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六年级作文快乐的新年模板
六年级作文快乐新年 01-15
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔，最真实的内心想法可以借助作文来表达，作文怎么样写的好？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的六年级作文快乐的新年，可能你会喜欢，欢迎分享。
六年级作文快乐的新年(篇1)
新年到了！街道上人山人海，超市里，人们都在采购年货。我过了一个开心而又有趣的新年，那一天让我久久难忘。
大年初二那天，我们全家和爸爸的一位叔叔还有他的儿子一起去虎门的威远炮台游玩。我们买完门票就进去了，首先，我们先去的地方是当时抗战时期保留下来的一个个洞窟，这些洞窟里有些安装了一个炮台，有些的却没安装炮台，还有些……我和叔叔的儿子还有我妈妈在炮台边照了一张照片，又在其它洞窟照了照片，爸爸一边帮我们和妈妈拍照一边讲解安装炮台的洞窟的用处，洞窟对面是一片大海，一但发现有敌船，安装炮台的洞窟就会将敌船炸掉。我们看完了洞窟，接着，我们就去海战博物馆，里面有许多当时的人抗英的故事，有当时英国军队所穿的战甲，还有一些当时朝代军队杀死英国军队的蜡像，这些蜡像栩栩如生，我在蜡像旁拍了一个照，犹如我也在战场上。里面还讲述了吸毒的危害……不知不觉，到了晚上，我们到三江的一家烧鸡园吃饭，这家烧鸡园里养了一只小羊羔，它不停地在叫，叫声跟婴儿的声音一样，我和妈妈去看小羊羔了，小羊羔见有人来了，不停地摇尾巴，我还和小羊羔进行了一次亲密接触，我把手伸进羊棚里，小羊羔看见了，马上走过来，不停地舔我的手，舔得我的手痒痒的，我去摸它头，它还在舔我手，我被逗笑了。这时候，养羊的人拿来了一个奶瓶，原来要给小羊羔喂奶了，于是，我肯求养羊的人让我来喂，养羊的人答应了，我把奶瓶放到它的嘴边，它不停地吸着奶，瞧！它喝的多香啊！犹如一个婴儿在吃奶。养羊的旁边有一个养鸡的小房子，小房子里有三只土狗，它们见我们来，像人一样用两条前腿”扶“着一个大窗户，这三只土狗像三个小伙伴一样，一起发出”汪汪“的叫声，像是在欢迎我们一样。我和叔叔的儿子还拿鸡骨头喂了它们呢！
这一天让我留下了深刻的印象。
六年级作文快乐的新年(篇2)
大家都知道过年吧，其实今天就要过年了。但是就是看不到年货，我心里不知有多着急。“冉冉……”是谁在叫我？原来是老爷和爸爸，我急忙赶下去。哇，你们买年货了。太好了太好了！“好了，先拿上去吧”我知道了！我一打开箱子，里面有：烟花、大炮、、中国结……等等。关于年货的东西一个也不少。我高兴极了，决定在播春节联欢晚会之前放烟花，表示我热烈欢迎新的一年的到来。还有今晚的“福饺”吃个精光。到了晚上6点整我们开始包饺子，我们包到半节我提出一个主意：要不咱们把1角钱放到饺子里煮着吃了？就这样了。于是我把三个1角钱放到饺子里。开始煮了我把水倒到锅里，过了一会儿，再把包好的饺子放到锅里，再把盖盖上，就Ok了。
过了一会儿，我把锅盖打开，哇香喷喷的、亮晶晶的水晶饺就出现在我眼前。我把它们端上桌心里美极了，因为我做出了“水晶饺”。我快速的把爸爸妈妈等人叫了过来，让他们看看我精美的饺子。“冉冉你真棒”“好了好了，先不说别的啦先尝尝再说吧。我刚一吃，感觉好像有什么东西到嘴里，我吐出来一看原来是1角钱.这么说明年我有福了。我一定要吃到下一个，接下来我就开始狼吞虎咽了。到最后就再没吃到过1角钱了。嗯，不过我已经很满足了，因为他们谁还都没吃到钱呢！吃完饭，该出去放炮了我拿着炮跑出去。
呀，忘带上舅舅了我又跑上去把舅舅带下来。我把炮放好让舅舅打火。啪啪啪，炮声响了，烟花直冲上天空，仿佛把我的梦想带上了天空，在烟花爆炸的一瞬间，好像我的梦想成功了！后来我们又放了好多各种各样的烟花。时间到了，我该回去看春节联欢晚会了。春节联欢晚会上有：小品、相声、真功夫等还有好斗精彩的节目。哎呀，好困哪！一看表还差20秒就要到新年了。为了等到新年来的那一刻我有用清水冲了冲眼睛10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、新年到了！好了，就到这里吧我实在太困了。再见，我祝你们新年快乐！晚安。
今天是大年，到处喜气洋洋，张灯结彩，人们互道新年祝福。此刻我想到了一句诗：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我穿上新衣服，跟妈妈一起来到奶奶家。
到了奶奶家，大家都忙得不亦乐乎，爷爷在家里挂红灯笼，爸爸擦玻璃，妈妈和奶奶剪窗花，我和表妹负责贴窗花。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
时间过得真快，到了傍晚，厨房里最热闹，不大的厨房里挤满了四个人，奶奶和妈妈在包饺子，爷爷在炒菜，爸爸切菜。我和表妹坐着等待春节晚会。八点了，春晚开播了！“开饭啦！”奶奶喊道，我们都忙着在厨房里进进出出，把菜端到餐厅去，我们一边欣赏着精彩的春节晚会，一边吃着可口美味的年夜饭，真是惬意呀！
吃完年夜饭，妈妈和奶奶又开始忙着煮饺子，不一会，饺子煮好了，端上了桌子。这时已经接近12点了，我们都十分的激动，吃着新年的吃饺子，就听到主持人激动地喊道：“现在我们要开始零点倒计时了！大家跟我们一起数！十！九！八！七！六！五！四！三！二！一！新年快乐！”我们都站起来互相道新年祝福，心情澎湃，激动极了。“拜年了！”爷爷说，于是我和表妹向爷爷奶奶、爸爸妈妈问新年好。家长们给我们红包，我和表妹接到红包说了声“谢谢”，就一溜烟的跑到房间里，关上门，打开红包数，数着数着，我们就乐了！然后我们就开始做打算，我打算用自己的压岁钱帮助需要帮助的人，然后把剩下的存起来。
“出来放鞭炮了！”我和表妹跑出去，拿上鞭炮，和大人们一起跑到楼下去，放鞭炮。爸爸拿了一挂火红的鞭炮挂在树上，点上“噼噼叭叭??”鞭炮响了！我们都开心极了，激动极了！
今年过年，和往常一样的气氛，和往常一样的心情，但我和去年却不一样了，我又长大了一岁，我会更加懂事。回首20xx，展望20xx，我心情澎湃，我会更加努力的学习，更上一层楼！
人过孩提，过年的心情也会变得复杂起来，感觉日子如飘过脸颊的空气，心情如辗过历史的木辙，淡薄却又沉重。撩开思绪的帘幕，我看见过去的一年，我和大家都在成长！
孩提时代，觉得过年是一种单纯的期盼，是可以充分满足小小愿望的美好日子。说白了，就是可以美美的大吃平时难得吃到的美食；可以把妈妈压在枕头下面的新新的压岁钱打开又折起；可以有漂亮的新衣服穿；可以捂着耳朵离得很近的看男孩子们放鞭炮；可以牵着母亲的衣襟去走亲访友，赚得满口袋的小零食；可以收集很多漂亮的糖纸，……面对如此简单而实在的'得到，过年的心情是欢喜和开心的。那时候，快乐单纯的我是过年的参与者。
而现在，除了那份喜悦、莫名的多了一份忧愁，不知道在意什么、只知道父母在一天天老去、自己在一点点的成长、即使我拥有再令我骄傲的倔强、我也不得不努力、努力、在新的一年、让自己快乐、让爸爸妈妈幸福。
前天下午又和妈妈去超市把过年的东西都买回来，去买零食的时候、我的天、一个个的背影匆匆地挤啊、那是一个冲动。插入一条结账的队伍……如此浩大的队伍……
本来购物是一种消遣、如今倒是像一种遭罪……M.yJs21.Com
总结了购物三部曲、一，是轰轰烈烈的挤开人群去买东西、二是风风火火的推着车子向收款处飞奔。三是磕磕绊绊的排队、结账……
纠结的一天……呵呵
于是，终于明白了：无论是什么样的心情，我们还是需要过年，需要一年中有这样几天特定的日子，能够让我们袒露出孩童一般的快乐，表达出积压已久的情怀。同样，也需要这样几天，让我们面对自己，感受一种说不清道不明的迷惘，甜蜜或者疼痛。过年，与其说是一种节日，还不如说随心而生，它仿佛就藏在时间的某处，在你的心情与它相遇的时候，它就出现了。所以，无论现在人们对它的评价如何，我们还是需要过年！
当过年的味道渐渐到来之际，儿时的记记――那种对过年的渴望，那种对过年的祈盼，那种过年时的种种快乐，成为了一种记忆、无声却温暖的记忆。点点滴滴的回忆伴随着外面时而响起的鞭炮声，一点一点地向我笼罩过来，年又近了一天！
其实，过年的味道，过年的感觉，在现代人眼里，是越来越普通化了。也许是很多东西太容易得到的缘故，反而没有了盼望很久以后得到的欣喜。
记得妈妈我说过、小时候他们那一代都祈盼着过年，因为过年可以有新衣服穿，因为过年可以吃到平时吃不到的好东西，因为过年可以的放花放炮。过年，在孩子的眼里，是压岁钱，是庙会，是风车，是新衣服，是糖葫芦，是花炮，那些美好的东西，那些美好的祈盼呀。而现在，得到这一切已经很容易了，不必等到过年的时候。看来，人生真的是拥有一些，就势必会失去一些。
如果我生在那一个年代、会不会我的童年虽然辛酸、可或许会更简单快乐温暖……
电视里正在春晚倒计时、外边时而响起的鞭炮、热热闹闹地、呵呵、我又老了一岁。
新年愿望是：希望所有人的愿望都能实现、还有、祝爸爸妈妈爷爷奶奶身体健康万事如意、所有的朋友身体健康天天开心。
Happynewyear！！！
六年级作文快乐的新年(篇3)
今天是春节。我早早穿上新衣服，吃完饺子，准备拜年。
突然想到一个完美的方案，可以拜年，可以玩手机。
今天，我和哥哥詹妮弗去拜年了。我们本来是跟着我爸拜年的，因为我爸要去很多家看看。为了缩短距离，经常玩手机，我们只给熟人拜年。于是，我们脱离队伍，去姥姥家拜年。我们不仅拜年，还收到了200元的红包，然后去朋友家拜年。我们又在那里玩了。没想到玩的时间太长。
我们又来到姨妈家，姨妈热情的招待我。我和哥哥珍妮弗吃了几块糖就走了。接下来，我想求红包。我娘娘又给了我200元红包。哈哈，我的目标达到了。去姑姑家拜年，又在姑姑家遇到了我的壮哥。很多人来我庄哥家拜年。再看看我们。只有我的作文包括我和我弟弟珍妮弗，很瘦。我和我爸分了手，抢了阿姨家的一些巧克力。我想了想。还有谁不崇拜？
但是，我不想一个人出来，所以我决定回家，半路杀了一个程，被我爸抢了。我们把拜年的人数增加了一倍。我应该绕道的！
我怕我从别人家拉，11点以后我们才回家。我完美的计划也毁了，但至少下午不用做什么，可以尽情享受。
一想开始玩，已经12点了，开始吃午饭。只能下午再玩。我后悔为什么要拜年。我累坏了。还好口袋里有一大堆糖和巧克力，至少还有收获。还有400元红包，赚了不少钱。
红包我没去拜年？
六年级作文快乐的新年(篇4)
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。一年一度的新春佳节就要来到了，今天已经是除夕了，我们全家喜气洋洋的迎接新春的到来。
一大早，为了新年有个新气象，我们全家开始打扫卫生，从里到外，从上到下，全部都要除尘。我虽然小，但是我也要参与准备工作，我让爸爸给我安排了力所能及的事，比如贴春联，贴窗花。接到任务，我就开始干了起来，我端着盆，拿着抹布先把门框和窗户擦干净，玻璃也擦的很透明。我家有四个窗户，我把每个窗户上都贴上了漂亮的窗花，门上贴上了红色的春联，屋子里显得很喜气。干完这些，奶奶已经和好了面，爷爷已经剁好了饺子馅，我可爱的弟弟在屋里爬来爬去的，很可爱。妈妈还在擦家具，爸爸在整理花草，全家人开开心心的都忙的不亦乐乎！
东北的习俗是大年三十这天亲戚朋友聚在一起吃年夜饭，我奶奶说山西的老家是大年初一才在一起吃团圆饭，我们还是按照老家的习俗，正月初一再吃团圆饭。但是饺子今天必须要吃，我们全家围在桌子旁开始包饺子，我以前在学校跟老师学的包饺子，所以我包的饺子是元宝形的，圆圆的，妈妈说跟聚宝盆似的。爷爷奶奶，爸爸妈妈包的是莲藕馅的，小弟弟比较小，妈妈给弟弟准备的是西葫芦虾仁馅的，各种各样的饺子端上桌子，冒着热气，闻着好香啊！
天渐渐黑了下来，远处已经有爆竹的声音，从窗户上看外面，好多家的阳台上都挂起了红灯笼，电视里也在不停的播放着关于春节的节目，我用爸爸妈妈的手机抢了好多的红包，心里美滋滋的！
春节晚会开始了，爸爸妈妈给我和弟弟都包了压岁钱，我领着弟弟开始给全家人拜年，不知不觉时间过的真快，只可惜我没有守岁成功，但是我跟全家人一起迎接春节的各种事情，真的很开心！
六年级作文快乐的新年(篇5)
我们小朋友最爱过年了，因为有好吃的，有好玩的，还有压岁钱拿。这不，新的一年又到来了，虎年刚刚悄然离去就迎来了20XX年，终于过年喽！
一大早，我们就开车前往老家过年，我这次回去十分高兴因为姐姐也从青岛赶回了老家，我们又可以一起玩了！中午我们到达了老家，这一大家子终于又团圆了！好不容易等到了除夕夜。一大家子围坐在桌子边有说有笑还一边看着春晚，我们小朋友都津津有味地看着电视吃着最爱的零食，时不时还有还打闹成一团。而大人们有的在聊各地的趣事，有的在聊即将过去的一年，有的在炫耀着我们小朋友这一年的长进，还有的在讲着笑话。场景真是其乐融融呀！
一转眼春晚就过去了一大半，新年的钟声即将敲响，我们等待已久的活动就要开始了――放鞭炮喽！我和姐妹们赶紧拿出来一大袋早已准备好的炮竹，准备大干一场。我先拿出了一串小的――“花式炮竹”姐姐妹妹们很胆小，让我来点，其实我心里也没底有点怕怕的。我根据妈妈说的首先将打火机的火头调到最小，把火头对准烟火的纸头处，也不知是它太快还是我的速度太慢火苗都窜出来了我才吓得把手挪开。着实吓了一身冷汗。不过后来我操作起来就熟练了很多，我帮大家一支支地点燃，一缕缕彩色的光从我们的手上散发出来，我们小朋友围成了一圈，小手在空中不断地挥舞着，给漆黑的夜空画出了一幅幅动人的图案，美丽极了！爸妈们也都没闲着拿出了重量级选手――“一串红”以及十个为一捆的大炮，顿时院儿里一阵噼里啪啦声，嬉笑声，尖叫声，新年的祝福声此起彼伏，我钻到妈妈的怀里幸福地笑了！
我们还在老家住了四天，活动可多了，有打羽毛球，捞鱼，到爷爷的蔬菜大棚里挖青菜，胡萝卜，芹菜，香菜等等。我们还帮爷爷奶奶做饭，干家务呢。这个年过得十分充实十分有意义，特别是十分的幸福快乐！
六年级作文快乐的新年(篇6)
新年对我来说是快乐的，对人们来说更是快乐的。
放鞭炮是人们最拿手的一项。瞧！一群小孩子欢天喜地的从商店里跑出来，小心翼翼地拿出一根炮放在空地上。又喜笑颜开地掏出一盒火柴，取出一只，嚓的一声赶紧把炮点着，满怀期待地跑到一边蹲下来，倾听那震动心弦的一响。砰的一下，孩子们高兴地跳起来，好像还为刚才的事而沾沾自喜。
到了晚上，天空中的星星像一颗颗晶莹的宝石，镶在无边的天际中；像一粒粒无暇的珍珠，嵌在一个黑黝黝的圆球内部。而那些焰火，则像是点缀这星空的五彩缤纷的颜料，为星星画上彩帽，为月亮抹上红妆；她又像是一位披着彩衣的仙女，升到空中，跟这些可爱的星星说着悄悄话。说完以后又化作火花回到地面，望着这星空皎皎的夜，低头为人们献上最后一点真挚的祝福。
在朗朗的星空下，一家人围着一张餐桌，在明亮的灯光下，吃着热气腾腾的饺子，脸上都洋溢着幸福的笑容，不时地说着一些关心的话。一切都是那么的祥和。
此时，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。展示了一切：每个人的心里都像蜂蜜那样甜。此时，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。揭晓了一切：人们将除去去年的疲惫与无奈，去迎接那即将来临的崭新的一年。
运城实验小学六年级
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快乐的三年级作文
在学习过程中，我们都会接触到写作文。写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？你可以读一下小编整理的快乐的三年级作文，希望对你的工作和生活有所帮助。
快乐的三年级作文【篇1】
今天我和妈妈还有妈妈的朋友一起去大洋百货看水母展览，到了大门口，只见排队的人成了一条长龙似的，等待领取免费的票，心想这么多人什么时候才能轮到我啊，我就不愿意等了，就直接买票进入大门，兴高彩烈直奔五楼展览厅。
一进展览厅的房间，暗暗的灯光再加上人山人海，跟看演唱会似的，里面摆着许多的水母，颜色各种各样，形状千姿百态，非常的漂亮，我像是来到了海底世界亲临的感觉。其中有一种是海月水母，它的触角不能碰，因为海月水母的触角很小，也有很尖的牙齿，一碰到他的牙齿，你的手就会被咬出血，那里还有蘑菇鱼，蘑菇鱼的眼睛，圆圆的，像两颗圆圆的葡萄那么大，身上还有许多黑黑的小斑点，尾巴像一根直直的柱子，还有一种我不知道的鱼，似像蝴蝶鱼，它外边没有黑色的小斑点，是一个坚硬的壳，外面还带刺的，像一个勇敢的战士，在保卫着自己，不让其他的动物来侵犯它。参观完之后，我看见有卖水母的，我问老板多少钱一只？老板说，20元1只，我叫妈妈帮我买了一只。我想回家好好的喂养它，观察他，到底是怎么生存的，在不同时期有什么变化？我会把他当做我的好朋友似的，也会跟它交流.谈心，一定会好好的保护它，毕竟他也是一条生命。
这就是我国庆放假做的一件有意义的事情。
快乐的三年级作文【篇2】
哪些日子值得你高兴呢？生日、过年、看马戏？你一定想不到摘葡萄吧？
那天阳光明媚，万里无云，我和爸爸开车前往葡萄园，出发！
到了葡萄园，映入眼帘的是一片片鲜嫩的绿叶与一颗颗圆溜溜的紫色小珍珠。我迈着轻快的脚步跑了进去。我像一只放飞的小鸟，一会儿到这里尝尝这个，一会儿到那里尝尝那个，如同身在天堂，快活极了。
摘一颗葡萄，把它的紫衣裳轻轻扒开，露出青白的果肉。甜甜的汁水从上往下慢慢的流出来。咬一口，汁水从舌尖流进喉咙，甜美的味道却留在嘴里。美味！
我从这里跑到那里，从这里吃到那里，我恨不得把这里的葡萄吃个精光！
不一会儿，小小的篮子装满。付了钱后，我的眼睛停留在几个瓶子上面，这瓶子里装的是葡萄酒和葡萄汁。老板发现了我的心思，笑着说：“喝一杯吧！”我倒一点葡萄汁，细细品尝，这汁里含了葡萄的清香，带着一丝酒味，好喝！我连喝了几杯。
我们载着葡萄的清香，满载而归。
快乐的三年级作文【篇3】
常浩博
一次，上体育课的时候，我和几个同学在玩打怪物，我们先手心手背选怪物，如果谁被感染了，谁就成了下一个怪物，这就是我们的游戏规则。手心手背的结果是，田浩宇先当怪物。
刚开始，我们都聚精会神地打怪物，有的拿枪打，有的拿刀砍，拿刀的人最喜欢在背后偷袭，可是怪物一看到背影就眼疾手快地转过身子，把拿刀的人感染成了怪物。
马上要下课了，怪物就要死了，我希望赶下课前尽快把怪物打死。但怪物中又滋生有了许多小怪物，我们队已经剩下3人了，怪物有5人，我们分头行动，先把小怪物打死，然后一齐用力把大怪物打死了。突然下课铃声响了，我们刚好把怪物打死，我们胜利了便兴致勃勃地跳了起来，怪物却垂头丧气地走开了。
这一次我玩得真高兴，有机会我还想玩这个游戏。
快乐的三年级作文【篇4】
打开记忆的大门，一件一件高兴的事就如洪水般向我涌来，其中最令我高兴的事是：我光荣参加学校举行的那次运动会！
运动会那天，阳光灿烂，正是有利于比赛的好天气，我被选参加了学校的短跑比赛，我一直非常兴奋。
比赛开始了，兴高采烈地来到跑道，此时我心里有点紧张，静静地蹲在起跑线上，只等发令，突然一声枪响，我就像离弦的箭一样拼命地跑了起来，可还在落在后面，不料，有几个对手拦在我前面，十分不利于我向前冲刺，害我进退两难，我必须想办法杀出重围。
突然我心生一计，先调整好速度，慢慢想办法周旋前进，等他们放松警惕的时候，立刻借机猛冲，一下子终于超过他们了，加之平时我很有暴发力，果然，我一下子就把他们甩在后面了，机智的何世豪告诉我，“剩最后一圈了。”我向他点点头，感谢他给我的鼓励。
我握紧拳头，用脚一蹬，像踩着风火轮一样，三米、两米，将不少选手甩在后面，但还是有两人冲向我的前面，最后我获得了第三名，不过，我一点也不后悔，这毕竟是我参加的第一次运动会。
这就是我最高兴的事，从中我明白了一个监理，在充满刺激的竞争中，只要自己努力，奋勇拼搏，坚持就能取得胜利。
快乐的三年级作文【篇5】
爬山
星期天，爸爸带着我和弟弟一起去大尖山爬山。
大尖山人山人海，而且山坡很陡。山坡上的树，树叶茂密，像一把把绿绒大伞。我跑在最前面，骤然我的背后传来了一句话，姐姐等我和爸爸！弟弟焦急地说道。好吧！我无奈回答。
下午三点，我们爬到了半山腰。半山腰那里有一个休息区，休息区有许许多多的凳子。休息过后，爸爸说：我们一鼓作气爬到山顶上去吧！
最终，我们爬上了山顶，此时，我们也累得筋疲力尽。
山顶上会看到很远的地方，还会看到像蚂蚁一样小的房子和像一把把小伞的树。
到了回家的时间了，可是，我和弟弟还是恋恋不舍。在爸爸的劝说之下，我们才离开大尖山。
快乐春节六年级作文500字
一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，通过写作文可以更好地表达一些东西。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。如何撰写一篇自己满意的作文呢？也许以下内容“快乐春节六年级作文”合你胃口！更多相关内容请继续关注本网站。
快乐春节六年级作文(篇1)
快过年了，心情十分兴奋，不过生活也忙碌许多，每天都忙着大扫除、买菜、做这个做那个，虽然如此，可是这也是过春节的一种乐趣。每次出门，人人都穿红衣戴红帽，路上到处贴满春联，布置得喜气洋洋，当然我们家也不例外的摆设了许多应景物品。
终于到了除夕，我们全家人去大伯父家吃年夜饭，亲朋好友齐聚一堂，享受这一年只有一次的'盛宴。吃饭前，大伯、伯母和妈妈在厨房各显神通，变出满桌好料。 吃团圆饭!光看到菜色就让我垂涎三尺，闻起来更是香气十足，开动了!果然每样菜色都非常美味，大家的手艺都不逊色于饭店主厨。年夜饭固然好吃，可是我更期待年夜饭后的精彩时刻——发红包。
太棒了!要发红包了!轮流和长辈拜年，说说吉祥话就可以有一笔大收入，我今年收到了十个红包，算一算，加起来有好几万呢!领完红包，我就和堂哥、爸爸和弟弟一起去放鞭炮，“碰!”一声，鞭炮应声爆炸，我在心里许下今年的新希望。
新的一年又到了，我希望今年一整年都能顺顺利利!也希望大家新的一年，都能平安快乐。
快乐春节六年级作文(篇2)
我的家乡在湖南省临湘市，新年在旬就开始了。
腊月二十四过小年，天一黑，阵阵爆竹声响了起来，便有了过年的味道。这一天，街上突然多了许多小摊，小摊有买饼干、糖、春联和灯笼……那些小饼干又香又脆，是我们的最爱。
过了二十四，大家更忙了，因为大家进年货了，所以必须大扫除一次，把不需要的物品都清出来扔掉，等着放年货。
除夕到了，家家都把腌制好的腊鱼、腊肉和乳豆腐都拿了出来，还把清晨煮好的大鱼大肉摆在桌上，到处都是酒内的香味。大家都穿起新衣服，把红红的对联都贴在门的左右两边，除夕夜里，家家灯火通宵，全家人一个接一个说：“新年快乐”，爸爸妈妈自然就会表扬自己的孩子，这一夜，我们都要守岁，除了很小的孩子，没有什么人睡觉。
到了正月初一，大人们都去拜年，最高兴的事情当然就是拿红包了，元宵上市，新年的又一个高潮到了。家家户户都张灯结彩，各形各色，各种各样的彩灯挂在门前，就像在办喜事，红火而美丽。
过完了元宵，我们该去上学了，大人们都去工作了。
新年真热闹呀！
快乐春节六年级作文(篇3)
时间像流水般淌过，不知不觉，新年又来临了。家家户户的门上都贴上了新的春联，大家都穿着五彩缤纷的新衣裳，满脸欢喜地走在大街上，好看极了。卖烟花的小摊摆满在大街的两旁，吆喝声，鞭炮声连成一片。好一副生机勃勃的景象。晚上，更是热闹非凡。原本平静的夜空因璀璨的烟火的点缀而变得有生气。
年初一的晚上，我和表哥表姐们在外婆家的后院里放烟花。噼哩叭啦！噼哩叭啦！”随着一声声炮响，夜空中也绽放出一朵朵五彩缤纷的“花”，好像五彩的流星划过天空，烟花的星火随着它的消失而弹落下来，又在落到地面前消失了，好象闪闪发光的雪花，各种各样，漂亮级了。地上的烟火又是另外一幅奇妙的景象：有些如同优雅的蝴蝶一样，在空中翩翩起舞；有些在地面上旋转，五彩斑澜的火花像敦煌的飞天一样做着各种各样优美的姿势。
一个个烟火如火箭发射似的迸发五光十色的火花。震耳欲聋的鞭炮声越来越响，眼前的景象越来越热闹，大家越来越开心。天空是光彩的烟火，地上是烟火的光彩。好一个新年之夜，好一个鞭炮之夜，好一个烟火之夜。，快快乐乐过新年
快乐春节六年级作文(篇4)
今年的春节，咱们来到外婆家过年，外婆家又搬了一套大房子。既宽敞又明亮，环境也不错，紧靠着河边就有一座开放式公园，一有空闲，就到公园里散散步，河面上还有很多野鸭子，它们不停地从水面飞向上游，又顺水而下。
野鸭的到来，意味着这里的环境越来越好，人们生活在这样的环境里也很惬意，也很幸福。
今年的春节，在外婆家过得很热闹，二嬢、大姐她们都回来了。大姐也工作了，所以今年我得了不少的压岁钱。大年三十晚上，大家一起吃年夜饭，一起看电视，一起聊天，真是其乐融融。
特别是外婆高兴得不得了，说她现在真是很满足，不但住进了大房子，还有退休金，还是党的政策好，国家繁荣昌盛咱们就不愁没有好日子过，还指着我和哥哥说：“你们以后的生活会更好。”
我和哥哥好不容易终于等到除夕的到来，我和哥哥兴高采烈的拿着鞭炮、烟花等冲到院里，赶紧将鞭炮点着，接着再把焰花等陆续点着，此时，鞭炮声四起，从地而升的烟花、孔明灯把天空装扮得
五彩缤纷，令人目不暇接，人们都以这种方式来辞旧迎新，希望来年好运多多，一年更比一年好，今年真是令我难忘的除夕夜。
快乐春节六年级作文(篇5)
我盼望了许久的春节终于来到了。这一天，家家户户都要把家里打扫得干干净净、一尘不染，并且还要在自家的门上贴上对联和“福”字。最重要的是，晚上还可以与家人团聚，吃上丰盛的`年夜饭。吃完了年夜饭，还可以看春晚。可以说，这一天简直就是小孩子们在这一年里最快乐的一天了!
那天，我虽然起了个大早，但是却没有什么活可以让我干，所以我只好给擦窗户的妈妈递报纸、给扫地的爷爷递簸箕。中午，我们大家都进行了午睡。平时只有爷爷奶奶会进行午睡，而今天之所以大家都进行了午睡，有两个原因：第一个原因，大家都忙活了一个上午(但我可能算不上)，很疲惫;第二个原因就是要养足了精神，晚上看春晚。
下午两点钟左右，大家都已经起床了。但跟往常不同的是，奶奶一起床就去厨房忙活了。我问妈妈：“不是晚上五点钟才吃饭吗?为什么奶奶现在就去忙活了?奶奶平时不都是三四点才做饭的吗?”妈妈回答我说：“因为大年三十晚上要吃许多东西，所以要提前开始做饭。”我若有所思。看来，想要做美味的食物，要下很大的功夫呢!
终于来到了吃年夜饭的时候。我迫不及待地夹了一个鸡块，放进了嘴中。因为有了这一口，所以就有了下面的第二口、第三口、第四口……最后，一盘鸡块都被我一个人干光了。鸡块没有了，那吃什么呢?我咬着筷子，在餐桌上寻找着。突然，我看见了我最爱的小头鱼。我想：要是被我干光了，那别人就尝不到这么好吃的食物了!想到这里，我便只吃了两头小头鱼，就开始吃起了其他的美食。最后，我还喝了一碗鸡汤。
晚上，我们在房间里一边看春晚一边拿着手机在微信里抢红包。爸爸还下了三碗鸡汤馄饨，真的是美味无比呢!这一天，将是我在20xx年里最快乐的一天!
快乐春节六年级作文(篇6)
春节来了，新的一年开始了，我们在爆竹声中成长了一岁。今年的春节，我是在上海外婆家和我可爱的弟弟“金多宝”度过的。
寒假第二天，我怀着愉快的心情来到了外婆家。走进家门，弟弟“金多宝”就朝我冲来，兴奋地在家里走来走去，还不停高抬腿呢！
第三天，舅舅、舅妈带着我和“金多宝”去迪士尼乐园游玩。我们玩了“糖蜜罐”、“加勒比海盗船”、“飞越地平线”等项目。其中，我最喜欢“飞越地平线”。
“飞越地平线”正常要排队四个小时。舅妈为了不让我有遗憾，又不至于等待时间太长，晚上八点半左右趁人们都在看烟花，人比较少。舅妈陪着我等了一个多小时，终于轮到我们了。哇，一轮可以坐90个人，大概是玩这个项目的人太多了，所以排队要排那么长时间吧！我们迫不及待地坐上椅子，椅子慢慢上升，看到了灿烂的太阳，蔚蓝的大海，高耸的山峰，巍峨的大厦和巨大的风暴，真是壮观无比！在那一刹那，我觉得自己很幸福。
除夕晚上，我们一家围在圆桌旁说着笑着，仿佛时间已经静止，在这个普天同庆的日子里，家人的团聚就是对春节最好的回答！
我的寒假上海之旅就要结束了，恋恋不舍地踏出了外婆家的家门，回到我的故乡常州，迎接新学期的到来！
快乐春节六年级作文(篇7)
外婆家大吃一顿。一整天，我们家忙得不可开交，浓浓的'节日气氛一直在我们家上空盘旋着！
傍晚，我跟随着爸爸、妈妈一起来到了外婆家，手里拎着一大袋我最爱吃的食品，有香辣的烤鸡翅，有清淡可口的春卷，还有香喷喷的豆腐块。看着这些食品，我的口水已经“飞流直下三千尺”了。不久妈妈帮外婆摆好了一桌的美味菜肴，一家人开始聚在一起，有说有笑地品尝着热腾腾的菜，个个脸上洋溢着快乐的笑容。
吃完年夜饭，我们悠闲地走在回家的路上，这时，天空中，马路上，到处响起鞭炮的声音，震耳欲聋。随处可见五彩缤纷的烟花在天空中绽放，映红了路人的笑脸。
到了家，我迫不及待地拿出烟花，拉着爸爸在门口放起来，只见次第绽放的烟花真漂亮，有的像一只绚丽多彩的孔雀，有的像一颗颗美丽的蓝宝石放出蓝幽幽的光，还有的像一株株在天空中绽放的银树。火树银花，真美啊！我们全家脸上都露出了灿烂的笑容，直到最后一缕焰火直入云霄，我才回过神来！
看着满天的烟花，我刚依依不舍地走进客厅，我最喜爱的春节联欢晚会就开始了！晚会真是精彩极了！有令人捧腹大笑的小品。有清脆悦耳的歌曲。还有让人如痴如醉的舞蹈。
六年级快乐生活作文分享
写作文可以养成良好的语文能力和写作习惯，而且还可以帮助人们更好地表达自己的思想。在写作文的过程中，最关键的是确立中心思想和制定好提纲。如果您对“六年级快乐生活作文”感兴趣，幼儿教师教育网编辑为您汇总了一些相关信息，建议您收藏本页以便随时阅读！
六年级快乐生活作文【篇1】
快乐是每个人所向往的事情，人人都希望自己能够笑口常开。但我认为快乐是一件容易获得的礼物。为什么这么说呢？其实我觉得每个人的心态很重要，保持一颗平常心，你就很容易获得快乐。如果你不信，就听我慢慢道来。
记得有一次，母亲节那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在书桌前想：今天是母亲节，我给妈妈做点什么好呢？对了，可以给妈妈做做一张贺卡。我对自己说“赶快动手做吧！”不一会儿，我就用鲜花和树叶给妈妈做了一张美丽的卡片，上面写着：祝亲爱的妈妈母亲节快乐，愿妈妈越来越漂亮，妈妈辛苦了！
我蹑手蹑脚地跑到妈妈床前，把贺卡小心翼翼的塞到枕头底下，生怕吵醒了妈妈，还特意留了个边，好让妈妈很容易就能看到。妈妈醒来后看到贺卡，兴奋地大叫起来。这时我正在厨房做早餐呢——西红柿鸡蛋面条。妈妈走过来搂着我说：“谢谢你宝贝，妈妈太幸福了。”看见妈妈甜美的笑容，听见妈妈动听的话语，我心里像吃了蜜一样甜。
我对妈妈说“今天是母亲节，妈妈您要休息一天。”，我做好饭，盛好让妈妈来吃。其实我做的面条并不可口，比妈妈做的味道差远了，但妈妈吃得非常香，还一个劲地说好吃。因为这是我做的。
吃过饭，我又学着妈妈平常的样子，把脏衣服放进洗衣机里，拿起拖把把地板拖干净。真累人呀，妈妈平常每天都是这样的，有多辛苦呀！
今天，我像蜜蜂一样忙碌了一天，可我觉得非常快乐。啊，快乐是甜美的笑容！
六年级快乐生活作文【篇2】
暑假生活就像一个万花筒，五颜六色。暑假中我们所做的事，已成了一张网的记忆，那张网捕捞着生活中的各种大事和小事，其中有一件事情让我记忆深刻。
暑假的一天早晨，我来到了哥哥家，看见他手里拿着一只红色的鸡蛋。哥哥笑嘻嘻地对我说：“你信不信这个鸡蛋会跑。”我笑着说：“鸡蛋怎么可能会跑呢。”哥哥神秘地说：“不信你瞧着。”说完他把鸡蛋放在了水泥地上，发现这个鸡蛋竟然真的“跑”了起来。我惊讶地说：“鸡蛋怎么会跑呢？”哥哥说：“这是因为我在这个鸡蛋里放了一条虫子，虫子一走，鸡蛋就会跟着走。”哈哈!原来鸡蛋里竟然藏了这么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一个会跑的蛋。我先在鸡蛋上弄出一个洞，然后把一条虫子放进鸡蛋里，再用胶带把洞口粘住，最后用红色墨水涂在鸡蛋上，混色的“跑蛋”就出炉了。看着这枚跑蛋在房间里四处乱跑着，房屋里窜出了我的笑声，爸爸妈妈听见了也出来看热闹，看着这有趣的一幕，他们不禁也笑了起来。
会跑的蛋，给我的暑假生活带来了更多乐趣！
六年级快乐生活作文【篇3】
我生活在快乐中，我有一个快乐生活。
学校生活之乐
每逢周一，我的心情多异常的高涨，走在上学的路上，即便是冬天凉风不冷我高涨的心，我也会准时出现在教室的门口。因为学校有可以让我快乐的伙伴。
大课间的跑操每次都让我们气喘嘘嘘。
在学校，我们不是只在学习，在学习之外我们享受着运动带给我的快乐。
家庭生活之乐
每到周五，我的心就充满期待，每当下午最后一节课上完时，我就像是多年不回家的侨胞，希望马上就回到家。
大开家门，走进熟悉的家，一阵香浓的的菜香味扑面而来，我放下背上的'包，洗洗手就开始享用，老妈做的美味。
愉快的晚饭时间很快就过去了，让我最开心的事当然是吃完饭后去玩电脑了每次想到这里都特别开心，生活在这个温馨的家庭里面，我快乐的成长。
特长生活之乐
每分周末，我除了做作业之外，还要学一些特长，这让本就紧张的初二生活更加的紧张，但是我乐在其中，拿好要用的东西，穿好鞋子就出发了。
到了教室，看的有些同学已经开始练了，我也赶快换好衣服进去了，由于一个星期不练身体的各个部位都格外的疼，但是我依然在很认真的做。
很快就到了下课时间我们，互相告别等待至下周的见面，学习特长让我感觉的了快乐。
我的生活就由我来主宰，我要让我的快乐生活持续到永远。
六年级快乐生活作文【篇4】
每个人都应该有快乐，因为快乐是无处不在的，在你忧伤时，别人的鼓励使你感到快乐；在你烦恼时，别人的幽默使你感到快乐。在你生气时，别人安慰你使你快乐。
所以，请不要说你没有快乐或曾有过快乐，只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想，你就会感受到快乐的趣味。
我也是如此，在我6岁的时。我刚上幼儿园那时侯，我上小班，那可是我第一次看到那么多的小孩在一个教室里，我那时可高兴极了。但我认为，妈妈也是和我一起上学。谁知道不可以，结果第一次离开妈妈，我又哭又闹，妈妈说：“我不是走，我只是出去买些零食，零食给你吃，好不好？”我只好勉强地说了声：“好！”老师把我带进了教室，才没多久，就和那些新朋友搭上了，和老师，小朋友们一起玩捉迷藏，溜滑梯，结果，不在怕离开妈妈了。那时的我非常开心，因为我以前呆在家中，没有这么多的小朋友和我一起玩过。
一直到下午放学，妈妈来接我时，我就对妈妈说：“妈妈，我他特别喜欢这里，这里有许多小朋友和我玩，我明天还要再来。”妈妈说：“好，当然没问题。只要你开心和不犯错误就可以天天来这里。”
以后，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快乐之中，以致我成为了一个乐观向上的人。
所以，一个人生活在快乐之中，可以领悟到快乐的乐趣，那么他会乐观地生活；如果一个人生活在忧郁之中，那么他就会平淡地生活。
正因为我生活在快乐之中，所以我的生活变得多姿多彩。
六年级快乐生活作文【篇5】
小学的生活有许许多多快乐的事情，令我印象最深的是：三年级参加奥数比赛的时候。
三年级我的数学老师是绿蛾老师教，她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习，那段时间可辛苦了，一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去
最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了，补习时间更长了。超辛苦的，可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦，每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。
比赛时，个个信心十足，这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想：我平时那么辛苦，这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起，交卷了。
到星期一升旗时，我听到校长微笑的说：“古培范，第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下，我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖，校长说：“你虽然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我听了说：“好的。”
虽然我只考到50多分，但我还是很高兴，因为这毕竟是全镇第一名。
六年级快乐生活作文【篇6】
生活中的黯淡是抹不去的，但它会给你第二次机会，叫明天。
——题记
在生活中，我们品尝着苦与甜，感受着欢与乐，但更多时候，两者兼有。
寥寂的阳光拂过白墙青瓦，乌鸦的叫声划过嫩绿的小叶儿，打破了盛夏久远的宁静。云中的影子摇晃，比蝴蝶还轻，细碎且狭长。静静地坐在哪里，一遍遍得看，散落满地芬芳。
鹅黄的月光宛如阵阵海浪拍打在岩石上“哗哗哗——哗哗哗——”
“红领巾，世界上最好的红领巾——”早晨，沉寂已久的宁静是被这一声声熟悉的吆喝唤醒的。
哦，今天是星期一。按照惯例，早上应该升旗。我是要带红领巾的。“咦，我的红领巾呢？”我惊慌失措。“一定是昨天忘放了。”买一条吧。远远望去，那一条条鲜艳的红领巾挂在那辆掉了漆的三轮车上更是显得光鲜而又夺目。
到了摊位旁，我瞥了下表，急匆匆的问：“一条多少钱？”老板是悠闲自在，“进价一块，别人卖两块，我卖你一块五，需要你就买。”我买了一条，上学了……
摊位旁，老板让我收获了快乐。
蝉鸣干燥，蛙声慵懒。知了在树上嘶哑地叫着，似乎这样才能让它凉快似的。
老师宣布下课，出了校门，早上卖红领巾的那位老板已经收摊了，他弓着腿，弯下腰把他的摊货一卷就到了他的车上，那黝黑的皮肤更衬托了他的忠厚。
或许，他认为只有这样清淡而没有负担的生活才是最快乐的吧。
生活浓墨重彩，尝试艰苦，是童话故事中的一段插曲，是对你通往幸福的考验，更是你助你快乐人生的阶梯。
五年级快乐作文
写作文是思想交流的方式之一，好的作文能够让读者感受到作者的真实情感。许多人在写作文时遇到困难，想要系统掌握“五年级快乐作文”这方面的知识，幼儿教师教育网小编为大家推荐了一篇文章，希望能对大家有所帮助！
五年级快乐作文(篇1)
在我记忆的海洋中，闪烁着许多浪花，每一个浪花就是一个美好的回忆，有的让我激动，有的让我快乐，有的让我幸福，每一个都让我很难忘。“五一”黄金假期，乡间小路上发生的那一幕，则令我感动不已。
那天，我们一家三口在去德天瀑布游玩回来的途中，已是傍晚时分。车开到一半路程时，我们突然发现道路越来越小，旁边都是茂密的树林。妈妈惊叫着：“我把车子开进乡村小路了。”我往外一看，小路两边都是稻田，绿油油的禾苗在晚风的吹拂下，跳着轻快的舞姿。这时，妈妈赶紧把方向盘一转，车往后一倒，想从原路倒车往回开。突然，右后轮“扑通”一声滑进稻田的水沟了。这时，坐在车上的我被爸爸拉下了车。我们在车边急得团团转，在这个前不着村后不着店的地方，谁会来帮助我们呢？如果不赶快把车拉上来，我们的车就会慢慢地陷进水沟里去，后果不堪设想。
正在我们几乎绝望的时候，前方的道路上出现了一道亮光，是一辆面包车。还没等我们喊司机帮忙，他已把车停到我们身边，车上两位叔叔走了下来：“你们的车怎么了？需要帮忙吗？”他们看了看被滑进水沟的右后轮，对我们说：“你们别着急，我们是附近村的人，对这里很熟悉，我们来帮你们吧！”说完，便跑到公路边搬来了几块又重又大的石头放进水沟里想顶住车后轮。可是，这么深的水沟，光靠这几块石头怎么能填满呢？他们又带着爸爸继续到公路边找石头，一次次地把石头放进水沟里，终于水沟被填满了。汗水一滴滴从他们头上落下，湿透了他们的衣服。其中一位叔叔对另一位叔叔说：“弟，这附近没有粗木棍，你和他们在这里等，我先回家拿。”原来他们是两兄弟呀！
大约过了二十分钟，那位叔叔又回来了，从车上拿下两根又大又粗的木头，还拿了一盒饭递给我：“小妹妹，你的肚子一定很饿了吧，先吃饭吧。”我接过盒饭，感动得热泪盈眶。两位叔叔一人各拿一根木头用力撬起车后轮，爸爸在车里握紧方向盘，可是发动了几次油门后，后车轮还是没有从水沟里爬上来。两位叔叔分别把木头的一头插到车后轮，另一头扛在肩上，咬着牙关用力往上撬起车轮。终于，车子的右后轮从稻田边的水沟里“噔”的一声跳出来了，车子终于平稳地开到路中间了。叔叔把木头放到他的车上后，又分别递给爸爸妈妈每人一个盒饭。在递过盒饭的同时，我发现在车灯的照射中，一位叔叔的手背上流着血，他赶紧把手收回去，好像怕我们看见似的。
爸爸妈妈急忙上前激动地拉紧他们的手，说：“真是太谢谢你们了！要不是你们，今晚在这荒山野岭的地方，我们一家子真的不知该怎么办了！”“不用谢！这是我们应该做的。帮助别人是一种快乐！是一种幸福！”说完，他们开车走了，我们甚至都还没有来得及问他们的名字及电话号码，他们就这样消失在了夜幕中。
乡间小路上发生的事情，它震撼了我小小的心灵，深深地烙印在我的脑海里。什么是快乐？什么是幸福？就在那个美好的晚上，我找到了答案：帮助别人就是一种快乐，一种幸福；得到别人的'帮助，更快乐、更幸福！
五年级快乐作文(篇2)
今天是最后一次玩过家家的游戏。这次游戏规则又换了：吴思烨当“宝贝”，吴亦宣当“妈妈”。“妈妈”带“宝贝”去打针，“宝贝”很怕。打好针，“妈妈”就问：“痛不痛？”“宝贝”说：“不痛，就一下子而已。”“妈妈”说：“那就躺在我的怀里休息一下吧。”“宝贝”说：“好吧。”我忽然插进来说：“这个游戏太好玩了，我也想玩。
可是，我太大了，不能玩这个游戏，这是小孩子玩的。”我心想：我躺在“妈妈”的怀里，她肯定觉得太重了。下午，我们睡醒了，她们就开始玩穿鞋子游戏：每人穿鞋子，看谁穿得快。玩着玩着，时间很快过去了，马上到了吃饭的时间，妈妈却打来电话，我跟妈妈聊了半天，直到，被姐姐们叫去吃饭了。
五年级快乐作文(篇3)
我是一个快乐，没事喜欢偷着乐的人。
清晨，背着沉甸甸的书包，沐浴着初升的阳光走进学校时，我就会感到特自豪，因为我是一名小学生，是爸爸妈妈和老师眼中的“希望”；上课时，老师精彩的讲课总让我听得如痴如醉；课间，我陶醉在课外书里，仿佛是飘荡在知识海洋里的一叶小方舟；每天放学回家，我总和妈妈爸爸说个不停，说趣事，说心事，最得意的事就是用刚学到的知识把他们难倒。
不知道为什么，烦恼的事我总是不往心里去。记得有一次我刚穿了一件新裙子，心里美滋滋的。可天有不测风云，邻桌的钢笔写不出字，一甩手，我的裙子上立刻出现了一串“省略号”，我顿时怒不可遏，同桌不知所措，摇动着双手，连声说：“对不起！对不起！”我看着他那一脸无辜的表情，立刻原谅了他。现在，那一簇簇一团团的墨水，在我眼里仿佛是一张张冲我微笑的小笑脸呢！
我最大的本事就是把苦恼的事变成开心的事。我曾经为那长长的英语单词心烦，也曾为奥数睡不着觉，他们像一座座横在我前面的大山，让我害怕让我忧。可爸爸说一切困难都是“纸老虎”！果然，通过暑假一天100个单词的“死磕”，我慢慢发现背单词很easy ！用这种笨办法，我的奥数成绩也是芝麻开花节节高啊，今年居然考到了全市第15名！我心里那个乐啊，就别提了！
我也是姥姥姥爷、爷爷奶奶的开心果。放假了，我总代表爸爸妈妈去陪他们，和他们聊天，帮他们跑腿。和他们在一起，我总觉得自己特能干，说不出有多高兴了！
你看，我就是这样一个容易快乐的人！
五年级快乐作文(篇4)
世上并不缺少快乐，而是缺少对快乐的理解。——题记
朱柏庐曾说：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”然而生在福中不知福的我们何知这种感觉？在劳动基地中，我深深地感受了这句话的含意和原本生活的快乐。
一看表，6点了。我习惯地摸了摸枕头边，衣服不在这儿，若在家中，衣服早就放在枕头旁了，不得不自己拿衣服，还真有些不习惯。“吃早饭啦！快排队！”排好队走向食堂，一看桌上，主食只有稀饭，菜只是一些素菜和一丁点肥肉。我本身就不敢吃肥肉，只能吃素菜喝稀饭了。菜少姑且不说了，还煮得特别难吃，和老妈厨艺差得远了。平常家里老妈最少有煮四个菜，荷包蛋、煎牛排……吃着这些饭菜，就越发想念妈妈煮的那些好吃的菜。还没吃完饭，就听见教官说“请各位同学自己洗碗筷！”平常在家里，我就像个小皇帝，衣来伸手，饭来张口，在家可从没洗过碗筷，但军令难违，只能端着碗筷去洗。
拿着碗筷，不知从哪洗起，就随便一冲，拿去交差。谁知教官还在旁边检查，说我洗不干净，叫我要重新洗。无奈，我只能又重新去洗碗。由于这碗上有一些油渍，碗一下从我的手中滑落下来，“扑通”一声，碗坠落到池中，水花四溅，弄得我全身都挂满了水珠，我不免感到几分沮丧。幸好这碗是铁的，否则我肯定会被教官骂得狗血淋头。将手伸进池中，捞起碗，我那手背上竟粘着米粒!“哗”让水冲着碗和手，不顾衣服会被溅湿，然后再拿起洗碗巾洗了洗，确认够干净了，才拿去交差。洗碗也是一件苦差事。这时我才体会到，妈妈平常在家里有多辛苦。
并非只有白天受苦，晚上也不例外。
“咔”灯熄灭了，宿舍一片黑暗。哎，我躺在床上，第一感觉就是这床硬邦邦的，就连枕头也有些硬。摸了摸这只有几厘米厚的床垫，心中不禁想：怪不得这床会这么硬呢。十个人睡一间宿舍，难免觉得这屋里的空气好沉闷。在这种拥挤的房间里，没有空调是最糟糕的事。不一会儿，我额头上冒出了豆大的汗珠，热得都快想把自己放在冰柜中了。若在家里我早已坐在房间里，开着空调看着书，一切是多么的惬意。双脚将那被子蹬开，心中也不免升起一丝烦躁。“把窗户打开！”有人喊，窗户被另一个人拉开了。顿时空气有了流动，总算凉快些了，但很快就发现通风口不够大。“开大点！”“没了，只能这么大！”我在心中埋怨着:真是的，连个大点的通风口都没有。这一宿大家都没有入眠。
五天的'苦役终于结束了。回到家里吃着那熟悉的饭菜，躺在软绵绵的床上，享受着凉爽的空调。这些和劳动基地的日子相比，我才感到我的生活是无比的快乐和幸福。
快乐来源于满足。没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感到暖室轻裘的舒坦；没有经历过饥饿煎熬的人，不知道温饱的含意。只要你以一颗满足之心来面对纷纭复杂的生活，那么你就会发现：快乐就星星点点地密布在我们身边的每一个角落，唾手可得。
五年级快乐作文(篇5)
我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸，妈妈，姐姐和我。我们这一家子有四口。我们每天都生活在无忧无虑的日子里。
我们幸福是因为我们都可以天天见面，一家人从来不吵架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人来安慰你，在你快乐时有人与你一起分享快乐，在你郁闷时有人陪你聊天。这些就足以表达出我们是幸福的一家人。
我们的快乐也不是没有原因的。我们一家人每天都有说有笑的，爸爸妈妈每天一下班就走进厨房，给我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所有的事都说出来，让我们这一家人都知道一些生活中的趣事，多么舒适！多么惬意呀！有了这些，我们一家子都是开开心心快快乐乐的。
其实我们生活中的幸福与快乐远远不止这些，而我们能生活在其中，每天有不同的感受，这就足够了。我们一家人每天都是幸福快乐的一家人！
五年级快乐作文(篇6)
今天是四月一日，国际愚人节。
还依稀记得上学时间过愚人节时被同班同学愚弄的情景，那份尴尬、那份快乐至今记忆犹新。
也还记得上班后和我的学生一起愚人和被愚的快乐时光，那帮大孩子们啊，不像我现在的这班小孩子还不懂得愚弄人，呵呵，一个不小心都被他们骗去了。
今天中午午饭时间，我依次给孩子们打好了午饭，趁着吃饭的档儿，有的'孩子就问我：“老师，今天是不是愚人节？”可不是吗？时间过得真快，一转眼又到了愚人节。于是我清了清嗓子说：“没错，你还挺关心日期的嘛，今天是4月1日愚人节。”紧接着就有孩子问我：“老师，什么是愚人节。”我扫视了一下停止吃饭抬头望着我的孩子，心里想不如现身说法捉弄一下我这班可爱的孩子们，于是高兴地说：“哦，呵呵，这样吧我告诉大家一个好消息——今天下午不上课。”“哇，吔！”全班同学沸腾了。呵呵，看着他们那高兴劲儿，我忍不住笑了，继而转身站在教室门外。
几分钟后，有同学意识到了问题，颠颠儿地跑来问我：“老师，今天下午真的不上课吗？”我看着一脸迷茫的他，说：“你想想啊？呵呵！”一会儿又有同学跑来问我：“老师，我知道了，其实您是骗我们的对不对？因为今天是愚人节。”我笑而答非所问：“你挺聪明的嘛！”小家伙立马乐呵呵地跑回教室宣布消息去了。
下午上课的时候，我问孩子们：“知道什么叫愚人节了吗？”“知道了！”教室里顿时响起了孩子们洪亮的回答声。于是趁着时机，我又出示了四月份的重要节日，和孩子们一起追寻清明节，知道了现在的清明节和寒食节已经融为一个节日，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动：如踏青、郊游、荡秋千，踢足球、打马球、插柳，拔河，斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。知道了清明节是二十四节气之一，清明前后，种瓜种豆。然后和孩子们一起了解4月22日世界地球日，4月23日世界读书日……
下午放学时，开始有孩子对我说：“老师，下面有人找你？”“呵呵，我知道。”看着孩子掩藏不住的诡秘的笑，我早已明白了几分。
不知怎么地突然想起《第56号教室的奇迹》中，雷夫老师在愚人节那天“愚弄”孩子的事情，表面是愚弄，实则为培养孩子专注力设计的一个小活动。而我显然已经错过了这样一个可爱的机会，心中不免有些小小的遗憾。
不过，这简单的日子，小小的快乐，回想起来还是让我心中泛起无数的涟漪。摸摸自己那颗快乐跳动的心脏，自己那份不眠的童心尚在，不是吗？
五年级快乐作文(篇7)
在假日里，同学们一定做过许许多多的事情，比如旅游、补习等等等等。我在假日里的时候，也做过很多的事情，比如煮食、自学等。嘻嘻！一说到煮食，我就想起了那件事，那事呀，还真让我得意哩！
放假了，哎！一到放假，我就跟只猪似的，每天都要睡到太阳晒屁股为止。因此，每天早上我都没好好地吃过一顿早餐。这不，今天妈妈从超市买了两包小馄饨，准是明天当早餐吃的。啊哦！小馄饨可是我最喜欢吃的东西，为了明天吃到香滑可口的小馄饨，今天一定要早点睡！
第二天早上，我迷迷糊糊地睁开眼，揉了揉惺忪的睡眼，拿起手机一看，呀！8点多了。哦，讨厌！早餐可能没得吃了，不过姐姐还没起床。我赶紧穿好裤子，跑到楼下，掀开锅盖，咦？什么也没有，该不会是吃过了吧？
这时，正在缝珠子的妈妈说：“我吃过了，你自己煮吧！”“怎么煮？”我边磨蹭着拿馄饨边说。“先在锅里放一勺水。”于是，我就按照妈妈的指示做了。可是，放了一勺水后，我总觉得少了点儿似的，于是又放了一勺。但是，刚放完，我又觉得好像多了点儿似的，这心中没底，就是这个样子。哎呀，不管它了！放完水后，盖好锅盖，就开始烧水了。我把火调到最大，自言自语地说：“然后呢——然后再在碗里放上一些紫菜和虾皮。”我打开包装袋从里面取出了一包紫菜和一包虾皮，由于我不太喜欢吃这两样东西，所以我只放了一点点。“等水沸腾后，再从锅里舀出半勺水放进碗里。”妈妈在一边指挥着。
大约过了十分钟，锅里冒出了“嗞嗞”的声音，掀开锅盖一看，原来是水沸腾了。我赶紧拿起勺子，从里面舀了半勺水，放进碗里。“再把馄饨放进锅里。”妈妈又有了命令。我拿起馄饨，把它倒进了锅里。水立刻起了一层薄薄的“泡沫”。五分钟后，妈妈说：“可以了。”于是，我拿出勺子，把锅里的馄饨捞出来放进碗里，然后放上调料。哈哈！一碗香喷喷的馄饨完成了！我把它端到桌子上，对着碗深深的吸了口气，它那香喷喷的味道真是让我口水直流三千尺哪！
吃着亲手煮成的小馄饨，心里真是美滋滋的！虽然这也是经过别人指点的。
五年级快乐作文(篇8)
盼星星，盼月亮，终于盼到了大年三十。我兴奋不已，天还没有大亮，我就睁开朦胧的睡眼，穿上衣服，跑到客厅，只见爸爸妈妈已经收拾好东西准备回奶奶家了。
我们把东西都放到车上，便向奶奶家驶去。我一边吃着零食，一边欣赏着沿路的风景。只见大街上的树木都被挂上了五颜六色的彩灯，有的还挂着大红的灯笼，把整个城市装扮的璀璨无比。
回到奶奶家，爷爷奶奶正在挂灯笼，看到我们来了，他们笑得合不拢嘴，就连奶奶家的小狗也高兴地直摇尾巴。
晚上，灯笼亮起来了，妈妈她们在厨房准备大餐，我和爷爷到门外放起了鞭炮。不一会儿，我就觉得有点儿饿了，便拉着爷爷回去吃饭。这顿饭虽然没有山珍海味，但是全家人在一起，我就觉得很幸福。
吃完饭，我坐在沙发上，一会儿帮妈妈抢红包，一会儿看看春晚节目，外面的鞭炮声依然没有停下，一直响到深夜。
第二天，我一大早就起来了。外面依然有震耳欲聋的鞭炮声，我穿上新衣服，跟着爸爸走亲访友去拜年，我还能收到好多红包呢。
这情景，怎一个“喜”字了得，我的心情，又怎一个“乐”字了得啊。
五年级快乐作文(篇9)
暑假生活是丰富多彩的：你可能游览了一些名胜古迹，可能参加了有意义的活动，也可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我，则是亲身体验了农村里一项非常有趣的活动——撒网打鱼。你们一定听说过吧，下面就让我来给你介绍一下吧！
我的比赛对手你们绝对想不到，他就是——我的外公。外公可是常年打渔的高手呀！但我苦练了一个多月的技能也不是白练的。看，我先拿出渔网，把它放到地上摆直；边清出渔网里的杂草，边想着：嘿嘿，外公我这次一定会战胜你的。只见爷爷也兴冲冲地拿出另外一副网，整理好后去河边沾水湿网。“外公，等等我呀！说好一起湿网的呀！”我不管三七二十一，拿住网头的绳子，在左手上转圈圈，右手提起网尾，直向外公那奔去。你看，外婆也来了，老远就说：“今天我来当裁判！”外婆笑眯眯的，她的眼镜像一条针线一样细。比赛开始了，在外婆一声令下，我和外公把网撒进了各自的区域，此时此刻，我的心砰砰直跳，偷偷地瞄了一下外公的网，嘿，怎么没有动静呢？我再看一下自己的，哇，好多大大小小的鱼在网中活蹦乱跳呀！我边收绳子边叫到：“外婆，外婆快来帮我呀，好重啊！”这下我忙得不亦乐乎，“外公，你输了，快认输吧！”在我和外婆合力之下，渔网终于拉上来了。嘿，好家伙，大大小小的鱼，大概也有十几条了吧！这时外公放下手中的渔网跑过来说：“孙女呀，你终于出师啦，真是后生可畏啊！”外婆也跟着说：“就是、就是。真是长江后浪推前浪呀！”我的心真是甜到了极点，有美景相伴，有胜利的喜悦，还有那蜻蜓在水上拂过去那醉人的舞姿，此时此刻，我仿佛沉入到了仙境。下次暑假，就让我带上你一起来体验农村的欢乐吧！
暑假的生活是多姿多彩的，我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来，用图纸绘画出来，用诗句吟诵出来，愿这暑假生活能在我的记忆长河中永远流传，永不遗忘。
我六年级写人作文模板
作文是一种展示自己学术能力和文化素养的形式，通过写作我们可以更好地表达我们的情感和内心感受。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，优秀的作文一般的结构框架是怎样的？建议您保留本文以便参考。
我六年级写人作文【篇1】
我的妈妈年轻时非常漂亮，我看见照片中年轻的妈妈，我惊呆了，长长的乌黑的头发，水汪汪的眼睛，白白的皮肤。而现在，我的妈妈变得很大众化，黑色的头发中夹带着很多白发，眼神变得暗淡，皮肤变得粗糙，脸上还有淡淡的皱纹。我认为妈妈之所以变得这么大众化，全是因为她的“小气”。
“双十一”那天，吃完晚饭后，妈妈就去商场买东西了。8点半妈妈回来了，她左手拎着一个纸袋子，右手拿着塑料袋，好几个袋子挂在胳膊肘上，肩上又挂着几个小袋子。妈妈放下大包小包，坐在沙发上。不一会儿，又站起来，让我们试穿她买的上衣、裤子、鞋子……看合不合适。我们都忙得不可开交，穿上新衣服给妈妈看，妈妈满意了，再换下一件。有不适合的，妈妈又整理好，放回袋子里，过几天再回商场去换。等我们试完，我问妈妈：“妈妈，你给我们买了这么多东西，你买了些啥呀？”“我嘛……我家里已经有很多衣服了，所以没有买。”其实我知道她的衣服都已经过时了，有的甚至已经褪色，我看见妈妈淘宝的购物车里全是各式各样的衣服，但都因为价格太昂贵，都不舍得买。唉，我的妈妈实在太小气了。
可是有一件事改变了我对她的看法。
有一段时间，同学们流行玩遥控坦克。有的还给没有的同学炫耀，我很是羡慕。妈妈回来，我想跟她说，但想起衣服的事，妈妈连好衣服都不舍得买，还会给我买坦克吗？但我还是决定去问一下。我忐忑不安地走到妈妈身边，小心翼翼地试探：“妈妈，班级里很多同学都有遥控坦克，我也想要，可以吗？”让我意想不到的是，妈妈答应了。此时，我心中感到一股暖流在涌动。
我明白了，妈妈是自己省吃俭用，她是对自己小气，留给我的却是饱含深情的期待和满满的爱啊！
我六年级写人作文【篇2】
我爸爸可是车迷呀，别看他平时总是穿一身笔挺的西装，打着端正的领带，一双擦得闪亮的黑皮鞋以及他那一脸的严肃。在家里，他可就像是个不会老的大男孩。
在家的柜台上，有几辆爸爸已收藏了十几年的汽车模型，许多汽车都是复古型的，可见这收藏的年份也一定不校这些模型车，可都是他的宝贝呀，平日他从来都不会让我们拿出来摆弄，更不会让我们玩，万一哪里有点磕磕碰碰，就算只掉了一小块漆，他也会心疼死的！
瞧，弟弟一直粘着爸爸，一定想要看看柜台顶上的那辆模型车。爸爸平时，只要弟弟一开口，几乎都能满足他，可此时，爸爸一脸的为难，又有些不情愿。看见他在经过许久的考虑后，对弟弟说道：爸爸可以拿下来给你看看，但你千万不能乱玩呀。你可以答应我吗？只见弟弟认真又诚恳的点了两下头，眼里充满了期待和好奇。爸爸这才肯放心些，从柜顶上小心翼翼地取下车，放在桌子上。
自从家里多了一个小弟弟后，家里的玩具车也开始增多。这回爸爸也可过瘾了，他总会抽出时间陪儿子玩玩车。
平时他在公司里也算比较忙，陪弟弟的时间也不多。但一到双休日，爸爸和弟弟亲的就像是他的大哥哥。爸爸带着弟弟到大草坪上去玩车，他的车技可不赖呀！只见他紧攥着遥控器，两个大拇指不停地在左右上下移动着，他的双眼炯炯有神，紧盯着车子，一刻也不松。几圈开下来，爸爸放下手中的遥控器，我发现他的手心里已有许多汗了。
这就是我的爸爸，一个不老男孩，在玩车时，比谁都快活。
我六年级写人作文【篇3】
圣诞节快到了，珍妮与约翰商量从开支中省出一部分来给老人做件棉衣：他穿得太单薄了，这么大的年级每天出去挨冻，怎么受得了。约翰点头默许了。
前不久，妈妈带我去参加了沪港杯作文比赛。据说这个奖项的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安------我能行吗？
为了改掉我的这个毛病，我采用了奖励式和惩罚式的方法，怎么说呢？比如，我这一天上课都在聚精会神地听老师讲课，那我就可以去买一根棒棒糖奖励自己一下。相反，如果我上课又走神了，那我就罚自己做一个星期的家务。我要买一本摘抄本，里面抄一些好词好句以及名人名言。我还要养成每天写一篇日记的好习惯，这样才能把作文写得越来越来越好！
据了解，今年高考作文为拉开档次，下调各个档次的基准分，重新设定不同档次的标准分值。作文阅卷按四档给分，其中一类文50分起评，二类文40分，三类文30分，四类文为0到29分，相应地，作文也取消往年36分的及格线。
我六年级写人作文【篇4】
“孔子”这个字眼，我相信说无人不知无人不晓不是夸张，而是事实。
孔子，春秋末期鲁国的思想家，教育家。他三岁时父亲离世，撇下这孤儿寡母。十七岁时母亲又离开人间，虽然母亲留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他没有失去信心，而是努力造就自己，凭着他受到的教育，开办私塾，把自己学到的和积累的知识教给他的学生，被他所教育过的学生大多都是平民家，而孔子却免费教育他们，一文不收，只希望自己教育出的学生将来能出人头地。
不只是中国，其他国家的人也了解孔子不少，他一生教过多达三千名学生，而著名的就有七十几个。
许多国家，还创办了孔子教育学校，这说明孔子思想对其他国家的影响也很大。他55岁时率弟子一起周游其他列国，把自己的教学方法介绍给其他列国，可是他们一行人在周游过程中多次被困遇险。孔子把“仁”和“义”视为道德的最高原则，“仁”可以将它理解为对人的关心，"义"则是道德，他讲求学生道德好，对他人关心关爱，他的学生把他说的名言警句记录下来，流传至今。孔子的《论语》是我们小学生必读的经典书目。
孔子只是一个普普通通的人，但他用自己的行动使自己被后人评为“世界文人之首”。他不仅在中国历史上填上了浓重的一笔，也在许多人的心中深深地刻下了两个字——孔子。
我六年级写人作文【篇5】
我的表妹双双，是一个做事认真，非常细心的小女孩。
那年，双双上二年级。暑假里，我和双双正一起做作业。双双在练字。双双手握铅笔，认真地写着。我凑上前一瞧，哇！横平竖直，太棒了！
她写完了，仔细地打量着自己的成果。但我发现，她的眼里居然充满了失望的神色！她自言自语道：写的不怎么样，还得改改说着，随手拿起一块半截拇指大的橡皮擦起来。
过了一会儿，双双抬起头，问我写的好不好，我狠狠地表扬了他。双双拿起纸，自己看了看，又皱起了眉头。我问：怎么了？她说：我觉得写得不够好，要改改好、精益求精，不到满意决不罢休！说着，又改了起来。
只见她左手拿着橡皮，右手握着铅笔，一会儿用力的擦着，一会儿一笔一划，认真地写着。她的铅笔刨了又刨，还是没有停下。一擦，一写；又擦，又写；再擦，再写。
双双的眼睛睁的大大的，目不转睛的盯着练字纸，嘴唇紧紧地抿着，脸蛋红扑扑的。她写出来的字很优美，我都有点佩服呢！但她还是时不时的皱皱眉头。
终于，在两个小时以后，双双改到自己满意了。可是，那块橡皮竟然不翼而飞用光了！一抬头，我又见她在一本数学作业本上擦擦改改了双双做事认真得令人无语，但是这倒令喜欢偷懒的我自叹不如，反倒要让我学习学习呢！
我六年级写人作文【篇6】
转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，我就要离开这留恋不已的母校了，我很舍不得，可是也没有办法。但在母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想，我们童年的脚印留在了校园的小路上。
日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的小学了，觉得心里霎时间空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎么也找不回来。
语文学科中的作文是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是“驾驭语言”的能力。
我六年级写人作文【篇7】
说起这位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年级的班主任——王老师。
回忆起这位“大朋友”，我们都会心照不宣的相视而笑。
还记得，那是五年级的第一堂语文课，上课铃刚打响，他迈着大步走了进来，高高的个子，一脸温和的微笑，当他走到讲台前，先是环顾了一下教室四周，然后就听见他那爽朗的声音：“亲爱的同学们，大家好！我是你们的班主任王**，你们就叫我老王吧。”这一句话把原本忐忑的我们逗笑了，整个课堂气氛也非常活跃，下课后，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，都在说王老师好随和啊！
王老师也是一个非常有责任心的老师。每一次誊写的作文，他经常要改到深更半夜。第二天，我们都能看到他敖红了得双眼，当作文本发下来的时候，我打开一看，真仔细呀，一个错别字也逃不过他的“法眼”，旁边还有好多批注，表扬的、建议的都有。看到他拖着疲惫的身子出现在教室门口时，滚烫的泪滴在我眼眶里打转儿。
王老师，您是园丁，用智慧和心血浇灌着祖国的花朵；您更像慈母，把满腔的爱无私的献给了您的学生；生活中，您无微不至的呵护着我们的健康。
记得那是一年一度的校运动会，我们班的“飞毛腿”宋**一路“过五关斩六将”，势如破竹地闯进了总决赛。只听见发令枪一响，宋**就如同飞驰的骏马，向前狂奔，可是，天有不测风云，隔壁班的运动员突然改变“航线”冲进了宋**的跑道，由于宋**速度极快，被他绊住了脚跟，重重的摔在地上，王老师在后方远远的看见了，不顾一切的冲了过去，那种飞奔的速度恐怕连“飞人”罗伯特也望尘莫及。只见他抱起宋**，推开人群，向校医务室跑去。后来一看，宋**已经上了止痛药水，再看王老师，满头大汗，衬衫都湿透了。那流淌的汗里，是关爱，更多的是焦急……
上课时，他是我们亲爱的“大朋友”，下课后，他又是生龙活虎的体育健将，很快便与我们男生打成一片，打篮球、踢足球……到处都有他潇洒的英姿。快看，足球场上王老师“狮子一甩头”，嘿，球进了！围观者的欢呼声不绝于耳，操场上空回荡的喝彩声经久不息。
学期结束了，我们将要分开了，心中有太多的不舍。打开老师写给我的评语，仔仔细细的读了七八遍，其中一句话深深震撼着我：孩子，风雨中练就硬功，雄鹰才能搏击长空。我会把这一句话藏在心底，我要在风雨中磨练自己，成为王老师说的搏击长空的雄鹰！
王老师不仅是我最尊敬的老师，更是我心目中永远的“大朋友”！
我六年级写人作文【篇8】
她是我的邻家大姐姐，学习很好。她扎着一把长长的马尾辫，很俏皮。高高的个子给人一种莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一双水灵灵，好似珍珠的大眼睛，翘翘的，可爱极了！她高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，雪白的皮肤，很是好看。
有一次，我在写作业，碰到了难题，爸爸教我就是对牛弹琴，我急得焦头烂额。这时，我看见邻家大姐姐正在晾衣服。她好像察觉到有一双眼睛正在看着她，她转过头来，看见我那副模样，便离开了她家的阳台，我也继续我的思路。过了一会儿，我隐约听见了敲门声。“谁啊！”我探出头，大声问道。“小妹妹，是我呀！”大姐姐温柔的说道。我眼睛一亮，立刻说道：“好，好，马上来，马上来！”我不顾前面有什么东西，反正直直向前冲。“咔嚓”（开门的声音）真是大姐姐耶！我马上把她拉到客厅坐了下来。
“小妹妹，你是不是不会做题啊？”大姐姐问道。“恩恩！”我终于“有救”了！我不尽偷笑起来。“快拿过来给我看看！也许我还会哦！”大姐姐面带微笑地对我说。“好的！等等奥！我马上来，马上来！”说着，我以飞快的速度跑了来回，差一点点就摔跤了。“小心点儿啊！别受伤了，我会等你的！别急，别急。”大姐姐非常关心我。不一会儿，试卷拿来了。
“来，给我看看。”大姐姐接过试卷，温柔的说道，“这题我会，拿笔来。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她说的做。“这应该用方程式，还有这个，这是几何题，是要你画图的哦！……”大姐姐一边看一边为我解答。联系生活实际，我会了。我对大姐姐说：“谢谢你！你真好！”大姐姐笑眯眯地说：“不客气，会了就好！以后要是再有不会的尽管找我！我随时欢迎！”我心想：这个大姐姐真好！
大姐姐的微笑总是那么的甜。她对我比亲人还要亲！真是胜似亲人啊！
我六年级写人作文【篇9】
出现危机时，人们就会竭尽全力在逆境中寻找转机。此类逆向思维立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。
记得在四年级的时候吧。我们是班里最幽默的组合，兔子组合，很搞笑吗，我不觉得，因为刘妍喜欢兔子，她是紫兔子，我是蓝兔子。在体育课上，我和她会在后操场上奔跑玩耍，一起打闹，一起玩耍，一起开心，一起哭泣。在我们最开心的时候，整个学校都会充满我们的欢声笑语。在学校的每个地方都会有我和她的背影。
我的梦就是做一位着名的作家，我喜欢写作文，但是我不知道，写作文会给我的祖国带来什么？但是我就喜欢写作文，我不是没心没肺，别人都说我是个傻子，我不这么觉得。我喜欢写小说，我家电脑，被我打字打坏了，大约坏了2个了，呵呵。我也介绍完了，下面，我们就一起写我们的中国梦，好不好？
忘不了，我的启蒙老师郭老师给我学习上的激励。从一年级开始，我的学习成绩一般般，课堂也是出了名的小哑巴。在一个星期的语文课中，我连3个问题也回答不了。但老师却一而再再而三的把我叫起来回答问题，当时我觉得很尴尬，但现在想想却是老师给我的一种激励，我很感激老师，老师这是在教我在社会的一种生存的方法。我永远也不会忘记。
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