桥三年级写景作文

三年级写景作文 09-12

桥三年级写景作文模板。

作文是思想交流的桥梁让人们相互交流相互理解,不断训练写作可以加强我们的思维逻辑。有没有优质作文值得我们借鉴呢?从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“桥三年级写景作文”,希望你会发现这些指南有助于你更好地完成任务!

桥三年级写景作文(篇1)

蓬莱,如此美丽,是八仙的入海口,是一个幻境。美丽的蓬莱有一个令人难忘的地方,长岛。

长岛有许多美丽的景点,那里隐藏着许多快乐的秘密。九丈崖是长岛的宝藏埋葬地。九丈崖上有又窄又陡的楼梯。人们小心翼翼地走下台阶。褐色的台阶上似乎长出了凸起,有的凸起,有的凹陷,人像波浪一样膨胀,两边都是巨大的悬崖,真的很让人吃惊。

真正开心的是沙滩上埋藏的宝藏。细小的沙子又黄又小。远远看去像一盆鸡蛋炒饭,像地上的金子。很美。九丈崖下铺着厚厚的地毯,孩子们在上面玩耍。这是大自然送给孩子们的最自然的礼物。金色的沙滩延伸到看不见的地方,笑声延伸到听不见的地方。

美丽的天空,周围飘着白云,像棉花糖。微风吹动白云,仿佛又在跳舞。在蓝天妈妈的舞台上,随着微风翩翩起舞,她洁白的衣服在天空中飘来飘去,仿佛在看着我们微笑。

大多数人都笑美丽的大海,无边无际。蓝天和大海连在一起。它非常漂亮。蓝色的海面上反射着金色的阳光,映在我的眼前。一切如画。它是自然的自然之乐。如果你去了,你真的会知道这有多有趣!

海底还有更多奇迹般的发现等着你。卵石大小不一,千姿百态,五颜六色,令人叹为观止。更让人惊喜的是,可爱的小螃蟹,成群结队的爬来爬去,会和你一起玩游戏,如果你真的体验到了,还会逗你。

我喜欢蓬莱,你呢?

桥三年级写景作文(篇2)

去年寒假的时候,我和爸爸妈妈去参观了天龙八部影视城,一到城门口,就会看见一副对联:“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”爸爸告诉我每一个字代表金庸大文学家的一本小说的名字。

走进城门口我就看见了一池清水波光粼粼,美丽极了,里面有许多鱼儿,有红的、白的、金黄的、黑的.、灰的,就像美丽的彩虹。

继续走就会看到许多首饰店,里面有手镯,有的手镯是玉做成的,有的是金的,还有的是银的,上面的条纹十分精致,美丽极了。

走到城中间的时候有一个十字路口,左边是十二生肖的武器,有许多比如申猴的武器是金箍棒,子鼠的武器是穿山三叉戟,午马的武器是穿云长矛。看的我眼花缭乱,再往欠揍就会看到一片树林,能够遮天蔽日,大树长得枝繁叶茂。

城的东边有一个石头砌成的盔甲,我站在盔甲后面,右手握长矛大刀,左手握着腰刀照了相,仿佛我也成为了一个武功盖世的江湖人士,神气极了。盔甲后面是一个大湖,在阳光的照耀下,湖水波光粼粼的美丽极了!

在天龙八部影视城里,我们在古炮台玩了射击,在练武场模仿打斗,在街道上感受了古代人们的生活现状,在抛绣球的楼上观看了段家女儿出嫁抛绣球,在正殿上观看了市内捉凶,他们的表演好看极了。

天龙八部影视城风景优美,让我流连忘返。

桥三年级写景作文(篇3)

在水流最终停滞的地方,我看见大漠深处的胡杨,在飓风和群狼奔突的戈壁,以永久性的悲壮,殓葬了忍让的懦弱,殓葬了奴性的屈从,殓葬了弯驼的软腰,殓葬了蛇行的跪拜。我的灵魂象阳光一样上升,我的爱情是对一种风景的卓绝守望。

当所有生命的颜色,被漫漫黄沙掩埋之后;当一壶老酒,把我的情感醉成荒蛮的戈壁;当古凉州词的诗句,把我的情绪化为出塞的瘦马。我就从遥远的唐朝赶来,在夜游的风中,点燃血一样的篝火。

这是一片心形的胡杨叶,在大漠的空旷中,如此地摇我,摇出我醉心寒肠的泪水,摇出我积蓄一生,敲击戈壁,敲击生命之谜的目光。我以自己的苦泪浇灌浩荡的黄沙,浇灌我永远沉默的哭泣。

端坐在戈壁的卵石里,面对这令我思索的绿色足迹,谁能遏止这抗争的勇气?谁又能在我笔管的血流里,让大漠深处的胡杨,一半埋在天空的大漠,一半招展在大漠的天空?

面对献身的胡杨,我为什么不能勇敢地流泪?一种孤独烫得象火,一种孤独冷得象冰。单薄的梦幻,一直迷失着远方的苍茫,唯有胡杨,唯有这风雕雪刻的头颅,向苍穹,争一席擎天傲世之志,在生命的神圣和庄严里,站成男人的姿势,旗帜般地在大漠的尽头飘扬。封冻于心中的苦海,永远射不透厚厚的冰层。嘲笑天堂的嘴唇,却把无边的苦难关紧。胡杨,大漠深处的胡杨,为什么有许多心酸你没有唱过?为什么有许多心事你没有吐露?穿越地狱的过程,让我知道:活着,千年不死;死后,千年不倒;倒下,千年不腐。

我在这片小小的心叶上静卧,我日夜兼程的思想,把我的心情带向远方。生命中有多少彻悟让我在驼铃的深处明白:胡杨,大漠深处的胡杨!为了大漠季节的完整,为了望不见的远方,走向那一块大陆你会变得古老,走向戈壁你才会变得永远年轻!!!

大漠深处的胡杨。“胡杨生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不烂”。

在很久很久以前,在大漠的深处,在水流最终停滞的地方,在戈壁的.卵石里,孤独的躺着一颗胡杨树的种子,因为干渴,他就快要死去了。

突然,天下雨了,沙漠居然下雨了,淅淅沥沥,不大不小,他贪婪的吮吸着雨水,他身体里的每个细胞都拚命的伸张,种子发芽了,他长出了嫩绿的叶子。

星星点亮黑色的眼睛,为他照亮黎明前的曙光,鸟儿为他唱歌,莹火虫为他起舞,白云为他滞留,泥土为他输送营养,他渐渐的长大了,长成了一棵很漂亮的大树。他多漂亮啊!有着粗壮的身干,弯曲的虬枝和高高的个子,正是金秋季节,当漠野吹过一丝清凉的秋风,他一头发浓绿的头发便在不知不觉中由浓绿变成浅黄,继而又变成杏黄,在清空碧蓝,白云如雪间,他抖动着一头金发照亮沙海,晶莹透亮的树叶在蓝天白云的映衬下显现出一派富丽堂皇的景色??

他很快乐。白天,他和云儿做伴,和沙儿做游戏,只有当黑夜来临的时候,他就开始思念母亲,思念如潮水般将他紧紧包围。他决定去寻找母亲,他向云儿告别,他看见了云儿哭泣的脸庞,他向大地告别,大地呜咽,他迈动双腿,却是那样沉重,他听见裉断的声音,撕裂着他的心,好疼,好疼,大滴大滴的眼泪流出,化成了小溪,他终于明白,他的根已深深地扎根在这片土地,他深深的热爱这脚下的土地,他留了下来。

在以后的岁月里,在春天万物绿意萌动的时节,他就是春的使者,他引领着大漠的时尚,给大漠带来生机和活力。在干旱的季节里,他以自己强大的根系吸收着土壤中的水分,然后流出红色的液体来兹养大地,在飓风狂沙侵蚀的日子,他挺直他的傲岸身躯,钢骨铁枝,像

男人一般,挺起胸袒,抵挡着风沙的袭击,任岁月和风沙剥光了皮,掏空了心而依然倔强地精神抖擞地挺立着,他要保护脚下的土地,他要保护他的家园。

一千年、两千年、三千年,满目苍凉,千疮百孔的他耗尽生命的最后一丝华光,他倒下了,大漠成了他永远的归宿。

人们说:大漠深处,除了无情的风沙,还有胡杨在唱歌!

桥三年级写景作文(篇4)

我的家乡一年四季景色宜人,不信你來瞧!

春天,小河上的冰化了,小河尽情的流淌,清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼,自由自在地游来游去。

夏天,石榴花开得非常鲜艳,几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停:“知了,知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去,像是在寻找食物;时而又跃出水面,好像在游泳馆里游泳呢!

秋天果实成熟了,一个个石榴熟得马上要掉下来似的,田地里农民伯伯正在大丰收,一株株稻谷沉甸甸的,都弯着腰,好像在向我们打招呼呢!

冬天,皑皑白雪把小河覆盖了,小溪上结了冰,调皮的孩子在冰上滑雪,大雪给大地披上了一层厚厚的冬装,给大树披上了一层洁白的棉袄,给我们制造了一个打雪仗,堆雪人的游乐场。

我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!

桥三年级写景作文(篇5)

"滴沥、滴沥······”春雨顽皮地吹着小喇叭来参加强自然的音乐会啦!小草正在风中排练舞蹈,春雨在小草身上顽皮的滚来滚去,小草弯了弯腰,春雨就滑了下来,像是在玩滑滑梯;小花们正在筹备选美比赛,顽皮的春雨落在小花的衣服上,把她们的衣服变得愈加艳丽,小花迎风微微摇动着婀娜的身材,仿佛在对春雨说:”谢谢你啊!“春雨顽皮地落在了大树哥哥翠绿,的头发上,挺直了身板说:”哈哈我和大树哥哥一样高啦!”春雨又落在大地母亲上,顽皮地跳来跳去像是在帮她按摩呢!,地上变得更干净了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨着顽皮的大双眼,敲打着窗户,我飞快地跑出家门,来赏析这场美妙动听的“音乐会”,“哎呀!”一滴春雨落在我的脸颊上,冰冰的,凉凉的,顺着脸颊流下去······多顽皮的春雨啊!

桥三年级写景作文(篇6)

秋天是一个金色的秋天,果实芬芳,天空晴朗!m.yJs21.CoM

秋天就像一个画家,描绘了大自然的活力。在果园里,树上的梨子穿着黄澄澄的衣服,橘子和柿子挤在一起,苹果又红又红,像小孩子的脸,葡萄又紫又亮

,像一串晶莹剔透的宝石!田野里,金色的水稻笑弯了腰,高粱举着红色的火炬,油菜花漫天飞舞,到处都是大豆和金色的玉米。太神奇了!在树林里,枫叶

“头发”变红了,一阵微风吹过,树叶像红蝴蝶一样飞舞,像红色的风筝,多么美丽的枫叶啊!就像古诗词里说的:“停车坐爱林峰晚,霜叶红二月。”看,淘气

我银杏叶哥又蹦极了!公园里的菊花五颜六色,紫红色、浅黄、雪白,有的像躲在花坛里的羞涩的小女孩;有的像模特一样挺拔。

秋天给大地带来了丰收之歌,给人们带来了欢乐之歌!

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三年级上册写景作文范文模板


欲将心事付瑶琴,我们常常将情感付诸笔端,写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的,写好一篇作文需要观察什么?幼儿教师教育网编辑向大家提供了三年级上册写景作文范文,敬请浏览以下网页内容!

三年级上册写景作文范文【篇1】

我们的学校可美了,四季如画。今天我就来介绍一下吧。

春天,一走进校园,就有一团团五彩的小花向我们招手,仿佛在说着:“同学们你们好,欢迎你们来学校学习。”小绿叶上的露珠在阳光的照耀下波光粼粼的,就像一颗颗小宝石一样。朗朗的读书声在校园回荡,就像一首动人的春日赞歌。

夏天,校园绿叶成荫,同学们在大树妈妈的怀抱里玩耍。门口的瀑布正哗啦啦地唱着歌,人一走进来,一颗颗顽皮的小水滴就随着风跳到了同学们的脸上。池塘里的鱼三五成群的在玩耍。尽管天气很热,但是同学们依旧充满活力,你看那边的那同学们正在进行一场篮球赛呢!突然,篮球在天空划过一道弧线,一下子进篮了,同学们都叫好棒。

秋天,校园里的枫树就像一团团火焰似的。一阵风吹过,树叶开始飘飘悠悠地往下落,就像一个个衣着光鲜的小仙子在迎风起舞呢。叶子落到地上,就像给大地铺上了一层厚厚的红地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同学们有的在认真地打扫落叶,有的.则在精挑细选着树叶,准备做样本呢。图书馆里的学生进进出出,大家都在忙着汲取知识,为成为一名优秀的小学生做准备。

冬天,大雪过后,学校就像一位披上了白色大衣的老爷爷。同学们开始打雪仗了。它们用手团出一个个的小球扔向对方的营地。雪花打在同学们的身上,就像一朵朵盛开的白色的梨花。有的同学则在忙着堆雪人。只见他们先滚出了一个大雪球,又团出了一个小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上边,再画上眼睛、鼻子、嘴巴……阳光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!

我们学校一年四季都是美丽的哦,所以同学们不管在哪个季节都能大饱眼福,尽享欢乐。欢迎你们来参观。

三年级上册写景作文范文【篇2】

每天上学的路,是一条充满了欢乐和趣味的路,每天走这条路,都会有新奇好玩儿的事情发生。

今天走在上学的路上,我又在和姥姥一起说一点开心的事情,突然看口那只全身雪白雪白的小狗狗在背对着我,淘气的冲门里面大声的“汪汪”叫个不停,而且还边叫边拼命向主人摇动它短小、雪白的尾巴,我看到小狗狗的主人手里拿着一根火腿肠站在店门处,我对姥姥说:“姥姥,定是想吃它主人手里的火腿肠呢”,姥姥说:“嗯,应该是的。”话音没落就看到小狗的主人把手里的火腿肠掰成一小段一小段的去喂小狗狗,小狗的主人每抛出一小段,小狗狗就跳起来用嘴接住,这时它的小尾巴摇快了,等小狗狗把嘴里的火腿肠吃完,它的主人就又抛过来一小段,小狗狗又一跃而起稳稳的用嘴接住,就这样,一根火腿肠很快就吃完了,这真是一只馋嘴的.小狗狗,把我和姥姥看的“哈哈”大笑。

促我,要我好好学习,天天向上,加快写作业的速度,要我把学习成绩提上去,每天复习当天学的功课并预习好第二天要学的内容。姥姥就好象是我的家庭教师一样,在我学习和练琴的时候都陪在我的身边,纠正我的每天送我上学的路上,把我不太明白的问题帮我剖析清楚,并举一反三的给我讲解,直到我清楚明白为止。

我上学的路上就是一条充满着乐趣的学习之路,我爱这条路。

三年级上册写景作文范文【篇3】

“天哪,真是不可思议!”卫生间里传来一阵惊怕,是我在做“有魔法的白纸”的实验。

这个实验需要准备的材料有:一张A4纸、尺子或剪刀、一杯水、纸杯或玻璃杯、还有皮筋。

首先,把水倒在纸杯里,一定要倒满哦。然后拿出尺子,再拿出A4纸裁成15x15的正方形。再把裁好的纸片盖在纸杯杯口上。最后用皮筋把纸抠住紧。

我迫不及待地把纸杯倒扣过来,可是水像怪兽似的把纸给冲破,倒了出来。不行我得再试一次,坚持就是胜利,说不定下一次就成功了呢!

我再备好,又开始实验了。这一次我小心翼翼的,生怕又失败了。又该到了把纸杯倒扣过来的时候了。我闭上眼睛,把子杯倒过来。咦,怎么没感觉到水流下来呢?难道是成功啦?我定睛睁开眼睛一看,真的成功啦!我欣起了舞。

这是为什么呢?水为什么流不下来呢?我上网查找答案,原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了,这时杯子里的水对纸片的压力小于外面大气对纸片的压力,因此大气压力就帮纸片托住的了水。

纸片被大气压力施了魔法呀!

写景三年级作文


当下的社会必须要拥有一定的写作能力,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗?小编经过搜集和处理,为你提供写景三年级作文,希望你更多关注本网站更新。

写景三年级作文【篇1】

近了,近了,随着车窗外树木飞快地后移,更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗?

一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。

离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!

写景三年级作文【篇2】

炎热的夏天到了,天空蓝蓝的,像被小孩拿水彩笔画的,云在天上跑来跑去,像棉花糖一样软。太阳从东方爬起来,像个又巨大又红的西红柿。鸟有的在天上飞来飞去,有的在地上找食物

荷花湖可美丽了,树的种类很多,松树的松针像一把把绿色的刺刀,杨树像巨人站在那里,柳树的枝叶像一个个又大又长的绿丝带,像诗人写的诗《咏柳》中的那句万条垂下绿丝绦。

草儿在狂风里跳舞、狂欢,草上的水珠像可爱的小草流下了泪水。

湖里有五颜六色的石子,可爱的小鱼和大湖虾,河水发出了哗哗哗的声音。

荷花的颜色有三种:红的、粉的、白的。有一些荷花全开了,有的半开着,有的没有开花。荷叶碧绿碧绿的,像一片很小很小的小树林。

小动物也有很多,蜜蜂在花丛中飞来飞去,它发出了嗡嗡的声音。

亭子里的人很多,年轻人在看手机,老人在跳舞。

荷花湖中间有一座弯弯的小桥,小桥像一个小小的彩虹。

这就是荷花湖,一个美丽的荷花湖。

写景三年级作文【篇3】

我们多情的阳春,旅游资源十分丰富,风景十分优美,每天有许多游客来来往往,其中人欢迎的是景色美丽的东湖

美丽的东湖,依山傍水,群山环绕,树木郁郁葱葱,非常引人注目,是夏天避暑乘凉的好去处。东湖还是爱国主义教育基地,革命烈士纪念碑坐落在东湖旁边,那里曾留下我们少先队员的足迹。还有一条长长的绿道,从山下一直到峰顶,是人们爬山锻炼的好去处。

东湖美丽的时刻总是在金色的秋,东湖的秋天,树叶变成金黄色的了,孩子们在金色的海洋里嬉戏。夏天是我们最爱的季节,我们的笑声在山中荡漾……

别提我有多喜欢家乡了,当然,我更加喜欢东湖,我常常在宽阔东湖广场游玩、锻炼……再美,也美不过那雄伟,秀丽的东湖呀,是吧?东湖风景优美,欢迎大家来做客,感受那山清水秀的美景啊!

写景三年级作文【篇4】

清晨起床,我打开窗户,外面阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着棉花糖般的云朵。阳光照在我的脸上暖洋洋的,一丝微风轻轻拂过我的脸庞,我闻到了春的气息,暖暖的,柔柔的,带着一点儿青草味。迎着风,我感到神清气爽。

窗外,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌,柳枝也冒出嫩芽,有几片嫩叶好像在迎着春风做早操呢!瞧他们精神抖擞的样子,路旁边的小花不甘示弱了,她们也绽开粉红的笑脸,冲着我微笑!路边的空地上有一位鹤发童颜的老爷爷挥舞着手臂,应该是在打太极吧!哈哈哈,快点儿!快点儿!是谁在欢笑着,望望不远处,原来是两个男孩子在玩游戏,你追我赶,他们跑着,跳着,笑着,笑声回荡在天地间,好一个美妙的清晨!我也被吸引了,不由跑到窗外融入这美妙的春景中。

我喜欢窗外这美丽的早春!

写景三年级作文【篇5】

登山(三年级)

春天,阳光明媚,万物复苏。我和同学们在学校寻找了一个适合登山的地点,于是我们选择了距离学校不远的山脚下。

登山的那一天,我们先在操场集合,老师告诉我们要确保安全,要注意规范行为。我们穿上运动装备,背上各自准备的小背包,整齐地跟随着老师向山上出发。

一开始,山路并不陡峭,我们一边行走,一边欣赏着山上的美景。道路两旁,鲜花盛开,各种颜色交相辉映。红色的杜鹃花开得最早,紫色的小燕子花和黄色的迎春花也在展示自己的美丽。微风吹过,花朵散发出阵阵芬芳,空气中弥漫着花香。

我们沿着山道一步步向上,越来越困难。山路变得陡峭起来,有时还会有几棵大树,使得我们要小心躲开。然而困难无法阻挡我们前进的脚步。我们互相鼓励着,一起攀登向前。我们觉得自己是勇者,迎接挑战。

终于,我们到达了山顶。放下沉重的背包,我们呼吸着新鲜的空气,眺望远处的景色。从山顶上,我们可以看见整个城市的全景,高楼大厦、繁忙的车流、人来人往,全部被我们尽收眼底。远处的群山似乎在向我们打招呼,湖泊和河流在远方闪着银光。我们看到了蓝天白云,宛如一幅美丽的画卷。

登山虽然很辛苦,但收获很多。我们除了欣赏美景外,还学到了许多知识。老师告诉我们这山叫做“仙人顶”,山上分布着各种各样的动植物。我们在山脚下看到了一朵美丽的野花,它叫做“昙花”。老师告诉我们“昙花”每年只开一次,而且只开三到七天,我和同学们感到真是太神奇了。在山上,我们还看到了一只山羊,它正悠闲地吃着山上的青草。我们感叹着大自然的奇妙之处。

登上山顶后,我们开始准备下山。虽然下山比上山要容易一些,但却不能掉以轻心。我们下山时,要特别小心,不能大声喧哗,以免惊动野生动物。我们小心翼翼地下山,终于平安到达山脚。

登山活动虽然结束了,但美好的回忆却永远留在心间。我们体会到了团结合作的力量,也学到了许多大自然的知识。山上的美景让我们流连忘返,让我们更加热爱大自然。我们希望以后会有更多的机会去登山,去探索未知的世界。

写景三年级作文【篇6】

记得我们上一年级的时侯,因为大家刚步入校门,什么都不懂,心里是既高兴又害怕。高兴的是可以学习知识了,害怕的是不知怎样融入到新的生活。正当我们焦虑不安时,您像一位慈母一样,把我们这四十多个孩子紧紧地拢到了一起。您那爱抚的眼神和简单明了的话语使我们的内心得到了平静。在您耐心的引导下,我们这些不知天高地厚的野马也开始一步步地走入正轨。可是这里的辛苦只有您自己知道。

高年级的同学也可能会说小儿科都是小儿科看大哥大姐的,体重一个顶你们两个,身子比老爸还高。我们才算长大了。

二年级想象作文题目:贴贴纸活了。关于未来的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文400字的贴贴纸活了的想象小练笔希望能够帮到你。

新一学期又这样来到了。同学之间,只是别来无恙啊;可老师就不同,大部分老师都软件升级,硬件倒未有变。而我们可是六年级了,哪班能不换老师?可谓风水轮流转,老师轮流换。这学期,科学老师和体育老师就更新了。

写景三年级作文【篇7】

夏天的夜里,我在小区里欣赏今天晚上的月亮。小区里被破坏的小道早已修补过了,坑坑洼洼的地上填上了均匀的水泥和碎石,远处人山人海的大广场上有跳舞的老奶奶、有在公共设施上面闲玩儿的小朋友,还有一些表演卖家秀的黑商

突然,附近有一种气味吸引着我,我立刻用鼻子闻了一下,感觉有一股香味,好像是花坛里的花发出的香甜气味,我感觉自己已经彻底融入了周围的环境。听一听周围的声音,鸟儿叽叽的啼叫,青蛙在池塘里唱着美妙且动听的歌,小孩子玩闹嬉戏的叫声。我往头上望了一眼,一架飞机正好从我头顶飞过,霎时,我想到了下周六我奶奶要坐飞机回湖北了,这样看来,时间过的可真快啊!

大家一定要珍惜时间啊!总之这种感觉似曾相识。

写景三年级作文【篇8】

春天的早上,天空蓝蓝的,无边无际,白云像软软的小绵羊一样,太阳像红红的球。小鸟在天空中飞。树有杨树、松树、柳树,柳树的枝条像长长的丝带,松树的叶子像针,杨树的叶子绿绿的,风一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉红的,有全开和半开的。迎春花黄黄的,香味浓浓的,引来了许多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿着粉色衣服的小女孩,白色的丁香花像雪,紫色的丁香花像紫色的雾。

小草绿绿的,风一吹像在跳舞。草地上小蚂蚁在找食物,毛毛虫在爬行。

公园里有一个小湖,湖里的水蓝蓝的。湖里有金鱼,有的在找食物,有的在玩耍。湖上的桥弯弯的,像月牙。岸边有亭子,亭子里有椅子、桌子,人们都在亭子里聊天休息,孩子们跑来跑去,快乐地玩耍。

这里的风景真美呀!

写景三年级作文【篇9】

我家住在山水芙蓉国际新城小区。

来到门口,首先映入眼帘的是喷泉。每当夜晚的时候,喷泉周边的音乐响起,周围的喷泉首先喷向中间,好像一根根水柱直达天庭。过了一会儿,突然中间的那一根水柱喷射出来,像一条小白龙,小白龙一直向天空快速喷射,有四五层楼那么高呢!特别壮观。

再往里走,穿过海南棕林,就可以看到美丽的银杏叶,银杏树叶薄薄的,一片一片的,就像一把把小扇子,它们在道路的两边排列着,就像守护着道路的战士。

绕过银杏树,踏上台阶,爬上陡坡,就来到了小池边。小池边有一个大大的看台,往下一看,池水清澈透明,隐隐约约地能看见水里嬉戏的鱼儿和小虾。水面上小鸭排着队在池里游来游去,池的四周有五栋豪华别墅,离小池最远的那一栋别墅有一个尖尖的圆顶,好像一座钟楼。其中有一栋别墅脚下还有一棵柳树,好像一位小姑娘弯着腰在河边梳洗,微风吹过,小姑娘在风里飘动着,池里还有一片片的荷叶也随风舞动,可美了。

这就是我住的小区,小区里还有许多美景,真是说也说不清,倒也倒不完呀!

写景三年级作文【篇10】

今天,我和全校老师一起游离江。我们乘汽车到飞机场,飞机刚起飞,我的心就不停地快速跳动,后来便不觉得了。我从飞机上往下眺望,五颜六色的灯火装扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游刚开始我就看到这么漂亮的景色,这似乎像征着后面还有许多美景在等待我。

果然,在第二天,我们一起乘小船观赏漓江,刚上船我便情不自禁地说:“漓江的水真清啊!清得能看见江底的沙石;漓江的水真静啊!静得像一面镜子;漓江的水真绿啊!绿得像一块翡翠。两岸的山连绵起伏,有的像仙女、有的像青蛙、有的像乌龟,还有的像老人。

不一会儿,我们来到唐僧师徒山,唐僧头带皇冠,猪八戒挺着大肚子在后面慢悠悠地走着,孙悟空单腿立着在前面探路。不知不觉我们来到了九马画山,那里有的马在山顶上,昂首挺胸、威风凛凛;有的在半山腰上回首遥望;有的在山下府下身子仔细品尝这又清又甜的水。

桂林的山美,石美,水更美,真称得上人间仙境。

写景三年级作文【篇11】

今天早上一起床,我便看见把整个城市包裹起来的翩翩仙子白雾。

清晨,白白的雾像极了浓浓的牛奶,还伴随着蒙蒙细雨,十分凉爽,能见度很低;早上,轻纱般的雾弥漫在大街上,外加吹来的习习微风,让人十分惬意,能见度较低;快到中午时,雾仙子又笑眯眯地站在山上看着我们,风小姐更是放慢了步调,悠闲地散着步,大街上倒是能够看见每一辆车,但山的能见度仍旧有些低;午后,美丽而优雅的雾仙子身穿洁白的纱纱舞裙,脚踩缎面的白色舞鞋,听见人们称赞她,美得舞了起来

不知不觉的,雾散了仿佛只是刹那间的事儿。头顶的树叶,周边的花草,竟不沾有任何露珠,似乎这雾不曾来过。也许,是那仙子已经幻化成了人影。

雾,似有形而又无形,朦朦胧胧的飘渺于文人的诗篇之间。

桥五年级写景作文精华12篇


自幼开始训练作文有助于我们养成良好的阅读习惯,而写作则有助于我们充分表达自己的想象和思考方式。因此,我们很开心地向大家推荐一篇关于“桥五年级写景作文”的文章。希望大家能够收藏本站,并关注我们的最新资讯!

桥五年级写景作文 篇1

“秋姑娘来啦!秋姑娘来啦!”这个消息传十,十传百,大家都知道了,个个改头换面。今天我就带你来参观下秋天的田野。

秋天,个金黄色的名字。当然少不了稻子,瞧!那田里,到处稻浪滚滚。农民伯伯们开着收割机收割着那成捆成捆的稻子,脸上都笑开了花。

走到那绿油油的小青菜前。出现在我面前的是种漂亮的绿色。我好奇为什么秋姑娘能调配出这么与众不同的绿,如果再淡点,就失去了光泽;如果再浓点,就不会这么晶莹剔透。我又不经想起饭桌上的盆盆青菜,味道鲜美,真好吃。

小声点,茄子宝宝正在睡觉呢!它们在微风的吹拂下,轻轻地摇摆着,在大地的摇篮中睡着了。我来介绍下它们吧!茄子身穿身黑紫色的外衣,叶子呈圆形,花淡紫或白色,形状有圆形、扁圆形、倒卵形或长条形。

小青菜的“妈妈”——大白菜也要参加这个“迎秋聚会”。它叶面无茸毛,有明显的叶柄,两侧无叶翼。听说还有种说法,叫“百菜不如白菜”,看来它的营养价值很高哦!菜地里还有豆荚、萝卜等。

秋天的田野别有番情趣,你也瞧瞧去吧!

桥五年级写景作文 篇2

如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见哪里有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画···

假如风有颜色,春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过,把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色,个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时,地球充满了生机。

夏天的风景是蓝色,使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹,扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候,看着蓝天,馨就会平静下来,一点儿也不觉得热,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,就是人们心中那份清亮透明的心情。

秋天的风是黄色的,人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果···

另外,落叶也是黄色的,枝头上的叶子被风一吹,它们便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演员在表演一般。

最后一个季节是冬天,我觉得它应该是绿色的。风儿吹过,大自然的生物焕然一新。焕发了生机,给大自然添加了绚丽的一笔。

如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!

桥五年级写景作文 篇3

秋天的校园

 我们的学校座落在皖西路中段,是一个美丽的学校。瞧,秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

我们的学校有两座教学楼,教学楼的墙壁上爬满了爬山虎,它们已经由绿色变成了红色。教学楼上有大队活动室、多媒体教室、舞蹈室------当然也有我们的教室,它又大又明亮,是我们学习的好地方。

在两座教学楼的中间是我们的操场,操场西边是一个小树林,一阵凉凉的秋风吹过,黄叶从树上落了下来,踩上去软绵绵的,像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣,显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放,有的已经露出了鲜艳的花蕊,菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引来了。菊花,它不与百花争春,独占秋色。操场的东边是一块运动场所,有乒乓球台、篮球架----每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

秋姑娘把校园装扮得更加美丽,我爱秋天的校园。

桥五年级写景作文 篇4

我的家乡在四季分明的黑龙江省东部的兴农村,这里是一个美丽的小山村。

春姑娘姗姗而来,叫醒了漫山遍野的映山红,瞧,映山红在对我们微笑呢!小虫子也想一起玩,这不,小虫子开始了音乐会,蛐蛐是主唱,蝈蝈是伴唱, 蚂蚁们也拍手叫好,多么 美妙的歌声呀!

夏娃拖着炽热的火球来到人间,做春姑娘的接班人。夏娃是一个贪吃又好玩的孩子,他迫不及待地让西瓜,香瓜,桃子,梨等水果 成熟,又让牵牛花给他变戏法,希望夏娃快长大,这样就不会再顽皮了吧?

秋姑姑披着金黄色的大衣缓缓走来,她无私的把已成熟的农作物,奉献给我们, 农民伯伯刚要向秋姑姑道谢,她却告诉农民伯伯这是他们自己的努力成果,你们是勤劳 的人呀!对了,秋天也很美呀,枫叶那火红色 ,还有金色的树叶,不愧是“金秋”呀!

冬爷爷带来的是银装素裹 的美丽世界。雪花装饰着天空,大地……这里的一切都是纯洁的银白色,小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞,又像是小精灵在和我玩消失魔法。我想,现在的景色一定会比童话世界要美丽很多。

我的家乡不仅有美丽的景色,而且还物产丰富,还有勇敢善良的人们,我爱我的家乡。

桥五年级写景作文 篇5

春天在哪里?有人说,春天在流动的小溪里,在飞舞的蝴蝶里……我说,春天在新生的植物里,在花香弥漫的空气里,更在孩子的心里……

春,新生的植物都开始跃跃欲试。小草从土地里钻出来,那嫩嫩的芽,青翠欲滴,十分可爱;花儿有的已经绽放,有的正含苞待放;柳树长长地垂下带着绿叶的枝条……

我最喜欢白玉兰了。它远看像一只白色小鸟,近看有点像六角形。它的花瓣大部分都是白色的,只有下面的一点是淡紫色的;它的枝丫是绿色的,中间有一些毛茸茸的绿色花萼;它的花蕊是有一点像迷你的铁树,只不过下面像一个小刺球。白玉兰的花朵朝上,给人一种坚韧不拔的感觉,我喜欢它不仅是因为它很美,更因为它有着积极向上的精神。

此时,柳树已经默默地吐出了嫩绿的小芽。它是一天一个样,昨天它还是只是干枯的树枝,而到今天,它就已经爆了青。它弯下腰来,似乎在迎接春天的到来。

正在迎接春天的植物,还有迎春花。它的花瓣有六瓣,还有七瓣的,有点像喇叭花,金黄色的花朵很是让人喜爱。此时的迎春花,有的还是花苞,有的已经怒放,一簇簇的挂满了街头巷尾。

春天到时,最开心的是孩子们。春天来了,孩子们换下了厚厚的外套,穿上了夹克,到处可见孩子的身影。公园中、草地上、学校里……这可正如冰心说的“游人不解春何在,只拣儿童多处行”啊!

春天就这样悄悄地来了,我爱这美丽而又活泼的春天。

桥五年级写景作文 篇6

夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么平静,安详,既像是一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……

白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

你看,靠在银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔天鹅,那就是“天鹅座”。在银河左边的几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星多 么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由得想到了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。

满天的小星斗,它尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒聚汇在一起。虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成一个奇异的世界。啊!我看夏夜 的星空,因为它那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

桥五年级写景作文 篇7

夏姑娘刚走,美丽的秋姑娘边穿着秋雾凉衫,披着轻纱姗姗而来。秋天是个可爱的季节。在秋高气爽的日子里,白天晴空万里,入夜银河璀璨,实在令人不得不喜欢。秋姑娘给大地换上了秋装。

看!河岸边的树木,换上了五颜六色的衣裳,随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片,似蝴蝶飞舞,遍地铺金。火红的枫树林,一簇簇,看上去那么可爱,那么惹人喜欢,充满了勃勃生机。秋天也是个丰收的季节。田野里的庄稼一派丰收的景象,有大大的白菜,绿绿的青菜,黄黄的玉米,沉甸甸的稻子像金色的大海,红红的高粱像一个个火把……农夫们看见自己种的庄稼丰收了心理甜滋滋得开心地不得了!在果园里的水果都成熟了,梨香香的,苹果红红的,菠箩甜甜的,还有黄黄的木瓜,橙红的橘子,红红的火龙果,橙橙的柿子像一个个小灯笼,弯弯的香蕉像一条条小船……果园里来摘果子的人们东摘摘。西摘摘都眼花缭乱了,看也看不完,摘也摘不光。公园里,桂花开了,郁金香开了,菊花也开了!散发出一阵阵沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花,露珠装扮着它们,让它们更加明艳动人——瞧!黄的如金子,绿的似翡翠,白的像雪花,红的如朝霞。一朵有一朵的姿态,一朵更比一朵美,让人看的眼花缭乱,但百看不厌……薄暮时树叶分散着的香气和野草的气息,也令人回味无穷。秋天,名副其实的是一个童话世界!

走进秋天,太阳更红更娇,空气更甜更好。路边,向日葵向我招手示意,阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲避,而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢……抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,好像刚洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋……啊!

秋天是一副多么美丽的图画,被各种风景渲染得多么亮丽多么迷人啊!

桥五年级写景作文 篇8

美无处不在,只要你发现!北郡的风景美中美,你能用心发现吗?我发现了,因为我今天去北郡了。

我去北郡了。我看见了银杏树,冬天了,银杏叶黄黄的,北风一吹,银杏叶便落了下来,像一只只蝴蝶在自由地飞。我低下头,默默地思考着,忽然看见地下有一颗小小的鹅卵石,我高兴地叫起来,赶紧弯下腰,轻轻地捡了起来。

因为天气冷,我没有去健身器材那里,我多么想去那里玩一会呀。旁边的小草没有放弃绿油油的衣服,只是在顽强地面对寒冷。在草地旁边,一条条提示语非常醒目,有“守护一片绿,增添一份美”,有“踏入想一想,小草也在长”等等。我感觉北郡的美让我明白了很多。

大自然给了我们这么多的美,我们是不是也该为我们的家园更美一些做些贡献呢?我们一定要让我们家园天上蓝蓝,地下绿绿。愿我们的家园越来越美丽!

桥五年级写景作文 篇9

古人常常在诗中赞颂秋天是多彩的,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,会找到一些答案。

漫步走进公园,发现的是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇的枫林都仿佛散发着太阳的光和热,都充满着生机,因为那是属于它的季节。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,我声声吟道,哦,秋天是红色的!我身后的小路旁开满了菊花,闻一下,还散发着芳香,它只有金黄的花瓣,他不与其它的花争艳,傲着风霜,带着平常的气息独自开放着。紧挨在旁边的树开始落叶了,枯黄的树叶撒得遍地都是,踏在上面软绵绵的。哦,秋天是金黄的。

继续前行,那是一排排修剪整齐的冬青树,在瑟瑟的秋风中傲然挺立,虽然没有昔日那油亮的翠绿,但是在一片枯黄的草坪映衬下,显得格外精神。绿色?我几乎忘却了秋天的绿,我稍加搜寻,青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦,秋天的绿色到处可见。我轻轻抬头仰望, 只见湛蓝的天空,洁白的飘云;再全心凝望溪流,只见清清的流水,悠然的水草;不经意间瞥过,又见那远方黛青的群山,缭绕的迷雾……

现在,我明白了!秋天是五彩的,它红、黄、蓝、绿……决不逊色于春天的百花,夏日的彩虹。

桥五年级写景作文 篇10

在奶奶楼下,有一个美丽的小花园。每当春天时,它最美丽了。不信?那你就来这里看看吧。

清晨,空中有着一层朦朦胧胧的薄雾,使天地似乎被一张巨大的纱帐拢罩住了。浓雾之中,只能隐隐约约看到几棵树。不久,雾散了,可春雨却“哗啦哗啦”地下了起来了。花儿贪婪地允吸着春姑娘洒下的雨露,在雨雾中绽放着鲜艳的花瓣:粉红的、蛋黄的、雪白的,竞相开放,争奇斗艳。

雨渐渐停了,花儿们情不自禁地搓了搓那可爱的眼睛,露出了笑脸。春风吹佛着花园中间的大榕树,大树上的枝丫上已经长满了嫩绿的叶子,叶子随风飘动。树下的草坪绿油油的,开满了美丽的小野花,像一幅美丽的画卷。

花园的周围还有一排光滑的石凳。幼儿园的小朋友放学了,常常三个一群,五个一伙的跑到这里来玩耍。他们一会儿追逐,一会儿采把美丽的鲜花,一会儿又捉迷藏,高兴极了。有的时候,要不是家长连拖带拉,他们还不肯离去呢。

我喜欢春天,更喜欢这个美丽的小花园。

桥五年级写景作文 篇11

神丽峡

神丽峡景区位于浙江省浦江县境内,为典型的自然峡谷型景观,区内山峦起伏,峡谷幽深,巨石嵯峨,瀑布、跌水层出不穷。

今天,我有幸来到这个闻名的景区。一走进大门,一个破旧的铁索桥吸引了我的注意力。我向前去,那桥晃了起来,越走越晃,总算走过去了。再往前走,我看到了高耸如云的山,清澈见底的泉水。啊,一个酷似水帘洞的瀑布跳入我的眼中。我从瀑布钻过。继续往前我看到一个冒险鸟乐园。旁边古木参天,流水潺潺,绿草如茵,鸟语花香。这个冒险岛是由几关难度非常大的游戏和几只漂亮的鹦鹉组成的,我往第一关进发,一踩上去,差点跌了个底朝天。最后,我得了外公帮助通过了第一关,看到了一只毛鹦鹉,接着的都难不倒我,我看到了虎皮鹦鹉、孔雀、丝鹦鹉。

玩了大约三个小时,我们从另一路口返回,去春来食府吃饭。现在,到家了,但今天的风景还在我的眼前荡漾……

神丽峡2005-07/14447','',''14447

桥五年级写景作文 篇12

冬日的黄昏,来匆匆,去匆匆,使人还未享受够阳光的沐浴,也未来得及细细品味冬日的晚霞,冬夜,便悄无声息地到了。

我总是喜欢捧着一听冰可乐,在冬日的大道上,捕捉冬日黄昏的靓影,漫步在江边的小道上,树上偶尔还会传来几声鸟鸣,这是孤单的声音,奏着孤单的曲子,不知什么时候,冬日的脚步来了,枫叶还未飘尽,似乎永远也飘不完似的,在风中一直飘荡。冬天,寂寞,孤单的影子拉得老长,人变高了,心变远了。

做在公园的长椅上,看着那黄昏的彩霞,短暂的绚丽,永久的依恋,仰望苍穹,一个人的日子里常常会孤单,寂寞。为什么呢?一个人的时候不孤单,想一个人的时候最孤单,有一中莫名的冲动,欲哭无泪,簌簌风声,偶尔会有几只孤鹰非过,只身但影,不时传来几声哀鸣,孤单,无助,或许过不了多久便会化作陨星,从半空中坠落下来,晚霞散尽,夜与恐怖开始蔓延,我起身往回走,踏着一路的枫叶,望着自己高高的影子,望着那高高的梧桐树,望着那高高的驾驭长空的孤鹰,望着那高高飘着的枫叶,望着那高高的夜,查明能够叹一声,加快了脚步,只希望赶快到家,越快越好,越快越好。

夏三年级写景作文


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夏三年级写景作文【篇1】

傍晚,夕阳西下,晚霞披着金辉色的斗篷向我们走来。天边的那只大公鸡,在霞光的映照下,成了金鸡独立。蜷在门口的小黑狗变成了紫红色的了,连我那调皮可爱的弟弟也变成了一个帅气无比的金刚人。

晚霞像一位武艺高强的演员,看,它开始表演了,它首先变成了一只好吃懒做的小猫咪,正温柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得实在太入迷了,怔怔地呆在原地,又仿佛走到了小猫咪面前,一边给它喂吃的,一边给它挠痒。

一眨眼的功夫,晚霞又变成了一座大火山,在天边矗立着,整座山像镀上了一层彩金的边,漂亮极了!忽然,似乎是大风吹过,晚霞四散开去,火山就像发怒了一样,滚烫的岩浆喷薄而出,远处浮光绚丽,云霞翻涌,仿佛那火山深处蕴藏着巨大的无法抗拒的力量。这种力量好像是在警示着人们,要保护好生态环境,不能因为人类的活动而过度开发大自然。

火山喷发以后,天边的晚霞大部分已散去,只有一株顽强的、不知名的小花儿还在夕阳的余光下盛开着,在云朵四散飘走后,唯有它努力顽强地生长着,它没有被风吹走,也没有因失去而屈服。它一直存在着、生长着,直到太阳完全消失在地平线。在晚霞中,这株美不胜收的小花儿告诉我:努力向上是一生中必不可少的品质!

啊!晚霞如同一位演员、如同一名魔术师、如同一个万花筒,它千变万化、美不胜收,让我流连忘返!

夏三年级写景作文【篇2】

董爷爷悄悄地走了,春小姐迈着轻盈的步子向我们走来。

春天的阳光格外明媚。你看,沙英河眯着眼睛,享受着阳光的温暖。一点点金光在水面上闪烁,就像河水调皮地闪烁。小鸭子游过河,呱呱地叫着,让人想起《泉河上水暖鸭的先知》这首诗。

大地笑了,小草从土里探出头来,仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。各种各样的花都来凑热闹:黄色的报春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉兰花。五颜六色的杨柳撑起一层浅绿,春风吹来,刘小姐照着河镜梳着长发。燕子也来了,有的在枝头呢喃,有的掠过河面,给春天增添了不少生机。

天空很晴朗,各种各样的风筝满天飞,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像老鹰……孩子们拿着风筝线在地上跑。人们呼吸新鲜空气,心中充满希望。

家乡的春天真的生机勃勃,风景如画!我喜欢家乡的春天。

夏三年级写景作文【篇3】

在浙江省武义县的母亲河上,有一座世界闻名的木桥,叫做舒曦桥。建于1207年的宋朝,至今已有800多年的历史,但仍横跨武夷的母亲河。

舒曦大桥非常宏伟。这座桥长140多米,宽4米。桥的两边有两排长椅,人们可以坐在那里休息。桥的顶部也分为49个正方形,就像49个小房子一样,上面铺着瓷砖,中间尖尖的。桥中间有许多图案,如鹿驮灵芝、八仙渡海等等,讲述着动人的故事。夜晚的舒曦大桥更加美丽:红灯笼就像盛开的花朵,非常美丽!

舒曦大桥不仅宏伟,而且坚固。桥下有十个洞和九个桥墩。它的桥墩不同于其他桥梁。它是尖的和三角形的。为什么桥墩要呈三角形?原来在没有水泥之前,古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果发生洪水,还是很容易被洪水冲走,所以把桥墩做成三角形可以减少阻力。

舒曦大桥展示了古代人民的智慧,是我国宝贵的历史遗产。夏天的夜晚,人们还可以在桥上吹着凉爽的晚风,欣赏古人的才华。

夏三年级写景作文【篇4】

到比赛的日子了,我们都围在操场上,看那6年级的比赛。只见他们同抬一只脚,同举一只手,在跳排舞时还变换队形。我惊叹道:天哪!太整齐了!江雨轩还在开玩笑的说道:我们弃权吧!不用比了,他们跳的太整齐了!

我虽然现在还在读小学六年级,离当一名教师的距离很远,我还知道想成为一名教师也不是那么容易,因为一名教师需要充分的知识和宽容的态度,但是我会更加努力,更加坚持,更加不懈的。

这种给材料作文的方式同以往的材料作文不同,它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”(这个材料,可以是寓言,可以是故事,可以是漫画,还可以是表格等)身上,让审题不是从“题目”出发,而是从“材料”出发,从而使文题更具开放性,更能启发考生的发现能力、判断能力和选择能力,更能引起各方面对作文内容的重视。这种命题形式,经过两年的实践证明,不仅达到了命题者的意图,而且受到了一致好评。

六年级话题作文题目:谈谈我的理想。每个人都有理想,而关于理想的话题作文怎么写呢?这篇六年级话题作文600字的谈谈我的理想的话题小练笔,可以给同学们学习参考。

夏三年级写景作文【篇5】

近了,近了,随着车窗外树木飞快地后移,更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗?

一进狮子林,一丛丛绿树,一弯弯湖水,一座座假山石,一个个凉亭,给人以清新、美丽的感觉。

我们走过石桥,便来到一个古色古香的亭子,观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了,就像一块无瑕的翡翠,绿树倒映在湖里,简直分不清哪个是绿树,哪个是湖水。如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘,没有一根游丝的侵扰。湖面的中央浮着几朵枣红色的睡莲,露出几块叠石。

离开湖,我们又来到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在欢快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦乱跳的兔子;有的像肚子装满鬼点子的狐狸……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的绿树。

当我恋恋不舍地走出门口时,我情不自禁回头望了望这幅风景如画的狮子林,多么想再次投入她的怀抱!

雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。

这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆,有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射,显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵正在盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵美丽的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,好像在说:“荷花姐姐,我们真愿意生活在你们身边。”

看着看着,我想起了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有许多莲子,它们是极好的营养品。荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

我爱西湖!更爱西湖美丽的荷花!

“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙的`云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!

写景的三年级作文


每个学生肯定都有写作文的经历,好的作文往往承载着好的思想,平时认真练习考试才能写出好作文。优秀的作文到底好在哪里呢?为此,你可能需要看看“写景的三年级作文”,更多相关内容请继续关注本网站。

写景的三年级作文 篇1

白驹过隙、时光荏苒,六年级终究还是过去了,多么不舍多么留恋,即将远去童年,迈入初中,快乐与忧伤同在,思念与寂寞并存。

小学一年级开学第一天,我高高兴兴的和爸爸来到学校,爸爸叫我做到一个和我差不多高的文静的女孩旁边。

除了家里,我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里,我深深感觉到,校里是个神圣而美丽的地方!

今天,我们要去摘草莓,心情十分激动也特别高兴,所以起得很早,在去作文班的路上,一个人也没有静悄悄的。

本年级各班都有几名学困生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已升五年级,我们曾经是多么地年幼无知,如今却成了有一定知识的学生。在我们成长的路上,老师为我们付出了多少的心血,倾注了多少的关爱啊!最令我难忘的是我二年级的班主任余老师。

写景的三年级作文 篇2

亲爱的新疆朋友:

你好!你的身体还好吗?每天过得还开心吗?

我是一个很温柔的女生,和女生们总是自来熟。而且我还很喜欢看书呢,妈妈总是说我是个“小书虫”,一看上去就停不下来了,有一次因为看书,我差点把房子给烧了,被我妈说了个狗血淋头……差点忘了,我要告诉你我为什么要写信给你:那是因为我们学校举行了一次名为“手拉手”的活动,就是要和远方的小朋友们交朋友,写封信,这次活动把我们和远方的朋友们联系到了一起。我相信,你看到这封信以后一定会给我回信的,对吧?

在我的家乡北京,你可以看到颐和园、故宫的美丽景色,还可以现场观看天安门的升旗仪式和降旗仪式。而且不仅可以看到美景,还可以吃到各式各样的美味美食:立水桥的现加工海鲜、龙德广场的无刺鱼肉火锅以及馅料超足、超美味的披萨!当然,这还只是我所在的昌平区,其他地方的美食可就更多啦,多的就像天上的星星、地上的沙子——数也数不清。如果你来到我的家乡,我一定请你吃个饱,玩个够!

我们还可以相互学习,共同进步。我最差的一门功课就是英语了,每次一到英语课,那些单词就像在我脑袋里飞,嗡嗡直叫,叫我怎么也打不起精神来。除了英语,我都很好,如果你有不会的我可以教教你哦!

对了,你喜欢看书吗?在我们那边有一个超级大的书店。是其他小书店的4倍左右呢!如果你喜欢看书的话,我可以带你到那里去,咱们一起看书、一起增长知识,好不好?

听说你们那里水草丰茂、牛羊成群,人们都热情好客,是典型的“山美、水美、人更美。”是不是真的是这样呢?如果咱们两个交上了朋友,我可不可以去你的家乡看一看、玩一玩呢?

学习进步,身体健康

你的北京朋友:李可馨

3月13日

写景的三年级作文 篇3

春季刚到,我的家乡就像少女般迫不及待地换上了漂亮的春的衣裳,向大家展示她漂亮的春景。

嫩绿的小草钻出地面,铺满了远处山上的每一寸土地。五颜六色的野花,星星点点地址缀在绿色的草地上。乔木抽出嫩绿的新叶,有些还开着朵朵小花。松树也急切地伸出鲜绿的新叶,去感受春的生机。

山地上,成片的桃林开满了粉色的桃花。一阵风吹过,无数花瓣飘落,就像是下起了粉色的雨,实在是美极了。

水库的水从冬季的灰白中透出了绿意。春风吹过,碧波微荡,闪着点点波光。岸边几个钓鱼人悠闲地捧杆垂钓。

田地里,绿油油的麦苗越发变得葱绿挺拔。金黄色的油菜花开满了片片油菜地。黄绿相间、随意拼接、毫无规律,自然而又不零乱。微风吹来,整个田地里掀起了阵阵“浪花”,此起彼伏、春意盎然。无数蝴蝶、蜜蜂穿行其间,就像是在舞着优美的“华尔兹”。淡淡的油菜花香随风飘满家乡的每个角落,不论在什么地方,只须驻足深吸,那清香便会馨入心扉,被人感受到无限春意。

家乡的春景实在是太美了,让我不禁陶醉其中。

写景的三年级作文 篇4

我认为风景优美的地方是香港,这里有鳞次栉比的摩天大厦,人流如潮的广场,琳琅满目的商品,阳光和煦的浅水湾和热闹的铜锣湾……

浅水湾旁边有一栋楼,一层值8亿,有一堆堆硬硬的沙子,每当走在上面,我就怀疑我鞋子不好,还有一棵棵昂首挺胸的大树,像一个个坚强的小士兵拿着枪在那儿守卫的浅水湾。浪涛拍打在岸上,发出了奇怪的声音,浪涛像前进的学生,要向学习前进。

铜锣湾特别热闹!街道上人山人海,数不胜数!商品像一副精美的画放在画架上,让人们看看这神奇的宝物。饭店里传来香香的味道,闻起来好像已经进入了饭菜的世界。

维多利亚海湾,雄伟、壮丽,旁边有一座大厦,那可是拍《变形金刚5》电影的地方哦!

我喜欢美丽的香港,香港的市花是紫荆花,旗帜是用紫荆花的花瓣组成的,特别让人难忘呀!

写景的三年级作文 篇5

盼望已久的春游终于来到了。今天是一个阳光明媚的日子,大家小学二年级二班全体师生及家长们兴奋地乘上了旅游大巴,一路上看着窗外,满山遍野的鲜花,大伙兴奋不已。

不一会功夫,大家来到了青龙瀑布景区大门。第一穿过一条林荫小道,然后乘坐丛林飞车,来到陆安桥。站在桥上远望一川瀑布缓缓流入小河。听母亲讲这是人工瀑布,河的上游有个水库控制瀑布的大小。今天瀑布看起来一点都没亚洲1、瀑的感觉,很多家长都在反映。小孩们也管不了那样多了,看到小河边停有几艘竹筏,不管三七二十一跳上竹筏。乘着小舟来到了瀑布脚下,仰看着瀑布直冲而下。我就想到李白的一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”大家划过小船,正筹备去打水枪,忽然听到“轰轰轰”的声音,像山洪瀑发,只见青龙瀑布顿时变得像洪水猛兽咆哮着直冲河底,顿时河面上涨。大伙惊呼:“快走!快走!一会儿就会水漫金山。”看到那气势磅礴的瀑布,我的心也像波涛汹涌一样。这才有亚洲1、瀑的气派。我感到非常自豪——由于我是万州人。

写景的三年级作文 篇6

上了六年级,杨老师开始教了英语,她英语是最好的,又是家庭原因,我不能补习英语,好在先天不足,后天努力,也慢慢取得了可人的成绩,尽管数学还是那样荒废,但在期末不知是哪儿来的幸运,总分居然和第一名差了0.5分,我成功的逆袭了。

我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。

因为我是文体委员,我要带队,所以我特别的紧张,我们在场外等候着,大家都说说笑笑,而我却是心急如焚,我目不转睛的观看着六年级文体委员的带队方式,看完后,我还是不安向第一排吩咐。说,进去以后先左转,再右转

雪景三年级写景作文十三篇


作文是培养语言能力和提高语文素养的重要方式之一,学习写作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出来的,我们如何下笔写一篇好的作文?还在寻找好文章不如看看“雪景三年级写景作文”,希望这些建议对您有所启示别忘了收藏一下哦!

雪景三年级写景作文(篇1)

周五早晨,我吃完早饭,妈妈送我去上学。还没出门,妈妈就告诉我:“下雪了。”我听了妈妈的话,有点不相信,我往外面一看,果然有小雪花,我心里高兴极了。

天灰蒙蒙的,但是路灯还亮着,借着明亮的灯光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手,互相拥抱着,渐渐成了一片大雪花,就像善良、美丽的天使拿着竹篮往下播撒着洁白的“羽毛”,有的左摇右摆地看孩子们一张张可爱的笑脸,有的在看窗户里温暖、幸福的一家人,还有的在看人间这美丽的世界。有的落在人身上,人们就欣赏它;有的落在车上,可以供孩子们堆雪人;还有的落在树上,修饰着树,因为圣诞节快到了,小树们开心极了。

我和几个小朋友们在操场上一起堆雪人,我们先滚一个小雪球,再滚一个大雪球,用两片叶子做雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,弯树枝做雪人的嘴巴,用我们自己的帽子给雪人戴上,用两个扫帚做雪人的手。做完之后,老师还给我们合影留念,因为它代表20xx年12月14日一场中雪的纪念。

看到这雪景,我不由地说:“这场雪可真美啊!”

雪景三年级写景作文(篇2)

每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁,是这样勇于自我牺牲,还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是这样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比这天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路这么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!

雪景三年级写景作文(篇3)

美丽的雪景-三年级下册写景的日记作文400字

春节已接近尾声,寒假就要结束,春天的脚步正向我们走来,可是谁也没有想到老天爷却送来了一场大雪。早上起来,南京都变了一个模样。

我打开窗户一看,啊,好大的雪啊!地面上铺满了雪,足有一尺多厚。抬头望去,小区里好像变成一个粉妆玉砌,充满了诗情画意的童话世界。马路旁的树木上,枝条都变成白白的雪棍儿,在那些常青树上,都堆满沉甸甸的雪,一个个都被压弯了腰,真是忽如一夜春风来,千树万树雪花开呀!路上也积满了厚厚的雪,一脚下去连鞋都看不见了。时儿有雪从树上落下,飞洒在行人的头上,引起了一阵阵尖叫。我情不自禁拿起相机,走进了银色的世界,一口气拍下了几十张照片。

我站在雪地里,被这么大的雪惊呆了,更被这大雪造就的美景迷住了。不知何时衣服上也落上了雪花,看着它们我忽然想起鲁迅先生对雪的描写雪是雨的精魂,是雨以花的形态展现给大家。这是今年入冬以来最大的一场雪,这么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆丰年它预示着我们大家的日子又是一个好年头。

雪景三年级写景作文(篇4)

雪中情鹅毛般的雪花在空中飞,寒冷的北风呼呼地吹着,大地白茫茫的一片

冰和雪阻挡了人们回家过年的路:高速公路,铁路上全是雪,车无法行驶,天气恶劣,机场不得不取消航班。要回老家的人们只好留在原地。

就在这时,政府伸出援助之手,派出武警部队,地方警察,专业人员等来帮助开通道路,让滞留旅客能早日回家。此外政府还邀请外来务工人员在原地过年,并为他们送上食品,热水,衣服等物品。部队官员他们不分昼夜地工作着,一心只想早点开通道路,让外来打工者能够早日回家过年。他们双眼布满了血丝,双手冻得通红,甚至还有人受伤了!他们的付出都是为了让人们早日回家过年啊!

我想,滞留旅客中那些回到了家中的人们会感激政府,感谢部队官兵及所有帮助过他们的人。虽然天气是那么的严,可我感觉不到冷,我感觉自己被温暖的`阳光照着,很暖,很暖

这次雪中情,难忘啊。

雪景三年级写景作文(篇5)

今天上午起床后,站在窗户边,看见不远处的几座山上有白茫茫的雪,就出发了。我们缓缓地开上山,不到半山腰,就看见零星的雪。我们继续往上开。雪越来越厚,车越来越难开,我们在山上看见许多车打滑了,我们也是,幸好跟一些不认识的人一起开,这样互相帮助,就不怕了。开了好长时间,终于到了目的地——东亚山庄。一眼望去,冰天雪地、银装素裹,好像来到了冰雪的童话世界,这样的场景让我赞叹不已。每片树叶上都结了一层冰,在阳光下晶莹剔透的。我小心地取下树叶上的冰,是一片片冰雕的叶子,好看极了。地上的雪厚厚的',洁白无瑕,让人舍不得踩。踩下去像掉进坑里一样,松松的、软软的。我们来到了一个喷水池,里面结了一层冰,我以为没水,就一脚踩上去,结果鞋子全湿透了,只好回外婆家了。

如果天天下雪,而天气又不冷的话,该有多好啊!

雪景三年级写景作文(篇6)

从前天开始,就开始下起了雪。到今天,已经积了厚厚的一层,四周已是一片雪白。

从窗口望向对面的楼,屋檐上,房顶上,窗边上都是一片雪白。与楼本身的白色的外漆相辉映,显得分外梦幻,分外美丽。

走出家门,周围的一切比从窗口中看见的更加迷人。树尖变得雪白,像戴了一顶白色的帽子;草丛也变成了一片白色,草上盖着厚厚的一层雪,使人根本看不见藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人来回走过的痕迹——灰黑色的或大或小的脚印。也有一些因被踏过太多次而已经变成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是这地上已被人踩过的雪,而是那高处的,不曾被人踩过的雪。

高高的楼顶上,遍是白雪。因为不曾被人踩过,显得洁白无暇。与湛蓝色的天空与那空中漂浮着的几朵白云相辉映,显得美丽极了。

高高的大树上早已没有了树叶,只剩下光秃秃的树干与树枝。而本光秃秃的树现在却像是穿上了一件银白色的衣裳。树枝上落满了白花花的雪,不再光秃秃的,变得美丽极了。

雪景真是多姿多彩,真是美丽,真是梦幻。白雪掩盖下的大地真是漂亮。我爱雪,更爱这美丽而梦幻的雪中之景!

雪景三年级写景作文(篇7)

下雪了!下雪了!爸爸在窗口叫着,我一听下雪这个词,激动地不得了,我就已最快的速度跑到窗口。

啊,好美啊!虽说没有沁园春雪那样雄伟,但也有一种忽如一夜春风来,千树万树梨花开的感觉,大地白茫茫的一片,如大画家创作的一张瑞雪图,真是美极了。

放眼望去,草坪上,雪铺得十分整齐,偶尔还有几个小黑点,好像雪地上停着几只花蝴蝶。银色的雪把树林装扮的格外美丽,粗壮的树枝儿粉妆玉砌的,地上像铺了一层雪白的绒毯。远远近近的房屋,在纷纷的雪花中若隐若现,玉树琼花,银鳞闪闪,世界真好像变成了洁净透明的水晶宫!真是几家村舍如银砌,万里河山似玉团。

看那雪花,起先只像蒲公英花上的绒毛,慢慢就大起来,像一团团轻柔的棉絮。它们一丝丝、一朵朵,慢悠悠地打着S形往下落,比雨点优雅`潇洒多了。如果说雨点跳的是踢踏舞,那么雪花跳的就是华尔兹了。渐渐地,苍生披上了斗篷,大地着上了素装,整个世界粉妆玉砌,爽丽明净。雪花掩盖了一切纷乱芜杂,连最难看的枯草杂树,也变得楚楚动人起来。一下子就成了一个冰清玉洁的世界了。

我打开窗户,把手伸到外面。呵!凉丝丝的还略有点痒。不一会儿,我的掌心就承住了几朵毛绒绒的小雪花,可正当我要细看时,又消失不见了,真像几个可爱的小精灵。

啊,我喜欢你,纯洁无瑕的雪。

雪景三年级写景作文(篇8)

早晨起来,我看到窗外雪花飞舞,到处白茫茫的一片。哇!是下雪了,我高兴得一蹦三尺高,这下又可以堆雪人、打雪仗了!

我急急忙忙地吃完早饭,赶紧跑到院子里,只见树上、房子上到处一片洁白,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,像一个个身穿白色蕾丝裙的小精灵。雪花落到汽车上把汽车装扮得像一块块洁白的奶油面包。马路上厚厚的雪被,走在上面发出“咯吱,咯吱”的声响,我看得入了迷,仿佛走进了一个奇妙的童话世界。

下课了,同学们像出了笼的小鸟一样奔向操场。有的在忙着堆雪人,先将雪团滚成两个大雪球,一个做雪人的脑袋,一个做雪人的身体;然后拿一个红色的塑料桶戴在雪人的头上当作雪人的帽子;接着把树叶做成眼睛、嘴巴粘在雪人的脸上;最后又找来两把扫帚插在身体两边,当作雪人的手臂。这样一个胖嘟嘟的雪人就堆好了,还有的同学手里捧着雪球你追我赶,他们正在玩打雪仗呢!

雪给我们带来了无比的快乐,我爱雪。

雪景三年级写景作文(篇9)

今天,真的下了一场雪!虽然雪下得很小很小,但是也给人们带来了许多的欢乐和烦恼。

谁会烦恼呢?是爸爸妈妈们!因为汽车上堆了厚厚的一层雪,他们拿着扫把、铲子、热水,好一阵手忙脚乱,浪费了很多时间。终于可以出发了,但马路上到处都是雪,汽车只好像蜗牛一样的行驶。喇叭声此起彼伏,不是有人将头探出车窗外,看看前面拥堵的情况,可想而知,他们的内心是多么着急啊!

谁会高兴呢?是我们!雪把大地装扮的可漂亮了,我们仿佛来到了一个童话世界!马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球……到处都是白茫茫的,真美啊!

下雪后,学校里充满了笑声,操广场上同学们有的堆雪人,有的打雪仗,有的……

如果能天天下雪,该有多好啊!

雪景三年级写景作文(篇10)

雪,是洁白无瑕的。雪落在树枝上,树枝像一条条飘在空中的丝带,一阵风吹来,会飘落一朵朵美丽的雪花。雪落到树根处,就像给大树穿上了一双厚厚的雪地靴,大树伯伯再也不怕冻脚了。雪落在路边的椅子上,像是为过路的行人铺了一层又宽又厚的鹅毛坐垫,我想坐上去一定软软的、暖暖的!雪落在大地上,像铺了一张洁白的画纸,雪姑娘一定是希望我们能在上面绘制一幅冬天的画卷。于是,我和我的朋友们在上面尽情的玩耍、嬉戏,画卷上便留下了我们奔跑的脚印;鸟儿们也来了,它们偶尔飞下来,用它们细细的爪子踩出一片片刚刚发芽的竹子;小狗狗和小猫咪最调皮了,它们总是跑来跑去,小猫画的是金灿灿的腊梅,小狗画的则是一朵朵可爱的小野花。汽车、摩托车、电动车主要负责制作条纹,让我们的画卷更有立体感。风姑娘见了,微微一笑,送来一阵风,夹带着雪像是给我们的画卷盖上一层薄纱……

雪,你真像一个顽皮的小男孩,你陪我们堆雪人、打雪仗。雪,我喜欢你。因为你善良、有责任感,并且,你的心灵也是洁白无瑕的!

雪景三年级写景作文(篇11)

凉爽的秋天过去了,寒冷的冬天来到了。

不经意间,冬姑娘披着她的白色长袍来了。呼呼声成了冬天的主旋律,调皮的的雪娃娃也跟着伴起舞来。使人对冬竟有些惊恐,但冬的神秘却又引起我们的无限向往。

窗外飘起了雪花,姗姗来迟的雪密密匝匝,随风旋转,飞舞,真是好一个未若柳絮因风起。操场上已经看不到鲜红与仓绿,取而代之的是一层白皑皑且茫茫的积雪。小雪花飘飘悠悠的落下来,接着又变大了,像高贵的天鹅轻轻抖动翅膀,又像洁白无暇的花瓣纷纷落下,在米黄色路灯的辉映下,雪花陇上一层淡黄,一缕韵味弥漫在校园空中……

朦胧之间眼前展现的是一幅幅如诗似画的奇景。那一棵棵青松的针叶上,凝结着一层层白霜,就像一树树洁白的秋菊,湖畔的垂柳银丝飘荡,幽静的小路边的灌木丛像是一株株白珊瑚一样晶莹剔透令人留恋往返。

我之所以喜欢冬季,是因为它给我们带来了无穷欢乐,也正是它,让一些美丽的句子、段落涌出……

雪景三年级写景作文(篇12)

雪,悄悄地下了一夜,带着洁白与寒冷从天国来到人间。

早上我起床后,便迫不及待地从窗口向外望去。哇!整个大地已经银装素裹,白茫茫的一片了。

吃过早饭,我来到楼下。当我的双脚接触到积雪,立刻感觉到脚底软绵绵的,随着迈步还不断的发出咯吱咯吱的声音。我顺手抓起一把雪,感觉白白的凉凉的,真可爱。

由于下雪的缘故,路面变得很滑,所以车辆和行人都小心翼翼地行走着。透过车窗,我看见路边的建筑、树木、草坪都好像穿上了厚厚的棉袄。

当我来到学校,发现整个校园也已经白雪皑皑。但在通往教学楼的雪地中,一条由保安叔叔们清扫出的爱心小路显得格外显眼。

上午的最后一节课是体育课,李老师带着我们去操场滚雪球,打雪仗。很快,操场变成了一片欢乐的海洋,学校上空久久的回荡着我们的欢声笑语……

雪,它不仅仅让世界变的洁白美丽,还带給了我们无穷的快乐!

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我们想要表达的内容就是写作的成品,也是我们的作品。作文平时考察学生的日常事务和文献积累。完成作文的写作,那是需要多花些时间的。怎么样才算是写好作文了?栏目小编花时间专门编辑了小学作文五年级写景作文,请收藏并分享给你的朋友们吧!

小学作文五年级写景作文【篇1】

你听过周敦颐的《爱莲说》吗?诗中有“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,这场对莲的描绘勾起了多少文人雅士对莲的遐想,也让多少文人雅士遗憾这不曾亲眼见过这样美的莲。

我记得,奶奶家的门前,有一弯清清浅浅的小池,爷爷在里面种满了莲,每到夏天的时候,整个池塘都是一整片的绿,但令人眼前一亮的是,里面穿插着几朵鲜艳的粉。那是一种怎样的粉!如若放平时,你看到这粉色,你可能都只是一眼带过,但这这繁盛的绿的映衬下,那几抹微不足道的粉,却恰恰显得娇艳欲滴,如同听了情话的少女的脸,羞答答的掩面躲藏着。当你走进了看,你会更惊叹于这朵莲花的美。在四周碧绿色荷叶的映衬下,她的美更加肆无忌惮的表现了出来。细看每一朵花瓣,你会发现,她的花瓣并不仅仅是粉色,她的粉都集中在花瓣的前尖,而她花瓣的底部,都是牛奶一样的白,在奶白的烘托下,那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般,显得尤为的娇俏。

在我儿时的印象里,我奶奶家门前的那弯小池里,见过的最美的莲的姿态,是在微风忽起的时候。当一切都归于平静的时候,什么都是静的,小池里的荷花也是巍然不动的。当微风拂过小池时,小池仿佛变了一个样子,在微风里的小池,就像是一个群星璀璨的大舞台,里面的朵朵莲花,就如同舞台上的舞者,在微风里摇曳生姿,如同下凡的精灵一样的灵动。那笔直的细细的翠绿的杆,随风的方向而摆动,如同舞女的腰;那鲜艳的一张一合的花瓣,如同舞女的手,来回的变换着动作。书上曾写到“此舞只因天上月,人间哪来几回闻”,说的大概就是这样的场景吧。

是啊!只有亲眼见过这莲卓越的风姿,才会真的认识到古人诚不欺我。莲的风姿无法用这笔墨的笔尖去描绘,就像那年,在我奶奶家门前的那弯小池里,那一片在微风里随风而舞的莲,在我的脑海里埋下了深刻的印象,即使已经过去了很多年,我却依然不敢忘,也忘不掉……

小学作文五年级写景作文【篇2】

夏日的傍晚,空中乌云密布,一道闪电划过天空,雨就不请自来了。

先是蒙蒙的细雨,那细细的雨丝在空中随风飘洒,又带着一丝哀伤与忧愁,一切都变得朦胧起来,仿佛笼罩上了一层薄纱。人们都站在雨里,尽情地享受着这难得的甘甜的清露;不一会儿,雨大起来了,豆大的雨珠纷纷打在地面上,泛起一圈圈涟漪,也不再任风摆布,只是有轻微的斜,就像近视了几百度的人没戴眼镜一样去看东西,一切都被厚厚的水帘隔开,但花和草正喜欢这样的雨水,蒙蒙细雨对于它们来说就是小菜一碟,微不足道,它们喜欢这哗啦啦的大雨,它们张开嘴巴尽情地吮吸上天给它们的礼物,云朵给它们的洗礼。最终,雨就像发疯一般开始歇斯底里了,凡是有浅坑的地方,都积满了水,雨奔放地从天上直冲下来,树叶被浇得东倒西歪,花草被灌得连连呼救,有的甚至被打断了腰肢。如果说蒙蒙细雨是温柔的,中雨是端庄的,那么大雨就是粗暴的。

街道上,到处是汪洋一片,电动车经过,白色的水花就会夹着透明的水珠高高地卷起,就像一条白帘子;汽车经过,那水花卷得更高,就像汽车的两侧生出了一对晶莹剔透的水翅膀。这时,你走在水中的大街上,即使相距很远,也会有水星溅在你的身上和脸上,汽车过后,浑浊的水就像约好了似的排着整齐的队伍,一波一波向岸边前进靠拢,就像一个整齐的方阵。

雨啊,无论你是温柔的,还是端庄的,甚至是粗暴的,但你仍然是纯洁的,就像一个可爱的小精灵,永远令人难以忘怀。

小学作文五年级写景作文【篇3】

人们都说:三三秀水清如玉,六六奇峰翠插天。我们乘着竹筏,去观赏武夷的风景。

我看见过波澜壮阔的日本海,观赏过五颜六色的尼加拉瀑布,可我从没见过九曲溪这样的水,九曲溪的水真静啊!静得可以照清蓝天白云,照清绿树红花,照清悬崖峭壁;九曲溪的水真清啊!清得可以看到溪中五彩缤纷的鱼儿;九曲溪的水真绿啊!绿得像是一块巨大的翡翠。船桨和微风才能使这幅水上美景模糊起来。

我眺望过高大的富士山,游览过陡峭的大峡谷,可我从没见过三十六峰九十九岩这样的山。三十六峰九十九岩,真整齐啊!前面的低,后面的高,让我想起拍集体照的情景;三十六峰九十九岩,真是绿树葱葱啊!远远的望去,仿佛是一个波涛澎湃的绿色海洋,让人置身于绿色的世界中,让人陶醉;三十六峰九十九岩,真美啊!山上绿树红花,花上站着各色的小蝴蝶树影下还飞舞着黄黑相间的蜜蜂,山间真是生机勃勃。

这样的山怀抱着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上山间蝴蝶翩翩,江上竹筏小舟,天上晴空万里,洞间茶香袅袅,难道不是旅游胜地吗?

编辑点评:

小作者可能去过很多地方,看过许多景致,但武夷山的九曲溪水、三十六峰九十九岩给小作者的震撼很强烈,所以小作者用了对比的手法来写这两处景观的美好。

小作者最后的追问:这样的山怀抱着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上山间蝴蝶翩翩,江上竹筏小舟,天上晴空万里,洞间茶香袅袅,难道不是旅游胜地吗?是不是让这样的美好景色更强烈了些呢?

大家在写作文时,如果想强调什么,不见得都用惊叹号!来表现,有的时候,问号?更有力量。你感觉到了么?

小学作文五年级写景作文【篇4】

“下雪啦!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了!

雪花飘飘洒洒地从空中飘落,给松树穿上一层厚厚的白棉服,给灌木丛盖上一层薄薄的白棉被。晶莹的雪花没有放过大地上的任何一个角落,将大地染成了纯洁的白色。前一天夜里的雪并不大,慢慢悠悠地落下,好像是来探路的。而清晨的雪,胆子更大了些,仿佛已熟悉了路,纷纷扬扬地往下闯荡,一下子就变为了鹅毛大雪。

北风也仿佛是鹅毛大雪的朋友,与它一起快速地跑了过来。北风呼啸着、奔跑着,宛如在给大雪助威,又宛如冬天里的第一声闹铃,像是在告诉人们:“冬天来了!”这风吹走了每一片云彩,把树身上的金黄色的树叶外套脱得精光,带走了秋给人们留下的每一件纪念品,取而代之的,是一层清凉的雪棉服。

我望着这如画一般的雪景,不禁穿上了羽绒服,跑出了家门,玩起了雪。我从地上抓起了一把雪,软绵绵的,像是一团棉花,冰冰凉凉的。我用手给它揉出了各种形状,不知不觉就化成了水,留下的,只是一丝清凉。脚踩在雪上,像是一块海绵,柔软舒适。我走着走着,便出现了一长串脚印,但雪从未反抗过,任我踩踏,它却被挤在了旁边。

临近中午,雪渐渐变小了,仿佛准备放学回家的孩子,风儿也完成了它的任务,渐渐消散了,只有大地上那层厚厚的雪棉被还未消失。不一会儿,雪就停了,初雪画上了完美的句号。

回到家后,我又朝窗外望去,继续欣赏着窗外的美景。雪渐渐融化了,它给大地带来清凉,给人间带来快乐,自己却默不作声,默默地为人们奉献着,不正和那些为祖国作贡献却隐姓埋名的人一样吗?

小学作文五年级写景作文【篇5】

冬天,最纠缠的起床。对于我这重度赖床患者,在夏天尚且和被窝很黏,一到冬天,这个情况愈演愈烈,几乎到了难舍难分的地步,每一天的起床,都是一场煎熬。先不说这温暖柔软的被窝,光是门外那呼啸的风声,就足以让我闻而却步。正如大家所言,即便有闹钟也依旧会迟到。闹钟于我,它每天一刻的闹钟声,不过是提醒我翻个身再睡罢了。

正因为起床困难,因此,我的冬天,最好的锻炼就是跑步。这里所说的跑步,不同于平日里的有氧运动,而是每天必做的百米冲刺,目的地不是别处,正是我每周必须去五天的校园。幸好我的体育成绩还行,体力尚好,即便每天赖床,都能够赶在上课铃声响起的同一时刻踏进教室,虽然是踩点。也许也正是因为每天的冲刺锻炼出了我的好体力,每天上气不接下气地到达校园,我因此有了很好的锻炼耐力,长跑短跑都不在话下。我不知是喜是忧。

冬天最幸福的,不过是眼前的一碗热汤面了吧。要知道,我待在一个江城,又是南方。每天上学,迎面而来的,是不尽的湿冷。江风是一种让人高兴而又无奈的东西,并且你不知道这样的寒冷,会持续到什么时候。这种寒冷,即便使劲裹紧身上的全部衣服也无济于事。在每一个上完晚自习回家的冬夜,又冷又累又饿。一碗热汤面,最能够让处于这种状态的你立刻满足。不仅仅是面和葱花的完美搭配,更有着吃了面之后彻头彻尾、全身通透的热气迸发……这感觉,岂止一个舒服了得!

但是,我的冬天还远远不止这些,还有更多,明年就是决战时刻,此刻,我在冲刺的最前线,不曾放松下来过,冬天即便难熬,但是我不是一个人在战斗,我还有我的好友们,还有有关于大学的某个冬天的梦。

冬天于我,难过而又可爱。

小学作文五年级写景作文【篇6】

花山岩画,涂画于广西崇左市左江及其支流明江流域的崖壁上,它与其依存的山体、河流、台地共同构成壮丽的左江花山岩画文化景观,形象地反映了当地先人当时的社会生产生活和精神状况。在xx年7月15日,左江花山岩画文化景观入选《世界遗产名录》。

花山岩画上的画像可谓是奇形怪状,栩栩如生。它的人物只画出头、颈、躯干和四肢,没有五官等细节部分。它的基本造型分成正面和侧面两种。正面人物造型偏大,最大的高达2米以上,都是双臂向两侧平伸,屈肘上举,双腿叉开,屈膝半蹲,腰间佩戴长刀或长剑。侧身人像数量较多,身体比较小,大多数是双臂从胸前伸出上举,双腿前迈,做出想要往前跳跃的样子。

在那么险峻的悬崖上,古代的人们是怎么在上面作画的呢?根据研究,专家们认为当时的人们可能是通过自下而上地攀岩法和直接搭架法。但是,如果直接搭架去作画,就要从河里开始搭起,这个困难不知道古人是如何去克服的,难道不成以前这里还没有形成河流?

花山自古就有着许多美丽的传说。其中有一个故事是这样的:古时候,有个奇人叫蒙大。在那个年代,兵荒马乱,蒙大忍受不了压迫,决心造反,可他没有兵马,怎么办呢?有一次蒙大上山砍柴,遇到一个老人,老人了解到他的想法,就给了他一叠纸和一支笔,要求他在这纸上画上兵马,连续画一百天,纸上的人马就会变成真人真马,但不能叫任何人知道。可在第九十九天时,蒙大的母亲趁他不在家,偷偷看了那些画,这下可好!那些纸片飞出屋外,飞向河边,粘在崖壁上,成了壁画。这是民间传说中花山岩画的来历。

我们不仅从岩画中看到壮族先民的绘画艺术成就,同时也感受到了古代壮族深会生活的丰富和勤劳、勇敢、奋斗的民族精神。细听竹山昨日歌,顽猴戏水竹婆娑。岩画伟岸神秘,雄伟壮观,令人流连忘返。

小学作文五年级写景作文【篇7】

我美丽的家乡在深圳,那是一个非常美丽,非常好玩的好地方。

其中东湖公园就是我最喜欢的一个地方。在那里有一个游乐园和一个风景区。通往游乐园的路,一进大门特别热闹,一路上还有一些动物的简介给我们看,往里走几百米就到了游乐园了。里面比通往游乐园的路的大门还要热闹呢!里面有两个售票处,一个在外面,一个在里面。游乐园里面有碰碰车,有青蛙跳,有小火车,有摩天轮……我最喜欢的是青蛙跳,这个游戏很刺激,它一上一下的,最刺激的是下去的时候,每次下去的时候我的心脏都塌下来。

东湖公园的风景区地一进大门都是静静的。秋天那里最美了。树上的叶子都飘下来美极了!如果你站在那里拍照的话,你就好像是一位仙女,穿着金色的连衣裙再享受秋风。

我爱深圳,我爱深圳的风景,但是我更爱深圳的东湖公园。深圳,我爱你!

小学作文五年级写景作文【篇8】

我爱海,它像一个蓝色的梦,环绕在我的心间。

早晨的海是富有活力的,浪潮无休止的打过来,一浪迎一浪,溅出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来,迎合着海浪,席卷快乐,席卷温馨,席卷一切的情感,向我们招手,号召我们一起去探寻,去发现,那一个个遗留深邃的海的秘密。

中午的海是充满欢乐的,它把人们拉向快乐深谷,一次次捧起,一次次摔下,弹起一支支动听的乐曲,打开快乐之门,快乐地、没有约束的玩耍,摆脱束缚,摆脱烦恼,摆脱疑惑,摆脱一切不安和焦虑,放任自己,尽情嬉戏,迎接海的快乐洗礼。

晚上的海是神秘浪漫的,浪儿缓缓地移动,像在诉说一个个哀怨的故事,偶尔的月光、星光交织在一起,为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过,把寂静吹至耳畔,一切都显得迷茫,叫人为之动情。此时的海多么寂静,没有早晨的活力,仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低语着“当东方出现第一抹晨光时,再醒来吧,海,再重新拥有活力,为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边,好像在说:“我该休息了。”

我喜欢海,因为它的活力,它的欢乐,它的神秘与浪漫。

海,我爱你!相关文档推荐 小学五年级命题作文范文6篇 小学五年级寒假日记大全 小学五年级寒假作文500字10篇 小学五年级优秀作文我敬佩的一个人 小学五年级作文450字我与书的故事 小学五年级团结就是力量作文 查看小学生作文全部文档资源 >>

小学作文五年级写景作文【篇9】

我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。不去想,他们拥有美丽的太阳

若言唱着这首歌,说:我喜欢这样的结局,多么美好,多么令人向往,相信明天会有太阳,相信我有双翅膀,相信我可以高飞面对着她,我不得不承认,我也深爱这样的结局,但若言似乎比我更甚,话题永远都绕不开隐形的翅膀。也许正是这种向往,若言对未来充满了渴望,以为一切都会像歌词写得那样

是的,不可否认幸福结局对我们的吸引力有多么的大,童话故事满怀着我们对未来的憧憬,每个人都小心翼翼地保护着自己的梦。但是我们必须面对现实,面对你现在的生活。即使现实没有我们想的那么美好,可我们也要学会承受。一味地避开真实的世界,只能使人虚度年华。

最近的若言越来越安静,一心只是沉浸在童话的文字里,但那份迟来的试卷终究还是来了,接过那份试卷,若言好像明白了什么,刺眼的大红叉叉,眼泪不自觉的流了下来,在老师冷峻的脸庞下,她什么都没有说,只有孤独暗暗的哭泣。

但从那以后,若言便很少在我们面前提起这首歌,也许她真得明白了:如果整天白日做梦,不仅浪费了时间,更浪费了生命,我们要学会用实际行动去追逐自己的太阳,幸福和快乐才能是我们真正的结局。

童话与现实并不是背道而驰的。在我们的未来的憧憬上付诸于实际行动,我们的明天才会更加灿烂。

当我再次见到若言时。她已不再如当初,她说:我真的知道了,那时,我只会一味的去憧憬,却不付出实际的劳动,只会沉浸了虚幻之中,不曾面对过这个美丽的世界。一切的努力并不徒劳,有梦才有动力,有动力才有美好的结局。

其实我们都一样,我们的明天都是灿烂而光辉的。只是我们需要用双手去打造,也许我们现在什么都不是,但经过过我们的努力,我们必定是明天最耀眼的太阳。

总会有一天,我们会在最泥泞的道路的终点,遇见那最美丽的惊喜结局

小学作文五年级写景作文【篇10】

夏日的夜晚,晴朗的天空中布满了星星。我最爱眺望那诱人的星星。

瞧!那无数的星星亮晶晶的,正冲着我调皮的眨眼睛呢!天空是块丝滑的黑绸缎,星星是无数闪烁着光芒的宝石镶嵌在黑绸缎上,真是景上添花!天空又似一块巨大的屏幕,而星星们则是主角,在演奏着一场又一场催人泪下的感人大戏。

星星们有的喜欢独处,一个人孤零零的躲在一边,散发出淡淡的光芒;有的则喜欢凑热闹,三个一群,五个一伙的在一旁唧唧喳喳的讨论着什么。星星们也真是性格各异啊!

仰望着星空,只见有一个七颗星星组成的“团伙”,顶头的那个最亮,他们看上去真像一把做工精细的勺子,勺柄镶着闪亮的钻石,真是别具一格啊!我突然有一种莫名的冲动,想把他从天上取下来,尝尝银河的水到底甜不甜。还有那牛郎和织女星,他们对着银河遥遥相望,恩爱夫妻却不能见面,相传只有农历7月7日,他们才能在鹊桥上相会。

我对星空产生了无限遐想,要是我也能成为一颗星星该多好啊!夜幕降临,我和同伴一起跳出,为大家照亮前进的道路;渴了,到银河里喝个痛快;累了,在云层里舒舒服服的睡上一觉。我们要让世界永远充满光明,永远充满和平和与快乐!

啊!又是一个满天星星的晚上。唉,我愿变成夜空中一颗闪烁的星星!

小学作文五年级写景作文【篇11】

在知了的催促声中,夏姑娘急急忙忙地赶来了,荷花听到了夏姑娘的呼唤,急急忙忙地装扮好,然后羞答答地绽放。

xx公园的荷花已经绽放的消息传来,吸引了不少游客前来观赏。这个星期天,爸爸妈妈也带我去xx公园看荷花。到了公园,一进门就闻到一股花香,可定睛一看:哪儿有花的影子?到处都是树木。我们跟着花的香气往公园深处走,不一会儿就发现了一个池塘,池塘里长满了荷花,真让人兴奋。原来,这个池塘是隐蔽的,周围都是树木,如果不是跟着花香而来,你找上老半天都见不着荷花的影子。

再看看荷花,也许因为我们没有第一个注意到它,它气得花瓣都变成粉红色了,粉红的花瓣、黄色的花蕊,再加上绿色的荷叶,简直是绝配搭档,实在是太美了,犹如仙女下凡。它们形态不一:有的弯着腰,埋着头,手放在水中,像是在泼水嬉戏;有的挺直了腰,头朝着天空,一幅高傲的样子;还有的弯着腰,脸向着天空,好似在看着天空发呆。总之荷花的美真能比得上美女西施,可以说是“闭月羞花,沉鱼落雁”!

夏天真奇妙,它能让知了叫,荷花开,真是个神奇的季节!

雨后三年级写景作文


我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构。现在你是否对作文一筹莫展呢?为此,小编花时间整理了雨后三年级写景作文,有需要的朋友就来看看吧!

雨后三年级写景作文 篇1

姚佰轩他是四年级从别的学校转到我们班的,说来也巧,经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮,还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时,无论早中晚,都一定顶着一张花猫脸来上学,已有多次被老师拎到水池边去。

通过读书,我认识了更多的字,有了更丰富的知识,也懂得了更多的道理。现在,爸爸妈妈经常要向我请教关于动物的知识。我的作文也写得越来越好了,从一年级起我就在《南方周末》等报刊发表文章了。读书,给我的生活填上了绚丽的色彩!

郭老师,是您,在我最迷茫的时候,给了我安慰;是您,在我最无助的时候,给了我帮助;也是您,在我初中三年的时光里,在我心中留下了无数次的感动。

六年级文言文改写题目:《揠苗助长》改写300字。揠苗助长的故事大家都听过,这篇文言文改写范文就是用白话文描述的这个故事。

我以为,妈妈不让我看电视,是不爱我,却忘了,早晨,她辛苦做的南瓜饼。我以为,爸爸每天让我练字,是不爱我,却忘了,他四处奔波,为我买回的宣纸、毛笔......我以为,同桌跟我吵架,是不喜欢我,却忘了,笔袋里常有她悄悄帮我削好的铅笔。我以为,老师叫我抄课文,是不喜欢我,却忘了,生病时她亲切的问候。我以为,好朋友不理我,是不喜欢我,却忘了,她帮我解决过的难题。六年级:洪丽颖

雨后三年级写景作文 篇2

我一觉醒来,看见外面阴沉沉的,太阳不知道藏哪里去了。

下雪了,下雪了,一片片雪花漫天飞舞,美极啦!雪花的形状是六边形的,颜色是白色的,像一片片羽毛从天上飘落下来,落在房子上,像给房子穿上了一件白衬衫;落在大地上,像给大地盖上了一床白棉被;落在树上,像开了一朵朵美丽的花。自然就应了那句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

雪后我和陶陶一起堆雪人,我先做了一个大雪球,陶陶做了一个小雪球,把小雪球放在大雪球上面,这样雪人的身体就做好了。然后我用石子做雪人的眼睛,陶陶用树枝做雪人的手,又用一根萝卜做雪人的鼻子,一个活灵活现的雪人诞生了。我看着雪人,心里得意极了。小动物也出来玩耍,小鸡画竹叶,小狗画梅花。看着它们我很开心。农民伯伯也笑着说了一句话:“今天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

雪花,我是那么地喜欢你!我希望你下次还来。

雨后三年级写景作文 篇3

我是五(3)班的周皓雯,是一个性格开朗、积极要求上进的女孩。从一年级的第二学期开始我就担任中队长的职务,我喜欢阅读、写作、打乒乓球。今天作为大队委员的候选人站在这里,我的心情无比激动。

我是通过手拉手活动认识你的,我先来自我介绍一下吧。我有一双炯炯有神的小眼睛,一头乌黑发亮的头发,一张能说会辩的嘴巴。我上五年级,今年12岁。

五年级材料作文题目:辉煌的徐州史。五年级关于徐州的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文800字的辉煌的徐州史的材料作文希望能够帮到你。

我先介绍一下自己吧!我叫张馨月,今年11岁,来自谢家湾小学五年级一班,在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次手拉手活动认识你,也希望通过书信咱们能相互了解,成为好朋友!

上了二年级,别人还在说我白,我就说:电视上,好多做广告的人,他们能挣钱,也都白,你看,白雪公主,漂亮,白马王子,英俊,人家曹操比我还白,他还是一代著名人物呢!白点好,不容易晒黑,看你们,夏天上节体育课,就黑得跟非洲人似的,多难看!没等他们反驳,我又插上一句:没品位!此言一出,顿时让他们哑口无言。

雨后三年级写景作文 篇4

柳树,美丽吗?

看到这纤巧柔软的柳树,让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”它们,像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽,像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞,又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们,望着碧绿的河水,听着河水的哗啦声。啊!这是多么美呀!它们,为大自然增加了绿色,保护着大自然。是啊,暑假时,它为我们这一群天真的孩子挡着阳光,寒假,为我们遮挡着风雨。看,老人们正在柳树下聊着天呢!多么的开心啊!看,一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢!记得上次普宁的大台风“天兔”吗?在流沙的三中街河边的柳树,看到了吗?许多的柳树都被风雨吹倒了。这时,你的心情如何?

柳树,美丽!

雨后三年级写景作文 篇5

唐雅道:我还听说,曾经有一位十二年级的学长,在毕业时修为已经达到了七十级以上的魂圣层次,更是拥有一个红色的十万年魂环呢。那位学长后来被留在了学院中,作为下一任的院长进行培养。

一次,老师要求在作文本上写一些导游词,自己选择一个地方,我觉得自己可以大显身手。我先搜集资料,把每个地点都搞明白,再在前面写上一些导游说的话,这一篇导游词就完成了。我把它交上,老师给我打了个优加,并在班上朗读。

走进新校园,是一幢U型的四层教学楼,我第一眼看到的是五颜六色的楼层,一层一种颜色,非常鲜艳。我很奇怪,为什么要是五颜六色呢?在9月1日,校长给我们解开了这个密秘,地下一楼是风雨操场,是古老的棕红色,让孩子们接地气,身体健康;二楼是一二年级的教室,因为他们刚学习知识的开始,充满幻想,所以刷成蓝色的;三楼是三四年级的教室,是绿色的书香世界;四楼是五六年级的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黄色的。鲜艳的颜色交错着,每层有不同的涵义,多丰富多彩的学校,多美的校园!

雨后三年级写景作文 篇6

秋天是一个很美丽的季节,因为秋天瓜果飘香,五谷丰登。

我走进果园,看见了许许多多的水果挂在果树上面。比如又红又大的苹果,又黄又弯的香蕉,像紫水晶一样的大葡萄,像刺猬一样刺人的大菠萝。水果们就像一个个淘气的娃娃一样你挤我,我挤你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想尝一口。

我走进田野里,看见田野的稻谷笑弯了腰,一阵秋风吹来了,稻谷风中舞动着,像在跳舞一样。我看到农民伯伯也很开心,因为今年的庄稼长得非常的好。

我又走进了公园,公园里面有小草,桂花树,桔子树等各种各样的植物,小草都变黄了,远远望去就像一片接一片金色的田野。桂花树的叶子还是碧绿碧绿的,树上的桂花散发出一阵阵的淡香,桔子树的叶子也是绿的,上面的桔子也是绿的,看上去没有成熟,感觉酸酸的。

秋天就像一枝神奇的笔,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我爱秋天。

雨后三年级写景作文 篇7

我已经高三了,今年是我的最后一个寒假。心里既担忧有高兴。三年的时光转眼即逝,不知道自己做过什么有意义的,哭过笑过,所有的一切都经历过,是甜是苦,味道俱全。

下课了,全校的学生倾巢而出,包括最文静,最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀,跳呀,忘记了严寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的脸对着天,张着嘴,想尝尝雪的甜美味道。

六年级话题作文题目:开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧!

今天,又是作文班上课的日子,姚老师满面春风的说:我们玩一个游戏,就是拔河比赛。

我们全班五十个人,如果同学们每天写一篇,也就是五十篇,翟老师要看五十篇作文,评论五十条鼓励的语言。

她姓帅,开始与她接触的时候,我天真地以为她没有辜负她的姓,姓帅,做事草率。那时真的是年纪太小,现在我还记得,二年级的那场冤案。那节语文课,似乎是很重要的一节,校长坐在我的旁边。课后校长向她反映了情况,于是她便扳着脸,凶神恶煞般看着我,说我上课时拿了校长的书。其实哪有这样的事,她便不分清红皂白的开始训斥我,我好像犯下了滔天大罪一般,有冤也道不出。于是我就开始厌恶她,讨厌语文课。

雨后三年级写景作文 篇8

六年级的大哥哥,大姐姐们,经过一次又一次的比赛后,终于轮到我们五年级的几个男运动员上场了。我既紧张又兴奋,连续做了几次深呼吸。预备,跳!我迫不及待的跳了起来。一开始,我还轻松自在,信心满满渐渐地,我的腿部越来越酸,呼吸也越来越急促,脚步也越来越沉重。啪!我的绳子飞了出去,断了。我一边想:贺子文,快捡回来继续跳!要给班级争光啊!一边快速的捡回绳子,飞快的跳了起来。顾不上身体各个部位发出的抗议,一心只想着进前三名,为班级争光!时间到!我放下跳绳,忐忑不安地查看着自己的名次。第一!我松了口气,总算为班级拿了一块金啊!

小学五年级时,我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后,妈妈见我一脸的伤心,便问我发生了什么事。听完我的诉说后,她把我拉到鱼纲旁,问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗?”我摇了摇头,“因为金鱼的记忆只有七秒,七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说,“其实这就是快乐的根本,忘记曾经的不快,忘记和同学间的小矛盾,你也会像鱼儿一样快活的。”

雨后三年级写景作文 篇9

大家好,我叫夏柔雪。我来介绍一下人物。我有三个妹妹,我的第一个妹妹叫夏樱雪,我的第二个妹妹加叫夏馨雪,第三个妹妹叫夏晴雪。我,樱雪,馨雪是小学四年级。晴雪是幼儿园中班。我们的爸爸妈妈是非常好的家长!我的介绍完了。看我们的故事吧!馨雪说:姐姐们,快来!银月小姐来我们学校啦!柔雪说:真的?樱雪,我们跟馨雪去看看吧!樱雪说:好的。银月说:你们好,你们叫什么名字。柔雪说:你好,银月小姐。我叫夏柔雪,这是我的妹妹夏樱雪和夏馨雪。银月说:哦,原来你们就是夏柔雪,夏樱雪,夏馨雪呀!待会见。柔雪她们说:待会见。

也只有在三年高中认真做好三习方案(预习、练习、复习),认真听课、完成各科作业,就完全没问题了。

我是德阳市实验小学五(7)班的一名学生,叫王一西。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

雨后三年级写景作文 篇10

天空无时不刻都在变,有时候它会是温柔的,有时候它会变成寂静的,有时候它会变成炙热的,但是无论它怎么变,它都在那里,远远的,可望不可及。

星期天的夜晚,放学时,天只有蒙蒙亮,太阳在山头上只露出了它的一角,散发着这天最后的余光和余热,这时候的天看起来是那么的温柔,那光是那么的温暖。

太阳落下来了,一轮明月高高地挂起。天上闪烁的几颗星星,与那轮新月一起散发着银灰色的光。这会儿,你要问我天空是什么颜色的,我也答不出来,深蓝、浅紫、银灰这是一种明朗你心,却又充满神秘感的颜色,这时候的天空就是寂静的,让人心旷神怡,让人对茫茫星空充满着神秘感。

周六上午,上完钢琴课回家,抬头仰望天空,艳阳高照,那炙热的光照耀下来,让人睁不开眼。天空没有一朵云,干净得如同一张崭新的蓝色桌布,这时候的天空就是炙热的,让人目不可及的炙热。

下午时,太阳不知道躲哪里去了,天空出现了很多云,一片片的像羽毛一样,是卷云,被风一吹随时在改变它的形状:看,那是一只大鹏,展开的翅膀向我飞来;再看又像只浴火的凤凰正在高高飞起;看,那像颗爱心;看那是一座宫殿如此变幻多端的云朵,让我看得津津有味。

天空是如此的神奇,变幻莫测。

写景三年级作文9篇


写作文是提高学生语言综合能力的有效方法之一,它类似于一个档案馆,保存了作者珍贵的记忆遗产。一篇好的作文可以让读者感受到作者当时的情感,那么有哪些可借鉴的作文模板呢?幼儿教师教育网认为“写景三年级作文”这篇文章值得一读,建议您收藏本页以免遗忘。

写景三年级作文 篇1

金秋十月,丹桂飘香。

这是一个天高云淡、晴空万里的日子,我们全家开着车去乡下的九仙山游玩。我大爷很风趣的说:“要让我们迎着秋风去探寻秋天的足迹。”经过了近一个小时的路程,终于来到了九仙山的山下。

我们远远望去,农田里一派丰收的景象。辛勤的农民正在收割那黄金般的玉米,心中充满了收获的喜悦。

告别了农田,我们来到了果园里。果园里瓜果遍地。黄橙橙的柿子像一个个的灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果像一张张胖娃娃的脸绽放笑容;亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠一般发出诱人的光彩;青脆的红枣缀满了枝头。秋风中,红艳艳的大枣在枝头向我们招展。

我们全家准备去摘红枣。我们给看林子的爷爷要了一个篮子去摘枣了。两个哥哥很勇敢的爬到了枣树上高兴的在上面喊着让我也快点爬上去,可是我很害怕,怕树上有虫子。大爷很耐心的告诉我:“没事,大爷扶着你,对自己有信心,一定能爬上去。”我一边抓着大爷的手一边扶着树向上爬,终于我爬到树上摘到了那诱人的红枣。我们在树上摘,妈妈和大娘她们在树下摘,没过一会儿,摘的红枣就把篮子装的满满的了。看到自己的劳动成果和我也能勇敢的去爬树,我的心情非常的高兴。

夕阳西下,染红了湖面,泛起片片红鳞。我们也开始了返回的路程。大爷问我们:“你们寻找到秋天了吗?”我们都高兴的回答说:“找到了。”

我在自己心里想着:秋天到底是什么?看看车窗外的景色,我明白了,秋天是一个金色的季节、丰收的季节。秋天给人们带来了丰收的欢乐,带来了美好的希望。我爱这绚丽多彩的秋天!

写景三年级作文 篇2

今天上午起床后,站在窗户边,看见不远处的几座山上有白茫茫的雪,就出发了。我们缓缓地开上山,不到半山腰,就看见零星的雪。我们继续往上开。雪越来越厚,车越来越难开,我们在山上看见许多车打滑了,我们也是,幸好跟一些不认识的人一起开,这样互相帮助,就不怕了。开了好长时间,终于到了目的地——东亚山庄。一眼望去,冰天雪地、银装素裹,好像来到了冰雪的童话世界,这样的场景让我赞叹不已。每片树叶上都结了一层冰,在阳光下晶莹剔透的。我小心地取下树叶上的冰,是一片片冰雕的叶子,好看极了。地上的雪厚厚的',洁白无瑕,让人舍不得踩。踩下去像掉进坑里一样,松松的、软软的。我们来到了一个喷水池,里面结了一层冰,我以为没水,就一脚踩上去,结果鞋子全湿透了,只好回外婆家了。

如果天天下雪,而天气又不冷的话,该有多好啊!

写景三年级作文 篇3

秋天悄悄的来了,来到了田野,来到了小溪,来到了山上,来到了大地的每一个角落。

秋天是一个收获而又充满幻想的季节,在绿中带黄的草丛中,有着色彩艳丽、姿态万千的小花儿,它们在轻柔的秋风里频频点头。

孩子们正忙着收集落叶的标本。有个小女孩蹲在地上,她一手拿着书,一手小心翼翼地去捡那海星似的落叶,睑上挂着满意的笑容。一个小男孩高兴的跑过来,他手里举了一片小扇子似的落叶,笑着说:“你看,我捡了一片与众不同的叶子。”他们是多么的高兴呀。

落叶标本很好,苹果也很甜。果园里,到处充满了欢歌笑语,人们兴高采烈地采摘苹果,有个可爱的小男孩,他一手提着篮子,一手去摘那红彤彤,香香甜甜的苹果。这些苹果远处望去象一颗颗红宝石,近看象小孩子的脸,有个阿姨生怕苹果掉下来,就用双手去摘,有两个小朋友摘不到,就踮着脚尖用里去摘……

秋天不仅带给人们硕果累累,还带给人们欢声笑语。

写景三年级作文 篇4

在我的家乡中,到处是美好的风景,真是真得一观!

“春来了,春来了”花儿开得是那么娇艳,引来了蜜蜂和蝴蝶的观赏,一些“水娃娃”机灵极了,在草丛中玩耍,弄得四周都湿了,春姑娘看了不但没责怪,还带着它们去世界看一看。夏天,老人都坐在大树下休息,孩子们闲不住来到小溪边,光着脚在水里捉虾摸鱼,溅起了白色的水花,不小心脏了垂柳的衣服哭着嚷着,不停地摇着身体……秋天,满山遍野都披上了黄色的嫁衣,树儿纷纷落叶,花草也枯萎了,但动物忙着准备粮食,好像沉睡在春天的梦中。

冬天,不在是那么金黄,它包上了白色的棉袍,绳子一抖天空上飘下雪花,软软的,湿湿的,这时,几个顽皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子变得生机勃勃!家乡的风景。

我的家乡,是那么的美,不管是春,夏,秋,冬都是一幅五彩缤纷的山水画!

写景三年级作文 篇5

早晨起来,我看到窗外雪花飞舞,到处白茫茫的一片。哇!是下雪了,我高兴得一蹦三尺高,这下又可以堆雪人、打雪仗了!

我急急忙忙地吃完早饭,赶紧跑到院子里,只见树上、房子上到处一片洁白,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来,像一个个身穿白色蕾丝裙的小精灵。雪花落到汽车上把汽车装扮得像一块块洁白的奶油面包。马路上厚厚的雪被,走在上面发出“咯吱,咯吱”的声响,我看得入了迷,仿佛走进了一个奇妙的童话世界。

下课了,同学们像出了笼的小鸟一样奔向操场。有的在忙着堆雪人,先将雪团滚成两个大雪球,一个做雪人的脑袋,一个做雪人的身体;然后拿一个红色的塑料桶戴在雪人的头上当作雪人的帽子;接着把树叶做成眼睛、嘴巴粘在雪人的脸上;最后又找来两把扫帚插在身体两边,当作雪人的手臂。这样一个胖嘟嘟的雪人就堆好了,还有的同学手里捧着雪球你追我赶,他们正在玩打雪仗呢!

雪给我们带来了无比的快乐,我爱雪。

写景三年级作文 篇6

我的校园很美。在我心里,校园里的花坛,操场,树林,月季林。都没有校园花坛旁边的鱼池美。

鱼池旁两颗杏树屹立在树丛里,杏树上开满了密密层层的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像两座喷花的飞泉。一只只小蜜蜂飞来飞去,仿佛在对我们说:“春天悄悄地来了,“我”和杏花姑娘来为你们报信了,我又开始忙碌了!”再往里面走几步,就会看见那大红的鱼池,鱼池上面是用鲜红鲜红的地砖铺成。鱼池旁边是闪闪发光纯白色的地砖,在清澈的水面上相交辉映,美丽极了!再看那清澈见底的水池里有许多鱼儿在水中嬉戏玩耍。我还一一给它们起了一些稀奇古怪的名字呢!“大红袍”“大金眼”“小白点”。在这里!“大红袍”最可爱,“大金眼”最温柔,“小白点”性格最火爆啦!鱼池旁长着一簇簇低低的`小松柏,它们好像是卫兵,保护着杏花公主和公主的宠物---小金鱼。这里还有熊猫超级爱吃的竹子呢!

我们一起来想想20年后,我们的校园会是什么样子呢?我希望未来校园的鱼池有三个。第一个里面是可爱的“大红袍”,第二个鱼池里面是温柔的“大金眼”,第三个里面是火爆的“小白点”,那可就是完美加完美是更加完美了。

我们一定要爱护我们的校园,保护大自然的环境,做一个环保小卫士,大家一起加油吧!

写景三年级作文 篇7

每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁,是这样勇于自我牺牲,还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是这样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比这天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路这么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!

写景三年级作文 篇8

有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。

秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。

秋天真美,我爱秋天。

【批改评语】

本文开篇通过对比表达作者对秋天有独有的偏爱,接着以“秋天是丰收的季节”为中心,运用拟人和排比的修辞手法生动形象地描述了果园里、田野里、森林里一幅幅丰收的景象图。文章结尾照应开头,表达了作者对秋天的爱。

写景三年级作文 篇9

我爱湖。爱远近闻名的玄武湖,爱碧波荡漾的西湖;爱碧波荡漾的西湖;爱烟雾迷蒙的太湖;但是,我更爱小区旁边那美丽的莲花湖。

莲花湖是静的,静的像一面硕大的银镜,也像一颗镶嵌在南京大地上的翡翠。莲花湖是软的,微风习习,在湖面上泛起了层层银色的涟漪,就好似一条条白色的蚕丝。

莲花湖不仅是静的,软的,还是美丽无比的。

看,荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。青蛙把它当舞池,飞虫请青蛙K歌。小鱼儿导游带着小虾们到处游玩。

“哎呀!快跑!”小虾米们大叫着跑开了,原来是不远处几只野鸭正嬉戏着向这边游来。结果它们跑进了芦苇丛迷了路。小鱼儿急了,让月亮姐姐帮个忙,月光带着它们找到了回家的路。

这时,在月光下,荷花开了。她冲月亮微笑,她们都笑了。曲折蜿蜒的小木桥上,人们在漫步,累了坐在小桥上纳凉、聊天。

时间已经晚了,我也该回家了。再看一眼莲花湖。啊!美丽的莲花湖,我爱你!

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