在幼儿园运动会中,幼儿需要在众人面前展示自己的能力和才艺。通过参与运动会,幼儿可以锻炼自己的表现能力和自信心,增强对自己的认同感和自尊心。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园运动会活动方案”,以供参考,欢迎收藏阅读!
活动名称:幼儿园运动会
活动目的:通过运动会活动,帮助幼儿全面发展身体,增强幼儿园集体凝聚力,培养幼儿友爱、合作和竞争意识。
活动时间:整个运动会活动可分为一天或两天进行,根据实际情况灵活安排。
活动地点:校园操场或室内体育馆。
活动1:开幕式
时间安排:9:00-9:30
内容:由幼儿园老师主持,进行简单而庄重的开幕式,包括升旗和奏国歌。师生们穿着统一服装参加,齐唱校歌。
活动2:拔河比赛
时间安排:9:30-10:00
内容:将幼儿分成几组,每队有教师带领。比赛前对参赛队员作简单热身运动后,比赛开始。比赛过程中,老师负责盯防幼儿,保证比赛安全。最后获胜队伍进行庆祝。
活动3:短跑比赛
时间安排:10:00-10:30
内容:根据幼儿年龄分组,分成多个小组,进行短跑比赛。比赛距离根据幼儿年龄和身体状况适当调整。每组前三名颁发奖牌,其他参赛幼儿颁发鼓励奖。
活动4:球类游戏
时间安排:10:30-11:30
内容:设立不同的球类游戏项目,如投篮、踢球等,并分成小组进行比拼。每个小组进行多轮比赛,根据得分情况进行排名。最后进行颁奖仪式,每个小组前三名颁发奖牌。
活动5:接力赛
时间安排:14:00-15:00
内容:将幼儿分成多个小组,进行接力赛比拼。每个小组选出一名代表,进行短跑接力,先完成比赛的小组取胜。每个小组前三名颁发奖牌。
活动6:闭幕式
时间安排:15:00-15:30
内容:由幼儿园领导主持,进行简单而庄重的闭幕式。对参与运动会的幼儿进行表彰,并进行简单的总结。最后共同唱一首歌来结束整个运动会活动。
备注:在活动安排过程中,要注意幼儿的安全,严禁有危险性的比赛项目。确保每个幼儿参与其中,并注重参与奖励,保证每个幼儿都能得到认可和鼓励。
活动名称: 幼儿园运动会
活动目的:
1. 培养幼儿对运动的兴趣和爱好,促进他们身体的全面发展。
2. 培养幼儿团队合作精神,增强互助、合作和竞争意识。
活动时间:上午9点到11点
活动地点:幼儿园操场
活动人员: 幼儿园所有年级的学生、教师、家长代表
活动准备:
1. 准备运动器材,如跳绳、小球、袋鼠球等。
2. 准备比赛场地,标明起点和终点,设立一个观众区域。
3. 准备奖品和奖状,以及游戏道具。
4. 设计比赛项目和规则,确保他们适合幼儿园年龄段的孩子。
5. 将活动安排通知给学生、教师和家长。
活动流程:
1. 开幕式:校长、家长代表和班级代表进行开幕致辞,宣布运动会开始。
2. 比赛项目1:跳绳比赛
- 将孩子分成小组,每个小组派一名代表进行跳绳,比较谁跳得最多。
- 根据跳绳的数量颁发奖品。
3. 比赛项目2:投掷小球比赛
- 分成小组比赛,每个小组选出一名代表进行投掷小球,比较谁投得最远。
- 根据投掷距离的长度颁发奖品。
4. 比赛项目3:掷袋鼠球比赛
- 将孩子分成小组,每个小组进行掷袋鼠球比赛,比较谁掷得最远。
- 根据掷出的距离颁发奖品。
5. 比赛项目4:报名比赛
- 孩子们可以自愿报名参加以下项目:短跑、长跑、跳远等。
- 根据比赛成绩颁发奖品。
6. 游戏环节:
- 设置几个游戏环节,如踩气球、套圈、接力等。
- 规定时间内完成游戏任务,每个小组按照完成情况颁发奖品。
7. 颁奖仪式:
- 根据各个项目的成绩进行总结和颁奖。
- 颁发奖品和奖状给表现出色的孩子,并鼓励所有参与的孩子。
8. 结束式:
- 所有师生齐唱一首运动会的主题曲,活动顺利结束。
活动注意事项:
1. 活动期间,教师和家长代表要负责照看和保护孩子的安全。
2. 要提前做好队员名单和小组的分配,确保比赛顺利进行。
3. 活动过程中,要鼓励孩子们互相合作、互相支持,增强团队精神。
4. 鼓励学生参与并做好心理辅导工作,让每个孩子都能感受到活动的快乐和成就感。
5. 活动结束后,要及时清理现场,保持干净整洁。
活动名称:幼儿园运动会
活动目标:
1. 培养幼儿对体育运动的兴趣。
2. 提供一个全面发展幼儿体魄和智力的机会。
3. 加强幼儿之间的友谊和团队合作精神。
4. 促进幼儿身心健康的发展。
活动时间:开学后的一个阳光明媚的上午
活动地点:幼儿园操场
活动准备:
1. 幼儿分组:将幼儿们随机分成若干个小组,每个小组人数大致相等。
2. 组织者准备:操场标志设置、场地布置、奖品准备。
活动内容:
1. 开幕式:在操场上举行简单而庄重的开幕式,由园长致辞并点燃运动会圣火,然后播放欢快的音乐,进行大合唱和舞蹈表演。
2. 四人接力:设立4个定点,每个小组派一名代表进行接力赛,完成手接手传递物品到终点。
3. 跳远比赛:让幼儿一边跑步一边用力跳远,跳远距离最远者获胜。
4. 鞠躬比赛:幼儿围成圈,每人轮流向圈内中央鞠躬,最能自然流畅鞠躬的小朋友获胜。
5. 竞速比赛:设置起止线,让幼儿互相竞赛短跑,第一个冲过终点线的获胜。
6. 球类运动:设置几个不同的球类游戏项目,如踢球、抛接球等,小组之间进行比赛。
7. 全员跳绳:全体幼儿围成圈,进行集体跳绳,挑选跳绳技巧最好的小朋友获胜。
8. 闭幕式:表彰获胜小组和个别优秀幼儿,并颁发奖品和证书,为运动会画上完美的句号。
活动要求:
1. 活动中把握度为主,以体验和参与为主要目标,避免比赛过于激烈。
2. 辅助器材要适合幼儿的身体条件,确保活动的安全性。
3. 活动期间全员关注幼儿,保证每个人都得到体验和参与的机会。
活动秩序:
1. 开学后,提前一周通知家长,准备相关物品。
2. 活动当天,家长带幼儿进入操场,并参与观看和加油助威。
3. 活动开始前,做好开幕式准备工作,由园长致辞并点燃圣火。
4. 各个项目轮流进行,由老师和辅导员负责指导和组织。
5. 活动结束后,进行闭幕式,颁奖,感谢家长与幼儿共同参与。
活动效果:
通过这次幼儿园运动会,幼儿们能够提高体质和运动技能,培养团队合作意识和友谊精神。同时,家长的参与可以增进幼儿的家庭和园所联络,提高活动的质量和氛围,为孩子们创造一个愉快而难忘的童年记忆。
活动名称:幼儿园运动会
活动时间:X年X月X日上午X时至下午X时
活动地点:幼儿园操场
参与人群:幼儿园全体师生及家长
活动目的:通过运动会,增强幼儿园师生间的团结合作意识,培养幼儿的身体素质和动手能力,丰富幼儿的课余生活。
活动内容:
1. 开场式:
- 主持人宣布运动会正式开始。
- 合唱团带领全体幼儿和老师唱一首激昂的歌曲。
- 学校领导致辞,祝愿活动取得圆满成功。
2. 竞技项目:
- 障碍跑比赛:设置障碍物,幼儿按照顺序逐个通过,用时最短的获胜。
- 接力赛:分为多支队伍,每队5名成员,按顺序完成短跑接力比赛。
- 跳绳比赛:幼儿自由选择跳单脚绳、双脚绳或跳长绳。
- 球类投掷:使用小球进行投掷比赛,看哪个幼儿能投掷最远。
- 踢球比赛:设置球门,幼儿参加踢球比赛,看谁能射入最多的球。
- 跳远比赛:幼儿纵身一跳,看谁跳得最远。
3. 应急准备:
- 设置急救站点,配备医疗用品和工作人员,做好应急处理。
- 设置饮水点,确保幼儿和家长能及时补充水分。
4. 结营式:
- 宣布运动会圆满结束。
- 颁发奖牌和证书给各项目的获胜者以示鼓励。
- 全体参与者一起合唱一首欢快的歌曲,结束运动会。
备注:为确保幼儿安全运动,每个项目都要安排专业老师进行引导和监督,家长也可以参与其中并互相协助。同时,举办活动前,要对运动场地进行安全检查,确保培养安全意识。
希望这份幼儿园运动会活动方案对您有所帮助。祝活动圆满成功!
幼儿园运动会活动方案
主题:健康成长,快乐竞赛
活动目标:通过运动会的方式,培养幼儿的身体素质、团队合作精神和竞争意识,让幼儿在欢乐的氛围中感受运动的乐趣。
活动时间:上午9:00-11:30
活动地点:幼儿园操场
活动内容:
1. 开幕式(9:00-9:15)
- 运动会主持人宣布活动开始
- 幼儿园园长致辞
- 举行旗帜入场仪式
2. 热身活动(9:15-9:30)
- 物理老师带领幼儿进行简单的热身运动,如操场跑步、拉伸等
3. 竞技比赛(9:30-10:30)
- 100米跑比赛:分为男女组,幼儿自愿参加
- 跳绳比拼:班级间进行跳绳比赛,比赛时间和次数与年龄相适应
- 球类接力赛:设立若干组,每组4人,接力传递球,传递完成后跑到终点
- 高低杠:让幼儿尝试挑战自己,跨越高低杠
4. 休息和饮水(10:30-10:45)
- 提供充足的饮水和小吃,让幼儿休息和恢复精力
5. 团队合作游戏(10:45-11:15)
- 班级间进行团队合作游戏,如绳子拔河、三脚蛙跳等
- 每个班级都有机会参与,加强班级凝聚力和团队精神
6. 结束仪式(11:15-11:30)
- 颁发奖牌和纪念品给每位参与比赛的幼儿
- 运动会主持人致辞
- 全体幼儿集体合影
备注:在活动过程中要确保幼儿的安全,设置专门的保护措施,如有需要,可以邀请专业的教练和医生参与活动。
活动名称:幼儿园运动会
活动目标:
1. 培养幼儿对运动的热爱,促进身心健康发展;
2. 增强幼儿的团队合作意识,培养团队精神;
3. 提升幼儿的动手能力、反应能力和协调能力。
时间安排:上午8:30 - 11:30
活动地点:学校操场
活动内容:
1. 开幕式(8:30 - 8:45)
a. 装饰操场,张贴标语和气球;
b. 进行开幕式仪式,播放激昂的音乐,拉起彩带。
2. 竞赛项目(8:45 - 11:00)
a. 幼儿组绕桩跑(8:45 - 9:00) - 安排所有班级的幼儿依次进行绕桩跑比赛,根据完成时间和规则执行情况进行评分。
b. 障碍赛跑(9:00 - 9:30) - 设置障碍赛道,让幼儿跨过障碍物,通过时间和完成障碍的数量进行评分。
c. 投篮比赛(9:30 - 10:00) - 设立投篮区域,幼儿站在指定位置尝试投篮,根据投中篮筐的数量进行评分。
d. 塑料瓶拉力赛(10:00 - 10:30) - 每个班级安排3名幼儿参加拉力赛,拉力赛地点设在操场中央,根据完成距离进行评分。
e. 跳绳比赛(10:30 - 11:00) - 安排每个班级的一名代表参加跳绳比赛,根据跳绳的次数进行评分。
3. 结业式(11:00 - 11:30)
a. 颁发竞赛项目的奖牌和奖状给各个获奖班级;
b. 进行闭幕仪式,表彰参与活动的所有幼儿并鼓励他们毅力参与运动。
备注:
1. 在所有项目中,每个班级由老师指定若干名幼儿代表参与竞赛,其他幼儿作为观众;
2. 活动期间,每个项目都由相关老师负责组织和指导;
3. 活动前和活动期间,要确保幼儿的安全,避免发生意外;
4. 针对比较小的幼儿,可以设立特殊的竞赛项目,如踩气球比赛或小球滚动比赛,以确保他们也能参与运动会。
活动名称:幼儿园运动会
活动时间:XX年XX月XX日 上午9:00 - 11:00
活动地点:幼儿园操场
活动目的:通过举行运动会活动,培养幼儿的团队合作意识、竞争意识和体育锻炼意识,促进幼儿身心健康发展。
活动流程:
1. 开场仪式(9:00 - 9:10)
- 由幼儿园领导致辞并宣布运动会正式开始
- 教师表演舞蹈或歌曲,热烈气氛
- 幼儿代表发言
2. 热身运动(9:10 - 9:20)
- 引导幼儿进行简单的热身运动,如操场跑步、摇摆手臂等
3. 团体项目比赛(9:20 - 10:00)
- 分班级进行团体比赛,比赛项目如下:
-蛋挑大赛:幼儿分组,用勺子将尽量多的鸡蛋放进篮子中
-绳套比赛:幼儿两人合作,用绳子套住足球或篮球
-趣味接力赛:幼儿分组,依次完成接力赛跑、踩气球、爬绳等任务
- 每个班级按照完成情况评出第一名、第二名和第三名
4. 个人项目比赛(10:00 - 10:30)
- 分年龄段进行个人项目竞赛,比赛项目如下:
- 短跑:根据年龄段分组进行速度比拼
- 跳远:幼儿从指定处起跳,跳远比赛
- 投掷:幼儿用力投掷轻质球,距离最远者获胜
- 每个年龄段分别评选出第一名、第二名和第三名
5. 颁奖典礼(10:30 - 10:40)
- 以班级和年龄段为单位颁发奖章和奖状
- 幼儿园领导或老师进行颁奖
6. 闭幕仪式(10:40 - 11:00)
- 教师和幼儿共同合唱歌曲或跳舞,结束运动会活动
- 幼儿园领导致辞,对参与幼儿和老师们的付出表示赞赏和感谢
- 所有人整齐有序离场
活动名称:幼儿园运动会
活动目的:通过运动会活动,培养幼儿的身体素质,增强幼儿的团队合作意识和竞争意识,提高幼儿的动手能力和运动协调性,丰富幼儿们的活动内容,增进家长与校园之间的互动交流,营造欢乐、和谐的活动氛围。
活动地点:幼儿园操场
活动时间:上午 8:30-11:30
活动内容:
1. 开幕式:
- 主持人宣布活动开始,播放欢快的音乐。
- 幼儿园标语展示。
- 幼儿园舞蹈表演。
2. 游戏项目:
- 爬行比赛:让幼儿进行爬行比赛,比赛时间最短者获胜。
- 投球比赛:让幼儿用小球投进框中,投中数量最多者获胜。
- 拔河比赛:幼儿分成两组进行拔河比赛,获胜的一组可以得到奖品。
- 跑步比赛:让幼儿进行短跑比赛,到达终点的幼儿可以获得奖品。
3. 应急准备:
- 安排教师和保安提前在场进行安全检查。
- 设置医疗急救点,准备相关的急救用品。
- 准备热水和食品,为参与活动的幼儿和家长提供照顾。
4. 颁奖典礼:
- 颁发奖牌、奖状等奖励给比赛中获胜的幼儿。
- 为顶尖团队和个人颁发奖杯。
- 进行表彰有突出表现的孩子或团队。
5. 闭幕式:
- 教师代表进行致辞,感谢家长的支持和合作。
- 播放活动视频和照片,回顾运动会的精彩瞬间。
- 让幼儿们一起进行合唱,共同结束运动会活动。
备注:
- 为了确保幼儿的安全,请在比赛前对场地进行整理,并清除一切可能造成伤害的物品。
- 参与活动的幼儿需穿着适合运动的服装,并携带水杯和湿纸巾等必备物品。
- 活动期间请家长积极参与,为孩子们加油助威,保持现场秩序。
- 请提前通知家长相应的活动时间和注意事项,确保家长可以及时参与活动。
幼儿园运动会活动方案
时间:20xx年xx月xx日上午9点-12点
地点:学校操场
活动内容:
1. 开幕仪式(9:00-9:10)
- 由校长致辞,并宣布运动会正式开始
- 高年级学生表演开场舞
- 所有幼儿园班级领队带领队旗入场
2. 探宝寻宝游戏(9:10-9:40)
- 每个班级分成几组,每组4-5名学生
- 在操场上设置若干个隐藏的宝藏,幼儿园班级轮流寻找
- 找到宝藏的小朋友可以获得小奖品
3. 小轮滑比赛(9:40-10:10)
- 给每个班级提供小轮滑车
- 每个班级选择1-2名学生参加比赛,进行小轮滑比赛
- 比赛分为男女组,分别设立奖项
4. 徒步迎接挑战(10:10-10:40)
- 每个班级以小组为单位完成徒步迎接挑战
- 设置若干个障碍点,小朋友们需要依次跨越,完成任务
- 完成任务的小组可以获得奖品
5. 跳绳比赛(10:40-11:10)
- 每个班级选择1-2名学生参加跳绳比赛
- 比赛分为男女组,设立不同水平的奖项
- 分别进行跳绳计时比赛和速度比拼
6. 比赛颁奖典礼(11:10-11:30)
- 颁发各项比赛的奖项,并给予优胜者荣誉表彰
- 表彰最佳组织奖和最有团队合作精神奖
- 所有参与的小朋友均获得鼓励奖
7. 多项趣味活动(11:30-12:00)
- 设置各种小游戏和趣味活动,如打气球、投篮等
- 分成若干个站点,小朋友们可以自由选择参与
- 轮流游玩各个站点,结束后可以获得小奖品
8. 结束仪式(12:00)
- 由校长致辞,感谢所有参与的小朋友和老师
- 感谢家长们的支持和关心
- 宣布运动会圆满结束
备注:对于每项活动,所有参与者都应自觉遵守竞赛规则和安全规定。活动过程中,为确保小朋友们的安全,学校会有专门人员负责照顾和监管,并提供急救设备以备不时之需。同时建议家长们积极参与观看和为孩子们加油鼓劲,共同营造积极、阳光的运动会氛围。
活动名称:幼儿园运动会
活动时间:XX年XX月XX日上午9:00-11:00
活动地点:幼儿园操场
活动对象:全园幼儿
活动目的:
1. 培养幼儿运动兴趣,引导幼儿主动积极参加各项活动;
2. 培养幼儿团队意识和合作精神;
3. 促进幼儿身心健康发展;
4. 丰富幼儿游戏体验,发展幼儿多元智能。
活动内容:
1. 集体操比赛:组织各班级进行集体操比赛,要求每个班级自编自导,以活泼欢快、形式多样的集体操形式展示。
2. 障碍赛:设置障碍赛道,要求幼儿跨越、通过不同高度的障碍,比赛谁先到达终点。
3. 拔河比赛:将幼儿分成若干小组,进行拔河比赛,加强团队合作意识。
4. 投篮比赛:设置几个不同高度的篮筐,幼儿用小球投篮,比赛谁命中篮筐数量最多。
5. 跳绳比赛:幼儿使用跳绳进行比赛,分别记录跳绳次数最多的男孩和女孩。
6. 跑步比赛:设置起点和终点,幼儿进行短跑比赛,分成男女组。
7. 平衡球比赛:幼儿在平衡球上进行比赛,要求尽快到达终点,保持平衡。
活动要求:
1. 让每个班级都参与,活动形式多样,照顾到不同兴趣和能力的幼儿;
2. 考虑到幼儿的年龄特点,活动内容简单实用,不超出幼儿能力范围;
3. 活动过程中要注重安全意识,严禁激烈竞争和暴力行为;
4. 活动中要注重团队合作精神的培养,引导幼儿互相鼓励和帮助。
活动评奖:
1. 根据各项比赛成绩评选出集体操、障碍赛、拔河比赛等项目的前三名,并颁发奖牌;
2. 对参与活动的每个幼儿颁发参与奖,鼓励他们积极参与。
备注:
1. 活动期间要注意天气状况,如遇恶劣天气,需要及时调整活动方案或延期;
2. 活动之前要提前做好宣传和准备工作,确保活动顺利进行。
活动名称:幼儿园运动会
活动目的:通过举办运动会,增强幼儿体质,锻炼协调能力和团队合作精神,培养幼儿对体育运动的兴趣。
活动时间:上午9点至11点
活动地点:幼儿园操场
活动人员:全体幼儿及其家长
活动物资准备:
- 环保竹筐、小汽车:供使用。
- 翻斗车:供幼儿玩耍。
- 球类:足球、篮球、小兔球等。
- 小型障碍物、彩旗、靶心等。
活动方案:
1. 温暖身体运动。
- 喊口号:由幼儿园老师带领全体幼儿和家长喊口号,以增强团队凝聚力。
- 热身操:进行简单的热身操,活动全身关节,预防运动伤害。
2. 分组比赛。
- 幼儿园根据幼儿年龄和能力水平分组,确保比赛的公平性。
- 每个小组有一位家长担任指导员,协助幼儿参与比赛。
3. 比赛项目设计。
- 竞速赛:设置跑步、跳远等项目,鼓励幼儿展示自己的速度和力量。
- 牵手过河:双人组队,通过幼儿园操场上铺设的带有竹桥的杂物布置胜利标志。
- 球类比赛:进行足球、篮球、乒乓球等小组对抗赛,锻炼幼儿的协调能力和团队合作精神。
- 射箭比赛:使用低强度的软射箭,让幼儿练习瞄准和准确度。
4. 亲子互动环节。
- 亲子接力跑:幼儿和家长分组进行接力比赛,加强亲子之间的感情。
- 家长挑战赛:为了激发幼儿的兴趣,让家长担任选手参与一些简单有趣的运动项目。
5. 颁奖典礼。
- 根据各项目的表现和积分情况,评选出冠军、亚军、季军,并颁发奖章、奖杯、奖状等。
- 对所有幼儿和家长进行参与奖的颁发,鼓励大家参与体育运动。
活动注意事项:
- 活动过程中,要加强对幼儿的安全防范意识,注意突发事故的应对。
- 确保活动场地的安全性,保持干净整洁,预防摔倒和碰撞等意外事故的发生。
- 在活动期间,提供水和小食品给幼儿和家长,以防止过度劳累和低血糖的发生。
- 活动结束后,对活动场地进行清理,保持幼儿园环境的整洁和卫生。
幼儿园运动会活动方案
活动名称:小小运动员,快乐起跑
活动目的:
1. 培养幼儿对体育运动的兴趣和热爱。
2. 增强幼儿体质,提高身体协调能力。
3. 培养幼儿团队合作和竞争意识。
活动时间:20xx年xx月XX日上午9:00-11:00
活动地点:幼儿园操场
活动内容:
1. 开场仪式:
- 欢迎致辞,感谢家长的支持和参与。
- 运动会主题歌曲表演。
- 运动会宣誓仪式。
2. 竞技项目:
- 搬水桶:参赛者分组,跑到一定距离的水桶区取水放入另一个桶中,时间最短的小组获胜。
- 墩跳:参赛者在跳墩之间进行跳跃,看谁完成的墩数最多。
- 推球比赛:每个小组成员轮流推球进入目标区域,击中最多目标的小组获胜。
3. 拔河比赛:
- 将幼儿分为两个队伍,进行拔河比赛。
- 鼓励团队合作,争取最佳表现。
4. 亲子趣味赛跑:
- 家长和幼儿搭档进行赛跑。
- 增强家长与孩子的互动和亲密感。
5. 颁奖典礼:
- 颁发参与奖给所有参与运动会的幼儿。
- 颁发前三名的奖品和奖章。
6. 闭幕仪式:
- 致辞,感谢家长和幼儿的积极参与。
- 让幼儿园长宣布运动会圆满结束。
活动要求:
1. 为每个参赛项目设置安全措施,确保幼儿的安全。
2. 按照幼儿年龄和能力分组,确保比赛的公平性。
3. 活动期间要有专人负责观察和保护幼儿的安全。
备注:以上方案仅供参考,具体活动内容和安排可根据实际幼儿园情况进行调整。
活动名称:幼儿园运动会
目的:通过运动会活动,促进幼儿身心健康发展,培养幼儿团队合作精神和竞争意识。
活动时间:XX年XX月XX日 上午9:00 - 11:30
活动地点:幼儿园操场
活动方案:
1. 开场仪式(9:00 - 9:10)
- 幼儿园校长致辞
- 国旗护卫队护卫国旗入场
- 全体幼儿唱国歌
2. 热身活动(9:10 - 9:20)
- 由健身老师带领全体幼儿进行简单的热身运动,如跳绳、深呼吸
3. 团队项目(9:20 - 10:00)
- 分为四个小组进行比赛
- 组织幼儿进行种子跑比赛,每个小组安排两名幼儿参赛
- 组织幼儿进行足球带球比赛,每个小组安排三名幼儿参赛
- 组织幼儿进行站立长跳比赛,每个小组选出两名幼儿参赛
- 组织幼儿进行接力比赛,每个小组安排四名幼儿参赛
4. 个人项目(10:00 - 10:30)
- 进行小轮滑比赛,每个小组排出一名幼儿参赛
- 举办灯笼接力赛,每个小组选出两名幼儿参赛
- 组织幼儿进行跳远比赛,每个小组选出两名幼儿参赛
5. 亲子游戏(10:30 - 11:00)
- 邀请家长参与的亲子游戏,提高家长与幼儿的互动
6. 颁奖仪式(11:00 - 11:15)
- 颁发团队项目和个人项目获奖证书,并对双方进行表彰
7. 结束仪式(11:15 - 11:30)
- 全体幼儿合唱歌曲
- 幼儿园园长致辞
- 结束运动会
备注:在活动过程中,为了保障幼儿的安全,会配备足够数量的教师和保育人员,进行现场疏导和监督。并为幼儿提供足够的饮水和休息时间。
幼儿园运动会活动方案
日期:20XX年XX月XX日(星期六)
时间:上午9点至11点
地点:幼儿园操场
活动内容:
1. 开幕式(9:00-9:15)
a. 活动主持人致辞
b. 歌曲《运动进行曲》表演
c. 升国旗、奏国歌
2. 竞赛项目(9:15-10:30)
a. 儿童跳远
- 幼儿园将设立不同年龄组的跳远场地
- 每组10名幼儿参加
b. 50米短跑
- 幼儿园将设立起点和终点
- 每组10名幼儿参加
c. 障碍跑
- 幼儿园将设立障碍物,幼儿需逐个跨越
- 每组10名幼儿参加
d. 袋鼠跳
- 每个班级选派1名代表参加
e. 平衡木行走
- 幼儿需在平衡木上行走一段距离
- 每组10名幼儿参加
3. 亲子互动游戏(10:30-10:50)
a. 爸爸妈妈系鞋带比赛
b. 踩气球比赛
c. 筷子夹豆子比赛
4. 颁奖仪式(10:50-11:00)
a. 颁发竞赛项目获奖证书和奖牌
b. 颁发亲子互动游戏奖品
注意事项:
1. 幼儿园安排专业老师负责每个项目的指导和裁判工作。
2. 每个项目的参赛幼儿需提前调整好状态,进行热身运动。
3. 所有幼儿都可获得参与奖,强调比赛的公平、友好性。
4. 父母可以参与幼儿园组织的亲子互动游戏,并在比赛中鼓励孩子们。
5. 活动前,幼儿园将向家长发放详细的活动须知,包括比赛规则、服装要求等。
希望这个幼儿园运动会活动方案能够对您有所帮助!
活动主题:快乐运动,健康成长
活动时间:20xx年xx月xx日 上午9:00-11:00
活动地点:幼儿园操场
主持人:幼儿园教师
活动安排:
1. 开幕式(9:00-9:10)
- 活动开始前,由主持人进行开场致辞,向家长们介绍活动内容和目的。
- 学校领导或特邀嘉宾发表开幕词。
- 各班级代表进行集体队列展示。
2. 热身运动(9:10-9:20)
- 由专业教练进行引导,带领全体幼儿进行简单热身运动,如操纵气球、摇铃等。
- 热身运动目的是为了预防运动伤害,提高孩子的身体活动能力。
3. 竞技项目(9:20-10:40)
- 轮椅接力赛:每班选取2名代表,进行轮椅接力比赛,鼓励孩子们互相协作。
- 跳绳比赛:每班选出5名孩子,进行跳绳比赛,以展示他们的协调能力和耐力。
- 竞速赛:每班选出2名孩子,进行短跑项目,以展示他们的速度和敏捷性。
- 投篮比赛:每班选出2名孩子,进行投篮比赛,以展示他们的准确性和团队合作能力。
4. 休息及表演(10:40-10:50)
- 为孩子们安排短暂休息时间,提供水果和饮水机。
- 由才艺班的孩子们进行舞蹈、唱歌等表演,以增加活动的欢乐氛围。
5. 颁奖仪式(10:50-11:00)
- 主持人宣布各项比赛成绩,并邀请领奖嘉宾进行颁奖。
- 为每个参与的班级颁发奖杯、奖牌和奖状,以及参与证书给每位参赛的孩子。
6. 结束语(11:00)
- 主持人进行活动总结并表扬孩子们的积极参与。
- 邀请家长们一同为孩子们的精彩表现鼓掌,并展望未来一年的运动会。
注意事项:
- 活动前提醒家长给孩子穿着舒适的运动服装和鞋子。
- 为孩子们提供充足的饮水和小吃,确保他们的能量和水分。
- 给予孩子们鼓励和赞赏,注重参与的重要性,不强求个别孩子的成绩。
- 在活动场地设置安全标志和护栏,确保孩子们的安全。
- 为了减少日晒和防晒,需要提前准备遮阳篷或在活动进行时选择室内场地。
活动名称:小小运动员运动会
活动时间:上午9点至11点
活动地点:幼儿园操场
活动目的:通过运动会活动,培养幼儿的体育意识和团队合作精神,增强幼儿的体质和协调能力。
活动流程:
1. 开幕式(15分钟)
- 主持人宣布运动会开始
- 合唱团演唱国歌
- 动感开场舞表演
2. 比赛项目(45分钟)
- 短跑比赛:设立3个跑道,每个班级选出3名代表参赛
- 障碍跑比赛:设立多个障碍点,每个班级选出1名代表参赛
- 动物跑比赛:每个班级选出2名幼儿扮演动物进行比赛,例如兔子跑、鸭子跑等
- 平衡球接力赛:每个班级参赛队伍由4名幼儿组成,传递平衡球到终点
- 摸色带赛跑:每个班级选出2名代表,在队友的指引下,跑到终点,触碰相应颜色的带子
3. 表演环节(20分钟)
- 跳绳表演:跳绳队进行精彩的跳绳表演
- 小丑杂技表演:幼儿园老师表演小丑杂技,逗乐孩子们
- 感统操表演:幼儿园教师带领幼儿进行感统操表演
4. 颁奖环节(10分钟)
- 颁发获奖证书和奖牌给各项比赛的前三名
- 幼儿园团队奖的颁发
5. 闭幕式(10分钟)
- 团体合唱歌曲表演
- 运动会结束宣布
备注:整个运动会过程中,要安排专业保健老师和教师在场,确保孩子们的安全。同时,保持活动的愉快和轻松氛围,增强幼儿对体育运动的热爱和参与积极性。
活动名称:幼儿园运动会
活动目的:通过举办运动会,增强幼儿的身体素质,培养团队合作精神,增进幼儿的友谊,促进幼儿的全面发展。
活动时间:XX年XX月XX日,上午9:00-11:30
活动地点:幼儿园操场
活动人员:全体幼儿、家长、幼儿园教师
活动准备:
1. 活动物资准备:奖励牌、奖状、运动器材(如绳子、球)、蓝色、红色、黄色标志牌。
2. 活动场地准备:将操场划分为不同的区域,如跑道、跳远区、保龄球区等。
3. 活动人员准备:幼儿园教师负责组织活动、指导幼儿参与,家长协助照顾幼儿。
活动流程:
1. 开幕式(9:00-9:10)
a. 主持人宣布开幕,播放欢快的音乐。
b. 幼儿队伍入场,高唱活力歌曲。
c. 幼儿园团队进行简短致辞,鼓励幼儿参与运动会。
2. 项目比赛(9:10-10:30)
a. 跑步比赛:
- 分为不同年龄组进行,设立不同距离的跑道。
- 家长协助幼儿起跑、到达终点。
b. 跳远比赛:
- 配备专业跳远器材,由教师示范并指导幼儿进行。
- 采用积分制,根据跳远的成绩进行评定。
c. 保龄球比赛:
- 幼儿园教师分组,幼儿依次进行保龄球投掷比赛。
- 根据投掷的成绩进行评定。
d. 拔河比赛:
- 将幼儿分为两队,家长和教师协助幼儿比赛。
- 根据比赛结果进行评定。
3. 颁奖仪式(10:30-11:00)
a. 主持人宣布各项比赛的获奖情况。
b. 发放奖励牌和奖状,鼓励幼儿和获奖队伍。
4. 闭幕式(11:00-11:10)
a. 幼儿队伍集体表演舞蹈,展示活动成果。
b. 幼儿园团队进行总结发言,感谢家长和幼儿的参与。
5. 自由活动时间(11:10-11:30)
a. 家长和幼儿自由活动,互相交流感受。
b. 剩余时间欣赏精彩的表演,如杂技、魔术等。
注意事项:
1. 活动期间,保证幼儿的安全,教师和家长要密切关注幼儿的行为。
2. 活动过程中,鼓励幼儿互相合作、友善竞争,倡导公平公正的原则。
3. 注意天气情况,如遇到恶劣天气,及时调整活动方案以保证幼儿的安全。
4. 活动结束后,进行总结和评估,留下幼儿们美好的回忆。
活动名称:幼儿园运动会
活动目的:通过运动会,培养幼儿团队合作、竞争意识和身体协调能力,增强幼儿体质,提高幼儿技能,并且增进幼儿与老师、家长之间的亲子互动。
活动时间:一天(上午或下午)
活动地点:幼儿园室内或室外运动场地
活动人员:幼儿、幼儿园教师、家长(作为观众和志愿者)
活动流程:
1. 开幕式:校长或主持人致辞,宣布运动会开始,播放音乐,幼儿整齐划一的列队入场,唱国歌或幼儿园歌曲。
2. 开场游戏:进行一些简单的互动游戏,例如猜动作、跑圈圈等,帮助幼儿以轻松愉快的方式进入运动会状态。
3. 小游戏竞赛:根据幼儿的年龄和能力,设置一些小游戏竞赛项目,例如跑步比赛、三脚奔跑、跳绳比赛、接力赛等,每个班级派出代表选手参赛。
4. 家长亲子游戏:安排一些家长和幼儿一起参与的亲子游戏,可以是搭桥游戏、撕纸比赛、搬鸡蛋等,既加强了家长与幼儿之间的互动,也丰富了活动内容。
5. 表演节目:安排每个班级或整个幼儿园的集体表演节目,可以是舞蹈、儿歌合唱、小品等,让幼儿展示自己的才艺。
6. 颁奖仪式:针对比赛项目,设置不同的奖项,例如冠军、亚军、季军以及优胜奖等,由相关教师颁奖,并鼓励所有参与的幼儿。
7. 闭幕式:进行简单的总结和回顾,播放活动照片回放,感谢家长和幼儿的支持和参与,宣布运动会圆满结束。
备注:
- 活动中的所有项目和游戏都要注重安全,确保幼儿的身体健康。
- 活动前需要提前进行相关的宣传和准备工作,确保人员的到位和场地的布置。
- 可以在活动结束后为参与的幼儿发放运动会纪念品或奖章,以鼓励和奖励他们的参与和表现。
活动名称:幼儿园运动会
目的:通过游戏和运动的方式促进幼儿身体的发展和健康成长,培养团队合作意识和竞争意识。
时间:上午9:00-11:00
地点:幼儿园操场
参与人员:全体幼儿园幼儿及家长
活动安排:
1. 开场仪式:
- 主持人致辞,向家长与幼儿介绍运动会的活动安排和目的。
- 播放激励音乐,增加气氛,激发孩子们的热情。
2. 热身运动:
- 安排老师带领孩子们进行简单的热身运动,如操场绕圈、摇摆手臂等,以充分准备孩子们的身体。
3. 拔河比赛:
- 分为几个小组,每组7-10人,要求队员紧密协作,鼓励团队合作精神。
- 为了保证公平竞争,每组人员的体重和身高差异要较小。
4. 饮水比赛:
- 每组选出一名代表,站成一排,用小勺将水从杯子注进嘴里,看谁先把杯子里的水喝光。
- 提醒孩子们不要吞咽过快,以免呛到。
5. 足球比赛:
- 设置一个小型的足球场地,在场上分队进行友谊赛。
- 鼓励孩子们互相传球,提高团队合作能力。
6. 激情拉力赛:
- 每个孩子都有一根绳子,背后系着,相距一定距离,根据指令向后拉绳子。
- 鼓励孩子们努力拉紧绳子,展现他们的力量和合作能力。
7. 颁奖典礼:
- 颁发奖章和证书给每个参与的幼儿,表彰他们的努力和参与精神。
- 鼓励孩子们赞美和感谢其他队友和对手,培养他们的竞争和合作意识。
8. 收场仪式:
- 活动总结和致谢。
- 展示活动图片或视频回顾,留念这个愉快的运动会。
注意事项:
- 活动期间,保证安全第一,设置安全警戒线,准备急救箱。
- 活动前检查场地设施是否完好,并清理杂物,确保孩子们的安全。
- 给孩子们合理安排休息时间,以免过度疲劳。
- 不强迫孩子参与某项活动,鼓励他们在感兴趣的项目中参与。
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:"幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。 "亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展秋季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
二、活动主题:
大手牵小手一起来加油三、活动目的:
1、情感目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式:
体操表演、亲子体能比赛。
四、活动准备:
1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五、活动时间和地点:
20xx年10月28日操场
六、活动原则:
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
七、具体活动方案:
(1)中一班《听话的小球》
目标:
发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:
四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:
爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
(2)中二班《袋鼠过河》
游戏准备:
呼啦圈,面袋
游戏规则:
1、分四队,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,到达岸边。
2、家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜
注意:
1、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。
(3)中三班:《撕名牌》
活动准备:
每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,八个家庭为一组,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的背部贴上一张自己的名牌,听到口令后开始游戏,在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。
(4)中四班《过河寻宝》
活动目标:
1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。
2、培养亲子间合作配合的能力,增进亲子情感的交流。
准备:
每个家庭三块纸板、长筷子(四双)、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。
玩法:
1、分四组家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝,找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。
(5)中五班《运西瓜》
活动目标:
1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。
2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。
3、增进幼儿与父母之间的情感。
活动准备:
西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。
游戏玩法:
1、教师带领妈妈(爸爸)与幼儿来到指定的位置。
2、四个家庭为一组站在起点处,妈妈(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,两人拿着棍子夹好西瓜球准备。
3、听到教师发出的哨子声,两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回,速度快者为胜。
八、应急措施:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的幼儿园招生方案,希望对大家有所帮助。
活动目的:
1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。
2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。
3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。
活动时间:
xx年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。 活动场地:
户外卖场:
三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位
室内卖场:
一班教室内20个摊位;
二班、五班、六班教室内各12个摊位;
七班、九班、十班教室内各10个摊位。
爱心卖场:
幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。
游戏场地:
“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内) 。
活动准备及流程:
1、提前两周――各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。
2、提前一周――各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。
3、提前三天――统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。
4、提前一天――各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的`组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。
5、活动当天――卖家9:00入场,准备摊位、海报等,买家9:30直接去各个卖场购买自己喜欢的食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西,也可以存进“银行”。
6、活动结束――买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。
7、活动奖项设置――纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定)
活动目标
1、知道垃圾有可回收和不可回收之分,能给垃圾分类。
2、保护环境,养成不乱扔垃圾的好习惯。
3、喜欢并能动手制作陀螺。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
教学重点:知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收
教学难点:独立制作出陀螺
活动准备
剪好的废纸盒若干;彩笔、铅笔每人一支;ppt、挂图
活动过程
(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
一、
1、师利用声音引起幼儿兴趣:
师模仿哭声后问:小朋友们猜一猜,是谁在哭?
幼儿自由想象、猜测。
2、师打开垃圾箱在哭的图片提问:小朋友猜猜它为什么哭?
师指名幼儿回答。
3、师再模仿笑声问:又是谁在笑呢?
幼儿回答后,师:是垃圾箱又笑了,它们为什么又笑了呢?
4、幼儿自由议论:师总结出垃圾箱哭、笑是因为垃圾也要分类,如果不分类就会给地球造成麻烦甚至是危害。
二、观看ppt,给垃圾分类
1、师:小朋友,你们知道垃圾该怎样分类吗?(鼓励幼儿大胆发表意见)
2、师播放ppt,小结出垃圾分为可回收和不可回收、有害垃圾三种。可回收的垃圾有:废弃的'纸张、如旧报纸、纸盒等,饮料瓶、易拉罐等;不可回收的垃圾有:果皮、坏掉的食物,做饭剩余的蔬菜根等;有害垃圾有废电池、灯管油漆桶等。
3、师出示挂图请幼儿分类:小朋友,刚才我们已经知道了垃圾的种类,老师这有很多垃圾卡片,谁能把它们分一分类呢?
4、师指名幼儿给垃圾分类,及时表扬、鼓励幼儿。
5、师:如果我们随地扔垃圾地球会变成什么样子呢?(指名幼儿表达自己的观点)
师小结:我们都要养成不乱扔垃圾的好习惯,扔垃圾的时候要给垃圾分类,保护我们的环境,保护地球,更要变废为宝,做环保小卫士,老师收集了很多废纸盒,下面我们一起用纸盒做陀螺吧?
三、变废为宝,制作陀螺
师发放废纸盒等材料,和幼儿一起做陀螺。师示范做陀螺后巡回指导,重点照顾动手能力差的幼儿。
延伸活动:师幼一起去户外玩陀螺。
利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性,让幼儿体验游戏的乐趣。以下是专门为你收集整理的幼儿园游戏活动的教案,供参考阅读!
活动目的':
1、利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性。
2、让幼儿体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、长布袋1个,装有适量重物的袋子若干个,小花袋子若干个,塑料袋人手1个。
2、音乐录音带、录音机。
3、鼓、铃鼓等打击乐器各1个。
4、活动前介绍“袋子王国”。
活动过程:
一、以“到袋子王国做游戏”引出活动内容,引起幼儿活动兴趣。
师:“小朋友,袋子王国里有很多袋子,今天,我们去和它们做游戏。”听音乐,踏步走到场地。
二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。
1、与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。
指导语:花袋子,真漂亮,我跳起来和你握握手。
2、钻山洞:部分幼儿把袋子拿起,袋子变山洞,幼儿一个跟一个钻过去。(分男女孩进行)。
指导语:“长布袋变山洞,小朋友们一个一个钻进去”。
3、盲人走路:幼儿将塑料袋套在头上,听声音向指定方向走。
指导语:“请把袋子套头上,听清声音走过来。”。
4、大力士:袋中装适量重物,幼儿可搬、可扛,也可两两合作,将重物运到指定的地方。
指导语:“我们来做大力士,比比谁的力气大”。
5、太阳伞:幼儿每人抓住布边,同时将布从上往下拉,圆布拱起变成太阳伞。
指导语:“大花布变一变,一、二、三,哗!变成美丽的太阳伞”。
活动小结:
请小朋友去邀请幼儿园的其他小伙伴来“袋子王国”一块玩。放音乐,踏步离开场地。活动结束。
根据区教育局《转发深圳市教育局〈关于做好20xx—20xx学年全市幼儿园招生工作的通知》精神,结合本园实际,制定20xx年秋季招生工作方案。
一、现状分析
我园现共开设13个班,其中小班5个班,中班4个班,大班4个班。由于幼儿园规模有限,下学期大班班额人数已满,无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位,所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。
二、招生人数
新学年计划招收4个小班,共100人。
三、招生对象
年满三周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生),身体健康、智力正常,具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力,能参加幼儿园正常集体活动的适龄幼儿。
四、学位类型划分及录取办法
(一)学位类型划分
1、第一类:户籍不限、天健时尚空间名苑自购房。
2、第二类:深圳户籍、无自购房、天健时尚空间名苑租房满一年以上(以合同备案时间到20xx年8月31日为准)。
3、第三类:宝安户籍,邻近周边住宅小区自购房。
4、第四类:深圳其他区户籍,邻近周边住宅小区自购房。
(二)录取办法
1、按照免试就近入园的原则,按照学位类型的高低依次录取,录满截止。
2、同一学位类型中,在其他条件相同的前提下,按幼儿年龄由大到小、住址由近到远录取,独生子女优先。
3、录取不以“先到先得”为原则,凡符合入园条件且在幼儿园公布的招生时段报名的,不存在时间先后次序。
五、学位申请材料
(一)深户适龄儿童需要准备的材料
1、适龄儿童的出生证原件、儿童的户口本和身份证原件(如果是集体户,请同时出示户主的页面)。
2、住房材料:
自购房:宝安区国土局出具的真实有效的房产证(法定监护人的)原件;如无法提供房产证原件的,需提供宝安区国土局出具的产权资料电脑查询结果表原件。产权登记人须是幼儿的直系亲属(父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公外婆)之一,且所占份额须≥51%。如产权登记人是幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆之一的,幼儿须与他们在同一户口本上或提供公安部门出具的亲属关系证明。
租房:需提供宝安区国土局出具的`产权资料电脑查询结果表原件及由宝安区各街道房屋租赁管理办出具的满一年以上(以合同备案的日期为准)的租赁合同,承租人须是幼儿的直系亲属之一,如承租人是幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆之一的,幼儿须与他们在同一户口本上或提供公安部门出具的亲属关系证明。
3、独生子女证原件。
(二)非深户适龄儿童需要准备的材料
1、适龄儿童的出生证原件;儿童及父母双方的户口本和在深居住证原件。
2、住房材料与深户适龄儿童住房材料相同。
3、儿童父母至少一方持有本市劳动保障部门出具的社会保障卡或本市市场监管部门登记的营业执照副本(社保和营业执照二选一)。
4、儿童母亲需提供《流动人口计划生育服务证》。
5、独生子女证原件。
六、工作程序
(一)4月24日前制定招生方案和招生公告。
(二)4月27日在幼儿园门口张贴和在幼儿园网站上发布招生公告,在电子显示屏显示招生信息,并向全园家长发送招生短信。
(三)5月9日至10日发放报名申请表,发表截止日期为5月10日下午6:00。地点:幼儿园门卫室。
(四)5月16日上午,请家长在规定的时间,带上孩子,持《新城幼儿园学位申请表》及备齐学位申请所需材料的原件(不用准备复印件),按照《学位申请表》中规定的时间段内到幼儿园报名验证。地点:幼儿园一楼音乐室。
(五)5月30日上午9:00在前门宣传栏公布录取名单。
(六)6月13日上午进行新生注册,收取入园资料复印件及填写相关入园表格等。
新学期宣传招生工作是每所幼儿园必须认真对待的大事,幼儿园的发展离不开生源的持续增加和优化,所以招生宣传工作务必全园动员、全员参加。随着幼儿园的数量越来越多,家长的需求越来越高。如何在现在这种激烈的竞争中生存下去,那么我就要有和别的幼儿园有本质上的差距,不管是在教学还是在幼儿园内部都要有自己的核心特色。新的一学期是新的开始,我们要以全新的面貌去迎接新的一年。
一、室外环境创设
1、门头,宣传栏,班牌,家园联系栏,条幅,宣传招贴等。突出幼儿园核心教育特色、便于给到园考察新生家长留下良好的第一印象、更新环境布置,给老生家长以新鲜感。将室内环境布置全部更新。将班级按区角式进行布置,突出教学特色和快乐的氛围,体现活泼温馨的童趣。教学环境布置应选择在1.2米—1.5米的高度进行,要有主次,内容配置合理,切忌内容过多、过拥挤。在吧我们幼儿园做的活动收集的资料和照片做成展板上墙。以便于新生家长来园参观。
2、室内环境创设:
很多幼儿园一年都没怎么打扫过卫生,很多地方都是灰尘,墙面和地板都有一些污染。那么首先要把教师打扫干净,物品摆放整齐。墙上脏掉的或一些陈旧的及时更换,消毒,通风。在用我们或老师孩子做的`一些环创做一些合理的布置。当这些内部工作都做好了,那么我们就接下来就要走出去啦。古话话说酒香不怕巷子深,但在现在这个社会酒香也怕箱子深。你的东西在好,我们也要定期的做宣传。看看现在的肯德基,可口可乐有名气吧。现在几乎是家喻户晓。但人家都每天都在电视媒体上花大价钱做广告宣传。你难道比他们还有名气,要是没有,那就走出去。不要怕麻烦。
二、户外展示
现在很多幼儿园不管是暑假还是寒假都开有补习班,我们在这个时间段内就要做好准备,加强孩子的学习效果和锻炼孩子的日常行为规范。在开学的前2周我们就要准好外出展示的工作,我们选取年龄比较大点的孩子,分上几组。穿上整齐的园服由老师带队到幼儿园不同的招生区域进行展示我们的特色。(比如,孩子的学习效果,集体读课文啊,读报纸啊,或其他才艺表演呀,如果有条件的可以带上移动的影响设备,播放幼儿园做活动的一些精彩片段)在由几个老师配合发幼儿园的简介,这里切记哑巴配发,也不要乱发。每发一个就做好记录。我们做这个不是让家长当场报名,而是让家长对我们幼儿园产生兴趣能来我们幼儿园看看。
三、开学前的家访(电话,或亲自登门)
1、开学前的家访是一个非常重要的工作,有利于稳住生源。举例:1小敬爸爸您好,我是小敬的主班老师罗老师。小敬爸爸您好,马上快过年了。过年您可能会带宝宝出去玩,您家宝宝身体比较弱出门要给宝宝多穿点衣服,不要让宝宝着凉了。还有哈,过年肯定会有很多好吃的,您这边也要多注意不要让宝宝乱吃。现在宝宝还小不要给宝宝吃太多刺激的零时尤其是领料之内的,好了祝你和宝宝还有宝宝妈妈新年愉快!
2、小敬爸爸您好,我是小敬的主班老师罗老师。您和宝宝在寒假玩的开心吧,宝宝过年玩的开心吗我很想念小敬呢。(简单的寒暄)对了,小敬爸爸咱们幼儿园还有2周就要开学了,小敬呢过年肯定玩的很开心,您要给宝宝收收心。在给宝宝准备一下上学需要的物品。小静爸爸开学您要准时到哦,因为我很想小敬宝宝呢,哈哈哈哈。
这二个电话必须要打,园长也不要省那几个电话费。原因我以举例说明,你懂得!
3、家访:
1、现在有的很多幼儿园为了生源不择手段,在开学前一二周就带着礼物去有孩子的家长家里拜访求家长把孩子放在自己幼儿园,这样的手段不光不光彩,就算你用这种方法吧孩子弄来,你也得不到家长的尊重支持与理解。这就证明现在有的幼儿园为啥家园关系难做,幼儿园做个啥活动家长不支持不配合的原因。因为你是去求来的,不是家长对你幼儿园产生敬佩主动送到你幼儿园的,所以这里不在解释你懂得。
2、我们用专业的方法去家访赢得家长的信任和敬佩。家访时老师一定是净整洁的的仪表的去拜访家长。带上有幼儿园相关的资料和视频介绍幼儿园的特色(如,幼儿园做活动视屏和相关照片等等)合适的的可以带上一个幼儿园的宝宝,展示在幼儿园所学习的效果。和家长一起来探讨怎么教育好孩子。用专业和爱心去赢得家长的尊重和敬佩。
四、新生家长到园接待
1、首先我们要问清楚这位来看园的家长是从那个渠道了解我们幼儿园的,我们做出统计,这样我们以后就多用这种方法。
2、安排专人的老师做接待工作,着装,仪表,幼儿园绶带,提前做接待的培训。
3、提前安排看园路线,了解家长的需求,展示我们的特色。(安排游戏区,有专人照看来参观家长的宝宝,能让家长和我们接待的老师做充分无干扰的沟通)
4、回到办公室,收尾。(预报名)
为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。
一、具体负责人:
园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员会。
二、各项准备:
1.物品准备:班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、绳子、围裙、沙拉酱等等。
2.人员准备:家委会成员。
3.场地准备:厨房用具的'摆放及场地环境布置。
三、活动流程:
1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。
2、8:30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物。
3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币奖励后离开。
4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”(大操场),自主选择6样食品品尝。
5、9:00美食节活动开始。
6、9:30音体室开始美食大比拼活动开始,请家长带领孩子去观看。
7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。
四、活动注意事项:
1.敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。
2.敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。
3.敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。
4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。
5.活动结束,全体教职工整理场地。
一、活动目的:
本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题:
激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!
三、亲子运动会时间:
xx年12月16日上午。
四、活动流程:
(一)早期准备工作
1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的口令喊口号。
3、对本班要采纳的.项目提前演练,达到熟练。
(二)活动当天安排
1、早操。
2、晨诵、律动。
3、退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。
4、各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。
6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
7、致辞。
8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。
五、人员分工
国旗会徽方阵负责人:xxx、xx
花环方阵负责人:xx
彩旗方阵负责人:xxx
舞龙方阵负责人:xxx
教师健身操负责人:xxx、xxx
会场指挥、布置:xxx、xxx、xxx
后勤服务:xxx、xxx、xxx
安保人员:保安和各班教师
入场解说:xxx
人员分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,学前二班xxx,学前三班xx,学前四班xxx,学前五班xxx,学前六班xxx,学前七班xxx。一年级安全xxx负责,学前班安全xxx负责,小中大班xxx负责,蒙氏园安全xx、xxx负责。
六、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
一、活动主题:
让心靠近,将爱传递。
二、活动意图:
为了让更多的孩子关注社会,担当起社会的责任;为了帮助更多需要帮助的人;为了让更多的人加入到爱心行动中来。小浯塘幼儿园将开展“爱心义卖为主导,帮助更多需要帮助的人为主体”的义卖活动。让孩子们懂得积少成多的.爱心,帮助需要帮助的人的未来充满阳光,让自己能够也获得更多的快乐。
三、活动目标:
1.通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。
2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
四、活动对象:
小浯塘幼儿园全体师生和家长。
五、活动时间
5月11日下午15:30
六、活动地点:
前操场
七、活动安排:
1.我园根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我园实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
2.幼儿园大队部向全体师生发出助残活动倡议。
3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,幼儿园将充分利用升旗仪式、主题班会、幼儿园宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。
4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。
5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天,幼儿园部分幼儿代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与幼儿一起活动,共享童年的欢乐。
建立以园为本”的教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点,是全面推进基础教育的理论改革的实际需要,它对幼儿园创造性地实施课程改革,促进教师的专业素养的提高,全面提高教育教学的质量具有十分重要的意义。开展园本教研能让教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力,它的目的是促使教师成长,帮助教师提高专业水平,帮助老师在当前我国幼儿园教育改革的背景下成功实现课程改革,实现教师角色的转变,即让教师从知识的传递者转变为儿童发展的促进者。
一、指导思想
依据我片区幼儿园本学期的教研计划,我们的教研活动更侧重于关注教师在实际工作中的需求,对教师在教育教学实
践活动中遇到的具体问题和事件开展以案例研究为主题的互动式研讨活动。从具体的教育教学方法和策略入手,利用教研活动的时间为教师提供展开教师间互动研讨与交流的`平台,帮助教师解决实际工作中的问题,激发教师参与研究的主动性和积极性,促进教师对教育实践的反思和总结。
二、工作目标
组长:
副组长:
组员:
五.教研活动的具体安排
九月:怎样开展幼儿一日活动(以校为单位开展讨论)
十月:如何提高家长工作的实效性(以校为单位开展讨论)
十一月:课堂教学评价(片区为单位进行评价)
十二月:如何组织新年活动(以校为单位开展讨论)
一月:如何组织家长开放日活动(以校为单位开展讨论)
一、活动背景:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。
二、活动目的:
1、通过制作国旗,让幼儿了解国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的`名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
三、活动安排:
1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。
四、知识储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
五、活动过程:
1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
②、认识国旗、国徽的特征。
③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。
3、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。
介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。
知道中国北京有哪些名胜古迹!
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
请各位家长积极的参与哟!!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。
一、园况分析
本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人。小班现有人数22人,满员人数25人。中班现有人数23人,满员人数25。大班每班现有人数16、17人,满员人数25人,
二、预计招生人数
托班预计招生6人。小班预计招生3人。中班预计招生2人。大班预计招生17人。另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生措施
1、通过网络在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动:在“银座百货”进行演出活动。在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。
四、与家长进行面对面的交流
具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。
注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。
五、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的.详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师xx元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师xxx元。
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。
4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师xx元。
5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计xx元。
附:周边小区分布状况
周一、周二去xx小区。周三、周四去xx小区。周五去xx小区。
备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动。
宣传所需物品:海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表
为了让幼儿感受大自然的美好,更多的了解树木生长知识,增强环保意识,生态意识,以三月份植树节为契机,开展植物种植实践体验活动,人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的'喜悦,从身边做起,从小事做起,不乱抛纸屑,不践踏花坛,不采摘花草,爱护一草一木,为美化、净化环境尽一份力。
活动目的:
引导幼儿进一步了解树与人类的关系,增强爱护花草树木的意识。
具体方案:
一、活动时间:20xx年3月10日上午9点—11点
二、活动地点:xx公园景区内
三、参加人员:小班幼儿及家长
四、活动内容:
1.幼儿集中点名,分发树木号码牌;
2.集合领取工具,前往指定地点植树;
3.森林公园工作人员介绍树木知识;
4.以家庭为单位开展植树实践活动;
5.揭碑仪式、合影。
五、注意事项:
1.集合时间:3月10日上午8:30
2.集合地点:xx公园广场入口处
3.活动费用:将根据报名的人数确定。
活动名称:
趣味夹子
活动意图
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿要能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。为此,笔者为幼儿创设了——个有准备的环境,将幼儿数学活动与游戏活动进行整合,让幼儿在轻松、自由的环境中主动地进行探索。中班幼儿的数学学习,是从对数量的感知阶段向数词和物体数量间建立联系阶段的过渡,同时,他们有了最初的数群概念,已开始理解数的实际含义。为此,根据中班幼儿思维发展的特点,笔者准备了充足的操作材料,为幼儿在具体操作中深化对数的认知做好物质准备。
活动目标
1.乐意和同伴讲述自己活动的过程;
2.会将颜色相同的夹子夹在一起;
3.初步学习按卡片上的动物数目匹配相应数量的夹子。
活动准备
1.知识经验准备:能够手口一致地对6以内的'数进行点数;
2.物质材料准备:红、黄、绿色塑料夹子若干,动物卡片若干,铃鼓,摸箱;
活动过程
1.游戏“夹夹子”,引发幼儿兴趣。
幼儿听铃声开始夹夹子,铃声开始,往衣服上夹夹子,铃声停就停止夹。
2.数夹子。
(1)请幼儿数一数自己衣服上夹了几个夹子。
(2)请2—3名幼儿说说自己身上夹子的数量,大家一起验证。
(3)请幼儿和同伴互相数一数,比一比,谁夹得多。
3.找不同。
(1)引导幼儿学习将相同颜色的夹子夹在一起。
(2)幼儿间互相看看,旁边的小朋友是否夹对了。并数数每种颜色夹子的数量。
4.按动物数量匹配夹子。
(1)出示摸箱,教师说明游戏玩法,卡片上有几个动物就夹几个夹子,请幼儿一一对应夹。
(2)幼儿操作,教师个别指导。
(3)互相交流,验证。
5.以舞蹈“螃蟹舞”结束活动。
在幼儿园运动会中,孩子们通常会分为不同的小组进行比赛,这样可以促使幼儿团队合作,共同协作完成任务。通过参与集体活动,幼儿可以学会与他人相互协助、相互支持,培养团队合作的意识和精神。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园运动会的活动方案”,以供参考,欢迎收藏阅读!
活动名称:幼儿园运动会
活动目标:通过参与运动竞技和团队活动,培养幼儿的体格素质和团队合作意识。
活动时间:上午 9:00 - 11:00
活动地点:幼儿园运动场
活动准备:
1. 确保运动场地安全、整洁,并设置好各项比赛设备。
2. 准备好奖品和证书作为活动的奖励。
3. 组织老师和工作人员提前熟悉各项比赛规则和活动流程。
活动内容:
1. 开场仪式(9:00 - 9:10)
- 所有参与活动的幼儿齐唱国歌。
- 园长致辞,介绍本次运动会的目的和意义。
2. 竞技项目(9:10 - 10:00)
- 短跑比赛:根据年龄组别分组,设置不同距离的比赛;
- 长跑比赛:根据年龄组别分组,设置适合幼儿的比赛距离;
- 足球游戏:分队进行小型足球比赛;
- 投球比赛:幼儿站在指定区域用力投掷球,看谁的球投得最远。
3. 团队活动(10:00 - 10:40)
- 跳绳比赛:每组队员轮流跳绳,看哪个队伍能跳得更多,时间最长;
- 接力赛:各小组组成队伍进行接力比赛;
- 手拉手绕圈:幼儿手拉手围成大圆,一起走动,看哪个小组走得最慢。
4. 闭幕仪式(10:40 - 11:00)
- 颁发奖品和证书给各项比赛的优胜队伍和个人。
- 感谢参与本次活动的家长和工作人员。
- 所有幼儿一起唱一首动感的歌曲,表达对本次运动会的回忆和感激之情。
备注:
- 活动内容可根据幼儿园实际情况和资源进行适当调整。
- 活动中,老师和工作人员应该时刻关注幼儿的安全,确保他们在活动中得到充分关爱和保护。
- 活动结束后,可以组织家长和幼儿一起分享运动会的快乐时刻,并为他们提供一些小零食或小礼物作为回忆。
活动地点:幼儿园操场
活动时间:上午9点至11点
活动内容:
1. 开幕式(9:00-9:10)
- 由主持人宣布运动会正式开始
- 播放音乐,欢快的舞蹈表演
2. 热身活动(9:10-9:20)
- 幼儿在老师的指导下进行一些简单的热身运动,如扭动身体、摇摆手臂、踮起脚尖等
3. 儿童乐园(9:20-10:00)
- 设立多个儿童游戏区域,如跳绳区、踢球区、投篮区、接力赛区等
- 幼儿自由选择游戏区域进行参与
- 班级老师和家长协助指导孩子参与游戏,与他们互动并鼓励他们
4. 小班互动比赛(10:00-10:30)
- 将幼儿分成小组,每个小组由一位老师带领
- 小组之间进行双人三脚赛、口香糖接力赛、球拍接力赛等小班互动比赛
- 鼓励幼儿积极参与,并为优胜的小组颁发奖品和奖状
5. 闭幕式(10:30-11:00)
- 主持人宣布运动会圆满结束
- 发放参与奖,鼓励每个孩子的努力和参与
- 进行欢快的舞蹈表演,幼儿与家长一起参与
活动主题:快乐运动,健康成长
活动目标:
1. 培养幼儿热爱运动的意识,提高他们的协调能力和体质素质。
2. 培养幼儿团队合作的意识,增强他们的集体荣誉感。
3. 增强幼儿对竞争的认识和理解,培养他们的竞争胜负心。
4. 增进家长与幼儿园之间的互动与交流。
活动内容:
1. 开幕式:
在活动开始前,进行简单的开幕仪式,可以包括唱国歌、宣读比赛规则、代表家长致辞等。
2. 竞技项目:
根据幼儿的年龄特点,设置适合幼儿参与的竞技项目,如跑步比赛、接力赛、障碍跑、橡皮球投掷等。保证每个幼儿都参与其中,让他们感受运动的乐趣。
3. 拔河比赛:
组织幼儿参与拔河比赛,分队竞赛,培养团队合作精神和集体荣誉感。
4. 快乐游戏:
设置一些趣味性的游戏项目,如踩气球、扔圈圈、穿越障碍等,增加活动的趣味性,让每个幼儿都有机会参与和获奖。
5. 表演节目:
安排幼儿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等,展示幼儿们的才艺和表演能力,增强他们的自信心。
6. 闭幕式:
闭幕式上评选出各个项目的前三名,并颁发奖牌和奖状。同时进行总结发言,回顾整个活动过程,并感谢家长们的支持与参与。
活动安排:(可根据具体情况进行调整)
9:00 - 9:30 开幕式
9:30 - 10:30 竞技项目
10:30 - 11:00 拔河比赛
11:00 - 11:30 快乐游戏
11:30 - 12:00 午餐
12:00 - 12:30 表演节目
12:30 - 13:00 闭幕式
注意事项:
1. 活动场地应选择平整安全的地方,避免出现意外伤害。
2. 活动前要提前对场地和器材进行检查,确保运动会的顺利进行。
3. 活动期间应有专人负责安全事故的应急处理工作。
4. 根据幼儿年龄特点,设置合适的项目和规则,确保所有幼儿都能够参与到活动中。
5. 加强对幼儿参与过程的引导,鼓励他们参与并享受运动的乐趣。
6. 活动结束后要进行总结,及时与家长分享活动的成果,加强家园合作。
目标年龄:3-6岁的幼儿
活动时间:2小时
活动地点:室内体育馆或户外运动场
活动目标:
1. 提供一种积极、快乐和有益健康的运动体验。
2. 培养幼儿团队合作和竞争意识。
3. 发展幼儿的身体协调能力和运动技能。
4. 培养幼儿的自信心和自尊心。
活动准备:
1. 确定活动场地并确保场地的安全。
2. 准备各种运动器械,例如球、绳子、障碍物等。
3. 准备标志和奖牌作为奖励。
4. 配备足够数量的志愿者和教师来协助活动的顺利进行。
5. 制定活动流程,并在活动开始前向参与者和家长介绍。
活动方案:
1. 热身运动(15分钟)
为幼儿进行简单而有趣的热身运动,例如跳绳、操纵气球等,以准备身体和心理。
2. 探险游戏(30分钟)
设立几个不同的活动站点,例如爬行障碍、投球、跳跃等。每个站点都有相应的难度级别,以适应不同年龄和能力的幼儿。
3. 团队合作游戏(30分钟)
将幼儿分成小组,进行团队合作游戏。例如传球接力赛、拔河比赛等。通过这些游戏,培养幼儿合作的精神和团队意识。
4. 校园环游(15分钟)
带领幼儿参观校园,让他们认识和了解校园的不同景点。同时,通过活动的开展,让幼儿感受到运动的乐趣和重要性。
5. 比赛和颁奖典礼(30分钟)
安排一些简单有趣的比赛,例如跑步、跳远、投球等。根据比赛结果,给予参与者不同的奖励,例如奖牌、礼物或鼓励性的奖励。
6. 放松活动(15分钟)
为活动画上完美的句号,进行一些放松活动,例如伸展运动、冥想等。同时,给予幼儿一些积极的鼓励和肯定。
备注:
1. 为了确保安全,教师和志愿者需要密切监督幼儿的活动。
2. 在整个活动过程中,注重宣传团队合作和互助的重要性,而不仅仅是竞争。
3. 尽量减少等待时间和队伍长度,以避免幼儿的不耐烦和厌烦。
4. 考虑幼儿的体力和注意力水平,合理安排活动时间表和内容。
时间:XX年XX月XX日
地点:幼儿园操场
活动方案:
一、开场仪式(时间:9:00-9:15)
1. 主持人宣布运动会正式开始,并介绍活动流程。
2. 播放音乐,全体幼儿园学生集体做热身运动,如拉伸、跳绳等。
二、传统项目比赛(时间:9:15-10:00)
1. 竞速赛:根据年龄分组,设立不同长度的赛道,比赛观看者位于两侧场地。
2. 扔球比赛:每人用力把球扔到指定区域,比赛观看者可以点评球的飞行路线。
3. 障碍赛:设置多个障碍点,孩子们跳过、爬过等。
三、趣味项目比赛(时间:10:00-11:00)
1. 套环比赛:每人手持一根竹竿,站在起点,比赛者依次将环套在竹竿上,迅速完成的为获胜者。
2. 吹气球比赛:比赛者用嘴吹气球,迅速将气球吹大,先吹破气球的为获胜者。
3. 意大利面比赛:比赛者用嘴吃意大利面,迅速消耗,吃完者为获胜者。
四、亲子游戏环节(时间:11:00-11:30)
1. 比赛者为家长和孩子组成的家庭,参赛也可以是其他亲戚朋友。
2. 爸爸妈妈牵着孩子跳绳,比赛观看者可以给予加油和点评。
五、颁奖典礼(时间:11:30-12:00)
1. 颁发优胜奖状和奖品给各个项目的获胜者。
2. 给所有参与的孩子颁发参与奖状和小礼品。
活动结束,全体幼儿园学生合影留念。
活动日期:XX年XX月XX日
活动地点:幼儿园操场
活动内容:
1. 开幕式:
- 活动主持人宣布活动开始,介绍活动流程和规则。
- 幼儿园团体舞表演。
- 放飞气球仪式,象征着运动会的开始。
2. 竞技项目:
- 50米跑:幼儿按年龄组别进行比赛,共设3组。
- 跳远:幼儿从起点跳到终点,通过测量距离来评判。
- 饼干接力:幼儿分为若干组,每组从起点跑到终点,用嘴夹住饼干,手不能碰,再返回起点交接下一位队员。
- 拔河比赛:幼儿分为两队,用绳子进行比赛,看哪队能拉到绳子中间线为胜利。
- 投篮游戏:幼儿用小球投篮,看谁投中的次数最多。
3. 娱乐项目:
- 智力游戏:设置各种益智游戏,如拼图、穿珠子、扔圈圈等。
- 躲猫猫:幼儿们一起躲猫猫,提高反应能力和团队意识。
- 跳绳:幼儿分为小组,看哪个小组能跳最多次。
4. 闭幕式:
- 颁发奖牌:根据竞技项目的成绩评选出冠亚季军,颁发奖牌和证书。
- 集体合唱:幼儿园全体师生一起唱歌,祝贺运动会的成功结束。
活动主题:快乐运动,健康成长
活动时间:上午9点-11点
活动地点:幼儿园操场
活动流程:
1. 开场仪式(15分钟)
- 主持人致辞,欢迎家长和孩子们参加运动会。
- 引导孩子们进行热身操,准备开始活动。
2. 小组竞赛项目(60分钟)
- 将孩子们分成几个小组,并贴上不同的颜色标识。
- 设置一些小组竞赛项目,如跳绳比赛、搬运比赛、三脚接力赛等。
- 每个项目设立奖项,每个小组都有机会获奖,鼓励孩子们全力参与并享受竞争的乐趣。
3. 休息时间(10分钟)
- 为孩子们准备饮水和小吃等补给。
- 让孩子们放松一下,欣赏其他小组的表演。
4. 情景表演(20分钟)
- 每个小组为大家准备一份精彩的情景表演。
- 鼓励表演内容围绕健康运动、友谊合作等主题展开。
- 表演过程中可以邀请家长参与,增加亲子互动。
5. 个人游戏(30分钟)
- 设置一些适合幼儿园孩子的个人游戏,如踢球、投球、跳高等。
- 每个项目都有距离或高度的要求,让每个孩子都能参与进来,并鼓励他们争取自己的最好成绩。
6. 颁奖仪式(15分钟)
- 宣布各项目的获奖名单,并颁发奖品。
- 不仅奖励表现优秀的孩子,也要给予所有孩子一份参与奖,鼓励大家勇敢尝试和努力。
- 感谢家长的支持和参与,并鼓励家长与孩子一起保持运动习惯。
7. 结束仪式(5分钟)
- 表彰孩子们的努力和成就。
- 寄语孩子们保持运动,健康快乐成长。
- 整理活动现场,做好安全防护工作。
活动宗旨:
- 培养幼儿对运动的兴趣,提高体质。
- 培养幼儿团队合作意识和友谊精神。
- 增强家长与孩子的互动,共同关注孩子的健康成长。
活动名称:快乐运动会
活动时间:上午9:00-11:00
活动地点:幼儿园操场
活动目的:培养幼儿的运动兴趣和团队合作精神,增强幼儿体质和身体协调能力。
活动内容:
1. 热身活动:
- 播放音乐,让幼儿在场地上跳跃、摆动手臂、扭动腰部,进行全身热身。
- 进行简单的拉伸运动,如抬腿、摆臂、转腰等,预防运动伤害。
2. 竞技项目:
- 竞速赛跑:设置不同年龄段的赛跑项目,鼓励幼儿积极参与,并设定奖励措施,提高竞技的欲望。
- 沙袋丢掷:让幼儿站在距离目标距离,用力将沙袋扔向目标,看哪个幼儿能够扔得准确且远。
- 障碍接力:设置一系列障碍,幼儿分组进行接力比赛,每个小组的幼儿依次完成任务。
- 橡皮筋跳:让幼儿们参与橡皮筋跳游戏,培养协调性和身体灵活性。
3. 休息活动:
- 在运动过程中适时安排休息,为幼儿准备水和小吃,帮助幼儿补充能量和水分。
4. 表演项目:
- 自由舞蹈表演:给幼儿准备一段简单的舞蹈,让他们自由发挥,并有音乐伴奏。
- 小小健身操:幼儿园的老师们带领幼儿一起做简单的健身操表演。
- 手鼓表演:幼儿园乐队的孩子们用手鼓表演一首节奏欢快的歌曲。
5. 颁奖仪式:
- 在活动结束前,对参加各项目的幼儿进行表扬和奖励,鼓励他们的付出和努力。
注意事项:
1. 安全第一,活动前应检查场地和设备的安全情况。
2. 根据幼儿的年龄特点,合理设置项目,确保幼儿能够参与并获得成功体验。
3. 活动期间要保证幼儿的水分和能量摄入,加强休息和补充。
4. 活动结束后,对幼儿及时做好擦汗和休息工作,确保幼儿的舒适感。
希望本次运动会能够带给幼儿们快乐和兴奋,同时也锻炼他们的身体素质和团队合作意识。
幼儿生日马上就要来临了,是时候以幼儿生日为主题制定合适的方案了。活动方案可以让活动的目的能够顺利达到,这么说来,这次活动的活动方案还真得好好写一写了。那幼儿生日方案需要怎么写好呢?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“幼儿园幼儿生日会活动方案”,仅供您在工作和学习中参考。
活动目标
1、活动主题:“快乐童年、你我相伴”
2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐
3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合。
活动时间:X月X日上午X:00-X:00
活动地点:各班教室
活动准备
一、环境:1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)
二、音乐:儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)
三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)
四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)
五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋
六、照相机一台(全程照相)
活动过程
环节一
8:40之前
孩子入园,在操场游玩或在室内玩玩
1、一位教师负责孩子们的纪律
2、一位教师负责准备需要的东西
设计意图;
宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心;宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动.为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了.
一、活动目的;
1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设.
2、丰富教职工的业余生活,增进同事间的感情.
二、活动主题;
快乐澧幼(特质;增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义.)
三、活动时间;
20xx年10月28日晚
四、活动地点;
瑞阳部二楼大厅
五、活动准备;
(一)幼儿园准备;
1、生日大蛋糕、
2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单;潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人.)
3、第一季度小生日礼物
一、活动目的:
二、活动时间:
1、感受集体过生日的欢乐气氛。
2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
三、活动准备:
1,大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备。
2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)。
3,预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)。
4,背景音乐:《生日快乐歌》《让爱住我家》。
四、活动流程:
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。
2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》。
3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。
播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。
五、以班级为单位:
生日宝宝们集体形式为大家表演节目。
中班:奥尔夫音乐表演大班:舞蹈。
六、亲子游戏环节:
找妈妈(中大班宝宝)小班以下宝宝儿童游乐区。
七、依次退场:
分别到大厅分享生日蛋糕。
八、活动结束:
主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场。
活动目标:
1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
活动准备:
1、生日蛋糕、小奖品、生日帽、生日歌、生日幼儿的PPT。
2、生日墙的体现。
3、收集父母的祝福。
活动过程:
1、请出小寿星,同唱生日歌。
2、PPT展示生日幼儿的系列照片,分享成长的快乐。
3、温馨的祝福。(同伴、父母、老师的祝福)
4、游戏时光。
(1)请你猜猜我是谁。
一名幼儿戴上眼罩,另一名幼儿边用变化的声音说“请你猜猜我是谁”边轻轻拍击他的后背,然后请蒙眼的幼儿猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色继续游戏。
(2)欢乐舞。请生日的幼儿作邀请者。
师:我们围成一个圆圈。邀请者站中间,你们是被邀请者,被邀请者在圈上双手背在后面静静地听音乐,等待他们的邀请。邀请到谁,就到中间来一起跳舞。
(3)击鼓传花。
围成圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。
5、播放生日歌,创设气氛,分享蛋糕。
(1)点蜡烛。生日的幼儿围在桌子旁边生日许愿。
(2)分蛋糕。
(3)吃蛋糕。
(4)小朋友自己整理结束。将纸盘收到垃圾筒。
活动内容:《过生日》
适应年龄:18个月—30个月初入园的孩子
设计意图:
宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心:宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。
一、活动时间:
20XX年2月24日下午14:30
二、活动目标:
1、感受集体过生日的欢乐气氛,
2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。
3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
三、活动准备:
1,大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、
中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备
2,各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导幼儿准备)
四、活动流程:
1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。(音乐:《让爱住我家》)
2、主持人开场,《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场,在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里,音乐响起》
3、请所有的生日宝宝到台前,家长,老师,小朋友一起为他们庆祝生日。
厨房大师傅推上大蛋糕
播放生日歌,请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。
请生日宝宝许愿,并吹蜡烛。
请家长及幼儿送上生日祝福。
请中大班幼儿互相赠送生日礼物。(通知家长提前准备)
请生日宝宝依次退场
五、活动结束。
主持老师总结,结束庆祝活动,组织幼儿按秩序退场。
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园家委会活动方案,欢迎大家分享。
一、活动主题
健康快乐成长,共建和谐校园
二、活动目的
1.增强家长、幼儿园与社会之间的沟通与交流,促进家园合作,形成共同育人的良好局面。
2.激发幼儿园家长的积极性,组织家长参与幼儿园的活动和建设,提高家长对幼儿园的认同感和对孩子教育的参与感。
3.培养孩子们的健康意识和团队合作能力,促进幼儿园教育目标的达成,加强幼儿园与社区的联系。
三、活动时间
活动时间定于每周六上午8:00—11:00
四、活动地点
活动地点为幼儿园会议室和户外活动场地
五、活动内容
1.主要活动:开展适合家长和幼儿共同参与的活动,如亲子游戏、亲子趣味运动会等。
2.其他活动
①参观幼儿园的教学环境和课堂,了解孩子们的日常活动和学习情况,加深家长对幼儿园的了解和信任。
②组织家长参与幼儿园的环境整治,如对幼儿园的绿化、卫生、垃圾分类等进行整理和维护。
③带领幼儿参观社区公共设施和社区志愿活动,提高幼儿社会适应能力并加强社区联系。
④组织家长参与幼儿园的文化活动,如幼儿园文化展示、亲子读书分享、DIY手工活动等,营造积极的文化氛围。
六、活动流程
每次活动分为家长家委会与老师伙委会共同商定活动主题、活动安排和物资的准备,以及家长和幼儿们一起参与主要活动,最后进行总结。
具体流程如下:
1.公布家长家委会和老师伙委会活动通知。
2.安排家长家委会和老师伙委会召开一次会议,商定此次活动的`具体内容和时间安排。
3.确定活动主题和物资准备:
①确定活动主题,并通过家长群组织家长参与,由老师负责物资准备。
②根据活动需要,准备必要的物资和场地安排。
4.紧张而愉快的活动:
①家长和幼儿同时参与主要活动。
②注意幼儿的安全与健康,确保活动过程愉快而安全。
5.活动总结和策划下一次活动:
①在活动结束后,家长家委会和老师伙委会一起总结此次活动的收获和不足,并探讨思路,为下次活动做好准备。
②机智灵活地处理现场可能出现的问题,加强有关经验和交流,不断完善活动策划和组织。
七、活动后期效果
1.增进家长和教师之间的了解和信任,同时提升学生对家长参与的态度和对亲子活动的兴趣。
2.良好的家园协作关系,共同育人,尤其是在幼儿园的环境整治、文化活动、社区参观等工作由家长参与的管理方面,营造了一种可敬的和谐氛围。
3.丰富、多样化的文体活动和团队合作,提高了幼儿的动手能力和沟通协作能力,增强了幼儿对幼儿园的依靠和认知感。
综上所述,幼儿园家委会伙委会活动是班级、家庭、学校的有机结合,是促进家校沟通、增进互信、开展亲子互动共同育人的有效方式,值得家长家委会和老师伙委会的共同努力和推广。
一、活动主题:
“自己的事情自己做”。
二、活动目标:
通过自理能力活动,培养小朋友参与游戏、遵守规则的能力,增进小朋友“自己的事情自己做”的意识,同时使家长们对小朋友自理能力的情况进一步了解。
三、活动时间:
xx年6月22日(周日)上午9:00—11:00
四、活动地点:
幼儿园三楼大教室
五、活动内容及程序:
1、穿鞋子、裤子比赛。(裤子、鞋子自备)
按学号将小朋友分4组,每组8名,看哪个小朋友穿得又快又好。
2、穿雪花片比赛。(雪花片幼儿园提供)
按幼儿园座位,分5桌,每桌6名小朋友,每个小朋友20个雪花片,看谁穿得最快。
3、自制水果沙拉,家长共同完成。
按幼儿园座位,分5桌,每桌6名小朋友,制作自助水果沙拉,做完自己品尝自己成果。
六、活动准备:
1、需购买物品:
A、水果:西瓜、香蕉、梨、哈密瓜、苹果等水果;
B、沙拉酱5瓶;
C、一次性盘子50个;
D、牙签2盒;
E、一次性桌布5张;
以上物品由陈俊浩妈妈、尹瀚洋妈妈购买;
其他:
1、想让孩子自己动手切水果,可自带塑料刀;
2、放水果大盆子10个、放水果盘子10个(学校借);
3、自带孩子吃沙拉调羹1个,如果有可再带一个舀水果勺子(比调羹大一些的)。
4、水果刀一把(林奕晨爸爸带)
七、备注:
1、活动时间:大约为二个小时,希望各位小朋友的家长尽量参加,如有特殊情况可由其家庭成员代替。如有特殊原因不能参加的,请及周五前向老师请假。
2、购物:所需物品由俊浩妈妈和洋洋妈妈周五购买完毕,所需经费,活动后结算、交纳;
3、场地安排:由可可爸爸、妮妮妈妈负责;
4、因为此次活动有小朋友自己动手过程,希望大家注意安全,照顾好自己的孩子,服从集体安排;
5、活动现场组织:贺博一妈妈、林奕晨爸爸;
6、活动方案:家委会共同讨论,贺博一妈妈拟写;
7、活动总结:林奕晨妈妈;
8、摄像一名、照相二名家长在周五前自行报名。周五前无报名的,照相由家长自行解决。
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维,使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者,实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进幼儿健康全面的发展,我们邀请班级家长走进幼儿园。
一、活动目标
1、通过家长进课堂活动,丰富幼儿园教育内容,为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2、增进家园间的联系,增强家长对幼儿园工作的参与性。
二、活动时间:
xx年6月22日(周日)上午9:00—11:00
三、活动地点:
幼儿园三楼大教室
四、活动内容及程序:
1、穿鞋子、裤子比赛。(裤子、鞋子自备)
按学号将小朋友分4组,每组8名,看哪个小朋友穿得又快又好。
2、穿雪花片比赛。(雪花片幼儿园提供)
按幼儿园座位,分5桌,每桌6名小朋友,每个小朋友20个雪花片,看谁穿得最快。
3、自制水果沙拉,家长共同完成。
按幼儿园座位,分5桌,每桌6名小朋友,制作自助水果沙拉,做完自己品尝自己成果。
五、活动准备:
1、需购买物品:
A、水果:西瓜、香蕉、梨、哈密瓜、苹果等水果;
B、沙拉酱5瓶;
C、一次性盘子50个;
D、牙签2盒;
E、一次性桌布5张;
2、想让孩子自己动手切水果,可自带塑料刀;
3、放水果大盆子10个、放水果盘子10个(学校借);
4、自带孩子吃沙拉调羹1个,如果有可再带一个舀水果勺子(比调羹大一些的.)。
5、水果刀一把(林奕晨爸爸带)
六、注意事项:
1、活动时间:大约为二个小时,希望各位小朋友的家长尽量参加,如有特殊情况可由其家庭成员代替。如有特殊原因不能参加的,请及周五前向老师请假。
2、购物:所需物品由xxx周五购买完毕,所需经费,活动后结算、交纳;
3、场地安排:由xxx负责;
4、因为此次活动有小朋友自己动手过程,希望大家注意安全,照顾好自己的孩子,服从集体安排;
5、活动现场组织:xx爸爸;
6、活动方案:家委会共同讨论,xx拟写;
7、活动总结:
一、活动目的:
1、给学生提供外出体验、接触自然、社会实践、道德教育的机会,通过活动受到美的熏陶。
2、促进师生之间、学生之间、家长之间、师生之间、亲子之间的交流,增进集体凝聚力,提高集体荣誉感。
3、提升家委会的职能,提倡家委会家长参与到教育中来。家校共同合作,帮助学生健康快乐成长。
二、活动时间:
各家委会根据班内情况自行制定时间。
三、活动形式:
1、由家委会会议协商制定活动方案。
2、班主任教师指导家委会确定活动方案,提出活动目的及意义。
3、形式内容要健康向上,符合学生的年龄特点。可以是接触、感受大自然的寻美活动;可以是参观访问调查等拓宽视野的活动;可以是训练学生独立自主能力的社会实践活动;可以是环保、绿化的天使活动;还可以是献爱心、送温暖的爱心活动……
四、活动要求:
(一)自觉自愿为原则。
1、班主任将全力下放给家委会。由家委会表决通过活动之后才能开展。家委会工作计划中要列好活动内容。
2、活动本着自愿的原则,参与活动的学生及家长名单上报家委会。由家委会成员统计活动人员名单,并印发活动安全教育、活动须知给家长,由家长签字。
3、班主任不做硬性要求,以发动为主。
(二)班主任要做好家委会成员的工作。积极引导家委会成员将活动办好。
1、班内超过半数以上学生参加的,家委会邀请教师参与活动,班主任尽量参加活动。以增进与学生、家长之间的交流,更好的完成德育工作。
2、家委会组织分组活动的,要由家委会小组长负责本小组的活动安排、活动内容及活动安全。
(三)活动要规范:
1、家委会要写出活动计划、提供家长报名签字表、活动的过程性材料、活动体会、总结。
2、到较远地方组织活动,需要包车的,必须租赁正规公司正规车辆。需要提供学校治安办罗列的各种材料复印件。外出春游的班级需要家委会联系正规旅行社,并提供学校治安办需要的安全材料。
3、在近处活动的班级,无论自驾、坐车还是步行,家委会依然要做好活动前的安全教育,印发活动须知给参与活动的家长,并由家长签字,家委会上交存档。
安全教育家长须知、治安办要求的材料复印件在活动前两天上交治安办。其它过程性材料活动结束一周内上交德育处。
一、活动目的:
为密切家校联系,提高家委会工作质量,形成家校教育合力,共同为学生健康成长努力,按计划开展中级部家长委员会活动暨少年宫志愿辅导员活动。
二、活动时间:
周四(11月6日)下午1点-3:30
三、准备工作:
1.德育处:写好会议程序主持词;家委会章程学习内容及ppt;邀请函、聘书印发;活动签到表、印发家长年级、班级活动记录表;
2.级部:商量确定年级家委会成员,落实当天活动要求;
3.班主任:安排好班级各项活动,邀请家长按时到会参加各项工作。
四、活动内容及安排:
1.家委会成员会议:学习家委会章程、颁发聘书,明确活动内容。
(德育处、级部正副主任 二楼会议室)
2.观看并参与学生班队活动--“节俭节约的家训家风”推介会
(级部正副主任、班主任)
3.少年宫活动志愿辅导(班主任)
4.交流活动体会(班主任)
五、活动小结:
班主任:小结活动情况,上交活动照片(3张)
家长:写好活动记录表交班主任
级部副主任:完成级部情况记录表
一、活动主题:
“绿色在我心”。
二、活动目标:
1、家长带着家长孩子们参加植树亲子,从小培养孩子环保意识,让孩子从小爱护树木。
2、通过活动,增强亲子感情,让小朋友和家长们共同分享欢乐,体会绿色。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
九龙湖闻溪阁烧烤园内。
五、集合时间、地点:
上午8点30分幼儿园门口。
六、活动内容及说明:
1、9:30—11:00种树,给小树挂牌。
2、11:00—13:30在烧烤园体验烧烤乐趣。
说明:
1、烧烤每个炉子开八个人,食物按每个炉子配置,如需要减小其他配置饮料和购进酒水需要另行购买。若食物因故缺货,将以等价的食物来补缺。
2、食物配置如下:蛏子300克、香干8块、大鱿鱼一个、大排8块、翅中8个、翅尖250克、火腿肠8根、青菜1斤、年糕一包、玉米8个、海虾250克、奶油面包一袋、鱼8条、骨肉相连8根、牛肉串一包、羊肉串一包、水果一份、海鲜酱一瓶、椒盐一瓶。
3、种树费用:树苗按18元/株,竹挂牌3元/块(可不要)。
4、烧烤费用:2大1小按140元算,1大1小按90计。
5、不需带其它工具,请自备零售和水,植树活动中有可能会弄脏鞋子和衣服。
七、备注:
1、参加活动相关人员报名点:老师处、贺嘉依妈妈。
2、人数统计:xxx妈妈。
3、费用收取:xxx妈妈。
4、照相联系准备:xxx妈妈。
5、活动总结:xxx妈妈。
6、报名截止日期:本周四放学前。整个活动过程请大家留神要注意安全,服从集体安排。
7、路线:从镇海自驾,一直往西走,经过骆驼后到九龙北路,往九龙湖方向走即可。直到看著一个十字路口的左边写着有“九龙湖”三个字的石牌楼就往里面走,并按路标标示往“横溪”(这里的横溪是镇海北横溪,不是鄞洲的南横溪)方向开,约6公里以后,你会在马路荷叶的`右边看见一个竹子的牌楼,也就到了闻溪阁烧烤花城了。
为充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善幼儿园各项工作,协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后的发展奠定坚实的基础,本着服务社会、服务家长的原则,特成立幼儿园家长委员会。
一、情况分析:
家长委员会成员共有14人组成,在以往的家委会工作中,发挥了较好的作用,积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动,并提出了合理化建议,参政议政,收到了良好效果。
二、家委会的指导思想:
家长工作新思路,配合幼儿园的规划实施,完善家长工作,从多元视角转变家长观念,提高家长素质,使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用,促进幼儿的健康成长。
三、工作目标:
继续全面监督、支持配合园方的各项工作,共同探索家园教育同步化,配合园方全面实施素质教育,积极支持幼儿园的课题研究,更新教育理念,努力使家委会工作更上一个层次。
四、工作措施:
(一)家委会定期召开例会,通过例会讨论、交流家长们的意见,听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作,与园方共同商议,把各项教育服务工作做得更好。
(二)家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等,协助幼儿园共同完成保教任务。从而提高家长的育儿理念和素养。
(三)参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题,注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的育儿知识,并与老师配合,共同提高对幼儿的保教质量。
(四)听取、联系、反应全园家长所关注的问题:如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报、书面建议等形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师,促进幼儿园各方面工作的改进和提高。
(五)和园方共同组织评选好老师等评明星教工活动,进一步发扬教工热爱幼教事业,乐于奉献爱心的师德风尚。
(六)平时注意听取家长们的意见,运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园,并协助园方一起做好协调工作,使家长们能得到满意的结果。
(七)家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展,促进幼儿园和家长的沟通和了解,尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题。
五、具体议程:
(一)由园长宣布幼儿园家委会章程,宣读本届家委会委员名单。
(二)由主任宣读家委会的组成、职责、权利、义务。
1、家委会的组成及职责:家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生,家委会成员应具备以下条件:
(1)具有一定的文化修养和素质;
(2)热爱幼教事业;
(3)热心为大家服务;
(4)有一定的组织能力和群众基础;
(5)具有积极参与,努力工作的奉献精神。
2、家委会主要职责如下:
(1)及时与幼儿园园长沟通工作信息,共同研究解决每学期需要重点解决的问题,以便使家长与幼儿园配合好各方面工作;
(2)与园方共同召集家委会委员会议,每学期至少1—2次。
(3)在幼儿园领导和家委会主任的.指导下,主持好家委会的日常工作。
3、家委会的权利:
(1)有对幼儿园保育及教育教学情况、幼儿园管理工作、幼儿园发展规划及其它有关情况的了解权;
(2)有对幼儿园各项设施的视察权;
(3)有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议权;
(4)有向教育行政部门和管理部门反映情况的权利;
(5)有建议召开家长会和提出议案的权利;
(6)有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。
4、家委会的义务
(1)宣传幼儿园的办园方向和策略;
(2)关心支持幼儿园的发展,协助幼儿园扩大生源、提高教学质量和做好幼儿园的德育工作;
(3)带头参加各种会议和学习活动,受幼儿园委托通知有关人员参加幼儿园组织活动。
(4)协助幼儿园办好家长学校。
(5)发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用,及时与幼儿园沟通,提供有关信息,接受幼儿园家长的咨询和有关幼儿园工作的委托。
(6)积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决,而家长啊又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。
家长委员会是家长和幼儿园之间的桥梁和纽带,充分发挥家委会职能作用,促进幼儿园与家庭、社会的密切联系,使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应
六、20xx—工作计划如下:
一、家长委员会工作的指导思想:
以深入贯彻新《纲要》为核心,以实施新课程为重点,以园本研训为抓手,以评先创优为载体,以促进师幼发展为宗旨,求真务实,开拓创新,夯实基础,不断提升幼儿教育的整体水平,努力打造优质学前教育新品牌。
二、家长委员会工作目标:
1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(新)精神,不断完善幼儿园家长工作的管理体系,通过幼儿园与家长的双向互动,营造家园合力的教育环境,提高亲子关系,师生关系,家园关系的亲密度、融洽度,共同促进幼儿的身心和谐健康发展。
2、帮助家长明确家庭教育的目标和内容,充分开发和利用家庭资源,争取家长的配合,提高对我园工作的参与度,丰富家长学校活动内容和参与方式,切实提高家长工作的实效性。
3、加强对家长的培训,转变家长的教育观念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。
三、家长委员会的工作任务和要求:
1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念,协助幼儿园开展各项工作。
2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用,培养幼儿良好的道德行为习惯。
3、要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,共同为幼儿创设一个良好的育人环境。
4、协助幼儿园组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,充分发挥好家园共育的作用。
四、家长委员会的具体工作:
1、在园长的指导下工作,参与幼儿园管理,帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展好各项工作。
2、通过各种形式,促进家园双向信息反馈,帮助家长提高科学育儿水平,使家长及时了解幼儿园的教育信息,明确培养目标,一起探讨,共同研究,畅通家园交流的渠道,充分发挥桥梁纽带作用。
3、协助各班建立班级家委会,开好两级家委会会议,制订家委会工作计划,督促家委会工作计划的实施,开展丰富多样的“家园同乐”活动。
4、协助班主任开好每学期的家长会,让家长及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态,争取家长的理解、支持和配合,实行家园同步教育。
5、协助幼儿园办好家长学校,努力帮助家长提高科学育儿水平。
本学期家校工作继续唱好“矿坑镇中心小学七步曲”,即通过“红色阳光爱之曲——家长义工”、“橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部”、“绿色阳光思之曲——周末家庭读书”、“青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂”、“蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记”、“紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公”、“黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭”评选等活动,唱好“阳光家校七步曲”,让家长做教育的知情者、建议者、协同者、参与者、监督者和同盟者,家长通过大量亲子共同参与的活动,和孩子共同成长,成为和学生共同成长的人,走出了一条家校携手、共舞阳光、和谐共好的家校教育新路子。细节强调:
一、红色阳光爱之曲——家长义工(家长安全护导义工+家长义工进课堂):
1、家长安全护导义工:
(1)原则:从五年一班起,一周一轮。家长及时到位,带好护导标志,做好记录,发现问题及时和学校副会长胡会长和副校长张校长联系。
2、家长义工进课堂:
(1)学期初各班报名,德育处根据报名情况统一安排。
(2)以级部为单位,由年级组长统筹安排,可班级打乱顺序,孩子挑选自己喜欢的义工课堂进行。
(3)时间安排为每月一个级部。级部排序安排:
二、橙色阳光健之曲——阳光家长俱乐部
1、确定校级家委会组织的校级阳光家长俱乐部活动及方案。
2、确定级部家委会组织的级部阳光家长俱乐部活动及方案。
3、确定班级家委会组织的班级阳光家长俱乐部活动及方案。
三、绿色阳光思之曲——周末家庭读书+每日新父母晨诵:
1、周末家庭读书:
(1)具体由校级家委会宋席铭的'家长负责,实行一个班级一周一轮的原则,严格按相关制度进行。出现具体问题与之沟通。
(2)学校方面此工作负责人是教导主任姜主任。
(3)周末读书沙龙具体协助老师是由周天上午值日教师。
2、每日新父母晨诵:
(1)由家委会秘书长和学校新父母晨诵家长义担任、落实。
四、青色阳光行之曲——阳光父母大讲堂:
1、班级阳光父母大讲堂的确定(本学期在家长开放周举行,至少4人次)
2、级部阳光父母大讲堂的确定(本学期级部父母大讲堂至少1次)
3、校级阳光父母大讲堂的确定(本学期校级家委会成员至少1次,学校不少于3次)
五、蓝色阳光恒之曲——阳光家长飘流日记:
1、开学初班主任老师将家长漂流日记的使用说明打印贴在日记扉页上。
2、漂流日记漂流的时间根据班级人数定,原则上每人一学期一次。
3、班主任从中挑选班主任写得较好的漂流日记打印(可发挥班级家委会的能动性)发到班级博客和家委会博客。学期末将各班的漂流日记装订成册。
4、建议在漂流日记中,下一位家长针对上一篇日记给予评价。
六、紫色阳光信之曲——阳光家长一日驻校办公:
1、开学初学校下发相关活动通知,各班主任老师发动家长报名参加,将家长报名情况上报德育处。(建议:家委会成员尽可能参加,其他班级家长多发动,让其真正走进家长心中,了解学校日常教育常态。
2、驻校办公时间是每周三(因校本课程及整体安排考虑)
3、德育处统一安排,根据安排情况驻校办公,每周一个班级。具体排序:
4、驻校办公家长带好要做好记录,及时发现问题解决问题。
5、驻校办公的家长由执行校长接待,安排好。
七、黄色阳光和之曲——阳光家长、书香家庭评选:
学期初制定、下发评选方案和要求,学期末进行评选,由家委会、老师、学生共同参与评选,评选班级、级部、校级家委会三级阳光家长、书香家庭地等。“阳光家校七步曲”在校级家委会、级部和班级家委会的努力下,创新开展。
一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此,以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向,以区示范园为新的起点,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1>2的教育合力。
二、工作目标:
1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。
三、具体措施:
(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围 1、加强自培,优化技巧
以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸
上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作,提高质量
采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、
提高家园合作质量,因此,继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:
(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家
访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。
(2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,
活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动。
(3)亲子阅读:完善园所亲子阅读区域,区域内提供不
同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣,利用这个平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。
(4)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1―2个讲座或咨询活动。
(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂,参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来,弥补教师在教学活动缺乏的资源。
(6)特殊幼儿指导:个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。
(二)以现代媒体和通讯设备为载体,不断开创家教指导新气象
本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,完善班级网页,并利用此平台进行有效的家园沟通,和教育教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”:
1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。
3、保证每个孩子信息交流量,帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。
4、其次每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。
5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息,让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。
(三)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力:
1、挖掘家长资源,壮大教育队伍
9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的'管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等,与此同时,发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,尔后视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。
2、利用社区资源,拓展教育外延
《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此,本学期,我们尝试班级为单位有机利用周边资源,并结合课程,挖掘和聘请有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。[
3、重视社区早教,拓展指导阵地
本学期,我园将在原有基础上,从家长的需求和婴幼儿发展需要出发,创新指导的内容和形式,提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务,确保每学期两次为社区0―3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动,拓展家教指导阵地,扩大家教指导对象的队伍,提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。
一、指导思想:
为了充实孩子们的课外活动,锻炼孩子们的体质,检验家委会组织协调能力,给家长一个相互交流的机会,我们新成立的家委会决定组织一次趣味运动会。
二、活动时间:
20xx年10月6日上午9:00-11:00.
三、活动地点:
张庄路森林公园
四、集合时间:
上午8:45于公园南门门口集合
五、活动内容:
(1)25米短跑:时间最短者获胜。
(2)5米投球:每人投5次,投中最多者获胜。
(3)一分钟跳绳:在一分钟内跳绳数量最多的获胜。跳绳自备。
(4)拔河:团体项目,分4组交叉进行,最终选出一组为获胜者。
六、【友情提示】
1.本次摄影由雅唯爸爸和梓涵爸爸协助完成。欢迎其他家长自带相机!
2.报名者请仔细阅读活动规划内容,一旦报名即代表认可及自愿遵守;活动的.发起者和参加者本着自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加;孩子家长一定要自己负责照顾好身边的孩子,孩子的食品卫生以及活动安全由家长全面负责!因为户外活动具有一定的危险性,在参加时请注意安全。
3.发扬原样交接的优良校风。自备垃圾袋,把活动期间产生的垃圾全部带走。
4.为了安全和方便管理,请参与活动的孩子穿运动款校服,运动鞋;自备跳绳 为了安全和便于管理,请参与活动的孩子穿运动款校服、运动鞋。自备跳绳和简单食物以及水。
5.活动中产生的奖品、食品费用由家委会统一算好跟各位家长报账收取。原则上花小钱办大事。
七、【免责条款】:
每次活动都存在一定的危险性和不可预见性,参加活动者要对自己的行为负责,因个人因素导致的意外事故及刑事责任,自己负责。凡报名参加者必须由家长陪同,均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任家委会及校方一概不承担,由受损害人依据法律规定和本活动声明依法解决,凡报名者均视为接受该条款。
一、活动目的:
空山新雨后,天气晚来秋。为了激发孩子们对大自然的热爱,对季节的认识,促进孩子们的健康成长,同时, 在活动中开拓学生视野, 增长知识,增进学生、家长、老师的感情,我们班特此开展家委会“亲近自然,拥抱秋天”活动。活动响应市教育科、区教育科、学校教育处的号召,结合语文综合实践活动,让学生亲近美丽的大自然, 感受大自然的美好,
二、活动时间:
20xx年10月6日上午8点30分-11点。
三、活动对象:
自愿参加本次活动的20xx级一年级一班全班师生及家长
四、活动内容:
1:参观济南市泉城公园。
2:家长同孩子一起开展发现秋天的美亲子互动活动。
3:参观温室(费用自理)。
五、活动具体安排:
1:早上8:30在泉城公园北门集合。(请家长准时参加,如有特殊情况请及时短信告知)
2:清点人数后,8:40进园。
3:具体安排:进园后,由老师宣布活动方案,然后自由活动,开展认识植物、收集秋天的树叶等。10:00在温室门口集合,清点人数后进入参观。10:40温室门口集合,交流活动所得。11点结束家委会活动。
六、特别提示:
1、准备工作:为保证活动目标顺利完成,请先在班级邮箱中下载活动成果展示手册,并根据手册内容家长与孩子一起提前做好计划,在活动中有序进行。(请准备好相机随时对孩子活动中的点滴进行照相)
2、为培养孩子们守时的好习惯,提醒家长和朋友们一定不要迟到。
3、安全责任条款:本次活动形式为以家庭为单位自由参加,由于孩子还小,敬请各位家长照看好孩子,注意孩子的安全!如果出现任何安全意外情况,学校、老师、家委会不承担任何责任,一切责任、后果自负!(如您报名参加,即为同意此项 “安全责任条款”)
想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作,为了后续工作任务顺利进行。我们要准备一份优秀的方案,撰写方案能够帮助我们预估工作成功落实的概率,可供我们参考的方案模板是什么样的呢?想要更好地掌握这个话题不妨阅读一下“幼儿园春季幼儿运动会活动方案”,所有的建议仅供参考最终的决定需要您自己做出!
一、幼儿园亲子运动会活动目标
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
二、幼儿园亲子运动会活动流程
1、开幕式议程:
(1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右
入场顺序:(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)
(2)奏国歌,升国旗,全体行注目礼。
(3)园长致开幕
(4)家长代表致辞
(5)小朋友代表致辞
(6)幼儿律动操展示
(7)全体幼儿听音乐整队退场
(8)教师开场舞
2、同年龄段班级组组织运动项目比赛
三、幼儿园亲子运动会游戏项目
游戏一:抬花轿(两大一小)
准备:帽子、盖头、大红花
玩法:爸爸妈妈从终点出发跑到起点,将孩子打扮好,两人搭成花轿,抬着孩子跑向终点,先到者获胜。
游戏二:划小船(两大一小)
准备:船桨
玩法:爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上,孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划,爸爸妈妈向前移,先到终点者获胜。
游戏三:剪羊毛(一大一小)
准备:夹子
玩法:家长和幼儿身上夹上好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。
游戏四:穿越报纸(一大一小)
准备:报纸
玩法:家长取一张报纸,想办法将报纸中间掏个洞,然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞,报纸的洞环不能破,穿过后家长抱起孩子一起跑向终点,先到终点者获胜。
游戏五:猴子运粮(一大一小)
准备:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。
2、向前行走中成人和孩子相互配合,成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。
游戏六:接球(一大一小)
准备:塑料篓6个、旧报纸若干。
玩法:1、成人站在离孩子4米左右的位置,孩子边团纸团边投向成人的篓子中。
2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。
3、游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中
2016――2017学年
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,举行我园的春季运动会,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园阳光体育运动的开展。奥运会的计划方案如下:
一、活动主题:
我运动我健康我快乐
二、活动目的:
1培养儿童对体育活动的兴趣,增强各年龄段儿童动作的协调性和灵活性,提高其身体素质。
2培养孩子初步的团队意识和竞争意识,帮助他们理解在活动中合作、谦逊和遵守规则的必要性;有勇气克服困难,体验成功的喜悦。
3、引导家长关注孩子的体能发展,让家长体验孩子运动快乐的同时和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动内容:
1、入场式
2、升国旗
3、园长致辞、家长致辞
4、韵律操表演
5花样篮球、舞龙、攀爬(横梯、竖梯)、吊杆、轮胎等
6、幼儿体能比赛
7、亲子游戏活动。
四、活动时间及场地:
2017年4月25-27日幼儿园操场
五、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2各年级组制定春季运动会实施方案
3、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练韵律操及器械操
(2) 提前准备好春季运动会的相关设备
(3)练习运动会的入场
(4) 各班提前领取服装,童装要求统一。
4幼儿园准备活动奖品,由年级组领取儿童礼品
5、场地准备及各班场地安排。
六、活动过程
(一)活动倡议
通过led和邀请函向家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次活动的配合与支持。
(二)入场式活动
1大队:老师带领孩子们进入体育场喊口号!队形要求:整齐、统一。
2中队:老师带领孩子们进入体育场喊口号!队形要求:整齐、统一。
3、小班组:教师带领幼儿入场,喊出口号!队形要求:明显队形,无漏装。
(三)韵律操及器械操展示
1、小班组:韵律操《我的身体最神奇》器械操《盆操》
2、中班组:韵律操《哆来咪》《小旗操》
3、大班组:韵律操《小雏鹰展翅》《气垫操》
(4) 儿童器械展示活动、体能竞赛、亲子游戏
1、2017年4月25日小班组2个班
2、2017年4月26日中班组3个班
3、2017年4月27日大班组3个班
活动要求:
安全第一。必须保证每一个孩子的安全。
公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给孩子们准备小奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
七、工作分工
组长:总体规划、全面监督
副组长:
_____(负责安全计划和实施、宣传、横幅和班级标志的制定、音响设备)
_____(负责活动的计划,组织和实施,场地的划分以及各各年级组的体育赛事的检查)
_____(负责活动方案的撰写、负责包班班级运动项目的训练及准备情况及配合场地划分等工作)
_____(负责全班体育赛事的训练准备,配合戴云露开展器材展示活动等)
____(负责包班班级运动项目的训练准备情况及花样篮球、舞龙、攀爬、吊杠、轮胎等器械展示活动及承担主持人等工作)
____(负责采买奖品、礼物及发放、会场场地的美化及整理工作)
____(负责环境卫生和摄影)
成员:________(负责小组活动的实施计划和竞赛活动的组织)
________(负责本年级组比赛器材的准备和领取)
服务人员:
---_(负责布置材料及各班服装的领取收放等工作)
主持人:--_---
摄影:----
照相:-----
音响:---(负责音响设备及所有**)
保安:(负责进出和活动的安全)
八、活动流程
1、运动员入场
2、升国旗
3、园长致辞、家长致辞
4艺术体操、器乐体操展示(年数:小、中、大)
5花样篮球、舞龙、攀爬、吊杆、轮胎等装备展示活动
6、幼儿体能比赛
7、亲子游戏活动
8、活动结束、发放礼物。
9各负责人负责整理物品,清理现场。
9、 竞赛内容及各班亲子游戏
十、注意事项
1各班教师按指定区域进入会场,认真组织孩子们,确保秩序和安全第一。
2、参加的家长要自觉遵守秩序,举止文明。幼儿活动时不得大声喧哗,不得随意喊叫正在运动的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
三。我们要保持清洁,保持场地清洁,爱护公共设施,文明施工。
4活动结束前,家长不得随意接孩子。如果有,他们应该通知老师。
一、活动意图:
亲子活动是展示幼儿园活动最有效最直接的一种方法,家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的能力水平。随着秋季锻炼热潮的到来,我们的亲子运动会也正在准备着。亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式,以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导,促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标,并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣,发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。在推动活动过程中,建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持,最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动,我健康,我快乐!”
二、活动目标:
1.发展幼儿的基本动作,能在活动中感受游戏的快乐。 2.体验与家人、同伴合作的快乐,培养孩子的合作意识。
四、活动准备:
1.人员准备:主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。
4.各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。
②各班依次派代表上台领奖。
④颁奖次序:第1站1号颁奖台;第2名站2号颁奖台;第3、4名站3号颁奖台;要求颁奖仪式时各年级组长准备好各年级的奖状。
七、工作人员安排:
4.裁判员:陈佳敏(具体负责1号跑道);洪娱(具体负责2号跑道);夏亚琼(具体负责3号跑道);邵徐(具体负责4号跑道)
项目规则:
四个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点开始,手握接力棒,到达终点处与家长交接接力棒,家长接到接力棒后返回交给第二名幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,如此接力往返,中途棒掉落应马上捡起,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
项目规则:
四个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发,扭动扭扭车,到达终点处与家长交接扭扭车,家长接到扭扭车后返程交给第二名幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
项目规则:
四个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发,运球前进,到达终点处将球交给家长,家长运球返回交给第二名幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
项目规则:
两个班级同时进行比赛,每班12组家庭,6组一队各站在起点、终点处。幼儿钻进用席子做的坦克中从起点出发爬向终点,家长在旁协助,到达终点处将坦克交给第二组家庭,如此接力往返,按用时多少计算成绩。
项目规则:
两个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿手拿红旗从起点出发,中途跨过独木桥,钻过山洞,到达终点处将红旗交给家长,家长手拿着红旗返回,到达起点处将红旗交给下一位幼儿,第二名幼儿继续进行比赛,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
项目规则:
两个班级同时进行比赛,每班12名幼儿排成一队在起点处,12名家长排成一队在终点处。第一名家长手拎装有3个萝卜的篮子,脚夹住沙包跳跃着从起点出发,依次将萝卜种到跑道上的三个箩筐中,到达终点处将夹住的沙包放入篮中交给幼儿。幼儿手拿装有沙包的篮子,跑步将三个箩筐中的萝卜收到篮子里,并将篮子交给下一位家长,如此接力往返,由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺,按用时多少计算成绩。
一、活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
迎着春日的阳光,我们迎来了201x年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的`结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。
玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。
每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏。)
玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。
玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。
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