一年级小学生看山河月明的感受

人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观赏了《山河月明》之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，我们大多数人都是单一的，想法也是不一样的，此时就可以写一篇欣赏好剧笔记，用文字把自己的想法记录下来。应该怎么写好一篇《山河月明》的观后感呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《一年级小学生看山河月明的感受》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一年级小学生看山河月明的感受【篇一】

这部剧的剧情是从洪武北征开始的，而且男一号朱棣的丰功伟绩之一也是五次亲征蒙古，按道理说战争戏应该是这部戏的重点之一，结果这部戏对战争场面的展现可以说是雷声大雨点小，在真正的草原取景，而且有很多人员、马匹参与拍摄，结果只有几个俯拍的特效战争场面，剩下的全部是主角的特写，到最后连一场像样的战斗都没有就胜利了。这部戏的导演高希希好歹是《新三国》和《楚汉传奇》的导演，虽然这两部剧的剧情不是他的优势，但是战争场面整体还是被人夸奖的。怎么到了这部戏就这样了。按照开头几集对战争场面的展现，基本上朱棣五次亲征蒙古很大可能是用画外音的方式展现，或者是像《大秦帝国之纵横》那样在地图上打。

一年级小学生看山河月明的感受【篇二】

这部剧不是在美化朱棣，而是导演心中平民视角的皇子“朱棣”，他很像初入职场的你，看到不良现象就想本着主人翁精神去越级汇报，看到品德败坏的人就愤恨他怎么能升职，看到物质的爱情就鄙视，这些都是一个普通年轻人的影子。

而太子朱标就是已经历练成熟的人，通过他的口，仿佛在告诉屏幕前的年轻人，很多事不是你的上级不知道，而是还没有到时机；许多人上级不是不知道他品德败坏，但他有他的利用价值；婚姻一定要门当户对，不只为你（朱棣），也为了你背后的家（朱家）。

如此跨度的去拍摄朱棣，就是为了表现残酷的封建上流社会，是如何把人变成鬼的。这里面，有身为皇子的无奈，有身为藩王的风险，有叔侄相残的悲哀。看完了这部剧以后，你也许会更加理解，为何此生不入帝王家。

一年级小学生看山河月明的感受【篇三】

俗话说得好：“每个成功的男人必定有一个非常优秀的女人”，马皇后就是朱元璋背后的那个优秀的女子。作为历史上出身最低贱的开国皇帝，朱元璋能从一个乞丐逆袭成开国皇帝，固然跟他本人的能力和素质分不开，可是马秀英这名贤内助的作用也不可忽视，她开国之前是一直随夫南征北战，开国之后又帮助朱元璋管理后宫，为大明王朝后世后宫管理树立了榜样。那《山河月明》这部剧中自然少不了这对夫妻的戏份，剧中马皇后揪老朱的名场面令人印象深刻。虽然这段戏份很可能是编剧的个人发挥，不见得是史实，但足以说明他们夫妻俩感情甚笃，从逻辑上是完全可以自洽的。在这里我想说电视剧毕竟不能完全等同于历史，电视剧是在历史的宏观背景下的合理虚构和演绎。

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观看山河月明的感悟和收获大全三篇

观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观看完的《山河月明》以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，大部分的人都是从喜欢开始，慢慢接触这些作品，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。您是否正在想怎么样才能写好《山河月明》的观后感呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“观看山河月明的感悟和收获”希望能对您有所帮助，请收藏。

观看山河月明的感悟和收获(篇一)

《山河月明》中朱标这个角色的设定太好了。对弟弟有奖有罚，有理有据。对自己的两位妃子以及背后的势力也能维持平衡，和皇帝思路一致的同时又有自己的见解，对贪官有仁慈但不软弱。无论是他的弟弟们，还是北方的对手，亦或是喜欢混乱的姚广孝，都不得不承认他是一个完美的继承人。虽然冯绍峰饰演的朱棣也不错，但是总感觉不像一个明君，可能是受《大明风华》的影响，总感觉王学圻扮演的朱棣才是那个“封狼居胥”的皇帝。

还有就是服装道具真的很优秀，无论是臣子的衣服还是妃子的衣服看起来都很养眼，战士的盔甲也很精致。

朱元璋、马皇后、朱标等像普通家庭一样的相处方式真的很加分。

这也是明剧的一大特色，《大明风华》的前半段也是类似，导致后面朱瞻基死后《大明风华》基本上就没有了看点。虽然缺点很多，但是它仍旧是最近几年最好的古装历史剧之一，但是想成为经典却很难。

观看山河月明的感悟和收获(篇二)

电视剧《山河月明》中改动最大的当属朱棣和徐妙云的爱情故事。按照史书记载，朱棣和徐氏也是一对妥妥的恩爱夫妻，几乎可以堪比朱元璋和马氏夫妻之间的感情。电视剧导演和编剧为了吸引年轻的观众给朱棣虚构了感情戏，也就是给徐氏增加了情敌蒙古公主海别。用现在的话说就是强行加戏，毕竟剧情不够就用感情戏来凑，这也是当下电视剧的普遍套路。这里不能不说的是，成年之前和成年之后更换演员是该剧的一大败笔，特别是很多观众认为后面的演员没有前面的演员演得好，这就比较尴尬了，相信会有很多人会因此弃剧。

从导演和编剧的角度看，他们很为难，各个年龄层次的观众的喜好不一样，正所谓众口难调，要想迎合所有的观众是极其困难的，《山河月明》也仅仅只是一部普通电视剧而已，纯属娱乐不要当真，全当疫情期间茶前饭后一点儿谈资罢了。

观看山河月明的感悟和收获(篇三)

这几天看《山河月明》，让我遐想颇多。首先，网上的议论固然能反映观众的期待值和好评度，但许多却也未见得可信。比如，之前对于全剧长度被删减的遗憾，从剧集播出后的观感来看，除了字幕串联过渡的地方显得跳跃性过大，倒不算太影响剧情推进。有时看到情感桥段出现，反而会庆幸现在的长度。

朱棣的戏，不太容易用来煽情。一个篡位君主，其心理波动和情感的层次，显然非常人可比。在这样的角色身上，无论怎么处理感情戏、亲情戏，都容易被了解历史典故的观众质疑。现在版本中呈现的燕王带太孙朱允炆（也就是未来的建文帝）骑马的桥段，从情节本身来说没问题，但看着让人感觉假、矫情。是编剧和导演处理得假吗？未必。童年的朱允炆当然有可能跟叔叔学过骑马，这在生活的大逻辑上说得过去，但因为有后来历史上真实发生的叔侄相残，历史的语境会提前干扰今天的观众，让大家看到亲情桥段时变得超级敏感。这又不是编剧和导演靠剧集本身的功课所能抵消得了的，所以最聪明的办法就是避开。

看完整个山河月明的心得体会收藏

静下心欣赏一个作品的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。在观赏了《山河月明》后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，从一个好的作品可以看出，我们在作品中看到一些与我们产生共鸣的地方，对于这个作品，我们都需要写一篇观后感来加深对作品的理解。《山河月明》中哪些情节让您印象最为深刻呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《看完整个山河月明的心得体会》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

看完整个山河月明的心得体会1

这部剧不是在美化朱棣，而是导演心中平民视角的皇子“朱棣”，他很像初入职场的你，看到不良现象就想本着主人翁精神去越级汇报，看到品德败坏的人就愤恨他怎么能升职，看到物质的爱情就鄙视，这些都是一个普通年轻人的影子。

而太子朱标就是已经历练成熟的人，通过他的口，仿佛在告诉屏幕前的年轻人，很多事不是你的上级不知道，而是还没有到时机；许多人上级不是不知道他品德败坏，但他有他的利用价值；婚姻一定要门当户对，不只为你（朱棣），也为了你背后的家（朱家）。

如此跨度的去拍摄朱棣，就是为了表现残酷的封建上流社会，是如何把人变成鬼的。这里面，有身为皇子的无奈，有身为藩王的风险，有叔侄相残的悲哀。看完了这部剧以后，你也许会更加理解，为何此生不入帝王家。

看完整个山河月明的心得体会2

剧中“烧鹅”等梗用个不停，张丰毅的气场太强了，他和陈宝国一起出镜头时，愣是有点分不清他们两个谁才是雄主。关于徐达的死众说纷纭，现在基本上已经有了统一的说法，那就是徐达不是被赐死的。结果这部剧一直围绕着“烧鹅”说个不停，无论是在家里还是在宫里，只要有徐达露面，饭桌上必有烧鹅，而且所有人都知道他不能多吃烧鹅但是喜欢吃烧鹅。最新的剧集已经更新，皇帝的确赏赐了徐达烧鹅，徐达的确也因为吃烧鹅而死，但是赏赐的原因不是让徐达死，而是为了满足徐达最后的愿望，家人因为他的身体原因不让他吃烧鹅，最终皇帝为了老伙计不留遗憾，选择了用圣旨让徐家人同意徐达吃烧鹅。

看完整个山河月明的心得体会3

这部剧类似的还有让朱棣像《雍正王朝》里面的老四一样成为一位“孤臣”。甚至让朱棣管理锦衣卫以达到得罪满朝重臣的目的。朱棣还和皇帝一起演了一出苦肉计，破获了洪武四大案的空印案和胡惟庸案。虽然朱棣是主角，也没有必要把所有的好事和功劳都给朱棣吧。现在的观众最讨厌的就是“完美的人”，尤其是在历史剧中。《大明王朝》海瑞是个合格的官员，但是作为丈夫和父亲演是失败的。胡宗宪干了很多利国利民的事情，明知道严嵩要倒，还是不停地维护，导致最后没有一个好的结局，其他人就更不用说了。一定要说一个好人，那就只有张子健饰演的李时珍了。因为他没有任何职位，只需要对自己的病人负责就行。结果这部剧的朱棣至今都没有犯过任何错误。

山河月明的观后感500字汇集三篇

随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观看《山河月明》后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我们拥有独立的个体与思维，在一部影片中互相碰撞，我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您从《山河月明》中有哪些领悟呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《山河月明的观后感500字》，但愿对您的学习工作带来帮助。

山河月明的观后感500字1

《山河月明》讲的是朱棣的故事，结果已经播出过半了，朱棣还只是个王爷。当然这部剧的槽点还不止这些。1、老戏骨多但是戏份少初看这部戏的阵容还是很强大的，像《雍正王朝》和《大明王朝》的合体，王庆祥饰演的李善长，张丰毅饰演的徐达，王劲松饰演的刘伯温，杜源饰演的胡惟庸，王绘春饰演的姚广孝，张光北饰演的王保保，王姬饰演的马皇后等等。如今老演员的数量已经是衡量一部古装历史剧好坏的标准之一了，本来以为这些从经典历史剧中走出来的演员会给这部剧增色不少。结果所有的这些老演员的戏加起来还没有一个蒙古的公主戏份多，甚至不如太子的一个侧妃多。虽然这部戏的第一主角是冯绍峰饰演的朱棣，但是既然选择了找这么多老演员来饰演朱元璋时期的重要角色，总要好好利用起来吧。

山河月明的观后感500字2

电视剧《山河月明》中改动最大的当属朱棣和徐妙云的爱情故事。按照史书记载，朱棣和徐氏也是一对妥妥的恩爱夫妻，几乎可以堪比朱元璋和马氏夫妻之间的感情。电视剧导演和编剧为了吸引年轻的观众给朱棣虚构了感情戏，也就是给徐氏增加了情敌蒙古公主海别。用现在的话说就是强行加戏，毕竟剧情不够就用感情戏来凑，这也是当下电视剧的普遍套路。这里不能不说的是，成年之前和成年之后更换演员是该剧的一大败笔，特别是很多观众认为后面的演员没有前面的演员演得好，这就比较尴尬了，相信会有很多人会因此弃剧。

从导演和编剧的角度看，他们很为难，各个年龄层次的观众的喜好不一样，正所谓众口难调，要想迎合所有的观众是极其困难的，《山河月明》也仅仅只是一部普通电视剧而已，纯属娱乐不要当真，全当疫情期间茶前饭后一点儿谈资罢了。

山河月明的观后感500字3

这部剧的剧情是从洪武北征开始的，而且男一号朱棣的丰功伟绩之一也是五次亲征蒙古，按道理说战争戏应该是这部戏的重点之一，结果这部戏对战争场面的展现可以说是雷声大雨点小，在真正的草原取景，而且有很多人员、马匹参与拍摄，结果只有几个俯拍的特效战争场面，剩下的全部是主角的特写，到最后连一场像样的战斗都没有就胜利了。这部戏的导演高希希好歹是《新三国》和《楚汉传奇》的导演，虽然这两部剧的剧情不是他的优势，但是战争场面整体还是被人夸奖的。怎么到了这部戏就这样了。按照开头几集对战争场面的展现，基本上朱棣五次亲征蒙古很大可能是用画外音的方式展现，或者是像《大秦帝国之纵横》那样在地图上打。

看完河西走廊的感受合集

活着意味着思考。观后感，一般是指我们在看完某些影视剧后，内心悟出的道理或者引起的思考所记录的文字。我们在写观后感的过程中，可以将别人的知识，消化成自己的知识。那么，写观后感真的较难吗？幼儿教师教育网的编辑特地为大家精心收集和整理了“看完河西走廊的感受”，仅供参考，希望能为你提供参考！

看完河西走廊的感受 篇1

河西走廊，第一集，出乎意料的好看，张骞出使西域，肩负着汉朝的使命，想要去往西域，必须经过匈奴的领地，他被俘虏了。匈奴人想要得到一些关于汉朝的情报，或许也被张骞的忠心打动，匈奴人非常宽恕他，并且让他娶了漂亮的匈奴妻子，这也是匈奴领地枯燥时的一抹光吧，支撑他前行。九年了，他决定出发，再次前往西域，他的妻子是知道的。熟悉了西域的地势和民族风情生活习性，他决定回长安，带着没有忘记的使命，出发。回程准备换条路线，没想到，已经成为了匈奴的地盘，所以他不幸的再次被俘虏，匈奴人仍然宽恕他，他也见到了自己的匈奴妻子，三年后，他决心回去，这一次，善良的匈奴妻子跟着他一起回长安。他给汉武帝讲述了自己十三四年以来的探索，想要通往西域见到更广阔的视野，就要跨过地势险峻的河西走廊，得到了汉武帝等人的赞扬，他的妻子一年后染病去世，史记相关记载很少很少，但是他的坚持，一定离不开妻子的支撑。如此的爱国情怀，如此的忠贞，我为之动容。

看完河西走廊的感受 篇2

一周看完了河西走廊，这种几天之内看一段几千年的历史的感觉，很震撼。

历史是客观存在的，历代皇帝也是有功有过，没有完人。如隋炀帝杨广这般的雄心大志开创了史上第一次中外博览会， 开凿隋唐大运河，改革管制，均田制，为以后唐的兴盛奠定了基础。但是杨广的大力发展基建与征战苦了农民，以至于矛盾激化不可调和而隋朝迅速灭亡。这其中给我的感悟颇深：隋的各种发展为以后的唐兴盛奠定了基础，但却让自己走向灭亡。所有的事情都是一个选择，但是平衡之道却是关键。应用到我们普通人亦是如此，把握平衡是个大智慧。历代君王无不亡之于平衡，就如天平，我们要不断的调整两侧的重量才能保持平衡，若是任由一侧重量加下去将永远失去平衡而坠入深渊。

延伸到生活中亦是如此：工作生活学习的平衡要把握，若是觉察自己陷入了某一个执念里面，要及时抽身，切不可沉迷进去。所有的沉迷必有其害。

从中学到的几点：

1.前人栽树后人乘凉。王朝的兴盛是需要时间积累的。前人做了对的决策，但是决策需要几十年才能看到作用，这也叫战略规划。所以看看历史可以让自己学到什么是远见，历史让我们学会了拉长时间看到分析一件事。

2.平衡之道

从中看到平衡很重要，度很难把握，以后慢慢学习这点。

3.要开放自己，封闭让国家走向灭亡，也让一个人走向灭亡。

汉、隋、唐、宋支持对外贸易，到明之后开始闭关锁国直到清朝，长期的封闭导致国家经济衰退，人也是如此吧。

4.人无完人，历代皇帝都有功过，犯错不要苛责有功也不要炫耀，无愧于心就好

看完河西走廊的感受 篇3

在河西走廊，卫青、霍去病抗击匈奴的丰功伟绩，五胡乱华期间反哺中原的儒家文化，隋炀帝杨广时期万国来朝盛会，儒家和佛教交汇形成的璀璨辉煌的石窟，都始于公元前138年张骞踏出长安城的那一步。

恶劣的自然条件、流匪、战乱、疾病等，路途之艰辛非我辈之人想象。曾有幸前往甘肃兰州一趟，气候干燥、粗犷是留给我的第一印象。领略了黄河沿岸热闹非凡，尝到了正宗的兰州拉面，沉醉于兰州博物馆之丰富，佛教艺术之璀璨令我惊讶。再回过头来看《河西走廊》，解答佛教璀璨发展的脉络。

《河西走廊》以时间朝代为线，以人物为风骨，以内容事件为血肉，勾勒出河西走廊的前世今生。在河西走廊，那些留下姓名文人武将，那些辛苦奉献的无名百姓，不管是名利、欲望、奉献，都成为了丝绸之路的养分。令我苦笑的是，河西走廊在北宋、南宋时期没有一丝介绍。在元朝之后，河西走廊渐渐没落，直到新中国成立，才恢复战略地位。因此，特别欣赏汉唐之间河西走廊的发展，留下一点思考痕迹，留作纪念。

“人人”都有出场的时间，或早或晚，“人人”是否有你我？

张骞、刘昞、鸠摩罗什，这些皆是有信仰的人，苦难时不怨天尤人，而是耐得住寂寞潜心致“学”。史书记载寥寥数笔功绩，一笔一墨皆是悠悠岁月修行，由背后血泪抒写而成。回想起儿时课堂时的不以为意，如今再回数二十多年求学，单单念起他们的名字都令我感受沉甸甸的分量和惭愧。

近三十载岁月，朝着一个目标前进，不论艰难险阻，斗转星移，这大概就是人生的浪漫所在。张骞、刘昞、鸠摩罗什、唐朝敦煌壁画李工......，在自己人生道路中，“人人”皆有出场的时机，耐心沉淀自己，为“浪漫”寻找一片净土。

至于“人人”是否有你我？答案自在脚下。

不知道是不是幸存者偏差，每个时代，总会有几颗耀眼的星，闪烁着非凡的光芒，穿过空间和时间，令人无限遐想。

张爱玲说有三恨，“一恨海棠无香，二恨鲥鱼多刺，三恨《红楼》未完”，表达美中不足。

江南缥缈录也有三恨，一恨不生在蔷薇皇帝朝，可以夷平九州；二恨不生在风炎皇帝朝，可以北克蛮族；三恨不生在北陆宁州，可以看见万千美人迎风举翼，衣白如雪。这三恨表达英雄壮志未酬的遗憾。 高层战略

武威，即武功军威之意，以显示汉帝国的武功和军威到达河西。

张掖，断匈奴之臂，张汉朝之臂腋。

酒泉，扼守河西走廊西北要冲，因城下有泉，泉水若酒，故名“酒泉”。

敦煌，即盛大辉煌之意。

“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时“。中华皇帝是中央集权的代表，各个帝王尤其是开创者，都有一个很有意思的现象，即谋求王朝万世长存。例如，秦始皇统一六国，"音同文，车同轨",实行郡县制，为一家一姓谋求万世太平。这就导致帝王，既要统御万民，又要求战略具备顶层高度，不在意“一城一地得失”细枝末节。

汉武帝刘彻是一位才华横溢的帝王，收复和打通河西走廊，对后世两千年的意义是汉武帝未曾想象到的。河西走廊的畅通，丝绸之路的形成，会首先形成商贸的交流，而商贸的交流必然引发人员的交往，人员的交往则必定带动文化的传播和交汇，文化的交流更进一步促进感情的交流，最终融合同行。

前面所列的四个城市，我至此才知晓其典故涵义，颇为惭愧。整个纪录片河西走廊有两个重要角度，令我产生了非常深刻的印象，个人认为非常有必要记录的。

其一，佛学和儒学交流融合

乱世易出宗教、神灵，东汉末年的黄巾起义，道家张角借教起义；元朝期间，藏统佛教兴起；再往远了，西方拯救世人等。河西走廊的畅通，给佛教东传创造了基础条件，于是鸠摩罗什等人历经磨难，前往长安讲学，翻译著作；再往后有僧人西行取经，包括《西游记》原型的玄奘和尚。

因此，河西走廊形成了璀璨的佛教艺术，石窟。此时的儒家思想兼容并蓄，又或者是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”未能远播，儒家与佛教融合。

其二，儒学反哺中原

历史车轮滚滚向前，到了两晋南北朝，中原战乱平凡，而儒家在河西走廊得以休养兴盛。拓跋迁移都城汉化，给了儒家机会，而此时中原的儒家因战乱已千疮百孔，最后是河西走廊的儒学火种传续后代。

此时再回头看，河西走廊重要性不言而喻，塑造并改变了后世精神风貌、甚至改变了历史的进程

看完河西走廊的感受 篇4

一开始知道这部央视纪录片是因为看到很多小红书博主在推荐，自己也去搜来看了一下。

本纪录片总共十集，一集大约都是47分钟，差不多每一集都回围绕一个人来讲，讲他们的故事和获得的成就。而他们都是与河西走廊这个关键地带有关的人物。

里面讲到张骞出使西域、霍去病统一河西走廊等等故事。其中让我感触最深的是儒学的传承，那些大儒会被当朝统治者邀请去帮助治理国家，但其实很多都没有受到重用，最后甚至以死表明自己的立场，这些也只是统治者为了满足自己的虚荣心罢了。“治国平天下”这几个字原来那么难做到,儒学者想要继续做学问，教授很多的弟子，但是“治国平天下”一直是儒学推崇的思想，最终他们还是要为国家献出自己。

同时，河西走廊也是丝绸之路的必经之地，见证着历代王朝的兴衰。

看完河西走廊的感受 篇5

看完此纪录片，我心中有两大感受。

一是此纪录片的制作精良，恢弘大气，文辞解说优美，逻辑流畅，有趣易懂，对于像我这样喜欢历史的朋友，这无疑是一部十分佳作。

二是对中华民族历史的沉醉，被片中所记录的西北疆域无限向往和憧憬，被我国从古至今万千骁勇开疆阔土所感动，更是被那一位位英勇帝王作出的功在千秋的伟绩所感怀，万千思绪萦绕心中。

此片中讲述了从汉武帝刘彻时期至新中国成立到现在在河西走廊上发生的一系列历史变革以及繁盛过往，兴衰荣辱，起起伏伏，河西走廊用它宽容的姿态和胸襟见证了中国这一古老美丽国家的沧桑变化，见证了千年兴衰，也见证了中华儿女复兴抗争的不屈精神。

以河西走廊发展为主题，以朝代跟迭时间为主线，详细讲述了各个朝代帝王以及杰出谋略的政治家和文人墨客能工巧匠对河西走廊的发展，我也在影片中见证了曾经汉朝张骞的坚韧不拔，为丝绸之路的开创立下了不朽的功绩；见证了骁勇善战的霍去病大战匈奴王，最后收服投降的浑邪王，从而将河西走廊的版图纳入中原，见证了中原鼎盛万国朝和之景，也见证了河西走廊的包容与丰富多彩，儒道佛三种文化并存，来自西域的商人络绎不绝，空前繁华，见证了大唐盛世，同时也和河西走廊一起经历了明清时期的闭关锁国。他就像一位长者，经历了历史的沧桑巨变之后，仍然屹立于那片广袤深邃的土地，宽容而博学，身上蕴藏着在历史的变迁中人类留下的文化瑰宝。

纪录片虽然只有短短十集内容，但其内容贯穿了从汉代到新中国河西走廊的演变，它带给我们的，不仅是一段历史，更是一种文化、一种使命，从汉到新中国，从出使、战争、文化、交流、经贸，到工业化浪潮，再到如今的和平、富饶、“一带一路”，我想河西走廊贯穿的，不仅仅是这一段历史，更是对文化的传播和交流，对经济贸易的促进和进步。毫无疑问，河西走廊早已不再是单纯意义上的地理概念。它意味着一种历史、一种文化和一种使命，它是丝绸之路的象征和缩影。

在见证历史的过程中，我也深深地感到，即使是从前万国朝和的中央帝国，闭关锁国，故步自封，也会使先辈基业开拓的江土被人侵占割据，因此无论何时，吾辈应当自强；但同时我又感怀祖国从1949年建国，从零开始，至今不足百年，便已得今日之泱泱大国风貌，可见我们中国人韧劲是多么强大，开拓创新是多么快速。虎父无犬子，华夏文明源远流长，千古基业何其强大，相信不久的未来，我国必能实现宏伟构想，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

一年级学生参观博物馆的感受范例

或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可以将自己的所思所感写下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，怎样才能写好心得体会呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“一年级学生参观博物馆的感受”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级学生参观博物馆的感受【篇一】

今天，我去参观自然博物馆。走进大门，我看到了很多标本，有海龟、热带鱼、魔鬼鱼等等，再往里面走，就是恐龙大展，那里我看到了恐龙的骨头和骨架，有大的，也有小的。分为两大类，蜥臀类和鸟臀类，有食肉的和食草的两种恐龙，也有一些什么都吃的杂食动物。我认识的有板龙、马门溪龙、梁龙等等，其中，最长的是梁龙，长度有26米长。上面还有翼龙，长度有7米长，是双翼展开的长度。我还看到了恐龙蛋的化石，有很多，大大小小的排列着。走出恐龙大展，我来到了一个全是奇石的地方，我看到了很多矿石，闪闪发光，品种齐全，看的我眼花瞭乱。我印象最深的是两块叫猪肉石的，真是像极了，肚子饿时我真会忍不住去咬一口，它好象还会散发出阵阵肉香。

我坐电梯到二楼，走进了一个隧道，看到了地球远古时代的动植物，经过历史变化，有些动物已灭绝，生命力强的留了下来，这就是自然规律。博物馆里的动植物标本都做的跟真的一样，活灵活现的。一圈参观下来让我增长了不少知识。

大自然真奇妙，我要好好学习，长大了去探索大自然的奥秘。

一年级学生参观博物馆的感受【篇二】

今天我怀着激动的心情，参加了南宁记者团组织的参观博物馆活动。

讲解员的讲解让我对中国广西历史有了更深的了解，这里不仅有精美的瓷器、铜鼓，还有石器时代出土的各种工具。

大家知道什么是瓷器吗？瓷器就是土与火的结晶，是中国人的伟大发明。比如：原始瓷，是战国时代的，这原始瓷既不属于陶器，也不属于瓷器；锥刺纹双系瓿，西汉公元前206—公元25年；东青釉萌芦瓶，清乾隆公元1736—1795年；窑变釉蟠龙鱼篓尊，清雍正公元1723—1735年……

铜鼓是南方少数民族独有的乐器，古时候是财富和权力的象征。广西博物馆珍藏的翔鹭纹铜鼓大约是西汉公元前206—公元25年的，这翔鹭纹铜鼓是国家级的文物。古人先把铜鼓当作锅来煮饭，但是后来人们发现，把铜鼓倒过来可以敲出声音，后来就变成了打击乐器。现在的铜鼓，人民一般都是用来庆祝节日。

石器时代的出土的工具，楔形双肩大石铲，是由工具磨成；它们是古人用来祭祀神灵，祈求粮食丰收的供品。当然，大石铲不是用于农业劳作的。还有手斧，是古人用于挖打猎物或是劳作的。距今约80万年。

除了以上所说的，博物馆还陈列了许许多多国家级的文物，也有非物质的文化遗产，如瓯骆遗粹。所谓的“瓯骆”是指两千多年前居住在广西的两大部族，“瓯骆”是对他们的简称。

这些都是历史的气息，是中国的文化，更是国人的骄傲！都说民族的就是世界的，我希望有更多的人能到博物馆来，多了解我们的文化和历史。

一年级学生参观博物馆的感受【篇三】

昨天，我和妈妈、弟弟一行去了洛阳的博物馆，这里真大啊。

博物馆分一层和二层，一层是器具物品，二层是书画和佛寺类的。在一层，从古代到现代、不同时间、不同朝代、不同地方的东西都有，我印象最深的是九层妖塔一样的塔，这个塔很精美，里面雕刻有数不清的佛像小人，每个小人看起来长的都不一样，整个塔是木的，颜色是暗黄色的，妈妈说这个塔是明贵的木材雕刻的，这样的塔很高有三、四米吧，而且在这里像有好几座，真的很漂亮。

在博物馆里还有很多没有见过的东西，其中最多的是陶罐，我给妈妈说，要是我家里也有一件就好了，真的没想到我们的文化这么发达，古代的人也很聪明啊。

姐姐看了她喜欢的书画，在很多作品前看半天，我也喜欢画上的牡丹，和真的差不多。在博物馆我觉得收获很多，我也要好好学习，做出更好的东西。

一年级学生参观博物馆的感受【篇四】

结束了中山纪念堂的参观，时间尚早，我们爷孙俩步行来到西汉南越王墓参观。

还是06年我参观过南越王墓。它位于市区北部象岗山，和著名的越秀公园仅一路之隔。南越王墓是1983年考古发掘的岭南规模最大的唯一的汉代石室墓。出土文物一千余件（套），具有重大历史科学艺术价值。它集中反映了两千多年前秦汉时期岭南地区地理、政治、军事、社会、经济、和文化概况，是最著名、最有价值的一处古迹，被列为我国二十世纪重大考古发现之一，是全国重点文物保护单位。南越王墓博物馆是广州两千多年悠久历史的见证，它保存有完好的古墓原址，以及内涵丰富的汉代文物。来广州我觉得应该带着小孙子到这里参观，了解南越历史，感受祖国悠久的历史文化。

南越王墓占地面积不大，整个博物馆挤在周围的高楼大厦间。大门临街，需要走上十几级台阶。馆内设三个展区：临街的三层综合陈列楼、古墓原址、主体陈列楼。

我们爷俩来到这里，购买了参观券，在馆前留影后，拾阶而上，就进入馆内参观。也许临近闭馆还有一个多小时，参观的人不多。综合陈列部分已经没有什么活动，没有参观。我们继续爬楼梯，大概上三层楼，到达第二部分墓室位置，参观了墓坑。

南越王墓这是岭南地区目前已知的、规模最大的石室墓，共有七室，面积一百多平方米。墓室的占地面积很小，墓坑是掏空山岗建的，主要是用石料。墓坑不算大，可随葬品挺多，包括活人妻妃、仆人十多人以及几千件随葬品。

走出墓坑，我们来到主体陈列室，这里由五部分组成：南越文帝、主室瑰宝、墓中殉人、御库藏珍、钟鸣鼎食。展出的文物荟萃有青铜、铁器、陶瓷、玉枕、龙袍雕刻等文物饰品，让人目不暇接，叹为观止，这些文物集历史、知识、艺术于一体，透视了古时的历史渊源，可窥见那个时代的社会风貌、生活景象。体现了中华民族文化的血脉和精神，是劳动人民在在物质、精神、文化、艺术等方面的展示。几千年的文明成果真是丰富多彩，辉煌灿烂。深感中华文化源远流长。

参观后感到在这狭小的墓坑里，竟有如此丰富的文物，从日常生活用品、印章、饰品到兵器应有尽有，反映了古代帝王生活是多么奢华无耻。墓主人的陪葬品也令人触目惊心，除了他的妻室，还有很多仆人，甚至小孩，可见古代封建帝制统治的残酷。

我们走出主体陈列室，又来到一古炮台，参观了这里陈列的古炮，稍作休息，便启程返回。

一年级学生参观博物馆的感受【篇五】

参观湖南省博物馆是暑假活动计划好的。所以，那天一早我和妈妈还有外婆便迫不及待地前往。原以为博物馆不会有太多的人，可从容参观。谁曾想，参观者络绎不绝，长长的队伍排出去好远，来观看博物馆>___楚文化展的人可真多啊！

首先我们直接来到了三楼,看到楚文化的展品可多了,那里有称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”，刻制优美的“彩绘凤鸟纹木雕漆座屏”,以及“曾侯乙铜冰鉴”，还有贵重的双耳金杯，可爱的彩绘猪形漆盒······。

给我印象最深的是称为天下第一剑的“越王勾践自作用剑”,它虽然经过了千年，但还是没生一点锈,看上去还非常锋利,讲解员阿姨告诉我们这把剑是由青铜制成的,并且剑上还镶了宝石呢。

还有一件让我觉得挺有意思的文物是“曾侯乙铜冰鉴”,它的用处可大了,它夏天放冰块作冰箱用,冬天是放木炭作烤箱用的,真是神奇,我觉得古人真了不起。.

通过这次参观,让我觉得我们人类是非常聪明的,你看我们现在的科技这么发达了,不都是我们自己人类创造出来的吗？在这么好的环境下我们就应该努力学习,把我们的将来创造得更加美好。

一年级学生参观博物馆的感受【篇六】

军事博物馆 7月26日，我们坐地铁来到了军事博物馆，排队领票，通过安检我们终于进去了。

爬山一年级小学作文

写作文是学生学习过程中不可或缺的一部分，它是用来展示自己在日常生活中独特风采的一种方式。在写作文的过程中，有些技巧是需要注意的。希望这篇《爬山一年级小学作文》能够给您的工作带来帮助，我相信它会让您更加熟悉某个领域！

爬山一年级小学作文 篇1

今天早上，我和妈妈要去峙山公园爬山。等我们洗漱好，骑上自己的自行车，就出发了！一路上有许多车子，我们小心翼翼地靠边骑车，不知不觉中到达了目的地—峙山公园。

进了大门，第一眼看到的是一个小池，脑袋里就蹦出了一句诗，“泉眼无声惜细流，树荫照水爱情柔”。看，那水上的小桥，多么像古时候的桥，加上垂柳，就更显得古色古香。池面像镜子，倒映了水上的一景一色。

我们向前走，到了山脚下。向上看，有一条小路，弯弯的真像一条龙。走到小路上，两边是树林，树下的泥土里露出了一条条树根，盘根交错，真奇妙。走到小路的尽头。也就是山顶，有一颗引人注目的杨梅树。从山上俯瞰大地，房子在云层中忽隐忽现，真美丽！

在回家路上，我和妈妈时不时地回想着美丽的峙山公园，不禁笑了起来！

爬山一年级小学作文 篇2

暑假里，爸爸带我去武汉爬山。那山的名字叫“磨山”。它坐落在美丽的东湖边，远远望去，就像可爱的孩子在母亲的怀抱里。

到了磨山脚下，我近距离观察磨山：它像一个巨人一样，站在我的面前。我抬起头顺着山往上看，只见山路弯弯曲曲看不到尽头。

我和爸爸为了征服这座山，做了充足的准备。我们吃了丰富的午餐，补充足了体力；又带了好几瓶水，以防万一没有爬到山顶上就口渴了。

开始爬山了，才爬了一半我就累了，可我没有放弃，坚持了下去，最后，我终于爬到了山顶。这时，我已经上气不接下气了。在山顶上看风景能看到山脚下看不到的风景，我心里无比兴奋，心想：“爬山虽然有点累，但是能看到这么多好的风景，也是值得的，付出总有收获！”

爬山一年级小学作文 篇3

今天天气凉快，我和妈妈打算去爬山，我们备好了粮草，就动身了。

我们到了山脚下，我往上看了看，呀！山好高啊，我心里不由怕了起来。正在我犹疑的时分，妈妈好象看出了我的心机，于是鼓舞我说：“才刚到山脚，你就开端打退堂鼓，这怎样行呢？做任何事都不能象缩头乌龟一样，假如是这样，那世上就没有人能胜利了。”我听了妈妈的话，似乎有所顿悟，和妈妈一同上山了。

一路上，头顶着湛蓝而深远的天空；脚踩着景色如画，风光怡人的大地；吹拂着清凉的细风；呼吸着清爽而甜润的空气。我沉浸在了这美妙的风光中，似乎已完整遗忘了登山的恐惧和疲倦，不知不觉就到了山顶。

山顶是兰州国学馆，那儿雕琢有许多先哲的名言，如庄子的“人生天地间，如白驹过隙，突然而已。”又如李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”此外还有老子，荀子等人的名言，但给我感触最大的还是庄子的那句话，由于这句话通知我们，人生很短暂，我们每个人都要趁我们的有生之年，好好干出一番事业，而不要虚度终身。

这次和妈妈一同爬山，让我收获许多，它不只让我学会了坚持，也让我的身体强壮起来。

爬山一年级小学作文 篇4

吃完早饭后，我和爸爸妈妈一起去爬白云山。那里群山环绕、树木茂盛，到处都是绿色的植物，到处是绿油油的一片，让人看得很舒服。

我们沿着弯弯曲曲的山路开始爬山。早晨爬山锻炼的人特别多，有头发花白的老爷爷和老奶奶，还有刚刚学会走路的小朋友。他们有的三五成群，有的全家出动，有说有笑地向山顶进发。在山路两旁休闲广场上有很多老奶奶和阿姨们在跳舞，她们和着动感的音乐翩翩起舞。伴着动听的歌声我们一路来到山顶公园。我又渴又累，我就和爸爸去买冰激凌吃。站在白云山顶俯视广州，整个广州的美景尽收眼底，广州真美啊！一幢幢高楼拔地而起，像一株株雨后刚冒出的竹笋。一辆辆小汽车在公路上奔驰，像一个个移动的音符。我爱广州！

爬山一年级小学作文 篇5

我们学校的墙上爬山虎的叶子，每到秋天，爬山虎的叶子就会变成五颜六色的，就像花一样美丽。我爱爬山虎。

初秋时节，校园里那爬山虎的叶子浓浓密密的，碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，每一片叶子都闪闪发光，充满了生机。

中秋节前后，爬山虎的叶子开始变色了，变的五光十色的，艳丽及了！有的叶子变成桔黄色；有的叶子变成鲜艳的粉色；有的叶子变成红彤彤的颜色；有的叶子变成紫微微的了。真像是墙上开满了鲜花！

当深秋到来的时候，天气变冷了，有时还飘起小雪花儿。这时爬山虎的叶子变的十分鲜艳，全都是红色，火红火红的，像晚霞一样美。真是“霜叶红于二月花”呀！

我爱校园爬山虎的叶子。

爬山一年级小学作文 篇6

周末，我和好朋友章富灵一起去清江河对岸的果子岩爬山。

我们乘着漂亮的小船，河水无比清澈，几乎可以看见河底。船一靠岸，我们就迫不及待地跳了下去，开始沿着陡峭的山路往上爬。这么寒冷的冬天居然有各种颜色的野花开放，她们好像举着一个个小喇叭在对着我们高呼：“加油！加油！”林中的小鸟也唱着欢快的歌，好像运动场上激昂的进行曲，催着我们不断前进。

不一会儿，我们就累得气喘吁吁了，我独自一人走上了连大人都不敢走的地方。几个大人连声夸奖说：“这孩子真棒呀！”我听了心里感到暗暗地高兴。我们好不容易爬上了半山腰，望到了长阳县城的全景，我和章富灵异口同声地说：“哇，长阳真美呀！”我们继续爬呀爬，终于爬到了山顶，早已汗流颊背了。

我们看见了许许多多奇形怪状的石头，它们有的像坐椅，有的像木床，有的像圆溜溜的皮球，有的像小免子，有的像电视……我们禁不住爬上石头，高高兴兴地享受充足的阳光，新鲜的空气和美味的点心。

玩够了，我们继续前行，原来还有漂亮的木头房子、竹林探险……

下午，我们不得不依依不舍地下山了。

爬山一年级小学作文 篇7

今年暑假，我们全家人一起到湖南张家界旅游。在一个阳光明媚的早晨，爸爸说：“今天天气这么好，我们去爬山吧！”我高兴地跳起来，收拾完东西就出发了。

来到不知名的小山前，我便迫不及待地跑上梯式的山道，欣赏者山道两边的风景。只见花草绚丽，树木葱郁。在一片翠绿的草地上，有几朵黄色的小花格外扎眼，像几颗闪烁的星星一样。草地旁，还有许多樟树，柏树，白桦树和许多我叫不出名字的树，它们就像一个个高大威武的士兵一样守护者山中的和平。我们越爬越高，无意中我往下一看，哎呀！这么陡峭了，我担心不小心会掉下去。

走到半山腰，眼前的一切让我忐忑不安的心平静下来，我看见有一条小溪哗哗地从前面流过，顿时高兴起来，我不管三七二十一脱了鞋子和袜子就向清澈溪水中淌，小溪中间有许多长着青苔的石头清晰可见，脚踏上去有种软绵绵的感觉。正在得意时我脚底滑了一下，整个身子掉进水里了，好在这里的谁也不深，而且还好爽呢！我不但不惧怕，还对着爸爸和哥哥扮鬼脸哩！

登上了山顶，眼前豁然开朗。我发现有许多柳树随风摇摆着柔软的枝条，漂浮披散像亭亭玉立的淑女，又想一位钢琴家用琴弦演奏者一首优雅的乐曲。

在山顶停歇一会，天色已接近傍晚，我们恋恋不舍地离开了，带回一路的好风景，好记忆，还有一路好月色。

爬山一年级小学作文 篇8

今天天气晴朗，我们一家人决定去爬香炉峰。

一到山脚，爸爸就去买票。一开始妈妈怎么都不肯爬，说在门口等我和爸爸。经过我爸爸的再三劝说，好不容易才把妈妈劝进去。刚进去我们就一人去领了一柱香，首先拜了拜，拜好了之后我们就开始爬山啦。刚开始的时候妈妈还挺有劲的，但才爬了三分之一，妈妈就开始说：“好累呀，我不要爬了，我就在这里休息等你们父女俩吧。”我和爸爸互相递了个眼色，等妈妈休息了下，然后就劝说妈妈跟我们断续爬，妈妈也没办法，只能坚持着陪我们爬。一路上妈妈休息了好几次，甚至后面有一段是我和爸爸一人扶一边爬的。最后还是一起爬到了山顶。

这次爬山，虽然花的时间多，但是经过努力我们还是都爬到了山顶。

看书一年级小学作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的关于读书的小学生作文，希望对大家有所帮助。

看书一年级小学作文 篇1

每一位小朋友心中都有一个令你们开心有趣的东西，比如：一个玩具、一幅画、一个滑板车……但我却和你们不一样。我心目中能让我开心的东西那就是——一本有趣的书。

书，就像一位朋友可以天天一起玩耍；书，就像一匹宝马，带着你跑遍世界各地让你浏览世界文化历史；书，就像一个太阳他，它能为你带来温暖与光明……下面就让我给大家介绍一下我读书的.故事：

有一次，中午放学后，刚回家吃过饭就迫不及待的出去和小伙伴玩，就在这时我看见了沙发上放着一本童话故事书，当时我就做了下来，然后就拿起那本书津津有味的看起来。我看到许多好的句子和词语时，我就迅速的把这些好句子和词语抄到笔记本上。然后又接着看。我看了《丑小鸭》、《美人鱼》、《天鹅湖》……那精彩故事情节被我深深的吸引，有时还会掉眼泪呢！正当我着迷的时候，妈妈说：“上学快迟到了”！我一听就慌慌张张背起书包上学去了。

看书一年级小学作文 篇2

我喜欢看书，妈妈也给我买了许多的书：《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《西游记》等等。每次看着书时，我都看得很入迷。

有一次，我在商店里看到一本青少年版的《西游记》。我想看看里面的内容是否很精彩，于是，好奇心驱使我把它打开来看。正看到孙悟空大闹天宫时，我已经进入了书的世界。突然，身边的一个人对我说：“小朋友，你已经在这里很久了，是否买这本书呢？”我才醒悟过来，付钱买了这本我最爱的青少年版《西游记》。

还有一次，我和妈妈吃完晚饭后，我就坐在书桌上看书。这时，妈妈对我说：“今晚八点时会停电，你记得提前准备蜡烛哦！”嗯，知道了。”我对妈妈说。果然，八点时停电了，房间里漆黑一片，我借着月亮透出来的'一点光急忙摸索着找蜡烛。突然，我摸到一个细细的东西，想把它点燃了。结果，点来点去都点不着，我再细看一下，才知道拿着的是铅笔。这时，我被自己的糊涂弄得有点哭笑不得。

这就是喜欢看书的我，你们喜欢我吗？

看书一年级小学作文 篇3

俗话说“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”﹑“书籍是人类进步的阶梯”﹑“书籍就是力量”我十分喜欢读书。

记得有一次，妈妈叫我乖乖地写作业，于是，我偷偷地拿出阳光姐姐写的>，如饥似渴地看了起来。

过了一会，我提心吊胆的'，害怕妈妈发现，我的脑子里想出了一条妙招。我想：叫弟弟提醒我。在读书过程中，我知道了我们要珍惜自己的美好时光。这时，突如其来的声音，“咳，咳。”我下了一大跳，不紧不慢地一看，原来是妈妈，妈妈说：“你们两个小东西，还不快一点写暑假作业。”我向弟弟那里一望，原来弟弟也在痴迷的看书呢!

我心想:就算是地震，我们还不知道跑!

过了不久，我又看了起来，我看得津津有味，把所有的事情抛到九霄云外了。这时，弟弟说：“姐姐，妈妈要来了。”我没听见。“咳，咳”我想一定是妈妈，我的手还一直在发抖。弟弟却在旁边偷笑，还嬉皮笑脸地说：“跟你说了你不听!”

我知道了是我要读书，而不是要我读书。“理想的书籍是智慧的钥匙”。我爱书，我常常站在书架前，这时，我觉得我面前是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个信念进行到底。要自愿读书，让我们在读书的过程中寻找快乐吧!

看书一年级小学作文 篇4

我最喜欢看课外书了，书里的'故事很精彩，有时也很搞笑。

其中我最喜欢看小猪唏哩呼噜这本书了，因为小猪唏哩呼噜既聪明又勇敢，他无论遇到什么困难都不会后退，勇往直前，最后终于胜利了。我以后也要向小猪唏哩呼噜学习，做个不怕困难的好孩子。

看书一年级小学作文 篇5

书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑选出一本最好，最喜欢的实在是不容易，因为我喜欢的书实在是太多了。如果硬要我说出一本中意的书，那就是《西游记》莫属了。

记得有一次，我正津津有味地读着一本《鲁滨逊漂流记》，妈妈走过来说：“给你十元钱，去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了一句：”好吧！”过了大约十分钟，妈妈见我一动不动，便气冲冲地说：“怎么还不去？”一下把书扔在了地上。我一溜烟地奔向菜店，自言自语地说着：“两袋，两袋……两袋味精。”我买完之后便飞快地跑回家，心想可以安心的.去看书了。没想到妈妈看了，便大声训斥我：“是盐呀！快去换！”我又奔了出去。这回可算是买对了。买完盐我又接着看书了，看了一会，我想喝水，便去倒水。我一边看书一边倒水，一个不小心把水倒在了书上。“哎哟，今天这到底是怎么回事呀！”我心想：以后做事一定要一心一意，不能三心二意。

我爱书，爱它的一切。我和书的故事永远不会画上休止符号的，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

看书一年级小学作文 篇6

我最爱读书了，因为每次看书时，都能让我放松心情，学到很多知识，而书中引人入胜的故事，更是能让我将不开心的事抛到九霄云外去。

记得小时候，爸妈常念故事给我听，而现在的我不仅会自己读书，甚至于已经可以念故事给妹妹听，当看到妹妹听得如痴如醉的神情，心中满是成就感呀！在学校，我最常去的地方是图书馆，我最喜欢借书回家看，由于读了很多本书，我还受邀成为校长的小客人，跟校长一起喝奶茶，一起分享最爱看的.书呢！

我最喜欢看的书有奇幻小说、历史故事，还有漫画书。而最有趣的事，就是看过的书被拍成电影。像我最爱看的“纳尼亚传奇”，就被拍成两部电影，而第三部电影也将在寒假上映，所以我要再看一次这本小说，到时候就可以比较小说与电影的不同之处，这也是一种读书的乐趣呢！

读书总是带给我无比的乐趣，还能让我增广见闻，俗语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以我一定会持续的读书下去。

看书一年级小学作文 篇7

我最喜欢的一本书是什么？你们猜猜看，猜不着吧，其实就是笑猫日记，这本书的主人公是一只会笑的猫，笑猫会很多的.表情都是用笑来表达的，它会微笑，苦笑 ，冷笑 嘲笑 皮笑肉不笑，狂笑，笑猫是一只有思想的猫，他相信性格决定命运，它喜欢观察人也能听懂人说的话，它最爱的人是杜真子，另一个是马小跳。

这是一本开心好玩感人心扉的好书，希望你们课余时间也来读读它好吗？读了它相信你会很喜欢它的。

学生观看欢乐颂的感受大全

聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。很多人都是在写观后感的过程获得成长。应该怎么写好一篇的欢乐颂观后感呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的《学生观看欢乐颂的感受》，仅供您在工作和学习中参考。

学生观看欢乐颂的感受(篇一)

几个年轻女人在魔都上海的辛酸苦辣，剧中是泪少笑多，结局圆满。而真实的现实生活，彼地彼时，对多数人来说，除了累，可能就是无奈的苟活。

好日子，安逸的生活只属于极少数人。无数金领、白领和其他有领或没领的人们，其实都过得太辛苦。但，去到大城市的人们，过得再苦再难，好象也不愿意离开，不知道是被什么魔力牵制住了，理不清，斩不断。可能其心、其意真被魔征了，迷了双眼。

俺们也在北京这样的大城市呆过几年，现在连身边的重庆城都不想去了，嫌它太拥堵，嫌它太吵，嫌它空气太污浊。大城市就是一个让无数人集中浪费时间与生命的地方，不知有多少人的时间与生命丢在了来来回回的路途上，重复着单调无比的枯燥生活，承受着人潮汹涌当中的那份深度孤独。

在那些表面繁华的城市里，出门人挨着人，却并代表着有温度；从上到下，从左到右，有很多的邻居，却没有两个人是相互熟识，甚至从未说过话。因此，《欢乐颂》里5个性格迥异的女孩儿成了朋友，那只不过是对冷漠的现实生活的一种向往。

我喜欢这种小城市里的生活，可以在一定程度上掌握节奏的快慢、舒适度的好坏、亲近自然的心境，还有最重要的——与志同道合的一群人经常相处的机会。进退自如的生活状态，让我这种性情比较‘古怪’的家伙会好过一点儿。为此，面对很多次去大城市工作和生活的机会，我都不再动心，就想这样在小地方老去。如果，能在城乡结合部有二亩薄田、一处院落、一帮老友一起过活，那就是福气了！

学生观看欢乐颂的感受(篇二)

《欢乐颂》观后感作文

1.戏剧一说——班门弄斧

在突然的戏剧冲突下，那些强烈的明暗对比和快动作会产生奇异魅力，适合的配乐还会强化观众的快感。之前22楼“斗殴”的情节，处理得“小打怡情”，十分有趣。

《欢乐颂》的迷人之处，让网友们纷纷涌起挖掘欲望的原因就是源源不断的视觉细节和演员们有心设计的动作。五美任何一个人的故事有因有果，但是不能完整地说明创作者的意图和传播期许，只有把女孩们平行的际遇通过“22楼”这个容纳多样性的平台进行交叉，才会达到既有趣味性的同时又有启发的效果。从整体的需求效果来看，互相矛盾的细节传递着它们有力的魔法。阿耐的原作底子就非常好，经过戏剧的展现使得文本创作立体化，既赏心悦目又令人拍案称绝，尽管会丢失一些详尽的心理描写和细节刻画，这也是剧本创作后又表演创作的漏失，在所难免。剧里为了弥补这一缺憾，使用了旁白，我们会觉得突兀，其实旁白和解说是一种影视创作中言语交流的方式，实际上是与想象的观众交流，向他们传达信息。后来让我有种听着指示，演员即兴创作的感觉，这就是规定情境表演，当然这也是笑谈了。我对于孔笙导演的团队特别信任，因为他们对人物的完成方法是解剖性的，而不是机械性的，张力在整个过程中冲撞或互相抵消，但是与系统性并存。

扩充空间的技巧、方法是通过环环相套的故事，这项技巧在此处加强了拥挤、密集、纠缠的空间，奇点与安迪吃饭是缓慢节奏，樊姐出事、关邱二人慌乱是急，此时缓急交替，空间得以扩大。

“每一段插曲都以紧凑的节奏相随，为了在我们的想象力里留下深刻的印象，每个意象都必须与另一个意象相重叠，以便在消失之前获得一种稠密感。”不同人物，不同地点，所有的故事都在同时进行，则是通过第三人称变为第二人称唤起另一人物的出现，或是进行通话，或是通过直接见面，或是一方提及另一方。剧中情况是关关向曲筱绡说明樊姐进公安局的缘由时说出的“樊姐怎么办啊？”时转换到了警局这个场景。

2.剧中角色——百看无厌

关关今天的爆发，时机恰当，稳定后方的效果不能再显著。樊姐出事，邱莹莹急得直哭，头脑发热，什么也想不到。而小关却头脑清醒，第一时间找安迪帮忙，寻求无果，小曲路过，特别清楚地向小曲反映情况。在小邱还拎不清地与曲筱绡争执的时候即时劝架，骂醒莹莹，直接，高效。这时候，真觉得有个猪队友真可怕。

樊胜美应该怎么也想不到，到公安局来接她的竟然是曲筱绡。正如高冷示人的安迪，也没有想到22楼第一个与她建立亲密的人是曲筱绡吧。还记得吃大闸蟹那次，小曲在楼下偶遇樊姐，想让樊姐她们烹制自己补眠，但是樊姐以累为由把曲筱绡的手拨开了。等到上楼后，看到门口放着安迪送来的大闸蟹，却表现得很惊喜，说“这么多，也没那么大的锅啊！”言笑晏晏，这能说明在樊小美的心里，是尊敬又忌惮安迪的，但是对于曲筱绡，却是不喜、不屑又嫉妒，如此差别，蒋欣演绎得恰到好处。这时候小曲的表现则是不在意。这种快意人生的态度倒是不为自己平添烦恼。公安局一游，樊姐在警察面前据理力争，在渣男面前威武不屈，但是等到事情大白后，也落了个腿肚子发软、被不入眼的曲筱绡奚落的“怂”样。再加上在车里给曲筱绡详述砸屋经过，没敢砸费用高的电子设备，也是丰富了人物形象，就像安迪所讲：“樊小美是资深HR，做了事情应该留了后路。”仗义又带着不敢把事情闹大的胆怯，获得了小曲“以为自己精明厉害，其实色厉内荏，还差点把自己搭进去”、“虚”的评价，一针见血。

再说小曲，看出来樊姐后怕，故意嘲讽，这也是给樊姐减压的方式吧。对事不对人，你做出的事让我欣赏，哪怕之前对你多有不满，我都挺你。如果是那种在曲筱绡面前没有存在感的人，小曲怕是也不会搭理的吧。所以说，对22楼的人，小曲很有爱。樊姐归来，故作镇定，安抚妹妹，大姐做派让2202充满暖意。

紧张回合结束，接着的是曲筱绡喂流浪猫的场景，轻松有爱、舒缓情绪。当叙事节奏必须慢下来，转换为较为和缓的节奏时，那就停下来描述细节。为流动的画面添加细节，获得稀薄和暂停的效果，使得剧情不至于一直高潮亢奋。这一段就是对之前小曲买了一冬天的猫粮的补充和增添，表现小曲善良、爱小动物的特点，又是一个讨人喜欢与好奇的加分点。

引出曲筱绡对关关的评价——“小白兔”，纯良无害，又很机灵，关键在小曲争GI代理的时候还熬夜帮她整理过资料，小曲是很喜欢她的（但是不认可小关较为教条的样子）。小曲，还是那个腔调，阴阳怪气，嘴上不饶人，这不，关关说安迪有事，小曲又找安迪去了吗？这个曲妖精，怎么就那么让人喜欢呢？此人有毒，论证完毕。

老曲的“常与同好争高下，不与傻瓜论短长”精辟！小曲虽然不懂安迪的“小外延项”理论，但不要担心啦，你是个脑筋能转过弯的人！

说说张陆饰演的王柏川，很帅，很精干，应该也很上进，但是底气不足的样子怕是也埋了很多伏笔。面对他的小美时，更是难掩爱意，玫瑰花的告白，连身经百战的樊姐都紧张地结巴，看来无论多要强的女人都需要被爱的，那句“你值得最好的”，余音绕梁啊。

这边陷入身世困扰的安迪，在无助时给奇点拨出的那个没有接通的电话，祖峰老师的反应也太可爱了，两人关系谁更主动也窥见一斑。愿意吐露心事，说明两个人的关系已经到了不设防的地步，看看祖峰老师挂电话时候窃喜的表情吧！一段稍显肉麻的安慰，一个包裹严实的告白，被祖峰老师处理得都那么动听，像潺潺流水，润物细无声。

老谭，今天又实力炫富了一把，你有钱就算了吧，你还帮人家姑娘找弟弟，换车递水，有求必应。这下倒好，这还送上饭了，人家吃饭还要你监督（陪）吗？太伤人了。要说最了解安迪的人，怕就是老谭了吧，那个心细如发的人不愧是安迪最信任的人。老谭劝慰安迪后，转身离去的身影，眉头微蹙，略显沉重，因为他知道安迪不是简单几句安慰就会轻易放过自己的。朋友做到这份上，没谁了。想起安迪向奇点介绍老谭：“他是个处理复杂关系的天才。”嗯嗯，完全同意，我想想眀长官就脑补到了呗！

邱莹莹大闹公司，这种事情充分验证了“兔子急了咬人，狗急了跳墙”的规律性，尤其对象还是那种渣男，这样倒是一吐为快了，但是自己也惹身骚，往后莹莹的日子不好过啊。安迪的推测，樊姐的分析，提醒着我们“紧要关头，拉你一把的是你的上司”这个真理啊！

3.演员这碗饭不好吃

演员塑造一个与自己相似或不同的角色时，会往往会调动一切情绪记忆和感情记忆，对虚构的事情拥有真情实感并真诚相信，这样戏才能感人。完成这个没头脑、傻乎乎的角色，杨紫的表现，我给赞。当然其他演员都很棒，论起情绪这方面，导演帮助演员产生情绪，但是真正酝酿、处理、表达的还是演员自身，给自己加入很多至于角色本身经历的想象，会让人物形象更为丰满，也让观众相信你就是这样的人。

老谭门口的是哈雷摩托吗？实力抢镜，在靳东先生参加采访时看过，还有谭总的花样照片墙上面也有。另外看到穿越而来的纪王大大和黎纲了，老严还是那么可爱，林师兄又会和关关发生什么样的故事呢？接下来登场的又会是谁呢？相信迷妹们已经沸腾了！

学生观看欢乐颂的感受(篇三)

其实不管是五美里的谁，作为女性都应该独立自强，不把希望寄托在别人身上。

很久之看过一个故事。

日本有一个著名的自杀悬崖，每一个自杀圣地边上必然会有提醒劝慰身无可恋一心寻死的人的话语，根据每个国家的国情不同，劝慰自杀的话语都不一样。

比如中国，标语可能会是这么一段文字：“珍惜生命，虽然生命不完美，然而我们还是可以治愈自己”。巴拉巴拉之类的话，核心意思，生命可贵，还有希望，不要放弃自己。

而在日本，刚刚提到的那个自杀悬崖，在崖壁上刻着这么一段话。“在你自杀之前，请想想你的父母兄弟朋友，你的自杀可能会给身边的人带来诸多麻烦和不便”。这段话看似很冷血吧，中国人会想，我特么要死了，一了百了，谁担心会给谁带来不便，我就是要死，死了就一切与我无关了。

这其实就是中国人对待死亡这件事情上的思维方式和日本人对待死亡这件很严肃很严肃的事情上的思维方式的不同之处。（虽然两国自杀率是不是因为这两段话的不同是否会影响到自杀率的高低，就不得而知了。）注意，在这里这两套提示语，中国人会提醒你生命可贵，爱惜生命，这无可厚非，也非常符合国人的一贯国情和思维逻辑。但是，but，日本人的这段话着重点不在提示你，生命有多么可贵，而在于提醒你，如果你一意孤行选择死亡，将会给家人带来多少的麻烦！

可想而知，日本人是一个多么的怕麻烦别人的一个民族啊……在中国，各种人情关系纵横交错，七大姑八大姨都会很貌似的关心你什么时候结婚什么时候生孩子，人与人之间是完全没有隐私和边界的，认为朋友亲戚之间的这种亲切问候，正体现了亲情，你看我多关心你。而另一方面，由于人与人之间缺乏必要的边界，则麻烦别人种种事情很多时候被认为是理所应当，带来麻烦者认为这没所谓嘛，大家都是亲戚，谁没个事儿时候，而被麻烦的人也会很难拒绝这种被打破边界的窥探和过分的要求。毕竟在中国人情社会，麻烦别人这种事儿并不存在什么大的问题。大家都心照不宣，千百年来大家都习惯了这种心照不宣的中国式麻烦。

尤其体现在中国女人对待择偶对象的态度上，说到择偶观和对待另一半的态度上，中国女人那绝对是公主病的国界标杆国度。中国绝大部分女人认为嫁人是一辈子的事情，嫁给你了就要全身心的依赖你，给对方施加重重的压力，就像樊胜美，把所有希望寄托在王柏川的身上，压得王柏川透不过气来。个人其实挺同情他的，也很不看好这一对在第三季的感情走向，两种结局，一，最终王柏川抵不住压力彻底爆发，两人玩完；二，两人破除万难在一起，背上老婆一家子的压力前行，又要还房贷又要填补媳妇家的无底洞，而生意由于精力不济和能力方面迟迟不见起色，最后樊胜美变成怨妇，两口子终日因柴米油盐吵吵闹闹，生活早已失去恋爱初识的怦然心动与美好，樊胜美这朵鲜花禁不住生活的打磨，日渐枯萎，成为王柏川领口上的那一抹蚊子血。我觉得第二种太过惨痛太过狗血，宁愿相信樊胜美跟王柏川分手后幡然醒悟，只有不依附于任何男人，自立自强工作打拼才能最终拯救自己…当然，她那个家庭是没戏，除非嫁给小包总这种强力富二代才有可能解决问题，然而像樊胜美哥哥那样的人，保不齐给他再多钱也能给你败掉，所以人不自救，谁都救不了你。

再说回日本的不愿麻烦别人的思维，去过一次日本，给我印象日本人都特别客气，特别守规矩，鞠躬必须九十度，能不麻烦别人都自己解决，尤其把麻烦别人这件事情当作耻辱，当然未必有耻辱这么严重，然而也证明日本人是很不愿意麻烦别人的，不到万不得已自己想办法解决绝不开口求助身边人，只有从思维上彻底摆脱依赖，不用靠着取悦男人来获得自己想要的东西，而是一板一眼的靠自己的工作能力，踏实撑起一片天呐，只有到那天，真正三观个性独立如安迪，曲，才能最终获得别人的尊敬啊！！！

学生观看欢乐颂的感受(篇四)

看了电视剧欢乐颂最大的感受就是：情商不同，不必强求。

《欢乐颂》带给人很多耳目一新的感觉，比如真实，刻薄，犀利，剧中人物就是生活里的我们。

樊胜美爱打扮自己，穿着a货到处掐尖儿。这是一个家庭所决定的。一开始我很不理解为什么她要这么在乎别人的看法，要活得如此累。直到有一集樊胜美的母亲不断地因为樊胜美哥哥的事情找樊胜美要钱。我明白了：没有谁是天生就拥有这种性格的，正是因为这样的家庭让樊胜美不得不去关注金钱关注利益。但我也同时明白了：不要妄下结论，不管是对事还是对人。

曲筱绡爽朗义气，但是外冷内热。她像很多的富二代一样，用父母给的钱在国外挥霍并一事无成，连英文都说不好。其实，现在国内很多人出国留学，也只是混迹在华人区，听到的还是流利的中文，吃的还是充满家乡味道的中餐。只是换了个地方去挥霍享受。很多人说曲筱绡没有教养，但是我却很喜欢这个爱恨分明，有看不过眼就说出来的她。她生活得无拘无束、自由快乐。我喜欢这样的性格我也喜欢这样的大大咧咧。

邱莹莹被很多人说是可爱，但我觉得更多的是没心没肺，但是这种没心没肺有时候随便乱误解别人是非常令人鄙夷的。她情绪转换得很快，这一秒还跟你轰轰烈烈争吵，下一秒就可能因为一顿大餐被收买。我不知道这样的性格是好是坏，所以我也无权去评价。

关雎尔是个很上进的毕业生，虽没有名牌大学毕业的闪闪发光的背景，但却因为执着、梦想和努力留在五百强企业。关雎儿是个典型的乖乖女，但就是因为太乖，就只能困在一个安全的地方过着安全的生活，这样的人生未免也有点乏味吧。

安迪，典型的女强人。高智商高学历高背景。她精明能干、聪明、果敢、仗义。但却是个不折不扣的情商低的人。安迪有个并不那么美好的童年回忆，这使得她不敢放手去爱甚至惧怕亲密。

总的来说，就是一句话：谁比谁容易，又有什么了不起。

一年级小学生关于清明节的作文 【收藏】

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这天人们都会去扫墓，祭拜先人，通常我们在这一天会被要求写一篇作文，高质量的清明节作文是什么样子的呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“一年级小学生关于清明节的作文”，相信您能找到对自己有用的内容。

一年级小学生关于清明节的作文(篇一)

每年4月5日前后就是清明节。

清明节也叫做踏青节，因为那时是春天，春暖花开、万物复苏。人们常常出去踏青，有去爬山的，有去赏花的，他们看到了粉红的桃花，白玉似的梨花和盛开的喇叭花……一到假期，人们都欢天喜地地到外面玩，呼吸新鲜的空气。

清明节那天，人们大部分都去扫墓，纪念死去的亲人，还有一些人折断几根柳条，插在门前，留辟邪，还有人去春游，我看见了茁壮成长的小麦苗、金灿灿的油菜花漫山遍野，不计其数，弄得那么耀眼，真讨人喜爱，互助友爱粉红色的桃花，远远望去，似乎已经成了红云。雪白的梨花像白玉一样晶莹透亮。盛开的喇叭花，仿佛在“滴滴答，滴滴答”吹着欢快的乐曲一棵棵柳树展开自己的“长发”——柳条。微风一吹，“长发”随风摆，好像在说：“清明节来了！”松树的枝干弯弯曲曲的，像一个驼背的老爷爷，静静地站在那里。白杨树高大挺拔，一阵风吹过，树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像一位老爷爷在“咯咯咯”地笑。

清明节又叫寒食节，在一个地方，一些人会做一种吃的，叫清明团子，相传是为了纪念介子推这个人的。介子推曾帮助过晋文王继承王位，晋文王想感谢他，谁知，他躲进了大山里，晋文王怎么找也找不到他的踪影，只好放了火把想把他逼出来，可是，事与愿违，这火烧了三天，可迟迟不见介子推的晋文王只好上山，他这才发现介子推已经被烧死了，晋文王十分伤心，十分后悔，他下了一道命令，在这天不能烧火，只能吃凉食。以后每年这天，晋文公都来看他，有首诗这样写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

一年级小学生关于清明节的作文(篇二)

清明节是中国传统的节日，有两千五百年的历史；它主要的传统文化活动有：上坟、踏青、斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩(拔河)等。其中上坟(即扫墓)之俗，是很古老的。清明节，它作为传统文化，是个布满神秘色彩的节日，在这个日子里，路上的行人都在思念去世的人们，表达对他们的尊重与哀思！

过清明节，在海南的许多本地人中称其为“做清明”。中年人对清明节十分看重，即使不是作为法定假日，他们也会抽空回老家“做清明”。这说明清明节已经成为了一种文化，成为了一种后人对已故之亲人表达思念的一种方式。

清明，是中国传统文化的一种认可及尊重。清明是古人传统习俗中十分重要的一个节日，也是最重要的祭奠节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭奠死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的非凡气氛。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。而且越加受到人们的重视。

中国人受自身文化的影响，使清明成为了国人追思先祖的节日。在清明人们纷纷回乡祭拜祖先，这已是一种文化，一种习惯。

踏青去，踏青去。

这就是中国悠久的清明传统文化。

一年级小学生关于清明节的作文(篇三)

昨天，烈日当空，我们一家十个人一起去扫墓。

在路上，我们需要爬一座小山，小山的路十分狭窄，大约30厘米左右，还有很多树枝挡路，很不好走。

上山时，我还差点摔了下去。一直走进去，还长着一些带刺的草，我的裤子被粘得到处都是，后来爸爸用胶布把裤子上的刺粘掉了，在山上还有一些小洞，洞口用杂草掩盖住。妈妈提醒我们这里有洞，不要掉进去！走着走着，我们已经到祖先的墓前了。

爸爸拿起铁铲把墓旁边的杂草都铲掉了，奶奶再拿起冥钱，把糊粘在墓上，然后把冥钱贴在上面，还有贴一些五彩纸钱，爷爷拿起他自己调配的红墨汁，是用鸡蛋青加上红朱砂搅拌合成的，爷爷说：“这种墨汁描在墓碑上，可以保持色彩500年呢！”哈哈，爷爷的牛皮可吹得真大呀！妈妈拿起香，用打火机把香点燃，再把香插在香炉里，放上祭品，每个人拜四拜，让祖先保佑我们，最后，烧金纸，放鞭炮。便去下一个地方了。

那里有一条恶狗，凶恶无比，过去的时候，我一直躲在爸爸身后，一动不动，不敢离开半步。汪，汪汪……哎呀，狗还在恶狠狠得叫着。

太祖母的坟墓在山上的一个池塘边，那里有许多的蚊子在我的头上转着，我们都被蚊子叮了几下，弟弟还小，有点害怕那蚊子，我就上前照顾好弟弟，和他说不要怕，我和弟弟接着还是贴着冥钱，听爸爸说：“纸钱贴得越多，太祖母在冥间就越富裕，”于是我和弟弟就使劲多贴点，让太祖母在地下做个有钱人。

爷爷在除草，爸爸在描墓牌……各自都在忙乎着，不一会儿功夫，全搞定啦。

我们慢慢地走回家，我们的身影就在朦胧的夜雾中消失了！