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关于申请广水市文明单位考核验收报告
广水市精神文明建设委员会办公室:
为进一步巩固精神文明建设成果,自觉实践科学发展观重要思想,与时俱进,开拓创新,积极创建人民满意学校。我校在xx年度荣获广水市文明单位以后,围绕既有的文明成果,结合本校实际,继续坚持两手抓,两手都要硬,把加强精神文明建设摆在十分突出的位置,进一步建立健全了创建工作领导小组,制定了创建工作计划,狠抓了文明单位创建和巩固工作,采取多种形式,加强宣传教育,教职员工和学生精神面貌发生了很大变化,干部教师队伍建设、组织机构建设、师德师风建设等都有了显著提高。近两年,学校争取各部门鼎力支持,积极改善了办学条件,优化了育人环境,有力保障并促进了学校各项工作的开展,学校整体教育教学质量得到提高。在近几年的中考中,综合排名均位居全市前列,受到各级党委、政府的一致好评和广大学生家长的高度赞誉。
现对照广水市文明单位测评表自查,我们认为符合市级文明单位要求,请予复查验收!
申请单位(盖章):广水市陈巷中心中学
二0一0年十一月十日
流程图:[许可依据]《中华人民共和国环境保护法》(中华人民共和国主席令第二十二号)《中华人民共和国大气污染防治法》(中华人民共和国主席令第三十二号)《中华人民共和国水污染防治法》(中华人民共和国主席令第六十六号)《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》(中华人民共和国主席令第五十八号)《中华人民共和国环境噪声污染防治法》中华人民共和国主席令第七十七号)《中华人民共和国放射性污染防治法》(中华人民共和国主席令第六号)《建设项目环境保护管理条例》(中华人民共和国国务院令第253号)[许可条件]1,建设项目前期环境保护审查,审批手续完备,技术资料与环境保护档案资料齐全;2,环境保护设施及其他措施等已按照批准的环境影响评价文件和设计文件的要求建成或落实,环境保护设施经负荷试车检测合格,其防治污染能力能适应主体工程的需要;3,环境保护设施安装质量符合国家和有关部门颁发的专业工程规范,规程和检验评定标准;4,具备环境保护设施正常运转的条件,包括:经培训合格的操作人员,健全的岗位操作规程及相应的规章制度,原料,动力供应落实,符合交付使用的其它要求;5,污染物排放符合环境影响评价文件和设计文件提出的标准及核定的污染物排放总量控制指标;6,各项生态保护措施按环境影响评价文件规定的要求落实,建设项目建设过程中受到的破坏并可恢复的环境已按规定采取了恢复措施;7,环境监测项目,点位,机构设置及人员配备,符合环境影响评价文件和有关规定的要求;8,环境影响评价文件提出需对环境保护敏感点进行环境影响验证,对清洁生产进行指标考核,对施工期环境保护措施落实情况进行工程监理的,已按规定完成;9,环境影响评价文件要求建设单位采取措施削减其它设施污染物排放或要求建设项目所在地地方政府或者有关部门采取"区域削减"措施满足污染物总量控制要求的,其相应措施得到落实.对符合标准的建设项目,环境保护行政主管部门批准建设项目竣工环境保护申请,建设项目竣工环境保护申请表或建设项目竣工环境保护登记卡.[申请人应当提交的材料目录]1,建设项目环保审批批复复印件1份及《建设项目竣工环境保护"三同时"登记表》4份;2,对编制环境影响书的建设项目,须提交《建设项目竣工环境保护申请》,并附环境保护监测或调查;对编制环境影响表的建设项目,须提交《建设项目竣工环境保护申请表》,并附环境保护监测表或调查表;对填报环境影响登记表的建设项目,须提交《建设项目竣工环境保护登记卡》(以上材料均需提交4份).3,对主要因排放污染物对环境产生污染和危害的建设项目,建设单位应提交环境保护监测(表).对主要对生态环境产生影响的建设项目,建设单位应提交环境保护调查(表).[示范文本]《建设项目竣工环境保护申请》《建设项目竣工环境保护申请表》《建设项目竣工环境保护登记卡》《建设项目竣工环境保护"三同时"登记表》[审查方式]书面审查,实地审查[许可程序]需要经同级环境监测部门监测合格.所有环境影响书项目及部分所在位置敏感或周围单位,群众密切关注的项目,本行政机关在受理后将在互联网上向社会公示.(由于我局网站正改版中,很快将公布)[许可期限]30日(依据为《中华人民共和国行政许可法》第42条第1款和《建设项目环境保护管理条例》第22条)[许可形式]书(表)项目经处长签署意见,登记表项目经副处长签署意见后发出.办理环保审批后申请条件:项目必须经过区环保审批(书或表项目),同时处于试经营3个月内建设项目环保申报提交材料所需提交的文件资料:1,建设项目竣工环境保护申请表或申请2,建设项目环保审批手续3,监测4,其它材料(详细见具体流程说明)材料不齐全或填报错误标准:提交的申报材料齐全,规范,有效.初审材料人员现场核查补充整改科室负责人审批补充整改主管领导审批批复类型环保不合格批复,责令限期整改通知书环保合格批复,网上公示
项目名称:项目负责人:项目建设起止:年月至年月批准金额:万实用金额:万所在学院:联系电话:填表日期:年月日北方工业大学教务处制二零零五年十二月填表说明1.本报告书由项目负责人组织填写,填写内容要真实,客观.2."项目信息"与"实验教学信息"在选项前的相应方框内划√.3.公共教学设施建设项目可不填写"实验教学信息"栏目.4."项目完成情况及存在问题"应与《北方工业大学教学建设专项合同书》中的项目验收考核指标进行对照.5."开展教学情况"应包含开出的基本实验,综合性实验,设计性实验及研究创新性实验的实验名称,数量,受益学生人数等信息.6."仪器设备完成情况及使用情况"包括仪器设备的购置,验收,建立设备技术档案情况及仪器设备的利用情况.7."目前尚未完成的内容及下阶段计划"对目前尚未完成的内容应写明未完成的原因,下阶段计划可以写未来的规划和资金需求.基本信息负责人信息姓名性别出生年月学历单位职务职称电话电子邮箱所在单位项目信息经费来源□中央专项□北京市专项□学校专项□其他项目性质□新增□延续□改造更新项目类别□公共教学设施□基础(含专业基础)教学设施□专业建设设备技术档案□有□无固定资产清单□有□无实验教学信息面向对象□本科生□研究生□高职生□其他教学计划□计划内□计划外实验性质□研究性□综合性□设计性□验证性□演示性实验大纲□有□无实验卡片□有□无实验指导书□有□无实验教材□有□无二,项目完成情况1,项目完成情况及存在问题2,项目建设取得的成效及特色3,开展教学情况4,仪器设备完成情况及使用情况5,目前尚未完成的内容及下阶段计划三,采购设备清单及费用支出1,设备清单序号名称规格型号数量单位单价(元)总价(元)生产厂家合计(元)2,其它费用支出序号经费支出内容用途金额备注合计(元)总计(元)四,项目完成人员姓名职务专业技术职务现从事专业工作单位项目中的分工签名五,项目所在学院审核意见学院负责人签字:年月日六,学校项目验收专家组成员名单姓名专业工作单位职称签名组长组员组员组员组员七,项目验收专家组意见项目建设情况验收等级□优秀□良好□合格□不合格项目验收专家组组长签字:年月日
一、工程概况
该工程位于____市路(具体地址),北临__路,南临__路,东临__路,西临__路,建筑面积__㎡,使用面积__㎡,平时作为__使用(平时功能),战时为__(战时功能),可掩蔽人员,储存m3物资,防常规武器等级为__级,防核武器等级为__级,防化等级为__级。
该工程由(建设单位)投资建设,(勘察单位)勘察,(设计单位)设计,(施工单位)施工,(监理单位)监理,(质监机构)质监。
二、执行基本建设程序情况
该工程建设文件包括项目建议书、可行性研究报告、初步设计文件、施工图设计文件报批手续齐全,按规定于年月日办理了人防工程质量监督手续。建设工程施工手续齐全,建设工程规划许可证号为,建设工程施工许可证号为。工程招投标符合建设工程招投标管理办法。该工程于20____年__月__日开工,20____年__月__日竣工,工程施工过程中严格按照人防工程有关规范和技术标准施工,工程质量符合法律、法规和工程建设强制性标准规定,符合设计文件及合同要求,较好地执行了人防工程基本建设程序。
三、对勘察、设计、施工和监理工作的评价
该人防工程较好地执行了国家关于工程建设勘察工作的法律、法规、技术规程和规范,设计完整全面,能满足战时和平时使用需要,达到了人防工程建设要求。施工单位按照人防工程施工的法律、法规、技术规程和规范,以及设计文件及合同要求进行了施工,在工程进度、质量、造价和安全生产、以及施工资料等方面达到了工程竣工验收标准。工程监理单位对工程施工进行了全过程监理,重点在工程质量、进度和造价等三方面实行了严格监督管理,较好地履行了工程监理职责,确保了人防工程按期交工,工程质量达到了人防工程竣工验收标准。
四、竣工验收程序、组织形式和内容
该工程于20____年__月__日,由建设单位组织勘察、设计、施工、监理单位进行了工程竣工验收,并由人防工程质量监督站进行了监督,验收程序、组织形式和内容符合《____省人民防空工程竣工验收备案管理办法》有关要求。
(一)组成验收组
本工程验收组由建设单位的、勘察单位的、设计单位的、施工单位的、监理单位和中组成。
(二)建设、勘察、设计、施工、监理单位分别向验收组汇报工程合同履约情况和在工程建设的各个环节执行法律、法规及工程建设强制性标准的情况。
(三)验收组人员审阅建设、设计、施工、监理单位的工程档案资料
1、完成人防工程设计和合同约定的各项内容;
2、施工单位的人防工程竣工报告;
3、监理单位人防工程质量评估报告;
4、设计单位人防工程质量检查报告;
5、勘察单位工程质量检查报告
6、人防工程技术档案和施工管理资料;
(四)验收组人员实地查验人防工程质量
对人防工程设计、施工、设备安装质量和各管理环节等方面作出全面评价,形成经验收组人员签署的人防工程竣工验收意见。
五、人防工程竣工验收意见
该人防工程质量符合法律、法规和工程建设强制性标准规定,符合设计文件及合同要求,地基基础工程、主体结构工程、人防工程口部、防护设备设施、及给水、排水、通风、电气等工程质量控制资料齐全,安全和主要使用功能检查以及观感质量符合要求,综合质量达到验收标准,一致同意竣工验收,工程质量评为合格。
建设单位工程负责人:______
建设单位(公章)
20____年__月__日
竣工验收报告2一、工程完成情况:
______水库除险加固工程经省、市主管部门批准立项,核定总投资1006万元,其中:国债资金投资700万元,地方配套资金306万元。该水库除险加固的主要内容为:①、大坝前坝坡1563高程以上改为浆砌块石,加固上游坝坡,在大坝左坝肩心墙与溢洪道右侧墙接触面的齿墙后增设一道砼防渗墙;②、加固溢洪道及下游河道治理;③、更换弧形工作门及平板检修门,更换弧门启闭机;④、加固改造上坝及进库公路;⑤、增设大坝观测设施与自动化控制系统。
工程于______年5月31日开工建设,______年6月底全面竣工,历时13个月,除险加固工程按照设计批准的方案已完成了主要工程,即:完成了大坝前坝坡加固工程;溢洪道加固及下游河道治理工程;完成上坝公路加固工程,包括1.27公里的公路护坡及3.2公里的沥青路面铺设,以及公路桥1座,过洪涵洞6座;完成输水泄洪洞事故门、工作门、启闭设备制安工程;完成大坝自动化监测设备的安装及其它工程等,由于受地方配套资金影响大坝砼防渗墙工程未能完成和坝体渗流水位测量仪未安装,其余主体工程均已按设计要求完成。
该工程共完成投资额915.24万元(不包括待验费20万元),完成主要工程量为:土石方开挖8.39万m3,土石方回填2.02万m3,浆砌石1.16万m3,砼0.15万m3,耗用水泥1782T,钢筋(钢材)40.54T,木材11.26m3,沥青93.70 m3,劳动工日5.69个工日。
二、验收条件检查结果:
依据水利部《水利水电建设工程验收规程》的有关规定,该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务,虽然受地方配套资金影响使个别尾工未能完工,但不影响工程正常安全运用。工程投资使用合理,竣工决算已经完成并通过了竣工审计。竣工资料已准备齐全,工程施工质量已通过了____市水利基本建设质监站的质量检验,并出具了《工程质量检验评定报告》,工程质量合格。在工程完工试运行中,工程能正常运行,经济效益和社会效益显著,已具备正式验收条件。
三、验收组织准备情况:
______水库除险加固工程项目法人已编制完成了《工程建设管理工作报告》和《工程竣工验收鉴定书》(草稿),工程设计、施工、监理、运行管理等单位均已编制完成了相应的“工作报告”。依据《水利水电建设工程验收规程》的有关规定,项目法人提请上级主管部门成立“竣工验收委员会”,负责______水库除险加固工程的竣工验收工作。
四、建议验收时间、地点和参加单位:
根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求,______水库除险加固工程竣工验收工作建议拟定于____年____月____日进行,验收地点在______,参加单位有省水利厅、____市水电局、财政局、计划局、____河流域水资源管理局及项目法人、设计、监理、施工、质量监督、运行管理等有关单位。
综上所述,______水库除险加固工程已具备竣工验收条件,恳请上级主管部门安排正式验收。
竣工验收报告3一、竣工报告
(一)概述
工程名称、工程位置、建设依据、建设规模、标准及主要内容、参建单位、主要项目及重要临建设施的建设过程等。
(二)工程建设管理
1.项目单位组织机构及工作情况。
项目单位的项目管理体系,上级主管部门、质量监督机构和地方政府等为工程建设服务的机构设置及工作简述。2.招投标管理:勘察、设计、监理、施工、材料及设备等招投标情况,中标单位的资质、承担的主要任务等。
3.设计变更管理:实施中重大技术问题的处理、设计变更的有关情况。
4.安全质量管理:安全质量管理体系、安全质量控制措施、事故处理结果、文明施工等。
5.投资管理:投资来源、投资控制措施、批复概算与实际执行情况、年度计划下达及完成情况、概算调整情况。
6.进度管理:主要工程节点计划控制目标和实际执行情况,进度控制措施等。
7.合同管理:签约单位的履约情况、合同价款结算方法及特殊问题的处理情况,至竣工时有无工程款拖欠情况等。
8.建设征地补偿及移民安置:征地与移民安置能否满足建设进度要求,有无违反政策情况,批准的征地与实际征地、有关征地手续办理情况、征地及移民安置费用的使用情况等。
9.创新成果:项目建设过程中取得的技术创新(新结构、新材料、新工艺、新设备等)、管理创新等成果。
10.廉政建设:廉政措施及廉政合同执行情况等。
11.其它:信息管理及其他需要说明的情况。
(三)历次验收情况
历次交工验收、阶段验收、专项验收等结论及验收遗留问题的处理情况等。
(四)竣工决算审计
竣工决算审计的开展情况和审计结论。
(五)工程试运行
工程观测分析成果、工程试运用和效益发挥情况等。
(六)工程建设管理体会及建议
结合工程项目特点及管理过程,总结项目管理经验教训、体会启示,对今后的建设、维护运行管理提出建议等。
二、设计工作报告
(一)概述
简述设计范围、主要内容和特点以及合同履行情况等。
(二)设计质量管理
主要反映项目设计管理组织及主要技术人员配备情况;质量管理体系;设计管理措施(包括采用的工程建设标准强制性条文、设计质量、工期保证措施等)。
(三)设计变更
反映主要设计变更的项目、原因、内容,对工程量、投资、工期的影响等。
(四)设计服务
简述设计交底、现场服务等方面的情况。
(五)设计评价、体会及建议
工程设计效果评价、创新效果、体会及建议等。
三、施工工作报告
(一)概述
简述施工范围、内容及合同履行情况等。
(二)项目管理
项目管理机构设置及主要技术人员、设备配备情况,安全、质量管理体系,施工管理措施(包括工期、施工期通航、环保、消防等保证措施)。
(三)工程施工
施工组织(包括施工准备、投入设备及人员、总进度及分阶段施工进度安排等),主要单位工程施工措施,完成的主要工程量,工程进度控制,工程提前或推迟完成的原因,重大技术问题处理等。
(四)施工工艺
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竣工验收报告4一、工程概况
____项目座落于____市国家旅游度假区内,____路六公里____码头前段____路旁,________花园小区,东临____别墅群,南临____馆,所处地理位置优越,交通方便。以高原湖泊滇池为依托,____为屏障,依山旁水,拥有满面苍翠的自然景观和清新的空气,项目建筑造型独特,具有西方式建筑特色和风格,是聚集购物、休闲、娱乐为一体的综合商业区。
本工程规划许可证号:____号;施工许可证号:____号;施工图审查批准号:____号,其总建筑面积为________平方米。共____个单位工程,建筑功能为商铺,建筑最高____m。基础为静压预制管桩上独立承台基础,地梁连通,全钢筋混凝土现浇框架结构,抗八度地震设防。工程于20____年____月____日开工,20____年____月____日提交验收。
二、该项目工程完成简况
根据参建各方合同约定的内容,工程设计、施工等均按要求的项目完成任务,达到合同的质量等级要求,在本工程设计、施工过程中,严格执行各项法律、法规、规范及____省____市有关规定。本工程地下土质土层复杂,属于软土地基,工程造型独特、美观,跨度大,施工工序复杂,质量要求高,施工单位编制了有针对性的施工组织设计和分部施工方案。施工技术、质量保证资料、施工管理及建筑材料、构配件和设备的出厂检验报告等档案资料齐全有效。根据各方合同约定的内容,审查完成情况如下:
1、完成设计项目情况:基础、主体、室内外装饰工程;
给排水工程、消防工程;建筑电气安装工程;电梯安装工程;室外工程;小区市政道路工程。经审查基础工程合格、主体工程合格、室内外装饰工程合格、屋面工程合格;给排水工程合格;建筑电气工程合格。2、完成合同约定情况:总承包合同约定、分包合同约定、专业承包合同约定经审查已按照合同约定内容完成。
3、技术档案和施工管理资料:经审查建设前期、施工图设计审查等技术档案齐全;
监理技术档案和管理资料齐全;施工技术档案和管理资料齐全。4、试验报告:经审查主要建筑材料(钢材、水泥、砖、砂、石、防水材料、电气材料等)齐全,符合要求。
5、工程质量保修书:工程质量保修书已签订,并编制了商品房质量保证书和房屋使用说明书。
三、监督和整改情况
在工程建设的每一分部、分项过程中:建设、设计、监理、施工等单位密切配合,较好地完成了各项工程的检查,检查中严格地把住了质量关,对需要整改的地方,一经提出施工方便立刻认真整改,整改后监理方进行复查验收,达到标准要求后,才能进入下道工序施工。
在施工过程中,监理单位严格按照国家的建筑工程施工质量标准要求施工,配合各参建单位完成了本工程的施工监理任务,工程施工过程中的每一个工序都严格按照监理大纲、监理程序做,保证了工程质量。
四、验收单位组成
按照建设部的要求和,建设单位于20____年____月____日组织了初验,20____年____月____-____日进行了分户验收。20____年____月____日组织竣工工程的正式验收,参加竣工验收的建设、设计、勘察、监理、施工单位及监督站等人员的组成符合要求。
五、验收整改情况
该工程按照____省建设厅____号文件要求作了分户验收,验收时建设、监理、施工、设计等单位提出了验收意见,针对验收中提出的问题,施工单位已经整改完毕,由各有关单位进行了复验通过。并作了和。该项目还做了桩基础静载和动测试验;还请省质检站作了主体结构实体检测、室内环境检测、等电位检测等安全性检测,检测报告由质监部门提供,检测结果合格。
六、工程总体评价
经过建设、设计、监理、施工、监督等单位共同密切配合,____工程已经顺利完工。达到竣工验收条件,现正式组织竣工验收。
______
20____年__月__日
竣工验收报告5一、工程概况
由____-____工程有限公司承建的____-__工程项目,位于____-__。建设单位为____-__;地质勘察单位为____-__;设计单位为____-__;监理单位为____-__;监督机构为____-__;材料试件检测单位为____-__。
该工程为七层框架结构,建筑面积____-__,中标价为____-__,建筑物长度____m、宽度____m、高度____m,底层层高____m、标准层层高____m,基础型式为混凝土独立基矗该工程于____-____年__月__日开工,至____-____年__月__日完成并进行了初验收;且工程档案资料完整、齐全,并经总监理工程师审查通过。我公司对初验提出的整改项目在____-____年__月__日已全部整改完成至符合质量标准要求。至此,我公司已按施工合同的要求完成了约定的承包内容。
二、质量控制措施
我公司在中标此工程后,马上组织精干力量,挑选比较优秀的管理人员组成项目经理部,由项目技术负责人主持编制《施工组织设计和方案》,并经公司技术负责人审核后,报请总监理工程师审查通过。
我们在施工现场建立了完善的质量保证体系和安全管理体系,把质量责任落实到每一个员工,实行质量与经济挂勾制度,在施工中严格执行“三检”制度,并切实把好原材料质量关;从开始施工至结束施工始终按照设计图纸和有关设计变更文件进行施工,严格遵守《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和国家现行施工质量验收规范;按照《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-______的新规范进行质量验收,没有违反工程建设标准强制性条文,没有发生质量事故和人员伤亡事故。
三、各分部工程质量情况分述如下
1、地基与基础分部工程:
本分部工程共分为2个子分部工程(无支护土方子分部和混凝土基础子分部)、5个分项工程计10个检验批。
1)分项工程所含的检验批均符合合格质量的规定;检验批的质量验收记录完整;子分部工程所含分项工程的质量均验收合格;质量控制资料完整;分部工程有关安全及功能的检验和抽样检测结果符合规范规定;观感质量验收合格。
2)基础工程水泥进场1批、送检1次,钢筋进场1批、送检1次,钢筋闪光对焊接头Φ12~Φ25各试验1组,钢筋电弧焊Φ16~Φ25各试验1组,C10、C25和C30的混凝土配合比各做1组,垫层C10混凝土标养试块留置2组(试块强度最低值达13.0MPa、平均达15.2MPa),柱基础C25混凝土标养试块留置12组(试块强度最低值达28.8MPa、平均达35.2MPa),基础大放脚顶至地梁下的短柱C30混凝土标养试块留置1组(试块强度达39.8MPa),地梁C25混凝土标养试块留置2组(试块强度最低值达30.3MPa、平均达35.2 MPa)、同条件养护试块地梁部位留置2组(7天龄期的抗压强度最小值达到设计强度的95%以上),混凝土试块强度经评定达合格。
2、主体结构分部工程:
本分部工程共分为2个子分部工程(混凝土结构子分部和砌体结构子分部)、6个分项工程计72个检验批。
1)分项工程所含的检验批均符合合格质量的规定;检验批的质量验收记录完整;子分部工程所含分项工程的质量均验收合格;质量控制资料完整;分部工程有关安全及功能的检验和抽样检测结果符合规范规定;观感质量验收合格。
2)主体结构用水泥进场4批、送检4次,钢筋进场4批、送检4次,钢筋闪光对焊及电弧焊的接头Φ12~Φ25规格共试验4批,竖向钢筋电渣压力焊接头每层送检1次。C25混凝土配合比做4组(标养试块留置32组)、C30混凝土配合比做4组(标养试块留置42组),屋面抗渗混凝土S6做配合比1组(抗渗试块留置2组)、屋面水箱抗渗混凝土S5做配合比1组(抗渗试块留置2组)、构造柱和栏板的C20混凝土做配合比1组(每一楼层留置标养试块1组);同条件养护试块每层楼板留置2组(7天龄期的抗压强度最小值达到设计强度的95%以上),混凝土试块强度经评定达合格。砌体用多孔砖和空心砖共进场8次,合格证8份,送检16次;砌筑用水泥共进场2批、送检2次,M5砌筑砂浆配合比做2次、M10砌筑砂浆配合比做1次;每楼层M5和M10砌筑砂浆试块各留置2组,砂浆试块强度评定合格。
3、建筑装饰装修分部工程:
本分部工程共分为7个子分部工程(分别为地面子分部、抹灰子分部、门窗子分部、饰面板(砖)子分部、幕墙子分部、涂饰子分部和细部子分部、)、19个分项工程计133个检验批。分项工程所含的检验批均符合合格质量的规定;检验批的质量验收记录完整;子分部工程所含分项工程的质量均验收合格;质量控制资料完整;分部工程有关安全及功能的检验和抽样检测结果符合规范规定;观感质量验收合格。
爱,无须刻意表达;教育的爱,蕴涵于默默奉献中。
做人民满意教师,办人民满意教育。
知识,让我们拥有一颗充实的心;教育,让我们用充实的心看世界世界因此而圆满。
扎实推进素质教育,努力创建温州市素质教育示范学校。
在单一的教育模式下,人是活不出个性来的。
有爱才会因材施教,爱自己的`孩子是人,爱别人的孩子是神!
以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
以坚持原则树威信,以廉洁勤政树形象,以优质服务促发展。
严于律己,慈为人师。
学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠,需要我们小心呵护。
为人要厚道,为师要儒雅,为教要虔诚。
完善自我,立志成才,储备素质,规划人生。
提高教师水平,无愧于神圣的教师职业。
说教是件很容易的事,而教育是件不能简单的事。
树廉洁清风,建和谐校园。
树魂立根,教书育人。
实力决定地位,能力决定价值,发展决定空间。
时时心系学生,事事以人为本。
师德是一面镜子,它智慧镶边,爱心抛光,在它面前我们照见人格的力量。
验收报告书是一个非常重要的文书,它是对某个项目的最终评价和总结。在项目完成后,验收报告书会详细记录项目的整个过程,包括项目的背景、目标、范围、进展、成果以及存在的问题等。本文将从标题的角度出发,详细具体且生动地描述一个验收报告书的内容,以期全面展现验收报告书的重要性和实用性。
标题:《鲜花互动展台验收报告书:创意与技术的完美结合》
摘要:本文详细评估了鲜花互动展台项目的成果,并总结了创意与技术的完美结合。通过对项目的全面评价,发现了存在的问题并提出了相应的改进建议。本报告书的目的是为了确保鲜花互动展台能够顺利落地,并能够为观众带来良好的展示效果与体验。
1. 背景:
鲜花互动展台项目是由某花卉公司委托设计与技术团队共同完成的。该项目旨在通过创新的展示手法和互动技术,为观众呈现出一场独特的鲜花展示体验。
2. 项目目标:
鲜花互动展台的目标是通过结合创意概念和现代技术,打破传统花展的束缚,提供一种全新的沉浸式花卉展示方式。同时,也希望通过互动方式吸引更多观众的参与,提高品牌知名度和产品销量。
3. 项目范围:
本次项目包含了展台设计与制作、互动技术的开发与应用、花卉采购与摆放、展览导览、参观者反馈收集等多个方面。其中,互动技术是本项目的核心内容,需要实现与花卉展示内容的融合及参观者的互动体验。
4. 项目进展:
经过多个月的紧张筹备和执行,在各方的共同努力下,该项目已经顺利完成。展台设计与制作团队根据创意概念构建了一个具有鲜花主题的沉浸式展示空间,互动技术团队开发了多项创新的交互装置,并提供了流畅稳定的系统运行。花卉团队精心选购了多种鲜花并将其摆放在恰当的位置,展览导览团队提供了详细的参观指引,并收集了参观者的反馈意见。
5. 项目成果:
鲜花互动展台融合了艺术、科技与自然美的元素,使观众在观赏鲜花的同时能够参与到互动体验中。触摸屏幕、声音感应器、虚拟现实等技术手段为观众创造了一个与鲜花互动的奇妙世界,让他们更好地了解和欣赏花卉的魅力。
6. 问题与建议:
验收过程中,我们也发现了一些问题。比如,互动装置的反应速度有时稍慢,导致观众的体验不够流畅;展台的硬装设计过于简单,没有充分利用空间的美感。针对这些问题,我们提出了相应的改进建议,包括优化互动装置的技术性能、升级硬装设计以提升展示效果等。
本报告书详细评估了鲜花互动展台项目的成果,总结了创意与技术的完美结合。通过互动展示方式,观众与鲜花进行了全方位的互动体验,提高了观众的参与度和满意度。同时,我们也提出了一些建议,以改进项目存在的问题。这些建议将有助于进一步提升鲜花互动展台的创新水平和观赏体验,为花卉公司带来更大的商业价值。
乙方工程师:一,说明按照合同规定,乙方为甲方提供KAYE验证系统技术服务及KAYE仪器技术培训.本报告是甲方按照合同针对乙方提供服务的具体内容进行验收的文件.二,KAYE验证系统技术服务部分的验收乙方提供KAYE验证系统及工作状况的验收项目设备名称工作状况甲方确认乙方确认1Validator20002SIM盒3SIM盒4HTR-4005IRTD-400612根湿热探头712根干热探头备注验证系统提供的证明书验收项目设备名称设备证书复印件甲方确认乙方确认1Validator20002SIM盒3SIM盒4HTR-4005IRTD-400612根湿热探头712根干热探头3,验证系统操作完成的培训内容培训内容甲方确认乙方确认KayeValidator2000验证系统概述验证软件安装,启动,设备连接,用户帐户建立设置验证试验参数,建立SETUP文件及其管理热电偶探头自动校正,延长探头使用寿命热电偶探头引入,布置时应注意的事项启动确认试验,修改报告表头参数生成SETUP报告,校正报告,确认报告,总结报告以及报告打印整理操作验证系统的注意事项温度设备技术与KAYE验证系统相关的知识温度验证技术服务内容服务内容甲方确认乙方确认为甲方验证工作提供验证系统的硬件,软件技术支持协助甲方制定验证方案协助甲方设置验证试验参数,建立SETUP文件及其管理指导,协助甲方安装热电偶探头引线器,布置热电偶探头协助甲方解决确认试验过程中发生的问题帮助甲方生成SETUP报告,校正报告,确认报告,总结报告,并打印整理验证报告三,双方确认本合同项下的验证技术服务和技术培训符合合同规定的标准和要求.合同规定期限以外,乙方提供技术服务天.甲方确认同意向乙方支付合同项下的余款人民币元,合同规定期限外技术服务费元,共计人民币元.甲方代表:乙方代表:日期:日期:技术服务书
XX银行精准扶贫工作验收报告
为深入贯彻党的十八届五中全会提出的扶贫工作总体部署,根据《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》和以及省委、省政府关于扶贫工作整体部署和安排,确保XX银行金融扶贫工作落到实处,总行成立了金融扶贫验收工作组对各支行金融扶贫工作进行验收,具体情况如下:
一、 信贷支持总体情况
XX区共有建档立卡贫困户2923户(2018年),我行对贫困户累计投放149笔,累计授信金额118万元,目前用信贷款笔数146笔,余额116万元。
二、 验收工作开展情况
2018年7月5日至15日,审计部、三农事业部和微贷事业部组成联合工作组对全行有金融扶贫任务的支行进行验收,此次验收工作历时10天,验收共计12个支行,累计电话抽查贫困户65户,上户抽查贫困户62户。
截至2018年7月15日,建档立卡贫困户上户照片1844张,占总贫困户数63.30%;上门见面户数共1838户,占总贫困户62.88%;上门未见面共691户;电话对接总共812户,占总贫困户27.77%;贫困户本人接听有497户,占总电话对接户数61.20%;未与贫困户本人对接总共588户,占总贫困户20.11%。总体来说,各支行都开展了此项工作,但是仍存在部分支行对金融扶贫工作思想重视程度不够,工作开展不到位的情况。如部分支行有贫困户还未上门的情况或者以打电话替代上门的情况过多;部分支行未落实扶贫档案资料管理要求,将照片存档在电脑中但未注明照片是哪一位贫困户;部分支行留存的照片为贫困户的房屋照片或者连心卡照片,无工作人员与贫困户合影;有支行未及时更新建档立卡贫困户名单,仍然用未在建档立卡户内的名单应付检查;部分支行贫困户基本信息表未记录贫困户是否有授信需求,调查不实等现象。
三、各支行核查具体情况
(一)XX支行(79户):全面留存了79户银行工作人员与贫困户合影的照片影像,对于建档立卡贫困户建立了台账、基本信息表并记录了贫困户是否有授信需求,按照一户一档要求将以上材料整理成册。经上户抽查了3户贫困户周明生、周水生、王小英,均表示行工作人员到了家中并告知了扶贫贷款政策。
(二)XX支行(30户):建立了30户贫困户的基本信息表并记录了贫困户是否有授信需求,有27户银行工作人员上户的照片,但其中1户芦冬娜不在家未能见面。支行对剩下3户李八仙、姚成永、苏建英是以电话方式进行告知并在基本信息表上记录了客户是否有授信需求。经上户抽查了2户贫困户李清香、芦冬娜,李清香表示行工作人员上门宣传过扶贫小额信用贴息贷款政策。芦冬娜未在家,电话为其女儿接听表示不愿了解贷款政策也未透露现住址。电话抽查了5户,分别为姚成裕、徐江林、郑德奀、叶桂花、王福华,其中姚成裕、叶桂华、王福华、徐江林表示银行工作人员宣传过扶贫小额信用贷款政策,拨打郑德奀电话声称不是郑德奀。
(三)XXX支行(265户):均建立了贫困户台账和基本信息表(265户),有248户贫困户有上户照片,其中151户照片规范,97户照片不规范,如只照了贫困户房屋、连心卡、贫困户户主或者家人的照片,没有与工作人员同框合影;无照片17户主要为解放村13户,由网点人员电话告知政策,未上门走访,故无照片;车头村2户、周田村2户,网点人员反映为上述4户2018年已被清除出建档立卡贫困户名单,故未走访。现场检查共电话抽查10户,其中8户接听电话、1户未接听、1户电话号码错误:8户接听电话中,李仕贵、李德清、夏旺生、夏善发、梅相国、吕翌华、郑小金、梅相田等8户均知晓扶贫小额贷款事项;1户未接听的贫困户是郑义富;电话号码错误的是郑雪香。经询问网点负责人,上门核实都是网点人员与村干部一起上门走访,因村落地形复杂,未单独上门核实,故此次未上门抽查核实。
(四)XXX支行(24户):对24户贫困户全面建立了台账、贫困户基本信息表并记录了贫困户是否有授信需求,有24户银行工作人员上户的照片。电话抽查了4户贫困户,分别为李金华、邱元林、郑金荣、王德富,4位贫困户在电话中均表示银行工作人员上门宣传过扶贫小额贴息贷款政策。
(五)XX支行(4户):对4户贫困户全面建立了贫困户基本信息表并记录了贫困户是否有授信需求,有4户银行工作人员上户的照片。电话抽查了1户贫困户洪金华,其在电话中表示银行工作人员上门宣传过扶贫小额贴息贷款政策。
(六)XX支行(56户):建立了台账,有55份贫困户基本信息表但未记录贫困户是否有授信需求,有55户银行工作人员上户的照片。电话抽查了4户贫困户,分别是刘美英、陈贤光、余玉玲、郑汉耀,其中1户刘美英电话为空号,1户余玉玲电话未打通,2户陈贤光、郑汉耀为本人接听,表示银行工作人员来过,知道扶贫贷款政策。
(七)XX支行(149户):支行建立了台账,据支行反映西园村1户徐育清已从建档立卡贫困户名单中删除,所以有148份贫困户基本信息表并记录了贫困户是否有授信需求。有148户银行工作人员上户的照片。经实地走访了王村村曾范玑、曾范牛、曾奀冬,溪边村鄢泽贵、鄢泽树、朱茶仙6户。曾范玑、曾奀冬、朱茶仙在家表示银行工作人员上门并对接过,其他三人未在家。对其中1户曾奀冬发放了2万元扶贫小额信用贴息贷款。
(八)XX支行(284户):支行建立简单的贫困户台账,有74份贫困户基本信息表但未填写贫困户是否有授信需求,其余209户中有208户村委会对贫困户填写的档案卡照片,有272户贫困户照片,但是部分照片不规范,如只照了贫困户房屋或连心卡照片。电话抽查10户贫困户,其中8户接听电话、1户未接听、1户电话错误。接听电话的8户中,谢紫薇、郑礼军、郑良龙3户知晓扶贫小额贷款事项,杨建福常年在外务工,表示不熟悉该事项(支行已上门对接过并提供了上门对接照片);徐加泉、郑良聪、徐春金、朱发升等4户是村干部或者帮扶干部接听。1户未接听的贫困户是黄兴木。1户电话错误的贫困户是翁三仙。上户抽查贫困户11户,分别为石垅孔村贫困户郑双娟、徐世团、侯彩花、徐诗明、徐志海、徐世开、徐世汪,朝阳村陈位兴、郑乾高、陈奀德、陈子配。上门见面户数7户,为本人或者家庭成员在家,均表示蔡家信用社有人来过,宣传过扶贫贷款政策,未见面4户(徐诗明、徐志海、陈位兴、陈子配)。
(九)XX支行(190户):建立了贫困户台账和基本信息表,有64户贫困户照片,但是部分照片不规范,如只照了贫困户房屋、连心卡的照片。电话共抽查7户,其中6户接听电话、1户未接听。6户接听电话中,郑春梅、邱金芳、王桂红、郑光忠、鲁军崽、陈祥飞等6户知晓扶贫小额贷款事项。1户未接听的贫困户是王小仙。上门抽查贫困户6户,分别为狮山村虞克明, 下潭村周仟荣、柯诗林,中潭村周七华,盘石村龚元良、徐忠兵,6户均为本人或亲属在家,均表示银行工作人员上门宣传过扶贫贷款政策。
(十)XX支行(627户):建立了贫困户台账和基本信息表,但部分基本信息表未记录贫困户是否有授信需求,有191户贫困户照片,但是部分照片不规范,如与村干部合影或只照了贫困户房屋、连心卡的照片。电话抽查12户,其中9户接听电话、1户未接听、2户电话为空号。9户接听电话中,徐厚淼、郑宜忠、叶节富、陈桂政、李春水、占彩红、吴后樟、黄行土8户知晓扶贫小额贷款事项,李先松常年在外务工,表示不熟悉该事项。1户未接听的贫困户是郑德东。2户电话空号的贫困户是李小荣、徐孝湖。上户抽查贫困户10户,分别为五里村贫困户郑端午、叶月利;青岩村娄永雪;向阳村仇四花、祝正光;宋宅村宋恒培、宋恒善;铅岭村邱模贤、陈金兰、邱灿敏10户。其中向阳村仇四花、祝正光以及铅岭村邱灿敏未在家中,五里村郑端午为贫困户哥哥在家,经询问知晓扶贫小额信用贴息贷款政策;其余6户均表示行工作人员到过家中且我行工作人员已上门对接过,其中2户祝正光、娄永雪已授信。
(十一)XX支行(574户):建立了贫困户台账,未建立贫困户基本信息表,未反映贫困户是否有授信需求情况。有372户贫困户照片,但是部分照片不规范,如只照了贫困户房屋的照片。据支行客户经理反映部分贫困户未留存照片是因为去年走访时未拍摄照片,但当时有村干部陪同可以作证。电话抽查10户,其中9户接听电话、1户张康应未接听。9户接听电话中,7户知晓扶贫小额贷款事项,分别为丁国军、郑月鸳、郑美川、段春娇、曾金仙、郑春寿,1户方小君是其母亲接听电话,表示不熟悉该事项,1户徐翠方表示未接听过电话,但客户经理通话记录显示,7月4日5时已经电话联系。上户抽查贫困户10户,其中杨昌荣未在家,其余9户或其家属声称认识我行工作人员且我行工作人员已经上门对接过,其中有2户已授信,分别为郑有林、方伦军。
(十二)XX支行(641户):建立了贫困户台账和基本信息表,但部分基本信息表未记录贫困户是否有授信需求,有390户贫困户照片,但是部分照片不规范,如只照了贫困户房屋、连心卡的照片。电话共抽查12户,其中8户接听电话、2户未接听、2户电话关机。8户接听电话中,徐珍芬、吴冬蓉、余连波、翁伟铭、祝维华、郑耀田、吴志旺等7户知晓扶贫小额贷款事项、翁制能是由户主父亲接听电话,表示不熟悉该事项。2户未接听的贫困户是朱顺发、郑贵女。2户电话关机的贫困户是郑安棋、杨金芳。上门抽查贫困户11户,分别为占村村郑宜发、余明炎、余振高、余永忠以及路底村张炳河、张炳炉、郑三女、罗来国、罗贤水、罗贤芳、郑培金,除1户余永忠不在家外,其余10户为本人或亲属在家,均表示银行工作人员上门宣传过扶贫贷款政策。
日期:哈尔滨工业大学(威海)项目名称建设单位建设地点立项时间预计完成时间完成时间立项金额(元)实际完成金额项目负责人职称职务项目组成员姓名年龄职称所承担的工作一,实验室基本情况介绍(类型,规模,任务,特点,功能,先进性,实用性,经济性以及自制设备情况等)二,实验室组织结构与管理模式,实验室配套教材的建设情况三,实验室建设任务执行情况总结(包括产生的问题,弥补方法,计划变更原因,结果,费用增减及对实现建设目标的影响等)计划购买设备清单实际购买设备清单设备名称数量单价(元)金额(元)设备名称数量单价(元)金额(元)合计合计四,实验室运行情况(运行方式,开放程度,效率分析,设备稳定性及维护情况,低值易耗品的消耗和管理等)五,实验室在学科建设,人才培养和国际学术交流方面的作用六,实验室中长期工作设想(开发新实验,研制,增添设备等)七,院(系)意见:公章年月日实验室验收专家组姓名职务职称签名意见:组组长:年月日教务处意见:公章年月日
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体育教学者工作总结
体育教学者工作总结 【1】
时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:
一、创造课堂氛围,激发兴趣
体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
二、让多媒体走进课堂
由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。
三、体育游戏化
根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。
四、师生共同参与活动
体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。
五、不断提高自身的业务水平
“学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使体育课正真快乐起来。
体育教师工作总结【2】
在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:
一、深入探究,努力提高教育教学水平
这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的`自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。
此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
体育课教案
第七周第1课
教材
一、身体素质练习
二、韵律操
任
务
一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方示,提高学生的身体素质。
二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感。
三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶治学生美的情操。
内
容
课的.内容
教师活动
学生活动
次数
时间
量
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、身体素质练习
二、韵律操
1、组织:时间控制定时转换
2、组织:四列横队体操队形
*、执法:
1、讲解示范
2、学生练习
3、巡回指导
4、随音乐练习
二、练习:
1、上举和侧举哑铃
2、仰卧起坐
3、跳绳
4、二头起
*、要求:按自身能力分配练习次数和速度
三、练习:
1、手臂动作练习
2、髋动作练习
3、腰部动作练习
4、基本步伐练习
5、组合动作练习
*、要求:随音乐节奏进行练习
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
体 育 课 教 案
第七周第2课
教材
一、小篮球:移动变向跑
任务
一、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力。
二、培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风。
内
容
课的内容
教师活动
学生活动
次数
时间
量
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、小篮球:移动变向跑
重点:
1、反应灵敏
2、控制球灵活
一、组织:四路纵队
*、教法:
1、示范讲解动作
2、分组练习
3、个别指导纠正
一、练习:
1、看教师手势移动练习
2、看教师手势变向跑练习
3、快速跑中急停变向跑练习
4、滑步移动变向跑
5、结合小比赛练习移动变向跑
*、要求:反应快、动作敏捷
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
体 育 课 教 案
第八周第1课
教材
一、障碍跑:40米内通过3-4个障
二、武术:基本功串联
任
务
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。
二、学习武术基本功串联动作,提高对武术的兴趣。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
数
时
量
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、障碍跑:40米内通过3-4个障碍物跑
二、武术:基本功串联
1、组织:分成四组同时进行
2、教法:
3、教师口令指挥
4、学生练习
5、分组比赛
6、讲评
1、组织:四列横队体操队形
2、教法:
3、动作示范讲解
4、听口令随教师同做
5、分组练习教师指导纠正
6、成套路练习
一、练习:
1、跳过5个小垫子
2、钻过皮筋
3、前滚翻3个
4、跨过3个栏架
5、要求:快速安全机敏的通过障碍物
二、练习:
1、正踢2、侧踢
3、外摆4、里合
5、蹬腿冲拳
6、弓步冲拳
7、仆步穿掌
8、弓步推掌
*、要求:动作到位,有力
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
体 育 课 教 案
第八周第2课
教材
一、障碍跑:40米内通过3-4个障碍物的跑
二、小篮球:接球跑动单手投篮
任
务
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。
二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。
三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
时
数
量
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、障碍跑:40米内通过3-4个障碍跑
二、小篮球:接球跑动单手投篮
重点:投篮手型正确
一、组织:分成四组同时进行
*、执教
1、师示范讲解
2、分组练习
3、小组进行比赛
1、组织:分四组在篮球场上进行
*、教法:
1、教师讲解示范
2、分组练习
3、教师巡回指导
4、区别对待
一、练习:
1、钻绳
2、滚过垫子
3、跨过栏架
4、跳过2-3米
*、要求:保证动作质量,遵守规则
一、练习:
1、原地传接球练习
2、原地运球
3、原地单手投篮练习
4、接球跑动单手投篮练习
*、要求:动作连贯协调准确
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
体 育 课 教 案
第九周第1课
教材
一、韵律操
二、游戏:钻圈赛跑
任
务
一、复习儿童韵律操基本动作,发展学生的协调性节奏感和美感。
二、通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。
三、培养学生克服困难,永往直前的精神。陶冶学生美的情操。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
时
数
量
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、徒手操、伸展运动
2、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、韵律操
二、游戏:钻圈赛跑
一、组织:
* *
** **
** ○ **
*、教法:
1、示范讲解动作
2、分组练习
3、集体练习
4、随音乐练习
二、组织:
** -○――○-
** -○――○-
** -○――○-
** -○――○-
*、教法:
1、教师讲解游戏规则
2、学生练习
一、练习:
1、复习学过的韵律操动作
2、分段、分节练习韵律操
3、完整练习随音乐练习
*、要求:动作有节奏、富有表现力
二、练习
1、体会练习方法
2、分组练习
3、比赛
4、讲评
*、要求:听从指挥遵守规则
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
体 育 课 教 案
第九周第2课
教材
一、小篮球:接球跑动单手投篮
二、游戏:行到一致
任
务
一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。
二、通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。
三、培养学生克服困难,永往直前的精神。陶冶学生美的情操。
内
容
课的内容
组织与教法
练习与要求
时
数
量
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基本部分
一、小篮球:接球跑动单手投篮
二、游戏:行动一致
一、组织:分成四组在篮球场地进行
*、教法:
1、教师讲解示范
2、学生练习
3、个别纠正
4、巡回指导表扬与鼓励
二、组织:分成四组带到游戏场地进行
*、教法:
1、教师讲解游戏规则
2、学生练习
3、比赛
4、讲评
一、练习
1、跑动传接球练习
2、跑动运球练习
3、跑动单手投篮练习
4、接球跑动单手投篮练习
*、要求:动作连贯衔接自然
二、练习:
1、体会游戏方示
2、学生分组练习
3、比赛
*、要求:按照游戏规则进行,同学要按要求统一行动
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
体育委员述职报告
尊敬的校领导、老师们、同学们:
大家好!我是XX中学体育委员XXX。今天,我很荣幸向大家汇报我担任体育委员这一年来的工作情况。
一、组织体育活动
作为体育委员,我积极参与学校各项体育活动的组织工作。我与班级其他同学合作,成功组织了学校的拔河比赛、篮球比赛、田径比赛等多个体育活动。通过这些活动的组织,不仅增强了同学们的体质和竞技意识,还加强了班级之间的凝聚力和友谊。大家积极参与,在比赛中展现了良好的风貌。
同时,我也积极参与学校各项体育活动的策划和推进工作。通过与老师们的沟通和合作,我们成功开展了校运动会、趣味运动日等活动,增加了同学们的参与度和兴趣。运动会上,我们设置了多个项目,包括跳远、短跑、接力等,为同学们提供了展示自我的机会。趣味运动日中,我们则设置了各种有趣的小游戏,让同学们在轻松的氛围下享受运动的乐趣。
二、维护体育设施
作为体育委员,我也负责学校体育设施的维护工作。我与同学们一起认真维护和清洁体育场地和器材,确保同学们在良好的环境中进行体育锻炼。我与校工人员建立了良好的合作关系,定期检查体育设施的使用情况,并及时通知学校领导和有关部门进行修缮和维护。
三、加强体育知识的传播
作为体育委员,我努力传播体育知识,提高同学们的体育素养。我定期组织班级体育知识竞赛,进行有奖答题活动。通过这些活动,我发现同学们对体育知识的兴趣很高,参与热情很高。同时,我也积极参加学校开设的体育讲座和比赛,吸收更多的体育知识和经验,为同学们提供更好的学习资源。
四、解决问题和建议
在担任体育委员这一年来,我也遇到了一些问题和困难。有时体育设施的维修工作不及时,影响了同学们的正常锻炼;有时同学们对体育活动的参与度不够高,对体育锻炼缺乏兴趣。针对这些问题,我与班级其他同学一起积极向学校领导、老师们反映,并提出了建议。学校领导和老师们也给予了积极的回应和支持,解决了一些问题。但仍需要进一步努力。
最后,我要感谢学校领导、老师们对我的支持和信任,感谢班级同学们的配合和支持。也希望在以后的工作中,我能继续尽好体育委员的职责,为推动学校体育事业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
7、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
8、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
五、教学进度及内容
周次、教学内容:
1 引导
2 武术操游戏:20米迎面接力
3 武术操游戏:截住空中球
4 武术操:队列练习
5 30一50米怏速跑游戏:素质练习
6 跑:障碍跑(30米~40米)选修内容
7 小球类活动游戏:运球接力
8 轻物掷远小排球:垫球(自抛自垫)
9 2×30米接力跑小排球
10 立定跳远游戏:运球、传接球
12 投掷跑:50米快速跑
13 健康知识游戏
14 耐久跑素质练习
15 投掷健康知识
16 定距离跑游戏
17 跳跃拓展延伸
18 质量评价潜能开发
19 复习考查
六年级体育教学计划篇三
一、指导思想
坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析
六年级共有七个教学班。各班人数多,普遍五十多人,又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。
三、教材分析
全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教学资源开发
教学计划在实施过程中,需要教师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果。
五、教学措施
1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。
2、在自主活动环节上,激发学生自主参与与学习的积极性,允许学生在“安全第一,健康第一”的前提下,选择自己喜爱的项目,提倡创新理念。
3、注重对学生思想品德教育,不但抓学生身体锻炼,促进身体健康,更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。
六、教学目的任务
1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培养体育型人才。
2、任务:
①全面锻炼学生身体,培养学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力。
②掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的任务,积极参加体育活动。择优、培中、辅差,科学选材、组建田径训练队伍。
③对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。
七、体育课教学常规
(一)、教师方面
1、认真备课,精心写好教案,不备课、无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务,为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁,举止大方, 注意精神文明的建设,并着好运动服装。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事
故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)、学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等等
提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从指挥,遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要
求如数送还各种器材。
八、教学进度及课时分配
1、体育卫生基础知识 2课时
2、球类运动 8课时
3、体操 5课时
4、跑、跳、投 9课时
5、游戏 6课时
6、武术 5课时
7、期末测试 1课时
全期共计: 36课时
九、总结及反思
每节体育课后,把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结,以提高自身的教学水平,争取达到理想的教学效果。
20xx年,在市委、市政府的正确领导下,在省体育局的具体指导下,认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及总书记重要讲话精神。以全党深入开展“三严三实”专题教育活动为契机,深入实施《中华人民共和国体育法》、《全民健身条例》、《全民健身实施计划》和《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,切实转变我局干部职工作风,推动我局各项工作迈上新台阶、取得新成效。在“十二五”取得良好发展基础上总结经验,对“十三五”发展目标作出基本规划,现将我局“十三五”发展规划基本思路和20xx主要工作情况总结汇报如下:
一、回顾“十二五”我市体育事业发展现状及存在的问题。
(一)发展现状。
“十二五”期间,我市的体育事业有了长足的发展。竞技体育认真落实“奥运争光计划”,以全面提高竞技水平为目标,努力推进我市竞技体育的全面发展,群众体育蓬勃开展,广大群众的健身意识普遍增强,参与健身人数逐年增多,一年一度的全民健身主题系列活动已形成传统,参与人群达数十万人次。
全民健身体育设施突飞猛进,“十二五”期间建成农体工程xx多个、xx个体育公园、xx个体育广场、xx个户外营地、xx个健身步道、xx个室外器材、xx个社区多功能运动场。这些健身设施成为我市群众体育健身的重要活动场所,以“体育彩票”为支柱的体育产业平稳发展,每年销售量在1亿元左右,为体育事业发展增加了后劲和活力,同时也为就业和经济社会发展作出了积极贡献。
(二)存在的问题。
随着经济的发展,社会的进步和人民生活水平的不断提高,人民群众对体育的需求和对我市体育事业的发展提出了更高的要求,就现有的条件远远不能满足人民群众期望,“十二五”期间,我市体育事业存在的主要问题是:一是竞技体育综合实力不强,尖子运动员少。二是城乡体育基础设施及全民健身活动发展不平衡。三是体育社团实体化、社会化建设任重道远。四是农村体育、青少年体育基础薄弱。五是体育产业单一,除体育彩票外,其它方面基本上无创收,其发展的步伐还远跟不上体育事业发展的需要。
二、“十三五”发展规划基本思路。
(一)指导思想。
以党的十八大精神和社会主义核心价值观为指针,全面贯彻落实《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》,以增强人民体质,提高全民素质和生活质量为根本,以大力开展全民健身运动,有效提高竞技运动水平,发展壮大体育产业为落脚点。
以强烈的进取意识、机遇意识、责任意识,凝神聚力、解放思想、拓宽发展思路,创新发展模式,提高发展质量,充分发挥体育在促进人的全面发展和经济社会全面进步的重要作用,坚持改革创新,坚持依法治体,坚持城乡统筹,推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展,促进我市体育事业又好又快地发展。
(二)基本原则。
1、坚持体育与社会发展相协调的原则。
明确体育事业要为生态文明建设和全面建成小康社会服务,为提高全民素质和生活质量服务,体育事业发展要与抚州科学发展、和谐发展有机结合起来,坚持体育与经济社会协调发展。
2、坚持城市与乡村相均衡的原则。
加快农村体育工程建设和体育人口的增加,促进城镇体育均衡发展。
3、坚持普及与提高相结合的原则。
以普及为重点,在普及群众体育的基础上抓提高,在提高竞技体育水平的同时推进群众体育的普及。
4、践行社会主义核心价值观原则。
以时不我待的干劲,静水深流的稳劲,认真思考体育工作的发展,认真回应民众社会的关切,弘扬抓铁有痕、踏石有印的作风,扎实推动各项体育工作,下大力气努力开创我市体育新局面。
5、坚持创新和保障相促进的原则。
以体制机制创新为手段,加强体育法制、科技和队伍建设,促进体育事业健康有序发展。
(三)总体目标任务。
在“十二五”取得良好基础上,认真贯彻《体育法》和《全民健身条例》,经过xx年的努力,到xxxx年,全面提高我市体育综合实力,进一步缩小与省内外兄弟市的差距,全市体育事业发展进一步加快,体育社会化程度明显提高,基本建成亲民、便民、利民的全民健身服务体系,体育公共服务明显提高,全民健身的场地设施、组织网络,健身活动水平进一步提高,体育人口占全市人口的36%以上,国民体质主要指标接近或达到全省中等水平,挖掘潜力、整合资源、优化项目结构,提高业训水平,保证体育后备人才的培养数量和质量,部分项目取得新的突破,体育后备人才输送取得新成绩,提升竞技体育在全省的排位。体育健身工程有较大的发展,体育场馆数量明显增加,体育设施开放共享不断推进,具备承办省级以上综合性体育赛事的能力。体育产业实现加快发展。体育法规基本健全,体育体制与市场经济体制相互适应,努力开创体育事业新局面。
尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是体育委员XX,今天非常荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一年的工作。在过去的一年里,我在听取各位同学和老师意见的基础上,积极参与、组织和推动了学校的体育工作,取得了一些成绩,也遇到了一些问题。下面,我将就我过去一年的述职工作做一次简单的总结。
首先是体育活动的组织和管理。过去一年,我与体育老师紧密合作,共同组织了数次体育活动,包括运动会、校园足球赛、篮球联赛等。我们根据同学们的兴趣和需要,选择了适合大家参与的项目,并且制定了详细的活动方案、赛前演练计划和赛后总结。通过这些活动的组织,同学们增强了凝聚力和团队合作意识,也培养了良好的体育习惯和身体素质。
其次是设备的维护和更新。我们体育委员会一直致力于改善学校的体育设施和装备,过去一年,我们募集到了一部分资金用于购置新的体育器材,并且修缮了一些老旧设施。我们还与学校和家长取得了联系,请求一些资助和捐赠,为体育活动提供更好的条件和环境。然而,由于资金有限,我们仍面临一些困难,没有能够完全满足同学们的需求。希望在未来的工作中,能够继续争取更多的资源和投入,进一步改善学校的体育设施。
最后是体育培训和教育。体育不仅仅是一种身体活动,更是一种文化和精神。在过去一年里,我与老师们共同努力,促进了体育知识和技能的传授。我们开展了一系列体育培训课程,帮助同学们提高运动技巧和规则意识,增强了对体育的理解和热爱。同时,我们也加强了体育教育的宣传力度,组织了一些讲座和宣传活动,向同学们普及了体育的重要性和价值。
当然,在我的工作中还存在一些不足和问题,比如组织康体活动的频率和宣传力度不够、与其他班级的协作不够紧密等等。我将充分吸收大家的建议和意见,努力改进自己,提高自己的工作能力和水平。同时,我也希望能够得到大家的支持和帮助,在未来的工作中一起进步。
谢谢大家!
小编为您搜集了一些与此话题相关的资料,祝您在阅读文章时有所获得。随着我们对生活物质水平的要求不断提高,当我们找到更好的目标时,我们就会辞职离开。撰写辞职申请书是提出辞职申请过程中非常关键的一步,写得好的辞职申请更容易被批准。
尊敬的领导:
您好!
加入公司也有多年时间了,我觉得自己有了思想上的进步,学习上的提高,更不用说在公司领导的栽培下一步步走上更高点。我想在公司继续奋斗下去,在公司领导的带领下将公司推向辉煌。但是不幸的是,我在这么多年的工作中由于不注意身体,导致身体状况出现了问题。所以在此向您提出辞职,为了将身体修养好。
在公司的日子令我相当留恋,我想一直在公司工作,但是上次因为体检出现了小问题,我就去了医院做了一个详细的检查。医生对我说,我不能再这样废寝忘食下去了,再者多年的作息习惯颠倒,烟酒不忌,荒废锻炼,导致我一直处在虚弱状态,再这样下去一定会出事。为了健康着想建议辞去工作,纠正作息,好好饮食,锻炼身体,对自己多想一点。
这么多年我一直在公司,为公司的美好未来不懈奋斗,医生也建议我好好休息一段时间,也是为了更好地工作。这一去修养就不知道要多久,我不能一直请假,占了公司的资源,对公司做不了贡献,耽误了工作。健康是一个人的基础,也为了不拖累公司的进度,所以我决定辞职。
我的身体状况完全是在我意料之外,本以为自己每天都是活力满满的状态,能有什么样的问题,但是世事难料,生病这样的事还是找上了我,在起初的阶段我并没有十分的在意,但是自己的身体每况愈下,渐渐地,便影响到了日常的工作,最直接的体现就是,明显感觉自己无论如何调整 ,工作效率始终上不去,平时20分钟可以完成的事情,逐渐变为30分钟,甚至偶尔会出现更长的时间,说实话,对此我感到十分的愧疚,因此这迫使我停下来去思考,这样的坚持还有意义吗?自己所能创在的价值又在哪里呢?
最后我祝愿公司一切顺利,走向辉煌。
此致
敬礼!
辞职申请人:___
20__年__月__日
尊敬和亲爱的X总:
首先致以我深深地歉意,怀着及其复杂而愧疚的心情我艰难写下这份辞职信,很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职。
在公司这么久了,我也从一个没有都不会的新员工,到现在什么都可以很快上手的部门管理层了,我真的很感谢公司的栽培,也感谢您的赏识,让我能在公司的这个平台上发挥属于自己的价值。我在公司也学到了很多东西,除了我所在部门的工作我很有经验之外,也学到了其他岗位的一些知识,我也没有想过要离开的,公司的成员都我都很好,我不懂的地方,大家都乐意帮助我,我有时可能做错了什么事情的时候,反而会语重心长的告诉我。
其实我已经很幸福,很幸运能在工作了近二十年多的时间,在这近二十年中我们一起工作,一起成长,一起为广缆的发展添砖加瓦。
特别在这六年中,领导给予了我人生中最重要的机会——做部长,并在过往我工作过程中给予的帮助和支持深表感谢。能够得到大家的帮助和认同深感幸福。
在这年六年中,一起进步,一起成长,一起把我们的工作做好,汗水终得到回报,我们的广缆越来越壮大,和市场客户的实际越来越紧密的结合。
我很遗憾,我自xx年加入酒店,已经在这个岗位上干了x年了。作为后勤,酒店内发生的大大小小的变化,我看的最是真切。每当采购的清单发生变化的时候,我就能从中感受到,我们的酒店又在进步,又在改变!这些年来。
在这年六年中虽然有这样问题、那样的困难,但和谐愉快的工作是这一生一段很难忘的幸福的经历,我为曾经有过这样的open的思想和心态的工作环境和人际环境感到无比的荣兴和骄傲,我想这一定是我人生历程中的一段很美好很美好的经历和回忆。
感谢领导在这六年中对我的培养和宠爱,感谢大家在这段时间对我工作中的支持和帮助,无言以表,再次感谢!
因个人的原因和身体健康原因,向公司提出辞职,请批复!
离开这个曾经是我这一生最爱的工作岗位,离开这些曾经同甘共苦的同事,确实很舍不得,舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是出于个人的原因我还是要作出这个最痛苦的决定,我恳请领导原谅我,批准我的辞职。
大恩不言谢谢(鞠躬)!
我相信,我有新的开始……
此致
敬礼!
辞职人:
20xx年x月x日
尊敬的旅行社领导:
您好,感谢旅行社近两年多来对我的关心和照顾,我很遗憾自己在这个时候向社里提交辞职报告。
能进入本公司工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,感谢这四个多月来公司领导对我的关心和教导,在公司工作的四个多月的时间中,感谢公司领导对我的关心和培养。非常感激公司给予我这样一个难得的工作和锻炼机会,但是因为自己个人能力有限不堪胜任目前工作,为不影响公司正常运营,我认真思考后决定辞职。您知道虽然我是个女孩,但我并不是个怕吃苦的人。而让我感到难堪的是,身体不好,居然成了我这次离开公司的理由。但医生的一再叮嘱要我好好静养,却令我不得不认真对待。对于一个女孩来说一份好的工作固然重要。
每次拿到工资时,我都感到幸福,可这幸福中带有太多的苦涩。我发现我不能适应这份工作,我真希望自己留下来,由于实在不能适应旅行社的工作,这两年来工作的压力,让我没有时间关心自己的饮食与健康,我的身体实在吃不消了。我都很苦闷。
虽然事业上的进步也是我的梦想,但我不敢去拼什么青春。真的比什么都要重要。以我现在的身体状况,已经不能再胜任您交给我的工作,所以我不想为难自己,更不愿让您及公司为难,我必须要离开了。我真的需要休息一段时间,我不想自己这样的年龄就有着这样或那样的隐疾。尽管我知道这样的理由在别人看来并不算是什么。
有俗语说我们这个年龄的青年上需陪伴高堂,下需陪伴男朋友,可上班这么长时间我没有时间陪伴自己的父母。我个人无论是业务素养的提高,还是社会阅历的丰富都是非常明显的。我常想,自己应该用一颗感恩的心,去回报您及公司对我厚爱,真的想用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务,但自己的能力真的很有限,不一定做得都能让你满意。
所以恳请您谅解我做出的决定,也请您支持我的决定,同意我的辞职请求。
此致
敬礼
辞职人:
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
请假一个月,在准备毕业事宜的同时,我也好好思考了我的这份工作。
来到这家公司也有x年了,我还记得刚来的时候,初出茅庐的一个毕业生,除了有张不错的文凭外,对于工作岗位的具体实施是一窍不通的。很庆幸那时有个主管带着我熟悉整个公司,跟我讲公司的发展历史,讲公司的主要经营的产品,让我大概对公司有了初步的印象。之后又把我带到我应聘的部门。
毕业工作是一个新的起点,一切都没有我想象中那样简单,我作为一名老师的热情也渐渐消退了,工作的压力压的我情绪低落,我不希望自己带着这种情绪去工作,而且,我深刻感觉到自己的能力有限,没办法达到学校需要的要求。工作地点不固定也是一个原因,我是一个求稳定的人,喜欢待在自己所习惯的环境中。家里人也希望我能回家工作。
所以,自己现向学校提出辞职,望学校能谅解并同意,同样也很感谢这么久以来学校所有人对我的照顾,尤其感谢徐主任,谢谢他对于我一直请假的包容和允许,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:
20xx年x月xx日
尊敬的:
您好!
我从担任学校职务以来,受到了各级的培养、教育,认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高,我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献出了青春热血。
我任校长xxx年,通过学习、实践和反思发现,自己的意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方,为此,我按照懂规矩、会做事的干部要求更加努力地工作,在学校的重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食,燃烧生命,终因压力过大、工作强度过高等原因造成和身体的严重受损,本人患严重高血压、脂肪肝、关节炎、肩周炎、坐骨神经疼等病症,近期常常出现失眠、烦躁、眩晕、左身麻木症状。如今,已无法适应高强度、快节奏的工作需要。为了不削弱xx小学的战斗实力,为了不影响学校下学年正常的教育管理工作,更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担。我犹豫再三,思考了很长时间,好多夜我是辗转反侧,最终我痛下决心,郑重的向请求:辞去xx小学校长职务,不再承担学校工作任务。让更合适的人来担当这个重任,以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱,轻装前进。我相信自己定会在更恰当的位置上干出更好的成绩。离职前向诚恳要求,工作地点不变,因身体多病在工作量上给予照顾。另外向推荐x位年富力强能胜任校长职务的人选xx和xx。
请研究,二者选一,万望准之!
最后,祝xx小学健康发展!祝xx教育长盛不衰!
此致
敬礼
辞职人:xxx
xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
我从担任学校领导职务以来,受到了各级领导的培养、教育,思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高,我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献出了青春热血。
通过学习、实践和反思发现,自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方,我按照懂规矩、会做事的干部要求更加努力地工作,在学校的重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食,终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损,近期常常出现失眠、烦躁、眩晕、左身麻木症状。已无法适应高强度、快节奏的工作需要。为了不削弱__小学的战斗实力,为了不影响学校下学年正常的教育管理工作,更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担。郑重的向领导请求:不再承担学校领导工作任务。让更合适的人来担当这个重任,以实现学校奋斗目标。
向您递上这份辞职报告的时候,我也在想自己来到了这里,作为一名老员工,我已经经历了很多,有了很多回忆,从事这份工作,我很是开心,也得到了很多满足,现在我非常希望能够得到一份心安理得,辞职的事情我也思考了很久,但是由于种种原因,种种事情让我限制了自己。
请领导研究,二者选一,万望准之!
最后,祝__小学健康发展!祝__教育长盛不衰!
敬礼!
辞职人:___
__年_月_日
在当下这个社会中,大家逐渐认识到报告的重要性,报告成为了一种新兴产业。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的大学生个人劳动体验报告(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
题目:爱心向前走
学院:信息科学与工程学院
俗话说,时间如白马过隙,转眼即逝。真的,回首自进入大学的那段美好时光,尤其作为一名青年志愿者所经历的岁月,点滴刻在脑海之中!
大学开学之初,那份对大学的无限崇拜与热情,以及对志愿者的崇高与向往,于是我加入了图书馆志愿者的行列,随后在学院又加入了青年志愿者的队伍中。曾誓言:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化。为建设团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”此时,我感到心里极大地满足与自豪,因为我也是一名青年志愿者啦!有一种生活,你不曾经历过,就不知道其中的艰辛;有一种信念,你不曾体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你不曾拥有过,就不知道其中的纯粹。是的,在我看来,志愿者名字不是一种荣耀,而是一种沉甸甸的责任与使命,是一种热血沸腾、满怀理想的年轻人在用青春为社会描绘爱心的色彩。它意味着志愿者要用理想和信念燃烧青春的热情,用知识和技能来报答祖国的培养,以奉献和付出实现着人生的价值。作为一个普通的大学生,我总学得缺少一点什么,总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事。今天,作为武汉科技大学一名青年志愿者,我有幸跟随大家前往武昌区徐家棚中心敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律活动,形式一下,然而整个上午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。20xx年x月x日,为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,怀揣着自己的美好憧憬,我开始了暑假的时间安排。最初是计划留校,因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方,以此来实现我的社会实践。但事与愿违,由于有一学期没回家了,父母都十分的挂念,都不允许我留校,于是我不得不打消这个念头。
回到家后,见到家乡的公路很久未经休整,路面上的石头没有了,露出泥土路基。公路一般修在地势相对低洼之处,而今恰逢雨季,雨水很多,下雨时,山水满山片野冲积下来,保护公路的排水沟由于没有畅通,由于路不畅通,严重影响救援,危及老百姓的生命安全,可以说公路的作用已经严重退化。见到此情此景,心中好不是滋味,但却无能为力。因此,我就生产队的队长进行了较为深入的沟通,向他提出了点建议,并表示趁着这两天农闲时节你可以组织一下我们可以一起将我们生产队的这长达3公里多的乡村公路进行修整。
实践目的与意义:
七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……
社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年的暑期社会实践后,我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会!
在当前和未来的生活和工作中,基层工作是很多毕业学员所必须经历的经历,学员如何能尽快适应其工作环境,尽快完成自己的角色转换,开展好工作是每一个在校的大学生所必须面临的课题。
亲身经历和增长知识是假期社会实践的重点,对于每个大学生的前途和发展都是具有重大影响的,他可以提高我们对多变复杂的社会环境的适应能力,使我们以后有一个较好的好发展,具有不可替代的作用,而现在国家的某些地区位置偏远,经济发展不够充分,这些决定了在基层工作的艰苦。我所在的家乡处于云南省昭通巧家县大的一个偏僻的山村地区,位置偏远,交通不够发达,和某些边境地区的发展状况有很多相似之处。在云南省农村参与劳动社会实践,感受劳动的辛苦,认识劳动成果的来之不易,对于坚持和发扬勤俭节约的生活作风具有促进作用,在劳动过程中发扬不拍苦,不怕累的精神,锻炼个人意志,对于以后完成各项艰难苦险任务打下良好的精神动力。
通过对社会一个小角落垃圾的处理,唤起同学们共同维持校园环境的意识;宣传垃圾(尤其是一些比较难处理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分类的知识。
实践过程:
8月30日,我们俩集合在一起,开始分批处理校园垃圾。对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理,并对校园内的垃圾桶贴上了标签(原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊),使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传,得到了同学们的好评和支持。
实践内容和总结
虽然进入大学以后,同学们自我约束的能力都有所提高,因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾时还存在着很多弊端,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析:
(1)污染环境
固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
(2)传播疾病
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水体
垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
(4)污染大气
细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孽生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达100多种,其中含有许多致癌致畸物。而实行垃圾分类处理的意义又何在?
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高,各项消费增加了。据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500度万吨,1996年城市垃圾的清运费是1。16元/吨,是1979年的4倍。
目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
此外,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的的污染,还可以变废为宝。
这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。让我们到宣武区再生资源分拣站看一看,垃圾一旦回到应有的位置,会有什么样的用处?
每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,属于高分子聚合有机物,如果埋在地下的话,就是100年200年也烂不掉,它还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中,经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。在回收站,我们看到各种各样的废纸被送到这里,包括这些不起眼的小纸片……我们知道,好的纸张是用木材造成的,一吨的废纸可再造700公斤好纸,可少砍17棵大树,还能减少生产纸浆过程中的水污染。
中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已手段;在逐渐富裕的今天,我们回收废纸,则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆,我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的团队合作能力,在实践中成长;另一方面,我们为保护环境做出了自己的贡献。环保是我们经常挂在嘴边的话题,但是能真正做到的又有几个人呢?只有从观念上解决这个问题才是我们根本出路,否则环保将只是拿出来装点门面的话题。
其实环保和学习是有很多相似点的,一时兴起而为之是没有任何意义的,只有从点滴做起并坚持不懈,才会取得令人满意的成果。
一、前言
劳动实践,是指学生在校内或校外,通过参与社会实践、实习、研究、课程实验等形式的活动,锻炼自身能力,获取实践经验的一种学习方式。本报告是以学生参加劳动实践活动为主题,对其中所获得的经验、感受和收获进行总结和反思。
二、实践活动的背景
通过本次社会实践,我们走访了很多社区和企业。从中我们能够发现,许多企业的经营理念不够完善,劳动者的工作环境有待改善,社区管理和服务不够规范等问题。
三、实践活动的过程
1.劳动实践的准备工作
为了顺利完成劳动实践活动,我们需要提前进行一系列的准备工作。首先,我们需要进行市场调研,了解市场的.需求和使用情况。其次,调查市场中的竞争情况和消费者对企业的看法。最后,确定经营模式和原材料的采购渠道。
2.劳动实践的实施过程
在实践过程中,我们需要对生产过程进行管理和控制,以确保产品的质量和生产效率。其次,我们需要关注员工的劳动权益和工作环境,确保员工的安全和福利。最后,我们需要建立良好的企业形象和声誉,在市场中建立信任和口碑,提高企业竞争力。
3.地方社区管理和服务工作
在社区管理和服务工作中,我们需要重视居民的权益和需求,与社区居民建立起良好的互动和沟通,提高服务质量和满意度。同时,需要积极推动社区文化建设,丰富居民精神生活。
四、实践活动的收获与体会
通过本次劳动实践活动,我深刻体会到了在学科知识之外的实践能力的重要性。同时,也更加清晰的了解到市场的运作规律和竞争背景。在实践过程中,我们通过沟通合作和实践经验,都获得了很大的提升和成长。
五、结论
劳动实践是一种重要的学习方式,它可以为学生提供实践能力培养和竞争能力提升的机会。通过参加劳动实践活动,学生可以改善其自身的能力,并且了解社会发展与市场竞争背景,是一种非常有益的学习方式。
六、建议
教育部门可以加强实践教育,为学生提供更多的实践机会和体验。同时,企业和社区也可以更积极的接纳学生实践,并在其中发挥其作用,共同促进社会发展。
劳动与社会保障是指国家和社会为了保障国民的基本生活需要,提高生活水平而建立的一种保障制度。
一、实践目的:
作为新闻专业的学生,我认为不仅要学习基础的专业知识,还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的,也能够提升自己,增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫,而是更加增进了我对自己专业的情感,支持并继续进行下去。
二、实践时间:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、实践单位:
劳动和社会保障局
四、实践主要内容:
出于专业因素,于报到当日我被安排到了宣传科,作为科长文秘的助理。负责整理文字资料,采写宣传文稿,协助策划外演。
我的工作特点是需要细密,认真,阅读大量文稿,和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则,必须准时准点,信息传递量大,必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性,做到实事求是,一丝不苟。当然,还要遵守纪律,严格办公。外出宣传活动要考虑周到,果断解决问题,手脚勤快,勤思勤想。
五、实践体会:
通过为期两周的实践,尽管时间较短,但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事,很大程度上提升了我的写作能力,阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单,更加认真,更加周密,还有想不到的漏洞和失误,不断改错与出错,我想这些也算得上我的进步。除此之外,让我在行政办公方面有了更多的`认识,对于一些办事程序有了清晰的理解,而且适应了快节奏,高效率的工作方式。还有,在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导,再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。
我的道路还很漫长,要学的东西还很多。
一、实践目的:
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。
二、实践资料:
通过在店内以零工的形式锻炼自己的潜力,体会社会事务,工作辛劳。
三、实践结果:
通过在店内工作的将近一个月时间,不仅仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。
四、实践总结与体会:
1、挣钱的辛苦。
每一天辛辛苦苦重复同样的工作,留意翼翼的进行日常工作,才能够得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。
2、人际关系。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂,我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解、才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了、我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它、如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,并且这个改变,是我之前都一向想要的`。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
劳动与社会保障是指国家和社会为了保障国民的基本生活需要,提高生活水平而建立的一种保障制度。
一、实习目的:
作为新闻专业的学生,我认为不仅要学习基础的专业知识,还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的,也能够提升自己,增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫,而是更加增进了我对自己专业的情感,支持并继续进行下去。
二、实习时间:
x年x月x日至x月x日
三、实习单位:
劳动和社会保障局
四、实习主要内容:
出于专业因素,于报到当日我被安排到了宣传科,作为科长文秘的助理。负责整理文字资料,采写宣传文稿,协助策划外演。
我的工作特点是需要细密,认真,阅读大量文稿,和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则,必须准时准点,信息传递量大,必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性,做到实事求是,一丝不苟。当然,还要遵守纪律,严格办公。外出宣传活动要考虑周到,果断解决问题,手脚勤快,勤思勤想。
五、实习体会:
通过为期两周的实习,尽管时间较短,但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事,很大程度上提升了我的写作能力,阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单,更加认真,更加周密,还有想不到的漏洞和失误,不断改错与出错,我想这些也算得上我的进步。除此之外,让我在行政办公方面有了更多的认识,对于一些办事程序有了清晰的理解,而且适应了快节奏,高效率的工作方式。还有,在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导,再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。我的道路还很漫长,要学的东西还很多……
同学们,漫长的寒假又开始啦!
不知道大家有没有同感,似乎家越大就越不明白自己将来要干什么,原本小时候说的豪言壮语越来越模糊,甚至到消失不见!特别是身为大学生的我们。正如一首歌唱的好“越长大越孤单,越长大越不安………”确实,也许对于小时候的我们来说,放寒假不只是放假那么简单,更加意味着,那就是就要过年啦!但是对于我们来说那已经是过去式啦,
也许对于大部分同学来说,每次面对着长达七个星期的假期,有的不是可以回家的兴奋,而是陷入寂寞的痛苦。确实对于我们大部分的同学来说,一个百无聊赖的假期是多么多么的痛苦!没有孩童时期对于事物的新鲜感 ,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同伴的陪伴。于是,偶尔一次的同学聚会总能让人期待很久。电脑、手机和电视机就成了我们打发无聊时间的必备产品和唯一的几种方式。而我们则成了真正意义的宅男和宅女。不过,对于我来说,我本来就是一个不折不扣的宅神,所以对于我来说,假期并不是无聊和痛苦的,
我的名字叫王君霞,家里有一个妹妹和一个弟弟,我呢,就是家里的老大姐。老爹是做生意的,我认为就是个奸商!嘿嘿,俗话说无商不奸吗。老妈呢,则是在家照顾我的老弟和妹妹。因为家里没有爷爷奶奶,所以平时我在外上学期间,我老妈和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家,就会把我老妈所有的工作全部接手。说是全部的工作一点都不假,因为我老妈在我很小的时候就教育我,对我强行灌输属于他们那个时代的思想。一定要帮父母做一些力所能及的事情。父母不会养你一辈子,不管你是男生还是女生,不知道帮父母干一些力所能及的事情,是不会明白做父母的艰辛的,会认为父母生你下来,再出钱养你是应该的。你就衣来伸手,饭来张口。那只有千金大小姐和大少爷才会有的待遇。如果你的父母不是百万富翁,暴发户就停止你的大小姐和大少爷梦吧!再者来说,一个不懂得生活艰辛的人是不会有什么出息的。
当老师在讲台上说放假回家后要做社会实践报告,可以写关于到社会上做一些志愿者服务,到敬老院帮助老年人,在家帮自己的父母洗一次脚了,可是当老师说道帮父母做家务的时候我觉得可笑,难道我们都长得这么大了,我今年刚满18岁,有的甚至都20岁的大青年啦,如果你在家不经常帮父母干家务的话,那说明你连起码的孝顺父母都没有做到!那是多么可笑的一件事啊!中国人最讲究的就是一个“孝”字,如果你连这一点儿都做不到的话,那我也就踢你的父母觉得可悲。之所以可悲,一是可悲你上了这么多年的学,从小学三年级就开始学习思想品德,从初中学习政治,然后一直到大学所学的思修,都白上了,为你自己觉得可悲。二是为你的父母觉得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大,希望孩子将来有出息,不让孩子干这,更不让孩子干那。而对于一些独生子女父母更甚,真是用一句老话说,“真是含在嘴里怕化啦,拿在手里怕碎啦!”这样不仅让自己觉得辛苦,更会让孩子的思想出现一些不好的偏差。因为作为父母的你们不管怎样你始终都是孩子的第一任老师。
不管怎么说,我觉得我的老爸老妈做的就非常好,我老妈是一个急性子,脾气也是相当火爆的`人,而我老爹却恰恰相反。我老妹是一个相当调皮到捣蛋的孩子,而老弟则是性格相当淡定的小男孩。我呢则是什么都无所谓的人,因为我到现在都没发现自己有什么太大的优点,反倒是缺点一大堆!嘿嘿,也许这就是我的优点吧!我老妈绝对不让我们睡懒觉,必须要在7点以前就要起床,就是假期也不行!我老妈还说:“早起的鸟有虫吃。”我和我的兄弟姐妹是极力反抗的!但是力量比较薄弱,只能投降。到最后这也成了一种习惯。这也让我从这件小事上明白拉一个道理:那就是如果你在做一件事情,不管你多么的不情愿,如果你不能改变这个事情,那就适应这件事情吧。身处社会的我们是非常受用的。
我老妈叫我做菜,叫我做饭做家务。我基本上一学就会,相当简单。但是真正做起来还是相当的累的!因为别看着家务活简单,但是都是相当琐碎的。收拾完这样有那样,再加上家里还有一个弟弟妹妹,你在前面收拾,他们两个人在后面倒腾,真真是有干不完的家务活!我只要一放假在家,每天的活动表是这样的。早上7点起床,洗洗刷刷后帮我老爸一块吧早饭做好,然后老爸老妈去工作,我呢,就要把我老弟和老妹弄起床,伺候他们俩吃早饭后,开始在厨房里刷碗筷,刷完后,就打扫卫生,抹桌子,拖地。然后教我老妹英语,之后就11点啦,我就到厨房去准备午饭。而我老妹就教我老弟学习。直到晚上床睡觉。虽然每天过着差不多的日子,但是起码是充实的。
假期又如约而至,漫长的假期生活给每个人都创造了不同的机会。有的人选择旅游,有的人选择为过级而努力……而我作为一个动物医学的学生,选择了到异乡体验生活。体验生活在我看来是给自己创造机会,一个人要想成功只是努力是不够的,还要牢牢的抓住身边每一个机会,而机会只是垂青于有准备的人。所以我决定提升自己。
离开家,踏上开往目的地的列车,心情久久不能平静,我所要去的是一个奶牛养殖厂,那是被大多数人所知是远近闻名的高新企业。所谓高新是指所有生产线都是流水线生产,奶牛的产奶量以及奶的质量都是数一数二的。我怀着满心的希望期待火车的到达。终于随着一声长鸣,我到达了目的地。兴奋的心情达到极点,走出火车站直奔养殖场。随着越来越近的牛的气息,机器的声音使得我眼前一亮,好先进啊,银白色的机房,绿荫的草地,浓郁的奶香,令我陶醉。进入大门有好多的工作人员来迎接我这位远方的客人,我来不及休息就和工作人员进入了养殖场。工作人员给我介绍了整体的工作。该养殖场有12个大奶牛,6个未产奶牛,3个小牛犊,早晚挤奶,一天喂料3次,我说这么轻的工作量啊,工作人员笑笑说"听着轻但是工作起来很忙乱"。我心里想我才不在乎呢。整个工厂建在一个大大的绿茵场上,还有一个牛棚以及加工车间,我参观了所有的'场所并做了最详尽的打算。
第二天天刚微亮,工作人员就叫我去挤奶,我几乎是闭着眼睛起床的,也不知是怎么到达牛棚的。开始挤奶了,我原以为挤奶是手工操作的,但是到那一看原来是机器操作,将挤奶器清洗干净,牛固定之后,进行挤奶。奶香飘到方圆几里,这可是纯纯正正的牛奶啊。不过还没有吃早饭,真想喝一口,但是奶香闻多了也会恶心,大概挤了1桶多,结束战斗。这回看到自己的战利品心里好开心,也很有成就感。然后是喂料,随后我们需要将吃剩的秸秆牛料从牛棚里清理出来。刚开始干的时候感觉挺好玩的。
在牛棚里闻到那种潮气,不是臭味,而像是发酵的秸秆的味,微微有些尿素的味道。但是干到一半的时候体力不支,有些累但是必须干到底啊,努力干吧,不努力怎么能得到回报呢。累得实在是不行的时候牛棚也干净了。这回把配好的料放进去拌一拌就是牛的佳肴了。养奶牛最重要的是牛料的营养搭配,营养搭配好的料才能使奶牛产出质量高,营养丰富的好奶 ,才能卖上好价钱。看到奶牛争先恐后吃着我们拌的牛料,心里美滋滋的,终于忙完了回去吃饭,也许是累加上饿,吃的饭好香,还没有休息多长时间又到了中午干活时间,我和那里的工作人员商量好分工协作节省时间,他很欣赏我的想法,决定实施。我清理牛棚和挤奶器,他负责牛料的搭配。我清理完后他也把牛料拌好了。有的小牛犊还不会吃奶,需要我们帮助它,即用一个小盆子盛上半盆奶,奶要热一下才能喂给小牛,这样小牛犊不至于挨饿。就这样的忙忙碌碌完成了一天的工作,晚上闭上眼睛就睡觉了。整整忙碌了半个月吧,我感觉很累,但是我觉得收获很多,我找到了自己的兴趣并且越来越喜欢这个专业,对以后的生活也充满信心。
其实开拓自己的视野,接触众多的领域,对我们即将进入社会的学生很有利。我们从社会实践的过程中学习到如何处理人际关系,工作时必须从被动转向主动,必须成为自己的主人。不能让心情主宰生活,应该让生活控制心情,同时必须积极把握自己的事业和学习。理由很简单,因为没有人会在乎你自己的工作和生活,要有积极的心态,积极规划自己的人生,就像喂牛,挤奶的工作,必须规划好工作时间和休息时间,否则会浪费资金。同时也要充分准备,事事用心,事事尽力,才能达到事半功倍的效果。最后要有始有终,不能半途而废。其实每个人都可以成功,但是方式不同,机遇来临时一定要抓住,当然所有的前提是做好充分的准备。
从这次社会实践中我真的得到许多,明白许多。对自己的人生道路也有了一个很好的规划。我相信坚持就一定会成功的。
畜牧兽医学院团委书记方永辉老师评语:理论来自实践,实践是检验真理的唯一标准。只有深入实际,才能发现自己的价值所在,在学好专业知识的同时,将理论运用到实践中去,做到"在实践中锻炼,在锻炼中学习,在学习中成长",于旭辉同学通过自己的亲身经历体会到了这一点。希望每个在校的学生都要把握机会深入基层,锻炼自己,检验自己,完善自己。为将来更好的服务社会打下坚实的基础。
对于这个寒假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我无时无刻都想在家呆着,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游的时候,我却在家。正因为只有放假的时候才回家,所以爸妈也会在家陪我,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不喜欢看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视和妈妈共同忙碌。觉得妈妈总是没事找事做,她总是闲不住。
不过,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。妈妈什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,妈妈也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。
我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢妈妈,我觉得这就是妈妈的魅力所在了,妈妈的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是妈妈是非很分明的,她不会因为别人不喜欢她,而在别人需要帮助是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。
在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的想法。
我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,“多做家务,多多易善”拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了。然后再从上到下又拖了。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。
一阵手忙脚乱后,我的家庭角色体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动,我门锻炼了意志,提升了自我的能力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧!
不知不觉中,暑假到了,带着几分新奇和兴奋地心情,轻装上阵,踏上南下的火车,来到了一个既生又熟悉的城市———广州,开始了一个半月的打工生涯,为了体验生活,增长见识。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。
我趁着暑假有这样一个机会,放假之后的一个星期我来到了广州新塘牛仔城找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到了7月10号,我决定在一家翔瑞服装公司呆了下来,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!
我要看看我能否离开父母的荫庇,能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高,我应聘的工职务是包装部中查,主要是看牛仔裤有没有质量问题,剪线毛之类的,办好了入厂手续,迎接我的第一天的工作就是我们主管告诉我在包装部里面做事的规定。
1、严格遵守部门的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。
2、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人、
3、虚心向别人学习,努力完善自己、
4、要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!
就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,和总管的关系处理得很好,完成他吩咐的工作,按时上下班,虽然很苦很累,想想同事还是很友好的,大家在一起笑过也累过,就是咬紧牙关也要坚持到最后,就坚持了下来,体验了基层人员的生活,也给人大有感悟,生活不容易,赚钱不容易,劳动阶层的人员更不容易,也许是由于我的工作时间短,感触很深,到后来就慢慢适应了,想着这虽然不是我想要的生活,但是毕竟是个不可或缺的过程,
万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了这次的工作之后,明白了“很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的包装部的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。
人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。45天过去,让我感悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的'情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基矗我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。
在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了:不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行!社会很现实,没有人会同情弱者,只有依靠自己的能力慢慢往上爬,才有立身之地,才能出人头地。
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!
我会加倍珍惜来之不易的学习机会,在服装公司一个半月的学习和实践过程中,让我明白了很多,也学会了谋生之道,社会很现实,中国自古以来,就是等级森严,为了更好的生存,就要有一颗不断进取的心和持之有恒的毅力,先苦后甜,享受在后的革命精神,了解了服装的全部制作过程,如果明年有机会,我想去领悟一次白领阶层的生活,好羡慕他们,真的,每个行业都有优秀的人才,骨干精英。他们成功的背后,付出了多少不为人知的汗水和心血,他们是我的行动目标。我会好好练书,珍惜学习的机会,争取做个优秀的人才,而不是碌碌无为的庸才,这是我的亲身经历,我受益匪浅。
常言道,仅通过实践才能揭示真实,每次我们完成一个阶段的工作之后,都需要准备撰写报告,报告主要是描述状况,不提出要求,那么要如何编写出高质量的报告呢?幼儿教师教育网的编辑为大家整理了这篇“走访报告”的内容,相信这些信息能对你有所裨益!
x市公安局认真落实上级有关规定,贯彻“人民公安为人民”的宗旨,积极开展“开门评警”大走访活动。x名民警通过各种方式“身”入x名群众,共排查纠纷x余起,化解矛盾x起,征集到有效意见建议x余条,整改民众评议反映问题x条,整治治安乱点x个,整治交通隐患x处。具体开展如下:
一、“身”入群众队伍,聆听群众“心”声
为了确保走得到位、访出实情、评得客观,民警开展纵深走访,贴近群众,采取多种形式听取对社会治安和公安工作的意见和建议。一是走入商业门店。该局采取包责任区责任街的方式对所有商业门店开展走访,通过聊家常的方式了解门店的生意状况、经营状况、从业人员情况等,重点询问店内人员对治安状况、民警的服务态度以及对公安工作的意见和建议,并察看店内的自我防范措施,指导店主安装自动报警器材和摄像头,提醒店主注意防火、防盗等。
二是走进企业车间。了解工业园区及农村企业生产生活环境,以及厂区相关消防设施配备与完好率、日常防火巡查及警务工作开展情况。根据《意见》,加强厂区保安人员岗前培训,切实为企业服务。
三是走到里弄小巷、田间地头。该局发动所有民警进社区、进村落,扑下身子到基层了解社情民意,发放警**系卡、治安防范资料、法制资料,采取“层次突破法”、“**比对法”、“熟人聊天法”等打开话匣子,从交谈中抓住有用信息,了解社区村落的真实情况和群众内心真实的想法。
通过敞开心扉与广大人民群众进行真诚的沟通与交流。民警对全市的社会治安状况有了更透彻的了解,同时对当前治安存在的问题有了清醒的认识:随着人民群众的生活条件的改善,社会逐渐变得安定,但也随着生活条件的改善,民众对社会治安提出了更高层次的要求。
我局民警收集到的主要意见和建议是:盗窃事件时有发生,其中以留守青少年、流浪人员、吸毒人员居多;高峰期间交通拥堵;“黄赌毒”现象仍然存在;街面见警率不高;警务工作透明度不够等。
2、 回应公众反馈,开展社会治安整治
我局认真梳理了走访群众中收集到的意见和建议,积极回应人民群众的期待和要求,有针对性地开展了社会治安整治行动。
针对群众关注较多的交通问题,该局争取到x市委市**的支持,在城区牵头开展了一次 “转作风千名干部上街开展文明交通劝导”活动,在重点开展执法查纠交通违章行为的同时,民警联合党政干部上街进行交通文明劝导、交通文明宣传。该局还联合**在电视台推出“文明出行·交通大整治”、“走进交警”栏目和中国x网开辟“交通违章信息**台”,极大地提高了民众文明交通意识。在农村地区,交警大队开展校车违法行为查处行动,在偏远乡镇金石镇交警就查处了一辆限载7人的校车竟塞进去x多个学生,严重超载,且无相关校车手续,当即扣押车辆并对车主进行处理,有效地遏制了校车不规范的不正之风。
针对市民反映强烈的盗窃、诈骗、赌博等行为,该局多个部门、单位联合开展行动,消除社会风气,遏制不良社会现象。该局下大力气完成了“平安城市电子防控系统”的安装,并全面投入使用,对重点地段、重要路口、人口密集场所安装高清可旋转设摄像头,24小时进行监控;全局开展“清网行动”,加大打击罪犯和追捕逃犯的力度,取得了较好的效果;派出所加大破案力度,并开展“集中返还被盗财物活动”;治安大队先后开展几次“禁黄禁赌”专项行动,大力打击涉黄涉赌人员,并对街面上的转转麻将馆进行了一次彻底的肃清行动,有效地遏制了赌博之风。根据群众反映的线索,主要对偷摩托车的吸毒人员进行处理;指挥中心对所有来我局办理业务和案件的群众都进行细致的回访,对群众不满意的要求所队及时认真整改,直到群众认可为止;巡逻大队按照“定时、定人、定线、定责”和“有警出警、无警巡线、高峰守点”的网格化巡防要求,大力加强重点时段、重点地区、重要部位的巡逻,最大限度的提高见警率、盘查率和现场查获率;禁毒大队在走访过程中发放禁毒宣传资料外,借母亲节之际开展“关爱生命.
呵护家庭—妈妈禁毒联盟行动”,用女性亲和力号召全民自觉加入社会禁毒行列中来,取得了良好的社会效果。
2014-2015寒假实践活动报告
学院:土木工程学院经济管理学院
名称:专业:项目管理、工程造价、房地产开发与管理、土木工程
走访学校:廊坊市第八高级中学
指导老师:
实践背景:
为积极贯彻党的群众路线,为学校发展贡献自己的力量,而我们作为新一代大学生应该及早树立自己的责任感,提高自己的社会实践能力。本次假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。本次“千人走访千所校”活动中学校也积极鼓励大学生回到高中母校,对大学进行宣传,帮助老师展开招生工作。
一方面,他们可以把自己的学习经验和学校的发展情况介绍给弟弟妹妹,从而提高他们各方面的能力;另一方面可以积累一些沟通组织的经验,对今后的就业大有裨益。
实践目的:
宣传自己的学校,帮助学校招收学生,从而锻炼他们的能力。
实践计划:
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,为使本次实践顺利进行,我们首先制定了活动计划。
1活动申请,确定团队成员。
2收集学校信息和宣传资料,并接受相关培训。
三。团队成员制定访问计划并确定访问形式。
4、 进行走访宣传。
5、 汇报总结。
实践过程:
2015年1月20日,“大好河山”实践活动小组来到廊坊市第八高级中学进行走访宣传,并向高三年级主任及任课老师请教学校有关问题。
学校简介:廊坊市第八高级中学(又名河北廊坊外国语学校),建成于1998年,是一所全日制国办高中,河北省示范性高中,廊坊市唯一一所外国语学校。位于廊坊市西部文化区,占地150亩,建筑面积4.5万平方米。
目前,有高中三年级38个教学班,初中三个年级6个教学班,哈萨克留学生2个班,在校学生2231人。学校现有教职工210人,其中专任教师179人。专任教师学历达标率100%;专任教师中,研究生学历6人,占5%。
现有高级教师80人,省级骨干教师4人,市级骨干教师15人,骨干教师3人。
实践小组成员向学校领导和老师介绍河北建筑工程学院招生就业情况,并介绍了学校各二级学院现状,走访毕业班任课老师,向同学们传授自己的学习经验。老师和小组成员交谈,对我们的工作和就业提出建议。
活动总结:
本次走访回到自己的母校,见到自己的恩师,看到自己熟悉的场景,感觉自己多了份责任,就是为学弟学妹们做好榜样。通过这段时间的实践,我们学到了一些在学校学不到的东西。因为角度的不同,以另一种身份回到母校,从中所体会到的东西自然就不一样了。
更重要的是,实践可以使我们所学的理论知识变得有用。另一方面,实践可以为将来的工作打下基础。我们要从实践中学习,在学习中实践。
作为一名新时代的大学生,我们有责任有义务参加社会实践,我们要时刻了解社会需要我们去做什么,我们还有那些不足并要及时学习虽然路途遥远但我们并没有感到过累,因为我们觉得这是一种激励。
在走访前,我们做了充分准备。向老师及学校**了解自己的大学,了解自己的专业,这就为自己以后找就业打下基础。其次,接受老师培训及安排,锻炼了自己的沟通交流能力,对学校的招生就业情况也有更深入的了解,为了更好地做宣传,小组成员学习了张家口地方史。
为了吸引应届毕业生就读本校,我们收集了来我校招聘的廊坊地区的优秀单位相关资料,将优秀学长学姐们的事迹告诉大家,以激励同学们的学习热情。这一系列的准备工作就让我们学到好多课堂上学不到的东西,我们深深体会到每项计划或者工作都要有充足的准备,要对自己及团对进行了解,各取所长正所谓“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”。在未来的学习和工作中,我们必须牢记这一点,将自己融入到集体中,并与所有人携手并进,共创辉煌。
走访中,向老师请教学校情况的同时,也聆听了老师的教诲,我们上学学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。两年多以后,我们不再是大学生,而是社会的一员。我们应该与社会沟通,为社会做出贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,还需要不断努力进步!
我们应该以身作则,了解生活,接触社会,创造自己的美好未来!
走访后,我们及时总结自己不足,本次走访实践安排不合时宜,毕业班同学学习任务重,马上进行期末考试,我们没能进行面对面交流,这是不足之处。但不足中我们学到很多。虽然这次的实践走访只有短短的几天,而且从事的是比较简单的宣传工作,但是通过完成各项工作,还是让我们学会了很多道理。
首先是明白了规划的重要性。工作和学校也有沟通,就是要有合理的计划,合理的目标,再加上不懈的努力,才能有收获。第二,让我们真正认识到合作的重要性。
虽然我们的工作任务比较轻,但是从规划到开展我们都是有分工的,者使得活动进行得很顺利也只有这样才能使我们的能力大大的提高。再次,本次实践活动也让我们为以后就业发展做好铺垫,我们也希望为母校早日实现建大梦做出自己的贡献。
围绕“三民工程大走访创先争优促发展”活动主题,我组立足实际,注重实效,深入开展了大走访活动。按照市委统一部署,我们于七至八月份,组织市供销社、中级人民法院部分党员干部及xx区第三十四工作组,深入古马路社区,走访居民120户,梳理了5类23条问题、意见和建议,开展了“双结对”活动,党员干部结对帮扶困难家庭共9户,其中市供销社4户、市中级法院3户、xx区三十四组2户,解决矛盾纠纷和信访隐患3个、稳控1 个,与社区研究制定了《四推三包一联系工作方案》。通过进区入户,与社区党员干部和群众座谈,对涉及征迁、民生、社区管理、矛盾纠纷、基层组织建设等问题进行广泛调研。
一、 古马路社区基本情况该社区成立于1996年7月,占地面积0.5平方公里。常住人口3128户,家庭1038户,其中低收入家庭101户。
社区党支部党员72人,全区党员460人;有一个事业单位和40多个商业网点。社区办公室位于西城根29号。现有专职工作人员6人,其中秘书1人,主任1人,特别监督员5人。
有160平方米的办公空间和老年人活动室。2019和2019年度先后被xx区委授予先进党组织,2019年度又被滁州市委组织部授予党建工作进步奖,2019年社区被评为文明单位。社区和谐稳定,社会治安良好,不存在突出矛盾纠纷和信访隐患。
二、 存在主要问题1、社区环境、基础设施差,居民大部分房屋陈旧,尤其是西城根一带居民房屋低矮、潮湿、破旧,电压低、线路老化,一些家用电器用不起来,群众生活质量很差,要求拆迁的愿望强烈。2居民收入低,困难家庭多,物价**使居民生活不堪忍受。三。机关原破产倒闭集体企业职工要求解决养老保险问题。
4、居民小区物业管理问题。5、居民反映的个性问题等。
三、意见和建议在走访、座谈中我们也收到许多有价值的意见和建议,经梳理主要有:1、在实现和谐征迁上,**要加大安置房建设力度,确保安置房建设质量,实行质量责任终身包保。对于老年人或身患重病的家庭、孕妇,尽量满足现有住房安置。
对特殊困难家庭,在安置政策上给予优先照顾。对实际承租公房的,应给予合理补偿,但对转租公房的二房东,则不应给予合理补偿。2、在城市小区规划建设上,要多建一点人文景观和休闲广场,要有足够的停车场或停车位,以满足居民不断增长的用车需求,也便于小区今后的管理。
3、在小区物业管理上,**要加强指导和监管,建议根据滁州实际,尽早出台《滁州市物业管理实施办法》和《滁州市物业专项维修资金使用管理办法》,以解决物业管理不规范和保障物业正常维修、更新和改造的资金问题。4、在稳定物价上,建议**加强市场监管,控制好物价,切实抓好“菜篮子工程”,加大农超对接力度,减少中间环节。对贫困居民要给予一定的**补贴,以缓解他们的生活困难。
5、建议建立市民观察员制度。建立这个制度可与“大走访”活动相衔接,通过市民观察员,市委、市**可以多一条,了解民情民意的渠道,并通过市民观察员加强对**和公共服务部门的监督。观察员可由社区推荐,并由**雇用。
6、建议在**上,主要在电视上开辟专栏,定期针对群众关心、关注的热点问题,由相关部门进行政策宣讲,并统一印制宣传材料,定期在社区宣传栏上张贴。7、建议以欧阳修或醉翁亭为品牌,在xx山风景区规划设立民俗活动区域,定期开展具有滁州民俗特色的活动,逐步打造成具有滁州特色的亮丽的文化旅游风景线。8加强社区居委会建设,建议加大招收大学生村官力度,充实居委会工作人员。
担任居委会主任年龄将满50岁的女同志,这些同志长期在基层工作,有着丰富的工作经验,与社区居民有着深厚的感情,且个人家庭困难较轻,正处于年富力强的时期,50岁退休相对过早,建议对担任居委会主任年龄将满的女同志,其工作业绩突出,个人自愿,经考核,给予延长工作5年至55岁退休。9、对于解决未参保集体企业退休人员基本养老等遗留问题,市人社局、财政局出台了(滁人社发[2019]194号)相关文件,但这部分人员大多为困难群体,一次性拿出几万元补缴养老保险费用有的十分困难。建议对一次性补缴困难的人员,采取分期补缴方式进行补缴。
四、几点思考和建议开展“三民”工程大走访,争先创优促发展活动两年来,我们对社区工作、对居民群众的情况有了进一步认识,较为全面地了解了社情民意,力所能及地帮助社区困难居民解决一些困难和问题,群众对大走访活动是欢迎的,对提出的问题和困难希望**能够帮助解决,对群众提出的一些意见和建议我们觉得有的是建设性,可以研究采纳,条件成熟时可以实施。但是,有的居民群众对大走访活动也有着很高的希望和要求,希望工作组都能解决,解决不了的担心居民有所失望。为使大型参观活动长期、持久、有效地开展下去,现提出以下几点思考和建议。
1、 建议市委参观活动办公室和工作组办公室应为常设机构。
二、对工作组收集、梳理上报的群众的意见和建议,市委活动办处理后,应向工作组反馈,工作组及时向群众反馈。
三、在包信访个案化解上,对于重大疑难信访个案,工作组包案化解难以协调解决。建议对于排查出来的重大疑难信访个案应以属地管理为主,由市活动办或市信访局责成个案涉及的属地管理相关部门和单位领导包案化解,工作组参与包案并赋予指导、协调和督办职能。
发扬拥军优属优良传统,为部队各项建设提供更好服务、创造更优环境,努力维护军政军民大团结的局面,为建设世界一流强军贡献力量。下面的是小编带来的关于“八一”建军节走访慰问驻军活动报告,有需要的可以看一看。
在“八一”建军节即将到来之际,7月31日,****县委书记李现江带队开展“八一”建军节走访慰问驻军活动。
李现江率党政军代表团看望慰问旅、师官兵,并送上慰问品。王红兵、程志勇、曹建中、冯家芳、马玉红、何国峰等县领导出席慰问活动。
在****旅驻地,军地双方在部队驻地举行了座谈会,共叙军民鱼水情,共商双拥发展大计。李现江代表全县党委和人民,向大队全体官兵致以问候和良好祝愿。他在座谈时指出,****县素有拥军优属、拥政爱民的光荣传统,我们会一如既往地支持部队建设,同时希望广大官兵把****县当作第二故乡,与全县人民携手建立起坚如磐石的军政军民关系,结下深厚密切的鱼水情谊。
我们要继承和发扬这一光荣传统,使新时期的双拥工作更加扎实有效。
之后,李现江一行来到**军军师,与全军官兵亲切座谈交流。慰问中,李现江表示,****县将继续发扬拥军优属优良传统,为部队各项建设提供更好服务、创造更优环境,努力维护军政军民大团结的局面,为建设世界一流强军贡献力量。
据了解,当天,****县委副书记邢振东和县人大常委会主任苏鸿莉也分别带队到市武警支队、市消防支队和县武装部、县消防中队、县武警中队进行了走访慰问。
(一)应积极为社区居委会减负
一是理顺区街关系。要按照“条专块统”的原则,对专业性比较强的由区委办局在街道设站(所),实现条条上的一专到底。街道主要是代表政府履行块块上的综合管理职能,具体讲就是按照有关法律、法规和区政府的授权或者有关职能部门的委托,使街道具有综合协调权、处置权等,从而有效地行使政府对城市的管理职能,对地区社会治安、市容市貌、城市建设、精神文明建设等达到高效的管理。
二是理顺街(部门)居关系。理顺关系要改变过去领导与被领导、命令与服从的关系,成为指导与协助、服务与监督的关系。进一步明确社区居委会的任务。社区居民委员会作为城市管理四级网络中的一个网格,而不是一个“级”,这个理念是理顺街居关系的基础,必须牢固树立。按照政事分开的思路,将社区居委会的各项工作进行梳理,做到“两个明确”:即明确哪些属于街道(部门)的工作,哪些属于社区的工作;明确哪些是政务性工作,哪些是事务性工作。在此基础上,属于街道的工作,街道(部门)无权向社区摊派;属于社区的工作,社区有责任完成;对需要社区协助办理的工作,要建立社区工作准入制度,履行正式的授权手续。
三是明确社区功能定位,发挥社区居委会自治功能。一要搞好社区服务。主要是抓好四项服务:即抓好社区安全服务,保持社区的长治久安;抓好社区的`文化服务,满足居民精神文化生活的需求;抓好社区的健康服务,培养居民良好的生活习惯;抓好社区生活服务,解决居民生活中遇到的各种困难和问题。建立社区的长效服务机制,实现政事分开,建立社区公共服务社,按照市场规律进行运作;树立求真务实的工作作风,以居民需要与否、居民满意与否、居民拥护与否为社区服务的唯一宗旨,来推动社区服务。二要保证社区居委会的自治权得到有效行使。这个权力能不能落实,关系到社区建设的成败。社区自治权应主要体现在社区民主决策权、社区管理权、社区财务自主权、社区依法协管权以及社区对政府部门的监督权上,只有把这五项权力真正落到实处,社区居委会才能真正从大量的政务性工作中解放出来,也才能真正把社区服务搞起来。
(二)多渠道解决社区居委会业务经费
目前的社区居委会经费由街道办事处统筹安排,这虽然有利于基层社区管理工作的协调统一,但另一方面,一定程度上制约了社区居委会工作的进一步发展,使得居委会受到资金不足的限制和制约,难以解决居民的热点、难点问题,制约居民对居委会的认同和归属,因此必须采取多渠道保证居委会业务经费。
一是社区居委会建立单独帐户并全面安排,使其工作正常运转,为居民群众办实事、办好事。
二是要动员发动辖区单位资源共享、共建共驻,各社区要协调辖区单位有钱的出钱,有力的出力,把社区各种各样有形的、无形的资源开发出来。
三是社区居委会采取多种形式拓宽社区服务领域,建立自身的便民利民社区服务组织,在有偿或低偿为居民提供服务的同时,增强自身实力。
四是政府要加大社区业务经费的投入力度,在现有每年每个社区1万5千元基础上提高到3万元。
五是建立社区工作准入制度。政府部门和街道经批准需要社区协助的工作,要做到权随责走,费随事转。
(三)努力提高社区专职工作者的待遇
按照市人事局、市民政局、市劳动和社会保障局联合发文精神,结合区域实际,调整社区专职工作者待遇,在提高月工资的基础上,可由区政府或办事处根据实际情况酌情安排年终奖励,同时,按照劳动法规定缴纳养老、失业、医疗等保险,切实解决委员会工作人员的实际困难,保障委员会各项工作的顺利开展。
大走访活动是一项重要亲民爱民活动,是公安机关践行科学发展观和执法为民理念的一项重大举措,对构建和谐警民关系,维护社会治安稳定,强化队伍建设、推进平安新农村建设,有着重要的意义。在大走访活动中,我所民警一直坚持与群众零距离接触,面对面交谈,积极为群众排忧解难,受到辖区群众的好评。
一、辖区基本情况
2、 大走访对地方派出所工作的启示
(一)坚持抓治安防范和治安管理工作是做好派出所工作的关键所在。治安防范和治安管理是基层派出所的日常工作。派出所要重点做好以下工作:一是重点调查矛盾纠纷。
随着社会的发展,人们的法律保护意识也越来越强,矛盾纠纷大到土地纠纷、合同纠纷、债务纠纷,小到家庭纠纷、消费纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷逐年上升,但每一项都涉及到群众的切身利益。如果发现不了,解决不好,不仅影响民警在群众中的形象,甚至引发民转刑以及上访案件的发生。大规模走访的开展,为**掌握矛盾提供了平台。
在走访活动中,派出所对矛盾纠纷进行调查,进行现场办公,现场协调解决。对超出管辖范围的,要积极提请有关部门重视。随着大走访的深入,18起矛盾纠纷得到解决。
现在不少陈年的疙瘩解开了,多年的婆媳关系好转了,家庭趋于和睦,邻里握手言和,居民社区也逐步趋于和谐,大走访真正起到缓冲器的作用。二是抓人口管理。目前,人口流动性强,管理难度大,没有周期性规律。
通过大走访、深入群众,有效实现辖区人口动态管理。在走访中,派出所重点加强对辖区企业、建筑工地、出租房屋、集贸市场流动人口的管理和掌控,并摸索出了人口管理的三个延伸法:,实现了人口管理的以动制动,这种方法很管用。
三是抓隐患整治。随着大走访活动的开展,**深入基层,零距离联系群众,及时查处矛盾纠纷和隐患。在走访中,派出所定期对辖区企业、网吧、商业经营网点、居民家中进行走访,及时消除治安隐患和消防隐患,清理解决疑难积压案件,不仅亲近了群众,也为老百姓拉起了一张平安之网,实现了警务在社区和农村工作中实现软着陆。
不仅有效地发挥了民警宣传员、疏导员、服务员、信息员、调解员、保安员作用,也有效规范了执法执勤,使我们在执法中更加符合群众的期盼,提高了群众满意率。
(二)坚持为为民服务是做好派出所工作的根本宗旨。首先要充分发挥公安机关的职能作用,依法严厉打击刑事犯罪,依法严格治安管理,保护国家、集体财产安全和人民群众的切身利益,维护好良好的治安秩序,这是对国家和人民群众的最大服务。二是提高派出所服务质量。
派出所是公安机关密切联系群众的桥梁,民警服务态度好坏,形象是否可亲直接关系到民警队伍的整体形象。通过大型走访活动,我深刻体会到派出所要坚持为人民服务:一是要为人民群众努力工作。
听取群众意见,从人民群众不满意的地方改起;充分发挥职能,从人民满意的地方做起;善于发动群众,赢得人民群众的支持。对老百姓来说,每一件事都要实实在在,每项工作是掷地有声地,来不得半点虚假。派出所在走访活动中,从群众最关注的地方出发,把身份证办理、户口迁移和小孩入户等户口管理规定有关业务宣传资料发放给群众,并进一步规范了服务措施,达到了群众满意。
二要乐于为民办好事。从群众的利益出发,关注群众普遍关心的问题,从小事做起,做好群众最关心的事,把方便送给群众,为群众着想。对在走访中发现学龄儿童没有户口无法入学查证属实的,无条件为其申报户口。
对辖区内没有户口、身份证的五保老人,主动为其办理,同时协调有关部门办理五保手续,使其在国家优惠政策下安享晚年。针对辖区企业多,外来人员多的特点,组织民警深入企业送温暖、送法律、送服务,开展安全检查、发放安全防范手册,增强安全生产和防范能力。派出所为民办好事,件件都办到群众的心坎上,不仅拉近了与群众的距离,也让群众感到了党的温暖,树立公安干警的良好形象。
三要倾心为民难解题。群众利益无小事。 我们应该为群众忧心and。 要把群众的满意作为工作标准。在走访活动中,派出所民警走下去与群众面对面地交流,坐到一条板凳上拉家长,谈前景,聊发展,听到了不少掏心窝子的话。
对群众反映强烈的问题,要分类登记。比如辖区的下岗职工多、生活无着落,孤寡老人和留守儿童多,看管力量不足等。先后协调金鼎、博润等大企解决闲散劳力50余人,对孤寡老人和留守儿童在辖区内织接帮扶对子,互帮互助。
并经常到孤寡老人和特困户家中问寒问暖。这些看似小事,其实是与群众密切相关的大事。他们解决群众的后顾之忧,真诚地帮助群众摆脱困难。他们很受群众欢迎。
(三)坚定不移走群众路线是做好派出所工作的根本保障。群众的认可是我们开展好公安工作的基础,无论是做任何工作,完成哪项任务都离不开广大人民群众的支持和帮助。尤其是基层派出所更应把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众的满意作为第一标准。
我们的工作离群众利益越近,关心群众的工作就越好、越细、越实际,群众就会支持我们的工作。这次大走访,正是群众路线的体现。第一,走群众路线,有利于调动群众的积极性,有利于维护社会秩序。
通过走访,使民警进村入户,深入到群众中去,与群众面对面地开展工作,能更进一步的了解基层、熟悉基层,依靠群众开展工作,能有效地促进社会治安的全面稳定。在走访问活动中,派出所积极指导社区、农村建立健全群防群治组织,建立起多层次、全天候、全方位的治安信息网络,积极帮助开展巡逻防范活动,群众防范能力和防范意识明显增强。二是走群众路线,有利于改进工作,营造良好的执法环境。
长期以来,有少数民警宗旨意识淡薄,常以管人者自居,耍特权,摆威风,甚至故意刁难群众,侵犯群众利益,从而引起了群众的不满。不仅影响了整个公安队伍的形象,也使群众对公安机关敬而远之,用群众的话说就是门难进,脸难看,话难听,事难办,不愿给予支持和合作,时常导致公安工作陷入被动局面。通过开展走访活动,经常到群众中走一走,看一看,听一听群众的呼声,把一些矛盾化解到萌芽状态,为群众提供一个化解矛盾通道,了解群众对派出所工作的期盼,群众的心气顺了,也达到大走访活动的目的了。
三是走群众路线,有利于打击犯罪,保护人民利益。公安工作与群众有着不可分割的联系,要做到办案快、取证快、抓捕快、收集信息快,必须走一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的工作路线。开展大走访,可以进一步密切警民关系,调动社会各界力量,建立覆盖广大城乡的社会治安防范体系。
该派出所在走访活动中,先后收到群众反映的各类线索20多个,很有效地打击了违法犯罪的嚣张气焰,起到了实实在在的效果。
(四)严格公正执法是做好派出所工作的前提。归根结底,警察的全部工作是执法,严格公正的执法是整个公安工作的生命线。实践告诉我们,只有严格执法,才能纠正违法,保护公共利益和群众利益,才能体现法律的尊严,大走访活动也是对严格执法最好的检验。
因此,公安派出所民警在执法工作中,一要规范民警的执法行为。大走访活动开展,让民警缩短警民之间的距离,检视自己工作的不足,让人民群众感到亲近平和,能更好地规范执法行为,提高执法质量。因此,派出所接到群众求助、办理业务时,要规范文明用语和工作效率。
办理户口时,争取让群众一次办成,确因手续不全的,向群众解释清楚,保证第二次如愿做好,时时体现快捷高效。二是警务公开,加强监督。推进警务公开,实行阳光操作,避免暗箱操作,以公开促公正,以公开保护文明。
大走访活动,通过深入到人民群众中,听取群众意见,畅通民意渠道,接受群众的评判和监督,是改进公安工作的重要契机,也拓宽公安工作和公安队伍建设的视野,能有效地和谐警民关系打好底、辅好路。三要提高民警执法水平。加强警察法律法规和业务知识培训,提高警察业务素质。
采取集体学习、个人自学等形式,狠抓民警法律常识、工作纪律规定和警务技能培训,使民警能够全面、系统地掌握各项法律法规、工作要求、办案程序、时限等,提高队伍的整体执法水平。同时,要严格执法责任制和错案侦查制度,发挥警示教育作用,鼓励和督促**不断提高执法水平。
教育局田曙明
为贯彻落实省教育厅和市教育局及县委关于开展“大走访”活动的文件精神,按照我局教办[2011]50号文件安排,本人于2012年元月深入到南溪中学和南溪中心学校,开展了大走访活动。先后在南溪中学、南溪中心学校、八一初中、金寨县希望小学召开了座谈会,并深入到离退休教师、贫病教师和中青年教师家进行走访慰问。听取了各校关于关于校舍安全、食品安全、交通安全、防溺水措施、校园周边环境治理、信访工作方法和机制、招生考试工作、晚自习和住校生管理、安全隐患排查机制等方面的汇报,现场交换了对部分工作的意见与建议。
访问中发现的问题及个人建议如下:
一、存在的问题
一是职教发展问题。当前,职业教育发展形势良好,但任务艰巨。一般认为,县里把职业教育招生任务转移到基层学校,是不合理的。
应该认真研究,怎样提高职业教育的吸引力,努力提高职业教育的教学质量,培养高素质的技能型人才,从这些方面来破解职业教育的难题。
二是校园建设与管理问题。要加强校园建设,要建设要满足学生个性发展需求,体现时代特征新校园,切实改变办学环境是必要的,但在建设的同时必须要加强学校管理,管理跟不上再好的校园也发挥不了作用。
三是安全隐患问题。学校安全问题应引起全社会的高度重视,把所有的承力点都压在学校身上,将来学校办学很迷茫很困惑。当然,学校要高度重视学生的安全教育,关爱学生,加强学生的心理健康教育、法制教育,注意学生的安全防范。
四是农村普通高中发展问题。随着计划生育政策及城市化进程加速的影响,学生数量普遍下降,农村高中的生源数量与质量都是问题,办学越来越艰难。
二、个人思考与建议
(一)、职业教育再艰难,也要坚持,不舍不弃,这不仅是教育的政治方向问题,也是涉及到一个民族的生存与发展的大问题。我们要以高度负责的精神做好职业教育工作。要着眼全局,立足当前,认真梳理职业教育过程中存在的问题,理清思路,不断探索创新。
(2) 注重普通高中教育的协调发展。这不是一个自我贬低的中国人。许多人,特别是领导,在处理问题时往往走极端。记得十五年前,要把青山镇初中并入青山中学,我当时作为青山中学的校长写了一份报告,提了25条理由反对并校,建议在镇所在地新建一所学校,将镇里三所初中合并,却遭到了县领导的强烈反对,当时分管书记胡传鲁就在分管县长司敏面前说,到底是县委说了算还是他田曙明说了算。
而今,又要按照本人当时的建议办了。现在的高中教育城区盲目扩大,仍然是领导层扩大城区建设,开发土地,那种急功近利思想在作祟。因此,我建议教育要立足长远发展,县域普通高中要协调发展。
(3) 关心青年教师成长,认真对待青年教师工作中的疑虑和困难。目前,青年教师在教师队伍中占有很大比例,青年教师的成长关系到金寨教育的未来。要对学校青年教师的工作热情和积极进取精神给予充分的肯定,同时也勉励他们虚心向老教师学习取经,不断提高教书育人的水平,为金寨教育作贡献。
要建设一支优秀的青年教师队伍,党委、主管部门和学校要采取具体措施。
(4) 要在改善办学条件的同时,激活学校的管理活力。要转变发展观念,在精细化管理的基础上实现内涵和高质量发展,找准特色定位,办好人民满意教育。当前,学校的发展面临着一系列挑战,存在着一些不容忽视的问题,应引起高度重视。
办好教育责任重大,使命光荣,这就要求我们一要大力弘扬敬业爱生精神、无私奉献精神、乐教乐学精神、为人师表精神。要强化制度的执行力,让制度覆盖学校的方方面面,使制度和管理没有盲点。让学校里的每个人都按照规章制度办事。要采取有效措施规范教师的教学行为。
要遵循教育教学规律,在提高教育教学质量的基础上,努力提高教育教学质量,把提高教育教学质量当做学校工作的核心任务。
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