探索“不一样的卡梅拉读后感”了解更多关于这个主题的内容,作者写的作品在阅读时引发了我的共情。在仔细品位一番过后,动笔将心中的感触记录下来是一个不错的选择,我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见!
放了寒假在家,
老师说读了以后要写的感觉,我想不知道该写什么?前几天,
妈妈给我买了一套新书,名字叫《不一样的卡梅拉》,里面讲的是一群可爱的
鸡的故事,2017年正是鸡年,所以我决定读这套书。
《不一样的卡梅拉》一共有12本书,这个系列故事讲的是
母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事。卡梅伦家的每个人都很不一样。他们敢于梦想,尝试别人不敢想的事情。这本书充满了冒险和幽默。当然,也有一些有趣的故事。去读吧
大海、去摘
星星、去追回逃跑的太阳……一路上历经艰难困苦,但总是逢凶化吉、化险为夷,也很有趣!笑过之后也让我明白了许多道理,在现实生活中正发生着许许多多的事,无论对于什么事,我们都应该像卡梅拉一样充满激情和自信地面对人生,无论事情变得有多糟糕,只要你充满激情和自信,糟糕的情况就会因你而改变。
大大小小的卡梅拉坚信生活中一定有比睡觉更有趣的事情!;对于我们,是否也应该这样想呢?回答是肯定的,除了睡觉,我觉得我也不应该浪费太多时间看电视、玩ipad,在寒假我应该多做一些有意义的事情,比如帮妈妈做家务、和外婆一起去做义工、练练字、弹弹钢琴、画画等等,别让睡觉看电视霸占了你太多的时间,别让自己的时间就此虚度。
生活中有很多有意义的事情等着我去做,等着我去完成我的梦想。
大胆,充满幻想,敢于尝试,执着,这就是卡梅伦,一个真正的生活勇士。我觉得我应该向卡梅拉学习,在今后的道路上,我一定要树立一个目标,然后坚定不移地去实现它,那么总有一天我会成为另一个卡梅拉,那么总有一天我也会像卡梅拉一样看见自己心中的;大海;。
通过读这个故事,我知道了有时候爸爸妈妈的话也不一定完全正确,有时候爸爸妈妈会按照他们的思路、生活习惯经验来规划我们的人生,当然爸爸妈妈的最初想法也是为我们好,但有时候恰恰是这样反而会泯灭我们对外面世界的探知,正如这个故事里的卡梅拉,如果他也一味的听从爸爸的话的话,那她也就不会一个人不远万里的独自跑出去去看海,正是由于她的勇敢和对外面世界的探知欲,才鼓舞了她勇敢离开家乡,离开自己的爸爸妈妈去看海。同时,也正由于她去看海,也才能遇到皮迪克,也才能收获自己美满的爱情和温暖的家。
总之,我们要学会勇敢的坚持自我,当然得是对的事情,也不能盲目的坚持自我,和爸爸妈妈作对,爸爸妈妈说的正确的事情我们还是要听爸爸妈妈的话的。遇到有些和爸爸妈妈意见不一致的事情,我们可以仔细的告诉爸爸妈妈我们内心的想法,而不是哭闹着坚持自我,说不定爸爸妈妈就真的会同意我们的看法的。这样,我们的生活才会更美满。
卡梅拉是一只小母鸡,性格很调皮,她和她的爸爸妈妈兄弟姐妹们生活在鸡舍里。
她是一只与众不同的小鸡。她不肯规规矩矩的下蛋,也不肯睡觉,她就爱听鸬鹚佩罗讲大海的故事,在她心中产生了一个别的小鸡心里没有的愿望-----我想去看大海。
她是一只勇敢的小鸡。为了实现自己的梦想,她离开了温暖的家,在黑暗的夜里勇敢的前进。她走了很远很远,那双可怜的小脚,都快失去了知觉。到了早上,她终于见到了梦想中的大海,她勇敢的跳进海中,玩起了冲浪。很不幸,她被哥伦布船长抓住了,船长要把它炖吃了。为了保全自己的生命,从没下过蛋的她,勇敢的尝试各种方法成功的下了一个蛋。
最后,她还找到了自己的男朋友皮迪克,他们两个人一块回到家乡过上了幸福的生活。
卡梅拉虽然只是一只小母鸡,她很弱小,但是它有自己的梦想,并且为了这个梦想,不怕困难,勇往直前,最终实现了梦想。其实,每个小鸡都有梦想,但只是想一想,不敢去实现,那只是空想。卡梅拉能实现自己的梦想,最主要是它突破了自己,突破自己,就能实现一切!
《不一样的卡梅拉》这套书共有六本。
第一个是我想看海。是关于小鸡卡梅拉听她老朋友佩罗讲的关***的故事。她非常向往,勇敢地独自去看海。在海的另一面,与火鸡皮迪克相遇并生下儿子卡梅利多的故事。
第二个是我想要一颗星星。上面写着卡梅伦想看到天上的星星。
第三本是我想有个弟弟,写的是卡梅里多想有一个弟弟,但是卡梅拉产的蛋是最好的,所以连机会也没有,结果好心的佩罗帮助卡梅拉孵出女儿卡门,卡梅里多虽然没有弟弟,但有了一个妹妹,他很高兴。
第四本书是我去找太阳。是关于卡门和他哥哥为了不使去他父亲的工作一起去找太阳的是。
第五个是我喜欢小黑猫。上面说小胖子抓了一只小黑猫,卡门给他取名为“淹死的鸡”。他们都不喜欢这只小黑猫,只有卡门和卡梅里多把她当作好朋友。
第六本书是我想打败怪物。是关于鸡舍的饥荒。卡门和他的父母一起去寻找食物。遇上了一个公鸡生出的蛋被癞**孵出的怪兽,卡梅里多打败了怪兽。
读完这套书,我明白了只要敢于冒险,我就能的道一些东西。
【篇一:不一样的卡梅拉读后感】
寒假里,妈妈给我在网上买了一本《不一样的卡梅拉》。这本书有12卷。故事内容精彩,令人印象深刻。
这本书是关于一只名叫卡梅拉的小鸡和她的同伴之间的故事。
卡梅伦是三只小鸡。他们都有自己的颜色。有的是红色,有的是黄色,有的是白色他们有自己的愿望,有的想看海,有的想有星星,有的想打败怪物,有的想找到太阳
他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情,一路上历经艰难,受尽折磨,但总是逢凶化吉,化险为夷,一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
通过阅读《不一样的卡梅拉》使我懂得了很多道理,也让我学到了很多知识。我很喜欢他们。
【篇二:不一样的卡梅拉读后感】
不同的卡梅隆讲述了一只叫卡梅隆的小母鸡。她不想每天下蛋。她想看海,于是离家出走,开始了寻找大海的冒险。
卡梅拉经历了许多困难,终于有一天她看到了大海。她喜欢在海里玩。当她想回家时,她看不见海岸。后来,卡梅伦被带到探险家哥伦布圣母玛利亚号的甲板上,被舰队带到一个小岛上。在小岛上卡梅拉认识了小火鸡“皮迪克”皮迪克爱上卡梅拉和卡梅拉回到了家乡一起生活,生下了他们的第一个孩子,一只很可爱的粉色小公鸡,他们决定给他起名叫“卡梅利多”。
后来,故事围绕着发生在小公鸡身上的有趣而精彩的冒险故事展开。
看完不同的卡梅伦让我知道,一切皆有可能,只要通过自己的努力,朝着自己的梦想前进,他们就一定能够实现自己的梦想。像卡梅伦一样,我们要敢于挑战困难,不怕困难实现梦想。
【篇三:不一样的卡梅拉读后感作文】
我想向大家推荐一套好书,就是法国作家的《不一样的卡梅拉》,这可是当当网上被评为终身五星级的童书哟。
卡梅伦是一只可爱的小鸡,但它有不同的理想。“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”卡梅拉一直抱着这样的信念。
它决心追求其伙伴认为不可想象的东西。去看大海,去摘星星,去寻找“丢失”的太阳……,一路上处处坎坷、历经艰难,但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异于寻常的果实。
我们可以把卡梅拉当作一种象征,一种成长路上的必不可少的“伴侣”。读不一样的卡梅拉,成就与众不同的你!我们每一个人都可以成为不一样的卡梅拉!
【篇四:不一样的卡梅拉读后感】
《不一样的卡梅拉》这套书共有六本。
第一个是我想去看海。是关于小鸡卡梅拉听她老朋友佩罗讲的关***的故事。她非常向往,勇敢地独自去看海。在海的另一面,与火鸡皮迪克相遇并生下儿子卡梅利多的故事。
第二个是我想要一颗星星。上面写着卡梅伦想看到天上的星星。
第三本是我想有个弟弟,写的是卡梅里多想有一个弟弟,但是卡梅拉产的蛋是最好的,所以连机会也没有,结果好心的佩罗帮助卡梅拉孵出女儿卡门,卡梅里多虽然没有弟弟,但有了一个妹妹,他很高兴。
第四本书是我去找太阳。是关于卡门和他哥哥为了不使去他父亲的工作一起去找太阳的是。
第五个是我喜欢小黑猫。上面说小胖子抓了一只小黑猫,卡门给他取名为“淹死的鸡”。他们都不喜欢这只小黑猫,只有卡门和卡梅里多把她当作好朋友。
第六本书是我想打败怪物。是关于鸡舍的饥荒。卡门和他的父母一起去寻找食物。遇上了一个公鸡生出的蛋被癞**孵出的怪兽,卡梅里多打败了怪兽。
读完这套书,我明白了只要敢于冒险,我就能的道一些东西。
【篇五:不一样的卡梅拉读后感】
《不一样的卡梅拉》是一本非常有勇气的书。说的是一只喜欢海的小鸡。她一直想去看壮丽的大海,但她父亲不让她去。于是一天晚上,她偷偷溜出鸡舍,去和大海说“你好”。
经过千辛万苦终于看到了海。“大海多雄伟啊!”它翻滚着白色的浪花,一会儿惊天动地的上来,又轻声细语的退下去。
她在海滩上堆着沙堡,在海中玩着冲浪。可是玩着玩着天黑下来了。她找不到方向,哇哇的哭起来。
一天后,一位路过的船长把她从海里捞了出来。他们要吃她。但卡梅伦说她每天都为船长下一个蛋。
31天过去了,她来到一片陌生的陆地上。在这里和一个皮迪克的小公鸡交上了朋友。后来他们相爱了,回到的卡梅拉的老家。生了一只很可爱的小公鸡叫卡梅隆。
这本书让我最大的感受就是勇气。
【篇六:不一样的卡梅拉读后感】
我非常爱看《不一样的卡梅拉》这本书,书里发生的事情都很有趣,比如在钓鱼时钓到了装在袋子里的黑猫、还找到了神秘的朗朗、捉迷藏的时候被狐狸抓走了还捉弄了狐狸;卡门最勇敢,它用水果插成了水果战士把小鸡们成功的救了出来。只有他们互相帮助,才能战胜一切,从中吸取教训。
“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可思议的事情。
去看大海、去摘星星、去寻找“丢失”的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难,但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
我知道虽然这些都是虚构的故事,但我有很多理由去学习。不管做什么事情都要认真努力;以前我有很多不好的***要认真的改掉,我要学***拉的勇敢、执着。
【篇七:不一样的卡梅拉读后感】
在今年的寒假里我们和孩子一起读了老师和学校推荐的课外书——《舒克和贝塔历险记》、《不一的卡梅拉系列》和《格林童话》等一系列书。其中印象最深的当属《不一样的卡梅拉系列》丛书。
《不一样的卡梅拉》系列丛书里,不管是《我想去看海》、《我去找回太阳》,还是《我能打败怪兽》孩子们都看的非常认真,非常喜欢看。从卡梅拉到皮迪奇,从卡梅伦到卡门,他们的家人和朋友——鸬鹚佩罗和羔羊佩罗等等。里面的小动物,孩子们认为它们很有趣很可爱。
这套系列书中,我们最喜欢看的是《我想去看海》。从卡梅拉对看海的痴迷中,我知道卡梅拉非常执着;当船长想吃她的时候,卡梅拉说,每天给他下蛋。从中我们知道卡梅拉聪明机智;卡梅拉在海的另一边遇到了皮迪奇,这说明她勇敢而有礼貌;最后,她回到了家乡,实现了她的愿望,所以我们知道她和卡梅拉真的不一样。
通过阅读这本书,我们也应该教育我们的孩子学习中国共产党的勇敢、智慧和聪明。我们也应该坚持不懈地工作。
【篇八:不一样的卡梅拉读后感】
寒假里,我读了《不一样的卡梅拉》这套书,真是回味无穷!卡梅拉是只母鸡,这本书是关于它和她的孩子的一些有趣的故事。
在第二本《我想有颗星星》里,卡梅拉的儿子卡梅多利和它的朋友贝里奥发现了一群外星人,还和其中的一位小外星人塞勒特斯交流,成了朋友。塞莱斯特给它们留了一副他平时戴的太阳镜作为纪念,然后离开了。
在第四本《我去找回太阳》里,卡梅多利的爸爸皮迪克用世上各种语言如德语、法语、西班牙语等呼唤太阳,可太阳一直不出来,一连下了二十多天的雨,真让人着急!
像这样有趣的故事还有很多,有《我爱小黑猫》,有《我能打败怪兽》,还有《我不要被吃掉》等等。如果你有兴趣的话,一定要去看看哟!
总是喜欢绘本,它能让孩子在轻松愉快的氛围中接受那些平时父母只会唠叨却总是听不进的事实。
《不一样的卡梅拉》之----我想去看海,给我和女儿留下了深刻的印象。一只叫卡梅拉的
小鸡烦透了整日呆在鸡窝里“下蛋,下蛋,总是下蛋!” 的平凡日子。坚持着“生活中还应该有更好玩儿事可做”的信念。因好
朋友佩罗讲述的
大海的故事,被外界深深吸引,总是幻想着和别人一起生活
小鸡不一样的生活。不顾父母的劝阻,我独自离开了家,勇敢地面对黑暗中的梦想
大海走去。经历了一路的艰难坎坷,终于看到了梦寐以求的大海,看到了比佩罗讲述的还要美丽的大海。 卡梅拉在这段历经磨难的旅途中,当遭遇了生命的威胁时 ,最终是用自己的勇敢与智慧将所有的困难化险为夷。
我也在海的另一边收获了我的快乐,遇到了喜欢它的火鸡皮迪奇,把它带回家,生了一个可爱的孩子
公鸡——卡梅利多
在现实生活中,女儿们往往具有幻想的天性,但它们总是缺乏勇气去像卡梅伦那样实践它们。在事情开始之前,他们会因为害怕糟糕的结果而放弃。
妈妈只想对你说:卡梅隆,有梦想,敢于实现。勇敢,不惧实现梦想的艰辛。
智慧, 遇到困难同样能积极面对。最后,我们可以看到别人看不到的大海,收获别人没有机会遇见的幸福。在实现梦想的路上,总是有各种各样的不理解,甚至是嘲笑。
我希望你能像卡梅拉一样,只要你有正确的想法,你一定要下决心实现它。不管前面有多少的阻碍。坚持不懈,勇敢并积极的去面对。
决不能一遇到困难就退缩,最终只会一事无成。 勇于尝试的人生才会充满激情,为了自己的梦想而付出努力过, 就一定能收获属于自己的那片海。
在圣母玛利来号上,不一样的卡梅拉糟遇了生命危险时,幸好最终因为它那最初不想学的下蛋本领救到它一命。这件事也告诉我们,除了要有实践梦想的勇气跟毅力。还要学会自己应该学会的本领,因为在实现梦想的途中总会需要一些可以保护自己的应对能力,才可以更轻松的接近自己的梦想。
今天,早晨我读了一本书,书名是《不一样的卡梅拉》之七《我要找到朗朗》。
书里讲了这样一个故事:星期一,故事爷爷回来给小鸡们讲故事。咚!咚!咚!故事爷爷来了,卡梅利多去给故事爷爷开门。故事爷爷进来了,他坐到座位上,念起了咒语:空特空德空提空达!大的小的都竖起耳朵吧!小鸡们开始津津有味德听故事了。
过了一会,故事讲完了,故事爷爷走了。突然他们发现故事爷爷的包没拿,他们赶紧把故事爷爷的包给他送去。故事爷爷说:我求你们一件事,你们能帮我找一个继承者吗?小鸡们答应了故事爷爷,他们出发了。他们找的第一个朗朗是野兔朗朗,一看就不是传说中的朗朗,然后他们又去找了狗熊朗朗,一看还不是要找的朗朗。后来他们发现一个小孩,他们进了屋子,小男孩说:我特别想讲故事。他们终于找到了故事爷爷的继承者。
《不一样的卡梅拉》是一套很有趣的书,今天我懂得了要乐于助人,有的时候还要学会拒绝!
当我读着《不一样的卡梅拉》中的《我能打败怪兽》时,心被深深震撼了。
这本书讲了在饥荒时一个鸡头蛇怪不仅抢走了食物,还将卡梅拉的朋友和朋友变成了水晶。卡梅拉却利用外星人小绿鸡送他的墨镜打败了蛇怪,换回了大家的生命与各鸡舍的安宁。 读完这本书时,我好佩服小鸡卡梅拉,他这么小,却打败了这么强大的蛇怪,真是太不可思议了!可到底是什么让他成功的呢?我想,其中他的智慧是必不可少的。在听完骑士对蛇怪的介绍后,他知道了只要不看到蛇怪的眼睛,蛇怪就无法将将自己变为水晶,所以他找来了墨镜。可仅仅只要智慧就足够了吗,不,还需要勇气。若没有勇气,他一只小鸡怎么敢与庞然大物般的蛇怪战斗呢?我想,若是我,应该早就逃走了吧,所以我要学会勇敢,和卡梅拉一样。但有这两样还远远不够,信念,拯救亲人与朋友的信念才驱动他去战斗。这信念又从何而来?源自于他对亲人与朋友的爱。
卡梅拉将智慧、勇气和信念集于一身,终于打败了怪物。 没错,卡梅拉的智慧、卡梅拉的勇气、卡梅拉的信念都是我该学习的。加油吧,卡梅拉!
上学的时候老师经常会要求我们写作文,写作文能锻炼人的思维能力。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。什么样的作文会打动读者的心呢?小编经过搜集和处理,为你提供冬不拉读后感,仅供参考,我们来看看吧!
自从读了《冬不拉》这篇课文,我一向感受颇深,以至于一星期后的这天写这篇文章时,仍是感慨万千。文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全,为了不让国王父亲愁眉不展,冒死去和灰熊搏斗,最后与熊同归于尽。
国王焦急地想明白儿子的下落,可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息,最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王杯具的发生。读了这一课,我发现,我所需要的一些精神就在这课里。
我敬冬不拉王子的勇,当他要去杀死灰熊时,他难道不明白这是多么危险的吗当熊掌击向他时,他难道不会躲吗可如果他不去冒险,全族人生活便不会有安宁,国王父亲会一向愁眉不展,如果他在危急时刻躲起来,便会丧失杀熊的最佳时机,他为什么去冒险,全凭他过人的胆识和大无畏的心!想想我,到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛,更别谈去和灰熊搏斗了,比一比冬不拉王子,我真是太缈小了。
我敬阿肯的智慧,当人们无法告诉国王杯具时,他想出了用琴声告诉国王真相的办法,并用琴声洗去国王心中的伤痛,单论智慧,我不如阿肯。我敬国王的情,当他听王子说要要去杀熊时,他苦苦劝阻,当王子音信全无时,他坐卧不宁,愁得头发胡子全白了,当他明白王子牺牲时,他泪如雨下,痛哭流涕,但他理解了儿子的选取。这是多么可贵的父亲情啊!总之,这课中让我受益的很多,我要从中吸取我需要的精神食粮。
今天,我学了一篇课文叫做《冬不拉》,这篇课文说的是哈萨克族乐器冬不拉的.由来。
很久以前,哈萨克族人生活在一片大森林里,那里有一只凶恶的瞎熊,经常伤害人和牲畜。国王派猎人去杀瞎熊却都没有成功。他的儿子冬不拉见了便问国王为什么?国王把原委告诉了他,冬不拉想去除掉瞎熊,可是国王不同意,冬不拉便悄悄出去了。
冬不拉在与瞎熊搏斗时,与瞎熊同归于尽。最后大家找到了冬不拉和瞎熊的尸体,大家不知道怎样告诉国王这个坏消息。最后一个叫阿肯的老牧民自告奋勇去见国王,用一种乐器弹奏着乐曲告诉了国王这个坏消息。后来,人们为了纪念王子冬不拉,便把阿肯弹奏的那种乐器叫做“冬不拉”。
从第二自然段中,冬不拉问父亲为什么愁眉不展时,可以看出王子对国王父亲的孝心,否则,他可以完全不管。从这自然段中冬不拉自告奋勇要去除掉瞎熊可以看出他的勇敢。
自从读了《冬不拉》这篇课文,我一直感受颇深,以至于一星期后的今天写这篇文章时,仍是感慨万千。
本文讲述了一位名叫冬不拉的哈萨克王子,为了全家人的安全,为了不让父亲皱眉头,冒着生命危险与灰熊搏斗,最后与灰熊一同归来。国王急切地想知道儿子的下落,但没人敢告诉他这个不幸的消息。最后一个叫阿康的农民用钢琴声告诉国王这场悲剧。读完这堂课,我发现我需要的一些精神在这堂课上。
我尊重冬不拉王子的勇气。当他要杀死灰熊的时候,难道他不明白这有多危险吗?当熊掌击向他时,他难道不会躲吗?可如果他不去冒险,全族人生活便不会有安宁,国王父亲会一直愁眉不展,如果他在危急时刻躲起来,便会丧失杀熊的最佳时机,他为什么去冒险,全凭他过人的胆识和大无畏的心!
想想我,到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛,更别谈去和灰熊搏斗了,比一比冬不拉王子,我真是太缈小了。
我尊重阿康的智慧。当人们无法向国王讲述这场悲剧时,他想出了用钢琴声告诉国王真相的办法,用钢琴声洗去了国王心中的痛苦。单就智慧而言,我不如阿康。
我敬国王的情,当他听王子说要要去杀熊时,他苦苦劝阻,当王子音信全无时,他坐卧不宁,愁得头发胡子全白了,当他明白王子牺牲时,他泪如雨下,痛哭流涕,但他理解了儿子的选择......,这是多么可贵的父亲情啊!
总之,这一课让我受益匪浅。我想吸收我需要的精神食粮。
冬没有拉是一篇动听的文章,读了那篇文章,我被冬没有拉那种损人利己的精神深深吸引了。
文中由瞎熊出出,人畜遭到威逼,到冬没有拉奋怯战瞎熊,战壮烈牺牲,描画了一个怯敢、机灵、损人利己的年夜英雄形象。
那篇课文有一段话让我深受感动,“琴声一开初雄浑鼓舞感动如同英雄舍身殉难,要上疆场;一会儿低徊悠扬像是在述讲危机到来,战斗即将爆发。一会儿音韵铿锵,仿佛公布战斗已爆发;一会又如泣如诉,仿佛是在述讲一个杯具的终局战人们对英雄的依恋战眷念。”那段话利用了排比脚法战劣好词语,让我爱没有释脚。
读完那篇文章,我对冬没有拉的敬爱也更深了。终局是冬没有拉牺牲了,却拯救了千千千万个黎平易近嫡平易近,人们为了纪念他,便将阿谁乐器叫“冬没有拉”。
《冬没有拉》那篇平易近间故事很搞笑,所有的平易近间故事皆很搞笑,我愿我是一缕清风,随着平易近间故事飘整,我愿我是一只小鸟,随着平易近间故事翱翔,我愿我是一朵陈花,随着平易近间故事把花瓣集往,我愿我是。
冬不拉是一篇感人的文章,读了这篇文章,我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了。
文中由瞎熊出没,人畜受到威胁,到冬不拉奋勇战瞎熊,和壮烈牺牲,描绘了一个勇敢、机智、舍己为人的大英雄形象。
作者用细腻的笔锋深刻地描写了整个经过,深受读者回味。
这篇课文有一段话让我深受感动,“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转像是在述说危机到来,战斗即将爆发。一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发;一会又如泣如诉,好像是在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念。”这段话运用了排比手法和优美词语,让我爱不释手。
读完这篇文章,我对冬不拉的敬爱也更深了。结局是冬不拉牺牲了,却拯救了千千万万个黎民百姓,人们为了纪念他,便将那个乐器叫“冬不拉”。
《冬不拉》这篇民间故事很有趣,所有的民间故事都很有趣,我愿我是一缕清风,随着民间故事飘荡,我愿我是一只小鸟,跟着民间故事遨游,我愿我是一朵鲜花,跟着民间故事把花瓣散去,我愿我是……
《冬不拉》是一篇民间故事,它可精彩啦!我很喜欢这篇文章。冬不拉是什么呢?读读下面你就知道了。
很久以前,在哈萨克有个大瞎熊,国王叫好多猎人去杀瞎熊,可瞎熊都把猎人咬死了。
国王的儿子叫冬不拉,冬不拉知道爸爸因杀不死瞎熊而心急如焚,就去杀瞎熊了。
王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹,做了伪装,把自己隐蔽了起来。瞎熊来了,它很聪明,把捕兽夹的陷阱识破了,拿石头砸它。冬不拉趁这时候射利箭,射到了脖颈,又射,射到了前胸,第三次射时,瞎熊来了,王子拿出,捅去,而瞎熊的熊掌也向王子击来……
国王为得知下落王子,下了重赏令,很多人去找王子,找到了王子和瞎熊的尸体,把瞎熊剁成肉酱,把王子安葬。众人在冥思苦想,而阿肯利用乐曲弹出音乐让国王得知王子——死了。但国王重赏了阿肯。
从此,阿萨克族有了这种乐器,并把这种乐曲叫做“冬不拉”,为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。
读了这篇文章,我知道了“冬不拉”
一是一位王子的.名字,
二是乐器的名字,冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊!
今天早上,我们怀着愉快的心情学完了《冬不拉》这篇感人的课文。本文讲述了一位叫冬不拉的小男孩,与比自己身躯和实力不知大多少倍的凶恶的瞎熊搏斗,最后同归于尽了,除掉了百姓们的一个心头大恨。
冬不拉真是一个不顾自身安危的人啊!他为了百姓们的自在生活,与瞎熊决一死战,视死如归,而我呢,先别说什么死不死的了,连身边的小事都做不好,就像我以前一样,连自己饭了错误都不敢承认,推卸到别人身上,让被人来替我背黑锅。
冬不拉也是一个胆大心细,不辞辛苦的人。他骑着骏马,翻过一座座山川,涉过一条条河流,穿过一片片森林,经历了千辛万苦,终于找到了一处瞎熊的脚印,判断出瞎熊一定会走这条路,就认真细心的安置好了捕兽夹,从头到尾,只有一个十岁左右的小男孩完成的。我也是个小男孩,年龄也跟他差不多,可我俩的距离怎么相差那么大呢?我在晚上才八点左右,老爸叫我帮他买包药,而我死活不肯去,拿了个手电筒,在门外来回转悠,想着怎样可以不去买东西的好法子,可当我拼了命(由于心里过度的害怕)买完后才想起出门时太紧张了,毛手毛脚的,钱忘带了,无奈之下,只有回家拿钱再冒一次险了。唉,同样是小孩子,怎么差距那么大呢?简直是一个天上,一个地下呀!
自从读了《冬不拉》这篇课文,我一直感受颇深,以至于一星期后的今天写这篇文章时,仍是感慨万千。
文章讲了哈萨克族一个叫冬不拉的王子为了全族人的安全,为了不让国王父亲愁眉不展,冒死去和灰熊搏斗,最后与熊同归与尽。国王焦急地想知道儿子的下落,可没人敢告诉他这个令人伤悲的消息,最后一个叫阿肯的农民用琴声告诉国王悲剧的发生。读了这一课,我发现,我所需要的一些精神就在这课里。
我敬冬不拉王子的勇,当他要去杀死灰熊时,他难道不明白这是多么危险的吗?当熊掌击向他时,他难道不会躲吗?可如果他不去冒险,全族人生活便不会有安宁,国王父亲会一直愁眉不展,如果他在危急时刻躲起来,便会丧失杀熊的最佳时机,他为什么去冒险,全凭他过人的胆识和大无畏的心!作文想想我,到公园玩时当滑车从高空俯冲下时都吓得闭上眼睛,更别谈去和灰熊搏斗了,比一比冬不拉王子,我真是太缈小了。
我敬阿肯的智慧,当人们无法告诉国王悲剧时,他想出了用琴声告诉国王真相的办法,并用琴声洗去国王心中的伤痛,单论智慧,我不如阿肯。
我敬国王的情,当他听王子说要要去杀熊时,他苦苦劝阻,当王子音信全无时,他坐卧不宁,愁得头发胡子全白了,当他明白王子牺牲时,他泪如雨下,痛哭流涕,但他理解了儿子的选择......,这是多么可贵的父亲情啊!
总之,这课中让我受益的很多,我要从中吸取我需要的精神食粮。
本文以盲熊出没、人畜受到威胁、冬季英勇作战、英勇牺牲为主题,描绘了一个勇敢、机智、自我牺牲的英雄形象。下面是冬不拉读后感三篇,欢迎阅读!
很久以前,在哈萨克有个大瞎熊,国王叫好多猎人去杀瞎熊,可瞎熊都把猎人咬死了。
国王的儿子叫冬不拉。冬不拉知道他父亲非常担心杀死这只盲熊,所以他去杀了这只盲熊。
王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹,做了伪装,把自己隐蔽了起来。盲熊来了。它很聪明。他看穿了陷阱的陷阱,用石头砸碎了它。冬不拉趁这时候射利箭,射到了脖颈,又射,射到了前胸,第三次射时,瞎熊来了,王子拿出匕首,捅去,而瞎熊的熊掌也向王子击来
为了查明王子的下落,国王下令悬赏。很多人去找王子,找到了王子和盲熊的尸体,把盲熊剁成肉酱,埋葬了王子。人们都在认真思考,阿康用**弹出**让国王知道王子已经死了。但国王重赏了阿肯。
从此,阿萨克族有了这种乐器,并把这种乐曲叫做冬不拉,为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。
看完这篇文章,我知道冬不拉是王子的名字和乐器的名字。冬不拉真的很聪明很勇敢!
冬不拉读后感“琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会低回婉转,像是在诉说危机到来,战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。
从小学一年级到现在,我已经学了近200篇课文。一些风景,人物,各种各样的故事。可我最喜欢的文章,便是冬不拉。
我第一次读《冬不拉》,就被王子的献身精神所感动。课文讲的是:“有一只瞎熊,伤害人畜。
不顾人们的劝阻,王子毅然与盲熊搏斗。不顾自己的生命,视死如归。王子与瞎熊同归于尽……”
有人会说:“王子真傻,白白丢了自己的生命。”可我不认为。王子的精神是伟大的,他为我们树立了英雄榜样!做一个王子是值得的。太好了!
王子不顾危险勇敢地与盲熊搏斗,这使我感到非常内疚。我,一个男子汉,作出了榜样了吗?连考试都怕,没有一点自信心!与王子比起来,连个蚂蚁都不是。
王子作为人的设计精神受到人们的赞誉,他将永远活在人们的心中。也会活在我的心里,激励我努力工作,为祖国服务,为祖国的现代化建设作出贡献。
我喜欢王子,在于他的奉献精神。也许《冬不拉》只是由人编造的,但它体现了人们对思想的期待。
在我们身边,不也是有这样的人吗?在严寒酷暑下,清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生,打扫街道;邮递员为各家送着报纸,也不舍得喝口水,又去送报了……这些人,不也是我们的“英雄”吗?
王子,你的精神总是激励我进步,你将永远活在人们的心中!
冬不拉读后感冬不拉是一篇感人的文章,读了这篇文章,我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了。
本文以盲熊出没、人畜受到威胁、冬季英勇作战、英勇牺牲为主题,描绘了一个勇敢、机智、自我牺牲的英雄形象。
作者用细腻的笔触描述了整个过程,深受读者的怀念。 这篇课文有一段话让我深受感动,“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归,要上战场;一会儿低回婉转像是在述说危机到来,战斗即将爆发。一时间,声音铿锵,仿佛宣告着战斗已经爆发;一时间,仿佛诉说着悲剧的结局和人们对英雄的依恋与记忆。
”这段话运用了排比手法和优美词语,让我爱不释手。
看完这篇文章,我对冬不拉的爱更深了。结局是冬不拉牺牲了,却拯救了千千万万个黎民百姓,人们为了纪念他,便将那个乐器叫“冬不拉”。
冬不拉读后感200琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会低回婉转,像是在诉说危机到来,战争即将爆发这边是我最喜爱的文章冬不拉。
从小学一年级到现在,我已经学了近200篇课文。有些风景的,写人物的,写故事的各种各样,五花八门。可我最喜欢的文章,便是冬不拉。
我第一次读《冬不拉》,就被王子的献身精神所感动。课文讲的是:有一只瞎熊,伤害人畜。
不顾人们的劝阻,王子毅然与盲熊搏斗。不顾自己的生命,视死如归。王子与瞎熊同归于尽
有人会说:王子真的很蠢,白丢了命。可我不认为。王子的精神是伟大的,他为我们树立了英雄榜样!做一个王子是值得的。太好了!
王子不顾危险勇敢地与盲熊搏斗,这使我感到非常内疚。我,一个男子汉,作出了榜样了吗?连考试都怕,没有一点自信心!与王子比起来,连个蚂蚁都不是。
王子作为人的设计精神受到人们的赞誉,他将永远活在人们的心中。也会活在我的心里,激励我努力工作,为祖国服务,为祖国的现代化建设作出贡献。
我喜欢王子,在于他的奉献精神。也许《冬不拉》只是由人编造的,但它体现了人们对思想的期待。
在我们身边,不也是有这样的人吗?在严寒酷暑下,清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生,打扫街道;邮递员为各家送着报纸,也不舍得喝口水,又去送报了这些人,不也是我们的英雄吗?
王子,你的精神总是激励我进步,你将永远活在人们的心中!
冬不拉读后感200很久以前,在哈萨克有个大瞎熊,国王叫好多猎人去杀瞎熊,可瞎熊都把猎人咬死了。
国王的儿子叫冬不拉。冬不拉知道他父亲非常担心杀死这只盲熊,所以他去杀了这只盲熊。
王子在瞎熊的必经之路下了捕兽夹,做了伪装,把自己隐蔽了起来。盲熊来了。它很聪明。他看穿了陷阱的陷阱,用石头砸碎了它。冬不拉趁这时候射利箭,射到了脖颈,又射,射到了前胸,第三次射时,瞎熊来了,王子拿出匕首,捅去,而瞎熊的熊掌也向王子击来……
为了查明王子的下落,国王下令悬赏。很多人去找王子,找到了王子和盲熊的尸体,把盲熊剁成肉酱,埋葬了王子。人们都在认真思考,阿康用**弹出**让国王知道王子已经死了。但国王重赏了阿肯。
从此,阿萨克族有了这种乐器,并把这种乐曲叫做“冬不拉”,为了纪念王子而取的并把使用这种乐器的人叫阿肯。
读了这篇文章,我知道了“冬不拉”一是一位王子的名字,二是乐器的名字,冬不拉这位王子可真聪明、勇敢啊!
“琴声一开始雄浑激昂,如同英雄视死如归,要上战场;一会低回婉转,像是在诉说危机到来,战争即将爆发……”这边是我最喜爱的文章——冬不拉。
从小学一年级到此刻,我学过近两百篇的课文。有些风景的,写人物的,写故事的……各种各样,五花八门。可我最喜欢的文章,便是冬不拉。
第一次读冬不拉,我便被王子舍己为人的奉献精神所感动。课文讲的是:“有一只瞎熊,伤害人畜。王子不顾人们的劝阻,毅然决然的与瞎熊战斗。不顾自己的生命,视死如归。王子与瞎熊同归于尽……”
有人会说:“王子真傻,白白丢了自己的生命。”可我不认为。王子的精神是伟大的,为我们做出了英雄榜样!真不愧是王子,太棒了!
王子不顾危险,勇敢地与瞎熊搏斗使我内疚万分。我,一个男子汉,作出了榜样了吗连考试都怕,没有一点自信心!与王子比起来,连个蚂蚁都不是。
王子设计为人的精神被人们赞扬,他会永远的活在人们的心中。也会活在我的心中,激励着我奋发向上,报效祖国,为祖国现代化建设出一份力。
我喜欢王子,在于他的奉献精神。也许冬不拉只是人们编造出来的,但是体现了人们思想的期盼。
在我们身边,不也是有这样的人吗在严寒酷暑下,清洁工顶着烈日。冒着严寒在清洁卫生,打扫街道;邮递员为各家送着报纸,也不舍得喝口水,又去送报了……这些人,不也是我们的“英雄”吗
王子啊,你的精神永远激励我奋发向上,你永远活在人们的心中!!!
“瞎熊巨大的熊掌击向王子,王子的匕首也捅向瞎熊……”今天,我读了冬不拉一文,思绪万千,受益匪浅。
《冬不拉》是新疆的一个民间故事,写了在山上,有个瞎熊伤害人畜,王子不畏艰险,牺牲自己杀死瞎熊的感人故事。
也许,有人会埋怨王子说他傻,笨,既然是王子,那就拍别人去打好了,何必牺牲自己呢?但是我想,你错了。身为王子就要有个带头作用,有很好的素质与崇高的精神。为人民服务,牺牲自己,造福百姓。这一点,王子做出了很好的英雄榜样。
王子早已经将生死置之度外,他为了百姓们的幸福生活,而牺牲自己的精神,大大使我感动。
生活中,也有许多这样的人。清代六旬老人左宗棠,收复祖国边境——新疆,清末官兵邓世昌,与日本军船在海上展开了一场惊天地、泣鬼神的甲午大战,最后牺牲······
我欣慰,这种精神无处不在;我高兴,正是这种精神换来了我们今天的幸福生活;我呼吁,让这种精神继续发扬下去吧!因为我们是中华民族的儿女!
相信大家都被要求写过作文吧,通过写作文可以培养我们正确的价值观,写作文时一定要专注,不能分心,有哪些事情值得我们写进作文呢?于是,小编为你收集整理了2023不一样读后感14篇。希望能帮助到你,请收藏。
在这个寒假中,我读了一本书,名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书,本书的作者是梦小得。
这本书主要讲数学的乐趣。书中的人物是那个陌生的老师和他的一群学生。
书中的故事讲,怪怪老师是一个特别有趣的数学老师,他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是外星人。他在数学课上总是变魔术。例如,他带学生去旅行,这样他们就可以从中学到数学。他也让学生们尝到了当老师的滋味,也让学生们尝试着改变一些魔术。
与此同时,学生们在学数学时学得十分快,也十分好
我读完了这本书,我感受到了,数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师,因为,我觉得他讲的数学课非常好玩,所以,在我读了《不一样的数学故事》我就发现,学***乐的,是简单的,只要你找对方法。最后,我建议同学们读一读这本书。
我爱数学!
不一样的数学故事读后感(二)
寒假里,我读了《不一样的数学故事》这本书,这本书是张秀丽的著名作品。里面的主要人物有:怪怪老师、皮豆、蜜蜜、女王、十
1、 博多,乌鲁鲁(一只流浪狗,由一个陌生的老师从外星带来)。这本书由一小章和一小章组成。每章后面都有一点知识,这是本章的主要数学知识。相信大家已经对这本书感兴趣了吧!
接下来,让我告诉你这本书的主要内容!
这本书主要讲了:暑假里,怪怪老师回阿瓦星球充点了,皮豆他们依然乐此不疲地畅游在数学世界。一天,豌豆在吃薯条的时候,在包装袋里发现了一张小卡片,上面写着:
你可以通过收集10000张卡片得到一张宇宙飞船的票。他们立即向乌鲁鲁索要4万张卡片。你知道他们为什么要4万张卡吗?因为他们是四个人呀!
那天晚上,豌豆还在梦见他登上了宇宙飞船!第二天,豌豆、蜂蜜、皇后、博多和乌鲁鲁一起去了薯片厂。他们真的看到了宇宙飞船,孩子们欣喜若狂。而机灵的乌鲁鲁却对小伙伴们说:
“这不是真的,这是最新技术:3d电影。”所以他们马上就下了“宇宙飞船”。
到家后,他们给报纸打**,告诉他们薯片厂的伎俩,还打**给消费者协会,说自己被骗了。第二天,薯片工厂的“伟大事迹”就上了头条新闻。虽然被骗了,他们还是学会了计数单位和乘法公式。
开学后,他们有和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了四则运算;柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军,获得了魔法棒和魔法书。对了,皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王呢!
我认为他们的童年比我的快乐得多。我在想:如果我是豌豆,那该多好啊!
不一样的数学故事读后感(三)
假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲座的内容是我们班有一位奇怪的老师,他是全世界最聪明、最英俊的老师。他有神奇的力量,可以把教室变成任何神奇的场景,如时空转换、与动物交流、隐身等。
他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法,通过呼啦圈里的世界让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学***,、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法??
这样的数学课连**皮普都被它迷住了。他带领学生们告别枯燥的课堂,在数学世界展开一场神奇的冒险。
通过阅读这本书,我觉得数学很有趣。我喜欢数学课。
不一样的数学故事读后感(四)
寒假里妈妈送给我了三本书,其中有《不一样的数学故事》这本书,我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。
这本书的作者是张秀丽,书里写了这几个主要的人物,它们是:怪怪老师,皮豆,蜜蜜,女王,十一,和乌鲁鲁(它是怪怪老师从外星球带来的一只狗狗)。这本书每章都有数学知识。
我来给大家说说这本书的主要内容吧!
这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电,皮豆他们还是在数学的世界了遨游,又一次,皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面说可以收集10000张卡来买太空船的票,所以皮杜和他们向乌鲁鲁索要40000张票,因为他们有4个人。所以要了40000张,。
第二天他们和乌鲁鲁一起出发去宇宙飞船。当他们看到太空船时,都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说:“这不是真的,这是3d电影“。
大家一下子就没有了兴奋劲,感觉上当受骗了。
他们一起回家去了报社。他们把工厂的欺骗行为告诉了报纸上的人。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们被骗了,但他们从数单位中学到了东西。
他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。
我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊!
王维审老师的教育叙事小集子,同时也是可看做是一部教写教育叙事的作品。看完这本书,我的几点收获。
我发现书里的很多故事都平凡而琐碎,甚至很多事例我也经历过。所不同的是王老师把这些小故事都记录了下来。王老师如春风化雨润物无声的处理方法让人佩服。比如遭遇问题学生的文章《白色的花最想》主要是写一个爱美的女孩儿在自己的引导下由描眉画眼变得清新纯净的教育过程;《剪发风波》《发现学生偷盗之后》等等。最难能可贵的是每一个小故事都写出了自己的思考和教育理念。反观我的教育简单粗暴、过于武断,从而导致的是学生的恨,而不是学生的敬。
王老师是一个有教育情怀的老师。每个故事都满含王老师的细腻柔软,甚至每一个故事都可能改变一个学生。日常教学中,我还是有点儿急功近利。常常咆哮,常常河东狮吼,暂时的作用还是有的!但是并没有从根本上解决问题。如同最近一段时间,我连课间操也选择坐在教室里面,目的是约束学生们聊天,目的是想让他们小憩的小憩,问问题的问问题.
王老师说:只要你坚持写教育故事,一个月的时间,你会有作品达到发表的水平;一个学期的时间,你的心态会变得平和;一年的时间,你的教育行为会有所改变。其实我写了很长时间了。王老师是从20xx年开始写博客的,而我开通博客时间是20xx年。大部分时间我是在记录流水账,缺乏思考,所以写作水平上根本没有提高。以后需要做的就是改变方式方法,记录故事加上反思很重要!有故事有思考,才是教育叙事的正确打开方式。写故事可以边叙边议也可以叙完再议,但不可没有议论,或者也可以反思自己的做法。
这本书的文字如同一个不施粉黛的少女,干净美好。往往在文章的最后又发人深思,给人启迪!甚至有很多的文章让人感动。作文如《和孩子站得一样高》最简练的笔墨,不加烘托,描绘出鲜明生动的形象。读了油然而生的是对孩子的心疼。王老师的话更是振聋发聩:“对我们来说一目了然的问题,在孩子世界里,或许不亚于科德巴赫猜想。”用孩子的眼光观察孩子,那么教育也就是一件很轻松的事情了。
忽然想到了将近二十年的教育我是伤害了多少懵懂的心?!或者现在不晚。写故事、讲故事……写学生的故事、给学生讲故事!苏东坡的故事、蝴蝶的故事……王老师信手拈来,引经据典自然而然,不仅感叹老师该是读了多少书啊!我大脑贫瘠如同盐碱地,开垦出来需要付出很多!但是我不会放弃。一切都还不晚,如同今天,本来困得都睁不开眼了,但是一想到自己还有梦想,于是就起床坐在了电脑前面,趁着还算年轻,做一点想做的事情吧。虽然偶尔还会有一个声音冒出来:都多大岁数了,现在再学习就太晚了!可是刚刚跟随叙事者读完《终身成长》。这本书的观点马上站出来打压了这个固定的思维。瞧瞧最近读的书真是使内心更坚定更有目标了!
暑假,我读了一本非常有趣的书,名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练***?还能变成我们喜欢的故事吗?让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。
这本书主要讲述了一个叫奇异老师的数学老师的故事,他正在和他的同学学习数学,如豌豆,蜂蜜,皇后和博多。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师,当然,大家知道,外星人都有神奇的本领。奇怪的老师还带了一只叫乌鲁鲁的狗,一只像机器猫一样神奇的外星狗。
怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领,把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次,老师带我们去了一个神秘的圆形过滤门:大于5的可以进去,小于5的不能进去。
怪怪老师让大家想办法把全班2个同学全带进过滤门,谁被丢下也且很难过的不是。班长皇后想了一个办法,把乌鲁鲁变成两个,加上老师,一共一个,这样按照四舍五入,他们班可以进60人!大家高高兴兴的排队进门,但在门口还要回答一个问题才能进。
第一个是蜂蜜。问题是:将693舍入到最接近的整数。蜜蜜想了想,报出答案:
“69”。她顺利通过了,蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆,他的问题和蜜蜜的差不多:
把698四舍五入成整数。但是粗心的豌豆拿了8后的小数点作为3,以为这和蜂蜜的问题一样,答案是:69。
结果,大门“嘭”地关上了。幸运的是,豌豆及时发现了问题,把答案改成了70,最后进了过滤门。这么学数学很有趣吧,也一定不会忘记吧?
皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界,看他们的各种奇遇:他们为了登上宇宙飞船,让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券,虽然上当受骗,却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后,他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”;柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。
对了,皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王,这是怎么回事呢?想知道吗?快去读读这本书吧。
读完这本书,你会发现数学是如此有趣和容易学习。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。
”我们虽然没有怪怪老师和乌鲁鲁那样神奇的本领,但只要用心,我们一定能在学***现各种有趣的事情,让学***变得丰富多彩,我们的生活也会变得开心而有趣。
殷健灵阿姨笔下的《不一样的暑假》中的主人公就过着一个让我无比羡慕的暑假。
这本书讲述了居住在上海的小轩,在暑假时来到了南京郊外的亲戚家,与容容结为了好朋友。在这里,小轩感觉到了这里与大城市里有着不一样的田园风光、农舍牛羊,还有一群小朋友们。他们在田野中尽情奔跑,一起钓虾,一起领棒冰。在这里,小轩身处一个完全不一样的世界,快乐无比。暑假结束了,小轩也即将离开,回到上海。他期待着明年还能回到这里
在冰淇淋和橘子汽水中,在和小伙伴们地玩闹争吵和好中,在日头晒出的一滴滴汗珠中,夏天有了不一样的颜色。这个夏天,催生了容容和轩轩的很多故事。我多么想要小轩的那种快乐无比的暑假啊!而我的暑假,是多么的可悲啊!我每一天的时间都挤得满满的,连空余的时间都没有,都别说玩了,都是偶尔才能玩几分钟而已。我每天的日程安排是这样的:每天一早,我就要去补习了,回到家之后,还要做家庭作业,中午要弹3小时钢琴,晚上还要做学校的暑假作业。每天一早,我要去补习,回到家后,还要做家庭作业,那都是因为我还有短短的一年时间,就要小学升中考,所以我要争分夺秒,努力学习,用尽我平生的力气,考上我心目中的理想学校。每天我要弹3小时钢琴,那都是因为我即将要面对的是钢琴七级的考试。
在孩子们的世界里,每一次的相遇、每一段的经历、每一回的道别都让他们觉得:真的,真的不一样了大概这就是成长吧!
[不一样的快乐,不一样的童年--《淘气包日记》读后感]不一样的快乐,不一样的童年--《淘气包日记》读后感
睢宁县实验小学四(1)班崔染晨
一天,妈妈给我讲了几个十分有趣的故事,我听了不由得哈哈大笑,就问妈妈这故事是从哪儿来的?妈妈神秘地告诉我,是从一本书上看来的,不一样的快乐,不一样的童年--《淘气包日记》读后感。我等不及要读这本书了。在我软硬兼施的情况下,妈妈把这本书拿出来给我读。
我一拿到书,就赶紧躲在房间里看。读着读着我就被书中的故事吸引进去,书中9岁顽童加尼诺在近一年的时间里所惹的"祸端"简直是无法计数:在表演魔术时,他差点将姐夫的眼睛射瞎了;他把鞭炮藏在炉子里,把壁炉炸得惨不忍睹,还差点引起一场火灾;抄姐姐的日记,把姐姐的秘密传了出去,害得姐姐舞会开得很失败;去姐姐家的火车上把墨水灌进皮球中,挤压皮球喷出的墨水喷得在站台上等车的旅客满头、满脸、满身,又让他们只能对他无可奈何;在姑妈家,把邻居家的猪、孩子、姑妈家的狗用油漆漆成动物园的各种动物,惹来人家家人的讨厌,读后感《不一样的快乐,不一样的童年--《淘气包日记》读后感》。
…而且在他惹下这些祸端之后都会都被爸爸狠揍一顿。
这本书中最令人印象深刻的一段是,加尼诺的父亲认为加尼诺太不听话,把他送进了寄宿学校。加尼诺加入了学校的一个“秘密组织”。他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和妻子,但他不小心发出一声巨响,校长和妻子认为是他们叔叔的画像说了些什么,吓得他们要死。
“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心策划和设计了一个策略,最终揭开了**的阴谋。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。
但他的恶作剧还一直在上演着…
发生在加尼诺身上的故事有时让我发笑,有时让我紧张,有时让我感到沉重。虽然我不太赞同他的恶作剧但是书中有一句话却让我深有感触"大人教育小孩子除了打骂就没有别的方法了吗?"我经常看见大人动不动就打孩子,我也经常被爸爸、妈妈打,其实淘气是孩子们的天性,书中的小淘气包--加尼诺是多么的天真可爱呀!
如果我是加尼诺的朋友,我想我会喜欢他的。虽然他很调皮,但他愿意用脑子,敢于探索,不怕危险,敢于追求的性格会是他成长成才。
暑假《爱的教育》读后感
爱,一个熟悉的词,在每个人的心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书,我才真正知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。书中人与人之间的真挚感情深深打动了我!
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份,记录了他身边各式各样感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所累计的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇都感人肺腑,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了,他无法回家,于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽容,学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力而为地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信只要我们都付出一点爱,我们的世界就会永远充满爱!
暑假读《假如给我三天光明》有感
美国文学家马克·吐温曾说:“十九世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。”没错,当读完《假如给我三天光明》这本书以后,我深深地被海伦·凯勒那伟大的精神打动了。
小时侯,海伦·凯勒很快乐,但这样美好的一天并没有持续多久。海伦·凯勒19个月大的时候,因为重病失取了视力和听力,然后陷入了一个寂静而黑暗的世界。但是,她并没有向命运屈服,更没有因此放弃,而是坚强地走了过来。
最后,在苏莉文女师的帮助下,她以顽强的毅力克服了重重困难,逐渐学会了说话,逐渐获得了知识,进入了世界著名的哈佛大学。进入社会后,她走遍美国、欧洲和亚洲,一生致力于盲人的福利和教育,成为著名的女作家、社会活动家、慈善家和教育家。
当海伦凯勒遇到麻烦时,她会认真思考并找到解决办法。在她的生活中,陪伴着她的是一个寂静而无色的世界。她没有抱怨,而是以积极乐观的态度勇敢地面对。一个又聋又哑的人,都能不屈不挠,获得巨大的成功,那么,对于四肢健全的我们,怎么能够轻言放弃呢?
所以,每当我们遇到困难和挫折,每当我们抱怨不公平,想想海伦凯勒的毅力,学习更多。她不怕困难,有勇气面对困难,克服困难!
回头看我自己,我真的很惭愧!有时,当我遇到一点麻烦或挫折时,我就开始抱怨,发脾气,甚至想轻易放弃。我记得有一次我在弹钢琴,我只是弹了一会儿,网,觉得乐谱太难了,所以我很不耐烦,不耐烦地把钢琴书放在一边。
一旁的妈妈看见了,连忙把书捡起来,走到我身旁,和颜悦色地对我说:“好孩子,不要怕困难,慢慢弹,妈妈相信你一定能弹好的,加油!”听完了这句话,我重新打起了精神,开始有感情地弹了起来。
海伦·凯勒的事迹极大地鼓舞了我,让我知道:只要我们不怕困难,有坚强的毅力,任何困难都不会把我们打倒。我非常敬佩她,并在今后的生活和学习中以她为榜样。
《什么是最好的教育》读后感 何庄小学 李润霞 江苏人民教育出版社出版的《什么是最好的教育――教师最需要关注的66个教育细节》一书从做人、学习、做事和交往四个部分,围绕着什么是最好的教育这样一个主题问题给出了66个小的教育主题。 通观全书这是一本有关教师自我修养、教育常识重新确认的好书,感觉很朴实、全面。全书对教育这件事做了实实在在的'再认识再反思,引人深思。作者指出:好的教育是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律,隐蔽教育意图,以教育情境的熏陶、教育技能的感染,教师自身的示范等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调、枯燥的说教,充分信任学生、因势利导,使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育,在获得的亲身体验中领悟道理,在自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认识的飞跃的教育。 在学习的过程中深深感觉到这本书应该常读常新,在今后的教学工作中,与自己的教育教学实践和自我修养的提高结合起来,并反过来指导、内化为自己的自觉教育行为。
《不一样的冬天》是互联网作家六月飞雪的一部小说,主要讲述了少女顾涵的成长经历。这部小说具有很大的启示意义,让读者深深地感受到了生活和亲情的真谛。
小说的主人公顾涵是一个十四岁的少女,父母离异,她和母亲相依为生。生活贫困,她的生活必须要靠勤工俭学来维持。在小说中,顾涵经历了许多的挫折和磨难。但是,她没有被这些困难打倒,反而在这个过程中变得更加坚强和成熟。
整个小说的情节在冬季的时候展开,人物的形象也都比较鲜明。小说的主要故事情节包括了两个方面,一个是涵妈妈为了帮涵完成课业,放弃出门赚钱的机会,另一个则是涵在做家教的时候,遇见了同学小女孩,两人一见如故,成为了好朋友。这两件事情似乎并没有什么相关性,但是,这恰恰表明了小说的深刻内涵。
小说的主题是生活和亲情。在顾涵那个贫困的家庭里,母亲和女儿的感情非常深厚。当她需要母亲的时候,母亲总是能够排除万难,来保护自己的女儿。在涵需要帮助的时候,母亲可以利用自己全部的时间和精力为她排忧解难。这种只有亲情才有的情感,让人打动和感性。
亲情是小说的主题,但是,作者并没有只进行单纯的叙述。相反,他在小说的地图上安排了很多的情节和细节,在情感深刻层面上表现得非常到位。这个小女孩在家教的时候与另一个小女孩结为好友,成为了无话不谈的朋友。这体现出了主题的扩展和深化,让读者看到了生活的无限可能性和美好。
通过《不一样的冬天》这个小说的阅读,人们可以深深地感受到生活和亲情的真谛。在小说中,人世间的困境也是很多的,但是我们始终要保持一颗坚定的信念,相信未来会更好,在最困难的时候,我们自己一定要学会勇敢和坚持,这样,才能真正地走出生活的阴霾,走向美好的未来。
暑假期间认真拜读了书,是件很好的享受,给炎炎夏日带来一抹清凉,书中娓娓道来的叙述感,朴实无华的话语,都给人一种清凉的感觉。
当我读完这本书时,我感到有一种错觉。这不像是老师写的。我狭义的理解是,老师和作家是两个来自不同世界的人。读完这本书之后才明白,那些但凡在某个领域有所建树的人,必然是有和常人所不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法,这只是前提,如果有想法却表达不出来,是不会出彩的。
这也是书中王维审老师的想法。我们都致力于教育的第一线。我们每天都有很多艰苦的工作要做。其实,教师的工作并不累,最重要的是累。我们每天都是在用心和孩子交流,每天都用心上课背课,每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。
正因为如此,我们每天身心俱疲,下班之后再有自己的生活已无暇去整理了,其实教育故事每天都在上演,每天都有不同的素材,只是我们之所以成不了名师,主要有两方面的原因,一是我们每天喊着累的幌子不去记录,二是因为我们不经常写东西,以至于不会写,或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远的原因。
人活在这个世上,遇到的困难和坎坷固然很多,但所有的困难就怕一个“钻”字。只有用心钻研,用心去做,才能得到自己想要的,才能更好地发展,才能走得更远。这也是为什么这本书的作者能写出这么多精彩多彩的教育故事。扎实的写作是基础,更重要的是训练。我认为我们的年轻教师值得学习。
别伤害学生的尊严,这篇教育故事给我触动很大。在我还没读这本书之前,作为新进的年轻教师让我谈自己的教育风格有点大言不惭,但是我的切身经验在我都书期间就已树立,那就是我不能保证我教的孩子考上什么名牌大学,出国留学,考高分,或者有什么重大的成就,我就只给自己提了一个最基本的底线原则,那就是无论发生什么都不能伤害学生的尊严!由于所教年级属于小学低学段,孩子们正处于调皮捣蛋的年龄层面,无论课堂还是课下会有各种各样的让我们教师头疼的突发情况,有的时候说不生气都是假的,特别生气的时候都会转过身,让自己做两个深呼吸再转身微笑面对学生,询问为什么发生这样的事情。
所以有的时候学生也会纳闷的问我,老师你怎么转过头再转过来就感觉不一样了呢?我认为孩子们的感情也是极其敏感的。在教育孩子的过程中,保护他们的尊严和自信也许是最重要的。因为成长的伤痛大多都和尊严的受伤有着千丝万缕的联系,我们保护好孩子的尊严和自信,就是保护好孩子以后成长前行的勇气和动力,这是至关重要的,我想任何一个教师都不想教过的孩子过了很多年回想起自己的老师的时候不是谆谆教导而是一些狰狞丑陋的嘴脸。
《不一样的杯子》是一本非常温馨的绘本,它讲述了一个小杯子和它身边的其他不同形态的容器之间的故事。即使它的形状并不比其他容器更好,但小杯子在表现中仍然比其他容器出色。他利用自己独特的形状,帮助人们实现他们的需求,让读者了解到不同的事物都有他们的价值和独特之处。这个故事也告诉我们,要善于发掘自己的优点,让我们的优点能够被识别和认可。
在这个绘本中,小杯子遇到了各种各样形状的容器,这些容器基本上都比小杯子更好,但小杯子凭借着自己独特的形状和耐用性,成功地帮助了人们。例如在茶树上,其他容器都无法完成颜色深浅的分层作用,而小杯子却能够信守自己的本领,顺利完成了这项任务,为其他容器树立了良好的榜样。
通过这个故事,我们可以了解到我们每个人都拥有自己的独特和价值,我们需要找到自己的优点,尽可能利用他们为我们自己和社会带来价值。对于那些认为自己没有什么优点的人,我们应该告诉他们,每个人都有自己的独特性,只是尚未被发现和查询,我们要注重各种经验和学习,发掘自己的价值,才能实现自己的梦想和目标。
此外,这本书还可以启发我们的情感领域。有时我们会发现自己与身边的人沟通起来很困难,他们来自不同的文化背景或他们的想法不同,然而我们必须相互尊重,接受和欣赏对方的独特之处。类似小杯子一样,我们每个人都是独一无二的,我们需要学会接受自己独特的性格和个性,也应该尊重别人的性格和个性。这样,我们就可以与别人更好地交流,建立更加稳固而持久的关系。
总之,这本故事是一个非常积极的、启示性的绘本,从不同角度和方面为我们展现了人性善良和正义的一面,引导我们发掘自己的潜能,善于发掘独特之处,让我们走向自己的成功道路,在实现生活目标的道路上学会克服困难,锻炼意志力和毅力,满怀希望继续迎接挑战。这本书不仅对儿童有启示意义,对于成年人也值得一读。
假期前,学校征订一些书刊,我用自己的零花钱订了一本《阅读年选》,里面有许多有趣的故事,让我感悟最深的是一篇故事《不一样的爱》。
这篇故事主要讲了一群年轻人,在野生动物园内参观。干草地上有两匹马。讲解员问人们能分辨出哪匹是妈妈,哪匹是孩子?年轻人看到大小差不多,毛色差不多,胖瘦差不多,年龄似乎也差不多,年轻人纷纷摇头。讲解员拿了一把青草,两匹马飞跑过去,一匹马迫不及待地低头吃草,另一匹马则站在一边看着自己的同伴,并不急于吃草。讲解员指着两匹马说:“先吃草的那匹马的是孩子,站在一边的是妈妈。”参观队伍继续向前。这时,跑来两只雄狮,这是一对父子,讲解员又问:“你们能分辨出那只是爸爸,那只是儿子吗?”年轻人盯着两只雄狮是看,一样健壮,一样威风凛凛,无法分辨。讲解员拿了一块牛肉,扔了过去。两只雄狮同时争夺牛肉,一只雄狮还没享用,另一只又抢了过去。这回,年轻人争先恐后地指认:后面抢到的是儿子,而爸爸是不会和儿子抢食物的。讲解员摇头:“你们说错了,后面那只是爸爸。”讲解员又说道:“为了儿子能够单独生存,爸爸对儿子会十分凶狠。”
这篇故事让我想起了许多事。小时候考试考了一百分,妈妈买了一双旱冰鞋作为鼓励,爸爸陪我出去玩。穿好旱冰鞋,小心翼翼的出门,在滑的'过程中,我无数次的摔倒,每次热泪盈眶的看着爸爸,爸爸都让我自己起来。时间久了我渐渐的学会了,一想起当时爸爸的手势,我都有点恨他。回想起来,爸爸还不是让我能自己独立起来。有时候,对你好并不叫好;反过头来,表面上对你坏并不叫坏。看一个人要看心,世界上对你最好的是你的父母。
这本书描述了沈祖尧博士2003年在非典期间与感染者接触的经历。勇往直前地工作的前线人员如果就算染病都坚持不放弃的经历。
2003年非典爆发的时候,如果你被感染了,你会感到绝望吗?你应该会感到绝望吧。但书中经历的人却打消了这个念头。
一位平凡学历,只有中五程度的医疗辅助队人员—郑书棋。她无视家人的反对,加入了隔离的威胁生命的行动。数日后,她证实染病,她还因染病要放弃原本准备参加的中学会考。
当沈祖尧问她有没有后悔当义务工作?她表示仍然会义无反顾地投入服务。我很敬佩她。
如果是我,我会害怕死亡,拒绝参与。但她宁愿牺牲自己为公众服务,这是一种伟大的精神!另一篇记述一位男生,他一日内失去双亲。
他是一名「??“烂小子”,他不太关心自己的父母,但当他知道他们生病时,他低声请求沈祖尧医生救他的父母。最后,他从以前的「烂仔」脱胎换骨了。
他这一次经历可说是可喜可悲的。在书的最后一段,“在家里,我不必做家务。每个人都很爱我。我只想我的父母回来让我孝顺。」这一句令我感动了。
回想起二零零三年,那时候我还小,如果我妈妈在那时染病了,岂不是也没有母亲了?那位男生很乐观地面对了他父母的事。也开始了新的生活,回到正确的道路上,让死去的父母安心。
我非常感谢在沙士期间一直在工作的医务人员。「当拥有时没有好好珍惜,失去时就是最大遗憾。“男孩的故事激励我要珍惜眼前的人,不要失去懂得珍惜的人。
初三:bonedragon
2018-07-09妈妈给我买了许多书,但是我最爱看的是一个法国人写的系列丛书《不一样的卡梅拉》,虽然每本书不厚,我都看了很多遍,每一次都觉得趣味无穷,一开始小鸡们的理想让人觉得是那么不可实现,但最后在他们的执着努力下都一个一个实现了,真过瘾。
有时我想成为书中的卡梅伦。
《不一样的卡梅拉》系列丛书中我主要看了《我想去看海》、《我想有个小弟弟》、《我想有只小黑猫》、《我想去摘星星》等书,每一本我都爱不释手,书中有漂亮插图还有文字说明,认字不多的孩子也可以看。
书中大大小小的卡梅伦厌倦了鸡笼里的平凡生活,每天都在幻想着外面的世界,坚信生活中一定有比睡觉更有趣的东西!。
他执着地追求那些别的小鸡们认为不可完成的事情。
去看海,去摘星星,去寻找失趣的太阳,希望有一个弟弟却有一个妹妹,更有趣的是知道小黑猫怕老鼠的真相。
卡梅拉们为实现理想,一路上处处坎坷、但总能逢凶化吉、化险为夷。
最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实呢!小朋友们,读不一样的卡梅拉吧,它会成就与众不同的你!并让你的理想随着卡梅拉们一起去放飞吧!
童年的故事五彩缤纷,童年的故事精彩纷呈。如茶,醇香浓厚;如水,清澈纯洁;如画,惟妙惟肖……翻开《童年》这本脍炙人口的名着,我的思绪也随着一页又一页的翻动而忽起忽落。
人们常说,许多名人的背后都拥有一段深刻的故事,马克西姆亦是如此。《童年》中阿廖沙的童年也正是他的童年的真实写照。
3岁丧父的阿廖沙跟随着母亲来到了一个濒临破产的小作坊。在这小作坊里生活着一个勾心斗角、专横自私的家庭。性情暴躁、本性贪婪的外祖父;举止粗野、自私贪婪的两个舅舅,让幼小的阿廖沙失去所谓童年的快乐。外祖父的毒打,人与人之间的敌意,更让他无法找回失去的快乐。但庆幸的是,他有一个善良慈祥的外祖母。她有着圣徒般宽大胸怀,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。而外祖母所讲的歌颂正义和追求光明的故事也陶冶了幼小的阿廖沙,让他充满坚强的力量,提高生活的信心与勇气。但不幸的是,他的母亲在他十一岁那年去世,外祖父也破产了。为了不再过寄人篱下的生活,他走上了社会,选择独立生活。
可以想象,在这样一个年龄,有哪一个儿童不是被父母百般呵护着的?也可以想象,在这样一个极度黑暗的沙皇统治时期,有多少儿童居无定所、四处流浪,生活无比艰辛。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”也就是在这样一个充满腐朽制度的黑暗社会中,炼就了这些贫苦的儿童的不一样的童年,让他们拥有追求光明,在黑暗中寻找真理的坚强意志。路,就在脚下,只要有信心并笃定地去追求理想你就会拥有不一样的人生。
相比之下,我们的童年是那样幸福。假如说他们是独立自主、汲水成长的野花,那么现在的我们便是被人灌养的“宠儿”。父母把我们视为掌上明珠,“捧在手心怕飞了,含在嘴里怕化了。”遇到一点儿障碍都会一一为我们扫平,让我们拥有一个快乐的童年。可是,有的孩子却不珍惜眼前的幸福和快乐,整天怨天尤人,甚至在困难面前畏缩不前,丧失战斗力,缺乏自强自主的信心和勇气。成了温室中的花朵,浓荫下的小树苗。试想,这样的童年会精彩充实吗?在这样的童年里培养出来的孩子将来该怎样去搏击风雨?该怎样在社会中立足,成为社会的栋梁?
正如屠格涅夫说的:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”不要让童年这个美丽的字眼失去容颜,它需要苦难和挫折这些伙伴。让我们挺起坚强的脊梁,张开奋斗的双翼,去披荆斩棘,去傲击长空做童年的主人、做时代的弄潮儿。
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转眼间,当班主任已经近四年了,学生也由可爱的小豆包变成了有独立思想的少年,对于班级的管理也要随着他们的成长而发生变化。都说班级管理是一门艺术,如何把班级管理的有滋有味呢?于是,我带着求教之心拜读了《万霞老师的班》一书。
翻开这本书,一个个真事的故事跃于眼前,万霞老师用细腻的笔触,记录了孩子们的成长与蜕变。书中既有对班级生活的描述,对课堂教学智慧的记录,又有如何架起家校间彩虹桥的锦囊妙计。看完这些,不得不感叹万霞老师的教育智慧,她非常善于用一些“小细节、小故事”引导学生去理解“大道理”.她的书就像非常实用的教学指导手册,帮助我们学习怎样做一个好老师。对于这本书,刘可钦校长这样评价:“从再平凡不过的小事中,我们可以品读出一个有情怀的教师的激情和智慧。教育是一场漫长的修行,需要静心、耐心和细心,慢下来才能看到它的美,才能领悟教育的真谛。无疑,万霞老师的实践对此给出了最鲜活的诠释。”
我无法想象,假如自己班也有这样一个极具攻击力破坏力,家长联名要求离开的孩子,该如何处理?我充满了迷茫和好奇,万霞老师给了我答案。她用心去走近孩子,了解了他的内心世界和生活环境后,为他专门量身定制了“华丽转身”的帮扶计划。带着他看书,丰富他的业余生活;当他和同学发生摩擦时,教他学会去安慰别人并承担责任;记录他在校的一日情况,和家长定期沟通;给他一个班级环境――其他家长宽容的态度,为此万老师在班级博客中发了一篇博文:《给别人一次机会,也就是给自己一次机会》;同时让他担任纪律班长,帮助他增加在同学心目中的好感。最终,这个孩子的“华丽转身”实现了。也许,最好的教育就是用多种方法去教育一个学生,而不是用一种方法去教育很多学生。
课下,我们经常会听到这样的话:“老师,他把我的笔弄坏了!”“老师……”面对这样那样的诉求和孩子们的矛盾时,万老师会先听听孩子的处理方案,也让孩子听听同伴的处理方案,再听听旁观者的意见。看似是孩子间的一些小事,却可以让孩子知道不同的.人有不同的看问题的角度,一件事有多种处理方法,从而慢慢掌握独立解决问题的能力。
考完试我们通常都会要求孩子把成绩单拿给父母看,让我印象深刻的是万霞老师竟然给学生发放了一份不一样的成绩单――家长成绩单,根据十个问题给自己的父母打分,看看家长在孩子心目中是一个怎样的分数。家长拿到这份关于自己的成绩单,都与自己的孩子进行了谈话,知道了孩子打出这个成绩的原因,拉近了心与心的距离。教学是相互的,做好家长也是一门学问!
除此之外,我还学到了许多教学和管理方法,这都成了我积累的财富。现在的我还走在教书育人的路上,在这条路上,也许会有泥泞,但总会有一些别样的风景会成为我们的期待与快乐!我当结合书中所学,并一路共勉!
暑假,我读了一本非常有趣的书,名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练***?还能变成我们喜欢的故事吗?让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。
这本书主要讲述了一个叫奇异老师的数学老师的故事,他正在和他的同学学习数学,如豌豆,蜂蜜,皇后和博多。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师,当然,大家知道,外星人都有神奇的本领。奇怪的老师还带了一只叫乌鲁鲁的狗,一只像机器猫一样神奇的外星狗。
怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领,把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次,老师带我们去了一个神秘的圆形过滤门:大于5的可以进去,小于5的不能进去。
怪怪老师让大家想办法把全班2个同学全带进过滤门,谁被丢下也且很难过的不是。班长皇后想了一个办法,把乌鲁鲁变成两个,加上老师,一共一个,这样按照四舍五入,他们班可以进60人!大家高高兴兴的排队进门,但在门口还要回答一个问题才能进。
第一个是蜂蜜。问题是:将693舍入到最接近的整数。蜜蜜想了想,报出答案:
“69”。她顺利通过了,蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆,他的问题和蜜蜜的差不多:
把698四舍五入成整数。但是粗心的豌豆拿了8后的小数点作为3,以为这和蜂蜜的问题一样,答案是:69。
结果,大门“嘭”地关上了。幸运的是,豌豆及时发现了问题,把答案改成了70,最后进了过滤门。这么学数学很有趣吧,也一定不会忘记吧?
皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界,看他们的各种奇遇:他们为了登上宇宙飞船,让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券,虽然上当受骗,却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后,他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”;柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。
对了,皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王,这是怎么回事呢?想知道吗?快去读读这本书吧。
读完这本书,你会发现数学是如此有趣和容易学习。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。
”我们虽然没有怪怪老师和乌鲁鲁那样神奇的本领,但只要用心,我们一定能在学***现各种有趣的事情,让学***变得丰富多彩,我们的生活也会变得开心而有趣。
夜晚、灯笼、美和远方——《不一样的麦小朵》读后感400字:
麦小朵是一个神奇的女孩。她经常会变成很多不同的事物:有时候是一棵树,有时候是一只小鸟,每次都会发生一个奇妙的故事。
有一次,麦爸爸和麦妈妈一起看一部关于远方的老电影,他们感叹美好的事物都在远方。突然,停电了,屋子里一片黑暗。关键时刻,麦小朵及时出现,变成了一盏灯笼。在灯笼的光芒照耀下,奇迹发生了:玩具小熊眨起了眼睛,图画中海的女儿唱起了歌……
看到这里,我恍然大悟:其实美好的事物并不都在远方,她可能就在我们身边:比如清晨的一缕阳光,亲人的一声问候,餐桌上热气腾腾的饭菜,孩子们开心的笑脸,山野里默默绽放的无名野花……只要热爱生活,善于观察,就能够分辨出什么才是美好的事物,就能够时时刻刻发现身边的美好。
美好的事物也需要我们去创造。“春种一粒粟,秋收万颗子”。我们播下种子,用爱心和汗水浇灌,自然会结出累累果实,世界也会变得更加美好。文/艾莎
在中国,所有的价值导向相对比较单一,随着时代的快速发展,大家对成功也极度的渴望。所谓的成功,在中国就像一颗毒药一样,深入人心。有人为此,失去了朋友;有人为此,误入了歧途;有人为此,丢掉了健康;有人为此,迷失了爱情;有人为此,牺牲了家庭。
一个人的成就,不是以金钱衡量,而是一生中,你善待过多少人,有多少人怀念你。生意人的账簿,记录收入与支出,两数相减,便是盈利。人生的账簿,记录爱与被爱,两数相加,就是成就。
成功并非单指事业,无论是爱好或职业上的成功都只是成就。成功应该是多元化的,如人的一生包含了很多追求一样,而非单一指向。然而,无论你多有成就,真正的成功,就是陪伴家人。
一个看似传统的中国社会,骨子里却是一个围绕单一价值观、功利性隐藏极强、相对自私、不够包容自由的国度,确实令人担忧社会失衡的严重性。然而这一切很大程度上,是由于中国固化的教育所导致的。
为什么很多海外留学生一回来,感到极其不适应,并不是因为喝了一点洋墨水,而是这种体制下所营造的氛围,有时看似很有道理,却很不人道,让人感到很压抑,无法正常呼吸。
记得一位远嫁英国的好朋友,有一天在微博上PO出一段话,原话记不住了,翻了一圈她的微博还是没找到,因为是很多年前的事了。我就简单凭记忆来还原场景。
一位公司的高管A正在和他的客户B在电话中,一本正经地商谈业务上的合作,大概在聊了二十来分钟的时候,A的太太C来电话了。然后,A对B说,不好意思请稍等一会,我需要接一个非常重要和紧急的电话,很快就好,请先别挂。
一转过头,带着极其温柔的语气和他的太太说,Honey, I miss you so much. How is going today? Are you OK? Do you need my help? Bla bla bla...and I am busy with a important business call. Can I call you back after the meeting call? ...
得到太太确认后,就挂了电话,迅速回到原来的电话中。A表示非常抱歉,向客户B说明,家里太太来电话了,需要及时回应。然后继续该业务的商谈。虽然A和他太太C的通话时间很短暂,其实所有的对话,客户B都听得一清二楚,而且边听边笑。
在B“旁听”这个电话的时候,就已经决定了要和A合作。因为他知道如此尊重和爱护太太的人,一定是一个负责任有担当的男人,公司的事情一定也会处理得很好,
就单凭这个,就足以尝试展开合作。
试想一下,如果在中国会是什么样一种情况。可能会出现:A、直接按掉。B、暂时不理会,等谈完重要的电话后,再回拨过去。C、接起电话,语气很冲地说,什么事,现在在谈重要的事情,有事回去再说(不等回应,直接挂掉)。
一个人如何对待男/女朋友或先生/太太或家人,代表着真实的品格,因为这是最最真实的本相。也许你不知道他/她打电话给你,可能有非常紧急的事情,因为你是他/她最亲密的人,所以打给你,需要马上回应。
还有个典型的例子就是,西方国家周末的时候,都是家庭日。在周末的时候,他们选择更多的时间来陪伴家人孩子,而不是一味地在工作上。因为一周的时间够忙碌了,平日还经常加班,也只有周末才有空。
所有的.情感都是需要陪伴的,这些陪伴成为一个个美好的回忆,这些都是整个家庭最宝贵、最重要的财富,这些远远超越物质的重要性。他们会经常去漂亮的公园、海边、沙滩,一起晒着太阳,一边享受下午茶时光,看着孩子们在沙滩边玩耍,一家人其乐融融,尽量不受任何工作上的打扰。
在中国,因为价值观相对比较单一,社会显得很浮躁、很物质,所以大多以物质的追求为主,越多越好,内心也想过美好的生活。但当你的心完全趋向金钱的时候,很多美好的东西就会自动屏蔽了,不会出现在生活中。
也许等一段时间足够富裕了,但美好的东西不见了,或者你的追求又发生了变化。
而且很多美好的事物都是需要慢慢用心发现、体会和经营的,而不是金钱能解决的,但凡金钱能解决的都不是问题。比如,旅行并不是到了那个地方,拍了一张照,到此一游,朋友圈一发,感觉很酷。旅行真正的意义在于用心体会当时的美景、人文和历史,而不仅仅是一张旅游照。
中国有太多的例子,因为一心追求事业,后来事业非常成功,然而身体却垮了,再也没有机会陪伴家人,一切都变成虚无。
例如,前几年浙江很有名的商业巨子,均瑶集团董事长王均瑶先生在他38岁的时候坐拥38亿(一般人很难做到),最后得了肠癌去世。在死亡面前,一切金钱和名誉都变得黯淡无光,毫无意义。
他在临终前的感悟就是,人的一生只要有够用的财富,就应该去追求其他与财富无关的,爱情、艺术或者儿时的梦想。上天造人时,给我们以丰富的感官,是为了让我们去感受他预设在所有人心底的爱,而不是财富带来的虚幻。
记得曾看过一个小视频:用时间爱家,提醒我们多么容易错过对家人的陪伴。铺满人生旅程的,永远不是追逐财富和财富本身,而是错过了就找不回的记忆。别做失陪族,别让忙碌空白了回忆。
家人的幸福,只因有你。
我哥在读高二,考了一道历史题:成吉思汗的继承人窝阔台,公元哪一年死?最后打到哪里?我哥答不出来,我知道他没时间上网,我帮他查了资料,所以到现在我都记得,是打到现在的匈牙利附近。
在好奇心的驱动下,我又去网上查了美国有关这方面的'试题,它的题目是这样的:成吉思汗的继承人窝阔台,当初如果没有死,世界会发生什么变化?试从经济、政治、社会三方面分析。
有个学生是这样分析的:这位蒙古领导人如果当初没有死,那么可怕的黑死病就不会被带到欧洲去,后来才知道那东西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫,可六百多年前,谁晓得这个东西叫鼠疫。如果没有黑死病,神父跟修女就不会死亡,神父跟修女如果没有死,就不会怀疑上帝的存在。如果没有怀疑上帝的存在,就不会有意大利佛罗伦萨的文艺复兴。如果没有文艺复兴,西班牙、南欧就不会强大,西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙、意大利不够强大,撒克逊就会提早2强大,日耳曼就会控制欧洲,奥匈帝国就不会存在。
改他试卷的教师看了以后说,好,写得好,但他们没有分数的,只有等级A,因为这种题没有标准答案,但每个人都要思考。
想想我们吧,我们一天到晚都在算什么分割了,多少地产,赔了多少钱,可是这些有什么用呢?还不如眼光放长远些,想想未来呢!
荥阳市汜水镇汜水中心小学
周文俊我的同事饶有兴趣的向我推荐了王维审的《寻找不一样的教育》这本书,说都是真实的教育叙事故事,非常值得一看。不久后她就把这本书送到我的手里,我翻开这本书,就被作者的自序吸引了。原来,他和我们一样,是一名普通的教师,在相对落后的地方,一步一步地奋斗在教育的地一线。
但是他对教育有很好的理解和对做教育事业有很好的理念,这种理解和理念默默支持着他的教育行为,在经过长期的时间积淀下,他的不一样的教育故事,他写的教育叙事故事终于生根开花,广为人知。
书中王维审提到了“文字的力量”,对于教师的成长进行一个追问:什么是教师成长的常春藤?怎样才能体现一个教师专业成长好坏呢?
很多时候我们普通的教师都会认为上课得到一等奖的老师非常了不起,因为能够被学校选出去参加比赛的教师本来就是少数,然后要在全区、全市那么多的优秀教师脱颖而出得到一等奖更是凤毛麟角。但是真正能够得到这个命运的橄榄枝的教师能够有几个呢?比如要评选区一级“学科带头人”的荣誉,硬条件就是要评课选优获得区级以上一等奖的奖励。
我们也是为了拼这个荣誉,盼了好久有这个比赛的机会,好不容易有这个机会不断的磨课修改,有时候真是夜不能寐,但是参加也不一定会得到一等奖。所以在这个荣誉中,我真的有很多中青年教师积累了一些成绩。书中王维审老师提到了“写作”则不同了,无数个杂志无数个平台等着你的文字。
写作,其实就是最自己教育行为不断进行的追问、审视、推敲、质疑、批判……相对于一个教师完整的教育生活来说,文字才是教师成长最后中的底气。这,就是文字力量。所以我们普通的教师不如静下心来,多写写自己的教育故事,多写写**,积累一定的教科研成果,帮助自己的人生找到更多的可能性。
文中《一斤米的价值》提到我们的教育处于“学生很苦,教师很累,教育很尴尬”的境地。我们常常有这样的体会:家长口中什么都好的孩子,进入班级之后,我们在心里却把他们分成三六九等:
懂礼貌的、卫生***的、爱打架的、顽皮的等等。我们幼儿园现在班级规模很大,老师在班级管理上花费了很多精力和体力。若不是在我们班级,这些孩子我们不必要对他们的安全等不必担负管理的责任,那么他的顽劣就成了活泼,他的乱涂乱画成了艺术欣赏,他的爱发脾气成了有个性,那么一切将变得轻松美好。
教育涉及太多的考试和标准,所以老师们很紧张,很累。我们应该调整心态,放下身段,多研究一下怎么样在大班额的情况下,管理好学生,处理好处理好种种问题。
假期前,学校征订一些书刊,我用自己的零花钱订了一本《阅读年选》,里面有许多有趣的故事,让我感悟最深的是一篇故事《不一样的爱》。
这篇故事主要讲了一群年轻人,在野生动物园内参观。干草地上有两匹马。讲解员问人们能分辨出哪匹是妈妈,哪匹是孩子?年轻人看到大小差不多,毛色差不多,胖瘦差不多,年龄似乎也差不多,年轻人纷纷摇头。讲解员拿了一把青草,两匹马飞跑过去,一匹马迫不及待地低头吃草,另一匹马则站在一边看着自己的同伴,并不急于吃草。讲解员指着两匹马说:“先吃草的那匹马的是孩子,站在一边的是妈妈。”参观队伍继续向前。这时,跑来两只雄狮,这是一对父子,讲解员又问:“你们能分辨出那只是爸爸,那只是儿子吗?”年轻人盯着两只雄狮是看,一样健壮,一样威风凛凛,无法分辨。讲解员拿了一块牛肉,扔了过去。两只雄狮同时争夺牛肉,一只雄狮还没享用,另一只又抢了过去。这回,年轻人争先恐后地指认:后面抢到的是儿子,而爸爸是不会和儿子抢食物的。讲解员摇头:“你们说错了,后面那只是爸爸。”讲解员又说道:“为了儿子能够单独生存,爸爸对儿子会十分凶狠。”
这篇故事让我想起了许多事。小时候考试考了一百分,妈妈买了一双旱冰鞋作为鼓励,爸爸陪我出去玩。穿好旱冰鞋,小心翼翼的出门,在滑的'过程中,我无数次的摔倒,每次热泪盈眶的看着爸爸,爸爸都让我自己起来。时间久了我渐渐的学会了,一想起当时爸爸的手势,我都有点恨他。回想起来,爸爸还不是让我能自己独立起来。有时候,对你好并不叫好;反过头来,表面上对你坏并不叫坏。看一个人要看心,世界上对你最好的是你的父母。
读完此书,在我的认知里老师和作家是两个不同世界的人。读罢此书后方知那些但凡在某个领域有所建树的人,必然有与常人不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法,这只是前提,如果有想法却表达不出来,是不会出彩的。这也是书中王维审老师的想法。我们都是躬身于教育第一线,每天都有很多繁重的工作要做,其实教师工作不累身,最关键的是心累。我们每天都是在用心和孩子交流,每天都用心上课背课,每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。正因为如此,我们每天身心俱疲,下班之后再有自己的生活已无暇去整理了,其实教育故事每天都在上演,每天都有不同的素材,只是我们之所以成不了名师,主要有两方面的原因,一是我们每天喊着累的幌子不去记录,二是因为我们不经常写东西,以至于不会写,或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远的原因。
人活在这个世上,遇到的困难和坎坷固然很多,但所有的困难就怕一个“钻”字。我们只有全身心的去钻,去做,才能收获自己想要的,才能有更好的发展,才能走得更远。这也是这本书的作者为什么能够写出这么多精彩纷呈的教育故事,有踏实的文笔是基础,更重要的是那股钻劲儿,我想这就是值得我们年轻教师去学习的。
作为教师,在教学中一定会遇到各种各样的问题,不要忽视这些问题,而是要通过阅读和思考来寻找解决之道。同时把这个过程记录下来,下次遇到类似问题就可以做到轻松面对了。记录什么?怎么记录?王老师在书中写了他的案例,我们可以模范着来写。我们在教学路上,要“不忘初心,善思善行”。
任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点,读了作品后,我们可能会对某些片段产生很大的触动。当我们把书看完然后学到了很多知识点,需要用读后感记录下来,作品读后感的范文有哪些呢?下面介绍一篇网络上非常好的“不莱梅的音乐家读后感”文章,希望这篇文章能够为您提供实用的方法和建议!
作为一名音乐爱好者,我在读完《不莱梅镇的音乐家》这本书后,不仅感受到了音乐的美妙,同时也深刻领悟到了音乐对于人们生活的重要性。
这本书讲述的是一个小镇的音乐家,他经历了很多挫折和磨难,但是他依然坚持自己的梦想,不断努力不断尝试,最终成功地成为了一名出色的音乐家。通过他的成长经历,我们可以不仅可以感受到音乐的优美,同时也感受到了音乐所带来的勇气和希望。
在这本书中,不莱梅镇的音乐家自小即有着极为独特的音乐天赋,但是因为他出身贫寒,无法拥有专业的音乐教育,因此一度有失去音乐梦想的想法。但在他不断努力,不断寻找机会,不断接触各种音乐的过程中,他逐渐获得了音乐方面的技能和信心,并不断向自己的梦想靠近。
音乐,是生活中不可或缺的元素。它既能拥有情感表达的力量,也能成为人们心灵的寄托。它可以穿越时间和空间,让我们感受到不同的文化、传统以及人们的生活方式。正如不莱梅镇的音乐家,在没有更好的资源的情况下,依然坚持自己的梦想,通过努力和实践来完成自己的理想,最终成为了一名伟大的音乐家。这种积极进取的精神,不仅启发了读者追求自己的梦想,同时也告诉我们,只有不断尝试,只有勇于挑战,我们才能不断前进,成为更好的自己。
在读完这本书之后,我对于音乐的理解和欣赏程度得到了大幅提高。我深刻体会到了音乐所蕴含的力量和意义,这种力量和意义远远超过了表面上唯美的旋律和歌词。因此,在平时的生活中,我更加注重音乐的选择和品味,尝试去理解音乐背后所蕴含的深厚意义,更好地融入到音乐的世界中。
总结而言,《不莱梅镇的音乐家》这本书不仅是一部好书,更是一本能够启发人们积极进取,坚持自己梦想的好书。我们需要像不莱梅镇的音乐家一样,不断探索和尝试,通过心态的积极调整,相信自己可以成为更好的自己,最终成就更大的人生目标,更加坚定不移地走向自己的梦想和未来。
不来梅镇上的音乐家是德国格林兄弟——雅各.格林和威廉.格林写的。看了题目你一定会想:什么音乐家不都一样么?不是的,这四位音乐家可不是人,它们是四只动物,没错!这些音乐家都是动物。
故事是这样的:
有一头驴、一只狗、一只猫和一只鸡,它们一直尽着它们的义务,为它们的主人无私的奉献着。过了很多年,它们都老了,它们各自的主人要把它们杀掉,于是,它们一个个都从家里逃了出来,在路上它们相遇了,商量着结伴到不来梅镇去当音乐家。晚上,它们休息时发现了一座房子,里面有一群强盗,它们开始奏乐:驴叫、猫喊、鸡鸣、狗吠,强盗被这怕人的嚎叫吓跑了。半夜,强盗派一个人再去侦察,这人进了屋却遭到了猫抓、狗咬、驴踢、鸡叫,强盗又被吓跑了,从此再也不敢回来了。
这个故事告诉我们,聪明的人善于扬长避短,更善于发挥集体智慧。
要说扬长避短,我觉得更应该从我们做起。现在我们的家长为了让我们多才多艺,给我们报各种各样的班,有的孩子也是看别人学什么,自己不管适不适合也都想学,这样不仅花了不少钱,作文最后还没有学好什么,样样都学了,却样样不精,还不如看自己到底喜欢什么,到底有什么特长,然后专心去学习,说不定以后还会大有用途呢!比如我很喜欢画画,妈妈就很支持我画画,妈妈说这是扬长避短,培养一技之长,说不定以后画画会是我上大学的第二条出路呢!
如果你有机会去德国,在德国的市政厅里,有这四位音乐家的雕像,这个雕像已成为这座城市的标志!
作为一个音乐爱好者,我一直对不莱梅市的音乐文化非常感兴趣。无论是在维也纳大厅还是柏林爱乐乐团的演出中,都能听到不莱梅音乐家出色的表现。而读完不莱梅音乐家的这本书,对于这座城市的音乐文化更是产生了浓厚的兴趣。
本书主要记录了不莱梅市各个时期的音乐家及其创作,这些音乐家有的是钢琴家,有的是指挥家,有的是作曲家,他们为这座城市的音乐文化做出了巨大的贡献。书中记录的音乐家包括德意志民族乐派的代表人物,如严加兰、勃拉姆斯等,还有凯旋门乐派的代表人物,如海顿、莫扎特、贝多芬等。这些音乐家对于西方音乐文化的影响程度不言自明。
书中还提到了各种音乐会、音乐厅以及音乐学院,这些都是不莱梅市音乐文化的重要组成部分。例如,不莱梅市民乐团曾经成为全世界首支完全由业余音乐家组成的交响乐团,他们的音乐演出被公认为是不莱梅市音乐文化中的一颗璀璨明珠。此外,不莱梅音乐厅的建筑风格融合了德国古典主义和新古典主义风格,它一直是举办音乐活动的重要场所。
读完这本书,我对音乐之于不莱梅市的重要性更加深刻了解。音乐文化既是不莱梅市文化的一部分,也是不莱梅市人民自豪和自信的象征。几乎每一个古老的城市都拥有优秀的音乐文化传统,这不仅是这座城市的文化遗产,更是一个城市的骄傲和品牌。
对于我而言,这本书也给我带来了一些启示。无论是学习钢琴还是指挥,我都应该在自己的领域内培养深厚的知识和技能,并不断扩大自己的视野,了解更广泛的音乐文化背景。与此同时,我也能更好地欣赏音乐的传奇故事,并将其与自己的爱好和才华相结合,将自己的音乐之路走得更加光明和成功。
总之,读完不莱梅音乐家这本书,我的感受非常深刻。它让我了解了音乐文化对于一个城市的意义和重要性,在独具跨越时空的语言和艺术魅力之间观察和思考,受益匪浅。
在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。如果没人倾诉的时候,写作就是你的疗愈者。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。是否你需要一点优秀作文借鉴呢?由此,有请你读一下以下的“2025不一样的爱读后感范文七篇”,希望对大家有所帮助。
一片麦田,一片金色的海洋。在阳光下,在茫茫人海中,我不知道什么时候,一株淡橙色的麦苗出来了。在整个麦田里,它是最显眼、最耀眼的。
这不禁令我想到了一本书——《爱花的牛》。就算现在回忆起来,依然津津有味......
书中的主人公不同与其它牛,他喜欢品尝花香,也就是说,他过着不同的生活,获得了不同的快乐。难道,这不是最有趣的生活吗?
规则是用来打破的,不是用来追求的,生活中的规则也是如此。在我们的身边,经常有人抱怨道,写作文实在是太枯燥了,一开始写作文就感觉到很无趣......但是,为什么不写出自己的“自由”呢?
最真切的感受、想要说的话、感情、语言......通通写出来。别担心,因为这才是真正的自我。
还有学习滑雪,滑雪原本就是让自己的心灵自由地放飞在白雪上,为什么还要教练而指导呢!规规矩矩地滑雪,动作只能由教练来控制。这样一来,能获取的乐趣,就少了许多,变得索然无味了,为什么不打破规矩,心无旁骛,跟随着自己的内心,享受滑雪所带来的乐趣呢?
其实,如《爱花的牛》这样的故事还有许多,而它们都想告诉我们,要创作与众不同的自己,做自己喜欢的,不要因规矩而抹灭了自己的天性,活出不一样的自己。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是翅膀,帮助人们横渡理想的海洋;书是阳光,帮助人们照亮理想的道路。细细品味书籍,你将会得到不一样的收获。而分享好书,更是一件令人愉悦的事情。作为阳光姐姐伍美珍的小书迷,今天我就带大家走进她的短篇小说《不一样的爱》。
平行世界,原本只存在于人们梦中的一个世界却因磁场的波动从而在现实世界与幻想世界的交界处形成。平行世界里的人和现实世界里的人同名同姓,甚至连相貌都一模一样,但性格却截然相反。科学家多年的探索无果使人们渐渐忘了这件事,而偶然间,平凡的小学六年级学生林小悠得到了一张可以穿梭于平行世界的磁卡,在好奇心的驱使下,小悠来到了平行世界。在这里,小悠尝到了被爱的滋味,一句句关怀的话语令小悠感受到了久违的温暖。
与此同时,现实世界的妈妈好像对小悠越发温柔与宽容起来,一改以往严厉的作风,甚至允许她参加同学的生日宴会。小悠在享受这份迟到的关爱的同时,也不免有些质疑:妈妈真的改变了吗?还是这只是暴风雨前的宁静呢?于是,出于种种疑虑和青春期的叛逆,她一次又一次地试着挑战妈妈的底线,而妈妈的耐心则在小悠的试探下被磨光了,冷战则不可避免地发生在两人之间。心灰意冷之际,小悠又再次来到了平行世界,可她尽然发现,原来平行世界的妈妈早就知道自己不是她真正的女儿,甚至拿到了她的磁卡。最终小悠还是回到了原本属于她的家。
小悠回到了家,后悔地找了妈妈,与她谈了自己内心的想法,在交流之中,母女俩才发现自己对对方的误会,一阵阵欢声笑语终于将一直隔在她们之间的那层纸给捅破了。
在现实之中,有许多这样的父母,他们望子成龙,望女成凤,有时不得已的严厉与苛刻也会伤透了孩子的心。但他们其实只是在乎你,哪怕方式不对,他们也还是爱你的。一个严厉但爱你的妈妈,一个放纵你却不在乎你的妈妈,作者巧妙地将她们进行对比,让我们明白了父母对你的爱并不是挂在嘴上的言语,而是对你苛刻又在暗地里心疼你,让你倍感温暖。
正因为父母们对我们的悉心教导,我们才更应该用自己可人的成绩来报答他们,令他们为你骄傲!
假期前,学校征订一些书刊,我用自己的零花钱订了一本《阅读年选》,里面有许多有趣的故事,让我感悟最深的是一篇故事《不一样的爱》。
这个故事主要讲一群年轻人在野生动物园参观。干草地上有两匹马。播音员问人们哪个是母亲,哪个是孩子?
年轻人看到大小差不多,头发颜色差不多,体重差不多,年龄似乎差不多,年轻人纷纷摇头。播音员拿了一把草,两匹马飞奔而去。一匹马迫不及待地低头吃草,另一匹马则站在那里看着同伴,并不急于吃草。讲解员指着两匹马说:
“先吃草的那匹马的是孩子,站在一边的是妈妈。”参观队伍继续向前。这时来了两只公狮子,这时一对父子,讲解员问:
“你们能分辨出那只是爸爸,那只是儿子吗?”年轻人盯着两只雄狮是看,一样健壮,一样威风凛凛,无法分辨。讲解员拿了一块牛肉,扔了过去。
两只狮子同时争夺牛肉。一只狮子不喜欢它,另一只狮子抢走了它。这一次,年轻人赶来指认:后面抢走的是儿子,而父亲也不会和儿子一起抢食。
讲解员摇头:“你们说错了,后面那只是爸爸。”讲解员又说道:
“为了儿子能够单独生存,爸爸对儿子会十分**。”
这篇故事让我想起了许多事。我小时候考试得了100分。我妈妈买了一双旱冰鞋作为鼓励。我父亲陪我出去玩。穿上旱冰鞋,小心地出去。在滑冰的过程中,我摔倒了无数次。每次我含泪看着父亲,他都让我站起来。
时间久了我渐渐的学会了,一想起当时爸爸的手势,我都有点恨他。回想起来,爸爸不让我独立。有时候,对你好并不叫好;反过头来,表面上对你坏并不叫坏。
看一个人的心,世界上最适合你的就是你的父母。
两种不同的爱
809薛美琪 21号
在母爱的面前,我显得如此渺小。母爱是伟大的,无私的,奉献的
这是我读完一篇文章后发自内心的感悟。
这篇文章的题目为《流年里那不一样的爱》,文中讲述的是我小时候任性、胡闹,母亲用她无私的爱包容我,默默为我付出,不求回报,我竟以为母亲对我的爱是理所当然的,既而理直气壮。转瞬即逝的岁月飞逝,黑发变白,母亲已直体弱多病,依然无法伸手向孩子求爱。母亲不适应从爱到被爱的转变。在孩子们的爱面前,她总是谦虚谨慎,这与孩子肆意从母亲那里汲取母爱形成鲜明对比。此时笔者明白:
原来我对妈妈的爱和妈妈给我的不一样
母爱,总会有人支持我们,总会有一种爱让我们心痛。
这个人就是母亲。
这种爱就是母爱。
母亲是伟大的,淋浴着母爱的人是幸福的。
我曾经看过这样一个故事:一只母羚羊为了救一只小羚羊义无反顾地被小羚羊踩下了无底深崖。这时,那位追捕它们的猎人见了这一幕跪下了。
我想:母爱虽不必以自我牺牲为代价,但它是母爱的升华,母爱的最高境界,感动着世界;那跪是良知的觉醒,也是对母爱的真诚尊重。一个是爱的牺牲,一个是爱的觉醒。
冰心老人说过:
“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”
是的,这世界就是因为有了女人,有了母亲,有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
母爱,它就像一盏灯,永远不会熄灭。
照亮一个又一个孩子心中的黑暗和前进的道路。
雪落无痕。
真爱无声。
母亲的爱总是不轻易让人察觉。
要像品味咖啡那样,仔细品味才能发现。
与母亲的爱相比,孩子的爱是非常卑微的,也许是为了报答母亲的爱,也许是因为母亲爱了孩子这么久,但这是两种不同的爱。很少有孩子能像爱母亲那样爱母亲、尊敬母亲,但在母亲看来,孩子的问候就足够了,孩子回家看看就足够了,孩子健康就足够了。直到母亲两鬓花白,她心中惦念的仍是自己的儿女。
什么是母爱?这就是母爱!我不敢说,这种母爱震惊了世界,哭鬼神,但至少,它需要在一生中实现。
如果父母的恩情今生今世是无以为报的话,如果冥冥中注定父母必须要为儿女倾尽一生的爱,那么在来世的轮回中,请一定成为我的儿女,请让我来做那个还债的母亲吧,请让我用来世的情,来回报你们今生的爱……
在我眼里的妈妈,就是一不温不淡的人,她从来没有过多的关心我。照顾我。小时候,中午回到家只是做好饭等我吃饭,晚上我回家,也只是说声“我回来了。”就去写作业。在我的生活里,爸爸占的要比妈妈多:爸爸操心我的学习和生活:天冷的时候叫我添衣服,问我学习情况。不知道什么时候,我开始努力跟妈妈找话题,聊天,逗她笑,哪怕她并不怎么理我。在她和爸爸吵架的时候,我也会帮她,或许是因为她十月怀胎生下了我,或许是因为别人都说儿女是母亲掉下的一块肉。心中总是对妈妈有种说不出的亲切感。我刚刚跟妈妈吵架了,我从来没有看到过那样的妈妈,哪怕以前爸爸骂我的时候,妈妈她也只是跟着说两句。这次她真的生气了:她摔了我的本子,说我就是一个做茶壶的料,让我明天不要再去读书了。我只是想摘抄写好词好句才上电脑的,妈妈说的很过分,至少我是这么认为的,我不喜欢被妈妈说成没出息,更不喜欢她说我不如别人。
再次读了一遍《从此不与爱抗争》,觉得自己和主人公有点像,不同的是主人公是不想让妈妈流泪而努力读书,我是拼命想得到妈妈的认可。慢慢得我冷静下来了。每个妈妈都希望自己的儿女有出色的表现,相信我的妈妈对我也是这样的寄托,想起自己刚刚说的话:“有你这样的妈是我倒霉!”我慌了,妈妈会不会一人在房间里哭?我说的话那样过分。或许,每个妈妈守护自己的儿女的方式都不一样,想想自己回家总能吃到丰富可口的饭菜;我要什么她都能给我钱去买;夏天总是把空调让给我;晚上要看看我睡觉没、被子有没有盖好后才肯安心睡觉;每当爸爸回来晚了,我都会装睡等他回来,每次爸爸总是12点,1点多才回来,我总会听到妈妈说一句,“别吵醒女儿睡觉”。现在想想,这都是妈妈对我的一种独特的守护方式吧!妈!我错了!
书是帮助人们攀登理想高峰的梯子;书是帮助人们跨越理想海洋的翅膀;书是帮助人们照亮理想道路的太阳。细细品味书籍,你将会得到不一样的收获。而分享好书,更是一件令人愉悦的事情。
作为“阳光姐姐”伍美珍的小书迷,今天我就带大家走进她的短篇**——《不一样的爱》。
平行世界原本只存在于人们的梦中,由于磁场的波动而形成于现实世界和幻想世界的交界处。平行世界里的人和现实世界里的人同名同姓,甚至连相貌都一模一样,但性格却截然相反。科学家多年的探索未能使人们逐渐忘记这件事。一次偶然的机会,小学六年级的普通学生林小友拿到了一张磁卡,可以穿梭于平行世界。在好奇心的驱使下,小悠来到了平行世界。
在这里,小悠尝到了被爱的滋味,关爱的话语让小悠感受到久违的温暖。
同时,现实世界中的母亲似乎对小悠更加温柔宽容,改变了她严格的作风,甚至允许她参加同学的生日聚会。小悠在享受这份“迟到”的关爱的同时,也不免有些质疑:妈妈真的改变了吗?
还是这只是暴风雨前的宁静呢?于是,出于种种疑虑和青春期的叛逆,她一次又一次地试着挑战妈妈的底线,而妈妈的耐心则在小悠的“试探”下被磨光了,冷战则不可避免地发生在两人之间。无奈之下,小悠又来到了平行世界,但她发现平行世界的母亲知道她不是自己真正的女儿,甚至拿到了她的磁卡。
最终小悠还是回到了原本属于她的家。
小悠回到了家,后悔地找了妈妈,与她谈了自己内心的想法,在交流之中,母女俩才发现自己对对方的误会,一阵阵欢声笑语终于将一直隔在她们之间的那层纸给捅破了。
在现实之中,有许多这样的父母,他们望子成龙,望女成凤,有时不得已的严厉与苛刻也会伤透了孩子的心。但他们只是关心你,即使方式不对,他们仍然爱你。一个严厉但爱你的妈妈,一个放纵你却不在乎你的妈妈,作者巧妙地将她们进行对比,让我们明白了父母对你的爱并不是挂在嘴上的言语,而是对你苛刻又在暗地里心疼你,让你倍感温暖。
正是因为父母的悉心教导,我们才应该用我们的成绩回报他们,让他们为你骄傲!
假期前,学校征订一些书刊,我用自己的零花钱订了一本《阅读年选》,里面有许多有趣的故事,让我感悟最深的是一篇故事《不一样的爱》。
这篇故事主要讲了一群年轻人,在野生动物园内参观。干草地上有两匹马。讲解员问人们能分辨出哪匹是妈妈,哪匹是孩子?年轻人看到大小差不多,毛色差不多,胖瘦差不多,年龄似乎也差不多,年轻人纷纷摇头。讲解员拿了一把青草,两匹马飞跑过去,一匹马迫不及待地低头吃草,另一匹马则站在一边看着自己的同伴,并不急于吃草。讲解员指着两匹马说:“先吃草的那匹马的是孩子,站在一边的是妈妈。”参观队伍继续向前。这时,跑来两只雄狮,这是一对父子,讲解员又问:“你们能分辨出那只是爸爸,那只是儿子吗?”年轻人盯着两只雄狮是看,一样健壮,一样威风凛凛,无法分辨。讲解员拿了一块牛肉,扔了过去。两只雄狮同时争夺牛肉,一只雄狮还没享用,另一只又抢了过去。这回,年轻人争先恐后地指认:后面抢到的是儿子,而爸爸是不会和儿子抢食物的。讲解员摇头:“你们说错了,后面那只是爸爸。”讲解员又说道:“为了儿子能够单独生存,爸爸对儿子会十分凶狠。”
这篇故事让我想起了许多事。小时候考试考了一百分,妈妈买了一双旱冰鞋作为鼓励,爸爸陪我出去玩。穿好旱冰鞋,小心翼翼的出门,在滑的'过程中,我无数次的摔倒,每次热泪盈眶的看着爸爸,爸爸都让我自己起来。时间久了我渐渐的学会了,一想起当时爸爸的手势,我都有点恨他。回想起来,爸爸还不是让我能自己独立起来。有时候,对你好并不叫好;反过头来,表面上对你坏并不叫坏。看一个人要看心,世界上对你最好的是你的父母。
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