有趣的书市作文

有趣的书市作文范文6篇。

作文可以揭示出作者的自我认同和存在感，因此在写作文时要条理清晰，写作文的格式有哪些需要注意？幼儿教师教育网编辑为您推荐的“有趣的书市作文”绝对享受至尊待遇，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

有趣的书市作文(篇1)

请各位班主任将学生有序带入操场，进行图书跳蚤活动。播音员的话音刚落，教室里沸腾啦！同学们再也按捺不住内心的激动，纷纷跑出教室。我们在老师的带领下，把大包小包拎到操场上，在指定的场地布置摊位。操场上人山人海，书香四溢，叫卖声、欢笑声此起彼伏。

只见隔壁班的一个同学拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：大家快来买呀，这里有你们最爱看的最便宜的书，走过路过，千万不能错过！买得多的打八折，八折！他的吆喝声吸引了一批又一批的同学，他的书一下子卖完了。而我由于性格内向，不敢大声吆喝，所以我的摊子冷冷清清，没人来买。怎么办呢？不能就这样干等呀，我还指望卖书的钱去买自己喜欢的东西呢。想到这儿，我便鼓起勇气，红着小脸，也吆喝起来：同学们，走过路过，千万不要错过，机不可失，时不再来！这招还真灵，不一会儿，我的生意也开始红火起来，经过一番讨价还价，最终达成协议。不到十分钟，我的图书也全部卖完了。哈哈，这下我有机会也有资金去寻找我的心爱之物了。

刚跑了一会儿，我就看中了一支钢笔，我也开始了我的砍价之路。小朋友，这钢笔怎么卖？八元。她小声说。便宜一点吧，六元怎么样？我还价道。好的，姐姐，只要你喜欢就行。看她这么爽快，我索性说：五元好了。好，好吧！她边说边擦额头，好像对我这个麻烦的顾客感到很棘手。后来我到其他摊位又买了两本书。

有趣的图书跳蚤活动快结束了，我们才依依不舍的离开操场。这次活动，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还提高了我们的实践能力，更让我们学到了许多语文书中学不到的知识。我真盼望下一次的图书跳蚤活动早点到来。

有趣的书市作文(篇2)

今天下午一点整，我们的图书跳蚤活动准时开始啦！同学们在老师的带领下，把大包小包拎到操场上，在指定的场地布置摊位。操场上人山人海，书香四溢，叫卖声、欢笑声此起彼伏。

只见隔壁班的一个同学拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：大家快来买呀，这里有你们最爱看的最便宜的书，走过路过，千万不能错过！买得多的打八折，八折！他的吆喝声吸引了一批又一批的同学，他的书一下子卖了那么多。而我由于性格内向，不敢大声吆喝，所以我的摊子冷冷清清，没人来买。怎么办呢？不能就这样干等呀，我还指望卖书的钱去买自己喜欢的书呢。想到这儿，我便鼓起勇气，红着小脸，也吆喝起来：同学们，走过路过，千万不要错过！这招还真灵，不一会儿，我的生意也开始红火起来，经过一番讨价还价，最终达成协议。不到十分钟，我的图书全部卖完了。我准备去寻找自己喜欢的《斗罗大陆》这本书。

我和我的同桌才走了两个摊位，便发现了这本书，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！我就立刻问：这本书多少元？卖书的男生回答道：10元。我付了钱，十分高兴的拿着书走了。后来我还发现了不同版本的《斗罗大陆》，我也买了下来。

有趣的图书跳蚤活动快结束了，我们才依依不舍的离开了操场。这次活动，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还提高了我们的实践能力，更让我们学到了许多语文书中学不到的知识。我真盼望下一次的图书跳蚤活动早点到来。

有趣的书市作文(篇3)

还没看到跳蚤书市，听见此起彼伏的吆喝声，有的在卖书，吆喝声大的震耳欲聋，有的在买一送一，吆喝的热情似火，有的在讨价还价，争得不可开交。

只见一个卖书的人正在正声如洪钟的吆喝着：快来买呀，我这里的既书好看又便宜，简直物美价廉，买一本书又送一个精致的小饰品，走过路过千万不要错过，过了这个村就没这个店了，广大同学和家长快来抢购吧！话音未落就有许多人争先恐后地围过来，有一，二年级的小朋友，有五六年级的大哥哥大姐姐，还有美丽的阿姨，和帅气的叔叔。从远处看大家就像一个豆沙包，卖书的成了豆馅，他们有的蹲在书摊前专心致志地看着书，时不时抬起头来看看书主，有的精心挑选的小礼品，拿起一个笔筒，左瞧瞧，右看看，又放下去又拿起别的，真是井然有序啊，有还有的踮着脚使劲地往前挤，仿佛有一身可以把所有人推走的力气似的。他们七嘴八舌的问，书主结结巴巴的回答。这本书怎么卖？一个小妹妹小心翼翼的询问，五元，书主笑眯眯地回答，好的，给你大哥哥，小妹妹从口袋里拿出一张五元钱，双手递了过去，仿佛给书主鞠了一躬，正准备离开，就听见书主噗嗤一声笑了，小妹妹你可真可爱，我再送给你一个糖作为奖励，谢谢你大哥哥，再见。小妹妹满面春风地离开了。这本书多少钱一个？大哥哥不耐烦的问道。四元。大哥哥火冒三丈，还说便宜，这也太贵了吧，这本书一点儿也不值四元，最多值三元。三元就三元，书主赶紧息事宁人，好，给你钱，大哥哥顿时转怒为喜，声音里掩不住的喜悦，书主手忙脚乱的接钱，递书，递饰品，最终只剩下一人了。这本书多少钱一个？阿姨头也不抬的问，三元。书主长舒了一口气，连忙回答。这本呢？也是三元，书主心不在焉的回答，这两本书我都买，五元可以吗，阿姨小心地问，当然可以，书主豪放的回答，那个人心满意足地离开了。

我又看到一个买书的人，她蹲在一个书摊旁，看似心不在焉，其实非常小心谨慎，她趁书主东张西望，就翻几页看看，来来回回了好长时间，但仍然犹豫不决，最后她可能被故事情节吸引了，想一鼓作气把书看完，就迫不及待地问道，这本书多少钱？七元，有点贵，五元行不行？不行，这本书特别好看，我狠下心才来卖的，那算了我到别的书摊再看看，哎，别走呀，五元就五元，算你走运，那个人顿时眉开眼笑，差点一蹦三尺高，爽快地付了钱，高高兴兴地离开了。

我又注意到了，还有配合着卖书的，有一个哥哥走了过去，旁边书摊上一个男孩儿马上亲热地搂着那个哥哥，其中一个说你这是我的好哥们儿，又是班长，所以你一定要买书，我给你打六折，那个哥哥无可奈何地点点头，翻了半天，终于选中了一本书，书名为《放牛班的春天》是《淘气包马小跳》系列的。班长，你可真厉害，什么好书都逃不过你的法眼，这本书原价九元，算你五元吧，另一个人把书双手奉上。并小心翼翼的接过钱，那个哥哥一挥手，潇洒的离开了。

很快我就回教室了，热闹的跳蚤书市告一段落。

有趣的书市作文(篇4)

今天，阳光明媚。最让我高兴的是要举行跳蚤书市，我兴奋地叫了起来：“要跳蚤书市了！”

我们班要卖出很多书，如《安妮日记》、《笨狼的故事》、《笨狼和聪明兔》等。我卖出了5本，共7元。杨老师给我们发购物券，发到购物券以后，每人都抱了一堆书到楼下，把书一本一本放在野餐垫上，准备开卖。

老师说：“可以去淘书了。”我一眼看到自己班的《小猪大侠偷来的男主角》，觉得应该很好看，正准备去拿时，石傲月的手也伸向了《小猪大侠偷来的男主角》，这时我用闪电般地速度伸向《小猪大侠》，“终于拿到了！”我高兴地叫了起来。拿到了以后，石傲月和气的说：“这应该是我要的书，哎，可是要借给我看哦！”我把《小猪大侠》紧紧地抱在了怀里生怕别人拿走，或者它自己飞走，就像无价之宝一样。书好像知道了我的心似的，乖乖地在我怀里躺着。

你知道我买了几本书吗？我买了5本，有《大大大和小小小历险记》、《带小鱼儿去旅行》等，每一样都是我想要的。

抱着心爱的书，心满意足地回到了教室，捧起书津津有味地看了起来，真好看！这次的跳蚤书市真开心，因为挑到了我喜欢的书！

指导老师：杨群

学校：东阳外国语小学 三(6)班

有趣的书市作文(篇5)

今天，我们学校举行书市活动，要求是每人都要带书两本以上，自己看过的书来。可以交换着看，也可以带一些零花钱买书。

书市终于开始了，我们现在教学楼里转来转去，看看有没有人买书，过了几分钟，终于我买卖出去了一本书，名叫《天蓝色的彼岸》我买的价钱是10元。

我的书在教学楼里实在没人买的时候，我又去外面买，有些人我问他买书的时候他说，我们只卖不买。但是，我转来转去，又找着了一个人，他说：我用木偶奇遇记换你的草房子，然后我才买你的书，如果你不换，我就不买，没办法，只好先和他换了再让他买我的书。

还有一本三国演义，我买给了一个三年级的，我说这本书10元，正巧，他的同学也有和我一样的，要买我三国演义那个人问那个人，这本书多少钱，那个人说15元，他一听，买下来了。

最后老师宣布，本次书市到此结束。

今天过得真有趣。

有趣的书市作文(篇6)

早晨，我刚起床就活力四射，因为今天又一个有趣的活动——校园书市。

刚到学校，我就发现，买书的和卖书的人山人海！顿时，真像一个“菜市场”。有些人拿起手中的书，大声的喊：“《查理九世》《笑猫日记》《大自然探索》全五元。”我看见有些同学在和地摊的“小贩”讨价还价呢：“《查理九世》，你就便宜点？”“哎呀！真不行，最低价了。”

在卖的过程中人与人卖的方式也不同。有的同学大声的喊，有的同学在介绍这本书的故事，看着他们各自的方法，我也有了一些启发。我先试一下喊的方式，我清清嗓子，大声的喊道：“跳楼价，两元一本！”尽管我用了非常多的口舌来卖书，最后的成功率是“0”。我又试了一下介绍的方法。正好，有一位小弟弟来我这买书，我便友好的拉他的手，慢慢的介绍他喜欢的书，我又说：“只要你买书，我就让你抽奖。”这句话更能提起他的兴趣，他便很爽快的说：“成交。”这所付的钱不仅是单纯的钱，而是我的第一桶金。接着，我用同样的方法连续赚了五元，这真是一个好方法呀！

我在这次书市活动中，我的胆子变大了，又赚了非常多的钱，真是一举三得。

扩展阅读

有趣的跳蚤市场作文5篇

写作是学子进行思维反思、深化对学习和日常生活理解的重要手段。沉浸在写作中可以让我们更加深入地领悟和感悟人生。下面，小编为您整理了一篇关于“有趣的跳蚤市场作文”的最新范文，希望能对您有所帮助！

有趣的跳蚤市场作文【篇1】

今天，我们学校开展了跳蚤市场义卖活动。

这是我第一次参加这样的活动，兴奋极了，昨天我就在爸爸妈妈的帮助下整理了许多可以义卖的书籍、文具、玩具。今天我到学校一看，操场上人来人往，到处都有人摆摊，十分热闹。有卖书本杂志的，有卖文具、玩具的，还有的卖粽子、冰淇淋的，真是应有尽有。班主任老师到现场指导，有的老师亲自上场推销，小摊主们也使出全身解数，卖力推销自己的货物，有的在摊位摆上大大的卡通广告牌，有的大声吆喝减价甩卖，有的甚至拦路推销，我也进行了减价大促销，卖出去了好多铅笔和笔擦，销售额总算没有为零。除了摆摊的同学外，其他同学和学校老师、家长都充当了顾客，进行淘宝行动，我爸爸也在这里转了老半天，在六年级的摊位为我买了3本下学期必读书本;我到处乱逛，也花了几元钱买了几本需要的书和杂志，特别是仅用一元钱买了一本《斑羚飞渡》，真是太合算了!最后大家都剩下了许多东西没有卖出，我的玩具一件都没有卖出，看来同学们还是喜欢学习的啊!我们把卖东西所得全部交给老师，作为捐款帮助有困难的人，班主任老师也给我们发了纪念品纪念这次活动。

经过两个小时的活动，我们感受到销售者的艰辛，学到了许多买卖知识，又帮助了需要帮助了人，真是有意义的活动啊!

有趣的跳蚤市场作文【篇2】

星期五下午，我们学校举办了一场盛大的图书跳蚤市场，虽然天公不作美，一阵阵寒风从我的耳边呼啸而过，冻得我们直发抖，但在这样的天气里丝毫没有减少我们对图书的热爱。

“来啊，快来看啊！我们的书多种多样，保准让你看花眼！”诸如此类的口号声响彻在整个操场，操场上人山人海，热闹无比。一上课，我们就跟着老师来到我们的“地盘”，把我们心爱的书整齐地摆放在一起，等待着顾客们的选购。琳琅满目的书占据了我们的视线，我不由地心生感慨：“学习真的是永无止境，我们真应该多读好书，这样才会使我们的成绩不断提高。”

这次活动中，我们每位同学

都各自有着明确的分工，比如说有叫卖员，有收银员等，各种职位千奇百怪。

正在我带着满满的信心来卖书时，可是一盆冷水却当头浇下——竟让没有人来买书！相比较旁边“那家店”的热闹非凡，我们这家“小店”那就是门可罗雀了。这时我们的销售员和叫卖员起了作用，只见他们一个人手叉着腰大声叫卖，一个人则拿着书到处寻找买家。功夫不负有心人，在他们两个人的合作下，我们的书终于卖出去了。

我喜欢这次的图书跳蚤市场，同时也期待着下一次活动的到来。因为在活动中不仅让我们学会了自主管理钱财，更是让我们小组同学之间的友谊变得更加深厚、更加默契。

有趣的跳蚤市场作文【篇3】

今天，我们班开展了一次有趣的“跳蚤市场”活动，同学们一个个开心极了。

快看，同学们的东西真是花样百出呀！有布娃娃、玩具、漫画书、学习用品……都可以赶上“大超市”了。

在琳琅满目的商品中，我发现了一本《鲁迅散文》，急忙跑过去，一问价钱，天啊，那本书几乎要花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有这本书了，只好跟卖书的人讨价还价：“这本书两元行不行？”“不行，不行！”“两块五？”“走吧，你别买了！”“三块行不行？要不然我去买别人的。”我说完正要走，他一把拉住了我：“我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！”说着还叹了口气。我暗自乐了，拿着书正要走，他又一次拉住我：“大姐，这本科幻小说两块钱卖给你，怎么样？我可赔多了！”我本不想买，但一翻书，内容很精彩，便说：“一块五！”然后做出不太想买的样子。他见了，也不敢犹豫了，赶紧卖给了我，我高兴极了。

回家后，我把那两本书递给妈妈，妈妈笑着说：“你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，哪一本也得五块钱呢！”听了妈妈的话，我高兴地笑了。

有趣的跳蚤市场作文【篇4】

今天，我们学校开展了一次有趣的“跳蚤市场”活动。同学们个个都开心极了。

快看，同学们所卖的书籍真是五花八门呀！有好看的《上下五千年》、有小说《淘气包马小跳》，还有各种各样的图画书、漫画书，都快赶上图书馆了。

在琳琅满目的书堆里，我发现了一本我最喜欢的书——《鲁迅散文》。我急忙跑过去，一问价钱，天呀！那本书几乎花掉我全部的积蓄。但是我太想拥有那本书了，只好跟卖书的同学讨价还价了。

“这本书三块行不行？”

“不行，不行！”“三块五？”

“走吧，你别买了！”

我急忙说：“四块行不行？要不然我买别人的了。”

说完正要走，对方一把拉住了我：“我清仓处理，拿去吧！唉，我真命苦呀！“说着，还叹了口气。

我暗自高兴，放下了钱，我正要走，他又一次拉住了我说：”另外这本书三块，也卖给你。“我高兴极了。

回家后，我把那两本书递给了爸爸看，爸爸笑着对我说：“你可真厉害呀！这两本书要是去书店买，那一本也要五块钱呀！”

听了爸爸的话，我开心地笑了。

有趣的跳蚤市场作文【篇5】

今天下午，天灰蒙蒙的，好像要下雨，但这都没有影响到我们的心情，同学个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点儿走，终于盼到第六节课了，因为学校组织我们参加一次特殊的活动——”哇哇哇儿童跳蚤市场”，我们太开心了！

开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了体育室，也有的潮测走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。

你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了有的彩不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实地“摆地摊了。他们有的卖源亮的布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话…。.真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字，看，那是我们班的“新奇吧”，这可是我们实的“董事长”向剑南和“经理们”绞尽脑汁起的名字！

你听，各个商店的推销员为了招徕顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大魔：“快来买！高价货低价出！不买可惜！”还有的拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道过路过不要错过，机不可失，时不再来！”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂拥而来，顿时队伍排得像条长龙。

你看！这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊商“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖居来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。

时间过得真快，“跳蚤市场”就要结束了。“小老板”都依依不舍地收招货物回到教室，他们都还想多挣一点儿钱，捐给希望工程。

关于有趣同桌作文范文6篇

作文能够培养人的自省能力促进个人成长，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，什么样的作文才算是优秀呢？幼儿教师教育网的编辑为您推荐的“关于有趣同桌作文”或许能够帮助您打开新的视野，希望阅读本文能够激发您的创造力！

关于有趣同桌作文 篇1

在许许多多的小孩中，我相信她是最与众不同的。她是谁呢？哈哈，她就是我的同桌。

她的眼睛小小的，像两个圆圆的珠子，让她显得更加可爱。她的眼睛那么明亮，视力肯定很好。她的耳朵小小的，像两片树叶似的，她的耳朵肯定比我的耳朵小。

她的眉毛短短的，细细的，淡淡的，我觉得她的眉毛像是画出来的，跟我的眉毛比，还是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那样地好看。

她的脸圆圆的，像一个玉盘。她的脸还很白，好像涂上了一层白色的粉。我好羡慕她那张雪白的脸呀！她的手小小的，不过，比我的手要大一点儿，手指也比我的大一点儿。她的辫子长长的，头上系着紫色的橡皮筋，看上去非常整洁。她应该每天都会把辫子仔细地梳一梳。

她穿着一身红色和黑色搭配起来的衣服，上面有黄色的条纹，还有一个帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很温暖。她穿着一双粉红色的鞋子，鞋底是白色的。那双鞋看上去十分漂亮，她应该很会选择吧！

她的裤子是蓝色的，上面有几条线。那条裤子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那条裤子。

转眼间，一上午过去了，虽然时间很短暂，但我依然很满足。

关于有趣同桌作文 篇2

语文课一般都是听说读写，可我们的语文课非同一般，付老师和我们玩了一个很有趣的游戏，叫“抢橡皮”。规则是：同桌两人一组，把一块橡皮放在两张桌子的中线上，老师说“抢”才能开始动手，抢到橡皮者为胜。

第一局开始了，我们端端正正地坐在座位上，手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮，偷眼看了看同桌，他也死死盯着橡皮，生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说：“一二三！”哎呀，同桌捷足先登抢走了橡皮，我的心凉了半截。付老师却提高音量说：“我还没说‘抢’呢！”对啊对啊，同桌犯规，输了！我乐开了花。

第二次，老师开始喊了：“一，二……”我竖起耳朵瞪大眼睛，等老师喊“抢”。“准备好了吗？”啊？怎么是“准备好了吗”，教室里顿时笑翻了。谁知，付老师竟“趁火打劫”，大喊一声“抢！”还好我眼疾手快，右手迅速拍在橡皮上，同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈！我赢了。

第三局，我故意把速度放慢了一点点，让同桌也体会一下胜利的感觉。

“抢橡皮”太有趣了，不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则，还能锻炼我们的反应能力。下课，我还要玩！

关于有趣同桌作文 篇3

我们班有位“幽默大师”，只要你和他谈起话来，肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。

记得一次天下了大雨，早上有许多的同学都迟到了，他也不例外。匆匆忙忙地走进教室，又悄悄来到我身边，一声“报告”！把我吓得半死。只见他笔挺站着，还敬着军礼。我看着他，说：“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本，他又说话了：“今天早上，我们意外曹到洪水袭击，所以造成严重后果—迟到！”我一听，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并论了。

还有一次，我们为了一件小事，发生了争执。我们俩互不相让，吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时，他眼珠一转，来了句：“君子动口不动手，你可不要做伪君子呀！”一听这话，我的气顿时消了，只好放下手臂。可谁知他又说：“知错就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼无奈，只好和他“破境重圆”。

眨眼就到了语文测试的日子。那天下午，老师评完卷后，我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷，硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候，他赶到了我身边，调皮地说：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我没有理他，低着头只顾走路。

他知趣地没有再问，把一句安慰的话丢了过来：“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛，好事！失败乃成功之母，努力点，下次一定能行！88分，正好“发发”下次一定是好分。”说着，还用手拍拍我的肩膀。我一听，也乐了，鼓起勇气说：“好，下次，咱俩比试比试。”他豪爽地笑了，我心里也轻松多了。

这就是我的同桌，你说他是不是很有趣？

关于有趣同桌作文 篇4

才思枯竭时，却偏逢连天雨：这学期例行周记要继续！笔在我手里转了60多圈后，我一拍脑袋：哎～坐在我旁边的这位重量级小伙子我还一次没写过，OK！那就盘点一下我的同桌兼徒弟：王天一。

脾气好到逆天

刚和王天一做同桌时，我心中一阵发怵：这个人怎么长这么彪悍？惨了，以后肯定hold不住他。但不久后我就发现这层担心纯属多余，王天一绝对是我见过脾气最好的人，就像个黑人版的弥勒佛，慈眉善目，笑口常开。平时就一爱好：在课堂上唱歌，还自封为“中华小曲库”。

我对于他上课唱歌这个习惯采取放任自流的态度。可前桌高强却不一样了。一次，王天一正在用很小的声音哼歌，我说：“王天一，你好歹记点笔记啊，唱歌唱多了嗓子会废了的。”王天一老老实实地说：“我知道啊！可就是想唱。”

“杠精”高强，这时华丽转头冲王天一暴喝一句：“想也得给我憋着！”

我惊得目瞪口呆，本来以为王天一要发作，他却只是愣了一下，接着便一言不发。

课后，我们讨论起各自的哥哥姐姐。王天一突然对高强的哥哥产生了兴趣：“强哥，你哥叫什么名字啊？”

高强开口不善：“滚！”

王天一莫名其妙：“你哥叫滚？怎么叫这个名字？”

说时迟那时快，高强再次华丽转身，以迅雷不及掩耳之势抽了王天一一个耳光，其声之响把我吓了一大跳。

我胆战心惊地闭上眼。王天一比高强壮，他俩差不多高，腥风血雨，怕是不可避免了。再睁眼时，高强被大卸八块的场景并没有发生，他依旧完整的坐在那儿甩给我们一个后脑勺。

我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”

王天一摇摇头：“我怕我一出手把他揍‘死’了。”

虽然话放的狠，我却知道他只是不想和高强继续闹，选择了忍。

“飘”和“刀”

即使身为师傅，我也不敢小觑王天一的实力。历史突然宣布要开卷考试，这让我始料未及。第一次历史开卷考就打了我一个措手不及：没有及格！王天一却考的接近80分，超师超的毫无悬念。

我失落的黯然神伤，他却得瑟的忘乎所以，不断问我：“师傅，你考多少分啊？”“啊”字拖得很长，我愤怒地白了他一眼。哪曾想，这个白眼翻得毫无杀伤力，却误把眼皮翻起来了，导致王天一哈哈大笑的同时，一眼瞟见我卷头的分数。

“你没及格？”他笑的更厉害了：“是你飘了？还是我握不住刀了？”

“嗯？”我面无表情地斜了他一眼：“谁飘了？”

他一秒变回正经：“是小的我飘了，也是师傅您老握不住刀了！”

难得认真

或许是期末预考刺激到了王天一，王天一在离期末考还有十天时，开始认真学习了。高强却对王天一的认真嗤之以鼻。

一次自习课，王天一在认真写试卷，高强在大声地吐槽他人。我不堪其扰，对高强说：“你看人家王天一多认真，你就不能安静点，期末考试你估计没他考的好了……”

高强冷笑：“打赌好不？我期末要是没他考得好，给你俩带一盒费列罗。”

我大喜，但打赌毕竟有风险。我先一口答应，然后劈手夺过王天一的书：“为师帮你抽背历史！”再小声地说：“徒儿，为师手头有点紧，你可要……”

“好好学习”四个字还未出口，王天一已经豪气冲天的保证：“师傅，我家巧克力多的是，到时候给他就是了！”

这……怎么一开口就是必输的节奏啊？

平心而论，王天一是个很不错的同桌，如果用一个词形容，我觉得是“有趣”！

期末考试我挂了科，按排名看来以后是没机会再和王天一这么有趣的人做同桌了。不知为何，我竟然有点怀念曾经那些起哄瞎闹的日子。

放学时，我对王天一说：“嘿！为师，本周周记要写你。”

他一脸生无可恋：“求你别揭我短，我妈知道会拍死我的！”

我心中冷笑了几声，你让我不写我就不写，那为师岂不是很没威严？

关于有趣同桌作文 篇5

我的同桌——xx，虽长得胖乎乎的，却是一位人见人爱的女孩。

xx平时最擅长上演各种表情包，是班中名副其实的“表情帝”，她常常会扮出各种好玩的表情，逗得我咯咯笑。

有一次自习课时，我正无聊地东张西望，不经意转头看向xx。不料她也正朝我看呢！我俩目光一撞，我心中警铃直响：不好，不好，快转回来，不然被她一逗，我肯定会憋不住笑，万一真笑出声来，岂不是毁了我在老师心中乖乖女、好学生的形象。可是，来不及了，还没等我调回目光，便已看见她的嘴翘成圆形喇叭口状，两眼睛瞪得比玻璃弹珠还圆，不可思议的是鼻子竟然也缩皱成圆球样，再加上那肉乎乎的大圆脸。哈，那滑稽样子！我赶紧用手捂住嘴，试图掩饰我的笑意。可还是来不及，我仿佛被点中了笑穴似的笑个不停，无奈只好死死摁住嘴巴，把头都快埋到桌下去了。

再说昨天晚托吧，我正为回家作业特别多而闷闷不乐。xx突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐烦地看过去：“干嘛？”她一句话也没说，呲牙咧嘴地来了个跟猩猩一样的表情，张着大嘴，皱着眉头……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。xx却直勾勾地看着我，笑眯眯地说：“高兴点儿嘛！”

别看我的同桌古灵精怪，是个乐天派，可也有她最烦恼的事——背课文。每逢听到要背课文，她就像遇到了死对头似的，一会儿咬牙切齿，一会儿愁眉苦脸。这不，她上次古诗考级没通过，这几天在准备补考呢！今天在xx的恳求下，我答应了陪她一起背古诗。整整一个午休，她背古诗的声音就像唐三藏念经似的，响彻在我耳边。只见她站在我面前，时而眼神飘向右边，微侧着头，口中支支吾吾好像在思考着下一句；时而又结结巴巴的重复同一个字，最终还是没能背出下一句，只好朝我尴尬地笑笑；时而几句诗背得一气呵成，她便得瑟起来，抬着下巴，咧着嘴，满脸骄傲样。终于，在我这个预考官前，她几乎每次都能还算连贯地背下来了。她便雄纠纠气昂昂地跑到老师的小助手那去过关了。我远远地听着她大声背着，遇到她停顿时紧张极了。她却不时向我挑一挑眉，倒似乎反过来在安慰我。没过一会儿，xx就凯旋而归，我对她说：“你真棒！”那一刻我仿佛变成了她，居然感到了一份大大的骄傲！

我喜欢我的同桌xx，她给我的生活添加了一抹明亮的色彩！

关于有趣同桌作文 篇6

我的同桌不是一个特别讨人喜欢的男孩子。他的眼睛非常有特点，一只眼大，一只眼小。睫毛当然也是一个长一个短。他的眉毛弯弯的，但不是很浓密。笑起来时，他脸上会浮现出两个小酒窝。他的嘴巴大大的，头发很少，像电视里面的光头强。有趣极了。

老师眼中，他是一个成绩不很好，上课不太认真，字写得不太工整的孩子。有一次上数学课，他没有认真听讲，在课桌里做小动作。老师点了他的名字，并记上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，装出认真听讲的样子。真好笑！还有一次，也是数学课。邓老师给我们做测试，得一百分的不多，我就是其中一个。我的同桌错了三个，可他一点儿也不难过。

朋友眼中，他是一个活泼的同学。下课，他总是主动邀请朋友去做游戏。我经常能看到他们奔跑的身影，听到他们欢快的笑声。回到座位时，他经常是满头大汗的，脸上有着掩饰不住的兴奋，真是开心极了。

我眼中，他是一个贪睡的小懒猫。有一次，我们上音乐课。我们全班同学都在认认真真的唱歌。偶然的，我往左边一看，发现他竟然在睡觉。我不忍心喊醒他，就没有理他。马上，音乐老师也发现了他。老师把他摇醒，对他说：“以后要早点睡，别搞到上课来睡。我要再发现，就罚你抄课文！”他一边打着哈欠，一边有气无力地回应：“好的！”

这就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。