本文侧重于与“最万能的人作文”相关的讨论。撰写出一篇优秀的作文,对于学生来说至关重要。写作文是一种让人们能够深入思考和清晰表达的方式。一般来说,写作文会要求我们写真实的人物和事件。请您静心欣赏本页所展示的内容!
1.心与心的距离很远又很近,可以是万水千山的间隔,亦可以是天涯咫尺的相通,有的时候只是隔着一个懂得的距离。人世间的相遇皆因缘份,感恩世间所有的缘,眼光交汇的那一刻,抵得上人间万千的`暖。而懂得便是开在心灵上柔媚的花朵,一段文字,因为有人读懂而有意义;一首歌,因为有人聆听便会共鸣;一个人,如若有人懂得,便是幸福。
懂得是灵犀;是付出;是彼此心灵的相通;是心与心的相依取暖;是灵魂与灵魂的对望生香;是一颗心对另一颗心的欣赏;是一段情对另一段情的欢愉。它源于爱、始于情,散发出淡淡的芬芳。一声,我懂你,胜过千言万语,润了心,润了情,润了眼,让我们久久恋着那份暖,有的时候,懂比爱更重要。
2. 懂你,我愿意与你一起分享生命的美妙和感动;懂你,我愿意与你共同经历人生的风风雨雨;懂你,我愿意用爱温暖你的今生岁月;懂你,我愿意与你共度今生的逝水年华,用不离不弃诉说今生的誓言,用相濡以沫诠释一路相随的感动,执手今生,在你的记忆里,写下永恒的绚丽。一份牵挂,几多欢喜;一份懂得,几多前缘,即使无言,心自成暖,今生能够遇到一个懂你的人,定是前生五百年的回眸,如若你懂,便请珍惜。
请相信,走过流年的山高水长,总有一处风景,会因为我们而美丽;总有一个笑脸,是为我们而绽放;总有一份遇见,唯美了整个曾经;总会有一个人知你冷暖,懂你悲欢;所有相遇的千回百转,为的是来到世上,遇到那个懂你的人;所有的过往,都值得我们珍惜;所有的经历,都是一种懂得,懂得,是生命中最美的缘。
aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.
Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To
begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same
time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.
1、人生如逆旅,我亦是行人。――苏轼
适用主题:有关人生态度、豁达、不纠结、离别感慨、享受生活等作文立意,如2007年湖南卷《诗意的生活》,2012年全国卷二《放下顾虑》。
出自苏轼的《临江仙:送钱穆父》。苏轼,北宋大文豪,在诗、词、书画、散文等方面都有很高成就,一生三起三落,贬谪十二年。林语堂曾说:“像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。”
2、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。――白居易
适用主题:思念家乡、孤独、思念亲人、游子在外漂泊等作文立意,如2008年浙江卷《感受乡村》,2013年湖南卷《归家》。
此句出自白居易的《望月有感》,意为天涯海角共看明月,无不垂泪。今夜思乡你我同心,五地相同。表达的是思乡怀旧之情。
3、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。――罗隐
适用主题:奉献精神、辛勤劳作、讽刺不劳而获的剥削者等作文立意,如2015年辽宁卷与海南卷的《谁最有风采》。
句出“晚唐最好的诗人”罗隐的《蜂》,意为它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌,为谁酿造醇香的蜂蜜呢?
4、不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。――杜甫
适用主题:不能一味推崇古人否定今人、古今皆学、对典籍应抱取其精华去其糟粕的态度、学习借鉴中不妄自菲薄等作文立意,如2007年广东卷《传递》,2016年全国卷二《如何提高语文修养》。
此句出自“诗圣”杜甫的《戏为六绝句》,意为不论今人古人,清词丽句,有长处就要学习借鉴,不能一味推崇古人,一概否定今人。而对今人不应妄加菲薄,对古人亦要有所继承。
5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。――颜真卿
适用主题:珍惜时间、勤奋刻苦、劝他人不要虚耗光阴、辛苦付出方可成事、年轻时要努力,莫让自己以后追悔等作文立意,如2012年福建卷作文题目《运动中的赛跑和人生中的赛跑》,2011年浙江卷《我的时间》。
语出颜真卿的《劝学诗》,句意为每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。
6、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。――杜荀鹤
适用主题:勤奋、成功靠日积月累、积少成多、聚沙成塔、不要懒惰、量变与质变等作文立意,如2007年四川卷《一步与一生》,2008年湖北卷《举手投足之间》,2015年湖南卷《有一棵大树》。
语出杜荀鹤的《题弟侄书堂》,意为年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要轻易放松自己。
7、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。――元稹
适用主题:关于描写忠贞不渝的爱情、感动、诗意青春、不愿将就等作文立意,如2006年上海卷《我想握住你的手》,2011年重庆卷《情有独钟》。
句出唐代诗人元稹的《离思・其四》,意思为经历过无比深广的沧海的人,别处的水再难以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云,别处的云都黯然失色。全诗为:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。
高考作文古诗词素材摘抄
1、它山之石,可以攻玉。――《诗经・鹤鸣》(别座山上的石头,可以取来制作治玉的磨石;也可以用来制成美好珍宝。意思可引申为借助外力,改己缺失)
2、瓜田不纳履,李下不正冠。――汉乐府民歌《君子行》(比喻避免招惹无端的怀疑)
3、城中好高髻,四方高一尺。――汉乐府民歌《城中谣》(讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气)
4、欲穷千里目,更上一层楼。――王之焕《登鹳雀楼》(登上高处,看得更远。也比喻思想境界高,目光远大)
5、人事有代谢,往事成古今。――孟浩然《与诸子登岘山》(世界时刻发展变化,不可扭转。翻译:人间的事情都有更替变化,来来往往的时日形成了古和今)
6、草木本无意,荣枯自有时。――孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》(万物兴败自由规律)
7、蚍蜉撼大树,可笑不自量。――韩愈《调张籍》
8、挽弓当挽强,用箭当用长。射人先射马,擒贼先擒王。------杜甫《前出塞九首》 ((把握重点)
9、功高成怨府,权盛是危机――王迈《读渡江诸将传》(身居高位,更应谨慎)
10、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。――刘希夷《代悲白头翁》 (世事变迁,物是人非)
11、宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。――李白《上李邕》(可作为年轻人自我鼓励之语。翻译:孔子还说过“后生可畏”,大丈夫不可轻视少年人)
12、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。――刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(新事物代替旧事物)
13、请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。――刘禹锡《杨柳枝词》(创新)
14、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。――刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》(新事物代替旧事物)
15、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。――罗隐《蜂》(奉献精神;借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者,而对那些不劳而获的剥削者以无情讽刺)
16、尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。――杜甫《戏为六绝句》(今天用来比喻那些反对真理、破坏伦理,企图诽谤历史文化者,到头来必定彻底失败,身败名裂;而正义事业,必将如长江大河,以排山倒海之势,涤荡一切污泥浊水,而奔流不息,滚滚向前。翻译:你们(守旧文人),在历史中本微不足道,因此只能身名俱灭,而王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王初唐四杰却如江河不废,万古流芳)
弱水三千只取一瓢 (专注)
逆光飞翔 (梦想、挫折)
黑暗中的舞者(挫折)
朝圣之路 (梦想)
一个人的朝圣
以父之名
梦开始的原点
这些人,那些事
杀手没有假期
没有人是一座孤岛 (人际关系)
让生命之鱼,游于良知之水 (良知)
忍把浮名,换了浅斟低唱 (追求本心)
孤独者,行远方 (孤独)
自强者,天助之 (自强)
我就是我,不一样的烟火 (坚持自我,找准自己的位置) 行者无疆
霜冷长河
文化苦旅
遥远的绝响。
大雁落脚的地方
你若安好,便是晴天
开到荼蘼
红尘有幸识丹青
看朱成碧
山月不知心底事
梦里花落知多少
以你为名的光芒
幸福音色
苹果在原地飞翔
从你的一句“会当凌绝顶,一览众山小”中,我读出了你的心胸之开阔,襟怀之豁达,志向之高远,我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒,把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一种充满了自信的豪爽。
当读罢你的《春夜喜雨》,我发现,原来在你的人生中还有愉悦欢乐,是啊,你是热爱生命的,热爱自然中的一点一滴,但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心,世道不允许你有快乐,战争不同意你活得洒脱,一切的一切切断了你与快乐之间的绳索,更是悲哀至极。
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你是如此遥远又是如此逼近,你是如此神秘又是如此平凡,你用悲苦结束了自己的一生,却在用诗章延续着自己的生命、在你的人生之路上,忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘,但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈,愤恨磨灭了你生活的信念,但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。
来到沈阳建筑大学已经将近一年啦,身处大学这样一个环境,自由轻松似乎成了我们的主题曲。但是身为一名大学生,我们还是应该明确我们的责任与义务,注意我们的言行举止。因为我们每一个人都代表着整个大学生的形象。对于文明,我们要从点滴做起。于点滴间树立文名大学生的形象。
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校对我们的基本要求。刚刚迈入大学的我们就应该从点滴做起。遵守社会公德,尊老爱幼。比如说乘坐车船时主动为老人及小孩让座,自觉树立和维护我们大学生的良好形象。在学校里,应该尊重师长。与老师说话时要客气有礼貌,当老师进入寝室时要起立迎接。维护正常的就餐秩序,不拥挤,不加塞,尊重食堂服务人员。我们一定要时刻检查自己的一言一行,做一名文明的大学生。作为21世纪的主人,我们都满怀雄心壮志,所以我们要在平时脚踏实地,从点滴做起。
说了那么多还是给大家讲个言简意赅的小故事吧。相信大家都有听过美国汽车公司巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓,然后走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻印象 。”福特就这样进了这家公司,并成为总裁。,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天 “美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?有时一张纸轻于鸿毛,有时却可以改变一个人的命运甚至影响一个国家的经济发展。
文明,一个并不时髦的字眼。文明在我们这些被视为"人才摇篮"的大学校园却是被遗忘的角落。大学校园标榜自由,那么就拒绝"文明"吗?大学生被视为"天之骄子",难道"天之骄子"与那些粗俗不雅的行为划等号吗?我们被示为国家未来的栋梁,我们要以"不文明"为可耻,我们要让我们的道德修养与我们的知识水平相符合,不要玷污"大学生"三个字。
有人以为做大事的人应该不拘小节,凡带"小"字得事统统视作"壮夫所不为"。把垃圾扔到垃圾筒这类的事,不干;洁白的墙壁沦为"墙壁文学"的栖身场所或者插队,无所谓;旷课,考试作弊,不在乎。但是其实所谓的不拘小节,是大事不糊涂,小事不计较,严于律己,宽以待人。小和大总是相对存在,没有小就没有大。对于自己的任何放任,都是退步的开始。
大家也许都看过中央电视台播放的一个公益广告:一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。讲文明并不难,难就难在你有没有社会责任感、能不能看见身边的小事、能不能弯一下腰,文明行为其实是举手之劳。一个人如果能屈身做简单的事情,那么日后就有可能做大事情。“尽小者大,慎微者著。”每个人都要从小处着手,躬行实践。假如我们每个人都互相谦让,有礼貌,不讲粗话,不骂人,那么就不会发生吵嘴、斗殴,人际关系会更加和谐;假如我们每个人多一点亲和与谅解,少一分急躁与粗暴,那么就会于细微之处见真情;假如我们每个人都不随地吐痰、不随地吐口香糖,那么我们的生活环境会更舒适。人是可以改变的可以从一点缺陷变成有很大的缺陷,也可以通过自身的努力变的更完善,更完美。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。天下大事,必行于细,让我们高度重视讲文明吧,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者。
大学生正值青春年华,处于人生的黄金时代,是树立良好世界观、人生观形成的重要时期,修养是确立科学世界观与人生观的重要途径和手段。
从小事做起,从我做起。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,希望大家都能从小事做起,从我做起,向先进人物学习,增强修养,朝着“真、善、美”。
既无力改变,有无法逃脱,唯一的只好让短促的生命极力张扬,将不多的日子创造得厚实些,以此来弥补上天留给我们的遗憾,消退我们心中的惶恐,生命从此有了真正的意义,今人已经用“价值”两个字作为此种意义的标识。
法国探险家夏(译音)目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生,夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀:“你到世上与离开只是一瞬间,但你将与阿尔卑斯山一样永恒。”夏愿做雪山上的独行侠,“因为每一次,那前面总有着一种诱惑。”
诱惑,这应该是使生命浓缩的最初动因了,我们现在常常将它称作目标或理想。
每天将旧的日子勾去,每年将挂历换上新的,便会叹息人生苦短,便会想到来日无多,便会想尽办法使已经在浓缩了的日子在浓缩些,精彩些,质量些,厚实些,便会朝前看一看那个诱惑,往后掂量一下已有限的价值。
万能素材1、金钱价值在于使用方法
汽车大王福特不是一个吝啬的人,但他却很少捐款。他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法。他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里。有一次,乔治亚州的马沙贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。
她就说:那么就请捐给我一袋花生种子吧。于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情。没想到一年以后,贝蒂女士又上门了,交给了他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子,这就是一年的收获。福特什么都没说,立即拿出了600万美元交给了贝蒂。
福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。
万能素材2、鱼儿不会说话
美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库,先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的.时候,生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类,如果大坝最终建成的话,将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼,要求大坝停工并放弃修建水库的计划,但在第一次诉讼中,他们失败了:初审法院认为大坝已经接近完工,浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的,拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。
终于,这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利,依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息,而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。
万能素材3、大错误与小错误
日本松下公司的创始人松下幸之助以经营技巧高超,管理方法先进,被誉为“经营之神。”
后滕清一原是三洋电机公司的副董事长,后来投奔松下公司,在担任厂长时,工厂失火烧掉了。后滕清一心中十分惶恐;以为不被革职也要降级。不料松下接到报告后,只对他说了四个字:
“好好干吧!”
松下这样做,并不是姑息部下的过错。以往,即使只是打电话的方式不当,后滕也会受到松下严厉的斥责。这种作风可以说是松下管人的秘决。由于这次火灾发生后没有受到惩罚,后滕自然会心怀愧疚,对松下也会更加忠心效命,并以加倍的工作来回报。
松下的这种做法,巧妙地抓住了人类的心理。在犯小错误时,本人多半并不在意,因此需要严加斥责,以引起他的注意;相反犯下大错误时,傻子也知道自省,因此就不必要再去给予严厉的批评了。
万能素材4、大火烧出的奇迹
1933年,正当经济危机在美国蔓延的时候,哈理逊纺织公司因一场大火化为灰烬。3000名员工悲观地回到家里,等待着董事长宣布公司破产和失业风暴的来临。在无望而又漫长的等待中,他们终于接到了董事会的一封信:向全公司员工继续支薪1个月。
在全国上下一片萧条的时候,能有这样的消息传来,员工们深感意外。他们惊喜万分,纷纷打电话或写信向董事长亚伦傅斯表示感谢。
1个月后,正当他们为下个月的生活发愁时,他们又接到公司的第二封信,董事长宣布,再支付全体员工薪酬1个月。3000名员工接到信后,不再是意外和惊喜,而是热泪盈眶。在失业席卷全国、人人生计无着的时候,能得到如此照顾,谁不会感激万分呢?第二天,他们纷纷拥向公司,自发地清理废墟、擦洗机器,还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。3个月后,哈理逊公司重新转了起来。对这一奇迹,当时的《精神的人开始服输。
现在,哈理逊公司已成为美国最大的纺织品公司,分公司遍布五大洲50多个国家。
万能素材5、发泄
一天,陆军部长斯坦顿来到林肯那里,气呼呼地对他说一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地骂他一顿。”林肯说。
斯坦顿立刻写了一封措辞强烈的信,然后拿给总统看。
“对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”
但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你要干什么?”
“寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。
“不要胡闹。”林肯大声说,“这封信不能发,快把它扔到炉子里去。凡是生气时写的信,我都是这么处理的。这封信写得好,写的时候你己经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”
万能素材6、果断
有一个6岁的小男孩,一天在外面玩耍时,发现了一个鸟巢被风从树上吹掉在地,从里面滚出了一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。
当他托着鸟巢走到家门口的时候,他突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是,他轻轻地把小麻雀放在门口,急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。
小男孩兴奋地跑到门口,不料小麻雀已经不见了,他看见一只黑猫正在意犹未尽舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他也记住了一个教训:只要是自己认定的事情,决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业,他就是华裔电脑名人—王安博士。
万能素材7、将军和驴子
古罗马皇帝哈德良曾经碰到过这样一个问题。
皇帝手下的一位将军,觉得他应该得到提升,便在皇帝面前提到这件事,以他的长久服役为理由。“我应该升更重要的领导岗位”,他报告,“因为,我的经验丰富,参加过10次重要战役。”
哈德良皇帝是一个对人及才华有着高明判断力的人,他不认为这位将军有能力担任更高的职务,于是他随意指着绑在周围的战驴说:
“亲爱的将军,好好看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可他们仍然是驴子。”
万能素材8、马蝇效应
1860年美国总统大选结束后,林肯当选为总统。他任命参议员萨蒙蔡斯为财政部长。
有许多人反对这一任命。因为蔡斯虽然能干,但十分狂妄自大,他本想入主白宫,却输给了林肯,他认为自己比林肯要强得多,对林肯也非常不满,并且一如既往地追求总统职位。
林肯对关心他的朋友讲了这样一个故事:
“在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。有一次,我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场犁玉米地,我吆马,他扶犁。这匹马很懒,但有一段时间它却在地里跑得飞快,连我这双长腿都差点跟不上。到了地头,我发现有一只很大的马蝇叮在它身上,我随手就把马蝇打落了。我兄弟问我为什么要打落它,我说我不忍心看着这匹马那样被咬。我兄弟说:“唉呀,正是这家伙才使马跑得快嘛。”
然后,林肯说:“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生,那么只要它能使蔡斯和他的那个部不停地跑,我就不想去打落它。”
作文是以文字为媒介的情感传达,写作是一种寻找自我身份认同的过程。好作文应该做到以理服人,以情动人,以趣引人。关于“万能书包作文”幼儿教师教育网编辑精心准备了一份详细的介绍下面请看,如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站!
假如我是一位了不起的发明家,我想让每一位同学都拥有一个变色的万能书包。
同学们每天都背着沉重的书包,上学去我想是多么的累呀!假如我能发明出一个万能的变色书包,会给同学们带来方便和充满快乐感。
我会在书包上设计几个按钮,漂亮的女生拥有一个粉红色的书包,酷酷的男生拥有一个蓝色的书包。你们可别小看这个书包,它的功能可多了,假如同学们不喜欢这个颜色,只要轻轻地按一下按钮,它就会变成自己喜欢的颜色,由其是那些经常丢三落四的同学,这个书包可就有用处了。比如,整理好书包时,有忘记的语文书,它会发出一种声音,提醒你:小马虎,小马虎。它的声音越来越大,你就知道你什么落下了,课本没收拾在书包里。假如你上课不认真听讲,它就会用书轻轻地敲一下你的头,提醒你,一节课上完,你按一下红色按钮,它就可以帮你整理课本,收拾的很整齐,你按一下蓝色按钮它就拿起你的水杯伸出手给你倒水喝,还有一个特别的功能,书包上有一个指纹的地方,假如有一位小朋友想偷你的课外书,书包外面有柔软的电,他碰一下电就会电一下他,书包里有一个课程表,你按一下它就会拿出课本来准备上下一节课。
有了这种多功能书包,相信我们的生活一定变的更加美好,充满阳光。
大家好,我是一个万能书包。是小楹同学的书包,我是在小楹生日时,她爸爸妈妈送给她的生日礼物。我是一个多功能的书包,下面我给你介绍介绍我自己。
我的衣服是粉色的。我的衣服上画着一只非常可爱的小熊在滑雪,它的旁边有一只企鹅在为小熊呐喊助威。在我衣服里,有几条白色的纱条。我的前面是浅粉色的,后面是深红色的,看起来十分漂亮!
我的形状像一个面包一样。我的全身都是软的。如果有人背我,就会觉得像带了一个枕头一样,浑身轻松。
我的功能很多,在书包里有很多功能键,每一个功能键代表不同的功能。
在生活中,有许多书包重如山,如果再加上课外书、课内书我们就像蜗牛一样背着重重的壳。但是我却与众不同,如果我的小主人感到书包重,可以按一个功能键。我就能像变戏法一样变得十分轻,像只背上棉花一样软绵绵的。让小主人轻轻松松地上学、放学。
对于别的书包来说,下雨是一件十分糟糕的事。因为它们不能防雨,会弄湿书本、试卷。但是,我能防雨。下雨时,我就会自动地开出防雨膜,让雨滴顺着防雨膜顺流而下,而且最神奇的是:防雨膜是透明的,开出和不开出没有区别。
我还有别的功能呢!如:如果主人不喜欢背着我,只要按一个键,我就会立刻长出两个脚,和蹦出把书包的把手。这样我就能飞快地奔跑起来。上楼时,又按那个键,我又恢复原来的样子了。别的书包不能自己整理东西,而我却能自己整理。不管有多少层,都可以整整齐齐地安排好。
哈哈!听了我的介绍是不是心动了?我就是多功能的万能书包。
大家都看过多啦a梦吧,是不是对他肚子上的那个百宝箱很好奇呢,里面什么东西都可以变出来,我也想发明一个属于自己的小书包。
我的书包是一个机器人,它有许多功能,它的触角是来帮助我的,耳朵是让我飞行的,眼睛是来变型的,嘴是来装书的,口袋是装文具的……当下雨时,它像大海一样蓝蓝的,当晴天时,它像太阳一样红彤彤的,当雪天时,它像雪花一样洁白。
有时,爸爸、妈妈放学时没来接我,我焦急的在学校等候,时间一分一秒的过去了,可却迟迟不见爸爸、妈妈的身影,这时,我灵机一动,想起了我心爱的书包,于是,我按动书包上的一个按钮,它立刻变成了一架飞机,我坐上飞机,“嗖”的一声,飞上了蓝蓝的天空,不一会儿,就回到了家里,“啊!真爽。好一架神奇的飞机呀!”
我的书包不仅能载我回家,而且有相当多的功能,当我不会做题时,它能为我讲题;当我无聊时,我按动按钮,就会有一个小朋友来到我跟前和我一起做游戏,聊天……
是不是很神奇呢我的书包机器人,你想拥有一个这样的书包吗?
我是愿望国的yy科学家,近期我发明了一种万能书包,打算在地球上试用,为宇宙人民造福。
就在前天,我乘座“慧星”宇宙飞船飞往地球,在美国纽约的“特约”机场降落。刚下飞船,大家都热情地欢迎我,我感到很高兴。接着我就到里德宾馆(专门接待贵宾的宾馆)休息了。
第二天,我到美国宇宙学校听课。我从里德宾馆出发,书包里装有六本书(因为美国的小学一天要上六节课)。这些书很沉,照理来说书包也应该很沉,但它却一点儿也不沉,仿佛根本没有放书本似的。
刚走出宾馆,就发现路上交通堵塞。于是我系好书包上的安全带,在它的正中间有一个蓝色按钮,按一下就会升起来,按两下就会升出翅膀,按三下就会飞向远方,按四下就会降落到地面,之后就可以把安全带解开了。
当上第二节课数学课的时候,老师说的一些话我有点听不懂。于是,我打开万能书包,在里有一对耳机。我把耳机套在耳朵上,把它连在书包上,这样就能听懂这些话了。
到了下午四点钟,宇宙学校放学了,我继续飞行。忽然,我感到有阵阵小雨落了下来,看来是下雨了。于是,我敲了书包三下,顿时,从书包内部伸出了一根杆子之后撑起了一把伞,它插在书包内,这样就方便多了。
回到宾馆,我发现书包从原先的紫色变成了灰色,我还纳闷,为什么会这样?后来我才想起来,书包的颜色是按天气的颜色变化的。这时书包的颜色又变成七彩的了,原来天边出现了彩虹。
天色逐渐暗淡,我觉得好孤独,好寂寞。我把书包外层的小壳打开,里面装了一个摄影头,我找了面干净的墙,把摄影头对着这面墙,之后我打开摄影头,放了一部新片《钢铁侠》。这部影片无需下载,直接会有新片注入书包的芯片内,就不用去电影院看了。
第三天,(也就是最后一天),我收拾好行李,与美国人民亲切告别后,就座上飞船回国了
回到愿望国以后,当地人民为我开派对。国王和皇后知道我回来了,赶忙举行颁奖仪式,给我颁发了一个“顶级创新奖”奖杯,我十分高兴。我正准备发表获奖感言时,突然感到一阵头晕,紧接着就听到一阵声音:“起床了!懒虫!上课要迟到了!”妈妈大声吼道。
“原来是在做梦啊!”我心想。虽然是一个梦,但是不要完全否定它,说不定在不久地将来,这个小玩意还真的能被发明出来,为人民造福呢!(点评:以梦幻的形式构篇,在愿望国中实现自己的愿望,但愿真能实现吧!
未来的书包,是一种多功能的书包,而我,就是这个书包的发明人。对啦,我还要去旅行呢,拜啦!
首先,把东西收拾好后,登上机场大巴,出发了!在车上,我感觉有个东西在振动,是书包。我用余光瞟了书包一眼,咦?怎么会有一只手呢?原来,有人在偷东西!我按了一个隐藏在书包背面的按钮,哈哈,小偷的手被夹住了。到机场了,他一直跟在我后面,我立即按下连通警务所的按钮,书包将我现在所在的位置发给了他们。不久,三位警官飞奔而来,将那位小偷带走了,我高高兴兴地登上了飞机。
在飞机上,我觉得好无聊,便按下了虚拟画面按钮。忽然,我好像回到了儿时一样,在学校里上课,和同学们嬉戏、打闹。就在我和同学们玩“抓人”游戏玩得津津有味时,只听“嘀嘀”的声音,原来,飞机提醒我目的地已到达。我连忙坐起身来,跟着大家下了飞机。
唉!跟着旅游团一天了,走得人腰酸背痛的。这时,我想起了书包上的按摩功能。我连忙背起书包,按下“按摩”的按钮。顿时,我感觉自己仿佛来到了一家专业按摩馆,服务人员在帮我缓解全身的疲劳,那只能用一个字形容:爽!
我发明的东西还不错吧!(点评:想象合情合理,符合科学,语言流畅自然,把读者也带入了一个美好的时空。
踏入新世纪,科技异常发达。我也是一名科学家。今天我要介绍的就是所谓的万能书包。
首先是它的外观。男生的话它会自动变成一个蓝色的书包。如果你不喜欢这个颜色和外形,可以用遥控器调换。比如说你想要换成黑色的再加喜欢的动漫游戏人物,只需输入你想要的书包的外貌,它就会立即换成你想要的。
比如说你走进学校上课的时候不认真听讲在下面玩,书包就会出现一把木制锤子敲你的头一下,让你认真听讲。如果你不认真听讲,他还会继续敲你的头,直到你认真听讲为止。如果你没有睡好,在上课的时候打瞌睡,书包就会伸出一双手,给你洗洗脸,让你精神一点,可以认真听讲。到了放学,老师布置了作业,但是有些题不会写。这时书包就会变成一个机器人来给你讲题,直到讲会为止。如果你回到家,作业本忘拿了或者丢了,这时书包就会显示出一个屏幕,让你搜索,你忘拿的或者丢的是哪个作业本。等你说完后,你就会立即出现在你的书包里。如果你忘记了丢了是什么作业本,他就会自己搜索,然后出现在你的书包里。
比如说你今天去上课,书包忘带了,而且书包还没整理好。这时书包会自己整理好,然后直接瞬移到你的课桌里。
听了我的介绍,你想不想要一个万能书包?
我的家离学校很远,将近有1公里多了,书包又很重,每次都是一个人走路去,很容易迟到。而且我总是丢三落四的,不是笔盒没带,就是教科书没带,让我很烦恼。我想,要是有一个“万能书包”就好了。
我发明的万能书包是透明的,只有用的时候才有颜色。还可以根据你输入的星座更换每日的幸运颜色。书包的外部有红色、黄色、蓝色、白色、绿色……各种各样的按钮,他的两侧还有软绵绵的翅膀,可以隐形,还可以带着你飞呢!
有了这个书包我上下学方便多了。不用走路,也不用家长来接送,直接对着书包上面的超迷你麦克风说“万能书包,我要飞到家里”万能书包便可以用“远程导航”带我回家了。同样,如果我要上学,就会对万能书包说“万能书包,我要飞到学校”就可以到学校啦,既方便又省时间。
有了这个书包我上下学,方便多了。不用走路,也不用家长来接送,直接对着书包上面的超迷你麦克风说“万能书包,我要飞到家里”万能书包便可以用“远程导航”带我回家了。同样,如果我要上学,就会对万能书包说“万能书包,我要飞到学校”就可以到学校啦,既方便又省时间。
有时候我的东西总是掉在家里或者就是搞丢了,这让我很恼火。不过没关系,我有一个万能书包,只要对着书包上的麦克风说“万能书包,我要我的金粉丝钢笔”我曾经用过的金粉色钢笔就被书包旁的隐形投影机利用瞬移功能投在了我手上,我再伸手一按蓝色按钮,金粉色钢笔就真正出现在了我面前,真是太神奇了!
而且我的万能书包还有一个非常大的特点:不管装多少东西都可以,而且容量不变,还很轻,跟没装东西的空书包一样。你知道为什么吗?因为我的万能书包里面有很多个纳米小方格,整齐地堆在一起。不仅要书包很轻,而且不论装进去多大的东西都只有一纳米小。拿出来也很简单,每个小方格你可以通过按钮来控制,比如粉色是上,绿色是下,黄色是左,白色是右,红色是确定……
你是不是也想拥有我发明的书包呢?是不是也想让生活更轻松呢?那就让我们用自己的双手来创造吧!
2888年,科技已经相当发达。人们不仅可以自由飞翔,连动物也可以面对面与人交流了,而我也成为了很有名气的科学家。因为学生们的书包越来越重,为了减轻他们的压力,于是我就发明了万能书包。
万能书包和普通书包差不多大,是用纳米材料做成的。形状是长方形的,细细长长的,有着和彩虹一样美丽的颜色,非常漂亮。
万能书包最强大的功能就是可以变换大小,无论你有多少本书,都可以装下。如果你上学的时候,觉得书包重,就可以把书包变成一个和火柴盒差不多大的形状,装在兜里,非常的方便。
万能书包不仅能变换大小,还可以调热、调冷。夏天天气炎热,书包里的小空调就能派上用场了。如果把书包里的小空调温度调低,吹出冷风,你就不会觉得炎热了。到了寒风刺骨的冬天,小空调可以把温度调高,吹出热风,让你全身暖和和的。
除此之外,书包外面还有一层保护罩,可以防水。如果到了下雨天,它就会罩着你,让你可以不用打伞就在街上行走。
万能书包还可以给我们按摩。上课时,如果感到疲劳,书包就会开始给你按摩脖子和后背,让你的身体变轻松。如果书包脏了,它还能自动清洗,特别方便。
这就是我发明的多功能书包,你喜欢吗?
有一天,我迷迷糊糊地睡着了。不知咋的,我竟然发明了许许多多、各种各样的物品,成了一位杰出的发明家。其中,最受欢迎的要数万能书包了,很多小朋友用了都说好。
其实,它是一种小巧玲珑,类似电脑机器人的智能化书包。它的样式可多了,有的像可爱的小白兔,有的像又香又甜的大苹果,有的像漂亮的芭比娃娃……每个小朋友都能找到自己喜欢的样式。
万能书包的作用可大了。早晨,它会准时把你从睡梦中叫醒;匆匆忙忙上学的路上,它能发现200米范围内的危险,及时提醒你注意;上课的时候它能把老师讲课的内容记录下来;当你做作业的时候,它就主动上网帮你查找和下载资料;如果你写字的姿势不对,万能书包会提醒你,不仅让你姿势很美,字也很漂亮;如果忘记带课本或文具,它会马上吐出一个备份给你;有人欺负你的时候,万能书包还会把信息传给家长和班主任;上学或放学的路上,它会变成一只敏捷、漂亮的小狗,如果碰上坏人,它还会大声报警并且立即接通学校和110……
“玥玥,起床了!”
咦,这声音怎么像妈妈?哦,原来是南柯一梦!
我是2250年的小学生,我发明了一种书包万能书包。
它有红、绿、蓝三个按钮。早上,它会发出叮零零的声音,催我快快起床。上学路上,我累了,就按下红色按钮,它会展开翅膀,带我飞到学校。如果下雨了,就按两下红色按钮,它会撑起一把大大的伞,为我遮风挡雨。如果天气太热,就近一下绿色按钮,它可变成微型空调,让我凉快。如果天太冷,就按两下绿色按钮,它就变成了暖手宝,让我感到温暖和舒服,就像妈妈的拥抱一样。更重要的是,它还是我学飞上的好帮手呢!按下蓝色按钮,它会把老师上课讲的内容都录下来呢,当你有不会的题时,听下录音就可以了。如果有不认识的字时,可以查下电子词典,对了,它还有上网的功能呢!可以查各种各样的资料呢!到了晚上,它会温柔而亲切的提醒我小主人,要早点休息哟!
怎么样,你喜欢我的万能书包吧!
今天,我嘴里所说的可不是一个普通的圈,它不仅是一个游泳圈,还是一个套玩具的套圈、甜甜圈,更是一个有火的火圈
游泳圈
那天,妈妈带着我和小侄子去游泳,我们带上了那彩虹色的游泳圈。我、小侄子套着游泳圈,在水里玩的既开心,又舒服。不管我们去哪里玩水,它都会陪在我和小侄子的身边。
套圈
晚上,我和小侄子准备要去睡觉,谁知道,我们说着说着就开始玩了起来。我叫小侄子坐到离我两米远的地方,我拿着游泳圈往小侄子的头上套,谁知,我一下子就把游泳圈套在了小侄子的头上,小侄子还高兴的为我鼓掌呢!
甜甜圈
那是一个上午,妈妈带我和小侄子去吃甜一点甜甜圈,吃着吃着,我突然想起来,我们家也有甜甜圈,不过很大,我就给小侄子说了说。
回到家,小侄子就开始找我说的那个甜甜圈,可他怎么也找不到,我用手给他指了指,原来,我们的泳圈上也有好吃的甜甜圈。
火圈
月亮和星星把大地都照亮了,我和小侄子在床上玩儿,我就拿着游泳圈在床上竖着放着,游泳圈就比做火圈,小侄子好像一条小狗。
小侄子从火圈的左边爬到了右边,也就是像小狗穿过了火圈,台下,大家都在为小狗的表演欢呼。
你瞧!这就是我家的万能圈,是不是很神奇呢?
人生充满不确定性,但我们可以选择守正、正直、善良和勇敢,让自己变得更加坚强和自信。~~你也想分享类似的句子吗?经过整理,幼儿教师教育网的编辑为你呈上万能作文句子,更多信息请继续关注本网站。
1、生命只有一次,我们应该好好珍惜,并且努力实现自己的梦想。
2、每个人只有热爱生命,才能珍爱环境。
3、我们应该珍惜眼前拥有的一切,使生活更加美好。
4、人生路上,每一步都很重要,不要轻易放弃。
5、通过这个例子,我们可以得出结论,...
6、只有通过自身的努力和坚持,我们才能实现自己的梦想和目标。
7、只有环保才能保护我们的生存环境。
8、人类历史上,无数的人们付出了巨大的努力和牺牲,才让今天的我们拥有了自由、平等、和谐的生活。
9、增加环保意识是保护环境的最佳方式。
10、健康是人类生命的基石,我们应该珍惜身体,保持身心健康。
11、人生的经历和成长是永远也无法割舍的,但现在我们可以用现实的行动,去迎接更美好的明天。
12、对于成功,不要把它看成是一种奢侈品,而应该视为一种必需品。
13、人类不能永远地破坏环境。
14、每一个人都有自己的故事和经历,无论经历了什么样的坎坷与波折,都应该坚定前行,用自己的努力和汗水,创造一个美好的未来。
15、...be nothing but..、....不过就是...
16、成功需要勤奋和才能,但更需要耐心和信念。
17、瀑布/花海/星空...美不胜收。
18、因此,我们不得不承认...
19、时间有限,珍惜每一刻。
20、在追寻自我价值的过程中,不忘初心、坚守信仰,愿每一个人都能成为自己最真实的自己。
21、人生的真谛在于乐观,坚强,和谦卑。
22、未来的路充满了艰辛和未知,但正是因为有了这些挑战和困难,我们才能变得更加勇敢和强大。
23、人生充满不确定性,但我们可以选择守正、正直、善良和勇敢,让自己变得更加坚强和自信。
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很了解吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有真正了解过作文素材吗?下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“适合万能写作的高考作文素材”,仅供参考,欢迎大家阅读。
日本所编《欧美逸谭》中,有一则艺术家摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时,提琴家一挥手,竟将琴摔了个粉碎,顿时四座皆惊。
此刻,主持人上场宣布:“刚才打碎的,只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做,是为了告诉诸位,音乐之妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是,提琴家再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着,看乡间夕阳,有时我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。
奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰(难险)阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生,我们体验一种满足。
人生的道路,泥泞总比平坦多,但正是这样泥泞,才让我们积蓄力量。
那年我终于踏进初中这所大门,欣喜激动。时间齿转无情转动,我变得越来越忧郁。
在班上,我的成绩并不拔尖,又没有特长,在这个“成绩决定人们看法”的时代,我觉得同学们似乎瞧不起我,渐渐疏远了我。既没有人愿意和我讨论问题,也没有人拉着我一起玩耍。我觉得我一下变成了“孤家寡人”,没有了学习兴趣,也没有了友情。
那是一个闷热狂躁的天气,我如往常踏着小土路去上学,无精打采。乌云压下来也没有加快我的脚步,因为学校实在对我一点儿诱惑力也没有。很快下雨了,豆大的雨点砸下来,我变成“落汤鸡”。
雨水使坚硬的泥巴路变得十分泥泞,头上是雨水,脚下是泥泞,再走下去很是艰难。我干脆靠在墙角等雨停。
我百无聊赖的时候,低头看见一个个脚印都被雨水装满,成了汪洋大海。但是,“大海”里还有一位勇士,那是一只蜗牛,慢条斯理的挪动。
雨越来越大,大海的水漫过堤岸任意横流,那个勇士处境也愈发艰难。一会儿,堤岸再也挡不住“大海”的脚步,蜗牛连同它的房子沉下去了,我急忙用树枝把堤岸打开一个缺口,让水流出来一些,终于又看见蜗牛了,它从容镇定等待大水流走。这时,它反而因为大水的冲洗,浑身洁净,我被震撼了。
一会儿,雨停了,太阳出来了。光照在蜗牛身上好看极了。
我看着蜗牛,心有感触。
我不应这么烦燥,我要不断磨练自己,使自己即使遇到危险也能逢凶化吉,何况仅仅是猛雨,泥泞的小路上呢?
雨过天晴,曾经泥泞的小路更迷人了!
第一部分、BEC作文段首句常用句型
一、对立观点命题形式的首句
1. Many people do not doubt that A is superior to B , while others think quite differently on the issue of _____. Personally, I stand on the side of A .
2. Some people say A , other people argue B . In a word , _____. But I cannot agree this point of view for many reasons.
3. There are different views concerning this topic . Some people like to CHOOSE A , some prefer to CHOOSE B . Personally , I prefer B . I think B has more advantages.
4. From my point of view , it is more advisable to CHOOSE A than to CHOOSE B .
5. Despite the fact that most people prefer A , I would like to choose B because the following reasons .
6. In general , I prefer to _____ .
7. As far as I am concerned , I would like to prefer _____ .
8. When it comes to _____ , most people tend to believe A . But others consider B as _____ .
9. When asked about _____ , the vast majority of people would support that A . But others regard B as _____ .
10. At the risk of address the issue too direct , I prefer A because I think that _____ .
11. When asked about _____ , many people give their opinions that _____ , but other people may see _____ differently .
12. When faced with _____ , quite a few would claim that _____ , but others , in contrast , deem _____ as _____ .
13. When inquired about _____ , the vast majority of people would like to _____ , but other people , who hold an opposite view , consider _____ as _____ .
14. When _____ is mentioned _____ , most people believe that _____ , but other people would rather think _____ as _____ .
15. While many people may stick to me idea that _____ , I would like to prefer _____.
二、单一观点式
A . Agree
1. One of the greatest writers once said that _____ . Now , it still has its significant realistic value .
2. I would follow the reasoning that _____ .
3. Many people advocate that _____ . They claim that _____ . My opinion is the same as theirs in the following reasons .
4. I totally agree with the statement that _____ . The reasons are presented below .
5. After pondering this question on many occasions , I finally reached the conclusion that _____ is something worthy to do and I cannot skip it .
6. my arguments for point are listed as follows.
7. I agree with the above statement because _____ .
8. Nowhere in the world has the issue of _____ been so much debated like in our society.
9. I agree with the statement that _____ without reservation because _____ .
10. Thinking logically , I can only say that the title statement is valid because _____ .
11. I fully support the statement above because I am very sure that _____ .
12. Some may hold the opinion that AAA . But others have a negative attitude . As far as I am concerned , I agree that _____ .
13. Many one have the idea that AAA . However , many others disagree with this argument . But both side of the problem whether _____ are supported by good reasons.
14. Recently , it has been much debated over the problem of AAA . Those who object to AAA announce that _____ . But those who favor AAA utter a sonorous voice that _____.
15. Recently , there is vehement discussion on the issue of _____ . Those who criticize _____ argue that _____ . They claim that _____ . But people who firmly advocate _____ , on the other hand , argue that _____ .
16. There is a much-debated problem today about _____ . Those who object to _____ argue that _____ . They are very sure about _____ . But people who prefer _____ , on the other hand , claim that _____ .
B . Disagree
1. Until recently , _____ was viewed as _____ . But people are taking a fresh look at it
2. Recently , we often hear about _____ . But is it ?
3. These days , it is often heard about _____ . But is this really the truth ?
4. I feel such an attitude is negative , and that it can bring _____.
5. Some people argue as if it is a general truth that _____ . But to be frank , I cannot agree with them for the flowing reasons .
6. Despite the fact that many people believe that _____ , I doubt whether the argument can bear much analysis .
7. Although some people hold the opinion that _____ , I wonder whether the argument could bear close examination .
8. In the nationwide , discussion , many people argue that _____ . But I can say nothing but _____ .
9. Advocates of AAA proclaim that _____ , but I _____ .
10. Until recently , _____ was regarded as _____ . But _____ .
11. Some people think that _____ , but I disagree with this opinion for numerous reasons , as presented below .
12. Now , it is increasingly mentioned that _____ . Such people think _____ . But I can only cast doubt on whether _____ .
13. Now , it is widely believed that _____ . These people think _____ . But I wonder if _____ .
14. I cannot totally the idea that _____ . Because , in my point of view , I believe _____ .
15. As a matter of fact , I support that _____ , but I cannot agree with the title statement .
16. Nowadays , it is widely held that _____ . People of this kind think _____ .But I doubt whether _____ .
第二部分、BEC作文常用结尾句
1. Taking into account of all these factors , we may reach the conclusion that_____ .
2. All reliable evidences point to one saying , that is _____ .
3. For the reasons presented above , I strongly commit to the notion that _____ .
4. While it is true that _____ , I think that _____ .
5. Given the factors I have just outlined , I can only say that _____ .
6. This is not to say that _____ . But in terms of _____ , it is _____ .
7. Therefore , it is easy to draw the conclusion that _____ .
8. Recognizing the fact that _____ should drive us to conclude that _____ .
9. To put all into a nutshell , I _____ .
10. In a word , I support the statement that it is better to _____ because Good stuff! Wonder why there are so few hits.
This is a simple but thought-provoking drawing. As we can see in it, a meeting seems to be going on, with several staff members sitting around a table and a laptop in front of each of them. A leader-like man stands there, complaining: “We have lots of information technology. We just don’t have much useful information.”
Simple as the picture is, the message it conveys is profound. Evidently it is meant to reveal the fact that there is too much junk information online. Taking a look around, we can also find examples too many to enumerate. The best illustration that I can recall here and now is the fact that whenever you search for the cure for a disease or a scenic spot to visit, you are flooded by advertisements, many of which are even cheating.Actually, the problem has become so widespread that it has severely affectedpeople’slife and hindered the development of society.
Of course, we should not give up eating for fear of being choked. Admittedly,information technology has greatly facilitated our life and work. The best policy, as I see it, is to maximize its advantages and eliminate its unhealthy influence.For one thing, it is imperative that pertinent laws and regulations be worked out and rigidly enforced topunish those spreading cheating ads online. For another, the searching engine websites should make a point of reducing junk information. Only with these measures taken can we expect the solution of the problem.
这是一幅简单但发人深省的画。正如我们在信中看到的那样,一场会议似乎正在进行,几名工作人员围坐在一张桌子旁,每人面前都有一台笔记本电脑。一个像领导者一样的人站在那里抱怨:“我们有很多信息技术。我们只是没有太多有用的信息。”
尽管图片很简单,但它传达的信息是深刻的。显然,这是为了揭露网上垃圾信息太多的事实。环顾四周,我们还可以发现不胜枚举的'例子。我现在能回忆起的最好的例子是,每当你寻找治疗疾病的方法或参观景点时,你都会被广告淹没,其中许多甚至是欺骗。事实上,这个问题已经变得如此普遍,严重影响了人们的生活,阻碍了社会的发展。
当然,我们不应该因为害怕被噎住而放弃进食。诚然,信息技术极大地促进了我们的生活和工作。在我看来,最好的政策是最大限度地发挥其优势,消除其不健康的影响。首先,必须制定并严格执行相关法律法规,以打击那些在网上传播作弊广告的人。另一方面,搜索引擎网站应该减少垃圾信息。只有采取这些措施,我们才能期待问题的解决。
When ask about ...,the vast/overwhelming majority of most /many think /believe/answer that .... But ...
When it comes to ...,some think/hold ...
Recently,the problem of ... has caused wide public concern.
The issue/problem/question of ... has been brought into focus to public attention over recent years.
When asked whether it is advisable to ...,different people have different things to say,but in my opinion,I don’t think it is wise to do so.
Now an increasing number of people are beginning to realize that ...
“Why ... ?/Can ... ?”Of all the complaints/debates/questions I have heard,this is the one most frequently voiced.
With the rapid growth of ...,... have become increasingly important in our daily life.
With ...playing an increasingly big/vast role in ...,more and more ...
One of the problems facing /society today is ...
图表类作文开头句式
The picture puts a highlights sth
The above picture features a ...
Seen from the chart,it can be conclude that ...
The cartoon /picture /drawing shows ...
In the cartoon shown to us,... Obviously,what the cartoon reveals is ...
Such a picture draws attention to the fact that ...
It is vividly described in the picture/cartoon that ...
It can be discerned from the table that ...
From the graph,we know the data of ... and ... It can be seen easily that ...
As can be seen in the graph,... saw great changes in ...between ... and ...
结尾句式
Therefore it is not difficult to draw the conclusion that ...
Therefore,in order to ...,effective measures shou be taken as soon as possible to ...
To be sure,there may be difficulties we cannot overcome,but if we ...
In brief, ...but thiis problem is very complicated.perhaps people can hardly rely on only one way to solve the problem completely.
People are coming to realize the importance of ... Some have begun to try their best to ... We believe that ...
1、结尾万能公式一:结论
说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个"总而言之"之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
显而易见,我们可以做出以下结论,好的礼仪能够提升他人对自己的`礼貌和尊重。
更多过渡短语:
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型:
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2、结尾万能公式二:建议
如果说"结论"是结尾最没用的废话,那么"建议"应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
显然,是时候我们应该采取措施了
这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢?
更多句型:
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
Nowadays, digital media has permeated almost every aspect of our daily life. It is changing the way that individuals, especially young people, learn, play, socialize, and participate in the society.
As a result, the function of digital media has turned into a major topic for the public. Some people pay tribute to its positive role as very convenient news sources, being available almost anywhere and anytime. While some people condemn the negative influence it has brought on privacy, morality, and independent thinking, which some people used to have and enjoy. And still others have been fighting between the merits and demerits of digital media for a final conclusion.
In my view, digital media is good for us students as it introduces a new way of learning which encourages more interaction and participation rather than rote learning. Besides, digital media makes it easier to produce and share things.
如今,数字媒体几乎渗透到我们日常生活的方方面面。它正在改变个人,尤其是年轻人的学习、娱乐、社交和参与社会的方式。
因此,数字媒体的功能已经成为公众关注的一个主要话题。一些人称赞它作为非常方便的新闻来源所发挥的.积极作用,几乎随时随地都可以获得。一些人谴责它给一些人过去拥有和享受的隐私、道德和独立思考带来的负面影响。还有一些人一直在为数字媒体的优缺点作斗争,以期得出最终结论。
在我看来,数字媒体对我们学生有好处,因为它引入了一种新的学习方式,鼓励更多的互动和参与,而不是死记硬背。此外,数字媒体使制作和分享东西变得更容易。
As a general rule, people like to help others, but there are occasions when you should say no to requests for favors. For instance, it is better to refuse when a child pesters you for sweet food and drinks or for too many toys. Another example is when a relative asks you to use yours influence to get him or her a bank loan or work promotion.
However, we cannot ignore the fact that many people are reluctant to say no. They feel that if they turn down a request from a relative or friend, they will cause ill-feeling within the family or become unpopular with their acquaintances. A notable case in point is when the boss asks them to do something which they feel is unreasonable.
It is important to keep in mind that not saying no when you should say no can sometimes have harmful consequences. If children are giver everything they ask for, not only may their health be damaged, but they may grow up selfish and spoilt. Again, in the long run it is kinder to re fuse to lend money to a person who has a gambling or alcoholism problem.
一般来说,人们喜欢帮助别人,但有时你应该拒绝别人的帮助。例如,当孩子缠着你要甜食和饮料,或者要太多玩具时,最好拒绝。另一个例子是,当一位亲戚要求你利用你的影响力为他或她获得银行贷款或工作晋升时。
然而,我们不能忽视这样一个事实,即许多人不愿意说不。他们觉得,如果他们拒绝了亲戚或朋友的请求,他们会在家里引起不好的情绪,或者不受熟人的欢迎。一个值得注意的例子是,老板要求他们做一些他们认为不合理的事情。
重要的'是要记住,当你应该说不的时候不说不,有时会产生有害的后果。如果孩子们得到了他们所要求的一切,不仅可能会损害他们的健康,而且他们可能会在成长过程中变得自私和被宠坏。同样,从长远来看,把钱借给有赌博或酗酒问题的人会更友善。
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