俗话说,不打无准备之仗。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“八年级周记经典5篇”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
鲜花望着那粗壮的老树枝,笑着说:“你瞧我多漂亮,多夺目!你别站在我身边。”她一边摆弄着她可爱的花瓣一边不屑一顾地说:“你看看自己的样子吧,哪能和我配!”老树枝不说话了。
这确实是枝美丽鲜花。她挺拔、俊秀,花瓣儿迎风微摆。但她太骄傲了,什么也不放在眼里。
此时的老树枝已经感到无限的失落,他想自己真是老了,真的没有用处了吗?从前,他总是把自己的营养无私地供给这枝鲜花,可现在……正当他灰心丧气时,一个细小的声音传来:“树枝爷爷,您愿意帮助我们生长吗?”老树枝惊喜地低下头,啊,原来是一群无名的小野花正向他请求。老树枝高兴极了!从此,老树枝像从前那样,慷慨地把营养输送给脚下的无名鲜花。日久天长,这些小花茁壮成长,美丽无比。甚至超过了那株美丽夺目的鲜花……
秋天到了,这片森林也变得荒凉起来。花儿、草儿都凋谢枯萎了,树木也变得光秃秃的。可就在这片荒凉中,惟独那棵老树枝生机勃勃,那是他身边无数的小野花在映衬着这垂暮的老树!
这是一种美丽,一种相互映衬的美丽。不光是植物。我们人类,世界万物也都是如此。我们需要一种互助的美丽,就像那些无名的花儿和老树枝,他们在互助中得到一种互相映衬、极致的美丽!
有一个能替自己撑腰的哥哥真的好吗?
似乎每个女孩都希望有一个能替自己撑腰的大哥哥。小时候的我也不例外,每次看见被欺负的同学跑去向她们的哥哥告状时,她们的哥哥总会心疼的问有没有被打到哪里?痛吗?是谁欺负你?待会儿我就好好教训他一顿,并摸摸那圆圆的小脑瓜说:以后有哥哥在,谁都别想欺负你。她们的哥哥都让我十分羡慕,那时的我更是在心里默默地埋怨爸爸妈妈,为什么她们都有哥哥,而我却没有。
长大后回想起真是觉得当时的自己愚昧至极。难道我真的那么懦弱吗?难道我不会反抗吗?难道我人缘那么差吗?不!我很勇敢、我会反抗、我人缘好,所以这样说来,我不需要有哥哥替我撑腰,又或许正是因为没有哥哥,我才会变得这么独立自主,也从不让爸妈操心。
前几天我听我阿姨说,有个女孩因为他们一家人都对她宠爱有加,特别是她哥哥,所以这个那个女孩在找工作时处处碰壁,就算找到工作,和同事也相处不来,听到这件事,我不仅为女孩感到惋惜,而且为她的家人感到可悲。这时,我也不禁联想到自己:如果我有一个哥哥,我岂不是一个集万千宠爱于一身的公主了?我岂不是什么事情都依靠家人了?我岂不是变得蛮横霸道了?不!我不喜欢这样的自己。况且这样的我以后出到社会也不会有所作为。
所以啊,有的哥哥会让妹妹变得坚强勇敢,有的则适得其反。
书就像阳光,在我感到黑暗的时候带给了我一丝阳光;书就像一只小船,在我感到无助的时候只因我方向。总之,我对书的喜爱说也说不尽。
在我上幼儿园的时候,老师给我们每一个人发了一本加拼音的书。下课的时候没有人陪我玩,我感到很无聊,这时候我与然想起了老师给了我一本书,我打开书,有些我不懂的地方就囫囵吞枣地读了过去,我的双眼像磁铁一样背书上的故事给吸引了。
时间一天天的过去,我又开始读一些好的书了,如《三国演义》,《窗边的小豆豆》等等。我对书越来越如饥似渴,有时我又沉浸在书海洋中,在书的海洋里探索更多的知识。
记得有一次,我来到了书店,想起了前几次《同桌冤家》看到哪了?我拿起了《同桌冤家》这一本书,一页,两页……我像一匹饿狼贪婪地读着,一分钟,两分钟,一小时……太阳公公回到了家,月亮妈妈带着星空宝宝出来散步,这时候,妈妈跑到了书店,找到了我,我才依依不舍地把把书放回书架。
《同桌冤家》让我在无趣的时候看一看,就会让我开怀大笑。
书就像一位良师,一位益友,只有争分夺秒地读书,就可以学到比别人多的知识。
唉!孤独的我没有多少朋友,每天坐在座位上发呆,看着从我面前走过的同学和他们的好朋友手拉手去玩去吃饭,以及聊天。而我那没有人说话没有人旁伴,以及在我最难受的时候都没有人诉说,渐渐的我变的特别内向。
一次换位,我被我们班主任换了座位,换到了后面,认识了一位同学,虽然只是普通的同学关系,可她还是给我带来了许多,比如他让我意识到了我有朋友,来源于一次抄笔记我看不到借的他的,然后他说那个后面别看那后面她写日记了,我猛然间发现我如果有不开心的事可以写到日记本里,就这样我买了个日记本,虽然很小但是我还是给它取了个名字叫安,虽然是很普通的一个名字,但是在我这里它是很重要的一个知心朋友,我把它当作我的朋友,有什么不开学的开心的都会第一时间给它说,不知不觉已经过了一个月了,我在它陪伴的这段时间很开心很开心,把心里不开心的说出来心情就会特别好,每天我们都会见面,渐渐的我觉得它成了我的知己,在这里我想对它说一句谢谢你安,我的好知己,你不会背叛我,不会惹我不开心,你还会一直陪伴着我,在我最不开心时你来到了我身边帮我分担,你还不会嫌弃我……
也许它在你们眼里只是一个在普通不过的日记本,可是在我心里我已经把它当成我的朋友了。永远不会嫌弃它,这就是我的新朋友和知己。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”每年春节家家户户都挂起了大红灯笼,贴上了对联,垒起了旺火,一派喜庆热闹的景象。
“春节来了,春节来了!”我高兴地欢呼着。姥姥,姥爷,妈妈在厨房包饺子,我呢,看电视。不一会儿一盘热气腾腾的饺子出锅了。哇,好香啊!我一把抓起筷子,夹起饺子一口塞进嘴里。“好烫,好烫!”我用手不住地呼扇着,刚出锅的饺子烫得我直翻白眼儿。我终于吃到一个“胖娃娃”,鲜嫩多汁,美味可口。我禁不住美味*,一个劲儿地往嘴里填饺子。姥姥笑着说:“晨儿,别吃的那么快,饺子多着呢!够你吃。”
我在那里狼吞虎咽地吃着饺子,妹妹看到了一直学我。姥爷笑眯眯地说:“小家伙,你可别噎着喽,你的肚子有多大呀!”一家人笑得炸开了花。妈妈学着姥爷的口气说:“好了,好了,看晚会吧!”“哦?还有晚会?”“晨晨,你是不是吃傻了呀!春节当然有春节联欢晚会了!”姥姥开了个冷笑话。春节的节目多式多样,有让人赞不绝口的魔术,有让人拍掌叫好的杂技等,其中,我最喜欢小品。
“嘭!”突然一声巨响传到了我的耳际,哟!放花炮,我怎么忘了呢?我拉着妈妈放花炮。我拿了一根长长的香火,点燃引信,逃得远远的,捂住耳朵,“嘭”随着一声巨响,烟火在空中闪烁,天空顿时明亮了。
春节,一个欢喜的日子;春节,一个快乐的日子;春节,一个烟花灿烂的日子。
以下是栏目小编为您整理的一些"记学校周记"的内容。周记是以“周”为单位的文字记录,许多学生都会被要求写周记。周记是记录生活的一种方式能够让我们珍惜生命的每一刻。请您认真了解下文细节!
我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨,我在拥挤的人流中来到校门口,旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。
预备铃打响,开始晨颂,我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇,沉浸在春天的美景里。
上课铃打响,我们开始今天的第一节数学课,张老师把枯燥的除法题讲成一个个生动有趣的故事,大家听得聚精会神,连平常爱讲话的同学也被吸引。
第二节语文课,袁老师先用动听柔和的声音领读课文,等到分角色读书时,大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字,老师让我们“开火车”,一个个轮流发言,等到老师开始提问时,同学们都争先恐后地举手,生怕漏掉自己,课堂气氛热烈极。一节课下来,一个个生字,从原来的“陌生人”变成“好朋友”。
“叮铃铃……”下课铃响,同学们刚和老师说完再见,就争先恐后地纷纷向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大绳,有的扔沙包,有的做游戏,还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀!
总之,我们的校园生活是学得轻松玩得开心!真是多姿多彩、充满欢乐!
星期二下午,我和同学一起回家,路过学校的操场时,我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后,没把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了学校的通道,并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了,跑过去对他说:“大哥哥,请把你的瓶子捡起来,扔进垃圾箱里,不要污染了学校的环境卫生!”高年级的同学听了,生气地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大骂:“我的事情用不着你来管!”小同学哭着说:“我去告诉老师!”高年级的同学却头也不回,不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来,抹掉在眼眶里闪动的泪珠,默默地捡起瓶子,把它扔进了垃圾箱,最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯,我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事,我想了许多,我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生,就必须遵守最基本的学生守则,如果连最基本的道理都不懂,又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢?如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了,但却丝毫不讲道理,他们之间是一个多么明显的对比啊!我认为小同学才算得上是一个合格的小学生!
我要向小同学学习,做一个品学兼优的三好学生,不要和那位高年级的学生一样,只顾个人利益,却不讲卫生,还说脏话,了最基本的道德礼仪,人文素质都做不到的坏学生!这件事它永远都会启发我,教育我,激励我做一个优秀的小学生!
当我踏进学校的第一步,就意味我着要接受风雨的洗礼,在经历风雨的过程中,也一步一步地成长……
今天,我终于迈进了中学的学校,妈妈把我送到学校就离开了。我怀着不安的心情,走进学校,我知道,进入初中就意味要脱离对父母的依靠,什么事都要自己解决。在课堂上,我总是心不在焉的,盼望着快点放学,因为眼前的这一切,对我来说都是陌生的,我只想快点回到妈妈的怀抱中去。
经过一个多月的学习和生活,我也慢慢地习惯了这一切,校园也让我觉得不那么陌生了。但是,事情总有不如意的时候……
同学借给我一支笔,我一不小心把笔弄快了,我向同学道歉,但他硬说我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的泪水。我无奈之下,冲出班门,独自一人在操场上漫无目的地走着,脑海中不断地浮现出刚才发生的画面,眼泪再一次留下了。班主任肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水,重新回到教室。我明白,不管发生什么事,我总得面对。
刹那间,我觉得自己长大了,不再是一个无知的小男孩了……
一个学期下来,我的收获很大,我已经可以脱离父母的襁褓了,和同学们友好相处。经过一个学期的学习,我取得了优异的成绩,在散学典礼上,班主任郑重地把“三好学生”的奖状递给我,看着班主任和同学们满意的笑容,我心里暖暖的`,我会心地笑了。
后记:在我的校园生活中,虽然有很多曲折的路程,也留下过很多的泪水,但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情,还是一个未知数,但我会继续追求我心目中的完美,给我的初中生活画上一个完整的句号,在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。
随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧!
记得六岁那年,我在读幼儿大班。某个星期天,我在客厅里玩耍,手拿塑料金箍棒学着孙大圣,一会儿站在登子上作登高远眺,一会儿扬起棒子学棒打妖精,一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪横扫千军
我的妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声,问我在干啥。我不敢吭声,只好收住阵,蹑手蹑脚地来到洗漱间,贼头贼脑地探头一瞧,只见我的妈妈在洗衣衣服,随着她手搓衣服,盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色,好看极了。我看了颇觉有趣,便用手去抓泡泡,左抓一下,右抓一下,可是,泡泡碰到手指就破灭了,哪怕是轻轻地抓,也会破灭,虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了,转身一用力,脚下的洗衣盆翻了。我的妈妈好气又好笑,我只好灰溜溜地跑开了
转眼又到一个星期天,我独自一人在家觉得很无聊,突然想起抓泡泡的事,兴致顿起。想到我的妈妈是用热水冲泡的,我便到厨房找来,试着用热水冲泡,边冲边美滋滋地想着,马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗,我就将我的小手帕放入盆中搓,搓来搓去,可就是不飘小泡泡,手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因,心中又急又气。正在这时,我的妈妈回来了,问我怎么了,我便将事情向我的妈妈说了,我的妈妈不由得苦笑起来,用手指在我脑门上轻轻一点,傻孩子,你拿的是烧菜用的淀粉,不是洗衣粉,怎么会有泡泡呢?听罢,我恍然大悟,自己感觉也好笑,久久地愣着
童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事儿,现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事,后来我的妈妈告诉了我一个道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。所以,此事至今令我难以忘却。
我们要怎样提升我们的周记写作水平呢?写周记是一项特殊的、有明确目的的社会实践活动,对于我们的人生发展来说非常重要。现在,小编准备了关于“新学期周记”的内容,希望我的解决方法能够对你有所帮助,如果是的话请将它收藏起来以供以后查阅!
新的续期开始了,我们一个个都高高兴兴地,一道道算术题在我眼前打转,一个个文字让我头晕,英语题,跟别说,我打算把语文、数学、英语考到“90”分。
我的学习计划如下:
一、最基本的要求,就是按时把作业完成。
二、每天写一篇日记,这样我的知识就更丰富了。
三、每天早上早点起床在家读上半小时书。
四、下午放学的时候,把今天学习到的知识在巩固一下。
五、晚上睡觉前再读10~20分钟的书。
六、上课好好听讲,不做小动作。
七、班上的图书角里有书,利用课间时间多读点著作。
八、尊重老师,老师说什么,我就做什么。
九、努力学习,不懂得问问学习好的同学。
十、把年纪第一定位自己的目标,要为我的目标奋斗。
今后,在学习上我会跟加努力的,我不是为老师而学习,也不是为家人,更是为了自己而学习的,我是为了中国的未来而学习的。我保证,我一定不辜负祖家对我们的恩惠,为养育我的父母争光,为教育我的学校争光。
开学已经整整一周了,回忆一周来的班级工作,虽说有喜有忧,当然还是喜事多多。
1.课堂上的倾听效果明显好于上学期,绝大多数同学都能从头到尾用心参与课堂的各个环节,原先摸索玩耍现象明显减少。此是最大的一喜。
2.群众意识明显增强,职责意识进一步落实。自从开学第一天表扬了四名同学主动打扫打碎的墨水事件后,这类事情不断涌现。郑潇见班里没有卫生纸,有同学平时不带手纸,遇到上厕所大便时总是找老师要,于是主动从家里带了一卷卫生纸放在班里;王思晨主动扶起倒下的旗杆,方便后面的同学进入教室;擦黑板的同学因为贪玩而忘记擦黑板时,总有同学主动把黑板擦得干干净净。此乃第二喜也。
3.环境卫生持续良好。自从宣布实行无废纸工程以来,一周过去了,虽然还没有完全杜绝教室内不见一片废纸,但废纸现象明显减少,几乎见不到一片大的废纸,没有见到撕本子和自带稿纸现象。地面上只有不留意掉下的其他小纸末。每一天下午打扫卫生的时间都能控制在十分钟之内,而且扫出来的垃圾十分少。这难道不是第三喜吗?
4.语文作业上交及时,而且比较整齐,个性是日记,两次日记都能一次交齐。只是星期天的预习作业有两名同学没有按时完成,一名同学的预习作业丢了。这天下午听写第一单元生字词语,在没有准备的`状况有21名同学得100分,实在值得可喜可贺。开学一周来,有11名同学的字体明显进步,他们是:谢晓冰、孙睿哲、张兴上、王际云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陈沛、孙丽音、吕兆隆、朱靖辉。作为第四喜这也是当之无愧的。
5.这第五喜当然得是同学的课外阅读意识持续良好了。无论是早上到校,还是午后进教室后,即使没有老师在场,同学们基本都能做到主动读书,没有出现吵闹现象。
6.还有第六喜。我班两名大队委干部李欣祎和杨涵双双获得“优秀大队委小干部”,为班级争得了荣誉。
除了这些喜事,当然也有需要努力的地方:
1.开学一周过去了,个别同学的新鲜感渐渐消失,作业倦怠现象从这天看有所抬头,虽然语文作业完成较好,但这天早上的一页数学作业竟有8名同学没有按时交。无论是忘记带,还是没有写,都是不就应的,期望能引起同学们的重视。把很小的事情坚持做好就是伟大,如果能每一天都按时完成作业并按时交作业,这何尝不是一种伟大的做法呢?相信我们的每一个孩子都能做到最好。
2.虽然假期里已经安排了一部分同学练字,但仍然有一部分同学的字体没有进步,还在原地徘徊。盛泽西、巴方城的字体需要加些力量;侯一鸣、罗铭、王心如的字体需要再放开些,大方些;张世航、李睿龙、张澳、李栋、祁令臣、刘德泰、南炳宇、李文龙、巩彦君、郑潇、程琳、杨璐的字体此刻看起来很显乱,需要把大小写匀称,整体配合起来要整齐。期望这些同学坚持把每次作业都当成练字,牢记“提笔即是练字时”,把字体当成自己的脸面是否干净来对待,只要有决心,字体就必须能进步。期盼下周的班级工作总结中进步的名单里能有你们的名字。
3.个别同学的基础字词但是关,期望能引起家长和同学们的重视,他们是侯一鸣、段超越、崔一川、程琳、时尧怡、罗铭、李佳琦、李睿龙、吕兆隆(已经在进步,但仍需努力)。开学的第一节语文课上,就曾给大家说过,我们已经是四年级了,字词的学习就应是自己主动完成,不能再依靠老师家长,期望这些同学能认识到自己的不足,在这些方面主动多下点功夫,相信这点小困难是难不住大家的。
同学们,我们已经有了一个比较好的开始,接下来的工作和学习必须能比这一周更出色!相信我们自己!别忘了对自己说:“我自信!我能行!我很棒!”
新的一学期又开始了,新学期当然要有新的目标,新的打算,还要有新的班干部。杨老师把我和许洛瑜分成2组,分别再找5位同学,竞选演讲时说出各自队的优势,让其他同学来投票,票数多的那一组的组长就是班长,少的那一组组长就是副班长,另外的十名同学就是班干部。
到了竞选的时候,我带着我的5名“战友”登上了讲台,我胸有成竹的说:“这是我请来的5名同学,他们分别是:余泓宇、张吴健、沈雨轩、葛卓、裘可。”接着我说了我们队每位队员的各自特长,优点,还说了许多夸赞我们队的话,就下去了。
接下来轮到许洛瑜组上场了,她也给同学们介绍了她们队的队员,也说了各自的优点,比如俞景怡成绩很好,王冰很爱帮助人,罗艺嘉很大方……等我们2组都演讲完毕后,杨老师请我跟许洛瑜到讲台前,要开始进行投票了。此时的我心里好激动哦,不知道我能否胜出。结果出人意料, 44:9,我赢了。
我当上了这学期的班长,我一定会好好努力,成为老师的好帮手,同学们学习的好榜样!
距离开学也快半个月了,我感觉到初中好累啊!
每天都有好多事情要忙,每一学科都要搞好;班主任要我积极班级管理,语文老师要我好好练字,英语老师要我搞好基础,生物老师要我多多复习,地理老师要我做好预习……
好多天晚上,我要学习到9点多,搞好每一科,老师对我要求都好高,让我望洋兴叹!每有一点小小的进步,就会得到更高的要求,每一次考试后,老师都会告诉我,要加油!
早晨的教室,不在听到同学们嘻嘻哈哈,不在看到同学们吵吵闹闹。老师比以前严肃了,不在和我们一起打篮球,不在和我们一起聊天,平时也看不到老师脸上灿烂的笑容。
现在的班级,是一个新的集体。平日里的好朋友们不再像以前一样相互信任,每个人都有了一个带锁的笔记本。大家也不在像以前一样,手拉着手相互偎依着走在一起,走在那条熟悉的路上……
相关文章
最新文章