在学习、工作、生活中犯错误以后,往往被要求写检讨书来自我悔过,请注意写检讨书要注意正确的格式。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编为大家收集的体育作弊检讨书范文(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
您好!
我是您在xx级xx班的xxx。这次写下这份检讨书,我真的感到万分的惭愧。在您辛苦的教导下,其他的同学都顺利的提升了的能力并且在这次的考试中展现了自己的才学。但是——我,同样是xx班的学生,同样是您教导的学生,我却没有在您的教导下努力的学习,造成自己的才疏学浅。甚至,在这次的考试中想出了作弊馊主意!我真的赶到万分的惭愧!
我明白,作为一名学生,自己不该做出这样的行为。从小学到高中,作为学生,谁不知道在考试中抄袭是最不耻的行为!谁会看的起这份用抄袭的来的分数?我明白,但是我也知道,自己的成绩会很糟糕,再加上对自己的的不足以及对批评的逃避心理,自己迷糊的选择了这条最为的道路。对此,我真的.感到很抱歉!
我也明白,您对我们的期望是多么的高,我也同样不希望您失望。但是现在我真正的明白了,自己这样的心情,这样的行动力,不应该用在这样错误的地方!自己在平时的时候就应该带着这样的心情去面对学习,面对书本。如果我能更早的认识到这样的心情,能保持这样的态度,那么也不会犯下这样的错误了!说到底,都是因为我的自我管理能力不行,导致自己犯下了这样的错误!
反思了自己的行为和错误,认识到自己目前最大的问题——自我的管理。反思这次的问题以及引起问题的原因,都皆是因为自我管理的失误!如果我能加强自己的管理,就能很好的改善自己。至少,不会再犯下这样的错误。
在认识到自己的问题后,我在些这篇检讨之前,也对自己进行了更深的自我反省。通过对“自我管理不足”这一问题的反省,我进一步认识到自己的责任感问题。自己作为大学生,不久后将要面对的就是社会。到了那时,就在没有给我道歉的机会!自己也再不能在工作中找出任何空子。如果自己再继续在大学中犯下这样的错误,最终麻烦和失败的就只有我自己!
我很抱歉,自己的错误思想给您带来了麻烦。但是我一定会好好的重新加强对自己的管理,我一定会改进自己,也一定会让自己在今后的学习上努力前进!希望您再给我一次机会!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的xxx:
我非常感谢老师您停下手中繁重的工作,为我x的事,耐心教导;我对于老师今天批评我非常的对,作弊是对自己的不负责任,也对其他真正用心付出过的人很不公平。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是有所设计的`作假骗人,作为大专生本着弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。我希望争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。每次考试之前老师都会再三强调学校的学校规定,提醒学生不要违反校规,可我还是在大一的时候,做了这么恶劣的事,那时太年少无知,没有把老师说的校规校纪放在心上,犯下x的严重错误。我为作弊这种龌龊的行为感到可耻并深深忏悔。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx:
今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的.大罪,我竟然在今天的考试中作了弊,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,是我错了。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
我知道错了。
在上体育课1000米考试对你时候,我让同学代我去跑了,这一个行为,严重违反了校规和诚实守信的原则。不仅给同学们树立了不好的范例,还给我们班级的形象带来了恶劣的影响。
给您带来了困扰,对此,我在这里向您表示深深地歉意!现在回想起来,感觉真的很滑稽,也许是脑子发烧了,做出了让同学代跑的事来。邓小平同志说过,做老实人,说老实话,干老实事,就是事实求是。而我,并没有做到,让同学失望,让老师伤心,这不是一个大学生该做的事,不是一个大学生该有的风气,我真的很后悔。
考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,不管我一时糊涂也好,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。
通过这次事件,让我深刻认识到思想的不足,更让我体会到悔不当初的滋味,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。希望你能原谅我。
检讨人:XXX
x年x月x日
尊敬的xx:
您好!
我是xx大学xx学院商务管理专业09级的一名学生,我叫xx。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。
严格的考试制度,严肃的考场纪律,三令五申的考试规范的传达,终究在我这里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意:老师,对不起。同时,我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述,以表达我的自我认识和真切的悔改之意。我原本也是踏实肯干的学生,从没有任何不良的学习习惯。本学期因课业繁多,与此同时,需要备考准备的学科也很多。也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作,加上本场科目又是自己一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科,许多概念性及技巧性问题难以掌握,为这一门学科,心中一直也很是忧虑。因此,为了防止挂科的情况发生,考虑再三,头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。此次行为的动机,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。在考试的过程中,起初,老师发现了我夹带的小抄并没收,我却没有赶快清醒,随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒,情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的错误,也丝毫没有意识到情节的严重性。最终,老师气氛无奈的收走了我的卷子,没有卷子,考试就意味着不再继续,面对当时的境况,我情绪也很激动,过于冲动的.我心中满是抱怨,情急之下与老师发生了不必要的冲突,给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。大错已铸成,我只能后悔的承担后果。
事后,经过很长时间的沉默和思考,我开始深深的意识到,这是一个非常危险的倾向,也是一个不良的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己,继续将这种错误行为放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。因此,通过这件事,在深感懊悔的同时,我也感到了幸运,庆幸自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向老师表示发自内心的感激。
此外,我也看到了此次事件的恶劣影响,这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。假若时日一长,如果在我们这个纯净的校园和我们的集体中,这种投机取巧,不负责任的思想和行为方式蔚然成风,那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。目无纪律观念,为所欲为的不良风气,我们每个人的学习,成才将无从谈起。因此,我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。
同时,对于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,现在我将我的认识和体会在此做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,老师能给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
对于这件事情所造成的严重后果,我想从以下三点来做出一些深刻的反省和认识:
第一,是我对考试规章制度以及校规校纪的认识和重视程度不够。在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和考场纪律的严肃性,对于考试,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来达到我的理想要求,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了一直以来期盼我学业有成的父母,对我谆谆教诲的老师,以及在生活中耐心帮助过我同学朋友。正所谓“一失足成千古恨”,在本次事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在考试中被发现并给予警告时,我却与监考老师发生冲撞,是我所犯的第三个错误,也是一个尤为严重的错误。在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,也同时给老师带来了比必要的麻烦。在我将得到应有的处罚的同时,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
第二,是我对作弊考试存有侥幸心理。这种侥幸心理在思想上就手绣犯了本质性错误既然是考试,就该公平公正的进行,发挥自己的真实水平,而我思想上的偏离导致了行为上的错误。在这种考察学生学习能力和学习成绩效果的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,想以虚假的方式来展现自己一学期的学习成果,这是对自己的严重不负责任,也摒弃了作为一名大学生的道德底线。我在此次考试中不光失去了对自己学习成果真实检验的机会,更失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。希望老师和同学在我今后的学习生活中随时给予监督,同时,再次诚恳的希望老师能够给我一个改正错误的机会。
第三,是我对监考老师
的回应及态度问题。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是千年遗留下来的传统美德,却被我一直忽视了。老师为了莘莘学子的成长成才呕心沥血,耗尽青春,这永远是一个高尚且不容亵渎的职业。而我的行为显然已造成了对老师的不尊重和对其劳动成果的不尊重。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种鲁莽的行为及表现显然不符合社会对我们的要求。尊师重道是我们人生中必修的道德准则和基本要求。然而,我对自己在这件事中的行为感到十分的愧疚。面对监考老师的警告和要求,我应该没有任何的发言权,因为一切起因是我错在先,但对于老师的提醒和采取的正常举措,我却没有及时的认识到自己的错误并给予良好的配合和回应,反而与老师当场发生冲撞并做出一些过激行为。此举完全违背了做学生的原则,同时也失去了一名大学生的道德底线,我只是顾着自己的利益和一时的想法,完全不理会监考老师的感受,这是对监考老师及其工作极不尊重的表现,给老师和同学们留下了极坏的影响。影响了老师的正常监考工作,也影响了同学们的正常考试秩序。在此,我还要深深地向老师和同学表达一声我发自内心的诚恳歉意:对不起。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此。同时,我诚恳的希望老师能再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为我的专业和学校做出积极的影响,请老师相信。
这件事是我在大学期间第一次犯下的这样无知的错误,我也保证这会是最后一次,像本次的类似事件绝不会在发生。望老师能念在我是初犯也反省认识比较深刻的份上,从轻处理。“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望老师能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请老师能够给我这个机会,让我拿今后学习生活中的优异成绩与表现来证明我的决心。
我希望这发生的一切只是我学习生活中的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。
检讨人:
时间:
尊敬的老师:
您好!
我是--x,作弊行为很可耻,身为高中生,自己的形象丢了这是很羞愧的,现在的我们不再是一名小学生,很多东西自己自觉地是第一点,我一直都对学习这件事情抱着侥幸这是不行的,抱着侥幸的心理在学习,在考试,这怎么都是说不过去,我很多次都对自己讲学习一定是自己事情,您也经常讲,我们学习是自己的事情,考试也是自己事情,总是想这捷径这行不同,作为高中生考试要是对自己不负责,那么未来的考试,谁也帮不了我们,知识是自己的,被人的知识永远是别人的,我这次在考试窃取别热答案就是一种不负责,一种掩耳盗铃的行为,其实这些不属于自己。
实在是很遗憾,现在的自己像是一个很可笑的人,我不是不知道这样的行为对我自己没有一点帮助反而这样的作弊行为对我只有坏处,因为这会让我养成习惯,这次我深深的感到羞愧,尽管自己知道这只是在欺骗自己罢了,就算考试考了满分这也不是真实的,因为试卷上面不是我自己的知识,我当时想的'就是自己应付一场考试,为了满足自己的虚荣心,想让自己的考试成绩高一点,让大家刮目相看,真的是很惭愧,我不应该用这样的方式,我不应应该窃取别人的知识,现在的我只有后悔。
考试作弊,这个头衔现在扣在我头上,其实我觉得自己现在更多是自责,还有就是一种坚定,我觉得自己要正视起来,我反省了这么久我觉得自己一定好好好的端正态度,这是第一点,我把这次作弊的事情看做自己的耻辱,我一点会好好的检讨自己,处于一时的糊涂造成现在的状况真的很不应该,这次的事情之后我对自己有了一个深刻的检讨,您说过一时思想行为上的错误这不是决定自己今后的整个学习结果,只有学习态度决定自己的今后的学习,现在我想起您说的,这的是受益匪浅,我不会因为这件事情越陷越深了。
同时我不会再自欺欺人,学习是自己的事情,谁都不会帮的了自己,考试只有自己掌握了知识,只有自己掌握了学习方式,不在让自己自甘堕落,就像这次对策考试作弊一样,这样在今后的学习当中我们才会更加有信心,我会深刻的认识这错误的,这是我的现阶段最大的一个问题,问题出现了我也要及时解决,考试作弊的事情我要做的就是认识错误,不能自甘堕落,您已经说过很多次了,我再也不会这样了。
此致
敬礼!
检讨人:--x
20--年xx月xx日
在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省,大学考试作弊检讨书。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊,检讨书《大学考试作弊检讨书》。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的`信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
尊敬的领导:
你好!
由于我自身原因,致使xxxx,造成了严重不良影响,在此,我首先做出诚恳的检讨。
领导提出批评后,我进行了深刻的自我反思,对近段时间的工作进行了梳理总结,认为自身主要存在以下问题:
1、思想懈怠,责任心不强。思想麻痹大意,认识不强,对工作重视不够,有时存在“得过且过”、“差不多就行”的想法。
2、工作作风不深入、不扎实、散漫松懈,工作安排不具体、落实不到位。对领导布?的工作,不是一马当先,而是左顾右盼,没有立即落实,甚至有时存在“在其岗不尽其责”的现象。
3、对下属要求不严。在工作中,对下属要求太松,监督不力。发现工作存在问题时,总是觉得给下属留点面子,没有给予立即纠正,实际上,这样不仅不便于管理,而且造成了工作上的失误。
鉴于上述存在的问题,我向您做出深刻保证:一是加强学习,绷紧思想这根弦,认真学习单位相关管理制度,立足职能职责,不断提高执行力,提升服务水平;二是坚持工作上亲力亲为,严格要求自己,端正工作态度,形成严谨、稳妥、效率的工作作风,抓好管理制度的督促落实,制定出切实可行、可操作性强的管理方法;三是在以身作则的前提下,严格要求下属,决不放松对他们的要求,只有这样才能有利于工作的开展,从长远来讲,也有利于他们的'个人成长。
领导的批评使我认识到自身存在的不足,给了我一个反思自我、自我警醒的机会,我恳请领导能够接受我真诚的歉意,并在以后的工作中继续监督我,指正我。
检讨人:xxxx
xx年xx月xx日
王院长,您好:
我是11级化工班的丁士超,向您递交这份检讨书,严肃反省我在本次近代史考试时的舞弊行为。对于我的严重错误导致的种种不良影响,以及给学院、年级、班级形象带来的损害,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻检讨:
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿手机,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
身为学生干部,我本该在学习、班级学风建设等方面起到良好的表率作用,本该肩负起带领全班同学共同努力备考的责任。然而,由于我的责任感欠缺,我不但在平时上课时没有认真听讲,在课后没有认真复习,没能肩负起本来属于我的责任,而且我考试之前没有好好复习,在考试的过程中舞弊。这些行为不但辜负了您对我的`殷切期望,而且给学院、年级、班级的形象带来了极差的影响,对于我考试舞弊的恶劣行为造成的种种严重影响,我在此深表歉意。
从小到大,父母和老师一直在教育我们做人要诚信,而我个人也一直是把诚信看做立身之本。然而,仅仅面对几门考试的压力,我就放弃了长期坚持的做人根本。由此可见,我坚守诚信的信念极不坚定。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。通过此次教训,我坚信自己以后一定会诚实做人。
作为一名学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的的事情是一件最基本的责任和义务。我却木有做到。 现在犯错之后,深深懊悔不已。 我会以这次违纪事件做一面镜子,时时检点自己,不断进行自我批评和教育,自觉接受监督。我定要知耻而警醒。知羞而奋进。化羞耻为动力,努力学知。同时通过这次事件提高我的思想认知,强化责任意识。 老师也常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成 钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅
是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。作弊,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
“无规矩不成方圆”,每个组织都有自己的规矩。在深知作弊是违反学校纪律的情况下,我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生,我理所当然的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。“一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼”,我忽视了这个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。现在,我明白我必须完善自己严格遵守纪律的观念。
一直以来,虽然我没有别人的聪明能干,但是我都尽力去学习,去考试,也许是自身素质不够高,以致这次犯下如此严重的错误。现在,我已深层次的认识到了错误,对自己作弊的行为深感羞愧和懊悔。
现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最后一次,以后绝对不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
最后希望同学、老师和学校监督、帮助我改正错误,走上正确的人生之路。
检讨人: 20xx年7月6日
尊敬的老师:
您好!
实在是非常的抱歉,因为我的思想一时滑坡,导致在学习中犯下了这样的错误!我真的感到非常非常的惭愧和后悔!自己一时的错误,却给自己和自己的班级丢了这么大的脸!尤其是帮我代跑的xx同学,我真的感到很抱歉。
xx同学其实一开始不愿意趟这趟浑水的,但是,我却一再的软磨硬泡,又我们两人的关系说事,这才让他同意了帮我代跑。但是,我千算万算,只以为自己能在寝室高枕无忧的等着自己的成绩出炉,却不知等到了老师的通知。我现在,真的很后悔,很惭愧。是我不该动这种歪心思,是我不该犯下这样的错误!通过老师的批评,我认识到自己在基本上都没有做好!愧对自己大学生的身份!
我明白,体跑考试是一场神圣的测试,这是老师们用来测验我们能力的试炼。但是,作为老师您所培养的学子,我居然在考试前怯场了!因为我没能在过去好好锻炼,我没能将老师的教导学会……我真的很对不起辛苦教学的老师,更对不起在家中辛苦期盼的家长。还有,那些在考试中努力考试的同学们,认真监考的老师,真的很抱歉!
我明白,自己这样的行为是非常严重的错误!在考场中,成绩并不是最重要的,一个人的诚信,比任何成绩都要来的重要。可是,我害怕,害怕自己没能考好,让老师失望,让家长失望,让同学们嘲笑。
但是在面对这样的情况下,我最先不是去抓紧时间去锻炼,也不是好好的反思自己成绩不好的原因,我居然让其他的同学来帮我代跑这门课!这实在是莫名其妙的想法。我自己现在都非常奇怪自己怎么会做出这样的事情来。
但是,错误就是错误!我确实让xx同学帮自己代跑了体课的考试,这是毋庸置疑的。这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。我应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
我很后悔自己居然会想出这样主意,却没有认识到自己最基本的想法就是错误的!我很惭愧。在今后,我一定会好好的反省自己,让自己走上正确的道路,希望老师们能原谅我这一次。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
我在参加体能测试中犯了一个严重错误,现在我面对大家做最为深刻的检讨。针对此次我的作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,做一个对社会有用的人。
首先,是我对体能测试的认识不够在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生体能考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有锻炼身体,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,测试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次,是我对作弊的侥幸心理在这种综合考核学生整体能力和体能素质的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次,希望给我一个能够改正错误的机会。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的教师:
您好!
在这次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平时不认真学,考试也就不会有好成绩。在第一天午时靠英语的时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来。我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想:这么巧,肯定不会让教师逮到的。但我一开始不敢抄,之后,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场教师给逮到了。
她说给我零分,不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分,我说零分吧。我的语气不够好。教师也生气了。我不应当和教师顶嘴的。每个人都应当互相尊重,每个人都是平等的!
我最不应当的是作弊,都是我的虚荣心在作怪。
考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不梦想可能有不细心的原因在里面,可是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我明白,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的'基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自我独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应当要背的概念和公式必须要记牢。甚至还能够做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情景下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。可是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以必须要细心、细心、再细心。
我此刻真的很后悔,后悔没有听您的话,我明白世上没有卖后悔药的,虽然您没有严厉的批评我,可是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自我的脸丢尽了,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请教师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我必须改正!
我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差,不走神,不该说的不说,上课进取发言,把自我的坏习惯通通改掉,我想这样考试时,题就应当会做了,也不会作弊了,成绩也会提高了。我必须会让同学们刮目相看的!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
你们大家好!
我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
尊敬的xxx老师,我是学习学院的学生xxx,在昨天晚上的xxx考试中,我直接触犯了学院老师一直强调的诚信考试的原则,与同班的xx同学互相交换答案,然后被老师收缴了试卷,但是事后,我却并没有及时认识到自己的错误,在考试完后依然跟着xxx老师,并拒绝接受xxx老师的观点,坚持自己幼稚的思想,在这里,我必须得先向xxx老师诚挚的道歉,因为当时的一时蒙蔽只想到了自己的所受到了处罚而慌神,确并没有认识自己的错误,语无
伦次,触犯了xxx老师的原则,xxx老师已经将学院的规定和原则告诉我,我却依然缠着老师想着替自己的无理开解,这是一个没有认识到自己错误的错误行为,自己已经是一名大三的学生,确依然还是在犯错的时候只想到推卸责任,请求原谅,而不主动认识错误,主动承担责任,这却是辜负的学校和老师对我的培养。想想已经在学校学习了2年却依然没有明白,学校老师抓考风对我们的重要性,一名大学生却不知道诚信对自己的重要性,而且更严重的错误是我没有主动去认识错误,依然去用侥幸心理去恳求原谅,这是令人耻笑的行为,是在我犯错之后,我一夜没有睡着,我认真的反省了自己,反省自己的错误,反省自己错在哪里,反省自己为什么在犯错之后却只会想到推脱,考试是严肃的,学校和老师的原则是对学生走上正确道路的一种保证,校规校纪的制定是对学生的正确引导,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的学风规定,我沉浸在自己的思想中,没有接纳xxx老师对我的正确思想的灌输,这是非常幼稚非常自以为是的行为,这是我成长路上的一次教训,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。学校的学风规定已经进行了这么久,经过这次教训,我又对学校的良苦用心多了一些理解,作为一名学生你永远不能停止学习,永远不能自我满足,学校的学风规定不是为了为难我们学生,却是要将我们从吊儿郎当,无所谓的自以为是的思想中拉出来,而当局者迷旁观者清,我们有时候却会以为这是学校故意在为难我们而用我们那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去推卸我们本该自己承担的责任。只有当我们真正理解了学校的规定是对我们改善和发展,理解我们已经长大,肩负着自己是一名土木系学生,理解我们自己应该越来越优秀越来越进步,而不是随波逐流,任意妄为,这才是一名合格的东华理工大学的学生。所谓苦口良言, 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,以便在将来的社会道路中能一路顺风,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,在同学中和老师中造成了非常不好的影响是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 每次考试之前老师都会再三强调学校的学风规定,并嘱咐我们不要做违背诚信的事,慢慢培养我们的良好习惯,可我却还是没有注重这一点,依然犯错,还不主动改正,投机取巧无理的想得到原谅,这不是一个大学生,一个男人应该做的,我真诚地接受批评,并愿意接受学院给予的处理。
在这里我想再对xxx老师说一声,对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我冒犯也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做到有错误要主动认识,主动改正是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会感谢老师及时发现和帮我纠正我的错误,学校是个小社会,现在我犯了错误,还能帮助我认识和改正,当我踏入真正的社会,是没有人来提醒我的错误所在,这会使很多东西与我失之交臂,最终的受害者还是我,我清楚的认识到了,自己现在还不够成熟,思想还是不够完善,对很多事情的理解还是不够深入。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次违纪事件,提高我的思想认识,加强自己的责任感,理解老师,尊重老师,理解学校规定,遵守学校规定,自己还是很想好好学习的,我已经理解了学习对我的.重要性,作为一个大学生我们的目标是今后的奋斗不辱自己在学校学习4年的知识,不辱自己活在这个世上,以诚信好学,尊师重道为荣。
想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,我站在学校的肩膀上努力,在学校提供的平台上提升,在这里我想学校及学院的老师保证在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学院还有我的老师们摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来
严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击,每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献点亮自己的人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞耻,为我冒犯老师,不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。
但是我希望学院不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
xxx
xx年xx月xx日
俗话说,磨刀不误砍柴工。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?小编经过搜集和处理,为你提供成绩检讨书集合,为方便后续阅读,请你收藏本文。
尊敬的数学老师:
此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。
我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
检讨人:
X年XX月XX日
成绩不好吧!被要求写一份检讨书,而不知道怎么写,那你进来了解清楚成绩差检讨书这篇问吧,一下内容会帮到你哦!
语文考试成绩差的检讨书
亲爱的父母:
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!
分析我此次语文考得不好的原因:首先,应该是最近我一直沉迷于电脑游戏,每天晚上都玩得很晚才睡觉。其次,是我语文基础薄弱,上课还不专心听讲,作业没有按时认真完成。第三,是我没有足够的上进心,终日得过且过,成绩一直原地踏步。
此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。
从今往后,我一定坚决改正:第一,在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。第二,我要专心复习语文,将大部分精力分在语文学习上,巩固好自己的语文基础。第三,我要充分吸取此次教训,认真对待自己,让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母,让父母脸上有光。
此致:
非常抱歉!
成绩差检讨书
学习成绩差的检讨书
尊敬的老师:
现在我深深地知道错了,检讨我的错误,我学习成绩差、课间打闹的行为:
第一,是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起,我必须从以往错误当中充分吸取经验教训,花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面,要以充分谨慎的态度面对在校生活,最大限度地保证在校期间不违反纪律。
第二,针对我学习成绩差的问题。正所谓学习要搞好,必须度煎熬!从今日开始,我要对彻底端正学习态度,摒弃以前慵懒作风,刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法,培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累,尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。
第三,我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后,在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题,想出解决方案,全面地总结学习。
最后,我必将深刻吸取教训,培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠,从思想高度上觉醒自我,认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且,以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。
进入高中这么久以来,我接连犯错。我愧对于老师,也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后,今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误,请老师不要放弃我,请同学们监督我!
此致!
考试成绩差检讨书
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省.正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。
尊敬的___:
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
在生物考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在生物考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
在生物考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的1举1动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想生物考试作弊真的是害人害己啊!
老师们经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从章老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
生物考试作弊说明我是1个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道生物作弊错了,写下这篇生物考试作弊检讨书。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
检讨人:___
20__年_月__日
尊敬的老师:
您好!
我的成绩又一次下降了,差劲的成绩也是让老师您担心,和我聊了很久,我也是在反省自己,对于学习的确我自己重视的一个程度是不够的,也是没有去在平时做好,导致成绩那么的糟糕。很抱歉,自己让老师您又操心了,我也是要好好的检讨。
平时的时候,无论是课堂上,或者是老师布置的作业我都是没有去做好的,上课的时候也是经常的走神,或者和同学说话,自己看别的东西,老师也是提醒过我很多次,但我总是觉得老师是多管闲事的,也是没有来听,最后的结果也是导致自己课堂的时间是浪费掉了没有去珍惜,而课后的作业是做得不怎么样,很多的题目自己也是不怎么会,还不去和同学探讨或者来问老师,学习的态度也是导致了自己最后成绩很差,我知道这样下去是不行的,但是自己还是没有重视起来,总觉得时间是还有很多的,可是并不是如此,时间一天天的过去了,别的同学一直在进步可是我却还在退步的过程之中,我也是没有去想一些办法来解决它还觉得没什么关系。
老师和我聊了很久,让我也是认真的思考自己的问题,的确是自己做的不好,平时如果努力一些完全不会成绩那么的差,其实我也是不能学好,也是可以去认真做的,只是态度上不够重视,也是太过于懒撒了,这样对于自己的未来也是完全没有任何的帮助,甚至也是会造成自己恶性循环,导致成绩更差劲的,老师其实也不是多管闲事,而是真的希望我好,希望我能对自己能负责,毕竟成绩是自己的,学习也是自己的事情,自己再不去学,那么以后也是不知道该怎么办了,而今我还是学生,但是以后总要去走入社会的,如果什么都不会的话也是很难去立足的。成绩以前我也是有好的时候,那么也是要去弥补,把成绩提升上去不能再这样的懒散了,对于学习平时就是要重视,一点点的来,一个个知识点的解决掉总是能让自己去取得好的成绩的。
您的.话我也是会记得的,不能再让您操心我的事情了,以后的课堂我不会再犯错,会认真做好笔记,听好课的,课后的作业也是会做好,不懂的问老师或者找同学交流都是可以的也是不能再做其他与学习无关的事了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
我这次考试没考好,我自知这是不能原谅的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能控制自己,没办法好好听讲,我自己已经好好反省过了。
这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!
我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学习,报效祖国!
我也很感谢老师,老师一直都很关心我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学习,我想老师一定也会不高兴,因为老师是关心我们的,我们是老师的学生。
老师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导,深知老师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学习,不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于现在的我们,学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教导过我。所以,以后的学习中我一定要努力的学习。
此致
敬礼
检讨人:
_年_月_日
尊敬的老师:
您好!
我感觉我这次考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:
1、平时不注意知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成作业。
准确地掌握。
现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的成绩才是给老师的交待。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的:
你好,很遗憾地向你递交这个月的月考没有考好的检讨书。关于我此次的月考我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意,并我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但是归根结底我此次未能考好月考的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
检讨人:
20xx年x月x日
隐瞒成绩检讨书-挑战与成长的机会
以往的我,总是有一种隐瞒成绩的冲动。这个冲动不仅来源于对自己成绩的不满,更多的是对他人评价的害怕和自卑感的折磨。我终于意识到这种隐瞒行为只会把我推向一个更糟糕的境地,而成绩检讨书给了我反思和成长的机会。
触碰到自己内心最深处的痛点是这个过程中最艰难的一部分。接过检讨书的那一刻,我仿佛能感受到压力和焦虑从全身每一个毛孔迸发出来。我不敢面对那些红红的字迹,它们仿佛在嘲笑着我的无能和失败。在同学面前维护形象的习惯让我害怕他们知道我并不是那么优秀,我开始了一个不断编造谎言,掩饰自己真实成绩的过程。但是,这种逃避只是让我更加沉沦,我知道我不能再这么继续下去。
然后,我决定面对现实,写一份真实的成绩检讨书。这个过程并不容易,因为我得面对自己的不足和错误。我首先回顾了去年的学习情况,发现自己确实存在学习态度不端正、时间规划不合理等问题。我用文字详细描述了这些问题,并分析了导致这些问题发生的原因。这样一来,我不仅让老师了解到自己的困境,也在思考如何改变和提升自己的学习能力。
在反思中,我发现自己缺乏主动性和毅力。于是,我给自己制定了一系列切实可行的目标和计划,如每天规划好作业时间、积极参加课堂讨论、主动寻找解答等。我相信只有这样才能真正改变现状,更好地面对将来的挑战。
随后,我找到了班主任老师,交给他我写好的成绩检讨书。我在信中不仅反思了自己的错误,还提出了解决问题的方法和措施。老师认真阅读了我的检讨书,并给予了很多建议和鼓励。老师告诉我,人并非完美,每个人都会犯错误,但关键是要学会反思和改正。他还鼓励我要勇敢面对困难和挑战,相信自己的能力和潜力。
自从写了成绩检讨书后,我逐渐变得勇敢而自信。我不再怕他人评价和眼光,也不再隐瞒自己的成绩。相反,我开始积极主动地寻求帮助和反馈,以期获得更好的进步。我参加了课外辅导班,主动请教老师和同学,通过更多的学习和实践,我实实在在地感受到自己在学习上的进步和成长。
隐瞒成绩检讨书对我来说是痛苦的过程,但却是挑战与成长的机会。通过这个过程,我意识到自己需要面对自己的弱点和问题,寻找解决问题的方法和措施。同时,我还学会了勇敢面对困难和挑战,相信自己的能力和潜力。现在的我,拥有了更加积极向上的学习态度和更强的自信心,我相信我能够在未来的学习中取得更好的成绩。
在这个过程中,我明白了一个道理:成功不是一蹴而就的,它需要我们真实地面对自己,勇敢地去改变和进步。成绩检讨书虽然是一个小小的文件,但它给了我人生的一堂重要课程。我要记住这次经历,不再用谎言和逃避来掩饰自己,而是去勇敢面对自己的不足和困难。因为只有这样,我才能不断地成长和进步,成为一个更好的自己。
当我拿到了那张满是红字批注的试卷时,我不禁感到一阵失望和自责。那是一张我的英语考试试卷,满分100分,而我只拿了60分。我一直自认为英语是我的强项,然而这次的结果却让我大跌眼镜。
回到家中,我席地而坐,拿出一支笔,准备写一份关于我这次成绩失利的检讨书。这份检讨书不仅是为了交给老师,更是为了让我自己好好反思。我开始思考造成这个结果的原因,并详细地写下来。
首先,我发现自己对于这次考试的准备并不充分。平时的复习只停留在课堂上的听讲,而没有结合课外的复习材料进行系统地学习。我没有刻意地背诵单词,也没有进行足够的阅读练习。这导致了我在词汇和阅读理解两方面的不足,无法准确理解题目的意思,更别谈正确地答题了。
其次,我在平时的英语口语练习不够勤奋。虽然我平时能够进行简单的对话和交流,但是在考试中遇到长篇大论的作文题时,我却束手无策。我的写作能力较弱,无法流利地表达思想,也没有丰富的词汇和句式结构来表达自己的观点。这使得我的作文内容显得平淡乏味,难以给阅卷老师留下深刻的印象。
同时,我的时间分配上存在问题。在考试中,我花了太多的时间在一些容易的题目上,导致后面的难题没有足够的时间去仔细思考和解答。这严重影响了我的成绩,也暴露出我在掌控时间上的不足。
最后,我认识到我对自己的学习态度和目标并没有足够的重视。我总是沉迷于社交娱乐和网络游戏,没有将学习放在第一位。我没有制定明确的学习计划,也缺乏自律性和毅力。这样的态度和目标不仅影响了我的成绩,还让我自己失去了成就感和动力。
总结起来,这次考试失利的原因是多方面的。我对考试的准备不够充分,英语口语的练习不够勤奋,时间分配上存在问题,以及学习态度和目标的欠缺。面对这些问题,我必须认真地进行反思和改进。
为了改变这样的局面,我决心:
首先,我将制定一个详细的学习计划,包括每天的复习时间,重点复习内容,以及阅读和写作练习的时间安排。我将充分利用课外的学习资源,背诵更多的单词,进行大量的阅读练习,并尝试模仿优秀的范文来提升我的写作水平。
其次,我将调整我的学习方式,加强英语口语的训练。我计划与同学们组队进行口语练习,积极参与英语角和英语演讲比赛,提高我的口语表达能力和自信心。
同时,我会更加合理地分配时间,在考试时控制好时间的使用,确保每道题目都能得到足够的思考和解答时间。
最重要的是,我将调整我的学习态度和目标。我将认真对待学习,将其放在第一位,远离各种干扰。我将设立长期和短期的学习目标,定期进行自我评估,不断激励自己制定更高的目标。
总的来说,这次成绩失利的检讨使我认识到了自己的不足之处,更是给了我一个重新开始的机会。我将以积极的态度和认真的努力来弥补这次失利,相信自己能够取得令人满意的成绩。我相信,只要我坚定信心,制定明确目标,并付出足够的努力,取得成功就一定是有可能的。
期望这篇"检讨书反省成绩"可以让您更加清晰地理解相关问题,而自我反思是从思想上深刻认识自身错误行为的方式。或许您也在苦恼如何给检讨书起一合适的标题呢?在这里,我们提供一些参考,希望对您有所帮助!
尊敬的老师:
您好!
我是您班上的学生xxx,很抱歉我作为一名学生,最重要的就是管好自己的学习,但是我却连学生最基本的这些都没有做到,反而在这次月考的时候成绩下降的非常严重。我想我这次的成绩也让老师您感到震惊,之前那个爱学习,学习认真的学生怎么突然一下成绩下降这么严重呢。其实我自己很明白这次事件的源头还是我自己的问题,因为我的心态已经开始慢慢的发生改变,自己的心思也开始不在学习上,而是朝着其他东西开始慢慢的便宜。
在上个学期我还是一个好学生,除了学习其他无关的事情从来都不做。但是这个学期开始之后我却不像是之前那个我了,我想还是我自己的思想出现了问题。我开始慢慢的讨厌学习,讨厌这种被强迫着的感觉,别人都说有什么青春叛逆期,但是我之前却从来没有觉得这种东西在我身上发生过,但我想我之前或许就是不知不觉间进入了这样的一个状态。开始讨厌父母对我身上的一切安排,他们想让我做什么我就偏不做什么,就是和他们对着干。他们希望我好好的学习,但我就是不学习了,反而每天就是那么打游戏,看电视为此我们也发生过很多次的争吵,但每次争吵完之后我都依然保持原先的那个样子。我也说不上来自己的这个心态是怎么一回事,但我想,这都是我自己的问题。如果我能够尽早的发现自己身上出现的问题,或许就不会有今天这样的事情发生了。
在寒假的时候我开始玩起了一款游戏,虽然每天都还有学习,但大部分时间都花在了游戏上。并且慢慢的我开始在学习上花的时间和心思越来越少,开始全身心的投入到了游戏当中。而我的父母也是看我这个样子之后劝说我让我好好的学习,但是我却被游戏冲昏了脑袋,觉得我之前都这么努力学习了,现在只是假期玩会游戏都要这样,每天催着我去学习,我越想越偏激,觉得我自己活在父母的指挥之下,没有自己的主观意识,也正是因此他们越说我越不听,慢慢的每天只做一件事情那就是打游戏。现在我也醒悟了过来,明白了之前的自己有多么的错误,如果一切都能够重来的话,我一定不会这样的,不会让我的父母对我如此的失望,让他们伤心。但是现在一切都发生了,我只能在这里保证我自己以后一定会改正的,不再做这种对于学习毫无意义和好处的事情。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末数学考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。在这个假期里,我一定要腾出一部分时间来复习我的数学,我想好了,每天早上9:00到11:00来学习2个小时的数学。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的数学成绩一定不能下110分。同时,我要在年级的名词保持在前10内。
老师,请不要生气了。看我的实际行动吧!
检讨人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
尊敬的辅导员:
您好!
这一次数学的期中考试,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。
考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。
我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的'概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。
虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。
老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教导!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老师们:
您们好!
现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我认为,这成绩下降还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果;
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的x:
老师我已经意识到我在工作上的失职。晚点事虽小,却与本班各位同学的情况息息相关,而昨天却出现了记名错误情况的状况,作为3组的组长,我深刻的意识到问题的严重性,在此,我做一个深刻的检讨。
作为3组的组长,我应及时把握班级的学习、纪律、生活等各方面的情况,准确把握班级学生的动态;敢于大胆地展开工作,能真正成为良好班风、学风的带头人;积极向辅导员老师汇报班内的情况,做好班级各项工作并主动征求老师的意见;办事公正,不徇私情,密切联系同学,加强与同学的团结,虚心接受同学们的批评和监督;加强班委会成员的团结,督促和帮助班委会其他干部把所分管的工作干好,帮助班委会其他成员开展工作,定期检查他们工作的完成情况。
我负责我那一组组员的情况登记,这样可以让情况登记工作简单化。昨天,我那一组的组员上课,我没有记到,而班长却登记了,于是老师就认为我失职,作为3组组员负责人,我更应该督促各个组员并且要如实汇报记名情况,不能因私情而隐瞒实情,这是对班上同学的不负责任,也是对自己职务的不负责任。老师给我组长这个权利来更好的服务班级,服务同学,我就应该努力争取做到最好,这件事情给我很大的重要教训,老师在之前才说过上课记名的重要性,可我却还是失职了,这是一件很严肃的事情,需要我们每个组长严阵以待,可一些组长却对此表现出左耳进右耳出的态度,对于这次失职,我们不仅要做书面上的检讨,更要在心里反思自己的错误。
为了避免此类问题再次出现,我将向班上所有班长再次强调晚上点名的重要性,并把此次教训作为一个深刻的例子,上课记名一定要落到实处,做到“眼见为实”,杜绝“门外点名”。我会全力监督各位组员情况的,并随时去其他组进行“拜访”,保证不再出现谎报、误报现象!同时我也将在班上重申外出请假的必要性——请假了才能外出,这是学校明文规定的,让大家知道你去了哪里,做什么,这样组长能安心,辅导员也能放心,如果有发生什么紧急状况,我们还能及时的联系上你,这是对自己的生命负责,对学校负责,对家长负责!所以不管发生什么事情,你在着急也要联系下老师,哪怕是一个口头的请假也是给老师的一剂安神贴。
检讨人:xxx
日期:xx年x月x日
亲爱的爸妈:
给你们递交这份没有认真读书的检讨书。我知道这几年一直犯下的错,就是和手机在一起,和游戏在一起。这些时间,我总是在盯着手机屏幕,无论有事还是没事。这些都压榨了我的时间,让我没时间去读书,没时间去思考,学习、习字、交际、感恩、努力…直到有一天,我发现我再也写不出令人称赞的文章,再也没有令人羡慕的业绩。我才发现,我真的错了。
我总是说,我过了读书的年龄,这些书再没有心情去读了。其实我错了,书,无论什么时候都可以读的,即使你牙齿掉光。我是在逃避,在贪玩儿…
我真的需要读书了,这些时间,我感到十分空虚,十分内疚。我的心一片污浊,一片狼籍…我远远的落在了别人后面。我贪图享受,自高自大,顽固不化,自作聪明,奢侈浪费,游手好闲,不忠不孝,灰心丧气,一蹶不振,颓废自堕…看看我都做了什么!我丧失了最初的梦想,没有了积极的态度,没有了纯净的.思想,没有了坚持不懈的毅力,我活的愁眉苦脸。
一切都从今天的一本书开始,这是我对自己最后的通谍,咱们走着瞧,我发起火来,一发不可收拾!
尊敬的老师:
您好!
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末xx考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学xx这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学xx的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己、 对父母和对老师不负责的人。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
首先我要对您说一声对不起!
这次英语考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。于是,这次考试的成绩自然就差了。其实,英语是一门很重要的学科,不仅从小学到高中都是主科,在每次考试中都占很大比重,而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用,以后如果要出国,说一口好的英语能让自己更加方便。即使不出国,在国内英语也有许多要用的地方。
而且,其实老师要求的分数并不难达到,我没有达到,只能是自己的错。老师每天为我们批改作业,认真给我们备课,而我却辜负了老师的期望,我感到十分羞愧。
在以后的英语学习中,我会认真听课,认真预习、复习,做好老师布置的所有作业,多总结,有问题一定要弄懂,只有这样,我才能在以后的英语考试中取得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。
检讨人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,在这次我们初二学生开学考试,我成绩还下降了,因此好很是让老师难过了一把,对此我致歉和检讨。
这次寒假放完,我们回归学校,学校老师为了检验我们学生在寒假学习的怎样,就举办了因此开学考试。对于这次考试我是完全没把握的,当时想着不退步就不错了,但是成绩出来之后,我才发现我连稳定都保持不了,我竟然还下降了。这结果我自己都是崩溃的,本来之前上学期为了把成绩提上去,花费了不少的精力学习,好不容易在期末考试拿到好成绩,以为可以稳定下来,可过了一个寒假,我这成绩竟然还下降了,我只要想到我可能又要花费几倍的努力才能把成绩提高一点,心里面就不爽了,可是现在结局已定,无法更改,只能怪自己蹉跎时光,白白浪费掉了寒假那么好的复习时间。
检讨自己完,大概有三点原因。
一是我一放寒假,就彻底放飞了自己,完全没有学习,所有时间都用去睡觉和玩了,每天睡到中午才起床,这些时间全部都浪费在睡觉上了。
二是老师布置的寒假作业,我先前一个都没动,更别说看了。把作业搁置在房间就不管了,之所以能够完成任务,还是在最后一礼拜实在着急了,怕进不去学校,所以才抄的同学的,我本身就急,所以只管抄完答案,哪还管内容是个啥样。后面抄完就省事了,书是一本都没看,所以考试都忘的差不多了。
三是考试的时候,因为太久没有动脑,很多题目看着熟悉,但是最后还是胡乱做的,都没有认真思考答题,整个人当时还浑噩着呢。
以上就是我检讨的结果,这让我理清了自己的心绪,但也着实让我后悔了,如果寒假里没有使劲的玩和睡觉,而是自己做了作业,看了书,我想我成绩不至于下降了。可是现在为时已晚,什么都补救不回来了,只能靠这学期努力了,要比之前学习还辛苦,才有可能把成绩弄上来,本身自己就把笨拙,所以学习起来才吃力,为此之前的努力我又都白费了,这学期我一定要把握好机会把所有科目跟上来,不仅不让老师您失望,还要让您为我骄傲,作为您学生,我不想辜负您待我的那份关心,已经初二的我,需要自己全力以赴了,我一定会加油的,望原谅。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
在此次的考试结果出来之后您批评了我,对此我感到很惭愧,也很遗憾。作为xx班的一员,同学们都在您倾尽汗水和努力的教导下成长的越来越出色,可我却偏偏走了“反路”,在近期的课堂上,我不仅变得与越来越不认真,自己的成绩也在这次的考试中大大下滑。我很能理解您对我那“恨铁不成钢”的批评。在经过了这次的反省之后,我也很后悔自己近期在学习上的懈怠,这给我带来了十分巨大的“损失”!
如今,回想起老师们在日常的教导,我才明白了什么叫“现在偷过的懒都会变成今后的麻烦回来。”如今,我不正是如此吗?自从上收假回来之后,我一直沉浸在假期轻松无虑的氛围中,一直没有真正意识到自己已经回到了校园,已经回到了学习的道路上!
俗话说:“学习如逆水行舟,不进则退”。如今正如同这句话说的一样,虽然只是一段时间的松懈,但同学们却早已经在老师的指点下走到了远方。但我却已经逐渐跟不上学习的进度,越学越慢!我很后悔。
通过对自己的深刻反思,我认识到自己的问题主要在以下几点:
一、意志不坚定,思想不严谨
作为一名学生,但我对于学习却并美哦与准备好坚定的意志。甚至因为长时间的不维护,对自己的目标也变得十分模糊。
回想假期的那几天,仅仅是几天的轻松生活就让我将自己平时的习惯打乱,甚至渐渐沉浸到了松懈的氛围中。这是我对自己管理不严格的表现,是我在意志和思想上缺乏管理和维护的结果。
二、自我认识的不清晰
如今,我已经是一名xx年级的学生,学习的压力也十分的繁重。但我却没能真正面对这些问题。经过这次的反思,我也真正的看到了自己面前的“高山”。我明白,只靠现在这种半吊子的思想和态度显然的没有办法翻越过去!
重新反思并认识了自己,我对自己的是想和行为感到十分的后悔,也感到很对不起辛苦交教导我的老师,对不起一直努力供我读书的父母。你们一直都在为我的未来努力,但我却没有去重视自己,没有正确对待自己的责任!这是错误的!
今后,我一定会改正自己这些错误的想法,认真、严谨的管理自己,努力学习,认真跟上老师的讲课。下次,我一定会取得优秀的分数,取得一个不辜负老师和父母的分数,一个让能证明自己努力的分数。还望您能相信我,我定不会再让您失望。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
期望这份"成绩检讨书"能够符合您的要求,人们在生活中常常会因犯错而写检讨,毕竟写检讨是一种相对较轻的惩罚方式。如果您还在寻找如何给检讨书取一个名字的话,那么请继续往下阅读吧。
尊敬的老师:
您好!
在本学期开始的时候,我给自己定了一个这个学期要在政治上完成的目标,但是我通常忽略了对政治的学习,或者说我在政治上没有努力。经过。如果不是这样,我这次就不会取得这样的成绩,而成绩就是我学习的最好证明。这次政治考试不及格,证明我学政治根本不是故意的。政治就是这么好的一门学科。作为一个不及格的学生,我将这份真诚的评论提交给你,我的政治老师,以表明我在学习政治方面并不认真。
在政治学习的过程中,老师说要多背,多背。如果连书上的知识点都记不住,又怎么能看懂知识呢?而且,在政治考试中,考试的很大一部分也是书上的原话,所以只要把书上的知识都背下来,很难在考试中拿到好成绩。而且我认为政治知识是一个子学科,是一个可有可无的学科,但事实证明我对政治的态度是错误的。政治知识虽然是一门副学科,但它仍然是考试的内容,我们必须学习。很抱歉,我从来没有看过你发给我的政治知识点复习材料。在整理这些材料上,你一定花费了很多时间和精力。我很抱歉辜负了你的辛勤工作。在接下来的考试中,除了学习书中的知识外,我还会认真背诵你们发给我们的复习资料,按照你们的步骤和思路学习政治。我也希望我的政治能在下次考试中用到。达到满意的效果。
在学习政治的过程中,你也了解了我们。我们必须时刻关注最新的政治事态发展。这些很可能会作为主题材料出现在考试中,还会出现一些相关知识的选择题。 .我通常不是一个喜欢看新闻的人。虽然你向我们强调了这一点,但我仍然保持着自己的这个习惯。果然这次考试有相关题,但我对它们了解不多,所以我的答案是随机编的,很难看,看不下去了。关注时事政治,不仅可以培养我们的政治思维,还可以让我们有很好的解决问题的材料,了解相关背景。正确率,让你的答案无限接近标准答案。在以后的政治学习中,我会培养自己的兴趣爱好。就算我不喜欢看,我也会为了学习政治而强迫自己去关注。
此致,
问候!
审稿人:xxx
xx,xx,20xx
老师和家长:
您好,很抱歉给您发了没有通过考试的复习书。期中考试未能达到预期成绩,我深感懊悔。对于父母的关心和老师的教学,我深表歉意,特此提交此评论以表示歉意。
对于我的期中考试成绩不理想,我总结了以下几个原因:
首先,我的学习态度不好。上半学期,因为有时上课不听课,经常错过老师提到的知识点,耽误学习。
二是课后没有及时复习。上半学期,如果我在课堂上不听课,我可以通过课后写练习题来弥补。没有补习回来,所以对自己不懂的知识点没有深入的分析和理解。
第三,压力太大了。事实上,这种压力不仅仅是我父母施加的。父母对我的要求就是对我的关心,他们希望我成绩好,以后也能考出好成绩。承诺。但是我辜负了父母,以至于考试的时候我很紧张,握笔的手会因为不会做题而颤抖。
这次我成绩不好的原因有很多,但说到底,这次期中考试没通过的事实摆在了我的面前。当我在反思自己的错误时,我专注于期末考试。
特此交出这封未通过考试的复习信,并恳请父母和老师的原谅。
审稿人:xx
日期:XX,XX,XX,XX
尊敬的xx领导:
您好!
古人常说,一事无成,自求自来,但刚开始,我没能及时进行自我反省。在反省的过程中,我们必须找出错误的根本原因。如果我们找不到根本原因,而我们敷衍了事也无济于事,那么我们将来会犯越来越严重的错误。这次期中考试,我带领的班级整体成绩比上一届下降了很多。对此,我在这方面做了比较深刻的回顾。悔过之后,原因如下:
1、责任心不强,作风不深入,不踏实。作为一名学科教师,我最多也是唯一应该做的就是尽我所能把我在生活中学到的东西教给这些学生。很抱歉,由于自己在工作安排上的失误,我没有完成我应该做的事情。任务完成得很好,让学生们无法更好地掌握应该掌握的知识,所以老师对试题一脸的慌张,让大家的成绩下降到了前所未有的水平。冰点。我对此非常错误。
2.期中考试前,我没有及时与出题老师沟通,甚至阅读研究了其他老师发的试卷,导致我的课堂进度不畅跟不上。该主题还涉及更多我没有教过的内容。我为自己所犯的错误感到后悔,并对自己傲慢的性格表示悔恨。
3.我平时在同学的日常生活中管理比较多,完全偏离了重点,忽略了学生来学校学习知识,应对考试,获得更好的名气。平时,我对生活中的每一件事都是严格要求的,导致了重点的偏差。
通过这件事,我重新反思了自己对阅读、学习、做人、做事的态度,并意识到:
1.作为学生,最重要的是我现在学习的事情就是为了考试,对学生的教学不仅在生活中,而且在实际学习中,让每个学生都能拿到心仪学校的录取通知书,满意地离开学校。学生生活的教学不能少,只能穿插在课堂教学中,不能混淆中小。
2.学习最重要的状态是理解。如果你在学习过程中无法理解,那只是记忆的问题。就好像吃了什么东西不消化,当然对身体没有帮助,甚至是有害的。在以后的教学工作中,我会尽量给学生思考问题的空间。事实上,学习中的很多知识点都是相互联系的。这一次,考试中没有传授的知识点其实还可以接受。答案是基于之前的知识,因为我平时不锻炼学生这方面的能力。当他们早早面对这些问题时,他们似乎更加慌乱,没有好好思考。
很惭愧这次教学的失误!我真的不应该犯这样的错误,学生们帮我承担了责任。我会向每一位家长解释学生成绩下降的原因,并向他们道歉。同时,希望能得到领导、老师、同学和家长的原谅。
希望在以后的教学过程中,多向老老师学习,关注学生的学习成绩,以此事件为警钟,坚决杜绝类似事件的发生再次。
审稿人:xxx
20xx,xx,xx
学习成绩下降检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是学校高三年级的一名学生。我写这封检讨书,是因为我最近的学习成绩出现了明显的下降,我深感自责,也非常抱歉给您增添了不少困扰。我希望通过此信向您表达我的内心情感,并反思自己的学习习惯与学习方法,以便在接下来的学习生活中有所改进与提升。
回顾这段时间的学习情况,我发现主要问题出在我自身的态度与行动上。首先,我承认我曾经过于自满,认为自己的基础扎实,对于学习缺乏了一种追求卓越的精神。这使得我变得懒惰散漫,对知识的渴望和追求不再强烈,放松了对自己的要求。其次,我的学习方法也出现了问题。我习惯将任务拖延到最后,导致在考试前掌握知识的压力非常大,也无法很好地消化和理解所学内容。另外,我对学习的态度也不积极。在遇到一些难题时,我往往没有毅力去解决,而是选择逃避,或者就此作罢。这种自我设限严重影响了我对课程的全面理解和掌握。
为了解决以上问题,我下定决心要改变自己,重拾学习的激情与自律。首先,我会调整自己的学习态度,时刻保持对知识的渴望与追求,不断提高自己的学业要求。我会以此次下降的成绩为警示,树立一个新的目标,不断超越自我,努力迎头赶上。其次,我会修正自己的学习方法。我会制定一个合理的学习计划,按时完成所有的作业,养成良好的学习习惯。合理规划学习时间,将每天的时间分配得更加合理,把握好每一分钟的学习时光。此外,我会增加课外阅读,拓宽自己的知识面,培养良好的学习兴趣和学术能力。
为了更好地改进自己的学习状态,我还会积极争取老师的帮助和建议。老师您拥有丰富的教育经验和教学技巧,一直以来都对我们无私奉献,我会虚心向您请教,不断尊重并接受您的指导。我也会主动参加学校组织的各种学习辅导班和讲座,通过专业的指导和交流,获取更多有效的学习方法和经验。
我相信通过我的努力和改进,我的学习成绩一定会有所提升。我希望您能给予我一个重新证明自己的机会,我会努力不懈地迎接挑战,为自己的将来继续奋斗。
最后,再次向您表示由衷的歉意,感谢您一直以来的关心与教育。我发自内心地希望能够迅速克服自己的问题,取得理想的学习成绩,以回报您的教诲和期望。
再次向您致以最诚挚的歉意和诚恳的祝福!
学生:XXX
尊敬的老师:
您好!
作为班里为数不多的这次中文不及格的成员之一,我怀着非常尴尬的态度写了这篇评论。这一次,我们班的中文成绩并没有如你预期的那样达到最高年级。确实是因为我拉低了全班的中文成绩。当我复习的时候,我以为是因为我和其他几个学生而失去了班级。借此机会获得这个荣誉,我对自己感到很恼火,同时我也很担心自己的中文成绩,所以在老师的强烈建议下,我提出了为什么我的中文成绩在这次考试中。 .回顾我语言学习中的失败,以找出我语言学习中的各种不足和不足。
一是不注重语言知识的积累。中文是一门在日常生活中逐渐积累知识的学科。很难一下子全部学完,只有不断地学习汉语,积累汉语知识,才能慢慢提高成绩。一个很长的过程,比如一两个学期,会有一定的效果,所以考前死记硬背肯定是行不通的。所以从今天开始,我一定会在汉语相关知识的积累上更加努力,慢慢提升自己的文学修养。希望老师在这方面也给我自己独到的建议。我还没有讨论这个问题。有非常有效的学习方法,希望大家结合我目前的学习情况提出建议和方法。
二、不注重课外阅读。课外阅读对于学习中文非常重要。如果我经常把时间花在课外阅读上,那么我的中文阅读理解和作文就会有很大的提高。这也是中文考试的两大板块。 ,如果你在这方面做得好,你的语言表现肯定会有所提高。而且经常做课外阅读可以帮助你找到自己的语感,这在写中文问题时非常重要。它可以大大提高我们的效率,降低我们的错误率,这是获得好中文成绩的重要组成部分。
我觉得以上两点未来需要加强。如果还有需要加强和改进的地方,希望老师下课后告诉我,非常感谢!中文成绩不是一门可以一蹴而就的科目,但我保证,在以后的考试中,我的中文成绩一定会提高,不会出现中文成绩不及格的情况。
此致,
问候!
审稿人:xxx
xx,xx,xx,20xx
高三成绩退步检讨书
亲爱的老师:
我写这封检讨信,是为了向您诚恳地说明我高三成绩退步的原因,并表达我对此的反思和决心改正的决心。
首先,我想承认自己的懒散和缺乏计划性是导致成绩退步的主要原因之一。在初中和高一高二阶段,我一直以来都是班级的佼佼者,因此我认为我的学习能力在整个班级中是顶尖的。然而,随着高三的到来,学习的难度和压力迅速上升,我却没有相应地调整自己的学习习惯,我的自信心受到了重创。我开始拖延起作业和复习,经常在最后期限才匆忙完成。这种懒散的学习方式显然无法胜任高三的学习任务,同时也削弱了我的自制力和学习动力。
其次,我意识到我在时间管理方面存在严重的问题。高三是一个紧张而充实的阶段,学习任务繁重而时间有限。然而,我常常在浪费时间,无法正确地分配我的学习和娱乐时间。我经常被手机、社交媒体和电视剧所吸引,忽略了学习的重要性。我清楚地看到,这样的行为使我无法专注于学习,错过了宝贵的时间来提高自己的学业水平。
最后,我发现我的学习方法和技巧也需要改进。在过去的学习中,我主要依靠记忆和背诵,而忽略了理解和思考。因此,在面对高三的复杂题目和难以理解的概念时,我常常感到力不从心。我现在认识到,合理学习方法的运用对学习成功至关重要。我需要学会利用课外时间阅读相关资料,寻找优秀的学习资源,并尝试各种学习方法,以更好地理解和应用所学知识。
在意识到以上问题之后,我已经制定了一系列的改进计划,并将全力以赴地执行这些计划。首先,我会建立一个合理的学习计划,每天安排固定的学习时间和休息时间。我会立即摆脱拖延症,把握好每一天的学习进度,及时完成作业和复习任务。为了更好地管理我的时间,我会限制自己使用手机和社交媒体的时间,让学习成为我生活的重心。
其次,我会学习并尝试更多的学习方法和技巧,以便更好地适应高三的学习需求。我会主动请教老师和同学,寻求他们的建议和帮助。同时,我也会阅读更多的学习资料,扩充自己的知识面。我相信有了正确的方法和工具,我的学习效果一定会有所提升。
最后,我会重新树立信心,相信自己有能力克服困难,取得优异的成绩。我将学会调整自己的心态,不再对学习感到畏惧和压力。我会时刻提醒自己高考只是一个阶段,它不会决定我的一生。我将注重平衡学习与休息,保持良好的心态,积极面对困难,相信自己可以战胜困难。
亲爱的老师,请您相信我已经意识到错误,对此深感遗憾。我真诚地请求您给我一个重新开始的机会,让我重新证明自己。我发誓,我将尽最大努力改正我的错误,在剩下的高三时光里,取得优异的成绩。
再次向您表示由衷的歉意和感谢。
您的学生
XXX
尊敬的老师:
您好!
考试成绩真的让我很沮丧,毕竟成绩差是我不努力学习的一个教训,但不及格的问题也应该是考试前的问题。反思老师的表现。如果不是学习基础差,可能不会出现这种情况。回想起老师眼中的失望,有必要对这次考试不及格的问题进行深刻的回顾。
其实通过对考试情况的分析,应该可以理解,我过去没有好好学习。事实上,很久以前,我的科目有一个严重的偏心现象。虽然我的大部分科目成绩都不错,但我也会被极少数成绩差的科目拖后腿。但是,我并没有采取直面困难的方针,面对自己的弱势科目。当时,我选择专注于优势学科,希望通过扬长避短来掩盖。科目是偏的,但是优势科目提高一点分数都很难,而弱科目如果长期不提高,分数就会有很大的差距,这也会导致自己的平均分。乐谱被拉下来,有拖腿的现象。
从考前的粗心到考时的粗心,我丢了很多分。事实上,即使是较弱的科目,也可以通过认真做题来获得分数,尽管高分仍然存在一些问题。穷人的现象也可以通过努力勉强渡过。但由于注意力不集中,在考试中出现了粗心大意的现象,这也导致他错失了本可以因为粗心大意而获得的分数的机会。其实,当考试成绩出来后,我对失败的感觉有点难以置信,但我可以理解,我没有仔细研究过弱科。
面对这样的考试成绩,你真的应该反省自己,努力提高自己的成绩。毕竟,因为你的题目不及格,拉低了全班的平均分也是一种耻辱。在经历了明显的下降趋势之后,我还需要加强这方面的研究。在表现上落后于其他人,我也很尴尬。因此,即使是业余时间,我也要以正确的态度,用心对待未来的课程。利用和加强自己的学习。我在表现方面落后了很多。我真的需要感到羞耻和勇敢。看来我还有很多时间。其实,我已经没有多少青春可以继续浪费了。
既然意识到了自己成绩不好的问题,就应该尽快加强对弱科的学习。毕竟我考试不及格后,只有吸取教训,采取措施改正,才能提高。我也应该努力在下次考试中取得理想的成绩,这样我才能洗去不及格的耻辱。总之,我会好好学习,提高成绩。
此致,
问候!
审稿人:xxx
20xx,xx,xx
学习成绩下降检讨书
尊敬的班主任:
您好!我是贵校一名学习成绩下降的学生,我写此检讨书,与您分享我对自己学习成绩不好的原因,并承诺今后会用更积极的态度来面对学习。
首先,我想给自己的差劲成绩找一些借口,但是我明白这只是逃避现实的行为。实际上,我深知自己学习成绩下降的原因主要有三个方面:自律不强、学习方法不得当以及时间管理不善。
首先,我意识到自己在自律方面存在很大的不足。我往往容易被手机、社交媒体等娱乐方式所吸引,导致精力和时间分散。我经常心不在焉,对学习缺乏集中精力,认真程度不够。这样的态度和习惯自然而然地影响到了我的学习成绩。
其次,学习方法也是影响我学习成绩下降的关键原因之一。在过去的学习中,我缺乏系统性的学习方法和计划。我往往以被动的心态去学习,只是在老师讲课或看书时进行被动听讲和阅读,并未做到主动思考和积极总结。我没有掌握科学的学习方法,对于作业和考试的复习也没有明确的规划。我的浅尝辄止,也未曾有过钻研精神,这些都导致了我的成绩下降。
最后,我要反省的是时间管理方面的问题。我常常拖延学习,不善于合理安排和利用自己的时间。我经常把时间浪费在无关紧要的事情上,导致学习时间越来越少。我也没有很好地规划课余时间和作息时间,导致晚上学习效率低下,以至于第二天没有充足的精力去面对新的学习任务。
面对这些问题,我深感内疚和焦虑。然而,我并不希望困在错误中无法自拔,而是主动面对和解决这些问题。因此,我制定了以下改进方案:
首先,我要加强自律能力。我决定制定一个严格的学习计划,为自己设立明确的学习目标,以及建立学习的时间表。在学习的时候,我将把手机放在一边,避免被它干扰。同时,我也会限制自己使用社交媒体的时间,让自己更专注地投入到学习中去。
其次,我将改进自己的学习方法。我会主动思考,积极总结学习的内容。我会主动参与课堂讨论,向老师请教问题,充分利用学习资源。我也会摒弃死记硬背的方式,而是注重理解和应用,提高对知识的理解和记忆。
最后,我将重视时间管理。我会合理安排每天的学习时间,合理分配各门功课的复习时间。我会学会抓住每一个学习的机会,充分利用每一分钟。并且,在规划作息时间上,我会调整自己的睡眠时间,确保早睡早起,以提高学习效率。
亲爱的老师,为了能够重新奋起,我真心向您保证,今后我会按照以上的改进方案,积极认真地面对学习,用一颗自律的心去追求优秀的成绩。我也希望在您的帮助和监督下,能够再次展现出自己的实力和潜力。
感谢您的关注和支持!
学生:XXX
以下是范文网编辑收集的2022年教学成绩差教师评阅书,供参考。
各位领导:
大家好!
我写这封评论信给你道歉。我最近的教学成绩一直很差,背叛了你对我的信任。在这个学期开始的时候,我也发誓并承诺过,这个学期我一定会努力提高我们学生的成绩。但是这次考试的结果很不理想。不仅你对我失望,我对自己也很失望。这次考试,我们班的学生不仅没有进步,反而退步不少。我也怀疑自己的工作能力。是不是我的能力有问题会导致这样的结果。
我觉得这段时间的工作很投入,大部分的休息时间都用来备课。我对自己的教学成绩充满信心,但这次考试成绩给了我一个打击。我觉得我做得很好。我在上课时间给他们认真的演讲。每节课的内容都是我精心准备的,我在脑海中反复排练过很多遍的教学方式。所以这次看到这个结果的时候,我也是很震惊。我以为他们会改进。即使他们没有进步,他们也应该保持之前的成绩。我没想到他们会倒退。
我觉得这种情况一定是我的问题,可能是我的教学方法不适合他们,或者他们不能接受我的教学风格。我想我接下来的工作重点应该是找到最适合他们、他们最喜欢的教学方法,让他们更好地获取知识。我也不能专注于自己的课,还要注意课堂的纪律。如果我在讲台上激情演讲,但没有人在讲台下听,那我就是在自娱自乐,做着无用的工作。同时,我也需要注意课业的分配。我认为我应该根据学生的不同情况分配不同的作业。如果你学得快,就安排一些更难的,如果你学得慢,就安排一些不太难的。之后,我也会尝试一些不同的教学方法,收集学生的反馈,找到最适合的一种。
我不知道我的行为是否会提高他们的成绩,我只能根据他们下次考试的成绩来判断。如果是这样,我会另寻出路,我绝不会放弃。在这段教学成绩不佳的时期,我也进行了一次复习。作为老师,我的责任很重,没有犯错的可能。我的行为对学生有很大的影响。所以我必须对自己更加严格,我不会让自己再有这种情况。
此致,
致敬!
审稿人:xxx
xx,xx,2020
成绩反思总结检讨书
近期,我对自己的学习成绩进行了一次深度反思和总结,特此写下这篇检讨书。通过反思,我认识到了自己在学习上的不足,并愿意在接下来的学习中做出改进,以取得更好的成绩。
首先,我反思到自己在学习方法和计划上存在着一些问题。我意识到我经常性地拖延学习,总是将重要的任务推到最后一刻。这样的行为导致了我在时间管理上的失误,无法充分利用宝贵的学习时间。对此,我决心制定合理的学习计划,将任务分解成小的目标,并在规定的时间内完成。同时,我还会尝试不同的学习方法,以找到最适合自己的方法,提高学习效率和质量。
其次,我反思到自己在课堂上的表现亦有所欠缺。我有时会分不清重要知识和次要细节,导致学习重点不够明确。为了解决这个问题,我将努力改善自己的注意力,并在课堂上积极参与。我会主动提问,与老师和同学进行交流,以加深对重点知识的理解和记忆。另外,我还会充分利用课后时间,对学过的知识进行针对性的复习和巩固,以便更好地掌握和应用所学内容。
此外,我反思到自己缺乏积极主动的学习态度。有时候,我会对学习产生抵触情绪,认为学习枯燥乏味,难以吸引我的兴趣。但是,我意识到这种消极的态度只会阻碍我取得进步。因此,我决心积极调整自己的学习态度,培养兴趣和好奇心。我会通过多种方式激发自己的学习动力,例如阅读相关书籍、与优秀的同学交流等,以提高自己的学习热情和主动性。
最后,我反思到自己在复习和应试方面缺乏系统性和策略性。我经常性地只注重临时性的应付考试,而忽略了对知识的深度理解和长期记忆。这种应试导向的学习方式限制了我在知识运用和创新方面的发展。因此,我决定在复习和应试上更加注重系统性和策略性。我会制定合理的复习计划,分配学习时间和内容,并重点理解和记忆重要知识点。我还会尝试做一些综合性的练习和模拟考试,以检测自己的学习成果和发现不足之处。
通过这次反思总结,我认识到了自己在学习上的不足,并为之付出努力。我相信通过对自己的有针对性的改进,我一定能够取得更好的成绩。我愿意接受老师和同学们的监督和指导,并坚持不懈地努力学习。我相信,只要我态度端正,方法得当,成绩一定会有所提高。谢谢!
在每个人的工作、学习中,写检讨书能体现我们认真负责的态度。不同程度的犯错行为,处罚也不一样,好的检讨书范文,其架构是怎么样的呢?我们特地为大家精心收集和整理了“未完成业绩检讨书”,希望你更多关注本网站更新。
尊敬的领导:
您好!
今天我写这份检讨是因为我没有完成自己的工作任务,这是我工作的失职,为了给领导一个交代,也是给自己一个交代,我对自己做出深刻的反省和检讨,并以这件事情为戒,之后在工作上会更加的严格要求自己。
在工作领域,自己作为公司的一员,在工作上面都有自己每天必须完成的事情,这是公司对我们的要求,也是我们对公司的义务,因为公司都不是慈善机构,专门用钱养着我们。所以我作为公司的职员,没有在有限的时间里面完成公司给我的工作任务,是我个人失职的结果,也是我没有合理的分配时间的原因,让自己没有完成应该完成的工作,为此我感到很惭愧。
我作为公司的员工,公司能够通过我的应聘,让自己成为公司的一员,也是因为公司觉得我能给公司带来一定的价值,那价值从哪里来呢?正是从有效的完成工作任务中体现,我现在对于自己的本职的工作任务都没有完成,降低了自己对公司的价值,是自己工作能力不够的体现,我已经意识到这个问题,也很庆幸能够意识到这个问题,在之后的工作中,我也知道从哪个方面提升自己,让自己在最快的时间里高效率的完成自己的工作任务。
这次没有完成自己手头的工作,也是因为自己态度有所滑坡,是自己个人的问题,这个我是最应该检讨的,因为是自己无形放任的结果。想要做好工作,工作态度很重要,这个态度是工作能否完成好的先决条件,现在我意识到问题出现在源头上,那我就要改正自己的态度问题,端正自己的工作态度,严格的要求自己,认真努力的工作,这是公司员工应该做到的。
我已经深刻的检讨了自己,也从各方面来深刻的反思自己这种行为的原因,我也会根据做的不好的方面,在之后的工作上,一点点的改正,一点点的督促自己,促进自己一点点的进步,最终提高自己的工作效率,让自己在有效的时间里面能够更好的完成自己的本职工作任务。
这次的事情是我没有做好,领导批评我是应该的,但是我也想领导再给我一次机会,我已经知道错误了,所谓“知错能改,善莫大焉”我今后一定会更加努力的工作的。
此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好!
我是xx,业绩一直都是我们重视的,这段时间我也一直都在思考我是哪里做的不够好,给我的感觉是非常的不好的,我应该要对工作上心一点,做一名优秀的美容师,我也一定会端正好心态,近期在工作当中我也是希望能够端正好态度,在这方面我还是应该要保持好的习惯,在这方面我也是有自己的想法,这次的情况让我感觉非常的不合适,我也一定不会再继续这样下去了,还是应该保持一个好的态度,我以后也一定会坚持搞好工作,提高自己的业绩,这也是对自己工作的一个端正,这一点是非常关键的,在接下来的工作当中我也一定会认真的去保持好的心态。
今天的工作出现这样的情况这是我的问题,确实是有很大的问题的,作为一名学生这是我应该要去端正好的心态,在业绩方面我没有达标,我内心也是感觉非常的自责,这不是我所愿意看到的,以后我一定会努力的提高自己的能力,端正好心态,这一点是非常关键的,我还是应该要有自己的判断,在这方面我还是应该要有自己的态度,工作当出现这样的情况实在是没有认真,作为一名美容师这是我的应该要有的态度,这次的情况是我应该要去调整的,以后的工作当中我也会坚持搞好自己的分内的工作,在这方面我是应该要去落实好的,业绩没有完成就应该好好的去做好,努力的工作,提高自己的能力,保持好的心态,这一点是毋庸置疑的。
这次的业绩问题是我应该去想的事情,感觉还是非常的自责,所以我一定会认真的去调整好心态,这不是我愿意看到的结果,今天问题出现了,我就应该要好好的去调整,以后也一定不会再发生这样的情况了,我会去提高工作能力,完成好每个月业绩,这十分的重要,是我应该去做好的,保持好的心态,这些都是我应该要去搞好的事情,工作当中出现这样的情况是我的问题在,现在事情已经发生了,这是我的问题,这也是我应该去调整好的状态,以后我也会认真的去纠正,努力的提高自己,这个月的业绩没有完成让我感觉非常的难受,我一定会好好的找原因,从自己的身上找问题,这样才能够知道自己还有哪做的不够好,以后一定不会懒散了,好好工作,认真的提高业绩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
我这个月的业绩没有完成,也是在所有同事里面自己是垫底的,回顾这月的工作自己没有做好,我也是在这反省,要对自己的销售工作去好好的检讨。
作为美容师不但是要去为客户服务,同时也是要完成我们公司的业绩,去达成销售的目标,不然只有几个客户,怎么样也是不够的,也是无法让公司经营下去,我们的任务要求很多的同事都是可以去完成的,而自己没有做好也是要去找原因,自己还在这个岗位上,那么就要去做好工作,而不是还松懈,对于任务的完成不关心,也是让领导您批评了我,这次的业绩其实并不是那么的难,但自己这月开始的时候也是觉得应该不会有问题,所以也是那段日子没有怎么去考虑完成业绩的事情,到了月中再来发现自己也是很难完成,就觉得再努力也是没用了,一个月下来,也是没有怎么用心去找客户,导致了最后这样的结果我也是很懊恼,同时也是要去对此负责,争取在下个月里面去尽力完成,同时也是要来弥补这月的差额的,自己的工作既然还在这儿做着,那么就要做好。
这不但是对公司的负责,同时也是对于自己的一个负责,此次没有完成业绩,我知道是自己对于工作的态度不够认真,也是没有去重视起来,同时也是自己觉得一时的松懈没有什么问题,可是却没有想到最终的结果是这样的,的确我们要完成业绩也是需要我们从开始就要认真负责的去才行的,而不是说还觉得时间是充裕的,这样的想法是很不对的,不但是要完成业绩的目标,同时也是要去超越,这样自己才能真的有进步,而不是一直停留在原地甚至还有退步的,领导也是期望我们是不断前进的,而不是最后还被辞退的,此次的业绩没有完成也是给了我一个教训,让我明白,竞争在这,不能有时刻的松懈,也是自己如果不想离开,不想被淘汰,那么就要努力的去完成目标。
工作要去做好,我会记得此次的事情,以后不会再犯这样的一个错误,也是会调整好心态,认真的来把销售的业绩目标来达成,为我们公司来作出更多的成绩,作为美容师我会努力的,也是会尽力让自己的努力得到认可,而不是还让领导操心,或者由于自己的问题而被辞退,我也是不想。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
我是xxx岗位的职工xxx。此次,我特意写下这份检讨,对本人在x月份的工作中因为在工作中的个人失误所导致业绩不达标进行检讨,同时,向您表示深深的歉意!
我很抱歉!对于这次的问题,我深感惭愧,作为一名xxx员工,但是我却在自己的工作的岗位中出现这样的错误!甚至直接导致了我在这个月的工作业绩跌落式下滑!对此,我一直在不断的反省!
在知晓了自己的业绩之后,我就已经开始在反省。作为自己的成绩,我当然对它的情况有所了解!这次的失误,确实与我的失误有着不可分割的关系!当然,经过更深的反省,我也清楚了,这次的问题并非是突然发生的意外,而是我在工作中,长久以来累积下来的错误!因为这些错误的聚集,才最终引起了这个错误!
如今,我对这个错误进行了深刻的反省,现总结如下,望您能指点指正!
首先,在这次的错误中,我认识到自己在工作中非常的松懈!因为工作的增多,我在面对客户的时候,也开始越来越松懈,对待客户也不如往日一般细心,仔细。这种工作中的松懈,是这次失误最主要的原因之一!
其次,这次的问题也在表示着我在个人能力方面的问题!工作在不断的进步,客户们的要求也只会不断的提升!为此,我作为xxx岗位的员工,应该及时的更新自己,提升自己,让自己能更加顺利的完成自己的工作!但是我没能及时的意识到,随着我工作的散漫一起,我的工作能力太过落后,导致了客户的不满,进而影响到了工作的成绩!
反思以上两个问题,我深深的认识到,自己最大的问题,首先是在思想上!如果我不能在思想上认识到自己的问题,那么在工作中也不会有所改变!如经过您的批评,经过这次的深刻的反思,我已经清楚的认识到了自己的问题所在!并且经过了反省,我决定要严格的审视自己,改进自己!并对自己错误的工作态度加以改变!
其次,对于自己工作能力的不足问题,我也会及时的去加强自我的学习以提高个人能力,同时在日常的工作中,我也会多向同事们学习,学习他们的优秀经验,让自己的工作能顺利你的完成!
我很抱歉自己的工作出现了这样的失误,但请您再给我一次机会,给我一些工作的指点,我一定会严格的要求自己,绝不会让这样的错误继续出现!
尊敬的领导:
您好!
这个季度已经差不多结束了,可是我的业绩却让人有些头疼,这次我在全店里排名倒数第一。得到这样的一个成绩,我自己是非常羞耻的,我也是真的感到很愧疚的。平时大家都非常的帮助我,领导对我也很谅解,很包容,但是在业绩上我却没有做出任何的变动,一直都没有进步,上个季度也是排名靠后,这个季度直接就是倒数第一了。我不知道自己为什么会是这样的一个情况,所以这一次也深刻的检讨了自己一次,希望能够再次得到领导的期待,我也一定会鼓着一口气,坚持的走下去的!
作为一名美容师,专业能力很重要,但是口才能力也是很有必要的。我们不仅要会去说,也要会推出自己,让顾客满意,这样我们才会收获到更多的回头客以及推荐人员。在这个方面,我可能做的没有其他同事那么好,我这个人平时就很少多说,平时接待客户的时候,我也只是很单纯的聊一聊皮肤的注意事项,客户问什么,我回答什么,很少和他们去说一些别的东西。但是其他的同时就比我厉害多了,他们聊天可以聊很多,可能也是个人经历丰富吧!这一点比我真的好太多了,而很多客户也喜欢这种谈得来的,所以我想着一点是我今后需要去改善的吧!
虽然性格可能无法改变,但是在说话做事方面通过学习,还是可以改变的。所以当我认识到了自己的这些问题之后,我决定在今后的工作当中,多去跟同事们学习一下,学习怎么去聊天,怎么去推产品,怎么将自己的工作人设搭建起来。这次业绩之所以没有完成,并不是因为我不想完成,而是因为自己在一些认知上存在着一些分歧。
这次检讨了自己之后,我也明白了,想要真正的在一个岗位上站稳,有专业能力是仅仅不够的,更要懂得如何去经营自己。发现自己的优点,扩大自己的优点。发现自己的缺点,改正自己的缺点。今后我会一件件去做好,一件件去改正自己的。
这次业绩没有完成已经成了一个定局,我知道能够再一次得到领导的机会是一件很不容易的事情。我会珍惜好这一次机会,把握好自己手里的每一个机会,让自己变得更好一些,让自己也变得更强一些,把业绩提升上去,不会再出现这样垫底的情况了!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的销售部经理:
你好!
1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名销售员,不论有多少理由,都应时刻为了自己所在岗位负责,听从领导的吩咐,尽职尽责做好我的本职工作。立位于为企业创造收益为主要目标,为企业赢得化的效益。
2、工作上无法掌握技巧。所以导致了自己的销售业绩差,还有就是不听取其他人的意见不在自己身上找原因去改正。所以销售业绩不佳,岗位薪水不高,销售提成少。
3、执行力差,在工作上无法很好的与他人交流和沟通,导致一些客户资源的流失,体现在本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责,没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
4、自己的底气和信心有待增强。很多时候在客户那里有点底气不足,自己虽然不会觉得低人一等,但是总会有一点担心,担心这样一个客户丢了就没了。没有意识到一个销售员应有的态度和尊严。
面对错误,我感到深深的自责、懊悔,我真的觉得很惭愧,对不起经理日常对我的关心和照顾。经过面壁思过,我已经深刻地决定了,我不能够忍受其他同事对我‘吃闲饭、吃底薪’的诋毁,我一定要有所行动:
首先,我要痛下决心,时刻提高自己的销售工作积极性,从内心迸发强大的工作热情,全心全意地投入产品销售工作当中。其次,我要向经理表示一下道歉,就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。因为我个人的原因拖累了整个团队的努力成果。再有,我要吸取教训,总结经验,吃一切长一智,端正工作态度,改进工作方法,争取创造优良的产品销售工作业绩。
今日起,我必将以高度工作责任感对待工作,勤勉、认真、细致地从事本职工作,在今后工作当中认真观察、总结此次错误的经验教训,逐渐加强我的工作素养,为公司的发展贡献力量,不辜负领导对我的关怀与厚待。
我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,认真负责,我要感谢领导让我写了这份检讨,是领导让我认识到自己的错误。现在,我真的深深地知道错了,我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,提高自我业绩,也请领导相信我的决心和想要改变的信念。
检讨人:
xx月日
当我们处于各种不同的成长环境中时,犯错后重要的是写下检讨书。检讨书必须对错误的行为进行深入分析,希望这份“反思报告”能够达到您的期望。让我们相信这篇文章对您会有所帮助!
尊敬的班主任老师:
您好,在此学生家长会临近之际,我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”,以向您表示深切的反省与歉意,恳求您的原谅,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步简直是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听说你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。
如今,家长会临近之际,如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨,我表示我愿意认真读书了,努力上进,争取提高学习成绩。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
前些天您找我谈了话,说我的成绩退步了,我自己心里也非常着急。我知道自己的成绩非常不稳定,对此我也非常苦恼,但仍然无法阻止这一现象的发生。本着“治水先治源,除病须除根”的想法,我现对自己的学习情况进行分析,找出原因。
纵观我最近几次的考试情况,在刚开学的第一次月考中,我的成绩相对于我个人的平常考试来说,还是比较理想的,我的名次在全班能够排进前二十。但是到了期中考试时,我成绩下滑了十几名,这让我非常不理解,因为我感觉期中考试的难度并不如开学初期的第一次月考。然而更令我不解的事情发生了,在最近的第三次月考中,我的成绩再度下滑,达到了一个前所未有的低谷,我在看到这惨不忍睹的成绩之后信心一跌再跌,因为我觉得自己在学习上并未怠慢,我感到非常委屈。我的家长在知道我的成绩后狠狠地批评了我一顿,我在痛苦中开始了自我反省。
就在前几天,您也找了我谈了我成绩急剧下滑的状态,我心里也是非常不好受。痛定思痛,我再次找出了前几次考试的分数表,开始分析起上次考试的成绩。通过对比分数我发现,在三次考试中,我的语数外三门主科成绩还是比较稳定的,拉开差距的是政史地物化生这几门副科。其中,分数变动较大的就是化学,我的化学成绩从刚开学的80多分到最近一次考试的60多分,生物成绩虽然没多大变动,但是分数一直都不理想,总是在及格线附近徘徊。如果这两门科目分数能够提升上去,那么我应该可以在班级里前进好几个名次。
经过对自己成绩的分析,我找到了分数低的科目,也发现了原因,就是自己一直以来的一大缺点——懒惰,不止一位老师说过我,我的学习主动性是非常欠缺的,非要老师推一把我才走一步,这对于我的成绩提升是非常不利的,作为学生,学习就应该积极主动。
为此,我制定了对应的计划,针对我的考试分数情况,我决定,接下来的这段日子里,我在保持原来学习计划安排不变的情况下加大对于化学和生物的复习,争取通过问老师、请教同学等方法把课程里面的重要知识点掌握并记牢。对于其他的科目也绝对不掉以轻心,在时间充沛的情况下仍然要加强学习,学习时间上的规划也稍微进行改动,参考相关的安排,争取获得效率最大化,在不久之后到来的期末考试中取得好成绩!请老师相信我,我会用行动证明自己!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩退步还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的,由此决定以后少听歌。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇一:检讨书成绩下降检讨书4 检讨书
这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。
在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。
在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。
而英语这一门学科,对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力,成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为文章内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。
在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!
检讨人:杨珊珊
2013年11月6日 篇二:中学生成绩下降检讨书
中学生成绩下降检讨书 这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。
数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。
地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。
政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:
一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校
抹黑、班级拖后腿。
三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。
五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误
六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。
七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!篇三:考试成绩退步的检讨书
考试成绩退步的检讨书
考试的目的是什么?不是让大家来比试谁的分数高,谁得到老师的夸奖,而是通过检测,暴露出每个人的知识薄弱点,也是秦老师常说的知识死穴。
中华武术中,有一种神奇的功夫叫点穴。再厉害的武林高手,都有自己的死穴,有的在脑门顶,有的在脚板底,有的是肚脐眼。会点穴的人,只要点中了对手的死穴,便可轻易取胜。
学习上也是如此,有的同学知识死穴是拼音、字词句、古诗、标点等基础知识,有的是口语交际,有的是阅读分析,还有的是作文。找出自己的知识薄弱点,分析失误原因,对症下药,采取积极有效的补救措施,解开死穴,我们的成绩怎么能不提高呢?
而写试卷分析,是一种自我总结自我反思的妙招。那么怎样写好试卷分析呢?可以参考以下框架。
首先,略写秦老师公布的本次考试全班的一些基本情况,比如最高分、最低分、平均分,分析自己的成绩在班级里大约处于何等程度【上上等、上等、中上等、中等、中下等、下等、下下等】;和上次测验比,是进步还是退步;对自己这次答卷情况总体印象或心情感受【比较满意、不太满意、极不满意;后悔、惭愧、得意、沮丧等等】;
其次,把考得较理想、没有扣分的题目集中在一起,总结一下成功缘由,给自己鼓励鼓励,但不要写得过多;
接下来,是全面分析那些失分较多的题目,这是重点,按照题型,分成层次来写。
大致环节是:
(1)罗列错题,标明丢失分值。【同类的小题目就选一个即可】如:成语填空“()为壮观”,我把“蔚”写成了“慰”,被扣了0.5分;
(2)分析原因。在学习到这个成语的时候,我并没有搞懂它的意思,只记得读wei,考试时想不起来怎么写,只好胡诌了一个同音字。
(3)补救措施。以后对本册课本中要求掌握的成语,我不仅要背诵牢记,还要搞清含义,正确写出每个成语。
这样一题题分析出学得不扎实的知识点,失误原因,【原因是多方面的,除了因考的时候粗心,丢字丢标点,不按要求答题外,还有复习不到位,上课没听懂,课后没有主动问,平时作业中错误不能及时搜集整理到纠错本里,或虽然整理了,却没有引起重视,经常温习等各种原因】,思考解决方案,有的放矢,亡羊补牢,必然帮助自己从失败的泥泞中爬起,充满信心地迎接下一次的考验。
注意事项:
a.要对试卷进行全面的分析,不能有所遗漏;
b.分析失误是主要目的,成功经验可以总结,但不能唱主角;
c.采用条文式分析错题时,要有侧重点,不能流水账一般。如第一大题我错了什么什么,扣了多少分,原因是粗心;第二大题错了什么什么,扣多少分,原因是上课听讲不认真„„这样是没有意义的,空洞乏味的。因为在各种错题里,有的属于小失误,有的却丢分严重,属于重点分析阐述的对象,三言两语不能揭示问题的实质,错误的性质,补救的措施。通常来说,阅读分析和作文占了整张试卷的半壁江山,应该要详细分析的。当然,因人而异,假如这两大题错的少,就不一定非要啰嗦一下。
d.在举例说明自己的错题时,要用引号引用卷子中的题目和自己的答案。
下面选择两篇写的较好的试卷分析予以点评,以加深同学们的直观印象,并得到启迪,以后写的时候,能有所借鉴。
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例子一:
语文期中检测试卷分析
我们已经举行了一次期中测试,我早就想过:我的知识死穴,你要现身了,【点评:幽默让文字生动,幽默是一种力量】等我知道了,一定会像人冲屎一样把你冲掉。【点评:本意是想说把自己的知识薄弱点彻底解决,但这样的比喻不文雅】
试卷上我把“轻而易举”的“易”写成了这个“意”,“兴亡”的“兴”的读音我选择了“xing”第四声,我怎么怎么粗心呢?【点评:
1、先要简单说说全班的考试大概情况、自己的语文水平等级;
2、哪些题目自我感觉不错,接着综合谈一谈;
3、举的两个错题是属于哪一大题的、题目要求是什么,没有交代,本段开头比较突然;
4、引用原题和自己的回答都使用了双引号,值得赞扬】
还有,我把“声色俱厉”的“俱”写成了“文具”的“具”,我想这一定是没有认真复习的结果。而“浅尝辄止”的“辄”我写对了,令我很自豪,因为这个字秦老师说大多数同学没写出来。【点评:这两个例子和上面一段第一个例子都属于“把成语补充完整”这一大题的,不必重复列举了】
有一题老师帮我批错了,我想来想去应该对呀!学了《祁黄羊》一课,难道不该用“不计前嫌“这个成语赞扬他吗?祁黄羊不是不记恨解狐当年杀了自己的父亲吗?到底怎么回事,我要好好反思反思。【点评:庄智鹏厉害呀,他不迷信老师的批阅,敢于提出自己的困惑,这是一种难得的品质。古人说“学贵有疑”,敢质疑,不迷信书本和老师,有自己独特的见解和思考,这才是正确的学习态度,也是对待试卷的正确态度。答错了,没关系,明白了知识缺陷在哪里,就是收获啊。
下面是秦老师的解答:课文中不仅写了祁黄羊推荐仇人,还写了推荐儿子,因此说他“外举不避仇,内举不避亲”,用一个成语来概括是“任人唯贤”或“大公无私”,用“不计前嫌”赞扬祁黄羊不够全面准确,所以你答得不对。
其实,这一题在练习册中出现的,秦老师直接搬到试卷里了。做错的同学都要引以为戒,语文练习册很重要,复习时不能遗忘了它。】
另外有一题,我认为也应该对了,是用修改符号修改病句。题目是这样的:“我家院子里种上了月季、柳树、梧桐、水杉等树木。”我把“树木”改成了“植物”,老师打了叉。我不理解,打电话问在外地的爸爸。爸爸说:“应该把月季删掉。”【点评:一个关心子女学习的称职的爸爸!不过,爸爸的说法不严谨,应
该是把“月季”和后面的顿号一起删除。】我挂了电话,想了想,忽然,我高兴地跳了起来,大喊:“我晓得了,我晓得了!秦老师说过修改句子不能改变句子原来的意思,原句是?树木?,我写?植物?,范围太大了。”【点评:是啊,有什么比收获知识更令人开心的呢。这儿人物的神态、语言描写尤其生动,让我们仿佛看到庄志鹏手舞足蹈的好玩样子。】
“课内外积累”我居然扣了5分,都怪我背诵的课文、格言警句、古诗没有下工夫背,所以很多填补出来,太惭愧了。【点评:补救措施可以写一写。期中考试后你准备怎么办?】
还有“口语交际”满分3分,很简单,应该是送给我的,我竟然也扣了1分,因为有两个错别字:我把“分数”的“数”写成了“娄”加“欠”;“卷子”的“子”写成了“了”。
“快乐阅读”这一大题,我考的不错,加标题正确,画相关的句子也对。
最后一题“小作家”,我扣了5分,听了秦老师的试卷讲评,我才知道是没有围绕着一个中心编故事,而且想象也不大合理,我写的是“张春被大卡车撞死了”,太残忍了。【点评:作文的要求可以抄下来。】
例子二: 语文期中试卷分析
上周五,全校举行了期中检测。
这个星期一,发语文试卷,我接到一看,考了86分,超出均分10分,是上等成绩,但我还是退步了,比上次单元测验下降了4分。不少地方明明都能得分,可粗心让我吃了大亏。【点评:总写大概情况,简明扼要,棒。】
第二大题的第1小题,我错了“酬”和“蔚”两个字。开始我不会写“酬”,就空在了那里。写完作文后,我慢慢想,实在想不出来,还有几分钟就要交卷了,我就随便写了个“愁”。“蔚为壮观”的“蔚”,我以为是心字底的“慰”,就写了上去,又以错误的思维去检查,这个字当然没写对。【点评:深入剖析,挖掘答错原因。】
第3小题,要求写一个成语赞扬祁黄羊。我想:“外举不避仇,内举不避亲”,不就是“清正廉明”吗?又错了,那是赞扬公仪休的,我把两个古人的品质张冠李戴了。【点评:怎么办呢?应该得出一条经验:把同一单元几课中的人物特点放在一起对比复习,就不容易混淆了。】
第4小题,让我们写一句关于母爱的名言。我写了罗兰.罗兰的“母爱是一种巨大的火焰。”但无意中把“焰”的右上角写成了“爪“,这个字是我“发明”的,却不知道念什么。【点评:“发明”加了引号,自然不是本意,这个词是讽刺自己粗心的,有蔑视、痛恨自己的味道。】
第三大题“句子乐园”第2小题“用修改符号修改病句”第一题:我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。我认为这句只有“前后矛盾”的问题,老天爷偏偏不顺着我,这道题还藏着一个“用词重复”的缺点,应该删掉“大概”、“整整”、“左右”其中的任意两个词语。oh,my gad!【点评:上帝也帮不了你。掺杂个别英语单词,让试卷分析变得不那么枯燥了。】
第四大题“课内外积累”第4小题,第一个横线应该填“电线杆之间连着的几痕细线”,我粗枝大叶丢了“连着”。第7小题要回答是“番茄太阳”在课文中出现了三次各有什么含义,这题练习册上有,第一次指太阳,我稀里糊涂写成了“番茄”;第三次指明明美好的心灵,我却瞎写成了“太阳”。【点评:这是否暴露出课文学得不扎实?】
阅读理解的第3 小题,是用虚线画出文中表现诸葛亮傲慢的句子,应该有两句,一句写人物动作,一句写人物神态的,我却画了描写诸葛亮语言的句子。看来,我的阅读分析能力还很差。
为什么考进第五名这么难呢?【点评:
1、结尾太突然了,与上一段内容难以自然衔接。
2、考试难道就是为了获得好名次吗?】
试卷分析佳句欣赏:
1、其实“生疏“两个字,我都会写,没想到我竟写成“陌熟”,一切都是粗心惹得祸。粗心虫,难道你不能换个主人吗?(刘蓉)
2、以后我一要要复习到位,否则,就会把不理想的成绩抱在怀中,想推也推不掉了。(黄慧妍)
3、我还有一大知识死穴,就是“根据课文内容填空”,因为要求背诵的课文段落我没有背熟,导致考试做这一题的时候,我脑子里一片空白。(张涛)
4、第七大题的第1 小题我错了,因为加标题只要写“曹操请孔明”就行了,可我画蛇添足,把歇后语的后半部分“没诚心”也添上去了,标题不简洁了。(庆宇)
5、“根据要求写成语”我错了五小题,为什么考砸了呢?经过思考,我得出了结论:课本中成语的意思我以为自己懂了,实际是不懂装懂。(刘浩)
6、总而言之,从这次考试的结果来看,我这两个月语文学得不怎么好,我一定要发奋努力!(段良燕)
7、这些知识漏洞看起来毫不起眼,但它们就像一个个小雪球,堆积在一起,日子久了,越滚越大,最小学数学试卷分析
这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标。
一、从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手,细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性。
二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率都在96%以上,优秀率在55%左右。
1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题,改变以往的题目类型,让学生的思维很好的调动起来,而学生缺少的就是这个,以致失分严重。
2、此次计算题的考试,除了一贯有的口算、递等式计算以外,最要的是多了学生自主编题、用不同方法计算的题型,通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。
3、对于应用题,培养学生的读题能力很关键。自己读懂题意,分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力,很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分,太可惜了。
4、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识。这方面有一定的差距。
三、今后的教学建议
从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进:
1、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。而且在高段数学的教学上要有意识地与初中数学接轨。
2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练,让有的学生从“怕”应用题到喜欢应用题。
3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。
4、关注生活,培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系,让数学从生活中来,到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。
综观整体,这次期末数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念,使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时,唤起对学习的兴趣和人生的自信,最终立足社会,更好地服务于社会。后重重地压在我身上,让我不能动弹。
检 讨 书
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,篇四:成绩严重退步的检讨书
成绩严重退步的检讨书
尊敬的班主任老师:
我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。
仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。
我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。此致!篇五:成绩严重退步的检讨书
成绩严重退步的检讨书
前言:学生的本职任务就是学习,通常来说学习就是听课理解老师所传授的知识,理解课本上的内容。这基本是纯粹理论的学习,仔细想一想是不难的。可是为什么有些同学成绩不好呢,根本原因还是在于这些同学没有觉悟,思想觉悟不高。正所谓不好好学习总是没有前途的。
尊敬的班主任老师:
我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。
仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。
1、化学式和化学计算是学习上的重难点,如果化学式扎不牢,化学计算将难以开展,更影响到第五章的化学方程式计算。
2、努力培养学生运用化学基础知识,解决化学问题的能力。尤其是综合性地运用知识来分析某一问题的能力上,要求学生加强学习,探究和应用。找出分析问题的思维切入点,找出运用知识点来解决新问题之间的‘着陆点’、‘桥梁’和‘纽带’。形成新旧知识的重建构造,有机化合,不断地发展学生的创新能力。
3、学生初次接触化学学科,所见题型太少,要通过练题熟练地掌握一些基础题型,然后再拓展一定层次的综合性和难度的题的训练。练题可以增长见识,开发学生解决问题的思维能力,形成科学探究的本领。
4、面对全体学生,实施了思想心理充电。主题是;面对事实,振作精神,科学探究,继续行动。思想是行动的指南,若不能做好学生思想工作,难以提高学生的积极性,也就不能提高分数了。
5、展开几种辅导工作:1指导同学们购书,展开课外阅读,相互交流,互相帮助。带着不懂的化学问题问老师,问同学,学问结合。2理出课外学习计划表,劳逸结合。
语文第一单元测试已经结束了,我翘首期盼的考试分数也接踵而至。我的数学分数是81分,我想:语文是我的强项,考试的时候感觉试卷也不是很难,分数也肯定不会太差的吧,正当我沾沾自喜的时候,试卷发了下来,我一看,突然傻了眼,90分?不会吧,我揉揉眼睛,再仔细一看,没错呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想着妈妈那失望的眼神,想着同学们那质疑的目光,想着晚上可能会上演女子单打或者男子单打又或者男女混合双打,我的泪水夺眶而出。
为什么我大考反而会考的这么差呢?我分析了一下,一共有四点:
1.阅读是我的薄弱环节,大部分的分数都扣在了那里;
2.我总是克制不住自己马虎的审题的习惯,总是粗略的扫视一下题目或是文章,做起题目,就会导致审题不仔细而造成的理解不正确;
3.就是我浮躁的心情,总是想着快点做好,做好了我就可以玩玩橡皮、动动铅笔,那一副悠哉悠哉的样子,就好像是100分我是能够轻而易举的拿下,然而,却忽略了检查这个重要的环节,所以,我的基础部分就被扣掉了好几分,其中,那几分里面是因为写了几个错别字而扣掉的;
4.就是自满,我就好像是我必定能够把这张卷子考得好,就是这种不屑的态度,让自己感到骄傲,总是期待着马上结束考试,好出去玩。
虽然这一次考试考得不太好,但是,我相信一次考试的成绩并不是所有考试时都考得的成绩,这是对我敲响了警钟,提早打好了预防针!俗话说得好:“吃一垫,长一智”。以后我可要改掉我的坏习惯,为下一个单元测试打好扎实的基础。
你们为我加油吧!
尊敬的老师:
您好!
非常抱歉我在这次期末考试的化学考试当中发挥严重失常,考试不及格,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期末考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在政治学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今,错误已然出现,我也不再为自身争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视化学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“化学重要、化学得学好”的观念,并且争取在下学期考试获得一个好成绩。
最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下学期好好表现一番。
此致
敬礼!
检讨人:___
20xx年_月_日
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。
直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的`一片苦心。
也应此,我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。
但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。
忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人
对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:
1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。
但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。
要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。
尊敬的老师:
您好!
我对这一学期自己的学习成绩严重退步感到很后悔和自责,我知道这是自己这段时间没有好好学习造成的。
作为一名学生,我的本质任务就是学习,我明白成绩后退对于我的影响有多大,我深刻的认识到自己犯了一个严重的错,现在,我郑重的向您递交我的检讨书。
仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的。
现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。
今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
老师,我错了,这次考试,成绩下降了很多,我现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。我保证以后制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
编者按:学生的本职任务就是学习,通常来说学习就是听课理解老师所传授的知识,理解课本上的内容。这基本是纯粹理论的学习,仔细想一想是不难的。可是为什么有些同学成绩不好呢,根本原因还是在于这些同学没有觉悟,思想觉悟不高。正所谓 不好好学习总是没有前途的 。
尊敬的班主任老师:
我这一学期的学习成绩出现了严重退步的情况,很明显是我这段时间以来不好好学习导致的学习成绩退步检讨书学习成绩退步检讨书。身为一名学生,我的本职任务就是学习。可是我成绩这样糟糕就充分说明了我没有做好本职工作,一个人连本职工作也做不好,这个人就是很失败的。
仔细想了一想,我生活在如此舒适的教育环境中,我的学习成绩还这样糟糕,我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后,我也看到了一些新闻,讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上,而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。
我身为一名在大城市上学的孩子,不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境,而是如此懈怠学习,是要不得的
现在多亏了老师及时地批评我的错误,指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习,一来学习好已经自己也有前途,二来学习好也对得起父母,三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。
此致!
检讨人:XXX
XX年X月X日
敬爱的xx老师:
您好!
我向您作深刻的检讨。暑假前,由于期末考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理、语文的作业,同时问到化学作业的一些题目。由于临近开学,加之没有答案,所以化学作业没有实打实地完成,直接导致了化学考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时做题的,以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好化学。绝不辜负老师对我的期望!
这次期末考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。
对于理科,我在今后的学习中要有特殊的规定:1、所有作业中,先做理科的。因为理科作业多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视理科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。2、课外多做化学题,增加自己对化学的知识!
xx老师,您是一位好老师,是化学组的元老级人物,教化学也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在xx老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次,试卷没来得及写完,还是轻视理科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习化学,重视化学。没有时间就硬挤。哪怕先把其他作业放一边,也一定要先把语化学写完,写好。这是质的飞跃,我相信,化学成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多知识,关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证:以后化学作业一定认真完成,及时上交。下一次化学成绩突破60分,下一次考试化学成绩突破70分。希望xx老师能给予督促。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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