难忘的一次比赛作文

难忘的一次比赛作文收藏。

不管您是谁，请务必仔细阅读这篇有关“难忘的一次比赛作文”的文章。写作可以提高我们对中文语言的理解，如今的写作形式更加有趣、富于表现力。如果我们的写作词汇不够丰富，写作就会非常困难。非常欢迎您的阅读，希望您能够喜欢并分享！

难忘的一次比赛作文 篇1

小学生活里，有个令我印象深刻的宝贵经验:三年级时代表学校参加县内演讲比赛，那次的记忆仍历历在目……小学一年级的我便开始接触英语，希望有朝一日能站在台上，自信的说出流利的英语，终于，使我拥有这千载难逢的机会，当获知即将代表出赛时，我明白“有梦最美，筑梦踏实”的道理，于是付出了努力，不惜牺牲下课和午休时间，赛前三个月里，我积极地练习语调、台风、发音和流畅度，过程里虽然也曾感到疲累，偶尔也想休息，但转念一想，为了台上的三分钟，下再多的工夫都应当全力以赴才是。比赛当天，我的情绪紧张到极点，虽是我第一次上台，但在心里给自己定下目标，老师为了栽培我，特地抽出时间陪我练习，我不能让她失望。上台前，我读了几遍稿子，轮到我时，我深呼吸后便充满自信地演说，当时只见台下的评审频点头，仿佛在告诉我：“不错!做得很好！”颁奖时刻来到，我得到第一名，老师和我不禁喜极而泣；领奖时，我感动地说：“要是没有老师的鼓励，今天不会有机会站在这里，老师，谢谢您!”，同时，我行了诚挚的鞠躬礼。这份心里的悸动，准备应赛的点滴，随着奖状一起保存在我心里，这一次难忘的经验，将会成为我心里最珍藏的记忆。

难忘的一次比赛作文 篇2

每个人一生中都会经历一些大大小小的比赛，或以胜利结束，或以失败告终。但总有一次会让你记忆犹新。

记得那是一个星期六，在围棋老师的带领下，我们去围棋班总院考级。

第一局开始了，坐在我对面的是一个戴着眼镜胖胖的小男孩，他执黑旗先走。他怎样下我就按部就班的顺着他怎么走。逐渐摸清了他的套路，我开始大举进攻。对于我的猛烈进攻他有些招架不住，连连败退，最后被我一举歼灭。

第二、三局都是稳中有进，可接下来情况有些不妙。

当我还在为前三局的胜利而沾沾自喜时，第四局开始了。突然，我发现对手是一个白头发男孩。他看上去镇定自若，一副胸有成竹得样子。我感觉这个人非同寻常，不由得倒吸了一口凉气。心想，一定是遇到高手了。果不其然，他的每一步都在有效地碾压我。我拼命地反击，但都被毫不留情地杀退。瞬间，周围的空气似乎都凝固了。我的手心额头满是汗，脑子里几乎一片空白。看着对方的黑旗犹如一条黑龙对我的白龙穷追不舍，我却丝毫没有反击的机会。我使劲闭了闭眼睛，赶紧做了两个深呼吸想让自己冷静下来，可心里依然像揣了只小兔子一样怦怦直跳。最后，我用尽招数也回天无力，被对方杀得片甲不留，灰头土脸得败下阵来。

坐在公交车上，我懊丧不已。这时，妈妈安慰我说：“没关系，下棋本来就是有输有赢。接下来我们要不断地提高自己的棋艺并且在以后的比赛中要沉着冷静才能取得好成绩。”我听了妈妈的话坚定地点了点头。

难忘的一次比赛作文 篇3

教室里非常安静，听不见朗朗书声，听不见轻轻地说话声，听不见翻书的啪啪声，听不见这是为什么呢？此时此刻，我们正进行着紧张的诗歌竞赛。

纸头发下来了。我环顾四周，有的胸有成竹，有的垂头丧气，有的心神不定，还有的眉头紧锁可这诗歌竞赛对我来说真是小菜一碟！诗中的海老师一报出题目，我就奋笔疾书，大约一分钟我就ok了。再看看别人，有的咬着笔杆苦苦思索，有的手托脑袋，有的东张西望诗中的亲情，诗中的夕阳我抬笔写着夕阳西下，断肠人在天涯糟糕，我忘了作者是谁了。我左思右想，绞尽脑汁也百思不得其解。姓马的。同桌提醒了我。马致远我脑海里立刻浮现这三个字来。

时间一到，我便乖乖地把纸头交上去了。之后，我迅雷不及掩耳便翻开《金点子》，天哪，我竟然把举杯望月写成举古望杯了。我懊恼至极。

教室里静得出奇，老师开始报分数。周围的空气就像凝固了似的，我的心就像是十五只吊桶打水七上八下。一等奖：何雨瑶，30分。我开心至极，像吃了蜜一样甜！二等奖：周袁楠，罗浩25分，三等奖

老师话音刚落，教室里便乱轰轰起来，听见交头接耳的说话声，听见叽里呱啦的吵闹声

难忘的一次比赛作文 篇4

我在小学六年级里参加的比赛不止一次，让我印象很深刻的是今年的越城区田径比赛。因为这是我第一次去城东体育馆比赛。体育馆场地面积非常的大，跑道一圈是四百米，在旁边连着的还有一百一十米的跑道，那一百一十米跑道是跨栏专用的，四百米一圈的跑道里面有铅球场地、铁饼场地、跳高场地、标枪场地和垒球场地。而我参加的项目是一百米短跑和两百米短跑。

我们到的时候离比赛开始只差十几分钟，到了城东体育馆，我们拿着东西走上了看台。比赛开始了，我在看台上看着跑道上的选手。我的目光被一名初中的选手给吸引了，这位初中选手从开始跑就已经在冲刺节段了。我旁边的一位同学说：这是个冲刺猛男，结果他的对手早就被他给甩在了后面。到了八点二十四分钟柳老师就带我到了检录处，带领的人刚刚喊到我的名字，我把身份证给了带领的人，那个人给了我一张纸，让我贴在大腿的皮肤上。我随带领的人来到了跑道上，把裤子和衣服都脱掉，穿特定的衣服和裤子。我做好热身运动，把助跑器放好。裁判说：各就就位！预备！砰一声，运动员们像箭离了弦一样飞了出去。我用飞快的速度一个一个的超了过去，当我离第一名只有一点点距离的时候，我立马用出了全部的力气超过了他，在穿裤子和衣服的时候听到有人说：这个人好厉害，本来还是我第一名的，一下子被她给超上了。我听了这句话心里美滋滋的。

到了十点三十四分，又该我去比赛了，我的同学说：如果你拿不到第一，回来就把你给煮了。裁判又一声枪响了，我又冲了出去，但是这一次我是第四名。

但是拿到这个第一名，我非常高兴，因为是在越城区的比赛中得的。

难忘的一次比赛作文 篇5

正午，教师拿着一叠纸张跟咱们严厉地说：“这是一次写字竞赛，时刻从从现在开始到写字课完毕，我要提示你们一句，这次竞赛很重要！”我严重极了，只听见心脏“砰砰砰”的跳，好像要跳出嗓子眼儿似的。

当纸张传到我这儿时，我心里一向不断的重复教师说的话，脑海里也只浮现出教师说得写字方法，一遍又一遍：字与字之间要空一根牙签的间隔，上不顶格，下不踩线，每个字都要和前一个字对齐！字与字之间要空一根……想着想着就拿出准备好的牙签，一笔一划的写了起来。我才写了两行，这个不听话的牙签就给我其间的一个字蒙上了一层薄薄的“黑纱”——含糊了的钢笔水！没办法，也只好持续写下去。教室里只听见写字宣布的“沙沙”声，显得特别安静。我聚精会神的写着，忽然发现字写得有点向上“飞”的感觉。我匆促停着笔来，在心里悄悄的嘀咕着：呼，还好，幸亏发现得早，否则就麻烦了。才松了一口气，紧绷的神经有了些放松，写着写着就走了神儿，合理我快要写完时，猛地发现有两个字写错了，急忙收笔小心谨慎的用胶带悄悄一黏，心里不断地打着鼓，祈求自己不要黏通了，没办法，谁让我的技能差呢，唉。一看时钟，发现剩余的时刻不多了。立马回收心神，聚精会神的把剩余的几个字写完。与此同时，下课铃也像赶着我相同紧接着打响了。我拎着的心才放松下来，倍感轻松。

这场难忘的写字竞赛真是令我回忆尤深啊……

难忘的一次比赛作文 篇6

六天，既长又短，经过层层比赛、选拔、分组、排练、备采、录制，我们即将迎来了最后的决赛。决赛之后，来自全国十五个城市的小伙伴就将要告别……

经过明星导师的选拔，我和另外六个小伙伴，用24小时的时间，排练了《大梦想家》这首歌，还配上了我们的舞蹈，虽然我们觉得自己表现也不错，但还是输给了另一组更为专业的唱歌组合，整组遭遇淘汰，让我至今想起来还是非常难忘和伤心。但令我意外的是，经过导师和导演的商量，最后他们选出了我作为本组代表，与另外一组全组PK。虽然我获得了一个全组唯一一个晋级名额，但是我的小伙伴就要告别这个舞台了。我的眼泪一下就涌了出来！但此时已经没有时间伤心了，我飞快地赶往化妆间化妆准备，擦干眼泪，心里暗下决心，我一定要带着我们组的希望努力打败他们！

我是最后一个出场的，心里压力很大。在后台听着他们轮番上台表演歌曲，想着到目前为止只有我的节目是舞蹈的形式，很担心评委导师和观众们会不会更喜欢唱歌而不是舞蹈。一会儿又担心我独舞的最后十个八拍的旋转，万一跳到最后站不住怎么办？毕竟从之前的脚趾骨折到现在，我从来都没有完整跳过最后的那30秒旋转，这是第一次在舞台上展示，最后要是站不稳，摔倒在舞台上……天哪，越想越紧张！于是又连忙自我安慰：我昨天练习到夜里12：30，今早6：30起来又练，基本都是站住了，虽然偶尔会晃，但应该不会摔倒的，一定不会！是的，我一定能站稳，要站稳！

就在我的胡思乱想中，主持人报到了我的比赛曲目，我顿时脑袋一片空白，立刻登台。此刻起，我的耳朵里只有音乐，眼睛里只有舞台，心里只有舞步，只有平时老师叮嘱的舞蹈细节，妈妈提醒的表情管理……旋转，旋转，旋转……最后的定点，我感觉有些晃，心里一直在给自己呐喊，“稳住，稳住！”我努力忽略脑袋的眩晕，身体的不受控制，两脚狠狠地钉住地面，哪里还去理会小腿抽筋般的疼痛……脸上保持着笑容，手上拈着铃鼓，看似轻松自若地给自己做了一个完美的定格动作！“啪啪啪——”全场响起了雷鸣般的掌声，我稳住了，我成功了！

最终，我以领先第二名一票的微弱优势，幸运地获得了全国冠军。我流下了激动的泪水，我终于成功了！我没有辜负导师们的期望，我也帮我们组的小伙伴们“报仇”了，我还战胜了自己！这真是一次难忘的比赛！

难忘的一次比赛作文 篇7

一次难忘的比赛　

哗，哗，哗阵阵掌声从我班爆发出来，如果你想知道，那就听我这个六(3)成员叙说吧！

中五，黄老师迈着轻盈的脚步，走到讲台上，用粉笔在黑板上写下了三十六计的计名，我们正纳闷，突然，老师转过身来，亲切的说：同学们，你们爱听故事吗？今天我们举行一场三十六计故事会。好不好啊？同学们虽然不知怎么回事，但还是异口同声的说：好！下面我来说规则：每个小组的人只要上来说一个三十六计里的故事，就可以为该小组赢得一分。现在比赛正式开始。黄老师笑呵呵的说。听了老师的话，同学们有的赶忙拿出书本，用这最后几分钟复习，有的跃跃欲试，有的直接举起了手。廖加游。黄老师依然是那副笑脸，好像永远不会变似的。可同学们并没有注意老师的笑容而是齐刷刷的望向廖加游。只见他从容地走上了讲台，大声说：我为大家讲得是三十六计里的围魏救赵那稚气未脱的声音时而高亢激昂，时而低旋婉转，时而哀愁悲呤，如滔滔江水绵绵不绝。故事终了，同学们还沉浸在那美妙的故事中。好一会儿才醒悟过来，刹那间，教室响起了一阵雷鸣般的掌声。

第二个上场的是陈宇博，他的故事如泉水般不断地涌出来，要不是老师阻止不知道还要讲多久？渐渐的，我的手和脚不受控制了，我想：我不能总看着别人受表扬，我也要，更何况我曾经是风靡一时的故事大王呢！于是，我一咬牙向讲台走去，老师看见了，就把我排在廖加游后面（她又再说了），啊！这么快就轮到我了，我还没复习一下了，我都有一点后悔当初的冲动了，没办法了，我豁出去了。想到这里，我用比蚊子大一点的声音说：我为大家讲得是三十六计里的第五计趁火打劫我越说大声，越说越流利。台下也不时响起一阵接一阵的掌声，说完了，我如释重负，迎着同学们的掌声自豪的走下了讲台。　

最后，比赛结束了。我也懂得一个道理：赢输不重要，重要在参与。

难忘的一次比赛作文 篇8

今年6月，教练带领我和航模队友们一起参加了“飞向北京·飞向太空”航空航天模型比赛。经过了一个月紧张认真的练习，我们信心满满，都想在这次比赛中拿到好成绩，争取为学校争光。

比赛那天，我们早早地来到比赛的赛场——陕西师范大学。操场上的人群热闹非凡，比赛的飞机也是五花八门。这次比赛共分7个项目，2个遥控项目，我们参加的是“天戈遥控直升机的比赛。为避免刮风，比赛在室内举行。比赛有六个科目，分别是：起飞、穿越山涧、穿越隧道、高山停机观景、飞越高山和着陆。参赛选手每人有两次机会，取成绩最好的一次为最终成绩。

轮到我们西光小学代表队了，我最后一次检查了飞机和锂电，拿着飞机走向比赛场地。“唐梓皓！”到我了，我将飞机放到停机坪上，做了个深呼吸，让自己的心情平复下来。起飞，我慢慢地推着油门，控制高度，飞机平稳了，准备“穿越山涧”。穿越山涧是要求飞机从三个由大到小的圈里飞过。我把飞机飞到了大洞前面，屏住呼吸，前进！顺利通过。该中洞了，我慢慢地移动着飞机，准备进洞，可就在这时，螺旋桨碰到了边框，飞机掉了下来。

我有些沮丧，没想到刚一开始就出现如此大的失误。我坐在场地外的长廊上，一边想着失误的原因，一边等着第二轮比赛。这次失误，也让我知道了一些诀窍：当起飞后控制好高度时，要立刻钻圈，我就是因为犹犹豫豫导致的失误。在没有把握的时候，可以放弃那个项目，虽然看着是丢了分，但却有机会完成后面简单的项目。

不一会儿，第二轮比赛开始了。有了第一次失败的教训，我对第二轮比赛更有信心了。到我了，我的眼睛死死地盯着飞机，不让它离开我的视线。我的表现显然比第一次好。穿越山涧，为了保险起见，我只钻了一个圈。穿越隧道是里面最难的，要求从模拟隧道中穿越，我放弃了它。高山停机观景是在三个由大到小，由低到高的平台上降落，这个我把握较大，成功降落了两个平台。飞越高山，较为简单，它要求从弧形的杆子上环绕个圈，如果能绕两圈，双重得分，我通过了它。最后一个科目：着陆，着陆需要平稳的降落到起飞的停机坪，飞机翻了或在落在停机坪外都不计分。停机坪分三层，大中小，打分也由小到大。我把飞机开到停机坪的上空，缓缓地下降，我控制好油门，让飞机平稳的降落到最小的停机坪上，成功了！

这次比赛我获得了“二等奖”这个不错的成绩，团体得分也不错，老师的辛劳和同学们的努力终于获得了回报。

玩航模不但让我学到了很多知识，也让我的课余生活更加丰富多彩。它能锻炼我们的观察力、耐力和实践能力，也能培养我们热爱科学、敢于创造的能力，我爱玩航模。

难忘的一次比赛作文 篇9

我生长在一个大家庭，大家都很照顾我，所以很少遇到挫折。但俗话说：人生不如意之事十之八九。所以，我最深刻的挫折是未能在武术比赛里得到好的成绩、拿到好的名次。

一年级的时候，我参加了学校的武术兴趣班，我很认真，很努力、花了很久的时间去练习每一个动作。后来我参加了生平第一次的武术竞赛，我参加的项目是忠义拳，而这一组总共有十二个选手。看着对手一个一个轮流上场表演，我的心情也愈来愈紧张，那种前所末有的感觉，我想我一辈子也忘不了

终于，我在不知不觉中打完了这套拳法，怀着一颗不安的心下场等待结果公布。最后，我获得了第四名，我的心中难免有些伤心，但这也证明我的努力还不够！一旁的妈妈鼓励我，说：失败为成功之母。我觉得这句话说得很好，希望自己下次能够再多一些努力，再多做一点准备，才能有机会品尝甜美的果实。

所以挫折教会我------面对任何挑战，一定要做好万全的准备，才能得到最好的结果！

难忘的一次比赛作文 篇10

上学期，在老师的组织下，我们年级开展了一次十分有意义的“冬季三项”运动会。我们班也训练了一只优秀的长绳队，正跃跃欲试呢！我也是其中的一员。

每天早上在五楼的平台上，总能见到我们班同学飞跃的身姿。我们洒下了辛勤的汗水。这可让我们的记录不断刷新，从跳一百多到两百六十多。我们有了一个不可思议的进步。这些进步的取得可真不容易呀！每当我们失败的时候，老师就会耐心的辅导我们，分析错误的原因，再次尝试努力拼搏。我们还有一个十分强大的对手——四班。四班的同学都能跳两百七十多，并且四班的同学全都是校队的，想战胜他们，对我们来说，是一个挑战。

比赛的日子终于到了，我和我的战友们信心满满地走上了赛场。操场上彩旗飘扬。欢声雷动。拉拉队员们布满了操场，天气晴朗，万里无云。赛场已经有不少班级了。有的同学正在测试绳子的长短；有的班级正在听老师的指导……潘老师也叮嘱我们：“一定不能慌！相信自己，没有问题！”

“嘟——”裁判的哨音刚响，场上立刻“炸”了开来，拉拉队员们的加油声如雷贯耳：“加油！加油！”在我们班的阵地里，同学们一个个身轻如燕，在绳子里来回穿梭着，丝毫没有紧张之色。就连帮我们记数的同学也不禁赞叹：“啊！这个班的同学真厉害！”

绳子越转越快，同学们的激情也越来越高涨，同学们个个涨的满脸通红，热汗从脸颊上淌了下来。忽然，二号掉线了！“快救绳！快救绳！”老师在场外焦急的喊。后面的5号一边用力拍着大腿一边大叫：“啊呀！完蛋了！”我暗暗地想：快救绳呀！千万不能再断绳了！甩绳子的同学很快冷静下来，又开始甩绳了。“嗒——嗒”绳子又平稳的甩动起来。大家接下去的表现都很稳定。可谓是“一帆风顺”呀！

同学们鱼贯而入，又鱼贯而出。划出了一道道优美的弧线。时间过得真快，三分钟一下子就到了。“嘟——”裁判的哨音再次响起。比赛结束了。

“嘿！我们班多少个？”比赛刚结束，我们一窝蜂地涌到计数员面前，计数员欣喜若狂的回答道：“289个！”“耶！”我们欢呼着，因为我们战胜了四班，也战胜了我们自己！

啊！这真是一场难忘的活动！因为我们不仅战胜了别人，也战胜了我们自己。

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难忘的比赛作文

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作文有助于语言表达能力的提高。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，那么有哪些优秀的作文可以参考呢？有请驻留片刻，小编为你推荐难忘的比赛作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

难忘的比赛作文(篇1)

金秋时节，一切都披上了迷人的金色，在这美好的季节里，一年一度的体育节在同学们的期待中拉开了帷幕。我们首先迎来了长绳比赛，由于我们班的体育成绩在年级中算比较差的，所以我们把目标定在甩掉最后一名。

同学们为了这一目标都在刻苦训练着，为了在比赛中取得好成绩，我也每天早早地来到学校，和同学们一起训练。

星期二下午，比赛正式开始了，看着前面几个班娴熟的动作，我们不禁暗暗担忧起来，听说最差的班跳了2分25秒，同学们这才有了信心，我们只要少于这个时间，就可以达到目标了。

该我们上场了，同学们调整好心态，一个个满怀希望。随着裁判的一声令下，第一个同学像箭一般地冲进去，后面的同学也鱼贯而入，旁边的拉拉队更是“进、进、进！”地喊得热火朝天。就要该我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼儿。我摆好姿势，等前面的同学跳了一个之后，我看准时机飞快地冲了进去，绳马上就要到我脚底下了，我灵巧地跃起，左右脚陆续抬高，然后轻轻放下，一个，两个，跳完后，我挺着身子跑了出去，生怕把绳绊住，影响了后边的同学。当顺利地跑出来时，我悬着的心才放了下来，然后赶紧排到队伍后面，也和着拉拉队的声音喊了起来。很快，我们跳完了第一轮。第二轮，我又以熟练的动作顺利地跳了出来，然后给后面的同学加油。还有五个、四个、三个、两个，还有一个同学了，她起跳时，脚抬慢了一点，就“死”了绳，大家都开始埋怨起来，那位同学更紧张了，连续“死”了两三次，终于，她平静下来，跟上了节奏，顺利地跳出来了。裁判按下手中的秒表，1分57秒，第五名，大家听见了这个成绩，三五个拥抱在一起欢呼起来，这是可是我们几个星期训练的成果呀！

功夫不负有心人，我们的目标终于实现了。天仿佛格外的蓝，校园仿佛格外的美。在以后的比赛中，我们一定会取得更好的成绩。

难忘的比赛作文(篇2)

今天，我按时来到小桔灯作文培训班写作文，曾老师神秘地走进教室，对我们说：“同学们，老师今天要和你们玩一个特殊的小游戏，玩了以后，还要写一篇作文哦！”我们急切地催促道：“那还等什么？快开始啊！”原来，老师说的“特殊”游戏就是夹珠子比赛呀！

老师清了清嗓子，大声说道：“比赛规则是把珠子运到画圈点，掉在地上的珠子不算，不准用手拿，只能用筷子夹，不可以故意去碰撞别人，明白了吗？”我们回答道：“明白了。”

比赛开始了，我大步流星地走上台，心想：不就是一个夹珠子比赛嘛，容易得很！老师一声令下，我更目不转睛地盯着一个“猎物”。突然，我快速地把筷子一伸，夹住了“猎物”，可“猎物”哪有这么容易被征服啊！认输？不可能！它仗着自己圆溜溜浑身像涂了油似的功夫，一骨碌的从我的“魔爪”下逃脱了出来，我不气馁，继续盯着它。“哦，夹到啦！我兴奋地叫了起来，这才发现对方已经开始运了，我也手忙脚乱地运起来。唉，大人们常说心急吃不了热豆腐，这不，刚运到半路，珠子“嘀溜溜”地从我的筷子里滚了出来，我又回到起点，开始运了起来。

“好了，时间到！”最终，对方以五比四险胜，我闷闷不乐的低着头，央求道：“老师，再来一次吧！”

通过这件事，我明白了，做什么事都要有耐心。

难忘的比赛作文(篇3)

那一年我八岁，二胡郭老师推荐我参加徐州市少儿民乐大赛，刚接到这个消息时，我非常兴奋，在家里苦苦地练习三年多，终于有机会能登上舞台展示一下自己了，我憧憬着这一时刻快点到来，不过随着比赛的临近，我也开始紧张起来，如果比赛时我拉错怎么办？如果音没拉准怎么办？如果我忘记谱子怎么办......我越想越担心，几乎不能集中精力进行赛前训练，幸亏郭老师及时发现了我的不安，调整了我的情绪。

令我兴奋又紧张的比赛终于到了，一大早我带着装备早早地来到了比赛现场，这种庞大的整容我真是第一次见到，二胡、古筝、竹笛、琵琶......各种各样的民族乐器，这可真是个民乐展示的大舞台，各类选手都已进入紧张的备战状态，经过了一段时间忐忑不安地等待，终于轮到我上台了，我学着前面几位哥哥姐姐们一样，介绍了一下自己和参赛曲目，此时，我感觉脸上热热的，心里像揣了只小兔子，几乎不敢抬眼看台下的观众，手指都紧张得僵硬了，这时，郭老师走到了台下，微笑着用她那惯有的鼓励的眼神看着我，并顶了顶大拇指。我开心地笑了，紧张的感觉减轻了不少，音乐响起，我张开双臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟练地在琴弦上上下滑动，欢快的乐曲声此起彼伏，引来了一阵阵掌声，这时我感到信心十足，勇气倍加，后面的曲子也都很顺利的完成了，比赛结束了，评委对我的演出给出了满意的评价，我拿到了银奖，并得到了我第一次二胡比赛的荣誉证书。

到今天我已经参加了很多次的比赛和演出，但是这第一次的`登台比赛是让我终身难忘的，经过这次比赛，让我变得勇敢了许多，胆大了许多，并使我终身受益，我永远也不会忘记这次比赛。

难忘的比赛作文(篇4)

星期五，天气晴朗，这可不是普通的一天，今天可是要啦啦操比赛的哦！上午一到学校，王老师就让我们开始了训练，一直练到了放学，我们都成了落汤鸡了，大汗淋淋的。

下午第一节课，我还以为我们要去体育馆呢，结果不是去体育馆，而是去我们的新操场。刚到那里，我的天呐，人山人海，一到六年级一个不少，刚刚好把操场中间给站满了。

我东张西望，前面有一个小小的台阶，很矮。我没有注意，差一点点就摔倒了。一年级的小学生开始表演，别小看这些一年级小学生，也挺厉害的。下一个是二年级，接下来是三年级。这时候我心里在想，到我们了吧？结果五年级开始了表演，我又在心里嘀咕着：不是我们吗，怎么到了五年级的大学生了？原来我们是最后一个表演的，我只好认真地看他们表演。

终于，到了我们班，我才发现上午老师说我们都要穿朝阳路小学的校服。我过去向601班借。功夫不负有心人，我借到了，连忙把外套穿上，裤子脱下交给邹帅的妈妈。我又将借到的裤子马上穿上，并且迅速地回到了位置上，一！一！一二一，一！一！一二一！立定！一二！同学们大步大步地走着。

音乐起，开始比赛了。张佳妮在前面带队，大家都跟着他一起跳好不容易回到了教室。

别人说我们402班得了第三名，老师说我们成绩优秀。我不知道成绩如何？是第一，还是第二，还是第三？

这天是一个难忘的一天。

难忘的比赛作文(篇5)

在人的脑海中，总会有些开心，不开心的，悲伤的，难过的，难忘的事情。而在我的脑海里，就有着一件令我至今难忘的事情。我记得，那是发生在上学期的一件事情，我参加了杜鹃小学首届小达人特长生选拔赛，经历了许许多多的喜怒哀乐，下面我就为你一一道来。

初赛时，我报了3个项目：英语、画画和手工，令同学们刮目相看。但我还是没有把握，练习了好多次才有信心。

终于到了比赛那天。该我上场了，我将我的画画和手工作品交给王老师，便开始了英语演讲。讲了一会儿，哎呀，不好!我背错了一个单词!我在心里叫着。但很快就冷静了下来。我讲到第5段时，老师喊停了。给我的评价是：演讲得很流利，但动作还可以夸张一些，因为西洋的语言本来就是很夸张的。我有些失落地回到教室，心想：英语背错了，还不够夸张，会不会晋不了级呢?

第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，发现有一群同学聚在一起看宣传栏里的纸。我跑过去一看，原来是小达人比赛初赛的结果!我找呀找，终于找到了我的名字。真是有惊无险，我的画画和英语项目都晋级了!太好了!

没过多久，复赛的时间到了。这次画画不用比，直接跳到决赛。于是，英语成了重点。到了比赛现场，陈老师指着题目问我：这个怎么读?我读了一遍。不是这样读的，是这样的......对了，记住。纠正了几次后，我会读了。我想：今天我可真幸运，遇上这两个好评委。于是，这次比赛一路顺风。当成绩出来时，我简直不敢相信，我以9.6分的成绩成功进入了决赛!

时间过得飞快，转眼间就到了决赛的日子。那天，我换上校服，又准备了一次，信心十足地准备参赛。到了合班楼，也就是比赛现场，我就开始画画。可是，这里好吵呀，而且人山人海。我本想静静地画，可观众的吵闹声和同学们精彩的表演吸引着我，我根本无法安心画画。我想：他们表演得那么好，我会不会比不过他们呢?我捂住耳朵，全心全力的画。快到我上场时，我终于把那张画完成了。一看，呀!真漂亮啊!这时，妈妈过来了，对我做了个加油的手势，说：马上要轮到你了，加油，不要害怕。妈妈相信你!听了这番话，我对自己有了信心。不一会儿，该我上场了。我流利的表演着我精心准备的英语小品。也许是有了好几次的舞台经验，这次我不紧张了，演讲也很顺利表演完后，我心里那块悬着的石头终于掉下了。

一天放学时，我看到学校门口竟然有我的海报!原来我画画得了个性小达人，英语得了最佳入围奖，成了名符其实的小达人，海报后面还有我的画呢!回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了，欣喜若狂......

通过这次的比赛，令我明白了许多的道理，这真是一次难忘的比赛。我想，在以后的日子中，我还要学习更多的东西，来充实自己。

难忘的比赛作文(篇6)

上个星期三，体育谢老师宣布体育节拔河比赛三(1)班轮空时，我们三(2)班的同学情不自禁地发出“啊！”的叹息。我们要拿下三(3)班，才能与三(1)班争夺最后的胜利。

比赛开始了，二十名小勇士登场了，他们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。前两局我们两队各胜一场，打成平手。

决胜局开始了，小勇士们一个接一个地沿着长绳站成“一字长蛇阵”。随着谢老师一声令下：“起绳！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起长绳，牢牢地握在手里。谢老师大喊一声“预备~~！”“嘘！”大家重心压低、身体后仰，用全身力气使劲向后拔。一会儿我们拉过来、一会儿他们又拉过去，不分胜负。瞧！大力士杨嘉年咬紧了牙，脸涨得通红，豆大的汗珠从额头上滚落下来。我们拉拉队员齐声高喊“加油！加油!”三(3)班坚持不住了，绳子向我们这边慢慢移动。

最终，我们取得了胜利。我们班同学一起欢呼起来，欢笑声响彻了整个操场。

难忘的比赛作文(篇7)

数学竞赛后，小明、小华、小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌.王老师猜测：“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌.”结果王老师只猜对了一个.那么小明得___牌，小华得___牌，小强得___牌。

逻辑推理答案：

逻辑问题通常直接采用正确的推理，逐一分析，讨论所有可能出现的'情况，舍弃不合理的情形，最后得到问题的解答.这里以小明所得奖牌进行分析。

解：①若“小明得金牌”时，小华一定“不得金牌”，这与“王老师只猜对了一个”相矛盾，不合题意。

②若小明得银牌时，再以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌，小强得铜牌，那么王老师没有猜对一个，不合题意;如果小华得铜牌，小强得金牌，那么王老师猜对了两个，也不合题意.

③若小明得铜牌时，仍以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌，小强得银牌，那么王老师只猜对小强得奖牌的名次，符合题意;如果小华得银牌，小强得金牌，那么王老师猜对了两个，不合题意。

综上所述，小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌符合题意。

难忘的比赛作文(篇8)

在成长的过程中，我们经历了太多事情，有欢笑，也有悲伤。很多事情我或许已经忘怀，但五年级的那场比赛却让我铭记至今。

那年，我参加了羽毛球市长杯比赛。一路过关斩将，我来到了半决赛。我的对手小赵很高很壮，斗志昂扬；而我虽不矮但也不高，给人一种小巧的感觉。

半决赛开始了，小赵气势汹汹地向我“杀”来，我当然也不甘示弱，用力一抽把球打了回去……就这样，我们展开了激烈的对抗。但由于小赵力量很大，炮弹般的进攻使我招架不住，我很快便输了第一局。

局间休息时，教练细心指导我如何以柔克刚，我专注地听着，心中已形成了战术。第二局，我先发制人赢得两分，但随后便被小赵反超，并以2比9落后。我没有气馁，努力使自己镇定下来。接着我发挥自己的优势，用小球控制住小赵的前场，使她没法进攻。一分，两分，三分……我们分数渐渐接近。追平了！我还在继续努力着。我赢得了场点！我还在拼搏。最后我拿下了第二局。我告诉自己：看，我做到了。但也不能掉以轻心，决胜局是关键！

短暂的休息过后，决胜局开始了。经过了两局的比拼，大家都已筋疲力尽，但我们都没有放弃，因为双方都深知坚持就是胜利的道理。打着打着，我的大腿拉伤了，但我强忍疼痛继续战斗；汗水肆意流淌，模糊了我的双眼，但我抹掉汗水继续拼搏；手软弱无力举不起球拍，但我揉揉手臂继续奋斗……我的得分在一点点增加，一点点靠近终点；但同时对手也紧随其后。最后一分了，我握着赛点，咬紧牙，冷静沉着地与对手周旋着。“杀！”伴随着我的欢呼，伴随着队友们的掌声，这场历时一个多小时的战斗终于落下帷幕。我艰辛地赢了，汗水浸湿了我的衣服，泪水模糊了我的双眼。我赢了！

这场比赛，我不仅收获了胜利，同时收获了更重要的东西。我对自己说：结果固然重要，但过程的拼搏、努力、坚持却更为宝贵。这场比赛也告诉我，一开始的落后并不等于失败，只要坚持就能成功。决定成败的是自己的信念！

难忘的比赛作文(篇9)

今天是我最难忘的一天，因为我们三四年级全体师生参加了体育比赛。你有跑60、400、800、1500米的，还有跳远、投球的，我参加了1500米长跑。唉！一想起这个数就紧张。

昨天一回到家，我把这个事告诉了妈妈。妈妈问：你行吗？1500米可是要绕操场内道跑5圈，很累的。我又告诉了爸爸，爸爸说：那可不是慢跑，那是比赛，是要为班级加分的，你肯定不行。听了爸爸妈妈的劝说，我想了又想，可还是被这次比赛吸引了。我想去试一试，挑战一下自己！

那令我期盼已久的一天终于到来了，就是运动会这一天。我非常紧张，因为我担心自己跑不快，没有为班级加分。啊！终于到女生1500米了，我们先到老师那检录，然后我们踏上了跑道，形成了一排小蛇。只听见老师的枪声一响，我们犹如一匹匹骏马同时飞奔。这时我想起妈妈说的一句话开始千万不要太快，要不最后没有体力了，只要跟上大队伍就行了，要记住千万不能走着，只听见同学们都在喊着：加油，加油！一路上不仅有同学的鼓励，还有老师的指导。我一下子热血沸腾，好像是汽车加了油，马儿吃了草，老虎抓到了牛，让我的速度变得快了一些。最后的一圈，我实在坚持不住了，想停下来走一会儿，可是为了班级的荣誉我只好安慰自己：就剩下最后一圈了，坚持下去，不要为四7班丢脸。此时，头脑中浮现出老师鼓励的目光，同学们助威的话语，立刻又让我充满了力气，突然感觉自己的腿不由自主地跑了起来，一口气我就赶超过了3个对手。过了终点，我的腿好像失去了直觉，往后一倒，躺在了操场上，后来我才知道自己得了第八名，我欢呼起来！

啊！这次比赛我明白了，长跑需要的其实是耐力、坚持，只要我们坚持不懈，任何困难都能克服！

难忘的比赛作文(篇10)

1. 简便计算：

（1）9999+9998+9997+9996 （2）22222×999999

（3）454十999×999十545 （4）2008×-20072007×2008

2.找规律填空。

3.对于两个数A、B，规定A ▽ B=A×B÷2，请你计算：6 ▽ 2＝（ ）.

4.一只母鸡生蛋很有规律，总是连着两天每天生一个蛋，以后就要空一天不生蛋，已知元旦这天没有生蛋，19全年一共生了( )只蛋。

5. 5个数写成一排，前3个数的平均值是15，后两个的数的平均值是10，这五个数的平均值是（ ）。

6．一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8.那么这个数是（ ）。

7.小红从1楼上到6楼需要30秒，那么上到15楼需要（ ）秒。

8.有9把钥匙9把锁，一把钥匙开一把锁，但不知道哪把开哪把，最少 （ ）次能够确保全打开。

9．今烧一道“香葱炒蛋”菜，需要七道手续，每道手续所需时间如下：敲蛋1分钟；洗葱切葱花2分钟，打蛋3分钟；洗锅2分钟；烧热锅2分钟；浇热油4分钟；烧4分钟.你认为烧好这道菜所需时间最短为（ ）分钟。

10．小明今年6岁，妈妈今年30岁，再过（ ）年，妈妈的年龄是小明的2倍。

12. 如图2，张大爷家的农田，地里有3口井，张大爷要把这些地平均分给他的3个儿子，并且每个儿子分得的土地上都要有一口井，应怎样分？(画出分割线)

13. 有 A、B、C、D、E五个小足球队参加足球比赛，到现在为止，A队赛了4场，B队赛了3场，C队赛了2场，D队赛了1场．那么E队赛了（ ）场。

14. A、B、C、D四个同学猜测他们之中谁被评为三好学生．A说：“如果我被评上，那么B也被评上．”B说：“如果我被评上，那么C也被评上．”C说：“如果D没评上，那么我也没评上．”实际上他们之中只有一个没被评上，并且A、B、C说的都是正确的．则没被评上三好学生的`是（ ）。

15.甲船从A港出发，每小时行18千米，4小时后，乙船出发10小时追上甲船，乙船的速度是（ ）。

16．甲、乙、丙共有100本课外书.甲的本数除以乙的本数，丙的本数除以甲的本数，商都是5，余数也都是1.那么乙有（ ）本书。

难忘的比赛作文(篇11)

。上午，数学老师周老师给我们上完课，说：“下午有奥数竞赛，参加的有下面这些同学：‘潘林威、洪智乐、陈瑞翼、刘星……在实验楼的阶梯教室比赛。”老师讲完了，却依然没听见“王越阳”三个字，心想：怎么没有我的名字？我心里禁不住一阵阵难过起来。这时，洪智乐举起手来，说：“老师，我……我不想去参加了！”老师说：“既然你不想参加，那就算了吧！”说着，就拿起笔在纸上划去了洪智乐的名字。下课后，有的同学问：“王越阳，下午奥数比赛怎么没你啊？”我只好硬着头皮说：“没事儿，不就一次比赛嘛。”下午，我准时到了学校，一节课、两节课，下课时周老师对我说：“王越阳，等会你去参加奥数比赛吧！”我听了兴奋极了！高兴地和陈瑞翼一起飞奔向实验楼的阶梯教室。比赛开始了，阶梯教室里鸦雀无声。我兴奋而紧张地在纸上计算着。时间过得可真是快啊，转眼间，就只剩下五分钟了。同学们有的长长叹了一口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急而又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查，

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记一次篮球比赛作文(篇1)

星期五，我和以往一样来到了篮球场上课。在课间休息的时候，教练神秘兮兮地把我们召集来说：“今天我们来打一场篮球比赛。”听了这句话，我们立刻热血沸腾，而我也摩拳擦掌，巴不得立刻就飞上“战场”。

老师先把我们分成三队。第一轮是别人队比别人队，而我们队则在中场休息，但我的心一直痒抓抓，甚至对教练有些不满。

第一轮开始了，只见小个子14号队员运球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，突然一个急停转身投篮。反应机灵的2号对手举起右手，像拍蚊子一样轻松地盖住了球，并立刻来了一个长传，却没想到“螳螂捕蝉黄雀在后”，小个子的队友不知从哪儿冒出来截过球，一个假动作闪过对方运球突破三部上篮。“得分了”，我们做为啦啦队高兴得不得了，有的有节奏地拍手，有的高喊着进球了，还有的手舞足蹈。

终于轮到我们上场了。斗志昂扬的我们首先发球，只见3号队友一个长传，送到了我这里，对手像一个饿狼似的疯跑朝我扑来，我一刻也不敢懈怠，运球冲刺，三步上篮，可惜球没有中。这次轮到对方发球，我正打算用上一局的方法制胜，却没想到他在一处跌倒，就不会再这儿跌倒第二次，他们有效地避开了我的攻击，但好景不长，我们3号队友成功地又把球截了下来。这时，场上已经是2平，所剩的时间也不多了，大家都特别盼望自己的球队能胜出。不好，对方15号大个子又把球抢了去并投篮了，同学们的心也像篮球一样悬了起来，但这篮球似乎故意和大家作对似的，在篮球框上转了好几圈就是掉不下来，弄得大家一惊一乍的。终于球下来，对方顿时唉声叹气起来，我方则暗暗发笑。这时球又回到了我的手里，我见机一个箭步冲到篮下，趁对手还未发觉，纵身一跃，将球投出，终于球在万众瞩目中投入了，最后，我们以三比二的成绩获胜了。

这次篮球比赛，让我明白了团队合作的重要性。

记一次篮球比赛作文(篇2)

今天，我和我的朋友们在一起玩，有一个人提出想进行一场篮球比赛，大家听了他的意见之后，十分赞同，就拿来一个篮球，制定好规则之后，就开始了。

我们的规则是这样的：因为没有篮筐，所以只要投到指定的地方后，就算投篮，也就是胜利，手不能一直拿着球不动，必须要打球，抢球的时候不能故意碰敌方的身体，只能碰球，还有一点最重要的，那就是一定不能用脚踢。

开始比赛了，对方有人要抢我方队员的球，我的队友见情况不妙，就传给了我，敌方继续来抢，我闪着球，趁机把球传给了另一个人，那个人成功投中指定地点，我们队先赢了一局。第二局开始了，敌方冲过来想投篮，被我方迅速地抢了回来，他开始传球，却又被敌方抢走了，我们围着敌方想抢球，没想到敌方闪得特别快，传给了别人，那个人成功投篮。现在一比一平了。我们又继续进行了激烈地战斗。我还记得，有一局，我方队员投篮差一点投中，球被敌方抢了，他们冲过来要投篮，气势汹汹，我们不甘弱后，跟他们打了一场持久战，终于，敌方队员有一点累了，支持不住了，想要传球，结果被我方抢了，我迅速反应过来，投篮成功，我们都十分累，于是就中场休息。

这次投篮比赛真的很有趣，很激烈，我们玩了好久，才回家。

记一次篮球比赛作文(篇3)

学校组织了“女子篮球三对三”。我们班的篮球基础很好，顺利地进入了第二阶段交叉赛。

5月13日下午就要一次定胜负，A1对B2和决一、二名了。

光阴似箭，到了3：40，我们一班要和三班A1对B2，B组有4个班，三班竟然得到了第二名，难道他们班还有篮球很厉害的人吗？

比赛开始了。三班的丁欣琪与一班的王雨萱开始了发球，持球权在三班手上，三班的丁欣琪想持球上篮，王雨萱一个箭步冲到了丁欣琪身边，一个黑心掏月，把球从丁欣琪手中一下子抢过来，迅速出了三分后，连贯地来了一个三步上篮，球在篮筐边上“咕噜咕哩”转了几圈后，掉了进去，我们一般的同学大声欢呼。王欣月接住了王雨萱投起的球，接着投起了球。这球不但没有投进，而且这样是犯规，投进球也是不算分，反而给对手球权。王雨萱接住了王欣月没投进的球，迅速的投球，这球没有进。我接到篮板球继续投，也没有进，球被三班的另一位队员抢到，结果被那位队员运了出去，我们又得到了一次发球的机会。

我去发球，接到球后迅速传给了王雨萱，一个三步上篮，“万岁！又进球了。”我们欢呼起来。

A1对B2的比赛结束了，我们要面临的是决一、二名的比赛，这将决定了班级的荣誉。

只听得裁判一声令下，王雨萱像一头沉睡了几千年的龙，一下子醒了过来，在球场上拼搏。

我们班以10：

1、5：0、2：0、5：2的成绩成为了全年级第一名。

记一次篮球比赛作文(篇4)

我虽然才9岁，可也是一个篮球迷么。星期六，我8点就起了床，因为上午10点CCTV-5直播NBA(美国职业篮球联赛)火箭队客场挑战太阳队的比赛。

我9点就打开电视机等了1小时。啊!比赛终于开始了，我在沙发上观赏着这场比赛。刚开场，火箭队就以5比0领先，我高兴地对在厨房里的妈妈喊：“妈妈，火箭队都5比0了!”妈妈说：“姚明可真厉害。”等火箭队领先到25比17时，火箭队的教练范干迪把姚明换下场，我充满了好奇：“姚明表现很好啊!为什么要把姚明换下来呢?唉，这个范干迪自己的哪个‘牙齿’聪明就把那个牙齿‘拔’下来。”姚明一下场休息，太阳队开始反攻，把比分追至29比26，第一节结束。看着这比分，我不禁赞叹：“姚明可真厉害，他一下场就变天了。”

过了一会儿，双方又战成了60平，你知到为什么吗?因为我崇拜的偶像姚明上场了，所以战局又发生了变化。第三节，火箭队情绪低落，竟让对手领先了14分!后来，姚明猛抢篮板，还盖了两次帽，把斯塔德迈尔的上篮猛盖出去，让火箭队追回了10分，而太阳队仅领先4分。我太高兴了，因为姚明终于发威了。

第四局，姚麦组合更是打出了气势，这一局，他们让对手的一次次进攻失误连连。火箭队本局得了41分，而太阳却“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭队最终以127比107战胜太阳，把联盟第1拉下马。看着这一切，我高兴地大笑起来。因为姚明不仅为球队争了光，还为我们的国家争了光。

我不仅看到了我的偶像姚明，而且欣赏了一场精彩的篮球赛，还看到了火箭队成为西部前四的希望!

记一次篮球比赛作文(篇5)

星期二下午第三节课，我们把原本计划好的兴趣班，改成了令人激动的激烈而有精彩的班级篮球联赛。

我们班的“敌人”是六班。

“滴”，随着一声哨响，篮球联赛就开始了。双方的小运动员们迅速进入了状态，两脚张开，双手紧崩，谁都想先抢到球。

“砰”，发球员把球抛向了高空，他们六班的人先抢到了球，而我们班的陈嘉俊，利用跑得快的本领，抢先拿到了球。

“快！加速！投球！”，操场上的“球迷”们正大声地为自己对的运动员加油。“啊！”随着一声吼叫，我们知道了首先抢到球的陈嘉俊，球没有投准，调皮的球越过了球筐。

“哦不”！球又被六班的同学抢走了，他们以非常快的速度跑到了自己的球筐面前，并且准确无误地把球投进了篮筐。

现在的比分是零比四，我们都非常着急，希望女生上场后，能够获胜。果不其然，赖玥瞳拿着球，投进了篮筐，拿了两分。

男生再次上场，可惜六班的人太厉害，抢到球后没有投准篮筐，最后的比分是两分比十六分，五班失败，六班获胜。

虽然我们输了，我不灰心，因为我们输得心服口服。可是我还是为我们班感到骄傲，因为这是我们的集体比赛，打球的打球，喊口号的`喊口号。作文

记一次篮球比赛作文(篇6)

我爸爸非常热爱打篮球，只要爸爸的公司举行篮球比赛，他就一定会去参加。

今天，爸爸的公司在附小广场举行篮球比赛。爸爸和队员们正在做热身运动，场外的观众热情、兴奋，满怀期待着一场战况激烈的篮球赛。裁判员吹响哨子，比赛开始，双方队员紧盯着裁判员手中的篮球，争取抢到第一球。裁判员将球扔了出去，双方队员奋力抢球，个个皱起了眉头。离球最近的两名队员各自将手伸了出去，双方同时摸到了球。现场陷入了一片沉寂，场上的球员屏气凝神，祈祷自己的队员抢到球。观众们也非常紧张，个个紧握拳头，准备为抢到球的一方欢呼雀跃。我方队员由于跳起高度比对方稍低一些，被对方抢到了球。球被对方一位非常强壮的队员，飞快地带到了我方二分线内。我方几位队员也不甘示弱，全力阻止对方的突破。但对方球员来了一次空中接力，先得到

两分。

时间飞快地过去了，球员们全身都是汗水，脸上露出严肃的表情。目前比分是55：61，我方比分稍低，但差距不大。我方队员努力地想要拉近比分，调整策略，迅速地将篮球传来传去，生怕对方抢到球。不久，双方打成平手，但比赛时间只剩下一分钟，比赛进入白热化阶段。篮球在对方球员手中，对方球员将球带到两分线内，准备跳起投篮。眼看球就要进了，突然一个身影闪过，是爸爸！爸爸纵身一跃，用手将球拍了出去。对方投篮的球员一脸惊愕，还没缓过神来。计时器显示只剩下三秒钟，我方队员飞速地捡起球，向对方篮板冲去，脸上的汗水都飞了起来。对方球员拼命阻拦，却无济于事。我方队员将球抛向篮板，时间好像都停止了，现场所有人都异常紧张，紧盯着这个决定胜负的一球。

球进了！我们欢呼、呐喊，我们获得了这场比赛的胜利！

记一次篮球比赛作文(篇7)

5月18日我们打篮球比赛，我和5号，29号，26号，11号一组，24号，25号，18号，8号，22号一组。

比赛开始了，24号发球，他传给了8号，8号投篮，球没有进。5号抢到了篮板球，传给了我，我向前拍着，突然传给了29号，29号向上一投，球进了！2：0，24号发球，传给了25号，25号投球，5号盖帽，把球传给了我，我向上一投，巧妙地传给了29号，29号一投，球又进了，4：0。25号发球，传给了24号，24号投篮，球进了！4：2。5号把球传给了11号，11号传给29号，29号投篮，球擦边而出，5号抢到篮板球，投篮，球进了！6：2。24号把球往前场扔，被我截住了。我传给了5号，5号一投，球进了！8：2。25号传给了24号，被26号截断，传给了11号，11号传给了5号，5号投篮，球又进了！10：2。8号把球传给了24号，24号投篮，球进了！10：4。最后我们以14：4大胜。

今天打的真高兴，我觉得我们锻炼了身体，增长了知识。