偷影子的人读后感

最新偷影子的人读后感。

很多人通过作文写作来进行交流，写作文也是个人能力素质的一种展示，写好文章需要我们用心对待，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？小编特别编辑了“最新偷影子的人读后感”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

偷影子的人读后感 篇1

大概是近年来从事检察工作的原因，要求性格必须坚硬，所以许久不读心灵鸡汤文学，怕鸡汤烫化了心灵的外壳。若不是看到网上热炒这篇著作，加之近来有时间阅读，大概我也与之失之交臂。

能与别人的影子进行交流，听到别人的心声，这种技能，放在中国文学界，怕是要写成一篇玄幻小说。即便从实用主义角度出发，放在审讯时，简直就是BUG一样的存在，以此突破，无往不利。不过马克·李维用其细腻的笔法、超出常人的生活感悟力和温情的脉络，为我们献上的是一顿沁人心扉的鸡汤。不同于于丹之流，李维的小说娓娓道来，完全没有虚伪的面纱和说教，而是在故事中就将鸡汤的香味传入读者的胃里，让人垂涎欲滴、不觉自醉。

“我”与父亲、母亲的亲情是文中从始至终的一条线。父亲对“我”的爱、母亲对我的“爱”矛盾而又交织，曾几何时，“我”以为父亲不爱我，却不知道父亲一直在偷偷的关注我，即便他是躲在栅栏之后；曾几何时，母亲对“我”的控制欲令“我”迷茫，但母爱的伟大却是从始至终。我们少时很难理解父母对我们的爱，直到长大之后才会渐渐明白。正如文中写到，“青少年时期，我们总梦想离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时刻，重新变回寄居在父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边”。

“我”与伊凡、吕克的友情则是文中的另一条线，听懂他人的影子，倾听影子的诉说，为他们解决人生的困扰，收获友情。这哪里是偷影子的能力，简直就是人生导师的能力；偷的不是影子，偷的是寂寞与迷茫。

“我”与克蕾儿的爱情则是大主线（好吧，我自动忽略了苏菲和伊丽莎白），幼年时那个又聋又哑的放风筝的小女孩，那个青空之下许下的约定，最后终于以一种大团圆式的结局实现了。艳羡这种一见钟情、倾盖如故的感情。我们人生之中总会遇到于茫茫人海之中遇到那个人，纵然最终未必能“白首不相离”，“若只如初见”的美好也将羁绊一生。

偷影子的人读后感 篇2

午日阳光下，当你的影子和亲密爱人的影子重叠，有没有一缕暖暖的感动？午后斜阳下，当你的影子拖得老长，有没有一丝怯怯的得意？寂寞时，手足舞蹈地与影子沟通，它会报以同样的热情；快乐时，不管你看还是不看，影子就在那里，不离不弃。这位不会说话的神秘朋友随着阳光来，又随着阳光去，与我们一同谱写着浪漫、温柔的故事。

以影子为主线的小说《偷影子的人》同样是一部温情治愈的书。围绕亲情、友情和爱情，作者描写了拥有“偷别人影子”这项特殊能力的小男孩的成长故事，特别是他和影子们进行对话，了解他人心事，看见人们心中不愿意说出的秘密与伤痛，进而帮助他们走出了内心的枷锁。一直没能读懂自己影子的主人公，直到长大成人、母亲离世时，他在家中阁楼里再次回到童年的记忆，最终才寻求到自己的本心。

小说中出现的角色都是善良的，但也都有着各自的苦衷。母亲在与父亲离异后和主人公相依为命，用深深的母爱呵护着主人公的成长，但在自私的母爱驱使下，她私藏了父亲寄给儿子的所有信件；父亲离家后一直关注着主人公，除了坚持写信，他还会偷偷地来看望，不希望给儿子带来任何不必要的打扰。主人公最好的朋友是面包师的儿子，他儿时的同学，这个男生是最完美的朋友人设，他从小憧憬着做医生，但最终他还是遵从了内心，和父亲一起沉醉在用美味的面包带给客户满意的笑容里；小时候班级里那个年龄最长，总是喜欢欺负主人公的男生尽管外表强壮，又总是招人讨厌，但他在家中缺少父爱，也是心有遗憾，让人同情；学校的一个保安一直是主人公的朋友，他因为儿时母爱的缺失，无法逃离悲伤的禁锢，直到主人公用一封信解救了他。主人公的爱情故事里先后有三个女生出现，有外表美丽动人的、有不会说话但能交心的，还有善解人意的，但主人公最终选择了那个一见钟情，因为交心而无法忘怀的那位。

随着作者用细腻的笔触慢慢地将故事温柔地展开，我们总是会在某个片段将自己代入，也会在某个时刻随情节而感动。

人在成长的过程中，爱着、也被爱着，因为爱，生活才丰盈。但同时，身边也有挚爱的人难免会离去，那是无论怎样都无法挽回的，它时刻提醒我们要活在当下、珍惜当下。

作者马克.李维那段深情款款的话至今仍在我脑海回绕：“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天却换成父母离开我们了，于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边”。

偷影子的人读后感 篇3

我很喜欢马克里维的《偷影子的人》这部小说。因为很温情，结局也是很温暖。突然发现自己的记忆力越来越差劲了。有点像彼得潘，在做过不久的事情转眼就忘了。这部小说是我昨天看的，看过后还有很多的感触的。被小男孩的成长中所遇到的一些温暖的事情感动着呢，但是现在想要细细的回忆其中细节的时候却有些健忘了。哎，对自己的这个破记性说什么好呢。这确确实实的是一部很温情很感人很温暖的有着童话色彩的小说呢。我争取在我没有全部遗忘的过程里尽量的记录这部让我动容的小说。

在小说的前半部分作者大都些了小男孩的童年的一些琐事以及成长的烦恼。比如一开头就说这个小男孩因为是全班个子最低的那一个而被同班的另一个叫马格的男孩欺负。可是更糟糕的是他们两个死对头竟然同时喜欢上了班里那个叫伊丽莎白的女孩。这更使马格加倍欺负他了。

雪上加霜的是在这个时候男孩的爸爸爱上了另一个女人，抛弃了他和妈妈。男孩确以为是因为自己的不优秀而让爸爸走掉的。直到有一天他发现了自己的脚踩在别人的影子上就可以将别人的影子偷过来而且还可以知道别人影子的秘密。别人的影子会告诉他影子主人曾经的经历。也是在不经意间他把马格的影子“偷”过来了。并且发现马格其实也有着令人同情的家庭。对于马格的欺负也没有那么的讨厌了。就算是再不受欢迎同学也会有属于他自己朋友。男孩遇上他一辈子的朋友吕克，一个蛋糕店的儿子。男孩不愿意失去这个朋友，所以从来不会“偷”他的影子。因为每一个人都应该有属于自己秘密，他们的秘密就藏在影子里面。因为这个能力男孩还在不经意间帮助了工具房的伊凡。在工具房着火的时候影子找到男孩求助，男孩救出了伊凡。又用自己的能力解开了伊凡的心结，等等……

这样成长中的故事有很多，这里就不一一的赘述了。读到这里我感觉倒像是《爱的教育》一样。着实有点让人审美疲惫的。因为这些善意的行为如果再三的叠加也会让人有些受不了的。可是从克蕾儿的出现。作者就埋了一个很深的伏笔。克蕾儿是一个又聋又哑的女孩，是男孩在假期妈妈带着他旅游的时候认识的。这一认识，爱情开始了。即便他以前喜欢着伊丽莎白。但是现在的伊丽莎白已经和马格好上了。克蕾儿的出现男孩期初是想给伊丽莎白的报复。

最后却久久不能忘怀。克蕾儿虽然又聋又哑的但是笑出来会有大提琴般的声音。还可以用风筝放出“miss”。最后假期结束两人恋恋不舍，约定每年夏天都要见面的。记得里面的一短话，是他们分别得时候克蕾儿对男孩说的

偷影子的人读后感 篇4

“很抱歉我得不辞而别，但时间稍纵即逝，我也没有选择。”

在月亮即将消沉时，影子对马蒂说。

于此，更愿意想成是马蒂的母亲未来得及对他说的。

与女主不同，主人公的母亲是串联故事的明线。当这根延伸的线就此戛然而止时，当无力改变的事实扑面而至，重重敲在马蒂心头时，就是那时，我好想抱抱他的影子。

一声巨响，花落，水流。

不是冲着男女主人公的爱情去的，自然不会为此太多感动。

故事的结局是山水相逢的美好，这满足了大多数人的期许。与我而言，却是抱憾的。

没有缺憾的爱太不真切，只适合入梦来读。

夜深了，想起马克·李维在楔文里讲到行文初衷。他希望读者能在其中觅到一部分自己童年的影子；能回想起那些曾经的梦想和希望；那些被镌刻在我们记忆深处的时刻；那些造就了我们的性格，影响了我们未来的瞬间。

毫无疑问，他做到了。

不论你在哪里，我都会找到你。

偷影子的人读后感 篇5

不客观地说，真正的好书早就被人看烂了，可是还是有人一遍又一遍不知疲倦地反复研读。事实上，一本好书也的确需要被这样被反复地读。也许你会说你看完了《偷影子的人》，就可以发朋友圈宣布自己已阅，却唯独没有发现其实书里并没有出现过主人公“我”的名字的话，那么也许这本书并没有让你读懂太多。

每个人内心都有着自己不可与他人分享的秘密，但是当诉说内心需求的器官闭上了之后，表达情感的眼睛也同样拒绝使之流露，那我们还能通过怎么样的表达，来诉说自己呢？在不知是否算得上幸运的是，作者发现了这样的一种内心需求，并在这本书创造了一个世界。在这个世界的主人公凭着自身特殊的影子能力，为我们倾吐内心压抑的那一面划开了一个口，情绪和秘密便通过这个开口慢慢流淌，通过作者温柔细腻的手，呈现在了我们眼前。

故事开头以第一人称的角度，采用了孩子的口吻来为我们展开情节。而孩子的眼里，是因未经世事、未被环境打造过的世界。不可否认的是，他们对待一些事情的态度比那些自以为经验丰富的大人都认真地多。“我”在目睹了原本恩爱的父母离异过程之后，在班上也因为被情敌嫉妒而处处被针对。这在大人看来，也不过是换个学校，换个环境——你在原来的学校都可以好好适应这个学校也一定可以的。看似充满信任实际却是糟糕透了的不被理解的孤独感。“我”也的确很懂事，也没有闹，在对一个孩子来说的糟糕困境时期，认识了学校的警卫伊凡。

伊凡看似普通实际上却很与众不同：他虽然是个中年男子却保留着孩子的视角。或许更有人认为，这个人是“我”在孤独中虚构出来的人物也不一定。总之，不管是哪一种可能，伊凡的的确确说出了一些一般成年人不会说的话，以及一般成年人忘记的孩童心理。他依旧记得自己年幼时恐惧黑暗，而不是像很多大人那样，在成年了克服黑暗之后，便再也不记得曾经面对黑夜的幼小、以及无助。他依旧保留着不愿意长大的心，并劝谏“我”写下长大后绝不会说的话给自己。他也依旧小心翼翼地守护这内心的秘密：在一场大火烧毁了他妈妈的信之后，告诉“我”那是他素未谋面的妈妈写给他的信。但是最后“我”却在不经意之间偷走了他的影子，并从影子里知道了其实伊凡的妈妈从未给他写过信，那些信是他用幻想中妈妈的口吻写给自己的……没有母亲的童年是伊凡无法填补的伤口。

被偷走的影子里诉说着影子主人内心深处的秘密……影子里有马格不愿意面对的事实，有苏菲不被父亲认可的不甘还有吕克的未来……这些无不侵蚀我在接触这个世界的过程中不断变得坚固的内心，这些无不呼唤着我已快沉睡的孩童般的灵魂。笔者看完不禁扪心自问，从孩子长大成人，在大人的世界规则中受挫之后，自己又放弃了多少原本的内心追求和原则呢？我一直以为做个很酷的人就是不需要对自己感到愧疚，但又觉得只要内心有着不敢或者不愿与人诉说的秘密并深藏压抑于心，那就是对自己莫大的亏待。

既然，我从未有勇气去打败过它，但是我却为何不去学着去大大方方地去面对并学着接受它呢？如果，有一天你能够坦然接受内心的秘密了，那么这个秘密就不会再因为不能被诉说而恸哭，也不会再在借由影子逃到他人身上倾诉了。

偷影子的人读后感 篇6

一个爱与友情盛开的美丽世界，在此，想象力超越了一切日常生活及人际关系。

童年，青春，懵懂，梦想，迷失，寻找，友情，亲情，爱情。马克·李维把读者带进了他的世界，和他一起感受每一份感动，每一段爱恋，暖心。

儿时在学校受欺负，却突然发现自己有个可以偷别人的影子的特异功能，然后小心翼翼地守护着这个小秘密。在他单纯的内心世界里，既感到不安，又感到很庆幸，因为心里话可以和自己的影子诉说。随着父亲的离家出走，他觉得很自责，立志要成为一个让妈妈骄傲的医生，他当医生的初衷是能够帮妈妈解决疑难杂症，然而直到妈妈因病过世，才发现陪伴在妈妈身边的时间太少，对妈妈的病情浑然不知。

青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。

我们也会和主人公一样，在成长的过程中，总会收获到几段刻骨铭心的爱情和三两个知心老友，只是世界变化太快，未来也无法预测，我们往往不太懂得眼前所拥有的一切。

在我们还可以折腾的年纪，要任性，要感恩，要珍惜眼前，要保持童心。如果你能偷走影子，你想和他说什么？

偷影子的人读后感 篇7

我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里重要地位。如果我是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活?我千百次地想过要离开你，但凭一己之力我做不到。

——《偷影子的人》

我比其他人早读了六个月，再次成为班上年纪最小的人。这意味着要擦黑板、收粉笔、收体育馆的运动毯、把篮球放在很高的球架上。好吧，我宁可相信这是一场噩梦。但爸妈似乎挺引以为豪，逢人就说我早读六个月的“光辉历史”。难道我就没有其他可以让他们自豪的事情了吗？！

当然，这一切都算不了什么，至少和我们班的恶霸马格比起来是这样。

他和我简直有着天壤之别，不论是身高还是性格。我早读了六个月，而马格差不多晚读了两年！如果偏要在我们身上扯点相同之处的话，我想你最多只能找一处——我俩都喜欢伊丽莎白。尽管她瞧都不瞧我们一下。这本应让我们同病相怜，但偏偏让我们成了对手。

在数学课前的午休，我被马格反锁进了自己的柜子里，后来还是路过的警卫将我解救了出来，我只说是自己太笨，在做游戏时不小心把自己给锁在了里面——我不敢道出实情，害怕会因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室时，我已错过了课堂点名，被处罚在周末打扫两小时落叶。我恨秋天！！！

回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一种颇为严肃的声音和我进行了十分钟的谈话。十分钟，仅此而已。我从中只听懂了一件事：他要离开家。谈话结束后，我有一种很想哭的感觉，但我忍住了，因为爸爸还让我上楼去安慰妈妈，我多少得有点男子汉气概。在脚踏上最后一级台阶时，我回头看了一眼爸爸，他对我做了一个再见的手势，大门便把他和这个家分开了。我就再也没见过他。从此，爸爸从我的世界消逝，成为我记忆中模糊的一部分。

长大后，我成为了一名医生。就是那时，我邂逅了我的影子。

我坐在阁楼上，思考着如何在这个月抽出些空闲去看看母亲，这时我发现对面箱子上坐着一个人，准确来说，是个影子。而且还是我自己的！影子似乎对吓到我而抱有歉意，说：“哦，不好意思，可能你对我的出现感到惊讶，可我必须告诉你，你拥有和影子对话的能力。我这次出现是为了告诉你，其实你父亲的离开并不是因为你是一个不值得让他留下的儿子，相反和你一点关系也没有。而他其实也给我写过许多信，只是都被你母亲藏起来了而已。”知道真相的我反而更伤心，至少最初我还抱有希望。

人们常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在尘埃里，我们可以试着忽略，这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你和过去牢牢连在一起。

就在我买好回家的车票，收拾行李时，妈妈去世的噩耗传来。在我的世界瞬间停摆的此刻，我似乎能感觉到地球的转动。我发出一声怒吼，一声打童年深处发出的哭喊，悲恸却又无奈。

月亮继续巡视人间，而母亲的影子却逐渐淡去......

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2025会说话的影子偷影子的人读后感

当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《偷影子的人》读后感，欢迎阅读与收藏。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇1

《偷影子的人》是由法国作家马克。李维写的，讲述了这样一个故事：一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能--能偷别人的影子，当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒，这种能力从童年伴随他到长大成人，在这个过程中，所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚；最后，男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的，庆幸的是，最后故事是个美好的结局。

整本书，所有的事件，作者娓娓道来，在描写男孩童年的那段内容中，充满着童年的欢快和天真，让我不知不觉中也跟随这样的描述想起那些童年的欢乐时光。男孩拥有的超然的能力，其实也是通过“偷影子”这一特别的功能来告诉读者，不管在你面前的人显得多么的跋扈嚣张，就像欺负男孩的马格，一个高大打篮球很厉害喜欢着自己也喜欢的伊丽莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他内心真实的世界并非像在大家面前的那么强大。

记得柴静《看见》书中也提到类似的这个道理，我们看到的很多事情其实仅仅是事件的表面，今天我们看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不为人知的隐情。这也让我明白，在这个世界存活着，少点计较，要多站在对方的角度去看待问题，怀着理解、宽容的心去谅解他人的缺点、过失。而不是用自己定下的标准去指责抱怨对方。在这个越来越强调“自我”的年代，作者能通过这些小细节告诉我们这样的道理，实属不易，也点中了点。

书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩，他们在那里渡过了一段美好的日子，但随着假期的结束，男孩不得不回去，女孩告诉他她会等着他。随着时间的飞逝，男孩没在想起这个女孩，而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起，他相信自己是爱苏菲的，当然苏菲也是爱他的，只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起，而是回去实现他那个小时候的约定，最后男孩与克蕾儿终成眷属，而苏菲则与吕克结成一对。这个事件其实和吕克选择做回面包师有异曲同工之妙，不管工作是否体面，是否高薪，其实最适合自己的才是对的。

爱情也是一样，不是你很爱很爱他，或者说他很爱很爱你，你们就可以幸福的，要获得幸福，要选择合适的那个人。寻找真正属于自己人生中的另一半，确定你真正想要的，而不要将时间浪费在不对的人身上。

感情如此，生活亦是如此！

会说话的影子偷影子的人读后感 篇2

主人公名字直到读完整本书作者都没有吐露，第一人称的叙事使文章一开始就有一种神秘感在蔓延。

文中的“我”与我们一样从懵懂无知的少年长成独当一面的大人。珍贵童年中的对爱情这一感觉的模糊认识，对自己是否可以向对方吐露真相的犹豫，对竞争对手的挑战的坚持，对老师一些处罚的厌恶，对朋友的渴望和珍惜都是那么真实。

“我”有一种特殊的独一无二的能力，一种可是自己的影子与别人的互换，与影子交流的能力。影子的倾诉让“我”明白了马格小时悲惨的遭遇、冷漠的家庭和他的不幸；影子的呼救使“我”拯救了差点在煤气炉爆炸引起的火灾中离去的忘年交；影子的吐露使“我”撒了个善意的谎言，为在大火中是去宝物的伊凡（“我”的忘年交）找到一封来自母亲的信；影子的告白令“我”明白妈妈的苦衷和对“我”的爱，不想让我自责的愿望长大后的“我”在医院实习，面对一个不进食的小患者，又一次动用了这特殊的能力，听到了小患者的内心的倾吐并打开了他的心结。晚上背着月光在家中阁楼里与影子的交谈小时有，成人后则又多了一个人在身旁，那时“我”觉得仿佛又回到了童年与影子交谈的时光，并明白影子们一直在等着自己。旧友吕克的影子希望“我”把吕克带走，去实现他的梦想，一番波折后吕克实现了，但却又发现其实这个职业并没有自己想象中的那么喜欢，重回故乡，重又当回了那个面包师。

文中一次又一次影子对“我”的倾吐就是一次来自内心的告白，本人却将这些埋在心底不吐露，别人并不知道自己心中的忧虑、烦恼和痛苦。

看完整本书不得不会让人回想童年，长大后即便忙碌也要心留一个房间装下那美好的童年。这本书是爱情和友情的交织，在懵懂到成熟的过程中的新认识、新感受，在懦弱中获得坚强，在成长中获得美好。对自己的梦想要依旧坚持，怀揣着梦想没有不行，实现不了的源头就是自己的担忧与自卑；但并不是心中那个光彩耀眼的理想一定适合，在不断获得新的感受、新的体验的过程中去发现什么是适合自己的。

正如书中的一句话“生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的事”抓住生活中的细节，不让它从指缝间流出，能将自己表达出去，总能在回忆中增添引人回首的往事。“我把童年留在回家的路上，在那里，秋雨曾沿着我的肩膀流下。我也把童年埋进阁楼里，在那里，我曾一边看着爸妈相爱时的照片，一边和影子说话。”不要放下你的童年，把它放在一个你能一眼就看到的地方，去回想那些美好的片段。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇3

人生总能以不可思议的速度翻转，一切都运行得很糟，但突然间，一件意料之外的事就改变了事情的发展。我一直想要过另一种生活，虽然我没有兄弟也没有姐妹，但就像吕克一样，我也常思考自己的未来，而在这个和妈妈共度的夏日海滨假期里，我的人生彻底颠覆。

克蕾儿会在空中写字、写诗，伊丽莎白根本一点儿都比不上她。爸爸常说永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。克蕾儿就是我的差异性。

生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。

她添了皱纹，但眼中闪耀着永不老去的温柔。父母到了某个年纪总会变老，但他们的容颜会深深烙印在你的脑海里，只要闭上眼睛，想着他们，就能浮现出他们昔日的脸庞，仿佛我们对他们的爱，能让时光停顿。

人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你牢牢与过去连在一起。

谈到时间，我常搞不懂，我的日子所剩无几，为何要用尽方法来跟我们过不去；禁止喝酒、不准抽烟、不能吃得太油或太甜，就为了让我们活得更久，但所有这些站在我们的立场、为我们着想的专家，夺去的是我们活着的欲望啊

当你劳碌了一辈子把孩子养大，却没有一个孩子愿意来看你，或者没时间打电话给你，那还不如疯了，不如从记忆里把所有回忆抹掉算了。

我再也不能看到你，再也不能听到你叫我的'名字，就像从前每天早上你所做的那样。我再也嗅不到你衣服上适合你的香味，再也不能与你分享我的快乐与忧伤。我们再也不能互相倾诉，你再也无法整理插在客厅大花瓶中的含羞草，那是我一月底为你摘来的。你再也不会戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流来袭时你披在肩上的克什米尔披肩。你再也不会在十二月的雪覆盖花园时点燃壁炉。你在春天还未来临前离去，毫无预警地抛下我。在月台上得知你已不在时，我感觉到一生中前所未有的孤单。

回顾到这里，我突然觉得，这本书的治愈是不是就是说的父母和子女之间的陪伴和成长？！男主妈妈，楼上的老太太，杂货铺的老板，还有那些寄居在小旅馆的老人们，全都没有子女留在身边…现在的我们，陪伴在父母身边的时间又有多少呢？……

会说话的影子偷影子的人读后感 篇4

《偷影子的人》是偶然间看到好友在朋友圈发表观看了这部电影后的好评感想，因而对它才有了初印象。直到某天逛书店再次看到这本书时，才又一次勾起心中想去完整研读的想法。好奇是什么让这样一本书能够被誉为“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”？细细研读才发现此书的魅力所在，它虽由男孩的一个个平常朴实的成长历程故事串起，但这些故事中却蕴含着生活中的道理和哲理。让我们不经意间会思索自身对生活、爱情、职业的观点与态度，反思目前所拥有的是不是自己最初想要追寻的，是不是自己心中最放心不下的。

正如男孩在自己拥有的特殊能力“偷影子”而看到好友的心事，了解到自己的好友吕克向往已久的是当一名医生时，男孩帮助吕克离开了面包店，踏上了吕克梦想中的医生之路，到最后吕克发现自己最喜欢的还是面包师又重返面包店的故事。在职场中，我们每个人也或多或少存在这种迷茫，心中一直向往着做某件事，等到你真的放手去追逐时，你才发现其实你向往已久的并不如你想的那么美好。其实判断这份职业是不是值得我们用力一直去追逐的标准，最主要的是我们清楚的知道自己真正想要的是什么，并能够从中寻找到快乐，体会到做这份工作的价值所在，这才是幸福与幸运的。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇5

你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。

——题记

每个人只要在适当的角度得到适量的光线，便会在他的脚下找到属于自己的或长或短的影子。很有意思的还有，你会发现你的影子会随着光线“现形、移动、转向”。以上这些是事实存在的。可是，你，可曾对影子有过一些想象，比如——它会逃亡，因为主人让影子觉得苦不堪言；它会追逐，因为它发现了会让自己幸运的新主人；它会求救，因为主人有难言之隐哽在胸口……于是，影子们很忙，或很恼，或很骄傲……

看了以上的文字，不要误会我是否“走火入魔”，真实的是我因散读《偷影子的人》一书后“有所顿悟”。

前段时间，我顺手捎了一本《偷影子的人》却意外地收获了“影子的秘密”，而这，正是我以往所不曾注意过的——其实，你的影子如你，你怎样影子便怎样！有时，不会言语的影子恰是最真实的自己。而这本书带给我的最大的启发就是珍视自己的内心声音，适时找回自己的“影子”。

书中的“影子”故事也许真能帮我们寻找现实的自己，请跟随我发现“影子”的秘密。

故事的主人公是个“瘦弱的男孩”，他有着为他人所不知的神秘能力——偷影子。一切那么突然，连他自己都惊吓到了自己。“瘦弱的男孩”因为自己的影子与新学校恶霸马格的影子不小心重叠后，他的瘦小的影子与马格高大的影子便无声无息地相互交换了，更奇怪的是，从这一刻开始，他发现原来影子间也有较量，而马格的影子就是趁他们影子重叠的时候甩掉了马格，占领了“瘦小的男孩”。从这一刻开始，“瘦弱的男孩”便拥有了超乎寻常的特殊能力，他能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。显然，这种能力在无法与他人言清的男孩心里是种困扰。直到有一天，他接受了影子们的请求，开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，协助他们看到真实的自己，去尝试真实的想法。男孩尝试了一次次去点亮他遇到的生命的小小光芒，他慢慢领悟到“影子”真实的意义——一个人的外在表现总有他的难言之隐，总有他的需要，不管如何，做一个带给旁人带去微笑、阳光、温暖的人。“点亮光芒”的经历，使这位瘦弱的男孩从最初的无意“偷影子”，到他体察到他人言不由衷的表情后悄悄地与他人影子重叠听取他人“影子”真实的吐露，男孩也从最初的“怕影子”慢慢变成最终的“善待影子”，成为了所有被他点亮生命光芒的人眼中的好人，被很多人记在心里，舍不得忘记。

试想，现实中的你也具有书中男孩能“偷影子”的同时“偷他人隐私”的本领，你的生活状况会怎样？书中的小男孩在明白自己有特殊本领后是那样的惊恐：

“我恳求我的脚，求它们不要再任意妄为，求它们不要再偷别人的影子，尤其一有机会就要把马格的影子还给他。”并且他不止一次地在寻找与马格影子再次交叠的机会。这种惊恐在男孩一次试探好友吕克后演变成难过、恐怖，吕克说：

“每个月底，我爸妈为面包店结账时，我会看到他们担忧的脸，但我什么也做不了了。这让我很很难过。所以啊，如果我能感受到所有人的不幸，那一定很恐怖。”

也许，这是个八卦横行的时代，很多人不知不觉喜好“窥觑”点什么，但是当你拥有猜透别人想法的能力或者知道他们会发生什么不幸的事，你还能将你猜透的即将发生的事当八卦来扒吗？显然，你将很忙碌，甚至会痛苦。幸亏我没有这种特异能力。一个人遇见另一个人怎样良好地交流，非得拥有“偷影子”特殊能力吗？显然不是，人与人之间需要相互“体察”、“理解”。当忙碌的生活使你我形色匆匆，疏忽相互的体察后，你的“影子”好吗？做个偷影子的人，也许是对现实生活匆忙、情感疏忽的一种批判吧。

当一个月光雪亮的夜晚，男孩与马格的影子阁楼上相遇，男孩终于听到了“偷来”的影子的真心话：

“其他的影子一直说我们没得选择，终此一生只能成为一个人的影子，必须要那个人有所改变，我们才能提升。跟着马格，我不会有什么光荣的未来，这不用多讲你也知道。”被称为恶霸的马格却有着一个积极追求的影子，当“高远的追求”遭遇“现实的不力”该是多么悲苦的处境，“影子”也会有追求，请不要落后“影子”太多！

当男孩循着影子的要求点亮了学校警卫伊凡生活的自信，点亮了面包师傅的儿子吕克追求理想的动力，点亮了聋哑女孩克蕾尔的美丽，点亮了厌食症儿童的食欲……“影子”其实就是每个人包裹在肌肤之内的与现实有距离的难言之隐。

是的，每个人都有“影子”，就连书中具有特殊能力的男孩也有：他不想同学知道他的爸爸和妈妈已经离婚；他一直纠缠着一件事——爸爸是否因为自己不够好而离开这个家；他一直暗恋着班上伊丽莎白；他还一直对雪佛太太的出发不满……最后，男孩的“影子”与自己、与环境达成了和谐，因为这些只是观念与时间的问题。随着时间的流逝，随着阅历的丰富，随着不断地与内心的“影子”对话，男孩的这些“影子”最后都清晰地舒展在灿烂的阳光下或月光下。

所以，我们都有一个属于自己的“影子”，它珍藏着你的很多真实，任何一个人都一样。我们要适时地找找自己的“影子”，和它心平气和地来次对话，让外在的自己和内在的“影子”不要拉开太大的距离。万一丢了，找起来很麻烦！

会说话的影子偷影子的人读后感 篇6

今天在家没事干，就看完了《偷影子的人》，满心的感动，不愧是治愈系的大师马克·李维的作品。大师用细腻的文笔，描写了一个个感人的精彩的情感表达。

一个身体赢弱的小男孩，因为有了能偷别人影子的能力而变得伟大。他能通过跟别人互换影子来知晓别人的秘密，帮助别人解开心结。“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。”他在为每一个影子找回回忆的时候，也更加深刻的体会着自己的亲情、友情和爱情。

小男孩的妈妈，是他班上同学都最喜欢的妈妈。虽然小男孩的父亲，在他的童年离开了他，组建了新的家庭。他曾经一度把爸爸的离去归咎于自己，因为自己不够优秀，不能让爸爸骄傲。也曾经一度的想要给爸爸写信，写明信片，当写完慢慢一张之后，却不知道该寄向何处。爸爸的离开，让他难过，可是妈妈给了他全部的爱。他仍然在充满爱的童年里长大。在他长大成为一名医生后，他的妈妈用善意的谎言，向他隐瞒了自己的病情。一次次的失约，以至于在最后的一次相聚，最后一次的圣诞之约都没有实现。当初妈妈没有参加他的毕业典礼，他宽慰妈妈说，明年还会有毕业典礼，他的妈妈跟他再也没有明年的圣诞之约了。妈妈甚至欺骗了他，隐瞒了每一封爸爸写给他的信。人一旦开始说谎，就很难不继续下去，但是妈妈这些善意的谎言，却怎么都让人恨不起来，留下的，只有深深的思念。“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天。而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”

一个人，能有几个一辈子的挚友，是一件很幸运很难得的事。这个故事的主人公就是这么一个幸运的人。有的挚友，虽然可能很久不想见，但是永远互相思念，在你难过的时刻，会第一时间陪伴在你的身边，就像学校操场七叶树下的伊凡。而有的挚友，每天都会见面，在一起就互相吵架，但是转过头就又向你吐露心声，吕克就是这样的朋友。还有的挚友，互相之间什么也不必说，只要疲惫的时候互相坐在一起喝喝茶，聊聊天，所有的疲惫都会迎风而散。这个小男孩很幸运，这样的朋友他都有。虽然他曾经因为不明白是不是爱情，伤害了苏菲，但是他们最终和好，友谊长存。一个人一辈子，有很多朋友，但是他们都会从你的生命中走过。时光是最好的沉淀，总会沉淀出最好的友谊。

“一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人永远都忘不了，太阳升起，我们的影子肩并肩拖长在人行道上。我突然看到我的影子倾身，亲吻了克蕾儿的影子。于是，我无视羞怯，摘下眼镜，模仿影子的动作。爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”故事的结局是美好的，一个童年时期的精神伴侣，他也曾一度不知自己对她是抱有什么样感情，也曾因为对这段感情的不明确，伤害过自己的挚友。“童年的爱是很神圣的，什么都无法将之夺去，它会一直在那里，烙印在你心底，一旦回忆解放，它就会浮出水面，即使只是折断的双翼。”“在码头尽处灯塔的塔灯在晨雾中浮现，一座小小的，被遗弃的灯塔，和我记忆中的一样忠贞不渝。”他看清了自己的心，而且作者也给了他一个圆满的结局。多年不见的童年的精神伴侣，虽然两个人在这么多年里，都经历了很多，但是当你经历过，寻找过之后，回过头，发现你寻找的那个人，跟你一样也在找你。你们两个在在茫茫的人海中相遇，从此相依为命，这难道不是最好的结局吗？

每个人的一生，都会碰见很多事。“永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。”找到属于自己的亲情，友情和爱情，找到属于自己的生活，在自己的生命中绽放光彩，享受人生。“其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。”

会说话的影子偷影子的人读后感 篇7

读完这本“成人的童话故事书”，我有很多感想。感受最深的就是那个情节：每天放学回家的路上，“我”都会走在吕克的前面。原因很简单：我们是最要好的朋友，我不应该去偷听吕克不愿意告诉我的秘密。在“我”的眼里，得到太多别人心底的秘密是一种侵犯，而对于朋友而言，则更为严重——这几乎等于背叛！

“我”因为有了“偷影子”的超能力，而得以感受到生活中很多不易觉察的东西。“我”也因敏锐的洞察力而能够“听到”普通人听不到的声音。之所以叫做“童话”，是因为“我”活得十分纯粹，以百分百的同情心去爱、去体谅他人。虽然“我”和母亲被父亲抛弃，但心中留下的却没有怨恨，只是一半的思念，一半的困惑与自责。

克蕾儿对“我”而言，是一个特殊的存在，只是“我”喜欢上克蕾儿那无声的美，甚至曾想过不希望克蕾儿说话——那样，她和普通的女孩子还有什么区别？只有“我”格外的喜欢克蕾儿那具有大提琴音色的笑声，也正是因为“我”的关心和陪伴间接帮助克蕾儿找回了说话的能力和对音乐的热爱。所谓童话，不过是一片永不变老的沙滩，一座沉默的老灯塔，两个肩并肩看海的影子，还有海风、风筝、小纸条，还有淡淡的草莓的清香……它勾起了人们对童年的回忆，对爱情的憧憬，对永恒的追求。毕竟，风筝也会变老，克蕾儿再天真也会傻傻地等上四年。

“我”为“我”的超能力感到困惑，也因这种困惑渐渐成长，利用自己的秘密偷偷地帮助更多的人。

“我”失去了爸爸，却认识了一个更全面的妈妈，即使不交谈，也可以在阁楼翻开相片，看看过去的那些留下的痕迹。“我”失去了原来的好友，却认识了吕克，与他一起吃下午的面包，分享或会意校园的时光。在童话故事中，世界似乎是静止的，没有太多的变化，但也敌不过时光的摧残。时间轻飘飘地溜走，我从“盼望离开家”到“盼望回到家待上几天”，与母亲相依为命，一直到母亲生病，最后在“我”毫不知情的情况下与世长辞……在成人的童话世界中，虽然没有那么多的残酷与黑暗，但无论如何也摆脱不了现实。

保持适当的距离，才是人与人相处的最佳方式。我们允许彼此之间保持相互保留秘密，也会分享彼此内心深处的喜悦和感动。时间最好的距离是使两个人相处起来都很舒服，没有过多的欲望，只求一点点的关心和在乎。

人类从远古时起就是群居动物，同伴间彼此协作，共同抵御天敌和为更好的生活奋斗。后来，产生了文明，人与人之间的协作从主观上减少了，因此，为了利益，人们逐渐趋向冷漠。这样一来，人与人之间的关系似乎就是由利益来调配的。千百年来，我们的祖先做过无数次的尝试，却也没能改变我们的灵魂先天孤独的事实。

我似乎看见了克蕾儿一个人站在沙滩上眺望远方海面的身影，苏菲看到我茫然的神情时的痛苦与落寞，她的选择似乎是对的，我们每个人都能听到一种近似于天真的声音，他来自于我们的内心，切实地诉说着我们内心的需求。

永远不要试图与一个人挨得太近，否则，定会饱尝现实的煎熬；永远不要让两个影子重合在一起，因为最不喜欢听到最重视的人的心灵独白——给他们一点隐私的权利与自由，让自己最爱的人也保有几分神秘感。让影子离得远一点，也是一种别样的温柔。

童年很美好，很简单，但始终停留在童年的人永远也长不大。我们总要放弃所有可能的庇护，一个人面对自己的生活。我们一定会独自对待各种困难，然后变成一个现实主义者。后来，智者选择了超脱，再次回归了生活的本真，作为一个成人，用孩子的童心看这个世界，保留孩子的纯粹，同时拥有了成人的独立与成熟。

孩子没有经历过世事，自然不曾真正拥有过童年。“童年”多年来似乎一直是人们所提出的一个概念。“童年”是“纯粹”的代名词，一直为童话所提倡。童话可能是喜剧，也可能是悲剧，无论如何，总能给人以震撼，这源于童话对灵魂的淘洗与净化。人们以笑声、泪水等多种方式在童话世界中寻找灵魂的临时庇护所，而我们奋斗一生所探求的谜题就是“纯粹”，在理想与现实间找到一个平衡点从而摆脱烦恼。其实，每个人都可以找回自己从来就不曾真正拥有过的“童年”——至少，我相信是这样的。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇8

记得有一个成语叫做“形影不离”，形，指身体；影，指身体的影子。这个成语意指身体和自己的影子相依相伴，永远不分开，形容彼此关系很亲密。

法国的马龙李维在《偷影子的人》一书里，却把影子和形体费分开了。不但如此，游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言，在适当的时候还会表达自己的意向。

一开始看这本书的时候，老觉得这本书只是一本儿童读物，充满了童真和童趣。硬着头皮读，却越来越发现它的与众不同：这是一本描绘心灵成长的图书。

它讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷走别人的影子。当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实相法。当他发现自己有这样一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中一点点光芒。这种能力从童年伴随他到长大成人。在这个过程中，所记叙的男孩与妈妈之间的亲情最为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚。

最后，男孩在苏菲与克蕾儿的抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的`。庆幸的是，最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候，感觉很温暖。作者仿佛把我的影子偷了，向我诉说着自己的童年。我想每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。

我最大的感触就是：要及时行孝。里面有一段花说得很对：“青少年十七，我们总梦想着离开父母的一天；而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边”。

不是有一句话这样说吗：不管你是十八岁还是八十岁，在父母眼中，你还是小孩子。并不是要等到长大了，有工作了，有能力去买东西给父母用那才是孝顺。帮忙做家务，好好学习，少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在开始，及时行孝吧。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇9

上学的时候就已经读过《偷影子的人》这本书，当时还真的有写过读书笔记，后来搬了几次家就找不到了，这个假期重读这本书，感觉又有不一样的收获。一个人的影子，你说它是活的，那它随时可以跟你对话；你说它是死的，他可以永远不动声色。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己才能读懂别人。

《偷影子的人》的主人公是一个男孩，他有一个特异功能——偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探隐私。作者似乎在告诉我们，如果我们每个人都多一份心思去聆听别人“影子”的诉说，也许会让我们少一些厌恶，少一些抱怨，少一些不满，多一些包容，多一些理解，多一些感恩。

这本书中令我感触颇深的地方是，男孩儿的父母离婚这件事给男孩儿的心灵带来了不小的创伤，虽然妈妈没有说什么，但是妈妈的影子默默地告诉他一切悲伤与凄凉。他还只是个孩子，不知该怎么去抚平妈妈心中失去丈夫的悲痛，他只能相信，时间会抹去一切。多么现实的写照呀！生活中也有许多单亲家庭是一样的。希望那些家长们在做出决定之前考虑一下孩子的感受，也希望那些孩子们能够不受太多的影响，茁壮成长。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇10

《偷影子的人》是这个暑假，我最喜欢的一本书。

“我的童年就在那里，带点忧愁又有点悲伤，在这个外省的小城里，我拼命等着伊丽莎白垂怜而看我一眼……”

故事一开始就将我们带入了那个“小男孩”的世界里。

在那个城市，那个男孩的家、学校，我见证了那个男孩的不可思议的能力——偷别人的影子，见证了他的童年生活以及成长历程。

当我读完这本书，我发现读了这么久我居然就连这个小男孩的名字，这座城市的名字都不知道，于是我再一次阅读，仍然沉浸在温馨、诙谐、爱、喜悦和哀伤各种复杂而又纤细的情感交织出的这本书中。

确实，这本书的主人公并没有名字，他所居住的城市也没有名字，但是作者却能将一个虚构的人物、城市在他的笔下栩栩如生的描绘下来却从不知其名，令我钦佩万分。

在这里，我也从故事中找到了我自己小时候的影子，会想起很小的时候喜欢过的那个女孩，只是名字已经淡忘；想起从前那最好的哥们；想起从前要当警察的那个梦想……

书中，有一位女孩——克蕾儿，他让这小男孩永远也忘不了，因为她是一个会用风筝写出我想你的女孩。

也许，就如书中所说“爱情就像影子一样，如果你踩中了就请带走我的心”，然而有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。

我们应该去发现自己想要的东西、自己的目标，并去努力追逐，而不是将时间浪费在那虚无的浮云之中。

也许，这本书就是想唤醒我们对童年的回忆，就像书中所说“光阴转瞬即逝这些最单纯的瞬间，却永远的牢牢铭刻在我们心底”。

我真想知道我的影子会说出我的什么秘密呢。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇11

我在书中读到了友情、爱情、亲情。

关于友情：

吕克是从小与他一起长大的好兄弟，当小男孩发现自己拥有偷别人影子的超能力的时候，为了保护自己好朋友的秘密，刻意避开与他的影子重叠。自己去读医学院，知道好友从小的梦想就是学医，帮他说服想让他继承面包店的父亲同意他去追逐梦想。伊凡是在他小学作为班上最弱小的学生被马克欺负、被雪佛太太处罚时陪他坐在操场的长椅上敞开心扉、帮他清扫操场落叶的人，小男孩通过影子撞破他童年的秘密，把他从火灾中救出来之后帮他恢复烧掉的妈妈的“信物”。他们是保护彼此秘密的人。苏菲——这个他离开小城学医后一直陪在他身边的女孩子。（这里要做一点说明，我之所以将他们之间的感情归为友情，我认为他们在上大学时一直陪伴在彼此身旁这一点是毋庸置疑的，但也正是这一点，让他们误以为感情是爱从而有了一段恋爱的经历，当然也不可否认他们之间存在一点爱情，但我认为友情多于爱情。）小男孩带她回家，与她分享阁楼的秘密，当他们跟吕克三人去海边玩耍时他突然想到了自己十二岁暑假在海滩遇见的克蕾儿，并且因为试图找寻十二岁时的爱情而魂不守舍，苏菲坦言自己这个周末并不愉快，还跟他说“等你想告诉我哪里不对劲时，我会在这里、在你身边，即使你感受不到。”真的是妈妈说的好女孩儿呀！

关于爱情：

伊丽莎白是第一个出现在他生命中的女生。“不是学校里最漂亮的女生，却是最有魅力的。他独有的绑头发的方式，动作简洁而又优雅，尤其她的笑容，足以照亮秋季最阴郁悲伤的日子：就是那种阴雨绵绵时，你泡水湿透的鞋子在碎石路上啪啪作响，街灯不眠不休日夜在通往学校上学之路的那种日子。”我真的太喜欢这一段描写了！但最终，还是班里年龄最大的孩子赢得的她的芳心，而“我”只能拼命等着伊丽莎白垂怜我一眼，除此之外，再无其他。

克蕾儿是主人公十二岁在海滨度假的时候遇到的，她是个又聋又哑却拥有大大的眼睛，比伊丽莎白漂亮很多的女孩儿。那个暑假，主人公跟她在只有他们两个知道的秘密基地亲吻，不是想象中的蜂蜜味而是她刚刚吐掉的草莓味口香糖的味道；与她分享影子的秘密；跟她一起放风筝，“一个会用风筝写出‘我想你’的女孩啊，真让人永远都忘不了她”。她的笑声像大提琴的音色一样让主人公喜欢。十二岁遇见的她如此让人难忘，以至于若干年后，当他再次回到这个海滩时，依旧想要用尽一切力量去寻找她，去她读书的学校、去她表演的剧场、去她的楼下放飞那只风筝……从此这两个人的心灵得到了归属。

年少时遇见的欢喜果然是最令人难忘啊！

关于亲情：

主人公在童年时忙于寻找失去的父亲，在找寻曾经的爱情时失去了自己的母亲。“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”或许这是想要告诉我们：珍惜当下，而不是要等到失去后才懂得珍惜。母亲离世后，主人公在阁楼的盒子里发现了父亲每年在圣诞节及生日寄来的信，得知每年领奖时父亲都会站在铁栅门后看我；有一个同父异母的跟他很像的弟弟。

其实亲情是最坚固却最容易被我们忽略的感情。亲情伴随着我们的一生，尤其当我们还是孩子的时候，喜欢将父母为我们付出的一切都当作理所当然，得知他们的辛勤付出之后却连一句我爱你都说不出口。也能够真心体会到父母的不容易，却还是免不了用言语中伤他们。当我们慢慢长大，去追逐所谓的梦想，离他们也就越来越远，好久才回一次家，然后猛然发现，父母好像突然有了白头发，皱纹在变多，身体更是大不如从前，然后在心里暗暗发誓，等我混出点名堂一定要让父母过上好的生活。都说成功的速度一定要快过父母变老的速度，可岁月不饶人，我们把成功看的太重以致于忽略了变老路上的父母，到最后只剩遗憾。为什么一定要等呢？等到长大、等到成功、等到有时间、等……为何不好好享受当下？这大概是孩子的通病吧！

希望我们都能够经营好全世界最值得守护的亲情！

偷影子的人读后感范文4篇

读完作者的作品后，我的心情十分激动，深深地被作品所震撼。为了记录下这一刻的感想，我必须要写一篇读后感。在网上找到了名为“偷影子的人读后感”的文章，相信这篇文章一定会对你有所启发！

偷影子的人读后感(篇1)

我不再害怕黑暗，因为影子总是相随——《偷影子的人》的读后感

一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒……

一本温情小说。把亲情，友情，爱情用简单的生活方式表达出来，让人读完余味无穷。可能会让你重新相信亲情，友情和爱情。真是一本很不错的书哦……

像是跟随作者一起回到童年时代，从新感受成长的痛苦和喜悦。我们知道人类活动离不开人格面具，不要怎样避过那些漫长矫情又复杂的心对心对话直触心底的秘密。作者如此具有想象力的设计将影子和我们的潜意识绑定即合理又新奇。那个始终追随我们的在阳光处由显突兀的影子理所当然承载着我们生命中想要遗忘的记忆。我们都知道那些伤心的过往造就了想在的自己，我们又都拒绝接受，我们不满现状却也不愿去面对之前的结。我怀疑作者将这些伤心剥离出来形成影子的人格，又设计出一个可以和他人影子交流的小男孩最终就是想告诉我们，有些事我们不可能用意识压抑一辈子，接受全部的自己才能重获新生。那些“影子”了解我们的需求和恐惧。书中的小男孩像任何一个无意识间了解到了自身阴暗面的人，从起初的畏惧逃离到后来的接纳帮助。面对残缺的部分才有可能修复变成完整的个体……

偷影子的人读后感(篇2)

前两天，我阅读了法国作家马克?李维所作的《偷影子的.人》一书。这本书是马克?李维的10部作品，继承了作者本人幽默风趣的写作风格，饱含让人温暖至极的亲情，浪漫流连的爱情和纯真美好的友情。浪漫清新的气息萦绕着在文字间，一个个温暖的文字紧紧依偎成温柔感人的故事，唤醒我童年的回忆，内心的梦想，至纯至真的温情。

本书的主人公是一个身材瘦小，小时候在班里总是被欺负的小男孩，奇迹般的，他拥有偷走别人影子的能力，因为这个与众不同之处，他可以通过和别人的影子交流，了解对方内心真正的喜怒哀乐，真正去靠近他们，了解他们从而理解并宽容他们的行为，他们的错误。他为守门人偷偷写了一封冒充守门人妈妈写的信，鼓励他追求自己的生活；他原谅了总是盛气凌人并且抢走自己喜欢的女孩的班里的恶霸马格，因为他看到马格生长在冷漠的家庭氛围，、为他感到难过和同情；他一直和自己最好的朋友保持联系，并且帮助朋友去追寻医生梦想，只是因为童年朋友不离不弃的陪伴；他对一位又聋又哑的女孩敞开心胸，一直惦记着这份纯真的感情，虽然错失承诺重逢的时间，却依然阻挡不了思念，不止息的爱让他们最后在一起；他深爱自己的母亲，也不愿责怪自己出轨的父亲，他相信无论在哪里无论分开多远他们的心会永远在一起……

如此纯真美好的友情，亲情，爱情，在如今社会已经难以寻迹，是什么让我们对彼此设下了心防？是什么让我们决定不再饶恕对方？是什么让我们拒绝去了解别人取而代之的是一味的责怪？是遗失了的将心比心。我们没有偷别人影子的能力，也没有要求别人随意吐露心声的名义，但这些真的足以阻挡我们靠近彼此吗？不！其实只要我们在对方身边，只要我们能多为对方着想，只要我们愿意放下成见真正去靠近一个人，我们一定可以看见彼此的不易，明白在一切无法改变因素下只能服从的彼此，多么努力和拼搏。

我们需要的只是那一份理解，还有珍惜。一个影子的距离，就是我们的距离，我相信我们可以走近彼此的，对吧。

偷影子的人读后感(篇3)

在书店看到一排绿色封面的书，甚是好奇，不得不承认，我是被这好看的封面、腰封上夸张的宣传（或许也并不夸张）和这特别的书名一同拽进了这本书。

或许每个人的童年、青少年或其他的人生时期都曾被科幻、神话等虚构题材的故事点缀，从此，之后的阅读道路中不太会拒绝这样题材的作品，如果这个作品看起来是那么合理而又能满足你的想象，《偷影子的人》就是这样一本书，书背后的简介看着也很温情。

书中第一次引起我强烈的好奇和阅读欲望的地方，是主人公“我”（竟然想不起主人公叫什么名字了T_T）读到了学校警卫伊凡的影子，从中了解了伊凡的童年成长经历。这个描写是如此让人充满惊讶和想象但又如此自然具体，我期待接下来如同封面中所介绍的，“我”能用自己这种特殊的本领可以帮助别人什么、改变什么。但整本书读完后也没找到这个答案——读者我期待的这个偷影子的“我”并没有做出什么让人觉得不负这个特殊本领的事，反而处处留下遗憾。偷影子的“我”有读懂别人的细腻，却没有改变现状的禀赋。朋友离“我”而去，愿意付出的女朋友苏菲离“我”而去，母亲走到生命尽头离“我”而去，初恋克蕾儿离“我”而去，在一切都尚可珍惜、尚可行动、尚可挽回的时候，“我”并没有做什么来留住他们或者改变一点现状，任由时间溜走，直到真爱消失。书中让我难过的一个情节是母亲直到快离开人世时都瞒着“我”，说要去度假不必来看望其实是去住院治疗，父母心，可曾报得？书的最后初恋克蕾儿（的影子）与“我”重逢，以前未完成的心结似乎得到解决，可是那又怎样呢？我并不感到感动，只觉得是作者可怜主人公所以给了他这样一个结局。是否主人公的命运就如作者在开头所引用的莎士比亚的话“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影”？读完会发现，主人公“我”算不上是个偷影子的人，而是个读影子的人，他并没有“偷”所表现的那份决心和野心。

作为一本小说，《偷影子的人》略显单薄了，情节并不完整，情感也不怎么连贯。曾看到过网上关于读书的告诫“不要读畅销书”有一定道理。读完于生活中的感触就是珍惜在你身边的人，包括随着我们抽枝拔节长大而渐渐老去的父母、默默付出感情的另一半、一起长大的朋友、承载我们心中美好的那些人，做力所能及的事，不要等到只能寄情感于无物之时。

偷影子的人读后感(篇4)

最近读了一本书，叫《偷影子的人》。一个班里受欺负的男孩，拥有一种特殊的功能——他能“偷别人的影子”，还能看见他人的心事。听到许多别人不愿说出的秘密。

当他不小心偷了好友的影子，第一次听到了好友的梦想，他决定要帮助好友实现梦想。可当好友开始朝着梦想前进时，发现失去了自我。于是就回到了原来的地方。但好友也很感激他的帮助。他的未来与好友还是如此的友好。当他与影子交流，得知火灾中还有伊凡时，不顾一切的想要救下他，也得知他的童年遭遇。

在某年的灿烂夏天，他在海边邂逅了一位又聋又哑的女孩，他用特殊能力倾听了女孩的内心。

作为拥有这样特殊功能的人，他很幸运，他利用这功能成为了一名医生，他用他的功能，救助了一名心理有疾病的男孩，与影子进行交流倾听男孩的内心。他与苏菲的爱情，想起苏菲的伤，我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占用重要地位。如果我只是单纯的过客，为何要让我闯进你的生活？我千百次想过离开你，但仅凭一己之力我做不到。

有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。

最新偷吃人参果读后感模板7篇

本文为幼儿教师教育网推荐专题“偷吃人参果读后感”相关内容。

最新偷吃人参果读后感 篇1

偷吃人参果这一集中主要讲的是唐僧四人翻山越岭来到了五庄观。在里面两个小童给唐僧吃人参果但是唐曾不实货就没有吃，猪八戒知道了，就叫大师兄孙悟空去偷几个来吃，偷好之后，把沙和尚叫过来一起吃，吃完后两个小童知道了把它们痛骂了一顿，孙悟空十分生气，把人参果树打死了。

事后，他们逃走了。这下可闯下了大祸，要知道人参果树可是无价之宝，它可是三千年一开花，三千年一结果，再过三千年才能熟啊。

镇元大仙(五庄观的观主)知道此事后就把唐僧一行人抓了起来说：

只有就活这棵树就能不受皮肉之苦并且还能和孙悟空结为朋友。

就这样孙悟空求救了。孙悟空问了许多天兵天将都不能解救，最后才得知只有观音菩萨才能救活，孙悟空千方百计才把观音菩萨请到那里，然后用玉镜瓶里的神水把人参果树救活，就这样着一件是解决了。

偷吃人参果外传

一天老道要出去，对两个徒弟说：我今天要出远门，等一下有几位去西天取经的和尚要路过此地，你们两人用几个人参果来招待他们，徒弟们听了师父的话，耐心地等待着去西天取经的和尚。

过了好一会儿，几位去西天取经的和尚果然来了。唐僧师徒四人看到有个房子，里面有两个小道在守着一棵高大的人参树，人参树上长有一个个像小孩的人参果，红颜色的，听说这人参果吃一个能活五百年，三千年才结一个，别看它这么小，可是它既好吃又珍贵无比，一般人都还吃不到的呢。这么好的东西说得我的嘴都馋了，好想吃，我们还是看看他们进去以后的精彩节目吧。两个小道问唐僧师徒四人是不是去西天取经的，唐僧师徒四人说：是，小道连忙把唐僧师徒四人引进屋内，唐僧一人住一个房间，徒弟三人共一个房间，两个小道在人参树上摘了两个人参果给唐僧吃，唐僧说：这是两个小孩，不能吃，唐僧又说：你们怎么把小孩给杀了?两个小道说：这是人参果，是果子，不是小孩。唐僧就是不信，硬说是小孩，两个小道没办法只好自已吃了。过了一会儿，猪八戒听说有一种果子叫人参果，可好吃了，就找悟空去打三个果子下来，让咱们三人解解馋，悟空看猪八戒这么想吃，自己也想吃，就去打果子，刚打下一个，刚落到了地上就不见了，悟空只好再去打果子，还好，打了三个果子下来，就三人一人一个，猪八戒刚放一个果子到嘴里就吞下了，还不知道是什么味道，就叫悟空再打几个果子来，悟空不依，猪八戒只好作罢。等二个小道来数的时候发现果子少了四个，硬说是唐僧偷吃了，唐僧说没有，两个小道说：那一定是你的徒弟偷的，唐僧找来徒弟问他们偷了没有，沙僧和猪八戒说：没有，悟空说：是我偷的，八戒说他想吃人参果，就让我打了三个，两个小道说：明明是四个，悟空说：三个，他们你争我吵的，唐僧让悟空闭门思过，悟空只好闭门思过，心里很不服气，就用自已的猴毛变成自已闭门思过的样子，悟空跑到人参树下把人参树连根拔起，果子都落到地下不见了，悟空知道要出事，就和师傅师弟们一起悄悄地离开了这里。

两个小道到人参树下玩，看见人参树的根都给拔起来了，心里完全明白是谁干的，就去找他们算账，可谁知他们走了。

最新偷吃人参果读后感 篇2

放假时妈妈给我买了一本《西游记》，虽然在电视上看了好多遍，但看书时又是另外一番感受，师徒四人的心理描写的比较详细。

我最喜欢看的是偷吃人参果的那一段，树上的果子长的像真的娃娃一样，吓得唐僧直摆手摇头不敢吃，就猪八戒嘴馋，一口可吞下了人参果，连个味道都没有尝出来可就下肚了却又扭头去要孙悟空的果子。最后被镇圆大师发现了要惩罚他们，还是孙悟空用自己的机智勇敢救了他们。

从《西游记》这本书中我学习到了一个道理：做什么事都要坚持不能半途而废，不能因为一点点小困难就放弃了，他们师徒四人知道前方路途遥远而且还有很多困难，但他们还是一路向前，最终经历了九九八十一难取得了真经。我自己在生活中就有点小懒惰，遇到不会的题就让妈妈来讲解，以后我要自己克服困难，坚持把每件事情都做好。

以后我要多读书，多了解名著，历史，我要做个有知识的学生。

最新偷吃人参果读后感 篇3

今天，我看了西游记第十集的《偷吃人参果》。在里面出现一个比较重要的人物：镇元大仙。

镇元大仙喜欢交朋友，很珍惜朋友的感情。他交了一个朋友叫元始天尊，唐僧师徒来到他的道观里的时候，他正好去元始天尊那里参加宴会了。他出发去元始天尊那里参加宴会之前，预计他的故人-----就是老朋友要来，他还特地交待他的徒弟打人参果给将要到来的老朋友吃，这种人参果要一万年才能成熟一次，并且一次才有30个，特别的珍贵，他竟然舍得给老朋友吃，说明他对他的朋友很真诚。

镇元大仙法术高强。他的袖子连五百年前大闹天宫、天下无敌的孙悟空都收得进去。

但是，镇元大仙有时也有不对的地方，就是遇事不够冷静，不够客观公正。他从元始天尊那里回来，看到人参果树被打倒了，就不分青红皂白，把全部的错都怪到孙悟空头上。其实，孙悟空打倒人参果树是有原因的，孙悟空只偷吃了几个人参果，清风、明月就大骂起来，孙悟空本来就不知道人参果如此珍贵，又不喜欢人家骂他，性子又急，所以就把人家人参果给打倒了。孙悟空把人家人参果树打倒是不对的，但如果清风、明月不要骂人可能就不会导致孙悟空把人参果树打倒。而镇元大仙只听清风、明月的话，根本就没有给孙悟空解释事情原委的机会。所以，我认为镇元大仙这点做得不太对。

镇元大仙如果能够更好地发扬他的优点，不断地改正他的不足，这样才会有真正的本事。我们如果遇到事情，可要冷静地问清楚事情的原委，事情的是非曲直以后才可以做出处理，要不然就会象镇元大仙那样做出不太公正的事情来。

最新偷吃人参果读后感 篇4

师徒四人来到五庄观，因为悟空偷吃观内人参果，并推到果树，闯下大祸。被观中的镇元大仙发现，把师徒四人一齐拿住，困在观中。悟空为赔偿果树、搭救师父，走遍了三岛十洲，访仙翁，求圣老，寻觅起死回生药后，医治果树仙方。最终请来了南海观音菩萨，广施法力解救最终使人参果树死而复活，镇元大仙也与唐僧师徒言归于好，结为至交。

我想对悟空说：“下次就别发那么大的脾气了，说不定还会闯更大的祸，连玉皇大帝、观音菩萨、如来佛都救不了的祸。”

爸爸的话：

首先我要说，湄湄暑假练字效果很好，要坚持。可能是年龄太小，也可能是写作太少，时而会出现一些漏字现象。

我们成年人有一种感觉，一段时光不写作，就会感觉思路堵塞，一段时光不写字，就会不能确定某些字的写法。

这就是我们常说的“拳不离手曲不离口”的道理。

最新偷吃人参果读后感 篇5

《西游记》这本书，从少儿漫画版到原著，我一直都非常喜欢“偷吃人参果”这一章节。

从偷吃人参果酿成的后果分析，清风明月二位童子、八戒还有悟空都有错。童子们不该骂骂咧咧的，因为这样会惹怒任性的悟空，结果导致他把人参果的树毁灭。八戒自己想吃人参果就应该自己去拿，他知道自己得不到，如果得到了也会被人发现，所以他想找一个人来当替罪羊，顺便帮自己弄到人参果，这个人，除了好兄弟悟空，还能是谁呢？八戒这就叫推卸责任。悟空也有错，他不应该听信他人就去偷人参果，而且他不会约束自己，更不应该毁灭人参果树。

我觉得孙悟空有一点做的非常不好，自己偷了人家的果子还不承认，当着师父的面撒谎，我觉得做人要诚实，自己做错了就应该敢于承认错误，知道自己错了以后改正就可以了，何必要撒谎呢？自己做错了不算什么，他还不知道错，反而把人家的人参果树给毁了。

谎言总有一天会被揭穿的，小时候都听过《狼来了》的故事，你总是爱撒谎，最后真正遇到困难的时候，没有人会再相信你了。

就像最近因为肺炎疫情只能在家网上上课，我每次上课都会偷偷切换屏幕看一下动画片，以为妈妈不会发现，可我每次都会被逮个正着，结果直接导致我的课后作业质量，一错再错。看着平板作业里老师批的大大红叉，我决定以后上课一定要认真听课，再也不耍小聪明了，因为聪明反被聪明误。

最新偷吃人参果读后感 篇6

　偷吃人参果这一集中主要讲的是唐僧四人翻山越岭来到了五庄观。在里面两个小童给唐僧吃人参果但是唐曾不实货就没有吃，猪八戒知道了，就叫大师兄孙悟空去偷几个来吃，偷好之后，把沙和尚叫过来一起吃，吃完后两个小童知道了把它们痛骂了一顿，孙悟空十分生气，把人参果树打死了。

事后，他们逃走了。这下可闯下了大祸，要知道人参果树可是无价之宝，它可是三千年一开花，三千年一结果，再过三千年才能熟啊。

镇元大仙(五庄观的观主)知道此事后就把唐僧一行人抓了起来说：

只有就活这棵树就能不受皮肉之苦并且还能和孙悟空结为朋友。

就这样孙悟空求救了。孙悟空问了许多天兵天将都不能解救，最后才得知只有观音菩萨才能救活，孙悟空千方百计才把观音菩萨请到那里，然后用玉镜瓶里的神水把人参果树救活，就这样着一件是解决了。

我们不能学孙悟空的做法，因此我们应该遇事要冷静思考，再做出判断。

最新偷吃人参果读后感 篇7

师徒四人来到五庄观，因为悟空偷吃观内人参果，并推到果树，闯下大祸。被观中的镇元大仙发现，把师徒四人一齐拿住，困在观中。悟空为赔偿果树、搭救师父，走遍了三岛十洲，访仙翁，求圣老，寻觅起死回生药后，医治果树仙方。最后请来了南海观音菩萨，广施法力解救最后使人参果树死而复活，镇元大仙也与唐僧师徒言归于好，结为至交。

我想对悟空说：下次就别发那么大的脾气了，说不定还会闯更大的祸，连玉皇大帝、观音菩萨、如来佛都救不了的祸。

爸爸的话：

首先我要说，湄湄暑假练字效果很好，要坚持。可能是年龄太小，也可能是写作太少，时而会出现一些漏字现象。

我们成年人有一种感觉，一段时光不写作，就会感觉思路堵塞，一段时光不写字，就会不能确定某些字的写法。

这就是我们常说的拳不离手曲不离口的道理。

[最新]背影的读后感精选

您一定也在关注作品的读后感？作品这本书当中的故事情节感动了很多人。为了让我们更好的感悟作品，我们常常需要写一份读后感，下面的“背影的读后感”也许也许是你在寻找的内容。

背影的读后感(篇1)

父亲的一个背影让朱自清多次泪流满面。

深深的父爱，在朱自清的作品中蕴含着悲伤。父亲失业，奶奶走了，家里赤字，我不得不出去谋生。

在火车站，父亲为了给自己买橘子，爬上爬下。那个又胖又老的身影无泪烙进了我的心里。

真正让他感动的不是买橘子，而是父子情。

在朱自清平淡的作品中，他的父亲是那么的高大肥胖。给我们的不仅仅是感动，还有感恩。

孟郊母亲的离别“她缝得小心，补得彻底，怕回来晚”。孟母的《昨日孟母，选择一个邻居》。孩子不学，打破机器表达”的教学方针。韩的母亲“一个白头母亲捂着门哭，衬衫袖子破了不止一次”的悲伤，被她父亲今天在朱自清《背影》辛辛苦苦给孩子买橘子所关注。自古以来，哪些孩子不享受父母的爱，哪些父母不爱孩子？越普通越厉害。

父母生活中的无微不至的照顾，在我们眼里是不必要的行为。

忘记父母出门前吩咐带指南针时的不屑。迷路后焦虑中出现的熟悉面孔。

考前把父母的劝诫都忘了，你只是敷衍了事。取得好成绩后，我骄傲地炫耀。

忘了天冷了，父母给自己加衣服，坚持不用。一个病后急于给自己送水和药人。

我们想要学生的感激不是言语，而是行动。用心体会，用心感受。

背影的读后感(篇2)

每当我读《背影》时，总会被这一段朴素自然，看似平淡无奇的文字所打动，从作者笔端流淌出来的是一种自然的情感和一份沉甸甸的爱，它将我拉回到了两年前。

还记得两年前冬天的那个下午，天空飘着细密的、牛毛似的小雨，本来爷爷去金坛体检，约好不能来接我。放学后，夹着冰冷细雨的寒风吹得我不停地打着寒颤，我蜷缩着身子，用羽绒服的帽子紧紧地裹住头正准备向公交车站跑去。这时远处跑来了一个熟悉的身影，是爷爷？！爷爷大口喘着粗气，腋下夹着雨伞，寒风吹着他花白稀疏的头发，鼓起他厚厚的羽绒服，冰冷的细雨淋着他冻得发紫的脸颊，臃肿的衣物让他看起来跑地很吃力。我欣喜的大喊：爷爷！爷爷用颤抖的双手从他的羽绒服里面拿出一个用手套包裹地密不透风的袋子，里面是一个包子，爷爷笑眯眯地递给我说：快吃吧。

因为没有戴手套，爷爷的双手冻地不停地发抖，但包子却因为得到了保温，像刚出笼一样热气腾腾的。我不禁眼睛一酸，背过身去，假装吃包子，偷偷擦去忍不住的泪水。爷爷告诉我，因为下雨，他担心我没带伞，所以他一体检完就马上赶回常州，因为打不到车，又急着来接我，就跑了过来。后来爷爷在我五年级时就回老家了，因为学习越来越紧张，我也没有太多的时间回老家去看他，似乎这份浓浓的情也慢慢地淡了。但每当我读到《背影》时，便会忆起那个冬天的下午，便会唤起我心灵中最脆弱的一隅。

虽然时空不同，虽然场景不一，虽然背景不然，但是我们应该怎样去面对这一份相同的爱呢？

背影的读后感(篇3)

最近，我读了散文名家朱自清的著名散文《背影》，读后令我受益匪浅。

这篇文章，用优美流畅的语言，和曲折动情的情节讲述了作者对父亲的感恩。用父亲拖着胖胖的身体穿过铁道去对面的月台给“我”买橘子的故事，体现了父亲对“我”重如泰山的爱。父亲提的只是橘子吗？不，不是，是深深的父爱呀！走几步又回过头来看看我……恋恋不舍的分手了。只是看几眼吗？不，不是，那是担心、期盼和关心，令“我”不能忘却。两年后，父亲的思念随着他的信来了，朱自清读到此处，又在那晶莹的泪花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布马褂的背影。这时，作者竟感叹道：我不知何时才能再与他相见。就是这句话，歉意、思念都在晶莹的泪花中化开了……

读着读着，我似乎身临其境，看见了朱自清的泪花在眼眶里打转，还看到了父亲在穿过铁道时的艰难，令“我”揪心，让“我”痛苦。

“谁言寸草心，报得三春晖“父亲不会用华丽的语言来表达自己对子女的爱，而是在默默地奉献，他付出的心血一颗一粒堆积起来就是一座高山，一点一滴凝聚起来就是一片汪洋大海。你是否记得心中沉甸甸的父爱，就是父亲为我们做的平常而又非凡的事。

背影的读后感(篇4)

每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。

由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗？每天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。下午，妈妈接我回家，带着一天的工作疲惫准备好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习情况，无时无刻的关爱着我。

记得在三年级的时候，有一次我感冒发烧，妈妈先弄药给我喝，但是终究不放心，陪着我到深夜，一直等到我的烧退了，妈妈才合眼睡着。第二天早上，我烧退了，妈妈叫醒我，陪我吃完早饭，妈妈怕耽误我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈匆匆离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她的背影，在心里默默说：“妈妈，我爱你！”

读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊！不管我长得多大，离家多远，都不能忘记父母对我的养育之恩。

背影的读后感(篇5)

爱，也许……总之，流泪的一瞬间我明白了许多。

《背影》一文讲述的是朱自清爷爷要离开父亲，去继续学习的时候，他父亲为他买了一袋橘子，说是路上可以吃，当父亲离开的时候，他的背影给朱自清爷爷留下了难以磨灭的记忆，给了他一生的留念。“父亲是一个胖子，走过自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂，深青布棉袄，走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身体向左倾，显出努力的样子。这时看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。”我潸然泪下。多么伟大的父亲啊，在他的眼中不管朱自清有多大，都是孩子，连去买橘子这份担子也舍不得让自己心爱的儿子去挑。我爸爸和朱自清爷爷的父亲有许多相似之处。爸爸身材较胖，平常除精心照顾我的生活外，学习上很少过问（因为妈妈是我们学校的老师），但我有过分行为时，爸爸会狠狠的训斥几句，我总觉得他没妈妈伟大。

可今天读完朱自清爷爷的《背影》，回想起爸爸上班之余每天为我搭配好三顿饭，特别是夏天，他不顾自己挥汗如雨，为我烹饪可口的饭菜；生病时，深更半夜抱着我去医院的情景；犯错时对我的严格要求。

有句话说得好：母爱是无私的，父爱是深沉的。如果说妈妈像一块巧克力，甘甜甘甜，父亲就象一杯咖啡，虽然它是苦的，但它有浓郁的香味。如果说母亲是一双翅膀，带我翱翔天空，那么父亲便是太阳，照亮我前方的道路。

背影的读后感(篇6)

记忆深处，朱自清的《背影》是抹不掉的。他细腻的文笔看似平淡却刻骨铭心，像一朵浮云轻轻飘过天空，留下了永远无法抹去的天空的情话。

深沉的父爱让人深深怀念。《背影》，一个父亲对孩子深深的爱，在朱自清的作品中充满了独特的忧伤。父亲出生在一个贫穷的家庭，突然变了，但他依然像每一个父母一样默默的照顾着孩子。在火车站，父亲买了橘子的背面，爬上站台的背面，深深地烙在我们每个人的心里。面对贫穷的家庭环境，一个父亲一边照顾儿子，一边挑起这个破碎的家庭。作者去北京读书，年迈的父亲依然坚持送作者去北台。他走的时候，留下了一个耐人寻味的背影。

那是爱的背影，温暖着每一个读者的心，触动着每一个孩子最柔软的情感草甸。

也是爱情的背影，当我们打开现实之门的时候，我们被深深的震撼了！这是一场前所未有的地震。山体滑坡和山崩摧毁了无数生命！汶川，一个让人听到就感到无限悲痛的地方。多少父母，为了孩子的安全，留下了波澜壮阔的场面。在大楼倒塌的那一刻，一位母亲用自己的身体保护着15个月大的孩子。她用自己的精神和肉体建造了一座坚不可摧的堡垒。当沉重的混凝土板和石头被砸碎时，她一动也不动。更神奇的是，孩子在妈妈的保护下安静的睡着了！母亲最后的脊背爬得如此艰难却又如此坚强，守护着她身下心爱的年轻生命。这是人生最美的背影，留给世界最大的母爱芬芳！

背，无数背。在抗洪抢险过程中，不明身份的人民战士日夜赶往灾区，在洪水中决一死战。他们赤脚走在崎岖不平的石片上，被石头切割，咬紧牙关，继续在茫茫洪水中寻找受灾的人们；钉子深深扎进他们光脚的地方，咬紧牙关，拔出来，跟着队伍，然后扛着沙袋.轻轻的来，默默的走，不留姓名，只留下洪水中浴血奋战的背影，那么疲惫却又那么崇高，筑起了坚不可摧的精神长城，站在灾难面前，抵抗！奋进！无所畏惧！不屈！那是人生中最壮丽的人物，留给祖国的是晴空万里和美好的天气！

回来，悄悄来，悄悄走。无论是大是小，崇高还是卑微，它都像水和奶的完美交融一样，凝聚着真挚的情感，是大自然赋予人类的最美的情感。

回过头来，爱的软波在我们心中荡来荡去，一圈又一圈…

背影的读后感(篇7)

偶然在一本书中翻到《背影》这篇文章，因曾经有老师说过，这是一篇好文章，便看了起来，看着看着不知怎么的，眼眶已经润湿了，情不自禁地看完了全文，泪水已噙满眼眶，可是我仍放不下这篇文章，拭了拭红红的眼窝，继续找寻着这柔情的父爱，泪珠不由自主、一滴一滴地渗入泛黄的书页。

《背影》出自朱自清之笔，是朱自清亲身经历过的父爱故事，描写的虽是一件小事——父亲送儿子到北京，却给我们展示了他所感悟的父爱：“头戴一顶黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍……”

父爱如山。一个背影，一个肥胖的背影上装着多少对儿子沉甸甸的爱啊，“父亲在不见我的两年之中，终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”是啊，在父亲眼中，儿女是最重要的，哪怕儿女有过错也会原谅，也会忘记，而父亲永远想着儿女，思念着儿女，这是做儿女的所想不到的。

父爱似水。朱自清的父亲为了孩子能够吃上朱红色的桔子，挺着肥胖的身子，蹒跚的走向月台的栅栏，翻过去，再爬上来，累得沁出汗珠。这一切的一切，无不呈现出天底下最伟大的爱！

父爱如山，父爱亦似水。“他踌躇了一会儿，终于决定，还是自己送我去。我两三回劝他不必去，他只说‘不要紧，他们去不好。’我父亲也是如此，记得姐姐要去北京时，母亲一个劲地嘱咐她让她路上小心，到了北京得怎样怎样，父亲一直站在傍边听着、附和着，最后父亲还是买了车票与她一起去，真是可怜天下父母心啊！

朋友，你在读这篇文章的时候，请别忘了倒一杯热茶给你的父亲，让冬天的寒风，吹不进他的心房；请记得凉一杯清茶给你的父亲，让夏天的炎热，渴不到他的心田！

背影的读后感(篇8)

大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。

文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。办了丧事后，他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。

《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。

我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

背影的读后感(篇9)

入冬后的一缕阳光，透过玻璃洒在窗台上，时隔二十年后再次阅读朱自清《背影》，此时对文章的理解已不再是当年的认知，让我感触很多，在心中诠释出什么是父爱。

在《背影》一文中，虽然作者表示父亲与自己没有太多的交流，实际行动中父亲不放心茶房而亲自送，从找座位反复叮嘱，到给作者买橘子。从平常而又琐碎的事中体现出父亲的爱，对孩子的关怀、体贴，一直默默付出，离别时的不舍和牵挂。让作者极为感动，这一幕经久不忘，即使十年之后，想起来，那熟悉的背影，就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。

父亲的爱是伟大的，无私的。如今已为人母的我，再次阅读《背影》时，不仅使我想到了自己，更是想到了我的父亲。那愧疚的心情油然而生。远嫁的我每次回娘家，父亲都会早早的在外面等候着我的到来，见面虽然只有简简单单的问候，但从父亲的眼神中能感受到喜悦和期盼。转眼都十几年没在一起生活了，父亲显然不知道我现在的喜好，但他总会准备他认为最好吃的东西给我，一大早父亲就拿着热好的牛奶给我说：“饿了吧、先喝杯热奶，饭马上就好。”顺手把牛奶递给了我。每当要离别的时候，父亲会把准备好的家乡特产塞满满一车，此时母亲眼睛也已经湿润，也在表达着对我的不舍，而父亲只是挥动着他那粗糙的手，对我说：“路上小心，到了打个电话。”我点点头，转过脸来急忙用手抹去眼角的泪水，生怕父母看到。车子慢慢离去，再看向父亲时，只看到他瘦小的身影渐渐远去……

父亲的爱就是这样，只是在默默的付出，父爱也就是这样的伟大、这样的无私、这样的不求回报，甚至是不需懂得。

背影的读后感(篇10)

这个寒假，看了朱自清老师的文章《背影》，很感动。

这篇文章主要讲述了朱自清的老师和他的父亲在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清从浦口火车站坐火车回北京上学时，父亲为他送行。整篇文章都有一些琐碎的事情和细节。比如我爸不放心茶馆。他想了一遍，决定亲自送“我”去火车站；比如我爸亲自给我选了火车上的座位。重点讲述了火车开动前父亲给“我”买橘子的过程和行动细节。其中，父亲在讲台上折返前留下的背影，深深地印在了朱自清先生的脑海里，触动了我的心。

与母爱相比，父爱通常是严厉的，许多人可能像我一样，以前无法理解父爱的深度和伟大！

为了让我们有一个更好的学习环境，我父亲每天都在家里和工作之间奔波。为了让我们更好的成长，他们语重心长的告诉我们很多道理。当然，有时候他们会用扇耳光和大喊大叫来说理。因为父亲对我们的贡献很多都在我们的视野之外，很多都是以我们不喜欢的方式，所以我们常常觉得父亲很MoMo，即使不理解他也爱我们，以至于即使他们经常试图用细腻温柔的方式对我们表示关心，我们也因为习惯性的恐惧和疏远而无法实现。

朱自清先生在文章《背影》中，以自己的亲身经历，体会并告诉我们，父爱和母爱一样伟大。让我们对全世界的父亲说：“父亲，您辛苦了！”

背影的读后感(篇11)

《背影》写于1927年，描写了记忆中父亲的背影。那是1917年的事情：祖母去世，父亲刚刚失业。办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。这是发生在作者20岁的冬天。描写了父亲对作者的关怀、体贴、爱护，使作者极为感动。

父亲坚持亲自送儿子去车站并且嘱托茶房照顾儿子，那是父亲对儿子无微不至的体贴。特别感人的情节是父亲艰难的攀过石栏为儿子买橘子，难道这只是橘子吗?这是沉甸甸的父爱!是父亲对儿子深切的关怀!当父亲要离开的时侯又走几步就回头看看，满眼都是舍不得，那是父亲对儿子满怀的爱恋与不舍。

古今中外，有许多著名文人用精彩的语句赞美母亲，但很少有人赞美父亲。其实，我们都不曾发现父爱一样伟大，他时刻围绕在我们身边。当我们无助时，父亲那宽大的手臂是我们最好的港湾，给我们无尽的关爱;当我们失败时，父亲的谆谆教导和殷切鼓励是我们坚强的后盾，给我们无穷的力量;当我们骄傲或者犯错误时，父亲的严厉让我们戒骄戒躁奥、迷途知返。虽然没有母亲的柔情似水，但却有对我们独特的爱。这种爱不适宜于用语言表达，但却在我们心中生根发芽，默默守护在我们身后，是我们坚强的依靠。

“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们要如何报答父母的恩情呢?那就是要做一个好人，好好对待他们，不辜负他们对我们的殷切希望，做一个对社会有用的人。

最新偷书贼观后感

以下内容标题为“偷书贼观后感”，是幼儿教师教育网小编为您特意收集，相信您此刻也在考虑如何写作品名的观后感？在如今网络发达的现代，很难见到让自己感触颇多的影视作品，通过其中难忘的情节能获得不少新的感悟。发表观后感是一种分享和交流的方式，本文内容旨在帮助您更好地解决问题成功实现您的目标！

偷书贼观后感 篇1

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《偷书贼》影评观后感第二篇：偷书贼影评第三篇：《偷书贼》读后感第四篇：《偷书贼》读后感第五篇：偷书贼读后感

这类东西看了电影后确实需要马上写，但当时时在火车上写的。现在只能写一点自己还记得的东西了。

理解战争伤害的人才敢于回顾战争的罪恶。时时回顾，才能不忘战争对人类的伤害。"ig up b i i .

" 这是电影中uy的这句话算是让我印象最深的句子了。在孩子的头脑中埋下战争的阴影可能是成年人犯过的最严重的错误之一。从一开始，全国人民欢呼，欢迎战争的到来，渴望战争的胜利。

后来，随时不断的炮击和撤退是德国战争的泥潭。还是那句话，战争带给人类的永远只有伤害。

除了战争，纳粹最恶毒的行为是残酷地**犹太人。x是一个有太人，一个体贴的犹太人，因为书的滋养。因为战争，因为**犹太人，他不得不躲在地下室。

我清楚地记得，当防空警报响起时，大家都躲在防空洞里，最后他有机会出来看看天空。面对久未谋面的星空，他感谢上帝给他这个机会。我感受到的是最真挚的对生活的热爱。

只有那些失去或正在失去自由的人才能理解呼吸新鲜空气和一块自由的土地是多么重要。所以，当他终于有机会得到这些，他的微笑是如此真诚和感动。

不管战争如何发展，孩子永远是纯真的。这孩子不知道党的反对意见。uy只知道新来的小女孩lisl需要一个小伙伴，所以他愿意一直相信她并帮助他。孩子也不知道元首有多么“伟大”，只知道自己喜欢书，于是不顾一切从火堆里拣出书藏起来。

她也知道x有了书就不会死，于是也不顾一切去“偷书”。

还有，s对lisl的守护。孩子的童心，一旦失去，变永远不会回来。小s明白了这一点，他小心翼翼地满足了丽斯对书籍的渴望，帮助她学习，并在地下室和他们打雪仗。

在这一点上lisl无疑是幸运的。

偷书贼观后感 篇2

我只想说说鲁迪。那个把自己涂成黑色并认为自己是杰西·欧文斯的小男孩，那个留着烛光金发的男孩。整本书里，我最爱的其实是他。

他对莉塞亚的爱从10岁那么小，居然就开始了。这与情爱似乎无关。就只是遇得那一个人，便不求回报的想对她好。

单纯得比水还清透，一眼便望得见那颗心。那颗心，在肮脏的皮肤下，是那么的干净，充满了爱，但是它是那么的笨拙。为了一个亲吻,费劲心思,时时记挂.

可他终究还是没得到。这真叫人遗憾。我甚至不知道他死的时候，他知道他爱的那个女孩其实非常爱他。

还好，莉塞亚最后还是吻了他，即便他的嘴唇都已焦黑。可死神说了，他的灵魂很轻很柔软。即便身躯已经残,可他，还有所有莫尔钦镇的善良死难者都将升入天堂。

最后说说颜色吧。丑陋与美好交织的这些文字在我看来更多是是分明的黑与白两色。即使人们有时在黑暗中看不到希望，也就象地球的一半被光照亮了一样。当你面对阴影时，太阳其实就在你身后。只要你转动你的头，你就能看到它。

偷书贼观后感 篇3

你听说过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩……

1939年的德国，9岁的小女孩莉赛尔的父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了；莉赛尔和弟弟被迫送往幕尼黑远郊的寄养家庭，6岁的弟弟却不幸死在路途中，。她带着恐惧和焦虑来到养父家，但养父很好，甚至教她读书。正是因为养父叫他读书，她才有强烈的读书欲望。

在读书时，她可以忘掉一切。书籍使她忍受了现实的痛苦，也难以置信地帮助了身边那些同样遭受痛苦的人。

她生活在一个非常恶劣的环境中：成年人互相仇恨和诅咒，战争威胁生命。但她从手上偷来的那本书却创造了一个充满光热的空间：

读书给躲在自家地下室的犹太人，给躲在空袭中的邻居，安慰了许多人的恐慌。这与其他地方形成了鲜明的对比。正是知识唤醒了莉赛尔的人性光辉。

战争期间，她的地下室里有一个犹太人，更令人震惊。在德国，二战期间保护犹太人是致命的，但她的父母并没有被纳粹思想蒙蔽双眼，而是坚持正确的立场。这些精神都是值得我们赞赏的。

想想我们中有多少人能像莉赛尔一样充满爱心去帮助别人？现在许多人哪怕路边有人晕倒，有人遇到了麻烦，都不去伸手帮一把，只充当一个过路人；充当一个陌生人。我希望我们的现代社会能有更多的人的爱，少一些冷恨，让人的爱充满人。

偷书贼观后感 篇4

初见《偷书贼》这个题目，我还以为是一部关于警察与小偷的故事，其间可能穿插着各种温情；没想到是一部关于二战的电影。

这部电影有两个特点：1。划时代的：二战期间的德国；2。独特视角：以死亡之名。展现了二战中德国民众的悲欢离合、爱恨情仇。

女主角莉赛尔得到的第一本书是在弟弟葬礼上捡到的《掘墓人手册》；莉赛尔姐弟（德国共产党员的后代），因为父母被**而不得不去到养父（汉斯）家，汉斯夫妇为了补助金而收留她们，弟弟在途中不幸夭折。

在电影开始时，莉赛尔的哥哥去世了。死神说他被莉赛尔吸引了！如果死神对一个人感兴趣，但这个人已经活了90年，你是什么意思？用传统文化的观点来说，就是命硬！

她周围的人，包括她的父母、养父母和小男孩的朋友，都相继去世，在战争中未能生存。

莉赛尔的禀性是自强不息型（优势：锲而不舍；弱点：我行我素。

）她聪明、敏感又桀骜不驯：她可以因为养母态度不好，就对其装聋作哑；因为不识字而被新同学嘲笑，她当众发飙、殴打弗朗士·多伊彻（男同学），以致对方对她怀恨在心，时刻准备报复。她为了得到一本书，就在大家烧书、离开之后从灰烬中“抢书”；结果被镇长夫人看到了！

镇长夫人没有告发她，并在莉赛尔送衣服（养母为镇长家洗衣服）时请她参观书房，并让她阅读。因为镇长夫人爱读书的儿子在战争中失踪了，镇长夫人对爱读书的莉赛尔有着很强的眼力。

男主角马克斯是一位犹太人；他父亲救过汉斯的命，汉斯收留了重病的他。为了保密，汉斯让他住到地下室。马克斯有一本用于保存身份证明的《我的奋斗》，出于对希特勒的恨，对莉赛尔的同病相怜以及想鼓励她写作，马克斯将《我的奋斗》内页用白纸一页页的糊好，做成日记本送给了莉赛尔。

莉赛尔居然把这个笔记本带到了学校！小男友鲁迪率先发现了这个秘密。他们正在讨论汉斯隐藏犹太人这事的时候，弗朗士·多伊彻出现了，他也发现了那本《我的奋斗》。

鲁迪赶紧把书扔到河里，化解了险境！并等弗朗士·多伊彻走后下河把书捞了起来，这件事就这么有惊无险的过去了。

这件事发生后，莉赛尔没有从自己身上找到原因，反省自己的过错。地下室关闭了。为了让麦克斯感受冬天，莉赛尔从外面带来了雪，一家人愉快地打雪仗。结果，麦克斯因为感冒濒临死亡！为了救麦克斯的命（没钱买药），莉赛尔去市长家偷书给昏迷不醒的麦克斯读书，麦克斯活了下来！

莉赛尔的超强意志力由此可见！

个人判断，马克斯之所以把《我的奋斗》做成笔记本送给莉赛尔，可能有两点原因：1.马克斯以为自己会一直待在地下室，直到死掉（对未来绝望）；2.

他没想到莉赛尔会把书带到学校去。养父母一再强调让莉赛尔保密，然而百密一疏，如果我们不从这“一疏”里找到禀性中的漏，结局就注定了。所以，修性补漏是何等得重要啊！

如果莉赛尔能笑掉同学们的嘲笑，下次利用自己的优势帮助大家，她会得到很好的印象。中和想：既不跟任何人竞争，也不跟任何人发瓜！

聚同化异就能最大限度的获得好印象。

在影片的结尾，在一次盟军的轰炸中，除了莉赛尔和市长夫人之外，镇上所有人都被死神亲吻。展示了战争的残酷！

偷书贼观后感 篇5

这类东西看了电影后确实需要马上写，但当时时在火车上写的。

现在只能写一点自己还记得的东西了。

理解战争伤害的人才敢于回顾战争的罪恶。

时时回顾，才能不忘战争对人类的伤害。

""这是电影中的这句话算是让我印象最深的句子了。

在孩子的头脑中埋下战争的阴影可能是成年人犯过的最严重的错误之一。

从一开始，全国人民欢呼，欢迎战争的到来，渴望战争的胜利。

后来，随时不断的炮击和撤退是德国战争的泥潭。

还是那句话，战争带给人类的永远只有伤害。

除了战争，纳粹最恶毒的行为是残酷地**犹太人。

这是一个有太人，一个深思熟虑的犹太人，因为书的滋养。

因为战争，因为**犹太人，他不得不躲在地下室。

我清楚地记得，当防空警报响起时，大家都躲在防空洞里，最后他有机会出来看看天空。

面对久未谋面的星空，他感谢上帝给他这个机会。

我感受到的是最真挚的对生活的热爱。

只有那些失去或正在失去自由的人才能理解呼吸新鲜空气和一块自由的土地是多么重要。

所以，当他终于有机会得到这些，他的微笑是如此真诚和感人。

不管战争如何发展，孩子永远是纯真的。

孩子不知道党的反对，只知道新来的小女孩需要一个小伙伴，所以他总是愿意相信她，帮助他。

孩子不知道元首有多伟大，只知道他喜欢书，于是他从火堆里不顾一切地选书藏起来。

她也知道如果她有一本书就不会死，所以她不顾一切地去偷了它。

还有，对的守护。

孩子的童心，一旦失去，变永远不会回来。

知道这一点后，他小心翼翼地满足了对书的渴望，帮助她学习，并在地下室和书打雪仗。

在这一点上无疑是幸运的。

最后，愿世界永远和平，人类永远相互包容和理解。

偷书贼观后感 篇6

引言：《偷书贼》这部电影就像一首隽永清新的诗歌，散发着淡淡的幽香。偷书者总是被人们称为“雅贼”，那是因为他们至少对书籍保存着一份令人感动的敬畏和热爱，女主人公就是这样一位可爱的雅贼。

她生活在第二次世界大战的背景下。她也是二战中人们生活的写照。她很悲伤，充满了温暖和情感。整部影片都是灰色调，突显出战争迟早会来，但这一切发生的又那么的安静和淡然，而其中的文字和**起到了很重要的作用，因为文字和**总是可以让人的心灵回归平静，让世界也顿时安静下来。

一、配以唯美**，画面更平静优美

电影是声音和绘画的完美结合。它结合了**的特点，文学、戏剧、绘画、雕塑、建筑等多种艺术形式。它集可视、声音、色彩、动静于一体，具有非凡的艺术表现力和感染力。自电影诞生之日起,**就与电影结下了不解之缘,从卓别林的无声电影时代的伴奏**到有声电影的“标签”**,再到如今数字电影时代的“画面”**,电影**已成为电影艺术中必不可少的构成要素。正如钟惦棐先生所说:

“电影**是电影的有机构成之一,是电影中一个极为活跃的因素,是空间艺术的时间走向,是故事情节中属于情绪渲染与凝结的产物,是电影美学中的独立篇章。”在电影艺术中,当**与影像相遇,两者就会产生化合反应,使**产生“质”变,即转化成“画面”**。

这部影片是非常难得的一个例外，它没有以大将之风亲临颁奖礼，却以极致唯美的**，以及与**高度契合的人物画面，献给我们在浮华的当代，更为难得的一份美好。现代很多影片追求刺激和激情，往往只是有个华丽的场景而已，**完了之后留不下任何美好的东西，而这部影片却恰恰相反，它的美好不仅停留在主人公们的善良、重感情的品格上，还表现在一副副美好的画面中，加上唯美的**，给人留下深刻的印象。在这里，**起了很重要的作用，在莉赛尔的养父拉起那堪称古董的手风琴时，初次到养父家里的她内心温暖了下来，她对母亲的想念也变得不那么心痛，也拉近了她和养父汉斯之间的距离。

还有在一次德军发起军事演习时，让村里人都进入防空洞时，人们是不安的、焦虑的，但当缓缓的手风琴响起时，人们的内心渐渐的平静了下来，那一刻感觉**的力量好强大，它能让我们感受到影片中人们的内心，从焦虑烦闷到平静坦然。

二、影片的构思视角独特

莉赛尔从一个默默寡言的孩童到书声朗朗的少女，改变的是丰盈的思想，不变的是勇气和坚毅，终场一声轰鸣带走了一切，但是一切却又重生在莉赛尔涓动的文字里。这部影片没有浓墨重彩的渲染战争中常常出现的人性、成长、救赎等，而是像片中直接单纯的小姑娘，把一段特殊的时光娓娓道来，让人触摸到战争的冷酷和残忍，但是内心却还能体味到一丝宁静。这与许多战争片不同。于单调渲染残酷的战争场面相比，这样的想法会更受欢迎。

这部影片以二战为时代背景，但是它却从另一个角度去诠释二战，留给人们的是另外的一种印象，也算是一部励志的影片，对于生活在现代社会人们来说无疑是一直激励，那个时代况且有爱读书的“雅贼”，我们生活在书籍如此富裕的时代，却不懂得珍惜。我在很多杂志文章中看到说中国人越来越不读纸质书了，都是在看手机，甚至有的文章中说外国人造手机给中国人，他们自己却保持看书的状态，冷眼看着这个文化如此灿烂的古国怎样慢慢沦落成低俗，当然这有些极端，我并不赞成这样的说法，但是无疑中国人手机使用率太高了，而读书的时间却越来越少。

三．主题贯穿整部影片

一部好的电影，背景的选择非常重要，是一部贯穿始终的电影。第二次世界大战是一个沉重的话题，它提醒人们无尽的悲伤和人性的消失。这部电影就是在这样的历史背景下演出的。小小的莉赛尔离开生母后，心里一直惦念着她，也是因为战争，让和共度无数时光的好友马克斯不得不离她而去，她对于失去亲人的痛苦又一次席卷而来。

后来，他的养父，善良的父亲，被征召入伍，在很小的时候就遭受了巨大的损失和痛苦。战争，这个可怕的魔鬼，夺走了许多人的幸福和快乐，留下了许多苦难和痛苦。当然，电影选题的背景具有重大的社会和历史意义。

四．联系现代生活的感悟

现代的好多影片，不管是好莱坞大片还是国产片，基本都是“投其所好”，关注于观众喜欢什么样的影片，而不是表达自己想要传达给观众的东西，这就有些违背了电影本来的美好。现在的电影都偏向于商业化，产品化，所以这也无可厚非，作为学***的我来说也可以理解他们这种做法，不过还是要给下面这位导演点赞，他是著名导演候孝贤，他明确表示“考虑票房就别找我拍”，在第68届戛纳电影节入围主竞赛片单元的候孝贤的武侠片《聂隐娘》呼声很高，场刊打分3.5，与《卡罗尔》并列第一。

他拍这部影片前后花了9千万人民币，但如果需要他考虑到市场票房，他的态度是“不要找我拍，换别人得了”。现在这样的导演已经不多了，或许唯有单纯的想要把自己传达给大众的东西真实的表达出来，才能拍出更好的作品吧。这部影片就是如此，电影制作者将影片的主题诠释的非常的清楚，并且具有很深的教育意义，是难能可贵的好作品。

对于生在和平年代的我们是该多么的庆幸，有优质的资源，可以读到更多的书籍，而不是像莉赛尔只能去做一名雅致的“偷书贼”，而现代的人们因为可以选择的东西太多，往往变得浮躁而失去了读书的乐趣。作为大学生，我建议大家还是多读书比较好，将玩手机、电脑的时间用在读书上，既可以增长知识，也可以扩宽视野，培养情操，何乐而不为呢?

偷书贼观后感 篇7

在我们国家，连我们自己都觉得，我们的素质，准确的说是平均素质，比不上别的发达国家。但是从外国的文学作品或者影视作品可以发现，在国外，甚至是港台，是不存在“素质低下”的说法的。对于那些我们认为素质低下的行为，他们脑海中浮现的言语是不可理喻，就算是不可理喻，他们也从来没有用一个公认的道德制度来衡量别人。

衡量别人行为的标准只有法律。让他们自觉遵守的，不是严惩，而是自己心厉的底线。东方的业力和西方的地狱是一样的。

那些不能反映在法律中的标准只是用于约束自己而不是约束他人。在我们现在的环境里，遇到让人觉得错误的行为的时候，人们第一时间想到的是责怪他们，却不是自省。如果每个人都能严格要求自己，而不是以为自己能因为别人的小错误而坦然面对自己的小错误，我想我国很多现象都会销失。

在故事中，无论讲述的是哪个人物，却总是没有离开“书”这一条线索。犹太人，或小女孩，当他们无助的时候，最大的帮助不是面包，不是恩人，而是书中给他们的信仰和爱。或者应该说，书让他们唤醒了心中的爱。

最新背影父母读后感

在学校时我们经常会被要求写作文，经常写作文可以快速提高我们表达能力，写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。什么样的作文算得上是高质量？小编陆续为大家整理了最新背影父母读后感，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

背影父母读后感(篇1)

“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”这是《感恩父母全集》中梁晓声笔下《慈母情深》中的一个片段。

作者为买一本价值一元五角的书，到母亲工作的地方，才发现他的母亲竟是在一个低矮破旧，光线暗淡，灰尘满屋的环境下，辛苦地挣钱养家。他不忍心对母亲说出“要钱”两字？可他的母亲知道他的来意非但没有责备，还将钱塞在他的手心里了，还挺高兴地对别人说：“我挺高兴他爱看书的。”要知道，那个年代，工人一个月的工资是20几元，学生一学期的学费是3元，梁晓声家有兄妹5人，父亲去遥远的大西北工作，为了养活一大家子人，常常一块臭豆腐要吃3顿，舍不得吃炒菜，而母亲在一个小厂做临时工，每月工资只有27元，为了省钱，她每天不吃早饭就去上班。看到这里，泪水模糊了我的双眼……多么平凡的母亲！多么质朴的母爱！她就像空气一样在我们身边，可曾经却被我忽略，被我误解。我出生在一个单亲家庭，在我四个多月的时候，父母因感情不和离婚了。

我随母亲、外公、外婆一起生活。母亲为了赡养老人，哺育嗷嗷待哺的我，不得不离丢下我，随建筑工程队到湖南打工。可我不理解妈妈，认为妈妈是不要我们，自己去过好日子去了。在和公外婆生活的岁月里，心里时常有股莫名的辛酸，外公外婆照顾我稍有怠慢，我就会烦躁不安，大吵大闹。我恨妈妈，她不该撇下我们，一个人去外地“享福”。每当妈妈从湖南打电话回来，问我的情况，我也不接，或是骂她是坏妈妈，说我不想妈妈的话来伤害她。每学期，妈妈寄来的学费零花钱，我每天都要花两三元钱，没钱我就不上学。捎来的零食，如牛肉干、薯片、牛奶、巧克力我都满不在乎，把它带到学校分给小朋友们吃了，一点也心疼。总觉得花妈妈的钱越多，越是觉得解恨。在前年暑假，我十岁，随舅舅到妈妈打工的湖南去玩，在一个即将竣工的高耸入云的大楼房背后的工棚里，我见到一个熟悉的背影——妈妈，系着围裙，围着一口滚烫的大锅，双手拽着一杆长长的铲柄在炒菜，汗水浸湿了她的后背……多年来的委屈、怨恨、顿时化为乌有，一颗沉睡的心在这一瞬间被母亲的背影融化了。散发着母爱光辉的背影无处不在，只有用心体会，你是很容易发觉的。

背影父母读后感(篇2)

读了朱自清的文章《背影》，我深深地体会着。文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断地要求茶房照顾好我，也不断地叮嘱我“路上小心”。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。

天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾千方百计地哄正在啼哭的我们?为了我们，父母是不是曾付出一切?为我们的成长日夜操劳?

父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学习，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。

而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。

而我们现在只需要好好学习，用自己的成绩来报答父母，这是一种的动力!让我们行动起来吧!

背影父母读后感(篇3)

《背影》是朱自清先生创作的一篇散文，以其真挚动人的情感和深刻的思考而广为流传。文章描写了作者小时候离别父母的一幕，以此抒发对父母深深的感激与思念之情。读完这篇文章后，我深深地被感动和震撼了。

文章开篇，作者以自己童年时的经历为引子，勾起了我对父母的回忆。父亲精神矍铄，衣冠楚楚，母亲则眼含泪水，凝望着自己的背影，构成了一幅温暖而深情的画面。父母为了我能够接受更好的教育，毅然决然地选择将我送到远离家乡的学校读书，这种无私奉献的精神令我为之动容。

文章的描写细致入微，透过背影，读者能够感受到父母的深情。作者以儿时的视角描述了眼前的画面，使读者仿佛身临其境。父母的嘱托，红红的眼睛，仿佛是在我耳边呼之欲出。我心中感受到了作者内心对父母无言的感激与思念。父母眼中满眼的关切和牵挂，使我更加明白他们的付出和心血。这篇文章让我回忆起自己离别父母的那一刻，内心涌动着无限的爱和感激。

在文中，作者还通过对父母教诲的回顾和反思，让我不禁深思。父亲嘱咐他“不要走神”，“好好学习”，这是父亲对作者求学生涯的关心和期望。母亲嘱咐他注意身体，顾及他的饮食起居，这是母亲对他未来的关爱和期待。通过这种方式，作者向读者展示了他父母的爱和期望。这让我想起我曾经背叛过父母的事情，不好好学习，追求享乐，浪费时间。但是，父母永远没有放弃对我的期望和希望。这让我深刻体验到了他们的关爱之深。

更令我心动的是文章中关于作者和父亲的对话。作者小心翼翼地问：“爸，你回去不就是了？”父亲没有回答，只是重复着“走吧，走吧”。这简短的对话，透露出父爱中的含蓄和深沉。即使对于他而言，分别也是如此艰难，然而为了儿子的前程，他还是果断地忍痛放手。这样悲壮的场景使我感动不已。思绪迸发出浓浓的父爱情节，我不禁涕泪横流，对父母对我的付出深感愧疚和感激。

通过阅读《背影》，我深刻体会到了父母之爱的伟大和无私。他们默默地付出，把最好的都留给自己的孩子，用他们的爱与希望为儿女撑起一片天空。这篇文章也让我更加明白，不论我们成长到什么地步，不论我们因为工作、学业或者其他原因而离家远去，内心都应该铭记父母的恩情，心怀感激。同时，也要懂得珍惜和回报他们的爱，让他们幸福，让他们骄傲。

在某个寂静的夜晚，读完《背影》，我懂得了父母对我们的爱是无法用言语来表达和衡量的。正如文章最后所说：“我懂得了父爱的含义。”这种含义是我们生命中最温暖的记忆，也是我们每一次思念和回忆的源泉。只有在我们敢于和他们相伴，在我们把这份爱传承给下一代，才能真正实现对父母的报答。

背影父母读后感(篇4)

朱自清的《背影》是脍炙人口的名篇。在这篇文章中，朱自清把他的父亲对他的爱用给他送行，买橘子几件小事表现地淋漓尽致。文中的父亲默默无闻地关心着自己的儿子，现实生活中那个父母不是这样的呢？父母的爱是无微不至的，洗好的衣服，桌子上的一杯茶，放好的洗澡水，这些平凡的事件，都包含着浓浓的爱。它们伴随着我们成长，在成长中，有这浓浓的爱相陪，是一种多么宝贵的快乐与幸福啊！

可是，那些爱，你真的发现了了？俗话说：“母爱似水，父爱如山。”我们应该珍惜这一种爱。有的人长大了，在外地有工作了，就把身在故乡的父母忘了，好像父母就是他们的仆人，把自己抚养成人了，就可以不用他们了，他们可曾想过他们的父母是怎样辛辛苦苦把他们养大的。我们千万不能像他们一样。让我们试着为父母做一件事情。不谈把他们为我们做过的事情反过来为他们做，哪怕只是一点小事，父母都会由衷地开心，说我们懂事了。父母的爱是最伟大的，也是最珍贵的。让我们从现在开始，感恩父母，让父母感受到我们对他们的爱。

背影父母读后感(篇5)

《背影》是钱钟书先生所著的一篇优秀散文，讲述了父亲悄悄离去的故事。通过小说作者童年时期发生的真实经历，展现了孩子对于家庭和父子关系的理解和感悟，同时也表达了孝道和家庭亲情的重要性。在读完《背影》后，给我的感受非常深刻，以下是我的读后感。

故事以一个儿童的视角展开，孩子眼里的父亲将是一个坚强、勇敢、严厉和有方向感的强者。然而，在一次到外地办事的旅途中，父亲为了照顾儿子和妻子而在夜里离开了他们，仅留下了一个背影，让孩子早早地体验了目送离去的痛苦。但是，随着故事的逐渐深入，我们不难发现，父亲并不是因为突发事件离开孩子和妻子的，而是因为儿子的考试家长交流会而有意“躲避”，希望儿子能够在老师面前更加独立自主，培养自己的责任、成熟和独立性。随着这个“背影”的渐渐远离，孩子心灵深处的感受和父爱的真谛也逐渐浮现。

这个故事感人至深，既充满温情，又透露出深刻的意义。故事中，钱钟书深刻的描写了父子之间的亲情，揭示了一份忠诚、真挚的父爱，虽然父亲没有亲口对儿子说出这些话，但是，他的行动深深地印刻在儿子的内心，让他感受到了父爱的温暖和庇护。故事也告诉我们，家庭是一个人最温暖的归宿，父母的呵护和爱护是儿女成长过程中最为重要的支持和保障。

在这个社会中，家庭价值和教育的重要性已被越来越多的人所认识到，而《背影》是一个教育经典，它蕴含的教育意义和人生哲理也深刻而独特。首先，它提醒我们要学会关注他人，去留意感受他人对我们的关注，从中领悟到更多的关爱；其次， 钱钟书在我们的记忆里留下了一道千年难忘的父爱印记，帮助我们去认识人生中最珍贵的感情；最后，故事中所展现的孝亲之情更让人感受到了家庭价值的重要性和我们每个人作为一个家庭成员所承担的责任。人类文明历史和人生哲学的深度思考表明，人性中最珍贵的欲望是亲情，而亲情就在家庭之中。

在我看来，父亲并不是为了逃避儿子的家长会，而是想让儿子自主学习、独立生活，棕一调，父亲的离开和担当才最有价值，正是这个背影才在儿子心中留下永不磨灭的印迹。 父母无条件的爱和付出，常常是我们获取个人成长的源动力和悦耳旋律，他们的身影或许被我们无意识的忽略，但最终却是刻在内心最深处。长大后，我们才会发现，他们的每一个安慰，每一个期望，都潜移默化地影响着我们的成长。

所以，孝顺父母是我们的义务和责任，也是我们做人做事的一个重要原则。而《背影》从一个孩子的角度，通过故事的设置，告诉我们家庭亲情的珍贵和重要，教育我们珍惜身边的亲人和朋友，在有爱的家庭和学校环境中茁壮成长，成为具有真正人格和修养的人。

总之，《背影》是一篇小小的散文，却深沉拔山，漫长流淌，它以一种独特的方式诠释了父子之间的情感，渲染了孝道和家庭亲情的重要性。这篇文章既是一篇优秀的文学作品，也是一篇道德教育的经典之作，具有深刻的意义和丰富实际教育意义。它是一把开启心灵之门的钥匙，一条通向真善美之路的指引，更是一份家庭关爱的珍贵纪念。我们应该把这份爱和这部经典传递给下一代，让更多的人感受到故事中所渗透的深情和父爱的真谛。

最新《偷吃人参果》读后感1000字(集锦7篇)

您读了作品后是否也从中受益许多呢？在阅读了作者写的作品之后，对作品里的情节感慨万千，在阅读作品后，为了让我们的感悟更加深刻，不妨动动笔将它写下来。请阅读由小编为你编辑的最新《偷吃人参果》读后感，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

最新《偷吃人参果》读后感 篇1

这几天，我读了西游记这本书。虽然我在电视上看了很多次，但我还是对它情有独钟。

在这么回里，我最喜欢五庄观偷吃人参果。它主要讲了：唐僧四人翻山越岭来到了五庄观。在里面两个小童给唐僧吃“人参果”可是唐曾不实货就没有吃，猪八戒明白了，就叫大师兄孙悟空去偷几个来吃，偷好之后，把沙和尚叫过来一齐吃，吃完后两个小童明白了把它们痛骂了一顿，孙悟空十分生气，把“人参果树”打死了。事后，他们逃走了。这下可闯下了大祸，要明白“人参果树”可是无价之宝，它可是三千年一开花，三千年一结果，再过三千年才能熟啊。

镇元大仙(五庄观的观主)明白此事后就把唐僧一行人抓了起来说：“仅有就活这棵树就能不受皮肉之苦并且还能和孙悟空结为朋友。”就这样孙悟空求救了。孙悟空问了许多天兵天将都不能解救，最终才得知仅有观音菩萨才能救活，孙悟空千方百计才把观音菩萨请到那里，然后用玉镜瓶里的神水把“人参果树”救活，就这样着一件是解决了。

读完了《西游记》，从中我也明白了一个道理：世界上没有什么困难是战胜不了的，只要大家肯动脑筋，齐心协办，就必须能成功。我期望大家也能够读一读这本书。

最新《偷吃人参果》读后感 篇2

这天，我看了《偷吃人参果》的故事，故事里有位神仙叫镇元大仙，他有一棵神树人参果树，这棵树上结了28个果子，果子的样貌像个人形，十分珍贵。一天，两个童子打下两个果子让唐僧吃，由于果子太像人形了，所以唐僧不敢吃。童子们见唐僧不吃，就商量着偷偷自我吃。当他们吃果子的时候，被八戒发现了，馋嘴的八戒就让悟空去偷几个来尝尝。悟空到院子里打下一个，低头一看，果子一落地就没有了，然后悟空就叫土地佬出来，说：果子是不是你偷吃的，快拿出来!土地佬说：那人参果落到地上钻，落到水里化。悟空说：这难不倒我。悟空这次是打下一个就用衣服接住，他一共打下了3个，回到屋子里和师弟们分享了。第二天，两个童子发现了，就跑到唐僧那里大骂起来，悟空气得火眼圆睁，跑去把人参果树打了个稀巴烂。之后，镇元大仙回来了，童子就把悟空偷吃人参果的事告诉了他，镇元大师很生气，就把他们师徒四人捉了起来，镇元大仙对悟空说：如果你三天之内，能救活人参果树，我就放你们四人走。悟空答应了，他去请了许多神仙，可谁都没办法，最后他去请了观音菩萨，观音菩萨救活了人参果树。镇元大仙放了他们师徒四人，他们又踏上了取经之路。

看了这个故事，我想：我们不能太贪吃，不能当小偷，不然会给自我惹来麻烦的。

最新《偷吃人参果》读后感 篇3

西游记中偷吃人参果一节占了三回，二四、二五、二六。二四回是偷之成，二五回是偷生祸，二六回是祸转福，三节结构严禁，用笔入微，实在展示了作者超一流的构思与文笔。在所有的取经磨难中，耗墨最多，故事在我看来也最精彩。

故事主角是孙悟空，出名的祸根子，且又一向不知天高地后。故事的第一客串自然是镇元大仙，作者起笔不久便用了欲扬先抑的手法，处处埋伏。大仙带徒弟四十六个到天上客座听讲经法，唐僧一行入观便扑了空，只见得两个最小的徒弟接待。悟空从山门到二门乃至大殿，讥笑一次，断喝一次，都是针对镇元子这个不在家的大仙。从山门知道是个道观，从二门未入便笑：好大口气，在台上老君门前也不见到这样的对联！说的是《长生不老神仙府，与天同寿道人家》。入了大殿，唐僧礼拜后就问：令师为何不供养诸神，却供养《天地》二字？道童解释后，悟空再也忍耐不住，当即打断并责斥泼牛蹄子《扯谎》。这里从悟空眼里口里，如此轻蔑，各位读者的兴趣自然提起。但是后文随着情节推移，暗中定格了悟空的嘲笑与喝骂。这样，既符合人物性格，又大大增加了剧情的张力。是很妙的。

为何从情节推移就定格了悟空不该嘲笑喝骂？要从人参果说起。粗线条介绍，是起笔未写情节便有，类似于《远望万寿山》。童子奉果唐僧，从唐僧眼里是正面介绍第一笔，类似《入了山门》。沙僧做过礼仪官，颇见世面，三兄弟窃议偷果时又从沙僧口里侧面描述，好比《入了二门》，影影绰绰，只是晓得来历大，口气大，没见真招。悟空击果落入泥土找寻，土地口里算是《入了正殿，见到天地》。这一连串介绍，以土地介绍最能佐证什么叫《长生不老，与天同寿》。单是一个果子便如此，何况大仙本人呢？

你看吴承恩的笔有多细？神魔小说跻身四大名着却不是盖的。《封神演义》却与它相差十万八千里。那么读者又问，混元道果是个什么法门，与大仙身份有什么相干呢？所谓混元道，其实杜撰，但表天地未开的状态。这个道果，就是道家的修行果位。合起来就是证到了无生的法身。元始天尊是三清，他与镇元大仙是朋友，元始天尊讲述《混元道果》是不是最彻底的乘法？镇元大仙去听，孙悟空说《弥罗宫有哪个是太乙天仙，找你泼牛蹄子师父去干什么》，这话就大有玄机。

悟空也是道家中人，懂得深浅，这一番喝骂却也不是门外之见。混元道果这部经乘，是专门针对太乙仙，也就是太乙仙众是这部经乘的当机众。但是弥罗宫里的神仙都不是太乙仙，所以那里听讲混元道果，不等于是去非洲宣讲印度教大梵天的修行法门？这个就太不靠谱了。这里一定要注意，第二十四回开头说元始天尊下来简帖，请镇元大仙《听讲》混元道果，这里《听讲》是古白话，并非单意复指，听就是讲，讲就是听。更加不是我们现在定义的现代白话，而是双义偏指，特别倾向于《讲》。悟空认为小小地仙，你去天上讲那么高级的课程，不是撒谎是干嘛啊？故对童子，有此喝骂。

最新《偷吃人参果》读后感 篇4

《西游记》，从少儿版到原著，我一向都喜欢偷吃人参果这一章节。

从这一章中能够看出猪八戒十分贪吃。人参果但是镇元子家的宝贝啊，这个果子闻一闻就能活三百六十岁，吃一个就能活四万七千年。对于人参果来说，菩萨也要让她三分，而八戒却不知贵重，吃了一个还要一个，可见他多么的贪吃。

我觉得猪八戒十分心急。刚拿到人参果就一口吞了下去，连味道都没有尝出来。

从偷吃人参果酿成的后果分析，清风明月、猪八戒还有孙悟空都有错。清风明月不就应骂骂咧咧的，这样会惹怒了孙悟空，导致他把人参果的树毁灭。猪八戒自我想吃人参果就就应自我去拿，他明白自我得不到，如果得到了也会被人发现，所以他想找一个人来当替罪羊，顺便帮自我弄到人参果，这个人，除了孙悟空，还能是谁呢?猪八戒这就叫推卸职责，把好事留给自我，把坏事留给别人。孙悟空也有错，他不就应去偷人参果，而且他不会约束自我，不就应毁灭人参果树。

我觉得孙悟空有一点做的不好，自我偷了人家的果子还不承认，当着师父的面撒谎，我觉得做人要诚实，自我做错了就就应敢于承认错误，明白自我错了以后改正就能够了，何必要撒谎呢?自我做错了不算什么，他还不明白错，反而把人家的人参果树给毁了。

谎言总有一天会被揭穿的，大家小时候都听过《狼来了》的故事，你总是爱撒谎，最后真正遇到困难的时候，没有人会再相信你了。

最新《偷吃人参果》读后感 篇5

西游记中偷吃人参果一节占了三回，二四、二五、二六。二四回是偷之成，二五回是偷生祸，二六回是祸转福，三节结构严禁，用笔入微，实在展示了作者超一流的构思与文笔。在所有的取经磨难中，耗墨最多，故事在我看来也最精彩。

故事主角是孙悟空，出名的祸根子，且又一向不知天高地后。故事的第一客串自然是镇元大仙，作者起笔不久便用了欲扬先抑的手法，处处埋伏。大仙带徒弟四十六个到天上客座听讲经法，唐僧一行入观便扑了空，只见得两个最小的徒弟接待。悟空从山门到二门乃至大殿，讥笑一次，断喝一次，都是针对镇元子这个不在家的大仙。从山门知道是个道观，从二门未入便笑：好大口气，在台上老君门前也不见到这样的对联！说的是《长生不老神仙府，与天同寿道人家》。入了大殿，唐僧礼拜后就问：令师为何不供养诸神，却供养《天地》二字？道童解释后，悟空再也忍耐不住，当即打断并责斥泼牛蹄子《扯谎》。这里从悟空眼里口里，如此轻蔑，各位读者的兴趣自然提起。但是后文随着情节推移，暗中定格了悟空的嘲笑与喝骂。这样，既符合人物性格，又大大增加了剧情的张力。是很妙的。

为何从情节推移就定格了悟空不该嘲笑喝骂？要从人参果说起。粗线条介绍，是起笔未写情节便有，类似于《远望万寿山》。童子奉果唐僧，从唐僧眼里是正面介绍第一笔，类似《入了山门》。沙僧做过礼仪官，颇见世面，三兄弟窃议偷果时又从沙僧口里侧面描述，好比《入了二门》，影影绰绰，只是晓得来历大，口气大，没见真招。悟空击果落入泥土找寻，土地口里算是《入了正殿，见到天地》。这一连串介绍，以土地介绍最能佐证什么叫《长生不老，与天同寿》。单是一个果子便如此，何况大仙本人呢？

你看吴承恩的笔有多细？神魔小说跻身四大名着却不是盖的。《封神演义》却与它相差十万八千里。那么读者又问，混元道果是个什么法门，与大仙身份有什么相干呢？所谓混元道，其实杜撰，但表天地未开的状态。这个道果，就是道家的修行果位。合起来就是证到了无生的法身。元始天尊是三清，他与镇元大仙是朋友，元始天尊讲述《混元道果》是不是最彻底的乘法？镇元大仙去听，孙悟空说《弥罗宫有哪个是太乙天仙，找你泼牛蹄子师父去干什么》，这话就大有玄机。

悟空也是道家中人，懂得深浅，这一番喝骂却也不是门外之见。混元道果这部经乘，是专门针对太乙仙，也就是太乙仙众是这部经乘的当机众。但是弥罗宫里的神仙都不是太乙仙，所以那里听讲混元道果，不等于是去非洲宣讲印度教大梵天的修行法门？这个就太不靠谱了。这里一定要注意，第二十四回开头说元始天尊下来简帖，请镇元大仙《听讲》混元道果，这里《听讲》是古白话，并非单意复指，听就是讲，讲就是听。更加不是我们现在定义的现代白话，而是双义偏指，特别倾向于《讲》。悟空认为小小地仙，你去天上讲那么高级的课程，不是撒谎是干嘛啊？故对童子，有此喝骂。

《混元道果》作为一笔伏线，早早埋下。你若不留心读，便逗不出这里的玄机。镇元大仙确确实实是与太上老君平起平坐的一尊大仙，太上老君府上没有这么大口气的对联，我想用一句话可以概括，《天得谦而光》。那么既然镇元大仙如此身份，孙悟空为何不知呢？我们应该知道，天界的神仙不都是人修成的，天界也有许多妖仙。这些妖仙，顾名思义就是妖身。为什么天上还有妖仙？因为天界每年都有选拔，选一些德行好且能力胜任的妖去天界任职。有选拔就有淘汰，而那些被淘汰的并非是打架失败的，而是作恶多端的妖。如何淘汰呢？每年三月初三，雷电神都要巡逻下界，除了选拔妖仙服务天界外，还要翦除恶妖。所以这天打雷，妖怪震恐。因为雷电能摧灭它们的神识，化为尘埃。相当于《魂飞魄散》。那么被选拔上天的妖仙，有很多地上的事它们就不知道。孙悟空也是妖仙，到处攀缘结识，其实地上的事情也不会了解很多。这也在情理之中。

悟空轻蔑在二门，喝骂在大殿，暗笔却处处埋伏此仙来历，这种张力，可谓很妙。那么从偷果转成祸的第二十五回，也看出孙悟空欺软的理由了。偷了果子，承认后不堪童子辱骂，遂推倒果树，想一走了之。哪知大仙返回家里，捉拿他们。这里吴承恩又用了一个笔法来描述大仙之大。大仙须臾赶程千里，不见唐僧师徒，又折返九百里才遇见。真可谓《文似看山不喜平》，大仙这般功夫，与筋斗云有过之而无不及。故而轻松捉回唐僧师徒，要鞭打唐僧《教徒不严》，并为人参果树报仇。至此形成一个僵局，伤不了替挨打的孙猴子，孙猴子却也走不脱。于是定下盟约，三日为限，医活果树，就与孙猴子结为八拜之交。你看猴子找的地仙、天仙都无此本事，无奈搬出菩萨，才转祸为福，大仙又设宴款待前来求情的三星和医树的菩萨。这里从戒《偷盗》一节，承接《四圣试禅心》的戒《淫》，完成了结构上对唐僧师徒修行的两大考验。领起《白骨精》则是对戒《杀》的考验。这种结构衔接，也是吴承恩的精妙构思，反映出作者的宗教修养和甚深见地。由于《偷吃人参果》一节，故事梗概特别难写，曲折特多，引人入胜，所以我觉得它的艺术水准相当之高超，艺术构思也很精美。读完之后，思慨良多，特撰文志之。

最新《偷吃人参果》读后感 篇6

偷吃人参果的故事不仅发生在《西游记》里，也发生在我的家里，发生在我的身上。什么？你说你不信？那就跟我来看看吧！

我很喜欢《西游记》这部电视剧，每次看到唐僧师徒捧着人参果吃得津津有味的时候，就忍不住垂涎欲滴，心想，孙悟空喜欢吃的东西一定很好吃，就缠着妈妈给我买一个尝尝味道，妈妈却无可奈何地说：“此物只应天上有，人间能得几回尝？”原来，妈妈还没有见过人参果的庐山真面目呢！

一天，我和妈妈去逛超市，我忽然发现玲琅满目的水果架上，摆放着一些奇特的水果。滑溜溜、白嫩嫩的身体，有的身上还布满紫色的条纹，像一个个经过精雕细琢的小陀螺。我连忙看看品名：“人参果”。我简直不敢相信自己的眼睛，难道我是在做梦？我使劲儿揉了揉眼睛，仔细一看，嘿！果然是“人参果”。真是踏破铁鞋无处觅，得来全不费工夫呀！

再看看价钱，八元钱一斤，好贵呀！但我已经被馋虫勾住，仿佛被孙悟空施了定身法似的，任凭妈妈怎么拉，也只是纹丝不动地站着，眼睛直勾勾地盯着架子上的人参果。妈妈只好买了两个给我解解馋。妈妈的条件是等到爸爸回来了一起吃，我连忙鸡啄米似地点点头。

一回到家，我就忍不住了，恨不得像猪八戒那样把人参果一口吞进肚子里。趁妈妈睡午觉的时候，我蹑手蹑脚地溜进厨房，拿起一个人参果，在水管上胡乱冲了一下，飞快地跑回书桌旁，冲着人参果小心翼翼地咬了一口，没想到人参果还真硬，我啃了好几下，才咬掉了一层皮，我吧咂吧咂嘴，只闻到一股很淡很淡的清香。我又使劲儿咬了一口，这次总算尝到它的味道了，说它像面甜瓜吧，可它一点儿也不甜，说它像嫩黄瓜吧，可它一点儿也不脆，真难吃。

就在这时，“吱扭”一声，房门被妈妈推开了，我急忙把人参果揣进了怀里，装模作样地低下头看书，心却紧张得咚咚直跳，不断地祈祷着：妈妈快去上班吧，妈妈快去书店吧！真是做贼心虚呀！可是，妈妈的鼻子却灵敏得像小猫一样，使劲儿地吸了两下，奇怪地问：“妞妞，你吃黄瓜了？”

“没有啊，没有啊！我什么也没有吃。”我急忙遮遮掩掩地回答。

“不对，屋子里怎么会有一股淡淡的黄瓜味？”妈妈满脸狐疑地继续追问。妈妈左嗅嗅，右嗅嗅，顺着气味的隧道，最后把鼻子尖顶在了我的胸口上。妈妈可真厉害，像孙悟空一样，无论什么都逃不过她的火眼金睛。

妈妈的头把我的肚皮骚得好痒，我像蛇一样扭动着身体，呵呵地笑起来。人参果像个调皮的小猴子，骨碌碌地滚到了地上。妈妈假装愠怒地点着我的脑门儿吼道：“妞妞，你好大胆子，竟敢像孙悟空一样偷吃人参果，还敢向我撒谎，罚你晚上不许吃人参果！”

我怯生生地望着妈妈：“妈妈，不用你罚，你就是请我吃，我也不吃了，人参果……还给你。”妈妈接过我手里的人参果，用小刀削去一层皮，放在嘴里咬了一口，嘴巴立刻咧到了腮帮上：“这是什么人参果，脆也不脆，甜也不甜，难道这就是人间仙果的味道？”看着妈妈吐又吐不得，咽又咽不下的难受样儿，我忍不住笑弯了腰。

人参果虽然不好吃，但是却让我明白了一个道理：看事物不能只看外表，外表漂亮、名字好听的东西不一定好吃，就像一个人一定要表里如一才算是真正的漂亮。

最新《偷吃人参果》读后感 篇7

放假时妈妈给我买了一本《西游记》，虽然在电视上看了好多遍，但看书时又是另外一番感受，师徒四人的心理描写的比较详细。

我最喜欢看的是偷吃人参果的那一段，树上的果子长的像真的娃娃一样，吓得唐僧直摆手摇头不敢吃，就猪八戒嘴馋，一口可吞下了人参果，连个味道都没有尝出来可就下肚了却又扭头去要孙悟空的果子。最后被镇圆大师发现了要惩罚他们，还是孙悟空用自己的机智勇敢救了他们。

从《西游记》这本书中我学习到了一个道理：做什么事都要坚持不能半途而废，不能因为一点点小困难就放弃了，他们师徒四人知道前方路途遥远而且还有很多困难，但他们还是一路向前，最终经历了九九八十一难取得了真经。我自己在生活中就有点小懒惰，遇到不会的题就让妈妈来讲解，以后我要自己克服困难，坚持把每件事情都做好。

以后我要多读书，多了解名著，历史，我要做个有知识的学生。

最新《影响力》读后感通用

在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，读后感就是谈自己的见解，发表自己的议论。如何才能写好一篇优秀的读后感呢？幼儿教师教育网编辑特地为你收集整理“最新《影响力》读后感”，相信你能找到对自己有用的内容。

最新《影响力》读后感 篇1

政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品，推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱奉上。即使你的朋友和家人，不知不觉之间也会把影响力用到你的身上。但到底是为什么，当一个要求用不同的方式提出来时，你的反映就会从负面抵抗变成积极合作呢？带着这些日常生活中司空见惯却百思不得其解的疑问，我翻开了老师推荐的《影响力》一书。

它克服了教材普遍通篇大论原理性很强读起来令人乏味的缺点，以通俗易懂的例、妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理：互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。

互惠原理认为，我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力，我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。因为这一类东西的接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。互惠原理以及与之行影相随的负债感给人印象最深刻的一点就是，它们在人类文明中几乎无处不在。不仅如此，这条原理在每一个社会组织中都运用得非常普遍，以致于几乎每一种形式的交换都渗透了它的影响。一个广为接受而又坚不可摧的面向未来的价值趋向在人类社会的进步中所起的作用是不可低估的，因为这意味着人们在与别人分享某些东西的时候，可以确信这一切都不会被遗忘。人类在进化的过程中终于达到了这样一种文明程度：当一个人将财物等资源分给他人时，其实并没有真正地将这些东西失去。这种现象的结果就是，那些以一方向另一方提供资源为开端的交易边的容易起来，错综复杂而又井然游有序的援助、送礼、防御和贸易体系也成为可能，给社会带来了极大的利益。既然互惠原理对人类文明的积极意义是这么显著，它在我们社会化的过程中变成一种深深植根与我们心目中的价值观也就不是什么奇怪的事情了。

互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上，但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。正因为如此，笃信并且服从这个原理也就成了我们生活中的一项十分重要的行为规范。我们每一个人都知道遵守这个原理合乎社会给我们定立的行为规范，而违背了它却会遭到无情的唾弃和嘲弄，甚至会被戴上像乞讨赖帐、忘恩负义之类的帽。因为对那些只知索取不知偿还的人有一种普遍的厌恶感，我们往往都会极力避免与他们为伍。虽然在特殊情况下，比如说由于条件或能力不允许而不能回报人家的恩惠，也不是完全不可能得到大家的谅解，但一般说来，整个社会对不遵守互惠原理的人的确有一种发自内心的厌恶。为了避免被贴上像乞讨赖帐、忘恩负义这一类的标签，即使是不公平的交换我们有时候也是愿意接受的。因此，一方面是发自内心的强烈不安，一方面是来自外部的巨大羞辱，两者结合在一起，便造成了一付十分沉重的心理负担。了解了这一点，对于人们在互惠的名义下会心甘情愿地付出比自己得到的多得多的东西就不会感到太难以理解了。而且，即使人们的确有某种需要，如果感到自己难以回报，往往也会尽量避免向他人寻求帮助。这并不奇怪，以为尽管物质上的损失是人们不想看到的，但与心理上的重负一比也就不算什么了。而恰恰是这种状态给一些想要利用互惠原理获利的人提供了机会。

互惠原理之所以可以成为如此有效的说服他人的工具，一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下，人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时一定会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素，与它一比也会相形见绌。

一个老师想测验一下学生们对过去时、现在时和将来时的掌握程度。有一个问题是‘我给予’的将来时是什么？结果有一个学生信心十足地答道，‘我索取’。虽然他可能犯了一个语法错误，但他对一条更博大的社会原理却掌握得完全正确。欢迎您访问，欢迎您访问，

著名法国人类学家马塞尔.毛斯在描述人类文明中的送礼过程以及与此有关的社会压力时说古这样的话：给予是一种义务，接受是一种义务，偿还也是一种义务。尽管回报的责任感是互惠原理的核心所在，但互惠原理之所以那么容易被人利用，却还是由于上面提到的接受的义务。我们接受恩惠的义务感削弱了自己的选择能力，把决定我们会对谁负债的控制权交到了他人的手中。

相互退让是利用互惠原理来使他人答应自己的请求的另一种方式。与给人一点好处然后要求他们回报的直截了当的方式相比，这种方式比较微妙，但有时候却更加致命和有效。妥协也可以是一个互惠的过程，因此人们可以先主动做出一个让步，以迫使对方也做出让步，从而达到自己的目的。这个简单的技巧可以称为“拒绝—退让”策略。

这个原理也使我想起一个日本富翁的发家致富经历：他是一个从事批发麻绳的商人，刚开始他把从厂家拿的货物原价卖给顾客，因为他的绳如此便宜，人们都乐意到他那购买，成了他的忠实客户；在他生意不断壮大后，他一方面向厂家诉说自己辛苦却没酬劳要求降低出厂价，另一方面向顾客诉说自己一直原价卖东西没赚干不下去了，结果，厂商不愿失去重要客户而把每条绳降低了一毛钱卖给他，顾客想以后继续有便宜的货源也每条绳给多了一毛钱向他购买，就这样有了两毛钱的中间差，且每年他的绳销量都是成百上千万的，很快他就成了富翁。这就是先自己吃亏让别人受惠再自己受益的典型。随着我们加入WTo,与外国厂商的合作会越来越多，共赢是主题，也是取得发展的核心问题，与互惠原理有异曲同工之妙。如果一个人只想着自己的利益，那么他也许确实可以得到短期的利益，但他会从此失去合作伙伴，没有社会分工、什么事都要自己去干，纵使有三头六臂也忙不过来的。惟有互惠联合在一块才有更强的竞争力。

时下扩招后的毕业生竞争激烈，好工作难找，大多数人都想找个既轻松又高工资的职位，这种眼光比较短浅，找工作不能只看薪水，更要看公司的发展前景。也许现在公司很小，但成长速度很快，那么即使目前没钱赚要给它免费打工也是值得的，撑过了艰苦的起步阶段接下来就是享受回报的喜悦了，与人共苦才能同甘，也许付出了不一定有回报，但不付出就一定没回报；而目前工资甚高的公司也许是处于夕阳行业，以后的日是江河日下。具体的选择就要看各人的价值观取向了。

心理学是博大精深的，同时它不是工具性的东西，见效的时间没那么快，需要人慢慢地揣摩领会，在运用中得到深切体会，一旦熟能生巧时你就可信手拈来运用自由，那时的感觉是很美妙的。这是一本很值得一读的书，看多几遍把它融会贯通你就可感受其中真义的神奇。

最新《影响力》读后感 篇2

演讲，可以说对于现在的职场人士或者学生来说都不陌生。我们可能在这一生中会经历各种各样的演讲，PPT汇报等等，但是能够真正演讲的比较成功的人还是少数，更多的演讲者可能对于如何使演讲更加成功还是有所欠缺的。例如有的人演讲一上台激情十足，但是由于内容冗长，导致台下的观众昏昏欲睡，这是相当多领导演讲可能遇到的，也是领导者做演讲极力想避免的。也有演讲的相当成功的人士，几乎场场演讲都能得到观众的欢呼，例如TED的演讲平台里面的演讲。从这里也可以看到演讲其实还是很考验演讲者的能力。

可能有人会说，对于演讲我天生就不是这块料，而且我也不用去演讲，所以也没有必要来学习关于演讲的相关知识。这是真的吗？答案是否定的。演讲，可以说和每个人都是有关系的，每个人都不可能与演讲完全脱离关系。例如学生时期班干部的竞职演说，工作时期的竞聘演说等等。这都考验了个人的演讲能力。还有就是现在的手机厂商等发布新品时的发布会，如何从演讲者发布的信息里面得到自己想要的，这也需要去了解演讲的相关常识。那么，演讲既然这么重要，重视的人也这么多，那么如何做一场好演讲，一场成功的演讲呢？有什么技巧吗？有没有什么固定的模式？可以说关于这些问题，市面上有相当多的书籍对此进行了研究，而且里面甚至还有些夸张的写上“XX天演讲速成”的标题来吸引眼球。可以说由于这些书籍鱼龙混杂，如果想要每本都看的话，既浪费金钱又浪费精力时间，对于企业管理者来说也是不现实的，所以想要选择一本有真正内容的书籍是很有必要的。

这本由国际顶级演讲导师马丁·纽曼所著的《演讲的本质让思想更有影响力》，这可以说其针对的对象就是领导者，在序言部分就探讨了演讲的本质：是为了取得观众的信任。在正文的五个章节中。我们可以看到作者在这里面提到的观点可以让我们受益匪浅，尤其是针对企业家。在正文里面，作者是采用了理论讲述，测试与案例相结合的形式交叉来进一步加强我们的理解，而且每一小节的最后还有用‘本节精要’的形式来进行总结。这个形式还是很有利于相关的管理人士快速掌握本书的要点。

本书和其他同类书籍相比其比较鲜明的特点就在于在讲述演讲的一些小技巧的时候，还配向相应的图片来进行比较形象的指导，可以说这比单纯使用文字来叙述更加直白。例如在第二章“形象是一种科学，不是颜值”里面在谈到‘站和坐都有学问’一节里面在列举的‘站如树’和‘站如踩沙滩’两种方法之后就直接形象的引用了同一模特的两种站姿，可以说这给我很形象的一种视觉冲击感。

可以说本书还有很多可圈可点的地方可以介绍，但是最重要的还是阅读本书的读者能够从本书中得到自己想要的，这才更能体现本书的价值。希望其他的读者也能从本书中学到关于演讲的一些小技巧，能够运用到自己的演讲中，能够做一场成功的演讲。

最新《影响力》读后感 篇3

《影响力》这本书以通俗易懂的例子，妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本心理学原理：互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺。心理学原理就像物理学中的万有引力定理和经济学中的看不见的手一样，悄无声息的发挥着巨大的作用，只是我一直没有看到而已。这种规律来自我们所受的教育和生活环境，以及人们共有的观念和生活经验。其中令我印象最深刻的是互惠原理。

互惠原理认为：我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切，我们感到自己有义务在将来回报已收到的恩惠。因为这一类东西的接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。互惠原理以及与之行影相随的负债感，它在人类文明中几乎无处不在。互惠原理之所以可以如此有效的说服他人，主要原因在于：人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素，与它一比也会相形见绌。

互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上，但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。正因为如此，笃信并且服从这个原理也就成了我们生活中的一项十分重要的行为规范。“我们每个人都知道，凡是有人敢违背它，必然要受到社会的制裁和嘲笑。由于普通人大多讨厌一味索取、从不回报的家伙，我们往往会想方设法地避免被别人看成揩油鬼、忘恩负义的王八蛋，或者不劳而获的懒虫。”

记得上初中的时候，因为一些小摩擦而和同学大打出手，之后老师让我们相互道歉，握手言和。当时的自己心理并没有释怀这件事，但之后竟然会成为无话不说的好兄弟，我一直认为是不打不相识的缘故。但读到互惠原理时，我在思考也许是放学路上的一句简单问候，也许是学校里的一次不经意帮忙，也许正是这互惠原理，才使得我们的关系越来越好。

现在，我似乎明白这本书为什么要用“蒙娜丽莎的微笑”作为封面，也许它意味心理学的神秘源自于人丰富的内心；也许，它预示着当“心理学”与“经济学”相遇就变得微妙迷离却又两者相宜，而这二者的结合，恰恰成就了《影响力》。

最新《影响力》读后感 篇4

这是一本三年前的书，原本三年前就该读完它的。那时，我一个同事是读书狂人，他的书单大约比我看过的小说还要多，影响力似乎是他推荐的，也不一定，时间太早了，我已经记不清了，记得住的只有那群人。

那会儿的我很虎，什么都不懂，工作中拼了命的表现，什么事都做，什么事都抢着做，好似一支空心的竹子，但凡有点风，就放肆、拼命、肆无忌惮的摇晃着。《影响力》就是那会儿买的。“畅销书”、“风头很盛”，是它的标签。买回来就翻了几页，深以为然，深刻反省自己的顺从性，觉得这简直是人性一大弱点，太危险了。

后头又添置了几本书，不知道怎么回事儿，这本就被拉下了。直到前天才被重新翻了出来，总想着读完它吧，不至于辜负我当年下单时那么大的心劲儿。

古典少侠在《跃迁》中给知识做了三种分类：一流知识是源头，薄薄几页纸便是一门思想，供世人研究；二流知识是大拿们对一流知识的解读；三流知识是迎合，把你想听的、听得懂的东西讲给你听。《影响力》似乎可以归到最后一类。

《影响力》讲了一个现象：人的顺从性有几个不同的影响因素，互惠、承诺和一致、喜好、稀缺、权威和社会认同。完了，就这么多，没有来源，没有出处。这样的一本书居然被称为当今社会心理学被引述率之冠，Are you kidding me?

我不懂心理学，不过我想心理学研究的也许不只是现象。

好像现在没有人看《影响力》这本书了，仿佛一下子销声匿迹了。而我只有默默的吐槽自己曾经错误的选择。

现在的我还是很虎，很多时候依然放肆，但跟以前还是会有区别——至少我不会再买同类的书了。

最新《影响力》读后感 篇5

即使再小的行为都会产生影响，这种影响可能会导致他人的思想和行为发生改变。生活中影响力无处不在，推销员需要提升影响力将商品销售给客户；领导需要提升影响力带动员工工作的积极性；哪怕找别人帮忙，也需要影响力，让他人乐意伸出援助之手。影响力是用一种别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。那么如何才能提升我们的影响力呢？《影响力》这本书囊括了心理学营销学人际交往术，总结了6大原理，教你如何有效提升影响力。

1、互惠原理。

要是人家给了我们什么好处，我们应当尽量回报。

互惠原理就是说，要是人家给了我们什么好处，我们应当尽量回报。互惠原理是获取他们顺从的有效策略，俗话说“吃人家嘴软，拿人家手短。”一旦接受了别人的恩惠，就会产生一种亏欠还债感。书中也强调互惠原理同样适用于强加的恩惠，一个人靠硬塞的好处，只要对方接下了，也能让对方产生亏欠感。

中国有句谚语：”滴水之恩，当涌泉相报。"想要得到他人的帮助，不妨先成为“给予者”。成年人的人脉终归是价值的互换，努力成为对他人有“利用”价值的人，你的影响力就越高。

2、承诺和一致。

人人都有一种言行一致（同时也显得言行一致）的愿望。

承诺和一致原理是说：人人都有一种言行一致（同时也显得言行一致）的愿望。 一旦我们作出了一个选择，或采取了某种立场，我们立刻就会碰到来自内心和外部的压力，迫使我们按照承诺说的那样去做。一旦作出艰难的选择，人就很乐意相信自己选对了。保持（并显得前后）一致的动力，是一种威力巨大的社会影响武器，它经常令我们作出明显有违自己最佳利益的行为来。

（1）低利润生意达成承诺。

商人运用这一原理，可以先用低利润的生意方式，与潜在客户达成第一次交易，一旦合作关系达成，潜在客户就变成了真正客户，被贴上“客户”标签后，对方就会履行合作职责，达到承诺和行为一致，如此一来商人就可以获得更多更大的合作机会。

（2）书面+公开承诺更具影响力。

书中提到书面+公开承诺更具影响力，这一点可以用于我们生活中给自己定目标，把想要达成的目标写下来，并公开承诺，这样我们去执行目标的可能性更大。企业领导也可以用这种方法将企业目标写下来，然后公开向员工讲述，员工心里有目标，为达到目标员工的执行力会更强。

3、社会认同。

在判断何为正确时，我们会根据别人的意见行事。

广告商喜欢告诉我们一种产品“增长最快”或“销量最大”，因为这样一来，他们就没必要直接说服我们这种产品质量有多好，而只需说其他很多人是这么想的就足够了。

现代社会，产品同质化严重，一件产品好不好？用户说好才是好。如何通过互联网营销，用户的口碑变得越来越重要。用户信息通过互联网平台的传播速度极快，人与人之间的沟通变得越来越便捷，一件产品好，用户不仅可以线下推荐给身边人，还可以通过网络渠道比如朋友圈、微信群、微博、各大论坛等等为产品宣传。

生活中每个人都是一件“产品”，我们需要将自己“推销”给身边的人。当我们判断一个人是否值得信赖成为朋友时，我们需要他身边的朋友作为认同的依据；当我们考虑一个人是否可以成为一个好的伴侣时，我们需要多参考身边人的意见；当老板考虑是否给一个人升职加薪时，也需要考虑其领导及同事的意见。平常生活工作中的一言一行都可以成为我们的口碑，提升个人影响力，需要身体力行的积攒好的口碑。

4、喜好。

（1）外表魅力。

研究表明，我们会自动给长得好看的人添加一些正面特点，比如有才华、善良、诚实和聪明等。而且我们在作出这些判断的时候并没有意识到外表魅力在其中发挥的作用。长相好看的人更容易在需要的时候获得帮助，在改变听众意见时也更具说服力。

“颜值即正义”这句话终于找到了科学的解释，那些最受追捧的影视小鲜肉就是最好的例子，演技好不好不重要，长得好看就行。作为普通人，没有明星好看的脸，该如何运用这一原理提高自身的影响力呢？普通人提升外表魅力，可以从穿衣打扮、形象气质等方面提升整体的颜值。俗话说："没有丑女人，只有懒女人。”一个简单的淡妆，一身整洁利落的装扮，就能提升一个人外表的魅力。

（2）相似性。

我们喜欢与自己相似的人。不管相似之处是在观点、个性、背景还是生活方式上，我们总有这样的倾向。我们会下意识地向跟自己相似的人作出正面反应。

所谓：“人以群分，物以类聚”就是这个道理吧。因为相似所以有很多共同的话题，因为相似所以愿意彼此倾诉。如何增加对他人的影响力，可以从寻找或者创造与他人的相似点入手。

（3）恭维。

单纯的赞美无须准确。积极的评价，不管是真是假，都能让人产生对恭维者同等程度的喜欢。每个人都有想要得到他人肯定的愿望，想要得到对方的喜欢，那就多夸夸他。

5、利用权威。

研究发现，在权威的命令下，成年人几乎愿意干任何事情。服从权威人物的命令，总是能给我们带来一些实际的好处。很多情况下，只要有正统的权威说了话，其他本来应该考虑的事情就变得不相关了。

6、制造稀缺感。

机会越少见，价值似乎就越高。

对失去某种东西的恐惧，似乎要比对获得同一物品的渴望，更能激发人们的行动力。每当有东西获取起来比从前难，我们拥有它的自由受了限制，我们就越发地想要得到它。

想起那句歌词：“得不到的永远在骚动”，这条原则用在恋爱关系中，恋人可以向另一半透露有新的爱慕者，这样另一半会更爱自己；用在销售中，可以展示产品有抢手，非常稀缺，进一步促成客户的购买行动。

《影响力》被列为销售必读清单，文案作为“键盘上的销售”也可以借鉴其中的原理。

利用“互惠原理”可以在写文案时，给顾客一些实际的好处，如优惠券、满减、小奖品等等，吸引顾客购买产品；

利用“社会认同”原理，让用户积极对产品的使用效果进行评价，并且在朋友圈、微博、商品评论区展现，在文案中晒客户的评论，从而激发用户的从众心理，引导购买；

利用“喜好”中的“相似性”原理，可以对用户进行人群画像，分析用户的兴趣、爱好，从用户感兴趣的角度准备文案内容；

利用“权威”可以在文案中展示产品经过xxxx机构权威认证，xxx专业人士权威推荐等等，凸显产品品质优良；

利用“制造稀缺感”原理，可以让用户体现产品“限量、限时优惠抢购”等等，制造产品的稀缺感。

最新《影响力》读后感 篇6

影响力的积极影响技巧

理性的方法：逻辑说服，合法化，交换，说明。

社交的方法：交际，诉诸人际关系，咨询，缔结联盟。

情感的方法：诉诸价值观，树立榜样。

举个简单的例子，老板分配了一项工作任务。需要下属配合完成。作为领导者，应该如何分配任务，以及怎样把任务的精神传达下去。如果在通知下属时，同时告知完成此项任务的目的是什么；为什么要做这个工作；如果做的不好，会有什么后果。这就是简单的逻辑说服。作者在他研究的45个国家中有44个国家的人最常用的影响技巧就是逻辑说服。不仅使用的频率高，而且效果非常明显高于其他方式。

同样上面的例子，如果领导在分配任务时，只是简单的交代要做什么，因为是老板的吩咐，所以不由分说必须完成，这是合法化。合法化的局限性在于，如果过多地使用会造成反感。

仍然用上面的例子，如果领导在分配任务时，说大家认真做吧，晚上我请大家吃饭。这就是交换。

影响力的消极影响技巧

回避，分为三种形式：责任回避者，冲突回避者，消极攻击回避者。

操纵

胁迫

威胁

这是四种消极的影响方式。正如我朋友跟我说的，自己正是书中作者提到的回避的第一个类型——责任回避者。看了这本书才恍然大悟，原来内心里自己是这样的。在工作中总是采用回避策略，下属就会意识到你经常不愿意承担责任，会对你失去信心和信任，也会对你失去尊敬。那么如何改变呢？作者在书中提到了如下方法：

首先，确认你何时回避了冲突或责任。努力弄清为什么会发生那样的事。回避与恐惧有关，因此要努力了解你怕什么。有了责任，最好小步前进。寻求或接受越来越具有挑战性的工作和任务的责任。这么做也许很困难，你也许会讨厌，但是克服恐惧的唯一办法就是正面相对，学会对付它。大多数人发现，真正可怕的东西很少。一旦他们了解到这一点，事情就简单多了。学会面对冲突也许更困难，因为冲突发生在人与人之间，杂乱无章。其结果可能很严重，可能伤感情，也可能导致相当长时间的憎恶。

朋友很兴奋地跟我说，这段话简直说到我心坎里了。我说还好你自己意识到了自己的问题，可以慢慢改变的。从承担一个小小的责任开始，从面对一个个小冲突开始，提高自己的影响力，做好管理工作。

影响力的最终达成效果

影响力的积极和消极方法，我们都有了详细的了解。在选择运用哪一种影响力的方法时，我们首先要问自己：你影响别人期望达到怎样的效果，是服从还是承诺。比如说，你给下属安排了一项任务，简单的吩咐之后，他顺从地答应去做，那就是服从了；而承诺意味着自愿卷入情感的洪流，主动愿意完成某项任务。如果说想要简单的服从，那么逻辑说服，合法化和说明等方法足矣。但如果想要达到主动参与的效果，那么就需要我们能够运用诉诸价值观和树立榜样等方式。通过诉诸价值观，能够打动别人的心坎，才会引起共鸣。

当然了，影响别人也会遇到怀疑，反抗和不服从的结果。通过学习影响的积极效果，我们可以常常反观自身，是如何运用自己的影响力，是否在恰当的情境中使用了恰当的方法；如果失败了，反思应该怎么做会更好。就如作者在书中提到的费因伯格管理“9.11”受害者及其家属的赔偿基金时。有一次，他对一位受害者家人说“我知道你的感受。”那位受害者家人直率地说“你根本不了解我的感受。”费因伯格在和受害者家人沟通时，使用了说明的方法来影响他人，但是并没有达到影响的效果。而是受害者家人成功了影响了他。

《影响力——技能与实操》是一本很有操作性的书。作者详细地介绍了影响力的各种积极技巧和消极技巧，在每个章节都有罗列基本概念，使用方法，以及对读者提问引发读者思考。仔细研读本书，你既可以认识自己的影响力能力，也可以发现自己的不足，从而决定怎么努力提高自己的影响力。值得一读！

最新《影响力》读后感 篇7

《影响力》是一本好书，作者罗伯特西奥迪尼作为美国亚利桑那州立大学的实验社会心理学教授，沉浸于顺从心理学研究三十余年，他通过大量的实验结果和严谨的逻辑推理，为我们揭示了蕴涵在顺从背后的六条基础心理学原理：互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威和稀缺。不同于枯燥的说教，《影响力》用简单平实的语言和一个个生动的案例故事或实验向我们证明了那些常常被我们所忽略的或者根本不会意识到的现象背后的原理有多么巨大的影响力。

坦诚地讲，我不是一个合格的读者，匆忙应付中阅读，囫囵吞枣。出于教师的秉性，阅读中总想急功近利地把书中的内容与自己的工作联系起来，却似乎总也牵扯不上关系。随着阅读的深入，我被书中列举的一些简单的事例所吸引、震撼，在共鸣中也有了一些与教育沾边的思考。

一。审视教育的无力感

在《影响力》的第三章承诺和一致中有一个案例：弗雷德曼想要阻止一些二至四年级的小男孩不玩诱人的机器人玩具。当他用惩罚威胁和执法约束孩子的时候，22个男孩只有1个男孩摸过玩具；6周后，当他不在的时候，他的威胁就失去了效果，77%的男孩选择玩机器人玩具。在第二次试验中，他只是对孩子说当他暂时离开房间时不要玩这个玩具，因为玩这个玩具是不对的，并没有威胁孩子。6个星期之后，2/3的孩子没有玩这个玩具。

对于实验结果我们无从考证，但是有一点我还是赞同的，威胁孩子，只能得到暂时的顺从，最后效果肯定是不佳的，特别是当孩子越来越有自己的独立意识的时候。反思自己，作为教师或班主任，我经常习惯于约束式的教育，教条式的规范和惩罚性的威胁。在面对拒绝服从和屡教不改的学生时，又会因政策、法律缺乏对学生合理惩戒的支持而感到教育的无力感。工作中经常听到身边的老师有赌气式的评判某某同学早该开除了，也时常会遇到个别班级扣分就让学生走读的惩戒管理引发的矛盾。反思案例中的两种管理方式的实验结果，我们不难发现只有让学生获得内心价值感的认同，才会形成良好而又持久的行为习惯；简单粗暴式的惩戒约束会出现反弹。教育管理的无力感实际上是正确价值观念宣扬上的无力感。行为习惯有偏差的学生往往受社会不良习气和不良的家庭教育氛围的影响。作为班主任应该既看到学生的失当行为，更应该了解此行为背后的观念支撑，在日常管理中强化渗透班级价值取向的教育，关注个体性教育，从而形成良好的班风。另外，面临社会转型期的到社会大环境，教育不再是教师的独角戏，过于松散的家庭教养方式和对学校管教过分的期待也不利于孩子的成长，教育更应强化家校等多方合作育人，形成教育合力。作为教师的我们更应优化自己的教育教学方式，贴近学生，坦诚交流，宣传正能量，以行为示范引领学生成长。

书中还有一些教育方法同样对我有启示，如进行行为规范教育的时候，可以利用社会认同感的原理，给孩子看一些同类孩子正确的行为规范的录像，而不是纯粹文本条文说要怎么做，或者背行为规范等等。

二。反思教学的落实力

书中有一个沙滩偷窃事件的例子，在沙滩上随机选20人，在其一侧放置物品后走开，再让研究人员扮演小偷行窃。在面临偷窃事件时，未受到看管物品委托的阻止只有4次，而接受委托的阻止达19次。这个简单的案例也给我许多启发，作为教师，课堂教学中对学生发出清晰的学习指令和做出准确的学习要求，对保证学习的效果意义重大。课堂的要求越细致，学生学习效果越好。教师合理的学习指导、对学情的准确把握和师生间默契的配合是落实教学实效的关键。反之，一堂没有指令和要求的课是迷茫的，知识如同沙滩上放置的物品，没有委托，缺少管理，即使再富有负责心的人也会不自觉地选择忽视，再认真自觉的学生也会懈怠。我们经常发现身边的学生不自觉的下滑，有的学生不是不想学，是学不会、还有的学生很能学，就是学不好；教师一次精心地布置练习作业，一次有效的课堂组织或准确的点拨，一次入心的谈话可能就是打开学生成长大门的金钥匙，

作者还告诉我们一旦我们做出了某个决定，或选择了某种立场，就会面对来自个人和外部的压力迫使我们的言行与它保持一致。可见，让学生科学规划自己的学习生活，制定合理的目标对促进学生自我实现和自我发展也十分重要。

三。积淀工作中的思考

《影响力》一书中揭示的顺从心理学的六大原理，让我们重新认识了人与人之间的关系，审视我们与他人的交流方式，思考我们简单行为背后的意义。书中列举的事例平凡、朴实，却在作者层层的拆析中赋有了震撼人心的力量。这一方面源于作者深厚的理论功底，另一方面也源于作者在生活中的思考与积累，其反思和累积意识更是值得我们学习。作者从一次给自己的孩子买玩具的经历中，发现了商家精心设计的促销陷阱，愤怒之余有了更为深刻的思考，进而转化为自己写书的素材、富有说服力的案例。反观我自己的工作中，每天都会遇到一个个鲜活的案例，却难做到适时适当的思考和整理。缺少了工作中的沉淀和静心思考，教育教学工作徘徊不前。纵观教育界的名师、大师，大都具有在日复一日的简单工作中经常思考、反复积淀的习惯，在不断累积中获得了超越常人的教育教学能力。

掩卷反思，在平时的生活中，多读一些这样的书籍，多一些思考和积累，夯实自己的理论水平，用理论去指导实践，不求多大成功，至少可以少走很多弯路。正如书中所说的，对自己的不自信或是对情况的不了解总是让我们盲从那些和自己有着相似禀赋、处境或经历的人；但掌握了法则，能让你自己掌握自己的生活和命运。

《

最新《影响力》读后感 篇8

《先发影响力》的作者是西奥迪尼，他有一本书叫做《影响力》。专门研究怎么影响他人的教授，用了几十年的时间就研究这一件事情：如何在他人的脑海当中植入一个开关，让别人不知不觉当中就能够接纳你的意见或者建议。

本书的英文名是：Pre-suasion把Per改为pre就是预说服，本书的中文直译应该是预说服，与《影响力》书名也有一个承接。

什么叫预说服？

作者有一个做销售的朋友，每次销售几乎都能成交，而且很厉害，都是那种大单。作者觉得很奇怪，他是怎么做到的呢？作者与他一起去拜访了几个客户，发现这位朋友在拜访客户时，开始之前突然会说：”我的笔记本落在车上了，麻烦你让我去取一下。”因为要走门禁，客户只好把钥匙给他。有时候是文件夹，有时候是其他东西，每次都同客户说他有东西落在车上。然后那些不同的客户就会给他一个钥匙，让他自己出门去拿。

西奥迪尼感到很疑惑，为什么每次都要丢三落四的呢？后来就问这个朋友说：“我已经发现了你有这个习惯，我相信这个肯定是刻意安排，否则的话你不可能每次都忘东西，请你告诉我，为什么这样安排？”朋友不愿意说，这可是销售的秘籍，可是后来被问急了，说：”好吧！你会让一个什么样的人在你的办公室拿着钥匙走来走去？只有熟悉的、信任的人，你才能够把钥匙交给他，尽管是第一次见面，但是我用了这么一个小小的技术让他把我在脑海中预设为熟悉的人。”

这就是预说服，预先说服你，我们是熟悉的人，让你信任我、相信我，后面成交的机率也随之大了起来。很多做销售的人，一上来就给人推销产品如何好、如何有作用，或者会说你不用我们的产品是你的损失哦，这样就没有给你的客户预说服。

关于“证明”

人是一种感性的动物，我们人整天大部份时间处在非理性的状况之下，理性的思考少之又少，《思考的快与慢》说到：我们得知道人的非理性，才能够准确地掌控怎样去表达才能变得更加有效。

先发影响力的核心：

1.注意力：

正向检验策略，我们的头脑证实容易，证伪困难，就是我们听到别人说一件事的时候，我们习惯性地首先去想的就是好像有过，所以会觉得都对（比如说去算命，算命先生说的每句都好想符合）我们很少去想他哪儿不对，想他哪儿不对这件事情绕了个弯，很多人的大脑不愿意想这样的事。

2.联想：

人脑特别喜欢联想，有时候一个美好的比喻会拯救一个品牌，原因是他给你带来了一个非常正确的联想方式。不同的比喻会带来截然不同的解决方案。

当有人把犯罪比喻成猛兽时，人们的建议是修建更多的监狱把猛兽关起来。当比喻成病毒时，人们的建议是要治病，注意教育，要让更多的孩子接受教育。

有一个哲学家说过：当你想说服别人的时候，最重要的不是理由而是措辞，你的措辞决定着对方能不能接受你的意见。

最新《影响力》读后感 篇9

买这本书已经很久了，一直塞在书架上。直到在另一些书上不断看到这本书的名字，这才发现自己错漏了一颗明珠。

昨天晚上，乘着大家外出散步，我一个人静静地坐下来看了第一章。有点豁然开朗、醍醐灌顶的感觉。

第一章讲的是互惠原则。互惠原则真是应用广泛，只要有人的地方就有互惠原则的存在。互惠原则是社会关系存系的重要纽带。基本每个人都被纳入到了这个关系网络中，不遵从这种原则的人往往会被社会职责，甚至唾弃。所以，重要性可见一斑。

小到邻里之间、朋友之间，今天你给送我一根丝瓜，明天我帮你打个水，今天你请我吃饭，明天我帮你贷个款。大到国家之间贸易往来。一方施惠，另一方接受。接受的一方就会产生歉疚感，理所当然的认为自己有类似“还恩”的义务。故而，超市里免费试吃，网络购物里的免费试用，都是利用了互惠原则，希望引发潜在购买者的歉疚感，让你不好意思只吃不买，从而成为真正的购买者。

书中还指出，哪怕是被强塞的恩惠，也能带来接受方的报恩心理。所以说，即使一开始是不情愿的互惠关系，后来也会产生互惠原则带来的应有效应。

互惠原则里还有一把利剑叫“互惠式让步”。简而言之，先退让的一方会让另一方产生歉疚感，从而也做出相应的让步。所以，由此产生了一个绝招，叫“先提大要求再提小要求”。先提一个较大的要求，待对方拒绝后，再提出小要求，就很容易成功。比如你希望领导能给你批一个假期，但是怕不成功，那么在和领导谈的时候，可以先提一个较高的要求，比如表示自己工作非常繁忙，希望领导能够给你加薪。加薪没这么容易啊，一般领导是不会同意的。当然，如果同意了那就赚到了，如果不同意，也是意料中的，那么你就可以退而求其次，希望领导批个假期，这时候就很容易成功了。大家在平时的生活工作中肯定都有过类似的感受，只是对这种现象没有归纳总结过。而这本书把我们日常的这种感受归纳总结出来，并用科学的依据进行解释，故而看完之后会让人恍然大悟，有了原来如此的想法。

最新《影响力》读后感 篇10

在看这本书以前，总认为影响力就是自己影响别人的能力，现在看了《影响力》的一小部分，第二章的《互惠》，作者把它剖析得很透彻，我觉得该书写得非常专业，里面的一些字句也不是很容易理解，还需要我慢慢去细读，下面是我的一点读书心得。

我认为影响力就是过去事情的印象，这种印象在左右着我们今天、明天的行为，也许是正面的影响，也许是负面的影响。总尔言之，我们在不知不觉中受到了昨天的、过去的事情的影响。该书将这种规律系统的揭示了出来，它来自于我们所受的教育和生活环境，以及人们共有(或者是固有)的观念和生活经验。复印纸

我们生活的现代社会太复杂了，而我们接受到的信息也太复杂，要想自由自在的活下去真的不太容易。有时看似我们是自由的作出抉择，其实早已身不由己。善于利用这种规律的人轻松的掌握着他人的动向，透过人们内心的负债感(互惠原理)或是文化上的观念给人以压力，迫使他们按照自己的需要进行活动。从这个方面来看，人们要想保持清醒的头脑，保持清晰的判断力，或者说不被人欺骗，实在是有些困难，因为有时候就算知道自己会被骗，人们还是会踏进这个圈套，仅仅是因为希望遵守承诺，被人尊重，或是为了偿还一点点小小的人情，文化的习惯要求我们这么做，于是我们这么做了，可是却被骗了，但是没有办法，我们必须这么做，否则就将面临自我巨大的心理压力。更有趣的是，我们在实施互惠的同时，有时免不了自己也会变成互惠的“猎物”。复印纸

书越读越有意思，我一定会好好读完这本书。边读边反观生活中的现象，可以从中获得更多的收获，以此来更好的改变自己的工作和生活。互惠是人们身边一种有效的影响力的武器，就是看你如何去利用它，或者说如何去应用它，关键是如何创造性地应用它，因为很多人都在用它来谋取利益。

最新《影响力》读后感 篇11

在看这本书以前，总认为影响力就是自我影响别人的潜力，此刻看了《影响力》的一小部分，第二章的《互惠》，作者把它剖析得很透彻，我觉得该书写得十分专业，里面的一些字句也不是很容易理解，还需要我慢慢去细读，下方是我的一点读书心得。

我认为影响力就是过去事情的印象，这种印象在左右着我们这天、明天的行为，也许是正面的影响，也许是负面的影响。总尔言之，我们在不知不觉中受到了昨日的、过去的事情的影响。该书将这种规律系统的揭示了出来，它来自于我们所受的教育和生活环境，以及人们共有（或者是固有）的观念和生活经验。复印纸

我们生活的现代社会太复杂了，而我们理解到的信息也太复杂，要想自由自在的活下去真的不太容易。有时看似我们是自由的作出抉择，其实早已身不由己。善于利用这种规律的人简单的掌握着他人的动向，透过人们内心的负债感（互惠原理）或是文化上的观念给人以压力，迫使他们按照自我的需要进行活动。从这个方面来看，人们要想持续清醒的头脑，持续清晰的决定力，或者说不被人欺骗，实在是有些困难，因为有时候就算明白自我会被骗，人们还是会踏进这个圈套，仅仅是因为期望遵守承诺，被人尊重，或是为了偿还一点点小小的人情，文化的习惯要求我们这么做，于是我们这么做了，但是却被骗了，但是没有办法，我们务必这么做，否则就将面临自我巨大的心理压力。更搞笑的是，我们在实施互惠的同时，有时免不了自我也会变成互惠的“猎物”。复印纸

书越读越有意思，我必须会好好读完这本书。边读边反观生活中的现象，能够从中获得更多的收获，以此来更好的改变自我的工作和生活。互惠是人们身边一种有效的影响力的武器，就是看你如何去利用它，或者说如何去应用它，关键是如何创造性地应用它，因为很多人都在用它来谋取利益。

最新《影响力》读后感 篇12

吃瓜群众表示这本书在30几岁再看再写或许才能写出一点真正的东西。

接触到这本书契机是设计也有很多关于心理学的知识，同时也脱离不了社会与用户群。这本书前前后后我也算是读了两遍，可其实不太敢下笔写这本书的感想，总感觉以自己浅薄的知识怕是都凑不够微信原创文章的300个字;但同时又想记录下这个时期对这本书的看法。所以自己抛了一次硬币，上帝大概是无聊了，连我写的这篇文章都想收。

《影响力》的作者是有“影响力之父”之称的罗伯特·B.西奥迪尼，著名的社会心理学家，教授在他的职业生涯中都在研究影响力。我读的译本是闾佳翻译的。(该译者之前还翻译过《牛奶可乐经济学》)

整本书分为7个部分：影响力的武器、互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺、即时的影响力。

英国著名哲学家阿尔弗雷德·诺思·怀特黑德曾说过：“文明的进步，就是人们在不假思索中可以做的事情越来越多”(内心os：这难道就是传说中的懒促使社会进步!)

从第一章影响力的武器，可以得出三个点。

首先，模式化的自动行为在人们的生活中相当常见且对于人们也是非常有用的。因为我们不可能也没有必要对日常生活中的每一个事情细节进行分析，我们都知道勺子可以用于餐桌。我们的潜意识和过往经验会对我们遇到的事情进行归类，一旦触发到某一种模式的特征，就会不由自主地作出反应。比如我们在公交车上看到满头白发的老人，就会认为给他让座是一种责任。

第二点就是，商人会利用影响力的武器谋取利益。当然谋取利益也是商人的天性。我们要做的是不要成为白白的韭菜，被人割了一茬又一茬。需要了解一些常见的商业套路，贵的东西不一定就是更好的，打折力度越大说不定原先的价格提高了好几倍。

第三点，有时候使用影响力武器并不需要花费多大的力气，像杠杆原理一样，轻轻一动，就会拥有巨大的力量。想起以前同班同学的一个故事，他只要每次考试考不好，回家面对父母的第一件事情必然是装作身体不舒服，然后在他父母一脸担心的时候将自己的考试成绩和盘托出，这个时候，要是有爷爷奶奶或者外公外婆那效果就更好了。(之所以想起这件事情，也是因为书上第一章节后面的读书报告)。其实大家有时候都在使用一些心理技巧，因为跟自己孩子的身体健康比起来，考试成绩不理想也就变得不是那么重要了。

第二章的主题是互惠!

每一笔债都还得干干净净，就好像上帝他老人家是债主—拉尔夫 ·沃尔多·爱默生(来源于《影响力》第二章开篇)

互惠原理在人类生活相当普遍。打个不恰当的比方，中国现在对非洲的资金援助，我觉得是有当初非洲国家帮助中国进入联合国的因素在里面的，毕竟有个说法“中国能进联合国是非洲兄弟抬进去的”。中国自古以来，讲求的就是滴水之恩，涌泉相报。

我们从小就被教育要当个有礼貌的孩子，不可以自私抠门，收取别人好处的同时要回报。这也是互惠原理的精髓。

每个星期去超市储存干粮的时候，都会在离超市很近的地方看到正在发传单的隔街美容院职员，他会热情跟你打招呼，并赠送免费的使用产品，还说想要更好的体验，就去他们店里。我记得我搪塞过最烂的理由就是我只是路过想去超市上个厕所。还有一次，我朋友看到我被职员困住，上来拉起我的手，气势汹汹地走了。(为我可爱的朋友点赞，其实当时的我只是觉得那个职员十分有趣，很少见过有这么固执的)。

有时候，互惠不一定是需要有实际物质支持的，一段话等等也可以有其影响力。这就像网上(你们在现实生活中并不认识)有个每天关心你的人，突然有一天问你借钱且金额并不是很大，一定比例的人都是会借，就算被骗，因为金额不大，多数人都不会报警。

有次拿着冰淇淋刚出麦当劳的门，碰巧有健身房的人在发传单，因为我当时一手拿着冰淇淋，一手拎着包，没有接传单。那个职员似乎也看出了我的为难之处，于是开口道：“冰淇淋少吃，不健康而且容易胖”。在这句话职员并没有跟我推广他们的健身房，可以说是一句非常关心我的话。我以后要是真的因为冰淇淋而过于肥胖，说不定真的会去这家健身俱乐部。(内心os：现在套路都这么深了吗!)

如何能够避免我们被别人的互惠原理所利用?政治老师告诉我们要辩证地看待这个问题。如果对方提出的建议确实有益。比如你正疯狂想学英语，但是自己自学又自制力不强，这个时候碰到个较权威的培训机构给你电话推销，其实你可以考虑一下。如果是另外一种，对方的建议只是想从你身上获得额外的利益，那你就没有必要理他们了，毕竟黑名单也空着很久了。

第三章：承诺和一致!

一开始就拒绝，比最后反悔要容易—达·芬奇(来源于《影响力》第三章开篇)

我总在想，言行一致真的那么重要吗?及时止损不是更好吗?

1818黄金眼总是能吸引我的视线，通过他我知道下次同事或者朋友去整容千万不能去哪家诊所。

记得有个事件是，一位年轻的女士要去打破尿酸(说实话，那个女的年纪我记不清楚了，但女生总是喜欢别人夸自己年纪小的)，刚开始只答应打一针，最后的结果是这个女生打了三针。因为美容院的职员会用各种优惠来鼓动你消费，一旦你刚开始松口答应了，他们就会变本加厉地说服你，巴不得把你银行卡里的钱都划到他们的账户上，最好还是不交税的那种。

承诺在一致中扮演着至关重要的角色。给出了某项承诺代表你认同了某件事情，并且会努力地去达到某种结果。这或许也是监督的作用。比如a某想要考上某名牌大学，然后他把这个事情告诉了你的父母、亲戚、以及朋友。大多数情况下，a某都会竭尽全力的去考，他不想让自己丢面子，是个不守诺言的骗子。

我们需要注意的是，不要因为觉得某个承诺非常细小就轻易答应，这都有可能成为把柄。或者说自己的认知也会随着烦碎承诺的积累而达到某个质变点。千万不要保持死脑筋的一致，对当前的事情找出合理的支撑点，例如我只是想买一杯咖啡，对加10块钱获得下次的购买机会并不感兴趣。星巴克总是向我推荐大杯的优惠让我很不开心。

这里提到的三个点，影响力的武器、互惠原理以及承诺和一致是这本书的前三章，在我们生活中大多情况都是有益的，但是也架不住有人利用这些来欺骗。所以还是需要了解行为和心理，留个心眼，而且用这些原理去研究生活也是一件非常有趣的事情。

其后的四章且听下回胡说八道。这应该是开这个公众号以来，写的最长的一篇文章。或许是因为满足了自己的咖啡瘾，大脑有点小兴奋!

偷书贼读后感

书，可以保持我们的童心，书，可以保持我们的青春，在阅读作者写的作品中，我们沉醉其中。 踏实看书，认真写感，感思结蕴，方成一派好文。栏目小编为您准备了偷书贼读后感，更多相关信息请继续关注本网站！

偷书贼读后感 篇1

《偷书贼》作者马克斯·苏萨克以死神为第一人称向我们诉说了二战期间发生在德国汉密尔街一系列事情，从1939年偷书贼被送往休伯曼一家开始到1943炸弹轰炸了汉密尔街，讲述了二战纳粹治下的德国底层民众和犹太人的悲惨生活。讲述了主人公莉赛尔从弟弟去世被汉斯·休伯曼一家收养，开始攫取文字的生活，书中讲了她对书的珍惜与爱护，知道战争摧毁了一切。

战争永远伴随着尖叫和鲜血、痛苦和伤痕、绝望和死亡。无论是发动战争的国家还被动参战的国家，底层人民都是最苦的。书中汉密尔街的德国人民就过着忍饥挨饿、整天喝着绿豆汤的日子，书中的孩子们，包括偷书贼莉赛尔，一块糖都得分成好几次吃，为了果腹不得不去偷东西，大一点的去参军。更惨的是犹太人，书中犹太人马克斯被迫在地下住了两年，整天不见阳光，遭遇种族歧视，挨鞭子乃至被屠杀。

当然，《偷书贼》主要讲述的是一个爱好文字的女孩，一个攫取文字的人，一个善于偷书的人，因为爱看书，所以才偷书。我们在她身上可以看见文字（书籍）力量，也是因为文字，她和汉斯·休伯曼也就是她的爸爸成为了好朋友，和镇长夫人关系更紧密，还有与那个犹太人马克斯之间的故事。在伸手不见五指的防空洞里，在人心惶惶的每个白天或深夜，一双双发抖的手、一阵阵婴儿的哭闹、一颗颗备受摧残的心，在莉赛尔用平静的语调朗诵着书籍之下一一被抚平。

还有汉斯·休伯曼，一个幸运的从死神手里逃脱两次的人，他是个信守承诺的人，没有因为危险而逃避，他没有将犹太人当作是敌人，没有像当时的大多数德国人一样践踏抛弃他们，而是收藏犹太人。我们从汉斯·休伯曼身上也可以看出反对战争、爱好和平、没有种族歧视的德国人的另一面。

有此可知，和平是多么的美好，我们要珍惜当下来之不易的生活。

此书需要耐心细致地去读、去体会，适合大人和孩子一起阅读。

偷书贼读后感 篇2

读《偷书贼》后感

第一次看这个书名觉得好奇怪呀，其实我不太愿意阅读外国的书籍，因为和我们中国的国情呀现状呀都联系不大，但是这本书还是吸引了我，因为它的名字……

据我看它的评价所知它可以媲美《解忧杂货店》和《追风筝的人》，用阅读的力量战胜孤独和恐惧，这本书将改变你的人生！这本书讲的是二战期间，九岁的德国姑娘莉泽尔和弟弟被送往寄养家庭。弟弟不幸病死在火车上。在埋葬弟弟的荒原上，莉泽尔捡到了一本对她意义非凡的书《掘墓人手册》。来到慕尼黑贫民区的寄养家庭，莉泽尔夜夜抱着《掘墓人手册》入睡。养父为安慰她，每晚给她朗读手册的内容，还教她阅读。莉泽尔发现书的诱惑比食物更难抗拒，忍不住开始偷书。书里的世界帮助她熬过了现实的苦难，她也开始为藏在地下室的犹太人和在防空洞避难的邻居读书，安慰那一颗颗惶惶不安的心。于此同时纳粹开始对犹大人愈加残酷的压迫，焚烧犹太“有毒”书籍，捣毁每一家犹太店浦，直至将犹太人集体驱赶到集中营。她和养父养母一起，在苦难中掩藏了穷途末路的犹太人马克斯。而当战争降临到她身边后，书将成为她生命中最后也最恒久的希望。战争是残酷的，不管是被侵略国还是侵略国，无数的家庭都被冲击的支离破碎。看到孩子和大人们在空袭中躲藏的惊慌无助的眼神，真是让人心疼。

感谢《偷书贼》，感谢莉泽尔、汉斯、鲁迪、马克斯、罗莎、伊尔莎，感谢你们这么乐观的面对苦难，感谢你们面对残忍这么美丽的生活，感谢你们告诉我文字的力量是多么美妙的一件事！你们努力生活，尽管悲伤不断袭来，你们还是努力微笑。

用书中的话来结束吧：

人类的潜能总是让我吃惊，尽管他们脸上热泪滚滚，却依旧能跌跌撞撞的前行，一边咳嗽，一边寻找，直到找到他们寻觅的东西！

让我们在有生之年快快乐乐的生活在我们这个没有战乱只有和平的年代里吧。怀一颗感恩的心拥抱每一天。

偷书贼读后感 篇3

“透露一点真相：人会死。”

《偷书贼》就是以这种冰冷的语气来开头的。这是由一个澳大利亚作家写的有关纳粹德国的小说，是一个关于死神、人性、爱与战争的故事。

故事发生在战火纷飞的德国。9岁女孩莉塞尔的父亲被盖世太保划为“共产主义分子”而被捕，不堪生活上和政治上双重重负的生母被迫将她和已经罹患重病的弟弟送往慕尼黑远郊的一个寄养家庭。就在途中，可怜的弟弟被死神带走了，不久生母也失踪了。于是，呼啸的火车、清冷的墓地、母亲哀伤的脸成了小莉塞尔终身挥之不去的梦魇。

跟《悲惨世界》中的珂赛特一样，莉赛尔是个命运多舛的小女孩。当读到这个九岁的小女孩在火车上看着小弟弟死去，看到她和妈妈在凄冷的'小站下车，在大雪中静静地将弟弟埋葬，看到那场以寒冬为背景的分离……我的心便有了一种彻骨的寒冷和彻骨的悲伤：人怎么能被命运蹂躏到如此地步呢？

莉赛尔寄养的家庭位于慕尼黑一个名为“天堂”的街区，听上去很美，可实际上是一个凋敝的贫民区。莉赛尔每夜抱着《掘墓人手册》入睡，噩梦连连。养父虽然没有冉阿让那样强健完美，但是也不乏慈爱。为了助小女孩安眠，他每晚给莉赛尔朗诵讲解这本手册，并开始教她识字。夜深人静的时候，父女二人坐在斗室里，养父说，将来我死之后，你要用这本书教授的正确方法把我埋葬。小女孩严肃地点了点头。这些细节让我在寒冷的季节里读到了冉冉升起的人性之光，最悲惨的道具也能给心存温暖的人作扶手。这个世界没有什么能绝望得了不想绝望的人！

莉赛尔没有学会埋藏尸首，但在暴虐的命运面前，她变成了无情世界的掘墓人。尽管生活艰难，缺衣少食，但她找到了比食物更珍贵的东西——文字，并由此痴迷上了文字的载体——书。她开始偷书。文字助莉赛尔超越了苦难，不仅如此，还把慰藉散布开去。她给躲在地下室的犹太人朗读，为躲避空袭的邻居讲故事，让一颗颗惶恐不安的心得到抚慰，让他们粗鄙的性情得以改变。这个走在寒冬里的女孩，不但给自己制造着春天，还给他人、给这个世界制造着春天。

在纳粹德国残忍而荒谬的时代氛围中，能表现出对善的坚持，对忠诚、道义等等所有美好品质的坚持，《偷书贼》让最悲惨的时刻也充溢了脉脉温情，这种无处不在的温情让我热泪盈眶。我不禁想到了另一部获得奥斯卡奖的影片《美丽人生》，那场奇异而温暖的游戏也是那个残酷年代里盛开的最美的花。我突然明白了为什么诺贝尔文学奖颁奖辞中常常会有一句这样的话：微笑地面对惨淡人生。

我相信温情可以抵抗世界的残酷，心的柔韧可以战胜一切外在的强硬。死亡虽有一个冰凉的名字，但爱让生命充满了温暖与力量。

偷书贼读后感 篇4

《偷书贼》这本书的背景是法西斯主义泛滥的二战期间纷乱的战争给德国人民带来的不安以及德国纳粹对犹太人的灭族之难。故事以死神的角度讲述了一个德国小女孩在二战期间所发生的一切幸与不幸。

在这本书中我看到了战争给人民带来了本不该有的痛苦，无助的人们总在不断地躲避之中，妄想寻找一片安宁的净土，却总在每一次的流离颠沛中不断地失去身边最亲的人然后又不得不继续向前走，一次又一次地在噩梦的痛苦中不断挣扎。所幸这个世界同时也是那么的美好，让他们能够在如此绝境遇见那么多纯真的人，哪怕只是曾经。莉赛尔在亲眼目睹了弟弟的死亡和被母亲的不得已的抛弃后，遇见了那么憨厚善良的汉斯，嘴毒但心灵却又如此美丽的罗莎，青春年少不懂表达自己却又深深地爱着莉赛尔的疯狂少年鲁迪，更是跨越了民族的界限与犹太人马克斯成为了朋友。但如死神而言，与大多数灾难而言，这个故事有着一个快乐的开头。快乐开头的结束便是灾难的开始。故事的最后是那么的让人痛心，莉赛尔遇到的如此多的幸福在一夜间成为了炮弹下的硝烟，但那份曾有过的记忆却是那么的刻骨铭心，以至于莉赛尔在成为一个老妇人遇到死神后仍清晰地记得那本救了自己一命的《偷书贼》和那本故事里所发生的一切。故事里的情节环环相扣，每一个瞬间都值得我们去细细品尝，感受那深藏在文字中的每一份感情。

偷书贼读后感 篇5

“偷”来的人生

窗外，正是蝉鸣噪柳时。我在清凉的空调世界里读完了《偷书贼》这本书。莉泽尔这名“偷书贼”和她“偷”来的人生像一粒子弹，虽不大但却精准地击中了我的思想，灼伤了我的灵魂。

在那个弟弟死去、母亲离弃她的冬日，莉泽尔偷到了人生中第一本书——《掘墓人手册》，偷来了对文字的渴望与热爱，在养父汉斯。胡伯曼的帮助下，她偷来了午夜的阅读课，当汉斯注满光辉的银色眼眸注视着她时，她偷来了充盈的幸福感。从此，莉泽尔与文字结缘，密不可分。

在敌军轰炸莫尔辛时，没有任何的空袭警报响起，所以很多人都遭了殃，此时的莉泽尔在地下室里书写、重温她的故事。整条希默尔街只有她一人幸存。她把文字记录在纸上，镌刻在心里，而文字救了她。

思想被格式化、狂热化的年代，人人只会喊“希特勒万岁”的年代，要想安全就得随身带着《我的奋斗》的年代，犹太人被赶尽杀绝的年代……这，是二战时期；这，是纳粹德国。有什么独立自由的思想可言？有什么对人类的未来有益的文字可言？也许只有像莉泽尔这样心灵没有受到过污染的女孩，才能感受到文字的魔力吧。

文字是莉泽尔与他人感情的纽带。因为文字，她能在汉斯的朗读下接受一本一本书籍的浸润；因为文字，她接受了犹太拳击手马克斯自制的小书；因为文字，她得到镇长太太的默许去书房偷书；因为文字，在敌军轰炸的防空洞中，她朗读的章节能让所有惊恐的人们平静下来……文字，在战火纷飞的时候，会发挥出如此巨大的力量，会让人发现人性的两面。正如死神在最后说的：“人类，令我百思不得其解。”有人在杀戮、掠夺、发动战争，但也有人因为书和文字而被联系在一起，用故事的力量拥抱苦难，用文字坚定着自己的求生意志。

在战争年代，莉泽尔在收养家庭中，或许本应是凄风冷雨的人生。但她在汉斯。

最新影观后感

让我们一起揭开" 影观后感 "的神秘面纱吧！什么样的篇章才能称得上一篇出色的观后感呢？一部杰出的电视剧，有可能对一个人的一生产生深远的影响，我们能从作品中汲取全新的思维方式。在观赏的过程中，情节的扣人心弦让人无法自拔，写下观后感能加强我们的表达能力，希望你能读到并收藏！

影观后感 篇1

主人公名字直到读完整本书作者都没有吐露，第一人称的叙事使文章一开始就有一种神秘感在蔓延。

文中的“我”与我们一样从懵懂无知的少年长成独当一面的大人。珍贵童年中的对爱情这一感觉的模糊认识，对自己是否可以向对方吐露真相的犹豫，对竞争对手的挑战的坚持，对老师一些处罚的厌恶，对朋友的渴望和珍惜都是那么真实。

“我”有一种特殊的独一无二的能力，一种可是自己的影子与别人的互换，与影子交流的能力。影子的倾诉让“我”明白了马格（“我”的竞争对手）小时悲惨的遭遇、冷漠的家庭和他的不幸；影子的呼救使“我”拯救了差点在煤气炉爆炸引起的火灾中离去的忘年交；影子的吐露使“我”撒了个善意的谎言，为在大火中是去宝物的伊凡（“我”的忘年交）找到一封来自母亲的信；影子的告白令“我”明白妈妈的苦衷和对“我”的爱，不想让我自责的愿望长大后的“我”在医院实习，面对一个不进食的小患者，又一次动用了这特殊的能力，听到了小患者的内心的倾吐并打开了他的心结。晚上背着月光在家中阁楼里与影子的交谈小时有，成人后则又多了一个人在身旁，那时“我”觉得仿佛又回到了童年与影子交谈的时光，并明白影子们一直在等着自己。旧友吕克的影子希望“我”把吕克带走，去实现他的梦想，一番波折后吕克实现了，但却又发现其实这个职业并没有自己想象中的那么喜欢，重回故乡，重又当回了那个面包师。

文中一次又一次影子对“我”的倾吐就是一次来自内心的告白，本人却将这些埋在心底不吐露，别人并不知道自己心中的忧虑、烦恼和痛苦。

看完整本书不得不会让人回想童年，长大后即便忙碌也要心留一个房间装下那美好的童年。这本书是爱情和友情的交织，在懵懂到成熟的过程中的新认识、新感受，在懦弱中获得坚强，在成长中获得美好。对自己的梦想要依旧坚持，怀揣着梦想没有不行，实现不了的源头就是自己的担忧与自卑；但并不是心中那个光彩耀眼的理想一定适合，在不断获得新的感受、新的体验的过程中去发现什么是适合自己的。

正如书中的一句话“生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的事”抓住生活中的细节，不让它从指缝间流出，能将自己表达出去，总能在回忆中增添引人回首的往事。“我把童年留在回家的路上，在那里，秋雨曾沿着我的肩膀流下。我也把童年埋进阁楼里，在那里，我曾一边看着爸妈相爱时的照片，一边和影子说话。”不要放下你的童年，把它放在一个你能一眼就看到的地方，去回想那些美好的片段。

影观后感 篇2

两部来自不同国家，文化背景差异甚远的影片，拍摄年代相隔18年，但是异乡人在都市漂泊的同样主题，仍然可以将它们做一个饶有趣味的对比。

这就是1984年美国导演吉姆。贾木许的《天堂陌影》（又译作《天堂异客》），和20xx年土耳其导演努里。比格。锡兰的《远方》。

《天堂陌影》是一部用影像来说话的电影。虽然是文艺片，而且是黑白片，然而吉姆。贾木许用丰富的镜头语言和充满揶揄的故事情节，让观影充满了趣味。

话说匈牙利移民威利是一个混混，住在“天堂”纽约的一个破旧小公寓中，和好朋友艾迪以打牌出千以及赌马为生。这一天，他接到一个电话，他的表妹艾娃从布达佩斯过来，要在他的公寓里借宿10天。

于是，一幕幕看似平常，然而又富转折的生活，就在这三个边缘青年之间展开……

《远方》讲了一个类似结构的故事。

已过不惑之年的马赫穆特是一名来自土耳其乡村的独立摄影师，经过多年打拼，他终于在伊斯坦布尔谋得了一席之地，独自在公寓中过着平静而自在的生活。

然而，来自乡下表弟尤瑟夫的借宿，却打乱了他平常而优渥的中产阶级生活。

尤瑟夫因为家乡工厂的倒闭而失业，想到大都市来闯荡一番，但是却和个性与生活习惯差异甚大的表哥产生了种种的隔阂......

这两部小成本的独立制片电影，都获得了成功。

《天堂陌影》据说当年的拍摄成本只有7000美元，却获得了第37届戛纳电影节的金摄影机奖。

《远方》获得了第56届戛纳电影节金棕榈奖的'提名，以及主竞赛单元的评审团大奖和最佳男演员奖，并且参加了20xx年第22届上海国际电影节的展映。

不过，从电影内含的文化符号，以及对后期影人的影响来看，《天堂陌影》无疑要更胜一筹。影片中女人公艾娃的砖头录音机中，一直在放的一首歌曲，就是上世纪美国另类音乐人Screamin'jay Hawkins（嚎叫的杰伊。霍金斯）1956年的成名曲"I Put a Spell on You"（我对你施了魔法）。歌曲中杰伊。霍金斯的声音嘶吼而具有神秘的原始感，完美地衬托出了艾娃渴望冲出无聊生活包围的心情。

而《天堂陌影》中，表妹借宿到城里表哥家的情节，也被王家卫借鉴在1988年的影片《旺角卡门》里。

影观后感 篇3

通过节目我们意识到无论在哪个时期，“间谍”都会以不同的形式存在，那么我们应该如何抵制他们以防国家机密、个人重要秘密被盗取泄露呢?专业人员已为我们提出了几点防范措施：

其一，加强敌情意识。“间谍”、“网络攻克”等事件与人们的工作、生活近在咫尺，而非远在天边。

其二，加强防范能力。认真学习相关网络安全知识，提高保护网络信息安全的能力，使得网络黑客、间谍等无机可乘。

其三，相关重点单位应加强本单位网络信息安全的防范体系，并做定期的维护，及时发现问题解决问题。

通过观看“网上谍影”节目，了解境外间谍情报机关如何窃取了我国机密，对我们的教育意义深厚，大家不仅对意识形态、保密工作加强认识，增强国家安全意识的紧迫感和责任感，更提高了大家的警惕性和危机感，进一步认识保密工作的重要性。我们要在工作、学习、生活中要严以律己，拒绝诱惑，确保危害国家安全的事不在自己身上发生。作为一名中国公民，一名预备党员要起到示范带头作用。

国家保密法明确规定，“一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务”。保护国家机密，从我做起，从小事做起。

通过今天晚上的学习，我觉得高校学生应该从以下几个方面去践行反间谍行动：

首先，应该积极参加和主动接受学校组织的国防教育，弄清搞懂什么是间谍、间谍窃取机密的惯用伎俩以及怎么防间谍和“被间谍”。

其次，要积极投身到有关国家安全法律知识宣传教育中，帮助身边的同学、朋友、亲人了解公民保护国家安全的责任，明白间谍对国家安全带来的严重危害，以及从事间谍行为带来的法律后果，从而提高安全意识，远离间谍的陷阱。

最后，平时上网一定要有保密意识，对自己准备提供在网上的信息，要看是否有涉密内容。如果有涉密问题，一定不要在网络上发布，切忌不能为了炫耀自己或者获得网友追捧而发布一些涉密信息。

影观后感 篇4

战斗最燃!装备最炫!情节最虐!情感最扎心!四宗“最”概括了最近播出的国际反恐大片《反恐特战队之猎影》的观感。该剧作为纪念建军90周年播出的第一部反映当代军人，军改中的军旅剧，强势掀起了一股“青春就要战斗”的浪潮。

该剧作为尤小刚导演的反恐特战系列第二部，在《反恐特战队》基础上全面升级，以国际化的视角，全新的故事和制作水准讲述职业反恐军官钟原(黄维德饰)、赵欣(牟星饰)等中国反恐精英，粉碎国际恐怖组织生化病毒级阴谋，维护国家安全的故事，首次打破当代军旅剧聚焦“军人成长和训练演习”的套路，以跨境联合作战，展现了中国职业反恐军官们的作战技能和作战生涯。

该剧播出后，鲜明的“国际反恐主题”和“战斗气质”令人眼前一亮，“犯我中华者虽远必诛“和“虽千万人，吾一人往矣”的军人霸气，更一扫荧屏你侬我侬的“脂粉气”，鸡飞狗跳的瘴气，令观众强烈感受到一股来自中国反恐精英的雄风力量。

影观后感 篇5

闲暇读鲁迅先生的这首构思奇特而巧妙的散文诗，感觉是那样地深入我的内心，影的告别读后感。我竟然也担心被“黑暗”所吞没，或者被“光明”所消灭。我终于明白我为什么既不愿沉溺于黑暗之中，却又没有勇气去寻找光明了，因为我是那样地不想和自己的影子告别。我似乎也看到了影“彷徨于无地”的凄凉，内心似有一种东西在涌动，内心一次次地被打动，深深地发颤。

我为鲁迅先生的那种无边的孤独感而哀伤；更为我自己那深无边际的孤独感而哀伤。

一直以来，感觉自己一直在黑暗里独行，无论怎样都感受不到有别的影的存在，或许，没有更多的人会想象那是一种怎样的孤独，仿佛是一潭深深的黑水，无数次地把你淹没，仅管无数次地挣扎着爬上来，但那黑潭仿佛有种不可抗拒的魔力，无论你怎样地小心躲避和逃离，然而总在不覚间又被深陷进去，沉溺……身处在“黑暗”与“光明”的交接点，无疑就陷入了生存的困境之中，然而，现实却真是那样的无奈，于是我想，或许真的只有沉没，世界才会真正的属于自己

鲁迅的文字很深邃，让人看不透，却总会让人有新的.收获。我读《影的告别》也能够强烈感受到鲁迅文字的魅力，以为自己读懂了，好像又没有读懂，处在一种似懂非懂的状态中。

读《影的告别》给我的第一感觉，就是一首诀别诗，字里行间都透露出被抛弃的凄恨。影子在控告抛弃它的“人”。天堂，地狱，甚至黄金世界，影子都不肯去，却一直跟随着“人”，为什么，因为是人把影子带到这个世界上，赋予影子的灵魂，所以在影子的世界里，人就是它的全部。可是在人的世界里，影子却可有可无。最后，影子决定离开，离开便是灭亡。“我独自远行，不但没有你，并且没有别的影在黑暗里。只有我被很黑暗沉没，那世界全属于我自己”，终究是生命之重无法承受生命之轻。

这首诗让我想到了鲁迅笔下子君的命运，是涓生唤起子君解脱禁锢的勇气和激情，一旦被“生命全部”抛弃的子君最后的结局便是灭亡，读后感《影的告别读后感》。自古以来中国就有千千万万的子君——把生命附属在男性身上的薄命女子。这究竟是男权社会下造成的悲剧，还是女子性格的悲剧，谁又能说得清楚呢？联想到现在，女权解放运动提倡了那么久的当代社会，可是如今又有多少的子君能够摆脱男权,得到真正的解放。

开始读《影的告别》我毫不犹豫地将其看成是绝恋诗，可是读多几遍，我又不以为然了。再次读的时候，觉得鲁迅大概说的是人的悲剧吧。人没有办法脱离社会寻找绝对的自由，不得不在“黑暗”和“光明”中寻找自己的生存之地。

人本来就是一个双重体，在光明的白天， 总是以一种“自我”的形态出现在社会，可是到了黑暗的夜里，“本我”的欲望就是显现出来，总“彷徨于明暗”之间，找不到自己的定位。影子想找到“那全属于我自己的世界”，人又何尝不是呢？最求个体的自由，从社会的各种条条框框中解脱出来，可是谁又能做到呢？《影子的告别》大概说的就是人对自由最求却无法实现的彷徨吧。像顾城，海子，海明威，追求自由不得便是灭亡。

《影子的告别》还让我读出一种人生的无奈。在历史的浩淼中，个人本身就无足挂齿，轻得就像影子，“你还想我的赠品，我能献给你什么呢？”历史是要在人的推动，可是作为个人的人又能对历史起到多大的作用，到头来人生就是一场空，什么痕迹也没有留下。我不知道这是不是鲁迅想到表达的意思，可是我总是会想到自己，我不是伟人，只是一个平凡得再不能平凡的人，在庸碌的社会中生存着，最终像影子一样，不会留下任何痕迹，更不会被世人和历史记住，那究竟生存到底是为了什么呢？

影观后感 篇6

每个人或多或少都有一些对童年的遗憾，有的是因为做错了一些事，也有的是因为错过了一些事。当我们长大了，意识到那是一种遗憾时，如果给我们机会去补救，或是去挽回，我们是否努力去做，也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟，最后找到最初的梦的一段历程。《偷影子的人》是法国作家马克李维的一部小说，故事的主人公伊凡拥有特异功能，能够和别人的影子对话，进而了解别人心底深处的想法，而这一功能在书中被称为偷影子。

这个可以偷影子的人，有着并不快乐也并不幸福的童年，他的父母离异，父亲重组了家庭，母亲甚至偷偷藏起父亲写给他的信，他缺失父爱;在小学期间，因为年纪小、个子矮、视力弱，却暗恋上一个可爱的小女孩，因此遭到情敌的敌视，备受欺辱，缺乏爱情，友情也备受考验。这个有着淡淡忧伤和微微落寞的小男孩却在读懂别人心中的悲伤后，主动去帮助别人，温暖别人，治疗别人心中的伤痛，哪怕这个人是他童年的小情敌，他的好朋友因此说：你有一双点石成金的手，说不定，这也是一种医术呢，一语成真，最终这个小男孩真的成为了一名医生，帮助了更多的人。

书中通过偷影子，再到接受影子的任务去帮助别人，大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理，当然故事都是伴随着男孩的成长历程的，小时候的故事有小道理，长大的故事有大道理

有人说，这是一部温暖的治愈系小说，读这本书能够治愈心中的伤痛。的确，在读这本书时，我也常常感到心中温暖，然而温暖之余，我曾反复思考这样一个在成长历程中缺乏爱的孩子，如何有源源不断的爱心，成长为仁心、仁德、仁爱的医生;这个对痛苦有如此深刻体会的孩子，如何治愈别人心中的伤痛?

从医后，特别是刚走上临床的几年中，我的心情常常起伏很大。见过绝症患者的悲伤绝望，也见过康复患者的雀跃;见过白血病人的苍白，也见过新生儿的鲜活;曾经为治愈患者而快乐，也为了病人的逝去而伤心。从选择报考医学院时起，从宣誓健康所系，性命相托时起，我就在心中暗暗下定决心，要为更多的人减轻病痛，可是现实是残酷的，还是会见到病人的逐渐消瘦，会见到健康的日益离散，那是一种针扎似得痛苦，仿佛有一条线，直抵内心，虽不过分疼痛，却悠远深邃，不知道会痛到哪里，痛到何时，有时连下班回家的步伐都有些许沉重。

承认自己的无能为力需要的仅仅只是理智，接受和容忍自己的无能为力却需要对自己的原谅，有时候，原谅自己并不容易做到。我常常陷入自责的泥潭，纵然拼命学习，仍然无法自拔。不过看到伊凡的故事，却让我深受启发。书中写到两个生病的儿童，其中一个小男孩病情日益加剧，伊凡在偷影子了解小男孩的心结后，在药物治疗的同时，还利用心理暗示的强大作用对小男孩进行治疗，小男孩在短暂的好转后病情迅速恶化，离开了人世。另一个小女孩却在治疗下逐渐恢复健康，小女孩常常在花园里玩耍，一天伊凡和她相遇，她很高兴地对伊凡说我很快就可以回家了，那你呢，你也很快就能回家了吗，稚嫩的话语足以聊慰人心，足以烙进以后的职业生涯。

于是，伴随着对痛苦的更多体会，对幸福的感知能力却大大提高，春天温润舒展的新芽、夏日张扬无忌的烈日、秋天高远广阔的天空、冬日腊梅初绽的清香，甚至曾被我忽略的微小场景都会将我感动，大街上看到撒娇小家伙们大哭着要玩具都觉得幸福，他们健康啊，他们充满活力啊!

我逐渐开始明白伊凡为何身上蕴藏着爱的宝库，能够一直如一地温暖他人因为懂得，所以慈悲。伊凡从自己的经历中感受了痛苦，又将对痛苦的深切感受转变为了无限的爱，而我虽然从未缺失过亲情、友情、爱情，也从未体会过大的病痛，却在医院见识了太多的悲观离合，也因此越发爱这并不完美的世界，并不完美的生活，爱那些被病痛折磨却有着傲雪凌霜坚毅品格的生命。

慢慢的，我开始体会，医生是个有大爱的群体。感受伤痛是我们日常工作的一部分，可我们从未在伤痛中沉沦，又再次专心致志的投入工作，不是不悲伤，而是工作的责任要求我们必须正面悲伤，克服悲伤，有太多的病人需要照顾，我们必须整理好悲痛的心情，孜孜不倦地投入工作，我们要源源不断制造爱，分给更多的人，而这，需要多么强大的内心!

善于发现幸福、能够创造温暖才是人生的真谛，正如影子对伊凡的托付为每一个你偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，而我也将为每一个病人带去温暖，帮助他们早日回家这是我心底的声音对我的托付。

影观后感 篇7

而在此次行动中，还有一个特殊的存在，他忍辱负重，只为获得第一手情报;他“八面玲珑”，只为获得敌人的信任;他不识故人，只为无牵挂潜伏;他“逢场作戏”，只为全心效力国家，他就是由王斑饰演的陆豪。作为一名特情人员，如何在恐怖组织进行伪装获取信任，考验的不仅是一个军人的武力，更是其强大的心理素质和临场反应能力，一个眼神、一个微表情、一个手势都是传达信息的关键所在。

在“捅锅”行动中，陆豪欲用手机发送敌方信息，却被抢走，没想到恐分子看到的却是其与情人约会的短信，这神反应能力此时只想让人问一句“惊不惊喜，意不意外”。随后，陆豪又以暗杀、栽赃、煽风点火的方式搅乱恐怖组织内部，自己也愈发取得敌方头目的信任。而他对于故人田克楠(孙艺铭饰)来说，仍是最大的心结。田克楠是陆豪的未婚妻，因为陆豪的“牺牲”一度精神异常，在经过心理治疗后，以“冰山女神”的面貌重回岗位，并以出色的侦查能力成为猎影小队的一员，当她在反恐任务中重遇心头之人将会做出怎样的举动?是以大局为重，还是感情用事?

一系列的高能反转将“捅锅”行动带入白热化状态，无论是明处的钟原，还是在暗处的陆豪，都以“对党的绝对忠诚”为信仰，展示着中国军人的钢铁力量;无论是枪林弹雨的前线火拼，还是暗取情报的心跳伪装，都展现了中国军人高超的作战能力。而在一明一暗的中间，还有一个至关重要的领导者，他就是反恐前敌指挥部指挥长常建安(石兆琪饰)，他面对庞大的罪恶集团，沉着冷静，有条不紊地完成着一个个任务，且看他如何带领中国反恐特战队走向胜利。而接下来的反恐行动又将如何反转，到底谁能笑到最后，还需拭目以待。

影观后感 篇8

都说不要在动荡的车厢里看书。而这本书正是我在家和学校的两次途中看过来的。

结局是浪漫的，一个人发现自己真正爱的人可能会很久很久。就像克蕾儿和主人公的爱情(主人公叫啥我给忘了[偷笑][偷笑])克蕾儿等了那么久那位突然心动的人。而主人公寻找初心，不甘错过。为结局点赞。

而苏菲和主人公的故事让我看到，有些感情是不该的，两人不合适的话，就是真的不合适，最终可能不会分离，会是一辈子的好友，强行在一起也终会分离。

伊丽莎白和主人公，那是主人公的初恋(却没得到过她的心)，喜欢真的是莫名其妙的感觉，会默默的关注了解，为她的幸福而开心又不开心。但终究只是过客。

何尝不想做一个“偷影子的人”，窥探你的心。同样又不会那样做，因为更害怕知道的太多，不知道怎么去做了。

别把秘密告诉风，因为风会吹遍整个树林！

别人讲太多只会让你更加不确定怎么去做，更加难以抉择。所以，怎么办呢?