境由心生作文

境由心生作文经典7篇。

每一篇作文都蕴含着作者的真实情感和思想，写作训练对于发展我们的思维有很大的益处。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘，我们写作文可以从哪些方面着手呢？幼儿教师教育网根据您的意愿为您整理了一篇有关“境由心生作文”的文章，希望本页面内容能帮助到您！

境由心生作文(篇1)

那怕是同一条路，人们也会觉得忽长忽短。同一种颜色令人们感到的情感也会有所不同……

这以上种种皆是由于心境的不同。

著名心理学家比罗尔曾做过一个实验，他选取了40名成年的健康女性，将它们分为AB两队，给A队观看悲剧电影，B队则观看喜剧电影，在他们看完后，比罗尔又让她们去走两个一模一样的通道，他记录了她们每队的行走时间，并让她们写下了感悟。仿佛约好了一般，A队的人普遍觉得白光刺眼，让人感到不适。而B队的人却为这样的纯白的通道感到有趣，而据比罗尔的统计，A组的人步伐平均比B组的慢了许多。

比罗尔在反复试验后得出：心境是影响过程并中感受和行动的重要因素。

这也为“境由心生“提供了一个证据。

有位意大利哲学家说：两个人看到了同一座雕像，一个人看到了天使，一个人看到了魔鬼。

我不是什么封建迷信，而是说，这两人的心境不同，所以哪怕是同一座雕像，反差也是如此之大。

微信上有一些小程序，给你一张图，问第一眼看出了什么，由此帮你测压力大小，这也许不是很准，但却有一定的道理，同一张图，不同压力的人却能看到不同的东西，这也是“境由心生”的证据了。

心境，能决定你的所见所感，保持一颗乐观的心，环境也会随之而舒适。

境由心生作文(篇2)

我想，一个人总要经历几件事，才能真真切切体会到那些哲理的深邃内涵，就像不久前的我所经历的一样。

那天，我独自一人在学校后园的池边散步。时间已是深冬，那不怎么深的池水早已经结上了一层厚厚的冰，光秃秃的灰黑的枝桠在砭骨的朔风瑟瑟发抖；阴沉灰暗的天空低垂着，没有一丝的生气，直压得人喘不过气来。

见到此情此景，我心中那片本就不怎么晴朗的天空又平添了几分忧郁的阴霾。“这鬼天气！”我裹紧了身上的羽绒服，暗暗咒骂道，“本来想出来散散心的，反倒弄得人一点兴致也没有，真是讨厌！”

又过了几日，我和朋友下课后出去散步，不经意间又转到了那池边。天气仍旧如那天般冷得厉害，但今天我的心情却很是轻松。当我再一次向那片水池望去的时候，不料想竟一下子被触动到了——一缕阳光透过树梢洒在冰面上，泛着闪闪的粼光；垂柳柔软的梢头，缀着小小的绿苞。刹那间，一种奇妙的感觉从我心底油然而生，我自己好似置身于阳春三月一般。看呐，不是吗？眼前那冰封的水面好似将要解冻一般流动着灿灿的波光，柳梢在风中招展着，不久就要被和风裁出细叶。天空是那样的明朗清丽，好一派融融春光！我沉醉着，耳畔仿佛听见了悦耳清脆的鸟鸣，眼前似乎看见了天上招展飞翔的风筝，鼻尖好似嗅到了扑鼻的花香……直到朋友的一句话，才把我拽回到现实中来：“傻了吗你，对着上冻的水面瞎看，这不还是那池子吗！”我眨眨眼，周围依旧是来来去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心头的思绪不禁被什么牵动了一下。

这不由得让我联想起几天前的经历。就像朋友说的：“这不还是那池子吗！”也许，从别人的视线里来看，甚至用几天前的我的眼睛来观察，这地方和之前的那片池水似乎也并没有太大的不同，或许还有些死气沉沉得让人讨厌。可今天我却看到了不一样的景象，有了截然不同的感受。究竟是为什么？或许，正是我心情不同的缘故吧。我真切的体悟到了古人所说的那句“境由心生”。一点儿不错，境由心生，拥有什么样的心情心境，就会看到什么样的景色景致，从而就会得到不同的体悟与感触。

或许，我们无法改变周围的严冬，但我们可以拥有一颗如春天般生气洋溢的内心。这样，我们看到的，将会永远是生机盎然的春天！

境由心生作文(篇3)

每次回乡，总会经过那条盘山小路。这路，十几年不变。

路是上世纪末流行的路；泥沙路，时代日新月异。这种路在大城市早已绝迹，但却由于地势险峻，别说泊油路，就连换成水泥路，也可能是数年后的事了。因此每次走过这路时，车便颠的和最老式的拖拉机差不多。你换啥车都无济于事。

这段路每次要走十多分钟，但对于不同时期的我来说，我的感受是不同的。境由心生嘛，不同时心不同，意境也就不同了。

最小时，不知几岁，反正那时父亲抱我十分轻松，一只手就能把我提起来，那时我们没有车，便搭了辆便车。用母亲的话说，一开进小路就像过山车一样，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎腾空，年幼的我不像表妹，一点儿都不晕车，还高兴的哇哇大叫，可怜了小表妹，脸上不是汗和泪就是哇出的饭。

小时的我没啥意作文境，好玩呗！那时觉得路很短。飞几下就到乡下老家了。

八岁时，我的一位太婆病种。山里基本无信号，智能手机报了废，没办法，父亲只能自己开车送医院。

时近黄昏，父亲的车飞速的飞驰着，和死神做时间赛跑，我满头大汗，一边照顾着呻吟的太婆，一边让父亲快点，小时候认为很短的路，一下子变得似乎永远到不了头，只见树叶繁密，遮住了阳光，路上十分阴暗，父亲左突右抢，一会儿左拐，一会儿右拐，在这似乎永恒的左右拐中，时间在流逝，终于拐完了弯，车终于行驶在了大道上。我长呼一口气。

两年前，老家突发泥石流。山洪爆发，山上不时落下石块，路一边突扎入泥石流中，接着断了。另一边落满了石块。

灾后回乡上触目惊心的。不是因为路被冲塌了一半，而是路实在太窄了。

不同的情境，不同的感觉。

境由心生作文(篇4)

那天，雨纷纷而下，天，如为开辟一般混沌。屋檐下，滴滴答答的沾湿了我的衣襟，凉透了我的心。

那，是一幕一幕萧瑟的悲境，灰蒙蒙的天，苍茫茫的地，若有若无的阴风与雨滴破裂时心碎的声音，交汇成了凄凉的合唱，悠长而凄惨，久久回荡在我心头。路过那条小巷，几只小猫凄惨的嘶哑都被我抛之脑后，我只是走着，无心的走着……

我可以接受在考场的惨败，也能忍受老师的责备，但我绝不能忍气吞声的是同伴的嘲笑，无论是有意或无意还是善意的和恶意，都是令我无法想象的，于是我失控了，我愤怒了，平时那个脾气随和的我爆发了……之后一切都变了，所有人都想避开我。在我身后窃窃私语。我顿时就成了一头随时有可能会爆发的野兽一般，虎视眈眈的盯着每个人。

然后上天就“慷慨”的送了我一盆倾盆大雨，任由我在这悲境中颓废、沉迷，我感觉自己要被愤怒吞噬了。不久，一场雨后初晴之境打断了我的思绪，温暖的阳光懒洋洋打在了我的身上，彩色的彩虹不知被谁偷偷抹上了天空。蓝天、白云也露了面，羞涩的冲我微笑。

转念一想，我又觉得这事错在我身上，道个歉不就完事了？顿时，我豁然开朗，没有什么可担忧的了，不是吗？

一切似乎都变得明朗了，身后，可以听见几只小猫轻柔的呼唤。远方，似乎可以隐隐约约闻见家中饭菜的香味，我的步伐变得轻盈起来，走着，笑着……

境由心生，境随情变，每个人都是世界的主人，每个人的心情往往决定着自己所能感受的境意。

境由心生作文(篇5)

熏风正直

熏风正直也称暖和正直，源于法国作者拉丹封写的一则寓言：寒风和熏风比能力，看谁能把行人身上的大衣卸下。寒风开始来一个凉风寒冷严寒透骨，结局行工钱了抵制寒风的进犯，便把大衣裹得牢牢的。熏风则缓缓吹动，立刻，风和日丽，行人由于感觉春暖上身，始而解开纽扣，接着卸下大衣，熏风取得了告捷。

剖析：这则寓言形象说通达一个原因：暖和胜于隆冬。我们做人也要遵守这类正直，给人一个浅笑，给人一句暖语，给人一种自谦，为他人着想，那么，社会将变得优美，你也会得回他人的敬服和回报。

实用话题：敬服回报

本人才能给的东西

理查柏德是一个很乐趣的作者，他已经是一个出色的报社记者。某成天，他觉得本人再也没办法受困于某些在生命中纠结的难题，-决策让生活在他最爱的海滨从新简明起来。因而他身无长物地到达海滨，成为一个游勇。他的体魄和缺乏的物资交兵，精神则在潮汐之间清洗。

梭罗在瓦尔登湖边写了他的《湖滨散记》，柏德在密拉玛海边写了《海滨浪行》，并在人迹少有的海边，开端探究人的真实问题。

对世界来讲，这是一种反动；对他而言，这是一个检讨。他开端面临穷苦、饥饿和孤寂，在懊丧和愉快的两头，他像个钟锤般地摇曳。但是这一段日子，也使久久在都邑中翻腾的他勇于大声唱出心中的歌。他说：我们日昼夜夜在生活中渴求轻便与自由，却由于他人一丝一毫灌入给我们的恐怕而鲜少取得。我们怕唱走音，怕拍子过错，也怕唱漏了音符，因而心底的歌被遏抑住了，没有大声唱出。这样的遏抑，使我们未老先衰。

剖析：理查柏德得回的东西很简明，也很不简明。那即是：惟有你能给本人想要的生活。

境由心生作文(篇6)

一句老话“境由心生”，所谓“境由心生”就指心态决定生活。所以说积极向上的心态就会带来成功愉快的生活。

反之则会带来充满悲伤的生活。有一则故事：两个身体残疾的孩子向一位画家拜师学艺。一日，他们正在两间不同的画室练画。画家分别进入了两个房间问他们相同的问题——怎样能把房间填满？第一个孩子打开了房间的灯，房间里顿时灯火通明；第二个孩子则考虑了一下，把房间的灯关上，顿时黑暗充满了房间。几年后，第一位孩子成了著名的画家，而第二个孩子依然是个名不见经传的无名小卒。前者开灯意味着他积极乐观的心态，即使身患残疾却也能面对生活，取得成功。而后者关灯则代表他的消极态度，一直以悲观面对生活，总是生活在自己营造的悲伤中，他们不同的心态致使他们走向了天壤之别的生活，由此看，境由心生也好似很有道理的。相信“杞人忧天”的故事大家都很了解，这个杞人因担心天会塌下来，食不知味，夜不能眠，最终死亡。

可直至死亡那天也没能塌。这位杞人成天以悲观的心态面对生活，天天生活在自己营造的恐怖气氛之中，因为境由心生，所以天天过的担惊受怕。心态无非分为两种：一种是强大，它代表着积极向上、宽容大方、乐观坚定。另一种即脆弱，它们指灰暗消极、斤斤计较、怨天尤人，成功和幸福总是留给心态强大的人。正因为他们有积极的态度，才会不屑努力，遇到困难也能越挫越勇，过上自己所憧憬的生活。而那些心态消极的人，成日对未来不抱希望，从而就不会在学习工作中做到真正的努力，在遇到挫折，委屈后不能自我疏导，心态越来越差，由此恶性循环，这才注定了他们碌碌无为，自认为不幸福的生活。

“境由心生”，这句老话能绵延至今，那肯定有它的道理。正因为境由心生，我们才需要以积极向上的心态面对生活！

境由心生作文(篇7)

午后的阳光投射在教室走廊上，大家几乎都在午睡时间，校园里很是安静。

我静静地倚在门外的墙壁上，看着阳光投射在树上，透过树叶筛下斑斑驳驳的影子，这些影子像是躺在地上蝴蝶，有种失去飞舞活力的感觉。我感觉我的内心又开始涌现一种很淡却又浓烈的忧伤，都说境由心生，不同心情的人看到这斑驳的投影产生的感觉应该会是不一样吧。

那么我这时候的心情是如何的？有时候觉得自己的骨子里天生夹杂着不可避免的忧伤，有时候觉得那种忧伤侵入骨髓无法描述，在旁人的眼里看来便是一副心事重重的样子，即使是微笑也是心不在焉的。

我常常会一个人想，高考后的我会到达哪个城市，记得有时候看到飞机在远空滑翔而过，脑海里总是闪现着：“异国他乡，天高云远”这八个字。异国暂且不去，他乡嘛？想抵达西安，有时候觉得西安是我的一种执念，很久以前写下过：20xx年冬天前——西安。今年冬天或者明天冬天结束前希望到一趟西安，兵马俑什么的只是其次，我最要去的是古城墙。是的，对古城墙的一份执念，希望将左手五指触摸在墙壁上闭上眼睛去感受，不管那将会是怎样的一种感觉，只知道那是藏匿在我心中已久的一种躁动，没有抵达之前，一直是一种不安的情愫。

是我多愁善感，一滴雨、一片落叶或者即使是一片朝霞，如果思虑过多，难免忧伤，可能这就是我的心情吧。

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自由作文(经典4篇)

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自由作文(篇1)

人要走出沙漠，这是生存的前提条件，也是自由选择穿越沙漠的道路和方式的首要考虑的要求。也就是说，在自由之前，首先有着不自由的束缚。

旅行者常视穿越沙漠为一种束缚，一种被迫接受的任务。而人们对于不自由也常常抱有抵触的情绪。但“不自由”也是纪律的代名词。黑格尔说“纪律是自由的第一条件。”人生活在群体中，若要保证和谐共存。在发展自我时又不干涉他人的发展，就必须有纪律或是规则在其中起作用，并且在必要时让渡权利。倘若自由不被套上“不自由”的枷锁，那么它就是非理性的，或者说，是一种令人生厌的任性。诸如人们有追求物质的自由，但若官员无视规章以权敛财，记者收钱模糊事实、胡乱报道、医生凭红包大小决定看病态度，那么其他公民的自由与权利就被破坏了。因此，若没有不自由，自由也无从谈起。若他们接受物欲被控制的沙漠，他们就能在此过程中，实现自己为民谋福利、报道真相和为病人解除痛苦的价值，达到道德之境，从而自我实现。

明确要走出沙漠后，方法就是多样的。我们若在不自由之上加诸创造力，那么自由就能够被达到，人作为人的身份是绝对的，其能力也是被限制的。但在萨特的观点里，人对其本质的选择是完全自由的。西班牙古谚亦有云：“做什么事，成什么人。”即我们有改变与成长的自由。而陶身体舞团则在人体的大部分保持静止的情况下，不断挖掘每个部分运动的可能性，提高其自由度。词人填词亦是如此，在同一个词牌下，词人运用不同的手法与内容进行填充，所得之物可以是家国之思，也可以是儿女情长。可见，不自由并不一定会限制自由。

对绿洲的渴望能激发其前进，合理的不自由能促进自由的实现。当今社会，一个重要的自由便是言论自由。互联网让言论的自由程度前所未有的高，这也得益于匿名的发言制度。那么，又为什么会有人呼吁网络实名制去限制这种自由呢？因为过分的自由让言论容易变得偏激，许多不实言论无法被追究责任，造成许多批评变成抹黑，科普变谣言的现象。当然，处理这种情况并非只有实名制一途。值得强调的是，对自由的限制有时能提升自由的品质。

自由与不自由，并不是截然相反的两个概念。后者并不否定前者，甚至可以使前者有序化。归根结底，都是为了实现和谐但多元的状态，两者是相互依存且辩证统一的。

自由作文(篇2)

同学们常说：我们生活在一个这样自由的社会，但是寄宿制的校园却是自由视野的盲区，在这里，我们体会不到自由。更有甚者说，学校脱胎于监狱，所以在学校根本不存在自由。

自由是什么？是金钱和权利带来的荣耀？还是曳尾于涂中的那份闲适与自得？

在对自由的看法上，鲁迅先生曾说过：真理在胸笔在手，无私无畏曰自由。是啊！没有对真理和知识的掌握，又谈何超越和自由呢？

万事万物都有其底线，这底线让人想到桎梏，也同样让人想到自由，而知识，便是这人生的自由。

有同学否定知识能给人带来自由的说法，他们认为，财富和权利给他们带来的享受才是自由，于是越来越多的同学学会用烟来伪装自己，用酒来迷失自己，他们觉得这样他们看上去更像一个大人，就会更接近他们心中所谓的自由。但财富和权利不代表自由，即使你同克罗修斯一般富有，像黑社会老大谢才萍一样有钱有势又如何！知识的欠缺终使他们家破人亡，知识的欠缺让他们触碰法网而走上了不归路！

百川滂沱终归海；无边落叶终归根。人生亦是如此，不要为了眼前的盲区耽误了自己的人生，这样你将永远寻不到自由的足迹。

现在的我们应该相信老师，相信知识的力量。虽然说老师不是圣人，但他们对人生有着更多的感悟，这些感悟沉淀着他们的人生经验，他们将带我们走上寻求自由的大道，让我们用身心去感受自由的真谛。

不要将人生轻易交给幻影身形，走马平川，到处都是杀声的虚幻世界，那不是真实的自由。让我们一起感受高中生活：透过灰黑的瞳孔，我们看到的是彩色的世界；透过鲜红的心房，我们感受到的是斑斓的情感；透过知识的窗户，我们找到的是自由的真谛。

自由作文(篇3)

自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为"自由"这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解；这种不知疲倦值得我们学习；这"不知疲倦"蕴涵的伟大足以让我们为之震撼！可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个最好的例子吗？他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗？济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说："三百六十行，行行出状元"。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的.时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的！我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人！指导教师：江河

简评：该文立意深远，作者的呐喊为我们所有家长和老师所动容，还孩子一片自由的天空，让他们尽情地翱翔吧！

自由作文(篇4)

你知道什么是自由吗？有时它温柔可亲，但有时却也是人道的致命杀手。老鹰在天空中自由翱翔，鱼儿在水底自由安闲地摆弄尾巴，但鱼儿越过了不属于它的自由，想在天空飞翔却带来了致命的一击，自由它有一层神秘的面纱，难以看清它的真收留。

鹞子在天空中快乐地穿梭，与白云层层相交，可鹞子不甘心，它想挣开线，斩中断羁绊它的绳，终极它摆脱了。可是之后鹞子才发现这种自由并不是它想要的，由于它摆脱之后越飞越高，最后不能被收回，被风吹的都披发架了。

众所周知，司马迁是《史记》的作者。大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗？他因替李陵败降之事辩解而受宫刑，出狱后发愤著书，继续父亲遗志，写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》。司马迁是自由的吗？不是，他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为气力，写出了被鲁迅先生盛赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的.《史记》。可见，自由并不是绝对的。

说到司马迁，让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金。他因肌肉萎缩而失去了四肢，他失去了健康的自由，失去了走路、奔跑的自由，他的命运是如斯不堪，即使在这样恶劣的身体状态下，他仍旧没有抛却追逐自由的权利，努力追逐生命的绽放，绽放出属于自己的色泽。这样的他岂非不自由吗？

再看，假如现在的我们没有失去那些所谓的“自由”，哪会有现在这样夸姣的我们呢？

自由没有绝对性的。所以，请不像鹞子那样挣中断了绳子，虽有自由但终归粉身碎骨。世界那么大，我想去看看，请掌握好自己的自由吧！

生病作文(经典7篇)

本文提供“生病作文”相关资料供读者参考，作文是人类感性和理性的结合产物，通过写作能帮助学生提高洞察力和前瞻性。那些言简意赅，内容准确的作文常常让人难忘，那么，哪些作文值得学习呢？

生病作文 篇1

大年三十，我突然上火发烧，人却很冷，外公一发现就带我去了红会医院，首先去抽一次血，我看到我的鲜血从我的体内流进了医生的小容器里。我感到十分难过。

抽好血，医生看了说：“挂两天吊针，一天挂四瓶。”到了做皮试的地方，我看见有十一个护士，只有一个护士坐着，做好了皮试，我在床上等着挂好吊针回家。

在吊针和等的时候，我突然想到我小时候，在家里因为两个小小的十二生肖饼干而吵起来，把喉咙叫哑了，后来因为喉咙哑了，所有才得了中耳炎，去医院看这个，看那个。一下子就用了八百九十多元钱，一想起那事就不想生病。

挂了两天吊针，我好好养病，最后每天来看，挂了五天吊针后，病好了，我对医院说：“我再也不想到你这儿来了。”

生病作文 篇2

唉！今天我真是太伤心了！爸爸妈妈和爷爷都上班了，我可以在家里玩电脑。大家可能会说，可以玩电脑那是好事啊！可为什么还会伤心呢？那是因为我的奶奶生病了。

那一天是我期中考试，成绩发下来，奶奶见我考的不错，就买了一些火锅料，说全家晚上吃火锅。我一听高兴极了，奶奶也忙着张罗着。当晚我们也都吃得非常开心。可是没想到，第二天奶奶就生病了，很重，都起不来了。妈妈把我拉在一旁，悄悄地跟我说：“你不知道，奶奶不能吃那些东西，昨天不告诉你，是怕你不开心。”原来奶奶就是为了让我高兴啊！

看着奶奶躺在床上，我的心也很不舒服。想着平时都是奶奶精心照顾我，我就去药箱里给奶奶找药。我眼含泪水对奶奶说：“奶奶，吃点药吧。”奶奶说：“乖，我的孙女长大了。”终于，眼泪忍不住了，流下来，我和奶奶紧紧地抱在一起。奶奶，你可真傻呀！为了我高兴，就让自己受苦，这是让孙女有愧呀！

我不能天天陪奶奶，但一放学就赶快回家，写完作业就到床边给奶奶捶背。过了几天，奶奶的病终于好了！我最亲爱的奶奶，孙女祝你健康快乐，一直陪我到永远。

生病作文 篇3

8月18日天气晴

前几天，我不知吃了什么不健康的食物，现在天天咳嗽。我想着：现在是夏天，我生病了就不能出去玩了！

一觉醒来，我的头很痛，就一直赖在床上躺着，妈妈看见我这样的情况，立马问我：你没事吧？我没有做回答。妈妈拿出体温计来量，五分钟后，我的确是发烧了。当时我一直在拒绝去医院，因为不想吃药。可妈妈硬拉着我去，我只能跟着去了。

到了一家小医院，医生叫我伸出舌头了，然后习惯性地问了句：你有没有头疼，有没有流鼻涕？我回答道：头是有点儿疼，但不流鼻涕。医生点了点头，就进去取药了。拿出药后，一共八元钱。我看着这些药就觉得苦。就回家了。

回家后，爸爸说：以后你不可以喝冰水，西瓜等你好了的时候再吃，你也不要碰冷水了我听了就是心烦，生病了什么都不能做，真是残忍！

我下定决心，以后再也不要生病了，要保持健康的身体，这样才可以不让父母为自己操心。

生病作文 篇4

每个人都会生病，但是都是各式各样的病，有大、有小，不论大小，都非常的可怕。

但我不怕生病，只怕不能出去玩，这样，我就会像困在监牢里的囚犯，怎么样也逃不出病魔可怕的魔掌！每次当我感冒时，我就会像行尸走肉，狼狈不堪，四肢无力，病得死去活来。身体让白血球和病魔打战，好让我能健康无比！

生病时，总是上吐下泻，而且，每当咳嗽、发烧时，我就会昏昏沉沉，鼻子也红得像小丑，喷嚏连连，也想着堆积如山的功课，更是打不起精神来。扁桃腺肿得像大桃子，让人无法将口水吞进喉咙里，让人痛不欲生，非常难过。尤其是中暑又气喘时，头好像有好几千斤重般，每次走一走就会跌下来，并且头昏脑胀、头晕目眩、心跳加快、眼冒金星、发抖、冒冷汗，似乎地上是波浪形的，让人的身体像自杀似的，真是恐怖。

但每当生病时，妈妈总是不理睬我，并且说：“咳！反正这种病只要休息一下，就会好的啦！不用太担心！”这种感觉就好像被抛弃了一样，好不舒服。但愿我妈妈能和天使一样地照顾我，让我无忧无虑地过着每一天。

也希望我身体中的免疫力，能打倒全部的病魔，并且从不生病。

生病作文 篇5

今天早上，我趴在阳台上，看着窗外飞舞的花瓣，不禁想起了我小时候的一件趣事。

那是在幼儿园时发生的一件事情。那天下午，在爸爸送我回家的路上飞舞着许多的柳絮。我便天真地问爸爸：“爸爸，怎么有这么多的羽毛在飞呀？”爸爸笑着说：“那些不是羽毛，是柳絮。小傻子。”我想了想，又问：“那如果我把柳絮吸进去了，它会不会在我的肚子里生根发芽，再长出来呢？”爸爸看着我，先是一愣，然后又马上一边不停地点头，一边不停地说：“会，会。当然会！”一边说，还一边笑。结果，幼稚的我还把爸爸的玩笑话，给当真了！

那天晚上吃过饭后，我打开窗户时，突然刮来了一阵风，几片柳絮飘进了我房里。我本来想屏住气，不料，反而全部都吸进去了！我就想：“爸爸说它会生根发芽。那我吃饭就是给它施肥，喝水不就是给它浇水吗？这下可把我吓坏了！第二天早餐和午餐都一口没吃，连妈妈给我带的水我都一口没喝。搞的老师以为我生病，不停地问我哪里不舒服。

中午睡午觉的时候，我突然听见肚子里传来了一阵“咕噜噜”的声音。我以为是柳絮生根发芽了，便“哇”的一声，哭了出来。老师连忙赶过来，问我发生了什么事。我就把事情原原本本地讲给了老师听，老师笑着说：“小傻瓜，你爸爸是在骗你呢！”其他老师听了都哈哈大笑，我紧张的心情也放松下来。

老爸这个玩笑开得也太大了！

生病作文 篇6

每到周末，我都要到奶奶家去，这次我分外着急，因为奶奶病了。

在去奶奶家的路上，我不停地向父亲打听奶奶的病情，父亲说：“奶奶正在发高烧呢。”我真想一下子飞到奶奶跟前。

总算是到了，我一口气跑上四楼，进了屋看见奶奶躺在床上，还挂着吊瓶，我急忙问奶奶：“还发烧吗？多少度？”这时我发现奶奶痛苦的脸上露出一点笑容来，她用微微颤抖的声音说：“三十八度二。”我的心一下子沉了下去。

父亲端来一碗热气腾腾的姜汤，我说：“父亲，我来。”我接过姜汤扶着奶奶，先尝一尝是不是烫嘴，然后一口一口地给奶奶喂姜汤，我看着奶奶那张慈祥的布满皱纹的脸，不由得一件件往事涌上心头。

听妈妈说，在我刚刚出生不久的时候就生病住进了儿童医院，奶奶已经急得整夜整夜睡不着觉，从此奶奶患上了失眠症直到今天。我每次到奶奶家，奶奶总是拿出最好吃的东西给我吃。晚上睡觉时，奶奶总是守在我身旁，看着我睡着后才能躺下。每次去奶奶家，奶奶都要我弹新学的钢琴曲给她听，每次弹完后奶奶都要亲亲我，奶奶还叫我画奥运福娃，画完后，奶奶总是看了又看，乐得合不上嘴。

我想到了大年三十，全家都在一边吃饺子一边看春节晚会，可是只有奶奶在忙里忙外，问问这个吃得怎么样，问问那个看得怎么样，我说：“奶奶你太累了，快坐下来休息吧。”可奶奶却笑着说：“不累不累 。”

这个周末我在奶奶家住了两天，奶奶的病终于有了好转，在我要离开奶奶家的时候，奶奶拉着我的手说：“外面风大，再穿件衣服吧，别着凉。”我说：“奶奶我还有点不放心，你再量次体温我再走。”奶奶又量了一次，我满怀希望地拿起温度计“三十六度五！”我高兴地跳了起来，这时全家人都乐了。

生病作文 篇7

这周三，我像平常一样早早的起床，开始了平常的一天。当我看到课表时，惊喜的叫着：“今天有美术课。太好了！老师要教我们做香包。”我赶快吃完了平常的早饭，去了平常的学校，在平常的商店买了做香包用的不平常的玻璃线。

到了平常的学校，做在平常的位置，期待着一节不同寻常的美术课。

平常的铃声响起，老师走进了教室，拿出了一堆玻璃线和一盒香料。接着，马不停蹄的讲了做香包的步骤和注意要领。讲完后，该我们大显身手了，可有些同学香包没做好，却把线揉成了一个球，乱七八糟怎么也解不开；还有的同学刚拿到香料就不小心撒得满地都是，教室一下子变得香气弥漫；还有的同学和玻璃线较上了劲，线已经脱丝了，还再没完没了的拉……

我的香包终于做好了，简直像一个彩色的小粽子。咦！香包下面的流苏怎么回事？不知怎么搞的，流苏被我揉成了一团一团的，简直乱如麻团，真是好笑！

虽然同学们香包做的千奇百怪，但今天的美术课真是开心呀！