓越的贡献。

马克思虽然生活的时代与我们不同.但他对世界的根本观点从对人生的理解和人生价值的追求永远是当代大学生学习的榜样。

二、理想信念对大学生实现人生价值的导向作用 理想就是人生奋斗、追求的总目标。

远大的理想就像人生航船的灯塔一样.始终引领着大学生的成才方向。

一名大学生对理想的追求越强烈,他实现人生价值的动力就越大;追求的目标越明确,成功的机率就越高,对社会的贡献也就越大。

远大的理想还需要坚定信念的支撑,即使遇到再大的困难也能克服重重艰难险阻到达胜利的彼岸。

理想信念不仅影响着大学生的'整个成长过程.还影响着大学生人生价值的实现过程。

帮助大学生树立远大的理想.坚定他们的信念,显得尤为重要。

三、大学生要把实现个人价值与为社会创造价值有机的结合起来 人具有社会属性.个人的一切活动离不开社会.大学生亦如此。

从这个角度上讲.大学生的价值是自我价值和社会价值的统一。

人生的意义在于奋斗、在于创造。

奋斗和创造的过程就是实现自我价值的过程。

现实生活中,人们往往看重自身价值,片而追求自我价值的实现,忽略为社会创造价值这个重要的内容。

有的人甚至错误地认为,人生的价值在于索取而不在于创造,索取的越多、价值就越大。

这种观点极其荒谬,因为个人存在于社会之中,个人的需要离不开社会的供给。

一个人只有把实现自我价值的过程和为社会创造价值的过程有机结合起来,才能真正实现自己的人生价值。

这就是为什么有的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事业,而有的人却碌碌无为一生甚至走贪腐、违法犯罪的根木原因所在。

四、大学生人生价值的实现途径 一个人追求的人生目标固然越高越好.但更重要的是要切合实际.要敢于和善于从基础做起.从一点一滴的小事做起.好高鹜远往往一事无成。

大学生在大学时代己经开始了实现自我价值的尝试.比如学校组织的暑期志愿支教活动、科技下乡活动等.虽然时间短暂.但对大学生毕业以后步入社会.选择人生价值的实现途径意义重大。

.中央电视台组织的“感动中国的人物”评选活动,使我们认识了华中农业大学毕业生徐木禹。

他选择到贵州省贫困山区小学志愿义务支教,他的事迹在大学生心中引起了震颤,感动了许许多多的大学生。

大学生实现自己人生价值的途径很多。

一个人只有把个人的人生价值追求融入到社会需要的洪流中去,才能真正体现他的存在价值,才能为社会做出自己的贡献。

虽然字有点多.但是写的很清楚.希望能得到你的满意!

实现人生价值演讲稿(篇12)

亲爱的同学们,

大家好,我是来自x班的xxx很荣幸可以作为学生代表演讲。今天我演讲的题目是学习雷锋精神,实现人生价值。

坚守生活岗位,创造自我价值。把平凡的小事做到极致就是不平凡,每个人从事的职业也许不同,但都可以通过坚守创造自己的价值。袁隆平扎根田野,夜以继日研究水稻最后实现,禾下乘凉梦。杂交水稻超高产。钟南山,年过八旬,坚守一线,疫情面前挺身而出,为抗击新冠努力,我们不是科学家,也不是院士,我们肩上没有杂交育种,抗击疫情如此重的担子,但是我们每个人都是中国的一部分,庞大机器的一个零件,只有我们每个人做好本职工作,坚守生活岗位。再不起眼的螺丝钉也可以有独一无二的作用,而我们现在就应有板凳甘坐十年冷,寒窗苦读,只争朝夕。

付出辛勤的劳动,奋斗美丽世界。美丽的世界是奋斗出来的,每个人都应反思是否为未来人类的生活付出了劳动,因为有清洁工人,城市变得干净明亮。因为有辛勤的园丁,祖国的花朵才能开的更好,因为有时代青年,民族才有希望。张桂梅创办了全国第一所全免费的女子高中,她就像一只辛苦奋斗的老黄牛,为了山里的女子,付出了自己的全部,挽救一个女孩儿,我拯救了三代人。因为他山里的女孩才有改变命运的机会,因为有这样的劳动者,世界变得更加明亮。

乔木亭亭倚盖苍,我辈青年勇奉献,我们不应是无穷尽地享用者,也许会奉献。新冠爆发,00后自愿签下请战书,披甲上阵。治病救人,援助武汉捐助口罩,不计得失,年轻的甘如意医生骑车,三天两夜只为回武汉上班。航天木兰周承钰,吃苦耐劳,指挥航天,不怕困难,18岁的陈祥榕穿上军装,前往边疆,守边,写下清澈的爱,只为中国。他脚下的每一寸土地都是中国的界碑,在花样年华,他们没有选择安逸,反而选择了艰苦,选择了奉献,同学们作为同龄人,我们又能为社会做出什么样的贡献呢?专心读书,其实也是一种奉献。

让我们一起学习雷锋精神,学习他的螺丝钉精神,实现人生价值。

我的演讲完毕,谢谢大家!

实现人生价值演讲稿(篇13)

yf “你在为谁工作”,这个需要自我反思的人生问题,每个人心中可能都有自己的答案。

掩卷深思,自觉收获不小:原来我们每天辛辛苦苦地工作,不是为了工作而工作,而是为自己工作,为实现自己的人生价值而工作。

1996年中学毕业后,我被分配到九户镇工作。我见证了九户镇十多年的变迁。你看:那条高压线,为工业送电,一排排楼房,农民小康路上的象征。

你再看:工业园建设如火如荼,外地企业纷纷进场,水泥路连通了各个村庄,自来水送到了灶膛,牛奶、面包已不再十奢望,村民开始用沼气做饭煲汤,九户人民不骄不躁,正在续写新的篇章。我的心告诉我:

我爱这片我出生长大的热土,更爱自己的工作。

为了实现人生的价值,必须热爱工作,努力工作。什么是爱岗敬业?我认为热爱工作是一种奉献精神。

它看似平凡,实则伟大。立足实际,脚踏实地,一步一步做好,这就是爱和奉献!。一个人可以从事不同地工作,但只要有爱岗敬业地精神,就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。

今天,作为一名机关工作人员就要做到诚实好学、精业为公、勤政为民。

我们的时代曾涌现出许多具有爱岗敬业精神的先进人物:有“做官先做人,万事民为先”的新时期干部郑培民;王书田,关心人民、秉公执法的共产党员模范;还有艰苦创业给世界it植入中国心的爱国青年邓中翰等等。他们是无私奉献的典范。

要学习他们的精业精神,增强他们的责任感和进取精神,加倍努力,用一流的工作业绩回报父母。

朋友们,什么是人生价值?在一个平凡的岗位上有没有实现人生价值?相信很多人在思考,很多人在追求,还有很多人在困惑。

有句广告说的好:思想有多远,我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在,我不想讲空泛的理论,我的价值观其实很简单:

尽心尽力,苦口婆心,能够使当事人握手言和,得到群众的赞许;诚心诚意、尽职尽责、干过一件一件份内份外之事,如果付出的努力能得到领导及同事的认可,就足以使我欣喜万分,,就足以使我乐此不疲,这就是我平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。也许有人会讥笑:真是胸无大志,我不想反驳,也不会改变初衷,我想,如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常,就能实现九户的灿烂辉煌。

。如果你是一滴水,你就应该滋润一寸土地;如果你是一线阳光,你就要照亮一分黑暗;如果你是一颗二十年,各位领导、各位朋友,再过十年、二十年,当我们回首往事,就会为自己终生追求的爱岗敬业的奉献精神,感到无比自豪,感到无尚光荣。让我们在工作中用爱心和奉献的精神,实现自己的人生价值,为九族腾飞而努力奋斗!

生命存在的意义演讲稿集锦(4篇)


精神的浩瀚,想象的活跃。假如需要进行一场大的演讲,我们必然要将自己的发言做个整理,好的演讲甚至可以消除紧张感,演讲稿是怎么样写的呢?下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理,为您带来的生命存在的意义演讲稿,供您参考,希望能够帮助到大家。

生命存在的意义演讲稿(篇一)

人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的,能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了?

时光流逝,然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话:在生与死之间有一段距离就叫做人生,而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说,对于地球,生命的意义在于带

生命存在的意义演讲稿(篇二)

尊敬老师,亲爱的同学们:

早上好!

前几天,我们刚刚学习了<<生命 生命>>这一课,文章的篇幅虽然很简短,但是意义却很深远。

生命究竟是什么呢?我玩电脑时,睡觉时,看电影时……都在想:生命是快乐的,是享受的,是很有意思的。但是我在被妈妈或老师批评或打骂时,心里却想:生命是痛苦的,是悲伤的。有时没事儿干的时候,站在阳台望着天空,又想:生命是无聊的,是空空的。

但是生命的意义偶然会比伤心痛苦更伤心痛苦,就是自己正在享受着高兴着,但与此同时也会在另一方有别的孩子正在受苦,还记得学习园地中有一幅图画:在上海火车站的废墟中,一个失去双亲的孩子无助地哭着……我忽然觉得只要拥有生命就是幸福的,你尽力去学习了,生命就是有意义的;你努力去工作了,生命也是有意义的:你为别人着想,给别人带来欢乐,生命更是有意义的……

我问蓝天,蓝天沉默!我问大地,大地不语!我问我自己:生命的意义是啥?

然后再自己回答自己:生命的意义=快乐+享受+痛苦+悲伤+无聊+……=酸甜苦辣

生命存在的意义演讲稿(篇三)

我们的生命都只有一次,生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活,使生命变得光彩有力,而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中,生命应该是值得珍惜的。

我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩,有十几岁了,可惜他对自己的生命不负责,有一次,他与父母吵了架,吵架后,不单止没有反省自己的不足,还独自很生气,然后就跳楼自杀了。就这样,一条花季般的生命就消失了。

生命是无比宝贵的,可惜,他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为,不只是扼杀了自己的生命,也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也给家庭留下永远无法愈合的伤痛!可惜呀,生命绝不应是如此来对待的!

还有一次,我去少年宫上课,在路上,我慢慢地走着,一边看着两旁的花草树木。突然,我的目光定格在一块有点绿的砖头上,那是一棵没几毫米的小草苗,就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它,但这时,却发现它在没人注意的时候顽强的生长,从砖头下终于长出来,探出了头,见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水!那一刻,我深深地被感动了,我马上拿出相机,把它拍了下来,记录了这的瞬间。

啊!生命属于你的只有一次,而有的人却视如草芥,无知的糟蹋和浪费;而那弱小的小草,却在那么困难的条件下不屈的向上,顽强的生长,我坚信,它一定会茁壮成长,活得精彩!生命的意义不在于种类或贫富的不同,而在于你如何让她活出意义。

生命的大海因为波澜才恢弘壮阔,人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒,用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩,每一个人都应该尊重自己的生命,珍惜她,牢记责任,活出精彩,活得有意义。

生命存在的意义演讲稿(篇四)

你思索过生命的意义是什么吗?看了我的两个故事你一定会找到答案。

那一天晚上,我在灯下看书,但看了不到两分钟,就有一只灰色的飞蛾,在我的头上‘呼啦,呼啦’地飞。刚开始我还可以忍受,可那‘扰民者’飞的却更近,我用手驱赶着它,它飞走了,可是,它一会它更加猖狂了,在我的头上‘翻跟头,打把术。’我实在受不了,拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去,一砍蹦的一声,飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品,可它依然飞的起劲儿,似乎安然无恙。我心理想:“你这个老不死的,我要灭了你!”我用书拍了一下,没拍到!后来,我用手指捉住了“扰民者”,它在我手里扭来扭去,不停的想飞。我想:“蠢东西,竟然打扰我看书,看我怎么收拾你!”,这时,我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体,随既又把它摔在了地上,“啦哧”的一声,它重重的摔在了地上。可伤痕累累的它却没有死,在地上艰难的蠕动着身体。这一刻,我被它顽强的生命力感动了。

一天,我在一片花坛前停了下来,这里全是我讨厌的花,颜色也不好看。我越看越烦,脑子里便冒出了一个损招:“烧了它!”于是,我从商店买来一个打火机,打了最大的火,“呼”的一下,火苗蹿出了足有7厘米高,我想:“成为灰吧,这么难看讨厌的花草!”我往一朵兰色的花上一点,瞬间,花儿便燃烧起来,不一会儿便都成了灰!可一段时间以后,我再次经过花坛的时候不禁惊呆了,我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了!嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动,似乎在对我说:“想要了我的命,没那么容易!”此刻,我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。

读到这儿你一定知道了生命的意义了吧,对,生命意味着顽强!

感悟生命的意义演讲稿精选四篇


人的每一步行动都在书写自己的历史。要想在上台演讲表现得好一些,我们都需要做好自己的演讲稿,演讲稿是进行演讲的依据,一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的感悟生命的意义演讲稿欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

感悟生命的意义演讲稿(篇一)

敬爱的老师,亲爱的同学:

在烈日骄阳之下,一个衣衫破烂的人赤脚行走在被炙烤得发烫的街道上。他歪歪倒倒地前行着,看起来十分虚弱,好像生命正被一点点抽离他的身体,最终无力支撑,倒在街边。他大口喘着气,汗珠无力地淌着。

这时,一枚刺眼的铜钱掉落在他的面前,他向丢铜钱的人说:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要这枚铜钱,不是吗?它能维持你的生命。”丢铜钱的人说。“不,丢弃了尊严的生命,对我来说毫无意义,我宁愿这样死去。”施舍者无奈地摇摇头。虚弱的人依旧坐在地上,等待着生命的结束,他不理解任何人施舍的物品,最终他的生命消逝了。可那不食嗟来之食的品质却影响着人们。

安贝卡曾说过:即使你穷得只剩一件衣服,也要将它洗得干干净净,让自我穿起来有一种尊严。

失去尊严的生命,是苟活的,让人鄙视的。生命要有意义,需要尊严的支撑。

在一台充满爱的呼唤的晚会上,炫目的灯光照在一张朴实的脸上,他就是徐本禹,他手里拿着爱心造型的奖杯,讲述着他“感动中国”的生命历程。他出生在一个穷困的家庭,靠着社会各界人士的资助,走出农村,考上大学。

但就在他考上研究生后,应对完美的前程,他却选择回到贫困的农村,做一名教师,回报给予他无限关爱的社会。在艰苦的环境下,他想过退缩,在贫困的条件下,他也哭过,但孩子们渴求知识的眼神支持着他的选择,他的生命也因他的选择而绽放着爱的光彩。

生命的意义并不在于要做出多么伟大的事情,有时候只要在你得到别人的爱时,懂得也为别人付出你的爱,就会使你的生命充实而有意义。

在美国一家医院的一间病房里,传来许多人的哭泣声。躺在病床上的是年仅13岁的小诗人斯特帕尼克,他的生命是如此的脆弱,可就在这脆弱的生命中,他珍惜着自我的每一分每一秒,把自我感受到的完美经过他的诗传达给全世界,让人们分享他的欢乐。他在死前也不忘说:“我要把心灵的歌声唱给全世界。”

生命的意义不在于它的长久。能在这有限的生命中,享受欢乐的人生,并给大家也带去欢乐,这样的生命是崇高的,不论是对自我或大家都有着重要意义。

生命的意义要在生活中去领会,每一个生命的降临,都有其意义,若想要这意义更加深远,不仅仅要爱自我,更要爱别人,爱世界,把欢乐和期望带给世界。

感悟生命的意义演讲稿(篇二)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《生命的意义就是向前》朋友,在你微声呼吸的那一刻,你是否意识到生命的存在?在你寂静沉默的刹那间,你是否能感受到心跳的频率?它是否像波浪一样层层推进,它是否像小溪一样涓涓淌过,它是否像清泉一样哗哗流逝,它是否像瀑布一样轻轻飞洒。生命就像一朵含苞欲放的花儿,只有在微风中挺起腰杆,然后越来越光彩夺目;生命就像一首激昂澎湃的歌,只有在旋律中铿锵迂回,才会更加激动人心。生命永远是永不竭止的前进者。它激励着人们永不言弃,它鼓舞着人们奋发向上,它催促着人们赶快行动。不要抱怨遭遇的都是苦难,不要认为面临的都是挑战,不要畏惧眼前的黑暗,不要只想成功的遥远,因为生命本来就从不等待,它从不品味伤痛,只是奋力前行。夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。

辉煌或许不再,却能带来昔日的奋进,让拼搏重来;成功也许远去,却能洗去浮躁的外表;让生命重获一种充实的欢迎。你可曾记得窦娥的哭声动地……你可曾记得十娘的奋身一跃……怀着一颗世俗者平常的心,我潸然泪下,我感叹生命的脆弱,我为他们伤心和懊恼,我悲叹老天和命运的不公。但大凡善于深思熟虑的人,他们却深深地震憾了,因为生命的意义永不终结,它依旧号召着人们,告诉人们世主的命运就是毫不示弱。朋友,在今天的日子里,你可曾忘记了追随的勇气,你可曾忽略了精神力量,你可曾牢记生命的意义……

那么,从此刻起——就告诫自己吧!继续奋斗,再创一次“人生能有几回博,今日不搏待何日?”就提醒自己吧!继续努力,再证一下,“长风破流会有时,只挂云帆济沧海。”就相信自己吧!继续坚持,再吟一句,“天生我材必有用,千金散尽还复来。”就看重自己吧!继续拼搏,再说一回,“天空没留下我的痕迹,但我已飞过。”想想灿烂的今天,忆一忆过去的辛酸,又怎能忍心轻易放弃?想一想辉煌的梦想,忆一忆曾经的执着,又怎能甘心归于沉寂?用你最火热的心,点燃你最耀眼的生命之光,把握你生命中的每一分钟,全力以赴你心中的梦。

感悟生命的意义演讲稿(篇三)

尊敬老师,亲爱的同学们:

早上好!

前几天,我们刚刚学习了<<生命 生命>>这一课,文章的篇幅虽然很简短,但是意义却很深远。

生命究竟是什么呢?我玩电脑时,睡觉时,看电影时……都在想:生命是快乐的,是享受的,是很有意思的。但是我在被妈妈或老师批评或打骂时,心里却想:生命是痛苦的,是悲伤的。有时没事儿干的时候,站在阳台望着天空,又想:生命是无聊的,是空空的。

但是生命的意义偶然会比伤心痛苦更伤心痛苦,就是自己正在享受着高兴着,但与此同时也会在另一方有别的孩子正在受苦,还记得学习园地中有一幅图画:在上海火车站的废墟中,一个失去双亲的孩子无助地哭着……我忽然觉得只要拥有生命就是幸福的,你尽力去学习了,生命就是有意义的;你努力去工作了,生命也是有意义的:你为别人着想,给别人带来欢乐,生命更是有意义的……

我问蓝天,蓝天沉默!我问大地,大地不语!我问我自己:生命的意义是啥?

然后再自己回答自己:生命的意义=快乐+享受+痛苦+悲伤+无聊+……=酸甜苦辣

感悟生命的意义演讲稿(篇四)

尊敬老师,亲爱的同学们:

早上好!

时间过得真快!还记得上个学期期中考试后的那个周一,也就是20xx年11月18日早晨,我站在这里给大家讲过《“分数”不是学习的全部》,学习的最终目的也不是为了应付中考和高考——学习是探寻生命的意义,而生命的意义在于拥有一颗饱满的灵魂!

今天的演讲,我想承前启后,和大家一起来寻找生命的意义。

老师们,同学们,生命的意义在于梦想!而梦想的意义,不仅仅是结果,更在于追求梦想的过程。

上小学的时候,一次翻箱倒柜,我发现了父亲当兵时在《解放军报》上发表的文章,我羡慕不已,父亲成了我心中的偶像——我梦想将来能成为一名作家!于是,我开始喜欢上阅读和写作,也许我一辈子都成不了大作家!但是,因为有了这个梦想,我收获了两个健康的兴趣爱好——阅读和写作,生命因此得以饱满。当别人感到生活无聊无趣的时候,我能享受到生命的欢愉。

老师们,同学们,肩上有责任,心中便有幸福!生命的意义在于承担责任!今天早上,我五点钟起床,为家人烧好早饭,当我走出家门的时候,我觉得我是一个幸福的人!

面朝大海,春暖花开!

寻找生命的意义演讲稿精选(4篇)


天行健,君子以自强不息。在要进行演讲之前,我们应该要准备一份成功的演讲稿,通过演讲可以直观的表达自己心中所想,到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的寻找生命的意义演讲稿,供您参考,希望能够帮助到大家。

寻找生命的意义演讲稿(篇一)

尊敬老师,亲爱的同学们:

早上好!

生命的意义是什么?

不止一次的问自己。可是穷尽一切思维也没有办法得出答案,直到有一天看到了有关毕淑敏的一篇演讲稿。

这位睿智而感性的女学者,用肯定的口气告诉我们:生命是没有任何意义的。

或许,所有的人在一开始,对比庶民的话存在疑虑。使得,从我们出生,我们的父母、老师、长辈不止一次的循循教导我们:生命是精彩的,生命是有意义的,我们要怎样怎样。

的确,从一开始我们就被这样的理论x脑了,这种理论已经在我们的脑海里根深蒂固了。人,往往是由先入为主的思想左右了我们的思维,以至于不会转弯不知道怎么转弯。

生命是没有任何意义的。正是因为生命是没有任何意义的,所以我们才要让它有意义,所以我们才开始了实践。我们学习、奋斗不正是为了让我们的生命更有意义吗?

生命最初是没有意义的。当一个赤裸裸的婴儿刚刚降临在这个世界时,你能说他来到这个世界的意义吗?你能说他来到这个世界是为了干什么来吗?

所以,生命最开始时是空白的,是一张不加任何杂质的白纸,至于以后,你想在这张白纸上是画是写是折,随你。要想成就一张名作还是只是一个纸团,也随你。

寻找生命的意义演讲稿(篇二)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

鲁迅先生曾说过一句话:“有人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,呈自觉渐渐瘦弱,但也以为快活。”

生命一回,我们不一定要活得轰轰烈烈,但总要掷地有声。面对若大的世界,面对复杂的生活,人生的答案是丰富多彩的,为何不去选择一个更好给自己呢?

同学们,生命的意义是什么?这应该是一个令我们都沉思过的问题。不同的人,不同的时代,不同的场合,人们用自己的行为诠释着生命的真谛。刘胡兰,用年轻的生命和热血写下了生得伟大死得光荣;雷锋,出差一千里,好事做了一火车,践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言;张海迪,用轮椅上的梦想焕发出自强不息的精神。而在今天,又有许多的中国人,用自己的生命向我们展示出舍已为人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我们的医务人员为世人注入了一股暖流。她们义无反顾地与病魔战斗,直到筋疲力尽甚至献出宝贵的生命。白衣天使们并非置亲情于不顾,而是在神圣的使命面前,以正义的准则衡量自己的人生。跨越了情感,为世人无私地奉献。

让我们记住这些闪光的名吧,是他们,用生命和鲜血告诉我们什么是爱心,什么是正义,什么是职责,什么是奉献;是他们,用生命和鲜血点燃了青春,诠释了人生,唤醒了迷惘,昭示了未来。

同学们,泰戈尔是这样解释人生的,“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”是啊,绚烂的花朵,带着朝露,绽放在眼前,那是何等的美丽?何等的迷人?又是何等的撼动人心?“零落成泥碾作尘,只有香如故”,这是梅花独特的魅力;“宁可抱香技头老,不随黄叶舞秋风”,这是菊花高贵的品质;“西风寒露深抹下,任是无人也自香”,这是兰花桀骜的精神。

生命,如果有了爱,有了正义,有了职责,有了奉献,就像这些花朵一样,永远灿烂芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”,生命的意义在干活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个,奉献!我们可以设想一下,不付出,不创造,不追求,这样的青春必定在似水年华中渐渐老去,回首过去,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

同学们,奉献是快乐的。凭着岁月赠干我们的年轻肩膀和满腔热情,让我们全身心投入奉献中吧,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡!

让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的青春中前行,在乌云和太阳并存的天空下展翅翱翔,让我们的生命灿烂如花!

现在,让我们一起喊出青春的口号:我奉献,我快乐!

寻找生命的意义演讲稿(篇三)

各位老师,各位同学,大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期的唯一的呐喊!

寻找生命的意义演讲稿(篇四)

人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的,能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了?

时光流逝,然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话:在生与死之间有一段距离就叫做人生,而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说,对于地球,生命的意义在于带

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