适合中学生的演讲稿

适合中学生的演讲稿必备十篇。

奋斗以求改善生活,是可敬的行为。为了演讲活动能够顺利进行，精心准备的演讲稿可以让过程变得更加轻松。公开演讲最有效，如何有效利用，是理解公开演讲重要性的关键。如何让我们的演讲稿变得有说服力？经过搜索和整理，小编为大家呈上适合中学生的演讲稿必备十篇，希望对大家有所帮助。

适合中学生的演讲稿(篇1)

各位老师、同学：

大家好！

今天是一个特殊的日子，我们四年级全体师生怀着崇敬的心情，来到烈士墓前，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠烈士英灵。烈士们虽已长眠地下，但他们的精神将与青山共存，如日月长辉。

同学们，在那硝烟弥漫，战火纷飞的战争年代，多少革命先辈，为了人民的幸福和祖国的解放，抛头颅，洒热血，英勇奋斗，前赴后继，赢得了人民的世代敬仰。狼牙山五壮士，宁死不屈，战斗到最后一刻，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲，令敌人胆颤心惊；邱少云为革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了胜利的曙光；年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义，用自己年轻的生命换来了他人的平安。在中华民族生死存亡的危险时刻，先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城！他们不惜抛头颅、洒热血，赴汤蹈火，永往直前，用他们宝贵的青春和热血，谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。

今天在这里，面对着烈士的墓碑，我们怎会不肃然起敬？他们是我们一代代中华儿女的骄傲、值得我们一代代人崇敬和爱戴！烈士的英名和业绩，将与江河共在、与日月同辉！

战争的年代造就了烈士们的坚强与无畏，和平美好的今天为我们提供了学习知识、增长才干的机会。同学们，我们是幸运的，我们是幸福的，我们沐浴着中国共产党温暖的阳光，快乐成长！

今天在这里，在先烈的墓碑前，我要对同学们提出的要求是：要时时刻刻对照自己的一言一行，学习先烈不屈不挠的精神，珍惜现在，爱国爱民，守法守纪，勤奋学习，为民族振兴、国家富强而肩负起自己的责任。“少年志则国志，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球”，你们就是祖国的明天和希望，今天发奋学习，明天就会担负起祖国赋予的历史重任。

谢谢大家！

适合中学生的演讲稿(篇2)

一、教学理念

信息技术课不同于其它学科，是一门知识性与技能性相结合的工具课程。通常用“纸上谈兵”的教学方法是不可行的。

只有通过学生亲自上机操作、实践、摸索，这样往往要远比听老师讲、看老师示范的教学效果好得多。

传统的教学模式不适用于信息技术教育，其根本原因在于把教学过程的双边共同活动变成了教师单向地传授知识，学生作为容器被动地吸取知识的过程。

信息技术应强调研究性学习、自主性学习和协作性学习。目的不单单要教会学生学习信息技术，而且要让学生学会利用信息技术进行学习。

1．任务驱动教学

信息技术教学大纲中明确指出：知识及技能的传授应以完成典任务为主。确立了“任务驱动”的教学原则。这个原则突出了“在‘任务驱动’中学”的思想。“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法，从学生的角度来说，“任务驱动”是一种学习方法，适用于学习操作类的知识和技能，尤其适于学习信息技术应用方面的知识和技能。

从教师的角度来说，“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力。

在信息技术课中体现“任务驱动”教学法，就是让学生在一个个“信息处理任务”的驱动下展开教学活动

引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”

从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络，在完成“任务”的过程中，培养分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。

在这个过程中，学生还会不断地获得成就感，可以更大地激发他们的求知欲望，逐步形成一个感知心智活动的良性循环，从而培养出独立探索、勇于开拓进取的创新意识。

2．自主性学习

自主性学习是对被动适应式学习的超越，它是以学生为学习的主人，以发展学生自主性、能动性、创造性为目的的实践活动，也是现代的教学理念。

自主性学习的内涵可以这样描述：它是一种与情境联系紧密的自主操作活动，在此活动中，学生的知识、技能、能力不是被训练或灌输得到的，而是学生以原有的知识基础进行主动的建构形成的。

自主性学习的学生在认知、动机、行为三个方面都是积极的参与者，即学生能够自我激发内部的学习动机，自主地选择、组织、建构适合于自己的学习内容与环境，并针对不同的问题情境灵活地运用不同的学习策略来完成学习任务。

二、教材分析

Powerpoint 20xx是微软公司推出的办公自动化软件Office 20xx中的核心组件之一

集文字、图形、图像、动画、视频、声音等多种信息于一体，较Word20xx学起来更加简单、生动，学生乐意学且容易接受。

1．教材结构

本单元教材分为初识Powerpoint 20xx、在幻灯片中插入图片、游览与放映、设置动画效果、幻灯片的切换五课组成，通过“我们的运动会”主题展开教学活动。

结合学生实际，我将本单元的内容稍作修改，除了书上所讲内容之外，我还添加了一些内容：如在幻灯片中插入声音、动画、视频；插入超级链接等。让学生真正掌握如何制作多媒体作品。

2．教学目标

⑴认识多媒体制作软件“Powerpoint 20xx”，了解它的主要功能； ⑵学会创建、保存、打开演示文稿；

⑶学会在幻灯片中插入声音、文字、图像、动画、视频等信息； ⑷学会在幻灯片中设置动画效果；

⑸学会在幻灯片之间或其它文件之间的超级链接。 ⑹进一步学会利用网络或其它方式收集、处理和应用信息。 ⑺能通过小组合作学习，完成一个有一定质量的多媒体作品。 3．教学重、难点

⑴理解“新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令的不同之处。 ⑵在幻灯片中插入艺术字及输入文字。

⑶学会调整幻灯片的位置及删除无用的空幻灯片。 ⑷在幻灯片中插入各种图片及设置背景效果。

⑸设置动画效果及利用“幻灯片切换”命令设置换页效果。 ⑹在幻灯片中插入声音及视频。 ⑺真正理解超级链接的含义及应用。 ⑻应用所学知识完成一份精彩的多媒体作品。 三、教学策略

1．调整教学内容

根据统一教材的安排，要到最后学生才能学习“网络基础知识”，照这样的安排，我们教学时就不能达到预定的效果，所以在七年级时，我先将上网浏览、搜索与下载信息，收发电子邮件等知识教给学生，为我们后面学习的知识提供方便，从而体现了信息技术的应用性特点。

2．课程整合

初中信息技术课程与初中其他学科课程相比较，具有较强的整合性。整合性的根本在于它的学科交叉性和它支持知识联系的整体性。我们在“信息技术”教学中应有意渗透和融合其他学科的内容，只有在利用信息技术学习其他学科内容的过程中才能更好的掌握信息技术的知识和技能。在教学中，我利用语文、环境等课中的课题，或提供资料，或让学生利用网络收集有关资料，制作主题鲜明的幻灯片作品。

3．合作学习

建构主义学习理论提倡“合作学习”，学会合作是素质教育的一项基本内容，也是信息时代对人的一种要求。在教学中，我通过设计一个个“任务”，有意识的培养学生的合作精神与团结协作的能力，为以后学习和工作打下基础。

4．课后延伸

初中信息技术课程是一门应用性学科课程，培养学生应用信息技术解决实际问题的能力是课程的核心目标。在教学中应鼓励有条件的同学利用所学知识，在平时或节日来临时用计算机制作电子贺卡邮给老师或其它认识的人，强化学生应用信息技术的意识和能力，提高学生的操作水平。

四、教学设计

在教学方法上，知识和技能的传授应以“任务驱动”为主，注重学生解决问题能力的培养。教学过程可以从完成各种各样的“任务”着手，让学生在“做中学”，在用中提高，在具体的获取信息、处理信息的过程中进行实践和锻炼，增强他们处理实际问题的能力，培养学生的自主学习能力和探索精神。

因此我把教学内容活动化、任务化，把教学过程模块化，同时为学生设计一个学习网站，供学生自主学习。

适合中学生的演讲稿(篇3)

1921年7月1日，在军阀混战中，五四战争后，你伴随着民族的悲哀和困惑而诞生！中国共产党，我亲爱的妈妈！你经历了沧桑，拯救了革命，拯救了人民，拯救了伟大可爱的祖国！

迈着矫健而坚定的步伐，您走过了90个春秋冬夏。在苦难的痛苦中，是你给中国人民带来了生机和希望；是你，在风雨中，给了这个伟大的国家光明和方向。跟随你，永远是历史上最正确的选择！

面对错误，你总能明智地调整自己的决策，带领祖国和人民走出泥潭。

忆当初，是您及时纠正了张国焘、王明等的错误路线，慧眼识英雄，由毛主席领导红军，开创了两万五千里长征的伟大壮举。于是，他转战陕北，保存了革命的火种和力量。建国后，“大跃进”盲目游走，兼自然灾害连连，目睹百姓们饱受的饥饿和苦难，党啊，我亲爱的妈妈，您伤心落泪，随即调整浮夸的作风，正视困难，从而挽救了千千万万人民的生命！

十年内乱，带给民生满目苍痍。你后悔了。在邓小平同志的领导下，你们一下子拨乱反正，谱写了改革开放的壮丽篇章！

党啊，我亲爱的妈妈！面对困难，您从来都不屈不挠、倔强挺拔！

你们坚持不懈地、坚定地领导了二万五千里长征，八年来你们抵抗了日本的侵略！抗美援朝，您更是下定非凡的决心，斩钉截铁地痛击了纸老虎的嚣张气焰，还伟大祖国以神圣尊严！新时期以来，您愈渐英姿勃发。

抗击非典、雪灾、洪涝灾害，化解危机。汶川，玉树，你更是泪流满面，谱写了一首伟大而悲壮的英雄序曲！派对啊，我亲爱的妈妈，你从不退缩，从不害怕！

是您，永远让困难和浩劫低头，是您，永远让**和灾患萎靡！

党啊，我亲爱的母亲，向共产主义，你永远坚定信念，永远充满自豪和希望！

正是这种希望，在苏联撤军的压力下，我们自己研制了两颗炸弹和一颗星星，使中华民族能够屹立于世界之上。正是这种希望，在贫困的基础上，带领中国人民奋起直追。30年，短短30年，我们创造了世界经济的奇迹！

30年，我们迎来了更加辉煌的新世纪！希望我们的载人飞船和探月卫星能够成功发射！正是这种希望，使我们迎来了一个更加朝气蓬勃的时代！

党啊，我亲爱的妈妈，凭着稚嫩的声音我想对您说，您历遍劫难，阅尽浮华，却总能够一次次力挽狂澜、转危为安。因为跟着您，人民绽开了笑；因为跟着您，祖国乐开了花！您就是灯塔，您就是舵手，跟随你，永远是历史上最正确的选择！

适合中学生的演讲稿(篇4)

今天，能站在这里发言，有万千的感慨涌过心中。

首先，对老师同学们说声，上午好 !我们忆在不知不觉中跨过了一年级，二年级也已过了大半，我不知，在这几载的历程中，我们曾收获过什么。此刻，我们坐于教室里，或翻起那有几丝倦意的书，或沉思。的确，我们应该沉思了。

沉思在今后我们打算拥有什么，我们将要拥有什么？相信转眼而来的中招定会使所有考生有几丝彻骨的寒意，毕竟，每一个人都不愿看见自己在中招榜上名落孙山，让那几年的付之东流。我希望所有的人都在独处阑栅之时找个地方沉思一下，尽管在逆流中，或许未来更好，尽管在大道上，或许更可快些与理想相接触。但若更有几人在这光阴似箭的流淌中不图进取，未来的某日，也惟有无言再见江东父老的惨状了。那里，再面对含莘茹苦的父母，也惟有以泪洗面。一切尽在沉思与自调之中。

千古以来，成功自为所有人之追求，失败也是为人所不愿，于是在寥寥无几的胜者背后，便多了败者的无言与垂泪。也罢 ! 人生在世不求欢饮达旦般的顺利，只要在洽谈室的失败中奋斗过，我想，人也就无愧自立于世了，大丈夫能扬名于后世，不能不说没有时机的掺合，其中的真凭实学者又有几人，也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。

于是，历史是悲哀的，时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人无情，人又必太衷情，坦然从容的面对人世的失意，在坦然中做一做田园中的陶渊明，岂不是享受我们人生中的更高境界吗？从生苦短，人世事，并无几圆满，梦亦时破时圆，把握自己的人生吧 ! 未来的命运还有你的一片天地 ! 谢谢!

适合中学生的演讲稿(篇5)

亲爱的老师及家长们：

你们好！

很光荣，我今天站在讲台上，与大家分享我的学习经验。

在这个新的学期里，我们迎来了第一次期中考试，在这次考试，我的数学考了满分，这个数学成绩对我来说可以算是一个惊喜了。

为此，许多人都问我，我这次数学考这么好的原因，当时我也给不出答案。

今天我就与家长及同学们一起分享学好数学的方法：

1、注意听讲。数学课上要跟上老师的思维，要集中注意力，一旦走神后果就会错过这类题目最佳的学习时间。上课时，数学老师会经常随机的挑选同学回答问题，这是个学习的好机会，因为当你想举手发言时，就必须要经过思考，而再次思考中，就不知不觉把这类题型弄懂了，如果不懂，那么就要听老师接下来的分析。

2.重视错题。错题对于数学来说，那可是精华，只有当自己错题时，才会发现自己的不足，才会去抓住自己的不足，并及时弥补回来，所以还请同学们多看看自己的错题本，以提高自己对错题的印象。

3.紧抓题型。 我个人认为数学并不太难，因为数学的每个单元里只有那么几个难题，而随后的难题都是之前那些题变化来的，所以掌握了重难点的题型才算是真正的掌握了一个单元里所学的知识。

4.自己思考。大多数同学在遇到难题时首先想到的是:明天老师会讲，就不必再浪费时间了，这是一种非常消极的方法，其实在思考的过程中，你会发现你哪一步不对，但却无法知道解决方法，我们要的就是这个效果，因为在老师订正到这题时，你会知道自己的不足，你会跟着老师的步伐，越走越深，到最后找到答案，会加深你对这类题型的印象，从而下次遇到时，游刃有余。

5.积极讨论，在学校里交流学习，绝对是个好机会。 因为在学校里有许多的同学，这就增加了讨论的力量。当几个同学在绕着一个问题讨论中，自己可以从中学到许多的方法，这样就可以把自己的知识变扩大了，一边可以得到问题的答案，一边可以学会答题的思路一边可以从多方面学习知识，一举三得，何乐而不为呢！

以上是我学习数学的方法，谢谢大家！

适合中学生的演讲稿(篇6)

大家一定听说过马丁?路德?金的演讲《I have a dream》，他的梦想就是有一天黑人和白人能够平等相处。还有一首歌也叫《Ihaveadream》，它是歌剧《妈妈咪呀》中的主题曲，歌词中有一句“我相信天使会守护着我”，但是我知道，没有谁能代替我完成自己的梦想。而我的梦想比起马丁?路德?金的梦想来说，真的微乎其微，它改变不了这个世界什么，但也许会改变我自己。

我把我的梦想定义成我的未来，未来要成为一个什么样的人，未来要选择怎样一个职业，未来要去哪些地方。

从小到大，我学过很多东西，原以为我会一直朝着某个方向发展，但总是因为各种原因而放弃。所以很长一段时间，我就没有一个固定的梦想。而在几个月之前，我妈提醒了一个我本觉得特没志向的职业——小学数学老师，不过后来仔细想想觉得这个职业挺靠谱的。首先以我对自己的估计，小学教育还是在我的能力范围之内；其次，数学也是我较感兴趣的课程。

从自身剖析，我觉得自己对孩子的耐心还是有的，但是光耐心还是不够，小学教师作为启蒙老师，需要培养学生的兴趣，懂得学生的心理，所以心理学的学习十分必要。从就业形势来看，教师前景还算乐观，至少工作比较稳定。但是想要得到这个香饽饽还是需要付出巨大的努力，如果伸手可得那就不叫梦想了。

比起完成这个职业目标，我更希望的是捡起曾经被我放弃的那些东西，即使未来只能做为一种兴趣爱好，也能陶冶情操，化为一种精神力量。还有一个我觉得不得不去的地方那就是丹麦，那是创造出《冰雪皇后》的童话王国，一个美得窒息的地方。

人生路漫漫，梦想永常在。梦想它永远是现在式，而绝非将来式，只有将它照进现实，梦想才不是白日梦。

适合中学生的演讲稿(篇7)

老师、同学们：

大家好！我演讲的题目是《做地球的主人》。

为什么地球会自转？为什么地球是圆的？为什么会发生地震？

《我们的地球》一书一一给了我答复。我可喜欢它啦！这本书使我了解、认识了地球的诞生、变化、未来等丰富、有趣的知识和奥秘，树立了改造地球的理想。

说起地震，你也许要惊心胆战吧。可是科学家们却不怕。他们就是敢向地球挑战，因为他们手中有“润滑消震”这个妙法，就是把水注到即将爆发大地震的地区底下，让水把地震的力量分隔开来。他们还有一个法宝，那就是在一些将要发生地震的地方进行地下爆炸，“化大震为小震”，用“化整为零”的办法把大地震“掐死”。这些科学家不就是征服地震这个魔鬼的勇士吗？地球是个“百宝箱”。它里面的“宝贝”可多啦！有金、银、铜、铁、锡、煤、锌、镍……但它却不肯轻易亮出来。而科学家们自有办法。从前，他们靠辨认化石和矿藏留在地面上的痕迹发现地下宝库。现在，他们不仅有这些“土钥匙”，而且还有“磁力仪”、“重力仪”、“地震仪”这些隔着地皮便能开启宝库大门的“金钥匙”了。特别是近几年，经过许多科学家的共同努力，又增添了一把“高空钥匙”——大名鼎鼎的地球资源卫星。它整天在离地面将近1000公里的高空绕着地球转圈子，通过微波不停地向人们发回地下宝库的消息……“百宝箱”啊“百宝箱”，你还是乖乖地向我们的“开箱取宝”人―科学家们交出你所有的宝贝吧！让我们的生活更加幸福，更加美好。

《我们的地球》一书还讲了“高山上的螺蚌壳”，告诉我地壳会上升；也讲了“漂动的大陆”，告诉我地壳曾经“搬过家”……所有这些地球的知识和奥秘还不是古今中外成千上万勇敢的探索者——科学家们研究、开发、考察而得到的吗？他们中有做过拥抱地球航行的哥伦布、麦哲伦；有花了大半辈子制作成“地动仪”的张衡；有为了坚持地球是绕着太阳转的这个真理而被活活烧死的布鲁诺……他们都是地球的主人，是我心目中的榜样。我也要做地球的主人，长大后当一名科学家，做一个征服地球魔鬼的勇士，做一个手持“金钥匙”的“开箱取宝”人……去探索更多“地球之谜”，还要把它模样改换得更俊美。我要让沙漠变成绿洲，冰川变成城市，荒山变成果园，处处山清水秀，鸟语花香；我要让海底、地下都变成乐园；我还要让占去地球表面将近3/4的海洋，变成蓝色的牧场和农场……到那时，我将自豪地向地球说：我是你的主人！

谢谢大家！

适合中学生的演讲稿(篇8)

一个人要增加修养，先要从“改”做起，从“受”做起，从自我要求做起。怎样“改”，怎样“受”呢？

一、要改言、改性、改心：语言是人与人之间沟通的桥梁，如果我们说话不得当，或是说话没有艺术，就不容易得到别人的好感。在性格上如果习气很重，恶性不除，坏心不改，心里头的贪瞋、愚痴、邪见、嫉妒、傲慢不改，就不容易在道德、修养上有所增长。所以要不断地改，要改言、改性、改心，才会不断地进步。

二、要受教、受气、受苦：在人生的旅途上，为什么有的人能不断地进步，有的人则不进反退？原因是他不能接受。就像学生读书一样，有的人容易进步，因为他能接受；有的人不会进步，因为他一直在排拒。我们在学习的过程中要能受教，受教就是把东西吸收到我心中，然后消化成为自己的思想。

我们不但要受教，而且还要受气，一个人如果只能接受人家的赞美，是不能增加自己的力量，还要能接受别人批评、指导，乃至伤害，能受气、受苦，才会有进步。

三、要敢说、敢当、敢做：有些人不敢表达自己，有意见不敢在大众面前发表，只在私下议论纷纷，遇事也不敢做、不敢承当。不敢担当就不能负责，不能负责就无法获得别人的信任。所以只要是善事、好事，我们就应该要敢说、敢做、敢当。

四、要思想、思考、思虑：无论什么事情都必须三思而后行，思想是智能，凡事经过深思熟虑后再去做，必能事半功倍。

让我们一同努力做个有修养的人吧。

我的讲话完了，谢谢大家！

适合中学生的演讲稿(篇9)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

八月的余热还未散去，九月的清风已经徐徐吹来。我们告别了小学，走进了xx中学，成为了xx中学的初一新生。我很荣幸能代表初一全体新生在新生入学教育大会上发言。

我们即将踏进中学的课堂，即将进入人生的一个重要阶段。在谨慎选择后，我们选择了xx中学。因为我们信任这里的老师，信任这里的教学质量，相信这是最正确，最适合自己的选择。xx中学与其他学校不同，不但重视成绩，还注重培养学生的其它能力，让学生不会捡了芝麻，丢了西瓜，为学生未来的人生着想，是真正做到了让学生德智体美全面发展。xx中学定会校如其名，为每一位诚心求学的学子托起希望之光。

我们每一位新生都是怀着梦想而来，期待着梦想能开出绚丽的花朵，结出硕大的果实。通过假期的学习，我们发现xx中学的老师好，教学质量高，校园环境美，学生素质强。因此，我们有理由相信，梦想能在xx中学这块沃土开花结果。

抱负是成长的萌芽，高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”我确信这是真理。每一个人的一生中都在为自己确立一个又一个目标，并为达到目标而不断努力。我们也会为自己立下追求的目标，不断进取，不断学习，为之而奋斗。

“中学的时光好比万两千金”。初中的课程内容多了，难度加大了，学习也紧了，但我们一定能够适应中学的生活，并去创造出知识的财富。面对我们人生中的又一次考验，我们有足够的勇气与能力去战胜它。马克思曾经说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”知识在于积累，天才在于勤奋。学习是成功的基础，实践是成功的源泉，奋斗是成功的关键，在新学期里，我们会化被动学习为主动学习，像刚强勇敢的战士一样，用自己的努力与智慧推开理想的大门。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”遵纪守法是每一个中学生都应做到的。虽然我们只是初一新生，但我们也不会放松对自己的要求。我们会努力做到最好！

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，用饱满的精神去迎接新的挑战，去攀登知识的高峰，去打开成功的大门！

我的讲话完了，谢谢。

适合中学生的演讲稿(篇10)

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！

在新的一年里，我们在一个美丽的校园里再次相遇。作为学生代表我感到非常荣幸

俗话说：“一年之计在于春”

借此机会向学生们提出一些希望：你们是新希望会、新希望学校、新希望八中四年级学生；初

三、！初一新生们你们是八中的新鲜血液希望你们尽快适应新的环境在平时努力做到：学会做人学会做事学会生活学会学习学会合作

时间匆匆流年似水同学们请惜取现在的点点滴滴惜取你珍贵的少年时在书山上辛勤地跋涉在学海里快乐地行舟！要品格高尚积极进取；要胸怀大志勤奋刻苦；要放飞理想脚踏实地；要开拓创新精益求精！希望大家逐步形成扎实的学习素质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具有扎实丰富的文化素养

人生非坦途同学们应该有充分的心理准备学习中一定会有很多困难所以拿出你“天生我才必有用”的信心拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气去迎接人生风雨的洗礼毕竟只有经历风雨我们才可能见到美丽的彩虹

生活不可能总是阳光明媚，会有风雨阴霾！八中全体教师将乘风破浪，保护您，肩负教书育人的神圣使命！

大浪淘沙方显英雄本色；暴雨冲过更见青松巍峨！我相信经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信同学们莫等闲白了少年头！

回顾过去的成就，我们充满自豪；但我们的目标永远在前方更美好的明天期待着我们去创造！学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了全体八中人只要精诚团结、统一认识、奋发有为就没有我们达不到的目标！

最后让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的八中精神携手共创临淄八中更加灿烂辉煌的明天！

最后祝愿各位领导、同仁身体健康工作顺利祝愿同学们日有所进学有所成快乐地学习、快乐地生活早日实现自己的理想和抱负！

谢谢大家！

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在写演讲稿的开场白时可以使用以下技巧，以达到更好的节奏和演讲质量。首先，引用一个相关的故事、名言或统计数据，以吸引听众的注意力。其次，提出一个引人思考的问题，激发听众的兴趣和参与。接着，可以通过分享自己的亲身经历或感人的故事，与听众建立情感连接和共鸣。最后，可以以幽默的方式开场，用轻松愉快的氛围拉近与听众的距离。总之，一个好的演讲稿应该具有深远的影响力，能够给听众带来持久的启发和思考。希望本文可以为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧！

中学生青春演讲稿 篇1

篇一亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是“心怀感恩，青春飞扬”。

青春是上帝给人类最美丽的礼物，但它却像昙花一样绚丽而短暂，因此，我们必须心存感激，让青春激情飞扬，谱写人生不朽的篇章!

青春不是梦中的蝴蝶，不是虚无的幻想，更不是五颜六色的衣裳。青春是一首浪漫的诗，令才子佳人千古传唱;青春是一首激情的歌，让强者一路奋斗，一路歌唱;青春是冉冉升起的太阳，普照大地光芒万丈!难怪屈原“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”的感叹，难怪李百有“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海”的豪情。

俗话说，天高得可以让鸟飞，海宽得可以让鱼跳。同学们，要相信自己，活力是青春的本色，激情是青春的火焰，坚持是青春的胜利之歌。在学习之山的脚下，我们以“勤”为径，在知识的海洋中，我们以“苦”作舟，让我们保持那份洒脱，坚守那份真诚，做一个充满活力和激情的青少年!

仰望蓝天，我想实现自己的梦想，爬上九天，与天空搏斗。此刻，我的耳边回响着那首含泪的诗“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，你们的恩情，我们永远不会忘记。

在生活中，母亲的问候、关心、唠叨，甚至责骂都能解释父母对孩子的全部爱。我还记得那个寒冷的早晨，爸爸先起床，吃了凉土豆，骑着一辆破旧的自行车去城里上班。我吃了我父亲煮的热面条。

我还记得哪个阳光明媚的下午，我妈妈经常面带微笑地在地里干活。现在她们的额头增加了皱纹，太阳穴上的白发出现了，我的心在颤抖。

“滴水之恩，当涌泉相报”，感恩是因为父母、朋友的爱，是老师的教导，甚至路人的关心。“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。然而，遗憾的是，作为万物之灵，作为青春的我们，却常常比吃、比穿、比谁的手机更昂贵，比谁的生日聚会开得更风光。

同学们，醒醒！没有梦想的青春是无聊的，没有感恩的生活是苍白的，没有奋斗的生活是悲伤的。生命因感恩而高尚，生命因奋斗而精彩，让我们插上“感恩”的翅膀，充满“奋斗”的力量，飞向人生最绚丽的天堂!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

中学生拼搏青春演讲稿篇二

各位领导、家长、同学们：

大家下午好!今天，我们在这里隆重举行“中考百天誓师大会”，这是出征的战鼓，是进军的号角。在此，我谨代表九年级全体科任教师，向奋力拼搏的九年级全体同学致以美好的祝愿，寄予临行前的嘱托。

九年寒窗，决战百天。百日虽短，但仍能硕果累累，能创造奇迹，能拼出无悔的青春。三天是注定的，七是通过拼搏，拼搏才无悔，相信奇迹会创造奇迹。

时间仓促，太多的事情不允许我们从头开始！所以，这次，我们必须全力以赴，只有成功不允许失败。一百天，怎能走出一个无悔的青春？

拼搏让青春无悔演讲稿当你还想抽点时间嬉戏玩耍时，当你还想在电视、**前忘情流连时，当你还想与同学或是老师争吵时……你是否想过你的父母在忙些什么?他们好吗?同学们，请扭过头看看你的父母，看看那双充满期待、或者忧伤的眼神，为人子女的你，是否感受到一种责任已经压在肩上?

请耸一耸你的肩膀，是否感到了责任的份量?你们的责任就是要承担起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，让他们的眼神不再忧伤……同学们，我们的双肩已不再稚嫩，请勇敢的承担责任吧，把这份责任化作我们前进的力量。

100天的征程，也许是荆棘横生、也许是波浪滔天、也许是阴风怒号……但，我们不怕!我们有深谋远虑、运筹帷幄的领导集体，我们有最富战斗力的教师队伍，而你们，又是一只只矫健的雄鹰，不惧狂风暴雨、电闪雷鸣，只为争得一份豪情。我们的信念是坚不可摧的，我们的斗志是钢铁般的坚强，我们的气势是打开大们的洪流。

青春就是这样壮美!

亲爱的同学们，为了自己在人生的征途中迈下坚实的一步，为了不辜负亲人们的重望，为了我们拥有一个无悔的青春，我们就再拼他100天，拼他个天翻地覆、拼他个热火朝天，让飞扬的青春绽放生命的花蕾，用激情与智慧浇铸明天的辉煌。

请同学们抬头挺胸，握紧双拳，倾听自己发自内心的呼喊：“奋战百天，青春无悔!”历史会见证，今天，我们在这里热血沸腾、海誓山盟。这只是一种形式，它应该是心中永恒的。

青春无悔，无悔青春。听，冲锋的号角已经吹响，咚咚的战鼓响彻云霄，让我们以拳拳赤子之情回报伟大的母校，让印着韩城镇中学的旗帜在6。高地是最高、最红、最亮的！

中学生拼搏青春演讲稿篇三

每一个人都有青春的岁月，青春是流露着浓浓的诗情画意，青春是散发着淡淡的幽香含情，青春是拥有难以忘怀酸甜苦辣的味道。在青春的道路上，我们有些人敢于大胆追求，敢于拼搏，绽放出更加精彩的人生。有的人却默默无为得过且过。

人生有几个青春，人生又有几个奋斗的岁月呢?学会去拼搏，让青春无悔。

花开花落，虽然我们只看到花开的短暂美丽，但它让我们懂得珍惜，绽放的精彩瞬间。在经历了冬的寒冷，春的发芽，夏的成长绽放，秋得结果之后，花儿无怨无悔地结束了自己的生命历程，毕竟它把最美的那一刻献给了这个世界，让所有的人看到了它那美丽的样子，闻到了它那迷人的芳香。在茫茫大海中，我们总会看到波涛汹涌的景象，尤其是当大海触礁时，声势之大会让我们震惊。

是的，如果海浪不冲击岛礁，我们就不会享受到美丽的浪花。生活是一样的。如果我们不知道如何战斗，那么我们就不会演奏生命的**。

青春是美好的时光，生命的早晨，一天的黎明。我们有着无限的活力和斗志，正如奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写的那样，生活赋予我们一种巨大和无限高贵礼品，这就是青春充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争志向，充满着希望和信心的青春。意气风发，风华正茂这是这一时期我们最好的写照。

然而，我们又有几个人把握好这一短暂的时期呢?或许，随着社会生活水平的不断提高，有些人家庭条件比较富裕，什么公子哥，大小姐之类的人物开始出现，往往之中安逸的生活会被人所累。没有了上进的思想，只想追求那中今朝有酒今朝醉的生活，所以，青春就这样荒废掉。

有的人懂得去拼搏，用他们常说的一句话那就是即使失败了，最起码自己不会去后悔，因为自己努力了去奋斗了。

成功与失败谁也无法去把握，但是，只要你去做了，最起码不会去后悔。在青春的岁月中，我们每一个要学会去拼搏，或许，我们的努力会让我们积累更多的经验和教训，从而，为我们以后的人生之路打下良好地基础。不要不敢去做，甚至过度放纵自己荒废青春岁月，想一想，人生有几个青春的岁月，又有几次拼搏的机会，莫非等到白发苍苍，走路都成问题的时候才想起去拼搏，那又有什么用呢?

毕竟这世界让没有卖后悔的药。抓住青春，让青春在奋斗中绽放出更多的美丽，我们为什么不去做呢？

中学生拼搏青春演讲稿篇四

人生能有几回搏，当你站在青春的岔路口，你是否感慨过自己的平凡无奇，话说三十而立，在这个将要告别青春的年龄，不甘于平凡的人们是否准备好抉择，要么拼搏，那么平凡。世界上美丽的东西千千万万，却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清，却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么得骄傲和羡慕！

而我们若只是挥霍光阴，只是享受，不去奋斗拼搏，那我们真的算拥有青春吗?像我们这样一个处于青春最美丽的年轻一代，我们有着自己的梦想和，我们渴望拥有美丽而健康的未来，因此我们在“马不停蹄”的奔跑着。人的一生当中青春是公平的，赋予给我们的都是一段年轻的时光，这段时光是人生最美的最奢侈的时光，我们可以放下一切尽情的追求和梦想，我们应该为这样一个时刻高歌和呐喊：

青春万岁!

这样一个时刻，我们又免不了是似非似的一种茫然，这样一个时刻，我们对未来有太多的憧憬和希望，我们需要前进，我们需要未来，因此我们就思考、行动，最终去实现自己的理想，实现自己的人生价值，实现自己心中最真、最美的东西。这一路上，我们非常自由和潇洒，因为我们没有压力，我们也没有负担，我们更没有痛苦，我们只有快乐和自由，驾驶着和平年代的翅膀而尽情自由飞翔。我们可能在路上看到了很多，想到了很多，感受到了很多。

把青春变成美好生活的起点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。

因此，我们学会了成长和珍惜。我们学到的最重要的东西是什么？是这个过程吗？是礼物吗？还是爱？

都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的东西就在我们身边，就在我们眼前，只是好像我们都没有太在意。青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。

想要留住现在吗，那就好好地过好你的现在吧，哪怕是一分或一秒，我们需要一个美丽和值得回忆的过程，我们需要青春无悔。因为世界上最珍贵的东西就是我们的时间，时间是最宝贵的，是无价的，任何人的时间又都是由他们自己去把握的，而任何人的时间又都是命中注定的，我们没有办法改变时间，我们没有办法去增加未来，我们只有好好的学会享受现在的时刻。请珍惜!

青春在奋斗中展现，青春的美丽永远在她的奋斗中展现。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!

让青春之歌奏出高亢的旋律，让我们的语句闪耀出耀眼的光芒。

奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的!。

人的一生当中也就那么短短几十年，而那短短几十年的时间里也就分为那么了了的几个阶段。过程是怎么去渡过，怎么去走，去过自己应该过的生活才是关键。一路走来，我们美丽是因为我们的追求，所以我们展显出青春的活力。我们正在拥抱自己的未来和文明社会的未来。

我们正在努力创造一个永不回头的青年历史。这个时刻，这个年代，我要用什么样的语言去记载和歌颂它呢，我想我是用尽所有优美的词句都无法去歌颂和赞赏它吧，因为一切的美丽都是蕴含在其中的，是我们无法用语言表达的一种美。我们只需要学会珍惜，把握，生活，在这条路上拥有现在。

只有我们懂得了这些，我们才不会因为自己年轻的错过而懊悔，我们不会感到惋惜，我们只会有甜美的回忆，因为是年轻的我们曾经留下的甜美。

青春因为奋斗而精彩，有奋斗，青春就会飞翔，有奋斗，青春就会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标”冲!冲!

冲!“要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧!

中学生青春演讲稿 篇2

同学们：

大家好！

今天，我冒昧地问你一个问题：年轻人在一生中占有多大的分量？

易逝，应该加倍珍惜，加倍呵

可能大多数人回答不出来。但我常常这么想：青春护。

我记得当一位记者采访了香港亿万富翁li ka shing先生时，声音的敬意总是贯穿始终。采访结束后，在离开前，记者也表达了对李嘉诚先生的敬佩之情。没想到，李嘉诚对他说：

“记者先生，我同样祟拜你呀！” 记者倍感惊讶。这时，李嘉诚幽默而又意义地说：

“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗？” 现在，我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。

青春是我们生命中最宝贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华，它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。

所以，每个人都要认真对待自己的青春，不要把青春浪费在时间上。

青春易逝不复来，愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边，总有这样一些朋友，总是对青春抱有极大的误解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是，过多的花前月下，过多的卿卿我我，过多的自我放任，还加上过多的常常立志，把宝贵的青春消耗而去，实在遗憾。

在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春，最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想到一个男人。他是雷锋。或许有少数朋友会觉得调门太老，我要说的是，对于这样一个视青春为命根子的人，他把自己的青春耕耘得实实在在；他的生命虽然短暂，却完美地体现了青春的价值。

如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习，．抓紧每一个“现在时”，不让青春白白流逝，每天都有向上的精神状态，每天都有进取的心力，每天都留下奋斗的足迹，每天都少一些感伤与止步不前。

曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》，写作缘由显而易见，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思，也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春，在我们的脑海和记忆中，不缺诗歌，不缺歌唱，不缺经纶。青春是一幅美丽的图画，一件奇异的珍宝，一片晴朗的天空，一条潺潺的小溪

它依河而去，最终将成我们记忆中的某个片断，能否持久地使之精彩璀璨、光耀夺目，就看我们每一个人如何去面对了。

朋友们，让我们以踏踏实实的行动，向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼！让我们常常“念叨”着：青春易逝不复来。

中学生青春演讲稿 篇3

各位老师，各位同学，你们好，我演讲的题目是：放飞青春。

青是经，春是纬，青春就是经线与纬线的相交织，是我们超越梦想的动力。青是风，春是铃，青春就我风吹到铃奏出的美丽乐章。青春就是早晨的太阳唤醒大地的瞬间活力。

因为年轻，所以敢拼敢闯，所以常常出错误惹祸。

常常骑着单车，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个一个十字路口，在世界上水马龙中穿梭，经过一排排房屋。在鳞次栉比中敖游，经过一座座建筑工地。在尘土飞扬中放纵，经过一条林萌小道。在郁郁葱葱中逗留。因为我年轻我不畏惧。有时迷忘过去，偶尔憧憬末来。有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。青春都年少张扬，那些情感热烈，明亮，锋芒毕露不懂得收世间和互相容纳。不肯伏低也差于低头，就算有心关注有心找话题回转话题明明想好的词语，字斟句酌，那些话在肚子里面了几时，出来依旧是冷言冷语。就算好意帮个忙，对方看不甘落后分别是在笑话自己反而越来越针对锋芒，从小裂缝变成了鸿沟，都能裂成马来西纳海沟。

青春就是这样没有对与错，但凡留下足迹，总是有它的意义，看着那成长的黑线，清晰地凝固在自己走过的道一上。我们都要心怀感激，青春的足迹可以落千丈凡但不能胆怯，可以漂浮但不可以丢掉真诚。

放飞青春吧！

谢谢大家。

中学生青春演讲稿 篇4

亲爱的朋友们：

大家好!

一次偶然的机会，我发现我们踏入了老年人羡慕、中年人怀旧、青年人向往的青春景观。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。

旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?

是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?

但我想说不！他们都没有！主宰世界的是我们，放弃世界的是我们。

不再回首的不仅是古老的光芒，不仅是那些夜晚的星月，更是我们逝去的青春。所以请拒绝平淡，告别无所作为，让我们的青春真的在阳光下飞扬！

让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。

青春的脚步如流云，青春的岁月需要知识的滋养。让我们抓住生活的每一天，走向成功的另一面。

不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使**起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。因此，我们要用智慧和勇气为理想扬帆起航，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛开迷茫，掌握航向，当我们齐心协力，不懈划桨，激扬青春的乐章就会奏响！

中学生青春演讲稿 篇5

同学们，不管你此刻的成绩怎样样，不管你此刻的基础怎样样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的期望！

谁要是游戏人生，他就一事无成；不能控制自己的人总是个奴隶。

大家好。”“我的生活取决于我，”我想这是一句很多人都非常喜欢的名言。的确我们美好的未来是要我们自己用我们自己的汗水去创造的，正如《学会改变命运》中的那句话一般＂今天我们含泪播种，明天欢呼收获。＂

从古到今人们创造了许许多多自我鼓舞的名句，如＂人定胜天＂、＂勤奋出人才＂、＂有付出才有回报＂等等，的确改变命运的方法有许多种，但这些方法如果少了一个坚定不移的信念，就会变成空谈。

神秘的复活节岛的石像，它们经历过千年风雨的洗礼，是信念让它们笑对世间仓桑 ，是执着让它们屹立不倒。

人生就像一盘棋。如果你想杀的漂亮，你应该敢于跌倒。我们的幻想一文不值，我们的计划一文不值，只有我们的行动才能改变一切。

实现伟大目标的途径是从西部第一个板块开始。古语有云＂欲速则不达＂，也对一口起吃不了一个胖子，不要着急妄想把目标一下子完成，那么只会使你手足无措，最后只会一事无成。对于那些远大的目标，我个人认为我们无须太着急，只要一步步走下去，一不一个脚印，自然会水到渠成的。

尊敬的老师，亲爱的同学们

风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散；风息雾散，仍是阳光明媚。现在我们年轻的时候，只有希望，向着遥远的未来，我们愿意张开双臂迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。

学习，是一个艰苦求知的过程。就像一座陡峭的，充满挑战的山。当你决定爬山的时候，抬头看，它看起来是那么的雄伟。

如此不可逾越，心中不禁产生一丝恐惧，但更多的是兴奋和好奇，不禁让我们跃跃欲试。

前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。

当你经历无数次的跌倒，再次站起来时，你的意志会变得更加坚强。

永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你······

因为你是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着更美好的未来冲刺，成功永远属于人们不懈的努力！

正视挫折微笑面对

一个人，二十一岁，生意失败了；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副**落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个战败的人，在52岁时当选美国**第16届任期！

这个人就是林肯。

成功的人需要毅力和非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事。＂自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

“在我们成长的道路上，有平坦和崎岖；有鲜花，也有荆棘。当你伸手去拿美丽的花朵时，荆棘会同时刺到你的手。如果因为怕痛而不想伸手，那么对于这样的人来说，最美的花也是伸手不到的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！

拿破仑说：“避免失败的最好方法是下一次下定决心取得成功。”。由此可见，面对挫折的勇气来自于微笑。我们不能只停留在失败的痛苦中，做冷漠的斗争。

相信你的痛苦只是过去，而明天充满希望！面对挫折微笑，迎接新的挑战。生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者！

微笑如阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地。微笑与爱具有同样的魔力，可使饥饿和寒冷的人们感受到世界的温暖。它能使处于绝望境地的人重新看到生命的希望；它能使孤独无助的人获得精神上的慰藉；它也能让心虚的人感受到情感的滋润。幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑；坚强的象征仍然是微笑。

那么，面对挫折，艰难的人生旅程的第三天，我们为什么不多微笑呢？

中学生青春演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一刹那间，我们发现自己便踏入了年轻人向往、中年人怀旧、老年人羡慕的青春风景线。洋溢着青春的血液，燃烧着青春的激情。我们去探索，我们在想：什么是青春？

青春是一团火，微笑着，玫瑰色，汗水和夕阳肩并肩。脉搏随着奔腾的节奏跳动，智慧在演奏优美的**。拼搏，拼搏，像火一样的热忱，全身心地投入，定会收获成功的喜悦。

青春是一首歌。我们只是早晨太阳升起的年龄。我们喜欢唱歌跳舞。在歌舞升平的海洋中，生命的双桨充满了希望。不要为我们的疯狂而惊叹，不要责怪我们的傲慢，我们的青春，在歌中演奏。

青春是一幅画。这幅画里有四季的美：它有春日的莺歌燕舞，它有夏日的流金铄石，它有秋日的晓风残月，它也有冬日的粉妆玉砌。

很难不去想，是哪位杰出的画家画了这么精美的画？

青春是一条河，平静时，泉水叮咚，静静地述说着光阴的故事;激荡时，汹涌澎湃，放射出绚烂的光芒。

青春是一条山路，它时而展现出春光明媚的景色，时而孕育出血泪纵横的毒草。它会指引你走向广阔的前景，也会给你设下一个**陷阱。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要你认准前进的目标，头顶的阳光就一定会在前方招手。

青春是璀璨的夜空。有斑驳的月亮阴影和无数的幻想之星。只是，青春的月儿比夜空的月儿更圆满，青春的月儿比夜空的月儿更耀眼，青春的星儿比夜空的星儿更繁多，青春的星儿比夜空的星儿更闪亮。

青春是一笔不耐花销的财富。时光匆匆如流水，为了不让青春的相册失去我们的倩影，让我们珍惜青春，用这激情似的火焰去努力拼搏、奋斗吧!

青春是一本书；青春是一杯茶；青春是一朵花蕾；青春是一棵树

2中学生演讲稿青春是什么篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

青春似火，似水，似浪，它有如火一般的激烈，充满激情;它有如水一般的温柔，那样清澈;有如海浪一般的澎湃，雄伟壮观这就是青春它触动每一个青春期孩子的心灵，触动他们的好奇心，心灵的萌发，促使他们百折不挠地往自己的目标，带着心灵的追逐，带着朝气蓬勃的激情，去实现自己的梦想与理想，**自己还是充满无知的世界。

看，那朝霞，那火红的太阳它们都为着大地的世界呈现出它们青春的美丽;那手牵手一边歌唱着代表他们青春的小曲，他们脸上灿烂的笑容，就是他们最有代表性的青春的表现，青春在于活力，灿烂。它们是最有目的和最令人向往的。

听，春风穿过树林，沙沙地奏起青春的交响乐，你我踏着小步，伴着这欢快的交响乐唱起青春的歌，渔夫带着丰收的喜悦随着大家的脚步，追着大家的尾声也唱起青春丰收歌。青春是每个人丰收的时期，是世界一切事物最有朝气蓬勃的时候，满是欢悦，到处都洋溢着喜悦。

闻你面前那朵美丽的花朵，那是一个孩子培育出来的小花朵，它是总结了这个孩子的希望和美好的期待，美妙的梦。他的梦里是神秘的，秀人的。他将会带着这梦飞翔着。

这就是青春和活力。每个年轻人都有希望和未来。

摸摸清晨路边的露珠，一颗颗晶莹剔透的小水晶变成一股股的小水流，流向远方，流进你心坎里去，带给你轻松的清爽，没有这青春的插曲，就没有这生机勃勃的青春。

触摸、闻、听、看，都能告诉你青春是什么样子的，都能让你感受到不平凡的青春。青春活力，激情，希望，请珍惜这一切，因为它会在不知不觉中迷失。一个人的青春只有一次，你应该用这个美丽的青春去创造属于自己的记录。

3中学生演讲稿青春是什么篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

青春是什么?我曾拜读一些名家的文章，却不太懂，我也诵读过一些文人的诗句，还是有些朦胧，因为我刚涉入青春的边缘，还未有那种体验它的神奇和微妙，我才开始感受。

清晨，我站在高山上，静待着喷薄而升的日出，要欣赏崭新的一天的晨曦。太阳出来了，就像磨盘一样，又红又亮！我真的很想飞到怀里拥抱它，那是我的青春。

刹那间，它发出耀眼的光芒，我发现飞到那里有多远，完全不可能拥抱它。瞧!它不正是象征青春的光芒?

不正象征青春的理想?

我站在海边，望着大海，湛蓝的海水，总是上下翻腾，汹涌而来。波涛拍击的那种气势，使我心潮激荡，我多想化作一只海燕，用翅膀去掠一掠浪尖，感受其无穷无尽的力量。这就是青春，就是青春的疯狂。

中学生青春演讲稿 篇7

青春，对我们来说并不陌生。青春像一朵花，灿烂而温暖。它是我们生命交响乐的序曲。青春使我们充满热情、活力和希望！拥抱青春，必会有一番精彩。

拥抱青春，让我们充满朝气。步入青春的我们变得更积极，更加朝气蓬勃。我们丢掉了孩童时代的奶声奶气，丢掉了孩童时代的天真无邪，丢掉了孩童时代的幼稚无知。

现代的我们积极向上，朝气蓬勃，无时无刻不在散发着向上的活力，彰显我们的风采。

拥抱青春，让我们更加成熟。步入青春，我们逐渐学会了品味人生的跌宕起伏，逐渐形成了自己健康的人格和积极的人生观。进入青年时代，我们更加独立和独立。

我们学会了照顾家人，减轻他们的负担，不让他们担心我们。在五彩缤纷、酸甜苦辣的青春花季，我们主见形成了自己的个性和见解。拥抱青春，让我们开始用“两条腿”走路。

拥抱青春，让我们更加坚强。孩童时代的我们不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困难，只会以“哭”来求帮助。但是，步入青春的我们懂得了什么是困难，怎样面对挫折与困难。

现在的我们身处逆境时，不再以“哭”来解决问题，而是学会了冷静，学会了执着，学会了坚强。我们不屈不挠，不怕困难，不会退缩。一步一步克服困难和挫折。

拥抱青春，让我们充满希望。理想与目标对于孩童时代的我们是两个陌生的、离我们很遥远的词汇。那时，我们没有理想，没有目标，只是一个无知的孩子。

可是步入青春的我们有了理想，有了目标，我们不再只是一个天真无邪的小孩了，而是有目标的奋斗者。在我们的青年时代，我们正在朝着自己设定的方向前进。

萧伯纳曾经说过：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”青春时期是我们的人生中的**时期。进入青春，我们会经历很多曲折和幸福，但这些都被我们视为宝贵的经验，因为你长大了。

凝望那激情燃烧的岁月，日历一页页翻过，我不曾亲自将那五四的号角吹响，却也愿那青春激昂的热血，在我的胸膛中流着！

五四运动，是中国近现代史上不可磨灭的一个词，犹如一股强风，吹遍神州大地，激起无数人奋起。爱国主义是五四精神的源泉。“捐躯赴国难，视死忽如归”，在那风雨如晦的年代，一波波奋进青年，舍生忘死，凭借一腔赤红热血，在混沌中找寻真理。

“朝闻道，夕可死矣”。为了进步，为了民主，为了科学，那些站在时代潮头的年轻身影，用青春和热血，激活了一个时代，唤醒了一个民族！

拂去历史的尘沙，打开时间的画卷，我们看到的却是这样的现实，有这样一些青年，他们抛弃了传统，他们放弃了信仰，低级趣味，是他们的代名词；玩世不恭，是他们的价值观。在他们身上，我们看到的不是人性的光辉，而是人性的丑陋。这是我们所希冀的吗？

这是我们伟大的祖先想要看到的吗？

不！当然不是。青春是象征着活力与希望的。

青春，是热情，是奋斗；是体验，更是理性。当我们看到他们浑浑噩噩，犹如僵尸般行走在这个世界上时，我们应对他们的行为进行道义上的谴责，态度上的纠正。请记住，我们已经放弃了童年的幼稚和青少年的坏习惯。

如果把青春比作一块画布，那么爱国，包容，诚信的价值观就是它的底色，遵纪，守法，懂礼，就是它的轮廓，有了这些，我们就可以在青春的画卷上挥斥方遒，就可以在理想的蓝图上一展身手。歌德说：“要成就大事业就要趁青年时代”。

那就让我们用手奏响我们时代的**，写下我们民族的青春志向吧。

奋斗的路上或许有迷茫，会彷徨，但千万不要糟蹋自己的青春，梦碎了还可以再做，即使赶上了末班车，路上风景依然美好！

万事可忘，难忘者铭心一段；千般易淡，未淡者薪火相传！尽管荆棘很粗糙，但汗水必定会浇灌成功的花朵，而付出的努力将不值得收获。无愧无畏，青春无悔！

就让五四的满腔豪情化作铮铮誓言。据说这一年就像一首歌，希望我们能唱遍最美的季节，快乐！

中学生青春演讲稿 篇8

梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲乏，不曾停下。

青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。

我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己。

从来没假设过自己成为海伦后，会如何安排那三天光明，因为没必要。一切都只是假设，假设一个假设，到头来还是虚伪的，不是么？

真正有梦想的人，不会白费时间去想这些，黑暗又怎样？光明又怎样？难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗？答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。

我想要成为作家。

这个梦想，很远，亦很近。

我的青春，被学习充斥。间或也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安静与和谐。于是，我写不出模糊诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。

但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。

忽然想起一句话——青春很短，理想很长。

的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城；只要活着，就有理想。理想，或近或远，或小或大，却无贵贱之分。

成为作家这个理想，可能有人认为不切实际，但至少，这是我的理想，它真真实实地存在于我酷热的青春中，它流淌在我鲜活的血液里。

只是很单纯地喜爱写作，喜爱透过自己的瞳孔，去张望世界，去感受独特的人生。不需要模仿朱自清的隽雅，海明威的艺术；也不需要艳羡韩寒的锐利，郭敬明的细腻。每个人的阅历不同，想法迥异，每个人选择表达的方式也就千差万别。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑，但必定有人会说它清新自然。

青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么，只要它不违背社会伦理，不构成社会危害，那么，即便它再一般，它毕竟是你最宝贵的财宝。你一个人珍惜它，一个人坚持它，反倒比百万个旁观者捧场来得更激情吧。

抓紧手中的线，别让理想飘远。

行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向！

中学生青春演讲稿 篇9

以下是对高中生励志演讲的介绍。我希望它能帮助你！

中学生青年励志演讲

直面挫折，微笑

一个人在21岁时失去了生意。22岁时，他在美国国务院选举中落败。24岁时，生意又失败了。

26岁时，他的爱人离开了这个世界。27岁时，他精神崩溃了。34岁时，美国众议院候选人再次落选。

45岁时，他在美国参议院竞选中被击败。47岁时，他失去了副**提名。现年49岁的美国参议院候选人再次落选。

然而，就是这样一个在战争中屡战屡败的人。52岁时，他当选为美国第16届**。

这个人是林肯。

成功的人需要毅力和非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事。自古以来，伟人经历过许多磨难，但从来没有伟人。

我们的成长道路既平坦又崎岖。有花也有刺。当你伸手去拿那朵美丽的花时，荆棘会同时刺到你的手。

如果你因为害怕疼痛而不想伸出手来，那么即使是最美丽的花，你也够不着。

成功总是属于那些挑战和失败的人。我们有青春，没有失败的青春。只要我们能战胜荆棘和我们自己，即使我们被打得遍体鳞伤，至少我们能证明我们战斗过，我们不是挫折的奴隶！

拿破仑说，“避免失败的最好方法是下定决心下次成功。”显然，面对挫折的勇气来自微笑。我们不能只停留在失败的痛苦中，漠不关心地战斗。

相信你的痛苦只是过去，明天充满希望！微笑面对挫折，迎接新的挑战。在生活中，没有永远的赢家或输家！

微笑就像阳光，给大地带来温暖。微笑如雨露滋润大地。微笑和爱情一样神奇。它能让饥寒交迫的人们感受到世界的温暖。

让绝望的人再次看到生命的希望；能使孤独的人得到精神上的慰藉；它也能让灵魂枯萎的人感到情绪潮湿。幸福的解释是微笑。幸福的含义是微笑；温暖的真正含义是微笑。

鼓励沮丧是一种微笑；力量的象征仍然是微笑。所以，面对挫折和艰难的生活，我们为什么不多微笑呢？

以上是对高中生励志演讲的介绍。我希望它能帮助你！

中学生青春演讲稿 篇10

中学生青春励志演讲稿范本1尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《向着美好的明天——前进》。我想把下面的话送给小三的大姐们。

战鼓敲响，旗帜飘扬，高考之火点燃；六月流火，放手一搏，中考的眉眼也在你们夜以继日的发奋中一天天清晰。在下周即将到来的高中入学考试面前，大姐们，我们应该永远记住，只有拼出来的美，而不是等待出来的辉煌。没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰；没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。

大考在即，我们丝毫不能松懈，只有持之以恒的努力，才能让我们在中考考场上屹立不倒。

三年辛勤耕耘，三年奋斗不息，你们走过成功，走过挫折，在沿路长满荆棘与鲜花的征途上，怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛，在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师，一路上是他们的身影遮风挡雨，是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水。同学们，在青春的尾声里，记得感谢每一位为你付出过心血的老师，请用感恩的心去面对他们的瞳孔，无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩方式是收到录取通知书，说你是他们的学生。

在青春的旋律中，我们梦想与奋斗，付出与快乐，实现与超越。没有路比脚长，没有山比人高。站在高考面前，让我们自豪地告诉自己：我是非凡的，成功属于我。

三年前你们播种下梦想，今年，就让你们的峥嵘岁月如花绚烂，让你们的梦想熠熠闪光！

祝高中生在中考中取得满意的成绩！更希望初

一、初二的同学们以学长、学姐们为榜样向着美好的明天前进……

年轻的朋友们今天来相会

荡起小船儿暖风轻轻吹

花儿香鸟儿鸣

春光惹人醉

欢歌笑语绕着彩云飞

啊，亲爱的朋友们，春光属于谁

属于我属于你属于我们80年代的新一代

熟悉的旋律把我们带回到记忆的长河。记忆中，有唱着这首歌走上工作岗位，怀揣激情和梦想，建设四化的八十年代新一辈；也有70代人从小哼唱这首歌，经历了社会转型，但仍然坚守着自己的理想信念；和我一样，生于歌中，我觉得是改革开放的大潮，是越来越成熟的80后一代敢于担当。

中学生青春演讲稿 篇11

因为青春，我无所畏惧。因为无畏，我在风中前行。——铭文

时间的长河载着记忆的船，青春的河，还有涟漪。我追溯到盛夏的码头，青春的往事历历在目。

滂沱大雨，带着潇潇的声音，告别了蓬勃的春天，送走了它。在我心中，燃烧的火焰，希望的火焰！不知道为什么大家向往的青春会被这么多沟壑填满；考起来会很折磨人，考前雄心勃勃。现在，他们走了，是的！“做人一曲以酒，人生几何”，明明很努力，为什么，总是不尽如人意，总是以失意换来。

湿，让雨、水、浮起来；让他们，折磨，那不值一提，自信。我不敢面对，80多分的试卷；无法面对，鲜红的“”本来是白纸黑字写的，视觉的冲击让我的心，就像雨中的我，变成了“落汤鸡”。

几天来，我一直靠在窗台上，眺望着远方，忙碌的街角，拥挤的街道，汹涌的欢笑人群。阳光像破布一样照射在窗户上。我想伸出手，抓住它，作为我心中唯一的安慰，但我不能，我不能。

我在想，岁月可能真的是一把刀，它无情，它会尽情地雕琢我的青春，哪怕遍体鳞伤；甚至被一点一点侵蚀，但是我没有任何锋利的武器可以抵抗，也没有反击的余地。我就像一只萤火虫，被岁月禁锢在笼子里，默默的燃烧着热量，这也许没有帮助；默默散发着光芒，也许是微不足道的光芒，我想照亮希望，但我不能，我知道，那只是为了赶走内心的孤独。

有一天，我不知道为什么，我想看书，打开它。第一页有黑体字：“青春像一只会唱歌的小鸟，从冬天的窗户里冲了出来，驶进了蓝色的穹窿”，让我很感兴趣。是的，我的青春也在冬天的窗前；为什么我不能让它驶入蓝色的拱顶？有一股风阻碍了冬窗的进展。其他人可以。为什么我不能？我一直认为，青春的梦想只是昙花一现，盛极而衰，很实用；现在我才知道，青春的梦是腊月的预告，总是盛开的，很精彩，不要做失望的囚徒。我，已经重获希望——

靠着窗户坐在椅子上，我没有往外看，我没有思考，我没有感到失望，我没有多想，我只是坐着，手里拿着笔，只是在努力让青春的萤火虫，努力点亮希望，努力冲破“残冬”的枷锁，努力驶向宝蓝的拱顶。虽然风暴很多，但谁的青春一帆风顺。谁的青春从来没有阴雨连绵？只是随风而去，仅此而已。做一套题，从中，享受孜孜不倦的骄傲；释放“黄河不望川归，眉心不望山归”的自豪感；避免“白小子头，空愁”的遗憾。我想用手中的笔在白纸上画一个宏伟的计划，我人生的宏伟计划；我想用这张纸搭建一个通往成功的阶梯；我想用这种自我提升，传播我的无畏，展示我的青春魅力。

我要前进，因为我知道人生没有回头路，后面是前人走过的路。我一直向我梦想的地方走去；那里，彩蝶飞舞，鸟语花香，其乐融融。我知道，前方，可能布满荆棘，但是——

青春无惧，我在风中行走！

中学生青春演讲稿 篇12

大家好，我演讲的题目是：青春梦想。

“时光慢慢的，阳光暖暖的，我是蔚蓝的，在岁月的边缘张望着”。哼唱着这首《浅唱》，心中的畅想竟不发的涌上心头。青春年华，梦想应如何浅唱？

荒城绝壁，命运随时光一同为我辗转成歌，人生来便是经坎坷，历风雨，不断长大，不断蜕变的。但是，我们这些年轻人，却对自己的梦想茫然不知所措。有人说：

16岁是花季的年龄。有人说16岁是个麻烦的年龄。是啊！对于一个刚刚走向**的我们来说，梦想一词也许是太过奢侈了，但仔细回想，如果没有梦想给我们做动力的话，那么又将怎样穿越这枯燥乏味的学海？

又如何谈的上功成名就，衣锦还乡呢？

我想现在的同学心中都有梦想，例如：“我长大要当一名科学家；我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言，梦想之所以谓梦想，是因为心中有梦，心中才敢想，但是我们应该从实际出发，如果说一个人每次考试都是倒数第一而还每天嚷嚷着长大要当一名科学家，我认为这是不切实际的，也不合我们青春的韵律。

有梦想固然是好事，但请切记梦想不是乱想，只有我们认清自己的实际，再从实际出发，确立一个属于自己的梦想，那这才是真正的青春梦想，魅力飞扬。

也有许多的人在追梦的途中放弃自己的梦想，大多数都是因为这途中坎坷崎岖太多了，也有的因为一些琐事就这样不了了之。坚持梦想，你就能飞翔。沿路的风景只是一道屏障。不要停下来**，而是大步向前，追逐明天的黎明。

起初，梦想是一座荒城，埋藏着我们的残骸，如今，荒城转繁荣，时光飞逝，祭奠的是流年，那流年里铭刻着一路的坎坷，一路的风雨。滴下的清泪滑过流年，停顿在那个影响一生的转折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。

梦想荒城，盛世流年，笙歌已停，转折之中窥见人生的价值，那便是青春的梦想。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

青春演讲稿

励志演讲稿

青春励志演讲稿

理想演讲稿

梦想演讲稿

学习演讲稿

青春寄语

青春座右铭

关于青春的句子

关于青春的作文

青春的作文

青春文学

中学生青春演讲稿 篇13

青春励志演讲稿左右中学生一

如果你不跑，没有人会停下来等你，即使是风景

乞力马扎罗山上的雪冠消失了,珠穆朗玛峰变矮了,南极冰川也在悄悄融化,我们以为一成不变的风景却在悄悄改变,它们也不肯停在原地等我们.

这世上不变的就只有改变,无论我们相不相信,无论我们接不接受,无论我们希不希望,我们所熟悉的都在变,慢慢地、悄悄地,渐渐变成我们不再熟悉的样子.

面对这个不断变化的世界，最好也是唯一的办法就是改变你自己

改变自己方能适应这世界的不停变化,改变自己方能朝着自己期望的方向发展,改变自己方能在这个社会中生存.改变自己,是我们生存的必要手段.如果一成不变,我们就会因为无法适应这个社会而被慢慢淘汰,就会因为不停逃避而陷入绝境之中.

改变自己,因为我们必须改变自己.改变自己,从一无是处变成无可挑剔,从无能变成无所不能,从平凡无奇变成独一无二.改变自己,就要不停奔跑,朝着希望奔跑,朝着梦想奔跑,朝着成功奔跑.

成功的道路不会平坦，会有起伏，但我们不能惊慌，不能混乱。只有风雨才能看到色彩

虹,只有越过高山才能眺望碧海蓝天,只有战胜艰难险阻才能享受成功的甘甜.面对困难,可以激动,但不能慌乱;可以犹豫,但不能后退;可以暂停,但不能放弃.唯有百折不挠的意志力和坚定不移的信念才可以化作利剑,披荆斩棘,劈风破浪,帮助我们登上最高的山峰.

总有那么几座山让我们想放弃,但是我们不能.我们可以短暂的停留,但不能就此扎营.休憩不等于休止,暂停不等于停止,沉默不等于沉寂.

火山沉默是为了下一次更汹涌的喷发,短暂的休憩是为了更远的旅行,稍事休息以后我们才有力气继续接下来的旅行,才有力气迎接接下来的挑战.

经过休整,我们可以总结我们一路走来的收获：之前的失败里受到教训、之前的成功里学到的经验,这些都是我们人生路上的珍宝,都是我们前行的助力.但是我们不能贪图眼前的享受,不能因为眼前的一枝春而放弃了远方的繁花似锦.

如果你不跑，没有人会停下来等你。即使远处的风景也会慢慢地改变，这样你就再也看不见了

中学生青春演讲稿 篇14

老师们、同学们：

大家好，我是***。我演讲的主题是：放开青春梦想。

梦想之于我们，是在荆棘路上的战刀?还是在我们白日梦中的一叶扁舟?年少是我们的资本，也可能成为我们懈怠的理由。

高考前，我们挑灯夜战、闻鸡起舞，为着自己的大学努力、拼搏。老师说，这是我们一生中最重要的一次世界大战，胜利了，我们有了无限美好的未来；失败了，我们尝到了苦难、悲伤和遗憾的苦果。是这句话给了我们动力吗?

还是我们的梦想激励着我们?

曾有一僧侣初入佛门，在佛祖像前许诺：“若我未成为主持，今生不再归故乡。”怀抱梦想，小僧进入佛门学习，久而久之，他享受这寺内的清闲日子，当初的诺言也被他遗忘，每天跟着众徒敲木鱼，做早课。

常对香客说：“青春年少，如此辛苦，何苦来哉?”最终，小僧侣还是一名普通的僧侣，老死于寺内，未能归故乡。

我们起初在幻想里彷徨，留得自我的梦想禁锢在孤寂的心房。年轻的我们在流沙般的时光里，却为了扼杀美丽的黎明，我们向往大学的自由，向往大学的青春。在年少的时间中，我们享受自由，认为那些灯红酒绿是我们梦想的终点，认为那些与自己一起吃喝玩乐的人是我们的挚友，认为那位与自己一起翘课、游玩的人是今生的伴侣，我们不再努力，不再前进，我们迷失在这温柔的时空中。

我们只道青春年少，无畏时间流失，只愿享受大学的自由与安逸，但没有一代人的青春是容易的。没有努力的青春是荒谬的青春，没有梦想的青春是空虚的青春。当青春之河呼啸而去，我们是否有心成为岸边枯草？

青春的血液从未曾低沉过，但青春的我们却消沉了自我，这是青春年少的代价，还是青春成长的剧痛。今朝且吟且闻，明日且听且悟，只道青春年少，梦之方向未了。

梦想和青春是我们不能谈论的话题。我们可以在青春中说梦想，在梦中叹息青春。

谢谢大家。

老师们、同学们：

大家好，我演讲的题目是：青春梦想。

“时光慢慢的，阳光暖暖的，我是蔚蓝的，在岁月的边缘张望着”。哼唱着这首《浅唱》，心中的畅想竟不发的涌上心头。青春年华，梦想应如何浅唱?

荒城绝壁，命运随时光一同为我辗转成歌，人生来便是经坎坷，历风雨，不断长大，不断蜕变的。但是，我们这些年轻人，却对自己的梦想茫然不知所措。有人说：

16岁是花季的年龄。有人说16岁是个麻烦的年龄。是啊!对于一个刚刚走向**的我们来说，梦想一词也许是太过奢侈了，但仔细回想，如果没有梦想给我们做动力的话，那么又将怎样穿越这枯燥乏味的学海?

又如何谈的上功成名就，衣锦还乡呢?

我想现在的同学心中都有梦想，例如：“我长大要当一名科学家;我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言，梦想之所以谓梦想，是因为心中有梦，心中才敢想，但是我们应该从实际出发，如果说一个人每次考试都是倒数第一而还每天嚷嚷着长大要当一名科学家，我认为这是不切实际的，也不合我们青春的韵律。

有梦想固然是好事，但请切记梦想不是乱想，只有我们认清自己的实际，再从实际出发，确立一个属于自己的梦想，那这才是真正的青春梦想，魅力飞扬。

也有许多的人在追梦的途中放弃自己的梦想，大多数都是因为这途中坎坷崎岖太多了，也有的因为一些琐事就这样不了了之。坚持梦想，你就能飞翔。沿路的风景只是一道屏障。不要停下来**，而是大步向前，追逐明天的黎明。

起初，梦想是一座荒城，埋藏着我们的残骸，如今，荒城转繁荣，时光飞逝，祭奠的是流年，那流年里铭刻着一路的坎坷，一路的风雨。滴下的清泪滑过流年，停顿在那个影响一生的转折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。

梦是一首歌颂的歌，最美的是那永不后悔的选择，是那美丽的转身。

梦想荒城，盛世流年，笙歌已停，转折之中窥见人生的价值，那便是青春的梦想。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

各位领导、各位评委：大家好!

我是***，来自xx学校。我演讲的题目是《我的青春梦想》。 清楚地记得初到藤州镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。

那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。

绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。

我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

***村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。

不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在**?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。

”——这是我们现在心底最深的呼唤。

营造绿色，环保先行，我们要做的仅仅是随手关上通明的电灯，仅仅是将身边的垃圾分类处理，仅仅是更换掉手中的塑料袋，仅仅是拧紧还在哭泣的水龙头

建设绿色不仅是一种态度，更是一种责任、一种行动、一种习惯。让我们学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!

再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家，一个需要用心呵护的家，让我们行动吧！让我们的祖国更绿更美！

相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你和我的力量，我们的青春梦想就在我们身边。

我的演讲完毕，谢谢大家。

适合中学生的演讲稿汇总

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“中学生演讲稿”，敬请浏览。

只有愚者才等待机会，而智者则造就机会，为了缓解自己演讲时的紧张情绪。是时候提前写好一份高质量的演讲稿了，如何准备一份适合自己的主题演讲稿呢？以下内容标题为《适合中学生的演讲稿》，是幼儿教师教育网小编为您特意收集，欢迎分享给你的朋友！

适合中学生的演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《绽放青春，放飞梦想》。

如果说生命是一幅画卷，那么青春年少时一定是其中最浓墨重彩的一笔；如果说成功在遥远的彼岸，那么梦想定是助你前进的风帆。一个人，若拥有青春，怀揣梦想，便是这世上最幸福的人。

但是，仅仅有青春，有梦想便够了吗？

青春，要通过拼搏，才能绽放光芒；梦想，要通过拼搏，才能实现。

爱拼才会赢！凡事皆靠拼搏而成。成功并未自己长脚，不会巴巴地自动找上门来。只有拼搏的力量，才能吸引它前来光顾。

电视上前段时间常播一则广告：“你只会闻到我的香水，却没看到我的汗水”是的，是xx的创始人，xx“为自己代言”的一则广告。每次看到这则广告，我都会心潮澎湃：那么多否定的话语，那么多蔑视的目光，那么多失败的阴影，都未将陈欧打败。是什么支持着他？是梦想！是什么促成了他的成功？是拼搏！假若他安于平凡的生活，随遇而安，在挫折面前软弱低头放弃努力，那么，又怎么会有现在极具名气的聚美优品呢？

陈欧从未放弃，努力拼搏，而我们的身边，也不乏这样的例子。就在前两天，学校组织了月考，这是我们高一新生升入高中以来的第一次大规模考试，每个人都攒足了劲儿。但成绩总是几家欢喜几家愁。偶然走在回寝室的路上，听见一个女生大声说着：“我要考港大！这次没考好，下次我一定行！”她的手里，抱着厚厚一摞资料书，一脸壮志豪情。

我不由地感动了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！

我们都是有着沸腾热血的少年，青春年少不言愁。因为心中那炽热的梦想，所以从不肯放弃，拼搏着，像海燕一般迎面冲向风浪。

我们无畏，我们勇敢，我们心怀梦想，在人生之海上扬帆起航！

朋友们，拼搏吧，为自己的生活添一份光，让青春瑰丽绽放，让梦想自由翱翔！

谢谢大家!

适合中学生的演讲稿 篇2

亲爱的老师，同学们：

大家好!

开学后，二周的时间如一场梦幻，飞一般地逝去了，紧接着又是新的挑战。

这个星期，政治老师总在说我们又站在了第二条起跑线上，迈上了成长的又一个新台阶，这话没错，中学阶段除生理上出现显着变化外，个人的行为、举止、习惯、兴趣、爱好、性格等特点也在逐浙形成，中学阶段的学习更是十分重要，所以称中学时期为人生发展的“黄金时期”。

政治老师强调了中学阶段的重要性后，英语老师又开始给我们讲述为何要努力学习，“你不努力，别人在努力，你努力了，别人比你更努力”这是英诘老师常常挂在嘴边的话，他希望以此来鞭策我们努力、更努力。数学教师也说……

总之，老师们教育我们的主题离不开二个字“学习”

是啊，中学不像小学了，学习摆在了首要的位置，中学的学习科目明显增多，更具有挑战性，课外活动也更为丰富，见识更广，面对这么丰富多彩的生活，做为一个学生，无论什么事都应该积极主动地去参与，去锻炼自已的能力，去增长自已的见识。

众所周知，每个人心里都有两个字，“懒惰”，刚跨入中学的前几天，对什么事性都有新鲜感，都想去做，可过一段时间后，由于上学累，懒得做作业，马马虎虎，导致被老师批评，学习上不去;由于上学累，早上不想起早床，结果上学迟到，害了自已不说，还给班集抹了黑，……其实，懒惰无处不在，只要你精神一松懈，它就钻了进来，使之形成一个恶性循环。

那为什么又要做一个乐观的学生呢?有“积极“不就够了吗?不够，在学习生涯中，难免会遇到一些困难和挫折，乐观，就是困难和挫折的杀手锏，凡事要往好处想，朝好的方面去努力，尽自已的全力去克服困难，对所做的任何事情都抱着乐观的心态，可以使自已天天开心，快快乐乐。

做一个乐观向上的学生，是走进中学生活的第一步。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

适合中学生的演讲稿 篇3

大家好，我今天演讲的主题是"责任"。梁启超曾经说过："人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。"那么责任到底如何去理解呢？

许多人都为那些宁愿自己身亡也坚持保全乘客的公交车司机而感动，但其实他们也仅仅只是在履行自己在这个岗位上的职责方面拥有高尚的节操罢了，说到底，这是他们的义务。

然后我再来讲一则新闻吧，相信在座应该有人听说过，20xx年9月9日下午，在郑州市一辆919路公交车上，一老人与一年轻人发生争执，老人要求让座未果，扇了年轻人4个耳光之后，气倒在车内，急救人员赶到时，老人已没有了呼吸。经急救人员介绍，老人猝死应该与心脏和脑血管突发病有关。那么请问，没让座的学生该对老人的猝死负责吗？这个问题我想了好久也未有定论，年轻人没让座是有错，但老人的行为却也过于偏激甚至倒地身亡。这不是八点档狗血剧，而是发生在现实生活中，不禁引人深思。到底是谁的责任，责任是什么，同学们有空可以课后讨论一下，我在此也就不过多论述了。

以上说的可能比较泛泛，那么我来说说我们自己吧。大家请看左手边墙报区自己亲手填下的职位表。你们知道自己每天要干什么嘛？你们每天都做到了嘛？什么是责任，不管为了大义献身，或是否要对行为负责之类的，这些发生在别人身上的我们统统不需过多理会，我们若是承诺过的小事还完不成，还谈什么责任！那么，我今天的演讲到此结束，谢谢大家。

适合中学生的演讲稿 篇4

老师，同学们，下午好！（鞠躬）

说到诚信，大家一定耳熟能详吧！它是中华民族世代相传的美德。今天我就和大家来谈一谈诚信。

巍峨耸立的参天大树，靠的是宽厚无垠的大地的默默奉献；气势撼人的摩天大楼，来自凝重坚固的基础的支撑。那么，人，又是靠什么来托起无比睿智的人生呢？我想，那就是——诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。

那是四年级下半学期的事情了。记得有一段时间里，同学们都在为一个考试做准备，就是要用答题卡考的那一次，考试前一天下午，我的同桌问我有没有多余的涂卡笔，我家里正好有两支，就答应次日清晨把笔给他。回家后，我因为忙于做作业而把这事儿给忘了。第二天，也就是考试那一天，同桌问我要笔，我的脑子突然一下就懵了：我没带笔！后来，同桌把这件事告诉了老师，老师那儿正好有备用的几只笔，就借了一支给他。虽然说那次我的同桌顺利完成了考试，可从那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很纠结。的确，这种时候，任何语言的解释都显得苍白无力，尽管我是无意的。从那件事情以后，我很注意自己的言行举止，努力做到言必信，行必果。有的时候我已经睡到床上了，突然想到答应过别人却还没有完成的事，马上就披一件衣服去把需要的东西准备好。慢慢地，我的同桌又开始信任我了，我周围的人又开始大胆地把事情交给我做。同学们普遍认为我是个讲信用，守承诺的人。正因为这样，我和同学们相处得更加和谐，愉快了，我内心的那个结也消除了。（停顿3秒）

这是放寒假的第一天，我的好朋友文文来找我玩，当时我正在写作业，便约她第二天下午三点楼下小花园见。第二天中午，我吃完饭，一看时钟，才12点半，离三点还远呢，便坐在沙发上看起书来，看着看着，竟然入了迷。我正看得兴致高时，妈妈走了过来，对我说：“你昨天不是约了文文了吗？现在都三点半了！”我一听，急得一蹦三尺高，心想坏了，连鞋都没来得及换就下楼了，尽管我不知道文文是否还等在那儿，但我一定要去看一看。当我跑到小花园时，只见文文戴着帽子，围着围巾，小脸冻得通红，看到我来了，高兴地向我摇着手狂奔过来。我激动不已，连声向她赔不是，而她竟然说：“你终于来了，我还以为你出什么事了呢？”当我问她：“如果我不来，你会一直等下去吗？”文文坚定地说：“不，你会来的，因为我相信你……！”

这些都是小事，但我一直铭记在心，因为它们让我感悟到了诚信的力量。信用是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。

诚以立本，信以致达，就让诚信之花在我们每个人的心中绽放，让诚信伴我们到永远。

我的演讲完了，谢谢。（鞠躬）

适合中学生的演讲稿 篇5

尊敬的老师，同学们：

大家下午好！

我很荣幸在这里发言，我很高兴与大家分享我的话题。今天我想谈谈“我的梦想"我不止有一个梦想，事实上，我有三个。它们是:健康的生活，幸福的家庭和去我伟大的国家旅行。

我一直很羡慕我祖父母健康长寿的生活。他们都80多岁了，还活蹦乱跳的！他们是怎么做到的！？我爷爷奶奶自己种菜种米；即使到了老年，他们仍然为自己制作食物！我想这就是为什么他们能保持健康。更重要的是，他们保持谦逊，从不向生活索取太多。也许这让他们很普通，但他们过着幸福的生活。我奶奶曾经告诉过我这样一句话:”我不想活太久，只想让一些大孩子在我的房子里跑来跑去。我想和他们一样，过上健康快乐的长寿生活。

从我小学毕业开始，直到现在，每次生日我都会许同样的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他们给了我一个糟糕的童年，他们只是打了这么多！我不开心，但这并不意味着他们不爱我。他们有！他们全心全意地爱我。我也爱我的父母；我也希望他们过上幸福的生活。

我想去我们这个伟大的国家旅行。我想看看我们国家的美丽。我想看看让这个国家变得伟大的奇迹！我要从东到西，从北一路南下！我有一个梦想，有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行，看看我的国家！如果这是不可能的，我自己去看看我的国家也足够了。

如果我能实现我人生中的三个梦想，那么上帝可以带走我。我会很幸福，我会过着充实而富足的生活。

谢谢大家听我的梦。

我谢谢你！

适合中学生的演讲稿 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们演讲的主题是：在网络的喧嚣中固守自我。

狄更斯曾在小说《双城记》中说过：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”在这个飞速发展的信息化社会，网络，随着科技的发展，逐渐走进人们的生活中，为人们提供便利，我们作为中学生，理所应当对其进行追求、探索。

伴随着网络的飞速发展，各种各样的信息铺天盖地向我们袭来，有知识和学习资料，然而也有广告、谣言、一系列的虚假信息，甚至黄色、暴力等不健康的网站和图片。随之而来的还有种种诱惑，网络游戏、钓鱼网站……网络世界正逐渐喧嚣，如果不加甄别，不能在喧嚣中固守自我，便可能沉迷其中，乃至误入歧途。

有没有发现，在喧嚷的公交车上，总有这样一群人，低头专注地看着手机，沉浸在网络的世界中，以至于坐过了站也全然不知。你又是否对这样的一幕感到眼熟：家庭聚会中，亲人之间本该愉快的交谈，却因为网络的存在，冲淡了亲情的温暖，同学们，将我们的视野转换到校园内，不知大家是否关注网络对同学们的影响？部分同学整日沉迷于游戏的虚拟世界中，无法自拔，学习成绩直线下滑，意志消沉，身体健康也受到影响。还有些同学做作业时遇到难题，不经过思考就上网搜查答案，长此以往，不仅学习成绩得不到提高，独立思考能力也会因此下降。更有些同学在贴吧等社交平台上使用污言秽语，谩骂、攻击他人，对他人造成伤害的同时，也为自己的文明素质减了分。甚至公然在网络上挑衅别人，约架，造成恶劣的影响，这些都是

“问君何能尔？心远地自偏。”面对高速发展的社会，科技的进步日新月异，难免会造成人心浮躁的情况，但若我们能够摆正心态，能够在角落中静静地品味一杯香茗，阅读完一本好书，那么离与自己灵魂对话的日子就不会遥远了。

哲学家康德，每天同一时间，沿着一条偏僻的小道散步，静静地思考，守时精准，甚至邻居们每天利用这一时间对表。在安静的一隅，他的哲学之树结出累累硕果，生活的习惯也达到天人合一的境界。“康德小道”是一条安静的小道。唯其安静，才成全了康德的思考。

一个真正优秀的人，要懂得克制自己，抵制诱惑，现阶段的我们，主要任务是学习，我们应合理利用网络资源，勇于在网络的'世界里说“不”，约束自己，提升自己。网络电脑不是玩具，而是工具，我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

为帮助大家更好地使用网络，学校制定了严格的手机管理制度，并对大家进行相关指导，我们的未来还很长，如果你曾经被网络迷惑，现在还来得及纠正你的方向。青春只有一次。所以，从现在开始，让我们合理利用网络，在空闲时间多拿起书本，嗅一下书香，沉下心去研读古今中外隽永的名著；和家人朋友促膝长谈，在绿茵草地上挥洒属于青春的汗水，收获属于自己的荣耀。

同学们，在网络的喧嚣中固守我们的青春，别浪费时间，更别留下遗憾，让我们的青春绽放出最耀眼的光芒！

我们的演讲到此结束，谢谢大家。

适合中学生的演讲稿 篇7

同学们：

大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗?

当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢!

谢谢大家!

适合小学生的演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的小学生演讲稿范文（精选10篇），欢迎大家分享。

适合小学生的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好!

带着憧憬，带着希望，我们又迎来了新的学习生活，又站到了一个新起点。

在过去的日子里，我们感谢学校为我们的学习生活提供了良好的条件，我们感谢老师为我们的健康成长所付出的辛苦，我们更为每个同学所取得的成绩和进步而感到高兴。

新学期又开始了，冲锋的号角又吹响了，我们四年级的小雏鹰又要展翅飞翔。新学期，我们决心做到：热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，刻苦学习，做德智体美劳全面发展的小学生。我们将以实际行动，兑现我们的诺言，我们将以优异的成绩回报学校、回报老师，回报父母和亲人。

新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。

新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的成绩。

新的学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

最后我们祝全校老师身体健康，工作顺利 ，万事如意!

适合小学生的演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！

站在国旗下，举目仰望那迎风飘扬的五星红旗，眼前顿时呈现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感慨万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担，我们是祖国最宝贵的财富。

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。亲爱的同学们，为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧！

适合小学生的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好!

理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来;放飞理想，就是放飞生命。

在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。

周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前;只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向;只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。?纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天!

适合小学生的演讲稿 篇4

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

大家好!

我今日演讲的题目是《学校文明》。

每一天早晨，当我走进我们美丽的学校时，看到学校里不仅仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到学校整洁美丽。我的心境是十分的舒畅，心里是异常的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的学校能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的学校环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。

同学们，整洁卫生的学校环境，有益我们的身心健康。而学校环境的整洁卫生，依靠我们每个同学的自觉维护。

我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”

同学们，美丽的学校环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么期望你从此刻开始，从身边小事做起。

让我们一齐来爱护学校卫生，做一名文明大学生。

我的演讲完毕，多谢大家!

适合小学生的演讲稿 篇5

老师们，同学们：

早上好！

我听说，近期动物园里有一只长颈鹿死了，它不是死于疾病，也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原来在动物园观赏动物时，看见许多人把塑料袋包着食物一起扔到动物面前，没想过会造成这么严重的后果。

现在有非常多的人使用塑料袋，菜市场里用塑料袋装菜、餐厅里打包用塑料袋、卖水果用塑料袋、用泡沫饭盒吃早饭……由此可见用塑料袋非常多。但是，这就是大家在制造白色污染。

白色污染对地球环境有非常大的危害，如：污染环境、污染水体、还容易引起火灾；白色垃圾可能成为有害生物的巢穴。废旧塑料包装物进入土地后，由于很难降解，造成长期的，深层次的生态环境问题。

要通过大力开展宣传教育，让公众认识到问题的严重性，同时也要让大家明白，解决白色污染问题不是某个人或几个部门能办到的，最重要的在于，要树立良好的节约习惯，增强环境意识和社会公德，要自觉遵守法规，少用或不用一次性塑料制品，关系环境，制止身边的不良行为。

如果没有白色污染，那么地球该多美呀！

适合小学生的演讲稿 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

春节是大家最喜欢的节日，也是一家人团圆的节日，是中华民族的传统节日，这个节日有很多习俗。

我期盼已久的春节到了，我们全家去农村和爷爷奶奶一起过大年。到了老家，奶奶早已做好了团圆饭，美味佳肴十分丰盛，有各式各样的海鲜，水果和干果拼盘，寓意生活红红火火；有弟弟最喜欢的红烧豆腐，寓意生活幸福美满；有圆圆的丸子，寓意全家团圆；还有我最喜欢的`年糕，寓意我们一年比一年高，也寓意我的学业步步高。我们快乐地品尝每一道菜。之后，我和弟弟收到了长辈给我们的红包——“压岁钱”，这里包含着长辈对晚辈的美好祝愿。

这时，窗外鞭炮响彻夜空，我和弟弟也拿出烟花爆竹，来到院子里燃放。烟花的品种可多了，有蝴蝶型的、有长筒型的、有圆锥形的……弟弟把“摔炮”往地上一扔，噼里啪啦噼里啪啦地响；我点燃了蝴蝶形的烟花，烟花先是在地上转了一圈，接着“嗖”的一声就飞上了天，在空中绽放成像一个大喷泉，爆发出一条条彩线，有绿色的，有红色的，有黄色的……天空呈现出了一幅五彩缤纷的画。

“当当当”新年的钟声的敲响了……我一边享受这春节喜庆的氛围，一边了解着春节的习俗，真是一举两得啊！

适合小学生的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

我爱小巧玲珑龙的玩具，我爱美丽时尚的新装，我也爱香甜可口的棒棒糖，但我更爱我的品德书。

每当新学期时，我领到了新书，我就小心翼翼地翻开品德书，它像磁铁一样吸引着我，我问着清香的油墨味儿，就迫不及待的读下去。

上品德课时，我竖起耳朵，听着老师讲着品德格言和品德小故事，仔细听着知识渊博的老师教我们做人的道理，告诉我们要做一名好学生。

啊!品德书，我该怎样感谢你?你像一位和蔼可亲而耐心的知识老人，从认识环保知识，到我们要做一个合格的小公民，都用生动的语言向我们讲解。把我们带到知识的海洋畅游，让我们知道不能“生在福中不知福”，也让我们知道“真正的快乐是与人同乐，最大的快乐是给人快乐。”更让我们知道世界上最广阔的`是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。

岁月流逝，转眼四个春秋过去了，你把源源不断的知识送给我们，使我们认识了，了解了品德的重要性，大家要记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德能服人。

啊!我爱品德书!

适合小学生的演讲稿 篇8

老师、同学们：

记得刚上学的时候，我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，老师告诉我们，“她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天，一面小小的红旗，挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下，五指并拢，高举过头，我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切！鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”！鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地，我们长高了、长大了。知道了，长江、黄河；知道了，红旗象征着祖国的光荣和梦想；知道了，我们是祖国的未来和希望。每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都无比激动。祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方？民族的希望何在？此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音？——“中国人民从此站起来了”！我看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声；载着高峡出平湖的澎湃诗篇；载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！

同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队首次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当神舟六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的'东亚病夫，俱往矣……

如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

适合小学生的演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》

当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

老师，我们爱您。

适合小学生的演讲稿 篇10

各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

在我们的身边，很多小学生还有一些不文明的行为。例如，在校园内比如楼梯上经常会看到与美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些学生认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些小学生经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分学生相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别学生故意破坏学校的公共财物。很多学生把学习文化知识放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生，应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于他们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而会忽略文明。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的小学生如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，小学生们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，就一定会成为新时期文明的小学生。

如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。

我的演讲完毕，谢谢大家！