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毕业班家长会校长发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,我代表学校,对各位家长的到来表示最诚挚地欢迎!对学校工作的理解,对毕业班工作的支持与配合表示衷心的感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
六年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的焦点,下面,我就毕业班的教育教学活动开展情况与各位家长进行交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。针对毕业班教育教学工作,学校主要采取了一下措施:
1、选配优秀教师担任毕业班教学工作。我作为名校长,可以负责任的说,毕业班的所有教师们都是学校精挑细选的经验丰富、干劲十足、责任心极强的一支教师队伍,他们有的是已经带了几届毕业班的教师,有的是学校骨干教师,有的是连续几年考核均为优秀的教师,所以,请各位家长放心。
2、注重教育教学质量。离小学毕业考试不到一个月了,在这短暂的时间里六年级老师加班加点,几乎所有班级晚上六点十五还在上课,老师们力争每个学生都考出一个理想的成绩。如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度去学习;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师、同学们留下一个好的印象。小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的时间里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等在我们师生以及家长的配合下都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
3、强化毕业班管理制度。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,没有严格的纪律,就不可能取得好的成绩。为此,学校重点强化了毕业班师生纪律教育和安全教育,重点抓教育教学工作,课堂教学严格遵照教学四环节模式(即学生的课前预习、课堂学习、课后复习、独立作业),对教师实行领导班子督查制度。
4、加强思想道德教育。充分利用课堂、班会时间,对学生进行品行习惯养成教育,增强学生信念与成才欲望,促使学生达到学习主动积极,成绩稳步提高。
各位家长朋友们,让他们健康成长,成为品学兼优的孩子,是学校和家长的共同目标。孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课基本结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都是学过的内容,虽然好多学生不一定掌握的很好,但是也会出现倦怠,因为他们自己认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有变化,否则就变成了5加2等于零,在学校5天的教育,双休日在家里的不重视加起来就等于零,所以希望家长们多关心一下孩子们的学习,希望我们家长每天回家第一件事就先关心一下我们的孩子们,哪怕只是问问,比如说:今天有作业吗?做完了吗?拿出来我看看,不管你会不会,你问了孩子们心里就知道家长在关心他的学习,明天回家就会先做作业了,一点点就会形成一个好的习惯。为了实现这个目标,我们需携起手来一起努力,这里,我给家长朋友们提出三点意见,四点希望,五点建议: 三点意见:
1、部分家长对教师与家长在教育孩子问题上的责任没有分清,认为自己忙,认为教育孩子都是学校的责任,这是极端错误的理解。
2、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样,非常不不利于孩子的健康成长。
3、普遍忽视家庭教育意识,导致学生放学回家成了三不管区域,这样,非常不利于孩子品德行为习惯的养成。四点希望:
1、希望各位家长支持全体教师的工作,提出宝贵的意见、建议。
2、希望各位家长更多一点投入精力关心学生的学习,及时了解学生的学习情况。
3、希望家长注意培养孩子良好的品行习惯,加强对孩子的不良习惯的管理约束。
4、希望家长多一些时间和耐心去和孩子交流谈心,重视孩子的心理健康教育。五点建议:
1、建议家长抽出时间耐心辅导和帮助学生完成好家庭作业。
2、建议家长经常与老师保持联系,关注孩子在校的学习状态和表现,在教育孩子上达成共识。
3、建议家长正确看待孩子的分数,多激励、多引导、严要求、少体罚,切忌增加压力。
4、建议家长为孩子提供一个相对安静舒适的学习空间。
5、建议家长摆正学校教育和家庭教育的关系,在教育学生问题上保持高度协调性和一致性。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
由于时间关系我就说这么多,接下来的时间,交给我们班主任以及科任老师们,他们将跟大家谈谈孩子们在校的学习情况,家长也可以和老师介绍一下自己孩子在家的情况,会后也请家长们留下宝贵的建议或意见。
家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携手合作,为孩子最后一个月的小学生活画上圆满的句号!再次感谢大家的来临!谢谢!
2016年6月3日
尊敬的各位家长:
大家好!
我是初三五班班主任兼xx班九二班语文老师——蔡x,首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师张x校长:大家欢迎!
首先,让我代表我们班的九位文化课老师,代表五十六位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!这是第一次和各位家长相会于天保中学这个温馨的家园,这有熟悉的老朋友,也有新面孔。各位家长今天来到天中,更多的是一种期待:我们的孩子在学校三年了,希望通过今天的家长会,了解自己孩子在学习方面的情况。
各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着冷风寒雨来参加我们组织召开的家长会,我谨代表九(5)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对初三的重视。初三是面临毕业升学、择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、班级基本情况:
我班班训为:志存高远、脚踏实地。我班口号为:勤奋将换来中考后的微笑!
(一)学生情况:本班学生56人,其中男生25人,女生31人。其中住宿男生24人,女生30人,住家男生1人,女生1人。
我们班学习积极性高(会学习,讲究方法 ,不偏科)、学习成绩优异的有燕明丽,赵杰,尹思雨,张小月,赵倩,谢宇杰,郑可可,周宝佳,谢磊,吴佩旋,邓梦茜,胡静,李煜等;有组织和管理才能的有燕明丽,吴佩旋,王艇等,关心集体,热爱体育有:文楚杰,李雅丽,庹兴辉等;学习踏实、诚实守信有燕明丽,赵杰,尹思雨,黄森林,佘晶宇,张诗念,王宇,何雨虹等,劳动积极、做事认真的有汪汉聪,胡梦琴,石颖,施雪婷,刘玉萤,等。
(二)教师情况:数学——许x主任;英语——张x老师;物理——张x主任;化学——谭x老师;政治——蔡x校长;历史——蒋书记;地理——张为林校长;生物——赵成忠老师。
当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!
(三)班委会组成:班长—— 燕x,尹x 学习委员——赵x 语文科代表 ——张x 数学科代表 ——李x英语科代表 ——赵x物理科代表 ——郑x 化学科代表 ——谢x 政治科代表 ——周x历史科代表 ——吴x地理科代表 ——黄x生物科代表 ——邓x劳动委员——王x体育委员——文x 生活委员—— 汪x
(四)班级管理及成效
初三是毕业班,毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。初三这一学年,是十分关键的一学年,也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨6点多钟老师就来班里辅导,晚上将近10点钟我们的老师还在辅导、还在检查晚就寝。在学校各方面条件比较艰苦的情况下,我们全体教师勇于奉献,奋力拼搏,上一年初中毕业会考中,我校仍然取得了较好的成绩。
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中,我能积极参与,陪伴学生身边,不仅尽到了做老师的责任,也尽到了一个做兄长的责任。在上两周举行的全校运动会初三级学生比赛上我们班取得了优异的成绩——团体总分第一名的好成绩,其中,文楚x,任x,吴x,燕x等同学立下了汗马功劳。在平常学校的劳动中我班学生也能任劳任怨出色的完成任务,体现出了每一位学生特有的吃苦精神,还有纪律、学习气氛较好等,以上都是我作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来,送给各位家长、送给我用心爱着的学生,你们做的很好!
二、月考考试情况汇报
一个多月以来,总体情况我们还是比较满意的,目前我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,这次月考考成绩总评位居年级前列,其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,例如五个班中燕x,赵x,尹x,位于全年级第一,九,十 名较上次进步较快者有王宇,文x,雷x,王x等同学。 但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。
(2)学习上有的同学学习不主动,盲目,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。
(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。
(4)书写潦草,屡教不改,这大家从手中的试卷就可以看得出。
(5)个别同学的责任心有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。
(6)对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。希望家长配合教育。
三、下面有请包级领导张为林校长为我们作指导性讲话,大家欢迎。
略
四、 希望和建议:
学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,学前班,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2. 要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。
3多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝不正当的游戏与活动(例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏)。
4.合理安排好课余学习。进入初三了,学习任务较重,学生在家期间,要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,影响学习。比如排一个作息和学习时间表,严格执行,形成规律。
5.多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6.要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校,有的家长不理解。
五、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
中考一天天在逼近我们。一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,这是我们老师的回答!轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐惧心理,增强信心,这个是每位家长要做好的!沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听,不要随意地批评指责;加强与老师的联系,及时反映孩子的异常动态,这也是家长们要做好的啊!各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们拭目以待。
最后,在这里我谨代表xx班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!
说到学习,那就应是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
在上学期间,尤其是周末在家做作业时,尽量持续家里安静,最好不要看电视,嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习,久而久之,孩子在学习的时候也会变得烦躁,变得心不在焉。因此,家长在这一段时间也能够看看专业书,或者看看报纸、杂志,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围,培养孩子主动学习的意识。
2、帮忙孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付但是来,有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后,我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐探讨,引导他找到贴合自己特点的学习方法。
我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到困难的时候,我们要介入孩子的学习,给他以适当的帮忙。
3、家长要明白孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,问问他在这一阶段的学习有没有什么困难,也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间交流他学习的资料,掌握孩子的学习进程,及时发现孩子在学习过程中遇到的问题,给予帮忙理解、消化,这样便能不留学习死角,没有“夹生饭”的产生。
4、要正确看待孩子的考试成绩
此刻的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎样办拿了坏分数,怎样回家应对父母孩子的这些压力,不光事在学校有学习上的压力,还有就是害怕家长的训斥。其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们能够让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么是考试的题目太难,还是自己太马虎还是平时的学习不太扎实找出原因之后,根据孩子的具体状况,帮忙孩子确立一个能够实现的目标,让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么,什么是适宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格,下次你让他考满分,这就有点不现实,你让他下次考到七十分左右,这就比较容易实现,他本人也自会努力的。
我的孩子有的科目学习成绩也不是很好,每次考完试,不管考的好坏,我们也都很少批评他,因为这孩子自尊心比较强,考不好他自己心里也不舒服,我与他爸就鼓励他,帮他找出原因,争取下次的好成绩。
尊敬的各位家长:
首先,我代表学校,对大家百忙之中抽出时间,参加学校召开的家长委员会会议,理解、支持学校的工作,表示诚挚的感谢!我们实验中学建校二十六年来,在县委县政府和教育局的正确领导下,在历届领导班子和教职员工的共同努力指导下,学校由小变大,由弱而强,逐步发展成为县内外知名的初级中学,连年度评为市县规范化学校、教书育人先进学校、环境建设先进学校、师德建设先进学校、体卫艺工作先进学校等一系列荣誉称号,受到上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些荣誉的背后,离不开历届学生家长的信任和理解、支持!
开学前,学校班子多次召开专题会议,研究布置开学前的各项准备工作。教职工提前到校,加强师德、纪律教育,进行集体备课,清理校园卫生,检查校园安全隐患,确保顺利开学。开学后,我们借助校会、升旗仪式、表彰总动员会、班会、学生干部会等形式的载体,对学生进行深入细致的开学教育,帮助学生从过春节的氛围中迅速收身收心,转入紧张有序的学习状态;我们还按计划进行了数学、英语两个学科的预习性检测考试,对年前考试成绩优异及进步明显的同学进行了隆重的表彰,努力营造乐学上进、创优争先的浓厚学习氛围,确保开学一周内学校各项工作迅速转入正常的轨道。
我们召开本次家长委员会的目的,主要是向大家介绍学校开展的主要工作,尤其是当前课堂的形势和要求,让大家充分地了解、把握课堂教学的有关问题,做好中学生在家的管理、督促、指导工作,理解信任和支持班主任、学科教师进行的课堂教学,共同做好教书育人的工作,共同把学生培育成全面发展,品德优良,学业进步的有益有用人才。
借此机会,我向大家介绍几个方面的问题:
课堂教学势在必行,打造高效课堂,已经成为学校健康持续发展的必由之路。大家都知道,我们省内外近年来涌现出了大批的名校,北有河北衡水、杜郎口,南有洋思中学,附近有兖州二中、泰安一中、二中、六中等,这些学校成为成功名校,肯定有文化积淀比较浓厚,师资力量比较好,教育教学传统优良等因素,但无不有显明的课堂特色。再近一点说,宁阳三模块教学取得很大成功,宁阳的初中、高中教育质量近几年明显提升,多年超过东平,这是xx县全县大规模扎实普及三模块教学的结果。也是课堂教学,努力打造高效课堂,能够大幅度大面积提升教育教学质理的有力证明。
同时,大家还都知道,现在的学生比较难于管理,受家庭因素,读书无用论、就业难、打工照样挣钱等社会负面因素的影响,厌学思想严重,学习目的不明确,学习积极主动性比较差,家长又苦于没有太多的精力、太多的能力辅导和管理教育子女,那么课前预习、小组合作学习的模式就更加地凸显出其生命力,能够有效地调动学生的主动性与积极性,有效地发挥自主、合作、探究或学习的作用,有效地帮助学生和用好课余下时间,有效地提升学业成绩,预防和减少两极分化。
基于以上认识,尤其是大面积大幅度提提升教学质量的迫切需要,我们县教育局经过充分调研,充分地借鉴县内外课堂教学的成功经验,结合我县实际,决定在全县开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动,召开了全县教学与课程工作会议,聘请专家进培训,并召开了全县课堂改进动员大会。目的在于全面铺开,扎实推进,力求实效。
我们实验中学在教育教学质量方面,显然在全县初中占有较大的优势,但与先进的外县市学校相比,仍有很多需要的地方,仍有很大的提升空间。我校地处县城,全校有近6000在校生,承载着千家万户对得升教育教学质量的期盼与要求。努力提升教育教学质量是全校教职员工的迫切愿望和不懈的追求。我校与全县各初中一样,全面落实县教育局《xx县“导学达标”课堂改进行动实施方案》。学校班子本着积极、扎实、稳妥的精神,多次召开班子会议专题研究,召集各处室有关人员与课堂教学业绩
突出,有教研教改经验的教师等,共同研究、起草、多次修改,最后形成了《xx县实验中学“导学达标”课堂改进行动实施细则》,印发到每个教师。学校还专门召开了课堂改进行动动员大会,力图集中全校教师的集体智慧,通过扎实有效的课堂改进工作,在一个比较短的时期内改变目前课堂效率比较低的局面,打造高效课堂,切实促进教育教学质量稳步提升。
我校进行的“导学达标”课堂改进行动,与以往的教学相比,并不是大刀阔斧把以往的做法推到重建,而是对以往课堂教学模式的进一步改进。最明显的目的,是调动学生参与教学、主动预习、合作、讨论、学习、探究、感悟、提升的积极性、主动性!我们原来进行过的教学,已经产生了比较深刻的影响,许许多多的学生形成了独立预习的习惯,独立思考的习惯,敢于质疑的习惯,积极发言的习惯,有的学生甚至可以很流利的上台讲解老师没有讲完的题目,而且是比较难的题目。老师们的讲课方式也逐步的舍弃过去“满堂灌”、“满堂问”、“独角戏”的方式,而是积极地引导学生参与教学,小组讨论探究,合作学习等,培养学生独立学习的好习惯,并且收到了很好的效果,许许多多的优秀学生脱颖而出。这些成功的做法,就是这次的雏形与实践基础,只不过这次把这些优良的做法更加系统化、理论化、模式化。
教育局推行的“导学达标”课堂改进行动,主要是推行“四模块教学模式”,简要的`有四步。第一步是“有效预习”,课前预习,完成导学案,教师检查,二次备课,先学后教,以学定教,合理的设置教学内容,切实解决教学盲目性的问题,提高教学针对性,破解学生被动接受的问题;第二步是“高效课堂”,通过“自主学习-----合作探究-----精讲点拨-----巩固训练”的环节教学,使学生在单位时间内完成教学目标要求,促进学生知识、能力、习惯等全面协调发展。
第三步是“当堂达标”,主要是当堂进行检测,反馈矫正,达到“当堂清”、“堂堂清”。第四步是单元过关,主要是“周周清”、“月月清”。刚才,武校长已经给大家做了比较详细的解读,相信大家已经有了初步的、大致的理解。
可见,以“四模块”为主要特征的“导学达标”课堂改进行动,并不是深不可测,也不是教师无事可做,单纯让学生学习,放手不管。教师不是清闲了,而是更忙了,他们要提前准备预习提纲、导学案、预习要求,并且提前检查,了解情况,进行二次备课,才能适应学生的步伐。学生经过预习,有了初步的掌握,可能会提出更高的要求,肯各回提出更难得质疑,教师必须给予准确全面的解答。四模块教学强化了学生参与教学,强化了师生互动,强化了学生互动和讨论探究,无论是从理论还是实践的层面,都是值得学习、推广的。学校希望广大家长同志,在了解的基础上理解学校所进行的课题,做的信任者、理解者、支持者。
历来任何都是比较艰难的,都要付出艰苦的努力。教学也不例外。我们学校为了确保“导学达标”课堂改进行动扎实有效,不走过场,切实促进教育教学质量的稳步提升,我们学校先后召开了课堂改进行动动员大会,组建了领导小组、工作小组,由学校主要领导干部挂帅、督促、检查,深入课堂听评课,指导课堂教学改进工作。学校修订了教学常规评价制度与方法,把参与情况与业绩纳入教师考核;开展了教师培训活动,利用教研组、备课组集体备课、研讨的方式,加深教师的理解,提升操作的可控性、实效性;学校把这次行动划分为四个阶段,学习发动阶段、尝试阶段、深入进行阶段、总结表彰阶段。目前已经进入第三个阶段。划分为四个阶段,主要是保证教学的积极稳妥、扎实有效。在第三阶段,我们组织了教师全面开展,“观摩课”活动,人人参与,个个过关,选出优秀,再开展“立标课”活动,然后进入“导学达标”课堂改进教学能手评选活动,一步步压茬进行,不激进、不冒进。巩固提高阶段,我们也安排了一系列的工作,包括教师继续培训、达标行动、优质课评选等。
我们学校对班主任进行了细致的培训,主要是要求班主任,在班级管理工作的模式上与课堂改进行动相协调,精心划分学习小组,合理安排学生的座次,根据学生成绩、日常表现,把各个层次的学生划分为10---12个小组,人数以4人、6人为主,小组之间比、学、赶、帮、超,小组内部讨论、探究、相互检查学习情况、相互监督等。每个小组必须有“三个一”,即有一条具有积极鼓励意义的格言用以励志,有一个充分代表小组个性的组名,一套细致的、具有约束力的组规,自我激励、自我管理,确保小组合作学习紧张、有序、高效。在这一点,学校请家长一定放心,我们对所有的学生都平等对待,既要照顾到优秀生“吃饱吃好”,能力得到发挥,又要照顾到学困生有人帮扶、有人管理,使他们在现有基础上得到最大层度的相应的提升,通过小组内的“兵教兵”,加上老师的精讲精练,耐心细致的辅导,实现教育教学质量大面积的提高。
尊敬的各位家长,学校与家庭在根本目标上是完全一致的。大家的孩子,我们的学生,许许多多教师子女也都在校就读。家长望子成龙望女成凤的迫切愿望,与学校、老师的愿望高度一致,在其中一种程度上说,老师与家长都渴望学生超过自己,自古就有“有状元学生没有状元老师”的说法。孩子的成功,是家长最大的成功,是老师最大的成功。
一要引导学生认清当前教育的大形势,就业大形势,个人发展大形势。社会越发展,对个人素质要求就越高。刻苦求学,接受更高级别的教育,提升个人发展的潜质就越来越重要。考学不是人生的唯一出路,但可以肯定的说,是最佳的出路之一,最佳的发展道路之一、初中阶段是学生的最佳的发展时期,最重要的打基础时期,决不能受社会上“读书无用论”的影响。只有明确了学习目的,端正学习态度,学习才有内驱力,才会积极、主动、发奋、刻苦,家长老师才能放心省心。
二要管理好学生在家的时间,提高课余时间的利用效率
学生在家主要是中午与晚上。中午一般不提倡学习,而要充分的休息,保证下午学习具有充足的精力。晚上,学生回家一般不会超过下午六点。六点到十点。除去晚饭时间,应该保证充分的时间用来预习、完成学科作业。这次导学达标课堂改进行动,一个鲜明的任务就是提前预习,这不仅是学习任务,更是优良的、有效地学习习惯。希望家长同志们,在繁忙的工作之余,一定要舍得拿出时间,在家陪孩子自学、预习、完成作业,并给予有力的监督、指导。家长要配合老师,经常做学生的思想教育,鼓励他们不怕苦累,追求上进,创优争先,培养强烈的竞争意识。目前,确实存在一些学生在家无人照管,祖父母、外祖父母不会照管、不敢深管,私自外出,上网电玩、拉帮结伙等,一旦成瘾,贻误孩子,贻误家庭,悔之晚矣。这样的深刻的教训随处可见,大家都有所耳闻目睹。
尊敬的各位家长,一日之计在于晨,一年之计在于春。春季已经能够来临,新的学期已经开始。本学期时间紧,任务重。毕业班面临着体育考试、信息技术考试、月考、中考等,要完成新授课和总复习的任务;八年级承上启下,面临着地理生物学业考试并且计入明年的中考。整个学期的工作时间紧,任务重。学校一班人决心在县委县府、县教育局的正确领导下,在各位家长的大力支持下,以科学发展观统领学校工作的全局,精心组织,协同工作,锐意,奋发进取,努力提升教育教学质量,单向工作大突破,整体工作大跨越,努力开创学校工作的新局面,集中全校教职员工的智慧和能力,创建人民满意、学生喜爱的学校!
最后,请允许我代表全校师生,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,心想事成!谢谢大家的光临!
尊敬的各位家长:
上午好!
首先,请允许我代表运河中学初中部全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎,和最诚挚的问候!
各位家长朋友能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,由此可以看出对子女成长的关心和对我校教育教学工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校和家庭的交流,加强教师与家长之间的沟通,藉此更清楚的了解学生在校及在家的情况,以便教师能够及时调整教育工作,提高教学质量,同时也协助家长积极参与到学生的教育管理中来,这是我们共同的心愿。“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”这是我们家校双双共同的出发点和奋斗方向,有理由相信,我们对孩子的教育一定能够达到预期的效果,本次家长会也一定能够取得圆满成功!
本学期,在教师师德建设和学生品德教育方面,我们重点做了一下两项工作,并取得了良好的效果,借此机会,向广大家长朋友们汇报一下。
1、全校教师开展“师德大讨论”活动。
“身教胜于言教”,师德修养是决定教师教育力量的重要因素,是教师形成教育魅力的核心要素,是教师安身立命的基本前提。运河中学历来重视教师的师德建设。近两个月来,我们按照上级教育主管部门的要求,在全校轰轰烈烈开展了“师德大讨论”活动。对于提高教职工的思想认识,自觉抵制有偿家教、私自办班、外出兼课、乱订资料、接受家长的吃请和馈赠、体罚和变相体罚学生、不尊重家长、工作敷衍塞责等问题,采取强有力的措施,不走过场,不搞形式,动真格,有检查,有落实,有奖励,有惩戒。以“办让人民满意的教育,当人民信赖的教师”为目标,以“提高教师职业道德素养,促进专业成长”为重点,通过开展“师德建设大讨论”活动,落实《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,打造和谐运中、廉洁运中,确保学校强劲的发展势头。
2、引导全体学生开展“青春·责任”主题教育活动。
最近,在发扬我校德育工作传统的同时,我们紧跟时代步伐和当代中学生身心发展的实际,本着着眼于学生的未来发展,与时俱进,追求卓越,创建有运河中学特色的德育工作新模式,促进每一位学生的发展,让优秀者更优秀,让平常者不平常,把学生培养成为具有正确的人生观、价值观、世界观的,身心和谐发展,个性鲜明,又富有创新精神和实践能力,全面发展的新型中学生,这一宏伟目标,我们在全体学生中间,开展了“青春·责任”大型主题教育活动。本次活动将历时数月,贯穿下半学期,本次活动,我们坚持以学生为主体,以活动为载体,以制度为规范,以行为规范养成教育为基点,以班集体建设为重点,集中各种教育智慧和力量,师生互感互育,相信一定能够促进学生的全面发展和可持续发展,构建和谐校园。
3、实行新的冬季作息时间,在社会上引起广泛赞誉。
天气越来越凉,从维护学生的身心健康角度考虑,我们严格执行冬季作息时间,规定学生早晨7点20到校,学校7点钟之前不开校门,还睡眠给孩子,还早饭给孩子,对于不执行此项规定的班级和个人,严查重惩,并勒令立即改正。
再次感谢各位家长参加这次家长会,真诚祝朋友们家庭幸福,身体健康,工作顺利,万事如意,谢谢!
尊敬的各位家长:
大家好!
我是德育处解XX,首先代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖,师生之间流淌着感动。相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。
时光飞逝,光阴的脚步已跨入20xx年,一转眼,孩子们在附中度过了关键性的日子,经过一个学期的努力,都有了不同程度的成长。初一年级中心的所有老师以“让每一个孩子健康快乐成长”作为自己的的责任;营造和谐积极的年级氛围;把培养良好的行为习惯作为各种良好习惯优先考虑的大事来抓,学习习惯常抓不懈;教育教学循序渐进,环环相扣,相辅相成;坚持打造高效课堂,精讲精练,减轻学生课业负担,提高学习兴趣,逐步培养能力;在老师的引领下逐步养成自主学习的习惯,敢于创新的精神,形成厚积而薄发的态势。初一年级的孩子们,从刚入学连教室、厕所都找不到,见到老师还害羞的小学生已成长为在课堂上、运动场厂上镇定自若的中学生,我们能分明感觉到他们在思想上、行为习惯、学习习惯上出现了质的飞跃。初二年级中心秉承我校先进的教育理念和广博的育人胸襟,本年期既抓好优秀学生的培养,也把基础知识、基本能力的巩固做得踏实、仔细,团结进取,成效显著。德育工作追求踏实和高效,重新订制了“养成良好的习惯”展板,开展了学生“细则学习”、“心理辅导专题教育”、“感恩教育”、“与新加坡同学交流”“参观交大工程坊”、“家长成长营”等特色活动,形成了活泼健康、积极向上的家校齐心的教育氛围。教学方面注重兴趣培养和学习方法引导,追求课堂和作业的质量,学生在全国各类竞赛中成绩喜人。“物理学法专题讲座”、“书声琅琅”语文与英语诵读活动都卓有成效,“中考体育提高班”的特色课程使年级的优秀学生百尺竿头更进一步。
各位家长,从明天开始,孩子们的寒假生活就要开始了。应该说,假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识,他们的心理、意志和品质将得到更好的锻炼,对于好习惯的养成也是一个良好的契机,因此,给各位家长提出一些建议,以便让孩子过一个充实而又受益的假期。
一、和孩子共同制定一个假期计划
家长要抽出时间和孩子共同制定一个可行的计划并监督执行,注意让孩子劳逸结合、有规律地生活,培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面的能力,鼓励孩子积极参加家务劳动和社会实践活动、社会公益劳动。
二、上一节安全教育课
安全是头等大事,第一是交通安全,过马路时一定要遵守交通规则,避免发生意外;第二是严禁到水库等危险地方滑冰,外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来;第三是,严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。
三、 激发孩子多读书,读好书
寒假里,有的孩子看电视、玩电脑还蛮有兴趣,可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读兴趣?如何能让孩子把读书当成一种习惯呢,这里我提供三点建议。
1、营造读书氛围
刚开始,有的小学生读书兴趣浓厚,可时间一长,兴趣就消退了,这是许多家长感到困惑的事。其实,培养读书习惯,家长要有耐心,关键是让孩子坚持每天读书,并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店,在这样的氛围中,孩子不免受到感染。
2、家庭可增加一些藏书,鼓励孩子自己翻阅。“过年在家,一家人围坐读书,是种气氛,也是种幸福。”
3、不拘一格的阅读方式
很多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感,觉得这是“不动笔墨不读书”,这当然是一个读书的好经验,但每次读书都要写的话,会给孩子增添精神负担,限制读书热情。我们建议,家长的职责在于激励和引导,而不是规定孩子一定要做什么。可让孩子读书后,采取写批注、摘抄好词好句等方式,多动手、动脑。
四、是注意培养孩子的良好习惯。
其实,儿童教育就是培养良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作,需要学校、家庭教育协同配合,长期坚持不懈。假期里,各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如,做事情有计划有条理的习惯,学习结束及时整理桌面的习惯,睡觉前整理好明天要用物品的习惯,专心致志完成一件事情的习惯,交流时耐心倾听的习惯,持之以恒培养学习习惯,尊重学习时间的习惯,积极休息的习惯,独立作业的习惯,使用工具书的习惯,保护视力的习惯等等。假期也免不了走亲访友、待客拜年,让孩子养成良好文明的礼仪习惯。
五、做好文化课的复习,养成自主学习的习惯,培养自主学习的能力
学生的学习过程是一个长久的过程,需要持之以恒的精神。学生在校的学 习是在老师的授课和引导下完成一定的学习任务,培养一定的学习能力、养成一定的学习习惯。而在家里学习则是培养学生自主学习习惯、提高自主学习能力的绝佳机会。为了督促学生在家养成自主的学习习惯,也为了检验学生自主学习的效果,从本学期开始,我们把某些科目的期末考试延至下学期开学初进行,具体时间由班主任通知。所以此次考试语文、数学、英语、物理是年级阶段性检测。
各位家长,孩子的成长需要我们时时刻刻的关注,孩子的教育需要我们时时刻刻放在心上。初一、初二学段虽然没有中考升学的压力,但也是孩子成长的关键时期,希望各位家长在孩子的成长的关键时期不要缺席。我相信,有各位家长的倾心关爱,有我们老师的不懈努力,孩子们一定会快乐、幸福的。
各位家长,孩子的成长只有一次,为人父母与孩子一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。 愿每一位家长牵起孩子的手,让孩子的人生阳光灿烂。
最后,在新春佳节到来之际,我代表初一初二的全体老师向各位家长拜年,祝大家新春愉快,阖家幸福,健康平安,事业有成!祝大家过一个安全、祥和、幸福的春节!
今天我们给大家分享一下初一开家长会家长发言稿简短,今是生活,今是动力,今是行为,今是创作,大家发言的机会应该都很多。我们的发言可以带动听众思考,写好发言稿的第一步是什么呢?仅供你在工作和学习中参考!
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是八年级一班的朱尹莉。今天,能够站在这里,代表全体优秀学生干部发言,我感到非常荣幸!
首先让我代表全体优秀学生干部对校领导和老师们对我们的培养表示衷心的感谢。
我在班级担任班长职务,担任班长期间,我自身的能力得到了很大的锻炼和提高。作为一名学生干部,最重要的是要有一份责任感。责任感体现在每时每刻,体现在大的方面,也体现在小的细节中。作为一个学生干部,对于学校和老师布置的工作或活动,之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回顾总结,这都是责任感的具体体现。 其次,学生工作的核心是协调同学之间的关系。一个组织,一个团体,最重要的是要有凝聚力,而这种凝聚力就是建立在班级团结之上的。学生干部应当有魄力,也应当细心且善于观察,优秀的学生干部就应当做到粗中有细,能时时把握同学的思想动态,并能及时加以正确的引导。
另外,大处着眼,小处着手,以身作则。一个真正优秀的学生干部,仅仅指挥,是远远不够的。思考,对于学生干部来说非常重要,但是很多情况下亲自动手同样很重要。没有了解就没有发言权,只有深入
同学们之中,才能成为一名合格的学生干部!
这一学期,大家在进步,在成长。作为新河中学的学子,我们应该努力学习,全面发展,作为一名班干部,我们更加应该做好老师的得力助手,为学校为班级增光添彩。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长朋友们、孩子们:
大家上午好!
我是赵晨朝的妈妈。很荣幸今天能作为家长代表在这里跟大家交流。
首先,请允许我代表8班所有的家长和同学,向各位老师道一声:“谢谢,您辛苦了。”
从咱们学校成立、大家入学,到现在一个学期的时间,相信大家对这里的感情也越来越深。我跟冯老师的缘分,是从几年前就开始的了。我女儿高三的班主任是冯老师的爱人,今年儿子有幸进入衡实,分班后班主任是冯老师,就有一种踏实放心的感觉。因为女儿在高中时冯老师和于老师都是高中部优秀的青年教师,相信在初中部冯老师也会带领大家过五关斩六将。而我们家长作为这些小战士的后备方,也要全力支持和配合。
在收到录取通知的那天,儿子主动跑去剪短了心爱的发型,告别了相伴三年的篮球训练营,毅然来到衡实参加军训。虽然他什么都没说,但是我知道他已经做好了告别过去、迎接新开始的准备。几个月,体重降了15斤,作为家长,我也是看在眼里,疼在心里。但是另一方面,他的学习更努力、生活更自律、集体荣誉感更强。负责之星、无休止进步奖,这些都是老师和同学对赵晨朝的肯定,同时也给孩子们向上的力量。赵晨朝的改变也是衡实众多孩子的缩影,相信在座的所有孩子们都是十分拼搏努力的。在这里想说:越努力,越幸运!
十一假期,是孩子们度过的第一个小假期。为了配合孩子,我每天跟孩子一起早睡早起,早晨陪他下楼晨练,给孩子准备三餐,督促孩子按时完成作业等等。他的自律超过了我的预期,回来之后的连续几次进步也跟十一假期的努力不无关系。衡中的假期不同于其他学校的假期。闺女高中三年的经验,每个假期既是孩子们弯道超车的关键期,也是考验家长的关键时刻。
在学校有老师从早到晚的陪伴,在家里家长也要负起责任。第一,假期的作业是老师精心为大家准备的精神食粮,孩子们假期有足够的时间去消化它,作业是一个重要部分,假期之所以是弯道,在于它的灵活性。每个孩子的情况不同,假期是查漏补缺的好时期,时间根据学校已经安排好了,同样的时间要想得到更好的结果,那就要提高效率。效率的提高不是单纯的看你做了多少题背了多少书,扬长避短这个词不适用于中考甚至高考,对于学习,效率的提高准确的说应该是补齐短板、全面发展。一个好的学习计划加上专属定制的学习内容,一定能有一个好的结果。第二,孩子们住校时间长,和父母亲人在一起的时间短,而这个年纪又是孩子们性格养成的关键期。趁着假期在家,家长和孩子应该多多沟通,至于谈话的内容和态度,就需要家长朋友们自己好好把握了,给孩子的引导应该是积极向上的。第三,劳逸结合。车需要保养,人也需要放松休息。把握好劳和逸的度,才能更有效率的全心学习。当然,这里的逸不是普通的逸,而是咱们衡实孩子专属的逸,比如做做家务缓一下疲劳的大脑,又可以减轻家长负担,一举两得。第四,合理膳食,加强锻炼。家长作为后备军应该给孩子提供合理的膳食,过年期间不要暴饮暴食,这会增加身体的负担影响健康。身体是革命的本钱。每日的跑步运动或者男孩子们打打球,都是非常重要的。
孩子们一学期养成的良好习惯,在家里也应该继续保持。一步一个脚印踏踏实实的走下去,才能在今后的学习生活中做到游刃有余。假期只有两个结果:超越被人和被人超越。前进还是后退相信大家都能作出正确的选择。
最后,预祝大家度过一个有意义的假期,也祝各位老师家长和孩子们新年快乐,20xx,八班必胜!
各位家长:
下午好!
期中考试刚刚结束,今天下午就召开学生家长会,是便于各位家长及时掌握自己孩子的学习情况。各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对各位家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天家长会的主题,一是和各位家长汇报一下我们初一上半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果;二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先向家长们汇报初一上半学期的教学工作:
从整个初一年级来看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进入学习状态,自习课能保持安静,课间也基本消除了追逐打闹现象。特别是对学生中的恶劣行为进行了严格整顿,现在无故旷课、早退的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。
初一年级是初中阶段学生学习的一个关键时刻,与小学相比较,现在的学习科目多了,学习任务重了,学生的学习成绩也逐渐分化。可以说,初一一年将基本形成每一个学生在初中学习、生活方面的习惯。我们的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,我们所有的科任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。有的老师甚至到教室进行办公,以便及时辅导学生学习。在班主任和教师的影响下,学生形成了团结向上、合作奋斗的氛围,各学科的教学情况也有了很大突破。
接下来,我把开学以来的班级情况简单介绍一下:开学以来的总体情况我们还是比较满意的,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。在学前的队列会操中,我们班获得了第一名的好成绩,在开学以来学校举行的两次班容板报评比中分别获得了一等奖和二等奖,在刚刚过去的校运会中,我们班的同学也获得了很好的成绩,我们班级的总分排在全校的前列。
但也有个别同学出现违纪、无心上学,人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师的现象,希望引起各位家长重视。
期中考试想必是大家比较关心的,这是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能满足,要在现在的基础上争取更大的进步。这次考试,全校前五十名的我们班级有十二名同学,三十名之内的有八名同学,班级的第一名在全校是第四名,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其进步较大,还有一部分同学进步不太明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后再了解。
同时,从这次考试中我们也发现了一些问题:
1、学习方法不科学。
2、学习自觉性还存在一些问题。
3、部分学生自信心严重不足,少数同学盲目自大。
4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。 可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念,同时也需要家长来给学生灌输。可以说,学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键就在于家庭教育好坏。
我们当中有的家长对孩子在学校的学习等情况可以说是不管不问,甚至是一无所知。这说明了我们的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。
其实,对子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。 根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下五种误区:
误区一:过分保护。孩子已进入初一,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。
误区二:过分干涉。许多家长认为初一这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。
误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。
误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。
那么如何能做一个称职的家长,在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:
一、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯。
希望家长监督学生课余上网、看不健康的课外读物等现象。更要注意孩子与哪些人交往,星期天除了做作业外的其他行为。家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习,对孩子的学习过程进行管理,知道孩子什么时间上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙;我说,工作再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为各位家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺吃穿,学习上我们有心却使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏,关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静,有的家长,打麻将,打扑克,看电视,这都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子,让孩子远离干扰。
四、要学会欣赏孩子。
要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少吃的、多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
五、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
六、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子、怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人,将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱,家长要有所控制。
各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
今天的家长会就到这里,希望各位家长对我的工作、对其他教师的教学多提宝贵的意见和建议。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的美好目标,让我们拭目以待。
谢谢大家,会议结束!
各位家长:
你们好!
首先欢迎大家从百忙中抽出时间来参加我们班的家长会!作为本班语文老师,我想与大家交流一下高中语文该怎么学习?顺便说说高中学生该如何学习,如何生活?以帮助大家更好地教育我们的孩子:
1、读万卷书!
要学好语文必须注重阅读。
高考中,语文科目的成绩总分为150分;占满分750分的20%。据说国家正在酝酿,将语文科目的总成绩提高到180分;这将会是一个极大的分数比重!语文科目在高考中的重要性可见一斑,而语文成绩的高低,很大程度上取决于学生阅读量的大小,因为,腹有诗书气自华!
一代伟人曾国藩曾说:一个喜欢读书的人,品格不会坏到哪去;一个品格好的人,一生的运气不会差到哪去。要提升自己的品格,就要多读书!!
家长们,孩子到学校就是来读书的!对吧。
所以不要以高中学习生活忙碌为借口,还是要积极鼓励和支持孩子们进行大量阅读。毕竟,开卷有益!
圣人常说:己所不欲,勿施于人。
作为现代家长,连你自己都整天忙碌于所谓的应酬,酒场,牌场等,不去读书,怎么能给孩子树立一个好的榜样?
众所周知,父母是孩子的第一任老师。
你的一言一行都会对你的孩子产生巨大的影响。一个出口成脏的父母,绝对不会培养出绅士或者淑女来;整天斤斤计较的父母,怎么可能培养出心胸开阔的孩子?不懂教育,不懂积极生活的父母,怎么能在孩子面前有好的人生态度?整天发闹骚、骂社会的人,你的孩子长大以后也一定是一个满腹牢骚,自私自利,没有担当的人……
想要配得上“父母”这个光荣的称号,就要不断学习,终身学习,让自己更加优秀,成为孩子的良师益友!最好的途径就是自己也多读书!
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟!
意思是喜欢读书的爸爸,就能得到财富和健康;喜欢读书的妈妈,就能得到美貌和漂亮。那叫气质!是最高级的化妆品画不出来的;那叫素质!有素质的家长才会培养出有素质的孩子。
试想一下,每逢夜深人静或者周末空闲时,关掉电视和网络,一家人在一起各自捧起一本书, 三杯茶,享受宁静的读书时光,是一件多么幸福的事情,难道不比你陪人喝酒,陪人笑脸强?而我们的有些家长,让孩子去学习,自己却在无聊的电视剧和网络游戏中游荡,你的所有行为就成为了孩子跟你对着干,不听话,脾气犟的理由了。家长朋友们,想一想,是不是这样?为什么我们的孩子越长大越孤单?为什么他们越来越犟?为什么越来越不听话?那是小时候他们不敢,现在大了,不怕你了,而且你越来越落后,你的行为越来越让孩子不满了。话说重一点,是人家看不上你了!
当然,读什么书,这很关键。
语文的阅读应该是广而杂的,历史类、科学类、文学类,报刊杂志都是可以读的。但从语文学习的角度,想要提高阅读能力和写作能力的话,还是应该多读文学经典,多读名家的散文、诗歌、小说、戏剧,还有名人传记。
我带上这些孩子的高一第一堂课,就给他们列出了一个书单;大家应该见到了。那些书籍都是很好的阅读材料,请帮助孩子阅读,你自己也阅读,一家人一起交流评价。这样的读书习惯,会对孩子的语文科目学习有很大帮助,也会对他们的一生有极大的影响!
2、行万里路!
有教育家言:在自然中长大的孩子更聪明!
父母们,让孩子在自然中成长吧!提供一切的可能,让孩子们拥抱自然;创造一切条件,让孩子们去旅行。
旅行是增长知识的一大法宝。
旅行不一定要去大城市,住酒店、逛知名景点、享受美食。旅行可以远去省外,也可以近在周末,和孩子一起去黄河边,北武当,屈吴山,黄沙浪,吊沟村等等。
乘车、开车、骑自行车、徒步旅行均可。旅行会让一个人心胸开阔,内涵丰富。在旅途中增长见识,看清世态;自然的,他们的学习也就更加有劲,更有精力了!
眼界一宽,天地也就宽广了,志向也就远大了,作为重点班的孩子们,自然就会更加努力,向理想的大学迈进!
3、爱好运动!
幸福的人生,除了学习、工作、家庭之外,应该有自己的一项爱好,尤其是体育运动爱好!
运动让人健康,健康是人生的第一大财富!
喜欢运动的人,是生活中更为乐观、自信,开朗、大方的人。我相信在坐的每一位家长都是想把我们的孩子培养成一个健康的,成熟的,有素质的,有品位的,幸福的人,而不只是一个学习的机器吧!
何况十五六岁的孩子,正是精力旺盛的无处发泄的年龄。你不让他在这里发泄,他就会在那里发泄。各位,再次明白为什么我们的孩子脾气那么大了吗?为什么他们那么喜欢上网看电视了吗?学业这么紧张,整天学的头昏脑涨,还天天被老师和家长批评和唠叨,诸位,换做是您,您能保证自己的情绪天天高昂?您能不发脾气?您还能好好学习?还能毫无怨言?所以,家长们,支持孩子运动吧!和孩子一起运动吧!他的时间有限,喜欢一门运动,会占去他的一部分业余时间,怎么不比上网强?!联系你自己,喜欢运动的人,就不会整天想着喝酒,打牌,QQ偷菜,玩网游了。对不对?!陪着孩子玩玩羽毛球,乒乓球,篮球,笑一笑,牺牲一点自己的时间,相信我,时间会还给你一个更加优秀的孩子!
4、我的职业自信。
我喜欢老师这个职业!最初不喜欢,因为很多人都说,男人当老师很没有出息。
我一直在想,什么叫做有出息?当大官?挣大钱?住别墅?开豪车?
朋友们,我们以一个过来人的中年人的身份来回答一下这个问题。说实话,以上“出息”真的很好,但是拥有了这些就幸福了吗??果真那样的话,全世界包括你我在内95%以上的人都是悲惨的!可,现实并非如此!
所以,我认为,真正的幸福,是把自己的事情干好,把自己的老婆哄好,把自己的孩子教育好。
往小说,这是有责任有担当;往大了说,这就是爱国!
我能认真工作,把老师当好;你能乐观生活,把自己的工作做好……这难道不是幸福?这难道不是对孩子最好的教育?
所以,为了我老婆的幸福和孩子的幸福,我也喜欢我的职业!我也想把我的老师当好!因为当我带着不满情绪上班的第一天,我的父亲告诉我:娃娃,当老师是善事,好好干!
如雷轰顶,奠定了我的职业信念——我做的事情,像佛做的一样,是善事,是好事!
因为喜欢,所以热爱;因为热爱,所以用心;因为用心,所以会尽力做好。所以,我会竭尽全力教育好我们的孩子们的,请大家放心!
以上是我15年教师生涯的一点心得体会,才疏学浅,定有不当之处。欢迎各位家长批评指正!
最后,再次欢迎大家的到来,对我工作的意见和建议,可以尽管提出,我们交流改进,谢谢大家!
屏幕上有我的电话和QQ号,大家可以加我,以便随时交流;电话请发信息。谢谢!
各位家长:
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
【学校介绍】
首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读,济微中学是槐荫区的一所名校,目前初中部拥有15个教学班,连续六年中考成绩在槐荫区首位,各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。
【任课老师】
我们5班的任课老师组合是非常优秀的,几位主课老师是强强结合,都是初三刚刚下来的老师,数学老师王光喜是济南市的学科带头人,英语老师王玉娟也是文静大方,带班有方。
学生在日记中也写道,欣赏数学老师课堂的轻松与风趣,喜欢语文老师的严谨和负责,喜爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范。说明几个老师的课都得到了学生的认同,我们相信,我们七年(5)班师生能携手并进,不断前行。
【其他任课老师介绍】
【班级介绍】
本班目前有44位学生,其中女生17位,男生27位。两周下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的开头。当然,班级中还存在着一些问题
1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。
【治班策略】
根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,所以,针对目前班级学生存在的现状,我制定了许多班级习惯养成。比如说:早上的收作业,第一周过来,整个班级非常的混乱,15分钟的时候也收不好作业,后来,我进行分组,学生过来之后把作业放到小组长桌头,右组长进行分类,再大组长收,这样的话,速度就非常快,基本上5分钟左右就能处理完毕,所以,现在班级的早读时间都比学校规定的'提早10-20分钟;再如,上周班级很多学生早上常会忘记作业,所以,再养成习惯中提出,睡觉前整理好书包,现在早上学生很少有忘记带作业的了。所以讲,习惯的养成非常重要,那么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成,班级现在制定的一日常规,百分竞赛,应养成的学习习惯,都是针对这一策略而定的,让学生在近一个月中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会更着上来。
【初中小学区别】
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
各位家长,大家好!
感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。今天是一年一度的感恩节,也祝大家节日快乐。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长们多了解孩子在校表现,加强你们和学校之间的联系,让孩子学得更好,取得更好的成绩。
教育是我们老师应尽的义务,但也离不开你们的支持和配合。如果把社会比作孩子成长的大家庭,那么,家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方,缺少或忽略任何一方,都不利于孩子的健康成长。只有两方面相互协调,相互促进,才会给孩子营造一个和谐的成长氛围。因此,为了使您的孩子有更大的发展,特此召开此次家长会,希望能得到你们的支持。
一、 我校近几年来办学理念及期中考试情况
邵凡片共7所学校,初一年级,我校总均分355,超过第二名丁伙中学25分,语文、数学、英语三门学科的单科均分均居7所学校第一位,7所学校中400分以上共44人,我校16人,占全部的三分之一还多一点。280分一下人数共10人,低分率在所有学校中最少。(锦西所有人数54人,280分一下也有13人。)
二、中学与小学阶段存在的不同
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃,这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
第一,随着学科的增多,有的孩子开始应接不暇,忙了这门,忙哪门,今天这个老师批评就忙这门,明天那个老师批评就忙那门,这样的被动学习结果是可想而知的,因此,我们要告诫孩子正确对待每一门学科,一门不能落下来。
第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教学速度加快。小学阶段,往往一课的知识会重复2、3天,而初中基本是一篇课文一节课,结束后,还有相应的作业、检查。不少同学小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队。
第四,课外作业增多、自主学习增多。
以语文为例,一份试卷150分,而课内知识也就只有25分左右。
第五,我校每学期举行四次大型考试,两次次月考、期中考试和期末考试,以检验每月学生的学习情况。
由于中小学存在以上五大差异,所以中学阶段出现以下三大特点:
1.成绩与小学相比偏低。优秀人数明显减少,优秀值也有所下降。
2.学生逐渐出现两极分化。由于内容增多,难度加大,进度加快,部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。
3.毕业时出现分流。小学生 100进入初中,而初中生由于国家九年义务教育已经结束,只有部分的学生升入高中或中专,其余或上职业学校或就业、参军、务农。
三、学校采取的措施
1、搞好阶段性测试,每月一次,查漏补缺。为提高学生学习的自觉性,学校每月进行一次大型的测试,及时对学生学习情况进行检查,
2、每次大型考试后均召开年级教师会议,对学生的成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励,提出今后工作的要求。
3、加强补差力度,对于部分出现掉队的学生,班主任进行谈话,提高这部分学生的自信心.
四、对家长的几点建议
(一)应重点培养学生的学习习惯
一个爱学习的学生,长大了会爱工作。一个爱学习的学生,就是个知书达理的人。人的文化程度高,自我约束的能力就强。
学习习惯是学生在学习过程中逐渐培养相对稳定的学习行为。学习习惯至少应体现在课前预习、课堂听讲、课后作业、练习复习乃至读书、写字、思考、考试等学习环节中。著名教育家叶圣陶先生说过,“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯”。 培养孩子的良好学习习惯,不仅有助于提高学习成绩,而且使学生终生受益,所以,在初一,我们比的不单是成绩,我想更重要的是习惯。
以语文学科为例,学生每天应养成读书的习惯,课前预习、课后复习的习惯,(很多同学只有完成作业的概念)还有读课外书,特别是看作文书的习惯,不但要看,而且尽可能的要把看过的好的构思、结构、亮点语句熟记下来,甚至背诵下来,我想古人学习的方式不就是如此吗?
(二)应注意培养孩子良好的生活习惯
良好的生活习惯能使家庭和孩子本人带来幸福和愉快。孩子能做的事,尽量让孩子自己去做,尽量让孩子跟随你们做一些力所能及的家务劳动。一个爱劳动的孩子,会珍惜自己的劳动成果,知道它来之不易,继而也会珍惜别人的劳动成果。劳动创造了人,也能改造人,学生的劳动好了,思想品德自自然然好了。
(三)努力为孩子营造良好的家庭环境
家庭是孩子成长的温室、家庭教育是否良好是孩子成长的决定性条件。家长应控制孩子在家看电视或者上网的时间。特别是周一到周五的学习时间,要绝对的杜绝,做父母的不要在孩子正在学习的时候大声地看电视或打扑克、搓麻将。我们见过不少的不良少年,他们的家庭环境是很差的,有的家庭夫妻双方失合或一方有不轨行为或是单亲家庭,有的家庭整夜的打扑克、麻将,久处于这样的环境,学生耳濡目染,你就成为他们的榜样。要给孩子留出学习的空间,条件允许可以单设一房间让学生安静的学习。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:儿童的智力取决于家长的智力兴趣,取决于书籍在家庭生活中占据的地位。
建议:你的孩子在家做作业时,你要坐在旁边。或打毛衣,或看报刊杂志都可以,但一定要坐在旁边,以示关心。作业做得好,称赞两句。做错了的,督促改正。话不要多,以免引起他烦心,干扰他完成作业的情绪。方法非常简单,只要持之以恒。时间不会很长,一年半。等到你孩子的学习习惯养好了,你就可以去轻松了。
(四)时刻注意孩子的心理变化,加强与孩子的沟通
中学阶段是学生的黄金时代,是学生心理发育的关键时期,也是孩子成长的危险期,特别自 11、12 岁学生开始进入青春期,孩子的生理、心理发生了巨大的变化,此时期如不加以注意和引导,可能会给孩子造成终生的遗憾。 国外心理学家通过一项对 2 万多名青春期孩子的研究发现:孩子在 12 岁以前很愿意与父母交谈他们的想法,但之后却有明显的变化,尽管父母对孩子的态度一如既往,但孩子有问题和想法,首先是与朋友谈,其次是老师,与父母交谈的次数和时间越来越少。不少父母也明显觉得孩子“不听话”了,彼此交谈也越来越难了。其实,父母对孩子的关心并未减少,只是这种关心及交谈的方式较以往应有所变化。
(五)要避免在孩子面前谈论教师的弱点。
“一日为师,终生为父”“金无足金,人无完人”教师是人,不是神,对此,家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥,可以直接面谈,教师会十二分的感激您,也可以向校长领导反映,通过不同层次,适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常谈教师的弱点,不仅会影响教师在孩子心目中的形象,也降低了老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点,您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处,这样久而久之,他会看到别人的优点,将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。
(六)加强与老师之间的联系
苏霍姆林斯基说过:只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展:两个教育者——学校和家庭不仅要一致行动,向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上还是手段上,都不要发生分歧。作为家长,要经常向老师了解和反映孩子的情况,密切配合学校教育,缩小学校和家庭之间在教育目标、内容和方式上的差别,优化孩子受教育的条件。学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离,给学校和家庭的联系造成了客观困难,使得学校难以及时了解学生在家的表现,家长难以准确掌握孩子在校的表现,致使部分孩子钻空子,出现了种种不良的行为,若不能及时发现并制止,势必会带来不良的后果。
家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况,可使学校和家庭双方及时掌握学生动态,因势利导,否则,贻误时机就会事倍功半。要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况,这样可以使老师的教育措施更具有针对性。
(七)不要吝啬你的肯定和表扬
“高标准、严要求”是我们培养学生时时常采用的准则。再看我们成年人,往往对以前工作中取得的成绩牢记在心,且津津乐道,经常提及。成年人尚且如此,何况学生呢?所以我们在教育学生的过程中,要多用表扬和奖励,少用批评和惩罚。古人云:“数子十过,不如奖子一功”,这是教育原则的经验之谈,是值得家长效法的金玉良言。我们应打破一些传统的教学观念,不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要?家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上,在你们那喋喋不休的训斥与指责中,孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。
(八)如何在家中辅导孩子
学校教育是孩子的重头戏,家庭辅导对孩子的成长也至关重要。在学校内,同样的教师,同样的教法,结果却不同。分析原因从某一角度来说,家庭辅导是提高成绩的关键环节。有的家长认为自己学识较浅,无法辅导,其实我们部分家长缺的是辅导的方法,不是知识的短缺。下面介绍几种辅导法,供家长参考:
1.复习回忆法
当天的内容当天掌握是学习得以顺利进行的有效条件,著名的心理学家艾宾浩斯有个非常著名的理论:人脑的记忆呈现先快后慢的趋势。
2.作业辅导法
对教师布置的家庭作业进行检查辅导,家庭作业的辅导以学生为主,家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。
(九)家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 一句话:孩子好了,一切都好。
孩子的成长,离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解,多一份宽容,多一份沟通。如果您对学校,对孩子的学习或者生活方面,有任何疑问或者建议,欢迎家长朋友及时与老师联系交流!我相信为了一个共同的目标和心愿,我们一定会合作得非常愉快
(十)当下要解决的几个问题。
1、初一同学禁止骑电动车。(视导组,其他学校的案例)
学校下周一检查,特殊情况来校打申请。
2、天气骤冷,注意孩子的保暖。
3、放学时间定于5:30左右。
尊敬的各位长辈、尊敬的老师们:
下午好!
踏着春天的脚步,怀着满腔的热忱,我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在那里,请允许我代表全班39名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢!早就在__的时侯,看着x三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,当时我们就在想,以后我们也会像他们一样,要努力,要拼搏,为自己的梦而奋斗。如今,这一天真的来到了,我们的心理压力的确还是蛮大的。因为我们明白学校的期望全在我们x三,6月的中(高)考,就是我们为学校争光的时候;我们明白父母和老师对我们的期望,我们也不想让亲爱的您们失望,当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。
为了打好中(高)考这一仗,学校给予了我们极大的重视和关怀。我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血,他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴,作为学生,我们在中考备战的旅程中,并不感到孤单。本学期以来,同学们变了很多,变得更努力,更刻苦了。在课堂上同学们比__、__更认真地听课了;在自习课上持续安静已经成为常规。且大家相互间更多了一份互助及理解,彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今,大家的念头就是“学!学!再学!再苦再累也要顶住。”因为老师跟我们说过,我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。
教育是学校、家庭和社会共同的职责,应对中考,在学校有老师的辛勤付出,在家里,我们多么需要家长的支持啊!因此,在那里,我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议:
1、请给予我们足够的支持和鼓励。在中(高)考这个赛场上,我们期望得到您们这样的支持,因为您们的支持就是我们前进的动力!
2、当我们缺乏斗志,学习松懈时,请给予我们必要的批评、指正和督促。“严是爱,宽是害。”一味的纵容,一味的娇惯只能导致我们放松学习,直至松松垮垮,丧失进取心,更别说中考了。
3、请您们在精神上给我们多一点关爱,让我们感受到来自您们的温暖,让我们能够尽情的交流,期望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话,了解孩子真实的想法,帮忙孩子确立中考目标,这样我们会感到被重视。
4、请多关注我们的思想和学习,常与老师交流彼此的看法,了解我们在校表现,因为有您们的关注,我们会更自觉,因为您们的关注就是对我们的重视,就是一种无形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨们,您的孩子正慢慢长大,拥有自己的理想与目标,懂得人生奋斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去争取。在此,请各位家长和老师们相信:在新墩中学,我们将健康成长,为自己的选取和诺言负责;奋力拼搏,在3个月后的中(高)考中,以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。
最后期望我们所爱的父母、老师幸福、平安!
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