学会活动总结

学会活动总结十四篇。

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学会活动总结 篇1

日期：______年_____月_____日

我校根据上级指示精神，于三月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。

我想介绍一下我们学校开展感恩教育活动的具体做法。请各位领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议：

我们的第一个做法是：策划寓教于乐的感恩活动，让孩子在活动中蓄情;

第二个做法是：关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行，与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的情况，表达自己在感恩活动中的点滴感受

第三项活动是建立三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。

为了让爱的力量流淌，学校还大力营造感恩文化。我们组织孩子们参加感恩节电影，并在**后交换意见。孩子们的心被深深**憾了。我们还组织孩子们学习唱感恩歌曲、阅读感恩文章、讲感恩故事等。

感恩文化已成为校园最美的风景和最和谐的人生篇章。一群充满感恩之心、有荣辱感的青少年成长起来。

在“感动舟小”十佳队员评选中，涌现出来的为乐于助人，把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术，用坚强的意志战胜困难的小海迪金勉均;心中有集体，心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去快乐与安慰的开心果沈忱等等。孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人。

“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要每个人都有一颗感恩的心，我们相信天空更蓝，太阳更灿烂，生活更和谐快乐。

让感恩教育进行到底吧!

为积极响应学院“学会感恩”的号召，我们xx班在xx年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会。

班委围绕“学会感恩，与爱同行”的活动主旨，通过文化熏陶的方式，让大家找回感恩的心，领悟生命的真谛。大家首先**了电影《暖春》。影片清新质朴的画面，曲折动人的情节，不可分割的情感深深打动了在场的每一位学生。

学前教育xx个人工作总结

开学到现在一个多月了，对于没有幼儿经验、年轻老师的我来说，在接手幼儿教学工作中遇到了一些困难，但是通过自己的摸索发现和课堂教学反思总结，还有一些老师们的指导帮助下，困难正在一点点的克服。以下是一个月来总结得心得：

1从内心喜欢孩子，热爱教育，一个不喜欢孩子不喜欢教育的老师，不可能教出优秀的学生。老师整天和孩子在一起，每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果，如果只是为了这份工作而勉强当老师，你根本就无法真心投入对孩子的教育中。

2鼓励不仅仅是一句谚语。并不是每个孩子都天生对英语有很好的鉴赏力或天生就有语言的魔力。在引导孩子学习的过程中，无论是做为老师还是做为家长，我们都应该多鼓励孩子。当然，鼓励并不是总对孩子说：

你真棒！在适当表扬孩子的同时，也应该告诉孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目标，并约定好共同努力来实现目标。表扬孩子时，要告诉孩子保持良好的状态或努力突破状态。

鼓励孩子可以利用实物来**孩子，也可以多多给孩子创造表现自己的机会，当孩子在你的鼓励下完成了一件事情，你向孩子神情骄傲的击个掌，那时的孩子会比得到一根棒棒糖还开心。

三。热情和微笑是法宝。孩子们喜欢漂亮的老师，但孩子们永远不会喜欢一个漂亮但面无表情的老师。进入教室，带着微笑热情的跟孩子打招呼，上课时常带笑容，家长接送孩子，多主动跟家长谈谈孩子的学习情况，提醒家长哪些地方需要配合，这是教师这个职业赢得肯定的法宝。每个孩子都喜欢爱笑的老师，因为为笑代表着幸福和幸福。老师教孩子的不仅是知识，还有强烈的幸福感。

4、肯定孩子的想象力接受孩子的小礼物谁敢说这世上没有橙色的猴子？问孩子what color is the monkey ? 孩子说the monkey is orange、 你敢说孩子的回答是错误的吗？

除非你已经指定要他回答一个颜色。问孩子butterfly and mouse ,who is bigger? 你能肯定的说是哪一个吗？

我们不要毁灭了孩子的想象力！天才科学家最初的研究是基于不同的想法。孩子把喜欢吃的零食带给你吃，把喜欢的小玩意儿送给你，那是因为喜欢你，不要拒绝孩子的爱心，接受孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定，他们心里想的只是：

老师接受我的礼物表明老师喜欢我。如果拒绝，要么有理有据，跟孩子讲清原因，要么伤害孩子的友善。

5、对孩子 “打”一下 “摸”一下孩子是不懂事的。他不知道他随便的话打扰了课堂纪律。 他只是想说话。他不知道自己推了一下其他的同学就是打架，他只是觉得好好玩；他不知道随便拿别人的东西是不文明的。他只是对事物好奇；他不知道骂别人、说别人坏话是不礼貌的。他只是想表达自己的想法；他太多太多的不知道。。做为老师，我们经常会遇到这些让你心烦的事情，最烦人的事孩子们会反复犯同样的错误。

现在的孩子很难教育，不能罚不能打，光鼓励表扬多了也难长期起作用。怎么办呢？最好的办法的就是“打”“摸”结合。

这是什么意思呢？小时候我们惹爸妈生气总是挨打，但有时候爸妈高兴时会摸摸我们的头，挨打时我们很害怕，摸头时我们感到很温馨。所以，遇到上面出现的类似问题，我们要先批评或者严厉批评孩子，然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理，问孩子知不知道老师为什么“打”你？

正确引导，让孩子找到自己的原因，自己认错，鼓励他们改正错误，同意不再犯错误。孩子对这样的老师最终会是既怕又爱，绝不讨厌。

6、公平公正不失平衡看我们热爱的球赛时，我们会特别关注裁判的判决，因为我们不希望有一个球是不公平的。孩子来到学校学习，不管家里条件如何，不管长的更可爱更漂亮与否，不管成绩更好更坏与否，我们都要对孩子一视同仁。对于孩子，得到老师的平等待遇是他们应有的权利，任何孩子和家长都不希望自己或自己的孩子被冷落。

老师在教育教学的过程中，可能会有一时的失衡，但那必须有针对性，老师要在每个孩子不同的方面进行弥补，尽量做到公平公正。只有这样，才对得起每个孩子。以上是我对幼儿教学的思考。

作为一名青年教师，未来的工作道路还很漫长，在今后的工作中，我会努力工作，用心观察。

本文至此结束，感谢您的浏览!

（资料仅供参考）

**修改即可使用

学会活动总结 篇2

《学会感恩，从我做起》主题班会总结

2014年11年27日，在我校七年级114班举行了《学会感恩，从我做起》的主题班会。

本次班会的目的：学会感恩，珍惜自己，善待他人，从我做起。活动重点：

为什么要感恩？如何感恩？活动过程：

首先提问学生“你们知道每年11月份的第四个星期四是什么节日吗？”来激发学生兴趣，通过介绍感恩节的由来，“感恩节” 是一个充满感谢和爱的节日由此引出我们开展的主题班会活动是：“学会感恩，从我做起”。

通过一个简单的游戏“感恩大搜索：寻找我们应该感恩的人”来拉开本次主题班会的序幕。感恩分为三大板块：

感谢父母，老师和社会。在感恩父母板块中，插播《烛光里的妈妈》感人肺腑的背景**，欣赏了一**片；紧接着**了一段《感恩父母》的短小**；然后典型示范：《天亮了》背后的故事，让学生们深深感受伟大的父母之爱；然后举手思考我们是否了解和关心我们的父母；最后，让我们谈谈我们应该如何感激父母。

在感恩教师部分，我们设计了三个环节：为什么要感谢老师？全班朗诵《老师，辛苦了》；如何感恩老师。

在感恩社会板块：在《爱的奉献》的旋律中，欣赏**感受社会的爱，再由我班接受社会爱心人士资助的陈思思同学代表发言。通过这三大感恩**，我们可以通过寻找感恩的话语和感恩的节日，感受到我国感恩的传统。

在班会结束时，我们还设计了三个环节：第一个环节：让学生谈谈这次活动的收获；第二个环节：

感恩宣誓；第三个环节：全班表演手语操《感恩的心》。

这次“学会感恩，从我做起”的团队活动让我们感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目给我留下了深刻的印象。背诵和手语练习表演都很精彩。听他们讲述自己感恩的故事，我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、社会，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心。

通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之，希望同学们：

孝敬父母，尊敬老师，奉献社会，常怀感恩之心！

田庄中学

2014年11月28日

学会活动总结 篇3

2011年4月20日，西南大学育才学院青年法学会在1201教室举行了一场法律知识竞赛。

活动主题：法律知识竞赛

参加人员：青年法学会会员、各社团参与小组、社会理事会法官

小结：2011年4月20日上午9:00，青年法学会会员开始布置课堂。中午12:00，各社区代表队来到现场，12:30知识竞赛正式开始。各队通过预赛、第二轮和决赛确定了前三名。

最后由青年大学协会主席和协会领导颁奖。

成绩经验：

1、 这是青年法学会本学期的第一次大型活动，由于准备充分，所以活动过程较为顺利，途中也并未出现突发事故。

2活动过程中，参赛队伍更加活跃，负责后勤的同学们也付出了很大的努力。

三。活动结束后，活动中产生的垃圾和卫生问题得到了很好的处理。

存在的问题：

1.活动初期的联系工作做的不好，导致一些俱乐部的团队未能按时到位，导致开始时间的延迟。

2活动期间，青年法律学会会员人数较少，现场比较冷清。

三。具体活动分工不清。

4主持人对草案不熟悉。

反思：1。加强与其他协会的联系，防止因联接错误而引起的一系列问题

2分工更加明确，加强各部门的配合。

三。动员广大会员参与活动，提高他们的积极性

结论：总的来说，这次活动是比较成功的。它不仅宣传法律知识，而且丰富了每个人的大学生活。但同时也暴露出许多问题，需要我们在今后的活动中加以注意。

2011年5月2日

学会活动总结 篇4

“一年三百六十五个日出，我送你三百六十五个祝福……”每当听到这首温婉的歌曲，我就不禁想起我的父母：亲爱的爸爸妈妈，无论何时何地，只要忆及你们慈爱的面收留，我就会想起一前的种种旧事，是多么夸姣啊！假如有这个机会，我一定会把每个祝福都传递给你们，作文学会感恩。

有一句话这么说：落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩；逐日欢快的小溪，是溪水对山谷润泽津润的感恩……回过头来想一想，爸妈把一切的爱都倾尽于我和妹妹，自己却在一直默默的劳动着。如今，还没到而立之年的我更别谈什么让爸妈过上好日子的话了，小学六年级作文《作文学会感恩》。现在，能在点滴之间汇聚感恩之情，就已经是我们这些做儿女的最大责任了

昨天阴郁的下战书，天空阴沉沉的，几许小雨淅淅沥沥的落下。我在楼上听到了楼下沉重的脚步声。跟着声音一点一点的接近，我看见了妈妈。她的身体看起来疲劳不堪，似乎下一秒就要倒下去一样。她的手冰凉而又无力，脸庞憔悴得似乎受伤的小鹿。看看自己的脚边，是布满着暖意的火炉。我赶快把火炉移到了她的身旁。取了火之后，她有些昏昏欲睡的样子，于是叮嘱我到：“我有些累了，今天你就当一次家吧！”对于家务事一窍不通的我，这的确事一项蛮有难度的工作，但我相信我可以轻而易举地完成。所以我绝不犹豫的允许了。固然有难度，但是我有为妈妈而努力的信念，有一颗感恩的心，只要心存感谢感动，什么事情都会迎刃而解的。

于是我拿着菜篮子，去菜园里摘菜。菜园里一望过去，一片碧绿。大片大片的青菜拥挤在一起，可壮观了！那些青菜中间有些嫩绿的苗，只要把它们摘下来就可以了。我挽起袖子，说干就干。我兴奋地哼着歌儿，一路唱来一路摘，终于把菜篮子装满了。回到家后，这些青菜就要被我大改造喽！把它们都洗干净了，再把它的菜叶和菜柄分开，然后再一刀一刀切下去。之后是烧饭。擦桌子……

这天，我尝到了当家的滋味，也由于有了妈妈肯定的话语。才让我这么当真下去。这也算得上是我为妈妈做的一件感恩的事吧！

天地虽宽，这条路却难走。但只要心存感恩之心，即能幸福他人，也能快乐自己。不要吝啬你的感恩之情，当你得到家人和朋友的关怀是，至少说声“谢谢”，别人也会对你报以诚挚的笑容，何乐二不为呢？

学会活动总结 篇5

为积极响应学院“学会感恩”的号召，我们***班在20**年11月27日(周四)晚上开展了“感恩的心”主题班会。

班委围绕“学会感恩，与爱同行”的活动主旨，通过文化熏陶的方式，让大家找回感恩的心，领悟生命的真谛。大家首先**了电影《暖春》。影片清新质朴的画面，曲折动人的情节，不可分割的情感深深打动了在场的每一位学生。

从女主人公“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩的过程中深刻体会到古语百善孝为先，家合万事兴的含义，进一步了解到感恩亲情是中华民族的优良传统。之后，同学们围绕感恩这个话题，结合影片、自己的民族文化背景和个人经历，畅谈自己的感受。内容涉及父母、教师、国家、民族、亲情等方面的感恩。

渐渐认识到在当今物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击的社会环境中，感恩是一种文明，是一种品德，作为一种优良品质的修养应当保持下去。我们拥有一颗感恩的心，才能懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们才能回馈社会，报效国家;拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。

“感恩教育”作为一项活动落下帷幕。同学们懂得了，怀着感恩的心，生活会让阳光更加灿烂，生活更加和谐幸福。

“感恩”诗歌朗诵比赛总结风过留痕，雁过留声，四月的季节，感恩的季节。在时值母亲节之际，由纪检部组织策划的“感恩”诗歌朗诵比赛圆满结束。至此，此次“感恩”诗歌朗诵比赛的组织、策划等工作也全部收尾。

作为本次活动的总负责人，针对此次朗诵比赛的各项工作的开展做详细的分析和总结，以便为以后举办类似活动积累经验和成果。

这次活动是为了更好地开展文化艺术节，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，营造良好的校园文化氛围而组织的。广大同学积极参与，充分展现了我校学生的风采，丰富了同学们的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛的整体情况来看，达到了预期的效果

一、比赛参与面广。全校同学积极参与，通过初赛复赛到最后决赛，层层选拔出优秀选手，通过这样有梯度的选拔，给同学们提供了能充分锻炼自己的舞台，不仅展现了同学们的时代风采，而且给我们以后工作的开展提供了很好的借鉴。

二、比赛内容能紧扣主题。这样，整个比赛的意义就更加鲜明了。看到学生们在台上激情朗诵，我们不禁感动不已。

三、比赛形式有新意。这样使参赛的同学有了新鲜感，能尽情展现同学们的风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

四、比赛设备较齐全。这次比赛我们为每位参赛选手提供了背景**，**由他们自己挑选，这样将朗诵内容和美妙的**结合起来，营造了诗朗诵的良好氛围。

五、其他

(一)前期的相关准备工作

在此次活动开展前，各项准备工作在全体大一的干事共同努力下全面展开。这是新生书记第一次在老师和上级领导的监督指导下，独立组织策划活动，完成活动。由于前期准备工作较为充足，各部门干事努力并积极参与到此次“感恩”诗歌朗诵比赛的准备工作，各项工作安排总体上能够如期展开，使活动能够如期顺利进行。

1、关于策划书。在五一节放假前的，此次活动的策划书由组织部完成落实了，并于5月4日之前通知各部门的工作安排，并由组织部展开了活动的初步跟进工作。

2、关于活动宣传。此项工作是宣传部负责，不仅以海报的形式进行了活动宣传，也在电子屏幕上进行了前期宣传，如期完成了宣传工作。但是由于五一放假，宣传工作未能在规定的时间开展，虽然最终如期完成了宣传工作，却没有达到预期的宣传效果，所以了解此次活动的人为数不多。

3、关于组织工作。本次活动组织部组织策划，并对人员进行工作适当的人员安排调配，在每项工作中都做了详细的安排，每项工作都有专门的负责人负责该项工作的的所有步骤和跟进，并反映给总负责人。组织组织部门工作，全面了解和跟踪，收集各类反馈。

再详细的安排都有疏忽的地方，组织部对人员的分工安排不是很合理，有的部门分工繁重，繁重的工作分工给该负责人造成较大的身心压力，拖慢了工作进度，对活动产生了一定的影响。

4、关于外联工作。外联部负责了此次活动的嘉宾、评委的邀请和活动赞助。从活动策划书发出后，该项工作负责人未能够在最快时间内了解其工作范围，也没有参加活动前的工作安排会议，导致邀请嘉宾、评委以及活动的赞助拉取未能如期展开，更是过程中，负责人没有积极向总负责人反映具体情况，嘉宾及评委的名单直到活动开始之前的一天仍然没有明确下来。

5、关于后勤工作。对于此项工作还不错，摆摊、课室申请、物品购买，以及活动的***制作都在规定的时间内完成，负责人也明确自己的工作方向，并都尽责得完成了工作，很好地支撑了活动的开展。

6、关于秘书工作。此项工作是整个活动的一个重要部分，特别是选手报名信息的收集方面能够在计划的时间里完成，为活动的顺利进行提供了极大的保证。

(二)朗诵比赛现场的工作分析

现场工作状况如何才是突出一个活动成功与否的关键。那么，究竟此次朗诵活动达到的效果是怎么样的呢?为此，对诗歌朗诵活动现场进行一个简单的分析。

第一，会场布置。会场的布置能够为比赛创造一定的气氛，虽然我们的布置较为简单，但是却能够酿造一种朴素安静的比赛环境。不过，会场布置的时候部分工作人员未能准时到达会场进行帮忙布置，这是一个不足，一定程度上延迟了比赛的开始。

第二，签到工作。签到工作落实不到位，由于原负责签到的工作人员临时变动，未能够及时安排人手负责该项工作，活动即将开始时还没有专门的负责人负责。

第三，主持工作。这次活动两个主持人都是女生，在活动开始前能经过充分的准备，双方的沟通配合基本上可以，而且在现场的时候能够临危不惧。在颁奖环节出现的一些小插曲，主持人通过自身的应变能力，及时化解了尴尬的场面，也为活动顺利进行争取了足够的时间。

第四，礼仪工作。现场的时候，礼仪是关乎一个社团的形象，虽然在准备工作的时候已经安排好了礼仪工作人员，但是由于没有给礼仪工作人员明确的礼仪工作方向，只是进行了简单的嘉宾引导工作，在现场的时候出现了本来应该属于礼仪的传递话筒的工作，却由主持人代替了，这是一个缺陷，这也是我们的不足。

第五，观众方面。在活动现场的观众并不多，这说明活动宣传的力度不够，没有达到良好的宣传效果，因而知道本次活动的人为数不多。而且，在宣传时间很短的情况下，无法达到预期效果。

(三)结语及我的解决方案、建议

此次朗诵比赛得以顺利举行是大一干事们统筹组织策划，共同努力合作的结果，而且各项工作的配合协调性在整体上是良好的，较好地体现了大家的团队精神，也锻炼了大家的组织、合作、沟通能力，这是一次契机，提供锻炼干事们各方面的综合能力的平台。从活动的策划组织到活动的开展，出现的各种细节问题，都能够在第一时间内得到解决，而且也能够迅速做好预备方案，为活动的顺利开展提供极大的帮助，这是一个可喜的进步。在活动从准备到结束的过程中，虽然有好的一面，但也难免有缺点和不足。

鉴于本次活动的不足，笔者在前面也做了详细的分析。以下是我对此次活动缺陷的建议和解决方案：

活动宣传：主要由宣传部负责，要利用多种方式宣传，不要局限于海报和电子屏幕，更需要广播、**方面做广泛的宣传;海报和活动传单的制作要在策划书出来后，做好宣传计划，合理安排宣传的时间，避免在星期

6、 周日、五一等节假日，最好的宣传活动可以在活动开始前两三天进行，取得一定效果。

组织工作：主要由组织部负责，在活动开展前要做详细的工作安排，落实到每个负责人的身上去，使各项工作的负责人都了解工作方向，合理地分配各项工作任务，时时刻刻地咨询和追踪各项工作的进展情况，以便在活动过程中可能会出现的各种细节问题做好预备方案，同时也要做好各部门的协调、沟通工作。

外联工作：主要由外联部负责，负责人在活动准备前期要做好详细的工作计划，主动了解工作任务，明确工作方向，主动和总负责人联系反映工作具体进展情况，并在活动计划时间里完成做负责的工作，也要积极配合其他部门的工作。

其他方面：会场布置，布置人员至少要在活动开始前一个半小时达到会场进行布置，没有紧急的事情不要迟到，以免影响活动的准时开始;礼仪小姐，礼仪方面应该在工作安排到位后对礼仪小姐进行工作培训，使其明白应做的事;签到方面，由秘书部负责，包括观众、嘉宾、工作人员都要做好签到记录。

总而言之，此次“感恩”诗歌朗诵活动有好的一面，也有不足的方面，不论怎么样，我们都应该在每次活动后进行总结，找出不足之处，努力改进，不断进步，不断提高大家的整体工作素质。

当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如因硬件设施的原因，许多选手制作的***没能用上，少了一些现场的感觉与气势;部分同学的诗歌朗诵技巧欠缺，整体朗诵水平还可以进一步提高。

因此，在今后的工作中，我们将尽量避免此类问题的发生，扬长避短，发扬优势，努力把工作做得更细致、更好。

我校根据上级指示精神，于三月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。

我想介绍一下我们学校开展感恩教育活动的具体做法。请各位领导和专家、家长和老师多提宝贵意见和建议：

我们的第一种方法是策划感恩活动，寓教于乐，让孩子们在活动中充满情感；

学会活动总结 篇6

“分享快乐，学会感恩”班级活动总结

通过开展“分享快乐，学会感恩”的班级活动，提高了小翠竹们对生活的热爱，对他人的关爱意识。形成良好的课堂氛围，同学们可以互相关心，更加热爱生活，展现出积极向上的课堂氛围。

1 、本次活动的开展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同学快乐的同学，意识到了同学之间的互相关心互相爱护是幸福的快乐的。而且这种幸福和快乐是互相的。这也使课堂呈现出相互尊重、相互关心的良好氛围。

2、小翠竹陈宇航和同学们一起庆祝生日，不仅仅留下了童年美好的回忆，而且有被班级重视，被同学关心爱护的自豪感。形成了积极的心理效应。

3、在整个愉悦轻松的氛围中学生由自己的生日，联想到给予自己生命的父母，他们的付出。从而激发了翠竹苑孩子们的感恩之情。感恩教育效果显著。

4.做一些关于关心同学或感谢父母的事情。 这项公开而广泛的作业是该课堂活动的延伸。让学生把感恩父母，关爱他人的优秀品质运用的实际生活中。达到长远的教育影响。

并在课后会上谈谈自己练习后的感受。

总之，通过我们开展的感恩父母，关心他人的班级活动，翠竹苑的每一名学生都懂得了怎样去爱父母、爱老师、爱身边的人，达成了活动前的预期目标。这个班还掀起了一股关爱学生的热潮。收到了意想不到的教育效果。

学会活动总结 篇7

“一个六七岁的小男孩看到妈妈辛勤工作了一天，回家后仍要给外婆洗脚，他也学着给妈妈端来一盆洗脚水……”我每次看到这则公益广告，眼睛都会潮湿，不仅为可爱的男孩那一份发自内心的感恩，同时也为那天对外婆的蛮横而羞愧自责。

那是一个闷热的中午，爸爸妈妈都在单位加班，外婆怕我睡过头上学迟到，就一直坐在客厅里给我扎花鞋垫，我却偷偷地躲在房间里看课外书，不知什么时候才入睡。感觉只睡了几分钟，就闻声外婆在叫：“幺儿，该起床了哦。”我“嗯”了一声，又抱着被子睡着了。“快点儿，快点儿，快穿衣服，二点半了，要迟到了哦。”外婆一边絮絮不休，一边对我连推带拉。一听说要迟到，我“嚯”地从床上跳起来，抓过外婆手中的衣服，一边穿，还一边冲着她吼：“你为什么不早一点叫醒我，迟到了你要负责！”“我叫了你的，你自己赖床。”“你不知道多叫几遍啊，迟到了的话，怪你，就怪你！烦死你了！”我叫着冲出房门。“慢点儿，慢点儿，别摔着！”我已跑到楼下了，外婆还在背后唠叨。

天公也不做美，好好的天色却偏偏在放学的时候下起雨来。看着同学们像一朵朵绽开笑容的月季花“躲”进亲人的伞下，逐一个欢快地回家，影单孤只的我心越发下沉：谁叫我中午吼外婆呢，外婆肯定气愤了。哎！真是自作自受。

“点点！点点！快下来。”多么认识的声音，是外婆。“外婆！你来了！”我兴奋地叫着冲下教授教养楼，扑进外婆的怀里。外婆迅速而轻轻地推开我说：“么儿，别挨着我，外婆刚才摔了一跤，衣服给弄湿了。”“你不先回去换了再来？”我一边穿雨衣一边对外婆说道。“外婆很胖，又老了，动作慢，走得也慢，若换了衣服再来接你，你等不到直接回家，就会淋雨，淋了雨会感冒的，感冒了学习会跟不上。”外婆牵着我的手爱怜地说。听了外婆的话，我心里很是愧疚：中午我那样对待她，她却只字未提，还拖着年老多病的身体，给我送伞，怕我淋雨生病。再想想从出生到现在，无论吃饭穿衣，生疮害病，都少不了外婆为我操心；无论寒冷仍是酷暑，天天早上外婆都要精心地给我做各种可口的早餐，梳漂亮的头发；空闲时给我织漂亮的毛衣，清洗我换下的脏衣服……

良多时候，我都习惯接受外婆给我这些无微不至的关爱，并且以为是理所当然。同学们我们是吸吮这恩惠膏泽的露水，沐浴着爱的雨水中成长的花朵，所以，我们一定要向广告中的小男孩学习，学会感恩，感恩我们的长辈，由于他们给了我们无微不至的关心关爱，呵护我们健康成长！感恩我们的老师，由于他们教给了我们无限的知识！感恩我们的朋友，由于他们给了我们克服难题的气力！感恩我们四周的一切，由于他们给了我们和谐快乐的成长空间！

学会活动总结 篇8

9月10日这是个心情复杂的日子也是个最单纯的日子我们回想起童年起那些令我们钦佩、崇敬的伟大的人——、感触甚深

乘风破浪，引导我们在学习和生活重勇往直前

所有的学生都期待着教师节的到来，向老师深深鞠躬，向老师表示感谢；或者送给老是一个礼物聊表自己的心意我们班用平时积攒的一点点班费为为每位老师买了一个小礼物——小茶杯我们知道老师每一节课说的话比我们3天说的话还多我们希望老师能在休息时喝一杯热茶茶杯上还印有“教师节快乐”的字样我们还送给每位老师一张小贺卡每张贺卡都给人温馨、快乐的感觉可爱的**代表纯真的我们我们有着共同的愿望“祝愿天下所有教师工作顺利、健康开心、永远年轻、永远把笑脸送给我们”

我们在老师喊“上课”时先说“老师好”又说“祝老师教师节快乐”这是我们发自肺腑的真心话我们真的很希望老师快乐老师的笑容就是春日的阳光、夏日的麦田、秋天火红的果实、冬天冰雪上开着的一朵红花

初二18班

20xx．9．23

学会活动总结 篇9

“学会自护 远离危险”生命安全教育活动总结

曲堤镇三教小学

二0一五年七月

“学会自护 远离危险”生命安全教育活动总结

生命无价，生命只有一次，它是那么短暂，又是多么值得我们去珍惜和留恋。我们每个人都要珍惜它保护它。安全是我们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。因此作为学校这个载体我们必须严格落实安全教育，预防为主。

安全隐患时时刻刻在我们的身边，我们要进一步增强安全防范意识，提高安全防范和应对能力。直面我们每天的学习和生活，我们对学生提出一下要求：

1.要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

2.要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

3.要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

4.讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

5.注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

6.不玩火、不焚烧废弃物。爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

7.对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

8.认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。

9.向学生及家长普及预防溺水的安全知识和游泳安全知识；通报溺水安全事故，对学生进行珍爱生命的警示教育。明确学生做到“五不准”，即：不准在无成年人陪伴的情况下私自下水;不准擅自与他人结伴游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准冒险下水施救落水人员。

10.学会科学合理的应急、求助、报警方法，遇到紧急情况不慌乱，使用正确的逃生或自救方法，能紧急避险、果断逃生。正确拨打以下电话：匪警110,火警119,急救120,交通事故122。

我校还充分利用少先队活动课、板报、校园广播、手抄报、倡议书、安全演练等载体开展主题教育，提高队员防范意识和自我保护能力。我校也加强对留守儿童的教育和关注，发动教师和广大志愿者积极参与对留守儿童的教育活动并创造性地开展工作。利用“送安全、送学习、送欢乐、送帮扶”等形式丰富留守儿童暑期生活，让留守儿童度过一个健康、安全、快乐的暑假，切实帮助留守儿童健康成长。总之，我们多一份警觉，就会多一份安全；多一份文明，就多一分安全；多一份自律，就多一份安全筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。通过学生“学会自护远离危险”安全教育活动，大大增强了学生关心集体，珍爱生命，注重防范意识，培养了学生遵纪守法、增强自我保护能力。使全校学生学习、了解掌握了自护自救的知识，自觉规范行为，养成了良好的道德习惯。最大限度的保障和维护自己和他人的人身安全，为学生健康成长及维护正常的教育教学秩序和社会稳定奠定坚实的基础。

学会活动总结 篇10

总结组织者：共青团湘南学院委员会

承办单位：湘南大学学生会联合会

湘南学院国学会

2015年5月22日

一、活动背景:

关注大学生对汉字知识和文化传统的认知，旨在体现汉字知美，这是基于中国人对汉字的感情。我们要积极弘扬和继承优秀传统文化，共同欣赏汉字的魅力。

二、活动目的：

为了加强校园文化的传播，促进学生之间的交流。在丰富校园文化生活的同时，也有助于高校学风建设。积极弘扬和传承优秀传统文化。

三、活动主题：

领略汉字之美，体味中华文化。

四、承办单位：

湘南学院国学会

五、参赛对象：

全体在校学生

六、活动过程：

活动开始前，我们得到了各部门领导和老师的大力支持，同学们的积极参与与配合。在这次活动的宣传中，全体社会干部团结一致，积极宣传。

初赛时，按照预定规则，报名的每小组依次上场抽取题目，限时回答。不玩的那组人也在底层积极思考和讨论。当有难题被选手迅速答出，瞬间欢呼声溢于教室。

随着话题的选择，台内外的气氛变得越来越活跃。

复赛有听写成语，成语造句，国学知识问答，知识抢答四个环节。

在听写成语环节，其中比赛的成语分为初级和高级，初级为常用成语，高级则是一些较为生僻的成语，通过这一轮可以明显考察出各位选手对成语的掌握程度。从第一轮开始，两组ab分别分为第二轮和第三轮。

在成语造句环节，成语造句由a组同学完成，a组同学实力强劲，题目都完成的较为完善，但也有同学利用句子的结构打了太极，巧妙的避开了有些成语意思不明确的问题，从而使自己组能够从善如流的应对，这也是十分机智可取的。

而国学知识问答则由第二组同学完成，本轮考察了同学对国学小常识的积累，各组同学的积极表现也是令人啧啧称叹，同学们对的国学尝试知识的似乎都掌握的相当丰富，有的同学胸有成竹，有条不紊的回答问题，一路过五关斩六将，最终以优胜者信心满满的姿态闯入了最后一轮。

在最后一轮的知识抢答环节中，都是通过一路披荆斩棘，才进入最后一轮的选手，可想而知，竞争场面必然是十分激烈。果然这一轮各选手有着更加积极活跃的表现，同时也感染了**比赛的同学，让他们自发的从内心深处为这些优秀的选手们呐喊助威。不论到最后的第一名是谁，选手们优异的表现都像是刻在每个人心上的符号，难以磨灭。

通过这次比赛，激发了同学们对于汉文化的兴趣，对于中国传统文化，同学们有了更深层次的了解，达到了本次活动的目的。而经历过这次活动的同学们也深有感触。今后，他们将更加关注中国传统诗歌文化和古典文化。

七、活动不足：

在部门人员组织方面存在一些缺陷，联系选手以及观众没有及时，以致于现场气氛不如预期。比赛流程由于比较复杂，而对此传达有些简单化不够明确，让选手理解有些许偏差有点费解，不过好在有主持人及时的补充说明。前期准备工作也存在一些不足，但也有相应的补救措施。

八、活动精彩瞬间：m.yJs21.cOm

比赛过程

认真思考答题

积极发言

颁奖环节

学会活动总结 篇11

当韩信穷困潦倒时，一位在城下垂钓、漂洗丝絮的老太太看到他饿了，就给他米饭吃，一连吃了几十天。韩信很感激，说以后一定会报答她的。她却凛然说：

“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，**图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。有道是，滴水之恩，当涌泉相报。

然而，在学校里，有些学生对父母的辛勤劳动视而不见，忽视了老师的殷勤教导。为此，11月15日我校团委组织了以“学会感恩”为主题的班队活动。

感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度，是一种充满爱意的行动，也是一种处世哲学和生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

我们要感恩爸爸妈妈含辛茹苦的抚养，老师们不辞劳苦的教导，还要感恩朋友的陪伴，对手的激励。在本次班队活动中，各班团支书组织**有关感恩的**，同学们合唱感恩的心等歌曲，大家都领会到感恩的重要。

让我们做一个懂得感恩的人。如果我们在收获的时候给予一些东西，我们会更快乐。

学会活动总结 篇12

学会感激，也是一件十分美好的事。一个人懂得感激并学会付出，那么你将会得到更多更多！

其实，降临在这个世界上，本身是一种幸福，就应该感激。

我要感谢我的妈妈，因为是她赐予了我生命，并将我抚养长大。当我呱呱落地的那一刻，妈妈就把她的全部精力花在了我身上。小时候的我身体不好，三天两头奔医院。是妈妈无微不至的关心和呵护，我才能茁壮！

我要感谢我的爸爸，因为是他让我学会顽强。在我遇到挫折、困难想退缩时，爸爸鼓励我别灰心，学会克服困难，决不退缩。因此，我在爸爸的教育下，有了一份男孩的刚强。

我要感谢我的老师，因为他们为我打开了知识殿堂的大门。老师讲的每一句话，都像磁铁似的，深深地吸引着我。六年来，我在知识的阳光下沐浴，在知识的滋润下成长，拥有了丰富的知识。

我要感谢身边的花、草、树。花儿把世界打扮得格外美丽；草儿让大地披上了绿色的外衣；大树吸入二氧化碳，释放新鲜的氧气，是人们赖以生存的基本。它们默默无闻的为我们工作、奉献着。

我还要感激······

能够感激的事物太多，需要感激的更多。当我们用感激的心去看这个世界，你会发现世界多么美好!

学会活动总结 篇13

我们都知道，曾经有一个小女孩唱过感恩的心，现在，我也想唱一遍这首歌。

今天国旗下讲话的标题问题是:学会感恩。感恩，就是感恩某一个人对你的帮助。

感恩父母把我们带到这个世界，你们想一想:一天三整理饭是谁给你们做的，你的所有的糊口费以及所有的用度是谁给你出的，等等等等的一切，你们最离不开谁?是我们的父母，所以我们要感恩父母。

感恩学校对我们的养育之恩，你们也许会说，只有父母才能养育我们，我告诉你们，你们说错了，我们一天中大半时间待在哪里?是呆在学校。所以，我们要感恩学校。

感恩老师把知识传递给我们，有人说可以自学!是，你们是能自学。可是，你们没有老师的帮助，是不可能的。你考上大学，就是通过自学而考来的?不是，是老师帮助的你，所以我们要感恩老师。

这三个感恩是最主要的，就像一个家庭，少了谁，都不是一个完整的家庭。所以，我们要记住这三个感恩。感恩父母，感恩学校，感恩老师。

学会活动总结 篇14

第1章：遵守规则，从走路开始

20xx-20xx学年第二学期“每月一事”

“遵守规则从走路开始”主题活动实施方案

遵守规则是每一个公民立足社会所必须具备的基本素质，也是保证平等、诚实、成功地进行国际交往的基础。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。

根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》要求，每位小学生都应遵守一定的规则，从而养成良好的行为习惯。

一、活动目的：学生的规则意识和执行规则的能力关系到个人生活幸福和将来的事业成功，因此，对学生进(:学会走路活动总结)行规则教育具有现实意义。

学生时期是一个人养成遵守规则好习惯的关键时期，从最日常的“走路”开始，培养学生遵守规则的意识，在规则范围内学会走路，为自己的生命负责，学会珍惜生命。

本月推进每月一事，以“遵守规则，从走路开始”为主题，以文明行走为重点，以校内文明行走为突破口，并与学校的其他教育教学活动紧密结合，利用班队课、红领巾监督岗、体育课等多种形式积极开展各项活动，教育和引导学生养成良好的走路习惯。

2、 口号：守规矩，文明行，从我做起。

三、活动时间：四月份

四、活动内容及要求：

（1） 宣传学习启动阶段（3月28日-4月10日）

1．3.28号升旗仪式，启动“遵守规则从走路开始”主题活动。

2利用电子屏幕、红领巾电台、广告牌等阵地，广泛宣传开展，明确活动的意义、任务和措施。

3．组织学生搜集、阅读、讲述有关遵守规则、文明行走的故事，熟记与遵守规则相关的言语或名人名言，理解它们的意思，懂得遵守规则、文明行走的重要性。

4．各班召开主题班队会，学习解读有关《走路规则》（见附页），交流学习体会，让学生牢记并严格遵守学校文明行走的相关要求。

（2） 文明步行标准阶段（4月4日-24日）

1.各班根据自己本班实际情况制定一份班级行走公约（方案），以班为单位，全员参与，细化学生应掌握的行走规则，并制定班内相应的奖惩措施，创造性地开展形式多样的实践活动。

2.体育教师充分利用体育课对学生进行细致的“走路”训练，并作为4月份体育课堂教学的主要内容。

3.全校范围内开展“文明走路”大行动，要求人人牢记并严格遵守校园文明行走的规则。各班充分发挥好自我管理机制，运用自我教育、自我监督、自我管理的力量，扎实推进“文明走路”主题活动。

各班应建立良好的文明行走队伍管理员和文明行走纪律监督员。学校采取集中检查和抽查的形式，监督活动进展，推动工作落实。

4设计上下学、升旗、体育课、日读班等集会活动各班的步行路线，要求全队按路线和规则行走。

5.校外行走，由班主任广泛联系家长，在家长的带领下走上马路，去识别各种交通标志，学会遵守相应的交通规则。

（3） 论证评估巩固阶段（4月18日-5月1日）

1开展班级队形展示与评价、道路车队形走展示与评价、公路车队特色班级展示活动等。

2.加强活动过程中资料积累。班级公约、班级活动方案、活动掠影（**）、宣传单、倡议书、活动收获等，月底各级部将活动资料上交德育处，作为评选优秀班级的依据。

3.评选“文明行走小标兵”、“文明行走形象大使”、“文明行走优秀班级”等活动，并统一制作宣传版面，在全校范围内表彰奖励。

4.对开展“遵守规则从走路开始”每月一事主题活动进行自我反思、总结，对存在的问题及时整改矫正，对取得的成果继续巩固、深化、提升，建立长效机制。

无棣县第二实验学校

20xx年3月24日

附：《上学行走规则》

1．在校门口两侧按照到达时间自觉有序排两队。车站西队居住在学校的西部，车站东队居住在学校的东部。不允许添加拥堵、噪音、跑等不文明现象。自觉服从门口值班老师和保安老师的管理。

2．进校自觉按行走路线靠主路两侧排队行走，不推挤，不快跑，不大声喧哗，服从值周班级同学的管理，见到老师能主动问好。

三。学校北门的学生将按照规定的路线排队入校。

4清点乘坐校车的学生人数后，他们将排队进入教室。

《放学行走规则》

1．放学后，及时到达指定位置站队，集合过程做到“快、静、齐”，无喧哗、打闹现象；

2．班级按四路纵队整齐有序带出，路队横纵成线，无随意说话、交头接耳等现象。班级口号响亮，诵读声音整齐。如遇放学集中时段，高年级路队主动礼让低年级路队，后面路队主动礼让前面路队。

三。离校后按东西两纵队解散，达到指定位置；班主任随队到指定位置，学生全部接走后即可返校。

4．家长在指定位置接送。学生告诉他们的父母，不允许他们在学校门口聚集并等待。

5从学校北门离开学校的学生将按照规定的路线排队离开学校。

6乘坐校车的学生放学后以车辆为单位排队，经管理老师统计学生人数后，再排队乘坐校车。

《校内行走规则》

1．上下楼梯自觉靠右走，不喧哗，不快跑，不推搡，不打吵，不并肩，前后两人保持一定的距离，一步一个台阶，不在楼梯上嬉戏追逐打闹，更不能从扶手上滑下。

2进出教室，不要推搡，不要肩并肩，不要急匆匆地进出教室。

3．楼道和拐弯处不快跑，行走速度要放慢，以免相撞或滑倒。不在楼梯拐弯处逗留或做游戏。

4在学校走路要自觉慢行，两人以上不要并排行走，自觉排队行走。遇到老师或客人主动让路，并礼貌地问声“老师好”或“客人好”。在拥挤或狭窄的地方，高年级的学生应该让位于低年级的学生。

5文明课间游戏，不打架，不追逐，不喊叫，不践踏花草。

6．集体活动（包括升旗仪式、课间操、体育课、实验课、微机课、教研课、音体美活动等）自觉整队进出活动场所。集结合队伍要做到“快、静、齐”，队列行进时保持队形，不插队，不落后，不交头接耳，精神焕发，口号响亮。

《校外行走规则》

1行人在人行道上行走，在没有人行道的地方走右侧；过马路要走人行横道；在有信号灯的区域，必须遵守信号灯的指示。红灯停了，绿灯灭了，黄灯闪了，要小心。

2当你在街上散步时，不应该边听边读报纸，边走边思考问题。走路时不要和同学聊天、打架、追逐。

3．不要翻越马路上的护栏；当你听说消防车、救护车和警车时，你应该主动避开它们；不要提车、追车或向车扔石头。

4．在没有人行道的地方过马路，要与众人结伴同行，并注意来往行驶的车辆，先看左边后看右边，注意力要集中，不可东张西望，千万不可跑着过马路，更不要突然从汽车后面跑出来。

篇二：文明礼仪月活动总结

文明礼貌月活动总结

三月的春风轻抚大地，宛如春姑娘的手，春天的气息无处不在。在学校大队部的号召下，我们班在三月开展了“讲文明、懂礼貌、守常规”为主题活动。我班的活动开展得有声有色，班级内形成了讲礼貌、做文明人的热潮，同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到了实处。

首先，为了提高学生文明行为习惯，我精心设计了活动主题，全面落实了活动要求。联系大队部活动，在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用”、“小雷锋在行动”、“我是文明小天使”、“校园文明小卫士在行动”，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。

在文明礼貌月活动中，我班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班干部带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动捡路边垃圾，主动跟老师打招呼，等等。比如，夏海涛在清洁活动中不怕脏，不怕累。他坚持每天放学后留下来帮忙大扫卫生；李香、万宗颖主动帮助困难学生。她们宁愿自己受苦也不愿让同学受苦。

李艳秋、高建成等同学主动向市民交代。郭雪同学主动帮助同学学习，罗星同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主动去做。杨彤彤、卢风青、杨苗苗等同学可以弯腰伸手去见一张纸或垃圾，而且可以坚持很长时间。

同时，班级还开展了“我是文明小天使”活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、**演出文明喝彩等文明习惯。通过这些活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让。

与此同时，我还与家庭取得联系，共同教育学生养成良好的文明习惯，我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，每周让家长打分，周日返校时将考核表**主任进行全班评比，双管齐下，共同做好学生的文明礼

貌教育工作。

通过这次活动，我们班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。学生们从平凡的一点一滴，从一件很小的事情做起，文明礼貌的教育实践活动。同时，学生们也意识到，讲文明、讲礼貌、守规矩，不应仅仅是文明礼貌月的活动，向雷锋学习不仅仅是3月5日左右。

因此，应该让学生时时坚持，天天坚持。使班级的育工作迈上新台阶。三月文明礼貌月已经结束，虽然班里涌现出了许多感人的事迹，取得了可喜的成绩，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。

我们要总结经验，把文明礼貌的培养作为一项日常工作，持之以恒。让我们携起手来，让文明之风永驻校园。

20xx年4月1日

三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，也是播种的季节。在这美好的季节里，我校开展了“文明礼貌月”的活动。我们二（5）班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，认真地开展了学生文明礼貌活动，工作总结如下：

首先，我中队利用黑板报的一角，明确了常用的文明礼貌用语，如：谢谢，您好，再见，对不起，没关系，你早等。让学生不仅看到，而且知道，还要做，让学生懂得从小事做起，从而营造教育氛围。

在开展活动时，为逐步提高学生文明习惯的养成，开展了“文明礼貌伴我行”主题班会。上课前，我安排每个学生收集一个关于礼貌和礼貌的故事。在活动中，学生们准备得很充分

分，于是我鼓励他们积极上台讲故事，听故事，说一说故事中的小主人的做法是文明的还是不文明的，并说出自己好的做法。这样，对学生的课堂教学具有深远的教育意义。

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学年社会实践活动总结十四篇

愿大伙儿能从样文中得到许多知识。我们经常需要编写文件和文章，日常写作时样文的利用率日趋上升。通过深入阅读出色的样文，我们不仅能审美文学的优魅，更能领略其精神气息。我非常激动地与大家分享网上一篇高质量的“学年社会实践活动总结”文章，对你们的支持表示衷心的感谢，欢迎大家仔细研读本文！

学年社会实践活动总结 篇1

本学期，三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择。

1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“科学实验”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧；让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。如：研究性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易，也就热爱班级了，起到一举两得之功效！

2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。

二、活动开展方法的尝试

学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如：“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段；学生经过对过去教育布置的回顾，和家庭的一些有益的做法，提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

本学期的综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验；培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，发展对自然的关爱，对社会，对自我的责任感；培养学生创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用，初步形成发现问题，解决问题的能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，最终达到学生的个性健全发展。

总之，本学期综合实践活动的开展，丰富了学生课余生活的内容，。把综合实践课落到了实处——培养学生的创新精神和实践能力。

学年社会实践活动总结 篇2

由于当地农民文化水平较低，科技兴农技术无法普及，影响了当地经济发展，影响了农民脱贫致富。在这些实际情况下开展科技咨询和服务。队员们在指导教师的带领下，走家串户进行调查，他们对村民整体文化水平低的情况制订方案，利用黑板报解决农业生产中存在的具有普遍性的疑难问题，帮助一些思想保守的农民树立“科技兴农”的观念。

针对生产中存在的问题及有关市场现象，队员们进行了深入调查，通过专业知识帮助农民朋友解决农业生产中的疑难问题，受到了当地群众的欢迎和好评。

这次“三下乡”活动虽然短暂，但收获甚多，“从群众中来，到群众中去”这是党在革命和建设时期的重要的领导方法和工作方法，作为当代大学生，我深深的感受到了这次活动的重大意义，同时也深刻感觉到理论和实践相结合的重要性。对于大学生来说，学好课堂理论知识是至关重要的，它为我们的进一步实践提高指导，但同时实践对于理论的运用至关重要的，因此作为当代大学生在注重理论学习的同时更注重于实践，注重能力的培养，把理论运用到实际生活中，切实的为人民群众办实事才是最终目的，从而在社会中实现自己的价值。

第一期科技助农计划其核心部分在于推广和建立“大学生+农户”的“1+1”模式。预计将持续两周，8月中旬结束。收尾阶段其实是下一个阶段工作的开始，论坛和基地建立良好的合作关系，在共同促进三农事业发展，切实帮助农民致富方面做出更好的成绩。

实践结束后，直属办公室收集每各志愿者团队的总结材料。包括“1+1”建立的对应服务关系（农民资料和对应志愿者资料），各分队总体效果自评、志愿者个人感悟及各种未预设到的新情况的整理汇总。

组委会根据各实践服务分队的汇总材料，撰写参与式“1+1”科技助农论坛第一期服务项目的总结报告。就项目人员组织、实施过程、基地意见反馈、**报道及社会反响几个内容详细的阐述和介绍，针对性的分析和发现存在的不足。这将为论坛今后的工作奠定第一手的理论基础和实践经验。

项目评估：

参与式“1+1”科技助农论坛是广大农大在校学生发起和自愿参与的群众性组织，宗旨是学以致用，服务三农。希望此次活动能在一定程度上解决农民在实际农业生产中遇到的问题。这钟公益活动是双赢的。

能让农大学子带着热情和技术直接投身基层服务农村。可行性高，作用效果明显。值得长期发展和推广。农业大学生一对一服务模式值得推广，为“三农”奉献青春智慧的精神值得弘扬。

管理系分团委学生会

2009年3月24日

学年社会实践活动总结 篇3

为了更好地丰富同学们的课余生活,大力弘扬雷锋精神,为敬老院献爱心,慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖；也为更好地服务同学,并锻炼同学们的实践能力,我系分团委学生会2008年3月4日在长春市高新技术开发区林源路社区敬老院举办“义务演出，老少同乐”寒假社会实践服务活动。

下午2点，我系50多名寒假社会实践者准时到达长春市高新技术开发区林源路社区敬老院，老人们对同学的到来更是喜不自禁。我们系的学生以我们独特的方式发扬了雷锋的优秀精神。他们用随身携带的工具来清洁家具、门窗和房间。

劳动后，同学们又把自己准备好的节目拿出来供老人娱乐身心，他们的节目丰富多彩，健康有益，给老人带去了很大的乐趣。没有节目的同学主动和老人沟通，耐心和老人聊天，使老人感受到了家庭的温暖，活动接近尾声时，同学们与老人们合影留念。老人们得知大家要走，显得恋恋不舍，有的老人拉住志愿者嘱咐着一定要常来，有的则热泪盈眶、情不能已，还有几位身体状况较好的老人则一直把大家送达大门外。

学生们舍不得放弃，握着老人的手，轻声道别。

在此次活动中，志愿者们表达了足够的热情，也把自己的爱奉献给了那里需要帮助的老人，让他们感受了我们当代大学生的爱心，而同学们也从中体会到了青年志愿者活动的高尚以及人与人之间理应有的“真，善，美”。之后，敬老院相关负责人对我们的活动给与了高度评价，这是对我们活动的充分肯定，我们将继续努力。

但是我们也要清醒地认识到此次活动中存在的一些不容忽视的问题。如活动的组织性和纪律性还需要不断强调，参与者的态度还需要端正，服务的质量和态度有待进一步提高，活动的成效如何巩固和扩展等等。

总之，此次“奉献爱心，老少同乐”青年志愿服务活动在总体上获得了圆满成功。通过此次活动，我系大学生懂得了雷锋精神的重要意义，而我们也要把类似活动继续发扬，并把大学生寒暑假社会实践活动持续下去，并努力开展的更好，让更多的大学生加入这支队伍，关心社会，投身于实践中。

管理系分团委学生会

2008年3月17日

学年社会实践活动总结 篇4

暑假实践，对于已经成为一名大学生的我们来说，是关键的，是重要的，是迫切需要完成的。但是，这也是件对于，没多少实践工作经验的我们的巨大考验。就像我，初中时根本没什么能力去进行什么实践活动，

到了高中，经历了中考，感觉自己成长了很多，想要在高中时的暑假，去锻炼锻炼时，暑假又有一大堆的作业需要去完成，父母也是不赞成，在暑假这么炎热的日子里，去打工。所以，每次长长的暑假，就这样子在看看电视，翻翻书中度过了。回忆起，那时候的暑假，真是过的相当的悠闲，过的相当的自在，但也是相当的无意义的。终于，度过了难熬的高考，成为了一名大学生。也终于可以在长长的暑假里，好好的工作一下，体验体验除了，读书，考试，以外的真正的现实社会是怎么样的。

总算得到了一份工作，虽然跟自己的专业没什么关系，但是，能够得到实践的机会也是非常的难得了。分配到了自己的岗位，有了自己需要去完成的任务，一切，都在有条理的进行着。每天，正常的起床，吃饭，去工作的地方，然后，感觉手有点酸疼，腰也很酸疼，慢慢演变出来的是自己的懒惰的性情。自己变的开始抱怨，开始有放弃的念头，有了，好好在家呆着，这样不是很好的想法。

但是，是每天的习惯吗，还是骨子里的不想放弃，现在每天都还在坚持着，是的，如果，真的放弃了，那当初的种.种努力不就只是些泡沫了吗。现实的工作经验，教会我，什么是坚持，什么是不放弃，什么是努力。对于，我来说，这个社会还太过现实，太过无法正确的融入，我的身上，带着太多稚嫩的想法，太多懒惰情。

但是，真的的工作，被别人托付一项工作，得到别人的信赖，这是件让人感觉超良好的事情，所以，即使很苦，很累，想要放弃，但是只要一想到，自己是被别人信赖着托付着工作，自己就会有了更多的动力，更多的力量。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是真正学习的大课堂，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。

学年社会实践活动总结 篇5

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。下面是对这次的社会实践活动总结。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好、我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来、在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。

在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？

这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

学年社会实践活动总结 篇6

本学期综合实践活动开展了一系列的活动，让学生了解自己和家人，了解自然，了解社会，关注社会生活。学生通过交流，与同学们分享劳动成果，在交流、汇报中学会了赞美，学会了欣赏，学会了理解，获得了知识。同时努力号召推动学生积极参与社会实践，培养自我发展和合作精神意识。在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，取得一定的成果。

1、结合学科特点，开展多元化综合实践活动。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中，开展读书乐，组成小组读书会，组织故事会，展示学生的才智，取得了可喜的成绩。通过这些活动，使学生更喜爱文学知识，重视语文课堂教学的实施，为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。

2、贴近学生生活实际，进行有益的社会调查活动。

学生生活在现实世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、社会调查。为了帮助学生实现这个期望，在综合实践活动中，注意引导学生进行社会调查。如调查大涌牛仔服的发展，生长过程和取得的成就等，希望通过这个调查活动，学生对于自己家乡的特色产业就有了更清楚的认识。还有调查自己家周围的古树名木，这些学生都比较容易进行，做得非常好，锻炼了能力。

3、实践与理论紧密结合，培养学生动手动脑的创新能力。

综合实践活动的精髓在于“实践”二字。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的`，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程，很有必要。这学期组织了小制作比赛、设计大赛等等，学生的动手能力及创新能力得到了提高。

总之，这学期里，学生的在综合实践活动课上能真正做到锻炼综合能力，实践能力，动手能力。

学年社会实践活动总结 篇7

社区服务和社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。

通过这次活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要的小总结如下：

一、领导重视机制健全措施得力

社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务活动总结。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。

二、内容丰富形式各样

1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩，促进了两个文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

2、通过到五保户送温暖，真情回报社会。社区服务活动总结。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和认识老人，听老人谈人生经验和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

3、在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

4、通过这次社区实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。

总之，我校的这次社区服务和社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！

学年社会实践活动总结 篇8

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。

在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。

虽然，在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

学年社会实践活动总结 篇9

据深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的要求。组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。在我系团委及各系分团委的领导下特发起“走出校园、走向社会”——大学生社会实践活动。

这一次寒假社会实践活动，管理系分团委一共收到大学生社会实践调查表600余份，社会实践报告500余份，所涉及的方面有：深入农村，帮助农民群众做自己力所能及的事。到各类企业打工，提前寻找自己的实习单位等几个大方面。并于2010年3月15日召开了管理系分团委“2010三下乡活动汇报大会”。会上，部分同学们对自己这个假期的三下乡活动心得体会进行了汇报。我系陈秋宇等同学是来自云南的学生，这个假期，云南遇到了60年不遇的大干旱，陈秋宇等同学加入当地组织的抗旱队伍，深入农村，为广大的农民朋友尽一份自己的绵薄之力。在陈秋宇的汇报发言中他提到：“在广大农民朋友用带着泥土的手送别我们的时候，我感觉无比的欣慰与自豪，觉得此次三下乡活动很有意义。”还有相当一部分同学则是走向了社会，如我系的宋歌、陆德水等同学，利用寒假期间到各类服务场所打工，增加自己的社会阅历，很多打工的同学的提到了同样的几个问题，他们通过打工学会了无论何时都要以微笑面对顾客、无论何时都要注意自己的形象、无论遇到什么事情之后都要学会向上级报告，冷静的处理自己将面对的问题。还有很多同学表示通过到社会打工学会了如何去用正确的方法去和不同的人进行沟通。宋歌同学在汇报发言中提到：“此次活动中，我学会了如何更好的去注意自己的形象，如何更好的去接触不同的人，如何去更好的融入这个社会。”还有部分同学如童磊忠、欧阳昊等同学则是找到了和自己专业相关的一些单位进行实习，将自己在校期间学到的理论知识更好的和现实工作中的实际问题结合起来，发现问题，并回到学校在利用学校现有的资源查缺补漏。努力的提高自己的专业技能水平，提高自己以后走向社会的竞争能力。

实践充分证明，社会实践促能进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。

我们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这也是我们参加“三下乡”活动的目的之一。

次活动的主要对象是管理系大一至大三三个年级，就收到的社会实践调查表和社会实践报告来看我们这次活动取得了不小的成绩，但是也存在许多不足的地方。

优点：

1、这次活动得到了我系的师生的高度重视，不论是从活动的前期准备和后期的总结汇报都取得很好的效果，特别是今年大一新生，对这次活动的重视度很高，所发下去的社会实践条查表都如数收回。

2、大三的同学也在这次活动中表现良好，很多同学都用心的去寻找和自己专业相关的实习地点，在回学校之后有很大一部分同学主动找我系党总支书记老师谈了自己的实习体会，认为自己现在所学的东西看似没用，但是在现实的工作中才发现这些知识才是最基本的东西，要想在以后的工作中出类拔萃，现在就必须要努力的学好自己在学校的理论知识，那样才有可能将理论与实际很好的结合。

3、本次活动的汇报工作做的很好。开学之后的“总结汇报大会”将我系这次开展的活动做了全面系统的总结。

不足：

1、相对于大

一、大三的同学来说，今年的社会实践活动在我系大二年级的完成情况不是很好，主要表现在社会实践报告上交的数量上相对比例没有大一，大三多。质量也不是很好，很多社会实践报告不到1000字。

2、就我系学生干部了解的情况，本次活动中存在着很大一部分同学虽然交上了社会实践调查表，但是自己却没有真正的去进行社会实践。

对于以上出现的情况，我系有关领导也提出了一些解决办法。

1、加大对“三下乡”活动的宣传力度。在学团日学习中共中央关于“三下乡”的有关文件。

2、进一步增强同学们对这一类活动的重视程度。

3、在活动的组织上，要认真总结本次活动的经验与教训，以便在以后的工作中作为借鉴。

管理系分团委学生会 2010年3月20日

学年社会实践活动总结 篇10

2010学年软件学院

社会实践活动总结

开封大学软件学院团总支

2010年 8月 15日

为引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，了解和宣传我国社会主义现代化建设取得的巨大成就，在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才、建功立业。今年在学校党委的高度重视下，在学校团委的全面策划，精心部署下，我们本着以让大学生受教育，得锻炼，长才干，为社会做贡献为目的。精心准备了我们的暑期社会实践活动

2010年7月1日——2009年8月15日开封大学软件学院专业实践活动队在世博城市上海进行了社会实践活动，在短短的一个多月的时间里，在上海苏宁电器根据自己专业的特点，开展与专业学习相结合、与专业实习相结合的社会实践活动。

到达苏宁公司后，大家积极准备，期间专业实践活动队每一名成员都把自己当成了上海苏宁电器的一名正式员工，公司给每个队员都分配了指导教师，在工作中从技术方面等够得到充分的指导。第一天的工作结束后，大家都累坏了，回到宿舍个个都累的趴在床上，但是还是不忘交流一天的收获，讨论一天中遇到的问题及解决方案。在这个工作中才是同学们学习、提高的重要过程，虽然有些辛苦和疲惫有的同学甚至打退堂鼓，但是经过同学们的劝说，经过自己思想上的反思，还是决定坚持下去，改掉自己性格上的缺点，发扬大学生的吃苦耐劳精神，因为他们知道只有在实践中才能看出自己的不足之处。

在此次社会实践活动中，专业实践活动队的成员都能够积极的面对工作中的一些问题，遇到困难同学们都能靠自己的智慧去解决，即锻炼了同学们的口头表达能力，同时也提高了同学们的应变能力。在和指导老师一起工作的过程中大家也是在学习提高的过程，首先从专业知识，其次是感受工作的艰辛，这对于在校大学生来说尤为重要，像苏宁这种大型的公司，其中的管理制度是非常完善和严格的，这些对于大家以后走入社会也奠定了基础。

社会实践作为一种有效的教育形式，同时激发在校大学生成才、进步、奋发有为的主动性、积极性和创造性，增强青年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感。在他们当中虽然不乏学生干部和预备党员，但是他们在没有走出校门，在没有承担过多责任的情况下，有时表现的还不成熟。通过此次社会实践，同学们在很大程度上锻炼了自己，增长了社会阅历，提高了人际交往能力，每遇到一次困难，同学们都不气馁，大家能够正确的面对问题和困难，查找问题的源头，最终一次又一次的解决了问题，在这个过程中同学们不断的提高不断的历练不断的提高。

尽管社会实践的时间很短，但留给大家的是丰富的回忆和收获的喜悦，通过社会实践同学们明白了自己对社会的责任和义务，同学们能够把自己在课堂上和书本上的知识运用到实际的工作中，通过社会实践同学不仅得到了公司的认可，同时也收获了快乐。

软件学院团总支

2010年9月6日

学年社会实践活动总结 篇11

近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。

在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习的平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。

在教学工作中，我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课，课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。

总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。

学年社会实践活动总结 篇12

根据社会实践，加强和改进大学生思想政治教育。组织开展以文化科技卫生为主题的“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“****”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。在我系团委及各系分团委的领导下特发起“走出校园、走向社会”——大学生社会实践活动。

这一次寒假社会实践活动，管理系分团委一共收到大学生社会实践调查表600余份，社会实践报告500余份，所涉及的方面有：深入农村，帮助农民群众做自己力所能及的事。到各类企业工作，提前找到自己的实习单位等主要方面。

并于2010年3月15日召开了管理系分团委“2010三下乡活动汇报大会”。会上，部分同学们对自己这个假期的三下乡活动心得体会进行了汇报。我系陈秋宇等同学是来自云南的学生，这个假期，云南遇到了60年不遇的大干旱，陈秋宇等同学加入当地组织的抗旱队伍，深入农村，为广大的农民朋友尽一份自己的绵薄之力。

在陈秋宇的汇报发言中他提到：“在广大农民朋友用带着泥土的手送别我们的时候，我感觉无比的欣慰与自豪，觉得此次三下乡活动很有意义。”还有相当一部分同学则是走向了社会，如我系的宋歌、陆德水等同学，利用寒假期间到各类服务场所打工，增加自己的社会阅历，很多打工的同学的提到了同样的几个问题，他们通过打工学会了无论何时都要以微笑面对顾客、无论何时都要注意自己的形象、无论遇到什么事情之后都要学会向上级报告，冷静的处理自己将面对的问题。

许多学生说，通过在社会上工作，他们学会了如何以正确的方式与不同的人交流。宋歌同学在汇报发言中提到：“此次活动中，我学会了如何更好的去注意自己的形象，如何更好的去接触不同的人，如何去更好的融入这个社会。

”还有部分同学如童磊忠、欧阳昊等同学则是找到了和自己专业相关的一些单位进行实习，将自己在校期间学到的理论知识更好的和现实工作中的实际问题结合起来，发现问题，并回到学校在利用学校现有的资源查缺补漏。努力提高自己的专业技能，提高自己未来对社会的竞争力。

实践充分证明，社会实践能够促进大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。

我们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这也是我们参加"三下乡"活动的目的之一。

次活动的主要对象是管理系大一至大三三个年级，就收到的社会实践调查表和社会实践报告来看我们这次活动取得了不小的成绩，但是也存在许多不足的地方。

优点：1、这次活动得到了我系的师生的高度重视，不论是从活动的前期准备和后期的总结汇报都取得很好的效果，特别是今年大一新生，对这次活动的重视度很高，所发下去的社会实践条查表都如数收回。

2、大三的同学也在这次活动中表现良好，很多同学都用心的去寻找和自己专业相关的实习地点，在回学校之后有很大一部分同学主动找我系党总支书记老师谈了自己的实习体会，认为自己现在所学的东西看似没用，但是在现实的工作中才发现这些知识才是最基本的东西，要想在以后的工作中出类拔萃，现在就必须要努力的学好自己在学校的理论知识，那样才有可能将理论与实际很好的结合。

三。这次活动的报告做的很好。开学之后的“总结汇报大会”将我系这次开展的活动做了全面系统的总结。

不足：1、相对于大

一、大三的同学来说，今年的社会实践活动在我系大二年级的完成情况不是很好，主要表现在社会实践报告上交的数量上相对比例没有大一，大三多。质量不是很好，很多社会实践报告都没有。

2、就我系学生干部了解的情况，本次活动中存在着很大一部分同学虽然交上了社会实践调查表，但是自己却没有真正的去进行社会实践。

针对上述情况，我部有关领导也提出了一些解决办法。

学年社会实践活动总结 篇13

在这一学期中，我校认真贯彻县教育局教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。

一、根据学校实际，科学确定活动内容

1、自主化

为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教导处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教导处、大队部协助活动，各年级研究组负责确定、协调活动计划，班主任及其他指导教师是具体实施者。

在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教导处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等；由下而上是指内容的制定全员参与，由学生到指导教师最后再汇总到主管的教导处。

2、多角度

在确定本学年的活动内容时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕书上的课题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教导处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。

3、系列化

同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。

二、加强常规管理，促进课题深入实施

1、课时安排、落实制度

我校综合实践活课时安排是弹性课时制，即将每月4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。将4节综合实践活动分成“2+2”的形式，“2”为教师指导课，每月2节，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，“2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进行自由活动。

可以根据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一安排使用这样的安排灵活性大，为综合实践活动提供了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。

2、教师选聘、培训制度

理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录取优秀教师，在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面的培训，多次组织教师学习有关专家的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出指导手记，集体交流讨论，互相学习，取长补短。

3、听评课制度：

本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。

具体做法是：学期初由学校教导处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平达到一个新的高度。

我们还对三次听评课中不合格的教师限期充实与提高，将听评课活动扎实地落实到了实处。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，而且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。

4、阶段性总结制度：

为了不断地在活动中反思提高，我们还建立了阶段性总结制度。具体包括：

阶段性案例：活动进行一个阶段后，教师们根据活动情况及时撰写活动案例，记录活动中的收获、活动中出现的新情况、今后的改进措施等，对这一阶段的活动情况进行全面的总结。

阶段性反思：不断反思才能不断提高。教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成书面报告。对典型问题校课题组要组织统一学习、讨论、研究，找出解决问题的方法，及时进行总结与推广。

教学实录：我们不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整理的过程中不断反思、提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。

指导手记：为了进一步强化教师指导工作，抓好教师指导这个薄弱环节，我们要求每位教师要有指导手记，记录个人指导过程中的心得体会、点滴收获、经验教训等，边活动边总结边提高。

5、评价制度：

本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。

三、随着课程的进一步实施，存在的问题也渐渐凸现。教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有：

（1）教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够；

（2）教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的能力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够；

（3）现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少；

（4）由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难提供，教师个人很少能独立解决，保障不够；

（5）学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，应该完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。

四、针对以上现状，在新学期中我校将着重从以下几个方面入手，做好工作：

1、转变观念，让教师和学生一起成长。

开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。

通过设立新课程论坛，举办学习沙龙，开展与新课程一起成长的研讨活动，让教师深入新课程。在综合实践活动中，注重发挥教师群体力量，倡导教师之间的合作，成立综合实践活动“智囊团”。根据农村小学学生的实际情况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2—3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。

2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。

学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，要加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，我们要呼吁全社会都来关心下一代，为孩子们提供必要的学习环境。另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。

3、建立切实可行的评价办法。

综合实践活动不像其他学科一样可以用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅允许学生对问题的解决可以有不同的方案，而且表现的形式也可以丰富多样；而且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以形成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作能力和创新意识。

在具体评价的操作中，我校将采用以下方法：

1、“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。

2、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。

此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。

综合实践课程的实施之路任重道远，但是我们有信心让它成为新课程中一颗闪亮的“明星”。

学年社会实践活动总结 篇14

2010—2011学年寒假社会实践活动总结

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨，在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。感动之余，我系在2010—2011学年寒假期间开展以“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”为主题的系列社会实践活动。

首先，值得肯定的是，本次实践活动活动有许多亮点：

1、响应主题，跟党走，走入社会，体验在党的带领社会的变化。本次活动在响应“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”这个主题的同时，也能对党的历史有了更深的了解。

2、通过此次“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”的主题实践活动的开展进一步加强自身内部建设，提高我系内部凝聚力。

其次在这次以“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”为主题的实践活动中，大多数同学都能以饱满的热情参与活动，这一点无论在何时何地都是值得表扬和发扬的，通过这一点完全可以看出同学们富有活力生机，富有责任心。生动活泼的活动形式也增添了同学们的热情，同学们都能各尽其能，通过宣传，通过体验，走进社会，了解党带给我们的生活的变化。此次实践活动不仅促进同学们德，智，体，美的全面发展而且增长了同学们的课外知识并增强了他们的思维能力，同时也丰富同学们的精神世界，对党史有了深刻了解，对党的领导作用有了进一步认识，并且对同学们以后全面发展起到积极的作用。举办一次成功、完美的社会实践活动是离不开同学们的努力，在这次实践活动中，深深体验到同学们的辛苦付出，也让我们继续努力，把我系建设得更加美好。

红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。党的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献给党，要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。要高举邓小平理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”的重要思想，胸怀祖国，扎实工作，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献出我们的全部才智。

管理系分团委学生会

2011年3月10日

文艺晚会活动总结十四篇

你所见过的标准范文是哪一种呢？强化文档撰写能力将成为您工作中的一项有利工具，在写之前我们可以借鉴一下范文，小编搜集了多篇文章其中“文艺晚会活动总结”最为精彩。

文艺晚会活动总结(篇1)

本次晚会在指导老师的带领及学生会全体成员的努力下圆满落下帷幕，无论从会场布置，节目质量，现场气氛哪个方面，此次晚会都获得了巨大的成功，完全契合主题“新”的含义，得到了系领导、老师与学生的一致好评。

一、活动效果

本次晚会的成功主要源于以下几点：

（1）准备时间充裕。元旦晚会作为我系在本学期压轴的一项重头戏，作为主办方的学生会给予了足够的重视，在晚会开始前两个月，学生会就在主席团及各部部长的带领下精心筹划准备，如：拟写晚会策划，用心联系外联，进行节目彩排等，为晚会的成功举办带给了时间上的保障。

（2）各部部员的团结协作。在此次晚会筹划过程之中，全体学生会成员都在保证完成了自己工作的状况下，用心配合其他部门的工作，如晚会幕布的制作，使学生会如一个家一样拧成一股绳，一心一意办好晚会。

（3）系领导及老师们给予了我们足够的重视和资金支持，多次观看晚会彩排及会场设计，多次给我们提出关于晚会筹备的指导意见与推荐。

（4）包括学生会全体成员在内的我系学生的用心参与。晚会节目在同学们的用心准备下，进行了多次筛选与彩排，保证了晚会节目的质量。

（5）晚会前期的宣传给力。在校园随处可见的宣传海报和路标给晚会在未开始前就创造了很大的声势，积攒了人气，为晚会观众的人数带给了保障。

（6）彩排的充分认真。进行的多次节目彩排使节目的质量有了很大的提升，同时也使晚会中一些可能出现的问题得以及时解决，为晚会的顺利举办打下了基础。

二、活动亮点

此次晚会出现的不少亮点，值得我们继续发扬。

（1）本次晚会的会场布置新颖独特，摒弃了沿用很久的普通幕布，采用了完全由学生制作的独具中国特色的剪纸艺术的大幅幕布。美观大气的两个龙行幕布也是独具创意。使晚会一开场就给了同学们足够的视觉冲击。新年意味十足，完全契合本次晚会的主题“新”。

（2）节目资料丰富，形式新颖。包括：歌曲、舞蹈、相声、舞狮、口技、舞台剧等，更是添加了网上十分流行的《宿舍新闻联播》，拉近了同学们之间的距离。此次晚会节目制作精良，从一开始就掀起了晚会的高潮，掌声不断。

（3）主持人应变潜力强，在晚会中电脑突然中断时，主持人能及时补救，未给晚会留下遗憾。

三、活动不足

当然，晚会中也有不足的地方。

（1）电脑突然出错，导致晚会突然中断，为晚会留下了一点小瑕疵。

（2）保安人员安排不足，致使晚会开始时入口处出现拥堵，未能及时疏散。

（3）催台组未准备充分，使晚会节目的上场出现混乱。

我们十分高兴晚会取得了圆满成功，为同学们带来了一场视觉听觉盛宴，而同学们的一致好评也是对我们最好的肯定。此次晚会出现的亮点，我们会继续发扬，而所暴露的缺点我们会在以后的工作中改正，我们会再接再励，勇往直前。

文艺晚会活动总结(篇2)

经过精心准备和艰辛工作20xx年“你好新生”文艺晚会取得了圆满成功。现文艺部将晚会的工作总结如下：

1、在节目上，这次迎新晚会的节目阵容比较强大，有很多节目都别出心裁，整体效果很好，节目质量也比较好，很多节目都每天都在苦练，看得出所有的演员都很用心，很努力。特别是老师的串烧很有看点。

2、晚会舞台比较炫，整个晚会的效果比较好，舞台上的灯光色彩多样，特别是宣传部设计的幕布很独特很精致。音响效果也基本达到了较好的评价，整个晚会进行的都很顺利。

3、在晚会的筹备上比较完善，包括前期的节目安排，中期的彩排，后期舞台设计，还有催场工作，道具工作，嘉宾邀请，这些都吸取了以往晚会中的不足之处。

4、领导重视，各部门的积极支持，是办好晚会的根本保证。迎新生文艺晚会得到了西安医学院医学技术系各级领导的重视和关心，学校领导指导工作，对晚会的定位、节目内容等许多相关问题提出了具体要求，并及时帮助我们解决在筹备过程中出现的困难和问题，同时，医学技术系各个班级的大力支持也是取得晚会得以成功的重要条件。学生会团委学生的无私奉献积极筹划，这一切都使我们的各项工作在十分宽松的环境中得以顺利进行。

5、全系师生的热情参与和努力工作，共同塑造了晚会的辉煌。在学校下发关于文艺晚会的通知后，许多学生都积极准备节目，保证了晚会节目的质量。系学生会成员也积极参与，出谋划策，积极参加演出。

不过，优点是有，但是缺点不可忽视，还不是小缺点，在这次晚会中也暴露出了很多的问题，后台的工作比较混乱。比如是现场维持次序的人员都不知道自己部门的具体工作，在后台站了很多工作人员，但是真正知道自己该做什么的却不多，有的岗位上有许多人，有的却一个人也没有，所以后台还是有点混乱。

总之，在大家的共同努力下，使我系学生观看了一台比较精彩的晚会。这次活动不仅减轻了同学们平时学习生活中的压力，而且丰富了同学们的课余文化生活，使同学们更加珍惜今天我们的幸福生活。

文艺晚会活动总结(篇3)

xx师大附中xx校区元旦活动，在全校师生的一致努力下于20xx年12月31日下午顺利的落下了帷幕。本着精益求精的精神，借此机会我对相关活动小结如下：

1、活动总评：

本次元旦军民文艺汇演的主题为“情暖附中”，分为师生情、同学情、校友情三个篇章，共有23个节目。其中，陆军学院派送了2个节目，凤凰城上海外国语学校和凤凰学校2个学区共建单位各派送了1个节目，年级组教师4个节目，学生节目15个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下欢呼声，掌声此起彼伏，场面热闹非凡。

2、节目点评：

第一篇章――师生情。《盛世鼓乐》气势恢宏，街舞《Free soul》动感十足，古典舞《风中月》曼妙多姿，京剧歌舞《凤凰京韵》博大精深，《超级模仿秀》惟妙惟肖，《汉族传统服饰礼仪暨青青子衿舞蹈》别具特色，歌伴舞《精忠报国》刚劲有力，震人心弦。

第二篇章――同学情，校合唱团《山野间》沁人心脾，历史剧《五四 风雷》历史味浓，舞蹈《风情东南亚》热情似火，《歌曲联唱》动听大气，相声《毕业登记表》构思巧妙，歌舞《小黄黄黄人》童真逗趣，独唱《暗香》功底深厚，教师舞蹈《舞动人生》动感活力。

第三篇章――校友情，由校园乐队带来的《伤心的人别听慢歌》高潮迭起，群口相声《学习指导》欢声笑语，舞蹈《International》活力四射，英语话剧《Little red riding hood》活泼可爱，教师节目《歌曲联唱》互动十足，歌曲《真心》动情演绎，舞蹈《岁月的童话》浪漫童真，本场文艺汇演最终在真情动人的舞蹈《感恩有你》的音乐声中划下了温暖的句号，同时也呼应了本次活动《情暖xx》的主题。

3、亮点回顾：

（1）学区共建单位首次加入，使节目内容更加丰富多彩。

（2）T型舞台的搭建，不但使舞台更加绚丽，而且拉近了演员与观众的距离。

（3）全校各班积极准备节目，多个班级准备2个节目共预选，为演出打下坚实基础。

（4）本次活动赞助面广，受奖率高，在此特别感谢食堂方面以及国际部对本次活动的大力支持。

（5）本次活动有始有终，学干和物业非常给力，最后主动留下来清理活动现场的垃圾。

别具特色，打破往届文艺汇演的传统模式，全程以游戏串联，并配合三次抽奖环节，活动共设计了六个游戏项目， 默契大考验、脸部来运动、百科知识竞赛等，主要采取分班对抗的形式进行，活动过程中，师生互动、家生互动，老师和家长们都争相参与各项游戏，使得现场热情高涨，欢呼声一浪高过一浪。

整场游艺活动热闹却不乏有序，这充分的体现了初三年级全体师生的高度责任心和默契度，在此，衷心的祝愿初三年级在今年的中考中能够飞扬青春，圆梦xx。

以14班的舞蹈作为开场，活力四射，各班节目精彩纷呈，构思巧妙，节目当中还有序穿插了若干游戏环节，让活动现场高潮不断。值得点赞的是节目组还安排了一个拍卖环节，将老师们捐献的物品进行现场拍卖，并将所得款项用于慈善。在活动最后，举行了高三学生成人礼证书颁发仪式。

整场联欢活动以全年级师生共同联欢的形式进行，不但增进了学生的集体感，提升了了班级的凝聚力，更加强了师生的情感。

1、在本次元旦节目预选中发现，语言类节目同一题材扎堆，比如说很多班级编排“荆轲刺秦王”，缺乏新意。

2、此外节目类型还是较为单调，舞蹈类的节目偏多，歌唱类和其他艺术类型的节目较少，希望在明年的元旦汇演中有所改进和提升。

3、场地纪律有待加强，政教处将在明年汇演前召开专门的学干会议。

本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，更有元旦文艺汇演工作小组为本次活动做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，在此，感谢为此付出的各位同学，各位家长，各位老师。

最后，衷心的祝福所有的同学健康快乐，天天进步！祝愿老师们工作顺利，阖家欢乐！祝愿我们附中硕果累累，百花齐放！谢谢大家！

文艺晚会活动总结(篇4)

为了欢迎新生进入_商院这个大家庭，我校在_校区举办了迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并给予了高度评价。晚会充分展现了重庆师范大学涉外商院学子的风采，取得了圆满的成功。现将具体内容向校团委汇报如下：

一、活动过程

晚会围绕着主题开展，为了表示对大一新生的欢迎，展现学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。艺术设计学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕.晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院准备的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。艺术设计学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。因为台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。在活动的最后，我们采访了艺术设计学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价，表明通过此次运动会不仅体现了艺术设计学院的特色，还增强集体凝聚力，融洽师生感情，连接重师商院各个学院之间的友谊，提高我校学生的自身综合素质，使学生得到全面发展。

二、活动总结

在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是学生第一次参与到全校性地工作中，新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。其次，本次迎新晚会的原因我们总结以下几点：

1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的准备之下，此次活动才能够成功开展。如活动前的开会讨论，各二级学院积极响应校团总支的号召，积极参与到晚会的筹备工作中。

2、其中所有老师和同学的积极配合，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。

3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的经验，带领着大一新生共同参与晚会的工作。

4、通过此次迎新晚会的成功举办，帮助新学生尽快适应大学生活，增强社交能力和学习社交技巧。展现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化氛围。

文艺晚会活动总结(篇5)

迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了20xx年六一国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办快乐六一文艺汇演比赛，在庆六一系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而圆满。

小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。

终于在激动人心的锣鼓声中，于5月30日拉开了快乐六一文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有17个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈《在希望的田野上》、手语表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《补课》、情景剧《龟兔赛跑》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

XX并代表领导班子讲了话，对我校工作给予充分的肯定和很高的评价，向全体师生提出了新的要求，并寄予深切的期望，在一片掌声中结束了讲话，各位领导向学生挥手示意，并坐在学生中间，和学生共同观看节目的演出，伴随着孩子们共同渡过了一个热闹的、精彩的儿童节。

当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，六一文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆六一系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！

告别五月的风尘，迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度的六一儿童节，为庆祝祖国花朵自己的节日，我们木棉湾小学于5月31日下午在学校灯光球场举行了隆重的庆祝六一儿童节文艺汇演。

2：30汇演正式开始了，首先我校郑校致了热情洋溢的欢迎词，他简要的回顾了一学期的各项工作。接着是孩子们期待已久的入队仪式，大队辅导员和中队辅导员及学校领导戴着鲜艳的红领巾，和同学们共度六一。40名学生加入了少先队，他们站在队旗下宣誓，这一天是他们最高兴的一天，也是他们最难忘的一天，因为他们光荣地加入了少先队组织，成了学生当中的先锋者。

然后，孩子们展示自己才艺的机会来到了，有舞蹈、歌伴舞、相声、话剧、小品等形式多样的文艺节目百花齐放，令人目不暇接，这些精彩的节目，凝聚了老师们的智慧和同学们的汗水飘扬的彩旗，节日的盛装，处处洋溢着欢歌笑语，校园里到处是一片欢庆的海洋。最后，评委组评选出了。当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，六一文艺汇演成功的落下帷幕，我们伴着孩子们渡过了一个幸福、快乐的20xx年六一儿童节。

根据《木棉湾小学元旦文艺汇演活动方案》，在全校师生的共同关注和努力下，向20xx年快乐出发木棉湾小学元旦文艺汇演取得了圆满成功。同学们在这次汇演中充分展示了他们的文艺才能，发扬了团结协作的精神。恶劣的天气条件并没有削减他们饱满的表演热情，他们克服困难，为全校师生献上了一场精彩的表演，同时为大家送来了新年的祝福。

本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了一个多月的时间。在此期间，得到了学校领导、各年级组长和班主任的大力支持，充分调动了学生、家长及各种社会力量参与到节目的筹备中。在整个节目筹备及演出期间，始终将安全问题放在第一位。本次文艺汇演共有17个节目，是学校从50余个节目中慎重筛选出的较高质量的节目，包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、演奏等多种形式。节目内容丰富多彩，标新立异，符和时代特点，展现了青少年朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，得到了学校领导和广大师生的一致好评。最后评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖七名。

文艺晚会活动总结(篇6)

日子如同白驹过隙，回首间，一学期的学生会生活已经匆匆消逝。刚进入这所学校的时候，一切都是新的，那时的自己，是多么地踌躇满志！

依然十分清晰地记得，学生会面试时，学长、学姐问我：“生活部的工作都是非常琐碎的，你觉得你愿意去做这么琐碎的事情吗？”的情景。碰巧地，那个问题是我准备面试时思考过的，当时很顺理成章地回答说：“我认为重要的不是做什么，而是怎么去做。即使再小的事情，只要用心，就能有所收获。”那个时候不知道承诺的意义，而在这一学期的坚持之后，我才更明白自己所说的话的重量。

当然有很多事，如果没有亲身经历过，是永远无法体会其中的滋味的。正如那个“如果学习与学生会的工作冲突了，你会怎么处理？”的问题，有些时候我们很难像当初回答的.那样同时完成好两件事，而必须将其中一个的地位略放低一些，等忙完另一件后再作处理。我们可能曾经自信满满认为自己一定可以做到两全其美，但是真正经历后才知道，有些事并非我们想象的那般理所当然。我只能说自己没有顾此失彼。

这一学期，激动过、开心过，也迷惘过、失落过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。尤其是艺林PK赛活动期间，更是获益良多。高中时每年的元旦晚会，都是由老师统筹安排的，而作为观众的我，也从未想到，一台成功的演出，竟需要花费那么大的精力去组织、准备。无论是灯光、道具、麦克风，还是音响、视频，每一个环节都不能出差错，一次次的彩排，一遍遍的检查，一声声的叮咛，一点点的完善，谁都没有放弃，大家都在努力。十分敬佩学长学姐们的组织协调能力，让这次活动圆满的结束。

很荣幸能够作为学生会的一员参与到这次活动中，在一次次细致的彩排过程中，在紧张而有序的赛前准备中，在文艺演出正式进行时，见证并参与了一场精彩的演出，让我从稚嫩走向了成熟。如人饮水，其中的滋味，体悟，是我一辈子都不可能从书本上找到的。

文艺晚会活动总结(篇7)

__月__日，我队华南农业大学赴茂名市根子镇三下乡队伍举办的国土资源文艺汇演活动完满结束，在此我作为活动的负责人总结一下本次活动的经验与不足之处。

从接到学校通知到活动的举办，时间只有仅仅17天，如何能在如此短的时间内举办一个有意义、影响广大的文艺汇演成了我们面临的最大难题。我曾经加入校学生会文娱部，参与组织过校主持人大赛、两届的女生节形象大赛等大型文体活动，所以接到批文的时候我毛遂自荐成为了本次活动的负责人。但是时间如此之短，经费如此不足的情况我还是第一次碰到，我告诉自己：这是一个挑战，跨越了这条鸿沟就是胜利。

出发前的准备工作是至关重要的，我们遇到了几大难题。

国土资源保护的主题活动不仅时间短，而且这方面的资料信息十分缺乏。国土资源保护这个概念在广州市、在学生中的宣传不多，大部分人对这方面都不了解，并且能够参考的资料少之又少。为了寻找突破点，我队将信息查找重点放在向上级和有关部门咨询，队员们分工配合，在广州找不到资料我们就到高州、到镇国土局、到村委会去搜集有关的信息，每一名队员都不怕苦不怕累，找到任何信息就记下来，然后将资料打印和排版分发给其他伙伴来通读。熟记之后才能详细准确地宣传给当地村民，不会太形式主义。

第二个难题是每个三下乡团队必须面对的经费问题。虽然整个活动学校批的经费有五千元，但是我们必须珍惜每一分每一角，能省则省，能自己制作的道具就自己花时间动手去做，能够利用日光做成的效果就不要花钱去租舞台灯。另外，借鉴其他在广告公司、在学生会工作、做主持人的师兄师姐的经验也使我们得到很多新的启发。文艺表演的节目需求量大，与观众的互动少，所以我们决定在文艺表演之后增设一个游园会，以吸引周边的居民和小朋友积极参与以得到当地人民的密切关注。

到了高州市后，我们队伍的活动得到了市团委的重视。7月15日，十分荣幸我们得邀到高州市政府商议国土资源保护活动。此次会议最大的分歧就是文艺汇演的节目安排，就是政府帮不了我们联系当地的文艺社团组织来表演，市团委担心节目的质量因此建议我们取消这次活动。但我们选择坚持，坚持就是胜利，我们接下这个三下乡任务的时候就选择了克服各种困难完成“四个一”，这才是真正的三下乡，这才是华农人的精神。虽然舞台上只有13个人表演，但我们有信心会将这台表演搞得有声有色。

7月19日，我们到了根子镇正式筹备国土资源保护的活动。

大家白天搞调研、团日活动，晚上就要排练唱歌、舞蹈、服装表演，一字形容——苦!

在大家如火如荼的排练的时候，我居然病倒了。婉欣、冰如十分体贴地照顾我，师兄师姐轮流帮我在饭堂打饭，队长每天出门前都不忘摸一下我的额头看看有没有发烧才放心。那天我去了根子镇医院打两大瓶点滴，那群可爱的伙伴们一吃完饭就来医院探望我，那一刹那真的很感动啊!柳锋、淑君见我没有胃口就狂奔去帮我买瘦肉粥，光哥还牺牲了他那粗壮的手臂来替我做桌子，作为回报，我也一面吃粥，一面喷粥来教他唱《超人迪加》，事后光哥就对我说：“师妹，我对你最深印象的有两个，第一个是你为了姊妹来与我拉歌，够义气!第二个是在医院里，你病了还顾着教我唱歌，很负责任!我服了你，大佬!”这算不算是因祸得福呢?我这一病，大家更团结了!

考验的时刻终于到来，24号上午大家五点多就起床准备道具和音响，当地的9名大学生作为志愿者七点钟就到场帮忙。感谢当地的各个商家和村民提供的赞助，我们的表演如计划般顺利进行，美中不足的只是场地很晒，而且白天很多农民都下田做工去了，如果表演推到晚上举行会吸引到更多的观众。

最受欢迎的当然是有奖品拿的游戏摊位!一个个小朋友把帐篷围得水泄不通，有些小朋友笑得露齿不露眼，有些小朋友忍不住当场就把补丁给吃了，还有一些小朋友抱着一大堆蛋糕和糖果满载而归，好像生怕别人把他的宝贝抢走似的。大人们也不落后，第一个节目反串的服装表演秀就使所有观众笑翻肚子了，他们都说，第一次将服装表演秀这样的节目引进村子啊。大家都有收获，我真的深感安慰。

总结而言，这次根子镇国土资源文艺汇演举办十分成功。我将本次活动的关键因素归结为以下四点：

一、团队齐心协力，分工明确。团结的力量是无敌的，正如我们的队歌《分分钟需要你》的歌词：有了你就开心，什么事都做得称心如意。

二、政府给予了大力的支持。相比起其他三下乡团队，我们在政府的帮助下解决了音响和舞台的问题，表演地点有幸选在了全镇最繁华的中心地带，并且得到了详细准确的相关信息。

三、村民热情的招待与配合。三下乡离不开农民，解决农村问题就是解决村民的问题。我们的国土资源保护系列活动在村民间获得一致好评，因此文艺活动受到了广泛的关注与各界的大力支持。

演出融合当地文化生活，节目引人入胜。我们结合了当地的风俗文化，在物资允许范围下排练了七个通俗易懂的文艺节目。在每一名队员艰苦的训练后，节目的质量有了相当高的水平。

文艺晚会活动总结(篇8)

为弘扬五四精神，增强全校民族复兴的历史使命感。五月四日晚，在校级领导的支持及学生会全体成员的共同努力下，以“传承五四报国志践行科学发展观”为主题的纪念五·四运动九十周年大型文艺演出，伴随着黑土之光的歌声圆满落幕。

从开始准备到节目完美呈现，历时一个多月。在这个过程中，得到了团委老师和各高校领导的大力支持，也得到了学生干部和学生的共同努力。通过不断的坚持，认真负责的工作，成功地举办了该党。

以下是对此次文艺晚会所做的总结：

在一个多月的准备过程中，十个学院都积极配合为此次文艺晚会精心编排节目，在几次的节目审查过程中老师们对各节目都给予了恳切的指导与建议，虽然一些节目由于主题不符等原因未能最终登上舞台，但相信那对很多人来说是一段难忘的经历。

整体节目方面

整场晚会经过几轮的筛选最终确定丰富的节目内容：大冬会志愿者几幕工作场景的呈现让我们感受到作为志愿者背后不为人知的艰辛，校园日常生活及学生自习室的主题话剧反映了当代大学生的真实生活，激情四溢的街舞表演让人感受到我们大学生的青春与活力，从红旗飘飘到年轻的战场等激励人心的歌曲，以及最后学工战线全体教师和大学生艺术团合唱团的大合唱《光荣啊中国共青团》等等，这些节目都是经过精心的编导与排练，凝聚了许许多多人的智慧和汗水，无论是经过数次演练最终上台演出的演员，还是台后默默做着后勤的工作人员，他们都是这台晚会成功不可缺少的要素。

整体活动落实方面

整个晚会从准备阶段的策划、流程及各项申请等到最后节目的顺利演出，学生会各部门都积极配合了老师的工作，明确负责了各项工作任务，使得晚会的筹备得以井然有序的进行。文艺部负责对节目的认真把关来保证节目的质量，办公室负责演出节目单及备品的一些准备工作等等，使得全面的前期准备为晚会的成功举行打下了良好的基础。

在全党的过程中，学生会成员体现了作为学生干部的责任。从舞台前后负责话筒传递跑来跑去的，场内场外来回穿梭催派演员的，台上台下来来回回搬运道具的，门外随时等待任务的机动组以及在会场中维护现场秩序的所有学生会成员，每个人都有明确的工作任务，大家都能认真负责的对待自己手中的工作。有些人甚至忙了一天只吃了几口饭，有些人因为抬东西受了伤而继续干活，有些人亲人住院依然回到了演出现场…就是这样一群学生干部通过自己的努力及相互很好的配合使整台晚会完美的展现给了广大师生。

活动的经验与教训

晚会的总体介绍虽然很成功，但也暴露出我们工作中的许多不足

1、 在准备过程中，有些细节考虑不够周全。例如道具使用及演员后场等问题，虽然这些问题在此次演出过程中并没有造成较大障碍，但如果当时解决不当很容易造成严重后果。

二、没有对现场及节目演出过程中可能出现的状况做好提前应对措施。一台尽两个小时的晚会可能出现任何的突发状况，而我们只是遇到问题，再现去想办法再去解决，这不仅耽误了正常晚会的进行也具有一定的风险性，所以我们应根据以前经验教训提前做好紧急情况的应对措施。

3，与老师和员工的沟通较少。有时不能积极主动的去做一些事情，而是等者老师的指派，作为学生干部我们应主动为老师分担一些工作，五四期间文艺晚会只是老师工作的一小部分，而被动的去工作不仅给老师增加了负担而且降低了工作效率。而工作人员间沟通少则会给工作的进行带来更大的麻烦，因为如果对方不知道你在做什么，很难进行协调配合，有时还可能会重复去做一件事情，大大降低了工作效率及质量，而影响任务的完成。

对于以上我们在此次工作中发现的不足，我们意识到一项活动的成功开展不仅需要勤勤恳恳的付出，同时也要做到全面周到的考虑来使活动更加顺利有效的进行。我们还要及时的与老师及各学生干部间加强沟通，这不仅是帮助老师分担工作的过程也是我们自身锻炼的良好机会，不仅是增加工作效率的有效途径也会为我们今后顺利的开展活动打下良好的基础。因此，我们将及时纠正晚会中发现的问题，总结经验教训，为今后的工作积累宝贵经验。

以上是对五四晚会的总结，是一种真实的感受和反思。从全党一路走来，老师的支持和学生会各部门的配合是成功的最大保证。我们从困难中走来，我们经历了艰苦的的磨练，我们在其间成长着，我们会及时改正我们的不足之处，并继续在未来的道路上更加自信更坚定的的走下去，为我们的学校为学生会献出我们微薄的力量。

文艺晚会活动总结(篇9)

转眼间，新生马上就要入学了，我们文艺部开展的第一项工作就是组织新生迎新晚会。这是我们文艺部组织的第一个活动，对迎接刚刚步入研究生生活的新生们，让他们能尽快融入到xx学院研究生院这个大家庭中，提供给他们一个更好地展示自我实力的平台，这项工作的重要性不言而喻。

从新生入学第二周开始，我们文艺部就积极筹划迎新晚会。首先，为了新一届的师弟师妹们能更加了解迎新晚会及参与到我们的活动中，我们在宣传部门的协助下进行了大力的宣传及动员工作，在节目初选时，共有八个节目参与评选，尽管每个节目都相当的精彩，但是最终我们挑选了特色且最代表研究生精神面貌的4个节目代表我们研究生去参加院里面的节目选拔。

感谢x老师对这项工作的大力支持，及时解决我们遇到的困难（精彩节目较多，晚会表演名额较少），最终本科指导老师留两个表演名额给我们研究生表演者。我们节目表演者积极性很高，尽管上课时间紧，但依旧在课后抽时间刻苦排练，同时，主席xx帮我们请来了音乐学院的专业人士对我们的每个节目都进行专业的指导。

专业指导后，我们节目的质量有一个很大的飞跃，最终有三个节目可以代表我们全体研究生进行表演，分别是二胡弹奏《菊花台》、双人吉他弹唱《夜半小夜曲》、诗歌朗诵《大学正青春，传递正能量》。二胡弹奏配上深情演唱歌曲的方式，为我们带来了别开生面的视听感受；用自弹自唱的方式，双人联合演绎经典歌曲《夜半小夜曲》，很好的融于晚会的气氛；诗歌朗诵感情真挚、情绪激昂，能分表现了新生对以后研究生生涯的热情与期望。

精彩节目演出后，迎新晚会也在掌声与赞叹中画上了圆满的句号在这过程中，感谢书记、x老师及研会各部门的大力支持，同时也感谢师弟师妹们的积极参与。

这次活动虽然取得了圆满的成功，但是在工作过程中也存在一些问题，比如个别专业积极性不高，不肯参与到这个活动中来。当然，这个我们也存在一定的问题，有可能是宣传发动还做得不够，另外时间紧迫导致部分同学放弃参加的原因也是存在的。然后就是在节目选拔的过程中，由于个别参演者私人原因，一度退出表演，使我们的工作受到一定程度的影响。尽管事情目前得到解决，但以后如何处理参加活动者突然退出这种紧急情况还是有待思考的，怎样更好地丰富研究生的课余生活，怎样使他们程度地参与活动，享受活动，从活动中收获知识，经验，回忆，这都是我们部门以后要努力的方向。

开展迎新文艺晚会的活动总结2

为了丰富新同学们的课余生活，也为了促进我系新同学们之间的交流，增强整个系的凝聚力，体现我系欣欣向荣的气息，同时给新同学们互相认识，相互团结，增强我系的凝聚力，我系团总支特于在音乐广场举行了“工业工程系唱红歌迎新生大型晚会”。同学们在本次晚会中的的热情高涨使整场晚会受到了极大的关注，特对此活动的具体情况做以下总结：

一、晚会的节目构成

节目是由我系团总支各部选送，经我系团总支文艺部及大学生艺术团精心编排而成的。整台晚会以轻松、热烈的形式贯穿始终。节目形式包括歌曲、舞蹈、话剧、唱红歌等。晚会前同学们都经过了长时间的准备，我系团总支各部都积极协调配合做好晚会的准备工作,对此文艺部、大学生艺术团及活动部做出周密严谨的晚会策划。

晚会当天，现场气氛十分热烈，同学们情绪高涨，节目也十分精彩。晚会形式内容丰富，同学们参与其中得到了很多快乐，融入到欢快的气氛之中。本次迎新晚会中各节目都赢得了同学们的阵阵掌声，唱红歌节目更使同学们体会到了团结的力量，现代舞蹈令大家意犹未尽，双截棍、教官表演等得到了大家的一致好评。总体上来说达到了预期的效果。

二、这次晚会的成功之处

1、本次活动提前安排每一个节目参加彩排演出，并提前作了各项好了准备工作。文艺部及大学生艺术团排演节目任务明确，为晚会活动的高质量举行奠定了基础，这是成功之一。

2、活动过程中，很多具体事项都作了及时的布署和通知，如：文艺部和大学生艺术团及时确定节目方针(包括节目名称、类型、演出人员等);提供演出节目单，选定学生主持人，安排其他人员专门指导;以及通知上交伴奏带等，这是成功之二;

3、通过彩排的节目和活动准备工作，看出了各个部的积极性，演员们积极配合，有效的提高了活动的整体质量，这是成功之三。

三、此次活动需要改进的地方

1、我系各部联系稍有不足，一些工作没有做到相互知照，以致一些工作的衔接上略显不足。希望在今后的相互协助工作中，多多加强联系。

2、尤其一点，对于一些特别的节目没有考虑的非常周密到位，以后应加强这一方面的改进。

3、在会场纪律的管理上我们应注意改进，使会场秩序有序不乱，各项工作可顺利进行。

4、加强我们的工作还有许多的缺点和不足，还要在以后的工作中不断的改正自己，完善自己，争取在以后的工作中表现的更出色。青春在召唤着我们，为我们明天的辉煌而更加努力。

文艺晚会活动总结(篇10)

时间过得真的是很快，转眼之间，一年就这样过去了。记得去年的这个时候，我坐在台下，看着台上的表演。那个时候的我，是以大一新生的身份观看表演的。但现在，我已经成为了学长学姐的一份子，为大一新生的迎新晚会做策划、排练节目。这次的迎新晚会已经结束了，总的来说效果还很不错，虽然不知道学弟学妹们满意不满意，但在我看来，我们一群人把这个晚会顺利的办下来了，就是很成功的晚会了。但这次的迎新晚会也出现了很多的问题，所以我要对这次的晚会做一个总结，给之后举办的同学一点经验。

在开始策划这次活动之前，我们也问了举办上一届迎新晚会的学长学姐们很多的问题，向他们吸取了一些经验。因为上一届迎新晚会的时候我也是大一新生中的一份子，所以我知道我们新生对这个晚会有哪些不满意的地方，还有哪些可以做得更好的地方。所以在这一次我自己策划的活动中，我加入了很多我们喜欢的东西。但是我提出的方案其他的人都不是很满意，老师也接受不了比较新颖的活动，所以我也根据了他们的意见，不断的改善，在之前的活动的内容上加一点新颖的东西，让它们改头换面。

我觉得策划活动真的是一件很难的事情，自己做了之后才知道，上一届的学长学姐们已经做得很好了。校园里面的活动经费都很有限，想办得特别的出彩基本上是不可能的，但是我们也要把活动办得让大家，特别是新生比较的满意。学校里有很多有才艺的同学，其中有很多愿意表演节目的同学，请他们表演，就不需要用到经费。但在节目的筛选上要多注意，我们的晚会是在校园里举办的，不能有低俗的内容。

这次活动我们准备的还不是很充分，在活动现场出现了很多的问题，比如话筒不够和有故障，灯光出现问题等。这些在彩排的时候就应该要多注意，要多准备几个备用话筒，以免出现问题。希望下一届举办迎新晚会的学弟学妹们能够多注意这一点，不要出现跟我们一样的问题。但好在这些问题并没有影响到晚会的进行，这是不幸中的万幸。

迎新晚会的主角还是大一的新生，虽然因为时间的原因，所以晚会的节目单上并没有大一新生的节目，但从他们的表情上看，他们对这次的活动还是比较的满意的。这次迎新晚会的节目中也有几个跟军训有关的，因为他们马上就要军训了。总之，这次的迎新晚会可以说是圆满成功了。这次举办活动对我来说也是一次成长。

大学迎新文艺晚会活动总结3

在这秋风飒爽，丹贵飘香的九月里，我系以“青春无限·展现自我”为主题的迎新文艺晚会 圆满的落下了帷幕，为了欢迎大一的新生，同时为了更好的展示我们工管系的风采，本次活动得到了系领导的高度重视，我们学生会人员在老师的领导下吸取往届迎新晚会的成功经验，不断努力，本次迎新晚会举办得较为成功。

本次晚会准备了十二个节目，其中节目类型有歌、舞、小品和走秀。唱歌部分有独唱和对唱，整个晚会中有美声、民族和通俗三种唱法，舞蹈有popping,breaking,爵士和华尔兹，小品有独角戏表演和多人表演。这次晚会的节目内容丰富，不单调，是综艺性的文艺演出，给观众带来了多种不同风格的视觉享受。还有本次活动宣传工作到位，现场观众较多，晚会的设备准备齐全，灯光、音响效果好，晚会现场的秩序稳定，这些都为本次晚会的顺利进行奠定了基础。

但美中不足的是，由于大一新生在军训，大二学生在上课，我们排练的时间较少，有些节目的质量不太理想。还有我们的赞助资金不足，导致晚会没有幕布。

本次晚会把大一大二的学生凝聚在了一起，我们学生会人员也在这次晚会的举办中有所成长，在今后工作中我们会继续发扬好的方面，把不足的地方当做前车之鉴，为我们今后的工作积累下宝贵的经验和教训。

大学迎新文艺晚会活动总结4

为了欢迎新生进入xx商院这个大家庭，我校在xx校区举办了迎新晚会，学校各级领导出席了本次晚会，并给予了高度评价。晚会充分展现了重庆师范大学涉外商院学子的风采，取得了圆满的成功。现将具体内容向校团委汇报如下：

一、活动过程

晚会围绕着主题开展，为了表示对大一新生的欢迎，展现学子的风采，往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。艺术设计学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。

晚会由多个板块组成，舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带，各个学院准备的精彩节目，让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。艺术设计学院的节目更是将整个晚会推向了高 潮。因为台前幕后的工作人员的努力，晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。

在活动的最后，我们采访了艺术设计学院的老师和演员们，对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价，表明通过此次运动会不仅体现了艺术设计学院的特色，还增强集体凝聚力，融洽师生感情，连接重师商院各个学院之间的友谊，提高我校学生的自身综合素质，使学生得到全面发展。

二、活动总结

在大家的共同努力下，本场晚会圆满地落下帷幕，本次迎新晚会也是学生第一次参与到全校性地工作中，新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情。回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时，也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。其次，本次迎新晚会的原因我们总结以下几点：

1、明确分工的前提，周全的策划以及充分的准备之下，此次活动才能够成功开展。如活动前的开会讨论，各二级学院积极响应校团总支的号召，积极参与到晚会的筹备工作中。

2、其中所有老师和同学的积极配合，以及各个工作人员的全力付出，这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素，如节目排练，各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。

3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力，由于作为先行者，他们拥有丰富的经验，带领着大一新生共同参与晚会的工作。

4、通过此次迎新晚会的成功举办，帮助新学生尽快适应大学生活，增强社交能力和学习社交技巧。展现新生们的风采，营造一个文明向上的校园文化氛围。

文艺晚会活动总结(篇11)

一、活动方案的策划

一个活动的成功与否，关键在于前期的活动策划方案是否详尽，考虑是否周到完善。具体应包括：活动主题、活动时间、活动地点、参赛对象、参赛形式及要求、活动流程及具体安排、工作人员明细、奖项设置、待准备物资、经费预算等。鉴于前期筹备较完善，所以保证了前期红歌大赛的顺利进行。

二、各上报曲目的伴奏准备

建立一个各部门红歌大赛报名表，汇总包括编号、曲目、曲目类型、姓名、性别、部门、座机联系方式及个人手机联系方式，以方便通知的下达及临时突发状况的通知等。其次，在此表格的基础上，汇总各个曲目所需要的伴奏，同时确定参赛者所演奏曲目伴奏的版本，以防出现伴奏与参赛者所准备曲目不一致的情况出现。此环节需要活动组织者与参赛者的良好沟通，并做详细标注及记录，再进行伴奏的下载、编号、排序、整理等。确保伴奏编号与参赛者编号相一致，以减少在前几次海选过程中出现的纰漏。

三、海选初赛、复赛的通知下达及表格制作

因报名参赛者人数较多，所以进行前几次的海选选拔是十分必要的。在原始报名表格基础上，需参考部门、曲目、参赛者自身等因素，合理安排海选时间。从公司实际情况来看，尽量安排为同部门参赛者在同一时间参加海选；其次，要提前与二期展厅负责人沟通，预约并确认展厅使用时间，避免出现时间通知下去而展厅已被其他部门预约占用的情况出现。在通知的下达方面，有几个途径：

①海报张贴。在公司一期、二期、三期主要通道及大、小食堂张贴海报通知；

②电话通知。通知各个部门的行政人员告知该部门参赛者海选时间；

③QQ群通知。在有各部门行政的群里共享海报等通知，充分确保时间安排的通畅下达。同时在通知海选时间及复赛时间基础上，通知本次红歌晚会的举办时间，张贴海报通知。在这个环节里，要感谢文传同事的密切配合，大家合理分工，积极完成各人所负责的工作，才完美保证了本次活动无遗漏通知的情况出现。

四、评委人选及主持人人选的确定

要在活动前期就安排好本次活动海选阶段及复赛阶段的评委人选名单，同时确定好主持人，完善主持词，将几次的海选时间与评委、主持人沟通确定，预留出时间给评委等安排工作并参加担任本次比赛的评委。同时，应在每一次海选及彩排时提前通知各位评委，以免出现评委时间未协调开的情况。

五、物资的准备

1、活动前期海选阶段的物资准备

海选阶段是在二期展厅举行，因本次活动涉及到全公司各部门参加，所以务必要在各环节做好充分准备。涉及到的物资包括：评委席桌椅的摆放、红色桌布的准备、背景条幅的印制及悬挂、现场观众席椅子的摆放、选手休息备场区椅子的摆放、评委矿泉水的准备、展厅的提前预约、展厅钥匙的准备、灯光音响的提前调试、海选曲目及选手信息表、评委评分表、签字笔、主持人主持词、主持人人选、工作人员人选及评委人选的确定等。在比赛海选的准备阶段，要提前明确各工作人员分工及主持人、评委人选的确定落实，确保比赛各环节的顺利进行。本次海选阶段，鉴于工作人员经验不足，导致前期准备不完备的情况出现，比如：条幅未及时悬挂，而是海选即将开始才现场安排；音响未及时调试完毕；观众区域桌椅准备不足；未安排专人负责比赛期间观众席的现场秩序等。直接导致现场观众区域秩序混乱嘈杂，一定程度上影响了台上选手的发挥。但在硬件物资准备上，还是很完善的，每一次的海选都将评分表、选手曲目信息表、签字笔、矿泉水、灯光音响等准备充分，没有出现硬伤。

2、红歌晚会期间的物资准备

红歌晚会是对文化传媒组织本次活动成果的公开检验，是对各项目工作人员通力合作成功与否的最好证明。在物资方面涉及到的内容包括：荧光棒的购买及发放、鲜花购买、获奖证书购买及安排发放、矿泉水的购买、纸杯的准备、节目单的设计及印刷、舞台背景的设计、嘉宾席桌椅的安排及摆放、观众区域桌椅安排及摆放、工作人员对讲机、工作人员就餐安排、演员演出服的试穿及租用、演员化妆造型的安排等。在物资购买方面，因前期安排妥当，所以并未出现纰漏，荧光棒、证书、鲜花、矿泉水等物资均按时购买并发放；同时晚会现场嘉宾席及观众席的安排也及时妥当，本环节尚无问题及纰漏出现。

六、晚会彩排时间及晚会举办时间的通知下达

因培训部需在展厅内进行对来自全国的店面经理及导购等进行培训，所以相对占用了晚会的彩排时间，因此，晚会开始前只安排了两次的展厅内彩排，鉴于大合唱节目较多，每次彩排均要占用整个部门的时间，因此仅安排有问题的节目进行彩排调整。本次通知亦是以海报张贴的形式下发，相对有一定的局限性。再者，本次活动最大的欠缺就是仅仅将红歌晚会举办时间以海报的形式张贴并通知，导致很多部门及员工没有及时注意并看到海报通知，不确定晚会的举办时间及地点，所以就出现了17号晚会举办当天仍有部分员工恍然大悟的情况。就是因为我们的前期宣传不足，导致了此种情况发生，所以，在今后的活动举办过程中，仅仅张贴海报通知活动举办时间是不够的，必须落实到各部门行政以及所有参赛人员，避免此种情况的出现。

七、晚会节目顺序的确定及调整

因本次晚会的节目以独唱和合唱为主，因此在节目安排上就要相应的将独唱与合唱节目穿插进行，这样安排的目的在于，一是调节节目类型；二是方便晚会期间的话筒安排。从曲目内容方面考虑，本次晚会的节目安排是根据时间划分，由歌颂四五十年代的红色战斗英雄，到歌颂伟大祖国，再到颂扬新中国的新时代豪情。尽量在节目类型单一的基础上，将整场晚会的`节目丰富起来。

八、主持词的撰写及修改

主持人串词是整个晚会必不可少的，起到穿针引线的作用，因此一定要掌握好主持人串词的注意事项，写好主持词。主持词的撰写要本着押韵、朗朗上口的原则，在围绕活动主题的基础上，尽量避免口语化文字出现，注意音韵感及幽默感，承上启下，调节气氛，与主题及中心思想环环相扣，从而让整个活动更加生动、更加完美。

九、工作人员分工及安排

1、前期海选阶段工作人员分工

海选阶段，要注意的工作人员安排包括：

①现场各种物资的准备，包括评委席桌椅摆放、红色桌布准备、背景条幅悬挂、现场观众席椅子摆放、选手休息备场区椅子摆放、评委矿泉水准备；

②展厅预约、展厅钥匙准备；

③灯光音响提前调试；

④海选曲目及选手信息表、评委评分表、签字笔准备；

⑤主持人主持词、主持人人选及评委人选的确定；

⑥现场秩序维护。

2、晚会现场工作人员的调度

晚会现场工作人员安排包括：总控、现场指导、主持人、灯光助理、音响助理、催场、场务、物资管理、服装管理、礼仪、摄影、摄像、外联接待、秩序维护等。工作人员务必须跟踪晚会的前几次彩排，这样方可对各个节目及节目需求做到熟悉及了解，可以避免陌生及失误。本次活动的一大缺陷在于工作人员未能到位，直至晚会前一天彩排当日，工作人员仅到位6人，对活动及节目十分陌生，不能及时充分做好服务准备，这也间接导致了晚会现场节目与节目之间的间隔过长，原因就在于现场场务及工作人员未能对活动的进程及需求做到心中有数，很多工作都需要现场安排指挥，一定程度上延误了晚会的顺利进行。所以，晚会前期一定要召开所有的工作人员集合开会，明确工作任务和工作内容，同时充分调动大家的工作积极性和对本次晚会的个人责任感，只有大家的共同努力，才能保证各个环节准备工作的万无一失。否则就极易出现本次晚会的状况：工作人员不到位，准备工作不足，各小项负责人不熟悉流程及工作内容，没有自主协调能力，工作人员之间沟通不畅，衔接差等问题。在今后的组织活动过程中须额外注意避免以上事项。

十、演出服装的租用

演出服装的租用准备需注意以下事项：

①礼服的提前试穿、定好各人礼服的号码及款式；

②提前带领各个节目演出人员去服装租用处选演出服、试款式、定尺码、定套数；

③与服装租用处商谈价格、取服装时间及归还服装时间；

④提前准备好定金、押金等；

⑤付款时索要发票；

⑥安排专人负责服装的租用、套数整理、服装发放、登记、回收、归还；

⑦须特别注意的是，定要小心保管所租用的服装及各种配饰，切勿损坏及丢失，并及时归还。因为一旦出现对服装的损坏及丢失或者是延误归还现象，服装租赁方可能会有额外的收费。

十一、化妆造型的安排

提前约谈当地的各个化妆造型单位，商谈时间、人数、价格等，在晚会当天来公司为演员化妆。同时专人负责化妆造型的演员通知及安排，合理安排演员的发型及化妆设计，统筹兼顾，合理安排时间及人员。本次晚会因需化妆及造型人数较多，现场稍微有些失控，我们活动主办方有统筹安排的权利，故负责人应现场酌情安排演员的化妆及造型。同时，从公司的角度出发，要与合作方良好沟通，协调好对方的工作时间以及就餐时间，让双方在一种愉悦的氛围下工作，以达到最佳效果。

十二、舞台背景及舞台整体效果设计

晚会舞台背景设计及晚会节目单设计均交由品牌推广部平面组负责，围绕晚会主题及中心思想展开，体现晚会精神的同时，亦需与舒朗及时尚元素相结合，方能做出完美的作品。本次晚会的背景设计简洁大方，主题明确。

十三、舞台搭建注意事项

晚会现场的舞台搭建必须提前一天完成，本次活动因舞台搭建方时间延误，导致晚会前一天未能按时彩排，直接影响了次日晚会的演出效果，节目与节目之间衔接不流畅。关于衔接问题原因在于：

①大合唱节目数量较多，演员上场占用一部分时间，导致观众在观看过程中稍觉空场时间过长；

②大合唱与独唱穿插进行，对话筒的需求过于混乱，导致提供话筒工作人员的工作量加大，难以顺畅衔接；

③场务工作人员对工作的不熟悉；

④主持人经验不足，不能很好的协调串场期间观众气氛的调动。

同时，要安排专人负责舞台搭建方工作人员的工作餐，需提前与食堂方面及行政前台沟通好，准备好就餐券，准备好矿泉水。同时，在现场跟踪进度，协调任何临时突发状况及问题，现场把控舞台灯光及音响效果，与对方良好沟通，及时安排空缺环节、及时增加所需物品及设备等，确保万无一失。

十四、道具的制作及准备

首先，提前与需要准备道具的节目沟通，确保道具的按时制作及完成；其次，控制道具的预算，谨防超支；再次，安排好场务工作人员，对需准备道具的节目进行熟悉和了解，明确上场时间及道具摆放位置等，确保节目的顺利进行。本次晚会的场务因彩排未到场跟踪，导致对道具及话筒支架的使用情况不了解，均为临时通知安排，一定程度上延误了节目的开始时间，造成节目与节目之间空场时间过长，今后必须全力避免此种状况发生。

十五、总结关键在于注重细节

为了本次晚会演出成功，公司各部门领导高度重视，特别是晚会主办方领导，更是付出了艰辛的努力和汗水。通过一个多月的节目筛选、排练和最后演出，各节目演员及部门领导均积极参与，自主创造性较强，同时排练组织得力，一定程度上促进并保证了每一个节目排练的质量和水平。但是，本次活动在成绩取得的同时，也存在一些缺点和不足：

首先，从前期的节目海选到最后的晚会举办，时间战线过长，所以就相对减弱了各个节目的参与积极性和创造热情，同时晚会总时长亦较长，超过了观众观赏节目的最佳时长，导致晚会最后部分观众离场的现象发生。值得称赞的是，虽然晚会当晚气温较低，但是每一个节目均展现出了最高水平，不论是合唱还是独唱，大家都将最完美的状态展现了出来，部分曲目如《乡间的小路》、《红日》、《故乡的云》、《红歌联唱》、《青藏高原》等，均获得了现场观众的热情响应及好评。其次，晚会舞台搭建时间过晚，延误了晚会的提前彩排，造成部分工作人员不熟悉节目流程，在晚会举办当晚临时调用安排，相对延缓了节目的顺畅进行。同时，当晚未安排工作人员对观众区域秩序的管理和控制，造成晚会演出期间观众区域秩序的混乱以及观众的随意走动和离场，对演出人员及现场嘉宾极为不尊重，也在加盟商朋友面前造成了不好的影响，在此环节今后定当注意安排人员负责现场秩序维护。再次，工作人员之间定要完美配合，团结协作，方可组织出一场完美的活动来。

因此，在今后的活动组织过程中，工作人员一定要协调到位，要明确了解各自工作内容及工作分工，要有良好的责任心和工作热情，注重每一个工作细节，只有大家通力合作，才能环环相扣，不出现任何纰漏，确保每一次活动的顺利进行，给部门增光，给公司文化添彩。

文艺晚会活动总结(篇12)

为庆祝新中国成立XX周年，平南县文联在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的指导下，在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下，充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用，组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动，现将活动情况总结如下：

一、成立领导机构。

为庆祝新中国成立XX周年，平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组，正副组长分别由文联正副主席担任，领导成员为各文艺家协会主席，具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。

二、积极争取县委的支持。

县文联在开展国庆文艺活动中，积极争取县委的支持，县文联主要领导把活动方案向县委县政府主要领导作了专题汇报，得到了县委、县政府主要领导的高度重视。县政府专门拨出4万元专项国庆文艺活动经费，支持组织开展国庆文艺活动。

三、组织开展国庆文艺活动。

1、组织“67年奋斗、67年辉煌”为主题的大型摄影、书画展。摄影、书画展于9月25日-10月10日在县城区中心广场展出。摄影展分“弹指一瞬”、“沧桑历程”、“今日平南”三部分，共13版，130多幅图片。图片记录了新中国成立六十周年，特别是改革开放三十年平南发生的翻天覆地的变化。书画展展出了我县67多名书画爱好者的作品图片150幅。书画作品真迹还同时在县文化馆展出，并评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名和优秀奖多名。

2、9月28日晚在县影剧院举办了有17个合唱队参赛的“祖国颂――爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

3、举办了以庆祝新中国成立67周年为主题，歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的“颂歌献给祖国”庆祝新中国成立67周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后，9月23日晚在县影剧院决赛评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖15名。

4、组织全县民间山歌爱好者9月30日-10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场举行“喜迎国庆”山歌对唱活动。

5、9月30日-10月3日每天上午9时至12时在县城区中心广场榕树下举行木偶戏表演。

6、组织文艺工作者深入乡村、社区开展文艺演出活动，县文联组建的龚州艺术团国庆节期间深入到城区鲤鱼山、冬笋塘、月亮湾、步行街、瑞雁广场、乌江等小区演出了以古装折子戏、粤曲演唱和广东音乐演奏等群众喜闻乐见的节目为主的文艺晚会。由县文联与平南华艺包公文化有限公司联合成立的牛歌剧团在国庆节期间深入到7个乡镇15个村屯演出牛歌戏剧。我们还组织了平南镇、大安镇、丹竹镇、镇隆镇、六陈镇、大新镇等乡镇的曲艺社在当地开展文艺演出活动。

在举办庆祝新中国成立67周年系列文艺活动中，我们平南县文联扎扎实实地组织开展各种文艺活动，共举办了30多个文艺活动，观看群众达30多万人次。通过举办这一系列文艺活动，既为庆祝新中国成立67周年营造欢乐、喜庆的节日氛围，又在县委县政府和全县广大群众中树立了良好形象，提高了文联系统的知名度，为促进平南文艺事业大繁荣、大发展，构建和谐文化，建设富裕、文明、和谐新平南作出了我们应有的贡献。

文艺晚会活动总结(篇13)

12月26日下午，胙城乡初级中学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校900多名师生欢聚一堂，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。师生共表演节目28个，其中大合唱1个、小品4个、相声1个、三句半1个、情景剧3个、手工制作舞台秀1个、歌舞17个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出三个小时，下午16时40分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。

这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如八年级的贺淑芳，七年级的杨乐、周涵，六年级的郝萧雯、贾冰雪、王欣冉等，他们在这次活动中表现非常突出，是我校难得的人才。这次活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。收集了大量的录像、图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

一、智慧和汗水铸就成功

本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的`准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工

为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、领导重视，全力支持

为确保活动成功，张德仁校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

3、教师认真配合，学生积极参与

本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，踊跃报名参加。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。

4、齐心协力，充分发挥团队精神

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

为保证演出如期举行，我校领导班子人员在张校长的带领下，和老师们一起，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女教师准时到达指定地点，她们在王言言老师的统一指挥下，迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。

演出之前，音响组在赵汇山主任的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

二、活动中存在的不足

1、教师的节目单在这次文艺汇演中，学生的节目多样，教师的节目比较单一，不能占据主导地位。今后应加以改进。

2、音响效果不够理想，有待于整改。

3、活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。

总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。

元旦文艺晚会总结范文5

这次的元旦晚会，以赢得这天，赢得未来为主题，以沟通感情、增进牧医学院各专业的交流，加强了牧医学院全体成员的联系，拉近了同学之间的距离，培养了同学之间的合作潜力，让我们回顾过去，展望新的20xx年，激发了学生们的用心性!

这次我院的元旦晚会透过老师、学生会、社管会和全体为晚会提出推荐的同学们的集思广益，无论从晚会的主题、背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果。从晚会的色彩搭配，工作人员的安排，灯光，音像的配合等方面都使得同学们真正的感觉身为牧医工程学院的学生而感到自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配潜力和极强的协作潜力，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，那里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。而且大家在不影响学习的状况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。

在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过度十分好，主要工作就放在了节目选定和指导上了，透过大大小小的多次彩排，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都用心配合，合作，使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段，晚会一向顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最后一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中，我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。

这次元旦晚会演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们带给了一个展现自己文艺的舞台。愿牧医工程学院在未来的日子里更加繁荣，愿河南农业大学的前景更辉煌!

文艺晚会活动总结(篇14)

为了表达自己的欣喜之情，于14日晚上，自发组织了一台答谢晚会，晚会以喜庆的腰鼓舞开场，营造了热烈祥和的氛围。社区居委会的领导干部纷纷也前来助兴，警务室的义务巡防队自发组织起来，担负起了整个晚会现场的维护责任，为整个晚会提供了充分的安全保障。接下来的节目更是精彩纷呈，现场的气氛也感染了每一个人，既有让人忍俊不禁的小朋友主持的三句半，还有新潮的广场舞，又有浓厚的地方色彩湖南花鼓戏《张先生讨学钱》，和老人们精心编制的功夫扇，展现了中老年人健朗的体魄，一首东北二人转《大妹子美，大妹子浪》将整场晚会气氛推向高潮，赢得了前来观赏节目居民的阵阵欢呼，最后以《南泥湾，麦浪滚滚》手绢舞结束，整场晚会喜气洋洋，表达了小区居民对道坡社区公园落成的高兴之情以及对美好生活的热爱。

此次晚会是为了答谢居委会领导干部对道坡小区居民的关心，为小区居民创建了优越的居住环境。整场晚会由陈琼、骆红英、王红三人策划、编排，表演人员从10多岁的娃娃到70岁的老年人，既有利于促进邻里之间的友爱和睦，丰富社区群众的精神和文化生活，同时也给小区居民提供了展示自己才艺的机会，为文明创建创造了良好的社区氛围。

小学兴趣活动总结十四篇

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小学兴趣活动总结 篇1

我校排球的训练，是在衔接小学阶段基础动作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力，我在训练中采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项，取得了较好进攻与防守的效果。具体操作如下：

一、一个中心

以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种垫传球方法为中心，采用单项竞赛法，充分激励队员完成教学任务。具体方法是：在掌握基本动作练习的基础上，采用单位时间内完成的基数，奖优罚劣，鼓励每位队员在练习时认识到自己有责任完成练习，不放弃每一次机会。

二、两套准备

知己知彼，百战不殆。但是比赛是千变万化的，因此做好阵地战和区域战的准备，以不变应万变，往往会取得意想不到的效果。阵地战时，要求队员认真防守住自己的区域，并及时与队友配合完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人能力，与队友合作完成每一次进攻和防守。

三、三线进攻

进攻点越多，越能造成威胁，因此，训练要侧重前后排进攻与配合能力，做到以二传为核心，发挥传、垫、扣的基础配合，全面进攻，全面开花，造成对方顾此失彼，再寻机得分。

四、四个注意事项

每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：

⒈ 随时注意接球，完成区域战术衔接。

⒉ 随时注意传球，传给机会最好的队友完成进攻或防守进攻。

⒊ 随时准备进攻，进会稍纵即逝，要抓住机会完成任务。

⒋ 随时准备为队友创造良好的机会，充分发挥集体的力量，打开局面或扩大战果。

队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，在下一期的排球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

小学兴趣活动总结 篇2

一、激发爱国情感

书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。

二、精选学习内容

目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处？我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。

因此，在平时的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时，首先要求书写歌颂**、歌颂社会主义祖国，弘扬*优良传统，坚定社会主义和*主义信念的内容。通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情*，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。

三、教给正确方法

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。

四、加强书法训练

汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、*句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。

五、开展书法活动

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为*服务的优良品质。

小学兴趣活动总结 篇3

数学兴趣小组活动工作情况总结

我们长期呆在校园里，没有工作收入一直都是靠父母生活，在资金方面会表现的比较棘手。不过，我们的小店没问题，因为我们不需要太多的投资。

一、兴趣小组活动的灵活安排，形成以数学教研组为“中枢”，全体数学教职员工为“神经”，每个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以“口算、速算”、“思维开发”、 “行程问题”、“解决问题的逻辑思维能力”为主线，具有形式多样的趣味性教学活动。学生可以自由选择不同主题的兴趣小组，这是教学的主线，完全符合数学兴趣小组的主题。

它不仅能调动学生的积极性，提高学习效率，而且有助于进一步培养学生的兴趣爱好。

我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。

自制性手工艺品。自制首饰其实很简单，过程一点也不复杂。近两年来，由于手机的普及，自制的手机挂件尤其受欢迎。1现代文化对大学生珠宝消费的影响

2、 通常，我们应该密切关注兴趣小组教学活动的组织。首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在一些学生的意识中，兴趣小组活动是可有可无的，不重视态度。

学生出勤率是兴趣小组发展的最基本条件。课堂纪律是直接影响教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动，但最为基本的纪律问题也要重视。

要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。

（2）东西全

与此同时，上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜：凡高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，１年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等，但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。8你是怎么认识diy手工艺品的？

三、认真作好上课的准备工作。认真备课，兴趣小组不需要发言，但也不应忽视。备课应从培养学生的兴趣入手，选择学生感兴趣、易学的活动和教学计划。

复课，40分钟，如何抓住学生的眼睛，调动学生的思想，是一门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、**、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。

给学生发言的空间，调动他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。

目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。

我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们和我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。缺乏市场开乏经验和相关知识，缺乏从专业角度整合资源和实施管理的能力；

4、 奥数数学小组，活动中的得失。选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣，选择活动内容应贴近学生的生活，根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以利用这一策略选择与学生生活密切相关的内容。

选择活动内容应紧密联系课堂教学内容， 学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中，我们可以运用基本的数量关系，运用灵活的问题解决方法来解决有趣的实际问题。小组活动内容**于课本，高于课本，容易引起学生的学习兴趣。

因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性，实践性和综合性，在 “趣”字上下功夫。改变原有的课堂教学方式，组织生动有趣的实践活动。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。

总之，经过一学期数学兴趣小组的学习，同学们的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但在本学期的教学过程中，我们也发现在教师安排、家校联系等方面还存在一些不足。这是我们今后工作需要注意和取得进展的地方。

相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上，扬长避短，我校数学兴趣小组活动会有更大的成绩。

小学兴趣活动总结 篇4

为使“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动，在我校扎实有效地开展，我们将其与学校日常工作相结合：即与德育工作相结合，与文道早餐相结合，与课堂教学相结合，将读书活动渗透到教育教学各个方面，达到润物细无声的效果。

书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体。优秀的书籍既能帮助学生增长知识，又能陶冶学生的心性。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校园，这是我校多年来教育教学的一项重要内容。本学期，我们结合以往的组织经验加大力度构建全新的工作思路:精心组织，精心设计，做到规范化、科学化、系列化，并且努力拓宽渠道，力使读书活动在原有的基础上，开展了“让读书成为习惯让书香飘满校园”主题读书活动。让学生的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，使我校读书活动在原有的基础上又上一个新台阶。

每周四下午第三节课为我校四、五年级学生的校园文化活动时间，教师平时做到严格控制作业量，为学生创设了一个宽松的读书环境，从而将学生在校园阅读空间向家庭阅读空间拓展。

活动是打造书香校园的载体。活动能够营造一种竞争、合作、自主、参与的气氛，这种气氛能点燃兴趣的火花，同时，丰富多元的读书活动也为师生提供了一个广阔的'展示自我的平台，为此学校积极开展了关于学生读书活动的各类竞赛与交流，如设计读书格言、读书知识竞赛、演讲比赛、现场作文比赛、征文比赛、出读书园地、黑板报评比等系列活动，激发了学生的阅读兴趣，使读书的形式更加多样，读书的乐趣更加隽永、绵长。

读书活动的开展，提高了学生的综合素质。我们坚信孩子与书相伴一生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵、有发展。今后我们要在原有的基础上，继续把读书活动进一步搞好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。

小学兴趣活动总结 篇5

小学作文兴趣小组活动总结

我所参与的小学作文兴趣小组活动是我人生中一段非常有意义的经历。在这个小组里，我学到了很多关于写作的技巧，并结识了一群志同道合的朋友。以下是我对这次活动的详细、具体且生动的总结。

活动开始的时候，我们兴高采烈地在教室里集合。兴趣小组的指导老师是一位年轻活泼的女老师，她对作文充满了热爱和激情。她首先向我们介绍了作文的基本要素，如主题句、扩展句和结论句，还教给我们一些写作技巧，如使用生动的形容词和丰富的比喻。听完老师的讲解，我们都对作文产生了浓厚的兴趣。

在接下来的几个星期里，我们每周都会在小组活动中进行写作练习。我们的老师每次都会给我们一个新的话题，并要求我们在规定的时间内完成一篇短文。在这个过程中，我们互相讨论和交流，分享我们的写作经验和创作灵感。老师还会耐心地指导我们如何改进我们的作品，使我们变得越来越有信心和技巧。

除了写作练习，我们还组织了一次作文比赛。这次比赛的主题是“我的梦想”。每个人都积极参与，用心撰写了自己的梦想，并在班级里进行了相互的评选。最后，我们选出了三篇最优秀的作品，并在学校的报告厅进行了颁奖仪式。这次比赛不仅让我们锻炼了写作能力，还培养了我们的竞争意识和合作精神。

在小组活动的最后，我们举行了一个作文展览。每个人都把自己最好的作品制作成了精美的展板，并放在教室里供全校师生参观。我们还为展览准备了一次小型的作文分享会，可以向其他同学和老师们展示我们的作品。这次展览让我们得到了很多赞赏和鼓励，也让我们更加热爱写作，坚定了我们追寻美好的文字世界的决心。

通过参与小学作文兴趣小组活动，我学到了很多关于写作的技巧和知识。我学会了如何合理组织自己的思路，如何运用丰富的词汇来表达自己的观点。同时，我还发现了写作的乐趣和创造力的无限可能性。最重要的是，这个小组活动让我结交了一群志同道合的朋友，我们一起分享快乐，一起攀登写作的高峰。

总之，小学作文兴趣小组活动是一段令人难忘的经历。通过这次活动，我不仅提高了写作技巧，还体会到了写作的乐趣和创造力。我相信这次经历将对我的未来有积极的影响，让我在写作道路上越走越远。我感谢这个小组活动所带给我的一切，希望将来还能有机会参与更多这样的活动，不断进步和成长。

小学兴趣活动总结 篇6

一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，小学生画兴趣小组在重新组建后又开始活动。

每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练一次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩

一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。另外本学期还组织学生参加了镇、区美术摄影选拔赛，不少学生获得了满意的成绩。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。

小学兴趣活动总结 篇7

根据调查数据分析，大学生的消费和购买力仍然有限，因此diy手工艺品的消费量不能高，这将有广阔的市场。舞蹈兴趣小组活动总结

指导教师裴丽

忙碌充实的一学期结束了，本学期我继续担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生27人，全部是女生，来自三到五年级。现将本学期活动情况作以下小结：

一、 辅导内容：

2003年，商品消费总量比上年增长1%。消费品市场销售平稳增长。社会消费品零售总额2220件

64亿元，比上年增长9.1%。舞蹈教育是用肢体语言表达人的思想感情的艺术。因此，有人把舞蹈称为身体艺术和艺术。

体育运动中人的美是最动人的，所以有人把舞蹈艺术称为美的艺术。本学期舞蹈团的训练内容是基本功训练和编舞。由于学生水平参差不齐，在训练中很难考虑到一些老队员。

我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是三年级的学生，刚进入舞蹈队，对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助。虽然我对于老队员的关心有所欠缺，但是可喜的是老队员自觉性比较好，而且有了一定的训练基础，所以基本功训练的进步还是非常明显的，经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯，能够自觉的练习基本功，并且初步知道该怎么保护自己。

手工艺品是中国传统文化的象征。它们种类繁多，方法新颖，生产简单。他们深受学生和朋友的喜爱。当代大学生的消费行为是追求新奇和时尚。追求个性、表达自我的消费倾向

购物行为有很强的色彩感，相比男生热衷网络游戏，极限运动、手工艺品更受女生喜欢。

二、出勤情况：

周三第二节课后，我可以准时到达舞蹈教室，提前做好准备，提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。这学期没有学生要求退出舞蹈队，这大大提高了学生们训练的积极性。

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三、管理情况：

由于球员的基础不同，新老球员同时训练，所以我尝试让老球员带动新球员。为了取得更好的管理效果，我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这不仅便于管理，而且老队员在队里起到了示范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和作风。

同时，我采取集体和集体活动，用优秀团队成员的示范带动全体成员的培训。

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四、学习成效：

（3）优惠多本学期新建舞蹈教室学生本身积极性就非常高，在每周活动中我会专门抽出时间让学生**舞蹈**，直观的欣赏帮助学生开阔眼界。

本学期重点抓学生基本功训练和舞蹈排练，通过几个月的训练，队员的基本功有了明显的提高，尤其是老队员在各个方面均有了较大发展，新队员也有了较大的提高,特别是新加入学生，在完成基本功时，大部分的成员表现较好。

服饰□ 学习用品□ 食品□ 休闲娱乐□ 小饰品□在师生共同努力下，舞蹈小组也第一次在六一文艺汇演上表演了舞蹈《无名花》。

五、存在的问题及下学期打算：

目前舞蹈组还是存在一些问题：

他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”，他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁，优势明显，主要有：

图1-4大学生购买工艺品目的1。舞蹈团还需要与班主任多沟通，把真正的舞蹈人才交给舞蹈团。

2个别学生的培训积极性有待加强。

朋友推荐□ 宣传广告□ 逛街时发现的□ 上网□3、在下学期的训练中，要提高老队员的训练要求，尽量使老队员在各方面有更大的提高。

4下学期，我们将开始排练一些小型舞蹈团体，让学生接触到各种舞蹈风格。

小学兴趣活动总结 篇8

舞蹈兴趣小组活动总结

指导教师裴丽

忙碌充实的一学期结束了，本学期我继续担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生27人，全部是女生，来自三到五年级。现将本学期活动情况作以下小结：

一、 辅导内容：

舞蹈教育是用肢体语言表达人的思想感情的艺术。因此，有人把舞蹈称为身体艺术和艺术。体育运动中人的美是最动人的，所以有人把舞蹈艺术称为美的艺术。本学期舞蹈团的训练内容是基本功训练和编舞。

由于学生水平参差不齐，在训练中很难考虑到一些老队员。我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是三年级的学生，刚进入舞蹈队，对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助。虽然我对于老队员的关心有所欠缺，但是可喜的是老队员自觉性比较好，而且有了一定的训练基础，所以基本功训练的进步还是非常明显的，经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯，能够自觉的练习基本功，并且初步知道该怎么保护自己。

二、出勤情况：

周三第二节课结束后，我可以准时到达舞蹈教室，并提前做准备，以提高培训效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。这学期没有学生要求退出舞蹈队，这大大提高了学生们训练的积极性。

三、管理情况：

由于球员的基础不同，新老球员同时训练，所以我尝试让老球员带动新球员。为了取得更好的管理效果，我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这不仅便于管理，而且老队员在队里起到了示范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和作风。

同时，我采取集体和集体活动，用优秀团队成员的示范带动全体成员的培训。

四、学习成效：

本学期新建舞蹈教室学生本身积极性就非常高，在每周活动中我会专门抽出时间让学生**舞蹈**，直观的欣赏帮助学生开阔眼界。

本学期重点抓学生基本功训练和舞蹈排练，通过几个月的训练，队员的基本功有了明显的提高，尤其是老队员在各个方面均有了较大发展，新队员也有了较大的提高,特别是新加入学生，在完成基本功时，大部分的成员表现较好。

在师生共同努力下，舞蹈小组也第一次在六一文艺汇演上表演了舞蹈《无名花》。

五、存在的问题及下学期打算：

目前舞蹈组还是存在一些问题：

1舞蹈团还是要跟班主任沟通，才会真正把舞蹈好苗子交给舞蹈团。

2个别学生的培训积极性有待加强。

三。在下学期的培训中，要提高老队员的培训要求，努力使他们在各方面都有较大的提高。

4下学期，我们将开始排练一些小型舞蹈团体，让学生接触到各种舞蹈风格。

小学兴趣活动总结 篇9

当今社会对人才提出了新的要求。培养新人才，必须把一流班和兴趣班有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂的，即第一课堂之外的其他教育活动。兴趣小组是第一课堂的拓展和延伸，是第一课堂的重要补充。对此，我校注重学生的全面发展，培养学生健全的人格、健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和艺术创造力。实践能力，培养学生的个性和特长，努力实现“人人有素质，人人有特长”的目标。我校体育兴趣小组的工作总结如下：

1、本学期的训练工作要为学生精心安排，从训练时间、强度，以及恢复球员和系统。考试要精心安排，让学生在有计划、有步骤的状态下完成训练，除学生管理外，科学管理，注重学生思想教育，提高学生思想水平，让学生通过业余训练提高比赛水平，实现全面发展。

2、鉴于本学期比赛数量众多，应在本学期开学时根据比赛时间做出相应安排，使学生保持训练和训练的正常开展。做到及时调整状态以适应比赛需要，使学生在完成任务的同时达到稳定的比赛水平，完成学校本学期布置的体育兴趣小组的工作任务。

3、我们根据培训目标、培训内容、学员条件、场地设备、季节气候等因素，创造性地开展培训。

4、为学生营造合作学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性和积极性；实践。培养学生正确的运动态度、情感和价值观。

5.做好心理健康教育，培养学生健全人格。

6.通过田径训练，学生身体素质稳步提高，各项运动技能得到有效发展，能够适应比赛的要求。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养的，但在教学实践中需要不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法来培养学生的兴趣。运动，让每一位学生都拥有健康的身体。

小学兴趣活动总结 篇10

本学期我继续担任二年级两个班的数学教学工作，根据这两班学生特点特开展数学兴趣小组，数学兴趣小组是新课的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现全面发展学生的目标。现将我本学期的兴趣小组工作总结如下：

一、培养了学生对数学学习的兴趣和培养学生的识知面

参加兴趣小组的学生通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。

开展兴趣小组活动不但增加了学生的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。

二、增加了实践的机会和丰富了学生的第二课堂

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大收获的就是使他们意识到特长的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

小学兴趣活动总结 篇11

2016/2017上学期襄川中心小学

信息技术兴趣小组活动计划

一、指导思想：

1、贯彻落实中小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。

2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；开阔学生视野，提高能力，培养良好人格，促进学生生动、活泼、主动、全面发展。

2、 要实现的目标和要完成的任务

1学生应掌握计算机的基本操作，能灵活运用所学知识，熟练操作计算机，能熟练地输入文字和绘制图形。

2、充分培养学生的电脑兴趣。

3、发现和培养有潜力的学生。

4为学生作品竞赛准备作品，参加上级组织的竞赛。

三、计划从如下几方面培养学生

1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

四、活动时间：

每周星期五下午第3节课

五、组织形式：

1在5年级，选择喜欢计算机课程和有一定基础的学生。

2、人数20人。

六、活动地点：

少年宫计算机活动室

活动内容：

兴趣小组学生花名册:

信息技术兴趣小组

活动记录

小组名称：信息技术

辅导教师：陈强

具体过程记录表

2016/2017上学期襄川中心小学

信息技术兴趣小组活动总结

当前，人类已进入信息社会时代。计算机作为一种信息处理工具，广泛应用于我们生活的方方面面。为适应时代发展，计算机课程已纳入各级学校的必修课。开展计算机兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校开展了计算机兴趣小组活动，并由我担任指导教师。

经过半个学期的学习和锻炼，学生们取得了一些进步。现在回顾本学期，小组活动总结如下：

1、辅导内容

根据学生的特点，首先选择从计算机基础知识、软硬件认知入手，培养学生深入学习的兴趣；接着我选择的是常用的软件如绘图软件，文字处理软件word，电子**软件excel等使用的辅导，让学生们感受计算机在我们日常学习生活中的作用；最后，选择网络知识的引导，以便于学生加强对网络的认知和使用。

2、辅导感受

1、参加辅导的学生刚开始对于计算机兴趣浓厚，对于新知识有强烈的渴求，但慢慢地对计算机的热情就会下降，变得不感兴趣，在教学中，我常会引入计算机与我们生活相关的话题，多进行实践操作从而促进学生对计算机学习保持长久的兴趣

2、计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生的实践活动在教学中占极大的比重，而我的辅导主要是在机房中完成的，所以学生可以边听边练，或者讲解完立刻在机器上进行实践，这样边学边练，学以致用，对于学生兴趣培养，能力提高有极大的帮助。

3、讨论启发式教学。在上机实践课中，教师难以兼顾到每一个学生，这时可以让前后左右学生进行讨论，互帮互助，共同学习，共同激发学习兴趣，对于学生遇到的难题，教师引导解决。

三、存在问题

尽管取得了一些进展，但计算机兴趣小组仍存在许多缺点

1机房面积小，放置后电脑拥挤；另外，电脑对环境要求高，不合理的温湿度会影响其使用寿命，因此机房应扩大面积，安装空调；

2、学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。

3、 授课的内容应当有所侧重点、，并根据学生的兴趣安排辅导内容。

小学兴趣活动总结 篇12

根据需要，这学期我担任了学校舞蹈兴趣小组的培训工作，每周都有

三、四的下午进行训练。在班主任的配合下，我在

三、四年级选了60名队员，由于孩子们的基础参差不齐，差距较大，为了让舞蹈兴趣小组的每个孩子能够学到更多、更新的知识，我选择了一些较为基础的练习，从最基本的芭蕾手位、脚位开始训练，最后到舞蹈动作的完成，力争让每个学生都有所发展。现将活动总结如下：

1、 学习基本的舞步和动作，引导学生按规则办事，培养学生的创造力。

回到舞蹈课，首先我对学生进行了基本的舞蹈技能训练，如：搓地操、肢体活动、基本舞步等。然后，我对学生进行了民族舞蹈学习。

让学生了解汉族民间舞蹈的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。

经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》和《小孔雀》。

2、 它丰富了学生的认知体验，欣赏民族舞蹈，激发了学生的学习欲望。

兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次，要经常引导学生**儿童民族舞蹈**和**，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈词汇。

汉舞经常用手帕花和扇子来表达庆祝丰收的心情。在**过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。

可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看到孩子们的进步我真的很高兴。

小学兴趣活动总结 篇13

（2008-2009学年）

一学年来，我校为了深入贯彻党**，国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，遵照教育局领导的工作部署，结合我校实际情况加强了对学生的德育专题教育，积极落实中小学课外活动计划，面向全体少先队员开展了丰富多彩的活动，特别是我校提出了“以人为本、以德为先”求扎实、抓实效的教育工作新思路，在开展德育工作的同时，把思想道德建设与积极开展各项兴趣小组活动有机结合起来，促进学生全面发展。取得了一定的成绩，现作如下总结：

1、 要加强辅导员队伍建设，努力学习，不断提高他们的工作积极性和自觉性。

开学初遵照教育局工作部署，积极组织全体兴趣小组辅导老师，认真学习党**、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，在提高认识的前提下，全体兴趣小组辅导教师，认真学习领会了教育局关于课外活动计划的倡导思想、内容要求和现实意义，深远意义。极大促进了广大教员搞好课外活动的积极性，各项活动的负责老师都根据局部署要求和学校计划要求，制定了本组活动计划，做到教育目标明确、活动时间固定、组织内容丰富多彩、取得了成绩和表彰。此外，为了加强兴趣小组活动的管理，促进活动的扎实开展，我校要求所有活动都要有教师活动准备笔记和活动内容安排；有活动效果的反馈、有参赛情况及好人好事记录。

学期末，将总结表彰纳入教师工作考核，并与奖励机制挂钩。正是局领导的倡导，学校领导的重视，广大教师的辛勤工作，全体学生的参与实践，才逐步形成了学校、家庭、社会高度重视学生全面发展、学有专长的新范围。

2、 注重普及，促进提高，全面提升学生文化品位和学校知名度。

全面贯彻党的教育方针，全面培养每一个学生，让学生全面发展。具有一技之长，这是党和人民赋予我们教师的历史重任，在我们身上寄予着祖国和人民的重托和希望，正是本着对党和人民负责，对每一个学生负责的高度责任感，我校以人为本、以德为先，不断加强和改进对学生的思想品德教育，通过多种渠道和丰富的教育活动，使学生受到良好的教育，得到动手动脑，技巧技能的培养，参与实践，亲身体验成功的愉悦和为校争光的自豪感，鼓励学生全面发展，立志成才，报效祖国。

在各组活动中，有全体学生参加的，有重点培养的，但我们始终本着让全体学生都参与实践，都受到提高的宗旨，开展活动。

本学期的英语兴趣小组取得了不错的成绩，6名学生获得了全市小学英语三等奖。

对于兴趣小组同学们取得的成绩，我校都在每周一升旗仪式上公布受到表彰同学的名单，由校长亲自颁发证书，使学生有一种责任感和荣誉感，激励全校学生向他们学习，力争为学校争取更大光荣。

展望未来，我们会不断跟上党和人民群众的要求，与时俱进，不断总结，不断提高，不断创新，把我校的教育工作做得更好。

小学兴趣活动总结 篇14

当今社会对人才的需求提出了新的要求。新型人才应该是复合的而不是单一的，应该是胸怀宽广的、坚强的，而不是愚昧无知的。培养新型人才，需要将一流人才与利益集团有机结合。兴趣小组是相对于第一课堂的，即第一课堂之外的其他教育活动。兴趣小组是第一课堂的拓展和延伸，是第一课堂的重要补充。对此，我校注重学生的全面发展，培养学生健全的人格、健康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和艺术创造力。实践能力，培养学生的个性和特长，努力实现“人人有素质，人人有特长”的目标。我校兴趣小组的工作总结如下：

I.培养学生对运动的兴趣： 参加过兴趣小组的学生有这样的感受：他们认为体育活动不重要，只要学习好，但加入兴趣小组后，他们发现自己不再是被动的，而是成为主动的实践。介绍他的感受。在他们的影响下，更多的学生想参加兴趣小组，尤其是中高年级的学生。

二、丰富学生的第二课堂：从质量的角度，丰富学生的课外生活，让他们的生活不局限于课堂，让他们意识到学习的重要性。有趣，对学习更感兴趣。当然，我们的工作还存在不足，期待我们的工作能够更快地改进，更好地发展。我们将本着为学生工作的理念更加努力，让学生的素质得到更好的提高。

新生入学活动总结十四篇

也许大家都曾思索过如何撰写一篇优秀的文档，现代人已普遍认同范文在现代社会的重要性不可低估。具备参考价值的优秀范文能够避免我们走弯路，那么有哪些优秀且实用的范文模板值得我们借鉴呢？在网上我看到了一篇有关“新生入学活动总结”的文章，觉得非常有趣，希望本文可以对您的生活产生积极影响！

新生入学活动总结【篇1】

本次活动之前我真的是切实体会到什么是学姐学长的风度，因为我们检验班刚与预防班打了篮球赛所以有很多同学还没能够及时赶到。所以让学长学姐等了一阵子，而他们表现出的大度是我是始料未及的。这更让我感到很抱歉。而在活动中学长学姐出骨子里透露出的大气让人震撼；而他们在学习、生活、工作、情感方面上独到的人生观、价值感让人大开眼界；而他们的肺腑之言让人受益匪浅。

首先廖冬平学长道出自己对团委工作独到的见解，让我们感受到那三会中的魅力之处；刘思阳学姐行云流水般的演讲让我们瞠目结舌，传授的社会实践方面 经验如同心灵鸡汤那般营养；李腾达学姐那学院派的演讲是如此的铿锵有力，偶尔，抑扬顿挫的语调还有点诙谐，引来阵阵笑声。

但她也毫不吝啬地与我们分享了她贵为10级检验班一姐的学习经验。而刘珊玲学姐不仅仅给予了我们学习工作方面的经验，而且给我们带来了她艰辛的家教经历和别具一格的爱情观，引起了强烈的共鸣，顿时掌声雷动。最诙谐幽默的永恒哥给我们带来的几乎挂科的真实经历向我们阐述了大学学习还是最重要的。

我想说的是不是说通过一次活动就能马上融入大学生活，而是在学长学姐的宝贵经验中汲取养分，迅速定好自己的位。在学习、工作、娱乐之间能更好的运筹帷幄。摆脱被动学习，学会主动学习。那么我们才没白来大学一趟，才不是一个匆匆的过客。在学习生活的交流中当然还少不了才艺大比拼啊。

作为东道主，我们先行表演。

张鑫同学的舞蹈如水般柔美，真是令人赏心悦目。唱跳俱佳，可以上快女了。

陈怡文学姐和肖育伟学长也不甘示弱，大家都是深藏不露啊。这次才艺大比拼没有输赢之分，能上台的同学都是胜利者。活动在欢快的歌声中落下了帷幕，学长学姐那独特的大学生活经验让我们受益无穷；他们毫无保留的肺腑之言和卖力的表演让我们的灵魂震撼。感谢学长学姐，是你们让我们知道我们唯一该做的事就是努力再努力。

新生入学活动总结【篇2】

一、前言

每年的9月，都是一个新的开始。对于学生而言，他们迎来了一个新的学期；对于新生而言，他们开始了自己的大学生活。为了帮助新生尽快适应新环境，学校不仅安排新生入学教育活动，而且开设了各种形式的社团、协会等文娱活动。经过半个月的激烈角逐，各种活动也基本结束。在这里，我们对新生入学教育活动进行总结。

二、活动内容

1.开学典礼

开学典礼是新生入学教育活动的重头戏。本次典礼式多项议程，主要包括领导讲话、舞蹈表演、诗朗诵、校史介绍、学生代表发言等环节。开学典礼旨在加深新生对学校的了解和熟悉学校环境，同时给予新生思想的启迪和精神的鼓励。

2.军训

军训是新生入学教育活动中的一项重要内容。 在此期间，新生将参加为期两周的军事训练，并接受一系列的思想教育。军训锻炼了新生们的实际动手能力、组织协调能力、团队合作意识和爱国主义精神。

3.思想教育

新生思想教育内容丰富，包括课程、报告会、座谈会、心理咨询等。特别是心理咨询，由心理学教师进行，他们通过课程、个人辅导、团体咨询等方式对新生进行身心健康教育。

4.志愿服务

学校为新生提供了丰富的志愿服务机会，包括义工社团、干部任职、学生会等。此外，学校也在入学教育活动中开展了一些志愿服务的专项活动。志愿服务锻炼了新生的社交能力，增加了新生对社会的认识。

5.文艺活动

学校还为新生开设了各种形式的文艺活动，如大学歌曲、快闪、晚会等。文艺活动不仅丰富了新生校园生活，也增进了新生之间的友谊。同时，这些活动给新生提供了展示自己、释放自我情感的平台。

三、活动意义

对于新生而言，入学教育活动是一个很好的机会。通过这些活动，新生不仅可以熟悉校园环境、增加对学校的认知，还可以锻炼实际能力，接触各种人际关系，提升思想品质。而对于学校而言，入学教育活动，则是一次展示学校的机会。这些活动展示了学校的文化气息、龙虎山风貌、教育理念和教育成果，提升了学校的品牌形象。

总之，新生入学教育活动虽然结束，但其具有的意义却是深远的。如此丰富多彩的活动，为新生们在新的环境中生活、学习提供了良好的平台。相信，在以后的大学生活中，新生们会以更好的状态，更积极、更向上的心态迎接未来的挑战。

新生入学活动总结【篇3】

为了尽快帮助2018级新生更好的了解学校和研究生阶段的学习和生活，我院结合实际情况，结合学校的“五个一”活动对2018级研究生新生开展了一系列的教育活动：

严守学术道德，弘扬科学精神

新生报到后的第二天，学院组织了一次与导师的会议。在导师会上，学生们见到了他们敬仰已久的老师，倾听了每一位导师的殷切希望。各位专家导师们还就读研期间学科道德和学风建设跟同学们进行了宣讲教育。

会后，导师们带着学生参观了工作室和新装修的设计楼，让学生们感受到学院花了很大的心思为他们的学习提供了良好的硬件环境。同学们纷纷表示研究生三年期间要好好学习，取得学业上的更大进步。

学院还组织召开了全国科学道德和学风建设宣传教育工作会议。报告会后同学们纷纷表示一定要自觉遵守学术规范，恪守学术诚信，维护学术尊严，抵制学术不端，做高尚学术道德的践行者，做优良学术风气的引领者。

了解校史，不忘初心

我院组织了高年级的学生党员带领18级新生参观了学校的东西部校区，带领新生们参观了校史馆和图书馆，在参观校史馆的过程中，同学们看到了校史馆中众多珍贵藏品，无不感到无限自豪，也深深地感受到了我们学校浓厚的文化底蕴。通过参观，新生们对学校有了更好的了解，了解了学校的历史和精神，激发了他们的爱心和荣誉感。

学习《学生手册》，促进养成教育

9月7日的下午，学院给18级的研究生进行了一次新生学院入学教育，在这次会上，辅导员根据研究生手册为新同学讲解了学校、学院对研究生的相关管理政策规定，使得新生对研究生的各项规章制度、寝室安全用电、评奖评优政策和竞赛活动等都有了大致的了解。此外，18级的各班还组织了跟高年级学长的交流会，针对专业学习、研究生生活等各方面跟学长们进行交流和**。

新生入学活动总结【篇4】

通过在班上组织开展的一系列入学教育活动，使学生的思想得到了极大的升华，达到了预期的目标。学生了解了学校的历史以及文化底蕴，增强了同学们热爱学校的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律意识。在入学教育月活动中，很多学生都很活跃。

以下是相关做法和总结：

1. 培养“自律自制”意识：新生一入学，纪律的养成教育应当作班级工作的中心来抓。

组织学生学习学校的相关规章制度，使他们清楚地知道该怎么做才能达到一个合格大学生的要求。在此基础上，制定了类规则作为行的标准。

2. 增强班级“民主管理”。为了做好全班的工作，班委是在班会上民主选举产生的，让大家都能参与到班级管理中来。

召开主题班会，让学生形成主人翁意识，使个别纪律观念差，自律自制能力差的学生，在群体的优化中，接受了健康的道德熏陶，增强集体意识和集体荣誉感。

3. 培养“尊师礼貌”意识，文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。大学新生，独立意识逐渐增强，但又缺乏前进的目的性和自觉性，多数学生有讨厌教师管教，自以为是的不良倾向，我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。

我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平，性格特点，教学教研成果等，使学生阐明教师劳动与学生成长的关系，使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动，如果仅有教师的教，而没有学生的学是不行的。再者，要想获得知识，必须尊敬教师，尊重教师的劳动。在此基础上，提出尊师的礼貌常规，尤其强调课堂上尊重教师的具体要求，还教育学生在集体活动中应讲文明，讲礼貌，不做有损大学生形象的事。

与其他学生相比，学省自我反省，扬长避短，尊师礼貌意识明显增强，一些不良现象基本消除。

4学习目标和理想的未来教育。初进大学的学生，许多方面的原因，导致学习上和以前的差异较大，鼓励学生参加各类讲座，**并从中学习，帮助学生树立起学习的信心；同时，通过了解身边学生的事迹，教育他们树立远大理想，为他们不懈努力。

良好的开端是成功的一半。我相信在新生教育活动之后，学生们也应该收获很多。为今后养成良好的学习习惯和生活习惯打下基础。

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新生入学活动总结【篇5】

为了响应学校和学院深入学习与实践科学发展观的号召，提高全体学生对科学发展观的认识，我们外国语学院学生一二三年纪英语党支部组织开展了以“深入学习科学发展观”为主题的党日活动，旨在提高全体学生的青年政治思想觉悟，鼓励并倡导大家学习科学发展观。

在此次党日活动中，我们学生一二三年级党支部分成了若干的研究宣传小组，分别以不同的方式合作完成整个主题活动。我们宣传组，在组长王乐的带领下，首先对工作方案进行了研讨。讨论后，我们认为，大学生不论是党员还是非党员，都要深入学习科学发展观，把握科学发展观的实质，用全面的、联系的、发展的观点来认识和解决实际问题。科学发展观第一要义是发展。对于我们而言，不仅仅是将专业知识的学习看作是发展，更应该努力提高我们自身的综合素质和竞争力。青年大学生应该以高度的使命感和责任感投入到学习实践活动中去，时刻关注世情、国情、校情，要以高尚的道德情操、精湛的学术造诣、良好的协作能力、健康的体魄和心态彰显青年大学生的先进性。

通过学习和交流，我们制订了详细的活动计划，对深入学习科学发展观进行全面、有效地立体宣传。我们首先在网络上申办了宣传博客，结合生动的图片，以理论文字对科学发展观进行宣传和阐释；在学习课间，我们将醒目的宣传海报展示在教学楼、自习楼大厅，时刻提示学生们在学习专业知识的同时还要关心最先进的科学发展观知识；在日常生活中，我们抽样调查了全校各个学院的学生，请他们回答我们的调查问卷，我们的活动正是主要以这个调查问卷的统计结果，分析、了解当下大学生的思想政治情况及对科学发展观的认识。合理设计的问卷还能激发同学们的政治热情，一起被调查者对科学发展观的再认识。

对于我个人来说，这是我第一次参加当日活动，经过我们团体的合作我收获很多。我不仅有机会再次深入学习了科学发展观的要义，还通过实践懂得了学习和实践科学发展观不仅仅是停留在嘴上的口号，更多的是需要我们在实践中贯彻和落实科学发展观，建立起科学的学习和工作理念，形成科学的学习和工作方法，提升我们的综合素质和创新能力。

通过加强学习、深入思考、注重调研，我们得出结论：青年大学生应做到在解放思想上有新飞跃，在提升能力上有新进步，在解决问题上有新成效，在创新思想上有新突破；以科学发展过为指导每个人更科学地发展，在不断追求进步的过程中提高自我、完善自我。

新生入学活动总结【篇6】

信息工程与计算机技术系新生入学教育活动总结。为了让所有新生了解学校的情况，尽快适应学校的学习和生活，我系召开了新生入学教育大会。

在新生入学教育中，我系副书记苏永彬松针对在校学生学分制管理做出详细讲解，重点说明了学生选修课程选择方法，他希望2012级新生在校期间能严格遵守各项规章制度，学有所获，不虚度和浪费光阴。其次，对学生就业实习的安排也做了精彩的讲解，简要说明了我校往届毕业生省内省外的实习就业形势，着重介绍了哈尔滨、北京、大连、沈阳等实习单位的实习选拔原则。

辅导员张宏鹏向2012级新生们强调了我校的规章制度和纪律规范，要求同学们一进入学校就要养成良好的学习、生活、作息习惯。他希望2012级新生在校期间能严格遵守各项规章制度，做到恪守规矩，严于律己，尽快适应环境，在吉哈尔滨石油学院这个大熔炉里锻练自己的各种能力，丰富自己的内涵，提高自己的技能和综合素质，争取迅速成长成为一名优秀的中专生。

最后，保卫处处长李文会将安全防火的重要性讲解给大家，要求大家在校期间严格遵守消防守则，注意安全用电，说明了严禁使用违章电器等规章制度，从校园安全角度对所有新同学进行了培训。

通过入学教育，2012级新生了解了自己比较关心的问题，熟悉了学校的基本情况和专业情况，对学生尽快适应新的学习环境起到了良好作用。现就本次活动总结如下。

一、总体情况：

我系2012级新生共120余人，入学教育以讲座的形式展开，在一教119教室，我系主管主管学生工作的各级领导老师均出席了本次活动。

二、学生反馈：

通过一系列教学意见反馈可知：我系新生对此次开展的入学教育活动非常满意，大家一致认为非常必要且意义重大。

三、成功与不足：

通过此次一系列入学教育活动，真正使我系新生初步了解了大学校园的生活和学习环境，明确了大学生活的目标和任务，提高了自我管理的意识；培养了学生的职业兴趣，提高了人格品质和良好的心理素质，增强了学生的集体意识和组织纪律意识。教学计划所期望的入学教育目标能够顺利实现。经过深思熟虑，我系新生入学教育活动的主要不足如下：

我系新生专业单一，生源少，不利于集中学习的积极性和氛围的营造。在接下来的教育活动中，我们将积极探索对策。

信息工程与计算机技术系学生会

2012年11月9日

新生入学活动总结【篇7】

经历过高考的洗礼，走过人生所谓的黑色六月，大家满怀对大学美好生活的憧憬，迎来了大家生命中最为靓丽的风景。从大家跨入大学校门起，学院上上下下就为大家大一新生惊醒了一系列教育活动，现特对之前的一系列活动进行如下总结：

一、大学第一课：军训

金色九月，硕果累累，又是一个收获的季节，操场上是一张张我们xx级大一新生崭新的面容，大家将开始大一的第一堂课：军训。大家的军训时间为XX年9月23日至9月30日，为期8天。8天中，大家磨练了意志，增强了体质。在训练过程中同学们互相团结发扬不怕苦，不怕累的精神，圆满完成了军训任务。

9月30日上午，我们xx级新生军训检阅暨总结大会隆重举行。大家3500名新生经历了为期8天的军训后，在老校区汇报成果，院领导xx、姚继欢、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了总结报告，他希望同学们能在xx学院四年大学生活中昂扬向上，永不掉队。刻苦钻研，学有所成。把自己锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。

二、各项大型活动总结：

1、XX级新生开学典礼：

金风送爽，硕果飘香。9月21日上午8：30分，我院XX级新生开学典礼在校本部操场隆重举行，大家3500余名大一新生迎来了人生征途的新起点，院领导xx等出席仪式，院党委书记xx主持典礼仪式。

2、组织疏散演练：

9月22日，我院组织大家3000余名大一新生进行以及突发事件演练，当天下午，新生演练活动分别在老校区、新校区进行，院领导安建平、梁晋才、王xx等亲临现场观摩指导，全体新生按规定有序撤离集结。

3、“心连新”迎新晚会。

9月27日晚，由院团委主办的“心连新”迎新晚会在老校操场举行，学院老师及高年级学长、学姐们用他们最真挚热烈的情怀为大家表演，让大家有了家的感觉，“心连新”，心连心，大家融为一家人。

三、学习经验交流会

XX年xx月11日，由大家应用化学系团总支学生会主办的以“金凤吐睿，锦囊探针”为主题的XX级学习与生活经验交流会在5108教室隆重举行。会上，个学生会代表都纷纷发言与大家新生交流经验与心得。学习部部长成锐与大家分享学习方法、学习技巧等，团支部副书记张丽就生活方面的知识为大家做了详细介绍。

此学习经验交流会，既是对我们xx级新生出入校园的一次全方位导航，更是对大家融入大学生活的美好期盼，通过这次交流会，大家会在众多妙计中找到适合自己的一计，应用到以后的学习生活。

四、《学生手册》的学习

为了让大家大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策，在开学的一段时间以来，没晚自习时间，由辅导员助理cc学姐组织大家班队学院《学生手册》进行了学习。

通过系统的学习，是大家更加了解了我院概况，以及我院对大家学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定，使大家能更快了解自己的新环境，使大家能做到遵守学院的各项规章制度，努力刻苦学习，力争上游，以积极乐观的态度迎接自己大学生活的每一天，做一名优秀的大学生。

新生入学活动总结【篇8】

为了使20xx级新生尽快了解学校及学院基本情况，在较短时间内适应大学的学生和生活环境，加强对专业的认知，树立正确的目标和明确的方向，20xx-20xx学年上学期开学伊始，云南财经大学学生处制订了系统的新生入学教育方案，各学院在规定时间内结合自身实际，高度重视、周密部署围绕新生入学教育方案开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育活动。

一、各学院高度重视

入学教育是新生迈入大学校门后的第一堂课，重视程度直接关系着新生入学后思想的转化和对大学生活的认识及自身目标的确定，对新生有着重要意义。为此，各学院领导高度重视新生入学教育工作，周密部署、精心筹划、积极动员、亲身参与开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育工作，为新生尽快适应大学的学生和生活环境起到了积极作用。多个学院领导亲自为新生举行专题讲座

二、新生入学教育活动形式多样

在9月2日——11月2日期间，各学院结合自身的实际，围绕学生处制定的方案，开展了一系列形式多样的新生入学教育活动。通过游览校园、参观博物馆与图书馆，主题班会，讲座，团体辅导，新老生见面交流会，素质拓展训练，篮球比赛等多种形式，对新生进行了不同专题的入学教育活动，取得了较好效果。

三、新生入学教育活动内容丰富

20xx级新生入学教育活动中，各学院围绕校史校规、学校职能部门介绍、安全教育、专业介绍、图书馆资源使用、心理健康等专题内容开展了一系列教育活动，为新生大学四年的学生和生活打下了良好的基础。

新生入学活动总结【篇9】

8月31日市文明办会议以后，我校就认真做了各项准备工作，入学仪式如期举行，反响很好，现将具体情况总结如下：

一、领导重视，周密部署

8月31日市文明办会议以后，李校长很重视此项工作，开了专题会议，并成立了分工领导小组，分工情况如下:总策划：李其进执行：樊玉叶鲍键

氛围营造：鲍键许仲岭钱娟张妮宣传报道：朱贵玺欧贵州董义军音响灯光：彭中仁许仲岭后台监督：张作广高波前台监督：尚明珍徐杭波主持：欧贵州欧彤（六3班学生）

在明确了分工以后，我们又制定了入学仪式的实施方案，然后就此开展了活动。

二、群策群力，智慧结晶

一场活动的举行离不开每位老师的共同努力，是集体智慧的结晶。我们学校的每一位教师都能够群策群力，积极行动，努力确保活动的顺利开展。

一年级的老师付出很多，一切都感到新鲜的孩子着实让老师费了很多心。同时，还有像钱娟、张妮、高波、许仲岭、彭中仁等各位老师付出了很多劳动，在前一天晚上加班布置了舞台，调试了音响灯光等，确保第二天活动的正常进行。庞绍勇、欧贵州两位老师也付出了辛勤的劳动，反复修改主持词，反复排练。六（3）班欧彤同学是第一次当主持人，普通话等各方面素质很好的她却老是紧张，最终在老师和家长的帮助下，克服了紧张心理，仪式当天主持时效果很好，受到了老师和家长的一致好评。

最令人感动的是，9月3日那天大雨滂沱，我校参与活动的每一位老师都在早上七点半以前到了学校，抓紧时间做好各项准备工作。虽然通往报告厅的路被积了不少水，但我们还是想了办法。将棋文化长廊里的大棋子搬来，垫在水中，让老师、家长和孩子顺利通过而不湿鞋袜。同时，用抽水机不停地抽水，使得两个小时以后，积水就没有了。家长们也是早早地赶到了学校，陪着孩子入场，并安静地坐在报告厅里等待仪式开始。兄弟学校的领导也冒着大雨赶来。团县委侯芹书记、县文明办周苇科长、教育局团委王慈书记、沙河镇党委副书记王唯有、沙河镇副镇长董入娟等领导也出席了活动。一年级的孩子们很配合，很认真，齐诵主题语、留下手印等环节都踊跃参加，开心投入，节目演出也很精彩，这一定在每位一年级小朋友的心目中留下了深刻而美好的印象。

本次入学仪式庄重热烈、寓意深刻，让学生能够充分认识到入学的庄严与神圣，也为他们走好人生的第一步打下坚实的基础。

新生入学活动总结【篇10】

在今年的国庆假期后，我们进行了升入高中后的第一次军训。“少年强，则国强”，军训的意义十分重要，对同学们来说不仅是简单地完成学校的指令，更是锻炼自己的时机。军训令我感受颇深，收获斐然。

本次军训，带领我们班级训练的教官是一名中年军人，他与同学相处友好，平易近人，给同学们讲述了许多陈年往事、近期新闻、专业知识，令我们钦佩万分。同时，教官更是一名专业负责的教官，给我们认真讲述、教授队列动作，在我们不遵守纪律时也会严厉地批评我们，虽然被批评时心里会有些失落和焦躁，但是我们也明白督促是我们前进的助推器，让我们成为更好的自己。

军训的生活酸甜苦辣咸五味交织，有汗，有泪，也有欢笑愉悦。训练时手要放直，脚要摆正，站立、下蹲、坐下时不可以随意摇晃，干什么都要快速反应、快速行动，做什么一定要做到完美才为止。的确很累，每天晚上伴着酸痛入眠，清晨再与之同行。但是，我已知晓，这是军训意义的外在表现——一切行动听指挥，同时自己也要时刻保持清醒状态，将自己的事与集体的事情做到极致，培养自身独立能力。

军训中时常有消遣放松的游戏——拉歌、打手节拍、放“炮”……这些游戏进行时总是充满着欢声笑语，好似一曲欢歌在操场荡漾。游戏虽小，可也让同学们关系更近了，班级凝聚力增加了，意义深远!军训期间的几首军歌，如《强军战歌》等，歌词积极向上，热血进取，大大激发了同学们的训练热情。

“不畏强敌敢较量“这是我们新时代青少年前进的目标榜样。军训，强身健体，磨炼意志，让同学们感受到了爱国热情，影响深远巨大，我将永远记得这一段难忘的回忆!

新生入学活动总结【篇11】

同学们：入学教育和军训虽然只有10天，但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。步入高中以后，你们面临的学习任务会更加繁重，从现在起必须有足够的思想准备。军训结束后，希望同学们以此为起点，在今后的学习生活中继续坚持和发扬军训中焕发出来的好作风、好精神，努力把入学教育和军训成果转化为优良学风、班风和校风，转化为学习进步的强大动力，圆满完成高中阶段学业，迈好人生这关键的一步，用辛勤和汗水，用聪明与智慧争取更加优异的成绩，为实现自己的人生理想而拼搏奋斗，创造属于你们美好幸福的明天

丹桂飘香、秋菊溢金的9月，野寨中学又迎来了一批莘莘学子。从9月3日开始，在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下，学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。通过系列教育活动的开展，同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规，认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂，也是今后成人、成才、报效祖国的起点。

一、参观校园——净化了同学们的心灵。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，在班主任和授课老师的带领下，参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边，同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆，同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了同学们，爱校情结深植于他们的心中。

二、观看专题片——激发了同学们的斗志。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让同学们感到成为一名野中学子而自豪，激发了同学们的学习热情，增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育，同学们了解了更多的安全教育常识，增强了同学们的安全意识，为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。

三、聆听法制讲座——解决了同学们成长中的困惑。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，集体聆听了县公安局国保大队??的法制讲座。国保大队的??结合学生实际和大量案例，向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识，帮助大家成为一个知法、守法的好公民。

四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律，让同学们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。

五、打扫卫生，整理内务——提高了同学们的生活自理能力。

入学教育期间，学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了同学们的环保意识，拉近了同学们之间的距离，营造了舒适美好的环境，同学们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了同学们的自理能力。

六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。

入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，同学们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了同学们组织能力与管理能力，又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。

七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。

工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是成功的一半，人们常说：“他山之石，可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习，让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让同学们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同学们的灵感，为同学们今后有个性地学习指明了方向。

八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的文化底蕴。

9月12日，高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下，在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下，同学们了解了潜山的历史，知道了潜山的变迁。同时，同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆，对我县这两位大师有了更深刻的了解，同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。

九、组织新生军训——强化国防观念，严明组织纪律。

9月日16至20日，野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。这五天里全体新生观看了军事录相，聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座，强化了内务，了解了军事常识。军训中，同学们刻苦训练，轻伤不下火线，带病带伤参加训练，不叫苦，不叫累，军纪严明，行动统一，内务严格，吃苦耐劳，集体荣誉感强，爱国热情空前高涨。9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。

十、组织参加天柱山环保教育。

9月24日和25日，学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。学校对此次登山活动高度重视，本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。活动取得了良好的效果。同学们不仅了解了天柱山，还在登山的过程中增强了班级的凝聚力，和师生、同学间的感情，有利于更好的学习和生活。

通过近一个月的入学教育活动，同学们的心灵得到了一次很大的升华，实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡，了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴，增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律与内务意识，传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。

新生入学活动总结【篇12】

一眨眼为期十天的军训结束了，军训留给我们的是辛、酸、苦、辣，和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号，需要我们努力的日子还很长。

灼热的大地，火辣辣的阳光，汗流浃背的学生，构成了一道特别的“吃苦风景线”，若大的体育场在阳光下一点一点的熔化、缩小。

我感觉军训已把我们这一群十五六岁的初中生锻炼成了真正的高中生，成为了真正的青年，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，让我们学会怎样独立，怎样面对生活，怎样面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。

记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，但是十天的军训就让我明白，小小一个立正包涵的丰富意义，几个停止间转法所容纳的博大。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。

感受教官的勇气和责任是我们的荣幸。正是在教官的指导下，我们班集体才更优秀、宿舍内务更整洁。这里有我们的功劳，也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。体味对手的实力让我们懂得珍视荣誉。对手是的朋友，在比赛中各班，各方队是对手，大家都一丝不苟的竭力展示军训优异成果，为集体的荣誉拼红眼;而在赛后我们又是朋友，互相激励着前进，让军训变得更精彩，更充实更有意义。

其实军训也并非完全是常人心目中的魔鬼训练。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受同学的友谊和大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。

新生入学活动总结【篇13】

20xx-20xx年第一学期事情总结进入大学，第一学期就如许悄无声气的已往了，在这急忙拜别的大学第一学期中，有许多值得我回想的事。通过这些事，我发明我前进了，发展了，也学会了一些为人处世的原理。我认真回首了这一学期的事情环境，现将本学期的事情环境总结如下：

一、玄月份

踏入大学的大门，第一件事固然是军训。半个月的训练，真的把我们累的够呛，在谁人军训园地上，不知挥洒了几多的汗。固然我们的皮肤都晒得发黑，脚磨出泡，我们也觉得很快乐。由于通过军训，我们学会了刻苦刻苦的精力；通过军训，我们交友了许多新同砚；通过军训，我开始顺应大学的生存。军训，是我们进入大学的第一个必修课。

二、十月份

1、十月中旬，主动化与信息工程系开展了门生会招新运动。紧接着，我系门生会文体部构造的迎新晚会顺遂的在大会堂举行。

2、把复活上交的团籍、团员证、支部团费统计表以及团构造干系转接表交到院上，为了尽快美满以及以后可以或许更好顺遂的开展工作，我们部到院大将每个支部的团支书工作手册领到系上。

三、十一月份

1、月初，我们新做事将上个月未美满的工作总结完毕。

2、本月八日开展了第十四期党课底子知识以登科八期积极分子的党课培训，使同砚们受到了头脑上、精力上的洗礼，越发明白的相识了党的性子、宗旨、规律等，紧接着我们部分尽力共同好院上以《大学生存》和《党的灿烂照万代》为主题分别开展讨论会，末了夸大到我们要脚踏实地办事，脚踏实地入党。

3、在我系双代会顺遂开展和门生回各部分乐成换届后，在系上的摆设下，我们部分的例会时间有所调解。

4、为了进步各人的自身本质，提拔学生会的服务本领全院构造了为期一周的干部培训大会，让学生干部们了解到作为一名良好的学生干部，应该自动负担责任和任务，使干部们重新到脚面目一新，显现出学生干部应有的精力风采。

5、为了造就我系学生的班级荣誉感，活泼同砚们的氛围，进步团体凝集力为期半个多月的篮球角逐取得圆满乐成。

6、月尾，为了弘扬体育精神，让全院学生了解到本身身材本质的潜力，增能人与人之间的相同，熬炼本身的毅力，于是开展了一场活动会，以实现同学们的全面生长。

四、十仲春份

1、为了进步我系学生的自身修养，让我系学生明白的知道以德修身是立品之本，于是我院月初就在大会堂举行里“以德修身”启动仪式。

2、为了学生干部们以后可以或许更好的共同工作，班团之家经心准备了一场联谊晚会，在那边干部们相互了解了一下，此中，各个部门也协力准备了一个节目，另有一些互动运动，对体现好的组合举行了肯定的嘉奖。

3、中国事礼节之邦，礼节是传统文化的焦点，为了使每一个青少年朋友可以或许形成崇高的处世举动和办事的态度，成为一个懂礼节，讲文明的人。我系女工部开展了一场礼仪风范大赛，并取得了圆满乐成。

4、为了造就我系学生的团队意识和团体主义荣誉感，活泼同学们的氛围提高我系学生的团体凝集力，我院开展了系级篮球角逐，我系卖力人临场寓目并为之喝采，我系取得了精良的结果。

5、由于种种缘故原由使我部门原准备于本月搞的“组织生存”不克不及准期举行，这是我们十仲春份的遗憾，在以后如有时机我们肯定会举行这次运动。

五、总结已往，昭示如今，引导将来。

一学期以来，只管我在做好本身的本职工作上支付了高兴，但仍存在诸多不敷：

1、做事步队设置装备摆设力度不敷全面，在开展各项工作的时间，很多题目就涌现出来了，少许的做事的胆子不敷大，有些萎萎缩缩，发明题目不克不及积极自行办理，自身本领还没有得到充实的熬炼。

2、工作开辟创新力度不敷。一学期以来，工作开展不少，履历也得到了不少，照旧缺乏一种开辟创新的精神，有些时间，力气花了，但结果不是分外大。以是开辟创新对付组织部的工作是非常紧张的。

3、某些干事规律性状态欠佳，畏惧困难，缺乏开拓精神，在学期末有些干事工作上出现散漫征象。分外是在一些宣传工作中存在肯定的题目，对各支部关照事变不到位。针对上述问题，我将从以下几方面动手，予以整改：

（1）驻足本职，积极共同好部门的工作，增强自身理论学习，进一步提高本质；增强干部干事步队设置装备摆设，进一步提高步队设置装备摆设的质量。

（2）服从职责，不停创新。在工作中创新，变化工作思绪，会合精神，办理好规律工作中老师同学反应猛烈的突出问题。

（3）严于律己，不停朝上进步。狠抓部门作风建设，塑造组织部的极新形象。光阴即逝，我们组织部走过了一个充分而又快乐的的格式光阴，在学校向导的关怀引导下，我们部的工作固然紧凑而繁杂，但这也正熬炼了我们办事的本领，正因云云，就不免会有工作不殷勤的地方！我们渴望着你们的眷注和引导，并朴拙地盼望列位老师对我们的工作提出名贵意见。

新生入学活动总结【篇14】

活动总结

活动主题：新生入学教育

目的：为了帮助学生更好更快地适应大学生活，学会自强不息，自立更生。加强安全意识，注意自身财产安全和人身安全。

注重心理成熟，身心健康。为学生今后健康快乐的四年大学生活打下基础。

活动内容：⒈全体团员通过**先学唱一遍《花海》，再由文娱委员教唱一次，最后大家大声并富有感情的齐唱团歌

⒉新生入学教育活动

⑴由袁继开同学结合自身经历通过讲事例来让大家了解人身安全和财产安全的如何保护等安全教育

（2）女委员将介绍身心健康的重要性以及健康教育的知识。

（3） 学习委员会成员迪娜让大家以游戏的方式进行良好的互动，并与大家分享她的学习经验和方法。

活动效果及意义：很多同学提出了很多生活以及学习方面的问题，大家踊跃发言一起讨论解决了不少同学的疑惑。

①有的同学说刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是四十五分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。他经过这次活动，认识到了必须习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足；

②同学们还讨论到坚持每个星期都复习，还坚持每次看完之后就将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看；

③ 我们还提到在做作业时，每次都是自己的作业，不抄袭，不作弊；

④在课余时间，要还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

⑤ 学习中有一件事很重要，那就是学习态度！有的同学提到以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在一想到以后要当老师不能误人子弟，开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为他知道学东西不能作弊，就是不懂不懂，不能装懂！

要想在学习上取的成功，古今中外所有成功的例子都证明，保持这两种学习态度是必要的。所以，他有问题就问同学和老师，直到弄懂为止，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”。

活动经验及不足：①虽然一直鼓励大家上台发言但是仍然有不少同学没有抓住上台演讲的机会，虽然有想上台的冲动，还是被自己的不自信打败。下次组织生活要继续鼓励大家踊跃发言，战胜自己的不自信。

②可能是大家还相互不太熟悉，宣传委员板报的绘制工作效率不高，可能与工作刚刚开展，同学们还各自不太了解同学门的特长跟喜好有关。③活动经费为零，限制了组织生活的活跃程度，在以后的组织生活中我们会合理利用经费，把我们的组织活动搞得更有活力。④由于团歌的普及程度不高，很多同学几乎是第一次接触，为组织生活的顺利开展也起到一定阻碍作用，我们会在以后每次组织生活的第一项唱团歌。

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