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20__年,社区志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,不断开拓工作领域,以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。
一、注重队伍建设,完善服务体系
为了切实把志愿服务站工作落到实处,把志愿服务意识和回报社会理念深入居民,我社区成立了志愿服务领导小组及多支志愿者服务队伍,先后开展了为老服务、科普宣传、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动,得到了社区志愿者的积极响应,产生了良好的社会影响。
二、开展各项活动,确保社区各项志愿服务正常有序。
1、清洁社区,爱护家园。社区志愿者定期开展打扫社区卫生、为居民宣传政策法规安全知识等服务活动,平日里打扫小区的卫生死角,维护社区环境卫生,还居民一个整洁、舒适、健康的生活环境。在当前全民创建文明城市的号召下,志愿者积极组织开展各类宣传及实干活动,为社区清洁全力出击。
2、便民利民。社区志愿站定期开展大型便民利民服务活动,各志愿者队伍为居民提供心理咨询、计划生育、修伞、修鞋、修自行车、理发等各种便民服务。
3、维护社区治安。对社区进行全天治安巡逻,有效维护了社区治安,将在巡逻过程中发现的不安全因素或存在的各种隐患及时传达给社区,极大地消除了安全隐患,同时在巡逻过程中,志愿者还对不文明行为进行劝导,有力维护了小区的文明、安全、稳定。
4、帮困服务。社区组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀,平日里经常上门询问生活情况,发现困难,及时给予帮助。在春节期间,社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众,给他们送去了生活必须品。不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。
5、科普宣传。社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律,为其提供法律援助。不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间,文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌等,丰富学生假期生活,给他们创造良好的校外文化教育氛围。
6、在社区计生服务方面,志愿者努力为社区育龄妇女提供满意服务,为她们和她们的家庭更多的了解计划生育政策和婚育新风的有关知识,介绍各种避孕节育方法“计生小信使”服务,向她们介绍紧急避孕方法,使她们的家庭生活更加文明、幸福、美满。
20__年,社区志愿服务工作站将一如继往做好志愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高志愿者服务技能,实实在在为社区居民提供优质志愿服务。
利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务,更新的殡葬理念,倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画,出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,从而营造了浓浓的清明文化氛围。
二是开展以“更新殡葬理念
倡导绿色殡葬”为主题的清明节纪念活动,深入挖掘清明节的文化内涵,努力普及传统文化和文明礼仪知识,让居民们感受传统文化魅力,同时积极倡导文明祭祀新风,摒弃丧葬陋习,努力营造文明和谐的社会新风尚。
三是“破旧俗,树新风”
在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品,清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情,寄语告慰已故人,及时告知居民长江公祭时间,倡导“破旧俗,树新风”低碳祭扫活动。
四是“文明祭扫,平安清明”诗歌诵会
组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨“文明祭扫,平安清明”诗歌朗诵会,社区工作人员倾情朗诵诗歌《春天,遂想起》,通过在节日里诵读经典诗歌,既了解了传统节日的渊源和文化,又更加了解民族传统美德,掌握历史知识,陶冶了居民们的情操。
近年来,社区建设逐渐受到人们的重视,为推进社区文明活动,许多社区开展了一系列的活动。在这些活动中,居民们共同参与,共同营造和谐社区的氛围。下面,我将从社区文明活动的目的、内容、效果三个方面进行总结。
目的:
社区文明活动的主要目的是通过宣传、教育和行动,引导和鼓励居民们树立文明意识,提高文明素质,营造和谐、文明、健康的社区生活环境。社区文明活动不仅可以促进社区居民之间的交流和互动,也可以关注社区的发展,并为居民们提供更好的服务和便利。
内容:
社区文明活动是一项多元化的活动,旨在涵盖社区生活的方方面面。具体包括以下几个方面:
1. 社区环境卫生整治
社区环境卫生是社区文明活动中非常重要的一个方面。通过组织居民、志愿者等进行垃圾清理、公共设施维修等活动,改善社区环境,提升社区整体形象。
2. 文化宣传教育
注重社区文明活动的宣传教育,通过各种形式的宣传、宣传员的宣传和讲座等,让社区居民了解社区相关法律法规,知道遵守社区公共秩序、保持社会安宁的重要性。
3. 绿化美化活动
社区的绿化环境是城市生活中非常重要的组成部分。居民可以积极参与社区绿化美化活动,共同营造愉悦、美好的社区生活环境。
4. 社区服务活动
为提高社区居民生活水平,社区应更多地关注居民需求,定期组织各种服务活动,例如咨询服务、劳动咨询、健康咨询、职业技能培训等等。
效果:
社区文明活动的推广和开展,可以使社区居民们逐渐理解、认识到社会公德意识、文明观念的重要性。这种观念理念的不断提高是社区文明活动的最大输家。此外,社区文明活动还有一些具体的拓展效果:
1. 提高了社区居民的文明素质
文化素养和道德意识的提高和人们在日常生活中的表现密切相关。社区文明活动可以有效地提高社区居民的关注度和参与度,进而提高社区居民的文明素质。
2. 生活环境的美化和改善
社区文明活动的开展,可以使社区居民了解到环保、环境保护的重要性,提高社区生活环境的质量和档次,带动整个社区的环境美化和改善。
3. 加深邻里之间的感情
社区文明活动的开展可以为居民之间提供一个交流互动的平台。邻里之间的感情也因此得到进一步加深,更具凝聚力。
总之,社区文明活动是一个极具意义和价值的社区建设项目。通过这项活动,社区的居民生活质量可以得到提高,对于社会的贡献也不可小觑。相信在未来的日子里,社区文明活动会有更广阔的应用前景和更深远的影响。
三月学雷锋接近尾声了,xx社区学雷锋志愿者活动也即将结束,我社区立足实际,积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况小结如下:
一、高度重视,精心组织
为确保我社区志愿者服务月的顺利开展,在2月低召开会议,专题部署此项工作,统一思想,明确认识,制定了《xx社区开展学雷锋志愿者活动方案》,提前研究活动的形式和内容,并结合本社区的实际情况,做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求,为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、深入开展,扎实推进
开展爱心学雷锋志愿服务活动,志愿服务队22余人积极参加此次的关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动,进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子,和老人聊天,为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。
三、加强宣传,及时小结
在整个志愿服务活动中,我社区精心组织、认真落实,确保了各项活动安全有序进行,在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。
通过学雷锋志愿服务月活动的开展,在全小区范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,同时也进一步增强了广大居民从我做起、从身边做起的意识,为建设和谐新xx做出了新的贡献。
20xx年8月,市文明办发文要求成立网络文明传播志愿者队伍。社区领导高度重视,将这项工作创建文明单位、树立良好对外形象的重要措施。一年来,社区组建了内部的志愿者队伍,在市文明办的指导帮助下,共计发了100余条微博,20余篇博客,同时积极参与文明办开展的各项专项行动,基本完成了文明办交给的各项工作任务。我们做了诸多尝试和探索,在“如何开展网络文明传播工作”、“开展哪些内容的具体工作”、“如何做好这项工作”这三个基本问题上完成了三次转变。
一是自愿承担,工作模式由广泛参与改为专人志愿参与
网络文明传播志愿服务工作内容较为分散,工作量较大,统一开展较困难,分析研究后,决定借鉴信息宣传工作经验,以信息宣传队伍为依托,每个月设置一个更新指标,并由我负责文明网博客的更新、各项专项活动以及统筹工作。但实践了一段时间后发现,虽然均能完成指标,但这种分散的以完成指标为导向的工作模式人力浪费严重,而工作成效并不凸现。我们于今年开始改走了志愿参与路线,按照自愿承担原则,根据报名情况,组建了我关的网络文明传播志愿者队伍,并进行了内部分工,明确工作职责,确保工作有序平稳开展。志愿者参与的积极性和主动性都很高,工作模式改变之后,成效较为凸显。
二、整合资源,由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息最初开展这项工作的时候也比较盲目,不能很好的把握网络文明
传播的工作内涵,一般就是看到一些比较积极向上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行转载。文明的内涵很宽泛,社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落,与其漫无目的的随机转发或者评论,还不如设置一个宣传重点,这样既有利于收集资料、撰写评论,也可体提高博客、微博内容的可看性。网络文明传播主要,着力于记录马鞍山向山镇平山社区的美好、文明、向善的一面,同时也转载一些外地城市出色的文明创建工作,尝试着能为文明城市创建添砖加瓦。将文明的思想融入到微博、博客的文字中去,这样才能真正起到传播文明的作用,通过不断创新工作形式,提升工作成效。
要树立大局意识,围绕三个“紧贴”,大力推进网络文明传播工作,一是紧贴十七届六中全会精神,围绕建设社会主义核心价值体系,大力传播道德精神,大力弘扬道德文化,发挥网络在精神文明创建中的作用,加强网上道德阵地建设;二是紧贴老百姓,网络志愿者应紧贴老百姓实际需求,用老百姓的语言说老百姓想说的话,汇聚社情,聚集民意,促进网络道德文明传播。
清明节是中国最重要的传统节日之一,xx街道各社区认真组织开展清明节主题系列活动,共同祭奠祖先、缅怀先烈。
为大力营造“移风易俗,文明祭祀”的良好氛围,过一个文明、绿色的清明节。4月1日,xx社区开展了“文明祭祀,绿色清明”宣传活动。活动中,社区工作者向辖区居民自觉遵守国家的殡葬法规和政策,合理安排祭祀时间避开祭祀高峰期,以敬献鲜花、植树绿化、踏青遥祭、家庭追思会、网络祭扫等文明低碳等方式缅怀故人,保护生态环境,减少因祭祀引发的财产损失和人身伤害,破除传统陋习和封建迷信思想,树立“文明祭祀、绿色殡葬”的新意识,共同度过安宁祥和的清明节。
为了进一步在社区弘扬爱国主义精神,引导未成年人学习历史、传承文化、缅怀先烈、开创未来,各社区组织社区的小志愿者开展了网上祭英烈活动,通过为革命烈士献花、留言等形式,参与网上祭扫,缅怀革命烈士,共同迎接清明节的到来。大家点击进入“网上祭先烈”版块,英雄纪念碑、人民英雄纪念碑浮凋图在映入眼帘,孩子们纷纷在页面上输入社区以及自己的名字,点击“鞠躬献花”,并在网页下方留言“不忘先烈抛忠骨,珍惜学习机会,弘扬革命精神,争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献……”大家抒发着对革命先烈的哀思之情的同时,纷纷表达了长大后报效祖国的决心和信心。
xx、xx、xx社区等组织辖区物业负责人、工作人员和社区居民在府山公园革命烈士纪念碑前,开展祭奠革命烈士红色祭扫活动。祭奠长眠在这里的先烈英灵,缅怀先烈的丰功伟绩。在革命烈士纪念碑前,参加祭扫活动人员向烈士纪念碑敬献了鲜花,全体肃立默哀三分钟,缅怀革命先烈,寄托无限哀思,并瞻仰了革命烈士纪念碑,送上了小白花,表达了对革命先烈的崇高敬意和深切的怀念。通过清明祭扫革命烈士纪念碑活动,让社区干部、居民群众再次重温了先烈们的革命事迹,经受了一次革命精神洗礼,增强了爱国主义精神。使广大居民群众提高了思想意识,培养和树立了居民认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念,增强了他们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
为纪念中国传统节日——清明节,xx社区紧紧围绕“关爱我们的家园•文明缅怀•文明祭祀”为主题,开展不同形式的祭扫活动,让传统节日的情怀融入现代人的生活价值观,我社区重点做好清明期间的宣传工作,以促进社会主义精神文明建设。
一是利用橱窗、黑板报,向社区群众宣传“文明缅怀文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式,从而营造了浓浓的清明文化氛围,大力倡导绿色殡葬。
三是响应“文明祭祀,平安清明”的号召,我社区对清明节消防隐患十分重视,通过张贴、发放文明祭祀倡议书,道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班,带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻,对焚烧祭祀的居民,劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制,不让半点火星外散,确保社区一方平,让辖区居民过了一个平安和谐的清明节。
为积极响应学校号召,大力推进青年志愿者行动,开展志愿服务活动,进一步培养青年学生的奉献精神和服务能力,提高新时代青年学生的社会责任。根据学校的会议精神以及本校青年志愿者假期活动安排,3月16日13:30待定学校青工部组织学生开展了“建设文明社区,弘扬志愿者精神”活动。现将活动情况总结如下:
一、周密部署,分工到位
我校对此项工作高度重视,周密部署,成立了由青工部部长--亲自担任组长,认真制定活动方案,由青工部副部、部员组织实施,志愿者服从青工部的安排,负责做文明创建的活动,并结合本社区的实际情况,做出周密安排,同时青工部人员分工到位,责任到位,各项准备工作达都到了充分有序的要求。
二、结合实际,效果明显
1、宣传发动学校青工部学生参加文明创建队,学生通过自愿报名的方式,组成了一支文明社区创建队。
2、对文明社区创建队的成员进行活动前的实践,活动过程中要听从部长和副部的指挥,活动的路上和活动过程中一定要注意安全。
3、打扫社区环境卫生、楼道卫生清理,擦拭楼梯扶;清理社区墙上小广告;和社区居民互动,宣传保持社区卫生意识。这些行动,对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的,志愿者们通过辛勤的劳动,让社区环境卫生越来越好,成员们体验到自己劳动之后的快乐。
4、活动结束后,让志愿者分别谈谈自己在本次活动中的收获和活动体会,填好活动记录表格,并由部长总结发言。
三、经验和不足
1、本项公益活动应更加重视,部门成员应该互相配合争取做到最好,扎实有效,这样才能够得到社区和群众的认可和支持。
2、按照社区的要求,根据学校的实际情况,开展了符合实际情况的活动,丰富了学生的社会经历。
3、也许通过本次活动,许多同学会有不足准备的不会太过充分,下一步应和部门提前商量,分配出适合自己的工作,准备充分这样才能把活动做得更好更有效率!
4.不仅要搞好活动的实效,也要活动宣传上下功夫,做个标语,扩大影响力,彰显正能量。
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为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采;让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,了解教育。我校于20xx年5月17日组织了教育教学开放周活动。在全校教师认真准备下,开放周活动开展得非常顺利也非常成功。家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象,给予了很高的评价。同时,对学校、教师也提出了很好的建议与意见。下面将这次活动情况小结如下:
一、展示活动,精彩纷呈。
这次教育教学开放周活动有近95%学生的家长参加了活动,内容分为四个部分,第一阶段:听课。学校向社会开放所有课堂,家长和社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。第二阶段:访谈。活动课间,家长和社会各界人士可就学校的发展大计与学校领导进行交流,就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校内情况,共同探讨教育学生的有效途径。第三阶段:参观。请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、营养早餐发放以及学校下午开展的丰富多彩的大课间活动,让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果,为学校的硬件建设提出合理化建议或意见,提供学校发展的有利信息。第四阶段:班级个性化展示交流。请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动,各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。为了展现我校师生素质,学校制定了开放周活动实施方案,各科任教师在思想上、行动上都很重视,钻研教材,精心备课,制作课件,充分运用现代教育技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放周活动的顺利开展奠定了良好的基础。课堂教学中,在老师们的引导下,学生们学得主动、学得成功。家长们都听得非常认真,看到孩子们学得如此生动活泼,个个露出了满意的笑容。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼,教学形式新颖,充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力,也大大增强了他们的自信心。
二、意见反馈,情真意切。
对于本次活动,从学校领导到每一位老师,思想上都高度重视,行动上都做出了百分百的努力。从教学到管理,从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯,方方面面都抓得扎扎实实,管得井井有条。为了了解家长对学校的办学是否满意,学校对广大家长进行了广泛的调查,大多数学生家长对学校的管理、教学很满意。几乎所有的家长都认为:学校的管理井井有条,家长们对学校的发展充满信心,对孩子的进步充满信心。家长们特别放心的是学校对学生的安全教育。当然,家长们也提出了一些意见和建议,有的家长提出了希望多开展此类活动,让家长更多了解学校,了解自己孩子在学校的学习情况,并将通过家长会等途径,加强与家长的联系,学校还要求每位教师(尤其是班主任)认真做好家访工作及时与家长沟通交流。学校表示:我们的每一位教师都将竭诚给孩子创造更多的机会,让每一位孩子都能获得充分的发展……
总之本次开放周活动,我们感到本次活动达到了我们预想的目的,对家长们提出的意见,我们将认真反思研究,找到解决办法,及时在本学期的家长会上向家长反馈。开放周活动不仅得到家长的一致好评,还促进了教师育人水平的提高,促进学校办学水平的提高。这必将对我校本学期的工作和我校今后的发展产生深远的影响。
教学开放周活动是我校举办的一项重要教学活动,旨在促进校内外教学资源交流和分享,提高教学水平,激发学生学习兴趣。本次活动自启动以来,吸引了大批教师和学生的积极参与,取得了显著的成效。
首先,本次教学开放周活动在组织上非常精心,丰富多样的活动内容给予了参与者丰富的选择。活动期间,各个学院和科研团队精心策划了一系列的教学案例展示、教学观摩、教学培训和教学研讨等活动。教师们积极参与并主动分享自己的教学经验和教学成果,将优秀的教学资源呈现在大家面前。同时,学生们也有机会观摩到各个学科的精彩教学,增强了对课堂内容的理解和学习兴趣。
其次,教学开放周活动提高了教师的教学水平和教学能力。通过观摩他人的教学,教师们可以学习到各种教学方法和教学技巧。在教学案例展示和研讨中,教师们互相交流自己的教学经验和教学心得,相互借鉴,共同进步。这种互动让教师们有了更多的创新思路和教学手段,提高了他们的教学水平。同时,学校还特地邀请了一些教育专家和实践先进教育理念的教师进行培训和讲座,使教师们能够接触到最新的教学理论和方法,进一步拓宽了他们的视野。
再次,教学开放周活动激发了学生的学习兴趣和参与意识。在教学观摩和案例展示中,学生们亲眼目睹了一堂堂精彩而有趣的课堂,迸发出了对知识的热情。他们不仅增加了对学科知识的理解和掌握,还学会了更主动地思考和讨论问题。在教学研讨中,学生们与教师们进行了深入的交流和互动,提出了自己的疑问和建议。他们的参与意识得到了进一步的激发,积极性和主动性也得到了提高。
最后,教学开放周活动进一步促进了校内外资源的交流与合作。在活动期间,学校与多家教育机构和行业企业合作,共同举办了一些教学讲座和培训班。这些机构和企业为教师们提供了宝贵的实践经验和专业知识,为学校教学质量的提升做出了积极贡献。同时,学校也积极与其他高校和教育研究机构合作,互学互鉴,共同提高教学水平。
总的来说,本次教学开放周活动是一次非常成功的教学交流活动。通过这次活动,教师们不断积累了丰富的教学经验,学生们也提高了学习兴趣和学习主动性。同时,活动还促进了校内外资源的交流与合作,为学校教学水平的提升打下了坚实基础。相信在今后的教学工作中,我们会进一步借鉴这次活动的经验和成果,不断探索教学的新模式和新方法,提高教学质量,培养更多有创新精神和实践能力的优秀人才。
(2014-2015学年第二学期)
2015年5月18日至22日,我校成功举办了开放式教学周活动。来校的家长和社会各界人士走进校园,广泛了解我校的办学状况,充分感受学校的办学理念和文化氛围,增强家长对学校各项工作的认同感,吸纳宝贵意见,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,促进学校快速发先后听了学校安排的六节精品课,全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下:
1这个开放周充分展示了教师和学校管理的工作。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风格得到了家长的肯定。
家长们认为教师的优势在于:1。课堂教学气氛活跃;2善于启发和引导,帮助学生动脑;三。教学经验丰富,能把握学生的个性,用多种不同的教学方法进行教学。四;能够照顾到大多数的学生; 5、对家长热情;6师生关系和谐、和谐、平等。
2学生家长能够积极参与。 家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通
4、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。
5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果
6、家长参加课堂听课,近距离接触学生。教师教学受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,我对孩子们在学校的进步感到非常满意,特别是对老师们的辛勤工作表示衷心的感谢。家长开放日活动不仅让家长感受到了好处和感受。
一些家长提出了自己的意见和建议,也给了学校很多启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
1希望今后多举办类似活动,有更多的机会走进学校,了解学校,更好地支持和配合学校的工作;
2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;
三。我希望学校能为孩子们提供更多的阅读课外书的机会;
4我希望在这个家长开放日所作的承诺,不要变成一种形式,而要付诸实施。
家长开放日是一个平台,有利于家庭和学校之间的直接双向沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。它缩小了家长和老师之间的距离,开阔了他们的视野,增进了相互了解。
我们将继续努力工作,不断创新,克服家校合校的不足,把家校共作做得更好。
在新余市教科所统一部署和校长的直接领导下,新钢一小教学开放月活动在春色撩人的三月开展得有声有色。我校共举办了三期共9期公开课,包括思想道德教育,数学和汉语。我校校长宋增平、副校长敖姝琴亲自带队参加了全市报告班,真正起到了带头作用。
本次活动参与率高,效果好,气氛浓厚。所有授课骨干教师都能课前精心准备,课上认真组织教学,很多课都充分体现了“以学生为主体”、“坚守课堂有效性”等种种新课程改革的本质特征,课堂教学水平高,业务能力过硬,效率高,理念新,总体可谓精彩纷呈。现总结如下:
教学亮点:
一、实1.领导实干
此次活动,市教育学院、学校领导十分重视,层层确保活动顺利进行。文件下发前,市教育学院公共月活动负责人刘文良主任通知并指示新钢第一小学提前做好活动准备。公开课副主任徐萍、数学研究员刘勇刚、语文教研员万小平都去了新钢一中。
接到上级通知后,校长宋增平立即组织召开领导小组会议,进行分工。教研室徐润芳主任整体负责;信息部主任黎斌和总务部梁工对多年来一吱吱吱作响的音响设备进行了改进;曹小萍,德育处处长,负责校园环境卫生工作;林海斌局长做条幅、挂条幅,摆好桌椅;办公室副主任邹庆勇、新闻处副处长谢楠彬全程拍照录像
由于新钢一小多**不大,而此次上公开课的老师都是精挑细选名声显赫的校领导,真正的大师级人物,慕名而来的听课老师蜂拥而至,人数激增至每节课300多人,严重超过了我校所能容纳的数量,怎么办?领导们快速反应想对策,最现实最有效的方法就是分流,宋校、卢校、敖校、聂主席、各科室主任们都守在多**厅外,有条不紊地分流老师,引导老师们到紧靠多**厅的三(5)、三(6)班教室听现场直播,很好地解决了老学校硬件设施跟不上的问题。教研室认真组织实施,从课堂教学的筹备、教师接待到评课、活动总结,自始自终全程参与,教研组年级组全方位予以帮助,老师们认真听课评课。
实干兴邦,实干强校。
为深化教学改革,提高教师课堂教学水平,深刻学习领会教材编写意图,提高课堂教学效果,达到事半功倍之效特开展为期一周的教学开放周活动,通过此次活动,促进了教师自身学习,充分展示了教师教育教学的创新能力,呈现了一种全新的教学模式和教育教学构想,推进教师教学业务上台阶,现将此次活动总结开展情况小结如下:
一、明确目标,提高认识。
在开放周的第一阶段,学校专门召开了班子会、教师会,集思广益、精心谋划,制定活动安排,使公开课极富指导性。使开放周活动真正起到抛砖引玉之效。
二、走出去,请进来,广泛听取各方意见。
第一阶段学校特邀部分学生家长、村干部、邻校老师来校参加活动,虚心听取他们对本校课堂教学工作的意见、建议及对学校工作的指导意见。听课结束后,均召开了家长、村干部和教师联席座谈会,分析评讲了教学成败,交流了各自的看法及意见,教者当会提出了整改措施。
三、几点收获和体会
通过听评课活动,提高了全体教师的教学理念、教学方法,促进了教学工作:
1、在教学中,教师通过创设宽松和谐的学习情景,激发了学生的.学习兴趣,培养了学生的学习意识,授课教师重视教学中的操作与活动,鼓励学生主动参与,尊重学生的个性发展,关注学生的个体差异,满足了学生发展的不同需求,培养了学生的自我反思、自我调控能力。
2、进行了客观、公正、公平的评比。这次活动采用了现场打分,集体点评的形式,体现了客观透明的原则,所有授课教师均体现了自己的最好水平,均达到了教学目标,评课时从授课教师的教学思想、理念是否先进,处理教材有无创新,是否真正调动起了学生的思维想深度和广度方面扩展,是否有实质性的活动让学生学得真正有用的知识和技能,是否很好的体现了教师的教学思路,表达水平和教学技能,是否能恰当合理的运用多媒体和其他教学辅助手段提高教学效率等方面入手,加以评价,使听课者学到了先进的教学经验并能运用所学得教学经验,提高自己的教育教学水平。
3、这次活动是教师学习与成长最有效的一种方法。所有授课教师对自己的教学均能精雕细琢、反复推敲,这不仅利于提升自己的教育教学能力,而且将不断获得自我发展和提升的经验和体验。
4、让每位授课教师作好课堂教学反思。通过这次活动使我们用全新的教学理念、更深层次去思考怎样搞好课堂教学,提高教育质量。
这次活动更进一步促进了我校教师的教风、学生的学风,我们将继续努力,搞好课堂教学,提高教育教学质量。在以后的工作中,我校将加强教学的开放,促进教学质量。
一、
教学开放周作为我校的一项传统活动,旨在加强师生间的互动,展示我校的教育教学成果,同时也让社会各界了解学校的发展状况。此次活动从筹备到实施,全校师生共同努力,活动取得了圆满成功。以下是对本次活动的全面总结。
二、活动筹备阶段
在筹备阶段,我们首先制定了详细的活动计划,包括活动的主题、时间、地点、参与人员、活动内容等。我们特别注重宣传工作,通过校园网站、微信公众号等多种渠道提前发布活动信息,并邀请学生家长、社会各界人士参加。
同时,各教研组进行了充分的教学准备,精心策划了一系列特色课程和教学展示活动。我们特别注重课程内容的多样性和创新性,力求通过这些课程展示我校教师的教学水平和专业素养。
三、活动实施阶段
在活动实施阶段,全校师生按照计划有序地开展各项活动。除了常规课程展示外,我们还开设了各类特色课程,如“人工智能入门”、“戏剧表演工作坊”、“世界文化探索”等。这些课程不仅增强了学生的学习兴趣,也展示了学校在创新教育方面的成果。
我们还举办了多场教师论坛和公开课,邀请优秀教师分享教学经验和教学方法。这些活动不仅提高了教师的教学水平,也加强了教师之间的交流与合作。
四、活动效果与反响
教学开放周活动得到了全校师生和社会各界的高度评价。学生和家长纷纷表示,通过这次活动,他们更加深入地了解了学校的教育教学情况,看到了学校的发展成果。同时,社会各界也对学校的教学质量和办学水平给予了充分肯定。
本次活动也加强了学校与社会的联系,提高了学校的知名度和美誉度。许多家长表示,通过这次活动,他们更加坚定了把孩子送到我校读书的决心。同时,也吸引了不少优质生源慕名而来。
五、经验教训与改进措施
在本次活动中,我们也发现了一些问题和不足之处。在活动筹备阶段,宣传工作还需进一步加强,以便吸引更多的社会人士参与。在活动实施阶段,部分课程的组织和协调工作还需优化,以避免出现混乱。针对这些问题,我们提出以下改进措施:
1. 加强宣传工作:通过多种渠道广泛宣传教学开放周活动,提高社会关注度。可以利用校园网站、微信公众号、社交媒体等平台进行推广。
2. 丰富课程内容:为了满足不同年龄层次和兴趣爱好的参与者需求,我们需要进一步丰富课程内容,涵盖更多领域和层次。可以邀请校外专家学者、企业界人士等共同参与课程设计和讲解。
3. 加强组织协调:在活动实施阶段,各部门和课程负责人需密切配合,确保活动的顺利进行。可以提前进行模拟演练和彩排,以应对可能出现的突发状况。
4. 持续反馈与改进:在教学开放周结束后,应收集参与者的反馈意见和建议,进行总结分析,以便不断改进和完善后续活动。可以开展问卷调查或组织座谈会等形式进行意见征集。
六、结语
总体来说,本次教学开放周活动取得圆满成功,达到了预期目标。我们不仅展示了学校的教育教学成果和师生的风采,还加强了学校与社会的联系和交流。在今后的活动中,我们将继续努力改进和完善各项工作,为学校的教育事业发展贡献力量。
为了更好地贯彻市教育局的工作要求,让教育行政部门、教研部门关注学校的发展,让家长关心孩子在校的学习情况、表现情况,更好地对学校的发展出谋划策,在区教育局的部署下,我校自本学期开学以来开展“教学开放日”活动,邀请学生家长走进校园,与孩子共同听课,及时与班主任及科任教师沟通,更好的做好家校联系,同时展示我校教师、学生的风貌。
9月12日、17日、25日,我校对教育学院教研室进行了三次公开活动。学校领导非常重视这次活动。校级领导小组下到四个年级陪同领导。教导处周密安排,教师们精心准备,为上一级领导同志们呈现了丰富的教育大餐。
在活动开展前分别召开了班子会、教师大会,制定了切实可行的实施方案,并向市一级、区一级领导发出了邀请函,并向参加活动的家长发放听课安排和教学反馈表。他们走进课堂,细心听讲,教师的每一句话,每一个细致入微的动作,都深深打动了他们,他们认真填写教学反馈表,并与教师进行交流。 听课结束后,教导处统一组织来参加活动的领导们,一同参加座谈。
座谈会由李富利主任主持。他介绍了这次活动的意义和根本目的。与会领导及老师们畅所欲言,对教师的教学方法、学生们的学习态度都给予了充分的肯定,同时也要求学校对学生进行严格的约束,在纪律和学习上都有大的提高。
第二节课间,他们到操场参观了学校的大课间活动、校园集体舞展示,到各层楼参观了各个功能教室的新貌、各学科的作业和全体教师的教案。领导们对这次开放式教学活动表示赞赏。 本次“教学开放日”教学有几个特点:
一是教学设计比较用心,能深入研究教材,找准教学切入点,突出重点难点,环节、问题的设计遵循认知规律,突出学科特点,环节与环节之间、问题与问题之间比较自然流畅,逻辑性、整体性比较强,一些导语、过渡语、课堂总结的设计独具匠心; 二是教学过程教师比较注意和学生的互动对话,为学生思考留足空间,这样的课张弛有序,既调动学生主动思维的积极性,又恰当发挥教师点拨、引领、促进的主动性;三是注重学科与多元**的有效融合,真正发挥多**的有势和辅助作用; 四是教师课堂用语自然得体连贯,无论是教学语言还是评价语言都浑然一体,听这样的课让人感觉很舒服,一些教师对自己的个别失误也能坦然应对;第五,注重学习方法在教学中的渗透,教师要及时纠正学生的学习方法。
为了让家长了解孩子在学校的日常生活和学习情况;为加强学校与家长的沟通,我校于10月15日起举办为期两周的教研组研讨活动。本次活动完全对家长开放,每一节课都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的作风。一大早,家长们就带着孩子们快乐地来到学校。
我们首先向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排,然后让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在校的学习、生活情况。在本次活动中,家长反馈如下:
(1) 我们教师的优势如下:1。课堂教学气氛活跃;2善于启发和引导,帮助学生动脑;三。教学经验丰富,能把握学生的个性,用多种不同的教学方法进行教学。四;5看到父母来参加活动,孩子们非常兴奋,活动的情绪非常高涨;父母很高兴看到自己的孩子在各各方面都取得了如此巨大的进步。
此次“教学开放日”活动,不仅让上一级教育部门及学生家长走进了学校,了解到孩子活动的情况,也让他们感受到参与孩子们活动的快乐,进一步拉近了社会与学校的距离,进一步强化了学校与家庭的关系,进一步深化了教育内涵式发展的做法,统一了教育思想,掀起了家校共育的高潮,为家校共育搭建起了交流的平台,使我校的教育教学工作有了进一步的提高。
鸡西市第二十四中学
2012.10.25
为了让家长更多的了解我校的办学思路与办学特色,了解孩子在校的学习情况,了解我校“小区间”建设,“小班化”教学以及教师的课堂教学风采。我校于2015年11月3日——11月10日特举行了“教育教学”家长开放周活动。在学校领导的高度重视、全体教师的精心准备和家长的大力支持下,我们圆满完成了本次开放周活动。
活动总结如下:
一、精心策划,组织到位。。
此次活动是我校第一次次大范围的“教育教学”家家长开放周活动,涉及六个个年级共12个班,有2554位家长参会,20位老老师现场授课。为保障活动动顺利进行,学校召开多次次专题会议研究、制订活动动方案,围绕目标、任务,,明确分工,责任到人,精精心筹备,认真组织、落实实各项活动。同时,各班主任利用早晚会的机会做好宣传动员工作。
开放周的六六天里,家长们在学校管理理人员和班主任的组织和引引导下,按要求圆满完成了了各项活动(签到、听课、、观摩两操、家校交流、填填写问卷反馈表)。
2,老师精心备课,讲课精彩
家长听课是此次家长开开放日活动的重要内容,参参与授课的老师对此高度重重视,精心备课,认真准备备课件和教具、学具,以良良好的状态和精彩的表现向向家长展现自己的课堂教学学风采,赢得了与会家长的的高度评价。
在家长反馈馈表中,很多家长写到“对对这次开放日非常满意(满满意度90%以上),学校校举办家长开放日活动很有有必要(94%以上)。””、“老师的课上得非常好好,感谢老师的辛勤教导,,老师辛苦了!”、“家长长、老师、学校共同掌握孩孩子的学习、生活动态情况况,及时调整步态方向,有有效针对孩子的优势和缺点点,提高教学质量。
”、““老师对孩子的教育都非常常用心,家长很欣慰地看到到孩子能在这种宽松、自由由的学习环境中快乐地成长长。”、“老师上课气氛好好,教学方法有特色!”
我从和家长沟通,和班主主任,授课教师交谈授课情情况,总结以下几点大部分分教师教学有以下亮点:11、课堂教学十分活跃,授授课方式轻松有趣,注意学学生的反馈;2师生关系和谐、和谐、平等;三。老教师耐心,善于启发和诱导,使学生易于理解;44教师语言清晰响亮,讲解清楚,重点突出,思路清晰;5能够留出足够的时间让孩子们使用自己的大脑;6能照顾广大学生,及时渗透德育。
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XX年,昌平区青年文明号工作蓬勃开展,目前全区拥有各级青年文明号集体和争创集体97个,其中,国家级青年文明号3个、市级青年文明号24个、区级青年文明号44个(其中XX年有8个集体通过一年的争创活动取得了区级青年文明号称号),XX年昌平区青年文明号争创单位达到了26个,达到历年来最高值。昌平区的青年文明号集体,不仅成为了昌平区一道绚丽的青春风景线,同时也为优化昌平区域发展环境、构建和谐社会发挥了重要作用。
一、以主题教育活动为主要载体,不断拓展服务活动内涵
XX年,昌平区青年文明号集体和广大团员青年以创建青年文明号为契机,不断强化自身建设,在青年中举办了以纪念五四运动九十周年系列主题实践活动、携手共建绿色生态同心共创昌平未来主题实践活动、迎国庆讲文明树新风我与祖国共奋进我与新区共发展主题实践活动、创造新优势服务促发展学习贯彻xx届四中全会主题教育活动为主题的大量富有成效的教育活动。特别是在昌平创建国家生态示范区的过程中,青年文明号集体积极行动,通过宣传生态环保观念、开展环保志愿服务等活动,在广大青年和人民群众中产生了良好的影响,为营造人人知晓、人人关心、人人支持、人人参与的创建国家生态示范区的社会氛围做出了贡献。系列主题教育活动的开展,不仅调动了青年文明号成员的创新能力,同时也发挥了青年文明号成员在青年中的示范带头作用,凸显了青年文明号创建工作成效。
二、以召开青年文明号工作推进会为契机,推进青年文明号工作向纵深发展
XX年12月17日团区委召开昌平区青年文明号授牌仪式暨工作推进会,团区委宣读了《关于XX至XX年度青年文明号检查验收情况通报》同时下发了《昌平区青年文明号工作手册》,会上,团区委对全区各级青年文明号创建工作取得的成绩给予了充分肯定,对全区青年文明号创建工作进行了全面总结与回顾。同时对全区青年文明号工作提出了要发挥青年文明号品牌效应,推动青年文明号工作的发展、要培育社会文明新风,促进青年成长成才、要优化整合资源,争取多方支持、要创新工作机制,不断开拓青年工作新局面等四项要求。会后,与会人员共同观摩了本次被授予XX年区级青年文明号称号的迎祥商务酒店的创建工作,并就创建工作的相关经验进行了交流与探讨。通过此次推进会,不仅加强了各创建集体间的学习与交流,同时也增强了各青年文明号创建集体的创建意识,提升了创建层次,为进一步推进xx年昌平区青年文明号工作向纵深发展打下了坚实的基础。
三、开展定期监督考核,不断推进青年文明号工作规范化发展
规范化管理始终是加强青年文明号自身建设的重要环节。XX年7月22日-9月17日,团区委对各区直机关、街道、社区、企业等的青年文明号单位进行检查。检查采取实地查访、查资料、看现场与青年文明号自查等相结合的方式,即采用听取青年文明号创建单位负责人汇报本年度的整体创建工作、查阅青年文明号集体的工作计划、工作总结、活动记录等工作文档、检查创建青年文明号标志、青年文明号服务承诺、服务卡等制度公开情况、实地参观检查青年文明号创建集体工作岗位等方式。联合创建部门始终以创建、运行、管理、激励机制为重点,狠抓规范化建设。结合各行业特点制定了系统的活动规划,确定了活动内容、评比条件、表彰奖励办法等规章制度,同时,聘请青年文明号特邀监督员,公开接受社会监督,取消不合格的青年文明号,把青年文明号真正置于群众监督之中。通过对青年文明号工作的规范化管理,有效促进了各青年文明号之间学习交流与共同提高,激励了青年文明号集体,扩大了创建青年文明号活动的社会影响力,推动了青年文明号各项工作的全面发展。
公司创建青年文明号工作汇报材料
xx建设有限公司伴随着省级重点建设工程——xx高速项目诞生,于XX年10月正式挂牌成立。这是一个年轻的公司,这是一支年轻的团队,一批有志青年构成了公司主体(平均年龄在30岁以下,青年占90%以上),成为公司发展和项目建设的生力军和急先锋,其中大部分人员受大学以上教育,中共党员10人。全体人员以求真务实的态度实现了生产安全文明、岗位技能精湛、思想先进活泼、作风严谨求实、贡献自觉突出,取得了显著的社会效益、经济效益和人才效益,展示了新时代青年的风采与力量。
奋发有为树形象
xx公司组建初期,各方面基础条件差,任务较重,工作千条万绪。公司班子成员牢固树立和强化为民服务的意识,坚持科学谋划,在建立健全规章制度,落实职责分工,实行绩效考核的同时,以创“四好”班子和“先锋岗”为动力,发起“带头建功立业,争做一流员工”主题活动,着力打造班子凝聚力与团队战斗力。
为了xx高速项目能顺利实施开工,公司领导率领有关工程技术人员会同工程建设指挥部一道,翻山越岭,披荆斩棘,不辞辛苦,风雨无阻。勘察测量、挖沟放线、定界埋桩、征地拆迁等一系列前期工作紧锣密鼓地进行着,环环相扣,步步为赢。正是由于进度快,效率高,xx的工作进程及文明姿态赢得了广泛称赞,不仅充分展示了xx人雷厉风行,大干快上的一贯作风,也体现了xx的企业价值观。
众所周知,工程建设是一项十分艰难复杂的工作,面对征地、拆迁、安置、补偿等最敏感的现实问题,xx公司一班人不回避,不推诿,不拖延,敢于负责,履行承诺,耐心诚意做工作,用实际行动为当地群众排忧解难,得到了各方面的理解与信任,树立了良好的口碑,诸多矛盾与纠纷迎刃而解,为项目建设的顺利推进发挥了积极的作用。
激扬青春显活力
xx公司以各种文体娱乐活动为载体,不断加强团队协作与沟通,增进友谊与合作,努力营造充满激情与活力的氛围,取得了很好的效果。
在公司团总支组织策划下,多次举办了丰富多彩的文体活动,如篮球、羽毛球、乒乓球联谊邀请赛及卡拉ok联谊会等等,还经常性地为员工举办生日PARTy。
团总支等部门经常到有关单位参观考察党团工作,在坚持定期召开党团工作例会的同时,根据工作需要,多次举办了与新闻通讯培训班,对办公室人员进行了写作基础短期培训与指导。同时,实行了个人购买图书由公费报销的办法,引导员工读好书,多读书,开卷有益,并制订了关于鼓励全员投稿的规定,目的是增强员工写作能力,提升撰稿质量与水平,有效地提高了青年员工的文化素养,大大激发了他们的工作创造力。
xx公司以学习实践科学发展观为主题,深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,组织动员党员干部在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。加大了宣传教育力度,专门组织党员同志和入党积极分子举行了座谈会,并开办主题宣传专栏与墙报,使党员先进性理念深入人心。同时,组织了一些社会活动,以实际行动践行了党员先进性,真正做到创先争优。还组织全体员工在会议室多次观看革命历史题材教育影片,并专程前往当地红色旅游区,瞻仰烈士墓,接受爱国主义教育,全体青年党员在党旗下重温入党誓词。一批入党积极分子正在努力向党组织靠拢,将成为党的新鲜血液。
乐于奉献敢担当
以人为本,勇于担当是xx公司坚持的和谐观。通城县今年发生了历史罕见的特大洪灾,全县遭受了巨大的生命和财产损失。灾情发生后,xx建设有限公司及时响应当地党委政府的号召,积极投身向灾区献爱心和灾后重建的工作。公司班子成员走村窜户察看灾情,向灾区捐款60万元,并举行了干部职工募捐大会,现场募集捐款6600元,同时组织成立“青年突击队”到洪水受淹的马路上清理垃圾,全体队员不辞辛苦,连续作战。种种举动充分体现了公司的人文关怀与博爱情怀,得到了通城县委县政府的欢迎,通城县委县政府向xx公司赠送了“大灾有大爱,奉献见真情”的致谢匾牌。
公司班子成员对在征地拆迁工作中受伤及患病的指挥部工作人员和病倒、受伤的乡镇干部,进行了上门慰问,并送去了慰问金,此举更有利于促进xx公司及其建设项目与当地干群的融洽。春节前,党总支与工会、团总支对家庭困难的员工通过调查摸底,组成慰问专班开展了上门送温暖活动,体现了xx大家庭的温暖。
青春献全营 文明创和谐
以青年文明号为载体推进全镇新闻宣传工作
今年初,在镇党委的坚强领导与镇团委的大力支持下,将督查信息科推荐作为“青年文明号”创建科室。创建中,科室全体工作人员将创建工作按照系统工程来抓,使其成为我镇实施“生态宜居城镇、活力产业新区、特色高效农业”发展战略的重要载体,以此提升科室干部综合素质能力水平,提高科室执政能力建设。一年来,督查信息科紧紧按照“青年文明号”创建标准及创建思路,提出“青春献全营 文明创和谐”的创建口号,以服务领导决策为宗旨,坚持对内信息服务领导,对外宣传服务百姓的工作理念,为全镇经济社会协调发展营造了良好的舆论环境,弘扬了政府机关科室的文明新风尚,树立我镇良好新形象。新闻宣传工作始终处在全区前列,04年至今连续5年始终被区委、区政府授予信息宣传先进集体等荣誉称号。
一、强化组织保障,为成功创建奠定坚实基础
督查信息科负责全镇宣传信息化建设工作,是由一支知识型、能力型、活力型的年轻队伍组成,是一支默默奉献、团结进取、开拓创新的青年集体。科室现有人员4人,平均年龄28岁,全部为本科学历,党员2人,团员1名。自科室申报青年文明号以来,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式,确立了“创新型”、“学习型”、“服务型”的创建思路,以青春和智慧让“青年文明号”在宣传信息化建设工作中大放异彩,提高了新闻信息宣传工作质量,科室人员的文明水平得到了全面提升,为成功创建奠定了坚实基础。(一)加强组织,注重整体争创。自申报青年文明号以来,镇党委政府领导高度重视。一是成立了党委副书记为组长,团委书记为副组长,科室负责人为成员的创建领导小组,下设办公室,具体负责创建工作的计划制定、监督检查和考核奖惩,做到了创建工作同步规划、同步落实、同步发展,形成了主要领导亲自抓、分管领导专门抓、科室成员共同抓、全体人员积极参创的新格局。二是通过召开科室专题会议,对创建工作进行积极部署,让科室人员真正从内心理解青年文
明号的内涵,知道创建的意义目的,为创建工作奠定坚实的思想基础。
(二)明确分工,注重整体目标。依照科室职责分工,督查信息科负责政府政务督查、信息新闻宣传和精神文明创建工作。我们结合争创青年文明号的目标,对科室职能实施精细化管理,科室工作做到了“三明确”,即:人员分工明确、工作标准明确、职责任务明确,工作基本做到了对内协调统一,对外目标一致。
(三)强化学习,注重整体素质。内修素养,外树形象,提高干部素质,塑造干部形象,是提高创建水平的根本保证。按照创建的总体要求,始终把提升提高干部整体思想政治和业务技能水平与创建相结合,在提升科室业务能力方面,结合工作特点,我们科进一步健全了科室学习制度。一是建立学习制度,采取定期与不定期相结合,制定学习计划,坚持做到政策必学、领导讲话必学、文件必学、政治理论必学的“四必学”工作机制,只有牢牢把握学习重点,与时俱进做好学习规划,才能作好宣传工作。二是时刻注意加强自身学习,坚持每天以笔记的形式归纳总结工作规律及常见问题,使自己尽快适应了环境,保持了良好工作状态。三是做好科室其他部门传帮带工作,通过加强沟通交流,加强信息共享平台建设,共同研究探讨信息工作,促进宣传工作有力开展。
二、制定创建规划,为创建提供坚强保障
督查信息科自开展创建“青年文明号”活动以来,在上级相关部门及镇党委的正确领导下,通过全体人员的共同努力,团结拼搏,在“青年文明号”创建活动中,制定“青年文明号”创建方案,目的是通过“青年文明号”创建工作,推动科室各项工作上新台阶。
(一)明确创建思想。科室认真贯彻关于创建“青年文明号”的精神,紧密结合践行“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观;紧密结合“服务经济,服务社会,服务百姓”,提升整体形象,推动科室工作健康、有序发展。本着“创先争优,尽我所能,为您服务”的服务宗旨,争创2010年度顺义区“青年文明号”。
(二)明确创建理念。科室人员紧紧围绕创建“青年文明号”目标,结合工作特点,始终把“尽我所能,为您服务,您的满意是我们永恒的追求”作为科室青年文明号的服务宗旨,并明确争创“四个一流”作为创建
理念。一是树立服务一流争创理念:始终把“群众满意”作为工作的出发点和落脚点,以科室业务为平台,积极结合创建“青年文明号”活动,始终坚持把落实“服务基层,服务百姓”作为争创一流服务的争创理念。二是树立人才一流争创理念:始终把“争先创优”作为科室建设的发展战略,科室为主体,人才是关键,强化队伍综合素质提升,建立健全各种学习制度,不断提高科室队伍综合素质和战斗能力,为创建工作奠定人才基础,把发展人才战略作为争创一流的创建理念。三是树立文明形象一流的争创理念:始终坚持把规范文明用语、爱岗敬业、勤政廉洁作为争创青年文明号树立文明形象的出发点和落脚点,结合“做文明有礼北京人、创建生态文明镇、创先争优”等精神文明创建活动,把树立文明形象作为争创理念。四是树立争创业绩一流的争创理念:工作业绩的好与坏是科室工作能力与综合素质的集中体现,科室坚持把科室业务作为创建的落脚点,结合科室业务自身特点,把工作计划与目标考核相结合,把业绩一流作为争创理念。
(三)明确创建目标。以塑造“业务一流、敬业奉献、团结协作、文明礼貌、为人师表”的形象为目标,努力做到工作目标坚定明确,工作任务圆满完成,工作环境整洁优美,言行举止文明礼貌,人际关系和谐融洽。努力争创“四个一流”,即:一流的形象、一流的服务、一流的业绩、一流的环境,使我科室成为领导满意、同事认同、百姓认可的文明科室,更好地适应和促进全镇经济社会事业的发展。
三、强化关键环节,科室工作取得新成效。
创建活动的开展极大提升了全体人员的服务意识,对科室各项工作的开展起到了积极的促进作用,截止目前,科室各项工作在全区同行单位排名均排前列。
(一)外宣工作数量足。今年,区委宣传部给我镇下达的报刊杂志采用指标为180篇。到9月底,我镇已有200余篇新闻通讯在《北京日报》、《农民日报》、《中国特产报》等报刊刊载及各大网站媒体发表,提前超额完成全年任务,分数居全区19个镇前3位。特别是《实施项目带动战略,促重点镇发展》、《“六用”模式凝聚人心,为重点镇建设铺好群众基础的和谐之路》等文章在《中国乡镇企业》杂志上发表,起到了良好的宣传效果,营造了我镇加速发展的良好舆论氛
围。与此同时,督查信息科紧紧围绕镇党委组织实施的各项中心工作,积极与区电视台、顺义时讯、顺义电台等重要区级媒体部门联系,采取策划一批,储备一批,报道一批等精细化措施,共对全镇领导重点活动、重要会议、群众文体性活动进行深入报道30余次,营造了对我镇发展更为有力的区域良好舆论氛围。同时,抓好镇内有线广播宣传工作,镇级广播每日播出,每周播出我镇自办广播节目2次,通过合理设置广播栏目,充分发挥有线广播在新闻播报、发布信息、政务公开、突发预警等方面的重要作用,使全镇百姓能够在第一时间了解顺义时事、本镇大事要闻、政策信息等,努力促进地区文明程度和群众文明素质的全面提升,营造全镇良好的舆论氛围。
(二)内宣工作质量优。一是数量优。截止目前,督查信息科累计报送120余条,采用98条,采用率达86%,创下赵全营镇历史之最。二是排名优。赵全营镇在《顺义区情》刊载的信息数量,连续4个月位居全区第一,特别是《顺义区情》(专刊)被采用6篇,采用量不仅创下赵全营镇历史之最,而且位居全区第一。三是选点优。突出把握区镇领导关注的热点,换届选举、萨博项目、生态文明家庭创建等热点信息得到及时反映。尤其是《赵全营镇鼓足“四劲”,加快推进萨博汽车项目建设》、《赵全营镇织密四网,圆满完成第八届村委会换届选举工作》等分量重、质量高的信息被《顺义区情》专刊、专报刊登,在全区、全镇反响强烈。
(三)督查工作分量大。督查信息科按照逢督必报、逢报必结的标准,根据区镇两级领导批示、指示精神,先后精心撰写督查专报8个,为领导决策提供了科学依据。一是紧盯区委、区政府下达的督查件,按照部门联动、实地调查、深入研究等步骤,共完成督查专报8个。其中,《板桥村村民反映违法使用土地有关情况的报告》得到了区委书记张延昆同志批示,经区农村委、区国土分局等相关部门实地查看,一致认为该《报告》观点鲜明、研究透彻、定性合法合情合理,给予了高度评价。二是紧盯镇党委领导批示、指示精神,积极向机关有关部门和科室传达落实,做到传达及时、沟通及时、反馈及时,确保了领导决策得到落实。三是紧盯领导交办的其他工作,先后按时优质完成文稿撰写、文体活动、网络信息化管理等方面工作,有效减轻
领导负担。在今年9月份我镇举办的生态文明家庭总结表彰活动中,督查信息科按照镇党委的要求和思路,精心撰写了《赵全营镇以生态文明家庭创建为抓手,助推重点镇发展》报告;聘请专业公司,精心制作了生态文明家庭创建系列专题片,均得到了区镇两级领导高度认可和评价。
(四)文化活动氛围好。一是积极组织镇内活动。围绕“二月新春”、“五月鲜花”、“十月金秋”在全镇广泛开展各种群众性的文体活动,相继举办了全镇的拔河比赛、第八届北京市“赵全营杯”民间花会大赛、全镇趣味运动会、秧歌比赛、全镇“讲文明、树新风、促和谐”腰鼓大赛,镇机关健身节等系统文体活动。围绕“十月金秋”开展系列文化活动,共征集书法、美术、剪纸、十字绣等农民自己创作的艺术作品100余幅,其中共精选5件作品参加全区的“十月金秋”展览。二是积极参加顺义区相关文体活动。参加了高丽营杯戏曲票友大赛、后沙峪杯舞蹈大赛等,协助区文委举办了“赵全营杯”第二届星火工程创新文艺作品大赛等。
(五)精神文明创建活动新。一是镇党委在全体镇机关干部中开展了“五不让”主题演讲。通过主题演讲活动,不断提高镇机关干部的文明服务水平。二是在中小学生中开展“明礼学堂”系列教育活动。为了让学生从小体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道,以学生带家长,普及礼仪文化知识,培育社会文明新风尚,我镇在镇内的4所中小学中开展了这项系列教育活动。三是开展“做文明有礼的北京人”活动。利用春节期间,组织镇村开展了向孤寡老人、困难家庭、残疾人送温暖、献爱心活动,并在各村主要地段设置悬挂宣传标语,利用宣传栏宣传各村的好人好事、文明风尚,更换更新以文明礼仪、精神文明建设等内容的文化墙等。四是以廉洁、公正、高效为重点开展“文明科室”创建活动。围绕“尽我所能、为您服务”工作理念,抓好学习强素质、抓作风树形象、抓规范促服务、抓机制促管理,从创新机制和载体入手,提高了镇机关的整体服务水平。五是组织开展“生态文明家庭”创建活动。我镇提出了“以和谐家庭促进和谐社会建设,以绿色家庭创优美宜居环境”的“生态文明”家庭创建活动。
四、科室荣誉
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总之,通过今年科室共同创“青年文明号”后,明年我们将再接再厉,不断自我完善,紧跟时代脉搏,掌握最新信息,不断加强政治理论学习,增强政治敏感性,提高知识文化水平,以高度的政治责任心和踏实的工作作风,充分发挥主观能动性,真正无愧于“青年文明号”的称号。
以上是我的汇报,谢谢各位领导!
督查信息科
2010年11月24日
一、坚持科学管理,建立和完善运行机制,推动青年文明号工作向规范化方向发展。
青年文明号创建活动如果没有领导的重视,没有建立一个运转协调的工作班子,没有一套切实可行的工作方法,要想达到预期目的,是不可能的。因此我们从建组织构架,定工作机制入手,在整体推进的同时,兼顾点的突破,在创建活动中,做到认识到位、组织到位、工作措施到位。把创建工作和日常教育教学工作结合起来,在校园内日渐形成良好的创建氛围。
二、以争创青年文明号活动为契机,加强成员思想、业务素质学习,锻炼和培养青年人才,提高队伍的凝聚力和战斗力。
1、加强对团员的教育和管理,增强团员意识,增强团组织的凝聚力。鼓励优秀团员积极向党组织靠拢,使团员认识党、了解党、向往党,使团组织真正成为党组织的后备军。XX年,我校开展了“xxxx”的专题学习,进行了团员青年“xxxx”的主题演讲比赛。引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观,组织青年团员进行道德规范学习,建成一支师德高尚、行风优良的青年队伍。
2、组织青年团员教师学习教育教学理论,从不同角度探讨教育所面临的形势、挑战、机遇,以及当前教育改革和发展的方向、目标和任务。结合自身工作实际,以高度的政治责任心和锐意进取创新精神努力工作,以一流的工作业绩来体现我们共青团员的先进性和与时俱进的时代精神,成为“xxxx”的实践者,素质教育的力行者,师德教风的示范者。
3、注意发挥青年教师在教育教学中的骨干作用。
团员青年积极承担教研组的公开课,积极撰写论文,积极参加各级教学比武,取得不错成绩,多篇论文获县市奖。下半年又有四名团员在片级公开课评比中分获一、二等奖各两名。一名教师承担了县级教研活动的公开课任务,也取得不错成绩。
组织团员青年进行4次多媒体课件制作学习,在上课之前,制作和使用一些多媒体课件,充分利用学校现有的比较现代化的教学设施,课后开展活动,提供给大家互相交流的机会。在县多媒体教学课件制作评比中,4名教师获得二等奖,一名教师获得三等奖。
没有过硬的业务水平和知识储备,是很难成为让人信服和受人尊敬的好老师,团员全部具有大专学历,并都在参加本科的函授或者自学考试。另外,青年教师也积极参加继续教育的各项培训,以不断提高自己的文化专业知识。
三、坚持“关爱弱势群体,营造和谐乐园”,立足岗位、扎实工作,为深化青年文明号创建工作找到了新的突破口。
建立青年教师德育导师制度,关爱学困生、思想后进生、贫困生、新嘉善人子女学生,写好德育案例。写好后进生转化记录,召开德育导师实践活动经验交流会。在课堂教学中,要求教师至少给学生一次发言的机会,以鼓励学生的学习积极性。
积极参加各类扶贫帮困活动。青年团员与多名贫困学生结对,与他们交流学习、生活情况,鼓励他们好好学习,长大后成为对社会有用的人,向他们赠送学习用品、衣物等。在捐款等等活动中都表现出了极高的参与热情,体现了青年教师应有的精神品质和风貌。
真诚的付出也换来了丰硕的回报,通过后进生转化工作,他们的成绩有明显的进步,通过德育案例的分析,部分后进生也有了明显的进步,通过资助贫困生,我校没有出现一个流生,通过对新嘉善人的关爱,到我校就读的嘉善人日益增多,一年级学生中新嘉善人子女占全体学生的将近50%。四、以开展各种活动为载体,树立青年教师的良好形象。
1、深入组织发动青年教师基本功竞赛。
过硬的教学基本功是青年教师的生命力之所在。因此青年文明号十分重视团员青年在大赛中的磨练。青年文明号为了进一步促使团员增长见识,扩大视野,促进业务素质的提高,在学校的大力支持下,不定期组织他们外出听课学习,使大家受益匪浅。上半年开展全体团员教师参加的优质课评比,在全校师生中产生了良好的反应。
2、加强全团带队工作,配合学校搞好各种少先队活动,进一步规范团组织对少先队的管理,积极配合学校做好对学生的教育工作。进一步提高青年团员的思想素养,收到了一定的实效。
9月份进行了少先队大队部的直选工作,少先队组织的作用进一步发挥,少先队建设得到加强。3月份和重阳节,团支部和少先队两次到下甸庙敬老院看望老人,不但送上水果、蛋糕等物品,少先队员还献上精彩的节目,团员进行了义务劳动。组织团员青年带领少先队员到上海“东方绿洲”进行参观。团支部还带领少先队员到新农村示范村——礼庙村进行参观,感受新农村建设的成果,团员们还进行了义务植树活动。
回顾全年,我校共青团工作取得一些成绩,但也还存在一些差距和不足。我们青年文明号的全体成员,决心更加紧密地团结起来,在已经取得的成绩上力求有所创新和突破,我们要继续努力拓宽团组织的覆盖面、增强团组织的社会影响力,积极提升服务水平,发展、丰富共青团的工作内容,着力加强我校团的信息化建设,推进共青团组织在我校各项事业的全面发展,开创青年文明号工作的新局面而努力奋斗!
公司办证科青年文明号复评工作汇
报
公司办证科青年文明号复评工作汇报 再接再厉勇闯新高
公司办证科自5月获得区青年文明号以来,办证科集体认真开展了“青年文明号建设示范行动”,大力倡导位客户保姆式服务理念,长期以来办证科集体在公司领导的关心、支持、帮助下,紧紧围绕公司的核心业务,严格按照“青年文明号”标准要求自己,以优良的职业道德,优质的服务理念,过硬的业务技能,赢得了广大客户的信任,得到了公司及上级主管部门的一致认可。
我们办证科集体是一个朝气蓬勃、团结
向上的集体,在号长张钢治副总经理的领导下,目前号员有10人,其中35岁以下号员有8人占总人数的80%,党员5人占总人数的50%,入党积极分子1人,共青团员4人,办证科主要承担公司客户的注册办证业务,是公司的主要对外窗口。自青年文明号创建以来,办证科集体更是一鼓作气,努力做到“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流”。现将青年文明号复评工作汇报如下:
一、高度重视,加强宣传
领导的高度重视是做好工作的关键。我办证科集体之所以各方面均取得优异成绩,得意于领导班子团结务实,富有开拓精神及各级领导的关心与支持。在取得“青年文明号”的称号后,公司领导如获珍宝,立即加大宣传。按规定在公司醒目位置悬挂“青年文明号”牌匾,着重向公司员工宣讲青年文明号的相关制度与服务理念,并按照规定公开监督电话号码。
二、建章立制,规范活动
为规范“青年文明号”的开展,办证科集体不断地加强业务运行机制的建设,使创建活动有序健康地发展。首先,建立“两公开、一监督”制度:即办事制度公开,办事结果公开。特别是对于客户投诉、业务办理等事件处理结果公开。接受广大客户及内部人员监督,在办证大厅设置举报箱,公开举报电话,办证科集体工作人员挂牌持证上岗,自觉接受监督。其次,制定服务标准,推出承诺内容,用文明服务、优质高效的承诺来规范员工的言行举止,把文明用语引上规范化轨道。第三,建立内部监督管理机制,加强对工作人员文明用语、细致服务的监督管理,提升服务意识,提高服务质量,坚决杜绝强行推销、乱收费等事件发生。强化办证科干部职业服务意识,增强员工的文明服务,执法守法的自觉性和恪尽职守的责任感。第四,制定目标管理岗位责任制,明确办证科集体工作人员的职责,年终进行综合考评,奖优罚劣,以推动办证科集体员工
不断提高服务质量与效率。这样才能把创建“青年文明号”的工作落实到一线,落实到青年岗位,落实到青年日常的工作中去。
三、内强素质,外树形象
1、为了打造金牌团队,办证科集体特制定适宜的年度、季度、月及周培训计划。按照计划对办证科集体员工进行培训,并做好培训总结,要求员工写出培训心得及工作计划,召开座谈会,对培训或工作中存在的问题进行交流及疏导。
2、办证科集体进行了一系列的业务培训及评比,特别是公司组织的业务明星评比活动更是激发了员工的积极性,办证科集体上下无不精心准备,尽显奇能。经过激烈角逐,最终办证科集体评选出一名业务明星,将其照片悬挂于本部门,以此激励其他人员的工作热情及服务礼仪。
3、我们实行岗上培训及统一培训的方式,对新员工进行培训。并且采用“以老
帮新”,老员工带动新员工的方式,包括工作、生活、学习等方面,目的让新员工更容易进入工作状态。
4、办证科集体利用业余时间组织了服务礼仪、服务技能等业务培训,提高了职工的业务技能;开展如何从我身边做起、如何提升服务质量、“假如我是客户”等主题的大讨论,以提升服务质量;组织班组成员到系统内外标杆单位学习,掌握其它兄弟单位的先进经验和服务理念,优化客户服务流程;开展文明用语规范礼仪培训,在仪容仪表、举止言行、业务素质等方面都有了较大的提高;通过以上活动,使办证科集体成员树立了正确的服务理念,大大提高了员工的职业道德素养。
回首以前的工作,我们办证科集体在“青年文明号”建设中有长足的进展,“青年文明号”精神已经渗透到了每一名员工的思想中。他们的一举一动无不蕴涵着“青年文明号”所共有的特质。放眼未来,我办证科集体不会沉陷于过去的成
绩,而是勇往直前为公司的发展做出我们的贡献,为广大客户交一份满意的答卷。
“青年文明号”创建工作总结 ****年以来,之州分局在市局、县局的正确领导下,坚持以党的十六大精神为指导,认真贯彻落实国家税务总局提出的“法治、公平、文明、效率”八字方针,紧紧围绕上级局的工作思路,坚持以组织收入为中心,不断提高干部职工政治思想素质、业务水平和综合技能;不断完善征管手段,强化稽查,努力超额完成税收任务,“收好税,带好队”,加强队伍清政廉洁,努力改善办公环境;继续推进“青年文明号”创建活动,树立优质服务的良好风范,促进我分局物质文明、精神文明取得双丰收。有效地促进分局造就成一支政治强、业务精、作风正、服务优、贡献大的坚强队伍。 一、加大管理力度,把创建青年文明号活动引向深入。 自从荣获市级“青年文明号”光荣称号后,分局就把创建活动同税收工作同步进行。本着原有的“端正思想、扎根山区、爱岗敬业、艰苦奋斗、开拓创新、清政廉洁、多作贡献”工作精神,提出了“文明高效创佳绩、爱岗敬业作贡献”的符合实际的创建目标,并认真研究新形势下税收工作与创建活动的新思路、新点子,使创建活动不断引向深入。 二、狠抓干部队伍建设,树立地税新形象。 随着社会变革的不断发展,在税收征收第一线上,都要面对各种各样的复杂的征管环境、征纳关系、党群关系、地理位置等,如果不很好地加强政治理论学习,不与时俱进,掌握一定的理论知识,就无法理解“三个代表”重要思想的精髓,无法正确贯彻执行国家税收政策。因此,分局把干部队伍建设作为根本任务来抓。一是抓政治理论学习。学习邓小平理论,“三个代表”重要思想和十六大精神。把政治理论学习做到制度化、专题化,定期学习,分组交流、围绕中心抓准特点,做到联系实际,注重实效。从而提高队伍的政治素质;二是坚持每月的廉政教育课,学习 等的好人好事和先进模范的先进事迹,并从反面的典型事例中分析原因、吸取教训,提高队伍拒腐防变能力;三是坚持召开民主生活会,积极采纳好的建议,使分局的工作不断完善。 一年来,分局全体干部职工无违法违纪现象发生,都能热爱税收事业,工作情绪饱满,为纳税人提供良好的服务,爱岗敬业,为完成税收任务 作贡献。 三、加强党风廉政建设,杜绝违法违纪现象 党风廉政建设,关系到税收事业持续发展问题,因此,分局把党风廉政工作贯穿于税收始终。 *、加强廉政思想教育。认真组织干部职工学习中央有关“为政要清廉”的指示,深入开展廉洁奉公,依法办事,忠于职守的职业道德教育。要求大家过好“三关”即金钱关、人情关、权力关。告诫大家要从 等贪污受贿典型案例中吸取教训,号召大家做“两袖清风的税务官”。 *、常在河边站,就是不湿鞋。分局从建章立制,防微杜渐抓起。为了强化内部监管,结合工作实际,制定和完善了《税收工作廉政八不准》、《公开办税制度》等廉政建设制度,并对制度的落实进行实质性的监管。在外部监管方面,推出“税风监管卡”,并常年聘请兼职廉政监管员,设立举报箱和举报电话,接受纳税人和广大群众的监督。这些制度的出台,有效地制约了税务人员执法的随意性。 *、加强分局作风建设。以优质高效、文明服务为宗旨。(*)实行首问责任制。(*)对需办理的各项税收事宜,严格按县局的工作时限完成。进一步整治了责任心不强、效率低、作风散漫的现象,做到了“三不”,即送礼不要、请吃不到、说情无效。 四、狠抓落实、圆满完成税收任务 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神。切实加强管理,充分发挥“青年文明号”的激励作用。不断改进服务,全面推行执法责任制,转变作风,狠抓落实,确保圆满完成各项税收工作任务。分局*个人党员带头,青年冲锋在前,在 税事业中,勇于开拓进取,为国家积累的一分一厘,都洒下青春的热血和辛勤的汗水。分局精心组织开展各税收管理工作,如旺季的征收管理,税收宣传月活动等,大力实施依法治税,并突出抓好纳税服务工作,转变服务理念,健全服务制度,提升服务水平。分局还及时抓好代扣代缴和清理拖欠税工作,并从严打击漏征漏管户和“钉子户”,维护税收秩序,从而有效促进分局税收任务的超额完成。二OO三年组织入库工商税收 万元,完成县局下达任务的 &
各位评委:
现在,由我将我单位创建徐州市“青年文明号”的工作开展情况作一简要汇报。
我单位名称为xx区人民检察院办公室,现有干部职工4人,平均年龄为32岁。办公室负责掌握全院工作开展情况和上传下达;协调全院工作;草拟全院性的工作计划、总结、报告和其他综合性材料;审核以院名义印发的各种文稿;及时做好文件的收发、传递和登记工作。负责检察信息的编辑和报送工作,有效宣传检察工作。负责代表委员联络、检务公开等人民监督工作。积极开展督查工作,及时办理各项督办事项。负责全院性文件材料的文印、传真工作。负责办公会议、院务会议等有关会议的会务工作。负责本院机要保密、档案管理工作。完成领导交办的其他工作。
一、领导高度重视,健全组织完善相关制度
我院领导高度重视办公室“青年文明号”的争创工作。根据《xx市青年文明号活动管理办法》的有关要求,在院党组的领导和团市委的指导和帮助下,专门成立了由院党组书记、检察长xx任组长的争创市级“青年文明号”工作领导小组,明确一名班子成员专人分管,积极指导、推动创建工作,主动帮助解决创建工作中的人员、时间、经费等问题。创建小组成员全面学习了解创建方法和程序,通过与其他创建成功单位交流学习,获取了宝贵的经验。
我院专门召开动员大会,党组书记xx检察长作了重要讲话,号召广大青年同志积极响应文件精神,统一思想,同心协力,以饱满的热情投入到争创“青年文明号”的活动中去。创建工作领导小组经过认真研究,提出了有效的创建意见,制定了详细的创建规划,明确了“通过创建活动提高各项工作标准,争取2017年创建成功”的目标。提出了“廉洁公正司法,确保群众满意;文明和谐执法,树立检察官形象;团结互助协作,有效打击犯罪;努力学习实践,增进业务技能;增强法律监督,维护公平正义”的服务承诺。通过建立管理手册,将“青年文明号”创建宗旨、目标、活动方案、花名册、奖惩办法、考核标准、培训情况等内容全部记录在案,使监督者对我们的创建工作、活动奖惩等状况一目了然,便于我们了解自身工作的不足和缺陷。设置青年文明号监督台,公开各种办事制度,服务承诺,并安放投诉信箱,公布监督投诉电话,及单位成员的基本资料(姓名、职务、岗位职责),接受公众监督。在互联网上创设“争创青年文明号”微博,积极宣传“青年文明号”创建工作。
二、提高自身素质,开展各项活动,树立良好社会形象
严格遵守最高人民检察院廉洁从检“十个严禁”,以“强化法律监督、维护公平正义”为目标,全心全意为人民服务,在办公场所公示工作人员信息,公布监督电话,在司法中自觉使用礼貌用语,态度和蔼可亲,做到文明司法、热情服务,广泛树立人民检察干警在人民群众中的良好形象。
积极开展义务献血、帮扶特困群众等志愿活动,主动走上街头进行法制宣传,提高广大人民群众的守法意识,开展法制进校园活动,预防青少年犯罪,积极资助贫困学生等,并通过在社会上发放“青年文明号”服务卡,做出明确的服务承诺,让广大群众对我们的工作做出评价与监督。
积极开展丰富多彩的专项活动,先后举办了青年干警社会辩题一对一辩论赛、“廉洁执法”征文比赛等活动,并积极参加全市检察系统开展的各类竞赛活动。活动中,注意开发青年资源,培养青年创新意识。积极以书写板报、发表稿件、编发简报等形式,宣传创建“青年文明号”精神,全年在正义网、xx检察网等市级以上媒体发表文章60余篇。组织青年干警到敬老院慰问孤寡老人,资助困难留守儿童,以实际行动发扬“青年文明号”精神,为创建“青年文明号”发挥着积极作用。
三、以服务协调为抓手,在工作中贯彻“青年文明号”精神
紧紧围绕中心工作和重点工作,科学谋划,推动办公室工作高标准布局,高起点起步,努力推动工作高效率运行,高质量落实。
改进工作方法,强化督办和服务工作。做领导之所愿,帮部门之所需,多做沟通、解释、商量、帮助的事情,推动工作落实,促进机关和谐。将全院检察中心工作列出任务推进时序表,明确完成落实的具体时间和要求,进行跟踪督办;进一步强化督察督办工作力度,通过规范督办、催办和办结反馈等程序,对市检察院的重要会议、重要决策、重大工作部署,确保事事有回音,件件有落实。
协调好外部关系,进一步加强与上级院和党委、人大、政法委职能部门的联系,形成良好的工作关系。根据党组要求,专门书面向区委报告了省市检察长会议精神和全市检察工作初步安排。主动向区人大、区委政法委报告各项工作,争取领导支持。
创新联络方式,主动协调好外部监督。拓展联络渠道,深化联络效果。严格按照市检察院统一要求和部署,结合党的群众路线教育实践活动的开展,成功组织“代表委员联络月”和“检察开放月”活动,组织80余名人大代表、政协委员和群众代表视察检察机关的办公办案场所,召开座谈会,及时通报检察工作情况,得到充分肯定。在组织视察、召开座谈会、征求意见、视察评议、旁听庭审、送阅报刊等传统联络方式的基础上,积极协调媒体关系,及时通过报纸、电视、广播以及互联网等媒体发布检察工作情况,深入推进检务公开,增强检察工作透明度,在人民群众和社会各界更加广泛的监督下加强和改进工作。
强化管理促进能力水平建设。通过每周一的办公室例会,个别交流谈心等形式不断办公室全体人员的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和奉献意识。全力以赴适应检察长的高标准、严要求、快节奏,做到在思想上一时一刻不松懈,工作上一丝一毫不松弛,作风上一点一滴不松散,以高度责任感,认真细致做好每一项工作,保证办文、办事、办会工作高效有序运转。
经过共同努力,各项工作取得较好成绩,档案工作成功晋级为“江苏省五星级档案工作”,办公室副主任xx在争创五星级档案工作中受到省档案局表彰、荣获“全区政法卫士”称号,档案员xx在争创五星级档案工作中受到省档案局表彰、在全市检察系统司法警察大练兵竞赛中荣获射击第一名。
我们xx市地方税务局直属分局于~年6月1日组建成立,分局前身为地税局征收分局,由原荫营一所、荫营二所、三郊税务所合并组建而成。分局现有干部职工11人,均为大专以上文化程度,其中,党员5人、团员6人,平均年龄32岁。
直属分局是地税局的基层征收单位,年税收任务3000多万元,占全局任务的近三分之一,具有举足轻重的地位。
多年来,我局在围绕组织收入中心,大力抓好业务建设的同时,积极开展以“创文明行业,建满意窗口”为主要内容的文明创建活动,全体税干以创建高标准的“文明窗口”为目标,以“转变作风,创优环境,文明办税”为宗旨,向纳税人展现了青年税干积极向上,勇于创新,爱岗敬业,锐意进取的文明风范,税干的文明素质进一步提高,呈现出了依法征管、文明执法、优质服务的新气象,两个文明建设结出了丰硕成果。分局前身原地税局征收分局、荫营税务所于XX年被命名为区、市级“青年文明号”单位;于XX年被山西省地税局命名为“省级文明税务所”;XX年被省、市地税局重新认定为全省和全市地税系统文明单位,被团市委命名为“市级青年文明号示范集体”,并荣获全市地税系统先进集体荣誉称号。~年,分局创建成为省级青年文明号单位、区级文明单位。~年——~年,在政风行风评议和行风“双评”活动中,分局连续三年在全镇20多个参评站(所)中获得第一名的优异成绩。为了进一步巩固已经取得的省级青年文明号单位的创建成果,全面促进和提升税收各项工作水平,几年来,我们着重做了以下几方面的工作。
一、加强领导,狠抓落实,形成长效创建机制
分局始终把精神文明建设放在统领税收各项工作的高度来抓,特别是针对分局年轻干部多,富有朝气蓬勃活力的特点,突出创建“青年文明号”单位的重要地位,明确提出了“举全局之力,聚税干人心,激青年活力,铸文明之魂,力争在五年内创建成为省级‘青年文明号’示范单位乃至‘青年文明号’单位”的创建目标,坚持以邓小平理论和重要思想为指导,以党的xx大精神为指针,按照共青团中央跨世纪“青年文明工程”和“青年人才工程”的总体要求,紧紧围绕组织收入这一中心,以精神文明建设为主导,以制度建设为基础,以人才培养为根本,以强化服务为目标,组织带领团员、青年大力开展“岗位成材、岗位达标、岗位创优、岗位建功”活动,使广大团员、青年的动力、活力与创造力在“青年文明号”的旗帜下凝聚,严格贯彻落实“文明、优质、规范、高效”的服务宗旨,勤奋务实,开拓进取,认真做好“依法治税,从严治队,科技加管理”三篇文章,全方位创新纳税服务形式,高标准提升管理执法水平,推动分局税收各项工作全面发展,为繁荣地方经济,促进社会各项事业长足进步做出积极的贡献。分局成立了由一把手任组长的青年文明号单位创建活动领导组,成立了宣传组、联络组、劳动竞赛组、后勤保障组四个活动小组,明确分工,责任到人,统筹安排,严密部署,形成了“一把手”负总责,办税服务厅主任具体抓,各小组齐抓共创,党团员、青年人人有责的创建工作机制,保证了创建工作的顺利进行。
在此基础上,分局建立了规范的创建工作制度,制定下发了《青年文明号单位创建活动规划》、《文明创建实施办法》,每年都要出台创建工作计划及争先创优工作方案,明确了创建目标、保障措施、激励监督机制和考核奖惩办法,使创建工作步入了规范化、制度化轨道。在经费紧张的情况下,分局挤出资金逐年加大对此项活动的投入,仅XX年至今,分局用于文明创建和专项奖励的投入就达8万多元,为创建工作提供了有力的财力保障。分局把创建工作纳入工作目标管理责任制,与税收工作同部署、同检查、同考核,并建立了单项奖惩制度,实行目标量化,与股、室及干部职工个人逐层签定目标责任书,形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的创建工作责任体系。此外,分局还把团员、青年的创建工作实绩作为培养入党积极分子、选拔推荐环节干部以及公务员年度考核的重要依据,规定凡是因个人不良行为或工作失误等影响到分局整体形象的,不能评为“优秀税务工作者”,公务员年度考核不能评为“优秀”,并采取多种形式组织开展活动、广泛征集纳税人意见、为纳税人提供公示服务等形式,加强对青年文明号创建工作的监督管理,形成了有力的创建激励机制。
与此同时,分局还把青年文明号创建工作与文明单位创建活动,争创“文明窗口单位”、办税厅规范化管理达标活动,争创“先进党支部”、争当“优秀党员”活动,争创“青年文明示范岗”、“巾帼文明示范岗”、争当“优秀税务工作者”、“业务能手”、“六好服务明星”等活动紧密结合在一起,拓展了青年文明号创建活动的层面,丰富了创建,引深了创建活动。分局从领导到干部,从党、团员到青年、群众,兴起了创建热潮,形成了点面结合、整体联动、全员参与、层层推进的良好创建氛围。
二、坚持以人为本,狠抓制度建设,以提升税干素质促创建
俗话说,没有规矩,不成方圆。青年干部朝气蓬勃,充满激情和活力,可塑性强,但需要从思想、行为等各个方面正确引导和教育。为此,分局首先以“完善制度、强化职责、规范行为、狠抓落实”为目标,从征管程序、征管基础、税收执法等各个方面对税干实施规范化管理,使青年干部的政治和业务素质均有了明显提高。
在税收业务建设上,建立完善了税务登记、纳税申报、税款征收、税务检查、规范执法及执法责任追究等各项制度。在干部队伍建设上,严格执行政治学习、业务学习、作风纪律、日常行为规范等制度。特别是在优化纳税服务,提高办税服务厅工作效率方面,近几年来,积极推行“阳光工程”,坚持做到办税公开。以“文明办税九公开”为重点,全面推行阳光行政。凡是依法应该让纳税人了解的事项,一律向全社会进行公开,方便纳税人办税和监督。向广大纳税人和社会各界推出“优质服务十承诺”以及“行风建设与税收执法十条禁令”,实行首问责任制、约谈服务制,开展服务、延时服务、提醒服务、上门服务,同时,进一步简化办税程序,全面实行“一窗式”管理、“一站式”服务服务、“一表式”申报,用严格的制度和服务程序规范税干的服务行为,形成了一个规范、具体、操作性强的行风建设制度体系。
在认真整章建制的同时,分局坚持以人为本,采取有效措施努力提高税干的政治、业务素质。首先是不断加强思想道德建设,树立文明礼貌的职业风尚。分局坚持每周政治学习制度,系统地学习邓小平理论、重要思想和党的xx大精神,通过讲政治、学理论、讲思想、树新风;税务干部在思想、作风、工作、廉政等方面得到了较大的提高。XX年,分局被评为全市农村和乡镇站(所)学教活动先进集体,是全市地税系统获此殊荣的单位。
其次是加强业务学习,提高税务干部的业务素质。如果说服务是架设税务机关与纳税人之间的桥梁,那么娴熟的业务机能则是这座桥梁的坚实桥墩。为提高整体税干的业务水平,分局坚持不定期地进行业务培训,每月坚持一次业务考核,税干的业务素质在不断的“练兵”中全面提高。尤其是青年税干成为税收业务工作的行家里手,分局有1名青年税干获得省级业务能手称号,并在全市地税系统业务比武中连续两届取得计算机操作第一名,有5名同志成为全局的业务尖子,有3名青年干部在全市地税系统业务比武中取得前六名的好成绩。三、强化行风建设,打造窗口形象,以优质文明服务促创建
地税部门是“窗口行业”,税务干部的一言一行、一举一动不仅关系到地税部门的声誉,而且关系到党和政府在人民心目中的形象。为此,我局将队伍建设放在首位,按照德、能、勤、绩四个方面的考核标准,严格要求每个税务干部,创建了一个政治业务素质高,爱岗敬业、廉洁高效的文明集体。
分局把精心打造文明办税服务窗口作为密切与纳税人联系的突破口,大力实施“文明塑形”工程,切实改进工作作风,真心诚意为企业办好事、办实事,优质高效为纳税人提供文明服务,在社会上树立了良好的地税形象。
首先,税务干部主动下乡村、进企业,广泛向社会各界征求意见建议,通过召开由税务人员、企业厂矿长、个体纳税户代表参加的座谈会,对群众提出的意见认真进行梳理、归纳,制定措施分别进行改进和完善。针对群众反映税务部门重税收轻服务、重业务轻宣传的意见,有重点地召集40多户重点纳税户进行税法学习座谈,并专门聘请专家在荫营镇上千亩坪驾校分批对全镇100多名企业财会人员进行会计制度和新《税收征管法》的培训。
其次,积极开展文明优质服务活动。针对群众反映交税不明白,办税公开少的意见,分局通过新闻媒体向社会推出了“文明办税九公开、优质服务十承诺”制度,在办税服务厅为纳税人设置了办税流程图,印制并发放了“服务承诺名片”,建立起了为纳税人提供全面优质服务的体系。税干深入基层一线,广泛开展为纳税人办好事、办实事活动。下白泉耐火厂是一家改制企业,业主面对集体企业十多年遗留下来的一些税收及财务问题愁眉不展,从局领导到专管员联合到企业现场办公,一天时间就予以全部解决。为了妥善处理区地产公司因拆除造成固定资产损失的认定和报批问题,税务人员主动为其聘请了税务师事务所的税务师进行财产代理审核,多方查找文件、资料,终于找出已较久远的拆除通告,确认公司损失固定资产31.3万元,使企业报损有了可靠依据,及时报区局、市局进行了审批,为企业弥补了损失。
再次,不断改善办税条件,为纳税人提供宽敞舒适、便利的办税环境。分局在办税服务厅为纳税人提供了整洁的桌椅、饮水器具以及专用笔,方便纳税人办税。同时设置了公示栏、及报刊杂志阅览处,以便让纳税人了解到最新的税收动态及工作动态。同时,税务人员着装上岗,佩戴服务牌,做到税风整洁,举止端庄;推广“文明服务用语”,接受纳税人监督;要求工作人员按时上下班,严禁擅离职守,充分展示了地税干部全心全意为纳税人服务的良好形象.
四、坚持依法治税,强化税收征管,以加强业务建设促创建
组织收入是税务部门的中心工作。为了全面完成税收任务,实现地方财政收支平衡,近几年来,在荫营镇耐火企业受市场影响,开工不足,经济运行状况不佳,分局在税源缺口大的情况下,坚持依法治税,强化税收征管,以计算机管理为突破口,规范征管程序,狠抓纳税申报,强化优质服务,通过建立重点税源监控数据体系,开展征管质量达标竞赛活动,实现了由粗放型管理向精细型管理的转变,提高了税收管理水平,促进了各项收入任务的完成。
~年,分局共组织税收收入1978.29万元,较上年增收299.2万元,增长17.8%。~年,分局共组织税收收入2294.67万元,较上年增收316.38万元,增长15.99%。~年,分局共组织税收收入2471.28万元,较上年增收176.61万元,增长7.7%。今年1——5月份,共计组织税收收入1345.81,较上年同期增长313.65万元,增长30.39%,为~完成全年税收任务奠定了坚实的基础。五、积极参加公益活动,丰富税干文体生活,以良好的精神风貌促创建
分局积极组织税干参加各种社会公益活动,推进青年文明号创建活动向社会延伸。分局组织税干经常参加义务献血及扶贫、助残等等捐款捐物活动,主动联系扶贫点进行“手帮手”扶贫活动,尤其是青年团员利用节假日到扶贫点走访扶贫,深入了解群众生活,与当地干部、群众共同商讨兴村富民的好办法、好措施,通过自己所学的知识为群众进行技术指导。近三年来,全局为扶贫点捐献衣物56件(套),开展爱心助残、捐资助教等活动捐款多元,为全市、全区重点工程捐款3000多元,为党、团员结对子扶贫户捐款捐物价值3000多元。在实际工作中,青年团员围绕如何为纳税人提供优质服务,深入开展了“爱岗敬业”的职业教育,组织开展了两届青年演讲会,通过教育税务干部树立起正确的人生观、价值观,进一步增强了服务意识,全局干部形成强大的凝聚力和向心力。思想上的共识,使每个职工心往一处想,劲往一处使,为分局实施“青年文明号”工程奠定了坚实的基础。
在组织青年干部积极开展各项公益事业的同时,分局十分重视丰富干部职工的文化生活,以健康向上的文娱活动为载体,积极创造富有特色的税收文化环境。分局围绕青年文明号创建主题,针对青年干部精神文化的需求和行业特点,充分利用革命纪念日、传统节日、党团活动日,广泛开展群众喜闻乐见、集思想性、知识性、趣味性为一体的文体活动。分局建起了小型图书柜,经常组织干部职工开展或参加市、区局组织的体育运动会以及书法、绘画、摄影、剪纸、征文、演讲等竞赛活动,既丰富了干部职工的业余文化生活,凝聚了人心,又培育并弘扬了积极向上的税收文化。
青年文明号创建活动是一项长期性、综合性的系统工程。通过创建活动的广泛开展,带给我们地税局征收分局的启示是以人为本,充分调动和激发广大青年干部职工的积极性和创造性;最深刻的变化是青年干部素质的提高、精神的振奋、思想的升华,的收获是征收管理质量和执法水平进一步提升,税收收入连年有新的突破,地税各项工作不断迈上新的台阶。
成绩属于过去,创建永无止境。多年来,我们的青年文明号单位创建工作受到了系统内以及上级团委领导的关心重视和大力支持,但我们的工作尚有许多不足,在今后工作中,我们将以邓小平理论和重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明一起抓,做好“依法治税,从严治队,科技加管理”三篇文章,认真总结创建经验,进一步巩固创建成果,瞄准省级青年文明号示范集体甚至青年文明号单位创建目标,加大创建力度,与时俱进,开拓创新,推动我局青年文明号创建活动乃至税收各项工作不断发展,为全区的经济和小康建设做出新的更大的贡献。
××市商业银行支行会计部,现有员工人,员工全部为青年,以上具有大专以上学历,多人获得专业技术职称资格和多项银行业从业资格,是一个年轻化、知识化、专业化和充满活力的青年集体。×年以创建“青年文明号”为契机,围绕“文明经营,争创一流”这一目标,以“一流管理、一流服务、一流业绩、一流人才”为内容,提出了“客户至上、服务第一”的行动口号,产生了良好的社会效益、经济效益以及人才效益,并得到了行内外的一致好评。
一、一流的队伍,是城北支行的基础
会计部在开展青年文明号活动中,坚持教育先行,着眼于勤练内功、深挖潜力,加强员工的整体素质,努力造就跨世纪的青年队伍。
首先,强化组织领导,增强创建意识。我们在思想上极为重视创建“青年文明号”活动,认为青年文明号不。
再教育,提高学历,以适应证券业这个新兴行业日新月异的发展速度。会计部组织多次岗位大练兵、竞赛评比和轮岗锻炼,培养一专多能人才,开展五笔字型、点钞、业务知识竞赛次,专题演练次,目前所有的人员具备独立处理二个以上岗位的工作技能,学专业知识,精本职业务,促岗位成才已蔚然成风。
二、一流的服务,是城北支行会计部的具体行动?
针对银行业这个特殊行业的特点,思想汇报专题我们由面上的优质服务扩展到质上的优质服务。优质服务不局限于递茶水送微笑之类,更注重于如何提高存款人的专业素质和投资理念;不仅仅局限于在柜面上存款取款,更注重于教会存款人投资的方法,从而根本上提高存款人的.水平。
⒈抓优质服务,推行承诺制
优质服务是银行业的生命线,而“青年文明号”活动的主题恰是为社会提供文明优质的服务,想客户所想,急客户所急,为广大客户提供优质、满意的服务,历来是会计部重视和倡导的。在强化窗口服务方面,以“优质服务,百年大计”的举措为倡导,制定规范要求并拟定了文明用语句,热情、耐心、认真、周到地为客户提供各项服务
⒉开展特色服务
融洽客户的热情在创建工作中如何着重特色,提高质量,促进业务的发展,这一直是我们工作的中心。自开展青年文明号活动以来我们开展了以下特色服务。
一是情感服务。通过无微不至的服务,从情感上发展起来的银行与客户的关系远比建立在物质利益基础上的银行与客户的关系紧密得多,这就是人们需求层次的区别。
二是走访客户。对有意到支行开户的个人大户和对公户,采取电话申请,上门服务的方式,内容包括申请基本帐户、上门协办现金存款、对老客户进行定期走访,加深联系,留住客户。
三是信息服务。由富有理论水平及实践经验的员工组成,多渠道,多方面地为客户提供准确、快捷的信息服务。这种多渠道多方面的信息服务引来了客户的共同好评,产生了明显的社会及经济效益。
⒊优化环境,营造优质服务氛围
随着客户的日益增多使得营业大厅逐渐成为一个城市的窗口,为此提供一个整洁、优美的环境不仅能吸引更多的客户便于更好的开展业务,同时更能给城市树立起一个文明窗口,带动城市的精神文明建设。这方面我支行会计部发动广大青年职工用业余时间积极地做好卫生工作,要求员工上班前下班后,都要做好本岗位及所承包的公共卫生工作,并把它当作评比先进的一个重要内容。
三、一流的管理,是城北支行的灵魂
管理是一个企业的灵魂,会计部在经营活动中一方面加强内部管理,在业务上开拓进取;另一方面积极地开展企业文化建设,倡导文明经营的方针,塑造了良好的企业形象,在经营管理上体现了青年文明号活动的宗旨。
首先,金融企业行业的特殊性,决定了风险管理的重要性。
时间像握不住的沙,早晚会流走的,这阶段的工作即将圆满收官,你也该写工作总结了,总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳,而主要是对事物作本质的分析。那么大家的工作总结要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“教学开放周活动总结”,仅供你在工作和学习中参考。
10月18日,xx班迎来了教学开放周活动的第一天,来校父母先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课,然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次父母会。在全体师生的精心准备、父母们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下:
2学生父母能够主动参与。父母们走进校园,走进教室,参与到了活动中,父母看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动,父母能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与父母沟通
4、本次开放周,父母认识到家校联合的必要性,尤其认识到初三父母的责任,所以提出学校能增加开父母会的次数,每月一次父母会,以便父母及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的主动性。达到教师,学生,父母的沟通。
5、这次父母会,促使父母对学校有着更进一步的了解,增进父母和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使父母更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果。
6、父母参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了父母的肯定.此活动能够真正让父母走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
为进一步推进学校新课程改革,优化课堂教学,促进教育教学质量的提高。为使我校教师有一个更好的学习、交流与教研平台,通过加强校际间的交流,提升我校教师的业务水平,学校于20xx年4月17日举行了教学开放日活动,实行了市级研讨课、学科推荐课和全校当天课程全部开放的方式。从开放日的反馈看,达到了预期的目标,取得了较显着的效果。回顾开放日活动及实施准备,下面对本次活动总结如下:
一、充分交流拓宽教师成长的空间
学校教研重视老师的成长,老师的成长需要一个开放和交流。在前两届教学开放日的基础上,我校有成功举办本届教学开放日活动,构建教师交流及教研的平台,有利于促进我校教师的成长,有利于提高我校信誉和形象。为提高教学开放日活动的多重效果,在一次活动中有更多的人参与,本次的教学开放日活动实行了市研讨课、学科推荐课和全校当天课程(除高三、初三)全部开放的方式,有助于更多的老师投入到教学开放日活动中。
教学开放日活动得到上级主管部门和兄弟学校的大力支持。来听课的专家有市教研室的领导和教研员,还有19个兄弟学校的老师及部分学生家长,共有140余人参加,不少课挤满了听课老师。当天所展示的课堂教学得到了较高的评价,从课堂教学评价表反馈的情况看:优良率95%,优秀率82.8%。这说明我校教师课堂教学状态整体有明显提高,优质课比例较高。
二、通力合作展示我校良好的精神风貌
本次教学开放日活动,从教研室的邀请到各学校的沟通,从校长室统一领导到教科处的策划和教导处课程开放设置和调整,从各教研组的积极参与到老师们的全员投入,学校各部门的通力合作,使教学开放日工作得以顺利开展,充分展示了我校良好的精神风貌。
本次教学开放日全校各个教研组都能把课堂教学作为课程改革的重点,把课堂效益的提高作为教学成绩发展的关键来抓,把教学准备、开放日课程的实施作为体现科组的综合实力。各科组为此都能精心准备,认真规划,推出了1-2节高质量的推荐课。为了在教学开放日上全面展示我校的教学风采,全体老师都能齐心合力,非常积极地投入到各项准备工作中。承担推荐课研讨课的老师们围绕主题精心设计教学,精心制作课件,同组的老师团结协作,不分你我,积极参与,尤其是英语教研组和生化教研组还事先组织教研组成员对韩圆圆老师和许东亚老师的课进行了集体研讨。发挥团队精神,坚持集体备课,深入钻研新教材,共同探讨教法,从而推进我校教科研气氛的日益浓厚,这也是我们举办教学开放日初衷。
三、展示能力促进年青教师的成长
经市教研室同意,本次教学开放日安排了语文(xx)、英语(xx)、政治(xx)、化学(xx)四个科目的市级研讨课,同时安排了语文(xx)物理(xx)等12节学科推荐课程,同时对当天课程(除高三、初三)全部开放。推荐的老师有的是经验丰富声誉较高的中年教师,有的是通过这次青年教师优质课大赛脱颖而出的新秀,特别是推荐为市级研讨课的老师是青年教师优质课大赛前三甲,不论是市教研课还是学科推荐课,绝大多数课都深受到场听课者的高度赞赏。根据反馈的总体意见看,我校课堂教学的主要优点有:
(1)老师自身素质较好,教学严谨,知识面丰富,有很好的发展潜力
(2)课堂教学中采用多媒体教学,课件制作精美,能很好实现学科教学与信息技术的有机结合
(3)教师注意提出有效的问题,启发学生的思维,引发学生的探究行为,并注意引导学生主动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。师生交互自然、融洽、亲切。
四、几点思考
1、教学公开的经常化和教学交流的多样化有待进一步完善。
现代教育强调校本教研,在反思中进步,在合作中提高。学校如何营造一个有利于群体发展的平台,让教师在活动中增进联系,在交流中促进发展。如何挖掘学校内部优势资源,树立典范,以点带面,促进群体发展还是值得我们探究的话题。教学公开日应提供不同层次的开放课程,毕业班的复习课研讨,名师示范课教学都应启动。各教研组如何确实组织好听课、评课、说课等活动非常必要,教学开放日一年只有一次,我们如何每天都要开放自己的课堂,加强学科内部、备课组内部老师之间自觉的经常化的交流活动以及学科之间学校名师示范课教学交流是我们以后教科处亟待加强管理和协调的话题。同时加强集体备课的目标性,倡导“集体研究,资源共享,个人加工,课后反思”的教学研究模式。始终保持“研究”状态,优化集体备课的思路、内容和形式,促进整体高效发展。
2、教师的课堂教学理念亟待更新,教学手段和教学技能有待提高。
新课程教学要发挥老师主导和学生的主体作用,课堂教学应成为师生、生生互动的课堂,让知识在互动、交流中不断生成。新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活,还学生以生活,还学生以快乐;应积极引导学生开展自主、探究、合作学习,切实转变学生的学习方式,促使学生主动地、富有个性的学习,在实践中学习,促使学生的学习趋向于主动、合作、探索和创新,从而形成生动活泼的课堂新面貌。物理、化学、生物等学科积极想办法克服困难增加了学生实验。让学生动手动脑动嘴,调动学生的学习积极性,在教学实践中不断地探索适合新形势下人才培养所需的教学方法,从而提高课堂教学实效,使教学质量的提高。
3、扩大影响提高我们组织活动的水平
今后我们的开放日注意通过市电教馆组织视频教学和邀请媒体拍摄、采访并作了有关报道来扩大影响,提高学校知名度,我们将在以后的组织开放日活动中总结教训,吸收经验,为提高学校办学品味,提高学校声誉,促进教师的业务发展多做工作。
为落实20xx年全市教育工作会议精神,深入开展“质量服务提升年”活动和“增强服务能力,提升服务质量”行动,推进开放办学和家校共育,全面提升教育教学质量,增强人民群众的教育获得感和满意度,肥城师范附小于20xx年5月21日至5月25日开展“教学开放周”活动。
一、精心准备,保证活动有效开展
(一)召开会议,制定方案。
为保证“教学开放周”活动顺利开展,学校先后多次召开会议,认真落实《泰安市教育局关于在全市中小学幼儿园开展“教学开放周”活动的通知》要求,4月26日,学校领导召开校委会会议,商议“教学开放周”的时间及具体事宜,并制定了教学开放周方案,整个方案包括活动目的、活动时间和活动对象、活动内容、活动要求。
4 月28 日,在全体教师会暨期中考试考务会上,汪校长又重点对开放周的各项事宜向全体教师强调,以此引起老师们的高度重视。
为切实落实好教学开放周活动方案,学校又先后召开两次各处室、各级部会议,部署各项事宜,为创造性地举办好开放周活动,六个级部又召开了级部会议,对各项工作进行细致分工。
(二 )下发告知书、邀请函
为保证教学开放周活动的顺利有效开展,在开放周活动前一周,学校印发了“教学开放周”活动告家长书,发放给全体学生,让每位家长了解教学开放周的各项事宜,同时征询家长意愿,在告知书中列出专项征询家长是否参与,第二天,各班级统计了参与开放周活动的人数,同时下发邀请函,并征询家长对本次教学开放周的意见或建议。
二、具体实施,开放活动精彩纷呈
5月22日至5月24日,教学开放周活动先后在六个级部进行,三天的开放周活动紧张有序,活动精彩纷呈。
(一)走进课堂 ,感受教学魅力
为确保教学开放周活动中教师所展示的课堂教学的效率,开放周的前一周,各学科组依据进度进行了集体备课,要求教学开放周活动当天,所展示的课都是同课异构,同时下发给家长听课记录及教研记录。听课过程中,家长认真倾听,及时记录,教师的课堂魅力、孩子们优秀的课堂表现,让家长们不住点头称赞。特别是周三下午的校本课程,家长们全程参与,感受了丰富多彩的校本课程,学校领导汪校长、董校长、高书记也走进课堂,全程参与听课活动,并与家长亲切交流,倾听家长意见,家长们对教师的课堂给与高度的评价。四年级孙荣泽同学的家长激动地说:“每堂课都太精彩了,师范附小是孩子们最好的选择。” 在课间十分钟,家长们又参观了班级文化,校园文化,同时走进办公室,感受老师们的教学常规工作,查看了老师们的备课、学生作业,在与老师们的交流中,深切地感受着教师日常工作的辛苦。
(二)参观功能室,体验现代化教学设备
听课结束后,家长们在级部主任的带领下,参观了学校的功能室——音美教室、计算机室、心理咨询室、实验室、综合实践教室、阅览室、阅读吧等。活动过程中,家长边参观边拍照,张翰世林同学的家长激动地说:“拥有这么好的现代化教学设备,附小的孩子太幸福了。”
(三)参与教研,互动交流
本次教学开放周活动中,我们邀请家长参与了学科组的教研活动,听取老师们的评课,了解学校常规教研活动,听课结束后,家长根据所听课及平时教育孩子中出现的问题,向老师们提出了心中的疑惑,并由老师们结合问题一一解答。
三、总结反思,提升教学管理水平
(一)数据统计
本次教学开放周活动,学校先后召开2次校委会会议,召开处室、级部会议2次,各级部又先后召开3次会议,61个班级全部开放,教学开放周活动,学校下发了3435份告知书,1195份邀请函, 1195位家长到校参加活动,家长观摩了学校 59 门校本课程,1节大阅读分享课,展示的122节课例中,覆盖12个学科,12场次的教研活动,开放悦读吧和24口功能室。
活动结束后,各级部制作了级部家长开放日活动美篇6个,上传到学校61个班级的微信群,以方便因工作忙碌没有参与教学开放周活动的家长也能对活动有所了解。
本次教学开放周活动,共征集家长意见21条,每个班级每个级部针对家长提出的问题,均做了问题台账,进行了整改。
(二)亮点工作
“以教研促成长”。为全面展示学校常规教研活动,在本次教学开放周活动中,我们邀请所有到校的家长参与学科教研活动,一方面全面落实教育局“72”字工作要求中的“勤教研”;另一方面展现我校教师观课评课素养,让家长对教师的教学活动教学工作有更全面的了解。
开放日前一天,语数英各学科依据集体备课内容推选一名教师执教,老师们分角度从不同层面进行观课,观课后写下观课报告,为开放日当天的教研做好准备。
学科组评课结束后,我们邀请家长对活动当天的所听、所见、所感提出意见或建议,部分家长就教育孩子方面存在的疑惑向老师们提出了疑问:如数学学习中名数的改写、作文如何写丰富、如何提高孩子的作业速度等,学科组的老师们积极热情地进行了答疑。特别是伊新华主任和张国波老师生动详实、有理有据地解答,更是获得了家长们的阵阵掌声,家长们给与教研活动高度评价,并希望这样的活动经常开展。
在教研中展示教师素养,在互动中促进家校沟通,拉近了家长与教师的距离,增强了家长对学校的认可与信任,教研互动环节赢得了家长的高度认可和赞同。
家长开放日活动,展现了学校良好的形象,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了良好的育人氛围。我们将广泛吸纳家长的合理化建议,进一步改进教学和管理,在开放中奋进,在开放中搭建家校联系的桥梁,共筑孩子的美好未来!
为了进一步加强家校、校校之间的互动与联系,更好地发挥家庭教育对学校工作的支持力度,也为了向家长和同行展示我校教师先进的教学理念、精湛的教学技艺和“自主学习,共生共长”课堂教改实验的成果,增加教学透明度,促进教育教学质量的提升,在校领导的直接领导下,经过教务处的精心策划和全校各部门及有关老师的积极配合,我校于xx年12月6日上午开展了面向家长和其他兄弟学校的教学开放日活动。通过本次活动,学校给家长提供了了解孩子在课堂上的表现、了解教师、了解学校的机会,构建了教师与教师、教师与家长交流的平台,有利于家校、校校配合,对学生进行共同教育。本次活动来校听课的家长涉及全校24个班级,约有70人左右;参与活动的教师来自蓬江区、江海区、鹤山以及开平的兄弟学校,共计20间学校的200余人。
参加本次教学公开日活动的除11堂推荐课外,在公开课当日的全校24个班的课堂也全部开放,供听课老师、家长选择。由于校领导的精心组织和开课老师的认真准备,本次公开日的课堂无论在教学设计、课堂把握、学生互动、还是个人基本功上,都充分展示了高超的专业素养。其中数学科组为同行展示了一次集体备课全过程,发挥集体智慧,将一节难上的数学课变得简单易上手,将难点细化,做到循序渐进、数形结合,并能注重学生动手探究精神的培养。通过对听课情况反馈表的收集和统计,我们可以看出家长和同行对我们学校教师教学工作的肯定,其中也提出了一些宝贵的意见和建议。本次活动达到了预期的目标,收到了应有的效果。
附1:家长、教师意见和建议汇总反馈:
一、主要优点:
(1)课堂教学能体现促进学生发展的理念,能以学生为主体,课堂活动多,课堂气氛活跃。
(2)课堂教学中学生讨论热烈,活动充分,师生交互自然、融洽、亲切。学生参与学习的积极性高,思维活跃。
(3)教师注意提出问题的有效性,启发学生的思维,引发学生的探究行为,并注意引导学生主动参与探究过程,使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。
(4)教学内容能贴近生活,回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系,培养了学生运用知识服务于生活的能力。
(5)教师重视发挥评价的激励作用。
二、意见和建议:
(1)希望老师关注那些不喜欢举手的同学,多提问他们,鼓励他们。
(2)让更多的学生参与,课堂上要指导学生有序地、完整地回答问题。
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20xx年10月18日,xx班迎来了教学开放周活动的第一天,来校家长先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课,然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下:
2学生家长能够积极参与。家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通
4、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到初三家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。
5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到的教果
6、家长参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家校工作做得更好。
20xx年4月8-12日,我校成功举办了教学开放周活动,来校家长参观了学校硬件建设、书法展览、有奖解题活动过程、课间操,听了部分教师的课、与班主任、科任教师进行了交流,并填写了反馈表填表,在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下:
1、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:
1)课堂教学气氛十分活跃;
2)善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;
3)教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学
4)教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;
5)对家长热情;
6)师生关系融洽、和谐、平等。
2、学生家长能够积极参与。家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生书写方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通
4、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。
5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果
6、家长参加课堂听课,近距离接触学生。教师教学受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多。部分家长提出自己的意见与建议,也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;
2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;
3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会;
4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处。
家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,将家校工作做得更好。
春暖花开的时节,泰安长城中学迎来了第一届家长进课堂教学开放周活动。这次活动举行的目的是为了增强家校沟通,使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况,同时吸纳家长的意见和建议,以更好地推动学校教育教学和管理工作的进行。这次开放活动中家长参与多、开放面广、成效突出。家长的到来,给学校注入了一股活力,给学生带来莫大的鼓舞。现将此次活动的情况总结如下:
一、家长进课堂教学开放周活动的进展概况
(一)集思广益,精心筹划
为确保各项活动正常进行,学校制定了《家长进课堂教学开放周实施方案》,成立了以校长王祖丽同志为首的领导小组,多次召开培训动员会议,提前印制并向全体学生家长发出了邀请函。相关部门和班主任精心布置展板、条幅、意见箱等设施,组织学生做好开放活动的准备,安排好展示课课表。准备工作分工明确、责任到人,为教学开放活动的正常进行提供了有力保障。
此次教学开放周活动实行级部和班级责任制,为使各项活动的正常推进,绝大多数班级制定了具体的活动方案,如高一19班、5班、7班,高二3班、4班、10班。在他们的方案中,按照时间顺序,具体安排了报到签名、宿舍参观、随堂听课、班级文化和课堂改进介绍、作业展览、学校专题片观看、座谈、填写并上交《家长意见反馈表》等活动项目。设计方案严谨细致,活动流程有条不紊。
(二)认真组织,分工协作
经过精心准备, 4月15日18日,XX级和XX级32个班按照规定先后开放语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科64节课,高一家长参与355人,高二家长参与386人。700多位家长怀着喜悦的心情和怀着高度的责任感走进校园、走进课堂、走进师生们中间。
1.部门联动,全员参与
在活动举办期间,教务处联合办公室、政教处、团委、安保科、信息中心、总务处、财务科等部门加强协作,为家长提供了全方位服务,使其较为全面地了解了学校概况和学生的学习、生活环境。各年级按照学校的统一安排,召开班主任会议,对教学开放周活动提出具体要求。
在王德海副校长和张万泉副校长的带领下,广大教职工广泛参与其中,特别是各年级班主任和任课教师全程跟踪与服务,使校园和课堂向家长全面开放,给他们留下了深刻的印象。
2.全面开放,亮点纷呈
开放周期间的主要活动有:课堂听课、班级活动(包括班级展示、主题班会或文艺活动)、参观展览(包括参观校容校貌、学生作业展评或观看学校专题片)、班级座谈等。
各班高度重视、认真组织。所有授课教师精心设计导学案,以常态课形式展示,课堂上采用小组合作探究的课改新模式,充分调动了学生的思维,给学生提供了展现的平台。听课之余,各班组织了丰富多彩的班级活动,展现了良好的学校、班级风貌,且亮点纷呈、精彩不断。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤为突出。
高一19班将小组合作中的竞争、激励机制引入到这次活动中。对于在准备和展示期间做得比较好的小组酌情加分,班主任张老师还对按时到校、认真参与的家长提出表扬,无形中对学生也加强了教育。我是小老师活动是开学以来这个班的最大亮点,他们抓住开放周的有利时机,在学生代表的主持下,让各学科小老师上台发言,介绍小老师活动的宗旨、进展情况以及取得的成效,使家长啧啧称赞。
高一7班利用这次活动举行了主题班会。通过学习小组晋级授衔仪式,让家长见证学生的成长;通过我的班级我管理表彰活动,让家长与孩子一起体验成功的喜悦;通过我行我秀系列展示活动,让家长全方位了解课堂改进情况和学校、班级风貌。
20xx年10月18日,xx班迎来了教学开放周活动的第一天,来校家长先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课,然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束,现总结如下:
1、本次开放周活动,充分展示老师工作及学校管理。
家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:
(1)课堂教学气氛十分活跃;
(2)善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;
(3)教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学
(4)教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;
(5)对家长热情;
(6)师生关系融洽、和谐、平等。
2、学生家长能够积极参与。家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通。
4、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性。尤其认识到初三家长的责任,所以提出学校能增加开家长会的次数,每月一次家长会,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。
5、这次家长会,促使家长对学校有着更进一步的了解。增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果
6、家长参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的`学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
春暖花开的时节,泰安长城中学迎来了第一届家长进课堂教学开放周活动。这次活动举行的目的是为了增强家校沟通,使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况,同时吸纳家长的意见和建议,以更好地推动学校教育教学和管理工作的进行。这次开放活动中家长参与多、开放面广、成效突出。家长的到来,给学校注入了一股活力,给学生带来莫大的鼓舞。现将此次活动的情况总结如下:
一、家长进课堂教学开放周活动的进展概况
(一)集思广益,精心筹划
为确保各项活动正常进行,学校制定了《家长进课堂教学开放周实施方案》,成立了以校长王祖丽同志为首的领导小组,多次召开培训动员会议,提前印制并向全体学生家长发出了邀请函。相关部门和班主任精心布置展板、条幅、意见箱等设施,组织学生做好开放活动的准备,安排好展示课课表。准备工作分工明确、责任到人,为教学开放活动的正常进行提供了有力保障。
此次教学开放周活动实行级部和班级责任制,为使各项活动的正常推进,绝大多数班级制定了具体的活动方案,如高一19班、5班、7班,高二3班、4班、10班。在他们的方案中,按照时间顺序,具体安排了报到签名、宿舍参观、随堂听课、班级文化和课堂改进介绍、作业展览、学校专题片观看、座谈、填写并上交《家长意见反馈表》等活动项目。设计方案严谨细致,活动流程有条不紊。
(二)认真组织,分工协作
经过精心准备, 4月15日——18日,20xx级和20xx级32个班按照规定先后开放语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科64节课,高一家长参与355人,高二家长参与386人。700多位家长怀着喜悦的心情和怀着高度的责任感走进校园、走进课堂、走进师生们中间。
1.部门联动,全员参与
在活动举办期间,教务处联合办公室、政教处、团委、安保科、信息中心、总务处、财务科等部门加强协作,为家长提供了全方位服务,使其较为全面地了解了学校概况和学生的学习、生活环境。各年级按照学校的统一安排,召开班主任会议,对教学开放周活动提出具体要求。
在王德海副校长和张万泉副校长的带领下,广大教职工广泛参与其中,特别是各年级班主任和任课教师全程跟踪与服务,使校园和课堂向家长全面开放,给他们留下了深刻的印象。
2.全面开放,亮点纷呈
开放周期间的主要活动有:课堂听课、班级活动(包括班级展示、主题班会或文艺活动)、参观展览(包括参观校容校貌、学生作业展评或观看学校专题片)、班级座谈等。
各班高度重视、认真组织。所有授课教师精心设计导学案,以常态课形式展示,课堂上采用小组合作探究的课改新模式,充分调动了学生的思维,给学生提供了展现的平台。听课之余,各班组织了丰富多彩的班级活动,展现了良好的学校、班级风貌,且亮点纷呈、精彩不断。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤为突出。
高一19班将小组合作中的竞争、激励机制引入到这次活动中。对于在准备和展示期间做得比较好的小组酌情加分,班主任张老师还对按时到校、认真参与的家长提出表扬,无形中对学生也加强了教育。“我是小老师”活动是开学以来这个班的最大亮点,他们抓住开放周的有利时机,在学生代表的主持下,让各学科“小老师”上台发言,介绍“小老师”活动的宗旨、进展情况以及取得的成效,使家长啧啧称赞。
高一7班利用这次活动举行了主题班会。通过学习小组晋级授衔仪式,让家长见证学生的成长;通过“我的班级我管理”表彰活动,让家长与孩子一起体验成功的喜悦;通过“我行我秀”系列展示活动,让家长全方位了解课堂改进情况和学校、班级风貌。
高一4班优秀学生代表向家长展示了班级文化和社团活动的成果,班主任带领家长观摩了两誓一操,并邀请王副校长和家长一起参加班级晋级授衔仪式。班主任向家长们介绍了我校办学理念、课堂改进等情况,并就家长比较关注的手机、请假、住宿、社团等问题进行汇报交流。
高一11班在活动期间课堂师生的互动、学生统一的校服、独特新颖的班级文化以及教师与家长之间的亲切交谈使家长念念不忘。课间学生们为家长演唱的《父亲》更是将活动推向高潮,不但融洽了父母与子女之间的关系,也不失时机地对学生进行了感恩教育。
高一14班学生的课堂展示使家长看到其巨大转变。誓词宣读、表彰总结、小组晋位升级等班级活动,全方位展现了班级和学生的成果。校园参观和教师与家长的亲切交谈更是拉近了与家长的距离,使其更好地了解学生的成长环境以及学习状况。
高二3班在活动期间举行了月总结暨表彰大会。学生代表主持了会议,优秀特长生、优秀小组代表、优秀组员上台领奖;优秀小组代表、优秀组员、优秀学生代表、家长代表上台发言;优秀博主、优秀值日班长和学生推选的“我身边的榜样”与家长合影留念。教师、学生、家长共聚一堂,为了学生、学校的发展共谋计划。
高二4班在听课结束后接着安排了家长评课活动;在听课之余由班长、组长、舍长代表向家长展示了近期的班级生活和小组合作学习的成果;座谈中认真听取了家长的意见和建议并立即调整了班级管理思路。
高二5班将学生的成长档案展示给家长,让家长了解孩子在校的成长经历和成果;两位授课教师给家长呈现了创新、求实、和谐自然的课堂;在课后组织的坐谈中与家长交流了青春期孩子的特点及教育方式等问题。
高二10班在这次活动中应家长的要求,通报了语数外三科的学业水平测试成绩,与家长交流了他们最关心的学生的学习状况,分析了美术生以后面临的高考形势,要求家校合作、共同促进学生的发展。
······
在这次活动中,校园处处留下了家长的身影和声音。他们在与师生接触、交流的过程中,增强了对学校的了解和认可,也明确了今后在教育孩子方面的目标和方向。
(三)及时总结,深刻反思
善于反思的人才会走得更远。这次活动进行中和结束后,很多班主任和任课教师及时进行了反思和总结。他们用眼睛去摄取、用笔去书写、用心灵去感悟,通过博客平台与大家分享与交流,留下了珍贵的思想和成果。
如张敏老师在博客中写道:“通过这一活动家长们切实感受到学校、老师为了督促学生学习,改掉学生学习中的一些不良习惯,提高学习成绩而做出的努力,对我班‘小老师’模式纷纷表示赞赏。”
张梅老师在博客中写道:“这次家长开放周活动家长、学生和学校都有了很大的收获,家长收获了希望,学生收获了肯定和动力,学校收获了教育的助力,作为班主任的我更是收获颇多,从管理的有效性和有针对性、组织举办活动的能力上都会上一个台阶。”
庄庆福老师在博客中写道:“济济一堂,是课堂观摩的第一印象。家长屏气凝神,满怀期待,专注课堂的全过程。他们期待着课堂的精彩纷呈,更期待着自己孩子的精彩展示;他们的目光专注着课堂的节奏,更专注着自己孩子的一举一动。在此,我们不禁感叹课堂不仅是孩子的,也是家长的;教学不仅是面向学生的,也是面向家长和社会的。”
二、家长进课堂教学开放周活动中家长的评价
教学开放周之前,各年级、各班班主任提前把通知书(含意见反馈表)发到家长手中,使家长明确了这次活动的宗旨、内容以及自己所应承担的责任。活动期间,广大家长积极参与,他们走进校园、走进教室、走进师生们中间。通过听课、参观、座谈,深入了解学校和师生状况,并且提出了宝贵的意见和建议。活动结束前,班主任认真组织家长填写意见反馈表。教务处进行了收集、统计和整理。
总体来说,家长对这次活动的举行及组织非常满意。认为教师认真负责,讲课精彩。授课体现了“以学生为本”的理念,思路清晰,教学手段先进,教学方法灵活、科学,知识面广,师生互动,课堂气氛活跃,学生的学习轻松愉快。讲练结合,课堂效率较高,效果突出。
学校管理比较到位,各方面工作细致严谨、井井有条。教学和班级管理到位,班主任对学生关爱、负责,工作勤勉、认真细致。对学校比较满意,对班主任和任课老师表示感谢。
家长还在课堂教学、学生学习、班级管理、师生关系、学校管理、家校合作等方面提出了合理的意见和建议(略)。这些意见和建议会成为我们今后工作改进的主要方向和强大动力。
三、家长进课堂教学开放周活动的反思
1.开放周活动取得了较好的效果
广大教师增强了课改理念,更加关注课堂、关注学生,促进了教师教学方式和学生学习方式的转变。合作探究、课堂展示给学生的发展搭建了适合的平台,使学生的个性得以张扬。通过对话交流、思维碰撞、智慧分享,师生享受着课堂改进带来的幸福。
对家长的开放,使他们增强了对学校的全面了解和普遍认可。他们提出的宝贵意见和建议,也会引领我们今后继续改进工作、完善思路。在座谈和交流中建立起的这种平等、诚恳、信任与理解的关系,将会进一步形成家庭、学校与社会的教育合力,推动家校沟通的顺利进行。
2.今后努力的方向
学校的发展是家校共同的愿望,从家长、学生的需求出发,我们需要进一步增强认识,完善工作思路。
(1)让改进成为一种意识
继续推进课堂改进,优化导学案设计。同时加强对各种课型的研究,探索增强课堂有效性的方式,使课堂朝着绿色、生态的方向发展;
(2)让研究和学习成为一种风气
加强集体教研。将个人备课与集体研讨相结合,取长补短、共同提高。
增强课程意识。在对教材知识深入研究基础上,挖掘其内涵,寻找知识之间的切合点,加强章节、单元、模块知识的联系与整合。
融入课题研究。教学过程中,善于发现问题,将问题引入教学研究领域,以此作为推进课改和提升教学质量的契机。
通过读书和学习,提升教师的文化和专业素养,形成深厚的文化底蕴,为教学提供丰富的资源。在教学中,引导教师及时反思、不断总结和实践,让创新和智慧成为我校的亮点。
(3)让合作成为一种助力
俗话说:独木不成林,滴水不成冰。一个人的力量毕竟有限,因此教师之间、班主任和任课教师之间、家校之间要团结协作,才能培养出更多更优秀的人才,才能把学校建设得更加美好。这就要求我们在日常工作中秉承尊重、信任的原则,加强沟通和交流,携手并进、共谋发展。要充分利用好“家长资源”,让家长参与到学校中来,参与到教育中来。学校与家长在育人上达成共识,在尊重规律上达成共识,在依靠科学上达成共识。追求家校教育的“同向”,切实提升教育的质量。
第一届家长进课堂教学开放周虽然已经过去,但它带给我们的是不尽的感动和思索。以这次开放活动作为新的起点,发扬优点,弥补不足,立足现实,展望未来,为创建人民满意的学校而不断努力。愿我们乘着这次开放活动的东风继续前行,让学校的每一处都美丽,让学校的每个人都幸福。
为了进一步加强家校联系,让家长了解学生在校的学习和表现,更好地对学校的发展出谋划策,学校开展了课堂教学开放周活动,邀请家长走进校园,与学生一起听课学习。我班于4月12日邀请了15名家长走进课堂,与孩子共同听课。
本次活动旨在让家长对学校更进一步的了解,增进家校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。本次开放周活动,受到广大家长的欢迎,全校师生也投入了极大的热情。通过本次活动使家长对教改有了新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。
活动中学校向家长发放了《课堂开放周活动征询家长意见卡》。课堂上,家长们细心听讲,认真记听课笔记。听课结束后,家长与班主任和任课教师一起进行了座谈。座谈会上老师向家长介绍了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活介绍。家长代表们畅所欲言,对教师的教学方法、学生们的学习态度都给予了充分的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:
1、课堂教学气氛十分活跃;
2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;
3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学;
4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;
5、对家长热情;
6、师生关系融洽、和谐、平等。
同时也要求学校对学生进行严格的约束,对学生的纪律和学习都要从严要求。家长们认真填写教学意见和建议。活动取得了非常好的效果。
课堂教学开放周活动不仅让家长觉得收益匪浅,也给了学校和老师很多启示。从家长的反馈中我们看到了今后还有许多需要改进的地方。家长们对学校的可持续性发展,提出了许多宝贵的意见和中肯的建议。这些都为学校今后发展起了很大的推动作用。
这次活动,进一步拉近了社会与学校的距离,进一步强化了学校与家庭的关系,进一步深化了教育内涵式发展的做法,一定会使我们的教育教学工作进一步的提高。
为深化教学改革,提高教师课堂教学水平,深刻学习领会教材编写意图,提高课堂教学效果,达到事半功倍之效特开展为期一周的教学开放周活动,通过此次活动,促进了教师自身学习,充分展示了教师教育教学的创新能力,呈现了一种全新的教学模式和教育教学构想,推进教师教学业务上台阶,现将此次活动总结开展情况小结如下:
一、明确目标,提高认识。
在开放周的第一阶段,学校专门召开了班子会、教师会,集思广益、精心谋划,制定活动安排,使公开课极富指导性。使开放周活动真正起到抛砖引玉之效。
二、走出去,请进来,广泛听取各方意见。
第一阶段学校特邀部分学生家长、村干部、邻校老师来校参加活动,虚心听取他们对本校课堂教学工作的意见、建议及对学校工作的指导意见。听课结束后,均召开了家长、村干部和教师联席座谈会,分析评讲了教学成败,交流了各自的看法及意见,教者当会提出了整改措施。
三、几点收获和体会
通过听评课活动,提高了全体教师的教学理念、教学方法,促进了教学工作:
1、在教学中,教师通过创设宽松和谐的学习情景,激发了学生的.学习兴趣,培养了学生的学习意识,授课教师重视教学中的操作与活动,鼓励学生主动参与,尊重学生的个性发展,关注学生的个体差异,满足了学生发展的不同需求,培养了学生的自我反思、自我调控能力。
2、进行了客观、公正、公平的评比。这次活动采用了现场打分,集体点评的形式,体现了客观透明的原则,所有授课教师均体现了自己的最好水平,均达到了教学目标,评课时从授课教师的教学思想、理念是否先进,处理教材有无创新,是否真正调动起了学生的思维想深度和广度方面扩展,是否有实质性的活动让学生学得真正有用的知识和技能,是否很好的体现了教师的教学思路,表达水平和教学技能,是否能恰当合理的运用多媒体和其他教学辅助手段提高教学效率等方面入手,加以评价,使听课者学到了先进的教学经验并能运用所学得教学经验,提高自己的教育教学水平。
3、这次活动是教师学习与成长最有效的一种方法。所有授课教师对自己的教学均能精雕细琢、反复推敲,这不仅利于提升自己的教育教学能力,而且将不断获得自我发展和提升的经验和体验。
4、让每位授课教师作好课堂教学反思。通过这次活动使我们用全新的教学理念、更深层次去思考怎样搞好课堂教学,提高教育质量。
这次活动更进一步促进了我校教师的教风、学生的学风,我们将继续努力,搞好课堂教学,提高教育教学质量。在以后的工作中,我校将加强教学的开放,促进教学质量。
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