教育活动应急预案

教育活动应急预案。

我在教育网上找到一篇关于“教育活动应急预案”的文章内容很详尽，但在日常防震减灾方面却存在疏忽，这就等于对生命财产不予重视。应急预案需要充分考虑业务管理协调和监控页面，我们是否拥有一份完善的应急预案来应对各种突发情况？我们将在网站上持续发布相关信息，请大家关注！

教育活动应急预案【篇1】

入学教育活动应急预案

一、引言

入学教育活动是每个学年开始的重要环节，它不仅给新生们带来了融入校园的机会，还为他们提供了入学必备的知识与技能。然而，任何活动都存在着不可预测的因素，为了确保入学教育活动的安全与顺利进行，我们需要制定一套完善的应急预案。

二、预案编制

为了制定一套科学、具体且生动的应急预案，我们采取了以下步骤：

1. 风险评估：通过对入学教育活动的各个环节进行风险评估，确定可能出现的突发事件类型，包括群体性传染病爆发、天气恶劣、人员伤亡、火灾等。

2. 应急组建：根据不同类型的突发事件，组建相应的应急小组。例如，对于群体性传染病爆发预防，应急小组由保健医生、护士和校医组成。对于天气恶劣，应急小组由校长、副校长和安全主任组成。

3. 危机沟通：确保与学校教职员工、新生和家长之间的有效沟通。为了做到这一点，我们将设立应急通信系统，包括校内广播、手机短信和社交媒体等。

4. 救援演练：定期组织入学教育活动的应急演练，包括火灾逃生演练、急救技能培训等，以提高教职员工和学生应对突发事件的能力。

5. 应急资源准备：准备足够的应急资源，包括急救箱、防疫物资、灭火器等，以应对突发事件的需要。

三、应急预案内容

1. 群体性传染病预防预案：

a) 提前做好疫情监控，及时了解新生的健康状况。

b) 加强卫生宣传，教育新生正确的卫生习惯。

c) 配置防疫物资，如洗手液、口罩等。

d) 设立隔离区域，及时隔离患病学生，并做好疫情的报告工作。

2. 天气恶劣预案：

a) 提前了解天气预报，确保入学教育活动的顺利进行。

b) 就近选择室内场地，避免暴雨、台风等极端天气的影响。

c) 加强校园安全巡查，确保校园环境的安全。

3. 人员伤亡预案：

a) 安排专人进行急救处理，及时送往医院救治。

b) 组织人员疏散，避免次生伤害发生。

c) 及时通知家属，提供必要的支援和协助。

4. 火灾预案：

a) 安装火灾报警器、灭火器等灭火设备，并定期检查有效性。

b) 加强防火宣传，教育学生正确使用火源。

c) 安排灭火队伍，及时处置火灾。

四、预案实施

在入学教育活动开始之前，我们将对所有参与活动的教职员工进行应急预案培训和演练，确保每个人都能熟练掌握应对突发事件的方法和技巧。在活动过程中，相关的应急小组将根据预案的要求及时行动，组织疏散、救治、处置等。

同时，所有的活动场所和设备将严格按照安全要求进行检查和维护。在活动期间，校园将加强安保力度，确保校园的安全与秩序。

五、总结

入学教育活动应急预案的制定是为了确保活动的安全与顺利进行。通过对各种突发事件的风险评估和针对性的预案制定，能够有效减少事故发生的可能性，并提高教职员工和学生应对突发事件的能力。我们将持续改进应急预案，不断提高应对突发事件的能力，为新生们提供一个安全、温馨的校园环境。

教育活动应急预案【篇2】

廉政教育活动应急预案

在社会发展不断进步的今天，廉政意识日益加强，廉政教育活动也越来越重要。然而，任何事情都有意外发生的可能性，廉政教育活动也不例外。因此，制定有效的廉政教育活动应急预案，可以有效地应对突发事件，保障活动的顺利进行。

一、预案的基本内容

（一）应急响应机制

在廉政教育活动中，应急响应机制是我们应该优先考虑和制定的第一步。应急响应机制应包括应急级别、应急组织机构、应急人员、应急处置流程和应急预案等重要信息。

1.应急级别

在制定应急响应机制的时候，首先应该确定应急事件的级别，根据事件的严重性，划分为一、二、三级应急响应事件，并制定相应的应急处置方案。

2.应急组织机构和应急人员

应急组织机构应该由负责人、指挥员、监督人员和协调人员等人员组成。应急人员包括应急小组成员、应急志愿者以及其他参与廉政活动的人员。应急人员应该随时备勤，确保应急工作的开展和有效性。

3.应急处置流程

应急处置流程是非常重要的环节，应该根据实际情况进行编制和修改。通常应急处置流程分为发现问题、报告、组织调查、处理和回访等环节，流程清晰、简明易懂且便于操作。

（二）应急物资储备

急需物资储备是有效的应急预案的重要组成部分之一。因为突发事件会影响到廉政教育活动的顺利进行，物资储备可以保障应急工作的开展。常见的应急物资包括如下物品：应急通讯设备、急救用品、求生用品、人员防护用具、安全生产用品等。

（三）应急指挥中心

应急指挥中心是由应急指挥员负责的管理和指挥的地方，应急指挥中心通常设有会议室、指挥室、联络室等功能区域，可以为应急工作的开展提供必要的便利条件。

（四）应急演习

一次模拟应急演习是在实际应急事件中提前锻炼和检验可以快速响应的应急预案。应急演习的形式有多种，可以是实地演练、桌面演习和机房演练等。演习的目的是发现不足，完善和更新应急预案，为应急事件提供参考。在演习过程中，应及时评估演习效果，积累应急处置经验和教训，加强应急预案的可操作性和实效性。

二、应急预案实施的注意事项

（一）人员安全方面

在应急预案实施的过程中，人员的安全至关重要。针对各种突发事件，应做好安全保护措施。比如，在派遣人员进行应急处置时，应配备相应的装备和专业人员；在恶劣天气条件下，应时刻关注天气变化，确保人员的安全；在处理疫情时，应穿戴好相应的防护用品，确保人员的身体健康。

（二）信息安全方面

在应急预案实施中，保护机密信息的安全性是非常重要的。因为一旦机密信息泄露，不仅会造成重大的损失，还会影响政府的形象和信誉。对于突发事件，应该切实保障信息的机密和安全，规范信息管理流程，以确保及时有效地响应应急事件。

（三）敏捷反应方面

在实施应急预案时，必须具备快速响应、迅速处理、高效决策的能力。应急人员要熟练地掌握应急处置流程和应急预案，严格按照预案操作，灵活应对各种复杂的情况，保障应急工作的顺利进行。

综上所述，应急预案的制定是重要的，是对意外事件的预防控制和弥补不可预见情况的过程。应急预案涉及方面广泛，信息、人员和合作等都必须综合考虑，以确保应急预案可以实现最大程度的效益。只有我们完善的应急预案和以此为基础的严密应急机制，我们才能有效地应对突发事件、保障廉政教育活动的顺利开展。

教育活动应急预案【篇3】

主题教育活动应急预案

一、引言

主题教育活动是组织全体党员对党的理论和政策进行教育、学习和实践的重要方式，对于加强党员思想建设和提高党员素质具有重要意义。然而，在组织和实施主题教育活动的过程中，面临各种突发事件和困难。为了有效应对这些意外情况，保证主题教育活动的顺利进行，制定一套完善的应急预案至关重要。

二、应急预案的制定目的和原则

应急预案的制定目的在于对主题教育活动中可能出现的各类紧急情况进行预测和应对措施的制定，确保活动的顺利进行。制定应急预案的原则包括科学性、灵活性、有效性和合理性。科学性要求预案的制定必须立足于实际情况，充分考虑各类可能出现的紧急情况；灵活性要求预案的制定要有一定的可操作性，能够根据具体情况进行调整和应对；有效性要求预案的制定必须真正能够在应急事件中发挥应有的作用；合理性要求预案的制定必须遵循科学原则和法律法规。

三、应急预案的主要内容

1. 紧急通讯机制：建立高效的紧急通讯机制，确保在紧急情况下各个部门之间及时准确地沟通信息，协同处理突发事件。

2. 人员疏散和安全保障：建立完善的人员疏散预案，包括疏散路线、安全出口、集结点和应急救援设施等，确保人员的生命安全和财产安全。

3. 设备和物资准备：制定设备和物资准备预案，包括备用电源、医疗设备、消防设备等，以备突发事件发生时的使用。

4. 心理疏导和危机干预：建立专门的心理疏导团队，提供及时有效的心理支持和帮助，为参与者提供必要的心理咨询和干预。

5. 反恐应对和安全防范：针对恐怖袭击等安全威胁，制定完善的防范措施，加强安全巡逻和安保力量的培训和配备。

四、应急预案的实施与演练

应急预案的实施与演练是保证预案有效性的关键环节。应急预案实施前，应确保预案内容已经广泛宣传，每位参与者都熟悉预案内容。主办方应组织实际演练，对不同情况进行模拟，检验预案的可行性和有效性，并根据演练结果对预案进行修订和完善。

五、应急预案的评估与更新

应急预案需要不断评估与更新，以确保其与时俱进。主办方应定期对预案进行评估，重新评估预案的科学性、灵活性、有效性和合理性，并根据评估结果及时更新预案内容。同时，应密切关注国家相关法律法规的变化，确保预案的合规性。

六、应急预案的案例分析与总结

主办方应及时对每次主题教育活动的应急预案进行案例分析和总结，记录突发事件的应对过程和效果，以供今后类似情况的参考。

七、结语

主题教育活动应急预案是组织和保障主题教育活动顺利进行的必备工具。只有建立起科学、灵活、有效和合理的应急预案，才能有效地应对突发事件，确保主题教育活动的顺利进行。各相关部门和工作人员应积极参与预案的制定和实施，不断完善预案内容，提高应急处置能力，确保主题教育活动的圆满成功。

教育活动应急预案【篇4】

作为一项重要的活动，诚信主题教育涉及到企业和个人的信用、道德和文化水平，不仅对于经济社会发展至关重要，也关系到国家形象和民族精神。

在进行诚信主题教育活动时，为应对突发事件和保障活动安全有序进行，应增强应急意识，制定应急预案，并通过演练不断完善。下面就诚信主题教育活动应急预案进行讨论。

一、应急预案编制流程

1.确定负责人：由诚信主题教育活动的组织者确定负责人，负责制定预案，并确保在活动中贯彻执行。

2.制定应急预案：负责人根据活动的实际情况和可能发生的突发事件，拟定应急预案，包括应急预警、应急响应、应急处理三个方面的措施。应急预案既要考虑到活动本身的情况，还要综合考虑场地、人员、交通等相关因素。

3.组织演练：预案制定后，要组织演练，检验预案的可行性和有效性。通过演练，及时发现预案中存在的问题并进行修改，提高应急预案的实效性和实用性。

二、应急预警措施

在诚信主题教育活动中出现安全隐患或其他问题时，应及时启动应急预警机制，采取措施避免后果扩大。

1.突发事件预警措施：当发现诚信主题教育活动中出现威胁人员安全的突发事件时，应立即启动预警，并采取措施进行现场疏散、查明原因、防止扩散，保障人员的人身安全。

2.恶劣天气预警措施：在天气极端情况下，需要采取相应措施避免人员受到不必要的伤害，如暴雨天气下，对室外活动的人员进行疏散，提醒人员注意行车安全等。

三、应急响应措施

当突发事件发生时，应采取应急响应措施，减小损失并及时进行处置。

1.突发事件应急响应：在发生重大意外事故时，要紧急组织人员进行现场抢救，并启动应急救援预案。

2.设立现场隔离区：当现场出现紧急情况时，应立即设立隔离区，避免威胁人员安全和集体财产安全的威胁。

四、应急处理措施

当突发事件得到初步控制后，就需要采取应急处理措施，减轻损失、修复现场，并开展相关的事后处理工作。

1.事故后期处理：对突发事件发生后造成的损失进行事后处理，如对遇难人员进行善后工作，安排人员赔偿等。

2.修复现场：对于突发事件造成的现场破坏、失修等情况，需要及时进行修复，保障场地的正常使用。

综上所述，诚信主题教育活动应急预案的制定和完善，能有效保障活动的安全顺利进行，减少人员的伤亡和财产损失，保障了活动的推进和群众收益。要不断总结经验，不断完善机制，保障诚信主题教育活动的顺利开展。

教育活动应急预案【篇5】

诚信主题教育是在现今复杂多变的社会中，迫切需要加强的一项教育。在推行这一教育过程中，需要有一个完备的应急预案，以保障该教育进行的顺利和有效。

一、建立应急预案的必要性

随着社会的发展，人们越来越意识到诚信教育的重要性。但是，也要时刻考虑到可能出现的风险和意外情况。例如，可能出现行政部门下发文件撤销该教育项目，或是意外因素导致参与者无法到场等。

为规避这些风险和避免出现教育计划走向失败的情况，建立诚信主题教育活动应急预案是一个必要而明智的决策。

二、应急预案的制定

1.明确目标和原则。

应急预案没有一个固定的模板或范例，它应该根据具体情况的需要而定制。其目标是在出现意外情况的情况下，让整个诚信主题教育教育计划进行顺利，保证教育活动顺利进行。原则上，在制定应急预案的过程中，必须多方协同和反复磨合，最终得到能够切实执行的方案。

2.确立责任人。

在任何应急预案中，任命具体的责任人负责跟进预案的执行，确保整个教育计划的实现。这些责任人应该了解完整的预案细节和流程，并能够迅速响应各种突发情况， 如明确通知参与者，解决意外问题，保障教育计划能够达到原定目标。

3.仔细考虑场景。

在考虑应急预案的制定中，关键是考虑到可能出现的各种情况，具体场景包括：注意事项，设施故障，人员出现问题等等，需要对每一种情况进行详细分析，并针对性地组织安排针对不同问题的应对措施。

4.阶段划分。

划分不同的阶段对于应急处理至关重要。如果出现问题，应急预案中详细叙述应急处理的关键点，阶段划分标明了应急预案的执行流程，以便全组织快速响应不同的预设情况。

三、预案测试和修订

即使制定的应急预案看似再完善，执行时也难免会出现意外失误。这种情况和经验是应急预案制定的一个重要补充。

因此，在执行应急预案前，组织应当进行应急预案测试并适时的进行修订，以确保万无一失。

四、结语

制定一份应急预案是增强全组织的应急救援力量，保障诚信主题教育是一个关键的胜利因素。在将应急预案付诸现实执行时，不仅需要遵循预案的安排，还需充分考虑突发事件各种重要因素。如果预案的落实得以简单而有效地实现，我们相信更多的人将会百尺竿头更进一步,从而引导人们建立诚信意识，在社会服务、商业运营、文化创意、教育推广等领域都能够发挥重要的助力作用，为社会发展做出积极的贡献。

教育活动应急预案【篇6】

劳动教育活动应急预案

引言：

劳动教育活动是一种重要的教育方式，旨在培养学生的动手能力、团队协作精神和实践操作技能。然而，在进行劳动教育活动时，各种不可预见的意外情况可能会发生，因此制定一份详细的劳动教育活动应急预案是必不可少的。本文将就劳动教育活动应急预案进行探讨，以确保活动的顺利进行并保障参与者的安全。

一、制定劳动教育活动应急预案的必要性

1. 提高应对突发情况的能力：劳动教育活动通常在户外或实验室等相对危险的环境中进行，意外事件的发生概率相对较高。制定应急预案可以帮助参与者在突发情况下迅速做出正确的决策和反应，最大限度地减少伤害。

2. 保障参与者的安全与健康：作为教育者，我们必须将参与者的安全与健康放在首位，劳动教育活动应急预案的制定能够有效地评估潜在的风险，并采取相应的措施预防事故的发生，保障参与者的安全与健康。

3. 提升劳动教育活动的效果：良好的预案可以为活动的安全开展提供保护措施，而无须在不安全的施教环境中迅速应对各种应急事故，这将有助于使劳动教育活动更具有效性。

二、劳动教育活动应急预案的内容

1. 应急措施：

- 请设立应急指挥组和教师指挥员，明确责任分工和指挥沟通方式。

- 制定适用于不同应急情况的具体措施和步骤，包括如何报警、如何疏散人员、如何提供急救等。

- 确保通讯设备的正常运行，以便及时向相关部门报告突发事件。

- 建立参与者和教职员工的名单和联系方式，以便在事态紧急时能够迅速混乱并通知他们。

- 开展相关教育培训，加强参与者在危险环境中自救互救的意识和技能。

2. 管理与安全措施：

- 使用符合安全要求的设备、工具和材料，确保所有工具和材料的正常运行和及时检修。

- 仔细评估场地的安全性，确保没有危险物品、杂物或危险地形存在，并为使用者提供明确的安全指引。

- 定期对场地进行安全检查和维护，确保场地设施的安全可靠性。

- 对活动参与者进行劳动安全教育，让他们熟悉和遵守安全规章制度。

三、劳动教育活动应急预案的执行

1. 建立预案实施团队：指定专业人员负责预案的实施和应对突发情况，确保高效的决策和灵活的应对策略。

2. 检查和测试预案：定期对预案进行检查和测试，发现问题并进行修订，以提高其适用性和适应性。

3. 训练与演练：定期进行模拟演练，包括疏散演练和急救技能培训，提高参与者的应急处理能力。

4. 传达与宣教：将应急预案的内容进行广泛宣传，让所有参与者都了解预案，知道何时何地寻求帮助。

5. 总结与改进：每次劳动教育活动后，应进行总结和评估，分析演练过程和结果，发现不足之处并改进预案。

结语：

劳动教育活动应急预案是确保劳动教育活动安全、顺利进行的重要保障措施。制定和执行预案需要专业人士的参与和领导，高效的组织和培训能力是成功的关键。通过制定详细的应急预案、设立应急指挥组、加强安全措施和培训，我们可以最大程度地减少事故的发生，并确保劳动教育活动的有效进行。

教育活动应急预案【篇7】

作为一项重要的主题教育活动，诚信主题教育活动应急预案的制定至关重要。在组织和实施此类活动时，必须采取严密的措施来确保其顺利进行，以达到预期的目标和效果。本文将讨论如何制定一份完整的诚信主题教育活动应急预案。

一、制定目标

首先，制定一份完整的预案需要明确目标和任务。预案应该清楚地表达所要解决的问题和目标，例如应对因参与承包合同中的不诚信行为而可能出现的纠纷或争议。此外，如果要提高参与者的诚信意识，预案还应包括加强对诚信意义和诚信责任的教育和培训，并通过一系列活动促进对诚信的认识和理解。

二、确定应急响应流程

其次，预案还应制定应急响应流程。当出现紧急事件或突发情况时，该流程应包括必要的决策层次、应急措施的实施和资源的调动等方面，并应根据事件的特点和严重程度适当进行调整和变更。在流程的制定过程中，必须考虑到现场处理和后续跟进工作之间的紧密衔接关系，以确保有效解决故障并减轻损失。

三、明确责任任务

为确保应急响应和预案实施的有效性，应明确责任人和相关部门的任务。例如，由负责人牵头组织应急小组，负责制定应急响应计划，协调、调配应急资源和联络沟通等工作。此外，预案还应在合适的时候开展相关课程培训，以便应急小组成员能够掌握应急响应流程和任务，并更好地履行职责。

四、制定预案评估和改进措施

最后，预案的制定和实施是一个动态过程。因此，预案还应制定评估和改进措施，以便在实施过程中及时发现和修正问题。应通过有效的评估流程，整理反馈意见和问题，进行整改，完善预案方案和流程，保证更好地对突发事件做出及时、正确的响应，提高机构整体应急响应能力。

结语

对于一次完整的诚信主题教育活动，应急预案的制定不容忽视。事先制定一个完整、可靠的应急预案，通常能够为训练中的突发情况提供必要的指导和协助。制订应急预案，希望能够借鉴以上的方法和步骤，以确保能够制定一个完整、实用的计划。

教育活动应急预案【篇8】

近年来，随着社会的不断发展，在各行各业中存在着越来越多的诚信问题，给人们的生产和生活带来了很多不便和风险。因此，加强诚信主题教育活动的开展已经成为了每个企事业单位都需要重视的一项工作。一个完备的诚信主题教育活动应急预案非常必要。下面，本文将简要介绍诚信主题教育活动应急预案的组成及实施方法。

一、应急预案的组成

（一）预案目的

制定诚信主题教育活动应急预案的目的是为了规范诚信主题教育活动的开展，并在发生紧急情况时，迅速有效地进行处置，最大程度上减少不良影响。

（二）预案内容

1、应急响应决策机制

制定应急响应决策机制，确定响应等级和负责人员。在发生紧急情况时，由响应等级对应的负责人进行处置。

2、应急预案的组织机构

根据企业的特点，设立应急处置小组，并规定成员的职责分工、组织结构和职责范围，保障应急处置的高效运行。

3、紧急情况的应急处置措施

列出常见的紧急情况，并针对每种情况制定相应的应急处置措施。比如安排专人对违反诚信主题教育活动规定的行为进行处理，以及对诚信教育中的突发事件给予科学合理的处置等。

（三）应急预案的实施方法

1、由企业负责人约谈违规行为者

在发现违反诚信主题教育活动规定的行为时，应及时约谈相关人员，要求其立即停止违规行为，积极参与诚信主题教育活动，增强诚信意识。

2、制定相关措施并做好宣传工作

针对违规情况，需要制定相应的惩处措施，同时在公司内部加强宣传教育，提高员工的诚信意识，增强员工的敬业精神和职业操守。

3、做好数据记录与跟踪

及时记录违规行为的相关数据，做好跟踪，了解情况的动态发展，为下一步的处置提供科学、准确的依据。

二、应急预案的实施方法

（一）加强宣传教育

企业应当加强诚信主题教育的宣传，让员工了解企业的诚信教育方针，及时了解相关政策与信息，增强员工的法律意识。

（二）建立完善的违规行为信息反馈机制

建立完善的信息反馈和登记系统，及时发现违规行为者及时处理，加强对违规行为者的监控力度，减少相关事件的发生。

（三）及时处理相关事件

一旦发现相关违规行为，需要第一时间及时处理。在处理过程中，需采取科学合理的措施，保障双方的合法权益，增强信任，从而提升企业的诚信意识。

（四）加强事后总结和改进

企业应当加强诚信主题教育活动的日常管理，及时总结、反馈，对相关事件进行分析，并加强改进，为今后的工作打下坚实的基础。

总之，制定诚信主题教育活动应急预案，根据企业实际情况和特点制定相应的应急预案，健全相关管理体系和规章制度，确保紧急情况得到科学合理地处理，既规范了企业的日常工作，又提高了企业的效率，为企业发展保障了更大的安全性和可持续性。

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主题教育活动应急预案4篇

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？以下是由小编为你整理的《主题教育活动应急预案4篇》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

主题教育活动应急预案 篇1

标题：诚信主题教育活动应急预案

一、引言

诚信主题教育活动是一项重要的社会活动，旨在加强诚信意识，促进社会诚信建设。然而，由于各种不可预知的情况，活动可能会面临一些突发状况，如人员失控、安全隐患等，因此需要制定一套应急预案，以确保活动的顺利进行。

二、目标

1. 预防事故的发生，保证参与者的人身安全；

2. 正确应对突发状况，保证活动的顺利进行；

3. 保障活动的公平、公正、公开，维护诚信主题教育的秩序。

三、人员组织

1. 活动筹备组：负责活动的整体策划与组织；

2. 安全保障组：负责制定安全方案、防范安全隐患；

3. 突发事件处理组：负责应对突发事件、紧急救援；

4. 宣传媒体组：负责宣传报道和媒体联络。

四、预防措施

1. 建立健全安全管理制度，确保活动场地的安全条件；

2. 制定详细的活动流程和操作规范，提前进行集中培训，确保参与者的安全意识和自救能力；

3. 加强场地巡查，防范安全隐患；

4. 尽量选择安全设备完善的场地，确保人员和财产的安全；

5. 配备专业的安全、医疗抢救器材和人员，以及应急救护车。

五、突发事件处理

1. 制定应急预案，明确各类突发事件处理流程；

2. 在活动现场设置警示标志，明确逃生通道和避难点；

3. 做好灭火器材的摆放和维护，并进行现场演练；

4. 指定责任人负责突发事件的紧急报告与沟通，保持信息畅通；

5. 根据不同的事件，启动相应的应急预案，确保参与者和财产的安全。

六、宣传报道

1. 制定宣传计划，提前联系媒体进行报道；

2. 提供真实、客观、全面的活动信息，积极宣传活动的意义和成果；

3. 各组各岗位负责宣传报道的统筹，确保信息的准确传达和良好效果；

4. 活动之后，进行总结评估，及时发布公开信息，回应社会关切。

七、总结

制定诚信主题教育活动应急预案，是确保活动安全的关键。通过预防措施、突发事件处理以及宣传报道的全面规划和组织，可以保障活动的顺利进行，提高参与者的安全意识和自救能力，以及活动的社会影响力。为了成为一个专业人士，我们需要做到始终关注安全，善于应对突发事件，以及具备良好的组织沟通和宣传报道能力，以便妥善应对各类情况，保证活动的成功举办。

主题教育活动应急预案 篇2

诚信是指个人或组织在日常生活、工作和交往中，始终遵守道德规范，言行一致，不欺诈、不作弊、不盗窃、不侵犯他人权益，具有良好的信用和信誉。而“诚信主题教育活动应急预案”是指在诚信主题教育活动中，为应对可能出现的紧急情况而制定的一项应急措施。

一、应急预案制定与培训

制定应急预案需要确定应急响应等级、工作流程和责任分工，建立起应急领导小组和应急指挥中心，明确职责，及时处理突发事件。应急预案制定后，必须进行全员培训，提高全员的意识水平和紧急响应能力。

二、关注风险

针对诚信主题教育活动可能出现的风险，如考试作弊、虚假宣传、贿赂行为、违规挪用资源等，需要提前进行分析预测，并针对性地采取措施。例如，防止作弊，可以设置监考员和使用考试成绩评估软件等；防止虚假宣传，可对宣传部门进行专项培训，并控制宣传内容的真实性；防止违规挪用资源，可以进行严密监管和资金审计。

三、启动应急预案

在发现突发事件后，应立即启动相应的应急预案。如考试作弊现象发生时，监考员应立即制止并报告相关部门，同时采取录像等措施以保障证据录取。而在贿赂行为发生时，应立即报告领导或者纪委，并追究责任人的相关违规行为。

四、媒体协同应急

在诚信主题教育活动中，媒体也扮演了不可或缺的角色。当发生突发事件时，媒体也需要及时协同应急。例如，在考试作弊事件发生时，媒体可以及时跟进报道，并采访相关管理人员和监考人员，向公众传递正确信息。

总之，应急预案是一项必要而及时的工作。在诚信主题教育活动中，如果出现紧急情况，及时采取正确的措施，可以使事件得到妥善处理，避免出现不必要的损失和影响。同时，在平时的教育和管理中，也需要强化诚信教育，提高全员的信仰和道德水平，减少发生紧急事件的可能性。

主题教育活动应急预案 篇3

随着社会的发展和科技的进步，人们的行为方式和思维方式也在不断改变，诚信问题也日益凸显。特别是在社会经济高速发展和经济全球化背景下，诚信问题已经成为制约经济发展和社会和谐的重要因素。所以，如何开展有效的诚信主题教育活动，保障社会稳定和持续发展，成为了当前需要重点关注和积极推进的工作之一。

一、活动要求

诚信主题教育活动是为了提高大家对诚信的认识，引导大家形成诚实守信的良好观念，增强自我约束和自我监督意识。通过加强对诚信的教育和宣传，尽快实现“一诺千金、一言九鼎”的社会诚信建设目标。因此，活动要求如下：

1、制定详细的活动方案，包括活动目标、内容、时间、场所、人员等；

2、提供充分的宣传和教育材料，包括图文并茂的宣传海报、标语、口号等；

3、精心策划活动内容，通过互动式教育，如学习诚信手册、观看相关教育影片、参观相关展览等，从多个角度加强诚信教育；

4、通过讨论、分享、交流等形式，鼓励员工团结协作、相互支持、理解关爱，增强大家的责任意识、意识形态抵抗力和应对突发事件的能力。

二、预防和应对突发事件

在活动中，为了尽量避免各种突发事件和紧急情况的发生，应制定相应的预案，即该内容的标题-“诚信主题教育活动应急预案”。预案要包括以下内容：

1、风险评估阶段：对所有可能发生的安全风险进行检查，以确保会场设施设备等安全性，保证人员正常参与。

2、安全监测阶段：由专人负责对会场和周边环境进行安全监测，即使出现异常情况，也能尽早发现并做出及时处理。

3、应急响应阶段：出现紧急情况要第一时间向现场责任人缜密报告，及时组织相关人员进行应急处理，并实时汇报上级领导以及相关部门，如消防、医院等。

4、恢复后处理阶段：总结经验、提炼教训，归档备份，以便今后开展类似活动时做参考。

三、预案运作建议

1、制定应急预案的同时，需要全面评估活动可能出现的突发事件，做好风险评估，以便在发生事故时快速响应。

2、为避免紧急事件的发生或降低危害的影响，需要对参与活动的人员进行必要的安全培训和教育，提高他们的抗风险能力。

3、活动中请尽量避免使用易燃易爆物品或危险物品，并避免人员通过危险区域。

4、建立应急机制，明确责任人的职责和权利，并及时发布紧急信息到现场的参与者，可以由专人担任通讯联络员等。

5、活动中需要确保安全出口、紧急避难所等设施以便提供紧急救援。

四、总结

诚信是推动社会发展和践行价值观念的基础。诚信主题教育活动应急预案制定是企业和组织开展活动的关键点之一。各公司和组织应通过不断探索，制定具有可操作性、科学性、实用性的预案，为活动的成功开展提供坚实的后盾和保障。同时，加强对员工的教育和培训，提高员工的安全意识，防范和减少各类突发事件和事故的发生，更好的保障员工的安全和健康。

主题教育活动应急预案 篇4

诚信主题教育活动应急预案

一、活动背景

诚信教育是现代社会不可或缺的一部分，它关系到个人的品德修养和社会的和谐发展。为了加强诚信意识的培养，让人们真正做到言行一致、守信宣言，各级组织和机构都在开展相关活动。然而，活动的顺利进行面临着各种可能的不可预料因素。因此，在开展诚信主题教育活动时，制定一份应急预案是必不可少的。

二、预案目标

该预案的目标是保障诚信主题教育活动的正常开展，应对突发事件，维护活动的安全性和完整性，提升参与者的参与感和满意度。

三、预案内容

1. 预案制定

（1）确定应急预案的编制工作负责人和参与人员，并明确各职责；

（2）收集整理历次活动的应急事件，总结经验教训；

（3）分析可能发生的突发情况，制定应对措施；

（4）以专业严谨的方式编写应急预案，并定期审查修订。

2. 活动场地安全

（1）选择符合安全要求的场地，并经过必要的检查和鉴定；

（2）落实场地的消防、安全等设施，并进行现场演练；

（3）为参与者提供必要的人身安全保护措施；

（4）保证场地周边环境的安全和整洁。

3. 预防突发事件发生

（1）建立健全的安全检查机制，对所有参与者进行身份核实；

（2）做好相关证照和资质的审核，避免虚假宣传和欺诈行为；

（3）加强对参与者的诚信教育，提升他们的诚信意识和行为；

（4）加强对活动过程中的可能安全隐患的巡查和排除。

4. 事件应对与处理

（1）建立迅速响应机制，制定事件应对方案；

（2）针对不同类型的突发事件，确定相应的处置流程；

（3）提前培训工作人员和志愿者，提高其应对突发事件的能力；

（4）组织参与者进行实战演练，提供灵活应对的方法和技能。

5. 分享与总结

（1）及时发布活动信息，确保参与者了解活动的最新动态；

（2）鼓励参与者主动分享自己的亲身经历和感受；

（3）对活动中的成功经验和存在的问题进行总结和反思；

（4）及时调整和改进预案，提高其实用性和适应性。

四、预案执行与演练

（1）将预案在相关人员中进行宣贯和培训，确保其理解和掌握；

（2）定期组织预案演练，提高人员应急响应和处理能力；

（3）根据演练情况进行总结，完善预案细节和流程。

五、总结

诚信主题教育活动的成功举办，不仅需要专业人士的负责与投入，更需要精心制定和执行的应急预案。只有在安全、有序的环境中，参与者才能充分投入，体验诚信教育所带来的价值。因此，我们应该高度重视诚信主题教育活动应急预案的编制和执行，确保其能够有效应对可能发生的不可预料情况，为活动的顺利进行提供有力保障。同时，必须不断总结和完善预案，以适应社会发展和应对新形势下出现的问题。只有这样，才能在诚信教育的广泛普及中取得更加显著的成效。

2024活动应急预案

在日常的学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常需要预先制定应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编为大家整理的活动安全保障措施及应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

2024活动应急预案 篇1

高20xx届毕业晚会将于20xx年5月31日晚上7：30--10：00在校田径场举办。为确保本次活动的顺利进行，确保师生人身安全，特制订本预案：

一、组织机构：

组长：

副组长：

组员：各班主任、政教干事和治安人员

二、活动前的准备工作

1、活动前要充分认识安全工作的.重要性，全方位做好学生们的安全教育工作。要求各班主任组织学生们参加活动前，要对本班的学生进行晚会活动安全的教育，对每个细节提出纪律要求和注意事项。

2、要求学生们统一穿校服，不准带手机，不允许将社会闲杂人员带入校园。

3、切实加强安全保卫工作。加强校园巡逻，防止校外不良人员进入校园。

三、组织过程

1、加强学生考勤。各班主任要清点好本班学生人数。

2、坚守岗位，履行职责。各班主任不得远离本班学生，时刻注意活动场内各种安全动态，以便及时处置突发事件。

3、加强活动现场管理。各班主任要教育本班学生提前进场，按照指定位置就座。活动期间严禁学生私自离开晚会活动现场。

4、设活动期间加强校园安全巡查和保卫工作，严禁无关人员私自进入校内或滋事。各班主任负责全程安全监察，加强巡视，随时准备处理可能发生的各种意外和伤害事故，确保活动安全顺利进行。

5、活动结束退场时，各班学生要服从指挥，清理会场垃圾，按秩序退场。

四、应对突发事件的措施

1、若有学生发生意外冲突和伤害，各班主任要立即采取果断措施进行处置。第一时间向年级、学校领导反映情况。

2、校外人员破坏秩序、经劝阻不离开活动现场的，可由保卫人员强行将其带离，拒不配合，情节严重的，视情况报110。

3、活动中，假如出现各种不可预知的紧急情况，各班主任要及时组织学生，听从领导统一指挥。

2024活动应急预案 篇2

为预防学生在秋游途中、活动中出现的意外事故，保障秋游活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：

一、指导思想

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、领导小组（安全事故处理领导小组）

组长：

副组长：

组员：各班正副班主任

职责：制订本次活动的各种方案，事先实地踏看活动的地点，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报区文教局。

三、具体应急方案：

1、建立安全领导小组，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向下年级负责领导汇报，同时做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、发生交通事故：由组长、副组长负责总协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

3、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由组长总协调及有关上报事宜；由副组长负责组织人员现场解救、报警、医疗队的.初步医疗工作、严重的送医院治疗；同时控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

4、按规定的时间路线排队回校，各班正副班主任一头一尾作安全督察；每班学生分成8组，每组选出一位安全督察员，负责自己组的安全。

5、出发前下班老师点名，到目的地后再次点名，回程前，排队点名后再返回。做到：高高兴兴秋游去，平平安安回校来。

四、安全事故处理领导小组负责人联系电话：

五、工作任务及要求：

1、各年级领导和年级组长一起负责统筹协调，安排各班的活动，力求做到趣味性强，学生喜闻乐见。

2、注意安全、纪律、卫生，特别注意爱护绿化和保护环境（自带垃圾袋），及时清点人数，确保活动圆满成功。

3、统一行动，有事及时联络，家长接送地点一律在学校。学生接送完后教师方可离校。

4、活动结束后，各年级负责人将活动情况上报少先队大队部。

2024活动应急预案 篇3

为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力，教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件，特组织各部门开展连续梁挂篮应急演练，本次演练方案如下：

一、演练时间：

20xx年xx月xx日下午x点钟。

二、演练目的：

1、防止野外高温施工作业过程中发生人员高温中暑事故。

2、在发生中暑事故后能快速反应，启动应急预案程序，最大限度的减少人员中暑恶化、伤亡。

三演练规则：

高温中暑应急处置基本原则：

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。

3、实行项目经理负责制，统一指挥、分级分部门负责。

4、任何个人不得破坏、侵占、损毁高温中暑救援工具、器材、药品等。

四、演练方案：

（一）应急预案演练背景

8号路基侧沟施工中，有一工人在进行水沟电缆槽内垃圾清理时，发生中暑症状。

（二）演练领导小组：

应急救援组组长：xxx。

组员：应急小组成员、xx组负责人及班组长

（三）演练救援分工：

1、应急救援组：由组长xx负责，xx协助，各相关部门成员、协作班组组成。组织进行应急救护。

2、后勤保障组：由办公室主任孙东晓负责应急救援中人员的基本急救工作。

3、对外联络组：由书记xx和xx负责对外联络，联系xx人民医院绿色通道，及时进行中暑人员救护。

（四）应急救援演练准备工作：

1、救援设备、物资。

2、演练出动项目部各部门相关人员及涉及到的协作队伍，其他人员做好准备。

（五）演练地点：xxx

（六）应急程序启动程序：施工员xx第一时间发现有人中暑（昏厥），立即通知现场副经理xx，由xx通知项目经理xx及应急办公室负责人xx，xx立即通知应急小组人员赶赴现场进行抢险。

（七）演练程序及人员职责：

1、演练程序：应急小组接到通知赶赴现场——现场初级救护，把伤员抬到平整阴凉处，进行初步降温处理；同时由xx拨打绿色通道救护电话，打开绿色救援通道——xx立即组织小组人员维护现场秩序——救护人员赶到后，xx负责配合救护人员救护中暑人员，并协助抬上救援车辆陪同赶往医院——最后由经理xx光进行总结，并由安全总监xx讲解高温防暑的预防、自救互救常识，注意事项——演练结束。

2、应急领导小组组长彭鹏光是应急救援工作的最高负责人，在救援过程中，督促办公室、财务部、物机部配备相应的'应急物资和器械，一旦中暑情况发生时，迅速启动应急预案，全面指挥救援。

（八）讲解高温防暑注意事项

1、关注天气预报，根据天气情况调整工作计划，合理安排工作进度。

2、高温作业场所必要时使用送风风扇等局部送风装置，以防暑降温。

3、应保持防暑降温设备的完好（顶棚、遮挡物等），出现故障时立即维修。

4、多用湿毛巾擦拭皮肤，以清除汗液，让水分蒸发帮助散热。

6、对露天作业的施工、维修人员，应根据气温变化适时调整作息时间，早晚工作、中午休息，避开12时——15时的高温时段，尽可能白天作“凉活”，晚间作“热活”，并适当安排工间休息。露天工作时应采取轮换作业等办法，尽量缩短员工一次连续作业时间；有条件的班组可搭设临时遮阳棚或遮阳伞。

7、遇紧急抢建/抢险时，应多派人员，采取轮换作业等办法，尽量缩短工人一次连续作业时间；在高温设备或炉内进行抢修及其它工作时，应采用送风、喷雾、穿湿衣服等措施；加强现场监护，发现员工有中暑症状时立即救治。

8、车辆应加强维护保养，尽量停放在阴凉处，防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件发生。

9、长时间室外作业时，随身携带防暑药物，如：人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、风油精等。

10、穿着工作服外出作业时不要卷袖露膊，避免晒伤。

11、应根据高温作业的情况，为高温作业员工配备符合要求的防护用品，如防护手套、鞋、护腿、围裙、眼镜、隔热服装、面罩等。

12、注意及时补充水分，随时喝水，不要等口渴了再喝。若出汗较多，应适当补充一些钠和钾，钠可以通过在食物中加食盐、酱油等补充，含钾高的食物有香蕉、豆制品、海带等。

13、避免过度疲劳，保证充足睡眠。

14、凡有Ⅱ期及Ⅲ高血压、活动性消化性溃疡、慢性肾炎、未控制的甲亢、糖尿病和大面积皮肤疤痕的患者，更应特别注意防暑降温。

15、发现有中暑症状患者，应立即到凉爽地方休息，并进行急救治疗和必要的处理。

16、一旦发生中暑，应采取下述应急措施：首先，立即将中暑者移到通风、阴凉、干燥的地方休息；其次，让中暑者仰卧，解开衣扣，脱去或松开衣服。如衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调，尽快使患者体温降至38摄氏度以下。还可以用凉湿毛巾冷敷患者头部、颈、腋下以及腹股沟等大血管经过的部位，用温水或酒精擦拭全身。意识清醒的中暑者或经过降温清醒的中暑者可饮服绿豆汤、淡盐水或其他含盐的清凉饮料等，还可服用人丹、十滴水和藿香正气水等中药。一般患者经治疗后30分钟到数小时内即可恢复。绿色通道电话xxx。

2024活动应急预案 篇4

为了保证学校在社团活动中师生外出的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。

一、领导小组

组长：xx

副组长：xx

联络员：xx

二、在活动中可能出现的问题

1.活动过程中，队员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病。

2.在活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害。

3.在活动中遭遇交通事故。

4.活动时因接近危险设施或到危险地段而受到伤害。

5.队员与社会人员发生纠纷、身体受伤。

6.队员不慎掉队失去联系。

7.参与大型社会活动时，人群发生拥挤、踩踏并由此可能发生的伤害。

8.活动中发生火灾等突发事件。

9.在活动中遭遇溺水、失足崴脚等伤害。

10.活动时不慎食物中毒或被毒蛇、毒虫咬到等伤害。

三、应对措施

1.外出活动时，队员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇此类非人为性的突发事件时，保持冷静并进行适当的.处理，如果情况严重应及时送往医院诊治。

2.增强队员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在校外中减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害时，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。

3.队员应加强交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。

4.活动期间尽量远离危险设施或到危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。

5.在公共场合注意保持自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。

6.要求队员留下最新和最方便快捷的联系方式，并与学校老师保持信息沟通渠道的通畅；注意和活动的当地部门建立良好的合作关系。

7.尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动时保持秩序，注意自我保护，在踩踏事故受伤后及时送往医院。

8.掌握基本安全知识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部。

9.不去水深或者坡陡的地方，一旦发生溺水等危险，应处变不惊，应保证集体的人生安全为主，及时通知附近的警察，向会游泳的人求救，不意气用事。当发生骨折或其他人身意外伤害时，应运用急救常识正确处理。

四、团队责任

（社团负责人和全体队员务必严格遵照以下说明：）

1.出发前，应再次与当地联系部门沟通，确保所有安排都妥当。

2.出发前，应办理好在活动当地所需的必要证件和证明。

3.出发之前充分考虑到可能出现的安全情况，组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧，熟悉当地习俗和历史地理等情况，并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。

4.活动过程中，强调组织纪律性，队员要听从领队的统一指挥，领队应与每名队员密切保持联系。

5.整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助。遇到突发事件，应该沉着冷静，共同解决。

2024活动应急预案 篇5

为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，领略家乡新貌，决定组织学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序，特制定《学生秋游活动安全预案》。

一、活动时间：

20xx年10月28日一天

二、活动地点及内容：

三、活动具体安排：

（一）学生秋游活动安全工作领导小组

组长：王美光

副组长：

组员：其他全体教职工

（二）上午8：30从学校出发，下午2：30集中返校

（三）随班安全管理：

各班班主任及任课老师

（四）学生秋游活动安全教育与组织管理

要求参加秋游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、秋游活动用车必须使用公交公司车辆。

2、秋游之前要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3、大队部须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：

（1）来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

（2）遵守上车时，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

（3）要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。

（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动；

（5）讲究言行举止文明。

（6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告。

4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

（1）出发，回校要及时清点学生人数。

（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，８－１０人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

（3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。

（4）班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开

（五）、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

（一）学生发生一般的`小毛病、小损伤：

1、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果秋游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

（二）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

1、当事任何教师必须马上拨打

110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

2、同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援，车辆由孙波老师安排。

3、、班主任通知学生家长到医院。

5、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

6、组长在第一时间向上级报告。

2024活动应急预案 篇6

为加强对学生的爱国主义和革命传统教育，让学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件。学校决定于3月31日组织高一高二年级师生开展“缅怀革命先烈，继承优良传统”活动。为了保证活动的顺利安全，根据我校校园安全应急预案的精神，结合实际情况，特制定本预案。

一、突发事故应急处理领导小组。

组长全面负责学校安全工作。

组员全面负责祭扫活动安全工作。

负责一年级安全工作。

负责二年级安全工作。

二、加强安全教育，防患于未然。

1、参加活动的领导与教师均要以高度的责任心对每个学生的'安全负责，对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。尤其是班主任老师，出发前要加强对学生的安全教育和纪律教育。

2、每班任课教师协助班主任共同管理学生。

3、班主任要随时清点班级学生人数，尤其是出发前、到达目的地后、自由活动结束后、活动结束前等时段。

4、班主任要强调学生在步行去烈士墓途中遵守纪律，不推推打打、不随意离开队伍、遵守交通规则，一切行动听指挥。在祭扫活动中要注意文明礼仪，教育学生不大声喧哗、不随便讲话、不吃零食饮料等，发现问题或发生事故时，一定要及时向上报告。

5、外出过程中班主任应及时了解学生身体状况，有病或身体不舒服的应及时通知家长和突发事故应急处理领导小组，予以妥善处理。

6、所有领导和教师在活动期间必须保持通讯畅通。

三、活动时发生意外事故时立即启动此预案。

1、事故发生后，现场教师应立即通知班主任老师，班主任根据实际情况作出决定。

2、一般性事故，班主任老师可根据情况自行进行解决。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组。

3、学校突发事故应急处理领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗部门上报，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长。

4、公安、医务人员进行抢救时，现场有关老师要协助做好各方面的工作。

四、带班老师安排：

各班班主任负责本班学生的安全及教育。

2024活动应急预案 篇7

为加强班级家校活动安全保障工作，根据相关规定，特制定本预案，并成立相应的安全应急响应小组，负责活动期间应急响应预案审定和组织实施。

一、应急响应小组人员组成

组长：

副组长：

成员：

二、实施应急响应的条件

活动场地情况突变，如发生不可抗拒因素等；

（一）儿童在活动中碰伤、摔伤等；

（二）遭遇各类安全问题；

（三）儿童突发疾病；

（四）其他突发事件，导致儿童面临安全问题，需采取应急处置措施。

三、应急响应处置步骤

应急响应坚持“儿童安全第一、高效迅速”的原则。在校外活动中，如果发现可能需要启动应急预案的安全情况，积极处理，同时上报应急响应组长，启动安全应急响应。

以下是应对各种可能情况的处置参考。

1.气候突变

在去活动现场前事先查看及观察气候情况，气候突变立刻中止活动，将儿童回学校，临时改变活动地点。

2.活动场地情况突变

立刻中止活动，迅速有序组织儿童疏散到安全地域，注意防止儿童因混乱出现踩踏，或丢失。

3.儿童在室内身体不适

立即中止活动，将迅速有序组织儿童撤离。对于身体严重不适儿童，迅速组拨打120，联系酒店相关部门，迅速将不适儿童送至附近省第四人民医院救治。

4.儿童不慎受伤

迅速组织对受伤儿童的临时救护，拨打120，联系酒店相关部门，迅速将受伤儿童送至附近省第四医院。

5.突发疾病

迅速组织对发病儿童的临时救护，拨打120，联系酒店相关部门，迅速将受伤儿童送至附近省第四人民医院。

四、应急响应实施要求

（一）实施安全应急响应需服从现场指挥，各位家长带着自己的孩子有序行动，杜绝因现场混乱导致跌倒踩踏、儿童丢失等事件发生；

（二）现场指挥应准确判定事件的性质并启动相应应急响应预案，提前协调酒店相关部门以及附近医院。

2024活动应急预案 篇8

为了全面预防和防止学校大型活动安全事故的发生，确保广大师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和学校的稳定结合我校的具体情况，制定我校大型活动安全应急预案。

一、成立大型活动安全领导小组：

组长：

副组长：

成员：中心校成员及各校长、园托长。

二、应急报告制度及程序：

1、学校一旦发生大型活动安全事故，必须立即向上级有关部门汇报，快速组织有关人同进行抢和人员的疏散。

2、学校必须在12小时内写出书面报告逐级上报。

3、报告内容：事故的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过，发生的初步判断，采取的措施和事故的控制情况，以及报告人、报告单位。

三、应急处置指挥机构及职责。

史官中心校事故应急处置指挥机构的组成及职责如下：

1、总指挥由王建忠校长担任，全面负责大型活动安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副指挥由分管安全工作的郭振海担任，分工负责事故的现场救援，调查处理和善后等工作。

3、指挥组成员做好现场的'救援抢救和善后工作。

4、事故安全办公室由丁明负责日常工作。

四、学校一旦发生大型活动安全事故，立即启动以下各职能小组，全力投入事故的处理工作。

1、应急指挥小组：

由行政成员组成，校长任组长，其职能主要有：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态的发展，并研究事故处理的具体策略；

（2）尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；

（3）组织力量并全程指挥其他各职责小组投入工作。

（4）密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

（5）负责事故的调查，分析和处理，查找原因和责任。

2、医疗救助小组：

组长：

组员：各校长、园托长。

主要职责有：

（1）立即组织护送受伤学生去医院救治；

（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情的动态，随时与校长保持联系；

（3）接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

3、信息资料小组：

组长：

成员：各校长、园托长。

主要负责大型活动安全事件全过程的各种文字、图象信息资料的采集，撰写书面报告，整理取证材料，做好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料行成书面材料，逐级上报。

2024活动应急预案 篇9

一、安全领导小组

领导小组组长：

领导小组成员：

职责：制定本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，知道处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报中心校。

二、安全应急具体措施

(一)安全常规措施：

1、所有教师手机必须处于开机状态。

2、进入春游目的地后，由校级领导原地值守，担任总指挥。

3、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。

4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，确保一个不少。

(二)学生突发疾病、意外伤害：

师生在途中突发疾病、意外伤害，如有学生负轻伤，以紫药水、创可贴等处理;如班主任和带队教师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报，做一些力所能及的事，领导小组成员视轻重迅速作出处理或就近送医院。

(三)学生走失处理：

1、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

2、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

3、电话通知其他带队教师关注寻找。

4、利用喇叭等形式发布寻人启事。

(四)火灾事故：

迅速组织学生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。

2024活动应急预案 篇10

为切实做好雨季施工防洪防汛抢险救灾应急救援处理工作，限度地减少水灾造成的生命财产损失，确保工程的安全渡汛，根据国家《安全生产法》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规的相关规定，现结合我单位实际情况，特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于xxx单位发生水灾造成重大险情事故时应急救援处理工作。

二、实施原则

坚持“预防为主，安全第一，综合治理”的原则，汛期施工期间，灾害发生时，能快速发挥应急组织机构作用，采取积极切实可行措施，及时做好灾害发生后的救援处置工作，限度的减少灾害损失。

三、应急机构的组成及工作职责

1、成立防洪防汛工作领导指挥部防汛总指挥：xxx副总指挥：xxx成员：xxx防洪防汛指挥部工作职责：

（1）加强领导、健全防洪防汛组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；

（2）充分利用各种渠道进行防洪防汛知识的宣传教育，组织指导项目防洪防汛知识的普及教育，广泛开展自救和互救训练，不断提高员工防汛意识和基本技能；

（3）汛情发生后，采取一切手段，组织各方面力量全面进行防汛减灾工作，力争把灾害造成的损失降到最低点；

（4）服从本地人民政府防汛指挥部的指挥。

2、组织协调组

组长：

成员：

工作职责：

（1）研究政策和措施提出工作建议，为指挥部决策提供参考；

（2）制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施，协调与应急救援相关的工作关系；

（3）全面了解掌握事态发展的相关信息，完成指挥部交办的其它工作。

3、应急救援及保卫组

组长：

成员：

工作职责：

（1）接到预警通知后，迅速组织抢险队伍赶赴现场进行抢险抢救工作。

（2）建立抢险警戒区，负责项目抗洪抢险区域的安全保卫工作。

（3）积极救助现场伤患人员，组织人员撤离疏散，救送伤患入院就医，避免人员伤亡。

（4）组织人员抢险，防止灾情扩大，并派出人员到一楼、地下室、仓库等主要部位进行安全检查，消除隐患、抢救物资。

（5）组织稳定事故现场事态，维持事故现场秩序。

（6）服从防洪防汛指挥部的指挥。

4、后勤保障组及运输组

组长：

成员：

工作职责：

（1）负责项目所有应急救援物资的准备保障工作，对应急救援工作的`经费支出提出预算方案，统筹安排防洪防汛资金的使用；

（2）合理采购防洪防汛抢险物资，并充分利用现有库存，主要物资包括：麻袋、编织袋、铁丝、绳子、劳动工具、照明设备、小型抽水机及沙子等；

（3）在临汛抢险中要保证防洪防汛抢险物资的供应，部分防洪防汛抢险物资要提前在各出口储备，并作好出入库登记；

（4）保障交通道路的畅通，保障防洪防汛抢险物资运输及时到位；

（5）保障常用药品、急救药品和医疗器械的供应；

（6）完成防洪防汛指挥部安排的其它工作任务。

5、事故调查处理组：

组长：

成员：

工作职责：

（1）进入事故现场进行调查，查明原因、经过；

（2）查清防汛事故责任及责任人，提出对责任部门及责任人的处理意见等；

（3）安抚事故伤患人员及家属情绪，接待听取相关人员意见，依法研究提出善后解决办法。

6、宣传信息组

组长：

成员：

工作职责：

（1）负责防汛指挥部相关工作的文件、材料审核和印发，做好相关会议材料和会议纪要整理；

（2）负责指挥部有关文件、材料的收发、传阅、整理归档，收集、报告及发布各类相关信息，负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档；

（3）建立信息网络体系，负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作。

7、应急小队

（1）本单位其他工作人员均作为防洪防汛应急小队后备人员；

（2）除留必要人员在工作区域外，其余人员随时服从防汛指挥部调动。

四、防洪防汛的前期预防工作

1、思想准备加强宣传教育，增强全员预防暴雨洪涝灾害和自我保护意识，做好防汛前的思想工作。

2、组织准备建立健全防汛应急领导组织机构，落实防汛责任人、防汛队伍和危险地段的监测及预警措施，加强防汛抢险组织机构的建设。

3、工程准备贯通全线排水沟工程并及时清理输排水管道、交通路口和排水沟；定期检查排污泵等排污设施设备。

4、物资准备储备必须的防汛物资，合理配置。在重点位置和危险点源（部位）应储备一定数量的抢险物料，以备急需。

5、防汛日常检查汛期来临前，各部门应加强各站点值班值勤和巡逻，发现薄弱环节，要明确责任，限期整改，确保防汛排水设施处于良好状态。

五、应急报警程序

1、值班巡逻人员发现汛情及时通知当值领导；

2、当值领导向上级防汛指挥部汇报；

3、防汛指挥部负责人向当地主管部门汇报。

六、应急预案的响应

1、防汛指挥部在接到防汛或汛情通报后，指挥部立即进入临战状态；

2、依法迅速发出紧急警报信号，主要领导全面组织各项防汛工作展开，坚持24小时值班；

3、各应急小组按分工迅速到位，开展紧急抢险各项工作；

4、迅速组织仍滞留在建筑物内，特别是负一楼负二楼的所有人员及车辆撤离到安全区域，防止造成人员伤害；

5、迅速关闭、切断供电系统及供气系统和各种明火，防止发生其它次生灾害；

6、地下室出入口和一楼重要部位出口要用防洪编制袋堵住，防止洪水侵入；

7、及时转运重要物资，减少灾害损失；

8、加强值班值勤巡逻力量，防止各类犯罪活动，全力保障本单位正常经营，维护正常的工作、生活秩序。

七、灾后恢复重建工作

1、布置排汛救灾工作，组织各工作组进行排汛救灾，恢复正常经营；

2、检修机器设备、恢复供水、供电、供气等，恢复交通；

3、对受损设施、房屋进行维修重建，对过水后的设施进行防疫消毒，防止疫情发生；

4、统计核定灾害损失，并建立灾后恢复台帐，安排救灾资金和所需的物资。

八、注意事项

1、防洪防汛的首要任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行；

2、一般不组织妇女及未成年人参与救灾。

教研课活动应急预案

俗话说，磨刀不误砍柴工。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？为此，小编花时间整理了教研课活动应急预案，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

教研课活动应急预案 篇1

化学教研活动应急预案

一、

化学教研活动是教师们进行教学研究、经验交流和教材编写的重要平台。由于化学实验涉及到有机物、无机物以及其他化学物质，如果不妥善处理，可能引发意外事故，对教师和学生的生命安全和身体健康造成严重威胁。因此，制定一份科学合理的化学教研活动应急预案非常必要，以确保活动的安全进行。

二、预案准备

1. 预案的目的与任务

确定预案的目标是确保化学教研活动期间的安全，保护教师和学生的身体健康，减少事故的发生，并在事故发生时迅速、有效地应对。

2. 预案编制的原则

化学教研活动应急预案的编制需遵循如下原则：科学性、针对性、可操作性、实用性。

3. 预案编制的步骤

（1）全面调研：通过了解化学实验室的特点、教师和学生的日常操作习惯，收集事故发生的可能性及紧急情况的种类。

（2）制定应急预案：根据调研结果，制定一份详细、可行的应急预案，明确组织管理、危险源识别、应急处置的具体措施。

（3）演练与完善：对预案进行反复演练和提炼，发现问题并改进，确保预案的实用性和有效性。

三、应急组织与管理

1. 应急指挥部的组成与职责

成立专门的应急指挥部，由教研组长任总指挥，其他教师担任副指挥，明确指挥体系和责任划分，在应急情况下能够迅速做出决策和行动。

2. 应急组织的建立

合理划分应急组织的职责，明确各个部门的任务和联系方式，确保在事件发生时能够迅速反应和行动。

3. 紧急信息与报告机制的建立

建立畅通快捷的紧急信息和报告机制，确保在应急情况下信息传递的及时性和准确性。

四、危险源的识别与控制

1. 危险源的识别和分级

对化学实验室中的危险源进行识别和分类，分为高、中、低三个级别。并对不同级别的危险源采取相应的控制措施。

2. 危险源的控制措施

针对化学实验室中常见的危险源，制定相应的控制措施，如标识标志、安全设备的配置和使用、急救设备的准备等。

五、应急处置

1. 应急处置组织与流程

建立一套科学合理的应急处置组织体系，明确处置程序和流程，确保在应急事件发生时能够迅速做出应对。

2. 应急处置的具体措施

针对不同类型的紧急情况，制定相应的应急处置措施，如火灾、泄漏事故、意外伤害等，并进行详细的操作指导。

六、应急演练与训练

1. 演练目的与内容

进行定期的应急演练和训练，以总结和检验应急预案的有效性和操作性，并提高教师和学生在应急情况下的应对能力。

2. 演练方式与频率

可采取模拟演练、实地演练、纸上演练等方式，每学年至少进行两次演练，确保教师和学生的熟悉程度和应对能力。

七、预案的落地与宣传

1. 提供详细的应急手册

将应急预案制作成手册，包括预案的详细内容、应急处置流程、危险源的识别与控制等，供教师参考。

2. 开展应急知识培训

定期组织化学教师进行应急知识培训，提高教师的安全意识和应对能力。

3. 强化应急宣传工作

通过校报、校园广播、班会等途径加强化学教研活动应急预案的宣传，提高全校师生的应对意识和安全素养。

结语

化学教研活动应急预案的制定和实施，是确保教师和学生在教研活动中的安全和健康非常重要的一环。只有通过健全的预案，科学的组织与管理，合理的应急措施以及定期的演练与训练，才能有效减少意外事故的发生，最大限度地保障教育者和学生的生命安全。化学教研活动应急预案的制定和落实，对于提高整个学校的应急能力和应对意识有着重要的意义。

教研课活动应急预案 篇2

同课异构教研活动应急预案

引言

同课异构教研活动是一种新型的教学研究模式，旨在通过教师间的交流合作，提高教学水平和教育质量。然而，在进行同课异构教研活动时，难免会遇到一些紧急情况，如教师突然有事不能参加活动、设备故障等，因此制定一份完善的应急预案是非常重要的。

一、组织机构及责任分工

1.组织机构：

- 教研组长：负责整体教研活动的组织和协调工作。

- 活动主持人：负责活动过程的主持和组织。

- 技术维护人员：负责现场设备的维护和故障修复工作。

2.责任分工：

- 教研组长：负责制定和调整应急预案、协调各部门合作。

- 活动主持人：负责现场应急处置和协调教师的参与。

- 技术维护人员：负责设备的检查和故障排除。

二、应急预案流程

1.应急准备：

- 提前调查了解本次活动所涉及的设备、场地等；

2.应急响应：

- 活动主持人接到突发事件通知后，立即按照预案要求进行响应；

- 活动主持人通知教研组长、技术维护人员进行现场应急处置；

- 技术维护人员尽快到达现场，进行设备维护、故障排除等工作；

- 教研组长根据情况，调整活动计划，通知其他教师修改活动安排。

3.应急处置：

- 根据需要，变更活动场地和设备，确保教研活动的顺利进行；

- 如设备故障无法及时修复，可通过备用设备或其他替代方案保障教研活动进行。

三、应急措施

1.备用设备：

- 提前准备备用设备，如投影仪、音响等，以备突发设备故障时替换使用。

2.替代方案：

- 针对无法修复的设备故障，提供替代方案，如使用其他设备或更改教研活动形式。

3.人员调配：

- 如教师突然有事无法参加活动，可通过调配其他教师参与或更改活动流程。

四、应急预案评估与修订

1.评估：

- 活动主持人和其他参与人员应及时总结、评估本次应急预案的执行情况，并记录反馈意见。

2.修订：

- 教研组长负责根据评估报告中的反馈意见，对应急预案进行修订和完善，以提高其可行性和实效性。

结语

同课异构教研活动应急预案的制定和执行，对于保障教研活动的顺利进行非常重要。通过明确组织机构及责任分工、制定应急预案流程和应急措施，以及定期评估和修订，能够有效应对各种突发情况，确保同课异构教研活动的质量和效果，提升整体教学水平和教育质量。作为一个专业人士，我们应该时刻保持警惕，并不断提高应对突发事件的能力和应变能力。

教研课活动应急预案 篇3

同课异构教研活动是学校教师开展教育教学研讨的一种常见形式，通常以不同班级的同一课程内容为主题，从不同的教学角度和经验出发，分享自己的课程教案、教学心得及授课技巧等，并共同探讨课程的教学改革方式和途径。作为一种重要的教师专业发展方式，同课异构教研活动必须制定一份完整的应急预案，以保证活动的顺利进行，保障教师的安全和效益。

一、应急预案的制定

同课异构教研活动的应急预案是指在可能发生的非常规情况下，制定出合理、有效的紧急处置方案，保证活动的安全进行并最大限度地减少损失。应急预案的制定应该围绕下列四个方面展开：

1、根据活动具体情况设定预警值

同课异构教研活动预警值要根据实际情况来设定，包括天气、交通、场地、设备、人员等因素。制定预警值时，要明确每个预警级别下的应急处置措施，由此确保在不同情况下有计划应对，避免远水解不了近渴的情况发生。

2、建立应急指挥中心

同课异构教研活动应急预案中最重要的部分是应急指挥中心的建立。应急指挥中心应设立在教研活动的主要负责人所在的办公室中。此外，在教研活动进行期间，应邀请一位安全专家来管理和指导应急预案的实施。

3、明确责任分工

预案中要明确应急处理的责任分工，包括应急指挥中心的职责、各部门在应急处理中的责任与义务、各参与单位的职责与责任，尤其是各教师在前期工作和活动过程中扮演的不同角色等。对于可能出现的紧急情况，应在规范的流程中放权，确保有效决策和卓越执行。

4、提前做好准备工作

预案的实施需要各部门的全面配合，以实现规范流程、标准化和信息化作业。在活动开始前，要对场地、补救设施、人员安排和通信设备进行检测、验收和测试，并将遇到的问题反馈给管理人员，确保活动过程中的顺利进行。

二、应急预案的具体内容

教研活动的应急预案包括事件的描述、应对措施、责任部门及人员、沟通流程、信息发布、恢复过程、上报程序及安全保障措施。以下是教研活动应急预案的具体内容：

1、预案基本信息

应急预案须包括教研活动的基本信息，如活动地点、届数、活动时间、主办单位、协办单位、预期人数、参与人员名单，以及主题和议程。在此基础上，制定应急处置方案，明确协调机制，明确预警级别，做好人员台账。

2、危急事件预警与处置

危急事件预警是指对可能造成重大影响的危险事件的预警预报，全力阻止多发，力争避免任何不必要的人员伤亡和物质损失，减少危机的影响。危急事件的应急处置包括四个步骤：事件披露、事件评估、事件处理和事件复原。危急事件的预警和应急处置工作应针对每个应急等级，提出具体的工作方法和工作计划。

3、突发事件管理

突发事件是指在公共场合或社会生活中，突然发生的重大或特殊事件，可以对公共安全、人身安全、国家利益及社会公共利益等方面造成严重危害和损害。教师在教研活动中应遵守相关的安全规定，在构思活动计划时应考虑各种可能遇到的情形，应对突发事件的预防与反应，制定切实可行的预案，及早采取措施，尽量避免损失的发生。

总之，同课异构教研活动的应急预案是保障教育教学研讨活动正常开展的重要保障措施，其制定、实施和调整都必须以保证教师和学生的安全为首要目的，紧密围绕教研活动实际情况，注重预防和处置、部门协调、信息发布、工作流程等方面的组织保障。同时，应定期调整和完善教研活动应急预案，以适应教育教学研讨的发展需求，提高教育教学质量和效果，确保教研活动切实有效的开展。

教研课活动应急预案 篇4

作为教育工作者，我们需要不断提升自身教学水平，以提高学生学习效果。同课异构教研活动可以让教师们分享教学经验，互相学习和提升，为此，制定一份应急预案是必不可少的。

一、场地准备

同课异构教研需要场地，选择适合的场地是首要任务。在预定场地前，教师需要确认公共教研室的开放时间和位置，以及是否需要提前申请使用。

在使用场地前，教师需要仔细检查场地设施，确保场地安全可靠。如果场地存在问题，可以及时与相关单位进行联系，寻求解决方法。

二、教师准备

在教研活动之前，教师需要提前确定教研主题，准备好教材、教案、教学资料和相关设备，以及准备好演示教案的PPT和视频。

教师还需要通知参加教研的其他教师，确认好具体时间和地点。在教研过程中，教师需要着装得体，保持清醒、认真和专业的态度。

三、教研流程

同课异构教研包括教学观摩、教学设计、教学实验等环节，教师需要依据预定的主题和流程逐一完成。

在教学观摩过程中，教师需要重点关注教学内容和方法，并提出必要的意见和建议。在教学设计过程中，教师需要充分发挥创造力和想象力，不断改进教学内容和方法。

在教学实验过程中，教师需要充分发挥主观能动性，有效地收集、分析和总结教学数据，及时纠正教学缺陷。

四、教研总结

同课异构教研结束后，教师需要进行总结和反思，总结教研中的优点和不足，提出改进和完善的建议，提高自身的教学水平和教育思想。

教师需要充分利用同课异构教研的平台，开展多方位、多视角的交流和建设，促进教育改革和进步。

总之，同课异构教研应急预案是一份非常重要的文档，它可以对教研活动的顺利展开提供保障和安全。通过有效的应急预案，教师们可以提高教学效果，增强自身的教学经验，为广大学生提供更高质量的教育服务。

教研课活动应急预案 篇5

同课异构教研活动应急预案

一、活动简述

同课异构教研活动是指在同一课题、同一主题下，教师针对自己所任教学科的不同年级、不同班级、不同教学对象，结合各自的教学实际进行反思、分享和交流的教育教学活动。同课异构教研活动有助于提高教师们的教学能力、发掘学生们的潜力和才华，增强教师的专业素养和教育教学实践经验。同时，同课异构教研活动也是教师们相互学习和交流的平台，可以激发教育教学活动的创新和探索，促进教育教学活动的繁荣和发展。

二、活动目的

同课异构教研活动的目的是为了促进教师们之间的交流和互动，让他们从不同的角度和视角来审视教育教学活动，以提高教学质量和教育教学效果。具体目的包括：

1. 提高教师们的教育教学实践能力和经验，增强他们的专业素养和探索精神；

2. 增强教育教学活动的创新和探索，促进教学观念和方法的更新和升级；

3. 促进教育教学活动的繁荣和发展，提高学生们的学习兴趣和教育质量；

4. 搭建教师们相互交流和学习的平台，建立教师们之间的相互信任和合作。

三、活动实施

同课异构教研活动的实施需要按照以下步骤进行：

1. 预先选定课题和主题：活动组织者需要事先确定本次活动的课题和主题，并向教师们进行通知和宣传，以便他们提前准备。

2. 确定活动时间和地点：活动组织者需要在活动开始前合理安排活动的时间和地点，以便所有教师都能够参加进来。同时，要保证活动的环境安静、舒适，视听设备齐全，以提高活动的效果和质量。

3. 成立活动组织委员会：活动组织者需要成立一个专门的活动组织委员会，以负责安排和管理活动的各项事务。同时，要建立起活动组织委员会之间的联系机制，以保证活动的顺利进行和紧密协作。

4. 提前试讲和交流：活动组织者需要在活动开始前，向教师们进行试讲和交流，以达到更好的教学效果和教育教学质量。同时，也可以通过活动组织委员会来开展各个教师之间的交流和互动，以得到更好的教学效果和教育教学质量。

5. 实施活动评估和反思：在同课异构教研活动结束后，活动组织者需要对活动过程中的问题和不足进行评估和反思，以提高活动的效果和质量。同时，也可以通过活动组织委员会来开展各个教师之间的交流和互动，以得到更好的教学效果和教育教学质量。

四、活动安全预防

在同课异构教研活动实施中，需要注意以下安全预防措施：

1. 协商活动时间和地点：确保活动时间和地点与学校教学安排相吻合，不冲突；

2. 保障活动设施：活动场地要安全、卫生，设施齐全；

3. 负责活动保安工作：活动组织者需要指名具体负责活动保安工作，保证活动期间的秩序和安全；

4. 准备应急措施：在活动前要预先准备好各种应急措施，以防万一。

五、活动总结

同课异构教研活动虽然是一种比较新颖的教育教学活动，但是它对于提高教师们的教学能力和专业水平，促进教育教学活动的创新和探索，以及促进教育教学活动的繁荣和发展都有一定的积极意义和影响。在实施同课异构教研活动中，需要遵循一定的活动规范和安全预防措施，以保证教育教学活动的质量和效果。同时，活动组织者需要对活动进行评估和反思，以便不断探索和改进教育教学活动，为学生们创造更好的学习环境和条件。

教研课活动应急预案 篇6

同课异构教研是指同一学科、同一年级或同一专业的老师集体进行教学研讨与共同探讨的活动。这种教研方式往往可以促进教师的交流与学习，提高教学水平，为学生成长提供帮助，但同时也需要一个应急预案来应对可能出现的各种情况。以下，本文将从教研活动的目的、遇到的困难和应对措施三个方面来介绍同课异构教研活动应急预案。

一、教研活动目的

同课异构教研活动的目的是提高教育教学水平、帮助学生成长、促进师资队伍发展。具体包括以下方面：

1.教育教学水平的提高。通过教研活动，教师们可以共同探讨教学方法和策略，分享有关教材资源，切身体验学生的学习过程，从而提高自身教育教学水平。

2.帮助学生成长。同课异构教研活动可以更好地了解学生的需求和学业进展，发现每个学生的优势和不足，发挥集体优势，找到因材施教的策略，从而帮助学生成长。

3.促进师资队伍发展。同课异构教研活动可以促进师资队伍的交流，提升师资队伍的专业素养和技能，构建起一个互相促进、学习共进的学习平台，提高师资队伍整体水平。

二、遇到的困难

同课异构教研活动虽然有种种好处，但也不可避免地遇到一些困难，包括以下几个方面：

1.时间安排不协调。同一学科或专业的教师有可能需要收取不同班级的课程，时间上可能会产生冲突，让同课异构教研活动的时间安排变得困难。

2.参与率低。教师们的工作繁忙和日常任务的紧迫性，往往导致同课异构教研的参与率低，缺乏团队精神，难以形成团队合力。

3.教育地区不同。各个地区教育环境不同，教师的教育理念和实践也不同，导致同课异构教研活动的难点越来越大。

三、应对措施

为应对以上所述遇到的困难，制定应急预案是必要的。在同课异构教研活动中，应采取以下措施：

1.统筹安排时间。学科或专业的教师们需要提前计划好教学内容和运用教学资源的时间，鼓励他们根据学生的特点和学习情况来灵活便捷地调整计划时间，以满足同课异构教研活动的需求。

2.开展高效组织。组织开展教研活动时，可以通过现场教研组织、现场培训或者教学方案的设计来促进师资队伍的交流和学习互动。同时，活动也要通过转变思想、创新形式来吸引教师的广泛参与，从而产生更高的参与度和更高的实际意义。

3.坚持理念的交流。具有属地特色或特点教育地区的教育环境不同，关注教师们在教育活动中的不同教育理念的交流，可以提升教师的教育观念、教育技术、渗透管理理念与文化，树立开放的精神，更好地评估教研成果。

总之，同课异构教研活动应急预案是必不可少的，通过合理地应用教育技术、教育资源，提高活动方案的合理性，相信能够让教师和学生受益匪浅，迈向教育模式的创新和教育质量的提升。

教研课活动应急预案 篇7

同课异构教研活动的应急预案

同课异构教研活动是一种促进教师的专业发展和能力提升的有效方式。然而，由于活动本身的特殊性，应急情况可能随时发生。因此，制定一个全面且可行的应急预案是十分必要的。本文将详细讨论同课异构教研活动应急预案的内容和步骤。

一、背景分析

同课异构教研活动是一种基于现有课程，通过教师间的相互观摩和研讨，寻求教学改进和优化的方式。在这一过程中，教师们需要合作、共享经验和资源。然而，可能会有一些不可预见的情况干扰活动的正常进行，如突发疾病、自然灾害、交通事故等。因此，一份周密的应急预案将有助于保证活动得以顺利进行。

二、制定应急预案的目的

制定应急预案的目的在于保证同课异构教研活动的顺利进行，确保参与者的安全和舒适度，同时将紧急情况对活动造成的影响最小化。

三、应急预案内容

1. 安全事项：

在活动开始之前，组织者必须确保会场设施的安全性。每个活动场所都应配备灭火器、急救箱等紧急设备，并确保能够应对突发事件。

2. 参与者安全：

a. 预防措施：提供参与者的基本信息，包括身体状况、过敏史等，以便在应急情况下提供相应帮助。提醒参与者遵守基本的安全规则，如不私自离开会场、不触摸陌生物品等。

b. 突发状况应对：当发生突发状况时，及时通知参与者，并且提供安全的撤离路线和集合点。在需要时，呼叫急救或其他应急机构的电话号码。

3. 通讯与联络：

a. 联络人员：指定一名负责人，负责应对紧急情况并与相关部门进行沟通。此外，每个参与者都应注明紧急联系人的信息。

b. 通信工具：配置通信工具，如手机、对讲机等，以便在应急情况下与相关人员进行沟通。

4. 应急教育和培训：

提供必要的培训和教育，使参与者了解应急情况的处理方法，如心肺复苏、灭火等基本应急技能。

5. 疏散与撤离：

根据活动场地的情况，制定相应的疏散和撤离计划。为参与者提供大楼平面图、紧急出口位置和撤离路线等信息。

6. 与第三方机构的合作：

与相关部门或机构建立联系，如医院、应急救援队等，以便在发生紧急情况时提供支持和协助。

7. 应急资源的准备：

准备所需的应急资源，如急救设备、应急药物、食品和水等，以确保参与者得到必要的帮助。

8. 信息的更新和审查：

定期审查应急预案，更新必要的信息，并通知所有相关人员。每次活动结束后，总结评估所采取的应急措施，并提出改进建议。

四、实施步骤

1. 预防阶段：在活动开始之前，对会场进行安全检查，确保设施符合安全要求，参与者了解安全规则和基本应急措施。

2. 事件发生阶段：当出现紧急情况时，立即通知所有参与者，并按照预案进行撤离和疏散。

3. 应急响应阶段：进行必要的急救和紧急援助，与应急机构联系，并根据情况采取进一步的行动。

4. 恢复和评估阶段：在事故处理结束后，总结评估所采取的应急措施，发现问题并提出改进建议，以便将来的类似情况。

五、结语

同课异构教研活动的应急预案是保障活动顺利进行和参与者安全的重要工具。通过制定详细的预案，加强教职工的安全意识和应急培训，可以有效应对突发状况，并最大限度地减少不可预见事件对活动的影响。因此，在组织同课异构教研活动之前，必须制定并严格执行应急预案。这将为活动提供一个更加安全、稳定和有序的环境，确保活动的顺利进行，以实现教师的专业发展和能力提升。

小型活动应急预案

在日常学习、工作和生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，往往需要预先进行应急预案编制工作。应急预案应该怎么编制呢？以下是小编帮大家整理的小型活动安全应急预案范文（精选15篇），欢迎大家分享。

小型活动应急预案 篇1

一、指导思想：

《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构：

1、领导小组

学校成立灭火和应急疏散领导小组。

组长：XXX副组长：XXX成员：XXX 领导小组职责是：

（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、义务消防队：

组长：XXX成员：XXX

岗位职责：

（1）熟悉并能使用学校配制的`消防器材，掌握灭火知识。

（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

3、疏散引导组组长：XXX成员：XXX

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

4、后勤保障组组长：

XXX成员：XXX

职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

5、抢救护理组组长：XXX成员：XXX职责：进行医疗救护及人员清点等。

五、前期准备阶段

每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

2、组建学校义务消防队。由德育处、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

5、对学生进行消防安全教育。共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器

物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。

③积极自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，相互践踏。

7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

六、应急实战演练。

演练时间不定，由学校演练领导小组临时决定。要求：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。

七、总结反思。

演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

小型活动应急预案 篇2

一、适用范围

本预案适用于职工餐厅厨房、食品库房。

职工餐厅分为餐厅、厨房、小卖部和包间及里面所有房间。

二、火灾的发现

火灾的发生一般会出现：烟、味、光等现象，任何人在餐厅区域内发现火情后，都应迅速做到以下事项：

(1)迅速判明起火位置，起火性质(电器、油火、物品)火势情况，报告餐厅管理员;

(2)迅速利用附近的灭火器材灭火，阻止火势蔓延;

(3)当部分起火发展到整体着火后，根据现场最高指挥员的指令，拨消防火警专用电话119通知消防队支援灭火;

(4)报告火情时应报明火警具体位置，火势情况和自己的身份，报告词应迅速、准确、清楚。

三、消防灭火方法和注意事项

(1)、先救人，后灭火的原则。

(2)“火警就是命令”，食堂员工无论在任何场所发现火情，都应勇敢迅速地使用附近的消防器材或灭火物品扑灭火灾，决不能临阵脱逃;

(3)指挥小组的成员既是灭火责任人，又是现场指挥员，应迅速组织员工扑灭火灾，将火灾控制在起火阶段;

(4)消防灭火时，首先应关闭排风机、鼓风机、餐厅空调开关，切断火源，根据火势情况切断电源，关闭防火门，防止火势蔓延;

(5)正确使用消防器材，迅速有效地扑灭火灾，一般火灾采用灭火器喷射灭火，较大火灾应用高压水龙喷射灭火，但要切记，厨房油锅着火或电器着火，严禁用水灭火，以免油锅溢出散布火苗扩大火灾面积或损坏电器;

(6)职工必须懂得“三懂三会”。三懂(懂得哪些是生产操作中的不安全火险隐患、懂得火灾预防措施、懂得扑救初起之火的方法)。三会(会报警，会使用各种消防器材、会扑救初起之火)。

四、疏散方法和注意事项

(1)疏散时机：现场火势较大，无法控制，可能危及到人员安全，应组织人员疏散。

(2)疏散方式：火势较大无法控制，可能危及到全体人员的安全，应组织全体人员疏散。

(3)疏散指令的发出：疏散指令的发出由中心经理或现场最高领导者根据火情发展情况决定发出，任何人不得随意发出疏散指令或疏散警报信号。

(4)发布疏散指令的方法：由值班人员通知疏散小组的人员，疏散人员用口头通知用餐客人撤离餐厅。

(5)餐厅的疏散：餐厅管理员负责人员疏散的总协调;工作人员负责组织餐厅人员疏散;

(6)物资的疏散：保管员负责利用最近的疏散门把重要物资搬离火灾现场。

(7)要掌握好疏散时机和疏散方式，过早疏散易造成影响，过迟疏散可能造成损失;

(8)疏散必须统一指挥，统一组织，有秩序地进行，防止混乱，疏散指令的发出必须由总指挥或现场最高领导决定发出，任何人不得随意发出疏散指令，餐厅服务人员接到疏散指令后，应迅速组织不得迟疑，以免造成损失;

(9)疏散时必须严格按照疏散程序进行，保持安静，避免惊忧周围不该疏散的人员，以免造成影响，并且要先保证职工、后餐厅工作人员;

(10)疏散时必须严格按照疏散方案组织实施，防止遗漏，应确保顾客生命财产安全;

(11)疏散后，应关闭所有的门窗和防火门，关闭所有电源灯光、电器设备，熄灭所有的炉火和烟头。

(8)事件发生隔天，与学生的沟通没有进展时，该食堂暂停正常的大量供餐，但不许停业，应做好员工的思想工作，并加强与学校各食堂的联系，团结协作，随时准备恢复正常供餐。

五、核实上报

根据事故发展情况核实清楚由行政部餐厅主管向行政部分管领导汇报。行政部分管领导接报后，根据情况决策，布置各有关部门，有关餐厅进行抢救，根据《广东省安全生产监督管理规定》和抢救需要向公司领导汇报，必要时赶往现场或以其它适当方式领导抢救工作。

六、抢救结束后的处置

1、事发12小时内写出事故书面报告，及时将事发经过、原因分析、处理结果及整改措施形成正式报告，报上级主管部门。

2、保护好现场以便调查火灾原因。

3、对冷藏、冷冻食品经防疫部门检验后方可食用。

4、事故处理完毕后，由行政部餐厅负责人总结应急抢救工作的经验教训，同时提出改进意见，完善预案。

小型活动应急预案 篇3

为了安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动，做到防患与未然，我公司特成立了安全应急小组，并建立了健全的安全紧急情况报告制度和处理措施，同时明确责任人及相关人员的职责，在紧急情况下能迅速、及时地采取各项应急措施，维护实践活动的正常开展，确保师生的生命财产安全。具体处理措施如下：

一、学生受伤

（一）预防措施

1、辅导员和班主任交接后强化安全教育，增强学生的自我保护意识

2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患，加强特殊地段的防护工作；并由负责安全的工作人员在活动区域内发生滑到等意外的场地所设置醒目的警示牌。

3、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体、私自行动；

4、活动前强调安全注意事项，活动中加强防护，活动后作小结。

（二）处理方法：

1、微伤（只破一点皮，不出血）可由辅导员暂用创可贴自行处理，事后送往医务室检查；

2、轻伤（破皮出血），由一名辅导员立即送往医务室处理（另一名辅导员维持秩序，或继续组织活动），及时做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留医查看，并报告督导员或教务部长，辅导员听从医护人员安排随时接学生归队；

3、轻伤以上的伤情，（由督导或教务部长迅速通过外联员报告学校领导和班主任），不得瞒报、漏报与迟报，并立即送往医务室，必要时应由专门人员尽快将伤者就近送往正规医院治疗

4、校医对受伤的学生做好登记，督导和教务部长对轻伤的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等）。

二、学生生病

（一）预防措施：

1、交接时，了解学生基本情况，做好相关记录，尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生；

2、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时剧烈运动；

3、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能怂恿强制每个学生都参加；

4、不得让学生冒雨或长时间在烈日下活动，仔细观察，及早医治。防患于未然。

（二）处理方法：

1、学生出现呕吐、恶心、头晕、头痛、肚子疼或发高烧等情况，由一名辅导员送往医务室处理，医护人员应该做好情况登记，辅导员同从医护人员安排随时接学生归队；

2、中暑：找阴凉的地方休息，先饮水、扇风解暑，待缓和后，由一名辅导员送往医务室处理；

3、休克：先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），及时通知医务人员前往施救并告知教务部长和督导；

4、流鼻血：找阴凉地地方进行简单处理（止血、清洗），待缓和后，由一名辅导员送往医务室处理。

三、学生晕车

（一）预防措施：

1、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量坐在第二、三排座位，并及早给有晕车习惯的学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）

2、跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免急刹车和猛踩油门；

3、给有晕车习惯的学生发环保小袋，并安排小组长协助照顾；鼓励原车学生从心理客服晕车；

4、强调车上不能吃零食，晕车的学生不喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐。

（二）处理方法：

1、如有学生呕吐，处理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散；并再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等，，鼓励学生战胜自己；

2、分散晕车学生的注意力，如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等；

3、对晕车较严重的学生，到达目的地后及时送往校医处处理；

4、在行进途中因晕车产生休克的，先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一时间通知教务部长或督导。

四、乘车安全

（一）预防措施：

1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供，车上每个座位都配有10万元保险；

2、所用车辆为八成以上新豪华大巴车，并有校巴证；

3、所有车辆司机都持证上岗，工作期间不饮酒、不疲劳驾驶、不接打电话，要严格做到安全驾驶；

4、学生要有序上车，确保每一个座位，不得超载。

（二）处理方法：

1、若有车辆在行进过程出现故障，就及时靠边停下，并马上另派车辆接应。在等待接应车期间，辅导员要安抚好学生并在原车上有秩序地组织活动；

2、在发生交通事故便无人受伤时，如耐留下司机或车辆配合交警调查，就马上安排车辆接应并安抚学生，在原车上有序地组织活动：

3、发生交通事故且有人受伤时，及时将受伤人员送往离事故现场最近的医院救治，并马上通知公司领导，校方领导以及保险公司，同时按制好启事车辆及司机

4、对常任人员做好登记，并全程做好跟踪服务（与班主任，家长沟通，配合学校和保险公司做好理赔工作等）

五、学生走失

（一）预防措施：

1、注重组织秩序，以班级为单位随时清点人数，交换场地或组织完一个活动后要杜绝场面混乱，将学生带到空旷处点齐人数再离开：

2、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动；

3、两位辅导员互相配合，一前一后照看好学生；

4、和班主任交接后告诉学生走失的自救方法；

a、告诉学生集合时间、地点；

b、向场地工作人员和附近（和本班辅导员穿一种工作服的）老师求助；

c、学生记住辅导员的联系电话。

（二）处理方法；

1、发现学生走失后，辅导员首先要稳住学生，控制好自己班级；

2、向知情学生问清走学生大概在什么位置走失，并派一名辅导员在附近寻找；

3、向邻近其他开放班级的辅导员询问否发现走失学生，并迅速向教务部长和督导汇报；

4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。

六、学生斗殴：

（一）预防措施：

1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；并教育学生会与人和谐相处；

2、注意观察学生的言行，如有此倾向时，及时制止；并私底谈话门交流，杜绝发生打架事件；

3、控制好几个关键时间（如休息、吃饭等）；教务部长和辅导员巡场；

4、几个学校一起活动时，尤其要提高警惕，防止高年级学生出现斗殴情况。人多的场地派专人严守。

（二）处理方法：

1、客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不伤害或岐初见任何一个学生；

2、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵；

3、对受伤的学生要及时判送到医务室处理。

4、如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报教务部长或督导，防止事态扩大。

七、丢失财物

（一）预防措施：

1、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如：数码相机、手机、随声听等）；

2、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品；

3、在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己的物品是否丢失，辅导员在学生下车后检查车上是否有遗留物品，并重点强调学生若财物丢失一定要第一时间报告辅导员，以便尽可能采取补救措施；

4、带学生在外住宿时，一定要强调学生自己的贵重物品随身携带好；或者交给辅导员代保管。

（二）处理方法：

1、发现学生财物丢失后，向学生问清楚丢失时间、地点、丢失具体财物，并帮助学生寻找；

2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况，以便获得必要的帮助；

3、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生或班主任的联系方式，以备及时跟踪。

八、天气变化

（一）预防措施

1、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具；

2、熟悉活动场地能避雨的场所；

3、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度；

4、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法，避免学生淋到雨。

（二）处理方法：

1、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击；

2、紧急时，迅速上报教务部长和督导，以便采取补救措施；

3、迅速组织学生把衣服弄干，有条件时，可以组织学生喝姜汤；

4、回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。

小型活动应急预案 篇4

一、指导思想

根据市教育局《关于做好当前学生春游等集体活动安全工作的通知》的文件精神，为安全做好学生春游活动的安全工作，制定本预案。

二、应急小组成员名单

组长：（校长）

副组长：

组员：

三、防范措施

1、召开教师大会明确责任，层层落实，责任到人，确保学生春游高高兴兴去，平平安安回。

2、印发告家长书，请家长配合学校进行安全教育。

3、利用晨会课组织学生进行交通安全、森林防火、溺水及饮食卫生教育。

4、派指定教师进行实地路线勘察，排除事故隐患，确保活动顺利进行。

5、按规定的路线排队出发，回校，途中带队教师与学生不离不弃，到达目的地和回校后及时点名，确保学生外出安全。

6、师生外出不得携带火种，避免引起火灾。

7、活动结束后，带队教师清点人数后回校，到校后，必须等学生离开后方可离开学校。

四、应急措施

1、如果学生发生中暑，安排阴凉处给学生服食人丹、霍香正气水等。

2、如有学生摔倒、擦伤等，用红药水、紫药水、创可贴等及时处理，如受伤严重，教师先做好抢救工作，及时拨打“110”、“120”，以最快时间送往医院。

3、如遇交通事故，及时拨打“110”、“122”，并稳定学生情绪，做好其余学生的疏散工作。

4、如学生发生溺水事故，学校的每一个教师都不能允许学生下水去救，要求会游泳的老师立即救援，并及时拨打“110”、“120”，以最快时间送往医院。

小型活动应急预案 篇5

为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运作，及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。

一、适用范围：

活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：

1、活动场所建筑物（含临建）坍塌；

2、活动场所发生地震、火灾；

3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；

4、现场发生重大刑事、治安案件；

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

二、工作原则：

1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2、统一领导，分级负责。在学校的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。

3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

三、前期工作：

1、信息报告：

大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。

2、先期处置：

活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。

3、应急响应：

学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

四、突发事件处理响应程序：

（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应：

（1）迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往附近医院急救；

（2）班主任迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。

（3）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。

（4）必要时与当事人员的家属及市、区政府职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作。

（二）及时报告：

（1）突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应

急预案和逐级报告上级教育行政部门。

（2）应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。

（三）现场勘查，掌握第一手材料：

指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的`真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。

（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：

（1）进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。

（2）通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。

（3）在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。

（4）协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。

（5）对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。

（6）在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。

（7）有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。

五、应急处置：

在学校的统一领导下，成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部“：

组长：

成员：

指挥部下设办公室

（一）办公室，组长：石瑞，具体职责是：

1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。

2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。

4、调动机动车辆。

5、接待安排上级主管部门的调查。

（二）疏导组，组长：信明峰，具体职责是：

1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。

2、事件发生后，要以最快速度组织班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。

（三）后勤保障及救护组，组长：宁守明，具体职责是：

1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

2、对受伤人员进行现场救护。

3、对重伤员送医院继续治疗。

4、保护好水、电等设施，保证安全用餐、用水、供电。

（四）善后处理组，组长：李霞，具体职责是：

1、做好受伤人员的慰问安抚工作。

2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

（七）宣传组，组长：高凤学，具体职责是：

1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。

2、保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，及时向广大师生通报相关情况。

3、负责媒体采访的接待工作。

4、对网络宣传进行监控。

（八）保卫组，组长：杨波，具体职责是：

1、维护事发现场及周边秩序。

2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。

3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

小型活动应急预案 篇6

为加强对学生的爱国主义和革命传统教育，让学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件。学校决定于3月31日组织高一高二年级师生开展“缅怀革命先烈，继承优良传统”活动。为了保证活动的顺利安全，根据我校校园安全应急预案的精神，结合实际情况，特制定本预案。

一、突发事故应急处理领导小组。

组长全面负责学校安全工作。

组员全面负责祭扫活动安全工作。

负责一年级安全工作。

负责二年级安全工作。

二、加强安全教育，防患于未然。

1、参加活动的领导与教师均要以高度的责任心对每个学生的'安全负责，对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。尤其是班主任老师，出发前要加强对学生的安全教育和纪律教育。

2、每班任课教师协助班主任共同管理学生。

3、班主任要随时清点班级学生人数，尤其是出发前、到达目的地后、自由活动结束后、活动结束前等时段。

4、班主任要强调学生在步行去烈士墓途中遵守纪律，不推推打打、不随意离开队伍、遵守交通规则，一切行动听指挥。在祭扫活动中要注意文明礼仪，教育学生不大声喧哗、不随便讲话、不吃零食饮料等，发现问题或发生事故时，一定要及时向上报告。

5、外出过程中班主任应及时了解学生身体状况，有病或身体不舒服的应及时通知家长和突发事故应急处理领导小组，予以妥善处理。

6、所有领导和教师在活动期间必须保持通讯畅通。

三、活动时发生意外事故时立即启动此预案。

1、事故发生后，现场教师应立即通知班主任老师，班主任根据实际情况作出决定。

2、一般性事故，班主任老师可根据情况自行进行解决。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组。

3、学校突发事故应急处理领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗部门上报，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长。

4、公安、医务人员进行抢救时，现场有关老师要协助做好各方面的工作。

四、带班老师安排：

各班班主任负责本班学生的安全及教育。

小型活动应急预案 篇7

为了进一步落实县教体局有关校园安全教育工作精神，有效预防，及时控制和妥善处理社团各类公共突发事件，增强社团安全意识，提高自救能力，确保团体活动的正常开展，本社团特制定此社团活动安全应急预案。

一、社团名称：应家小学朗诵社团

二、工作原则：

1、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益，保护社团成员生命和财产安全为基本立足点，积极预防和最大限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。

2、坚持预防为主，及时控制。争取早发现、早报告、早控制、早解决，要把突发不安全事件控制在萌芽状态，把事件造成的损失降到最低。

3、坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果加强合作的'原则。

4、不安全事件发生后，

社团要立即通知医院、

保卫处并及时上报至校团委、

社团联合会，以便快速高效的应对突发事件。

三、应急预案及措施：

（一）火灾事故应急预案

发生火灾事故时，应采取如下措施：

1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告校团委、社联办公室、保卫处。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散活动人员，撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

（二）触电事故应急预案

如发生触电事故，应立即采取如下措施：

1、立即切断电源。

2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120并向校医院报告。

3、立即报告校团委、社联办公室、保卫处。

4、如引起火灾，先切断电源再进行

（三）交通安全事故应急预案

一旦发生交通安全事故，要及时向有关部门及校团委报告，如有伤者，要先抢救或送医院，保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。

（四）拥挤踩踏应急预案

1、活动进行前制定合理的活动流程及步骤，进行活动地点比较，选取最为安全的场所进行活动。

2、如发生踩踏事故，第一时间保证活动地点的秩序恢复正常，确定有无人员受伤。

3、如发现有人员受伤，及时通知校医院或拨打120，并派人护送伤员前去进行治疗。

4、维持场所秩序，直至所有人员安全撤离。

（五）其它伤害事故应急预案

1、如发生社员及活动人员身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医

2、及时向社联办公室报告。

3、妥善处理事故

小型活动应急预案 篇8

为加强我饭店的消防安全工作，提高餐厅员工对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力，维护广大顾客及我餐厅员工的人身、财产和公共财产安全。根据《中华人民共和国消防法》，结合本餐厅实际，特制定本预案。

一、指导思想

严格执行消防工作“预防为主，防消结合”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，充分调动每名员工的工作积极性，主动参与消防工作。发生紧急情况时，每名员工都能处事不惊，有条不紊的开展报警、灭火和疏散工作，各负其责、各尽其职，最大限度地控制火灾、疏散人员，全力保障人员及财产安全。

二、组织及主要职责

1、组织机构：餐厅成立消防应急中心，下设灭火、通讯、疏散、救护四个职能小组。

主管消防安全责任人：

消防安全管理员：

通讯联络组：

疏散引导组：

安全救护组：

灭火行动组：

2、主要职责：

①消防应急指挥中心：平时指导餐厅灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初期阶段；协助配合到达火场的公安消防队开展各项灭火救援行动；协助配合公安消防机构做好火灾事故调查工作；其他有关工作。

②灭火行动组：根据火场情况，熟练应用各类灭火器材和工作，正确实施灭火工作。

③通讯联络组：及时实施报警和接警处置程序细则，迅速报告“119”接警中心，准确反映情况，并派人接车。进行通讯联络并及时反馈信息，传达上级命令，了解火场的信息，上传下达，保证通讯顺畅有序。

④疏散引导组：负责组织火灾区域人员从疏散通道和安全口迅速撤离火场。

⑤安全防护救护组：对受伤人员进行紧急救护，并对火场中出现的各种需求及时解决。

三、灭火战斗力量形成流程（灭火救援基本处置程序）

1、灭火第一战斗力量的形成

①任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参加灭火救援。

②火灾现场或附近区域的工作人员听到呼叫后应立即赶往失火地点，自发组成灭火第一战斗力量。哪里发生火灾，就在哪里形成第一战斗力量，开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。具体任务要求是：第一发现火灾的员工就近使用灭火器材灭火，并大声呼叫周边员工报警、增援；距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火；距电话或火灾报警点近的员工向公安机关消防机构报警；距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安全地点疏散。

2、灭火第二战斗力量的形成：

①消防安全责任人接到报警后，应立即按照《餐厅灭火和疏散应急预案程序》处置。确认火警后，开展灭火救援工作，并拨打“119”电话报警，同时报告餐厅值班领导。

②本餐厅员工和消防应急指挥部的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组成员在接到火警通知后，接应第一战斗力量进行灭火、救援。第二战斗力量应听从消防应急中心的统一指挥，并按本预案规定程序和要求实施灭火、救援。第一战斗力量应协助第二战斗力量工作。

四、报警和接警处置的基本要求

1、无论任何部门或人员（本餐厅）发现火灾，应立即向“119”公安消防队报警。

2、报火警时要沉着冷静，应讲清以下内容（特别是向公安消防队“119”报警时）：

①失火场所的准确地理位置。

②尽可能地说明失火现场情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便进入或接近火灾现场等。

③报警人姓名、住址、工作餐厅、联系电话。

④耐心回答接警人员的询问。

五、应急疏散组织措施与基本要求

1、疏散引导组应首先疏散被火热围困的顾客，然后再疏散火场周围的物资。疏散出的物资要放在不影响消防通道和远离火场的安全地点。疏散引导组应注意自己的安全，提前作好必要的防护。

2、引导人员疏散时要不断用手势和喊话的方式引导稳定被困人员的情绪，维护秩序。例如：对周围惊慌失措的人喊“请往那边走，那里安全”，并正确指示疏散方向；或大声呼喊“请跟我走”，采用正确方式带领受困人员到达安全地带。

3、引导人员疏散应利用消防安全通道，或其他能够到达安全地点的途径，将人流按照快捷合理的疏散路线引导到场外。疏散引导组人员应仔细检查，以防疏漏人员。

4、消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

六、灭火的基本要求

1、负责灭火职能的工作人员（或灭火行动组）应迅速赶往失火地点，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延。

2、发现有人员被火热围困，应先救人、后灭火；发现有易燃易爆危险品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆危险品转移到安全地点。

3、灭火人员应听从消防应急指挥部的统一指挥；在公安消防队到到火场后，应积极配合其灭火。

七、通讯联络、安全防护等基本要求

1、通讯联络组

①通讯联络组接到火警后，立即通知餐厅消防应指挥部及各行动小组到达火灾现场；

②根据消防责任人的要求，将停电、供水、车辆调配、灭火措施等指令传达到火灾现场的各行动小组；

③及时反馈火场进行情况，保障火灾现场与外界的信息畅通，担负寻求相邻餐厅支援的联络工作。

2、安全防护组

①安全防护组接到指令后，应快速赶赴火灾现场、进行现场保护、控制局面，同时控制车辆和无关人员进入火场，并迅速组织有关人员清理火场周围停放的车辆远离火场。

②火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，派人保护好火灾现场，并协助公安机关消防机构的火灾事故调查工作。

八、演练程序及基本要求

灭火和应急疏散预案的演练由饭店消防安全责任人或管理人组织实施，全员参与。演练前做好充分的作。

当餐厅消防安全责任人或管理人下达“假设餐厅厨房（以此为例，具体演练地点随机确定）发现初期火灾”的'紧急信息后，演练工作按照下列程序实施。

1、餐厅厨房的员工及附近部门的员工应按照餐厅灭火和应急疏散预案确定的分工要求，迅速形成第一战斗力量，开展灭火、救援行动并做到三个同时：

①灭火：距起火点近的员工立即取用身边的灭火器迅速跑向假设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备；距室内消火栓近的员工迅速接好水带、水枪，并铺开水带跑向起火部位，对准假设起火点，摆好姿势，做好灭火准备。

②疏散：距安全出口近的员工立即跑向附近的`疏散出口处，做出手势，呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散。

③报警：距电话或火灾报警点近的员工迅速通过电话向“119”消防大队报警。

2、消防安全责任人确认火灾（假设）的报警信息后，迅速启动灭火和应急疏散预案确定的各项处置程序与要求，向“119”报警。

3、餐厅员工接警后，要迅速向失火地点集结，并按照灭火和应急疏散预案确定的分工要求，形成灭火第二战斗力量，开展灭火救援工作：

①灭火行动组：立即跑向假设起火部位现场增援灭火。到达现场后，就近启用室内消火栓，接好水带、水枪和铺好水带后，对准假设的起火点，摆好姿势，作好灭火准备。

②疏散引导组：按照分工分别跑向安全出口和疏散通道处，做出手势，呼叫、引导室内人员紧急疏散。

③通讯联络组：了解火场信息，上传下达，保证通讯顺畅有序。

④其他工作组：按本预案要求开展工作。

4、通过现场演练，达到下列要求：当餐厅消防安全责任人或管理人下达假设部位发生初期火灾的紧急指令后，灭火第一战斗力量应在30秒内完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初期火灾、报警、引导人员疏散的任务；灭火第二战斗力量接到消防安全责任人的指令后，应在2分钟内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初期火灾、报警、引导人员疏散的任务。

5、演练组织者或指定人员留守火灾（假设）现场，担任演练裁判，对有关人员、职能小组的演练动作、时间等情况进行有效性裁定和记录。演练结束后，进行讲评，研究改进措施。

小型活动应急预案 篇9

一、指导思想

为确保所有参加社会实践活动学生的身体健康及安全，顺利实现工作目标，本着“预防为主”、“思想重视、处置快速得当”的原则，为更好防止学生社会实践活动中可能出现的安全事故及伤害，使事故的处理合情、合理、合法，保护学生和学校的合法权益，特制定本预案。

二、组织领导

成立学生社会实践活动突发事件应急处理领导小组

组员：各班主任

三、学生社会实践活动突发事件应急处理领导小组职责

领导小组对学生社会实践活动的治安、安全、消防、交通等安全稳定工作实施统一领导、管理、协调，负责及时向上级组织部门汇报沟通情况，协调工作。

四、应急处理原则

(一)快速反应。第一时间报告、第一时间果断处置，一旦发生情况，相应职能部门和参加社会实践全体人员必须无条件地服从命令、服从安排，听从指挥。

(二)生命财产安全第一。要优先救助学生，稳定实践活动秩序，尽一切可能保护师生生命财产安全，避免伤害事故，将损失降低至最小程度。教职工应当履行保护、救助学生的职责。

五、工作要求

(一)全体教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。加强对学生的安全教育，抓好安全管理，确保本次活动万无一失。

(二)实行组织学生集体活动申报审批制度，班级组织活动要向应急处理领导小组申报，审批同意后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

(三)出发前做好一次安全教育及宣布活动安排。

(四)各班级听从指挥，有序上车。上车时，从后排开始坐；下车时，从前排开始下。上车前、下车后，各班主任与下班教师应集合清点学生人数，确认无误后方可行动。

(五)往返过程中，每辆接送车上必须配备2名教师，负责管理学生。行车过程中教师提醒学生不随意走动，不做将头、手伸出窗外等危险动作。返程后，班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

(六)班主任、跟班教师应随身携带教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。

六、应急处理程序

(一)突发事件发生后，班主任应立即向领导小组报告，领导小组应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

(三)突发事件发生后，领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想工作，确保学生心态和情绪稳定。

(四)突发事件发生后，应急处理领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

七、突发事件的应急处理

(一)往返路程中发生突发事件

1、车辆故障处理

①乘车前要求承运方检查车辆车况，车辆必须三证齐全，必须有第三者保险。车况不良必须更换，否则不得发车。

②中途车辆故障：随车教师及时把故障情况通知领导小组，故障如影响安全的，一律停驶，由承运方紧急调车改乘。

③途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导小组报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救，应及时拨打120

求助。

2、学生突发疾病、意外伤害

①学生在途中突发疾病、意外伤害，随车教师立即联系驾驶员，视轻重由校医作处理或就近送医院。

②在第一时间告知家长。

③迅速报告领导小组。

④总务处负责向保险公司备案。

3、交通事故处理

①有严重受伤即刻拨打120，并立即组织抢救。

②迅速报告领导小组，并视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

③保护好现场，指挥学生撤离至安全地点。

④向学校及上级领导报告事故情况。

⑤安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

⑥立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

(二)社会实践基地内出现伤害事故

1、一般受伤

①由校医作初步诊断、护理；伤势较重即由校医、班主任送医院救治。

②在第一时间告知家长。

③领导小组成员到医院看望、慰问。

④总务处负责向保险公司备案。

2、重伤或死亡

①在第一时间即向110报警，并拨打120请医疗机构救治。

②在第一时间告知家长。

③立即向市教育局报告。

④了解事故原因，及时进行调查处理，重大的学生安全事故向当地人民政府反映，组织教育、公安、卫生等有关部门组成联合调查组进行事故调查处理。

⑤按学生人身安全事故预防与处理办法分清责任，落实补偿。

⑥向保险公司备案。

⑦将事故调查及处理结果以书面形式向市教育局汇报。

(三)活动时遭遇恶劣天气

①领导小组活动前应预先掌握气象信息，根据气象状况与实践基地方决定是否照常开展实践活动，如暂停实践活动，则需安排好各班当天作息。

②如活动时碰上暴雨、雷电、狂风、泥石流、山体滑坡等恶劣气候时，领导小组应立即要求各班集合队伍进行撤离或疏散到安全地带。

③领导小组负责与承运方联系，并视情况决定是否中止活动返程。

(四)发生食物中毒事件

①发现有食物中毒症状立即由班主任或校医陪同送医院救治。

②立即告知家长。

③根据分析了解，有可能系食品不洁或其他原因所致，稍有症状即送医院救治。

(五)发生其他预案中未涉及的安全事故

若出现以上未提及的应急事件，应根据应急指挥组的工作布置，从而确定行动及处理方案

八、责任倒查

总结应急事件发生及处理的工作落实情况，对行动迟缓、工作不力的地方，通报批评，落实整改。对工作不到位，措施不落实，致使发生重大问题的，擅离岗位，麻痹大意和玩忽职守出现的失职行为，予以追究，并责令承担相应责任。

小型活动应急预案 篇10

为了加强秋游活动的安全管理，保护师生的人身安全，确保无事故发生，根据上级教育部门的要求，结合我校实际情况，特制定秋游安全应急预案。

一、活动领导小组：

二、安全保卫人员：

三、工作职责：

1、领导小组人员职责：

(1)与有关部门签订好协议,并督促其严格执行协议条款；

(2)全面关注师生的安全；

(3)预先排查安全隐患；

(4)及时处理偶发事件。

2、保卫人员职责：

（1）统一着装，安全设备，全面负责本次活动的.安全工作；

（2）安排、指挥学生集队及安全疏散工作；

（3）及时处理偶发事件。

3、年级组长职责：

（1）做好组织、协调、统一指挥工作，对本年级活动的整体安排做到心中有数，了解各班负责人的手机号码，及时了解所分管年级师生的活动、安全情况；

（2）督促各班负责人按时到岗；

（3）全面关注学生的安全；

（4）及时处理偶发事件。

4、带班老师职责：全体教师

（1）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全等。

（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；

（3）精心设计、安排学生的活动；指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作；

（4）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；

（5）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；

5、安全教育负责人职责：李敬容

（1）事前要对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生突发事件时该怎样处理。

（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：交通安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

四、安全措施：

1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。

2、活动必须保持高度统一性，活动全过程（活动线路、集合、返校时间、安全规定等）服从活动领导小组的统一指挥。

3、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

5、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则。

6、所有教师在活动期间应保持通讯畅通，班主任应备好学生家长联系电话。

五、出现突发事件的处理办法：

1、一般性事故，班主任可根据情况自行解决。

2、重大事故，带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。

3、学校活动安全领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报，同时组织人员进行抢救，要用学到的安全知识进行自救。以最短时间，最快速度开展工作，并通知学生家长。或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。

4、公安、医疗人员进行抢救时，现场有关老师要协助做好各方面的工作。

5、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

小型活动应急预案 篇11

为了积极展现育才中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采，切实做好6月1日在育才学校举行的XX年中小学艺术节文艺演出安全保障工作，根据区教育局安全文件精神，为了确保本届校园艺术节安全、有序进行，特制定以下安全预案：

一、校园艺术节期间的安全预防措施

1、学校成立第一届校园艺术节安全领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、学校领导在全校师生大会上强调校园艺术节期间的安全问题，让每一位老师和学生从思想上真正重视安全问题。

3、各班班主任必须利用班会课对学生进行校园艺术节期间的安全教育，各班级要对全体学生提出纪律要求，并叮嘱同学们要注意饮食卫生和天气变化。各班要成立安全检查小组，选派工作非常负责的班干部担任组长。

4、各班在参赛前必须认真组织已报名参赛的学生到指定位置等待安全有序上场。

5、安全组、校团委必须认真检查校园艺术节中使用的各场地和器材，尽可能消除由于场地和器材所造成的'安全隐患。

6、校园艺术节期间，学校安全领导小组成员加强对各比赛场地的巡查，发现问题及时解决。

7、校医室准备好必备的药品和器材，做好各种损伤处理的技术准备。

二、安全应急处理措施

1、出现比赛选手受伤害或不适情况，由各活动负责人立即报告大会组委会。

2、组委会立即安排校医进行检查和处理，并及时通知班主任。

3、由校医进行诊断，如要及时送医院，则由校车送学生去医院（如很紧急，则联系120，派急救车），校医、班主任负责陪同。

4、班主任、学校领导及时与学生家长联系和沟通，如实反映情况，安排处理有关事宜。

三、处置突发事件原则

1、统一指挥的原则；

2、密切协同，灵活机动的原则；

3、讲究方法，耐心疏导的原则；

4、不隐瞒事实真相的原则。

四、整个汇演安全要求

1、各班要收集信息，将所掌握的信息情况及时向领导小组汇报，落实遇事汇报制度，保证信息灵通。

2、各位安全负责人要牢记职责，熟悉业务，并保持头脑清晰，一切行动听指挥。

小型活动应急预案 篇12

一、活动场地安全：

1、根据活动主题，精心挑选活动场地，每次活动前都必须派工作人员踩点，与场地提供方详细了解场地基本情况、活动设施使用近状和安全系数；

2、根据场地情况，提供规划好停车地点、组织开展活动地点、就餐地点等；

3、若在室内进行的活动，还需对场地的消防通道，消防设施等方面情况详细了解，做好紧急疏散应急预案；

4、两天一晚或以上活动，还需对住宿环境、夜间活动场地安全进行详细考查论证，并做好停电、停水等应急处理办法。

二、交通运输安全：

1、由正规合法运输公司提供豪华空调大巴接送活动参加人员，做到不超载、不超速行、不违章行驶；

2、活动前详细了解前往活动场地的交通路面情况，并符合车辆安全通行条件；

3、做好活动行车线路图，注明相关人员联系电话，并调整好停车地点。

三、饮食卫生安全：

1、由正规合法公司提供活动饮用水，保证水质卫生，饮水安全；

2、由正规合法公司提供活动用餐，保证饮食卫生，不提供冷餐、不熟食品。

四、活动组织安全：

1、每车配备1—2名有极强安全意识和丰富组织经验的活动老师，每人一份活动安全联系表，让组织各方知道每个环节所需的联系电话；确保活动正常开展；

2、人员交接过程中，活动老师做到对本队人员身体情况清楚，人数准确；

3、行车过程中，活动老师组织人员有序乘车，做好人员晕车照顾准备；

4、活动过程中，活动老师每到一处活动场地前和离开时都要清点人数，并时时注意活动开展过程中的`每个安全环节；

5、培养参加活动的人员在活动过程中基本的安全意识、自护自救常识。

五、其他安全保障：

1、活动配备随队医护人员，做好活动过程中出现的突发情况的应急医护准备；

2、为每一位参加活动的人员提供10万元活动意外保险，5000元医疗附加险。

小型活动应急预案 篇13

为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命与公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员与物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。

一、组织机构

1、指挥系统及职责

总指挥：书记兼校长

副总指挥：分管安全副校长

成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长

职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训与演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查与善后处理。

2、疏散引导组及职责

组长：后勤校长

副组长：年级主任

成员：各班主任及科任教师组成。

职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员与物资的疏散撤离、自救工作。

3、消防灭火组及职责

组长：分管安全校长

副组长：政教主任、总务主任

成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员

职责：平时进行经常性的灭火战术、技能与快速反应能力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。

4、后勤保障组及职责

由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。

二、报警和接警

1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“19”火警电话，并迅速向学校领导汇报。报警程序：

（1）要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。

（2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。

（3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

（4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。

2、接警：全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。

三、人员疏散

1、上课时发生火灾，任课教师要及时疏散学生，并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏发生，把学生疏散到安全处。

2、就寝时发生火灾，舍务教师迅速打开所有通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏发生。

四、人员抢救

1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。

2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。

3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。

五、物资抢救

火场物资抢救室减少损失，防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。

六、火灾善后工作

1.事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

2.事故结论：依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。

3.事故处理：根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报学校领导。

4.事故通报：根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。

5.出现重大安全事故必须上报市教育局。

七、注意事项：

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

3、火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。

4、人是第一可宝贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人员伤亡。

小型活动应急预案 篇14

一、指导思想

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长：xxx

领导小组成员：

职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，指导处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报xx市教育局。

2、后勤保障组组长：xxx

组员：xxx

职责：负责乘车安排和一切后勤保障工作。

3、学生管理组组长：xxx

组员：各班主任、带班教师

职责：负责春游前的组织工作、安全、环保教育工作。

4、医疗保障组组长：xxx

组员：xxx

职责：主要负责遇突发事件时的现场指挥、处理、救护及善后安抚等工作。

5、紧急联络组组长：xx

组员：xxx

职责：主要负责联络工作，遇突发事件时立即报告带队领导、拨打110或120处理。

三、工作要求

1、全体领导和教职工均要以高度的.责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2、出发前集队做好安全教育及宣布活动安排。

3、各班清点人数上报大队部。

4、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。

5、组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

6、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

7、教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活动时，要求学生结伴而行，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

10、带好教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。

11、如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理袭击的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。

四、具体应急方案

1、建立安全领导班子，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

3、发生交通事故：由紧急联络组组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。医疗保障组进行现场保护、临时救援，后勤保障组与学生管理组控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

4、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由紧急联络组负责有关上报事宜；医疗保障组负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；学生管理组控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤保障组协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：紧急联络组拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。医疗保障组负责陪护，后勤保障组与学生管理组稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

6、火灾事故：迅速组织学生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。

小型活动应急预案 篇15

一、指导思想

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长：

领导小组成员：

职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，指导处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报xx市教育局。

2、后勤保障组组长：谢忠信组员：张惠莲

职责：负责乘车安排和一切后勤保障工作。

3、学生管理组组长：熊兴源组员：各班主任、带班教师

职责：负责春游前的组织工作、安全、环保教育工作。

4、医疗保障组组长：符明丽组员：肖丽珍

职责：主要负责遇突发事件时的现场指挥、处理、救护及善后安抚等工作。

5、紧急联络组组长：温海卡组员：李杨威

职责：主要负责联络工作，遇突发事件时立即报告带队领导、拨打110或120处理。

三、工作要求

1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2、出发前集队做好安全教育及宣布活动安排。

3、各班清点人数上报大队部。

4、租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。

5、组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

6、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

7、教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活动时，要求学生结伴而行，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

9、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

10、带好教师通讯录及学生家长通讯录，以便及时联系。

11、如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理袭击的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。

四、具体应急方案

1、建立安全领导班子，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向领导小组汇报，做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

2、如有学生负轻伤如受伤、磨破等，以红药水、紫药水、创口贴、红花油等或涂或贴。

3、发生交通事故：由紧急联络组组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。医疗保障组进行现场保护、临时救援，后勤保障组与学生管理组控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

4、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由紧急联络组负责有关上报事宜；医疗保障组负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；学生管理组控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤保障组协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：紧急联络组拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。医疗保障组负责陪护，后勤保障组与学生管理组稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

6、火灾事故：迅速组织学生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得组织学生参加灭火。

小学活动应急预案

古人云，工欲善其事，必先利其器。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？在这里，你不妨读读小学活动应急预案，希望能为你提供更多的参考。

小学活动应急预案 篇1

为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，结合我校实际特制定学校大型活动安全预案。

一、事故预防：

1、凡是外出活动，须严密组织，统一指挥。

2、凡是举行大型活动，事先要做好学生的'纪律和安全教育工作。

3、带队教师明确职责，做好学生的安全教育和管理工作，教会学生观察好安全疏散通道。

4、凡是外出活动，学校必须配备小药箱，以便应急。

5、凡是外出活动，体育教师和班主任组织学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。

6、到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。

7、凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。

二、应急处理：

1、凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛情况，应做出紧急处理，严重者需拨打120或直接送医院医治。

2、当事人要及时报告学校应急领导小组。

3、做好学生的情绪安抚工作，保持秩序井然。

三、出现突发事件的处理方案

(1)总指挥启动预案，进入工作状态。

(2)指挥小组接到事故发生报告时，收集和汇总事故有关情况，向应急现场指挥中心提供信息和资料;负责第向上级部门报告情况，始终与事故现场指挥人员和中小学校等部门保持联系。及时寻求110、120、派出所帮助。将上级指示迅速报总指挥。

(3)校长现场指挥各班主任，按疏散预案有序疏散人群至安全位置，清点人数，稳定情绪。将疏散情况迅速报指挥中心。

(4)学校保卫人员立即设置好警戒线保护好事故现场。配合相关部门查明事故原因，追究相关责任人责任。撰写事故情况报告报相关部门。

(5)总务主任立即组织人力、物力，疏通通道。为处置工作提供保障并做好事故善后处理工作。

小学活动应急预案 篇2

为了加强学校大型集体活动安全管理，维护学校教育教学的安全和稳定，保护师生的人身安全，结合我校实际情况，特制定本规定。

1、 本规定所称大型集体活动包括：

1学校举办大型活动（升旗仪式、广播练习、集会、文艺演出等）；

2校外大型活动（运动会、集会、夏令营、看电影等）；

三。班级组织学生参加参观学习、教学实践和社会实践活动。

二、大型集体活动的组织实施，必须坚持“安全第

一、预防为主”的方针，按照谁主办、谁负责的原则，由举办者对安全工作全面负责。

3、 学校大型集体活动的安全管理

1必须有活动计划和应急预案，并对活动进行记录和总结。

2有专人（或体育教师）统一指挥，确保活动的纪律性和安全性。

三。学生集会、散会时，不得上下楼梯，有序进出会场，防止挤压事故发生。

4以班级为单位，按指定位置排队或就座，班主任负责防止学生乱跑，避免事故发生。

4、 校外大型集体活动的安全管理

（一）学校组织的集体活动

1、成立活动领导小组。

组长：南治国

成员：马亚军、胡宝龙、王永芳、秦欣欣、江华平、吴玉芳

2制定活动计划和安全应急预案。

3、开展有针对性的安全教育。

4、分工明确，责任到人。

5、所有人员保持通讯畅通。

（2） 由年级小组或班级组织的集体活动

1实行申报制度，活动安排应提前10**。

2上报活动计划和安全应急预案。

三。活动申报须经学校主要领导批准后方可实施。

4学校委派联络员或其他行政领导全程参与指导。

5班主任是活动领导小组组长，体育教师负责当年全队的指挥，教师做好班级的组织管理工作。

6、所有人员保持通讯畅通。班主任应备好学生联系**。

五、出现突发事件的处理办法

1安排人员负责有序疏散人群。

2将所学的安全知识用于自助。

三。送急救中心或拨打120。

4.及时向领导和上级报告事件。

5最后，要查明事故原因，调查相关责任人。

小学活动应急预案 篇3

蚌埠市双墩小学

2019年9月

一、指导思想：

坚持以人为本的思想和师生生命安全高于一切，同时坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全突发性事件的发生。

二、建立安全预警机制

学校成立了事故应急指挥小组。

组长：丁浩

副组长：王浩吴子友

成员：丁延兵姚长鹤各班主任

学校大课间活动由主抓学校体育工作的副校长直接领导，大队部制定具体的活动实施方案，全面负责活动的组织落实;班主任具体负责班级活动的组织管理与安全管理工作;体育教师具体指导训练学生参与活动的操作方法及要求;值日教师负责学生活动的全程管理;总务处负责活动场地器材、广播音响设备及电力等后勤保障。

三、安全措施:

1、集合时，班主任或任课教师迅速召集并督促本班学生在指定地点排成两路纵队，做到快、静、齐;进退场时班主任或任课教师跟随队伍，全程监管。

2根据活动要求，值班教师分布在出入口通道和活动场所，实行不同岗位、定点管理，确保安全有序。

三。对于每项内容活动，要求班主任和全体教师参与活动的演练和管理。

4学生会干部和值班教师现场对每节课的活动质量进行量化评分，并监督活动秩序。

5指挥并做好受伤师生的抢救、应急报告和人员疏散工作。

（1）伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察**或打120急救。

（2） 及时通知家长或监护人，并做好沟通和安抚。

（3）保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

2工作要求：统一指挥，工作有序。

突发事件发生后学校处于紧急状态的，启动应急预案。全体师生必须服从领导小组的指挥。积极、正确、迅速地处理突发事件。

蚌埠市双墩小学

2019年9月

小学活动应急预案 篇4

2013年秋期

本预案所称事故，是指在集体活动中突然发生的交通事故、拥挤踩踏等环境或人为因素引起而造成师生人身**的重大安全事件。

（1） 学生集体活动事故应急组织机构及职责：

校园集体活动事故应急领导小组：

总指挥：第一责任人，校长任鹏

成员：教务主任、班主任

学校集体活动事故应急处置工作领导小组全面负责学生集体活动事故的应急指挥、疏散警戒、伤员救援、通讯联络、善后处理等工作。领导小组下设工作小组：

1通讯联络组：负责事故报警、报告及各方面的沟通。通知有关部门和人员立即赶赴现场，并及时向上级报告应急处理情况。责任领导：教导主任任廷

2安保组：负责组织人员有序疏散，设立警戒区，维护现场秩序，疏通道路交通，劝导围观群众离开。责任人：辛振中

三。思想工作组：负责教师、学生和家长的思想工作，抚慰慰藉，保持情绪稳定。责任领导：刘双

4医疗救护队：负责**人员的救治和处置。责任人：张小苗

5，物资保障小组：负责及时提供消防器材和救灾物资，做好后勤保障。

6、善后处理组：负责事故**人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教学秩序。责任领导：教务主任任廷

(二）报告程序：

1学生集体活动发生事故时，现场教师应立即向校医和学校集体活动事故应急领导小组报告。

2、应急指挥组立即拨打报警**110或120，报警内容为：“张沟小学在发生事故，伤害情况是 ，请迅速前来救助”。待对方放下**后再挂机。

三。学校应急领导小组应立即向上级报告。

4学校应急领导小组立即通知各工作组就位，并按预案规定的职责开展工作。

5应急指挥小组立即与学生家长或教师家属取得联系。

（三）应急处置：

1现场负责人立即暂停了相关活动。

2安全小组负责有计划地组织学生撤离到安全地带。班主任清点教师人数，向学校应急领导小组报告。

三。医疗救援队立即组织校医抢救伤员。

4保安组应设立警戒区，保护现场证据。

5保安队疏通道路交通，维持现场秩序，劝阻围观群众。保安人员在指定的交叉路口等候，将110、120和其他救援车辆引导到指定的地点。

6应急指挥小组联系事故学生家长和教师家属进行救治。在适当的条件下，以适当的方式告知事故原因和处理结果。

7后勤保障组负责保障车辆和相关应急物资的需求，协助抢救受伤学生。

8思想工作组负责师生和家长的思想工作，慰问慰问，稳定现场和校园秩序。

9善后小组妥善处理各种善后事宜，恢复正常的教育教学秩序。

张沟小学

2013、8、26

小学活动应急预案 篇5

为了有效防范校园发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件维护学校的稳定，让学生过一个愉快、欢乐的六一节。特制定学校事件的应急预案。

一、工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

二、组织管理

校长负总责，分管领导负责。切实加强领导，成立防暴工作领导小组，具体负责学校防暴力事件处置工作，一旦发生暴力事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。

防暴力事件处置领导小组：

组长：陈双财

副组长：赵兴华、张逸华

成员：赖文灿、叶金元、叶运明、游完姬、叶生旺

吴晓芳赖文富黄志明赖文灿赵新华冯小荣

三、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素队社会不满和矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病发病以及极少数歹徒**犯罪等情形时引发学校暴力事件的主要原因。

四、预防措施

1加强保卫工作，所有无关人员不准进入校园。确保师生的安全。

2学校要按照要求做好“六一”的安排，有序地做好各项活动。

三。学校保卫队加强了学校的保卫工作。

4活动结束后，应按要求有序疏散。

五、保卫的位置

1保安和警卫必须把门关上。不允许无关人员进入。

2学校保安人员要在操场周围巡逻，确保师生安全。

三。每各班主任在每各班的位置上，维护班级秩序。

迪口镇霞庄小学

2010年5月4日

小学活动应急预案 篇6

5、集合后及时清点人数。

六、注意事项

（一）**发生时应急避震

从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。

听到**的信号后，学生们立即开始练习

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。

4按照事先的分工，工作人员要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。

（二）防踩踏应急措施

1、发***事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。

三。注意保护事故现场，调查事故原因，妥善处理事故。

（三）应急疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。疏散过程中，特别是楼梯，严禁推挤、拥挤、抢占，有序撤离。

2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

三。演练前，班主任必须加强对学生的教育，传授方法，明确方向、要求和注意事项。

组织学生学习自我保护知识，以班级为单位进行疏散演练，熟悉疏散路线，开展自救和逃生演练。教育学生发生灾害时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。

4、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

5、学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不允许发生拥堵或***件。

6各班学生到达集中地点后，按班组队。各班应立即清点学生人数，并向总指挥挥报。

七、演练结束

校长在讲话中要求全体师生珍惜生命，掌握自救知识，冷静下来，在紧急情况下配合。各班有次序返回教室。

八、总结反思。

小学活动应急预案 篇7

1、 学校突发性兼职活动的范围。

学校突发剪纸活动事件一般是指学生在教师组织的剪纸活动课期间意外发生的学生伤害事件。

2、 学校剪纸突发事件预警系统的建立

剪纸教师应提醒学生注意事项，采取有效措施，避免意外剪纸活动。紧急剪纸事件发生后，学校剪纸事件的预防应坚持安全第一

一、预防在先的原则。

三、建立保障机制

剪纸教师负责学生的安全教育、管理和保护工作，建立健全学生保护规章制度。

学生要遵守学校的规章制度和纪律。服从学校的教育和管理。

4、 建立学校突发剪纸事件处理机制

1、信息报送与现场保护

学校突发剪纸活动事件发生后，当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向学校报告；学校领导在规定时限内将剪纸活动事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向区教育局汇报。

2、立即成立现场指挥组织

突发剪纸活动事件发生时，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，负责具体的施救和各项善后处理工作。

3、迅速启动与实施救援

突发事件发生后，剪纸老师要把抢救 、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，不得采取回避逃脱手段。

活动的组织或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务。相关责任教师应在事件发生之初和应急处理过程中，立即向校长或当班领导报告突发事件的处理情况。

突发事件发生后迅速与学生家长取得联系，对女学生发生的突发事件，在就地自救或去医院途中一定要由女教师陪同，如情况许可由家长陪同去医院。

五、善后处理工作

1、学校突发剪纸活动事件调查工作，由学校配合相关职能部门开展调查工作。事发后，学校要及时处理善后，积极维护学校的师范教育和教学秩序。

2、对在处置学校突发剪纸活动事件应急处置工作中表现积极、贡献突出、协力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。

奎文区孙家小学

2011.1.25

1、 学校突发性兼职活动的范围。

学校突发剪纸活动事件一般是指学生在教师组织的剪纸活动课期间意外发生的学生伤害事件。

2、 学校剪纸突发事件预警系统的建立

剪纸教师应提醒学生注意事项，采取有效措施，避免意外剪纸活动。紧急剪纸事件发生后，学校剪纸事件的预防应坚持安全第一

一、预防在先的原则。

三、建立保障机制

剪纸教师负责学生的安全教育、管理和保护工作，建立健全学生保护规章制度。

学生要遵守学校的规章制度和纪律。服从学校的教育和管理。

4、 建立学校突发剪纸事件处理机制

1、信息报送与现场保护

学校突发剪纸活动事件发生后，当事师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向学校报告；学校领导在规定时限内将剪纸活动事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向区教育局汇报。

2、立即成立现场指挥组织

突发剪纸活动事件发生时，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，负责具体的施救和各项善后处理工作。

3、迅速启动与实施救援

突发事件发生后，剪纸老师要把抢救 、保护学生生命安全视作第一要务，不得临阵退怯，不得采取回避逃脱手段。

活动的组织或第一个接警者或首位发现者，应以师生利益、学校利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务。相关责任教师应在事件发生之初和应急处理过程中，立即向校长或当班领导报告突发事件的处理情况。

突发事件发生后迅速与学生家长取得联系，对女学生发生的突发事件，在就地自救或去医院途中一定要由女教师陪同，如情况许可由家长陪同去医院。

五、善后处理工作

1、学校突发剪纸活动事件调查工作，由学校配合相关职能部门开展调查工作。事发后，学校要及时处理善后，积极维护学校的师范教育和教学秩序。

2、对在处置学校突发剪纸活动事件应急处置工作中表现积极、贡献突出、协力抢救、成效显著的要给予表彰和奖励，反之，要给予批评和处分。

奎文区孙家小学

2010.7.25

小学活动应急预案 篇8

为确保大型活动中师生的安全，确保不发生事故，根据我校实际情况，制定本预案。

活动介绍

名称：目的：

内容：参加人员：人（含教师）

活动时间：

活动地点：

一、领导小组

组长：副组长：

成员：联络员：

职责：1。在组长的领导下，策划和制定各种大型活动计划

2*各种活动中的困难，以及各种不利因素，并制定应急措施。

三。联系参观地点，疏通关系，确保活动顺利进行。

4每次活动前，做好学生的思想动员和安全教育。

二、大型活动职责：

1每位班主任是班级活动中安全第一责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2活动负责人或组长应及时对整个活动进行调度和控制，稳定全体师生秩序，不得擅自离岗。如遇意外，请及时就位，并负责紧急出口的疏散，避免拥堵。

3、脱离现场后，各班主任、科任教师迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。不在现场的人应予以登记并及时报告现场负责人。

三、大型活动原则

1、就近原则。一般行程，活动时间不应超过一天。

2、节俭原则。严格控制成本，旅游景点**便宜，多乡村、户外体验自然。去教育局安排电影院或教育系统电影院。

3、环保卫生原则。注意收集春游、看电影过程中产生的各种垃圾。为了保护自然环境，不要乱涂乱扔废品。活动结束要在规定的地点按时集中，有秩序地排队，清点人数上报，并收拾活动场地上的果皮纸屑，打包放成一堆。

4、安全第一原则。提前开展春游专项教育，包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内校外环境保护教育等。 成立春游安全领导小组、

四、突发事件处理程序：

（1） 事故发生后，现场人员应立即向领导报告。带队领导根据情况作出决定。

1安排人员负责有序疏散人群。

2将所学的安全知识用于自助。

三。送急救中心或拨打120。

4.及时向领导和上级报告事件。

5最后，要查明事故原因，调查相关责任人。

6学校事故发生时，要迅速了解、收集和总结事故的有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和数据；与事故现场指挥员、教育局、市**、卫生、公安等部门保持联系。

7组织事故损失和人员调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

8一旦发生事故，要组织人力及时抢救被困受伤师生，确保师生生命安全，并及时向主管领导报告事故。

9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线，保护事故现场。10采取有效措施处理事故善后工作。

（2） 在应急救援过程中，首先要确保学生的安全。写出书面报告，总结经验教训。

五、安全应急具体措施

（一）安全常规措施：1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

三。进入春游目的地后，由校级领导担任总指挥。4当分散自由活动时，要求学生分组工作，而不是单独工作。5每次活动地点和活动转移结束时，必须计算人数。

（2） 天气因素引起的活动变化：1。了解活动前一天的天气情况，并通知学生做好相应准备。2如果出发时天气发生变化，应认真分析趋势和可能性，做好延误和变更处理。

三。针对学生可能出现的情绪波动，要做好引导、劝导和教育，妥善处理善后事宜。

（三）车辆故障处理：

1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、中途车辆故障：

（1） 带队老师和车辆负责人应及时将故障告知学校领导和承办人。

（2）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。

三。当车辆在途中发生火灾时，司机应立即停车打开车门，用灭火器扑灭。同时，命令学生不要惊慌。如果火势较小，前面的学生应该在前门下面，后面的学生应该在后门下面；如果火势很大，打破窗户逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导汇报情况。

如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

（4） 学生突发疾病和伤害：

1途中如遇突发疾病或意外伤害，带队教师应立即与急救车联系，校医根据病情轻重进行处理或就近送医院救治。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

（五）学生走失处理：

1允许学生携带手机，师生互留**号码进行**联系。

2如果发现学生失踪，他们不应粗心或拖延。他们应该立即组织起来寻找他们。

三。从学生最后一次接触开始，了解最终下落。

（六）、交通事故处理：

1如遇重伤，应立即拨打120、122，并立即组织抢救。

2迅速向学校领导汇报，调集急救车赶赴事故现场，并根据伤情决定是立即送医院还是经急救后送往医院。

三。保护现场，指导师生撤离到安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5为稳定学生情绪，询问并检查学生的伤情，送医院检查**。

6立即成立事故处理小组，负责联系家长、公安、医疗、保险等工作，妥善处理善后事宜。

小学活动应急预案 篇9

一、指导思想

进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第

一、预防为主”的方针，强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增强师生预防突发事故的本领，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导

总指挥长：吴重光（校长）

副指挥长：于深伟（后勤主任）

组员：各班主任。

宣传摄像：于深伟

音响报警：梁巧锋

三、演练步骤

1、对学生进行安全教育

2让学生熟悉急救方法。

三。让学生熟悉集中的路线和地点。

4、进行模拟发生危险的演练。

5、校长讲话。

四、演练安排

1演练时间：2017年4月14日下午

2、演练内容：防震减灾演练；防踩踏演练；应急疏散演练。

三。报警信号：报警声作为紧急避难疏散的启动信号。危险发生的信号：

三次长警报声；代表发生危险时，学生进急避难（约2分钟）。危险发生后组织疏散的信号：连续的长警报声。

代表危险结束，学生进行疏散。听到警报后，按照预订计划进行演练，整个过程要求在6分钟内完成。

4、疏散路线和集中地点：

①下楼梯顺序及楼道：

东：一、

三、五年级各班

西：二、

四、六年级各班

② 疏散路线和集中地点：当听到疏散信号时，应按照预定的路线和集中地点有序地进行疏散。集中地点：操场。

五、楼道口疏散指挥人员：

一楼西楼梯口负责人：王小培

一楼东楼梯口负责人：张会军

二楼西楼梯口负责人：徐会鸽

二楼东楼梯口负责人：于秋玲

三楼西楼梯口负责人：梁巧锋

三楼东楼梯口负责人：李林静

楼前道路负责人：姚猛

（3）操场指挥人员：于深伟

应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，更要防止在演练中发生意外事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职。

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

三。及时纠正学生的不当行为。

4发生事故时，应及时处理。

5、集合后及时清点人数。

六、注意事项

（一）**发生时应急避震

从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。

听到**的信号后，学生们立即开始练习

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿势：弯曲一只手臂保护眼睛不受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌子的腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你可以用书包或其他保护性物品盖住你的头和脖子。

4按照事先的分工，工作人员要迅速到每个教室检查减震器。如发现措施不当，应及时纠正。

（二）防踩踏应急措施

1、发***事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2及时向学校、家庭教育局及有关部门汇报。

三。注意保护事故现场，调查事故原因，妥善处理事故。

（三）应急疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现***故。疏散过程中，特别是楼梯，严禁推挤、拥挤、抢占，有序撤离。

2、老师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

3、在演练前班主任一定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及注意事项。

组织学生学习自我保护知识，以班级为单位进行疏散演练，熟悉疏散路线，开展自救和逃生演练。教育学生发生灾害时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。

大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。

4、在演练期间听到校园广播警报声，全体师生不必惊慌，立即停止正在进行的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的老师立即到岗。

5、学生撤离一定要做到安全、有序，特别在下楼梯或转弯时，老师及时进行处理组织，绝对不允许发生拥堵或***件。

6各班学生到达集中地点后，按班组队。各班应立即清点学生人数，并向总指挥挥报。

七、演练结束

校长在讲话中要求全体师生珍惜生命，掌握自救知识，冷静下来，在紧急情况下配合。各班有次序返回教室。

八、总结反思。

小学活动应急预案 篇10

本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。

一、组织机制

1 、组织领导

学校安全领导小组负责运动伤害事故的处理。

2 、人员分工

组长：事故报告人：体育老师（值班体育老师）

护送伤员：体育教师（年级）、体育主管领导、班主任。

二、体育活动事故的预防

1要加强思想教育和预防意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2加强活动设施建设和管理。运动场应保持平整，无坑洼、石块等，地面不应太硬或太滑。

三。负责活动的教师必须按照活动的要求进行精心设计、严格组织、严格要求、严格培训。

（1） 建立良好的活动秩序，注意活动前的准备工作；老师和学生起床必须穿运动服。学生不允须穿鞋子、高跟鞋和凉鞋。女学生不穿裙子。

（2） 准确组织活动，加强纪律教育。

p、 体育教师必须经常反复要求学生遵守纪律、规章制度

服从组织，遵守游戏规则等方面的教育。

（3） 培养学生的自我保护意识和相互保护意识。

（4） 班主任要掌握特殊体质学生的情况，掌握合理的运动量

注意区别对待。在掌握运动量时，教师应随时关注学生的生理状况

反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时

关心。4重视筹备活动，加强医疗监督。教师应根据活动内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医疗监护的常识。

5 、加强保护措施。严格判断，禁止粗暴动作，不得使用错推、错拉、错撞等危险动作。加强组织领导，建立健全规章制度。

三、体育活动事故的处理

1现场人员发现险情应及时向教师和班主任报告，遇紧急情况或情况复杂时应向学校领导报告；相关教师应立即赶到现场，了解伤员情况，判断伤情，进行急救；如遇重伤或无法判断伤情，应及时送医院检查、急救或120抢救。

2应及时通知家长和其他监护人，以便作出**决定和安慰工作。

3 、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4重大伤害事故要及时向区教育局报告。

5 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间报告保险公司。

6 、前往医院探视，随时掌握伤者身体**情况。

小学活动应急预案 篇11

一、事故预防

1学校应成立活动领导小组，制定详细的活动计划，活动前一周经教育部门批准后方可实施。

2制定事件应急预案，将活动中个环节的安全责任落实到人。

3．活动前对活动场所、线路、环境等要进行实地勘察。

4注意选择更好的时间和天气。参与者被要求根据季节和天气预报采取必要的预防措施。

5．对乘坐的交通工具必须进行认真的安全检查。

6．保持通讯畅通。发生事故时，管理人员要冷静、冷静地指挥学生，不要惊慌，不准学生乱跑。

7发生火灾时，应指示学生在与风向垂直的两侧疏散，不要随风奔跑。

8．活动前进行专项安全教育。如有必要，可办理人身和意外伤害保险。

二、事故应急处置程序

活动中一旦发生事故，应遵循以下程序。

1．及时报告和报警。具体程序如下：

①发生事故，活动领导小组要立即向学校报告，学校领导应立即赶赴事故现场，同时在第一时间内向教育局有关部门报告。

②发现传染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，学校应在事件发生的30分钟内**上报教育局安全管理科。

③ 如果在校外集体活动中发生交通事故，应立即报警。

④ 报告应当报告事故发生的时间、地点、人员、原因和处理方法。如果事故原因不明，应在后续报告中说明事故处理的进展情况。处理过程中发生的重大事件，应随时报告。

⑤ 教育局立即派出相关人员赶赴事故现场调查，协助学校处理，并立即向市里汇报。要落实公安、卫生等行政部门采取措施，控制事态，减少社会影响。

2．学校和承办单位应根据现有条件和能力及时采取措施救护患病或受伤人员，同时以最快方式将人员紧急送至附近医院，积极配合卫生部门对患病或受伤人员进行救治。

三。学校和活动领导小组应迅速收集有关事故信息，做好相应记录，保存有关现场和证据。活动的组织网络和通讯网络应在第一时间发挥作用，在最短时间内相互联系，及时总结。

4．及时联系患病或受伤人员的家属(学生家长)，做好安抚工作。

5事发后学校要及时做好后续工作。在发生传染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔离和排摸调查，以防病情蔓延和**延迟。安排专人做好患病或受伤人员家属(学生家长)的解释工作，并及时将有关情况书面报告教育局。

6．及时通知保险机构介入。必要时公安部门介入。

7在事件原因尚未查明前，任何个人不得私自发布信息。

集体活动应急预案

姚家乡校庄小学

2009年2月

小学活动应急预案 篇12

为了让学生度过一个快乐、祥和、安全的“六一”国际儿童节，为了加强学校对突发事件处置的综合能力，提高紧急救援的反应速度和协调水平，有效地处置学校突发事件，把损失降到最低程度，根据上级有关规定和学校实际，特制定本预案。

一、事件应急处理领导组及职责

（一）领导组：

组长：xx

副组长：xx-xx-xx

成员：全体班主任xx xx xx xx xx

(二) 领导组职责

1组长职责：面对突发事件，指挥处置工作，为现场应急处置提供支持服务。

2、副组长及组员职责：针对出现的情况，及时汇报学校并对情况进行应急处理，还要协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。

（三）具体分工

组长：活动安全工作总指挥王芳

副组长：xx，xx，xx，xx具体负责中学生的安全工作。

组员：xx：负责学生集会的安全及场馆内各班位置的安排

班主任：对班上学生的安全负责。

二十： 负责场馆和艺术展的用电安全、突发事件和外来入侵的处理。

二十、 负责校门安全。

二十： 负责安排家长到指定地点**。

二、安全事件应急处理预案

在校园举办大型群众型活动时，要做好安全事故的预防工作。

1、学生集合时要有序，不准拥挤，各班班主任及任课教师要站在规定位置管理学生，一旦发生拥挤***件，发现者立即向安全事件应急处理领导组报告。事发现场的老师们立即营救并组织学生进行紧急疏散。

2活动中发生师生伤害事故，按安全分工立即开展工作

（1） 向学校领导汇报，根据情况决定是否停止活动，配合医院抢救伤员。

（2） 稳定其他人员情绪，保持冷静，避免恐慌，立即组织其他人员有序撤离到安全区域。

（3） 立即组织教师抢救伤员，送医院救治；

（4） 保护事故现场，向有关部门报告，并通知学生家长。

三、注意事项

1这一天，学校要为学生做好防暑降温和饮水准备。主要负责是xx。

2、检查好学校的防火设施。负责人xx。

三。应急通道应保持畅通，并对xx老师负责。

4安全检查：xx，xx，xx。