俗话说,不打无准备之仗。平常的学习工作中,幼儿园教师会提前准备一些资料。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!既然如此,你知道我们的幼师资料有哪些内容啊?小编特别整理来自网络的2023需求报告14篇,请在阅读后,可以继续收藏本页!
人口老龄化是世界人口发展的一大趋势,预计在二十一世纪三、四十年代将达到高潮。目前,这一问题受到世界各国的普遍关注。
北京市在80年代末就已经步入老龄化社会,90年代以来,人口老龄化程度不断加剧,人口老化形势日益严峻,老年人口无论是在数量上还是在总人口中的比重都在不断提高。随着人口老龄化程度的加剧,老龄问题即老年人的需求问题和人口老龄化所带来的社会经济问题日益突出,对社会经济发展产生了不容忽视的影响。解决北京市的老龄问题,北京市统计局最近在全市范围内进行了老年人生活现状及需求的抽样调查。
(一)老年人的生活现状
大多数老年人与子女居住在一起。从老年人的居住方式看,70%的老年人与子女居住在一起;近三分之二的老年人享受离退休待遇;老年人的就业比例较低;老年人的经济来源主要是离退休金;80%以上的老年人生活能够自理;老年人公费医疗的比例达到60%;老年人的娱乐活动较为单一。
(二)老年人对一些问题的看法
老年人大多愿意与子妇住在一起;三分之一的老年人对自己的经济状况表示满意;绝大多数老年人选择家庭养老;半数以上的老年人赞同再婚;大多数老年人没有学习的兴趣;60%的老年人肯定自己的社会价值。
(三)老年人最需要解决的问题
老年人提及最多的问题是“生活有人照料”,其次是“有宽敞的住房”,第三是“经济上有人帮助”和“看病就医方便”,另外,还有一定比例的老年人提出要“增加服务社区”,而提到其它问题的老年人较少。老年人所提出的问题存在着地区差异、年龄差异和文化差异。
地区差异:城近郊区的老年人对目前生活状况的满意度要低于远郊区县,城近郊区老年人提及最多的问题是“有宽敞的住房”,位于第二位的是“看病就医方便”和“增加服务社区”,位于第三位的是“合法权益受到保护”;而远郊区县老年人提及最多的问题是“生活有人照料”,其次是“经济上有人帮助”,第三是“看病就医方便”。
年龄差异:60-69岁老年人提出的需要解决的问题很多,主要涉及六个方面,根据老年人提及的多少来排序,这六个方面依次是:“生活有人照料”、“有宽敞的住房”、“看病就医方便”、“增加服务社区”、“经济上有人帮助”和“合法权益受到保护”;而70岁及以上的老年人所提的问题比较集中,主要是一个,即“生活有人照料”,而对其它问题提及的较少。
文化差异:老年人的受教育程度越高,没有问题的人数比例越低。受教育程度在小学及以下的老年人提及最多的问题是“生活有人照料”,受教育程度为初中和高中的老年人提及最多的问题是“有宽敞的住房”,而受过大专及以上教育的老年人提及最多的问题则是“增加服务社区”。
(四)中青年人的观点
大多数中青人愿意与老年人住在一起;近60%的中青年人不赞同老年人就业,主要原因是老人年龄偏高、身体不好以及老人应该享受生活;中青年人中90%以上在生活中都帮助老年人;中青年人认为老年人的精神文化生活不是很丰富;在养老方面,中青年人的看法与老年人一致,87%的人选择家庭作为老年人的养老场所;将近70%的中青年人赞同老年人再婚;中青年人认为老年人是社会的一笔宝贵财富,不是家庭的社会的负担。
(五)结论及对策
1、加强养老保障体系的建立,制定符合北京市情的养老政策。
养老问题是老龄问题中最重要的问题,它包括两项基本内容,即养老期间的经济保障和服务保障。关于经济保障,由于我市的老年人口以离退休人员为主,他们经济收入的主要来源是离退休金,因此,在发放离退休金时,一方面要保证离退休人员按时领到离退休金,另一方面要随着就业人员工资水平以及物价指数的变化,及时调整离退休金的金额,以保证老年人的实际生活水平。与此同时,还要不断完善北京市的养老保险制度,逐步减轻企业和个人的负担,使我市的养老工作步入良性循环。(投资力度。其次,增加社区老年人的服务设施和服务内容,主要包括医疗保健、家政服务、健康娱乐、学习教育、法律咨询等服务项目。第三,要培养一批高素质的社区管理人员和服务人员,提高社区为老年人的服务质量,不仅让老年人享受到有关的照顾资源,还要让老年人享受到高质量的服务。
山西省祁县是农业大县,畜牧业发展位居前列,为了进一步促进祁县畜牧养殖业向规模化、全程机械化、高质量发展,由祁县农机中心分管机械化副主任为组长,办公室和推广站工作人员组成调研组,针对全县猪、牛、羊、鸡养殖机械化现状,深入到全县养殖专业合作社、养殖区、养殖公司进行了关于畜牧业机械化发展需求情况实地调研,通过调研,对全县畜牧机械化情况全面摸底,现将调研具体情况汇报如下:
一、祁县畜牧业养殖基本情况
祁县畜牧业发展位居前列,养牛产业尤为突出,是“三晋养牛第一县”,今年全县畜牧业经济运行平稳,据统计年报,今年全县生猪存栏8.68万头,出栏15.45万头;牛存栏5.95万头,出栏9.56万头,奶牛存栏2.19万头;肉牛、奶牛存栏名列全市前列;羊存栏16.6万只,出栏15.4万只。蛋鸡存栏200万只,肉鸡存栏99万只,出栏454万只,奶产量80735吨,禽蛋产量27978吨,肉类产量40564吨,畜产品综合产量149277吨。畜牧业生产整体平稳,稳中有增,猪饲养量比去年增长4.3%,羊饲养量比去年增长6.6%,鸡饲养量比去年增长10.8%,禽蛋产量增长21.6%。畜牧业总产值达35亿元。
到今年年底,我县标准化肉牛养殖场发展到65个,奶牛养殖龙头企业6个,生猪标准化育肥场发展到87个,饲养量在5000只以上的蛋鸡养殖场37个,10000只以上的肉鸡养殖场22个,100只以上的肉羊养殖场321个。
适宜的气候,便利的交通促进了全县畜牧业的发展,使祁县成为真正的“牛”县。随着养殖机械化的发展,农机与养殖融合,农机化与信息化融合,大力推动了畜牧业技术集成化,劳动全程机械化,生产经营信息化的快速发展,形成了特色鲜明,发展成熟的现代化畜牧业发展模式。
二、畜牧养殖业规模及机械化现状
项目实施促进了全县畜牧业发展壮大,今年畜牧业把规模养殖发展作为作为落实省委“四为四高两同步”总体思路要求,推进“五地一产”入市改革和乡村振兴的重要举措,以项目建设为抓手,合理利用上级各类扶持资金735万元,扶持龙头企业投入“五地一产”入市改革,充分利用非承包耕地、荒地等可以列入“五地一产”类型的土地发展规模养殖业,今年集中利用非承包耕地、荒地等可以列入“五地一产”类型的土地近800亩,新建成标准化猪场5个,增加仔猪生产能力2.5万头,育肥猪3.5万头。新建成肉鸡场2个,新增肉鸡出栏250万只。扩建3万只以上蛋鸡场五个,新增蛋鸡存栏20万只。新建200头以上肉牛标准养殖场五个,增加肉牛出栏1500头。新建出栏5000只肉羊标准化养殖场一个。出栏百万只的肉鸡场、出栏两万头的生猪养殖场是迄今为止我县规模最大、标准化程度最高的养殖企业。另外,今年内蒙优然牧业已与县政府签订战略合作协议,在北左村规划土地500亩,将于近期启动存栏达5000头的奶牛标准化养殖场建设项目。我县的畜牧业作为联结土地、林业、劳动力等各种生产要素的中间环节,在“五地一产”入市改革、激活农村资源、促进乡村振兴中发挥出了明显的示范和带动效应。
畜牧业规模化发展亟待畜牧机械化提高,畜牧业分为鸡、牛、羊等全程机械化的作业环节集中在饲喂、粪便处理、环境控制、挤奶等环节。畜牧业饲喂机械化水平较高,但部分环节依然靠人工完成,畜牧业全程机械化水平有待提高。生猪养殖,从饲料粉碎、搅拌、喂养、供水、出粪等基本实现全程机械化,但在粪便处理方面还存在机械化短板。牛羊养殖,使用的主要机械设备有小型粉碎机、搅拌机、铲车,牛喝水、清饲料收获机、清粪车、拌料机、撒料车基本实现机械化,粪便处理机械化有待提高。养鸡业使用的机械有负压风机、上料行机、利粪机、循环泵、铲车、纵横向传送带储粪设备、料塔、温控设备、环控设备、粪化处理机,缺少鸡蛋捡拾机械等。畜牧机械方面输送卧床设备、饲料清扫机、鲜奶运输车先进机械化设备需求量大,养鸡捡蛋环节需要机械投入。存在的主要问题:①全程机械化水平比较低,部分环节依然靠人工完成;②机械设备与国内外先进机械设备差距较大;③冷藏储存运输设备经济性、适用性不足。
三、促进畜牧养殖业机械化发展的建议
(一)加强组织领导,建立部门协作机制。农机与畜牧业生产机械化是一个系统工程,涉及农机、畜牧等多部门多个技术领域,关系到畜牧业各个环节。要建立健全责任制和协调机制,要采取有效措施,依托项目组织涉农企业、农机专业合作社、家庭农场和农户参与项目实施,提高畜牧业机械化水平。
(二)农机畜牧融合,实现技术的集成创新。农机畜牧融合是探索和创新畜牧业全程机械化生产模式的关键。通过农机畜牧技术的相互交流、相互渗透、相互促进,才能实现畜牧机械化的高起点、高标准。建立农机畜牧融合机制,不断完善联合协作制度,加强交流与培训,努力形成农机畜牧融合的技术体系。
(三)加强政策扶持,建立稳定增长投入机制。认真落实国家有关鼓励畜牧机械化发展的扶持政策,加大畜牧机械新产品、新技术引进力度。示范推广畜牧业全程机械化生产模式,优化结构,持续创新,促进全县畜牧养殖业机械化的长足发展。
一、前言
为配合学校报亭报刊杂志产品扩大在辽宁农业职业技术学院的市场占有率,评估辽宁农业职业技术学院报刊杂志营销环境,制定响应的营销策略,预先进行辽宁农业职业技术学院报刊杂志市场调查大有必要。
本次市场调查将围绕需求为中心来进行。
二、调查目的
要求详细了解报刊杂志需求市场各方面情况,为该产品在辽宁农业职业技术学院的扩展制定科学合理的营销方案提供依据,特撰写此市场调研计划书。
1、全面摸清报刊杂志在学生中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。
2、全面了解本报刊杂志在辽宁农业职业技术学院的销售现状。
3、全面了解目前辽宁农业职业技术学院报刊杂志的价格、广告、促销等营销策略。
4、了解辽宁农业职业技术学院学生对报刊杂志消费的观点、习惯。
5、了解辽宁农业职业技术学院在校学生的人口统计学资料,预测报刊杂志市场容量及潜力。
三、调查内容
市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分,此次调研主要运用外部调研,其主要内容有:
(一)销售环境调查
主要的调研内容有:
1、辽宁农业职业技术学院报刊杂志市场的容量及发展潜力;
2、学校教学、生活环境对报刊杂志销售的影响;
3、当前辽宁农业职业技术学院报刊杂志种类及销售状况;
(二)学生调查
主要的调研内容有:
1、学生对报刊杂志的购买形态(购买地点、选购标准等)与消费心理(必须品、偏爱、经济等)。
2、学生对报刊杂志各的了解程度(包括特点、价格、种类等);
3、学生对校园报刊杂志忠诚度;
4、学生理想的报刊杂志描述。
四、调研对象及抽样
因为报刊杂志在高校的普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯的差异性,因此他(她)们在选择报刊杂志的种类、价格上都会有所不同。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件),然后再进行随机抽样。
具体情况如下:
走读生:5名
培训中心:2名
公寓(1000元)300名
公寓(800元)50名
学生样本要求:
1、家庭成员中没有人在报刊杂志生产单位或经销单位工作。
2、家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作。
3、学生没有在最近半年中接受过类似产品的市场调查测试。
4、学生所学专业不能为市场营销、调查或广告类。
五、调查员的规定
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
4、访员要具有把握谈话气氛的能力。
六、人员安排
根据我们的调研方案,在辽宁农业职业技术学院内进行本次调研需要的人员有三种:调研督导、调查人员、复核员。具体配置如下:
调研督导:1名
调查人员:15名
复核员:1—2名可由督导兼职,也可另外招聘
如有必要还将配备辅助督导(1名),协助进行访谈、收发和检查问卷与礼品。问卷的复核比例为全部问卷数量的30%,全部采用电话复核方式,复核时间为问卷回收的24小时内。
七、市场调查方法及具体实施
1、对学生以问卷调查为主,具体实施方法如下:
在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。记得一定要求其在调查问卷上写明学生姓名、所在班级、寝室、电话号码,以便以后的问卷复核。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。
2、通过资料查询调查辽宁农业职业技术学院在校学生统计资料:
调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由复核员完成。
八、调查程序及时间安排
市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。
1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。
3、结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。
在确认项目后,有计划的安排调研工作的各项日程,用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:
调研方案、问卷的设计——3个工作日
调研方案、问卷的修改、确认——1个工作日
项目准备阶段——1个工作日
实地访问阶段——4个工作日
数据预处理阶段——2个工作日
数据统计分析阶段——3个工作日
调研报告撰写阶段——2个工作日
论证结段——2个工作日
九、经费预算
6、问卷调查费10元
7、统计费1元
8、报告费1元
总计12元
十、附录
参与人员:
项目负责人:xx
调查方案、问卷的设计:xx
调查方案、问卷的修改:xx
调查人员:xxxx
调查数据处理:xx
调查数据统计分析:xxxxxx
调查报告撰写:xx
调查计划书撰写:xx
21世纪是知识经济的时代,培养具有竞争力、高素质的行政管理人才是当前满足社会人才需求的迫切任务。为了做好教育质量宏观监控,深化再教育改革,提高再教育质量,为此,我对农民工学习需求情况进行了调查。本次调查总共发放了份问卷,收回份,其中有份有效问卷。对本次问卷结果进行分析总结,得出了本市农民工学习需求情况,本文就对农民工学习需求情况调查作如下报告。
一、调查目的与意义
伴随着金融危机的不断蔓延,我国各行各业都遭受着冲击。社会就业压力不断增大,引发了一系列的社会矛盾的加剧。而在就业方面,首当其冲的就是农民工的就业问题。中国在实现工业化的过程中,有着大量农民工群体,他们为经济的迅速发展做出了贡献。据有关资料显示,将近百分之八十的农民工集中在东南沿海地区。这些地方的产业特点是以外向型经济为主,以出口为导向,用工需求和国际经济周期有很大关系。全球金融危机对我国经济影响很大,受到严重打击的是沿海外向型经济,特别是外向型经济中的劳动密集型企业首当其冲。农民工成为全球金融危机下我国最先受损的庞大群体,被迫失业走上返乡回家之路。因此能否处理好农民工的就业问题,将影响到我们整个社会的发展节奏和发展进程。而最直接也是最有效的方法就是从农民工自身素质技能着手,只有真正了解到他们是否想进一步学习,希望学习哪方面的技术知识,并帮助他们学到一定的技能,才能从根本上改善他们的社会地位,同时解决我国的一系列衍生矛盾。
我国的农民工问题一直十分突出,严重阻碍了我国城乡协调发展的战略要求。随着我国经济的快速发展,带来了劳动就业人员的流动,尤其农村进城就业的热潮,农民工为城市建设提供了无穷的生产力,但由于农民工生活环境的影响和接受文化教育的程度造成自身综合素质偏低,在进城务工时,农民工受到社会的排斥和歧视,被限制和禁止从事某些职业,很难找到得心应手的从业行业,基本都在劳动强度最大,工作环境最差,薪资待遇很低的行业内工作,这一方面是城乡差异影响下思维观念的差异造成的,另一方面主要还是因为广大农民工本身缺乏相关的素质,这里包括行为习惯和专业技能。且政府和社会对农民工的关注没有达到法制化、系统化、规范化的程度,使农民工的很多权益得不到有力保障。
因此,切实去了解农民工的思想动态,积极引导、扶植他们去就业;同时在国家出台有利政策的情况下,许多农民工积极开展创业。但是农民工科技文化素质不高,劳动技能单一;农民工经营风险较大。为他们提供学习的机会,创造学习的条件,是任重道远的,也是社会主义发展的客观要求。这是解决“三农问题”的有效举措。一旦让广大农民工掌握了一定的技能,提升了相关的素质,他们不但能促进经济发达地区经济的进一步发展,同时也能为他们家乡的经济事业做出巨大的贡献。
而当今,找工作难,工作找人也难。这是为什么?本次调查研究就是旨在回答这个问题。
二、社会调查的时间和地点
为了解农民工的学习需求,使电大远程开放教育更好地提供服务,根据中央广播电视大学统一安排,通过问卷调查的形式,对农民工进行了社会调查,调查时间和地点如下:
调查时间:20××年2月2日
调查地点:省县镇、乡
三、调查方法
此次调查采用访问调查和个人问卷调查两种方式结合进行。调查问卷内容包括:民工个人的基本情况(文化程度、政治面貌、婚姻状况、家庭成员、工作区域、工作地域、工作单位、税后月收入),民工个人的学习需求情况(是否愿意继续学习,学历层次、学习科类,学习方式、学习学校或机构),民工个人目前最关心的问题,民工再学习的希望和要求等。
四、调查对象
本次调查围绕“农民工学习需求”问题,处于掌握较多的信息的考虑,调查对象选在不同年龄阶段,调查了五名群众。调查对象均是随机找到的农民工,满足条件。
五、讨论与建议
无论是一开始的阐述还是上面材料中的叙述,我们不难看出,要强人强市强省乃至强国,教育的重要性仍旧是不容置疑的。现在社会上同样是这样一个局面,很多农民工争相去竞争培训机会,去努力提高自己的素质,去提升自己的能力。虽然这只是很多农民工中积极的一部分,但是,一旦我们的教育支持跟上去了,一部分农民工头脑“富”起来了,难道我们就不能再利用先富带动后富这个道理吗?虽然我们现在还不能给这个方式下什么定论,但是,看看当今金融危机的影响,今年二月失业返乡的农民工数量达到2000万左右。如果不妥善处理好这么一大批的人的就业问题,后果可想而知。
教育,仍旧是教育,我们没有足够的资金去支持一个又一个农民工兄弟去搞创业搞科研搞自主。我们只能依靠社会,依靠政府,依靠一切可以依靠的力量去给那些想学习,需要技术的农民工兄弟创造学习的机会,拓宽学习的渠道。尽最大的力量去优化现有的教育培训机制,加强教育培训的改革力度,扶植那些能大量吸纳农民工的企业。
我想就这一问题再提出并重申几个观点和看法。
第一,充分利用职教资源加强农民工职业教育和培训。
我国现拥有中等职业教育学校约1.5万所,高职院校有1100余所。这是农民工培训的丰富资源,当务之急是制定政策,并给予经费支持,使得中高等职业学校真正成为农民工教育的重要载体。
第二,教育资源重心下移延伸到农村基层。
我国教育资源城乡分布不均衡,主要集中在大中城市及县城,农村本土教育资源匮乏。只有把教育资源的重心延伸到了基层,从上向下贯彻,从下向上执行,才能将教育培训做到位。特别是在当前农村普遍存在中小学生源减少和校舍闲置的背景下,可以充分利用那些闲置的校舍资源,建立一些长效性的基层教育基地和培训网络。
第三,加大新农村文化设施的建设力度。
农民工教育还有赖于自我教育,靠别人靠社会毕竟不能有长久的作用,只有靠自己的双手去改变自己的命运。为此需要构建一个良好的学习氛围。加大基层文化设施建设的支持力度,在一些劳动力资源丰富且辐射范围广的中心村规划布局学习网络。充分利用现有闲置的中小学校舍,建设文化活动室和图书阅览室等公共设施丰富农民文化生活,并使新农村成为农村人口自我学习的基地,成为构建学习型社会的重要阵地。
第四,加强发达地区对农民工教育的支持
相对于农民工大量涌入大中型城市的现状,这在暂时没有可以解决的具体方案。大城市的发展需要广大农民工的建设,而作为一定的回报,政府应当鼓励并加大经济发达地区对周边农村的扶持。充分关心农民工的生产和生活的基础上,扩大政府培训机构的培训面,以抓好质量为突破,加大对农民工培训的财政支持,切实做好农民工培训工作。只有将农村建设成城市,才能从根本上把农民工带离边缘化,让他们重新正常的轨道上。
第五,积极探索“以工代学”的继续学习模式
指农民工以学徒身份到培训机构培训,在师傅的指导下学习技术,免去学习费用,根据合格产品数量领取学徒工资,以解决农民工继续学习费用困难,“以工代学”模式的探索将为解决农民工继续学习费用问题走出一条新路。
总而言之,要把加强农民工教育这件事作为我国现行教育任务的一个重点,通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象。教育要面向农民工,为其创造更多的教育培训机会;教育要面向新农村,使教育成为当前新农村建设的重要内容,使新农村成为农民工教育的主阵地;教育要面向未来,使其成为提高农民工技能和素质的主渠道,成为提升全民素质的重要组成部分。毫无疑问,无论是对于推动城乡公共资源公平配置,还是对于全面提升全民素质,农民工继续教育都将具有长远的战略性意义,三农问题也能在这个问题解决的同时得到解决或大大的改善。
随着我国经济重心从农业转向工业,涌现出了大批农民背井离乡到城市找工作的现象,形成了所谓的‘农民工’。在城市,农民工从事的工作大都是,城市人不愿意干的脏活、累活。主要原因是城乡差异影响下思维观念的差异,和农民工本身缺乏相关的行为习惯和专业技能素质。农民工学习需求调查,能够了解农民工的真实想法,了解他们渴望学习哪方面的知识,从而为他们提供学习的机会,帮助他们学到一定的技能,只有从本质上提高农民工的自身素质,改善他们的社会地位。
次调查主要采用个人问卷调查方式进行。本次调查围绕“农民工学习需求”问题,共调查了4名对象和统计局调查。所有调查对象均是随机找到的,符合规定的条件。被调查者详细情况附农民工学习需求调查问卷。
二、调查方法
此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。
三、调查对象
本次调查围绕“农民工学习需求调查”问题,调查了四名农民工。调查对象均满足条件。四、调查结果
进城就业的农民工工资收入比较低,生活质量比较差,居住、医疗条件得不到保障,休闲方式比较单调,劳动技能普遍偏低,子女教育问题比较突出。据调查,进城务工农民的收入,普遍比在家务农收入高出很多,外出务工是其家庭最主要的收入来源,是提高农民收入的重要途径之一。许多农民工在城里工作生活,除了维持日常开支外,其余的基本上寄(带)钱回家乡,成为留守孩子、老人的基本生活来源。
许多农民工在外出务工经商前并没有联系好工作,进城后,一般经城里的亲戚、朋友或已在城里定居的老乡介绍找到工作。由定居本地的亲属、朋友介绍的占28.20%,由同样在外务工经商的同乡、亲友介绍的占25.99%,自荐到用工单位工作,占10.51%。另外,还有部分农民工是通过自主就业,招工广告,包工头、老板招募。
农民工在城市打工大多居住在简陋的宿舍里据调查,有29.19%的农民工居住在集体宿舍里,有20.14%的人居住在缺乏厨卫设施的房间里,7.88%的人居住在工作地点,6.45%的人居住在临时搭建的工棚里,还有12.54%的农民工在城里没有住所,只能往返于城郊之间,或回农家居住。
农民工子女教育难,现行户籍制度与人口流动需求不相适应、不够协调,导致了农民工子女就地接受教育需要支付高昂的借读费和赞助费,农民工子女就学都只能选择价格稍低的农民工子弟学校,农民工子弟学校办学条件差,师资弱,流动性大,办学合法化问题很难解决。
经过调查,由于他们来自落后的农村,一没学历二没技术,只能胜任普通操作工这类的工作。虽然也曾考虑通过短期培训进行充电,学习电脑、会计等方面的知识,他们相信,只有这样他们的明天才会更好,但大都由于家庭条件不允许,只好放弃。现在只能好好工作,多赚点钱,供给家里的弟弟妹妹儿女们上大学,不再步他们的后尘。
有的虽然从开始的销售员做到事业管理者,但他们都不否认除了工作能力外,学历的作用也同样功不可没。同样是从开始的一线员工,通过自已的努力,到现在的企业高层管理者,自身的素质、技能、学历一样都不能少。他们说:现在的年轻人都不愿在一线上工作,一线岗位工资低不说,而且又脏又累,还得不到应有的尊重,还不如回老家发展,起码在老家不会有如此多的歧视。要做就做管理者,可企业管理者并不是人人都能做的,第一就是技能,第二就是学历,所以再学习就是一条捷径,如今工作了,比读书时的眼界要宽的多,选一个自己喜欢的专业,或选一个热门专业就比较容易了。通过高阶段的学习,自己的工作能力得到了大大的提高,给企业带来了实惠,得到提升是情理之中的事。〖1〗〖2〗〖3〗
通过调查可以看出,农民工的意识中对于学习的需求是很大的,只是由于各种原因,他们可能无法实现或者只是选择短期的专业技能进行提高;但他们对学习的渴望程度是非常之大的,甚至将这种不太容易实现的渴望转嫁在了自己的子女、弟妹身上,用自己的能力,为他们获取更好的环境,以改变寥赖的生活。当然由于长辈对后辈的宠溺,希望他们得到自己没有享受到的安逸,也间接消极了农村青年的求知欲望。
当然,当前农村青年的学习心理状况,其主流是积极向上的,他们正在健康地成长,同时也存在消极的一面,不容忽视。
1.市场经济发展的影响
从宏观角度看,农村青年深深地感触到了国家经济发展的快步伐,欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示,98%的农村青年对未来充满美好的向往,其中有82%的农村青年对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看,市场经济在农村的逐步深入,使农业的生产结构、生产方式不断变化,而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化。
2.家庭教育的影响
当前,农村青年中有一部分是独生子女,处于一种相对优越的生活环境中,备受家人的宠爱,他们一般表现为意志不坚强,缺乏进取精神,耽于生活享受。值得注意的是,我们在接触众多的农村青年后,发现他们要求较低,从而学习对农村青年形成了一种内家庭松外学校紧的矛盾局面。
二、讨论与建议
(一)完善对农民工的各项待遇
1、抓紧解决农民工工资偏低和拖欠问题建立施工企业支付农民工工资的约束和保障机制,从根本上解决农民工工资拖欠问题。
2、充分利用职教资源加强农民工职业教育和培训,加大新农村文化设施的建设力度,加强发达地区对农民工教育的支持。
3、做好农民工工作的指导思想和基本原则
4、依法规范农民工劳动管理
5、加强和改进对农民工工作的领导
6、搞好农民工就业服务和培训
7、积极稳妥地解决农民工社会保障问题
8、切实为农民工提供相关公共服务
9、健全维护农民工权益的保障机制
10、促进农村劳动力就地就近转移就业
(二)对于农村青年的学习心理对策
1.增加投入,创造良好的教育教学环境
当前,农村青年已经感受到了社会进步的快节奏,初步了解了渗透于社会生活各个领域的高科技。但在日常的学习中,他们接触的却是落后的仪器设备、简陋的实验场所、过时的科技知识,这种强烈的反差必然使他们感到厌倦并产生抵触。因此,只有增加硬件和软件的投入,使仪器设备、实验场所、科技知识具有鲜明的时代特征,才能对学生产生求知的诱惑和刺激。
2.帮助农村青年准确地了解和把握未来
由于主客观方面的原因,农村青年对国家市场经济发展、素质教育实施等的了解既不全面也不深入,所以有必要以各种短期培训的方式,向他们介绍国家市场经济发展所取得的辉煌成就和存在的困难以及未来的美好前景;向他们介绍高等教育改革中招生制度的合理性、科学性,收费制度的公平性、保护性,分配制度的灵活性、公正性;向他们介绍和农村农业相关的具体内容、价值和未来取向,以帮助他们明辨是非,消除误导。
进行职业指导,帮助农村青年了解不同职业在农村青年实施职业教育,则必须致力于追求教学内容的科技化和教学方法的科学化,主要是务农的特点、现状和发展趋势,从而使他们在学习期间确定自己的学习目标,选择自己适合的就业岗位。
总而言之,要把加强农民工教育这件事作为我国现行教育任务的一个重点,通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象。教育要面向农民工,为其创造更多的教育培训机会;教育要面向新农村,使教育成为当前新农村建设的重要内容,使新农村成为农民工教育的主阵地;教育要面向未来,使其成为提高农民工技能和素质的主渠道,成为提升全民素质的重要组成部分。毫无疑问,无论是对于推动城乡公共资源公平配置,还是对于全面提升全民素质,农民工继续教育都将具有长远的战略性意义,三农问题也能在这个问题解决的同时得到解决或大大的改善。
三、附录
农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。他们户籍仍在农村,主要从事非农产业,有的在农闲季节外出务工、亦工亦农,流动性强,有的长期在城市就业,已成为产业工人的重要组成部分。大量农民进城务工或在乡镇企业就业,对我国现代化建设作出了重大贡献。通过此次调查发现大部分农民工已经意识到学习对薪酬和工作环境的影响,且一部分农民工青年也在将这种期望付诸于行动。
四、参考文献
《国务院关于解决农民工问题的若干意见》
《农村青年学习需求调查报告》
《农民工学习需求调查报告
调查对象:农民工
一、调查的目的和意义
随着时代的进步,经济的快速发展,人们对生活水平的要求越来越高,便有一批批为了提高生活水平的农业户口人员而进入城镇务工,这个群体就是农民工,越来越多的农民工朋友走出家乡,为梦想为生活在城市奋斗打拼,他们大多数在城市的基层成为城市的基层砥柱为城市的发展做着不可磨灭的贡献,而科技的快速发展和新技术的不断革新以及用人单位对农民工朋友的学历、知识、能力和接受新事物等方面的要求,促使农民工朋友要在生活工作中不断的进步不断的学习不断的提升自己,才能在城市中高水平快节奏的生活,为了解广大农民工朋友在工作中的学习需求与真实想法,了解他们渴望学习哪方面的知识,特此随机对身边周围三名来自不同行业不同年龄不同城市的农民工朋友做了调查问卷,以便更好的了解他们的生活工作情况,实际工作能力的运用和发挥情况,针对他们在工作中遇到的问题以及所需要的专业技能知识给予相应帮助和合理的解决方法,使农民工朋友们能够快速提高自身素质,熟练掌握工作技巧并能达到专业水平,从而更快更好更轻松的适应城市生活,跟上大城市的步伐。
二、调查结果与分析
(一)基本情况
我们对回收的3份问卷进行简单的统计后,得出以下样本分布情况:
1、选取了惠来县的农村农民工3名,其中男的1名,女的2名;年龄分布情况:20岁及以下0名,20-30岁1名,30岁以上2名。
文化程度:初中及以下2名,高中1名,大专及以上0名;性别——男性,60%;女性,40%;婚姻——已婚,60%;未婚,40%;政治面貌——团员,60%;()群众40%。从事的工作有:农民、幼师、餐饮从业人员。现在家庭年收入平均:19453元。
2、在调查的3人中初中学历的2人占总人数的66%高中以上学历1人占总人数的33%在三人的农民工中2从事农业种植、养殖体力工作。调查表明,农民工学历层次偏低,文化素质和职业技能素质较差,大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制,直接影响了农民工的就业。
3、从农民工家庭收入调查表中可以看出年收入低于1万元的有两名只有1人家庭年收入高于1万元说明城乡差别拉大农民工家庭生活水平仍处于较低的水平
(二)学习需求
被试中有3人愿意继续学习,其中:
1、有2人希望在原有的学历基础上加以提升,学习的类别以技能居多,愿意接受的学习方式为:业余,选择的学习学校有:电大,高校函授,技校
2、有1人希望参加短期培训,学习的内容有掌握一门技能等,选择的学习方式以脱产居多。在调查对象中都明确表示希望进一步提升自身学历层次其中10%希望通过脱产学习方式攻读相应的学历,利用学校机构的载体主要为广播电视大学、普通高校、其它成人高校和技校。调查表明,农民工大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质`、学历层次,以适应社会发展的要求。在对农村青年获取自身技能调查中,发现有1名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能,1人希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能。这表明农民工对技能培训的认识增强,并希望通过高效、低成本的方式成才。
三、农民工对未来发展及学习需求
在调查三名调查对象中对有一个共识,就是希望进一步提升自身学历,通过相关培训、学习文化知识,掌握先进技能,学有所用,以技致富,对社会具备更强的适应能力,体现了农民工对知识技能的需求加大,都能对自身发展进行定位。
通过对以上的分析可以看出,我县农民工在生活中面临的最主要困难在工作上,最希望开展的活动是以微机操作和以钳工、电工、车工为主的职业技能培训。这也反映出随着科技的发展,计算机应用的普遍,职业技能的提高越来越成为农民工关注的问题。
四、小结
(一)、存在的问题
(1)农民工朋友们有迫切学习的愿望,但时间和金钱均有限;
(2)农民工朋友们的文化基础知识偏低,而现在学校的起点普遍偏高,学习起来较吃力;
(二)、建议解决方法
(1)农民工朋友们工作密度较大,时间较紧,可通过开设晚课,远程网络授课等方式,让他们能够自主安排学习时间,也可以根据自已的爱好与专业,自主的选择课程,这样既可以有时间有随机性,也可以相对减少购买课本的费用,使学习有灵活性与自主性。待学习到一定程度学校或教育机构可定期组织考试及集中问题应答,考试合格者可以得到相应成绩能力认可证书,一方面可检验学习效果同时也可能使问题集中在一起解决,省时省力同时也达到了农民工朋友渴望得到认可得到学历证明的愿望。
(2)对于短期学习专业技能的农民工,学校需加大就业前的指导与就业中的指导,追踪培训,农民工就业后,因为短期培训,不可能一下子就会成为业精技熟的操作手,这就需要给他们机会,进一步实践学习,让他们在干中学,学中干,不断提升理论与实践相结合的能力,能够更快适应就业岗位。
由于农民工朋友们的文化基础层次良莠不齐,接受能力有快有慢,所以可针对不同专业不同层次的人开设不同层次的课程,这样层次较高接受能力较强的人可以更快更多的学习提高自己,层次较低接受能力较差的人也可以一步一个脚印的夯实基础。
愿所有农民工朋友找到自己的学习方法,靠自己的双手去改变自己命运,使自己的聪明才智在工作中得到极大的发挥,在大城市中更好的生活!
一、问题的提出:
订单供货是当前烟草行业共同面临的一个全新课题,我们理解这项工作的核心要义在于:通过对市场真实需求的准确预测和采集,充分暴露出现有卷烟商品总供给、总需求之间的矛盾,品牌体系内部供给结构之间的矛盾,从而完成烟草行业从现有自上而下“生产—销售”运行模式向在坚持专卖法基础之上的市场化运作模式的转变。
显然,需求预测是这场变革的逻辑起点,也是这场大变革的关键环节,因此,能否对当前市场真实需求作出准确判断,是这场“战役”成败之关键。
本文以西安市场不同业态零售客户研究为基础,结合经济学理论、预测理论,探索适合卷烟市场特点的普遍预测思想和方法。
二、各业态的市场特征分析
(一)各经营业态销售数量和销售结构分析
本次我们对西安市卷烟零售户总体经营情况进行了统计,所得数据如下表(表1)所示:
以上数据表明,西安市辖区内商场、超市、便利店、烟酒专营店等较新型业态占零售户总量的17.3%,“五度”(注:“五度”评价是指将零售客户对烟草公司的贡献度、依存度、合作度、成长度、诚信度作为对零售客户进行评价的依据。通过“五度”评价,目的是找到客户的“需求点”,为客户提供针对性的服务,从而不断提高客户的满意度和忠诚度)得分较高,主要分布于城区和乡镇市场;食杂店、娱乐服务类等传统业态占零售商户总量的82.7%,“五度”得分较低,客户遍布全市。专营店和小型超市已在城区和乡镇市场中迅速发展,所占比重迅速增加。总体来说,食杂店仍然是烟草最主要零售方式,占卷烟零售户总量的76.5%,因此,如何准确预测这类客户需求量,应为“订单供货”工作之重点。
各种经营业态的销售结构分析可由“各种业态条均值对比分析表”看出:
从卷烟销售结构看,商场、超市、便利店、烟酒专营店等较新型业态销售高档卷烟产品的优势明显好于食杂店等传统业态,一、二类烟大大超出全区域平均水平,因此,在制定品牌营销策略时,大型商场、连锁超市及特殊场所可作为高档和高端品牌的重点培育对象;专营烟酒商店作为进一步提升高档烟的重点客户,同时也可作为高端产品的培育对象;小型超市、便利店和城市食杂店可作为中档烟的培育户;农村食杂店和其他业态作为中低档烟的重点培育户。
总之,大型商场、超市、便利店、烟酒专营店等较新型的业态虽然销量比重低于传统业态,但销售结构、档次明显高于传统业态,其销售潜力不可忽视。传统业态客户作为卷烟销售网络的核心客户,是我们提升网络核心竞争力的关键。
(二)各种业态主要经营方式分析
从各种经营业态《卷烟经营方式抽样调查汇总表》经营卷烟方式的抽样结果可以看出,我市除专营烟酒店和其他业态的客户以卷烟业务为主业外,有75%以上的客户是以卷烟业务为辅助经营项目,这些客户经营卷烟的目的是为了更好的服务客户,方便顾客购买,从而吸引或留住更多的顾客。从主要销售形式抽样结果得出,新型业态凭借其环境服务好、品牌信誉高和规模优势等吸引了以条消费的大部分群体。
(三)各种经营业态的主要客户结构分析
大型商场、连锁超市其消费群体结构较为复杂,分布于各个消费阶层,还有机关事业单位及外来旅游经商人员,顾客收入水平差异较大,流动性较强。特殊场所其消费群体结构单一,局限于追求时尚的年轻消费者及高收入、高消费群体。食杂店其消费群体结构主要是附近居民、过往行人、外来务工人员,消费群体中各消费层次均存在,城区食杂店表现为中高收入群体比重较大,顾客相对稳定,农村食杂店表现为中等和中低收入消费群体比重较大。烟酒专营店,其消费群体主要以机关事业单位、商务群体为主,及附近居民,整体消费层次较高,顾客多数为固定客户,其对卷烟经营业务重视程度较高,品牌意识强。小型超市和便利店消费群体主要是附近居民、过往行人,农村小超市、便利店以服务外来人口为主(特别是在春节等节日中)其消费群体参差不齐,但顾客群相对稳定。其他业态主要是方便附近居民购买和满足过往行人随意购买,客户也相对稳定。
(四)各种经营业态消费者行为分析(如表5)
从上表分析可以看出,在购买卷烟作为礼品时,烟民倾向于去大型商场、超市、便利店、烟酒专营
店等较新型的业态购买;在购买自己消费的卷烟时,烟民倾向于去传统业态或根本不关心购买渠道,特定的条件决定了食杂店等只能以零包销售已满足顾客的应急之需。
(五)各种经营业态的竞争优势分析
表6卷烟零售户经营业态抽样调查表——客户发展价值
1、大型商场、大型超市的竞争优势在于:第一,资金雄厚,电子结算执行力强,规模庞大。第二,人流量大、信誉度高。环境服务好、品牌意识强,都设有卷烟专柜。因而潜在卷烟消费群体庞大。第三,具备系统科学的管理,经营水平高,信息流通快,应变能力强。短期内对专卖店影响很大。劣势:受节假日消费影响很大,订货量和订货次数规律性不强,给市公司的库存管理带来一定困难。
2、烟酒专营店经营优势在于:与一般食杂店相比,资金相对充裕,销售稳定性强,具有经营面积大,店堂形象好,容易让消费者产生信任感,从而激发购买欲望,新品牌接受能力强,产品品种齐全,注重打造自身品牌等优势。劣势:烟酒专卖店经营灵活,“以批代零”现象时有发生,往往会出现销量波动大的情况。
3、食杂店的竞争优势在于:点多面广,方便购买,服务对象较广,城区食杂店对新品牌接受能力强。劣势有:服务半径小,卷烟经营资金相对缺乏,消费者多为固定客户,市场竞争激烈,相互压价现象高于其他业态,造成价格管理混乱。
4、便利店属于较新型经营业态,其消费量相对较为稳定、落地销售能力较强,一般有其固定的消费群体,因此,销量、结构都较为稳定。
5、娱乐服务场所绝大多数只是将卷烟产品当作其一个必备服务项目来看待,并不以烟草制品经营为主,但其特定的经营环境决定着这类业态有较高的经营结构和相对固定的销量。
三、市场需求预测分析
(一)市场需求预测的困境
西安地区的经济总量(以gdp或gnp为标志)、总体消费水平、人口数量和结构、收入水平、消费文化、消费习惯等等都是影响和制约烟草商品需求数量和需求结构的因素。但同时应当看到,烟草行业、烟草商品又有其自身的特殊性,首先,该行业长期存在货源偏紧的情况,特别是对于供需比不足50%的紧俏品牌,同时,西安市场卷烟购入量、品牌结构等都存在较强的行政计划性色彩,严重扭曲了真实的市场需求信号。其次,“外渠道烟、假烟”等客观存在的实际和量的不确定性,更增加了真实市场测量的难度。第三,有效市场调查的缺失(内部的调查或外部的调查),也使得现有数据无法满足对真实市场需求量的测定。因此,在现阶段,消费水平、经济总量等宏观因素只能作为最终预测需求量的调整因子。
(二)市场需求的理论分析
鉴于上述原因,我们认为以下几个因素决定着需求预测的准确程度:
1、卷烟总消费量指在一定时期内卷烟总的实际消费量。它受人口、经济等客观因素影响,在地区经济总量、消费结构等没有重大变化的情况下,一定时期内应当是稳定的。
2、总体经济库存水平指由于需求的不确定性,在保证未来正常销售安全边界条件下能够使库存成本最小时所确定的周转量,它应当是市场内所有卷烟零售户经济周转量的加总。从微观来看,它决定于某一卷烟零售户的日常销量状况,经营资本成本等因素。值得说明的是合理库存水平和整体卷烟实际销量有着非常强的相关关系(关于这方面研究,这一结论的得出,可参见中国零售业发展状况报告XX),因此,从宏观视角看,我们可以得出“有什么样的市场需求,就有什么样的整体经济库存水平”,这一点可以进一步引深为:对于经营规模、流动资金、经营方式、经营地点等条件趋同的零售户来说,其经济库存水平应该是收敛于某一均值水平之上的。因此,这一结论的得出也就给我们提供了一个平衡将来客户经理上报合理周转量数的参考因子,同时也说明,合理周转量必须是建立在业态分类、分析和“五度”评价基础之上的合理库存水平预期。
3、消费者预期是目前影响合理周转量预测工作准确性的重要因素。其经济学含义是:从长期看,市场的总需求决定总供给,当某一时点总供给低于总需求时,市场就会自动放出需求信号,刺激供给量的增加已满足市场需求。产品提供者在获知这个信号后,会对该商品未来走向做出良好预期,因此,在其自身经营利益最大化的驱使下,每一个销售商都想尽可能多的满足市场需求以获得收益,(也就是说,大部分经营者缺乏自身调控能力)从而使总供给很快满足总需求并出现过量供应状况。因此,我们在作合理周转量工作时,必须采取切实措施有效剔除因消费者预期的不确定性而导致的泡沫需求。因此,这就要求客户经理必须对采集到的合理周转量数据做出客观分析,挤掉因消费者预期的不确定性而导致的多余部分需求量。
四、零售客户预测方法选择
(一)各业态预测方法综述:
根据前述,零售客户销量波动主要受其周边消费群数量、零售户预期两个因素影响:食杂店、社区便利店(特别是农村地区)这两种业态,因其辐射半径较小,消费群体相对固定,零售户受店面、资金等因素限制,因此历史销售数据基本能够反映出由其周边人口量所决定的真实卷烟需求,故对这两类业态零售户的预测主要应建立在历史销售数据的分析基础之上,再结合对其个别品牌需求缺口强度的可信性分析,综合确定其预测值;商场、超市这两种业态所面对的消费者较为复杂,主要以流动人口消费为主,因此,特定的经营环境决定着这两类业态销量较大,受季节因素影响明显,且突发性销量波动出现的频率较高,但是,这两类业态客户自身购、销、存管理能力较强,大多能做到落地销售,所以,对这两类业态客户的预测主要应建立在客户主动提交“订单”的基础之上,同时建立与之相配套的应急缺货补给制度和紧缺货源调整制度既可;烟酒专营店销量较大、波动较为明显,落地销售能力不强,由于这类零售户流动资金较为宽裕,所以历史销售数据中由零售户预期的不确定性所产生的需求泡沫较大,因此,对这类客户首先应做好销量流向调查、合理库存调查两项工作,同时结合历史销售数据分析,综合确定供应量上限,以此来解决这类业态客户的需求预测问题;娱乐服务类客户大多把卷烟业务看作完善其服务项目的附加手段,并不以出售卷烟制品为主要盈利手段,这就决定了这类客户较强的落地销售能力和较为稳定、单一的品牌需求数量和结构,因此,对这类客户需求预测应采取客户提报为主,客户经理适当调整地方式完成需求预测工作。
(二)预测模型的选择:
有很多种理论上已较为成熟的预测模型(主要包括平均值法、普通最小二乘法、季节指数预测法、基于序列平稳性基础上的arma模型等)可供我们选择,用于对零售客户的销量预测。但是,前述分析已提到,零售客户历史销量可能包含着不规则的零售客户预期,同时却可能没有反应出部分品牌真实需求量信息(主要受货源限制),因此,我们认为,对理论假设要求过高的预测模型并不适用于当前环境约束条件下的客户预测工作,鉴于上述分析和烟草消费的明显季节性特点,笔者认为将平均值预测思想和季节指数预测思想组合运用后建立起的“加权移动平均+季节指数模型”较适合于当前环境下的客户销量预测工作。
模型具体如下:
总模型表示如下:
这样就会得出一组预测数据,客户经理进行销量预测时,应在这个数据值的基础上,与零售客户广泛沟通,确定最终预测值。等到以后货源限制逐步放宽,市场逐步规范,满足其它对数据质量要求较高的预测模型时,可适时作出调整,应用更加精确的预测方法。
五、结论及建议
对卷烟市场真实需求的预测,重点是对零售客户订单的预测,而对零售客户作出的“订单预测”,实质上是如何对不同类别零售客户购、销、存系统进行管理的问题。由于客户经营水平的不同,其自身管理能力也有差异,因此应掌握辖区内不同业态零售客户服务营销能力、“购、销、存”体系管理水平、消费群体构成状况、卷烟流向情况、品牌间缺口可信性、流动资金等要素,依次划分预测客户类别,分类使用不同的预测方法对历史销量进行分析和统计,得出预测结论,从而保证整个市场卷烟销量预测工作顺利完成。
一、社会的调查目的
随着我国工业化、城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业,这部分人称之为“农民工”。目前农民工已成为我国产业大军中的一支主要力量,但随着科技的进步,各用人单位对农民工朋友的学历、知识、能力和接受新事物等方面的要求越来越高,农民工因长期缺少学习,难以满足岗位的要求。通过选择合适农民工作为调查对象,了解其学习需求,从而探索电大开展为农民工服务的新途径,使农民工朋友们能够快速提高自我,熟练掌握工作技巧并能达到专业水平,从而更快更好更轻松的适应城市生活,为社会的发展作出贡献。
二、社会调查的过程
(一)调查题目:农民工学习需求调查问卷
(二)调查时间:
(三)调查地点:XXXXX
(四)调查方式:个人问卷调查
(五)调查内容:本次调查围绕“农民工学习需求”问题,调查了从农村来打工的青年。从中了解他们的学习需求。
三、社会调查的结果
(一)调查统计:接受调查的农民工男性60%,女性40%;年龄以青壮年为主;从受教育程度来看,文化水平集中在初中、中专,大专及以上学历只占到10%;收入一般在1500到2500之间。
(二)发现的问题:他们在都年富力强,但学历相对较低,缺乏一技之长,就业的基本技能相对较低,月收入也不高,家庭负担比较重,所以大多是希望能多挣点钱来改善家庭生活条件,改善子女就读的条件,同时希望今后的生活更有保障,这一现状在农民工当中非常普遍。
(三)农民工参加学习障碍:
1、劳动时间长
“没有时间”成为首位原因。因为现在大部分工厂上班时间名义上8小时制,但是实际上班时间往往12小时左右,平常周六周日也加班,几乎很少有人能得到国家规定的每周2日休息日的,农民工的休息权益基本上没有得到保障。但是农民工为了能有工作,就算很想学习技能、学习知识,也很难有时间去学习。
2、培训的费用高
因为参加培训,除培训费外,书本费、考试费、职业技能鉴定费等费用少则数百元,多则上千元,这让农民工挣扎需不需要参加这些培训。另外国家政府虽然明确提出农民工就业专项资金补贴,让其使用在农民工职业培训上,但由于使用范围狭窄,审批却很严格,往往资金很难到位。而造成农民工一面继续帮助,另一面资金却又不到位的现象。
3、制度有局限
有一些短期培训,像厨师、缝纫、车工、焊工这类专业,两三月短暂培训时间很难让农民工得以纯熟把握,而且由于教学的地点和教学道具的缺少导致农民工只有少量的操作经验,所以农民工在学习后更加难以熟练,导致部分农民工不愿意参加此类培训。另一方面有的培训时间有过长,农民工也难以协调时间与工作时间。教育体制中对待农民工的培训场所缺乏有效的监督机制,中央拨款给地方政府关于农民工培训学习的经费,只是把培训费往下拨付,并没有专人跟中调查培训效果或考核培训工作进展成效等。由于这一方面的监管不力,有的培训学校就会存在学时不充足、学员自动流失、冒名顶替等异常的现象。更甚者,一些不负责任的培训机构和人员会钻政策的空子,挪用资金,搞假培训,编造名册,骗取国家的补助金以谋私利的情况产生。
4、培训观念落后
在部分地方对农民工工作培训的重要性熟悉不够。往往只落实在口号上,没有实际的进行开展。而大多数农民工也没有意识到培训学习的重要性,主动参与就业培训的意识淡薄,对培训工作不够重视参加培训的积极性不高。而另一方面农民工大多文化底子不高、学习起来费力,很多人就因为这样经常没有信心,从而半途而废。
四、社会调查的建议
在科技高度发展的当今世界,没有科技进步我国是很难立足于世界之林,而科技的进步是需要靠教育,需要通过教育来培养大批高科技人才和适应社会发展的社会主义建设者,而农民工是当前产业大军中的一支重要力量,也是今后我国社会主义事业建设中不可或缺的一支力量。对当前农民工的政策来分析,是非常令人担忧的。
很多农民工在现实生活中,采取一切机会去培训,去努力提高自身的综合素质,提升自己的就业技能和创业本领,但这仅只是一少部分,如果离开了社会的支持,政府的引导和政策扶持,大多数农民工是难以实现培训和就业的,就我国目前的国力而言,无法一下子来解决农民工的问题,无法做到来支持每一个农民工去搞创业,搞科研,但我们可以整合社会资源为那些都为学习,需要技术的农民工提供优惠的条件和扶持政策,下面我想结合调查的情况和我国当前的实际,就如何加强农民工的学习和创业等方面提出以下观点和看法:
1、加大农村基础刻育的投入。教育强国是我国的一项基本方针,但还不能落在口号上,而要落实到实际行动中,要增加教育和投入比例,特别是要加大农村基础刻育,改善现有的教育基础设施,提高农村教育工作的政治待遇和经济待遇,能让教育人才安心在农村工作,从而让农村的孩子受到良好的学习教育,有较好的素质,这样才能从根本上长远的解决农民工的问题。
2、整合资源,充分利用职教资源加强农民工职业教育和培训。我国现有中等职业技术教育学校的1.5万所,高等院校1100余所,这是一个非常丰富的教育资源和教育基地,我们只要整合资源,加以利用就是农民工继续学习的非常好的载体。当前就是如何制定好政策,并给了一定的经费支持,引导这些职业技术学校加入学习农民工的教育和培训中来,如在开设班级时,加强与用工单位的联系,有针对性开设现实工作中需要的工种、课程,这样既可以解决农民工的就业问题,又可解决用工单位缺人的问题,在资金支持方面可通过以政府投入的方式来解决,如职业技术学校每培训1名农民工给予一定的经济补偿,这样,可以大大提高职业技术学校多与农民工培训的积极性。如果充分调动了职业技术学校的积极性,农民工的培训和教育问题就会得到有效解决。
3、教育资源实现重心下移,开设乡镇农业学校。我国的教育资源公布是及不均衡的,主要集中在大中城市和县城,乡镇一级的教育资源非常匮乏,大多数镇没有开设农业学校,开设了的也没有充分利用,成为一种摆设,只有把重心下移到基层,并真正组织利用好,才能将教育培训做到位。特别是当前农村普遍存在中小学生生源减少,很多校舍被闲置,可以充分利用那些闲置的校舍资源,建立一种长效性的基层教育基地和培训网络。在城市,要以各街道为单位,成立农民工之家,利用社区大讲堂等形式,让农民工有活动和学习的场所和机会。
4、加大政策的扶持力度。对进城务工的农民工,政府不但要以生活上给予关照,更要从政策的制定上给予其优惠政策,鼓励其自主创业,变农民工被动学习为主动学习。一是要落实其子女就读的政策,国家三令五申要求实地妥善解决农民工的子女就读的问题,各地也出台了有关政策,但在现实生活中,在落实的过程中,仍存在这样或那样的问题,从而没有使农民工从心里上融入到城市中来。二是创业的优惠政策。在城市中,为解决下岗职工的培训问题,有关培训单位每培训1名下岗职工,可以享受国家一定的补助,在一些技能培训方面,只是象征性的收点费,而农民工不能享受这一优惠政策,另外,下岗职工创业方面可享受税收方面的优惠政策和小额担保贷款,而农民工则不能享受,要充分调动农民工创业的积极性和参照下岗职工这方面的优惠政策。
5、进一步完善社会保障体系。在现有社会保障体系的前提下,加强对农村社会养老保险的研究力度,从而出台相应的政策,特别是在对待进城务工人员的养老保险方面,要严格按政策落实,在各省份之间要建立一种有效的接转程序,从而解决农民工的养老问题,让农民工扎根在城市,安心的工作,安心为城市的发展做好服务。总而言之,要把加强农民工的教育作为我国现行教育的一个重点和难点来抓,通过解决这个问题来缓解或解决城乡教育资源长期失衡的现象,教育要面向农民工,为其创造更多的教育培训机会,教育要面向未来,使其成为提高农民工技能和素质的主渠道,成为提升全民素质的重要组成部分。
一、 概述
为切实做好20xx年幼儿教师培训工作,搞好幼儿教师培训管理,增强幼儿教师培训工作的科学性和实效性,促进我区幼儿教师继续教育的规范性。我们深入基层幼儿园组织召开了24多次领导和教师座谈会。
本调研于20xx年x月x日至6日进行,调研范围覆盖22多所幼儿园,调研对象来自不同幼儿园、不同地域、不同年龄、不同岗位、不同性别,共有280位教师代表参加了本次调研。调研主题包括了解和掌握当前幼儿教师对幼儿教师培训工作的需求和意见,如何进一步改进幼儿教师培训工作等三大方面内容。
二、 调研方法
本次调研具体采用方法有:访谈、观察、参与式调查。
(一) 访谈:园长主要领导的访谈。
(二) 观察:看幼儿教师教育教学活动。
(三) 参与式调查:用参与式活动的方式了解幼儿教师的需求,
为参加者提供了均等宽松的发言机会。
三、 幼儿教师反映的主要问题
(一)在培训内容方面
1、“提高教学技能、技巧的培训”
多数幼儿教师十分重视基本的教学技能的提升。他们希望借鉴优秀幼儿教师成功的经验提高自己教学执行能力;同时也想通过教育理论知识的学习来指导实践,如何将所学的理论知识很好地迁移到工作
中去,是幼儿教师感到很困惑的。
2、“学历提高培训”
主要对象来自幼儿教师群体。
3、“信息技术能力提高培训”
目前中心城区和中心小心幼儿教师在实际工作中,迫切需要利用有较高层次的信息技术水平来辅助教学。
4、“术科培训”
目前我们的培训主要集中在主课方面,对术科及幼儿教师培训重视不够,培训力度也不大,他们呼吁增加学习的机会。
5、“幼儿教师心理健康知识的普及”
社会、学校对幼儿教师要求越来高,幼儿教师的压力也越来越大,幼儿教师渴望能运用良好有效的调节方式,缓解、放松心理压力。
(二)在培训形式方面
目前培训形式较单一,主要体现在幼儿教师一言堂现象严重。座谈发现,教学研讨、专家互动、小组活动等是教师一般关注的形式。可见,开放性、参与式、主体性的培训方式更受欢迎。
(三)在师资聘请方面
幼儿教师普遍喜欢来自一线的专家和名师,说明幼儿教师们希望借鉴他们的经验提高自己的教学执行能力。
四、 分析与思考
(一)教师专业化发展和教学实践能力的提高是当前教师关注的焦点。
通过座谈,我们发现幼儿教师在普遍关注“提升身素质、提高教
学技能”的大前提下,幼儿教师关注的侧重点不同,可以反映出,幼儿教师对自身发展问题上是有针对性进行了反思。
(二)教师对培训的期望呈现多元化的趋势。
从幼儿教师培训的内容来看,教师在这方面的需求是集中与分散的并存。如:“信息技术能力提高的培训”,目前教师普遍能熟练的将信息技术手段辅助到教学中,如PPT的使用非常广泛,但在实际工作中,更多的教师不满足简单的操作技术,通过系统、规范、实用的培训提高信息技术能力。“心理健康知识的普及”,在日益紧张,社会压力增大的环境中,幼儿教师开始关注自身的心理问题。同样,孩子心理健康也引起社会的重视。在这个环境下,幼儿教师需要掌握基本层面的理论知识,特别是心理分析技术的学习。
五、 建议与对策
(一)创新培训模式,实现个性化引领是幼儿教师对培训的期望。
“会议式”培训一直是我们采用的主要培训方式,随着幼儿教师培训需求多样化发展,培训报告会难以满足教师个性化培训需求。因此,多开展参与式、对话式、观摩式等形式的培训。
(二)围绕幼儿教育教学问题为目标,突出教师关注的热点,满足培训者的需求。
将幼儿教师关注的内容进行整理,开设培训项目。围绕教育教学,开展调研,加强培训课程建设。改变以往培训专题零散、不系统的专题设置,体现课程针对性、层次性、系统性。
人口老龄化是世界人口发展的一大趋势,预计在二十一世纪三、四十年代将达到高潮。目前,这一问题受到世界各国的普遍关注。
北京市在80年代末就已经步入老龄化社会,90年代以来,人口老龄化程度不断加剧,人口老化形势日益严峻,老年人口无论是在数量上还是在总人口中的比重都在不断提高。随着人口老龄化程度的加剧,老龄问题即老年人的需求问题和人口老龄化所带来的社会经济问题日益突出,对社会经济发展产生了不容忽视的影响。解决北京市的老龄问题,北京市统计局最近在全市范围内进行了老年人生活现状及需求的抽样调查。
(一)老年人的生活现状
大多数老年人与子女居住在一起。从老年人的居住方式看,70%的老年人与子女居住在一起;近三分之二的老年人享受离退休待遇;老年人的就业比例较低;老年人的经济来源主要是离退休金;80%以上的老年人生活能够自理;老年人公费医疗的比例达到60%;老年人的娱乐活动较为单一。
(二)老年人对一些问题的看法
老年人大多愿意与子妇住在一起;三分之一的老年人对自己的经济状况表示满意;绝大多数老年人选择家庭养老;半数以上的老年人赞同再婚;大多数老年人没有学习的兴趣;60%的老年人肯定自己的社会价值。
(三)老年人最需要解决的问题
老年人提及最多的问题是“生活有人照料”,其次是“有宽敞的住房”,第三是“经济上有人帮助”和“看病就医方便”,另外,还有一定比例的老年人提出要“增加服务社区”,而提到其它问题的老年人较少。老年人所提出的问题存在着地区差异、年龄差异和文化差异。
地区差异:城近郊区的老年人对目前生活状况的满意度要低于远郊区县,城近郊区老年人提及最多的问题是“有宽敞的住房”,位于第二位的是“看病就医方便”和“增加服务社区”,位于第三位的是“合法权益受到保护”;而远郊区县老年人提及最多的问题是“生活有人照料”,其次是“经济上有人帮助”,第三是“看病就医方便”。
年龄差异:60-69岁老年人提出的需要解决的问题很多,主要涉及六个方面,根据老年人提及的多少来排序,这六个方面依次是:“生活有人照料”、“有宽敞的住房”、“看病就医方便”、“增加服务社区”、“经济上有人帮助”和“合法权益受到保护”;而70岁及以上的老年人所提的问题比较集中,主要是一个,即“生活有人照料”,而对其它问题提及的较少。
文化差异:老年人的受教育程度越高,没有问题的人数比例越低。受教育程度在小学及以下的老年人提及最多的问题是“生活有人照料”,受教育程度为初中和高中的老年人提及最多的问题是“有宽敞的住房”,而受过大专及以上教育的老年人提及最多的问题则是“增加服务社区”。
(四)中青年人的观点
大多数中青人愿意与老年人住在一起;近60%的中青年人不赞同老年人就业,主要原因是老人年龄偏高、身体不好以及老人应该享受生活;中青年人中90%以上在生活中都帮助老年人;中青年人认为老年人的精神文化生活不是很丰富;在养老方面,中青年人的看法与老年人一致,87%的人选择家庭作为老年人的养老场所;将近70%的中青年人赞同老年人再婚;中青年人认为老年人是社会的一笔宝贵财富,不是家庭的社会的负担。
(五)结论及对策
1、加强养老保障体系的建立,制定符合北京市情的养老政策。
养老问题是老龄问题中最重要的问题,它包括两项基本内容,即养老期间的经济保障和服务保障。关于经济保障,由于我市的老年人口以离退休人员为主,他们经济收入的主要来源是离退休金,因此,在发放离退休金时,一方面要保证离退休人员按时领到离退休金,另一方面要随着就业人员工资水平以及物价指数的变化,及时调整离退休金的金额,以保证老年人的实际生活水平。与此同时,还要不断完善北京市的养老保险制度,逐步减轻企业和个人的负担,使我市的养老工作步入良性循环。关于服务保障,目前北京市的养老方式主要是居家养老,这是我国传统的养老方式。调查发现,无论是老年人还是年轻人都倾向于这种养老方式,但是由于现在的家庭结构、规模正在发生变化,家庭的养老功能已趋于
弱化,不能完全满足老年人的各种需求,因此,应该把居家养老和规范化的社区服务相结合,把社区服务引入家庭,以弥补家庭养老的不足。只有做到家庭养老和社区养老的有机结合,才能提高老年人的生活质量。
2、发展老年教育,提高老年人口素质;
开展丰富多彩的文体活动,真正做到老有所乐;拓宽老年人的就业渠道,实现老年人的社会价值。
3、搞好社区建设,发挥社区的助老服务功能
社区是老年人的主要活动场所和生活空间,随着家庭养老功能的减弱,老年人对社区的依赖性越来越强,对社区服务的需求也越来越多,因此,加强社区建设,充分发挥社区对老年人的服务功能是解决老龄问题的重要途径。目前,北京市的社区建设比较薄弱,不能适应老年人的各种需求,因此,在进行社区建设时,首先要加大对社区养老服务业的投入,通过多方位、多渠道筹集资金,加大投资力度。其次,增加社区老年人的服务设施和服务内容,主要包括医疗保健、家政服务、健康娱乐、学习教育、法律咨询等服务项目。第三,要培养一批高素质的社区管理人员和服务人员,提高社区为老年人的服务质量,不仅让老年人享受到有关的照顾资源,还要让老年人享受到高质量的服务。
需求调研报告(二)
地板,在整个地面铺装材料中究竟占据多大的比重,或者说在消费者心中木地板的认可度有多高?《地板消费需求大调查》的问卷活动在河南地区引起了较大的反响,不同市区的消费者均参与了活动。
在参与调查的消费者当中,仍旧有24%的人表示“在家庭装修中不会考虑地板作为地面铺装材料”,可见地板消费更应当树立引导、普及的职责。而不愿铺设地板的人中,认为“木地板打理麻烦”、“价格较高”的人相对较多,认为“安装麻烦”、“甲醛释放”、“花色单一”的人数基本持平。
在对木地板铺装持肯定意见的消费者重,普遍认为木地板的舒适环保是吸引他们购买的主要因素。单就南阳地区来说消费者对强化地板情有独钟,而实木地板、实木多层、地热地板恰恰三分天下,地热地板能够在南阳拥有如此多的拥护者是该类型地板产品在当地的渗透。
九正建材网了解到,南阳地区的消费者对新型地板的信息掌握比较多,近37%的调查对象知悉生态木地板,对超实木地板、仿瓷木地板、软木地板、pVC地板、防静电地板等新型地板均有一定数量的人认识,这在其他调查地区较难看到的。
这一点从对地热地板的接受程度上,也可见鲜明的差异。有近一半的消费者表示愿意尝试铺设地热地板,其中不到四成的人对地热地板有过了解。而与其他地区的调查有鲜明差异的还有一点,南阳地区消费者对木地板色彩的钟爱比较集中,大部分人都倾心于本色。
与其他地区相似的是95%以上的人员不会采用网购的形式来购买地板产品,虚拟形式的交易模式可能在南阳地区实施起来更加艰难。
一、课题的来源及意义
国家经贸委等六部委发出了《关于发展现代物流的若干意见》,文件指出:我国的物流基础设施近年来虽有较大改善,但仍不能适应现代物流发展的需要。继续加强物流基础设施的规划与建设,尽快形成配套的综合运输网络、完善的仓储配送设施、先进的信息网络平台等,为现代物流发展提供重要的物质基础条件。应重视对物流基础设施的规划,特别要加强对中心城市、交通枢纽、物资集散和口岸地区大型物流基础设施的统筹规划。另外,发展配送中心对我国具有重要意义。
发展配送中心是流通体制改革的突破口,是促进流通领域实现“两个转变”的重要途径,建立高效低耗、通畅可调控的配送体系,正是构筑完善、统一开放、竞争有序的商品流通体系的内在要求和必然产物。
通过发展配送中心,加快流通产业的现代化进程,可以带动一大批相关企业,促进工业项目的开发,促进国家资源的开发,促进城市经济的发展,扩大各方面的社会就业;同时也为大量闲置设备设施投人生产提供了市场需求。
当前,物资企业要想尽快摆脱困境,唯一的途径就采取国际通行的流通方式,积极发展配送中心。通过发展配送中心,改善企业的运行机制、组织化程度、营销方式,使企业在社会化的专业服务中求发展,在发展中更好地为社会服务。
二、国内外配送中心发展情况
(一) 国外配送中心发展情况
发达国家的经验表明,多功能、高层次、集散功能强、辐射范围广的综合区域物流配送中心在地区经济发展中发挥着极其重要的作用。各级物流园区是物流配送中心最重要的组成部分,可以说物流园区是整个物流配送中心的缩影,也是整个地区物流活动的心脏。在发达国家的物流发展史中,日本、德国是物流园区发展较快的国家,出现了像不来梅、东京等物流园区典范。下面我们来看看这两个国家的物流园区的发展与经验。
日本是最早提出和发展物流园区(又称物流团地)的国家,1965年至今已在全国22个城市中建成了20多个大规模的物流园区,同时也形成了多个物流配送中心。在日本的东京、阪神和京都三大经济圈中,其物流总量占日本全国物流量的比重长期保持在44% 以上,其中东京为疏解市区的交通压力,由政府组织在城市外环路旁规划建设了4个以公路运输为主的物流园区,形成了这个经济发展地带中的一个最重要的物流配送中心。各级物流园区及物流配送中心的建立,不仅对日本经济发挥了支持作用,使日本能够充当东亚经济的生产总值中枢,还优化了该地区的物流结构,繁荣和完善了市场体系,提高城市经济档次,并带动运输业的发展,提供新的就业机会,增加税收。
在欧洲物流园区的发展只有十几年,但是却极大促进了该地区物流业的发展,而德国物流园区的发展尤其具有代表性。
德国政府从1980年开始建设物流园区,规划到20xx年在全国建立30-40个物流园区,如今己有20多个投入使用,其中不来梅港口物流配送中心占200万平方米,也是德国第一个真正意义上的物流园区和物流配送中心。根据国外有关资料,1998年德国物流市场总值近400亿美元,占全欧洲物流市场总值的28% 。在1999年度的欧洲大物流服务供应商排名中,德国占近半数。
德国物流园区的发展具有典型的欧洲特色,即较为注重物流运作组织与管理的合理性与先进性,重视物流服务企业与接受服务的目标企业之间的战略伙伴关系,同时较为注重系统效率。德国物流园区建设由联邦政府统一规划,由州政府负责按规划进行基础设施和公益设施建设,物流园区的场地向物流企业出租,承租企业根据自己的业务需要建设相应的库、场,配置相关的设施设备。德国政府将物流园区的规划建设与交通干线、主枢纽规划建设等统筹考虑,在广泛调查生产力布局、物流现状的基础上,根据各种运输方式衔接的可能,在全国范围内规划物流园区的空间布局、用地规模与未来发展。和日本一样,德国物流园区内的物流企业的现代化发展也得到了很大的重视,各种信息化、自动化、电子化的设施和技术以及现代化的管理模式的应用和推广在促进物流企业发展的同时也进一步推动和加强了物流园区的主导地位。
(二)国内配送中心发展情况
长期以来,由于受计划经济的影响,我国物流社会化程度低,物流管理体制混乱,机构多元化, 导致社会化大生产、专业化流通的集约化经营优势难以发挥,规模经营、规模效益难以实现,设施利用率低,布局不合理,重复建设,资金浪费严重。由于利益冲突及信息不通畅等原因,造成余缺物资不能及时调配,大量物资滞留在流通领域,造成资金沉淀,发生大量库存费用。另外,我国物流企业与物流组织的总体水平低,设备陈旧,损失率大、效率低,运输能力严重不足,形成了“瓶颈”,制约了物流的发展,物流配送明显滞后。商流与物流分割,严重影响了商品经营和规模效益。实践证明,市场经济需要更高程度的组织化、规模化和系统化,迫切需要尽快加强建设具有信息功能的物流配送中心。发展信息化、现代化、社会化的新型物流配送中心是建立和健全社会主义市场经济条件下新型流通体系的重要内容。我国是发展中国家,要借鉴发达国家的经验和利用现代化的设施,但目前还不可能达到发达国家物流配送中心的现代化程度,只能从国情、地区情况、企业情况出发,发展有中国特色的新型物流配送中心。随着电子商务的日益普及,中国的物流配送业一定会按照新型物流配送中心的方向发展。
根据调查结果,我国现有的物流供给能力略大于我国目前的物流需求水平。该调查同时表明,经过这几年的发展,我国的3PL取得了长足的进步。物流企业的规模可以通过多种指针来衡量,最简单的就是通过物流企业的人员数目来比较。我国3PL企业平均员工数量由20xx年的248人上升到20xx年的395人,平均企业规模扩大了147人。对3PL的认可程度集中体现在3PL的使用比例上。将物流服务全部委托给3PL的工业企业比例由20xx年的16%上升到20xx年的37%,上升了21个百分比。我国3PL企业的数量正逐年增长。进入我国的著名外资3PL有UPS、DHL等,而国内的一些物资、商储企业纷纷表示要全面进军物流业。
三、本课题的研究目标
本文的主要目的就是要根据国内外配送中心的发展现状进行对比后,找出制约我国与发达国家的具体差距,分析产生差距的具体原因以及制约我国配送中心物流发展的各种因素,进而提出促进我国配送中心发展的策略及思路。
四、研究内容
本课题要从物流的相关理论出发,论述现代物流的现状和发展趋势,指出配送中心的相关内涵,分析配送中心产生的理论基础,提出配送中心运作的要点,对配送中心基本类型进行划分并且阐述。通过对配送中心发展现状的分析,要揭示我国配送中心与发达国家的差距和需要学习的经验,探讨我国配送中心发展的根本和成功的关键点,再对配送中心的经营战略进行分析,提出相应的发展策略。
本课题中会试着对我国发展配送中心过程中所遇到的障碍进行盘点,分析我国配送中心在发展中存在的问题,如物流观念比较落后、物流人才缺乏、物流增值服务薄弱、信息化标准化水平低等,并在此基础上提出解决我国配送中心发展中问题的对策,如实行集约化经营,发展战略同盟关系,实施人才战略等对策,以促进我国配送中心健康、快速地发展。
五、研究方法与研究手段
(一)文献法
文献法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法,被广泛应用于各种学科研究中。就是搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对课题的科学认识。从收集到的大量文献中摄取有用的信息资料,对所获资料做一番去粗存精、去伪存真、由表及里、分类编排加工。帮助了解课题的意义和地位,了解此前别人已做了哪些工作,达到了什么水平,从别人的研究思路和方法中获得启示,帮助自己开展研究,并为自己的观点和认识提供论据和支持,或者根据已被公认是正确的结论修正自己的认识。
(二)比较研究法
比较研究法就是对物与物之间和人与人之间的相似性或相异程度的研究与判断的方法,是根据一定的标准,对两个或两个以上有联系的事物进行考察,寻找其异同,探求普遍规律与特殊规律的方法。
本报告是把国内外第三方物流的发展情况比较,对比其异同,以把握课题,探索我国第三方物流发展方向。吸取国外先进管理经验,并提出改进意见。
(三)调研分析法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是由目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。它综合运用历史法、观察法等以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对所调查现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。
本课题利用网上资源,对某些省市及企业的第三方物流情况进行调查研究,从中了解他们的实际情况,并将结果进行系统的分析。
调查目标:调查xxxx钢铁有限公司供应部员工培训需求,作出进行分析和结论。
调查对象:xxxx钢铁有限公司供应部员工。
调查内容:员工培训需求。
调查方法:观察访问,采取问卷式调查和主动与调查对象接触交谈相结合,并亲身体察实际情况。
一、员工培训需求的调查概述
百年大计,以人为本。企业的发展说到底是人的发展。企业竞争归根到底也是人才的竞争。当代社会,面对日新月异的发展和进步,学习速度和培训速度也是提升人才速度的重要参数。培训则常常是提供信息、知识及相关技能的重要途径,有时甚至是唯一途径。在当今市场上,立于不败之地的企业必定是那些能够使其员工充分发挥自己全部潜能的企业。
为了充分了解员工思想现状,了解对员工培训要求和规划,建立了解统一化、结构化的内部培训体系。20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,本人在xxxx钢铁有限公司供应部(以下简称:xx钢铁供应部)进行了对供应部员工培训需求调研。采取问卷式和访谈式两种模式进行调查,较为全面地掌握了供应部员工的基本情况和对员工培训需求的认同,分析原因,并形成此报告。 xx钢铁供应部负责全公司的大宗原燃料、耐火材料、铁合金、造渣溶剂等材料以及生产、基建、技改用的机械设备、电气、仪表等辅助材料的采购和供应。供应部以xxxx钢铁有限公司的年、月生产经营计划和生产单位的实际需求为依据,进行采购管理,保证采购物资及时到位;并对供应商进行管理,确保供应商保质保量完成供货;同时通过产品检验、使用跟踪等手段对采购全过程进行有效的管控,并向供应商提供改进信息。
供应部所的部门职责决定了供应部所采购的原料物资直接关系到xx钢铁的生产,而且xx钢铁企业使命:为xx建设提供精品建筑钢材。这就要求xx钢铁的每个员工都必须以推进xx经济区发展为己任,为xx经济区的建设和发展提供品质优良的建筑钢材。
二、员工培训需求的调查结果及分析
xx钢铁供应部的员工的工作量在不断的提升,如没较强的业务知识和工作
经验作为支持和保障,因采购工作滞后而影响生产的严重后果是难以想象。这说明对于加强员工的素质建设才能促进企业的发展,才能实现xxxx钢铁有限公司的企业愿景。本人着力于五个方面开展调查,分别为:企业发展理念与企业文化、组织结构与岗位设置、人才管理与技能提升、团队精神状况和素质、个人专业知识与技能的发挥。
(一)企业发展理念与企业文化
1、企业发展方向较为明晰。根据调查资料显示,约有95%左右的员工认为,自己对本部门的发展战略表示了解或十分了解,这主要是与部门目前的工作重点和工作目标有关,但剩余的5%左右员工表示了困惑,这必然会造成实际工作缺乏目标,或者人力资源的较大浪费。
2、95%员工熟知部门的精神和价值取向。采购产品的质量是部门的生命,它直接关系到公司的任务目标。因而“建设效益领先、管理科学、资源节约、环境友好的现代钢铁企业”的管理思想已深入了部门的员工,可见企业文化对员工的职业道德建设起到了较大的凝聚作用。
3、企业在制度建立及文化建设方面需更进一步完善。调查数据显示,认可部门有一个非常健康文化的比例达到100%。另外,95%的员工认为部门的制度体系非常完备,而认为不完备的人数仅为5%。
(二)组织结构与岗位设置
1、组织结构和设置得到广泛认同。90%的员工对部门现行组织结构认同,并表示与个企业生产息息相关。部门现有员工中,95%员工对现有机构设置表示赞同,认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。
2、现行职能职责与实际工作衔接较好。依据调查结果,85%员工认为目前的岗位职能配置有效,而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占15%左右。
(三)人才管理与技能提升
1、在人才使用上,管理层获得了较高的支持率。各科长作为供应部的中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,95%左右的基层员工认为,科长在管理员工做到了用人所长,仅有少部分员工认为存在不公平现象。
2、科室内部沟通基本顺畅。多数员工普遍反映,在实际工作中,上级对其
的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,工作衔接十分理想,而且做到了有问题实时反馈、及时处理。
3、员工急需提升的方面。根据调查数据显示,在以后的工作中,管理层需在以下几个方面提升个人素质,依次为:领导艺术、责任心、上下级沟通、团队文化、业务能力、思想意识、员工激励;基层员工的调查显示,则依次为:业务能力、团队文化、责任心、上下级沟通、领导艺术、思想意识、员工激励。
(四)团队精神状况和素质
1、团队士气良好。在实际调研中,85%的员工认为我们团队的精神非常高昂,另有,15%认为我们团队是一个充满协作、团结一致的集体。
2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动员工的积极性和责任感。在调查中,个人利益没能很好的与个人绩效相挂钩问题突出,只有30%的人员认为个人利益与个人绩效相挂钩。
3、团队的素质能满足工作要求。65%员工认为xx钢铁供应部的团队素质与其他优秀团队相比,总体水平不差上下,25%认为略差,10%认为差距较大。
4、在员工与团队合作的信心方面,70%员工认为团队正向有利方向发展,15%认为没有变化,15%保持观望状态。这说明员工对团队的认可和信心较强。
5、在团队素质的总体提升方面,50%的员工认为提升缓慢,50%的员工认为没有调整。这反映出xx钢铁供应部的团队素质需要加大力度提升。
(五)个人专业知识与技能的发挥
1、员工业务技能的自我评价得到提升。员工普遍认为,在实际工作中自身的业务技能相对满意,这一比例高达80%,仅有10%左右的员工认为自己的业务技能比较完备,与此同时,10%员工对自身知识与技能表示了不满,希望在以后的工作中逐步提升。
2、在业务技能转化上并不理想。75%员工认为自身的技能基本得到发挥,25%员工认为没有完全发挥,可见员工的潜能和能力有待于进一步开发。
三、员工培训需求调查的存在问题
通过这次调查,本人感受到xx钢铁供应部在员工培训需求的调查中存在不
少问题,需要通过员工培训来进一步提高员工的素质和业务技能,才能更进一步提升工作效率,更为有效的实现员工与企业的双盈,才能确保xx钢铁渡过钢铁企业的生存危机这一难关。
1、人员少、业务繁重:供应部克服人员少、资金短缺的困难,面对xx钢铁近些年技改项目多、采购工作量大,且品种多的压力,针对生产单位新的管理制度与工艺要求,积极主动配合生产单位做好本职工作,将采购工作分解到4个采购业务科室。在调查中了解到xx钢铁供应部负责采购工作的仅有26人(其中管理层9人:部长级4人、科室负责人5人),其余24人为仓库管理人员,就同等规模的钢铁企业来说,采购人员配置偏少。
2、缺乏主动学习的热情:供应部员工随着工作年限的增加和业务的增多,学习的动力和热情逐渐减退。习惯于满足一般的完成任务,不太想进一步去做深入研究学习。不少员工过分依赖凭经验采购,在物资采购中经常存有凭经验和事后分析进行物资采购和管理的现象。
3、虽然xx钢铁定期对员工开展培训,并且扎实的做好团队建设,但这种培训缺乏专业指导性的针对性,难以满足供应部员工在业务层面的培训需求,而且过分强调团队,在某种程度上忽略了个人绩效、业务技能转化这类关系到个人发展的问题。
四、员工培训需求调查的结论与建议
根据目前xx钢铁供应部的培训现状,为了让培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系,坚持以人为企业生存和发展之本,建立健全人力资源管理机制,创建学习型组织,全方位提升员工素质。重视员工权益保障,激发和调动人的主动性、积极性和创造性,构建和谐企业,实现人与企业共同发展。
1、加强员工多元化沟通。定期的开展员工层面、员工与管理层层面的交流,使员工的意见能够及时反馈,发现的问题能够及时解决,便于科室之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调;同时充分利用公司内的OA系统、BBS平台等渠道来进行公司内部的信息交流和传递,及时反映工作的进程或是存在的问题。
2、强化员工责任心的培养。针对本供应部的工作情况和工作特性,对员工加强服务生产的意识培养,使员工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给
部门发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。
3、调整员工配置、促进员工技能发挥。针对每个员工的特点对其岗位进行调整和安排,使其能够充分发挥个人的特长,以避免人才的浪费。
4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团对活动和考核,以便加强团队合作,从整体上提高整体素质。
加强员工培训激发员工的创新能力,改变员工的平庸工作行为,尽可能降低管理成本。在今后的工作中不断对各类员工进行不同目的的分类培训,以满足不同员工的不同需求,更好的激发员工工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理层一道,把工作做得尽可能好,有利于让员工觉得实现了自己的人生理想,同时又能实现企业与员工价值最大化。
一、调查的目标和方法
1.城市流动青年的基本情况
2.城市农民工的心理特征。原因及对策
二、调查方法
1.问卷调查
2.主要通过电话和实际调查
三、调查结果分析
农民工问卷分析具有明显的时代特征。
第四、现状分析主要是心理现状
调查显示,大部分城市年轻农民工都有明确的教育价值观。75%的人认为学习是为了提高自身素质,25%的人认为是为了提高经济收入,16%的人不考虑别人。从表面上看,许多年轻的移徙工人的教育价值观具有显著的社会经济特征。他们都认为自己的教育水平与经济收入成正比。也就是说。学历越高,收入越高。
他们对学习的态度也有明显的差异。67%的人学习热情高,24%的人学习热情中等。9%的年轻人害怕学习,也占相对比例。还有,90%的人都有自己感兴趣的课程。有些人没有时间学习,因为他们去工作。
在我的调查中,55%的年轻人认为学校老师可以向自己传授知识,学习更多更深的知识,而45%的人认为学校在来的时候能力有限,学校与社会的联系有限,不能学习更多有用的知识。
根据调查结果,受试者最关心的是收入,其次是住房。在受访者中,收入、住房、农村医疗保障、子女教育、农民权益保障最受关注,其次是农副产品价格、农村基层干部队伍建设、农民养老。调查显示,农村青年更加关注民生,参与社会建设的意愿强烈。
五、影响农村青年学习需求的问题
1.农村经济发展水平低。由于长期的历史、地理和国家政策原因,经济欠发达地区的经济发展缓慢。生产水平低直接导致农村教育发展滞后。农村青年无法享受良好的教育环境,人才无法挖掘,导致农村人才流失。这是农村青年文化水平低的根本原因。
2.农村传统思想被禁止。农村社会还残留着封建思想,重男轻女思想严重,导致农村青年性别和文化水平失衡。而且对教育不够重视也是一个瓶颈。
3.青年农民工的社会保障问题突出。农村青年就业和创业能力普遍较弱,大多数从事低收入体力职业。职业技能普遍缺乏,法律意义薄弱,导致青年农民工劳动就业权益保障的缺失和不公平。
六、思考与建议
通过调查分析,我们知道,一方面,经过改革开放的历练和市场经济的洗礼,农村青年的心态日趋成熟,能够理性看待和分析问题。他们对社会主流文化的认可度很高,正确的社会政治观点基本形成。大多数人对新北区的未来和发展是积极乐观的。另一方面,我们也应该看到,农村青年中还存在一些潜在的问题,主要表现在:农村青年收入不高,生活质量不高;我们县农村青年的工作环境还不够完善,他们非常希望有更多的机会参与创业和各种培训机会来提高自己的素质。调动农村青年的积极性对整个地区的经济发展起着至关重要的作用,农村青年的需求应该是社会关注的焦点。同时,处理和把握这部分青年的需求,也可以为其他青年群体提供实践指导。
一、调查的目的和意义
随着时代的进步,经济的快速发展,人们对生活水平的要求越来越高,便有一批批为了提高生活水平的农业户口人员而进入城镇务工,这个群体就是农民工,越来越多的农民工朋友走出家乡,为梦想为生活在城市奋斗打拼,他们大多数在城市的基层成为城市的基层砥柱为城市的发展做着不可磨灭的贡献,而科技的快速发展和新技术的不断革新以及用人单位对农民工朋友的学历、知识、能力和接受新事物等方面的要求,促使农民工朋友要在生活工作中不断的进步不断的学习不断的提升自己,才能在城市中高水平快节奏的生活,为了解广大农民工朋友在工作中的学习需求,特此随机对三名来自不同行业不同年龄的农民工朋友做了调查问卷,以便更好的了解他们的生活工作情况,实际工作能力的运用和发挥情况,针对他们在工作中遇到的问题以及所需要的专业技能知识给予相应帮助和合理的解决方法,使农民工朋友们能够快速提高自我,熟练掌握工作技巧并能达到专业水平,从而更快更好更轻松的适应城市生活。
二、调查内容
(一)调查的对象和基本情况
本次调查围绕“农民工学习需求”问题,调查了三名从农村来城里打工的青年。从中了解他们的学习需求。
周丽丝,女,19,职高,群众,未婚,家庭成员有3人,她在一个民营企业任职,月收入1500—20xx。周小姐很想学习农学,在获得大专学历后回家乡支持当地农村的发展。本来学旅游的她在现实工作中并没有什么优势。她也考虑到通过短期培训进行脱产学习服装加工,这对于她继续留在发达城市有一定的帮助。毕竟手工制造业也需要一批真正有手艺的人。王丹丹,女,23,初中,群众,已婚。家庭成员4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的,原来学的也是计算机管理。因为自己的学历低,所以成了她竞争的门槛。所以她现在最想取得一个本科学历,主修经济学,当一个财务方面的工作
人员。另一方面,电大组织的短期餐饮服务培训她也感兴趣,可以先让她在餐饮业好好干下去,寻找更好的机会去深造。江志强,男,23,大专,团员,未婚,家庭成员3人。他有些腼腆,但是计算机的水平不赖,学历也还不错。所以他想到广播电视大学学习经济学,当一名财务人员。如果不行的话,他就去参加当地政府组织的短期培训,学习数控技术,毕竟对于一个男士来说,数控这个职业也是不错的。
(二)学历及收入状况
从农民工调查对象中受教育程度来看,其学历主要集中在中专、高中、初中,比例为90%,最少的是大专,比例仅为10%。50%的农民工反映缺乏技术成为他们找工作的最大困难,35%的农民工反映学历
成为他们工作过程中的最大困难。从调查对象岗位看,主要岗位办事员30%,技术工10%,普工为60%
(三)农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。他们户籍仍在农村,主要从事非农产业,有的在农闲季节外出务工、亦工亦农,流动性强, 有的长期在城市就业,已成为产业工人的重要组成部分。大量农民进城务工或在乡镇企业就业,对我国现代化建设作出了重大贡献。为统筹城乡发展,保障农民工合法权益,改善农民工就业环境,引导农村富余劳动力合理有序转移,推动全面建设小康社会进程,农民工现有学历一般都低于本科学历。而且农民工的学历与年龄成反比例。50岁以上一般为小学以下学历;30岁—50岁一般为高中以下学历;20岁—30岁为本科以下学历。其学历与同等城市人相比有很明显的差异。
三、农民工学习需求的现状及分析
(一)学习需求明确
农民工生活在社会生活的底层,每个月只领到微薄的工资。而工资的花费除支付日常开支之外还存在着其它方面的费用。例如:邮寄回家乡的亲人生活费、子女的教育经费等。这样的状态下使农民工朋友更急切的想改变生存环境,那就是可以挣更多的钱,来改善自己的生活。
(二)农民工参加学习障碍,劳动时间长
“没有时间”成为首位原因。因为现在大部分工厂上班时间名义上8小时制,但实际上班时间往往12小时左右,平常周六日也加班,几
乎很少有人能够得到国家规定的每周休息两天的,农民工的休息权益基本上没有得到保障。但是农民工为了能有工作,就算很想学习技能、学习知识,也很难有时间去学习。
(三)培训的费用高
因为参加培训,出培训费外,书本费、考试费、职业技能鉴定费等费用少则数百元,多则上千元,这让农民工挣扎需不需要参加这些培训。另外政府虽然明确提出农民工就业专项资金补贴,让其使用在农民工职业培训上,但由于使用范围狭窄,审批却很严格,往往资金很难到位。而造成农民工一面急需帮助,另一面资金却又不到为的现象。
四、调查建议
(一)提供更广泛的学习机会
充分认识农民工培训工作的重要性和紧迫性,实行短期培训与学历教育相结合,培训与技能鉴定相结合,培训与就业指导相结合的方式,以市场需求为依归,以转移就业形式为引导,以职业技能培训为重点。要逐步完善培训服务体系,加大宣传力度,把职业需求情况、技能要求等及时传递给农民工朋友,使他们了解参加培训的重要性。要建立农民工培训需求调查系统。对农民工朋友培训需求进行分类,使之可以按其需求提供相应服务。
(二)关于培训内容要进一步丰富,科学的制定培训项目,以长训或短训结合学历教育的形式开展。培训要加强成效结果宣布,在实际教育中切实提高培训含金量。针对农民工朋友的资金不足的问题上,
培训中心可以推出相应的优惠制度,适当降低培训的成本。
(三)建立农民工学习团,创造良好的环境
加强探索企业联合建团,社区公寓建团、警团联建或派设基层团组织联系点等在农民工群众建团的新模式,以多种渠道让农民工加入到城市生活的行列。
(四)只有在整合资源、多部门联动的基础上,才能为农民工自主学习创造良好的环境。可以充分利用现有闲置的中小学校舍,建设文化活动室和图书阅览室等公共设施丰富农民文化生活,成为构建学习型社会的重要阵地。
古语言有句话说:“一分耕耘,一分收获。”这句话在平常的学习和工作中也同样适用。报告是我们生活中不可或缺的一部分,它能够帮助我们全面了解和分析过去的工作情况,从中吸取教训和经验。但是,你知道怎样写出一份好的报告吗?在本文中,幼儿教师教育网为您特意收集整理了“素质报告”,希望能够帮助您发现自己写报告时可能存在的盲点,并加以改进。
1.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!
2.你稳重、懂事、待人温和,是一个遵守纪律的好学生。平日尊敬老师,热爱集体,乐于助人,与同学和睦相处。学习目的明确,有踏踏实实认认真真的学习精神,能够坚持不懈,持之以恒,本学期化学竞赛方面有了新的特破。希一如既往,继续发扬刻苦学习精神,树立必胜的信心,相信成功就在不远处向你招手。
3.你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
4.该生在校期间思想进步,努力进取;生活上为人随和善良,能为他人着想,严于律已宽以待人,能以积极的态度面对困难,心态稳定。与同学们相处融洽,有良好的团队精神;性格开朗,总有开心的笑容,勤于思考,做事踏实,待人诚恳。能承受压力,有吃苦耐劳的精神。
5.看得出来,你是个很有恒心很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。
6.我清楚地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演,你所在的小组无人敢上,最后你上来了,那一刻我感到你真的跨出了一大步:超出了胆小而封密的自我。其实,你有很多优点,认真踏实刻苦。只要你真正地走出自我,加强与他人的沟通,你注定成功
7.你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,这样,你会更出色。
8.你是一位可爱的小男孩,老师喜欢你的礼貌待人,喜欢看你认真做作业的的样子,更喜欢你获得成功时兴奋的笑脸,你知道吗?每时每刻老师都在注视着你,为你的进步而高兴,为你的退步而焦心,你如果能做到认真听讲,遵守课堂纪律,相信你将是一个很棒的孩子。
9.伟大的科学家爱因斯坦说得好:"我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的"男子汉"!
10.你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
11.曾经见到你上体育课的艰辛,我相信像你如此坚强和有毅力的女孩,定能挑战自我,把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的你!
12.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
13.该生自入校以来,能积极参加学习和活动;学习刻苦认真,专业知识过硬;为人诚恳,能尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽,有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神;是一名全面发展的大学生。
14.你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
15.性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境,改进学习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。
众所周知,青少年是我们祖国的花朵,民族的未来。青少年的健康成长关系着祖国的昌盛与富强。当今世界,需要的是人才,青少年要想成为人才,不仅要有丰富的知识,还应有良好的心理素质。因此我们组进行了调查。
一、中学生的心态方面
二、中学生的人际关系方面
三、中学生的学习方面
调查试题如下:
1、当你情绪低落时,你将怎样发泄?
A、上网聊天B、运动发泄C、大哭一场
36%9%55%
2、当你遇到挫折时,你会有怎样的情绪?
A、郁郁寡欢B、乐观面对C、无所为面对不面对,它总分过去
18%36%46%
3、你是怎样看待金钱的?
A、钱是生命,钱是万能的0
B、钱不是万能的,但没钱是万万不能的100%
C、钱是一切坏事的祸根,一无是处0
4、你是怎样看待人生的?
A、一场游戏一场梦9%
B、最宝贵的时光来做贡献55%
C、无所谓36%
5、如果你有了心理困惑,你将对谁倾诉?
A、父母B、同学C、老师D、写日记
9%91%
6、你对虚拟网络有何看法?
A、真实具体,寄托精神依靠8%
B、包罗万象,满足喜好46%
C、无所谓,都是假的46%
7、你怎样看待“早恋”?
A、坚决反对18%
B、只要不影响学习就行55%
C、无所谓,是人成长中的正常现象27%
8、长大后在工作岗位上,当你看到你的上司风气不良时,你会怎样做?
A、上去批评,揭示错误9%
B、睁一只眼闭一只眼,假装没看见18%
C、其它73%
9、你是否已适应了初中到高中的转变?
A、没有B、差不多C、完全适应
091%9%
10、你是否会合理分配时间?
A、会B、不会C、还可以
18%45%37%
一、中学生的心态方面
常言道:“心态决定成败”。在漫长的人生旅途中,拥有良好的心态对我们而言是至关重要的。它不仅影响我们为人处世的态度,还对身体健康有着不可忽视的反作用,这也应该就是“笑一笑,十年少”的由来。由此,我们设计了4道题目,抽样调查了青少年的心态问题。
1、面对挫折
挫折是一把双韧剑,36%的同学能够乐观面对,18%的同学郁郁寡欢,46%的同学选择“无所谓面对不面对,它总会过去”的选项。这三个选项可以理解为“积极”“消极”“保持中立”。从统计的数据看出,相当一部分同学能以积极的态度面对挫折,但大部分(即46%)的同学“保持中立”这虽然没有对错之分,但经过我们4位组员的一致讨论,得出此为一种被动接受的处理方式,若经历挫折的次数较多,有着此种心态的人很容易灰心丧气,进而丧失进取的动力,这不利于情商的发展。而情商不好就会影响到智力水平的正常发挥,有极少部分同学采取消极的态度面对挫折,这极不利于今后的发展,会涉及到工作、生活、人际关素等多方面的连锁反应,进而形成一个恶性循环。综上,我们认为家庭、学校应多对学生进行挫折教育,赞扬那些36%的同学,鼓励46%的同学,多找那18%的同学谈心,可以专门设立心理辅导站,定期举办名人奋斗事例的演讲等等,帮助青少年树立积极的心态。
2、处理消极情绪的方式
当今,有一部分人采取极端方式来发泄不良情绪,如报复、破坏甚至自杀等。对次,本组调查出:36%的同学上网聊天发泄情绪,55%的同学会大哭一场,9%的同学会运动发泄由此,我们以为当大家处理情绪低潮期时,都会用正确的途径来解决,这是令人高兴的当然还有其它的处理方式,本组讨论总结了情绪升化方式和情绪的转移方式,并进行了小范围的推广,得到了大多数人的认可。
3、看待金钱
所有被测者都同意“钱不是万能的',但没钱是万万不能的”这一观点。这说明同学们对待金一有一个理性的认识。有了正确的态度,对金还应有正确的使用方式,即用之有益,用之有度,把金用到最需要的地方,用到最有意义的事上。归根结底,我们认为金钱观在这一过程中有举足轻重的作用,正确的金钱观,指导我们理性对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径取得,把钱用到利于国家、物于他人的地方。因此,青少年要树立正确的金钱观。
4、放眼人生
55%的同学选了B,即宝贵的时间用来做贡献,9%的人选择了“一场游戏一场梦”。36%的同学选择了无所谓,对于人生,决大多数同学都有远大的目标和美好的理想,但少数人的观点实为不负责的态度。由此,我们认为应树立正确的人性观、价值观,理性地对待人生,多阅读世界名著,多参加社会实践,多与长辈交流沟通,以助于自己形成正确的人生价值观。
综上所述,我们认为良好的心态包括正确的人生观、价值观、金钱观、“挫折面面观”,只要这样,才能把握自己,成就自己,收获人生。
二、中学生的人际关系方面
同学们虽然每天上学,并没有接触社会太多,但是他们的心里仍然承受着许多压力。这些压力有父母的期望所寄予的,有同学之间的竞争所带来的,当然也有来自老师、社会的压力。这种种压力,使青少年的心理产生了一些变化。心中有了疑惑、苦恼,他们与什么人交流倾诉,他们的人际关系又怎么样呢?通过调查发现91%的同学倾诉内心的困惑,只有9%的同学愿与父母一起解决心理问题。由此可见,现在于少年与父母之间缺少交往,我想这不仅仅是代沟产生的问题。现代家庭普遍都是独生子女或许也是其中一方面的原因,当然还有一部分同学自己通过写目记来对自己倾诉,这也表明不代的青少年的自立性、自主性,比起父母那一代的青少年有了明显的提高,因此父母面对青少年这些情况,应多和他们沟通、交往,和他们成为好朋友,尊重他们的性格和特点,耐心引导和教育。
随着电脑的发展,网络这一热门话题也已经在不知不觉中影响到中学生。8%的同学很喜欢网络交友,有的几乎达到了痴迷状态,他们认为网络是真实存在的,是精神寄托。有46%的同学能正确处理好与网络的关系,他们认为网络是包罗万象的,他们运用出网络有益的一面。还有46%的同学对网络不了解,对它持有一种无所谓的态度。可见网络还是利大于弊,对青少年还是有用的。
似乎说到青少年的思想状况,总要提到“早恋”这个敏感而又永不缺少的话题。从封建社会的青梅竹马到现代社会早恋,任何时期,似乎都有一些学生不安分守己,去尝尝那青涩的青苹果的味道。大多数父母、成年人对此的看法当然是坚决反对,那么青少年自己又是怎样看待发生在身边甚至自己身上的事情呢?通过调查发现,中学生对于这个看法更加开放。55%同学的观点是只要不影响学习,就可不反对,甚至代表着可以接受。只有18%的同学的观点是坚决反对。或许因为外国思想和网络的熏陶,大家的看法没有以前那样保守,27%的同学认为这是人成长中的正常现象,可以看出,青少年对于早恋的看法大不同于家长,这也许就是青少年充满幻想的花季雨季所具有特点吧!
当然,我们也对青少年将来的人际关系时行了预测,假如他们的上司风气不良时,9%的同学选择了上去批评,揭示错误,表明他们有强烈的责任心和正义感,或许他们在岗位上不一定有所作为,但他们绝对是真诚的对待每个人。有18%的同学选择了睁一只眼闭一只眼,或许他们已被不良的社会风气所污染。这种人在人际关系上通常是游韧有余,面面具到,但他们心灵上有一定的扭曲。73%的同学选择了其它,表明他们面对不良风气的强大势力有所畏惧,但又不愿意丧失生信念的无奈。
总之,青少年的人际关系趋向于同龄人之间,对有些问题认识仍有欠缺,应给予注意。
三、中学生的学习方面
这方面我们设计了两个问题,通过调查,我们欣喜的发现,有91%的同学已大致适应了由初中到高中的转变,有9%的同学已完全适应了,我相信,随着时间的增加,适应的人会越来越多。
我们又调查了一下青少年分配时间的合理性。经调查有45%的同学选择了不会,其实不然,这些同学选择不会的原因是因为刚刚由初中到高中的转型所引起的,由于高中与初中的不同,会使同学在心理上产生陌生感,无从着手,在加上经过三个月的放松,对学校已经淡化,故觉得手忙脚乱,不会合理分配时间。有73%的同学选择了可以。那可能是因为他们已开始适应,但适应速较慢所致。18%的同学选择了会,可能是由于他们保持了比较好的学习习惯,对学习环境适应的转变比较快。总之,青少年的学习情况还是比较令人满意的。
最后,我们全组进行了总结:现代的青少年的心态上都有很好的素质,但在人际关系上还有欠缺,只注重与同龄人交往,在学习上还是比较令人满意的。以上就是我们组的报告。
诚实守信。今天你们是学生,明天将是国家的栋梁,诚信是做人之根本。诚,就是要诚实待人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业不抄袭,考试不作弊;信,就是讲信用重承诺,犯了错误要勇于承担,并及时改正。诚信是帮助你们健康成长的天使。
学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决。有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。
保持积极的学习心态,能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习娱乐时间,能按时按质量完成作业,不懂就问,有正义感同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑不气馁,有自信心。
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!
**初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
希望***发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
**回故里染红发,父为不满,身为中土何必眉洋?拜托导师苦口婆心,努力开导,使其心归我朝也。
常言道:养大靠父母,成才赖导师。望以“锥刺股,头悬梁。”古人为借鉴,方能“乔木栖大雕,严师出高徒。”中华美术,博大精深,艺术生涯,务求精益求精,方达彼岸。拜托导师,**画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。
1.作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
2.虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于班干部的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者!
3.前面几个月没有进入学习状态,上学期后面三个月进步比较大,基本能独立完成家庭作业,寒假期间因落下学习没有太多的外出玩,在家还比较主动复习和听话,只是话多,好动还有待改善,我们会加油改进!谢谢!
4.你是一个活泼聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
5.孩子在家一直是个听话的好孩子,经常帮我们做些力所能及的事,我们看在眼里,喜在心里,虽然孩子还没挤进班上的前几名,但是他是个聪明好学的孩子,只要他努力,一定能赶上来!
6.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。
7.希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任,多关心别人,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!
8.希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!在新的学期里,宝贝长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!
9.乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
10.一年级是中学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
11.你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!
12.你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!
13.上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!
14.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。
15.期望在领悟上认真听课,大胆发言数学方面提高计算速度和应用潜质,以及分析问题更全面灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富使自我的领悟成绩在新学期更上一层楼。
16.在家能够主动做一些力所能及的事情,能够自己整理房间,帮助妈妈做家务,做家务由做不好到能够做得精细,希望能把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。
17.你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!
素质测评实践报告
一、前言
素质测评作为一种评价和提高个人综合素质的手段,逐渐成为各行各业以及教育界普遍关注的话题。本文基于对素质测评实践的参与和体会,结合各方面的了解和思考,对素质测评主题进行探讨,并提出个人的观点和建议。
二、素质测评的理论基础
素质测评的理论基础主要包括四方面:
1.素质概念的演变:从最初的基本技能和知识水平,到发展到综合能力和综合素质的评价。
2.测评制度的发展:从评价对象的单一到多元化,从集中行政命令到灵活多样的方式等。
3.心理学和教育学研究的进步:如知识结构、意愿和情感等方面的研究。
4.社会发展需求:如多元化、信息化时代的行动方式和个人素质等需求。
三、素质测评的实践过程
素质测评实践主要包括以下环节:
1.目标设定阶段:明确被测对象的评价标准和目标,常用方法为目标设定表。
2.工具选择和开发阶段:根据目标设定和被评价者的特点,选择或开发相应的评价工具,如问卷调查、实际综合测试、任务评估等。
3.数据收集和分析阶段:实施评价工具,收集被测对象的数据,并进行分析,评估其能力和素质水平。
4.结果反馈阶段:向被测对象反馈评价结果和测评分析,提出相应的改进意见和建议。
四、素质测评的意义及价值
1.有助于提高个人综合能力和素质,为未来职业发展提供依据。
2.有助于提高教育质量,为教育改革提供数据支持。
3.有助于提高企业组织绩效,为企业管理提供依据。
4.有助于促进人才选拔,为科学人才选拔提供依据。
五、素质测评的困境和挑战
1.难以确定评价标准和目标,需要多项综合因素的考虑和权衡。
2.测评工具的选择和开发需要大量时间和资源投入。
3.数据收集和分析过程繁琐,需要专业技术和方法的支持。
4.反馈结果和意见的保密和合理处理,需要注意人性化和公正性等方面的细节。
六、个人参与素质测评的体会
通过参与素质测评实践,我深刻认识到素质测评不仅仅是一种评价方式,更是一种生活态度和综合素质的提升手段。在实践中,我体会到:
1.素质测评需要多方面的综合素质,而不仅仅是某个方面的特长。
2.素质测评需要团队合作精神和个人积极性的充分发挥。
3.素质测评是一个反思过程,需要不断反思并总结提高。
4.素质测评是一个长期的过程,需要不断学习和深化。
经过实践和思考,我认为素质测评应该注重以下几方面:
1.评价标准和目标的确定应该更注重个体特点的综合考虑和差异化。
2.评价工具的选择和开发需要结合被测者实际特点和实际应用需求。
3.数据收集和分析应该更加注重个体的动态变化和发展趋势的分析。
4.结果的反馈和意见的提出应该更加灵活和个性化,注重个体差异和细节问题。
七、结语
素质测评是当前社会的一个重要议题,对于个人、教育、职业发展和社会管理等方面具有重大影响。通过参与素质测评实践,我们可以更好地认识素质测评的本质和意义,提高自身的综合素质和能力,并为素质测评的深化发展提供建设性的意见和建议。
农业是我国的第一产业,农业的兴衰成败关系到整个现代化建设的兴衰成败,而作为农业的“领头雁”——农村干部,其素质的高低与农业的发展快慢是紧密联系的。在较发达的农村地区,后面总会有一班素质较高的干部在起着举足轻重的作用。因此,国家有关部门已有所重视,但我认为对农村干部素质这一问题的重视还不够。有关措施尚未出台或得到实施。前不久我专门就我村干部素质的状况作了一番调查和分析,以期望能引起有关部门的重视。
一、文化素质
全村大队干部共9人,虽然资料表上显示高中毕业2人,初中毕业5人,小学毕业2人,但实际走访结果是:高中毕业无人,初中毕业未满者2人,小学毕业或未满者5人,文盲2人。上述情况表明,大队干部的实际文化程序较低(虚报文化程序更不应该),这样的文化素质显然难以适应现代化农业发展的需要。我请大队王书记谈谈看法。他说:“生不逢时,当时我们能够进学校认识几个字就算可以了,哪像你们现在的学习条件那么好,至于说当大队干部嘛,我们又不是国家干部,要那么多知识干啥?我们只要能催催上缴,能拨几下算盘就算可以了”,很显然,低文化素质的干部对文化的认识也很难有一定的高度。
二、业务素质
是和文化素质紧密相连的,普遍的'低文化素质必然导致普遍的低业务素质,其表现主要在以下几个方面:第一,职责不明。许多干部喜欢越俎代庖,自己该干的事不干,不该干的偏偏去干,他们没有明确的分工,对自己的职责大都一知半解,光知道看上一级的眼色行事,请看下面的调查材料。
由于我村的计划生育工作一向不大好,为此我特地就职责问题向“计生”主任王某(他是文盲)提问。我说:“作为‘计生’主任,你认为你的职责是什么?”他道:“我的职责是撕破脸皮要钱,布置任务是上一级的事儿,对于超生这个问题一向是各级干部头疼的事,在咱们这样的穷乡村,总不能让大家断子绝孙吧,我若把事情做绝了,人家不找我拼命才怪呢!”我问他是否做过宣传及思想动员工作,他说,“这两个工作其实用不着,况且我也说不好什么,我不说大家也明白——吃饭的人多了,土地少了,再说嘛,上一级催结扎你就得结扎,不结扎你就得拱起屁投来罚款,至于我,无非是板着脸替上一级跑跑腿罢了。”由此可见,他对自己的职责是不大明了的。随后就这个问题我对其他几个干部也一一拜访提问,结果总不能使人如意。第二,办事效率低。根据村民反映,每次“上缴”任务下来,这9位干部仿佛“牛贩子”似的一大群,从东村转悠到西村,又从西村转悠到南村,最后就到北村“打牙祭”。几个月也不能收清上缴,最后还得到乡里搬救兵,或干脆请来治安队。若遇上修路、挖渠、植树等公益事务,他们像监工似的转悠并指手画脚,然后钻到“安乐窝”里打牌打麻将,把正事抛到九霄云外,这样往往导致村民忿忿不平,或干脆以怠工表示不满,使一些芝麻大的事儿也得一拖再拖。若出外只事或开会,他们则有可能故意拖延,甚至在外好几天不回来,如此这般,哪有点“人民公仆”的样儿?
第三,不善于因地制宜发展地方经济,也不善于灵活机动地做思想宣传工作。对端端的事儿,到他们手里便成了一锅粥,这点在这里我不想多说,有待以后进一步调查。
与以上两点有关联的还有思想素质。思想素质问题比较复杂,但总的看大队干部全心全意为人民服务的观念不强,有的还有超计划生育问题,经济问题或参与封建迷信活动问题。
上面只是对我村干部的一点粗浅的调查和分析,尽管不能反映我国整个农村干部的状况,但在有些农村,特别是落后贫穷的农村,也有不少类似之处,我们希望各级领导把培养21世纪的农村干部问题提高到一个战略的高度,农业是国民经济的基础,现代化农业要靠高素质的农村干部的带领去实现,这有关国家兴衰的大事是万万马虎不得的。
1、“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”假如为了放纵自己觉得家长老师束缚了你,那么谈何学业?谈何爱情?你也曾下定决心重新开始,但很多的时候又被你的“无病呻吟”,给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向老师保证尽量把心思放在学习上,表明你有着上进心。让学习成绩的不断进步来取代你心灵的空虚。
2、你喜欢“不入虎穴,焉得虎子”。从一个侧面也反映出你有很强的钻研精神,这种精神引领着你一直走在同学羡慕的班级前十名。临近初三,希望你能勇往直前,坚持不懈,靠实力考上理想的高一级学校。同时别忘了暑假开始体育锻炼,早点适应艰苦的初三。
3、“支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选的目标” 你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。
4、你是一个聪明但不够懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上不够认真,对生活,对学习,都是懒洋洋的,因此造成你的学习成绩总是上不来,知道吗?这是你最大的缺点。记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础。
5、“知识就是力量。”如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会开花结果。
6、“要谦虚,要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”,这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你“坚持”!
7、“始终恪守着自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,也要想办法抵达胜利。”维美是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩,紧张的学习生活对你似乎有点残酷但你必须适应。继续努力,才能修炼得更加美丽。
8、你的座右铭是:“每个人的目标不一样,对结果的感受也就不尽相同,但只要你认准了,就不要再管别人说什么。”我喜欢。是的,果实摘到了手里只是果实,而摘的过程不尽相同,做任何事情我喜欢过程,希望你真正体会到这过程的美丽,
9、“相信自己的目标,努力,努力,在努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。
10、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢把握住这把钥匙。可是勤奋学习不光是按时完成作业就行了,上课多发言,课后及时消化巩固所学知识也包括在内。相信如果你做好了这些,成功的大门一定会向你敞开!
11、有些同学有特强的记忆能力,有些同学有特强的理解能力,而上天把两样都给了你,使你几乎有过目不忘的能力,让你的考试成绩总在班级前5名。你能两天啃下一本自然练习,一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗?希望你紧凑地安排好暑假时间,实现你的杭二中实验班之梦,
12、是不是因为你相信“学习是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。
13、因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
14、你的座右铭是“时间就是金钱。”是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间,或者是单位时间内的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,努力学习,更上一层楼。
15、你喜欢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地学习,点点滴滴,总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力,今年73%的大学招生率希望能带给你更大的信心——继续坚持!
16、你喜欢“不幸是一所最好的大学。”是否觉得自己体育不行成绩也不好很不幸?那么贝多芬的失聪、凯勒的失明失聪是怎样的不幸呢?想好是每一个人的愿望,但你得有坚强的决心坚定的毅力,小伙子,别再可怜自己了,调整好心态,专心学习吧。
17、“不以成绩论英雄。”你有很多优秀的品质,个性活泼,和同学相处时宽容大度,关于班级事物能提出大胆建议。让我高兴的是你在纪律上的变化,克服了自身的随意性,变得踏实多了。希望你乘胜追击,有更大的进步,毕竟中考很大程度上影响着你的人生。
18、你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
19、“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉——你可以更好!对自己要求高一些吧。
20、小机灵,你知道吗?老师特喜欢认真的你,你总是在我身边问东问西,还说得头头是道。对学习的热情,让人感动,你很努力!但精力充沛的你,如果能多看点课外书,扩大自己的阅读量。你不是喜欢写纸条吗?其实你可以多写写日记,提高自己的写作水平,相信那时大伙都会为你竖起大拇指!对了,你的身体不是很棒哟!趁假期多多锻炼,把身体练得结结实实!去掉“老病号”的帽子,祝你天天健康,快乐!
21、你喜欢:“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。
22、一个人学习成绩的好坏,就在于她是否认真地对待学习中的每一件事,你是个聪明的孩子,学习对你不应该是困难的事,老师父母同学都愿意帮助你,希望你能找到自己的不足点,不怕困难,争取学习上的进步!
23、“朋友间必须是患难相济,那才能说得上真正的友谊。”浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?活泼幽默是你的个性,但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。希今后能在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。也希望在思想方面能不断成熟。
24、你坚信:“世界上没有比脚更长的路,比人更高的峰,只要有毅力,再长的路也能走完,再高的峰也能登上。”勤奋是你最可贵的品质。你的学习成绩让老师和同学们刮目相看,当得知你每天晚上刻苦钻研难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。
25、“相信自己,一定能成功”简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校“十佳”特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私,有了正气。感谢你!
26、“失败乃成功之母。”勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
27、你的细心,你的热情……必将成为你人生道路上一笔大的财富!作业中“三颗星”永远花落于你——了不起的小男孩!其实这不是偶然,而是归功于你热爱读书,善于钻研。让敬佩之心永存大家的心中!但如果你能在运动场上、做作业的速度上都能开出灿烂的花朵,老师相信你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
28、“走自己的路,让别人说去吧!”这路应该是正确的路。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。
29、“哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己,多问,多思考,多练习,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
30、“贬低自己的才能是掩饰自己才华的最好方式”这是你行为的准则?但老师以为,该出手时得出手,敢于表现自己,认可自己,才有前进的更大动力。你的基础比较扎实,希望你再努力些!
31、你认为“没有不会做的事,只有不想做的事。”有点聪明有点自负。确实,你“想”的时候,你可以考出很好的成绩,但更多的时候你似乎甘于落后,停滞不前又是为何。希望你多思多做,做“没有不会的好事”。
32、你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步
33、你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!
34、“生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。”多么美丽的语言,我喜欢。在作文上你总是以文采取胜,但近来似乎看书少了,没有时间看得太多但希望能够每天看一点!尽量保持各科平衡,能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。
35、“只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。”你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。
1. 你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,用心发言,主动打扫教室的卫生,用心参加各种活动。你兴趣爱好广泛,绘画水平逐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。
2. 同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动用心了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!
3. 还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在元旦加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!
4. xx同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。期望今后多向优秀的xx同学学习,取长补短,相信经过努力,必须会取得更大的进步。
5. 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师期望你能勇敢地应对学习中的任何困准,要相信自我的潜力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就必须能酿出鲜美的蜜来!
6. xx同学:你是个可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给xx同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
7. 看着你读课外书的那份专注,听着课堂上你偶尔的滔滔不绝,老师常常为你感到欣喜。如果你能把这份专注用在学习语文的基础上来,把课堂上的“偶尔”变成经常,你必须会给予我们惊喜的!相信自我,你必须能行的!
8. xx同学:你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。
9. xx同学:你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强潜力的培养,做一个全面发展的好学生!
10. xx同学:在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自我,我想你必须能做一个更出色的人。
11. xx同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握这天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
12. 老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更完美。
13. xx同学:我想你就应是个很懂事,也想进步的xx同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从此刻开始有所改变吗?只要你严格要求自我,总有一天会梦想成真的!
14. 你是个诚实的孩子,能遵守各项规章制度,对班群众管理严格认真,在同学中评价很高。你爱好广泛,喜爱舞蹈和绘画,劳动能吃苦肯干,是同学们学习的榜样。望今后上课能更大胆用心的发言,在学习上取得更大的成功。
15. xx同学:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练多问,继续努力,老师关注着你的进步。
16. xx同学:你是一个聪明文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。期望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
17. 你聪明文静,在班上能和同学坦诚相待,上课时专心听讲,学习上遇到问题能独立思考,而且总有与众不一样的见解。由于你帮忙同学十分细心认真,所以受到老师和同学们的夸奖。继续努力吧!相信你将赢得更多的掌声。
18. 还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!
19. xx同学:你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师期望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你就应明白:学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!
20. 聪慧伶俐的小女孩,学习刻苦认真,老师经常看到你和同学热烈讨论,探讨学习问题,使所学知识有所深化,这很好。你热爱关心班群众,主动为班群众做好事,常得到老师和同学的夸奖。望继续努力。记住:天才在于勤奋。
1.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
2.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。
3.该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,思想进步,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能吃苦耐劳,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。
4.你的道德行为优良,你的穿戴清清爽爽,你的文笔依然充满瑰丽的想象,你是老师心目中的好学生。这学期,你的思想更加理性、成熟,所写的文也更加注意技巧。希望你在体育方面和你的同桌一样厉害!
5.以前,老师知道你聪明、活泼可爱,这学期,陈老师还发现了你另外的优点:“能干”。黑板报上的粉笔写的干净整洁。你还有很多优点,关心集体,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你一定能做到!钱莹莹
6.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!
7.你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!
8.在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师、团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。
9.你是位聪明可爱的女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?
10.老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。
11.你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业完成得也不错。如果你能合理利用课余时间,多读书,多积累,会有更大进步的。
12.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
13.去年,老师说你周记每篇都能按时、高质量地完成,让你继续努力,争取发表,然而这个美好的愿望至今没有实现。或许,你还缺少一种欲望,想要发表的欲望;或许,你只想平平凡凡,随遇而安。孩子,你需要的是进取心!
14.你是一个%文静的女孩子,美貌与智慧并重,身边时常围着一群又一群的好朋友,在她们危难时大胆地伸出自己的援助之手。这是你的新同桌和陈老师我共同的印象。这个学期是错别多发的季节,希望下学期能够绝迹!
15.你是六班的“小才女”,老师帮你算了一下,迄今为止发表了篇文章,小学阶段发表篇的目标应该可以实现。当然还有进步的空间,有个叫“薄睿宁”的六年级男孩,这学期发了七十几篇,稿费两千多,厉害吧?
16.楚佩雯,本学期你的表现稳中有进,学习上显得更踏实,也更自觉,在自己擅长的学科中也有着上佳的表现,但在较薄弱的学科上还显得信心不足,请相信“世上无难事,只怕有心人”,希望你多多开动自己聪明的脑筋,不断的挑战自己,努力争取自己也难以相信的成绩,老师愿为你真诚的加油,为你的成功增添一份力量。
17.你聪明、文静,兴趣爱好广泛,同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整,认真完成,每次作文都写得生动优美,虽然平日你不张扬,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于“三好学生”的称号。
18.你的个子还是只能坐第一排,你的却是一如既往地工整,这些没有变。以前的你比较内向,但是现在经过一次次活动渐渐活泼开朗起来,这是你进步的地方。公开课上精彩的朗读和发言,更是让老师们刮目相看。继续努力吧!
北京大学体育健康中心一直从事学生体质测试研究工作的老师赫忠慧在体育健康中心为 20-39岁,40-59岁的教职工做了体质测试后,发现年轻一代的肥胖率要大于比他们年长的一代。而男生的肥胖率和消瘦率已经达到了30%。许多女生因为怕胳膊变粗而不愿锻炼上肢,带来的是柔韧性的下降。青春的身体,是这样的吗?连教育部部长周济都提醒大学生:要树立健康第一的思想,积极参加体育锻炼,争取做到每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。
由此可见当前大学生身体素质严重下降,而面对这样一个令人担忧的严峻的现实,作为教育主管部门和学校采取一个可操作性强、有力的措施是他们必要的职责。但是把体质健康作为大学生能否毕业的先决条件,强调毕业必须过体制关。其目的虽然不是为了卡住那些体质不合格的学生,而是要引起学校和学生对体制健康的足够重视,积极参加体育锻炼,把体育活动作为完成学业的必修课,进而作为一种良好的生活习惯保持下去。但笔者认为这首先是对残疾生的歧视,即使四肢健全的普通学生,体育不达标又能代表什么呢?因而,如果真是本着从学生利益出发,就不宜搞这种一刀切的硬性做法,可以不它作为一项参考项目,通过鼓励性的政策来达到提高大学生身体素质这一目标。
虽然关于大学生体制不合格不能毕业的争论正反双方都有不把对方说服不罢休的架势。但我们要绝对相信,在这场争论中,没有谁会故意对自己的身体健康不关心,任自己发胖,任自己得高血压、糖尿病什么的,但焦点是大学生该怎样保持健康的身体,自生自灭亦或是有人监管?我们认为,绝大多数的学生都会反对后者的。经过幼儿园、小学和中学期间老师和家长的层层管制,终于在大学得到释放的学子们再也不愿听到什么规定、规章制度的话了。可现实是,现代生活得五彩缤纷让大学学子们眼花缭乱,太多的选择往往导致无所适从,网络室内舒适的环境、花前月下的爱情,让越来越多的学子远离了运动场,越来越多的胖墩、豆芽菜出现在大学校园里。这不但严重影响着大学生的学习和生活,还将会使得整个教育和科研事业受损。
再从大环境来看,现今在校大学生将会在未来的几年内走向社会,成为社会建设的中坚力量。故大学生身体素质问题是一个社会问题,它关系到我国未来社会、经济、文化等各个方面的可持续发展。提高大学生身体素质,不但可以在社会上树立终身体育的观念,而且将会从整体上提高我国人口的身体素质。因此,为大学生身体素质的锻炼提供科学准确的训练方案迫在眉睫,为此,笔者采用了问卷调查和科学测量两种方式,了解当代大学生体育锻炼和身体素质的状况,并进而作出了一些建议性的训练方案。
素质测评实践报告
一、前言
素质测评是指对个体的素质进行科学、客观而全面的评估和提升,其目标是促进个体全面、健康和有序地发展,产品的最终产出是一个能够真实反映个体素质水平的评估结果。近年来,随着社会和教育的迅速发展,素质教育成为了教育改革和发展的关键词之一,而素质测评作为素质教育的重要组成部分,已经成为了评价个体素质和教育质量的主要手段之一。本报告旨在介绍我们学校在素质测评实践中的经验和做法,以及我们的收获和反思。
二、实践过程
1. 素质测评与教育实践相结合
在我们学校的素质教育课程中,素质测评占据了重要地位。在课程设置和教学方式上,我们采用了“优化教学设计,完善评价机制,关注个体发展、强调实践过程”等多种方式,既能够充分辅助教师完成素质教育的任务,又能够促进学生自主学习和全面发展。
2. 设计评价体系
我们的素质测评体系包括两个层面,一是对学生的三大能力进行评价,二是对学生在学习过程中所表现出来的行为进行评定。其中三大能力分别是:学科知识能力、核心素养能力以及常识能力。针对每一种能力进行的评价标准都是针对性强、具备可操作性的。而对学生的行为进行评价时,则是从九个方面进行:自我管理、思维创新、信息技术、交往合作、安全和健康、艺术素养、运动和游戏、社区服务、社会责任。我们根据国家教育部的相关标准来设计评价体系,通过多次试验和改进,逐步完善了评价工具和评价流程。
3. 合理使用科技手段
我们采用了科技手段来提高素质测评过程的效率和准确性。比如我们使用了电子评测系统和成长档案系统等,以便更好地管理学生的素质教育成果和评价记录。同时,我们还不断探索使用在线学习和虚拟实验的方式来激发学生的学习热情,提高学生的学习效果。
三、收获和反思
通过素质测评实践,我们学校的教育教学实践得到了深入的推动和有效的完善,不仅提高了学生的综合素质水平,也增强了学生的自主学习和自我发展能力。但是,在实践中我们也发现了一些问题和不足,如有些学生对自己的素质评价过程缺乏足够的认知和理解,有些老师对评价标准的把握还不够准确。这些问题需要我们在未来的实践中加以解决。
总之,素质测评作为素质教育的重要手段之一,已经成为了推进教育改革、打造优质教育的必由之路。我们要不断探索、加强实践,深入推进素质教育的发展,让学生更加全面、自主、有序地发展。
1.日清,你是一名勤奋好学的孩子学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友好相处这学期在你的努力之下,成绩还是不错的,只是有些知识时间久了没有复习的话,就会有点忘了,希望你以后继续努力,做个更出色的孩子。
2.谢家榆,你是一名聪明性格开朗的孩子尊敬老师,团结同学,待人有礼貌学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声,成绩优秀你工作积极,乐意当老师的小助手有时课堂上你会管不住自己,会说话,老师希望你要知道自己存在的问题,在以后学习中克服它,你一定会是个很出色的学生,加油吧!
3.成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。
4.萱萱,安静的女生,老师喜欢你踏踏实实的学习态度,欣赏你认认真真的做事风格爱读书,爱学习,让你拥有了喜人的成绩如果你能把写得更端正些,发言再积极些,你将变得更加出色。
5.黄振涛你开朗乐观,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时比较粗心,学习成绩不够稳定。希望你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,努力成为同学们学习的榜样。
6.在老师的心目中,你是一个文静懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步
7.生命的小舟飘流在汹涌的大海上,狂风呼啸怒吼,而它还执着向着远方泛波中有暗礁有旋涡还有大鲨鱼,然,进亦死退亦死,我选择勇往直前或许我终将看到柳暗花明的时刻,或许我一定能抵达美丽的桃花岛
8.人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形
9.倔强聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。
10.船停在港湾是最安全的,但这不是造船的目的;人待在家里最舒服,但这不是做人的目的;只有不断自我挑战,自我突破,一定能实现人生的价值
11.你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。
12.老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。
13.蒙柏佳,你是个热爱学习积极向上的学生,喜欢动脑筋,喜欢钻研,理解能力强,自觉性强,老师很喜欢你只是有时候上课也爱玩东西,这点可有些不够好老师希望你能改正这小小的缺点,我还相信,你的聪慧加上不懈的努力,你的才华一定会更出众加油吧!
14.机会不是别人给你的,是要靠自己去争取的,也只有自己争取来的机会才会让我们真正产生那种从心底而升的成就感和满足感你就是成功的关键所在,加油!
15.我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!
16.日俭,你聪明好学,思维敏捷,上进心强,阅读面广,口才一流,成绩优秀尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,热情大方,劳动积极堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干!希望你能再接再励,一直做个出色的男孩子,加油吧!
17.一炜,你的纯真与稚气,深深地刻在老师心里一年来,你懂事了很多,上课能专心听讲,作业迹越来越端正你的专注,使你的成绩也在进步,我们真心的祝贺你祝你成长快乐,天天进步!
18.你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!
1.你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
2.总有无悔和后悔,总会无奈和不舍,总有简单和复杂,总有感慨和冷淡,总有难忘和想忘,生活却仍要向上,梦想依旧要奔忙,愿幸福相伴,快乐更长
3.付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
4.做一个宽容的人。海纳百川,有容乃大,这道理深刻,其中恐怕就有宽容待人之意。不能宽容,多是性格所致,可见憨诚淳朴的性格很是可贵。但我们理想的境界是既有灵透的性格,又有容人的雅量。
5.常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。
6.赛场就是战场,勇者不可阻挡,敢赢才能称王;信心鼓起希望,无畏豪情万丈,拼搏铸就辉煌;努力,加油,成功就在前方!
7.让快乐张开翅膀,看梦想瞬间绽放,就让我们一起拼搏努力,放飞梦想,在自由的天空里翱翔
8.作为班级的学习委员,无疑,你是做了一定的表率作用。一直以来,你学习积极认真,追求上进,有理想,有追求,还无私地帮助其他同学;在生活上,也是处处约束自己,遵规守矩;同时也是老师们的好帮手。希望在今后的学习中,你坚持秉性,更加刻苦努力,创就辉煌人生!
9.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化,克服了自身的随意性,变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大,能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。但还需继续努力,加油!老师支持你!
10.燕菲,你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,热爱上学,劳动积极,和同学友好相处但是老师觉得你是越来越有点懒了,从前你的认得还比较多,可是这学期你有点不认真了,就认得少一点,数也不用心去算希望你以后学习上自觉一点,多看,多动手,这样你才会有进步
11.你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。
12.学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!
13.闭圻任,其实你是一个有着上进心热爱学习的孩子,你也很聪明,这个学期你能和班上的同学友好相处了在学习上也有一定的进步,但写写得太慢,而且课堂上也不喜欢回答问题,老师觉得如果你能改正你的缺点,你进步一定会很大的加油吧!
14.彬,这学期你进步了很多上课能认真倾听积极发言了,也越写越端正了思维敏捷的你,要是能和细心交朋友的话,相信你会取得更加优秀的成绩!
15.高中素质报告书评语
16.半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心杰杰,不要因家庭的变故而影响你我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强要自立。
17.上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧,知识永远是最强的力量。
18.你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,那么你就会创造出自己的'一片天地!真心的期待你不久后的成功!
1.你的座右铭是“志不强者智不达”,但是,你扪心自问,你志强了吗?智达了吗?马克思写《资本论》在大英图书馆留下了深深的脚印,李时珍写《本草纲目》历尽千难万险,王羲之能成大书法家忍受了多少枯燥的重复,但是,你的回家作业真做到问心无愧了吗,你真的为了理想而在奋斗吗?
2.郑栖茜你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。新的学期里,期待你的进步!
3.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
4.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
5.你聪明可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
6.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
7.你是个诚实勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。
8. “生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中,你能注意培养自己的创新意识和创新能力,踏实稳妥的干好每一项工作,相信你会有更加出色的表现。
9.你是个勤奋好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
10.你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
11.你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。
12.你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力做一个品学兼优的好学生。
13.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
14.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
15.你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
16.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
17.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
18.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
19.你聪明可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
20.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,在日常的学习生活中。我们需要撰写报告,写报告是和上级领导沟通交流的一个好机会,写报告的格式要注意什么呢?关于“管理述职报告”以下是我为您撰写的一些相关内容,仅供参考阅读的文章内容!
农机管理股述职报告
尊敬的领导:
我是农机管理股的负责人,我非常荣幸能够向您汇报本部门的工作情况。在过去的一年里,通过精心管理和不断创新的方法,努力推动农机管理工作的改革与发展。现以此报告向您介绍我部门的工作成绩和存在的问题。
一、工作成绩
1. 农机更新换代工作
为适应现代农业的需求,积极推进农机的更新换代工作。在去年的工作中,通过调研和评估,确定了需要更新的各类农机设备,并及时制定更新计划。通过购买新设备、提升农机技术水平和推广机械化农业技术,成功地实现了一批农机设备的置换。这不仅提高了农机的工作效率和质量,也为农民增加了收益。
2. 农机维修保养工作
农机的维修保养工作是农机管理的核心内容,高度重视农机的日常维护与保养,确保农机设备的正常运行和使用寿命。制定了维修保养计划,并且严格按照计划进行维修保养工作。加强了维修技术队伍的培训,确保技术水平的提升,提高了对农机设备的维护效果。通过这些努力,成功减少了农机设备的故障率,为农民提供了更加稳定可靠的服务。
3. 农机管理信息化建设
为了提高农机管理工作的效率和便捷性,加大了农机管理信息化建设的力度。成功搭建了农机管理信息平台,实现了对农机设备的实时监控和数据管理。通过这个平台,可以及时了解农机装备的使用情况,发现问题并及时处理。同时,实施了农机管理智能化的措施,通过传感器等技术手段,实现了对农机设备的智能诊断和预警,提前预防故障的发生。这些举措在提高农机管理工作效率的同时,也提高了管理的准确性和科学性。
二、存在问题与建议
1. 员工队伍建设
尽管在培训农机技术队伍方面投入了一定的人力和物力,但是还存在员工技术操作水平不高等问题。为此,建议进一步加大培训力度,提供更多的培训机会和平台,提高员工的技术水平和服务质量。
2. 维修设备更新
目前,的维修设备普遍存在老化和使用寿命较长的情况。为了更好地提供农机维修服务,建议购买先进的维修设备,提高维修效率和质量。
3. 农机数据管理完善
虽然已经构建了农机管理信息平台,但是数据的录入和管理仍然存在一定的问题。为了更加准确地掌握农机设备的使用情况和运行状态,建议加强对数据的收集和管理,完善数据采集和处理流程。
三、下一步工作计划
1. 培训提升员工技术水平
将继续加大培训力度,重点培养和引进高素质的技术人才,提高员工技术水平和工作质量。
2. 更新和购置维修设备
将积极争取资金支持,购买先进的维修设备,提高维修效率和质量。
3. 完善农机数据管理
将进一步完善农机管理信息平台,加强数据的采集和管理,提高数据处理的准确性和及时性。
过去一年里,农机管理股在农机更新换代、维修保养工作以及信息化建设方面取得了一系列成绩。但是,也清楚存在一些问题需要解决。将以此为新的起点,进一步加强工作,不断提高工作效率和质量,为农机管理工作的发展做出更大的贡献。
感谢领导对工作的支持与关怀!
农机管理股全体同事
管理岗位是一个具有重要职责和挑战的职位,需要具备良好的领导能力和团队管理能力。本文将根据标题,详细、具体且生动地描述管理岗位的述职报告。
一、岗位背景
我担任的是一家大型制造企业的生产部门经理职位,该企业主要生产汽车零部件。作为生产部门经理,我的主要职责是管理和监督生产流程,确保按时交付符合质量标准的产品,并通过优化生产流程提高生产效率。
二、工作成果
在过去一年里,我在这一岗位上取得了如下成果:
1. 提高生产效率:通过分析生产线流程,重新调整生产计划和资源分配,成功降低了生产成本,并提高了生产效率。生产线平均每小时产能提高了10%,大大提高了企业的生产能力。
2. 提升产品质量:通过建立严格的质量控制标准和流程,加强生产线上的质量管理,成功降低了产品的不合格率。产品的抱怨率从过去的5%下降到2%,得到了客户的认可和好评。
3. 团队建设:我注重团队建设,鼓励员工参与问题解决和决策过程。通过定期团队会议和培训,提高了员工的工作技能和工作积极性。同时,也建立了良好的员工关系,增强了团队的凝聚力。
4. 管理经验分享:我定期与同行业的管理者交流,参加相关行业的研讨会和会议,积极学习和了解最新的管理理论和实践。并将这些经验和知识分享给团队成员,帮助他们更好地适应工作环境和挑战。
三、工作亮点
在工作中,我有几个亮点值得一提:
1. 创新思维:面对日益激烈的市场竞争和快速变化的需求,在经验积累的基础上,我不断提出创新的想法和解决方案,推动生产流程的改进和升级。例如,引入了新的生产设备和技术,提高了生产线的自动化程度和生产效率。
2. 风险管理:我高度关注潜在风险,并采取相应的措施进行预防和应对。建立了一套完善的风险管理体系,包括生产线故障应急预案、供应链风险评估等。这有效地降低了潜在风险对生产的影响,并保证了工作的稳定进行。
3. 领导能力:我注重培养团队成员的领导能力,推动他们发挥潜力和创造力。通过定期的绩效评估和个人发展计划,激励员工不断成长和提升,从而建立起高效的团队。
四、自我总结
通过担任生产部门经理的岗位,我深刻认识到管理工作的重要性和挑战性。我在过去一年里,通过创新思维和团队合作,提高了生产效率和产品质量,同时也增强了自身的领导能力和团队管理能力。
未来,我将继续努力发展自己,不断学习和进步。我期望在这个岗位上能够继续推动企业的发展,提高团队的绩效,为企业的可持续发展做出更大的贡献。
以上述职报告,详细、具体且生动地描述了一个管理岗位的工作内容、工作成果和亮点。通过这篇报告,可以清楚地了解该岗位的职责和要求,以及岗位担任者的能力和贡献。
一、工作背景
我们村庄位于偏远的山区,地理条件复杂,交通不便,是一个典型的自然灾害易发区。为了增强应对突发事件的能力,提高灾害防范和救援效率,我村成立了应急管理工作小组,致力于加强村级的应急管理工作。
二、工作内容
1. 信息收集和预警
我们建立了完善的信息收集网络,与乡镇政府、气象站等部门建立了紧密的合作关系。一旦有灾害事件发生或预警发布,我们会第一时间通知村民,做好防范准备。
2. 应急演练
我们定期组织村民参加应急演练,包括地震、山体滑坡、泥石流等多种突发事件的模拟演练,提高村民对灾害的应对能力和紧急撤离技能。
3. 应急物资储备
我们建立了村级的应急物资储备库,储备了食品、饮用水、抢险工具等各类应急物资,保障了在灾害发生时的物资供应。
4. 风险排查和隐患整改
我们对村内的各类安全隐患进行排查,及时整改和消除,保障了村民的生命财产安全。
5. 应急救援
在灾害事件发生时,我们组织村民进行应急救援工作,第一时间开展搜救和救援行动,最大限度降低损失。
三、工作成效
经过我们的努力和不懈的工作,村内的灾害防范和救援能力得到了极大提高。在去年的山体滑坡中,我们迅速组织村民撤离,及时与上级相关部门协作救援,最终成功将受困村民全部转移。在今年的洪灾中,我们有效减少了灾害造成的损失,受灾村民得到了及时救援和帮助。
四、工作展望
在未来的工作中,我们将继续加强村级的应急管理工作,进一步提高村民的防灾意识和自救能力。我们将不断完善应急预案,加强与上级部门的协作配合,有效应对各类突发事件,保障村民的生命财产安全。
五、结语
感谢乡镇政府和相关部门对我们工作的支持和指导,在未来的工作中,我们将继续为村民的安全和幸福做出更大的贡献。
以上述职报告完毕。
征收管理股述职报告一、概述我是征收管理股的一名普通员工,我在过去一年的工作中,牢记使命,尽心尽责,为公司的征收管理工作做出了一定的贡献。在这篇述职报告中,我将详细介绍我的工作内容、工作成果以及存在的问题和改进措施。二、工作内容1. 征收计划制定与实施在征收项目启动阶段,我负责制定征收计划,包括征收范围、时间表、人员安排等,并与相关部门进行沟通与协调。随后,我积极推动计划的实施,确保征收任务按计划进行。2. 征收资料整理与归档征收过程中,大量的资料需要收集、整理和归档。我主动承担了资料整理的任务,确保每份资料都被准确记录并妥善保存,以备后续参考。3. 征收过程监督为确保征收过程的公平、公正,我参与了征收活动的现场监督工作,及时发现和解决可能出现的问题,并向领导提供相关报告和建议,维护了公司声誉和形象。4. 征收结果分析与报告征收活动结束后,我对征收结果进行了详细分析,并撰写了征收结果报告。该报告包括征收过程中的问题与反馈、征收情况统计分析等内容,为公司制定改进措施提供了有力的依据。三、工作成果1. 准确高效完成征收任务通过我在征收计划制定与实施、资料整理与归档等方面的努力,我成功地完成了公司交给我的征收任务,确保了任务的高效和准确进行,为公司节省了大量的时间和人力资源。2. 保证征收过程的公平公正在我参与的征收活动中,没有出现违规操作和不公平现象。通过我对征收过程的监督和报告,公司及时采取了相应措施,确保了征收结果的公平公正,维护了公司的声誉和形象。3. 提出了有效的改进建议通过对征收结果的分析与报告,我发现了一些潜在的问题和改进空间,并提出了相应的建议。这些建议得到了领导的高度重视,并纳入了公司的改进计划中,有助于提升征收管理的水平。四、存在的问题与改进措施1. 工作的复杂性与多样性使我在时间上有一些压力,为了更好地完成工作任务,我需要进一步提高自己的时间管理能力,合理安排工作计划。2. 在征收过程中,我发现部分员工对征收政策理解不到位,影响了征收工作的推进。我将在下一阶段加强对员工的培训,提高他们的专业水平。3. 征收计划制定和执行中,与相关部门的沟通与协调还有待提升。我将积极与相关部门保持沟通,加强合作,提高工作效率。五、总结在过去的一年中,我在征收管理股的工作中,勤奋努力,兢兢业业,为公司的征收管理工作贡献了自己的力量。通过不断总结经验和反思,我认识到自己仍有很多不足之处,但我也相信只要不断学习和改进,我一定能够更好地完成工作任务,为公司做出更大的贡献。
新的一年即将到来,回忆20xx年的工作,我作为一名德城区手机仓库的管理员,在公司领导的正确领导下,完成了公司下达的各项任务,现对20xx年的工作总结如下:
一、根本工作情况。
1、完成了仓库顺当交接。20xx年初,我开头接管手机仓库管理工作,当时仓库手机实物与帐本都比拟乱,为了尽快完成交接,我在催促原手机仓库管理员列好帐目的根底上,加班加点建立健全了代理商铺货帐本,手机仓库帐本以及各类报表等。
2、参与了公司全员大营销活动。1至3月份,公司开展全员大营销活动,每天员工放号量都特别大,领手机的人特别多,作为一名手机仓库管理员,保证充足的货源是应尽的职责,最初人手少,只有我一个,每天都要到公司提货,每次提货都是四五十部,要搬好几次才能把手机从东风路地下室里搬出来,经常把衣服弄的很脏,为了保证充足的货源,三个月来没休过一天班,有力的完成了手机后勤保障工作。
3、进展了部分CDMA集团用户。七月份,积集响应公司领导指示,利用工作之余,积集进展CDMA业务,那些日子常常中午不回家,随便在班上吃点就出去跑集团用户,也不顾天气多么热,先后进展了市司法局、市公证处、临邑县公证处等集团用户,为联通进展做出了奉献。
二、根本经验与缺乏。
1、敬业是干好本职工作的前提。对这一点我是从手机仓库交接过程中得到的,由于干手机仓库管理工作,首先要对手机的型号及性能要熟识,当时我对手机接触不多,几乎是一张白纸,我就下定决心,肯定要干好,结果终于把工作整理的有头有绪。
2、干工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。近一年来,我始终都是忙劳碌碌,从没因苦与累而退缩过,实践证明,我所管理的手机几乎没有显现过漏洞,手机实物与帐目相符,随时随地接受领导的检查验收。
3、干好工作要处理好大家与小家的`关系。由于工作忙,不顾家,取得家里人的理解,争取全家人的支持也是干好工作的前提,这也算是我的一点收获。当然,取得以上几点经验微乎其微,也有很多让我沉思和检讨的地方,在日常工作中,我还缺乏主动主动性,这是我工作中存在的缺乏也是今后努力的方向。
新的一年里,我将在自己的工作岗位上更加兢兢业业,以脚踏实地工作看法,尽职尽责地做好本职工作,不断提高、完善自己的工作力量,把上级交给的各项工作做的更好。
一、背景介绍
经过xx年的努力,本景区已经成为一个独具特色和吸引力的旅游目的地。为了保证游客的人身和财产安全,积极采取了一系列的安保措施,本报告将详细介绍的安保管理工作。
二、安保组织架构
为了有效地管理和应对各种安全风险,建立了一个完善的安保组织架构。设立了安保部门,负责制定和执行安全管理政策以及应急预案。安保部门下设指挥中心、巡逻队、监控中心和安检小组等多个专业团队,各司其职。同时,还与当地警察局和消防局保持密切合作,确保在紧急情况下能够快速响应和协调应对。
三、安保措施
1.人员管理:安保人员经过严格的选拔和培训,具备良好的职业素养和专业能力。他们分布在景区的各个重要区域,进行巡逻和监控。还与周边社区建立了警务联络点,加强对周边环境的监管和管控。
2.技术设备:景区内安装了先进的监控设备和报警系统,覆盖了所有重要区域。监控中心24小时不间断地对监控画面进行监视,一旦发现异常行为,立即采取相应的措施。还配备了安全门、金属探测器、摄像头等设备,对游客进行安检,防止携带违禁物品进入景区。
3.安全教育:定期组织安全教育培训,提高全体员工的安全意识和应急处置能力。在景区入口处,设置了安全宣传牌和提示标语,引导游客自觉遵守安全规定。
4.应急预案:制定了详尽的应急预案,涵盖了各种紧急情况的处理措施,包括火灾、自然灾害、游客意外受伤等。同时,与医院、消防队、警察局等部门建立了紧急救援合作机制,确保在发生突发事件时能够及时有效地展开救援工作。
四、成效评估
经过的努力,近几年来,景区没有发生重大安全事故和游客人身损伤事件。在保证安全的同时,游客的满意度也不断提高。根据的统计数据,游客对景区的安保工作给予了高度评价,认为的工作具备专业性和可靠性。
五、未来的工作计划
为了进一步提升景区的安保管理水平,将采取以下措施:
1.加强人员培训和素质提升,提高员工的安全意识和应急处理能力。
2.引进更先进的安保技术设备,提升监控和报警系统的效能。
3.加强与警方和政府相关部门的合作,建立更加严密的应急救援机制。
4.持续改进安保措施,根据市场需求和安全风险的变化,及时调整和完善安保措施。
六、结语
通过多年的摸索和实践,建立起了一套完善的景区安保管理体系,并在实际工作中取得了良好的成绩。但是,也意识到安全工作永远是一项长期而艰巨的任务。只有不断学习、创新和完善,才能够更好地保障游客的安全和满意度。将始终坚持以人民群众生命安全和身体健康为核心,不断提高安保管理工作水平,为广大游客提供更安心、安全的旅游环境。
作为一名设计管理人员,在过去一年的工作中,我认真履行职责,努力提升团队效率和工作质量。在此次述职报告中,我将详细回顾我过去一年的工作内容,并总结成绩和经验教训,同时提出未来发展计划和目标。
工作回顾:
在过去一年里,我主要负责设计团队的日常管理和项目进度跟踪。我与团队成员保持密切沟通,制定合理的项目计划和预算,并确保在规定时间内完成各项任务。通过对团队成员的工作表现进行评价和指导,我成功促进了团队的工作效率和创意质量的提升。
在过去一年里,我还参与了多个大型设计项目的策划和执行工作。我在项目管理方面取得了一定的成绩,成功完成了多个项目,并获得了客户的一致好评。在项目执行过程中,我能够根据项目需求,合理调配资源,确保项目按时完成,同时确保设计质量和客户满意度。
总结成绩和经验教训:
在过去一年的工作中,我取得了一定的成绩,但也遇到了一些困难和挑战。通过总结和反思,我意识到在工作中还有很多需要改进的地方。我发现在与团队沟通和合作中,我需要更加耐心和细心,能够更好地理解和满足团队成员的需求,提高团队的凝聚力和战斗力。在项目执行过程中,我需要更加注重细节和质量控制,以确保设计作品的完整性和质量。
未来发展计划和目标:
在未来的工作中,我将继续努力提升个人素养和专业能力,不断学习和进步。我计划通过参加培训和学习课程,提升自己的管理和沟通技巧,同时学习最新的设计理念和技术,保持行业竞争力。我还计划进一步拓展人脉和资源,与更多的设计师和客户建立合作关系,实现更多的合作机会和项目收益。
我将在未来的工作中继续努力,不断提升自己的管理水平和设计能力,以更好地服务公司和客户,实现团队和个人的共同成长。希望公司能够继续支持和信任我,共同开创美好的未来。感谢您的聆听和支持。
各位领导、同事们:
紧张、忙碌的世界观、价值观等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。下面,我就将我的思想工作等情况向领导、同志们汇报如下:
一、认真加强政治理论学习
作为公司的一名管理人员,思想政治素质的高低,是能否做好管理工作的思想基础,要想提高公司的管理水平,提高自己的政治素质,这就要求自己平时不断地加强政治理论的学习。多年来,本人除了积极参加公司组织的政治学习,还能够利用业余时间认真学习政治思想工作等理论书籍,特别是在保持共产党员先进性教育活动中,自己能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。开展保先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。
这次教育活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。所以自己能够以积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守公司关于先进性教育活动的各项规章制度,在按时参加集体学习活动的同时,注重利用业余时间撰写心得体会。学习教育培训阶段共写学习心得邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、也包括新时期《中国共产党章程》、以及“三个代表”重要思想等重要文献。通过学习,用先进理论武装头脑、指导工作。
二、尽心尽职,抓好本职工作
我所分管的工作是办公室工作和汽车消费贷款逾期清欠工作,由于今年机构人员重新设置后,综合部经理由裴勇同志担任,因公司员工较少,很多同志都是身兼数职,综合部经理也承担着很多业务单位的承保工作,加之办公室工作事务繁杂,他又是一名新手,自己从事办公室工作多年,所以很多工作都是带着新手一起干,还有的工作就直接自己承担下来,工作从不分份内份外。汽车消费贷款逾期清欠工作也是目前公司的一项重要工作,由于今年三月份才刚刚接触,所以资料性的收集和掌握是这项工作的入手点,由于该项工作的同志一直从事该项业务工作,从汽车消贷业务的开展到目前的逾期清欠工作,一直没有中断,所以对所有客户的经营情况以及诚信程度了如指掌,所以我虚心向他了解,及时了解客户的基本情况。平时还及时和银行分管这项工作的人员联系,及时掌握贷款户还款情况,对逾期户和担保人及时电话联系催交,并通联系公安部门,得到经济侦察大队人员协助,连同银行人员一起对三期以上逾期户进行上门催欠,通过宣传法规、政策,晓之以利害关系,对无法联系的贷款户,通过各种关系来查找,对逾期大户则采取扣车的办法,高温天气仍然坚持到外地以及乡镇摸排查找逾期户,由于多方共同努力,汽车消费贷款逾期情况得到了一定的控制。
三、严于律己,勤政廉洁
我始终坚持严格自律,在错综复杂的腐败现象面前坚持党性原则。能够严格按照党和国家的政策、法规、和党纪、政纪的规定执行纪律,工作中不谋私利,如何做到秉公执纪。严格遵守党风廉政建设各项规定,始终如何做到廉洁、奉公、守法,干干净净干事,堂堂正正做人,清清白白从政,扎扎实实办事。作为领导身边的副职管理人员,我始终摆正位置,不做先斩后奏、越位犯规的事,决不因为个人利益而让领导为难。我始终做好表率,严格管好自己,不做有损自己声誉、败坏自己前途的事,坚持如何做到自重、自省、自警、自励,做一名廉政勤政的合格干部。
洋河管理站述职报告
尊敬的领导:
我是洋河管理站的职工XXX,在此向您汇报一下近期的工作情况。今年以来,洋河管理站 faced a lot of challenges and opportunities, faced with the task of creating a harmonious working atmosphere and improving management efficiency,我们团队稳中求进,积极应对,取得了一些进展。
一、工作概况
今年以来,我们团队主要负责洋河管理站相关的日常管理工作,包括人员管理、资源调配、生产计划制定等。我们注重信息化建设,通过在线系统的优化和完善,实现了信息的快速传递和处理。同时,我们也加强了与上下游单位的沟通与合作,形成了良好的合作关系。
二、工作重点及成果
1. 加强人员管理:洋河管理站的人员数量庞大,管理工作相当繁琐。为了提高管理效率,我们通过制定人员分类管理制度,实现了人员信息的统一管理,避免了信息混乱和纠纷的发生。同时,我们还加强了对员工的培训和激励工作,提高了员工的工作积极性和责任心。
2. 资源调配:为了更好地满足生产需求,我们对洋河管理站的资源进行了优化配置。通过制定资源调度计划,我们实现了生产资源的合理利用,减少了资源浪费和闲置现象。此外,我们还积极探索新的资源途径,为洋河管理站提供更多的发展机遇。
3. 生产计划制定:为了确保生产顺利进行,我们制定了详细的生产计划。通过与相关部门的沟通和协调,我们有效地解决了生产中的问题,保证了生产进度的顺利推进。同时,我们也加强了对生产设备的维护和管理,提高了设备的稳定性和使用寿命。
三、存在的问题及改进措施
在工作中,我们也面临一些问题,例如人力资源不足、信息化建设滞后等。为了解决这些问题,我们制定了以下改进措施:
1. 加大人才引进和培养力度,以补充人力资源的不足。
2. 加快信息化建设进程,提高信息处理的速度和准确性。
四、希望及展望
在接下来的工作中,我们将继续努力,以更加务实的态度和过硬的工作能力,努力推动洋河管理站的发展。同时,我们也期待领导能够给予更多的支持和指导,以提高管理工作的效率和质量。
衷心感谢领导对我们的信任和支持!
此致
敬礼
尊敬的领导:
我是××,担任农田管理工作已有三年之久。在这三年里,我全心投入,努力致力于保护和提高农田的产量和质量。现在我将就我的工作进行详细的述职报告。
一、农田管理的概况
我所负责管理的农田位于××县,共计面积1000亩,以小麦、玉米和大豆为主要作物。农田种植的依据是对土壤和气候条件的科学分析,以保证作物的生长和发育。
二、农田调查与规划
在正式管理农田之前,我首先进行了一次全面的农田调查。通过调查,我了解到土壤的质地、肥力和水分状况,以及周边环境的情况,这为我制定合理的农田规划提供了重要依据。基于调查结果,我制定了分块种植方案,合理安排了每块土地的作物种植比例,以实现最优的种植效益和资源利用效率。
三、施肥与土壤改良
根据土壤调查结果,我制定了不同作物对肥料的需求量,并结合农田实际情况,合理安排了施肥计划。我注重生态友好型肥料的选用,尽量减少化学肥料的使用,增加有机肥料的比例,以保证农田的长期肥力。在施肥过程中,我严格按照标准施用,注重肥料的合理配比,以防止土壤的化学污染和养分浪费。我还进行了土壤改良工作,包括增加有机物质的含量、改善土壤结构和提高土壤水分保持能力,以提高土壤的肥力和耐旱能力。
四、病虫害防治
为了保护作物免受病虫害的侵害,我制定了系统的病虫害防治措施。我注重病虫害的监测和预警,定期巡视农田,及时发现和报告病虫害情况。我推行了综合治理措施,采用了物理、生物和化学相结合的方法进行防治。我注重农药的安全使用,坚持按照使用说明书进行施药,以确保不会对环境和人体产生危害。
五、水资源管理
农田的灌溉管理是农业生产中至关重要的环节。我注重节约用水,优化灌溉方案,提高用水效率。我通过改进灌溉设施,如喷灌技术和滴灌技术,减少水分蒸腾和输送损失。同时,我加强了对水资源的监测,确保农田用水的合理分配和利用。
六、农田生态环境保护
在农田管理中,我注重生态环境保护工作。我提倡无害化农业生产方式,减少对环境的污染。我推行农田生态工程,修建农田水利设施,建立生态恢复区,增加农田的生态功能。同时,我保护和培养生物多样性,使用生物农药和天敌,控制病虫害的发生。
七、农田管理成果
通过三年的努力,我的农田管理工作取得了一系列的优异成绩。农田的产量实现了显著增长,农作物的品质也得到了有效保障。同时,我在耕地保育、水质保护和生态环境建设等方面取得了显著成果,得到了周边农民和上级领导的肯定。
八、改进与展望
尽管取得了一些成绩,但我也意识到自身工作中存在的不足与亟待改进之处。未来,我将进一步加强对种植技术和农业科学的学习,提高自身的专业素养;同时,我会积极投入到新型农业技术的探索与应用中,不断提高农田管理的效率和质量。
感谢各级领导对我的关心和支持!我将一如既往地努力工作,为农田管理做出更大的贡献!
此致
敬礼!
××
2022年×月×日
今年我被调到S207线重铺维修工程担任路基组技术员。工作中我一直服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。不怕苦,不怕累,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作。始终突出“养护是第一要务”的养护理念。把新方法、新工艺、应用到项目工程中去。自开工以来,一直坚持在施工一线,丝毫不敢放松。今年的S207的重铺工程量大、路险、车多、施工干扰大,加上施工技术人员少,技术力量薄弱,工程预算单价较低,且项目要求施工工艺相对往年较高。上级单位要求我们必须保质保量优质完成重铺任务!所以项目部面临非常大的困难!也是对项目建设中每一个人的巨大挑战和考验!
施工开始后由于没有比较完善的施工设计,所以要凭靠大量的个人施工经验。经过项目领导几次开会讨论,决定路基组原则上尽量保证路基纵断面平顺、曲线圆滑,在原有的老路基上最大优化拓宽。路面工程开始后,我参与基层和底基层铺筑工作,施工过程中严格按照施工规范要求施工,严格控制路面平整度、压实度和纵横接缝。为保证工期,加班加点平均每天的工作时间达到12个小时。超负荷的工作使我原有的椎间盘突、椎动脉供血不足更加严重,每天腰部都伴随严重的疼痛,并且经常感觉头晕。在医院检查后医生要求立即修养治疗,但是项目上“一个萝卜一个坑”本来就缺少技术人员,所以我决定坚持带病工作!在重铺项目的8个月里我尽职尽责,基本圆满的完成了领导给予的工作任务。
洋河管理站述职报告
尊敬的领导:
您好!我是洋河管理站的负责人,我特向您提交一份洋河管理站2019年度职责报告,以汇报我们工作的完成情况并展望未来的发展方向。
一、工作概况
2019年,洋河管理站始终按照上级的要求,认真履行管理和监督职责,积极开展各项工作。我们以切实保障洋河管理区的安全与稳定为己任,通过加强与相关部门的沟通与配合,完善各项制度,加强巡查力度,取得了如下成绩:
1.安全生产管理
我们严格落实“安全第一”的原则,加强安全意识教育和培训,提高员工的安全意识和应急处理能力。定期开展安全检查,发现并及时解决了存在的安全隐患,确保生产安全。
2.环境管理
我们注重环境保护,强化环境监测和管理,积极推动节能、减排工作。与环保部门保持定期沟通,协助监督污染源的治理和环境整治工作,使洋河管理区的环境质量得到不断改善。
3.公共服务管理
我们注重为居民提供优质公共服务。加强社区与居民沟通,听取居民意见,及时解决居民的烦心事、揪心事。组织开展各类文化、体育、娱乐活动,丰富居民的文化生活,增进邻里和谐。
二、存在问题
虽然我们在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题亟待解决:
1.人员配备不足
由于洋河管理站的人员配备相对较少,导致工作任务繁重,部分工作无法及时落实,需要引进更多的人才,完善团队建设。
2.信息技术应用不足
随着信息技术的快速发展,我们在工作中应用的信息化技术较为滞后,需要加强信息技术培训,推动信息技术在管理工作中的应用。
3.居民参与度不高
尽管我们积极组织各类活动,但居民的参与度不如预期。我们需要更好地了解居民的需求,提供更贴近居民生活的服务,增加居民的参与感。
三、未来发展方向
为了进一步提升洋河管理站的工作水平和服务质量,我们将采取以下措施:
1.加强队伍建设
通过招聘和培训,引进更多优秀的管理人才,激发团队的创新和活力。同时,加强员工培训,提高工作技能和综合素质,适应新形势下的工作需求。
2.推动信息技术应用
加大对信息技术应用的投入力度,提高工作效率和服务质量。建立信息化管理平台,实现信息资源共享和数据分析,为决策提供科学依据。
3.加强居民参与
加强与居民的沟通,建立健全居民代表委员会制度,充分发挥居民在社区管理中的积极作用。通过定期举办座谈会和听证会等形式,听取居民意见,共同解决问题。
同时,我们将不断总结工作经验,不断创新工作方法,努力开创洋河管理站工作的新局面。
感谢领导对洋河管理站工作的关心和支持!我们将立足岗位,不忘初心,继续努力,不辜负组织的期望。
谢谢!
回顾这一年来的工作,尤其是在王总的正确领导下,我认为取得了一些成绩,但也还存在很多不足:
一是设备重要备件的管理要加强;
二是对员工的安全培训力度不够大,部分员工的安全生产意识有待加强。
针对公司这些问题,20xx年我初步打算:
1、加强设备的维保工作。我们的设备已投入使用多年,各种故障也进入多发期,这时的维保工作跟不上就很有可能耽误公司生产。因此,下一步要抓好胶印机、凹印机等重点关键设备检查、检修保养力度,争取对胶印机再进行一次外援服务,组织分析、检查解决潜在的技术问题。
2、对老厂区房屋的修缮,在做好调研、评估、丈量和招标等工作的基础上,做好开春气候转暖后施工的准备
3、对新凹印线的引进做好相关配套服务工作。
4、做好安全生产管理工作。按照安全标准化的要求,做好公司安全管理工作,完成各项安全生产任务目标,确保生产安全。
今后,我将在总经理的领导下,认真履行职责,做好公司设备管理和安全监督工作,努力提高员工的安全意识和觉悟,全力打造公司安全一流的工作环境,圆满完成上级安排的安全生产任务,为新华公司更好更快的发展做出自己的贡献。
为实现居力很66KV变电站工程达标投产,到达兴安盟新建变电站工程的管理目标,全面贯彻执行蒙东公司基建工作会议精神,强化工程建设安全质量管理,努力建立优质工程,推动公司输变电工程管理水平的整体提高,向生产运行部门移交“性能可靠、资产优良”的工程项目,依据《国家电网公司输变电工程安全礼貌施工标准》Q/GDW250-20xx《国家电网公司工程建设质量管理规定》及“三抓一巩固”“三强化三提升”指导意见通知,结合本工程特编写本工作总结。
一、精心管理,安全就是基础
1、建立安全生产组织机构,完善规章制度,加强施工人员的安全生产教育,加大现场安全的检查力度,坚决消灭“麻痹、违章、不负职责”三大事故原因,确保在施工过程中的人员及机械设备安全。
2、上岗前结合工程特点,对所有员工进行“安规”及相关安全礼貌施工知识的培训教育,考试不及格的人员不得上岗。分部分项工程开工前,安全技术措施交底未履行签字确认的作业人员不得上岗。每一天上班前开站班会,交任务,交技术,交安全,査衣着,查三宝,未参加站班会的作业人员不得上岗。特殊工种人员全部经过送外培训,考试合格持证(有效期内)方可上岗,作业人员未学会触电急救法和人工呼吸法等紧急救护法不得上岗,新入场人员未经过三级安全教育严禁参加施工作业,不熟知本岗位上的安全职责,不熟知作业过程中的危险因素及控制措施,不熟悉应急预案的基本资料不得上岗。
3、由建设单位、监理单位成立安全监检工作小组,每月召开一次安全例会,工程相关职能人员参加,检查了解安全礼貌施工状况,提出改善措施并布置各项目部安全工作。传达、学习、贯彻上级安全文件精神,分析、总结上阶段安全生产状况,研究布置下阶段安全生产计划,分析研究近期存在的薄弱环节,制定落实整改措施,完善各项安全规章制度。每次例会有专职安全员参加及时掌握现场安全礼貌施工动态,解决存在的问题,记录安全工作例会的资料,及时传到达参建人员的安全站班会上。
4、我项目部制定了安全奖惩管理规定;对施工现场发生的施工违章行为,严格按照建设单位及公司“安全奖惩制度”进行奖惩,安全奖惩不讲情面,严格执行制度。对本工程的安全检查工作,项目部每周组织一次由项目经理为首的安全检查小组,检查施工现场安全制度落实状况,检查现场的安全作业状况,检查安全教育工作,检查特殊工种上岗操作证,检查职工有无违章状况,同时将环境保护、环境卫生、生活卫生及礼貌施工亦纳入检查范围。专职安全员对检查状况认真记录,做好台账,并综合评定被检查项目的安全状况,作为安全奖惩的依据。同时理解建设单位、监理工程师的安全检查工作,对监理工程师检查时发现违章状况,我项目部第一时间做出整改,透过监理工程师检查整改合格后,及时把整改的工作方案上报给建设单位和监理单位。每月组织两次安全活动,总结半月来的安全工作,分析有无事故苗头,制定下半月安全工作需采取的措施,对现场安全作业票的检查及安全注意事项。
7、按照蒙东公司下发的危险点辨识及控制文件,我项目部制定了重大危险因素及其控制计划措施,并列入月施工计划,项目经理、专职安全员结合安全施工作业计划书,检查验收各种安全作业活动,设备设施的安全状况,进行日常检查和控制。公司举行两次安全演练活动,8月份举办的防汛演练、9月份举办的防火演练,两次演练好处重大安全意识深刻,透过建设单位领导现场的安全教育与指导,使职工懂得现场安全应急救援的好处,职工都深有体会,对以后施工现场防洪和防火应急抢救有了很大收获。
8、推行标准化施工,具有标杆式的输变电施工现场愈加清晰:
-----施工现场,平坦无杂物,摆放整齐的建筑材料,使安全系数大幅度提高;
-----岗前教育,安全检查员开工前对所有上岗人员进行了安全教育,经考试合格后方可参加作业,推动大家提高安全生产意识;
-----实施“以人为本”,对所有参加作业人员进行了体检和意外伤害保险,专门为他们搭建吸烟室和饮水室,让工人们劳逸结合,保证了现场工人的身心健康;
-----安全文化建设:搅拌机、工棚、户外,口号、标语、提示语不时映入眼帘,“安全生产第一位”的理念无时不在、无处不在。
三、精益求精,质量是制胜的法宝
1、在保证工程质量上,居力很变主要采取了管理人员跟班作业,科学合理安排工序,透过细化工序,防止二次返工,实现零缺陷竣工。在工程质量控制上,始终坚持确保国网优质工程,争创国家电网公司居力很变创优实施规划,坚持样板施工法。总体质量思路是:把隐蔽工程当做外露工程施工,把外露工程当做工艺品施工,确保构支架基础、设备基础、沟道、站内道路等亮点工程到达工艺品要求。始终按照“质量就是市场,质量就是生命”的总体要求,坚持科学的发展观,以质量为重点,以外观为主线,以构建“美观、协调、性能第一”66kv居力很变电站为目标,向质量要效益,向管理要效益,向工艺创新要效益,透过全面实施工程任务单和工序交接单制度,增强了项目的生机和活力,使质量工作处于可控在控状态。
2、居力很变项目部建立健全了质量保证体系,确定了项目经理为质量第一职责人,跟踪管理,关键部位关键工序作业,明确了质量目标,严格按照国网公司施工工艺示范手册编制质量措施,施工阶段,公司严把图纸会审关,及时解决图纸本身存在的问题。严格执行标准规范,个性是严格强制性条文规程的执行。施工技术交底严格细致认真,资料签字齐全。在土建施工中,还创造出基础竖向采用密封钢模拼装工艺,基础顶面采用特殊加工的抹子找平。基础一次成型,表面平整、光滑、美观,减少了工作量,节约了成本。从基坑验槽、钢筋绑扎、模板支立、基础标高、混凝土浇制、振捣、混凝土试块、拆模几个环节严格检查验收,每个环节都留有影像资料,用实际的影像资料来记录和反映每个环节是否控制到位,反应工程的实际状况,加强过程控制的有效性,保证了施工各阶段的施工质量。
随着标准化工地雨后春笋般地快速增长,人们不仅仅仅看到了一个个优美、整洁的工地,更为重要的是兴安盟兴电电力安装有限职责公司的标准化运行模式,正在让一个个安全态势平稳、工程质量过硬、业主充分认可、同行高度赞誉的“囯优”供电工程矗立在内蒙古大地上。
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