写风的小学作文9篇

作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一。写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。一篇好的作文能成为大家学习的对象。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？经过收集并整理，小编为你呈上写风的小学作文9篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

写风的小学作文(篇1)

风声衬着树叶

唦唦，唦唦

是树叶对大树

道别的话音

树叶黄了黄了

唦唦唦唦

地落下

变成大树的肥料

唦唦唦唦

风托着小花

秋天来了

花瓣枯萎了

美丽的花瓣

悄然落下

唦唦唦唦

风托着小草

小草变黄了

本应坚韧而有力的小草

变成了枯黄

唦唦唦唦

小草在风中无力地点头

风，犹如树叶的母亲

托着她托着她

害怕她在泥土中摔跤

风，犹如小花的姐姐

托着她托着她

让小花更加自信

风，犹如小草的父亲

托着他托着他

使他不被人踩倒

唦唦唦唦

似乎是风在对

树叶小花小草

说我爱你们

写风的小学作文(篇2)

做风筝

临泽县城关小学三年级班赵雯婕

阳春三月，春风吹佛着大地，又到放风筝的季节了，前几年，都是爸爸妈妈给我买风筝，我想，如果今年能自己做一个喜欢的风筝，那该有多好啊呀！

终于到了周末，我约了几个好朋友到我家做风筝。

我们先分头准备材料，大家兴致教委有高，白纸、颜料、竹片、剪刀、丝线、彩色布、胶带……一切准备好了，我们就高兴地做起来。我们先画好轮廓，然后画出了一只可爱的蝴蝶，这就是我们的图纸。

我们先用竹片连成蝴蝶的外形，然后把彩色的布粘到上面，接下来就是染色的工作了，就可是我的强项，因为我一直喜欢绘画。我发挥自己的特长，把蝴蝶的身子涂上黄色，然后把它的翅膀画成五颜六色的，显得十分漂亮。

等小伙伴做好了轴线，我们在风筝上钻了几个孔，拴上了线。最后，我们几个共同把美丽的“蝴蝶”放飞到天空，看着越飞越高的风筝，我们跳着、笑着、欢呼着，甭提有多高兴了。

指导教师白珍

写风的小学作文(篇3)

蚂蚁遇难

有一天，黑蚁从红蚁家门前经过，红蚁向黑蚁发动了进攻。红蚁把黑蚁打的落荒而逃，东躲西藏，黑蚁被打怕了，以后见到红蚁就跑，于是黑蚁队长佳佳说：“撤退！快跑。”黑蚁跑走了。

几天后，红蚁们一起去玩水，有的红蚁坐上了树叶小船，有的坐在一个大西瓜壳里，还有的坐上了一瓶被喝光的酒瓶里。一开始风和日丽，西瓜壳不晃，酒瓶子不摇，树叶慢悠悠地漂，大家有说有笑，有吃有喝，一片欢乐的景象。

突然，狂风吹起小河的水面翻起了波浪，树叶被水打得东倒西歪，酒瓶子被狂风吹得翻滚起来，西瓜壳快要翻筋斗了！红蚁慌成了一片。有一只红蚁先喊：“救命啊！救命啊！快来救救我们吧！”这时，其他的红蚁才后知后觉想起来要求救。一只黑蚁听见了红蚁的求救声，这只黑蚁把信息告诉了佳佳队长，有的黑蚁说：“不能救，上次把我们打得半死。”还有其他蚂蚁接着说：“对，不救，上次还向我们丢石子，石块。”佳佳队长说：“救，要救，如果我们见死不救，他们会阵亡的，我们要化敌为友。”于是佳佳队长叫了150精兵，3个兵团，5根线，黑蚁齐心协力把全部的红蚁救上来。红蚁军长说：“谢谢你们，对不起大家，我们下次不打你们了。”

从那以后，红蚁不打黑蚁了，他们还一起玩，十分快乐！

（金张承诺）

在我们的生活中，会发生许许多多的事，犹如满天的繁星数也数不清。在我的记忆中，就有这么一颗闪闪发光的星星，令人难以忘记。

一个周末，爸爸想带我去爬山，我很爽快地答应了。到了山脚，抬头望着面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到顶。我想：这山这么高，能爬得上去吗？我便打起来退堂鼓，对爸爸说：“这山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的。”爸爸说：“必须要爬，尝试一下，挑战一下自己。”我只好不情愿地跟着爸爸一步一步往上爬。

爬到半山腰的作文时候，我就汗流浃背，累得不行了。可是我看见了山顶，仿佛看到了希望。在爸爸不断的鼓励下，我继续向山顶爬去，一鼓作气，终于到达了山顶。我坐在山顶的大石头上居高临下，欣赏着山下绿色的田地、红色房顶，那风景美极了！

“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上这么高的山。”我看着爸爸笑着说。爸爸也笑了，语重心长地说：“是啊！你一定要记住，世上无难事，只要肯登攀，困难总能克服的。”我点了点头……

此次登山，看似一件小事，我却从中懂得了深刻的道理！

在我们的生活中每天都会发生一些事情，其中有些是大事，有些是小事。它们就像一个个五颜六色的贝壳，组成了我们五彩缤纷的生活。在我的记忆长河里有许多事都已经忘记，然而有一件小事却深深地印在我的脑海里……

记得那是一个下雨天。傍晚放学了，我和奶奶一起准备坐公交车回家。我们撑着雨伞在站牌等车，我看到公交车慢慢地从远处开过来了。当车到了站牌，车门一打开，等车的人就蜂拥而上了。到了车上，我发现车上真是人山人海，座无虚席，每个座位旁边也都站满了人。有的人手扶着座位的靠背，有的人拉着车顶部的把手……当然，我也没有座位，当车拐弯时，差点就摔倒了。

忽然，我发现站在我前作文面的是一位白发苍苍的老爷爷，他看上去大概有70多岁了，背还有点驼。只见他一只手拉着把手，另一只手还拿着一袋东西呢。刚才车拐弯时，他也差点儿摔倒，我真有点担心他真的摔倒了。正在这是，我耳边传来了一个响亮的声音：“老爷爷，请您坐我的位子吧！”我寻声望去，只见一个系红领巾的小女孩，把老爷爷小心地扶到自己的座位去。老爷爷连声说：“谢谢，谢谢！”全车的人都向小女孩投去了赞许的目光，都在称赞她是一个懂礼貌，尊敬老人的好孩子！

这虽然是件小事，但却给我留下了深刻的印象。它让我明白了，我们的生活是充满爱的，我们小学生要尊敬老人，多去关爱他人，这样我们的生活会更加美好！

我的家乡有许多美丽的风景，如石门洞，千丝岩等。其中我最喜欢去的地方就是青田县城里的龙津公园。

这一天，我们怀着激动的心情，又来到了公园，一路上有说有笑，不知不觉就来到了公园的草地上，上面盛开着红似火、粉似霞、白似雪和紫的发黑的花朵，真香，真好看啊！

公园里不仅仅有小草，树木也比比皆是，它们就像一位位士兵，保护者龙津公园。在这么多大树中，我最喜欢银杏树了，树上有许多金黄色的小扇子，它们给大树妈妈送来习习凉风。可是，作文最近小扇子都从大树妈妈的手中飘落下来。难道是天气冷了，大树妈妈觉得这样太冷了，就把小扇子送给大地阿姨了呢？

我们继续向前走，来到了一个小广场上。清晨和傍晚，都会有许许多多的人来这里游玩。有爷爷奶奶在这里打太极和羽毛球，也有大人喜欢在这散步，看风景，真好呀！尤其到了晚上，广场中间的喷泉就会随着五颜六色的灯光跳起舞来，孩子们在这里快乐的玩耍。

夕阳西下，微风轻轻地吹来，仿佛在叫我我回家，我们便依依不舍地离开了龙津公园。

这场足球赛太伤心啦！以前都是赢的，结果这次对战三年三班的比赛，三比一输了，失败是成功之母，经过这次失败，要让我努力变得更强。

上半场开始了，我是球员。刚上场，我就想能不能赢？没有李浩诚行不行？开始了以后我冲上前去抢，结果没抢到，给了对方机会，还好球被夏诚泽守门员拦住了。可后来就没这么幸运了，对方的主功从侧面进一球，过了一会儿，我们马上就要射门了，对方守门员不知道是不是脑袋短路了，把球往自己门里踢，过了一会儿，上半作文场以我们一球落后结束。

下半场开始了，对手的进攻更加猛烈。我也开始认真起来，每当快要进球的时候总是歪，因为每当跑到球门前时，我已经跑不动了，所以总射歪。对手又连进了两球，对方的同学们欢呼，而我们班的同学唉声叹气，最后对方三比一赢了，下半场就此结束了。

这是六班第一次输了，我很不甘心，李浩诚为什么不穿球鞋、球袜呢？这也怪我，足球是一项集体的运动，老师说单靠一个人是不行的，以后我一定要努力练习，争取像李浩诚一样厉害。

许多人为康乃馨大波浪般层层叠叠的花瓣所着迷，可我却独爱它的香。

康乃馨的香不同于茉莉、桂花的浓香，是那种淡雅的香气。这香气朴素而纯净，似有若无地萦绕在花心周围。把脸庞埋进花心去闻香，享受花儿柔软的触感，不知不觉地，你会陶醉其中，且联想起那位手撑油纸伞，独自漫步在古镇的美丽女子。

康乃馨的香是美丽的，却无半分庸俗的气息。康乃馨现已经凋落了，可即便如此，若是你撷取一朵凑近鼻尖，会发现它依然是香的，就算把它制成干花，它也带着那永不泯灭的香气，似乎还比之前更浓些。

康乃馨的香还是熟悉的香。我拼命回忆，这香，到底从何而来……康乃馨是母亲的花朵，总算忆起来了，这香，是母亲的香啊，也是如此温馨、香甜。从小作文到大，我经常扑进母亲的怀抱中，撒娇般地“闻香”，痒得母亲直笑。那是母亲的香味，别人体会不到的香味，使我留恋的香味。

我留恋这母亲的香。母亲终将老去，我也在一点一点长大，等我长大成人，会不再拥有童年的那些天真与幻想，也再不好意思扑进母亲的怀抱里去闻香了。那曾经给我留下美好记忆的馨香，终究会沉睡在我的脑海里，编织成一个童年的美梦。

既然康乃馨与母亲如此有缘，那么母亲节来临，备一束康乃馨赠予母亲。花儿还未到母亲手中，自己却先闻了好几回花香。母亲幸福地笑了，我连忙重复已做了不知多少遍的事——把头埋进母亲的怀抱里，去闻那总也不腻的香气……

在我的心目中，康乃馨依然是香的，不过，这香的意义又加深了几分。

爸爸是出租车司机，干一日挣一日的钱。平时舍不得休假。那天，车出了一点小事故，没法出车了，一家四口趁这个空档去看电影。

他头发并不多，薄薄一层盖在头上，若是理发的话根本理不了一把。下午，爸爸便说让妈妈给他稍微剪剪头发。这话他提过几次，但一来二去，他俩竟吵了几句。爸爸一向的好脾气也绷不住了，妈妈的脸变得涨红，气鼓鼓的。我默默和姐姐交换了眼神。

微微的斜阳下，我们出发了。他俩不再怄气，反倒津津乐道地聊起了P图。（M.DJZ525.cOm 励志的句子）

我看着窗外，热闹的春季悄悄退场，带走了花红柳绿的鲜艳，是厚重的夏季，平淡而又浓烈，是成熟的魅力。

我们慢悠悠地在商场里逛着，眼前的他们不知何时牵起了手。两颗依旧年轻的心在一起活跃跳动，我们在背后偷拍。那丝丝甜蜜，透着相片都可以嗅出来。

琳琅的服装店，我们来回地穿梭。爸爸可不感兴趣，悠悠地背着手往前走。我们都出来了，还不见他的身影。过一会，爸爸又悠悠地踱回来，手里端着两杯果汁，是给我和姐姐的。

妈妈装作生气的样子，撅着嘴对爸爸说：“没有我的吗？作文”只听爸爸痛快地说：“没有你的果汁！”在我们略感失望之际，他从口袋里掏出一朵娇艳的含苞待放的玫瑰。

妈妈的脸一下子变得通红，眼睛里满是惊喜。爸爸向妈妈神秘地说：“知道今天是什么日子吗？咱们的订婚纪念日！”妈妈微微一愣，又好像突然想了起来。她责怪地说：“多大年纪了又不是小年轻，买这个干啥。”但她一直紧紧握着，玫瑰与她一样流光溢彩。

“那一天，我也送了你一朵玫瑰，那时候可贵了！还不好买。也不够99朵。”爸爸搓着手，看着妈妈，然后一脸深情地说：“老婆，我爱你。”这话不够严肃，不够熟练，甚至让人想发笑。但那一刻，妈妈的眼睛里亮晶晶的。

我们没有起哄。我们都知道，这一刻他们的心境，和如今脑海中闪现的画面，都是我们体会不到和参与不来的。十几年前跨越山海来的一枝玫瑰，已经负上了他们几十年的爱情。

以前总觉得他们那代人太过老旧，只是他们心甘情愿，一生只爱一人。一路上风风雨雨，日子虽已不复从前，但他们依旧是彼此温柔的火花。

这是他们的故事，可以参与，是我们的幸事。

自上小学来，钢笔就广泛应用在学校里，上学这些年，总是在写东西。抄书时被要求用钢笔，我就不太喜欢铅笔和圆珠笔这些浅薄的货色了。

如今，钢笔也是少见了。不论汲墨时不经意的渗漏，抑或滞涩笔尖在纸上划出白痕，用油墨的家伙们比这些饱经风霜的老东西更有一些亮丽、鲜嫩的气息。钢笔，特别是离不开墨水瓶的老古董们，差不多也褪色成一个符号了，被当成寄托赠给学生们。

但，我还是喜欢这个素静的老先生。

用钢笔写出来的字迹，跟圆珠笔什么的写出来有很大不同。我虽不能写出优美华丽的字体，但也能从这雄健遒劲的墨迹中，感受到一种神秘的力量：形如柳叶、晨露、兵戈……这些是圆珠笔写不出来的。油墨的字没有刚柔并济的韧性，笔尖流转浮滑细，字迹仅是干巴巴的木作文棍，没有活力，像生锈的机器、风干的尸骨，没有灵魂。即使速写，也终究无法拥有水墨的风骨。

如今社会，的确很难再看到紧握钢笔不放的男女，也不常见到颇有韵味的字迹。或许喜欢钢笔的人不会减少，却再难增加了。随着社会日新月异的发展，慢慢地，中性笔、速写笔、可擦笔的出现，也会代替钢笔这种绵延了二百余年的老古董的位置吧。

或许，钢笔就会尽可能多地出现在大厦的玻璃柜里，家里的旧木箱里吧。不过，现在也有一些紧跟世界潮流的钢笔，便携墨囊，塑料笔杆，多型号的笔尖，可以用于绘画。

取得新的，必定会留下旧的，正如花落留香，老东西的离去必有回响。或许，这一时的离去，会留下更多人的回忆，回响声中更承载着一代人的世界，欢声笑语中也寄托出人们的希望。

“加油，宝贝，妈妈相信你！”多年来，我只要一遇到困难，一遇到挫折，脑海里回荡着这句话，一想到妈妈那鼓励的眼神，自信就又回到了我的心中。

五岁那年，我迎来了人生中的第一次舞蹈考级。现在看这事倒没有什么大不了的，但当时在我心里，这次舞蹈考级却非比寻常，是我出生以来第一个重要的考验。按理来说，一级的舞蹈考级应该不难，我也跳得不错，但是不知怎的，一想到待会儿考级的场景，我就紧张得连走路都不会了，更别说是跳舞了。

我去拿水瓶，希望能减少一下压力，缓解一下紧张的心情。我在路上看到了镜子里的自己：穿着红黑色的舞蹈服，身上贴着号码，与平常没什么不一样的，但是如果再往上瞧，就会发现：我的脸色不再红润，而是有些苍白，头发虽然梳得一丝不苟，但额头上却出现了密密的汗珠，不时地流下来。我咬了咬嘴唇，深吸一口气，决定不再去看镜中的自己——那只会作文让自己更没有信心。

我走出门，看到妈妈站在门外，手里拿着我的水瓶，而脸上呢——上扬的嘴角、弯起的眉毛、眯起的眼睛——妈妈在笑！妈妈在对我笑！妈妈的笑如一束温暖的阳光，照在我的心里；如一粒信心的种子，播撒在我心中那片空无一物的大地上；如一盏灯，驱散了我心中的那片黑暗。“多喝点水，别上火了。”我喝完水，把水杯还给妈妈，正要转身，只听见妈妈那熟悉的声音在身后响起：“加油，宝贝，妈妈相信你！”

到我了，我坚定地向那扇门走去，没有害怕，没有恐惧。终于，一步、两步、三步……我跨进了那扇门，跨过了那道坎。我自如地表演着已经铭记于心的舞蹈，没有忐忑，没有不安，只有享受。一舞终了，上扬的嘴角，弯起的眉毛，眯起的眼睛，我成功了！

“加油，宝贝，妈妈相信你！”这句永远回荡着的话语和那上扬的嘴角，弯起的眉毛，眯起的眼睛，是妈妈对我的鼓励。

人在一生中，需要别人，也被别人需要，而当你被别人需要时，你会觉得充实；反之，如果没有人需要你，你将会感到被世界所弃。

我的外甥阿良，让我体会到了被需要。他总是对我扬起一个大大的蠢蠢的笑脸，而我总会捏起他的脸颊。我曾不止一次被他所需要：从他还未出生，我就每天为他唱好听的歌；到他满月，我每天逗着他笑；从他开始上学，我会给他检查作业；他睡觉时，我会哄他……一切，一切，从以前到现在，我总是被他所需要。也正是因为有了这些“被需要”，才让我感到我不是孤身一人。

被需要，它对于我来说，就是明天的太阳。只有见到了太阳，我才会有希望。有了希望，我生存的欲望才会更加明确，欲望是支撑我活下去的必需品。

如果你只一味地需要别人，但没有人需要你的时候，世界就会变得不同了。黑暗的根将爬上你的脚、你的腿、你的腰、你的胸膛，直至把你埋没。你一遍又一遍地质问着自己：“为什么他们不需要我？是我做错了什么吗？还是我已经被抛弃了？”

最后，你又得到了什么作文呢？考砸的成绩？还是如浆糊一样的生活？亦或是剪不断、理还乱的工作？

你什么好的东西也得不到，而当你认识到的时候，你仍会一遍又一遍地质问自己，无限循环。

他们需要我，我也需要他们，请你这般想吧！当一个人寻求你的帮助时，不要嫌麻烦一口拒绝，这样久而久之，所有人都不会来找你了。请先适当地考虑一下吧，他们的需要属于哪一种需要呢？好的？坏的？当你认清他的需要时，你便会知道自己应不应该被他需要了。

在生活中，父母需要你的关怀；在学校里，朋友间的真心需要你用心地呵护；在日常中，你的伙伴又需要你的安慰……有许许多多的事情需要你去做，只要你用心去看。

被需要也是一种乐趣，你会捕捉到亲人间的欣慰，你会感觉到朋友对你的热情，你更会看到伙伴为你喝彩。这些的前提都是：你被他们所需要，他们需要你罢了。

需要与被需要，虽听起来只是一字之差。实际上，它们所包含的东西却是不同的。

人，也仅仅是活在“需要、被需要”这五个字中的高级动物，仅此而已。

写风的小学作文(篇4)

春天，绿色的风唤醒大地，河边的小草弟弟从冬眠中觉醒，它伸了一个大大的懒腰，打了个哈欠，然后在风妈妈的抚摸下茁壮成长。柳树姑娘正在洗它长长的辫子，水面上倒映着它美丽的影子。桃树妹妹身上长出一个个小嫩芽儿，它们悄悄地探出小脑袋在好奇地张望着这个神奇的世界。春天的风是柔和的。

秋天，是个丰收的季节。秋风吹呀，吹呀，吹过了田野，跨过了山坡，穿过了果园。它吹熟了稻子，吹黄了树叶，山坡上、果园里到处弥漫着花香和果实成熟的清香。向日葵慢慢地收起它美丽的笑脸，把累累的果实献给细心照料它的主人。秋天的风是清爽的，夹着诱人的果香。

冬天，冷酷无情的寒风一吹，大雪坐着降落伞纷纷扬扬地下着。草地上、田野里、屋顶上，到处都是白茫茫的一片。它一会儿调皮地钻进人们的鼻孔里，一会儿又跑出来冻得树木直发抖。有时，它还会调皮地给小河盖上一层厚厚的冰棉被。冬天的风是寒冷的，夹着刺骨的寒意。

写风的小学作文(篇5)

《风娃娃》续写

凤娃娃又来到了屋子里，看见小朋友正在睡觉，于是，他轻轻吹了几口气，向小朋友吹去。小朋友，感觉凉快极了，小朋友做了一个甜甜的梦。

风娃娃又来到大树的底下，看见扫地工人正在大树下扫叶子，他把所有的落叶吹到扫地工人的旁边，扫地工人很快就把落叶扫干净了，她向风娃娃表示感谢。

风娃娃又来到了广场，看见了几个小朋友正在放风筝。风娃娃看见了，向风筝轻轻的吹了一口气，风筝越飞越高，小朋友高兴极，风娃娃看见了，也非常高兴。

风娃娃又来到了快乐园地，看见几个小朋友在玩双杠，流了很多汗，风娃娃轻轻的吹了一口气，小朋友感觉凉快多了。

就这样，风娃娃做了许多好事，被人们称为“好娃娃”。

小榄镇升平小学 二（1）班 陈奕文

写风的小学作文(篇6)

我是快乐的风

鸿雁外语六年级梁裕

我是快乐的风，也是会施魔法的风。一年四季中，我会以独特的方式来到人间，挥舞手中的魔棒，为人们展现出一幅幅美丽的画卷。

春天，我叫东风。我把手中粉色的魔棒轻轻一点，舞起飘飘长袖，大地便到处是一片生机勃勃的景象。可我还觉得缺了点什么，这时我不小心打了一个大喷嚏，哇，柳树摆动着它那婀娜的身姿起舞，杨树则在那边沙沙地伴奏，声音真好听。咦，什么东西碰了我一下？哦，原来是五颜六色、千姿百态的风筝，孩子们正在广场上飞跑着比谁的风筝高呢。

夏天，我叫南风。我吐出一口流翠的香气，花儿便盛装绽放，树木也变得葱茏繁茂。烈日当头时，我来回奔跑，因为我要给人们带来欢乐，让他们享受夏日里意外的清凉。哈哈，我还是个可爱的调皮蛋！听，哪儿的声音？哦，原来是孩子们在吃雪糕呀！个个嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳地跑到池边，看那亭亭玉立的荷花仙子，舒展迷人的身姿而又流连忘返了。

秋天，我叫西风。抖一抖金色的斗篷，于是，此时的天空高远湛蓝，雁儿呼朋引伴南行，枫树摇身一变而火红。果园里灯笼似的苹果，金灿灿的大鸭梨，黄澄澄的橘子，紫莹莹的葡萄，都依次登场，让人垂涎欲滴。空气中弥漫的是醉人的香味，真是“香气流淌说丰年，听取欢声一片。”

冬天，我叫北风。轻轻撩开洁白的纱幕，普降一场喜人的大雪后，孩子们扑打翻滚在雪地里，欢声笑语飞扬在一片银装素裹之中，引来卖冰糖葫芦的老爷爷，笑呵呵地任你品尝……

看，我就是快乐的风，只要我走过的地方，到处都有笑语欢声。

z欢迎同学们投稿

写风的小学作文(篇7)

一年四季都有风，每个季节的风都不一样，感觉也不一样。

春天的风是温暖的、柔和的。在水湖里水是无忧的，可是被风一吹，水湖就皱起了那眉头；那温柔的微风悄悄地吹起了柳树姐姐的长发，它的头发又长又美，风看见了那美丽的长发就呆住了；风又跑到太阳底下寻找自己的影子，却怎么也看不见自己，于是他悲伤地走了； 就在路上，风又想起了湖妹妹，于是他又去找湖妹妹，和她一起跳舞。

夏天的风是凉飕飕的。它去找树玩，树笑了，那笑声真好听；我和叶子玩，叶子在空中飘了起来，人们看见了都说美，但是他们却看不到风；就在这时天上下起了雨，风一吹把雨都吹到了人们的脸上，人们开始议论起来这风可真讨厌。

秋天的风是个大画家。它把枫叶染成了红色，把银杏树染成了黄色；秋天的`风还是一种很好用的肥料，一霎间所有的果实都被它吹的成熟了；人们开始感谢秋风，秋风此时无比的开心，因为它终于被人们看见了。

一天又一天的过去了，之前那个可爱勤劳的风早已消失的无影无踪。这年冬天，下了一场大雪，这片从小到大一直陪着风长大的树林依然还是那样，它记载着风的故事。

写风的小学作文(篇8)

夏天的雨是多变的，来得快去得也快。夏天的暴风雨是可怕的。暴风雨来临时，乌云密布，天色暗下来了，蜻蜓低飞了。雷声轰轰地响，闪电在天空中闪来闪去，风呼呼地吹。轰轰两声，豆大的雨点就落下来了，像断了线的珍珠一样。打在玻璃上叭叭地响。

打在湖面上，溅起一朵朵小水花。打在菜地里，把农民伯伯辛辛苦苦种的菜给打坏了。人们撑着雨伞，卷起裤脚，艰难地向家里走去。民间有句谚语中午下雨两头晴。雨说停就停，云散了，太阳出来了。空气清新，天空挂起了美丽的彩虹。一切都平静了下来。

点评内容：小作者用生动的语言向我们描绘了夏天的暴风雨，语言优美，描写细腻。暴风雨来临时，乌云密布，天色暗下来了，蜻蜓低飞了。雷声轰轰地响，闪电在天空中闪来闪去，风呼呼地吹，句中轰轰、呼呼的象声词，真实地表达了暴风雨来临前的恐怖情景。豆大的雨点就落下来了，像断了线的珍珠一样，比喻的修辞，写出了雨点的大，雨下得急。文章还引用了谚语，使得文章不仅有文采，而且显得更生活化。

写风的小学作文(篇9)

最近，学校里掀起了一股养蚕风，不管是六年级、五年级，男生女生都养起了蚕，大概是被蚕那憨憨的模样吸引了吧。我们班也被这种热潮所击倒......

我早就听说蚕多可爱，于是决定找我们班最多蚕的蓝某某要一只蚕，经过我“苦口婆心”的“劝说”，蓝某某终于答应送我一只蚕，我乐得一蹦三尺高。

啊,终于拿到了我梦寐以求的蚕蚕啦！我小心翼翼地把它放在一个小盒子里，欣喜若狂，恨不得马上飞到家里给它摘桑叶吃。

盼啊盼啊，终于放学啦，我再也不向以往那样跟几个好友说笑着缓慢走着，只是匆匆地与她们打了个招呼，便焦急地向家奔去。

“嘿，老妈，我回来了，别人送了我一只蚕，我去摘桑叶了啊！”我放下书包，以每分钟180米的速度向同学家冲去......

经过5分钟的努力，我终于摘到了一袋子桑叶，向同学道谢后，便匆忙地奔向家去。打开小纸盒，我看到那只小蚕正在蠕动着，非常可爱。从来害怕虫子的我，不知从哪儿来的勇气，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑叶铺在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去,看着它欢快地吃着......

第二天，我带着胖乎乎的蚕蚕来到学校，看到大家都带了自己的蚕，正聚集在一起说着自己的蚕有多可爱呢。我想:这真是一股养蚕风啊!

不管怎样，我还是希望这股养蚕风能继续持续下去，因为蚕蚕真的好可爱好可爱哦!

小编推荐

写学风的作文900字9篇

幼儿教师教育网主题栏目精选：“学风的作文”，敬请访问。

很多老师都会要求学生写作文，写作文有助于语文成绩的提升。写出优质的作文要多去试着理解一下，我们应该如何写好一篇作文呢？以下为编辑为你收集整理的写学风的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

写学风的作文 篇1

锦绣川风景区位于德城区和河东开发区的交界处。那里风景优美，空气新鲜，是人们休闲娱乐的好去处。

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。河上的冰融化了，水哗哗地流着，仿佛在迎接春得来临。草地上一片嫩绿，好像给大地妈妈穿上新的春装。迎春花舒展开金黄的花瓣。人们穿着五颜六色的衣服在河边散步。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。小河上盛开着美丽的荷花，她们一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，一阵风吹过，她们就翩翩起舞。蜜蜂在花丛中忙碌地工作着，蝴蝶在阳光的照耀下翩翩起舞，美丽极了。人们穿着薄薄的衣服来到了这里，他们有的在河里游泳，有的在河上划船，人多地数不胜数。

秋天，树木上的叶子脱去了绿装，换上了金黄的秋装。一阵阵秋风吹来，落叶在林间飞舞，好像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。草地上开满了菊花，紫红的、淡黄的、雪白的…‥美丽的菊花在秋风中频频的点头。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的。整个锦绣川成了银白色的世界。河上结了一层厚厚的冰，就像一面镜子，平整光滑。

锦绣川风景区一年四季景色非常诱人，是一座美丽的大花园。我爱锦绣川风景区﹗

写学风的作文 篇2

窗外的世界，好美，美得足以令人窒息；窗外的空气，好清新，清新得好像在诱惑着我再吸一口；窗外的风景，是大自然的微笑。

望着窗外满地金黄的叶子，我便知道，随着地球的公转，秋姗姗来迟，敲响了季节的门。秋这个季节是那么的神圣，它驱散了夏季的酷热，它又有着那样清澈高远的天空，它又有着那出淤泥而不染的湖水，它又有着那缠绵悱恻的细雨，它又有着那皎洁无比的满月……

望着窗外南飞的大雁，掠过蔚蓝的天空，在人们的心中烙下秋的痕迹。不知不觉间，我感觉到了一丝寒意。风渐渐大了起来，卷起了落在地上的枯黄的落叶。阳光无精打采地照在蜷缩起来的枯草上，又增添了几分秋的寒意。天空时不时地落下细雨，细细的，绵绵的，那飘渺的雨丝笼罩着我失意的心。正如那句话说的：一阵秋雨一阵凉，我们正一步步地向深秋走去，奏响了冬的序章。

望着窗外累累的果实，我想到的不是丰收的喜悦，而是无边的孤寂。秋天的果实对于春天的花朵来说好似是一种圆满，而秋天的落叶对于春天的芬芳来说却是一种终结。我觉得，没有哪个季节比秋天更能让人感到生命的凋零与枯萎了。几乎在一夜之间，欣喜可能就会变成疑惑，甚至在同一片风景里，这便是丰收，那边是孤寂。当一种追求终于得到回报，一种足以赢得掌声的时候，我们很有可能满足于现状，用骄傲吞噬往日的激情。因此，我们时常会站在一个高度无法超越，时常会徘徊在一种境界面前而感到茫然无措。

我们不妨将丰收的果实放入记忆的口袋；不妨将充满激情的追求交给岁月；不妨忘记开心的笑声，也忘记悲伤的愁云；不妨忘记徒劳的辛苦，也忘记幸运的眷顾，向着崭新的一天进发！

窗外的风景，使我感悟了生命的意义。

写学风的作文 篇3

初夏的天气有些闷热，挑个日子，我们一行人便去了莫干山游玩。一下车，深吸了口气，神清气爽，让那些PM2.5都走远点吧！这山里的空气格外的清新，一阵风吹来，心里柔柔的。山间的天气多变，忽然间，天上飘起了蒙蒙细雨。

沿着山路向下，一行人向着剑池出发了。空气渐渐的变得湿润起来，晶莹剔透的小水珠调皮地站在了每一个人的发梢。扎马尾的小姑娘轻轻的把头发一甩，小水珠便咕噜咕噜地在空中扬起了长长的抛物线，路边刚刚从土里探出头的小草也躲不过这水珠的洗礼，一个个湿漉漉地抬头看着我，似乎想告诉我：“我喜欢洗澡！”

不知什么时候，路边流过一条潺潺的小溪，像一条柔软，透明的锦缎，有上往下飘过来。不小心踢到了路边的小石头，小石头滚了几圈，跌进了小溪里。这下可热闹了，水底的鱼儿都凑到了这块小石头前吐泡泡，轻轻地蹭到这一块小石头：“欢迎新朋友的到来。”

欣赏这路边的初夏景色，不知不觉便到了剑池了。剑池果然名不虚传，一汪清水，像一片镜子，隐隐地照出了周围的绿树青山。风一吹，剑池便泛起粼粼波光，一高一低很有规律的荡漾着。湖面上有几片落叶，上面还有几只小虫在游玩呢！一阵风吹来，它们的“小船”左一摇，右一晃，它们吓得战战兢兢。突然，一个小波浪打来，把它们变成了“落汤鸡”。

剑池上面有一道瀑布，和其他的瀑布有些不同，他是从山上的一座拱桥中倾泻而出，整体上看，像是一位百岁老人，拱桥是他的腰，飞流直下的瀑布是他颇为得意的白胡子。老人就是这样低着头认真注视着自己脚下的剑池，生怕一眨眼剑池就会消失不见了。

初夏，在莫干山上，景色宜人让我有种情不自禁永远驻足在此的冲动，但我终究不属于这里。再见了剑池！再见了莫干山！明年的初夏我还来看你。

写学风的作文 篇4

在一个美丽的森林里，住着熊猫一家，他们幸福地生活着。熊猫夫妻有一个淘气的女儿，叫豆豆。豆豆小时候就是“淘气鬼”，到了现在（上一年级）还是一样，一点也不像女孩子，而像男孩子。就因为这样，豆豆被转学了。

在去新学校的路上，熊猫妈妈一直感到不安。为什么？因为豆豆在以前的学校里：她老是把自己的书桌开开关关，关关开开，足有上百次！影响到了同学们上课。而且，老师叫她不要再开了关，关了开，她就跑到教室窗边，跟燕子“说话”、跟宣传艺人打招呼，并叫同学们一起看宣传艺人演奏歌曲，让老师很不开心。于是，老师找到熊猫妈妈，反应了情况，熊猫妈妈就打算给豆豆转学。现在快要到新学校了，这个学校的校长会不会愿意收下豆豆？真苦恼！

已经可以清楚地看到校门了，豆豆停了下来。豆豆以前的学校，大门是气派混凝土柱做成的，上面醒目地写着学校的名字。可是，这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！

“从地里面长出来的门呀？”豆豆这样对妈妈说，又加上一句：“肯定会越长越高，不久就比电线杆高啦！”说完，豆豆把头歪到一边看校牌，边看边读：“巴——学——园。”读完，又朝校园里瞧瞧：“哇！电车教室！太好了！”就向“不会动的电车”跑去。熊猫妈妈一看到豆豆往电车跑，立刻追上去并拦住：“这里是电车教室。在你还没有成为这个学校的学生前，是不能进去的！”“那还不快点带我去报名当这个学校的学生？！”豆豆有点迫不及待了。于是，熊猫妈妈带着她走向校长室。

校长猫先生见到了豆豆和熊猫妈妈，就对熊猫妈妈说：“您请回吧！我想单独跟豆豆聊聊。”熊猫妈妈点点头，离开了。

校长先生让豆豆坐下：“好了，你跟老师说说话，说什么都行。”于是，豆豆说了很多很多，顺序有点乱七八糟的：坐电车很快；以前学校的班主任很漂亮；以前的学校有燕子窝；家里有一只狗，会做很多动作；上幼儿园时玩剪刀，把才搞出血了；喜欢画漫画，不过画得好难看；爸爸会在海里游泳，还会跳水……

只要是类似的话，豆豆都说出来了。校长先生她是一个活泼开朗的好孩子，就对豆豆说：“你是本校的学生了。”

之后，豆豆在“巴学园”里快乐地学习，并发生了许多有趣的事情。在“巴学园”里的老师用特殊的方法把豆豆从淘气变成可爱、文静。慢慢地把“巴学园”里的学生送上成功之路。豆豆想当广播员的梦想，最终也在这里实现了。

写学风的作文 篇5

时光飞逝，风景恒存。在这“草长莺飞”的时节，我与父母来到恒山游玩。恒山，号称108峰，它巍峨耸峙，气势雄伟。天峰岭和翠屏峰，两峰对望，断崖绿带，层次分明，美如画卷。我不禁惊叹：“风景这边独好！”

初到恒山，从山脚向上望去，白色的团雾笼着片片绿色的森林和层层黄白色的山体，更是别具一番情韵。正值初春，桃花开得正艳，初绽的花儿连在一起，也在恒山绿色的裙裾上点染了艳丽的一笔。突然间，在那抹绿色其中，一座宏伟的庙宇映入眼帘，这就是北岳庙了。在好奇心的驱使下，我登上台阶，这红砖金瓦的建筑越来越清晰。跨过了那道不知经历了多少沧桑岁月的木制门槛，我便看到了一座镏金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端庄大方，表情祥和，宽的袖口一直垂到脚尖。细看那衣袍上的皱褶，层层叠叠；一根根自然垂下的胡须，密密麻麻；环绕四周的浮雕，美轮美奂；一旁站立的人物雕像，栩栩如生。我不禁感叹古人精巧的工艺与追求完美的精神。

继续登山，大路上花与树木相间，鸟鸣声更是不绝于耳。远离了城市的“繁华”，心沉浸在宁静之海，仿佛是那无风时的潭面，不起波澜。在这种环境之下，我的心中总是洋溢着一份安闲舒适的感觉。我在山间穿行，缓慢地向山峰走去。一路走来，山间古树的虬干也往往引人注目。甚至一些明清时的松树、榆树雄踞山间，拔地参天。它们用刚劲有力的枝干，紧紧地抓住地面，汲取继续向上的能量。

再向上走，山边的悬崖仿佛曾被刀斧无情地劈砍，裸露出没有植被覆盖的岩面。回望，山岚在脚边飘荡，润泽着山间的树木，也给我们带来美的享受。登上山顶，俯瞰脚下风景，真有“一览纵山小”之感。我站在山顶高呼：“风景这边独好！”

现在细想，恒山的风景，不仅仅是浓荫下的森森万树，不仅仅是山崖边的座座庙宇，不仅仅是山间点缀的朵朵桃花，恒山还带给我们一种顽强向上的精神和蓬勃的生命力。正是这种恒山精神，让这里的风景，一直独好。

写学风的作文 篇6

说什么呢？停了很久，听完两首歌了，还真的不知道怎么说，从何说起，从哪里开头……

从最开始在一号饭堂门口的部门招新，机缘巧合的我填报了学习建设部。然后吧，刚刚收到通过初试短信的时候，是真的挺开心，然后又很幸运的通过了复试，稀里糊涂的吧，自己就又成了学生会的一员。复试通过的短信最后一句话是不忘初心，我问过自己，我的初心是什么……是为了锻炼自己？还是为了多学习其他东西？我给自己的答案是为了证明自己，证明我也……谈不上很优秀，但也挺优秀。

然后就是在开的一个会议上吧，具体会议名字我还记不得了，反正就是介绍学生会各个部门的，然后一个又一个部门上去介绍自己，终于我等到了学风建设部，部长上去的时候，那时候我还不知道他是部长，就看着学长吧，看着给人很就是…我说不出那个怎么形容，就大概是很轻松，不用刻意自己的那种意思。然后陈学长开始介绍部门其他学长学姐了，说实话，真的是说实话，我当时印象最深的，唯一记得住名字的是王晨学姐，因为陈学长说她很快就把四级考过了，然后我就，就心里慢慢那种：哇，好厉害。

然后吧，算是部门的第一次聚集，就是在一号食堂三楼，那时我还去迟了一点点，然后就认识了陈晓琼学姐，为此之前也见过，因为是陈学姐当时在食堂门口向我们介绍这个部门，很不容易，大热天的，她就讲的很激动，我感觉不填报还真不好意思。然后就是沈施向学长了，给我感觉是最严肃的，最不好相处的，当然这只是第一感觉，然后他真的也是很尽责，很认真。一个来月的工作，给我的感觉，说实在的真的是有时挺累的，经常会被占用时间，这个是肯定的，像训练鲜花队这几天，说实话没睡过一个午觉，晚上回去也是弄到很晚才能睡觉，因为还要背完今天单词呀，写完今天作业啥的。但是我对于这件事我可以问心无愧说我认真了，我真的付出了。我说这些出来，不是说抱怨，毕竟这个是组织的安排，大家都不容易。我也是从这个时候更加知道，大学的学生会和高中的真的差太远了，但我会坚持。

一个多月以来，我发现到自己身上真的确确实实存在很多很多的不足，比如反应比较慢呀，比较愣愣的呀，还有就是真的很难记住学长学姐的名字，然后就是积极性不够，也不够主动。像训练鲜花队的时候，签到的时候，大家似乎都知道干嘛，我真不知道自己干嘛，就傻站着。然后就是记学长学姐名字，我是感觉介绍完一遍就要记住，说个名字就要记住，有些部门还要抄名字，这太硬性了，对我来说，就是单单就我而言，我做不到，真做不到，因为我感觉吧，这个记名字它毕竟不是背书呀，它不是背出来的，而是发自内心的，我觉得这个人不赖，我记住他（她）了，我总要有个理由。如果推一个人出来，本来就第一次见面，不了解这个学长学姐，但是过后我要时刻记住名字，那这个名字给我的印象说实话真的不深刻，毕竟中间没有认识的故事存在，那我只是把名字背出来了，仅此而已。反过来，我不相信如果换作是我和学长学姐们告诉我的名字，下次他们能记住我的名字一样。但我会认真记住认识每一个学长学姐。然后就是积极性的问题，10.16号晚上的部门例会讲到了这个问题，我深刻发现自己确实积极性不高，我会好好反思自己，向好的榜样学习。

在今后的大学生活中，我会继续完善自己，希望我们都一直保持很好很好的友谊，互相帮忙，相互学习，一起进步！

写学风的作文 篇7

大家好，我是贵阳十一中六一班的学生班洪亮。

快开学啦，感觉经过一个暑假的休整，好轻松，但在开学的前一天晚上，我想：我们班的学习风气，如果有一点改变那该多好，这样我们学习的环境会让人轻松一些。

只要一开学，我们每天都会背着沉重的书包，在学校与家之间来回奔波，好不快活。咱们写作文怕被重写，还怕老师嫌我们作文字数太少，许多同学只好整篇的流水账搬出来，老师细心地发现了这一点，便给咱们准备一节“作文自改课”。

这样的课从未有过，我们在这节课上，同学们一起分组交流，同学与同学之间就会少一分羞涩，老师就是认准这一点，才让我们自行修改作文的。

在这节课“作文修改课”上，同学们读作文的声音“咿咿呀呀”，好不热闹。也就因为这节作文课，我才能把我的作文写好啦，而且老师看好我的作文，把我请上台大声读出自已的作文。

经过老师的努力，同学们的作文能力大大的提高了，我希望我们班以后能够多有这样的机会，让同学们一起学习，一起进步。

写学风的作文 篇8

自从上次老妹的升中考后，她因为考场的失误痛哭流涕。也难怪，她平日里根本不把学习当回事，考前的“临时抱佛脚”、“临阵磨枪--不利也光”也算是常事了吧。可是她也算顾及到家长还有我这个老姐的面子，这次升中考的她，也算是尽力了吧!可这又能好到哪去呢？根据上次的了解，她向我诉苦：数学试卷好难好难哦!天哪，我的妈妈咪呀，“好难”是个什么概念呀？这么说，老妹可能会因为数学考砸而被拖下水!尽管她考不好，老爸老妈也没有因此而生气，他们说了：“小妹尽力了，能考出自己实力就行。”噢，老爸老妈这回能来了个360°的大转弯，真让人始料未及。更何况，上一年，老爸还对我说过：“考不好就是笨!”害得我上考场还得背上这么个沉重的“心理包袱”!每一年的现在，池湖中学都会开张招生活动，任何学生都可以去参加招生考试。老爸让老妹与堂弟一块去参加考试，为的就是避免将来考不上实验班而抽到江东初级中学。那么长的上学路，简直就是天大的折磨!当然了，也是为了不让老妹丧失了学习兴趣。大前天的6点左右，老妹就慌慌张张地起床，洗漱，接着便是骑着自行车去新家找老爸。7点的时候，我以为他们大概也该赶到了，毕竟池湖中学距离我家也不过隔了一座桥的距离。可是那熟悉的摩托车的停车声音就响在耳边。原来老妹竟然把圆规落在家中!12点钟，她终于回家了。天哪，原来她们这么一个上午就考了三科（包括英语）。妹道：“这场考试不像升中考试那么有难度了。”哦，那我总算可以放心了!虽说有考英语，但毕竟占的比重不大，只有50分。老妹说她填英语试卷的时候卷，是呆呆地“坐以待毙”，英语字母不认识她，她也根本不认识她!哎，要是这些字母会说话，然后告诉老妹答案，那该多好呀!成绩下来了，老妹164分，我想，应该可以考进去吧!如今，我正在写日志，婉琳发来短信，说是下午便可知分数。真是繁忙的暑假!

写学风的作文 篇9

我潜意识地半睁开了双眼，拿起床头的闹钟，睡眼朦胧的看了看时间，还早。正打算继续去做我的美梦，等一下，今天好像是什么日子，怎么想不起来了……啊，今天开学，完蛋了完蛋了，开学第一天就迟到，肯定会给新老师留下不好的印象。

随便洗漱了一下，扒了几口饭，带上书包，就冲下楼。死党凌月正在楼下等我，见我正以百米冲刺的速度向她飞来，问道：“你干什么去？，赶飞机吗？”

“迟到了迟到了……”

“不是还有十几分钟吗……”凌月看了看手表，不屑的说。

“还有十几分钟？”我来了个急刹车，突然想起那个闹钟那什么好像前几天就坏了，一直没空去修……额，不禁有些无语。

“亲爱的，”凌月走了过来，“拜托你下次早点起床，你知不知道我在楼下等了你二十分钟……”

听着凌月有几分嗔怪的话，我赔笑：“不好意思，今天有点突发状况，表介意啦……快走吧，要迟到了。

忘记自我介绍了，我叫沐曦儿，13岁，今年读初一，那个叫凌月的'是我从小玩到大的损友。

来到我即将要生活三年的新校区，有些兴奋，我对这所学校并不了解，只知道自己班级的位置。而凌月则大步走在我前面，大有一副“这里姐熟，跟着姐走”的样子，虽然很无奈，但也没办法，只好像只“跟屁虫”一样跟在她身后。

很快，我和凌月来到自己的班级——初一（3）班。

我的目光在教室里扫了一下，看到几个小学同学，她们跟我打了个招呼，我也以微笑回应。然后，我习惯性的在教室的后排找了个靠窗位置坐下，凌月则霸占了我旁边的一个位置。

我把东西理了理，在座位上坐好，无聊的看向窗外。转头看向凌月，她正在和几个刚认识的同学谈天说地，我汗颜。

教室里闹哄哄的，我又把头投向窗外，没事干，看看风景也是件乐事。教室里突然安静下来，“老班”来了。

班主任是个眼镜男，大概三十多岁，姓汪，然后他开始了我不知道听了多少遍的那段开场白，又说了班规，讲了班训。接着，开始上课，认识了几位科任老师，浑浑噩噩的一天就这么过去了。

放学后，我和凌月走在放学的路上，边走边聊，“凭我多年的经验，我终于知道了所有班主任名言是什么了？”凌月说。“是什么？”我问。

“整个年级就属我们班最吵，楼下都听得见你们的声音。”凌月模范起“老班”的声音还真有几分像，我忍不住笑道：“还真是。”

写海风的作文9篇

我们的笔端流淌着青春的岁月，作文就如同封存我们年轻时的荣光，保留下来便是留住荣耀。一篇优秀的文章总会让人心生喜爱，流连忘返。幼儿教师教育网在此精心收集并整理了“写海风的作文”相关内容，若您的朋友也需要这方面的资讯，不妨与他们分享此篇文章！

写海风的作文(篇1)

这个暑假，我来到了青岛，历史的海风，随着海鸥的羽毛，轻抚过来。

开始了，我们到达青岛，此时正值早上7点，太阳已经升得比较高了，但是此时青岛的人并不多。

太阳在海面上闪闪，像一片火光，又像一片金子，还像一副画。

我们来到了五四广场。

我也对五四广场有所了解，五四广场因青岛为中国近代史上伟大的五四运动导火索而得名。我看到了巨大的，火红色的雕塑，像火炬一样，这大概就是《五月的风》雕塑了吧。

导游举起旗子，扶一扶麦克，开始讲述，五四广场的的一段历史。

众所周知，19xx年爆发的伟大的反帝爱国运动-五四运动的导火索是青岛的主权问题。自1897年德国占领青岛后，中国人民就一直为收回青岛主权而努力。19xx年日本取代德国占领青岛后，引起全国人民强烈反对。1918的11月第一次世界大战结束，19xx年1月，在法国巴黎和平会议上，中国作为战胜国出席会议，提出了收回青岛主权等正当要求，却遭到英、法、美、日等国的拒绝，并强行将青岛主权转让给日本。消息传来，全国震惊，北京学生于5月4日举行游行示威，强烈要求拒绝签约，高呼誓死力争青岛主权，还我山东，还我青岛等口号。学生的爱国行为得到全国人民的支持，在举国反对声中，中国北洋政府被迫拒绝在巴黎和会上签字，粉碎了日本企图永久侵占青岛的阴谋。在中国人民的英勇斗争下，终于在19xx年12月12日收回了青岛主权。鉴于青岛与五四运动这一特殊的关系，青岛市委、市政府决定将新建广场命名为五四广场。

原来，五四广场有这么一段历史，我长了见识，也对中国人民有一个由衷的敬佩。

接下来是鲁迅广场。

鲁迅公园正大门是原先留存的牌坊，正面由鲁迅先生手书拼成四个大字鲁迅公园。背面由当代碑帖鉴赏家郑世芬1932年所题的字蓬壶胜览。原来，蓬指蓬莱，壶指方壶，都是传说中神仙居住的地方，就是说鲁迅公园的景致可以同蓬壶仙境相媲美。据说，在1986年10月鲁迅先生逝世50周年之际，全市青年捐款修建了一尊三米高的鲁迅先生站立花岗岩雕像，立于正门处。此像为青岛雕塑家张白涛所作。

我站在海面上，群鱼游跃，海风轻吹。傍晚了，太阳还是照在海面上，还是像一幅画，一块金矿......但带给我的感觉，却不同了。这一次文化的旅行，我才知道，原来，青岛是这么有历史的地方。

傍晚的海面，很平静，像刚睡去的婴儿；一只只海鸥在海面盘旋，一点也不怕游人，一会儿飞到游人的旁边争食；游人们三三两两的拍照；离开时最后对青岛的一瞥竟是安静。

写海风的作文(篇2)

高高挂着几颗独自闪烁的明星。我独自漫步在这条蜿蜒的鹅软石铺成的小路。路旁竟添上了几盆开得正好的小花。夜晚在路灯的光的映衬下。步子没有停下。看见一对恋人互相依偎着在河边。互相在耳边呢喃着只有彼此才能明白的蜜语，倾诉着彼此的小心思。我又看见了一对恋人，他们虽然满头白发却互相搀扶着。这时我的心里好像有一根从未被触动过的神经狠狠地动了一下。这世间最美好的爱情，也不是爱得死去活来的，夜晚的风吹在我身上有些凉”我依旧没有停下我匆匆的脚步，耳边突然响起了动听的音乐。我顺着音乐朝空地望去，一群大爷大妈们正扭动着他们的身躯。迈着优美的步子，是单纯的笑容。在他们的笑容下，留下了他们为子女所留下的岁月的痕迹。但岁月的斑驳也赛不过他们那么纯真的笑靥，这是我见过最美丽的笑容。比漂亮的礼仪小姐的笑容美丽、比官场上见到领导的笑容美丽。他们的笑好似开在繁花里，我还沉浸在大爷大妈们的音乐和舞蹈里，一个长发女子从我身边经过，我好似闻见淡淡的茉莉花香，她也回眸冲我嫣然一笑。真是个奇美的女子。她走到一个衣衫褴褛的乞丐面前。从自己衣兜里掏出二十元。她的眸子里泛着点点泪花，我也生出了几番感慨。

写海风的作文(篇3)

那里风景迷人，四季都别有一番的特色。夏夜如火，秋天如风，冬日如雾，是有名的人间仙境。我随着秋游队伍来到了那个美丽如画的风景区。进入宝墨园，映入眼帘的是两个大鱼塘。鱼塘的栏杆是用坚石精雕而成的，上面刻着各种各样的图腾，有鲤鱼、天龙、鸟儿等等。这些图腾不仅个个活灵活现，而且全都巧夺天工、无与伦比，观赏完鱼塘的栏杆，我又把视线转到鱼塘里，里面装着满满的水，散发着淡淡的蓝光，美极了！五颜六色的。有红色、白色、黄色、银色、黑色……这些彩色的鱼儿在池塘里自由自在地游来游去，它们几百条挤做一堆相互抢夺游人投下来的鱼饲料。鱼鳞在阳光的照耀下，折射出粼粼波光，像许许多多闪亮的眼睛，偷窥着四周的游人。绕过鱼塘，我走进了一条古色古香的长廊，白瓷墙壁包围着红砖撑柱，周围种着绿荫荫的大榕树，走在长廊上，我仿佛置身于古代园林的走廊上，可以听见鸟儿晨醒，露珠翻滚滴落的声音，那是大自然的呼唤。走出长廊，绕过几个鱼塘和商店，我看见了一条弯弯的小溪流。小溪流的水很清，可以看到溪底大小不一、形状各异的鹅卵石。鹅卵石很漂亮，个个圆润爽滑，特别是白色和黑色。白色白得晶莹，在缓缓溪水中波光流转，如白玉般工益精湛。黑色黑得纯净，黑得唯美，在鱼儿的嬉戏中相映成趣，如栀子般清纯丽人。挽起衣袖和裤管下水捉鱼，踩在硌脚的鹅卵石上，鱼儿亲吻脚边，溪水穿过脚趾，轻轻地洋溢着快乐而宁静的气息，嗅着阳光散发出来的蓬松泥土的气息，真舒服呀！继续遨游宝墨园，我来到平如镜，湖面上紫带虹飞。紫洞舫是一座红木制成的船舫，门上挂着一块黑木，上面用黄色颜料写着四个工整大方的大字，招牌下镶着一些西西方方，凹凸不平的东西，精致又雍容华贵。全舫共有10个挂落，雕梁画栋的，雕刻出来的花鸟虫鱼各具风姿、豪华夺目，可真算得上是栩栩如生了。船舫内还摆着许多宫廷梨木桌椅，使整个紫洞舫都贵气逼人起来。船舫内还有著名的《清明上河图》精彩片段的雕刻，雕工精湛，从红木长廊走进玫瑰园，迎面扑来一阵芬芳迷人的玫瑰香，贪婪地用力吸了吸鼻子，似乎想把所有的玫瑰香都吸进身体里。我轻轻地抚摸着一朵碗口大的白玫瑰，静静地欣赏着这好几大片的玫瑰花丛。

写海风的作文(篇4)

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；大玉盘”吹来一阵风，霎时间波涛起伏”荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了，风停了。绿的海洋，叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着”晶莹剔透。像一颗颗漂亮的珍珠，一阵风来碧浪翻。珍珠零落难收拾“荷花千姿百态”洁白无暇。像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁；犹如一位衣衫未整的美人，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬；莲子上面的小孔，正放开喉咙大喊着，荷花散发出清新淡雅的芬芳：引来花蝶飞舞“而那调皮的蜻蜓”从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞，荷花不仅美丽，它的叶子能泡茶、做中药。莲藕能吃。

写海风的作文(篇5)

1、我最喜欢的一种食品——饺子我国北方人有一种习俗，总要包顿饺子吃，全家人拜大年后，就围坐在一起边包边聊。这样好吃的饺子，将蔬菜和肉切碎，拌在一起做成馅，有白菜猪肉馅、韭菜鸡蛋馅和三鲜馅，但是我最喜欢的就是胡萝卜羊肉馅了，然后和面，再切成长条，用擀面杖压成一个个巴掌大小的圆皮，它中间厚两边薄，包时不容易破，下面就要包了。先用小勺盛馅放在面皮中间，再从中间一捏角，依次从两边捏严，一个挨一个放在板上，可是放在那里怎么也立不住，就好像生病了一样。急忙拿过饺子，接着就要煮了，先烧开水，然后把饺子顺着锅沿依次倒下锅去煮，用铲子推推，好让它们不粘在一起，水再开时点凉水，饺子就从锅底升到锅面，最后一步就是捞了。

写海风的作文(篇6)

1、我最喜欢的一种食品——饺子我国北方人有一种习俗，逢年过节，总要包顿饺子吃，全家人拜大年后，就围坐在一起边包边聊。这样好吃的饺子，步骤也自然有些多。将蔬菜和肉切碎，拌在一起做成馅，有白菜猪肉馅、韭菜鸡蛋馅和三鲜馅，但是我最喜欢的就是胡萝卜羊肉馅了，因为它营养丰富。然后和面，先把面饧一饧，到不软不硬的程度，再切成长条，分成一个个小面剂子，用擀面杖压成一个个巴掌大小的圆皮，它中间厚两边薄，包时不容易破，下面就要包了。先用小勺盛馅放在面皮中间，再从中间一捏角，依次从两边捏严，一个挨一个放在板上，像一支整齐的队伍。可是放在那里怎么也立不住，就好像生病了一样。奶奶见了，急忙拿过饺子，做了一番修饰，真神气啊。接着就要煮了，先烧开水，然后把饺子顺着锅沿依次倒下锅去煮，用铲子推推，好让它们不粘在一起，水再开时点凉水，饺子就从锅底升到锅面，最后一步就是捞了，把一个个美味的饺子捞在盘中，供全家一起享用。

写海风的作文(篇7)

深秋。

孔雀东南飞，五里一逗留。景仰天空，想起了你。

细数，已有200多个日子未见到你，快忘了你的容貌。脑子里，只余下你磁卡般的笑容。还记得那个手势吗？那个很新奇的手势。两食指轻点太阳穴，后又轻抱前胸，接着指向你。

你很疑问，推测着含意。而我，亦无过量解说，笑笑跑开。

我是在海边写下这些笔墨，海风轻抚，叶儿飘飘。嘴角扬起一丝笑脸，随即使沮丧。

你的忽然辞行，让我手足无措。虽云云，我亦无多嘴。

我了解，你有你的情由。而我，达不到你心中的样子。故，我强装笑容，故作轻便的把手摊开，飘逸回身。纵使我装得很像。但你，仍一眼看穿了我的假装。你明白，依我的天才，不会轻而易举就厌弃。我亦清楚，你，我难于忘。

我曾让人带话，照旧爱你，但与往日无关。本来，我不过在想，是不是全部的恋情都那么便宜。而我，不期望仅从而便与你成为陌路。你说，找我谈话，不过想抵偿对我的不足。而我，愤然拒绝我不须要。

只由于不愿让你再次闯入我的生活。虽云云，毕竟我爱你，如海般的深。故，最后，我同意，爱你如初。而今的我，与你相隔不远，惟有2、3里路。虽云云，你于我照旧只能眺望却不行涉及。

卧室里，狸问我，爱啥。我答，爱海。为何，她诘问。我不过照旧笑着回复，即是天真的爱海。狸不知，爱海，只由于中学时爱过一个名海的男生。他的身上，有种海的气概，海的滋味。

此刻，我能告知你那手势的含意。我爱你。

写海风的作文(篇8)

是留在心底那最美的的风景.大海落日，那风景——时间仿佛停在了那一刻.那一刻犹如海潮淹没大陆一样，让我记忆犹新.那是我们全家驾车去大连看大海.车子停在那里，我站在沙滩里，眺望着海天一线的一望无际的风景.哦，原来这就是大海呀啊!我的神魂停止了飞舞，时间的脚步也定住了.虽然我不会游泳，但也换上了泳装.已是傍晚时分，正好赶上大海落日.我安静地坐在沙滩上，我坐的地方出现了一个小坑，坑又被浑然天成的魔力抚平.大海，你的风景竟然这么神奇.这时，太阳已经接近海平面了，落日的风景，也许只有一厘米的距离了.这一厘米让我等的十分焦急.太阳终于落进了大海，可算等到这一刻了.风景在变幻.最初，太阳怎么也不想落入海里，想再用他那全身的光芒照射大海，落日已经没有力气了，下降的速度明显加快.那风景美丽之中有些凄惨.不知是激动还是累的，落日越来越红，半个身子沉入海面，落日鲜红，大海依然灿烂.此情此景，我忽然就想起了诗句“一道残阳铺水中，的海上风景怎能是大江落日的小风景可比的”落日又沉下去一块?但是特别亮.绯红的海浪跳跃着，海风吹拂着海面，犹如亿万面红妆粉黛的镜子，真是太美了.啊，风景好激动呦.一不留神，落日完全被大海吞噬，天一下子暗了下来，

写海风的作文(篇9)

梦想是海风中的风向标，指引我们前进;理想是高山上的雪莲，纯洁无比;是风浪中的船，载着我们驶向安全，美好的彼岸。每个人都有着不同的梦想，有的是很平凡，简单的，而有些则是很难实现的。理想有很多种，例如白衣天使医生;人类灵魂工程师老师;等.....

我的梦想是当一名导游，为什么呢?因为每当我和家人出去游玩的时候，看见导游介绍当地的特点，名胜古迹，特产;自己就不禁暗暗羡慕他们知识丰富，而且导游可以免费参观很多地方，了解到世界各地名胜古迹，接触到不同层次的人群，可以丰富自己的人生阅历.....

虽然当导游很辛苦，但是每当看到游玩回来的游客脸上的笑容，自己的疲倦，劳累，也就自然随风飘去了。不仅仅是当导游，很多职业都是这样，只要你擅长从中找到其中的感叹号，就会发现自己的工作是多么的轻松。

生活也是如此，从一件事情中找到感叹号就会感到一件平凡事情中的快乐。

人要立长志，不要常立志。我正在为实现梦想开始奋斗了，并且永不改变这个志，将这个志长久的立下去!

描写放风铮的作文9篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。一篇好的作文也会让人很难忘记，或许，你正在为写作而发愁吧？以下是幼儿教师教育网收集整理的“描写放风铮的作文”，还请你收藏本页以便后续阅读。

描写放风铮的作文 篇1

“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”春天是放风筝的好时节。

周日，天气晴朗，阳光明媚，湛蓝的天空飘着朵朵白云。微风吹拂，吹在脸上暖洋洋的，真是个放风筝的好天气。我约好小军、东东一同去郊外山坡的大草坪上放风筝。

我们来到大草坪上，只见小草茵茵，碧绿如毯。草坪上已经聚集了许多放风筝的游人。湛蓝的天空漂浮着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有神采奕奕的老鹰风筝，有神气活现的蜈蚣风筝，还有一家三口刚放飞的彩色风筝……它们一会儿冲破云霄，一会儿一个俯冲，一会儿一个翻身……在空中争奇斗艳，千姿百态，构成了瑰丽无比的图画。

望着天空中的风筝，差点忘了我们也是来放风筝的。我拿着心爱的蝴蝶风筝准备放飞。小军和气的对我说：“先放我手上的这只大燕子风筝，过会儿再放你的蝴蝶风筝，好不好。”“嗯，好。”放风筝就得合作才能快速放飞。

我们找到一块空旷的草地，东东把燕子风筝高高举起，小军负责拿线轴，当主肋骨，我当指挥员。乘着一阵风来，我对小军说：“风来了。小军，快准备起跑。”又朝东东大声喊道：“跟上，举高，举平衡，用力向上抛。”“放！”一声令下，小军像脱缰的野马撒腿向前奔跑，边跑边放手里的线。起初风筝像喝醉了酒一样，摇摇欲坠。我冲小军大声嚷嚷：“逆风跑，逆风跑，不能跑偏！”小军反应灵敏，手脚麻利，很快找准了逆风方向。我们的燕子风筝腾空而起。“飞起来了，飞上天喽！”我们欢呼雀跃，庆贺一次性放飞风筝成功。

在东东的协助下我的蝴蝶风筝也飞上了天空。风筝越飞越高，越飞越远，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟蓝天打招呼……它们在天空中欢快地飞翔，我们在地上尽情的享受其乐。

通过这次放风筝，我懂得了齐心协力就能事半功倍。

描写放风铮的作文 篇2

作者：曾善美

爸爸，这都几点了？还去不去放风筝了？我问。

去，但是还要等一会儿，因为风筝还没找着。爸爸回答道。

在这节骨眼上，偏偏风筝不见了，我只好等爸爸去车上找风筝终于，我看见爸爸拿着公主号朝我走了过来，我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝，三角形的，上面有好多迪士尼公主。现在一切准备就绪，我们出发咯！

到了河边的草地上，我拿出公主号狂奔了起来。跑了一会儿，又跳了好一会儿，没见风筝上天，我回头一看，哎呀，我心爱的公主号掉到水坑里去了！

我去请教我的朋友小华和小明，他们俩说：看我们的！于是，小华手举燕子形状的风筝，小明做了一个起跑动作，还没等小华松手，小明已经跑了起来，结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说：你们要学会合作！

从小老师那儿没学到啥技术，我只好让爸爸做示范，我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线，往后退着，手里拽着线，风筝逆着风向缓缓上升了！我在一旁高兴的拍起手来，爸爸可真厉害，为什么爸爸能够把风筝放上天呢？

我忽然发现远处，有一家三口正在放风筝，爸爸妈妈看，小男孩放，小男孩看见自己不如别人，就对大人说：我要超过他们！并使劲放线。当他的风筝超过别人时，小男孩高兴极了！我隐约听到爸爸妈妈对他说：儿子，你真棒！

太阳落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也没有学会放风筝，但我明白了一个道理：不管做什么事，都不要只冲着结局去，过程才是最重要的，我们要学会去享受这个过程。

描写放风铮的作文 篇3

春天来了!运河公园里郁金香、杜鹃花、月季争奇斗艳，一派生机勃勃的景色，沉睡中的`小草慢慢睁开了眼睛，美丽的景色多得数不清，真可谓“乱花渐欲迷人眼”。

4月28日下午，晴空万里，我们五爱小学三年级的同学们有说有笑地来到运河公园放风筝，享受这美妙的春光，小鸟的鸣叫似乎更动听了，太阳公公也对我们笑呵呵的……

来到何振梁纪念馆前，还不到12时45分，但那儿除了人就是风筝。我仰望空中，那银色的老鹰在天空的高处飞翔，陪伴它的是一张张可爱的笑脸，威风凛凛的飞机在空中不可一世地翱翔。瞧，不知谁又被它盯住紧咬不放，正用机头瞄准它呢!还有大青蛙、小鸟风筝在四处张望……刘恒宇举起“蝴蝶”，我拿起线轴，一边以百米冲刺的速度飞奔起来，一边不断放线。随着刘恒宇用力一投，它慢悠悠地飞上了天。刚开始，“蝴蝶”像喝醉酒一样，到处乱窜，紧贴我的头顶，似乎要把我的头皮磨破，看着它那醉醺醺、摇摇欲坠神态，我加大马力，不断放线。终于它翱翔在蓝天之上了。我们俩一边跑一边笑，得意极了。可谁知乐极生悲，正当我们得意洋洋的时候，风筝线松了，“蝴蝶”只好“紧急迫降”。慢慢地，它垂头丧气地返回了地面。

过了一会儿，我们累了，躺在草地上。你看，这时天上风筝聊得正开心呢!“青蛙”兴奋地对小鸟说：“嘿!老兄，你说得一点也没错，天并不是只有井口那么大，我到现在还没走完呢!”老鹰像“豹子头”林冲一样对飞机瞪圆了眼睛：“来者何人?渐渐地，蔚蓝的天空出现了越来越多的风筝。一朵朵白云飘过，告诉它们天空中的趣事;一只只小鸟飞过，告诉它们昨夜做的好梦，而我们也想告诉蓝天我们的梦想，追逐世界的快乐……

美好的时光总是那么短暂——放风筝活动结束了，我望着渐渐远去的运河公园，心时充满了留恋与依依不舍……

描写放风铮的作文 篇4

春天到了，老爷爷出门一看天气，暖洋洋的阳光照在身上，舒服极了，便打算出来放风筝。老爷爷找了好久，终于把风筝给翻了出来。

“啪”的一声风筝被老爷爷展开了，这时旁边的小孩看到了，都发出了“哇”的叫声。爷爷说：“别只知道玩手机，都带上眼镜了，跟着爷爷一起来放风筝吧！”其中一个小孩头一扭，嘴巴一撅说：“这多没意思。”老爷爷不理他们，把风筝往绳子上一系，接着迅速跑了起来，嘴里还念着：“飞吧飞吧！我的风筝。”一阵风吹来，风筝飞了起来，老爷爷高兴极了，他的脸上洋溢着满满的笑容。此时风筝越放越高，孩子们再也不低头玩手机了，纷纷仰起小脑袋看着空中的风筝，拍手叫好。

春天，是万物复苏的季节；春天，是美好的季节；春天也是收获快乐的季节。让我们和老爷爷一起享受放风筝的快乐吧！

描写放风铮的作文 篇5

星期天的上午，天气特别晴朗，我和妈妈一起到广场放风筝。

看呀!天空中五颜六色、各式各样的风筝真叫人眼花缭乱，目不暇接。天空中那美丽的“小金鱼”好像在水中嬉戏;银灰色的“飞机”在空中飞来飞去;最惹人喜爱的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飞得最高，花花绿绿的翅膀，又大又突出的眼睛，一对触角摆来摆去，好像在对我们打招呼。

我把我的那只老鹰风筝急着拿出来，在它的脚上用线系得死死的，生怕它真的飞走了。我拿着它的尾巴跑来跑去，一但有风吹来，我就迎着风把线放出去，只见这只威武的大鸟越飞越高，我目不转睛地盯着它，似乎它真的飞走了。

大鸟在空中飞了半个多小时，我觉得它可能飞累了，于是我开始收线，让大鸟重新回到我的怀抱中。

放风筝不仅能使身心放松，而且还能开阔视野，我喜欢放风筝。

描写放风铮的作文 篇6

每个人的童年都会留下良多趣事，那些可都是我们贵重的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的旧事。

那一天，风很大，爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放鹞子。开始，我拿着放鹞子的线，爸爸在后面帮我拿鹞子，我向前跑的时候，爸爸就使劲把鹞子向上一扔。可是不一会，鹞子就俯冲下落到地上。我再试的时候，鹞子仍是一会儿功夫就再次落在地上。真希奇，到底是什么问题呢？

我想：“会不会是我没有留意风向的问题呢？”于是，我跟爸爸转换了角度，这一次，我再跑的时候，爸爸再次把鹞子使劲一扔，鹞子就慢慢地飞起来了。看到鹞子越飞越高，我跑的更起劲了。我看到其他放鹞子的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步，我的鹞子就开始在空中打旋儿，似乎随时就可能一头栽下来似的。我赶快喊爸爸来帮忙，爸爸把鹞子线拿在左手，用右手不中断地回扯着鹞子线。待鹞子慢慢在空中平稳飞行的时候，爸爸再慢慢往外放线。很快的，我们的鹞子也飞的跟别人的鹞子一样高了。我的鹞子在空中不中断地向上向前，我的心仿佛也被鹞子带着飞向了天空。飞出去很远很远。

童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些锦绣的贝壳，托起我五彩的童年。

描写放风铮的作文 篇7

春天到了，春姑娘用她那五彩的颜料把小花、小草、大地，装饰得十分鲜艳，这正是放风筝的时期。

我们得知上午第四节课要放风筝时个都兴高采烈，迫不及待地想要下去放风等了。但现在是第三节课，我们要乖乖地上完一节课才能去放风筝。

第三节课上完了，我们可以去放风第了」大家章出了自己的风第哇!风等的样式可真多呀，女生们大多都是。冰雪奇缘、小猪佩奇、迪士尼公主之类的。而男生呢?则是。超级英雄，者度、汪汪队等。

我们仗着各自的风等，排着队，来到了操场，那里已经有好多班级成群结队地在放风等了。我们也快速地给风第绕上线，让它在天空中“飞翔”。我正迎着风忘我地奔跑时，突然，觉得风第就像被人点穴了一样，拉不动了，就立马转过身子，啊!原来我的风第和一位女同学的相互缠上了。我停止了奔跑，走过去帮风解开绳子，那绳子绕得就像一团乱麻，无从下手，经过我们的一番折腾，它露出了马脚，我们抓住时机，轻松地解开了。我们又开心地继续放风等了。我跑了好久好久，那天实在太热了，仿佛是在夏天的烈日下起跑，满头大汗，又觉得自己跑过了一个世纪。老师恰好在这时喊道:“同学们，快来拍个照吧!」”我听到老师说的话，就马上跑了过去，等我过去时，大家正在挤来挤去，争先恐后地想让老师拍到自己。我也挤了进去，抢到了一个拍摄点，老师还说我很上镜呢!

放风等结東了，大家都陆陆继续、气喘吁吁地回到了教室，谈论自己放风等时有趣的事儿。

描写放风铮的作文 篇8

作者：张宸瑶

今天，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看！那块早坪上已经聚满了放风筝的人。

大家看见那三作文个小朋友了吗？他们也准备放风筝呢！你瞧！小明和小军正准备放飞一只燕子，那只燕子特别漂亮。它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起燕子准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：可以放手了吗？可小军还没说完，小明就啪地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。

他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：我一定要听小军说的话，不能想做什么就做什么。于是，小明再次举起了燕子，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。但是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。

这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边路过，看见这幅情景，她心想：哈哈！我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢！想到这里，她就轻轻笑了起来。

处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，接着飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。听了爸爸的话，云云想：原来是这样啊！我一定能让风筝飞上天的。于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，接着又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：啊！云云太棒了，把风筝放得这么高！可妈妈说：看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。但云云却高兴地大笑了起来。

你们放过风筝吗？是不是也像那些小朋友一样开心呢？

描写放风铮的作文 篇9

记得小时候过鹞子节，那天风和日丽，万里无云，我跟妈妈一起到公园去放鹞子，我兴奋的拉着妈妈的手奔向公园。

来到公园，浓浓的春天色息扑鼻而来。我拉着鹞子线，妈妈轻轻地托着鹞子，“一二三！”我喊着，妈妈一松手，我就飞快的跑起来，不一会儿，鹞子就飘落下来了。

没办法，只有像妈妈求助了，只见妈妈跑得不快鹞子却一个劲儿地往上钻，很快，鹞子果然飞向了蓝蓝的天空，我立即跑过去问妈妈要过鹞子线，非缠着妈妈让她教我放鹞子，妈妈只好耐心的教我。

时间慢慢地走过，我总算知道放鹞子的方法了。

原来，线一拉，一放，还要保持平稳，鹞子还能飞得上去，我的鹞子是彩虹样品，远眺望去，“彩虹”鹞子还真像在蓝天的怀抱里舞蹈啊！

看着鹞子在她的母亲怀抱里，怎能不让人在心里产生一种美呢？

我不由自主的叫着：“妈妈，我终于会放鹞子了！”

正对应了这句话：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们坚持不懈，任何难题都会迎刃而解。