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关于秋天的高中作文精选9篇
秋天的高中作文 01-15
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，通过写作文可以提高我们的表达能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力。关于作文我们可以如何写好呢？我们特别从网络上整理了关于秋天的高中作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
关于秋天的高中作文【篇1】
今年的秋天似乎比往年来得晚。立秋过去两个多月了，还依然感觉不到一点秋的气息。难道秋天被太阳给藏起来了？这几天下了几场秋雨，把燥热的天气给洗濯干净。于是，夏天只好打点“行装”，极不情愿地把“班”交给了秋天。这时，秋才姗姗而来。
秋来了，她带着特有的情韵来到了人间。秋风送爽，这风比夏天的风更柔和，比冬天的风更温暖。秋天的雨绵绵的，如牛毛，飘飘洒洒；如发髻，清丝飞扬。她洒到哪里，哪里就变了样。天空更蓝了，云朵更白了，空气更清鲜了。可是花儿谢了，草儿枯了，树叶黄了。自然的一切出现了另一番景象。秋天的太阳不再是夏天那样暴烈，阳光很柔和，你一点也感觉不到寒冷，如果你站在阳光下，你会感到暖意浓浓。
秋来了，树木不再有夏天的葱郁，春的盎然。但它却给你带来斑斓的色彩。枫树的叶子像火一样红，飘落的树叶如彩蝶飞舞。你不要为她惋惜，不要为她悲怜。要知道她今天的离去，是为了明年的新生而提供更多的养份。这是多么伟大的献身精神呀！
秋来了，小河的水更清了，滚中的鹅卵石清晰可见。那些小鱼儿在水底欢快地游着、嬉戏，着，它们还不时地跃出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飞溅起无数的小水珠，在阳光地照耀下，像一颗颗小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，几只鸭子在水里快活地游来游去，把平静的河面给搅碎了，水面上泛起层层涟漪。
秋来了，她给人们带来一片丰收的景象。田野里，黄澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像铺上了一地的金子。微风吹来，稻浪翻滚，就像海上的波浪。农民伯伯正在田野里忙着收割稻子。隆隆的机器和劳动的号子汇成了一支快乐的小乐曲。山坡上，层林尽染，瓜果飘香，它处处．呈现出一派丰收喜人的景象。
关于秋天的高中作文【篇2】
深秋的嫩江湾，褪去了湿地覆盖的葱绿地毯，原野的枯黄中透视着斑斓的颜色。浓浓秋色的周日里，大风降温的天空阴云密布，气温显得阴冷，我在秋天的冷风中，独自散步在嫩江湾，去领略自然的安谧与清闲。
站在幽雅的嫩江边遥望，飘渺游离的嫩江水呈浅灰色，在无声地静静流淌；几只不知名的鸟儿，在水面的上空飞翔；江面上几艘机动船在航行中，发出“突、突”的响声，打破了嫩江湾的宁静；岸边不远的水域，一艘划着木桨的渔船在向岸边驶来，看样子是渔民捕鱼归来，强有力的木桨猛然划开江面，拔开的水波展现了一副冲力勃发的气息。我心里由衷地赞美嫩江，从古至今，不知过了多少光阴，浩荡的江水总是不停地流淌，不知疲倦地匆匆流过。深情地江水滋润着大地，展现了辽阔的鱼米之乡，给两岸人民带来了丰富的资源，让人们在江水的陪伴中享受着美好的生活。
嫩江湾的草地已枯黄一片，一些植物的种子在秋风中散落在泥土里，安静地孕育着轮回的生命，待明年春天到来时，再发出生机勃勃的新绿。在秋风的轻刮下，白杨树叶被刮落在路旁，硕大的树叶由原来的平展已经变成弯曲，由葱绿变成灰白。这是由外地引进的树种，人们种植在嫩江边美化环境。可能是由于树种耐寒能力差，叶子最先飘落下来，而附近的一些老柳树却显得久经风霜，冷风中绿色的叶子仍然挂在树枝上，待一段时间才会随风飘落。
今年的中秋节和国庆节相邻，大安市委、市政府在嫩江湾举办了首届“中国?大安休闲垂钓节”。开幕当天，来自全国各地的来宾、游客及港、澳、台参加钓鱼的选手达万余人，嫩江湾湿地呈现了一派热闹的非凡景象。
众多的垂钓手分布在玉龙湖的中心岛四周，各垂钓高手手持钓鱼竿尽展竞技，调整鱼食，挥动鱼竿，现场不断传来收获的捷报，引起了观众的强烈兴趣。在90分钟的规定时间里，有人钓出了88条鱼，还有人在3个小时里钓出一条11斤重的草鱼，垂钓上来的鱼有鲫鱼、鲤鱼、小白鱼，还有稀奇不多见的熬花鱼，现场不断传来观众的欢呼声，垂钓兴趣得到了极大提升。
嫩江湾湿地面积广阔，地形较为复杂。为了做好首届“中国?大安休闲垂钓节”的安全保卫工作，大安市公安局全面细致地深入到这场全国性的钓鱼赛事安保活动之中。在开幕之前，公安局领导和有关人员就结合活动场地、行车路线、驻地安全等情况，进行了实地踏查，制定了周密的安保方案。在部署警力安排、车辆停靠泊位、水上船只航行、现场信息、通讯传输的设置方面，都作了周密的安排。在“垂钓节”开幕当天，由于垂钓比赛的安保措施得力，民警经过早晨到傍晚的全天警卫，确保了首届“中国?大安休闲垂钓节”圆满成功。
嫩江湾的秋天，展现了色彩斑斓壮阔的美景。远飞的大雁展开无私的胸怀，像对人生的努力追求和对未来献出真挚的眷意。嫩江湾的秋天又是自然变幻的季节，经过阴雨缠绵，冷风吹刮的落叶飘零，无情的霜冻将会荡起激情饱满的乐曲，点缀人生的理想和秋的印象。嫩江湾的旅游业正以发展带动经济，让游客在欣赏嫩江湾的自然生态风光的同时，也能体验到浓重的辽代钠钵文化和现代的发展变化。
关于秋天的高中作文【篇3】
我最喜欢五彩缤纷的秋天。在我眼中，秋天就像那美丽的彩虹，呈现出异常丰富的色彩！
校园中栽种着十几棵枫树。秋天一吹，一片片火红的枫叶飘飘悠悠地落了下来。我捡起一片，小心翼翼地捧着，准备做成漂亮的书签。哦，秋天是红色的！
果园里硕果累累。一只只黄澄澄、水灵灵的桔子挂满枝头，让人馋涎欲滴。我踮着脚，伸出小手，摘下一只，啊，一股扑鼻的清香沁入心脾。哦，秋天是橙色的！
天气渐渐地凉了，一片片叶子像一只只金灿灿的蝴蝶，离开了大树温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，撒满大地。哦，秋天是金黄色的！
公园里，一根根绿油油的小草长满大地，为树木铺上一层碧绿的地毯。清晨，一颗颗晶莹的露珠在草尖上滚动。哦，秋天是绿色的！
山上的松树苍翠挺拔，像是一队卫兵在迎接秋天的检阅。时时来一阵风，松树昂首挺立，巍然不动。啊，秋天是青色的！
“你看我荡得多高呀！”一群脸蛋红扑扑的小朋友在空旷的平台上荡秋千。秋千荡到最高处，空中出现一抹亮丽的蓝色，那是孩子们鲜艳的校服！哦，秋天是蓝色的！
下课了，同学们都趴在小美的桌子边，兴高采烈地议论着什么。我挤进去一看，啊，多么可爱的一只紫莹莹的小兔哇！它手里还举着一块精致的小牌子，上面写着“健康”二字，在阳光下熠熠生辉。原来，这只漂亮的小兔子是小英同学去杭州旅游时，精心挑选的礼物，准备送给班里小美同学的。她生病了，好久好久没来上学了，大家都盼望她早日回到这个温暖的集体中来！望着幸福的小美，笑容在她脸上荡漾！我明白了，秋天是紫色的，友情是紫色的
啊！迷人的秋天，你是那样的色彩斑斓，富有生机。我爱你！我要用心爱的画笔，将你的美，细细描绘！
关于秋天的高中作文【篇4】
这个星期天，老师布置了一篇秋天的作文，我无从下笔，因为从未认真观察过秋天，于是，和爸爸相约一起，来到公园观察秋天的景色，体会秋天的气息。
走进公园，首先映入眼前的是一个大喷泉。喷泉很美，水花各式各样的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高兴的玩耍着，有个可爱的小朋友说：“妈妈，这水好神奇啊，它怎么自己会飞呢？”我们听了哭笑不得，小朋友还真是可爱。
扭头走向旁边的银杏树，树上的叶子已经变成了金黄色，在秋风的带动下，它们在空中翩翩起舞。有一片调皮的叶子落在了我的头上，我拿下来仔细看了一下，它的边缘有点不规则，像是一把小型的扇子，很好看。
再往前走，看见了几棵很粗壮的梧桐树。我捡起散落在地上的梧桐叶，叶子也已经枯萎泛黄，和自己的手掌比较了一下，差不多的大小。它的树叶和人手的形状差不多，是分开的，只不过它只要三根手指，边缘呈锯齿状。树叶的纹路很清晰，粗大的主叶脉两边是细细的纹路，爸爸说这都是树的血管，它为梧桐树吸收着天地精华，同时也为大自然散发着清新的氧气。
梧桐树的右侧有两棵枫树。枫树的叶子也随着季节的变换，变成了火红色。在远处观看，就像是谁家着了火。我拿起梧桐叶和枫叶对比了一下，它们大小差不多，只不过枫叶有五个叶片，最后面的两个叶片比较小，然后往前两个也是一样的大小，最中间的那一个比较长，也比较大，就像是人的手掌。
除去这些树木，就是那些小花坛特别吸引眼球，菊花妹妹正在迎着秋风怒放，它们黄的赛金，白的像雪，红的像火，粉的像霞，五颜六色的。菊花中间的花瓣是向里面曲卷着，像老鹰的爪子，四周的花瓣则是向外卷曲着的，加上有点下垂，就像是瀑布一样。
走到公园的中央处，那里有一个人工湖。湖面碧波荡漾，四周栽种的树就像是它的使者，常年守护在湖的身边。秋风来袭，落在湖面上的树叶在被挤压在一起，堆成一艘小船，随着风，飘向远方。
围着公园的边边角角转了一圈，才发现原来秋天的公园也可以这么美丽。我想，今天的收获一定可以使我写一篇很棒的文章。
关于秋天的高中作文【篇5】
开始喜欢这里，这里的人情，这里的物态，这里的环境，更喜欢清晨在公园的怀中吸吮贴人心扉的清新空气，因为那里有很多树，那里是森林，那里就是森林公园。
路在树丛的掩护下延伸着，我们的身心也被吸引着。
我们用青春充满灵动的脚步，证实风华正茂的轻狂，我们的身影在奔跑．远处天边晨曦微露，映衬着清晨的苏醒，太阳每天都是新的，就这样新的今天宣布开始．尽显活力的脚步，沉稳一步一个脚晨风，构建一道朴素自然的图景。
虽然匆匆，我们不忘用心欣赏，贴心领会，山的音乐，鸟叫虫鸣的欢快与活泼，它们是大自然的心声，自然散发的清新。
秋风带着秋叶一起劲舞．秋天的晨风。
晨风的清爽，为沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
晨风的怡人，为令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得宁静而又平和。
晨风的宁静，为令人心醉的絮语，倾听絮语，我们的内心变得纯净而又宽敞。
秋风扫落叶更得几分雅韵。
那遍山的落叶，经过春的萌动，夏的繁茂，秋的饱满，终要归根，化作春泥，回报根本的润养．身在林中，偶尔一片两片略带血色的落叶微微斜飘从头顶掠过，几个翻滚轻轻地覆在地面上，随意一阵风扫过，七零八散，随之舞动，那份自在好不恬然。
喜欢秋，秋晨，晨跑，更添秋风一路追随。
关于秋天的高中作文【篇6】
秋天来了，一片片树叶从树上落下来，给大地讲述金色的故事。
一片树叶跟随着他的同伴，从树上徐徐飘下，落在湖里，它感觉自己是多么的无奈!既不能像鸟儿一样在天空展翅飞翔，也不能像鱼儿一样在海底尽情翱游，更不能像那些天真烂漫的孩子一样，坐在明亮的教室中，寻找打开知识大门的金钥匙，而只能是在湖里随波逐流。
这时，从远处走来两个十来岁的女孩，她们在湖畔坐下来谈心。落在湖里的树叶静静地听着。长发的女孩说：“现在作业堆的象小山，我怎么也写不完。”短发女孩说：“是啊，晚上写作业时间长了，白天上课时我总想睡觉。”“那些考试的教材密密麻麻的让人一看就头疼。”两个女孩的目光落在湖中的落叶上，长发女孩说：“你看那片落叶，它漂啊漂啊，多悠闲呀，我要是能变成落叶就没有烦恼了。”“什么时候教育体制改革了，给我们减负就好了。”“教育体制一直在改，可是就象这风一样，风一过，一切又都恢复了老样子。而且即使学校留的作业少了，家长留的作业就又多起来了……呀，糟了，妈妈让我做的奥数作业我忘记了，我得回去了。”长发的女孩急匆匆地走了。短发女孩站在原地，叹了口气，她突然想起了今天自己还没有弹琴，也回家了。
树叶听了她们的谈话，突然觉得自己是多么地幸福，可以在湖里尽情漂流，观赏两岸美丽的风景，它的惆怅一扫而光。“我是多么的自由啊!”它发出了来自内心的感叹，愉快地向前漂去。
关于秋天的高中作文【篇7】
当大雁列队南飞的时候，当鸣蝉停止歌唱的时候，当花木开始凋残的时候，当天空日益湛蓝的时候，人们都说：“秋来了。”
秋风
自古人们都说秋风萧瑟，秋风无情，秋风是一位残酷的冷面杀手。其实不然，秋风只是在履行自己的使命而已。
秋风中片片落叶随风飞落，回到了大地母亲的身旁，相依相偎诉说着离别之苦。试问，如果没有秋风的帮助，树叶怎能回到自己母亲的身旁，又怎能享受亲情的抚慰，又怎能叶落归根“化作春泥更护花”呢？秋风，你这个善良的使者呀！还有人认为你萧瑟、无情吗？
秋雨
淫雨霏霏几乎成了人们对秋雨的评价，因为秋雨一下就下个不停。有时，秋雨连绵月余不晴，的确令人惆怅，甚至气恼，秋雨为什么如此“厚脸皮”，如此“个人主义”，别人说的话，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗涤下，秋天变得更加美丽动人了？你看，丰收的果实上缀着几点雨滴，发出耀眼的光芒使人感到丰收在望的喜悦。秋雨连绵，但更多的是秋雨无声。即使在人们抱怨它的时候，它仍然默默无言，仍然在为秋天的美丽而默默擦拭、悄悄梳妆，在为秋实静静储备丰硕的颜色。
秋声
秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞，人们不免抱怨秋天夺去了大地的美丽，使大地一片凄凉，让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声，秋天似乎是一个没有任何声音的世界！人们常常这样说。可是，人们也许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟，告诫他们严冬就要来临，让他们免受寒冷的侵袭呢？又是谁提醒蝴蝶藏匿起来，以免呼啸的北风撕破她漂亮的舞裙呢？秋天无声却胜有声，无情却胜有情。因为正是由于今天缺少了蜂舞蝶阵的画面，才会有明天“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的'童趣图，才会有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的劳动图。
我爱秋天，我爱秋天的多彩多姿，我爱秋天的无声有情。
关于秋天的高中作文【篇8】
校园不大，但却让我感到很温暖。有的时候，太大的空间，会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里，做了这样那样的装饰，有点琐碎，有点紧凑，甚至有点平庸，但是非常自然。
清晨，校园并不安静，因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天，是学生们纯净的声音，打破了校园一夜的宁静，那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时，阳光才真正洒满了校园。现在是初秋，还有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐，依然安详地站在那里，留给我的是白开水一样温润无波的感觉，只是绿叶已经开始泛黄了，有了“云天改夏色，木叶动秋声”的意境。
中午，学生们都放学后，校园才安静下来，仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰，开始渐渐退去夏日的风采，但仍怡然自得，像一位贵妇人，不甘心老去，还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了，但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。
秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边，收起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的，现在也加重了颜色。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽，又好像一幅精制的油画，静静地释放出迷人的气息。
秋夜，已经有了寒意，风是不疾不徐、从容不迫的，有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里，纤尘不染，月亮很洁净，仿佛清水刚刚洗过一样，使我不禁想起了李白的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”来。
秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。
关于秋天的高中作文【篇9】
首先考虑到的是角度+光位+色彩
在环境条件有限的情况下，巧用镜头教焦段，加上适合的光位 就可以避免单调。倒影也可以解决色彩和空间的单调
仰拍，令枯燥的环境充满生机 结构图加上仰拍可以使角度更新颖
秋天的落叶
如果用颜色表示一个季节，我相信夏天一定是绿色，秋天一定是黄色，而冬天必须是灰色。颜色变换，周而复始，生生不息。
植物赋予了这世界颜色，难道这是植物在用自己的方式诠释季节的“脾性”吗？那它是凭什么认为秋天树叶一定要变黄或者变红，冬天一定要落叶变成灰色呢?
叶黄之谜
不知诸位是否还记得高中生物做过一个实验：植物细胞中色素的提取，需要在滤纸条上画出各种色素的色带。二牛至今还保留着那彩色的试验结果。从上到下的颜色分别是：橙黄色（胡萝卜素），黄色（叶黄素），蓝绿色（叶绿素a），绿色（叶绿素b），这四种色素分为两大类——类胡萝卜素和叶绿素，并存于植物细胞中。
既然多种色素并存，它们自身的颜色又不一样，到底要“展示”谁的颜色好呢？这是植物体内一场力量的较量——强者居上，量多取胜。
可想而知，夏天由于日照充足，温度适宜，光合作用大大增强，叶肉细胞中叶绿素被大量生产。叶绿素可以吸收大部分的红光和紫光，但反射绿光，所以叶绿素呈现绿色，夏天展现出一派的生机盎然。
但是，辗转到了秋天，日照时间变短，天气转凉，叶绿素“生产线逐渐瘫痪”，类胡萝卜素逐渐“称霸”，树叶就变成了黄色。
叶红何由
秋天除了黄色，更有“霜叶红于二月花”的红色，这怎么还区别对待了呢？其实，有的植物像槭树科的叶子中，除了上述的叶绿素和类胡萝卜素之外，在细胞的液泡中还存在一种花青素。
这种色素本身没有颜色，只有在溶于水中后在不同的pH（酸碱度）条件下会产生不同的颜色。
而在深秋季节，因为温度降低，一切代谢减慢，叶子中的葡萄糖不断累积，故而细胞内呈现酸性环境，花青素碰上就“害羞”——变红了，所以我们看到的有的树叶就是红色了。
叶落为何
您可以永远相信这世界是利己主义——所做的一切都是为了自身更好的生存发展，所以更新迭代就理所当然了。那么，树木是怎样让它的叶子“心甘情愿”落下去呢？
到了落叶的季节，树叶的叶柄基部就会形成一种很容易互相分离的薄壁细胞，也叫离层。离层形成以后，稍有微风吹动，便会断裂，于是树叶就飘落下来了。这也就是为什么秋天的树叶如此地“弱不禁风”。
我们经常会看到，有的树秋天落叶，有的树春天落叶，这又是为何？
这和每棵树的抗寒程度有关，和人一样，有的树耐寒，有的树不耐寒。秋天落叶的树基本都属于“怕冷”的，所以，为了在寒冷的冬天保住小命，最大程度的降低新陈代谢的重中之重就是要尽量减少水分的蒸腾。所以，这些树木在集体秋天“壮士断腕”，舍掉树叶。
相反，能够“面不改色心不跳”勇敢过冬的树，就是生命力十分顽强，不怕严寒的主儿。即便这样，它们也是尽可能地避免过多的“内耗行为”，以保存实力。
等到来年春天，温度回升，树木体内的新陈代谢立马加强，这时老旧的树叶由于工作时间久，细胞内积累了大量的代谢产物，引起叶细胞功能衰退、衰老、直到死亡，这时候需要“后起之秀”做替补。所以就在这时候演了一场更新迭代的大戏。
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关于秋天的枫树作文500字精选9篇
相信作文对于大家来说都不陌生吧，作文通常是在文字构思之中创建出来的。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。那么作文应该怎么进行写作呢？以下是我们精心收集整理的关于秋天的枫树作文,带给大家。如果合你所需，不妨马上收藏本页。
关于秋天的枫树作文 篇1
大家都知道只有秋天的时候才有落叶，落叶的外形都不一样，各种各样的树叶，有的像毛毛虫，手掌等等。如：冬青树叶像一只小刺猬，银杏树叶像一把大扇子，甜栗子树叶像一只毛毛虫，枫树叶像一只小手，最搞笑的是山地蜡树叶，它的叶子像一个绿色的大“鸡蛋”。
我最喜欢的树叶是石榴树的叶子，石榴树的树叶大约2厘米长，宽度大约是一厘米，摸起来软绵绵的，闻起来都快和石榴子的味一样了，跟着秋天的来临，它的颜色由绿色变成了红色，再到全部变红了，远眺望去就似乎一团团燃烧的火焰，再加上拿一个个咧嘴笑的石榴宝宝，就似乎一棵装满幸福的圣诞树，美极了！
我最喜欢的树叶还有枫树叶，秋天的时候，叶子黑红黑红的。假如你在秋天的时候看着枫树林，就似乎山宝宝害羞了，涨红了脸，许良多多的枫叶飘落下来，似乎有无数的蝴蝶翩翩起舞，又像有无数的红色小精灵投入大地妈妈的怀抱。地上霎时间一片殷红，壮观极了！
我爱那锦绣的树叶，更爱那锦绣的大天然。由于大天然中有许良多多的奥秘等待我们去探索，让我们对大天然有所了解。
关于秋天的枫树作文 篇2
秋姑娘来了，带来了丝丝凉风，带来了硕果累累，也带来了五彩缤纷的树叶！
校园花圃里，有两棵枫树。远眺望去，像一团团燃烧的火焰。秋风擦过，落下一片片树叶。它们在天空跳起跳舞，像一只只锦绣的彩蝶，又如一个个翩翩起舞的小精灵。我不由自主地摘下了一片枫叶，仔细端详着：枫叶是由几瓣叶片组成，像是小孩子迎接秋天拍红的小手，又如一条金鱼，正摆弄着尾巴。再仔细一瞧，枫叶的边沿像锯齿一样，摸上去却十分柔软。
枫叶在阳光的晖映下，闪烁着动人的色彩，红得迷人，红得耀眼。这时的枫叶显得更加生气希望勃勃、锦绣动人了。看着这锦绣的枫叶，不禁让我想诗人杜牧写的一首诗“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花”。
我将枫叶凑近鼻子，贪婪地吮吸着，枫叶带着一股淡淡的香味，这种香味闻起来沁人肺腑，给人一种畅快淋漓的感觉！
一到秋天，枫叶就像一个神奇的魔法师，变成了红色。为什么会变成红色呢？哦！原来好多树叶到了秋天因为天色的严寒干燥，树叶为了保持水分，叶绿素遭到破坏，花青绿就显现岀来了。
啊！我爱秋天，更爱那锦绣的枫叶！
关于秋天的枫树作文 篇3
有的人喜欢四季常青的松树，有的人喜欢浓香扑鼻的桂树，有的人喜欢蓬蓬勃勃的樟树，有人喜欢会梳头发的“小姑娘”柳树，我却喜欢枫树！特别是到了秋天，成片成片枫叶就像一团团红色的火焰，点燃了我们心中的但愿！
每当秋菊绽黄，白露结霜的时节，成千上万的人都会到栖霞山观赏红叶。层峦叠嶂上的经霜红叶也就成了南京市闻名风景区之一。那么，为什么枫树的叶子到秋天会变红呢？
传说：黄帝杀蚩尤，血染枫叶而变红《山海经》载：“黄帝杀蚩尤于黎山，弃其械，化为枫树。“意思是说黄帝杀了蚩尤后，刀兵上染了血，变成了枫树，枫叶当然是红色的了宋代诗人杨万里在《红叶》诗中写道：“小枫一夜偷天酒，却情孤松掩醉客。”在诗人杨万里的眼里，枫叶竟是偷喝了“天酒”而被染红的。这只是神话传说或诗人的遐想，毕竟是什么原因使枫叶染红？我来到会“说话”的老师电脑前查阅资料发现了枫叶变红有内外两方种物质：使叶片呈现红色的主要靠两种物质：一种是胡萝卜素，是普遍存在于叶绿体中的橙红色色素，另一种是花青素，存在于液泡内的细胞液中，当细胞液为碱性时，花青素呈蓝紫色，当细胞液呈酸性时，花青素呈红色。入秋以后，枫树叶内的花青素增多，而气温的下降又使叶绿素破坏消失，因此绿叶变成了红叶。变色的外部因素是气候前提：当气温迅速下降到一定程度，而且夜间的温度比白天下降良多时，树叶还没有凋落，而叶绿素已大部被破坏，同时日夜温差的增大，也有助于花青素的形成，因此叶子很快变红。
实在是秋天的景象形象前提染枫叶醉！
关于秋天的枫树作文 篇4
一阵秋风拂过，炎热的夏季被吹走了，丰收的秋季来到了。果实累累，蓝天碧碧，天高气爽，到处都金灿灿的。更有那颜色绚丽的树叶，给锦绣的秋色增添了几分迷人的神姿。
我最喜欢的要数银杏树的叶子了。银杏树叶是扇形的，似乎一把自然的“芭蕉扇”。假如是在炎热的酷暑里，能够拥有一把巨大的银杏叶扇，轻轻地摇动扇子，伴跟着习习凉风，淡淡的清香扑面而来，给人以清新的感觉，那该多好啊！初秋，银杏叶子的正面是青绿色的，一根叶柄呈墨绿色，长而有力地支撑着整个叶子。叶脉不太显著，定睛一看，嘿，还真像打开的小叶扇哩！它们一棱一棱的折叠起来，仿佛水面出现了层层皱皱的细小波纹。叶子的反面则是淡绿色的，有些发黄。用手摸一摸，不像正面那么粗拙，厚实平坦，稍有润滑，惬意极了。暮秋，银杏树叶变黄了，却是那样的鲜亮、富有光泽，金灿灿的。远眺望去，高大的银杏树就像一位身披金甲的老爷爷。风姑娘从树梢上经由，金色小扇纷纷摆动起来，朵朵金花渐渐绽放，似乎可爱的小黄莺在银杏林间自由轻巧地翱翔。小小的银杏树叶，布满着蓬勃的生气希望。
冬青树的叶子也别具特色。伴着阵阵秋风，它们轻轻地在我的身边摇曵。冬青树叶的身子是墨绿色的，表面光滑油亮，可它的茎脉却十分清楚，平均地分布在叶片上。“你这个小家伙长了这么多的“血管”，营养一定很好吧。哦！怪不得到现在你也不变色，冬天还能保持绿色，“冬青”之名就是这么来的吧！”我不禁自言自语道。
常言说得好：一叶知秋。若少了这些五颜六色、各具特点的树叶，那仍是秋天吗？
关于秋天的枫树作文 篇5
“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花”杜牧的这首诗让我想到了那红红的枫叶，那一片片枫叶是多么的让人遐想万千啊！
我一个人在枫林间慢慢地披发步，若是闭上眼睛，就会听到脚踩在枫叶上的嚓嚓声，清脆又令人沉浸，如同聆听大天然的呢喃。若是睁开眼睛，就会看到火红的枫叶缓缓向下飘落，仿佛是一只只锦绣的蝴蝶在翩翩起舞，它们时而旋转，时而上下腾翻飞，时而相交滚动……最后，它们挥袖道别，落叶归根，等待循环与重生。
轻轻地拾起一片枫叶，仔仔细细地观察着，我发现枫叶像我们的手，又像一条条活泼可爱的小金鱼。这些枫叶的叶脉纵横交错，有的粗，有的细。再闻一闻枫叶的味道，一股清香沁人肺腑。
这时，我突发奇想：枫叶这么像小鱼，为什么我不把它拼成一条金鱼呢？说干就干，我拾了几片枫叶，便飞快地跑回家，一会儿功夫，一条活蹦乱跳的小金鱼游进了我的白纸上。它向我眨着眼睛，甩着尾巴，好似在问我要不要去它那锦绣的家乡去畅游。
离开枫叶林时，我有点不舍，就像不舍一年的匆匆而过。如今已经步入冬天，可我的那个梦啊，还停留在秋天的枫叶上，停留在那个诗一样的季节里。我爱秋天的枫叶，我爱我的枫叶林！
关于秋天的枫树作文 篇6
夏天悄悄地走了，秋姑娘便迈着轻盈的脚步来到人间。
我顺着秋风，轻轻地跟着跟着，眼前突然闪现一片旭日似的红火！定眼一看，哦，原来是一片红彤彤的红树林！
你看那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
风，突然大了点了，几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来，慢慢的摆几下，再翻几个跟头，琦选美丽，犹如一只只美丽的蝴蝶在天空跳着美丽的天鹅舞和各种各样的舞蹈。
“好美丽的枫树林！”我不禁脱口而出。
作文评语：这篇状物性的文章，感情真挚，作者运用传神之笔，对“秋天的枫树”进行了多角度描写，如“琦选美丽，犹如一只只美丽的蝴蝶在天空跳着美丽的天鹅舞和各种各样的舞蹈”，描写生动，水到渠成地为中心服务。
关于秋天的枫树作文 篇7
秋天好看的树木良多，有挂满金色硕果的桔子树，有四季常青的松柏，有挺秀入云的毛白杨但我最喜欢的仍是那看似默默无闻的枫树。
枫树不像其它树那样高大，也不像其它树那样蕃庑。它只有几根枝杈，上面长满了枫叶，显得有点冷清，只是偶尔有几只天牛飞来嬉戏一下。实在，它也有美的，奇异的一面，好比它的树叶像手掌一样，叶面很光滑，背面的叶脉就像手的骨骼一样，十分形象。此外，它的树干光滑油绿，也算比较奇异的了。单个的枫树，你只能看到它红色的叶子，很难发现他有多美。可是，假如你在暮秋登上栖霞山顶，那壮观的景象就能让你感到震撼：一片无边的红色，就像火红的朝霞一样，映进眼帘。那是什么？那就是枫树啊！成千上万的枫树，无声无息地站在一起，形成了世间最美的风景。枫树的这种品质，真是值得我们学习。
我爱枫树，就是由于它这种不张扬自己锦绣的高贵品质。
关于秋天的枫树作文 篇8
金秋十月，有许多锦绣的景色，好比：金黄的麦地、锦绣的菊花、萧萧的雁群……不外我最喜欢的秋景便是我家附近的枫树林。
在我家旁边，有一片蕃庑的枫树林，不知道什么时候，大树偷偷地染红了自己的秀发，变得鲜红鲜红的，犹如一位婀娜多姿的奼女。远眺望去，又似乎一道红色的屏障。走进树林，首先映入眼帘的是一条蜿蜒的小路，路两旁是一棵棵鲜红的枫树。乍眼一看，好似一团熊熊烈火在燃烧，走过来仔细观瞧，又好似一只只红色的爪子停在空中舞动。小路上堆了一层刚掉的落叶，一脚踩上去，便发出“嘎吱嘎吱”地响，而被树叶铺住的小路一纵贯向远方，更给了这条小路增添了几分神秘感。正由于它的风景奇异，环境幽密，所以吸引着许许多多的人慕名而来。天天早晨，一个个晨练的人络绎不绝地经由，有的在林子里做体操，有的在树林深处打着太极拳，还有的小孩子捡起叶子，玩起了“拉梗”的游戏……秋天的枫树林真是一幅生动的画卷啊！那火似的枫叶，清幽的'小路，无不让我留连忘返。这锦绣的景色不禁让我想起了一句古诗：泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。请你有机会也来观赏一下吧。四年级:谭炳垚
关于秋天的枫树作文 篇9
我家小区花坛里有一棵枫树，秋天来临时，当别的树变成黄色时，它就显得很特别，吸引着我走近它。
秋天的枫树是火红火红的，远眺望去，像只火红的凤凰。它的叶子像一只红色的小手掌，叶缘是锯齿状的，上面竟然有七根手指，是非大小各不相同。我用手摸了摸它，感觉很粗拙，像爸爸妈妈的手。
枫树的树干是棕色的，和别的树比起来很苗条，现在是秋天，可能不那么枝繁叶茂了，但它仍是挺着身子，勇敢地迎接着寒风的到来。
夏天的枫树像一把打开的绿色大伞，帮我挡住了大太阳，让我在树荫下痛快的玩耍。秋天的它又变成了一把大红伞，我在它的下面捡落叶。就这样枫树给我带来了良多快乐。
我还发现了一个秘密，秋天的枫树上停满了小飞机，实在那是它的果实，叫翅果。只要风儿轻轻一吹，这些小飞机就腾飞了，飞到各地去旅行。
枫树就是这么的特别！我真的很喜欢它！
关于秋天野的作文精选
说起作文大家应该都不陌生，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。好的作文是能够引起读者的共鸣，如何在作文中全面的展现自己呢？小编特别从网络上整理了关于秋天野的作文，欢迎分享给你的朋友！
关于秋天野的作文 篇1
秋天的风是那样的柔柔，它轻柔柔柔地吹披发了夏天的炎热。秋天的风是那样的香甜，它给我们带来了香香甜甜的桂花。大街冷巷到处弥漫着桂花的香味，人们的心都被这迷人的桂花给陶醉了。啊，秋天来了！
你看，花园里，菊花争先恐后地开放着，红的如火、白的如雪、粉的如霞、黄的如金。它们是那样的多姿多彩，就像一位位锦绣的仙子在秋风中婷婷玉立。
果园里瓜果飘香，火红火红的柿子就像一个个红灯笼高高挂在枝头。葡萄架上的奶油葡萄，就像一串串晶莹剔透的珍珠，披发发着诱人的奶油香，馋得人直流口水。还有那红红的苹果像一个个羞红的小脸，仿佛在向我们微笑呢！
田野里，麦子成熟了，放眼望去，一望无际的麦田就像一片金色的海洋，随风起伏，掀起一层层金色的波浪，农夫伯伯正忙着收割呢！甘蔗也长高了，它们就像一位位小战士昂首挺立着，似乎在保护着田野。一根根长缸豆随风舞动。
秋无邪是一幅五彩缤纷的丹青！
关于秋天野的作文 篇2
秋天是丰收，是希望，是农民伯伯收获时幸福的笑脸，它是金黄的季节。
秋天总是来得很快，伴随着微凉的秋风，文人总会觉得有些凄凉，但是我却看到了丰收的喜悦。
看！成熟的果实高高挂在枝头，那又香又脆的大苹果和那金黄美味的柿子，还有那高兴的裂开了嘴，红红的大石榴，像一个个小灯笼高挂枝头。果园里各种水果欢聚一堂，嘻嘻哈哈好不热闹。
秋是迷人的是热烈的，秋的蓝天白云飘逸，秋的田野遍地金黄。田野里那一望无边的稻穗，像一片片金黄的海洋，秋风吹来，就如在田野中激起了层层波涛，那一株株稻穗都被沉甸甸的果实压弯了腰，它们的小脑袋黏在一起，窃窃私语不知在说些什么。
啊！秋天的田野真美呀！而秋天最美的景色就是那些农民伯伯，在那一片片稻谷、高粱田中，他们望着丰收的庄稼，高兴得合不拢嘴，辛勤的收获着，那可是农民伯伯辛苦了一年的成果呀！如果没有他们的付出，我们就没有香喷喷的大米饭可吃，没有美味可口的水果蔬菜可以享受。所有我们可千万不能浪费粮食呀！要知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们怎能不珍惜这来之不易的粮食呢。在这金秋里，一切都是那么美。
我已被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的金黄的秋天。
关于秋天野的作文 篇3
秋天来了，秋姑娘轻轻地，轻轻地，趁你没留意就把秋天的大门打开了。
秋天的田野就像金色的海洋。秋天来了，稻谷涨红了脸，高粱笑弯了腰。秋天，森林里的一棵棵树就像一个个穿着金色的外衣的娃娃，淘气又可爱。秋天的果园里，果实累累，瓜果飘香，红色的，紫色的，青色的，暗红的，五光十色，美丽极了。那一串串紫色的葡萄，就像玉和水晶雕刻出来的；那一颗颗紫色的葡萄就像一颗颗紫色的宝石；那黄黄的梨，看起来像一个个黄黄的水葫芦，特别的可爱；还有苹果红红的脸蛋，就像是小弟弟熟睡的小脸蛋，红彤彤的。看，那柿子树上的叶子全都落了，只有红彤彤的柿子还挂在枝头，就像一个个大大小小的橘黄灯笼把树枝都压弯了腰。
秋天来了，花园花才叫个五彩缤纷。菊花在花园里争奇斗艳，有红的、白的、黄的，五光十色，美丽极了。那里的花特别美丽。但是在那里，菊花尤其美丽。有的菊花花瓣胖胖的，还有的菊花花瓣，就像是阿姨烫过的头发一丝丝的，十分漂亮。
秋天来了，白色的云朵有时像一朵朵雪白的棉花；有时像淘气的花猫，有时像奔腾的马儿，还有时飞机像飞过留下的痕迹，更有的像一座弯弯的小桥。那云朵，有时候还像猴子，特别淘气。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是首欢乐的歌。我爱这美丽的秋天。
关于秋天野的作文 篇4
“秋姑娘”来了，“秋姑娘”来了！“秋姑娘”带着一盒五彩缤纷的颜料来到我们身边了。
“秋姑娘”静静地走进果园，她给苹果涂上红色，给梨子涂上黄色，给橘子涂上橙色，“柿子妹妹”穿上橙红色的衬衫……
哪来的桂花香？哦，原来“秋姑娘”趁我没注意，悄悄的跑到旁边的桂花园去了。我来到桂花园，一阵浓浓的桂花香仿佛扑鼻而来，仿佛进入仙境一般。我睁开双眼，“桂花仙子”们在“秋风姐姐”的身旁欢快跳舞，似乎在说：“你看，我们的舞姿多优雅！”我走进桂花园深处，更是金桂飘香。我望来望去，看见“秋姑娘”和“桂花仙子”在一起舞蹈。
我来到田野，真是瓜果飘香。我看见“秋姑娘在给“稻谷哥哥”换上黄色的西装呢，她又给“高粱阿姨”剪头发啦，强壮的“玉米叔叔”戴上金色的头盔，穿上绿色的军装，“豌豆宝宝”在“豌豆妈妈”的怀里滚来滚去。
秋天来了，“秋姑娘”吹奏起美妙的乐曲，我们唱起欢乐的歌。我爱秋天！
关于秋天野的作文 篇5
风吹着，带着飘飞的鹞子，带着孩子们开朗的笑声。秋天，好像已经来到了我们身边。
清晨，打开红色的木门，扑鼻而来的是那清新的气味。怀着痛快的心情，踏上那铺满晶莹露珠的乡间小路，去造访那锦绣的秋姑娘，去看看她锦绣的收留颜。
田野里，好像是铺满了金子，金色的波游荡漾着，那是稻子，是农夫们的金子。它们躬着腰，谦虚得低着脑袋，好像是在感谢感动人们的栽培。还有那玉米，个个都露着白亮亮的牙齿，为秋姑娘的美笑着。农夫伯伯们在田间拉着家常，笑哈哈地看着自己的劳动成果。
山坡上，树木披上了一件件金色的纱裙，像锦绣的姑娘。风轻轻地抚过她们的头发，她们也摆起小手来跟秋姑娘打招呼。落叶在风中翩翩起舞，分不清是蝴蝶仍是叶子。偶尔有个白叟拄着拐杖赏识着这美景。
草地里，小孩子们蹦蹦跳跳着，相互追逐着玩游戏。有的玩着老鹰捉小鸡，有的放着纸鹞子，有的仰面躺着赏识天空缺云。一个个都不亦乐乎。多么美的秋天，多么美的丹青！
关于秋天野的作文 篇6
我爱鸟语花香的春天，我爱蝉声连绵的夏天，我爱银装素裹的冬天，但是，我更爱丹桂飘香的秋天。秋天不像春天那样羞涩迷人，不像夏天那样热情似火，不像冬天那样冷漠孤傲，秋天，她端庄大方，透露出成熟的美！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这是唐代诗人李白对秋天枫林的赞美。当你走进枫林时，你会看到地面铺上了一层火红色的地毯，给人一种亲切、温暖的感觉。走在“地毯”上不时发出“沙沙”的声音，回头一看，身后便出现一个个深深的脚印。躺在“地毯”上，闭上眼睛，秋风拂过我的面颊，凉凉的却不失温柔。这时，一片枫叶落在我的脸上，我睁开眼，眼前的情景令我惊叹——由于风力稍大，树上的枫叶纷纷飘落，形成了一幅落叶飘飞的景象。那一片片落叶如同一只只大红蝴蝶在空中飞舞，又轻轻飞落我的身旁……
当你步入秋天的公园，最吸引人的是竞相怒放的菊花。它们千姿百态、争奇斗艳，在寒风中傲然绽放。它们虽不像梅花那样凌霜傲雪，但它们具有素洁高雅的品性、绚丽缤纷的色彩、坚贞顽强的风骨，同样倍受人们青睐。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是成熟的季节，是农民伯伯喜笑颜开的季节。我们来到稻田，金黄一片，一眼望不到边。一阵秋风吹过，稻田里翻起了一层层金色的海浪。玉米地里，你瞧，一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须，”正在炫耀自己的成熟美呢！
漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香！我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽！
我爱秋！
本文从“秋天不像春天那样羞涩迷人，不像夏天那样热情似火，不像冬天那样冷漠孤傲”引出“秋天”，运用生动的语言和丰富的表现手法，写出了秋天的特点，也写出了秋天带给人们的思考。
关于秋天的错作文精选
想必大家都或多或少写过一些文章吧，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。上一次写作文还记得是什么时候吗？编辑为此仔细地整理了以下内容《关于秋天的错作文》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
关于秋天的错作文 篇1
秋姑娘穿着黄色的衣服来到了我们的校园。
秋天，一进校园就不会闻到春天那样扑鼻的花香。学校的花园被走进分成了三部分，走到第一个小花园旁。春天嫩绿的小草好像老得失去了年轻的青春，一半已经枯黄了。夏天爱和小朋友们玩得痒痒树头发已经掉光了。批杷树玉兰树、箭兰树，一阵瑟瑟的秋风吹来，树木轻晃，一块儿黄，一块儿绿，黄绿相间，使其更加美丽。
穿过小花园，来到中间的大花园。玫瑰花还是开得那么新鲜。周围的槐子花完全没有那浓烈的香味了，海棠花也放弃争夺谁最美的宝座了。竹子也长成高个子了，星空显得格外清晰，松树也显得更苍翠。
绕过大花园，再走进另一个小花园中心的石板路。这条石板路花园的一过通往另一边，好像在花园里建了一座桥。三个花园里有的树飘下了金黄色的落叶在走道上。这使扫公区的同学们多了一项任务，也就是扫落叶。还多了一样乐趣，那就是收集植物标本。
登上花园旁的天桥，校园的景色尽收眼底。往日开得热闹非凡的杜鹃花已经凋谢，三角梅也寥若晨星。运动健儿在碧绿的操场上做运动。
我爱秋天的校园，我更爱四季的校园！
关于秋天的错作文 篇2
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，校园更美了。
你们瞧，桂花开了，嫩嫩的，小小的，黄黄的，一簇簇躲在绿叶下，不敢露脸，像一位害羞的小姑娘，散发出迷人的清香。俗话说：“桂子花开，十里飘香”。每到这个季节，我们的校园就浸在了桂花香里了。
月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的茎上布满了刺。月季的花朵是粉粉的，姿态各异：有的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。他们散发着幽香，你闻一闻的话，一定会令你心旷神怡。
石榴树的树上挂满了一个个小红灯笼似的石榴娃娃，他们有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。
红叶李的叶子变红了，秋风吹过树梢，叶子纷纷落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，给大地铺上了一层火红的地毯。
秋天的校园真像一幅色彩绚丽的画卷！
关于秋天的错作文 篇3
今年秋天流行一句话，这么冷的天如果有一杯热乎乎的奶茶，心里该多温暖啊，于是乎，在意你的人看到你发的朋友圈就会主动发给你一个红包让你去买一杯热乎乎的奶茶。
我第一次喝奶茶是妈妈带我喝的COCO都可的珍珠奶茶，从此就爱上了它，但是妈妈说这个偶尔喝可以，其实都不是健康饮品，不如纯牛奶喝完对身体好，可是为什么这些不健康的食品还是可以卖，还是有那么多人喜欢呢？它的魅力为什么这么大呢？
于是回家我和妈妈研究了一下珍珠奶茶，决定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我们制作的相差无几，爸爸泡好的红茶对牛奶就有那种味道了，爸爸说我这可是纯正的红茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我们也做成功了，但是稍微感觉不如人家的有嚼劲。但是这种手工的珍珠奶茶我没有想喝第二次的愿望了。
这次秋天的奶茶梗一出，妈妈说我给你一元钱你去换个吸管，然后自己去蹭喝别人的奶茶吧，笑死我了，不给我买就算了，还这样怼我，这时爸爸渴望的小眼神儿飘过，来呀，来蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的钻石级人物，一定要蹭到他一回。
秋天真好，秋高气爽还可以暖洋洋。
关于秋天的错作文 篇4
读了《秋天的怀念》这篇文章之后，我的内心十分激动，平静不下来。尤其是文中的“母亲”自己都病得那么严重，还那么关心自己的儿子，不让他知道自己患了肝病，这难道不是伟大的母爱吗？我也经常享受到这样的母爱。
记得今年的暑假，我到舅舅那边去玩，我给妹妹炸鸡蛋，一不小心，滚烫的油溅到我的脖子和脸上。第二天，我回到家，妈妈看到我的脖子和脸上被油溅过后起的伤疤，心疼极了。妈妈听别人说：被油溅到身上后起了疤的人不能吃豆油、醋、辣椒、葱、蒜、生姜这些东西，要不然伤疤就会恶化，不脱落。于是，妈妈每天做的菜里面都没有放这些东西，就连同我爸爸生日那天，妈妈做的菜里面也没有这些东西。此后不久，我的伤疤便脱落了，并且没有留下伤痕。
还记得有一年的寒冬，那天夜晚，我发烧了，烧到39.50，晚上11:00多钟了，许多药店都关门了，妈妈买不到药，就顶着寒气，从冰箱里铲冰块下来，用帕子包住，放在我头上给我退烧。可我还是又哭又闹的，难受极了，妈妈非常着急，生怕我的病情会恶化，就一直守在我身旁，哄我睡觉，没有离开过一步。那一整夜，妈妈都未曾合过一次眼，第二天早晨我醒来，烧已经退了，妈妈又跑到楼下的药店去买感冒药给我吃。
我的妈妈不是也像《秋天的怀念》里的那位母亲一样吗？也那样关心我，也那样疼爱我吗？可我以前却一点儿也不理解妈妈，老是做些令她生气的事，一点儿都不听话。我以后再也不会惹妈妈生气了，再也不会做些莫名其妙的事了，我要用爱来回敬我的妈妈。指导教师：杜聪
关于秋天水的作文精选
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初写作文时，大家都比较迷茫，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分。现在，有请阅读幼儿教师教育网编辑推荐的《关于秋天水的作文》，希望能帮助到你，请收藏！
关于秋天水的作文(篇1)
星期六，我和妈妈一起去航坞公园找秋天。
路上经过田园广场，我发现，田园广场的农田里，稻穗弯着腰，像一个个年迈的老公公，真是替农民伯伯们高兴啊，又到了丰收的季节！
一会儿就来到了航坞公园。一进门，一阵风迎面扑来，凉凉的，空气非常清新。往里走，看见池塘的水面上荡起了一条条波纹，不过没见到小鱼的踪迹，应该是天气冷了，它们都躲到自己温暖的家里，不敢出来玩了。走过池塘，看见了一大片枇杷树，它们还是那么郁郁葱葱的，看来，它们非常坚强，丝毫没有收到秋天的影响。可旁边的几棵树，叶子已经慢慢枯黄了，一片一片从树上落下来，似乎是蝴蝶在漫天飞舞。我想：如果到了深秋，树叶都落在地上，就像给大地铺上一层金灿灿的地毯，踩在脚下发出咔嚓咔嚓的声音，像是演奏一首美妙的秋之曲，那该多美啊！那时候，还要给大树穿上草绳做的衣服，大树才可以暖和地过冬。走着走着，我发现一间房子的墙壁上长着一大片爬山虎，爬山虎的叶子已经慢慢枯黄了，像一只只黄蝴蝶停在藤条上，场面十分壮观。只可惜，它们不再郁郁葱葱了。不过我想到了白居易写的那句：野火烧不尽，春风吹又生。到了明年春天，爬山虎又会长得生机勃勃了。
秋天真是一个美好的季节，只要走出家门，到处可以看到她美丽的身影。
关于秋天水的作文(篇2)
秋天到了，秋姑娘穿着美丽的衣裳来到人间。她一挥手，整个大地都变样了：苹果树接满了果实，花儿绽开了可爱的笑脸这景色是多么的漂亮啊！
在一个秋高气爽、天高云淡的一个下午里，和蔼可亲的老师带着活泼可爱的同学来到果园里。啊，真漂亮！同学们立即被这硕果累累的景色迷住了。
大家来到结满果实的树下，老师说：同学们，我们来做个游戏吧！什么游戏呀？同学们好奇地问。摘果子游戏。老师笑容满面地说。3.、2、1。开始！始字刚出口，同学们就迫不及待地开始摘了。1个，2个，3个。同学们边摘边数。老师，这里有许多又大又圆的果子，请您帮我摘一下吧！一位比较矮的同学说。还有位同学想摘顶上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起脚、一只手伸直，啊，总算摘到了。
一位女同学把篮子都装满了，可是她还是不甘心，把篮子里的苹果放在身边的桶里，然后再来运好，我宣布，小红是冠军！老师高兴地说。
有两个同学在采树叶，哇，我捡到一片银杏叶！一位小男孩说。我一定要把这片叶子带回去做标本一位小女孩说。
五点钟了，同学们意犹未尽地说：希望下次还会来这儿。
秋天的果实，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌
关于秋天水的作文(篇3)
“就是这秋天，又是这个秋----天”这首曾轶可的新专辑“白色秋天”在这金黄色的秋天蔓延开来。在这病毒乱窜的季节同学们一个个都生病请假。不怎么怎的，一天早晨做早操，一朵朵浓雾汇集到了一起。在操场前，那一朵朵云雾向同学们袭来。当我们快要被袭击时，却又安然无恙；这云雾，蒙蔽了大家的双眼，使人惊慌忙——衰！在前几天下战书，天空阴沉着脸。大家都快马加鞭地赶往学校，生怕下暴雨。在上课时，大家全神贯注地关注着天空的变化。可是，它好像遇见了什么痛快的事，脸上慢慢转为金灿灿的笑脸。就这种天色，往往一向使人睡着，大家都趴在桌子上，无心上课…
“王乐成，出来一下~··：”班主任和英语老师一起来和他说，好像是什么大事。我盯着2位老师的目光，其中透露着几丝同情···！王乐成背着他那大大的书包走了，他那离去的身影，给同学们留下了无穷悬念······，就像语文里的写作方法，令人着迷……
第二天上午，大家看见王乐成的座位空空的，大家心里也空空的。过了一会儿，班主任来了，同学们争先恐后地向老师询问他怎么了，老师也很惭愧地说，王乐成的父亲去世了！这……这个…。就这短短的几个字，却像一记重拳，深深地刻在了我心里，那印很深，很深……
下战书的时候，王乐成来到了学校。他看上去和以前没什么区别：幽默，笑脸。只是那笑，很假，很假。我这时十分惭愧，不敢和他说话，。他爸爸因肝癌去世了，而他却显得那么坚强，固然是假装坚强~~
令大家感到欣慰的是，第三天，王乐成恢复了往常的状态，由于这是大家都看得出来的，那笑，是如斯的甜，如斯的美，如斯的真啊~！现在，我主动过去和他沟通，就像以前咱俩一样好！
在这个秋天，王乐成与他父亲永远的分离的，他父亲在天国旅行，开始了他的天国之旅。就像播放着一段柔美的旋律——“白色秋天”。
关于秋天水的作文(篇4)
前些天，有朋友问我，中国有那么多城市，你喜欢哪一个？我毫不犹豫地说北京。他问喜欢北京的什么？我说：喜欢北京的秋天。
的确，是北京的秋天让我喜欢上北京这座城市的。
在一年四季里，北京的春天，应该说是最糟糕的，因为风沙太大。据说当年鲁迅在北京演讲，一张嘴，立刻被灌进去满嘴巴的沙子，弄得鲁迅只顾一个劲地吐沙子，无心再作演讲。
而北京的秋天，就完全是两回事了，她有一种很大气的通透，天空蓝得一泻千里，而且很高朗，很静远，很明媚。从这湛蓝的天空上洒下的阳光，让人感觉不到阳光，只感觉到异常的温暖与明亮。而这明亮又不刺眼，不倦人，亦不烦人，十分地柔和、亲切，像是被什么刻意过滤过似的，一尘不染的样子。在这样的阳光里，作一个深呼吸，立刻会感到五脏六腑都明亮起来，整个精神状态就空前地好和愉快。这时就想，如果当年鲁迅是秋天来北京演讲，说不定会讲出空前绝后的效果来的。
北京秋天的风，是暖色调的。它汇集了白桦树叶微黄的色彩，汇集了枫树叶深红的色彩，汇集了白杨树叶金黄的色彩，一缕一缕吹了过来，让人觉着犹如是在一张巨大的色彩艳丽的画布上徜徉。这暖色调的风，摇晃着树叶，抖落无数依然是暖色调的细碎的阳光，于地上，于行人的身体上，十分地诗意。尤其是漫步在紫禁城的红墙下，背景是国都特有的红色，眼前是明净的阳光，然后微微地呼吸着暖色调的空气，就感觉自己仿佛是皇亲国戚的后代，或者是刚刚中了状元的学子，至少也是一个不知愁为何物的京都少年。
在这样明净的阳光下和暖色调的风里，若是站在高处，比如站在故宫后面的煤山顶上，四下一望，那感觉简直没法表述。首先会感到自己突然变得大气起来，伟岸起来，既可以穷尽千里，又能够一览众小。远处的燕山山脉，可以清晰地看见，似乎就在眼前，呼之欲出，即可攀援；正面辽阔的平原，可以一直望到天际，一棵树的动静，一头牛的行走，都可清晰地辨别。在这样的时候，不仅能够从视觉上感到无限的豪迈，甚至能够在精神上一下子就把整个中国尽收眼底了。其次是俯瞰北京古城的色彩。紫禁城的红墙、金色的琉璃瓦、深红的廊柱、墨绿的古柏、汉白玉的雕栏这些色彩都异常分明，没有一丝半点儿黏糊或是含糊。被这些大色彩装点和勾勒出的紫禁城，就充满着霸气，显示着浩荡而威严的皇家风范。站在这样的高度，望着这样的风景，既感到伟岸，又感到渺小。渺小于它明净的开阔，渺小于它厚重的色彩，更渺小于它的神圣与庄严。虽然有渺小的感觉，但我依然喜欢这样的明净与开阔，因为我可以看清所有，明察所有，我可以获得一种心灵与精神上的清晰，不至于在迷蒙中困顿和茫然。这也许就是明清两代要定都北京的缘故吧？据说，当年朱熹在指点北京的建设时，就把这一切都考虑了进去。站在金銮殿的大门口，目光穿过一道道大门，可以一直看出去，一直看到中原的大地。当年的皇帝，坐在他的龙椅上，是否就是这样望出去的？是否就是在这样的了望中批下了一道道奏折？一次次确定了中国的命运？
北京秋天的水，是格外有情致的。在颐和园、在北海、在紫禁城的护城河、在避暑山庄、在热河总之，在北京有湖有河的地方，那些水，一律静绿得十分优雅与大度。漫步在颐和园的长廊，望着烟波浩淼的昆明湖，完全没有一丁点儿混沌与狭隘的感觉。那是一片清晰而明媚的壮阔，是一种浩然于天地的气度。若是荡舟在昆明湖上，就发现这水清澈得就像没有水似的，要不是岸边的绿柳和红枫的倒影，就完全以为是在空气中荡漾了。在这样的水面上，才可以知道北京秋天真正的好，才能够深刻理解北京这个国都。
这样的秋天，是在我居住的成都看不到的。由于成都是盆地气候，天上的云，一年四季都很厚，灰蒙蒙的，难见天日。有个成语叫做蜀犬吠日，说的是蜀地的犬偶尔见了太阳都万分诧异，十分惊恐，非常不解，以为怪物，于是，就对着太阳狂吠不止。蜀犬吠日这个成语，很形象地说明了成都一年四季的天气。因此，在成都低矮的云层下生活得久了，就感到压抑，有一种灰溜溜的、小里小气的感觉。而在北京就不一样了，尤其是在秋天，所有的舒展、爽朗、愉悦、轻松、豪迈全都可以在北京的秋天里得到。
关于秋天水的作文(篇5)
雍景园小学五(5)班秋天是丰收的季节.农民伯伯们一直忙个不停从早忙到晚为秋天增添了许多色彩.
秋天是红色的春天种下的种子经过农民伯伯的不懈努力到了现在丰收了农民伯伯们的欢笑声编写成秋天的红.
秋天是黄色的树上的片片叶子都纷纷变黄掉落.叶子们的哭泣声编写了秋天的黄.
秋天是蓝色的秋天很早天黑人们观望着深蓝的天空不时会出现几颗流星从天上坠落人们的惊讶编写成秋天的蓝.
秋天是橙色的太阳照耀在大地上动物们出现了往日的生机动物们追逐着编写成秋天的橙.
秋天是银色的人们拿着银色镰刀用力地切割着丰收的麦穗挥舞的镰刀编写成了秋天的银.
秋天是绿色的丰收的粮食堆满了仓库一仓仓的粮食编写了秋天的绿.
秋天是五彩缤纷的人们在不停地为世界创造更多的色彩.
关于秋天水的作文(篇6)
时间过得飞快，炎热的夏天过去了，不知不觉中，我们已迎来了凉爽的秋天。
跟着十一的假期的到来，我和爸爸妈妈去乡下大姑家游玩儿。刚到桦南的一个小屯子，便感觉这里的天是那么高，空气是那么新鲜，偶尔有几朵白云飘浮在天空中，象大海里航行的船只。山上的果树林里，挂满了丰富的果实，阵阵香味扑鼻而来。我深深地吸了一口吻，好香、好清爽呀！
来到田野我发现，原来绿油油的田野已变成了一片金色的海洋；原来枝繁叶茂的参天大树，已变成了一把巨大的火把！只有山顶才隐约露出几架风力发电机。
村东头有一条小河，通过几条路就可以到达小河的上游。从远处看，真可谓一片焦金流石的景象！你瞧，山谷堆满了红色和黄色的叶子，小河边也成了落叶的乐园。偶尔还有些许的叶子，跟着小河的流水，潺潺地漂向远方……
花在凋谢，草在变黄，但锦绣的菊花却在暮秋绽放了。
来到了大姑家，我就跑进了后院的果园里。一看，葡萄架上结满了玄色的巨峰葡萄；苹果树上，一个个涨红了脸的苹果挂满枝头。
我走进秋天的田野，一幅丰收的景象映入我的眼帘：大豆摇响了铜铃，稻谷一片金黄，菜地里站着一排排又白又胖的白菜娃娃……到处一片丰收的景象！我也闲不住，帮忙帮姑姑收割稻谷。
第二天醒来，我从火炕上爬下来，就看见窗外的大姑在清扫满地的落叶。乡下的温差较大，再加上是暮秋时节，所以清晨很冷，必需穿皮夹克出去才行。
远处的松树，依然苍翠挺秀，为这金秋时节增添一抹绿色。丁香的叶子有绿，有黄，有红，有紫，十分锦绣，真是“浓妆淡抹总适宜”。
啊！秋天，你有一种特殊的美！凉爽的风，收成的喜悦，尤其是那诗情画意的秋景，老是让我陶醉其中，流连忘返。
我不会健忘暮秋的景象。秋天——我爱你！
关于秋天水的作文(篇7)
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暑假的时候，我和爸爸妈妈一起回老家玩。
我们开着车行驶了三个多小时，刚一进村庄，就感觉到一股凉风扑面而来，风娃娃们似乎在赛跑，你追我赶，快活极了。在无边无际的蓝天上，游荡着朵朵白云，他们看起来像棉花一样柔软，又像棉花糖一样洁白，让我的目光久久不能离开！
这里的秋天，山花烂漫，硕果累累！香梨换上了它那黄澄澄的衣裳，风吹过的时候，梨树叶沙沙作响，就像在快活地歌唱！菜园里，白菜兄弟们正在奋力地生长，好像在比赛谁长得更快！路边的花丛中，生长着许多狗尾巴草，它们随风飘动，与野花共舞！我继续向前走着，一片火红火红的东西吸引了我，走近一看，原来是辣椒红了，一个个火红的辣椒，就像涨红了脸颊的姑娘！
马路边都是成片成片的花草，茂盛的草丛中盛开着五颜六色的鲜花，红的、黄的、紫的、洁白的、淡黄的……五颜六色的鲜花上面，成群结队的蝴蝶和蜻蜓在追逐飞舞。
这就是我老家的秋天，你喜欢吗？
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关于秋天景的作文(精选8篇)
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关于秋天景的作文(篇1)
秋天到了，秋姑娘穿着美丽的衣裳来到人间。她一挥手，整个大地都变样了：苹果树接满了果实，花儿绽开了可爱的笑脸这景色是多么的漂亮啊！
在一个秋高气爽、天高云淡的一个下午里，和蔼可亲的老师带着活泼可爱的同学来到果园里。啊，真漂亮！同学们立即被这硕果累累的景色迷住了。
大家来到结满果实的树下，老师说：同学们，我们来做个游戏吧！什么游戏呀？同学们好奇地问。摘果子游戏。老师笑容满面地说。3.、2、1。开始！始字刚出口，同学们就迫不及待地开始摘了。1个，2个，3个。同学们边摘边数。老师，这里有许多又大又圆的果子，请您帮我摘一下吧！一位比较矮的同学说。还有位同学想摘顶上的果子，可怎么也摘不到。于是他踮起脚、一只手伸直，啊，总算摘到了。
一位女同学把篮子都装满了，可是她还是不甘心，把篮子里的苹果放在身边的桶里，然后再来运好，我宣布，小红是冠军！老师高兴地说。
有两个同学在采树叶，哇，我捡到一片银杏叶！一位小男孩说。我一定要把这片叶子带回去做标本一位小女孩说。
五点钟了，同学们意犹未尽地说：希望下次还会来这儿。
秋天的果实，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌
关于秋天景的作文(篇2)
不知不觉中，秋天来了。南方的季节变化并不像北方那么明显，校园里那棵像忠诚卫士般、日夜守护着校园的榕树，表面上看起来依旧长得郁郁葱葱，但是，只要你细心一点的话，就会发现那棵榕树每天都会落下许多黄叶来。秋风一吹，地上的落叶就欢快地跳起舞来。
秋天早晚温差比较大，同学们都穿上了长袖长裤，但是，只要在太阳底下晒一会，还是非常热的。校园里的这棵榕树长得非常高大，在炎热的夏天里，同学们总喜欢跑到榕树下乘凉、打羽毛球、玩耍。不过在这依然残留着酷暑的秋天里，同学们还是喜欢到榕树下打羽毛球、玩耍。同学们玩得热火朝天，一阵秋风吹来，大家都感到非常舒适、惬意。
校园里的花圃里面种着许多花，有菊花、玫瑰花、百合花、栀子花......虽然许多花都开始凋零了，但是，还有许多花依旧开得艳丽无比。一阵秋风吹来，那沁人心脾的香味传到了学校的各个角落，整个学校顿时被一团团花香包围了。
我爱秋天，更爱秋天的校园!
关于秋天景的作文(篇3)
空山新雨后，天气晚来秋，王维笔下的秋天闲适、清新;一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，苏轼笔下的秋天别有生机;老舍亦写尽了北京在秋天里的大气与澄澈。秋，仿佛向来就是文人墨客的宠儿。
生在深圳，长在春风夏雨里，却独独难以体会这座城市的秋，小有遗憾。
嗒嗒嗒雨点追赶着向大地砸下。乌云翻腾了一上午，终于在大正午，大雨裹挟着台风过境之前的热浪袭来，却丝毫没带来期盼之中的凉爽。坐在教室里的我，看着眼前温热的饭菜，心中满是隐忧校门外，人群密如蝼蚁，五颜六色的伞，那是一个个家庭的象征，更是父母对儿女深沉的爱。而这秋雨并不懂怜惜，惊雷震天动地，我那本就不安定的心，狠狠地摇了摇，对这迟迟不肯露面的秋与那份凉意生出了一些怨怼。
那一日，和父亲散步在幽幽老巷里，古老的石墙饱蘸着岁月的印记，路上行人，往来匆匆。孩子们在粗壮的榕树下嬉闹着，一阵风静静吹过，拂过发丝，一片泛着橘黄色的树叶缓缓落下，停在我的肩头。我捡拾过来，细细端详，清晰的脉络仿佛向我诉说着生命的轨迹，抬头望去，方惊觉这大榕树已不如往常那般翠绿，也暂停了它的疯长之势天，这几日似乎也提早了些便暗了下来。走在大街上，丝丝凉意划过脖颈，我不禁心头一颤，原来日月交替，四季更迭，深圳的秋倒也有迹可循。
从前很少看天，印象中深圳的天空，似乎一年四季都一片碧蓝，无非是冬日里的蓝有些低沉，夏日里却又过于耀眼，令人不敢睁眼。薄薄的日历撕开了开学季的蓝天，我也光荣地步入了初三。午后的数学课，被难题困扰的我，一抬眼，遇到了九月的天空，它似一位婉约的女子，款款而来，让人心生明媚。云还是一如既往的白白的，厚厚的，放眼望去，深邃又耐看，湛蓝中有几片纯白点缀着。
傍晚放学时，天空又是一番截然不同的景象。淡紫色大片渲染着，也不知是谁又洒下几滴玫红色的墨水，两种在美术课上很难想象在一起的组合，被秋用得如鱼得水。那一刻，我似乎不再抗拒初三了。春夏有时，秋亦然。
我走在回家途中，黄昏的地平线上，满是疲惫的下班族。在这座城里，车水马龙，每个人都忙着看自己脚下的路，似乎鲜少有人驻足细细端详这天。每个人在这偌大的都市中既普通又平凡，日日夜夜奔波着，就好像机器被设定好了程序般，重复着枯燥又无趣的日子，他们是为了什么?为的不过是在万家灯火点亮的那一刻找到属于自己的那一盏，为的是能在自己盘算好的小日子上越过越兴旺。可天空调皮得紧，它不在乎你是谁，依然在每个人的头顶肩上洒下美丽的暮色。一个、两个、三五个行人停下了脚步，被晚霞勾留在了这不起眼的天桥上，昂着头举起手机不断地调整着角度，按下拍摄键。劳累了一天的心在此刻得到了最好的慰藉。
春去秋来，大榕树下的人换了一波又一波，蓝空天末，秋风刮过每个人的心底，留下了他们来时走过的痕迹。
深圳的秋天，或许带给我的不如老舍般大气质朴，也不如王维般清闲自在，不似苏轼般生机蓬勃。但它让我在平凡的日子里寻到了一丝安稳，让我在这座城市的诗意与平凡中穿梭，找到了自己的归属感。
关于秋天景的作文(篇4)
落叶是秋天的邮票，带着瓜果飘香，在装扮全新的世界，到处是丰收的汗水，金色的麦浪。但我们校园，却别具一格。
走出教室，就与微风撞了个满怀。狗尾草在风中摇摆着向我招手，天空被太阳照得白茫茫一片，小鸟在树林穿梭，花丛中有着蝴蝶的踪影，一切是多么的宁静。
在凤凰阁的小道上，地面上镶嵌着许多光滑的石块，两侧有石柱建成的石栏，左侧的紫藤萝以螺旋般的方式顺着那石柱爬上去，在石栏上用藤蔓编织成一张大网，还有木藤吊在石栏上，木藤上新长的嫩芽像喷薄而出的水花，从树枝中迸发而出，向四处展开，铺在了石栏上。阳光透过藤叶之间的空隙，悄悄地掠过树梢，将斑驳的树影落在小路上，空中泥土的芳香会使人陶醉其中。
走出幽暗的小道，一阵芳香吸引了我的脚步。我沿着小路，闻着花香，哦，原来是桂花，是她勾住了我的脚步：她的叶子一簇簇，一团团的，翠绿色的叶子在阳光下闪闪发光，那一朵朵小黄花点缀着桂花树，树木中飘出浓浓的奶香还掺杂着淡淡的清气，让人闻起来心旷神怡。还有那不知名的花树，有的叶子像倾泻而来的瀑布，有的像跳动的火花，有的叫不出名字的小花则像一个个乐符似的，闪烁在各个秋意盎然的角落。
秋天是一个包含了春天的美丽、夏天的韵致的季节，校园的秋天真是美不胜收!
关于秋天景的作文(篇5)
前些天，有朋友问我，中国有那么多城市，你喜欢哪一个？我毫不犹豫地说北京。他问喜欢北京的什么？我说：喜欢北京的秋天。
的确，是北京的秋天让我喜欢上北京这座城市的。
在一年四季里，北京的春天，应该说是最糟糕的，因为风沙太大。据说当年鲁迅在北京演讲，一张嘴，立刻被灌进去满嘴巴的沙子，弄得鲁迅只顾一个劲地吐沙子，无心再作演讲。
而北京的秋天，就完全是两回事了，她有一种很大气的通透，天空蓝得一泻千里，而且很高朗，很静远，很明媚。从这湛蓝的天空上洒下的阳光，让人感觉不到阳光，只感觉到异常的温暖与明亮。而这明亮又不刺眼，不倦人，亦不烦人，十分地柔和、亲切，像是被什么刻意过滤过似的，一尘不染的样子。在这样的阳光里，作一个深呼吸，立刻会感到五脏六腑都明亮起来，整个精神状态就空前地好和愉快。这时就想，如果当年鲁迅是秋天来北京演讲，说不定会讲出空前绝后的效果来的。
北京秋天的风，是暖色调的。它汇集了白桦树叶微黄的色彩，汇集了枫树叶深红的色彩，汇集了白杨树叶金黄的色彩，一缕一缕吹了过来，让人觉着犹如是在一张巨大的色彩艳丽的画布上徜徉。这暖色调的风，摇晃着树叶，抖落无数依然是暖色调的细碎的阳光，于地上，于行人的身体上，十分地诗意。尤其是漫步在紫禁城的红墙下，背景是国都特有的红色，眼前是明净的阳光，然后微微地呼吸着暖色调的空气，就感觉自己仿佛是皇亲国戚的后代，或者是刚刚中了状元的学子，至少也是一个不知愁为何物的京都少年。
在这样明净的阳光下和暖色调的风里，若是站在高处，比如站在故宫后面的煤山顶上，四下一望，那感觉简直没法表述。首先会感到自己突然变得大气起来，伟岸起来，既可以穷尽千里，又能够一览众小。远处的燕山山脉，可以清晰地看见，似乎就在眼前，呼之欲出，即可攀援；正面辽阔的平原，可以一直望到天际，一棵树的动静，一头牛的行走，都可清晰地辨别。在这样的时候，不仅能够从视觉上感到无限的豪迈，甚至能够在精神上一下子就把整个中国尽收眼底了。其次是俯瞰北京古城的色彩。紫禁城的红墙、金色的琉璃瓦、深红的廊柱、墨绿的古柏、汉白玉的雕栏这些色彩都异常分明，没有一丝半点儿黏糊或是含糊。被这些大色彩装点和勾勒出的紫禁城，就充满着霸气，显示着浩荡而威严的皇家风范。站在这样的高度，望着这样的风景，既感到伟岸，又感到渺小。渺小于它明净的开阔，渺小于它厚重的色彩，更渺小于它的神圣与庄严。虽然有渺小的感觉，但我依然喜欢这样的明净与开阔，因为我可以看清所有，明察所有，我可以获得一种心灵与精神上的清晰，不至于在迷蒙中困顿和茫然。这也许就是明清两代要定都北京的缘故吧？据说，当年朱熹在指点北京的建设时，就把这一切都考虑了进去。站在金銮殿的大门口，目光穿过一道道大门，可以一直看出去，一直看到中原的大地。当年的皇帝，坐在他的龙椅上，是否就是这样望出去的？是否就是在这样的了望中批下了一道道奏折？一次次确定了中国的命运？
北京秋天的水，是格外有情致的。在颐和园、在北海、在紫禁城的护城河、在避暑山庄、在热河总之，在北京有湖有河的地方，那些水，一律静绿得十分优雅与大度。漫步在颐和园的长廊，望着烟波浩淼的昆明湖，完全没有一丁点儿混沌与狭隘的感觉。那是一片清晰而明媚的壮阔，是一种浩然于天地的气度。若是荡舟在昆明湖上，就发现这水清澈得就像没有水似的，要不是岸边的绿柳和红枫的倒影，就完全以为是在空气中荡漾了。在这样的水面上，才可以知道北京秋天真正的好，才能够深刻理解北京这个国都。
这样的秋天，是在我居住的成都看不到的。由于成都是盆地气候，天上的云，一年四季都很厚，灰蒙蒙的，难见天日。有个成语叫做蜀犬吠日，说的是蜀地的犬偶尔见了太阳都万分诧异，十分惊恐，非常不解，以为怪物，于是，就对着太阳狂吠不止。蜀犬吠日这个成语，很形象地说明了成都一年四季的天气。因此，在成都低矮的云层下生活得久了，就感到压抑，有一种灰溜溜的、小里小气的感觉。而在北京就不一样了，尤其是在秋天，所有的舒展、爽朗、愉悦、轻松、豪迈全都可以在北京的秋天里得到。
关于秋天景的作文(篇6)
秋天的校园，景色异常锦绣！
走进校园，你就会看到一颗颗柚子树，树上长着又大又圆的柚子，十分诱人。柚子树的旁边是一栋教授教养楼，这栋教授教养楼上面长满了爬山虎，看上去非常古老和神秘。在柚子树下，还有一条石径小路，沿着这条石径小路走就能看到落叶在空中飘动，许多叶子上都沾着一颗颗水珠，这一颗颗水珠像珍珠一样，发出了耀眼的毫光。
伴着柚子的香气，来到了锦绣的小花园，一块巨大的报恩石就会泛起你的面前，上面刻着：报得三春晖。报恩石的下面是一片种满花的草地，花园里面有一张桌子和两把椅子。
固然小花园很美，但也不能错过小池塘哦！在小池塘里有许多小金鱼在嬉戏打闹，有的一直摇晃着尾巴，在一块石头上发呆；有的张开嘴巴正在吃东西；还有的和伙伴们玩起了躲猫猫。
不仅小池塘有趣，迷宫也很好玩，每次去迷宫都会把我们走得目眩缭乱，但仍是非常有趣。
这就是秋天的校园。
关于秋天景的作文(篇7)
所有美好的故事，都结束在秋天，可回忆里却没有那夏的繁盛，春的热烈。难道，人们对于美好的记忆，都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗?
转眼又是一个秋天了，这让我想起郁达夫，想起史铁生。的确，春花与秋叶都可以叫凋零，但较与秋叶，春花少一分深度，少一分繁华过后的平淡与坦然。秋是春的灵魂，要不然，林妹妹何以先赋《葬花吟》，后写《秋窗风雨夕》呢。
秋，静静的，暖暖的，带着盛夏未消的暑气，却已不再热浪灼人，更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你：冬就要来了，要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容，该来的一定会来，一如冬天的来临。
有一些话，起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说，“谁会凭栏意”?那么，最终是不如不说的，只能远远地望着，望着望着，美好就真的变成回忆了，定格在初识的那个秋天里。
有时，会突然同情李商隐，晦涩不是一种风格，而是一种无奈，当炽烈的句子，尖锐的句子，豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时，一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时，判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓，这个世上，只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想：你们让我写得不痛快，我就让你们看得不痛快!诗人仰天大笑，笑声中有着难以名状的忧伤。
我们只能这样解读李商隐。
我们也只有这样宽容曲折晦涩，因为那其实也并不想如此的，他也一定有他无可奈何的环境，将他压入很深的地底。
用心写作文的人需要勇气，因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且，并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。
绕这样大一个圈，想说的依然说不出，这又是何苦?其实我大可以谈些无关紧要的励志，故作深沉的时事，怀古伤今的历史，甚至溜须拍马的诗词。可是，这些话的愿望太强烈，虽然仍然未说出。
我果然无聊，说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼，我成了阔人之一，那这文章该会是竞相考据研究的热门，这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常，我庸碌一生，这文章该是我最大的败笔，但我觉得值得作为一件珍藏的回忆，因为在重重叠叠的文字下面，有一曲生涩的流水，有一个人，假使那个人看到，会懂。
关于秋天景的作文(篇8)
秋天的美在哪里?秋天的美，在家乡的蓝天和白云。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的秋风和秋雨。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的晨雾和夜色。当然这些对我来说并不是最美的，最美的还是家乡的树和花朵。
初秋，家乡的桂树是最美的。从上往下看，最上面全是黄澄澄的一片，那些桂花们像一群害羞的小姑娘，在树上静静的等待风的到来。桂树旁边五颜六色的菊花花全都竞相开放，蓝盈盈的天空也不时飞过一些大雁和不知名的小鸟，看那色彩绚丽的菊花们，红的如火、粉的像霞、白的如云。秋风徐徐吹来，小花们随风摆动，有的好像是女孩子的头发随风飘散，有的像一把撑开的大伞，随风摇拽。那一朵朵黄澄桂花，随风飘落，就好像天上下了一个个小金子，美得不知用什么词来形容，它们虽小，但好几朵合起来，比那些大的花还美。
仲秋，果园里硕果累累，瓜果飘香，着实让人喜爱。苹果像一个害羞的姑娘，满脸通红，更像一个个小小的红灯笼挂在树上。田野里，农民正在工作着，尽管太阳很大，但农民们还是收到了喜悦的丰收。
秋天是最美的，因为它不仅风景美，而且带着农民们的喜悦!
精选关于金色的秋作文9篇
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关于金色的秋作文 篇1
开篇词：蒲公英，是人们不注意的一莳花。而他却是一切花里最美、最纯真的。
第一章：长大后的女主
“呵呵……小蒲！”女主幽魁牵着自己养大的秋田犬在蒲公英田里游玩。
“汪汪……”小蒲叫着，表明快乐。
蒲公英田里，欢喜的笑声围拢过来——消逝
许多蒲公英的花瓣飘过来，那姿态真美——
在那种诱人的场景叫谁也得被迷住良久——
“轰——”一声巨响打破了安静。
“小蒲！走！去看看！”幽魁牵着小蒲跑过去。
本来是因为要建房子，把蒲公英田就这样毁了……
“不，妈妈用生命看护的蒲公英田”幽魁跪在蒲公英田的废墟里失声痛哭。
“不就是一片田吗”那群人讥笑着女主。
“你们要付出代价”
只见幽魁左手一挥，右手一摇，手里发着金色光辉。
“轰——”一声巨响，幽魁手里聚成了金色光球，一会儿把那群人打得连渣也不剩。
幽魁手又挥动起来，宣布的是绿色藤蔓，田里又长出来金色的蒲公英……
幽魁是超能公主，他天然生成就有法力，人又长得美，只要是男的都得对她一见钟情！！！！！！
关于金色的秋作文 篇2
在我那阳光般的童年里，每天都会发生好多好多的事，但有一件事特别有趣，使我一想起来就想笑。
那是一个星期天的早晨，吃过早饭，爸爸走过来神秘地对我说：“阳阳，你会玩弹玻璃球吗？”我笑着说：“当然啰，在学校里和好朋友经常玩，怎么不会玩？而且，还油着呢！”爸爸却说：“你呀！先别神气，咱俩玩一把再说。”我高兴地说：“好哇！来就来，不过……”我顾意停了一会儿说：“得请妈妈作裁判，咱们来个家庭玻璃球大赛。”“行啊！”妈妈也放下手里的活，当起裁判来。
我和爸爸面对面坐了下来，我先分给爸爸十个玻璃球，我又拿了十个玻璃球，便开始了家庭弹玻璃球大赛。
我背过手去，出了五个玻璃球，而爸爸正好出了四个，我得意极了，往桌上轻轻一撤，玻璃球便巧妙而均匀地分开了。我小心翼翼地分手将一个玻璃球轻轻一弹，那对玻璃球便乖乖地碰到了一起，我用这个办法把刚才丢下的玻璃球全给拿回来了，我高兴极了。该拼了，我把玻璃球往上一抛，然后用手一接，接住了。“我赢了！”我不由得大叫起来。
金色的童年是多么有趣。在童年里，留下了我们无数的欢声笑语，又留下了我们意由为尽的诗篇。
关于金色的秋作文 篇3
金色瞬间说明文
看，照片中的那个小女孩多可爱啊！胖嘟嘟的小脸，明亮的大眼睛，红红的小嘴唇，一头乌黑浓密的`齐耳短发，身穿一件运动服，再加上一个可爱的pose，令人耳目一新。你猜相片中的小女孩是谁？对了，那就是我。这张相片是我在5岁时随爸爸到庐山旅游时在镇海楼参观时照的。
那一年我们是乘飞机去，而我又是第一次乘飞机，全机旅客中要数我的年龄最小。记得我当时知道要坐飞机时，是非常激动，非常兴奋，感觉心里像是吃了蜜糖般甜。在飞机上，我激动加兴奋，成功的做了一个优秀的“问题”宝宝。左问问，右问问，把叔叔，阿姨，哥哥，姐姐们都问傻了，问了许多不为人知的问题，例如：飞机飞天会不会被大鸟吃呢等等。
飞机快降落时，我从窗门望到外面。突然间，看见许多楼房耸立在大地之上，飞机之下，就想：飞机那么大，降落到地上时，会不会把楼房压倒呢？爸爸看见我托着下巴，满脸都是问号，便问道：“菲，在想什么想得那么入神啊？”我天真地问：“爸爸，飞机待会儿降机会不会把这些楼房都压坏啊？压坏了大家是不是没有地方住啊？”机舱里的人听见了，都哈哈大笑，爸爸笑得上气不接下气，说：“菲，不会的，飞机降机有一块很大很大的空地让它降落，不会把楼房压坏的，放心吧！”
我听了后，想了想，说：“哦，那这么大的空地有没有西瓜吃呢？”（小时候的我特爱吃西瓜）爸爸故作沉思地说：“如果菲菲乖乖的话，那就会有！”于是，直到出了机场我都是乖乖的，很听话的拉着爸爸妈妈的衣角。
出了机场后，我见没有西瓜，便知道爸爸是骗我的，我既不哭也不闹，扔下爸爸妈妈，跟着娟姐姐去玩，爸爸妈妈都愣住了。直到现在我都非常佩服当年的我，每次想起都有一种飘飘然的感觉。
这就是童年的我，可爱天真而又倔强！
关于金色的秋作文 篇4
幼年是高兴的，是美好的，是充溢欢声笑语的。每个人都有归于自己的金色幼年，我也不破例。
小时分，我最喜欢游水了。当正在上幼儿园的我听到教师宣告咱们要去一个游水馆学游水时，我一蹦“三尺”高。
到了游水馆，只见教咱们游水的教师现已在那里“迎接”了。
穿好游水衣，做好热身运动，教练一边帮咱们背好浮板，一边讲着下水时的注意事项。哼，我之前但是得到了爸爸的“真传”，才不必听呢。我对教师的话不闻不问。我要在小伙伴面前好好地“大显神通”。这样吧，先一个“冰棍”跳入水中，再浮起来，然后……
“下一个，快！”啊？轮到我了？我还没预备好呢！只听“扑通”一声，来不及了，我被教练扔进水里了。一会儿，我沉到了水底。我本想扑腾上去，但是由于没好好听教师讲，我浮不上去了！我赶忙睁开了眼睛。哎呀，怎样什么也看不清楚了？！本来，我方才一直在那儿揄扬，忘掉带游水镜了！怎样办？泳镜但是我在水里的眼睛呀！我一会儿慌了。这下子，我更浮不上去了。咦？那是什么？是教师来捞我了吗？我不管三七二十一，奋力扑腾了曩昔，像抓一根救命稻草相同，狠狠地揪住了教师。“啊！”是男教师的叫声！男教师的惨叫穿透了水面，传到了我的耳朵里。真有张飞喝退曹操三万大军之势！随后，我被男教师难堪地“救”了上来。看着我像一只落汤鸡相同和男教师肚子上被我捏青的伤，我们哈哈大笑起来，我也忍不住笑了。
现在，再回味起这件事，想想也觉得，幼年真是一个百出糗事的时分啊！
常常去游水池纵情地畅游，都会想起这件事，在我金色的幼年里，一件令我情不自禁哈哈大笑的事。
关于金色的秋作文 篇5
轻轻的打开相册，翻开一张张熟悉的照片，回忆这一段段已被尘封的时光，那一段由于多有趣、惊奇、刺激与快乐的记忆涌动在脑海，像是重返了过去，重返了小时候的童年。
看着这些熟悉的照片，是回忆过去的一把钥匙，因它儿打开一段段欢乐的回忆，我不敢说自己的童年会经历酸。甜。苦。辣。但我相信我的童年是丰富的，与每一个纯真孩子的心另一样，是充满无限的活泼天真，像一只天空中自由飞翔的小鸟，像一条湖中悠闲游玩的鱼儿，更像一只夏夜中“叽叽”弹奏音乐的蟋蟀。、
童年无非就是这样，在记忆中我童年也是这样，因为这样的童年体现的是每一个孩子心中的天真无邪，金色的童年是一颗颗闪烁着光芒的童心。是一朵朵四季开放的花朵艳丽芳香让人心醉。
在儿时我喜欢骑竹马：喜欢光着脚丫在池塘，小溪中踏水花：捡石子，抓鱼儿，有时还会被一只螃蟹夹得哇哇大叫；喜欢在春季里放风筝，有时因不小心踩滑了农田硬摔了一个“泥娃娃”；爱在草堆里玩捉迷藏，弄得一身乱糟糟的，花猫脸就是我；还有的是一个爱玩的小家伙玩的忘记回家，肚子饿的呱呱叫也不知道的人就是我；一个爱在树下摘梨被梨砸成熊猫眼的还是我……
也不知道为什么，再次回忆起这段金色的回忆确实如此的好笑。这些又是那么的难忘。不知为什么，虽然岁月流失了，可那一切还是那么让我无法忘却。生命中有过童年的人感觉生命也是充实，饱满，活力。正是如罗曼罗兰所说“有了光明与黑暗的均衡节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极，莫测高深的岁月。”
是呀！儿童是自然中最可爱的事物，更何况童心呢？
这是童年的回忆，一段珍贵又无可代替万物中的事物。
关于金色的秋作文 篇6
书，是人类进步的阶梯，是人类必不可少的精神食粮。古人说，可以一日无食，但不可一日无书，对于我来说，深有同感。
小时候睡觉前，经常会缠着妈妈给我讲睡前故事，什么《白雪公主》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等，妈妈尽自己的所能，将自己知道的故事，都讲给我听。时间长了，我对这些故事的情节烂熟于心，被故事里主人公不凡的经历吸引着。
到上幼儿园的时候，别的小朋友都哭哭闹闹地不肯去，我自然也有些胆怯。妈妈好像看出了我的心思，于是蹲下在我的耳边轻轻地说：“宝宝，妈妈告诉你，幼儿园有好多好多的故事书呢，你想不想让阿姨给你讲，想不想自己看？要是想的话，就得上幼儿园呢。”“真的有好多好多的故事书吗？”我试探性地问道。“是真的，真的有，妈妈不骗宝宝，而且那里的故事书比咱家的多多了，故事还要更好听呢，那宝宝到底要不要去幼儿园呢？”听完妈妈的话后，我重重地点了点头。就这样，因为喜欢看书的缘故，我被妈妈“骗”进了幼儿园，而喜欢看书的“毛病”从此一发不可收。
以前和妈妈一起去逛商场时，刚好要路过一个书店。不知不觉中，我就走进了书店。妈妈还以为我在她身后跟着呢，直到过了一会儿才觉得不对劲，哪里还有我的人影？这下可急坏妈妈了，她沿着来路反复地寻找，心急如焚地在大街上踏着杂乱的脚步，结果只能是妈妈悻悻地回了家，准备接受全家人的批斗。
当她看到我正坐在沙发上，捧着一本书津津有味地看着时，她的怒气值瞬间爆表，后果也是可想而知，少不了一顿“暴打”。从此以后，妈妈去哪里也不带我了，但我爱看书的兴趣依然不减。
到现在为止，我已经看了不少书，也从书中得到了更多。《鲁滨孙漂流记》教会我只有坚持才会胜利，只有实干才能让我们摆脱困境；《老人与海》让我懂得了一个人一定要坚强，不能遇到一点挫折就退败，这样永远做不成事；《假如给我三天光明》让我知道，无论生活给了我们多大的灾难，也不要轻易向命运低头，不能轻言放弃自己的生活……
阅读，伴我走过了金色的童年，它正伴着我走向成熟，它还将陪伴我走过一生。
因为，只有阅读的生命才会更充实。我爱阅读！
关于金色的秋作文 篇7
那是在一年秋天，金黄的麦子在田野里翻滚着，麦田里有大人们的身影，也有我们这些小孩子的身影。
在我童年的记忆里，金色成为了我童年时期最主要的颜色。尽管那时候还尚小的我们无法帮助家里的大人们干更多的活。但是一些简单的杂活，我们还是能够做到的。就比如，在已经收割完的麦田里，我们这群小孩子能够帮着忙去拾起田地里遗留的麦子。
眼巴巴看着大人们忙活的我们早就已经手痒的不行了，现在有了机会，我们也显得无比的积极。我们兴奋的跑到已经收割完的麦地里，然后眼睛看向地面，仔仔细细的寻找起来。我们一看到躺在地上的麦穗，接着我们弯腰拾起。在一段时间过后，我们也能捡到不少的麦子呢。当我们抱着手上的麦子来到家人面前时，整个人都像是乐开了花，脸上的笑容大大的，眸子也是亮晶晶的，我们这是在等待着表扬呢。
当我们完成了这些任务后，接着我们就在麦田里放肆的玩了起来。我们走在田埂间，看着那一片片还尚未收割的麦子，看着这些麦子在风的吹拂下，一浪一浪的波动。我们的眸子被这片片金黄代替，童年记忆的色彩也都变成了金色。
金色的童年是快乐的，我与我的伙伴们在麦田里自由自在的奔跑，这片片的金黄也都成为了我们童年里最美丽的背景。
如今的我正在一步一步的长大，升了学后，我也就离开了家乡，每年里也只有一些假期才能回来。而今，我也已经有好一段时间没有见到过金黄色的麦浪了。我正渐渐地远离我的童年，成长中的我也在一步步的蜕变。
金色的童年，我想念你了，真希望时光可以倒转，让我重新体验一番金色的童年。
关于金色的秋作文 篇8
我有一个金色的童年，在这金色童年里有许许多多关于我的趣事。就请你和我一起分享我童年的快乐吧！
记得有一次，妈妈不在家，只有爸爸在家陪我，我闹着要吃泡泡糖，爸爸马上去对面的超市给我买了五块泡泡糖，我津津有味地吃着，这时，我心想：“如果把泡泡糖放在头发上，会不会粘在头发上呢？”想到这我便把泡泡糖放在头发上，果然粘上了，我心想：“既然成功了，就拿下来吧！”可是泡泡糖粘在头发上拿不下来了，我便用手使劲儿地拽啊拽，可是，不但没把泡泡糖拽下来，反而把头发拽疼了，我大声叫：“爸爸，爸爸。”爸爸听见了立刻过来了，问我怎么回事，我说：“泡泡糖粘在头发上拿不下了，爸爸看了看我头发上的泡泡糖哈哈大笑，等笑够了，便拿剪子帮我把粘上泡泡糖的头发给剪下来了，下午妈妈回来了，看见我头发少了一块，便问怎么了，我把事情的一五一十告诉了妈妈，妈妈听了一边笑一边带我去剃头。
从此以后，我再也不敢把泡泡糖放到头上了。我爱美好的童年。
关于金色的秋作文 篇9
这时，鲜枣上市了，一个个红通通的，像姑娘的脸颊。这时候的大红枣最甜，像蜜糖一般好吃，而且很脆，汁水也多(?，脆且甜是好枣，汁多吗?未曾吃过)，看着都会使人垂涎三尺。
我一听妈妈说有这么个好吃的东西(意思是以前不知道这东西，真的不认识枣吗?那后面怎么知道买呢?)，肚子里的馋虫就开始大闹天宫了。我迫不及待地向妈妈要了5元钱，头也不回地向瓜果市场跑去。
瓜果市场里真是琳琅满目呀!圆溜溜的穿着绿大衣的西瓜;披着一身淡黄色纱衣的秀气的香蕉;还有那穿着紫色连衣裙的葡萄我在市场里穿梭着，找着那对我有很大魅力的大红枣。嘿!功夫不负有心人，原来你躺在这里的台子上呀!我兴奋不已，忙问卖红枣的老奶奶：这枣多少钱一斤?呵，3元钱。老奶奶慈祥地回答。哦，那就给我称一斤吧!中，我现在就给你挑。在老奶奶专心致志挑枣地时候，我才仔细地看起她来：满头银发，脸上爬满了皱纹，两手枯黄瘦弱，穿着黑大褂和千层布鞋，显然是一个农村老大娘的打扮。孩子，称好了，你拿着。谢谢。我没有把枣拿在手里，而是搁在地上，伸手去衣袋里掏钱。给。找你2元，拿好哟。好的。我接过钱就走，走了一半路，我实在禁不住那红红的大枣的诱惑，想拿一个吃。可是，我把手一抬，呀!我的大红枣不翼而飞了!我静下心来想，对了，我的东西忘到老奶奶那里了!刚想转身回去拿，又犹豫了一下，脑子里闪现出这样一件事情：有一次，爸爸买菜回家后才发现豆芽忘到卖菜的地方了，就回去拿，可是卖菜的不承认，说爸爸已经把菜拿走了，不给菜，结果菜没拿回来，还失了面子。这么一想，如果自己也遇到那种事情唉，我垂头丧气地往家走，但又转念一想：那老奶奶看样子那么朴实，回去试试吧!
我又回到了那个瓜果市场，天已经擦黑了，老奶奶好像正在等人似的，样子很焦急。我跑了过去，老奶奶眼睛一亮，还没等我开口，她就先说道：孩子，你的大枣忘到这里了，快拿上回家吧，天已经不早了，打烊的时间已经过了，我先走了!我接过枣，猛得感觉到那老人是那么高大，身上闪烁着那么刺眼的光芒!老人虽然不富裕，但我却觉得她是个大富翁，因为，她身上具有了它诚信，这笔无价之宝。也许是老奶奶的感染，我感到那些不值钱的大红枣上已被诚信镀上了一层金色的光芒，正闪烁着耀眼的光辉!
孟子说：忠诚者，人之道也。意思是：忠诚是做人的基本道德。可见自古以来人们就以忠诚老实作为为人处世的根本道德准则，做老实人，信以处世，是人类固有的美德。
我们要为人诚实、诚恳、言而有信、表里如一，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒。诚实做人，诚挚待人。
诚信并不遥远，诚信就在心间。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
辅导老师：杨聪慧
关于中秋月的作文精选
必定有些学生在困惑作文该怎么写，作文有助于我们表达能力的提升，好的作文是值得被人们长期阅读的，写作最重要的是什么？幼儿教师教育网特地为你收集整理“关于中秋月的作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
关于中秋月的作文(篇1)
小学生中秋节作文400字：中秋月
晋江市第二实验小学四年二班李雅颖俗话说，中秋的月亮圆又圆。今天是中秋节，又可以欣赏到这圆圆的月亮了。
晚上6点50分，我们全家围在一起津津有味的吃着团圆饭。我吃完饭了，便走到窗前的饮水机前准备倒水喝。咦？那是什么东西？只见一个粉红色的圆圆东西挂在东边，我想搞清楚那个粉红圆盘到底是啥，就一直注视着它。过了几分钟，那个圆盘越升越高，慢慢地从淡淡的粉红色变成了金灿灿的金黄色。啊！原来那就是中秋月啊。远远望去，它是那么的圆，那么的亮。
我们把桌子椅子抬入院内，一边赏月，一边吃着香甜可口的月饼。在月光的照射下，树叶被照得一清二楚。为什么今天的月亮会那么大？听说，中秋节这一天，月亮是离地球最近的，怪不得那么大，那么亮。
爸爸说，在中秋节这天，许多出门在外的人都会回家团圆，如果有些人回不了家，他们就会看着这轮明月，思念家乡的亲人，而家乡的亲人也会对着这轮明月想着在外的游子。
听了爸爸的话，我深思起来：希望天下所有的家庭都像今晚的月亮----团团圆圆。
关于中秋月的作文(篇2)
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰正是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
宁静的夏夜月朗风清，老是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻巧而飘逸。
我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色悄悄流泻在肌肤上，轻巧飘逸的韵致，清新蕴涵的情调天然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种打动和锦绣灵动浮若。
过春节的时候，固然恰逢假闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。每当想起来，好像是心绪不同使然。
我喜欢中秋的意境。那既是收成的积蓄，又是收成的开端。说她是积蓄，是因为夏收才过不多时候。说她是开端，是由于秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收成的欣喜。我想惟有经历过乡村糊口体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感触感染。
我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，
圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等生果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收成的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。
我喜欢中秋的意境。每年现在市场上的月饼琳琅满目。月饼外观很厚实，花纹老是那么的清楚，那么平均，那么好看。你看，新端上来的月饼，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴!所以一遇上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜……
我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感触感染，新的体验，新的收成。我愿意在这种意境中感触感染亲人的关爱，品味糊口的哲理，体会家乡日新月异的变化。
中秋节就就要到了，我但愿今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加锦绣、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。
关于中秋月的作文(篇3)
中秋无月，天上有厚厚的云，月亮躲藏到云里去了。
爸爸带着我去街上散步，见到一对夫妻，带着一个三四岁的小女孩。女孩吵着要买玩具，妈妈不让，小女孩哭了。她爸爸说：“今天是中秋节，闺女别哭啊，爸爸给你买一个！”小女孩拿到了玩具，高兴地笑了。
一家火锅店里，有一对靠窗的恋人，大概是吧，我猜的。女孩很朴素，感觉很温暖。男的穿着陈旧的工作服，甚至有些污渍，可能是下班不久吧。他们一边就餐，一边说笑，很开心，也很浪漫……。
回到家里，爸爸一看座机的来电显示：有奶奶的、有姑姑的、有堂姐的……，好几个呢！爸爸忙着给他们回电话，问候家里亲人的情况。我悄悄地用爸爸的手机给妈妈打了个电话，因为今天是中秋节，妈妈却在医院里值班……
中秋月还是没有出来。其实，中秋月不是藏在云层里，而是藏在人们的心灵里，心中那一轮中秋的圆月，不管风雨，不管远近，不管贫富，永远都亮在人们的心里，皎洁而深情！
关于中秋月的作文(篇4)
中秋的月亮是皎洁的，她虽然不像太阳那样，白天在人们面前炫耀，但在夜晚，她却把那如流水一般的月色披在树上、房屋上、小河上、人们的身上……整个大地被皎洁的月光包围，使人感到夜晚的迷人。真可谓是月光似水，静影成璧。
月亮是美丽的，她像一位可爱的小姑娘，是黑夜中的素面丽人。她时常用云儿遮住脸，偷偷地窥视人间，如果盯上她太久，她就干脆将整个身子全部躲进云里。这使我想起了四大美女之一——貂蝉的故事。
别人都说是因为貂蝉太美丽所以月亮躲到了云的后面，我看是貂蝉嫉妒月亮，盯着她看太久，所以月儿才躲到了云后面。
月亮是动人的。圆月静静地挂在夜空，她不详星星那样调皮地眨着眼睛，也不像黑夜那样沉默不语，而像一位依依袅袅的少女，轻轻撒下点点银光，那么温柔，那么恬静，好像在与我们共度中秋佳节，使人们都沉浸在那美丽、温馨的`月色中，久久不愿离去。
关于中秋月的作文(篇5)
在中秋月夜，我和妈妈还有李晶文来到学校操场铺上草席，卧着观赏月亮。
抬头仰望那一望无际而又静寂、漆黑的夜空，这时，几朵云儿缓缓地向两边散开，突然露出了一丝光亮，慢慢儿，渐渐露出了那轮明月的一点，一块，一半，最后，露出了它的全部面貌，皎洁的月光为这轮明月它镶嵌上了一道美丽的金边，它身边时而闪烁着几颗星星，在明月身旁，它们显得十分暗淡，全都用着崇拜的目光望着它高傲地在云间穿行。
我久久地仰望着那月亮，眼睛渐渐地模糊起来，眼前出现了一只威武的龙，它张口想要含住前面那颗闪耀着七彩光芒的明珠，龙爪下，月宫中的玉兔也在追着龙珠，它想玩明珠来打消在月宫中的寂寞。它们都想抢夺那明珠，于是各显其才：龙在天上飞，一飞八千里，兔在地上蹦，一蹦八千里，不分上下……渐渐，我的眼睛又清晰起来，只看到了一轮明月在夜空悬挂着。
我闭上眼睛，又继续回味着那美妙的故事……
关于秋天的作文教案(精选5篇)
夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。教案教学的难度是相对的，是指学生经常误解，不容易理解的部分。在制定教案时，绝不可以随心所欲，应该以科学化的手段和创新性的思维来进行教案的书写。如何写出令人满意的教案呢？以下是栏目小编为大家收集的“关于秋天的作文教案”仅供参考，我们来看看吧！
关于秋天的作文教案(篇1)
作为第一课时，我这样安排：说秋天体会秋雨的清凉与温柔总体把握，统领全文（以诗的形式出现）感受秋天的美景，理解五彩缤纷（读中体会秋雨给大地带来的美景，感受语言美。）
怎样才能突破难点？怎样让学生读好课文？怎样让学生去感受，去领会？
1、以境触情
从时间性来讲，已经过时了。要是正合时节的话，就可让学生从生活中（如去找找秋天，去画画秋天，去写写秋天等一系列的活动。）去体验，去感知。有了生活的阅历，再来上这篇课文，可能更容易些。由于条件的限制，只有我自己尽可能的去给学生创造环境，营造气氛，（整个教学过程设制一个背景音乐，以图片去感染熏陶学生，潜移默化地影响学生的情感、情趣。）让学生在富有诗意的情境中，去学习凝聚着作家灵感、激情的文字，去品悟文章的语言美，去感悟秋天的美好。
2、读积累感悟
在新旧课标交替过程中，给学生一个展示自我的舞台，提升语言实践能力，尊重学生的独特体验，读出兴趣与感情、意义与启示，更应该注重的是让学生从读中积累语言文字，从读中去感受。这来得很重要。
（1）注重积累
让学生从读中积累，说中积累，这些过程，在我的课中是这样按排了一些内容：
如：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。这两句在句式上是一样的，学了一句，就等于学了两句。按排一点点时间，让学生选择性的背一背，这其实就是一个积累的过程。
讲到菊花时，让学生来补白，说说菊花的其它颜色，再概括地用一个词来说说这些颜色，学生肯定会用上学过的词语来说。（像今天他们就说出了五彩缤纷五颜六色五光十色）也是一个积累的过程，同时还是对所学知识的形象再现。
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最后让学生把喜欢的词语和句子抄下来，去读读，背背，以便今后写作。这又是一个积累的过程。
之前，我还想过放一个让学生写的过程，可以让学生仿写一两句话。但课文写得那么美，那么诗情画意，说实在，我们老师去写也未必能写好，让学生去写就更难了。要去引导写好，我没有这个把握。
（2）以读带说，以说带读
以读带说，以说带读去体会秋天的美好，感受课文的语言美。课文中多数词语是以联系语言环境来理解的。比如第二自然段的五彩缤纷，这个成语比较抽象，但是当我们读完了这一段，眼前浮现出黄色的银杏树、红红的枫叶、金色的田野和美丽的菊花时，就自然而然地，五彩缤纷指的是什么意思了。课文的语言很美，有些句子富有诗意，需要好好体会品味。如秋天的雨，是一把钥匙。把秋天的大门打开了。先读，再说，说了再读。有了感受去读课文，感觉就出来了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。理解这些句子一要联系上下文和自己平时的生活积累；二要反复朗读品味。[1]
关于秋天的作文教案(篇2)
活动目标
1、初步学习用水粉点画的方法，画出秋天的树叶。
2、尝试用多种颜色表现秋天的树林。
3、培养幼儿良好的操作能力和合作能力。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动重点
初步学习用水粉点画的方法，画出秋天的树叶。
活动难点
用多种颜色表现秋天的树林。
活动准备
秋天的树林ppt、水粉颜料（红、黄、蓝、白）、排笔、绘画纸、各种小盘、抹布、废旧报纸。
活动过程
1、组织幼儿欣赏秋天的树。
（1）讨论交流：秋天的树叶是什么颜色的？
（2）欣赏散文诗，；本文进一步感知秋天树叶的颜色。
2、幼儿自由探索水粉点画的方法。
3、老师引导幼儿学习水粉点画的方法。
4、老师小结。
5、活动提升。
幼儿合作表现秋天的树林。
6、作品展示并讲评，共同感受秋天树林的美。
7、活动延伸
在区域活动中，继续探索如何表现秋天中美丽的树林。
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
关于秋天的作文教案(篇3)
师：美丽的秋天刚刚过去，自古以来，有多少诗人、文学家把最美的语言献给秋天，谁愿意朗诵一下那优美的诗句？
生：
师：我们眼中的秋天有什么特点？
生：秋天农田的庄稼都丰收了。
生：果园里的水果成熟了。
生：秋天，树叶黄了，小草枯了。但秋天的景色还是很美的,那枫树叶子红红的，像火一样。
生：
师：秋天是美的，秋天的树叶就更美了（板书课题）。正是这些树叶，把秋天装扮得五彩缤纷。课前你们收集了树叶，拿出你最喜爱的树叶，把它的形状、色彩、特点介绍一下。（板书：形状、色彩、特点）
生：（举起树叶介绍）
生：我这片树叶是银杏叶，它是椭圆型的，摸上去有刺。
师：这位同学观察的方法很特别，与我们的不一样。
生：我摸了一下树叶。
师：观察树叶不仅看看，摸摸，闻闻，还可以其他树叶比较比较。互相再交流交流。
生：（纷纷饶有兴味的观察起来并互相交流。）
师：谁来介绍一下？
生：这片树叶是深红色的，反面是粉红色，摸上去软软的，闻一闻还有淡淡的清香。
生：
师：刚才说的是一片树叶。现在把采集的树叶全都拿出来，看到这些美丽的树叶，你想到了什么？
生：看到这些美丽的树叶，我好象看到了五彩缤纷的花。
生：看到这些美丽的树叶，我仿佛回到了春天。
生：
师：再看看它的形状呢？
生：这片树叶细细长长的，像一把箭。
生：这片树叶很漂亮，像古时宫女用的扇子。
生：
师：各种形状，各种色彩的树叶让秋天变得更加美丽。我们只看到自己收集
的一点。想象一下，如果看到漫山遍野的树叶，那是怎样一种景象呢？
（放映录象）
师：看了录象，有新的感受吗？
生：看到录象上漫山遍野的树叶，我仿佛看到了五彩缤纷的蝴蝶。
生：漫山遍野的树叶多美呀！那厚厚的落叶就像给大地铺上一层花地毯。
生：
师：秋天真是一幅五彩的画。今天就学习用自己的笔来描绘这秋天的树叶。
请拿出《秋天的树叶》（课前发下的），看看作者是如何把秋天的树叶写具体，有顺序的。
生：（认真读范文）
师：交流一下，作者是用什么方法写秋天的树叶？
生：作者用了比喻、拟人、对比的方法。
师：找找具体的句子说说。
生：（几生读范文中的句子加以说明。）
师：还有哪些方法？
生：联想的方法。（读范文中的句子）
师：联想在文中非常重要，可以使文章更生动。比如：由一片树叶，联想到漫山遍野的景象。说说你联想到什么？
生：看到一大片枫叶，火红火红的，就像火焰。
生：看到眼前金黄的树叶，我联想到漂亮的花地毯。
生：
师：同学们还可以联想得更多。让我们把你观察到的、联想到的写下来，写的时候注意顺序。看范文，写枫叶是按什么顺序写的？
生：叶脉、叶柄、叶片
师：所以写时要抓住特点，按顺序。（对照板书小结）
请选择一两种树叶把特点写清楚，写具体。写时可以把平时积累的好词佳句用上去，但一定要注意准确。
生：（动手写作）
师：（巡视指导）
（片刻后，老师选了几位学生的作文当堂师生评改）
简评：
从这则案例中可以看出这堂作文课的教学步骤：一、激情导入，巧作铺垫。二、观察实物，揭示方法。三、激发想象，引导联想。四、例文引路，探究写法。五、当堂习作，巡视指导。六、及时评改，培养能力。
一、教师教学行为的优化。
1、教学语言具有吸引力、可指导性。要使学生的学习富有成效，调动其学习积极性具有重要作用，而学生的学习积极性的调动与教师的教学态度、教学水平密切相关。因此教师只有对教学工作的真情热爱，对教学方法的潜心钻研，才会引发出学生对学习的热情。教师课前已做了充分准备：配备了例文和录象，并布置学生收集树叶。课始教师便以极富表现力的面部表情和充满情感的语言描绘了美丽的秋天，把一幅秋天的图画呈现在学生的眼前，引发起学生的想象和联想，再引领学生说说秋天的特点，继而自然而然地揭示课题，引入本课的教学内容。学生被老师富有感染力的描述深深吸引住了，学习的热情调动起来了，纷纷拿出采集的树叶观察起来。学生观察时如果没有得力的指导，那只是盲目的、无效的观察，到动笔写作时就会感到无从下笔，学习积极性也将随之下降。因此要指导学生学习观察事物的方法和规律这是学生终生受用的知识，使学生觉得观察、写作不是困难的事情而乐于为之，因此教师抓住要领的点拨、指导，就尤为重要了。但这样的点拨、指导要不露痕迹，要构建在学生的已有经验的基础上，使学生觉得亲切、易于接受，从而积极效仿，使观察活动始终处于亢奋、积极的状态之中。如：一学生介绍他观察的树叶时说：这个树叶是椭圆型，摸上去有刺老师则随即点评：这位同学观察的方法很特别，与我们不一样。其实观察树叶不仅看看，还可以摸摸、闻闻，再和其他树叶比较比较这个环节，实质是教师把来源于学生的观察方法通过语言的整合，上升为一种经验推广介绍给全体学生，不仅激发了该生的学习热情，而且又因为是来自于同学中的经验，倍使学生觉得亲切、容易，操作的热情益发高涨起来。这样于无意中（实质是抓住要领的点拨指导）掌握了观察方法，为下面的写片段奠定了基础。
2、教师始终关注的是学生。苏霍姆林斯基认为，童年时代，每个人都需要得到关注和爱抚。如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善和美都无动于衷的人。教学中，教师自始至终以亲切的笑容，切合学生的语调，关爱的眼神与学生交流，使学生感受到老师的亲切与温暖，教师尤其关注学生在课堂中的活动，从而极大的激发了学生观察和写作的热情,学生思维开阔，反应积极，乐于写作。
二、习作指导过程的优化。
整个教学过程遵循了下列原则：（1）统筹安排，注意整体性。即课始、课中、课尾巧作安排，培养学生留心周围事物，乐于书面表达的基本技能，使课堂教学的各个环节得到了优化组合。（2）脉络清楚，体现层次性。这节课，层次清楚，一环扣一环，由观察树叶、观看录象到引发联想启发学生逐步由认识树叶、描述树叶至仿照例文描写树叶，其间解决了学生写作中遇到的疑难、困惑，主张在习作中运用平时积累的语言材料，做到了化难为易，读写结合，启开茅塞。（3）讲究艺术，注意审美性。教者借助自己的智慧学识，通过各种手段，或以深情言语的描述，或适时播放录象，或引发学生联想，来促进学生学习的积极性，使学生感受到秋天树叶的美，表达的欲望也随之增强。
可以说，优化的课堂教学能使教师费较少的力气，激发学生的学习热情而达到较高的教学效果。
关于秋天的作文教案(篇4)
第一篇小说，母亲却已不在人世。我摇着车坐在小公园安静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊中，我似乎听见回答：她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。《合欢树》
【链接3】
哥哥走了一年了，我很想念他，而在写作的过程中，哥哥的音容笑貌都历历在目。我明白，写作也是治疗思念的一味良药。史岚《我和哥哥史铁生》
【链接4】
时间
作品
获奖名称
1983
我的遥远的清平湾
全国青年文学奖
优秀短篇小说奖
1997
务虚笔记
上海市长篇小说奖
1998
老屋小记
鲁迅文学奖
20xx
病隙碎笔
老舍散文奖
鲁迅文学奖
【链接5】20xx年12月31日凌晨史铁生突发脑溢血逝世。他把绝大部分的器官捐献了出去。
说一说：史铁生懂得了母亲怎样的心。
出示但丁名言的下一句
世界上有一种美丽的回音，那是孩子懂了母亲的心
三、启示：我们也要好好儿活
当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执著，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。
华语文学传媒大奖20xx年度杰出成就奖得主史铁生授奖词
四、课堂寄语
这个秋天，我们与名家、作品、自己、世界握手言和，收获最美的我们!感谢语文，感谢你我，感恩时光。
关于秋天的作文教案(篇5)
教学要求
1、复习《埃及的金字塔》、《游天然动物园》，加深对这两课写作特色的体会。
2、通过教师指导观察，让学生明确观察要具体有序，有重点。通过讨论，明确写景记叙文的写作要领。
3、按照习作要求，借鉴例文，进行一次写景或是看图习作的练习。
教学重难点
明确写景记叙文的写作要领
教具准备
组织到公园、郊外玩一玩，看一看的观察活动
教学时间
二课时
课时：
第一课时
教学目标：
1、确观察要具体有序，有重点。通过讨论，明确写景记叙文的写作要领。
2、按照习作要求，借鉴例文，进行一次写景或是看图习作的练习
教学重难点：
按顺序观察，抓特点写景物
教学过程：
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
一、范文引路，教给方法
引导学生回忆范文：读了这两篇文章，印象最深的有哪些？从中可借鉴什么？
学生讨论交流
共同小结
激发学生习作兴趣
二、指导观察，激起情趣
1、组织到公园、郊外玩一玩，看一看的观察活动。
2、提出观察要求：
一是要按序观察
二是要抓重点景物（树和花）观察
学生观察，获得题材，感受秋天的美，激起把它写下来的兴趣。
观察，激起情趣
三、明确要求，说与结合
1、指导学生阅读习作提示，明确这次习作的内容和要求，同时重温写作要领。
2、以秋天的公园为题请同学们口述游公园的经过，教师相机评点和指导，让学生对秋天的公园有更明晰的认识。
3、启发学生将秋天的补充完整，再有重点地讨论怎样写。
学生写作
明确写景记叙文的写作要领。
课时：
第二课时
教学目标：
1、根据学生的习作情况，针对性的指导学生把秋天的校园写得更好。
2、方法：通过集体评讲与修改。
3、如何按照一定的顺序，把秋天的（）写好
教学重难点：
让学生之间互相学习修改文章。提高写作的技巧
教学过程：
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
复习本次作文的要求
请同学说说这次作文的要求是什么？重点在哪里？
学习描写景物的基本方法。
培养学生仔细观察周围事物的习惯以及积累写作素材的技能
评讲本次习作，修改一些典型的错误
1、优点：学生习作时的顺序清晰，能够按照参观的顺序把所见所闻写下来。
2、缺点：没有抓住重点，有的学生写得比较的简单，有些同学字迹潦草，语句不通顺。
3、老师读一些存在典型错误的文章
关于秋天的错作文700字精选
作文也是我们所熟知的一个学问，作文，总的来说就是写一篇文章。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。写作遇到瓶颈期怎么办呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网编辑特地编辑了“关于秋天的错作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
关于秋天的错作文(篇1)
秋天在我心中是最神圣的，无比崇高的。在秋天中，我最眷恋的是秋天公园中美丽的景色。
每当我走进公园，就会深深的呼吸新鲜空气。首先，映入眼帘的是一片片落叶飘飘悠悠地落下，秋风一吹，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，有的像舞蹈演员轻盈旋转。地上铺了一层厚厚的落叶，好象铺了一层金毯。这时，有一片树叶落到我头上。我拾起一片，心想：“它们肯定是不想争树妈妈的养料，少让妈妈操心，挣脱妈妈的怀抱，给妈妈做养料。”
再向前走，就会看见那红的似火，白的如雪，粉的像霞的菊花，争奇斗艳，散发出扑鼻的香味，让人陶醉。
那边的小草也不像春天那么生机勃勃，脱下了绿衣服，换上了黄色的长袍。望着眼前的一切，我真想自己是一个摄影师把这美景拍下来。永远留在我的记忆中。
我喜欢迷人的秋天！
关于秋天的错作文(篇2)
是一年四季中最美的季节，也是我最喜欢的一个季节。
我们校园许多地方开着各种颜色的花，美得说不出，快来看吧，那里花儿等着你来看哪！瞧，教学楼前开着桂花、兰花等。桂花可以食用，奇怪的是它的身体有刺，好像是谁要伤害它，它就会用刺去刺别人似的。兰花可美了，像一个个小而圆的球，稳稳地站在那里。它的叶子像小小的竹叶船，花朵特别得香，你还没走过去的时候，香气已经扑鼻而来，如果你待上半个小时，你就会陶醉了。兰花颜色是白色，白得像白雪公主，白雪公主很爱美，也很爱整齐。兰花旁边是福建茶，福建茶很绿，也很有弹性，如果有人撞在福建茶上面，它就会把你弹回来。福建茶叶子很小，也开着不少的花朵，可是这些花特别小气，因为，一碰福建茶的叶子，这些小花就会哭。鸡冠花也不少，像姑娘卷着的头发一样，花朵们把它称为卷发姑娘。鸡冠花中间是用玉石雕刻着一个女孩子，女孩子成为海的女儿，好像海的女儿正在给小鱼儿们讲有趣的故事。落叶就像飞行的蜻蜓一样快乐。
一阵阵凉风吹来，把无数片枯黄的叶子吹落在地上，地上像铺了一层金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的图画展现在人们的面前。
关于秋天的错作文(篇3)
校园的秋天是美丽的，校园的秋天是五彩斑斓的，校园的秋天也是生机勃勃的。
秋天的校园，天是那样的蓝，那样的高；云是那样的白，那样的轻；阳光是那样的明媚。
在蓝天和白云的衬托下，我们的教学楼显得更加雄伟洁净。操场中央那几棵仍然挺立着；叶子有深绿渐渐装黄，好像一名画家在浓浓的绿色中加入了一些深黄色。一阵秋风吹过，几片黄黄的落叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶在校园的.操场上空飞舞。五星红旗在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，在秋天的吹拂下，迎风飘扬。在春天争艳的那些花朵，已渐渐的凋谢了，唯有菊花和一串红还在竞相开放。
校园的秋天是属于同学们的，上课了，操场上一片空旷，只有那几棵杨树还在操场上挺立着。它静静的站在那里，好像在倾听这从教室里传来的朗朗读书声，同学们在这美好的季节里抓紧时间读书。下课了，空旷的操场一下子沸腾起来，同学们纷纷从教室里来到操场，有的同学做自己喜欢的运动，有的同学还争论课堂上的难题，有些爱好探索大自然的同学，把地上的树叶小心翼翼的捡起来，夹在书本做标本，还有的同学捧起书年贪婪的允吸着知识的露水……
也许，这并不是校园的秋天，这是校园的春天或夏天。秋天是一个丰收的季节，等到我们期末考试的时候，那就是我们丰收的季节，那才是我们校园的秋天。
关于秋天的错作文(篇4)
盼望着，盼望着。炎热的夏天匆匆地离去了，迎来了丰收的季节--秋天!
校园的秋天是美丽的。校园的早晨有着芬芳的香气，整个校园都被花香所包围，这给人一种温馨的感觉，即使你的心情不好，也会被花香所包围整个人也会心情舒畅。
这让我想起了一年前的景象。我在小学时，校园里到了秋天也是一片一片的丰收的样子。校长亲自栽的石榴树上也结满了一个个又胖又肥的小娃娃;树上鸟儿也在欢乐地歌唱，学生们也朝气蓬勃。整个校园被鸟儿的音乐和同学们的朗朗的读书声所淹没了。
我是一名刚跨入初中的学生，对于校园的环境还不是太熟悉，但我可以确定，秋天的校园里天空是最为独特的。
每当上到体育课时，只要累了就可以躺在草坪上，一边聆听蝈蝈和蛐蛐的交响曲，一边看着天上变幻莫测的云，这时你会感觉秋天的校园是最美的。
操场上的植物也是无所不有：狗尾巴草、松树等。松树非常高大像日日夜夜都在保护着校园的绿巨人。
校园的中央有无数株美丽芬芳的花，校园中的花香就是从这里流露出来的，我们的教室就在大花坪的旁边，每每一到教室花香就扑面而来，让人身临其境。花坪两侧有苹果树和石榴树。每当我看到苹果在风中尽情的摇摆，我就忍不住的想上去咬几口，不让她再馋我们的嘴。但石榴却是谦逊的，放佛是在教育我们做人要脚踏实地，不能骄傲。石榴真是人类的老师，每当我看到石榴时就会铭记人生哲理。
夕阳西下时的校园也是美丽的，在晚霞的斜射下，校园就像是梦幻中的仙境，松树就更像高大的巨人在无时无刻的守卫着美丽的校园。放学后，躺在操场的草地上，看着日落，望着为了孝顺母亲而出巢觅食的幼鸟我不禁想到了我的母亲，我也会在我长大后好好的孝顺他们的。看着夕阳的脸越来越红，我也要回去了。
我不舍地离开了在晚霞映照下的校园，放佛着花的芬芳一直伴随着我到家。
秋天的校园是使人难忘的，也是最为独特的!
关于秋天的错作文(篇5)
缘份就像是一片飘落的枫叶，在我眼前轻轻划过，留给自己的只是那苦涩的眼泪。又一个秋天来了，似乎还缺少了些什么，不然感觉怎么会那么空洞呢？是枫叶，是“轩”。忽然一片树叶翩翩起舞的旋浮在空中，我的眼神，我的思想，我的世界，在这一瞬间定格。“轩”，你快乐吗？天堂真的有天使吗？我也好想和你一起去天堂，我活得好累……
去年的秋天，我去了一个新学校，很漂亮。因为有那片枫树林，那个秋天有它，我才发现世界真的很美好。
那天晚自修，天下着毛毛雨，情绪低落的我，一步步走向枫树林，在经过雨点的亲吻后枫树林在微弱的路灯下显得格外耀眼。那火红的树叶就像快要滴落的鲜血，晚风轻轻拂过脸颊，还滞带着枫叶的香味，我拉拉衣领，告诉自己，秋天到了，你最爱的秋天，这是童话般的画面，童话的世界应该会有天使，我傻傻地笑笑。
“风，没有方向的吹来，雨，也跟着悲伤起来，有谁能够告诉我，爱在什么时候，悄悄走开……”，轻轻的弦声，是吉他的声音，还是我最爱听的《幸福的瞬间》，我发疯似地向那边跑去，是隔壁班的“轩”，是他，他唱的那么投入，我就那样僵硬的站在那里，看这眼前受伤的Boy，在他悲伤的眼神里，我似乎看到了天使的微笑……
不知过了多久，他背起吉他站了起来，准备离开，我轻轻地问了一句，“你相信世界上有天使吗？”他转过头来，沉默了一会儿，说：“我相信，因为我见过”。
“在哪里？”
“在梦里，只要你相信有天使，你就会见到她。”
说完，他就这样走了，留下我独白。
那晚以后，我和轩之间似乎是具有某种默契，我们之间的友谊是那么纯洁，只因为我们心中有天使，我们常常去枫树林，他弹吉他，唱《幸福的瞬间》，我仰望天空，等待天使，一片枫叶飘浮在空中，血红色将阳光反射过我的眼睛，我突然感觉，那种颜色好可怕。
一周以后，“轩”死了，是因为车祸。
那天，他和父母吵架，疯狂的骑着自行车穿梭在胡同里，我在后面拼命大叫，他都不理。在胡同的拐弯处，一辆大客车快速驶了过来，随之轩就躺在了血泊中，我呆若木鸡，世界在那一刻静的可怕，没有一点声音。半响之后，我回过神，奔向“轩”，抱着他的头，不知所措，“轩”微微地睁开眼睛说：“当秋天……，再来的时候……，笑着去看去拥有……，天使，你看天使在向我招手。”说完这一句，他无力的垂下头去，任我怎么呼喊他，他都听不到。
我害怕再去那片枫树林，只因为有太多回忆，我也害怕枫叶的颜色，只因为它像“轩”的血，我把轩的吉他挂在了一棵枫树上，回头离开枫树林。
我想轩是不会寂寞的，有吉他，有歌声，还有天使陪伴他。
这个秋天，已经来临，我要笑着去看去拥有。
关于秋天的错作文(篇6)
秋姑娘穿着黄色的衣服来到了我们的校园。
秋天，一进校园就不会闻到春天那样扑鼻的花香。学校的花园被走进分成了三部分，走到第一个小花园旁。春天嫩绿的小草好像老得失去了年轻的青春，一半已经枯黄了。夏天爱和小朋友们玩得痒痒树头发已经掉光了。批杷树玉兰树、箭兰树，一阵瑟瑟的秋风吹来，树木轻晃，一块儿黄，一块儿绿，黄绿相间，使其更加美丽。
穿过小花园，来到中间的大花园。玫瑰花还是开得那么新鲜。周围的槐子花完全没有那浓烈的香味了，海棠花也放弃争夺谁最美的宝座了。竹子也长成高个子了，星空显得格外清晰，松树也显得更苍翠。
绕过大花园，再走进另一个小花园中心的石板路。这条石板路花园的一过通往另一边，好像在花园里建了一座桥。三个花园里有的树飘下了金黄色的落叶在走道上。这使扫公区的同学们多了一项任务，也就是扫落叶。还多了一样乐趣，那就是收集植物标本。
登上花园旁的天桥，校园的景色尽收眼底。往日开得热闹非凡的杜鹃花已经凋谢，三角梅也寥若晨星。运动健儿在碧绿的操场上做运动。
我爱秋天的校园，我更爱四季的校园！
关于秋天的错作文(篇7)
这里的水果品种可真多啊！我一走进果园，就看到一棵棵茁壮的果树整齐地排列着。粗壮的苹果树枝杈上，结满了又大又红的苹果，一个个红通通的苹果好像小朋友的笑脸，迎着微风轻轻摆动。红红的苹果看起来就那么诱人，一定很好吃。我不由自主地摘下一个，尝了尝那苹果真是又香又甜，好吃极了！
梨树上，金灿灿的大鸭梨挂满枝头，就像缀满了金色的葫芦。
我走在葡萄架下，抬头一看，饱满的葡萄一串一串挂在藤上，仿佛紫色的大珍珠。
柿子树上挂满小红灯笼似的大红柿子，你挤我碰的，争着要人们去采摘呢！这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。果园里还有许多柿子树。
秋天，柿子成熟了。在那高高的树上结满了柿子，一个个红红的柿子就像一盏盏大红灯笼，把果园点缀得更美了。如果你摘一个下来一摸，那柿子的感觉就像面团那么柔软。吃进嘴里，那柿子的味道就像蜂蜜一样甜，会一直甜到心里。偶尔还会有几只小鸟飞到树上偷吃柿子，那些馋嘴的小鸟吃过的柿子掉下来，你捡来吃，那味道就更加甜。秋天的果园给我们带来
丰收的快乐，也带来了甜美的享受。
板栗成熟了，枝头上缀满了刺猬般的果实。它们一个个笑咧咧的望着你，，有时栗瓣儿还会自己蹦下来。如果你把棕褐的硬壳剥开，再把里面一层浅褐色的“薄内衣”剥掉，就可以看见诱人的果肉儿了。你把它放进嘴里一嚼，就会发出“咯吱咯吱”清脆的声音，让你感到甜滋滋的，香喷喷的。
你瞧，果园里还有那高大的核桃树。还没有成熟的成熟的时候，它的果实像青色的乒乓球。深秋时节成熟了，它就会掉下来。它的颜色变成成褐色的了。如果你捡到它，只要拿一块石头把它那褐色的坚硬壳砸开，你就可以看见那新鲜的果仁了。你尝尝，那味道就像炒熟了的花生米那样香脆可口，那么诱人。
果园里还有许多桃树、梨树、李树。它们原本是春的使者，如今它们正在落下枯黄的叶子。看，黄色的，红色的叶子在秋风中飘飘悠悠，像彩蝶纷飞，又像天边那瑰丽的彩霞。给果园增添了一道亮丽的风景！秋天来到了果园，果子熟了，有灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄？红扑扑、黄澄澄、紫盈盈？好可爱啊！
关于秋天的错作文(篇8)
走进秋天的阳光，享受着屋外的秋高气爽，享受着世界的一尘不染。天是那样的清澈、蔚蓝，云儿是那样的洁白、明亮;远处的大山以不再翠绿，却显得更加高大、坚强;林间的溪水，没了夏天的喧闹，却愈发宁静、安详。溪边的柳树姑娘盘起了长发，还是那样的婀娜多姿;路边的野菊虽只是星星点点，却依然竞相开放，吐露着沁人心脾的芳香
走进秋天的清风细雨，走在宽阔的街道上，让阵阵微风亲切的包围着我，亲吻着我，让丝丝细雨一点一滴飘落在我的身上、脸上。风姐姐舞动着长袖，第一次为大地驱走了夏日的酷热;雨姐姐洒下了甘露，给人们带来入秋后第一次清凉。一片烟雨蒙蒙，那是秋天的身影，满耳的淅淅沥沥，那是秋天的步伐、秋天的乐章
走进秋天的五谷丰登，走进秋天的一片金黄。田地里稻穗儿垂下了沉甸甸的脑袋，等待人们的收割;果园里，果树挂满了丰硕的果实，等待人们采摘、品尝;农家里，小鸡、小鸭已经长大，牛儿、羊儿变得又肥又壮。农民的嘴角挂满喜悦的微笑，眼睛充满希望的光芒，金色的阳光照耀着大地，好一派欢腾的气息、丰收的景象
走进秋天的思绪，体会着那一份淡淡的忧伤。秋天并不都是欢声笑语，有时也有一些惆怅，大树不再枝繁叶茂，小草变得有些枯黄，成群南迁的大雁离我们而去，美丽的蝴蝶毫无方向，不知去哪儿躲藏。深秋的夜晚，月亮是那样清亮，地上铺满了厚厚的白霜，耳边已听不见秋虫的歌唱，此时我才领略到爸爸所说的秋天的无奈、体会到妈妈所说的秋天的哀伤
走进秋天的童话，编织着心中的梦想，我想大声地对大树高喊：大树爷爷，请不要忧伤，很快你就会换上崭新嫩绿的衣裳。我想对小草轻轻地说道：小草弟弟，请不要绝望，用不了多久，你便会伸直腰杆，变得更加青翠，茁壮。我想对南飞的大雁默默祝愿：大雁!大雁!祝你一路平安，只希望你来年走得不要这样匆忙。我想对美丽的蝴蝶默默祈祷：蝴蝶!蝴蝶!请收起美丽的衣裳，找一个地方安静地躲藏，很快我便会再次看见你翩翩起舞的模样，再次看到你穿上更加美丽的衣裳
关于秋天的错作文(篇9)
今年秋天流行一句话，这么冷的天如果有一杯热乎乎的奶茶，心里该多温暖啊，于是乎，在意你的人看到你发的朋友圈就会主动发给你一个红包让你去买一杯热乎乎的奶茶。
我第一次喝奶茶是妈妈带我喝的COCO都可的珍珠奶茶，从此就爱上了它，但是妈妈说这个偶尔喝可以，其实都不是健康饮品，不如纯牛奶喝完对身体好，可是为什么这些不健康的食品还是可以卖，还是有那么多人喜欢呢？它的魅力为什么这么大呢？
于是回家我和妈妈研究了一下珍珠奶茶，决定自己制作珍珠，自己制作奶茶，奶茶我们制作的相差无几，爸爸泡好的红茶对牛奶就有那种味道了，爸爸说我这可是纯正的红茶和牛奶啊，比奶茶店的成本可高多了。至于珍珠我们也做成功了，但是稍微感觉不如人家的有嚼劲。但是这种手工的珍珠奶茶我没有想喝第二次的愿望了。
这次秋天的奶茶梗一出，妈妈说我给你一元钱你去换个吸管，然后自己去蹭喝别人的奶茶吧，笑死我了，不给我买就算了，还这样怼我，这时爸爸渴望的小眼神儿飘过，来呀，来蹭我的吧。好吧，爸爸可是我家的钻石级人物，一定要蹭到他一回。
秋天真好，秋高气爽还可以暖洋洋。
关于学校秋天的作文范文精选
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在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。一篇好作文是非常吸引人心的。如何把作文写的清晰而有条理呢？以下为栏目小编为你收集整理的关于学校秋天的作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于学校秋天的作文范文 篇1
光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的，脱去了绿色的单衣，换上了黄色的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这的节奏。
天冷了，也不爱早起了，我们代替了的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个的身上、脸上，似乎是想让们带着、带着来开始一天的。你看，照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为增添一丝美丽……
下午太阳要了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的看着正在赶往宿舍的同学们。
夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。
这就是秋天的校园！
关于学校秋天的作文范文 篇2
秋天来临了，学校换了一副新面貌。我来到孔子像周围，寻找秋的足迹。我听见了，小草妹妹懒洋洋弯下了身子，打着鼾声说：“我要睡觉啦！”大树爷爷兴奋挺起腰板，笑嘻嘻地说：“明年我就要换身新衣裳了！”
一靠近孔子像，便感受到了秋天的气氛。抬头望着上空，天空上飞着的是几朵羽毛似的薄薄卷云，似一张薄纱慢慢飘动着，好像留恋着学校这美丽的秋色，不愿离去。“沙沙”，一阵凉风吹过，几片花瓣纷纷飘落，紧接着又是一阵风，草丛中一片片黄色的树叶随风飘起，宛若蝴蝶翩翩起舞，宛若舞蹈演员尽情舞蹈，宛若一叶小舟慢慢漂荡……
秋天是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的声音，将所有的小草安抚入睡了。秋天也是一位设计师，她用自己灵巧的双手为校园的树设计美丽的新衣裳。在秋妈妈的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的校园中，美丽的月季花开得最为灿烂了，那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为校园增添的，不是春天牡丹所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。
秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是绿色的，秋天是多彩的，我爱这色彩绚丽，诗情画意的校园的秋天。
关于学校秋天的作文范文 篇3
“秋风萧瑟，洪波涌起”，这个秋正在涌动，是活泼的，是活跃的，是火热的，也是最难忘的。在这天高气爽、五彩缤粉的秋天，我们学校迎来了第一届运动会，学校焕然一新，别有一番“运”味！
凉爽的秋分风吹过，夹杂着运动的气息！一道柔软轻盈的晨雾已散开，映入眼帘的是一座充满体育风采的学校！
当时，学校里的气氛十分热烈，同学们都精神焕发，老师们都紧张忙碌，家长们都加油喝彩！看，整齐端庄的队伍向我们迎面走来，同样的步伐，像一位位小军人，十分严格，严肃；瞧，接力跑的同学一来一，像穿梭的针线，十分起劲努力；听，那响亮的加油声是轰天的礼炮，震天动地；再往中间转呼啦圈的同学看，虽然火热热的太阳烘烤着她们，但她们却依然一个劲儿的扭，一个劲儿的转，用上了吃奶的力气，这也是最让我钦佩羡慕的！
列热当空的下午，呼啦圈比赛按原计划举行，分出胜负的时刻又到了。602班、601班、502班、501班，各自的班级都已准备就绪。一场激烈的比赛开始了！
“呼”的一声，随着老师的口令，同学们都捏起秧歌，转了起来。个个都是高手，那呼啦圈在她们身上显得轻而易举，想像柔软缤纷的丝带，缠绕在她们的腰上。我跑到陈晴旁边。目不转睛地注视着，看她十分轻松，那呼啦圈在她身上一前一后，一左一右，对她来说真是小菜一碟了。再看陈晴旁边的张盈，额头上丝毫没有一点汗迹，转得十分平稳。过了几分钟，马思舟不知怎么的，哗啦圈“呼啦呼啦”就转了下来，我们班的认输了。
时间飞快，又过去了15分钟，我们班又出现了惊人的一幕，陈晴的呼啦圈也掉了，我们心中的小晴天立刻变得乌云密布。
慢慢的，慢慢的，又过去了10分钟，此时此刻，已过去了25分钟，还有6位同学任然坚持着。我走到褚可心旁边，仔细地观察着她，在不经意间，褚可心和402班的一名同学也掉了。看着她们走下比赛场地，心里总有点可惜。我看褚可心大汗淋漓的，像泼了水一样，湿淋淋的，我想她已经尽力了。
已经过去30分钟了，我们班只剩下张盈了。在这关键时刻，张盈的呼啦圈差一点就掉下来，幸好她灵机一动，蹲了下来，那呼啦圈又神奇般的转了上来，让我心惊肉跳的。最后，张盈获得了第一名，为班级会得了荣誉。
秋天不一定是凄凉的，不一定是凉爽的，也不一定是寂寞的，不过，在这个秋天，一定是活泼的，一定是活跃的，一定是火热的。转转转，转出秋天的风采！
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