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三年级上册语文摘抄句子精选
三年级上册语文句子 02-07
“没有谈话对象，自己和自己说话.(自言自语)。”有哪些句子是值得收藏的呢？大家会把看到的句子分享出来，句子可以激励我们在工作和学习方面更加努力，三年级上册语文摘抄句子是幼儿教师教育网小编花时间整理的句子。欢迎大家与身边的朋友分享吧！
1、用不着经过思考.形容说话做事反应敏捷.(不假思索)
2、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(国旗在国歌声中上升。)
3、们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？它们飞得这么低，一定看不到遥远的家。
4、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
5、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(小红看着书。)
6、全神贯注、怒气冲冲、兴高采烈、呆若木鸡、大惊失色、眉开眼笑
7、花红柳绿、花枝招展、一碧千里、杂草丛生、绿树成荫、生机勃勃
8、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(詹天佑是爱国工程师。)
9、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。(喊我的是大娘。)
10、要想取得好成绩，就要刻苦学习。要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行呢？
11、大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷着：“知了！知了！”
12、(包括缺成分的、动宾搭配不当的、用词矛盾的、用词重复的)
13、敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？
14、形容歌声.鸟鸣声很动听.(悦耳)
15、我不会忘记那掌声。我怎么会忘记那掌声呢？
16、形体大而笨重的东西.(庞然大物)
17、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(杨梅树吮吸着甘露。)
18、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。(江河里排着船。)
19、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。(我们看见船上载着货物。)
20、齐白石爷爷是世界的大画家。他画的花鸟虫草鱼就像活的一样，蚱蜢好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，躯体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
21、月明人静、月明星稀、花好月圆、皓月当空、月黑风高、明月高照
22、忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。(钟声在回荡。)
24、①有的…有的…还有的…_______________________________________________
25、周围的一切，不是都在起变化吗？周围的一切，都在起变化。
26、妈妈高兴地说：“孩子你真棒！”
27、拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
28、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。(河埠头停泊着敞口船。)
29、没有谈话对象，自己和自己说话.(自言自语)yjS21.Com
30、山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、春暖花开、风景如画、百花齐放
31、万紫千红、五彩缤纷、五光十色、五颜六色、色彩明丽
32、①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
33、会把反问句改为陈述句，陈述句改为反问句。
34、你不能这样做。你怎么能这样做呢？
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了解“年”的来历，从故事中体会白胡子老人的聪明和才智。幼儿教师教育网收集并整理了“小学三年级上册好句子摘抄”，希望本文句子内容能给您提供帮助。我们生活中一直在分享，朋友之间会相互分享，句子非常生动形象地表现了人或者事物的瞬间。
1、出示生字认读，观察生字，交流写字经验。
2、带着自己的体验与感受再美美地朗读这段课文。
3、自由大声地朗读课文，想一想怎样才算把课文读熟练?(遇到意思不明确的词，可以用自己已有的方法理解。)
4、谁想用朗读来表达自己的喜爱之情?(请学生朗读)
5、什么是“虐待”?课文中的“虐待”指什么?
6、质疑：围绕关键词，你都想了解什么?
7、了解“年”的来历，体会白胡子老人的聪明和才智，感悟中华文化的源远流长，增加文化积淀。
8、观察周围的事物，写一写观察日记。
9、了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神，懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。
10、启发：课文中，有没有让你感到疑惑的地方?
11、同桌相互说说课文主要写了一件什么事，然后全班汇报。
12、指名读文，思考：课文主要写了一件什么事?
13、正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中注意积累好词佳句。
14、小组读文，并说出自己读懂了什么。
15、自由读第二段，说说船上的乘客在看到这个男孩时，有什么反应。
16、请同学们打开书52面，自由读课文，看看哪部分最有趣。
17、请同学介绍这本书或说说其中的故事。
18、朗读课文最后一段，体会植物学家绝妙的做法。
19、认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。
20、查阅与春节有关的其他习俗资料。
21、了解“年”的来历，从故事中体会白胡子老人的聪明和才智。
22、自由读第一段，思考：这个男孩子的身世如何?
23、继续观察搜集各种花不同时间开放的资料。然后把这些资料用自己喜欢的方式展示给他人。(形式多样：如编科学小报、做资料卡、写观察日记等)
24、读了课文你还知道些什么?(交流)
25、理解“热那亚少年需要钱，为什么又把那些钱扔回去”这个问题，体会热那亚少年的爱国主义精神。
26、(板书课题：花钟)师述：上节课，我们初读了课文，学习了生字新词，这节课，我们继续学习《花钟》。
27、你还知道哪些关于热爱祖国的故事?讲给大家听。
28、齐读课题，找出课题中的关键词。
29、引导学生注意观察要求会写的字，努力把字写均衡、端正、美观。
30、在读小男孩身世时，你有什么体会?
31、你认为课文哪部分让你很感兴趣?
32、汇报自己解决了哪些问题，引导学生继续深入学习课文并有感情地朗读课文。
33、教师播放课件：欣赏一些美丽的花。问：你知道这些花的名字吗?它们是在什么时间开
34、为什么这些植物开花的时间不同?
35、自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
36、提问：春节将至，你还知道哪些有关春节的习俗文化?把你查找的有关资料讲给大家听。
37、学习本课生字词，理解词语的含义。
三年级上册语文摘抄句子大全21句
幼儿教师教育网相关专题：“三年级上册语文句子”。
“山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、春暖花开、风景如画、百花齐放。”幼儿教师教育网的编辑花时间专门编辑了三年级上册语文摘抄句子，很多时候句子把我们和别人更好地连接起来。丰富的情感也可以通过简单短句表达出来，哪些句子值得我们摘抄和收藏呢？
1、山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、春暖花开、风景如画、百花齐放
2、渔歌子、忆江南、长相思、念奴娇、水调歌头
3、多次呼唤，再三邀请.(千呼万唤)
4、助人为乐、机智勇敢、拾金不昧、见义勇为、勤奋好学
5、我不会忘记那掌声。我怎么会忘记那掌声呢？
6、你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。
7、⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
8、养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。
9、坚定不移、坚韧不拔、自强不息、持之以恒、知难而进
10、兴高采烈、开怀大笑、笑逐颜开、欢声笑语、欢天喜地、欢喜若狂
11、会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。
12、月明人静、月明星稀、花好月圆、皓月当空、月黑风高、明月高照
13、小明发现了自己在水面的影子：“咦，这是我吗？”
14、敌人连我们家的大箱子都没挖走，一定找不到我的小木匣。
15、颜色.花样等素淡雅致.(素雅)
16、⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
17、⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
18、你说的话不能不算数。你说的话难道不算数吗？你说的话怎么能不算数呢？
19、你不能这样做。你怎么能这样做呢？
20、全神贯注、怒气冲冲、兴高采烈、呆若木鸡、大惊失色、眉开眼笑
21、非常惊异.惶恐，脸色都变了.(大惊失色)
三年级上册好句子摘抄集合53条
草从泥土里悄悄地探出了可爱的小脑袋，好奇地打量着这春天里美丽的世界！~~想把这种句式分享给朋友？幼儿教师教育网小编陆续为大家整理了三年级上册好句子摘抄集合53条，希望对你的工作和生活有所帮助。
1、⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
2、低着脑袋，无精打采.(垂头丧气)
3、①有的…有的…还有的…_______________________________________________
4、⑧是…也是…______________________________________________
5、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(小鹿在欣赏自己的影子。)
6、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。(钟声在回荡。)
7、柳树长长的，柔软的枝条垂在水面上，就像她在梳理自己的发辫。
8、忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
9、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。(“绿色食品”受到人民群众的欢迎。)
10、敌人连我们家的大箱子都没挖走，一定找不到我的小木匣。
11、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(小红看着书。)
12、水鸟站在柳树上唱歌，流水为他伴奏，奏出一曲交响曲。
13、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。(地上盛开着野花。)
14、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
15、大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷着：“知了！知了！”
16、会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。
17、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。(我们看到了细菌。)
18、助人为乐、机智勇敢、拾金不昧、见义勇为、勤奋好学
19、养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。
20、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。
21、会把反问句改为陈述句，陈述句改为反问句。
22、你说的话不能不算数。你说的话难道不算数吗？你说的话怎么能不算数呢？
23、渔歌子、忆江南、长相思、念奴娇、水调歌头
24、讨厌五一提前请假回家还在空间赤裸裸炫耀的人。
25、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(白杨树排列在马路两旁。)
26、形容不得色彩鲜艳，式样繁多.(五光十色)
27、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(秃山挡不住狂风。)
28、他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。”、“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”
29、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。(保护区生长着银衫树。)
30、全神贯注、怒气冲冲、兴高采烈、呆若木鸡、大惊失色、眉开眼笑
31、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(杨梅树吮吸着甘露。)
32、把不同情况的人或事混同起来加以谈论.评论.看待.(相提并论)
33、齐白石爷爷是世界的大画家。他画的花鸟虫草鱼就像活的一样，蚱蜢好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，躯体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
34、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(这是一座大楼。)
35、兴高采烈、开怀大笑、笑逐颜开、欢声笑语、欢天喜地、欢喜若狂
36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(老师讲了一个故事。)
37、你不能这样做。你怎么能这样做呢？
38、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。(我看到了一个背影。)
39、周围的一切，不是都在起变化吗？周围的一切，都在起变化。
40、①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
41、⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。
42、用不着经过思考.形容说话做事反应敏捷.(不假思索)
43、拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
44、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(国旗在国歌声中上升。)
45、“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻薄的神气。
46、非常惊异.惶恐，脸色都变了.(大惊失色)
47、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。(我怀念朋友。)
48、②它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
49、⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。
50、③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
51、形容歌声.鸟鸣声很动听.(悦耳)
52、能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
53、草从泥土里悄悄地探出了可爱的小脑袋，好奇地打量着这春天里美丽的世界！
小学三年级上册好句子摘抄大全
“带着自己的体验与感受再美美地朗读这段课文。”每个人都会和其他人沟通和交往，我们平常都会是不是整理一些句子文案。有时候，句子胜过长篇大论，有哪些句子是值得收藏的呢？有请你阅读幼儿教师教育网编辑为你推荐的《小学三年级上册好句子摘抄》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学三年级上册好句子摘抄(篇1)
1、自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
2、请同学介绍这本书或说说其中的故事。
3、情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心周围事物，认真观察和思考的习惯。
4、情感目标：读懂课文内容，激发学生观察兴趣。
5、认知目标：会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语;能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
6、了解“年”的来历，从故事中体会白胡子老人的聪明和才智。
7、学会本课的生字、新词，学习联系上下文理解词语。
8、你还知道哪些关于热爱祖国的故事?讲给大家听。
9、为什么这些植物开花的时间不同?
10、出示生字认读，观察生字，交流写字经验。
11、在理解热那亚少年当时的处境和心情的基础上，有感情地朗读课文。
12、四人小组交流课前准备的资料，说说自己观察了哪些花，它们在什么时间开放?
13、在读小男孩身世时，你有什么体会?
14、观察周围的事物，写一写观察日记。
15、带着自己的体验与感受再美美地朗读这段课文。
16、齐读课题，找出课题中的关键词。
17、梳理学生提出的问题，再逐层解决。如：“△”类有关字词理解的问题，可以请同学帮助解答一些简单的，也可以将暂不理解的字词放在语言环境中加以理解，还可在学文中联系生活实际感悟体会等“△”类的有助于理解课文内容的问题，教师要给予充分肯定，并号召大家下课以后通过自己读书去解决;“○”类的课文内容以外的问题，教师相机介绍一些民间传说的特点，如：民间传说一般是古代人民对不能理解的自然现象和社会生活所作出的一种幻想，并不是真实的。相机理解“
18、全班汇报，相机引导学生弄清课文每一段讲的是什么。
19、谁想用朗读来表达自己的喜爱之情?(请学生朗读)
20、教师播放课件：欣赏一些美丽的花。问：你知道这些花的名字吗?它们是在什么时间开
21、师生一起讨论交流，学会本课生字、新词。
小学三年级上册好句子摘抄(篇2)
22、认知目标：认识“怒、燥、暮”等8个生字，会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。
23、热那亚少年需要钱，为什么又把那些钱扔回去?
24、认识“性、牲”等9个生字，会写“历、异”等13个字。理解重点词语。
25、正确、流利、有感情地朗读课文，在阅读中注意积累好词佳句。
26、默读课文第二段，画出表示植物开花时间不同的原因的句子。
27、出示《爱的教育》一书：同学们，你们看过这本书吗?
28、提问：春节将至，你还知道哪些有关春节的习俗文化?把你查找的有关资料讲给大家听。
29、朗读课文最后一段，体会植物学家绝妙的做法。
30、自由读课文，想想课文写了一件什么事。
31、查阅与春节有关的其他习俗资料。
32、发展目标：学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。
33、用自己的话说说昙花的开花时间和温度、湿度、光照等有什么关系。5、小组交流，说说其他植物开花时间和温度、湿度、光照、昆虫活动的关系。
34、读了课文你还知道些什么?(交流)
35、继续观察搜集各种花不同时间开放的资料。然后把这些资料用自己喜欢的方式展示给他人。(形式多样：如编科学小报、做资料卡、写观察日记等)
36、思考并与同桌讨论：少年这么需要钱，为什么又把那些钱扔回去?
37、你认为课文哪部分让你很感兴趣?
38、什么是“虐待”?课文中的“虐待”指什么?
39、用课件出示两段话，学生朗读进行比较。(一段是原文;一段是教师改编，描写花儿开放的句式单调、干巴。)为什么你喜欢原文?(说理由)
40、自由读第一段，思考：这个男孩子的身世如何?
41、同桌相互说说课文主要写了一件什么事，然后全班汇报。
42、学习本课生字词，理解词语的含义。
小学三年级上册好句子摘抄(篇3)
43、学生整理自己知道的花草名称，观察自己所喜爱的植物开花的时间。
44、余下一段同桌读。(帮助伙伴纠正错误)
45、引导学生注意观察要求会写的字，努力把字写均衡、端正、美观。
46、小结：学贵有疑，疑问就好比是开启一篇文章的金钥匙，会帮我们开启学习的大门，走向更为广阔的知识殿堂。让我们带着刚才提出的宝贵问题，先试着自己解决。下节课，我们继续学习这个耐人寻味的民间传说。
47、指名读文，思考：课文主要写了一件什么事?
48、一年一度的新年又要到了。今年，你准备怎样过年呢?
49、了解“年”的来历，体会白胡子老人的聪明和才智，感悟中华文化的源远流长，增加文化积淀。
50、总结：男孩的行为令我们敬佩，在他最需要钱的时候，他没有向金钱低头，而是维护了祖国的尊严，他的精神值得我们学习。
51、理解“热那亚少年需要钱，为什么又把那些钱扔回去”这个问题，体会热那亚少年的爱国主义精神。
52、启发：课文中，有没有让你感到疑惑的地方?
53、(板书课题：花钟)师述：上节课，我们初读了课文，学习了生字新词，这节课，我们继续学习《花钟》。
54、质疑：围绕关键词，你都想了解什么?
55、小组读文，并说出自己读懂了什么。
56、现在知道那位植物学家做了什么吗?(补充课题：钟)
57、有感情地朗读全文，选择自己喜欢的部分背下来。
58、教师搜集各种鲜花开放的资料，制作多媒体课件。
59、请同学们打开书52面，自由读课文，看看哪部分最有趣。
60、自由大声地朗读课文，想一想怎样才算把课文读熟练?(遇到意思不明确的词，可以用自己已有的方法理解。)
61、汇报自己解决了哪些问题，引导学生继续深入学习课文并有感情地朗读课文。
62、你觉得他的做法如何?(讨论、交流)你喜欢用什么样的心情读一读这课题呢?
63、自由读第二段，说说船上的乘客在看到这个男孩时，有什么反应。
三年级排比句子摘抄精选
“超越别人，扬起自信风帆；超越别人，获得成功快乐；超越别人，就是超越自己。”你可以读一下小编整理的三年级排比句子摘抄，你会经常分享句子给他人吗？在工作闲暇之余，我们会通过工具分享一些短句子，句子可以让文章更具吸引力。
1、茶如长者，教会我们在喧嚣中学会安静；茶如尊者，教会我们在浮躁中学会淡定；茶如知己，教会我们在孤独中学会享受。
2、湖水是那么清澈，让你能看到水中游戏的鱼儿；湖水是那么蓝，蓝得纯净，蓝得深湛；湖水是那么静，静得宛若一面巨大的明镜。
3、对手是航海中促使船儿更快到达彼岸的劲风；对手是赛场上催人奋力前行的锣鼓；对手是理想化学反应中加速反应进程的催化剂。
4、面对着金黄的麦浪，面对着无际的原野，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我惊叹，我欣喜，我欢乐。
5、家是一棵大树，为你我撒下一片阴凉；家是一泓清泉，滋润着我们一方土地；家是一棵小草，给你我增添一分绿意。家是一朵鲜花，点缀一角夜空。
6、理想远大、信念坚定，前进的动力无坚不摧；志存高远、奋发有为，扬帆的航船一往无前。
7、诚信是恋人中的糖果，一旦有了，就甜甜的；诚信就像迷失孩子的灯，一旦有了，永远都那么透亮；诚信是朋友之间的调和剂，一旦有了，就没有争吵。
8、尝试像一股清泉，滴滴可口怡人；尝试像一捆**，个个威力无穷；尝试像一堆黄金，粒粒价值连城。
9、友情是一把雨伞，遮挡着无情的雨滴；友情是个坚硬的盔甲，保护这你，为你遮风挡雨。
10、考试时，有的同学在聚精会神的做试卷，有的同学在东张西望，有的.同学在左思右想的思考问题。
11、黄山的水清澈见底，连细小的沙石都清晰可见；黄山的水波涛汹涌，翻滚而来所向披靡，令人为之震惊；黄山的水气势如虹，仿佛一条巨龙，向远方驶去。
12、地球是清泉，滋润万物，地球是母亲，承载人类繁衍，地球是阳光，迎来宇宙的春天。
13、语文是我们于天际翱翔的翅膀，语文是万里戈壁荒漠中的清泉，语文是江南人家的红墙黛瓦。
14、意志是钢铁，让我们坚不可摧；意志是路灯，让我们认定目标；意志是种子，让我们孕育成功。
15、孩子是一首诗，老师只是诗的作者，在作者的精心创作下，小诗才能发表；孩子是花朵，老师是园丁么！孩子是玉石，老师是工匠。
16、小宁上课总是不能专心，她一会儿看着窗外发呆，一会儿不能的转笔，一会儿又开始讲话。
17、牵挂，像一束冬日里的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖。牵挂，像一鸿沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牵挂，像一首夜空的歌谣，使无依的人获得心灵的慰藉。
18、面对苍莽的林海；面对辽阔的草原；面对连绵的群山；面对奔腾的长河，我为祖国的壮丽秀美感到自豪。
19、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰。谅解是一片宽阔的草场，能开阔郁结在人们心中的烦扰。谅解是一颗豁达的红心，能照亮沉浸在人们心里的阴霾。
20、放弃是一种勇气。放弃不等于懦弱，它需要勇气，放弃不等于失败，它是在为以后的成功奠定基础。
21、超越别人，扬起自信风帆；超越别人，获得成功快乐；超越别人，就是超越自己。
22、水默默无闻地滋润万物，给大地带来了无限生机；水悠然安详地处在最低位置，给人们树立了有容乃大的榜样；水静如明镜无尘动似龙蛇翻滚，给大自然刚柔相济的好处。
23、批评是种让我们能认识自已的错误，批评是一种药，只要喝了它，你的病才会好，批评是种关心，时刻关心着提醒着我们。
24、勤劳就是花丛中采蜜的小蜜蜂；勤劳就是母亲那双长满老茧的手；勤劳就是培育智慧之花的沃土。
25、虚荣就像过眼云烟，抓不住的飘渺；虚荣就像林间流水，静不下的骄傲；虚荣就像井底之蛙，掩不了的愚昧。
26、水是素质的高雅，水是花园的恬静。水是万物的圣洁，水是珍珠的梦幻。水是母亲的温柔，水是父亲的宽厚。
27、家是人生的驿站，迷茫时给你传递温暖；家是温暖的路灯，迷惑时给你指引方向；家是柔软的床，疲惫时给你安心睡眠。
28、我渴望重回过去，重回到那些以前我所做的天真幼稚的事情中去；我渴望重回过去，回到那些没有珍惜的时光中去。我渴望重回过去，回到过去，向同学说一声对不起，不应该自私；向妈妈说一声对不起。
29、关爱是阳光对春苗的布施德泽；关爱是清风对杨柳的温顺爱抚；关爱是妈妈顶着风雪送来的一件毛衣；关爱是友人的一句温情的祝愿；关爱是摔倒后生疏人的一个扶持；关爱是老师的一个激励的眼神。
三年级语文句子摘抄54句
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1、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
2、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
3、青少年不能没有理想。改为反问句
4、卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
5、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
6、露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）
7、激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
8、春姑娘迈着轻盈的步伐，一路走来，唤醒了沉睡中的小草，抚摸着诸树的小脑袋，万物都活跃了起来，充满着生机。
9、蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）
10、凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。
11、今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。
12、天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
13、小草虽然没有鲜花那样香，（）。
14、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
15、曾几何时，我们放任自己，在田野里尽情奔跑，紧握的手却从未分开，手牵手一起走的约定也从始至终从未改变。三年时光，只是我们友谊的开端，牵手走过人生道路，我们绝不放弃，不抛弃。成功，等着我们携手走来。
16、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
17、老师多次反复教育我们要好好学习。
18、小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）
19、列宁已经知道，那个男孩是诚实的。
20、浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
21、虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
22、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
23、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
24、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
25、今天下午，妈妈一定可能早回家。
26、何处是归程？长亭连短亭。____李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》
27、公圆里的腊梅花就象天真孩童的笑脸，粉嘟嘟的招人喜爱。
28、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
29、老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
30、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
31、这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
32、春风吹绿了田野。______________________________________________
33、我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）
34、在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
35、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
36、例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。
37、有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
38、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
39、我们()写得慢一点,()要把字写工整。
40、三年后，孩子读四年级的时候，一个下雨的季节。母亲说，就在那年的那个夏天，她在村东头拐弯的深沟里，结束了自己的一生。
41、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
42、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）
43、夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！
44、成熟的麦子。挺着沉重的腰杆，互相摩擦。发出吵闹的声音。突然突然收割机响了，麦田一排倒下了。
45、我们是为人民服务的，我们()有缺点,()不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
46、元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）
47、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
48、这是多么感人的事迹啊！改为陈述句：
49、当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
50、洗完了一遍，妈妈又给我换了一盆干净的水。我又在原文来自
51、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
52、春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
53、老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
54、例：重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
三年级语文句子摘抄51条
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为主题，写的文章以母爱为主题，演奏的曲调柔和美丽，馀韵绵绵。~~许多人喜欢读一些有趣的句子，下面是栏目小编精心为你整理的“三年级语文句子摘抄51条”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
三年级语文句子摘抄【篇1】
1、春姑娘迈着轻盈的步伐，一路走来，唤醒了沉睡中的小草，抚摸着诸树的小脑袋，万物都活跃了起来，充满着生机。
2、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
3、例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。
4、读了后，我不仅被他们那种不怕牺牲，勇于献身的精神所感动，他们那种高度的责任感更让我感到惭愧。。记得读三年级时，妈妈出去有事，让我一个人留在家里，要我记住二十个英语单词，可妈妈一出家门，我就把记单词的事抛到了九霄云外。只顾玩我的游戏。妈妈回来了，我却一个单词也没记住，还有一次，爸爸要求我在两小时内写一篇作文，可我只写了半小时，看到有一个同学在网上叩我，我又把爸爸布置的任务丢到了脑后，爸爸回来后狠狠地责备了我一顿，当时我心里还很不服气呢？回想起来，我惭愧极了。
5、遇到什么困难,他()不灰心。
6、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
7、有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
8、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）
9、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
10、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
11、银色的雪光照着一望无际的大草原。
12、老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。
13、海滩上有拣不完的美丽的`贝壳。（缩句）
14、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
15、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
16、他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会.
17、我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）
三年级语文句子摘抄【篇2】
18、不好好学习，自然不能取得好成绩。
19、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20、人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。
21、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
22、高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）
23、阳光下，柳絮纷纷扬扬，满天飞舞，仿佛一场奇妙的“太阳雪”。
24、音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.
25、我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）
26、春风吹绿了田野。______________________________________________
27、美中不足的是：义卖活动开始的有些突然，转折不够自然。段落的划分不够合理，过长影响阅读效果。对活动的过程写的过多而感悟和收获却不明显。
28、今天下午，妈妈一定可能早回家。
29、今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。
30、我非常感谢我的语文老师给我的这只钢笔，这是我人生的第一支钢笔，我会用它来书写我的人生。直到今天，它虽然已经坏了，不能再写字，但它一直和我一起开拓着我的绚丽人生。
31、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
32、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）
33、煮一半，烤一半，不就两全其美吗？
34、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
三年级语文句子摘抄【篇3】
35、老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
36、我们()写得慢一点,()要把字写工整。
37、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
38、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
39、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
40、夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
41、公圆里的腊梅花就象天真孩童的笑脸，粉嘟嘟的招人喜爱。
42、我们一方面要抓物质文明建设，（）。
43、激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
44、用关连词语把两句话并成一句话。
45、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
46、这是多么感人的事迹啊！改为陈述句：
47、我们不能做损人利己的事。______________________________________________
48、小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）
49、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
50、母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为主题，写的文章以母爱为主题，演奏的曲调柔和美丽，馀韵绵绵。
51、露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）
小学二年级上册好句子摘抄(锦集22句)
下课结束。学生们在操场上做活动。跑步、跳高、跳远、篮球、笑声无处不在，结合不同类型的修饰语使用你是否恰当？许多人都可以分享文字心得，短句也可以表达那些不能明说的想法，幼儿教师教育网的编辑在搜索过程中归纳整理了小学二年级上册好句子摘抄的相关资料。请邀请读者查阅本文所附的附录和参考文献！
1、诗人光有灵感是不够的；他的灵感一定来自于一种有教养的精神。
2、诗歌是用感情点缀的才能的表现。
3、回家的路途是遥远的，回家的心情是急切的。
4、对自己不满意是任何一个真正有才华的人的基本特征之一。──契诃夫。
5、柳条像一双纤纤玉手，轻抚着行人的肩膀。
6、没有什么比一知半解更危险的了。
7、春天的学校就像一个充满活力的年轻女孩。
8、世界上最美丽的东西，如孔雀和百合，是最无用的东西。
9、这所学校要求教师的职业必须是艺术家。
10、美就像夏天的水果；它很容易腐烂，而且不持久。
11、园内鲜花盛开，有桃花、杏花、冬茉莉、红、白、紫、深红、浅绿、五
12、虐待动物的人也会虐待人类。托马斯·阿奎那。
13、因为我喜欢大二班的张老师，所以我想上大二班。
14、夜晚的星星像就像欢快跳跃的音符，在夜空。
15、一天没有书，就像一天没有百事可乐。
16、因为今天中午有我爱吃的可乐鸡翅，所以我中饭吃了一大碗。
17、柳条像穿着绿衣的舞者，在微风中翩翩起舞。
18、下课结束。学生们在操场上做活动。跑步、跳高、跳远、篮球、笑声无处不在，
19、如果是口语是造句就可以，因果关系的造句对于幼儿园大班来说还是超前的知识点了，我的印象中，因果关系的因为……所以……，是在二年级学习的，是必学的造句，如果现在幼儿园要造句，可以引导小朋友简单的口语造句，比如：因为我起床迟了，所以我上学迟到了。或是因为我调皮了，所以妈妈不开心了等等。
20、运动的目的不是输赢，而是竞争。
21、因为白杨树是坚强执著的，所以我们要做一个坚持不懈的人。
22、当风吹起的时候，枫叶像翩翩起舞的红蝴蝶，慢慢地从空中飘落下来。
小学二年级上册好句子摘抄(通用15句)
如果是口语是造句就可以，因果关系的造句对于幼儿园大班来说还是超前的知识点了，我的印象中，因果关系的因为……所以……，是在二年级学习的，是必学的造句，如果现在幼儿园要造句，可以引导小~~每个人都欣赏不同类型的句子，为满足你的需求，小编特地编辑了“小学二年级上册好句子摘抄(通用15句)”，希望能帮助到你，请收藏。
1、所有不朽的作家都会说出他们的想法。
2、回家的路途是遥远的，回家的心情是急切的。
3、柳条像一双纤纤玉手，轻抚着行人的肩膀。
4、园内鲜花盛开，有桃花、杏花、冬茉莉、红、白、紫、深红、浅绿、五
5、诗人光有灵感是不够的；他的灵感一定来自于一种有教养的精神。
6、当风吹起的时候，枫叶像翩翩起舞的红蝴蝶，慢慢地从空中飘落下来。
7、柳条像穿着绿衣的舞者，在微风中翩翩起舞。
8、这所学校要求教师的职业必须是艺术家。
9、夜晚的星星像就像欢快跳跃的音符，在夜空。
10、一天没有书，就像一天没有百事可乐。
11、没有什么比一知半解更危险的了。
12、诗歌是用感情点缀的才能的表现。
13、美就像夏天的水果；它很容易腐烂，而且不持久。
14、对自己不满意是任何一个真正有才华的人的基本特征之一。──契诃夫。
15、如果是口语是造句就可以，因果关系的造句对于幼儿园大班来说还是超前的知识点了，我的印象中，因果关系的因为……所以……，是在二年级学习的，是必学的造句，如果现在幼儿园要造句，可以引导小朋友简单的口语造句，比如：因为我起床迟了，所以我上学迟到了。或是因为我调皮了，所以妈妈不开心了等等。
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