观察日记

观察日记200字通用十篇。

周记写作的过程，其实是我们持续创造的过程。在学习和工作的过程中，写周记是一件非常平常的事情。也许你常常苦恼于找不到可以写的内容吧。这里栏目小编向您推荐一个思维深刻且有价值的“观察日记”文章，希望能够给您带来一些灵感。但请记住，我们所提供的建议仅供参考，最终的决策还是需要您自己做出！

观察日记【篇1】

我家养着许多花：蟹爪莲、金琥、兰花、绿萝等等，其中我最喜欢蟹爪莲了。蟹爪莲在每年的11月初，就会陆续地开出美不胜收的花朵来，这些花可以开一个星期左右。等这些花凋谢后，新的花骨朵又将绽开美丽的“笑脸”。我们是把它嫁接在仙人掌上的。首先得把仙人掌的顶端割开两个小口子，然后小心翼翼地把蟹爪莲的叶子插进去捆扎好。刚嫁接好时，我就给它浇了一次水，但我却发现，它和浇水前一模一样，没有一点儿变化。为了证实，我用尺子量了一下，果真没有变化。不过我想：也许刚种上，不会长那么快的。为了让它长快点，我就经常给它浇水。

一年过去了，在我的精心照顾下，它已经长得“身强体壮”了。在11月初，我看到叶子顶端长出了许多粉红色的小花苞。不久，这些花苞长到了四五厘米长。一天，我惊讶地发现它开出了一朵朵粉红色的小花，像一个个小铃铛挂在枝头。看着它那“微笑”的小脸蛋，我也露出了开心的笑容。

观察日记【篇2】

一觉醒来，发现小可爱们已经变胖了许多，胖得连绿袍子都给撑破了。看来，我的吓唬还是起了一定的作用！嘻嘻！我给它们换了水，刚开始，个个都不适应，浑身痒的直抖；过了一会儿就安分下来了。

远看，小可爱们好像没什么变化，只是露出了白肚皮；近看，才发现一个个头上都长出了一根不粗不细的白头发，还微微往上翘呢！小可爱们一下子变得威风凛凛。

我清清嗓子，向大家宣读今天的训练计划：“豆豆高级培训班，NO。1训练计划：1、升空、降落训练2、自转训练。祝小可爱们能顺利通过训练。百尺竿头，更进一步！”

宣读完毕，开始训练！“排成5队，立正——向右看齐，向前看。”我铿锵有力地说，“第一项：升空、降落训练准备开始！要求各位小可爱们在旋转360度后连续升降2次。倒计时5、4、3、2、1、启动！”我话音刚落，手马上抓起杯子摇晃3圈，之后，稳稳地放在桌上，看各位的表现：小可爱们摇摇晃晃地自转360度后只升降了1次就躺在地上不动了。我气急败坏：“你们这些懒东西！”为了消消气，我又让小可爱们做了3、4遍。我这才发现，不是因为它们懒，而是我的训练计划太高了。算了，就当它们通过了吧！

由于发泄过渡，造成小可爱们体力不支，无法进行下一训练，休息片刻……

“立正——向右看齐，向前看。准备进行第二项自转训练，要求各位小可爱们至少自转720度，越多越好。倒计时5、4、3、2、1、启动。”我的手像一台旋转机拼命地毫不疲倦地转动。停！只见小可爱们已经转得东倒西歪，头晕目眩，不过还好，都通过了训练。

我高兴地大声欢叫到：“NO.1训练计划完成啦！”

小可爱们，好好休息，争取明天长得更棒！

观察日记【篇3】

4月7日星期一

今天晚上，我和妈妈一起种蒜。我非常高兴，因为这是我第一次动手种蒜。我们把好了蒜，又把花盆里的土松好了，然后把蒜种在了土里。我又用海绵给它们浇水。是不是很有趣？

4月8日星期二

今天傍晚一放学，我就去看小蒜苗。今晚的小蒜苗一点变化也没有，它们还是那么高，那么白。我想，它们一定是在攒足了力量向上冲，我相信明天它们一定可以发芽的。

4月9日星期三

今天傍晚，我又去看小蒜苗。啊！我的小蒜苗从中间露出了一丁点儿的小芽。还有的在睡觉呢。我赶快浇水。我太高兴了，我相信明天小蒜苗一定会长得更高。

4月10日星期四

我的小蒜苗终于都发芽了！我高兴得蹦了起来。我辛辛苦苦养了这几天，它们终于发芽了。

4月11日星期五

今天晚上，我又去看小蒜苗。啊！其中一棵小蒜苗已经长得很高了。绿绿的，像青菜那么绿。我越看越高兴。我太伟大了！

4月12日星期六

今天，我看见那两棵先发芽的小蒜苗就像两棵小树。

4月13日星期日

明天我就要把小蒜苗拿到学校了，我用尺子量了量，最高的一棵有2厘米，最矮的一棵也有1厘米3毫米。它们多像是一对夫妻啊！头低着，多像夫妻在对拜啊！

观察日记【篇4】

今天是大年初一，我起得特别早，心里美滋滋的，因为我要到奶奶家去拜年了。

奶奶家住在兰江边上，风景秀丽。我乘车来到这里，感觉到一阵阵清风吹在我脸上，顿时，感到奶奶家到了，来到奶奶家，我不顾旅途的劳累，直冲向奶奶家的阳台，看见远处一山接一山，高耸入云，山角下一条弯弯曲曲的公路，惋如一条巨蛇盘踞在那里。江水缓缓地向东流去，时不时地被风吹起，泛起一道道金光闪闪的波浪，远处还传来隆隆的气笛声慢慢地向我驶来。

好一幅美丽的图画，像剪纸一样映在我的眼前，真想每一年都来奶奶家拜年。

观察日记【篇5】

今天，我发现我的蚕宝宝在他的“小屋子”里咬了一个洞，变成了小飞蛾，爬出来了——这件事对我来说，简直是一个特大新闻。

刚出来的小飞蛾只有一块钢笔橡皮那么大，它不停的扑扇着翅膀，两只圆溜溜的小眼睛使它特别有神。头上的两根羽毛因为像一副太阳镜，所以使它变成了大帅哥。它的身上毛茸茸的，在它的屁股那儿有一个小洞，里面时不时就探出一个像头但比头小的东西，籽就是在它的两侧产出来的。

它的籽是米黄色的，跟一颗芝蔴一般大小，过一段时间，蚕宝宝就会从里面爬出来了，那时的它只有蚂蚁这么大。

我真喜欢我家的蚕呀!

观察日记【篇6】

09月29日星期一晴

今天，我一大早就起来了，凑到盘子边一看，黄豆就像三天没喝水的人一样，拼命地喝盘子里的水，盘子里的水少了很多，而黄豆却胖了很多，绿豆变化不大。我立刻把剩下的水倒掉，用湿毛巾把它们盖住。

09月30日星期二晴

今天，我趁着换水的机会看了看，绿豆长出了“小尾巴”，而黄豆却没有变化。

10月01日星期三晴

今天，绿豆的“小尾巴”变成了“大尾巴”，我勾着你，你连着我。黄豆还是没有变化。

为什么黄豆不发芽呢？后来，我才知道，原来，是我放的水不够，而导致黄豆不能充分吸收水分，迟迟不发芽。而绿豆的体积小能够得到湿润，所以它一个晚上就可以发芽了。

从观察过程中让我得到了一个结论：要让种子发芽，应该先让种子吸饱水分，然后保持湿润，在适宜的温度下才能萌动发芽。

观察日记【篇7】

清晨，我推开门，忽然一阵淡淡的清香迎面扑来。

我急忙走到桂花树下，抬头一看，那一朵朵桂花含苞欲放。每朵金黄的桂花有四片小花瓣，里面还有几根黄黄的“小胡须”。小小的桂花长在碧绿的叶子中，映衬地更加美丽了。桂花树上有许多树枝，每根树枝上都有好几朵金黄色的小桂花，数也数不清，令你眼花缭乱、目不暇接。

看着桂花这么美丽，那么香。我拿起剪刀剪了几根桂花树枝，把它插在水瓶里，放在了桌子上。顿时，屋子里全是桂花香……可是，桂花不几天就枯萎了。

虽然桂花的生命是那么的短暂，但是它把它一生中美丽的时刻奉献给了我们。

观察日记【篇8】

当春姑娘揉开惺忪的睡眼，迈着轻柔的脚步向我们走来;当一场场春雨唤醒了大地，牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。

他们舒展着身子，不知不觉中，他们都已经换上了一身绿装。他们与小鸟做伴，伴着清风那支优美的曲调，在花丛中翩翩起舞。每到夏天，他们就会争芳斗妍，万朵齐开。你看，他们的身子是多么美丽，一片片花瓣有序的伸展开来，中间那一簇簇可爱的花蕊嫩嫩的，我们都不敢去碰，生怕伤害到那些精灵。下雨了，远处的花丛变得朦朦胧胧，花儿们好像也溜走了，五颜六色的点在雨中变得若隐若现。牡丹开放的时候，最得得足有一个足球那么大，花瓣层层叠叠，曲曲折折，形成一种自然的美。紧接着，一丝丝浓浓的花香会扑面而来，令人神清气爽、心旷神怡。叶子是手掌形的，，待到花开到最大的时候，叶子便披上了层浓绿色的衣纱，好似天上的仙女一般，如雾如烟。花朵的色彩艳丽，真是令人羡慕。红的、黄的、白的、蛋黄、粉的……他们一个个争芳斗妍，向人们尽情地展示自己，他们经过好几个月的生长，最后开放出了美丽的花，并不顾一切地向世人展示着。

牡丹啊牡丹，你永远是我的最爱;像牡丹的人啊，你们永远都是我学习的榜样!

观察日记【篇9】

XX年11月14日星期日天气：晴

我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它是怎样生长。我每个周末浇完水后都会观察一会。

它已经开始发芽了。绿豆嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来嫩茎是青色，没有任何叶子。过了几天，绿豆茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。

绿豆茎上长出叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子重量垂了下来。绿豆壳也已经消失了，上面变得平平了。

绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆细丝，把他拉直，一松手，绿豆马上就弹回去又变成弯弯，像弹簧一样，好玩极了。

再过一段时间它就会结出果实了，希望时间快点过。

观察日记【篇10】

4月3日星期四天气晴

今天，妈妈抓一把绿豆泡到水里，让我来观察它们每天的变化，我非常高兴。看着那些小小的绿豆，就像一个个小娃娃穿着一件绿色的衣裳，非常好看。它们就像在开比美大会，一个在说：“看我，多美。”另一个又说：“你美，我就成天下大美女了，我可比你美多了，瞧你丑的。”另一个又说：“现在别神气，过几天看谁更漂亮！”它们就这样争论不休，讨论着谁美谁丑。”

4月4日星期五天气晴

第二天一早，我就去看那泡在水里的小绿豆，只见它们都吸足了水，那层绿色的皮已经裂开了，个个都鼓了起来。它们就像个个都吃饱了饭，胀得把它们绿绿的衣裳都撑破了，露出了白白的小肚皮，非常可爱。不知它们明天又会变成什么样子呢？

4月5日星期六天气晴

第三天，我去看那胖胖的小绿豆，发现豆子的头上发了一个短短的芽，就像是头上长了一个角，非常好玩，如果芽上能长东西，我要让它长出数不清的豆芽。

4月6日星期日天气晴

今早我又去看我的绿豆，它头上的芽长的更长了，就像一只可爱的小蝌蚪拖着长尾巴在水里欢快的游动。看着我自己培养的豆子我非常高兴，可是妈妈说：“今天，我就用它们做炒豆芽吧。”我生气的说：“为什么？”妈妈说：“再不吃豆芽就开始腐烂了！我说：“那好吧。”于是中午我养的豆芽就摆上了我家的餐桌。这就是我的养豆过程。

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蒜苗观察日记(通用十五篇)

这一周的工作成绩有一些积极的表现，但也有一些不足之处。首先，我在工作上取得了一些突破性的进展，成功地完成了几个重要的项目，并得到了上司和同事的认可和赞赏。这让我感到非常骄傲和满足。

然而，我也发现了自己在某些方面存在着一些不足。首先是时间管理方面的问题，我经常会因为拖延而推迟一些重要任务的完成，导致工作累积和效率下降。此外，我也意识到自己在团队合作方面还有待提高，有时会显得过于独断独行，忽视了与团队成员的沟通和协作。

综上所述，这周的工作成绩和不足主要集中在突破性进展和时间管理、团队合作方面。我会积极总结经验，努力改进自己的不足，为以后的工作做好准备。感谢您的阅读，希望这篇文章对您有所启示和帮助！

蒜苗观察日记(篇1)

4月1日 星期二 天气晴

今天，老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。

晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。我看着大蒜，心里想：大蒜啊!我盼你快点长大吧!大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园;闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

4月3日 星期五 天气晴

一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。大蒜长胖了许多，它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了!”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢?我这样想，于是我减了一点水。

4月5日 星期日 天气雨

早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界;有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界!”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。”

这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水！

蒜苗观察日记(篇2)

今天，我又观察了我的小蒜苗。我主要就是想看看，还没发芽的大蒜发芽了没有。结果，不太乐观。只有几颗裂开了嘴，其余的还是没反应。

20xx年4月7日星期一

今天已是栽种蒜苗的第九天了，最高的蒜苗已经长到15厘米高了。可还是有五六颗大蒜赖在“土地妈妈”的怀抱里睡懒觉，难道它们是不愿意离开“土地妈妈”吗？我真的有些担心它们了。

妈妈看见一个蒜边儿有些微微发黄的大蒜没有发芽，便拔了出来。我发现它的根部竟然也有几根白色的须茎。难道它还没死吗？我不知道。妈妈把它也重新插了回去，只说了一句：“先看看再说吧！”也只好这样了，我有什么办法？

这可能是我第一次栽蒜苗，没有经验，没选好种，所以才让他们长得如此参差不齐吧！如果让我再重新栽一回，我一定会认真选种，认真栽种，让所有的蒜苗一起快乐地成长！

蒜苗观察日记(篇3)

20xx年9月10日 星期三 栽种

今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。

我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。

期待它们的茁壮成长！

20xx年9月13日 星期六 发芽

放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！

我真喜欢它们！

20xx年9月14日 星期日

今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！

这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。

20xx年9月17日 星期三 起名

蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！

我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。

20xx年9月19日 星期五 意外

今天出了一个意外，我好伤心！

我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！

我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？

蒜苗观察日记(篇4)

今天放学刚回到家，我就跑到阳台上去看我的蒜苗。我左看看右看看，怎么看都觉得和昨天没太大的区别。正当我失望地要离开的时候，我忽然发现最角落的一颗大蒜发芽了。我欣喜地朝妈妈大喊：“妈妈，快来看，我的大蒜发芽了！”妈妈随口答道：“别说梦话了，昨天刚栽上，怎么可能这么快就发芽？”“我说的是真的，不信你过来看看！”妈妈半信半疑地走了过来，我赶紧用手指着刚冒了个小尖的大蒜让妈妈看。“还别说，真是冒的小蒜芽，你的眼睛够尖的嘛！”妈妈用手摸了摸我的头说：“好好照看，明天发芽的会更多的！”

看到有大蒜发芽了，我很高兴。没有发芽的大蒜们，你们可要加油啊！

蒜苗观察日记(篇5)

四天没看我的小蒜苗，我都有点儿担心它们了。

今天，我一回家就直奔蒜苗而去。当看到我的小蒜苗时，我是既有惊喜又有失望。惊喜的是，先发芽的蒜苗都已经分叶了；失望的是，还有一些大蒜没有发芽。我以为他们都死了，就想拔出一颗大蒜，想看个究竟。我先把大蒜左右摆动，然后轻轻一拔，就拔了出来。被拔出的大蒜，虽然根部略微有些发黑，但在根的四周还是有一些白色的须茎的。妈妈看到了我的举动，叫我赶紧把大蒜插回去。我问妈妈：“它会死吗？”妈妈说：“没关系，大蒜的生命力很强的！”听了妈妈的话，我放心了。我又小心翼翼地把拔出的大蒜重新插回到花盆里，并浇了水。

没发芽的大蒜，你们要加油啊，我相信你们一定会追上“哥哥、姐姐”们的！

蒜苗观察日记(篇6)

2月26日

昨天我找来一些蒜，先找个盒子铺上了一层卫生纸，又找来一些棉花，倒上了点温水，把蒜掰开泡上，放到学校的窗台上。早上上学，我发现它们长了小小的须根，呈现出白色，这就是我的小蒜苗呀！我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润，才能长出蒜苗吧！周六周日我把它放在学校，过两天再看看吧！我满怀信心的回家了。

3月3日

我惊奇地发现，我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗，一切仿佛变魔术似的，太神奇了。我再一次给它换水，换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花，我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿，跟春天的小草一样，欣欣向上，可能是蒜苗要吸收营养，白色的小须根不得不多多吸收水份，看一物跟一物是并通的。水也少了一半，我又添了点水。真希望我的小蒜苗长更高更大，更强壮！

3月12日

今天，我的小蒜苗已经长成15厘米多了！欲欲葱葱的，春姑娘唱着歌，拎着篮子到来了……。我想着想着，又想把我的绿油油的小蒜苗放到土里，于是我把蒜移到土上，把蒜苗剪下来，做蒜苗炒鸡蛋，我把蒜苗洗好后，切一下，再炒鸡蛋。我的手艺还是不错的，香喷喷的饭菜我都做好了。吃着自己炒的菜真是味道非凡，好极了！

蒜苗观察日记(篇7)

11月14日星期三晴

老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。

11月16日星期五晴

今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。

11月14日星期二晴

蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。

我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。

蒜苗观察日记(篇8)

**月1日星期六晴

听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜剥开，放到一个我们平时吃饭的碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。

**月2日星期日晴

早上，我早早就起了床，迫不及待地来到了我的书桌前来观察蒜的变化。我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！

**月3日星期一晴

今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们挤在了一起，有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的须子也变长了，蒜终于长出蒜苗了。

**月4日星期二晴

一放学我就跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由半黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。

**月6日星期四晴

今天，我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好期待着它们快快长大。

蒜苗观察日记(篇9)

最近，我想了解一下蒜苗的生长过程，于是决定自己种蒜苗。我精心挑选了一颗又圆又胖的大蒜，简单去除了脏皮，再把它放入一个椭圆形的敞口玻璃盒内，注入大概5厘米的水，没过大蒜的根部，然后静静地等待它慢慢发芽。

第二天，大蒜依旧懒洋洋地晒着太阳，而我惊奇地发现：一根嫩绿的小苗从上面破“皮”而出了！我小心翼翼地将蒜微微提起，看到了它那如绒毛般纤细的根，互相缠绕着、牵绊着。它们尽情地吮吸着水分，一个劲儿地对我说：“真舒服！真舒服！”

过了几天，那根苗又长高了许多，我用手大概丈量了一下，呦！有3厘米了吧！我轻轻地摸了摸小苗，它滑滑的，表面看上去像打了一层蜡，光亮亮的。旁边没有发芽的蒜瓣儿也都蓄势待发，我心里暗暗寻思着：“加油！加油！快快长大！”

果然，几天后，更多的蒜苗探出头来。它们嫩绿嫩绿的，好像一个个刚刚出生不久的婴儿用好奇的眼光静静地看着这个世界。

三天后，我再来看时，蒜苗们彼此之间好像正在比赛，使着劲儿地往上蹿。它们都站得笔直笔直的，像是接受检阅的战士。我闭上眼睛，轻轻地吸上一口气，一股浓浓的蒜香味儿扑面而来！它们已经可以吃了！我脑子里立刻浮现出一盘蒜苗炒蛋的美味菜肴！哈哈，太有成就感啦！

我期待着……

蒜苗观察日记(篇10)

今天晚上，妈妈从仓房里拿给我几颗大蒜，要教我生蒜苗。

我把大蒜放在桌面上，仔细地看了看，只见它穿着一件白色的大外套，里面藏着许多蒜瓣宝宝，形状像月牙，散发着一股蒜味。

我把大蒜残破的老皮剥掉，又把它们的残留的根须剪掉，它们变得更精神了。我把它们整整齐齐地放到盘子里，倒上浅浅的水，然后把它们放在阳台上，让太阳公公温暖地照着它们，希望它们早点发芽。

我每天都去看我的宝贝大蒜，盼着它们快点发芽。可这些蒜宝宝一点也不着急，过了一天，我也不见发芽。有一天早晨，它们偷偷地发出芽来。我高兴地蹦了起来。那芽针尖般大小，越看越可爱。我坚持每天给他们浇水，又过了几天，蒜苗长出了小叶子，叶子很嫩。又过了一天，小叶子长高了，样子很像韭菜的叶子。我看它长得这么好看，就把它放在客厅里，爸爸妈妈和所有人都很喜欢。

生蒜苗让我收获了不少知识，万物生灵都有它们的生长变化规律呀!

蒜苗观察日记(篇11)

11月12日 星期一 晴

蔡老师给我们布置了一个作业，那就是观察蒜苗的生长。于是，我就找到了一头大蒜。

大蒜跟我的拳头一样大；它的外皮是黄白相间的；剥下外皮，里面又是白色的。

我把大蒜放在一个爱心形的巧克力盒盖里。

真希望，我的大蒜能够快快长大呀！

11月14日 星期三 晴

今天，我不经意地想到了我的'大蒜，不知道它有没有长出又细又长的蒜苗呢？回到家，我急忙跑到窗台前，发现，我的两头大蒜，其中只有一个蒜瓣没有发芽，我真希望它能够快快长大！

我的蒜苗大多有4厘米了。短的也已经有1厘米了。蒜苗的根长长的，像鱿鱼的触手一样。泡着大蒜的水有一股淡淡的蒜味。水里又有一些没有完全剥掉的蒜皮掉下来的小碎渣渣。

我希望蒜苗能茁壮成长。我认为，做一件事情应该有耐心，不应该操之过急，反倒揠苗助长。

11月23日 星期五 晴

今天，我又去观察我的蒜苗，希望它会长得很长。

果真不出我所料，蒜苗已经有三十厘米高了。闻起来有股浓浓的蒜味。颜色看起来嫩绿嫩绿的。根长得长长的，相互缠绕在一起，形成了一个碗底，又像一个用树枝和羽毛搭成的鸟巢，蒜瓣就像在里面的鸟宝宝。

蒜苗吃起来鲜嫩可口，有点微辣，软软的，从我的喉咙里一下就滑到了肚子里。

这次种蒜苗的经历让我知道了，再细小的变化，只要仔细观察，都会发现。

蒜苗观察日记(篇12)

9月21日星期三晴

吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”

9月26日星期一晴

没过几天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

老师看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”老师笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

听了老师的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问老师。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

蒜苗观察日记(篇13)

今天妈妈对我说:“今天晚上，我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待，我想:“难道是鲜红的玫瑰？还是粉红的蔷薇？或许是昙花吧。”

晚上，妈妈回来了，掏出了一个圆圆的、大大的“球”，我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀？”妈妈笑着说:“这个是大蒜，能当植物，也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦，大蒜能当植物，也能当配料，真是太厉害了！”

我将大蒜的外皮剥去，我先摸了摸它的手感，硬邦邦的、滑滑的，我又尝了尝它的味道，辣辣的；我又闻了闻它的气味，一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

蒜苗观察日记(篇14)

NO1：突发奇想——泡蒜苗

星期六，我和爸爸妈妈一起去奶奶家。突然，我看见奶奶家的桌子上摆了一盘用水泡着的大蒜，上面长出了绿色的小苗。奶奶告诉我，这种小苗长大了就是我们平常吃的蒜苗。我看着奶奶泡的蒜苗，心想，我为何不试试这快乐的劳动呢？我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈爽快地答应了我的请求。

NO2：回到家后——做准备

回到家后，我挑了一头最大最胖的蒜泡进了一个小碗里，接的水刚好没过它。这时，妈妈提醒我：你想想在奶奶家见到的蒜，忘做了那一道工序？我想了想，又看了看我泡的蒜，恍然大悟，原来，我忘记给蒜“脱衣服”啦！我不好意思地挠挠头，刚才太匆忙，忘了这件事了。我脱了蒜的外衣，看看泡在碗里的蒜，准备就绪啦！我默默许愿：小蒜苗啊！早点让我看看你的身姿吧。

NO3：刚开始时——长小苞

第二天早上，我兴奋地跑到餐桌前看我的蒜苗，虽然没有看到我期盼的绿色，但我还是看见了一件令我惊喜的事：每瓣蒜的上面都长了一个米白色的小苞，好像是一个胆怯的小老鼠想从地洞里出来，却又不敢出来。我高兴的想，我的蒜苗长得那么快，长大了一定是最棒的！

NO4：渐渐长大——惊喜多

“小雅，快看你的蒜苗长大啦！”一大早，妈妈就催促我起床，我迷迷糊糊地从床上爬起来，跑向我的蒜苗。果然，每瓣蒜上都长出了嫩绿的小芽。突然，我看见一根白白的“胡须”浮上水面，我顺着“胡须”拎起了那瓣蒜，这时我才发现，每瓣蒜上都有六七根这样的细丝。我好奇地摸了摸它，滑滑的，硬硬的。米白色的小苞已经舒展开了身体，颜色也变成了深绿，由嫩嫩的小芽变成了身着绿袍的小姑娘。不几天后，我的蒜苗已经有一扎多高了呢！

NO5：泡了蒜苗——收获大

通过这件事，我感觉蒜是无私的：它把短暂的年华全都奉献给了蒜苗，只是为了让蒜苗更茁壮。由此，我联想到了母爱，母爱不就是这么伟大吗？这次泡蒜苗，使我受益匪浅。

蒜苗观察日记(篇15)

今天，大世界作文学校的孙老师给我们布置了一个作业——写蒜苗连续观察日记。

下了公交，我和妈妈先去超市采购大蒜。回到家，不等书包放下，我便迫不及待地扒起蒜来。扒完蒜，我找来一个旧花盆，用小铲子把土松了松，然后用水把它浇透。等水完全渗下去，我赶紧拿起已挑好的蒜种往土里放。妈妈告诉我要根朝下，尖朝上。不知是我太心急了，还是技术不过关，总感觉蒜苗像是和我做对似的，不是东倒就是西歪，费了好大的力气，栽了好长的时间，才算勉强把大蒜全部插满花盆。我也像衣新爽妈妈那样，顺着花盆栽了三排。虽然，我栽的没有阿姨栽的美观，但这是我第一次亲手栽的蒜苗，我还是觉得它们是最好的。

看着这些白白胖胖的大蒜，我心里默默的祈祷：可爱的大蒜，你们一定要快点发芽，快快长大，早日让我看到郁郁葱葱的蒜苗！

蚯蚓观察日记通用十三篇

作文每个人应该都有写过，只是写的质量不一。写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，拥有写作文的能力可以提升个人自信。你正在思考如何写一篇好作文吗？相信你应该喜欢小编整理的蚯蚓观察日记通用十三篇，欢迎分享给你的朋友！

蚯蚓观察日记(篇1)

在我家的花盆里，我偶然发现了一条蚯蚓，我决定细细地观察一番，看看它到底有什么奇特的地方。

远远望去，它像一条线；近看，它好像穿了一件棕红色的小背心。当我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转，好像在说：“小朋友，我的眼睛大吗？”它的头和身子是连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部，哪里是身子。我用手轻轻地碰了它一下，只见它头一缩，身一扭，便轻而易举地钻进了土里。真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从泥土里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。

我在网上查了关于蚯蚓的资料。蚯蚓中文学名环毛蚓，俗称地龙，是一种常见的陆生环节动物，生活在土壤里，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食的动物，它还能改善土壤、提高肥力，促进农业增产呢。蚯蚓还有很高的医用价值。

原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然真是太了不起了！

蚯蚓观察日记(篇2)

10月3日礼拜六晴

今天下战书，我吵着要去钓鱼，好不收留易把爷爷给拖了出来。他说：“钓鱼，没有鱼饵怎么行哪？”半路上，爷爷去买了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓还能做鱼饵？”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地

方，爷爷纯熟地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它，蚯蚓全身都是暗红的，靠头部的一块儿还有一个不大显著的，颜色较深的环带。它靠身体的收缩而向前移动着：头先朝一个方向伸，身体后部一拱，再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。

这次钓鱼，我熟悉了蚯蚓，也对它产生了爱好——我把剩下的蚯蚓带回了家。

10月4日日曜日晴

刚把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地过去看它们。蚯蚓怎么不见了？只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土，嗨，它们都在土底下干活儿呢。

这么多的蚯蚓，大的有一公分那么长，小的只有4.5厘米长，只是比头发丝儿轻微粗些。

一只蚯蚓被我挑在盘子里，听说蚯蚓分成两段不会死，我叫爸爸来尝尝。他一手拿一根小棍，分别按住蚯蚓的头和尾，向两个方向扯。过了一会儿，爸爸把小棍拿开，蚯蚓快要变成两段了，它痛苦的扭曲着身体，爸爸一狠心，把蚯蚓彻底分成了两段。有头的一段比较安静地躺在盘子上，后一段不停地扭着。爸爸说，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚饭了。

真希奇！蚯蚓被扯开了，怎么没流血呀？

10月5日礼拜六晴

我查电脑去！蚯蚓的血是暗红色的？昨天我并没有看见暗红的液体呀！真不明白！

家里养了一盆芦荟，妈妈说：“蚯蚓能使土更有营养，把它放在芦荟里吧！”“不行！蚯蚓可以肥田，

单放在花盆里，由于土太少，它会把植物的茎咬中断！”“哦！”妈妈听了，直夸我能干呢！

蚯蚓观察日记(篇3)

今天我和姐姐开始抓蚯蚓了。我们先来到一块松软的泥土前，准备抓蚯蚓。我找了一块很尖很尖的石头，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一边找一边给我讲：“你知道吗?蚯蚓喜欢在比较松软的泥土里生活，而且它们的生命力很顽强，如果你把蚯蚓切开，它的身体是还会动的。”我不可思议的点了点头，正在这时，我突然看到了一条棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我兴奋的对姐姐说：姐姐，你快看，这条蚯蚓好胖，它需要“减肥”了。”姐姐听了我的话，哈哈大笑。这时，姐姐找到了一条又瘦又长的蚯蚓，她对我说：“你看，这条蚯蚓和你一样，都很瘦。”我也不甘示弱的对姐姐说：“姐姐，你不是一直说你自己胖吗，需要减肥吗，要不你和这条胖蚯蚓比赛，看谁先减肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的。

姐姐又对我说：“我们一起来把蚯蚓切了吧?"我也想验证一下姐姐前面说的话，于是我就爽快的答应了，当我们把蚯蚓切开的时候，果然它还在动，我们又把它切了一下，呀，它流血了，我大声的叫到，”我们还是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

我们把蚯蚓放在叶子上观察，发现蚯蚓身上有很多环，而且身体是棕色的，我觉得很可爱……

春风吹着北塔湖的红嘴鸥，吹着大树和小花，小草，吹着这世界的万物。

蚯蚓观察日记(篇4)

前天刚下完雨，我放学回家，在小区花丛里看见了蚯蚓。

城市的蚯蚓和田地里的`蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗，而城市的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。

听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？有人说：“它一会就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？

可是，当我扒开泥土，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快的爬行着。真的是：蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。

蚯蚓观察日记(篇5)

蚯蚓观察日记三篇

【导语】蚯蚓俗称地龙，又名曲鳝，是环节动物门寡毛纲的代表性动物。下面是小编为大家整理的蚯蚓观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

蚯蚓观察日记一

今天，去广场在园林对阿姨的帮助下捉了几条蚯蚓，带回家进行观察。

我准备了两个纸杯，分别装上土，捉了十条蚯蚓，那些蚯蚓一条比一条粗，仿佛是两杯子小蛇一样。它们像一条条波浪上下不停地起伏，一会儿钻到土里，一会儿又钻出土来。

我观察了一会儿，发现蚯蚓的性格不同，有的很活跃，我把它们放在一个杯子里，给它们起名叫“活跃分子”组，还有的死气沉沉不愿意的，我把它们放在另外一杯子里，它们叫做“懒洋洋”组。

我将“懒洋洋”组倒在地上看它们有什么变化，结果像它们的名字一样，懒洋洋的，有极个别的稍稍蠕动了一下，也就不动了。我想它们不是死了吧，就摇晃了摇晃，正如我所料，它们没有死，就是懒得动，还有的懒懒地翘了翘它的懒尾巴，好像不满意的说：“干吗晃人家，睡得正香呢！还正在梦游，好烦人。”我笑了笑不去管它们了，心想：这懒洋洋组也太恶心了吧！竟然装死。

没想到“活跃分子”组的成员们，个个都是活跃分子，它们活力四射，来回摆动着身体，把土松了又松。有几条特别活跃的竟然沿着杯子往上爬，我迅速将它们塞回杯子里。心想：不愧是活跃组啊！果然是活力四射啊！比懒洋洋组强百倍，千倍呢！接着我把它们倒在地上，它们努力地去寻找更多的土，进它们的力量，来为人们做贡献，我在心里暗暗佩服它们的精神。

多么朴实的.蚯蚓啊！你不享受荣华富贵，你不要奢侈的生活，你只要供你生活的土。你朴实而伟大，蚯蚓我赞美你！

蚯蚓观察日记二

下午，我去小区抓蚯蚓。我在树下、草丛中找了很多地方，都没有找到蚯蚓。正当我灰心的时候，我在一块石板下面找到了一条蚯蚓。我把它放在一个塑料杯里，可是，它不停的往外爬，我就在塑料杯里放了些泥土，挖了个坑，把蚯蚓放进去，再盖上，哈哈，这样，它就老实了。

我回到家，把蚯蚓拿出来，放在地上让它爬。我发现如果蚯蚓要向前进一步，就要先把身体缩拢，再伸开，这样就迈出了一步。我还发现蚯蚓是软体动物，摸上去感觉凉凉的，滑溜溜的，它的身体长长的，有环带后左边是口。

过了几天，我发现蚯蚓不会动了，原来死了。我觉的可能是泥土太干了，所以死了。死蚯蚓的身子看上去干巴巴的，皮肤黑色的。

蚯蚓观察日记三

今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

蚯蚓的再生能力真的那么强吗？我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。

我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

啊！只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊！

蚯蚓观察日记(篇6)

时间：10月3日礼拜二

我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清晰蚯蚓的头和尾呢？本认为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小向前爬了，又向后爬，让我搞不清晰哪是头。怎么分辨呢？忽然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。可是，蚯蚓嘴巴该多小啊！这时候，我看到蚯蚓一边向前爬，最前端周围没有一粒土，岂非蚯蚓将它吃了？于是我仔细看起来。蚯蚓果然将土吃

到嘴里。查阅资料，我发现这嘴巴凸起来的叫口前叶，像吸尘器一般，所有食品都被吸入。当然吃的时候先伸出，然后忽然缩回，就将土吃了进去。这时候我就知道了，蚯蚓的口前叶所在的就是头。

蚯蚓看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继承爬行，我碰碰它的头，它立即弯曲了，我再重重碰它一下，它弹了起来，弹到了地面上。我拣起它来，想，蚯蚓的头触觉敏捷，尾巴轻微弱一点。

可是，蚯蚓有没有味觉，嗅觉，听觉，视觉呢？下次再分析了！

蚯蚓观察日记(篇7)

蚯蚓，相信大家都见过吧！它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢！可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢？这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。

“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢？”杨老师问。

“阴暗的。”“潮湿的。”

“那怎样做实验呢？这两个条件放在一起研究还是分开研究呢？”

“一起研究！”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不！”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”

老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。

很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。

“好好想想，有什么地方需要改一下？”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗？”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。

说干就干！5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。

第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。

蚯蚓观察日记(篇8)

蚯蚓，相信大家都见过吧!它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。

“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?”杨老师问。

“阴暗的。”“潮湿的。”

“那怎样做实验呢?这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?”

“一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不!”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”

老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。

很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。

“好好想想，有什么地方需要改一下?”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗?”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。

说干就干!5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。

第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。

实验表明：蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。

今天我看见一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“如果一条蚯蚓断为两截，没有头的那截可以再生出头来，没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓，它有毛线那么粗。我把它放在盘里，只见它不停地蠕动着，一会儿向前拱，一会儿往后缩。

我先准备好两个塑料瓶子，并在上面扎了好多透气孔，然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里，又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!

今天，陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓，让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的，长长的，身上有一节一节的环节。当我仔细观察时，发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节，翻看书本后知道这个环节叫环带，是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上，蚯蚓就会乱蹦乱跳，还在我的手上留下黄黄的黏液，我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里，我把蚯蚓放在小盆子里，上面盖上塑料纸。

第二天，当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了，我大惊失色，赶紧把我心爱的糖放在它的面前，可是它还是一动不动，可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条，我吸取了前一次的教训，把蚯蚓放在潮湿的土壤里，给它一个舒适的生活环境。

新捉来的蚯蚓“活泼可爱”，在它的“新家”里舒适地生活着，每天在家里休闲地“散散步，逛逛家。”一天晚上，我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中，一打开灯，发现蚯蚓们都爬出来了，它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到，蚯蚓一一爬回去了，我感到很奇怪，就上网查资料，原来蚯蚓是夜间活动的动物，一般是白天在土壤里休息，晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时，它们以为是白天到了，就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物，主要靠皮肤来感受光线的强弱的。

我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物，同时把这件事告诉爸爸妈妈，让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。

蚯蚓观察日记(篇9)

昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家.昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好.

今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:就来观察蚯蚓吧.蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗.当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻.我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土.

吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了>才知道:蚯蚓喜欢湿处.上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了.

蚯蚓观察日记(篇10)

王老师竟然把蚯蚓带进教室来了，太可怕了吧!教室里顿时炸开了锅。哦!原来是王老师带了蚯蚓让我们观察。

老师给每个死人小组分了一只蚯蚓，我们把蚯蚓领过来后，就迫不及待的把头伸了过去。

蚯蚓一伸一缩的往前蠕动着，费力的向前爬着。蚯蚓有两端，一个是头，一个是尾，你能分出哪端是头吗?告诉你吧，蚯蚓有一段环带，离环带近的一端是头，远的是尾，知道了吧!

我们把蚯蚓放在桌子上，这时，蚯蚓爬的比刚才快多了，好像减少了许多阻力，我们碰碰它，它竟然弹了一下，吓了我们一跳。它很会爬，眼看就要掉下山崖了，我们赶紧用杯子接着，它竟然扬起头、挺起背，像绅士一样高傲的爬进杯子，我惊讶的半天说不出话。

这时，王老师说：大家试试看，把蚯蚓切成两半它会不会变成两只。啊!我们大叫着。于是，李雨芮和潘奕衡狠心的拿起我的尺子，使劲的切了下去，我闭紧了眼睛。切的过程中，我似乎听见蚯蚓大叫道：啊，你们这些侩子手，别切我了，这样很疼的!我张开眼睛时，发现有三段，第二段是废掉的，只有三毫米左右，但也在痛苦的蠕动。其他几端也在爬动着，爬过的地方都留下了血迹。太可怕了，我们看着冒出了冷汗，毛骨悚然。听王老师说蚯蚓被切成两端之后会变成两条蚯蚓，真是太神奇了!

这一节观察蚯蚓的课也让我长了不少见识。

蚯蚓观察日记(篇11)

嘿嘿，看到这个标题问题，你们都会想到，粘粘是谁呢？原来它就是神秘来客——可爱白蜗牛！

粘粘有着两对细细的触角，一对长，一对短，像两对天线。天线上那小小的黑颗粒，就是它的眼睛。那细得像针尖的嘴巴里，竟然有两万五仟六佰多颗牙齿！这么多牙齿在显微镜下才看到。粘粘的腹部是乳白色的，还带来米黄。软软的腹部会排出像胶水一样的粘液，用来保护自己不被小尖东西刺伤。它的壳是螺旋状的，上面有好多不规则的花纹，像一座会移动的小房子。

我听说蜗牛在睡觉时，只有把它放进比它高的水里，它才能醒来呢？于是，我预备用粘粘做试验。

我找来一个大盆子，往里面装满水。然后，我费了比九牛二虎之力还大的力气，把蜗牛从它的家拨出来。一切预备停当。我把蜗牛轻轻地放进盆子里。粘粘一会儿游来游去，一会儿又拼命地伸出触角。我想岂非蜗牛会游泳吗？我半信半疑伸出抓粘粘，然后又摸了摸粘粘的身体。呀！怎么黏液没了？我一惊，手一松，粘粘又掉进水里，我回过神来，就闻声“扑通”一声。我只好把粘粘抓上来，放进蜗牛家里。

过了一会儿，我又去抓粘粘。粘粘却把触角收起来，似乎在说：“别来了，我快要被整死了！”我只好走了。

原来，水可以把粘粘的黏液洗掉，使它摇罢不定，是可爱的粘粘使我明白了这个知识。

蚯蚓观察日记(篇12)

听说蚯蚓不喜欢阳光，却喜欢阴暗、潮湿的土壤。我想做个实验看看。

我带着一条蚯蚓、一个装着泥土的小盒子和我的问题前往我们小区的大草坪。

我将蚯蚓放在一块石头上暴晒。蚯蚓似乎受不了了，沿着石头的边缘往下爬，想找个阴暗、潮湿的土壤避一避。蚯蚓的身体一紧一松，不紧不慢地爬到了草丛中，我还以为这样就好了，结果刚刚伸手去抓它，蚯蚓就一头扎进土里，头也不回地钻进了土里。

我可慌了，心想：回家后妈妈肯定会批评我的，怎么办呢？可能天气阴了蚯蚓就会出来吧？过了一会儿，天气阴了下来，可是蚯蚓怎么还没出来？我心里有点犯愁。突然，一个绝妙的主意像天使一样飞进了我的脑海：每次下过大雨，地面上都会有许多蚯蚓。我只要将泥土湿透，蚯蚓不就会自己出来了吗？我急急忙忙地把装泥土的盒子里的土倒掉，跑到最近的一个水池，将蚯蚓钻进去的那片草地浇得湿透。果然，过了一会儿蚯蚓从泥土里爬出来了。我迅速将蚯蚓一把抓住，在盒子里装了一些泥土，把蚯蚓放了进去。

可是问题又来了，为什么下雨过后，蚯蚓会爬出来呢？我带着这个问题回到了家，问妈妈，妈妈笑着回答说：“因为下过大雨后，泥土里没有空气了，蚯蚓需要呼吸新鲜空气，于是就只能爬到地面上来呼吸。”“妈妈，我明白了。”我点了点头，问道：“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢？”“蚯蚓是用体表进行气体交换，从而呼吸。”妈妈回答道。“我明白了！”我兴奋得又蹦又跳。

经过这次实验，我明白了蚯蚓的确喜欢阴暗、潮湿的泥土里。经过提问题，我还知道了许多关于蚯蚓的知识。

蚯蚓观察日记(篇13)

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢?那么热!”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓!”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓!?哪儿?快，快给我看一看啊!”

他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢!但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人?”“哇，是的，很吓人!”说完，他转身去挖蚯蚓了。

“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓!果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。

瞧，这就是我观察蚯蚓的记录!

观察蚯蚓日记400字作文二

听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢!为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。

试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦?蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢?我灰心极了：难道我的试验失败了吗?正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，妈妈相信你能行!”于是，我打起精神，继续做实验。我拿来《十万个为什么生物篇》，开始查找一些有关蚯蚓的资料。哦!原来蚯蚓被切断之后，伤口旁边的肌肉就会马上收紧，就像原来还开着的门立刻关起来一样，可真是神奇啊!蚯蚓其实有着很强的再生能力，原来如此啊!过了两三天后，被分割的`蚯蚓就可以变成两条完整的蚯蚓了!

两天后，当我再去看蚯蚓时，我真的发现了盒子里有两条小蚯蚓在爬来爬去呢!今天的收获真不小!我学到了课文中学不到的知识。

种蒜苗观察日记(通用十篇)

一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写10篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的种植蒜苗优秀的观察日记（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

种蒜苗观察日记 篇1

以日记的形式记录蒜苗的生长过程。

10月17日

吃过晚饭，妈妈让我和爸爸把大蒜剥成蒜瓣，还叮嘱我们不能剥掉外衣。啊！这是要种蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈选了一些大的蒜瓣做种子。

选完种子，妈妈找来一个空盆子，在里面铺上一层棉絮，一边把蒜瓣摆在上面，一边对我解释道：“铺上棉絮，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。”

10月25日

过了一个星期，蒜瓣的顶端裂开了。呀！是浅绿色的芽儿长出来了！用手一摸，软乎乎的。再看看它们的根部，已长出了一些短短的须根，还没能扎到棉絮里。

11月4日

蒜苗长的很快，今天再看，只见那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。

我好期待小蒜苗长大呀！

种蒜苗观察日记 篇2

放寒假的时候，我帮姥姥做饭，我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西，我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么？姥姥笑着说：“这是大蒜发出的芽，要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的点了点头。说干就干，我们把所有绿芽都剥了出来，把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里，紧紧地排在一起，姥姥又往盘子里加了很多水，告诉我：“水不能超过蒜芽，如果水加多了就不出苗了。”

过了几天，我发现蒜芽发出来了，绿油油的，蒜的底部长出了白色的根须，好像老爷爷白色的胡子。又过了几天，随着根须长大，蒜苗也跟着长高，笔直笔直的，好像排列整齐的仪仗队。几天以后，蒜苗长得很高，开始分叉。姥姥说：“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了，终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来，用鸡蛋炒着吃，我们都非常喜欢吃。妈妈说：“这些蒜苗都是绿色食品，我们应该多吃点。”

我想：要是我们每天都能够吃到绿色食品，那该多好呀！

种蒜苗观察日记 篇3

最近，我想了解一下蒜苗的生长过程，于是决定自己种蒜苗。我精心挑选了一颗又圆又胖的大蒜，简单去除了脏皮，再把它放入一个椭圆形的敞口玻璃盒内，注入大概5厘米的水，没过大蒜的根部，然后静静地等待它慢慢发芽。

第二天，大蒜依旧懒洋洋地晒着太阳，而我惊奇地发现：一根嫩绿的小苗从上面破“皮”而出了！我小心翼翼地将蒜微微提起，看到了它那如绒毛般纤细的根，互相缠绕着、牵绊着。它们尽情地吮吸着水分，一个劲儿地对我说：“真舒服！真舒服！”

过了几天，那根苗又长高了许多，我用手大概丈量了一下，呦！有3厘米了吧！我轻轻地摸了摸小苗，它滑滑的，表面看上去像打了一层蜡，光亮亮的。旁边没有发芽的蒜瓣儿也都蓄势待发，我心里暗暗寻思着：“加油！加油！快快长大！”

果然，几天后，更多的蒜苗探出头来。它们嫩绿嫩绿的，好像一个个刚刚出生不久的婴儿用好奇的眼光静静地看着这个世界。

三天后，我再来看时，蒜苗们彼此之间好像正在比赛，使着劲儿地往上蹿。它们都站得笔直笔直的，像是接受检阅的战士。我闭上眼睛，轻轻地吸上一口气，一股浓浓的蒜香味儿扑面而来！它们已经可以吃了！我脑子里立刻浮现出一盘蒜苗炒蛋的美味菜肴！哈哈，太有成就感啦！

我期待着……

种蒜苗观察日记 篇4

上周二，老师让我们种蒜苗。我和妈妈买来一些大蒜，然后我轻轻地把它剥开，蒜瓣就像白白胖胖的小娃娃对着我笑呢！我从厨房拿来一个盘子，往里面加了一些水，最后把大蒜放进加了水的盘子里。

第二天早上，蒜苗一夜之间神奇地长出一圈嫩绿的小芽，就像一个个淘气的小朋友，总要分出高低。你看！高的蒜苗好像在说：“看我，又细又长。”矮的也不服气，好像在说：“看我，又粗又壮。”

到了傍晚，我一量，有的蒜苗居然长了足足两厘米高了。我观察它的根部，发现底下长着像水母触角一样的东西，我忍不住摸了摸，软软的，我去问妈妈，她说：“你看到的东西是蒜苗吸收水和营养的主要器官。”“噢！”我恍然大悟，原来蒜苗还有那么多知识呀！

一个多星期过去了，蒜苗已经长到14厘米高了，可以剪下来吃了。妈妈给我做了一碗香气扑鼻的手擀面，汤里漂着绿油油的小蒜苗，他们好像自由自在地游泳呢！我尝了一口，“啊！味道好极了！”吃着自己种的蒜苗，我心里美滋滋的。

通过这次种蒜苗，我懂得了一个道理：只有付出劳动才能收获喜悦。

种蒜苗观察日记 篇5

9月10日 星期三 栽种

今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。

我想了想，种什么好呢？种大蒜吧！我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。

期待它们的茁壮成长！

9月13日 星期六 发芽

放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱！它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢！真好玩呀！可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢！

我真喜欢它们！

9月14日 星期日

今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢！

这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。

9月17日 星期三 起名

蒜苗们陆陆续续的长大了，有高有低，有粗有细，形态各异。因为要把它们区分开，所以我给它们取了名字。

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小梦；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎样，一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧！我起的名字很好吧！

我又用彩笔做了一些记号，是为了方便记住他们。

9月19日 星期五 意外

今天出了一个意外，我好伤心！

我不小心把小甜折断了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。“啪”的一声，小甜竟拦腰折断了。我好心疼，妈妈安慰我说：“没事的，它还可以再次长大的。”我点点头。希望小甜快快长大！好伤心啊！

我真喜欢这些小蒜苗，你们呢？

种蒜苗观察日记 篇6

11月14日星期三晴

老师为了培养我们的观察和写作能力，今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

放学后，我一回家就拿了两头新鲜的大蒜，坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单，它外边的皮，手轻轻一搓，就很容易剥下来。但是，最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上，真难剥。于是，我使劲用大拇指搓，搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一点干净的自来水，莲花栩栩如生。

11月16日星期五晴

今天，我发现有些蒜冒出了一点儿小苗，有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。

11月14日星期二晴

蒜苗长得可真快呀！有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”，白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了，并连在了一起，中间的.蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的，随着一天天的长大，从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽，看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快，小盘中的水又被它喝光了。

我想：如果自己是蒜苗该多好，也能像它一样每天长一厘米多。

种蒜苗观察日记 篇7

我种了几颗小蒜苗。

它们是从白白的蒜瓣里长出来的，长长的苗，穿着一身翠绿的衣服，好像好奇的小姑娘。根是白色的，尖头带着一点点橙色，就像老爷爷的胡子，几乎跟胖胖的蒜瓣一样长了。

蒜苗长得飞快，转眼已经长得比蒜瓣长了好几倍。

我每天都观察它们。蒜苗先是发芽，发到一定程度后，尖头开始破裂，冒出叶子。蒜苗闻上去有一点点辣味。

有一次我发现一棵蒜苗长得很慢，似乎不长了，我想：明天它就会长得跟平常一样快吧？可是第二天它还是长得很慢。这是怎么回事呢？我仔细观察了几天，发现蒜苗有时长得快，有时长的慢，就像生根的那颗蒜苗，现在已经长成了最茁壮的蒜苗了。

我喜欢种植，看着这些可爱的小蒜苗一天天长大，心里真高兴呀！

种蒜苗观察日记 篇8

种下小蒜苗

老师为了锻炼我们的观察能力和提高我们的写作水平，给我们布置了一个实践作业“种蒜苗”。首先，我拿来了几头蒜，然后，把蒜皮一个个剥开，里面露出了雪白雪白的蒜瓣儿，怎么把它们整齐的放在碗里呢？忽然我想到了一个好主意，我拿来针线，用针线把小心翼翼地把蒜瓣儿穿起来，把它们整整齐齐的排放在碗里，接上点水，小蒜苗就种成功了。我期待我的小蒜苗快点儿长大！

我的小蒜苗长大了

一个星期过后，我的小蒜苗长大了。我刚种下小蒜苗的`时候，它们的根都没长出来，芽很短，有的还没有芽。现在它们的根长的密密麻麻的，好像老爷爷的白胡子。绿芽长得又长又整齐，就像田里种的蔬菜一样整齐，我的小蒜苗长大了。

种蒜苗观察日记 篇9

家里的大蒜又长芽儿了，绿油油的，我不忍心看见它们被妈妈放进锅里，就选了几个个儿大芽儿绿的大蒜栽在盆子里。

蒜芽长得很快，绿油油、水灵灵，像一位初生的婴儿一样，皮肤娇嫩柔软，羞答答地睁开了明亮透彻而又秀气的大眼珠，惊奇地打量着这个美丽的新世界，让人忍不住轻轻地抚摸它绿的发光的柔嫩小芽儿。

没几天，它们就长成了俏皮可爱的小姑娘，它们将翠绿的腰板儿挺得笔直，炫耀着自己的美丽，以便引起关注。

又过了一个星期，它们便高得惊人了，温柔大方的`小姐姐们占据了原来小姑娘的位置，让人啧啧的赞叹着、夸赞着。它们站在蒜高高的头上，居高临下地看着那些同样也在花架上的花花草草，这让我们对这些“皇后”蒜苗更加宠爱。

看着这些碧绿细长的蒜苗儿，我心里喜滋滋的，可妈妈却将它们给炒了！炒了就炒了吧。我心想，幸亏我提前与它们拍了个合影，不过这些蒜苗味道可真不错。

种蒜苗观察日记 篇10

上个星期，姥姥教我种蒜苗，经过了我辛勤的劳动，如今，蒜苗长起来了，还长的非常高。

今天下午我放学后，姥姥给我了一件任务，就是把蒜苗用剪刀剪下来，让我今天尝尝自己的劳动果实，我听了姥姥的话，连忙拿起剪刀开始剪蒜苗，只听，咔嚓，咔嚓，一声声咔嚓声响了起来，一会儿，一盆绿油油的蒜苗不见了，只有一些小根，我问姥姥：“姥姥，这都剪断了，还能长出来吗？”姥姥说：过几天就又可以长出来了。“我听了姥姥的话，高兴极了，心想：”下一次我又可以吃到绿色的蒜苗。“姥姥告诉我：”我们种的蒜苗是绿色食品。“

吃着我亲手种的蒜苗真香啊，我想：”自己的劳动果实真好吃，下一次我还要多种绿色食品，等着给大家分享。“

观察日记200字精选

关于“观察日记”的知识你已经足够掌握了吗？不妨阅读一下这篇文章，希望其中提供的分析能够为你的决策提供一些帮助和指导。随着数字化技术的不断应用，文档资料的利用效率越来越高，如今掌握范文已经成为现代人必备的技能之一，通过阅读范文，我们可以更好地了解跨文化交流中的文化差异。

观察日记 篇1

观察日记

我是一个喜欢观察周围世界的人，每天都有无数的细节和景象让我留下深刻的印象。为了记录下这些珍贵的瞬间，我开始写一本观察日记。这本日记成为了我生活中的一部分，记录下了我看见、听到和感受到的一切。下面是我在这本观察日记中记录的一些片段：

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日期：2022年5月1日

今天我去了一家小咖啡馆，从店门口一进去，就被浓郁的咖啡香气环绕。这家咖啡馆的装饰十分有品味，墙上挂着许多黑白照片，展示了城市的不同角落。我发现，来这里的人多是独自一人，沉浸在自己的世界中。有人拿着一本书，有人低头看着手机，还有人拿着笔，专注地写着什么。我坐在角落里，看着每个人的神情，想象着他们都在追逐自己的梦想。

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日期：2022年6月10日

今天是个晴朗的夏日，我来到公园散步。公园里的草地上，孩子们在奔跑、笑闹，他们充满了无尽的活力。不远处，有一对年轻的夫妻正坐在长椅上，静静地观察着他们的孩子在玩耍。这是他们的家庭时刻，他们凝望着孩子们的笑容，眼中充满了温暖和幸福。而在湖边，老人们坐在椅子上，眺望湖面，享受着宁静的时光。他们的脸上写满了岁月的痕迹，却散发着无尽的智慧和宁静。

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日期：2022年9月25日

今天下起了小雨，我躲进了一个小书店。店内的书籍摆满了书架，琳琅满目。我观察到，每个人都会定睛地看着一本书，而且有时会默默地翻过几页。我喜欢看他们的表情，那是一种专注而神秘的眼神。这里沉默着太多的智慧和情感，它们被书籍包围着，等待着被发现。在这样的环境中，我感到我的思绪变得清晰起来，仿佛能够与书中的世界融为一体。

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日期：2023年2月14日

今天是情人节，我最喜欢的是观察街头巷尾的人们。男生们提着鲜花和礼品匆匆忙忙地走过，他们的脸上洋溢着对爱情的期待和渴望。而女生们忙着打电话、发短信或者在等待着他们的男友。有人手捧一束鲜花，在微笑中走过；有人单独坐在咖啡馆里，目光中带着期盼。这个节日充满了浪漫和甜蜜，每个人都希望自己能在这一天找到爱情的火花。

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日期：2023年7月10日

今天我来到了一个人迹罕至的角落，观察自然的魅力。我的眼前是一座壮丽的瀑布，从山上直冲而下，水花四溅。我静静地坐在岩石上，听着瀑布的声音，观察着周围的植物和小动物。我发现了一只小鸟，展翅飞翔，穿梭在树林之间。还有动听的鸟鸣声，萦绕在耳边。这个小世界充满了生机和活力，它们静静地存在着，等待着被发现。

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这本观察日记已经成为了我生活中不可或缺的一部分。通过细致观察并记录下来，我不仅能够更加深入地理解和感受世界，还能够反思自己的思考方式和对事物的认知。每一次观察都带给我新的启示和洞察，使我变得更加敏锐和有趣。我希望这个观察日记能够伴随我，记录下更多珍贵的瞬间，直到我看见世界的最后一天。

观察日记 篇2

有一天，我和家人去盘龙峡玩，我最喜欢的地方就是薰衣草世界了！

每当花开风吹起时，一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪层层叠叠地上下起伏着，真是美丽。深紫色的薰衣草散发着迷人的香气，我置身在其中，快乐地奔跑着，欢呼着!

顿时我仿佛自己是一朵薰衣草，穿这深紫色的衣裳，一阵微风吹来我偏偏起舞着，不光是我一朵其他的薰衣草也在舞蹈，风过了我们停止了舞蹈，静静地站着，小蜜蜂飞过来告诉我清早飞行的快乐!过了一会儿我才记起我不是薰衣草我是在看薰衣草呢!

时间过得真快，我又要回家了，我只好依依不舍地走了。

观察日记 篇3

10月27日 星期六 多云

今天，奶奶买了几只螃蟹。

我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武了！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿，每条腿都由四小节组成，腿的最顶端像弯弯的小镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“横行霸道”地爬起来，爬得可快了！我怕它爬到屋里，赶紧拿来一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的侧面，想挡住它的道路，谁知它绕过筷子继续爬。我生气了，壮起胆子捉着它壳两边把它提起来，用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌，它就一把夹住了。我用力拉，想把筷子拔出来，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊！

中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧！嗯，味道可真鲜美啊！就是吃起来有点麻烦，哈哈！

螃蟹真是一种有趣的小动物！

观察日记 篇4

我家里有一只非常活泼可爱的小猫。它有着一双蓝色的眼睛，大大的、圆圆的、非常好看；纯白的软毛像缎子一般光滑、柔软、细腻；它会抓老鼠，特别通人道，在我寂寞的时候能够给我的来欢乐。

说起我的小猫，要数他晚上抓老鼠最厉害。有一天晚上，我想带他去披发步，妈妈叮嘱说；你一定要定好小猫。我一边允许着一边出门了。

我和小猫在月光下走着，只见我的小猫蹭地一下窜了出去。小猫在前面跑，我在后面追赶，跑着跑着，小猫和老鼠跑到草丛里不见了。这时，我想起了妈妈的话，心里很着急，怎么办呢？我在草丛里四处寻找。猛然看到一道蓝光闪去，这一定是小猫蓝眼睛在月光下闪烁，我摄手摄脚地走过去，一看，它正在草丛里美美的吃着它的猎物。

我走过去，把猫咪抱在怀里，对它说你真棒，再看看我的小猫，扬着头、挺着胸、那个神气劲儿，就别提了。

观察日记 篇5

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动小动物进入了我眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为就是能到达自己想去地方，为就是能完成给自己定下目标。

我们目标是什么？我们是怎么样完成这些目标？蜗牛它靠自己努力，永不放弃精神，完成了自己目标。我们要学习蜗牛精神，去完成自己目标。

观察日记 篇6

9月28日星期五晴

今天，我在家里找了二十多颗“身强力壮”的绿豆，再加上适量的水，放在一个精致的罐子里。绿豆硬硬的，撒在水里是亮闪闪的，好像一颗颗晶莹剔透的绿色翡翠泡在清澈的水里。

晚上，我正要睡觉时，无意中撇了绿豆一眼，发现绿豆宝宝们不知道怎么了，突然变大了两倍。瞧！它们把它的绿衬衫都快要撑破了。

绿豆长“腿”

10月2日星期二阴

经过一番精心培养，绿豆宝宝们已经成功把那件华丽的“绿豆服”给撑破了，露出了它们白白嫩嫩的“肚皮”，好似芳龄少女的皮肤。我还发现在“肚子”中间，有一条细缝，从细缝中，长出了一条又细又长的大长腿，这条腿又白又嫩，在根部的地方有一点微紫；叶茎的下方，也有一点点红，好似穿了一条彩色的丝袜。

绿豆宝宝长叶啦

10月5日星期五晴

今天，我一早醒来就飞奔去“看望”我的小豆豆们。突然，我发现他们都长出了叶子！叶片闭合在一起，好似含苞待放的花朵，叶子黄中带绿。但总有两、三个“急性子”已经迫不及待地舒展开了，呈现出叶子的形状。

绿豆的叶子“宝宝”

10月10日星期三晴

下午放学，我把书包往沙发上一扔，便跑去观察我的成果了。

绿豆在水里呆了几天，都生“宝宝”了！这个“宝宝”，就是叶子。绷直了茎拉长，仔细看，那腿上长出了“许多”腿毛，摸上去，毛茸茸的，很舒服。茎变得透明，连接叶子的部分也变成绿色。

根长出了像树枝一样的触须。叶片变成深绿，变的又硬又厚，叶脉更清晰可见，就像一个小迷宫。

啊！奇特的观察课，我们应该学习绿豆那勇于闯搏的精神！

观察日记 篇7

去年，我妈妈买了两个黑色的小球送给我，我决定让它开出美丽的花朵。我把它放到水里，再在水里放了点泥土，就开始种了。

12月17日过几天：种子怎么还没动静呢？对了！妈妈说过要把它放在阴暗的地方！于是，我把风信子放在阳台上，便不管它了。

1月7日：哇，开出了新芽！种子长出了白色的胡须，看样子真像个老爷爷呢！白色的根从“洋葱”底部冒了出来。刚开始，是短短的、粗粗的几根，后来，慢慢地，越长越长，越长越多，像豆芽儿。果真长出了几片嫩绿的小叶子，慢慢地展开了，渐渐地，叶子越长越高、越长越大。我可以把它放在阳台上晒太阳，连蹦带跳地把我的宝贝风信子送上阳台让它晒晒太阳。

2月19日：我该继续照看我的风信子了。我我走到它身旁一看：叶子越来越多了！还长出了小花苞，太棒了！小花蕾的根部渐渐发蓝，便知道它准备要开花了。

2月26日：两个风信子全开花了，是紫色dev和粉红色的，我开心极了，给它拍了好几张照片。风信子很香，一旦走到它旁边，闻一闻它的清香，就会陶醉。

3月15日：真遗憾，我的风信子开始凋零了，我把它的花朵捡起来，心里想：我的风信子虽然凋零了，但是值得快乐的是——我会种风信子了！

观察日记 篇8

今天老师布置了——种植物，观察植物的生长过程。我选择了萝卜。

当我到家时，我首先选择了一个带青皮的大萝卜。然后，我切下萝卜头的三分之一，并切下叶子。接下来，我找到了一个塑料容器，并把它装满了水。最后，我把萝卜头放进容器里。

一切都准备好了，然后我开始仔细观察萝卜头。

萝卜头呈半圆形，像一个小和尚的光头，一动不动地呆在那里。萝卜头的顶部和底部都是蓝绿色的，而横截面是浅绿色的。叶子附近有一些褐色的丘疹，像和尚头上的麻子。萝卜头直径约8厘米，高3厘米。5厘米。刚刚切好的萝卜头，散发着一种淡淡的辛辣，让人闻之食欲大增。

萝卜浸泡在这样的水中会生根吗？它发霉了吗？一连串的问题让我对这个萝卜头期望很高。我期待着很快找到这些问题的答案。

观察日记 篇9

二月二十六日星期六睛那天，我来到了小区，思考着怎么样写这篇作文，我在小区里走了几圈也没有想到怎么写这篇作文，直到回到了家，我的灵感被一下子激发，我要写蝴蝶兰。我家的蝴蝶兰是在二月二日买的。买的那天，它的花还没有开，那时候的它像一个害羞的仙子。现在，它像一个舒展着紫红色翅膀的仙女，十枝紫红色的蝴蝶兰，每枝上都有三到四个花苞。从买花到现在已经有半个月了，但还是有几个花苞还没有开。蝴蝶兰总是能活两个月，蝴蝶兰有五枝往右面倒，有五枝往左边倒，都有各色的特点，蝴蝶兰的叶子和其它的花有很多的不同，它的叶子就像缩小版的巴蕉扇，深绿

深绿的。中间有一条痕，如果你从中间撕开，那一片蝴蝶兰的叶子会被你撕的七零八落的。二月二十七日星期天睛这天，我早早的起了床，飞快的拿起作文本，跑到了蝴蝶兰的前面。昨天晚上，我梦见了家里的蝴蝶兰在那里跳舞，那几个没有开的花苞也开了。虽然才刚开，但是它却是那么的有活力，所以我今天才那么早起来。当我来到了蝴蝶兰的前面时，我的心里有两种心情在打斗着。

观察日记 篇10

木曜日，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会等闲让你们出来的。

第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的还裂开了一条大大的缝。

下战书四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它们已经是大绿豆了，大部门绿豆全发了芽，芽是白色的，外形如同羊角一般。

第二天，下战书三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，最长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。

晚上八点我仍是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。真让人吃惊，那颗下战书还挺短的芽菜都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形收留。芽菜牢牢地缠住了豆子，有的还绝不客气地缠住了别的豆子上。

真想知道下个木曜日它会变成什么样。

小学观察日记通用

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小学观察日记 篇1

那时候，每天睁眼看到的就是白色的墙壁，一张张陌生的面孔，每天吃着同样的东西……这样的生活对我来说是枯燥的，即使我只是一只小鹦鹉，我也追求自由的愿望。

自从我住进了那个木制的笼子之后，我便心生了一个计划——啄开笼子，飞出去。只是看着我逐渐变弱的翅膀和渐渐变短的喙。我知道，即使我飞出去了，生存技巧肯定也不如别人。经过一番心想斗争，我所追求的自由胜利了，而生活也只是那之后的事了，人生总会有许多要解决的问题。

我每天都把目标放在心中，迎着阳光锻炼自己。这或许是个漫长的过程。但是我知道，当我真正挣脱这地方的时候，我的生命却可以绽放最美丽的光彩。

终于，我开始了我那伟大的计划，我趁所有人都不在家时，拼命地扑动着翅膀，用嘴死死地咬着笼子，我的心“嗵，嗵”地跳着，我看着那即将被咬断的木棒，心中止不住的喜悦——我新的人生即将开始了。

“扑”断开了，我尽量把身子缩起来，振翅飞了出去，我回头看着那被我挣脱的笼子，这一刻，我的世界春暖花开。

不知过了多久，我看到了，看到了母亲所说的那片蓝天，那片树林，只是这一切比我想象中的还美。如果母亲也能和我一起看到这片树林，这片蓝天和这一棵她曾依赖过的大树，那该，多好，多好……我又在空中绕了一个弯贪婪地吮吸着这新鲜的空气，看着这片自由的领域。这一刻我的世界春暖花开。

现在已几近傍晚了，我仍肆无忌惮的展翅飞着。只觉得头开始晕眩，翅膀越来越重，我知道，自己今天太累了，于是飞到树林中，睡下来。

只是我却不知道，这将是永远的沉睡。但是，那一刻我的世界春暖花开，直到这一刻我还是很开心。

小学观察日记 篇2

20xx年xx月xx日星期xx

今天我一放学，就迫不及待地跑去看我的豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊奇地喊道：“绿豆变大了耶！”妈妈叫我再仔细看一看，还有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前，仔细地观察起来。哇！绿豆竟然长出小芽了！我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它的芽是从那条白缝长出来的。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪的呢！

黄豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，黄豆没有昨天的皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为黄豆吸足了水，所以没有昨天的皱纹了。”

小学观察日记 篇3

奶奶家附近有一幢楼，长了满满一墙的爬山虎。一片绿色，美丽极了。

远远望去，一墙绿油油的爬山虎，像绿色的地毯挂在墙上，当一阵风吹过，它就会随风荡漾。当你走近那绿色的墙，你会发现爬山虎的叶子呈鸭掌状，叶尖一顺儿朝下，一片接着一片，彼此推着、挤着，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的叶子后面长着许多粗细不一的茎，在茎的上面长着一些小圆片，而且还有许多细丝，这就是爬山虎的脚，它能紧紧的贴在墙上，你要是想轻轻一拉把它拉下来，那是不可能的。

爬山虎有顽强的生命力，无论在阴湿的环境或干旱的地方都能茁壮成长，爬山虎也有坚强的毅力，不管墙有多高，只要让它触摸到，它就能爬到点。

爬山虎还有很大的本领，能减少嗓音，吸附灰尘，绿化环境……

这就是神奇的爬山虎，它那坚强的毅力值得我们学习。

小学观察日记 篇4

刚写完作业，我立刻冲向小龟，盆中只有一只小龟，把我吓了一跳，害怕被爸爸妈妈送给别人，立刻去问爸爸妈妈，他们也说没见，看着近10厘米高的盆壁，只有一种可能——小龟翻墙逃跑了！

我急忙拿来手电筒，左照又照，就是找不到。没办法，只好吃完饭再找了。

饭后，我们全家出动，将阳台翻了个遍，近乎绝望之时，爸爸突然一伸手，可怜的乌龟就被从花盆缝里拽出来了，头紧紧的缩着，看着脏兮兮的它，我悬着的心才落了下来。

哎，两只调皮的乌龟，真是可爱极了。

小学观察日记 篇5

为了观察金鱼，每天早上我都会趴在鱼缸旁和小金鱼玩一玩，给它们喂喂食。

小金鱼们也已经成了我的好朋友，它们长着一对圆鼓鼓的水泡眼，一张小嘴不停地吐着泡泡，漂亮的尾巴像轻纱似地在水中摇来摇去，可爱极了。

今天，我为了表示我的客气，一下子给它们喂了一把鱼食，小金鱼们你挤我碰，争先恐后地抢着吃食物，一转眼鱼缸里的鱼食给他们抢个精光，看着看着我的心中产生了一个疑问：为什么金鱼吃东西这么快呢？它们吃了这么多鱼食不会发胀吗？

带着这个疑问我去问了爸爸，爸爸也说不清，于是我在网上寻求答案：原来金鱼的自控能力很差，如果你把鱼食投到鱼缸里，它就会把鱼食和水一起吞下去，然后把多余的水从鳃盖排出体外。怪不得，我投了那么多的鱼食，它们一下子都吃完了，下次在喂食时可要注意了，不然，会把他们撑死的。

啊！这次观察金鱼让我更加了解了金鱼，也使我更加喜爱金鱼了。

我家养了六条鱼。其中三条是“金菠萝”鱼，另外三条是一大两小三条金鱼。

“金菠萝”的模样真有趣！你看，淡黄的身子上面有红色的斑点，尾巴、鱼鳍，都是白色的，好像一个有趣的小丑呀！第一次我见到它的模样时，忍不住哈哈大笑起来。

我觉得金鱼长得蛮漂亮的。它们的身子是红色、橙色、白色，鳞片也是这三种颜色。尾巴、鱼鳍自然就是白中带红了。最重要的时候是当它们晃动尾巴的时候。那个时候，它们的一条条尾巴犹如一把把扇子，它们晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花缭乱。

我觉得我家的鱼很有趣。每当我给它们喂鱼食的时候，它们就会争先恐后地游到水面上，拼命地抢着鱼食。吃饱了，就会心满意足地游回水底。有的时候还会游到我面前，向我摆尾巴，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”

我的脑子里一直有一个问题。那就是：鱼是用身体的哪个部分来游的呢？这个问题我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。

最终，这个问题还是在科学课上被老师解答了。答案就是：鱼是用鱼鳍来游的。当时，我想起了老师在课堂上说的一句话：“在生活中只有留心观察，认真思考，才会有新的发现。”我打算回家看个究竟。

回到家，我在鱼缸前仔细观察，只见六条鱼游动时，鱼鳍都在左右摆动，现在我终于相信老师说的话了。

我家的金鱼真有趣！

我家有一群活泼可爱的小金鱼。

它们的头小小的，头上有两颗黑黑的眼珠，连睡觉都睁着呢！两边的鱼鳃是它呼吸的地方，呼吸的时候鱼鳃左右摇动，像一对翅膀左右摆动。躯干上有鳞片、胸鳍、腹鳍、背鳍。尾巴上有一条滑滑的尾鳍。小金鱼还有一个可爱的邻居，一只憨头憨脑的小乌龟。一天，我回到家里发现鱼缸里的鱼食没了，我想肯定被小乌龟给吃了，因为小乌龟在呼呼大睡，肯定是吃饱了才去睡觉的。小金鱼却仍在水面上游来游去，好像在说：“主人，给我吃点东西吧。”我给它们喂了点鱼食，小金鱼飞快地游过去想把鱼食一口吃进肚子里。这时，小乌龟醒了，它飞快地游向鱼食，一群小东西争先恐后地把鱼食吞进肚子里。过了一会，它们好像吃饱了，在鱼缸里游来游去，好像是在锻炼身体，帮助消化。两个小东西都睡着了。

有时我在想小金鱼每天在鱼缸里游来游去，它在想些什么呢？它可能在寻找食物，有可能想回到小溪里，还有可能在寻找同伴。亲爱的同学们，你们觉得呢？

小学观察日记 篇6

前几天，妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了，天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家，我就迫不及待的来到鱼缸旁，陪他们玩起了游戏。

小鱼们成群结队的游着，队形整齐，宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢。一会儿，舞蹈结束了，小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着，是不是水里很热，在扇扇子呢？

我又往前凑了凑，这样，看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹，还各不相同，有天蓝的，还带一点微黄色，有的是五彩的。阳光照耀，小鱼们五颜六色，一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

这真是一群可爱的小精灵，在它们身上还有许多奥秘呢。我可要继续探索下去。

小学观察日记 篇7

刚一闭上眼十分钟，就听见“嗡嗡嗡”的声音。一会儿在左，一会儿在右，弄得我睡不着觉。打开灯，看着它使劲地拍了下去，满手鲜血，死在了我的掌心。

蚊子，世界上分部最广泛的昆虫之一，它能准确刺进人的皮肤，留一个痒痒的肿包，然后飘然而去，躲在了一个舒适的地方。它可是疾病的传播者。

它繁衍能力极强。一到冬天它们就大量死亡，停止繁殖。如果让我做一个讨厌昆虫排行榜，我一定要把蚊子排第一。

小学观察日记 篇8

9月25日/周三/播种后第一天

放学回家后，我迫不及待地跑到阳台上，急于想看看种子有没有说话。保鲜膜一揭开，发现上面有很多小水滴，种子没有发芽。我只好用喷壶在湿土上喷了一层水，盖上安全膜，失望地离开了。

9月26日/周四/播种后第二天

和昨天一样，没有变化。倒一点水后，盖上安全膜。

9月27日/周五/播种后第三天

还是没发芽。

我有点失落，自己播种不是错的吗？

9月28日/周六/播种后第四天

今天有一个意外的发现。

精心播种的香菜种子没有发芽，却发现了两颗南瓜苗，可能是之前留下的种子。他们在努力成长，几乎要把保鲜膜撑破了。真的是“心不能使花开，心不能不开”！

小学观察日记 篇9

xx年xx月xx日 星期x

我外婆家有一棵柳树，听外婆说这棵柳树已经活了五年多了，让我十分好奇。

春天来了，我外婆家的柳树发芽了!嫩绿的树叶像一位穿着嫩绿色外套的小姑娘，好看极了!我看着柳树，突然，脑子里浮现出贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我看着看着觉得柳树越来越美，不是它的外表美，而是它的心灵美，它无私的为人类做贡献，难道不美吗?

我记得我小时候和这棵柳树发生了一件事：那天，正值二月，我和伙伴一起在柳树下玩耍，突然，我发现柳树的叶子越来越少，于是，我跑进外婆家，本来想问外公，可是外公不在家，于是，我翻开我带来的《十万个为什么》，一看才知道，原来那不是人剪得，是二月的春风剪得。正所谓：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

我喜爱你柳树，我也喜爱大自然的一草一木，因为你们让我感受大自然的美，你们让我受到启发……

小学观察日记 篇10

（一）

下午放学后，我高高兴兴地跑回家。因为我要回家泡些绿豆，观察一下绿豆是怎样长的。

回到家，我迫不及待地放下书包，马上拿了三颗绿豆。瞧，它们胖嘟嘟的，穿着一件绿色的衣服，中间白色的东西是衣服的拉链。看！

它们绿得那么新鲜，看得非常舒服。

我把胖嘟嘟的绿豆放进一个装满水的透明的塑料杯。我对绿豆说：“你们快点长大，长大后我给你们取名字！”

（二）

早晨刚起床，我就迫不及待地往阳台跑，连鞋子也顾不得穿上。

我拿起塑料杯一看。瞧，它们真调皮，竟然把“衣服”撕烂了，也许是它们太热了吧。在撕烂的地方，冒出了一根3毫米的百合色的小芽，这就是绿豆芽！

我曾经听朋友说过绿豆芽很香，于是我就拿起杯子闻了闻，感觉并不怎么香，我觉得朋友胡说八道，但又想起了《题西林壁》给我们带来的大道理：“必须站在客观的立场上”。我想了想，想不出朋友为什么这么说。于是我绞尽脑汁，把大脑里的知识横扫了一遍，答案就是：不知道。

于是，我问了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你明天就知道了。”我真希望明天快点到来。

（三）

今天我早早地起了床，跟昨天一样也是忘了穿鞋就急急忙忙地往阳台跑，差点就摔了一跤。

我拿起杯子，连看都不看就闻了起来，哇，真的很香！

那味道比我们平时吃的绿豆还要香得多！

我仔细地端祥着绿豆芽，发现它们把“衣服”给脱掉了。哇！

小芽长地飞快，最长的大约有1厘米了！

我在不知不觉中找到了问题的答案：原来绿豆芽是很香的，可是香味被绿豆遮住了，所以当然散发不出它的香。

我给小芽们取了名字：长得最快的叫“幸福鸟”，长得最慢的叫“吉祥兔”，长得不快也不慢的叫“和平鸽”。你知道我为什么这么取名字吗？因为它们的名字合起来就是快乐！

（四）

小芽长得飞快，长得最快的“幸福鸟”和长得不快也不慢的“和平鸽”竟然有3厘米长！

长得最慢的“吉祥兔”稍微比它们慢一点，也有2厘米长。

我仔细地看着“幸福鸟”，发现冒出小芽的部分变成了紫色，再渐渐地往上看，发现紫色逐渐变成了百合色。再看看“和平鸽”，冒出芽的地方也是紫色的，它却不像“幸福鸟”那样逐渐变成百合色，而是逐渐变成了青色，再由青色变成百合色。最后再看看“吉祥兔”，也像“幸福鸟”那样，冒出小芽的部分是紫色的，但它不是深紫色，而是浅紫色，它不像“和平鸽”那样逐渐变成青色，而像“幸福鸟”那样，也是逐渐变成百合色。

我看着它们，盼着它们快快长大，长成参天大树！

关于观察蚂蚁观察日记(通用9篇)

本文为幼儿教师教育网推荐专题“观察蚂蚁观察日记”相关内容。

关于观察蚂蚁观察日记 篇1

我把一块吃剩下的小饼干放在蚂蚁洞口的旁边。然后搬个小凳子坐下来慢慢观察。起初，一只侦查兵蚂蚁发现了饼干，它急急忙忙地爬了过来，左嗅嗅右闻闻，左扛扛右推推，却怎么也搬不动这块小饼干。于是它爬进洞里，呼唤工兵蚂蚁们一起来帮忙。不一会儿，来了五、六十只蚂蚁，排着浩浩荡荡的队伍向饼干爬过去。领头的蚂蚁触角抖动得很厉害，好像在说：“朋友们，我们一起将饼干搬回洞里去，不然就会被抢光了。工兵蚂蚁a你负责带队，工兵蚂蚁b你负责……！”只见他们一群蚂蚁们各有分工，有的在前面带路;有的负责搬饼干;有的负责做搬运替补，紧紧地跟在搬运团队的身旁，随时准备着顶上;还有的负责在后面收拾遗落下来的饼干碎。几十只蚂蚁们各有分工，有条不紊，齐心协力地将饼干用很快的速度就搬进了洞里去了。

这真是一支有明确的团队纪律，各有分工，还有超强的行动力，目的明确的蚂蚁兵团。我们应该向蚂蚁兵团学习团结协作的团队精神。

关于观察蚂蚁观察日记 篇2

这天，我正在院子里玩，忽然，天空飘来朵朵乌云，我没太在意，可是不一会，天就明显阴沉了下来，变成了灰色，我的心情也随之变成了灰色。

正当我准备回房子的时候，忽然看到地上有一块面包屑在动，咦？面包怎么自己在动呢？难道它自动长腿了？我好奇的低下头去想看个究竟。我发现面包屑下面有一个小黑点，仔细一看，原来是一只小蚂蚁，他的后面还跟着许多的蚂蚁，每一只蚂蚁的背上都驮着东西。

他们拖着比自己大好多倍，重好多倍的东西，一定很累吧。我很想帮帮他们。于是，我准备轻轻的帮小蚂蚁将背上的货物拿起来，可是，我才刚一碰到，那只蚂蚁就匆忙丢掉东西逃跑了。哈哈，真胆小我开心的说。

这时，一阵雷声传来，我有点害怕了，想进屋子，我的身体对我说：别在外面呆着了，外面这么冷，冷得我直发抖，屋子里多暖和呀，再不进去就会变成落汤鸡了，但是蚂蚁已经牢牢地牵制住了我的心，于是，我躲到屋檐下继续观察起蚂蚁来，这些蚂蚁加快了速度，往一个小土堆走去，不一会儿，小蚂蚁就全部走进了小土堆里去，我看见了都不仅为他们欢呼，哦！小蚂蚁，你们成功了，你们真棒！这时下起了雨，我赶紧跑进了屋子，哇！好温暖呀，赶紧暖和暖和。坐在这温暖的屋子里，我突然想到了一个问题：为什么蚂蚁要在下雨的时候出来找食物呢？他们这么小要是淹死了怎么办？正在我疑惑的时候妈妈来了，我对妈妈说道：妈妈，蚂蚁为什么要在下雨的时候出来找食物呢？他们出来，不是找食物而是搬家，蚂蚁们把窝建在了地下，一旦下雨水就会流到洞里，蚂蚁就会被淹死，所以他们要往高处搬家妈妈说。

哦，原来是这样呀，真奇妙！这时候彩虹出来了，此时，我的心情就像是彩虹一样五彩斑斓、美丽无比！

关于观察蚂蚁观察日记 篇3

今天，我在看电视时发现了几只小小的蚂蚁，就给蚂蚁丢了一块面包渣，我以为这么小的蚂蚁是搬不走面包渣的。谁知道，这么小的蚂蚁竟然能搬走我给它丢的面包渣，面包渣起码要比蚂蚁大十倍呀，真不可思议。

蚂蚁搬的时候是什么样子呢？我趴在地上认真观察起来。蚂蚁用前面的手抱住面包渣，用嘴咬住，往前拖，搬不走时，就用触角去摸别的蚂蚁，好像在说：“兄弟，帮个忙，帮完了我给你分一半。”两只蚂蚁齐心合力地把东西往回抬。我真想把蚂蚁抬的面包渣拿回来给别的蚂蚁吃，可是蚂蚁跑得太快，我捉不到它，它有六只脚呢。

我又在窗户下花坛边放了一大块梨和一块面包，蚂蚁又爬来了，小蚂蚁搬不动，去叫了许多蚂蚁，说：“你们去叫别的蚂蚁来搬，那里的东西可多呢！”这些蚂蚁就分头去找别的蚂蚁。不一会儿，一串串蚂蚁跑来了，把梨和面包围住，它们喊着号子：“加油！一、二，加油、一、二。”一步一步地往自己的家里搬去，到了家门口，进不去了，真让人着急，我观察了很长时间，来帮忙的蚂蚁越来越多了。

爸爸说：“趁蚂蚁还没有进家里去，我们赶紧用开水把它们烫死。”蚂蚁很多，它们也是生命，我真有点舍不得。又想到它们很烦人，我就闭上眼睛，狠心地把开水倒下去。有的蚂蚁在打滚，有的蚂蚁在哭，有的蚂蚁早已死去，有的蚂蚁像是在喊“救命！救命啦！”我真想去救它，可是它早已上了天堂。

蚂蚁太可怜了，我真后诲杀死了它们。

关于观察蚂蚁观察日记 篇4

昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。

我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了许多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了许多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。

那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了许多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

关于观察蚂蚁观察日记 篇5

自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。今天，我又去校门口观察蚂蚁。

我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，

首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的，

这是为什么？正当我百思不得其解的时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，

有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，

所有的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴，这时候，上课铃响了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。

告诉你们一个秘密，我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有一次，我滴了一滴牛奶给它喝，它立刻开始猛喝了起来，但是它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了；还有一次，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，

我觉得现在这种方法比原来的方法好多了，我以后再也不把蚂蚁带回家去了。

关于观察蚂蚁观察日记 篇6

这天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，又没有找到伙伴，就准备观察一下。听说蚂蚁最喜爱吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。

等了好久，可我还就是没有看见一只蚂蚁，我想：就是不就是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于就是我试着把食物向前移了一点，此时最后第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就就是庞然大物了，不管它怎样努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，最后看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，最后这些小小的力量凝聚在一齐变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们明白团结就就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？

关于观察蚂蚁观察日记 篇7

10月20日 星期日 晴

今天我发现了蚂蚁的力气很大，能搬起比自己大好多的东西。

下午，妈妈和弟弟、我们一起到公园散步，我和弟弟不想散步，就在公园里玩，弟弟忽然大喊一声，我还以为怎么了，原来是一群蚂蚁在找食物呀！

我跑上去看蚂蚁找什么食物，原来想吃公园里掉落的芒果，弟弟问我：“蚂蚁这么小，怎么拿起芒果呢？”我说“我也不知道哦，我们去问妈妈吧！”

”妈妈妈妈，蚂蚁这么小力气怎么这么大的呀！”妈妈笑着对我们说：“蚂蚁能搬起比自己重400倍的东西，还能够拖运超过自己身体重1700倍的物体”。哦！原来蚂蚁的力气这么大，我还真有点不敢相信呢！

我继续观察蚂蚁还会发生什么，原来在搬的路上，它们用触角来告诉对方：“快去搬食物、那里有好多芒果呢”我猜测它们应该是这样说，来搬食物的蚂蚁越多越多了，我惊讶极了！

蚂蚁的力气真大呀！而且还吃得了那么多食物，真佩服它呀！

关于观察蚂蚁观察日记 篇8

这一阵子也不知道是怎么了，蚂蚁隔三差五地来我家做客，一来还不是四五只，还是成群结队着来，像是打算要长期宅在我家了。都说蚂蚁搬家要下雨，我打开窗户，外面艳阳高照，怎么会下雨呢？难道蚂蚁它也怕晒，进来凉空调呀。

而且，我发现这蚂蚁还有“飞天”的绝招，那天，我正在写作业，感觉手臂上只痒痒，一看，呀！一只蚂蚁正在我的手臂上扭秧歌。我真是奇了怪了，这书桌离地面也有一定的距离呀，这蚂蚁怎么爬上来的呢……

我习惯性地往地面一看，哇！一大群蚂蚁！一想到这群微小得看不见的生物爬满身体，我就直起鸡皮疙瘩。我愤怒地抬起脚……

我踩，我踩，我踩踩踩！可是，看着这些小生物一只只被我残忍地踩死，我不禁有些于心不忍了。但看着雪白的房间那一角落不散的黑蚂蚁，阿弥陀佛，善哉善哉……

这样下去可不行，这蚂蚁老是不走怎么办呢？莫非……房间里有好吃的东西吗？我的目光落在褐色小方桌上那一袋香喷喷的蛋糕上。妈妈平时都宅在家里，肚子饿的时候就吃个一两块，是不是把蛋糕屑撒在家里了，引来了蚂蚁群。

妈妈平时吃蛋糕都是在门外吃的，绝不会把蛋糕屑撒在家里。我留意了一下门缝的周围，哈！果然被我找到了，蛋糕屑！蚂蚁群们正在疯狂地搬运着，有四五只还从门缝钻到家里来瞅瞅，看看还有没有剩余的。

我把家里的垃圾桶放在门边，我和妈妈吃东西时，碎屑都只会掉在垃圾桶里，不会掉在地上。果然，蚂蚁少了很多，几天过后，家里就再也没有蚂蚁的身影了。

自评：蚂蚁的风波平静了，如果你的家里有蚂蚁频繁光顾的话，你就应该注意注意你家的粮食碎屑有没有掉落在地上了哦，这样很有可能会吸引蚂蚁的注意呢

关于观察蚂蚁观察日记 篇9

生活处处有发现，只要你细心观察，就会发现其中的奥秘与道理。这天，我和小表妹在楼下面的空地上玩，妹妹指着地上一队队的蚂蚁突然说：”姐姐，姐姐，快看咯，小蚂蚁好聪明呀！它们不管走多远，都能准确无误的回家呢。“”嗯，不会吧。“”姐姐，你别不信呀。“妹妹调皮地说：”我捉一只给你看看。“妹妹将一只正要进巢穴的蚂蚁越赶越远，直到几米之外才罢休，没想到，这只蚂蚁竞真的又按原路返回，一直到了巢穴。小蚂蚁是怎样做到的呢？

于是，这天下午，我开始观察蚂蚁了。我按照妹妹的办法将蚂蚁赶远，然后仔细观察，做记录。突然，我发现蚂蚁走路的时候总是会用腹部末端断断续续的接触地面，并且会留下一点白白的痕迹，我用一块石头挡住”白线“，蚂蚁却依然成功回到巢穴。难道它们还有其它办法回家？我想了一下，会不会像有的动物一样，依靠气味？我又将一只蚂蚁赶远，并在它身后的”白线“上洒上水，并用布将痕迹擦干净，没想到那只蚂蚁竟然在这个地方停住了，并在这里急得团团转。这时，我又找来第三只蚂蚁，在这只蚂蚁走到离洞口不远处，我放了一块饼干，蚂蚁一进去，我便用粉笔将饼干和蚂蚁围在其中，蚂蚁却在里面打圈圈，乱成一团。哈哈，如此看来，这蚂蚁”回家“一定是和它的气味和痕迹有关。后来，我查阅了有关书籍和网络，原来和我想的一模一样：蚂蚁是靠它们所分泌的一种物质和气味来分辨方向、路线，一但截断，它们就会”迷路“的。

只要你细心观察，认真研究，那你一定也会发现身边有如此多的秘密，让我们一起踏上发现的旅途，去探索自然界更多有趣的奥秘！

观察小蝌蚪的观察日记通用5篇

我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记是记录内容的载体，源于我们对生活的观察。书写日记可以增强我们自身的注意力。你是否正在为写日记犯愁呢？幼儿教师教育网编辑特地为你收集整理“观察小蝌蚪的观察日记”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

观察小蝌蚪的观察日记 篇1

我“偷”了小蝌蚪：科学老师来作业了：饲养小蝌蚪。小蝌蚪有是有，可是哪儿有呢？我们去年小区内有些小蝌蚪，但今年却一条也没找到，怎么办呢？恩，办法只有一个，那就是去水库！只有这样了。

我去了水库捞蝌蚪，一边捞一边想：“不能捞太多，否则可就不叫‘捞，’而叫‘偷’了。”于是，一捞好，我就上去，生怕别人以为我“偷”了。我的想法：老师叫我们饲养“小逗号，”我有些反对。因为小蝌蚪本身是在大自然中生活的，而我们把它们“偷”来饲养，不知道它们吃什么，让它们自己白白饿死，这简直是剥夺小生命。我是不会等这他们在脸盆里长成小青蛙什么的，我想把它们放了，但是不行呀！“小逗号”的样子：我“偷”回来的“小逗号”，样子非常奇怪，脑袋圆圆的，身子小小的，像个小钉子。游动的时候尾巴是波浪线，停下来的时候却是直线。爸爸说“小逗号”死了，我大怒不止，叫爸爸指不出死的“小逗号”，就别想起床。结果爸爸一条也没指出来，我就让爸爸躺在床上，叫爸爸别想下床。“小逗号”总是在一起，而且总是“躺”在脸盆下面，这是为什么呢？我也想不通。小蝌蚪的新模样：我耐心的等待着小蝌蚪后腿的来临。

一天早晨，我突然发现小蝌蚪的尾巴下面有个短短的东西，好像是后腿。我赶紧去叫爸爸，爸爸出来看后，说：“恩，它们的后腿有点长出来了。”我很开心，只是后腿太短了。但是不久，后腿就变长了。透明的“保护圈”：后来的几天里，我又有了新发现：小蝌蚪的外面像搭了一层帐篷似的，有的后腿都长在“帐篷”外面了。我有些害怕，脑袋里充满了胡思乱想。后来，爸爸告诉我，这是小蝌蚪要换皮了，我便放心了。可后来一条蝌蚪死了，我又开始恐慌，爸爸说这只小蝌蚪本来就要死的，我再一次放心了。“黑色青蛙”：又过了几天，到了五一的时候，小蝌蚪的前腿也长出来了，活像一只黑色的青蛙，爸爸说，那是林蛙。我十分高兴。

有一次，蒋亦欣妈妈问了我一个很傻的问题：小蝌蚪都长出腿了，怎么还不能在岸上呢？我笑着回答：小蝌蚪尾巴还在呢，等它尾巴没了再说吧。可妈妈说我回答错了，因为小蝌蚪在还有尾巴的时候就跳上岸来了。我的“游泳老师”：“黑色青蛙“长出前腿没多久，尾巴变短了，身子却比原来瘦了。他们长出前后腿的有三只，一只蛙泳比较会了，另外两只好像……恩，好像不知道是用腿游呢，还是用尾巴游呢。哼哼，反正最大的那只“黑色青蛙”已经知道用腿游了。妈妈说要我看着它们怎么游蛙泳的，到暑假了，就不用在花钱请教练了。我气也不是，笑也不是：它们是蹬腿和划水一起的，而去年教练教我的却是两个动作分开的。

你们认为我学谁的好呢？放生条件：我的几只“黑色青蛙”快要发育成熟了，现在要考虑把它们放回哪去了。妈妈说放到小区的小溪流里，我不同意，因为这样的话，肯定会被别人抢走的，爸爸却说让它们自生自灭去吧，我更加反对，我很讨厌剥夺小生命的。后来还是我说出了把它们放到哪里，放到西湖里吧。

观察小蝌蚪的观察日记 篇2

前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪。于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。

第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了。”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。

第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样?厉害吧。”它把我逗得哈哈大笑。

第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了。我很激动。“就要变青蛙了，好耶。”我自言自语地说。

第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”

我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊。

小蝌蚪的观察日记9

20_年4月4日星期天晴

还记得我昨天许的愿吗?看来，这些愿望都变成现实了。今天中午吃完饭后，我赶忙去看那些小蝌蚪们，我惊喜地发现：蝌蚪们竟然长出了后腿，这些后腿长长的，一蹬就可以走出好长的路，比昨天游得快多了，我现在亲眼看到蛙泳是什么样子了。它们都很顽皮，相互用的大脑袋撞对方，仿佛我们小玩老鹰捉小鸡的，玩得可了!

任何生灵都有美好的一面，我们要爱护它们，动物可是人类的啊!我在心里默默地对自己说。

小蝌蚪的观察日记10

5月1日今天天气非常晴朗，我和小伙伴们一起来到了池塘边，看见了条条都是大脑袋;细尾巴;全身都是黑乎乎;又黏又滑的小蝌蚪，于是我捞起小蝌蚪把它带回家写观察日记。

5月2日小蝌蚪安放在我的一个漂亮的透明的金鱼缸里，小蝌蚪似乎对这新家很满意甩着细细的小尾巴不停的游来游去真有趣。

5月3日小蝌蚪渐渐的调皮起来了，也和我玩起了小把戏，它们躺在鱼缸底下一动不动，于是我用手指轻轻地碰了碰它的小尾巴，它们又活泼的左右摇晃起来，似乎在和我捉迷藏。

5月4日小蝌蚪身体渐渐的起了变化，后肢渐渐长了出来，细细的尾巴变小了，但它们仍然和以前一样无忧无虑，在鱼缸里上下游荡着。

观察小蝌蚪的观察日记 篇3

4月4日星期四晴

今天，老师带我们到池塘边捉了儿只小蝌蚪，装进瓶子里，放在教室准备观察它们是怎样变成青蛙的。这些小蟒蚌有着大大的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴，很可爱。它们有的排着队，好像在做游戏，有的沉在水底，像是在休息，还有的在水草上嬉戏。它们多快活啊!我恨不得也变成一只小蝌蚪，跟它们一起玩儿。　

4月4日星期四晴下午，阳光灿烂。老师带我们来到池塘边捉小蝌蚪。正捉着时，周丽军同学忽然大叫起来:快来看呀i我们都跑过去，看见有许多小蟒蚌被太阳晒死了。

大家都很伤心，是谁干的坏事呢?真是的!他们也不想想，一只小蝌蚪最终会变成一只大青蛙，而一只青蛙一天又能吃多少害虫呀!我正想着，老师提醒我赶快写一篇稿件送到红领巾广播站，我急忙转身间教室跑去。

观察小蝌蚪的观察日记 篇4

前天下午，我和毛婉玲去抓小蝌蚪了。

我们来到小区的小池塘中的大树下，我们发现了一大群小蝌蚪，就抓起小蝌蚪来。

我们沿着水中的石头，走到了有小蝌蚪的地方。我把两只手伸进水里，快速地一合，五六条黑溜溜的小蝌蚪就被我抓住了。“嘿，毛婉玲”我开心地叫起来。毛婉玲就把塑料袋递了过来，我把小蝌蚪放了进去。我又蹲在石头上，眼睛盯着水面，一大群小蝌蚪又游了过来，我们双手一合，又抓到了许多。更有趣的是，毛蜿玲告诉我有几只小蝌蚪居然自己游到了她的手上来呢。我猜小蝌蚪要么向我们投降了，要么就是想当“蝌奸”了。

抓了好几次，小蝌蚪开始四处逃散了，这时我们只好又蹲在石头上静静地等着，希望它们能又聚在一起。过了一会儿，小蝌蚪真的又聚在一起了，我们用刚才的方法抓了很多。

最后我们要回家了，看着这么多小蝌蚪想想拿回去又没用，又想起爸爸说过现在青蛙越来越少了，我就把小蝌蚪重新放回到水池里，只带回4条小蝌蚪。

观察小蝌蚪的观察日记 篇5

暑假，我和妹妹在家附近的水塘里捞了十几只小蝌蚪，我们兴奋极了。

我先找了一个比较大的水盒，装好水，再把这些小蝌蚪放进水盒里。小蝌蚪到了新家后，甩着尾巴快活地游来游去，它们那可爱的样子和那黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个大逗号啊！我下定决心要好好地养它们。

过了两天，我去看那些可爱的小蝌蚪。小蝌蚪一每天长大了，我发现有四只小蝌蚪都分别长出了后腿。我兴奋得又蹦又跳地把这个好动静告诉了妈妈，妈妈也非常兴奋。

有一次，我发现小蝌蚪有时候不吃不动，我还认为它们生病了，妈妈说：“不是生病，是小蝌蚪在睡觉呢！”果然，它们睡醒之后，又欢快地游动起来。又过了两天，我去看小蝌蚪时，又发现小蝌蚪长出两条前腿了，身上的颜色也开始变化，有点成褐色了。小蝌蚪的尾巴也变短了，它们已经长成小田鸡了。由于我没见过褐色的田鸡，我又去问妈妈，妈妈告诉我，这也是蛙类的一种。

妈妈告诉我们，小蝌蚪和小田鸡都是捉害虫的能手，是庄稼卫士，我们应该加倍地保护它们。

听完了妈妈的话，我们的脸整理时红得像猴子屁股。就赶紧来到水塘边，依依不舍地把小田鸡放回了水塘里。

2024小乌龟观察日记(通用十一篇)

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小乌龟观察日记(篇1)

7月17日星期三我家的小乌龟第五集（以乌龟为第一人称写）

这些日子我过的很悠闲，老来惹我的那只猫不来了，一次我在水盆里快活的吃鱼时，闪电说：“喵喵丢掉了，龟龟享福了，一个人吃这么一大条鱼，唉……”，原来那只猫的名字叫“喵喵”，原来它也跟我一样喜欢吃鱼，难怪它喜欢跟我斗着玩，也没伤害到我，想到这里，我一点也不讨厌那只猫了。现在都是秋天了，我也天天吃的饱饱的准备冬眠了，不知道猫冬不冬眠呢？它不在家里在外面会不会挨饿冻着呢？

今天我在水房里东爬爬西爬爬，闪电洗他的书包，他看到我，一会把我翻过来当陀螺转一会，我就伸出四抓摆个潇洒的PS；一会儿用水冲冲我，还用香香的沐浴露给我洗了一把，哎哟，我身上的龟味都没有了，我想起来了，闪电给那只猫洗澡就是这样的，我趁闪电刷书包的时候赶紧爬出水房，还是到我的老窝里面舒服呆着的好。

吃晚饭的时候，电妈一回家就跟闪电说：“告诉你一个好消息哦，我们那只喵喵就在楼下26栋楼那边自由自在的活着呢。”闪电立即就要去找了，电妈又说：“不要找了，你知道就行了，小动物还是让他在外面有自由的空间，有同类朋友伙伴的好。”闪电说：“家里就只剩下一个乌龟了。”

哦耶！闪电还是跟我最哥们！

小乌龟观察日记(篇2)

6月17号

星期四———

今天，妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实；尾巴又细又尖，像锋利的剑锋；眼睛又大又圆，慢悠悠地转着却又发出犀利的`目光；四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊！

6月18号

星期五———

突然，我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢！我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是，那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时，小乌龟终于爬过来吃了，原来水浸泡过的饲料变软了，他喜欢吃软的饲料呀！

6月19号

星期六———

有一次，我正在津津有味地看电视，小乌龟见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声，“碰”的一声，小乌龟摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。过了一会儿，我听见呼呼的声音，跑过去一看，哦！原来是小乌龟爬不起来了，在那用爪子翻，于是，我想去帮它一把，可没想到，小乌龟用头一顶，翻过来了，我不禁暗暗称奇。

小乌龟观察日记(篇3)

一天，我和哥哥在家里观察乌龟。它长着短短的腿，小小的头，小小的脚，可爱极了。它在水中爬来爬去，我发现，它的背上有一个大大的壳，壳是用来躲避坏人的。它很聪明，一看见有人来，怕受伤害，头就缩进去，我每天都会给小乌龟加水。如果你一动它，它也会把头缩进去，而且，给小乌龟加水太多也不行，为什么呢？因为加水太多的话，它就会闷死。如果它在吃饭的时候，你去打扰它，它就会生气。天气冷了，小乌龟在鱼缸里一动不动。我很担心。就问妈妈：“小乌龟是不是死了？”妈妈笑着对我说：“别着急，小乌龟在冬眠呢。”我恍然大悟，小乌龟原来有冬眠的习惯呀。通过观察，使我了解了许多关于小乌龟的生活知识。

名师点评：本文是一篇不错的生活小品文，通过描写乌龟的生活习性，表达了美好的生活情趣。小作者对小乌龟观察很细致，写出了它的外形特点，在“短”、“小”中体现了一种可爱。特别是对乌龟的生活习性写得很有趣，甚至写出了小乌龟的脾气，可见小作者对乌龟的观察入微，文中多处运用了拟人的修辞手法，更体现了小乌龟的可爱个性。字里行间也让人看到了小作者对小乌龟的由衷喜爱，以及小作者恬淡的生活情趣。总的感觉，文章短小，但文字简约，很有情韵，值得品读。

小乌龟观察日记(篇4)

这只小乌龟是六一节时爸爸送给我的，所以它的名字叫六一。

这只小乌龟的身体是墨绿色的，背上的甲壳又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!

乌龟的头和眼晴最有趣：头是三角形的，还有几条淡绿色的斑纹，遇到有动静它会把头全部都缩到壳里，感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来，可好玩了!

有人认为小乌龟胆子小，不友好地称它为缩头乌龟，我不这样认为，因为它把头缩回壳里是为了保护自己，这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮，像两颗芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小，却很有神，这使我想起眼小聚光这个词，大概这个词就是从乌龟身上得来吧!

我常逗小乌龟玩，把它四脚朝天的放在地上。开始，它一动不动，过了片刻，它见没有动静，便慢慢地把缩紧的头伸到壳外，瞪大双眼，左瞧右看，见没有危险，便伸出四肢，用力把头一顶只听到啪的一声，它翻过身子来了，然后迈开短短的四肢，偷偷溜回了家!

小朋友，你们喜不喜欢六一呢

小乌龟观察日记(篇5)

今天，我又去看了看小乌龟。小乌龟的壳，越来越清楚，它上面的纹路有弧线有直线、斜线，还有三角形的纹路。小乌龟它每两个指头中间，都有一条白色的纹路隔开，并且每个眼睛下面都有一小片红色的，好像是小乌龟的腮红。因为小乌龟太想出来了，所以我就把它拿出来放到地板上，没想到刚把小乌龟放在地板上，它就爬起来，像是在寻找水源。我们怕它渴死了，所以我们就把它捏回到水里，我们怕它孤独，所以就在玻璃瓶里放了一个长得很像小乌龟的石头。小乌龟很好奇，它把那块石头翻来翻去的。

过了一夜，我一看小乌龟竟然踩在这块石头上准备爬出来呢，但是脚一滑就掉下去了。

这只小乌龟真可有意思！

小乌龟观察日记(篇6)

20__年_月_日 星期六 天气晴

我有一只活泼、可爱的小乌龟。每当我心情不好的时候，都会看看它。

它有着一双水灵灵的眼睛，眼里充满了生机，就像两颗钻石一样，头上花花绿绿的条纹，犹如一根根彩带，再看看腹部上面的条纹，略显粗些。背上披着的大盔甲，这可不是一般的壳，它十分坚硬，能很好的保护自己。瞧!还有短小的手、脚、尾巴，多么惹人喜爱。

午餐时间到了，我拿着食物去喂小乌龟，它正在水里爬来爬去，甚至沿着玻璃缸边沿往上爬，一见我拿着食物，立马下去转来转去好像在说：“我要食物，我要食物。”于是，我小心翼翼地往缸里倒了些食物，这时它津津有味地吃着大餐，食物漂浮在水面上，一口一个，看到就吃，生怕有人跟它抢似的，不一会儿食物全部进了乌龟的肚子。

吃完了午饭，就该活动活动了，我捧着缸到平地上，再轻轻地抓出小乌龟放到地面上，刚开始它不是很适应新环境，把身子缩进壳里。不一会儿，它探出了小脑袋打量了一下四周后，慢慢散起步来。后来，应该是熟悉了新环境，就开始调皮起来，东爬爬，西爬爬，四处乱闯。别说乌龟爬得慢，有时快起来时让你大吃一惊，有时还会藏起来，让我找得满头大汗。经过几次教训后，后来每次帮它找游戏场所时，都会经过慎重的选择。

这就是我的小乌龟，生气勃勃的小乌龟，它是我永远的好伙伴。

小乌龟观察日记(篇7)

我最喜欢的动物是我们家的小乌龟，它样子非常可爱。

它的样子像坦克，深绿色的壳，背上有斑纹，像蜘蛛网一样，三角形的头上有两只圆溜溜的小眼睛，看起来非常机灵。四肢软绵绵的小肉爪爬起来慢吞吞的，小尾巴在后面摆来摆去非常可爱。

有一次，姑姑来我家，我们一起把乌龟放在小盆子里玩，玩完了没有把它放回鱼缸，谁知道它晚上从盆子里翻出来逃跑了。第二天早晨起来，我一看乌龟不见了，我急得直哭，把家里的每个角落找了个遍就是没有找到，谁知道它到晚上自己爬出来了，我看着它可怜的样子，心里难受极了，我猜他一定是饿了，我急忙从冰箱里加了一块肉来喂它，它狼吞虎咽地吃着我心里特别高兴。

我的小乌龟调皮可爱吧，你们喜欢吗？要是喜欢就来我家参观吧。

小乌龟观察日记(篇8)

今天我去了奶奶家，观察乌龟。奶奶家一共有三只乌龟，它们看见了我，好像格外兴奋。当它们看到奶奶走过来时，好像伸长了脖子，露出了两只可爱的小爪子。今天是个特别的日子，是奶奶的生日，乌龟们也好像显得特别高兴。

圆圆的小脑装，肉嘟嘟的小爪子。萌萌的小眼神，使你的心都要融化了!还有一个小房子扣在小萌宠的背上，那就是壳，壳上布满了花纹，那种花纹，那种颜色，真是给人一种古老的神秘感，像是记载着“古老的历史”。

下面讲讲乌龟的生活习性。爱吃、会享受。这三只乌龟可是足足的“大吃货”，特别是那只最大的鸟龟。只要奶奶往那里扔一点小虾米，它们就立刘两眼放光，开始表演起“饿虎扑食”的节目。它们也是非常会享受生活的呢!看，现在中午天气热，大乌龟会帯领着小乌龟们来到阴凉处乘凉。

我又做了一个实验，就是考查乌龟到底有没有听力。我上网查了下，发现鸟龟是有听力的。于是，我用我的玩具小手枪在乌龟旁边打了一枪，乌龟们听到“嘣”一声响，脖子就拌了一下縮到了声里。

奶奶家的三只乌龟真可爱呀！真是我家的小萌宠啊！

小乌龟观察日记(篇9)

今天我去了奶奶家，观察乌龟。奶奶家一共有三只乌龟，它们看见了我，好像格外兴奋。当它们看到奶奶走过来时，好像伸长了脖子，露出了两只可爱的小爪子。今天是个特别的日子，是奶奶的生日，乌龟们也好像显得特别高兴。

圆圆的小脑装，肉嘟嘟的小爪子。萌萌的小眼神，使你的心都要融化了!还有一个小房子扣在小萌宠的背上，那就是壳，壳上布满了花纹，那种花纹，那种颜色，真是给人一种古老的神秘感，像是记载着“古老的历史”。

下面讲讲乌龟的生活习性。爱吃、会享受。这三只乌龟可是足足的“大吃货”，特别是那只的鸟龟。只要奶奶往那里扔一点小虾米，它们就立刘两眼放光，开始表演起“饿虎扑食”的节目。它们也是非常会享受生活的呢!看，现在中午天气热，大乌龟会帯领着小乌龟们来到阴凉处乘凉。

我又做了一个实验，就是考查乌龟到底有没有听力。我上网查了下，发现鸟龟是有听力的。于是，我用我的玩具小手枪在乌龟旁边打了一枪，乌龟们听到“嘣”一声响，脖子就拌了一下縮到了声里。

奶奶家的三只乌龟真可爱呀！真是我家的小萌宠啊！

小乌龟观察日记(篇10)

10月11日星期天晴

我家养了一只小乌龟，平时我把它放在脸盆里，今天我认真的观察了一下它的外形。小乌龟的头是三角形的，有点像蛇头，但它比蛇头可爱得多。两侧长了一双圆溜溜的小眼睛，非常有神，看起来就像两粒小巧的黑钻石。短小粗壮的四肢，加上背上一个大壳，就像穿上盔甲的勇士，给人一种很威风的感觉，所以我给它取名为“铠甲”。

10月12日星期一晴

小乌龟喜欢吃肉，只要我往脸盆里放了一点儿肉，它就一下子扑上来，用前爪紧紧抓着肉躲到一个角落里。它先用嘴一口咬住肉，如果觉得咬不动，就用前爪把嘴里的食物往外扯，弄断了再津津有味地吃起来。我看着觉得非常有趣！

10月13日星期二阴

今天，我蹑手蹑脚地来到脸盆边，轻轻一敲，乌龟就像受了重击似的，抖了一下，快速地缩进壳里。过了一会儿它悄悄伸出半个脑袋，露出一双小眼睛，向外面探着。又过了一会儿，乌龟见没有危险，这才小心翼翼地伸出头来，左看看右看看，然后才放心地继续游玩，原来我家的乌龟是个胆小龟。

10月14日星期三阴

今天，我正准备写作业，发现乌龟在脸盆里用珍珠似小眼睛看着我，好像在说：“小主人，来陪我玩吧！”看起来非常搞笑。于是，我就把它拿起来，放在书桌上，让它陪着我一起写作业。它居然爬到我的作业本上面，对着我看，好像在说：“小主人，先陪我玩吧！”。我摇摇头推了推它，它才无奈地慢慢地爬开了。等我做完作业，到处找它玩，找了半天，终于我在书桌的角落找到了它，给它东西吃，它也不理我，看来乌龟也会生气？让我哭笑不得。

10月15日星期四阴

今天下午，我正在专心致志地写作业，突然听到敲门的声音，我还以为是妈妈回来了，急忙去开门。可是我打开一看，空空如也，只有一阵冷风吹来，我又关上门。作文这时，又听见敲门声传来，我顺着声音走到脸盆边。只见小乌龟正用前爪敲击脸盆，我明白了，原来，我今天忘记给它换水了，它是在抗议呢！我快速拿起脸盆走到卫生间，处理了这件事。果然，小乌龟就安静了下来。这真是一只爱干净的小乌龟。

10月16日星期五阴

今天我放学回来，想跟乌龟玩，可是一看，乌龟把四肢都缩进了自己的“房子”里。不吃也不动，我用手摸了摸它，还是一动不动，把我吓坏了，乌龟不会死了吧！我去问了问妈妈。妈妈也惊讶地说：“不可能吧？才买回来几天，你去查一查百度，看看是不是真的死了！”我赶紧去查百度，最后，得出的结论是乌龟准备冬眠了！原来天气变冷，乌龟就冬眠了，春天一到他就会苏醒过来，太有趣了。

小乌龟观察日记(篇11)

我家里养了２只小乌龟，一只叫调皮鬼，另一只叫霸主．它们有一个象石头一样硬的壳，还有会伸缩的脖子，它的脚上有些小爪子，她的尾巴象只小蝌蚪在水里游来游去．

它们在水里游动的姿态象大海龟在海水里安详地游动．小脚伸出硬壳，不停地用力划水，慢慢地向前．但是它们在水里的时间不能很久，过了不久后，就会爬上水面，把小脑袋露出水面，不停地呼吸新鲜的空气．４只小脚在水里就使劲滑动．

吃饲料时，他们总是抢着吃，好象在说：＂是我的．＂有时还会大家呢！

有一次，我为它们举行了一次爬行比赛．我把它们放在同一条起跑线上，然后让他们自己爬行．不要小看它们，爬行的速度也挺快的．在它们不慢不快的速度之下．最终调皮鬼赢了比赛的冠军．

我是它们的朋友，它们就象我的亲兄弟，等它们长大后，我要把它们放回大自然，让他们与爸爸妈妈一起生活．

科学观察日记(通用12篇)

周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，上学的时候老师经常会要求我们写周记。您是否正在考虑怎么样才能写好周记？以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“科学观察日记”的相关内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

科学观察日记(篇1)

20xx年 xx月 xx日 周x

今天，我们又来到了充满喜悦的草坪里。这次，我们可不是为了疯玩疯闹的，而是为了观察幼小的蚂蚁的。他们有着乌黑的身体，头上长着一对触角，还有六只脚。我看见一只大蚂蚁后面跟了一群小蚂蚁，就想：说不定大蚂蚁是小蚂蚁的爸爸，带领着孩子们去接受风雨的考验;或者大蚂蚁是小蚂蚁的顶头上司，领着战士们去打仗，去保家卫国。大自然真是太伟大了，存在着如此神奇的杰作!这么幼小的动物，连一厘米都不到，居然会有这么大的力量。

我想：每个人都有他的优点，就像蚂蚁一样，永远是团结的集体，永远共同承担着一切，蚂蚁有的我们未必有!所以我们要自信的扬长避短，让自己变得更加优秀!

科学观察日记(篇2)

今天，我放了学就在家里观察可爱的蚕宝宝。

你们不知道吧，我家养了许多蚕宝宝，可能有一千条呢，现在望上去每个大盒子里都是白茫茫的。每天我都在观察它们。比如说怎么吃，怎么爬，怎么脱皮。

今天，我先从一个大集体里抓来了几条蚕宝宝做实验。我把它们单独放到一个盒子里，喂上桑叶。它们软软的身体白白胖胖的，共有十节，前面有三对小脚是用来夹住食物，使自己好吃一些，后面有四对大脚是爬行的。只见它们身体不停的一拱一伸迅速地爬向桑叶。有一只直接在桑叶下面开始吃起来，不一会儿就开了个小天窗，有的沿着桑叶的边吃，一只吃到中心，留下桑叶的茎。有的比较厉害的连茎都吃。

我观察了一会儿正想把它们回归大集体，发现有一只小点的蚕宝宝正在脱皮，只见它先把身体紧缩，接着尾部一挺，嘴巴的壳就脱落了，它就这样不断而缓慢地做着这个奇怪的体操，啊，一对金黄色的小脚首先从肚子下露了出来，慢慢地其余的脚都露了出来，最后它尾巴一缩，终于完成了一次脱变，脱下土黄色的皮，换上嫩黄色的皮，身体也变得柔软而又有光泽了。这次脱皮大约用了4分钟呢。只见它昂头挺胸地一动不动，我想这是它正在炫耀自己吧

现在我家的蚕宝宝大多数都已经又白又胖，白的发亮。吃起桑叶来发出“沙沙”的声响。听起来还以为在下雨呢。妈妈说它们快结茧了，我真想它们快快结茧啊！

科学观察日记(篇3)

我们家有一盆君子兰，已经种了十多年了。听爸爸妈妈说，君子兰只在我出生那年开过花，后来就再也没开过了。

去年，爸爸买回来一个新盆，里面装上了营养泥，给君子兰换了一个新家。君子兰住进新家后，叶子长得碧绿碧绿的，又大又宽，像小兔子的耳朵。爸爸交给我一个任务，让我定期给君子兰浇水。

有一天，我去给君子兰浇水，发现叶子中抽出了一个嫩绿的小芽，我好奇地问妈妈：“这是什么呀?”妈妈惊喜地说：“呀!这是君子兰的茎，可能君子兰要开花了”。我听了很高兴，每天放学回家都去看君子兰开花了没。可是，君子兰除了茎长高了，其它却一点变化也没有。一连两个星期它都没什么动静。我有点失望了，心想：妈妈是不是看错了?不过，我还是坚持定期给君子兰浇水、松土。

有一天，放学回家，我发现君子兰的茎上长着许多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂，赶紧拉着妈妈的手过来看。妈妈说：“君子兰要开花了，你可要多关心它呀!”

又过了一个星期，小花苞长成了椭圆形的黄绿色的大花苞，我数了数一共有十九个，真多呀!

过了没几天，花就开了!花朵像一个个小喇叭，一半红，一半黄，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……似乎宣告着春来的消息，特别惹人喜欢!

看来，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀!

科学观察日记(篇4)

今天傍晚，我向王老师要了一瓶培养过的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出显微镜观察起来。经由好长一段时间的观察，目标总算泛起了。

它在水藻中缓缓地“活动”，一看到这小家伙，我喜出望外，这不就是科学书上先容的变形虫吗？

变形虫跟草履虫一样，都是单细胞生物。变形虫糊口在淡水或泥土中。它可以变形，所以在观察时不能正确无误的找到它，以至于对它不甚了解。

变形虫在显微镜下就似一摊水在缓缓地“活动”。

实在，变形虫也没有“天大”本事，不能挣脱它的基本外形。也就是说，不能从变形虫变化到草履虫。变形虫就似一摊水，往任何地方都可以伸出伪足，而伪足的方向也就是变形虫所要前进的方向。

变形虫和草履虫一样，都对环境很敏感。爱到刺激后，也会形成一个膜壳，和草履虫一样不食不动。

在我猜想，变形虫在碰到“食品”时，可能会举起伪足，向“食品”喷射一种不明液体，从而把“食品”疑惑在原地，而自己则缓缓地前进，直到把“食品”吞进“肚子”里。而那不明液体，可能只有一会儿的时间可以疑惑住“食品”吧！但这些只是我的预测。

科学观察日记(篇5)

洋葱是一样很平常的蔬菜，或许大家都吃过，可是你们观察过吗?

洋葱的外表皮呈玫瑰红，湿湿的、滑滑的，像刚出生婴儿的脸蛋;头上有一簇“表皮”，如同小姑娘头顶的朝天辫;下面有四五十条白色的根须，似我爷爷的白胡子;整个身体近似球形，圆圆的，可爱极了!如果你用刀水平切开，你就能看到洋葱内部的神奇，从外到里，一圈一圈，都是同心圆，“画”圆功夫不差于圆规;要是你是从上往下纵向切开，美丽的圆环消失了，顿时成了一朵粉红色的荷花，花瓣一片包着一片，含苞欲放!

可爱的洋葱，神奇吧!要是你觉得这样就算得上神奇，你就错了!还有能让你口瞪目呆，更为神奇的呢!

那天科学课，王老师让我们每一个同学观察一片玻璃(洋葱切片)。经过好一阵子焦急的等待，总算轮到我了，我急切想一睹为快，于是，我赶紧凑上前去，透过显微镜的目镜，睁大眼细心观察起来。真是不看不知道，一看吓一跳!“哇!哇!”原来一点也不起眼的洋葱皮，在高倍显微镜下，竟然如此神奇!洋葱表皮色彩绚丽，里面分隔成一个一个近似长方形的小房间，这些小房间都有紫色的墙壁(有些像经脉)相隔，排列非常有规律。这每一间小房间就是洋葱表皮的一个细胞。原本在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清楚，我这才发现它原来像一个小气泡。而那些黑色、黄色的小点儿，则更像是一个个细胞的小眼睛，眨着眼，述说着自己的神奇……

我想我喜欢上了可爱神奇的洋葱，喜欢上了充满神奇的科学!

科学观察日记(篇6)

我先来介绍蚂蚁的身体结构吧！蚂蚁的身体分为头部、胸部、腹部三部分。头部长着一对触角，它可以与同伴们交流信息。蚂蚁有六条腿，全部长在胸部，而腹部是排泄物体的地方。

蚂蚁有些是肉食性的，有些是草食性的。肉食性的蚂蚁喜欢吃小动物或者死去的大动物。而草食性的喜欢吃果实、种子、枯叶片等等。蚂蚁是群集而居的社会性昆虫。它们经常出现在大树下、花坛边……如果把两个不同窝的蚂蚁放在一起，它们还会打架呢。

蚂蚁还能预测未来的天气。快要下雨的时候，你总是能看到一群蚂蚁在搬家。

观察蚂蚁后，我发现蚂蚁真是有趣的小动物。长大以后，我要多探究小动物，了解更多的小动物。

科学观察日记(篇7)

科学实验作文：摩擦起电-观察日记400字

广东省中山市南朗方圆教育培训中心六年级谭卓颖

你知道吗？碎纸会被塑料笔吸起来！想知道这是为什么吗？就让我来告诉你吧！

一天，我们正在上科学课，老师正在讲关于静电的原理，还说静电可以把碎纸给吸起来。大家听到这话，就起哄，都叫老师来示范怎么做这个实验。老师只好答应我们，老师从袋子里拿出一张纸巾，接着将纸巾撕成许多碎片，从讲台上的笔筒里拿出一支塑料笔，并对我们说：拿塑料笔在书上摩擦，或者用塑料笔摩擦头发也行老师说完了实验过程后便自己做了起来。同学们都挠有兴趣地看着老师做实验。老师全神贯注地做着实验，不受外界的影响，同学们则都在目不转睛地看着。

老师的实验很成功。老师看着那支碎纸的笔松了一口气。同学们都觉得不可思议，都用难以置信的眼神望向老师。可能老师觉得要我们自己体验体验才能更好地向大家解释清楚这个实验原理，所以老师叫我们自己动手试一试

科学观察日记(篇8)

今天是我们班的一节课外观察活动课，观察地点是校园大门口的李园和桃园。跟随者科学老师来到楼下，大家便迫不及待地按组观察起来。

忽然，我看到草丛中挂着一张蜘蛛网，便好奇的观察起来。

这张蜘蛛网好像一个小“渔网”，又像一个用无数根“银线”绕城的“八卦图”。你看，那几个交叉的“银线”是这张“渔网”的基本骨架，在交叉点上，由里到外，布满了许多多边形的圈，我想数数这个网有多少圈，数着数着，忽然我发现一个现象，蜘蛛网上怎么没蜘蛛呢？后来，我发现了它，原来，它在同学们手里。

这是个非常大的蜘蛛，伸开腿有一个常见的酒杯杯口那么大。它的脸和人脸一样，有眼，有鼻。它的`腿前半部分为黑色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一种黄棕色的液体，这可能是它用来保护自己的液体。

蜘蛛非常聪明。它知道自己被捉拿到大地上，感觉有一些危险，便躺在地上“装死”。让大家放松警惕。正当我们想弄它时，它却如“死里逃生”一般地爬上我们的小卡片，可惜，还是没得逞。

“叮叮叮”下课了，我们也都回到教室。

科学观察日记(篇9)

洋葱是一样很寻常的蔬菜，或许大家都吃过，可是你们观察过吗？

洋葱的外表皮呈玫瑰红，湿湿的、滑滑的，像刚出生婴儿的脸蛋；头上有一簇“表皮”，犹如小姑娘头顶的朝天辫；下面有四五十条白色的根须，似我爷爷的白胡子；整个身体近似球形，圆圆的，可爱极了！假如你用刀水平切开，你就能看到洋葱内部的神奇，从外到里，一圈一圈，都是同心圆，“画”圆功夫不差于圆规；要是你是从上往下纵向切开，锦绣的圆环消失了，整理时成了一朵粉红色的荷花，花瓣一片包着一片，含苞欲放！

可爱的洋葱，神奇吧！要是你觉得这样就算得上神奇，你就错了！还有能让你口瞪目呆，更为神奇的呢！

那天科学课，王老师让我们每一个同学观察一片玻璃。经由好一阵子焦虑的等待，总算轮到我了，我急切想一睹为快，于是，我赶快凑上前去，透过显微镜的目镜，睁大眼细心观察起来。真是不看不知道，一看吓一跳！“哇！哇！”原来一点也不起眼的洋葱皮，在高倍显微镜下，竟然如斯神奇！洋葱表皮色彩绚丽，里面分隔成一个一个近似长方形的斗室间，这些斗室间都有紫色的墙壁相隔，排列非常有规律。这每一间斗室间就是洋葱表皮的一个细胞。原本在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清晰，我这才发现它原来像一个小气泡。而那些玄色、黄色的小点儿，则更像是一个个细胞的小眼睛，眨着眼，述说着自己的神奇……

我想我喜欢上了可爱神奇的洋葱，喜欢上了布满神奇的科学！

科学观察日记(篇10)

你看到这个题目，肯定会在脑海里冒出一个问号：植物怎么会听音乐呢？别急，别急，让我慢慢告诉你这个奥秘吧！

那一天，我正坐在椅子上悠闲地晒太阳，收音机里还放着音乐。忽然，我看见地上的影子动了一下，连忙关了收音机，害怕了起来：不会有什么妖怪吧！过了好一会儿，我见没有什么事，便大着胆子继续晒太阳，过了一会儿，我又把收音机打开，可刚打开，影子又动了起来，这次我被吓得心惊肉跳，不过很快镇定下来，决定看看谁的影子在动。我把收音机开着，奇迹发生了，离收音机最近的一盆吊兰把叶子向它伸过去，我去把收音机关了，叶子又自动恢复原形。我心里很疑惑：为什么叶子会向收音机那里伸过去呢？难道植物也喜欢听音乐？

带着这些问题，我问了妈妈，可是妈妈也说不太清楚。不过，我每天都会给吊兰听一个小时音乐，一个星期后，那盆吊兰长得又高又大，还结了一个花苞，那时可是夏天呀！难道音乐能帮助植物生长吗？我换了一首激烈的歌给吊兰听，可不到三天，它就枯萎了。这奇怪的现象使我更好奇了，决心找出这个秘密。经过我的努力，终天从一本《百科全书》上知道音乐中悠扬的旋律能使植物体内的植物细胞活跃起来，促进它的成长，有时还能使已枯的植物起死回生。我国一些科学家通过研究发现：在一般情况下，苹果树中的养料输送速度是每小时平均几厘米，在和谐的钢琴曲刺激下，速度提高到了每小时一米以上，科学家还发现，适当的声波刺激会加速细胞的分裂，分裂快了自然就长得快，长得大。但过份激烈的音乐会使植物细胞分裂过快，导致植物疲劳而死。

原来，植物也会“听音乐”，这个发现真让我兴奋不已！

科学观察日记(篇11)

种菠菜的科学观察日记

7月13日晴

今天下午，我突发奇想要种菠菜，于是我把这想法，告诉了爸爸和妈妈，并且得到了他们的支持。说干就干，爸爸和土，我来撒种，我按照劳动书上的方法，先用手指在上面按些小坑，再把种子放在坑里，每个坑里放23粒，然后盖上一些细土，最后浇上水。（一定要注意不能浇太多，会把种子淹死的）一切OK了，接下来就是耐心的等待它发芽了。

7月16日晴

盼呀！盼呀！经过两天的等待，我的菠菜终于发芽了，一根一根的小嫩芽从泥土里苏醒过来了，它们穿上了大自然给予它的绿衣，戴上了大地给它的出生礼物泥巴帽。

7月17日晴

经过了一个晚上，我发现菠菜苗又长高了许多，它们陆陆续续的脱下了泥巴帽，戴上了绿芽帽，我用尺子量了一下，高的有4cm，矮的有2cm。

7月18日晴

今天我依旧和往常一样，去看我的菠菜，我的.心情真是一半欢喜一半忧。欢喜的是，我发现菠菜已经开始长叶子了，而且最高的也有9cm长了。忧的是，有的菠菜苗长的太高，站不稳都倒下了，怎么办？我赶紧叫来妈妈，妈妈告诉我可能是没晒太阳的缘故，就像人缺钙一样，于是我赶快把菠菜苗挪到太阳地里，希望明天它们能像士兵一样，威武的迎接我。

7月19日晴

今天是个吉利的日子，为什么呢？因为又有许多小生命在盆中诞生了。仔细观察我发现，那些刚发芽的菠菜苗没有取掉泥巴帽，有的被种子壳夹在里面，没有见光的部分开始发黄，我采取的措施是，轻轻的把壳取掉。

7月23日晴

今天是个好天气，可是我的心情却糟透了，因为我的菠菜有许多都夭折了。查了很多资料也没找到原因，不过我还是希望夭折的菠菜在天有灵，能够保佑那些幸存的菠菜茁壮成长。

7月25日晴

虽然我的菠菜们，没有如我所愿坚强的活下来，让我能品尝到自己亲手种的，绿色的无公害的有机菠菜，但是我却学到了很多有关菠菜的知识，古代中国人称菠菜为红嘴绿鹦哥，《本草纲目》中认为，食用菠菜可以通血脉，开胸膈，下气调中，止渴润燥。古代阿拉伯人也称它为蔬菜之王。菠菜不仅含有大量的β胡萝卜素和铁，也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源。

如果你的脸色不佳就请常吃菠菜吧。

科学观察日记(篇12)

洋葱是一样很寻常的蔬菜，大家都吃过，有的可能还仔细观察和研究过。现在，我就来给大家先容一下我用不同的仪器观察到的洋葱吧！

首先，我是用眼睛观察的。用肉眼看去，洋葱是个近似球形的物体。切开一半，便可直接观察到它的内部结构。取其中的一片，就可直接看到洋葱那清楚的“纹路”。用手摸，感觉是湿湿的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、难闻的味道。

其次，是用放大镜观察。通过放大镜，可看出在“纹路”间的，那些一点一点的小点儿。小点儿有的是黑的，有的是半透明的，还有的是黄色的。

最后，用的是光学显微镜。但光学显微镜也分两种，一种是普通光学显微镜，一种是高倍光学显微镜。两种差别甚大！

普通显微镜：可在显微镜下观察到洋葱的表皮细胞。在那些长方形的细胞间，都有紫色的经脉相隔。刚才在放大镜下的半透明的小点儿，在显微镜下看得异常清晰，我这才发现它原来是一个小气泡。而那些玄色、黄色的小点儿，则是被虫子“糟践”过后留下的印记。

高倍显微镜：洋葱在高倍显微镜下把缺点、长处完全“暴露”了。在高倍显微镜下，我还发现了，在普通显微镜下的长方形的细胞中，还含有一些或大或小长方形的“小细胞”。