经验告诉我们,成功是留给有准备的人。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?为此,你可能需要看看“五一假期安全教育主题班会教案”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
五一假期安全教育主题班会教案
一、教学目标:
1、引导学生了解五一假期安全知识,提升学生的自我保护能力。
2、增强学生自我保护意识,让他们在发现隐患时能够及时采取措施。
3、让学生了解目前国家法律法规中针对旅游安全的重要条款和意义。
二、教学重难点:
1、引导学生认识到五一假期安全的重要性,并提供针对性的安全措施。
2、分析五一假期的特点和安全风险,让学生在出游中充分了解防范措施。
三、教学内容:
1、引入
板书:五一劳动节安全教育
教师引导学生思考:
万物复苏,春暖花开,适逢五一劳动节长假,我们五一期间将会有什么安全隐患?
2、讲解
安全隐患分析:
1) 交通安全隐患:五一档期交通路况复杂,高速公路车流量大,容易发生交通事故。
2) 旅游安全隐患:人多车多,各种设施和场所容易出现失控和意外情况,一定要提前做好出游准备和防范措施。
3) 食品安全隐患:外出旅游,餐厅饭店口味各异,食品可能会存在安全问题,要注意饮食健康,选择正规餐馆等。
4) 财产安全隐患:假期期间,人员流动增多,财物丢失、被盗的可能性更大,出门在外一定要妥善保管好随身携带的财物,避免不必要的损失。
防范措施分析:
1) 交通安全措施:出游前务必检查车辆和安全设施,遵守交通规则,严禁疲劳驾驶,保持良好的心态和驾驶习惯。
2) 旅游安全措施:游客要提前对目的地进行调查,游览线路要合理安排,保持安全警觉,切勿随意攀爬或接触陌生人和动物,以免造成安全事故。
3) 食品安全措施:选择正规食店,不选择街边摊等食物,不随意接受陌生人的食品、饮料,谨防食品中毒。
4) 财产安全措施:随身携带贵重物品时,要放在安全的位置,如腰包、背包、胸包等,不要暴露在外,注意财务安全,减少不必要的损失。
5) 法律意识:遵守旅游管理规定和相关法律法规,如旅游合同、购物合同、酒店住宿合同等,对于违规行为一定要维护自己的合法权益。
3、应用
教师请学生就上述内容用课上学习的知识,设计1000元以内五一安全出游方式,要求可以保证吃住行三方面的安全。
四、教学总结:
五一假期安全教育主题班会教案的目的在于引导学生认识到五一期间自身存在的安全隐患,了解当今国家法律法规中针对旅游安全的重要条款和意义,增强学生自我保护意识和自我保护能力。这一主题班会不仅有助于提高学生的安全意识和防范意识,也有助于营造安全和谐的生活氛围。
许多人对“安全教育主题班会教案”有些困惑,我将为您一一解答,供您参考和使用,希望能收藏和分享给大家。教案课件在老师上课中起着重要的作用,因此内容必须非常完善。只有编写好教案,才能实现更完美的课堂教学效果。
中学生安全教育主题班会教案
高三()班
教学目标:
1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。教学时数:一课时 教学过程
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略
(一)地震
(二)火灾
三、交通安全
(一)行走时怎样注意交通安全
(二)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、家居安全
(一)用电安全
(二)安全使用煤气
(二)游泳时要注意安全
五、食品安全
六、校园活动的安全
(一)在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹,以免误伤同学。
(二)在劳动和冬季扫雪时正确使用工具,以免误伤自己。
(三)上体育课严格按老师要求练习,正确使用体育器械,在健身器上运动时,也要注意安全。
七、保持心理健康与身体健康
(一)有基本的医疗保健知识,和对常见传染病的预防保健知识,可以查阅相关资料,我校将在今后逐步给同学们上这些课程。
(二)加强体育锻炼,提高肌体免疫力。
(三)自觉抵制不良生活习惯,拒绝毒品诱惑。
(四)保持健康的心理,乐观向上。
"二手烟"害猛于虎班队活动方案
活动目的:
本次活动,让学生知道吸“二手烟”也有严重的危险,它可以直接毒杀生命;破坏人体的营养成分;诱发多种疾病。不但要劝阻家人不要吸烟也不要让自己吸上“二手烟”,即使在公共场所也应设法避开那些吞云吐雾者,以避免受到“二手烟”的危害。
活动准备:
1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料
2.从以下几个方面作好准备:
(1)讲故事;
(2)演小品;
(3)辩论会。
(4)财富小考场;
(5)歌曲《明天会更好》。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始:
主持人:二手烟叶称为环境烟草烟。二手烟包括吸烟者突出的
主流烟雾也包括从纸烟雪茄或烟斗中直接冒出的侧流烟二手烟中包含多种物质种与癌症有关的有毒物质。二手烟有什么危害吗?请看小品。
(一)小品会
小品内容:有一个幸福的三口之家,可是这幸福都让"烟"破坏了。爸爸十分爱抽烟,整天弄得屋里云雾缠绕,妈妈、女儿劝也没有用。终于有一天,女儿忍受不了这种环境,得了肺炎进了医院,妈妈很伤心,爸爸十分的后悔。
(二)财富小考场
主持人:你理解二手烟了吗?按你的理解说说二手烟。
主持人:二手烟的危害在哪里?
主持人:你觉得小品中说的,“饭后一支烟,快活赛神仙。”的话又道理吗?为什么?
(三)看录像
录像一:吸烟对人体危害的宣传画。
录像二:与吸烟者同住的儿童,患呼吸系统疾病的机会比常人高两至三倍,而儿童听觉受损者中的75%是由吸二手烟所致,儿童患癌症15%的患者与父亲吸烟有关。
录像三:在公共场所中,吸烟周围烟雾腾腾,影响人们的`正常工作。
录像四:专家说,多吃含维生素e丰富的食物,可使吸烟者患肺癌的比例下降。而那些吸烟时间最短,血液里含维生素e高的人,预防效果最佳。但专家强调,具有预防肺癌功效的维生素e主要来自食物而并非维生素e补充剂。富含维生素e的食物包括全麦面包、硬果类、豆类、谷类等。
主持人:二手烟真是害人精,我们决不能轻视。
(四)快板
《吸烟危害大极了》
锣鼓一敲叮当响,
咱们四人走上场,
今天不把别的谈,
大家一起说戒烟!,
屋里沉闷烟雾飘,
睁不开眼看不清面,
一支支烟囱冒着烟,
吸烟危害有多重,
不但害己还害人。
指黄、口臭、牙齿黑。
肺炎是轻,癌症是重。
吸烟百害无一利
各种成分都有害:
对呼吸道有刺激。
引起血管内膜损害。
有致癌作用。
香烟是生命最凶恶的杀手
“二手烟”不轻“一手烟”。
千万不能这样了,
全民动员来戒烟。
身强力壮建国家。
环保意识要提高,
齐心协力最重要,
大家努力都去做,
保护环境做表率,
天蓝地绿水澄清,
那该有多好!
主持人:百闻不如一见,请看一个小试验。从蜗牛对香烟烟雾的反应看——吸烟的危害
材料用具:5只蜗牛,一只有盖透明的空玻璃杯,一根香烟
实验方法及现象:
1、首先将5只活蜗牛全部放入一个空玻璃杯中;
2、等到蜗牛都爬到玻璃杯壁上(方便后面观察)时,一个学生抽一根香烟,向玻璃杯中吐出三口烟雾,然后立即盖紧杯盖。注意观察,只见蜗牛遇烟后便立刻一个个从杯壁上掉了下来,并把柔软的身体和头部缩到壳里。
3、过了10分钟,杯中的烟雾消失了,打开盖子,再往里面吐出三口烟,只见蜗牛把身体缩得更紧了,有的身体距离壳口部出现了至少0.5cm的空腔,并且分泌出泡沫状的粘液。
4、又过了10分钟,过了一小时,过了一整天,五只蜗牛全部在玻璃杯里不会动,它们都死了。
主持人:蜗牛在实验中是因为“被动吸烟”而死的,吸烟不仅对自己的身体有害,更会严重危害您身边其他人的身体健康。
(五)小记者采访,走进“百姓”
小记者:当你的身边有人吸烟时,你们来说说,身处烟雾中的感受。
请两到三个同学回答。
小记者:大家来想想怎样劝阻自己身边的亲人远离香烟。
同学们各抒己见,请更多的人回答。
小记者:你们认为怎样才是一个“无烟”的世界。
同学回答。
(六)哑语:《不理解》
内容:
我!本人,极不喜欢抽烟!
当然周围的人我也不喜欢他们在我旁边抽烟!
不过!我周围好象没几个人不抽烟!
真是没办法呀!
明明烟纸上写着“吸烟有害健康”但是我们的同志们呢偏偏还是要抽!
这个到底是为什么呢!搞不懂!要知道抽烟的人病都比不抽烟的人多得多,搞不懂抽烟的同志们是怎么想的!!!
我昏死了!都要抽烟啊!我反复强调,吸烟有害健康的哦!还抽!!平静才怪了!!毛糙的人才抽烟!
才怪了哈。拿自己的健康开玩笑哦哦!吸烟有害健康
主持人:真是不可思议,明知山有虎,偏向虎山行。
主持人:如果人人都制止吸烟,我们将会生活在无烟世界里。
主持人:(读倡议书,全民动员,迎接无烟世界。)(倡议书附后)
六、辅导员讲话:通过这节班队课,相信大家也明白了'二手烟'真是一只毒老虎,希望大家回去都劝阻你的家人放下手中的香烟,这不但为了他自己,也为了身边所有的人。美化环境,让世界变得更美好。全体合唱《明天会更好》。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束附活动资料:
1、倡议书
关于开展戒烟、少吸烟活动的倡议书
全社会烟民:
吸烟有害于身体健康。随着人们生活质量的不断提高,吸烟对身体造成危害,已被大多数人所认可。从诸多资料证明,烟草中含有尼古丁、焦油、苯等4000多种化学有毒物质,这些物质通过袅袅烟雾进入人体,不仅会侵蚀人的肌体,而且是致癌和引发、恶化多种疾病的祸首,尤其是“二手烟”比“一手烟”更具危害程度。
为此,我们向全社会发出以下倡议:
一、积极倡导科学健康的生活方式,宣传戒烟、少吸烟活动的意义。
二、,牢记5月18日世界“无烟日”。
三、建立“无烟部门”、“无烟区”(三人以上为区域)。
四、戒去吸烟嗜好或少吸烟,提倡互不敬烟。
五、积极参加社会上主办的以戒烟、少吸烟为主题的系列活动。
一、运动目的:
为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防汛、度汛网站建设费用,根据上级有关精神,结合我班现实情况,切实让了解、掌握一些防汛知识,懂得一些防汛常识。
二、运动过程:
(一)教师要肄业生做到:
1、每位门生都要进行一次认真周全的防汛安全知识的学习,强化防汛安全意识,进步自我提防能力。
2、雨季来临,要增强防汛和自我保护意识。碰到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向先生请假并及时关照家长。山脚下居住的同窗更要细致山体滑坡或塌方等险情,以防发生不测。下雨时,不要在屋檐底下及有伤害的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、炎天来临,气候闷热,严禁行使上学、下学期间下河游泳,更不许可在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看气候预告,密切谛视气候转变,了解掌握灾情预告预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,进步自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域嬉戏逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等伤害区域或危房里运动停顿;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、嬉戏;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
7、灾难性气候尽量不外出淄博网站建设,已出门在外的要探求安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要服从指挥,及时有序地安全转移。
9、途中遇险时,不必惊慌失措,应敏捷进行避险自救或探求求助求救的办法,不能冒险行事。
(二)门生反馈居住情况:
(三)门生讨论防汛细致事项
(四)教师总结
目的:学习一些食品安全等知识。
重点:经过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
教学过程:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。可是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下头就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,坚持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的'食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应异常注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够到达增强呼吸道防护本事的作用。
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下很多洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,所以就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。坚持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育,我们将一段时间以来学校内外出现的安全问题进行总结归纳,并附详细的案例进行讲解,期望以此互相借鉴,提高安全教育的效果。一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如:mp3、mp4、手机、笔记本电脑等),做到随身携带,不用时放入自我的柜子锁好。1.2保管好自我的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等),做到有规律的存放,尽量随身携带,避免遗失后带来的进一步损失。1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时,保证宿舍锁门,防止物品丢失。1.4放长假回家时,提前做好宿舍卫生,关窗锁窗锁柜子,宿舍全部回家时最终一个走的同学必须要锁门并与宿管联系,说明宿舍情景。学生在学期间,学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配,学生在住宿期间在多了彼此交流的同时,也给一些心怀叵测的人以机会。案例1:某大学宿舍,一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。经过同学自发蹲点,一天最终抓住了盗窃犯。原先此人是扮成学生摸样,在宿舍楼内装做闲逛,任意推门进入没有锁门的宿舍,如果发现有同学在学习或者活动,就假装找人走错屋子,如果发现宿舍内无人或有人可是在睡觉,就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身,我们不排除我们身边的同学也参与其中,这并不是危言耸听。有许多情景下,因为发生了财务丢失事件,而损害了同学之间的友情。所以,保管好自身的财产是同学们尤其应当注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。另外,我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管教师,在学生出入时要出示证件,这样从进出宿舍把关,在必须程度上保证了同学的安全。学生应当为自我的安全着想尽力配合宿管教师工作。2、学校防盗(丢失)自我随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室,打水时不要忘记随手拔下水卡,同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品,以防止间接性丢失。(二)、校外防盗1.外出途中,乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务,尤其在比较拥挤、人员密集时,保管好自我的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开;双肩背包人多时最好背在胸前;按扣、腰包尽量坚持在自我能看到的范围内。)、钱包、手机等。2.外地学生等长途车或者火车时,由于火车站长途车站人员结构复杂,学生更应当看管好自我的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人看管。3.养成仔细谨慎的习惯,不要将自身携带的物品忘记在去过的地方,(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。二、防“险”对于突如其来的险情(如:火险、地震等)作为大学生我们更应当有有较强的防险意识。养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。(一)、防险意识1、校内防险新生进校初期,应当对今后生活的环境和学习周围的环境有一个比较好的认识。1.1学校设施介绍:我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道,(如:1号宿舍楼,在每层楼道的尽头都有安全门,并单独设立了安全通道。)并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。在平时的生活学习过程中,学生应当爱护公物,以便保证设备能正常使用。1.2学生个人防险1.2.1用电安全学校宿舍异常禁止使用热得快等高功率危险用电器。例:某大学用热得快学生的检讨书。(见附件一)在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时,做到人走电源关掉,防止火灾发生。案例2:充电器自燃半夜险引火灾某日凌晨1点左右,某住宿学生迷迷糊糊睁开眼,发现角落里正在充电的手机处一团火光。“当时就吓醒了,赶紧用毯子扑火,还好燃得不是很大。”
一、活动主题:安全教育
二、活动时间:x月x日(周日)晚上5点
三、活动地点:1教402教室
四、主办单位:化学系11级高分子材料与工程班
五、参加人员:化学系系11级全体成员
六、活动背景:本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育的活动,应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。
七、活动目的:让同学珍惜自我的生命安全,有些时候我们为了上课赶时间,过马路而不走天桥,马路成了我们的安全隐患,最近同学们也看到了马路已封此刻学校已经注意到这个问题,就提倡我们注意生命安全,请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净,我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。此刻又快到夏天,想想室外有多少细菌在侵蚀着你们,发生在我们身边安全问题屡见不鲜,而我们的意识从未加强86.。生命如此脆弱,我们应当学会爱护,珍惜。生命安全教育不仅仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主题班级活动申报材料
(2)收集有关生命安全,交通安全,食品安全的资料及不注意学校内安全的案例
(3)准备背景歌曲
(4)各个工作分配:
九、活动流程:
一、同学们进教室前要在签名区签上自我的名字,
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;
五、材料介绍完后,两位主持人一齐上台谈谈自我的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
六、结束语
七、注意事项:
1、保证人员全部到达;
2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退。
4、坚持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
一、活动目的:
通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。
二、活动准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、了解一些防火安全知识。
三、活动过程:
班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!
主持人: 我宣布“消防安全”主题班会现在开始!
主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结。
四、听一听,议一议:
1、着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、怎样报火警?
(1) 牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
3、点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。
五、快板《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
报清门牌和号码,说明火势大和小。
跑到路口等车来,救火时间能提早。
六、“防火安全知识知多少”知识竞赛
主持人:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。
七、班主任讲话
火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。
一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……
玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。
同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程
(一)火灾事件介绍。
方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
(三)学会背诵《儿童防火歌》。
儿童 防 火 歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
(四)几种逃生方法的总结:
1、 关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃生
4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生
6、安全出口逃生
(五)教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细:xx×单位、xx区xx街xx号发生火灾,xx×物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是xxxxxx×。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
(六)在教师的带领下分组疏散逃生。
(七)小结
[教育目的]
“安全第一”“安全无小事”。暑假快到了。为了让学生过一个安全、愉快的假期,应该在假期前对学生进行安全教育,重点关注用电安全、家庭防火、游泳安全、道路交通安全、食品卫生安全等安全问题,提高学生的安全意识,让他们学会一些自救方法。把真正的安全教育落到实处。
[教育要点]
学习防火、防触电、防溺水等安全知识,培养相关防范能力。
[教学过程]
一、进口:
1.通过网络展示最近发生的各种事故。
2.老师总结:假期是学生放松的日子,也是事故的高发期,需要我们学生高度重视。
二、放假了,应该如何注意安全?
(1)安全用电。
1.学生家里有什么电器?因为彼此熟悉而引起学生的兴趣。)
2.老师根据学生的回答给予及时的教育:在现代家庭中,随着生活水平的不断提高,家用电器越来越多,给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是,如果我们没有一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。因此,不要出于好奇而自行拆修电器,更不要随意乱拉乱接电线、拆卸电器。使用和操作电器时,注意不要弄湿水。一旦电器发生故障,立即切断电源。
(2)消防安全。
1.提问讨论:如果你家失火了,或者看到邻居失火了,你该怎么办?(学生表达自己的观点、做法和对正确性的肯定。)
2.根据讨论,结合安全教育读本给学生增加一些防火知识。
(3)预防溺水。
对之前游泳、钓鱼、玩水等造成溺水事故的记忆。再次为学生敲响警钟。要求学生未经允许不得在河流、池塘等地方游泳或钓鱼。
( 4)交通安全。
1道路和交通
2交通安全
3交通法规
4道路交通标志和交通信号
5看图识别标志
引导讨论:
(1行人为什么走人行道?为什么没有人行道,他们还要走路边?
(2行人过马路为什么走斑马线?
(3在没有人行横道的道路上需要注意什么?
(4为什么不能翻越护栏?
(5为什么不允许提车、追车、强行拦车?
(6为什么走路时不能看书或做其他活动?
(7骑自行车需要注意什么?
(8乘车需要注意什么?
(9发生交通事故怎么办?
(5)食品卫生。
在我们的生活中,我们离不开饮食,但你知道吗?良好的饮食习惯,合理均衡的饮食,正确的饮食习惯,有效的预防传染病,是我们身体健康的重要保障。
老师的解释:
1.一日三餐,不可偏废。你应该有合理的饮食。你应该吃各种各样的东西。不能偏食,不能挑食。
2.早餐吃好。多吃鸡蛋、牛奶和豆类。不能随便吃或者根本不吃。
3.吃饭前要洗手,生的水果蔬菜也要洗。
4.慢慢吃,不要狼吞虎咽,暴饮暴食。
5.吃饭的时候不要看电视、看书或者和别人聊天。
6.剧烈运动后不要马上吃东西。你应该休息一下,喝点水,然后吃东西。吃完饭可以散散步,做一些轻活动,不要马上做大运动量的运动。
7.不要喝未经加热或消毒的生水或牛奶。将生豆浆煮沸10分钟,消泡后即可饮用。
8.不吃甜食和零食,不吃咸的食物。
9、不吃腐烂的食物,不吃野菜、野果;不要购买或食用街头摊点的劣质食品。
10.不要自己吃药。看医生,在大人或医生的指导下吃药。
11.预防甲型H1N1流感,要经常开窗通风,勤洗手。疾病流行时,外出要戴口罩,不要去空气不流通、人多的地方,如电影院、商场等。
12.预防禽流感,不要直接接触鸡、鸟等禽类。如果不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃未煮熟的鸡肉和鸡蛋。
(6)当我们独自在家时,安全知识是必不可少的。请听老师的故事。听完这个故事,你觉得你的同学哪一次做得对?没错。在哪里?如果这种情况发生在你身上,你会怎么做?(分组讨论后,点名报告)
总结:一个人在家的时候,不要理会陌生人敲门,如果是熟人敲门要询问信息。
(7)积累警告词:
a走人行道,过马路不要乱跑,看路口的信号。
b楼梯不拥挤,集体活动有纪律。
c家用电器和煤气,使用时注意,开机前先看说明书。
d发生火灾时不要惊慌。打电话向大人求助。
e遇到骗子的时候,好好想想,抓住机会溜走。
f一个人在家关上门,和别人说话要小心。发现坏人破门而入就打110。
三、教师总结:
人人谈安全,人人夸安全。牢记知识,处处注意安全。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,平安、健康、快乐地度过整个假期!
11月15日,我班召开了宿舍安全文明教育主题班会,各宿舍的同学都积极参加到宿舍安全的教育当中,认真讨论关于爱护宿舍公共设施,宿舍安全防范的各方面问题。学习安全防火、防盗知识,全场气氛热烈,收到了很好的教育效果。
为提高我系学生自觉爱护公物,安全防火和防盗的意识,做好我系安全防范工作,由班主任向同学们讲解了消防安全和日常防盗的重要性,使同学们的安全防范意识有所提高;除了在思想上有要爱护公物的意识,更要关注细节养成爱护公物的习惯。爱护公物,从我做起:轻关门窗不粗暴;拧紧龙头节约每一滴水,随手关灯节约每一度电;班会期间播放了安全教育片,强调做好安全防范工作,一切从小事做起,从身边的生活习惯做起,禁止同学们在宿舍使用大功率电器、吸烟并提醒大家要保管好自己的财务和贵重物品。随后对我们的文明宿舍与最差宿舍作一对比,让同学们注意爱护自己生活的地方,缔造一个良好的学习与生活的环境。宿舍代表的踊跃发言让班会掀起了高潮,同学们纷纷表示,我们不仅要做好宿舍的卫生工作,而且必须重视宿舍安全问题,要规范用电,出门关好门窗,做好充分的防火、防盗措施,把一切隐患都扼杀在萌芽状态。
最后,班班主任就宿舍管理、宿舍卫生和宿舍安全等问题进行了细致的分析和解说,并鼓舞大家行动起来,为建文明宿舍,创和谐校园而努力。主题班会在大家热烈的讨论中接近尾声。会后,同学们都表示,这次班会活动让他们受益匪浅,很有意义。同学们一直表示良
好的宿舍环境有助于我们把更多的精力投入到学习中去。让我们齐心协力为创文明宿舍,建和谐校园而努力。
一、校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体教学、课间教学的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、集会、集体教学、课间教学中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
课间教学应当注意什么?
1、室外空气新鲜,课间教学应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、教学的强度要适当,不要做剧烈的教学,以保证继续上课时不疲劳、精力集中。
3、教学的方式要简便易行,如做做操等。
4、教学要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行。
乘坐公交车注意事项:
1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
骑自行车、电动车须知:
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯。
4、穿越无信号灯的十字路口,必须“一慢、二看、三通过”。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。
10、不满12周岁禁止骑自行车;不满16周岁禁止骑电动车。
五、其他校园安全的注意事项。
如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
1、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果……
2、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
3、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
活动目的
1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、暑假来了
1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假
1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)
3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?
2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。
班会目标:
为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。班会过程:
一、班主任讲话:当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟。
二、游泳安全常识
学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:
(一)游泳小常识:(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
(二)游泳前要做好准备班会。
1、在游泳之前一定要做充足的准备班会。夏季天气炎热,不做准备班会马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何准备:
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2―4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到班会状态。
做徒手操:(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分班会准备,以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。
(三)游泳过程中应注意的问题:(四点)
1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(四)游泳中的紧急情况及自救。(三点)
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。
2、一般处理办法。
(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法,主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下:(6个方面)
(1)手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,这样迅速交替做几次,直到解脱为止。
(2)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振颤动作。
(3)上臂抽筋时,握拳,并尽量曲肘,然后用力伸直,反复几次。
(4)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮助伸直,就可以得到缓解。如一次不行,可心连续做几次。
(5)大腿抽筋时,吸一口气,仰卧水上,弯曲抽筋的大腿,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加振颤动作,最后用力向前伸直。
(6)胃部抽筋时,先吸一口气,仰浮水上。迅速弯曲两大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,随即向前伸直,注意动作不要太用力,要自然。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
三、溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性班会。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的。嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。
(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
四、面对洪水时如何避免溺水
1、发洪水时应注意往高处逃;
2、尽力躲避大浪;
3、尽量抓住浮托物;
4、挥动鲜艳衣物呼救;
5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等,并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥,全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。
山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。
作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的小学生暑期安全教育主题班会教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
【教学目的】
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教学过程】
一、导入:
1、小学生假期安全教育教案:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的.一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。
2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以这天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的`好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还能够过马路吗?
4、什么灯亮时才能够走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品,议一议:
1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
【教学目的】
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
【教学过程】
一、导入:
1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
一、珍爱生命:
1、出示图片。
多彩的生命构成了缤纷的世界。
生命是地球上最珍贵的财富。
当我们看见小草翠绿,树影婆娑(pósuō),听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香,都能感受到万物的欣欣向荣,世界充满生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。
2、企鹅的故事
3、人类孕育的艰辛
听了以上的故事,你想到了什么?
4、学会珍惜生命,因为生命的诞生是艰辛的。
二、交通安全。
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们了解一下交通安全知识。
介绍乘车、乘船的有关知识。
行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。
不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全。
三、夏季防溺水
1、复习“六不一要”。
齐背。
2、英雄沈星
出示图片。
这就是沈星的家人,这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的“沈星桥”。可如今桥在,沈星却永远离开了我们。为什么会发生这样的悲剧呢?
学生交流。
为什么会发生溺水事件呢?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
四、居家安全
A消防安全
㈠话导入:
同学们有一个幸福温暖的家,受到父母和家人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要注意.否则很容易发生危险.酿成事故..我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法:
①测试门的`温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.
2、火灾地址要报火情发生详细地点:
xx市xx村xx路xx号,如:(什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是xxxxxx)
㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪婪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑
B、科学用电
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
播放动画:
C、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)饮食安全
1、饭前饭后多补水
2、有节制地吃点零食
3、生吃蔬菜水果要洗净
4、不吃三无食品,不吃过期腐烂变质的食品。
E、当有陌生人跟你说话时,怎么办?
五、畅谈心得
教学目标
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;
2、如何避免发生的意外伤害;
3、树立安全意识和自我保护意识。
教学重点:
要注意哪些方面的.安全
教学难点:
要注意的安全事项
教学准备:
书中插图或有关资料课件
教学时间:
1课时
教学过程
一、板书课题
二、问题式教学
1、外出游玩是一个什么大问题?
2、外出游玩如何注意交通安全?
3、外出游玩如何注意饮食卫生?因头伸到车窗外等
4、如何注意天气变化?天气预报
5、外出野营时要注意什么?
6、活动中有什么要求?
7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么?卫生知识等。
一、教学目标:
1、全面提升我校的安全教育工作,预防学生溺水事故的发生。
2、增强学生的安全意识,学习防汛、防溺水的相关知识,提升自救自护能力。
3、了解防汛、防溺水的基本内容,提高每个学生的安全意识。
4、学习后,能改正生活中的不遵守溺水安全的不良习惯,提高对违背安全原则的行为的识别能力。
二、教学重点:
了解防汛、防溺水的'基础知识,提升防范技能。
三、教学过程:
(一)防汛知识教育:
1、不在河边、沟边玩耍,雨天不去河边、沟边洗手洗脚,防止滑入水中。
2、洪水来临时应向高处逃跑。
3、尽量避开巨浪。
4、尽量抓住漂浮物品。
5、挥舞鲜艳的衣物求救。
6、洪水来时,如在教室上课,要听从老师的指挥,有序撤离,紧急时要抓紧桌椅等漂浮物,尽量与老师、同学待在一起,等待救援。切勿单独游泳回家。
7、山区山洪爆发时,山沟、河滩水面齐膝,水流湍急,学生不可单独过河。放学途中遇到桥梁、道路塌陷,不能冒险通行,可回校留宿或请求老师寻求其它方法。
(二)防溺水知识教育:
1、游泳小知识:
(1)只能在父母(监护人)的陪同下游泳。一个人去游泳最容易出现问题,如果你的同伴不是父母(成年人),在出现险情时,很难给予适当的援助。
(2)患有中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病的人,以及感冒、发热、精神疲劳、身体乏力的人都不应该去游泳,因为这些人参加游泳运动,不仅容易加重病情,而且还容易发生抽筋、昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
(3)从事强烈体力劳动或剧烈运动后,不能立刻跳入水中游泳,尤其在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
(4)受污染的(水质不佳)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不适合游泳。一般来说,凡水况不明的江河湖泊都不适合游泳。
(5)恶劣天气如雷电、刮风、天气突变等情况下,也不适宜游泳。
2、游泳前要做好的准备活动:
(1)游泳前一定要做足够的热身运动。夏天天气炎热,不做热身运动直接入水,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔会迅速收缩,刺激感觉神经,轻则导致抽筋,重则会导致突发性心脏停搏、休克,很容易造成溺亡。
(2)怎样做好热身运动:首先通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗达到约2—4分钟。其目的就是使身体内各个器官进入活动状态。
(3)做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
(4)入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。
(5)水上准备活动。入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一会儿后再逐渐加速。
3、游泳过程中应注意的问题:
(1)相互照顾、关心,不应互相嬉戏或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要及时告知同伴,一起去游泳就应该一起回家。
(2)到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,要有家长、亲人或老师的带领。特别是初次游泳者不应到野外去游泳。
(3)要注意休息,不要长时间游泳,也不要远离伙伴。如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观注同伴游泳,留心他们的安全。
(4)中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做非常危险。
4、游泳中的紧急情况及自救:
(1)抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能导致抽筋,发生抽筋时最重要的就是保持冷静,不要惊慌失措。
(2)一般的解决办法:
①如果发现有抽筋现象,应立即停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。
②如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又没有同伴时,应向岸边呼救,千万不可慌张。
③再次强调:无论发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
5、溺水的急救:
(1)发现溺水者如何将其救上岸:
①可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
②特别强调:发现有人溺水,我们不能贸然下水救人,应当大声呼救,或者利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为何一直强调学生去游泳要由家长带领。
(2)如何展开岸上急救:
①当溺水者被救上岸后,应立即打开其口腔,清除口腔中的分泌物和其他异物。如果溺水者牙关紧闭,可以从他身后用两根拇指向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两只手指向下扳下颌骨,就可以打开他的牙关。
②控制水分。救护者一只腿跪地,另一只腿屈曲,将溺水者的腹部放在屈曲的大腿上,一只手扶住他的头部使其向下,另一只手压在他的背上,这样就可以将他腹内的水排出。
③如果溺水者处于昏迷状态,呼吸微弱甚至停止,应立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方式效果最好。如果心跳停止,还要立即进行胸外按压,进行心肺复苏。
④在急救的同时,要尽快拨打急救电话,或者拦截车辆送往医院。
(三)总结:
人的生命仅有一次,幸福快乐就握在你的手中,希望同学们通过本次的学习,学会珍爱生命,养成自觉遵守安全原则的良好习惯。
活动目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
活动准备:
事先准备事例,寻找一些图片资料
活动内容:
一、活动导入
1、教师:"小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"
2、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请同学们说说从中知道些什么?
3、引导同学们了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点:
(1)、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师:"听了那么多,你懂得了什么?"
2、小结:人的'生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师:"要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?"
2、同学们自由发表意见。
3、教师出示图示请同学们观察讨论
4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤,同学们观察。
6、请个别同学尝试。
教师为国家和社会培养各类高素质或实用人才,教案,是每个教师都需要书写的教学文书。教案不是越详细越好,照抄教科书上内容,不仅耗时费力,应用性也不强。如何才能写出富有创意的教案呢?为满足你的需求,幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“暑假安全教育班会教案”,还请你收藏本页以便后续阅读。
教学目的:
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
教学过程:
一、导入:
1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
(四)交通安全
(1)道路、交通。
(2)交通安全。
(3)交通法规。
(4)道路交通标志和交通信号。
(5)看图识标志。
引导讨论:
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
出示图片,师随机讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。
11、预防H1N1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
1、排除隐性安全隐患。
期末已到,部分后进生可能存在厌学情绪,一学期来同学中可能积累了些小矛盾,到了期末可能要爆发;据横沟校车司机反映:横沟的初中生将横沟校车的座椅用刀具划烂了,举一反三,我们学生手中现在是不是有管制刀具;小学部三楼男卫生间的一个蹲位门被学生踹坏,诸如此类等等安全隐患都是隐蔽性很强的安全隐患,各班主任务必在班会上向学生传达,并在放假前加大监控力度,确保安全。
2、爱护公物教育。下学期,各班都不在原来的班里学习了,严禁学生破坏公物。
3、中午校外安全教育。严禁个别学生中午不回家吃饭,在小吃街随便吃点垃圾食品,就聚集到某个学生家中或者到不该去的地方。
4、初中部男女生关系教育。这是老生常谈的问题,各班主任注意方式方法。
5、校内活动安全教育。教育学生在课间、体育课、课外活动和社团活动等活动时间,不要追逐打闹,防止受伤。
活动目标:
1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识
活动重点:
了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。
活动难点:
在学习中了解安全知识点,提高安全意识
活动过程:
一、谈话引入
1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、各类安全引导
1、防溺水教育
(1)小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)
(2)教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2、安全出行
老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?
(幼儿回答)
老师:大家都说的很好,老师今天老师来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!
(播放图片)
观看的时候边提问:
1、这个小朋友做的对吗?为什么?
2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?
老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!
3、安全游戏
(继续播放图片)
老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?
(出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)
老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?
(幼儿回答)
老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?
4、安全饮食
老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!
(幼儿表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班幼儿洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)
老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?
(幼儿回答)
老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!
(播放图片)
老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?
三、活动总结
老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!
(播放正确的行为做法)
老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样非常危险,不能这样做,明白吗?
(幼儿回答其他危险的事项)
老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快乐的好宝宝!
活动设计背景
本班幼儿年龄较小,在节假日幼儿受伤的事情时有发生,为了幼儿学会保护自己,设计了这节课。
活动目标
1、引导幼儿学会避免受伤。
2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。
教学重点、难点
重点:让幼儿学会避免受伤
难点:学习简单的自救方法
活动过程
1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况
教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?
2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
(1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?
(2)教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:
中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?
能不能在教室里面跑跳呢?
在平时能不能乱跑?
玩耍得很过分呢?
妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?
能不能玩火?
能不能玩尖利的东西?
3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法
(1)教师引导幼儿讨论:如果大人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做?
(2)教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请大人帮忙等。
4、总结评价,结束活动。
教学反思
在这节课中,幼儿的活动积极性高,师幼配合较好,大多数幼儿知道了如何保护自己,课堂气氛热烈。但在第三环节中,个别幼儿对一些简单的自救方法会说,实际生活中却不会操作,如果这一环节在设计时还加进情景练习,效果会更好!
活动目的
1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、暑假来了
1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、怎样愉快地过暑假
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
三、怎样安全过暑假
1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)
3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?
2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。
教学目标:
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
教学准备:
《暑假俱乐部》手册xx本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成)。安全图片每人一套。蜡笔每人一盒。
教学过程:
一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与教学。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。
(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。
每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
五、延伸教学:
发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日教学,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。
3月24日上午,全市学校安全管理暨预防溺水工作推进会在重庆市第三十七中召开,全市各区县(自治县)教委(教育局)分管安全工作领导、安全稳定办公室负责人参会。会议确定6月为防溺水主题宣传月,为切实做好本次宣传教育活动,构建防溺水“五个一”长效教育机制。根据我校实际特制定以下“防溺水专题家长会”宣传教育方案:
一、时间安排
3月31日(星期四)下午1—2节课。
二、活动方式
幼儿园、小学部由班主任分班组织召开家长会。
三、家长会主题
预防溺水从我做起
四、活动安排
1、家长签到。各班在召开家长会前组织学生家长签到,确保所在班级每位家长准时参加,家长会结束后将签到册交安稳办存档。
2、组织学生及家长观看《20__年全国中小学生(幼儿)预防溺水专题教育片》。
3、班主任带领学生及家长共同学习“七不、三要”安全制度,学习方式可多样化。
4、宣传学校常规安全管理工作。
(1)护学岗制度。每天上放学接送方式,午间安全管理,晨午检,空闲时段安全监管,校园_防暴队及护校队等相关工作。
(2)学校营养改善计划及食品安全管理。包括学校食堂的采购渠道、食堂留样、陪餐、定期消毒、工作人员定期体检等相关安全工作。
(3)学生请假离校制度。上课期间学生管理、请假制度、校园门卫管理等。
(4)校园周边巡查制度及信息员制度。强调学生及家长信息员队伍的建设和落实情况,宣传学校的相关政策奖励及要求,做好家校共育工作。
(5)1530安全教育模式。每天放学前1分钟安全教育,每周放学前5分钟安全教育,假期放假前30分钟安全教育。
(6)宣传“重庆市安全教育平台”对学生的安全教育作用,要求学生及家长配合学校积极完成相关学习。
5、班主任强调常规安全教育。包括交通、消防、食品、自然灾害、法制、校园欺凌等。
6、发放《防溺水专题倡议书》及信息员联系卡,倡议书签字并回收。
五、注意事项
1、家长会前提前通知各班学生家长准时参加。
2、提前写好家长会讲稿,结束后与签到册一并上交安稳办存档。
3、家长会结束后强调放假前的安全,组织学生在家长带领下平安离校。
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