方圆之战作文

方圆之战作文合集。

在人生发展的历程中少不了作文的存在，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写好作文要从小开始练习不能放弃。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？或许你需要"方圆之战作文合集"这样的内容,供您参考，并请收藏本页！

方圆之战作文【篇1】

方圆之战是一场历史悠久的战役，它的胜利最终塑造了中国历史的格局，并成为了中国军事史上的经典之战。这场战役发生在公元前260年左右，它的参战双方是韩国和齐国。

战争开始前，齐国的国君齐威王打算攻打韩国，他的理由是韩国拥有不可侵犯的领土和资源。同时，齐国也拥有强大的实力和充足的人力资源，这使得他们信心十足的奉行侵略政策。

可是，自信并不等于胜利，战争的结果往往是未知的。韩国国君则相信只有精神和技术上的优势才能够战胜齐国的强大力量。于是，他派出了军队，并仔细策划，在齐国的境内埋下机关，以待时机成熟。

当齐国的军队开始入侵韩国领土的时候，他们发现整个韩国民族都开始了起义，这些人轮番使用火焰、木板和其他手段抵抗齐国军队的进攻。虽然他们的武器简陋，但是他们的勇气和毅力却十分值得敬佩。

同时，韩国的军队也开始了反攻，他们利用齐军的浪费和不合理的武器架构作为突破口，从而在战争中逐渐占据优势。在这一过程中，韩军与齐军的士气往往发生了变化，这在一定程度上改变了战争的格局。

到了最后一战，韩军成功地获得了胜利，齐军则被迫撤回领土，从而结束了此次战争。此战的胜利极大地刺激了韩国的民族精神和抗战信心，培养了韩国领袖的国防观念，并为将来的对外政策奠定了基础。

方圆之战的胜利不仅是韩国，也是整个中国历史上的一次胜利。它表明优秀的战略和勇气能够战胜强大的力量，证明现代国家的核心是个人的信仰和勇气，而不是靠强大的武器和装备。这场战争不仅仅是一次战役，也被誉为中国古代历史上一个重要的里程碑。

方圆之战作文【篇2】

读完《左手画方右手画圆》这个故事，我的手也不禁有点痒，所以，我也尝试了一下。

我从文具盒里拿出两支笔，深吸一口气，拿起笔左手画方，右手画圆，我闭上眼睛，准备速战速决。睁开眼这是什么呀？两个不方不圆的形状，我本来以为这件事情很简单，没想到却那么难，这可怎么办？怎样才能画好呢？

于是，我试着慢慢来，左手先画一笔竖折，同时，右手画一条弧线，然后左手再画一笔竖折，同时右手将剩下一半的画完整，这次的效果可比上次的好看多了，只是这圆的线条还不够优美。我又画了几次，可不知怎么的，就是画不好，越画越差。我生气地将笔丢开，而纸上的方形和圆形似乎也生气了，开始了一场口水大战。

圆形说：你看看你们这些方形，那四个角如此尖锐，怎么能跟我们圆形比，主人把我们两种放在一起画这简直就是对我们圆形的污辱，看我们身上的这几条不完美的竖线，你们要给我们道歉！

凭什么，谁让你们长得那么圆那么胖，还立不住，你看我们能自己的身躯稳稳地放在地上，你行吗？所以，我们方形是不会给你们圆形道歉的！方形反驳道。

哼，我就不信我画不好。我静下心来，慢慢地，不停地画，耐心地、平静地不停地练习，看着纸上画着的方圆，一个比一个好看，我渐渐地露出了笑容。

方圆之战作文【篇3】

读完《左手画方右手画圆》这个故事，我的手也不禁有点痒，所以，我也尝试了一下。

我从文具盒里拿出两支笔，深吸一口气，拿起笔左手画方，右手画圆，我闭上眼睛，准备“速战速决”。睁开眼……这是什么呀？两个不方不圆的形状，我本来以为这件事情很简单，没想到却那么难，这可怎么办？怎样才能画好呢？

于是，我试着慢慢来，左手先画一笔竖折，同时，右手画一条弧线，然后左手再画一笔竖折，同时右手将剩下一半的画完整，这次的效果可比上次的好看多了，只是这圆的线条还不够优美。我又画了几次，可不知怎么的，就是画不好，越画越差。我生气地将笔丢开，而纸上的方形和圆形似乎也生气了，开始了一场口水大战。

圆形说：“你看看你们这些方形，那四个角如此尖锐，怎么能跟我们圆形比，主人把我们两种放在一起画这简直就是对我们圆形的污辱，看我们身上的这几条不完美的.竖线，你们要给我们道歉！”

“凭什么，谁让你们长得那么圆那么胖，还立不住，你看我们能自己的身躯稳稳地放在地上，你行吗？所以，我们方形是不会给你们圆形道歉的！”方形反驳道。

“哼，我就不信我画不好。”我静下心来，慢慢地，不停地画，耐心地、平静地不停地练习，看着纸上画着的方圆，一个比一个好看，我渐渐地露出了笑容。

指导老师点评：好多学生看书只是囫囵吞枣，但是小作者根据故事的内容进行实践演示，并懂得了一个道理。这样的读书很有活力，很有价值，就像鲁巴金所说的：“读书是在别人的思想的帮助下，建立起自己的思想。”

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赤壁之战作文十篇

见字如面，所有情感都能在作文里体现，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。写好作文有什么窍门吗？以下是小编收集整理的“赤壁之战作文十篇”，欢迎分享给你的朋友！

赤壁之战作文 篇1

话说，公元4023年，曹操与刘备打了起来，但曹军的火力太猛，刘备的兵死的死，伤的伤。便跑到赤壁去逃难去了。

一天，曹操的侦查机发现了刘备在赤壁练兵，可是曹操就说刘备是个胆小鬼，刘备听十分火大，说：“我就胆小，你行吗?你。”曹操说：“你胆小我不行。”刘备说:“哈哈哈！你没我胆小吧！曹操听了，怒气冲冲地说：“我就没你胆小，但我要来打你，你做好准备。”刘备说：“啥，你要来打我，你别来行不。你最胆小，我没你厉害。”“什么，说我胆小，我一定要来打你，你等着吧！！”曹操火冒三丈的说。

刘备把这事告诉了诸葛亮，诸葛亮说：“我们可以用炸弹去打曹操，在晚上用船运到曹操的船队里。”孙权知道曹操要来打刘备后，就去投靠了曹操。

曹操知道孙权来投靠他后，就十分高兴，但孙权告诉曹操，刘备要用炸弹来炸他的时候，便十分的不放心，为什么呢？因为曹操看过三国演义，上面写黄盖是假投曹操的，然后就用火攻把曹操打败了。于是曹操便不相信孙权说的是真的，还把孙权关子啊了大牢里，到了晚上，曹操的军队全被炸了。

刘备又在赤壁获得了胜利！！谢谢观赏。

赤壁之战作文 篇2

东汉末年，曹操领着80万大军南下，想侵占江南的东吴。曹军的士兵是北方人，不习惯水战，来到江边后，用铁索把兵船连起来，铺上木板，准备渡江。这时，东吴的周瑜调兵遣将，驻守赤壁，和曹军隔江相对。可兵士呢，仅有3万人，这怎么抵挡得住曹军呢?老将黄盖见曹军船尾接船头、船头接船尾，想出了一条妙计--火攻。

于是，黄盖写了封信给曹操，说周瑜拿着鸡蛋碰石头，自不量力，他愿意投降。曹操看后，非常高兴。

一天，呼呼的东南风刮得江面波浪滔天。曹操正在船头迎风远望，忽然瞧见一队帆船向北驶来，定眼一看，果然是黄盖领着兵士来投降了。可是，他想错了，黄盖的20条大船上装的不是兵士和粮草，而是芦苇、火硝和硫磺，外面还用布帐遮着，大船后面的小船上坐的才是兵呢!

帆船离曹操的船队不到2里了，黄盖叫兵士把芦苇一齐点着，然后大家上了小船，让火船顺风冲进了曹操的船队。曹操的船队没法儿散开，全着了火，火又随风窜上了岸，烧着了兵营。这下子曹军乱窝了，兵士们分不清哪里是水，哪里是岸，哭声喊声混成一片，烧死的、淹死的，数也数不清了。

曹操在残兵败将的保护下坐船逃上岸，又见周瑜的兵追来了，他心惊胆颤，从华容道逃跑了。

赤壁之战作文 篇3

话说，三国大局久分别和，久分别分。

这不，最近“金融风暴”突然袭来，把诸葛亮、周瑜、曹操等人都弄得有些措手不及。蜀国的刘皇叔银行，吴国的瑜记米店，魏国的天茂菜市场，都已经倒闭了。

大奸雄曹操为了争夺物资、土地、正在策划着第二次赤壁之战。

这一消息立刻传到了诸葛亮、周瑜的耳朵里。诸葛亮就走到了蜀国的“秘密工场”，旧这样“叮叮当当”地响了七天七夜，诸葛亮走了出来。

第八天早晨，张飞早早地等候在了“秘密工场”门口，问道：“先生，您又有什么新发明。只见，诸葛亮拍了两下手，“秘密工场的大门打开了，里面推出了两架新武器。诸葛亮说：“第一架飞机名叫‘烈隼号’是一架侦察战斗机，它小巧玲珑，适宜藏入云中，不会被敌人发现。第二架是一艘船，名叫“游鱼号”，它的速度非常快，行如流水，十分敏捷，每小时可达两千千米。

很快，第二轮赤壁之战拉开序幕，不知是谁在水底放了颗鱼雷，把吴国的大船，炸了小洞，周瑜并没有发觉，最后船沉了下去。只见，“烈隼号”在云朵中不停射导弹，把魏国的水军打得焦头烂额，把曹操急得不知所措，魏国的大船射出鱼雷，“游鱼号”敏捷地躲避着，“烈隼号”射出激光，将魏国的大船摧毁了，曹操的阴谋也被摧毁了。

这一仗蜀国大获全胜，得到了赔偿金一百万黄金。诸葛亮再次为蜀国缓解了危机。

赤壁之战作文 篇4

赤壁之战，曹操拥兵百余万余，将士二千余人，而刘备拥兵不到六万，将士不到十人。孙权的兵虽比刘备多些，但和曹操是不可相提并论的，两军称得上是鸡蛋碰石头。孙权手下的谋士大多要投降曹操，在这种场面下，诸葛亮舌战群儒，使张昭、虞翻、步骘、薛综、陆绩、严峻、程德枢等人哑口无言。诸葛亮又使孙权坚定了抗曹之心。他道：“刘备虽新败，然关羽还率精兵万人；刘琦领江夏战士，也不下万人。曹操之众，远来疲惫：近追刘备，轻骑一日能夜行三百里，此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也，今将军诚能与刘备协力同心，破曹军必矣。曹军破，必北还，则荆、吴之势强有力，而鼎足形成矣。成败之机，在于今日。”这样一席话说得孙权心悦诚服，同意与刘备一起灭曹。

周瑜是孙权帐下的一号大将，文武全才，两人又有亲戚关系，周瑜对孙权影响极大，所以必须说服周瑜。诸葛亮说：“曹操之子曹植曾写一赋，名为《铜雀台赋》。赋中之意是：他家成为天子，势得二乔。”周瑜听后，怒不可遏年，原来这大乔是孙权之妻，二乔就是他的妻子。可曹植所写的二乔是指两座大桥，诸葛亮就这样激得周瑜坚定了抗曹之心。

诸葛亮舌战群儒，怒激周瑜，几乎是以一己之力，促成了孙权、刘备相连抗曹的形成，充分展现了其“辩”功。不久，周瑜以造箭为理，要诸葛亮三天造好10万支箭，诸葛亮不费一钱一铁，一兵一卒，就让曹军乖乖送上15万支箭，其智慧真可谓高超无比。

素以足智而著称的周瑜，面对曹操大军束手无策，几乎生病。鲁肃找来诸葛亮，诸葛亮对周瑜说：“欲破曹军，宜用火攻；万事具备，只欠东风。”他又说：“我自己曾遇异人，可以呼风唤雨。”果然，诸葛亮说借东风，就借东风，周瑜就利用东南风火烧曹军之船。鬼神一说，作为我们现代人是不应相信的，那么诸葛亮为什么会借来东风呢？可以知道他非常精通天文地理，他夜观星象，知道近几日会有东风来。

曹操败走后，诸葛亮算准曹操会走华容道，他叫关羽在小路烧烟放火，曹操就会走小路。果然不出所料，关羽生擒了曹操，但是关羽太讲义气，又把曹操放了回去。但这也是在诸葛亮的意料之中。

诸葛亮的智谋在赤壁之战中起了很大的作用，他的智谋造就了赤壁之战这场历史上著名的战役，众多历史名人歌颂过这场战役，直到现在，这场以少胜多的战役也被人津津乐道。罗贯中对诸葛亮“智”的描写，让他似乎摆脱了“人”而成为“神”了。

赤壁之战作文 篇5

暮春之初的一天，曹操越另外两个好友刘备，孙权到堂下品酒，席间曹操道出自己的心思：“二位贤弟，你们看现在这局势，二位可是有才之人，想不想各据地而治呀”孙权，刘备听罢，欲言不想，可想；“人在屋檐下，不得不低头”，默认吧！酒后两人满怀心事的离开曹府，各奔其地，刘备西南蜀地。孙权江东吴国，从此三国鼎立形成。

但是，曹府一聚之后不久，曹操以狭天子而令诸侯，想将孙。刘二人的政权扼杀在摇篮里，因此举兵南下，驻兵长江北面。这下可急坏了孙权，他及忙找来鲁肃，问到；“鲁兄，你说该如何是好？”（用人之际，放下面子），“权哥，我看还是去找刘兄好”（不客气的称兄道弟）“好，你快快去请”。刘备骑着的卢马应邀而来。帐下刘备孙权商议对策，准备应用“四渡赤水”战术。但是，当下遭到南阳幕名而来投奔的诸葛亮的反对，他认为“四渡赤水”战术不适用这次作战，当时正盛行东南风，“四渡赤水”只会损兵折将，反无胜算，这时，鲁肃应声而道：“诸葛兄所言甚对”。“不如用火攻”，孙权旁边的大将周瑜说到，“veryverygood，公谨兄，你的想法正合我意”，周瑜不屑地看了诸葛亮一眼（我想出来的，你倒是会说），诸葛亮有些不悦，但仍带着笑容。（不怪是大人物呀）。

终于开战，曹操在对岸用高音喇叭喊降。黄盖应声而去。曹操喜出望外而呼：“还是黄盖老兄识相”。曹操还把战船用铁索连起，准备大设宴席款待黄盖，还没等黄盖上船，已看见黄盖之船着火，正朝曹军开来，曹操大喊；“盖兄何必开此玩笑”，黄盖在小船上边饮酒边看火势，大呼：“快哉快哉”。手下问是否杀过去。黄盖阻拦道：“放他去吧，看他也有如此好心”，黄盖随后返航而归。

曹操带着一些被火烧得面目全非的士兵仓皇向华龙道逃去，但诸葛亮怀恨这么多年来都没有到卧龙岗去请他出山。于是想教训以下这个枭雄，于是就来关羽去华龙道阻击曹操。关羽乃去。

曹操逃到华龙道时，实在是疲惫之极，想在此租一套宾馆住下，但是关羽还是先到了一步，把宾馆先包了。曹操到时，便去包房，可房主说被人给包了，曹操大怒说道：“你可知道我是谁？”“曹大奸贼嘛谁不知道”随后从宾馆里走出一个彪头大汉，此人正是关云长，曹操吓得直哆嗦，忙说：“云长兄，你想干啥？”，没事，就是好久没和你喝酒了，想请你小叙一下，品品新进口的葡萄酒”，关云长说道。“多谢，曹某谢辞”随后曹操带着残兵继续北逃。

关云长帅兵回到汉中，见诸葛，说道：“军师，曹操已逃走，我并无阻拦，不忍杀之，想放他一马。”诸葛亮知道关云长曾经和曹操有交情，所以说：“我正是要你不要杀他，才派你去”。可心里却想：“哎呀，怎么会派你去呢？坏我报仇大计。”

曹操回魏后，不久因患忧郁证，服了西药，因药物过敏死去…………

赤壁之战作文 篇6

官渡之战以后，曹操基本上已经统一了北方结束了北方军阀混战割据的局面，诸葛亮曾经对曹操有过这样的评论:今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与之争锋。但涛涛的志向可不仅仅是统一北方，他是要统一南北，统一中国。

于是曹操雄炯炯气昂昂的去了，不过事情没像他想像的那样发展，赤壁一战，孙刘联军已几乎可以忽略不计的伤亡，击败了曹操的20万大军，是曹军灰溜溜的逃回许昌，稳固了江东孙家的统治，发展了刘备的势力，曹操一生都没有完成他的统一大梦。

他为何会在这是极其重要的战争中失败，原因有三，一是他骄傲自满，他也确实有这个资格，曹操先后几次对敌作战，皆取得辉煌战果，袁绍，袁术，吕布等军阀都殒于他手，孟德之名，威震华夏，这无疑是在给南方军阀统治集团施以无形的压力，刘琮献上荆州，伏首称臣，于是曹操骄傲了，自满了，飘飘然了，或许暗地里正筹备倒刘拥曹，亦或是大骂诸葛亮周瑜等人，你们是什么东西？老子纵横沙场，我割地称雄的时候，你们还没出生呢！曹操是周瑜、诸葛亮为文艺小青年，刚出道的小毛孩儿还跟我争天下！于是曹操几乎是以不设防的状态，肆无忌惮地南下，特别是刘琮投降更是让曹操骄傲至极，因此一向多疑的他连中连环计，反间计，苦肉计，被周、诸葛二人一把火将20万大军烧了个精光；二是指挥失利，率领北方大军快速南下，这就是一个最大的错误，北方士兵不善水战，而偏偏善于训练水军的蔡瑁，张允又被周瑜用反间计干掉了，而决战时有没有早发现黄盖的诈降，这是孙刘联军里应外合，击败曹军，曹操则率亲信落荒而逃，就是逃跑的路上，他的指挥也失利了，今天是中了诸葛亮的疑兵之计，遭到赵云埋伏，折兵大半，后又自作聪明，都到张飞埋伏，最后还悲催的遇上了关云长，若不是云长义薄云天，恐怕曹操早就尸横赤兔马下了吧，三是天不助操，赤壁之战当天有东南风加大雾，很好的掩盖了黄盖的投降，曹操在大雾情况下，怎么可能看清黄盖船上洒满了硫磺，船上士兵全是用稻草扎成的呢？等他看清时，黄盖早已驾驶火船，冲进了曹军水营，《三国演义》中记载，隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。可见战况之惨烈。

曹操骄傲自满，指挥失利，不遵天时，不择地利，不占人和，而孙刘联军则是背水一战，不成功便成仁，在这样的氛围下曹操的失败也就可以解释了，或者说，在这场战争开始时，曹操就注定要失败。

赤壁之战作文 篇7

战斗结束后，曹操垂头丧气，失去了信心。他装作若无其事地周瑜说：“我不得不佩服你的战术，我一定要拜你为师。”虽然曹操嘴上这样说，但心想：因为周瑜知道我的打仗的方法和我的性格，所以他会取胜，今后我一定换一种战术。这时，槽操部队有一位士兵激动地对大家说：“同志们，别灰心，我们有八十万兵马怎么会打不过三万兵马呢？从现在起，只要我们认真练习打水仗，总有一天我们会赢的，相信自己吧！”接着又有一位士兵说：“虽然我们不习惯坐船，但是我们也要学这坐，为自己增光，为我们部队增光。”“对，周瑜才赢过一次，我们有八十万军马绝不会输给周瑜的，只要我们掌握他们的方法，我们就会成功的。”一位老兵也自信地说。曹操听了士兵的话非常感动，他热花晶莹地对大家说：“我们开始练打水仗吧！”“一二一，一二一．．．．．．”水面上又响起了练习声。

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赤壁之战作文 篇8

《赤壁之战》——读后感

《赤壁之战 》——读后感新北江小学五（2）班潘乐今天，我学了一篇课文，《赤壁之战》。我觉得黄盖是一个聪明的人。曹操虽然有八十万兵力，但最终还是被黄盖打败了。

当我得知黄盖写给曹操的信这一段时，我主要写的是黄盖写给曹操的一封假信。收到信后，曹操喜出望外。有一天，一股东南风刮得很快，江南的海浪汹涌而来。曹操以为黄盖是来投降的。没想到，黄盖拿了芦苇，芦苇上全是盐和硫磺。

曹操被黄盖火攻全军都死了不计其数。在这里，我想：曹操虽然有80万兵力，但他们的弱点是：

曹操的士兵不习惯乘船，所以很容易就被打败了。经过这场战争，我们学会了不要相信别人说的话，而是要仔细分析。这篇课文告诉我们不要相信别人，而是要知道别人写了什么。

赤壁之战作文 篇9

〔原文〕

东汉末年，曹操率领大军南丨；想夺取江南东吴的地方。东 旲的周瑜阑兵逍将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵 在北岸，周瑜的兵在南岸。

曹操的兵十都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐 船不可。曹操叫人用铁索把船」条-条连起来，铺上木板，就像 平地一祥。他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下今渡江。 周瑜手下冇一员老将，叫黄盖。他对周瑜说：“曹军号称八十 万，我军才三万，相差太远了。跟他们长斯相持下去，对我们没有 好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾，把船连在-起，只要用 火攻，他们想逃也逃不了广

周瑜说火攻是个好主意，可垦这一仗怎样打，还得想个计 策。黄盖说计策已经有了，向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意， 叫他就这么办。

黄盖给曹操写了一封信，说东吴兵少，祗挡不住八十万大 军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。他愿 意脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜 得不得了。

这一天，东南风很急，江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些船帆，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船向北岸驶来，不一会儿巳经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔 子遮着，里面不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火硝、 硫磺。还有几条小船拴在大船后面。黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后 面。曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想到防备。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士把二十船 芦苇一齐点着，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着 东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着，没法散幵，一 下子都着了火。火又蹿上岸去，岸上的兵营也烧了起来，

火光照得满天通红，浓姻封炷了江面，分不出哪里是水，哪 里是岸。哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的淹死的，不计其 数。

曹操坐小船逃上岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来 了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带了他们从华 容道逃跑。

〔缩写要求〕

枨缩原文，保留原文体裁，不改变文章原意，不遗漏原文主 要内容；缩写后的文章，要能独立成章，前后连贯，语言通顺，结 构完整。

〔缩写文〕

东汉末年，曹操率八十万大军南下，想夺取东吴的地方。朱 吴大将周瑜调兵遣将，驻扎在赤壁，与曹军隔江相对。

曹军都是北方人，坐+惯船。曹操就叫人用铁索把船一条一 条地连起来，这样船就比较平稳了。

周瑜才下的老将黄盖，对周瑜献计说：“敌军多、我军少，长 期相持卜‘去，对我不利。我肴他们的船用铁链连着，只要用火攻，

他们想逃也逃不了。”周瑜也认为这是个好主意，叫他就这么办。 黄盖给曹操写丫封信，说周瑜注定要失败，他愿意带兵士和 粮草投降曹操。曹操看了，信以为真。

一天，东南风很急，黄盖的船队向北岸驶来。曹操迎风远眺， 只见船头的大旗上写着“黄”字，认为是黄盖来投降了，高兴得 很，毫无防备。原来黄盖的二十条船上，装满芦苇、火硝和硫磺。 当靠近曹操的船队时，便点燃芦華、火硝和硫磺，趁风冲向曹操 船队。黄盖的士兵上了后面的小船。曹操的船被链子连着，分不 幵，顿时烧成一片，大火随风蔓延，蹿到岸上，又烧着了岸上的兵 营，曹军人马死伤不计其数。

周瑜带兵追来，曹操的兵将无心应战，曹操只得从华容道逃跑。

赤壁之战作文 篇10

曹操兵败赤壁，心里并不服气。一年后，他又率领几十万人马，来到赤壁，准备再与周瑜大战一场。

曹操这次准备得很充分，他找来了许多游泳教练，教士兵们游泳。又请来铁匠，把战船上包了一层铁皮，这样就不怕火烧了。而且，他还积极地开展科研活动，发明了当时最先进的武器一一类似于今天的鱼雷和深水炸弹。

周瑜也不甘示弱，他还是请来了刘备一起对付曹操，诸葛亮仍然是总参谋长。诸葛亮想：一计不好二用，他请周瑜警戒好江面，自己则带了若干人马，天天在岸边捣鼓，一副悠然自得的样子，这可把刘备和周瑜急坏了。“军师，大战在即，事关你我存亡，非同儿戏。”于是，诸葛亮带他们到阵地边看了一遍，只见隐蔽的地方架起了六门大炮，从不同的角度对准江南。刘备和周瑜见了，知道诸葛亮胜券在握，会意地相视一笑。

终于到了双方开战的日子，曹操的船队遮天蔽日而来。诸葛亮对周瑜说：“赶快派几只小船出江迎战。只许败，不许胜。”于是，老将黄盖又带着几条小船，向曹操的船队发起了攻击。曹操喊道：“放炸弹！”只听得“嗖嗖”两声，两颗炸弹冲向黄盖的船队，在船边炸起了冲天浪花，吓得黄盖掉头就跑。曹操得意扬扬，下令全速追击。

当曹操的船队全部进入了大炮的有效射程之内，诸葛亮一声令下，“轰轰轰”，六炮齐发，江面上像开了锅，曹操想掉头逃跑已经来不及了，一发炮弹在船边炸响，曹操掉入水中。他好不容易抓到一块木板，顺流漂去。不知过了多久，他才爬上岸。远远望见一队人马往这边来，曹操想这下有救了。等到跑近一看，吓得他两腿一软，坐在地上。原来来者正是“千里走单骑，过五关斩六将”的关公关云长。这次关公没有像上次那样发慈悲，只听一声“拿下”，曹操乖乖地束手就擒。

画方圆作文锦集11篇

在学习时我们时常被要求写作文，生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。你收集和整理了多少作文模板呢？也许"画方圆作文锦集11篇"就是你要找的，供你参考和使用，请收藏和分享。

画方圆作文【篇1】

星期六的上午，点滴作文的梅子老师带我们玩了一个有趣的游戏，名字叫作“画方圆”。

老师对我们说：“这个游戏的规则是两只手同时画方和圆，画得最像者为获胜方，老师第一个叫的是我。我走上去接过老师的笔在黑板上画了起来，结果把圆多画了一个角，不过正方形画得很像。还有一个同学把圆形画成了三角形，正方形画了一半没有封口，非常好玩，把全班都逗乐了。最后我们班的同学都画过了，大家都让老师画，老师同意了，她拿着笔在黑板上画了起来，结果把圆画成了小鱼一样的形状，正方形倒是还有些像。这次游戏在欢声笑语中结束了。

玩过这个游戏，老师对我们说：“同学们在生活中做每一件事都要一心一意，不能一心二用。”

画方圆作文【篇2】

今天，爸爸带我去作文班学写作。一跨进老师的家门，我便找了一个位置坐下来。心想：“老师的葫芦里卖的是什么药呢？”

这时，开始讲课了。老师说：“今天我们来玩作文游戏：画方圆。”我一听，心里暗自焦急起来，画方圆怎么画呢？而且游戏要求要两手同时画，一手画方，一手画圆，还得五秒完成，这也太难了吧！

一个同学上去试了一次，画出了两片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一个同学也上去试了试，结果画出了两片“饼干”，教室里哄堂大笑，有的同学还笑出了眼泪。

轮到我时，我都不敢上去，老师一手拿黑笔，一手拿红笔，对我说：“没关系的，试一试吧，别的同学都试了，就剩你啦。”我还是不想上去，老师无奈地说：“那你只好先不画啦。”

接下来，我们就一起写作文，记下今天的小游戏。

画方圆作文【篇3】

珧珧

上课了，菲菲老师一走进教室就抛出了一个世界上最难的问题，画方圆。刚开始大家都说这件事真是小菜一碟，菲菲老师也太小瞧我们了吧。这时菲菲老师公布了游戏规则，两只手同时画方和画圆。菲菲老师话音刚落，大家有的瞪大了眼睛，有了皱起了眉头，有的张大嘴，还有才奇怪摇着头。教室里弥漫着疑惑的气息。接下来老师要选代表了，有些同学显得信心百倍，有的跃跃欲试。最终被选出来的代表是悠然和岩岩。只见她们一副紧张兮兮的样子，慢悠悠地走上了讲台。

比赛开始了，她们紧紧地握着笔，手却不停地在抖。时间到了，悠然的圆像鸡蛋但方像扇子。可再一看岩岩的方和圆画的非常好。这时菲菲老师说岩岩作弊了。大家都说：不算，不算。岩岩也不好意思地挠挠头，笑了。于是大家各自画画，结果怎么也画不好。最后我知道了一个道理：做事要一心一意。

画方圆作文【篇4】

今天的作文课上，老师对我们说了一件令人欣喜的事情。就是让我们玩画方圆的游戏。

老师先说：“大家会画方和圆吗？”我们异口同声地说：“会。”我们在心里暗暗地想：画方圆和圆形，这实在是太简单了，简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”呀！可是老师呵呵一笑：“并非是这样哟！”难道老师又要出新花招了吗？我默默地小声嘀咕着。老师说：“规则是这样的，一个人要用两只手同时画圆和方形，而且还要在10秒里画完，谁要是成功了就可以得到老师的一份礼物。谁要来试试呢？”顿时，班里沸腾了起来，有很多同学自告奋勇地举起了手。碍于面子，我也只好举起了手，想着老师不会叫我，可是老师直接说：“李怡彤，你先来。”没有办法，我只好悻悻地低着头走了过去。开始在黑板上画，可是画的时候觉得自己的手控制不住了，因为我的右手画啥，左手也画啥，左手画啥右手也画啥，最终我画出的两个圆形，看来老师的礼物与我无缘了，我唉声叹气地回到了座位，接连上去的几个同学都和我一样，最终都以失败告终。

最后一个上场的是我们班名副其实的“学霸”张瑞聪，她信心满满地来到讲台前，只见她先在黑板上先用手指画了一个空心的方形和圆形，接着她拿起粉笔，两手一起描，真的同时画出了一个方形和圆形。再看看同学们和我一样，都被惊住了，原来还可以这样画呀！最终学霸赢了本次比赛。我们眼睁睁的看着她拿着老师送的小礼物，真羡慕她。

这个游戏让我明白了，原来觉得看起来越简单的事情，真正做起来就会感到困难，需要好好地动动脑筋才行啊！

画方圆作文【篇5】

今天玩了一个游戏，老师说是好玩的合作游戏。

游戏开始了，教室里的同学在分组。我和谢思桐一组，后来，我和谢思桐在选谁先画，谁后画。老师说：“我们玩的游戏，是左手画圆圈，右手画正方形。”开始游戏了，我先画，谢思桐后画。我在画的时候，我和谢思桐听到了老师计时的声音，还听到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。

同学们都在为自己的队员加油！而我，在黑板上也画出了沙沙的声音。我画完的时候，我跟老师说：“老师，我画完了！轮到谢思桐了！”谢思桐画的时候，我就安安静静的看着谢思桐，谢思桐画完了。

最后，老师说：“我们得了第二名！”我们开心极了。

教师作文点评：语言准确，生动具体，运用多种感官，发挥想象写出了玩游戏的快乐景象。

画方圆作文【篇6】

小希

今天在教室里出现了一个好玩的事情，究竟是什么呢？跟我来听听吧。

菲菲老师说：今天我们这节课要画世界上最难的画。大家猜了各种各样的答案，菲菲老师说都不是，答案是画方圆。同学们有的说：菲菲老师，你也太小瞧我了。有的瞪大了眼睛，还有人说：张飞吃豆芽小菜一碟。菲菲老师说：游戏规则是两只手同时画方形和圆形。同学们惊得目瞪口呆，菲菲老师选出两位选手是岩岩和悠然。悠然和岩岩画的时候，都在看对方画的怎么样了。悠然画得像正方形，像一把扇子，岩岩画的像鸡蛋。她们紧握着笔，小心翼翼地画着，一只手在画，还有一只手就停了下来，完全不听指挥。岩岩画的方形和圆形都很完美，大家都知道岩岩作弊了，岩岩也知道大家知道她作弊了，不好意思地挠挠头。

菲老师让大家都试了一下，我画的时候，我的手正在颤抖，右手画什么，左手就不由自主地跟着画什么。在一片欢笑声中，今天的游戏结束了，我从中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起来简单做起来却很难，要自己去尝试。

画方圆作文【篇7】

同学们，你们玩过画方圆这个游戏吗？今天，我就在金笔课堂上玩了这个游戏，就让我来给你们介绍一下这个游戏吧！

中午我吃过我妈妈做的饭，就去作文班上课了，我们作文班老师说：“今天上游戏课—画方圆。”老师先给我们说了游戏规则：两手同时画，一手画方，一手画圆，限时五秒，画的像的同学获胜。

游戏开始了，同学们争先恐后的举手要画，最后，老师决定让崔瑞豪同学和乔旭晨同学上去画。只见他们信心十足的走上了讲台，手拿粉笔，还时不时的看老师一下，随着老师一声GO，他们两人便开始画方圆，只见乔旭晨同学画的方圆，方不像方，圆不像圆，惹得我们哄堂大笑。崔瑞豪同学画的方圆，方画得弯弯曲曲——不过他的圆画得很像，但是也惹得我们哄堂大笑。最后，老师评价说画得还不错，他们听了老师的夸奖，高兴的走下去了。

于是，我心想：不就是画方圆吗？这有什么难的。于是，我自告奋勇的走上了讲台，没想到，自己画的方圆也很难看。

通过这件事让我明白了一心不能二用，否则将事事无成。

画方圆作文【篇8】

哈哈课堂上传来一阵阵笑声，它们在干什么呢？快看，原来他们在玩有趣的画方圆游戏呢。

老师面带微笑地走进教室，笑眯眯地说今天，我们上游戏作文课，游戏的名字叫做画方圆。同学们一听玩游戏，都欢呼跳跃起来。

老师把我们分成了两组，开始比赛了，我们问：谁先来？董书贤连忙说：我！我！只见他大步流星地走向讲台，拿起粉笔，画了起来。画完后，仔细一看，圆好像是方，方好像是圆，引起了同学们哈哈大笑。

第二个上场的是齐鹏辉，只见他两手拿着粉笔，手一直在抖，很是作文紧张，最后费了九牛二虎之力，才画了两个奇形怪状的东西，又引起了同学们一阵大笑。

我看了他们的表现，心想：游戏应该很简单啊，他们居然画的这么难看，要是我来画，肯定能画好。老师好像看穿我的心思似的，让我上场，我自信满满地走上讲台，拿起老师递给我的粉笔，认真地画了起来，我刚画完，同学们便哈哈大笑起来。原来，自己比他们画的还差。

游戏结束时，我们去问老师为什么，老师说：做事不能一心两用，要一心一意。听到这番话，自己才恍然大悟。

画方圆游戏不但好玩，还给我了启发。

画方圆作文【篇9】

我坐到自己的位置上，等待着老师给我们布置作文题目。瞧，老师神秘兮兮地走来，诡异地对大家说：“请你们准备两只水笔。”老师的话语刚落下，我们就迷惑不解地议论开来：“今天是干什么呢？写作文需要同时用两只笔吗！”“不会是夹珠子比赛吧？”“难道是画画？那也不需要两只笔呀！”……我们终究不知道老师葫芦里到底卖的是什么药。

等我们猜测的无可猜测之时，老师默默地在黑板上写上了“画方圆”三个大字，同学们茅塞顿开。我们异口同声地惊讶道：“画方圆呀！”一种出乎意料之外的神情顿时不满每个人的脸上。画方圆对于我们四年级的同学来说简直是张飞吃豆芽

老师宣布了比赛规则：两只手各拿一支笔，同时开始画。左手画长方形，右手画圆。老师喊停，立即放下手中的笔。接着老师给我们每人发了一张白纸，一声令下：“开始！”

我一点儿也不紧张，开始画起来。左手一竖下来，右手本来应该弧线过去，怎么也画成了一竖。我马上调整过来，右手弧线过去。可是怎么左手的线条也弯曲了呢？我马上又开始调整。……就这样左右手的调整过程中，老师一声：“停！”

我看看自己的作品，再看看别人的作品。“扑哧”一声笑了，别的同学们也跟着笑开了。房子里顿时充满了欢乐的笑声。

这次游戏让我明白了：做事情不能一心两用，要一心一意，只有这样才能够把事情做好。

画方圆作文【篇10】

在快乐作文的课堂上，我们玩了个游戏，名叫“画方圆”。

一听玩游戏，教室里立刻沸腾起来，都觉得游戏太简单了，不等老师把规则讲清楚，大家已嚷嚷着要开始了。游戏在大家的催促声中开始了。看，大家伙可兴奋了，都拿手在空中比划着：有的在哈哈大笑，一副很自信的样子；有的在挑衅他的同桌，一副看不起他的样子；还有的则害怕画不好，一副战战兢兢的样子……

我找了两只没水的笔，在草稿纸上先画了几下，觉得还行。只听燕子老师一声令下，便开始画了，我左手画圆，右手画方，刚开始感觉我的圆还挺光滑的，正方形的边也是直的，可马上要画完的时候，笔突然一滑，圆形的一处凹进去了，就像一个“马铃薯”。虽然圆不是很完美，这并没影响到我画方。

画完图形后，我心里也没底，忐忑不安地把自己的作品交了上去，这才发现很多同学的作品还不如我的呢？有的圆画成了被咬过的烧饼，有的方画成了圆，还有的干脆就是一个四不像，看得我们都哈哈大笑起来。

这节课我收获最大，不仅让我玩得特别开心，更重要的是告诫我们，平时做事不能三心二意，一心一意才能完美地完成任务。

画方圆作文【篇11】

今天，燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想：画两个图形有什么难的？真是小菜一碟！

比赛在我得意的'心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔，手微微抖着，很紧张的样子。开始画了，小张同学深吸一口气，然后歪歪扭扭地画出了几条线，却发现画得不好，又描了几下。看着她那窘样儿，我真的很想笑，可看到她那么认真，又不想打击她，只得憋着。

终于轮到我画了，我兴奋地想：这次，第一名肯定被我收入囊中了！我兴致勃勃地提笔，在空中比划了几下。燕子老师一声令下，我信心满满地画了起来，可是，“灾难”来临了，我的手居然不听我的指挥，把线条画的歪歪扭扭，和小张同学的一样。我努力把圆形画圆，把正方形画方，可是，左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好，想要“东施效颦”？无论我怎么努力，总是把左手的圆形画成了“山芋”，右手的正方形也总是画不方，还会画成著名的“四不像”。唉，还笑别人呢，自己都画不好。看来，第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了，这叫我这个“小画家”情何以堪啊？好不容易画好了，只见我的纸上乱七八糟，圆不像圆，方不像方，还有“半圆半方”，真是皆大悲哀。

这个游戏很有意思，它不但给了我游戏的乐趣，而且给了我很大的启示：做事就像画方圆，如果你三心二意，就什么事都做不好。

赤壁之战观后感集合14篇

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。那么有哪些优秀的作文可以参考呢？小编特地花时间为你收集并编辑了赤壁之战观后感集合14篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

赤壁之战观后感 篇1

曹操率领大军占领荆州，虽然威震四海，势如破竹，但是却十分骄傲，警惕性不高，认为孙刘联军不堪一击，一举就可以击破。因此，曹操对孙刘同盟的估计是不够的。陆上和水上的士兵不到五万人。他们虽然力量薄弱，但军民团结，士气大增。在周瑜的正确指挥和足智多谋的诸葛亮的帮助下，曹操发现了对方的弱点。

11月，曹操率领10万大军，进攻刘备。周瑜、黄盖等人发现连环船有不易躲避火烧的致命弱点，决定利用火攻；江南每年在12月有几天是反常吹东南风；为方便放火，周瑜、黄盖使出“苦肉计”，曹操蒙骗上当。而且联军充分利用了有利条件，所以获胜是理所当然的。

在赤壁战一中，曹操水军全部丧失，而刘备、孙权在赤壁战役后得到了极大的加强，曹操失去了在短时间内统一中国的机会

曹操为什么会输得如此惨烈呢？是兵力不够吗？他的十万大军能不能不超过孙权的三万？是曹操轻信人，是曹操轻视敌人，因为他人多，周瑜人少，他一定会赢，也会轻视敌人

赤壁之战是一场少数人胜出的战役。胜利的关键在于诸葛亮精巧的算计，周瑜的足智多谋，曹操听信谣言。这也教会了我，一个人不仅要有聪明的头脑，而且要学会做任何事，不要轻视，也不要听别人未经证实的话

曹操率领大军占领荆州，虽然威震四海，势如破竹，但是却十分骄傲，警惕性不高，认为孙刘联军不堪一击，一举就可以击破。因此，曹操对孙刘同盟的估计是不够的。陆上和水上的士兵不到五万人。他们虽然力量薄弱，但军民团结，士气大增。在周瑜的正确指挥和足智多谋的诸葛亮的帮助下，曹操发现了对方的弱点。

11月，曹操率领10万大军，进攻刘备。周瑜、黄盖等人发现连环船有不易躲避火烧的致命弱点，决定利用火攻；江南每年在12月有几天是反常吹东南风；为方便放火，周瑜、黄盖使出“苦肉计”，曹操蒙骗上当。而且联军充分利用了有利条件，所以获胜是理所当然的。

在赤壁战一中，曹操水军全部丧失，而刘备、孙权在赤壁战役后得到了极大的加强，曹操失去了在短时间内统一中国的机会

曹操为什么会输得如此惨烈呢？是兵力不够吗？他的十万大军能不能不超过孙权的三万？是曹操轻信人，是曹操轻视敌人，因为他人多，周瑜人少，他一定会赢，也会轻视敌人

赤壁之战是一场少数人胜出的战役。胜利的关键在于诸葛亮精巧的算计，周瑜的足智多谋，曹操听信谣言。这也教会了我，一个人不仅要有聪明的头脑，而且要学会做任何事，不要轻视，也不要听别人未经证实的话

赤壁之战观后感 篇2

硝烟滚滚，战鼓齐鸣，赤壁，羽扇纶巾，孔明献计，周瑜冥想战曹操。狼烟起，百姓逃，苦了小乔泪洒茶，天下之乱，贼人来侵，百姓受罪也，百姓之忧也。阴霾的天空预示着一场战争的来临，战争是苦难的开始，是人民痛苦的根源。此时的周瑜一心只想赶走敌军，捍卫自己的国土，保护自己的子民。曹操却心想拿下赤壁，残忍的不顾士兵死活，还将感染伤寒的亡兵流放到水中，使那些牺牲的士兵无法得到安息。钩心斗角，尔虞我诈，你争我抢，都是英雄，却有差别。曹操有报负，可是却是一杯已满的杯子听不见旁人的话，为称霸，为美人，却没有为百姓。

看完《赤壁》，一场英雄之间的战争暂时落下了帷幕，可是那些死去的无名英雄呢?又有谁去铭记?那些热血染红的土地又该用怎样的感情去净化?横尸遍野，血流成河，阴沉的苍穹是否也在低泣呢?家书在怀里，那些为战争而流离失所的百姓又将何去何从?即使只是一场电影，那也是历史的再次放映。我想着那些无法获知答案的问题，自古以来战争真正的受害者都是百姓，所以至今，世界的主题也变为了和平与发展。和平与繁荣是每个爱民的君王都期望的事，周瑜也算得上一个爱民之人，也许是受小乔感染，也许是他作为都督的职责。

无论什么，他都是为臣民着想。战争是残酷的，战争带走了和谐的生活环境，带走了甜美的生活笑脸，带走了家人团圆的喜悦，带走了年轻宝贵的生命??天下一乱，百姓的忧就从中来了，曹操的忧靠子矜来消除，那百姓的忧呢?只能靠和平了。我始终记得小乔的眼泪，为百姓掉的那些眼泪，天下大乱，百姓遭殃，无人生火，了无炊烟，举杯含茶咽不下，周瑜翩翩舞利剑，愁凝眉角散不掉，东吴百姓哭声响彻天，壮男战场少幸存，忧从中来，悠悠江水，何以退敌?周瑜的愁恰似一江春水向东流。叹惋，叹惋，悲哉，悲哉!小乔之痛，痛亡兵，痛离家，痛战争，痛周瑜之愁。周瑜之愁，愁遇敌，愁应敌，愁国家，愁百姓之忧。百姓之忧，忧国散，忧君暴，忧世乱，忧天下之乱。

赤壁之战观后感 篇3

《三国演义》是我国的四大名著之一，说的是东汉末年，群雄割据的故事。书中通过大大小小不同的战事描写，为我们展示了变幻的历史风云，也刻画了曹操、刘备和孙权等各路枭雄的鲜明形象。

《三国演义》中，最让我印象深刻的是赤壁之战的故事。曹操在长坂坡打败刘备后，率领大军沿长江东段进攻刘备，并写信给东吴孙权，威胁孙权投降。刘备派诸葛亮到东吴与儒家作战，最后说服孙权，东吴决定联合刘备与曹操作战，双方在长江赤壁对峙。

曹操的军队主要是北方人，不***船。为此，曹操下令将战船全部连在一起，使军队可在船上平稳行走、操练。曹操还派手下的谋士蒋干前往东吴探听情况，并伺机策反孙权的主将周瑜。

结果，蒋干被周瑜戏称为以群英雄，落入了圈套。曹操摧毁了长城，杀死了两名精通水战的将军。

在周瑜、诸葛亮的领导下，孙刘联军决定采用火力进攻战略。周瑜和东吴老兵黄盖上演了一场苦肉计，黄盖骗曹操投降。诸葛亮不仅向草船借箭，还神奇地邀请了东风。最终孙刘联军借助风势，火烧赤壁，大破曹军。

赤壁之战后，曹操北上，孙权、刘备发展了自己的势力，魏、蜀、吴三国的局面基本形成。

曹操号称80万大军，但孙刘联军只有5万人。为什么是孙刘联军获胜？在我看来，首先，曹军不善长打水战，但他到江东地区与善长打水战的东吴军作战。这是通过攻击敌人的强弱来暴露自己的弱点。其次，曹操在长坂坡打败刘备后，自信心大增，对孙刘的盟军也太轻视敌人，这是自大的结果。

赤壁之战是曹操和孙刘联军之间斗智斗勇的故事，通过这个故事，我懂得了，我们无论做什么事情，都应该尽量扬长避短，发挥自己的优势，并且注意戒骄戒躁，不能掉以轻心，只有这样，才能迈向成功。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

赤壁之战观后感 篇4

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转成空……”，听着电视剧《三国演义》的主题曲，我再一次翻开了案头的《三国演义》。这本名著中塑造了很多英雄人物，有忠厚老实的鲁肃，骄傲自信的关羽，聪明绝顶的诸葛亮，还有英俊潇洒的周瑜。

我最佩服的是关羽和诸葛亮，他们为什么值得我佩服呢？关羽结识刘备、张飞后，情如兄弟。关羽受曹操厚待却不忘本，许以立功报曹操之后便要回去见大哥。白马之战中，关羽策马刺河北名将颜良于万众之中，尽显神武之姿。诸葛亮呢，他足智多谋。在火烧赤壁前，他向曹军“借”了十万多之箭，在赤壁之战时大破曹军。他七擒孟获，智收姜唯，奠定了蜀汉的江山基业。虽然张飞也很厉害，但是他为人粗暴，结果被两个小人结束了自己的性命，还真是可惜。

《三国演义》里描写了许多令人难忘的情节，我最喜欢刮骨疗伤这一段。关羽以坚强的意志，抵抗剧烈的疼痛，赢得了众人的佩服，让我们知道有意志有毅力，就可以战胜困难，取得成功的道理。

“青山依旧在，几度夕阳红。”无数可歌可泣的英雄事迹让我倍加赞叹，无数荡气回肠的故事让我心生向住，在歌曲中我合上了《三国演义》，他们的光辉形象仍时常回放于我的脑海之中。

赤壁之战观后感 篇5

昨天刚刚学了一篇课文《赤壁之战》，课文中的周瑜采用了火攻，准备烧毁曹军。可是曹操实在也太大意了，于是，他的人马烧伤的，淹死的，不计其数。这是曹操后来没有统一天下的重要因素之一。虽然曹操曾经是奸诈，凶残的化身。但是我是认为曹操在这场战争中是能赢的。他之所以失败的最重要的问题就是：他准备的太匆忙了。别的不说，曹操当时的兵都是北方人，他为什么不在他的地盘上练习水上作战呢？那样一来，他的兵练习会了水上作战，不就更是如鱼得水，如虎添翼了吗？而他当时直接率兵去赤壁时就没有想到这一点。他的兵在赤壁练习水性时，其实就给周瑜留了时间想计策。同时也留了时间让诸葛亮请来了东南风。而且他求贤若渴，凤雏庞统给他出了个主意让他把战船连起来。这样一来，他更是必输无疑。

于是，这场大战就开始了。曹操的八十万大军就这样全军覆没了。

赤壁之战观后感 篇6

前面写着：断戟，沉沙，铁不卖，自磨必认前朝

诗的开头，用一个古物来感叹前朝的人、事、事。

“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。在这里，这两句话看似平淡，实际上却不公平。

沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。正是由于发现了这一件沉埋江底六百多年，锈迹斑斑的“折戟”，使得诗人思绪万千，因此他要磨洗干净出来辨认一番，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。

这样前朝的遗物又进一步引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。

“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这后两句久为人们所传诵的佳句，意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。这涉及历史上著名的赤壁战役。

这对诗人是很清楚的，因为杜牧本人具有管理国家和帮助世界的才能，熟悉政治和军事事务，并且非常熟悉历史和史时。众所周知，赤壁之战吴胜曹败，可此处作者进行了逆向思维大胆地设想，提出了一个与历史事实相反的假设。假若当年东风不帮助周瑜的话，那结果会如何呢?

诗人并未直言战争的结局。而是说“铜雀春深锁二乔”，铜雀台乃曹操骄奢淫乐之所，蓄姬妾歌姬其中。这里的铜雀台，让人不禁联想到曹操风流的一面，又言“春深”更加深了风流韵味，最后再用一个“锁”字，进一步突显其金屋藏娇之意。

把硝烟弥漫的战争胜负写得如此蕴藉，实在令人佩服。

赤壁之战观后感 篇7

《赤壁之战》讲述的是曹操率领“号称”八十万大军攻打东吴。在故事中曹操由于群英会上蒋干中计，误传消息的原因，中了周瑜的反间计杀了自己的水军都督蔡瑁、张允。后来庞统使用连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先与黄盖使用苦肉计后黄盖写信向曹操诈降，曹操中计，曹军毫无防备，黄盖带着船在快要接近曹军水寨时点燃船中事先准备好的柴草，船借着东风冲进曹操的水寨，烧了曹操的战船，打败了曹操。

《赤壁之战》体现了代表东吴的周瑜团队和代表蜀国的诸葛亮团队联合作战，采用智慧以少胜多战胜了曹操。先是周瑜用的反间计再是庞统出了连环计最后才有了周瑜的火攻、诸葛亮的借东风、黄盖的诈降书，一环套一环，环环紧扣。只有把这些主意合在一起才能打败曹操的大军。

在日常生活中，团队的力量是巨大的，在遇到困难后，团队可以互帮互助取长补短。在伦敦奥运会比赛中，中国获得体操男团冠军，就是因为队员之间相互团结相互鼓励依靠团队的智慧和力量，战胜对手取得冠军。

在日常生活中，我们需要智慧，在遇到困难后要动脑筋如果不动脑筋就会像曹操那样有大军有什么用，一个没有智慧的团队终究会失败。

在日常生活中，我们还需要勇气，如果没有勇气就算你有一个智慧的大团体还是会被打败。比如说我们蒸螃蟹，大家都知道蒸螃蟹前先要把活的螃蟹捆绑起来，虽然我知道怎么捆绑螃蟹但我害怕被螃蟹的大螯夹到而没有勇气绑螃蟹到最后也还是吃不到的。

生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人吧！

赤壁之战观后感 篇8

前天，我怀着疑惑的心情有一次阅读了《赤壁之战》这个故事。这个故事选自罗贯中写的中国四大名著之一——《三国演义》。是历史上最典型的以少胜多的例子。我的疑惑就是：不明白曹操为什么会失败？

曹操一心想夺取江南并消灭孙权和刘备一统平原。另一边，孙权则和刘备联合在一起，由周瑜率三万大军驻在赤壁，与曹操的兵相对。曹操不识水性，把所有的军船都连在一起，中间有木板，像一块陆地一样。周瑜手下有一员老将，名叫黄盖。他看中了曹操把所有的船连在一起这点，献上火攻之计，曹操的船连在一起，不易逃走。最后，诸葛亮算中那天会有东风，配合火攻以三万军大胜曹操八十万大军。曹操只得逃走。

曹操呀你到底为什么会失败？兵力不够吗？八十万和三万的差距，这可不是1加1等于2这么简单的。难道是士气低落吗？想当年你破袁绍，斩吕布，一路高歌，势如破竹，士气肯定非常高。那到底是因为什么？我猜想：也许是你不识水性，也许是你水土不服，也许是诸葛亮神机妙算。不过，我最相信的还是曹操的生性多疑，不相信别人。因为我也有过亲身经历：

一次，我的钢笔丢了，我就一直怀疑是我同桌拿的，但我的同桌去一直说不是他那的。最后，不欢而散。直到我的钢笔在床底找到，我才后悔当初为什么不相信别人。其实相信别人也是一种美德，不相信别人，就是不道德的行为（也有例外）我想曹操也后悔当初。

直到现在，文学界中的名人也还在讨论：曹操的失败到底是为什么？是人为？还是天意？

赤壁之战观后感 篇9

大家一定读过《三国演义》这部名著吧！这部书中有文武双全的关羽、赵子龙，有料事如神的诸葛亮，狡猾奸诈的曹操，还有英雄气短儿女情长的吕布；黄巾起义、三顾茅庐、火烧赤壁、出师表……这一个个的鲜活的人物和故事精彩呈现，最让我难忘的还是《火烧赤壁》。

火烧赤壁讲的是曹操想带领十五万大军夺取东吴江南的地方。蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操。先让黄盖写信诈将，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风，飞快地冲进曹军的水寨乱杀一通。最终吴蜀联军取得了胜利。

这个故事告诉我们是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计，周瑜出了火攻的主意，诸葛亮借来东风，最后是黄盖写诈降书来攻打曹操，让曹操不知所措。

在日常生活中，团体的力量是强大的。如果东吴和蜀国不联合的话，就不可能形成三足鼎立的局面，他们早就被曹操各个击破了。俗话说众人拾柴火焰高，在遇到困难的时候，团体可以互相帮助，互相弥补缺点。

我们还需要智慧和勇气在遇到困难时，不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法，面对困难要有勇气去面对。如考试卷子上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子用来思考，要拥有聪明的头脑，还要学会做任何事都不能够掉以轻心，不能够听信他人未经过证实的话。如遇到抢劫时，我们要用智慧和勇气并存才能治服强盗。

我们无论说话做事都要学会抓住时机，这样才能取得事半功倍的效果。太早时机不成熟，太晚，错失时机。在三国里火烧赤壁的周瑜，是勇气和智慧并用的，当然奇迹也是必然的。

诸葛亮为什么能在三天之内借到东风？这是因为他上知天文，下知地理。所以我认为我们必须从小就养成爱读书，勤思考的习惯，不断地积累科学知识，长大了才能成为像诸葛亮那样有才华的智者。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们值得我学习。

生活中，既要有勇气又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。

赤壁之战观后感 篇10

《赤壁》所描述的是在东汉末年，公元208年，曹操挟天子以令诸侯，同时驱逐刘备，准备攻打孙权。接替兄长基业的孙权，理解鲁肃的提议，调出周瑜，联合刘备，共同伐魏。之后，滚滚长江分隔南北，英雄辈出的三国时代，交织出一场前所未有、空前绝后的超大型战争。

《赤壁》以三国历史为依托，加进了导演的理解和感悟，在剧中，最让我感动的是吴宇森导演理解下的诸葛亮和周瑜的关系，它不像原著中罗贯中笔下的两人，争锋相对，互相算计，最终是以诸葛亮的大获全胜告终;而在电影《赤壁》里，两人是琴瑟合鸣，一见如故，惺惺相惜，甚至有断背的嫌疑，但绝对是互相欣赏而心无芥蒂，让观者少了些“既生瑜，何生亮”的惋惜和遗憾，这是最让我感动和

认同的一点。金城武演的诸葛亮，云淡风轻，诙谐幽默，帅得一塌糊涂;梁朝伟演绎的周瑜，绝对是导演最喜欢的主角，他集中了完美男人所有的优点：温文尔雅，骁勇善战又满怀侠骨柔情，伟仔把周瑜的形象刻画的栩栩如生，活灵活现，再加上“花瓶”林志玲的倾情演绎，绝对是本剧一大亮点。

在电影中，其他主角也是各有所长。胡军诠释的赵子龙勇猛无比，个人觉得比《见龙弃甲》的刘德华要强;张丰毅表现出了曹操的阴险狡诈;赵薇的孙尚香个性鲜明，有棱有角;孙权的扮演者张震也抓到了他的心理。吴宇森导演在剧中毫不掩饰地表现了对周瑜和诸葛亮的喜好，异常是在八卦阵一役中，淋漓尽致地给予他们对胜利后的赞许和褒奖。

在此剧中，导演继承了自我一贯的影片的风格，并把自我的理解和世界观加入其中，肝胆相照的兄弟，志同道合的朋友，清晰而简单，振奋而激烈。当然还少不了他的电影里不可或缺的白鸽。我认为，就国产电影来讲，《赤壁》比张艺谋的《英雄》，陈凯歌的《无极》，冯小刚的《夜宴》都好，他描述出了最值得感动的人性关系。

当然，片中也有我不赞同的地方，它说曹操攻打吴国是为了小乔，这稍显牵强。当然，剧中也有很多笑场的画面：从刘备深情地端一碗饭给诸葛亮说你多吃点吧;从周瑜牵强地把刚出生的小马叫做“萌萌”;从诸葛亮搞笑地一而再，再二三的说着“略懂”到曹操的“欲望过多，思望过盛”，都会引发满场笑声。可是，又有什麽关系呢，这些都没有影响到整部电影的结构和脉络，我们就权当以一种欢乐而单纯的心境去观看吧。

此刻，对《赤壁》的下集，我已经有了期待，关于草船借箭，关于火烧联营，我想，必须会更加气势恢弘，波澜壮阔吧，相信我必须会再走进影院观看的，必须。

赤壁之战观后感 篇11

爸爸给我买了一本《三国演义》故事书，其中对我印象最深的就是火烧赤壁这一章。故事的大意是这样的，曹操率领大军攻打东吴和刘备，东吴和刘备根本打不过曹操，于是他们就决定联合起来抗击曹操，最后终于取得了胜利。

故事的经过是曹操攻打东吴和刘备，诸葛亮劝说东吴联合抗击曹操，但是曹操的军队人太多了，诸葛亮和周瑜想到了一个办法，使用火攻，才能打败曹操，于是他让庞统用连环计去骗曹操，曹操上当了，但是没有东南风，火攻的计策没有用，周瑜急的都生病了。最后，诸葛亮决定在七星坛借东风，周瑜飞快的准备好了军队和战船，准备火攻曹军。

当我读到曹操的战船被熊熊的大火烧着的时候，我的脑海中呈现了一个无比惨烈的战争画面战船、战马和士兵全身都是火，纷纷跳进水中，战争是多么的残酷啊！

诸葛亮早就料到曹操会大败，会忘华容道跑，我真佩服诸葛亮的聪明才智。曹操跑到华容道后，先被张飞杀的丢盔卸甲，再被赵云冲杀一阵，所剩的兵已经不多了，最后碰到了关于，关于心地善良，放走了曹操。诸葛亮知道后，只好行刑军法，所有人都未关于求情，诸葛亮只好放弃。

一代代英雄的故事，将会永久的流传下去。

赤壁之战观后感 篇12

今天，我看了一篇名为《赤壁之战》的课文。它的主要内容是：东吴的周瑜采用部下黄盖火攻的诈降，在赤壁这个地方用3万的兵力打败了曹操80万兵力的故事。这篇课文，黄盖不是靠武力而打败曹操的，而是靠智力取胜的。他在遇到紧急的事时，冷静，没有冲动。此时，让我想起一件事情。

有一次我在电视上看到：有一位同学在放学回到家，发现家里的门是开着的，他往门缝一看，家里进贼了，便往上冲，和小偷产生了一场激烈的“战斗”。当时我想，一个瘦小的小孩和一个人高马大的人搏斗，会发生令人不堪设想的后果。那位小朋友真是做事太鲁莽了，因为鲁莽，他把自己的性命也搭上去了。可是，也有人遇到同样的事做事冷静。在放学时间，一位同学回到家，看见门开着，但他没慌张，而是冷静沉着，这时，小偷走了出来，那位同学面不改色地说：“叔叔，小明在家吗？”“哦……不在。”小偷说。说完，那位同学就下楼打电话报警，最后，那小偷被抓捕归案。

这两件事就是两个鲜明的对比。读了这篇课文，让我知道了：遇到紧急的.事时，要冷静沉着，想办法去解决。

赤壁之战观后感 篇13

建安十三年（公元208），在长江赤壁一带发生了一场战役——赤壁之战。这也是中国历史上著名的以少胜多，以弱胜强的战役之一。

自从诸葛亮舌战群儒，孙刘两家联军共抗曹操之后，赤壁之战正式拉开帷幕。孙权命周瑜、程普为左右督，鲁肃为赞军校尉。三江口一战，曹操败回，派蒋干劝周瑜来降。周瑜反将假消息借蒋干之手传给曹操，曹操信以为真，斩了张、蔡二人。曹军本就没什么水军头领，斩了张、蔡可谓是雪上加霜。接着，周瑜打黄盖，演苦肉计，又借蔡中、蔡和之口报与曹操，为后来黄盖诈降做铺垫。

再后来，闞泽向曹操献诈降书，曹操质疑他“如何不明约几时”，闞泽却从容回答：“背主作窃，不可定期。”曹操正疑惑之际，又得蔡中、蔡和之报，但还是不放心。便又派蒋干去探听实信，可他还没说几句话便被带到西山歇息了，他正在外面散步的时候，发现了庞统，便带他去见曹操。庞统给曹操献计铁索连舟，曹操信之。最后，诸葛亮借来东南风。黄盖带领战船十艘，上装柴草，灌以膏油，假称投降，向北岸而进，离曹营二里之处，点火。火借助风势，冲向曹营。曹军大败，舟船被烧，最后撤退。

赤壁之战中，孙刘两家在强敌进逼的时候，结盟抗击曹操。要知道孙刘联军只有五万军队，而曹军则号称八十万大军。周瑜也是结合曹军的两个弱点，才能成功的。其一，曹军大多是北方人，不习水战。其二，曹操性格多疑。他也是凭借这一点，才让曹操杀了张、蔡二人。所以无论是比赛还是战争，都需要依靠“知己知彼，百战不殆。”

赤壁之战中，曹军在人数方面是很占优势的，可周瑜却赢了，那是因为他很有智谋。在生活中，有很多事是不能单凭武力解决的，我们要向周瑜那样动脑子，用智谋解决。有道是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”

赤壁之战观后感 篇14

赤壁剧情介绍：影片以长坂坡之战开场，曹操在击溃刘备后，认为对他称霸天下有威胁的是东吴，再加上曹操钟爱的小乔誓死不从，令他大发雷霆，执意攻打东吴。孙权派鲁肃以吊唁刘表之名与刘备会面，商讨联合抗曹的事情。刘备在同意了与东吴联合抗曹的建议之后，派诸葛亮前往东吴。孙权的妹妹孙尚香与鲁肃用激将法坚定了孙权抗曹的决心，并且把周瑜召回，主持抗曹。两军最终在赤壁相遇，在黄盖的诈降计策之下，曹操大败，沿华容道退回江陵。

周瑜和诸葛亮是全剧最主要人物，周瑜是第一男主角。吴宇森的《赤壁》试图超越《三国演义》，还原真实的赤壁之战。历史上的赤壁之战，周瑜是第一功臣，并且年纪比诸葛亮大，只是后来在演义中由于罗贯中“拥刘”的写作立场，才将功劳全都摊在诸葛亮身上。并且在演义中将诸葛亮塑造成神仙似的人物，长髯飘飘，羽扇纶巾，把周郎塑造成嫉贤妒能的白面后生。

从吴导演最初的设定，由周润发和梁朝伟分饰周瑜和诸葛亮，后来发哥退出改由梁朝伟饰周瑜来看，可以得出这一结论。小乔有戏。花那么多银子请来林志玲大概是要渲染周瑜的感情戏，这是一个卖点，周郎和小乔是历史上羡煞旁人的情侣。

剧中大概会让美貌与智慧兼得的小乔来启发周瑜的计谋，在赤壁之战的关键时候发挥巨大的作用。而孙权的寡嫂、孙策的妻子大乔也由林志玲扮演，大概戏份不会太多，只意在表现林志玲有分饰两角的表演能力，此外无他。孙尚香在赤壁之战期间就与刘备有情义，非是《三国演义》中赤壁之战后才因“周郎妙计安天下”认识刘备，误打误撞成就与刘皇叔的婚姻，但戏份也不会太多。

剧中赤壁期间刘备与孙尚香的感情戏大概是在赵云的掩护下得以实施。大小乔的作用还表现在曹操的感情戏上。——这充分说明《赤壁》是战争大片之外的感情大戏。曹操的感情戏大概表现为觊觎大小乔的美貌上，然后铜雀台横槊赋诗，成为战争的导火索，与历史上的.许多战事由美貌女人引发一样。

校园战争作文集合

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，写作文能够培养我们的文学素养，人们会流连忘返在优秀的作文里，是不是有时觉得作文非常难写？下面由小编帮大家编辑的《校园战争作文集合》，更多信息请继续关注我们的网站。

校园战争作文(篇1)

阳光，温暖地照射在大地上。一杯热茶，一曲音乐，一本书，我沐浴在阳光下，品位着这一切。

我专心地看着书，翻着翻着，一张照片掉到时了地上。我弯腰捡起，细细地端详着它。照片上有一个小女孩，头上被妈妈扎着一个又一个小辫子，水汪汪的大眼睛，似笑非笑地看着镜头。这是谁？脸蛋又为何与我如此相似？我叫来奶奶，让她帮我解开疑惑。

小丫头，这是你呀！小时候，奶奶带你到老家的桥上面拍的。奶奶笑了。我怎么会有小时候的照片？我想着，便来到房间，翻箱倒柜地寻着相册。找到了！我兴奋不已，像找到了宝贝似的，抱在怀里。打开相册，那一张张充满回忆的照片展现在眼前。

第一张，一个可爱的小宝宝，正在睡觉。这是我吧，还穿着熊猫服呢！

下面的一张照片，你看，我穿着小裙子，神气地摆着剪刀手，那是在美丽的西湖边拍的。微风轻柔地拂着的我脸庞，无边无际的湖面，有一种雾里雾外的朦胧。隐约之间，几只小船摇着，在湖面上游动。我眺望着远方，仿佛在呼唤着什么。

翻着翻着，不知不觉到了最后一张。一个个珍贵的回忆涌上心头。

一天又一天，一年又一年，这就是我的童年歌曲虽然结束了，但只要有一颗童心，童年永不结束！

校园战争作文(篇2)

“加油，加油！”一声声呐喊声回荡在学校的上空……

不知不觉中，又迎来了一届拔河比赛。老师的指导，同学的鼓励，出色的发挥，使我们顺利地战胜了六（6）班，迎来了四进二的晋级比赛，对手是上界的第一名——六（3）班。

六（3）班是我们班的死对头，大家在讨论“战术”时都说出了一句相同的话：“一定不能输！”对啊，输了就太没有面子了。但心中还有一丝不放心，毕竟他们是上届第一名，有一个“大胖墩”，更何况他们还经常使用一些不好的手段——还没有开始就拔了。要赢他们真是难上加难！但是，大家一定要尽力，我们还有运气，还有智慧！

脱下外衣，走上“战场”！我站在左侧，为了防止摔跤，我没有把脚勾在前面刘浩文的脚前，而是用脚顶住他的脚，双手紧紧地抓住麻绳，身体用自己最大的幅度往后仰。看见前后左右的“战友们”也各个咬牙切齿，怒火顿时涌上了心头。对！一定要报上次的仇！

“嘟！”随着裁判吹出的一声很刺耳的哨声，比赛开始了！

一秒！紧紧抓住绳子，一定要赢！那边的力气好大。我用脚紧紧顶住，绝对不能让他们拉过去！

两秒！手隐隐约约地感到了一丝疼痛，忍住。那边的力气好大，已经感到了往自己这拔一丝困难了，只能先保持好位置，先保证不被拔过去。

三秒！手的疼痛越来越明显了，脚也在一点一点往前移了。不好，我在心中大喊。我加大了向后倒的幅度。我现在的样子，一定是青筋暴起了吧！耳边的加油声仍然在响着。加油，绝对不能辜负大家对我们的期望!

四秒！手好难受，就如被蜜蜂蜇了一样，又麻又痛！

五秒！脚已经不听使唤得大步往前移了。“砰！”“耶！”在六（3）班的欢呼声中，我们一个个倒下了，摔在了地上，“壮烈牺牲”了。此时，带来的不仅是身体上的疼痛，还有心理上的伤痛，耻辱！

就五秒，我们就倒下了，胡老师却没有怪我们，我们尽力了！

“加油，加油！”一声声呐喊声回荡在学校的上空……

与六（1）班的三四名争夺赛又开始了，好在刚才的失败没有影响下面的比赛，我们反倒把刚才的耻辱转化为了动力，一个个精神抖擞，战胜了六（1）班，夺得了季军！

校园战争作文(篇3)

世界上发生过许多战争，比如太平洋战争、甲午战争、两伊战争等。可是今天却爆发了毁容战争。

这次“战争”的原因不是能源掠夺，也不是土地侵略，而是我给了同桌xxx一张我的大头照。

在早读的时候，xxx以掩耳盗铃之势拿出了我的大头照，在“我”的脸上给我“毁容。”“我的脸上长了熊猫眼、长胡须。我顿时气得火冒三丈，脖子上的青筋全爆了起来，眼珠瞪得跟牛似的。我也拿出杀手锏——他的大头照。我也以牙还牙，给他来个”添油加醋”。我的笔尖在“他”的头上缓缓移动着，“他”的头上便冒出一条辫子。他就像日本海军上将南云忠一是的发了失心疯，对我的“人格”疯狂地肆虐着。“我’一伙儿被涂成日本鬼子，一会儿又被扯成变异生物，被弄得一团糟。我也司空见惯的对他的“人格”进行加工。

周围的“邻邦”也纷纷加入这次大战，形势逐渐形成“世界大战”。“各个国家”都很投入“战斗”完全忽视了两位“联合国官员”的存在，严重破坏“凡尔赛条约”。我们伟大的联合国秘书长——皮老师神不知鬼不觉地从门口溜了进来，各国纷纷缴械投降，我们这些“战犯”们被一一抓获，走向了充满威严的“联合国总部大楼”——办公室。

玩完了，根据“凡尔赛”条约规定，多人破坏课堂秩序，则写检查1000字。我们的哀怨声在大楼里回响了很久很久······

校园战争作文(篇4)

我的老师说我是个不好的学生，说我长大了什么也不是，就是个废料，但是是我也觉得他也不是什么老师，他让我生了半年的气。

尽管我不应该这么说老师，但是是经调查，在他的魔掌中大多数学生是恨他的。但是是他们都怕老师找家长，所以就眼巴巴地受苦，而我不一样，由于只有我不同。校长说这个学校是一个培养教育、让我们有领导能力的学校，的确如斯，由于我就有领导能力，有的人投靠我的主要原因仍是恨老师，也有的没参加，由于他怕受苦。

现在回忆起来，我已经有N次进了学校的办公室了，一次进了校长室，另一次进了德育处。我的步队叫“气老师部队”，专门与班主任对着干，尽管班主任只是个老太太，但是是她对我影响很大！我本来很喜欢数学的，但是是自从她当班主任以后，我就天天在她的课上不知不觉地睡起觉来。还有一个是除了我以外唯一无二的跟我一样的数学课上老睡觉的老兄。他历史很好，还单科状元呢，我们常常在回家的路上谈历史，什么哪个皇上是暴君了，什么谁发现的钢一些问题。由于我们常常睡觉，所以老师给我们起了个外号他叫睡神，我叫教父，因此我更痛恨班主任了。至于我在数学课的原因应该是课讲得没意思。

刚开始是睡觉来气老师，后来就是背后骂老师，尽管不是我起头的，但是是太痛恨老师了，她每次每次都冤枉我，不是我诡辩。就说军训吧，教官让我

校园战争作文(篇5)

爱，是份礼物，这份礼物你一出生就得到了，从亲人那里。

小时候，我不知道雷是什么，但因为它那大嗓门，就对它有了不好的印象，我把它想成了一头愤怒的大老虎，不敢惹它，每当它出现，就赶紧躲进被窝，捂住耳朵，像一只乌龟缩在那一动不动。

突然有一天，我正津津有味地看着电视时，它又来了。它不断地撞击着我家的房子，唰地一下，电也被它吓跑了！我满屋子地乱跑，没有任何办法能对付了它。这时，妈妈走了过来，轻轻地抱起我，捂住我的耳朵，说：不怕，不怕，它一会儿就走了。妈妈走向床，缓缓地把我放下，盖上被子，并点燃了蜡烛。轰！轰！轰！它连打了好几个响雷，窗户吓得咯吱咯吱地响，我被吓得哇哇大哭，大喊着：它进来了！妈妈擦了擦我脸上的豆子，说：别怕，它不敢进来，妈妈会用棍子打跑它！她捂住我的耳朵，亲了我一下，重新把被子盖严实了。不知是因为什么，我看见蜡烛在微笑，大老虎变成了小花猫。从那一天起，雷声在我心中的形象变成了一只可爱的小狗在汪汪叫了！

爸爸的礼物是永远也看不见那种。有一次，妈妈做了三碗热气腾腾的西红柿鸡蛋面，我和爸爸都爱吃西红柿鸡蛋面，我们高兴地吃了起来。一大碗面条很快跑进了肚子里，但是我感觉还没吃饱，左顾右盼还想吃。这时，爸爸把他的面条推给我，说：你吃吧，我已经吃饱了！我立刻抱起爸爸的碗来，直接把面条往嘴里倒。不一会儿，桌上又多了一个空碗。半夜里，也许我面条汤喝多了，起来上厕所，却发现爸爸正在悄悄吃面包充饥，他看到我在疑惑地看他，催我赶紧回床睡觉。回到床上，我闭上眼，却久久不能入睡

不止爸爸和妈妈有礼物，爷爷也有礼物，他的礼物也不比爸爸妈妈的便宜。

有一天，放学的时候，忽然间下起了倾盆大雨。上午还是天气晴朗，万里无云，下午就成大雨如注，天空就像京剧变脸似的，变得真快呀！我急得像热锅上的蚂蚁，祈祷大雨赶紧停。过了好一会儿，还是外甥提着灯笼照旧。雨越下越大，路上的水都没到我的膝盖了。这时，爷爷冒雨赶了过来，他的裤腿撸到了大腿，没有打伞。他迅速背上我就大步走起来。我说：好冷呀！爷爷，你都淋湿了，为什么不打伞呢？爷爷说：为了背你方便！让我下来走吧！不行，绝对不行！爷爷斩钉截铁地说。爷爷把我放在一个还没被雨水淹没的平台上，拿出防水包里的外衣给我穿上。回到家，爷爷全身上下都湿透了，衣服挤出来的水装满了一大盆。而我，没淋着也没冻着。

爱，是份礼物。亲人给予我们的礼物很多很多，在等你一一感受，拆开来看呢！亲情的邮寄站里，还堆放着好多未寄出的礼物呢！

校园战争作文(篇6)

第一章不可避免的担忧和事实

初春到了，太阳暖暖地照在校园的屋顶上，将上面的雪融化得一干二净，河流的水开始流动起来，远处几座小山连绵起伏，不时听到隐约的鸟鸣声，枯萎了一个冬天的雏菊、喇叭花、紫罗兰也相继活了过来，五彩缤纷，一排排的银杏树象一队队士兵，从学校建立之日起，一直静静地守卫着这个学校，生机勃勃，荣光焕发。

窗外的校园春意盎然，教室里的同学却似犯了春困，老师在兴高采烈地讲着课，他们却没精打彩，三心二意地听着，心里想着那些奇怪的坏小孩，从哪里来的？不知会不会一下课又出现？怎样对付他们？你是不是也同样很奇怪，我们一师附小的大门一直都紧闭着，可是最近在下课时，总会突然冒出来一些坏小孩，他们象一群蝗虫，一个个穿着破破烂烂，看着什么都会抢，抢我们的文具、食品、玩具，甚至连课本和试卷都要抢，然后很快消失得无影响无踪，有的同学向老师反映这件事，可是老师却认为这是我们的幻想，因为他们从来就没有看到过这些人。于是，他们越来越得寸进尺，不但抢东西，还嚣叫着要占领我们的学校，我们的同学经常吃不饱，还要奋力抵抗他们的进攻，实在是苦不堪言。

五（七）班却是整个年级甚至是整个学校最安全的地方，因为老师经常拖堂，而且十分凶狠，同学们又互相帮助，很是团结，所以易守难攻。这个班里有大名鼎鼎的小袁，他长得高大威风，一身武功很是了得；还有足智多谋的小张，他长得虎头虎脑，有时看起来有些糊涂，可是却熟悉战争，对于用兵很有心得，这是一个卧虎藏龙的班级。

第二章出师未捷

叮呤呤，叮呤呤，下课的音乐响起，这次老师下课很准时。同学们纷纷走出教室，阳光灿烂地照在他同学们的身上，脸上，掩盖了他们的沮丧与痛苦，使他们看起来很开心和快乐，但这种快乐是短暂的，当他们以为今天会平安地度过时，那帮坏小孩突然又出现了。

男孩们以迅雷不及掩耳之势躲进了厕所，正在唱歌的小悦和小梁藏到了空中花园的花丛里，只有还沉浸在幸福阳光里的小孟，奔跑时被柳条緾住了，坏小孩们围住了她，似乎要抢光她所有的东西，他们一边叫着，一边笑着，满脸的得意。男同学从厕所跑了出来，大家在外边又围了一圈，大家议论纷纷，救她还是不救她？有人问，暴力女，不该救，应该让她尝尝受欺负的味道。不行不行，她是我们班的一员，她现在危在旦夕，我们必须前去援救。虽然小张经常受到欺负，可他并没有落井下石，小袁也十分赞同，还没等小张动手，他已经一马当先地冲了上去，一拳打中了抓住小孟的坏小孩，可是其他的坏小孩也不甘示弱，向小袁打去，小袁寡不敌众，败下阵来，他以《精忠报国》中岳飞的气势，发出了一声大吼，同学们，为了我们的同学，为了我们的校园，冲啊！五（七）班的男同学一哄而上，女同学中不乏拳脚高手，也跟了进去，胆小的在一边给大家加油，喊杀声响彻云霄，整个五（七）班就象是一个活动的堡垒，大家一起进，一起退。小张一边战一边退，一边叫我们的力气没有他们大，如果用蛮力是打不过他们的，要用巧妙的方法才行！可是在混乱中，没有人听到他的话，这时候，我们节节败退，小高在前线指挥女生逃跑，男生一边抵抗，一边后退，小袁，小高已经被打昏，其余的同学也几乎被坏小孩们打倒，他们抢了大家的东西，满载而归，转眼又消失了。

第三章妙计得逞

这个结果使我们意识到战争应该是要有计谋的。

自从这场战争之后，那帮坏小孩时不时的会来打扰我们。同学们成立了一个保卫班级的秘密组织，小张花了两个星期，设计了一套对付坏小孩的防御工事。我们在空中花园中种植了受我们控制的转基因植物，在乐泉上放上了制冰机，屋顶上悬挂了水桶，走廊边上布置了一种叫马勃的植物。

日子一天一天过去了，又是一个阳光灿烂的日子，一切都那么平平静静，平平安安，整个年级都那么安静，象一个人都没有一样，这种安静让人觉得似乎随时会有一场狂风暴雨。果然，午饭时间才到，突然又是一阵骚动，这次的坏小孩全是大块头的男孩，他们又开始目中无人地来到我们最爱的空中花园，把脏手伸向我们那美丽的花朵，还没碰到花朵，埋伏在那的转基因小草已快速的长出了藤蔓，缠住了他们的手，同学们一个个跳了出来，他们奋力挣扎，总算逃了出去。当他们来了乐泉，看到孤零零的小袁在上面溜着冰，想故技重演，挟持小袁，等他们都跳到冰上，小袁一个鱼跃，跳出了水面，只见他轻轻的按了一下化冰的按钮，对方的大块头一个个象饺子一样掉进了水里，没掉进去的也狼狈逃去，有的被马勃喷出来的烟雾弄昏，有的被水桶里浇了来的水弄得迷失了方向，他们四处乱窜，大块头气急败坏，来到了一年级小朋友的班级，小同学正在认真的读《三字经》，这时候正巧日食出现了，他们居然认为这是神仙显灵，纷纷落荒而逃。

这一次我们大获全胜。

第四章突如其来，兵临城下

很长一段日子里，坏小孩都没有再出现在我们的校园。我们差不多都要忘记他们的时候。这一天，一个健壮的男孩又一次带着他们回来了，他们叫他明智，大概是因为他聪明又充满智慧。这个男孩让我们吃足了苦头，这次，他们卷土重来，向我们发起了最猛烈的进攻，就象德军进攻苏联一样。

我们毫无准备，他们的进攻却势如破竹，不断地向前进展，我们虽然顽强抵抗，但还是节节失败，他们双面夹击，把我们直逼到空中花园。很快，他们占领了我们的教学楼、操场和食堂，整个学校一片混乱，他们准备去抢我们最喜爱的老师和校长，全体同学处于高度警备状态，各班大队长调兵遣将，在老师教研组和校长室前建起了一道道防线。兵临城下，每个同学都有一种壮士一去不复回的壮烈，准备誓死保卫我们的学校，保卫我们的老师和校长，与我们的学校同存亡。

第五章转败为胜

在这危在旦夕的时候，奇迹诞生了！

眼看明智率领的大块头们步步逼近，静坐了很久的小张猛然睁开了双眼，他这时很庆幸缪缪教会他的静坐神功，他想出了一个不战而胜的方法。这是什么呢？

只听他大吼一声，停！时间停止了，连空间也停止了。天空上方飘浮起一个个爱心，全校的同学都参与了这次募捐活动，大家都带来了自己最喜爱的文具，玩具，衣服，书本，食物，这些东西，成了我们最有力的武器，暖暖地落在了坏小孩的手上，他们的武器纷纷落在了地上，他们不想再战斗，我们也一样。

我们化敌为友，他们教我们他们的游戏，我们教他们我们的知识，就象是很久很久的好朋友。

黎明的曙光再一次升起，远处还响起了胜利的号角。老师和校长还在忙碌地备课，他们从来都不知道一师附小曾经陷入了一次这么大的危机，只有操场边的那一排排银杏树，微笑地看着同学们，只有它知道曾经发生的一切。

校园战争作文(篇7)

今天上午第二节课后，我们班发生了一次规模很大的“战争”，以致被杨天铸称为“第六次世界大战”。

“战争”的起因是这样的：我们班的男生很喜欢踢足球，每天中午都在操场上踢得热火朝天，有些女生不由得心痒痒，于是就上前凑热闹，可男生嫌女生碍事，从来就不加女生。长期以来，女生仗着男生不敢还手，总是莫名其妙地骚扰男生。这星期，男生觉得忍无可忍，决定组织“敢死队”与女生抗衡，还推选出了“敢死队”队长，而女生更是毫不示弱，组织大批“女生军团”，拟对男生实施“围剿”。双方跃跃欲试，“敢死队”成员天天在操场上练习拳击和柔道，准备与女生军团决一死战，“战争”变得一触即发，最终双方约好今天中午进行大对决。

可上午，女生率先按捺不住性子，在课间活动时发起突袭，“俘虏”了敢死队主力付炜钦。敢死队紧急商量对策，立马决定兵分三路阻击敌人。不一会儿，女生满腔义愤，浩浩荡荡地杀奔操场，如潮水般涌向男生队伍。面对来势凶猛的“敌人”，“敢死队”顿时慌作一团，各自为战，操场上一片混乱。眼看一场“恶战”就要发生，我们这些班干部怎能坐视不管？我、胡盼、杨天铸和胡昌平临时组成“维和部队”，大声喊道：“我们是中立人物，不要打架！”然而，那些打得正起劲的男女生怎肯罢休，只听见北风呼呼，夹杂着同学们的喊杀声，烟云笼罩着整个操场。我想，光动嘴皮子怎能行？于是，我率领“维和部队”冲进队伍，拉开怒目而视的几个女生头领，情况才渐渐缓和——这时，上课铃响了，为了让“战火”不再蔓延，“维和部队”最终决定向“总司令”许老师报告，“第六次世界大战”这才划上了句号。

我想，一个巴掌不响，既然“战争”打起来，男女生应该都有责任，女生公然挑衅，男生气量又太小。我觉得一个不团结的班级是永远没法进步的，我希望男生以后大度点，女生也不要太恃宠而娇，这样男女生就能和睦相处了。

不可承受之圆满作文

怎样才能写出一篇有内涵的好作文？写作文是培养学生语言能力的重要途径，通过写作我们可以更好地理解和尊重他人的想法和观点。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野，本文的主题是探究与“不可承受之圆满作文”相关的话题，请注意这些信息仅供参考并非完全准确或权威！

不可承受之圆满作文(篇1)

有太多视若珍宝的人或者事，有时越是在乎的东西就越不愿意声张，害怕某一刻的招摇会让它成为大家都知道的秘密。

有一些珍贵的东西永远都无法得到。不知有多少把玩着想要决定某些珍贵事物的命运，但是，没有轻易的成全。

有一种圆满的叫做不敢声张，你深知它的美好，却也知道唯有远远的守望着，你我才能安然无恙。你拥有的真心是不敢或者是不能轻易暴露的，它是层次鲜明的层层蜕变，待到某个适当的时刻，才能感知它的光芒，而这样的力量是非常强大的。

我们总是想要得到圆满、完美和极致等等这样的词语。其实，当你换一种思路去体验经历时，会发现有些遗憾是那么的恰如其分。有时我们挣扎在一件事情上面，总是不愿意跳脱出困顿的结局，甚至会钻牛角尖，不愿意放弃本就不适合你的东西。即使，某些外力促使你离开错误，你可能还是会执拗结局。但是，无论是什么让你做了这样的选择，那么，那本就是你的选择，条件只是推动而已。

喧哗也好，不敢声张也好。没有苛责的强调事情的结局，那么，你所有拥有的能给你正能量的经历、故事都是一种圆满。我们可以要求事情完美，但是也能够接受不够完美。那么你会开阔许多。

不可承受之圆满作文(篇2)

你知道挥鞭转吗？那是芭蕾舞里难度最高的动作，它要求舞者单腿站立，另一条腿在空中急速地划圈，带动身体的旋转，每一圈都要是完整的360度。当舞者旋转起来，舞裙会旋出一个个完美的圆周，那真是世上极致的圆满，极致的美丽。

年轻时的她是个优秀的芭蕾舞者，所追求的是极致的完美。而她“最完美”的剧照，却是一张失败的挥鞭转：她跌坐在舞台上，光与影在她身上如水边铺陈开来，她高昂着头，美丽的眼中有着悲伤与希望，那破碎的神情像是银色的礼花在空中绽放后留下的莹莹光亮。

现在，耄耋之年的她坐在摇椅上，端详着这张“完美”的剧照，思绪也飘回那个时光的罅隙：那是她最接近完美的瞬间，双臂仿佛滋生出天鹅的毛羽，在雪亮的灯光里，羽翼应和着音乐疯长，旋转挥舞，越来越圆融，越来越忘我，越来越肆意，越来越美，32圈挥鞭转，她舞到了极致。然而就在接近圆满的一瞬，她跌倒了。

“咚！”那是重物落地的巨响。脚上是灼人的疼痛，她木然地跌坐在舞台上，那些为完美而做的努力像是快速回放的电影在她脑海中一一掠过，多少次趾甲盖的脱落，多少次韧带的拉伤，多少粒的止痛片，多少次的封闭针……而那些努力却在一瞬间化为齑粉飘散，只留一片虚无。

即使已经精疲力尽，她仍试着站起来，就算一次次地跌坐在原地。那么，至少不可以低头哭泣。黑天鹅能垂下的，永远不会是高贵的头颅，她能垂下的，只能是手臂，她挺直着脊梁，抬起下巴，维持着高贵与骄傲，任眼中的悲伤溢出，但不灭对站起旋转的憧憬。

大幕缓缓落下，观众仍沉浸在这悲壮的大美之中，这是怎样喷薄的激情，舞者那哀恸却坚韧的眼神，那对舞蹈深深的痴迷，那对艺术拼尽全力的诠释，那对完美的无限追求，就像一只蝉，在高歌中，被树脂包裹，凝固成晶莹剔透的橙黄琥珀，那一瞬，被定格成了永恒。

紧接着，掌声雷动；然后，是救护车的声响；再接着，她躺在病床上，捧着这张剧照，不语，只恬静地对着记者的镜头微笑。后来，她可以舞出那完整的32圈挥鞭转，却无这般雷鸣般的掌声。再后来，她已年老，不再跳得动芭蕾。每天最爱做的事就是静静欣赏这张相片，轻轻抚过那细腻的相纸，总有一种灵魂的震颤。

她已懂得欣赏这张相片的美丽。这种美，和残荷落雨的淙淙叮咚声一样，和失聪的贝多芬用灵性至极的黑白键奏出的乐章一样，和断臂的维纳斯一样，这种不圆满的美比圆满的美更美、更真实、更深刻，虽然狼狈、虽然残破，它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下、慢慢地沉沦，印满了重重叠叠的生命的印迹，那么沉厚、那么绰约，却那么美丽。

挥鞭转是圆满之美，而失败的挥鞭转是不可承受圆满之美的美。此美之间，美的是生命，美的是灵魂。

不可承受之圆满作文(篇3)

“沉鱼落雁，闭月羞花”，极致的美貌被世人传唱赞叹，甚至流转千年，但假使生命中只剩下铜镜的中的一张脸，纵使倾国倾城，怕也只是一种“不可承受的生命之轻”。

徐惠与武媚娘同居后宫，论姿色武媚娘尚在徐惠之上，却遭冷落，年轻的武媚娘百思不得其解，无奈之下向徐惠请教，徐惠便说道：“君王薄幸，以色侍人者瞬，以才侍人者久。”媚娘听罢，恍然大悟，从此勤读诗书，不久便重获圣宠，扶摇直上，最终成为一代女帝，只是若无徐惠一席话，若无她自己的潜心学习和在唐太宗身边的历练，又如何成为一代传奇？

人们常说，腹有诗书气自华，一个人给别人的感觉不仅仅局限于容貌，而取决于气质、修养、神情等多种因素，三国时期，匈奴使者谒见曹操，曹操内心颇为自卑，自认为容貌丑陋，登不得大雅之堂，于是命手下相貌端庄者坐于正位上，自己则立于其旁，使者进见，却说魏王相貌庄严，望之使人生畏，但他旁边的者才是真英雄，那手下相貌庄严，锦衣华服，仆从众多，依旧抵不过曹操在烽火狼烟中练就的气场和魄力，可见，有时气质对人的影响远大于容貌，但气质的养成需要的是内在美的影响，也就是所谓的“修心”，沉淀下来，静心修行，在某一日你蓦然回首，发现自己已如破茧之蝶，重获新生，知识和岁月在你身上留下的痕迹，远比日渐衰老的容颜要深刻和久远。

容貌无法阻挡才华的胜利。2015年名列福布斯“全球科技百富榜”亚洲第一的马云其貌不扬，但这并不能阻挡马云在事业上的成功，一个人若是足够才华横溢，那么外貌对他而言便变得不那么重要。

有人说，这是一个看脸的时代，外貌固然重要，但才华才是真正可以积累、使用的珍宝，颜值时代重“造脸”，更要重“修心”，莫要让容貌占据了生命，造成“不可承受的生命之轻”。