世间最强大的莫过于心灵的力量。当演讲的活动要开始时,也该想一想该准备一份这样的演讲稿了,优秀的演讲更能博得大家的关注,那么哪些精彩的演讲稿值得我们一看呢?以下为小编为你收集整理的优秀个人事迹演讲稿范例4篇,供你参考,希望能帮到你。
我愿做那我要做那片绿叶
我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用深遂的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的乡村教师,但我深爱着我的职业。今天,我要竭尽全力为大家讲述一位乡村教师甘为绿叶,把自己全部智慧和才能以至于全部生命奉献给教育事业的真实而平凡的故事。
二十年前,我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头,那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好漂亮,就像那碧绿的叶子,透着旺盛的生命力,迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈爱。从这天起我成了她的学生,是她教我从“一”学起,是她教我写“我爱祖国”,是她手执金钥匙为我开启知识的大门,把我领进奥妙无穷的知识海洋,是她教给了我做人的道理。
记得那是一个月沉星稀的夜晚,罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了,胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方,象跳动的火焰,在灯光下显得格外醒目。罗老师啊!你这样忘我的工作究竟是为了什么?为了金钱吗?可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗?一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂!老师啊!你的学生理解您,你珍惜事业赋予的每一份责任,为的是把更多的孩子送上成才的道路;你珍惜事业为您打开的每一扇门,为的是人民教师的那份无怨无悔。
由于工作劳累,罗老师住进了医院,墙壁雪白的,床单雪白的,一个洁白的世界;脚步轻轻的,话语轻轻的,一个静谧的天地,她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉……她昏沉着,嘴喃喃地呓语着……我凑进听到“春风……又绿……江南岸,同学们,跟我读……”声音很轻很轻,像是从地底下发出来的,我再也控制不住感情的闸门,泪水簌簌往下淌,湿透了洁白的床单。
当我们再次到医院探望她时,她吃力地翻过身来,慢慢地睁开眼睛,看见了我们,她却极力地掩饰脸上的倦意,嘴角依然挂着微笑。当她听到学校工作忙时,竟不顾自己病重的身体,拨掉输液针头,头也不回地离开了医院。
那时,我们又天天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌,讲动人的故事,带我们爬高山,做游戏,还为我们洗衣,钉扣,织毛衣她是一位老师,却更像一位慈母,把爱无私地给予了我们。
绿叶,迎着酷暑,忍着干渴,滋润了鲜花,孕育了果实,十多年过去了,我也踏上了为人师的三尺讲台,这时的罗老师已是桃李满天下,她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了,几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。
绿叶,点缀了绚丽的春天,装饰了葱郁的夏天,当金黄的秋天来到时,她坦然地从枝头漂落了……
那天罗老师忽然晕倒在课堂上,她两手枯瘦,双目深陷,脸色苍白,我脑子猛然闪出这样的诗句:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这神圣的伊,就是伟大的教育事业,就是她可爱的学生。
我永远忘不了那一天。天阴沉沉的,下着雨,我推开病房,一种深深的悲哀向我袭来,一种不详的预感在我心中升起,“不!不!”我使劲地摇头,想否定这可怕的现实,拖着沉重的脚步来到了罗老师床前,我惊呆了,罗老师静静地躺在床上,眼睛微闭,好安详,好平静。
我的泪恣意地流着,无声无息地流着,混合着雨,流到我的嘴里又苦又涩……我第一次有了对永别的体验,第一次感到如此的痛苦和惊悸……
罗老师的生命定格在了四十岁,她没有走完自己的人生之路,甚至还没有创造出任何辉煌的业绩,过早地去了。她活着是清贫度日,然而她竟把自己辛辛苦苦积攒下来的一笔存款捐给学校图书室添置书籍,真是“生如绿叶之葱郁,死如秋叶之静美”。
今天,我走进了罗老师曾经上课的教室,站在了罗老师曾经站过的讲台,继续着罗老师未完成的事业。平平常常没有勋章;两袖清风不沾油水,但我知道那满天芬芳的桃李就是园丁最殷实的财富,一句句深情的“老师”就是授予我们最荣耀的称号。我愿做那片绿叶,用自己的青春年华,知识与才能以至于宝贵的生命去谱写教育事业的光辉历史,描绘教育事业的辉煌篇章。
她好年轻、好漂亮,就像那碧绿的叶子,透着旺盛的生命力,迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈爱。从这天起我成了她的学生,是她教我从“一”学起,是她教我写“我爱祖国”,是她手执金钥匙为我开启知识的大门,把我领进奥妙无穷的知识海洋,是她教给了我做人的道理。
记得那是一个月沉星稀的夜晚,罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了,胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方,象跳动的火焰,在灯光下显得格外醒目。罗老师啊!你这样忘我的工作究竟是为了什么?为了金钱吗?可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗?一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂!老师啊!你的学生理解您,你珍惜事业赋予的每一份责任,为的是把更多的孩子送上
成才的道路;你珍惜事业为您打开的每一扇门,为的是人民教师的那份无怨无悔。
由于工作劳累,罗老师住进了医院,墙壁雪白的,床单雪白的,一个洁白的世界;脚步轻轻的,话语轻轻的,一个静谧的天地,她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉……她昏沉着,嘴喃喃地呓语着……我凑进听到“春风……又绿……江南岸,同学们,跟我
读……”声音很轻很轻,像是从地底下发出来的,我再也控制不住感情的闸门,泪水簌簌往下淌,湿透了洁白的床单。
当我们再次到医院探望她时,她吃力地翻过身来,慢慢地睁开眼睛,看见了我们,她却极力地掩饰脸上的倦意,嘴角依然挂着微笑。当她听到学校工作忙时,竟不顾自己病重的身体,拨掉输液针头,头也不回地离开了医院。
那时,我们又天天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌,讲动人的故事,带我们爬高山,做游戏,还为我们洗衣,钉扣,织毛衣她是一位老师,却更像一位慈母,把爱无私地给予了我们。
绿叶迎着酷暑,忍着干渴,滋润了鲜花,孕育了果实,十多年过去了,我也踏上了为人师的三尺讲台,这时的罗老师已是桃李满天下,她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了,几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。这时候的罗老师又手把手教我写教案,叮嘱我说:“机会是留给有准备的人。”
绿叶,点缀了绚丽的春天,装饰了葱郁的夏天,当金黄的秋天来到时,她坦然地从枝头漂落了……
那天罗老师忽然晕倒在课堂上,她两手枯瘦,双目深陷,脸色苍白,我脑子猛然闪出这样的诗句:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这神圣的伊,就是伟大的教育事业,就是她可爱的学生。
我永远忘不了那一天。天阴沉沉的,下着雨,我推开病房,一种深深的悲哀向我袭来,一种不详的预感在我心中升起,“不,不”我使劲地摇头,想否定这可怕的现实,拖着沉重的脚步来到了罗老师床前,我惊呆了,罗老师静静地躺在床上,眼睛微闭,好安详,好平静。
我的泪恣意地流着,无声无息地流着,混合着雨,流到我的嘴里又苦又涩……我第一次有了对永别的体验,第一次感到如此的痛苦和惊悸……秋叶之静美”。
今天,我走进了罗老师曾经上课的教室,站在了罗老师曾经站过的讲台,继续着罗老师未完成的事业。平平常常没有勋章;两袖清风不沾油水,但我知道那满天芬芳的桃李就是园丁最殷实的财富,一句句深情的“老师”就是授予我们最荣耀的称号。我愿做那片绿叶,用自己的青春年华,知识与才能以至于宝贵的生命去谱写教育事业的光辉历史,描绘教育事业的辉煌篇章。
无悔的选择
尊敬的各位领导,各位朋友:
大家好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研;歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活……但是我要歌颂的是那些默默奉献在基层的老师!
做人梯--用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
化春蚕--用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛--用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。
这,是多数人民教师的座右铭,也是我今天要介绍的主人公的真实写照。
时间倒退,我又回到了唐老师的身边。
老师的窗前,又一棵米兰,悄然绽放,清香悠远;老师的窗前,有一盏灯光,与月亮相拥,赶走了黑暗。老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。
记得一次自习课上,我把从家里带来的一副跳棋拿了出来,与同学“杀”起来。正当我“调兵遣将”时,猛一抬头,却看见唐老师竟如“天兵天将”般站在了我的面前。顿时。教室里鸦雀无声,空气凝固了。我心想,完了,跳棋完了。唐老师说:“到我办公室来一趟,把跳棋带上。”
我怀着惴惴不安的心情,到了唐老师的办公室里。她说:“把棋留在这儿,我给你保存着,到时候拿升学通知书来换取。”我从唐老师那鼓励的目光与话语中找到了跳棋“生还”的希望。后来的一年多时间,我憋着劲认真学习,终于依*优异的成绩取得了升学通知书。我飞快地跑到唐老师跟前,自豪地说:“老师,看,我的通知书,我考上了!”唐老师一笑,意味深长而又风趣幽默地说:“考上了就好,跳棋也‘完璧归赵’。以后学习的任务会更重,可要加把劲啊!”说着,她便从抽屉里取出跳棋递给我,我感激地接过跳棋。那一刻,先前对唐老师的误解涣然冰释了,我的眼睛湿润了,给唐老师深深鞠了一个躬……
后来,当我走在人生的滚滚红尘路上,心不再荒芜与迷茫。因为始终有唐老师高大的身影,像一面旗帜,把我的生命牵引。
时间一晃。十多年过去了。然而,唐老师的音容笑貌,那高大的身影……却越来越清晰,成为记忆深处一道永不退色的风景。
桃花潭水深千尺,不及恩师育我情。往事如烟,师恩难忘。已为人师的我,将携带着恩师的关爱和帮助、希望与教诲,走过人生的风风雨雨,用生命和智慧去描绘那永恒的师魂。
“长大后我就成了你”。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好。
今天有机会坐在这里和大家在一起交流先进的事迹,我既感到高兴又倍感压力,感到高兴,是因为我作为一名年轻教师,对工作还有很多的不足,提起压力,我深知与各位优秀教师存在的差距,但是,既然坐到这,就和大家一起分享我在教育教学工作中的几点心得。
一、对工作的思想认识及态度:
在工作上,努力做好领导交给的各项任务,积极学习学校下发的各种文件制度。本人在各方面严格要求自己,配合学校搞好教研活动。每天按时上下班,服从安排,并坚持每天与学生同行,学生到我到,以实际行动带动本班学生。并按照学校学期工作计划安排,以落实学校工作为目标,紧紧围绕学校教科研的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的氛围。对于学生要做到的,我要率先垂范,给学生做好榜样作用。
我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。学生才是我最好的荣誉证书。
二、率先垂范,身教感染
一直以来,我都深信“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一起参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动叠、拉窗帘、擦地面了;有人主动课下为学困生讲题了……因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
三、严爱相济,教书育人
班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是非常脆弱的。“上课提问多鼓励;课后辅导要耐心;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,课上对不同层次学生设计了多种深度不一的问题,尖子生吃饱,学困生接受得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。
四、认真教学,潜心教研。
(一)向40分钟要效益,把课堂作为提高教育教学质量的主阵地。我经常做到以下几点:
1、钻研教材,精心设计教学环节。虽然我的教学水平还不及那些优秀的教师,但我能充分认识到一节课的好坏,教学设计是必要的。要想设计出流畅、简洁、且重难点突出、新颖的教案,钻研教材是必不可少的。教案中的教学环节必须具有可操作性,重要是做到适合本班学生,便于学生接受。
2、认真上好每一节课。在这一方面,我坚持做到:首先,课堂上创造和谐、浓厚的学习气氛,怀着愉快的心情面对学生、面对课堂。只有学生想学、乐学了,这节课才会有效率,教学质量自然就提高了;其次,让学生去感受独立解决问题后的成功感、自豪感。
3、注重课堂鼓励性评价。
在课堂上注意培养那些性格内向、胆小的学生的自信心。在我班有一些学生,他们的成绩一般、课上也能认真听讲、也按时完成作业,但上课回答问题时,声音很小,从不主动回答问题。这样的学生其实是有潜力的,只要我们老师抓住机会,适时表扬,他们的成绩肯定会有提高,我们同样有欣喜的收获。
4、注重培养学生课堂注意力,是孩子能否听好一节课的前提。所以,课堂上必须让孩子们学会倾听。我常常要求学生,在课堂上要学会注意倾听,而且要边听边思考:这位同学回答得对不对?如果不对,错在哪里,如果让自己回答该怎样说。这样不仅提高了学生的注意力,而且还培养学生回答问题的能力及语言的表达能力。
5、认真、及时检查作业。每天的课堂作业和家庭作业我都做到及时地检查,发现问题马上在课堂上重点讲解。而且做到每天利用晨读时间问一问学生,在上一天的学习内容里有没有疑点,如果有就及时补充纠正。在我心里一直想:“不能让一个孩子掉队。”我不仅是这样想的,还是这样做的。
(二)及时地与家长沟通。
孩子在校的表现情况不可能回到家里都跟父母交流,可能报喜不报忧,所以,我坚持经常跟家长沟通,一开始有的家长根本不理解,对我的态度也很生硬,说:“我家孩子学习不好,我们不管了,能读完小学就可以了,以后干什么都比当老师强。”听到这样的话后我的想法就是你的孩子我不管了,愿意学啥样就学啥样,但转念一想,这是孩子,学习再不好,再调皮也是个孩子,也得有人从各个方面帮助他才行,更何况他是我的学生,我不能就这么不管,所以,经常和这些家长说:“学校的教学面向的是群体化,即使老师再费心也难免有疏漏的地方,我对你的孩子都没有放弃,你没有理由放弃。也许是我的做法感动了他们,所以现在的工作上得到了家长的支持与理解。
(三)重视课后的教学反思
一堂课不会十全十美。我自己每上完一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断”反思“中自我学习,促进课堂教学质量,教学效果也一定会更好。
五、创新方法,培养习惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生形成良好的习惯,我常常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等方式激励学生,使每个学生既具有”服从集体、服从命令“的思想,呈现”活而不乱,严而不死“的良好班风班貌,又具有”个性张扬、百花竞放“的个性特长,同时结合不同的节日,开展了”红星伴我行“、 ”雷锋精神永相伴“、”祖国在我心中“等主题班会,并通过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,形成了”收放自如,张驰有度“的治班方略。
六、追求卓越,奋力翱翔
教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向同组老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课、教学技能等,在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下我不断地成长起来。所以,我所带的班级的成绩一直名列前茅。”雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃“。成绩只能代表过去,前方的路还有很长,在未来的从师的道路上,无论是掌声阵阵,还是沟沟坎坎,无论是鲜花围绕,还是荆棘蔓布,我都将一如既往地不断上下求索,带着我对教育事业的忠诚,带着我对教育事业的执着和热爱,带着我对纯真孩子们的责任努力工作,为培育社会的有用人才贡献自己的一份力量。
我坚信”痴心一片终不悔,只为桃李竞相开“,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!
以上做法也有不得当之处,敬请各位领导、同行给予指正。
各位老师:
在全党深入推进第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期,为把我们系统的学教活动进一步推向现代化,经局党委研究决定,组建教科系统党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团,团长由我和担任,副团长由同志担任,报告团成员有五位。
目前,教科系统教育实践活动正处于学习教育,听取意见的攻坚时期,也是入脑入心、夯实活动基础的关键阶段。本次报告会旨在用我们身边的典型事迹教育、感染、激励教科系统广大党员干部、教职员工以先进人物为标杆,找差距、明方向、添措施,进一步改进工作作风,切实加强教师队伍思想政治建设,凝聚起立德树人,办人民满意教育目标追求的强大正能量,推动我区教科事业跨越发展。下面,我把报告团5位成员向大家作一介绍:
下面,我们请报告团团员为大家宣讲先进典型事迹。
教师。从一个普通的孩子王到一个永远追逐太阳的人,在偏远农村山区教育的土地上,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛,留下了一串串坚实的脚印。他的宣讲题目是:《一个村小教师的追梦之旅》
教师。12年来扎根最偏远学校,始终坚守着做老师,就不要辜负学生的信念,老师、父母是她扮演的双重角色,用教师这个神圣的职业,书写着生命的价值,用无私的爱浇灌着大山里的花朵。她宣讲的题目是:《爱在深山》。
教师。乡亲眼中的好女儿,孩子们眼中的胡妈妈,脖子上挂着干粮,背着侄女,拖着女儿,跋涉数公里,为四所村小的孩子们上一堂英语课。怀揣梦想的重庆妹子面对巨大的家庭与生活的压力,仍以满腔的热情在远离故土的他乡浅笑安然地坚守着自己的教育梦想。她宣讲的题目是《浅笑安然聆花开。天涯远走逐梦想》。
教师。喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己是他恪守的准则。班主任工作中他以身作则,用人格魅力去感染学生、影响学生;教学上循循善诱,将认真内化为性格,用质量构筑尊严,用学识涵养人生。他宣讲的题目是:《教学生做真人。为教育干实事——做合格的德育工作者》。
教师。寻梦,她从重庆来到朝天;圆梦,她从校园来到家园;追梦,她从舞台播撒未来。满怀热忱,拥抱特教,献身特教,为残疾儿童送教到家,为朝天特殊教育倾注青春和汗水。她宣讲的题目是:《用心点燃希望。用爱放飞梦想》。5位报告团成员的宣讲,平凡中见伟大,质朴中显真情,是奋战在教育一线默默奉献的人民教师的缩影,他们的报告感人至深、催人奋进,使我们受到了深刻的思想教育和极大的精神激励。我们要以这次报告会为契机,以先进典型为榜样,进一步汇聚正能量,推动我区教科事业快速健康发展。下面,结合我区教科系统实际,我就如何学习、发挥先进典型的模范、带头、引领作用,切实贯彻落实好会议精神讲几点意见。
一、强化宣传教育,掀起见贤思齐学榜样的热潮。
先进典型是一面镜子、一把尺子,先进典型及他们身上所蕴含的精神是我们践行党的群众路线、推动教育改革发展的宝贵财富和强大动力,是广大党员干部、教职员工学习的典范。各校要强化宣传力度,掀起见贤思齐学榜样的热潮,要充分用好先进典型这一鲜活的教材,拓展学习方式,丰富学习内容,务求学习实效。
二、对标先进典型,推进教育实践活动深入开展。
把学习先进与深入开展教育实践活动有机结合,以先进典型为指引,深察细照,笃行实改,将典型精神转化为广大党员干部、教职员工的行动自觉,坚持高标准、严要求,确保教育实践活动深入推进,有声有色。
三、发挥示范引领,凝聚推动教育发展的强大正能量。
要将学习先进、争当先进与抓管理,提质量,促内涵发展紧密结合,与推动全区教育事业改革发展紧密结合。切实提高全系统广大党员干部、教职员工服务学生、服务家长、服务群众的能力,激发党员干部、教职员工的工作热情,在转变工作作风中凝聚起推动教育发展的正能量。
同志们,教育是人民群众关注度最高、社会期望值最大的一项事业,教育作为最大的民生事业,与人们群众联系最为紧密,要以党的群众路线教育实践活动为契机,努力解决人民群众对教育的需求和期盼,切实打造教育名片,办好让人民满意的教育。
尊敬的各位领导、各位同志:
今天我被组织上任命为---党支部书记,这是组织上对我的信任和考验,特别是在座各位同志们对我的信任和支持,在此,我要衷心感谢党组织对我多年来的教育和培养,衷心感谢各位领导的器重和厚爱!衷心感谢大家对我的信任和支持。这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。
面对新岗位,我深感责任和担子很重,压力也很大,但我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,切实履行好职责,全力以赴做好所分管的各项工作,在今后的工作中,我将做到以下几个方面:
一是认真刻苦学习,不断提高自身创新能力。我将坚持把学习作为提高工作能力的首要任务,锲而不舍、努力探求新岗位的新知识、新经验和新方法,努力学习先进理念和思想;同时主动向各位领导和同志们学习、向书本学习、向实践学习,不断拓宽知识面,更新知识储备,提高科学决策和执政水平,树立新形象、勇创新业绩。
二是及时转换角色,切实履行工作职责。我们-----作为我处的窗口单位,党支部是------基层党组织,在今后的工作中继续保持先进性,再创新辉煌,是我们党支部领导班子成员的工作目标。因此,我将切实做好从------到党支部书记的角色转换,积极和班子其他成员做好配合,团结合作、真抓实干,时刻牢记安全是第一要务,稳定是
第一责任,充分利用党支部职能,全面提升供暖队精神面貌,积极利用多种载体,把握重点,协调好各方关系,做好职责应做的工作。
三是以身作则,做好表率作用,真正树立良好形象。切实加强党性锻炼和道德修养,努力做到踏踏实实做人,勤勤恳恳干事,做好表率。同时,我个人也有一些缺点和不足,希望领导和同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。今后,我将以一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作,以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待同志。恪尽职守,勤奋工作,决不辜负党总支和干部职工对我的信任、希望和重托。
谢谢大家!
孟母教子千般苦,亚圣报恩成大儒。当我们需要进行关爱老人主题演讲时,提前准备演讲稿是非常重要的一项步骤,演讲稿一定要结合自身的实际情况去写,表达真切的自己才能让听众共情。怎么才能在写关爱老人主题演讲稿时更全面呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《校园开展关爱老人活动演讲稿》,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我来此初二4班,我的名字叫做xx,我今天的演讲题目是:“关爱老人,人人有责”。
首先十分感谢我的班主任选我来进行此次的演讲,谢谢学校给我的这次机会。
大家都应该知道,我国现在正在想人口老龄化的社会演变,人口老龄化已然成为了一种趋势,我们更是应该在这个时候关爱老人,照顾老人,多陪伴老人,我想大家的爷爷奶奶外公外婆都应该还健在,你不妨现在想一下,他们现在都在干嘛,是不是两个人在家守着空荡荡的房子,看着电视,互相也不会多说什么话,家里冷清的要死;又或者一个人在家养着那些没有感情的花花草草,每天的乐趣就是打理它们,因为他们花了足够的时间足够的精力,花草被养的生机盎然;又或者一个人拿着老式收音机,泡了一杯茶,坐在门口不知道在想什么,一坐就是一上午?
现在的我们真的是太忙了,大人们忙着工作,有时间晚饭都没时间回来吃,孩子们又全在学校读书,只能孤零零的在家,一个说话的人都没有,他们没有年轻过吗,他们知道所以不说,不会主动要求你放下工作在家陪他,他们真的是太需要我们的关爱了,就拿我的奶奶来说,她为自己孩子操劳了大半辈子,好不容易自己的孩子长大了成家了能养活自己的,自己不用在辛苦的工作了。我的爸爸妈妈让她在家安享晚年,享享清福,可她却闲不住,去找了份环卫工人的工作,每天又忙碌起来,我问她为什么还要去工作,又苦又累的,何必呢,她的一番话,让我热泪盈眶,她说,我老啦,闲下来就总觉得自己没用了,不被你们需要了,我现在还能干得动,多多少少能帮你爸妈分担点压力。
是啊,谁不想等老了,子孙满堂,其乐融融,共享天伦之乐,有孩子们的陪伴,而不是好东西给买,人却不在,多少人的爷爷奶奶外公外婆一直都住在老家,你们只有节假日才会抽空去看他们一眼,难道他们就应该被遗忘吗?……中秋节,本来都说好要一家人一起吃饭,早起忙活一天,晚上一桌子丰盛的团圆饭,结果接到孩子的电话:“妈,今天公司加班,等下会有聚会的,我就不回来吃饭了”。忙,都忙,忙点好啊,她只能体谅我们,谁又能知道他们内心有多么的失望和难过?其实我们是有时间的,但是为什么不愿意把自己空闲的时间给家里的老人,多点陪伴,多点关爱呢,就因为他们老了,你就不想跟他们说话,不想跟他们呆在一起了?难道都忘了他们才是一手把你拉扯大的人,这份恩情你不要这么的理所当然,你欠他们的多多了。
在此我呼吁大家回家后多跟爷爷奶奶外公外婆聊聊天,聊聊你在学校发生的琐事,聊聊他们想要什么,想去哪里,还有些什么没有实现的愿望,多关心他们,他们老了,情感上比小孩子还脆弱,很容易因为难过的事哭,也很容易因为你们关爱他们的小举动,开心半天。
我的演讲结束,谢谢大家。
尊敬的各位来宾,亲爱的各位朋友们:
大家下午好!
能够站在这里演讲,是我的荣幸。今天我来这里跟大家分享的呢,不是关于我自己的事情,而是关于老人的事情。或许很多朋友会说:“我们可是来听你演讲的,不想听什么关于老人的事情。”可是我亲爱的朋友们,谁都年轻过,谁都会老,现在我还年轻,没有什么可说的,而那些已经老了的人,却是我们的未来,我们未来也会从年轻过渡到衰老。
我想,谁都没有很在意过我们身边的老人,我也想,我们又谁都不想自己的老年也落得没人关心的地步。所以,我们得从现在就关心我们身边的老人,学会关爱他们,学会向他们献出我们的爱心,只有这样,未来我们才会有后继的人们懂得关爱老年的我们。我知道我这么跟大家空口说,大家肯定都很难感受到所谓的关爱老人和所谓的献爱心应该怎么做,那么我就来给大家说说我亲身经历的事情吧!
过去我家隔壁有一位老人,也还有一个年轻人,他俩不是一家子,但是我常年不在家住,每次一回家碰见他们在一起,我都以为他们是一家子,那亲密的劲儿,是我跟我父母或许都无法比之的。我看见的都是年轻人陪伴着老人一起晒太阳,年轻人为老人捶背,年轻人为老人忙里忙外的做家务。后来,那位老人去世了,把他的遗产都给了这个年轻人,而这位年轻人却将所有的钱都捐给了社区的其他老人。直到这里,我才明白,这个年轻人跟那位老人不是一家人,这个年轻人只是一直在关爱着老人,一直在向老人献着爱心而已。
这件事儿对我触动很大,因为我在家都很少对我的父母,也就是我自己家的老人做这做那,总觉得他们又不是不会做,没有帮忙也可以的。殊不知,他们都在我们的长大下,变得衰老了,慢慢的,很多事儿都做不了了,很多事儿都需要我们这些年轻人去帮助他们了,他们虽然嘴上说着不需要我们帮忙,可是真正的实际生活中,如果没有我们的关爱,他们已经很多事情都做不好了。在这里,我呼吁大家从现在起,关爱自己身边的老人吧,从关爱自己的父母开始做起,然后学着慢慢的去关心身边的其他老人,学会向他们献出我们的爱心!朋友们,这也是一种行善,是可以为自己积德的!
我的演讲到这就结束了,而我们关爱老人学会献爱心的事业才刚刚开始!谢谢大家!
各位领导、老师、同学们
大家好!
我是xxx班的xx,关爱老人这已经成为了一个热议,我们身为一名初中学生更应该该关心,提倡这个,我们都会有老的一天老对我们来说也是时间问题,现在很多老人都是很孤单,甚至有很多的空巢老人,这些老人生活是非常需要人关心的,我们应该呼吁更多的人来关心这类老人,我们现在能够生活这么安逸,都是上几辈人努力造就的,应该要知道这些基本的感恩,我非常希望对于老人能够有更多人关注,不管是在家里的长辈,还是陌生的老人多多给予一点关心也将会是充满温暖。
在生活当中有很多好的一面,能够看到现在对于老人的关注越老越多了,比如我们每年都会组织去敬老院帮助老人们做一些事情,聊聊天关心一些老人们的日常生活,这些都是可以作为一些正面例子去推崇的,身为一名初中学生,我们应该带头去做这么一件事情,不管在什么角度,来安静我相信这在我们努力的基础上,也会有更多的人关心这个,首先这从尊敬家里的长辈做起,这是最基本的,我觉得只有做到关爱家里的老人,才能去更好的做到关心其他老人。
在日常生活当中我们可以多参加一些实践活动,关爱老人,这些都是可以做好的,不管是以个人的名义还是跟着学校组织都可以去到敬老院,我们多关心一些,就可以呼吁到更多的人关心,其实很多时候我们就是缺少一种积极主动性,对于这类事情是大家去自己才跟着做,其实是完全没必要的,在日常的工作当中我们非常有必要做到这些,积极主动起来大家自然就会被影响到了,很多时候时候想一想哪些独自一人在家的空巢老人是对多么的孤独啊,其实我们的关爱不是要做到怎么怎么样,有的时候就是一句问候,在自己空闲的时候跟老人们说说话沟通沟通,这就已经让老人们满意了,我想了很多,自己在这方面以前也没有想到过。
现在越老越多的人呼吁关爱爱人,我想了想,其实我们要做没有很多,在这里我也希望同学们平时也能够关注这些,我们都会老,或许也会有这么一天,何况是上几辈的老人,是因为他们才有了我们今天的生活,我们这么富裕的生活都离不开上几辈的老人的努力付出,站在这个新的时代我们作为一名中学生,一定要带头做好关爱老人,构建和谐社会,让我们一起努力。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的内容是发扬中华传统美德。众所周知,每年的农历九月初九是重阳节,是爱护老人的节日。重阳节一年只有一天,不仅要那一天关爱老人,平时我们也应该怀惴一颗尊敬老人的心。关爱老人不仅是体现你的优良品格,还体现了你对老人的尊敬。这是感恩,也是继承。你现在对老人好,不久将来老人也会对你好。老人的今天就是你的明天,你对老人好,你的子子孙孙也会对你好向你学习。如果没有你的爷爷奶奶,也不会有爸爸妈妈,没有你的父母,那怎么会有你呢?没错,在你关爱老人同时,不仅要抱着感恩的心,更要带着爱。
那么,什么是尊敬老人?有一首歌唱得很好:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗.,老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆.;常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,,老人不图儿女为家做多大贡献,,一辈子总操心就盼个平平安安”。对啊!老人这一生就只想简简单单和子女一起过,节日热热闹闹而已,但现在你爸爸妈妈不是上班吗?还住在别的城市,一年能回几次就家啊?自然而然,你做完作业后就可以陪爷爷奶奶聊聊天,说说一天上学的趣事,打个电话……都会让他们感觉很窝心。那一小步,就可以让你的爷爷奶奶开心一整天,何乐而不为。
在一个阳光明媚的日子里,我与相隔十万八千里的外婆打了个电话,谈谈心,结果外婆开心了好几天!你愿意把这流传千古的美德,流传下去吗?我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间是一件很无情的事情。它无情,因为它会让我们老去;它无情,因为它会让我们逐渐走向生命的目的地;它无情,因为它会让我们逐渐走向孤独。人们在一天天的时间之中变得成熟、身体上也多了一些时间的印记。当我们长大了,却总是容易忘记身边的亲人也在一天天的老去,更是有很多的老人被遗弃,被遗忘。想必每一个人的身边都会有一些孤寡老人吧,从今天开始,让我们一起去关心一次身边的那些孤寡老人吧,给他们一些温暖,让他们在生命之中感受到美好和幸福。
还记得以前有个朋友和我说了这样的一件事情,她说在她很小的时候,他们家旁边有一座很落魄的小茅草房,里面就住着一个老人,那个老人没有子女,也没有什么依靠。他是从外地来的,在他们家乡已经生活了几十年了,最后老了之后一直住在那个小茅草房里。他没有任何亲戚朋友,也没有伴侣,没有儿女,一个老人在逐渐走向生命终点站的路程里孤单一人,是多么荒凉的一件事情啊。
我朋友是一个很温暖的人,她时常会去看望那个老人,给她买一些糖果,有时候家里人也会让她带一些蔬菜和粮食过去。很多年过去了,当她再次回到家乡的时候,那个小小的茅草房已经荒废了,老人也再也不见了。她那时看到的时候还是落下了泪,生命不长远,唯有能珍惜时珍惜才是唯一不让人遗憾的事情。至于老人是走了还是去世了,至今她都不知道,只是隐约听起别人说那个老人或许已经去世了。
说到这里,我想很多同学的心里都会很沉重吧。我的心里也是的,每次听起这样的故事,我就会想到自己身边的老人,有太多的老人在孤独中度过了下半生。我们作为这个新生代的一员,为什么不能给这些老人们带来一些温暖呢?每一个老人都是爱孩子的,为什么我们作为孩子不能好好去爱一爱这些老了的小孩呢?
同学们,就让我们好好去爱一爱身边的老人吧,平时有时间也可以去敬老院看一看那些孤独的老人们,他们见到我们之后一定会是非常开心的。老人其实是世界上除了孩子之外最单纯的人了,他们在逐渐老去的年纪里,给了这个社会最为纯澈的一份爱和态度。让我们一起行动起来吧!
谢谢大家!
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