六年级我的家作文

六年级我的家作文 六年级我的家 07-05

六年级我的家作文。

学会写作文对于学生来说是非常重要的,作文有助于我们表达能力的提升,好的作文可以让读者赞不绝口,连连称好。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“六年级我的家作文”,欢迎分享给你的朋友!

六年级我的家作文(篇1)

一条棕黄色的狗,坐在路边遍布着枯草的地方,在夕阳的照射下,遍身金黄。它面朝着夕阳的方向,那逐渐黯淡的夕阳在它的眼中已就发出炽热的晃来。那个方向是家的方向,是自己日夜不停将要奔赴的地方。它已经奔跑了几天,在这次休息后,它依旧要继续奔跑。

它要回到它的家中,因此它需要不停地奔跑。一路上,它要承受着疲劳、饥饿、厮杀,还有人类的鄙视的目光。为了一口水,为了一块食物,往往要付出巨大的代价。然而,它的眼中充满着期待,充满着无谓。

当它在不辞辛苦地奔跑着要回到家时,它也许不曾想到自己会再遭歹人毒手。也许它感受到了,所以在被害的那一夜,它不停地,扒门向屋内的主人求救,却一无所获,最终惨死。

当它闭上眼睛的那一刻,不知道它会不会用仅有的感情去想象着主人当时的情况,也不知道它会不会用仅有的感情去怨恨主人,曾经相处了许久的主人?

与主人相处了几年便为主人尽职守护了这个家几年。这一只狗,只是母亲无数孩子中的一个,在它的前面是有限的兄、姊,在它的后面将是不计的弟、妹。在众多的兄弟姐妹中,它不是最棒的,然而它是出色的。它为主人尽忠职守,当主人看到它或许只是僵硬尸体,或许只是那地上一撮毛时,主人应当是无限的悔恨吧?

主人的悔恨并不能换回它的再生。这么一只高傲——虽在主人面前那样得温顺——的狗,它一直都把自己当做一个英雄、一个豪杰。它的一生中历经数战,虽时常伤痕累累,却总能安然度过。现在,这位英雄豪杰将死了,在临死的那一刹那,它最痛苦的应当就是自己不能轰轰烈烈而亡,哪怕当初死于路上。

当初的奔跑,半个月的不停奔跑,它终于回到自己熟悉的家门。在被人抓去半个月后,它再次高傲地向着那门、那天高吠几声,以此表示自己的胜利,以示自己的骄傲!

那个时候,它并不曾想到,也是在同一个门前,它被歹人害死。当它从别人的案上逃走时,没有谁能够拦得住它;但是在自家的门前,它却无法逃脱别人的毒害。

悔恨,难道它会悔恨自己当时的不肯离去吗?

不会的。那它在生命终结之前,它应当回忆还是向往呢?我想应当是回忆居多吧,因为在回忆中,它多少还能有一些安慰,而当它向往时,它的所有只是“遗憾”二字。

如果当时它只是向往呢,那它所向往的是什么?是虚无的向往还是实在的向往?或者,只是希望主人在一年,两年。几年之后再想起自己时依旧能流下深怀感情的泪;又或者,希望主人不要将爱自己的感情转移到别的狗的身上?

不管是什么,在它临终前的时间毕竟有限。当那有限的时间耗尽后,那胜利,那骄傲,那伟绩,那向往,都将随着它的死去而渐渐消逝。

天亮后,一只狗僵在野外,在它的东方,红日冉冉升起——它却不再复生。

六年级我的家作文(篇2)

我爱我的家,因为有了家,才有现在的我们,才有我们小小的学习空间,才有被温暖过的身体。

家中有爸爸妈妈奶奶,他们都是我最亲切的人 。因为有了他们,我才会有现在幸福的生活,因为有了他们,家中才会有懂事的我,因为有了他们 。

才有这个完整的家。我感谢他们, 每当我有过学习的压力时,当回到家里时,就会有一种安全感,躺在那温暖的小床上,我就会有一种放松的感觉。因此我喜欢我的家。家是我的靠山,每当我在外头遇到什么伤心事时,回到家中,那温暖的怀抱就会紧紧的抱住我,啊!那就是那母爱的力量。就是因为有这样的一种感觉,所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时,就会跑回家中,这时 一种严肃的教训声交际在我的耳际。。。。。。。。

就因为有了这样的一个家,所以才令我的人生有了色彩,就因为有了这样的一个家,才有个成熟的我。。。。。。。。。。。

六年级我的家作文(篇3)

随着社会的不断发展,汽车对于我们来说已经不是什么新鲜事儿了。

因为爸爸妈妈为了让我可以在滨海最好的学校上学,在学校附近花了很多钱买了一套房子,所以我家一直开的是很久的汽车。

但是随着现在生活越来越好,这些年爸爸妈妈也积攒了些钱,妈妈也考到了驾照,所以全家一直决定买辆新车!为此全家动员,还在网上找了好多图片一起参谋参谋,讨论买什么车最好。

kia汽车听大家说在滨海是最好看最多的汽车,因此全家一致决定买kia的k3汽车,然后我选择了我最喜欢的蓝色。

在蓝色的k3到家之后,我们全家都兴奋极了,而且我坐在车里拍了很多拉风的照片,还开了音乐跳起了骑马舞。

自从有了这辆新车,我们全家放假的时候都会去旅游:一起去通榆外婆家摘草莓,一起去叔叔家和小伙伴们捉蚯蚓,一起去游乐园玩耍去吃好车的冰激凌。有了这辆新车不管多远的地方一溜烟就到了。

现在我要好好的学习,考出好成绩,考上好的大学。等我长大之后,我也要考到驾照,自己赚钱买属于自己的汽车,驰骋在全国各个地方!

六年级我的家作文(篇4)

我的家乡在射阳,这可是一个美丽的地方。这里不仅美丽富饶,而且物产丰富。

射阳最突出的美景,莫过于丹顶鹤自然保护区了。丹顶鹤是国家一级保护动物,射阳气候宜人,所以每年冬天,丹顶鹤都会来这儿过冬。

提起丹顶鹤,许多人就会想起徐秀娟,她是射阳人,她喂养的丹顶鹤存活率达到了100%,所以被誉为“仙鹤公主”。

射阳的后羿公园也是一个很好的去处,它位于射阳西部,是射阳最大的人工湖公园。那里景色十分漂亮,草色青青,桃红柳绿,人工湖波光闪闪,里面还有许多鱼,适合钓客前往。想象一下,坐在落日的余晖中,手里拿着鱼竿悠闲地钓着鱼,这难道不是一件很享受的事情吗?另外,公园里还配有游乐设施,让您乐而忘优。您也可以到湖边的饭馆里,品尝时令河鲜。公园中还有新四军纪念馆,绝对是党员学习的佳地。

射阳城内最热闹繁华的地方就要数太阳城了。那里人山人海,每年还会举办美食节。另外,还有各种小吃和服装店,可以满足你购物的欲望。每到晚上,那里灯火通明,形成一道亮丽的风景线。

射阳不仅是一个热闹的县城,也是古色古香的地方。射阳的息心寺佛韵悠长,绝对是香客们上香拜佛的好地方。

射阳还有许多土特产,射阳大米香软可口,洋马菊花清香怡人,蒜头、蒜苗远销国外。另外,这里还有品种丰富的海产品,对虾、螃蟹等味道鲜美,是作为礼品的不二之选。

射阳虽然只是一个小县城,但这里的商品琳琅满目,景色优美,我爱射阳,我爱家乡!

六年级我的家作文(篇5)

“人无信不立”这句话说的就是人与人之间如果没有了信任,就会没有立足之地。我清楚地记得爸爸用一件小事教育我一定要讲诚信,也告诉了我诚信是做人的根本。

那是开学的前一天晚上,天空还下着毛毛细雨,我、哥哥和奶奶一起去一家文具店买文具。我们一走进文具店,老板就很热情地问道:“小朋友,你需要什么?”我说:“老板,我自己拿。”于是,我走到最里面,拿了一把尺子、一块橡皮和一瓶纯蓝墨水,然后递给了奶奶。这时,哥哥突然说:“听说隔壁那家的文具更便宜,我们到那边去买。”由于顾客非常多,老板忙于照顾别的顾客,没有让我们立即付钱。而奶奶也不知道她手上的文具没有付钱。我们就到了第二家文具店买了一些文具。

回到家里,我们才发觉奶奶手上的这一袋文具没有付钱。奶奶说:“这么晚了,明天再说吧。”可爸爸就非常生气,并严厉地说道:“东西虽小,但是这能反映一个人的品质,赶快把钱给人家送去。”于是爸爸立即骑上电瓶车带着我到文具店去付钱。

爸爸一进店里就连忙用道歉的口气对老板说道:“老板,不好意思,刚才小孩买文具忘了付钱。”老板也连忙说:“没事,没事。”爸爸付完钱,又连声道歉后才走。

通过这件事,我深深地感受到“人无信不立”这句话的深刻含义。诚信比金钱还要宝贵,这样的家风我们要世代传承。

六年级我的家作文(篇6)

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我的家乡---黄山风景优美、物产丰富、是个可爱的地方。我最喜欢的是家乡漫山遍野、层层叠叠、郁郁郁葱葱的茶园。

放眼望去,就像一片绿色的海洋。一阵风拂过,一阵阵茶香扑鼻而来,让人感到心旷神怡。

春天到了,几阵蒙蒙春雨过后,和煦的春风吹过茂密的茶园,像小喇叭一样唤醒了沉睡一冬的茶树。茶树随风颤动,慢慢地脱掉暗绿色的外衣,冒出了尖尖的小芽,长着了细细的、薄薄的白色绒毛。过了几天,小芽渐渐地长大,展开了第二片小芽,仔细看,活像一只小鸟的嘴巴。随着天气逐渐变暖,小芽越来越多。最后,整个茶园变得苍翠欲滴,远远望去好像铺上了一层碧绿的地毯,又像一片绿色的海洋。一阵风吹来,茶树成片地摇摆起来,发出沙沙的声音。小鸟也唧唧喳喳地唱起歌来,美丽极了。望着美丽的茶园。我陶醉了,陶醉在茶园满眼的新绿中。

清明时节快到了,农民伯伯开始忙着采摘茶叶了。看!茶农们采摘茶叶的技巧多高啊!他们背着茶篓,穿梭在茶园间,灵巧的双手左右开工,手指上下弹动,从茶树尖上轻轻地拂过,宛如一只只轻盈的蝴蝶在上下舞动,又像钢琴家在弹奏动听的乐曲。太阳快落山了,他们背着满载的希望和丰收的喜悦高兴地离开了茶园,银铃似的笑声洒满了乡间小路。

望着美丽的茶树,我想:近年来,家乡的茶叶发展迅速,种植面积不断扩大,制作技术不断改进,茶叶质量不断提高,人民的腰包越来越鼓,茶叶已成为我们家乡经济发展和农民脱贫致富的支柱,那一幢幢崭新的小洋楼,一辆辆漂亮的小轿车,一台台高档的家用电器……已渐渐地步入了千家万户,茶叶已为家乡经济腾飞做出了巨大的贡献。

我爱我的家乡,更爱家乡的茶园!

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一年级我的家作文


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一年级我的家作文 篇1

我的家乡在合肥,它以三国故地包拯家乡而闻名。

轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干唱着这首歌,翻看着这陈旧的作文本,回忆着多年前,那次艰难的写作。

教师作文点评:小作者利用选材中提供的人物和环境的特点构思了一个合乎情理又感人的故事。通过人物语言和内心活动的刻画,凸显人物性格特点。结尾让故事情节发生转折,升华人物情感。

在小学一年级的时候,我就有一个梦想:当班干部。因为我觉得当一名班干部很光荣。虽然至今都没有完成我的这个梦想,但我还会继续努力,继续坚持自己的梦想!

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

一年级我的家作文 篇2

吴端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时,他俩有操场上玩,忽然听到四楼一阵阵哭声,跑上去一看,哇!原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟,吴?看见了,马上对大哥哥说道:“你这个人,你以为自己比较大就很厉害?就可以随便欺负低年级的小朋友吗?我告诉你,那你错了,我们应该要爱护小朋友,你知道吗?”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友:“你们没事吧?”“没事,谢谢你!”他们答道。大哥哥惭愧地说:“对不起,我错了。”说完,他俩就下去上课了。

1、在教室里,在运动场上,在生活的舞台上,我们尽显能力;当困难来临,当矛盾出现,当机遇降临,需要我们的能力请以我的能力为题作文。

四年级叙事作文题目:班级的失踪案件最近,在我们班里发生一些的失踪案件。

一年级我的家作文 篇3

当然过中秋都少不了吃团圆饭,我家团圆饭那是相当的丰盛,美味可口的月饼摆放在桌上;香喷喷的汤圆香味扑鼻;除此之外还有许多美味的菜肴,这可让我们胃口大开呀,大家认真地吃着,毫不迅逊色,好像有人跟我们抢似的,吃得可开心了!

吃饱了喝足了,我们一家人就到广场去放孔明灯,我们把蜡烛点燃,许好了各自的心愿,便把孔明灯放飞到空中,看着这希望的火种飞向远方,此时此刻这看似轻巧的孔明灯却寄托着我们美好的梦想。

孔明灯渐渐飞向空中,像一颗颗繁星在闪烁,而随之陪伴它们的月亮,也用它绞洁的月光照耀着它们。那一轮圆月高挂在夜空,用它那无暇的光辉,普照着大地,坚守着它的岗位,美丽极了!

孔明灯就是我们的愿望之使,而月亮就是它们的引导者,指引它们飞向远方,完成我们的梦想,那是多么开心的愿望呀!

八月十五是秋天的正中,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,还要亮,所以又叫做“月夕”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意,八月十五又叫“团圆”节。

八月十五的晚上,我们一家子准备去赏月,我们准备了一些零食,当然少不了月饼。突然听见有人叫在我“淑雯快来看”。我急忙跑上屋顶,一抬头,就被眼前的景象吸引住了:一轮明月挂在天空,飘来几朵云儿把月亮遮住了,只能隐隐约约地看见月亮,它就像一个被蒙着面纱的小姑娘,美极了。

我一边哼着小曲,一边吃着月饼,一边欣赏着十五的月亮。这个害羞的小姑娘正羞答答地从一片乌云后面慢慢地伸出脑袋,挂在漆黑的夜空里,就像一盏明亮的电灯让夜空顿时发出淡淡的.光芒,让大地如同白天一般。我看着,看着,突然看见月亮里面,嫦娥姐姐正坐在桂花树下抚摸着一只可爱的小白兔……

我家乡的中秋节我的家乡在福州,福州是有福之州。这里有好多好多的节日,如:清明节、中秋节、春节、端午节、重阳节及国庆节等节日。但我要写的是中秋节。中秋节是合家团圆的日子,我爱中秋节,因为每年的中秋节全家围在一起吃月饼,玩游戏,那暖暖的气氛好极了。

尤其是去年的中秋节,我们邀请了外公一家来我们家“博饼”,所谓的“博饼”就是6个骰子甩到越多的“4”越好。游戏开始了!骰子甩到第二圈的时候,我甩到了2个“4”,我激动的都爬到桌子上了;甩到第三圈的时候,爷爷甩到了3个“4”,我激动得都跳起来了;甩到第十圈的时候,外公终于甩到“状元”了。大家都高兴极了,纷纷拿到了小礼物,欢欢喜喜地回家了。我盼望今年的中秋节快点到来,到时我们会来一场更精彩的游戏!

今天,我邀请了奶奶来我家过中秋节,妈妈烧了丰盛的晚餐,庆祝中秋节。虽然没有月亮,没有办法赏到圆圆的月亮,但是,我们一家人围坐在一起,桌上放满了水果、月饼、饮料……大家一起开心地吃着。

后来奶奶提议,每个人唱一首关于月亮的歌。我们拍着手,唱着歌,开心地过了一个没有月亮的中秋节。

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“中秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。

今天晚上,我们在院子里摆上水果与月饼,一家人一起来赏月。

今晚的月亮格外圆,使人无不高兴。

晚上,我们在院子里嬉闹、玩耍,无不自在,忽又看到空中有金光闪闪,细看原是一飞机,使家人大笑一顿。

“举头望明月,低头思故乡。”这句话,使我想起了远在北京的二叔。望着这皎洁的月光,我不知远在北京的二叔是否在想我这个小侄女呢,二叔。

中秋节,是我国仅次于春节的第二大传统节日,在这里,我代表我们全家,祝福大家,春节快乐!国庆快乐!中秋快乐!年年快乐!天天快乐!日日快乐!夜夜快乐!

一年级我的家作文 篇4

记得那个时候,我正在玩电脑游戏,爸爸看到了后不怀好意地说:今天的作文写了没有啊!我惊恐万分的回答道:还没。爸爸简直疯了一般,向我赤道:那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊!快点写,不然小棍见面,快点1小时限制,800字作文,500字日记,快点一会我来检查。

我想说谢谢你,我的爷爷,虽然你早已不在人世,但你那一角微笑仍深深印在我的脑海。现在我的眼前。

我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪,这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。

六年级童话寓言作文题目:狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文,可以学习借鉴。

一年级我的家作文 篇5

我向作文说明了我的来意,作文笑了:其实你并不了解我们作文。作文,是用文字来表达自己的感情、思想,就像煮饭、开车一样,要多练!听了作文的话,我明白了。也许要想写好作文,就像过河一样,要亲自去试试河的深浅;也像吃梨一样,要亲自试试它的酸甜

妈妈,借着这次写作文的机会,儿子想将对你表达的千言万汇成一句话:妈,您别太累,我一定会好好听你的话,儿子永远爱你!

生活中,我发现了美,用文艺的眼光审视、加工,作文就写出来了,希望同学们加油,不要被作文给欺负了。

他在读小学一年级时我还未入学,还在幼儿园里读学前班。他为了与我同班便求他爸爸让他再读一个学前班。他的爸爸自然不会允许,他就大哭大闹,甚至在考试时故意做不到题,沦为老师眼里的差生。老师几番劝退,加之他的请求,他爸爸不得已让他留级。就这样,我与他同班。

一年级我的家作文 篇6

有一次,老师布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气,想要放弃的时候,一抬头,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神剂,一见它,我躁乱的心一下子平静了下来,这时的我早已舒展开眉头,落落大方的开始了想象,顺利的完成了作文,还得到了老师的赞扬。

到了除夕,我们一家人会坐下来吃饺子,代表一家人团团圆圆,全家聚守岁,十二点家家都放炮,又是新的一年。

老师今天布置写作文,不知他抱着什么书看得津津有味,不小心忘记了。第二天老师检查作文,第一个点的就是他。他不自然的站起来,又立马镇定下来。翻开作文本,装模做样的读了起来。他读完之后,教室里响起了雷鸣般的响声,我也不禁为她竖起了大拇指。下课后,同学们争着看他的佳作。可翻开作文本,同学们都瞪大了眼睛仔细看,却看不出一个字。原来,他是口头编作文,用空城计骗过了老师和同学们。实在厉害,佩服,佩服!

我的爷爷六年级作文


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我的爷爷六年级作文(篇1)

我的爷爷已经有60多岁了,他既不抽烟,也不爱喝酒,喜欢的就是下象棋,我们小区的人给爷爷取了一个好听的名字叫“棋迷”。

每天中午,爷爷一吃完饭,就迫不及待地走出家门,到路边找他的棋友痛痛快快地“杀”上几盘,经常晚上七点多才依依不舍地回家。

记得有一次,妈妈爸爸都到外地去了,妈妈只好送我去奶奶家。这天中午,爷爷照常去下棋,我想;爷爷下棋不带我去,我自己去找他。我在路边走了一会儿,就发现棋摊,只见爷爷正在下棋,我大声喊:“爷爷,爷爷。”可是爷爷根本没有听见我叫他,继续下着他的棋,没有把我当回事。站在一旁看棋的一个爷爷拍拍他的肩说:“老姚,你孙女来了。”只见爷爷一只手摆了摆,眼睛盯着棋盘,笑嘻嘻地说:“哦!我一会儿就回去。”另一只手拿着棋子,凝神思考一会,果断地将棋子往棋桌上一放,口里喊道:“将军。”旁边的人发出啧啧地赞叹声,连声说:“真是一招好棋。”我见爷爷半天不理我,就生气地走了,嘴里自言自语地说:“一天到晚只知道下棋。”回到家里,我告诉了奶奶:“爷爷过一会儿就回来。”奶奶笑着说:“你爷爷说的一会儿就是几个小时,你不相信,你就等着看。”到了晚边七点多钟了,爷爷回来了,奶奶说他,他反道笑着说:“真爽,真爽,今天赢了三局。”

这就是我的“棋迷”爷爷。

我的爷爷六年级作文(篇2)

我的爷爷以前是鹿山中学的校长,今年已经71岁了,但他仍然精力充沛,平时爱养花花草草、练毛笔字、养鸟、做木工活等。上个星期,科学老师要求我们做一柄小杆秤,于是我们来到老家,和爷爷一起做这把小杆秤。

制作杆秤,首先得制作秤杆。秤杆我们决定用竹棍代替。只见爷爷从后院的竹堆里抽出一根竹条,再从工具堆里找出锯子,他把竹条靠在树桩上,前后锯起来。“嘎吱、嘎吱”,随着竹子痛苦的呻吟,爷爷把竹子锯到了他想要的长度。接下来就是最烦琐的工序——削刨花。爷爷用镰刀一下一下地削竹子,只见竹子的表面由深绿色逐渐变成了浅绿色,淡黄色,最后变成了乳白色。我觉得竹子仿佛在经历风雨的洗礼。我从地上抓起一把刨花撒向天空中,大喊“下雪喽!下雪喽!”有一些刨花飘到了爷爷的衣服上,爷爷也不以为忤,而是笑了笑,继续工作。

在过程中,最难的步骤就是制作秤盘了。谁都知道,秤盘要用三条线呈等边三角形挂,才能稳当。可是怎么确定这三个点呢?爷爷在房间里走来走去。突然,他拿了一个塑料盖,我们看了看,那塑料盖有呈放射形的三条线,刚刚好组成一个等边三角形,我想:“爷爷可真聪明啊!”可是,我们怎么才能在塑料上钻孔呢?爷爷拿出了他的杀手锏——电钻。于是,在震耳欲聋的电钻声中,我们的秤盘大功告成。

这就是我的爷爷,一个慈祥、细心、聪明、宽厚、本领大的老人!

我的爷爷六年级作文(篇3)

我的爷爷已经六十多岁了,可在我眼里还是很年轻。

我的爷爷有两条不粗不细的眉毛和一双小小的眼睛,看上去只有五十多岁的样子。爷爷很爱笑,每次笑的时候他的眼睛都像眯成了一条缝,真有意思。

爷爷是我们家里的“电器维修工”,我偷偷的给他取了个外号叫“万能维修工”。家里每次哪种电器坏了,他总能三下五除二的修好。比如说,前几天我们家里的电水壶坏了,爷爷用螺丝刀拧来拧去,用锤子敲敲打打,叮叮咚咚的响了一下午,那晚上就可以用了。你也还是我们家里的“木匠”呢!如果凳子坏了,他就用小锤子和钉子,在敲敲那打打的,不一会儿就修好了,如果有锄头杆或铁锹杆安装之类,哪个是爷爷的拿手绝活,就连邻居有时都会请他帮忙。

爷爷还很聪明,就拿电水壶来说吧!爷爷本来是不会修的,我看了一会儿别人修的,自己也开始琢磨,最后会修了。

爷爷就是一位超级维修工,我爱我的爷爷。

我的爷爷六年级作文(篇4)

我的爷爷一张脸,爬满了皱纹,不过头发还是乌黑乌黑的。爷爷的爱好可多了!打麻将、抓田螺、钓鱼……可其中最喜欢的是抽香烟。

每天,爷爷都希望奶奶出门。奶奶一出门,爷爷就乐坏了。这一天,爷爷趁奶奶去买菜,拿了五块钱,一溜烟似地跑了出去,简直看不出是一位七十多岁的老人。才一会儿,爷爷又一阵风似的跑了回来,手里还拿着一包香烟。

他还没坐定,就急忙抽出香烟,拿起了打火机,把香烟点着,就放在嘴里抽了起来。我看没多久,爷爷就把一包香烟抽完了。

奶奶回来了,一进门,就见满屋子的烟雾,再看见屋子里都是烟头,就冲着爷爷喊:“怎么屋子里起雾了?”

“哪里起雾了?”爷爷突然惊醒,知道奶奶回来了,赶紧把窗户打开,打扫起房间。

奶奶也只好无可奈何地摇摇头,掉头烧菜去了。

由于奶奶要去杭州照顾妹妹,所以爷爷就留在绍兴专门照顾我。

爷爷照顾我最大的特点是周到、细心。比如冬天放学的时候,爷爷为了给我喝热的牛奶,就把一瓶牛奶放进密封的盒子里,然后倒进热开水,又用塑料袋包裹起来,这样的话不但可以加热,还可以保温。爷爷来接我的时候,我就能很高兴地喝到热乎乎的牛奶了。

爷爷还很能干。爷爷会自己包馄饨,烧出来的馄饨可香了!有一次爷爷不在家,妈妈给我烧馄饨,结果烧出来的馄饨糊掉了,味道也很难吃,我吃了几口就全都吐了出来。妈妈再也不敢给我烧馄饨了。

爷爷还会洗衣服、叠衣服、钉纽扣。你说我的爷爷厉不厉害?我真的要好好地夸一夸我的爷爷。

我的爷爷六十几岁了,身材又高又瘦。

爷爷古铜色的脸膛,两道眉毛就像两个去掉原点的感叹号睡在那里。一双不大的眼睛,总是在笑眯眯的。一说话,总爱闭着左眼,睁着右眼。爷爷的牙掉光了,装了一口假牙。可是只要一吃饭,爷爷就把假牙放进漱口杯里。我好奇地问爷爷:“爷爷,您花了钱装了假牙,为什么吃饭的时候不戴呢?”爷爷笑着抚摸着我的头说:“戴上假牙吃香喷喷的米饭就没有味道了,假的总是不如真的,还是自个儿的牙齿好使呀!”我听了,笑着摸了摸后脑勺。爷爷从来不爱留长发,总爱去理发馆把头发剪得短短的,还要把胡子刮干净,让嘴巴透着青色。平时,爷爷总爱穿对襟上衣,绑腿裤带。别看爷爷这么大岁数,可总爱穿一双解放鞋。爸爸也给爷爷买过球鞋,爷爷就是不要。爷爷说:“这些合脚,穿着舒服。”要是鞋尖被脚指头顶破了,爷爷也舍不得丢,从工具箱里拿出工具不好再穿。

爷爷节俭的精神真值得我们学习。

我的爷爷非常疼我,尤其关心我的学习情况。

记得今年暑假的一天,天气非常热。我就和小伙伴一起去树荫下做游戏,来到树下,爷爷也和他的老伙伴们在树荫下拉呱,时间过得非常快,天快黑了。那时,我和小伙伴们正玩得高兴着呢。突然听到爷爷的喊叫声“天黑了,该回家做作业了”。我真不愿意回家,可还是恋恋不舍地走了。因为我知道,再不走爷爷就会发脾气了。还有一次,我正读古诗、突然遇到了一个不会读的字。于是,我就跑去问爷爷,爷爷说:“哎呀,这个字我也不认识。”我自言自语地说:“哎,这下没办法了。”爷爷说:“你等一下,我打电话问问他们。”不一会儿,爷爷的一个老伙伴来了,正好,他知道这个字怎么读,这时,爷爷的高兴劲似乎比我还大!

我为有这么一个爷爷而感到高兴。我非常喜欢我的爷爷。

我的爷爷六年级作文(篇5)

我的爷爷叫吴子良,他今年快70岁了,他的头发快掉光了,他高高的鼻梁,白眉毛,个子挺高,是个广东人,但现在他的口音已差不多标准了。

爷爷早年毕业于北京地质学院,是一个名副其实的大学生,未退休时是五二零地质队的总工程师,经常带领许多工程师上山找矿,在野外住宿的条件非常非常的差,工作十分艰苦,每天很晚还不能睡觉,要计划明天去哪,怎么干。爷爷在年轻时工作很努力,退休后,队上经常有一些问题就问爷爷,爷爷一看就会了,我们称他为“电子脑”。前几天,我和爸爸、妈妈在家,我有一道题怎么也想不出来,于是去问爸爸、妈妈,他们也不会做,这时我给爷爷打电话,不出一分钟他就想出来了。

我爷爷是一个“怪老头”,他很“怪”,比方说他自己说了一件事就会肯定自己说得是对的,任凭别人怎么说也不顶用,非常固执。我爷爷和奶奶是同学,并在一起工作,现在他们经常一起去公园打门球,就在打门球时也是自己说要往哪打就要往哪打,还一致要求别人也听他的,果然,最后还真就赢了。我爷爷是个聪明,“古怪”的人。

我的爷爷六年级作文(篇6)

遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷令我最感动的一件事。

想起那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨。但谁能料想得到,直到下午放学,毛毛细雨已经变成了倾盆大雨,我的心情也像天空一样,阴暗了许多。怎么办?怎么办?我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天空,雨一时半会儿是停不了了。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好,我也没带钱,我的心情真是糟糕透了。

看着同学们一个接着一个的走出了学校,我真是羡慕的都想大声哭泣。正在这时,一声亲切而和蔼的声音传入了我的耳朵李硕!我回过头一看,爷爷!我激动的叫了出来,只见爷爷骑着那辆自行车,穿着一身黑色的雨衣,但是这个雨衣根本挡不住那疯狂的雨滴。我用书包盖住头,向爷爷跑了过去,爷爷迅速地把伞撑开递给我。我发现座位垫上被爷爷用塑料袋包着,他说怕在路上把座子淋湿了,我感动极了。快坐上来吧!爷爷说。不用了,反正我也有伞了,我可以自己回去,您就别带我骑车了,这路多滑呀。爷爷已经上了年纪,自己骑车都可能出危险,更别提下着雨带着我骑车了。爷爷连忙说道:没事没事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一会儿雨更大了!我只好答应了。

爷爷每骑一下都非常小心,风雨越来越大,我的伞反复被刮翻了好几次,爷爷索性就把伞给收了起来,把他身上的雨衣披在了我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上,我执意要把雨衣还给爷爷,但爷爷总反复地说没事,你坐好了,快到家了!

终于到家了,爷爷的全身上下都湿透了,奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事,爷爷连忙插嘴,道:没事,路上伞坏了,我把雨衣给她用了,所以淋湿了,我去冲个澡。爷爷刚转头进了浴室,我的眼泪夺眶而出。

这件事令我终身难忘,也让我知道了爷爷是多么爱我,我是多么爱爷爷。我有这样的一个爷爷,我真是太幸福了.

我的爷爷六年级作文(篇7)

我的爷爷今年有70岁,我的爷爷是一个勤劳的爷爷,我的爷爷更是一个热情的爷爷。

每当别人在做事的时候,爷爷总会热情的帮助别人,我的爷爷不知帮了别人多少次了,数都数不清。正是因为爷爷他乐于助人,所以别人家里发生一点矛盾,他都会不请自来的帮助他们,把事情解决,正因为爷爷他乐于助人,所以大家都喜欢他。

有一次,爷爷见卖花的老板在搬花,因为要下雨了所以他非常着急,我的爷爷见他那么着急便跑过去说:老板我来帮你搬花,那个老板说不用了要是你不小心摔倒了,我还要出医药费,爷爷说不用,说着就给那个老板搬花去了,突然雷声大作,我和爷爷都成了落汤鸡,于是我对爷爷说我们回家吧,这样会感冒的还是别搬了,画家吧。爷爷说:不行,一定要把花搬完之后才回家,花终于搬完了,那个老板对爷爷说谢谢您,爷爷说:没有关系,说着,我和爷爷就回家了,不一会儿,爷爷就感冒了,那个卖花的老板说:我带你到医院里去,爷爷说不用了,但是最后还是被带走了,在去医院的路上爷爷看见一个老人拉着车上坡,爷爷怕他上不去,就帮他们推了车,推完之后就到了医院,开了药以后我和爷爷就回家了。

我爱热情的爷爷!

我更爱勤劳的爷爷!

2年级我的家乡作文


家乡是什么?家乡是母亲的温柔,父亲的严厉,兄弟姐妹们嬉闹的地方。我们可以将心中想对家乡表达的话用笔写下来,是否需要优秀的家乡主题小学生作文范例呢?幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“2年级我的家乡作文”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

2年级我的家乡作文【篇一】

我的家乡是一个山清水秀、鸟语花香的地方。

春天,这里万物复苏,到处是万紫千红的美丽情景。这时春笋听到了春姐姐的呼唤,噌噌地拼命从泥士里钻出来,想要让春姐姐看看它的绝世容颜,花儿也争春斗艳,柳树也吐出嫩牙,好一派蒸蒸日上的景象。

夏天,溪里的小鱼、小虾都不约而同地游到一起玩耍,岸边上的柳树就像一位可爱的小姑娘一样,在空中翩翩起舞。马路上的大树长得可郁郁葱葱,它们撑起一把把绿绒大伞,一片片碧绿的叶子在阳光的照耀下显得格外闪亮。

秋天,门前的稻谷笑弯了腰,金灿灿的一片。山坡上的桔子树,柿子树上挂满了果实,像一个个灯笼。树下开满了野菊花,像小姑娘的裙子,美丽极了,这也证实了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

冬天,大雪纷飞,银装素裹。孩子们欢呼雀跃,堆的堆雪人,打的打雪仗,只听见欢乐的笑声,雪花悄无声息地飘落,大人们看着窗外的雪花“哗哗”地落。还报怨着雪花来时没有给人们打个电话哩!可孩子们就乐坏了。

这就是我的家乡,一个美丽的地方。

2年级我的家乡作文【篇二】

我的家乡虽然没有城里发达,但景色特别美丽。

春天,有漫山遍野的野花,在嫩绿小草的衬托下,充满生机,香飘万里;茂密的森林郁郁葱葱。那也是我小学上学时的必经之路,每天都能看到鸟儿们在枝头上跳着优美的舞姿,听着它们唱着欢快的歌儿;忙碌了一天的你如果走进绿色的海洋,听听鸟语,闻闻花香,定是你在嗅觉中产生愉快,能消除因整天的工作而带来的疲劳,从而有效地调节人的精神和情绪。

夏天,清澈的小河终年潺潺蜿蜒着从村旁流过;常常会看见小鱼儿露出头像顽皮的孩子在水里游来游去,时而吹出许多小泡泡。小河滋润着沿途的数万群众。那是我们儿时的天然乐园,我和小伙伴们经常去那里追逐嬉戏。

秋天是丰收的季节,一望无际的田野里是金灿灿的一片,一阵秋风拂过稻浪滚滚,那是农民伯伯辛勤劳动的成果,他那挂满汗珠的脸上露出了灿烂的笑容。

冬天,山间、树枝上、小河旁、田野里到处是雪茫茫的一片,仿佛是一朵朵盛开的梨花,点缀着那银装素裹的的乡村。使人感受到一种晶莹、洁白、充满童话般的美丽。

家乡的气候新鲜,使人感到无比的舒服,但可贵的还是那深厚而浓郁的风土人情,它无时不在。

我爱家乡的山,我爱家乡的河,更爱家乡的浓浓乡情!

2年级我的家乡作文【篇三】

我的家乡在湖南,每年的暑假和寒假我都要去湖南,暑假去和寒假去,意义不同,也会有不同的景色,会做不一样的事情。

暑假去湖南,就像在大火炉上烤,热极了。玉米地里的玉米胡子都被烤焦了,变成了黑褐色,但他们仍像战士一样笔直地站在那里,手里还拿着绿绿的大玉米枪呢!西瓜地里的西瓜,碧绿碧绿敞开衣服,红红的果肉露了出来,告诉人们我熟了。在西瓜地旁边的小树林,可热闹了,蝉在大声地鸣叫,好像在说:“好热!好热!”

寒假去湖南,就像冻在冰霜里,冷极了。形状各异的雪花在天空中翩翩起舞,挡住了人们的视线。几天后屋檐下结了小冰条,晶莹剔透,真美啊!在没下雪之前,山上只有一些些又挡风又挡雨的树,树下还有星星点点的野葱。摘的时候得特别小心,不然会把草看成野葱的。“遥知不是雪,为有暗香来。”在湖南的冬天就引人注目的花就是梅花了,雪白雪白的梅花发出浓浓的香味,把远方的朋友都引了过来。

呀!我的家乡真美,每一个季节有不一样的景色,这个寒假我还要再回去,细心观察!

2年级我的家乡作文【篇四】

我的家乡在金华,那里风景秀丽,物产丰富,还有许多风景名胜,是中国十大宜居城市之一!

说到金华,谁人不知神奇的双龙洞!叶圣陶爷爷写的《记金华双龙洞》让多少游人慕名而来。

我们盘山而上,到了洞口只见石壁上方雕刻着两条“飞龙”。好像要直飞云霄。我坐上船,进了洞,只见眼前豁然开朗,一片明亮,那石钟乳,有的像三层肉,还有的像小猪、小白兔。再往前走,我看见前面有一只大石蛙,它的旁边还有一只大乌龟,还有许多小虾米呢。我好像走进了动物园。突然我听到远处传来一阵哗哗哗的轰鸣声,走近一看,竟然是一条大瀑布飞泻而下,我情不自禁地背起了唐诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

美丽的婺江之畔有一座古老的婺州公园,公园很大很大,高耸入云的树上常常有调皮的小松鼠在玩耍,上蹿下跳,哧溜就不见了,真可爱!公园里有很多树种:柳树、樱花树、松树、还有梧桐树,品种繁多,枝叶茂密,树木掩映,让人流连忘返。屹立在公园中的两只决斗大金牛,雕刻得栩栩如生。绚丽的彩虹桥盘旋在婺江之上,在夜间耀眼夺目,真漂亮。

我爱我美丽的家乡!欢迎你到金华来游玩。

我爱我的家乡作文二年级


家乡是什么?家乡是一山一水家乡美,一颦一笑故乡人。我们不妨将想说的话用文字的形式记录下来,怎么动笔写小学生的家乡题材作文呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《我爱我的家乡作文二年级》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

我爱我的家乡作文二年级(篇一)

这里有历史悠久的黄鹤楼;这里有风景优美的东湖;这里有令人垂涎三尺的特色小吃;这里有清风荡漾的龟山。这里就是我美丽的故乡——湖北省的大城市,被称为“江城”的武汉。

武汉有各种各样的特色小吃:蔡林记的热干面,精武路的鸭脖子,老通城的豆皮,四季美的汤包,而其中最好吃的还是蔡林记的热干面。除了特色小吃,武汉还有风景秀丽的东湖和令人神往的龟山。

东湖有几个足球场那么大,湖水绿波荡漾,如同仙境一般美丽。一阵阵风轻轻地吹来,湖边的垂柳随风摇摆,那一丝丝的垂柳多么像一位姑娘的垂肩长发。

爬上龟山,微风吹来,轻轻拂过你的脸颊,像一位母亲抚摸着儿女的脸。站在那高耸如云的龟山电视塔上,脚下是奔腾而去的长江。

啊!武汉,我的家乡!我爱你风景如画的东湖,我爱你令人神往的龟山,我爱你各式各样的特色小吃!我爱你!我的家乡!

我爱我的家乡作文二年级(篇二)

在中国的地图上,黑龙江省似一只展翅腾飞的天鹅,在这只天鹅顶上有一颗闪亮的明珠,那就是我的家乡——黑河。

黑河是我国北部的一座边陲小城,拥有古老的历史文化和神秘的少数民族风情。但我认为这里的环境和景色更美丽。

一年四季,黑河的景色发生不同的变化。春天,冰雪融化,小草从土地里探出头来,树木长出嫩芽,燕子归来报告春天的来临,一切都那么美好。夏天,烈日炎炎,反而使树木长得高大、郁茂,远远看去,好像一把把大伞,草更绿了,上面开着五颜六色的鲜花,真漂亮。秋天,天气变凉了,树叶换上金色的衣裳,被风儿从树上吹落下来,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,雪花漫天飞舞,飞呀飞呀,覆盖了整个黑河,然而,干枯的树枝在雪的衬托下显得更加起眼,给冬天增加了一丝快意。黑河的四季真美呀!

我不但喜欢这里的景色,而且还喜欢这里令人觉得美味的特产,它们是家乡的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海,在茫茫林海中,隐藏着许许多多的“宝物”。其中,有五味子等350多种中草药;有蒲公英等100多种野菜;有榛子等50多种野生坚果;还有山葡萄、都柿等20多种天然浆果……但是,在这应有尽有的“宝物”中,我最喜欢的还是素有“兴安雪莲”之美称的都柿,它的营养丰富,口感酸甜,色泽深紫,还能制成都柿糖、都柿酒、都柿果酱等,而且对人类的身体健康非常有益,是理想的天然佳品,怎能不让我喜欢它呢?

黑河,这个地方虽然偏远,远离祖国的心脏,但血液会不断向这里流淌。黑河,这个地方虽然不大,但空气清新,景色优美,物产丰富,升腾着无限的希望。

看,这就是黑河,我的家乡,一个美丽富饶的城市,一颗天鹅顶上的明珠,我爱你——黑河!

我爱我的家乡作文二年级(篇三)

我的家乡是上林,那里有鲜花、有绿草、有大树、有山、有水,是山清水秀风景优美的好地方。

春天,百花齐放,鸟语花香,繁花似锦。樱桃熟了,红彤彤,黄澄澄的,酸甜可口,一个个挂满了枝头,像一个胖娃娃。地里的菠菜长高了,绿油油的很鲜嫩,水分特别充足,让人们垂涎欲滴。

夏天,太阳像一个大火球一样挂在天空上,路旁的大树下,坐满了乘凉的人群。有的小朋友在树下做游戏、有的聊天、有的玩手机、有的吃雪糕,有的大人拿着扇子在扇风,可热闹了。小朋友们在树下搭积木讲故事,可有趣了。

秋天,天高云淡,晴空万里,瓜果飘香。葡萄、橘子、苹果都熟了。这时候,人们都在田里割谷子、高粱和大豆,大家脸上挂满了丰收的喜悦,心里美滋滋的。

冬天,千里冰封,万里雪飘。小朋友们一个个穿着棉袄,戴着手套,有的在雪里堆雪人,有的打雪仗,还有的小朋友们在冰上滑冰,他们玩的很开心。

我的家乡很美,我爱我的家乡。我向你推荐的这个美丽的地方,你喜欢吗?我真诚的邀请你们到这里来欣赏家乡的美景,欢迎你们!

我爱我的家乡作文二年级(篇四)

有人喜欢壮观的天安门,有人喜欢雄伟的长城,有人喜欢哈尔滨的冰雕,而我更爱我的家乡自然风光,它纯朴又美丽。

清晨,东方刚刚泛白,一切都灰蒙蒙的,大地像新娘子穿上一件雪白的婚纱,到处那么安静。清脆的鸡鸣想起,寂静的山村顿时热闹起来。小鸟在枝头高歌;小草打了打哈欠,伸了伸懒腰,睁开了朦胧的睡眼;竹林里的翠竹抖了抖身上的露珠,精神抖擞。农民们又开始劳作起来……

中午,艳阳高照,灿烂的阳光透过树林洒下斑斑点点,仿佛绿色的地毯撒了一层层碎金。树上的知了不停的叫着“知了,知了”……狗热得直伸舌头。孩子们最开心,吃着可口的牛奶味雪糕。舒服极了,在树荫下嬉戏欢笑。

黄昏,一缕缕轻烟从烟囱飘出,天边的晚霞红的耀眼。鸡仔们都往家里去,猪圈里的小猪们在津津有味地吃着食物,不时地还会发生争抢,这时,主人就会用小棍敲打,让弱者不受欺负。看得我直笑。

夜晚来临了,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和,月亮的光落在树丫上,落下斑驳的黑影。深蓝的天空镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”,真是耀眼夺目!

我爱我的家乡,爱它的纯朴,爱它的美丽。

我好想六年级作文


对于学生时代的我们来说,写作是不可避免的,通过写作文学生与老师可以更好的进行交流,一篇优秀的作文能加强别人对你的印象,优秀的作文一般的结构框架是怎样的?下面是小编帮大家整理的我好想六年级作文,仅供参考,欢迎阅读。

我好想六年级作文【篇1】

每一个人都有自己的梦想,但每一个人的梦想都不是相同的。我的梦想什么呢?就是想坐着宇宙飞船去宇宙。

我小时候有一次在看电视,意外的看到了几张太空的图片,当时我就被这几张图片给震撼了。从此以后我就有了去宇宙的梦想,我告诉自己一定要亲自看到,宇宙光洁绚丽的场面。

我上了小学以后,我明白了一些关于宇宙的知识,比如地球围着太阳转,月亮围着地球转,地球和火星是“孪生兄弟”等等。有一次,我在小学三年级的科学课上,明白了当宇航员不仅要学习好,而且体质也要好。

因为地球有引力,宇宙没有引力,在地球和宇宙的接触面会让人很难受,而且宇航员们的肌肉和骨头会由于失重而萎缩,所以要体质好还需要经常锻炼身体。

每一个人有了梦想就要奋斗,尽力去完成梦想。一定要持之以恒而不半途而废,专心致志而不三心二意,才能达到胜利的彼岸。

我相信我一定会完成我的梦想!

我好想六年级作文【篇2】

好想变成一朵小小的云!如果我变成了一朵小小的云,我要在风儿的帮助下来一趟小小的旅行。

在炎热的夏天,我要用自己洁白的身躯去遮住那火辣辣的太阳,让工地上的人们有一个舒适凉爽的环境,使那些高楼大厦更快的建成,让人们好从破旧的小屋搬出,住进舒适的高楼里。

如果我变成一朵小小的云,我要飞到荒无人烟的大沙漠,看到小树苗已经弯下了腰,我伤心的流下眼泪,使大沙漠变成一片绿洲。

如果我变成了一朵小小的云,我要飞到已经干涸小河,看着那些已经生命垂危的鱼儿们,我也会伤心的流下眼泪,使干涸的河床变成清澈见底的小溪,挽救鱼儿的生命,它们还会跃出水面跟我打招呼表示感谢,我也会露出一点儿微笑,表示不用谢。

如果我变成了一朵小小的云,我要飞到那些马上干枯的禾苗上面,我会变成雨滴去滋润它们,让它们茁壮成长丰收的时候,我看到农民收获的喜悦,我也会无比的快乐。我好想变成一朵小小的云。

我好想六年级作文【篇3】

抬头一望天空,许多只小鸟在天空中自由翱翔,我也好想像一只鸟一样,自由飞翔。

每天抬头一望蓝天,首先映入眼帘的就是那些鸟儿在天上飞来飞去的,说以我的心里也早已产生了一种想法:"我好想像鸟儿一样飞翔。

假如我拥有了一双翅膀,我能飞上蓝天,也能捕捉太阳能不做火箭飞上月球,能不用爬山到达喜马拉雅山了,就能帮助受伤的小鸟让它们重回妈妈的怀抱假如我拥有了一双翅膀,我一定要当“空哥”因为此时如果飞机出现意外,我就能飞到机舱外救离乘客了。

为了这个儿时的梦想,我努力过,也尝试过,我不知有多少次想踮脚飞行,也不知有多少次想想拉着风筝线飞向远方,可不知道是我技术不佳还是科技不发达,我总是失败,这让我非常失落。

鸟儿在天上飞翔,我却在地上行走,这可能是种类不同的原因吧,我虽坐过飞机可一点也体会不出那种飞翔的滋味,所以我想飞,有时想得简直不能忍耐。

我好想六年级作文【篇4】

我好想回故乡是因为在故乡有一位对我特别好好的老奶奶。她非常和蔼可亲,不仅仅是老奶奶对我好,还有很多的邻居对我也非常好。虽然,那里的房子不好,路也不好,不如郑州;但是,有一样东西比这里强,就是故乡的空气,非常的清新。比郑州要好的多,我多想回故乡!去和我的奶奶一起生活,吃着奶奶做的香喷喷的饭菜,是多么幸福的一件事!

我好想和我的爸爸妈妈一起回故乡!去看奶奶和我的邻居,我非常想念以前在故乡的日子,是那么的让我难以忘怀啊!

在故乡的时候,我和几个小伙伴一起赶会,去和奶奶听戏,那时候我和奶奶一起去姑姑家里坐客。听说奶奶这几点有点不舒服,我好想回故乡去看一看,有一次,我和大妈一起到地里去摘花生吃,还有摘玉米回家煮。这都是我在故乡的情景!我好想回故乡啊!我也好想回到小的时候和奶奶在故乡的日子。

我好想回故乡,我的故乡很美。要不您也和我一起回故乡吧!我们故乡的邻居非常热情招待您!

我好想六年级作文【篇5】

“呼呼呼呼呼呼呼呼……”我好想、好想睡觉啊,可是……

可是我不能睡!今天放学我依旧让我大姨把自行车推到学校门口,然后我自己骑车到中孚睿源上课。我好不想去上课呀,现在的孩子生活质量是提高啦,但是却要上一堆一堆的课,家长把“重担”都托付给了我们,这下可好了,我又要去上奥数课,唉!

回到家,我由于中午没睡觉的缘故,超瞌睡,唔唔唔唔唔唔唔,我好想睡觉啊,可是我不能睡,我还有学校的`作业没有完成,我坐在电脑跟前,上下眼皮直打架,脑袋晕沉沉的,我都恨不得拿根木枝来支撑着我的眼皮。为了让我提神,我用凉水使劲洗脸,再用双手使劲的撑我的眼皮,把眼睛撑得大大的。我无意中看到了屏幕中的自己,扑哧一声笑了。这下脑子好点了,可是我还是好想、好想睡觉啊。为什么辅导班要安排在星期三,安排在周末不行,更何况我们为什么要上辅导班,不就是想让我们考个好学校吗,那这样的话,那些好学校为啥非得出那么难的题?要是觉得人数太多的话,少招点人不就妥啦?唉,我好想、好想睡觉啊,可是我不能。

我很发愁,因为我不知道要写什么,都怪我有一个“不争气”的眼睛和脑子。我正想打电话问同学,看看他们是怎么写的,可是一看表,十点啦,他们肯定都睡啦。我好羡慕他们!我好想、好想睡觉啊,可是我不能睡!

唔唔唔唔唔唔,眼睛好难受,我该怎么办,我好想好想睡觉啊,可是作业怎么办?最后,我想起来《中国兔子德国草》中的一篇文章,就是说主人公也是没什么可写的,就写无聊,没想到还被老师当范文读了呢,所以我决定了,我这次征文的题目叫做《我好想睡觉》!

我又遇到麻烦了,我不知道是用我最擅长的小说形式还是写实,唉我该怎么办?我决定了写实!

“呼,终于完成了”我呼出一口长气!我再一看表,哇塞,十一点二十啦,我终于可以睡觉啦!

我好想六年级作文【篇6】

结束了低年级的欢乐生活,我迎来了崭新的六年级,面对小升初的重大压力,我感觉这里的空气中都充满了紧张的气氛。我不得不像一只被困在笼子里的小鸟,失去了在外面自由翱翔的机会。

每天,我穿梭于学校和家的两点一线之间。课堂上,气氛变得异常压抑,再也没有原来的轻松和时有的欢乐。本应该是多彩的.课间生活也变成了老师的滔滔不绝。好不容易盼来了星期五,本以为终于能痛痛快快的玩一场了,但我却被爸爸逼到了英语补习班,我成了名副其实的“上班族”。

本该是愉快的周末,但我的时间却被“可恶”的家教所侵占。每个周末好像都有数不清的作业缠绕着我,仿佛要紧紧的贴在我的身上,我被完完全全地包裹起来了,像个“木乃伊”动弹不得!每每这时,童年时的欢声笑语就会萦绕在我的耳旁。不由自主的,我就会望着湛蓝的天空,凝视着飘动的云朵发呆。我就像一只小鸟,家就像一个笼子,家教就像一把锁,把我牢牢“锁”在“笼子”里。从此我不能出去自由地奔跑,欢呼,不能再和小朋友们嬉戏玩耍,只能坐在家里听着窗下传来的欢声笑语,和习题做斗争。

亲爱的爸爸妈妈,我知道你们爱我,但爱有许多种方式,你们这种方式的爱太沉重了,我只想做一只自由翱翔的“小鸟”,搏击蓝天。如果爱我,就请打开“笼子”,给我一点自由,让我去呼吸新鲜空气,发现世界的美妙

我好想六年级作文【篇7】

每个人都会有自己想要的东西,我也不例外。我想要一双隐形的翅膀,这样就可以帮助别人,我也可以做许多事情。

假如我有一双隐形的翅膀,我要飞向蓝天,飞向白云,我要坐在白云上观看祖国的大好河山。我要飞向月球,将月球的样子拍下来,让人们参观,我要带着我的朋友去海边看日落,我要带着我的朋友到海边嬉戏。

假如我有一双隐形的翅膀,我要飞向沙漠,我要一点点的走出沙漠磨练我的毅力,我还要将沙漠中被困的人们救出来。

假如我有一双隐形的翅膀,我要实现自己的愿望,在云朵上盖一座属于孩子们的快乐天地。我要让这些孩子们互相介绍自己,让他们都能成为好朋友。

假如我有一双隐形的翅膀,我要飞到月亮上,看看是否有嫦娥和玉兔,看看嫦娥真的那么漂亮吗?看看玉兔真的那么可爱吗?我要和他们成为朋友,我要将他们介绍给我的朋友。

我好想好想拥有一双隐形的翅膀,我要好好学习,长大了我想要的翅膀就会来到我的身边。加油吧!

我好想六年级作文【篇8】

我幻想我来到月球,因为我好想去月球看看。

当我来到月球时,吓了我一跳!那里也有人类,但长得很奇怪。那里并没有什么嫦娥,但有“玉兔”,其实也不是什么“玉兔”只是普通的兔子而已。我幻想我来到了月球的街道上,因为我好想去月球的街道上看看。在月球的街道上,卖着许多地球上没有的东西,琳琅满目。我突然看见了一样好奇怪的东西,既像地球上U盘,又像支普通的笔。我带着疑惑不解的问题上前问去:“这是什么东西呀?”“这是月球上最普通的笔,你不会连这个都不知道吧!”月球人说道。“哦!”我好奇的回答道。原来月球人说话跟我们地球人差不多呀!只不过他们月球人说话的声音只有第一声。

接着我又幻想我来到了月球人居住的地方,因为我好想看看月球人居住的地方是什么样子的!在月球人居住的地方,也是房子,但是这跟地球的房子简直是天壤之别啊!那里用来盖房子的`砖块是用糖果做成,这些砖块你用手轻轻敲击它们,它们就会发出优美的音乐。门是用巧克力做成的,它可以自动辨认住在这里的人的身份,然后确定身份之后,自动开门。房顶是用棉花糖做成的,它可以根据室外的气候,自动调节室内温度。桌子和椅子是用饼干做成的,它们可以自动调节高度。沙发和椅子是用面包做成的,很软很软!这些房子的后面还有一个花园,这个花园会让你流口水的。因为这个花园里面有一片湖,这片湖里乘的可不是一般的水,而是巧克力融化成液体。这些巧克力液体有一种神奇的功能,人们生病了,只要喝一口这里面的巧克力液体,不管什么病,都会好的。还可以这片湖上游船。这里的游船是用冰糖做成的哦!

我的幻想之旅结束了,但是我还是要幻想一下我回到地球是的场景。当我回到地球时,我迫不及待的对我的同伴们说:“月球······”

我好想六年级作文【篇9】

马克思曾经说过:“星期天是属于孩子们的”。

可实际上,星期天——宪法规定的休息日既是我们的,又不是我们的,特别是在这临考时期,这星期天就更不是我们的了。

每到该放星期天的时候,班主任就给我们布置许许多多的作业,数学老师和英语老师也会借此布置许许多多的练习题给我们做。他们的理由很简单——明天是星期天吗。老师这样做是为了我们好,这我们知道,可是那一大堆的作业,又叫我们犯愁。

每当星期天起床,从早上八点开始写,我一般都要写到晚上八九点才能写完,我在写作业的时候非常的认真,可是作业实在太多了,写都写不完,也没有时间去玩,就算玩一会,还没怎样玩就该休息了。每个星期天都是如此。

我也设想,假如星期天的时候,没有这么多的作业的时候,我就可以和伙伴们,痛痛快快的玩了。我们那有一个大水坑,我们可以钓鱼,还可以打蓝球,来消除一周的疲劳。

想象是美好的,但愿我希望的星期天能早日到来。

我六年级作文模板


作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。作文,是文字和我们内心世界的沟通渠道,一篇优秀的作文背后都会经过反复修改,那么到底怎样才能写好一篇作文呢?经过整理,小编为你呈上我六年级作文模板,可能你会喜欢,欢迎分享。

我六年级作文 篇1

随着科学技术的飞速发展,人们的生活水平越来越高,“汽车”这个曾经稀罕的物品也就越来越大众化,与人们的生活密切相关。

有了汽车给人们的生活带来了诸多的便利,出行乘汽车,提高了出行速度,提高了办事效率;有了汽车,行李等物品便可以放后备箱里面,不用担心占地面积太大;有了汽车,夏天不愁热,冬天不愁冷,因为汽车里自配小空调,也不愁听音乐,不出车门就可以听到国内大事。

当然汽车多了,烦恼也就来了:

1、现在有些司机酒后驾车,不仅违反了交通规则,还杀害了无数条无辜的生命。

2、有的司机因为开小差而撞到了电杆掉下了沟里。

3、有些司机根本不看红绿灯,横冲直撞,有些正在斑马线的路人就这样驾鹤西去。

4、汽车多,路上便堵车了,少说四、五个小时,多则能堵一天一夜。

5、堵车的时候,因为有些人着急,便宜占用了120、119等专用通道,从而使有些需要急救的人因没有得到及时的治疗而离开人世。

虽然如此,但我相信,在科学技术的不断提高下,汽车性能会更加先进,更无缺憾,事故更少,人民更幸福。

我六年级作文 篇2

世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲,人世间最美好的声音是母亲的呼唤。母亲,您是我最敬爱的人。您的宽容和博大是我学习的榜样。每个人,只要一想起母亲或一想到家,心里都会涌起一阵暖流,使一些烦琐的事在心中荡然无存。

现在我已步入中考的殿堂,您没有总是逼迫我学习,把自主和快乐给了我。我无法用语言来表达我的感受,您也没有因考试不理想而责备我。您做到了一般家长做不到的事,但您也不是完全放松我,只是这种感觉是无形的。仿佛在用一条锁链牵引着我,使我努力学习。现在我明白了——母爱是人世间最伟大的力量。但有时,我也耍耍小脾气,在背后说说您的坏话,过后我又觉得自己的行为实在可笑。因此,心里更加温暖,因为,有您——我最爱的母亲。

我和您之间几乎无话不谈,但这些从没说过,在生活中大家相处在一块儿,总不好意思开口,但没有关系,我可以把它写在纸上,来传递我的心意,我想,假如跨越了年龄的局限。我们真的会是朋友,而且是最好的朋友,没关系,即使现在你是我的母亲我也感到庆幸,因为我不知道别的母女是如何相处的。但我们的相处方式真的很好。等我长大后,假如有机会的话。我将把它写成一本书,就叫做《母女相处法》也许很有卖点。

一切时间稍纵即逝,中考正在大步向我走来。然而,在迎接中考的同时,我依旧轻松。并不是我有把握考上高中,而是这个家的气氛上我不紧张,使我充满活力。母亲,我想对您说,您是我最亲的人。是我轻松,使我高兴。除了这些,我又能说些什么呢。我想说的话无法用我这笨拙的笔表达出来,真的抱歉,但这些话都装在我的心里。

母亲,我把我的真心送给您。

我六年级作文 篇3

我还曾记得那素不相识的面孔;还曾记得那温暖而助人为乐的手;还曾记得那……她就是我最要好的伙伴——“爱心天使”小真。

她叫小真。一头乌黑发亮的头发在阳光的照射下显得“闪亮”一双仙女般的眼睛看起来精神抖擞、美丽大方。她还有一双温暖而助人为乐的手,在学校已经是出了名的“爱心天使”小真了。

记得有一次,我读一年级,小真也读一年级就坐在我旁边。刚开学,我十分羞涩,不敢跟别人聊天,对别人不怎么了解而且不敢去了解他们,上课时孤单,下课时孤独,吃饭时无聊,睡觉时睡不着。小真看见了那么无聊,那么孤单的我,就用同情的眼神看着我,并走到了我身旁跟我聊了起来:“你叫什么名字?”“你看起来好像在班上没有朋友,我当你的朋友好吗?”……看到这个素不相识的女孩,我却高兴地答应了,并开心地聊了起来。面对一个素不相识的人,我勇于去接受她,因为在那时候我只有她唯一一位伙伴。在这段时间里,我了解到了小真是个“爱心天使”,因为他心里的念头只有一个:我要当爱心天使,助人为乐是我的原则。

还有一次,我要拿棉被去学校,她是宝莲的,我也是,我努力地把棉被左推右推地推上去,可是悲剧发生了,没人可怜我,小真在看书时入了迷,没注意到我,可是,我每当遇到困难时,她由心灵而感去帮助我,就像我心中的守护神一样。小真发现我了,一点也不犹豫地把书包不顾一切的扔在一旁,他用力地把大棉被挤进去,“挤”这种方法不行,就用“抬轿子”的方法。她一手把棉被撑起,一手把手压紧棉被,使劲地跑上去,“行了。”她那甜美地声音喊着,我高兴极了。看着她那素不相识地面孔,我鼓起勇气面对“爱心天使”小真因为她帮我太多了,在困难中,她与我一同分担。我感激地说:“谢谢你,你是我唯一的好伙伴,谢谢。”她客气地说:“嗯!你也是我唯一的好伙伴。”

……

再看看那素不相识的面孔,我充满兴奋;再看看那温暖而助人为乐的手,我充满了感激。

我六年级作文 篇4

在我印象里秋天的风是凉飕飕的,秋天的雨是冷冰冰的,秋天的样子是一幅五彩缤纷的油画,有金色、红色、紫色……然而,我窗外的秋天并不是这样的,到处都是绿绿的。我想,可能是秋姑娘来晚了或是迷路了。

我好奇地问:“爸爸,我们这里没有秋天吗?怎么和我课本里读到的不一样呢?”爸爸笑着说:“走,我带你去寻找秋天。”我们骑上了小摩托,走过田间弯弯曲曲的小路,我看见了碧绿碧绿的白茶树,爸爸告诉我说:“这就是白茶树秋天的样子。”穿过茫茫的竹海,我听见了“唰唰”的声音,我看见了竹叶洋洋洒洒飘落的身影,爸爸告诉我说:“这就是秋姑娘在竹林里开演唱会的现场。”跳进长长的小溪我看见了清澈的溪水,听见了“叮叮咚咚”的交响乐曲,我的脚丫子感受到了刺骨的冰凉。爸爸告诉我说:“秋天是看得见,听得见,摸得着的。”

哈哈,我终于找到秋天了,原来秋姑娘已经悄悄地来了,她没有迷路。

我六年级作文 篇5

无意间,我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧着。这时,我被燃烧着蜡烛的精神所感动了。它燃烧着自己,却为我们带来了光亮。它虽然普通,却拥有一种难能可贵的精神品质。

它在我的眼里,不再是一支平凡的蜡烛了,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献精神的人。它不为名利,从没半点替自己着想,而是默默地让燃烧着自己,可以说,它把自己的生命毫无保留地献给了我们,这就是蜡烛的精神。

这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神品质。我要向老师学习,做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!

我们敬爱的李庆枝老师就是其中的一支闪亮的蜡烛,她为了教好我们,休息时间很少,经常加班加点地工作到深夜,她身体累垮了,累病了,仍然坚持工作,她不正像一支无怨无悔燃烧自己的蜡烛吗?

烛光闪闪亮,它浑身洁白,光亮照人。我们可敬的李老师,为了党的教育事业,为了我们这一代学生的成长,把自己掌握的知识,毫无保留地传授给了我们。您经常早来晚归,批改作业,直到深夜;有时节假日不休息,给我们补课;您经常带病坚持上课,甚至晕倒在讲台上……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?

透过焰焰的火苗,我仿佛看到了辛勤的园丁——李庆枝老师。为了我们长大成才,不借牺牲自己的一切,长年累月,呕心沥血,把自己毕生的精力都投在了教育事业上。透过直升的火苗,我仿佛看到了李庆枝老师在为我们批改作业,你说她不就像一支支闪光的蜡烛吗?

李老师从四年级就开始教我们语文了,三年来,李老师曾为了我操碎了心,我是一个留守孩子,李老师就像我的母亲一样关心我,爱护我。而我却时常惹她生气,现在想起来心中真是难过,也很后悔:我,一名小学生,在学习上没有全身心地努力。老师,我想对您说:您为我操劳,任劳任怨;您带我进入了知识的海洋,在那里遨游,使我懂得读书的乐趣;您像一根红烛,为我们奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!李老师,尽管我们相处的时间并不算长,可是,您那勉励我的眼神,至今,任然让我难以忘怀。

自从进入六年级以后,我的语文成绩就一直不好,同学们都鄙视的眼神看着我,让我的心里非常难过。那天,我泪流满面地正在向前走着。这时,李老师走了过来,她将我拉到了她的跟前,轻柔的说:“多么粗心啊,就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛,一篇作文一旦没有了眼睛,它也就没有了生命,当然,你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头,只见您注视着我,嘴角露出甜美的微笑,传递给我的是一阵温暖,然后,您接着说:“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:看,这是我学生写的.文字!”

李老师,我想对你说,您,一直在鼓励着我,您对我的写作帮助最大了。从最先,我开始抱着看别人写的好文章,到后来,我的作文水平有了很大的提高,原来在考试中,我的数学不错,每次数学竞赛都能获奖,语文一直不咋样,后来我在您的指点下,我的作文水平渐渐提高,现在还参加了语文竞赛,以前语文竞赛,从来都没有我的份,特别是作文,我写的太一般了。

李老师在您的耐心辅导下,我的作文水平有了很大提高,语文成绩也直线上升,对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望,我要努力写作,写出更好的文章!现在,我的作文每次都在班上当成范文读,我的心里有一种成就感!

李老师,我想对你说,上次我的一篇文章怎么改也改不好,思路很乱,您对我说:“读了一下文章,感觉文章较为散乱,关键就是段与段之间缺少过渡,如果有了过渡句,段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩,但把它们放在一起就显得杂乱无章了!”我默默的记您话,从那以后,我就特别注意文章的段与段之间的衔接了,我慢慢的改进,慢慢的提高,一点一点的进步……

李老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,您的诗意和激情,照亮我的心灵和行程,您的机智和活力,升腾了您的恒心和爱心!您情愿燃烧您的每一寸躯体,您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个负责人的老师,所以你才深深的知道你肩上的责任重大,你为了自己的责任而用无悔粉笔灰染白了您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮,您宁愿把自己化作灰尘,您托做带病的身体奋斗在三尺讲台上。当我们问您的时候,您说:“热爱这个事业!”因为热爱,您深情地演绎着您的人生;因为热爱,您才会微笑着写下希望而擦去了功利;因为热爱,您忍看桃熟流丹,李熟枝残;因为热爱,您选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您一生对我们深沉沉的爱和对教育事业的热爱。

烛光闪闪亮,蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了;蜡烛的一生很平淡,白的、红的、五颜六色的,头上竖着一个羊角辫。您的生命从羊角辫就开始了。渐渐地,火苗吞没了您羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容园丁矢志不渝的精神!这也正是对您的写照呀!

我六年级作文 篇6

韶华渐逝,有许多曾被淡忘的往事在独处僻静时浮现,一路走来中,所有的经历欣欣然的叠加、累积,成为让人成熟起来的宝物,那些走进并走出我生命中的人和事,如同情景剧一般,真切的与我互动,影响了我的心智,今天,站在遥远的前方回望,一片辽阔中除了杂乱的草外更多的则是满目的芬芳。

风依旧沿着它的轨迹款款而来,莫不经心的吹绿了身边似乎停滞的生命的碎片,于是,在很多个太阳初升后,街边被草坪淹没,闪着晶晶亮的露水散落在草纤纤的手臂上,仿佛炫耀收藏于小木盒中不起眼宝贝的孩童,幸福和愉悦写了满脸。或许今年异常的天气给这个世界造成了很多混乱,街两侧在往年早就郁郁葱葱的梧桐树,叶片应该已经成了遮挡阳光的华盖,可是现在,却有气无力的挂在梧桐树的枝干上,这些还都算是幸运的,有的已经光秃秃,成了遗留在风中泛着枯黄的标本。每每走过树下,我都会不自主的向上望去,蓬勃的绿虽然有些褪色,但还是坚韧的生长着,成了一棵树的亮点,进而连成一片打动心灵的风景。

人与人确实有很多的不同处,经历、家庭、环境、性格等等,决定了人的生存状态,还好,我常会在落败散发的凄凉中,感受到源自血液里的生机,这种萌于自然的生命力都会让我看到更多的风景和惊喜。如同今年长得不太旺盛的梧桐,努力、积极的奉出新绿,不为别的,只是因为还活着。我相信这个世界是美好的,虽说还有很多无休止的纷争困扰着人们,但这些并不会阻挡太阳的光芒,成为阻碍人类前进的藩篱。

我的青春遗落在自己的世界里,只要有合适它成长的土壤,青春就能无所顾忌的疯长,或许我会修理掉参差无章的枝条,还可能按自己的心意培育成一幅淡雅的风景,如果成不了风景也没什么遗憾,一片宁静的绿地同样也能带来阵阵的惬意。

我想说青春与年龄无关,青春更与幼稚无关,到现在我依然保留着强烈的好奇心,还有处在幻想里的窃喜。平和的心态想必是青春永驻的法宝,我身边的你,会认同我的感受吗?

我六年级作文 篇7

春刚去,夏天的气息正在铺天盖地地扑来。

夏天拥有着奇特的性格,它火烈、成熟,有着与众不一样的魅力。

夏天然而叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛,那儿一簇的深绿肆意的生长着,壮大着,在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光,于然而,整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。

夏天然而水的季节。洁白的云朵受不住热的煎熬,一下子拉长了脸。于然而,大滴大滴的雨便从天上蹦跳着,欢呼着涌了下来,也成了道独特的风景。雨后,空气格外的清新,美丽的天空划出一道彩虹。这个时候,雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下,在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花,让人心醉。

夏天的美,要用心感受。当你真正的融入夏天,才发现,心不知何时,也像夏一样火热,充满快乐与期望,我喜爱夏天。

我六年级作文 篇8

母校是一片广阔的蓝天,让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间;母校是一座知识的宝库,源源不断地丰富着我们的才智。小学六年转眼飞逝,我留下些什么痕迹呢?漫步在空旷的操场上,回想着往昔的酸甜苦辣,回想着让我流连忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

一年级时候的我非常淘气,一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流,同学张浩然急忙跑过来小心翼翼地拉起我,二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药,几个同学也急冲冲地赶来了,一边给我热水喝,一边鼓励我做一个坚强的男子汉。后来又送我回教室……啊,校园里洋溢着的同学友情,深深地留在我的心中。

三年级的语文期中考试,我考得一团糟。心里难过极了,更害怕老师的批评,张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方,一边摸着我的头鼓励我说:“不要灰心,我知道你有很多不该丢掉的分丢了,非常可惜。平时就要养成认真的习惯,我等你下次考试的好消息!”我的眼泪像掉线的珠子滚落下来,心里暗暗下定决心。果然,期末考试时,我没有辜负老师的期望,得了个优秀。张老师又摸着我的头,笑着说:“不要骄傲,断续努力!”从老师那舒展的笑容里,我感受到了老师对我无声的爱。啊,校园里洋溢着的师生情,像一朵芳香的花盛开在我的心中。

四年级时因玩烟花不小心把双手烧伤了,三个星期没能上学。落下了很多功课,听课时一片茫然。自卑的心情油然而生,像变了一个人似的。这时,同学们、老师们都给我补课,同学们放弃了很多课后时间,老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后,我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊,校园里流淌着的关爱之情,如同一棵没有年轮的树,在我心里永不老去。

……

子在川上曰:逝者如斯夫。时间过得真快,美好的小学生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感恩的心,别了,我的母校,我全心爱着的母校!

我六年级作文 篇9

凯勒曾说过:“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”

我一直向往传统的书斋生活。“苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。”坐在素洁的窗下,读一本素净的书,身下是素朴的竹椅,窗外是随风轻摇的素枝。

书对我有很大的吸引力。我每次走在大街上,最抵挡不住的,便是书店的诱惑,只要我一步进书店,十有八九都会踽踽独步书间,指尖满是油墨的香气。一本好书如一杯花茶,要慢慢地、仔细地品尝才能品出精致而悠长的韵味:一本好书又如一朵淡雅的花,认真地闻它,才能嗅出其中的芳香,读书是快乐的,无论是经典名著还是畅销书籍,我都会读得津津有味。读书,如果身临其境,就会随着故事的情节而感动、感叹、垂泪、欢笑、沉醉在其中。读书时,我的身心是最宁静的,会忘了周围的一切。至于我在书中得到的快乐,我会把它分享给家人、朋友,让他们也得到快乐。我从未把读书看成一项任务,我喜欢读书,我爱读书。书的馈赠,得于眼,感于心,我从来没有厌倦过读书。因为有了兴趣,读书所给予我的,不仅仅是一种缤纷的色彩,还是生活中铿锵作响的快乐。

读书,要选择纯正的,有深度的、有品位的名家经典,才会陶情怡性,启迪心灵,开阔视野,一本好书其中蕴含的道理会让我们终生受益,书中的知识是无穷无尽的,每看一遍,都会得到不同的启发感悟,书就像海底的宝藏,等着我们去发现、开采。

读书也要讲究方法。我们可以先看书的开头,然后根据自己的想法来想象情节,再看看自己的想象和作者写的是否一样,这样我们会发现,读书是一件很有趣的事。还有就是,看完一本书,我们可以体会人物的性格、特点;情感,这样会帮助我们感悟这本书的中心思想。

其实我小时候也不太喜欢看书,总认为读书很麻烦、很枯燥。但自从我接触了《儿童文学》,我爱上了读书,迷上了书的墨香味,我喜欢上了书中的韵味,书就像我的朋友,又像我的老师,教会我人生的哲理,陪我在知识的海洋里探索。我最喜欢的是诗,古诗也好,现代诗也好,我全都爱。读着一句诗句,我会情不自禁地感慨,如“阮弦铮铮,日暮微萸盾。”

一本适合自己的书,会碰触心底最柔软的那根弦,在我印象里,给我最大感触的是《窗边的小豆豆》,作者笔下那小豆豆天真、可爱、调皮,都让我难以忘怀。

读书是一件快乐的事,我不会把它当作一件苦差事。正是因为书,我的生活丰富多彩,我感觉我的生活中处处有墨香。我不知道,没有书的日子,我会怎么样?

我六年级作文 篇10

当老师要当班主任。刚上班的时候很多人这样告诉我,我不理解。现在我可以把这句话告诉新上班的老师了。

远足中,我是组织者,也是学生的第一安全责任人,所有的要求都发自于我这里,执行者也是我。遇到问题时我是最凶的,吵起学生来也很不讲情面。看着同学们一脸的委屈,我也有些不忍。可是,我这里放松了,就没有人能组织起同学们了。与其让同学们出现不应该有的危险,还不如我自己别扭一些。

我是个很幸运的老师。对于我的很多做法同学们非常的理解,也很配合。每次外出活动,学校都会派一名老师到各班协助班主任。每一个分到我们班的老师都很轻松,因为我们的同学是最好的。每次出门,同学们都会先想着老师,给老师留好车上的座位,帮老师拿东西。我不是个懒人,但又不希望败了同学们的兴,所以都欣然接受。同学们习惯于把他们的好东西与班主任分享,我也就尽可能的用各种方法让同学们玩得尽兴,学得开心。

野炊的时候,同学们很积极。每当一个菜出锅的时候都大声地叫我去品尝,似乎我的评价就是最高评价。我也乐于办这些事,因为我知道,同学们把班主任放在了比较重的位置。这应该不是一天两天积累起来的,而是一两年的时间里慢慢培养起来的感情。我很珍惜这份感情,所以平时每做一件事、说一句话都认真的准备,把心交给我的学生,让我感到充实。我的学生也把心交给了我。我常常关注他们的一些细节,并不只是学习方面的事情。活动的过程中,我会静静的关注每一个学生。初一开始,我就有意识的让男女生同桌,活动时让男女声混合编组,这样或许能够让同学们的性格发展更全面一些。有同学做得不合适的地方,我会直接把我的想法告诉他们,从不拐弯抹角。昨天,就很认真地批评了一位同学。在这之前,我是很担心批评的负面影响的,所以做了再三的考虑。不过,后来的事情却让我感到高兴。接受批评的同学很快就调整了状态,并有意无意的在表示对我的批评的感谢。

吃饭的过程中,不知是谁带去的果酱,同学们高兴得互相往对方脸上涂,当让我也未能幸免。当有同学肆无忌惮的往我的脸上、脖子上涂的时候,我高兴地假意追打着他们,很是愉快。看着我一脸狼狈的样子,同学们快速的抓拍镜头,一个个善意的笑脸。不少同学赶紧拿纸巾来帮我擦掉脸上的果酱。我时时呵护着我的学生们,学生更把我放在了手心里。这种感觉时时围绕在我的周围。平时课间操结束后,同学们玩摔跤游戏,就有那调皮的在背后偷袭我,把我摔个底朝天。马上就有几个个大的同学把我扶起来,似乎我就是要保护的对象,而不少还是我在做操时刚刚批评过的。

以心换心,我当班主任最大的收获。看着他们成长,鞭策着他们前进。在成长的过程中,班主任是最严厉的,也是最亲的。

有时候也有一些失落,做老师之前从未有过的失落。这种感觉经常地出现自我的生活中,每周同学们放学后,守着空荡荡的教室会有失落感;假期里,少了同学们在耳旁的嘈杂声会有失落感。这种失落感,在昨天的活动之后又一次袭上心头。幸福的时光总是很短暂,每一个瞬间过后都会永久的留在记忆里。还记得那个夏天,第一届学生毕业后的夏天,离别了相处三年的同学们,连着几个星期都好像少了一根生命的支柱,从来没有过的感觉让我的生活有了新的变化。抓住现在的每一分钟,珍惜现在的每一张笑脸,这就是幸福,当班主任的幸福。

我读六年级了作文


在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我成功了六年级作文,欢迎大家分享。

我读六年级了作文 篇1

我给小朋友们说一下我新学期的计划吧!

第一个计划是我要做一个笔记本。每天都要把老师讲的重点记下来。到了考试的时候我只要一打开笔记本,认真的看几遍学过的知识,并且记在脑海里。这样又不用复习的太多,又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后,还要把今天记在笔记本上的知识看一遍;因为这样又能加深记忆,平常做作业的时候,也会轻松一点,复习的时候也能轻松一点。

我打算做一个走神记录本,而且还得提醒自己要认真听课。这样我就会发现走神的次数越来越少,慢慢的就养成了上课认真听讲的好习惯。

我还打算做一个学习用具和作业的备忘录,我回家做完作业就在上面打钩,学习用具也是如此。这是为了不会再发生忘写或忘带作业的时候

我计划要每周多看点书,这样我的阅读速度就会提高,这样放假的时候我就不用忙着看书了。

我还要学一下写批注,因为高年级时有可能会有这项作业,那样我就可以不再担心批注会浪费时间了!

我还要抓住课堂的开头和结尾。因为这正是听这节课主要内容的时候。

我还打算做一个时间表,这样我就能充分的利用我的时间了。

我的计划还有很多很多……

其中最重要的是:脚踏实地,从我做起,从现在做起,否则计划就只能永远是计划了。

我的计划讲完了,我的话也就到此为止了。

我读六年级了作文 篇2

不知不觉,新的学期已经跨着大步向我们走来,新的学期已经开始了,这可是我们在小学生活的最后一个学期。为了在小学时期不留一丝遗憾,让小学生活成为我们美好的回忆,为小学生活画上一个圆满的句号,我现决定制定新学期学习计划如下:

1、每天早上6点钟准时起床,先读15分钟的英语课文,再读15分钟的语文课文。读书时,力争做到:不多一字,不少一字,不倒一字,还要做到吐字清晰、语言流畅。

2、每天按时到校,不迟到,不旷课。

3、每天上课仔细听讲,积极发言,做好课堂笔记,课后及时复习,做到当天所学知识当天清,并认真完成作业,不马马虎虎、拖拖拉拉,写完作业后要认真检查,力争不出现问题。

4、学习新课之前一定要好好预习,以便在第二天上课时做到“心中有数”。

5、每天放学按要求站好路队,回家路上不乱跑,不和同学打闹,要注意安全。

6、每天阅读课外书40分钟,做好读书笔记,每看完一本课外书,写一篇读后感。

7、要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻遵守学校的一切规章制度和班级规则。

8、要想做一个优秀的小学生,同时我们还要做到讲文明、诚信、美德。

虽然一个学期是漫长的,却也十分短暂,我要把握好每一天,拥有一个充实的、快乐的学期!

我读六年级了作文 篇3

在我的生活中,有许许多多的成功,也有一些失败。但是,在我的印象里有一件事是最快乐的——学骑车。

一个星期六,我们全家吃过中午饭,我就建议道:“妈妈,你教我学习自行车,好吗?”妈妈听了我的话,说:“可以,但是这要看你怕不怕苦噢!”我听了之后,一幅有点满不在乎的样子说:“骑自行车有什么难的,不就是双知握把,脚放在脚踏处吗,只要您愿意教我,保证一小时学会!”妈妈乍到我那么有信心,就向我投来了鼓励的眼光。

妈妈先教我学骑自行车的要领,我听后,就照着妈妈教的去做。可是,我刚想坐上车座,车子就向右倒了过去,吓的我赶紧停了下来,我看到这种情景,心里就想:我一定要学会骑自行车,我已经说过了,就要在一小时内学会骑自行车。这时,妈妈走到我的跟前,安慰我说:“孩子,俗话说的好失败是成功之母,只要你愿意学,你就一定会成功的。”

听到这里,我的自信心又来了。在以后的日子里每天吃过饭或者是做完老师布置的家庭作业之后,我就去练习骑自行车。真是功夫不负有心人,一直到学习的第三天,我已会在下坡的路上骑车了。

通过这件事,我知道:人只要有自信心,不论做什么事一定会成功的。

我读六年级了作文 篇4

新的学期开始了,我为了是我的学习更加的规律,所以,我决定给我自己制定一张学习计划表,用它来提高我的学习成绩。

1、 前一天晚上多预习,以后讲完新课的晚上写完作业后,我都会用半个小时的时间去预习明天要讲的新课,这样才可以为老师讲课前打好基础。

2、 完成当天的作业,每天放学回到家后,先完成老师布置的作业,并且达到百分百的准确率。

3、 学完新课后多复习,每天老师讲完新课后再课下或回到家,多翻一下旧课文,能达到学着新的不忘旧的。

4、 不懂的问题问老师,如果上课遇到了不会的问题,第一时间找老师询问,直到自己理解了为止。

5、 遇到了好词好句多摘抄在课本或课外书中,平时多积累,运用,这样才能让让自己的作文写好。

6、 遇到好的.段落背下来,如果在学习时遇到了优美的段落,把它摘抄下来的同时,把它背下来,以后写作文额时候可以把它写上去,提高作文的质量与水平。

这就是我全部的学习计划,我会把它黏贴到柜子上,时刻提醒自己要完成它们。

我读六年级了作文 篇5

时间过得很快,转眼间,我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级,毕业班的学生了。对于母校,我十分的留恋。

一年级,我和同学们一起在食堂附近的空地上玩;笑声不时地从我们的嘴中传出来,那年我8岁。

二年级,我和同学们一起在教室里打打闹闹,虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。

三年级,我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园,那是我10岁。

四年级,我和同学样一起在操场上运动,虽然累,但是很能锻炼身体。那年我11岁。

五年级,我和同学们一起在教室中愉快的上课,游戏,我们十分快乐,那年我12岁。

六年级,我和同学们一起围在一起看小说,往往为了小说中的人物而争论不休,但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。

现在过完年,我14岁了马上就将毕业了,但我十分留恋。在学校有我的影子,有我的笑声,有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校,再想想自己即将毕业,心中总像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味。

不过想想,我们走了学校才会收新生,哈哈,老的不去,新的不来吗!

但心中的不舍之情难免会流露出,但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号!

我读六年级了作文 篇6

新的一学期又要开始了,同学们一定想在新的学期好好学习,争取更上一层楼吧?下面是由为你提供的新学期栏目专题,感谢您的关注哟!

转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的`最后一年里要努力的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒废的一刻。

在这学期,无论是语文、数学,还是英语,我都得更加刻苦努力,因为我面临的将是严峻的小升初考试。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

我读六年级了作文 篇7

在20xx年学校组织的鸡蛋撞地球的比赛中,我成功了,获得了第一名,我很高兴。

20xx年3月2日我们学校举办的鸡蛋撞地球比赛终于开始了。我报了名。

回到家我赶快写完了作业,把鸡蛋从冰箱里拿了出来。然后把报纸抱在了鸡蛋上,由于太使劲鸡蛋破了,蛋清流了出来,爷爷看见了说:“你在干什么?拿这么多鸡蛋干什么?”“我参加了学校组织的鸡蛋撞地球比赛,比赛规则是让我们包装鸡蛋,让鸡蛋从三楼掉下来不碎,可是我怎么也包不出来!”这时爷爷走到我身边说:“做什么事都要有耐心,我们应该让鸡蛋用降落伞降落,再把它包上坚硬的外壳,这样鸡蛋就不会破了!”我拿起第二个鸡蛋,先用乳胶把报纸贴在鸡蛋上,然后晾干,接着我和爷爷用塑料袋和线做降落伞,可是我心里太着急了,一下子把袋子撕了一个口,我心想:连袋子都不听我的话了,干脆我不做了!爷爷看出了我的心思,说:“不要放弃,坚持就是胜利。”我又拿了一个袋子,耐心地做了起来,这时我做得降落伞。“出生了”了我把它困在鸡蛋上。早晨,爸爸和爷爷很早就起来了,我也是,我和爷爷在楼上,爸爸在楼下,我让鸡蛋飘了下去,鸡蛋飘到了地上,没有破,我很高兴,我和爷爷每天反复的实验,直到比赛那天,到比赛那天我没有紧张,还像往常一样,因为有了前几次的训练,我获得了冠军。

回到家我把好消息告诉了爷爷,我的心里比吃了蜜还甜,我们做什么事都要有始有终,这样才能成功。

我读六年级了作文 篇8

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。在开学的.前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一下学期了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

就这样度过了几天,开学的日子终于到了。同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

我读六年级了作文 篇9

20后的今天,那时候的我已经31岁了。我将在某家汽车制造厂工作,担任设计师。那时的汽车大部分是我制造的,而且不止是单一功能,有能在水上航行的、在天上飞行的,甚至还有可以从地球飞到冥王星的汽车呢!那时侯用发动机太落后了,已经改成了太阳能板。巴掌大的一块太阳能就能产生能量3000瓦。到了外太空也没有关系,车内有一个小小的发电机,所有的能量都存在那里,保证你在半路上不会走不动。在外太空温度一般低于零下340摄氏度,那没关系,车内有一个保暖系统,启动之后车内只有二十多度,非常舒适,外加安全气囊,保证了驾驶员的安全。

有一次,我非常想去外太空看一看。于是,我就想老板请了两天假。之后,我开着自己制造的汽车去火星,汽车起飞时不需要跑道,就一直向上飞:10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而,温度也随之降低,当低于零下55度的时候,我打开了保暖系统,到了零下100度打开了安全气囊。当汽车的飞行高度突破大气层100米,汽车才正式“起飞”。

醒来后,发现这只是个梦。我想,只要肯努力,梦想定会变成现实。

我读六年级了作文 篇10

新学期我坐到了自己的位置上不久之后惊奇的发现——我们班又来了两名新同学。

耶!终于又回到校园咯,老生果然还是老生,依然没有改变,改变的业绩只有我们的年龄与身高,不变的依然还是我们对那美好的童年的向往与留念。

原来的老师走的不剩几个,新老师又在我们毫无防备的状态之下纷纷降临;熟悉的面孔离开了我们的身影,而陌生的面孔也紧追其后的蜂拥而至,不知如何是好,使的`我们措手不及,来不及与他们打招呼、来不及做个简短的自我介绍、来不及问这问那……

走进班级后,大家并没有因我的到来而安静下来,只是稍微的停顿了一会儿,向我投来异样的目光后,又各闹各的去了,我坐到了自己的位置上不久之后惊奇的发现——我们班又来了两名新同学。

在这两位新同学当中,我看到了一个长得极其的像我以前的老朋友,但我又实在是但我又不敢真正的确定他就是,于是就又把话给咽了回去;而另一个则是表现出来一副沉着、老实、冷静的样子。

中午时候,也到了该抬饭的时候了,我与几位同学一起到食堂去抬饭,在打饭的同时,我发现了一件事——吃饭的人很少,最多好像才有二十几个左右。

在送饭经过小店门口时,我发现那里围拢了一大群人,都在赶在泡泡面,那儿也有我们班的几个人。

看来同学们还是无法去接受学校的饭菜啊,同学们永不变的应该就只有这最后一条了吧!但愿在这一学期里,同学们能改掉这一坏习惯。

祝大家在新学期里,学习进步!

我读六年级了作文 篇11

当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的校园也被同学们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的假期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。

大家还在课堂上津津乐道的谈论寒假吗?

大家还在课间里无忧无虑的尽情嬉戏吗?

我知道大家过惯了在暑假里不拘束、随心所欲的状态,一下调整不过来这紧张的学校生活,但是这种状态是学校不应该出现的!正如弗莱格所说的“聪明的人有长的耳朵和短的舌头”。到了学校就应该学习不管你在家是什么“小皇帝”、“小公主”到了学校,人人平等!

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的`桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习上面!

每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!!!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

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