给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“学校艺术节活动总结”,或许你正在为范文而苦恼?借助范文是我们找到好办法的最迅速的途径。了解范文的写作风格和技巧让我更有能力写出真正的好文章,希望您能从本文中学到知识!
第十二届学校艺术节在精彩纷呈的少儿艺术花会中拉下帷幕。在校长的关心支持下,学校各处室、年级组的精心组织、密切配合下,圆满结束了。举办本届艺术节,是全面推进我校素质教育,加强校园精神文明建设的重要举措。
本届艺术节以“和谐校园、快乐人生”为主题,全面展示师生文明、进取、协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。本届校园文化艺术节开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,共举行了:新少先队员入队仪式、20xx金色童年校园歌手大赛、市区青少儿艺术花会 、“铭记殷切期望 争当四好少年”原创漫画大赛等活动。
本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用会议、校园广播等宣传工具扩大宣传力度,增加艺术节的影响力,丰富了校园文化生活,活跃校园艺术氛围内容丰富,形式多样的艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。我校第十二届校园文化艺术节已圆满完成了各项活动。本届艺术节以唱响“快乐”为主题让同学们在知识和艺术的殿堂中得到美的熏陶,美的教育营造了团结向上、活泼欢乐的校园文化艺术氛围。在此我们要感谢各项比赛活动的辅导老师、负责人,感谢所有积极参与的老师、同学,正是有了他们的精心策划和组织,才使每一项活动都取得了圆满的成功,是老师们牺牲大量的休息时间,同学们加班加点地发挥个人的聪明才智,体现了崇高而无私的时代精神,才使这次的艺术节得以顺利有序地开展。非常感谢各项活动的辅导老师,正是他们捧着无私奉献的精神,才使每一项活动得以顺利的进行,让每位学生玩得开心、玩得尽兴,真正享受到了自己节日的快乐!感谢各位年级组长、班主任的大力支持和配合。
总之要感谢所有组织和参与本届艺术节的老师和同学们!艺术节才能如此精彩!校园文化艺术节是我校全面推进素质教育、培养世纪的合格人才和重要举措,生活需要七色的阳光,学校不仅是传授文化主阵地,更是发展学生能力,施展同学们的才能的广阔大地。
本次艺术节,我们也发现有些不尽如人意的地方:
1、由于人手不够,工作繁多,校园歌手大赛辅导得不够到位。
2、由于音响设备不好,校级歌手总决赛时选手发挥受到影响。班级的学生只能通过电视录象进行欣赏,效果差,所有这些都有待改进。
3、部分学生欣赏音乐会时表现不好,在阶梯教室现场观看时纪律不够理想,组织还有待加强。
4、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。
5、部分学生对参加艺术节活动缺乏正确的认识,消极对待,参与艺术节的学生涵盖面还不够广。所有这些,有待于在下一届艺术节中进一步提高。
在教育局党委的关心支持下,基础教育股精心组织、密切配合下,公安县第三届中小学艺术节,在一片欢歌载舞中落下了帷幕,举办本届中小学艺术节,是全面推进我县教育教学改革,加强校园精神文明建设的重要举措,是增强中小学生的爱党、爱国意识。发挥广大师生的个性特长,适应二十一世纪发展形式的重要方面。
本届艺术节以弘扬“祖国在我心中”为主旋律,提高中小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标,全面展示我县教育系统文明、进娶协作、创新的精神面貌。本届艺术节注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大师生积极投身到艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我县精神文明建设上升到一个新的层次和水平。
本届艺术节以“展示学子精神风貌,营造素质教育环境”为主题,开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动,共举行了:优秀艺术课展示、优秀文艺节目评比、优秀美术作品评比、优秀艺术论文评比,以及艺术教育先进单位和先进个人的评选等六个项目的活动,是我县多年素质教育成果的一次大展示。
内容丰富,形式多样的艺术节充分体现了我县教育系统广大师生的文化素质和艺术修养,展示了我县莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既为师生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为师生们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。通过这次艺术节,既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些合唱节目中中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的中小学生奠定了坚实的基矗为广大教师展示自己的艺术水平提供了舞台。
本届艺术节得到了局党委、以及各股室、学校、教研室,电教馆和广大家长的大力支持,局领导多次亲临各类比赛现场,基础教育股积极参与组织各类赛事,督导室谷少海同志,自强中学李圣才同志,实验小学肖军同志,为本届艺术节顺利开展付出了辛勤的劳动,许多家长对艺术节提出了许多宝贵意见,并给予大力支持。各方面的大力支持、同学们的积极参予,是艺术节能够取得圆满成功的关键,是对我们工作的肯定,也增强了我们今后工作的信心。
通过本届艺术节我们不难看出,艺术教育蓬勃发展的势头,形成了一种可喜的局面,更让人欣慰的是,在活动中不断看到了个性意识的觉醒,懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。这也是我们举办本届艺术节的初衷。
当然,通过本届艺术节,我们也发现不尽如人意的地方:
1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高;
2、部分乡镇,学校对参加艺术节活动缺乏正确的认识,消极对待;
3、学校“专才”缺乏的实际情况,阻碍了艺术节总体水平的提高;
所有这些,有待于在下一届艺术节进一步提高。
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,发展他们的才能,使他们在愉悦向上的校园文化环境中活泼健康地成长,学校举办了2012年校园文化艺术节。本届艺术节的主题是:“创和谐校园,展艺术风采”。
从整体来看,艺术组织是非常成功的,达到了预期的目标。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与。
开学初,我校就开始了艺术文化界的准备动员工作,成立了以校长为组长的领导小组,加强领导,高度重视,明确分工,通力合作。**美术体育组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。
二、倡导出新,鼓励创作。
这个艺术节的重点是培养学生和教师的艺术创造力。学生具有较强的创新能力和实践能力。活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的师生队伍,涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
三、丰富多彩,形式多样。
节日内容丰富,形式多样。4月中旬,举办了18个班的宣传板设计大赛,拉开了校园艺术节的序幕。然后,学校体育艺术教师投入到艺术节的筹划与准备工作中,制定和下发活动方案,组织各类比赛和节目的训练,投入了大量的精力,付出了巨大的辛苦。
本次活动共有个6项目:班级宣传板展,个人画展、书法展和手工制作,班级三操队列队形比赛,班级拔河团体赛,篮球个人技巧赛以及班级文艺汇演。全校师生都参加了活动,每人参加了3次以上的比赛或展览活动,展出作品100余件。
四、成效显著,意义深远。
在校领导充分重视和全力支持下,在教导处、团委和艺术组、体育组老师的辛勤工作、无私奉献,校园文化艺术节得以圆满成功。本次文化艺术节展示了师生的综合艺术修养,树立了学校的新形象。它将成为培养学生自信、发掘潜能、展示多元智能的盛会。
它为家长了解孩子、老师了解学生提供了新的机会。同学们身上展现出极大的创作潜力和实践能力,提高了学生综合艺术修养和能力,促使学生去发现美、感受美、鉴赏美、创造美。这次文化艺术节为师生们搭建了一个充分展示自我的大舞台。
活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的教师队伍,一大批开拓创新的先进个人,同时挖掘出学校文化艺术的潜能。这次盛会也是各校积极投入基础教育课程改革,努力开发校本课程资源的良好开端,它加强了学科综合,为各年级“研究性学习”的开展拓宽了路子,让学校焕发出年轻的生机。同时,加强了学校与社会的互动,扩大了社会影响力,把学校教育与社会、家长联系起来。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。整理了“大学校园艺术节活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!
对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意,我觉得有很多东西不是我所要求,所想的那样。
其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情,现在大学生越来越重视自己的外在,而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象,所以我觉得这个活动很有必要!
下面我先来自我检讨下,我觉得这个活动什么都好,失败就失败在和文娱部合作上面,当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任,我觉得我们两个部门缺少沟通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多东西。
首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密,导致很多冷场的地方。
其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位,本应还有个模特走秀的环节,只因为我们和文娱部没有很好的去联系。
再次就是嘉宾环节,没有确实下来嘉宾的人数,还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了,这个对于外联来说是个很大的失误,不管是什么造成的,但是这个就是外联的责任。
不过在此我可以很肯定的说,要是让我们外联自己来做这个活动,我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀!
希望学校以后能再次举办这个活动!
大学校园艺术节活动
历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“迎世博,做一个有道德的人”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以“喜迎世博”为契机,通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。要充分利用美术教育的教育功能和健康的校园文化生活。
秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”。让每个学生都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每个学生都能展现自己的长处,挖掘自己的潜能,提高自己的艺术素质。
艺术节的活动要多样化,涵盖文学、艺术等各个方面。活动贴近校园生活,有益于学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中分散举办的方式,课前、课后持续1.5个月,主要在课外时间组织活动。
各年级积极参加比赛,同学们在紧张的学习中,挤出自己的休息时间排练节目,从不抱怨。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。节日期间,评委和老师们对各种活动进行了认真的评价和总结,评选出了一些优秀的节目。
并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。
在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用,除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校的发展和学生们贡献了自己的力量
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。这项活动的成功,离不开学校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动。
各部门,年级组体前准备各项工作,确保了各活动如期彩排、表演。
丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
大学校园艺术节活动
一、活动主题
风骨xx、秀美xx、华彩xx
二、活动目的
为了弘扬辉映千古、影响深远的xx文化,进一步传承传统xx文化和经典红色文化精神,更好地再现xx优美的自然风光和灿烂的人文景观,展示***大学优美的校园风光和健康的校园文化,通过校园文化艺术节,为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台,展示我校学生优秀的摄影、书画作品,丰富和活跃校园文化生活。
三.参赛对象
***大学全校学生
四.组织机构
主办单位: 主办单位:***大学团委承办单位: 承办单位:***大学教育学院团委、***大学团委学生会宣传部、记者团、***大学社团联合会摄影协会、书法协会、中国画协会
五.活动内容
(一)摄影比赛活动内容
1题材选择与内容摄影作品应以庐陵文化、井冈山红色文化或井田校园文化为主题。 庐陵文化: 可选择青原山佛教禅宗青原派系为主体的宗教文化, 吉州窑黑釉天目瓷为标志的陶瓷文化,人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化,钓源、渼陂、卢家洲等众多古韵犹存的古民居文化,节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。
井冈山的红色文化可以从自然风光、革命遗址以及反映井冈山精神的人物场景中选取。井大校园主题摄影作品可以是山水**,也可以是人物**。主题应该是积极健康的。
2、作品限定及描述
(1) 要求原创作品,不得使用photoshop等软件进行处理。
(2) 对作品命名并描述作品所表现的内容, 要求文字(100 字以内)简明大方。
3、参赛方式各学院限交参赛作品 3—6 件,参赛截止时间为 12 月 5 日。每份参赛作品均须提交电子版、纸质版及简介。
电子版摄影作品须为 jpg 格式,640x480 以上像素,以学院为单位发至 lulingfenggu@ 邮箱。 纸质版摄影作品为 5 寸**,以学院为单位交至教育学院团委新闻部,投稿。
(二)软笔书法比赛活动内容
1比赛安排:每所学院将在11月25日前推荐3至5名选手参加比赛。比赛时间为11月27日上午9:30,比赛地点在1号楼404教室。
2、比赛形式决赛采用现场书写的方式, 参赛者自带软笔, 书写纸张和墨水由组委会提供, 决赛作品内容由组委会统一选定,均为庐陵文学精粹。
(三)绘画比赛
1选题和内容绘画作品应以庐陵文化、井冈山红色文化或井田校园文化为基础。它可以是自然风光、古代文人风俗、战争场面和文化习俗。
2绘画种类不限,包括国画、油画、素描、水粉画、素描、水彩等。绘画作品要求构图完整,色彩和谐。绘画作品均需在作品后面详细注明作者姓名、性别、学院班级及联系**,不可简繁字体混用。
三。每所学院限3-6人报名。参赛作品应于12月5日前报教育学院团委宣传部。
六、奖项设置: 奖项设置:
摄影、书画比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,颁发荣誉证书和奖品。为配合学校文化艺术节活动,我系承办了摄影比赛活动。本次活动在医院征集作品,最后通过投票选出最佳作品。
本次活动并没有获得奖项,说明作品还存在去多的不足之处,今后的工作我院也将在院内进行这类比赛加强同学们的审美观,以及摄影技术。
大学校园艺术节活动
开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。
活动特点
1.内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2.参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计,此次活动共有600多人参加,参与人数占60%以上。
本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为学生提供了更广阔的舞台,也让学生获得了更全面的自我表达机会。
辩论赛在学生中产生了广泛的影响,特别是在决赛中。六楼的礼堂座无虚席,辩论者们准备充分,精力充沛。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争,03服工一举夺魁,上界冠军02服工三取得第二名。
此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过两次预赛和决赛的激烈角逐,03号服务工一班的xx和04号服务工的xx分别获得男女一等奖;***,**,**,**,**,获二等奖;***,**,**,**,获三等奖;***,**,xx,**,**,**,***,xx,**,xx,xx被授予优秀奖。最佳形体奖:
xx;最具潜质奖:xx;最具舞台表演力奖:***。
舞台剧公演是我校历史上第一次成功的话剧演出。演出又团委组织,部分艺术、动画专业的学生参加了演出。演出效果良好,为学院首创话剧演出。丰富了同学们的课余生活。
3结果在为期一个月的艺术节活动中,开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动,本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名,二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女),亚军四名(男女),辩论赛冠、亚、季军等。
活动成果
5月15日,第三届校园文化艺术节在欢呼声中结束。这次校园文化艺术节的成功,离不开学院领导的精心组织、老师的关心和学生的支持。而广大学生在参与这一活动的过程中,也领略到了大学校园文化的风采。
此次活动繁荣了我院的校园文化,丰富了我院学生的校园文化生活,开阔了我院学生的文化视野,增强了我院学生在当今社会的竞争意识,使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影,并不断认识自己,塑造自身,完善自我。
一、活动背景:
本月以科技文化艺术节为背景,开展各项竞赛、娱乐项目,如以科普创新为主题的“纸桥承重”活动,此次活动历时一个半小时,充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力。
二、活动中存在的不足:
本次“纸桥承重”活动存在着一些问题:
1、参赛选手没在规定的时间内到场。
2、由于活动时间与讲座的时间发生冲突,各班的亲友团人数太少。
3、观众太少,没气氛,小游戏搞得不太好。
4、在本次活动当中我们不仅看到了活动时间的冲突,而且活动现场的细节做得不够好、活动分工不够明确,导致工作的滞后。影响了活动的开展。在以后的活动中我们要吸取本次活动的经验和教训,进一步提升我们的工作水平。
三、活动意义:
通过本次活动,充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力,大大提高了我院学生参与活动的积极性,对以后学生组织活动具有重要的意义。同时对我部门工作经验的总结和积累也具有重要意义。在本次活动中,我们部门的成员都能积极地投入到工作当中去,通过各种方法提高本次活动的质量。部门成员的工作能力得到不同程度的锻炼。在活动中以“科技文化”为主题在整个学院中营造了良好的科技文化氛围,丰富了学生的业余生活。
四、活动建议:
抓好学委、做好宣传。
通过学委会议,我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。另外,学委会议是唯一由人来宣传的宣传途径,它具有海报宣传,网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。注意时间是否与别的活动冲突,并保证好观众的人数。
请问您是否具备培养起阅读范文意识的能力呢?很多职位都需要员工能够熟练操作文档,并且高效地进行写作。当我们不知道如何开头时,通常会阅读范文作为参考。为了满足您的需求,栏目小编为您整理了关于“艺术活动总结”的详细资料。
本次艺术节展示了新时期儿童的艺术风格;旨在丰富学生的文学生活,展示学生的艺术素质,培养学生的实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看,艺术组织是非常成功的,达到了预期的目标。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与。
本学期一开学,**美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、**两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校**小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先,它体现在艺术节的活动中。**学科加强了电子琴、舞蹈校本课程的培养,使大多数学生参与到活动中来。
二、隆重喜庆,展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新的戏剧、歌曲、快板等,极大地激发了学生们的热情。特别是对于教师节目,当老师上台时,所有的小观众都充满了热情和热情。
氛围营造得好。学校专门提供舞台、音响,台下学生按年级组成方队,每个人都有自己得标志,;有的是五颜六色的花束;有的高举国旗,表达内心的喜悦;此外,许多年轻演员还带着自己的亲友团,用数码相机或录像机拍照录像
艺术的功能是娱乐身心,但艺术的表现必须是细致的、创造性的。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
我们的老师潜力无限,我们的团队合作有序,我们的集体——令人惊叹!
五、一点不足,几点建议。
本次艺术节前期,忙于迎接国检;在中期,教学活动非常频繁,教师的外出学习活动相对集中,外籍学习者很多。后期,又是一年一届的体育节,在时间安排上存在一定的紧张和冲突,至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的提高空间。由于**老师精力有限,虽然每个老师都承担了这次晚会五六个节目的排练工作,但老师们实在受不了。为了更好地发挥今后艺术节活动的教育效果,建议从以下几个方面进行改进。
1、制订切实可行的活动方案。计划必须全面、具体、明确,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是**老师的事,可以以比赛的形式来选拔节目。
艺术歌唱活动总结
近期,本校举行了一场精彩绝伦的艺术歌唱活动。这次活动是由学校音乐社团精心策划和组织的,旨在为同学们提供一个展示自己歌唱才华的舞台,并加深学生们对音乐艺术的理解。整个活动,除了展示了同学们的音乐才华,也展现了他们的团队合作能力以及自信心。以下将对此次活动进行详细总结。
为了确保活动的顺利进行,我们在活动开始前进行了周密的准备工作。首先,我们筹备了各种音乐设备并确保其功能正常,以便同学们能够发挥出最佳的表现。另外,我们还准备了一系列优秀的节目单,包括了不同风格的歌曲,以满足不同同学们的音乐喜好。此外,我们还邀请了专业音乐老师作为评委,确保评选结果的公正性和权威性。
活动当天,同学们早早地就来到活动现场,并对我们的准备工作表现出了极大的兴趣和期待。为了增添活动的气氛,我们特意布置了一个温馨而具有艺术气息的舞台。舞台上摆放着鲜花和灯光,给人一种梦幻的感觉。与此同时,掌控场务的同学们也精心安排了观众座位,确保每位观众都能够有一个舒适的观看体验。
活动正式开始时,同学们一个接一个地上台表演。他们有的选择了传统的民谣曲目,有的演唱了时下热门的流行歌曲。无论是哪种风格,同学们都展现出了自己的独特魅力。他们用婉转悠扬的歌声,将观众带入一个个美妙的音乐世界中。在表演过程中,同学们投入了所有的情感,让人们感受到了音乐的力量和魅力。
在整个表演过程中,同学们之间的默契配合和团队合作精神让人赞叹不已。有些同学选择合唱,他们的声音完美地交织在一起,仿佛一体。而其他的同学们则与乐器演奏者合作,共同创造了动人的音乐画面。在排练的过程中,同学们经历了许多挫折和努力,但正是这种坚持不懈的精神,为他们的表演增色不少。
此外,活动还设置了评奖环节,以鼓励同学们更好地发挥自己的音乐才华。评委们根据歌唱技巧、表现力以及舞台表现等方面,给予了每位参赛同学建设性的意见和评价。这些评价对同学们而言是极为宝贵的财富,他们通过这些建议能够更好地认识自己的不足,同时也受到了他人的肯定和鼓励。
通过这次艺术歌唱活动,同学们不仅展示了自己的歌唱才华,还提高了自信心和自我表达能力。在整个表演过程中,同学们学会了如何用歌声诠释自己的情感和思想。他们学会了放下内心的疑虑和紧张,敞开心扉去表达自己。通过与他人交流和合作,同学们也发展了团队合作的重要性,并意识到只有与他人携手共进,才能产生最好的效果。
综上所述,这次艺术歌唱活动是一场富有意义且精彩纷呈的表演盛事。通过精心策划和组织,同学们有机会展示自己的才华,并在音乐艺术的舞台上获得成长。这次活动不仅锻炼了同学们的音乐技巧,更增强了他们的团队合作能力和自信心。相信这次活动的成功将为我们学校未来的艺术活动打下坚实的基础,激发同学们对音乐的热爱和探索精神。
我校艺术教育工作始终坚持以科学发展观为统领,以课程改革为切入点,以整合教育资源为重点,以实现整体和谐发展为目标,扎实工作,积极创新,较好地完成了各项工作任务。
一、科学管理,突显特色。
艺术教育以它固有的特点,不仅能陶冶情操,提高素质,而且有助于开发学生智力。促进学生全面发展。我校根据学校实际情况,从两个切入点开展艺术教育活动,即合唱、剪纸。目的是通过合唱培养学生的演唱技巧,为推进校园歌曲响彻校园活动奠定基础,为学生体验音乐带来的快乐创造有利条件。剪纸是中华民族古老的民间艺术,为弘扬民间文化,了解中国民间文化的内涵,张扬学生的个性发展,培养学生体验美、创造美德情趣,学校以此为契机,开展艺术教育活动,为你把艺术教育轰轰烈烈开展起来,学校成立了艺术教育工作领导小组,制定了艺术教育工作实施方案及规章制度,确保艺术教育工作有效开展。
二、整合资源,营造氛围。
有效地利用教师资源,可以提升办学品位,为学校艺术教育的发展积聚能量,学校的两名音乐教师,有过硬的教学基本功,多年来始终坚持校合唱队的训练,把积极、健康、向上的歌曲教给学生,使学生在演唱的同时,感悟人生道理。受到良好的品德教育。我校教师李淑彬是省剪纸协会的会员,美术教师李丽萍酷爱剪纸,学校50%的教师喜欢剪纸,并能剪出精致的作品,因此校园内剪纸氛围浓,为调动学生学习剪纸的积极性,培养学生的兴趣提供了保障。
三、注重实效,扎实推进
为把特色教育工作落到实处,我们要求分管领导亲自抓,负责教师将培养学生的特长与课堂教学紧密结合起来,为深入开展好艺术教育活动,学校开发了校本课程《学剪纸》已经纳入课时计划之中,在教师的精心呵护下,四、五、六年级的学生能主动参与此项活动。
在课堂教学的基础上,学校成立了合唱队,剪纸活动小组,各小组按计划、有组织、有内容地开展活动。课外小组的的同学在老师的指导下,技能有了大幅度的提高。
四、搭建平台,展示个性风采。
丰富多彩的校园文化生活,对培养学生健康审美情趣和良好的艺术修养以及营造积极向上、百花齐放、健康文明的文化艺术氛围起到重要的作用。学校将艺术教育与德育教育及少先队活动结合起来,在校举行的《我自豪、我快乐,我们拥有一个共同的家》主题教育大队会上,孩子们在动听的音乐伴奏下,放开歌喉,表演了《踏浪》、《蜗牛与黄鹂鸟》等歌曲,深受孩子们的喜爱。在学科活动展示中,学生的表演唱、小合唱等节目,体现出孩子们对音乐的喜爱之情。剪纸小组的孩子们在教师的协助下,一幅幅反映不同主题的作品展示给同学们,无论是作品的构思,还是作品的质量,都反映了孩子们勇于创新的精神,教师的作品成为了孩子们欣赏、羡慕的样本。
五、泼洒辛勤的.汗水,收获磊磊的硕果
在校领导的高度重视下,学校的艺术教育活动取得了喜人的成绩,校合唱队在省举行的校园歌曲比赛中受到了评委的一致好评,并荣获二等奖。我校学生多次参加镇举行的活动,并在各级比赛中获奖。学校也成为优秀组织单位。
我校在艺术教育方面虽然积累了点滴经验,取得了可喜的成绩,但也存在着些许不足,如:
1、学生活动时间较短,影响活动的效果。
2、学生在活动中所需要的材料有时得不到满足,以致于不同程度地束缚了孩子的发展空间。
3、教师在工作中还缺乏大胆创新的意识,也扼制了学生的发展。
今后,我们学校要在艺术教育方面再加大步伐,给学生提供展示的平台,用欢快、和谐的音符,奏响我校艺术教育的最强音,使我校地艺术教育锦上添花,再上一个新台阶。
2015校园文化艺术节综述
经过两个多月的筹备和彩排,2015年校园文化艺术节终于落下帷幕。现将本次活动情况总结如下:
1、 领导重视,召开各级会议,加强落实。
李洪梅校长在接到县教育局的文件后,专门组织召开了艺术月活动会议,部分领导和体育、卫生、艺术教师参加了会议。会上,李校长传达了县教育局的文件精神,并对艺术节活动做了具体的安排,布置中小学部召集艺术教师召开部门会议。学校成立了2015年校园文化艺术节领导小组,由校长李洪梅任组长,副书记负责艺术工作。
领导和美术教师明确了任务,制定了活动计划。通过认真研究和讨论,确定了活动内容。活动包括艺术和**。
二、按部就班,号召全员参与,扎实开展活动。
1、搞好宣传,营造氛围。
艺术节会议之后,各部利用宣传阵地对本次活动进行了宣传,使学校全体师生了解了本次活动精神,也对本次活动提高了认识。
2、学生主体,全员参与。
1、从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先,它体现在艺术节的活动中。**加强了歌唱、舞蹈和快板的训练;美术学科加强了书画创作,使大多术学生参加活动,每个学生至少参加一项活动。
2、教师指导,成果显著。
在开展活动过程中,教师针对自己所负责的任务,认真钻研,制定出切实可行的作品计划及脚本,由于教师人员少,**教师在保证完成教学任务下,利用间操及课间、午休时间训练,训练时,教师不厌其烦,耐心指导,做到精益求精,哪怕一个眼神,音准都不放过。使得学生的艺术素质提高很快;由于教师比例不均衡,美术教师缺少,潘主任利用一切时间指导,最后在大家的努力下,上交绘画、写字各五幅作品。2015年5月19日下午在本校操场上举行了“让**成就梦想”校园歌手大赛总决赛。
经过初、复赛的激烈角逐和选拔,31名选手中脱颖而出的14名选手以饱满的热情为观众们带来了精彩绝伦的视听盛宴。最终,张新帅同学演唱的歌曲《少年梦想》以9.77分的成绩摘得桂冠。
三、几点不足建议。
虽然在全体领导及师生的努力下,本学期艺术活动已告一段落,从中看到了艺术活动中可喜的一面,但也还有需要提升的潜力:为了保证教学秩序,在时间安排上存在一定的紧张和冲突,至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的提高空间。紧张而充实的校园文化艺术节在师生共同努力下活动即将结束,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育工作者的思考还没有结束。我们思考这个节日的成功经验和错误教训。
我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望和新的辉煌。
坝墙子学校
2015、5、25
5月15日,在艺术楼409会议举行了艺术学院师德建设和学生工作研讨会,会议由党总支书记刘传祥主持,学生处处长汤洪涛、党校副校长、组织部副部长王波应邀出席,艺术学院全体教师及学生代表参加了会议。
会议的主题是:以加强师德建设,以教风促学风。会上,学生处处长汤洪涛作了讲话,他说,艺术学院要围绕“了解学生的个性、开展个性化的服务和个性化的发展”三个方面来培养学生,达到学生满意、家长满意、社会满意的目标。党校副校长、组织部副部长王波在会上说,教育的根本是立德树人,教工党支部的工作要与学生党支部工作相结合,不断创新活动载体和形式,育人工作将会开展地更有成效,为艺术学院发展提供强有力支撑。通过会议,艺术学院全体教师形成了共识,树立了危机意识,增强了责任感。
6月xx日,在学校会议中心黄海厅召开了师德建设和学风建设表彰大会。对艺术学优秀教师和学生进行了表彰,优秀教师代表和优秀学生代表分别在会上作交流发言。
通过艺术学院师德教育月活动的开展,引导教师进一步树立了“以人为本、敬业奉献”的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德建设教育的进一步开展,艺术学院的各项工作一定会再上新台阶。
艺术学院党总支
xx年6月5日
博湖第一小学第七届校园艺术节综述
2015年6月1日,博湖第七届校园文化艺术节。5月26日至6月1日,我校举办了第七届校园艺术节。在这个月里,校园里穿上节日的盛装,到处飘扬着国旗,鼓乐声中,充满了欢声笑语。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。
一、领导重视,主题鲜明
本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部和团支部的精心筹划与组织,广大师生的积极参与,举办得非常成功。本次艺术节以“在阳光下成长”为主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性 、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富,异彩纷呈
本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的歌曲、舞蹈、书法、绘画、黑板报作品,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。
最值得称道的是三年级的情景剧《和谐家园》,师生同台表演,把我们带入美丽的博斯腾湖美景之中,融娱乐、欣赏与教育为一体,令人回味无穷。“鱼水深情”绘画竞赛中,一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热情。各班的黑板报各有千秋,张扬了个性,展现了自我。
最难得是全校学生都参与进来,体现了自主性和创新教育的理念。
三、氛围浓厚,放飞激情
本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,并充分利用海报、广播等宣传工具扩大宣传力度,增加艺术节的影响力,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武同行。
艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生不仅培养兴趣,陶冶情操,而且开阔视野,锻炼能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
这些都为他们在新世纪成为合格的小学生奠定了坚实的基础。我校此次艺术节共计4场,参与人数累积达10000次,学生参与率达100%,我校全体师生共同参与,规模大,质量高,得到家长,社会的积极认可。
艺术节是素质教育的重要内容,是学校文化建设的战略性工程。可以说,本届文化艺术节广大学生以自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代小学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐,为繁荣发展校园文化作出了贡献。
艺术游戏活动总结
近年来,艺术游戏活动在世界各地迅速发展起来。无论是在大城市的美术馆还是农村的小校园里,越来越多的人参与到这一独特的活动中。艺术游戏活动的特点是通过一系列的游戏形式和艺术表现方式,让人们更加深入地了解和体验艺术。在这篇文章中,我将详细介绍一次我参与的艺术游戏活动,并对其进行总结和评价。
这次艺术游戏活动是在我所在的大学举办的。活动分为三个环节:艺术展览、艺术创作和艺术互动。在艺术展览环节,主办方邀请了当地一些知名艺术家的作品,展示了不同类型和风格的艺术品。这些作品包括绘画、雕塑、摄影等形式,让参观者可以从不同的角度欣赏和品味艺术。我还有幸与一位艺术家进行了交流,了解到他的作品背后的创作灵感和过程,这让我对艺术有了更深刻的理解。
接下来是艺术创作环节。主办方提供了一些艺术材料,让参与者自由发挥,进行绘画和雕塑创作。我选择了绘画,因为我对色彩和线条的表达有较大的兴趣。我在白纸上用彩色铅笔创作了一幅抽象画,在画作中我尝试用不同的颜色和线条表达我对自然和生活的感悟。这个环节提供了一个创作的机会,让我发现了自己对艺术的热爱,并且从中获得了很大的乐趣。
最后是艺术互动环节。在这个环节中,主办方设计了一系列有趣的游戏和互动项目,让参与者能够更具体地感受艺术的魅力。其中最特别的一个项目是“艺术密码”,参与者需要在一定时间内找出展览中隐藏的艺术品,通过解码来获取奖励。这个游戏让参与者更加专注于艺术品的观察和理解,同时也增加了互动性和娱乐性,使整个活动更加生动有趣。
总的来说,这次艺术游戏活动给我留下了深刻的印象。通过参与展览、创作和互动,我不仅获得了艺术的美感,还体验了艺术的乐趣和魅力。艺术游戏活动不仅可以提升参与者的审美能力,也能启发他们的创造力和想象力。此外,艺术游戏活动也为不同年龄段的人提供了一个共同的交流平台,使得艺术不再被认为是高高在上的存在,而是与人们的生活息息相关。
然而,我认为这次活动还可以进一步改进。首先,活动的时间安排有些紧凑,给参与者较少的时间去欣赏和创作。其次,活动的规模较小,没有邀请更多的艺术家和展览作品。最后,活动的宣传力度欠缺,导致很多人错过了这个机会。希望以后的艺术游戏活动能够更加完善,让更多的人能够参与其中,享受艺术的魅力。
总之,艺术游戏活动是一种独特且有趣的艺术体验方式。通过展览、创作和互动,参与者可以更加深入地了解和体验艺术。这次我参与的活动给我留下了深刻的印象,让我对艺术有了更深刻的理解和热爱。希望未来还会有更多的人能够参与艺术游戏活动,享受艺术带来的快乐和启发。
太阳升起,今天又是全新的一天,新的挑战马上到来了,是时候仔细对工作进行总结了,总结过去是为了更好的准备,你是不是也在考虑如何才能写出好的工作总结呢?在此,你不妨阅读一下学校艺术活动总结经典5篇,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
一、提高认识,形成艺术特色教育氛围。
要形成学校的特色,搞特色教育,全面提高学生的素质,必须在全校上下形成共识,得到社会和家长的支持。为此我们在校内外搞好学习宣传工作。
1、加强学习,更新教师观念。
为了更新教师的观念,提高教师的认识,我们在教师中,进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化,但有一点是相同的,那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术,文明与艺术同时产生,不管在哪个文明和哪种文化中,艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术,我们的生活就缺少色彩与光泽,艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。(本文由免费提供,请注明)
为了使学生整体素质得到提高,提高学生的文化素养,挖掘学生的各种潜力,在艺术活动中,使学生获得丰富的情感体验,健全人格,成为智慧的人,达到与世界的和谐。
通过组织教师学习,在教师中宣传艺术教学的重要意义,使教师认真领会了素质教育有关文件的精神,提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传,得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持,我们召开了家长会。在家长座谈会上,学校领导作了报告,宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展,提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈,使家长的认识有了新的提高,得到了家长的认可。我们还利用节日,在团总支、艺术组的组织下,与中心小学一起上街表演节目、写对联,为民服务,以扩大艺术教育的影响。
二、挖掘潜力,健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育,必须要有一支素质比较高的教师队伍,这是搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此,要搞好艺术教育,必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的三名学音乐的教师,一名美术教师,一名书法教师的基础上,在本校挖掘师资,将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高,教师首先要提高自己的艺术素质。为此,我们强调教师要练就一种艺术特长,要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论,让全体教师明确具有一种特长的重要意义,使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践,我们学校能歌善舞,能书能画的教师越来越多。
三、形成制度,保证特色教育的实施。
人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样,也需要合适的条件和环境。
为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》,加强学校艺术教育工作,根据《学校艺术教育工作规程》的要求,以及《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》,加强学校校园文化艺术环境建设,发挥艺术教育的育人功能,营造良好的艺术教育氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展,我校于本学期举办了xxx校园文化艺术节活动,围绕学校190周年校庆和吴中区第八届中小学校园文化艺术节,开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、190周年校庆文娱演出、“红桔杯”器乐独奏比赛,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了xxx师生的风采,现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导
领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了艺术教育领导小组,由徐卫祖校长任组长,翁永明、夏洪林任副组长,教导处、德育处、总务处、少先队、艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。
二、 精心策划活动
为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。9月,我们就通过中层例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝学校诞辰190周年校庆,举行“xxx迎百年校庆书法绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节氛围,同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣传发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,合唱队、古筝队与部分教师分别参与了校庆文艺节目的演出,开学第一个星期,校园里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
同时,我们接到镇政府通知,鼓号队、古筝队与9月底参加东山镇民俗风情节文艺演出任务,此时的校园里,又响起了高昂的号角声。
三、积极参与训练
为了艺术节的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,在组织“红桔杯”器乐独奏比赛的活动中,我们采取了自愿报名,层层筛选的办法,以做到确实能将我校器乐演奏中的佼佼者选拔出来。本次报名参赛的选手特别多,涉及了古筝、二胡、钢琴、大提琴、小提琴、萨克斯、电子琴等多样乐器,艺术组用了五天的时间才完成了初赛选拔工作。选定参赛选手后,音乐老师还对小选手进行的单独指导。
为了进一步拓宽学生的音乐视野,丰富学生对优秀合唱歌曲的储备,同时考虑到校庆与艺术节合唱参赛曲目的不同要求,合唱队利用两个月的时间训练了四首合唱歌曲。这样一来,3:20分的活动时间就根本不能完成以上任务。于是,每天早晨、中午,校园里又增添了清新的歌唱声,同学们克服了种种困难,坚持参加训练。9月的天,太热了,坚持,10月的天还是这么热,再坚持,大家有一个共同的心愿,就是在文艺演出上唱出自己的水平,在区文化艺术节上为学校争得荣誉。
四、精彩成果展示
十月初,书法绘画大赛落下帷幕,校长室、德育处、少先队、艺术组协同评选出优秀作品进行装裱,并悬挂于三幢教学楼中、张贴于橱窗里,营造了浓厚的校园艺术氛围。10月16日,当校庆的欢歌奏起,来自五湖四海的朋友感受到了我校师生的艺术风采和朝气蓬勃的精神风貌:合唱《你是山上最美的风景》唱出了东山孩子对母校的热爱之情,《啊!老师,妈妈》表达了孩子们对老师的深深感恩之情,深情的诵读与一曲《渔舟唱晚》更给远方宾客以美的享受。校庆表演的结束又拉开了“红桔杯”器乐独奏比赛的帷幕,此时的校园琴声飞扬。11月上旬,我们邀请了部分家长朋友到校参加xxxxxx器乐独奏汇报演出,看到自己的孩子在舞台上的自我展现,家长们感到无比自豪,他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力,发展个性特长;有利于陶冶情操,提高审美情趣;有利于加强校园精神文明建设,增加学习的生机和动力。
艺术是奇妙灵动的,它是人类的灵魂,是性情的闪耀,是心灵的蔚籍与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘荡,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在我们校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。虽然艺术节的`活动是短暂的,但艺术节上师生们表现出来的热情与兴奋将永远使人难忘,艺术的特殊美感将在同学们心灵上留下永远的美丽与精彩。 xxx.11
历时一个多月的第18届校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“不忘初心,砥砺前行”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,充分展示了学校社团成果。
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”,立足培养学生的核心素养,让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报课本剧、小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。
20xx年,是我校社团取得丰硕成果的一年。在20xx年少儿经典学习系列活动中获团体“二等奖”,我校胡然、王璐瑶等14名同学分获崇州市、成都市诵经典、写经典个人一、二、三等奖。成都市20xx年 “环球杯”青少年空竹锦标赛上,我校7年级14班赵紫鑫同学获得两枚金牌。特别值得一提的是,20xx年12月,由国家体育总局,教育部,团中央等多委联合举办的“共筑家园” 全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛中,我校“建模”社团15名学生组队,代表成都市参加了该项赛事,斩获金牌4枚,银牌3枚,铜牌1枚。我校代表队在团体项目“最美家乡”的竞赛中,王豪、乐庭恺、倪欣悦小组的作品获得金牌;毛宇涵、徐闵馨、巍萧瑶 小组的作品获得银牌。在个人竞赛项目中,王振豪获得金牌;乐庭恺、周志玉、王力伟获得铜牌;何志灏、唐梦馨获三等奖;赵思蓉、文俊豪、罗政熙、陈美琪、李冉获优胜奖。
丰富多彩的实验中学第18届校园文化艺术节,在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕。
在各班级的认真参与,各位筹备老师的辛勤努力下,我校第27届艺术节圆满落下了帷幕。
艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,展示了同学们的艺术才华,达到了发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才的目的。
本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则,注重思想性和艺术性的统一,让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,充分挖掘自身潜力,提高艺术素养。各项活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,个人简历精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。
一张一弛,文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。
本届艺术节已经结束,希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中,在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。
下面宣布两项比赛结果:
“奋飞之鹰”六年级合唱比赛
一等奖:六年级9班 六年级5班 工作总结六年级10班
二等奖:六年级11班 六年级3班 六年级1班 六年级2班
三等奖:六年级4班 六年级12班 六年级8班 六年级7班 六年级6班
本届艺术节综合优胜班名单:
六年级1班 六年级9班 六年级5班 六年级10班
七年级4班 七年级5班 七年级8班 七年级9班
八年级5班 八年级4班 八年级9班 八年级11班
八年级8班 八年级12班 八年级7班
一年来,我校艺术教育工作在各级领导的指导和关怀下,全面落实了五个工程。以学校艺术教育管理为重点,以素质教育为中心突出抓舞蹈及器乐比赛和基础性的工作,使全校艺术教育工作有了进一步的提高。下面对这次活动进行总结。
一、继续加强艺术教育的基础工作
艺术教育基础工作是完成学校艺术教育工作的关键,为更好地巩固我校艺术教育工作在全县的领先位置,执行县教委提出的加强基础工作的要求,一年来认真抓了器材配备建设和音乐开课率,从整体看,我学音乐课开课率达到100%,我校音乐器材按省级规划二类的要求配备齐全。
二、加强师资队伍建设,为艺术教育奠定基础
为了加强学校艺术教育工作,不断提高音乐课的教学质量,建立一支教育思想好、艺术素质高的师资队伍,一年来为推动艺术教育活动加强教学管理,除每月一次教研活动外,还运用特殊的形式为骨干教师进行业务培训,经校领导研究,每周二大课间时间组织我校合唱团的训练,在音乐老师指导下,学习合唱指挥演唱方法等专业性的训练,多数学员在这种特殊的培训下学到有关方面的知识,从理论上到实践都有了大幅度的提高,在今年县政府组织建国60周年乡镇展演中终于不负上级领导的重托,以最好的成绩获奖,为我校争得最高荣誉,并在镇文艺汇演中,也以第一名的好成绩获得奖励,受到教委领导的高度评价,展示了全校学生的风彩,看到了艺术教师业务水平整体提高。
三、抓常规工作,促艺术教育活动
一年来,为了发挥教育多功能作用,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围,使我校的艺术教育活动即扎扎实实又有声有色的开展起来,我校有计划地将合唱、器乐、舞蹈这三支队伍列为艺术教育重点项目,精心扶持,总结经验,并向全镇推广。
在今年5月10日,举办了营丘镇素质教育文艺汇演,参赛节目获得一等奖,并参加了县教委组织的文艺汇演比赛,分别获得一、二、三等奖的好成绩,为全校增光添彩。
四、大力开展“三队”活动,促进学生素质养成
我校相继成立合唱队、舞蹈队、小乐队小组,校合唱队56人、舞蹈队19人、小乐队12人。各班的每周一歌做到了时间落实,曲目落实,人员落实,极大激发了学生的艺术情趣,调动了学生们开展艺术活动的积极性,如:我校成立的舞蹈队,队员们凭着对舞蹈的热爱和执着追求的精神,付出了十几倍,甚至几十倍的辛苦,克服了各种各样的困难,终于取得了优秀成绩,得到了各级领导的认可。他们连续参加了各种大型演出活动,得到台下观众的一致好评。另外,这支舞蹈队还参加了多次领导的参观检查活动,领导们高度赞赏了他们的技艺和乐观精神。
日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们的工作即将迎来新篇章了,此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判,关于工作总结我们怎么撰写呢?小编花时间专门编辑了艺术节活动总结集锦,希望对大家有所帮助。
今年我院迎来了我院的第二届校园文化艺术节,在秉承上届艺术节的风格的同时,我们这次艺术节不仅加强了社团间的合作和联谊,也加强了社团的竞技、娱乐表现的氛围,而在与外联谊方面也做得十分完美。
本次艺术节以“为丰富我院校园文化生活,体现我院社团的特色与魅力,充分展示我院大学生的精神面貌,提高我院大学生的综合素质”为指导思想,过展开各种各样的展览、竞技比赛、舞台表演、诗歌朗诵等等活动,充分调动了我院各社团成员的积极性,充分让大家在学习之余感受到生活的丰厚乐趣,也让每一个生态学子体会到生态学院多姿多彩的校园文化;而我们院社团联合会在组织我院二十三个社团参加活动的同时也充分发挥了院社团联合会的协调能力。
这次艺术节的主题是“青春在社团激扬,梦想在生态放飞”。这个主题是由我们院社联和二十三个社团共同商讨拟出来的,它深刻反映了社员们在社团里学习的激情洋溢,饱含了青春年少的热情,对兴趣爱好的热烈追求,更蕴含着我们成就梦想的基石就起源于生态学院。大学不仅是我们求知的殿堂,也给了我们成才成人的舞台,各具特色的社团就是我们生态学子成就梦想的舞台,既然我们载着满腔热情来到生态,就要载满硕果不留遗憾地离开这个舞台,因此成就、放飞梦想是我们最终的目标。
“为丰富校园文化生活,活跃校园社团文化气氛,为全校广大师生提供文化活动的平台,打造一支精品社团队伍,培养一批社团精英人员,本着服务于学院,服务社团,服务于学生”是我们这次活动的宗旨,我们汲取了众多兄弟院校活动经验,取其精华,去其糟粕,并吸纳了院社联四十多名成员以及二十三个社团的宝贵意见,经过多次商议拟定了本届艺术节的方案、各个活动的详细流程、以及对外的宣传和接待,从而在艺术节期间,各项活动都围绕着这个宗旨,提供各社团强大的精神鼓舞和充分的物资条件,让每一个社员,甚至每一个爱好者都能融入到我们本次精神大庆典中来分享我院这次丰硕的精神粮食和视觉大餐,而在这期间也有很多老师参加到其中,大家欢聚一堂挥洒青春的热情,灌溉希望的浓荫,收获成功的喜悦。而那在群英竞逐中脱颖而出的就是精品社团。
本次艺术节的主办单位是院团委学工处,承办单位是院社团联合会,协办单位是各社团(协会)。主管学生工作的院团委学工处将这项形式复杂,内容多样的工作交给我们院社联承办,我们不仅要办出我们自己的风格,还要让这次艺术节在全院师生眼前耳目一新,不仅要让外校和社会知道xx生态工程职业技术学院,还要让大家知道我们学校有一批优秀的社团,让我们的社团影响力与我校影响力并肩同行。
我们在上届的模式上,变更了上届艺术节的活动时间安排,除了秉承了原来的按类别编排场地外,还分时间段编排各社团的活动内容,这样避免了活动期间造成大家因紊乱错过了精彩的内容,也让各社团有更充足的准备空间,减少在活动时出现差错。
一、主体活动的安排如下:....
二、艺术节活动细节
1、社团作品展示周:
花卉与盆景协会的“春回大地”展览摆出了社员们精心培育的花卉和盆景,瓜叶菊、万年青作为会场周围的主旋律,盆景盆中金鱼游,康乃馨水仙半左右,这个展览的主题“花在盆中溢,卉现景中情”,不愧是生态学院的传承啊!
环保协会通过展示一幅幅形象生动的环保宣传图片,以艺术美与原生态有机地结合,此外西南干旱的震撼,有力地激发了创作者灵感,将西南地区的生活场景通过照片、图片一一展现,有人让欣赏者心领神会地领略到环保无处不在的同时更深地感触到环保的重要性;而在此之前,环保协会还号召院社联一同在校园回收废弃品,如废报纸、饮料瓶、易拉罐等,通过与我院学生兑换生活用品的方式将全院七栋学生宿舍的废弃品的卖到废品回收站,并将所赚盈利充作本次艺术节的经费,无疑给院社联带来了经济的帮助。
花草堂-压花社的展出与环保社相并,将数十幅精美的压花作品展现在林荫小道上,那曾经被岁月、风霜摧残的花花草草经过压花艺术的加工和修饰都成为了件件精致、小巧的艺术品,这也是我校的一大特色,彰显了我院原生态发展的历史;而在闭幕式上接待外校来宾时特以此作为我校的薄礼赠送给每个兄弟外校,礼物虽轻,情意浓浓啊!
与岚淼环保社并排展出的不仅有花草堂-压花社,还有留痕美术社,他们不仅进行了现场绘画秀,改变了传统的只将成品展览在观众面前的风格,这样可以让更多的人能够融入到这种对艺术的神往中;他们先后也将他们的绘画作品一一展现在来往的人群中,纹花碟为主,各式各样的花纹将几个造价低的一次性盘子升值成艺术瑰宝,因这些都是留痕美术社经过几届蜕变,日积月累的成果啊;还有那洁白的T恤衫上纹出的精美动漫图片,也是,美术在现代艺术的升华啊!
石兰文学社以展览优美的现代诗为主打,虽然少了古诗词的韵味儿,但所表达的意境与之相比,一点儿也不在话下啊,将我国源远流长的文化底蕴深深包含,更融汇我院原生态树林、花圃果园的生机勃勃------
2、课外实践演和竞技比赛周:
晨曦书法协会举行了大型的现场书法比赛,在场观众的欢呼一方面给参赛者极大的鼓舞,另一方面观众们也能现场学到书法的相关知识,从而加深了书法在校园的影响力,也应证了这个比赛的主题“参与晨曦,展现艺术”,悠扬婉转的韵味儿在字体里散发着浓浓墨香,铿锵有力的笔尖挥洒在字里行间的是对艺术独特的见解;
同样的锋行棋社也先后举行了现场象棋比赛,他们以“展现才艺,释放激情‘为主题将象棋文化生动传播在每一个参与者的心中,严格的比赛规则将现场观众的心情一再推向高潮。
音乐和舞蹈两个社团将两场专场晚会合并在同一天举行,别具匠心的节目安排,劲爆火辣的现代舞,激情昂扬的歌曲轮唱,还有那主持人时而幽默风趣的搞笑台词,几近将场上气氛推向高潮。那样昂扬斗志的旋律,激荡在观众心中的是青春热情豪放的焰火;那样出水芙蓉的舞姿,摇曳在师生面前的是梦想的翅膀;那一夜,注定是个狂欢之夜,是在场观众视觉的盛宴。
两场最具极限挑战运动激情的比赛——乒乓球比赛和羽毛球比赛在艺术节的最后几天进行的,虽然社团的成员不多,但各个都是精英,各个都身怀绝技,看似娇小的身体,其实深藏不露,最终在争夺冠亚军时方显英雄本色。
3、艺术节的闭幕式晚会在大礼堂如期举行,虽然说大家忙到这份上了,连喘口气的时间都很难得,而我们所有的人都坚持下来了,直到晚会的最一刻。从这个闭幕式晚会上的节目的征集,节目的筛选,节目的彩排,会场的布置,兄弟院校嘉宾的邀请,直到晚会的结束,我们全体社联成员的心情都是十分紧张的,大家都把目标定为把这次晚会做得十全十美,一边分头工作,一边又相互配合,直到礼堂里最后一盏红晕的灯光熄灭--------
有来自音乐协会劲爆的开场舞,有来自舞蹈协会五位出水芙蓉的火辣劲舞,有来自音协的精英的倾情演唱:温和委婉的《单飞》之音、豪迈奔放的《好大一棵树》;还有社长在晚会最后激情高歌的《BIUES》等,一再将晚会推向了掌声的海洋,也无不展现我校广大学生积极的精神面貌;而晚会中还有压花社和书法社以及兄弟院校的联袂演绎,将书法、压花、长笛三种唯美的艺术紧密结合,配上回环婉转的伴奏,让艺术相互渗透,渲染出一篇篇无与伦比的乐章;武术表演也同样邀请了兄弟院校的盛情参与,让中华武学的精湛将现场的欢乐推向极点;轮滑社的轮滑功夫了得,在硕大的舞台上一支轮回滑过的团队像杂技表演般将一个个高难度动作完成得相当完美,相对于他们在上届闭幕式晚会上的表现而言,无非有了极大的提高;还有棋社献上的小品《招聘》、文学社献上的诗歌朗诵《假如生活是这样》、动漫社上演的音乐剧《长安街灯》------每一个节目都是整场晚会的亮点,都彰显着各个社团的特色,表达了大家在校园生活的充实、精神的活跃。
本次艺术节活动以“阳光下成长”为主题,以社会主义核心价值观为导向,以育人为宗旨,以学校和班级为基础,面向全体学生普及开展丰富多彩的群众性艺术活动,在学生中掀起“三爱”(爱金堂、爱学习、爱老师)热潮;推动学校艺术教育改革,鼓励创作具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目和作品;培养学生的爱国主义精神和自信心、自尊感,提高审美和人文素养,促进学生的全面发展和健康成长。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与。
本学期一开学,音乐美术两组便对照,认真学习、研讨,制订了切实可行的,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于2月上旬定好。活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺汇演两部分。学校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了手语歌、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆,展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖:新增了手语情景剧、歌曲串烧、武术操等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好:学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按班级组成了方块队,各有各的标志,有的挥舞着彩色的气球、彩带、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念......
艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。蜀绣、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富,精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:文艺表演和美术成果作品展示。其中文艺表演包括舞蹈、音乐、情景剧、手语歌、小品、武术操等10多个节目。 聋生班三年级带来的手语情景剧《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;小品《快乐大扫除》的孩子,表演的惟妙惟肖;启智班的古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;聋生班五年级带来的舞蹈《校园常规记心间》不仅舞姿优美,词也写的非常好,跳出了聋孩子的自信、阳光、健康、快乐。更让孩子们激动的还有校艺术团带来的节目舞蹈《军魂》闪亮登场,孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了他们,祝福他们越来越坚强,像军人一样为人民服务。
感谢何校长,因为他的亲历亲为,大家思想更重视,节目更上档次;感谢音乐组的老师,正是他们极具创意的设计,节目才充满了灵动;感谢所有的男教师,因为他们,保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们,正是他们,协调好课堂与课外的关系,理顺了教学与活动的关系,才保证了在不影响正常教学的情况下,高质量组织好这次活动。我们的教师潜力无穷,我们的团队合作有序,我们这个集体了不起!
四、一点不足,几点建议。
本次艺术节前期,忙于迎接开学工作中的各种检查,教学活动极为频繁;后期,又是学校首届的科技节,在时间安排上存在一定的紧张和冲突,至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的,都还有很大的提高空间。由于各位负责教师精力有限,每位老师都承担了多个节目的排练工作,还要精心上好每一节课,所以老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果,建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到,具体化、明确化,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是个别老师的事,可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的特教学校校园文化艺术节,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望、新的辉煌。
一年来,通过第三届“校园文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校园文化活动,丰富了学子的校园生活,为学生成长提供了平台,为学生腾飞坚固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践,学生的工作能力得到了很好的锻炼!以下是本年度的校园文化活动的总结报告:
一、营造艺术氛围,突出专业文化
我院以培养高素质复合型的艺术设计和服装人才为目标,坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视基础理论与生产实践,高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来,经过全体师生的共同努力,学院建设成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能,我院团委学生会在年组织了多项活动,以丰富起校园文化生活。
4月的演讲比赛中,我院参赛学生尽展文才和口才,在比赛中促进了同学间的思想交流,通过这一桥梁,畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的认识到事物的两面性,从而更加正确的看待事物的发展!
5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛,同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的个性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参加了,意义重大,起得很好的效果。
11月我院与学院联合开展辩论赛,双方各派出四支代表队,其中我院代表队表现突出,其中级代表队获得此次活动的冠军,代表队获季军,这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神,通过此次辩论赛,两个学院上通有无,取长补短,促进沟通,增进彼此的感情,将两院的合作与交流推向一个新的层次。
同月,我院一年一度的海报周隆重举行了!同学纷纷拿出自己满意的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报,每一张都体现出不同的风格和技法,大家相互学习,相互交流,得了很大的宣传效果!
二、放飞舞台,尽显个人风采
为了让同学们有一个很好的展现自我的空间,尽情的发挥自己的才能,我院开展了多项活动,充分显示了当代大学生的青春与活力。
1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在楼六楼举行,参加的选手在舞台大展身手,有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌,形式多样,内容精彩,“给我一个舞台,还你一分精彩”,参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的比赛氛围,增强了学生的舞台表现力。
5月15日我院团委学生会还在楼六楼承办了一个非模大赛,这给一些对服装表演有一定兴趣或爱好的同学创造了一个很好的展现自我的机会,实现他们当一名模特的梦想。男生身高在1·75米以上,女生身高在1·65米以上的同学都踊跃的报名,刻苦训练,想在舞台上尽显身资,本次校园文化艺术节中的非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我院的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台,为年的服装毕业设计展的成功举办起到举足轻重的作用,取得了很好的效果,得到了领导和学生的肯定!
6月舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出由团委组织,04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
三、热爱生活,健康成长
3月14日,社团部主办“心理咨询会”使我院学生能打开心扉,问自己想问的问题,说自己想说的话,这个咨询会给同学们答疑解惑,使许多我院学子各个很好的融入到集体中去!也更健康的成长。
今年4月底社团部还举办了一个校园寻宝活动,丰富了同学们的课余生活,也训练了大学生遇事判断能力及反应能力,此次活动有趣且给人以回到童年的感觉,营造出一种探险的刺激氛围!
5月学校新开展女子篮球赛,9月中旬新开展了男女混合排球赛,此两项活动都有突破性的成果!创新的让学院的那些热爱运动的同学们有了很好的表现机会,也充分显示出我院在体育竞技中的实力,使当代大学生真正做到德、智、体全面发展,提高身体素质,以更好的投入到学习中。
11月11日的光棍节,社团部还别出心裁的组织了联谊会并在食堂门口的放了一个很大的白板,大家可以签名流言!也可以写下自己想说的话!促进了交流,增进了解!同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的思想动态!效果很好!
11月是安全文明修身月,团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防知识的宣传教育,此活动大大增强了大学生的放火意识和安全意识!锻炼学生遇事不慌,冷静处理,起到了很好的效果。
16—19日,院第四届田径运动会开始了!在院运动场上,到处都是我们的呐喊声,哨声,欢呼声,赛场上我们发扬的友谊第一,比赛第二的精神,赛出水平赛出风格,运动健儿们努力拼搏,我院运动员不负众望,在运动场上努力拼搏,取得了优异的成绩,为学院赢回了荣誉,这荣誉里浸透了运动员们的汗水,同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用,充分体现了我院学生团结、奋进的精神,体现了我院强大的凝聚力和向心力。
20xx年健康路小学校园艺术节缓缓落下帷幕,可艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。本届校园文化艺术节以为主题,进一步丰富了我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现了我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
一、就艺术节的活动作以总结:
1.走廊文化
本届艺术节我们在全校征集优秀书法、绘画作品展,我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式,努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化,达到百家争鸣,百花齐放的效果,学校将优秀作品镶框,展示在各班走廊,形成了一道靓丽的走廊文化。
2.“杨帆中国梦,唱响校园情”歌手大赛
本次比赛历时一个月的时间,分班级海选、年级复赛、全校总决赛三个赛程。经过多日的层层选拔,19名成功晋级的选手站在了决赛的舞台,决赛现场气氛紧张而不失轻松欢愉,选手们怀揣着快乐与希望,用他们美妙的歌声感染着师生的心灵。 小男生潘翰文的《国家》振奋人心,吴雨璠的《外婆的澎湖湾》带我们思念那温暖的臂腕,郝棣同学带来一个调皮的《一年级的小男生》,余璐瑶同学的《妈妈格桑拉》献上异域风情,汪靖涵的《学习歌》带动全校同学跟唱???
???著名黄梅戏艺术演员吴美莲女士也陪同儿子共同演唱了一曲《龙归大海鸟入林》的黄梅戏表演更是赢得的全校师生阵阵热情的掌声。此次校园歌手大奖赛是我校艺术节中的精品活动之一,为健小的同学们提供了一个展现自我的平台,丰富了同学们的课余生活,使学生的才艺得到展现,个性得到张扬,装点了他们的童年生活。
3、精心准备参加区艺术节活动。
迎江区中小学生艺术节每两年一届。本届艺术节作为今年素质教育“三节”活动之一,以“乘着艺术翅膀,放飞中国梦想”为主题,以促进学校艺术教育的改革和发展,展示迎江中小学校艺术教育的丰硕成果为目标,旨在集中展现中小学生热爱生活、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,进一步巩固和展示该区“全国艺术教育先进单位”的丰硕成果。活动主要包括文艺专场汇演、书画展板呈现、美术现场展示等。
为展现我校卓越的艺术功底,让学生的艺术才能得以大力张扬,给全区师生以美的熏陶,提高学生的艺术素养和水平。我校派金静和胡剑云两位老师负责本次艺术节的节目,老师们经过精心挑选,由24位美少女表演啦啦操。动感的音乐,激情的舞蹈给观众带来了美的盛宴。
书画展板有美术组刘丹老师负责,她精心挑选了我校同学的绘画作品及书法作品,并制作成易拉宝,进行展示。
二、纵观艺术月的整体收获:
本届艺术月老师们、同学们积极进取, 团结一致, 取得了一个个
好成绩。这充分展示了我们健小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语,这里的艺术活力,为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴,更加夯实了我们健康路小学的艺术规范化学校的基石。 回首艺术月这段短暂而愉快的历程, 我们惊喜地发现,有四个显著特点:
1 、全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛类的项目, 参加活动人数达近千人次。
2 、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的`责任心、务实的态度、团结协作的精神,齐心协力,共襄盛举。
3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的师生队伍,涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4、增强了我校与社会的互动效应,扩大了社会影响,沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。
艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体,她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新,提高水平,扩大影响,增强实效,为争创达标,促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。
x年5月,我校隆重的举办了校园艺术节活动。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。
一、领导重视,主题鲜明
本届艺术节,学校领导高度重视,各部门的精心策划和组织,广大师生的积极参与,举办的非常成功。本次艺术节以“愉悦、向上”为主题,以培养学生的综合素质为核心,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,开展了丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富,异彩纷呈
本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的书法绘画作品,就像五颜六色的风筝在空中翱翔,充分展现了同学们的多才多艺。
校园的十佳歌手比赛,各班的红五月大型歌会,选手们各显身手,各有千秋,张扬了个性,展现了自我,最难得的是全校学生全员参与,体现了自主性,体现了创新教育的思想。
三、氛围浓厚,放飞激情
本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节即为学生提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。
文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面,是学校文化建设的一项战略工程。可以说,本届文化艺术节广大学生以自己的才情,弘扬和创造了艺术文化,体现了当代中学生热爱艺术,追求真善美的精神风貌,为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐,为繁荣发展校园文化作出了贡献。
最新文章