小兵张嘎的观后感范文

小兵张嘎的观后感范文模板。

好的影视作品能引人深思。直击人心的作品，为我们带来了新的启发，写观后感能帮助我们加深对作品的理解和感受。我们在写观后感时，可以把感受与自己的现实生活结合起来。对于观后感的大体框架您了解多少呢？在这里，你不妨读读小兵张嘎的观后感范文，相信会对你有所帮助！

小兵张嘎的观后感范文 篇1

故事《小兵张嘎》讲述了在抗日战争时期，生长在白洋淀附近的张嘎，目睹奶奶为掩护八路军被日寇杀害和八路军侦察连长钟亮被敌抓走后决心报仇，想参加游击队跟他们一起生活。 可他没有枪，为缴获一支枪，他把游击队排长罗金保误

当作汉奸，闹了笑话。

加入游击队后， 在一次战斗中，嘎子真的缴获了一支“真家伙”，为了不让队长把枪收去，他竟违反纪律，将枪藏进树上老鸹窝里。攻打敌人街楼时，他偷偷从养伤的老乡家里跑回参战。区队长正式宣布接收他为八路军小侦察员，并把这支枪交他使用，故事到这里就结束了。

我非常喜欢机灵勇敢的主人公张嘎，读完了这本书，离开了张嘎那精彩的世界和那一个个令人难忘故事后。我不禁陷入了沉思，现在的我们与张嘎有多大差距呢？张嘎是个孤儿，父母早逝，抚养他的奶奶也为革命牺牲了；而我们呢，每天有爸爸妈妈、爷爷奶奶的百般宠爱，被大人们捧在手心照顾，可是我们中的很多人并不为此充满感激，反而认为理所当然。

我问我自己，如果我像张嘎一样，没有父母的照顾和关爱，我能够像张嘎一样勇敢乐观的生活么，我有张嘎那么坚强么？通过张嘎，我认识到了自己的软弱，以后也会注意磨练自己，成长为一个更加独立勇敢的好孩子。同时，我也注意到了自己和张嘎的另一个很大的差距，那就是张嘎的爱国精神和责任感，少年兴则国兴，少年强则国强，我要向张嘎学习，对祖国的未来具有更大的责任感，为明天中国的美好，在今天更加努力地学习！

小兵张嘎的观后感范文 篇2

这个暑假，我看了许多关于爱国主义的电影——《闪闪的红星》、《亮剑》、《地道战》……其中，我对《小兵张嘎》这部电影的印象最深，特别是里面的张嘎子，他随机应变、临危不惧、英勇顽强，是我们学习的好榜样。

每当我想起《小兵张嘎》这部电影时，我总会想起里面的一件事。有一次，龟田的队伍偷偷潜入了白洋淀，罗金保对龟田说自己就是石磊，他没见过石磊，就信以为真，自己带他去了，对八路军经过地点的埋伏，等龟田发觉他不是石磊时，已经晚了，四周已被包围，最后被胖翻译帮助八路除掉了龟田。我最喜欢这一集，因为讨人厌的龟田终于死了，嘎子他们还打了胜仗。

当然，嘎子也有活泼机灵的一面。有一次，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑上摩托车走，嘎子就想了一个整鬼子的好方法。他找来两个钉子，将摩托车的轮胎放了气，又将两个钉子竖在了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。让人忍不住哈哈大笑。

嘎子身上，也有很多让人值得学习的地方，比如他遇到事情会坚持到底，从不半途而废，这种精神值得我学习。记得有一次，我在美术学校上美术课，正好那一节穿插“陶艺”，做小首饰盒，我想做个心形的，可是因为捏形太难，我试了五六次都没有成功，就准备放弃，做和同学们一样的圆形的。可是，那时我突然想起嘎子，那种为了完成任务而奋不顾身、即使失败再多次也不会半途而废，而是坚持不懈的完成任务的执着精神让我学习。而我，只是遇到了这么小的一个困难就要放弃，岂不是太不坚强，这与嘎子相比我感到惭愧。于是，我又满怀信心的做了起来，最后，终于成功了。当我捧着精致、漂亮的小盒子，看到老师那赞美的目光，我心里比吃了蜜还要甜。

通过观看《小兵张嘎》这部电视剧，让我从嘎子身上学到不少东西。希望同学们也要向他学习，学习他遇事沉着冷静，随机应变，在敌人面前临危不惧的小英雄气概。

小兵张嘎的观后感范文 篇3

小兵张嘎的读后感篇1

几乎每年暑假，总有那么几个频道会重播《小兵张嘎》。虽然早就听说这部电视很受我们这个年龄的孩子喜欢，但我从没有好好看过一集，因为动画片的诱惑力实在太强了。今年暑假，老师布置要求看《小兵张嘎》一书，我才不情不愿地看了起来。

然而看了没几句，我就被优美的文字和惊险的情节给吸引住了。“就在他悄没声儿地蹲下身子，拿着渔网正欲下手去捞，突然响起了两声枪声……”这枪声预示着什么，是不是鬼子来了?嘎子会有生命危险吗?我迫不及待地往下看。“突然一声枪响，一颗飞来的子弹打中了他……”这么勇敢的叔叔就这么牺牲了?太可惜了。埋头继续往下看，我越来越佩服嘎子了。

嘎子有时“嘎”得天真无邪的，如他以为自己“当了那么多日子的八路军”就是党员，非要参加党的会议;有时又是顽皮好胜的，甚至是狡黠的，如摔跤时张口咬人，为报复而堵塞百姓的烟囱等。我最喜欢嘎子与敌人斗争时的机智灵活，如他巧斗“红眼儿”时的说唱斗闹，把他的胆量和智慧展示得淋漓尽致。

就这样，我跟着嘎子走进白洋淀，走进战场。我似乎是其中的一位队员，和嘎子、胖墩这些小伙伴一起和鬼子斗智斗勇呢……

跟随嘎子，我也变得机智勇敢，可现实中我的呢?屋角的小蜘蛛，草丛里的毛毛虫，都能使我心里发毛;晚上，没有爸爸妈妈在身边，自己绝不敢一个人睡觉;学习上遇到困难，总是一筹莫展，唉声叹气。

特别是上个月，妈妈为了增长我的见识，带我随旅行团去象山玩。临行前，我又犹豫了：要是晕车怎么办?换了地方，晚上睡不着觉怎么办?那晚住在宾馆，我想这想那呢，竟然哭喊着:“我要回家!我要爸爸开车来接我!”不管妈妈怎么劝说，我总是不愿继续呆着的。后来闹累了，才昏昏睡去。

现在，我一想起这件事，就感到羞愧无比。张嘎才比我大几岁?他是英雄，我，似乎就是传说中的狗熊。这个暑假，我决定好好看看《小兵张嘎》这部连续剧，并把它和书中的情节对应起来看。我相信，嘎子和他的伙伴将是我学习和生活的榜样。

小兵张嘎的读后感篇2

大家认识张嘎吧!这就是专门为他写的一本书，这本书分为两大类：

1、小兵张嘎

2、冷暖灾星

小兵张嘎这个故事主要讲了张嘎在侦察员老钟叔和区队长钱云清的带领下成为了一名优秀的八路军战士。

我佩服张嘎的坚强不屈，为死去的奶奶报了仇。小小年纪就上战场打仗，挂了彩也不怕痛，不着急，也是个活泼可爱的孩子。张嘎年纪虽然小，可是鬼点子特别多，找一蓝子鸡蛋假装送给太君，其实想在杨家大院弄响地雷，被发现时朝“白勃”的方向跑去，告诉游击队，他还拉响了地雷，把“白勃”吓一跳，这是为了老钟叔不被捕。张嘎从小没有父母，只有奶奶依靠，就在他十三岁那一年，他唯一的亲人——奶奶死了，对他打击很大。经过几次的锻炼，他小小年纪已成为一名优秀的八路军战士。

冷暖灾星这个故事讲了巴大坎、苗秀、轴子三个小伙伴都是八路军战士，他们一边躲避鬼子的追杀一边逃亡，遇到许多好心人，那些好心人为他们做饭，腾房。可是，大多数人却被鬼子杀死了，他们认为自己是灾星，走到哪哪遭殃。

我很佩服巴大坎在四处危机重重下的那种乐观和活泼，苗秀有那样副金嗓子，而且十分勇敢，轴子坚贞不屈，十分懂事，可惜最后光荣牺牲。

张巴大坎真可怜，六岁时，在长征路上和妈妈一起被撂在了贵州，幸亏跟地下党联系上了，转移到了四川，加入了红四方面军。有一次他妈妈被张国涛挟着，在雪地草地上拉了两大来回，几乎把脚板磨去三寸。到达陕甘边界，又赶上了第二次“分散隐蔽”。他爸妈过黄河征西去了，后来，他听到一个十分打击的消息，妈妈和爸爸双双战死。

一个十三岁不到的孩子，没有亲人，父母又双双战死，他是多么的可怜，而且战火纷纷，随时有生命危险。

比起他们，我们现在的生活就像在天堂，可我们身在福中不知福，认为自己不幸福，可比起他们，我们是多么幸福啊!不用提心吊胆躲着日本鬼子，每天处在安安全全的世界，不会有生命危险。

我们要学习他们这种不怕死，不怕苦的精神，要把他们的优良传统一代代传下去，没有他们也就没有我们今天的幸福。我们应该试着体谅别人，退一步海阔天空。

小兵张嘎的读后感篇3

“你就是用条帚疙瘩下了鬼子盒子枪的罗金保叔叔?”当你看到或听到这句话时，也许你的心中便会顿时浮现出那不屈不挠，机智勇敢的英雄——张嘎。当我看完《小兵张嘎》后，内心犹如波涛汹涌般，久久不能平静，唯有油然而生的敬佩之情。

《小兵张嘎》这本书主要讲述的是抗日战争时期，生活在白洋淀的张嘎与奶奶相依为命，而奶奶为了掩护在家养伤的八路军侦查员老钟叔叔英勇牺牲了。为了报仇雪恨和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，与日寇斗智斗勇，最终完成了心愿并当上了八路军。

看完书后，内心思绪万千，一连串的问题显现于脑海。为什么身处同龄的我们会有如此天壤之别?为什么身处幸福的我们总还有某种程度的不满?为什么面临困难的我们不能总是临危不惧?

此时此刻，内心难以抑制那股涌流，而深感我们是何以渺小。回顾书本，我们认识到嘎子生活艰苦，连唯一的亲人也离开了，更不用说新时代的我们备受关怀，总是过着安逸而舒适的生活。遇到挫折，我们要敢于挑战;面临关怀，我们应无限珍惜。而嘎子给我们树立了良好的榜样，我们要敢于直视和挑战困难，不断努力，从而达到理想的彼岸。

有一次，我在花园门口被杜鹃花的枝绊倒了，膝盖磕到小石子，流了很多血，我走都走不动，又不敢大声地哭，只好独自坐在一个角落里，抱着双腿，埋着头，低声哭泣。哭了一会儿，我想起妈妈说的话：“你要独立点、勇敢点，不要总是哭，哭是无能的，只有想办法解决问题，勇敢地去面对，才能做一个自强不息的人。”，顿时我变得勇敢起来，不再哭泣，抬起受伤的腿，单脚跳回家，让妈妈帮我上药，没过几天，伤就好了，可却留下了一块疤，每当我看到这块疤，就会想起这件事。它让年幼的我长了记性，还懂得了不论事处怎样的困境，都要坚强不屈，敢于面对，战胜困难。

嘎子哥英雄形象铭刻我心，我们应牢记昨天的痛苦，珍惜今天的美好，我们要把张嘎机智勇敢、临危不惧、不屈不挠的精神运用到现实生活和学习中去，面对困难，勇敢克服，不怕挑战，不怕挫折，勇往直前。

小兵张嘎的读后感篇4

说起“小嘎子”这个名字，想必大家并不陌生。他是一个机灵、勇敢的小男孩。他的故事还被写成了书，拍成了电影，这就是徐光耀爷爷编写的《小兵张嘎》。

《小兵张嘎》讲述的是这样一个故事：在弹雨啸啸、炮声隆隆的抗战时期，一个名叫张嘎子的十三岁小男孩，为了给奶奶报仇，毅然参加了八路军。在随后的岁月里，张嘎子不但与八路军战士们结下了深厚的友谊，同时也与小伙伴们成了要好的朋友一一与小胖墩比摔跤，与同龄女孩玉英无话不说，并帮助她成为了“鬼不灵”的卫生员。最后，在战斗中成长的张嘎子，成为了一个真正的八路军战士。

我认识的小嘎子，是个为人正直、知错能改、机灵勇敢的小男子汉。在《小兵张嘎》里，我最喜欢的其中一个片段，便是小嘎子与小胖墩打赌比赛摔跤。这个片段把小嘎子与小胖墩比赛时的动作描写得十分生动传神。第一次，小嘎子由于急于好胜，被小胖墩轻易打败了;第二战，小嘎子咬了小胖墩才赢了。后来，小嘎子惹怒了小胖墩的父亲——老满叔，那是后话了。

书中的小嘎子急于求胜，小胖墩沉得住气。因此，小嘎子在比赛中输给了小胖墩。看到这里，让我想起了小时候一一妈妈和老师经常说我是个“心大”的孩子，有时候处理事情时不但粗心而且急躁。记得小学二年级一次与同学玩斗鸡游戏时，一开始我仗着自己虽然个子小，但比较灵活的优势，在同学未发起进攻时，我早早做好了准备，想来个趁其不备、速战速决。开始!随着老师一声令下，我屈起膝盖，单脚快速向人群移动，心里一边窃喜，一边只想着可以一下接连撞倒多人，却完全忽略了自己颤颤巍巍的状态。结果，急于求胜的我，忘了注意脚步节奏，因此就在我快到同学面前时，脚下突然失控一扭，一个狗啃泥，飞扑在地上……出师未捷身先死，人群里霎时就发出了一阵哄笑……。

终于熬到了第二场游戏开始，我汲取了教训，屏气凝神，做好准备，再加上第一场游戏时观察到个子小或是胖的，动作都比较笨拙，因此比较容易“消灭”，可以瞄准机会快速撞上去!嘿嘿……果然，大获全胜!

人生恰如一场马拉松，只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。每当我急躁时，爸爸总会这样告诉我。是的，生活中的每一件事，时时处处需要我们冷静去对待、处理，否则，“欲速”常常会是“不达”。

亲爱的朋友们，《小兵张嘎》这本书不仅好看有趣，还帮助我们明白了许多道理。因此，请你也一起来看看吧!(陈芷晗)

小兵张嘎的读后感篇5

我读了《小兵张嘎》这一本书后，懂得了我们现在的生活来之不易，我要好好珍惜读书的机会，努力读书，长大了也要保卫自己的国家。

《小兵张嘎》的主要内容是：嘎子从小没了父母，从小都是被奶奶养大的，奶奶为了保护八路军被日本鬼子打死，年幼的嘎子成了孤儿。他为了给了奶奶报仇，身犯险境，只身闯入鬼子司令部，而被鬼子抓住，鬼子对嘎子威逼利诱要他说出八路军的秘密，面对敌人的种种酷刑，他总是宁死不屈。最终他与八路军理应外合，从鬼子的手里逃了出来。

看完这本书后，想想嘎子，因为国仇家恨，成为一名抗日小战士，是八路军的一名优秀观察员。而我们呢?我们就像温室里的花朵，时时刻刻被父母呵护着。没有经过一丝丝的困难和磨难，总是过着无忧无虑的生活，没有经过风雨的洗礼。简直就是古代的皇帝一样饭来张口，衣来伸手，生活还不能自理等等。我决定了从今往后，我要向小嘎子学习，学习他热爱祖国，独立生活，宁死不屈，自强自立的精神。不再依赖父母，要自强自立，热爱祖国，为祖国贡献出一份力。

在这篇抗日故事中，在学习生活中一直激励着我，让我改变了许多。我做事再也不会没有耐心了。记得有一次，我妈妈让我参加书法培训班，开始练习，没过几分钟就不想练了，我又想到了小嘎子，他为了保住八路军的密秘，一直奋战到底。我一想到这里，又重新练了起来。

同学们，我们不做温室里的花朵，我们要做二十一世纪的主人，未来的祖国属于我们，祖国的未来需要我们去建造，我们要发奋读书，让我们这些美丽的花朵也像嘎子一样，用我们的双手智慧和勇气使我们国家变得更强大;让我们每一个人为自己是中国人而骄傲，而自豪。

嘎子，你就像星星，利用自己小小的光芒，照亮大地，但你这看似微不足道的光芒，已经在我们心中无法抹去!你的光辉，照向整个人间!所以我们都会记住你们耀眼的光芒，那一步一个脚印——奋斗的足迹……

现在，我收获了很多很多。我相信，迟早会有一天，我们的祖国将会变的更加美好，更加强大!

小兵张嘎的读后感篇6

《小兵张嘎》这个故事大家一定不陌生，他的故事让我感动。

张嘎，年纪轻轻，可头脑机灵。一天，日本鬼子将大批危险物品运往济南，卢沟桥是鬼子火车必经之路，八路军在桥下装了很多炸药，想把鬼子车辆炸坏，并且切断鬼子和济南的交通运输，但狡猾的鬼子带了大批当地的农民带路，还充当人质，八路军进行了一次敢死行动，嘎子主动参与了此次行动，他利用自己对地形的熟悉优势和机灵聪明的头脑，出色的帮助八路军完成了此次艰巨的任务，在战斗中，小嘎子险些牺牲，大批农民也得救了，鬼子的火车也炸飞了。

我真的很敬佩硬汉子小嘎子的勇气，他在和鬼子搏斗中差点丢命，可他丝毫没有退缩，反而坚强的应战。而我在生活中，有一点困难就想后退，和嘎子比起来，真丢人啊!

今后，我要学习嘎子，做个坚强的男子汉!

小兵张嘎的读后感篇7

我是一个爱哭的男孩，自从我读了《小兵张嘎》这本书，我变得坚强了，我变得和书中的小嘎子一样机智勇敢，能主动承认错误的孩子了。

我不会忘记小嘎子那惊人的毅力，他和敌人斗争到底的精神，他火烧炮楼，英勇无比的勇气，他的主动承认错误的行为震撼了我，我一定要学习他的优点，来弥补我的缺点。回过头来看看我，遇到一点小麻烦就哭了起来，犯点小错误还怕丢人，不愿意承认，我不管做什么事情都认输，不愿意愿赌服输，我读了这本书后，我真觉得自愧不如，小嘎子机智勇敢，

而我恰恰相反，我以后要想嘎子学习，不再向逆道行走了。

《小兵张嘎》这本书我永远不会忘记，不会像以前看过的书一样，烟消云散，我要把嘎子作为我的好榜样。

小兵张嘎的观后感范文 篇4

我喜欢看一些抗日影片，如《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

《小兵张嘎》这部影片主要描写了抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。

真是闻名如见其人！影片中的嘎子是多么可爱呀！“嘎”气十足！在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着！与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子拗着头就是不说话。多可爱的嘎子！看到这里，我不禁为他鼓掌！

嘎子又是多么机智勇敢啊！他和胖墩，乐乐等结成了儿童团，他们与日本人斗志斗勇。在一次战斗中，嘎子的奶奶牺牲了，这使嘎子更加痛恨日本鬼子。为了报仇，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车的轮胎给放了气，又将两个钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来，为嘎子的机灵感到高兴。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一会儿爬到树上，一会钻在车底下，探出了白洋淀的内奸，搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢！

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小兵张嘎观后感

随着时代的演进，已经有大量人们选择观看视频来获得知识，而不再是看书。而随着视频的不断播放，我们也会获得许多值得分享的内容。观后感可以视为对作品因材施教和因人而异的运用，我们要按照一定的顺序来写观后感，让评论与感受融为一体。今天幼儿教师教育网小编为大家准备了这篇名为“小兵张嘎观后感”的文章，希望大家能够喜欢！

小兵张嘎观后感 篇1

为了替报仇，嘎子加入了八路军，当了一个小八路，还因此认识了黑胖和玉英两个好伙伴。在鬼不灵打仗时，因为嘎子是个小孩子，不显眼，所以区长让他去韩家大院弄点动静，把鬼子引来。嘎子进去后用烟头往药捻上一点，把韩家大院弄得是鸡飞狗跳，从而促成了战斗胜利。

嘎子是多么啊！他不怕被敌人发现，英勇地出现在战场上。说真的，读完这本书后，我多么也是一个抗日小英雄，杀上战场与敌人对抗。

其实，我们的中，有着许许多多的战场。举几个例子，比如说：校运会时，每个人多乡打败对手，成为冠军，这时，学校的操场就成为了战场；在期末考试时，人人都想考个好成绩，得个第一名，在这种时候考场就成为了们的战场……可是，我常常不敢去这些战场，因为我很害怕，害怕会败给别人。但当我知道嘎子是如何，如何自信地冲向战场是，我不再害怕了，我找回了属于我自己的'自信。

那时，我对自己说：“不能害怕，只有勇敢，才能胜利！”

小兵张嘎观后感 篇2

在我的脑海里，张嘎这个小英豪不断在我眼前显现，这部电视剧，首要讲了张嘎愿望成为一名游击队员，他期望自己有一把真的枪，打倒日本人，终究，他的愿望成真了，还为团里立下不少劳绩。

有一次，张嘎与八路军兵士罗金保叔叔扮成西瓜估客出来侦查老钟叔的音讯，正好碰见了鬼子的胖翻译。胖翻译来到他们的瓜摊前，拿起一个瓜一拍，见不熟，顺手扔了，又拍开一个瓜，见瓜红瓤黑籽，便饿鬼投抬般吃起来，嘎子气的直瞪眼，正想挥拳揍他，罗金保拦住了嘎子，对胖翻译说：“你吃瓜也不问价钱啊！”可胖翻译霸道十足，嘎子见了拿起西瓜便朝胖翻译砸去，砸的胖翻译蒙头转向，成果嘎子他们缴了胖翻译的枪。

提到这，我不由拍手叫好。嘎子尽管与我是同龄人，但一比较真是大相径庭，嘎子敢进鬼子司令部，而我在课堂上竟不敢举手发言，嘎子能端掉鬼子的炮楼，可我一遇到难题就望而却步，嘎子泾渭分明，而我分明看见同学做欠好的事竟不敢当面责备……

嘎子尽管是作家在烽火销烟的战争年代中虚拟出来的一个小少年英豪，可他的一言一行，很值得咱们学习。

小兵张嘎观后感 篇3

今天，我观看了一部电影，叫做《小兵张嘎》，讲述了一个关于革命，关于亲情，关于勇气的抗日影片。

故事主要讲的是：生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎（嘎子），与他的奶奶相依为命，奶奶为了掩护八路军侦查连长钟亮，被鬼子残忍杀害。嘎子目睹了奶奶被杀的全过程，定下决心要为奶奶报仇。最后，他当上了一名八路军侦查员，打了胜仗为奶奶报了仇。

在喜悦而又悲伤的情绪中，看完了这部影片。我对故事情节有了深刻体会，在嘎子那个时代，吃不饱、穿不暖，更别说上学了。我们要珍惜现在的时光，因为，现在美好的时光，都是张嘎那些革命先烈和抗日英雄用鲜血和生命换来的，我们要学习张嘎热爱祖国、英勇机智、吃苦耐劳的精神。

毕竟，现在是新中国，不会再有那样悲惨的待遇。但我们也应该想到，如果当年那些苦难，发生在自己身上，我们是像张嘎那样勇于智斗鬼子，保卫国家和人民，还是当一只缩头乌龟，被鬼子吓得哇哇大哭。

现在，我们正是长知识、长才干的时期，一定要刻苦钻研、勇于探索和发现，善于和同学交朋友，做到全面发展。

小兵张嘎观后感 篇4

我想《小兵张嘎》这个电视剧或书很多小朋友和大朋友都看见过，小兵张嘎》读后感。

我特别羡慕里面的小嘎子，他为了救奶奶和老钟叔他不惜冒着生命危险去救老钟叔，他特别喜欢老钟叔给他做的那把木头xx，可是现在老钟叔受难了，你说小嘎子能袖手旁观吗?当老钟叔被枪毙的那一刻，小嘎子的心不知已经自责了多长时间。但是再自责也没用，从此小嘎子为了给奶奶和老钟叔报仇，他不知进行了多大的努力，终于有一天，小嘎子告别了队长，自己提着心，抱着胆走进了鬼子的司令部，我想他当时就在想，我一定要给奶奶和老钟叔报仇，读后感《小兵张嘎》读后感》。

记得一次在剿灭敌人的战争上小嘎子夺下了一支xx，他很喜欢这只xx，可是在缴枪的时候，他故意的把xx留下了，可是到最后他还是恋恋不舍的把xx交给了队长，仁慈的队长决定把xx送给他，当小嘎子听到这个消息的时候，心里好像都乐开了花，最后队长决定让小嘎子成为正式的八路通信员。

在战胜日本人的时候小嘎子在奶奶和老钟叔的坟前说了这样一句话："奶奶，老钟叔，我给你们报仇了！

看着小嘎子远去的背影，我由衷的要向他说一句，嘎子你最棒！

小兵张嘎观后感 篇5

在我们中国抗日，抗美的几十年中，在这期间出了许多不可少的英雄人物，有的是红军抗日英雄人物，有的是农民抗日故事。我看了《小兵张嘎》是农民抗日的故事，我读完这本书后，我有很大的感受。

它写的是在抗日战争时期鬼不灵的一个小八路，名叫张嘎，他在一次鬼子扫荡中，奶奶牺牲了。于是，张嘎加入了区队，成为了一个八路军。和鬼子发生了一次次冲突，最后在中秋节的时候，将侵略入县城的鬼子大军一次消灭。小张嘎也同时成为了一个白洋淀区队的一个名副其实的八路。

我看了这一本书后，让我感受颇深的，我最喜欢的人是小张嘎，他十分机灵、勇敢。身手十分灵活，他有许多鬼主意，这些鬼主意让他战胜了许多鬼子的侵略。他不仅机灵、勇敢，而且他十分坚强。他奶奶死后，他不仅不放弃，还燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部，面对斋藤的逼问，龟田的拷打，面不改色，心不跳的，一点不慌也不招，最后也可以逃出敌人魔掌。所以我十分喜欢张嘎。我们也要向他学习坚强、勇敢、爱国的精神。

小兵张嘎观后感 篇6

在烈日炎炎的暑假里，老师给我们推荐了一些红色经典书籍。其中，令我印象最深刻的是《小兵张嘎》这本书。

文章讲述的是抗战时期，家住白洋淀的小主人公张嘎与解放军同志们英勇抗战，与敌人斗智斗勇，最后终于成为一名优秀抗日战士的故事。

在一次日本军队的扫荡中，嘎子年迈的奶奶为了掩护在家中养伤的八路军“老钟叔”，不幸被害。嘎子为了替奶奶报仇，也想加入八路军，可是八路军同志看嘎子年龄太小没有同意，但是嘎子从不灰心，而是勇敢地参加战斗。有一次，嘎子被鬼子抓到碉堡里，他却从容不迫，想着逃跑的计策。当嘎子得知八路军要来营救时，他连忙跑出来打晕了两个看守粮食的鬼子，还把他们的粮食烧得一干二净。回到队伍里，嘎子得到了区队长的重重奖励。

看完了“嘎子”的英勇事迹，我不禁想到了自己。在学习上，我一遇到困难就退缩了，然而“嘎子”在这么艰难、危险的环境里都要顽强的生活下去。同学们，我们要像嘎子学习，遇到困难时不抛弃不放弃，勇往直前。

小兵张嘎观后感 篇7

寒假里，在老师的推荐下，我阅读了许多英雄人物的故事书。一个个光辉的形象，一段段爱憎分明的历史片段，使我受到了深刻的教育，尤其是《小兵张嘎》这本书，让我爱不释手，深受感动。

这是发生在抗日战争时期一个真实的故事。张嘎从小就和奶奶相依为命。为了掩护受伤的八路军侦察连长－老钟叔，奶奶英勇地牺牲在日本鬼子的刀下，而老钟叔也被敌人抓走了。遭受失去亲人的痛苦后，年少的张嘎一下子长大了。他参加了八路军，从鬼子那儿缴获了一把真枪，最后用智慧和勇敢抓了不少日本鬼子，帮奶奶报了仇，还救出了老钟叔。 书中张嘎子机智勇敢的形象在我内心深处久久不能忘怀。他面对凶狠的敌人，临危不惧，视死如归；面对亲人八路军却充满感激之情，跟着八路军日夜行军、打仗，不怕苦，不怕累。比起张嘎子我可就差多了，我决心以张嘎子为榜样，遇到坏人坏事，挺身而出，用机智和勇敢与坏人做斗争，不向困难低头，严格要求自己，做一名新时代的好孩子。

我们现在和平、安宁、快乐的日子，是无数先辈们用自己的鲜血和宝贵的生命换来的。我们只有努力学习，刻苦钻研，珍惜今天幸福、美满的生活，掌握各种科学的本领，把我们的国家建设成国泰民安的强国，使我们美丽的祖国从此不再遭受侵略。同时还要懂得我们的国家与发达国家的优势和差距，在充满竞争的地球上，中华民族如果不自强振奋，就有被开除球籍的危险。从现在起我们要树立 “爱我中华”的情感，象嘎子那样以身报国，振兴中华。

小兵张嘎观后感 篇8

“砰——-”一声枪响传来，别害怕。我正在观看《小兵张嘎》这部经典而又古老的抗日战争电影。刚开始的时候，心里还有点不情愿，认为这老掉牙的抗战片，能有什么好看的呀！可没想到的是，竟越看越投入了。

《小兵张嘎》这部传奇电影，主要讲述的是“张嘎和他的奶奶在平原的一个小山村里，相依为命的过着拮据的生活。奶奶为了掩护那位受伤的八路军战士被敌人残忍的杀害了，看着敌人的暴行，我不禁怒火中烧，恨不得立马跳起来和那个日本人较量一番。

当我看到另一个情节的时候。又情不自禁地笑了起来，张嘎为了给奶奶报仇，偷偷的溜进了鬼子的司令部。用两个钉子扎破了鬼子的摩托车，又偷偷地把两个钉子放到了车座上，鬼子不注意坐了车，扎住了屁股，疼得哇哇大叫。从这一点，我发现了张嘎胆大心细，机智勇敢的优秀品质。

看看张嘎，我不禁想起了以前有勇无谋的自己，曾经用玻璃把别人的车轮扎破……可张嘎是为自己的亲人报仇的，而我却是一心为了做恶作剧，此刻，我真为自己之前所做的事情，感到惭愧不已。

想想张嘎，想想自己，我还真是佩服他。这次观看《小兵张嘎》，我好像觉得自己不仅仅是看了一场电影，更是经历了一次心灵的洗礼和成长。我要学习张嘎不畏艰险，不屈不饶的斗争精神，努力拼搏，将来成为一个对社会有用的人。

小兵张嘎观后感 篇9

《小兵张嘎》讲述了张嘎在抗日战争中从一个普通淘气的孩子成长为保家卫国的小英雄的故事。情节太精彩了！

读到那些日本鬼子的残暴，我的拳头越捏越紧，恨不得跳进故事里把他们一拳打飞；读到张嘎巧救伙伴、智胜敌人的情节，我又禁不住连声叫好，又笑又跳。尤其是张嘎教训鬼子翻译官那一段——那个汉奸出卖祖国，狐假虎威，在西瓜摊上强取豪夺，欺压百姓。小张嘎看到后，满腔怒火，决定惩罚汉奸。聪明的他巧妙地利用一把自己制作的小木枪抓住了汉奸，还缴获了一枝真枪。这支真枪后来帮助张嘎在抗日战争中杀敌卫国，立下功勋。

看完故事，我有许多感触。一直以来，我以为保家卫国是大人的事情，从张嘎身上，我明白了每一个人都有保家卫国的责任，孩子也能成为祖国的守护者！张嘎和他的小伙伴不是为抗日作出了他们的贡献吗？我想到刚看到过的电影《举起手来》，那里的大毛和二毛都只有七八岁，他们凭着爱国保家的热情，运用自己的智慧，用弹弓打鬼子、救大叔、保护国宝。在许多抗日故事中都有孩子的身影，他们运用自己的智慧，竭尽自己的能力，放哨、侦查、送信，为战争的最终胜利作出了不小的贡献。

是啊，爱国不一定是轰轰烈烈的，尽自己的能力就行。在和平年代，不用打仗了，爱国就是尽自己的能力做自己能做好的事。对科学家来说，爱国就是潜心科研，不断提高科技水平，增强我们国家的力量；对军人来说，爱国就是好好训练，好好站岗放哨，保卫国家的安全；对工人来说，爱国就是不怕辛苦，努力工作，生产出更多的新产品，提高我们的生活水平；对农民来说，爱国就是努力耕耘，收获更多的水稻、小麦、棉花，还有蔬菜水果；对老师来说，爱国就是教好学生，培养祖国的接班人……而对于我们——学生，爱国就是珍惜时间，好好学习，提高自己。我们应该珍惜像张嘎一样的英雄们用生命换来的和平，珍惜大人们努力创造的美好生活，珍惜老师的辛勤付出；我们应该不断汲取知识，提高自己的能力，才能让“热爱祖国”的种子生根发芽、开花结果。等到将来，能为祖国做更多的事，能把祖国建设得更加繁荣富强。

《小兵张嘎》情节很精彩，含义也很深刻。在对敌人的愤怒和为嘎子的喝彩中，我深深记住了：孩子也能保家卫国，孩子也应该用自己的方式履行爱国的责任。我要努力成为祖国的守护者！

小兵张嘎观后感 篇10

今天，是国庆节。在这值得庆贺的日子里，我们全校师生观看了抗日战争影片《小兵张嘎》。

我对日本帝国主义者在中国犯下的滔天罪行感到愤慨，对那些浴血奋战的抗日将士感到崇敬!同时，我还在想：是什么把嘎子这位农家少年变成了一名坚强的战士?是纪律，铁的纪律!

我看到影片中有这样一个镜头：在一次战斗中，嘎子急于为死去的奶奶报仇，首先向敌人开了火，结果使战斗没有取得理想的效果。回来后，罗叔叔狠狠地批评了他：“在这个军队里，你就要严守军队的纪律。要不，你就回家去!”从这一句严厉的话中，我知道了严格遵守纪律是多么重要啊!

纪律是取得胜利的保证。试想一下：邱少云如果不严守纪律，而去扑灭身上的火，暴露了目标，还能取得胜利吗?年仅15岁的刘胡兰不严守党的纪律，能经受住敌人的严刑拷打、保守住机密吗?正是因为有了这样的模范，新中国才能成立呀!

今天，我们在和平环境里，是不是就不要遵守纪律了呢?如果我们上课不遵守纪律，做小动作，能使学习成绩提高吗?如果我们不遵守校规，乱扔果皮，能让校园保持得美好整洁吗?如果我们不遵守交通法规，能不发生混乱和车祸吗?我们是二十一世纪的小主人，只有从小养成遵守纪律的习惯，长大才能有作为，才能为建设祖国出一份力!

小兵张嘎观后感 篇11

我们这个月的必读书目是《小兵张嘎》它是一部红色故事。这本书里面有不少抗日英雄，其中张嘎子就是一位抗日小兵。小嘎子是个聪明可爱，活泼淘气的孩子在奶奶的呵护下健康成长。她的奶奶为了维护八路军被日本鬼子杀害。小嘎子，下定决心为奶奶报仇。他不和区队们一起作战，而是同一群孩子们作战。

小女孩英子是一个机智的孩子，他凭着会划船成为了小八路。因为他的爷爷奶奶是被日本人所杀害。小胖墩是一个憨厚可爱的孩子爸爸被日本人放火烧死，他痛恨不已，这几个孩子组成了抗日队伍。尽管日本鬼子很多，根本打不完。可小嘎子却一直坚持自己的性格和聪明的头脑，坚持不懈和小鬼子作斗争。

他十分机灵、勇敢，身手十分灵活，他有许多鬼主意，虽然没什么用，可是至少他尽力了，他不仅聪明勇敢，还坚强、我要向小嘎子学习，还有他吃苦耐劳的韧力让我感动。做在最关键时刻他自告奋勇混进韩家大院，搅乱了敌人的计划，因此他成为了一名小侦查员。

小嘎子面对凶狠的敌人，临危不惧、誓死反抗。和张嘎子比我们生活在美好的今天，不像他们那样整天提心吊胆的过日子，我们多么幸福啊，今天的幸福来之不易，我们要珍惜现在的生活。

小兵张嘎的观后感

这是编辑在网络世界里寻觅到的一篇精选“小兵张嘎的观后感”文章。看电影不仅能获得快乐，还能收获人生的经验和知识，在被剧情折服的同时，也会有自己独特的看法。 我们应该深思熟虑，写出自己独特的观后感，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。分享这篇文章让您的朋友们也能够受益跟您一起学习！

小兵张嘎的观后感(篇1)

期末考试，我取得了不错的成绩，校长爷爷送我一本《小兵张嘎》作为奖励，逢人我便想与他们分享我的喜悦，“这是校长爷爷送我的！”这句话这些天一直挂在我的嘴边。妈妈似有所思的让我读一读这本书。

我心潮澎湃的读完了小兵张嘎的故事，生活在冀中白洋淀的小兵嘎子与奶奶相依为命，日本鬼子来到他们村庄扫荡，奶奶为了掩护家养伤的八路军侦查连长钟连长而死在了日本鬼子的刀下，钟连长也被日本鬼子给抓走了，张嘎决定替奶奶报仇和救出钟连长，他在罗金保的帮助下成为了一名侦察员，成了令鬼子闻风丧胆的大英雄。

我同妈妈叙述着故事的梗概，妈妈语重心长的让我再读读。

嘎子大声叫喊，没人应答，嘎子灵机一动，和另外三个男孩往井里尿尿，只听井里有人说：“别尿了，我出来。”多了机灵啊，他没有武器，在这样艰苦的环境中，他乐观地勇敢地战斗着！

和嘎子相比，我想了想自己的所作所为。记得有一次，老师跟妈妈反馈我的学习情况：虽然成绩优异，但是字可以再加把劲儿。我当时起了抵触心理，觉得学习好就行了，字不是关键。妈妈耐心的教导我，我只能应付的练字了。我练了好多遍也写不好，累得手都酸了。于是我想放弃了。

我再也不逢人就炫耀了，我把《小兵张嘎》这本书放在我的桌上，静下心来安静的练字。我一定要学习嘎子那种遇到困难不退缩的精神！在学习中不怕困难，努力拼搏，为祖国的繁荣富强献出自己的力量，把我们的祖国建设的更加辉煌灿烂！

小兵张嘎的观后感(篇2)

最近，妈妈给我买了一套红色经典课外书，其中有一本叫做《小兵张嘎》，它是徐光耀老先生写的。

张嘎就是这本书的主人公，大家特别喜欢他，亲昵地叫他嘎子。嘎子没有父母，他和奶奶相依为命。在一次战斗中，八路军钟连长负了伤，就住在嘎子家养伤。一天，鬼子进村搜查，不仅押走了钟连长，还打死了嘎子的奶奶，嘎子就这样成了孤儿。

悲痛不已的嘎子决定去找八路军干革命，为奶奶报仇。功夫不负有心人，嘎子吃了不少苦头终于找到了八路军，并成了一名侦查员。接下来的日子，嘎子凭着他的聪明机智，立下了不少功劳。其中一次立功是阴错阳差的。嘎子有一次被鬼子发现了，他为了不连累别人，被鬼子捉进了炮楼（鬼子他们的根据地）。八路军正好要炸了这炮楼。于是嘎子放火烧了这炮楼，把钟连长也救了出来。嘎子就这样帮八路军打了一个大胜仗。

看完了这本书，我觉得我们的幸福生活来之不易。为了老百姓能过上安稳的日子，有多少革命先辈献出了宝贵的生命。和嘎子相比，我十分羞愧，我并没有珍惜这来之不易的生活。记得前几天，妈妈让我去当半天志愿者，可我却觉得衣服太丑，而且还很丢人，所以不想去。现在想起来，我感觉特别脸红。

嘎子，我敬佩你！我要向你学习！

小兵张嘎的观后感(篇3)

星期五下午，随着一阵熟悉的脚步声，陈老师带着一脸神秘的微笑踏入教室。告知我们，今天下午准备让我们观赏一部名叫《小兵张嘎》的抗日战争纪录片。陈老师简短的介绍了人物，在之前我对小兵张嘎只是听过，并不深知他到底对中国贡献过什么，正在我思索的时候，影片开始了。

影片中的张嘎叫小嘎子，在看到我军攻敌军堡垒之时惨败，只剩钟连长逃出，后被小嘎子和奶奶他们营救，钟连长十分感激他们，因为他们是冒着生命危险营救他的。可是获救不久敌军就追来了，还残忍的杀害了奶奶，抓铺了钟连长。小嘎子为了报仇，去参了军，无意中，找到了罗金宝。嘎子在部中，立下了赫赫战功，因此，还联合罗金宝他们一起再次攻打堡垒。小嘎子靠着聪明才智，大获全胜，并救出了钟连长。

但是你们知道是什么让他成长吗?对!就是他的勇敢!他不顾自己的安危扑向手持枪弹的敌人;不顾生死地点燃熊熊烈火的堡垒......试问，有几个人能做得到，还对于当时只是个孩子，应该跟我们一样坐在课堂里上学的年纪的他，却经历着当时用生命与恶魔战斗，誓死保卫中国。

当然，还有一个让我铭记于心，非常感人的事迹。

你们听说过三颗金苹果树的故事吗?故事是两个哥哥为了要找到金苹果树，差点付出年轻的生命。小女孩为了救回两个哥哥，冒死找到了哥哥们，正是因为小女孩的勇敢，既然决定了要做一件事，就绝不回头看，从一个弱小、娇气的小女孩，最终成长为一个勇敢、坚强的大姑娘，就是这股执着的勇敢劲儿使她快速成长!

记得小时候，那时我还在舞蹈班学舞蹈，要去参加一个比赛，可是，那时的我胆子很小，不敢上台，就是上台了也很拘束，唯唯诺诺，跳得像个小丑，最终都只能获得一个三等奖。

瞧!勇敢、勇气很重要吧!

但是，你一旦有了勇气，也许一切就不一样了——

那是两年级的一次演讲比赛，上台前我告诉自己，这次必须要鼓起勇气，无所畏惧的展现自己，必须要做到，改变自己!后来我成功了，克服了胆小，自信大胆的演讲了一番，并获得了年级段二等奖!看!勇气给人带来的结果往往是与众不同的!

勇气，让人成长，勇敢使人自信!

小兵张嘎的观后感(篇4)

晚上，我和爸爸妈妈一起观看了电影《小兵张嘎》。

嘎子原来是一位普普通通的农家苦孩子，为了掩护八路军老钟叔在家养伤，到后来奶奶被鬼子残忍杀害。为了给奶奶报仇，救出老钟叔，改变苦难生活，而走上了参加八路军打鬼子的革命道路。从一个和朋友胖墩打赌摔跤失败，就去咬胖墩，堵胖墩家烟囱的调皮孩子，成长为一个在战场上屁股中枪还活捉鬼子首领的勇敢 、 坚强的八路军战士。他的这种不屈不挠，迎难而上，不达目的誓不罢休的精神很让我感动。还有最后嘎子被鬼子抓去关在炮楼里，沉着，冷静，机灵的他和鬼子斗智斗勇，在关键时刻点着了鬼子的炮楼，为八路军最后取得胜利做出了重大贡献。

他的这种爱国热情和临危不乱的精神是我们学习的榜样。和嘎子相比，我们是那么的渺小和微不足道。我们又是那么的幸福啊。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活。要学会自己的事情自己干，不能依赖爸爸妈妈，要学会独立，生活自理。一定要不怕困难，好好学习，长大了才能把我们的祖国建设的更加强大。只有祖国强大了，外国人才不敢欺负我们，就没有战争，祖国和平了。

小兵张嘎的观后感(篇5)

小时候，看过《小兵张嘎》小人书，电影。那看完，也是舞枪弄棒，虎虎有声。那时心里的感受好象是恨和羡慕——恨日本人恨汉奸；羡慕八路军勇敢机智，羡慕小嘎子有枪，还能参加战斗。

今日又读儿子学校发的《小兵张嘎》，感受颇多，浮想联翩。

以前的孩子，都是一群一伙上学放学或者不上学，少有孤单一人的；现在的孩子，都是一人一个电脑或电视或手机，少有一起做团体游戏的；以前的孩子，是热心团结的；现在的孩子是冷冰冰自私的；以前的孩子大都是想消灭日本的；现在的孩子，很多是想去日本的；以前的孩子是头脑简单的，体育良好的；现在的孩子，是思想复杂的身体孱弱的。

这是怎么了？是我们的教育出了问题！——还能有别的借口吗？我们的父母以前和我们叮嘱过“不要和陌生人说话”吗？我们的父母以前和我们说过“有人跌倒，你离远点”吗？——我们现在就是这么和孩子说的。是我们变了——我们变得自私冷酷无理懦弱；我们变得好逸恶劳拉关系走后门不讲原则；我们得过且过混日子；我们以次充好以假乱真，甚至为了钱，别说做汉奸——我们连衣食住行都不放过。我们脑海里消灭日本的想法里我要第一个冲上去的念头已不强烈，我们怎么让孩子去消灭日本？而日本的孩子在想什么？他们在想假如10年后日中开战，他们的胜算有多大？他们现在应该做什么！这不是他们自己主动去想的！这是他们的教育！

我们的孩子受到什么样的教育！在这教育里我扮得什么角色！今日的中国再不团结再无壮士断腕的决心，和行动，是什么后果！

——少年强则国强。我不要强，少年学谁强？从我做起，做回小时候的那个嘎子。

小兵张嘎的观后感(篇6)

近期，我读了一本书——《小兵张嘎》，这本书的主人公嘎子生活在战争的时代，有着许许多多我们现在孩子没有的经历，他用自己的聪明才智、机智勇敢去和日本侵略者进行激烈的斗争，让我感触很深。

嘎子从小和奶奶相依为命，在一次日本扫荡的过程中，奶奶死在了日本鬼子的刀枪之下，嘎子为了给奶奶报仇，不惜一切代价想参加八路军，可是因嘎子的年龄太小，钱队长不同意他加入，但是他仍然不放弃，利用一切机会去和敌人做斗争。例如，有一次他和胖墩、英子、乐乐被日本军队抓了起来，他们为了寻找逃跑的机会，和日本的宪兵队进行比赛，有憋气、爬树等项目，而嘎子参加的是爬树项目，看谁先爬上这棵大树，嘎子爬到树顶，树旁正好有一座房子，嘎子乘机逃跑了，将信捂在怀里，顺利的将这封非常重要的信交给罗金保，让八路军叔叔做到早有准备，为八路军早日赢得胜利立下功劳。

嘎子是一个机智勇敢、敢于敌人抗争的人，他不怕困难、不屈不挠的精神值得我们学习。而我们生活在新时代，生活在和平环境里，没有战争的硝烟威胁我们，但是我们在学习和生活中也会遇到许多困难，有的学生一遇到困难就退缩，不能坚持到底，有的学生虽然坚持下来了，但是其中的一些困难还是蒙混过关的，不能脚踏实地的做一件事，可见我们是多么的脆弱。

通过读这本书，我们要向嘎子学习，学习他坚持不懈、不屈不挠的这种品质，在遇到困难的时候勇于战胜、努力克服，争取成功。同时我们还要好好学习，珍惜大好时光，学好知识，为祖国做更大的贡献。

小兵张嘎的观后感(篇7)

我最近看了一本书，书名叫《小兵张嘎》。八路军，相信你听到这个词语一定不陌生，没错，它就是中国人民解放军的前身之一。潘冬子、鲁汉、林忠、方林嫂、江姐、许云峰、华子良、小萝卜头等，这些名字你一定不陌生，他们都有着不寻常的经历。

《小兵张嘎》故事以1934年的白洋淀为背景，以嘎子梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶为了保护八路老钟牺牲了，嘎子只身上县城找传说中的罗金保，打鬼子替奶奶报仇。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。特派员刘燕却与孩子们在一起。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭肥田斋藤一伙日本鬼子。

《小兵张嘎》中的主人公——嘎子，也是一位勇敢的战士。他曾经为奶奶的不幸痛苦过;他曾经想过自己是一位不畏的八路军;他曾经为奶奶报仇雪恨;他曾经实现他的梦想……如果在现实生活中，能够有像嘎子这种人。世界就会多一丝美好、一丝欢乐、一丝幸福。嘎子那种坚强的性格，带动着千万人的心灵。我们现在的生活使用多少位烈士的鲜血换来的;是用多少像嘎子一样的儿童军团夺来的;是用多少个感人肺腑的故事换来的。大剧院的幕后人员、清洁阿姨、邮递员等，他们都是为社会默默奉献的人，虽然没有革命战士的光辉，但是他们也坚持着这份工作……

读了这本《小兵张嘎》，我明白了我们的生活多么来之不易，是用多少革命烈士的宝贵生命代价换来的，所以，我们要好好努力学习，长大报效祖国，给社会做贡献，让祖国繁荣昌盛、更加强大，不再受其他国家的欺凌!好了，就写到这里了，我希望你有时间可以去读读这本书，希望对你有好处!

小兵张嘎的观后感(篇8)

莎士比亚说过，书是全世界的营养品。我在暑假中看了这本《小兵张嘎》儿童小说，这本书十分精彩，让我受益匪浅。

《小兵张嘎》的作者是徐光耀，讲述了主人公张嘎子在老钟叔，老罗叔，区队长，奶奶的引导下，成为了一名名副其实的八路军战士。生活在冀中平原白洋淀的张嘎子是个非常可怜的人，小嘎子爸爸在“七七事变”那年被鬼子打死了，他的妈妈在他五岁的时候病死 了，从小和奶奶两个人相依为命。

在这本书中，我印象最深刻的是，日本人来到他们的村庄，让老百姓交出八路军，奶奶为了掩护在家养伤的老钟叔，奶奶和敌人斗智斗勇，最后倒在了血泊之中，老钟叔也被敌人抓走了。小嘎子失去了唯一的'亲人，变成了一个孤儿，但是他更加勇敢坚强，为了给奶奶报仇，历经千辛万苦，参加了八路军，去打鬼子，为乡亲们和奶奶报仇雪恨。

我们现在的生活是多么美好，是一位位英雄失去自己宝贵的生命换来。我们不能忘记，落后 就要挨打，我们努力学习，学习更多的知识报效祖国，成为祖国的栋梁之才。我们要不忘初心，牢记使命，为祖国的未来努力奋斗。

小兵张嘎的观后感(篇9)

我看过很多英雄故事书,也了解了很多英雄的事迹,但是让我影象最深的就是《小兵张嘎》这本书了。尤其是被里面的主人公——嘎子那热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

它讲述了这样一个故事：在一个叫鬼不灵的村子里，有一位姓张的老奶奶，她为了保护村子里的一个八路军，被日本鬼子给杀了。奶奶死后，嘎子从此就成了一个孤儿，就立下了重誓：一定要为奶奶报仇。在摩云渡村口张嘎巧遇侦察员罗金保，罗叔叔就带嘎子去见钱队长，当上了部队里的小侦察员，他跟着部队到许多地方打伏击战，最后张嘎依靠八路军和自己的信心，杀了杀害张奶奶的伪军，报了仇。

嘎子当时十三岁，跟我们差不多大小。我们生活在饭来张口，衣来伸手的美好环境里，而嘎子那时吃不饱，睡不好，还经常受日本鬼子的欺负，但他还是勇敢坚强的活下去，要是换成我早就吓的全身发抖，在那里哇哇大哭了。

看过《小兵张嘎》后，我从中感悟到我们要学习小兵张嘎的精神，勇敢的面对一切，无论遇到多大的困难，都不能低头。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，学习他的勇敢和才智，做一名对社会有用的人。

小兵张嘎的观后感(篇10)

谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了小兵张嘎这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。

一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。

看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。

今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

2024小兵张嘎观后感

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小兵张嘎观后感 篇1

《小兵张嘎》，改编自作家徐光耀的同名中篇小说。是由润亚影视传播有限公司联合北京中亚广告有限公司出品。由徐耿执导，徐兵编剧，谢孟伟，杜雨，张一山，王莎莎、钱哆多联袂主演的一部20集电视连续剧。

讲述了河北省保定市张嘎在老钟叔，罗金保，钱队长，奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。

故事以抗日战争时期的河北省保定市白洋淀为背景，以嘎子（谢孟伟饰）梦想参加八路，梦想得到一支属于自己的真枪展开。奶奶（黄素影饰）为了保护八路老钟（杜源饰）牺牲了，嘎子只身上县城找罗金保（金宏饰），打鬼子替奶奶报仇。在县城结识了集贤居少掌柜佟乐（张一山饰），嘎子仇没报，反而陷入鬼子追杀。在佟乐和一个神秘便衣的帮助下，脱离险境。便衣原来是罗金保，将嘎子带到区队秘密隐藏之地，钱队长（崔金华饰）收留了嘎子。嘎子从此以小八路自居，紧接着又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子缴获一把真枪。眼看梦想全部实现，枪却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩（杜雨饰）一起重返县城。嘎子要单独替奶奶报仇。由此同时，后方特派员刘燕（钱哆多饰）肩负使命路经白洋淀被伏击。刘燕不知下落，鬼子派了石磊（刘乃艺饰）冒充特派员混入区队。鬼子的计谋被嘎子无意中发现，嘎子和佟乐、胖墩行动起来，误认为区队联络员纯刚（宋军饰）是鬼子奸细。纯刚竟然被孩子制服，报信不成有口难辩。白洋淀渔户女儿玉英（王莎莎饰），打鱼时救了刘燕。刘燕受伤难行，请玉英去城里寻找联络员。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量围绕着真假特派员斗智斗勇，特派员肩负的任务迫在眉睫，大批药品将在指定时间内经过白洋淀。鬼子方面，龟田（王志成饰）和斋藤（矢野浩二饰）一武一文，试图在最短的时间内，通过奸细石磊了解真相，将区队八路和药品一网打尽。区队钱队长则逐渐识破石磊真面目，将计就计引鬼子出动。而真特派员刘燕却与孩子们在一起。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋，配合区队八路使药品顺利过境，一举歼灭龟田斋藤一伙日本鬼子。

小兵张嘎观后感 篇2

《小兵张嘎》观后感350字范文

今天，我看了《小兵张嘎》这部电影，主要内容是：嘎子的奶奶为了保护八路军被日本鬼子杀死了。小兵张嘎成了孤儿，他十分痛恨日本鬼子。天天想参加八路军杀鬼子，为奶奶报仇。经过他的努力，终于加入了八路军，成为一名光荣的'八路军小战士。嘎子在战场上英勇顽强、奋不顾身和鬼子斗争，吓得鬼子四处乱逃。有一次，一列火车上全是日本鬼子，嘎子非常机智、勇敢，他偷偷地爬上火车，把小鬼子的列车一节一节全分开了，接着八路车叔叔冲上去把鬼子打得落花流水。有一个小鬼子在混乱中乘机逃跑，被机灵的嘎子看见，连忙追了上去。吓得鬼子浑身发抖，这时嘎子随手捧起一个大西瓜猛地扔了过去，刚好砸在鬼子的头上，他立刻上前从鬼子身上夺下真枪。

看了这部电影后，我受到了很大的教育，知道了小兵张嘎是一个善良、勇敢、不怕牺牲、勇往直前的孩子。我也要学习他善良、勇敢、不怕牺牲、勇往直前的精神。

小兵张嘎观后感 篇3

当我看完《小兵张嘎》这本书时，我被主人公张嘎热爱祖国、不屈不挠的精神深深感动了。

《小兵张嘎》讲的是一个小英雄的故事。在白洋淀边上有一个村子叫“鬼不灵”，小兵张嘎从小就生活在这里。嘎子小时候生活十分艰苦，他五岁时妈妈就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了。他只能和奶奶相依为命。有一天，嘎子看见钟亮同志在削一把木制手枪。嘎子心想：这把手枪一定是我的。还没等钟亮把手枪削完，嘎子就一把夺了过来。钟叔叔说：“这是送给一个抗日小英雄的！”嘎子听了，就下定决心要做一个抗日小英雄。在日本鬼子把奶奶杀死又把钟叔叔抓走后，嘎子准备参军为奶奶和钟叔叔报仇。

嘎子参军后，用他的机智勇敢在一次次的战斗中获得了胜利。让我最难忘的是嘎子带着鸡蛋去引诱日本鬼子，然后把鬼子们带进埋伏区，只听“嘭”的一声，鬼子被炸了一大片，然后剩下的鬼子被游击队员消灭光了，这次嘎子又立了大功。

我想：我们应该像小兵张嘎一样勇敢又机灵，从小胸怀大志，遇到困难不能退缩，要勇往直前。

小兵张嘎观后感 篇4

我喜好看一些抗日影片，如：《闪闪的红星》、《隧道战》、《鸡毛信》、《小兵张嘎》……本日，我有机遇看了一遍，我深深地被张嘎智勇双全的气魄威风凛凛所吸引，热爱故国，宁当玉碎的精力所打动。

《小兵张嘎》这部影片首要形貌了抗日战役时期，糊口在布林的一个顽皮小男孩张嘎与独一的亲人奶奶相依为命。为了呵护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地捐躯在日军的`刺刀下，而钟亮也被仇人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，当上了一名小侦察员的故事。

钟亮叔叔被捉走后，他又碰着另一位八路军，而且被保举去插手步队。

路上，他误把偶像罗金保当汉奸，固然闹出了笑话，但表现了他的执着和爱国;到了队伍后，有一次与胖墩斗殴，咬了人，罗队长关他关禁，只要他认可错误即可，然则张嘎硬着头皮就是不措辞。

其后张嘎又资助销毁了“鬼子”的炮台，立了大功。

最后，队伍终于没落了全部“鬼子”，张嘎也终于如愿当上了侦察员。

小兵张嘎观后感 篇5

星期日下午，我兴致勃勃的观看了一部爱国主义影片­­——《小兵张嘎》。张嘎是带有几分传奇色彩的小英雄。他几分调皮，几分任性，几分机智。有一次张嘎与八路军战士罗金保叔叔扮成西瓜贩子出来侦查老钟叔的消息，正巧碰见鬼子的胖翻译，胖翻译来到他们的瓜摊前，拿起一个瓜一拍，见瓜不熟，随手扔了，又拍开一个瓜，见红瓤黑籽，便饿鬼投胎般吃起来，张嘎愤愤不平，气得直瞪眼，正想挥拳揍他，罗金保叔叔拦住了嘎子，对胖翻译说：“你吃瓜也不问价呐！”可胖翻译蛮横十足，嘎子见了拿起西瓜朝胖翻译砸去，砸的他昏头转向，结果嘎子他们缴了胖翻译的枪。

看到这儿我不禁拍手叫好。看完影片，嘎子的形象总是在我的脑海里浮现。嘎子与我虽然是同龄人，但一相比真是天壤之别，嘎子敢进鬼子司令部，而我在课堂上竟不敢举手发言，嘎子能端掉鬼子的炮楼，可我一遇到困难就畏缩不前，嘎子爱憎分明，而我明明见同学做不好的事情竟不敢当面指责……

嘎子虽然是作家在战火纷飞的年代中虚构出的一个少年，可他的一言一行值得我们青少年学习。

小兵张嘎观后感 篇6

初中生读完《小兵张嘎》后有4篇文章的感觉。以下是给每个人的一些文章初中学生读完《小兵张嘎》后感觉有4篇文章。

初中生阅读《小兵张嘎》的思考

今天，我在老师的推荐下读了这本书。这本书讲述了一个叫张嘎的小男孩和他的祖母住在一起。后来，奶奶为了保护八路军的钟叔叔牺牲了自己。

作为报复，加斯找到了八路军，成了一名小侦察兵。加斯想尽一切办法去拿枪，但总是被没收。后来，加兹打得很成功，终于拿到了他心爱的枪。

张嘎足智多谋、勇往直前的性格给我留下了深刻的印象。最让我印象深刻的是加齐为八路军找出敌人的阴谋。加斯敢说，他会把鸡蛋送给皇帝，尽力进去。

经过与魔鬼的激烈搏斗，于颖得救了。

面对凶猛的敌人，加西勇敢地面对危险，奋战至死。与张嘎相比，我们今天生活在这个美丽的地方，不像加沙，我们整天生活在恐惧、贫穷和饥饿之中。我们多幸福啊。

今天的幸福不容易获得。几十年前，我们的幸福生活是用鲜血换来的。张嘎在抗日战争中用自己的智慧一次又一次地战胜了敌人。

我们也应该向张嘎学习。我们不应该畏缩，勇敢地面对困难！

初中生阅读《小兵张嘎》的思考

这本书给我留下了深刻的印象。张嘎的童年是在枪林弹雨中度过的。战争年代的悲惨经历，使张嘎从小就有一颗足智多谋、勇往直前的心，为祖国的解放做出了自己的贡献。

那时，英雄们为我们今天的幸福生活而不懈努力。

抗日战争时期，白洋淀小男孩张嘎和奶奶住在一起。但是幸福的生活过得很快。为了保护家中的八路军侦察连司令员钟亮，奶奶在日军炮火下英勇牺牲。

钟良也被敌人俘虏了。加斯忍住悲痛，当上了八路军的童子军。他与侦察兵罗金宝一起执行任务，表现出极大的勇气。

他帮了八路军很多忙，还替奶奶报仇。

此外，英雄张嘎也很调皮。他在摔跤比赛中输了，堵住了烟囱，抢走了敌人的手枪，在向孩子们炫耀后藏了起来。书中的具体描写不仅体现了加兹阳光的个性，也使主人公更加生动饱满。

这本书有一种感人的激情。加斯的机智使日本人看起来很愚蠢。他总是有一些好主意:

用假枪抓假军官；避开魔鬼的搜索，巧妙地解决危机；把枪藏在树枝上的鸟巢里以迷惑敌人.特别是当它被俘虏时，加兹勇敢地面对威胁和**，不仅自己逃脱，而且成功地烧毁了魔鬼塔。

加兹的祖母也非常令人钦佩。她牺牲了自己来保护八路军连长。这印证了毛主席所说的今天的形势是老百姓支持的结果。全国人民是我们胜利的保证。另一方面，我们在为国家人民而战。

书中有许多精彩的革命故事，不仅让我们了解历史，而且树立了革命英雄的英雄形象，让我们看到正义与**之战的感人场景。事实上，《小兵张嘎》仍然有非常好的同名电影和电视剧。看完这本书，你会有一个好的声音和绘画形象，这将是更难忘的。

最后，我也呼吁大家向张嘎学习，勇敢面对困难，不惧不退。

初中生阅读《小兵张嘎》的思考

前几天我从学校图书馆借了一本著名的红色经典《小兵张嘎》。这是一个关于小英雄的故事。蝙蝠侠张嘎从小就住在白洋淀附近一个叫做“幽灵病残”的村子里。

他五岁时，母亲因病去世，父亲被日本鬼魂杀害。后来，他一个人和老祖母住在一起。然而，日本鬼魂残忍地杀害了他的祖母，并抓获了游击队员钟叔叔。

蝙蝠侠张嘎决定加入游击队，与魔鬼作战，为奶奶和钟叔叔报仇。在参军后，蝙蝠侠张嘎以他的智慧和勇气一次又一次地赢得了战斗。他受到陆军参谋长的表扬。

人们常说“志气不高”，足智多谋、勇敢无畏的张晓嘎是孩子们心中的英雄。在日寇欺凌的时代，张嘎用自己的智慧和勇气，巧妙地与日寇作战。这怎么能不被钦佩呢？

张嘎的时代虽然离我们很远，但他的精神永远值得我们学习。他才13岁，但像他这样的人，很多人还是什么都不懂，什么都依赖父母。在我今后的学习和生活中，我必须以小嘎子为榜样，做一个不怕困难和艰辛的好孩子，努力学习，把我们的祖国建设得更加美好和繁荣！

初中生阅读《小兵张嘎》的思考

蝙蝠侠张嘎，这个名字，我想，没有人会觉得很奇怪，因为他是一个机智、勇敢、坦率和固执的小男孩，但蝙蝠侠张嘎是一个小英雄。

蝙蝠侠张嘎，她出生在一个可怕的战争时期。他的童年是在一连串的子弹中度过的。回顾过去，我们现在生活在一个和平与和谐的好时代。我们可以在明亮的教室里学习。多幸福啊！

面对日军，他足智多谋，勇往直前。面对亲戚，他既强壮又孝顺。面对朋友，他是有情有义的。面对正义，他顽强战斗。

这是蝙蝠侠张嘎最值得学习的地方。他的聪明才智、勇气、坦率和固执处处令人眼花缭乱！他身上的一切触动了全国人民的心！

读红色经典，让我们回忆起过去几年的记忆；读红色经典，让我们重温屈辱的历史！

90年来的风风雨雨给中国洗礼，使中国获得成功。90年的风风雨雨改变了中国，使我们的祖国更加强大、更加辉煌！

小兵张嘎观后感 篇7

时间过得真快，这已经是最后一本书了。本书描绘了一个十三岁的小男孩——张嘎的故事。

从小就无父无母的张嘎是他奶奶把他养育成人的。在一次日本人的扫荡中，奶奶为了掩护在家养伤的八路军——钟亮，她牺牲在鬼子的刺刀下，老钟叔最终也被捉走了。失去亲人的悲痛不但没有使嘎子消沉，却在他心中坚定了复仇的信念：一定要打倒鬼子，为奶奶报仇，并要救出老钟叔。

嘎子历经艰辛，找到了八路军。最终，他在战斗中立了功，他也得到了一支向往已久的真枪，成了一名真正的小侦查员。

同时，嘎子把玉英领进了部队，圆了她的当兵梦。在鬼不灵的战斗中，以十多个鸡蛋为幌了，混进了韩家大院，搅乱了鬼子的计划，使八路打了胜仗，也救出了老钟叔。

张嘎子是个聪明可爱、活泼淘气的小男孩，一个机智勇敢、机灵顽强的小英雄，他敢与鬼子抗衡，是一名副其实的小八路。

小兵张嘎观后感 篇8

一、课题简介

脚踏实地，课题研究紧张而有序、进展顺利。学校紧扣研究目标，注重挖掘外来务工人员子女的优点，与本地学生取长补短，共同发展。开发、利用外来务工人员子女家乡的人文资源，促进多元文化的交流与融合。将外来务工人员子女的养成教育与学校的科技特色活动相结合，努力为外来务工人员子女营造一个平等和善、和睦相处、互帮互助的环境，让他们都能受到平等教育，融入城市的教育环境中。从而提高办学水平、提升市民素质，维护地方安定、促进地方经济建设、构建和谐社会。

（一）课题提出的背景

初中阶段的孩子还正处于人生观、世界观的形成时期，十分容易受到外界环境的影响，如果诱导不好，就很容易沾染不良习惯，甚至会走向犯罪道路。我校目前招收的学生中一半以上是外来务工人员的子女，因此伴随出现的是学生的行为习惯问题比较多、比较复杂。面临不良的生存环境，与本地孩子相比，外来务工子女存在更强烈的自卑和自尊心，在人际交往上也出现更多的孤独感和焦虑感，他们是边缘群体和弱势群体。因此，学校有责任、有义务为外来务工子女提供优质教育的义务。经过规范、系统的学校教育，学生养成良好的行为习惯和道德品质，形成正确的人生观、价值观，为将来的成才奠定基础。

（勤俭节约、独立性强等优点。能教育与影响本地学生的成长，引导外来务工人员子女改掉不良习惯，使他们更好地发展。从这种意义上讲：能促进学生的全面发展、健康发展，体现真正意义上的均衡发展。

（文化等领域，加深与本地居民的相互了解。消除无形中存在的歧视、自卑、对立等情绪。建立和谐学校、和谐社区乃至和谐社会。

（有目的、系统化地研究。能发掘这种多元文化。丰富校本课程的内容，实现多元文化的交流与融合，提升学生的综合素质。

（改进教育方法。从而提高教师的师德水平、教育能力，优化教师队伍建设。

（课程的开发与调整等诸多问题。学校管理不断创新，才能适应外来务工人员子女日益增多的新形势。才能促进学校健康、持续地发展。

（二）课题所要解决的问题

经过充分调研，课题组认为本课题主要解决三个问题：

扔垃圾；同学之间打架、斗殴；学习上缺乏信心、自暴自弃、厌学甚至逃学。课题组通过对外来务工子女行为习惯的调查，分析外来务工人员子女不良行为习惯和心理产生的根源，探讨外来民工人员子女不良行为习惯和不良心理的预防和矫正策略，有效地培养外来务工人员子女良好的行为习惯、学习习惯，发展他们健康的心理，促进其健全人格的全面发展，促进孩子的健康成长。

老的教育方法。我们要努力探索适合外来务工人员子女身心愉悦地接受教育的方法途径和策略，使外来务工人员子女享有公平的教育权利和平等的成长条件，营造良好的教育教学氛围，构建和谐的育人环境，使全校学生都能健康地成长。

个性特长等方面的培养起着极为重要的作用。家长要在平时的生活中注意自己的行为习惯，给孩子做好榜样；在教育孩子的时候，要讲道理而不是粗暴地打骂，让子女在友好和睦的环境里成长和学习。

（三）课题的核心概念及其界定

外来务工子女：就是指从经济落后的地方流入到经济较发达的乡镇的劳动力，为生活而四处奔波的外来人员，被人们约定俗称为“外来务工人员”，而他们的子女就被称为“外来务工子女”。

行为习惯：心理学认为，行为习惯是人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，它是人们头脑中建立起来的一系列条件反射，这种条件反射是在重复出现而有规律的刺激下形成的，在大脑中建立了稳固的神经联系，只要在接触相同的刺激，就会自然而然地出现相同的反映，是条件反射长期积累、反复强化的产物。这就是我们常说的“习惯成自然。”因而它具有相对的稳定性，具有自动化作用，它不需要别人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，是一种省时、省力的自然动作。简言之，习惯是一种稳定的自动化的行为方式。

“养成教育”：培养学生道德品质、良好行为习惯的教育。即从行为训练入手，综合各种教育方法，促进学生道德行为、意志品质、情感意识等方面素质形成与提高的一种教育。

（四）课题的研究目标

基于以上背景分析而形成的针对性问题，课题组提出改进农村初中外来务工子女行为习惯的有针对性的措施和方法，从而改善行为习惯不够理想的现状，达到全面提高教育教学质量的目标。课题组拟定了本课题的研究目标。

目标：（1）通过调查和研究，深入了解外来务工子女行为习惯的现状。

（2）通过研究和实施，矫正不良的行为习惯，培养外来务工人员子女良好的行为习惯，推动全体学生素质的提升。

（3）转变教师的教育观念，改进教师的教育方法，研究制定合适的教育教学策略。造就一支高水平的教科研队伍，提高教育教学质量。

（五）课题的研究内容

内容：（民族分布、学习基础、学习目标、行为习惯、个性特征、心理状况、家庭情况、家庭经济等情况。

（勤俭节约的良好行为习惯，应用目标激励法、自我教育法、相互教育法等方式方法，有效地引导、激励他们化被动接受教育为主动参与教育，养成良好的行为习惯。

（3）培养生活习惯，让学生成为生活的主人。我们要通过建立家长学校，理论的学习，探索转变家长的家庭教育观念，调动家长参与学校教育的积极性的方法，教育孩子养成良好的生活习惯。

（整理家乡的人文资源，既丰富学校综合实践活动的课程资源，又发展他们的交往、创新等能力；如何指导外来务工人员子女自主学习，主动地阅读经典书籍，让他们在优秀文化的滋养下茁壮成长；怎样在课堂学习中指导他们养成良好的行为习惯，提高学习能力、鉴别能力，使他们健康地成长。

二、研究进展

本课题的研究自20XX年xx月开始至今，主要经历了四个阶段：

第一阶段：课题前期准备阶段

时间为对课题方案的调研论证。具体工作为：课题组成员在专家的推荐下，阅读了一些理论书籍，通过自学、集体讨论，交流学习心得，不断夯实理论素养。3、为了更好的了解我校外来民工子女的相关情况，为我校的主课题提供相关的研究资料，课题组成员在不记名的情况下，对外来民工子女进行了问卷调查。我们对每道题目都进行了细致的数据统计。

第二阶段：课题设计申报阶段

时间为20XX年xx月——20XX年xx月，这一阶段的主要任务是完善领导机构，落实研究计划，确立课题方案，完成开题论证工作。具体工作为：

在在2012年10月举行开题论证会，邀请专家对课题进行论证，进一步完善研究方案，并启动课题研究。

第三阶段：课题研究实施阶段

时间为20XX年11月——20XX年7月，这一阶段的主要任务是开展课题研究和调整课题研究，具体工作为：

全面实施研究方案，重点在两个层面展开：一是班主任对外来民工子女的在校行为习惯的调查、分析原因，研究促使他们养成良好行为习惯的策略和方法；二是任课老师对外来务工子女的学习行为习惯进行调查、分析，通过合理的教学方法培养他们的自主学习、自我教育的能力，让每一位孩子都能够积极主动地参与到良好行为习惯的养成教育中，从而为自身良好的行为习惯奠定基础。

第四阶段：课题中期报告阶段

时间为改进研究过程。

在研究的过程中，为了确保研究的顺利有序有效进行，课题组严格按照课题研究方案采取了一些扎实有力的举措，主要有：为了充分发挥教师在教育教学中的主导功能，课题组利用校本培训和继续教育，邀请苏州市家长学校的心理学专家到我校进行讲座。学校的心理健康老师对学生进行心理辅导活动，“千名教师访万家”的活动。在教学上，课题组通过“教研活动”、“同伴互助”等形式，引领教师在课堂上对外地民工子女进行因材施教，并且适时地渗透良好行为习惯的养成教育。在教学的不同环节中培养学生良好的学习习惯，促进学生的共同发展。

下面着重介绍课题组调查分析和实践策略这两方面的具体进展。

（一）收集资料，撰写文献综述

课题组的成员们运用文献研究法，通过网络、书本收集了国内外在“外来民工子女的心理问题”、“良好行为习惯”、“养成教育”等相关资料。我们在资料的收集中发现：关于农村初中的外来民工子女的资料少有介绍，这也是此课题独特性的具体体现，但也增加了研究的难度。我们学习了《心理学导论》、《走进新课程》、《人本主义理论》等理论知识。在了解了外来民工子女的行为习惯的历史的基础上，对相关文献资料做出了理性的分析和思考，撰写了文献综述。

（二）对外来民工子女的行为习惯的调查分析

自、外来务工子女与本地子女的区别、是否关注外来务工子女、是否接触外来务工子女的家长、印象如何等等；对家长进行访谈，了解外来务工人员是否关注孩子的学习、在平时会不会主动和老师联系、孩子如果有不听话或不守规矩的行为你是怎么教育的、对老师或学校有什么意见或建议等等；同时，还对学校领导进行访谈，问题大致是学校现有学生人数、外来务工子女人数、在班级间是如何分布的、学校招收了较多的务工子女，是否加重了教师和学校管理的负担、日常教学管理中，针对务工子女有没有采取一些特殊的做法、对教师的安排有无特殊要求和做法、教学管理存在哪些困难与问题等等。通过以上一系列的问卷调查，我们了解到：我校外来民工子女在行为习惯方面有优势的一面，但更多的是需要改正的行为习惯。这为我们如何对他们进行良好行为习惯的养成教育找到了着力点和方向。

（三）子课题的研究

在主课题申报以后，各教研组成立了子课题组，各组长分别撰写了子课题的方案，并且进行了申报。申报的结果是：包志凌的课题《农民工子女英语阅读习惯培养策略的研究》是太仓市的重点课题，她以她们班级中的外来民工子女作为研究对象，采取各种策略，培养他们的英语阅读习惯。曹磊的课题《提高外来务工子女自主学习能力》是太仓市的规划课题，他研究的内容是：在历史的教学中，针对外来民工子女在性格、学习习惯、学习成绩等方面与本地学生有着不同程度的差异，探索出适合他们的学习方法，培养学生自主学习能力，提高学生创新意识和实践能力，通过发现，分析、解决问题，使学生逐步成长为一个热爱学习，善于学习的新型人才。施巧燕的课题《体育课中对农民工子女行为习惯指导的研究》是太仓市的规划课题，他研究的内容是：研究如何在体育课中渗透对外来民工子女的行为指导，提高他们良好的学习习惯。以上三个课题都是从不同学科来探索培养外来民工子女的学习习惯的策略，充实了主课题的内容，也为我们课题的进一步研究提供了依据。陆涛老师的太仓市微型课题《如何提高外来民工子女音乐素养问题的研究》和朱巍老师的太仓市微型课题《在信息技术教学中培养外来民工子女信息素养研究》在今年已经顺利结题。以上两个课题主要从丰富校本课程的内容，实现多元文化的交流与融合，提升学生的综合素质方面进行研究的，是我们主课题研究的一个方面。

（四）学校实行“德育导师制”

导师制由来已久，早在十九世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。随着外来民工子女的不断增多，为了引导学生追求真、善、美。努力寻找发现学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理、行为习惯等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导，使学生的潜能和个性得到充分发展，满足学生个性化发展需求，努力做到不使一个学生掉队。同时也为了提升教师的教育理念，提高教师“教书育人”的艺术水平，使每位教师在教书、育人两方面水平不断共同提高，促进教师全面发展。学校制订了《浏家港中学“德育导师制”实施方案》。

（五）学校举办主题班会“道德讲堂”活动

在外来民工子女的调查问卷中我们可以看出：孝心、关心和爱心三方面做得并不尽人意，特别是同学之间往往为了一件极小的事情大打出手，容易冲动。为了让外来务工子女感受来自学校及社会的爱心和关心，塑造他们的健全人格和良好行为习惯，也为了增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。学校特举办了“道德讲堂”主题班会活动。并且规定每学期都必须举办一次。

三、阶段性成果

自研究实施以来，本课题取得了一定的成果。

（一）调查分析结果

从我们对外来民工子女的调查不难发现：我们学校的外来民工子女来自于五湖四海。年龄相应比本地小孩大粗俗，礼貌缺失；满口土语、俗语；行为蛮横、粗野；遇事缺乏思考、喜欢 动手动脚、甚至拳打脚踢；不尊敬老师；同时撒谎、不诚实、欺负弱小现象也时有发生。从父母的文化程度可以看出：父母的文化水平相应都比较低。但是他们都比较关心自己子女的学习情况，但仅仅是问一下子女，很少主动与学校的老师联系。当然他们也都希望自己的子女能够考上大学。外来民工子女在家都要做家务，一般在生活上都很节约，热爱劳动，能吃苦耐劳。但是好多外来民工子女自卑、缺乏自信心，主要表现在：在穿着、学习等方面，总觉得自己落后一等；有的觉得自己言语十腔十调，穿着土里土气，担心同学笑话；本地孩子见多识广，自己显得孤陋寡闻，于是害怕抛头露面，再加上成绩较差，见识不广，更感到自己差劲。自卑导致他们特别介意别人的说话，不经意的一句话往往变成了挖苦、讽刺。从而导致打架、斗殴。在学习方面，外来民工子女的异地就学在各方面都表现得很不稳定，而且由于不同的地区、不同的学校，在教育的管理体制、教科书的选择使用、教师的教学方法等等方面都存在着一定的差异，势必造成他们在知识的衔接、能力的培养、习惯的养成、与人的相处等方面都存在严重的缺失。一部分外来民工子女在语文、数学、英语科学等主科上新旧知识断档情况非常严重，以上种种导致他们对学习不感兴趣。

（二）“德育导师制”实施方案

为了保证德育导师制实施工作的正常运行，我校决定成立学校、年级组二级德育导师制指导小组，明确职责，经常、及时、细致地开展转帮工作。在实施德育导师制的过程中，逐步建立导师聘任制度、受导学生档案制度、定期谈心与交流制度、定期家校联络制度、定期例会制度、导师培训制度、导师考核和奖励制度等，使导师的工作和管理有章可循，逐步规范。

我校的受导学生一般是家境贫寒、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良、单亲家庭等特殊学生群体，特别是外来民工子女nv优先予以考虑。我们学校的导师一般是学生的任课老师。在德育主任的安排下，任课老师先到班主任那里了解班级里学生的大致情况，然后确定与任课班级结对的学生（大部分的学生是外地民工子女）。那么任课老师就成了结对学生的“德育导师”。

1、导师聘任制度：

根据自主、公开的原则，以年级组为单位，采取个人自愿和年级组推荐相结合的办法先行推荐，后由学校德育导师制指导小组最终确定名单。

2、德育导师的工作制度

（成绩逐一登记，分析对照。

（辅导一次，并记录辅导内容，学生每周一次向导师汇报生活学习情况。

（。

（4）小组活动制度。小组活动分小组内活动和小组间活动两种。

小组内活动：德育导师定期与本小组学生集体交流，导师需营造宽松的谈话氛围，学生可以将自己在学习、思想、心理等方面取得的进步或遇到的困难等讲出来，导师与其他成员均可以发表自己的见解，形成师生之间、学生之间的交流。

小组间活动：德育导师之间进行交流，将同类型的小组成员（如同属学习、道德、行为、心理等某一方面寻求指导的学生）组织在一起进行交流，以扩大学生之间的思想碰撞，缺的更好的德育效果。

3、定期例会制度：

学校德育导师制领导小组定期召开例会，交换意见，讨论问题，决定事项，总结工作。校级一般每学期召开二次，年级组一般每月召开一次，班级一般每二周召开一次。

4、导师培训制度：

学校德育导师制领导小组要定期组织导师进行教育学、心理学等相关知识的培训，举办德育导师工作研讨等活动，不断提高德育导师的育人能力和工作水平。

5、导师考核制度：

学校德育导师制领导小组根据下列四种情况，采取定性与定量、过程与结果相结合的方法进行考核：

（1）每位导师的工作手册记录情况。

（2）受导学生和家长对导师工作的评价。

（。

（4）班主任和学科教师的评价。

6、导师奖励制度：

每学期学校将对导师进行考核。具体分值分配：工作手册（＋受导学生与家长评分（＋受导学生实际表现（+其他教师评分（。考核的结果作为教师教育方面考核的一项重要内容。

（。

（2）设立“优秀德育导师奖”。

7、德育导师的工作方法

（人格熏陶。“身教重于言教”，导师只有重视自身的人格修养，注重身教，才能以自己的模范人格为学生树起前进的目标，导师应以自身的人格魅力“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响学生人格的塑造。

（心理相容。导师通过经常性地与学生谈话，以多种方式与学生进行交流，走进学生的心灵，建立心理上的认同，达到心理相容，从而进行有针对性的教育和引导。可以根据导师自己的特点与学生的特点运用有特色的交流方式，如有的导师有意识地将心理健康教育的理论和操作技巧运用到导师制工作中，运用行为科学的可操作性的技术来矫正学生的问题行为；一些导师则通过周记、书信等方式和学生进行“笔谈”，帮助学生解决问题，培养健全人格；一些导师则利用电话、“心灵寄语”和学生进行交流、沟通，了解学生的喜、怒、哀、乐，为学生分担烦恼和忧愁。

（3）引导学生自我教育。导师创造条件，培养学生自我评价和自我认识的能力，激发学生自我调节的内部动机，通过学生对自己心理和行为上积极主动的自我调节，达到学生自我教育和自我管理的目的。

（分析，撰写个案分析材料，定期开展研讨，促进理论与实践上的交流与完善，不断提高“导”的水平。

（三）“道德讲堂”活动方案

为进一步弘扬传统文化、普及道德规范、宣传道德楷模、引领道德风尚，“道德讲堂”建设活动是我校精神文明建设工作的重要内容，是学校德育建设的重要方面，积极报道学校各类先进的优秀事迹，创造浓厚的道德氛围。为进一步推进学校思想道德建设，增强“道德讲堂”的影响力和引导力。我校决定开展“道德讲堂”建设活动，特制定以下实施方案。

1、“学校道德讲堂”工作原则

参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设班会主题活动课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。

社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

2、“学校道德讲堂”工作目标

1）倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。

切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

3、“学校道德讲堂”活动目的

围绕“四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

针对学生，我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主。重点对学生进行“三心”教育，即在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心。以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。通过努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。对教师进行“为人师表、爱岗敬业，奉献社会、提升自己”为主要内容的师德教育，传承我市教育行业精神。

4、“学校道德讲堂”活动安排。

自强自立为主题，班主任根据本班情况制作一个“道德讲堂”的课件。

拍照或制作成PPT课件，确定一批宣讲学生，主持和开展此项活动。

5、“学校道德讲堂”活动要求：

道德短片或照片相关歌曲、相关经典诵读等环节内容的道德讲堂教案一份。

2）活动结束后各班需提供：学生感想文章5篇

（四）教师教学素质的提高

通过该课题的研究，教师对外来民工子女的情况有了深入的了解。教学观念、教育教学方法发生了改变，教师的教改意识增强，课题研究的水平得到了提高。如：姚云娟老师撰写的论文《培养健康心理提高外来民工子女英语学习效率》发表在2013年的《科学大众》；闻红英老师撰写的论文《爱满天下——陶行知名言在“对外地民工子女的教育中”的运用》获2012年度苏州市教育学会教育论文比赛三等奖；朱巍老师撰写的论文《发挥信息技术优势奏响自主学习旋律》获江苏省第十届教师现代教育技术应用作品大赛二等奖；朱巍老师撰写的论文《信息素养，漫漫长路需求索——农村初中生信息素养培养的几点思考》获苏州市教育学会教育论文三等奖；闻红英老师撰写的论文《体育教学中对弱势群体的心理抗挫教育》获江苏省“蓝天杯”论文比赛二等奖；陆涛老师撰写的论文《用爱浇灌他们心中的音乐之花》获江苏省“蓝天杯”论文比赛；柏育红老师撰写的案例《耐心走进内心真心换得信心》获江苏省教育学会案例评比二等奖；张瑾老师撰写的案例《为你打开一扇窗》获江苏省教育学会案例评比二等奖；许爱林老师撰写的案例《老师帮我拍张集体照吧》获江苏省教育学会案例评比三等奖；王芳老师撰写的案例《逃学风波》获江苏省教育学会案例评比二等奖；姚云娟老师撰写的案例《宽严相济——-“问题学生”的转化策略》获江苏省教育学会案例评比三等奖；柏育红老师撰写的案例《给你一个机会，还我一个奇迹》获太仓市班主任案例评比三等奖。

四、问题反思

随着课题研究的不断深入，我们总结了前一阶段研究成果的同时，深刻地认识到研究工作才刚刚开始，所以我们对本课题存在的问题进行了思考：

1、理论素养不够丰富。课题组成员在专家的指导下，阅读了一些与课题研究有关的书籍，丰富了自身的理论素养，但随着课题研究的不断深入，越来越感觉到理论知识的缺乏。

2、本课题中，学生学习行为习惯的养成教育将是今后研究的重点。如何在学科教学中进行因材施教，找到适合外来民工子女的教育教学策略；如何丰富校本课程的内容，实现多元文化的交流与融合，提升学生的综合素质。

3、学校教师的年轻化，经验不足，缺乏专家的引领，教师研究积极性有待进一步加强。

整理、上传工作，实行专人负责，做到及时整理、归档、上传。

五、后期设想

典型案例学习与分析、研究，做好学习心得撰写和交流。

2、围绕《农村初中外来务工人员子女良好行为习惯的养成教育研究》课题，进一步开展好“德育导师制”工作，督促好教师做好各方面的记录工作。充分利用我校的品牌特色——科技教育，对外来民工子女进行养成教育。

3、开展课题的交流研讨会，发挥教师群体自主教研作用，做到以教师的个人发展促进学校课题研究的发展。

4、结合课题研究，请专家讲座，组织研讨交流活动。课题组将分教研组进行分别研讨，开展以学校教师与专家共同参与课题研究的活动，促进课题组成员与课题研究共同成长。

小兵张嘎观后感 篇9

记得在我小的时候，我的胆子特别小，也怕黑，天一黑我都不敢出去上厕所，叫上妈妈拿了手电筒才敢出去。自从我看了《小兵张嘎》这部电视剧以后，张嘎是那么的勇敢，而且在鬼子的眼皮底下活动，是多么的不怕困难呀。我要学习他勇敢不怕困难，以后也不胆小，自己去上厕所。

还有在电视里，我看到张嘎加入部队以后，十分勇敢的去打鬼子的场景。是那么的机智，是那么的有信心。还记得那一次爸爸让我去练习骑自行车，我就答应了，爸爸把自行车骑到了我们练习的地方，爸爸让我坐在自行车上，然后爸爸从后面一推，我的手用不上力，摇摇晃晃的不到五秒我就一下子从自行车上摔了下来，我摔的好疼呀，眼泪都流了下来，好久都爬不起来，这时候我想起了勇敢机智而且有不怕困难的嘎子，在敌人的枪口下都那么从容我这点困难怕什么呢，于是我咬咬牙站了起来继续练习过了一会我就能差不多能自己骑自行车了。

还记得有一次，我学会了骑自行车以后，就高兴的骑着自行车去玩，走着走着前面有一条难走的石子路，上面有许多石子挡在路上，本来我是不敢骑过去的。但是我相到了勇敢的嘎子，他应该对这点小小的困难不放在心上，于是我就用力的向前骑，最后也勇敢的过去了。回头看看它也不那么难走了。

自从我看了《小兵张嘎》以后我变的勇敢了起来，我能去好好的面对困难了，也不再胆小了，也敢在天黑的时候自己外出了，我也学会了骑自行车，虽然有时候摔的很痛，但我学会了坚强的去面对，还走了以前不敢走的石子路。

小兵张嘎观后感 篇10

我看过的那本书叫做《小兵张嘎》，这是一本关于抗日战争时期的小说。作者通过讲述一个普通的农民小兵张嘎在战场上的成长经历，揭示了那个特殊时期的丰富多彩的生活。在我看来，这本书深深触动了我，让我对那段历史有了更深刻的了解，并给了我很多启示。

小说以小兵张嘎的成长历程为主线，通过张嘎在战场上的种种经历展现了他的善良、勇敢和聪明。在战火纷飞的年代，张嘎虽然只是一个平凡的农民，却在战场上展现出了非凡的勇气和智慧。他尽管年纪轻轻，但却展现出了一种成熟的气质，面对疯狂的战争，他始终保持着一颗善良的心，不愿意伤害无辜的人。

在小说中，作者生动地描绘了战场上的残酷景象，让人感受到了那个特殊时期的压抑和恐惧。但是，即使在最危险的时刻，张嘎也从不退缩，始终坚定地义无反顾地投身到战斗之中，用自己的行动捍卫着祖国的尊严和民族的荣誉。

通过张嘎这个平凡的小兵，作者向读者展示了那个时代人们的团结和奉献精神。在战争年代，团结就是力量，只有人们齐心协力，共同抵抗敌人的侵略，才能守护家园、保卫民族。小兵张嘎虽然身弱力小，但凭借着自己的勇气和聪明，最终成为了一名优秀的战士，为祖国和人民作出了不可磨灭的贡献。

在看完这本书之后，我深深感受到了对祖国的热爱和对英雄的崇敬。小说中的小兵张嘎像是一个缩影，他代表着每一个为了祖国、为了人民无私奉献的普通人。他的事迹感动着我，让我更加珍惜现在的生活，更加坚定地认同了“团结就是力量”的道理。

小编认为，《小兵张嘎》这本书让我眼前一亮，给了我很多启示。通过张嘎这个小兵的故事，我更深刻地了解了抗日战争时期的历史，也明白了那个特殊时期人们的团结和奋斗精神。这本书让我懂得了要热爱祖国、尊敬英雄，更懂得了团结合作的重要性。读完这本书，我对祖国的未来充满信心，也更加珍惜和平与稳定的生活。愿我们永远怀着爱国之心，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

小兵张嘎观后感 篇11

期末考试，我取得了不错的成绩，校长爷爷送我一本《小兵张嘎》作为奖励，逢人我便想与他们分享我的喜悦，“这是校长爷爷送我的！”这句话这些天一直挂在我的嘴边。妈妈似有所思的让我读一读这本书。

我心潮澎湃的读完了小兵张嘎的故事，生活在冀中白洋淀的小兵嘎子与奶奶相依为命，日本鬼子来到他们村庄扫荡，奶奶为了掩护家养伤的八路军侦查连长钟连长而死在了日本鬼子的刀下，钟连长也被日本鬼子给抓走了，张嘎决定替奶奶报仇和救出钟连长，他在罗金保的帮助下成为了一名侦察员，成了令鬼子闻风丧胆的大英雄。

我同妈妈叙述着故事的梗概，妈妈语重心长的让我再读读。

嘎子大声叫喊，没人应答，嘎子灵机一动，和另外三个男孩往井里尿尿，只听井里有人说：“别尿了，我出来。”多了机灵啊，他没有武器，在这样艰苦的环境中，他乐观地勇敢地战斗着！

和嘎子相比，我想了想自己的所作所为。记得有一次，老师跟妈妈反馈我的学习情况：虽然成绩优异，但是字可以再加把劲儿。我当时起了抵触心理，觉得学习好就行了，字不是关键。妈妈耐心的教导我，我只能应付的练字了。我练了好多遍也写不好，累得手都酸了。于是我想放弃了。

我再也不逢人就炫耀了，我把《小兵张嘎》这本书放在我的桌上，静下心来安静的练字。我一定要学习嘎子那种遇到困难不退缩的精神！在学习中不怕困难，努力拼搏，为祖国的繁荣富强献出自己的力量，把我们的祖国建设的更加辉煌灿烂！

小兵张嘎观后感 篇12

最近，我在家里看了一部爱国主义的电影《小兵张嘎》。讲述的是一个名叫张嘎的男孩子从顽皮的儿童成长为侦查员的故事。

张嘎和奶奶相依为命。为了保护在家中受伤的八路军童子军钟亮，他的祖母勇敢地倒在日军的枪口下，钟叔也被抓获。张嘎满目疮痍，一路找到了抗日游击队。在战斗中，张嘎以机智和勇气救了钟大叔，并用他的团队打败了日军。张嘎也有一把真正的手枪。

这部电影扣人心弦，其中一部非常感人：为了保护张嘎，外婆毫不犹豫地冲向日军，子弹打在外婆胸口，她倒在了海森森的枪下。看得我的拳头都攥出了汗水。

这部影片很好看，也让我明白了战争的残酷，可恨的日本鬼子来骚扰我们国家，冷酷地厮杀，还实行杀光、烧光、抢光的“三光政策”，战争中日军的**让人不寒而栗！

观《小兵张嘎》有感李育实

在那个战火纷飞的年代，1937年卢沟桥事变。

日本对中国发动了侵略战争，灾难降临到这个美丽、和平、和谐的村庄。日本侵略军的侵入打破了和谐的气氛。随着他们大范围的侵入，让手无寸铁的老百姓十分愤怒，也十分无奈。

他们气势汹汹的闯入村庄，一个个舞枪弄棒、张牙舞爪的想让村民们归附他们，要不然就把全村的人都杀了。在一次口角战争后嘎子的奶奶牺牲了。

虽然这一边的人民受到压迫，但另一边的一支力量却越来越强大，这就是八路军。

有了这股强大的力量，日本就不容易入侵。这时生活变得安定下来，但也整天提心吊胆的。

小嘎子就不服。和几个小伙伴去决定打鬼子。这一时期，发生了几次战争，许多士兵被杀，肖加齐和几个伙伴在人手不足的时候想加入，他们也为八路军做出了许多贡献。

在八年的抗日战争中，许多士兵终于通过流血获得了和平！张嘎也成为一名名符其实的八路军。卢沟桥的人们从此站起来了！

暑假刚开始，妈妈就给我买了很多书，其中一本名叫《小兵张嘎》的书引起了我的关注。

故事讲的是一个叫张嘎的孩子，他在抗日战争中跟随八路军与日本鬼魂作战。张嘎村叫嘎子。加西不仅有普通孩子的顽皮，也有小兵的机智和灵活，还有初生牛犊不怕虎的勇敢。记得有一次，张嘎以送鸡蛋的名义闯进韩家大院，想引开敌人的注意力，但是“联络员”纯刚大伯因为不了解情况，替他把鸡蛋送了进去。

因此，引蛇出洞的计划被打乱了。但是张嘎灵机一动，又从两条狗身上打起了主意。一条是韩家的大狗“小虎”，另一条则是“红眼儿”伪军。

小老虎的尾巴点燃了一串柳条鞭炮，这让韩家的院子里跳了起来，敌人的注意力转移了。

《小兵张嘎》给我印象最深的是他的足智多谋和沉着冷静。虽然张嘎的时代已经过去，但张嘎的精神永远激励着我克服困难，勇往直前！

《小兵张嘎》读后感1500字模板

如何将一篇作品读后感写得尽善尽美呢？感慨从作者写的作品中获得了很多感悟时，读后感可以将这些道理更长久的记录下来。有请阅读我们为你编辑的《小兵张嘎》读后感，供你参考和使用，请收藏和分享。

《小兵张嘎》读后感(篇1)

《小兵张嘎》是一部描写抗日战争的故事片，讲述了一个小孩投身抗日的英雄事迹。

在这部影片里，张嘎和英子、胖墩、佟乐是一群勇敢、机智的小八路军，他们帮助八路军办事、打日本鬼子、抓汉奸，是一群十分出色的抗日小英雄。特别是“嘎子哥”更加优秀，成了鬼子汉奸的“眼中钉”。日本人对他们又恨又怕，到处打听他们的下落，追捕他们。但是每次都被他们巧妙地周旋，弄得自己晕头转向。

在一次战斗中，张嘎受了伤在老乡家里休养，游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕，在敌人面前，嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。战斗胜利了，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。

我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入儿童团的，他的勇敢机智、正义感和他的吃苦耐劳使他连连取得胜利。 看完了《小兵张嘎》，觉得我和张嘎都是同龄人，可他比我懂事多了。现在我们生活在幸福的环境里，一定要好好珍惜。因为这是张嘎那些革命先烈和抗日英雄用生命和鲜血换来的。

从张嘎身上，反映出他敢于斗争敢于胜利、热爱祖国、英勇机智、艰苦奋斗、吃苦耐劳的大无畏革命精神。我们要把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难要勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献！

现在，我们都生活在21世纪，在中华人民共和国建立57年以来，我国的军事科技化水平在不断地提高，现在我国已经拥有世界上许多先进的武器。所以现在别的国家就不敢随便地侵略我国。

但是现在国内的社会竞争这么强，使我们这一代有了强烈的竞争感，也使我更深一层的理解到了“没有知识就会落后，落后就要挨打”这句话的含义。所以，从现在起，我们就应该努力学习。只有这样，你才可以战胜生活道路上那一场场没有硝烟的战争，才能成为一名合格的社会主义接班人。

《小兵张嘎》读后感(篇2)

小兵张嘎的读后感篇1

几乎每年暑假，总有那么几个频道会重播《小兵张嘎》。虽然早就听说这部电视很受我们这个年龄的孩子喜欢，但我从没有好好看过一集，因为动画片的诱惑力实在太强了。今年暑假，老师布置要求看《小兵张嘎》一书，我才不情不愿地看了起来。

然而看了没几句，我就被优美的文字和惊险的情节给吸引住了。“就在他悄没声儿地蹲下身子，拿着渔网正欲下手去捞，突然响起了两声枪声……”这枪声预示着什么，是不是鬼子来了?嘎子会有生命危险吗?我迫不及待地往下看。“突然一声枪响，一颗飞来的子弹打中了他……”这么勇敢的叔叔就这么牺牲了?太可惜了。埋头继续往下看，我越来越佩服嘎子了。

嘎子有时“嘎”得天真无邪的，如他以为自己“当了那么多日子的八路军”就是党员，非要参加党的会议;有时又是顽皮好胜的，甚至是狡黠的，如摔跤时张口咬人，为报复而堵塞百姓的烟囱等。我最喜欢嘎子与敌人斗争时的机智灵活，如他巧斗“红眼儿”时的说唱斗闹，把他的胆量和智慧展示得淋漓尽致。

就这样，我跟着嘎子走进白洋淀，走进战场。我似乎是其中的一位队员，和嘎子、胖墩这些小伙伴一起和鬼子斗智斗勇呢……

跟随嘎子，我也变得机智勇敢，可现实中我的呢?屋角的小蜘蛛，草丛里的毛毛虫，都能使我心里发毛;晚上，没有爸爸妈妈在身边，自己绝不敢一个人睡觉;学习上遇到困难，总是一筹莫展，唉声叹气。

特别是上个月，妈妈为了增长我的见识，带我随旅行团去象山玩。临行前，我又犹豫了：要是晕车怎么办?换了地方，晚上睡不着觉怎么办?那晚住在宾馆，我想这想那呢，竟然哭喊着:“我要回家!我要爸爸开车来接我!”不管妈妈怎么劝说，我总是不愿继续呆着的。后来闹累了，才昏昏睡去。

现在，我一想起这件事，就感到羞愧无比。张嘎才比我大几岁?他是英雄，我，似乎就是传说中的狗熊。这个暑假，我决定好好看看《小兵张嘎》这部连续剧，并把它和书中的情节对应起来看。我相信，嘎子和他的伙伴将是我学习和生活的榜样。

小兵张嘎的读后感篇2

大家认识张嘎吧!这就是专门为他写的一本书，这本书分为两大类：

1、小兵张嘎

2、冷暖灾星

小兵张嘎这个故事主要讲了张嘎在侦察员老钟叔和区队长钱云清的带领下成为了一名优秀的八路军战士。

我佩服张嘎的坚强不屈，为死去的奶奶报了仇。小小年纪就上战场打仗，挂了彩也不怕痛，不着急，也是个活泼可爱的孩子。张嘎年纪虽然小，可是鬼点子特别多，找一蓝子鸡蛋假装送给太君，其实想在杨家大院弄响地雷，被发现时朝“白勃”的方向跑去，告诉游击队，他还拉响了地雷，把“白勃”吓一跳，这是为了老钟叔不被捕。张嘎从小没有父母，只有奶奶依靠，就在他十三岁那一年，他唯一的亲人——奶奶死了，对他打击很大。经过几次的锻炼，他小小年纪已成为一名优秀的八路军战士。

冷暖灾星这个故事讲了巴大坎、苗秀、轴子三个小伙伴都是八路军战士，他们一边躲避鬼子的追杀一边逃亡，遇到许多好心人，那些好心人为他们做饭，腾房。可是，大多数人却被鬼子杀死了，他们认为自己是灾星，走到哪哪遭殃。

我很佩服巴大坎在四处危机重重下的那种乐观和活泼，苗秀有那样副金嗓子，而且十分勇敢，轴子坚贞不屈，十分懂事，可惜最后光荣牺牲。

张巴大坎真可怜，六岁时，在长征路上和妈妈一起被撂在了贵州，幸亏跟地下党联系上了，转移到了四川，加入了红四方面军。有一次他妈妈被张国涛挟着，在雪地草地上拉了两大来回，几乎把脚板磨去三寸。到达陕甘边界，又赶上了第二次“分散隐蔽”。他爸妈过黄河征西去了，后来，他听到一个十分打击的消息，妈妈和爸爸双双战死。

一个十三岁不到的孩子，没有亲人，父母又双双战死，他是多么的可怜，而且战火纷纷，随时有生命危险。

比起他们，我们现在的生活就像在天堂，可我们身在福中不知福，认为自己不幸福，可比起他们，我们是多么幸福啊!不用提心吊胆躲着日本鬼子，每天处在安安全全的世界，不会有生命危险。

我们要学习他们这种不怕死，不怕苦的精神，要把他们的优良传统一代代传下去，没有他们也就没有我们今天的幸福。我们应该试着体谅别人，退一步海阔天空。

小兵张嘎的读后感篇3

“你就是用条帚疙瘩下了鬼子盒子枪的罗金保叔叔?”当你看到或听到这句话时，也许你的心中便会顿时浮现出那不屈不挠，机智勇敢的英雄——张嘎。当我看完《小兵张嘎》后，内心犹如波涛汹涌般，久久不能平静，唯有油然而生的敬佩之情。

《小兵张嘎》这本书主要讲述的是抗日战争时期，生活在白洋淀的张嘎与奶奶相依为命，而奶奶为了掩护在家养伤的八路军侦查员老钟叔叔英勇牺牲了。为了报仇雪恨和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，与日寇斗智斗勇，最终完成了心愿并当上了八路军。

看完书后，内心思绪万千，一连串的问题显现于脑海。为什么身处同龄的我们会有如此天壤之别?为什么身处幸福的我们总还有某种程度的不满?为什么面临困难的我们不能总是临危不惧?

此时此刻，内心难以抑制那股涌流，而深感我们是何以渺小。回顾书本，我们认识到嘎子生活艰苦，连唯一的亲人也离开了，更不用说新时代的我们备受关怀，总是过着安逸而舒适的生活。遇到挫折，我们要敢于挑战;面临关怀，我们应无限珍惜。而嘎子给我们树立了良好的榜样，我们要敢于直视和挑战困难，不断努力，从而达到理想的彼岸。

有一次，我在花园门口被杜鹃花的枝绊倒了，膝盖磕到小石子，流了很多血，我走都走不动，又不敢大声地哭，只好独自坐在一个角落里，抱着双腿，埋着头，低声哭泣。哭了一会儿，我想起妈妈说的话：“你要独立点、勇敢点，不要总是哭，哭是无能的，只有想办法解决问题，勇敢地去面对，才能做一个自强不息的人。”，顿时我变得勇敢起来，不再哭泣，抬起受伤的腿，单脚跳回家，让妈妈帮我上药，没过几天，伤就好了，可却留下了一块疤，每当我看到这块疤，就会想起这件事。它让年幼的我长了记性，还懂得了不论事处怎样的困境，都要坚强不屈，敢于面对，战胜困难。

嘎子哥英雄形象铭刻我心，我们应牢记昨天的痛苦，珍惜今天的美好，我们要把张嘎机智勇敢、临危不惧、不屈不挠的精神运用到现实生活和学习中去，面对困难，勇敢克服，不怕挑战，不怕挫折，勇往直前。

小兵张嘎的读后感篇4

说起“小嘎子”这个名字，想必大家并不陌生。他是一个机灵、勇敢的小男孩。他的故事还被写成了书，拍成了电影，这就是徐光耀爷爷编写的《小兵张嘎》。

《小兵张嘎》讲述的是这样一个故事：在弹雨啸啸、炮声隆隆的抗战时期，一个名叫张嘎子的十三岁小男孩，为了给奶奶报仇，毅然参加了八路军。在随后的岁月里，张嘎子不但与八路军战士们结下了深厚的友谊，同时也与小伙伴们成了要好的朋友一一与小胖墩比摔跤，与同龄女孩玉英无话不说，并帮助她成为了“鬼不灵”的卫生员。最后，在战斗中成长的张嘎子，成为了一个真正的八路军战士。

我认识的小嘎子，是个为人正直、知错能改、机灵勇敢的小男子汉。在《小兵张嘎》里，我最喜欢的其中一个片段，便是小嘎子与小胖墩打赌比赛摔跤。这个片段把小嘎子与小胖墩比赛时的动作描写得十分生动传神。第一次，小嘎子由于急于好胜，被小胖墩轻易打败了;第二战，小嘎子咬了小胖墩才赢了。后来，小嘎子惹怒了小胖墩的父亲——老满叔，那是后话了。

书中的小嘎子急于求胜，小胖墩沉得住气。因此，小嘎子在比赛中输给了小胖墩。看到这里，让我想起了小时候一一妈妈和老师经常说我是个“心大”的孩子，有时候处理事情时不但粗心而且急躁。记得小学二年级一次与同学玩斗鸡游戏时，一开始我仗着自己虽然个子小，但比较灵活的优势，在同学未发起进攻时，我早早做好了准备，想来个趁其不备、速战速决。开始!随着老师一声令下，我屈起膝盖，单脚快速向人群移动，心里一边窃喜，一边只想着可以一下接连撞倒多人，却完全忽略了自己颤颤巍巍的状态。结果，急于求胜的我，忘了注意脚步节奏，因此就在我快到同学面前时，脚下突然失控一扭，一个狗啃泥，飞扑在地上……出师未捷身先死，人群里霎时就发出了一阵哄笑……。

终于熬到了第二场游戏开始，我汲取了教训，屏气凝神，做好准备，再加上第一场游戏时观察到个子小或是胖的，动作都比较笨拙，因此比较容易“消灭”，可以瞄准机会快速撞上去!嘿嘿……果然，大获全胜!

人生恰如一场马拉松，只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。每当我急躁时，爸爸总会这样告诉我。是的，生活中的每一件事，时时处处需要我们冷静去对待、处理，否则，“欲速”常常会是“不达”。

亲爱的朋友们，《小兵张嘎》这本书不仅好看有趣，还帮助我们明白了许多道理。因此，请你也一起来看看吧!(陈芷晗)

小兵张嘎的读后感篇5

我读了《小兵张嘎》这一本书后，懂得了我们现在的生活来之不易，我要好好珍惜读书的机会，努力读书，长大了也要保卫自己的国家。

《小兵张嘎》的主要内容是：嘎子从小没了父母，从小都是被奶奶养大的，奶奶为了保护八路军被日本鬼子打死，年幼的嘎子成了孤儿。他为了给了奶奶报仇，身犯险境，只身闯入鬼子司令部，而被鬼子抓住，鬼子对嘎子威逼利诱要他说出八路军的秘密，面对敌人的种种酷刑，他总是宁死不屈。最终他与八路军理应外合，从鬼子的手里逃了出来。

看完这本书后，想想嘎子，因为国仇家恨，成为一名抗日小战士，是八路军的一名优秀观察员。而我们呢?我们就像温室里的花朵，时时刻刻被父母呵护着。没有经过一丝丝的困难和磨难，总是过着无忧无虑的生活，没有经过风雨的洗礼。简直就是古代的皇帝一样饭来张口，衣来伸手，生活还不能自理等等。我决定了从今往后，我要向小嘎子学习，学习他热爱祖国，独立生活，宁死不屈，自强自立的精神。不再依赖父母，要自强自立，热爱祖国，为祖国贡献出一份力。

在这篇抗日故事中，在学习生活中一直激励着我，让我改变了许多。我做事再也不会没有耐心了。记得有一次，我妈妈让我参加书法培训班，开始练习，没过几分钟就不想练了，我又想到了小嘎子，他为了保住八路军的密秘，一直奋战到底。我一想到这里，又重新练了起来。

同学们，我们不做温室里的花朵，我们要做二十一世纪的主人，未来的祖国属于我们，祖国的未来需要我们去建造，我们要发奋读书，让我们这些美丽的花朵也像嘎子一样，用我们的双手智慧和勇气使我们国家变得更强大;让我们每一个人为自己是中国人而骄傲，而自豪。

嘎子，你就像星星，利用自己小小的光芒，照亮大地，但你这看似微不足道的光芒，已经在我们心中无法抹去!你的光辉，照向整个人间!所以我们都会记住你们耀眼的光芒，那一步一个脚印——奋斗的足迹……

现在，我收获了很多很多。我相信，迟早会有一天，我们的祖国将会变的更加美好，更加强大!

小兵张嘎的读后感篇6

《小兵张嘎》这个故事大家一定不陌生，他的故事让我感动。

张嘎，年纪轻轻，可头脑机灵。一天，日本鬼子将大批危险物品运往济南，卢沟桥是鬼子火车必经之路，八路军在桥下装了很多炸药，想把鬼子车辆炸坏，并且切断鬼子和济南的交通运输，但狡猾的鬼子带了大批当地的农民带路，还充当人质，八路军进行了一次敢死行动，嘎子主动参与了此次行动，他利用自己对地形的熟悉优势和机灵聪明的头脑，出色的帮助八路军完成了此次艰巨的任务，在战斗中，小嘎子险些牺牲，大批农民也得救了，鬼子的火车也炸飞了。

我真的很敬佩硬汉子小嘎子的勇气，他在和鬼子搏斗中差点丢命，可他丝毫没有退缩，反而坚强的应战。而我在生活中，有一点困难就想后退，和嘎子比起来，真丢人啊!

今后，我要学习嘎子，做个坚强的男子汉!

小兵张嘎的读后感篇7

我是一个爱哭的男孩，自从我读了《小兵张嘎》这本书，我变得坚强了，我变得和书中的小嘎子一样机智勇敢，能主动承认错误的孩子了。

我不会忘记小嘎子那惊人的毅力，他和敌人斗争到底的精神，他火烧炮楼，英勇无比的勇气，他的主动承认错误的行为震撼了我，我一定要学习他的优点，来弥补我的缺点。回过头来看看我，遇到一点小麻烦就哭了起来，犯点小错误还怕丢人，不愿意承认，我不管做什么事情都认输，不愿意愿赌服输，我读了这本书后，我真觉得自愧不如，小嘎子机智勇敢，

而我恰恰相反，我以后要想嘎子学习，不再向逆道行走了。

《小兵张嘎》这本书我永远不会忘记，不会像以前看过的书一样，烟消云散，我要把嘎子作为我的好榜样。

《小兵张嘎》读后感(篇3)

《小兵张嘎》是一片经典的老电影，我从中学习带了一句话让我感到以前八路军十多么有勇气，辛苦。不管是多么强大的敌人都全力以赴。 影片中有几处给我留下了深刻的印象。一次几个鬼子把老百姓抓走了，龟田还让张嗄……

《小兵张嘎》是一片经典的老电影，我从中学习带了一句话让我感到以前八路军十多么有勇气，辛苦。不管是多么强大的敌人都全力以赴。

影片中有几处给我留下了深刻的印象。一次几个鬼子把老百姓抓走了，龟田还让张嗄的奶奶说出八路军在哪里，但是张嘎的奶奶像哑巴似的不说，坏人要把张嘎的奶奶杀死八路军自投罗网，村长终于站了出来，日本鬼子把村长抓走了，张嘎的奶奶马上想让龟田停下，但是鬼子却连头转都不转头一直向前走，张嘎的奶奶又叫了一下，这一下把龟田弄生气了，枪杀了张嘎的奶奶，这也是影片的开头，一直往后，就是张嘎报仇的情景。

在这之前，村长用木头做了一把q给张嘎，想哄张嘎开心，谁又可以想出张嗄用这一把用木头做的假枪弄到了一把鬼子的真枪，这得从张顺利当上八路说起。当时张嘎想像胡金保叔叔一像厉害，聪明，于是他就把胡金保叔叔当“汉奸”一样看，于是把这“汉奸”带回了八路军大营。终于成了八路军。在一次打仗中把一个敌人活捉了回来于是得到了一支真枪。

影片中还有我很多喜欢的部份，也从中学到了许多可贵的精神。

《小兵张嘎》读后感(篇4)

今天，我和妈妈在家用电脑看了《小兵张嘎》的电影。它令我佩服张嘎的机灵，和中国人的团结，还令我悟出了许多道理。

电影演的是主人公“张嘎”的奶奶被日本鬼子打死，在他家养伤的老钟叔也被鬼子抓去了。于是，张嘎怀着悲愤的心情，带着替奶奶和老钟叔报仇的愿望，找到了区队长，要求当侦察员。在当侦察员和小八路的时间里，他屡屡立下了战功，我也从这些事儿体现了张嘎优秀的品质：他靠体力和机智，把一个汉奸举起来，又扔到水里去，使汉奸的枪打湿，无法射击，于是，张嘎便轻松的抓了一个汉奸，这体现了他的机智和力气。有一回，鬼子把张嘎抓走，张嘎不但没有害怕，还趁着八路救他，在混乱中烧了炮楼，为这场仗的胜利作出了贡献，我从中体会到了张嘎的勇敢。

但是，张嘎也有犯错的时候，想拥有一杆属于自己的枪。于是，他偷走了汉奸的一把枪,被区队长要回去了。第二次，他又得到了一把枪，怕又被要回去，便把枪藏起来了。胜利后，区队长把这把枪送给了他。

从《小兵张嘎》这部电影里，在我的心里埋下了深刻的理念：落后就要挨打！我长大以后，一定要做一个对国家有用的人，让祖国的明天更加强大，更加辉煌！

《小兵张嘎》观后感6篇

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随着人民群众的文化素养不断提高，影片也受到人们的青睐，电影中许多精彩纷呈的情节，都给我们留下了深刻印象。最好的办法是把这些触动你的点记录下来。坚持写观后感可以让我们发现其中的快乐。您一定也想了解怎么写好作品的观后感吧！我们花时间专门编辑了《小兵张嘎》观后感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

《小兵张嘎》观后感(篇1)

今天，我看了一部电影，名字叫《小兵张嘎》。

这部电影特别感人，主要人物有张嘎、胖墩、奶奶、老钟叔、金锣宝等，主要讲的是有一个名叫“张嘎”的小孩，他从小就失去了双亲，与唯一的亲人奶奶相依为命。但不幸的是，奶奶被日本鬼子杀害，在那以后，张嘎便和日本鬼子结了仇，张嘎为了替奶奶报仇、救出老钟叔，历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。从此，白洋淀就没了鬼子，机智的张嘎也成了名人。

看完了这部电影，我感受到奶奶对张嘎深深的爱。其实，不只是电影里有爱，我们身边也处处流淌着爱，只是我们没有感受到罢了。每天，妈妈都早早得起来，为我们准备可口的饭菜，接送我上下学；爸爸亦是如此，每天想着法儿的逗我们开心，但稍有些令我们不满意的地方，我们就会对他发脾气。爸爸妈妈们可真不容易呀，我们一定要好好对待他们，同时也要以优异的成绩来回报他们。

这次观看电影，不仅让我感受到奶奶对张嘎无私的爱，以及嘎子的勇敢、无畏、敢于同敌人作斗争的精神，也让我更加珍惜和父母在一起的日子，我以后一定会好好孝顺他们。

《小兵张嘎》观后感(篇2)

电影《小兵张嘎》讲的是，抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的张嘎（嘎子）同英子、佟乐、胖墩等小朋友一道，运用智慧配合八路军的战士与敌人作战，打败日本鬼子，最后成为八路军战士的故事。

这部电影的精辟之处就在于编导用真实的历史，生动形象地刻画出不同人物的性格特点，再现了抗日战争时期，英雄们用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在土地沦丧，家破人亡的危难时刻，战士们挺身而出，保家卫国的光荣形象！

虽然我们的武器不够精良，装备还很落后，但英雄们有一种精神，那就是面对外来侵略者，奋不顾身，顽强抵抗，视死如归，保家卫国！

电影栩栩如生地刻画了嘎子，英子，佟乐，胖墩四位小朋友天真，纯洁，朴实的形象，展现了他们对祖国的满腔热情和对外来侵略者无比仇恨；他们那种幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神深深地触动了我！

我一定要以他们为榜样，好好学习，增长知识，练好本领，长大后为建设祖国奉献出自己的一份力量！

《小兵张嘎》观后感(篇3)

我喜欢看一些抗日影片，如《小小飞虎队》、《中国地》、《亮剑》、《小兵张嘎》等，给我印象最深的是《小兵张嘎》，尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。今年暑假里，有机会我又看了一遍，我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

一提起小兵张嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不挠的精神让人们佩服。因为嘎子的奶奶被小鬼子给杀死了，所以他少年时就参加了红军，他在部队里帮助老罗叔和区队长完了许多任务。有一次因为他和一个叫胖墩的农民家孩子比赛摔跤，结果被区队长软禁。他是多么的可爱啊！嘎子打鬼子心切，总是让区队长去端了小鬼子的老家，他是多么的爱国啊！

看完这部电视剧，我的感想很多，我想我自己如果有什么任务总是漫不经心的做，一遇到困难就有点要放弃的感觉，但是小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，从不放弃，坚持不懈。

同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像小嘎子一样尽自己最大的`力量把一切贡献给我们的祖国。

《小兵张嘎》观后感(篇4)

前几天，学校在我们学校的红领巾电视台为我们播放了关于抗日战争胜利70周年的电影——《小兵张嘎》，其中，主人公张嘎的机智和勇敢给我留下来深刻的印象。

这部电影主要描写了：张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。嘎子的梦想是参加八路，得到一支属于自己的真枪。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长，奶奶英勇的牺牲了。而八路军侦察连长也被敌人抓走了。嘎子想要打鬼子替奶奶报仇，救出连长。嘎子仇没报反而被鬼子追杀。在佟乐和一个神秘便衣的帮助下，脱离险境。张嘎历经艰辛，终于找到了八路军当上了一名小侦察员。

有一次，嘎子误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但显示了他的执着。他与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是张嘎拗着头就是不说话。

张嘎又非常机智勇敢。为了给奶奶报仇，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，还找来两个钉子，将摩托车的轮胎给放了气，又将两个钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫。

我们要以嘎子为榜样，努力学习、不怕困难、勇于改正缺点，珍惜今天的幸福生活，做个优秀的少先队员。同时我们今后一定要在工作和学习中不怕困难，努力拼搏，为祖国的繁荣富强献出自己的力量，把我们的祖国建设的更加灿烂辉煌！

《小兵张嘎》观后感(篇5)

今天，我看了电影《小兵张嘎》。

这部影片主要讲述了抗日战争时期一个名叫嘎子的孩子的故事。生活在冀中白洋淀的小兵张嘎与奶奶相依为命，为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇牺牲，钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇，救出钟亮，嘎子历经艰辛，克服重重困难，终于救出八路军，当上了一个小侦查员。

看完电影，一个机智勇敢、热爱祖国，宁死不屈的小英雄形象浮现在我的脑海中，我被深深的感动了。在与日本鬼子的争斗中，嘎子机智勇敢，沉着冷静！那个年代，他只不过是和我们年龄差不多大的孩子，可他吃不饱，穿不暖，更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中，他乐观勇敢的生活着，战斗着！比起他，我们现在的生活条件好多了，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师，父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习，面对困难要勇于挑战，不断努力，不断拼搏！要把爱国之情体现在自己的行动上。

我们今后一定要在学习上不怕困难，努力拼搏，为祖国的繁荣富强献出自己的力量，把我们的祖国建设的更加辉煌！

《小兵张嘎》观后感(篇6)

暑假里的一天，我和爸爸一起看了一部电影，这部电影的名字叫做《小兵张嘎》，里面的主人公张嘎给我留下了深刻的印象。

这部电影主要讲了抗日战争时期，张嘎和奶奶相依为命，但为了掩护在自家养伤的八路军侦察连长钟连长，奶奶英勇的牺牲在日本鬼子的枪口上。而钟连长也被日本鬼子给抓走了，这让张嘎更加痛恨日本鬼子，为了替奶奶报救出钟连长，后来他又找到了八路军叔叔，当上了一个侦查员。

张嘎非常机智勇敢。为了给奶奶报仇，他还偷偷地溜进鬼子司令部，找来了两根钉子给轮胎放气，还在他们的车座子上放了两根钉子，鬼子没注意，直接坐在了钉子上，疼的嗷嗷直叫，结果鬼子一踩油门，车子冲到墙上，车子坏了鬼子也死了。

影片中的张嘎也很有趣。如他和伙伴胖墩比摔跤，比不过人家就咬人家，还把胖墩家的烟囱给堵上了，罗连长让他关禁闭，只要认错就可以放他出来，可张嘎死活不开口。总之，时而机智、勇敢有顽皮的嘎子真是让人哭笑不得。

我看完这部电影后，我的心里久久不能平静，张嘎的机智勇敢、沉着冷静的精神使我非常敬佩。他在那么艰苦的条件下都能坚强不屈的面对困难，我们又有什么理由不好好珍惜现在所拥有的一切呢！