数学学习计划

数学学习计划(精华15篇)。

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数学学习计划(篇1)

紧张而又充实的教学工作已经结束，下段时间我们就要进入期末的总复习阶段，为了更好的、更圆满地完成这学期的教学工作，特制定以下复习计划：

一、学情分析：

我任教的是二（1）（2） 班，这两个班共有学生120人。两个班级在数学学习上主要存在以下问题：

（1）部分学生的口算速度比较慢，计算的正确率不高；

（2）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；

（3）学习两极分化比较严重，部分孩子的基础知识不错，但遇到分析问题的题就一头雾水

（4）学习的积极性也不高，学生独立审题的能力还有待加强训练、

二、复习内容：

本册我们主要学习了数据的收集与整理、表内除法（1）（2）、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理9部分的内容。

三、复习方式

1、分块复习（夺冠新课堂）为主。对整块知识进行复习之后，结合习题进行巩固。

2、综合练习（试卷）。以测验或作业的形式让学生练习，在课堂上教师精讲。

3、查缺补漏。对于在复习中学生反映出的问题加以补充练习。

四、复习重难点

重点：

表内除法（1）（2）、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识

难点：

数据的收集与整理、图形的运动、克和千克、数学广角——推理9

五、复习措施：

1、向课堂要质量，在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。

2、采用‘一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。

3、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。

4、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。

5、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。

6、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。

六．复习课时安排

1、数据整理 1课时

2、表内除法 5课时

3、图形的运动 2课时

4、混合运算 3课时

5、有余数的除法3课时

6、万以内数的认识 4课时

7、克和千克 2课时

8、数学广角——推理 1课时

数学学习计划(篇2)

在过度阶段，我觉得最重要的是先让孩子了解小学和初中是差别的，在心态上要发生变革，要意识到从小学到中学是一个跨越，区别非常大。

从知识的角度，在小学就是套方法，初中更加注重从概念的素质去理解问题，需要建立一个体系。小学的知识是一块一块的，相互之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，小学课本只是告诉了基本方法，但难度并没有上去，没有学到素质的东西。而初中的知识更强调体系感，知识上难度更大。

在考察方面，小学比力偏重于结果，初中一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。

学习要求上，初中的知识看起来比力简单，但是其实他的应用是非常复杂的，它的拓展性很强，变革灵活。这是和小学有很大差另外。小学的知识虽然也会有各种各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差未几了。初中更强调理解，对于理解和应用的变革更多些。

在心态上，刚上初中学生都会觉得知识特别简单，就不认真学，觉得本身都会有理解，但是真正考试上遇到知识上应用的题，就很容易失分。再加上现在学的计算题，同学们都觉得简单，其实在现在这个阶段，他们对计算的练习是远远不敷的。

这就是阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议：

首先：要有意识，有认识：认识小学和初中有很大的差别，不克不及在完全不了解的情况下就去说规划，规划要做的第一件事就是去了解这些差别。

第二：就是把踏实下来把计算练好，重视概念。初一这个阶段没有须要让学生见特别多，特别花的东西，初一是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能拔高。

第三：心态上不要觉得这些知识简单，更加强调解题过程。

第四：对于初中的数形结合思想，分类讨论的思想要慢慢有意识的建立起来。

数学学习计划(篇3)

数学学习计划

数学一直是让许多学生感到头疼的科目，因为它需要逻辑思维和精确计算，这对于一些学生来说是一项挑战。但是，数学不仅是我们日常生活中必不可少的一部分，而且在许多职业和领域中都是必需的。因此，制定一个合理的数学学习计划是非常重要的。

首先，考虑到数学需要逻辑思维，我们应该建立好数学思维。数学思维顾名思义，就是创造和应用数学知识的思维方式。建立数学思维，我们可以通过解决不同类型的数学问题来培养。例如，可以选择一些有趣的数学谜题或游戏来进行练习，如数独、华容道等。此外，观察和模仿别人的解题方法也是提高数学思维的有效方法。

其次，要良好掌握数学知识，需要建立扎实的基础知识。初中和高中是学习数学的重要阶段，要充分掌握代数、几何、概率、数论等数学基础知识。这一点需要花费大量的时间进行学习，可以持续到大学阶段。建议学生编写一个数学知识表格，记录每个知识点的概念、公式、例子和练习题，以便在需要复习时参考。

第三，做数学的基础就是多做练习，与此同时，练习作业也是提高数学水平的好方法。当我们能够解决相同类型的问题时，我们可以开始尝试一些挑战题目。这些题目较难，需要一定的想象力和解决问题的经验，因此它们可能需要我们经常思考并假设解题思路，寻求别人的帮助也是好的选择。

第四，利用科技来辅助我们的学习。数学是一门广泛的学科，它涉及到各个层面的问题，而现代科技可以帮助我们更好地理解数学。一些数学软件、计算器和可视化工具可以加速问题的解决，同时令学习过程更加有趣和愉悦。

最后，总的来说，制定一个科学、合理的数学学习计划是非常重要的。数学思维、扎实基础、多做练习和利用工具，这一切都是为了更好地掌握数学，并获得良好的数学能力。

数学学习计划(篇4)

一、时间利用

学习最重要的就是对时间进行有效利用，每天拿出一定的时间进行学习复习，时间不能过长，大约在一小时左右即可，关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证，学习切忌一曝十寒。在保证学习时间的同时，大家也要讲究学习效率，在学习的过程中千万不要心浮气躁，同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。

二、学习方法

良好的学习方法会大大提高我们的学习效率，最大化利用了宝贵学习时间。最好的学习方法其实也就是在课堂上经常强调的，主要是立足课本，形成对数学知识的系统认识做到形散而神不散，以及对错误的正确纠正。

1、立足课本知识：任何科目的学习都万变不离其宗，数学也不例外，数学里面的这个“宗”，就是课本，考试的内容有些会高于课本，但是绝不会逃脱所学基础知识点。因此不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。立足课本并不是就是认为我把书看了，看懂了就行。只有在看书的基础之上，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。

2、正确地纠错：在学习的过程中，每个人都会犯错，但是很多同学一错再错，这里面就涉及正确纠错的问题。有些学生认为纠错就是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里，是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误，方便情况下使用错题本记录下来，每隔段时间要回顾下自己的错误，要把自己的错误记在心里，纠正头脑中的错误观念。

3、做好总结：总结是学习之后的一个重要环节，是对知识进行升华的形成系统化的知识网络，并在此基础上融会贯通。数学的总结应以每一章都形成一个小的知识体系，相关章节间形成以知识点连接形成一个大的知识网络。并利用这个知识体系和网络，记忆和掌握数学的各种定理和知识点。

三、具体学习计划

初三将会学习到的主要新知识点集中在圆、二次函数、相似三角形以及三角函数这几部分。但是初三另一个更重要的任务在于整个初中阶段数学知识复习为中考做好准备工作。学习计划因人而异，以下是我为新生作的今后的学习计划，可以根据你的实际情况慢慢改进完善。

第一阶段，时间应在开学前暑假。主要目的是提前预习初三的重点知识内容，需要在学习的过程中就将基础知识打牢，这样开学之后才能应付提高训练并为其他科目誊出学习时间。

第二阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。主要目的是完成初三新知识学习和初中数学基础知识复习。开学后应根据学校和教学老师进度等实际情况制定出详细学习计划。

数学学习计划(篇5)

一、指导思想:

通过总学习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，力争达到规定的教学目标。

二、重难点：

重点:100以内数的认识及加减法计算。难点:人民币的认识。

三、学习内容：按知识的版块整理，学习的主要内容有六大版块。

1、认识图形。

学生需要认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，并且会用这几种图形拼图。难点在长方形与平行四边的区分。（1课时）

2、“分类与整理”的学习。

着重学习象形统计图和简单统计表。（1课时）

3．“100以内的数”的学习。

着重学习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。学习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于数位表应进行重点学习。学习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养学生学习的自信心。 （1课时）

4．“100以内的加法和减法”的学习。

主要从两方面进行学习：一是100以内加减法的口算，二是用计算解决简单的问题。计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。对于“20以内的退位减法”，学生应熟练掌握。对于其他的一步口算，要求比较熟练。对于连加、连减和加减混合计算，在计算的速度上不作要求，学生能计算正确就可以了。对于计算方法，允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。学习时，可以先让学生计算。计算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。使学生通过讨论、交流，沟通思想，相互学习，达到共同进步的目的。同时，还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。在学生讨论时，教师要注意巡视，参与学生的讨论，培养学生归纳、整理的意识。

学习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。然后，学生思考：根据图意，提出数学问题？可以采用分小组讨论的方式。讨论后，按小组汇报讨论的结果，全班进行交流。 （4课时）

5．人民币“元、角、分”的学习。

要求学生认识各种面额的人命币，知道元、角、分之间的关系并且会相互换算，会用钱款实际购物并进行简单的计算。学习时，主要让学生回忆所学的知识。如果学生遗忘了，还可以让学生用学具摆一摆，用实物帮助学生思考。 （2课时）

6、“找规律”的学习

主要有图形规律、数字重复规律、数字计算规律和用规律解决问题，难点同时也需要重点学习的是，数字计算规律和用规律解决问题。（1课时）

平时的练习和综合检测计划5个课时。

四、学习的具体措施

1、首先引导学生回顾与反思自己的学习过程和收获。说说本学期我们学习了哪些知识，谈谈自己目前对哪些知识的记忆已经比较模糊，需要好好巩固。

2、充分考虑一年级学生身心发展特点，尽量采取游戏的方法，设计一些富有情趣的数学活动，让学生在快乐中学习。如学习100以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的学习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动，学生边玩边熟练加减法的正确计算。

3、先做后讲。学生先做题，老师根据学生的掌握程度再讲。 精炼精讲，跳有价值有代表性的题目训练，避免题海战术。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

5、改进对学生评估，重视学生自身的比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。多鼓励夸奖学生，增强学生的自信心。

6、重点做好临界生、后进生的辅导工作。

数学学习计划(篇6)

高中三年是中学的黄金时段，是你通向高等学府的重要桥梁，是你迎接更高挑战的重要奠基。在披荆斩棘、甘历风雨的过程中，如何做到有的放矢?学而思智康教育有限公司结合数学这门学科为你支招，让学生更高效的规划三年的学习。

和初中相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，

学生由初中升入高中将面临许多变化由于不了解高中数学教学内容特点和自身学习方法有问题等因素，有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很多。在此结合高中数学教学内容的特点及高中考试大纲，，学而思智康教育结合实际案例对以上问题进行了分析，从个性化学习的角度为孩子规划全新的高中三年。

一：首先要认识高中数学与初中数学特点的变化

1、数学语言在抽象程度上突变

初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。

而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。

2、思维方法向理性层次跃迁

高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。

3、知识内容的整体数量剧增

高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的量上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。

4、知识的独立性大

初中知识的系统性是较严谨的，给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了，它是由几块相对独立的知识拼合而成(如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等)，经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力

二：改变观念。

初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如果|a|=2,且a0，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。

又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出抗议说：你们平时的作业也不多，测验也很少，我不会学，这也正说明了改变观念的重要性。

三、提高听课的效率是关键。

学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：

1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课过程中的科学。

首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象;上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。

其次就是听课要全神贯注。

全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。

心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。

手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。

若能做到上述五到，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。

3、特别注意老师讲课的开头和结尾。

老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

4、要认真把握好思维逻辑。

分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。

四：做好复习和总结工作。

1、做好及时的复习。课完课的当天，必须做好当天的复习。

复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

数学学习计划(篇7)

注重数学思想与数学方法的渗透，提高学生的数学素养

数学思想是数学的灵魂，而数学方法则使数学思想得以具体落实，二者相互依存，成为中考数学永恒的主题。初中数学思想方法主要有：转化、分类讨论、数形结合、类比归纳、建模、配方、待定系数法、方程与函数、消元法等。这些数学思想方法都是用来解题的“工具”，不能只知道有关名词，而应知道其实质和用途。在复习过程中，弄清什么样的问题用什么样的工具来解决，不断积累，让学生逐步形成自身的解题经验，达到将数学思想方法灵活运用到解决问题中去的目标。在中考数学复习中，应有意识、有目的、适时地注意数学思想方法的渗透和归纳，在解题时有效地利用数学思想方法，进一步达到“知识、能力”全面提高的目的。

注重审题能力的训练和阅读理解能力的提高

解答题在中考中占有相当大的比重，主要由综合性问题构成，就题型而言，包括计算题、推理证明题和应用解答题等。他的题型特点和考查功能决定了审题思考的复杂性和解题设计的多样性，正确解题的前提是正确理解题意，即审题。这就要求教师在复习备考中引导学生阅读要准确，注意隐含条件。善于将书本知识与实际问题联系起来，多涉及探究性试题和开放性试题，独立思考，并学会用数学的思维方式去观察图像、整理信息，抽象出数学问题。从而解决综合性的实际问题。

注重考法研究，把握中考动向

中考复习前，初三数学组要进行考法研究，研究近几年中考数学命题的走向，研究考纲，研究中考复习策略。平时考试中，教师可以模拟中考命题，试题来源于课本改编及自编，注重信息的收集和新题型的探索，着重考查学生基本的数学思想和方法，每次考完后教师与学生都要及时做总结，这样既让教师对中考复习的把握更深，又有利于学生寻找差距，奋力拼争。

做好专题复习，综合提高学生数学素质

理解与掌握各种数学思想方法是形成数学技能技巧。提高数学能力的前提。初中数学教学中已经出现了不少思想。如转化的思想、函数与方程的思想、分类的思想、数形结合的思想……还出现了不少方法。如配方法、换元法、图像法、解析法、反证法、列举法……这些思想与方法要按要求灵活运用。因此复习中要分层次训练，对学生进行数学思想与方法的训练可以采用以下方法：

1 采取不同的题型训练。经常改变题型。如填空题、选择题、判断题、解答题、证明题、探究题、阅读题等。并进行变式训练，增强学生训练的兴趣，并且把这些思想与方法渗透到每一个章节的复习中。

2 适当进行一些专题训练。如函数与方程专题复习、数形结合专题复习、阅读型题专题复习等。使这一方面得到强化，加深学生的印象。使之掌握更快、更深、更牢。

数学学习计划(篇8)

数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。

1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。

3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉考试中的题型，训练要做到有的放矢。

4、重视平时考试出现的错误：订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

数学学习计划(篇9)

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

具体计划

1、学习的目标明确，实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标

2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

3、对培养良好的学习习惯大有帮助。

有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

4、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

数学学习计划(篇10)

数学学习计划

为了能够更好地掌握数学知识，我们需要制定一份数学学习计划。在此，我将提供一份可供借鉴的数学学习计划，希望对需要学习数学的同学们有所帮助。

一、目标

我们首先需要明确自己的学习目标，这有助于我们更加有针对性地进行学习。常见的数学目标有：

1. 提高数学基础知识，包括数学公式和定理。

2. 提高数学的计算能力和解题能力，包括各类数学题型的解法。

3. 深化对数学概念的理解。

二、学习方法

1. 系统地学习。数学知识是一个系统，每一项知识都与其他知识相关联。因此，学习数学时要把握好知识点的先后顺序，从基础知识开始，层层递进。

2. 多做题。做题是数学学习的重要方法。通过多做题，可以提高自己的计算能力和解题能力，加深对数学知识的理解。

3. 找题型攻略。对于数学考试来说，考察的题型通常比较固定，因此可以针对每一种题型找到相应的解题方法和策略，提高自己的解题效率。

4. 多思考，尝试多种解法。数学是需要思考的学科，不同的题目可以有不同的解法，有时候需要尝试多种解法才能找到最优解。

三、学习计划

1. 建立碎片时间学习的习惯。珍惜每一分钟，把零散的时间利用起来，可以阅读一些数学知识点或者练习数学题目。

2. 定期制定学习计划。每周或者每月制定一份学习计划，列出要学习的知识点和要做的题目。

3. 选择合适的学习材料。根据自己的水平和目标选择合适的学习材料，如课本、参考书或者在线学习平台，避免盲目跟风或迷失方向。

4. 积极参与课堂讨论和活动。学习不只是单纯的自我修炼，在课堂上积极参与讨论和活动也是学习的一部分。可以扩大自己的视野，加深对数学知识的理解。

以上就是一份针对数学学习的计划，希望能够对学习数学的同学们有所启示。在学习的过程中，要注重基础知识的掌握，注重实践和思考，最终达到运用数学知识解决实际问题的目标。

数学学习计划(篇11)

1、给自己定一个明确的学习目标

比如，语文能够认识多少字、读多少书、期末考试能考多少分，数学、英语、体育等，计划要全面。

有的家长和孩子制定学习计划时只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习，对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑。至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。

这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调、乏味，从而容易引起疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。

2、弄清楚时间都到哪儿去了

每天什么时候上课?什么时候下课?什么时候吃饭?什么时候放学回家?路上要花多少时间?多少睡眠时间?列出来，看一看自己每天的时间都花在哪些方面了。

3、搞清楚自己还有多少自由时间

将上课、吃饭、睡觉等这些硬性需要的时间去掉之后，看看自己还剩下多少时间，分别在什么时候，把这些能够自己自由支配的空白时间全部写在纸上。这些空白的时间才是你真正可供利用的完成学习计划的时间。

4、合理安排自由时间，劳逸结合

在自己可支配的自由时间内，将总目标分割为每个月、每个星期以及每天的小目标。完成一个大目标可能有点困难，但是也不要半途而废，只要将小目标完成了，逐渐累积，大目标最后自然就实现了!

5、将学习计划做成图表或思维导图

用表格的形式将学习计划直观地展示出来，便于计划的实施。做到每天临睡前都要对照看一遍，自己的学习计划是否完成。

6、建立自我激励和奖惩制度

计划不执行，就是空谈，因此最重要的不是制定学习计划，而是如何坚持执行学习计划。在执行过程中，要结合一定的激励和奖惩。

7、要提高时间的利用率

早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可以安排侧重记忆的科目，如外语。

心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。

零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的学科。

学习活动和适当的文体活动交替安排，文科和理科的学习交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。

8、适当调整自己的学习计划

学习计划其实不是定下来就不能变动的，你还可以根据每次考试成绩和学习进度进行灵活的调整。

有的科目可能需要更多的精力，更长的时间来提高，最聪明的方法是按照时间管理的黄金法则来划分和执行学习计划。

最后请记住，学习计划能完成百分之七十就是成功!

科学研究表明，大部分人能够坚持完成计划的百分之七十，因此不妨将学习计划制定得严格一些。

一份有效的“学习计划”能帮助你厘清思绪，找到自己的节奏。但你是否有决心死磕到底呢?

你敢不敢把学习计划交给自己最信任的人，让TA监督你?

无论是给自己一点压力还是一点动力，最终都是希望大家能够借助“学习计划”，在20xx年有一个美好的开场，完美的落幕。

数学学习计划(篇12)

从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点：

1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。

2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。

3、查漏补缺。结合六年级学生学情实际，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。

4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。

教材的编排体系给我们复习创造了有利条件，以多个知识点形成四大知识结构体系，并加以练习。在复习中，要充分利用教材，合理组织内容，适当渗透，拓展知识面。

三、小学数学毕业总复习过程的安排

由于复习是在原有基础上对已学过的内容进行再学习，所以，学生原有的学习情况直接制约着复习过程的安排。同时，也要根据本年级实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时间上的安排。结合教学实际，从5月4日进入总复习阶段，复习过程和时间安排大致如下： (略)

1、对于小学数学毕业总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要根据实际情况作出调整。

2、要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接，要为中学的学习做些铺垫，适当拓展知识点。

3、要根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。

4、要切实做好毕业生心理素质的培养，加强中下生，特别是学困生的学业成绩的提高，全面提高教学质量。

5、要抓好课堂教学效率，激发学生学习兴趣，既要落实综合训练，又要减轻学生学业负担，实现“轻负担、高效率”。

数学学习计划(篇13)

转眼，五年级的下学期的学习生活就要开始了！作为xx小学的一名高年级小学生，我不仅要在年级上成长，在学习的道路生更要做好榜样！为此，针对新学期的到来，我对本学期自身数学科目的学习改进做如下计划：

一、知识复习巩固

数学并非是我擅长的科目，过去以为自身的懈怠，我在学习上无意间留下了许多漏洞。但数学知识一环扣一环，如果不打好基础，那么在今后的学习上也会困难重重。如今已经是五年级的下学期，为能及时的弥补自己的问题，我在此计划自己复习目标如下：

1. 知识点巩固

针对过去的知识点，我要积极的记性复习和整理，将公式和知识在复习中整理成笔记，并针对自己，不熟悉、不了解、不擅长的知识做好标记并巩固联系，一步步的扎实自己的基础！

2.加强练习

数学必要知识的掌握虽然很重要，但说到底还是要通过不断的锻炼来让自己学会利用这些知识。为此，我要利用自己的空余时间积极通过练习题来锻炼自己，不让复习的知识只是纸上谈兵，要实实在在的打下坚实的基础！

二、新知识的学习

为能保证本学期的学习情况，在课堂时间认真听课，在课间做好巩固已经是最基础的目标了。在次之外，我还要做到以下几点：

1. 积极预习

每天放学后我都要及时预习第二天的学习任务，不仅仅是数学，其他重要课程我也不能落下，要积极了解接下来要学习的内容，好让自己在课堂上能有准备。

2. 多多讨论

学习不是一个人就能做到圆满的，在今后的数学学习上，我要多参加同学们对知识的讨论，听取他们的经验和意见，并积极提出自己的想法，与大家一起学习和分析。当然，在遇上解不开的疑问的时候，也一定要积极的向老师请教，多多与老师沟通。

3. 及时练习

在本学期的学习中，我要学会抓紧学习的机会！在学习了新的数学知识后，我要赶紧利用课间的时间去写一些练习题，保证自己能充分掌握知识要点，并学会运用。

当然，对于不能完成的问题也要及时的记下笔记，并在下次的课堂上向老师提出来，及时的消灭自己的“不理解”，理清自己的学习思路。

总而言之，在数学的学习上，我要尽量去让自己理解，让自己的思路通畅，对于不理解的难关，一定要及时的突破！这样，我一定能在这学期的考试中取得更加出色的成绩！

数学学习计划(篇14)

作为一名铁路二中新初一的学生来说，我对这所学校赋予了满满的热情与高昂的斗志。初中并不等同于小学，这是我人生的第一个转折点，我力求把它渲染到最完美的顶峰。

而对于我来说，中学的生活将由此展开，初一便是至关重要。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这“壮”指的就是我将要迎接的初一生活，而“悲”也就预示着不努力的结果。所以，为了使“悲”与我划清界限，我定将全力以赴，用最饱满的热情迎接挑战！

但是，怎样做才能做到完美呢？在此，我要对我的数学规划作出明确判断。

1、确定目标

新初一开始，我要为自己顶下一个目标，继而顺着目标奋斗。

2、知识学习。

我认为，盲目的学习不仅没有好处，还会浪费宝贵的时间，所以，把重点放在课本上是一个非常明智的选择。“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

3、制定计划

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。之后便是制定学习计划。不用太复杂，不用想着每天做多少题，题海战术并不适合每一个人，而抓住重点题型，抓住历年来的频频出现在考试中的题型，将是最好的计划。

4、学习要求

（1）。做到上课认真听讲，认真记笔记，把老师讲的所有重点都要烂熟于心。若是课上有没听懂的，课下一定要找老师或者同学补上。“冰冻三尺非一日之寒。”若每一天的知识点都做到必会，那么离成果以又进了一步。

（2）。跟着老师的思路走。老师的重点，往往就是所有考试最爱考的题目，若能把这些东西做到了如指掌，则可以稳中求胜。

（3）。坚持。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

所以，我要求自己时刻不能心焦，更不能气馁、不能轻言放弃。

我要坚持，因为我相信坚持一定能产生奇迹！

为了能使我的初中又一个完美的结局，我定将按照以上的计划去要求自己。我相信，用我的热情、毅力、恒心，我定会稳中求胜，步步为营！

初中，请让我用手中的画笔，为你渲染出灿烂的光辉！

数学学习计划(篇15)

高三学生的头脑中已经储存了很多解题方法和规律，如何提取运用是第二轮数学复习的关键。“给出方法解题目”不可取，必须“给出习题选方法”。选法是思维活动，只要在如何选上做文章，才能解决好学生自做不会，老师一讲就通的问题。

第二轮数学复习仅有两个半月的时间，从面面俱到从头来过一遍是根本做不到。要做到紧紧围绕重点方法，重要的知识点，重要的数学思想和方法以及近几年的重点题型，狠抓过关。

高三数学复习中一切的讲练都是要围绕学生展开的，贪多嚼不烂，学生如果消化不了，那么，讲再多也没有用。只有重质减量，才能有利于学生更好的掌握知识，减少练习量，不是指不做或是少做，而是要在精选上下功夫，要做到非重点的就少做甚至是不做。

虽然影响学生的数学成绩的因素很多，但是学习兴趣和爱好与成绩绝对是相辅相成的。所以一味的强调“补弱”是不科学的，要因人而异，因成绩而异。一般，成绩居中上游的学生，应以“扬长”为主，居下游的学生，应以补弱为主。处理好扬长、补弱的关系，才是正确的做法。

为更好地把握高考复习的方向，教师应指导考生认真研读《课程标准》和《考试说明》，明确考试要求和命题要求，熟知考试重点和范围，以及高考数学试题的结构和特点。以课本为依托，以考纲为依据，对于支撑学科知识体系的重点内容，复习时要花大力气，突出以能力立意，注重考查数学思想，促进数学理性思维能力发展的命题指导思想。

近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。例如，高二数学(下)中有这样一道例题：求椭圆中斜率为平行弦的中点的轨迹方程。此题所涉及的知识点、方法在春季高考、秋季高考、20秋季高考的压轴题中多次出现。加强基础知识的考查，特别是对重点知识的重点考查;重视数学知识的多元联系，基础和能力并重，知识与能力并举，在知识的“交汇点”上命题;重视对知识的迁移，低起点、高定位、严要求，循序渐进。

有些题目规定了两个实数之间的一种关系，叫做“接近”，以递进式设问，逐步增加难度，又以学生熟悉的二元均值不等式及三角函数为素材，给学生亲近之感。将绝对值不等式、均值不等式、三角函数的主要性质等恰如其分地涵盖。注重对资料的积累和对各种题型、方法的归纳，以及可能引起失分原因的总结。同时结合复习内容，引导学生自己对复习过程进行计划、调控、反思和评价，提高自主学习的能力。

在全面系统掌握课本知识的基础上，第二轮复习应该做到重点突出。需要强调的是猜题、押题是不可行的，但分析、琢磨、强化、变通重点却是完全必要的。考生除了要留心历年考卷变化的内容外，更要关注不变的内容，因为不变的内容才是精髓，在考试中处于核心、主干地位，应该将其列为复习的重点，强调对主干的考察是保证考试公平的基本措施和手段。同时，还应关注科研、生产、生活中与数学相关的热点问题，并能够用所学的知识进行简单的分析、归纳，这对提高活学活用知识的能力就大有裨益。

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学习新计划(精华15篇)

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学习新计划【篇1】

寒假一转眼就过去，新学期又开始了，为了本人这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面发展，定下如下计划。

我在上学期学习成绩还算可以，期末考试排第一名，总评以0。5分之差屈居第二。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，一定能把排名提高一位。

让我们来了解一下上学期总评排名，你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分？一分！由此可见，成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力，那肯定有更多的0。1分差或平分。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的竞争对手。

四次单元测验，我失分的题目很广，有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体的美观度dou要改进。

其次，本学期我将一如既往地加强锻炼，争取能参加学校的体育比赛，努力为班争光。

好了，我的计划就是这些，成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步，争当三好学生。

学习新计划【篇2】

孔子曰：“温故而知新！”大意是：要及时温故新学的知识。

“复习”也是一门大学问，复习方法好，学习也就好，相反，复习方法不够好，学习方法不够好，学习则是非常糟糕的。

买了又买就是回头客，吃了又吃就是回头客，学了又学也是

回头客。

新学期，新气象！在新的学期中，我也掌握了不少有益于学习的复习方法。

新的知识学完后，课后要依靠数学课外练习来复习，家里多背背知识点与公式，前提是必须背得滚瓜烂熟的，分外流畅的，因为这样才有效果，当然。还可以准备一本既厚又大的知识点笔记本，专记一些老师讲课时讲到的的，书上有的知识点，抄过便有印象了，还要把它们牢牢刻在心上；还可以再抄一些较难的，次数出现比较多的题目，先把它们一一抄上去，再耐心地一道一道解过去。家庭作业做完之后，多做做家里的一些参考练习，使自己的学习得到有效地温故，再多做各类题型的生活应用题，要把每一种类型的题目都做会，这才算学好了数学。

数学是一种无形的思维课程，它需要具有超强的空间思维能力，而这种超强的思维能力并不是天生具备的，而是通过各种各样的练习来使自己的大脑思维得到活跃的运动。所以不要再埋怨老师 布置的作业多，其实置身在“题海”中，也是一件既幸福又快乐的 事情。老师只是想通过作业来检测你的学习成果如何，想使我们的学习更有效。

我们要争做一名学习上的“回头客”。聪明的你，告诉我，你是否也是一名学习上的“回头客”，若不是，那还等什么呢，赶紧动身加入“回头客大本营”吧，使自己也成为一位名副其实的“学习回头客”吧！

学习新计划【篇3】

新的学期就要开始了，我给自己定了一份新学期开学计划书，希望通过这份计划书，我可以有一个好的开始。

这学期我应该做到以下两点：

1、上课认真听讲，下课复习。

2、在学习上不懂的问题问教师或同学，做到不一知半解。能够确立自己的目标，并为此不懈努力。路的上，学会的不仅仅是知识更是做人的道理。虽然很累，但是它让我收获的却是源源不断。我为此一定要付诸行动让学习变成是欢乐的、轻松的。我一定要做到课前预习，课后复习。

我相信上学期的课程比这学期的明显简单，数学的思维也要不断开拓。所以这学期我明确了学习目标，端正了学习态度。背单词不再拖拖拉拉，数学的问题不懂就问教师，语文上把作文写好，多看一些名著，开拓自己的眼界。

上课不做小动作，坐姿端正，并且改掉以前的陋习。从而是自己把学习的过程当做是一次人生的历练。经过了这次人生的历练，我相信我一定会了解到更多做人的道理与文明的为人处事。回看往昔，我只是一个懵懂的孩子，学校的生活不但约束了我，而且使自己明确人生目标。是自己成长成一个懂事并对事负责的人。

希望我的新学期可以过得很充实，以上罗列的新学期开学计划都可以做到。

学习新计划【篇4】

一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期，新面貌。新学期的第一个月是上课的关键时期，必须“打第一仗”，为整个学期做好准备。因此，我对这学期学生的学习和老师的教学做了以下计划。

在学生学习方面，首先要多背诵，多听，多坚持。背诵是指每节课所学的单词和课文的对话部分，尤其是有专业含义的英语单词。对话和背诵课文可以使学生充分掌握单词的用法，提高语感。多看是指有规律、有目的地看英文电影或双语电影。看电影是弥补英语语言环境不足的好方法。它可以学习地道的英语口语，培养良好的英语语感。为了监督学生在课余时间看英语电影，教师不仅要提前指定电影名称和观看时间，还要利用上课时间考察学生电影中一些常用、地道的台词。一直坚持。要想把英语口语练好，不是一朝一夕的事。试着每天听、看或读英语至少20分钟。

想让学生想学又爱学。教师的作用是强大的。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲，从而培养学生的学习兴趣。首先，教学方法应该灵活多样，学生可以尝试自己解释单词，这将激发他们的自主学习。其次，课堂表现的奖惩要明确。对积极学习的学生及时给予表扬，对睡觉不学习的学生给予战略性的批评和惩罚。否则，坏习惯一旦养成，就不会轻易改变。然后，在课堂上形成学生之间的竞争与合作。现在的学生喜欢以自我为中心，每个人都有“不服输，想赢”的好奇心。在英语教学中，我们采用小组竞争、小组间竞争、小组成员合作、争取胜利的形式，进一步激发了学生的积极性。最后，老师要对学生有所期待。一个老师对学生真诚的爱和含蓄的期待，能产生巨大的感染力和推动力。在学习中，我会让学生从各方面感受到我对他的关心和期待。他一旦感受到，就会充满积极的热情，以正确的态度对待老师的要求，对待自己的行为，充分调动学习的积极性。

学习不容易，要在教学中找到合适的方法，让学生学得好不累。

新学期大学生个人学习计划第二章这学期，我踏入了一个新的课堂，年龄增长了一岁。我进入了小学的最后一个阶段——六年级。

这学期，我对自己有了新的要求。我对自己的要求如下:

第一，新学期继续努力学习，进一步提高成绩。

二、在新的环境下，在新老师的教学中会尽自己最大的努力改正自己的`缺点。

三、积极参加学校组织的活动。

第四，积极参与工作，和同学一起打扫教室。

五、与新生和睦相处，积极帮助新生。

6.让自己全面发展，做一个全面的人。

七、改善自己弱点的表现。

八、继续确保自己的成绩不后退。希望新学期成绩好。来啊！

学习新计划【篇5】

时光悠悠，一年已经流走。而此时，已经是大二的第一学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般，翻过旧的一页篇章，新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前，脑海中都会简单描掕一份初稿。以便洒笔出一份最完美的作品。

新的学期，我将面临准备三件大事：x月份的xx考试，x月中旬的xx能力中级考试以及x月中旬的大学xx考试。首先，当务之急，便是眼下即将来到的x月中旬的xx考试。在上个学期期末，我已经参与了xx课，而x月份，我就将参与此次的xx资格检测，xx考试。在半个月的时间内，我会熟读并牢记《xx教育及指南》，能有效地渗透作为xx的基本素质要求，并尽全力在x月份的xx考试中取得优异的成绩，之后，在xx观察期间表现优异以取得xx资格。

其次，第二件大事即是在x月中旬的xx能力中级考试。作为专业课的能力测试，可想而知，此次考试的重要性。也是接触熟知xx以来第一次正式并且专业地对于自己xx能力的客观评价。为了能在xx中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不够的，一定要将自己的潜能最大化，付出比平时更多的汗水，才有可能在中级考试中出现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自满，及时有天赋运气也不会照顾你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子，新学期必定会更加忙碌与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的xx实力进步。才能以最好状态迎接x月中旬的xx中级能力测试。

然后，xx能力中级测试过后，就将在x月份迎来大学xx考试。在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了大学xx考试。但xx远没有xx来得轻松。所以，为了能万无一失地顺利度过xx考试，更多的实力及答题技巧是必不可少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到xx考试的答题技巧，提高考试效率，让高分离我更近。如果说，xx考试有三分之一的运气存在的话，那xx考试就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜，我将会更加勤勉，鞭策自己，不放弃，在x月的xx考试中完胜。

最后，一直以来如此，现在也是，以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业xx能力的提高。积少成多，在1年的时间我已经掌握了一定的xx知识。但仅此不够，我要更紧密它们的关系，在脑海中编制一张大的xx知识网，能更自然活用所学xx，将所学xx的基本点紧密结合在一起。大二下半学期打算去xx大学留学，所以在这半年期间，要为了出国准备口语及听力的加强，以更好的状态出国。

相较于前一年，新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年，但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸结合。为了能有最佳的学习状态及效率，要聪明利用休息时间调整劳累的身心，以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现！让梦想能一直高飞！

学习新计划【篇6】

金秋送爽，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应该有我们自己的新目标，应该建立新的学期计划。

回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记 第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。

在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请 老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。

对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的方法来学习。

在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。

学习新计划【篇7】

新的学期开始了，我已经进入了六年级的第二期。这是小学阶段的最后一个学期，为了能以优秀的成绩考上重点中学，我要制定一个合理的学习目标：

一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解，有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。

二、预习和复习。对即将上课的内容先预习，把难点、重点记下，上课时注意听老师的讲解，这样还不容易思想开小差。课后要及时复习，把当天所学的知识重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。

三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。

我对未来充满信心，相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

学习新计划【篇8】

我们很快就要进入初三最后的学习，这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段，也将面临着中考的挑战和考验！这学期我们已经进入毕业班最后冲刺，下半年我们就要走进高一年级学校的大门了。就像长跑比赛一样，每个人站在了冲刺的新起点上，人生路途中有许多的起点和终点，为了让每一个起点和终点，散发出美丽和芬芳，少留遗憾，我们得从现在开始做好一切准备。

回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们取得了可喜的成绩。

这凝聚了我们每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，我们任重而道不远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，请大家扪心自问：新学期，我准备好了吗？

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于九年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，孝顺父母，团结友爱，互助互进。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！

学习新计划【篇9】

新的一学期来到了，在这一学期里，我将要使自己的成绩更上一层楼，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：

1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背课文，(养成早睡早起的好习惯)。

2.放学后立刻回家，不能贪玩。

3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5.尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲，下课文明活动，争做五好小公民。

9.假期上网不要光玩游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。

以上便是我新学期的计划，我一定认真履行，不辜负爸妈、老师对我的期望，考出好成绩!

学习新计划【篇10】

一眨眼，愉快的寒假就过去了，迎来了一至六年级中最最紧张的六年级下册，也迎来了小升初考试。

六年级上册的我期末考试没有发挥正常，导致数学没有考好，我要加油、努把力，争取这次小升初考上一座好学校。我要努力做到以下几点：

一、在语文方面

我要用心，上课不要分心，不然会导致学习成绩下降。

二、在数学方面

一定要努把力！我的弱项就是数学，下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告诉他，让他帮帮我。

三、在英语方面

虽然是我的强项，但我不能骄傲，因为我还要加油，努把力，让爸爸妈妈高兴。

四、我要加强体育方面

因为新闻报道，高考最最重要的就是体育了，如果不加强体育锻炼的话，你等到高考之后就会后悔的。

五、在寝室里

要听朱老师的话，不能再像六年级上册一样惹她生气了。

最后，在这个学期里，一定要给每一个老师一个完美的印象！

学习新计划【篇11】

随着新学期的到来，大家走出了快乐的暑假，又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个计划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

首先，端正自己的学习态度。“态度决定一切”！心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提！

其次，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。

第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。

最后提醒，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给大家介绍一些英语学习的方法：

（1）我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。

单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

（2）语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。大家要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

（3）作文，不仅考察单词量，同时也考察大家的写作能力。较强的.写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

最后，祝大家，新学期，新气象，取得更好的成绩！

学习新计划【篇12】

寒假马上就要结束了，我也将进入小学最后一个学期，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里，我要做到上课认真听讲，不做小动作，不说小话，争取把教师讲的知识全部消化；不懂的地方，一定向教师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。

还要认真完成教师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业当天完成，不再到学校赶作业。

坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，准备一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六继续到杨教师处学习英语，晚上参加青少年活动中心组织的声乐班。

星期天上午参加奥数学习，下午看一点课外书。

在小学最后的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。

学习新计划【篇13】

经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。 专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。 关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研，从大一做起，时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。

学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

学习新计划【篇14】

寒假马上就要结束了，我也将进入小学最后一个学期，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，做到百尺竿头，更进一步，把我的小学生活划上一个圆满的句号。

在新的一学期里，我要做到上课认真听讲，不做小动作，不说小话，争取把老师讲的知识全部消化；不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。

还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎，并且当天的作业当天完成，不再到学校赶作业。

坚持做课前预习，不再像上学期一样三天打鱼，两天晒网，准备一个新的作业本，把不懂的地方和预习作业写在作业本上。

星期六继续到老师处学习英语，晚上参加青少年活动中心组织的声乐班。

星期天上午参加奥数学习，下午看一点课外书。

在小学最后的一学期里，我要挤出时间，多学习，争取考好每一科，做一个好学生。

学习新计划【篇15】

新的学期，新的开始！首先在此，我谨代表全班同学对对我们敬爱的辅导员老师于我们学习，生活中的帮助表示真挚的感谢！我们将一如既往配合辅导员工作，同时老师您的带领下步入新的篇章。本学期连任班长，这里，我要感谢老师同学的大力支持。虽然，我工作上存在偏差和一些不到位，但我相信，通过老师您的引导，不断勉励自己，踏实工作，提升自己工作能力，做一个大家满意的班长。同时，我也怀有美好的希冀，我希望x班这个集体，不光在学习成绩上名列前茅，文体方面也要有所飞跃，全面发展！为此，我准备于此学期多举办些活动，不但可以从中收获快乐于知识，同时也可以提升班级凝聚力，使x班成为一个温暖的大家庭。以此，为我本学期工作概要。

一、工作目标

这学期的总目标是：

1、期末综合成绩年段前二十名，我们班占十名以上！班级综合平均成绩年段第一！

2、宿舍方面，做到每次定检都有宿舍进楼层前三，没有一个宿舍在倒三！

3、班级量化考核方面，每次进前五，冲前三甚至第一！增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

4、把x班建设成为一个有活力，每个人都能得到充分锻炼的地方！力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

5、树立班级形象、增强班级影响力、争创院级、校级先进班级。

6、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

二、工作计划

（一）学习方面

上学期班里的考试成绩两级分化严重，希望这学期弄够有所改进。

1、实行优补差，一对一的学习帮扶方法！让成绩好的同学帮助成绩差的同学，让整个x班一起进步，具体工作有学委xx负责！

2、树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期的学习重点就是英语，给大家创造更好的'学习空间，让尽量多的同学学习英语。

本学期课程明显曾多，学习压力变大，但仍有很多同学未能重视起来。针对这种情况，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围，以及采取一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，让没一位同学都能高分通过期末考试。

（二）宿舍管理

1、宿舍方面由生活委员连颖婷和劳动委员xxx共同负责，各个寝室长协助。生活委员和劳动委员每天晚上十点半到十一点之间进行查房，确保每位同学都在宿舍。严格请假制度，必须是导员批假才生效，其他班委无故不能代批，杜绝无故夜不归宿现象。

2、提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

3、加强宿舍卫生管理，每个宿舍每周进行至少两次寝室卫生清洁，同时平时保持好宿舍卫生。生委和劳委每周至少两次突击检查宿舍卫生，表现好的宿舍在班会予以表扬，表现差的宿舍予以通报批评。周三定检之前必须检查每个宿舍卫生，保证每个宿舍把宿舍卫生做好。

4、保证良好的作息，要求周日到周四晚上11点必须熄灯、尽早关电脑、睡觉，因为工作学习需要，可以开台灯，但不能影响其他人休息。

5、宿舍是小家，要让宿舍有家的感觉，各寝室长密切注意本宿舍同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题，让宿舍成为一个温馨的小家！

（三）量化考核

1、于学风建设上，有课堂秩序、宿舍卫生、出勤情况、受院系处分几个方面。在课堂秩序上，由本班学委xxx同学负责，积极督促同学佩戴校徽，监督早退旷课等不良作风，积极与我密切配合，确保课堂秩序稳定，营造量化的学习环境；在宿舍卫生上，由我们班的生活委员xxx同学和生活委员xxx同学负责，严格监督班级各宿舍间的卫生状况，对于被子不折，地不干净等方面的卫生问题予以监督，引导同学养成优良生活作风；在出勤方面，杜绝无故旷课，由本班学委xxx同学负责。对于无故旷课的，我将协调学习委员，做好无故旷课同学的思想工作，积极确保正常出勤率；于受院系处分方面，由我（纪向前）负责，平时多督促同学遵守校规校纪，对于吸烟喝酒等不良恶习予以批评，引导同学树立健康生活观。目标：每个方面拿到九分以上！

2、于课外活动上，有文体赛事，科技创新奖，志愿者活动等三方面。主要由本班文委xx和本班体委xxxx同学负责。文体赛事上，要求文体委员能积极鼓励同学参与各项活动，鉴于本班同学都比较热血，于此点上我比较放心，相信文体方面于两委员的带领下能超更好的方向迈进。鉴于科技创新奖方面上头没做具体要求，这里也便不多言。在志愿者活动上，由本班副班长xxx同学负责，多组织同学于福利院、老人院等地展开志愿活动。目标：每个方面拿到九分以上！

3、在团支部组织工作上有争优创先和组织参与学院活动等方面。争先创优由团支书xx和宣委xx负责！组织参与学院活动方面，由组委陈美君负责！目标：争先创优拿到九分以上，组织参与学院活动拿到十九分以上！

（四）班级建设

1、确立班集体的工作核心

我认为，班委要积极的在同学中起模范带头作用，严格要求自己班委要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，争取得到同学的信任与拥护，要有对工作强烈的责任感、对广大同学高度负责的态度和勇于克服困难的精神，要有足够的热情，让班级养成“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心.

2、实行班务公开制度

设立班务公开日（一月一次班会），让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

3、树立班级共同奋斗目标

共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

4、生活委员妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

5、确定x班的班歌，班级口号！增强班级凝聚力！

数学学习计划精华6篇

这篇文章将从多个角度来深入思考“数学学习计划”，希望本文能够让您更好地理解和应用某个知识点。写作让我们的话语更有力会让我们的思维更加敏锐，学术界对范文的关注度不断提升，阅读成功的范文可以帮助我们更好地理解团队合作的重要性。

数学学习计划(篇1)

数学是一门让很多学生感到头痛的科目。然而，学好数学对于我们的未来非常重要。数学能够培养我们严谨的思维，提高我们的推理能力，以及在未来的职业生涯中帮助我们更好地应对各种挑战。为了取得好的成绩，我们需要制定一个完整的、科学的数学月考前学习计划。

第一步：确定学习目标

首先，我们需要确定学习目标。我们需要清楚自己想要在数学月考中获得什么成绩。比如说，如果我们想要拿到一百分，我们就需要知道我们要掌握哪些知识点。我们可以通过查看教材、听老师上课等方式，确定哪些知识点是需要掌握的。

第二步：制定计划

接下来，我们需要制定一个详细的、科学的学习计划。我们可以将学习内容分解为每个知识点，然后指定学习时间和目标。比如说，我们可以每天学习一个或两个知识点，然后复习前几天学习的知识点。我们的学习计划需要包含以下内容：

1.学习时间和地点：制定学习时间表，做到按时按地学习。

2.学习方法：根据自己的情况，选择适合自己的学习方法。例如，做习题、整理笔记、向老师请教等。

3.学习内容：每个知识点的学习目标、学习方法、学习时间。

4.复习计划：在考前一个星期，我们需要集中复习我们学过的知识点。我们可以自己制定一个复习计划，复习所涉及的所有知识点。

5.教师辅导时间：如果我们有什么问题，我们可以向老师请教。我们需要查看老师的辅导时间表，并预约时间。

第三步：按计划执行

一旦我们制定了学习计划，我们需要按照计划执行。我们不能拖延或随心所欲地学习。我们需要认真地学习每个知识点，认真完成练习和作业，并且实行严格的自我检查。

第四步：备战考试

在考试前一周内，我们需要集中复习我们所学的知识点。我们可以通过回顾笔记、刷试题等方式进行复习。在全面复习之后，我们需要调整好自己的状态，以使自己尽可能放松。每个人的备考方式都不相同，我们需要找到最适合自己的方式。

总之，一个好的数学月考前学习计划需要包括学习目标、计划制定、执行和备考。我们需要通过这个计划，为我们的未来奠定一个坚实的数学基础。

数学学习计划(篇2)

作为一门极其重要和基础的学科，数学对于我们的生活和职业都有着巨大的影响。每年开学，我们都会制定自己的学习计划，在数学学习方面需要注意哪些问题呢？

一、制订合理的学习计划

数学学习需要一个良好的计划，以确保我们在有限的时间内学到尽可能多的知识。这个计划需要将时间分配合理，使我们能够兼顾其他学科和爱好。将大量的时间分配到数学学习中很容易让我们感到疲惫和压力，而疲惫和压力会让学习的效率降低。

二、掌握数学基础知识

数学是一个“学以致用”的学科，基础知识的掌握和理解是非常重要的。如果我们缺乏对数学基础知识的掌握，那么学习中的难度会非常大，而且容易犯错误。因此，在开学后，需要花一些时间回顾复习数学基础知识。

三、坚持做题

数学是一门需要掌握科学思维的学科，只有通过做题提高自己的思考能力和解决问题的能力。在开学后，我们需要花费时间做大量的练习题和习题，以巩固和加深我们对数学概念和方法的理解。

四、提升思维能力

数学是一门高级的思维性、创造性学科。在学习中，我们应提高自己的思维能力，开拓思路，注重创造性思维和拓展思维。这不仅可以提高我们的数学成绩，还能在实际生活中带来诸多益处。

五、和同学互动

相互帮助和鼓励，相互竞争和提高。和同学一起学习，同时也可以提高交流能力和团队协作能力。在开学后，我们应该积极参加课外数学社团和活动，扩展自己的数学视野和技能。

总之，数学学习需要认真制订学习计划，注重基础知识的复习，坚持做题并提高思维能力，同时积极参与社团和活动，相互交流并共同提高。有了这些积极的学习态度和更好地学习方法，我们才能在数学学习的道路上走得更远更精。

数学学习计划(篇3)

教师的成长离不开学习，国家教育部为了提高广大教师的自身素质和业务水平，特地组织了“国培计划(20xx)”——新疆农村幼儿园骨干教师置换脱产项目(保教主任、幼教专干)培训活动，很荣幸被园领导、教育局推荐参加此次培训，并且是走进高等院校的学习，能够参加高水平的研修和学习，特别是能够到新疆师范大学，在这所高等院校聆听来自专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，都能让我开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在此次培训中有更大的收获，在教育理论、教学研究等方面有所提高。特制订个人研修计划如下：

一、珍惜这次培训机会，认真遵守培训院校的各项要求，每天提前到学习地点，按时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

二、积极参与，对课堂中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。

三、反思——寻找提升新途径

每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高。

四、读书——坚持自我内涵发展

在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。并且在这接近三个月的时间内，争取多读书，多思考。

五、课题——学以致用

争取通过学习，在学习《纲要》、《指南》课程标准的基本理念，掌握幼儿园教学理念，了解幼儿教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究幼儿的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和幼儿发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出下学期教学改革设想，结合我园实际情况，发挥保教主任的示范引领作用，培养身边骨干教师，并利用假期设计出反应我园特色的高水平的优质课，并在下学期带领学校骨干教师展开课题实验。

研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

数学学习计划(篇4)

数学开学学习计划

——打好数学基础，提高数学思维

一、开学前的准备

1.查看自己去年数学的成绩和班级排名，对自己的数学水平有一个大致的了解。

2.购买好新学期的数学教材以及辅导资料，准备好各种文具，如笔、笔记本、尺子等。

3.定下数学学习的目标，例如提高成绩、参加数学竞赛或者聚焦重点难点知识点的掌握等。

二、学习方法

1.认真听讲，及时做好课堂笔记。数学学科的知识都是一个紧密联系的体系，因此每一小节的知识点都很重要，不要懈怠。

2.多做练习题，理解熟悉的公式和定理，逐渐掌握解题思路和技巧。

3.善于思考，拓展数学思维。在解决问题时，可以尝试不同的方法，找出最合适的计算思路，从而得到正确的答案。

4.向老师请教，与同学讨论。在遇到困难时，不要害羞，勇敢地向老师寻求帮助。同时可以与同学进行讨论和交流，既可以提高自己的数学水平，也可以互相增进友谊。

三、重难点掌握

1.对于基本知识，如常见几何图形的性质、初中数学重点知识点等，要反复练习和复习，巩固记忆。

2.为了掌握数学题目的解法和思路，可以分别针对不同类型的题目进行专门的分析和练习。如解方程、解几何题等等。

3.有针对性地提高数学应用能力。针对数学的应用场景，如物理、化学等，加强应用能力的培养，更好地解决实际问题。

四、数学考试准备

1.提前做好准备工作，检查计算器、量角器、复习笔记等物品的准备情况，以免出现物品不备用的情况。

2.合理安排时间，避免在考试前一天赶尽了，或者通宵复习的情况。

3.开展足够的模拟考试，发现自己的短板，根据答题情况调整复习的内容和重点。

4.在考试时冷静思考，避免考试时紧张抽筋的情况出现。同时也要注意时间的掌握，合理分配时间，发挥出自己的水平。

五、数学与生活

1.将数学知识应用到生活中，学习计算息票、购物时的打折、计算税费等，增强生活中的数学逻辑思考能力。

2.通过学习关于编程语言、机器学习等科学技术，将数学和现代科技综合起来，丰富数学的学习内容和掌握技能。

数学学科是一门重点科目，既包括理论知识，也包括运用实践。只有我们打好基础，提高思维能力，才能更好地掌握数学知识和应用，切实提高数学成绩和水平。因此，我们要根据开学学习计划的要求，有步骤、有方法、有目的地去学习数学，把握好每一个环节，好好开展学习工作，争取早日达到学习目标，实现自我提升。

数学学习计划(篇5)

一、复习的主要内容

1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。

2、能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。

3、识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。

4、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。

5、认识简单的统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

二、复习的主要目标

1、引导同学主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使同学在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的练习，充分调动同学的学习积极性，让同学在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助同学树立数学学习信心，使每个同学都得到不同程度的发展。

三、复习的具体设想

1、首先组织同学回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让同学说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导同学设想自己的复习方法。这样同学能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了同学的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2、以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让同学在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习100以内数的认识，让同学玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样同学会厌倦的，可以设计爬梯子、找朋友、搭积木、打地基等游戏活动，同学边玩边熟练加减法的正确计算。

3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给同学用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题；可以让同学到生活中寻找数学问题，然后在全班交流，同学不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。

4、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，创设给同学比较全面地运用所学知识的机会。如设计同学调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科，同学在调查中经历数据的收集和整理，绘制成统计图和统计表，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。在这个专题活动中同学复习了统计、100以内数、加减计算，用加减法解决一些简单的问题等知识，同时发展了同学的合作交流、实践操作等能力，得到良好的情感体验。又如"我当家"专题活动，让同学记录家中一天所发生的数学故事，然后与全班同学交流。

5、以实践操作为主进行总复习。实践操作也是同学最喜欢的数学学习活动形式之一。如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币，进行简单的钱款计算，解决简单的实际问题。

四、复习措施

1、加强学习目的的教育，做好同学的'思想教育工作，提高同学的学习积极性，让同学想学习、爱学习、会学习。

2、做好学困生的转化工作，知识补差与思想补差双管齐下；并根据他们的实际情况，有针对性地补差，开好“小灶”，让他们有进步。

3、时刻关注同学的学习状态，与家长密切配合，共同督促同学学习。

五、复习时间安排

1、认识图形（认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆） 1课时

2、加与减（20以内、100以内的加减法，连加、连减、加减混合、有小括号的运算，用加减法解决简单的生活问题。）2课时

3、100以内数的认识 1课时

4、认识元、角、分，进行简单的计算。1课时

5、分类与整理（收集整理数据，用统计数据解决简单的问题。） 1课时

6、找规律 1课时

7、综合练习 2课时

数学学习计划(篇6)

一、复习目的

1、使学生进一步理解和掌握所学知识，使之更加系统和完善。

2、使学生进一步巩固和提高所学知识，并能应用所学知识解决一些实际问题。

3、使学生打好数学基础，提高学习能力，培养学习习惯，做好中小衔接准备。

二、复习原则

1、充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。

2、充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果。

3、充分体现因材施教分类推进的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教

学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。

三、复习方法

带领学生按单元整理复习，巩固基础知识。

教师要按单元抓准知识的重难点，进行相关知识的整合与链接，使之形成完整的知识网络。例如应用题的复习，可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合应用题，将知识整合链接起来，进一步理解数量之间的关系，提高分析解答应用题的能力。

2、加强计算能力的训练

平时教学中发现学生的计算能力普遍较低，特别是六(4)班，所以在复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习，而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。让学生记住“一看二想三算”看清题目中的数、符号;想好计算的顺序，什么地方可以口算什么地方要笔算，哪里可以简便计算;最后动笔算。

3、加强与实际的联系

适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系，提高学生解决实际问题的能力。

4、讲练结合

有讲有练，在练中发现问题。

5、分层指导

针对学生的具体情况有针对性的进行复习，对于中差生和优生在复习上提出不同的要求，复习题分层，指导分层。

四、具体安排

第一阶段:整体复习各个单元基础知识和能力的复习(书上总复习)

1、分数乘、除法及其四则混合运算

2、稍复杂的分数应用题

3、百分数及应用题

4、圆的周长和面积

第二阶段:综合练习，讲练结合(综合试卷)

给学生一些综合性的测试卷，通过练习发现问题，并及时进行指导。

第三阶段：分层复习，查漏补缺

给后进生特别的辅导和指导，查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习题，提高分析解答能力。

2023学期学习计划(精华15篇)

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学期学习计划【篇1】

今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我期望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉，善待他人。

能够学以致用回报社会。

每一天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两部分：一是政策法规学习，二是技能学习，第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中，第二部分学习的完成可大致分为两个阶段：

阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。

阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

政策法规的学习。我此刻从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

以《劳动法全书》为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以版的《中国私营企业发展报告》为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：

a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习，20xx年11月参加考试。

b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c.20xx年11月报名参加职称英语考试。

d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

阅读：每一天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

体育：每一天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参与。

20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。

20xx年4月取得会计证。

20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

20xx年4月取得职称英语考试证书。

在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

三年后，当我再次翻开这一计划书，期望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”

学期学习计划【篇2】

一、主要目标

争取获得优良成绩。增加文化素养，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。

二、具体安排

1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。温故而知新。

2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3、每周坚持到校晚自习

4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

学期学习计划【篇3】

这次半期考试，在上几次的基础上持续回升，终于跻身前一百的行列，是一件值得欣喜的事情。

但无论如何，第一，它已经过去了，是只属于曾经的荣耀；第二，它不是完美的，我要从中找到问题，汲取教训。

语文和英语保持得比较好，语文终于在大考中稳在了130分以上，不过我的课外现代文还是有点薄弱，应该多对阅读题型进行总结归纳，作文也还可以更好一点，毕竟作文是根据判卷老师的喜好来评定分数的部分，变数很大，因此如果想确保不要在作文上大起大落，还要时刻注意立意、扣题，还有尽量贴切的语言，我一直信奉一句话：“想要别人对你无话可说，只有你去做到无懈可击。”。英语考得不是很满意，A卷地机读卡这次很不错是满分，但是B卷地过失性失误太多，可能是因为做完A卷后感觉良好而且看到还有大把余下的时间就有点飘飘然了，审题答题都不够仔细，146分绝不是我的目标和我止步的地方，相反，它只是我的一个台阶，踩着它我可以上到更高处，英语的技巧和方法都是这样一点一滴积累起来的。

数学这次有进步，但我不能说大有进步，因为上两次实在考得太差，不能拿来衡量。可是对于数学，我还是不太自信，起伏很大，太情绪化地答题，比如这次半期考好了一些，这周的周测就相当糟糕。我想我太主观臆断了，看到难题的第一眼觉得自己没有见过这种题型就会产生极其不好的心理暗示：我做不来这道题。因此有时候做得很急有时候相对较慢，这真是相当不好的习惯。不过嘛，跌一跤后爬起来继续走就是了，一次周测说明不了所有。这次数学半期考试成绩不能再让我这么兴奋到自满和松懈，毕竟132这个分数也不高，至少离我的目标还很有一段距离，我不能再被一次小小的成功而蒙蔽了双眼，看不清前方凶险的道路。

物理考得不理想，主要是时间规划出了点问题，在选择题上耗了大量的时间，一看表发现比自己的预计时间慢了好多。然后提笔狂写，填空题做得相当失败...不过这也只是其中一个因素，还有我自身的不熟练，对于压强那一章节的问题，虽然我知道本来就是难点，但是却总是有点畏难，满足于每天的作业完成得还可以，却没有再想把知识再延伸一点点，再拓展一下下，所以掌握不灵活，看到题时当然也会觉得手生，知识迁移就显得缓慢而困难。让这85分成为一个警示碑吧，我要向前，向前，向前。

开了家长会后受到相当大的震撼，觉得自己为这次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至极，离心仪的高中还有很大的差距，却像井底之蛙一样自我感觉良好...看到好高中的录取线和自己现有分数的差异，真的是被吓了一跳，以前我就知道重点高中收分很高，但从没有想过会离我那么遥远——至少还差25分吧...可是这25分，又从哪里去得呢？我问自己。

拿着家长会单子后我想是时候看清残酷的事实了，竞争无可避免，在这优胜劣汰的社会中都是适者生存的，我才不要做弱者。

拿着本周数学周测创下历史新低的成绩后我想是时候认真了吧，是时候给我那些不必要的爱好说再见的时候了吧。我会学着适应没有漫画书的日子，我会学着适应每天适量拓展的日子...那是必须的。想要得到一些东西，必定要舍去另一些东西，我告诉自己我已经不是任性的小孩子了，我要自己权衡得失，自己去判断事情的轻重急缓。

我其实没有老师们说的那么踏实我知道，自己用了几分功力去学习我知道，看漫画等爱好花费了我多少时间我知道，初二下期有多么重要我也知道...但是我一直狠不下心去割舍爱好，但现实却如一盆冰水让我清醒过来——现在还不努力的话，就真的晚了。

前车之鉴太多太多，我不能再重蹈别人的覆辙，因为我是我自己，我有我自己的目标；竞争对手太多太多，我不能再甘落人后，因为我知我自己，我有自己的底线；竞争挑战太多太多，我不能再肆意放纵自己，因为我懂我自己，我有自己的原则。

初二下期，我知道我真的要努力了，不能再那样玩了，真的不能了。

每天英语听读要真的做到，而不是只是一个签字；每天适量拓展要真正落实，而不是说说而已。更重要的是，我不能再把想问的问题憋在喉咙之间，把疑惑一直存放在心里，时间不能解决的难题，我必须通过自己的努力去询问去探究去解决，而不是选择沉默和逃避，畏难情绪和不问问题给我带来过不计其数的麻烦，是时候终结这个麻烦了。有绊脚石，很正常，但我不能让它一直阻碍我的前进。 数学一定要尽量先稳住，然后再去说提升，大起大落的绝不是真正的好和真正的没有大问题，我会按照程老师所说的方法去做一些拓展，不能再因为喜好而不管它了，我要征服，而不是逃避；语文，我会继续努力的，优势要保持住，这是立足的根本，我要更认真的完成《金牌阅读》上面的文言文，也要花更多时间去练习语言运用，还要更加用心的搜集素材对待每一次的小组随笔，这门课目，是要融汇贯通的；As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just "TO BE NO.1"!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come true in English studying;物理要找回状态，不能再这样浑浑噩噩地学了，一定要把每个难点搞清楚，不能再容忍自己一次次的低分了，不能再满足于作业的简单题目了，我从来不觉得物理很难，所以也没有真正把它摆在与语数外同等高度去对待过，但是这次我终于明白了，一分耕耘方能有一分收获，我不能再这样对不起我自己。

至于期末在年级上的目标，我想应该也就是在前一百名里面尽力往前面靠吧，争取能进入年级六十名的行列。我想站到更高的地方去眺望自己的极限所在。 感谢老师和家长对我充满了信心，我会按我的想法继续前行，去寻找那属于我的最美的一抹风景——没有人敢在行动结束之前下断言，但是至少可以希冀，

可以相信，可以祝福，我会尽力的，我会尽力去做到最好的自己，还是一句话：因为我是我，我有自己的目标，我有我自己的底线，我也有我自己的原则。 就让这信心化为我踏上新征程的动力吧。

学期学习计划【篇4】

快乐的假期转眼间就过去了，我已经到了初二。我们用什么来迎接这个充满希望和理想的新学期？当然是学习态度好，学习成绩满意。良好的开端意味着成功。

新学期要好好学习，端正学习态度，明确学习目标，制定合理严格的学习计划。在学校和家里，我会尽力做到以下几点：

第一，上课认真听讲，积极举手发言，不搞小动作。如果有不懂的地方，请及时向老师同学请教。

第二，回家后要认真完成老师布置的所有作业，做到字迹工整。

第三，做好预习和复习，预习的时候把不懂的地方标注出来。

四、根据不同学科的特点，制定不同的计划。

1、熟练掌握语文课本上的知识。

2、提高自己分析问题和解决问题的能力。每天学完课堂上学的东西，回家再做一道数学题。

3、提高自己的英语听说读写能力，每天听半小时英语磁带。

4、每天坚持描一页字帖，让我练就一手好字。

5、积累一些好的单词和句子并记录下来，以便提高我的写作水平。以上是我的学习计划，我会严格遵照执行。我认为通过我的努力，我可以取得更好的成绩。

学期学习计划【篇5】

转眼间，开学已经一个多月了，回顾这段时间，做了很多琐碎的事情，耗在事务性的工作时间太多！在忙碌中少了思考与学习的时间。向唐晓勇老师学习，制定出本学期的个人学习计划，每天看看，提醒提醒自己。

1、阅读计划：（着眼点）中外经典教育名著、关于校本教研的材料、小学语文课堂教学论著；

2、继续进行“学生专注力的培养与研究”，撰写一篇有质量的论文；

3、继续进行“教育blog”行动研究，建立我们学校教师的网志联盟；

呵呵，感觉还有好多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果能在真正意义上完成以上计划，那自己的收获一定是很多的！！

时光飞逝，日月如梭，新的学期又到来了。我们吸取了上一学期的经验，制定出了新的工作计划，具体如下：

1）作业：每天早晨把同学要交的作业写至黑板上提醒同学。除有特殊情况外，每天做完广播操后至第一节上课前的十分钟内把作业收齐，交至教师办公室。每节课后，若有老师布置的作业，尽快简介明了地写到黑板上，提醒同学注意。

2）学风评价表：每周认真填写班级学风评价表，并于周五下课后交至教务处领取行表。各科课代表每周轮流请任课老师填写，不履行其责任者将追究其责任。登分：每当某一科有大小测验，其课代表必须在一周之内将此次测验分数登至班主任处，协助班主任工作，不履行其责任者将追究其责任。

4）学习园地：委员组的任何人员都有义务维护学习园地的干净、整洁。各科课代表每周负责在学习园地上张贴一篇有关自己科目的文章，每周轮一次，让每位课代表都有显示自己才华的机会，让我们的学习园地欣欣向荣，丰富多彩。

5）沟通：各科课代表都应成为老师与学生之间的桥梁，起沟通的作用。学生若有学习或其他方面的疑问，请及时与我们学习委员组的组员沟通，我们答应一定即使向老师反映。老师对我们的要求也会由我们向各位同学传达。我们争取做到信息不丢失、不堵塞、不误传、不虚报，真正成为学生与教师之间的因特网。另外教室后的学习园地上贴有“学生质疑单”，欢迎取用，但切忌乱用。

以上是我们学习委员组本学期的组工作计划，欢迎大家的监督和建议，也请多多配合我们的工作，然后是我们组的各科计划及对同学的期望：

语文：本学期语文的难度有所增加，随着《当代学生》上的古诗文逐步进入“高中”的范畴，以及对初中的古诗文的复习，相信大家一定挺辛苦的。不过，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香，只要跟着老师走，准没错。只要大家上课认真听讲，课后立即复习，加深印象，相信大家一定会通过王老师在本学期期末的那一张高考模拟试卷。

2）数学：每个学期都很重要，本学期也不例外。本科是理科，也不必多强调了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多强调了。希望在本学期中，大家更努力，更积极。

希望大家做题更认真，学习更积极主动一些，多走在老师前面，那就行了。

3）英语：说好英语是以后必不可少的能力。希望大家在本学期中加强与潘老师的交流，上课认真听讲，做好每一堂课的笔记，回家认认真真的做好作业和每天五个单词的词汇本，并充分利用手中的空中英语教室或其他的报刊杂志，当一个学习英语的有心人。

本科是理科，也不必多强调了。希望在本学期中，大家有更多的激情投入到化学中来。

6）政治（草案）：

本学期是哲学观念逐渐深入人心的一年，将继续学习哲学。因此对以前所学的哲学进行总结、概括、升华，是当前重大的任务。

2．本学期是完善自我哲学观的一年，将对马列主义进行全面学习，因对其产生更深刻的认识，形成科学的人生观、价值观。

．形成辩证的思维，并能做到以之处世。

4．上课认真听讲，努力完成作业。

5．能够更多了解其他哲学，并与马克思主义哲学进行比较。

6．结合历史观，对中国政坛与世界局势作出客观评判，从而重振中华雄风。

7.历史：

1．本学期是历史课即将结束的一年。因此对所有以前学过的历史进行回顾，是十分必要的。希望通过继续的学习，对以前的知识起巩固加深的作用。

2．本学期是历史最重要的一年。一战结束后的世界体系至二战和战后格局都在书中，因此掌握其内容是十分必要的，希望比以前更努力。

3．上课认真听讲，必要时记笔记。

4．认真完成作业。

5．学习历史不是为了考试，而是增加自己的内涵，更兼对文明的了解，起到以史为鉴，让值得借鉴的东西发扬光大，从而使历史不再重演。

6．通过一个学期的学习，努力确立自己的人生价值观，对世界的格局作出评判，从而使中华文明再度崛起。

大家都知道，五月要进行计算机课的统考，那如何在剩下的时间里扎实的把握知识便是至关重要的了。计算机科课代表向大家提出以下要求

1．上课认真听讲。对本科必须清醒认识，了解本科的重要性。

2．去计算机房先完成作业。上机的目的是对有要求的技能进行练习，所以，应当先完成上机练习。

3．多练。若对某个操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去机房练习，进一步熟悉（不要玩）。

4．课带好书，不要忘！认真记笔记。

6.心理：其实心理课也十分重要，珍惜一个月两次的机会吧！

学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。

以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。

每日回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2.要注重预习和复习。

每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每日中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一日所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3.注意课堂听讲效率。

在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

学期学习计划【篇6】

伴随新学期的开始，我已步入小学阶段的最后1年。为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造1个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

周1至周5早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听英语；内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周1至周4首先完成学校的作业，然后周1、周2和周4读新概念《初中英语》，读英语20分钟，然后电话教学。周2和周5共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》，做阅读前先复习上1次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周5放学后做奥数作业，按照教师的要求写明思路，且力图多种方法。每日预习第2天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，了解文中大意。数学了解第2天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，教师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路；下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业（含复习本周的课堂笔记），晚上6：30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

每日晚上10：30之前睡觉。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行！（法定节假日除外吆！呵呵……）

学期学习计划【篇7】

新学期学习工作计划

随着时间的推移，新的学期又迎来了我们这个地球上的生灵。每一个新学期，都像是给我们重新开始的机会，让我们重新审视自己的成长轨迹，重整理思路，为自己制定新的发展目标。本文旨在通过一份个人新学期学习工作计划，为大家提供一个可借鉴的思路。

一、学习部分

1.学习目标

目标是行动的开始。在新学期到来之际，我们需要先为自己的学习目标制定清楚。毕竟，如果不知道要学什么，那么就不可能制订出切实可行的计划和时间表。

2.学习方法

每个人都有自己独特的学习方法。需要根据自己的特点，调整自己的学习方法，找到适合自己的学习方式与节奏。

3.学习内容

学习内容好坏，决定了学习的质量高低。在学习内容的选择上，需要根据自己的兴趣、优势、弱势和未来规划，有所取舍和分配。

二、工作部分

1.工作目标

工作目标是前进路上的灯塔，指引我们向着明确的方向高速前进。在制定工作目标的时候，我们需要保证目标具有可实现性与可衡量性。

2.工作方法

不同的工作需要不同的方法。在工作方法的选择上，需要根据自己的岗位职责和工作性质，制定出一个适合自己的工作方法。在制定过程中，需要注意方法的可持续性和有效性。

3.工作内容

工作内容涉及到具体的工作任务。不同的工作岗位对工作内容的要求也不同。在制定工作计划时，需要根据自己的具体工作职责，书写清晰、明确的工作内容，并为工作内容设定时限。

三、总结及展望

1.总结当前的形势

通过对本学期学习工作计划的总结，不仅可以检测自己的达成情况，而且可以对当前的学习、工作态势有更清晰的认识。这样，在未来的学习、工作中，就能够更明确地调整自己的思路和方向，为自己的未来制定更加可实现的计划。

2.展望未来的发展

在总结的基础上，需要展望未来的发展，在未来如何做到更加高效，更加专业、更加出众，从而让自己得到更好的发展机遇，获得更加优越的人生。

总结：

本文为大家提供了新学期学习工作计划的思路，从学习部分的目标、方法和内容三方面，以及工作部分的目标、方法和内容三方面总结了制订学习工作计划需要考虑的因素。希望这些内容能够对大家有所帮助。

学期学习计划【篇8】

1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由教师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听教师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。学然后知不足，上课更能专心听重点难点，把教师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由懂到会。

(5)独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由会到熟。

(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教教师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求教师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由熟到活。

(7)系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结，能对所学知识由活到悟。

(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参加学科竞赛与讲座，走访高年级同学或教师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的代化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情。

学期学习计划【篇9】

新学期伊始，我们系的日常工作已经有条不紊地开展起来。作为学生会的学习部门，我们仍将为“营造良好的学习氛围，增强学生的学习热情”的目标而努力。在吸取去年经验和收获的同时，我们取得了新的成绩。新学期，学部将与时俱进，开拓创新，做好本职工作，争取突破创新。

今年学习部将积极开展一系列活动，充分调动大家的学习积极性，为大家营造良好的学习氛围。深入学生，开拓创新，才能帮助学生提高学习，拓展思维，为校园文化建设尽最大努力。以全新的面貌迎接每一个挑战，创造新的飞跃。我们既保留过去的优秀活动，又引入新思想、新理念，为学生会发展和实践创新注入新动力。

为圆满完成学习部的各项使命，满足学生各方面的需求，我部将从以下几个方面进行全面建设和完善，并专门制定学习部工作计划。内容如下：

一、部门建设

1.干部是新的

干部招新思想，壮大组织，为新学期、新思想注入新血液

2.开展活动

大胆创新，在活动策划中创造性地工作，开展有趣有意义的活动，营造和谐的'校园文化。

3.内部系统

(1)我部例会、非例会、活动原则上不得请假。如有特殊情况，必须履行请假手续，使用请假单。

(2)请假原因必须写清楚，善后工作要做好。

(3)不能代表自己请假。如遇紧急情况不能及时请假，必须提前口头或电话告知学习部长说明原因，事后一日内办理请假手续。

4.部门间的沟通

鼓励部门新成员与其他部门成员沟通，及时了解其他部门的信息，将工作状态由被动变为主动，协助其他部门完成工作，从而更好地发挥团队作用。

二、本学期活动的规划

1月、9月——新干部

目的：为了增加系里的新力量，提高我校团委的工作效率，充分发挥组织的职能和作用，更好地为学生服务，可以通过招收新生的方式，使我们的系里队伍更加强大。更好地履行老师的工作要求和学习部的工作，丰富新生的校园文化生活，进一步加强团委和学生会的队伍建设，为团委和学生会注入新鲜血液，为新生创造一个展示自我、发挥才能的舞台。

2.10月至11月举办团委内部辩论赛

十三级新干部部初，为活跃文化氛围，突出管校团委特色，我部举办了“校团委学生会辩论赛”，分为初赛、半决赛和决赛。进入半决赛和决赛的训练。前16名辩手在新干部辩论赛初赛中入选。随后，邀请历届优秀辩手，以各种形式培训16名辩手。半决赛结束后，挑选了8名辩手进行训练。同时举行了总决赛，决定冠军队已经辩论过了。并组建了多年来由优秀辩手培养的辩论团，代表团委参加了第二届友谊杯辩论比赛。

3.12月-校园快乐词典

引导学生广泛阅读，培养“读得好、读得好”的良好习惯，要学会感悟历史、体验社会、理解社会，拓展思维、放飞梦想、展望未来，进而促进校园整体学风的建设和发展。比赛分为四个环节：

1.“快眼”：决定玩家出场顺序。

2“快乐一对一”：选手必须回答6个问题，满分120分。他们可以选择在回答过程中寻求一次帮助。如果6道题都答对，选手可以得到一份小礼物。6道题如有错误，将赠送给观众。

3.“巅峰对决”：选手抢答主办方设置的20道题，每题10分，答对10分，答错5分。最后，通过比较参赛选手的得分来确定本次比赛的最终获胜者。获胜者将从组织者那里得到一本漂亮的书。

以上是学习部新学期的工作计划。新学期，学习部成员将严格要求自己，以自我服务、自我教育、自我管理为基础，恪尽职守，努力工作。我们坚决履行“全心全意为学生服务”的宗旨，努力认真完成学校部署的各项任务，积极配合各部门开展各项工作任务，努力让学习部的潜能发挥得淋漓尽致；听完同学们的意见，我们将万众一心，加强自身建设，以昂扬的姿态，饱满的热情，开启新的征程。

学期学习计划【篇10】

新学期学习计划新学期来了。为了提高下学期的学习成绩，各科都很优秀，没有偏见。我们在这里规划新学期，如下:

首先，做好预习。

预习是学好各科的第一步，所以预习应该是:

1、大致看一下课本，找出这一节和哪些旧知识有关，复习这些知识；

2、写一份这部分的总结；

3、找出本节的重点和难点；

4、找出课堂上要解决的关键问题。

第二，上课。

学习每一门学科的一个重要部分就是听好课，应该是:

1、有明确的学习目的；

2、上课特别注意理解。

第三，上课记笔记。

记笔记对复习和作业都有好处。课堂笔记应该:

1、笔记应该简明扼要；

2、上课记笔记后，课后也要学会及时整理笔记。

第四，做功课。

1、做作业前，一定要认真复习当天所学内容，理解其确切含义，明确适用条件，明确运用其解题的步骤；

2、认真审题，明确出题条件和要求；

3、明确解题思路，确定解题步骤；

4、做题认真，不做马虎，做完后认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会的问题，不要急着问老师，更不要抄别人的作业。在复习功课的基础上，一定要层层分析，循序渐进，多方接触，梳理线索，下定决心独立完成作业。；

7、比如历史、地理、生物、政治，这些都需要背。你应该在做之前记住它们。

第五，课后复习。

1、及时复习；

2、计划评审；

3、课本、笔记、教材一起用；

4、提高复习质量。

做好以上五点并不容易。这需要毅力，我决心去做。

学期学习计划【篇11】

六年级上册新学期学习计划一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆， 新的学期，是我们六年级关键的一期。在这一期里，我要百尺竿头，更进一步。在此，做新学期的打算如下：

一、做好预习

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的；

2、听课要特别注重“理解”。

另外，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

三、做课堂笔记

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确其适用条件，弄清运用其解题的步骤；

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；

7、像思品、社会这些需要背的科目，要先背再做。

　五、课后复习

1、及时复习；

2、计划复习；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量。

六、作息时间

每天早上7：00起床，晚上均为9：30睡觉。注意：要严格遵守制定好的作息时间。无论读书不读书，都要按时睡觉，按时起床，从小养成守时、惜时的习惯。

七、每天坚持看书半个小时，选好书后要把厚的书读薄，薄的书读厚。因为读书的目的就是为了应用，只有在运用知识时才会感觉到知识太少。养成一个爱看书的好习惯。

八、每天晚饭后运动1小时。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）

九、每个周抽时间练一次书法。

练书法14个字的方法是：先读懂帖，再临（要仔细再仔细，争取以假乱真），最后描。5次过后按《规范字书写大赛》要求写一幅作品。

学期学习计划【篇12】

大学开学已经一个多月了，也慢慢的适应了大学的生活，现在应该来策划以下自己的大学的生活

了，绝对不能虚度这四年的时光啊。大学是人生最后的四年集体统一学习了，因为从研究生开始就是独立学习了。我想应该好好珍惜着宝贵的四年。

首先，必须保证以下几点：

1.大学对我来说最忌讳的就是谈情说爱，所以我必须严格要求自己绝对杜绝谈恋爱现象在我身上发生，虽然说恋爱是大学的必修课但也不是必须要谈啊，我们现在在这方面处理还不成熟，而且现在的变化这么快什么都说不准，重要的是现在当今形式这么严峻我们必须不停的给自己“充电”来更新自己的内存也没精力奢侈这宝贵时间，所以这是最大的禁令。

2.严禁夜不归宿，现在社会治安很差，尤其是晚上特别混乱，河南又是个流动大省什么事都有可能发生所以夜间不能到处乱走动。被军事纠察抓住也玩完。

3.绝对严格要求自己的言行举止，绝对要体现高素质的军校大学生，从每一件小事做起总会有眼睛在看着我的。成就大事首先从小事做起吗。

4.安心学习，现在虽然学习相当轻松，但还是不能放松自己，因为大学本科含金量越来越小，没参加高考的也能上本科，所以必须把心放高，把目标定远。不要轻易满足自己.多在自习室，电子阅览室和图书馆出没。

保证的虽然不能完全能做到，但也不会光说不干的，尽力的来做到。让我成为一个合格的大学生。 下一步大学任务：1.首先两年内要把部队学员自学考试考过。

2.要把英语学好，2年以内必须过英语四级。

3.大学后两年把专业科目学好，而且多学几门专业来充实自己。

4.后两年准备毕业的同时向考研宣战，为考研做准备。

5.从现在开始接触社会，去打工来体验人生酸甜苦辣。

6.参加街头文化嘻哈社团，来学习街舞，街球，涂鸦。来充实自己的大学生活，不会觉得空虚。

说了这么多，做起来真的不简单，不过我会努力坚持的。让我的大学生活变的更加精彩!也希望朋友们多多提出宝贵意见啊!!!

我是20xx年进入三峡学院的，是个专科生。因为国家有专升本的政策，所以从进入大学校门的第一天起，我就确定了我的短期的目标就是不论如何都要升起本科。现在，这个目标终于实现了。但是现在面对的是我该怎么样来好好的利用我以后的四年的大学生活。

我希望我在未来的四年大学中里能够做到如下几点：

一、在这四年中最主要的任务还是要把学习成绩搞好。毕竟我们现在还是学生，我们的任务就是学习!学习!再学习!然后以最好的成绩来了来回报我们的父母，回报学校，回报祖国。

二、希望自己能够多参加一些社会实践活动，通过这些活动来锻炼我们适应社会的能力。随着世界飞速的发展，当今社会需要的是能够适应社会千变万化的人才，而不是那些“一生只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的人。我会在放假期间努力去找一份或是多份的工作,使自己对这个社会能够有更深层次的了解。为以后毕业外出找工作打下坚实的基础。

三、我会做好学生处的工作，也许我不知道会做到什么时候为止,但是,我坚信,只要还在这个岗位上一天,我就会努力的认认真真的把它做好。因为我知道，这里给我提供了很好的提高在自己工作能力的机会。通过最近一段时间的努力，我能够很清楚的感觉到，在做某些事情时，真的熟练了许多。最主要的是它使我在人际交流方面取得了更深的突破，扩大了我的交际范围。我会努力的把它做好，也能够调整好工作和学习之间的关系。当然，学习还是放在首要位置上的，因为毕竟我还是学生。

想要飞得更高，却也无能为力。大学，其实就是一个小型的社会。这个社会中的关系是很复杂的。上与老师之间，下与同学之间。在这些方面稍有不甚，你就会被孤立起来，你就会陷入痛苦之中。所以说，关系也是整个大学生活中不可缺少的一部分。

我相信，只要在以后的几年里能够做好以上几点，我想我的大学学习生活过得还是很充实的。我会用自己的实际行动来在证明我的大学生活是没有虚度的

我的梦想：成为百万富翁，建立很多很多的学校并扶助贫困地区的失学儿童

采取措施：

1. 不玩电脑游戏，不在电脑上颓废地扼杀自己的青春。

2. 不浪费一分一秒，让汗水在阳光下晶莹透亮。

3. 不受外界的诱惑等不利因素所干扰，做一个真正的自己，努力，努力，再努力。

4. 最大限度地利用有利的因素和条件，并在力所能及的情况下改变所处的不利条件。

5. 积极主动地提高课堂学习质量。

6. 积极主动地向教师请教问题。

7. 积极主动地利用好图书资料。

8. 积极主动地参加一些学术讲座、报告、研讨会。

9. 在前一天晚上睡前制定好第二天的学习计划。

1. 没有注明的时间除了上课,其余在自修窒自习,日间不回宿舍.

2. 有2小时以上的大块时间去图书馆,否则去自修窒.

3. 坚持就是胜利!

学期学习计划【篇13】

又一个新学期到来了，我得好好想想我的新学期计划。

这个学期，我要主攻英语和语文。因为，我的英语和语文的基础还有些漏洞。数学嘛，只要在上课专心听，不发呆，那就没问题了。

这些是关于学习的计划，还有其他的计划。我决定了，每一天早上至少要到操场上跑两圈，不管再忙都要跑步。每一天早上都要吃早餐，我记得上个学期，冯夕和汤棹茗在升旗仪式时，晕倒了，原因是：没吃早餐。对了，我现在是班里的学习委员。但班委归班委，学习还是第一位的。如果因为班委，学习而后退，那我必须辞职。当然，只要我还是学习委员一天，就必须让大家学习一天。不过，在管别人之前，我要管理好自己。不然，在管理其他人时，就没有了说服力。

对了，在语文书上，有两篇文章我特别感兴趣。《梦想的力量》和《金钱的魔力》，两个故事的主人公分别是：瑞恩。希里杰克、马克。吐温。我非常希望赶快学到这两篇文章。而且还要学到最好，因为文章的内容十分有趣。

这就是我的新学期计划。课本里的故事那么有趣，怎能不好好学呢？有趣的课本，必须快乐的学。

学期学习计划【篇14】

马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。

第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。

第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人日常学习。

第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。

还有，在初二我发现有许多人比我努力、认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真日常学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她日常学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她日常学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。

新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！

学期学习计划【篇15】

对于我们要步入高三的学生来说，已没有让我们尽情玩耍，放松自我的时间了!所以充分利用时间来巩固自己的学习，提高学习效率是我暑假的首要目标。我制定了一份学习计划：

1、每天坚持听一个小时的英语。

2、多做数理化的习题。

3、整理笔记，复习课本。

4、利用网络多和他人交流学习方法。

我相信经过这个暑假的努力，必能以最好的状态去迎接新学期的到来。这就是我的暑假学习计划，那么你的呢?

新学期学习计划 篇6

寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视。但学习也不能放松，要给自己定一个学习计划，让我们的寒假生活有规律，有计划。下面就是我的寒假学习计划，一起来看看吧!

1、每天做寒假作业语文、数学各两页。

2、一天做一篇阅读训练。

3、每天练两行字，抄一段课文。

4、坚持每天读课外书，学习课本以外的知识。

5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平。

6、每天做几道奥赛题。

每天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩游戏。我每天一定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松愉快，丰富多彩!

新学期学习计划 篇7

第一，学习目标

学习目标是指计划制定者的综合成绩要提升多少名，当然，如果再仔细一下的话，也可以把单科成绩作为详细的学习计划目标。例如，去年学期末综合排名第十名，这学期计划上升到第七名以上。而单科成绩排名，则普遍要比去年提升一个档次等。

第二，时间规划

有了学习目标，就得规划自己的学习时间，包括复习计划，节假日复习计划，补习课复习计划，当然也要注意要把自己的业余时间和娱乐时间留出来。尤其是把在学校和下午放学做作业的时间更详细地规划。

第三，听课计划

听课是很重要的，涉及到下面三个方面，一个是预习，一个是听课，一个是复习。要合理安排每一门功课在学习新知识下的合理安排。任何一门课程的新内容都要做好预习，认真听讲，课后复习的习惯。

第四，不耻下问

不管是问老师，还是问学习好的同学，都要做到不耻下问，只要以提升自己的学习为目的，就要拿出来不认输的精神。在家问父母，问百度，在学校问老师和同学。