节假日是一个民族历史文化长期积累凝聚的产物,在我们准备迎接教师节的到来时,老师一定不会忘记让我们写一篇庆祝教师节相关的主题作文,写作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。你知道写好一篇教师节作文需要注意些什么问题吗?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“高中生庆祝教师节作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
今天,是9月10日,也就是教师节。
下午第三节课,万里无云,微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子,准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢?则在西山小学五年8班的教室里,庆祝着教师节。
首先,由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后,还有朗诵诗歌等节目,最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了,那个环节是班里瞬间充满生气,瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。
一开始,大家要赵老师上讲台唱歌,赵老师还羞涩地拒绝着,可不到一会儿,赵老师就寡不敌众,硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了,只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲,听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲,看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的张老师身上。大伙们涌出教师,邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节,于是,张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞,大家的脸上都有着一抹微笑,大家似乎都玩的很快乐……直到下课,这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。
夜晚,我进入了梦乡,耳边还留有大家的欢笑声……
岁月如梭,光阴似箭,不知不觉中五年的小学时光就偷偷的从手指缝里溜走了。一年级时,我去报到,听着您那清脆的声音,好像还在昨天,瞬间便已经六年级了。在这五年的时光里,您呕心沥血教育着我们,不知疲倦的批改作业,耐心的跟我们谈心……每一件事都深深的映在我的心里。谢谢您,我亲爱的赵老师!
“助人为快乐之本”这是您常教导我们的话。记得有一次,我和妈妈去逛街,碰到了一位衣襟破烂的小乞丐。他头发全粘在一起,硬邦邦的,如同一个铁锥子。皮肤很黑,像一张皱巴巴地纸。望着这个小乞丐,我不禁心生怜悯,连忙掏出零花钱,正准备给这个可怜的男孩,可一只大手却按住了我。我回头一看,原来是妈妈:“现在骗子很多,一些大人利用人们的同情心去叫小孩子骗钱,你怎么知道他是不是骗子?别给了!”
听了妈妈的话,我伸出去的手又缩了回去,可想起了当时您的教导,便对妈妈说:“妈妈,我们赵老师讲过,现在乞丐之中虽然有骗人的,可是我们不能因为这些少数骗子就定义所有乞丐都是骗子阿!”“赠人玫瑰手有余香”,我们应该去帮助任何需要帮助的人。
妈妈听了笑了笑,摸了摸我的头表示赞同。我把我的零花钱都给了那个可怜的乞丐,那乞丐感激地不停地道谢!这时,我便觉得心里暖暖的,四散开来,直奔我的五脏六腑,我心里也不禁感谢您的教诲。
“春蚕到死丝方尽”。老师,您在我们身上倾注的心血有太多太多。我一定要好好学习,长大有出息,成为国家的栋梁!
——谢谢你,我的班主任赵老师!师恩永记
我一直等,等,等回来的是一双丢了温柔的眼眸;我们一起躺床上,趴在你胸口,听着那有节奏的心跳,真想永远那样呆下去,因为那样很幸福。
我以为我早就可以,放下一切;我以为那些曾经的,过往的一切都会随风而消逝。可是每每独自一人的时候,还是会想起想起,那个我们一起走过的年纪,一起走过的小巷,一起吃过的小吃。突然觉得自己好矛盾,自己决定要放下的东西。现在每每回忆起,却又心痛。我这样好吗?对于那些现在,还在我身边的人,又公平吗?
每当我来到海石花学校,我总会一次又一次地,禁不住看看你在黑板上板书的样子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久,但是我也会时常想起,第一次来海石花的那一天……
那天,尽管我在这里补习过,可每次换新老师上课,我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门,我见您已经早早来到了。您那中等的个儿,一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊!那笑是多么得温柔,多么得宁静。我好像吃了一颗定心丸,觉得全身轻松了……
还有一次,也就是我第一次收到您改的作文时,我把刚发下的作文塞进了书包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用颤抖的手抽出作文。只见,一排红色的修改符号出现在眼前:错字圈出来,好句子用破浪线画出来,多余词句画一条红尾巴……那一瞬间,我感动了!您改得是那么一丝不苟,那可不是简单的标点符号!它饱含着您的温情,我似乎闻到您的汗味。
老师,您辛苦了!今天,我虽然没给您一份教师节的礼物,但是,当您读到这封信的结尾时,一定会收到我最诚挚的祝福:节日快乐!
世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。
世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。
在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘。她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,老师,同学,都是你的亲人。"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。
今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师,祝老师们节快乐。祝您们身体健康,万事如意,永远幸福。
鲜花感谢雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它展翅高飞;小草感谢大地,因为大地让它生机勃勃;而我感谢的是我的语文老师,因为她教我知识,使我健康成长。
记得刚进入小学时,我总是胆小、恐惧,一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时,她如一缕阳光温暖我的心,让我瞬间融入这所学校。
上课时,每次听到老师提问,我真是又紧张又高兴,我很想回答问题,但又怕答错了,同学们嘲笑我。那天,我们学习老舍写的《猫》,您突然叫我来回答这篇课文的主要内容,我没想到您竟然让我回答,我还没有做好准备呢,我一下子紧张起来。“不要紧张,大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声,我有了信心,勇敢地回答起问题来,说了一半,我紧张地忘记了后面的内容,有几个同学在私底下说:“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的,心也扑通扑通直跳,心想:您让我回答问题,我却没有回答好,肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时,您却频频点头说:“嗯,说的不错,就是不太完整,我再补充一下。”这时,我才大大地松了一口气,您转过身来对我一笑,在那一刻,您那亲切的眼神,您那鼓励的话语,已经成了我最大的动力和鼓励。从此,我变得不再胆小,上课回答问题时,我都信心十足,仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。
老师,是您教会我知识和道理,令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师,谢谢您。
金桂飘香,又一个教师节来临了,在这里,我祝全校的老师节日快乐!
老师,您像辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵。老师,是您用自己辛勤的汗水浇灌着我们,哺育我们成长。虽然您已经退休了,但是您仍在为我们细心地批改着作文,这让我感激不尽。您就是我们作文班的——杜老师。
杜老师,您总是认真的为我们讲作文,批作文,并领我们背精彩小段,让我们积累更多的好词好句;带领我们学习《弟子规》和《三字经》这二本圣贤之书;还领我们遨游《小学语文资料包》中知识的海洋,猜谜语,成语,学习诗歌,对对子……因此,在考试时,我们就有了您给予我们的秘密武器。
每当元旦时,您会给我们买很多水果和糖果吃。有时候有谁没来上课,您就会给我们的家长打电话,问清原因,生怕我们在路上遇到什么危险。您的每一节作文课就像是一场快乐的游戏,有声有色,让我们非常的开心和快乐。
老师,您像蜡烛点燃了自己,照亮了我们;老师,您有时又像风扇,辛劳自己,让别人凉爽。老师,在这个教师节来临之时,我要对您说一句:“节日快乐!”
老师,您的伟大精神,我们会一直铭记在心。
节假日是中国民俗文化的重要组成部分,当我们准备迎接教师节到来时,通常老师会要求我们来写一篇庆祝教师节主题的作文,写作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。你是否正在为教师节作文的写作感到苦恼呢?急您所急,幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“最新庆祝教师节的作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
今年是我们在小学的最后一次教师节了,为了表达这几年来,老师对一直对我们付出的汗水和心血,所以孙老师决定举行一次教师节的班会课。于是在这段时间内,大家都精心的筹备着,期待着这一天的来临。
终于等到了这一天。
到了下战书,班会课开始了。老师也陆陆续续了来了,主持人也登上了表演台。于是,主持人就开始报幕了。第一个节目是“恩师蜜意,百年难忘”,是由长进组为我们表演的诗歌朗诵。朗诵完,坐在一旁的韩老师眼角都湿了。可见着诗歌朗诵有多么感人了。
下一个节目,就是叶佩琪、刘婷婷、马郡、于佳杉等人唱的“每当我走过老师的窗前”,唱的非常悦耳,让人感觉很惬意。
第三个节目,是一个非常搞笑的小品——“人名串串烧”《山中访友》版。他们把我们班每个同学的名字,都串起来。把我们笑的肚子都痛了。真的长短常搞笑!
最后,我们全班同学又齐唱了感恩的心,还做了手语操。于是,这次教师节班会就完美的落幕了!
当时,齐老师还说了一段话,我看许多女生都哭了。的确,固然齐老师只教了我们三年,但是我们永远都不会健忘。
以后我一定要好好学习,往返报老师,不辜负老师对我们的但愿!
今天是9月7日,再过几天就是第xx届教师节了。这不,我刚一到教室,就看见平时在楼道里玩耍的同学们全都在教室里思考着什么。我想:他们一定在思考教师节送老师什么礼物才好。于是,我也走到了自己的座位上思考:我们星期一不需要上课,而星期一又正好是教师节,所以我今天要给老师送上一份实用的礼物,来表达我对老师的敬意。
就在这时,预备铃响起了,同学们马上拿出了课本早读。在吴老师走进教室的时候,一位身穿校服,佩戴着红领巾的女同学端着一杯茶进来送给了老师。这时,我们全体同学都安静了下来,看见这位女同学对老师讲 :"老师,请您喝茶。"于是,老师说了一声"谢谢。"便把茶喝光了。我看到了这一幕,便想:这位女同学多么尊敬老师啊,为老师送来了一杯茶,虽然这只是一杯普通的茶,但这里却蕴涵着学生对老师的爱呀!
到了下午,同学们都送上了五花八门的礼物。我也不例外,我给吴老师送了一个音乐杯,希望她在喝水的时候,能够欣赏音乐,放松放松。
同学们为什么要给老师送礼物呢?这是因为老师像辛勤的园丁培育着大家,使我们学会做人,不再犯错误,所以同学们要好好报答敬爱的老师,让全世界的老师过上一个快乐的节日!
今年的教师节,我们的办公室成了花的海洋,鲜花成了这个属于我们的节日里的“主角”,我却收到了一份“特别”的礼物。
小婷是一个两条辫子粗又长,眼睛里装着故事的小姑娘,因为父亲的不负责任,生病的母亲承担着家庭的重任;因为对女儿未来的期许,尽管在这座城市的公办学校读书,对于一个外乡来的、这样的一对母女来说,是一笔不小的负担;尽管,我帮助她们让学校免除了一部分费用,但我依然经常感受她们生活的艰辛。
可就在今天这个属于老师的节日里,她在不经意间把一份小得不能再小的礼物——一支常常陪在我身边、与我形影不离的红色签字笔,小心地递到了我的面前,小声地说了句——“老师,节日快乐!”那一刻,我的心里充盈着满满的感动、甜甜的幸福,我甚至可以想到,为了能选这样一份合适的礼物,她又费了多少心思!
今年的这个教师节里,我收获了最宝贵的礼物——孩子天真的童心,孩子们长大的贴心,这才是我最值得珍藏的,最别样的礼物
时间一滴滴的流淌,老师头上的皱纹渐渐明显了,当老师每滴下一滴汗水,就代表着老师的辛苦和疲倦,但老师总在我们面前显现出开心的一面,而我们却不知道老师的辛苦。
我记得有一次我把老师的花瓶打烂了,但您的脸上总挂着微笑,还对我讲道理,还对爸爸妈妈说“这件事不能完全怪她,是我不把花瓶放好,还要放在最容易掉落的地方,请你们不要批评她,她是一个非常乖而且还很听话的孩子。”我听到这句话后,我扑到老师的怀里,紧紧地抱住老师不放。
教师节就要来了,我想对老师说:“老师,您辛苦了。”
我是一朵小黄花,生长在路边的花丛中,和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位,路边的柳条儿迎风飘扬,黄莺歌唱,我也在呼吸着新鲜的空气。
这时,走来一位背着书包,穿着红色连衣裙的小女孩。哦,我认识她,她就是我们班的班长。她朝这边望了望,便把我和同伴们采了下来。看到这一幕,我真愤怒:亏你还是个班长呢?怎么这样啊,我们在这儿供人观赏,好好的,怎么把我们采去了呢?
这时,我们来到了一个既熟悉又陌生的地方,是学校。同学们都还没来,她把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上,旁边还放着一副没合上的眼镜,这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水,不知位我们批改了多少作业,那褪了色的地球仪,不知位我们转了多少圈。
直到这时,我的怒气才消了,因为我看见了桌子上的台历,上面清楚写着“9月10日,中国教师节”,哦,我明白了,她是要把我们献给这位辛勤的园丁,作为教师节的礼物,我错怪她了。是啊,老师为了学生们,兢兢业业地工作,无私忘我地教书育人,他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节,我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。
这时,传来了“笃笃笃”的脚步声,是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们,似乎明白了什么,会心地笑了。
九月喜迎,晚开葵花;正值花期,别样煽情。换一缕新意,奏欢乐名曲;我是向日葵,愿快乐伴你!
相识暂有一年,却关系若朋友。将又一教师节,何不来畅回忆?
那一年,是你!是像严肃班主任被称为蒋委员长的你;是像母爱泛滥被称为皇额娘的你;是像姐姐般被称为井云姐的你;更像朋友般被称为小僵尸的你!身份众多的你,都是那位我所喜欢的地理老师—蒋云!
那一年里,你是我班主任的那一年里,“因为有你,心存感激”成了我对你的必备话语,喜欢与感激而形成的心情成了今日的记忆。
忘了写校服信息的我,奔走寝室找我的你;对任何职位不感兴趣的我,任命我为总寝室长的你;路痴怎么能学好地理的我,把我地理从全班唯一一个不及格培养到九十六分的你……突然让我跳跃般地想起去年的教师节。那天,我只是从食堂端了一碗面和代表全班送了一张明信片给你,但是你的回话“我会好好对你们的”更让我铭记在心!
那年校运会,参加1500米长跑的我居中完赛。尽管表现不优,你也没有对我有什么怨言。反而托你的福,第一次坐到了学校的观光车;因为你,也第一次吃到了学校的烫菜。
有时,因为一些事情没来得及吃饭,你会把你的存粮给我;有时,一起去吃晚餐回来的路上少不了你我的各种相互颠对,我言你“小僵尸,黑瘦的贫瘠土地”,你说我“头发特有造型的向日葵”;当然,有时也有一些说教,“调整心态”“认真学习”“不要瞎窜”……还有最重要的“我相信你”!
点点滴滴的事件叙述,不能少的是:身为大朋友的你给我的十六岁生日添上艳丽一笔,一张写满了你真情的纸条外加向日葵的微笑,怎能让我不喜欢你?今年的儿童节,我随便开的玩笑,也迎来了你所带来的感动,怎能让我不喜欢你?在我无所事事时,短信那头幽默可爱的言语也是你,怎能让我不喜欢你?你在大十六主持的最后一次班会,将去北京的你说,不能带我们去工训是你的遗憾。那时的你,眼泪更显真情,怎能让我不喜欢你?
如今,别人的班主任真漂亮,让我无比羡慕,而你也成了别人的班主任。你曾说,距离产生美,这话应验于上下楼的距离,更让人珍惜见面的机会。
今年的教师节,惊喜依旧不断。九月十日,第一食堂,欢迎你!另外,蒋老师,教师节快乐!
语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢?经过整理,幼儿教师教育网编辑为你呈上庆祝教师节的小学作文,希望能帮助到你,请收藏。
9月10日是一年一度的教师节,我市为了庆祝第2xx届教师节,举办了一场生动有趣的表演活动。你瞧,表演早已开始啦!现在表演的是“服装秀”。表演者的穿着很特别:有的戴着草帽,穿着草衣;有的戴着假发,穿着西服;有的戴着礼帽,穿着夹克衫……他们的服装五颜六色,令人眼花缭乱。表演者们还走到前台逐一亮相,像是真的服装秀一样,真有趣!正当我们目不暇接的时候,富有创意的一幕出现了。穿着古装的“姜太公”来到了“池塘”边,用没有鱼饵的“鱼钩”钓鱼,还有一只“小鱼”在“池塘”里“游来游去”。“小鱼”看见了“姜太公”的“鱼钩”,竟然“咬”了“钩”。天下哪有这么笨的鱼呀!看到这一幕,同学们个个捧腹大笑。这个节目结束前,表演者们边跳着优美的舞蹈边来了一次集体亮相。台下顿时响起雷鸣般的掌声。“太有创意了!”有人情不自禁地惊叹道。
而“奶牛跳舞”节目更是把整个演出推向了高潮。只见一群活泼可爱的“小奶牛”和一群憨态可掬的“老奶牛”一起簇拥在舞台上认认真真地做操呢!你看,他们一边竖起臂膀,一边摇着头,还一边不停地叫着,好像在说:“我只有锻炼,才会健康。我要锻炼,我要锻炼!”而“老奶牛”们还摇摇尾巴,那可爱的样子逗得大家哈哈大笑。“牛”儿们还玩斗角,可“老牛”却出乎意料地输了,“小牛”竟然还很友好地把输了的“老牛”从地上拉起来,真是太不可思议了。这个节目快要结束时,有两只“小牛”赖在台上不肯走,一只“老牛”过来拉其中的一只“小牛”,可他仍不肯走,“老牛”只得无可奈何地将他抱走。而另一只“小牛”似乎仍未改变主意,一把拖住被抱着的那只“小牛”。“老牛”只得把这两只“小牛”硬生生地拉走了。我看得太入迷了,以至于在我该出背景扇时竟一时忘记了,多亏身旁的同学提醒,才没有出丑。
后面的节目中,有热情奔放的肚皮舞,有翩翩起舞的红扇子,有“我要飞得更高”的心灵吟唱……
演出虽然结束了,但一幕幕妙趣横生的场景仍然在我的脑海中时时浮现。真得感谢精心策划这场演出的老师们,请允许我道一声:“老师们,你们辛苦了!教师节快乐!”
张老师来了!
张老师节日快乐!我们异口同声地喊道,小小的心里充满了无限的欢乐。张老师杀了我们个措手不及:我收到了礼物,现在还想看节目!
啊我的嘴巴张成了O型!可我们只能硬着头皮演节目,谁叫今天是老师们的节日呢今天老师就是上帝!嘻嘻,唱歌时忘了词儿!不过没关系!这时,张老师切下一片蛋糕,递给我。我受宠若惊,享受着众人羡慕的眼光,大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香气散发开来,怎能不令同学们垂涎三尺呢
接下来,最激动人心的时刻来临了!张老师吩咐同学把蛋糕拿下去轮流品尝!一开始,大家还能勉强安静,慢慢地就掩饰不住馋样儿了!
看!李凯毅抢到了一块大蛋糕!他本想独吞,却被唐昕看到,追着李凯毅满教室跑!最后,李凯毅情急之下抓起蛋糕就往嘴里塞。你!你唐昕叉着腰,气喘吁吁的。尽管他一万个不愿意,也只能眼睁睁地看着李凯毅把蛋糕独吞。就这样,蛋糕出现在唐永军的脸上、宾兵的鼻子上、大家的手上
顿时,教室里一片欢声笑语。空气中弥漫着蛋糕的香味儿!真是无与伦比的一天!
时光如梭,岁月如歌。周而复始,又到了一年岁末。回顾成绩与收获,是我们总结的开始。学生的进步是老师和家长的共同心愿。在老师的帮助下,一颗颗童心日益成熟。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
一年来,在老师的关怀下,孩子们学习有进步,思想有提高,修养有加强,身体更强健。我作为家长衷心感谢辛勤的老师,是您们给了她们学习的源泉,学习的方法,学习的动力。在德、智、体全面发展,像美丽的花儿茁壮成长。
我们感恩这个社会,是党给了学习和生活的优美环境。感恩老师,是您们给了孩子们一个母爱般人生的开始。这是一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐,幸福到永远!
萌萌飞速地穿好衣服,把鲜艳的红领由小心翼翼地戴上,洗漱完毕,匆匆忙忙地吃完早饭,便背起书包,蹦蹦跳跳地上学去了。
萌萌自言自语道:“送什么好呢?送贺卡,总不能临阵磨枪呀~要不,”萌萌看到了那不为人知的野菊花,记得王老师最喜欢的就是野菊花坚强不屈的意志力,她便确定了礼物。摘下了几朵绽开得最美的野菊花,用彩带扎成花束,飞快地奔向学校。
萌萌把花小心翼翼地插在笔筒里,尽量不发出声响。萌萌看见了桌上老师的书夹还端正的放在桌上,老花镜也放在上面,一根还带有体温的钢笔还没盖上盖子。萌萌没有想到,老师这么早就起来备课了。笔筒里的红笔是前几天学校才刚发下来的,老师却已经把笔芯变成了无数的鼓励与评语,变成了淳淳小溪流进了同学们的心田;旁边的一根尺子,是老师用来画格子的,已经被笔迹染黑了。萌萌看到这些,由心底里感到自已能为老师奉献上她最真诚的祝福而高兴。
金风送欢笑,丹桂花飘香。教师节在九月的乐章中奏响!老师,您辛苦了!请接受我们二年级十四班全体同学的献礼!请听诗歌朗诵《老师妈妈,您听我说》。
在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第33个教师节。
一年前,无知懵懂的我们怀着忐忑的心情踏进了高新一小的大门,看到的是您慈祥的笑脸,迎接我们来到了14班这个温暖的大家庭。
多少次,我们看见您在认真的批改作业,细细的凝视,一行行一页页,夜深人静还不肯离去,陪伴您的只有办公室那明亮的灯光。
不管您有多忙多累,您总是会精神饱满地出现在我们面前,生病了还牵挂着我们,打完点滴拖着疲惫的身体立即返回为我们答疑解惑。
您就像同学们的守护天使,有同学不慎摔倒受伤时,您也是第一时间护送到医院,缝针换药忙前忙后。
您舍小家顾大家,多少个夜晚回到家中的您看到的只是孩子那张熟睡的脸庞;
每月的庆生会,您组织的有条不紊,同学们欢呼雀跃,其实最开心的肯定是老师您,因为我们在您脸上看到了甜甜的笑容,您心里一定在想:我的这几个孩子又长大了一岁!
如果说我们是春天里的幼苗花朵,您就是花园里辛勤耕耘的园丁,
我们茁壮的绿叶上有您辛勤的汗珠,鲜艳的花朵上有您绽放的笑容。
您亲切的关怀使我们知道了什么叫做温暖,您耐心的教育使我们认清前进的方向。
漫漫求学路,记载着您给予的感动,曲折的路途上,有您真心的叮咛和呵护,
您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的花蕾,您用全部的爱温暖我们彼此的心田。
亲爱的老师,您就是我们亲爱的妈妈!
亲爱的老师,您就是我们学习的风向标!
此时此刻,我们想真诚地对您说:我们会好好学习,遵守纪律,听您的话,您永远是我们最敬爱的老师,您辛苦了!
作文是考察学生语文水平的手段,写作有助于提高自己的总结概括能力。一篇好的作文最基本的是能感动自己。你是否正在寻找一些好的作文?根据你的需要,小编精心整理了庆祝圣诞节的作文合集,欢迎分享给你的朋友!
12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。
来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的摆在大厅,有的放在门口 。塔形圣诞树,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了!
快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!”
不过,最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁,用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画,似乎在向人们讲述一个童话故事:在一栋漂亮的红房子里,七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了,他们蹦蹦跳跳跑出家门,在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……,装饰了三棵圣诞树,其中有一棵高约四米,穿着金色的外衣,浑身缀满了“蓝宝石”,璀灿夺目。这时,只听蹄嗒、蹄嗒……,由远而近,圣诞老爷爷满载礼物而来,他们高兴得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心还被弄得满身是“雪”!
早上,我来到学校,一进教室,我就感觉到了一股喜悦的气息,同学们的脸上都洋溢着笑容。我顿时反应过来,原来今天是圣诞节啊!
中午,教室里张灯结彩,被我们装扮的五彩缤纷。下午第一节,我们的圣诞联欢会开始了。首先,我们的“圣诞老人”给每个人送上了一份份小礼物。随着圣诞老人的离开,我们期待已久的水果拼盘游戏开始了。
组员们围着组长开始行动了,他们纷纷拿出自己的水果,大显身手了,我们组也不甘示弱,纷纷拿出水果、水果刀、盘子等。我拿了一根黄瓜,找了最漂亮的一段,切成了一小片一小片,均匀地放在盘上,做成了花边;我的合作伙伴把小蕃茄切成小片,又给绿色的花边上添上了一份色彩。我又拿出了自己准备的杨桃,那貌似星星的杨桃更是起了画龙点睛之笔;瑞腾又切了三瓣香橙,她边切边说:“我已经等不急了,好想吃啊。”听她这样一说,同学们更是压不住自己的馋舌,把多余的水果一抢而空。
之后,我们又继续我们的作品,泽昌见我们都很认真,便把不用的苹果切成小块,分给我们,组员们更是满心欢喜,动作也快了,我们用牙签在中间竖起了两颗星,又觉得盘子太空,便又把草莓切成了小块,摆在香橙四周。最后一步起名字,大家想了很久,之后取名为“星星相印”。
我们的评委出场了,陈老师和董老师看了很久,陈老师也为每份作品拍了照,最终评委的点评为:并列第一。此时,同学们一拥而上,拿走了自己小组的作品,如同饿狼般地将它们“洗劫一空”。在同学们的欢笑中,活动结束了。
简单的一个圣诞联欢会,却给我们留下了深刻的回忆。
圣诞节下午第一节课是体育课,老师把体育课改成了圣诞节庆祝会。老师中午就说了:“今天每个小组都要准备几个节目,每个人还要带零食来,中午的时候,每一组都要派一名同学上来设计黑板,现在每组开始讨论表演什么节目。”我们便开始行动了。我们这组首先派一名同学中午来设计黑板。由于全组考虑到我画画画得非常好,字也在学校里获得了两个一等奖,所以,全组都选我。我高兴地答应了。然后,我们又在准备自己最拿手的节目。可是,我们刚一商量,老师就向全班下达了命令:“现在不讨论了,中午再来讨论,现在出去站队!”我们便排好路队回家了。
中午,我们这组开始商量表演什么节目。我们这一组的同学想:我们就只表演一个节目吧,就表演一个故事。我们又想:表演什么故事呢?我们便到图书角拿了一本童话书,去找里面最好的故事。后来,我们便选了《卖火柴的小女孩》,我们又开始分配任务:刘玄来主持,左锦欣来讲故事又当小女孩,曾佳聪和秦思林当过路人,我做圣诞树,江子良当调皮的小男孩。我们又想:应该把故事记住,这样,大家就可以记住自己什么时候出场。后来,我们终于知道自己是在什么时候出现了。
正好,上课铃响了,我们便回到了座位上。康老师把讲台的桌子和靠着讲台桌子坐的陈佳文移到了一边。表演开始了,王清颖首先大大方方地走上了讲台,对大家说,首先,大家欣赏到的是陆钰蓉演唱的《我要站在最远的地方》。”陆钰蓉便出场了,她唱了起来,在她唱的时候,我们觉得她的声音很清脆,很好听,唱得很好。王清颖又走上台,她又报起了节目,下面是陈熙和他的“队友”演唱的歌曲。”李子翱和向乔丹还有陈熙便走上了讲台,李子翱便拿起他的音乐盒,放起了音乐,唱了起来,我们听了,个个前仰后合,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学笑得摔倒在了地上,还有的同学笑得眼泪直流、直不起腰来。为什么呢?原来,李子翱、向乔丹和陈熙演唱的时候自己在那里哈哈大笑。王清颖又走了上来,她说:“下面是李倩和朱弘安演唱的英语歌曲《圣诞快乐》,她们拿着丝带,戴着圣诞帽,唱了起来,可是,她们也呵呵地笑了起来。我想:班上的同学怎么这么喜欢笑呀,连唱歌的时候都要笑一阵子。终于,第七小组的节目表演完了。到了我们六小组了,我们六小组排好队,在垃圾桶旁等着,刘玄上场了,他主持起了节目:“大家好,我们这一小组的节目是《卖火柴的小女孩》的故事。”左锦欣上场了,她拿着讲台上的一盒粉笔坐在讲台的台阶上大声地“叫卖”着,曾佳聪出场了,她从左锦欣的旁边走了过去,她路过“小女孩”的'时候,拿着左锦欣手里的“火柴”看了看,说:“质量不好。”然后就走开了,紧接着出来的是秦思林,她走到“小女孩”的身边,也瞧了瞧“火柴”,说:“现在都有火炉了,还需要用火柴吗?”然后,秦思林也走了。忽然,“小女孩”的鞋子掉了,“小男孩”江子良迅速跑了过去,一把就把“小女孩”的鞋子抢走了。“小女孩”没和他计较,可“小男孩”却一溜烟地跑远了。终于,左锦欣说道:“小女孩看到了一棵圣诞树。”我便迅速跑上讲台,做出了一棵圣诞树的样子。然后,左锦欣又说:“她刚想去摸树上的礼品时,火柴熄灭了,圣诞树也消失了。”我便迅速轻轻地跳下讲台。终于,我们的节目表演完了,我们的分数是97分。后面的组的同学们表演得节目也很精彩,有小品,有歌曲,有拉丁舞,还有魔术。我们还进行了各种好玩的游戏,如:击鼓传花,接糖果,送气球等活动。最后,老师还让我们互相分享美食,我便把买的浪味仙一个个分给了同学,又给康老师送了一根热狗肠,我吃了一根玉米热狗肠、一根香辣香脆肠和一个酷辣肉派,还有,我还吃到了抛糖果的时候接到的一粒咖啡糖。同学给我分了一粒薄荷糖,几个小糖果,还有好多鱼和薯片。到下课了,我们还是在开心地吃着美食。
这一节课既给了我欢乐,又品尝到了美食,我将把这件事永远记在我的心里。
知道我为什么要这样写吗?这好端端的圣诞节咋变成了“作业日”了?唉,说来话长……
这个星期二是圣诞节,偶班同学那个高兴呀!因为那个圣诞节过的特有意思——今年会不会……想到这里,我们不禁笑了起来。可……
“同学们,课外活动的作业做完了没?” 老师一进教室就问。“做完了——”同学们拖着长音回答。看着老师的笑容,我想:老师肯定会让我们看电视的。
“很好”,老师笑容可掬地说“那——就请继续做提吧。”
“什么?”刚刚想入非非的同学们似乎没听见。
“继续做题呗,还能干吗?”
“啊——”
那两节课好像做了两张试卷,抄了一篇课文,写了一遍“语文园地”,还有……(话外音:晕了!!!)
可怜我们呢!!!
幸福的圣诞节变成了倒霉的“作业日”,唉……
12月25日是圣诞节,妈妈告诉我:圣诞节并不是中国传统的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。
来到大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,美丽极了!
快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!”
不过,最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁,用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画,似乎在向人们讲述一个童话故事:在一栋漂亮的红房子里,七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了,他们蹦蹦跳跳跑出家门,在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……,装饰了三棵圣诞树,其中有一棵高约四米,穿着金色的外衣,浑身缀满了“蓝宝石”,璀灿夺目。这时,只听蹄嗒、蹄嗒……,由远而近,圣诞老爷爷满载礼物而来,他们高兴得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心还被弄得满身是“雪”!
今天放学,我从学校门口的一条小街上发现了一处热闹地方,挤了很多人,心想有什么好玩的呢?于是挤了进去,原来是一些小雪人,雪人里面还会发光!小雪人?这说明什么?对,圣诞节要到了!
我觉得这虽然是西方人过的节日,可是他们过得这么开心,既然是开心的日子,我们就应该也过,回家的路上我一直这么想着。
我简单策划了一下,到那天,我们家每个人都需要带一顶圣诞帽,把家里的小树装饰成圣诞树,我还要在家人中选一个人,他的任务是要默默的观察每个人喜欢什么,然后买好礼物放在袜子里。
最后我们一起猜猜是谁买了礼物,谁答对了的人就会有奖品,不过买礼物的人只能猜错人,但是谜底揭晓后,就可以和答对的人一样有奖品,这是对他的`奖励。
真希望这个圣诞节快点到来,好落实我的计划。
在我很小的时候,爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事,那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了,我就会得到一份精美的礼物,所以我盼望圣诞节的来临,胜过其他节日,我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了,他们总是微微一笑。
在某一年的圣诞节,因为我实在太想知道圣诞老人长什么样子,所以就在圣诞夜里偷偷的装睡。在很深的夜里,我听到了有人推门的声音,知道圣诞老人来给我送礼物了。在圣诞老人要出去的那个时侯,我张开眼睛往他那瞧去,结果我看到的不是圣诞老人,而是爸爸的背影,他拿着手电筒,轻手轻脚的正准备走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣诞礼物都是爸爸和妈妈送的,而圣诞老人只是个传说。
今年的圣诞节快要到来了,我用自己平日里节省下来的零用钱,买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,准备把自己打扮成21世纪的圣诞少年,在今年的圣诞节里,换我当一次圣诞老人,给爸爸妈妈送礼物……
期盼着圣诞快点到来,我想今年的圣诞节会是一次很有意义的经历。
圣诞节——一个西方人的节日。虽然是一个西方人的节日,但我们每年都会好好张罗这个异样的节日——
在圣诞节之前的几天,商店里就已经有了圣诞节的气息。
在大门上,摆着许多圣诞老人的面具;在旁边的货柜里,放着数不清的“仙女棒”;在窗边,挂着一个个金色的铃铛……我们的眼球都被这些精美的圣诞玩具所吸引住了,都忍不住买了许多。还有一些人买了圣诞袜,可能是因为相信了圣诞老人会来送礼物的故事吧!
到了圣诞节的那天,小孩子们都高兴极了,欢呼着,跳跃着。
晚上,他们都带上圣诞帽,往同一个方向走去。他们的这个举动引起了我的好奇心,于是,我便跟着他们,看看他们究竟要去哪里。走着走着,他们就在个地方停了下来,我抬头看了看,原来他们是要去参加圣诞节派对啊!
圣诞节过去了,可圣诞节的风还没吹走,仍旧有许多人拿着圣诞节的仙女棒,带着圣诞老人的面具。
看来这个异样的节日大家也同样喜爱啊!
叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当啊,今年的圣诞节又来临啦!各位亲爱的同学们,你们有收到圣诞老人的礼物吗?要问我的话,我会自豪地说:有!送我礼物的圣诞老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你们羡慕我吧?
一份精美的礼物,一句温暖的祝福与问候,传递了我和小圣诞老人的友谊!尽管只是一张小小的贺卡,你瞧那上面画的:一座座房子里灯火通明,一位小巧玲珑的、可爱的圣诞老人正伸了伸懒腰,又扛起了一大袋的礼物,接着便爬进了烟囱。许多英文字母也来凑热闹了,它们闪闪发光,在灯光的照耀下,格外醒目由于这张贺卡是立体的,所以看起来栩栩如生!在贺卡的背面,还写着一句话:虽然是冬天,但我们的手还是那么温暖!雨婷,祝你圣诞快乐,希望你今年的圣诞节能收到很多的礼物!加油哟———你的好朋友佳慧写。看了这一句话后,我的泪水不由自主地流了下来,我被感动得哭了!
虽然这次我没有像佳慧所想的那样收到更多的礼物,但我有了佳慧的这份心意和贺卡就已经心满意足了呀!
节假日是中国民俗文化的重要组成部分,那么在教师节来临的时候,可能老师会要求我们来写一篇庆祝教师节主题作文,写作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。高质量的教师节作文是什么样子的呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“庆祝教师节为主题作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了,那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!
有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;
可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。 一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
岁月如梭,光阴似箭,不知不觉中五年的小学时光就偷偷的从手指缝里溜走了。一年级时,我去报到,听着您那清脆的声音,好像还在昨天,瞬间便已经六年级了。在这五年的时光里,您呕心沥血教育着我们,不知疲倦的批改作业,耐心的跟我们谈心……每一件事都深深的映在我的心里。谢谢您,我亲爱的赵老师!
“助人为快乐之本”这是您常教导我们的话。记得有一次,我和妈妈去逛街,碰到了一位衣襟破烂的小乞丐。他头发全粘在一起,硬邦邦的,如同一个铁锥子。皮肤很黑,像一张皱巴巴地纸。望着这个小乞丐,我不禁心生怜悯,连忙掏出零花钱,正准备给这个可怜的男孩,可一只大手却按住了我。我回头一看,原来是妈妈:“现在骗子很多,一些大人利用人们的同情心去叫小孩子骗钱,你怎么知道他是不是骗子?别给了!”
听了妈妈的话,我伸出去的手又缩了回去,可想起了当时您的教导,便对妈妈说:“妈妈,我们赵老师讲过,现在乞丐之中虽然有骗人的,可是我们不能因为这些少数骗子就定义所有乞丐都是骗子阿!”“赠人玫瑰手有余香”,我们应该去帮助任何需要帮助的人。
妈妈听了笑了笑,摸了摸我的头表示赞同。我把我的零花钱都给了那个可怜的乞丐,那乞丐感激地不停地道谢!这时,我便觉得心里暖暖的,四散开来,直奔我的五脏六腑,我心里也不禁感谢您的教诲。
“春蚕到死丝方尽”。老师,您在我们身上倾注的心血有太多太多。我一定要好好学习,长大有出息,成为国家的栋梁!
——谢谢你,我的班主任赵老师!师恩永记
今天是教师节,是老师的节日。一走进校园就闻到了一阵阵的花香,感觉温馨极了!个个老师脸上露出了灿烂的笑脸,显得格外漂亮。我为他们感到高兴。
老师,我想对您说:“你们辛苦了,每天教我们丰富的知识,每天细心的照顾我们,我们感谢您,祝老师永远年轻美丽。”
明天就是教师节了,今天是星期天,我和妈妈还有金阿姨一起去看望顾老师,当我们走到她家楼下,金阿姨就给顾老师打了个电话,我们刚走到顾老师家门口,她就站在门口迎接我们了,我们刚进去,顾老师就去给我们倒水,然后,妈妈就和顾老师聊天,这时我正在客厅看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡觉。后来,我们坐了一会而就走了。
我心里想对顾老师说,为了我们的学习,您辛苦了!
教师节快到了,我心里想拿什么东西送给老师呢?老师是辛勤的园丁,每天把知识毫无保留地教给我们,我非常地感谢她。
那要送什么礼物呢?小花可以吗?不行。我想送老师最喜欢的东西。
那我们就要好好学习,把字写好,每次考试要取得好的成绩。不要在上面发站,认真听讲,举手发言,不懂的问题问老师,每次作业要专心致志。只有这样,我们的学习才会更加好,老师才更加快乐。
秋天,寒冷的北风吹来了教师节,这个欢庆的节日就在寒风中开始了。
教师节就要到来了,同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来;有的同学买来鲜花或艺术花;有的同学买来挂画;有的同学买来笔记本;还有的同学才有趣呢,拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱,浓浓的节日气氛充满了整个校园。
九号下午快放学的时候,同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候,只见同学们手捧燃烧的红烛,这红烛不正象征着默默无闻,燃烧自己,照亮我们,给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时,同学们给老师献上了粉红的康乃馨,朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩,而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花,脸上洋溢着幸福的微笑。
接着,全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后,同学们高呼:“老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水,老师明白了孩子们已经长大了,懂事了……
这是一个难忘的教师节,因为这个教师节,我们才真正懂得了“老师”的真谛,真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业。
也有人说,教师是精神的雕塑家,是人类灵魂的工程师。
更有人说,教师是永不熄灭的红烛,永远燃烧着生命之光。他打开的光芒,让愚昧和黑暗退去。
春蚕、红烛、园丁、大桥、石级……自从上学以来,学过太多的词能用来形容我们的老师。我却要用最简单的话说:老师,您是平凡和伟大的化身。
当清晨的太阳还没有完全升起,您就己经站在教室前等待学生,指导学生早读。琅琅的读书声带给学生的是知识的存储,回报您的,却是清晨您的小女儿要独自坐车去上学。
当上课的铃声一遍遍响起,您穿梭在每个教室,孜孜不倦地传授着您准备的精华,在这里,您让知识的清泉叮咚作响。您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界……您的诲人不倦,丰富了学生的尊严和智慧,却换来了您常年的肩周炎、颈椎病。
当一天的课结束,晚自习来临,学生只需安静地伏案自我学习,而您却也还没有回家。走廊上常常有您和学生谈话的身影。您不仅授予我们知识,更教会我们怎样做人。是您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;是您用语重心长的声声呼喊,让沉睡的心灵苏醒歌唱,让稚嫩的脚步加速奔跑。
深夜,当人们都己进入梦乡,您却在暗黄的灯光下备课。您在默默地诉说,每一个词语都带着思想的体温,每一个句子,都有着犁铧翻耕土壤的辛烈。
就是在这样无数个平凡的日日夜夜里,您做着这些看似平凡的事情,送走了一批一批的学生,如此的平淡。而您却用人类最崇高的感情播种了春天,播种了理想,播种了力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,培养了一代一代的栋梁。这就是我们敬爱的老师,您竟是如此伟大!
一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊烈火。教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让我们一步步成长。在教师节来临之际,谨以此文向所有的老师致以崇高的敬意和衷心的祝福!
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的教师节的作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天九月十日是老师的节日—教师节,每年的这个时候全国的学生都要向老师敬礼感谢老师多年来对我们教导。
老师们很辛苦,每当夜深人静的时候,我们已经睡觉进入梦乡了,老师们还在为我们批发作业,准备明天的知识点,考虑我们每个同学的掌握情况。每当放学的时候老师总是不厌其烦的交待我们注意安全,过马路要走人行横道。
所以我们一定要好好学习,争取考出好成绩,是我对老师的报答,同时也是我们送给老师的礼物。
黄老师谢谢您!
今天是9月10日,我们又迎来了一个难忘的教师节,我像往常一样,走在放学的小路上。我本想采几朵花给老师,但是我还是觉得给老师买礼物比较好。
我来到了礼物店,可是我很失望,因为礼物又大又贵,我看到了几个漂亮的手机链。我赶紧跑到学校。老师还没来,我一进教室,只见同学们有的在挂气球,气球上边还画着笑脸呢!有的在撒碎片,有的在挂彩带……可热闹啦!不一会,大家就把教室收拾得漂漂亮亮的.。有一个同学喊道:“来啦来啦,老师来啦!”我们的教室从蜜蜂窝变成了安静的鸟巢,同学们马上跑回自己的位子,留四个同学在门口。我们听见了熟悉的脚步声,越来越近……教室门被打开了,哗啦啦,五颜六色的气球。彩带都向徐老师飞去,徐老师穿的是白衣服,现在都变成了五彩的衣服了!平时严肃的徐老师,脸上也挂上了笑容。啊,老师是笑的那么美丽,那么灿烂啊!
亲爱的老师们,您们的光热是有限的,可正是您们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
千言万语汇成一句话:老师,我们爱您!
世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。
世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着一朵朵的微笑,满脸的芳香,温暖着自己的心,大家偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和大家一起共享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的常识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的.土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对自己的期望。
在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,常常坐在我们的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样很地伤心难过。我慢慢地把头抬起来看着老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘!
她对我说:你不要太悲伤了,你不是还有大量亲人的亲人吗?老师,同学,都是你的亲人!我的眼泪还是不由的流淌着,老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和老师相互紧紧拥抱在一起。
今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和目前教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!
我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。
记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。
第二次,我们去小学参加活动,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的.失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。
对了,高老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。
现在,我想告诉您,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。
高老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。
是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"
借教师节之际,祝您教师节快乐。
宛如红烛泪垂尽,犹似春蚕丝吐无。就像诗中表达的一样,老师是伟大的,更是无私奉献的,老师您就像一颗晨星照亮着我们,今天是教师节,是您的节日。
早上,刚走进教室,就看见同学们各个拿着绚丽多彩,芳香扑鼻的花放在抽屉里,这是给老师的心语问候,是我们对老师的一片敬意,更是老师辛苦耕耘的见证。同学们都很喜欢潘老师,不仅是因为她孜孜不倦地传授我们知识,而且她特别关爱我们,还记得上次竞选班长,我仅以几票之差落选了,心里不甘心非常难过,于是就趴在桌子上哭了起来,潘老师走过来轻轻抚摸着我的头,和蔼地说:烁祎,没关系,下次还有机会的。我们继续努力,老师相信你!
潘老师也有严厉的一面,昨天中午我的字没认真写,老师看着我那敷衍了事的字把我叫到办公室说:这么难看的字不像你写的,希望没有下一次。还记得有一次轮到我当值日班长,结果中午忘记及时收书,潘老师严厉地批评了我,她说这是值日班长的职责。我虽然当时有点难过,但是之后反省我明白了老师的一番用心,不严格要求自己,不认真对待每一次的写字以后不可能有一手漂亮的好字,做为班干部不能严格完成老师交代的任务就会造成懒散没有责任心的习惯当我跟同学之间发生冲突的时候,还记得老师开导我说:有爱心,跟同学之间互相帮助,互相谦让,才会让自己有更多的'朋友,享更多的快乐。
老师,您是路灯,照亮我们前方的道路;老师,您是绿叶,紧托着我们的未来;老师,您是肥土,给我们输送源源不断的知识养分在这个特殊的日子里,一个属于您的节日里,我们终于可以对您大声说:老师,您辛苦了,我们爱您。
说起廉洁,似乎离我们很遥远。其实不然,廉洁处处都有,不时在我们身边出现。就拿上一次教师节送礼来说一说吧。
教师节的前一天,我一做完作业,便马上拿出了贺卡,开始制作起来,我先写好了要对老师说的话,又在旁边画了一两个烟花,就把这三张贺卡放进了书包里。
第二天,我兴冲冲地来到了学校里,我看见翁佳瑶给老师送上了一大束鲜花,陈思帆,柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她们三人一起精心挑选的十分精致的小礼物——一对水晶小鸟,听说要二十多元呢!接着,周诗怡也送上了十分小巧的音乐盒。我看了看讲台上一个个精致的小礼物,又看了看自己做的三张贺卡,有些难为情,想:别人送给老师的礼物都那么贵,而我给老师的礼物却连一元也不值,老师肯定不会喜欢的!下午,我鼓起了勇气,来到老师面前,把贺卡送给了她们,但令我感到意外的是,老师的`脸上竟然出现了灿烂的笑容,还一个劲地说:“这份礼物真不错!”
第二天,我发现讲台上的礼物都不见了,只留下一束鲜花。原来那些贵重的礼物都被老师物归原主了。那我的贺卡呢?它们会有什么样的待遇呢?我有些忐忑不安。老师叫我到她的办公室去拿记分册,没想到,我的贺卡竟然安静地躺在了老师的办公桌上,是那么醒目,那么耀眼……这就是我心中可亲可敬的老师!我想:长大了,若有人来送给我送礼物,我一定也要把礼物退回去,绝不像那些贪心的人,什么都要!
同学们,“廉洁”虽然这个词中只有两个字,但她包含的太多太多,需要我们一点一点去体会。有时,它仅仅是有人来送礼,我们又把礼物退回去了。
这是一个秋天的清晨,雾很浓,路上的行人来匆匆,去匆匆,好象有许多事情让他们做呢。
雾里走来了一个穿着校服,戴着红领巾和背着一个书包的小女孩,她匆匆地走向中心小学。
她是谁呢?她就是在中心小学六(1)班读书的同学,叫玉丹。她还没把书包放下座位,就走到了办公室。办公室里一个人影也没有,李老师的门口就在眼前,窗口只要用手轻轻一推,就能推开窗口。只见她轻轻地一推,窗口就打开了,多么熟悉的景象啊:语文书里夹着一支笔,一副眼镜,一个地球仪,一瓶墨水,一个日历牌。
上面翻到了九月十日——教师节。哦,原来玉丹同学是为教师节而来的,只见她手里拿着些菊花,她想起了昨天的事:课堂上,李老师在专心地给同学们讲课,突然,老师问同学:“同学们,明天就是教师节了,大家准备送老师什么礼物呀?”
大家一听,七嘴八舌地说了起来,有的说“送笔”,有的说“送书”,有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来,老师就说:“好了好!停停停,下课!”大家一边走回家一边讨论着这件事,她一边走一边想,到底送什么呢?李老师为人那么好,应该送点好的东西,可是送什么呢?
她走着走着,看见了山上的野菊花,平时很少人来呵护它们,它们得到的很少,可是一到春天,它们就把小山装扮得很美丽,送给人们很多的快乐,老师也不正是这样的`吗?然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来,小心翼翼地放在一个纸杯里......
想到这里,她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里......
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由;老师,我感谢您,因为您给我传授知识让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢你为我们无私的奉献出青春。
在我们即将毕业时,您为了让我们能考上一所好的学校,真是操碎了心,时常强压着某些同学学习,总是很凶,但我知道这都是为我们好。今年是待在这所学校的最后一年,我计划着手工制做的礼物在教师节那一天送给你。
虽然我手工制做的礼物不是特别好看,但这是我用心去做的礼物,也是我第一次做这种手工。用来串棒棒糖的签子都是我一个一个削的,在削的时候很容易削断。终于功夫不负有心人,我把这些棒棒糖串好,就拿起束花的包装纸,把这些糖果包在一起,包成一束花。在包的时候都是自己一个人做,没有人帮我,做了两个晚上才做完。
到了教师节,我带着花来到学校,到了教室,我便静静等待着您的'出现。您来到了教室,有很多的同学都给您送了花,心里觉得:您可能不太喜欢我做的花。我把花给您,并对您说了:"教师节快乐,老师,您辛苦了。"您收了我的花,说:"我很喜欢这种手工制做的礼物送出来才有意义。"我听了这句话,像小孩吃到了蜜一样,心里甜甜,开心极了!
老师,你的爱,像一缕阳光一样,温暖了我们,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱是最伟大,是最无私像我们的妈妈一样照顾着我们,可我们时常给您添乱,让您时常心烦意乱。谢谢您传授了我们知识;谢谢您,一直以来的照顾;感谢您。
9月10日这一天注定不是平凡的一天。
这一天是我们学校最热闹的一天,五彩缤纷的标语与那五颜六色的彩旗似乎在宣告着今天是不平凡的一天,今天是教师节,是那日夜为我们操劳为我们奔波为我们不辞辛劳耐心教导我们恩师的节日。
不过在所有班级欢庆的同时有一扇门紧闭。没错,那正是我们班,为什么?因为我们的数学老师就是班主任竟为了一道复杂的数学题,把我们关在教室里,他在上面算我们在下面算,这可苦了我们这群“野孩子”,本以为今天可以肆无忌惮的大玩特玩,可谁曾想到“人算不如天算”此时我们心中犹如猫尾在抓,闹心的很,怎么可能有“闲功夫”去做那些数学题,现看看我们那班主任,那智慧的双眼与在草稿纸上飞速的钢笔成正比,那种好像所有的.人和物都与他没有任何的关系,只有那道复杂的数学题。
可能是累了,正准备趴下时却看到老师那双充满智慧的双眼亮了起来,然后用他那充满庄严与磁性的声音对我们说:“同学们,这道题的解题方法应该用设未知数的方法解析这道题”说完便开始告诉我们解题的技巧和解题的方法,直到此题讲完已经是下午就是从中午到了下午,而我们此时也精神了,因为夜晚还有一场教师节晚会,当教师节晚会开幕时,我们的老师居然在全校师生面前对着我们说:“同学们,谢谢你们无声的陪伴着我度过了这个难忘的教师节,谢谢你们!”此时存在我们心中的那一道阻碍已经消除,有的只有对老师的感谢,此时我们流下了感动的泪水,顿时掌声响起。
老师,感谢您,感谢您教会了我们知识,同时您的这句话更教会了我们做人。
或许这个教师节是我们一生永远难忘的教师节吧!
你们送给老师的最独特的教师节礼物是什么?下面我跟大家分享一下我的教师节礼物吧!
这份礼物的创意其实来的很偶然。周末,琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的课桌上有漂亮的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个主意:教师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个主意,我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在小佳的'家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。
教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。
这是我觉得最独特的教师节礼物,因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激,我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。
古人云:“一日为师,终身为父。”从古代开始,人们就开始懂得尊敬、感恩老师了。这不,一年一度的教师节到了,同学们手里都捧着礼物,就要拿到办公室和教室里送给老师们,同学们手中的礼物千奇百怪,各种各样的。
上课铃响了,语文老师走了进来,同学们便纷纷跑上讲台,送上自己的礼物。而我却没有,因为我觉得比起礼物,老师会更希望我们用优异的成绩,认真听课来回报他。
数学老师来了,语文老师走了出去,数学老师走到讲台前,同学们便纷纷送上了礼物。数学老师看着讲桌上的礼物说到道:“下次不要再花钱去买礼物了,多浪费钱啊!”听完这话,心中不禁一震:“下次,这好像是我们在这所学校里,能陪老师们度过的最后一个教师节!”想到这里,心中不禁一酸。
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做巢;我感谢我的'老师,因为老师帮我们打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓厚的师爱一直伴随左右。
当我们考试取得好成绩时,你会表扬我们,当我们考得不好时,您虽会批评我们,但会鼓励我们,一遍又一遍的讲给我们听。
六年了,在这六年里,无论我们遇到了什么困难的事情,您都会与大家一起一同面对,您为我们付出的太多太多,深似海,高如天。老师,您在我眼中是神灵。我终于明白了“花落红不是无情物,化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等诗句的道理。我发自内心的感激您,感激您为我所做的一切。
老师,在这里,我要对您说句话:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐,身体健康!”
每个节假日的由来都有自己独特的历史,当我们告别了难忘的教师节时,可能会需要写一篇庆祝教师节的主题作文,写作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。优秀的教师节作文应该如何书写呢?下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的《班级庆祝教师节作文》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
蜜蜂酿蜜,不为己食。我们考满分老师不会多领一分钱,我们考零蛋老师也不会扣老师一分钱。严师出高徒,严厉的老师才是真正关心我们的老师,那些对我们散散懒懒的老师、不检查作业的老师才是在害我们。
新班主任王老师是一个严厉又很关心我们的老师。姥姥向老师反映了我现在懒散又贪玩的状态,王老师就细心的找我来谈话;每天检查作业,王老师也是一个人一个人的查看,一点也不大意;运动会的时候,王老师也是挨个儿的询问我们的想法。
老师带我们如亲儿女一样,我们也应该把老师当妈妈,努力学习,将来报答我们的老师。
一年一度的教师节快到了。有一大群母校教师曾经教过的学生全部都来母校给教师们献花。有的人送上了紫色带着诡异香味的紫罗兰,希望它能帮忙缓解教师疲惫的身躯。有的人还送上了一张张美丽的贺卡,上面写满了同学们对教师的一句句的祝福,希望教师在下年工作顺利。
现在送给教师的礼物越来越多。有的送超市购物卡、有的送一盒豪华月饼有的甚至不惜血本花上几百块钱买了一个花篮……。这些都不合我意,因为1没创意,2破费钱财。就凭这两点我否定了这些购物清单。要送什么呢?我绞尽脑汁的想,突然,我灵光一闪,对啊!我可以折千纸鹤送给教师啊,这是多么好的心意啊。1既有心意,2又不破费钱财。真是一举两得啊,这次,相信我的东西是最有心意的代表!
啊!教师,我希望我的礼物能在你信情不好的时候,能给你带来愉快的心情,据需在你的工作岗位奋斗吧!现在我也很兴奋因为在过几条我就可以在次看到我最敬爱的教师们了,我内心隐隐期待着那天的到来。
著名当代女作家张洁曾在散文《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”一个人必须要有梦想,并且要有对梦想持之以恒、勇往直前的信念和勇气,对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教师梦”。
我出生在一个普通家庭,小的时候由于父母工作比较忙的原因,大部分时间都是在我的姥姥和姥爷家生活。我的姥爷是当地高中的一名语文教师,他很热爱这份职业,几十年如一日地站在讲台上为学生们讲授知识,无论是天气恶劣还是身体不适,都不能影响他工作的热情,空闲之余,姥爷经常会给我讲述他的从教经历,不知道为什么,即使姥爷总是会将那些平凡的故事重复一遍又一遍,我却始终不厌其烦,每次听到都深陷其中,从此教师这个种子便在我心中暗暗生芽。姥爷为人谦和且幽默,深受学生们的喜爱,姥爷家就住在高中后面的家属楼里面,姥爷退休之后,每逢过年过节,总是会有三两学生上门来看望他,像是看望自己的亲人一样亲切热情,姥爷也总是笑呵呵地与学生们谈天说地,每每看到这样的画面,都让我不由得羡慕起教师这个职业,这是多么令人骄傲的一份光荣啊。
人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”,“光辉”这个词不仅道出了人们对教师职业的尊重,更是深刻表明了教师职业的责任重大。百年大计,教育为本。我深知想要成为一名优秀的教育工作者需要承担怎样大的责任,并且也早已做好了心理准备去面对。研究生毕业以后,我选择来到东北财经大学成为一名行政人员,虽然行政岗位不像教师岗位或者辅导员一样可以每天接触到学生,但是我认为我们也是学生成长道路上非常重要的教育工作者之一。谈到教育,还记得一次运动会的时候,我作为学院教师运动员代表队的后勤人员,与学院的学生运动员们一起在检录处等待,当我给一名刚参加完比赛项目的学生披了一件衣服后,很多同学便也都给参加比赛项目的同学开始服务了,有的递水,有的揉腿还有的给他们撑伞……在我看来,这也许就是为学生的幸福人生奠基吧,这也就是我们教育人的最高梦想吧。
不忘初心,方得始终,一开始,我们都是怀着满腔热情投入到教育这一行业的,然而随着时间的推移,想要保持当初那份炽热之心看似简单,真正做起来的时候好像就没有那么容易了,这确实需要我们付出很多,也要放弃很多。“爱岗敬业”、“关爱学生”、“为人师表”……这些对教育工作者所做出的职业道德规范并不只是说说而已,我们必须要付出行动。
要安于平凡、淡泊名利、育人为乐,从事教育行业,没有令人羡慕的地位和权利,更没有显赫的名声和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸,我们要做的就是忠诚于人民教育事业,志存高远,甘为人梯,乐于奉献,对工作始终保持认真负责的态度,做好教书育人的本职工作,这也是教师的天职。
要关系爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,绝对不能讽刺、挖苦、歧视任何一个学生。
要为人师表,严于律己,终身学习,勤奋钻研。“学高为师,身正为范”,作为教育工作者,要用自身的榜样作用和人格魅力,让学生尊重和佩服,从而仿效。桃李不言,下自成蹊,要坚守高尚情操,知荣明耻,以身作则。作为教育工作者,全身心投入到教育事业当中,崇尚科学精神,树立终身学习理念,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,因为只有合格的教师才能培养出优秀的学生。
我常常告诫自己,教书育人任重道远,既然选择了教育事业,就应自觉加强个人修养,不断完善自我,努力奋进,砥砺前行,怀着自己的教育梦勇担教育工作者的责任和使命。想象一下,当学生们走出校园的时候,老师们也将是他们青春记忆之中的一部分内容,那些属于校园,属于宿舍和教室的内容总是留在孩子们青涩的记忆里,所以我真的很喜欢学校的氛围和教育工作者的职业环境。
我将怀揣着最初的教育梦想,登上新的征程,不畏前方道路崎岖,必定风雨兼程,不断托起一代代年轻人更远更新的梦想,让梦想照进现实,续写教育辉煌!
树叶纷纷地飘落,轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地,这是树木对大地的感恩;白云悠闲地变换着千姿百态的容颜,把天空打扮得分外妖娆,这是白云对蓝天的感恩……因为感恩,我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师浓浓的爱一直伴随左右。
四年的学习生涯中,我最想对教过我的颜老师由衷地说一句:“谢谢您!”颜老师,您是辛勤的园丁啊!您用汗水一点一滴地培养着我们,滋润着我们的心田,让我们茁壮成长。
记得有一次,我生病了,人很不舒服,无精打采地坐在位子上。颜老师见了,马上走过来,把手轻轻地贴在我的额头上。“啊,热乎乎的。看来是发烧了!”颜老师轻声地说了句,轻轻地拍拍我的背,让我先趴在桌子上休息。而后,颜老师又到办公室倒了杯开水给我喝,还打电话给我的妈妈,告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见颜老师在通话结束后才松了一口气。
还有一次,我在语文单元考中考了个不理想的成绩。下课后,颜老师就把我叫到办公室,耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处,帮我分析错误的原因,又建议我多看书,买些课文练习做。我走出办公室时,颜老师还不忘提点、鼓励我:“以后不管遇到什么考试,审题一定都要认真。菲菲,加油!”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学习中受益匪浅。
颜老师,谢谢您!您不仅教给了我丰富的知识,还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您,颜老师!
鲜花感谢雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它展翅高飞;小草感谢大地,因为大地让它生机勃勃;而我感谢的是我的语文老师,因为她教我知识,使我健康成长。
记得刚进入小学时,我总是胆小、恐惧,一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时,她如一缕阳光温暖我的心,让我瞬间融入这所学校。
上课时,每次听到老师提问,我真是又紧张又高兴,我很想回答问题,但又怕答错了,同学们嘲笑我。那天,我们学习老舍写的《猫》,您突然叫我来回答这篇课文的主要内容,我没想到您竟然让我回答,我还没有做好准备呢,我一下子紧张起来。“不要紧张,大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声,我有了信心,勇敢地回答起问题来,说了一半,我紧张地忘记了后面的内容,有几个同学在私底下说:“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的,心也扑通扑通直跳,心想:您让我回答问题,我却没有回答好,肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时,您却频频点头说:“嗯,说的不错,就是不太完整,我再补充一下。”这时,我才大大地松了一口气,您转过身来对我一笑,在那一刻,您那亲切的眼神,您那鼓励的话语,已经成了我最大的动力和鼓励。从此,我变得不再胆小,上课回答问题时,我都信心十足,仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。
老师,是您教会我知识和道理,令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师,谢谢您。
恩师掠起心中责,传道授业向人间;不计辛勤播希望,浇灌未来育新苗;两袖清风任劳怨,桃李满园笑开颜。在此道一声,老师,您辛苦了,愿您幸福安康,快乐一生!下面是小编精心整理的第39个教师节主题征文(精选10篇),希望对大家有所帮助。
大地上枯黄的幼苗,若是没有甘露的滋养,就无法长成参天巨树;娇小的雏鸟,若是没有成鸟的哺育,就无法翱翔于蓝天;风雨中的一叶孤舟,若是没有了灯塔的指引,亦无法到达成功的彼岸,是您,我的语文老师,您是甘露,您是成鸟,您是灯塔,引领着我,走向成功。
初次相见,便被您的气场所深深折服。那次,您穿着乌黑的衣裳,我的目光霎时间落到您的身上。圆圆的脸,短短的发,双肩宽放,眉心舒展。眼角,嘴边都扬起微微弧度,眼神中亦有一种无比的深邃与稳重。
初逢,您就赢得了我的尊重。
您的课堂如同一丝温润的甜蜜,您站在讲台上,气定神闲,口齿伶俐,从作者,到生字,到课文,再到思想,层层叠叠条理清晰,不时地,极具情趣万分的言语从您口中流露而出,满堂欢笑,看着我们笑了,您也绽放出灿烂的笑容,洁白的牙齿毫不羞涩的露出来,那笑容,仿佛能融化每一个人的心。
您常讲:“多读书才能学好语文”您一直在努力地让书籍进入到我们的生活中去。课堂上,您的嘴边总不忘说着一个个书名,一本本名家大作,在您富有灵力的言语中,焕发出无限的光彩,我们常常听得入了神,阅读的渴望在我们心中生根发芽。时光匆匆,思想在书海中渐渐成熟,每每畅游于文字世界中时,总是忆起尊师的殷殷教导,那潺潺话语,似溪水于内心流淌。
对于我,您不止是一位尊师,亦是一位衷心的伴友。
可曾记否?那个斜晖脉脉的午后,静坐在教室中的,只有你我。我倾诉着内心的苦闷。您静坐,耐心倾听着。话到点出,您用温声细语传递着您的心声,那一刻,我对于迎考能否保住年级状元的压力完全释放出来了,世界沉寂下来,唯有丝丝片片真情的话语,彼此交融,彼此温暖。
这样的情景,已不知多少回!
幼苗,终将抽枝勃发,长成参天绿树,直立挺拔;雏鸟,也终将撑开双翼,振翅高飞;一叶扁舟,亦终将抵达彼岸,硕果累累,在一切成功的背后,皆有您温暖的鼓励,辛勤的教导,与不懈的追求!
沧海桑田,彼此相逢,师生之缘,千金不换!
教师是一个神圣的职业,被万人所敬仰。古人有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像园丁,呵护着我;像指明灯,引导着我。加减乘除,算不尽您的奉献。诗词歌赋,颂不完您的功德。
无数个日夜,您伏在办公桌上认真地备课、改作业。看到您专注用心的神情,我默默下定决心好好学习,只有这样,才能用最好的成绩来回报您。
您也是我的引路人,父母给了我身躯,而您给了我灵魂。是您帮我开启了智慧的大门,从此,我读懂了保尔.柯察金的坚毅,领略了上下五千年的中国文化,感受了诗词歌赋的魅力,这一切都是您牵着我的手去欣赏的。我们就好比树叶和根,因为有了根源源不断的输送着养分,才有了叶子的繁茂。
您知道我最开心的事是什么吗?那就是听你表扬我,每次您表扬我,哪怕是很简单的一句话都能让我开心不已,兴奋好久。同样的,您知道我怕的事是什么吗?那就是惹您生气,好几次我都控制不住的发脾气,把您气得不轻。每每这样,我都很自责,我明白您的每一种情绪都是因为心系我们。虽然我不是您最优秀的学生,但是您却是我最喜欢的老师。
您不是音乐家,却用粉笔弹奏出美妙的音乐;您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家,却塑造了一批批的优秀学生...
谢谢您,我所敬爱的老师!在教师节来临之际,我衷心的感谢您这么多年的谆谆教诲,也祝愿您再今后的日子里笑口常开,身体健康
谢谢您,我的赵老师
老师就像辛勤的园丁,为我们浇水、施肥,我们班也有一位辛勤的”园丁“——班主任李老师。
李老师是一位男老师,教我们语文。他个头不高,身材匀称,别看他相貌平平,可是人不可貌相,海水不可斗量,这位老师可是一位很尽职的老师。记得他是从四年级开始教我们班,我们一开始觉得他不怎么样,可后来这位老师有趣的课堂改变了我们的看法。他上课严谨中又带着几分幽默,他的幽默既能活跃课堂气氛,又可以提高学习效率。他要求我们课前预习,课后复习,课上他从不用教科书,也能使我们掌握书上的核心内容。
李老师还是一位”心理学家“。有一次,我没做复习作业,老师检查时,我支支吾吾地说:”老师……我没带复习本。“他见我说话吞吞吐吐,就料到此事肯定另有蹊跷,就问我是没带还是没写?我一口咬定没带复习本,他见我死不承认,就走过来翻了翻我的书包,果然看到了我的复习本。我心想:肯定会批评我一顿,还可能叫家长来呢。可结果大出我所料,老师只叫我坐下。我羞红了脸,当时真想找个地缝钻进去,但事后一想,老师也是为了我好,他找到我的本后也没有批评我,也给了我保留一些尊严,以后我再也不撒谎了,我真佩服这位老师的教育水平。
李老师更是一位”运动健将“。他热爱各种运动,篮球、羽毛球,踢足球……样样在行。我记得有一次我们在操场上踢足球,老师见我们队有些撑不住了,就过来帮助我们。天啊,这个平时那么不起眼的老师,如今和我们在一起搏杀在运动场上!只见他突破了一道又一道防线,另一队的主力急忙跑去抢球,就在这千钧一发之际,老师果断地把球传给了我。我一使劲,球飞向守门员的右上方,擦着门柱进了,我们欢呼雀跃,老师也走过来,伸出手,我也把手搭上去,随后,十几双手也搭了上去,真是‘师生同心,其力断金’啊!
老师,我们即将离开小学,即将离开您,我不会忘记您那有趣的课堂;不会忘记在我考差时您的一句安慰;不会忘记运动会上对我的加油鼓掌;我也不会忘记您纠正我撒谎时的淳淳教导;我更不会忘记您对我的悉心培育与无尽的爱。我的成功是因为您的教育,我的成绩得益于您那有趣的课堂,我爱您,老师!
老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮学生前进的道路;老师像一棵大树,为学生遮风挡雨;老师像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵……我们感恩老师。
记得那是读四年级的一天,天气寒冷,北风呼呼地吹着,风刮在脸上像刀割一样痛。我正在教室里上课。忽然,一股寒流从头顶直冲到我的脚底。我一下子就有气无力地趴在桌子上。当时,老师正在栩栩如生地讲课,我也无心听了,只是趴在桌子上。老师注意到了我。老师慢慢地走一我的身边,俯下身来问我:“小可,你怎么了?”我轻声地说:“老师,我头好晕!”老师听了,着急需抚摸我的头,然后发出了一声喊叫:“啊!好烫呀!”说完,老师布置同学们自习后,就背起我走在去医院的路上。
在去医院的路上,天有不测风云,天空上下起了黄豆般大的雨点,还掺杂着几道闪电。老师把所有的雨衣都披在了我的身上,不只这样,她还把自己的大衣和毛衣都脱下来,给我穿上。我穿着大衣和毛衣,还披着雨衣;而老师却穿着一件单薄的衬衫在暴风雨中行走。
过了一会儿,我们终于来到了医院。到了医院,老师还不肯把我放下来。我对老师说:“老师,你把我放下来吧!我自己可以走。”老师边摇头,边说:“不用,我可以。而且你发烧了,我要背你。”看到老师坚决的样子,我也不多说了。老师就这样背着我去挂号,然后背着我到诊断室,才肯放我下来,让医生给我诊断。医生诊断完后,她就像我母亲一样着急地问医生:“我的学生,她怎么啦?我的学生她怎么啦?”医生不紧不慢地说:“没事,就是普通的发烧感冒而已,只要去输液室打两瓶点滴可以了。”老师听完,拿起诊断单,又背起我,来到了输液室。到我输液的时候,老师慈眉善目地对护士姐姐说:“轻点儿,轻点儿。”在输液的过程中我睡着了,直到我打完才醒过来。一看钟表,已经是晚上六点了,再看看我身边的老师,她的头发凌乱得像鸡窝。老师醒过来的时候,眼里布满了血丝,看到了老师疲惫不堪的样子,我顿时泪如泉涌。
花朵感恩绿叶,是因为绿叶衬托了它;白云感恩蓝天,是因为蓝天配衬了它;小草感恩大地,是因为大地哺育了它……而我感恩老师,是因为老师的关爱深深地打动了我,使我终生难忘,也使我永远懂得感恩。
我在高州附一小读了七年书,是老师把我从一个幼稚无知的小朋友培养成小学快毕业的学生。我获得了一次又一次的奖励,最令我骄傲的是获得了中国画研究会主办的花鸟工笔画金奖。参加书法和作文比赛常常获得一等奖……这些都凝聚着老师的心血和辛劳。
再次感谢您!老师!
今天,是一年一度的教师节,我和朋友们一大早就到学校去布置课室。
到达学校后,我们一起分工合作:小如、小羚和小恩负责黑板上的设计;小航和小帆负责排座椅;我和小均则负责扫地。众人都做好工作后,就赶紧到礼堂去集合了。一到礼堂,老师就让我们到教师办公室去送礼物给老师们了。
由于我要送礼物给较多的教师,所以走起路来相当不易。好不容易到达了教师办公室,我已累得上气不接下气了。将礼物送给那些教师们后,我就和朋友们一起走回礼堂去了。在礼堂稍等了一会儿,终于到了进课室享用茶点的时候了!我和朋友们兴高采烈地走进课室,一边期待着是什么美食。
“哗!好香啊!”才到课室门口,我们就闻到了食物的香味。“咯,咯,咯…”是老师的脚步声!我和同学们赶紧回到座位上。老师一进门,我们全班就齐喊:“老师!教师节快乐!”说完,我们“咯咯“地笑了起来。老师也被我们的气氛感染到了,跟着我们大笑。
“1,2,3…大家开动!”老师大喊。“开动咯!耶!”一些男生大喊。“这些食物还真美味…”一些“美食家”正品尝着食物。大家一边吃,一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不停。
“呼!好饱哇!来来来,我们来做减肥运动~”小铭大声说道。小铭此言一出,全场笑个不停。过后,就是分发零食的时候了。接着,我们每人到礼堂去拿一瓶饮料。过后,我们就开始收拾各自的东西。中午一点钟时,我们便放学回家了。今年的教师节,是我最开心的一天。
教师节到了,我们一群女孩想给杨老师一个特别的惊喜,我们决定在黑板上写上祝福。
小c让小h和小a去当“哨兵”,看看杨老师有没有来,并且及时发回信号。
大家轻轻地搬来椅子,不想惊动别人。小c回来报告:“目前杨老师还没来,我们动作快点吧。”
于是,大家分工忙活着:有的写祝福标语;有的人画画……
小c和小z在黑板上大大地写了一行字:祝杨老师教师节快乐!除了字体大,她们还特意把字写得花哨些,据说这是艺术体,显得更漂亮。其余的人则纷纷在祝语旁边画一些装饰的图案。瞧,黑板左边角有大小不一的气球、花草,右边角有热闹的礼炮、英文字母……远看显得整个画面有些繁杂,但近看一个个图案都描画得十分精致。
正当俺们欢天喜地之时,“哨兵”前来报告:“不好了,我看见杨老师和其他老师吃完午饭走上来了!”
小c说:“快躲呀,等杨老师一来让她看‘呆’了时,我们再出来。”
来了——老师静静地推开了门,她一眼就看到了黑板上的祝福,显得格外兴奋。老师微笑了一下,自言自语地说:“啊,是哪位同学呀,搞得真好呀,哈哈,太让我欣慰了!”
这时,我们也出来了,围着老师,老师开心地说:“太好了,你们做得好漂亮呀!这心意我领了。现在叫值日生来把它擦了吧,不然下午我怎么上课呀!”
呜呜,刚刚诞生的“杰作”马上要和我们拜拜了,我们都舍不得擦掉它,要是有照相机就好了,赶紧把它给拍下来,留做纪念了。
她,长得并不怎么漂亮,她的脸佷圆润,顶着一头乌黑乌黑,又短又扁的蘑菇头。估计是工作过于辛苦,在我的印象中,头发向来像是附着着一层薄薄的油。小小的眼睛周围却布满了一道一道的鱼尾纹,那眼睛就好像一个渺小的星球,消失在无边的银河中。健康的小麦肤色,显得她更加普通。她身高不高,身材微胖。一年四季她总爱穿着一双红鞋子,衣服也不多,穿来穿去总是只有这么几件。
虽然她相貌平平,但她却像一缕温暖的春风,拂过我那冰冷的校园生活。七年级上册的第一次期中考,我考的并没有那么理想。但她却一口咬定说我是一个拥有学英语天赋的人,为了激发我自己的英语潜能,让我当上了含金量最高的英语课代表,鼓励我多观察其他英语优秀的同学的做法。渐渐的,我好像找到了一些小方法,在期末考试中取得了115分的好成绩。在第二个学期,她慢慢给我增加难度,让我去管理班级的早、晚读。她手把手教我早、晚读的标准,如何管理早、晚读……很快,第一次实战到来了。
由于是我第一次管理,又没有下班老师和班主任,再加上同学们比较浮躁,便比较怠慢,我的火气当时“腾”地就上来了,猛地一拍桌子,可这一拍,并没有让他们安静下来,他们更大声地继续讨论,有几个还发出了抱怨声。没过一会儿,值班老师闻声而来,给班级扣掉了“光荣”的一分。
第二天,她也知道了昨晚的“车祸现场”把我叫到了办公室,耐心地对我说:“威信不是靠凶出来的,你越凶,他们就越不把你放在眼里,你要耐心地对待他们,如果有需要,你可以找老师,威信是在无形中建立的,加油,我相信你可以管得更好!”那天晚上,她又一次尝试着让我管理,又是同样的场景,我完全按照了她的方法来做,虽然没有很成功,但我还是看到了她也露出了一丝微笑。
期中考时,貌似有一种神秘的力量支持着我,使得我能稳定发挥。再后来,我学会了如何管理,她也不断夸奖我,使我自信心大增。老师还时不时的在中午的时候帮我讲解一下语法和错题。有了她的帮助,我感到很温暖。
她就像一朵阳光,照进了我内心深处;她就像一杯热茶,温暖了我冰冷的一年。教师节临近,我想对她说:“谢谢你。”而我也愿做一颗向日葵,面向阳光,就一定有温暖。
我想,每个人都有对向往从事职业的梦想,只是这个萌发点出现的时间因人而异,或早或晚,或明确或偶然。如果追忆自己曾经的萌发点,明确的记忆是在十五岁,但归于隐藏的阶段应该更为提前。成人们眼中看似不经意的童年,看似简单与迷茫的少年,殊不知孩子们的心底却都有自己的一块梦田,但凡契合的播种,即使只是拂过微风,都是滋养。
说起为师,不妨先从做学生说起。求学阶段遇到的师者很多,唯有几位留存于心。对于七十年代出生的人,小学阶段应该是及其轻松的,尚未附加课业外的诸多补充,孩子们之间的娱乐多处于室外,脚步遍布而不局限于田野、街道、胡同、屋前屋后。已不记得小学阶段的具体课业,唯忆得两位老师,其一是数学郭老师,年纪略长,戴着厚厚的眼镜,严谨而负责,是我的数学启蒙老师;其二是一位音乐老师,年轻的圆脸女生,披肩直发,文艺范儿的黑框眼镜,怀有对音乐的一份执着。也是她,让我在那个信息匮乏和闭塞的年代知道了“音乐王子”——理查德·克莱德曼。中学阶段,遇到更多的老师,体会到师者的“传道、授业、解惑”,其中高中阶段的几何老师,个子不高,性格腼腆,容貌平凡不惊,但每每徒手画出的各种几何图形,精准美观,引起一片赞叹,届时顿觉讲台上的他异常高大。大学阶段,也遇到一位印象颇深的老师,清瘦、朴素,却自有风骨。坐在他的课堂,可以感受到他不仅仅是在授课,而是随时传达着对数学的欣赏与崇拜。他是少数让我感到眼里有光的老师,照亮了我的大学时光。遗憾的是,不久前得知他已病故的消息,甚是怀念。
回首过往,无法细数,念师恩如山。自求学开始,从未曾走出校园。唯一变化的是,角色由学生转变成教师,转瞬间已经十七年有余。回顾初时,从十几载求学到一朝授课,适应中却仍觉新鲜。步入教室,心中忐忑,也曾听到下面的低声细语“老师这么年轻!”。此语已是经年,而今面对的仍是一张张青春无敌的脸庞,然自己已深叹岁月变迁。但经年不变的是,每逢新学期的第一次课,仍然心情忐忑,亦常感到自身的不足,不敢容丝毫的怠慢。从教初期,感悟尚浅,也曾以为同一门课程的教学,难免重复,难免千篇一律。而今却知,深耕细作,教学相长,每一次必有全新的领悟与体验。一方讲台,一片天地,平凡中承载着不灭的热情与希望。年少时从教,虽与学生年纪相仿,但尚缺乏同感之心,常常过于苛责。从教数年,虽与学生年龄之差愈增,但同感之心也与日俱增,相处中亦师亦友,常常宽容,更觉惬意轻松。漫步校园,偶遇学生,有时正在恍惚,听得一声问候,仅一句话语,也顿觉心中温暖。几载寒暑,每当收到毕业生留言的卡片,虽寥寥数语,也瞬间触发师生情的记忆,呈旧日重现。每逢六月,目送学生们毕业离去,也叹人生几何。
不论付出,不论得到,只顾一心专注,只顾一心求索,才愈加悠然自得。数学中有美景,有矩亦有圆;教学中有热爱,有趣亦有缘。数学的基础教学,看似枯燥乏味,实则蕴涵生动,如何让其有趣,需要投入连续的热情及储备。新知识的扩充,新方法的运用,创新的教学手段,不断的推陈出新,是对我个人,也是对新时代教师的要求和挑战。新时代的崇教之风,新时代的师德楷模,给予平凡精神更大的肯定和鼓舞。无论是人人钦佩、敬仰的时代楷模,还是身边真实存在的平凡而优秀的同事们,始终不变的是继续发扬为师从教的坚定信念和勤学苦练的奋发之力。业务上的精通和精湛,离不开身后的拼搏与努力,唯有沉下心,才能达到理解问题与传授方式上的改进与突破。教在校园,学在校园,术有专攻,深知不足,亟需深造与钻研。深植校园,重返课堂,数年的博士学习,受益匪浅。在科研中锤炼,让教学更加充实,更加饱满,实现在愈发广阔的空间中更加严谨地探寻有趣。观今年,毕业季,在不经意间,幸得一份肯定和殊荣。于心,是难得的惊喜;于情,是幸福的感动。愿不改初衷,继续求课上有趣;愿不负初心,继续念课下有缘。岁月静好,叹师生的相逢不易;岁月无言,叹师生的相知不凡。故此必不遗余力,陪伴一程。
人生悠悠,四十余载,岁月不惊,心在校园。观青春,嗅书香,欣于受教;酝智慧,常思索,乐在给予。走过的每一段路,都是平凡之路。度过的每一寸光阴,都是静雅时光。不徐不急,亦学亦教。以梦为马,心有归途。
今天是一年一度的教师节,也是唯一的一个属于老师自己的节日。今天早上,收作业的时候,我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物,当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候,我想起昨天广播室的同学说的一句话,“今天是教师节,送给老师最好的礼物是上课认真听讲,作业写工整,积极举手发言,做一天的乖学生!”
上午第四节课的时候,崔老师在班上举行了教师节庆祝活动。崔老师很幽默的说:“第一个节目,崔老师发糖。”我们很多同学都很好奇,崔老师哪来的那么多糖啊?崔老师说这些糖是同学们送给她的,她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正,崔老师先叫了几个同学,我们七个小记者就在后面拍照。崔老师又用幽默的口气说:“把我拍的好看点,不好看我不要!”最有趣的是,崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照,我们几个小记者都争先恐后的拍照。
班上的同学都发到糖了,崔老师问:“谁还没有糖?”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很开心,所以都是笑呵呵的。
之后,我们小记者采访没有吃糖的同学。很多同学都说,他们想跟爸爸妈妈一起分享。
还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作,让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小记者们争着抢着给他拍照。
这一天过的很圆满,大家过的很开心,崔老师也很开心!这一天是最快乐的一天。在我们心中,这是最难忘的教师节!
一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般——浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,转眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。
老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。
节假日是一些有特别纪念意义的日子,当我们告别了难忘的教师节时,通常老师会要求写一篇庆祝教师节相关主题的作文,写作文可以记录我们生活的点点滴滴,以文字的形式留下美好的回忆。那么教师节作文应该如何书写你知道吗?以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“庆祝教师节的高分作文”,供您参考,希望能够帮助到大家。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的'花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我深深的祝福!每年,我把第一缕春光和祝福送给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意~我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。您因材施教,善启心灵。我捧着优异
的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
敬爱的老师!在这教师节来临之际,我谨代表莲池小学三(3)班同学及我的家人向您说声您辛苦了!“教师节”快乐!
不知为什么,我非常喜欢雪花。雪花飘在寒冬,给大地披上了银装;雪花飘在早春,给人们带来了欢乐;而“雪花”假如飘在教室里,则会给我们带来无比的“暖和”。
天然界只是严冬或早春才飘落雪花,而我们教室里,却一年四季都飘着雪白的“雪花”。这“雪花”,飘到黑板下,地上汇成一条银色的“长河”;飘到课桌下,课桌变成白色的“雪川”;飘到老师的头上,老师的黑丝染成了白发;飘到我们身上,就成了聪明的结晶。这“雪花”不是天女撒落的,而是我们敬爱的老师所撒下的。
每当上课铃声响起,便看见老师面带慈爱的笑脸,与我们对视几秒钟后,优雅一回身,扬手,便流利地写出了我们目生的公式与方法,伴跟着老师清楚的讲解,笔迹飘落着白白的“雪花”。眼看着这些纯白的“小天使”,层层、层层地轻扬在老师的肩头,我们的目生之感整理时烟消云披发,开始品尝到了新知识的甘甜怡人。
每当我们学习上碰到难题,老师就在黑板前撒下“雪花”,此时,“雪花”不是落在我们身上,而是变成了甘露,静静流入我们的心田,使我们尚未成熟的心灵燃烧起奋勇起飞的火花。
三尺讲台,老师顿挫整理挫的声音,叙述着一个个科学故事,像流水潺潺润泽津润着株株幼苗。轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的聪明工程,像阵阵清风拂去花儿的羞怯迷蒙。
老师的眼睛和表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心灵晴空。又似盏盏永夜不眠的明灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。
于是,我们在心头,用纯白的“雪花”镌刻老师的笑脸,它正在安谧高远的天空,不倦撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。
所谓“一日为师,终身为父”。老师,教给我们知识和为人处事道理的人;老师,辛勤给我们灌溉知识露水的园丁;老师,一件寒冷腊月时贴心小棉袄,带给我们温暖。六年级到了,小学中最重要的阶段到了,您的节日也来了,六年的光阴里,您的收获也来了,是时候换做我们来体谅您了,感谢您了。
不管是语文老师、数学老师、英语老师还是其它科目老师,他们都每时每刻地替我们着想,天天含辛茹苦的把自己的所见所闻全部传授给我们。回到家,不能静下心来喝杯茶,饶有兴趣地看看电视,还得一页又一页地翻着我们的作业,打着一个个钩,圈起一个个错误。老师您说,您整天为我们操劳,我们怎么能不感谢您们?记得在一次秋天,落叶纷纷,我不知怎么,感觉自己就像一片落叶,像蝴蝶一样翩翩起舞,飘落下来。突然,砰地一声使我从幻境中走出。不料,我正准备站起,却应声倒地,原来,我从楼梯上摔了下来,我被同学搀扶着,才勉强地挨起来。这时,一道熟悉的身影从我眼前掠过,那不正是我的老师吗?她没说什么,只是把背弯下,我顿时明白了她的意思,她想背我上楼。可那楼如山一样险,如天一样高,如坡一样陡。但她依然显得那么冷静,豆大的汗珠一滴一滴落下来,最终我被中心医院前往治疗。不说,我怎么也得感谢她。
那是我们班的班主任,一副眼镜架在鼻梁上很有学霸的风范。但不只有她一个值得我们感恩,还有提倡自主学习对数学精明的数学老师,精通多种语言的英语老师,还有深爱音乐的音乐老师等等,他们付出的劳动都应该值得我们感恩。
教师节即将来临,老师们的汗水是时候回报,让我们以最真挚祝福,最好的成绩回报他们!
9月10日礼拜五是第二十六个教师节,也是我们小学生活生计中的最后一个教师节。
这是我们为小学老师过的最后一个教师节,这次送礼物可不能这么随便,到底要送什么呢?我思前想后,这个教师节让我感到意义深刻。为了给老师一个惊喜,最后同学们一致决定要好好地布置一下教室。
这天一早我们不约而同就来到了教室,教室里静偷偷的,几乎没有几个人。我们先打扫教室,天色很热每个同学都汗流浃背,但都不觉得累。然后我们开始当真的布置教室,每个人都忙得不亦乐乎。有的在门上挂风铃,一阵风吹来,风铃随风摆动发出清脆动听的声音;有的在门上挂着一串串带着祝福的千纸鹤;有的将自己带来的花朵有序的摆放在讲台上……边边哼着小曲,就连平时最调皮的雷鑫煜也带来了一包气球。大家鼓足了气,吹气球,一个个的脸都憋成了红苹果。毛雅雯因为将气球吹得太大,爆炸了,几个胆小的女生捂着耳朵多到了角落里,严子乐没有拿住,气球象个不懂事的小孩在教室里乱跑,最后停在了讲台上……叶慧家离学校最远了,还捧来了盆沉甸甸的吊兰连蒋泽强也带来了自己亲手编制的五角星小心地念在门上,从中流露出女孩子的一份细心。
似乎大家是第一次那么听指挥,第一次为教师节精心预备。经由我们地装饰,教室已非常漂亮了。可以说“万事俱备只欠春风”了只等着老师的到来。“钟老师来了!”侦查员大叫道。每位同学都当真地读书,当钟老师走进门的那一刻,钟老师笑了,笑得那么甜、那么美、那么舒心,我深深的沉浸在了钟老师的微笑中了。第一次看到钟老师那么甜蜜的微笑,就像绽开的花朵,让我不禁想起了旧事。
以前,钟老师的目光是严厉的,经常让人感到畏惧在五年级教师节的那几天,同学们并不在意这件事,由于同学们说钟老师老是不让自己上体育课、电脑课,还要背好段,因此讨厌老师,可他们也不想一想原因,当我听到一声声对老师的祝福,从回忆中醒了过来,这一声声的祝福是我们学校一道亮丽的风景线。这一次的教师节同学们真的发生了很大的变化,每一次上课,同学们的心都绷得牢牢的,上课迟到几分钟都要背好段,甚至背好篇!徐徐的我们的写作水平进步了,成绩也进步了。每一个同学都纷纷给老师送礼物,包括那些平时常常被老批评的同学,可我却没有礼物送给老师。于是,我便决定奋发图强,用我的好成绩我的提高,给老师作这个教师节的礼物。自从钟老师来了之后,我们的成绩有了很大的提高,这多亏钟老师的严肃呀!此刻我非常打动,犹然而生的是一份敬佩。老师老是忘我的工作,深夜里,窗户上还能看到老师批改功课的身影。
还记得读书时,每当教师节,总激情昂溢地写点祝福语送于老师,以表师生友谊。曾记得当初写的《老师,我爱你》《红烛赞》等这些幼稚的小诗,固然没什么造诣,但是字字流露的都是真情实感,总觉得很温馨,那是一种纯挚的赞美与感恩。而如今,光阴似水,走过了“一寸光阴一寸金”的年代,一晃二十几年过去了,把一切都变成了回忆,能记起的点点滴滴都是打动。
少儿时,为我第一次系上红围巾的那位启蒙老师,他当时的每一个动作与专注的神情,我怎么会健忘!还记得那年“六一”儿童节,那位悄然把一个鸡蛋塞入我衣兜的老师,她只是微微一笑示意我必需收下,我没有感谢感动却心存感恩,这是最贵重的礼物。也记得……
读初中时,我偏爱数学,课上我总爱“钻牛角尖”,由于一道题总与老师争论不息,老师的那句善意的“捣蛋鬼”却成了对我的鼓励。语文课我经历了许多老师,我当时不爱学语文,但有一位老师影响了我,他上课时仪表庄严而潇洒,与不修边幅成了光鲜的对比,最拿手的是那一手工整的板书,还有课文分析的讲解,因而我爱上了语文,我当时立志:要把字写好,把作文作好!那时我写出了第一首自以为满意的小诗《感谢你呀,大地母亲!》。还有,还有……
高中时,我怀着上大学的梦踏入了校门,在外埠借读当时也受到了歧视,是一位初中的老师帮我解决了一切困难,从入学到就读,连班都是他给挑选的,这位老师二十多年未曾谋面,但心里一直牵挂着他。
学生时代,我也算是个“淘气鬼”,当时为作弄了老师而粘粘自喜,自己当了老师才真真明白:当时老师的宽收留与厚爱。
教师节到了,一生所经历的老师有多少,真还没有统计过,我感谢我经历过的每一位老师!
我现在就是一名教师,所以我也要向我的老师一样做好自己的本职工作,关爱自己的学生。我想,只要对学生付出了真情,付出了爱,才能收成到学生的尊重与爱戴,教师的尊严不是建立在对学生的苛刻之上的,对学生严加教导是对的,但欣赏教育不能忽视,赞美也许更有效,也不能容隐学生的过错,可不能不闻不问,恩恩怨怨方能结下蜜意,没有师生友谊的教育是最失败的教育。
我记下这些的目地是我们教师也要感恩老师,能坦坦荡荡地做一名教师也许是最好的教师。
教师节快乐!
我想,每个人都有对向往从事职业的梦想,只是这个萌发点出现的时间因人而异,或早或晚,或明确或偶然。如果追忆自己曾经的萌发点,明确的记忆是在十五岁,但归于隐藏的阶段应该更为提前。成人们眼中看似不经意的童年,看似简单与迷茫的少年,殊不知孩子们的心底却都有自己的一块梦田,但凡契合的播种,即使只是拂过微风,都是滋养。
说起为师,不妨先从做学生说起。求学阶段遇到的师者很多,唯有几位留存于心。对于七十年代出生的人,小学阶段应该是及其轻松的,尚未附加课业外的诸多补充,孩子们之间的娱乐多处于室外,脚步遍布而不局限于田野、街道、胡同、屋前屋后。已不记得小学阶段的具体课业,唯忆得两位老师,其一是数学郭老师,年纪略长,戴着厚厚的眼镜,严谨而负责,是我的数学启蒙老师;其二是一位音乐老师,年轻的圆脸女生,披肩直发,文艺范儿的黑框眼镜,怀有对音乐的一份执着。也是她,让我在那个信息匮乏和闭塞的年代知道了“音乐王子”——理查德·克莱德曼。中学阶段,遇到更多的老师,体会到师者的“传道、授业、解惑”,其中高中阶段的几何老师,个子不高,性格腼腆,容貌平凡不惊,但每每徒手画出的各种几何图形,精准美观,引起一片赞叹,届时顿觉讲台上的他异常高大。大学阶段,也遇到一位印象颇深的老师,清瘦、朴素,却自有风骨。坐在他的课堂,可以感受到他不仅仅是在授课,而是随时传达着对数学的欣赏与崇拜。他是少数让我感到眼里有光的老师,照亮了我的大学时光。遗憾的是,不久前得知他已病故的消息,甚是怀念。
回首过往,无法细数,念师恩如山。自求学开始,从未曾走出校园。唯一变化的是,角色由学生转变成教师,转瞬间已经十七年有余。回顾初时,从十几载求学到一朝授课,适应中却仍觉新鲜。步入教室,心中忐忑,也曾听到下面的低声细语“老师这么年轻!”。此语已是经年,而今面对的仍是一张张青春无敌的脸庞,然自己已深叹岁月变迁。但经年不变的是,每逢新学期的第一次课,仍然心情忐忑,亦常感到自身的不足,不敢容丝毫的怠慢。从教初期,感悟尚浅,也曾以为同一门课程的教学,难免重复,难免千篇一律。而今却知,深耕细作,教学相长,每一次必有全新的领悟与体验。一方讲台,一片天地,平凡中承载着不灭的热情与希望。年少时从教,虽与学生年纪相仿,但尚缺乏同感之心,常常过于苛责。从教数年,虽与学生年龄之差愈增,但同感之心也与日俱增,相处中亦师亦友,常常宽容,更觉惬意轻松。漫步校园,偶遇学生,有时正在恍惚,听得一声问候,仅一句话语,也顿觉心中温暖。几载寒暑,每当收到毕业生留言的卡片,虽寥寥数语,也瞬间触发师生情的记忆,呈旧日重现。每逢六月,目送学生们毕业离去,也叹人生几何。
不论付出,不论得到,只顾一心专注,只顾一心求索,才愈加悠然自得。数学中有美景,有矩亦有圆;教学中有热爱,有趣亦有缘。数学的基础教学,看似枯燥乏味,实则蕴涵生动,如何让其有趣,需要投入连续的热情及储备。新知识的扩充,新方法的运用,创新的教学手段,不断的推陈出新,是对我个人,也是对新时代教师的要求和挑战。新时代的崇教之风,新时代的师德楷模,给予平凡精神更大的肯定和鼓舞。无论是人人钦佩、敬仰的时代楷模,还是身边真实存在的平凡而优秀的同事们,始终不变的是继续发扬为师从教的坚定信念和勤学苦练的奋发之力。业务上的精通和精湛,离不开身后的拼搏与努力,唯有沉下心,才能达到理解问题与传授方式上的改进与突破。教在校园,学在校园,术有专攻,深知不足,亟需深造与钻研。深植校园,重返课堂,数年的博士学习,受益匪浅。在科研中锤炼,让教学更加充实,更加饱满,实现在愈发广阔的`空间中更加严谨地探寻有趣。观今年,毕业季,在不经意间,幸得一份肯定和殊荣。于心,是难得的惊喜;于情,是幸福的感动。愿不改初衷,继续求课上有趣;愿不负初心,继续念课下有缘。岁月静好,叹师生的相逢不易;岁月无言,叹师生的相知不凡。故此必不遗余力,陪伴一程。
人生悠悠,四十余载,岁月不惊,心在校园。观青春,嗅书香,欣于受教;酝智慧,常思索,乐在给予。走过的每一段路,都是平凡之路。度过的每一寸光阴,都是静雅时光。不徐不急,亦学亦教。以梦为马,心有归途。
马上就到玄月旬日了,多么渴想那一天快些到来。9月10日,是所有老师的日子。他们含辛茹苦,为人师表的影子将伴随我们一生。我永远不会健忘所有教过我的老师,有非常喜欢的,有特别“恨”的,也有没有太多影响的。
小学的老师,因为每升一级都会有不同的老师代课。所以给我留下深刻影象的是带了我们四年的班主任。她是学校的老教师了,有很深的教授教养经验,学生们碰到什么问题,她都会热心的去帮助。记得我们班有个同学,他学习非常耐劳,糊口非常节俭。很少说话,老师通过家访,得知他的父母在一次车祸中双双去世,年幼的他随着年老70的奶奶一起糊口,奶奶靠捡垃圾维持生计,一年到头他都穿不上新衣服,不外每个月政府还给补偿150元糊口费。老师得知后,马上向学校上级领导申报情况,鼓励全校师生募捐流动,并且免除他的学杂费。同学们都很热心的`帮助他,老师天天会从自己家里带些营养品给他,由于他其实是太瘦了。老师还会帮他补习作业,由于他家里的事,曾经辍学两次。真的深深的感动了我们每一个人。
世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。
世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。
在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘。她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?,老师,同学,都是你的亲人。"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。
今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师,祝老师们节快乐。祝您们身体健康,万事如意,永远幸福。
今天是一年一度的教师节。我很早就出发去学校。因为在这一年一度的日子。我要想想送给老师什么节日礼物。因为在老师的无私奉献下,才让我们学到了知识。认清什么是对什么是错。所以在今天我要送给老师礼物
在去学校的路上,我一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给_老师呢?我回想起_老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,我的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给_老师作为教师节的礼物。于是,我小心翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……我一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!_老师一定会喜出望外。
我兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是_老师的办公桌。“给_老师来个惊喜,这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”我想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。_老师昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。
这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。我扭头一看,啊!_老师正和学生一起打扫卫生。我赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。
节假日是为了适应生产和生活而创造的一种民俗文化,在教师节即将来临之际,一般老师会要求我们围绕庆祝教师节写一篇作文,写作文是记录生活,有利于我们发现生活中随处可见的美好。你知道写好一篇教师节作文需要从哪些方面入手吗?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“庆祝教师节的主题作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
教师节即将来临之际,我心中有万分感触想对老师倾诉。老师的耳提面命我时刻记在心间。教师,这个神圣而艰辛的职业,是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。老师有时就如黑夜中的烛炬,燃烧着自己的躯干,以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩,便用最猛烈的火焰,燃烧着自己。星星之火,燎原之势,老师带给了我们学习的热情和对糊口的乐观!老师有时也似一股清泉,它不顾千辛万苦,流过密林山野,淌过深沟小溪,永不干竭,只爲润泽津润每一块心田,让他们能够生根发芽,茁壮成长。我们的班主任李老师像是领航的海燕,引领我们这群雏燕,勤奋勇敢地到达目的地,有时如严父般呵,有时如慈母般的呵护,以防我们航向错误,误入歧途。
在许多教我们学习的老师中,最令我感谢感动不尽的是教我们英语的庞老师。庞老师固然已经很大年纪了,却仍是孜孜不倦的教我们知识和做人的道理。有时庞老师还时不时给我们带一些小礼物,让我们在紧张的学习中可以增补一下能量。在我碰到不会的题时,老师可认为我解答心中的迷惑。在我提高时,老师会给予我鼓励。
俗话说:十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我们都终身难忘!教师节就要到了,让我们为老师献上一份最真诚的祝福吧!
今天9月10日教师节,学校里传来了一阵阵欢呼声。原来,同学们在给老师庆祝教师节呢!“第一个节目是小红表演地舞蹈。”小明大声地报幕。
小红迈着轻快的步伐走上台。“我给大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”这时候音乐响起,她和着音乐翩翩起舞。她时而转圈,时而拉起裙子摆出一只孔雀的样子。同学们看的如痴如醉。“第二个节目是由小丽表演地弹琵琶。”小丽抱着琵琶走上台,她向大家鞠了一个躬说:“我为大家表演弹琵琶。”小丽坐在椅子。弹得曲子真好听。同学们的掌声非常热烈。“第三个节目是周明和元元表演地说相声。”他俩一块走上台。站在讲台前,说得有声有色。轮到小明表演了,他挠了挠头给大家讲了一段笑话,他说:“一天,小圆子姐姐去超市。看见一个小弟弟,他要付钱可是够不到银业台。小圆子看见说:“小朋友,姐姐帮你吧!”“谢谢大姐姐!”“5元只能买一包巧克力,还差5元钱呀?”小圆子奇怪地问“不要紧,我妈妈昨天买东西也在这里欠了5元钱。”小弟弟说。”听了这段笑话同学们前仰后合,合不拢嘴。老师看了同学们的表演非常欣慰。
今天,是一个特别的日子————我们班在校的最后一个教师节。所以中午一开校门,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。
上课铃响了,钟老师刚跨进教室门,几位女同学,就把花瓣撒向了钟老师的头上身上,我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师的诗,他们琅琅的声音仿佛让我们看到老师辛勤的身影。随着音乐声的想起,舞蹈表演开始了!金喆鑫在教室中间跳起舞来!她那优美的舞姿让我们深深的陶醉了,我们都有了和她一起跳舞的冲动,她以后一定会是一位优秀的舞者!随着舞蹈表演的结束,更加精彩的魔术表演开始了,向俊宇同学,独自走上讲台,手里拿了一副扑克,他想做什么?
我们都在期待着,只见他在不停地洗牌,然后随便抽出一张牌,给钟老师和我们看,当然他自己不知道这是什么牌,接着他把牌洗乱,再抽出一张牌,当我们看到那张牌时异口同声的叫起来,太棒了!他居然抽到了刚刚那张牌!精彩的魔术表演结束后我们开始玩游戏。到节目的尾声,我们唱了一首歌献给钟老师《感恩的心》:我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。
老师,您是雨,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝!
老师,在属于您的节日里,谨献上我深深的祝愿:祝您教师节快乐!
我们的老师很平凡,但他们的爱却很伟大,他们的爱是教育的底色,是一种力量,一种宽容和鼓励,更是一份沉甸甸的责任。
在我的记忆中,那一个面向黑板,背向学生,汗水浸透了衣服的背景中永远也抹不掉的。而他就是我的化学老师。几乎在所有的同学眼中,他就是一个极其认真的老师。
忘不了去年夏天国庆假期补课,天气确实热得紧,学生都坐不住了上课也不专心。像这样的情况他其实可以有所松懈,但他没有,他仍然坚守一个教师的责任,他坚持全心全力地为我们上课,结果他的衬衣全部被汗水浸透了。看到那,我的心一紧,真是一位好老师啊!
忘不了那带着浓重的家乡口音的进课,他认真是不可否认的。但他的课堂并不是严肃而紧张的。时不时也会和我们开一些小玩笑,让我们放松一下头脑,他自己似乎也很得意。尤其是当他讲得正兴高采烈我们正听得专注时,他突然冒出一个很奇怪的词语。惹得下面的同学笑得前仰后俯。甚至还有的同学学他说话,又一次引发了全班同学的欢乐的`笑声。而他也并不制止我们,等着同学们安静下来之后又共同进入学知识的海洋,不可否认,他真是一位平和的老师!忘不了那一本本厚厚的笔记。说实话,我从没看这那么认真的笔记而且是出自一位老师之手。上面的每一个字都写得极其认真,还有收集的重点题型以及他历年来对高考题的分析整合。其实当看到那些笔记时,不止我一个人惊呆了而是全班同学的目瞪口呆,一致对他啧啧称叹。看过他的笔记之后,全班同学都惚然大悟。在以后记笔记而且写其他作业时也都是上行下效。看,真是一位有模范作用的老师吧!
说句心里话,我们的老师不平凡而他们的爱更不平凡。祝福您——我们的老师!
人生从幼到老,从无知到有识,会经历良多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会健忘在你的一生中曾经有一些人,一度成为你糊口中非常重要的,而终极成为你长生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段收留易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可托赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……
他们用舌头耕耘,用汗水灌溉,他们是世上最辛勤的花匠,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是功课,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,朴重的糊口。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。
谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的门路,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
两种老师,一样伟大!
我已经是高三的学生了,求学之路上碰到过数十位老师,而最令我深刻的,最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。也许老师有好有“坏”,但是他们一样出色!
记得刚刚从理科班分到文科班的时候,见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的,她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼,总给人一种冷傲的感觉,上她的英语课真的跟被拷问一样,说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我难看,尽管我的英语在全班还比较优秀,她常常就是:“***你又没背书,站到后面去!你又不温习,给我站着,我看你什么时候能养成好习惯,最崩溃的是有一次一周站了三次,我朋友都快笑翻了,还好这种方法的确奏效,我养成了爱看笔记的习惯,英语成绩继承稳步晋升。不外留给大家的印象都是老师不喜欢我。不外有一次我改变了这种设法主意,记得一年级质检没考好,我可沮丧,最气愤的就是让平时差你一节的人靠命运运限超过了你,没想到这时班主任找我谈话,把我分到了全班第一排,严密关注着我所有的学习,有时竟然还指点我礼节方面的问题,果然我的成绩突飞猛进,达到了良好效果,从此我也对班主任有了更加深挚的情谊,在办公室我和她唠嗑,有时能聊1个小时,双方谈的都可痛快。如今,上课我有时候做的不好,她依旧叫我滚到后面站,然而我更喜欢她了,由于我知道老师打心眼里是喜欢我的,但是只是方式特殊,也许这种严肃对于我来说恰是一种动力!
我的现任历史老师就和我们班主任完全不同,她的喜爱表现的太显著,她很爱表扬我,像我这种”低调“的人,多不好意思,呵呵!甚至有几回考完试她都会过来找我谈话:“你的数学要好好进步,这样才能是你综合优异,找个老师给你补补。。。。。。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的,这对于一个历史老师来说,其实感到希奇,但我深知她的良苦专心,她的爱溢于言表,热情耐心,老是被我同桌说:“总是这么偏心,我们连管都不被管了,真过分!”也许这就是我的历史老师吧。
一个是冷如冰,经常叫我丢人,让我明白自己的地位和努力的.方向;一个是暖若日,老是带给我鼓励,让我高呼:“生成我材必有用!”两种老师,一样出色,学习旅途优势雨兼程,但是有了你们便使这道路上布满阳光,在教师节这个特殊的日子里,千言万语汇成一句话:“老师谢谢你,我会用成绩答谢你们的良苦专心!”
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