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关于精灵童话作文
精灵童话作文 12-01
关于精灵童话作文九篇。
经过整理，编辑为你呈上“关于精灵童话作文”，热烈欢迎您参阅这个网站我们期待您的回访。作文是学生在语文学习中重要的一环，在写作的过程中我们体察到了周围的变化。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。
关于精灵童话作文 篇1
“这么快又到秋天了呀！”“就是说，每天都要裹的像个企鹅，真讨厌啊！”学生们一边走，一边讨论着，“还是春天最好了呢。”“还可以吧，呵呵。”
“大家都讨厌秋天呢！”秋寒边走边嘀咕着，“秋天不是挺好的吗？就像....。”突然一个东西落到秋寒的头上，她轻轻的从头上把它取下来，会是什么呢？一团火红火红的东西，原来是一片枫树叶子啊。“红的真灿烂啊，即使是在秋天。最喜欢了呢。”秋寒欣慰的笑了笑，她把这团火小心翼翼的放进背包。
“我回来了。”家里又是没人啊，“唉。每天都是这样。她用手指头数了数，“已经一星期没见到了吧。“即使工作在忙，怎么可能连陪女儿的时间都没有呢？到底哪个比较重要啊。”秋寒嘀嘀咕咕的念叨了几句，但很快就趴倒在床上睡着了。她做梦了，真希奇啊，她很少做梦的，她梦到一棵大树，然后出现了一个小人“蒽？”很小很小的人，夷？好象在飞，在向自己慢慢飞来，秋寒还想在看清楚点，她使劲揉了揉自己的眼睛，等睁开时，梦，已经过去了。她也没多少留意，当时想的是：“过去就过去吧，不过就是一个梦而已。”可是，还是很在意啊，因为对于不常做梦的她来说，却做了一个非比寻常的梦。这，是不是预测着什么呢？是什么？
关于精灵童话作文 篇2
森林里的五个精灵
我写过很多故事了，可是那些故事没有战斗，主人公也总是好人，现在，我想改变一下，让我写的故事有战斗，主人公也不光是好人了，我开始写了，这个故事叫：森林里的五个精灵。
在一片阴森的森林里，住着五个精灵。他们是爱劳动的黄飞、喜欢花的花珠、喜欢玩水的水兴、爱运动的色英和公正的法官绿丝。
可是有一天，森林里来了个坏人----独角狼。独角狼他作恶多端、无法无天，总是干坏事。
有一天，黄飞向法官绿丝告状：“独角狼前天用一块石头扔到了我的胳膊上，现在还痛呢，怎么办？”
“他还把我做的花圈拖走了，怎么办？”花珠对绿丝说。水兴向绿丝告状：“独角狼还用我的水洒我眼睛里，怎么办？”色英说：“独角狼他还……”绿丝打断了色英告的状，说：“独角狼让大家叫苦连天，我们得想个办法赶走他。这样吧，我给你们每人一根魔法棒，发射射电波，把独角狼电跑。”
“真是一个好主意。”大家一起说。
第二天，大家埋伏在大树后面，一会儿独角狼就来了。
绿丝说：“现在启动魔法棒，向独角狼发射射电波。”于是五个精灵向独角狼发射了射电波。
“哼，谁怕你们”说完，独角狼捡起一块石头，向五个精灵扔去。没想到，那块石头被射电波射成了几块，向独角狼砸过来。五个精灵又用魔法棒发射射电波击中了独角狼的眼睛，独角狼逃走了，再也不敢来这片森林了。
从此，五个精灵就这样保护这片森林，大森林里也来了很多小动物和五个精灵一起玩耍。
独角狼呢？独角狼在高原上饿死了，因为高原上没有任何小动物。
关于精灵童话作文 篇3
自从灰姑娘嫁给了王子后，她就陷溺在收集包包的乐趣里。
她的房间里堆满了名牌，其中她最爱的牌子，就是LV，常带着LV的包包出去逛街。
有一天，合法她又要出门血拼的时候，看见有一个包包莫名其妙的一直在动，所以她小心翼翼的打开了包包，里面泛起了二只小精灵，正高兴奋兴的在玩游戏，结果公主气得扬声恶骂：”哪里来的斗胆勇敢精灵，胆敢跑进我心爱的名牌包里？不想活了吗！”。
灰姑娘拿起扫把，无情的朝着小精灵就要打下去，哪里知道忽然变大了，不中断的长大，最后冲破了屋顶。
公主放声尖叫，在楼下打电动的白马王子发现公主有危险，所以就飞快的拿起宝剑，撞开了房间的门，拿起了宝剑刺向了妖精，继承长大的精灵已经是一个巨人了，他们轻松的折中断了王子的剑，眼看就要一脚踩死灰姑娘。
不甘心的王子赶忙拿着AK47和披发弹枪，疯狂的向精灵狂轰，经由一番激烈的打斗，妖精终于倒地阵亡。
从那天开始，灰姑娘不再陷溺收集名牌包，就怕哪天又跑出个精灵，那不就惨兮兮了？
关于精灵童话作文 篇4
同学们都去上体育课了，只有我一个人在教室看书，突然，在教室的角落里有人在说话，原来是小精灵们在谈论同学们的小报告。
小精灵丽丽开口说：同学们老是打我的翅膀，害的我都受伤了!然后就大哭了起来。
小精灵小小也跟着说：同学们老是用我的魔法把大人都变成小狗，然后就快乐的玩，我如果没有用魔法把大人变成小狗，他们就踢我，呜呜，我都被他们踢伤了，尤其是男生。
小精灵亮亮也跟着说：同学们总是用我的魔法把他们的作业做完，如果我不帮他们，他们就用手打我，每次都这样。每当老师表扬他们的时他们很开心，我很生气，但我扭不过他们啊!
这时，下课铃响了，小精灵们没有听到，继续诉苦。上完体育课的同学们回来了，他们听到小精灵的哭诉，觉得很惭愧。于是走到小精灵面前，说：对不起，以后再也不欺负你们了!小精灵们听了，高兴的笑了。
从此，同学们再也没有欺负小精灵们，因为他们知道，要友善的对待别人。
关于精灵童话作文 篇5
萝卜精灵出走记-童话故事作文
大家好，我是一个天真可爱、笑容灿烂的小萝卜！什么？你说你不信！哪有会说话的萝卜？哼，你可别人眼看萝卜低，我可是红萝卜小学五年级的小学生，怎么会连这小儿科的事都不会呢！什么？你说你还是不信！小学生怎么能在外面瞎转悠？哈哈，这你就老土了，我可是新新萝卜！况且我是离家出走的，不是瞎转悠儿！你问我是怎么回事？好吧，看你可怜样儿，我就告诉你吧！
我是萝卜族族长的儿子，注定是族长的继承人。我爸那家伙老想我早点儿接他的班，整天让我学习什么管理课程，管理一千个萝卜。多没意思啊，我才不在乎呢？我只想要自由！于是，我趁老爸和长老们开会的时候，就偷偷溜了出来
我施了点儿小法术，就变成一个小孩在街上逛逛。这人类的世界真是太有趣了，到处都是我没看见过的东西！呀，一不小心我就撞上了一个大男生。那个男生连忙把我扶起来，关切地问我说：小弟弟你没事吧？没事没事！我活蹦乱跳的。他可是我遇上的第一个人呀！我仔细端详了一番，他还算高，有点胖，不过很温和的样子。他朝我伸出手，说：你好，我叫八宝粥，你叫？我牵住八宝粥的手说：我是一个小萝卜，请叫我夏天！八宝粥听了我的话，非但没被我吓到，反而激动得一蹦三尺，我不骗你们，足有三尺高呢！八宝粥大声喊道：原来你是萝卜精灵呀！我赶紧扯扯他的衣角说：喂，别那么大声，不然我就完了。而且我是萝卜，不是什么萝卜精灵。八宝粥四下里望了望，还好没人听见。然后对我抱歉地笑了笑。
关于精灵童话作文 篇6
在魔法密林的四个边上，住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的时候出现。
十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林，她很害怕，呜呜地哭了起来。忽然，在她的身后出现了一个尖耳朵，蓝皮肤的人。
“你是谁？”晓倩胆怯地问。魔法精灵说：“好，欢迎来到魔法密林，是南边的魔法精灵，请问需要帮助吗？”
“当然需要，”晓倩擦干眼泪，“请问怎么离开这个地方？”
“简单！”精灵说，“从哪里来就从哪里出去呗！”
晓倩沿着记忆的路线往回走，路却断了，一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问：“这里是出口吗？”“当然是的，只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气，“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源，这个祝福之光送给你吧，祝好运！”
晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石，上面写着一个大大的“2“，晓倩想，这或许是一点线索。
晓倩找到了东边的魔法精灵，问：“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗？”精灵点点头说：“我知道，在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源，还剩三个，孩子，快去找吧，把这个探测器送给。”
晓倩带着探测器走来走去，到了一处草丛的时候，探测器发出了刺耳的尖叫声，晓倩连忙去找，结果找到了一个蛋，上面写着一个“5“。这又是一个线索。
晓倩又见到了北边的魔法精灵，问它：“知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗？”精灵说：“是的，我知道，树洞在南边，树阵在西边。把指南针送给，或许它能帮上一点忙。”
晓倩往南边走，经过一个树洞时，探测器又发出了尖叫声，晓倩连忙进树洞找，结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝，上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。YJS21.COm
晓倩往西边走，又一个精灵出现在她的眼前：“不用问了，都知道了。树阵可不好对付，给你一双翅膀吧，她能让在紧要关头飞出去。
几棵树围成一个圈，中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿，那几棵树木便开始转动，而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避，后来她想：如果这样的话不是永远也回不去了吗？她不顾身上的疼痛，拿起老虎骨头就飞了出去，那些树木见中间没有人了，立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。
晓倩回到了魔法门，四个精灵忽然全部出现在晓倩身后，晓倩却浑然不知，还在默念着：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”
“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳，连忙回头，只见精灵们微笑着望着她。晓倩想：“就试试吧！”她在魔法门上输入了“4259”，忽的一声，魔法门消失了。晓倩充满感激地说：“谢谢你们帮我逃出了这个地方，我还会来看你们的！”精灵们摇了摇头，说：“你天天可以看到我们啊，我们就是你种在窗前的四盆梅花啊，如果还想来挑战，就碰碰我们，们还会设置新的关卡哦！”
晓倩出了魔法门，她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花，好久，好久。
关于精灵童话作文 篇7
咦？我没看错吧！我的书包怎么自己会走路？那簌簌的声音也是从书包里传出来，我鼓起勇气，小心翼翼的打开，一阵蓝光冲进我的眼睛，几乎让我睁不开眼睛，仔细一看，我兴奋的.叫了：”哇！小精灵！”
她的耳朵长长的，背后还有一对亮晶晶的翅膀，长相跟我们人类都一模一样，虽然我不知道他们为什么会在我的书包里，但是，我必须要小心的把她带回家，不然他们受伤怎么办？
不过今天运气真不好，老师发考卷，我的分数很低，害我心情也低荡了起来。在回家的路上，我踢到一颗石头，还差一点跌倒，不知道书包里小精灵好不好？一分神，我既然撞到一棵树了，头上马上肿起一个大包，痛死了。今天怎么这么倒楣啊？
回到家之后，我打开书包，小精灵飞了出来，她充满歉意的跟我说：”我是好运精灵，希望能带给你好运！”我疑惑的心想，应该是坏运精灵吧？
我摇摇头，拒绝了小精灵的好运，只要我够努力，成绩一定会很好，只要我小心，就不会跌倒或撞到，我不需要小精灵的帮助，一样会有好运气。
小精灵飞走了，她对我挥挥手：”你很聪明，没有被我骗倒，我是专门考验小朋友的小精灵，想要偷懒的人，我才不会给他好运呢！相信我！你这么努力，一定会好运连连的！”
大家要不要猜猜看，我期末考的成绩如何？我很努力的考到第三名，不是书包里的小精灵的功劳，全是我自己的努力哦！
关于精灵童话作文 篇8
那是一件引人注目的音乐水晶球：淡蓝色的水晶球体闪闪发光，里面是一片星空，草地上开满了月光花。在月光花簇拥着的中间，有一个月光湖，月光湖的上方有一朵蓝色桔梗花，上面坐着一个美丽的女孩：淡蓝的长发上别着一朵蓝色月光花，穿着闪闪发亮的蓝色长裙，眼睛里闪烁着宝蓝色的光芒。周围，一片星光闪烁。我走进这家小店，毫不犹豫的买下了那件工艺品，捧在手心。
夜晚，我把它放在玻璃床头柜上，细细欣赏。当一道莹莹的月光照射到那个水晶球上时，他竟然自动放起了音乐，我一听，竟然是那首月光协奏曲！刹那间，天摇地晃，我迷迷糊糊看见那个女孩的眼睛眨了一下！
当我再睁开眼的时候，四周，星光闪烁，开满了月光花
关于精灵童话作文 篇9
有一传说：只要在旋转木马上不停的转一圈就可以进入到精灵王国，今天我决定去尝试一次。
我来到旋转木马傍边的时候，看傍边坐着个老奶奶，她说：＂小朋友，你要试一下吗？＂＂嗯！＂我说。我坐上旋转木马的时候才转了圈就不行了，＂加油！＂老奶奶说。等我转到千圈的时候，我坐的那匹白马变成真的，那匹白马带我在一个神奇的通道里跑，它对我说：＂你是第一千零一个进入到精灵王国的人类。＂我离开了那通道，那匹白马不见了，我突然从天空上掉了下来，但我在半空中又被拖了起来了，我惊讶地看到地上有一大群精灵在迎接我，我在想：我真的来到精灵王国了啊！等我到了地上，我还是不敢相信，直到那些精灵大声地说：＂欢迎来到精灵王国。＂
我在精灵王国里到处玩，他们说：＂我是贵宾，让我随便玩。我觉得这里太好玩了一直玩到了天黑，因为精灵王国没有黑夜只有白天，我看了看手表，想：时间差不多了要回家了，精灵们纷纷来道别：再见了！有空再来玩……
我暗暗地想：我明年还要来这里玩。
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童话作文十九篇
作文，是一门关于作文的教与学的课程。通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？经过收集，小编整理了童话作文十九篇，供你参考，希望能帮到你。
童话作文 篇1
一个孩子在山上种了一片玉米。玉米快要成熟的时候，被大象发现了。大象钻进玉米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。
孩子找大象去讲理。大象满不在乎地说：“你的玉米是让我给糟蹋了，你能把我怎么样呢?”
孩子说：“我要你包赔。”
大象说：“我若是不包赔呢?”
孩子说：“那我就叫你知道知道我的厉害。”
大象说：“我劝你还是忍了吧，我有的是力气。”
孩子说：“我光听说大象傻，可没听说大象有力气。”
大象火了，指着一块磨盘大的石头说：“等我把这块石头扔到山下去，你就知道我是不是有力气了。”
大象背起了磨盘石，故意在草地上走了一圈儿，顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。大象得意地哼了一声。
孩子说：“背石头不算力气大，能拔下一棵树才算力气大。”
“那你就等着瞧吧!”大象说着，吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力，到底把树拔了起来。
孩子说：“你能把松树拖到东边的湖里去吗?如果你能把树扔到湖里，让它像船一样漂起来，我就服你了。
大象真的把大树拖到湖里了。可是，他已经累得筋疲力尽，站进湖里以后，本想爬到岸上来，却“扑通“一声落到水里去了。孩子趁机跳过去，揪住大象的耳朵，把他的鼻子摁到水里，灌得大象咳嗽连连，喘不过起来。
大象告饶了，答应了孩子的要求，给孩子赔偿：自己要当一头牛，学会拉犁，帮助那个孩子种地。
童话作文 篇2
在一个森林里，糊口着良多的动物。有兔子、猴子、绵羊，当然也有老虎、师子、狐狸这类的。他们快活得在这里糊口着，彼此息事宁人。森林里常年洋溢着欢乐的笑声。
有一年夏天，森林里的情况忽然变了。天上也不下雨了，小溪从哗哗流水到底谁没有。但是，动物们并不怕，由于动物天色预告猜测，今年夏天应该就有干旱。加上动物们根据猜测，在春天就采集了足够的水和食品。所以，也没什么大惊小怪的。
在炎炎烈日里，天空里没有一丝风，一丝凉意。所有的动物都在家里开着小风扇，看着电视。可就是狐狸，像个神经病似地走着。嘴里还不停的唠叨着：“我什么时候才能找到水啊！”
原来，在春天的时候，动物们还在拼命得找水和食品。这只狐狸还在家里玩着呢，心里还想：什么吗，找什么水，和的时候再找不就完了吗，动物天色预告也不一定准啊。上次也说是闹干旱，准备了半天的水也没用了。所以狐狸这次连水都没有。可现在，狐狸非常后悔，但是天上没有卖后悔药的
通过干旱这件事，我们大家是不是明白了，无论做什么事情都有未雨绸缪，不要临渴掘井，否则要吃亏的哦！
童话作文 篇3
跟着一声声噼里啪啦的爆竹声，小乌龟操持多时的烧烤店终于开业啦!
这一天，小乌龟正在店里闷头苦思冥想怎么让自己的生意红红火火呢!可是，它不知道，危险正向他袭来
一只大肠告小肠的大灰狼，经由小乌龟的烧烤店时，发现了愁眉苦脸的小乌龟，它不经口水直流：哈哈，饿了好几天了，今天就拿这只傻乌龟填填肚子吧。可是大灰狼转念又一想：那小乌龟有一个坚不可摧的壳，该怎么办呢?大灰狼的眸子子一转，想出了一个好主意
大灰狼一摇一摆地来到了小乌龟的店里，笑嘻嘻地对小乌龟说：乌龟弟弟，你店里的生意好不好呀?
哎，一天下来没几个顾客来。小乌龟发愁地说。
你的烧烤烤得那么焦，肯定没人愿意来吃呀!
原来是这样，那么怎样才能让我的烧烤烤得不焦又好吃呢?小乌龟迷惑不解地问。大灰狼越来越相信小乌龟要上自己确当：你把你的龟壳脱下来，架在炭火上，然后把肉串放到壳里面烤，不就不会烤焦了吗!
小乌龟一拍脑袋，大为兴奋：是啊，我的壳又厚又结实，烤出来的食品一定香喷喷酥嫩嫩，不愁生意不好啦!于是小乌龟绝不犹豫地褪下了自己坚硬的外壳。大灰狼等的就是这个机会!只见大灰狼露出锋利的牙齿，以饿虎捕食般的速度扑向小乌龟。
小乌龟看到恶相毕露的大灰狼，浑身哆嗦成一团，然而失去坚硬外壳的它又如何能躲得过这种恶运的降临呢?小乌龟悔恨的泪水迷糊了双眼，面前的一切徐徐变得朦胧，慢慢地跟着小乌龟逐渐消失的意识飘向无尽的天空。
童话作文 篇4
自从小蜗牛的快递公司闻名森林世界以后，老虎就忧心忡忡，心想小蜗牛都很出名了，自己也不能落后。于是老虎也开了一家公司，叫“阳光家政公司”，为此老虎还举行了一次招聘会。
这次招聘会很热闹，动物们得知消息都兴高采烈地前来应聘。
第一位是牛伯伯。一边走着一边展现出他那强壮的肌肉，台下的动物们看着连连称赞，牛伯伯用粗糙的嗓音说到：“我虽然嗓音不好，但是有肌肉，非常强壮，我可以当个搬运能手，我可是可以轻松举起你们的哦！”说着，它便展开有力的双手把老虎轻轻松松地举起来。台下的动物们大吃一惊，老虎惊讶地说：“你真厉害，我就选你当搬运工了。”
第二位是小狐狸。它很聪明，眼珠子一转，便想了个法子：我就谎称一下自己会做菜吧。它想着，便满脸高兴地样子站在老虎面前说着：“我擅长做菜，看过许多天下美食。”老虎心想：“小狐狸不学无术，好吃懒做，肯定是骗人的。”台下的动物纷纷抗议道：“小狐狸没见过天下美食，而且它的食物都是偷来的呢！”这下小狐狸就尴尬了。老虎皱起眉头大喊到：“你已经淘汰了！”小狐狸失望地低着头灰溜溜地走了。
森林招聘会圆满结束了，老虎高兴地边鼓掌边说：“我公布下今天招聘的人，牛伯伯！”台下想起了掌声。
童话作文 篇5
嘤嘤远处传来哭泣声，原来是迷之森林里的毛毛虫又被其他动物嘲笑了。
哭着哭着，忽然毛毛虫抹掉眼泪，嘟着小嘴不服气地说：哼!我会让自己变美丽的。于是她踏上了寻找美丽秘方的征程。
毛毛虫爬到湖边，看见孔雀正在梳洗它美丽的羽毛，毛毛虫看得陶醉了。突然一个清脆的声音传来：小鬼!你在干嘛?毛毛虫慌忙往后退了一下，不好意思地说：孔雀姐姐!你可真漂亮，你的头上为什么有皇冠?还有一件华丽的礼服?你能告诉我美丽秘方吗?孔雀白了她一眼：我是天生丽质!当然也离不开我讲卫生的好习惯，还有保持我愉快的心情。
毛毛虫似懂非懂地点点头，边走边嘀咕：讲卫生，好心情;讲卫生，好心情
走着走着，她看到小白兔一蹦一跳地在前面玩耍，心想：小白兔那么可爱，或许知道皮肤变白、眼睛变亮的方法。她睁着大大的眼睛认真地对小白兔说：小白兔，你为什么有一对红宝石般的眼睛，而且皮肤还那么白?
因为我爱吃白菜，所以我全身雪白。我又爱吃胡萝卜，所以我的眼睛亮得像红宝石。我每天跑步，所以我很健康。小白兔一本正经地回答道。
道别了小白兔，毛毛虫哼着小曲又上路了。
当她看到小鸟在天空中自由飞翔，心里好羡慕。于是，她对着天空大声喊道：小鸟哥哥，我怎么样才能飞啊?
小鸟盘旋在空中说：经常练习呀
就这样，毛毛虫每天坚持跑步，练习飞行，吃白菜和胡萝卜，讲卫生，保持愉快的心情
一天、两天、三天日子一天一天过去了。
突然有一天，毛毛虫发现自己真的长出了一对翅膀，而且头上还多了一个皇冠呢!她扇动翅膀，竟然飞了起来。她高兴地在空中盘旋，大声叫道：我找到美丽秘方了，我要把方法告诉伙伴们!
说着，它向远方飞去
童话作文 篇6
从前，在一个眼镜店的玻璃柜台里，静静地躺着一副眼镜。它可漂亮了！镜片的周围镶了一层金边，镜架上雕刻着栩栩如生的花草。但它厌倦了整天呆在柜台里的生活，总想找机会溜出去。
一天早晨，它趁店员不注意，顶开了柜子的门，偷偷的溜走了。
它走呀走，不知不觉走到了一个长满参天大树的森林里。“我好孤单呀，应该交个朋友，”眼镜想，“那该交个什么朋友呢？”突然，它看见了坐在树下专心致志看书的小兔:“小兔！我们交个朋友吧！”“我才不要呢！”小兔撇撇嘴，“我的视力非常棒，不适合戴眼镜！”眼镜失望地走了。
眼镜继续向前走。“一、二、三、四；二、二、三、四······”这个声音把眼镜吓了一大跳。它循声望去，哦！原来是小狗。它正在做“眼保健操”呢！“小狗！我们交个朋友吧！”眼镜说。可是，它等了好半天，小狗也没有搭理它。“可以吗？”眼镜急切地问。“不行！”小狗睁开了眼睛，“我可不想天天戴着你，那样我会很累的！”“好吧。”眼镜伤心地走开了。
眼镜走到了森林深处，它看到了小猴。小猴正在房间里写作业。屋里很暗，可他就是不开灯。“最近几天眼睛怎么了，”小猴一边写，一边自言自语“老是看不清东西，好难受呀。”眼镜一听，大喜过望，立刻跳到了小猴的鼻梁上，并对它说：“小猴，我们俩做朋友吧!” “好呀！”小猴答应了。
就这样，眼镜成了不讲究用眼卫生小猴的“朋友”。
童话作文 篇7
无论在哪里，我总喜欢捕获每一种色彩，赏识不同的锦绣。
紫色——灰姑娘的梦中天堂
紫色代表梦幻。每一个女孩都是锦绣的灰姑娘，并且都爱做梦。那是由于，上帝赋予了她们做梦的权利。幻想幸福糊口，幻想一切夸姣的东西。
一种自由，可以呼吸，由于心开释了;
一种关心，可以幸福，由于爱溢满了;
一种幻想，可以快乐，由于但愿翱翔了。
灰姑娘善于发现快乐，并且，专心去感触感染快乐。
天蓝色——独特的忧郁
天蓝色代表忧郁。寂静的夜晚，独坐，看着四周的一切，静，除了静溢之外。剩下的只是落寂的孤单。心中划过一丝不为人知的忧郁，平静的心湖没有很大的波动，只是，偶尔会犯起涟琦，留下极小的微波。
金色——幸福的蜕变
金色代表幸福。一片落叶无法代表秋的锦绣，一滴水滴无法代表海的辽阔。一次抛却无法代表人生的成败。真正的幸福，只有自己慢慢体味。
每个人都在努力寻找属于自己的童话。
每一种色彩都创造一个锦绣的童话。
由于，每一种色彩都是一个锦绣的童话。
童话作文 篇8
在日本的一个小区里，有许多房子，其中有三座房子非常美丽，但它们总瞧不起对方。
有一次，它们为了比美而发生了吵架。第一座房子说：“我们来一场比美大赛吧！”第一座房子刚说完，第三座房子就说：“比美，哼！一定是我最美，谁也比不过我。”“谁说的，明明是我最美，你看我，又高又大，全身都是金黄色，蓝色，白色，红色。所以你们都比不过我！”第二座房子争辩说。第一座房子听了他俩的话，顿时哈哈大笑，他说：“你最美，哼，我看你，全身都是颜色，还叫美？应该叫丑吧！你看我，身上只有白色和粉红色两种颜色，比你美多了！”两个房子听了，就不理对方了。第三座房子也不理他们了。
随着时间的流逝，日本发生了地震，三座房子倒塌了，它们各自看着自己这副丑样，都羞愧地低下了头。
童话作文 篇9
一个阳光明媚的下午，大头儿子一家准备到海滩玩儿。
大头儿子突然想起自己的风筝还在车里。于是，他打开车门一看，”咦？我的风筝哪儿去了？该不会是落家里吧？让我想想……还真是！我这脑袋哟！”
大头儿子就赶忙去向小头爸爸求助：”爸爸，我的风筝落家里了，快帮帮我吧！“
小头爸爸打量着大头儿子说：”那我们来做一只裤子风筝吧！“
大头儿子听完，面露难色，低头沉思：”那多羞人啊！“
大头儿子犹豫着，小头爸爸提醒他说：”怕啥，你里面不是还穿了一条秋裤吗？“
大头儿子想想也是，就答应了，父子俩接着就进入了忙碌状态。大头儿子把裤子脱了下来，拿来了风筝的”骨架“。小头爸爸拿来了一团羊绒线与一段风筝线，他们父子三下五除二就把风筝做好了。
这裤子风筝飞上天引来不少人的注目，风筝穿着裤子外皮，带着坚硬的骨架，像极了一位凶猛的战士在战场上大显神威。
就在这时，大头儿子的脑袋里又蹦出了一个点子：”能不能自己坐着风筝飞上天呢？“他把这点子告诉了小头爸爸，小头爸爸立刻认同了他的想法。小头爸爸把风筝放好，大头儿子坐风筝上，风筝还没飞起来，大头儿子就摔了一个”狗啃泥“。小头爸爸被逗得咯咯笑，大头儿子被惹火了，就狡猾地对小头爸爸说：”爸爸，你来坐风筝到天上玩玩吧！“
”好啊！“小头爸爸说。
小头爸爸坐着风筝刚飞上天，风筝就掉了下来，摔了个粉碎。这下又轮到大头儿子咯咯笑了，小头爸爸着急地说：”儿子，这可是你的风筝哟！“
看着支离破碎的裤子风筝，父子两大眼瞪小眼，又开始了他们的脑袋之旅。
童话作文 篇10
在一片偏僻的树林中，住着许许多多的猴子。它们分成两拨，分别住在东西两边。东边的猴子一直想要把西边猴子的地盘抢过来，所以每天都想方设法地骚扰它们。
有一次，西边的猴王被东边的猴子暗算了。在奄奄一息的时候，它自己的子民们说：“我亲爱的子民们，我快要死了。从今以后，之前去东边王宫里大杀四方的笑笑就是你们的新猴王。我相信，他做你们的领袖是再好不过了。”说完就咽气了。
在西边老猴王归西的第二天，笑笑就坐上了猴王的宝座。可是，从这以后，笑笑纵情享乐，武功可以说是大不如前了，笑笑原本的高智商也变成了低智商。现在的笑笑和原来的相比，简直就是一个天上一个地下。所以，东边的猴子越来越猖狂了。它们时不时就往西边扔巨大的石头，有许多猴子都被这些巨石给砸伤了。
由于伤亡惨重，笑笑不得不重视起来。它决定去会一会住在山洞里的老灰狼。可是，见老灰狼不可能空手而去。于是，它偷偷摸摸地跑到东边，抓了一只手无缚鸡之力的小猴子，当成见面礼。
第二天，笑笑带着那只小猴子上山去了。到了洞门口，老灰狼正好醒来，见两只猴子站在门外，便笑着说：“你们是来送死的吗？”“当然不是，我是来跟你做交易的。”笑笑摇了摇头。“什么交易？”老灰狼很好奇。笑笑指着面前的小猴子，说：“我每天都来给你送只猴子，你下山帮我一个小忙，怎么样？”“什么忙？”老灰狼的口水都流下来了。“帮我吃掉东边的猴子。”老灰狼听到这儿，一口答应了这桩美事。而在顷刻间，那只小猴已经成为老灰狼的美食了。
到了中午，笑笑和老灰狼一起下山，它们的后面还跟着许多垂涎三尺的狼。它们约定好，在晚上去偷袭东边的猴子。
可是，到了晚上，狼一口咬住国王笑笑的脖子。笑笑大惊失色，连忙说：“我们不是说好了吗？你现在是什么意思？”“既然有现成的美食，我为什么要舍近求远呢？不过你放心，我们明天就会去吃东边的猴子了。”说完，凶恶的狼群扑向了猴子们。
到了第二天的晚上，老灰狼又带来弟兄们把东边的猴子也给吃了。从此以后，这两片土地都是狼族的了。
方向错了，结果就会迥然不同。就像故事里的笑笑一样，怎么能轻易和真正的天敌做交易呢？
童话作文 篇11
有一个很漂亮的村子，叫做胖猪村，里面的猪都姓胖。在一个风高夜晚的日子，有一户富裕人家的小猪出生了了，名叫胖小森，它长得很瘦小，于是受到父母加倍的疼爱。
过了几年，胖小森要去上学了，它和胖猪呆是很好的莫逆之交，于是两个手牵手一起去上学。到了学校，它和胖花硕、胖猪呆、胖亮亮、胖太达、胖糖糖、胖忻伶同班，胖小森有一个众所皆知的事，那就是：他很喜欢胖亮亮，可是胖花硕也很喜欢她，因此胖花硕和胖小森两个人是死对头。
胖小森为了追到胖亮亮，便不断的问胖亮亮的好朋友胖糖糖，关于胖亮亮的喜好以及最讨厌什么。胖小森知道胖亮亮最喜欢浪漫的男生了，于是就每天送一朵玫瑰花给胖亮亮，没想到胖亮亮却说：“要是你会唱歌，那就好了！”胖小森一听到便二话不说的去学唱歌，没想到一去学，歌唱老师就说：“你很有天赋，只要好好努力，就可以成为新的亚洲天王。”，胖小森觉得既然要学唱歌就要努力的学，所以他很认真学习。
一年后，胖小森成为家喻户晓的天王，他还向胖亮亮求婚，胖亮亮答应了，所以婚礼办得十分盛大。胖花硕失恋了，胖糖糖一直安慰胖花硕，没想到他们两个也变成夫妻了。二年后，胖猪村成了歌唱界的龙头，所有成名的歌手都集中在胖猪村。
童话作文 篇12
神说，你必需为你做过的事后悔，彼得曾三次不认主，鸡叫以后才痛哭。神啊，或者是命运，只给我们每一个人一次机会，然后流星划过天空，再不回来让你许愿。
小的时候北北爱看的动画片是《机器猫》，现在也许叫多啦A梦，那个时候是叮当，可爱的怕老鼠的机器猫。每当北北孤单寂寞，就渴想有这么一只猫来陪他，这只猫会带他玩，会有良多奇怪的东西拿出来，就算没有，也可以消除寂寞。不记得什么时候，在报纸上看到藤子不二雄去世的动静，这和北北当然无关，他已经由了看动画片的春秋。有一段话却直叫他寒到现在，报道中说，机器猫并不存在，那只是一个有自闭证的小孩子的幻想。冷到骨髓！！灰姑娘十二点并没有逃回家里，大庭广众之下，她变回原来蓬头平民，王子吓得连忙叫护卫，人们哄堂大笑，贵妇们用扇子掩住张大的嘴，天花板在旋转，这个才是现实，然而多么冷酷无情。现在连小孩子都不期盼童话，冷酷的童话叫他们从小就知道这世界多么势力。
不要说你不知道，但愿和失望原来是双胞胎。你不能喜欢一个而不喜欢另一个。
童话作文 篇13
童话的基本特征--幻想，符合儿童的天性；童话的表现手法--拟人，符合儿童的思维；童话以贴切儿童生活实际的题材为内容，以接近儿童口吻的语言来叙述。从童话的这些特点看，儿童天生有写童话的本能，他们几乎能自发地以童话的形式来写童话。因此，让低年级学生写童话体作文，能使他们拥有广阔的天地，树立足够的信心，使他们快速起步，正确起步，在童话的世界里快快乐乐地去作文。
一、大量阅读，打好基础
童话故事是儿童最喜欢的一种文学形式，是儿童认识世界的门户。对儿童来说，再没有比童话故事吸引人的了，孩子们从幼儿到小学阶段，接触的各种动画片，连环画，故事，大都是童话。为了增加孩子们的阅读量，我鼓励他们课后多读童话，看完以后相互交换，进行交流。每天放学回家还可以看半小时的动画片让他们把最喜欢的故事写下来，展开比赛，看谁写得最好。同学们对于自己喜爱的东西总是特别感兴趣，慢慢地。教室里形成了一股看书、讲故事的热潮，这样一来，既增加了他们的知识，又锻炼了他们的记忆力和表达能力。并且使他们的思维张上了想象的翅膀，为学写童话打下基础。
二、观察图画，编写童话
小学生的思维方式以形象思维为主，选用既直观形象又充满童趣的图画，一下子就抓住了同学的心，让他们用童话来描写自己的想象和自己喜爱的事物，写起来自然轻松，愉快。
1、拼拼画画，展开想象
小朋友喜欢自己拼出或画出一些小动物，他们能利用自己听到，看到的加上自己的想象，把图案拼画的栩栩如生：小狮子、人熊猫。小猴子、青蛙、小白兔、……我运用他们平时对这些小动物形象的了解，加上自己的想象，编个小故事，小朋友这时来了劲，一个个议论纷纷。经过启发、引导、一个个精彩的故事出现了：《小猴于骑车子》、《小青蛙搬家》、《调皮的小狮子》……这一个个生动有趣的童话故事，让人仿佛置 身于童话的海洋中。
2、利用图画，精心构思
利用图画来写童话有很多种方法，根据一幅图画发挥想象，看图作文，也可以是多幅图进行续编故事。如《小白兔采磨菇》、《小熊送伞》等，指导学生充分发挥想象，不拘泥于图画本身，要根据图画想到图画以外的东西，使情节更加丰富精彩。平时，经常对那些语言生动或想象丰富奇特的有个性的文章进行范读，并在班内展示。小朋友得到了鼓励和促动，对写童话的积极性越来越高了。
三、巧用语言，激发思维
学生的想象是丰富的，利用这一优势，我运用几个不相干的词语，让学生巧妙编排出一个有趣的故事。如一堂课上我用“小狗”，“阳光明媚”，“湿淋淋的”这几个词语让学生自己编故事。学生们看完词语后，不用讨论，就开始写了。看来用这几个词语来写故事并不难，同学们编写的故事也是五花八门，有的写小狗在一个阳光明媚的星期大出去玩，结果下雨，把身上弄的湿淋淋的；有的写小狗太调皮，掉到河里弄湿了身上：有的写小狗为了救别的小动物弄湿的……甚至有的主人公不仅仅是小狗，还有小猫，小兔等放事编写得真是丰富多彩，看来只要巧用词语来激发学生的思维，他们的想象力会更进一步提高。
低年级是写作的基础阶段，让学生写童话，放飞想象的翅膀，自由表达，不拘形式让其自由自在地在作文的天地里驰骋，他们心中才会有说不出的快乐，从而产生欲望对作文萌生兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，才会有强大的内驱力，促使学生乐于写作，这样，既提高了学生们的语言表达能力，又培养了他们的创新意识和创新能力，并为今后的写作打下良好基础。
童话作文 篇14
在海上，柔和的阳光照曜着海面，海面波浪起伏，真的美极了！可是，在沙滩上，一个美丽的贝壳在哀声叹气：‘我不想在沙滩上生活了！要是有一天，我能在海底自由地游来游去该有多好啊，我也不枉这一生了。”
这时，一只小螃蟹爬上了沙滩。“啊，陆地上的空气好清新！”小螃蟹感叹到。突然，它看见了正在哭泣的小贝壳，它问：“小贝壳，你为什么哭啊？”小贝壳哭诉着说：“太阳把我晒得干干的，这样下去我迟早会死的，我想在我死之前，到海底游玩一次，那该有多好啊！”
小螃蟹考虑了片刻说：“我可以带你去海里。”“真的吗？”小贝壳惊喜地说：“那真是太好了，太谢谢你了。”“没关系，举手之劳而已。”说着小螃蟹就把小贝壳骑到自己的身上。“坐稳了。”小螃蟹提醒道，小贝壳便紧紧地抱着小螃蟹，跟着它来到海里。
小螃蟹背着小贝壳沉入了海底，开始了她们的旅行。海里的景物可真多呀，小贝壳先去了珊瑚礁，它五彩缤纷，而且还有各种各样的形状，非常好看，有的像鹿的.角，有的像海草，还有的像海浪的波纹，小贝壳对它赞叹不已。”
然后，小螃蟹又带着小贝壳到人鱼城堡，里面都是漂亮的美人鱼，它们小贝壳都很有友好，还用丰盛的菜肴款待小螃蟹和小贝壳，小贝壳真是太开心了，它觉得海里真是太好了。它都不想回去了，但它最终还是恋恋不舍的回到了，回到沙滩了。不过，它感到很满足。
是呀，只要伸手一次援手，给别人一个力所能及地帮助，就会给别人带来便利，也会让别人感到幸福和美好，小螃蟹就是这样的。而也正是小螃蟹的帮忙，小贝壳才看到这么美丽的海底世界。
童话作文 篇15
在一望无垠的大海边，一只名叫倒霉熊的大白胖熊正在钓鱼。
它无聊地拿着鱼竿，盯着海面。心想：鱼儿鱼儿快出来，我拜托你了！它等啊等啊，竟打起了瞌睡。这时候，它听到了水响，一看，嗬！几条鱼儿正在不远处欢快地跳跃呢！倒霉熊赶紧将鱼竿挪了过去。又过了好久，鱼竿猛地一沉，一下子把他惊醒了，赶紧拉杆，一尾小鱼挂在钩上。那鱼一挣，竟把倒霉熊的杆子拉进了海里，倒霉熊欲哭无泪，拉都拉不回来，这可怎么办啊？
突然，一条大鱼张嘴咬住了倒霉熊短尾巴，他连忙把鱼从尾巴上拽下来，并在岸上使劲压住它，鱼顿时不动了。倒霉熊脑袋灵光一闪，对啊，为什么不用尾巴钓鱼呢？
它嘿嘿一笑，扒住岸边，把尾巴垂到海面上。鲜美的鱼呀！快来吧！一边想，一边将尾巴“扑棱棱”动了几下。
一会儿，一条鱼游过来咬住了它的尾巴，它把鱼从尾巴上取下来，在岸上砸了几下，扔进鱼桶。又来了一条，拽、砸、扔，倒霉熊乐此不疲。看看它桶里少说也有七八条了吧，真是太好了。
正在兴头上，突然，一片“刀刃”从倒霉熊身边掠过，倒霉熊一惊，“刀刃”又从身边划过，只见一条具有钢牙的鲨鱼凶狠的对着倒霉熊圆滚滚的尾巴咬了过来，倒霉熊连忙冲上岸，惊魂未定的喘气，心想：太可怕了。不过……它又把尾巴伸了出去，鲨鱼依然气势汹汹地再次冲了过来，又被倒霉熊躲过了。再来，再躲。惹凶了的鲨鱼直接蹦上了岸，对着倒霉熊咬了过去。倒霉熊心中大呼：倒霉，救命呀！说时迟那时快，电光火石之间，他躲了过去，好险。鲨鱼又过来了，跑啊！可是，鲨鱼用尾巴当住了倒霉熊的求生通道，他一不小心掉到了海里，幸好抓住了岸边，鲨鱼再次逼近，倒霉熊跳上岸，向着岸上跑了过去。经过一处台阶时，鲨鱼和倒霉熊“”扑通”一声都滚了下去，鲨鱼被摔的七荤八素仍然对倒霉熊嗞着牙，吓得倒霉熊躲到了大树后面，探出头看着鲨鱼。由于鲨鱼离开水里太久，导致他缺氧而呼吸不畅。他不甘心地动了几下，最后无力地闭上了眼睛，不动了。
倒霉熊确认鲨鱼已气绝身亡，才蹑手蹑脚地蹭了过来。因祸得福，白捡一条大鲨鱼，她开心的不得了。
夕阳西下，余晖照在倒霉熊的身上，它扛着战利品，欢快地回家了。在小调儿的旋律中，留给我们一个愉快的背影，大丰收。
童话作文 篇16
天上一颗被封印了仙法的神麦种子，在妈妈的保护下成熟了，，他也想和妈妈一样想拥有幸福，想“长大成人”。但是他的主人在收成的时候不慎把它从天上落了下来，落在水泥地上，那是他还沉醉在幻想的喜悦里，做梦也没想到......
在水泥地上，受到了“非种子的待遇”，风吹日晒，本来嫩嫩的皮肤上有了几条浅浅的“沟壑”他是多么渴想能被人发现，由于只有这样才能被人发现，由于只有发芽，才能解开封印变成人。
终于有一天，被人发现了，她感到身体在移动，欣喜若狂，在颠簸的途中，还在幻想着自己将来生根发芽“成人”的样子。忽然她面前一片漆黑，“啊？这是什么地方”。他这才缓过神来，看看身体下面，竟是几只蚂蚁正把她往仓库抬，他不甘心没有完成自己的理想，竟就要给蚂蚁当点心。于是他努力想找机会出去，一天机会终于来了，一场大雨把蚁巢给冲垮了，她逆流而上，奋力向上爬去“出来了，我出来了，”他激动及了。刹那间雨停了，她躺在地上沐浴阳光，预备发芽，树叶“刷刷”的为她加油打气，树上的小鸟在为她歌唱。
正在她要实现她的奋斗目标时，不料她竟然被一个小男孩捡起来，忽然他感觉有一股暖流徐徐向他迫临，春天来了，兴奋极了，睁开眼睛一看，“啊”，眼见一张血盆大口朝她张来，。只见她双目紧闭，面部发红，身体发出奇特的光，用尽全部气力使自己变硬。“啊，我的牙”小男孩迅速把她吐出来，然后捂住嘴，哭着跑了。而她也没抵抗住坚硬的摧残，被咬的粉身碎骨。吐在地上。
一个月以后，那里竟然长出了一株新芽，嫩绿嫩绿的。原来由于她的求生欲望极强，竟然把破碎摧毁的身体像磁铁一样吸附在一起，然后又像做了个整形手术似得恢复了以前的“收留貌”。
他发芽啦，又经由了几年长出了五色稻穗，正在她要变成人的时候被一个凶狠的男人发现，为了不是掉性命她迅速吸取养分在那人将要拔掉她的时候，忽然变成一个金光闪闪的美女，那人认为是妖怪就吓得逃窜了。他没有回天上，而是在地下帮助他人，振弱除暴，大家尊称她为麦姑娘。他在人间找到了她的心上人，从今过上了幸福的糊口。
童话作文 篇17
好动静！好动静！花朵精灵仙国的记者大喊道。
“我们的小公主出生啦！”
一听到这个振奋人心的动静，喜出望外的仙子们簇拥着他们的国王，在皇后的怀里有一个可爱的小婴儿。
她就是新出生的小公主。
她有着一头金黄色的长卷发，一双水汪汪的蓝眼睛。润红的小脸上洋溢着欢乐的笑脸。
皇后为她取了一个好听的名字“梦昙花”。梦昙花儿生性活泼、淘气、倔强。
在18岁的那年，也就是梦昙花儿的加冕日。
可在这一天，她不想加冕，便收拾东西，私自离开了王国，来到人间。
人间可热闹了。大街上灯火通明，敲锣打鼓，吟诗作画，店里的东西各式各样。她玩得兴奋极了。
可王国里急得团团转，像热锅上的蚂蚁。国王和皇后都哭得泪也快淹满了皇宫。
路上，梦昙花儿还熟悉了女工小雨。
小雨带着梦昙花儿回了家，并照顾她。
今天是小雨的生日，梦昙花儿和小雨在一起的一个礼拜里面。她发现小雨是敬业、有孝心的女孩。可她想想自己，她不顾家人的感触感染离开家，让臣民对她失望，没有尽到自己的责任。可她想想自己，她不顾家人的感触感染离开家，让臣民对她失望，没有尽到自己的责任。
于是，她离别小雨，回到家，尽自己的责任。
童话作文 篇18
草莓公主和她的小兔子从前，有个善良又锦绣的公主，他叫草莓公主他有一个可爱的小兔子。他住在该一个安静和平的小镇，她喜欢的生果是草莓，所以大家叫她草莓公主。
有一次，草莓公主去采草莓他一边采草莓，一边用柔美的歌声唱着歌，她看见了一个奇形怪状的草莓她觉得那个草莓一定很好吃。她回到家之后她把草莓洗了洗后，她第一个吃了那个奇形怪状的草莓，吃了之后她突然晕倒了。她的小兔子呜呜地哭。小兔子找到了一本书它看见公主的草莓，他看见了毒草莓的解药。它去到了一座大山那里有一个仙果可以救她，然后小兔子经历了良多事情。它也取到了仙药。回到家以后连忙把想要给了公主好几天以后草莓公主醒过来了，就这样草莓公主非常感谢小兔子，这样公主采草莓的时候会看外形。他也很喜欢小兔子。
这样，草莓公主不会由于外形奇异去摘草莓，也一每天开开心心的过日子。
童话作文 篇19
一只叫来克的老鼠在大街上乘凉。突然，从二楼的阳台掉下一个巨大的“不明飞行物”，把来克压得喘不过气来。小老鼠自言自语地说：“妈呀，今天大倒霉了，差点被压死。”来克费了好大的劲在爬出来，一看，原来是半个西瓜皮，他高兴得跳了起来……
他在心里想：太好了，终于可以不要住在垃圾桶里了。小老鼠也想把自己的爸爸妈妈给接来，于是来克三步并作两步地跑到了爸爸妈妈的住的地方。来克看见爸爸妈妈正在哄他的弟弟呢。来克发现弟弟的摇篮破掉了，于是来克想把自己的房子给弟弟当摇篮。于是来克跑回去拿西瓜皮的时候，正拿到西瓜皮的时候一颗豆大般的雨点打到了来克的脸上，来克疼得大叫：“痛死我了，痛死我了。”于是来克把西瓜皮翻过去当作雨伞用。渐渐地倾盆大雨变成了毛毛雨，打在脸上一点儿都不疼。于是来克淋着雨，拉着西瓜皮走到了家里给弟弟当摇篮。过了几个月之后，来克的小弟弟长大一点，开始玩玩具了。这时来克想现在弟弟都不睡摇篮了，我玩具也太少了，不如把那个半个西瓜皮做成了一个跷跷板。他又走到了家里，看见弟弟在玩玩具，来克就对他说：“弟弟，不如我们来玩跷跷板吧。”弟弟说：“好，那跷跷板在哪儿呢？”来克指了指摇篮，弟弟就明白了。
以后，弟弟常常找其它的小老鼠来玩跷跷板。来克的心里非常开心。他觉得他又做了一件好事，他开心地笑了起来。
童话般的梦作文精选九篇
写作能力是我们需要具备的最基本的能力，写作文可以让我们更具想象力，写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？下面是小编为大家整理的“童话般的梦作文精选九篇”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
童话般的梦作文【篇1】
当红日不在炙热，当树叶不再翠绿，当果实压弯了树的腰。我才渐渐感到：秋天轻轻悄悄地走近了。
一切都懒洋洋的。稻谷都无精打采地弯着腰儿。河水轻轻地流淌着，已没有力气哼起轻快的旋律。
田野里金黄的稻田如同金色的波涛，在凉爽秋风的抚摸下流动着。远处，山峦碧绿的外衣被秋姑娘点缀了几块暗黄。山里躺着几小座石板房，房顶上又睡着几片落叶。天空的颜色淡了，薄薄的几片云漂在空中，奇形怪状的。
秋风是凉爽的。当风路过树林，便调皮地摘下几片枯叶戏耍一番，临走时又随意地扔了。落叶唰啦啦地飘落，像一只只枯叶蝶。飘呀飘，飘呀飘，飘到江面上犹如一只小船，飘到树脚下成为它的养料，飘到我的肩上，双手捧起它，观察它的条条纹理，那是大自然的文字。当风来到江边，用它那双无形的大手抚摸清澈却平静的江面时，江水忍不住咧开嘴笑了笑。秋风还吹熟了果林里的瓜果，吹红了枫叶，吹走了炎炎夏日。
人们握起银光闪闪的镰刀，背起结实的背篓，走进茂密的树林子。几个孩子一溜烟爬上一棵树，躺在树上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起银光闪闪的镰刀走向自家的田野，大把大把地收割着，一样是孩子，在高高的、密密的稻子里窜来窜去滚来滚去。
傍晚，太阳只露了半边红红的脸颊，红日给半边涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨画，天渐渐凉了，人们都穿上了外衣，农民伯伯满载着肥硕的果子和稻谷正往家赶。此刻，村儿里不断飘出种种菜香。
秋天，简直就是一个童话，让人们沉寂在丰收的喜悦里。
初一:小达达
童话般的梦作文【篇2】
这人世间有一种奇妙的东西，它不能触碰，却可以抵达。它柔软得没有形状，却是我们最坚实的铠甲。它有时是稍纵即逝的萤火，有时又是不可撼动的灯塔。它的定义里只有勇敢与坚持，无谓卑微和伟大。
它的名字叫做梦想，每个人心里都会开出的花。他光顾过莎士比亚的仲夏夜，马丁?路德?金的演讲堂，也曾栖息在牛顿的苹果树下。它喜欢潜入孩子的梦境，与苦行者交流，也曾拨响流浪诗人的吉他。我们时常遇到它，在园丁的花圃里，画家的笔尖上，旅行者的车辙下。我们时常错过它，把它轻易交付给怀疑的自语、软弱的泪水和明日复明日的拖沓。
我的梦想就是能够将来成为一位杰出的设计师。设计出许许多多的东西，这些东西，它将改善我们现在的生活，等到了那时，空气中不会再有pM2.5，街头，不再会有流浪者。有人说：设计师像拥有马良一样的神笔，把一切事物栩栩如生地表现出来；还有人说：设计师就像神仙下凡，用神力把纸上的东西表现出来！可设计师在我心中如一缕阳光射出，一丝清风吹过，让我觉得温暖，让我觉得清凉，总能激起我对人生的兴趣！尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经过地狱般的历练，才能练出创造天堂的力量；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁的乐章；只有经过努力的人，才能实现自己的梦想。
梦想是平淡生活里最浪漫的童话。你见过它吗？见到了，就请守护它，就像等待小时候埋在花盆里的那颗豌豆，慢慢发芽。
童话般的梦作文【篇3】
这个世界为什么会这么奇怪，为什么他们活的那么优秀，过着童话一般的生活，真的是童话一般的美好生活，一点都不夸张。
而自己却是那么的渺小，无论走到哪里，都不会留下痕迹。
为什么同样是人，差距会这么大呢？
可我看到的他们都是表面的，他们表面过得太好，可他们背后付出了多少努力，克服了多少困难，我不知道，也不想知道。
我只知道现在的我要向前冲，要更加努力，我也想过得很好，我不想让那样的生活一直是我的幻想，我想让它变成现实，可以吗？
呵，我一定傻了，没有人会回答我，可以回答我的只有我自己罢了，可是现在的我还回答不了，我希望有一天我能回答这个问题，这个简单而又复杂的问题。
他们已经证明了童话般的生活并不是梦，但只是对于他们来说，他们代表不了我们所有的人，代表不了……
童话般的梦作文【篇4】
风柔了，花开了，大地苏醒了，到处都弥漫着春天的气息。要问哪儿最能展现春天的美丽呢，我会很自豪地说：那就是我们的校园。
嬉戏在校园的操场上，同学都脱去厚厚的棉装，换上了五彩缤纷的春装，春风姐姐伴随着他们朗朗的读书声飘荡在校园上空。还没有睡醒的丁香妹妹，听到春风姐姐的声音，马上从睡梦中醒来，伸伸懒腰，紫色的、白色的花骨朵竞相怒放，淡淡的清香是那么诱人，吸引了许多小小的飞虫。课间，同学们纷纷围在她周围欢笑，寂静的操场顿时热闹起来了。
小草最可爱了，一闻到春天的气息，还昏昏欲睡就从土里探出了小脑袋。反应最慢的是那几棵白杨树，虽然听到了春风的声音，似乎还在做着美梦，咂咂嘴后，才慢悠悠地抽出一点点嫩芽。
校园就是我们的童话世界，我们就是这个童话里的主人，像聪明的小矮人一样幸福。
童话般的梦作文【篇5】
荷城是贵港的美称，位于广西壮族自治区东南部、西江流域的中游。荷城可是一座具有两千多年历史的古郡呢。
一听到荷城这个名字，我想大家都能猜到，贵港什么最多吧？没错，就是荷花！田野里、绿化带里，到处都有它的身影。贵港的荷花不仅多，而且还很美，远远看去，荷花就像童话世界里最美丽的那位公主；仔细端详，恍惚中，又觉得荷花像仙女的化身。可谓是"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"啊！
荷城覃塘镇里有一个荷花基地，我觉得那里的荷花最为壮观。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红这首诗就可以用来形容荷花基地。荷花基地很大很大，荷叶星罗棋布地挤在里边，一眼望去，碧绿碧绿的，无边无际。荷花
五年级:刘晨怡
童话般的梦作文【篇6】
春天的到来无疑是令世间万物欢喜的。沉睡了一冬天的小草钻出土壤，还来不及抖掉身上的泥土，就开始摇晃它那嫩黄的脑袋欢喜的看着这美丽的春天。院里的海棠树也开满了桃红色的花朵，微风轻轻吹过，花瓣落了满地，整个世界如同童话里的一般是那么的唯美!伸出手，接住那飞舞的花瓣放在鼻下轻吸，顿时，浓郁的花香扑鼻而来。
柳树吐绿，那一条一条绿色的发带随风摇摆。连与我们告别在冬天的毛毛虫和‘吊丝鬼’也苏醒了。迫不及待的吐露出耀眼的银丝，倒吊在树枝上调皮的和人们玩耍。
爱美的姑娘们，都脱去了厚重的棉衣，穿上了轻便又不失俏皮的春装，说笑着，奔跑着
就让我们在这童话般的世界里一起拥抱美丽的春天吧!
童话般的梦作文【篇7】
夏哥哥走了，秋婆婆带着迷人的秋景来了。
秋天来了，雁妈妈带着孩子们飞向南方准备过冬了。
果园里，又香又甜的水果成熟了。
一望无际的金色农田里，农民伯伯正忙着收割金黄的稻谷，回忆着这一年的酸甜苦辣。
农历的八月十五到了，一家人终于可以望着天上的圆月，吃着香甜可口的月饼，全家都说说笑笑。
山上，火红的枫叶随风而落，火红色立刻染红了半边天。
秋天，你温柔，你坚强，你美丽，你敢挑战寒冬！
秋天，我感谢你让水稻丰收。
秋天，我感谢你让果子成熟。
秋天，我赞美你，因为你心地善良，也默默无闻的带给了我们食物。
秋天，你真是一个讨人喜欢的季节。
童话般的梦作文【篇8】
四个季节，春季，夏季，秋季，冬季，而我最喜欢的就是夏季了。
夏天，就像是一篇童话。
可以穿着公主裙坐在秋千上静静地仰起头，看着上面嫩绿色的树叶间隙中透出的那么一缕阳光，很惬意，很温暖。别人都说夏天的阳光很讨厌，会把雪白的皮肤晒黑了，还会觉得很刺眼。可我觉得不同，看着它的时候很安心，阳光隔着窗户懒懒地，暖暖地透进来洒在身上也很舒服。
春季过完了就是夏季了，夏季刚开始那几天里最美好。春天里树叶长得都差不多了，到夏季正好在变颜色，从嫩绿色再到墨绿色，而且有一些只开在春天的花也没败，夏季的花也正在开始孕育，含苞待放。
不知你们是否在夏天时去过杭州，那里有着我独特的记忆，只属于夏天的记忆。有着“人间天堂”美誉的杭州最著名的景色就是西湖了。在夏天，满湖都是荷花，这些荷花形态各不相同，有的悄然绽放，有的早已挺立在荷叶之上，有的含羞待放，还有的只长出了一个小小的粉红花苞，多惹人怜爱啊！“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”我不禁喃喃自语中念出这首李清照的《如梦令》，站在亭子边仿佛时光倒流，也看到了那少女微醉的神色，映在她身后的夕阳，少女在荷花中间，头上飞的是惊起的鸥鹭，那女子不禁宛然一笑。
阴沉的下雨天里，洁白的荷花在雨帘里轻微摇动，宛如一幅水墨画，高雅，不占任何世俗的美丽。
在每一年的夏至，白昼的时间都最长，就像日不落的雾都伦敦一样。在这一天的晚上，听说如果许愿的话，就会被上帝听见，被实现。
夏天，真的就如童话般美好。
童话般的梦作文【篇9】
那个童话般的世界 还记得吗，那个春天，湖面上波光粼粼，清澈见底，翻开石头，一条条小虾，欢乐的潜游，快乐的嘻戏。小伙伴们，踏入这清澈的湖水，笑声朗朗，沉浸在那个童话般的世界里
还记得吗，那个夏天，百花斗艳，绿树成荫，我们在个茂密的大树下小憩，享受这夏的旋律。
可是，仿佛一眼之间，这些全都不见了，再看那湖面，被工厂的污水染得浑浊不堪，那湖里的小虾，早就不知道向哪里逃亡，以往朗朗的笑声，犹如被撕碎的纸片，被风儿吹的无影无踪，再也找不到了。再看往日里姹紫嫣红的花坛，里面只有残落得花瓣，我们一起小憩的大树，变为了一个粗大的树桩，让人们看到了他一圈圈的年轮。我们的世界呢？我们如童话般的世界呢？
所有破坏环境的人们啊，问一问你们原本善良的心吧，为什么世界会变成这个样子，为什么孩子们的天堂会变成这个样子？我们昔日里玩耍的小河，赏花的花坛，小憩的大树都到那里去了？我们不希望因为盖房而砍倒大树，因为方便而把污水，垃圾排入小河 ，我们希望看到一个干净美好的世界，一个能呼吸新鲜空气的世界，一个能永存的世界！
时光荏苒，岁月如梭，因为人们的破坏，人们的贪心，原本美好如童话的的世界，原本能永存的世界，现在呢？如果在不加以节制，那么地球将快速毁灭，人们将无法生存！
收起你们那贪婪的心吧，还孩子们一个童话般的世界
童话般的梦作文【篇10】
我叫安黎，在死过之后，遇见了奇怪老头，之后
我在迷糊中醒来，发现身旁有好多人围着我，有一个穿戴特别像贵族的人说：醒了醒了你终于醒了！回忆起来，我现在是公主啊，为了极力掩饰：啊！是啊，我做了好长好长的梦啊，现在一觉醒来，什么都不记得了！这殿下，安奈儿公主确实断气了呀，可现在一个人小心翼翼的说道。那人挥挥手：没事，我们的小公主醒来就是好事嘛，至于记忆你可有修复之法？我是公主，那他一定是国王之类的人物了我机智喊道：父王，我累了可让我休息会？那人见势，果然都下去了。
呼~可吓死我了！我急忙拍拍胸口。呼！可憋死我了！一个声音响起。呀！谁在说话？难道这间屋子死过人，幽魂不散？我立马双手抱头，做投降状：天神显灵，我我不是故意假装你的只只是你死了呀！哦？呵呵，那你还不认罪？是是我我抬头一看，好啊，是你个小家伙装神弄鬼啊！只见一个身穿公主装，头戴王冠，金发碧眼的贵族女孩，但只有指甲大小，在那冷眼嘲笑我呢！我一把抓住她，但她机智一躲，我从床上摔了个狗啃泥，小家伙到在那哈哈大笑。你你我气的说不出话，你信不信我告诉父王去！她却还没笑够：呵，除了拥有守护天使的人，别人才看不到我咧！守护天使？什么东西？我疑惑地挠挠头。你是被天使选中的人，和别的圣天使使者一样共同肩负着保护天使岛的使命，我就是守护天使，阿奈！她向我伸出了双手
童话作文集合九篇
写作有助于人们更好地了解和尊重不同的文化和信仰。总体上，作文是一种表达思想的方式。经过笔者反复校对和调整，这篇“童话作文”得以完成。为了避免忘记，请将本页添加到浏览器的收藏夹中！
童话作文 篇1
小时侯，哪个新搬来的小邻居都得经过“大王”的一番考验或我们投票，才可以和我们的“杂牌团”玩。
至于“大王”考验什么呢？那就是带你去小黑屋待一下，看你有胆量没。还有就是要你去偷桃子，看你跑得快不快。如果“大王”心里没底，那就轮到我们投票，才可以和我们玩。
那一年，我般到了这里——城诚小区，那里绿林多，多得像一片小森林。东边的一片小旗子引起了我注意。我穿过森林，钻进密密的猫尾草，看见了一个用猫尾草搭建的小屋和凉棚。我没来得及看清，就被后面的一个小胖子扳倒，有6个人，中间的老大好像叫什么阿轩。“喂，来这干嘛，想加入就来，不想的话就快滚，小心揍扁你。”阿轩瞪着我说。说着，旁边的小胖子就凶神恶煞的亮起他的肌肉。我害怕的点了点头。“把他绑起来”。阿轩说。旁边的几个“手下”就拿出了一条绳子，笨拙地把我绑起来。绑得很松，几乎一用力就可以逃脱，可是他们人多，我跑不掉。况且我已经忘了回去的路了。他们开始审问我了。阿轩坐了下来说：“你叫什么名字”。“哦，我叫余小晓，我可不会干什么坏事。”我小声说到。“样子挺清秀的，会打架吗？”“会一点，我在少年宫学过两年柔道。”我说。“是吗，和我弟兄过两招。”阿轩说。说着，一对双胞胎的其中一个已经做好了准备，大喊：“来吧！”似乎信心十足。我害怕了，我想逃跑了，可是是跑不掉的啊，被他们抓回来可能还惨。于是，我鼓起勇气豁出去了。我扎好马步，寻找他的漏洞。啊！找到了，他的脚，我耍起学过的柔道，一下子把他踢倒了。“耶！赢了！”我高兴地大喊。他们很惊讶，我竟然打败了曾经得过跆拳道冠军的李小仦。阿轩兴奋地对我说：“行了，你可以和我们玩了”。就这样的“杂牌军团”又多了个成员。阿轩跟我说：“你别看这里这么大，好像只有我们一伙，如果是这样想你就错了，其实这里有六个团。一共分为杂牌、夸夸、矮瓜、恐龙、鲫鱼这六个团。这里以及外面猫尾林就是我们的领地，松林是夸夸的，芒果林是恐龙的，竹林是矮瓜的，杨树林是鲫鱼的，石榴林是土狗的。这些东西阿轩都给我一一介绍了，他还说了，如果新搬来的乱闯的话就会被抓起来做“替罪羊”，替罪羊就是团里有什么错被保安抓了，你就得去认罪。今天我可是走运了。阿轩有说了，每个团都会有争玩的领地。被俘虏的人都要到那个团混。我被安排做了“卧底”。因为我刚搬来，比较生面孔。
第二章【潜伏】
我“潜伏”进了矮瓜阵地。突然，阿轩对我大打出手，其它人也一起来追着我打，我一直跑，无意中跑到了矮瓜的阵地。突然被一群人拦下了我，中间那个看了看后面追我的阿轩们，就大声喊到：“想在我地盘打架，想得美。”接着就对我说：“小子别怕，我们帮你。”刹那间，我明白了阿轩的用意，我是卧底嘛，所以要这样潜伏入敌方。我开始装可怜了，我斥诉着杂牌们的缺德。这下，矮瓜的老大小马对我完全没有戒心了，准备让我加入他们，尽管别的成员反对，小马还是坚定他的意见。阿轩会意了，他果断地退下，走了。矮瓜们大声起哄，意思他们占风头了。小马转过身了对我说：“小子，以后和我们在一起，他们打你，我们挺你。”我假装可怜地点了点头，心里暗暗自喜。
夕阳西下，大家都回家了。我回到家吃过晚饭后。就打开电脑，上YY，和阿轩们一起商量如何对付矮瓜。大家讨论了半天都没有结果，即使是投票决定对策也不行了，无意中我想到了电影里面的情节，就是做无间道，给矮瓜提供假情报。大家都赞同了。
第二天，我来到了矮瓜的地盘，向矮瓜出主意，说我做卧底，潜伏入杂牌。小马也同意了，他也用同样的策略把我打入杂牌。小马又和我说了他的战略，他说先散布谣言说竹林有鬼，再把杂牌引过来，吓唬他们，然后我们暗渡陈仓去占领他们的地盘。他又问我意见如何，我当然是举双手赞同了。我被小马打入杂牌后，我把小马的策略一五一十地告诉了阿轩。
到了下午，小马就如他说的一样，引我们进竹林，然后听到一阵明显是人扮的鬼嚎叫。我们装得很害怕，他们不知道我们的大队人马还在我们的地盘里，他们也不知道我们最近收了很多小弟。这时鬼嚎叫声没了，他们撤退了。我们地盘那边把他们打得落花流水。
【未完待续】
童话作文 篇2
“要数谁的功劳最大，那肯定是我，如果没有我，主人就该打盲文了！”显示器骄傲的说。
“那可不一定，兵在精，不在多，如果少了我，看你怎么画画，玩游戏，查资料呀，少了我试试？”鼠标气哼哼地说。
“你这不是强词夺理吗？”键盘不满地说。“那你的意思是我们都是废物啦！”
“不是，我是说……”鼠标用着一脸无辜的表情看着键盘，可怜巴巴的。
而在一旁的主机默默无闻。
在这时，小主人发话了：“你们呀，总是争吵不停，烦死了，看人家主机多好，唉！！！真是的……咦？对了！你们在吵什么呢？”小主人满脸求知欲的表情，看看主机，又看看显示器。
“我们在争论谁的功劳最大呢？”大家异口同声的说。
“哎！小主人，你说说我们谁的功劳最大呀！”显示器挑衅的问。
“要我说呀，你们应该团结起来，”小主人语重心长的娓娓道来。“团结起来力量才会更大嘛！”
“可是我们想知道到底谁的功劳最大呢？”键盘使劲的磨小主人。
“好吧，好吧，实在受不了你们，我认为是一直默默无闻的主机的作用最大，如果没了他，你们不都是一团废铁吗？你们好好想想！”
经过深思熟虑，鼠标发话了：“我认为小主人说的对，如果没了主机，我们全都是一团废物。现在，我代表全体电脑成员采访您，您是怎么做到一言不发呢？”
“因为……因为沉默是金嘛！呵呵！一直没有发话的主机终于开口说话了。
一句幽默风趣话语，让刚刚过去的不愉快和烦恼，顿时抛到九霄云外去了。
童话作文 篇3
一个阳光明媚的日子，森林里的狮子王对大家说：“今天我想看看森林里谁最聪明。等我老了，我就把王位让给它。”
听到这个消息，猴子聪聪、大象庄和猪懒都报名了。狮子对他们说：“我想先看看你们三个谁能把木头拿到最后，我就把王位给它。”
最先出道的是森林里队员买的象壮壮。它想：我这么大的力气，能先走到最后。于是小象捡起一块木头，扛在肩上，走了上去。走了一小段路后，他累得满头大汗。他朝前看，发现前面还有一半路程。他心想：我是森林里有名的壮汉。我怎么能这样放弃呢？我必须坚持到终点线！
然后来了懒猪，它想：我有个圆鼻子，可以用来拱。小猪一开始做了个热身运动，然后蹲在地上，用前蹄撑在木头上，用后蹄蹬地，用力弓起鼻子，最后蹬木头，还没到中间，就累得气喘吁吁，心想：我一定要冲向终点！
终于，小猴子聪聪出现了。他心想：“我既没有强壮的身体，也没有懒惰的圆鼻子。我该怎么办？”它在挠头，试图找到办法。这时，上涨的河水提醒它，它灵机一动，想出了一个好办法。它迅速把一块木头推进河里，找了一根又粗又长的绳子，把绳子绑在木头上，然后轻松地把木头拉到底。
在路上，我看到了疲倦和红鼻子的懒惰。他们对丛聪说：“它配得上丛聪。现在我们知道，我们无法完全抵抗自己的力量。我们必须使用大自然的东西，我们必须向你学习！”
最后，狮子王宣布小猴子聪聪最聪明，以后王位给他。
童话作文 篇4
冬冬有一盒彩色笔。彩色笔们个个很骄傲，都以为自己是最棒的。
红笔说：“没有我，哪能画出红红的太阳，红红的花朵？”
蓝笔说：“没有我，哪能画出蓝蓝的天空，蓝蓝的大海？”
绿笔说：“没有我，哪能画出绿色的草原，绿色的大树？”
黄笔说：“没有我，哪能画出可爱的小鸭子，黄澄澄的稻谷？”……
它们吵吵闹闹，争个不休。于是，它们请冬冬评一评，看谁最棒。
冬冬说：“你们各自画一幅画来证明自己最棒吧！”
红笔画了一个小姑娘。冬冬一看：咦，红头发，红眼睛，红鼻子，这是哪国人啊？
蓝笔画了一只大公鸡。冬冬一看：咦，大红冠子怎么变成了蓝色的？
绿笔画了一只小兔子。冬冬一看：咦，红眼睛的兔子怎么会变成绿眼睛的兔子呢？
黄笔画了一只小燕子。冬冬一看：咦，小燕子怎么会变成了小黄鹂呢？
冬冬说：“唉，你们各画 各的`，色彩单一，既难看又不像。你们还是合作画一幅《美丽的春天》图吧。”
大伙照冬冬的话一起描绘着《美丽的春天》。没多久，图画成了：温暖的阳光照耀着大地，绿色的田野上开着各种各样的鲜花，微微的春风吹拂着河边的垂柳，远处的青山倒影在碧绿的河 水中。春姑娘穿着七彩衣裳从天空中飘落下来，她把花篮中的五颜六色花朵撒向人间。大公鸡、小白兔、小燕子、小鸭子……它们在一起欢乐地唱着，跳着。
“太美了！”冬冬称赞说，“因为你们各有所长，互相配合，所以绘成了《美丽的春天》！”彩笔们高兴地点头并齐声说：“一个人的能力是有限的，只要大家团结协作，才能取得圆满成功。”
童话作文 篇5
乌鸦和杜鹃鸟是邻居。
乌鸦爸爸、乌鸦妈妈十分忙碌。因为它们的四个小宝宝孵出来了。这几只小乌鸦从蛋壳里探出脑袋，睁着眼，东瞧瞧、西望望，嘴巴张得大大的。乌鸦爸爸、乌鸦妈妈整天在空中飞来飞去，忙着给小乌鸦捉虫吃。杜鹃鸟却十分空闲，停在树上晒太阳、哼小曲。它对乌鸦妈妈说：“忙什么呢，整天没得空。”乌鸦妈妈回答：“你看这些小家伙胃口多好，长得多棒呀！”她慈祥地看着这些羽毛长得黒油油的小乌鸦。一会儿乌鸦妈妈问：“杜鹃大姐，你的小家伙呢？”“我嘛，我把蛋放在画眉大嫂家的窝里了。画眉会孵养它们的。”乌鸦十分奇怪：“啊？！”
有一天，喜鹊大哥带来小乌鸦外公、外婆生病的消息。乌鸦爸爸、乌鸦妈妈十分着急，衔来树枝和泥，在自己家旁边的大树上新筑了一个结实的巢，把老乌鸦接来安顿在新窝里。这下乌鸦爸爸、乌鸦妈妈更加忙了，整天飞来飞去，捉虫找食物给老乌鸦、小乌鸦吃。晚上，乌鸦妈妈一边安慰老乌鸦，一边用翅膀帮它们整理凌乱的床铺，用嘴梳理它们又脏又乱的羽毛。又请了啄木鸟医生给老乌鸦看病。老乌鸦在乌鸦爸爸、妈妈的护理下，心里十分欣慰，说：“你们真孝顺。”
杜鹃鸟看见乌鸦爸爸、乌鸦妈妈这么忙碌，说：“我看你们上有老下有小的，这样辛苦，真是何苦呢！你们看，我才不管我爸爸妈妈呢。”说完，它扬起脖子，吹着口哨，远走高飞了。
乌鸦爸爸、乌鸦妈妈没有理会杜鹃鸟的话，继续一心一意地照顾着老乌鸦和小乌鸦。、一年后，老乌鸦去世了，小乌鸦也长大了，它们在天空中健壮地展翅飞翔，又另外筑了个又新又漂亮的巢，与爸爸妈妈分了家。
十年以后，乌鸦爸爸、乌鸦妈妈也老了，身体一天天衰败下去了，当它们再也飞不动的时候，它们的儿子、女儿同样十分孝顺地飞来伺候、护理、喂养爸爸妈妈，它们的日子过得十分和谐幸福。
这时候，杜鹃鸟也老了，病痛缠身，再也没有力气飞出去了，整天躺在床上呻吟着。冬天刚下了第一场雪，它就孤独地死去了。
童话作文 篇6
从前，有一只小黑熊，他叫阿翔，从小就被人带离父母来到北极生活。在北极，一家北极熊收留了他，在他七岁那年，他发现自己身上的毛的颜色是黑色的，而大家的毛色都是白色的，于是，他便去问他的父亲（其实是他的干爸爸），说：“爸，为什么我们的毛色不一样呢？”北极熊爸爸撒了谎回答：“因为你五岁那年被墨水泼到，洗都洗不掉，为了你的外貌不太难看，就把你全身都涂成黑色了。”阿翔问道；“那为什么我的毛和墨水的颜色不一样呢？”“这个……”北极熊爸爸看到没办法再隐瞒下去，只好告诉阿翔实情，“其实我不是你的亲爸，你是被我们收留的。”“什么？这到底是怎么回事？”阿翔问道。“其实，有一张纸条写着你的名字叫阿翔，还写着你的亲爸妈在八年前搬到名叫“书城”的城市里去了，在南飞园的4巷1号楼里面住。”“我要去找我的爸妈！”阿翔说。“不行，你不能去，你还太小。”“我一定要去！”阿翔固执地说。“那好吧，既然你一定要去，我不阻拦你，但是你得带上你的书包、10块钱、两瓶矿泉水、10条鱼，还有小刀和小锯子，以便防身。”“好的，谢谢你，爸爸！”阿翔感激地说。
第二天，小熊阿翔便踏上了寻亲的路了。首先，他要找一个人问问，“书城”这个地方在那里？突然，有一位牛先生急冲冲地跑过来，阿翔把他拦住了，牛先生气极了，说：“怎么，想打架啊？”阿翔彬彬有礼地回答说：“真对不起，我耽误您的时间了。我不是找你打架的，我是来问路的。”看到阿翔这么有礼貌，牛先生的气消了。“哦！那我误会你了，那你快说吧，我还有急事。”牛先生说道。“请问去书城该怎么走呢？”“往北边走5公里就到了。”“哦！谢谢！”阿翔感激地说。“不用谢。”牛先生急匆匆地回答完，就又急匆匆地往前赶路了。
过了一个小时，阿翔已经走了4公里了，他也已经累得气喘吁吁了。这时，终于有一辆车经过，阿翔拦下了它，很有礼貌地请求司机让他上车，还给了司机5块钱。司机同意了，他翔上了车，坐下来后，他又吃了5条鱼和喝了一瓶矿泉水，之后就睡着了。过了半个小时，阿翔突然醒来了，这时车刚好到了书城。阿翔下了车，又去打听南飞园在哪里。他去问马先生：“请问，南飞园在那里？”马先生热情地回答说：“我也正好要去南飞园，我来给你带路吧！”过了十分钟南飞园就到了。“谢谢你，马先生！”阿翔向马先生道谢说。接着，阿翔去找4巷1号楼，又过了十分钟，阿翔终于找到了！阿翔大力地敲着门，大声地喊道：“妈，爸，快开门，我是阿翔啊！”突然，阿翔的爸妈打开门，说：“阿翔，真的是你吗？”“是的，我就是阿翔。”“阿翔，我的儿子！”阿翔妈哭着喊道，然后一把把阿翔抱进怀里。
就这样，小熊阿翔一家团圆了。
童话作文 篇7
沙僧看见师父和师兄们去人间都有一段奇异的故事，他也想去人间闯一闯，看看能发生什么事。
来到人间，他看见现在最流行的是创业，某某某创业成功，一年获得好几十万，某某某创业成功，一年一个亿呢！沙僧越看越想创业，创什么呢？猴哥打工，二师兄减肥，师傅办学校，我来一个开饭店怎么样？这样天上的神仙就可以到我的店里吃饭了。他越想越高兴，开始了创业之路。
他找了一家店面，叫八戒帮他来一起装潢饭店。一个月过去了，沙僧的“神仙饭店”开张了，他找来许多神仙帮他做宣传，可是悟空帮了个倒忙，在天空乱撒传单，被城管发现，罚了沙僧五百元。
历经种种挫折，沙僧的饭店终于开门营业了。服务员拿出了菜单，客人们点了许多佳肴，客人吃完了，要来结账，沙僧十分老实，还帮客人抹了个零头。客人说：“老板，你们这菜好吃，还不多要钱，真好！我要帮你宣传宣传！”沙僧连忙道谢。
沙僧的店十分成功，但是好景不长，那里要拆迁了。好不容易开了个店，结果却开不下去了，沙僧十分难过。悟空来安慰沙僧说：“师弟啊，别难过了，失败乃成功之母嘛，重头再来！”沙僧豁然开朗，“失败乃成功之母”成了沙僧的座右铭。
沙僧虽然创业遇挫，但是他从中悟出了一个道理，有了失败才会有经验，有了经验一定会成功。接下来，他又想要怎样创业呢？
童话作文 篇8
设计理念：
童话故事以它曲折动人的故事情节、优美生动的语言和人间真善美情感的揭示，深深地吸引了少年儿童的心。通过看童话、听童话，孩子们已经对童话的特点有了深切的了解，在此基础上，本次习作以讲童话、编童话、演童话、写童话这些环节，通过创设情境，分层循序渐进地进行教学，科学地依照学生的思维特点来安排教学流程，提高学生写作童话能力。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一个自由宽松的氛围,鼓励学生大胆想象,自由表达;让他们体验创作的喜悦和乐趣，从而激发他们进一步进行创作的欲望。
学习目标
1、激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。
2、要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。
3、培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。
教学准备
动画课件
教学重点
创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。
教学难点
通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。
教学过程
一、创设情境，走进童话
师：同学们，老师知道你们都爱听童话，爱看童话，这节课老师就和大家一起走进童话的世界。（出示课件：童话屋）
1、 忆说故事， 领悟写作手法。
师：首先让我们走进童话屋，看看里面住着那些童话故事？你能很快叫出它们的名字吗？（出示课件：童话图片）。
师：你还读过哪些童话？
师：谁想和大家交流一下，你最喜欢哪一篇童话？简单的说说理由。
师：是啊，童话中充满了奇妙的幻想，难怪大家说起来津津乐道、滔滔不绝，那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗？
（师生总结板书：大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人启迪）
师：同学们，你们真了不起，连童话创作的奥秘都能发现！童话就是作者通过大胆地幻想，采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。在童话的世界里，云儿能说话，风儿会唱歌，花儿中会走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事，那该多好啊！同学们，你们想成为中国的安徒生吗？让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧。
2、提供写作对象，启发学生思维。
黑板粘贴写作对象卡片：猫大哥、小老鼠、狗大叔。
师：看到黑板上的这些事物，你们能想象到它们之间可能发生怎样的故事？展开你们想象的翅膀，大胆想象它们之间有可能发生的事。
师：注意想象要符合事物自身的特点：狗天性善良，忠实于主人是它的天性。猫是老鼠的天敌，猫捉老鼠是天经地义的事，它们三个碰到一起一定会发生有趣的故事。
二、由导到放，鼓励创编
1、独立构思
师：大家认真的思考，想好了和小组的同学互相交流，选出最佳的故事，可以通过演、讲、画等各种形式汇报。
2、加强语言训练，提高表达能力。
（1）学生在小组中自由交流。
说说这些动物有什么特点？（如：它们的外形、动作，想象说话语气等。）
（2）指名汇报，师生评价。
（3）提供好词引路。
好词：威风凛凛，贼头贼脑、忠厚老实、东张西望、怒气冲冲、垂头丧气、蹑手蹑脚、探头探脑、龇牙咧嘴、甜言蜜语、花言巧语、嬉皮笑脸、悠然自得、神气活现、得意洋洋。
3、全班交流汇报
4、创设情境，角色表演。
指名三位学生戴上头饰上台表演，其他学生认真观察。
5、教师小结：
每个小组的思路都很清晰，内容各异，表演也很精彩。在这里老师发现了一个共同点，你们都能展开想象的翅膀大胆想象、自由表达。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗？那就把它写出来吧！先别忙着动笔，童话屋里还藏着一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读？
课件出示：（1）忘我地写：此时，你就是你自己笔下的`童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。（2）动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想情感，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。（2）大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满。
师：有了这个锦囊，相信你的创作一定会取得更大的成功！由于时间的关系，我们先写一个你最想展现的一个片断，最好再给它加上一个引人注目的题目。
三、个性创作，成果展示
1、自主创作，创编童话。（教师巡视指导，帮助有困难的学生）
2、汇报展示。
师：谁愿意第一个把你的童话故事和大家分享？其他同学可以做记录，记下你觉得精彩的地方，也可以找出他的不足之处，提些建议。
3、学生自己修改习作；小组交流互评互改，师巡视指导。
四、引导激励，课外延伸
今天这节课，老师看到了同学们智慧的火花，想得新、说得好、写得也棒。最后，看看安徒生爷爷还有什么话要说？
课件出示卡通人物安徒生：“看到同学们这一节课的表现，我真为你们感到高兴，看来我这位 “童话大师”该好好歇歇了，不过我还有两个小任务希望同学们能做到。”
1、想一想：除了可能发生上面的故事外，也可能有怎样的情况发生呢？
（如：A、老鼠和狗狼狈为奸干尽坏事，相比之下，比狗瘦小的猫挺身而出，维护了主人家的利益。B、猫和狗尽职尽责，它们之间同心协力，共同对付主人家的小老鼠。）
2、编一编：课后同学之间可以随便找几样自然界中的事物（风霜雨雪、日月星辰，花木草石、鸟兽鱼虫，）连在一起编一编童话故事。
好了，我该走了，等同学们个个都成为“童话大师”的时候，我再来和大家见面，一起分享童话带给我们的快乐。
3、吐露心声、情感共鸣
同学们，这节课是你们圆了老师的童话梦，我想用一首小诗向你们说说老师的心里话：
我想走出童话 却总迈不开步伐
梦是在童话里落种 它已在童话里发芽
长成大人的我 不想让人说我永远也长不大
无奈地守着落花 看那一地的凋零 不知在何处安家
不要笑我幼稚 说天真也近似与傻
其实 人人都向往简单 向往天真的童话
师：孩子们，美好的童话，它能开拓视野、启迪智慧、发人深省，让人一看就爱不释手。欢迎你们经常走进童话世界，多听一听，多看一看，多写一写，让你们五彩的梦在童话中尽情展现，让你们美丽的童年在童话中更加绚烂。
童话作文 篇9
春天到了，到处红花柳绿，小柳树对小枣树说：“你看看你的样子，光秃秃的多难看呀！”小枣树没说话，只是挺了挺身子。小柳树看着枣树心想：你怎么长也不会有我漂亮，小柳树美得更欢了。
夏天，小柳树长得更好看了，而小枣树只长出了一些嫩芽，小柳树对小枣树说：“看看，只不过比上次好看了一点呀！”小枣树很想说一下小柳树，最后还是没说出来。
秋天很快到来了，时间过得真快呀！小枣树长出了许多叶子，变得很漂亮，小柳树说：“长得是挺漂亮了，不过还是没我好看。”小枣树一言不发，没过多久就入深秋了，小枣树成了大枣树了，小柳树也长大了，枣树结出了一个个又大又红的枣子。柳树看到了很羡慕嫉妒枣树，柳树就问枣树：“你为什么不说我呀！”枣树很奇怪。说你什么呀！“说我不会结枣子呀！” 枣树说：你不会结枣子又怎么了？你又不是果树。”枣树很友善的说：“春天小朋友们一看到你就知道春天了。”
经过这件事之后柳树再也不说枣树了，它明白了一件事就是各有各的长处和短处。之后柳树和枣树还成了好朋友。
关于心灵桥的作文
以下内容是我整理关于“关于心灵桥的作文”的资料。语言和词汇在写作中起着重要的作用，它们是表达思想和情感的关键因素。写作是我们倾诉情感和思想的一个途径。通过平时的积累，写作将变得更加流畅，语言也会更具有魅力。欢迎您收藏我们的网站，以获取最新的信息和动态！
关于心灵桥的作文【篇1】
爱心无价，它像一颗启明星在生命的地平线上升起时，人们看到了希望。它冲破了黎明前的黑暗，它将我们带进了一个新的光明世界。它像一粒粒小小的微尘洒满人间，它在我们最无助的时候，给我们以慰藉和帮助，是它带给了最无助的人们以希望。
让我们心里装着爱，让爱撑起一支长蒿，我愿是那大洋中翱翔的航船去寻找爱心的彼岸。长长的历史留下了深沉的回忆。历史说：“付出吧，为了你的生命与心灵。当爱心像鲜花般纷撒在灾难深重的人民心头，那会是多么惊心动魄的壮举。”
让我们心里装着爱，让爱撑起一支长蒿，在印度洋窗体顶端海啸之后，深重的灾难降临到海岸人民头上。一个个哭喊的面孔，无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱，但它不能冲断世界人民团结一心的坚固桥梁。世界给爱插上了飞翔的羽翼，帮助印尼地区的人们摆脱困境。光芒，笼罩着世界，这是人民心中的风帆，这是人民危难之中的灯盏。
人生的路既坎坷又崎岖，没有阳光，就没有给予的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情，友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。
朋友们，从现在起让我们将幸福定格于爱，不只是被动接受，更是主动施于。让我们时时拥有春天般的心情，用我们年轻和美好的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间：当别人摔倒时，伸出你搭扶的手；当别人失意时，送上你真诚的慰藉；当被人感到寒冷时，为他送上一件厚厚的大衣……对于爱的施予，我们应从此刻开始：在四川省泸州市叙永县马岭镇麦地中学就读初二的魏星，年仅14岁，于20xx年11月29日被诊断患有白血病。对于一个普通农村家庭来说，这是一个晴空霹雳的噩耗。家里为了给魏星看病已经倾其所有、负债累累。我们怎能让这样一个坚强懂事的孩子与健康、生命失之交臂呢？也许，每个人的捐款不多，但涓涓细水可以汇成大海，来挽救这生命垂危的魏星同学。为此，我们应该行动起来，伸出救援之手，来帮助魏星！我们的班级，我们的学校已经行动起来，汇款已经源源不断地汇集到魏星同学身边。
是爱充饰了我们的生活，是爱，是温暖的问候，是真挚的祝福，是无私的帮助点燃我们的每一个希望，救活出我们许多泯灭的理想。是爱，是有力的手，是无私的关怀撑起了一把永恒的伞，伞下，有我们遗落在青石上的语言，有我们奔跑在田野中的呼喊与笑声。
有这样一个曾感动全中国人的故事。洪战辉，在他幼时就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重担他四处求学，虽然饱受沧桑，但他学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。他带着妹妹去大学求学，有那么多的爱心者为他伸出援助之手，他并没有接受，但心存对这些好心人的感恩。面对如此困境，他毫不退缩，想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助，他便倾其所有帮助那些人。他被评选为“20xx年感动中国十大人物”之一。在颁奖典礼上，他坦然地说：“我只不过是记着别人对我的帮助，用一颗感恩的心去帮助更多比我更贫困之人。”他的话获得了一阵阵的掌声。这不仅是感恩，更是用爱来回报社会！
记得雷锋的那句名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他说到了，也做到了，他的一生是在为人民服务中度过的。从不计较个人得失，从一点一滴的小事做起，无偿帮助老幼病残，并乐此不彼。他的所作所为给当时中国带来了一丝温暖，使当时的人们都被爱紧紧包围着。直到今天，他用爱这条锁链把亿万群众的心连在了一起，使之为建设社会主义事业共同奋斗。这条爱的锁链在一代代的人中传递着，不曾锈蚀，不曾丢失，直到现在。
天空会因一抹云彩而更深邃，大海会因一朵浪花而壮阔，世界也会因一份爱而更加美好。让我们将爱化作一座无形的桥建架于我们的心田之上，将爱传递。
关于心灵桥的作文【篇2】
水上桥连接了水的这头和那头，天桥连接了马路的一边和另一边，鹊桥连接了牛郎和织女一说到桥，我便会想到人与人之间千丝万缕的关系，或亲或疏，但都是人生道路上不可或缺的。
狂天上完课，我来到小区广场，那里有一些带着孩子的阿姨与奶奶在一起闲谈家常，小朋友们在她们身旁跑来跑去。我妈指着让我去找我的小妹妹，我定睛一看，看见了她－－她好像正皱着眉，歪在一旁，却只给了我一个落寞孤寂的背影。我猜，她是和小朋友闹了矛盾吗？不然那双充满妒意的小眼神怎么总是望着她的好朋友那边呢！
我心中打了一个小小的惊叹号，这么小的宝宝怎么有这么重的心思？作为姐姐，我觉得应该去帮帮她。于是，我走到她面前，温柔地问她：丹妹，是不是和朋友闹别扭啦？她委屈地点点头。我抱起她。她对我说：我的朋友跟那个男孩子玩，我不想和男孩子玩。你为什么不跟男孩子玩呢？女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就应该和男孩子一起玩，我的朋友和那个男孩子玩得那么高兴，却不和我玩了。我不知道是谁给她说的女孩只能和女孩玩，男孩子只能和男子玩。小小年纪有这样的思想，有这样的举动，真是不可思议，也让我思考起这件事来。
想起以前不懂事的我，不成熟的我，意气用事的我，我也正是以儿童的思维对待我的朋友，去践踏我们之间的关系，我特别后悔当时我的行为。
我的朋友，我和她聊得很来，相处得很开心。但当时，我的心中涌起一个又一个不祥的念头。上课时，我和她比，下课也和她比，比得我的心里焦脆，自傲自卑。我们看似了解彼此，实际彼此之间的关系慢慢被腐烂。多少次我们之间的关系僵持了又僵持，多少次我为我的行为而深感丑陋。如果现在来看的话，我会狠狠地将自己嘲笑一番，再为成长的自己在心里痛痛快快的夸奖一番。说破了，我们还是没有足够了解对方，总认为对方会伤害自己，双方的关系像薄冰一样，一打便碎。本身自己是不想去伤害对方，但负面情绪积累得太多，便说出伤人的言语。
如今，我想不如就坦白了算了，上课仍然拼尽全力，较着劲儿比，下课后我们仍就着写作业的劲去比，俗话说爱拼才会赢！该比还是要比。该玩的时候我们玩的嗨，一起疯狂，一起分享快乐，吃辣条也能在一起吃，一边嘲笑对方辣得流出眼泪，一边自己哭得稀里哗啦。多么美好，多么有意思，多么让人怀念。
对待我的妹妹，我绝不能操之过急，因为她还听不懂。我只能在以后的生活中慢慢地让她体会，不论男孩子还是女孩子，大家能和气的玩耍，我们能主动的去玩就能和他们融合在一起。我也会随着她成长的脚步，也慢慢成长。
正是人与人之间的交流才有了联系，才有了人与人之间心灵连通的桥。怎样架设好这座的桥呢？还要靠我们自己慢慢去摸索。幸运的是时不时还有人给我们递主意呢！
关于心灵桥的作文【篇3】
人与人用来传递心情、表达想法的最方便的方法就是沟通。沟通就好比是人与人之间建立起了的一座桥――一座心灵之桥，自己所想要表达的想法就凭这座心灵之桥到达他人心中，从而让他人来享受你的快乐，感受你的心酸，分担你的忧愁，同情你的悲伤。
世界上的桥形形色色：有大有小，有长有短，有宽有窄，有牢固与不牢固之分。心灵之桥也是这样：这桥的大小、长短，以及有多宽，有多牢固，是取决于你与他人关系的紧密程度的。你与他人的关系越好，是无话不谈的知心朋友，那么这座心灵之桥就会很短，也会很宽，当然也会很大，并且十分地坚固。即使再来几千次甚至几万次的由摩擦与误会融合而成的“洪水”，也拿它没办法，也冲不垮你与他人的心灵之桥！反之，你与他人关系不是太好，连一个普通朋友也算不上，那么你与他人的心灵之桥将会变得很长很长，很窄很窄，甚至窄得来让桥两边护栏都搭在一起。那种心灵之桥是极不安全的，不仅窄不说，桥还很长，也极不牢固，简直就是一座废桥！如果发生一次小小的“洪水”，极有垮塌的危险。
我们都知道：桥是有桥墩的。心灵之桥的桥墩就是你与他人之间的相互信任与鼓励支持。你越是信任他人，越是相互鼓励和支持，那么桥墩会变得越粗，从而也就会大幅度提升桥的抗洪能力。如果你与他人的来往越多，关系就会越好，那么即使你们的心灵之桥再小再长再不牢固，它也会因你们的友好来往而变得牢固。就算一次偶然冲垮了心灵之桥，也可以再重新建立，并且会变得比上次还要牢固。而你与他人的那座很窄且长还不牢靠的桥，就像是没有桥墩的支撑似的，就算躲过了一场浩劫，仍然还在水面之上，那么也只算是表面现象，其实它已经摇摇欲坠了，起不了任何作用。如果你与任何一个人都没有建立起一座像样的桥，那么你将会孤立与群体，孤立于社会，孤立与全世界！
关于心灵桥的作文【篇4】
思想漫无边际地搜索着往事，一个个影响了世界的名字闪烁着不朽的光辉，甚至照亮了我们今天的世界。但那些曾经伟岸的背影为何如今离我们愈来愈远，显得模糊，遥不可及。剑桥三一学院依旧伫立着牛顿高傲的形象，而他已不在我们心中，只化为了一种象征意义的符号，仿佛只有提到特定的单词时，我们才会想起这位创世纪的科学巨人。我们只会拾人牙慧般地把伟人当作我们谈话的佐料，而拒绝接受一个完整的形象，为此我们找到的借口是他们太伟大了！事实绝非如此，我们有能力去了解伟人，甚至我们必须了解他们。只有当我们与伟人间架起一座心灵的桥梁时，新思想才会产生，世界才会发展。
罗曼罗兰就是这样一位先驱者，他为平凡的世界打开了一扇圣灵之窗，在我们的贫乏与巨人的高尚之间制造了一个伟大的连接，得以使他们的思想滋养着每一个卑微的心灵。这或许是《名人传》远胜于《约翰克里斯朵夫》的原因吧。
我们应建造起心灵之桥，在巨人与自己之间建立独有的心灵之桥，为此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。
当那些史诗巨作安然躺在书架中时，我感到它离我是那么的近，又是那么的遥远。我目光的的确确扫过了那些字的经典排列组合，而在我的头脑中它们仅仅是一个个单字，似乎真正的意义就藏匿在字与字之间，而我却无法领会。我站在河对岸，努力地张望着。但我真正把自己投入到伊利亚特的战场上，置身于炼狱中，漫游在欧几里得建立的空间里时，我与那些巨人是平等的，在通过一座心灵之桥后，我来到他们中间，不再彷徨，没有窥视，我眼前是真实、具象的思想。
正如拉斐尔在《雅典学院》中描绘的一样，我们也需要与大师并肩站立，甚至踩着他们的肩膀跨过去。一个民族的发展需要我们与前辈大师架一座心灵之桥，我们不能忘记孔丘、老聃、杜甫，否则我们的文明只能在反复中蹉跎岁月而毫无建树。大师们本想给世界带来光明，却因后人的懦弱，他们的身影成了高山仰止的屏障，阻碍了文明的发展，真是莫大的悲哀！
康德、黑格尔早已作古，但他们的思想与后世通过一座座心灵的桥连通着，当他们的思想激励着一代又一代的青年才俊时，他们也会露出欣慰的笑容的。
关于心灵桥的作文【篇5】
在宽广的天空中，飘动着一朵又一朵的白云，没有喧嚣，没有喧嚷。是那么静那么美。忽然，一只鸟一边叫着一边飞快的从这片天空通过，打破了这安静。飞鸟又像流星一般，一头撞进了这连绵不绝的山里。那山里的流水声逐渐飘来，越来越近，越来越明晰，那水就这样流着，流过花草，流过树木，流进了两个村子的中心，这两个村子就这样一向被这条河隔着，一向没有跨过这条河，来到彼岸。
河这边的村庄，牛羊成群；
河那儿的村庄，绿树成阴：
河这边的村庄，平整舒适；
河那儿的村庄，荫蔽幽丽：
河这边的村庄，自在、宽广；
河那儿的村庄，安静、美丽；
……
尽管，它们很近，却有着很大的不同。这两个村庄的人都在彼此望着各自的不同，看着跟自己不同的国际，不免有些别致，有些神往。
河这边的人想到那儿去，河那儿的人想到这边来，所以，两个村庄的人通过屡次商议，决议在这两岸中心，造一座桥。
过了几个月桥造好了，两个村庄的人，带着等待，带着惊喜，带着期望，走上了这座桥，来到了他们盼望已久的彼岸。
他们的安静的日子也总算有了一些改动，吃着他们从未吃过的甘旨，知道了他们从未知道的人，赏识着从未赏识的的景色……这两个村庄好像比曾经跟热烈些，更高兴些。
但是，日子便是这样，灾祸总让你措手不及。
那天，不知怎样的，忽然就刮起了风，下起了雨。这风越来越激烈，这雨越下越猛。风要把这大地吹翻，雨要把这大地打碎，风雨相交，势不可挡。
但是，两村的人也只能一向躲着，眼睁睁的看着他们的房子被风吹倒，看着他们的家乡被损坏，看着他们苦心建筑的桥被炸毁……他们力不从心，就像是泥菩萨过河——自顾不暇。
在这绵长的几天往后，这场灾祸总算过去了。两个村庄的人也化悲痛为力量，开端重建他们的家乡。这方的村长本来想请那方的村长帮一帮助，但是不知怎样的就吵了起来，这方的人以为彼岸的人底子不想帮自己，而彼岸的人却以为他们是在看自己的笑话，由于一时的激动，便说了许多的气话。
谁也不睬谁，谁也不帮谁，谁也不会先垂头向对方认错。就这样一向暗斗着，坏了的桥也没人去修补。
桥断了，人也散了。
某天，一位白叟从这河滨走过，不由长叹一声。小孩看到这断桥后便问“爷爷，这桥为什么没人修补啊。”“由于在人们心里没有通往对方心灵的桥啊。”“通往心灵的桥很重要吗﹖”
“当然重要了，人与人之间便是由于没有了这通往心灵的桥，才会不睬解对方，产生误会。这样的话，就算站在对方身边，那也会感觉很远很远。”
“那么，怎样才能有通往心灵的桥呢﹖”
“首要，应该学会宽恕。宽恕很简单，却又很难。”
说完，白叟就拉着小孩的手，越走越远，直到他们的身影汇成两个小圆点，再逐渐消失的无影无踪，只剩下这片宽广而又安静的天空。
关于心灵桥的作文【篇6】
从我懂事开始，我就知道去外婆家必定要经过那座桥。
在记忆深处，那座桥是一座普通的水泥桥，整座桥都是由水泥铺砌而成的，那时小河很窄，桥拱也只有一个，像一个月牙儿横跨在小道上。到了夜晚，河旁边的路灯倒映在河中，宛如一条条银蛇在游动，皎洁的月光笼罩着桥面，在黑暗中桥显得有些突兀，桥墩旁的草丛里蟋蟀、青蛙的叫声接连不断，更添加了一种可怕的气氛。那时候每每晚上回家走过桥，总要把头靠在妈妈怀里，双手紧紧抱着妈妈的腰，不敢抬头看这可怕的情景？
对这座桥最深的记忆是在我八九岁时，那时正值深秋，因为年代久远，风雨侵蚀，桥变得破烂不堪，就像民国时穷苦人家的一件布满补丁的衣服，虽然仍是水泥桥，但这里破那里破，桥面坑坑洼洼，骑车过去都要颠好几次，我记得那时候总问妈妈：“妈妈，你说我们经过桥的时候，桥会不会突然断掉，然后我们掉到河里去？”妈妈总回答我说：“不会的，这桥啊，你妈我小时候经常走的，结实得很。”深秋的季节里，桥边的草木都变得枯黄，凛冽的秋风吹过这座桥，感觉摇摇晃晃，特别危险，所以我给这座桥起了一个名字——“危桥”。
没过几个月，政府下了命令，决定要对我们这块区域拆迁，建高楼大厦，理所当然，这桥也是要拆的。刚开始，为了方便我们通行，在危桥的旁边搭了一个吊桥，是由几根麻绳、几块木板组成的，风一吹，发出吱嘎吱嘎的声响。那时候，我走着吊桥觉得比危桥还可怕，特别是河水已被抽干，走时从木板与木板之间的缝隙往下看，黑乎乎一片淤泥，就算是大白天也会让人心生惧意？
现在，去外婆家仍然要走一座桥，只不过这桥已不是危桥，桥面铺着柏油，因为河道挖宽的关系，桥拱成了五个，对称状分布，到了夜晚，没有蟋蟀，青蛙的歌声，桥旁栏杆上装着五光十色的小灯泡，夜晚一闪一闪的，映亮整个桥面，还有路灯的光亮，远远看去，不再可怕，而是一片明亮，而我心头却有几分空虚。不变的是路灯依旧倒映在河里，宛如一条条银蛇在游动，月亮依旧倒映在河里，依旧那么皎洁明亮？
“危桥”，存在我的记忆里，成为我心灵深处的那座桥。
关于心灵桥的作文【篇7】
人与人之间最强烈的交流是心灵之间的沟通，则搭建心灵之间的桥却需要真正的感情和坚定的信念去创造，就像雨后的彩虹，他所划过的弧线，正如天地间心灵的交融。
——题记
她，我初中的语文老师——刘老师，从刚迈入初中生活的那一刻，他的朴质美就像磁铁一样牢牢的吸引了我。随着时间的流逝，那些记忆也成了我心中永远抹不掉的美好的回忆。
她，既是我的老师，却又像一位和蔼的母亲，更像我的一位知心朋友！
那是多年来一场罕见的大雪，虽然正值十一月份，但北京的天却冷得让人窒息。几天的连续不断、纷纷扬扬的小雪，让人感到无奈。终于那天晚上，上帝被激怒了：整整一夜漫天飞舞的雪花覆盖了整个北京城，整个城市陷入了一片洁白。早晨，树枝上，房屋上，车顶上划过了一条优美的风景线。只是雪后的地面，让人无法涉足，足足五厘米厚的雪，一直延伸着，延伸着……
尽管天气不容乐观，但我们欣然的接受了自然地挑战——按时到校。
下午放学后，虽说雪已经融化了，但经太阳照射过得“雪儿”们却又凝结成了冰，依附在大地母亲的怀抱中，说实话，如果走路不小心，真的会展现出四脚朝天的“表演”，没有办法，我只能在这艰苦的考验下重新踏上回家的路，刚走出学校几步，身后便想起了一阵鸣笛声，紧接着，一辆车便停在了我的旁边，这时刘老师从车里探出头对我说：“我送你回去吧，天这么冷，路又不好走，你自己走要费很多时间的。”
面对这春天般的温暖，我轻轻的摇了摇头：”您回去吧，我自己走可以的，反正也没什么事。走走还热乎……”我知道刘老师的孩子还小，作为一位母亲，她怎能不急着回家照顾孩子呢？我又一次对老师摇了摇头，经过一番争执，我依旧决定走着回去，刘老师看着我那“倔脾气”也只好笑了笑，然后消失在了淡淡的夜幕中，看着刘老师的车越来越远，突然有一股暖流涌上心头，我不再感到那么冷，因为心灵的桥融化了我脚下的雪。
虽然，现在我转到了别的学校，但我和刘老师之间的心灵沟通依然通过不同的方式进行着。
如今，我已经不再是那个童心未泯的小孩子了，面对初三，迎接中考的到来，沉重的学业，竞争的压力，堆积的作业，紧紧地包围了我的每一天，时间被安排的满满的，尽管我也很努力的去追赶，但是理想的成绩却总是与我擦肩而过。正当我感到彷徨时，我庆幸，因为有刘老师的鼓励，我又一次重新呼唤出了心底的信心。
我告诉刘老师：此时的初三已经无法用疲倦和劳累来形容了，这种生活真的像被囚禁了一样。
“是的，毕竟是初三，是很关键的一年，所有的初三都是一样的。”
“面对现在的初三压力，有时我甚至想到放弃，现在连喘气的机会都没有，一放松，就会被甩下来的。”
“你可以为自己树立一个目标，向着那个方向去努力”
“是有目标，可是每次都离目标差的太远”
“只有这样才能激励你向前奋进啊，其实你真的很优秀，你不应该对自己丧失信心，你是我最优秀的学生，曾经你对困难视而不见的那种精神是多么让人敬佩，现在，你同样也应该拿出勇气与胆量去面对自己，说服自己……”
听着一句句鼓励的话语，我怎能有理由再去放纵自己呢？
又一次，那条无形的绳线悄悄地搭建在我和刘老师的心灵之间。
停下手中的笔，放下手中的活儿，用内心的深处去体会心灵的交流，让彼此的心灵搭建成连绵的长城，用无尽的爱去构筑心灵的桥！
关于百灵鸟的作文6篇
写作可以重塑学生们的大脑，推动学生们的成长。作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。那么写好一篇作文的关键是什么呢？你不妨看看关于百灵鸟的作文6篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
关于百灵鸟的作文(篇1)
森林的最北边长着一棵很老很老的树，它枝繁叶茂、绿树成荫，有数不清的鸟儿在它身上搭巢建窝、嬉戏歌唱。
时光流逝，岁月匆匆，老树无忧无虑地享受着雨水、阳光和鸟儿们的歌声。
这一年，天气格外地干旱，太阳每天起早贪黑，射出利剑般的光芒，整个森林整日被热气笼罩着。慢慢地，地下水越来越浅了，老树也因为年老力衰而无法抵抗恶劣的天气，根系在渐渐萎缩，没法汲取到更深的地下水。
几个星期后，老树大片大片的枝叶变黄、凋零了。在它身上建巢的鸟儿们也纷纷准备离去，搬到年轻而茂盛的树上去了。
老树难过地叹着气，对在它身上住得最久的一只杜鹃说：“你是我最忠诚的朋友，你帮帮我吧！请你到小河边，帮我打些清水来，我就可以复活了。”
杜鹃斜着眼睛，嫌弃地说：“谁会在一棵快死去的老树上费那么多力气？我正忙着搬家呢！”
老树又对一只摘取自己叶子最多的麻雀说：“你是我最信赖的朋友，请帮我打些清水来吧，我快要渴死了。”
麻雀理都没理他，带着自己的一群孩子飞到旁边一棵茂盛的大榕树上去了。
老树绝望了，它沉重地喘着粗气，看着自己的枝叶一片片地枯萎落下，无望地呻吟着：“水，水……”
一只以前在老树身上歇过脚的百灵鸟由于旅途的极度疲倦，又停在了这棵老树身上。看着老树痛苦不堪和凋零枯败的样子，百灵鸟强打起精神向河边飞去。
在河边，百灵鸟用嘴含了满满一口清水，急忙往回飞。来来回回，最后它实在太累了，身体一个劲地往下坠，当它用尽力气将水送给老树，自己倒在了老树下，再也没有起来。
那一口口珍贵的清水滋润了老树的根，老树恢复了体力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老树复活了！
过了不久，老树比原来更茂盛了，又有许多鸟儿在老树身上住下了，麻雀和杜鹃又想搬回来，可是都被老树拒绝了。
老树抖了抖身子，树叶密密地落在百灵鸟的周围，老树看着死去的百灵鸟，流下了感恩的眼泪。
关于百灵鸟的作文(篇2)
百灵鸟是一个专业的歌唱家。
色素的配合，身段的大小，一切都很合适。
乌鸦的叫声太凄凉，即如夜莺、布谷鸟的叫声也不动听。然而因为百灵鸟的罕见，被人们忘却了它的美丽。
那雪白的羽毛，那全身小巧玲珑的身体，那尖锐的爪子，那美丽的身姿，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在草原时时会看到百灵鸟在草棵中穿梭，好像一幅嵌在琉璃框里的画面一样。草原的荒凉好像是有心人为百灵鸟设计的镜匣。
清晨，百灵鸟飞进草丛，会衔着几根小小的树枝，勤劳地做巢，虽然，它的家很简朴，但它仍旧很温馨。
黄昏时，百灵鸟常常会叼着昆虫飞向住宅，这是它最喜爱的食品。
或许有人会感到美中不足，百灵鸟不会跳舞，现在的声乐不都讲究载歌载舞吗？但是百灵鸟的本身就是一支美丽的舞蹈。
百灵鸟实在是一个专业的歌唱家，一个能歌善舞的歌唱家。
关于百灵鸟的作文(篇3)
我养了一只可爱的百灵鸟，它的叫声很清脆，所以我给它起了一个好听的名字翠灵儿。
有一天，我放学回到了家里，突然发现翠灵儿不叫了，只是在那静静的喝水、吃食，又连续过了几天，它还是一首歌也不唱，我很想知道这是为什么。终于，到了星期六，也就是说，我的机会来了，我把阳台的门关得紧紧的，就在嫩后窥视，突然，两只大百灵鸟像箭一样飞到了翠灵儿的鸟笼旁，唧唧喳喳的叫个不停。原来，他们是翠灵儿的爸爸妈妈。霎时间，我被那一家小鸟之间的深情所感动了，但我却舍不得翠灵儿
一转眼，一天又过去了，星期日又到了，我打算再看一眼翠灵儿，我走到阳台上，又看见了翠灵儿的爸爸妈妈，我最终也没容忍下来，大步流星的走到阳台上。翠灵儿看到了我，赶紧对它爸爸妈妈大声叫，仿佛在说：爸爸妈妈，快跑呀!有人要来抓你们了!这时，我已经走到阳台上，把鸟笼子的门打开了。翠灵儿愣了一下，就和它的爸爸飞走了。第三天，我开学了，上课了，我突然听到了门外的一阵鸟叫声，抬头一看，原来是翠灵儿再给我唱歌呢!我高兴极了!下课后，同学们都问我那是怎么回事，我只回答了一句话：这都是爱的力量呀!
是呀!谁没有父母兄弟呢?所以我们不要捕捉别的小动物们，要把它们都当成自己的好朋友，让它们自由的飞跑。
关于百灵鸟的作文(篇4)
从前,森林里每年都要举行一年一度的森林鸟儿歌唱大赛。在大赛中,哪只鸟儿的歌声最甜美,就可以坐上冠军的宝座,也可以获得森
林歌后的美誉。
在森林里，有一只叫拉拉的百灵鸟。它的妈妈以前就是森林歌后，所以拉拉生来就是个甜歌喉，拉拉长大以后很努力地向妈妈学习唱歌。从三年前的歌唱大赛开始，拉拉便一直是冠军。现在，只要拉拉唱起歌来，所有的小动物立刻跳起舞来；生病的小动物立刻精神百倍；烦恼的小动物立刻心花怒放。只要拉拉的歌声响起，整个森林
一片生机勃勃。
娜娜也是一只歌声甜美的百灵鸟，可是每年的大赛它都是第二名，位居拉拉之后。就这样，娜娜很嫉妒拉拉，想找个机会来毒害拉拉。一天，娜娜带着一瓶杨枝甘露到拉拉家拜访，对拉拉说：这是我刚采来的甘露，能润喉，快喝了吧！拉拉是只善良的百灵鸟，热情地对娜娜说：谢谢你。然后便喝了下去，娜娜的嘴角露出了一丝陰笑。拉拉喝完了甘露以后，竟不知不觉昏到了。娜娜得意地说：哼，这次看你怎么得冠军。今年的森林歌后非我莫属了！哈哈哈！
然后便高兴地离开了拉拉家。
不知过了多久，拉拉醒了过来。它起来后，心里想：怎么回事，我刚才喝了娜娜的杨枝甘露，怎么会晕过去呢？突然，拉拉感到了嗓子
关于百灵鸟的作文(篇5)
在茂密的森林里，住着我们百灵鸟一家，我们无忧无虑的过着平静的生活。
每天清晨，公鸡哥哥把我唤醒，微风姐姐帮我梳洗，我吃过妈妈为我准备的丰盛的早餐后，便来到家门口晒太阳，日子过得十分快乐。一次偶然，我遇到了一件高兴事儿，心里别提有多爽了，便情不自禁的放声歌唱，这一唱可不得了，连我自己也被吓了一大跳，呵！我怎么有这么美妙的歌喉呢？我真是颇为得意。
可是，天有不测风云，“鸟”有旦夕祸福。这天，我像往常一样在展示着我的天籁之音，忽然看到有几个“人”路过这里，不经意间，我被一件“神秘武器”从树上打了下来，这是我第一次看到那么野蛮无礼的动物，随即便晕了过去，什么也不知道了。等我醒来后，发现我已经躺在了一个鸟笼里，旁边还准备有水和食物。当时，我还没明白怎么回事，就听见一个稚嫩的声音从我耳边传来，“小鸟儿，听说你的歌唱的很好听，给我唱一首吧。”我抬头一看，一个小女孩儿用乞求的眼光看着我，我喝了口水，清了清嗓子便开始唱了起来，完后，小女孩儿都会给我东西吃，这算是一种奖励吧！
可最近，我想家了，想我的爸爸妈妈了，我一点心情也没有，即便小女孩儿对我再好。不行，我要想办法逃出去，回到妈妈身边。这时，天色渐渐暗淡下来，可是，面对着四周封闭的鸟笼，我一时没了主意，我苦思冥想着，万般无奈之下，我的目光投向了那一溜高高的铁栏杆上，栏杆的宽度仅仅能让我的头钻出去，可我那肥胖的身材把我给害苦了，怎么办呢？我只好吸气、吸气、再吸气，把我肚子吸压成饼干状，然后用力一挤，嘿！出来了，我连忙拍打着翅膀，往窗户外东张西望，咦！恰好没人，老天真眷顾我，这可是我逃跑的大好时机，就这样，我匆匆忙忙地飞走了。
夜，静悄悄的。此时，万籁俱寂……
关于百灵鸟的作文(篇6)
阳光透过树叶，洒在我的身上，暖烘烘的，我睁开了朦胧的睡眼，享受着早晨这份独有的清静。
“咔--啦”一阵剧烈的晃动，把我的家“拆”了。我从树上跌落了下来。几个孩子争先恐后地跑来抓我，还好我及时飞到了另外一棵榕树上，才幸免于灾难。但我现在无家可归，我伤心地哭了，泪水像奔涌不息的河流，不住地往下滴，哭红了我的眼眶。
“小百灵，你怎么了？麻雀姐姐急忙飞过来。“没什么”我慌忙地擦去脸上眼泪。“麻雀姐姐，有什么事吗？”“大事不好了，那一群伐木工要把这整片树林都砍了！”“那……那我们住哪呀！？”“燕子姐姐让你们一直朝南飞……”许许多多的鸟儿都纷纷飞了出来，开始了一场群鸟大迁陡。我们马不停蹄地飞了两天两夜，终于找到一片小树林。正准备休息时，我们却被“砰”地一声吓得乱成一团，一名手持猎枪的人正朝这儿走来。“砰”！子弹打中了我的翅膀，我掉了下去。当醒来时，发现我被关在一个牢笼里。永远也出不去……我好想我的家人和朋友啊！
那夜，我做了一个梦，梦见我和家人、朋友在一个山清水秀的地方生活……那里很美、很美……还有许多野花、青嫩的绿草，还有茂盛的树丛……
人类啊！请不要再伤害我们了！给我们一个家吧！我的愿望很小，只想要一个家，哪怕是一棵树也好！慢慢地我闭上了双眼。
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