小学二年级学生自我介绍

小学二年级学生自我介绍。

俗话说，手中无网看鱼跳。。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？小编现在向你推荐小学二年级学生自我介绍，供你参考，希望能帮到你。

小学二年级学生自我介绍 篇1

Hi，我叫徐冉，今年10岁读小学生三年级，我是一个文静可爱的小女孩。

我有一双会说话的大眼睛，眼睛上面还有两条浓浓的眉毛，一个挺挺的鼻子立在一张弯弯的小嘴巴上。我最喜欢我又黑又长的马尾辫。我最喜欢的颜色是黄色，因为它鲜艳耀眼。我最喜欢的动物是小兔子，它浑身雪白可爱极了。我最喜欢吃的水果是柿子，只要一见到柿子，我就口水直流三千尺，来拜访我的时候别忘了带柿子哦!我最喜欢的人是妈妈，不管有什么事我都跟妈妈一起分享。我和大多数女孩子一样都喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的。我喜欢看书，只要一有新书我就会迫不及待的看起来甚至忘了吃饭。

这就是我，你们喜欢我的话就赶快来跟我做朋友吧!

小学二年级学生自我介绍 篇2

我叫范佳鑫，在我的成长故事中有很多让人觉得我是一个非常胆小的小女孩儿。一天，我的房间里爬来了一只蜘蛛，我害怕极了，我拿了一个盖子，把它盖上，等它不动了，我用树枝把它放到泥土里。还有一次，我放学回家的时候遇到了几只小狗，我很害怕。我等小狗回家了，我才回家。到家后，我告诉了妈妈，妈妈说下次遇到小狗不要害怕，不要回头。勇敢地慢慢地走过去就好了。现在我已经长大了，我从过去的胆小变得胆大了许多，但是我还希望我以后更勇敢起来！

小学二年级学生自我介绍 篇3

我叫陈天琪，今年8岁，是梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。

我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。

我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。

我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。

我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。

我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。

小学二年级学生自我介绍 篇4

我叫张潇文，今年7岁了，上小学二年级。

我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。

我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的鼻子下面，有一张灵巧的小嘴。

我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈，不论在哪里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。

我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。

我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。

我也有许多缺点，我做作业比较马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。

这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。

小学二年级学生自我介绍 篇5

本来我很胆小，天天和妈妈睡在一块儿，去年妈妈叫我一个人睡，我很不愿意因为我害怕黑，更害怕没有妈妈的陪伴。妈妈说我长大了要学会独立，我只好听话，第一次一个人睡我很害怕，蒙住头不知道什么时候睡着了！就这样我慢慢的适应了一个人睡。

还记得有一天妈妈去学开车，我一个人在家里看电视，虽然有点害怕，我就鼓励自己要勇敢，突然有人敲门，我勇敢的问谁呀？我听见妈妈的声音就开了门原来是妈妈忘拿钥匙了，妈妈夸我是个勇敢的小孩。

小学二年级学生自我介绍 篇6

我叫朱奕侃，今年9岁，来自海棠小学的二（七）班我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长！最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。

我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧！在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步！我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢！

我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我！使我加快前进的步伐！

小学二年级学生自我介绍 篇7

我叫，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。

我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。

我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部，《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了，只有快乐和高兴了!

这就是我，你们喜欢我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧!

我叫，今年9岁。我是一个勇敢的`小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。 我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。 我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。 这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?

Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10岁了，就读于张娄小学二年级，我个子高高，眼睛大大，脸蛋圆圆，一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女，因为我性格开朗，活泼伶俐，深得爸爸、妈妈的宠爱，是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到她跟前，说： “老奶奶，您这是要去哪?我送您去吧!来，我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说：“不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子!”我连忙说：“不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗?”说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。

我叫，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。

我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!

喜欢我就来和我交朋友吧!

小学二年级学生自我介绍 篇8

我叫吕佳航，今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。 我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。 我学习较好，常常和100分做朋友。

我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。 这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?

小学二年级学生自我介绍 篇9

大家好我叫王紫嫣，我今年七岁半了。我长大的梦想是当一名宇航员，这个职业是特别神圣又神奇的工作，通过互联网我看到了宇航员王亚平阿姨做的太空实验《水球》特别有趣生动，其中的水球实验让我感触深刻我知道了原来在太空中的水是漂浮的真是太神奇了，我还知道宇航员睡觉的时候是把自己绑在睡袋里，仿佛像一个婴儿一样可爱，我还看到了宇航员叔叔手里拿着的陀螺也是可以漂浮的。我还知道宇航员要在太空入住六个月才可以回家。这一切都太神奇了，我的脑子里装着十万个为什么，我好想探索太空的奥秘与神奇。太空的一切我都好期待呀！我一定要好好学习，将来希望能实现自己的梦想。

小学二年级学生自我介绍 篇10

我叫王佳佳，今年八岁，是东关小学二年级的学生。我是一个漂亮的小女孩。

我有一张圆圆的脸，一对大大的眼睛特别有神，一双灵巧的小手，我的个子不太高，我特别爱笑，笑时露出两个小酒窝。

我有许多有点：比如，我喜欢乐于助人，团结同学，心地善良，还热爱小动物。

我的爱好是：唱歌，跳舞，爱学习。

我的缺点是：平时上课不善于举手发言，写作业时速度慢，有时粗心大意。

这就是我，现在大家认识了吗?

小学二年级学生自我介绍 篇11

我叫某，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。

我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我小粗心。

我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!

喜欢我就来和我交朋友吧!

小学二年级学生自我介绍 篇12

镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场。”

他是班长，但是他的学习不是班上的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

他就是我，马上念三年级的***。

我叫小齐，今年8岁，我长着乌黑的头发，小小的眼睛，红红的嘴巴。小时候我妈妈经常夸赞我长得很帅，长长的小腿上长着大大的脚丫。

有一天，我们班进行跑步比赛。我自以为用我的“飞毛腿”就可能拿到班上第一。可我没想到连一个女孩子都能超过我。结果我只是拿到全班第二。我想：以后我得多练跑步，争取第一。

我这是我，一个永远不放弃的孩子，一直都为自己的理想坚持。

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小学二年级学生自我介绍10篇

优秀的自我介绍是怎么样的呢？当你面临不熟悉的环境时，不可避免地要作一下自我介绍。自我介绍是一种认识自我的手段，为了您的最大利益幼儿教师教育网特别编辑了这篇“小学二年级学生自我介绍”，建议您将此页面收藏以便后续阅读！

小学二年级学生自我介绍【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是二年级（x班）的一名优秀学生。首先，我想借此机会向大家自我介绍一下。我的名字叫小明，今年九岁了。

在过去的一年里，我收获了许多的成长和进步。在学习方面，我努力做到每天早起，按时完成作业，认真听讲。老师上课讲解的知识点，我都会及时记下来，并在课后进行复习。通过不断的学习，我在各科成绩上都有了很大的提升。数学方面，我能够熟练地进行简单的加减乘除运算，并尝试解一些有趣的数学题目。语文方面，我的阅读能力、拼音和字词的识写能力都有了很大的突破，我也开始尝试写一些短文和小故事。在英语学习上，我可以用简单的句子进行日常对话，还能背诵一些简单的英文儿歌和诗歌。

此外，我还参加了学校的许多活动。在班级里，我积极参与各种集体活动，帮助同学们排队、发放课本，还尽量保持教室的整洁。在运动方面，我喜欢足球和乒乓球，经常参加学校的运动会和比赛。虽然我还没有获得过奖牌，但每次比赛我都全力以赴，积极拼搏，不放弃任何一个机会。

另外，我还有一个很好的学习习惯，就是喜欢阅读。我爱看各种各样的书籍，从寓言故事到百科全书，从名人传记到科学知识，都是我的阅读范围。通过阅读，我在知识和思维方面有了很大的提升，更加拓宽了我的眼界。

在日常生活中，我也坚持了良好的品德和行为习惯。我尊敬师长，关心同学。每天上学，我都会主动和同学们打招呼，帮助他们解决一些问题，传递积极向上的能量。同时，在家里，我也会帮助父母做一些力所能及的家务，保持居家的整洁和卫生。

这一切的进步离不开老师们和家长们的关心和帮助，我要向他们表达最真挚的感谢。同时也感谢同学们的支持和鼓励，你们让我更加有动力去追求更好的自己。

未来的日子里，我将继续坚持学习和努力，争取再取得更好的成绩。同时，我也不会忘记自己的初心，将这一份优秀继续保持下去，努力成为更好的自己。

谢谢大家！

小学二年级学生自我介绍【篇2】

Good afternoon, dear friends:

Nice to meet you here. The girl standing here is _____________. I’m 7/8 years old. Look, I am a lovely girl.

I come from Mianyang Dongchen Primary School. The school is big and beautiful.

I have a warm family. We love each other very much.

I like singing, dancing, reading books. 《An Tu Sheng Fairy Tales》is my favorite book. It’s very interesting.

I have many classes. Such as Chinese, math. English, PE, Art. But I like English best. Because English is beautiful and powerful.

I have a dream. I want to be a great teacher in the future. So I must study hard now.

This is me. ____________. Please trust me and support me. Thank you!

朋友们，下午好：

很高兴见到大家！站在这里的女孩叫______________.我今年7/8岁。瞧，我可爱吧！ 我来自于绵阳东辰小学。我们学校又大又漂亮。

我有一个温暖的家。我们都深深地爱着彼此。

我喜欢唱歌，跳舞，看书。《安徒生童话》是我最喜欢的书。它实在是太有趣了。 我有很多课。比如语文，数学，英语，体育，美术等等。但是我最喜欢英语。因为英语语音漂亮，又是很强大的一门语言。

我有一个梦想。将来我要当一名伟大的老师.所以从现在开始我要努力学习。

这就是我。____名字_______。 请相信我并支持我。谢谢！

小学二年级学生自我介绍【篇3】

说起独立，我不知道我什么时候开始独立。我记事很早，大家可能想象不到，一岁十个月的我进入了幼儿园果果班。从又哭又闹短短几天时间适应了幼儿园生活，慢慢地我学会了自己洗脸、刷牙、叠衣服等等……到了大班我学到了很多知识，放学后完成老师布置的每项作业，习惯从那个时候就已经养成了。说起独立的事很多很多比如：自己完成作业后，妈妈不在家辅导妹妹作业，还有下楼取快递、自己整理书桌、自己洗澡、自己睡觉、自己点外卖……这就是机灵又独立的我。大家喜欢吗？

小学二年级学生自我介绍【篇4】

我叫刘鑫源，今年班读书，我家住在阳光苑，家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我和小弟。

我字写的很好，老师经常夸我说我是全班的书法小明星。能得这么多荣誉都是我上书法班得来的知识，我才成为了全班写字的书法小明星。

我还有很多优点，比如看书。有一次正好是星期天，我拿起书津津有味的看了一会，不知不觉已经到了中午，我竟然没有发现。

我有一个无人能比的能力，那就是我能20分钟内把一个新开始的游戏玩到40多级，很多人都觉得我是吹牛的，但我相信我能做到，并且我已经做到了。

这就是我，我很愿意和大家成为朋友。

小学二年级学生自我介绍【篇5】

我叫松风，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?

大家好!我叫松风，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?我说：我真的没有听到。爸爸摸着我的头，笑着说：你真是个小书迷!

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

在别人眼中，我是个不惹人喜爱的母夜叉，缺点实在太多!在这里，我要理直气壮地大声宣布：我是最优秀的，因为我有爱自己的十大理由!不信，听我慢慢道来。

别人说我性格火暴，是现代张飞!这是哪儿的话呀!班上没有哪位千金小姐比我为人耿直，做事爽快。一旦谁有问题，我马上就口没遮拦地指出来：你怎么，她怎么......

有人认为我凶巴巴的，哼!那是咱爱憎分明，谁对谁错，难逃我的火眼金睛。我只要认为是错的，就毫不客气地立即批评。比如劝架时，我先将他们分开，然后站在他们中间，清清嗓子，来一个河东狮吼，把双方数落得体无完肤、狗血喷头才过瘾。哈哈，怕了吧!

啥?说俺没女人味z有没有搞错，小妹我今年芳龄才11，还排不到淑女的队伍里呢!

他们说我多管闲事，可是我感到奇怪，以前不是大力提倡同坏人坏事作斗争吗，怎么今夭都成了缩头乌龟?俺们管的都是班上不平之事，为的是帮哥儿们姐儿们讨个公道。女生说我长得肥，可却没人说我像杨贵妃。给点掌声，鼓励一下，捧捧场嘛!她们却不懂，古人多明智，早在唐朝时，人们以肥为美，那时的审美观点才叫酷嘛!人家都嫌我疯玩儿，但他们哪知道生命在于运动这个真理?谁会像那些书呆子挂着副高度近视眼镜，一天到晚死读书。

有人抗议，我上课爱画画儿。虽然不是好事，可从中却折射出我超人的艺术天赋，乃当代凡高也。在人家眼中，我是一个永远也长不大的小芭比。哎哟哟，别要求过高嘛!我最后一个理由是----我毕竟还是一个11岁的小孩子嘛!

我就是我，纯正的我!100%鲜活的我!新鲜的我!绝不含防腐剂的我!

我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。

我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。现在，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。

体育课可以尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。知道我最喜欢哪一个项目吗?我最喜欢下棋了，下棋不仅可以锻炼大脑，增长好多课外知识，还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我建议大家可以学学下棋!

我还是个小书迷!爸爸经常教导我说读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!我也认为读书对学习有帮助，于是我几乎天天都看课外书。每天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，不能光靠别人帮助，要自己想办法解决困难。慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。

小学二年级学生自我介绍【篇6】

我叫陈天琪，今年8岁，是梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。

我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。

我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。

我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。

我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。

我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。

小学二年级学生自我介绍【篇7】

大家好我叫王紫嫣，我今年七岁半了。我长大的梦想是当一名宇航员，这个职业是特别神圣又神奇的工作，通过互联网我看到了宇航员王亚平阿姨做的太空实验《水球》特别有趣生动，其中的水球实验让我感触深刻我知道了原来在太空中的水是漂浮的真是太神奇了，我还知道宇航员睡觉的时候是把自己绑在睡袋里，仿佛像一个婴儿一样可爱，我还看到了宇航员叔叔手里拿着的陀螺也是可以漂浮的。我还知道宇航员要在太空入住六个月才可以回家。这一切都太神奇了，我的脑子里装着十万个为什么，我好想探索太空的奥秘与神奇。太空的一切我都好期待呀！我一定要好好学习，将来希望能实现自己的梦想。

小学二年级学生自我介绍【篇8】

我，李锦桥，身高1.71米，喜好打球、绘画、骑自行车等。我在班里男生中身高暂居第一，因为长时间的打球，皮肤被太阳晒得黝黑黝黑的，所以一眼便能认出我来。

在众多运动项目中，我特别喜欢打篮球。不过打输了之后，我却十分不甘心，不服输的我，总是跟伙伴们说再来一局。和朋友比赛投篮，总是想赢得比赛的胜利，大多时候是被反超过去。我很不服气，再约了重新比赛一次，结果还是被反超，我还不甘心，又约了一次。就在这一次又一次地比赛中，我慢慢地提高了，再比赛时，我能赢了。面对胜利，我就像小鸟鸣叫一样高兴无比，像骏马在草原中奔跑时一样兴奋。这可能就是我，一个不甘心不服输的我。

除了喜欢打球，我还喜欢去学校上课。我喜欢的学科很多，有语文，历史，体育好像所有的课程我都喜欢。因为，语文可以增强我们的文学鉴赏能力，历史能让我了解中华上下五千年的过往，体育可以在蹦蹦跳跳中增强我们的体质，提升我们的抵抗力

这就是我，一个对学习充满兴趣和爱好，渴望得到知识的我，一个不愿服输，始终想着超越比我更优秀的人、做一个完美的人的我。

小学二年级学生自我介绍【篇9】

我叫范佳鑫，在我的成长故事中有很多让人觉得我是一个非常胆小的小女孩儿。一天，我的房间里爬来了一只蜘蛛，我害怕极了，我拿了一个盖子，把它盖上，等它不动了，我用树枝把它放到泥土里。还有一次，我放学回家的时候遇到了几只小狗，我很害怕。我等小狗回家了，我才回家。到家后，我告诉了妈妈，妈妈说下次遇到小狗不要害怕，不要回头。勇敢地慢慢地走过去就好了。现在我已经长大了，我从过去的胆小变得胆大了许多，但是我还希望我以后更勇敢起来！

小学二年级学生自我介绍【篇10】

十年前，我哭哭啼啼地降落在人世间，也就是在那一天，我踏上了生命的征途。

大家好，我叫王宜B，来自汶上县第四实验小学五年级六班。“宜”大家都很熟悉，是“适宜”的“宜”，而对于“B”这个字大家比较陌生，“B”呢是一块古代美玉，家人们都希望我前途光明，是一块上学的好材料。学习上我虽然成绩优异，但也有时因为粗心做错题，手被尺子狠狠的抽打。俗话说“没有规矩，不成方圆”。

在学校里，我有很多亲密无间的好伙伴，他们个个都很特别，有的单纯、有的幽默、有的聪明。其实友谊就像糖块甜滋滋的。

其次我要给大家介绍我最喜欢的一类书籍――动物小说。大自然充满了生机、温暖与爱，却也饱含饥饿，困难……亲近动物与自然，多么美妙的感觉啊！是任何一个成语也形容不了的奇妙。我把它当作生活的一部分。

这就是我，远方困难与挫折才是人生中最大的考验，奋斗吧，现在来看结果还是个未知数。

二年级学生的自我介绍

 被投入一个不熟悉的地方， 自我介绍是一个良好的第一印象。你知道怎么写自我介绍吗？从多个角度来看“二年级学生的自我介绍”都有着引人深思的意义，欢迎你阅读我的作品为我所写的故事点赞！

二年级学生的自我介绍 篇1

顽皮的我

时光匆匆流去，我已经从一个天真顽皮的小孩变成一个五年级的小学生了。

回想往事，我脑海中就浮起一些让人回味美好的事情，就像夜空中的星星数不胜数，有的慢慢淡忘，有的在脑海中，留下不可磨灭的印记。其实我小时候很调皮，记得有一次，奶奶屋檐下有一个小燕子的窝，听奶奶说燕子在谁家建窝谁家就有福气，奶奶还叮嘱我不能捅。但是我捅燕子窝的*鼓动的我难以抑制的时候，我就找了一根竹竿，但是还不够长，接下来我绞尽脑汁，哦，想起来了，用板凳。我就去搬来一支板凳，站上去，我拿着竹竿摇摇晃晃地总算捅着了。我心想：终于捅到你这燕窝了。

我拿开竹竿，一看只捅了一个小洞，忽然板凳倒下了。我摔了个仰面朝天。我仍然不甘心，又站上去继续捅，耶。终于捅下来了，但是，燕窝里面的杂草和粪便，全部掉到我的嘴里了。在这件事上，我明白了一个道理，不听老人言吃亏在眼前。

二年级学生的自我介绍 篇2

大家好，我叫余琴。在九江市仪表厂读三年级。

我十分喜爱跑步和跳绳这两项运动，每天早上5点我便会自觉的起床跑步、锻炼噢！当然也是因为这种原因让我在上一次的运动会上得了第一名。让我至今还难以忘怀呢！跳绳也是一项对人体有很大帮助的运动，想起小时候爸爸妈妈让我跳绳的情形，我便会觉得趣味无穷。

你若要问我最擅长什么呀？那么我便会嬉皮笑脸的告诉你：恶作剧。小时候，我变有捣蛋鬼等等的美称。记得那一次，我在爸爸熟睡的时候，我把爸爸的嘴巴涂上了妈妈的口红。后来，爸爸醒来后，我和妈妈砍刀爸爸的那个滑稽样后，捧腹大笑。这一下，你总相信我刚刚说的话了吧？

现在我们该谈谈学习了，我的学习成绩还不错，你说呢？我是班里的语文的尖子生喔！你们可要帮我哦保密啊！

我相信我能行的！让我们一起在阳光下努力吧！

二年级学生的自我介绍 篇3

我叫松风，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说："回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。"老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格，画画和看书是我的爱好，朋友们，你们觉得我怎么样呢?

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说："小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?"我说："我真的没有听到。"爸爸摸着我的头，笑着说："你真是个小书迷!"

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说："吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。"我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

在别人眼中，我是个不惹人喜爱的"母夜叉"，缺点实在太多!在这里，我要理直气壮地大声宣布：我是最优秀的，因为我有爱自己的十大理由!不信，听我慢慢道来。

别人说我性格火暴，是现代张飞!这是哪儿的话呀!班上没有哪位千金小姐比我为人耿直，做事爽快。一旦谁有问题，我马上就口没遮拦地指出来："你怎么，她怎么......"

有人认为我凶巴巴的，哼!那是咱爱憎分明，谁对谁错，难逃我的火眼金睛。我只要认为是错的，就毫不客气地立即批评。比如劝架时，我先将他们分开，然后站在他们中间，清清嗓子，来一个"河东狮吼"，把双方数落得体无完肤、狗血喷头才过瘾。哈哈，怕了吧!

啥?说俺没女人味z有没有搞错，小妹我今年芳龄才11，还排不到"淑女"的队伍里呢!

有人抗议，我上课爱画画儿。虽然不是好事，可从中却折射出我超人的艺术天赋，乃"当代凡高"也。在人家眼中，我是一个永远也长不大的小芭比。哎哟哟，别要求过高嘛!我最后一个理由是----我毕竟还是一个11岁的小孩子嘛!

我就是我，纯正的我!100%鲜活的我!新鲜的我!绝不含防腐剂的我!

我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。

我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。现在，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。

体育课可以尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。知道我最喜欢哪一个项目吗?我最喜欢下棋了，下棋不仅可以锻炼大脑，增长好多课外知识，还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我建议大家可以学学下棋!

我还是个"小书迷"!爸爸经常教导我说 "读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!"我也认为读书对学习有帮助，于是我几乎天天都看课外书。每天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，"不能光靠别人帮助，要自己想办法解决困难。"慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。

二年级学生的自我介绍 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是二年级（x班）的一名优秀学生。首先，我想借此机会向大家自我介绍一下。我的名字叫小明，今年九岁了。

在过去的一年里，我收获了许多的成长和进步。在学习方面，我努力做到每天早起，按时完成作业，认真听讲。老师上课讲解的知识点，我都会及时记下来，并在课后进行复习。通过不断的学习，我在各科成绩上都有了很大的提升。数学方面，我能够熟练地进行简单的加减乘除运算，并尝试解一些有趣的数学题目。语文方面，我的阅读能力、拼音和字词的识写能力都有了很大的突破，我也开始尝试写一些短文和小故事。在英语学习上，我可以用简单的句子进行日常对话，还能背诵一些简单的英文儿歌和诗歌。

此外，我还参加了学校的许多活动。在班级里，我积极参与各种集体活动，帮助同学们排队、发放课本，还尽量保持教室的整洁。在运动方面，我喜欢足球和乒乓球，经常参加学校的运动会和比赛。虽然我还没有获得过奖牌，但每次比赛我都全力以赴，积极拼搏，不放弃任何一个机会。

另外，我还有一个很好的学习习惯，就是喜欢阅读。我爱看各种各样的书籍，从寓言故事到百科全书，从名人传记到科学知识，都是我的阅读范围。通过阅读，我在知识和思维方面有了很大的提升，更加拓宽了我的眼界。

在日常生活中，我也坚持了良好的品德和行为习惯。我尊敬师长，关心同学。每天上学，我都会主动和同学们打招呼，帮助他们解决一些问题，传递积极向上的能量。同时，在家里，我也会帮助父母做一些力所能及的家务，保持居家的整洁和卫生。

这一切的进步离不开老师们和家长们的关心和帮助，我要向他们表达最真挚的感谢。同时也感谢同学们的支持和鼓励，你们让我更加有动力去追求更好的自己。

未来的日子里，我将继续坚持学习和努力，争取再取得更好的成绩。同时，我也不会忘记自己的初心，将这一份优秀继续保持下去，努力成为更好的自己。

谢谢大家！

二年级学生的自我介绍 篇5

我的名字叫，今年八岁。我是一个女生，上二年级。

我浓浓的眉毛，一双闪着智慧光芒的眼睛一眨一眨的，稍高的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。

我的爱好是：弹钢琴、下棋、跳绳。我的优点是写字写得好，缺点是胆子很小。

有一次，我、王丹、李跃、在山上玩。那里的坡很陡峭，他们两个都上去了，我还站在下面。我眼眶里的金豆豆马上快要掉下来了，他们看见我马上要哭了，就把我拉了上去。

还有一次，妈妈带我去延长县吃火锅，我看见那么多的叔叔阿姨，就钻到桌子下面了。

这就是我，一个胆小的女该。

二年级学生的自我介绍 篇6

说起独立，我不知道我什么时候开始独立。我记事很早，大家可能想象不到，一岁十个月的我进入了幼儿园果果班。从又哭又闹短短几天时间适应了幼儿园生活，慢慢地我学会了自己洗脸、刷牙、叠衣服等等……到了大班我学到了很多知识，放学后完成老师布置的每项作业，习惯从那个时候就已经养成了。说起独立的事很多很多比如：自己完成作业后，妈妈不在家辅导妹妹作业，还有下楼取快递、自己整理书桌、自己洗澡、自己睡觉、自己点外卖……这就是机灵又独立的我。大家喜欢吗？

二年级学生的自我介绍 篇7

大家好，我是一名二年级的优秀学生。我叫王小明，来自中国的北京市。今天，我很高兴有机会在这里向大家介绍一下我自己。

首先，我非常喜欢学习。对我来说，学习不仅仅是为了考试取得好成绩，更是一种享受和挑战自我的过程。我喜欢读书，特别是科学类的书籍。通过阅读，我能够接触到更广阔的知识领域，了解到许多有趣的事物。此外，我还喜欢思考，尝试解决问题。每当我面对一个难题时，我会尽全力去思考并找到解决方法。这种思考和探索的乐趣让我对学习更加热情。

其次，我积极参加各种课外活动。我是学校足球队的一员，并且在比赛中多次斩获优异成绩。踢足球不仅让我有机会锻炼身体，还培养了我的团队合作和领导能力。此外，我还喜欢参加朗诵比赛和英语演讲比赛。通过这些活动，我能够提高自己的口语表达能力，增加自信，并且结识到许多新朋友。

除了学习和活动外，我还注重培养自己的爱好和兴趣。我喜欢画画，尤其是油画。每当我坐在画桌前，用画笔描绘出一个个色彩丰富的画作时，我能够完全沉浸其中，并且从中找到乐趣和灵感。此外，我也喜欢音乐，喜欢弹琴。我学习了三年的钢琴，已经能够演奏一些简单的曲子了。琴键下的乐曲，让我感受到音乐的美妙和力量。

作为一名优秀学生，我还注重积累社会经验和服务他人。我经常参加志愿者活动，为社区的老人和孩子们提供帮助。帮助他人不仅让我感到快乐，还培养了我的责任感和同情心。我也喜欢参加一些公益活动，比如环保宣传和植树活动。通过这些活动，我希望能够为保护地球环境和绿化家园做出一些微小的贡献。

总的来说，我是一名热爱学习、积极参与课外活动、喜欢艺术和乐于助人的二年级优秀学生。我相信，只要坚持努力，我一定能够在学业和生活中取得更好的成就。谢谢大家！

二年级学生的自我介绍 篇8

小女孩一位，现年8岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，一年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入二年级，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。而后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

二年级学生的自我介绍 篇9

十年前，我哭哭啼啼地降落在人世间，也就是在那一天，我踏上了生命的征途。

大家好，我叫王宜B，来自汶上县第四实验小学五年级六班。“宜”大家都很熟悉，是“适宜”的“宜”，而对于“B”这个字大家比较陌生，“B”呢是一块古代美玉，家人们都希望我前途光明，是一块上学的好材料。学习上我虽然成绩优异，但也有时因为粗心做错题，手被尺子狠狠的抽打。俗话说“没有规矩，不成方圆”。

在学校里，我有很多亲密无间的好伙伴，他们个个都很特别，有的单纯、有的幽默、有的聪明。其实友谊就像糖块甜滋滋的。

其次我要给大家介绍我最喜欢的一类书籍――动物小说。大自然充满了生机、温暖与爱，却也饱含饥饿，困难……亲近动物与自然，多么美妙的感觉啊！是任何一个成语也形容不了的奇妙。我把它当作生活的一部分。

这就是我，远方困难与挫折才是人生中最大的考验，奋斗吧，现在来看结果还是个未知数。

小学二年级自我介绍4篇

您在寻找自我介绍范文吗？ 如果你来到一个全新的环境你会有很多新的机会，时常需要用到自我介绍。经过筛选汇总栏目小编为你整理了小学二年级自我介绍的相关文章，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

小学二年级自我介绍(篇1)

自我介绍

我是一个可爱的女孩。我有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发。人不可能十全十美，总有缺点和优点。

记得有一次，我做完作业，就叫妈妈帮我批改作业，妈妈改到最后一个作业时，把我叫过去说：“这是弹钢琴，还是弹铁琴。”我连忙一看，原来我把弹钢琴写成了弹铁琴了。这就是粗心的我。

下午放学，我背起书包要走出去教室，发现我同桌水壶忘记拿了，我急忙拿起水壶追了出去。我同桌说：“谢谢你。”我说：“不客气，我我们是好朋友”这就是多管闲事的我。

这就是我——黄菊。你喜欢我吗？你愿意和我做朋友吗？

小学二年级自我介绍(篇2)

我叫吴力加斯，哈族、已经7岁了。我来自齐巴尔乡中学二年级。

我长着一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，乌黑乌黑的头发，洁白的牙齿，最特别的是我胖呼呼的，挺可爱的。我的爱好是踢足球，但我喜欢读书。当然，我更喜欢说话、经常问一些奇怪的问题，怪有意思的。同学们都叫我问题大王。

这就是我--------一个淘气的男孩。

大家好！

我叫巴丽娜尔，哈族、今年7岁，我来自齐巴尔乡中学已经是二

年级的小学生了，我中等个子，圆圆的脸上有一双黑葡萄似的眼睛，小小的鼻子下面是一张微笑起来像小月牙一样的嘴巴，我的皮肤白白的，我活泼开朗、爱唱爱跳，我最喜欢画画，同学们都叫我快乐精灵。

老师经常表扬我字写得漂亮， 但是我不骄傲，我还能学得更好。 这就是我——一个自信的小女孩！

小学二年级自我介绍(篇3)

Hello, everyone.

大家好

Nice to meet you.

很高兴认识你们。

My name is xxx .

我叫xxx。

And I have an English name xxx.

我的英文名叫xxx.

I am x years old.

我x岁了。

I’m from xxx Primary school.

我来自xxx小学。

I’m in grade one.

我是一名一年级的学生。

I love my teachers and classmates.

我爱我的老师和同学。

I like drawing.

我喜欢画画。

I also like studying English .

我同样还喜欢学习英语。

This is me, a lovely boy . Do you like me?

这就是我，一个可爱的男孩，你们喜欢我吗?

Thank you.

谢谢!

小学二年级自我介绍(篇4)

我叫朱奕侃，今年9岁，来自海棠小学的二（七）班我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长！最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。

我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧！在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步！我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢！

我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我！使我加快前进的步伐！

小学二年级自我介绍九篇

一篇优秀的自我介绍应该如何书写？在面对陌生人群时，考虑进行一次自我介绍是很重要的。欢迎阅读我们特别为您准备的“小学二年级自我介绍”相关内容，以下信息仅供参考，具体情况应以实际为准！

小学二年级自我介绍(篇1)

至于我的样子嘛！？算是一般咯：忽闪忽闪的大眼睛，还有大鼻子，小嘴巴可爱说话了！乌黑的长发被扎成一条“活泼”的马尾辫。

从小到大，我所闯下的祸数也数不清。例如，一次，我去表妹家玩。玩游戏玩厌了，就去骑自行车。把自行车推出门口后，我抢先一步坐了上去，“嘿！这是什么？”我好奇的拉了一下自行车的那个链条。“不要！”她还没有说完，链条已经被我拉松了。“哎呀！老天呀！”表妹惨叫，“我的表姐为什么要这样做呢？”“对不起哦！”我吐了吐舌头，说。“算了，你进去看电视吧。这里由我来处理好了。”表妹还真是大方呀！我怀着一种不好意思的心情进去了。

还有一次，我借了同学的一张歌唱碟。在回家的路途中，因为我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆开看一看，幸好，只是盒子分开了，要不，这回我可惨咯。

说到我的成绩啦！？两个字：一般。其实应该算是不错咯，但是每次拿到高分时，心里的骄傲总是抑制不了，所以轮到下一次的考试，分数会大打折扣了。我直到现在还在想：到底有什么办法可以使我拿到好成绩时，不骄傲自满呢？

你有没有什么好办法呀？

这就是我，你愿意和我交个朋友吗？

小学二年级自我介绍(篇2)

自我介绍

我是一个可爱的女孩。我有一双大大的眼睛，一头乌黑的头发。人不可能十全十美，总有缺点和优点。

记得有一次，我做完作业，就叫妈妈帮我批改作业，妈妈改到最后一个作业时，把我叫过去说：“这是弹钢琴，还是弹铁琴。”我连忙一看，原来我把弹钢琴写成了弹铁琴了。这就是粗心的我。

下午放学，我背起书包要走出去教室，发现我同桌水壶忘记拿了，我急忙拿起水壶追了出去。我同桌说：“谢谢你。”我说：“不客气，我我们是好朋友”这就是多管闲事的我。

这就是我——黄菊。你喜欢我吗？你愿意和我做朋友吗？

小学二年级自我介绍(篇3)

嗨大家好！我是一位可爱又活泼的小女生，小学二年级的学生。很高兴能够在这里给大家做一个自我介绍。

首先，让我来和大家分享一下我的名字。我叫李婷婷，我觉得我的名字和我一样温柔可爱。另外，我有一头黑色的长发，经常会扎一个可爱的小马尾。我的眼睛黑黑的，像两颗水灵灵的星星，每当笑起来，眼睛里都会闪耀着笑意。

在学习方面，我很用心。我喜欢数学，觉得它很有趣。一加一等于二，二加二等于四，我喜欢通过不同的方式来学习数学，例如用小石子和小苹果来进行加减法运算。我也很喜欢阅读，每天放学后，我都会找一本自己喜欢的绘本，坐在书桌前认真阅读。阅读可以帮助我扩展视野，了解更多有趣的知识。

除了学习，我还喜欢参加各种活动。我喜欢跳舞，每周末我都会去舞蹈班学习芭蕾舞和现代舞。跳舞可以让我展现自己的优雅和自信。我还喜欢画画，每当我拿起画笔，我就可以将自己的想象力和创造力展现出来。我也是一个乐于助人的人，每当有同学遇到困难，我都会主动伸出援手。

在我的家庭中，有爸爸、妈妈和一个弟弟。爸爸是一位医生，妈妈是一位老师。他们非常爱我，时刻关心和鼓励我。弟弟虽然有时候让我生气，但我知道他是我的好朋友。

未来，我希望自己能够学习更多的知识，成为一名优秀的学生。我也希望能够和更多的同学成为朋友，一起分享快乐和困难。最重要的是，我希望能够做一个善良、独立和勇敢的人。

谢谢大家听我介绍！我相信我们会度过愉快的时光。

小学二年级自我介绍(篇4)

我叫天天，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。

我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我"小粗心"。

我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说"每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的。"使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食！

一双又圆又亮的大眼睛，小小的嘴巴，扁扁的鼻子，大大的耳垂，扎着一个马尾辫。这就是我——xxx。

我是一个老师、父母眼中听话、好学的好孩子。我除了能按时完成作业，还有许多业余爱好：画画、读书、做手工。我最喜欢画画，我已学了近四年，觉得画画能使我快乐，每个星期六上午学画画，家庭作业都能得到高分，老师说我画的很仔细，我特别高兴。长大了，我希望能当一名画家。不过，我也有许多缺点：学习上有时粗心大意，上课不积极举手回答问题，生活自理能力差，做事情磨磨蹭蹭、丢三落四。我已下定决心改掉这些坏毛病。大家愿意和这样的一个“我”交朋友吗？

小学二年级自我介绍(篇5)

大家好，我是聪聪。别看我个子小，但我活泼、开朗，喜欢笑，也爱逗别人笑。

记得有一次，我们班举行“我爱我师”主题班会。我和几位同学一起说了一个群口相声，当我说到最好笑的时候，就连自己也笑得讲不出话来了。同学和老师看到我这副模样，也跟着哈哈大笑起来，有的弯着腰笑个不停，有的笑得前仰后合，还有的同学笑得眼泪都流出来了。

后来，同学们都亲切地叫我“开心果”。

详细写写你的爱好或者优点，一定要用事情说明。

小学二年级自我介绍(篇6)

我叫王佳佳，今年八岁，是东关小学二年级的学生。我是一个漂亮的小女孩。

我有一张圆圆的脸，一对大大的眼睛特别有神，一双灵巧的小手，我的个子不太高，我特别爱笑，笑时露出两个小酒窝。

我有许多有点：比如，我喜欢乐于助人，团结同学，心地善良，还热爱小动物。

我的爱好是：唱歌，跳舞，爱学习。

我的缺点是：平时上课不善于举手发言，写作业时速度慢，有时粗心大意。

Hi，我叫徐冉，今年10岁读小学三年级，我是一个文静可爱的小女孩。

我有一双会说话的大眼睛，眼睛上面还有两条浓浓的眉毛，一个挺挺的鼻子立在一张弯弯的小嘴巴上。我最喜欢我又黑又长的马尾辫。我最喜欢的颜色是黄色，因为它鲜艳耀眼。我最喜欢的动物是小兔子，它浑身雪白可爱极了。我最喜欢吃的水果是柿子，只要一见到柿子，我就口水直流三千尺，来拜访我的时候别忘了带柿子哦！我最喜欢的人是妈妈，不管有什么事我都跟妈妈一起分享。我和大多数女孩子一样都喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的。我喜欢看书，只要一有新书我就会迫不及待的看起来甚至忘了吃饭。

这就是我，你们喜欢我的话就赶快来跟我做朋友吧！

小学二年级自我介绍(篇7)

我叫夏舜尧，今年八岁，上小学二年级。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的头发又黑又亮，还有点卷。其实，我很想留长辫子，可是妈妈就是不让我留，我不同意，但也没办法，只好留了个短发。

妈妈告诉我，我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代，尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我将来大有作为。

我在班上是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师才选我当她的小助手。

在家里我经常帮妈妈干家务，比如拖地板、抹桌子，帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候，我还能自己到食堂打饭吃呢。

你看，我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？

小学二年级自我介绍

小学二年级学生自我介绍

小学二年级自我介绍15篇

二年级自我介绍作文

二年级自我介绍作文

小学二年级自我介绍(篇8)

尊敬的领导、亲爱的老师们，同学们好！

我是一枚小学二年级的红领巾奖章，今天我很荣幸地站在这里向大家自我介绍。首先，我想告诉大家，作为一枚红领巾奖章，我背后有着许许多多的意义和寓意。我象征着爱国主义、集体主义和社会主义的核心价值观。

首先，我代表着爱国主义。作为中国人，我们每一个人都应该热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。在红领巾奖章的胸前，鲜艳的五角星代表着中国共产党的领导，也代表着我们为社会主义事业而奋斗。我希望每一个小朋友都能够树立爱国情怀，为祖国的发展贡献自己的力量。

其次，我象征着集体主义。在学校里，我们不仅要关心自己的学习和成长，还要关心集体的利益，学会团结合作。在每一个班级里，都有许多不同的小伙伴，每个人都有自己独特的特长。我希望每一个小朋友都能珍惜友谊，互相帮助，共同进步。只有团结一心，我们才能取得更大的成就。

最后，我代表着社会主义的核心价值观。社会主义的核心价值观包括爱国、敬业、诚信、友善、集体主义、奉献、责任和荣誉等方面。在我们的日常生活中，我们要时刻铭记这些核心价值观，用实际行动来践行。比如，我们要爱护环境，保护动植物，学会尊重师长和他人，积极参加社会公益活动等等。

作为一枚红领巾奖章，我带给每一个小朋友的不仅是光荣和荣誉，更是一种责任和奉献。我希望每一个小朋友都能明白，红领巾不仅是一种装饰品，更是时刻提醒我们要坚持正确的人生观、价值观和世界观。无论在学习还是生活中，我们都要以良好的行为示范来树立良好的形象，做一个对社会有贡献的人。

在今后的成长过程中，我相信每一位小朋友都能够充分发挥自己的优点，做出自己的贡献，成为有道德、有才能、有责任心的社会主义事业的建设者。谢谢大家！

小学二年级自我介绍(篇9)

我叫李浩祎，今年九岁，属猴。学校：公园小学，二(3)班。

我是一个活泼、开朗、勇敢的小学生，在班里是名符其实的‘大明星’。我数学很好，被周老师封为数学课代表，也得到了黄老师的一致好评!

有一次，我在做操的时候看见黄老师和周老师在指我，我以为是在骂我。做完了操，老师让我妈妈来学校一趟，我更紧张了!等妈妈跟老师谈完话，我才知道批评的是我妹妹我被表扬了!(呼~虚惊一场。)

瞧，这就是我!

小学六年级学生自我介绍

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的平时工作生活中，会经常需要提前准备参考资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？由此，有请你读一下以下的“小学六年级学生自我介绍”，请继续阅读本文相关内容！

小学六年级学生自我介绍【篇1】

第1篇：小学六年级毕业生自我介绍

这篇小学六年级毕业生自我介绍范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

嘿！大家好，我叫李佳蔓，是实验二小六年级三班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的.眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。

我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学，因为每天在上都得起的很早，大家都知道我很爱懒床，所以······，不说这个了，都说了家丑不可外扬吗！

我的理想就是当一名医生，原因是因为我小时候经常得病，每次去医院不是打针就是输液，我常常把针管和输液的`东西带回来玩，用我的玩具当病人，每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。

我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买，哼！只能等到过生日时才给买了，我多么希望早晨从睡梦中醒来，他们已经帮我买下玩具了。

这就是我，淘气、可爱的我，天真、浪漫的我。

给你一篇小学六年级毕业生自我介绍的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我是班里的大王。我写的常被老师当作范文来读，每天写日记已经成了我的老皇历，这也是我写得一手好的法宝。

古人云：“腹有诗书气自华”。看书也是我每天必不可少的一环，每时每刻，只要有闲暇时光，我都会捧起书来，徜徉在书的海洋，实在是我人生的一大享受！一个个潇洒飘逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。

我在班里也算是名列前茅，上个学期，我的期末总分就位列全班第一。

不过，分数不是衡量优劣的唯一标准。平日里的生活才能投影自己的轮廓，平日里，我愿为朋友两肋插刀，是老师的好帮手，的代名词。你可不要以为我是书呆子。乒乓、唱歌、朗诵、象棋、游泳，我样样精通。我是乒乓队主将，还曾在校朗诵比赛中获得唯一的特等奖名额，并代表杜桥小学参加市朗诵比赛……

我是向日的葵花，傲然成长；我是大山的攀登者，奋勇向前！

给大家带来小学六年级毕业生自我介绍范文，供大家参考!

尊敬的老师，同学们：

你们好！

我叫xxx，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到XX一中的，毕业XX学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。

在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。

平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教。谢谢！

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小学六年级毕业生自我鉴定

【小学六年级毕业生自我鉴定一】

时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。 XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业“电子琴五级”、美术专业“国画五级”考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。

我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

在学习上。班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。XX—20XX年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。

以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

【小学六年级毕业生自我鉴定二】

六年的小学学习和生就就要结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。 在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。 我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。

小学六年级学生自我介绍【篇2】

十一年前的一个傍晚，随着洪亮的“哇哇”啼哭，一个英俊的小男孩来到了这个世界。不一会儿，他竟然停止了哭声，睁开一双好奇的大眼睛，向四处张望。这个男孩就是我。

随着一点点长大，我显现出了父母双方的优点，变成了一个人见人夸的小帅哥。浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、长长的眼睫毛，两只大耳朵下面缀着厚厚的耳垂。

听妈妈说，小时候的我瘦瘦的，非常机灵，喜欢跑步。那时候，我是一个爱运动，喜欢问“为什么”的人。我和爸妈经常在院子里玩捉迷藏游戏，在附近的操场上玩篮球、踢足球。我经常缠着大人讲故事，把一些事情追问到底。

一眨眼功夫，我进入了幼儿园，这时候的我既天真又调皮。我既喜欢和一朋友一块儿学习、玩耍，又讨厌中午的午睡。躺在床上的时候，我要么通过窗户观看外面的蓝天白云，要么用小手扣旁边小朋友的衣服。那时的我天不怕地不怕。记得有一次我一定要上双杠，花了好大功夫终于爬了上去，正当我自鸣得意在上面玩的时候，一不留神翻了下来，牙齿磕在了双杠上，顿时鲜血直流，嘴唇也磕破了，肿了老高，爸爸妈妈赶紧将我送往医院，过了好多天伤口才长好。至今想起来那天发生的事还心有余悸。

进入小学以后，我发生了很大的变化。首先是我的身高体重发生了天翻地覆的变化，从一个“瘦猴子”变成了一个“大棕熊”。我身高达到150多cm，体重也超过50kg，这使我不得不加强体育训练，好使我的体育科目达标。其次，性格上也发生了变化，我变得稳重、细心、开朗、热爱学习。我曾多次担任课代表、领读员、值日生。经常在学校门口执勤，在班里带领大家朗读、收发作业并辅导学习有困难的同学。我加强阅读，积极写作，阅读和写作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和学校的征文中获奖，连续两次在河南省校讯通书香班级活动中获得“阅读之星”。我也时常和同学们在教室里演情景剧，如《西门豹》，小品《招聘》，英语剧《The Sea》等等。这些使我得到锻炼、增加了自信心，又增添了我学习的动力。

进入六年级，面临小升初，学习压力加重了，可我依然尊敬老师，帮助同学，爱护集体。我要化压力为动力，抓住时机，好好学习，争取考入一个理想的中学。

现在的我，外表粗壮，实则上进、细腻；平时勤俭、节约，但富有爱心，乐于奉献；貌似平庸，实则热爱学习、有主见。这就是我，一个并非完美的我，一个不可替代的我。我要超越自我，创造明天的辉煌！

小学六年级学生自我介绍【篇3】

我爱思考。经常想一些不相干的问题，比如：我是谁?世界从何而来?我试着去思考它们，但是思考它们让我觉得我自己无法解决这些问题。所以，我也会放弃，但不是我不认为，但我会继续思考另一个问题。事实上，我只是不希望我的大脑停止。

我是一个宠物迷。因为我对动物皮毛过敏，我不能喂我的宠物，因为我喜欢猫和狗，这经常让我不高兴。为了满足我的渴望，我经常去我的同学或朋友的家里看他们的宠物。走在路上，当我看到有人带着他的宠物到处走，我总是下意识地盯着他。当我真的不能爱他的时候，我就会情不自禁地伸出手去触摸他，这解决了我“贪婪的心”。

我也喜欢发呆。我对愚蠢的理解是不要掏空自己。有时这个过程会让我的大脑从迟钝变得敏感。例如，当考虑一个难题时，也存在写瓶颈。我要合理分配我愚蠢的时间，当我麻木的时候休息，当我麻木的时候认识我自己。

这就是我，一个有着各种想法和奇怪爱好的女孩，一个不知道自己是谁的女孩，虽然不完美，但独一无二。

小学六年级学生自我介绍【篇4】

六年级小学生英语学习计划为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

英语学习是为了面对将来的全球化世界所必须要坚持的学习。尤其随着中国的进一步发展，世界各地的人都会来中国从事，掌握英语可以让你在将来的交流中先于一步。这里给大家整理了一些有关六年级小学生英语学习计划范文,希望对大家有所帮助.

坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。每天学习英语必须要有详细可行的计划。每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习，文章素材可以在洛基英语网查找。

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上8：00——9：00听写一篇五分钟左右的短文。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

这是一份小学英语学习计划，只有坚持练习才能真正学好英语

一般双休时 在早上吃完早餐后读几个小时的英语 (必须吃完早餐哦)背诵A~B部分let`s read 和 let`s talk部分

中午听听录音并跟着录音读

下午(就是你放学的时候)写写单词 自己墨一下并墨好、

晚上记忆一下上午以及下午的内容

多阅读，阅读的时候只看其中的意思，不要管每个词怎么发音;

多听力，听的时候只听其中的意思，不要管每个词怎么拼写;

多写作，写的时候要注意怎么把自己的意思表述出来，尽可能的多用好词;

多口语，说的时候要注意怎么把自己的意思表述出来，发音要准。

一、摸清学情，理清思路

首先，对学习情况有清晰的认识。可以通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总，从而弄清易错点，有针对性地进行复习，即要“避轻就重”，对掌握较好的内容可以少花点时间，而说较难的则要想办法，通过讲解、练习、分析、总结等方法，把难点个个击破。在复习顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先按单元复习字、词、句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要注意不断反思，调整复习内容、方法等。

二、有的放矢，突出重点

六年级学生已学习了近四年的英语，因此涉及了许多知识点。最基础的是单词、词组和句子，应是我们复习的重点之一。而其中词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，所以必须理解掌握。

句子是学习英语的重点，也是难点，尤其是各种不同的时态，如一般现在时、现在进行时、过去时和一般将来时，常常很困惑，所以必须加强这方面的语法复习和训练。只有掌握了这四种时态下句子的特征，动词变化的规律，他们才能以不变应万变。比如，根据情况选择或用所给词的正确形式完成句子;按要求改写句子;根据中文提示完成句子等。

另外，语音题——单词辨音是死穴，生成原因主要是发音不标准或不会把音素从单词中分离出来，这需要耐细致训练，适当的时候可以教学一点音标，更好地记忆单词划线部分的读音，从而正确地进行判断、选择。

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。

2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

一、精心设计，有效练习

有效训练是提高成绩的保证，提高训练实效。设计的练习其实主要可以分成两类，一类是基础知识训练，如四会要求的单词、词组、句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目，在适量的训练中熟能生巧，掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷集，供我们参考、选择，经过复印、剪贴和重组，就能得到最适合我们实际的练习，为达到有效的训练目标创造条件。

二、注重反思，不断优化

要确立“练后反思比练习更重要”的观念。首先要建立错题档案，把练习中错误的题目集中到一个本子上，就要求把改写句子、翻译词组等容易错的题摘录到一起，便于在一个阶段后的反思、复习，真正做到让“失败”成为“成功之母”，减少在同一种题型上犯同样的错误，并培养“举一反三”的解题能力。另外，也要在练习后及时进行反思，依据错误，反思自己、训练是否有效，反思练习设计的得失，并以此为依据设计下一次更为有效的训练。

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

1、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到的发挥。

2、注意

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

小学六年级学生自我介绍【篇5】

我的外貌是;一个圆圆的脸，长着一头的自然直发。一个水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。还有一张樱桃小嘴，对了，还有那红扑扑的脸蛋儿。

我的爱好很广泛;画画。唱歌。跳舞。攒钱可大多是刚出锅的馒头只有三分钟的热度。就拿攒钱来说吧。妈妈给我的零用钱。我一次能攒到20多元钱，就忍不住到小卖部美美的吃一顿，苦苦积攒的零用钱就这样毁于一旦了。

我的文凭是;由于年纪尚幼，我的学历比较低，社会这本无字书，我才读了几行，我的

幼儿园教育已经完毕。正在小学六年纪努力学习。所以暂时不要提什么文凭了。

我的特点很多，但是我平生的特点就是马虎。用妈妈的话说就是“片儿汤”，因为我考试总是丢三落四。在深圳的老师也给我取个日本名叫“缺心少肺子”。我已经下定决心要改掉这个毛病。让马虎见了我逃之夭夭。我还爱笑。在家里。在学校。没事我总是爱笑。想起好笑的事我会笑，想起美好的事我又会笑总之一切都能让我笑，同学都说我是个乐观主义者。那时，我又会笑的上气不接下气，半天才来一句话;没错。所以我的特点就是;乐观。开朗。性格外向。

这就是我，一个性格开朗的小学生。

小学六年级学生自我介绍【篇6】

我是一名6年级的女生，我的的优点有很多，比如：大方、勇敢、乐观……可最令我骄傲的还是：能吃苦、胆大和热心。

说起能吃苦，我的事例可多了。我经常一个人帮老师抱着全班54人的《伴你学》练习册，从教室搬到老师办公室。当有别班同学来我们班上完课、把书包落在我们教室时，我自告奋勇地背着重重的书包跑上跑下，一个“累”都没说过，连老师都夸奖我能吃苦呢!

我的胆子很大。有一次，妈妈带着我还有几个同学去上海迪士尼。最刺激的是一项“极速光轮摩托”的游戏项目，男孩们别说玩了，连看都不敢看。我可是连续玩了三四次，一点都不怕。

最令我骄傲的优点就是热心。我似乎生来就是热心肠，这点和我妈很像。我们班只要我能做的事，我就会尽我的力量去做，只要有活动我都积极上前帮忙。在学校里，同学们有困难我都会主动上前帮助他们，我的书包里永远会放着两条红领巾，你们知道为什么吗?告诉你们吧，其中的一条是为忘带红领巾的同学准备着的。

这就是令我骄傲的三个优点，怎么样?快对我竖起大拇指吧!

小学六年级学生自我介绍【篇7】

有一个人，她扎着乌黑细长的马尾辫，有一张漂亮的瓜子脸，两只大眼睛水汪汪的，亮晶晶的，就像刚摘下来的葡萄一样，笑起来很好看，眼睛弯成月牙儿，笑声很爽朗。

她就是我啦！

我是一个文静优雅的女孩，的特点就是爱看书，看到忘记了时间，忘记了吃饭。《红楼梦》，《三国演义》，《十万个为什么》……它们都是我的精神粮食，因此，我的知识量特别大。但是我也曾因为看书，闹出了一个笑话。

那是三年级的一个中午，妈妈让我到楼下小卖部去买瓶酱油，我满口答应。我攥着钱，临出门前又抓起一本《笑猫日记》，一边走路，一边津津有味地看着。我跌跌撞撞地来到小卖部，老板问我要买什么，我刚好从书上看到“鞋油”这个词，便漫不经心地应了句：“买瓶鞋油。”提着鞋油，我慢悠悠地走上楼，故事里的悲欢离合把带到了一个个奇妙的境界。当看到漂亮的小猫二丫为了帮助一个聋哑的老人卖报纸，不惜花费几天几夜的时间，不停地练习说人话，嗓子都说哑了，我为她的行为感动得泪流满面；当看到二丫帮助老人卖出了许多报纸，并成功地学会了说人话，我为她感到无比的骄傲；当看到……随着时针的运转，时间也在不知不觉中流逝……

“怎么买了这么久，酱油呢？”我把那瓶鞋油递给妈妈。“怎么回事，我让你买酱油，你却买了鞋油！”妈妈又着急又生气，敲了敲我的脑袋瓜。我顿时从幻想中走出来，望了望火冒三丈的妈妈，又望了望那瓶鞋油：“呀，我可能是看书太入迷了，就错把酱油买成了鞋油。”我认识到自己的错误，不由低下了头。“你这个小书迷呀，真是让我又好气又好笑！”妈妈哭笑不得。

我这个小书迷是不是名副其实呢？不过以后不能一边看书一边走路了，否则别说是闹出笑话，也有可能造成悲剧。你们愿意和我交朋友吗？

小学六年级学生自我介绍【篇8】

大家好!我是王梓安，来自四(4)班这个温馨的大家庭。

我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书，尤其酷爱阅读历史类书，正因读书能使我睿智明理，读书能滋润我的心灵，开阔我的眼界，我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学习成绩在班中也是名列前茅，升旗手自我说范文三篇。每个学期都被评为“三好学生”。

我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师，关心群众，跟同学们相处得十分融洽，乐于为大家服务，班中的事我总是争着干抢着做

有强烈的群众荣誉感，正因我觉得帮忙他人，快乐自己。

我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外，自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通;我痴迷音乐，学钢琴已有好几年了了，每每弹起琴键，个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉，美妙极了!

这天我能成为一名光荣的升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!

谢谢大家!

小学六年级学生自我介绍【篇9】

大家好，我叫李沁彤，今年11岁了，在天门一小上学，今年我读五，9月1日我就要升六年级了。

我的身材比较高，差点忘记跟大家说我的性别了，我是一个女孩子。我有一双水灵灵的眼睛，鼻梁不高，我还有一张小巧的嘴巴，我的身体很健康。

我有许许多多的爱好，比如画画、作文、跳舞、数学，都是我喜欢的，其中我最喜欢的就是画画和跳舞。画画我是从5岁开始学的，在湖北省少儿书画比赛时，画的小花园得了金奖。跳舞我是从6岁开始学的，现在我都已经拿了七个国家级的荣誉证书了，7月1日，我和我的同学们还在天门电视台表演过，获得了观众热烈的掌声。

我的优点是乐于助人，尊敬师长，爱看书。有一次在学校的夏季运动会上，我看见一个同学摔倒了，我并没有继续跑，而是停了下来，扶起那个同学，和那位同学一起跑，到终点时老师都夸我是个好孩子。

我的缺点是不爱干净，总是把家里弄得乱七八糟，还有爱吃零食。大家愿意和我做朋友吗？

小学六年级学生自我介绍【篇10】

镜子里的那个人是谁?怎么和我有点像，不会吧……

本人姓钱名昕霞，别看我姓钱，钞票却没几张。我今年13岁，是一个狮子座的阳光女孩。我的格言是：快乐乃为人之本，即使天塌下来，也有高个子顶着。所以，在我的世界里，没有烦恼，没有忧伤，充满了阳光和快乐。

因为我有一颗快乐的心，所以对我做其他事都有好处。我这个人做事特别有恒心，因为我相信，世上无难事，只怕有心人，即使遇到困难，我也会乐观对待。我在生活中追求的是全力以赴，在鼓励的气氛中努力不断超越自我。因此，我常常是胜利者。除此之外，自信是我最大的优点，比如说吧，我长得虽然不是很出众，但我也挺可爱，所以我相信自己：我就是我，永永远远是我，我是最好的。不欺骗，不掩饰，展现一个真实的自我。

俗话说得好，人无完人。我也不例外。本人就是思想太过坚定，爱跟别人唱反调，说难听点，就是我这个人太固执。你叫我往东，我偏要往西，你叫我撵狗，我就跑去追鸡，鸡没有追到，倒把狗给弄丢了。只要我认定的事，你就拿刀架在我的脖子上，我也决不会改变。别人的批评对我来说只会增加反感而已，所以，我正在改正，我绝对可以毫不谦虚的说：“我是一个知错就改的好孩子。

我的学习成绩也是十分优秀的。我可不是王婆卖瓜，自卖自夸。人家本来就不错，总是在年级前三名轮流转。现在，我是一个初中生，中学添加了好多课程，我都喜欢，我也相信我能学好。不光我的学习生活，业余生活也十分丰富。我喜欢干有意义的事，琴棋书画我都能露一手。我喜欢弹电子琴，以获得7级证书，书法也曾多次在省市比赛中获奖。我也会下棋，经常和好友常乐一起下，往往胜负难分。另外，我还比较喜欢文学哟!

现在，你们认识我了吗?这就是我，一个快乐的、自信的、固执的、优秀的我。

五年级小学生自我介绍

 当走进一个陌生的群体时我们都有着不同的感受，常常需要向他人介绍自我。精彩的自我介绍可以一下子接近双方距离，你知道好的自我介绍怎么写吗？幼儿教师教育网的编辑出于你的需要，为你整理了五年级小学生自我介绍，希望本文对您有所帮助！

五年级小学生自我介绍【篇1】

大家好！我叫XXX，是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里，我度过了十一个春节。

我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上，嵌着一双充满好奇的眼睛，眼睛上面有两道淡淡的八字眉，眼睛下面有一个矮矮的鼻子，它可灵敏了，只要一有好吃的，它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。

我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔，而是把铅笔平卧着画。一开始，我很不习惯，后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后，这两年我的进步很大，不仅熟练的掌握了握笔姿势，还爱上了素描，我现在还经常利用课余时间练习画素描画。

我还是一个关心班集体的孩子哟！有一次，轮到XXX同学做清洁，可晨读铃快打响了，他还没来，怎么办？作为班干部的我非常着急。突然，我灵机一动，我可以替他作呀！于是，我拿起了扫把，把我们班的包干区全部打扫干净了。这时，XXX来了，他和陈明翔一起把地拖好了，终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和XXX是个关爱班集体的好孩子。

这就是我，一个爱画画，关心班集体的孩子。怎么样？你愿意和我交朋友吗？那就来我们学校五三班来找我吧！

五年级小学生自我介绍【篇2】

我小小的脸蛋，尖尖的下巴，一双水灵的大眼睛。人们总说，眼睛是心灵的窗户，所以他们总是能猜中我的心思。

我有一头乌黑的长头发，我喜欢扎一个马尾，走起路来甩来甩去的，可有精神啦！我长得不是很高，和同学们站在一起，别人总说我是他们的小妹妹呢，我真苦恼！

在外人面前，我很安静，有人开玩笑说我是一只布娃娃。其实，我只是比较害羞。和同学们一起玩的时候，我就像是上了发条的始终，吵吵闹闹的。这就是我的性格，有时候像水一样波澜不惊，有时候像燃烧的火般热情。

生命在于运动，我喜欢体育运动。别看我个子小，我可是个运动健将，跳舞啦、跳绳啦、跳远啦、跑步啦，我样样都行！当然，我最喜欢的还是唱歌，因为在歌唱时，我不仅觉得身心愉悦，还能收获别人的掌声和喝彩。

这就是我，一个普通却又不平凡的我。

五年级小学生自我介绍【篇3】

大家好！我叫XX，今年11岁了，在XX小学读五年级。我的爱好是：唱歌、跳舞、画画等等。

我有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻子，一个樱桃似的嘴巴，平时扎着一束辫子。

在星期五的下午，我拿起一张白纸画了起来。我画了有：鸭子、大象……，画完就拿给妈妈看，妈妈看完后，连夸我我画得很漂亮，所以我更喜欢画画了。

我的缺点是：在写作业的时候，老师讲话，不专心，老是讲话，总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。

我的优点是：我写字的时候，总是写得很漂亮，也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。

这就是我，你愿意和我交朋友吗？如果你愿意的话可以来XX小学来找我！

五年级小学生自我介绍【篇4】

首先，我来介绍一下我自己，我叫雪恋萌萌，因为是水瓶座，有点喜新厌旧，有点骄傲，但是我憨厚，老实，老师们都很喜欢我。

虽然我有着160的个子，但我只是个11岁的小女孩。五年级时，我担任了一班之长的职业，在别人看起来是很值得羡慕的，我却一点不稀罕。我经常被别人说傻呆呆的，不过对欺负我的人，我是绝对不会手下留情的。我是个活泼可爱的女孩，但很讨厌体育课。老师每天给我们布置很多作业，我却是玩中学，学中玩。

我喜欢交朋友，但好像同学们不想交我这个傻呆呆的朋友。现在我唯一可以信赖的朋友是雪恋璐璐，虽然她平时好逗我，但我和她在一起总是嬉皮笑脸的，似乎找到了知音，有说不完的话。

我总会给别人带来快乐，在家里，我有说不完的话，想到哪里说到哪里，常常引人发笑；在学校，我的语言总是那么幽默风趣；在户外，即使陌生人我也可以和他聊得来，常被别人说是个可爱的女孩。

我的成绩比较好，但因此却遭到了同学们的嫉妒，我的一些行为，也被他们说是疯子，把雪恋璐璐也给带坏了。虽然这群有心计的朋友不怎么好交，但我会尽力而为的。

我自认为我是个正直的人，每当有人来找我背书，却用什么东西来诱惑我时，我总会说：爱背就背，不背就算，别拿你那些破东西来招摆，再给你一节课的时间，要是再不背书，就到老师那儿背吧。我心里暗暗的想：我真是越来越崇拜我自己了，这么酷的话都能说得出来。

这就是我，独一无二的我。

五年级小学生自我介绍【篇5】

嗨，大家好，我叫王家妤，今年10岁，有着一头乌黑的头发，端端正正的鼻子上面配搭着一双不大的小眼睛，再加上一张能说会道（顶嘴）的小嘴巴，常见到我的人会说我活泼、开朗，不常见到我的人会说我文静、内向。

我的最大爱好是看书，我喜欢文字，我觉得它不像电视电影一样，放完了就完了，一个文字，只要你认真去品尝，慢慢地，你会品尝出无限的喜悦。书，也是一位朋友，在我不开心时读一读，我会觉得心情十分舒畅，有时，我会读得“乐而忘返”!

我的最大缺点是粗心，它并不只是代表我的缺点，它还是我最最最大的敌人之一。比如有一次，我放学时，外面下着大雨，我赶紧向同学借伞，我撑着雨回家，回到家我准备回房间做作业时，才发现书包不见了，啊！原来是忙着借伞，借完伞就急着回家了，竟然忘记了最重要的东西！你看，粗心这坏家伙，害人不浅啊，我要尽快消灭他！

对了，我还告诉你一个小秘密哦，你知道我最喜欢穿 什么衣服吗？哈哈，猜不出来了吧！我告诉你哦，是裙子。记得我7岁那年，一个冬天的早上，我偷偷地穿上了好久没有穿过的花裙子，到阳台上去玩，玩得我两只小腿都发抖了，也没有打算要去换衣服，结果，当天晚上我发烧了，可我心里还想着：呵呵，穿上花裙子的心情就是比较美丽！

这就是我，怎么样？我们交个朋友吧！

五年级小学生自我介绍【篇6】

尊敬的各位领导，各位同学：

大家好！

当你走进xx年级xx班，坐在第一个座位上的一个小男孩——他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我，今年11岁。

在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。

我最讨厌那种讽刺、嘲笑别人，我们班就有这样的同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。

我有一个缺点，那就是我特别不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。

平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名科学家，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个平凡的小男孩。

五年级小学生自我介绍【篇7】

嗨，大家好，我叫季晨，来自射阳实验小学，今年13岁。照照镜子看看自己，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，圆溜溜、亮晶晶的像两个黑葡萄，高高的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴，扎着高高的马尾配上小麦色皮肤，不错嘛，给人感觉很精神的一个小女孩。

我的爱好是看书，我经常看书看的入了迷忘记周边的事情。比如有次妈妈让我照看一下锅，这很简单呀，于是我一边看书一边照看着锅，看着看着忘记了时间，妈妈回来“呀，糊了糊了”，我这才想起锅还在大火煮粥呢，好在没有酿成大错。当然这也是我的缺点，做事全神贯注固然重要，但是也要保证周身环境安全。

我的优点，喜欢乐于助人。每次当看到身边有人遇到困难的时候都会主动伸出援助之手。记得有次我在公交车上，一位老奶奶提了很多东西还没有座位，我主动把位子让了出来，再得知老奶奶与我同一站点下车时，主动帮老奶奶背起东西，老奶奶直夸我是好孩子，现在回忆起来心里还是甜甜的。

当然我也有马虎的时候，记得有次我把45*16写成56*16了，还有次把乘法算成了加法，不过我现在正在努力改正中，每次写完作业都会查看几遍。

瞧，这就是我，一个有很多优点也有很多确定的我，一个心地善良的我，一个普普通通的我。认识我了吗？喜欢我了吗？

五年级小学生自我介绍【篇8】

我是3年级的学生，我有一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁。长得高高的个子，有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。

记得有一次，我在马路边看到一个老人，那个老人面容憔悴，看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面，心里觉得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人，老人声音听起来低沉，说了一句：“小朋友，我年老了，走路时不小心摔了一跤，手受伤了，没有什么大碍的，你不用担心。”我听了后，很担心地问：“怎么可能呢?老人你看你摔得这么重，手一定很痛，我怎能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人，便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口，随后给老人用药，给老人擦脸、洗脚…我又给这位老人拿了一些好吃的东西，帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。

第二天，老人说她想出去外面散散心，我在家反正也没有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说：“其实小朋友，我很感谢你对我如此的照顾，一般人一定没有你这么乐于助人，这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你”我很谦虚地说：“老人，你不用这么客气，这些都是人人都应该做的!俗话说：“尊老爱幼”我们都应该去为老人做这些事情，这是本分。”

瞧!这就是我，一个乐于助人的我!