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五年级日记
五年级日记 07-07
五年级日记系列14篇。
写作根本上也算是一种有效的沟通手段，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。写作需要注意哪些内容呢？小编现在推荐你阅读一下五年级日记系列14篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
五年级日记 篇1
星期天，我和我的好朋友一起玩了24点游戏。我不知道怎么玩，可是好朋友告诉我游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。如果两人的牌都能算出24就看谁先算出来。
游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张牌分别是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的时候，只听好朋友说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”
好朋友说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听好朋友大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。
虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。
五年级日记 篇2
今天上午，我迷迷糊糊地写完一小堆作业，觉得很无聊，于是，就开始默默刷快手。突然，一条有趣的视频映入了我的眼帘，内容大致是这样的：用鸡蛋清，洗衣液和洗洁精，就可以做出百分百成功的无胶水无硼砂的史莱姆。我当时非常高兴，这些材料我家都有。这下我不无聊啦！
我看了看正在卧室里玩手机的妈妈，蹑手蹑脚的走进厨房，拿了一个鸡蛋，又找了一个容器，往里面挤了一大坨洗洁精。之后，我把鸡蛋的蛋黄和蛋清分离，又把蛋清放到容器里，就开始搅拌。搅拌到粘稠时把提前准备好的洗衣液放进去，继续搅拌。搅拌到足够时盖上盖子，之后放置三小时。我放到了妈妈看不到的地方——床底下。之后我收拾了我造成的惨剧——溅出的鸡蛋清，鸡蛋壳和被我浪费的鸡蛋黄？？？？？？
到了黄昏时分，我趁妈妈不注意的时候，偷偷去看看我的“大泥”怎么样了。结果，当我满怀期待的打开盖子时，一直失落感慢慢涌上来：只见盒子里装着一碗稀汤。什么呀，哪里百分百能做成！还浪费了材料，我以后再也不信这种东西了！
五年级日记 篇3
你有没有暗恋过那样一个人？他高高瘦瘦的，爱笑，是个话唠，和你说话的声音很温柔；他总是很耀眼，即便在人群中，你也能一眼发现。
忘记是怎么喜欢上他的，只知道，不知道是什么时候开始，一和他对视，我的脸就会非常红，和他说一句话，都会紧张的不得了。每天晚上都会梦见他，听说，梦见一个人，是因为对方在想你。偶尔，自己也会少女心的幻想一下：他会在想我吗？他会不会也喜欢我呢？在我的日记本上，经常能看到他的身影；会因为他的一句话，而琢磨好久；手机键盘输入法，都已经知道了他的名字；当看到他和别的女生说话，会吃醋、会生闷气，会故意不理他。
但是啊，我肯定不会说出我的想法的吧。不仅是因为怕被拒绝，和他的关系会很尴尬，更害怕因为我，而影响他的学习，毕竟，我们都是在学习的重要时期。但其实，如果能偷偷保留着自己的一点儿私心，好想他能在现实中对我：“陪你从校服走到婚纱。”
五年级日记 篇4
听说今天要打靶，我立即手舞足蹈地跳起舞来，要知道我可是人见人爱、花见花开、车见爆胎、百发百中、大名鼎鼎的业余“神枪手”谢骏大帅哥！哈哈……
我的射击梦正兴致勃勃地等待下午“实弹射击”的到来，尽管上午被教官罚蹲半小时，练习会操，等等。不过我的射击梦还是没有破灭。
“太…太太太棒了！下午喽！这作孽的上午终于过去了！洗刷刷洗刷刷，哦耶！”我好似心里来了一只发疯了的小鹿砰砰直跳。时间一分一秒地过去，我也是越来越兴奋。
到了“实弹射击”，我的心一直静不下来，直到轮到我射击。首先我自作聪明地用RPG(火箭筒）的拿法来设计，然后我的腿微微蹲下，眼睛盯着觇孔，并让自己的视线调准位置，使那根用来瞄准的“针”正好立在觇孔中间，瞄准靶中心的下面一点，于是便毫不犹豫的打了2发，我自信满满地说：“哈哈，我心目中将要成为我的‘神枪手’，就让我来成全你吧！”让我万万没有想到的是，我竟然两发全部脱靶！
我又好似一头发飙了的狮子，对着天空使出了“河东狮哄”，“庆祝”自己一发都没中。最后一发，我的心从10码一下子加速到了245码的极限，可是我也不晓得这把枪的后坐力竟让那么强，于是，我很“荣幸”的只打了2环！我郁闷至极，只差那根树枝，在角落里画圈圈了，“神枪手”也和我see good bay了。
忙了一整天劳心劳力，也该上床睡觉了，我困惑地晾好衣服，为了明天打起精神——睡觉！
五年级日记 篇5
我的妈妈并不会画画，但她有比画画还厉害的本领——化妆。
她有一大堆化妆品，她每天最少要花20分钟的时间，来欣赏自己。
妈妈化妆的时间到了，我站在她身旁仔细观察。
她先拿起一个瓶子，打开盖子就倒出一点水涂在脸上，那白白的泡泡就像融化的冰淇淋，然后，她开始涂白粉，白粉涂涂又眉毛画画，妈妈拿来画眉毛的笔像我画画用的褐色的彩铅，把妈妈的眉毛画得又弯又长，非常漂亮。然后妈妈拿起一支胖胖的笔来刷眼睫毛，简单的刷几笔后，我惊讶的发现，妈妈的眼睫毛真的变长了一点。哇。真是奇妙。最后，妈妈挑起一只颜色很漂亮的口红，只见一擦，一抿之后，妈妈的嘴巴立即就变得跟樱桃一样红润光泽。
终于画完了，妈妈变得更漂亮了，就像一个从电视机里走出来的大明星。
小朋友，你说，我妈妈是不是个厉害的画家？
五年级日记 篇6
这个游戏是一项跑步游戏，游戏规则是：挑两个人，一个人跑，一个人追，中间，你可以坐在别人的座位上，让他替你跑。如果他追上你，拍一下你的肩膀，就变成你追他了。
我们班星期五班队课上就玩了这个游戏。先由我和黄博义做示范：我先追他，他坐在了吕俊奇的座位上，让我去追吕俊奇。见我追不上他，老师叫他来追我。他跑步倒挺快，三两下的工夫就把我给抓住了。又换到我追他了，我追了一会儿追不上，老师就让朱周替我追，而我则去坐在他的座位上了。
游戏越玩越乱。但我们好像丝毫不在意，继续为他们“呐喊助威”，也不怕有人看见。最后，每个学生都如愿以偿，都玩了一次，也很高兴，因为都参加了一次。虽然有的同学没抓到别人，但是重在参与嘛!
希望老师以后多组织游戏和活动!
五年级日记 篇7
在炎热的夏天，我静静的.坐在窗户旁享受着风吹来得凉爽，鸟儿那悦耳的歌声。一片翠绿的嫩叶，似雨点般落在我的手上。
突然我想叫朋友一起去爬山，我就去问妈妈：“能不能去爬山啊？”妈妈回答：“可以”我很高兴。我现在开始约朋友了，忙的手急脚乱。最后我很不高兴，因为我只约到了两个朋友。
我们出发了，一路上欢声笑语。弟弟是个急性子，老说：“快点！快点！等会到了就没的玩了”我们都被他烦死了。
我们来到望江亭，往下一望繁荣昌盛的城市在我们的面前一目了然，一排排高楼大厦琳琅满目。
我们来到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我们开始打羽毛球了弟弟老是输给我，有点无趣。一句话老是在我们耳边回荡我们没有理，我们终于忍不住看了一下，原来廖想的羽毛球掉下去了，他跑到妈妈那去说不打了，为什么不打了*妈问，他说：“打一次就要捡一次好烦啊！”我们听了大笑了起来。
今天可真好玩！
五年级日记 篇8
大自然有一支彩虹笔，轻轻松松的就可以在天空中画出漂亮的七色彩虹。画的不喜欢拿出一个大太阳就可以涂抹掉花花的色彩，当他在做运动时流大汗，变成许多植物跟小动物的水资源，大家都很开心。
他伤心的哭，因为很用力结果造成日本大地震还发生了海啸。哭的太久，结果泰国都快被淹水淹没了。他说人类不爱他，工业污染害他一直咳嗽，臭氧层就破了一个洞、制造垃圾、大量砍伐树木迫害雨林，使得他的动物朋友们没有地方住，所以他想的办法就是用极端的天气异象来警告人类。
美国十月东区就下大雪、印度巴基斯坦的夏天发高烧到50度。其实他只想告诉大家在地球上有七十亿的人，但是却有更多的动物和植物，大家节约能源共享资源才有丰富的生活、简单才是快乐的关键，浪费的下场灾害就会跟着来了!
五年级日记 篇9
昨天，奶奶说地里的红薯成熟了，让我明天和爷爷一起去挖红薯，我高兴极了，因为我从来没有挖过红薯。
第二天终于到了，我迫不及待地跟着爷爷奶奶一起去挖红薯。奶奶让我们去把钉耙拿来，我很快地把钉耙送到奶奶手里，奶奶用钉耙把红薯一个一个地挖出来，我不断的发出惊叹声，因为奶奶种的红薯又大又多，而且红彤彤的。可是奶奶说红薯要个头小，而且多才好，忽然，
奶奶叫我数一下这棵红薯到底结了几个，1，2，3，4，5......我数着数着，发现总共有十四个。我尖叫着把这个数字报给了奶奶。奶奶说：“好啊，太好了，这一次真的算是丰收了。”
接下来就该把红薯运回家了。我提着一只小篮子，然而这只小篮子还远远不够装，于是爷爷叫我再去拿两个大篮子。我飞快地跑回家里，在阳台上找篮子。然而怎么找也找不到，我真的心急了，突然，我发现水池旁边有一只水桶，足够装下红薯了。于是我提着水桶跑回了红薯地。
爷爷说：“我叫你拿篮子，你怎么拿水桶来了。”我说：“我找不到篮子了，不过这个水桶也凑合着用吧。”于是我们开始把红薯装进水桶里，原本以为一个水桶就足够了，然而红薯比预想的要多好多，看来只得再找一个篮子了......
经过了3个小时的奋战，红薯终于被运回了家，我感到很累，汗流浃背。心里却很开心，因为自己做了一次实践活动，增长了见识。
五年级日记 篇10
10月14日，妈妈和我种了绿豆。
妈妈说：“要悉心呵护绿豆，绿豆才能快快长大哟！”听了妈妈的话。我每天早上起来，盛了一小杯水给还没长大绿豆“喝”。每隔两天，我都要给绿豆施肥。过了几天，绿豆萌出了小芽，那时，你们不知我有多高兴呢！现在，每天我都要看好几次才满意呢！一天，有好几只小虫子吃绿豆芽儿，我想用杀虫剂杀死虫子，可又想到绿豆芽儿还那么小，就叫了弟弟和我一起捉虫子，终于捉完了，绿豆芽儿安全了。
过了几天，绿豆芽儿变成了叶子。但我总觉得少了什么。噢！绿道叶儿一定很孤单，因为它没有同伴。下午，我叫了妈妈买一株植物回来。晚上了，妈妈回来了，买了一株滴水观音。我立马把滴水观音放在绿豆叶儿旁。现在绿豆叶儿显得不再孤单了。
绿豆宝宝，快快长大吧！
五年级日记 篇11
这天我在楼下花园散步时，无意间发现了许多树的枝头上长出了许多嫩芽儿，于就是，我就仔细地观察起来。
我走向草坪，小草们都从地下探出带着黄色的嫩嫩尖头，好奇地望着四周，并向伙伴们点头问候。茶花树的枝头上结了圆形花苞，花苞的头上露出了鲜红色的小点儿，这些花含苞欲放，鼓胀的好像要破裂似的。
枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞，这些像米粒一样的小芽苞都就是对称着长的，像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎着树枝妈妈。红色石头树也不甘示弱，它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿，小芽儿使劲地向天空伸展着，显示出婀娜多姿地舞姿。春天，许多树长出了花苞，其中我最喜欢的要数白玉兰了，一个个毛绒绒的花苞挂在光秃秃的枝头，好似一个个绒线球，显得更加引人注目，那么纯洁，那么美丽。
最搞笑的要算小鸟了，它们在树丛中蹦来跳去，叽叽地叫着，有的在欢快地唱着歌，有的在相互交谈着，有的……
春天，多么可爱，多么迷人，春天在树枝间，春天在花丛中，春天在草坪上，春天也在我们心中……
五年级日记 篇12
今天，外婆叫我去她家吃饭。我走到外婆家，看到外婆站在门口，慈祥地对我笑，正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口，王自豪不知道从那里钻了出来，对我说：“沈臻杰，今天我们一起去玩，好吗?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上，他问我：“今天我们玩什么?”我看了看周围，沉思了一会说：今天，我们来玩泥巴，好吗?“他连声说：“好主意。好主意!”
接着，我们去拿来了一瓶水，浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了，我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了，所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿，我们捏了一下泥土，觉得正合适，可以做了。我们两人讨论了一会，决定用泥土做小汽车。
然后，我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿，我觉得可以做了，就先取一点泥做车身，接着做轮子他做得更细致，在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室，他又在里面做了一把椅子、驾驶员我把做好的轮子粘在车身两侧。
小汽车做好了，我们看着相对笑了：我们俩人都成了小泥人了。
今天真是一个令人难忘的日子。
五年级日记 篇13
20xx年X月X日星期X晴
昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远?”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的'知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。爸爸又数“：出发事有180升汽油，如果汽车到目的地时不加油还剩15升油，开了多少千米?”我说“应该是1237.5!”爸爸点了点头。
数学真有用，处处皆学问，处处有数学。
五年级日记 篇14
一天，我从奶奶家回来，只见妈妈穿着围裙正要包馄饨，我忙放下背包，一下子窜到妈妈身边，吵着嚷着也要加入到包馄饨的行列中，妈妈见我这样大喊大叫的，没办法只好答应了。
妈妈说:“你帮我把绞肉机拿来，把那猪肉放进绞肉机里打成肉末。”我做好后，妈妈又对我说:“你再将盐撒在肉末里，不要太多，一点点就行了，把它拌均匀。”我照着妈妈的吩咐，一会儿就将肉末拌好了。
准备工作完成，我和妈妈便开始包馄饨了，我一边拿起馄饨皮，一边想，包馄饨多简单。不就是拿一张馄饨皮来，加上肉末，用手捏起来吗。这能难倒我。我暗自得意，想着想着就拿起馄饨皮往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末怎么都挤出来了。这时妈妈对我说:“肉末放的太多了，放少点试试。”我又试着包了一个，扁扁的，好奇怪?噢。原来这回肉又放少了。
我仔细观察妈妈的包法，妈妈包得可快了，好似一朵朵可爱的小花从地面上蹦出来。
我又照着妈妈的方法小心翼翼的包了一个，这个馄饨不大不小，但捏的时候尺寸没把握好，又失败了，看来想包好一个看似简单做起来难的馄饨也要多练呀，怪不得俗话说“熟能生巧”呢。
今天我不仅学会了包馄饨，而且还懂得了不少道理呢。
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五年级的日记 篇1
本周是我们五（2）中队当家，同学们叽叽喳喳地讨论开了纷纷想着自己要去哪个部门为同学们服务。去什么部呢？我思考片刻，看了看表格，去活动部吧！
周三休息时间，我们抓紧时间排练着，瞧！同学们三个一群，五个一伙，商讨着怎样使这个活动突出独有的特色。中午到了，活动开始了我们热情地欢迎一、二年级的小朋友来参加擂台赛。有的同学忙着做板报，有的与小朋友展开了活动须知的交流。我们还请来了小小摄影师彭以绘呢！有些同学一起主持擂台赛，演讲得会声会色的，得到了一、二年级小朋友的掌声。接下来是答题竞赛，答对的同学我们给予了两个笑脸贴纸，答错的同学也有鼓励奖：一个烟花贴纸。看着一、二年级同学们脸上灿烂的笑容，我们心里甜滋滋的，我们用自己的努力和付出换来了其他同学的欢乐。
当家活动让我们再困难中磨练自己；当家活动让我们懂得了帮助别人快乐自己的道理；当家活动让我们知道了团结的重要性。
五年级的日记 篇2
今天上午，我从我我房间的‘’垃圾堆‘’中发现了一个常常的绿袋子，很旧，上面蒙上了一层灰，处于好奇，我拉开了旁边的拉链，发现是以前玩了半天也没学会的滑板，记得上次摔的疼了好几天，但好了伤疤忘了疼是我的代名词，便玩了起来。
我把滑板横放在墙边，扶着墙，小心翼翼的站了上去，结果滑板像没睡醒一样，翻到另一面又不动了，试了好几下都是同一个结果，有一次好不容易成功了结果滑板学起了蔡徐坤打篮球，左摇右晃的，搞的我重心不稳，一下坐在了地上，搞的屁股生疼，真想砸了这个破铜烂铁。
八百年之后，我终于可以扶着墙稳稳的站在上面了，准备试试我可以跑多远，然而一放手。……滑板马上就不稳倒下了，让我一脸懵逼的跌倒了。我的屁股……都没知觉了。
啥时候我可以像哥哥一样玩的那么秀就好了，反正这块滑板要去‘’垃圾堆‘’再待上个几年反省一下了
五年级的日记 篇3
昨天晚上，妈妈说：今天晚上睡早点，明天我们去乡下摘茶叶。听后我想：茶叶有什么好摘的，还不如玩呢。这时爸爸说：你们明天摘茶叶按斤计算，每斤二十五元。哈哈，有钱挣，我马上答应。
今天早饭吃好，我们就来到爷爷家，然后向田地走去。不一会儿就到了，放眼望去茶树虽然不多，但是走近看，茶树上的茶叶密密的，嫩嫩的，有大有小，你挨着我，我挨着你特别可爱。我连忙问道：爷爷，该怎么摘这茶叶呢？爷爷说：掐呀。我明白了，马上工作起来。
一开始，我拿着篮子，找到了一棵不高的茶树，摘了起来。我一直挑大的茶叶摘，一会儿跑到这边摘，一会儿跑到那边摘。浪费了不少宝贵的时间，我朝着在茶地东边的妈妈跑去，哇！我一声赞叹，因为我才摘一点点，妈妈都摘半桶了。我又看看姐姐的，姐姐摘得也很快。看他们摘得都比我快，心里十分不甘心。这时，妈妈大声说：浩然，你要静下心来，不要跑来跑去。我想：是呀，我要静下心，还要加快速度。我又摘起来，快速掐茶叶，一把一把地放进篮子里。顿时，篮子里的小家伙有增多了。我感到好开心。突然有个想法，可不可以在妈妈桶里拿点呢？那我的茶叶就更多了。于是我来到妈妈身边，看见妈妈笑嘻嘻地在摘茶叶。我就蹲了下来，装作在摘茶叶，另一只手抓了一把茶叶准备放到我的篮子里，突然有些茶叶从妈妈手里解脱落到桶里，把我吓了一跳，结果一片都没偷到，我就慌忙溜走了。想到刚才偷茶叶的情景，心跳加快，现在脸都在发烫，真是不应该，我怎么能做这种事呢？要想摘更多的茶叶，就得靠自己一片一片地掐！
快到十点时，我们就准备回家了。回到家爷爷拿来称，称一下谁摘的茶叶多。称完后，姐姐摘了八两，我摘了八两五。哎！真的是做什么事都要用心，不能三心二意。姐姐摘得比我少的原因就是，她在后半段时间，一会儿跑到茶地旁边玩，一会儿又到爷爷那儿聊天。
这次摘茶叶，让我懂得劳动的辛苦，不过喝着自己摘的茶，心里真是美啊！
五年级的日记 篇4
叮铃铃!闹钟响了，巴来闹钟一看，七点，我的天!快晚点了!
我赶紧穿好衣服，不管刷牙和洗脸的事情，收拾好书包，飞奔到爸爸的汽车面前。爸爸不知道怎么了，也跟着我来到了汽车上，极速版的到了学校门口。这是真么回事?到处冷清清的，没有一点声音，对面的小摊也没有了，我第一个感觉是：晚点了!进到教室门口，门锁着，我疑惑不解，今天不是星期一吗?再来到校园，爸爸问我：“找到书了么?”
“找什么书?”
“今天是星期六呀!你不是来找书的?”爸爸问。
五年级的日记 篇5
今天，我们迎来了第69个国际六一儿童节。今天早上，外面下着雨，我以为六一儿童节过不了了，就背着书包上学去了，鼓号队表演的服装也没有带。到了学校之后，我看见每位队员的穿着服装，赶紧带着雨伞回家换衣服去了。到了家之后，我慌忙的换上表演服装，然后拿着一个袋子装着校服往学校跑去。到了学校，因为外面下着雨，所以表演推迟了。我们耐心地在教室等着。一会之后，我们才开始今天的表演。老少先队员发言完之后就是我们鼓号队表演，我们每个人都很紧张。原本今天是要去参加比赛的，但因为比赛取消，所以不用去比赛。在后台，音乐老师一直鼓励着我们，老师说：“不要紧张，你们已经练了快一年了，老师相信你们的能力。”开始上台了，我感觉我的心脏都快要跳出来了。我认真的表演着，生怕出了错。就在快要不要完时，又下雨了，我们鼓号队冒着雨完成了表演。表演结束之后，台下响起了热烈的掌声。每个年级也冒着雨完成了表演。在今天下午，音乐老师帮我们鼓号队拍了一张照片。表演圆满成功，我们的心也终于放下了，从五年级上学期就练到现在，以后终于不用每天训练了！
五年级的日记 篇6
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1。8元一斤，妈妈买了4。5斤，本应该付钱8。1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0。9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0。9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
五年级的日记 篇7
今天是风信子到我家做客的第四天。前几天，我忙于作业，没有仔细观察它。今天我无意中瞟了它一眼，发现风信子的小芽好像高了一截。我连忙拿着尺子量了一下，哇，小芽长高了一厘米!我欣喜若狂，仔细的观察着它，发现小芽不仅高了，颜色也深了一些。小芽也不是像以前那样，几片叶子紧紧地挤在一起，而是微微张开，隐隐约约可以看见里面长椭圆形的花苞。
五年级的日记 篇8
人生的路漫长而多彩，无论道路是平坦`曲直，无论别人是否认同，但始终会有这么一个人，一个伴你同行的人。或许这个人只能陪你走一段路，但只这么一小段路，亦足以让你铭记一生!这个人就叫做朋友。――题记
其实，你并不是比别人快乐，你只是把忧伤的一面掩藏住了。
你每天带给别人的，都是一张笑脸，而我却受到感染了。于是你见到的我也整天挂着一脸白痴的笑容，是你让我感觉到你的真诚，分享到你的快乐。
我不了解你的过去是怎样的，我也不知道在我们认识之前的你是一个怎样的人，我无法惴测你的内心深处到底有多少我所不知道的故事。对于这一切一切，我都无从知晓的，我惟一知道的是，你才是我最真心的朋友!
我有时常常为一点小事而过分恼火，当我看不惯某人的行为时，你会叫我息事宁人。你常在我不理智的时候帮我分析问题，权衡利弊，为我着想，告诉我许多的道理。
只一个单纯的笑容，就使得我的天空充满阳光。假如我只看到了你忧伤呢?我不知道。你给我的是微笑，而我看到的是友情。
五年级的日记 篇9
今天，我和爸爸妈妈一起去参加晚宴。到了饭店，就看见我的铁哥们王志鹏正在门口迎接我。
还没开始吃饭，我们先去玩一伙儿吧！玩儿什么好呢？我转了一圈，忽然眼前出现一个大箱子，里面全是密密麻麻的龙虾，个个自由自在，想游到哪儿就游到哪儿。我们去逗龙虾吧！
看着这些爬来爬去的龙虾，我忍不住捏住一个龙虾的背，将它放在冒水的地方喝水，看看它过后是什么反应。我把它放回去，没想到它没有几步就躺在了水底，嘴一合一开，好像在说：好水，好水。它的样子，真像个醉鬼。我又抓住一个龙虾，还没抓到几秒种，它就将钳子弯过来夹住了我的手。嗨，想不到它的反抗意识这么强。我玩得正欢，只见妈妈过来洗筷子，我又有了新主意。我去拿了一根筷子，在龙虾的背上挠痒痒。其它的龙虾都不大理睬，只有水箱那个头最大的龙虾被激怒了，它立起身子，两只大钳子在水面上张牙舞爪地挥动着，想夹住筷子。我看它快要得逞时，我故意把筷子提起来，它反应很快，立马夹住了筷子，却被我吊了起来。看到这一幕，王志鹏连连称赞：哇，太有趣了，真像耍杂技的！
可话音还没落，大龙虾就掉了下去。我继续去挠它们痒痒，可其它龙虾都干自己的事，那只大龙虾却还向我示威，还没吃够苦头吗？
逗龙虾真好玩！
五年级的日记 篇10
今天早上，我问妈妈要了一元钱去买剪刀，我急匆匆的往小店跑去，心想快来不及了，我气喘喘来到小店，我把钱给他说买一把剪刀，小店的人就从第五层任意拿了一个金黄色的剪刀，我本来想要一个蓝色的，可是已经来不及，就把剪刀放进书包里，就往学校跑去。
来到教室，不一会我看见张江雯也买了一把紫色的剪刀，我对她说;我也有一把跟你一模一样的剪刀。可是她不信说;在哪？我把我的剪刀拿和她剪刀一比，发现我的剪刀比她的还小，而且还是坏的。我问她的是多少钱买的？她说是一元呀！我说我也是一元呀！难道我买亏了。张江雯说;那是一定亏了。我心里很不舒服。
时间好不容易到了下午放学，我迫不及待跟妈妈说。我买的剪刀又小而且是坏的。我想去换一把。妈妈说;算了，时间太长了，钱也不多。下次买东西一定要看好，看清楚。
哎！小店的人太坏了，欺负我是一个孩子，你们可不能像我一样买东西不看东西的好坏，就任意拿一个呀。这样你们会吃亏的。买东西一定要自己拿，要看清楚哦！
五年级的日记 篇11
早上，我和妈妈在广场上晨练。压腿的地方比较热，压完腿，我就到阴凉的墙角下乘凉，不经意间，我发现墙角的砖缝处多了几个蚁穴。蚂蚁们进进出出，十分热闹。一群蚂蚁围拢在洞口，像是在开会。我将脑袋凑上前，好看个清楚。
几只蚂蚁正在竭尽全力地拉一个白色的东西，蚂蚁们费尽九牛二虎之力，将那个白色东西从蚁穴里拉了出来。我又往近凑凑终于看清那个白色东西是一个小石子。原来，是那个石子像塞子一样堵塞了蚁穴通往外面的通道，蚂蚁们今天正在“大扫除”呢！
蚂蚁们又回到蚁穴里，将一个灰色石子推到了洞口。外面接应的蚂蚁使劲将石子往外拉，里面的蚂蚁拼命将石子往外推。终于，石子被蚂蚁们推出来了。可是，一只小蚂蚁似乎太高兴了，四处乱跑，不慎将石子撞回洞穴里。蚂蚁们并没有处罚他，只是再一次重复推石子的过程。这次，那只小蚂蚁意识到了自己的错误，比其他蚂蚁更使劲地往外推。经过小蚂蚁们的不懈努力，石子终于被推了出去。
小蚂蚁们又回到洞穴，一粒一粒地搬沙子。正当我望着环绕蚁穴的一圈圈沙子，想象蚂蚁们搬运沙子的辛苦时，七点已经到了，晨练的人早已散去。我想，明天一定要带上放大镜，好好观察这些勤劳的小蚂蚁们。
五年级的日记 篇12
昨天是星期三，因为下雨，我们在教室内上体育课，结果发现了一件惊人的事。竟然我们班也有人会栽赃嫁祸了。现在先把事情告诉你们：
我是一组七号，我的前面是一组六号，也就是章煦洋，他的同桌，也就是吕泽一。他们两位都是男生，可极其不同的是，章煦洋是课代表，吕泽一是一无所有的光棍。
吕泽一小心翼翼地拿起章煦洋的铅笔，去射他的死敌，也就是叶炜杰，结果真的射中了，这是吕泽一日夜以求的梦。他死敌的脑门流出了滴答滴答的鲜血。可是医务室离我们的班级非常非常的远，到了医务室的时候，他的死敌叶炜杰已经晕了。体育老师还没有来得及去批评凶手，就拨打了120，把叶炜杰送进了医院。
老师问：你们有谁看到过，谁拿着东西射过叶炜杰的脑门？还没来得及我把这个计划给摧毁的时候，吕泽一飞快得站了起来，他说，是他的同桌章煦洋干的！因为这支铅笔正好是他的同桌章煦洋的。于是体育老师加快脚步，飞快地跑到了一组六号，也就是章煦洋的位置，把章煦洋从座位拉到了办公室。
体育老师详细地问着：这支铅笔是不是你的？
章煦洋小声地说：是是.是我的。
真的是你干的？
铅笔是我的，可是我真的没有干过。我只在认真地听课。
可是越是凶手，越要推却犯罪嫌疑人的责任。
等老师又把他放回到位置上再次审问的时候，我急忙举高了手，老师一眼就看出我有事情。于是老师就让我站起来说，我很快地告诉老师，是吕泽一拿起章煦洋的铅笔，射过去的。其实是吕泽一栽赃嫁祸。
五年级下册日记系列
你觉得什么样的作文才算是好作文？作文是我们学写作的一个必经之路，写作可以让我们在闲暇之余培养一项有趣的爱好。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，栏目小编为大家整理了“五年级下册日记”的一些实用知识供大家参考，如果您需要再次访问本页请及时收藏！
五年级下册日记(篇1)
五年级下册语文第八单元作文：珍爱生命平安出行
珍爱生命，平安出行是我们每个人都会的一句口头禅。但是这一句话的重要性是我们必须体会到的。
近几年，我国连连不断的发生交通事故，每次，对世界来说都是一种损失。想一想，那些因交通事故而丧失生命的人，不也是损失的一次美好的光阴。假如，世界上没有汽车，那被交通事故无情的夺去生命的人会少；假如，没有摩托车，人们没有快捷的交通工具，那么因交通事故而丧失生命的人会更少；假如，连自行车都没有，人们有限的在路上散步，那这个世界将是多么美好，和平啊！可是，没有汽车，我国的事业会百病缠身；若没有摩托车，住在乡村的人又怎么可以来往于城市之间呢；若没有自行车，那我们去较远的地方则会走的筋疲力尽。有没有交通工具对我们来说都会有损失，所以我们一定要牢记珍爱生命，平安出行。
人的生命只有一次，所以会有生命第一，学习第二这一说法。若没有生命，无论你学习再好也无济于事。所以牢记珍爱生命，平安出行。
过马路要注意车辆的多少，车辆的快慢，不要因为一时大意而使悲惨的一幕再次发生。若本是一点点鸡毛蒜皮小事，那我们就不要把他搞成轰轰烈烈的大事，就比如是本来只是一点小的误会，而却变成了严重的伤害。我想我们因该把心放宽一点，烟消云散见日明。
为了一点小事而争论不休，我想这也太不应该了吧，总之都是交通隐患呀！奉劝大家切记这八个字珍爱生命，平安出行，这可是我们生命的保障呀！
五年级下册日记(篇2)
邵氏手擀面大揭秘-五年级下册作文
嘿呦！嘿呦！厨房里传来一阵阵劳动号子，怎么回事呢？哈哈！是我在制作手擀面呢！想必听到这儿，你一定流口水了吧！福利来啦！我来分享分享邵氏手擀面的独门秘籍吧！
第一步拌粉
我从厨房里找出了一袋面粉，嘿，还挺沉的！接着，我抓了一些面粉，放在一个大脸盆里。这些面粉又白又细，有些面粉还调皮地粘在了我的手上，我犹如戴上了一双白手套！接着，我加了一些水，是为了让面粉能成团，为了增味，我又放了几粒盐。
第二步揉面
嘿呦！嘿呦！为了把脸盆里的食材揉成一个面团，我使出了全身的力气，人也不由自主地从凳子上弹了起来，脸盆发出咣当的声响。费了九牛二虎之力，终于把面团给揉好了！这面团可真可爱，摸上去软软的，表面很光滑，仿佛婴儿柔嫩的皮肤。
第三步擀团
面团揉好了，到了关键的一步擀团。我转移了阵地，把它放在了砧板上。为了防粘，我在砧板上抹了一层干面粉，又在面团上也抹了一层干面粉。随后，找来一根长长的擀面杖，先把面团擀得扁扁的，平铺在砧板上。接着，我把擀好的面饼紧紧地缠绕在擀面杖上，在砧板上来回地搓。不一会儿，面饼变大、变薄了，我就把面饼取下来，撒上干面粉，重新绕好，继续搓。
第四步切面
面饼擀好了，我把它叠成大约5层，每一层的大小相同，都为长方形。面饼散发出诱人的香味，我的口水滴答滴答流了一地。嗯！就快好了！咽下口水，我小心翼翼地拿起菜刀，嚓嚓嚓嚓嚓几刀下去，一条条粗细均匀的手擀面就搞定啦！看着自己亲手做的手擀面，成就感油然而生！
嗯，品尝着邵氏独家手擀面，感觉真好！自己劳动，感觉真好！你也可以试试哦！
五年级下册日记(篇3)
五年级下册第四单元作文2篇：一件令我感动的事
1.五年级下册语文第四单元作文：一件令我感动的事
人间处处有真情，真情时时暖人心寒假的时候，我们一家人去蓟县滑雪，滑雪的时候，我遇到了一件感人的事。我们刚到滑雪场，还什么都不会，去领完装备，一起从比较矮的坡上滑下去，滑了几次没撞人之后，就得意洋洋起来，我正要给妈妈示范的时候，突然，后面冲上来一个不会拐弯的大姐姐，把我撞倒还害得我侧着身子滑到了最下面，那时我的肩膀真是火辣辣的疼，我想站起来，可怎么也脱不掉滑雪的滑板，这时，后面来了一个看起来20多岁的大哥哥，把我和那个大姐姐扶起来，还问我们疼么？我们感谢他的时候，他却说：这是我应该做的。说完，又被拥挤的人群吞没了。只剩下我和大姐姐在那里远远地望着......那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆
2.五年级下册第四单元作文：一件令我感动的事
昨天下了一场大雪。今天早上我醒了之后，穿上衣服下楼一看，啊！外面变成了雪的世界，到处都是银白色，美极了！
我和几个小朋友跑到雪里，呀，有二三十厘米厚呢！我们一会堆雪人，一会打雪仗，玩得十分高兴。这时，我看见一个人出来了，是王叔叔。他是一个个子不高的中年人，身材瘦小。只见他手拿铁杵看是铲雪。这个院子800多平方米，有的地方结了冰，又硬又滑，很不好走，还很难铲，王叔叔干得很吃力我们说：您别干了，多难扫呀您身体不好。王叔叔说：院里进进出出这么多人，有老人、孩子，走路很危险。我们被王叔叔的言行感动了，就帮王叔叔干了起来。大家扫的扫铲的铲推的推干得十分起劲，不一会就干完了。虽然今天玩的时间不长，干活也很累，可是王叔叔为他人着想为大家方便不怕辛苦的精神，却是我深受感动。我要向王叔叔学习，做一个人关心他人的人。
五年级下册日记(篇4)
童年趣事作文600字-五年级下册语文第二单元作文
我现在已经是个少年了，每当回想起童年的那些趣事时，我就会情不自禁笑起来。
那时我才五岁，逢年过节，我都会到北京爷爷奶奶家玩。这次，我一回家，奶奶就给了我一个惊喜：她把我抱进卧室，指着一个巨型刺猬说：看，那是什么？
是一只大刺猬？我问道
呵呵，没见过吧！这就是传说中的手榴弹！
啊？手榴弹？这也太危险啦！
哈哈哈......奶奶笑着走出了房间。
哎呀妈呀，这可是手榴弹啊，会爆炸的呀！~我想，可是奶奶为什么不但不害怕，还笑嘻嘻的？莫非......她想谋杀我？不行，我不想幼年早逝，得赶紧把这东西给扔了！于是，我拿着手榴弹的柄，费了九牛二虎之力才把他扔进河里。呼，安全了！我擦了一把汗。
回到家，我兴高采烈地跑到奶奶跟前说：奶奶，我把手榴弹扔了，我们安全啦！
啊？那可是榴莲啊！奶奶哭笑不得。
什么？榴莲？那不是奶奶之前跟我说的一种水果吗？听说还很贵呢！完了完了，我闯下大祸了！
我漫不经心地在河边踱着步，无意中，目光触到了一只绿色的小榴莲，心想：这可是个将功补过的好机会呀！我走近小榴莲想把它拔出来。
哎呀！我从丹田迸发出的巨大叫声惊动了全村的小鸟......原来，那是仙人掌！
回到家后，我把我的光荣事迹告诉了奶奶，奶奶很是心疼，苦笑着为我包扎伤口......
从此，我再也不敢碰仙人掌了！
五年级下册日记(篇5)
舟过安仁改写成短文-五年级下册作文
绿树成荫，遮盖不住夏日炎炎的骄阳，碧波荡漾的河面如同冒着白烟。安仁的夏日正是如此。
河面上，两个小孩正在渔船上休息。以水为步的渔船似老爷爷走夜路，慢慢前行，河面泛起层层涟漪。小孩子既不撑篙，也不划桨，令人十分惊奇。突然，其中一个孩子拿起一把伞，缓缓撑开，举过头顶。他穿着红肚兜，并没有穿鞋，可爱的小脚丫踩在船板上。他时而站起，时而坐下；时而和旁边一个穿蓝裤子的小孩谈笑风生，时而望着河边沙沙作响的芦苇出神。我站起来，把手拢在嘴边，做成喇叭状，对着渔船上正在接头交耳的两个小孩大喊：小朋友，为什么没下雨也撑着伞呢？
穿蓝裤子的孩子站起来。双手抱拳，作揖还礼，顽皮地说：呵呵，老先生，这您就不知道了。我们撑伞并不是为了挡雨。
那是干什么？我心中的疑惑更大了。
我们的船没有帆，走不快。我们用伞当帆，让风推动我们的船。这样，我们就可以前进了，而且一点儿也不费力呢！
我听了，赞叹不已：小朋友，你们真聪明！
呵呵，谢谢老先生夸奖！
一阵大风吹来，两个小孩的渔船很快从我的视线里消失
多么智慧有礼的孩子啊！凝望着小船消失的方法，我陷入沉思
五年级下册日记(篇6)
在我的记忆中，我的英语老师----Gary的性格一向特别温柔，和蔼可亲，如果同学犯了一些小错，他都会细心的教导，从来没有发过大火。因为Gary不是重庆人，不会说重庆话，所以批评我们的时候只能用普通话，很是“温柔”。让我们全班同学都认为Gary从来不生气，可是有一天他却生气了.......
那是在我小学三年级的时候，有一次Gary前两天就给我们布置了回家复习单词的作业，说后天要听写，可我根本就没有复习，没有把复习放在心上，结果到了真正听写的时候我就原形毕露了。Gary念的五个单词中，我就有三个不会写，当要收卷时，我急得差点儿哭了出来，但也没办法，谁叫我不复习呢！因此我整个上午都忐忑不安，仿佛有块大石头压在我身上。
终于到了中午自习的时候，Gary抱着一大堆听写本儿拿到了教室来批改，我的心更加忐忑了，Gary一开始脸上非常柔和，眉头舒展，面带微笑。可是当Gary改到我的时，脸色瞬间变得煞白，慢慢又变得铁青。到了最后，Gary直接气得把听写本往桌子上一摔，脸胀得通红，眼睛里放射出愤怒的目光，对我大声吼道“李奕菲，这次听写错了那么多，去办公室反省！”这时，Gary的普通话可不温柔了，我见他这么生气，一声也不敢吭，其他同学也变得鸦雀无声，仿佛都被这情景吓着了，用惊奇的目光望着我和Gary。
我乖乖地去了办公室，只见Gary已经拿着戒尺坐在那里了，生气地对我说“李奕菲，这次听写你怎么搞的？以前都是全对，这次错了一大半。复习作业，前两天就布置了，怎么也不放在心上！”这巨大的批评声像一座大山一样压在了我头上，压得我喘不过气来，只能低下了头。只见Gary气得满脸通红，像一个煮熟了的西红柿，他额头上的青筋暴起，面部已经因为过于激动而狰狞了。他的嘴巴像机关枪，发射出一颗又一颗子弹，颗颗“破”心，“射”得非常准，我当时心里特别愧疚，Gary教训完了我，还不忘补一句“李奕菲，我希望下不为例，去！拿听写本来，每个错的单词多些几遍。”
这一次Gary是真的生气了，我的心里久久不能平静，我知道老师是爱我的，他的生气像一味良药，虽然苦但带给我的教训和成长却是甜的，所以我还是喜欢Gary，虽然生气任然喜欢。
五年级下册日记(篇7)
在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。
在暑假里妈妈给我买了一个特别精致的小花盆和一包菊花的种子，我特别高兴。我赶紧找了些泥土将它和肥料搅拌在一起，再放上适当的水份使泥土蓬松。然后再把种子埋到土里，就要往花盆上浇水，妈妈阻止了我说：“给花浇水不要浇得太多，也不要浇得太少。浇得太多会把花淹死，浇得太少会把花渴死。”听了妈妈的话，给花浇水时真是格外小心，每天早上起床第一件事就是给小花浇水，睡觉前必做的一件事还是给小花浇水。甚至夜里睡觉都会梦见我的小花长大了，开花了。
经过我十几天的悉心照料，我撒下的种子缍生根发芽了。现在它居然开满了一盆，这真让我惊喜不已，每当我给它浇水的时候，望着它那盛开的笑脸，都感到它仿佛在朝我微笑呢!
五年级下册日记(篇8)
今天中午，我正在做数学暑假作业。写写，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面与上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之与。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。 最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）。
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待我们去探求。 8月6日 周六 今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？ 粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。 8月9日 周二 傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树与梨树各多少棵？ 我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树与20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。 8月11日 周四 今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？ 我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。
我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。 通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
五年级下册日记(篇9)
作文课上王老师问我们知道那些观察方法。当我们还在绞尽脑汁想的时候，吴楠已经第一个把手举了起来，她说：“可以用眼睛看。”王老师微笑着说：“对了！我们观察时可以用眼睛看。”话音刚落，便又有一位同学把手高高地举了起来，她说：“还可以用耳朵听。”这时，吴楠又想出一个来，她说：“还可以用鼻子闻。”其他同学也不甘示弱地说：“用嘴尝。”“用手摸。”老师也来凑热闹说：“你们说的这些方法都离不开动脑子想，一边观察一边思考很重要。”
老师扫视可教室一周，随便从一个同学的桌子上拿起了一张干净的稿纸，微笑着说：“既然知道了观察的方法我们就来观察这张稿纸吧！”我心里暗自好笑：“稿纸有什么可观察的呀？”这时，同学们有的说：“我看到稿纸是长方形的。”有的说：“用手一摸纸很薄。”“还很滑”有人补充道。突然有个人说：“一弹它就发出清脆的响声。”“稿纸还有一股子纸香。”等大家七嘴八舌说完了，就都哑口无言了。
这节课真让我受益匪浅呀！
五年级下册日记(篇10)
清平乐村居改写成短文-五年级下册语文日记300字
在长满像绿毯一样的青草的小溪旁，有一座简陋的、矮小的茅草屋。
屋子前边，几棵青翠的杨柳树，高大挺拔。微风拂来，柳树摇摆着身子，梳理着她那长长的辫子。两只老母鸡在院子里悠闲地寻找着食物，边走边叫着：咯咯咯，咯......咯咯。
听！茅草屋里，传来柔媚的南方口音，带着醉意的说笑声，是谁？走近一看，原来是一对白发苍苍的老翁老妇呀！他们看着窗外的美景，田间地头劳作的儿女，边喝着酒，边聊着天。老翁举着酒杯笑着对老妇说：呵呵，您看咱们那大儿子，多么孝顺，还在豆地里锄草呢？老妇也笑着说：是呀，您在看看二儿子，也是那么懂事，心灵手巧，正在树下编织着鸡笼。小儿子最顽皮，看他现在正趴在溪边剥着莲蓬玩耍呢！哈哈哈哈，多可爱的孩子啊！。呵呵呵......哈哈哈......小声传遍了整个小屋，多么和谐的画面。
三年级日记系列
作文涉及到我们生活的方方面面，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。如何让你的作文脱颖而出？小编特意为大家收集整理了“三年级日记系列”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
三年级日记【篇1】
因三年级的家长会，偷得浮生半日闲。
三点多些，揣着不可告人的目的休了三小时的年假，出发前往车站，在接近塑像的状态之际，车终于来了。到家差10分四点半，奶奶说可以出门去接啦，于是手扔下包，撒腿就跑。在接近校门口三三两两的`孩子和车子缝隙中，听到有孩子喊妈妈的声音，然后一只小小手抱住了俺滴小蛮腰。
问你咋知道是我来接你的呀？他说，我左右看了没发现奶奶就知道另有其人啦。然后眼睛一瞄就看到你啦。妈你都不知道小祝有多惨啊。他今天被老师罚抄80遍啊，数学错了三题，老师给机会订正还是错了。错得很糊涂。老师只能让他各抄十遍了，还有还有他上课一直说话，老师生气了，让他写：我以后上课不再说话了。五十遍啊。你说他惨不惨。我真不喜欢他坐我后面，老是欺负我和小文。今天我们终于把我们的痛苦给说出来了。先是小文举手，然后我也举手补充了。小祝老是推我们，还把我们的位置挤得丁点儿大。一路上，嘴巴不停歇地说。路过小区的告示牌还停下来研究了半天，说了句：妈妈，ＱＱ也会诈骗的哦。你可要小心哦。
三年级日记【篇2】
10月27日星期二阴
最近每个年级都在为学校运动会做准备，我们班也不例外。同学们每天都在加紧排练，努力让我们班的入场展示做到最好。
今天中午，肖老师用她那优美的声音发布了一个炸弹级的通知：今天下午，全校同学听到课间操铃声之后，马上到操场集合。通知播报完毕，整栋楼都沸腾了起来，躁动声、呐喊声，此起彼伏。
第一节课上课铃响起，陈老师怀着激动的心情叫我和小徐同学到小屋里把“棒棒糖”拿出来分给大家。等我们把“棒棒糖”拿出来还未放在地上的时候，同学们蜂拥而上，瞬间一抢而空。接着，陈老师说：“第一组拿红色‘棒棒糖’，第二组拿粉色‘棒棒糖’，第三张拿蓝色‘棒棒糖’，第四组拿黄色‘棒棒糖’。”这个时候，教室里又沸腾起来了，同学们都各自去寻找属于自己颜色的’棒棒糖’。紧接着，课间操铃声随着同学们期待已久的心情响起来。我们排着队伍整整齐齐地走出教室……
我希望我们班的展示能给大家留下美好的印象。
三年级日记【篇3】
星期天中午,母亲在家里包水饺,母亲先把面粉和成一个大面团，又把面团搓成一根长长粗粗的面条,后来用菜刀把面条切成一个一个小面团,再用手把小面团压成小面饼,然后用圆棒把小饼压成了大面皮,最后把肉馅用筷子挑在大面皮上,用手一捏,就成了一个水饺,水饺两头尖尖的,中间鼓鼓的,真好看。
我对母亲说：“我也想要包水饺”，于是母亲给了我一个小面饼，我试着包，结果包成了一个小包子，不象母亲包的水饺，一不小心掉在了地上，变成了黑黑的，正好爸爸回来了，我对爸爸说：“爸爸，你看我包的小包子好看吗”？爸爸说：“你做的是黑包子，不能吃”。我们都哈哈大笑。后来我们吃水饺了，啊！母亲做的水饺真好吃呀！
三年级日记【篇4】
我今年11岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，正赶上母亲包饺子。我就凑上去学着包。只见母亲包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。
但是，它的形像与母亲包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了，母亲也表扬我学的快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看母亲煮饺子。母亲一会儿盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味，自己亲手做的事比别人代替干更有意义。
三年级日记【篇5】
10月11日星期日天气：晴
昨天是我的好朋友李静之第一次来我家写作业。
她写作业好认真呀！只见她写完一项，接着写下一项，不一会儿就快把作业全部给写完了，而此时的我，才写完一两项！我很想跟上她，可是我觉得有点累，写一会儿我就向妈妈请求休息一下，而李静之，还是安安静静在房间里认真地写作业。
中途，妈妈为我们做了香喷喷的小酥肉。我们才吃几块呢，李静之就说：“我要去写作业啦！今天我一定要把作业做完，明天还要上一天的课呢！”而我还想再多吃几块，还想着如果可以再玩一会儿就好了，明天的课明天再说吧！
通过这次李静之来我家写作业，我明白了为什么她那么优秀，我一定要向她多多学习！我以后要努力做到：写作业要认真，不拖延，要时刻记住自己需要完成的事情，规划好时间，完成了作业再去玩！
三年级日记【篇6】
9月26日星期天晴
今天，我和我的朋友一起出去玩。下午朋友和我们在逛集市。朋友买的是皮卡丘图形的麦芽糖。我想反正平时不买，现在买了就买一个吃吧。我看了看字牌，问：“这个名字是不是用麦芽糖把字写出来呀？”老板说：“是的，但是把字画出来哦！”于是我就买了一个。
我们逛完集市之后就来到了一家餐厅。我们一开始可找了很久这家餐厅，因为有人说……哇！这家餐厅的饭好香，好好看呀！而且饭也好好吃呀！不过如果要问这家餐厅的名字，我可不知道。
吃完饭后，我来到了游乐场。那里有很多娱乐设施，有波波池，有秋千，有滑梯，有独木桥，还有镜子迷宫。我们先去玩波波池，我们在游乐场找了一个小伙伴，你前我后地赛跑。
真是开心又美好的一天呀！
三年级日记【篇7】
今天YOYO老师给我们上了英语课本中的第五课，结束后布置了回家作业。
在做回家作业的过程中，我碰到了一个难题，老是把“smell”读错，把“e”发成“I”。妈妈教了我五遍，结果我还是读错。然后妈妈和我一起查字典，让我看“smell”的音标，并告诉我“smell”中没有出现“I”字母，我认真仔细地看了好几遍，但是等到读的时候，舌头还是不听使唤，仍旧不对。这时，我看到妈妈有点不耐烦了，我也感觉很难过，几乎要落泪了。我咬咬牙想：“这个单词又不是很难，我一定能会的。”这时妈妈拿来录音机让我跟读，令我高兴的是，没读几次，我就读对了，焦急的心情一下放松了。
通过这次学习，我感受到了学习的艰辛。也体会到只要努力，持之以恒，任何困难都阻止不了我们前行。
三年级日记【篇8】
元旦节这天，晴空万里，我和爸爸、妈妈、姐姐、叔叔、阿姨共10多人准备结伴去爬雪峰山。
吃过早餐，我们一家和其他人开车往雪峰山东麓的洞口山门驶去，我坐在舒服的车上，听着轻快的音乐，不一会儿，我们就到了雪峰山脚下。抬头望去，雪峰山脉自北向南绵延开去，把秀美的山门小镇环抱在青山绿水之间。
下车了，大家兴致勃勃准备往山上爬行，山上郁郁葱葱，全是大树，远远望去，大山爷爷好像披上了一件红绿相间的衣服，红的是枫叶，绿的是翠松。我和姐姐争先恐后地冲向上去，小鸟从我们头顶飞过，好像在和我们赛跑。我们的欢声笑语传满了整个山腰。一路往上，一路风景，在山壁上有涓涓山泉滴在路边，伸手接过，捧在手心，一口喝下，哇，真甜，真解渴！我们继续往前走，看到了一种奇怪的树，我百思不得其解，树上有一个个小刺，我不管三七二十一，用手轻轻碰了一下，哟！针扎人，原来山上还有这种植物。
来到山顶，一阵阵凉风吹在我脸上，凉丝丝的，清新自然。放眼望去，山脚下的山门小镇尽收眼底，真有会当临绝顶，一览众山小 之感。我擦了一把汗，虽然有点累，但是心里还是乐滋滋的。
休息一会儿，大家一起下山，走走停停，欣赏美景，分享欢乐！雪峰山，我爱你，感谢你让我们远离城市的喧嚣享受你清新的空气，饱览你多姿的风景。
三年级日记【篇9】
9月28日星期二阴
今天下午放学后，我去上编程课，一进三楼的课室，哇！里面全是电脑。
老师让我们把书包放在一个书柜上，然后随便找一个座位坐下，我好奇地数了数，一、二、三、四、五、六……整个电脑室大约有三十六台电脑。
开始上课了，老师让我们打开一个黄色小猫的头像，我照做了，画面上出现了一个黄色小猫在边走边打招呼的样子，只不过没有动。坐在我旁边的梁晨曦觉得没意思，打开金山打字的打字游戏，看他玩得很过瘾，我也玩了起来，可我不知道怎么玩，只好乱点键盘，但没有反应不到30秒，我就死了。
不一会儿，就放学了，编程课也结束了。
三年级日记【篇10】
9月26日星期日晴
今天我在视频上学习到一款新型的战斗纸飞机的折法。
刚开始折的时候，一切都很顺利。但后来有一个步骤难到了我。我左思右想，就是不知道如何下手。又和奶奶讨论了一会，还是没能解决问题。此时的我急得就像热锅上的蚂蚁，但是这又有什么用呢？心急吃不了热豆腐啊，我又仔细观察了视频上的折法，按照自己的思路折了一回，终于折对了。
经过我的不懈努力，最终，这架虽有难度却又极富成就感的战斗纸飞机诞生了。
通过这次折纸飞机，我明白了一个道理：凡事急躁是不能取得成功的，只有静下心来反复、仔细地去思考，才能得到理想的结果。
小学四年级的日记(系列十五篇)
周记写作的过程也是我们不断创造的过程，小时候我们经常会写周记小作文。写周记可以加深我们对生活的思考提高我们的生活品质，有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？今天小编给大家推荐的是一篇关于“小学四年级的日记”的好文，感谢您的支持欢迎您参阅本文！
小学四年级的日记(篇1)
今天，刚开始的天十分晴朗。到了第二节课，天空开始下起了小雪花，大家发现了，便把目光移到了雪上。同学们开始轻轻的议论起来不能下雪的，都是春天了，真怪。下大一点，时间下久一点。下课可以玩雪了。下课了，大家如出笼的小鸟冲出了教室。有的同学在用手接雪，也有一些同学跑下楼去感受雪的温度。雪真得下大了，有的同学把窗打开，雪就一个劲得向教室里飘了进来。不一会儿上课了，大家很无奈的走进教室。在上美术课时，外面的雪越积越多，大地白茫茫的一片。同学们的心早以不在课堂里了。大家时不时看着窗外的雪景。终于，放学了，吔大家都欢呼起来。然后就冲出教室向操场跑去。
雪真的很大，草地上都积了一层厚厚的雪。忽然一个雪球打中了我，我一看原来是林肯同学用雪球打我。我也来反击，可林肯借看有利的地势，把我给打得浑身是雪。林肯又举起了一个拳头一样的雪球向我扔过来，我一躲，打中了走过来的尤生俊同学。尤生俊就和我一起用雪来反击林肯，林肯最后向我丢来一个雪球，把我头上打得都是雪。我生气了，拿起一个馒头大的雪球向林肯扔去，林肯马上躲到一棵小树下。可是我的雪球打在树上，把树上的雪打落下来，弄的林肯浑身都是雪。
回到家，我还做了一个雪人。雪很快就停了，这场雪带给我们很多快乐。
小学四年级的日记(篇2)
今天来到外婆家，外婆兴致勃勃的告诉我说：“外孙子，小白兔生宝宝啦！”
我放下书包，赶紧往地下室跑。只见右边的墙角那白白的一团，仔细一看，哈！是小白兔！外婆用旧棉衣垫在下面，小白兔们你挨着我，我挨着你，睡得正香呢！“一、二、三、四、五！”五只小兔子！我轻轻地数了数。仔细一看，四只像妈妈，是全白的，还有一只是灰色的。我小心翼翼地捧起一只小白兔，比拳头大一点儿的兔宝宝。闭着双睛，浑身热乎乎的，一对耳朵像两把小勺子一样，身上一根毛也没有，像只小海马，我把手里的小兔子放回原处，他仍然继续睡觉，我拿出手机拍了好几张照片呢！兔妈妈在外面玩得非常开心，也许是做了妈妈的缘故吧。
总算盼到了双休日，妈妈又带我去外婆家啦！
我从车上下来，往院子里一看，外婆正在给小兔子喂食呢！我高兴地直奔兔笼，一个星期没看见，小兔子长大了很多啊！小兔子身上的毛摸上去毛茸茸的，两只眼睛又圆又大，眼珠子鲜红鲜红的，一张小小的三瓣嘴，一对长长的耳朵，加上又短又圆的小尾巴，可爱极了！我从篮子里拿起一把鲜嫩的春草，它们都过来吃了，一点也不怕我，他们都抢着吃着青草，那三瓣嘴一动一动的，像没牙的老太太，滑稽得了。吃完晚饭准备回家时，我又来到兔笼旁边，发现它们一家个挤在一起，相互依偎着，感觉他们非常幸福。我不忍心打扰他们，就轻手轻手轻脚的走了。
小学四年级的日记(篇3)
生活在这个地球上的人类，不管是古人还是我们现代人，每天都会经历各种各样的事情。有开心的，有难过的，它们就像音乐谱上的一个个动人的符号，构成了美妙的乐章。老师教我们：不管遇到什么事情都应该坦然面对，不骄不躁。可是，我却做不到，最近遇到了一件事情让我烦死了。
这事情还得从去年期中考试说起，那次我考的一塌糊涂，尽管之后我卯足了劲学习，可是到了期末考试，效果还是差强人意。妈妈看到别人家的孩子考试的成绩特别优秀，急得抓耳挠腮，虽然没骂我，可是那眼神我知道就是恨铁不成钢啊！刚刚开学，妈妈就到处询问，如何让孩子快速进步。听说有的学生被送到老师家住，起居生活都是和老师一起，妈妈的眼前一亮。她动了这个心思，给我收拾收拾让我去老师家住集体宿舍。
我实在是接受不了，为什么要这个样子呢？我一直在努力学习，虽然失败了可是我认真总结失败的原因，也有了一定的进步呀！学习知识是丰富我们的大脑，丰满我们的灵魂的呀！只要我坚持不懈，努力学习，热爱学习，我觉得我一定会取得优秀的成绩呀！
不想去老师家，请妈妈理解我！不要让我觉得因为学习不好，而被父母抛弃了的那种孤独感。父母的信任与支持才是我进步的最大动力。
小学四年级的日记(篇4)
昨天我们进行了期末测试，上午考语文，下午考英语。今天上午我们考完了最后一门数学。
历时一天半的测试终于结束了。三门考试中我最有信心的是数学，考完后预测能拿98分，一个珠算填空不懂；语文95分左右，一个古诗和课外阅读乱写一通；英语96分左右，一个听力没听清楚，还有一个选择题犹豫不决。
下午我在楼下骑自行车，恰好碰到出去吃晚饭的潘老师，便问她分数出来了吗？她告诉我考得还可以。我疑惑不解，不知还可以是什么意思呢？是语文还可以，还是其他两门都还可以？我刚想开口问分数，后面来了一辆电动车对着我直按喇叭，我只得往路边躲让，这时潘老师已走远了。
我心里一直在纠结着能考几分，迫不及待地想知道自己的成绩。于是晚上我在嘀嗒群里向潘老师问了分数，我语文97.5，意料之外比预测的还好；数学95，真是马失前蹄；英语96.5，预料之中没有波澜。
总分排名第5，我不禁沮丧起来：哎！真是太惨了，都没进前三名。我需要继续努力，不达目标不罢休。
小学四年级的日记(篇5)
昨天，老师就告诉我们一个震奋人心的消息，那就是秋游！
上午，既兴奋又激动的我早早地起了床，帮妈妈一起做好了寿司。准备好了东西，来到学校，到了学校，每个人虽然都背着沉甸甸的背包，但我们都是高高兴兴的。
终于，我们坐上了汽车，出发了。不一会儿，我们就到了巾山公园，开始爬巾山了。刚开始，我们还是兴高采烈的，可只爬了一会儿，我们就笑不出来了，背包太重了！再加上我们走的一直是上坡路，唉，真是累死我了！
走啊走啊，我的眼前突然发出了一阵金光，前面是下坡路！我们兴奋地跑了过去。又走了一段路，我们终于来到了中心广场。
我们铺好毯子，迫不及待地坐了下去，拿出了各种各样的美食，有薯条、薯片、蛋糕、彩虹糖、牛奶等一些零食和自制品。我们一看到这些美食，就像饿狼看到食物一样，扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来。周老师给我们拍了很多照片。
周老师突然叫我们排好队伍，原来是要带我们去看大文峰塔，我们把东西放在原地，跟着周老师去看塔，在看塔的路上，我往下一看，天哪！太美了！碧绿碧绿的叶子一簇堆在另一簇上面，只留下一点儿缝隙，透过缝隙，我看到了一条条长长的马路，上面有一辆辆小轿车开着。
我们来到大文峰塔的'旁边，大文峰塔有7层，每一层的花纹都很精致、很漂亮。看完大文峰塔，我们回到了中心广场，又玩了一会儿，就开始收拾东西，准备离开。
又走了好长时间，我们来到龙兴寺，坐上大巴车，满载而归。我今天好开心啊！
小学四年级的日记(篇6)
我说：明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。轻风回旋，枝头钻出点点绿光，荒芜、繁茂，由我不由天。咬定青山不放松，坚持、言弃，由我决定。青春年少，我辈脚下扬尘。我的人生我作主。
每个人都有属于自己的一块土地，如何耕耘都该有自己作主。
临池学书，池水尽墨，印证了王右军成功人生的轨迹，在距今1700多年前，王羲之用自己对书法的热爱无悔和执着作主了他在人生路上挥毫泼墨，给世人留下了流芳百世的不朽佳作。飘若浮云，惊若游龙，便是世人对其作品的肯定，被誉为天下第一行书《兰亭序贴》更是对他作主自己人生的回报。
我们或许惊叹他的天赋与对书法的热爱，我们或许会倾慕他惊世的才情，但我们绝对不可以、更加不能忽略他对自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他执着他的作主，王羲之的书法又岂能入木三分？他又怎能成为万世敬仰的书圣？
历史的长河在缓缓的流淌。
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休阐释了为民直谏的追求。杜甫非是苦吟诗人，可他作主在自己的文学园地踽踽独行，作主为人民奔走、为国家报效的理想。虽然他曾自嘲名岂文章着，官应老病休。是的，诗赋上的得意终究不能实现他致君尧舜上，再使风俗淳的壮志，但他仍无悔他的作主。
作主成了杜甫笔耕不辍的动力。不断的沉淀、升华，终于使他在风骚极盛的诗坛上耸起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高。诗圣之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，诗史则足以证明其对自己人生作主的正确性。
当山风拂过脸庞，当溪水淌过小石子，当荆棘刺破手掌时，我们的人生都该由我们自己作主。
一粒种子冲破土壤，他决定直立天地间。一只雄鹰击破长空，他决定俯视万物。一艘帆船乘风破浪，他决定直挂云帆济沧海。我的人生我作主，我相信最后我闻到的将是一股扑面而来的芬芳。
小学四年级的日记(篇7)
我的妈妈在家里插了一株美丽的紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起美丽的紫竹花来了。
美丽的紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
美丽的紫竹花长得还很快。记得三个月前，美丽的紫竹花刚六点三厘米，我为了测量美丽的紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，美丽的紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，美丽的紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
美丽的紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。我的妈妈说种上美丽的紫竹花希望我的学习也能像这美丽的紫竹花一样节节升高。
小学四年级的日记(篇8)
早上的语文课，张老师满面笑容地走进教室，对同学们说：同学们，我们这堂课做一个有趣的传话游戏，好吗？一听说游戏，同学们兴奋地异口同声地喊到：好！老师接着说：游戏要有一定的规则，我们来制订一下传话游戏的规则。经过大家的热烈讨论，最后制订了四条规则：
一、以小组为单位进行传话，每个小组的人数要相等。
二、传话时，每个组第一个人去老师那儿拿纸条，记住纸条内容后，回到座位上，传话给第二个人，依次往下传，小组每个人都传到，最后一个人把听到的内容告诉老师，老师判断对错。
三、传话时要悄悄地传，不传话的人要捂住耳朵。
四、传得又快又准确的小组获胜。
紧张而激烈的游戏开始了。只见第一个小组的人信心十足地走上了讲台，结果传到了最后竟然闹出了笑话。第一个人传的是张老六去买肉，买了六斤六两六，传到最后变成了张老六去卖肉，卖到他家大门口，传完后，同学们笑得前仰后合，屋顶都快被我们快乐的笑声掀开了
前四组的同学说得五花八门，终于到我们组了。我们的排头杨泰山胸有成竹地走上了讲台，他闭上眼睛不紧不慢地抽了一张最大的，他睁开眼睛打开一看，脸上有了笑容，然后把纸条交给了老师。老师问他：背会了吗？你抽了一张最简单的。全班同学一听都很惊讶。杨泰山回到座位立刻把话传给了我，我一听太简单了，得意洋洋地把话传给了下一个同学最后一个同学严文婕把内容说了出来，老师宣布正确时，全班同学都给我们鼓掌。我们后面的小组，有的传得不靠谱，有的传错了一两个字，同学们都很快乐。
这个游戏不光很好玩，而且还能提高同学们的反应速度和判断能力。
小学四年级的日记(篇9)
今天去秋游，大家好兴奋啊！不一会儿启园就到了，大家迫不及待地下了车，全班人只想赶紧进启园去玩。
进入启园，我们看见了许多古树，其中有一棵叫古杨梅树，据说还被乾隆摸过呢，但还是没能吸引我的注意力。这时，前面传过来：朱越捡到四叶草啦！四叶草代表幸运，我开始留意起脚边的三叶草了，渴望我也能找到一株四叶草。
就在我细细寻找四叶草时，一个小小的绿色身影映入眼帘，天哪！它是，是一株五叶草。队伍已经走了，我仍然吃惊地张大嘴巴。我跟上队伍，却心不在焉地走着。我把五叶草捧在手心，细细地端详着。
我紧盯着五叶草，生怕一阵风它就不见了，。这株五叶草的草叶边缘有些皱，翠绿的叶片上浮赶着一层不起眼的白色绒毛。看着他，我不禁想到了这个弱小的生命多么顽强啊！也许，这株五叶草在烈日的照耀下都快焦了；也许，一场暴雨就要把它淹死了；也许，它在冬天的大雪中快要死去了；也许
正是因为它的坚毅才活了下来，所以，无论发生什么，我们都要坚持下去，不退缩！
二年级日记(系列6篇)
谈到“二年级日记”那么这篇文章一定值得一读，以文档的形式书写是有效传达信息的一种手段，范文在我们撰写时可谓是“及时雨”。借鉴范文可以让我们更快地提高信息技术和数据分析方面的能力。你现在有在寻找合适的范文吗？
二年级日记 篇1
今日我们全家人和干妈、干爹、姐姐一起去四姑娘山旅游。今日我们游览的是双桥沟，这里有美丽的雪山、清澈的湖水、遍地的牛羊、青青的树木、还有蓝天、白云，真是漂亮极了。我最感兴趣的还是今日的漂流了，我们一家人坐在一条皮划艇上顺流而下。
我爸爸在前面划船，我和妈妈坐在后面。船一会儿撞在树木上，一会儿又被石头卡住，一会儿又倒着划，一会儿又在水里转圈，就像是坐在一条碰碰船上，我觉得今日好开心啊！
二年级日记 篇2
12月20日星期日晴
今天晚上，我唱完歌回家，一进院子，看见美丽的灯光一闪一闪的。好漂亮呀！
大门上挂的彩灯像七彩瀑布一样从高空流下来。院子里有五彩缤纷的圣诞树，大门两侧有两棵由松树装扮成的圣诞树，中间喷泉的平台上有一颗人造的圣诞树，每棵树上都挂着小礼物、还有雪花、还有五彩球！
大喷泉周围，还有很多的彩灯。远远看着，像萤火虫在飞舞，也像星星组成的银河，我在星星河边站着，很想有一条小船，让我坐着在星星河里游玩。小星星一闪一闪的好像在说：“圣诞快乐，MarryChristmas!”
二年级日记 篇3
今天，我们在上体育课的时候还在下着小雨，可是根本阻止不了我们前进的脚步。先是我们女生跳绳，男生跑步，后来变成了女生跑步，男生跳绳。不过那些不听话的男生都进屋里玩棋去了。
在我跑步的过程中，我的鞋子掉了，害我变成了最后一名，呜呜呜……可是，老师说：“没关系，这次不算。”太棒了！
妈妈的话：自己选的鞋子，不合脚也要哭着穿下去！
二年级日记 篇4
今天晚上，我、奶奶、妹妹、哥哥、婶婶和大妈一起去看花灯（汪汪也去了）。
到了那里，我们首先看到的是广场，我们在广场上玩了一会儿，就开灯了。
我们往里走，看到了一个假的莲花，又往里走，我们又看到了用盘子、碗、勺子和筷子做成的宝塔和象，远远看去金光灿灿。
我们还看了鸳鸯戏水、天鹅……
我们还上了一座“会发光”的桥。
这个晚上我过得真快乐！
二年级日记 篇5
9月15日星期六天气：晴
买月饼
朝阳小学二年级153班刘璠钰
我已经有一年没有吃月饼了，这个月30日就是是中秋节了，所以我要妈妈先买点月饼回来尝尝。
我们去超市买月饼的路上，我看见树叶黄了，小草也黄了，虽然大太阳挂在天空上，但是并不像夏天那么热了，我们穿起了秋衣。
我们买了莲蓉味、豆沙味和五仁味的月饼。我吃了豆沙味的月饼，觉得很好吃，我又吃了莲蓉味的月饼，觉得有一点难吃，接着我试了一口五仁味的月饼，觉得也有点难吃。
妈妈分不清月饼的口味，我告诉她：“月饼上写着莲蓉的就是莲蓉味的月饼，上面写着豆沙的就是豆沙味的，上面什么都没写的就是五仁味的。”
二年级日记 篇6
每天早上，我起床后都要读一会古诗。
妈妈说：每天读诗，一定要大声朗读！其实王老师都讲过，但大人还是不停地唠叨。
如果看到有难读的或记不住的诗句，我就会看一下译文，知道诗的意思就可以想象它的画面。
我最喜欢的诗人是诗仙李白，因为他写的诗句都好夸张，大器。我也喜欢这样。
我印象最深刻的诗句是孟浩然野旷天低树，江清月近人。在二年级上学期，王老师在学校大厅小黑板上写的，每次经过我都默读一下，所以才对这句印象深刻。
我读过的诗最长的是李白写的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，有92个字！最普通的大概是20个字了。
你喜不喜欢背古诗呢？我比较喜欢，如果要占用看课外书的时间，我就有不情愿的思想。
总之，诗人们很伟大，能作出那么多首诗来。你觉得呢？
六年级日记(系列10篇)
学习过写作文的学生时期是美好的，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？也许以下内容“六年级日记(系列10篇)”合你胃口！欢迎你参考，希望对你有所助益！
六年级日记 篇1
今天，我在小橘灯作文学会了做寿司。
第一节课下了课，我们迫不及待地问老师：“老师什么时候做寿司啊?”老师没有回答我。
很快，我们上第二节课了，一上楼梯就闻到一股米饭的香气。原来，我们要做寿司了!
我们把海苔放到竹帘子上，然后把香喷喷的米饭放到海苔上。“呀!”有人喊道：“我的米饭铺的太厚了。”教室里弥漫着一股香喷喷的米饭味。我放了一点肉松，金黄金黄的肉松带着香喷喷的面包味。看得我直吞口水。我记得老师说把肉松撒在米饭上，不要堆在一起。我又放上了金黄的萝卜条，那味道又咸又甜，还带着淡淡的橘味。再放上一些绿绿的黄瓜条，黄瓜条的味道清香甘甜。最后，我把胡萝卜条放到里面，颜色有点怪，但是味道要紧。我把寿司卷成卷，一开始觉得难以下手，后来我卷一下按一下，寿司卷在竹帘里了，我轻轻打开，呀!全散了，我又重新卷，我先用帘子把海苔卷一半，然后把帘子铺开，再把没有卷的另一半卷完。在我卷时，有个同学闹了个笑话，他拿着一张非常小的海苔卷成了个卷吃起来。那小小的海苔几乎卷不进东西，他竟然吃的津津有味，我把寿司卷完了，就把寿司切成了块。我忍不住吃了一块，那味道可真美味!
这次做的寿司可真美味啊!
六年级日记 篇2
今天我和妈妈读了《一起去野餐》。春天到了，艾摩、伯特、佐伊和厄尼去野餐。他们找到了一个好地方，可以看自行车比赛也可以看棒球比赛。佐伊找到了很多漂亮的花，但是伯特对花过敏，伯特打了很多喷嚏。突然，又刮起了大风，吹乱了他们的野餐食物。，连厄尼的帽子也吹跑了。糟糕的是蚂蚁偷偷搬走了他们的食物。艾摩用面包屑吓唬蚂蚁，蚂蚁吓跑了，但是引来了很多小鸟。
终于他们坐下来享用美食了，小松鼠又偷走了一根胡萝卜，小羊来吃艾摩的三明治。天空突然落下一个棒球，刚好砸在他们的巧克力派中。更糟糕的是自行车赛车骑过来，经过水坑，把伯特淋了一身泥。天空下起雨来，他们彻底的'不能野餐了。但是伯特特别高兴，因为春天就是多雨的季节。他们在雨中快乐的跳舞。
在不好的事情中找寻快乐的亮点，我们要开心、快乐的生活。
六年级日记 篇3
我们住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都饱受着被各种臭气、化学物品、毒汁、腐尸、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染，使我们可爱的地球逐渐退化。所以保护环境是每个人义不容辞的责任。
花草树木是人类的天然氧气“制造厂”。但人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏；沙丘吞噬了万顷良田；洪水冲毁可我们可爱的家园。无情的杂物把我们清澈的河水变得浑浊。茂密的森林变得稀疏杂乱，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃。泥石流、沙尘暴、水灾……这些灾害，都是由肮脏的环境导致的。所以我们更应该保护环境。
怎么样才能保护环境呢？首先，不能乱扔垃圾，看见垃圾就捡，是环境变得整洁优美。其次，不要任意践踏花草树木。要多植树，多种花草。
电，给我们带来各种便利，特别是给我们带来了光明，照亮了五彩缤纷的世界。但是我们要节约用电，因为电大多是烧煤产生的。节约用电就是节约用煤，少排废气，而在我国储藏的煤只够开采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我们的子孙后代该怎么办？所以我们要节约用电，平时的照明灯，尽可能用节能灯。
保护环境，人人有责。让我们从我做起，从现在做起，从身旁的点点滴滴做起。
六年级日记 篇4
2x15过去，迎来2x16。我已从五年级上册升为五年级下册啦!在这寒假30天里，我也想好我一些寒假计划。
在寒假第一天，我会先把期末考试卷复习一次，然后再做一些练习题。
在寒假第二天到第五天，我会把老师布置所有作业都完成好，再看一些课外书和资料。
复习到差不多时候，我会去买一些六年级下册书籍和资料来预习，并背诵每一篇课文和词语理解，数学就买一些练习题来做。在新年要到来时候，就把全部有关学习资料整理好，回到老家和朋友们玩耍。我寒假计划就是这样，你们呢?
我林薇在新一年里祝你们猴年吉祥，马到成功!
六年级日记 篇5
秋姐姐悄悄的来到我们的身边。
我坐在公园了的椅子上，看着秋天的落叶，叶子有黄的，绿的，半黄半绿的，犹如一只只美丽的蝴蝶。一阵秋风吹来，有一些凉意。小草穿上了一件黄色的衣服，菊花儿在远处盛开着，有的全部开了，有的只开了几瓣，有的含苞待放。胡蝶喝眯缝在菊花哪上下飞舞着，向在欣赏着菊花。大树爷爷穿着绿中带黄的衣裳，美丽极了！
田野里，稻谷成熟了，远远望去，一片片稻谷像一片片金色的海洋，它们弯着腰，好像在向人们问好呢！玉米也成熟了，又大又黄，一看就知道，这些玉米会很甜呢！南瓜也成熟了，它们又大有丰满，也会很好吃呢！
果园里的.柿子红彤彤的，你挤我碰，都争着给人们去摘呢！草莓一个个脸红红的，像一位位害羞的小姑娘。
秋姐姐的来到让我们增添了许多快乐。
六年级日记 篇6
今天按照毕业班的惯例老师让我们看三国，这个问题自诩“三国赵云（班里叫我赵诸葛）”的我没有烦恼啊！小的2年级就开始看·全文的三国演义，其中最喜欢赵云，语气最像诸葛亮。嘻嘻，言归正传，看看我们班的各个“选手”的表现吧。
我们班的“刘书生（原来叫白面书生但是他黑只好这么叫啦，爱读书，我们班的优等生）“肯定不在话下啦，拿起三国就是看；”群魔们（女生，因为总打男生们而取得美名，领头者千年老妖，我是唯一不被打的男生）“眉头形成了”一字“看不下去啊！？男生们呢？一个个一会儿翻到最后一会儿趴桌子睡觉，最厉害的是有些人在三国里面夹着漫画书！这么难看吗？真搞不懂……这时候老师也看出来我们班没几个人正经看，就说：“我搜些动画片看吧，有些人根本就不看；有些人买来那么薄的，有些人买那么厚的，厚的都有那耐心看吗，要像赵×（不想让人看我真名怕盗取信息）那样有两把刷子能看懂的还行，看也就看了（低调，低调）。于是老师就调出来了动画片版的，我们看的还行大多数认真看的，但是有些人让我无语啊！播的时候她们（男生还是有兴趣的，女生一般都不看在下面玩翻绳）不看，然后有些学习不好的问我没有营养的问题，不说了说多了都是泪啊！
读书须用意，一字值千金“说的真没错，今后我要更认真的读书！
六年级日记 篇7
今天有点阴天，是一年一度的庙会，我们一起去赶会。到了会上，人真的是好多啊，哥哥看到了打气球的，我对吃的完全没有了热度，连忙拉着哥哥去打气球，我看了看，纸上写着：一等奖是一只大玩具熊；二等奖是一把小玩具枪；三等奖是一个弹弓，我真的是想要那只玩具熊，打了好几次都没打中，规则是：15元12个子弹，全部打中就可以获得一等奖；打中10个是二等奖；打中7个是三等奖。
我是真的不想要二等奖和三等奖，但我连7个都没打中，我只打中了4个，气死我了，我转身就要走。
哥哥说：“别走啊，我还没打呢。”哥哥付了钱，我转过身去，表示不想看，当我转过身来的时候，哥哥手里居然抱着玩具熊，我很开心，还是哥哥好鸭，我们去吃了烤冷面，还吃了冰淇淋。
六年级日记 篇8
同学们都应该喜欢过年吧，因为过年是最热闹、做好玩、最开心时候。而且呀，最最主要是可以要红包，所以我更是想方设法要红包。
过年要吃饺子，尽管是单单包饺子，我也想着要红包。对此，我想个妙计。
在包饺子时候，我故意包个糖馅饺子，说：“爸爸，妈妈，姐姐，我包个糖馅饺子，谁吃到这个糖馅饺子就给谁发红包，好不好?”爸爸笑笑，妈妈笑笑，姐姐也笑笑，可都没有说话。我急，说：“你们别笑，我是认真!”妈妈哈哈大笑，可还是说行。爸爸妈妈都同意，我得意笑笑，偷偷在糖馅饺子上做个记号。我想：等饺子熟之后，可以毫不费力找到它，红包就是我!哈哈，你们上当!
饺子熟，我找呀找，可是锅里热气腾腾，什么也看不清楚。唉，只有靠运气，我拿起勺子盛一碗，可一碗饺子都快吃完，还没有吃到糖饺子。突然，爸爸筷子上饺子掉在地上，爸爸心疼吧它扔给小狗，小狗刚咬开，那白白糖水就流出来。啊!可爱小狗吃到糖饺子!
我风趣说：“妈妈，这个红包发给小狗吧!”全家人哈哈大笑起来。
啊!这个寒假真有意思!这个新年更加热闹，更加开心!
六年级日记 篇9
今天已经是第八个晴天了，真无聊。让我出奇不意的是我那可爱的小侄子来我家做客。我的小侄子只有三岁，他只比我的腰高一点，他有一个又圆又聪明的脑袋，两颗乌黑的大眼睛嵌在上面，好似两颗水晶葡萄。只是有一个地方最不明白，他是个小男孩，可为啥取一个女孩子的名字——施晴桦奕呢？
他刚来到我们家，就直奔沙发，看上去他是给累坏了。他休息了一会而，就起来跑到我这里，来个亲密接触，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接着他来到我的房间，我的父母也跟来了，潭门让我的小侄子识物，没想到他还蛮聪明的，都一一答上来了。过了一会儿，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我们的一阵热烈掌声。他还背诵了几首童谣。他还很会玩，我把地球仪给他，他拿在手中，不停的转，真不愧是三岁小孩。转眼间已经下午三点半了，我的小侄子向我道了别就回家了。我真希望他再来我家玩。
我的小侄子又可爱又聪明。
六年级日记 篇10
晴9月12日难过周一
今天，我的心情就像乌云中下着倾盆大雨一样，怎样也提不起神。不知道什么原因，反正当我看到QQ空间的那句话，便失神了。
今天我练完操，回家写着作业，当作业写完了的时候，我闲无聊，就上Q转转，我打开了QQ空间，还没来得及扩大（窗口），就被一句话吸引住了。打这句话的人，是我最好的网上朋友——雅馨。她在QQ空间里这么说：你曾经说过我是你的闺蜜死党，但我现在真的怀疑你有没有把我当做朋友。我虽然不知道她与她的朋友发生了什么误会，但我还是打了一句话，告诉她如果你真正把她当做朋友，就应该相信她，朋友之间，没有怀疑！可她却说：嘉嘉我不是怀疑她，是她的表现才让我这么她并没有多说，似乎在沉默。我喃喃着：表现么我苦笑地想：自己的确说了，朋友之间不应该不信任。可是自己，也还不是一样，总觉得朋友不喜欢和我在一起，她们讨厌我我还是记得的。
几个星期前，罗紫高窕说要和我去书城。当时，才刚开学一星期，我还在迷恋QQ，而且，几天前去过了，便拒绝了罗紫高窕，过了几天，又是周末，我家电脑坏了，我闲无聊，又怀念起那些书了，我想要看书，便问问罗紫高窕去不去，她说：为什么？我开玩笑的说：因为家里电脑坏了呗！只见罗紫高窕一脸没好气地说：哦——我知道了！说完，便什么也没有说了。她虽然没有刻意的说什么，质疑什么，但从她的语言，眼神，我看到了怀疑，看到了不信任。我不知道我做错什么，说错什么，为什么她会表现出这样。朋友，不应该是值得信任，值得依靠么！？难道只因为那句玩笑，就让我们3年建立出来的友谊，从此而破裂吗？就因为那句话，值得么？我们的友谊，难道就真的这么脆弱？我知道，可能有些地方我确实不对，但是，那天罗紫高窕的表现早已经让我们的'友谊产生出了一条小小的小小的裂缝。在此，我想对她说：一个完整的友谊，是爱，是情。有时候，它虽然坚硬，但少了我们之间互相关爱，少了我们在一起充满快乐的情，它可能就会变成一个脆弱的友谊，可能轻轻一碰，它就碎了，一个碎了的友谊，是不存在的，是空虚的，所以，我希望，我们还能是好同学，好朋友！
我珍惜现在的同学，以后的朋友，我不希望我们的友谊总是苦苦的，没有味道的。朋友之间，就应该学会原谅，学会宽容，不要总斤斤计较，那样的你才是真正的你。我记得今天下午，宝宝做了一件可耻的事情，让困窘的我当场哭了起来，看到我哭，宝宝她们措手不及，不知道该怎么办。她们没说什么，只是一声连着一声的向我道歉，看到她们诚恳的话语，责备的眼神，温暖的安慰我又哭了，刚刚已经干了的泪水又涌现了出来，有朋友，真好。我为我有这些朋友而开心，而高兴。虽然只是几个简简单单的动作，但却让我感受了最温暖的友谊！我好开心，至少，我们的友谊是完整的，至少我们还有爱。谢谢你们！我没有太多的话可说，我只能用这句话感谢她们。
我真的好幸福，因为我还有朋友！
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