五年级兔子的作文

五年级兔子的作文。

哪些优秀作文值得参考和借鉴呢？写作可以帮助学生培养观察力和想象力，同时也能够更好地展示自己独特的个性。在写作时，一定要注意避免东拉西扯、主题涣散或者没有主题等问题。经过耐心的筛选，本文搜集整理了最新的“五年级兔子的作文”，即使在你的工作和学习中也能够为你提供参考。

五年级兔子的作文(篇1)

在“欢乐森林”里，到处都充满着欢笑。听：“啾啾、啾啾。”这是小麻雀的练声，“ 滴滴、滴滴。”这是啄木鸟在为松树爷爷看病。瞧：蝴蝶在花丛中准备着美丽的晚装，蜜蜂在制作香水。兔子、狐狸。在花丛中跳着优美的舞。在大家眼里，兔子温柔、善良、可爱、美丽、快乐！可是，却没有人知道它是一只内心孤独、脆弱的兔子。

它是一只看见小伙伴依偎在爸爸妈妈身边就会跑回家嚎啕大哭的兔子，它是一只天一黑没有亮光就会害怕的兔子。这些都不是因为它胆小，而是因为它的爸爸妈妈在一场大火灾里牺牲了，是好心的白桦树爷爷将它养大，兔子每天在大家面前极力的把自己的忧伤掩饰起来。这天，森林里下了一场大雨，可爱的小刺猬感冒了，兔子赶快把小刺猬带回家，烧了一盆玫瑰味的热水让小刺猬洗澡，还准备了暖炉和姜汤，小刺猬感动的眼泪“哗啦哗啦”往下掉。到了晚上睡觉时，小刺猬正准备关灯，兔子急忙阻止了，细心的小刺猬发现了兔子的反常，在它的追问下，兔子终于向它道出了自己的伤心事。

小刺猬一回到森林里就向大家说出了兔子的秘密，大家都很同情它，于是便有了一个小“阴谋”！ 第二天，小刺猬给兔子带来了狮王子的生日邀请函，晚上，兔子把自己打扮的光鲜亮丽，一到晚会现场金丝雀就拉开了一条横幅，上面写着“帮一只孤独的兔子重拾快乐！”这是兔子始料未及的 ，还没等它反应过来，大家都微笑着向它走来。首先是狮王子，它把森林瑰宝欢乐八音盒送给了兔子，这个八音盒最神奇之处在于它能随时给人快乐。接下来是百灵鸟的礼物mp3里面是百灵鸟的最新音乐；熊夫人把自己的欢乐果汁送给了兔子；狐狸小姐把自己最得意的珍珠钻石项链送给了兔子，最后一个是小刺猬，它用那最可爱的颜料在兔子的手心画了一个心形，代表大家永远都爱它。兔子感动得直掉眼泪，不过这些眼泪让它走出了阴影，走向了明媚

现在，只要你去欢乐森林游玩，你会见到小刺猬、小兔子、狐狸。都在快乐的生活。小兔子已经到了另一个世界，是朋友们让它感受到了爱，让它体会了快乐！

五年级兔子的作文(篇2)

我坐在沙发上，那沙发上印有一直兔子，它坐在海滩上，静静地望着我。

我看着电视机一闪一闪的银幕，眼皮好像被压了千斤重物，抬不起来。忽然，眼前是一片漆黑，接着，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不怀好意地看着我，说：“我现在就是你，我拥有了你的语言，而你。哼哼！”说完，它一把拉着我跳回了家，我成了兔子，而它成了我的模样。我努力、拼命地叫着，而话到了喉咙口又说不出来，只能“呀呀”地叫唤。

那只兔子过着我的生活，而我成了它的宠物。我曾经跳到妈妈面前，想告诉她这所发生地一切，可是。这一切都是白费心机。我以前的语言呢？我的词汇都到哪里去了？我在沙发上茫然地望着。这该死的喉咙，怎么回事？我现在就是一个婴儿，我就在一瞬间失去了所有语言，甚至连“你、我、他”都不会说。我觉得自己很孤独，眼前是一片黑暗。我无法与人类沟通和交流，我完完全全失去了原本属于我的一切。

那该死的兔子回来了，嬉皮笑脸地对我说：“怎么样？没有语言，失去词汇的日子不好过吧！”我拼命地挣扎；顿时，眼前又是一片黑暗。

我回到沙发上，整个世界又恢复到了从前，我仿佛得到了新生。我又在刹那间得到了失去的语言——那只是一场梦。

我看着沙发上的兔子，想了很久，第二天，我们家换了沙发。而我呢，努力地丰富词汇，因为，我害怕它“再次”失去。

五年级兔子的作文(篇3)

自从上次，老鹰和兔子下了战术以后，老鹰天天躲在家里，练习一套老鹰家族的绝世武功，他要让兔子败的心服口服。

一个月过去了，老鹰练成了绝世武功，兔子则在家里天天睡大觉。到了比武的日子，兔子和老鹰来到一片空地上。他俩全副武装，一副跃跃欲试的样子：兔子穿着祖传的战袍，老鹰则在心脏的位置放了一块护心镜来保护自己。

比武开始了。老鹰和兔子走进事先画好的圈内，谁先把对方打出圈内，谁就获胜。当鹰走进圈子的时候，兔子就傻眼了，那面护心镜在阳光的映照下闪闪发光。但也不能临阵脱逃吧？兔子只好硬着头皮走上前去。只见老鹰忽的腾空飞起，当飞到半空中时，老鹰停住了。突然，它一个俯冲冲了下去，直朝着兔子冲去。兔子听到了声响，立刻翻过身去，四条腿缩在胸前，“咚”,兔子的四条腿蹬在了护心镜上。它没能伤到老鹰的一根毛发，反倒把腿给震麻了，向后滑出出了好几米。就在快要出圈时，兔子一个翻身站起来，滑出了圈内。“第一局，老鹰胜利！”八哥高叫道。

第二局，又是这样，“第二局，老鹰胜利！”

第三局，兔子急了，就算三局两胜，兔子已经输了，但总不能一局也赢不了吧？于是，第三局，兔子学聪明了，老鹰冲下来时，它及时地跑开，想让鹰扑个空，却正中了老鹰的下怀。只见老鹰在快着陆时用力一转身，巨大的翅膀把兔子打了出去。“第三局，还是老鹰胜利！”

兔子气急了，它觉得没有脸再站在这儿了，飞快地跑走了。

五年级兔子的作文(篇4)

同学们，你们养过小兔子吗？我家曾经养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。它的毛柔软得像穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，只要有一点动静，那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别沉漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，像镶嵌在白玉的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三辮嘴。上面两辮。下面一辮。嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵坚得直直的，显得十分神气。

它的前腿短小，后腿长而有力，时常弯着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，又像雪球。我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了密还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出“喷喷、啧啧”的叫声，仿佛在对我说：“谢谢你，这嫩草可真香呀！”吃完了青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛。

我爱你。小白兔，你是那样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和邂想。

五年级兔子的作文(篇5)

大森林里住着许多动物，有憨（ｈāｎ）直的大黑熊、聪明狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá）的狐（ｈú）狸、勇猛威严的虎大王……它们过着幸福美满的生活。直到有一天，有一头大象闯进了森林。它力大无比，经常欺负小动物，连虎大王对它也无可奈何。住在森林东边的小兔子听说了这件事，想惩（ｃｈéｎɡ）罚惩罚这头大象。它想出了一个好办法，便去找大象了。

大象正在家休息，突然见到有只小兔子闯进来，不由得火冒三丈，大吼一声：“你这小家伙儿还没有我的腿高，找打吗？”小兔子不慌不忙地说：“大象先生，听说你力气很大，我也是大力士，想和你比比力气。”大象暗自一笑，想：就它这小身板，能扛（ｋáｎɡ）起一棵大白菜就不错了。大象很爽快地答应了。于是，它俩约定在第二天下午到棕（ｚōｎɡ）榈（ｌǘ）树下比赛。

第二天下午很快就到了。小兔子对大家说：“这次比赛我拿来狮子的毛发，谁把它扔到棕榈树上，谁就赢。”大象一看这么简单，便一下子把毛发夺过来，朝树上扔去，没想到这头发没扔出一尺远就落到了地上。这时，小兔子胸有成竹地说道：“该我了。”小兔子从树上折下来一截树枝，把狮子的毛发缠（ｃｈáｎ）在上面，纵身一跃把树枝扔到了树上。大象傻眼了，不得不佩服小兔子的智慧。从此大象再也不敢欺负小动物了，而且和小动物们相处得很好。

虎大王知道了这件事后，高兴得不得了，奖给小兔子十筐白菜，而且每月都可以免费得到一车胡萝卜。

但好景不长，森林里又来了一大群狼，为首的狼王组织狼群烧杀掠（ｌüè）抢，小动物们生活在水深火热之中。大象一心想打败狼群，维护动物王国，但差点被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子帮忙，小兔子想了一想，对大象说：“等一会儿你把狮子和狗熊找来，等到晚上狼群去月牙谷，对着月亮叫的时候，你就在身上架着狗熊和狮子，我则趴在狮子和狗熊头上，咱们吓走它们。”大象一听立马去找狮子和狗熊。

到了晚上，大家赶去月牙谷，就照白天小兔子说的那样做了。有只狼在月光下看见这景象，吓坏了，赶紧去报告狼王，狼王见它慌慌张张的，就愤怒地说：“什么事？吓成这样。”这只狼颤抖地说：“我看见了一只大怪物，有四只耳朵，四只手，四只脚，胸前还挂着一根鞭子。”狼王一听，立马到山边看，果然有一只大怪物。“大怪物”说道：“我是动物王，你们竟然敢破坏大森林，想被打飞吗？”说着大象晃了晃自己的长鼻子，狼王一看，这可不得了，赶紧带领狼群连夜逃出了大森林。这一次小兔子又立了大功，虎王封小兔子为“智多星”。

有了充满智慧的小兔子，动物们又过上了幸福安定的生活。

评：

小作者发挥丰富的想象力，精心构思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童话，从中告诉我们：无论做什么事，只要开动脑筋，就能战胜敌人。故事具有趣味性和现实意义。

文中对兔子的动作、语言等描写恰当、生动，使其个性、场景有如亲见一样。

另外，层次清晰、结构完整也是优点。

五年级兔子的作文(篇6)

冬天来了，森林里又是一副美丽的景象，雪花飘飘，小河里的水都变成了光滑的冰，小动物有的都已经冬眠了。

这一天，小兔子兴高采烈地出门了，它这是去干什么呢？原来他是要出去找吃的，“找啊，找啊，找吃的”小兔子一边唱着优美的歌，一边找吃的，“啊，这有一个，咦，那也有一个”终于在小兔子的努力下，找到了一筐吃的，就在回家的路上，小兔子遇到了狡猾的狐狸先生，狐狸先生看见小兔子的手里拿着满满一筐的吃的，心想：哇，好多吃的，只要我把那些吃的骗过来，我就不用挨饿了。于是狐狸先生装着一副和蔼可亲的样子说：“小兔子，你好棒呀，找到了这么多吃的，你看我这里有一些糖来和你换好不好。”小兔子想了一想说：“好吧！给你。”狐狸先生拿过吃的`就跑了。小兔子哭泣地回家了，心想：真是一个狡猾的狐狸，以后我都不理它了。第二天，狐狸先生又看见小猫拿着一筐又肥又大的鱼，心想：这鱼真是太肥了，看着就流口水，我要是把这些鱼骗过来，不就可以吃到又肥又大的鱼了吗？我真是太聪明了。于是就来到小猫面前说：“你真是又漂亮又能干，这些鱼可真肥呀！可以分给我点吗？小猫心想：你个狡猾的狐狸，昨天骗小兔子，今天又想骗我，我才不会给你呢！”小猫对狐狸说：“这些鱼是我从西边的冰河里钓的，你可以去那里钓呀！”狐狸听了急忙跑到西边的冰河，可是刚到冰河就掉到了冰河里冻死了。

这个故事告诉我们：要靠自己的努力去获得自己想要的东西，投机取巧只会自食恶果。

五年级兔子的作文(篇7)

我们院门口有个爷爷，爷爷养了一群活泼可爱的小兔子，有白色的，有墨黑的，还有黑白相间的。

白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王国里的白雪公主一样，它长着椭圆形的头，椭圆形的头上长着小巧的三瓣嘴，当然还有两只长长的耳朵，从耳朵上可以看见血管，就像广告上说的白里透红，还有两颗小小的红眼珠，身躯呈长筒状，背部略微隆起，尾巴又短又圆，有时我一个箭步突然冲到兔笼前，它吓得六神无主，龟缩到它的家——破箱子底下。

这只胆小的“白雪公主”有时非常贪吃，下午一放学回家，我轻轻的，慢慢的到兔笼前，也许它饿了，白雪公主点起脚，好像在乞食，我就从爷爷兔笼上晒的菜叶拿一片喂它吃，它不客气的一下几口吃完，生下小兔子时它就呆在箱子里，它的孩子没几天就长大了，但我没看见。有一次过新年时，晚上十二点回来，很多人都回家了，但我轻脚轻手地到兔笼边，白雪公主还没睡，也许是爆竹吵醒了它。

这就是爷爷家胆小的白雪公主，这个白雪公主太可爱了，我们家是我上学在这个小区租的房子，有时暑假放两个月，我都专门跑过来看它好几次，还带上我的许多好朋友们，我好喜欢它们啊，有时我晚上做梦还梦见它们呢。

五年级兔子的作文(篇8)

我们班几乎每一个人都有一个外号，大青蛙、小笨猪

我有着一个兔子同桌，因为她总穿一件白色的衣服，嘴小小的有时还带着一个兔子头夹所以我们常叫她小兔子。她的学习很好，我们班有好几位同学都崇拜她。她平时很爱助人，比如有一次；在上课的时候，老师让我们把29页的第三小题做了，我心想这道题太简单了，我先玩一会吧。“兔子、兔子，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只见我拿起格尺，还击两下。我们俩打了起来，当时她已经写完了老师留的作业，咚咚打得大笨兔子鼻青脸肿，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不过我吧，呵呵呵。”当我玩完的时候我却忘记了这道题是怎么写的了，这时老师问我这道题是怎么写的，我想了半天也没想起来。老师下来一看我没写，兔子把我打她的事也告诉了老师，老师不但让我在走廊里站着，还让我提着两个装满水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你对我太不公平了吧......”

还有一次，我在上学的路上看见了她，悄悄地跟着她，我抓了一把泥土轻轻地抹在她的书包上，到了学校进了教室，同学们哈哈大笑，当时她还不知道自己书包上沾满了泥土她问；“你们怎么总笑呀！”你你，哈哈哈哈......同学们大笑不止。“你的书包上全是泥。”“呀呀!李双宇。我要打死你。”她使劲的追我累得我气喘吁吁。最后我还逃了。

每一个人都有一个独特的外号，我们班的常志奇就有一个独特的外号叫长豆芽，怎么样你们觉得不错吧，我也有一个外号叫小胖妞。

这就是我的同桌。

五年级兔子的作文(篇9)

谈到玩具，我最喜欢的，就是在我过生日时，妈妈送我的智力玩具――兔子围城，我可喜欢它了。

兔子围城里住着四只可爱的兔子，有粉的、紫的、绿的和橘黄的，它们正乐得开怀大笑呢！城市里有一片绿茵茵的草地，二十堵围墙堆在一边，等着小兔们盖房子呢！草地周围有一条小路，每条小路的中间，是小兔子休息的地方。你看，这个玩具漂亮吗？

兔子围城的游戏方法很简单，两人到四人都能玩，双方各选一只小兔子，就开始了“小兔激战”，每人拿十堵围墙，谁先到对方的“兔窝”谁就赢。决定了谁先走后，你可要听好了，小兔可以横、竖走，围墙拿来干嘛？对了，是堵对方的。你可以把对方堵得无路可走，对方只能绕远路了，但不能堵死对方。小兔子们在这个“迷宫”中走到对方的家，可不容易哦！

每天一有空，我就拉住爸妈和他们杀上几个回合。小兔子都会开心地望着我，说：“小主人，我们又见面了，祝你成功！”我玩得就更起劲了。妈妈无奈地说：“唉！真拿你没办法。”我从中也学到了许多知识。我摸摸小兔子，把它们放进我给它们铺的小床上，又把小床放进了一个小盒子，把盒子又放到我最心爱的地方－书柜，我对小兔子们说：“晚安，小宝贝们！”

每隔一星期，我都要给小兔们洗澡。每天早晨，我都要和小兔们招招手。

这个益智玩具－兔子围城，伴我度过了七个春秋，我明白了：不管输赢，只要玩得开心就好。兔子围城给我的生活增添了一份欢乐！

扩展阅读

小兔子三年级作文

写作可以激发学生思维的拓展和想象力的提升，撰写文章有助于人们更好地了解自己的思维模式。在写作文时，我们需要关注哪些方面呢？让我们与小编一同探讨有关“小兔子三年级作文”的内容，记下本文以备不时之需！

小兔子三年级作文(篇1)

在很久很久的以前。一个遥远的森林里住着一只十分可爱的小兔子。它每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，令人十分羡慕。

可是，小兔子一直有一个很大的烦恼：快乐总是一瞬间的，怎样才能拥有永恒的快乐呢。

于是，它向它的同学们问了这个问题，依旧没有人告诉它答案。小兔子依然没有放弃。它去找了森林的智慧使者羚羊老师，小兔子对老师说：老师，老师。你是森林里最有智慧的人，你能告诉我怎样才能拥有永恒的快乐呢？羚羊老师并没有回答它的问题，只是对它说：我知道谁可以告诉你这个问题的答案。小兔子便按照羚羊老师说的线路找了到那位贤者。小兔子一愣，原来那位贤者就是熊猫先生。小兔子把自己的烦恼告诉了熊猫先生。熊猫先生说：你只要你每天做一件好事，你才会拥有永恒的快乐。小兔子半信半疑，开始每天都帮助一位小动物，日久天长，小兔子渐渐的发现了自己每天都很快乐。

赠人玫瑰，手有余香，帮助别人可以让你拥有永恒的快乐。

小兔子三年级作文(篇2)

一个天气晴朗的上午，小兔子蹦蹦跳跳地来到山坡上吃青草。突然，小兔子一不小心掉到坑里，它在坑里哇哇地大声哭着。

小明、小红、小光正在不远处地果园里摘果子，听见了哇哇地哭声，他们就顺着哭声走了过来，看见小兔子掉在坑里就问：“小兔子是你在哭吗?”小兔子抬起头边哭边说：“是我，是我，我在吃草时一不小心掉了下来，你们救救我吧。”这时，小明、小红、小光左思右想，不知怎么办好。小明用手抓小兔子，可是坑太深抓不到。小红看到旁边有很多青草，高兴地对小明、小光说：“我想到办法了，我们用青草编一根草绳就能将小兔子救上来了。”然后，他们齐心协力动起手来，小明割草，小红、小光编绳，不一会儿，草绳编好了，他们就让小兔子抓着草绳一步一步从坑里往上爬。

小兔子终于得救了，他们开心地跳了起来。小明、小红、小光真是助人为乐的好孩子。

小兔子三年级作文(篇3)

今天，妈妈给我买了一只小白兔，我好高兴哦！我把它叫白白。

过了几天，我发现白白身子脏了，我还是跟它洗洗澡吧！

说干就干，我拿出一个大盆子把水倒进盆里，也把白白放进了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飞快的跑到每个角落。

过了好大半天，我才把它捉住，我对白白说：你身子这么脏，我在帮你洗一下吧！

我把白白放进盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿过来之后，啊！白白忽然不见了，我就到处找着。

哈哈！终于找到你了，我像猛兽一样扑向白白，它却从我的膝盖下面逃走了，我还是追着它，啊的一声，我被一个小石头绊倒了，可是我一点都不怕，连忙站起来继续抓白白，哈，功夫不夫有心人，终于又抓到你了。好开心呀！

我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一条新的毛巾给它擦一擦，呵！我的白白变白了！

我望着它，笑了，妈妈看到了，也笑了！

小兔子三年级作文(篇4)

在一个茂密的森林里，有一只小兔子，名叫调皮兔。它呀，可不听话了。

在家里，奶奶叫调皮兔先洗手再吃苹果，调皮兔装作没听见，妈妈叫调皮兔洗澡，它也不理不睬，爷爷叫调皮兔写作业，调皮兔生气了，不耐烦地说：“你们叫我干什么我就是不听，哼，看你们把我怎么样！”爸爸见调皮兔这么不听话便说道：“那我叫你去玩游戏你也不去吗？你是不是不想要耳朵了？”调皮兔不以为然地说：“我就是不要耳朵了，我才不听你们的呢！”

第二天，调皮兔的耳朵真的不翼而飞了，小动物们都不喜欢和没有耳朵的动物玩，调皮兔哭了。兔爸爸说：“只要你以后好好听长辈的话就会长出新耳朵来。”调皮兔说：“好吧，我听话。”调皮兔说。

从此以后，调皮兔变成一个听话的乖孩子，它又长出了一对机灵的长耳朵。

小兔子三年级作文(篇5)

我有一只小白兔，叫真真。

它有两只长长的耳朵，白里透红，或竖或卧，灵活转动，活像是一对灵敏的接收仪，两只红宝石般的眼睛镶嵌在小脸上，可爱极了，一张三瓣嘴总是一努一努的，一个劲的想吃东西呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面长，怪不得它跳得那么高；全身绒毛雪白雪白的，像个小绒球。

小白兔在我家可快乐了，因为它每天都能吃到丰富的食物，有菜叶，草头，萝卜……其中我觉得它最爱吃卷心菜。记得有一次，我见妈妈拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只见它小嘴一努就吃光了，还眼巴巴地望着我，好像在说“小主人，太好吃了，我还要么，还要么！”我见了开心得笑了。

你觉得我家的小白兔可爱吗？

小兔子三年级作文(篇6)

有一天，我和我的爸爸妈妈一起去了姥姥家玩。

一进门，就看见两只可爱的小兔子，一只雪白雪白的，另一只黑黝黝的，它俩在一起吃青菜，可爱极了！我跑过去问姥姥它们喜欢吃什么？姥姥说：“它们喜欢吃萝卜和青菜。”我急忙去厨房拿了一根胡萝卜和一把青菜，跑到它们年前，蹲下来，小心翼翼的喂它们。他们吃得很欢，黑色的小兔子扬着头、张着嘴巴，好像是对我说：“谢谢你，太好吃了！”我把他们从笼子里放出来，他们两个蹦到我面前，好像是在说：“我们好喜欢你，咱们合张影吧。”我非常的开心，急忙让妈妈给我们拍了一张。美好的时光总是过得那么快，不知不觉，天快黑了，临走之前，我恋恋不舍的抱起它们，轻轻地说：“小兔子们，我有时间会来看你们，给你们带好吃的，一定要等着我哦！”

这天晚上，我梦到了它们，和它们一起玩耍，好开心！

小兔子三年级作文(篇7)

小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子，真好玩!他的眼睛好红啊！

像红宝石一样闪烁，真的是太美丽太漂亮了！

它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么来形容呢？我就用炯炯有神来形容吧！

好像在向我诉说着它的快乐。名师点评：全文对小兔的眼睛作了十分细致的描述，眼睛的大小、颜色、眼神等方面都讲述得比较清晰，感情表达得也十分理想。“小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”这两句的描述十分出色，写出了兔子眼睛的最大特点，写得不错。有点小建议是：全文看上去感觉有点“突然”，这只小兔子是从哪来的呢？为什么小作者突然写起了小兔子的眼睛？这点可以交待一下。

小兔子三年级作文(篇8)

森林里开了一所动物学校，动物妈妈们都送自己的宝宝上了这所学校。

这里的老师是山羊伯伯，山羊老师每天都要教小动物们数数、识字、练习写字。小动物们学得非常认真，只有小兔子一会儿削铅笔；一会儿趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴；一会儿玩玩橡皮，山羊老师教的知识小兔子是右耳朵进左耳朵出。

一天，小兔子听见小动物们说开了一家游乐场，心里乐开了花，趁妈妈出去买菜的时候，打开抽屉拿了妈妈的钱准备坐公交车去玩一玩。

终于出门，心里真开心，可是它站在公交站牌前看了半天，一个字都不认识，看见过来一辆公交车就坐了上去。公交车走走停停过了好长时间都没有看到游乐园。这时，小兔子开始着急了，才想起来问司机叔叔，司机叔叔耐心回答：小朋友，你坐错车了，应该坐还没等司机说完就跑下车。走啊问啊，等它去了游乐园，游乐园快要关门了，它只好垂头丧气地回了家，心想：以后一定要认认真真地听山羊老师讲课，认识好多的字。

从此以后，小兔子每天认认真真学习，成了动物学校的优秀学生。

小兔子三年级作文(篇9)

一身雪白的绒毛，四只短而敏捷的脚，还有长长的耳朵，凑成了呆萌可爱的兔子。

小兔子非常漂亮。长长的耳朵里面是粉色的，一双黑溜溜的眼睛闪闪发光。小兔子全身都是雪白的，如果远处望去，你还以为是个雪球呢！还有短短的，胖嘟嘟的尾巴，非常惹人喜爱。

一只小兔子带着它雪球似的尾巴，在阳光满地时奔跑于绿油油的草地。一瞬间，已由这里的草地，跑到小河边了。小兔子奔跑时很像跳远，因为它的腿非常有力，一下跳得很远，所以它跑得很快。

远远望去，那绿油油的草地上还有几个小白点，走进细看，原来那白点是另外几只小兔子在休息。它们乖巧地趴在草地上，好像刚打完仗一样，终于松了一口气。

多么可爱的小兔子呀！

小兔子三年级作文(篇10)

一天早上，兔妈妈叫小兔子去菜园里运南瓜，小兔子听完妈妈的话后就去菜园运南瓜了。小兔子来到了菜园里，可是它不知道挑哪个好点呢?它想：“挑一个最大的吧，可是要怎么运回去呢?“铃铃铃”，小熊骑着自行车经过，小兔说：“嗨，小熊!”小兔子看到了那自行车的轮子，它灵机一动，就想了一个好办法，自行车的轮子是圆的，可以滚动，那南瓜也是圆的，那就说明可以滚南瓜呀!于是小兔就把南瓜滚回家了。

小兔回到家后，妈妈好奇地问：“你怎么把大南瓜运回家的呀?”小兔子骄傲地说：“我在路上看到小熊骑着自行车，我一看到自行车的轮子我就想到了，轮子是圆的可以滚动，那南瓜也是圆的也可以滚，我就是用这个办法把南瓜运回家的。”妈妈说：“孩子，你可真聪明，我为你骄傲。”妈妈夸得小兔子脸都红了，就像苹果一样红。小兔子说：“谢谢你的夸奖，我爱***妈!”

小兔子三年级作文(篇11)

我养了几只法国白玉蜗牛，由于它们太爱乱爬，我就给它们来了一次“超级大搬家”。

首先，当然要把它们一只一只抓下来。我开始抓蜗牛了，但是蜗牛“少爷”“少奶奶”们并不领情，它们吸得可牢了，我费了九牛二虎之力才把它们拿下来。

接下来是第二步：找新家。我为他们找了几个新家：

1。鱼缸里的假山上

2。抽屉里

3。空水果箱子里

抽屉太闷，箱子容易让它们乱爬，假山上它们既跑不了，又透气，于是我就选择了假山。

把它们放在新家里也不是一件容易事。要先将蜗牛放在假山上再让它们摊开。但是他们动作太慢，害得我的手酸了。最后我还是把这群“少爷”“少奶奶”们请到了假山上。

但是放上假山后，他们却一动不动，于是我拿了几片菜叶喂他们，他们又生龙活虎起来了，在新家中爬来爬去，玩得不亦乐乎，好象这是他们自己的星球的。

虽然给蜗牛搬家不容易，但是我在给蜗牛搬家时学到了好多知识，也到了养宠物的快乐。

三年级兔子作文汇总

我们在读书的时候或多或少都写过作文，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，优秀的文章需要的斟酌字句，最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？经过收集，小编为您献上三年级兔子作文汇总，供您参考，并请收藏本页！

三年级兔子作文 篇1

这次去白洋淀旅游最大的收获就是妈妈给我买了一只小兔不子，我给这个小兔子起名为团团！

团团非常可爱，他有一身洁白的毛发，一对粉红色的耳朵，一双红水晶般的眼睛下面，长着一个小巧玲珑的鼻子。而团团吃东西的那个样子，可真是可爱呀！有一次我放学回家，给团团拿了几片菜叶，团团看见菜叶，马上扑了过去，团团看见菜叶，马上扑了过去，团团的两条前腿抱住菜叶，整个身体都坐在后腿上，歪着脑袋左肯一口，右啃一口，吃的津津有味。有一次，我的.姐姐来了，他也非常喜欢团团，我们一起上网查了一些资料，网上说﹕小兔子在1—7个月不会断奶，而且洗澡也不会断奶，而且洗澡也不能洗头……看了这些资料，我更有信心把我的团团养的白白胖胖的了团团非常爱干净，每次吃完东西，都要先舔舔自己的前爪，梳理自己的毛发，所以他是一个既干净，又漂亮，又可爱的小公主！

这就是我的小兔，一个令人喜爱的小兔！

三年级兔子作文 篇2

一天，小兔子在家看见天气很晴朗，就准备出去玩。于是它走到树林里去，看见树林里有五颜六色的小花，有绿油油的小草，还有正在树上唱歌的小鸟。小兔子兴奋得手舞足蹈，它一会儿摸摸小草，一会儿闻闻小花，玩得可开心了。

突然，一阵大风吹来，天空一下变得阴沉沉的，哗哗哗，下起雨来了，小兔子急忙跑到大树下躲雨。它看见了大树旁有三朵蘑菇，心里灵机一动，摘了其中最大的一朵蘑菇当雨伞。

小兔子举起蘑菇，得意洋洋的想，这下衣服不会被雨水淋湿了，于是它举起蘑菇飞快地跑回家。

咚咚咚，有人敲门。妈妈打开门看见是小兔子，惊讶地说：“你的衣服怎么没有淋湿呀？妈妈正着急呢，准备出来找你。”

小兔子高兴地对妈妈说：“你看，我有秘密武器——一朵大蘑菇，又可以当做雨伞送我回家，我们晚餐还可以吃蘑菇做的菜，是不是一举两得呢？”兔妈妈笑着夸小兔子真聪明，真是一个乖孩子。

三年级兔子作文 篇3

转眼间，我们已是六年级的学生，也就是小学最后一年。我们还有一个危机在眼前，那就是最后的考试。

记得三年级一次骑着它回家，到了楼下，一辆车开着远光灯在停车。在耀眼的灯光使我一时间眼花缭乱，手不由自主地晃动，从而忘记了我的处境－离高出地面一截的一种类似于台阶的“坎”并不远，从前我不知道几乎平行地上这种“坎”的后果是什么－不过我很快知道了――车轮发出难听的“吱吱嘎嘎”的声音，车轮不由自主地往一边偏，我手忙脚乱地想夺回自行车的控制权，然而，我失败了。接下来就听天由命了，我想。我仿佛看到我的耳朵和脸摩擦在粗糙的水泥地上，自行车歪倒在一旁，不一会，想象变成现实，自行车猛的一转弯，轮子发出一声更响的“叽叽嘎嘎”，随后是一声更响的“砰”——我的右半边身子摔在地上，自行车歪倒在一旁，轮子在空中缓缓转动。我慢慢站起身，自嘲地轻笑了几声，活动一下筋骨，慢慢把它推上“坎”，回到了家。

三年级兔子作文 篇4

一天，小兔奶奶生病了想吃蘑菇，小兔连忙去森林里采，可一条又宽又深的小河挡住了去路。它心里想，这条河没有小桥，我也不会游泳，怎么过去呢？小兔急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，抓耳挠腮不停。

突然，一只小海龟正在水里玩耍，小兔喊道：“小海龟，你快过来！”小海龟听到了，急忙游了过来。小兔说：“小海龟，我的奶奶生病了，我要到森林里采些蘑菇给她吃，你能背我过河吗？”小海龟答应道：“小兔子，快上来吧！”

小兔子跳到了海龟背上，它坐在小海龟的身上，就像坐在平地上一样稳当，它和海龟聊起天来。“太感谢了，等我采到了蘑菇就分给你一些。”小兔说。小海龟慢慢地游着，说：“不用了，这点小事没关系的。”不一会儿，它们就游到了对岸。

小兔挥挥手，对小海龟说：“再见，谢谢你，小海龟。”小海龟说：“不用谢。”小兔到了森林里，采了许多又大又圆的蘑菇。

三年级兔子作文 篇5

那是我第一次上他的课，老师把今天的卷子发了下来，说：同学们把题目看一下，两分钟后我收卷子。两分钟到了，老师把卷子收了上去，问：同学们，这次有哪些题目？有定义新运算！有24点！有鸡兔同笼！有年龄问题！老师满意地点点头，说：好，都一百分！接着，他看了看我们的卷子，眉皱了皱：第一张，没名字，第二张，没名字第六张，也没名字！这么多一百分没人要！"老师！这不公平！您没叫我们写名字，没有！一个同学说。老师严肃地说：拿到试卷应该先写名字，你们都四年级了，难道要老师叫你们写名字吗？难道一到三年级都白学了吗？啊！老师原来是这个意思！我们立即懂了。老师把试卷发下来，我们在上面写了名字。

王老师最后强调，作文是高考语文中的最后一题，一定要尽量留足60分钟时间写作文，保证作文完整。

三年级兔子作文 篇6

姐姐在宠物店买了一只灰色兔子，刚买回来的时候兔子很小，不知不觉养了一年多了。养的比以前大了很多，而且长得非常可爱，我很喜欢我们家的小兔子啊

它的眼睛很大、也是黑色，我看到过其他兔子的眼睛是红色，皮毛是灰色。很多兔子的皮毛是白颜色，耳朵是耷拉着的，有别的兔子耳朵是竖直着。她睡觉休息的时候是侧着睡有时趴着睡。姐姐有时给它剪指甲的时候，姐姐把它抱到姐姐的腿上，用指甲剪给它剪指甲。小兔子胆子，它常常害怕的发抖。它平常吃饭喝水的时候很可爱。喝水时候，有一个吸管，它用嘴咬着吸管喝水。它吃饭时有一个可以放饲料小碗。如果叫一声它的名字，它就会像箭一样飞快跑来，要是它跳到沙发上，人们会吵它，它就乖乖的从沙发跳下来。它很讲卫生，每次它要拉屎的时候，都到家里的卫生间门边拉。它也喜欢吃零食，更喜欢吃水果，它不像其他兔子喜欢吃萝卜和白菜，我们家的小只吃兔子。

我们家的小兔子特别可爱，我喜欢我们家的小兔子，以后我要好好喂养它。

三年级兔子作文 篇7

动物有性格凶猛的，也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等，都是性格温和的。

我喜欢小兔子，兔子有白兔，有黑兔，还有灰兔，我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球，两只耳朵长长的，一有声音，它就把耳朵竖得高高的，如果听到有危险的声音，它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的，一闪一闪、像红宝石。它，它的前腿短，后腿长，跑起来可快了，跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草，它睡觉是趴着睡的，身体蜷成一个小白球，真好玩！

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分，一见到老虎、狮子就跑。它很老实，你跟它说话时，它就看着你，你问它什么它就点点头，如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧，如果它在蹦跳，你对它说：“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事，比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了！我真的好喜欢小兔子啊！

小兔二年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的小兔子作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小兔二年级作文 篇1

小小的脑袋，长长的耳朵，红宝石一般的大眼睛。雪白雪白的毛，短短的尾巴，这就是小白兔。

小白兔的性格实在有些温顺。说它可爱吧，的确有的时候很萌。当太阳笼罩大地时，小兔子就会变成一个白色的小毛球。“咕噜咕噜”的滚到笼子里睡懒觉，自由自在的什么事也不问。

可是当它决定要到阳台上玩一玩时他就会在那儿玩上一天一夜，任凭我怎么呼唤。它也当我是空气还在那儿继续玩。

当小兔子开心时，能比谁都温柔可亲。用毛茸茸的脑袋蹭你的腿，四脚朝天躺在地上。装出一副被冻死的样子，然后忽然跳起来把你吓个半死，不肯罢休，或是爬上你的手臂让你轻轻的'抚摸它。在没事做的时候，它就会在地上滚来滚去给自己解闷，这可都凭它高兴。

它若是不高兴。就算你躲到角落里吓它，它也头也不回大摇大摆的走了过去。可以说是这个家里正宗的兔不理呀！

小兔满月的时候最可爱。走起来，走一步跌一下，走一步跌一下。可是却已经学会了淘气。一根鸡毛、一个小弹力球，都成了它的好玩具，一天到晚玩个没完没了。一玩起来不知道要摔多少跟头，一会儿撞在桌子上，一会儿撞在茶几上，一会儿又撞在乌龟盒子上把可怜的小乌龟吓了一跳，但它又那么勇敢撞痛了也不哭！

它是那么生气勃勃，活泼可爱，又是那样讨人喜爱，淘气的很！

小兔二年级作文 篇2

那天我在家里做作业，忽然有人敲门，我去开门一看小妹妹来了。我的小妹妹叫迎迎，她今年八岁，上二年级了。她非常爱玩布娃娃。我家有一个布娃娃，它是用来做装饰的。妹妹一进来就喊：“我要布娃娃”。她每次都这样。然后她拿起我的布娃娃就玩。妹妹还想让我陪她玩，我一点也不理，忽然我妈妈过来了说：“让着妹妹点。”迎迎笑着说：“陪我玩吗。”我大喊：“不！”我妈妈瞪我一眼我吓的灵魂都离身了。

我连忙跑到迎迎旁边和她玩。她让我拿一个木头说：“你拿的是大风车你要让木头不停的转！”我转来转去手都嘛了。我就不转了。她生气的把我的布娃娃的腿给扯断了。

我那可怜的布娃娃呀！我伤心的`哭了。迎迎过来递给我纸巾说：“对不起姐姐我再给你买一个吧。”过一会儿她回家了。

我伤心的抱着我的布娃娃哭了好一阵。听到有敲门声我就过去开门一看迎迎又来了。我阴沉着脸问：“有事吗？”没想到她举着漂亮的布娃娃说：“这是我最喜欢的布娃娃给你了！”我说；“我不能要！”我拉着她到我房间来和她一起玩。从此以后我们的姐妹情意又深了一点。

可惜我那可怜的娃娃的腿不见了。

小兔二年级作文 篇3

我喜欢很多小动物，有可爱的大熊猫，有灵敏的小松鼠，最喜欢的还是小兔子。

小兔子长着雪白的皮毛，远远看去像一个雪球。走进它，摸摸它的皮毛，毛绒绒的非常柔软。它长着长长的耳朵，只要有一点动静，就赶紧竖起它的长耳朵。我最喜欢它那双红眼睛，红红的眼珠就像两颗红宝石，时刻都在滴溜溜地转着。我每天放学都会陪它玩一会。

可是，有一天放学，我拿着它最爱吃的胡萝卜喂它，却发现笼子打开了。“不好了，我的兔子逃走啦！”我大声惊叫，赶紧跑去找妈妈帮忙。我急得团团转，眼泪都快出来了。

奶奶说：“得做一个网子。”爷爷说：“拿根胡萝卜吸引它，再用网子把它抓回来。”我听了爷爷的话。我让妈妈做一个网，我跟爷爷奶奶去找兔子。我们费了九牛二虎之力终于在我的`床底下发现了它。于是，我手里拿着一根鲜嫩的胡萝卜，慢慢地走到小兔子跟前，把胡萝卜在它面前轻轻晃了晃。只见小兔子用鼻子嗅了嗅，小心翼翼地往我前面凑了凑，我把萝卜放在地上，双手拿着网迅速地套在小兔子的身上。

“成功啦！小兔子被我抓回来了！”这是多么美好的一天呀！

小兔二年级作文 篇4

记得我七岁时，我感冒了，妈妈怕小宝也感冒，就把我送到了老娘家。老娘把我带到楼顶上，对我说：“你看这些小白兔多可爱！”当时我看见上面有小鸽子、小狗、小兔子，我喜欢小兔子，我就写小兔子吧。

小兔子浑身雪白雪白的，就像一个白绒绒的小雪球。它的眼睛大大的，像一颗圆圆的.红枣，它的尾巴短极了，还没有小猫的尾巴长呢，看上去胖嘟嘟的。

接下来的事情更让你哈哈大笑，你就仔细听吧！

有一天，老娘对我说：“我带你去楼顶看看小兔子吧，正好也给它喂喂食物。”我爽快地答应了。于是，老娘拿了一些草上楼顶了，我紧跟在后面。到了楼顶，老娘去给小兔子喂草了。我跑过去，说道：“给我一些草，我也去喂喂小兔子！”老娘马上就同意了。我拿着草刚要喂它，它竟然猛一下抢过我手里的草，还差点咬到我的手，幸亏我赶快把手拿开。我问这些小兔子：“草好吃不好吃？”这些小兔子看看我，好像在说：“好吃，好吃！”不一会儿，它们的草又吃完了，我又给它们喂了一点草，它们这群兔子又差点咬到我的手，我又赶忙一收手，老娘和我都笑了起来。

这群小兔子那么可爱、那么温柔，我真喜欢！

小兔二年级作文 篇5

在刚入学的时候，我的好朋友们就说我非常可爱，给我取了个绰号叫“布娃娃”。

有时下课，我的好朋友会跑到我的位置上，说：“杨卓尔，给我摸一摸你的脸好不好？你的脸太软了，和布娃娃一样。”我总是愉快地答应了她们，我的好朋友也就这样渐渐变多了。

现在，好朋友似乎还像曾经那样幼稚，下课总是围着我，“‘布娃娃’，和我抱一个！”“‘布娃娃’不乖，所以要摸一下脸！”……这些叫声总是在教室中“飘”着。

最近，流行“么么哒”、“卖萌”之类的话，在我的身上也用得很频繁，一下课，好多同学都叫道：“杨杨，卖个萌！”“杨杨，好可爱，么么哒！”“杨杨是世界上最萌的.布娃娃！”……这一类的“夸赞”天天在我的耳朵旁闹着，我只能一一给她们卖萌，不然她们可能会不放过我。

“卖个萌！‘布娃娃’，你为什么那么可爱?”“我也不知道，或许我就是一个‘布娃娃’吧！”其实，我并不喜欢当“布娃娃”，当“布娃娃”别人总是会摸我脸，现在的我一点也不舒服，但我无法反抗，每天总是有人叫我卖萌，我都有些累了，我不想被别人摸来摸去，我毕竟长大了，不能总是被人当玩偶，请尊重我，不要“侵犯”我的脸。

请不要再把我当“布娃娃”!

小兔二年级作文 篇6

姥姥家有一只可爱的小白兔，红红的眼睛像一颗红宝石，长长的耳朵，一身雪白的毛，可爱的三瓣嘴就像是奔驰车车标，旁边还长着长长的胡须，我就给它起了个好听的名字——小白。

小白最爱吃的食物是胡萝卜和白菜，它吃胡萝卜的'样子很可爱，两只前腿紧紧地抱住住胡萝卜，身子有时半立着，有时趴着，有时站着，一张小嘴不停地摩擦，动个不停，一口赶着一口地吃，生怕被人走抢似的；吃白菜的时候，它还挑肥拣瘦，只挑叶子吃，白菜帮子就不去理睬。小白的胆子很小，只要听到一点动静，就吓得四处躲藏，如果有人靠近它，它就会迅速地跑掉，只有在主人喂它的时候才敢出来。

小白每天都会陪我玩，每当我上学的时候，它就跑到笼子旁边，好像在和我说“再见”。有一次，我和它玩的时候，不小心把头碰了一下到了，平时一贯胆小的小白兔居然跳到我身旁，歪着脑袋一动不动地看着我，好像在说：“你痛不痛呀？”那样子真是可爱极了！

小白，你是我最好的朋友，我太喜欢你了！

小兔二年级作文 篇7

在兔子家族，有一户人家，生活得十分幸福。小兔子“佳丽”就是这户人家的一员，其他家庭成员就是兔爸爸，兔妈妈和兔哥哥。因为“佳丽”是最小的，所以得到的宠爱最多，常常惹得兔哥哥羡慕得不行。“佳丽”也不是一个高傲的公主兔，而是十分听话，常常帮助家里做一些力所能及的事情。

一天，兔爸爸不在家，兔哥哥外出发生了意外，躺在大象伯伯的`医馆里。兔妈妈知道后，急着跑去看望，可又不放心“佳丽”一个人在家。“佳丽”懂事地对妈妈说：“妈妈，你赶紧去吧，我一个人在家没事的。”妈妈怜爱地对“佳丽”说：“妈妈去去就回。”“佳丽”点点头，爽快地答应了下来。等兔妈妈匆匆忙忙地走后，“佳丽”学着兔妈妈的样子，开始整理起房间了。没多久，兔爸爸回来了。他左看看，右看看，发现了异样，奇怪地问：“你妈妈怎么还没有回来呢？”“佳丽”顿了顿，心想：要是直接告诉爸爸真相，爸爸肯定会着急的。我还是骗一骗他吧！“佳丽”笑了笑说：“我让妈妈出去锻炼了。”兔爸爸这才安下心来，“原来是这样啊！”说完，就躺在兔窝里睡觉了。

“佳丽”这才叹了口气，她真希望兔妈妈和兔哥哥赶快回来呀！你看，“佳丽”聪明吧！不会让兔爸爸担心、着急，不是很好吗？这种善意的谎言就是爱的表现。

小兔二年级作文 篇8

我妈妈喂养的大灰兔几天前生了一窝小兔子。一个个都只有一丁点儿大，可是他们长得特别快，现在都有他们妈妈的2/3大了呢！

我喜欢的那一只小兔子十分的可爱，他的身体是灰色的，头上有一撮白色的毛，还是月亮形状的呢。她的`左腿上还有黑色的毛，十分好看！

因为它的头上有月亮形状的白毛，所以我给它起了个名字，叫：月莉，她似乎也同意了，因为每当我叫月莉的时候，它就会跑过来。

月莉十分喜欢吃胡萝卜，要是一餐没有胡萝卜，月莉就会急得上蹦下跳的。每当看到它上蹦下跳的，我就知道我一定是忘记放胡萝卜了，只好立马给他加餐！

月莉还十分淘气。它有时候会躲在一个我不会经常注意的小角落里，等我发现它不见了的时候，我就会去找。可是它是灰色的，躲起来的时候就已经和墙融合在一起了。等我找的满头大汗的时候，月莉才会悄悄地跑出来，得意地看着我，吱吱吱地小声叫唤着，好像在说：好玩儿！好玩儿！嘿嘿嘿，你找不到我吧？

尽管它如此淘气，但是我依然很喜欢我的月莉，你呢？

小兔二年级作文 篇9

我们家来了一位新客人——小兔子。它穿着雪白的棉袄，一双红宝石的眼睛炯炯有神。它总是无辜地看着别人，雷达似的耳朵警觉地竖着，四条小短腿欢快地蹦着，毛茸茸棉球似的尾巴顶在屁股上一抖一抖的，可有意思啦！

小兔子非常温顺。它的毛摸起来软软的，热乎乎的，任凭你怎么摸它，它只顾咀嚼口中美味的胡萝卜，嘴里发出“吧唧吧唧”的声音，一刻也不愿意停下来。要是你拿走胡萝卜，它瞬间会从呆萌可爱的小兔兔变成磨人精，咬着你的裤脚，或者趴在你的脚上不让你走，除非你再一次把可口的胡萝卜给它。小兔子得到了胡萝卜，就像小娃娃一样不生气了，立刻放下你又去品尝美味，有时候还会抬眼看看你，好像在说：“好了，我生气了，原谅你把胡萝卜还给我。”

小兔子性格挺古怪。说它乖巧老实吧，它在地上跟你一起玩，不管怎么捉弄它，它就像一个乖宝宝一样任你摸，有时还会蹭蹭你、舔舔你。虽然不会发出可爱的叫声，但那乖巧的样子和嵌在眼眶里的'红宝石，都让人开始怀疑它是不是天上的玉兔。可是当它非要出去玩时，会像狗一样，前腿向前一跨，后腿一蹬，飞快地逃出去，你只能气喘吁吁地跟在身后追。当它停下来时，你准备抓住它，它却一个完美的弧线跳跃，眨眼就逃走了。只有等到它在吃草时，才能趁其不备捉住它。这时，小兔子在你手里不停蹬着自己的四只小短腿，却也无计可施。

外表可爱、性格古怪的小兔子，真是让人又爱又恨啊！

小兔二年级作文 篇10

我家养着两只兔子，一只灰的，一只白的，不过，我更喜欢那只灰母兔。

灰母兔全身灰色，一根杂毛也没有，长长的毛就像一件灰大衣，摸起来很舒服，乌黑发亮的圆眼睛就像两颗黑宝石，闪闪发光。

长长的耳朵，一动一动的，就像一个随时准备战斗的警察。真可爱！

它走起路来慢条斯理的，很文静。每次我逗它玩时，它都对我巴眨着眼睛，好像在说：“小主人，给我点吃的吧？”于是，我就会扔根红萝卜给它，它就用那三瓣嘴一咬一咬的，吃相真有趣！

而小白兔呢，却调皮得很，总是瞪着红红的眼睛，窜上窜下，一刻也不休息，我刚给它洗完澡，它就泥泞地里打滚，雪白的衣服搞得脏脏的，你说气不气人？

一次灰兔和白兔正闹着，我把白兔的双耳拎起来，然后重重地打了一下它的pp，白兔立即扑腾四肢，活像个大酒鬼！爸爸见了，问道：“为何打它啊？”“它不听话！”爸爸笑了：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，……雄就是公的`，雌就是母的，公兔就是爱扑腾，所以感觉调皮；母兔就是爱眯眼，所以显得温柔，兔的习性就是这的！”

哦，原来是这样！以前我只会背却不了解诗意，爸爸的话使我明白了这个道理！兔子和人一样还有性别差异呢！

从那以后，我不仅更喜爱灰母兔，连白公兔也觉得可爱了！

小兔二年级作文 篇11

在我的写字台上有一个漂亮的小布娃娃，那时我过生日是妈妈送给我的。

我的布娃娃长的可漂亮了，不信你看：一头乌黑亮丽的卷发，胖乎乎的脸蛋，一双透着灵气的眼睛，配上一对又长又翘的睫毛，显得更加活灵活现。一张樱桃般的小嘴，总是带着甜甜的微笑，非常惹人喜爱。

布娃娃不但漂亮而且还特别会打扮自己，瞧：她穿着一件雪白的圆领衬衫，外加一件马甲裙。马甲裙上的钮扣金光闪闪，裙沿上镶着乳白色的花边。再往下看，脚上穿着红色的`袜子、鞋。没骗你吧？她打扮的多漂亮呀！

布娃娃还有一个特别的爱好，那就是弹琴。你看：她的小手紧握着两根绿色的琴棰，在她的面前是一架漂亮的杨琴。只要给她拧紧发条，她就会为大家表演节目。“叮叮咚咚”的琴声悦耳动听。每当听到她悦耳的琴声，我都会满心的陶醉，再大的不愉快也都抛到九霄云外去了。我想，布娃娃肯定特别喜爱音乐，要不她怎么会每时每刻都寸步不离她的琴呢？

我爱我的布娃娃，因为她给了我无限的快乐！

兔子三年级状物作文锦集

我们在阅读中发现了一篇非常实用的“兔子三年级状物作文”，作文是我们思考的推动力和反思的成果，而作文训练则为我们提供了一个培养积极思维和解决问题能力的平台。有时候好的作文灵感会突然降临，那么你通常会写哪方面的作文呢？

兔子三年级状物作文(篇1)

在外婆家，有一只可爱的小白兔。一到放假时间，我就去外婆家和小兔子玩耍。

小兔子叫乒乓，它总是活蹦乱跳，一身雪白的，毛肥嘟嘟的身子，跳起来好像一个圆滚滚的大肉球，非常可爱。乒乓有一双炯炯有神的大眼睛，那小红眼滴溜溜的转，眼神里充满了警惕与好奇，为它那张小脸增添了一点色彩。一张樱桃小嘴，可别以为它饭量少，一口气吃掉十片青菜叶都不是问题，真是一个小吃货。

一到饭点，乒乓便竖起长长的大耳朵，竭力去听我拿了什么，两个长耳朵白里透红，一动一动很可爱。

有一次我去给乒乓喂胡萝卜，看到乒乓无精打采，我便把胡萝卜放在背后，心想：嘿嘿，这次我一定要逗他一下。我走到乒乓面前，它抬了抬头，满脸希望，可是一看到我手上空空如也，便耷拉下耳朵，好似在说：饿死了!胡萝卜，胡萝卜!这时，我拿出胡萝卜，它双眼放光，乖乖坐好。我把那诱人的胡萝卜放笼子上，乒乓伸出舌头去舔，奈何舌头太短。于是它又用耳朵去碰胡萝卜，这时我拿胡萝卜在笼子上滑来滑去，伸进又拔出来。气得乒乓乱跳，好像在说：别玩了，别玩了，我要生气了。我抱出生气的乒乓，把胡萝卜给了它。它开心地大口大口啃起胡萝卜。

这就是乒乓，一只可爱顽皮的兔子，愿它陪我长大。

兔子三年级状物作文(篇2)

小爷爷家楼上养了几只可爱的小兔子。

小兔子真可爱啊!它们中有的有着一双火红火红的眼睛，有的有着乌黑乌黑的眼睛，还有的有着灰不溜秋的眼睛身上毛茸茸的，好像一个个毛茸茸的小球。兔子身上有黄色、白色、黑色和灰色的毛毛，还有长长的耳朵，肥胖的四肢。它们的耳朵里是粉色的，还有一个短小的尾巴。虽然它们很胆小，但是它们很可爱。

它们最喜欢吃蔬菜了。我每次到楼上看兔子的时候，都会准备一些萝卜叶像白菜叶、胡萝卜叶去喂它们。我一上楼，它们就全跑过来想吃我手上拿着的萝卜叶。但要是它们感到害怕就会躲得很远，想叫它们们出来的话是很难的。

我回老家的时候，有时会和小爷爷一起去会准备一些萝卜叶像白菜叶、胡萝卜叶去喂它们。我一上楼，它们就全跑过来想吃我手上拿着的萝卜叶。但要是它们感到害怕就会躲的很远，想叫它们们出来的话是很难的。我回老家的时候，有时会和小爷爷一起去看望它们，小爷爷也会带上一些藕带给它们吃。

一天又一天的过去了，这个暑假回去看它们时发现它们已经长大了不少。但是，他们比以前更加的可爱了。要是我能养一只可爱的小兔子就好了。

它们真可爱呀!

兔子三年级状物作文(篇3)

表哥送给我的生日礼物两只小兔子，是我最心爱的。我给它们取了两个顺口的名字：小麦和瓜子。

小麦的毛色和它的名字一样，是呈金黄色的。水汪汪的大眼睛如同一潭秋水般灵动美丽，短小的四肢也能爆发出意想不到的力量，常常可以迅猛如风，一溜烟就跑走了。

兔子也是兔如其名，黑白相间，身体是黑色的，眼眶和耳尖却是白得像霜雪。因为瓜子是母兔，所以眼睛是眯着的，仿佛时时刻刻都笑眯眯的，很和善亲人。它的三瓣嘴比其他兔子更可爱，一个小小的嘴巴竟让人觉得如同工艺品般玲珑、精致，肉嘟嘟的，三瓣很明显很饱满，像画上去的。

它们喜欢粘在一起，你撞我一下，我碰你一下，动作很亲密。吃食的时候也总能不谋而合地留出一些不大不小的空余，相互尊重、相互谦让，很和谐、亲昵。不仅如此，它们也总愿意相互照顾。夏天为对方抓痒，缓解几分烦躁;冬天挤在一起，团成一个球儿取暖。

我喜欢喂它们一些瓜果。它们吃东西时会用两条后腿直立，眯着眼睛，两只长长的耳朵贴着脑袋自然地下垂，肉感十足的三瓣嘴一动一动的，显得很可爱。吃完了，它们总会有礼貌地蹭蹭我的腿，以示感谢。

小麦和瓜子，你们永远是我心中那闪亮的明珠。

兔子三年级状物作文(篇4)

记得我小时候，奶奶养了几十只兔子。

那些兔子有着雪白雪白的绒毛，长长的耳朵，一对闪闪发光的眼睛和一个短短的毛茸茸的尾巴，我特别喜欢它。

有一天，有一只小兔子跑了出来，当时，我和我两个表姐正在挖坑，突然，一只兔子跳了过来，正好掉进了我们挖的坑里，我们吃惊的吓了一大跳，我们万万没想到，一只兔子竟然跳了过来，还掉进了我们挖的坑里。

我们仔细看了看，原来，这是奶奶养的兔子，之后，我们把它抱到了笼子里，又喂了她吃了几根草。

不知不觉我们也该回姥姥家了等到下一年再来。

转眼间一年又过去了我又去了奶奶家可是我发现小兔子不见了，奶奶说兔子老了，把它给卖了。

我听到后很难过，但是我坚信我还能在市场上见到它的。

兔子三年级状物作文(篇5)

最近，我家新添了一个“新成员”—小兔子，让原本安静的家里一下子变得热闹起来了。

我给小兔子取了一个好听的名字—白雪。它浑身雪白，没有一根杂毛，就像披上了一件雪白无比的外衣。两只大耳朵总是机灵的高耸着，哪怕一点动静它都能听得仔细。一双红红的大眼睛像闪闪发光的红宝石一样，透着一种高贵的气质。在白雪的屁股后面，长着毛茸茸的小尾巴，好像一个小绒球，叫人忍不住想去摸一下。

白雪刚到我家的时候非常害怕，只要一点动静就会把它吓的魂飞魄散。经过几天的熟悉和习惯，它便接受了这个新家，我走到它身边时，不再像以前那样害怕的缩成一团了，而是用它那宝石般的眼睛望着我，似乎在说：“小主人，快给我吃东西吧”。每次我都会挑几根嫩绿、新鲜的莴笋叶给它吃，它就会用它那锋利的牙齿啃了起来。

这就是我家的小兔子，小朋友们，它可爱吗?