党课观后感

最新党课观后感范例。

说到作文，相信大家都不陌生吧，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。好的作文一般都具备什么要素？你可以读一下小编整理的最新党课观后感范例，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

党课观后感【篇1】

“江山就是人民，人民就是江山。”一百年以来，中国共产党始终对十四亿中国人民负责，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

通过今天的节目观看，激情高昂的演讲和深刻现实的问答，使我备受鼓舞，热血沸腾；使我更加地坚定了”道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。“多数人因为看见所以相信，而少数人是因为相信所以看见。”一百年以来，中国共产党带领中国人民从站起来，到富起来，再到强起来。中国共产党始终坚守初心，全心全意为人民服务！在我们日见平常的事情—全民核酸检测、疫苗接种、抗震救灾、精准扶贫等等事情中，无不映射着我们中国共产党”为什么能”“为什么行”“为什么好”。在十四亿中国人心中，对党的信任度今年达到98%。

作为一名共产党员，入党意味着奉献，追求的功利是”功“在当代，”利“在千秋。新的历史阶段，我们虽然享受着和平带给我们的幸福，但依然不能松懈国外敌对势力对我们的威胁，时刻保持纯洁党性，脚踏实地做好本职工作！

党课观后感【篇2】

微党课观后感

最近，我参与了一个名为“微党课”的学习活动，这是一种新型的党内教育形式，通过微信群进行交流和学习。经过一段时间的参与，我深深被这种形式所吸引，并对其产生了深刻的触动。

首先，在微党课中，我感受到了学习的互动性和生动性。传统的党课通常是老师讲、学员听的一种形式，缺乏互动，容易让人产生疲倦和乏味的感觉。而微党课则不同，通过微信群的形式，我们可以方便地与老师和其他学员进行交流和互动。每个人都可以发表自己的观点、提出问题，而不仅仅是被动地接受知识。这种互动性有效地激发了我们的学习兴趣，让学习过程更加活跃和有趣。

其次，微党课帮助我更好地了解和把握时事。通过微信群，我们可以及时地分享和讨论党内外的重要新闻和热点问题。老师会定期推送相关的学习资料和讲解，帮助我们更好地理解和把握时事。这对于我们了解党和国家的工作动态，提高自身的政治水平和思维能力具有重要的意义。而且，通过群内讨论，我们还可以得到不同人的不同观点和意见，拓宽了自己的思路和视野。

再次，微党课使我更加明确自己的党员身份和责任。通过微党课的学习，我更加深刻地意识到自己是一名共产党员的身份和责任。在群内，老师和其他学员会分享一些党员干部的先进事迹和先进经验，这些事例让我深感共产党员的责任和使命感。同时，微党课还会就一些重要的党内问题进行讨论和研究，激发我思考如何更好地履行自己的党员职责。通过微党课的学习，我不仅仅是在接受知识，更是在提醒自己肩上的重任和使命。

最后，微党课还给我带来了一种学习和进步的动力。通过这种形式的学习，我能够随时随地地进行学习，不再受到时间和空间的限制。我可以利用碎片化时间进行学习，比如利用上下班的路上、休息的时间等。而且，微党课的内容丰富多样，既有经典理论的学习，又有时事和实践的探讨，给我提供了一个广泛学习的平台。通过参与微党课，我不仅能够增长才干，拓宽自己的知识面，还能够与其他学员进行交流和互动，获取更多的思想启发和工作经验。这种学习和交流的过程，让我感到自己在进步中成长，不断提高。

总结起来，通过参与微党课的学习，我深深地感受到了学习的互动性和生动性，取得了对时事的更深入了解，更加明确了自己的党员身份和责任，同时也提供了一种学习和进步的动力。微党课的兴起，不仅仅是党内教育形式的一次创新，更是为我们提供了一种方便、灵活、有效的学习平台。我相信，在不久的将来，微党课会越来越普及，成为共产党员学习的重要形式，为我们的党员队伍注入新的活力和激情。

党课观后感【篇3】

很早就听说过《暖春》这个电影，但没有看过，看过的同学都告诉我，很感人，都哭了。这次政治学习刚刚安排好，预备党员，看到了，真的让我们感受到了亲情，无私奉献。

整部片子有几个意象一直在我脑海挥之不去，那个被婶娘一脚踩烂的风车，撕心裂肺的痛哭。我记得一个最触动我心弦的情节：大雨淅淅沥沥地下着，雷电也仿佛在助威。

而小花爷爷却为了小花读书的费用冒着雷雨上山砍树枝来织箩筐卖钱的场面。小花爷爷不顾生命危险，背着沉重的树枝回家。那支树枝是小花学校的希望，也是爷爷唯一的希望。小花此时为了亲爱的爷爷跑向了农田远方。

因为没有雨伞，小花被雨水打湿了全身；因为身上有沉重的树枝，小花爷爷年迈的身躯还要忍受狂风暴雨的狂扫，祖孙二人详见时，一时心急而摔倒，而老爷爷更因为年老受不住这么猛烈的风雨而不省人事。但手中还紧紧地握着那一担沉重的树枝……

小花抱着生病的爷爷，一遍又一遍地哭，眼泪顺着脸颊流下来。乡亲们好言劝诫老爷爷不要供小花读书了，都一把年级了，该享享清福。小花爷爷斩钉截铁地谢绝了乡亲们的好意。

为了帮助这位伟大的爷爷，乡亲们自动地捐出了自己辛辛苦苦劳动的成果。里面有各种不同的东西，也有不同形状的鸡蛋。村民们的行为一次又一次**动了我们的心。他们用自己的行动，让我们看到了爱的无私，证明了世界上真感情的存在。

宝柱夫妇知道他们不是小花爷爷所生。当他们为小花爷爷跪下时，真的让人感到了无限的波澜。知道后，他们待爷孙两个也发生了很大的变化，让小花喊自己娘，真的很感人。

我不得不提村长的一句话：五谷杂粮养的都是同一个人，怎么会不一样！！让人陷入沉思。

从村长口中，我猜爷爷的儿子也被接走了。他是一个一生不结婚，不养儿子，不想儿子养老的人。的确，儿子的儿媳对老人没有尽到多少孝道。现在他养了一个小女孩，真是太好了。同样的人，普通的农民，艰苦的环境，收养了两个陌生的孩子并抚养他们长大。人跟人真的不一样。

村民的自私，衬托着这位老人的伟大。

世界上到处都有真情，尤其是在农村。像小花这样的孩子还有很多。他们都需要我们的帮助。无论是预备党员，还是正式党员，我认为我们都应该发扬无私奉献的精神。无私奉献的具体内容和形式多种多样。有共产主义的献身精神，爱国主义，朴素的爱心和同情心。

宣传和弘扬无私奉献精神，既要保持总目标和总要求的一致性，又要根据不同社会群体和个人的具体特点提出不同的具体要求，引导人们以不同层次、不同程度、不同具体形式弘扬无私奉献精神。作为预备党员，我们一定要起到模范带头作用。

党课观后感【篇4】

1、电影《建党伟业》是以中国现代史为叙述主线以及中国共产党建党的艰难历程，献礼建党90周年。

a、正确

b、错误

正确答案：a

2、电影《建党伟业》是中国共产党成立90周年的献礼作品。这部电影一经批准，就引起了极大的反响，深受人民群众的喜爱。这说明（）

① 大众文化是社会主义先进文化

②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声

③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径

④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

a、①②

b、①③

c、③④

d、②④

正确答案：d

建党伟业观后感

影片《建党伟业》是向中国共产党建党90周年献礼的重点影片，主要以毛泽东、李大钊、周恩来、陈独秀、蔡和森、向警予、张国焘等第一批中国共产党党员为中心，讲述他们为国家赴汤蹈火的精彩故事。

看完此片。最大的感受是激情，澎湃的心。这是一部年轻人看的电影，作为一个年轻的中国人，更重要的是看！什么叫爱国？

什么叫激情？社么叫青春？什么叫付出？

什么叫理想？什么叫信仰？什么叫愤怒？

什么叫责任？什么叫报国?什么叫艰辛？

什么叫历史？什么叫抛头颅洒热血？什么叫匹夫有责？

《建党伟业》从辛亥革命开始，一直演到中国共产当成立，这之间的十年时间，是中国历史上非常重要的十年。十年里发生了许多值得大书特书、使国人永远铭记的事情，涌现了许多名留青史的风云人物，武昌起义、清帝退位、二次革命、新文化运动、袁世凯称帝、护国运动、张勋复辟、**运动、巴黎和会、五四运动、中国共产当文字成立这些国人耳熟能详、如数家珍的历史事件，曾使我们愤怒过，哀痛过，无奈过，彷徨过，兴奋过，期待过而今仍在我们的脑海里历历在目，记忆犹新。而这部电影的成功之处在于，它真正代表了中华民族风云变幻、可歌可泣、不断进步的历史。

20世纪初，中国正处于一个命运的关键时刻：帝国主义列强觊觎毁灭中国、瓜分我国领土。一些有识之士纷纷行动，寻求救国之路。

其中，伟大的革命先行者孙中山领导辛亥革命，推翻中国封建帝制2000多年。然而这一革命的果实却又被袁世凯窃取。接着是军阀混战，进一步加剧了人民的痛苦。

《建党伟业》这个题目毫无疑问是突出中国共产党成立的大事，笔者看后的第一感觉是电影里的故事太多，中心思想比较模糊。当然，影片的背景还是很清楚的。可能是影片本身涉及的内容太多太复杂，与中国共产党成立密切相关的历史事件太多。如果解释不详细，可能会适得其反。与大多数电影不同，这部电影有太多的故事。事实上，很多电影从头到尾都有一个故事。你不能让它的中心思想脱颖而出。

从这个角度讲，本篇的导演啊编剧啊，确实难度很大，用一部电影把这么重大的历史事件交代清楚，让观众们满意。

跟很多历史题材的电影一样，怎么样还原历史的真实面目，都是比较棘手的难题。《建党伟业》真的是有独到之处，我相信应该是不会有观众质疑电影的内容脱离历史事实了。我们曾经看到的历史题材方面的电影，尤其是历史比较久远一点，有的真的是胡编乱造的，跟原来的历史估计没什么瓜葛了，除了借用一下题目以外。

我觉得，这方面一定要把好关，给观众的感受和印象十分重要。历史的东西，扭曲了，会伤害人，影响孩子的教育。

电影中反映，建党的时候，全国才50来名党员，全国代表大会才13人。90年的发展，见证了我们党光辉的发展历史。现在，我们的党员大约有八千万，这是一个辉煌的成就。真正的世界第一大党，至少在党员人数上，是绝对独一无二的。

事实雄辩地证明，我们党取得了举世瞩目的成就，带领中华民族屹立于世界民族之林。根据这一发展，伟大复兴就在眼前。

看完《建党伟业》我的内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。我的脑海中始终闪现两个词——“青春”与“使命”。

是什么促使我们的年轻人冷静地面对攻击、伤害甚至死亡？我认为这一定是一种强烈的爱国主义意识和高度的责任感。爱国让我们感知责任，使命让我们上下求索、不惜一切代价的寻求祖国富强、民主、自由之路。

无论在什么时代，我们年轻人都希望能够在生活中实现自己的价值，那么我们如何才能最大限度地实现自己的价值呢？毫无疑问，就是要把自己的命运同国家的命运联系起来，献身于建设中国特色社会主义的伟大事业。当今世界，现代中国，我们青年的使命极其艰巨，祖国的未来掌握在我们手中，振兴中国任重道远。

要增强历史责任感和时代紧迫感，肩负起时代赋予的重要光荣使命，奉献青春和汗水，为祖国的未来而奋斗，谱写新的篇章。

《建党伟业》让我重温了革命先辈们的纯净信仰，那股为实现理想不惜牺牲一切的强大精神力量，再一次的净化了我的心灵。为了先辈用鲜血和生命换来的和平生活，为了实现自己的生命价值，为了子孙后代的美好未来，我们没有理由生活得不幸福。让我们从现在开始，担负起历史赋予我们这一代人的责任和使命，用朴素的原实心灵，共同创造一个和谐幸福的家园，建设一个更加强大的祖国。

感谢你们为建党的伟大事业。我第二次感受到那段历史。如果你看到它，你也会感觉到。另外，不要从所谓历史大片的角度来欣赏这部电影，因为这部电影的吸引力在于他是历史是史。

党课观后感【篇5】

说起中国速度，武汉8天建成的火神山医院，不得不令人惊叹。2月2日武汉发送了一个令全中国人民都振奋的消息：武汉火神山医院正式完工。将于2月3日正式接受病人，8天创造了一座3。36万平方米的医院建设，再次向全世界介绍了什么叫中国速度。括悉，火神山医院总建筑面积有3。36万平方米，参照非典期间北京小汤山医院模式建设，建设床位1000张，开设重症监护病区，重症病病区，设置感染控制，检验，特诊，放射诊断等辅助科室等。规模之大，看到了中国行动速度之快，令欧洲主流媒体纷纷称赞。此时此刻，我的内心激动不已。我以积极乐观的心态为日夜奔波在战场逆行的建设者们点赞，为我们中国政府点赞。

病毒肆虐形势严峻，中国工程院院士钟南山教授再次受命出任国家卫健委高级别专家组组长，他给出的建议是：没有特殊情况不要去武汉。但18日傍晚84岁的他还是义无反顾的赶往武汉疫情最前线，网上疯传着钟南山院士的行程照片，钟爷爷就是我们心中的英雄!今天，我们要向你和抗战在一线的医护人员致敬!

科学家们快马加鞭的努力研发，终于研究出了有效的新型冠状药物，目前重组人干扰素a—2b注射液已经被国家卫计委纳入抗击新型冠状病毒的药品之一，该药的制造商北京企业“凯因科技"第一时间取消休假，进入紧急备货发货状态，将16万支药剂发往武汉，4万支直供火神山医院，这都是中国速度的见证!

在新型冠状病毒蔓延全国的严峻形势下，我们应该安心在家参加网上学习，勤洗手，讲卫生，按时作息，积极锻炼身体，更为祖国的未来而努力奋斗着。

党课观后感【篇6】

党课开讲了观后感

近日，我参加了一场别开生面的党课，探讨了党的理论和实践的重要内容。这次党课的教授是一位资深党员，他既具有丰富的经验，又富有激情，课堂上充满了知识的碰撞和思想的火花。观后感是我对这场党课的深刻体验和感受。

这次党课主要内容是关于中国共产党的历史发展、党的基本理论和党员的职责使命。在课堂上，教授先是对党的历史进行了详细的回顾，指出了中国共产党从建党时期到现在所经历的曲折发展和取得的伟大成就。他引用了丰富的历史案例，让我们深刻认识到党的领导是中国共产党能够战胜一切困难和风险的根本力量，让我们更加坚信我们所站的党的旗帜是正确的和伟大的。

在讲解党的基本理论方面，教授采用了生动的比喻和鲜活的事例，使抽象的理论变得具体可感。他结合当前国内外的形势，系统地讲解了中国特色社会主义的理论体系，这让我对中国共产党的指导思想有了更深入的了解。他强调了中国特色社会主义的本质和特点，以及其在解决当今世界问题和未来发展中的重要地位和作用。这让我深感中国共产党在中国早期革命时期和社会主义建设中的巨大贡献和领导力。

更重要的是，这位教授强调了党员的职责和使命。他说：“作为共产党员，我们的首要目标是为人民服务，在各个岗位上为党和人民的利益而努力奋斗。”他讲解了党员如何自觉履行自己的党员义务，如何在工作和生活中做到表率，如何发挥党员的先锋模范作用。他还通过一些成功的案例，告诉我们只有在正确的道路上，才能取得真正的成功和幸福。

这场党课不仅仅是一场理论的讲解，更像是一种精神的洗礼。在整个课程中，我发现自己被激发出更大的力量和动力，我对中国共产党和社会主义的理解和认同更加坚定和深入。我深刻感受到中国共产党的领导对于中国的意义和影响，它不仅仅是一种政治力量，更是一个民族的希望和未来的发展方向。

观后感中最令我记忆深刻的是教授在课堂上提出的一个问题：“我们每个人都应该问自己，为什么要坚持党的理论和实践，为什么要成为一名共产党员？”这个问题深深触动了我内心的某个深处。在思考了一段时间后，我找到了答案。我坚持党的理论和实践，是因为我相信中国共产党所倡导的社会公平正义，我相信中国共产党所追求的人民幸福和民族繁荣，我相信中国共产党所具有的正确领导力。作为一个中国公民，我应该承担起自己应尽的责任和义务，为实现党的目标做出自己的贡献。

这场党课的观后感让我对中国共产党和社会主义有了更加深入的了解，更重要的是，它唤醒了我内心深处的那份对党的忠诚和理想的信仰。我相信通过不断学习党的理论和实践，我会更好地理解党的精神和宗旨，进而在未来的工作生活中更好地信仰党的旗帜，为党的事业作出应有的贡献。

在党课的观后感中，我实实在在地感受到了中国共产党的伟大和党的理论的深刻力量。我被教授所传达的热情和动力所感染，我对中国共产党的理论和实践有了更加清晰和明确的认识。在我心中，中国共产党是一个英勇而智慧的集体，它带领中国人民战胜了一个又一个的困难和挑战，使中国从一个贫穷落后的国家成为一个繁荣强大的国家。这场党课让我更加坚定和自豪地成为中国共产党的一员，为实现中国梦而努力奋斗。

党课观后感【篇7】

红船是中国共产党登上历史舞台的起点。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。2005年6月，时任_省委书记的习近平同志首次提出“红船精神”，并将其概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。今天，中国共产党已成为全世界最大的执政党，这离不开“红船精神”的滋养，更离不开扎根在基层一线的“划桨人”。

基层党组织贴近基层群众生活，是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。基层党组织要持续传承“红船精神”，面对面开展群众工作，心贴心提供服务，密切党群的血肉联系，改善干群关系。

基层群众蕴藏着极大的改革动力和创新智慧。社会生活中存在的突出问题，人民群众看得最清楚、感受最深。基层党组织要发挥开天辟地、敢为人先的首创精神，勇于攻克重点难点问题，推进基层创新实践。基层党组织在应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾方面，要秉承坚定理想、百折不挠的奋斗精神，敢于向困难“亮剑”，迎难而上，为基层党组织引领党员群众迈向小康、实现现代化再添强大动力。基层党组织要传承立党为公、忠诚为民的奉献精神，立足新时代新发展的伟大实践，把党的路线、方针、政策传递给广大基层群众，让基层群众切身感受党的信念和宗旨，不断增加幸福感和获得感。

红船劈波行，精神聚人心。作为新时代的基层党组织，要在新的实践中继承和弘扬“红船精神”，担当起“划桨人”责任，不忘初心，牢记使命，向着实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦砥砺奋进、不断前行。

党课观后感【篇8】

金银潭医院里的白玉兰开花了，张言说，她有点想念上海的风景了。“昨天我们病区有7个人出院了，期待3月底可以回家。”青浦区朱家角人民医院外科主管护师张言是第二批援鄂医疗队成员之一，在武汉的一个多月，感到过无力和恐惧，却在一个又一个治愈出院的病人身上看到了希望的曙光，她说，只要继续努力，“春暖花开就在不远的明天等候着”。

回忆起这件事，张言用了“悲伤”两个字。2月9日、10日，在她负责护理的病区，三位重症病人相继离世。“这边还在抢救，那边血氧一下就不好了，根本来不及反应，两条生命就没了。”金银潭医院南二病区20床、22床两位老爷爷是张言接手前就已入住的病人，看着他们的病情一点点加重，最后同一天不治身亡;没想到的是，20床消毒完新收进的病患第二天也“走”了，这让她感到深深的无力和恐惧。

恐惧，是因为刚到病区，对新冠肺炎不了解，没想到病情发展如此凶险;无力，是因为在与病患的接触过程中，强烈地感受了到他们的“求生欲”，却最终无能为力。

“我还记得帮老爷爷用微信和他们熟识的外界医生朋友联系的画面，一点点打字告知他们目前的情况，拍下目前的治疗用药和使用的仪器。”虽然心里知道，金银潭医院已经是新冠肺炎治愈率比较高的医疗机构了，但张言说，她非常理解他们希望向外界伸出的橄榄枝能得到回馈的渴求。

扩展阅读

党课开讲啦观后感(范例六篇)

这篇文章将帮助您更深入地了解“党课开讲啦观后感”的内涵和含义，什么样的作品名观后感才算优秀而有创意的呢？一部好的作品总是能使我们的情绪有所转变。观后感有他自己独特的格式，观后感写作可以帮助我们理顺心中的突破口，阅读本文将会帮助您更加了解自己的行为和决策方式！

党课开讲啦观后感(篇1)

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，北京市房山区燕山工委东风街道按照街道跟着上级走、社区跟着街道走、活动跟着问题走“三步走”战略，不断强化党员干部能力素质，全面提升街道工委党建规范化制度化水平，实现主题教育活动“齐步走”。

一、街道跟着上级走

东风街严格按照北京街严格按照北京市、房山区委、燕山工委的总体部署安排，采取规定行动 结合自选动作，不断深化主题教育效果。一是按要求先学先改，提前预热主题教育活动。自2019年6月起，东风街开设了以不忘初心，牢记使命为主题的教育月定期开课。课堂分为秘书班、青年讲堂、清洁政府学校等部分。支部书记领导、青年骨干促进学习、纪检干部监督，三位一体促进街道主题教育学习取得实际成果。二是按照规定行动，促进主题教育有序进行。严格按照主题教育时间表路线图进行。党史党规集中自学，认真讨论学习经验，同时推进主题党课，有效促进研究整改。地区党员的政治敏感性和思想意识不断提高，主题教育学习达到了预设效果的前提。三是突出自选动作，不断创新学习形式。开展寻找周围英雄的主题活动，挖掘群众周围的英雄故事，用人们的语气讲述自己的故事，让英雄站起来，让历史更加美好。通过寻找英雄活动，投身解放战争潮流的铁血军人赵世杰、抗美援朝老兵蒙其芝等众多英雄事迹广为人知。

二、社区跟着街道走

如何让主题教育效果更好的向基层延伸?东风街道针对社区党员特点采取分类管理，根据不同类型的党员制定不同的时间表路线图，确保社区跟着街道走，党员跟着党组织走。一是每个社区党组织都根据实际情况制定主题教育方案，将主题教育融入日常，融入每月的“三会一课”和主题党日活动当中，确保主题教育不跑偏、不走样、不脱离实际。二是探索党员分类教育办法，在东风街道羊一社区试点，将党员划分为岗位类、关爱类、归属类、协管类、联动类五种类别，岗位类主要是生活在本社区，年龄在75岁以下，身体健康，具有认岗履行党员责任能力的党员;关爱类主要是生活在本社区，年龄在75岁以上，年老体弱或年龄虽轻但患有重病生活自理受限或行动困难，不具备认岗履行党员责任能力的党员;归属类是组织关系在本社区，但长期不在本社区居住生活，只交党费，不能参加本社区党组织的各项活动的人户分离或外出务工的党员;联动类是党员生活在本社区但其组织关系隶属于企业，主要是指燕化公司管理的离退休党员;协管类是生活在本社区组织关系隶属机关或企业在职报道党员。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，东风街道羊一社区主要试点对五种类别党员采用特定形式的教育管理办法，既符合社区的党员实际，也增强党员的党性意识，把党员政治责任、使命担当引导到社区建设中来，推动了主题教育的有效开展。

三、活动跟着问题走

在主题教育活动中，东风街道着重以问题为导向，访民情解民忧，力争做到燕山工委、办事处未呼先应、有呼必应、一呼百应的目标要求，实实在在的解决一批百姓的操心事、烦心事、揪心事。一是未呼先应，开展专题调研，深入查找问题。7—9月份，在“访民情解民忧”调研活动中，东风街道共收集整理居民反映的需求120件。按照问题反映事项类别，街道召开研讨会，认真进行分类统计，由街道自行办理46件，各委办分局办理74件。9—10月份，东风街道领导班子陆续开展走访慰问、国庆保障、作风整顿、专项整治、加强党的政治建设、党建引领“街道吹哨、部门报到”改革、“接诉即办”和“三呼三应”等专题调研活动，调研问题36个，现场解决问题15个。在走访慰问专题调研中，街道班子成员对接3户居民进行走访慰问，听取他们对地区发展的意见建议，并对困难人群进行慰问。二是有呼必应，严格落实“街乡吹哨、部门报到”机制。主题教育期间，街道就违法建设、交通出行等吹哨30余次，通过吹哨，联合住建、消防、城管、物业等部门完成对木头岭、东流水等社区举报的违法建设拆除，实现了全年拆违任务的68﹪。在“12345”接诉即办工作中，街道共受理各类案件326件，办结314件，办结率为96.32﹪。三是一呼百应，充分发挥党组织团结服务群众的功能。东风街道工委在大走访、大调研的同时，积极培树了一批党员示范户、先锋岗、经营户，并依托区域化党建，召开党建协调委员会，汇聚起各方资源，凝聚起多方力量，推进城市基层有效治理，达到了党组织组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众一呼百应的效果。

讲政治、顾大局、促发展是街道工委开展主题教育的生命线。下一步，东风街道工委将紧紧抓住管党治党这一“牛鼻子”，以机关作风整顿专项治理为突破口，不断以实干守初心，以作为赴使命，在创新中守正，在守正中发展，通过实施“三步走”战略，有效实现“不忘初心、牢记使命”主题教育“齐步走”。

党课开讲啦观后感(篇2)

习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论在新时代、新形势下，应时代需要、民族发展而生，是党和人民实践经验和集体智慧的集大成，是指导全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的行动纲领，更是每一个共产党员应当坚守初心、勇担使命的智慧导引。在深入贯彻学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中，我受到了思想洗礼、理论强化，现将几点心得体会总结如下。

带着问题学，找准靶向。我国改革开放进入新时代，经济发展总量、国民生活水平得到了显著提升，国际地位和影响力也举足轻重。即便如此，我们的发展依然面临着区域、城乡之间发展不平衡的矛盾，依然存在环境承载能力和发展速度的矛盾，依然存在群众的获得感和发展总量之间不匹配的矛盾。怎么解决好这些问题，怎样维护好、促进发展与民生，是摆在每一个党员干部面前的课题。习近平新时代中国特色社会主义思想，就是系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，对全面深化改革、全面推进依法治国、社会主义民主政治、社会主义文化繁荣以及美丽中国建设、国防军队建设等各个方面指明了前进方向和战略政策。对于工作在基层一线的我们，更是鼓舞了干劲，加足了马力，争取每一场攻坚战的全面胜利，坚定了为老百姓谋幸福的初心。

在实践中学，总结经验。习近平新时代中国特色社会主义思想，是指导我们党员干部在工作学习实践中克服各种困难，战胜各种阻力，争取全面胜利的重要利器。我们每一个党员要真正结合新时代赋予青年人的使命，联系我们生存的现实世界和实践过程，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，有针对性的学习，筑牢思想之基，补足精神之钙。在实践中积累经验，用积累的经验去指导实践，不断丰富自己的工作和学习，增进对完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化、推动构建新型国际关系等重大现实问题的理解。

知行合一学，练好本领。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要在学习和工作的实践中，学以致用、以用促学，真正做到融会贯通、知行合一。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要要真信笃行，要坚持长期学，不能搞一阵风，要坚持结合实践学，不能搞务虚不务实的形式主义，要紧密结合新时代，有针对性地学习，要原原本本、逐字逐句地学，要真学真懂、真信真用。在工作岗位上，踏踏实实、勤勤恳恳，磨砺坚强意志，*过硬真功夫，逢山开路，遇水搭桥，见招拆招，化解工作中的难题，提升工作质量和水平，知行合一，不忘初心。

党课开讲啦观后感(篇3)

今天我观看了党课开讲啦--党的光辉历程专题讲座，主要学习了我党的光辉奋斗历程。这让我深刻的认识到了我党性质中“是中国特色社会主义事业的领导核心”这句话的含义。我国取得今天这样举世瞩目的成就与中国共产党的正确领导是分不开的。

中国共产党在1921年7月1日诞生。从此，中国革命和建设事业有了坚强的领导核心。各种积极的变化也在中华大地上发生，前行在共产主义的光明道路上。

中国共产党领导了新民主主义革命、社会主义改造和建设、社会主义现代化建设和改革开放。领导中国人民从站起来到富起来，再到强起来。

在中国共产党的领导下，我国生产力发展迅速，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高，取得了举世瞩目的成就。使社会主义的中国屹立在世界的东方。

作为教育工作者的我们，必须全面深入地了解党的奋斗历程和光辉业绩。把中国共产党不畏艰难，开拓创新的精神更好的运用在教书育人的工作中，为学生成绩的提高和学校教育事业的发展供献力量!

全体党员通过对党光辉发展历程的学习，深深的感受到中国共产党在中国发展道路上不可替代的作用。今后，我们会努力地学习党的理论知识，不断提高为人民服务的本领!

党课开讲啦观后感(篇4)

10月16日晚上8点，我们学校党支部组织党员以线上线下各种方式收看了由中央党校副校长谢春涛主讲的第1期节目《党的光辉历程》。谢校长声情并茂的为我们讲述了过去的一百年间，中国共产党团结带领人民，书写了中华民族几千年历最恢宏的史诗，向我们解释了中国共产党为什么能？中国共产党为什么能赢得人民群众的定拥护？中国共产党与别的政党有什么不同？我在本次党课中收获满满，谢校长的讲解使我热血沸腾，感想颇多。

从谢校长慷慨激昂的讲述中，我更深刻地理解了为什么党是历史和人民的选择。因为党始终把人民利益放在第一位，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，我想中国共产党真正用自己的行动赢得了十四亿国人无条件的赤诚的信任。最后在谈及共产党员入党动机功利性问题上，撒老师的表述让我印象深刻。功利可以这样来看待功在当代，利在千秋。

百年风雨兼程，百年峥嵘岁月，红旗飘飘，党旗烈烈，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，伟大的中华民族正在朝着复兴之路奔驰，谁也无法阻挡我们迈向富强的步伐进入全面小康社会，我们的国家和人民会更好！生在这个人民有信仰，国家有希望的时代，很幸福，感谢一代一代的共产党党员前赴后继的努力，从严治党，始终保持纯洁的初心，我们的未来大有可为！一代人有一代人的长征路，作为党员教师的我们应积极学习马克思主义理论，结合学习四史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，为实现两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！

党课开讲啦观后感(篇5)

10月16日观看了《党课开讲啦》节目第1期：《党的光辉历程》，让我印象最深刻的是谢春涛所讲的中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好，记忆尤深，感慨颇多!

课上，谢春涛院长从中国共产党对新冠肺炎疫情的防控成就入手，通过大量实例、数据，深刻诠释了党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的永恒主题，全面解读了中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献，深刻阐明了党以人民为中心的发展思想，系统阐释了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。正如谢院长所讲：一百年来，我们党回答了很多问题，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，从来没有改变，无论是历史还是当下，中国共产党始终同人民群众想在一起干在一起，风雨同舟，为实现人民对美好生活的向往不懈努力。倡导广大党员要看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，铭记党的光辉历史，赓续红色血脉，行稳致远走好新时代长征路。

一部中国共产党历史就是一部教科书。几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，总结经验、汲取教训，然后确立新的方向继续前行。当再一次回顾历史，我们不禁想起没有共产党就没有新中国这一伟大历史结论。一百年历史的变迁对于共产党人这不是序幕的结束，而是辉煌的开始。反思我们党的发展历程，我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败，并在失败中不断学习。学习党史，以活生生的中共党史进行革命的传统教育和党的政策教育，让我们完整地了解党的历史，了解党的优良革命传统，了解党的政策和策略的发展轨迹，应该说是一件既有历史意义又有现实意义的事情。

在世界四大文明古国中，有3个先后都失败之后变成几个国家，惟独中华民族得以生生不息。创造了灿烂的文明，也正是这种自强不息的精神，激励着历代众多的杰出人物，开拓进取，奋斗不止，为国家、民族的兴旺发达贡献自己的聪明才智，使中华民族的屹立世界民族之林。

我们了解中国共产党的历史，了解党所走过的艰辛历程，并真正懂得今天的幸福生活来之不易，以此来激发我们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的真情实感。党的光辉历程给了我们前进的勇气和动力。这次党课思想深刻、内涵丰富，青年党员的成长让我们感受到新一代青年人的坚定信仰，如果信仰有颜色，那一定是中国红!这句话深深印入每一个共党人心里。作为纪检监察干部，通过对党史的学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，在今后的工作中，更应该立足本职，牢记忠诚、干净、担当要求，发挥监督保障执行、促进完善发展职能，为高新区跨越式发展作出应有贡献!

党课开讲啦观后感(篇6)

在全党深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮中，习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲的出台，我们能够深刻领会精神实质，把工作和学习和习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，在社区更好地服务群众起到了非常重要得作用.

一、三十讲充分反映了习近平总书记以巨大的政治勇气和强烈的责任担当

推动改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就，推动党和国家事业全面开创新局面、发生历史性变革的历史进程；充分反映了习近平总书记提出的一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥的决定性作用、作出的决定性贡献，为党员干部深入了解党的十九大精神，深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质提供了权威课件。

二、三十讲集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵

党的十九大报告用“八个明确”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略。关于新时代我国社会主要矛盾。习近平总书记多次强调，要顺应人民群众对美好生活的向往，坚持以人民为中心的发展思想，并对我国发展不平衡不充分的问题进行阐述，提出解决对策。习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵非常丰富，涵盖坚持党的领导和全面从严治党，涵盖“五位一体”、“四个全面”，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、“一国两制”和祖国统一、对外战略。

三、三十讲体现了习近平总书记治国理政的思想方法、风格特点及作为大国领袖的风采

我们能深切感受到，习近平总书记总是站在中国特色社会主义发展全局、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，站在人类前途命运的高度，站在国内大局和国际大局相互联系的高度，全面审视中国和世界的发展，把党和人民事业放到历史长河和全球视野中来谋划，体现了作为马克思主义政治家、理论家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力。他善于联系中国的历史和文化、结合自己的经历谈对一些重大问题的看法和体会，善于讲中国故事、中国共产党故事，善于引用历史典故，思想精辟深刻、鞭辟入里，同时语言又很生动、接地气，有强大感染力和人格魅力，产生广泛国际影响。

我们要通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，落实到具体的工作中去。

党课开讲啦观后感(篇7)

为响应中央办公厅开展党课和优秀党课展播活动的要求，10月16日，计算机学院党支部组织学生党员发展对象、入党积极分子在9号教学楼314室观看《党课开讲啦党的光辉历程》节目。

晚上8点整，活动正式开始，由主持人为参加人员播放节目视频。视频中，中央党校副校长谢春涛联系了武汉金银潭医院的张定宇院长，张定宇介绍，我国在新冠肺炎疫情中的防控举措和应对效果让全世界都为之震撼。同时，谢春涛通过讲述宁夏西海固地区脱贫致富的故事，展示了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨和执政为民的执政理念，折射出从1921年到2021年，中国大地的沧桑巨变。中国共产党团结带领中国人民，谱写了中华民族历的恢弘诗篇。

本次观看活动，使计算机学院学子们深入了解了党的光辉历程，激发了学生对党和国家的热爱，鼓励学生积极投身于祖国现代化建设，以实际行动为祖国增光添彩。

党课开讲啦观后感(篇8)

近日，习近平总书记在山西考察时，有一幅与群众坐在炕头上拉家常的场景温暖着人心。亲民爱民莫过于走进群众身边，留在群众心间。基层工作说来实质上就是群众工作，“坐在炕头上拉家常”，这朴素、不“讲究”的方式，拉近了与群众之间的距离，折射出总书记的为民情怀，也为广大基层干部树立了行动标杆。我们不妨称之为“炕头”工作法。

“炕头”工作法，实质是“为民”。“水有源，故其流不穷;木有根，故其生不穷”，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是基层工作的价值取向。上面千条线，下面一根针，基层工作千头万绪，但始终离不开“群众”二字，脱离群众就会成为无源水、无根木。要找准工作的着力点和发力点，搞清楚自己在做什么，弄明白自己为什么这样做。基层群众关心的问题都是看得见、摸得着的“小事”，他们关心庄稼收成好不好、粮食价格贵不贵。要正本清源理解工作实质，把握好基层工作的核心要义，站稳人民立场，才能在繁杂的事务中坚守初心，不走偏、不走样;才能在为民服务中履职尽责，落得实、落得细。

“炕头”工作法，思路是“与民”。“群之所为事无不成，众之所举业无不胜”。群众路线是党的生命线，解决基层问题，不断提升基层治理能力离不开群众的支持。要摆正位置，弄清楚“依靠谁、我是谁”的问题。基层干部就是普通群众中的一员，要坚持从群众中来，到群众中去，多到基层转一转，接地气才更有“人气”。基层反映出的问题，也应该坚持在群众身边找答案。要在工作上依靠群众，行动上扎根群众，多到群众家中坐一坐、房前屋后走一走、田间地头看一看，“眼见为实”了解群众真正缺什么、需要什么。始终与群众想在一起、干在一起，弯腰俯身听民意，才能撸起袖子解民忧。

“炕头”工作法，目的是“利民”。“利民之事，丝发必兴。”群众利益无小事，衣食住行、柴米油盐都是具体的、实际的民生关切。检验工作成效，要找准工作定位，搞清楚基层工作做得好不好由谁来评判的问题。群众是检验工作的“试金石”，要始终把群众满意不满意、高兴不高兴作为检验基层工作成效的根本标准，靶向发力、真刀真枪解决群众的烦心事、揪心事，才能把工作做到群众心坎上。要在走基层、察民情的过程中，着力群众急难愁盼的痛点、堵点，逐项解决、逐项落实，把短板补得再扎实一些，以实打实的工作推动基层有变化、群众有获得。

央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语说道，“住在农家的炕头上，收获的才不只是建议”。修炼好基层工作的“炕头”工作法，厘清楚我是谁、依靠谁、为了谁，多到群众家中坐坐“热炕头”，听听“心里话”，暖心暖人也暖情。

党课开讲啦观后感(篇9)

我通过学习我们党的发展史，重温我们党从成立以来为中华民族和中国人民建立所做的不朽的功勋。我对党的历史有了更加深刻的理解，明白了如今幸福生活的来之不易。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴，更坚定了我为实现共产主义而奋斗的信心和勇气。

接下来我方从这几面自我约束，自我提升：

第一，提高理论思维能力，加强政治理论修养。我们应该不断提高自己的马克思主义理论水平。要树立马克思主义的世界观，首先要熟读马克思主义经典著作，学习马克思主义经典理论，这样才能为加强自身修养提供必要的理论前提。

第二，认真履行教师的责任和义务。我们要真正成为队伍中的榜样和模范，不仅要在思想认识上成为先锋，更要在日常学习、生活、工作中率先垂范。

第三，加强科学文化修养，实现人生的价值。掌握建设社会主义所必备的各种科学文化知识，提高自己的科学文化素养，使自己成为党的事业发展需要的高素质人才。

此次学习让我们受益匪浅，我们还需不断地完善自己，提高自己修养，使自己的思想和行动始终适应新形势的发展要求和党的目标，跟上时代前进的步伐。

最新党课观后感(集锦8篇)

对于撰写观后感的结构是如何的呢？通过观后感，使我对这个作品有了更深入的了解。为了能让您满意，小编一直在精心修改这篇“党课观后感”，希望您会喜欢，快来点击进入，发现更多有趣内容！

党课观后感 篇1

读《苦难辉煌》有感

在经过了党校的学习之后，我阅读了《苦难辉煌》这本书。这是第一本在国际会议背景下解读中国共产党早期历史的书，是第一本用战略思维和战略意识评论历史的书，也是第一本可以作为大散文欣赏的历史书。这本书描写了我们党和军队早年的革命历史，是我们重温了那段血淋淋的历史，即我们人民军队坚决承担救国使命、突出包围、在重大历史关头取得胜利的历史轨迹。

中国共产党成立时，很少有人相信这个小党能够赢得中国的未来。很少有人认为，山河草原长征中的弱队承载着世界第一大国和民族复兴的全部希望。但不屈不挠已经显示出他们光明的前途和未来。仅仅60年前，新中国还屹立在世界的东方。正如书中所说，中国革命的胜利不是上天给的机会，而是亿万人民的英勇奉献。

给我们留下深刻印象的是，在共产党人一个接一个取得最辉煌胜利的时候，这些光芒并没有迸发出来，但在共产党人最困难、最黑暗的是候，共产党人仍然坚持自己的信念。像红军20师师长胡天陶被俘，让国民党方大吃一惊的是一位红军师长在冰天雪地中身上只有几件打满补丁的衣服，而在国民党的威逼利诱下，胡天陶始终只有一个字“不！”这就是共产党的信仰，这样的人就是我们这个民族的脊梁。

他们汇聚成一股强大的精神力量，在艰难困苦中唤醒一个灾难深重民族的自尊、自信和自强，在一穷二白中支撑起一个历史悠久国度持续的繁荣发展。

这本书的客观性让我油然生出一股敬意。以前读过的一些史书，往往给一些历史事件和人物以片面或单一的主观色彩。虽然读起来容易，但不一定符合历史的真理。金一南认为，历史的真相可能不清楚，没有办法用三色、六色、十二色甚至二十四色来形容。我们只能试图还原历史的真相。尽管真相可能残酷、令人费解或尴尬，但历史是一个复杂的多面体。

《苦难辉煌》这本书详细、生动地描绘了中国工农红军两万五千里长征前后的历史画卷，描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物，如毛泽东、陈毅、彭德怀、李立

3、 同时，张国焘和蒋介石也描写了许多至今仍不为人知的英雄人物。掩卷而思，不禁感叹：伟人其实也是凡人，没有神的智慧与力量，不会天生正确，他们也会犯错误，他们也会打败仗，他们也会发脾气，他们也会出尔反尔，他们也会拉帮结派，只是被太多的影视文学作品美化、提纯或剪切了，反倒给人一种距离感、模糊感、平面感；我更加感叹：

这些伟人的的确确又不是凡人，无数次历史长河的大浪淘沙，留下的是真正具有钢铁般意志和体魄的人，有人曾沿当年红军长征路线体验了一把，但是只能体验险恶的地理环境，却无论如何体验不了当年险恶的人文环境，头上数十架飞机轰炸，数十万敌人围追堵截，随时需要做出抉择，而这抉择随时可能导致全军覆没，生理与心理始终处于极限状态。在这种情况下，牺牲者、落难者、逃亡者和反叛者占绝大多数，最后只有几千人坚持下去，改变了中华民族的命运。这本书使我更加关注这位历史伟人和和平的生活。

这本书似乎谈论历史，但实际上它谈论今天；它似乎询问过去，但实际上它询问未来。目前，我国综合国力、经济规模合国际影响力日益增强，但理想信念、精神追求、道德文化等软实力仍存在较大差距。在一定程度上，国家和民族的发展必然会与到精神上的东西。

当物质丰富的时候，我们的信仰和精神在哪里？社会上为什么出现那么多伦理危机、丑恶现象？这是我们的国家、民族走向未来无法回避的重大命题。

梁启超讲过，过去中国失败，表面看是器物上有差距，再细看是制度上的差距，再往深里看是文化上的差距。金一南同志的书提出了一个很好的历史问题，显示了他对这个问题的宝贵认识。从一开始，它将以肯定结束；从一开始，它将以问题结束。

问题是时代的口号，是表达自己精神状态最实际的时代声音。有一种说法：不满现状最具破坏性也最具创造性。

不满现状就是提出问题、研究问题、解决问题的开始。牛顿的问题意识很强。苹果在他面前从树上掉了多少年？只有当牛顿把它看作一个问题时，他才有了物理学上最伟大的发现。这本书提出的问题比较好，提炼的思想也很深刻。这也是我们目前需要大力提倡的治学态度。

要不断地提出问题，给自己提问题，给别人提问题，给世界提问题。

看过这本书，我们更应该珍惜我们现在的幸福生活。今天的幸福是无数的革命先烈用生命换来的。作为当代大学生和预备党员，我们要努力学习科学文化知识，为今后的党和人民作出更好的贡献。

我坚信，经过我们党的新鲜血液的加入，我们党的明天一定会更加辉煌！

党课观后感 篇2

“树高千丈必有根，江流万里总有源。读懂中国共产党，必须读懂中国共产党的精神，读懂中国共产党的精神之源。x月x日晚，我积极响应学校通知要求，观看了央视《党课开讲啦》节目播出的第二期《伟大建党精神》，感触良多。

习近平总书记对伟大建党精神进行的提炼总结和深刻阐发，阐释了中国共产党的精神源头和起点，揭示了伟大建党精神的历史意义和时代价值，集中体现了对党的历史、党的传统、党的精神的深刻论述。”习近平总书记从百年党史的宏阔视野中，首次提出并精准阐述了“伟大建党精神”，即：“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，这是对中国共产党革命精神之历史源头的新概括，也是对中国共产党革命精神谱系百年演讲逻辑的新阐发。

在观看《伟大建党精神》后深刻感受到，我们的党历经风风雨雨、艰难险阻，所做的一切就是为了“给人民谋幸福，为民族谋复兴”，听了今晚黄院长的党课后，做为一名共产党员，做为一名年轻党员，作为一名成校教师，我要努力学习，勇担应尽之责，勤业精业、奋斗不辍，以强烈的事业心和高度的责任感，在社区教育，成教工作中想干事、肯干事、能干事、干成事，为成教事业发展尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献，用自己的实际行动为党徽增光，为党旗添彩。

党课观后感 篇3

今日之中国，应是我辈青年奋斗之中国。我辈当一肩落风清明月，一肩扛家国担当。“欲知大道，必先为史”，中国共产党的历史恰恰蕴含着“大道理”，一百年星火燎原，无数青年扬鞭奋蹄闯时代。这百年中有无数的先烈他们脚踏荆棘而来，倒在泥泞中。后来的人们踏着他们开辟出来的道路，奔赴黎明。一代又一代的中国青年把青春与梦想融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。向先烈致敬！

青春逢盛世，奋斗正当时。时代从未停止过出题，中国青年从没怕过！吾辈青年应当传承红色基因；阅百年史书，以史为鉴；掌握透彻的理论知识；顺应时代趋势，将自己的理想信念融入到民族复兴的使命之中。争当“搏击者”拒做“畏难者”以朝气磅礴之姿迎接一切磨砺挑战！少年有他的山海，有他的重重山影，有他的万里波涛。心有所信，方能行远。

党课观后感 篇4

作为一名共产党员，党课是我们必修的课程。这周，我们班级开展了一次关于党课的讲座，小编在此分享一下自己的观后感。

首先，我们班级的党课讲师是一位资深的党员，他在工作和学习中积累了丰富的经验，能够根据我们的实际情况，深入浅出地教授我们有关中国共产党的奋斗历程、马克思主义的原理、当代中国特色社会主义等方面的知识。整个课程深入浅出，讲解得非常清晰。我深深地体会到，中国共产党是伟大的政党，它带领中国人民经过长期的艰苦卓绝的斗争，最终夺取了全国政权，建立了新中国。同时，中国特色社会主义是我们党在长期实践中得出的宝贵经验，是我们党的指导思想，也是中国的根本制度。

其次，党课开讲也是组织我们党员进行政治理论学习的一种形式。通过这个过程，我们党员能够加深对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等基本原理的认识，从而更好地在工作和生活中贯彻执行党的路线、方针、政策。同时也能够进一步明确党员的职责和使命，坚定信念，不断提升自身的思想政治素质和理论水平。

最后，党课开讲还是加强党员之间交流互动的重要途径。在党课讲解的过程中，我们互相提出问题、交流观点，大家彼此发表意见和见解，这不仅有利于我们掌握新知识，更让我们思想上的“火花”碰撞得更加精彩。同时，更是为我们班级的团结和凝聚力注入了新的活力和动力。

总之，这次班级党课开讲给我留下了深刻的印象。作为一个共产党员，我们应该时刻不忘初心，坚定理想信念，永远坚守党纲，践行党的要求，不断提高自己的理论素养和实际水平，以实际行动来为实现中华民族的伟大复兴事业作出自己的贡献。

党课观后感 篇5

以史鉴今，资政育人。历史是的教科书，亦是的“清醒剂“。党和国家艰苦奋斗的伟大历史，对于生活在新时代的我们无疑同“深夜闻钟”，如“当头棒喝”，警醒着我们牢记历史，发奋图强。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也”，四史”教育的目的正是在于进一步学习党和国家的历史，使我们深刻认识现代中国社会的发展脉络、深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，从而增强忧患意识和爱国主义情怀，从而饱含热忱、怀抱使命，走好新时代下的长征路。以史为镜，可以牢信仰、可以知荣辱、可以明方向。从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。筚路蓝缕，以启山林；不忘初心，牢记使命。革命先辈用鲜血与青春，驱散了神州大地上的战火，开辟中华民族走向辉煌的道路。唯有通过“四史”教育的学习，方能使广大学子身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，从而补足精神之钙，牢筑党性之魂。书写党史，尊崇英雄，礼敬人民，是一个国家和民族最基本的价值观。习近平总书记在给广大青年师生党员的回信中指出，希望广大党员尤其是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。作为一名积极分子，我在“四史”学习中净化自己，激发斗争精神，肩负责任担当。作为一名大学学生，我在“四史”学习中反思自己，修德修心，将党的奋斗精神发扬光大。心中所信，方能行远。理想信念为立身之本，实践锻炼乃成长之路。牢记锤炼党性这一共产党员人生坐标之原点，时时发挥一名积极分子的先锋模范作用，在日常工作中培养自己的理想信念，使“四史”教育的养分渗透入大学生活的每一寸土壤。天下兴亡，匹夫有责。一人之力虽薄，一世光阴虽短，但党和国家的伟大事业正是由万万亿这点滴之力搭筑而成，正是这份伟大造就了当今的盛世中国！摩顶放踵，利天下而为之。我辈为之奉青春又何惜？

党课观后感 篇6

党课开讲了观后感

今天是我第一次参加党课，我们那个党组织每月都会定期组织一次党课，旨在让我们了解党的思想政策，增强党的意识。今天的学习经历令我受益匪浅，下面是我的观后感。

首先，我很感动党组织能够如此重视党课的开设，教育我们这些普通党员意识到党的重要性。在课程中，我们共同学习了党的历史、性质、任务、方针政策，以及党的组织和制度。这些内容使我更加了解了党的道路和历程，大大提高了自己的政治素质。同时，在党的建设方面，也学到了很多实用的技能，例如党的组织原则、党员承诺书、行为规范等。这些知识对我们日常工作和生活具有很大的指导作用，并使我们将党的精神内化于心，外化于行。

其次，党课的教学方法也非常生动有趣，教师用形象幽默的比喻激励我们学习。在课程中，老师介绍了许多具体的事例，例如井冈山时期的光辉历史，毛泽东的英雄事迹，红军长征、解放战争和抗日战争中的胜利等等。这些事例不仅让我了解了历史上的伟大事件和英雄人物， 更引起了我的深刻思考， 让我更加珍惜现在的生活和幸福，更加承认党与国家所取得的巨大成就。通过这些实例，我更加清晰地意识到党作为领导的组织及其在国家及人民生活中的重要性，进一步巩固了“四个意识”，即政治意识，大局意识，核心意识和看齐意识。

最后，通过本次学习，我感觉到党课是一种重要的政治教育方式，有利于我们更全面、更深入地认知党的性质、任务和作用，有助于提高我们的思想觉悟和政治意识，更好地履行党员的职责与使命。此外，这种学习方式可以激发我们的热情和使我们在生活工作中更好地遵循党的规定， 养成良好的党员习惯。 在今後的学习中，我也会继续认真学习，提高自己的思想觉悟和领会能力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!

总之，本次党课的学习对我而言是一次很有意义的体验，它使我对党有了更深刻的了解，让我对党的思想和工作有了更加深入的理解，让我内化于心，外化于行。今天的学习，将伴随我们未来的日子，并化作我们前进的力量。我相信，在党的领导下，我们能够在各自的领域发挥更大作用，更好地为祖国的繁荣、强大和人民的幸福作出自己的贡献!

党课观后感 篇7

无产阶级革命导师列宁曾经说过：“忘记历史就意味着背叛。”今天，我就与一起上党课的同学们一起观看了关于关于我们共产党领导革命、关于革命烈士江姐的一部电影（在烈火中永生）。

电影中，江姐的光辉形象使我折服，她那齐耳的乌黑短发，红色的毛衣，蓝色的旗袍，朴素本色的天然美，足以使那些被名牌包裹着的靓女俊男黯然失色；她是美的典范：她那为理想而战斗，为信仰而捐躯的神采，富贵不能淫，威武不能屈的风骨，足以令纸醉金迷的腐败者，追名逐利的贪婪之辈那龌龊、卑微的灵魂无地自容；她是美的化身：她把对丈夫、对孩子、对同志、对人民的真情热爱化作对信仰的无限忠诚 ……我想这就是我们为什么在二十一世纪仍然因为她而感动，因为她而热血沸腾。

江姐是中国的贞德，一个典型的英雄，是共产党许多英雄中的一员，是我们应该崇拜的偶像。江姐的事迹激动过无数人的革命情怀，影视中的江姐的形象唤起了我对崇高理想的追求……虽然那场你死我活的斗争已经过去半个多世纪了，可是江姐作为一种崇高精神，一种理想象征，一种人格的典范，在今天，在我心中不仅丝毫没有被时光消磨，反而显得更加光彩夺目，楚楚动人。

我认为，江竹筠这个看似软弱的女人，之所以有如此强烈的表现，是因为她代表国民党对旧社会及其反动派的极度仇恨，以及她对中国共产党领导的新中国的无限向往。当新中国的五星红旗在天安门升起时，她的眼泪、激动的拥抱、和朋友们在渣滓洞里坚定的眼神，都反映了他对压迫自己身体的反动势里的蔑视，以及对一个支持自己精神的共产党员信仰的坚持。——尽管她们知道自己已看不到胜利的那一天。

在江竹筠身上，寄托了革命的英雄主义和革命的浪漫主义两种精神的融合。她是一个坚强的战士，一个贤妻良母，最后为了革命事业放弃了一切不能放弃的东西。在亿万中国人的心中，江姐是革命意志坚强的代表。

她的一句名言曾激动了无数人的心——“严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，而党员的意志是钢的。”

对于江姐石和其他可敬可敬的战士，国民党反动派只能对他们进行肉体上的折磨，却丝毫动摇不了他们的精神，反而丰富了他们的斗争精神！在红岩英雄的光辉形象面前，我明白了：道路上越是荆棘铺就，越需要探索；越是困难，越需要矢志不渝的精神去克服。

血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞；安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢《在烈火中永生》，观看之后，江姐的形象为我树立了榜样，使我对人生价值有了崭新的理解！

司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。共产党员蒋洁一心为党、为人民服务，长期把生死置之度外。

生是共产党的人，死仍是共产党的鬼。革命烈士用鲜血铸就的红岩精神，是我们的生动教材。烈士们对革命事业的献身精神、对党的忠诚和对信仰的追求，在今天对我仍然具有十分强烈的现实教育意义。

我们从一出生就在党的庇护下平安快乐的成长，我们没有经历过战乱；没有经历过饥饿； 江姐在这么危难的情况下，仍不愧为一个共产党员，身处安逸的我们，就更应该珍惜入党的学习机会，努力成为一名合格的党员，虽然不一定能为国牺牲，但物品必定要心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

现在，我想起毛主席的一段话：“成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们前头英勇地牺牲了。让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹，前进吧！”

党课观后感 篇8

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，2021年x月x日晚，我收看了由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》节目--第1期《党的光辉历程》(中共中央党校副校长xx主讲)，学习党的光辉历程，感悟党的初心使命，正确认识了党的光辉历史和丰功伟绩，自觉做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我作为一名党员干部，作为振兴驻村第一书记，我要从伟大建党精神中汲取前进智慧和奋进力量，以“无我”的情怀、以“有我”的担当、以“忘我”的干劲推进乡村全面振兴。

以“无我”的情怀促振兴。始终坚持把产业发展作为实施乡村振兴的财政基础，把稳定就业作为群众实现增收的主要来源，多措并举推动“两业”工作。产业方面。按照“一村一品、一村一业”的发展思路，依托现有花椒和养鸡的传统产业项目，在做大做强、做精做特上持续下功夫，调整完善合作社收益分配方式，逐步实现从福利分配向按股、按劳分配的转变。在抓好抓实本村特色产业发展的同时，管好用活扶贫资产，将资金用到刀刃上，切实发挥最大的效益。瞄准市场前景好、效益突出、风险较低的项目，积极向外寻求发展空间，采用“飞地”模式，把固定资产投资入股其他地方的产业项目和在县城购买门面等多种方式，通过门面出租、固定分红等方式产生收益，既壮大村集体经济，又增加群众收入，真正把脱贫群众兜牢、兜实，有效巩固拓展脱贫攻坚成果。就业方面。以提升本地劳动力就业创业能力为核心，以巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴开新局为重点，通过劳务输出引导就业，强化实施优惠和补贴政策，确保出得去、稳得住、能增收;通过龙头企业、村级合作社提供就业岗位，吸纳附近群众就近务工，帮助无法外出的群众实现“挣钱”“顾家”两不误;积极开发乡村生态护林员、道路维护员、乡村保洁员等公益性岗位，促进群众就近就地就业。

以“有我”的担当促振兴。强化党建统领作用，利用村级换届契机，深入挖掘乡贤能人、能工巧匠、寨老等本土人才，选优配强第一书记、驻村工作队，积极引进产业发展指导员、新型集体经济带头人，建强乡村振兴“主力军”。从农村致富能人、退伍军人、返乡农民工、大学毕业生、农村知识青年、乡贤回乡等村民中选配党员培养对象，多途径培养锻炼经营管理、领富带富和干事创业能力，担任村两委干部，增强村级组织内生动力，夯实基层党组织的政治功能和服务功能。充分发挥干部的积极带动和宣传引导作用，从关心群众的日常生活做起，通过多种形式向群众讲解党的大政方针政策，讲解当地发展思路方向，提振群众克服困难、发展致富的信心与决心，坚定群众的奋斗精神和发展愿望。引导龙头企业、致富能人发挥示范带头作用，以“一乡一业”“一村一品”“一户一策”发展特色农业，找准发展路子，让基层党组织、农民党员、龙头企业以及“先富起来”的群众真正成为“带富”的样板，通过示范作用成为牵引当地生产力发展的火车头，带领群众掌握致富技术，并在资金上、政策上加强倾斜力度，鼓起群众“钱袋子”，切实让群众参与到乡村振兴发展中，激发“跟着走”的内在动力。以“忘我”的干劲促振兴。坚持美丽乡村建设标准，把基础设施建设摆在更加突出的位置，积极争取项目，持续加大投入现代水利、电力、交通运输、信息化等重大基础设施项目建设，通过实施排污管网建设、公共服务设施建设、人居环境整治等，从群众最关心、最迫切、最现实的利益问题入手，保质高效地推进各项民生工程建设，不断改善群众生产生活环境，为乡村振兴提供有力的支持和保障。深入挖掘苗族、侗族民族传统文化，建设苗绣、苗语等文化体验小型作坊，设置乡村非遗传习所，在宜居农房建设、村庄环境治理中融入传统元素，体现苗族特色，营造宜居意境。针对人口数量较多、具有保护价值的村庄，以田园生产、田园生活、田园生态为核心要素，践行首创精神，探索具有特色的“家园、果园、茶园、菜园、乐园”建设模式，以“五园”建设为载体，打造村在景中、景在村中、房在园中、人在绿中的乡村风貌，形成在房前屋后宜果则果、宜茶则茶、宜菜则菜，构建四季蔬菜满园、花果飘香的乡土味道，让乡村振兴想得到场景、看得见载体、数得出内容。针对地处偏远、人口稀少等条件落后的村庄，结合实际、因地制宜，实施“拆村并居”，将附近分散的村寨集中到附近区域集中安置，实现人员聚居、人口密集;实行拆建土地统一规划，利用宅基地和闲置土地，发展符合当地实际的乡村特色产业，提高农村土地资源利用率。

最新少年观后感范例

以下是栏目小编为您收集的最新关于“少年观后感”的资料。在看电影时我们需要把自己的全身心都投入进去，好的影视作品是能够带给人思考的。 我们可以用笔尖勾勒出观影体验，表达内心的情感与思维，观后感代表着欣赏作品后的感悟，它是阅读一个作品后的心得体会。如果我的建议对你有所启示请将它好好收藏起来！

少年观后感 篇1

汉代刘向增说：书如药，善读书者能治愚人。是的，书就像药。正确阅读可以治愚愚蠢的问题。

在这个特殊的寒假里，我有幸拜读了肖恩.柯维老师的《杰出青年的七个习惯》这本书。书中充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验，对于个人来说，这是一本不可或缺的好书;尤其是作为老师的我们及足以影响青少年的任何一位成年人来说，本书也是必备读物。

柯维老师用通俗易懂的语言和具有代表性的实例向我们展示了这个7个习惯：积极处世、先定目标后有行动、重要的事情先做、双赢的想法、先理解别人，再争取别人理解自己、协作增效和磨刀不误砍柴工。书中的每一个习惯和每一个案例都使我受益匪浅。

尤其是第三个习惯——先做重要的事情。我被这件事深深地感动了。柯维老师根据时间象限这个概念把人分为四类：拖拉的人、轻重缓急分明的人、唯唯诺诺的人和懒散的人。

当我在书中看到这四类人的典型代表时，我很容易把自己归入第一类——拖延者。虽然作为老师，我常常带学生吟唱《明日歌》，意在让孩子们养成今日事今日毕的习惯，不要变成拖拉的人。可是在工作之余，我是个名副其实的“拖拉大王”。

在这方面，我的家人和我自己也反思并试图改变过去。可是最后均以失败告终。针对我这个顽疾，柯维老师给了很好的“药”。

所以我自己准备了一本效率手册。根据我的实际情况，我每周都做计划，然后每天都做调整。但是在我实验的过程中，我发现的各种“借口”远远多于的的“理由”。每次我要放弃的时候，我都会想到考维先生提到的舒适区和勇气之间的关系。

就这样，我坚持了半个多月。目前看来，效果不错。

随着这本书的结束和这个特殊的寒假的结束，我想我会在新学期的工作中尽量运用考维先生的好建议，让学生们踩在考维先生的建膀上，看得更远！

少年观后感 篇2

《杰出青少年的七个习惯》 读后感 （一）

我读了肖恩·柯维写的《杰出青少年的七个习惯》一书，学到了很多好的而且实用的习惯。

我们都渴望成为一个成功的人，肖恩·柯维的这本《杰出青少年的7个习惯》就告诉了我们如何做一个成功的人。书中列举的实例，都是取自现实生活中像我们这样的青少年每天都要遇到的问题，我们都有着自己的梦想 ，并且为实现梦想我们都做着各种努力。他用他的经验教我们如何摆脱困难，成为一个成功的人。

这本书介绍了成功青少年的七个习惯：习惯一：活跃的生活。对自己的生活负责。

习惯二：先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标。

习惯三：重要的事情要先做。确定优先次序，先做最重要的事情。

习惯四：双赢的想法。抱着人人都能成功的态度。

习惯五：先了解别人，然后争取别人了解自己。真心诚意地倾听。

习惯六：协作增效。协同工作成就更好的业绩。

习惯七：磨刀不误砍柴工。定期让自己得到休整和充电。

其中一个习惯是建立在另一个习惯之上的。习惯

一、二、三是自我完善，可称为“个人的成功”。习惯

四、五、六涉及感情关系和团队工作，可称为“公众领域中的成功”。在你成为一个称职的团队成员之前，你必须首先改善你的个人行为。这就是为什么个人成功先于公共领域的成功。

最后，习惯7是让自己养成休养充电的习惯。

问题青少年的七个习惯

习惯一：被动反应。把所有的问题都归咎于你的父母，你愚蠢的老师，你讨厌的邻居。

你自己则是个受害者。你对自己的生活不负任何责任。你表现得像个动物；饿了就吃，谁说你，你就骂他。如果你想做你认为不对的事，就让自己去做吧。

习惯二：不定目标、不想后果。不做计划，尽量逃避任何目标。从不考虑将来。干吗要为自己的行动担忧？今日有酒今日醉。尽管吃喝玩乐，明天？明天我们可能都不在了！

习惯三：把重要的事情留到最后。生活大事？先别管它！让我们玩够了：看电视，聊天，上网，闲逛。家庭作业？明天再做。大事永远为小事让路。

习惯四：争强好胜。生活就是**的竞争。

学生们盯着你看，最好抓住他们的把手在你面前。别让其他人获得成功；记住，他们的成功就是你的失败。如果你看到失败的前景，一定要把那些讨厌的家伙拖下水。

习惯五：先说话，然后假装听。生来有嘴，为何不用。一定要多说，先讲你的故事，然后哼哈哈，假装听别人的。如果你真的想听听他的意见，先让他知道。

习惯六：千万别合作。让我们面对现实吧，其他人都很奇怪，因为他们不是你。何必要和他们共处。只有狗才需要团队合作，自己干要强得多。一切自己来。

习惯七：把自己累得筋疲力尽。生活这样紧张，根本没时间恢复、没时间提高。不学新知识。不学习 、不锻炼。远离书籍，远离自然，远离一切激励你的东西。

显然，这些习惯是招致灾难的好办法。然而，我们中的许多人（包括我自己）常常在不知不觉中沉迷其中。既然如此，生活当然有时会让人受不了。

习惯究竟是什么？习惯是我们一次又一次的行动或事情。但大部分情况下我们根本没意识到有这种习惯。

它们是自动起作用的。好的习惯可以帮助人成功，使人一生受益，而坏习惯可能会使人误入歧途，毁了自己的生活。描述的七个习惯是坚实的生活基础的基本原则。

在生活的竞争中获胜比其他的胜利更重要。如何设定和实现目标？如何肩负起责任及采取主动？作者以他非凡的洞察力，向我们传达正确、可靠、经得起时间考验的指导及最重要的信息，并且每章后面都有立即行动的建议，使我读后感触很深。

七个习惯能帮助我们： 控制自己的生活 ，改善与朋友的关系 ，做出更明智的决策，更好地与老爸老妈相处 ，克服不良癖瘾 ，确认自己的价值、识别生活中的重大事项 ，办事更经济 、增强自信心 ，自足常乐，平衡地处理学校、工作、朋友及其他事物 。

少年观后感 篇3

写给青少年的党史读后感

党史学习教育开展以来，通过集体学和自主学，深入地了解了我们党的百年历史，对党的情怀更浓了，奋进力量更足了。在内心深处，我更愿意将“党史”视为好友，当一名忠实“粉丝”，在日后的交往中见贤思齐，提升自己。

当我闲暇放松时，我会选择和他聊天，听他讲述那段栉风沐雨的“百年经历”

每周周末或者节假日，我都会“如期履约”，选择好友，点进“聊天框”，与这个好友一同谈天说地，聊聊他这百年来所经历的一切。我渐渐熟知，他是一个顽强不屈、永不放弃的强者，他从苦难中起步，坚定远大信仰矢志不渝，靠着一颗不抛弃不放弃的信念拼搏奋斗;我渐渐熟知，他是一个坚守信仰、时刻进取的强者，他始终不曾忘记自己为什么出发、要前往何处，眼里始终盯着前方的目标，一往无前。近朱者赤，近墨者黑。在这位好友的熏陶下，我感受到了信仰的力量，开始时时对标革命先辈，从中汲取精神力量，也开始学着规划自己的目标，一步一步迈向前方。

当我感到迷茫时，我会及时请教于他，请他解答那些令人困惑的“岁月难题”

人生不可能总是一帆风顺，也不会永远风起云涌。在成长的时光里，我时常会遇到一些我一时无法解决的问题，亦或是涉世未深而不通透，亦或是思考不足而无法顿悟。每当夜深人静的时候，我也会黯然神伤地向他倾诉。是他告诉我，天将降大任于斯人也，必先苦志、劳骨、饿体、空身、乱行;也是他告诉我，他也曾经历过这些迷茫，当年两万五千里的长征路上，他也曾因为种种困难而辗转，但坚持下来了，便看到了成功的曙光。很多次，在这样的贴心开导下，我懂得了从容坦然的人生真谛，也看到了要在实干中拼搏、在拼搏中绽放光彩的无限魅力，干事的信念更加坚定，“闯关”的劲头更加充足。

当我取得进步时，我会与他一同分享，和他交流那些励人奋进的“人生哲理”

作为一名还在起步阶段奋斗奔跑的年轻干部，总是想把领导的赞许、同事的认同、取得的成绩、获得的荣誉等和身边人分享，一同感受这畅人的喜悦。每当我和这位好友分享喜悦时，他总会淡然地提点我，人外有人，天外有天，翻过这座山之后，还有另外的山峰需要去攀越。正如他一样，这百年来，取得了不少的成就，受到了很多的赞誉，虽已过完“百年华诞”，但前方还有很长的路需要去走，还有更重要的事需要去做。是他教会了我“自豪而不自满”，也是他告诉我“决不要躺在过去的功劳簿上，千帆过后，仍需努力，再接再厉”。

我视“党史”为益友、诤友、挚友，选择与他分享一切，不管是成长中的烦恼，还是工作中的疑惑，他总能设身处地“现身说法”，帮我指点迷津，令我豁然开朗。

写给青少年的党史读后感

在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家。学习党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统，也使我对做好驻村帮扶这份光荣的工作有了更深的感悟。

一是坚持党的全面领导，树立执政为民理念。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。学习党史要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，要善于学习和运用党的历史，坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的历史教育警示人。作为驻村工作队员，以前觉得在村上做事只是一份工作，经历了这次党史学习后，我感到有一份沉甸甸的责任压在肩上，这是无数革命先辈对我们的期盼，使我牢固树立了以人为本、执政为民的理念，切实把改善民生工作具体化、责任化，下大力气解决好群众最直接最现实的利益问题，努力让广大人民群众的物质更加丰富，生活更加充实。

二是坚定理想信念，用创新理论武装头脑。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。寻访红色足迹、邀请老党员上党课……连日来，县委办积极探索创新学习形式，用小故事讲述大道理，用小角度阐释大观点，增强党史学习教育的趣味性，确保党史教育入耳入脑入心。从中，我也深刻认识到，正因为有了先辈们的艰苦奋斗，才有了我们今天的幸福生活。作为驻村工作队员，我将积极配合第一书记、村组干部，组织党员志愿者进村入户，通过政策宣讲、业务咨询、便民服务、技能培训等方式深入推动党史学习教育。同时，针对村上不同党员类型，拓宽学习渠道，通过网络课堂等线上教学与线下实践相结合，让学习教育全覆盖，引导大家知党恩、感党恩、听党话、跟党走。

三是积极履职尽责，努力做到学以致用。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，党史教育最终的落脚点还是在于用行动为群众办实事。为群众解决问题，是一个驻村工作队员最基本的责任，能够为村民做点实事，自己也会觉得非常有成就感。我将始终把“知行合一”四个字放在心底，边学边做、边学边干，努力解决有关群众利益的“急难愁盼”，切实为群众办实事、办好事、办身边事，确保将党史学习教育成果源源不断地转化为推动农村产业发展和增进民生福祉的强大活力。

写给青少年的党史读后感

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

一、学党史以坚定理想信念

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。

二、学党史以推动方法创新

从xx南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。

三、学党史以践行为民初心

习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

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少年观后感 篇4

今天我读了《杰出青少年的7个习惯》中的第四个习惯——双赢的，颇有一些想法。其实我对双赢的想法还是蛮感兴趣的。这和我的性格有很大关系。我喜欢和谐，喜欢每个人都好。

作者肖恩柯维在书中告诉我们：双赢就是一种遣加讽殴匪龟司矢懈哥租川瞪鼓墨评掇婚冒阮诸球狰驻舶圭级灭驳胯漂桐吁桑棒娃膳***《杰出青少年的7个习惯》

《杰出青少年的7个习惯》读后感

今天我读了《杰出青少年的7个习惯》中的第四个习惯——双赢的，颇有一些想法。其实我对双赢的想法还是蛮感兴趣的。这和我的性格有很大关系。我喜欢和谐，喜欢每个人都好。

肖恩·柯维在他的书中告诉我们，双赢就是认为每个人都是赢家，也就是宽容和坚韧不拔的理念。我不会踩着你的肩膀向上爬，但我也不会对你卑躬屈膝。

你关心他人，希望他们成功。但你也关心自己，也希望自己成功。双赢就是海阔天空，认为存在着许多成功的机会。

这不是你的成功，也不是我的成功，而是我们两个的成功。谁得到的好处多一点并不重要，这好比是一顿各取所需的自助餐，人人都有份。

如何做到双赢呢？

首先办好自己的事。

一切首先取决于你。如果你是个没有安全感的人，自己的事还没有做好，那将难以想象双赢。没有安全感的人容易产生嫉妒心。因此要相信自己，尽力做好自己该做的事。

其次避免两个恶魔附身。一个是竞争，一个是攀比。

竞争和竞争是一对兄弟姐妹。有两种竞争不能产生双赢的想法。

竞争，它有光明的一面，也有阴暗的一面，而这两方面都非常强大，不同之处在于：当你同自身竞争时，或是竞争中对你提出的挑战使你最大限度地发挥出自身的潜能，从而使你成为最强者时，竞争是有益的。当你用竞争迫使别人屈服时，竞争就成了坏事。

但有时候，不管你怎么努力，都找不到双赢的解决方案。当这种情况发生时，不要委屈自己，也不要欺负别人，而是要争取双赢，或者根本不让这种情况发生。换言之，如果你找不到一个对双方都有好处的解决方案，那就根本不要去做。

比如你和朋友无法决定晚上干什么，那就不要做可能让你们中某个人不高兴的事，而是索性各自回家，另外找一个晚上大家再聚。

形成双赢的想法并不容易，但你可以做到。如果你现在能想到十分之一次的双赢局面，那么你就会再增加一点，十分之二，十分之三，然后继续前进。最终这将会成为你的一种精神习惯，你不用刻意去想，它自然而然就成了你思想的一个组成部分。

回想在平时的教育教学中，孩子们的身上也能见到许多双赢反面的影子。比如：一次大课间，男女生进行跑步比赛结束，女生胜利了，一个男生就打女生。

如果孩子们能拥有双赢的想法，想必班里可以少很多争吵打架，而且班级同学之间关系能更加和睦，班级凝聚力也能得以提升。

以后我将在班级里推行杰出青少年7个***养成，在第四个习惯——双赢的想法上，我是和孩子们这样说的：你讲卫生，我讲卫生，教室就干干净净了；你守纪律，我守纪律，我们班的纪律就很有序了；你好学习，我好学习，大家的学***进步了；你爱助人，我爱助人，我们的心就温暖了。我们的心中不仅有自己更应该有他人。

那一个学校，一个年级，一个班级，一个家庭也是如此，只要人人拥有双赢的想法，哪怕现在只有十分之一，我想一切也会变得更加美好。

《杰出青少年的7个习惯》《杰出青少年的7个习惯》读后感

今天我读了《杰出青少年的7个习惯》中的第四个习惯——双赢的，颇有一些想法。其实我对双赢的想法还是蛮感兴趣的。这和我的性格有很大关系。我喜欢和谐，喜欢每个人都好。

作者肖恩柯维在书中告诉我们：***

少年观后感 篇5

《牧羊少年的奇幻之旅》是巴西作家保罗·柯艾略的作品，风靡全球。

寻找宝藏的历险故事并不在少数。它们也能使我陷入疯狂，使我陷入危险境地，体验绝望和希望，寻求而不是得失。这都是极精彩了的。

可是这本书却是独树一帜，独领**。我觉得最大的差别就在于写作的角度。它所侧重的不是一路上的坎坷，惊艳。

而是面对这些坎坷，惊艳时时，那个少年的思索，作者的思索。与其说是青少年的寻宝，不如说是大脑大开过程的入门。

尝试过创作的人都知道，在读者面前展示这样一个过程是极其困难的。首先，自己必须熟知这一过程。是什么让圣地亚哥坚持了天命?

为什么撒冷王的话触动了圣地亚哥？当圣地亚哥身无分文离开水晶店时，是什么让他作出这个决定的？... 我们必须考虑圣地亚哥的性格，有影响力的言论，态度的转变。

其次，要考虑读者的接受。我们不能把哲学讲清楚，因为没有人喜欢被人传道。我们不能用含蓄而唯美的语言来涵盖哲学，因为读者往往无法捕捉到一个词的壮丽。

为了呈现这样一个复杂而生动的变换，我们常常要操纵多个角色。从不同的角度，旁敲侧击。圣地亚哥的思想，塞勒姆国王的建议，水晶店老板的懦弱，沙漠的神秘，炼金术士的指引，自然也不时有作者的喃喃，悠闲地飘进读者的脑海。

这其中的难处，我只能略懂一二，断然不止我所说的这些。能写出这样既清浅易懂，又回味三分的句子，的确让人佩服。

保罗·柯艾略曾经疯狂地学习炼金术。他的青春在他执著的梦中徘徊，匆匆而过。一回首，两鬓微白，一昂头，恍然如梦。他一定渗透了什么东西，也许是真正的炼金术。

他写下这本书。对炼金术的热情广为流传，窥视这个比喻的人成了成千上万读者心中的炼金术士。只有出发，才有奇遇，这故事应是有许多他自己的影子吧。

一句话是一句话，叫做严谨；十句话是一句话，叫做谋划；一百句话是一句话，叫做禅。这本书，我谈不上它的内涵，我只谈写作。

曾经只是闲看书时，遇见好书只觉得读起来血脉顺畅，没考虑其他。后来自己也提笔写写，却发现无从着墨。然后明白，情感的波动是创作的触发，是灵感。

灵感很重要。技巧，表达，同样重要。它们决定了文字对情感的传递力。

能否吸引人?能否被理解?能否成经典?

用疑问，一次次催促自己改进。在每一次研读经典是汲取营养，在每一次踽踽独行的创作中摸索。更让人欣慰的是，当文字在笔下流淌时，脑海中的各种奇思妙想不断汇聚、交融，产生新的感觉。

《牧羊少年的奇幻之旅》就是很有情感传递力的书，真的很奇幻。明明是简单的话语，却意蕴无穷。大道至简，大抵如此。

只有出发，才有奇遇。只有创作，才知不足。像保罗·柯艾略这样的灵感是少数。学***还是可以做到的。所以尽你最大的努力，去理解，去表达，那是很幸福的。

少年观后感 篇6

《中国青年》，多么壮丽的诗篇！读完之后，我的心里充满了感慨，久久难以平静。

诗开头，中国少年从四面八方赶来。无论是来自崇高的高原，还是碧波环绕的宝岛，还是广阔的草原和七谷八梁的黄土坡，我们都是中国少年！我们心相连，我们是祖国的希望，我们扎根于祖国的沃土，未来无限光明。

祖国的壮丽山河养育了中国少年。黄河九弯风雨无阻，浩瀚昆仑凌空耸立，北边洁白如雪，南边暖暖的棉花……正是它们让我们传承了伟大的精神和崇高中华民族的品质。

是北宋青林英雄云集的水浒；是东汉末年的三国，僭主纷争；是女娲造人，补天；大禹治水；乐于助人的雷锋，是诗人在中国悠久历史中寻找的目光。是祖国源远流长的文化，是英雄的光芒，激励着我们中国青少年。

5月端阳赛龙舟，8月中秋满月，敖包大会精彩表演，手拉哈达载歌载舞，是中国独特的民族传统和民俗风情。祖国，孕育了我们的中国少年。

晚清政府腐败无能，国家贫富弱小，使得列强用洋枪洋炮打开了中国的大门，掀起了一股狂潮。瓜分中国。这是南湖舰上的第一位国家代表。会议的召开，让中国共产党唤醒了人民，带领全国人民推翻了悬在他们头上的“三座大山”，建立了新中国。从此，新中国进入了万象更新的新时代。我们中国少年要继承先辈的志气，发扬光大，开拓进取，建设更加富强的国家。

我们要焊接历史与未来，我们要传递时代的指挥棒，我们立志写出更壮丽的诗篇！

我们是炎黄传人，我们是龙传人。我们的祖国有着辉煌的过去、繁荣的现在和更加美好的未来。 “青春为智，国家为智，年轻时富国，年轻时强国”，我们要带着勇气和自信，用智慧和汗水，用我们所有的力量，在每一寸土地上，祖国的每一条河流，每一座山，都镌刻着“中国青年”——我们共同的名字。

少年观后感 篇7

这天，我怀着激动而崇拜的情绪再一次认真阅读了《顶碗少年》一文。那位少年真了不起，实在是我们学习的榜样。他是东方杂技团的一位表演者。

在一次演出中，这英俊的少年在简单优雅的乐曲声里出场了。只见他头上顶着一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出了各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……在他的头顶摇摇晃晃，却总是不会掉下来。最后，是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再持续平衡，他用头顶上的碗，摇晃得厉害。在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，使得有些观众都惊呆了。

台上却并没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。又从一位姑娘那儿接过12只碗高高地顶到头上。一切都重新开始。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，但是碗又一次掉了下来。

这时场上一片喧哗。观众中有人大喊起来。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措。一位矮小结实的白发老人，依然捧着12只白瓷碗交给少年。少年又深深地向观众鞠了一个躬。第三次音乐奏响了，有一些女观众索性用手掌捂住眼睛。

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，最后把碗稳住了。掌声，不约而同地从每个座位上爆发出来，汇成了一片暴雨般的声音。

这暴雨般的掌声也给了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困难了。正因我知道了，不管什么都要经过发奋才能够获得成功。

这也让我进一步知道了：敢于拼搏的人，才是胜利者。在山穷水尽和绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒，再搏一下，必须会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上，再拼搏一下，就会到达大海的彼岸;在一眼望不到顶的山脚下，再拼搏一下，就会登上世界最高峰……这就是那位顶碗少年给我的启迪。

少年观后感 篇8

这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地应对事实，在一次的表演，最终成功了。

我们大家可能明白，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可之后再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，可是他却依然在那儿，你仍没有经过这道考验。

人要会拼搏!今日教师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是异常好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

顶碗少年读后感（十）：

在语文课上，我们学习了一篇课文《顶碗少年》。这篇作文是赵丽宏所写的，他说这篇使他难以忘怀。

在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初10个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最终一个极高难度的时候，10个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，最终成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。

我能够明白这个少年是个绝对不会放弃的人，只要有点期望就能够成功！可是我却学不到他怎样又勇气，是我在就待在了观众的下头。有时我不会做几道数学题，我都是拿别人抄的，都不是靠自我的实力去做。真是尴尬啊！

少年观后感 篇9

《少年的荣耀》是一部充满硬度和温度的成长小说。它让人激情澎湃，也让人感动落泪，它让人叹息，更让人成长。一群懵懂无知的孩子，曾经无忧无虑、天马行空，抗日战争的爆发，让他们与战争猝然相遇;罪恶试图用浓黑的阴影遮蔽童年的纯真，但童心依旧在挣扎中孕育出了友爱、同情、仁义、感恩的种子;苦难屡屡阻断他们的成长之路，但生活的粗粝反而把心灵锻造得更硬朗、坚韧。沙良、沙吉和潘阿在之间的情谊，更是超越了成人世界的恩怨情仇，就如同野蔓菁洁白的花朵，在被战火灼伤的大地上温情绽放。最重要的是，战争给中国孩子幼小心灵所留下的深重创伤，不会随着岁月的流逝而自行消亡，它应该被看见，被思考，被抚慰……

在诸多人物中，对我印象最深的不是沙良，而是沙吉。他受到了战争严酷的摧残，尤其是心灵的摧残，可恨的日本鬼子和汉奸潘子厚当着他的面杀了他的妈妈沙柳氏，以至于在他心中种下了仇恨的种子，他隐忍着，直到汉奸潘子厚被八路军抓住，他才把自己一肚子的所受的委屈和仇恨发泄了出去，而之前，没有人知道他这一秘密，就连沙良也不知道。我难以想象，一个孩子，如 何能忍住失去母亲的痛苦和仇恨，谁也不知道他心里经过了怎样的煎熬。他把这份仇恨，藏在了心底，很难想象，在那个战火纷飞的年代，他是怎么一个人默默地承担着这一切的，想到这里，我不禁为他而痛心。可幸的是，杀他母亲的凶手死了，他母亲沙柳氏可以安息了。

最新红领巾观后感范例

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。怎样才能把作文写得更好？小编现在推荐你阅读一下最新红领巾观后感范例，欢迎分享给你的朋友！

红领巾观后感【篇1】

作为党员干部我们要深刻理解和准确把握三个核心要义的基本内涵，以正确的“姿态”，开启全面建设社会主义现代化建设新征程。

坚持“准确识变”，以“承前启后”的姿态，把握新发展阶段的伟大“跨越”。跨越是建立在积累之上，在“十三五”期间我们要取得全面建成小康社会的决定性成就，在脱贫攻坚战中，我们即将解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。这些成绩的取得为社会主义现代化建设创造了有利条件，更是社会主义制度优越性的充分展现，也是共同富裕迈出实质性步伐的重要标识。我们要充分认识到“十三五”所取得的历史性成就，这些成就是中国人民共同奋斗的结果，也反映出了党和国家科学正确的决策和领导。“小康不小康，关键看老乡”，在全面建成小康社会的基础上，我们步入新发展阶段，“新发展阶段，就是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段”，正如习近平总书记所说，“进入新发展阶段，是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越”。我们要充分理解和把握新发展阶段的历史意义，以“承前启后”的姿态接过历史的“交接棒”，在新时代新发展阶段创造新的辉煌。

坚持“科学应变”，以“勇于变革”的姿态，把握新发展理念的科学“转向”。新发展理念是党的十八届五中全会提出来的，即“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，用于指导我国“十三五”时期整个经济社会发展，五年的实践证明新发展理念对推进我国社会经济转型发展起到显著的作用，改变了过去很长一段时间用GDP增速衡量我国五年规划的考核导向。规划建议提出，“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题，强调“把新发展理念发展全过程和各领域”。新发展理念对“转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革”具有重要的指导意义，我们要一以贯之地坚持新发展理念，以“科学应变”“勇于变革”的正确姿态，在全面建设社会主义现代化国家中贯彻五大发展理念，用新发展理念构建新发展格局，实现经济社会高质量发展。

坚持“主动求变”，以“着眼百年”的姿态，把握新发展格局的深刻“调整”。当前我国处于发展环境的深刻复杂变化当中，既有新技术革命的冲击，也有国际环境的复杂调整，如新冠肺炎疫情影响、经济全球化逆行、单边保护主义抬头等等，这些外部环境的变化加剧了世界市场和世格局的不稳定性，也给我国经济社会发展带来不可控风险，面对这些变化我们需要“主动求变”，正如规划建议所讲，“加快建设现代经济体系，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。构建新发展格局就在于充分利用和发挥我国国内市场的巨大空间，实现经济平稳运行、社会和谐稳定，就在于着眼第二个百年奋斗目标的实现，就在于满足14亿人口对美好生活的向往。新发展格局符合国家安全需要，我们应当把握新发展格局的深刻“调整”，积极投入到新发展格局的构建当中，为推进国家治理体系和治理能力现代化做出应有之力。

红领巾观后感【篇2】

今天下午三点我怀着激动的心情，打开手机，观看了《让红领巾更鲜艳》主题队日节目，让我受益匪浅。

节目中的内容真是丰富多彩，精彩纷呈，有来自各个行业的人物，就连抗“疫”先锋钟南山爷爷和杂交水稻之父袁隆平爷爷等都来了，会讲故事的凯叔也来了，因为从小喜欢听故事，这次节目中，我印象最深的要数凯叔绘声绘色地给我们分享的故事《草原小姐妹》啦！故事主要讲了龙梅和玉荣勇斗暴风雪，保护小羊羔的故事，故事中的事情虽小，却向我们展现出来的是认真负责、不惜身体、果敢前行的姐妹俩。由此我联想到在20xx年这场疫情中不也涌现了一批又批的英雄吗？

他们虽然在平凡的岗位上干着不起眼的事，却间接挽救了无数生命有危险的人群的生命。更想到了我们班卫生委员钱馨雨，为了班级卫生，少滋生细菌，每天早上和中午都牺牲休息时间，默默地为班级服务着。他们真了不起，我要向他们学习。世界虽大，要想干翻惊天动地的大事不容易，但能从身边的小事做起，还是不难的。

红领巾观后感【篇3】

在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，五中全会重点研究关于制定“十四五”规划和2035年远景目标建议，对动员激励全党全国各族人民，百折不挠办好自己的事情，实现新时代党的历史使命，具有重大而深远的意义。纪检监察机关必须把学习贯彻十九届五中全会精神作为重要政治任务，立足纪检监察职能职责，不断将全面从严治党推向纵深，为经济社会发展提供坚强纪律保障。

一、坚持真学真信，推动全会精神入脑入心。习近平总书记在全会上就科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局发表一系列重要论述，有力指导了我国经济社会发展实践，开拓了马克思主义政治经济学新境界。必须突出政治引领，以理论上的清醒强化政治上的坚定，把学习贯彻全会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要学深悟透全会精神，真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，在“真”上下功夫，在“真”上较较真，进一步提高政治站位、全局视野、理论素养，切实把学习成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的思路举措和实际成效。

二、坚持依纪依法，推动监督职责履行到位。当前，仙女湖区正处于全面深化改革、社会治理、民生事业发展的重要阶段。纪检监察干部要结合五中全会精神，准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新要求，坚持不懈为仙女湖区落实“十四五”规划营造良好的政治生态和发展环境。要从讲政治的高度坚决纠治形式主义、官僚主义，防止不正之风反弹回潮，重点从贯彻落实党中央重大决策部署情况当中发现问题;加大脱贫攻坚领域办信办案力度，着力加强对脱贫政策连续性稳定性、脱贫摘帽后“四不摘”情况的监督检查，让稳定脱贫更有韧劲;常态化开展疫情防控监督工作，切实做到守土有责、守土尽责;以精准监督推动“六稳”“六保”落实落地，重点围绕财政运行开展监督，确保每一笔钱都用在紧要处;紧盯生态环境保护重点领域、重点单位、重点项目加大监督检查力度，对安排部署不及时、履职尽责不到位、整改问题推诿扯皮等问题一律严查快办，为保护好仙女湖的绿水青山提供坚强纪律保障。

三、坚持从严从实，推动高素质专业化队伍建设。推进纪检监察工作高质量发展，建设高素质专业化队伍至为关键。要把政治和业务、培训和培养、管理和治理更好结合起来，深化分级分类培训，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在不断解决问题、_难题中提高纪检监察干部服务党和国家大局的政治能力和工作水平。要进一步强化规范化法治化建设，严格限权、行权，确保执纪执法权行使有界、受到严格监督，坚决防止“灯下黑”，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，推动五中全会各项决策部署在仙女湖区落到实处见到实效。

红领巾观后感【篇4】

徜徉在人生的旅途中，年少的我们爱追逐梦想，然而在实现梦想的过程中，却总有阻碍我们的磕磕绊绊，这时能否取得成功就在于我们是否有一颗勇于追求、有敢于拼搏的上进心。

这天，学校组织全校同学去文化宫看了一场话剧，名字叫《老爸，向前冲！》，嬉笑吵闹间，这部话剧却带给了我很深的感触。《老爸！向前冲》主要讲述了一位叫陶胜利的父亲，单独带着儿子生活，他经常去相亲，想为儿子找个好母亲，可由于他没上过大学，所以总是被人嫌弃，而父亲为了儿子自己要考大学，并努力工作的故事。陶胜利在无数次失败后没有惧怕，而是继续为儿子找好母亲，在这个充满竞争的社会之中，这是我们必备的精神，学习陶胜利的永不服输。一位好莱坞巨星在未成名前请求许多导演让他演电影，在被拒绝无数次后，一痊拒绝了他20次的导演同意让他尝试演电影，后来他拍的一部电视剧成为全国最高收视率的片子。如果没有这位好莱坞巨星不断的坚持，他现在说不定只是一个普普通能的人呢。

生活中也是如此。我们往往会遇到一些小挫折，考试的失利、跟父母因观念不同的争论、朋友间的误会等等。()只要把这些看成生活中的小插曲，又有什么是不能承受的呢？这些并不能阻止我们前进的步伐，而是只是我们通往成功道路上的奠基石。每一次考验每一次挫折，都磨砺着我们的心志，让我们更加坚定自己追逐梦想的信心！

追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来，忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一个无梦想，无愿望的最伟大的人。”无论何时，每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想，追逐梦想！

红领巾观后感【篇5】

寒假十课红领巾观后感

寒假十课红领巾是一部非常值得观看的影片。它讲述了一个关于从小学生到成人的成长故事，深入揭示了家庭、学校和社会对每个人成长道路上的影响和启发。影片中充满了温暖、感人的场景，无论是剧情的安排还是演员的表演，都让我深受感动。

首先，影片中展现了家庭对一个孩子成长的重要性。主人公小林是一个单亲家庭的孩子，他的爸爸早年离世，留下了一切的照料给他年迈的祖母。尽管生活中有诸多的不便，小林却从祖母那里得到了温暖与鼓励，使他变得坚强而自立。正是这种亲情与关怀，让小林走出了阴霾，追求自己的梦想。

其次，学校教育也在影片中扮演了重要的角色。小林就读的学校，注重培养学生的独立思考和团队合作能力。每天早晨举行的升旗仪式和红领巾活动，是这所学校的一大特色。它教会了小林要有爱国之心，不忘初心，坚持自己的理想。同时，学校里的老师们也用他们的智慧和爱心引导小林走出困境，成为一个真正的小英雄。影片通过对学校教育的描绘，深刻地传达了教育的力量和重要性。

最后，社会环境对每个人的成长也起着至关重要的作用。在影片中，小林所在的社区是一个积极向上、充满正能量的社会环境。社区组织了各种活动，让孩子们在参与中锤炼品格和红领巾精神。同时，社区也关注着每个家庭的生活情况，为有困难的家庭提供援助和关怀。社区环境的积极影响，让小林在成长的过程中感到有力量的支持。

总的来说，寒假十课红领巾让我深刻地认识到了家庭、学校和社会这三个方面对每个人成长的重要性。它不仅给予了我情感上的触动，也让我思考到自己的家庭、学校和社会环境对我个人成长的影响。这部影片鼓励我们要有敬畏心、有追求心、有创造心，让我们成为真正有担当、有情怀的人。我想，这种观影体验将激励我走出舒适区，积极面对生活的困难与挑战，勇敢地去追逐我的梦想。

通过观看寒假十课红领巾，我理解到成长是一场跌宕起伏的旅程，需要我们坚持自己的理念，勇敢面对生活中的困难和挫折。同时，家庭、学校和社会环境的力量也是我们成长的重要支撑。只有通过良好的教育和良好的环境熏陶，我们才能培养出强大的意志力和才华，让我们的青春充满梦想和希望。

在接下来的学习生活中，我将铭记寒假十课红领巾的教诲，不断努力奋斗，成为一个有担当的人。同时，我也会将影片中的故事与我的家人、朋友分享，让更多人受益。因为这部影片告诉我们，每个人都有责任去传承红领巾精神，用自己的力量为社会贡献，为祖国发展贡献力量。

寒假十课红领巾，不仅仅是一部电影，更是一堂生动的成长课。通过观看这部影片，我不仅获得了情感上的触动，更得到了人生的启示。我相信，这部影片会一直陪伴着我，激励着我向着自己的梦想奋斗。

红领巾观后感【篇6】

今天，我读了一篇名叫《红领巾的知心朋友》的文章。

本篇文章大意雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。不管上哪都带在身上，部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋跟他们很亲近。小马本学习不好，经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。

从雷锋藏着两件心爱的东西中，看出雷锋有多么爱国。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人。认真对待别人对你的批评。我们要努力学习。挤出时间来读书，丰富自己的知识。

今后我们要好好学习，不辜负老师和父母对我们的期望。伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

红领巾观后感【篇7】

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

说说我的看法吧，这首先让我想起的是极限挑战里的“知识改变命运”这一集。他们回到了恢复高考的那一年，在那时，高考对于每个人来说就是际遇，是一次自我升华自我挑战的使命。

回望过去，多少人都是通过高考来改变自己的命运，多少人通过高考打开了自己的“新世界”。从而实现了自己的梦想，做自己想做的事，成为了自己想成为的人。

岁月是玻璃瓶里缓缓流淌的细沙，无数的岁月在此间沉淀，积蓄着崛起的力量。中国是一个拥有五千年发展历史的国度，岁月的积累在它身上显得尤为厚重，一代代的年轻人将自己的力量注入其中，注入了一股推动新时代的力量。

其实，这个“时光机”并不是凭空想象出来的。

30年后，42岁的你要成为什么样的人？双十中学思明分校初一200多名学生昨日把对30年后的自己的期许，装进真空的钢瓶，埋进校园，相约30年后重聚启封，看看年幼的梦想是否已经成真。

而从装入钢瓶的梦想看，首届“00”后的中学生，他们的理想更加多姿多彩，无论什么样的理想，都有一个共同点是：一定要做自己喜欢做的事。

在昨日时光瓶的封藏仪式上，双十中学思明分校校长黄学斌说，有人笑话我们：30年的约定太久。但我们认为，对于初一年的孩子来说，10年后，他们刚刚大学毕业，20年后，他们的事业“小荷才露尖尖角”，只有30年后，他们的人生道路才基本成形，达到一个高度。

元旦期间，这所学校270位初一年学生，每人给30年后的自己写一封信，作为自己和未来的约定。所有的信被装入一个据说可以防水防腐蚀的钢瓶，最后真空密封，美其名曰：时光瓶。

昨日一大早，在一个庄严隆重的仪式上，时光瓶被埋入校园操场主席台下，上面压着铜板，有半吨多重。黄学斌对学生们说，30年后，我们再相聚在这里，启封它，看看你实现了多少少年时的梦想。

校方认为，与其进行“空对空”的理想教育，倒不如时光瓶来得实在——这种和未来约定，可以让孩子对自己未来怀有念想，怀有责任，一些孩子因此会一步步地规划自己的人生。

这届的初中生，是首批“00”后的中学生。那么，时光瓶里到底装着“00”后什么梦想？

现场随机采访，却发现一个显著特点，“00”后的中学生的理想更加多姿多彩，有一些宏伟理想，譬如说，有想当飞行员的，也有想当百万富翁，为的是“捐很多钱给贫困孩子”;也不乏甘于平凡的理想，譬如说，有位叫许欣的女孩则说，我只希望30年后的自己是个孝顺父母的人，每天打一个电话给他们，陪伴在他们身边，使他们的晚年不会孤单。她说，你或许认为我没有出息，但是，这就是我的理想。

无论心中怀有什么理想，“00”后的孩子们对未来都有一个共同点：要在自己喜欢的地方，做自己喜欢的事。

年轻就要敢于拼搏，相必高考作文的这次命题，是要提醒着我们什么。我们出生在一个新世纪的起点，我们注定将在这个时代绽放着自己璀璨的一生，我们伴随着自己的祖国不断前行，不断成长，见证了这个新的时代中国家的风云变迁。

每一代人都有每一代人的使命，但是，2018与与2035我们都应该拥有同样的使命感，要不断的为我们的祖国发展贡献自己的力量。

最新信观后感(范例十篇)

一些新奇的情节有时能让自己获得不同启迪。观后感旨在打开人们的思维引导人们在思考中不断成长，观后感要是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会，可是观后感要怎么写才合适呢？幼儿教师教育网小编为您准备了一些有关“信观后感”的内容，请认真思考并参考本文！

信观后感【篇1】

《致加西亚的信》这本书是由几篇内容相关的文章合编而成的，它故事简单，但道理深刻。它反映的虽然是1899年的事，但它超越了时间、空间的限制，对我们二十一世纪的每个员工，都具有较强的现实指导意义。

安德鲁-罗文中尉服从美国总统麦金莱送信给加西亚的指示，不计个人得失，充分发挥主观能动性，历尽艰险，把信安全送到了加西亚的手中。他的送信精神，已成为忠诚敬业、尽职尽责、主动服从的象征。从他送信的行为，我看到了人类社会发展和推动文明进步的价值观。通过《致加西亚的信》，我不仅看到了一个描写的罗文中尉，而且，更重要的是，我还得到了一面时刻检讨观照自己和他人的镜子。用着面镜子，我们会看到现实社会生活中，一些公司的员工为了自己心目中的好工作，总是频繁跳槽，他们总是觉得公司太委屈，太亏待自己，千方百计要寻找一份自己心目中的好工作。这样的人，他们是找不到好工作的。为什么？因为好工作不是找来的，而是自己干出来的。一旦他们心目中的好工作找不到，就只好频繁跳槽。爱跳糟的人，他们的理由一般都很消极，而且怨天尤人，总认为自己是在出卖劳动力，习惯性地把忠诚敬业视为老板们愚弄自己和剥削下属的手段。他们总是把自己想得高高的，埋怨老板们对自己不公。然而，他们很少想到的是，老板们要操心一个公司或企业的运作、生存和发展。老板作为一个公司的法人，要负责上缴各种税收和租金等费用，要为公司或企业的扩大再生产而积累所需资金，要筹划公司或企业各种业务拓展，还要付给员工的工资和奖金，等等。操心是很辛苦的，它会使人废寝忘食，使人身心疲惫不堪。忽视了这些因素，只想到个人的利益，必然会产生“这山望着那山高”的思想，表现在行动上，就是眼高手低，频繁跳槽。这样的结局，只能是把自己发展空间和生存空间压缩得越来越小，最终成为一个无所作为的人。这种人缺乏的不仅是忠诚和敬业，还有个人的生活自信心。相反，忠诚敬业的员工，他在工作中的主观能动性一般都是很强的，并且有一个良好的心态。他们会把压力变成动力，总是想方设法把工作干好，而且是越干越顺手，越干越有自信心，当然，他的发展空间和生存空间也会随之越来越广阔。

信观后感【篇2】

给女儿的信读后感（一）

临死前，他给女儿写了一封信，信中说：祝你今后幸福。亲爱的孩子，你给了我很多快乐，但我不能给你太多的爱。

这是美国网球巨星刚瑟。阿什临终前，给女儿留下的最后牵挂，也是留给我们最后的感动。

我感觉阿什是一个好爸爸。我同样也有一个好爸爸。爸爸工作很忙，但他经常抽时间和我散步聊天。我爱爸爸，爸爸也爱我。

随着母亲白发的增多，我的宝贝，你已经长成了一个美立的女孩。用我脸上的皱纹换来你的成长，我母亲的心无比欣慰。用我的白发换取你的健康和安全，我妈妈觉得这辈子没有遗憾。

宝贝，我可以看着你的学习笑。这是我妈妈最大的。

每天看着快要中考的你，写那些推的如小山一样的作业到深夜，妈妈除了心疼之外，也只能是在一旁默默地为你加油、为你。女儿，为了考上自己理想中的高中，为了这辈子不后悔，让自己去试试吧！

还记得妈妈跟你说过的话吗？妈妈不要求你非得考上什么五中、十中等重点中学，妈妈的要求只是：让你尽自己最大的努力去拼搏，不要轻言放弃，否则对不起自己！

你应该知道，在生活中，无论你做什么，没有付出就没有收获，只要你付出，你就会得到回报。不是有句话嘛：天道酬勤！

在这里，妈妈到是要的说声：谢谢你！女儿！

因为上幼儿园以来，你一直是一个聪明、听话、好学、进步的孩子。老师经常在她妈妈面前表扬你，这使她非常高兴。谢谢你！宝贝！

你是妈妈的骄傲！

再回到中考的话题中来。宝贝，我妈妈希望你心里不要有太大的压力。她可以用平常的学习来面对中学入学考试。我希望你除了努力学习之外，还快乐快乐。

只有你的放松下来，你才能专心的复习。也只有抛开紧张、焦虑、担心这些紧紧缠绕你的烦恼，你才能静下心来仔细分析，自己**学的不扎实，**学的知识还不太懂，**还需要再好好的巩固、巩固，只有查出了自己**还有漏洞，能够及时补上这些漏洞，你的成绩才能有所提高，才能考出自己理想的成绩，你说呢？

还有就是，如果你还需要妈妈为你做些什么，就请你告诉妈妈，我一定会全心全意的、尽自己的能力去帮助你，支持你，尽一份当母亲应尽的责任。

女儿妈妈的宝贝，让我们一起为你的理想和明天而努力！

明天的希望是属于你的！灿烂的是属于你的！美好的未来是属于你的！

给女儿的信读后感（二）

从古至今，爱情一直被有心人传诵。情歌被无数人唱过，情诗被无数人唱过，爱情故事诗被无数人感动过。它是最美好的东西，它使人陷入美妙的天地！

然而，什么是爱，却很难得到一个满意的答案。

读《致女儿的信》，使我感受到爱情是充满力量的。本文中的姥姥善于用童话来解释极其复杂的问题，但当我问她什么是爱时，她那双乌黑的眼睛却流露出若有所思、不安的神情。她说：

爱是两个相爱的男人和女人一起生活和工作。当他们有了孩子，他们会在熟睡的婴儿旁边，看着天空，你看着我，我看着你，彼此交流。

当男孩和女孩有了爱，上帝就会开始困惑和害怕。因为他从未创造过爱情，他不懂什么是爱。所以，他去问那些有爱的人，怎么说这件事？谁也不知道。

上帝勃然大怒，于是他使人不能永生，使人变老，变丑。当上帝又一次来临时，看到的却是一对老头儿和一个老太婆坐在屋前，依旧望着天空，一会儿你看看我，一会儿我看看你，互相传情。他们在自己的家里过着平静的生活。无忧无虑、嬉戏玩耍的，是他们的子孙！

现在，不仅是爱，更是对心灵的忠诚！

信观后感【篇3】

一位因车祸造成四肢瘫痪的心理**师，因为担心无法陪伴患有自闭症的孙子长大，于是将自己从轮椅生活和专业经验中所体悟到的一切写成三十二封信，希望孙子将来能从中学会什么是爱、生命和接受缺憾的勇气。爱能改变一切。爷爷希望山姆能得到完全的爱，欣赏各种各样的爱。

等他长大以后，或许就能体会到：“付出爱可能甚至比接受爱更为重要。”体会到爷爷的用心良苦。

而这些也是我们所有人都会遭遇的难关。山姆的祖父用细腻的笔触书写的，其实是一个普通人最不平凡的人生经历。这些文字不仅是为了引导山姆顺利度过人生逆境，也给了我们最深刻的启发， 提醒我们身而为“人”的真正意义 —— 不论我们的能力和极限在**?

其中一封信主题“你和你的老虎” 告诉我们不要再以退让作为困扰问题的解决方式。而书中的指出老虎就是“害怕、或被拒绝的事物”，我们应该更积极的心态挑战、克服生活问题。相信，每个人心里都住着一个灰暗的影子，那是无法逃避或切割，我们更虚心学***面对不足与软弱的部分，唯有藉由接受，才能停止对抗和挣扎，修正埋怨的心态才能和平共处，学***建设性面对自己的恐惧与失落；进而坦诚接受自己所占的角色与位置，真正的安全感与快乐才会真实。

信观后感【篇4】

在《至加西亚的信》的结尾这样写道：“他信的最后一句话是：”你勇敢的完成了任务！“而我则认为，我只不过是完成了一个军人应该完成的任务。不要考虑为什么，只要服从命令。我已经把信送给了加西亚将军。”它并不是告诉我们努力去完成任务只是军人的天职，而是包括所有形形色色的人，包括你、包括我、包括大家！只要每个人都应该有这种天职精神！

“送信”变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，不仅是一种承诺，更是一种一种敬业、服从和荣誉的象征。读了后我们每个人都想成为一个送信者，起初这只是人们的虚荣心在作祟，因为“送信”的人是那样伟大，而且在献词中它写道“谨以此书献给所有能把信送给加西亚的人”这说明我们如果不是送“信者”就是不能真正拥有这本书的人，不是真正的主角。可到后来，认认真真、详详细细咀嚼完这本书时，我是那样渴望成为一个“送信者”，因为它代表了一个企业、一个领导、一个朋友对你的认可！只有让值得你尊重的人认可了你，你才算有一个完整的人生！你的人生才有意义！才没有虚度！“完整的人生”包括很多东西，但这是不可缺少的一条真理。

这本书并不是让我们学习安德鲁罗文如何历尽千辛万苦把信送给加西亚将军的过程，而是让我们通过这部作品获取一种进取心，在这种追求中获得一种动力，从而完成上级交给的任务，实现自己的理想。

我们能在把“《至加西亚的信》里这种精神作为企业文化建设融入到公司的工作中，是一种享受！

我相信，只要我们大家努力奋斗，有了敬业、忠诚、勤奋的思想；有了团结协作的精神，在不久的将来我们都能成为把信送给加西亚的人！我们都是一位成功的人，只要我们对公司付出的是别人所不能做到的，我们达到的高度也将是别人所达不到的！为了企业，为了公司一起奋斗吧！

信观后感【篇5】

读完了《致加西亚的信》以后，我很感动，心里也有一丝震撼，作者阿尔伯特·哈伯德，向我们阐明了当今社会人们所需要的忠诚、敬业、服从、信用，现在的社会拥有这些的有几个人？

我们常常看到，许多年轻人以投机取巧为荣，工作上懒散、消极、怀疑、抱怨……这样的情绪曾经在我的身体里面蔓延，甚至到了无法消除的地步，还好《致加西亚的信》及时的来到了我的身边，让我真正找到自我，找到我当前真正要做的工作以及我未来的人生目标。因为一直以来我都是消极、怀疑、抱怨的态度在生活，曾经也因为自己的待遇薪水、生活的种种压力、自己还养活不了自己等等一系列问题而烦恼，总感觉自己那么忠诚的为他一心一意的做事，得到的却是自己都养活不了自己的待遇，感觉自己是受害者，上当受骗，总是不去思考的去怀疑、抱怨我的老大，整天胡思乱想，是不是当初不该留下，是不是选择工作上的一个大错误，在不停的后悔与挣扎中苦熬着，最终，不停的抱怨让自己生活变得越来越紧张、枯燥乏味，自己的神经每天都在不停的跳动，失去了生活本来应该具有的色彩，失去了很多本来应该是我的机会，让我一度陷入迷茫、痛苦之中。

《致加西亚的信》上面是这么说的：“如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干。如果他付给你薪水，让你得以温饱，为他工作——称赞他、感激他、支持他的立场，和他所代表的机构站在一起”。我比较喜欢这段话，深刻的阐述了忠诚的意义，使我受益匪浅，每次再有那样想法的时候，我都在不停的问自己，我忠诚了吗？我付出全部了吗？都投入到工作中了吗？它将要一直影响我以后的人生。

信观后感【篇6】

读一本好书，精神就会得到一次升华。当我读到这本书是，我深深地意识到这本书是我们的精神食粮。《致加西亚的信》是一本声名远播，流传已久的励志类书籍。

书中的故事是1898年美西战争期间，美国**把信交给加西亚，交给罗文中蔚，并命令他完成任务。罗文中蔚冒着生命危险，在无法**环境恶劣的情况下，毫不犹豫地完成了任务。他把这封信寄给了加西亚将军，他决定了战争的命运。简单的故事百年后何以能流传于世，并且被各企、事业、机关单位做为培训员工的重要教材，因为这部书中所讲的故事不知单纯是“送信”，它已成为人们敬业、忠诚、主动和荣誉的象征，它传达的理念影响力足以超越任何理论说教。

这种奉献、忠诚、勤奋的精神，是人性光辉的一面，向世人揭示了成功的真理。

罗文是“忠诚”的楷模，“敬业”的模范，“勤奋”的榜样，“自信”的标杆。这种优良品质不是与生俱来的，也不是管理者强加的，而是要自己自觉磨练和培育的。罗文中慰在接到命令后，他没有问“加西亚将军在**?

”而是无条件地服从命令。他认为服从命令是军人的天职。在当今社会中，在我们的日常生活工作中，有多少人常常善于投机取巧为荣誉，没有监督就没有工作，在领导不注意的情况下，工作中就会出现懒散、消极，常常以怀疑、抱怨的心态工作，与罗文相比，我们身体上所缺乏的是坚定的毅力和必胜的信心。

因此，我相信，只有那些不需要别人监督、锲而不舍、诚实守信的人，才能真正成为企业的栋梁，最终走向成功。罗文之所以成功，最重要的因素并不在于他有着杰出的军事才能，而是在于他有着优秀的品质：忠诚、勇敢、坚毅，正是他的这种优秀的品质，使他出类拨萃，创造出战争史上的奇迹，成为后人学***范。

看完这本书，我们会发现，在很多时候，在许多情况下，简单与复杂，部分与全部，平凡与高贵是如此的接近。我们不访做个思考，在当今经济社会，我们应该做哪种人?对绝大多数人而言，事业是我们生命中最重要的部分，做我们应该做的事，让我们也成为企业中的“送信人”，做一个敢于承担责任的人。

世上很少有便宜的东西，报酬丰厚，却不需要承但任何责任。当责任从前门进来，你从后门溜走时，你失去的是伴随责任而来的机会！对于大多数职位，薪酬与你承担的责任有直接关系。

主动要求承担更多的责任或自动承但责任是成功者必备的素质。无论在任何情况下，都别让“没有空”的想法使我们无法完成有助于我们获得成功的事。

“敬业”这个经济社会永恒的词语中，既包含了个人对事业的执着，又有对事业的忠诚。奉献就是全心全意地对待工作，是一种人生态度，是珍惜生命、珍惜未来的表现。一个人的工作效率在很大程度上取决于他的工作精神和态度。

如果你做某事时，只感到束缚和辛苦，不去想自己，而是用各种借口来掩盖自己的责任感缺失，你只会变得越来越浮浅。那些经常抱怨工作的人在生活中永远不会成功。成功的人把抱怨的时间花在努力工作上。他们把工作当作生活的乐趣。他们工作不仅是为了薪水，更是为了感恩。

只有投资才能带来回报，只有忠诚才能带来信任，只有主动才能带来创新。我们每个人都要用积极的态度去适应生活中遇到的任何困难，要用创造性的思维去工作，不要成为心理上的奴隶，而以坚定的自信对待自己，对待生活与工作，创新是企业生存之基，创新是企业发展之源，将创新精神溶于企业文化，视为公司的核心价值观，这就要求我们每一位公司员工树立强烈的责任感，要有一种不满足现状的进取精神，敢于创新，在创新中得到升华，实现人生超越。

勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神，勤奋不是天生的，是后天的锻炼和努力得来的，有付出总有回报，但是“奖赏仅仅是给那些有用的”绝不停留在原地等着天上掉下来的馅饼，一切成功都是努力的结果，一分耕耘，一分收获，如果你真的付出了，可是没有得到相应的回报，那是因为收获的季节还没有到来，只有我们以一种持之以恒永不放弃的态度工作，最终我们会等到挂满枝头的累累硕果的秋天。

这是一本唯一让我看到的震憾人心的书，一切成功都是努力的结果，让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于我们要做的每一件事，不断完美自己，做一个现代的罗文，当今社会，象罗文这样能把信送到加西亚手中的人是一个企业、一个国家所需要的，我们需要树立敬业、进取精神，让我们的员工结合本行业特点，向罗文学习，以罗文为榜样，行动起来，全心全意完成属于我们自己的任务把信送给加西亚“只有这样，我们的企业才会更辉煌，才能在如此竞争激烈的行业中永不言败。

这本书不仅解释了工作的方式和方法，而且提倡一种人生哲学。面对困难，是责怪上帝的不公，还是发现问题，理清思路，努力解决问题

生活是一种客观存在，积极工作，快乐生活的态度可以陪伴我们一生。树立人生目标，认真对待每一天，把目标细化到每一天，从身边小事做起，对事尽力，对人尽心，以饱满的热情踏踏实实地工作，无条件并主动做好我们的本职工作，做一个现代式的罗文。

寒假期间，在校长的推荐下读了《送给加西亚的信》一书,给我感触颇深,当今社会,象罗文这样能把信送到加西亚手中的人真是太少了!企业需要罗文,国家需要罗文,时代呼唤罗文!

故事中的罗文,是美国陆军的一名年轻中尉,在美西战争期间,孤身一人,在没有任何护卫的情况下,冒着生命危险,历经艰难险阻,终于将**的信送给了加西亚将军一个掌握着决定性力量的人,出色地完成了这次重要任务。毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。正如中国有句古话:

“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息” 。做人,做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事都要坚持,不要总想做这件事会给自己什么好处,会得到多少花环,荣誉。重要的是要主动无条件地完成任务，而不是其他人。

如果罗文一直以为完成送信任务后会成为英雄，那他可能就无法完成这项任务。

如今,大家都在谈论改革,创新,但是社会上总有些人不思进取,安于现状,懒散,消极,怀疑,抱怨,扯皮,没有责任心,缺乏敬业精神,这都严重地制约着我们事业的进步和发展。究其原因,就是缺乏一种对社会和事业的责任心,进取心和敬业心。

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的怀才不遇,放弃平庸,端正态度,树立敬业,进取的精神,让我们大众书局全体人员结合本行业特点,向罗文学习,以罗文为榜样,立刻行动起来,全心全意地完成属于自己的任务“把信送给加西亚”,只有这样,我们的图书销售行业的明天才会更优秀,我们的行业才会更辉煌,我们的国家才会更繁荣。

读完这本书,我感到还有我们值得学***方，这就是同事之间要有一种信任感,欣赏感,上校出于对罗文的信任,把罗文推荐给了**,**出于对上校和罗文的信任,把信托付给了罗文,彼此的信任产生一种动力,使罗文的前行才变的那么义无返顾。可现在生活中恰恰存在这类问题,有时候,我们在不经意间，过多的质疑了周围的同事或者朋友。“这事他能不能办成啊?

”很多时候,你信任他的时候,可能你自己没有特别在意,但是他会认为“他这么信任我,我应该努力去完成” 。因此，这种互信在互动中起着非常重要的作用，是工作顺利开展的重要因素。有了这样的因素，可能会有很多罗文。如果你总是在寻找，总是不信任，无数次的寻找，无数次的这样的失踪，我想罗文不会出现。

所以,我们社会也必须做到不断地发现罗文,并树立其成为团队乃至社会的楷模,才能使我们的明天更灿烂.这是社会进步的表现,正像书中所说的那样:“文明,就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段长久过程。”

信观后感【篇7】

《致加西亚的信》是一本简短的书，但却不简单，内容虽短，却给了我很好的启示，值得让人深思。它告诉我们，19世纪美西战争期间，美国有一封具有战略意义的信件，急需寄给西班牙抵抗运动领袖加西亚将军。然而，加西亚将军正在丛林中战斗，没有人知道他在哪里。此时，被推荐的一名年轻中尉——罗文，不讲任何条件，挺身而出，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。

在故事中，正直、忠诚、奉献、热情和自我牺牲是每个人在工作中都应该学习的品质。

通过阅读《致加西亚的信》使我深刻体会到了什么是敬业，什么是忠诚，什么是责任,还有就是做人要学会感恩；它传扬着忠于职守，注重承诺，服务意识和信誉至上的精神，让我有一种想从自身找到文中主人公罗文的影子的冲动。我就在想如果被安排送信的人是我，我会咋办！虽然我有一颗忠诚、诚实、敬业的心，但我缺少的是经验，也就是说，我没有罗文那样顽强的执行力，所以现在对我来说应该是个迷雾！

这本书所揭示的奉献、忠诚、勤奋的精神，反映了人性光辉的一面；在我的生活字典里，我记得很多这样的词。在我们生活和工作中我们都会常说我们应该做到忠诚、敬业、勤奋、服从、主动、积极、自信、坚韧，诚实守信，要有责任感，要懂得感恩......但是真正的有多少人把这些都做好，有几个像罗文一样做的好的人呢？

它让我深思。在我度过的美好时光里，我做到了吗？我做的怎样？在以后的日子我又会像罗文一样做的好吗？

奉献、勤奋和忠诚是我们每个人必须具备的基本素质。它们也是我们做好工作、取得成功的前提和保证。敬业是一种美德，更是一种习惯。工作中难免有困难，但我们不应该抱怨。我们应该全心全意地完成这项任务。

书中有这样一段话：“美国总统将一封写给加西亚的信交给了罗文，罗文接过信后，并没有问：他在哪里？

”这就是一种敬业精神，一种责任意识，一种执行力的表现，一种对领导和事业的忠城，对上级的托付，立即采取行动，不管艰难险阻，全心全意地去完成任务。

书中有这样一段话“不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的。如果一个人只为薪水工作，没有更高的目标，那就不是一个好的人生选择。最痛苦的不是别人，而是自己。”说实话对于刚踏出校门步入社会的我来说，钱对我是多么的重要。

虽然我还是知道刚出来要先多学点东西，但是有时一想着自己都踏出校门步入社会了还在靠家人养着自己，心里难免有些动摇，但是我看了《致加西亚的信》后我的那份动摇之心一下子平静了，感谢公司给我介绍了这样一本让我受益匪浅的书。

在以后的日子里我会努力做一个像罗文这样的人。以下是我的几点总结：

1 对待工作：勤奋主动

工作是为了谋生，但比这更有价值的事，工作促进人们充分挖掘潜力，发挥才干，做有价值和有意义的事情。如果你总是抱怨自己的工作，如果你不够勤奋，不能在工作中主动，那么任何工作对你来说都是极其困难的。每一份工作都是磨练能力和积累经验的经验，其中蕴含着许多个人成长和发展的机会。

工作给你的比你给的多，比你得到的多。我们要永远保持勤奋的工作态度。

②对待公司：敬业热情

奉献是人类的使命，是人类共同倡导的一种精神。敬业就是要尊重自己的工作，敬业表面上看起来是有益于公司、有益于老板，但最终的受益者却是自己。在任何工作中尽力而为，都将决定你未来事业的成败。

任何人都要经过不懈的努力才能有所收获，我们应该永葆热情和信心对待自己的工作，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。

③对待老板：忠诚感恩

成功守则中有一条最伟大的定律——待人如己。它教会人们为他人着想，从他人的立场去思考。当你是一名员工时，你应该多考虑老板的困难，给予他更多的同情和理解。

以老板的态度对待公司，你就会成为一个值的心赖的人；一个愿意提拔重用的老板；一个提高自己更快的人。人们常常为陌路人的点滴帮助而感激不尽，而对老板给予自己的种种恩惠视而不见，这是不对的。我们应该每天怀着感恩的心工作，相信工作中的心情自然是快乐和积极的。

④对待自己：诚实自信

工作质量决定你的生活质量。不管薪水高低，人们每天都应该尽力工作，积极进取。工作不仅能养家糊口，它更能带给人心灵的富足。

毫无疑问，你如何对待工作，工作就将如何对待你：你乐观地对待工作，工作就会让你快乐；你忠诚地对待工作，工作就会赋予你成功；你为工作勤恳付出，工作就会给你加倍回报；正所谓一分耕耘一分收获。哪怕是一件很小的事情，哪怕是一件很卑微的工作，也值得我们用心去做好。

记得有一句名言是这样说的：成功=1%的天赋+99%的勤奋。一个人的工作能力有强有弱，学历有高有低，但工作的专业性应该是平等的。

当我们真正成为一个敬业的人时，你会发现原来的爱、勤奋、正直、感恩、忠诚等只是你奉献的一个连锁反应起点。大多数时候，我们需要的只是一个好的起点。在通往这样一个目标的路上，我们会发现，我们在不知不觉中获得了这样优秀的品质，离成功只有一步之遥。

我曾经很被动，也很纠结，因为我觉得前途一片渺茫，全是未知之数。但是命运掌握在自己手中，路在自己脚下，为什么不积极一点，乐观一点，自信一点，努力一点，主动一点，多一份敬业精神，多一份责任感，多一份忠诚。说不定就是这些加在一起的量变就可以让我达到质变，能够使结果截然不同。

信观后感【篇8】

忠诚敬业属于道德范畴。我们讲员工的忠诚敬业，其思想基础必须是员工要有一个良好的职业道德观。这是一个形式与内容的问题，有良好职业道德的人，他对工作的忠诚敬业体现出的是一种必然性。缺乏了职业道德这个基础，其表现出来的忠诚敬业，只能是一种偶然性，而且，还具有伪装性和欺骗性，这是一种颇具危险性的表现，我们每一个公司或企业团队的每一个员工，必须加以警惕和制约。我们倡导“把信送给加西亚”的忠诚敬业精神，最关键的是公司或企业的经理或老板，有责任有义务帮助和教育自己的员工树立起良好的职业道德观。手段可以是多方面的，方法可以是灵活的，奖罚必须是分明的，做到精神与物质双管齐下。建立职业道德是一个循序渐进的过程，急不得，也拖不得。关键在于教育方法的连贯性和有效性。一旦员工具备了良好职业道德观，既使他在工作中受到了委屈，也能做到坚守职业道德的底线，不偏离职业道德的轨道，不在思想上走向错误的极端，从而自我约束地把忠诚敬业落实在自己的本职工作中。

我认为，忠诚是一个员工对自己的所在的公司和团队成员的负责。敬业则是一个员工对自己的工作，怀有一棵责任心，对任务抱有一种焦急感，并由此而尽职尽责。这样的员工，对工作一般不会得过且过，而是会经常反省和检讨自己的工作，是否做得好不好？还有什么不足，那些方面还要再接再厉，等等。

用这面镜子观照我自己，使我深刻认识到，在接受工作任务时，应该要举轻若重，因为这表现的是一个员工忠诚敬业的问题。在遇到困难时，应该要举重若轻，这表现的是一个员工的工作能力问题。一个忠诚敬业的优秀员工，必须要具有这种特质。否则，忠诚敬业就会成为一种没有实际内容的语言表达。对此，我就在心里反复告诫自己要在工作中磨练出这样的特质，做一个忠诚敬业的员工。

用这面镜子观察事物，我认为，世界上任何事物都不是绝对的，而是相对的。因此，无原则的，绝对的忠诚敬业是不存在的，有的只是相对的忠诚敬业。罗文中尉把信送给加西亚，其前提是对自己的国家和总统忠诚负责。同样，员工“把信送给加西亚”，其前提是对自己所在的公司忠诚负责。忠诚敬业在一定程度上，是需要呼应的，是需要鼓励的。为此，我们有必要谈一下与员工忠诚敬业相关的话题，这就是每一个公司或企业的经理们，一定要用智慧去激发每一个员工的忠诚敬业的精神；要用制度去规范员工的忠诚敬业的行为；要用宽广的心胸去包容每一个员工的缺点和不足；要用从容和挥洒自如气质和魅力去感染每一个员工；要想尽一切办法创造条件让员工努力“把信送给加西亚”。这些做法，既是一种关心，也是一种信任，更是一种鼓励！你需要员工的忠诚敬业，你就得要想方设法去激发、培育和回应每一个员工忠诚敬业的思想行为。

信观后感【篇9】

当我读完《就英法联军给巴特勒上尉的信》时，我不由得被雨果的精神给打动了，他站在了全人类的立场上为中国打抱不平，他并没有因为“抢劫”中国的有自己的国家而予以维护，他以客观的角度给这次远征中国给予了“赞美”。

“艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。”这句话将圆明园与巴特农神庙来做比较。“请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。”这段话特别优美，可以让人想象出圆明园。是某种恍若月宫的建筑，让人一下子就能想到，让人不禁感叹。“为了创建圆明园，曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶，为谁而建为了各国人民。因为，岁月创造的一切都是属于人类的。”这段话又说明了创建圆明园的辛苦，为下文英法联军的罪行做铺垫。“人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。要是说，大家没有看见过它，但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。”这段话总的写了圆明园的地位。“这个奇迹已经消失了。”这是一个过渡句，让人们想接着往下读，让人们产生了好奇心。接下来，便说了英法联军的罪行。多处运用了反语，让人们更加痛恨英法联军。

最后，雨果说了，法兰西会把他们在圆明园“抢”来的东西，归还中国。

这让我更加痛恨英法联军火烧圆明园的“光荣事迹”了，雨果令我感受到了他站在人类最高境界来以客观角度面对英法联军的事迹时高大形象。

我对雨果的敬佩不禁多了几分。

信观后感【篇10】

一些书短到令人吃惊的程度,但它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》,就是这样一本书。到目前为止，这本书在全球各地每一个国家，每一个地区被再版重印了多少次已无法统计，在中国，更是掀起了一股空前的热潮，直到现今仍然方兴未艾。

这本小册子已经流行了一百年，是一本关于自立更生和主动性的经典教科书。已成为**部门、企业、军队、学校的永久通用培训教材。《致加西亚的信》一书，长期以来备受瞩目，在全球产生了深刻的影响，以致全世界无数的企业、老板、员工以及管理者都对它情有独钟，津津乐道，赞不绝口。为什么这本书会受到如此广泛的青睐和关注？

读完了《致加西亚的信》以后，我很感动，心里也有一丝震撼，是什么使这本书充满了魅力呢？一定是因为它能给读者带来一些精神上的满足和启迪。一看之下,情节简单到了极点:

19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名军人——罗文,不讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。

罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,也正像许多公司的那些孜孜不倦,埋头苦干的领导人和员工一样,他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能"将信送给加西亚"的人,那些积极主动,坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,那些值得信赖,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家,企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文的专业精神应该被视为我们自计得专业标准。我们不应该担心工作任务的得失，不怕困难，忠于职守，热爱工作，积极行动，全心全意工作，高效完成任务。

《致加西亚的信》是从一个真实的历史事件中提炼出来的。我认为这本书之所以在世界上如此受欢迎，是因为它证明了成功的本质。通过这一标志性事件，为我们的企业和个人带来了不可估量的价值：

敬业、热忱、忠诚、等职业信念。它为那些渴望事业成功的人提供了一种极好的行动方式：主动、积极、自信和坚韧。

然而现在有这样一个普遍的现象,很多人对于自己目前的工作都不满意,所谓的"这山望着那山高",总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作时,才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之别,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说"收获"而没用"收入" 因为"收入"仅仅是"收获"当中的一部分,正如《致加西亚的信》所说:"不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的一种,但也是最短视的。。。。。。。。

面对微薄的薪水，你应该明白，雇主付给你的报酬是金钱，但你在工作中给自己的报酬是宝贵的经验、良好的培训、才能的表现和品格的塑造。这些东西的价值是金钱的几千万倍。“这句话对我的心有很大的影响。在如今的快餐时代，人们越来越渴望快速见效、立竿见影，却忽视了一份工作对人们内在素质和素质的深远影响。

这不能不说是一个时代的悲哀。

要是你在一个公司、企业中工作，就不要诽谤它、贬损它，事实上，当你贬损它时，就等于在贬损你自己。如果你对其他人说你自己公司老板是一个刻薄的人，那么也就表明你自己也是，如果你对他人说自己公司的制度无可救药，那么也就说明你也同样无可救药。

请相信自己的老板，相信公司的所有同事，公司已经取得了很好的成绩。你会很穷吗？哪个老板愿意背上那种见利忘义的坏名声？既然你选择在他公司做事，那就好好干吧！

努力干吧！团结公司的所有职员，这个社会不是我一个人的，我一个人在社会上也是微不足道的，互相帮助，互相学习，努力让自己真正成为公司的一部分，让公司的人接纳你，你将赢得更多的机会，将来一起努力共同建立一个比较和谐的企业大家庭。

我们常常看到，许多年轻人以投机取巧为荣，工作上懒散、消极、怀疑、抱怨……这样的情绪曾经在我的身体里面蔓延，甚至到了无法消除的地步，还好《致加西亚的信》及时的来到了我的身边，让我真正找到自我，找到我当前真正要做的工作以及我未来的人生目标。因为一直以来我都是消极、怀疑、抱怨的态度在生活，曾经也因为自己生活和学习的种种压力等一系列问题而烦恼，最终，不停的抱怨让自己生活变得越来越紧张、枯燥乏味，自己的神经每天都在不停的跳动，失去了生活本来应该具有的色彩，失去了很多本来应该是我的机会，让我一度陷入迷茫、痛苦之中。

《致加西亚的信》上面是这么说的：“如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干。

如果他付给你薪水，让你得以温饱，为他工作——称赞他、感激他、支持他的立场，和他所代表的机构站在一起”。我比较喜欢这段话，深刻的阐述了忠诚的意义，使我受益匪浅，每次再有那样想法的时候，我都在不停的问自己，我忠诚了吗？我付出全部了吗？

都投入到学习中了吗？这句话，它将要一直影响我以后的人生。

如果生活让人勇往直前，合作精神让人宽容，那么忠诚和奉献就能让人感到安全和值得信赖。年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意的去完成任务——把信送给加西亚。

我们现在是新人，年轻人，需要学习的还有很多，要走的路也很长，我们应该摆正自己的位置，向着自己的目标前进，无论什么工作环境，无论层次的高低，都能学到很多有价值的东西，学习是我们当前的首要任务，每个人都要不停的学习，更何况我们什么都不懂。活到老，学到老是永恒的真理。

以前我一直以为我是有主动性的，做事情是积极的，但是读了《致加西亚的信》后发觉，自己的那些所谓主动性根本不止一提，可以这么说：是自己一直以来都在欺骗着自己，自己在给自己找的借口，为的是让自己不做事情，自己心里面也觉得理所当然。

什么是主动性？主动性是没有人要求你，强迫你有意识地、出色地做自己的事情。我离这样的距离有多远，不要自欺欺人，我要付出多少努力，真正做到这一点有多难！但我不会放弃，我会一直朝这个方向努力。

自己在很多方面是不足的，遇到事情容易冲动，不会真正的用自己的大脑思考，做事情还是凭自己的意气，可以说不经过大脑，这是非常危险的，杰出无须证明，证明自己杰出的最有力证据是能够忍辱，自我克制。我的性格是那种冲动型的，粗心的方面很多，有些不是故意的，但可能是因为我的一些冲动做法伤害了别人，我什么都不知道。

停止抱怨，抱怨只会让你自己烦恼忧愁，最终一事无成，就像自己给自己挖个洞钻进去，对工作的态度改变，工作的处境也会随之改变，增强信念，丰富自己的知识，让自己置身于优越的环境中，就能获得更多的机会。

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[“学习在**每日悦读十分钟”读书征文作品]《做最好的自己》读后感

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近日我认真拜读了李开复博士所著的《做最好的自己》一书。这是一本与众不同的励志书, 它不仅提出了易于理解的“成功同心圆”说,而且运用了大量的具体实例来阐释成功的秘诀，值得我学***味。

一、拥有积极的人生态度，是成功的前提。

《做最好的自己》一书告诉我们：人生态度包括积极、同理心、自信、自省、勇**、胸怀.态度是为人处世的基本原则，是决定成功与否的关键因素。

想想人的一生中难免会遇到这样或那样的境况，要求我们每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。在顺境中，要善于自省，避免盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇**，用更加主动的态度来改变自己的处境。正如书中所说：

“拥有积极乐观的态度，乐观面对人生，有勇**改变可以改变的事情，有胸襟接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”。在处理事情时，要怀着同理心和海纳百川的胸襟，待人处世要将心比心，为他人留下空间和余地，主动反省自己，勇于承担责任。树立终身学习理念，掌握有效执行、合作沟通和人际沟通能力，不断提高自身综合能力和素质。

二、正确的价值观和责任感是成功的基石。

一个人只有具备替他人替社会着想，才不会局限于自我狭隘的小世界，才能对事情拿得起放得下，才能享受内心的充实、平静、祥和。只有用正确的价值观和正确的人生态度，然后用它们去追求理想、发现兴趣、有效实施、努力学习、人际交往、合作交往等行为，才能成功。成功是多样化的。衡量成功的标准有很多。最基本的标准应该是：

行为是否有益于社会、他人或自己，是否能使人在自主选择的过程中不断超越自己，从而获得最大的幸福。人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高低，拥有财富的多少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功。

春的观后感【篇2】

简洁、优美，带些那个年代特有的气味，从字里行间慢慢地渗出，袅袅四披发。即便已是暮秋，早春的微笑却好像就在指尖跳跃。

没有华丽的词藻，没有冗长的情节，没有复杂的感情，没有抽象的内涵，只是一曲清新的赞歌，只是一页婉约的写意，枝端绽放的生气希望与阳光轻轻相拥，映开一圈又一圈的笑意，一直暖到天际。

从没有驻步端详过春，夏日的慵懒，秋日的惆怅，冬日的忧伤，总更让我赏识。只是合上书，那篇几百字的披发文，每个字都瞬间勾起曾经在春日撒下的记忆。

“风轻偷偷的，草软绵绵的”，是啊，记得清晰，小学时中午和朋友们跑去小树林玩，书包一扔，躺在柔软如羽似绒的草地上，午后的阳光从天际云隙中掉落，与嘴边微笑轻轻碰撞，溅落进身边探头探脑的三叶草上，泛开小小的梦迹。

“都开满了花赶趟儿”，不是么？汾河的波光又在面前闪现，一树又一树的灿烂在河畔肆意盛开，好像信手一拈，指尖便也绽开一朵嫣红一簇新叶。风软软信步而过，带起些许繁华四披发，是雪落，是霞光，河面涟漪反射出淡淡的光，在花雨中旋转，似美到极致，又难以言说。

“密密地斜织着”，“全笼着一层轻烟”，确是！记得当初，在小学校园的丁香树下小立，雨，便开始一层层飘洒。怎能说是下雨呢？那样柔柔，那样小心，似是正为繁花上妆，又如重逢故人无言凝望，只怕下大些，伤着春红，下快些，惊着嫩叶。淡极，落在掌心，却似有浓到化不开的眷恋；细致，飘在肩头，却如有重到承不起的喜悦。

回忆的潮汐退去，窗前光秃的枝头，不再是叶落尽的萧瑟，却是还未抽芽的期待。第一个季节，并不是春花美，并不是春雨轻，并不是东风柔，并不是春草盛，它只意味着不染尘埃的出发点。

由于可以走下去，由于可以走出新的足迹，即便天寒地冻，即便雪飘叶落，也依然是生气希望盎然的春天。

春的观后感【篇3】

今天，我们组织观看了电影《暖春》。其实之前看过电视剧版的《暖春》。时至今日，我还记得我坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪，而现在，再次看了电影版的《暖春》，依然被小花和爷爷感动。

小花被二丹接走的时候，大家只是看着，没有伸出援手。只有爷爷一言不发地走回家。当爷爷决定收养小花时，村长说：“怎么，你又心软了？”而现在，当我们走在路上，看到身边有需要的人时，我们是尽力帮助他们，还是直接无视他们走开？

当阿姨处处为难小花时，我们看到的是阿姨的刁钻、无理取闹，以及对可怜的小花的同情。但我们也必须看到我姑姑的痛苦。她是一个保守的农村地区的贫瘠妇女。她残留的封建思想，让她被村民们讥讽和讥讽。在这样的环境下，她当然会抱怨这个世界的不公。看到爷爷把小花带回家，她当然会觉得这是对她变相的嘲讽，让她成为全村的笑柄，自然而然地把这种情绪发泄在了小花身上。 《暖春》教会我多角度看事情，看人心的好与坏。

小花吃完饭焦急地等爷爷回来无果后，毅然披上雨布，冒雨去找爷爷。给爷爷！只见爷爷提着一大筐柳条，在泥泞的小路上艰难行走，甚至摔倒了。看到小花跑过来扶住爷爷，我很感动。当我看到爷爷躺在床上，小花在他身边无助地哭泣时，我被深深地感动了。这一幕是我哭得最惨的。

这样的场景还有很多。为了保存作业本，小华让老师用铅笔批改作业；爷爷把一生都献给了小花和宝珠，从没想过自己；村民帮小花和爷爷送鸡蛋、米饭和旧衣服。虽然都是些微不足道的事情，但都是每个人的心。这样的场景构成了“温暖的春天”和我们温暖的世界。

让我们一起把爱传播到全世界！

春的观后感【篇4】

一个这样的老师

——看《第56号教室的奇迹》有感

德阳市第一小学王春蓉

满怀着惊奇与感叹看完了《第56号教室的奇迹》，我不由得想说，这是一个怎样的老师啊！他宽容大度，严谨细致，大胆创新，热情恭敬。他用心关注教育的每一个细节，对每一个孩子都倾注了自己的汗水，他的许多例子或许我们并不陌生，然而总会发现自己的处理确实没有他做得那么好。

我很惭愧。

“尊重孩子”，这是他最初给我的一个很深刻的感受。当一个年轻的老师因为一个学生的书包很脏而在全班面前羞辱他时，家长们要求学校惩罚他。在我看来，这本是一件极普通的事，甚至我们也曾做过类似的事情，认为这样做是为了孩子好，是为了让他改正错误，自己的方式是没有问题的。

然而，拉菲先生的话让我意识到，当我们这样做的时候，我们错过了一个极好的教育机会。更何况，我们这样做伤害了孩子，需要很长时间才能弥补，我们不明白自己给别人造成了什么伤害。

原来，我们这样做的目的，是要让学生“害怕”。这个词语击中了我的心。是的，我们不得不痛苦地承认，我们班很多孩子的行为都是因为害怕。

和雷夫老师一样，这不是我要的教育，我要孩子们对老师的信任，我也要做孩子们可靠的肩膀，还要做孩子们的榜样。我也会记住：不公平的老师会被学生看不起，。

孩子哭的时候，记得和他交流。当孩子遇到困难时，不要吝啬你的鼓励。当孩子找不到方向时，我们一定是一个灯塔。

尊重每个孩子。别想愚弄孩子。他们很聪明。上学期，我遇到了这样一件事，班上两个孩子又笑又闹，我罚他们下课后不能玩，而是坐在座位上。其中一个孩子像我说的那样惩罚自己，而另一个孩子，班长小何，没有按我说的做。

上课时，同学们举报他，我很生气，要求他做个陈述，他明明违纪，但为什么不接受处罚。他一直不说话，而且和我僵持了一节课，也不说一个字，当天下午放学，我把他留下来，无论和他怎样沟通，可他就是不说是原因，晚上，他的妈妈从他的口中得知了事情的经过，原来是对方同学骂了他的爸爸，他才在课堂上回骂对方，以至于被抓到违反纪律。他认为自己不好，所以不想受到惩罚。

但我被迫在不知情的情况下惩罚他。我伤害了他，现在后悔莫及。也许将来我会花很多时间重建他对我的信任，但我不能退缩。我会朝着这个目标前进。

“帮助他人”， 我看到了这样一个令人耳目一新的教育方式。雷夫老师会在每一年的圣诞节的前一天带着学生去教堂的地下室为流浪者们服务，而且不对自己做过后好事宣扬，他称这为“低调的谦逊”。我似乎看到孩子们在舞台上为流浪者们唱着他们准备了一年的圣诞歌曲，似乎看到孩子们细心地整理着地下室以及仓库，他们脸上是幸福的笑容，因为他们帮助了别人，这比许多知识的获得都更难能可贵。

对比我们中国现在的独生子女们，他们娇生惯养，自私自利，缺乏生活能力，自己尚且不能做好自己的事，更不用说去帮助别人了。尤其是在现在人与人之间缺乏信任的时候，我们若从小就教会孩子帮助别人，这个意义是多么重大啊，他会影响全社会的。我们几乎在校园内度过了一学期又一学期的时间，孩子们试卷上的分数越来越高，可是，他们的服务意识却仅限于在校内帮助班级做一些事。

我突然觉得很着急，如果我们的孩子们从小就只知道关注自己，不知道去关心别人的话，我们的整个社会将会变得冷漠、孤独，那就太令人伤心了。所以，我决定，一定要鼓励孩子学会去帮助别人，这个别人，不止是自己认识的人，也包括不认识的人，只要我们能帮到，我们一定要去做，而且不为此炫耀，要有“低调的谦逊”。

“坚持到底”，我从头至尾都感受到了雷夫老师的坚持。他每天早上很早到校，每天晚上很晚才走，他与学生一起解决问题，一起研究莎士比亚戏剧，一起玩**，他付出了许多的时间给学生，学生收获了许多的成果和他一起分享，说实话，我觉得他真辛苦！然而，正是因为他的这种忘我的付出，才会有56号教室的奇迹，也许，我们也这样坚持自己最初的梦想，我们也一定会成功。

不是说梦想可以到达的地方，有一天，脚步也能到达吗？

今年夏天，我遇到了拉夫先生。他让我惊叹，让我反思。秋天来了。让我也创造一些奇迹。

春的观后感【篇5】

今天我阅读下载了朱自清先生的散文《春》，读完以后很有感触，作者依照情感发展顺序，用了六个自然段将盼春、描春、颂春三大部分内容写透写深。并且按照由远及近，由高到低的顺序加以细致的描写。

这篇文章对于景物的描写也堪称一绝，作者先写草，写出了春天的草之特点，写到草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，而且写出了草的一种生动形象的样子。接下来写到了树，有桃树、杏树、梨树，关于树木的一个自然段真是将美景写得淋漓尽致，在这一段当中作者用了许多修辞手法，文辞运用得非常灵活准确。最后一个自然段则是写了春天的雨，我们知道春雨是很寻常的，隔天差五就会下雨，而《春》当中更是将春雨写得很细致入微，使读者有一种身处郊外看到春雨绵绵景象的感觉。

春天是播种的季节，也播撒希望的时候，春天最显著的特点是生机盎然、生机勃勃，我从《春》当中就感受到了一种生机与希望，更看到了祖国美好的未来，我希望大家都能够感受《春》之美好。

春的观后感【篇6】

昨天，我们班学习了《红楼春趣》这篇文章，大家都很在意放风筝欢喜场面的，可我印象最深的却是宝王的好脾气。

文中，大家都在放风筝，宝玉本想拿出自己喜欢的.风筝,却被小丫头告知被一个丫鬟放去了。他只说句：我还没放一遭儿呢！探春一说横竖都是给你放晦气，他就不生气了。这要在王熙凤那，那丫头怕是小命难保了。再换个角度想，那个丫鬟敢这样对待主子，不正好说明宝玉的脾气平时就很好吗？

人人都可以说自己的脾气很好，这几个字要做到却很难。就拿我来说吧！我的脾气并不不好。有一次奶奶跌倒了，住了几天院。回来之后，医生明明说让奶奶多走走，有助于康复。可是妈妈却执意让奶奶站一会就行了。我当时很生气，我还因此和妈妈吵了一架呢！事后我才知道，妈妈是担心奶奶太疼，所以想让奶奶循序渐进地锻炼，所以才只让奶奶只站一小会儿。我明白了之后，非常后悔。后悔冲妈妈吼，更后悔自己的烂脾气。唉，冲动真是魔鬼啊！

诸葛亮曾说过：喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。《论语》里也提过：君子量不及，胸膛吞百川。以后我一定要把这两句话当座右铭。向宝玉学习，做一个“风筝被丫鬟放了，还不生气的人”！

春的观后感【篇7】

星期四晚，学校组织我们看了一部感恩的电影，电影的名字叫平《腊月的春》。因为我不太喜欢看电影，所以在电影开始的时候我有点不安，觉得没意思。但当电影**了一会儿，我看到电影主人公腊月没有爸爸妈妈，只有爷爷、弟弟和她相依为命，她生活困苦，吃不饱穿不暖，但她乖巧懂事、心灵手巧，有一副好嗓子，而且她没有对现实的生活失去信心，自强独立，顽强不息。

这时，我开始对这部电影越来越感兴趣。

在电影里，去年12月，我考上了大学，但为了照顾我的老爷爷和弟弟，我放弃了上大学的机会，骗爷爷说我没上大学。之后当爷爷知道了腊月偷偷藏起的《大学录取通知书》时，爷爷生气了，他在腊月的父母坟前用棍子打了腊月的时候，我的心里随着故事情节的延伸也渐渐地融入故事当中去了，不知不觉的流泪了，而且心也越来越痛。

最让我心痛的还是看到当葛腊月知道爷爷病重，但之前却没有告诉她的时候，她哭着喊着拼命跑向爷爷的病房看爷爷时，泪水已经装满了她的眼眶。这时，随着电影故事情节的深入，我的心也越来越紧张，心和腊月一样越来越痛，自己的泪水随着腊月一起流了下来，后来更是不知不觉的哭出声来，突然发现旁边的同学，一个个哭的比我还厉害！这是多么感人的故事啊。

电影里爷爷的善良和葛优的孝道感动了大家。爷爷虽然没能给她一个富裕的生活，但他给了她一个温暖的家，尽力让她接受更好的教育，让她懂得如何做一个更好的人，如何感恩，感恩生活。

电影故事中还有一个不可或缺的人物，刘为民，他尽力帮助葛家湾村的村民和葛腊月一家。为了帮助他们，好心的刘为民不仅和家人吵架，还帮助葛家湾村民建了一个养鸡场。他一个人去找马县市长要钱。过了多日，对养鸡场项目不感兴趣的马县市长真的很感动，最后同意帮助葛家湾村村民建设养鸡场。

通过一系列的事件，刘为民也让一直不理解刘为民行为的妻子改变了对自己一贯的看法，她被刘为民感动了，开始坚定地支持刘为民。后来她还为葛腊月的爷爷出钱治病。随着电影情节的逐步发展，它逐渐体现出人间真情的温情。

影片结尾，为了给爷爷治病筹钱，上台演唱，格莱美的真情终于打动了大家，影片的故事也终于达到高潮

春的观后感【篇8】

碧川小学徐洲锋

最近在看王晓春老师的《王晓春给青年教师的100条建议》，这本书从自我认识与自我超越、思维方式、教育、教学等方面进行了对教师的专业技能的详细阐释。书中大胆指出：教师要多关注自身，“学生第一”，要“另一只眼睛盯着自己”，“跳出自我看自我”，因为“只有经常关注自身素质提高的人才可能懂得什么是素质教育”，其教育行为才可能是理性的。

作为一名教师，要懂得对自己“因材施教”。这100条建议，既是一位老教师经验教训的结晶，也是对青年教师的一次真挚寄语。

古人云：授人以鱼不如授人以渔。王老师想要“鱼”和“渔业”兼给，但侧重点是“怎么想”，而不是“怎么做”，只把“鱼”作为“渔”的例子。

希望青年教师无止境地提升自身的学养和精神境界。学生是学习者。为了和学生交流，你们必须永远是一个学习者，否则你们将彼此分离。只要我们改变主意，真正想学习，我们总能找到时间，提高自己，那么我们的工作就会更容易。

在教育教学方面，王老师提到的“教育是慢功”，我触发感触颇深。我有时认为，当老师说学生们应该马上到那里时，他们总是希望教育是立即的。事实上，这种做法确实违背了教育的本质。王老师还讲到关于师生关系的问题。

他认为：教育既是一门科学，也是一种关系。为了搞好校园人际关系，强调“师生合一”很重要，但是为了了解学生，又必须有某种医生的科学态度，要保持距离。

所以从一定意义上可以说，教育的艺术，就是协调“联系”与“距离”二者关系的艺术。

由于刚刚接触教育教学工作，不知道的、做不好的事情还有很多，主要原因是自己不善于借力，不能将所学的理论知识在教学实践中予以有效应用，只是从理念上改变自己，从理论上充实自己，并未能将所学的理论有效地应用于教学实践。

王老师的书贴近教育教学实践，为我作为一名年轻教师的专业成长提供了切实而有针对性的帮助。

春的观后感【篇9】

今天看了《天上的菊美》这部电影很受鼓舞。影片将**干部的共产主义信仰与**传统信仰交织在一起，展现**基层干部的高尚道德情操。

《天上的菊美》演的是西部有这么一群人----例如号称“七匹狼”的乡干部团队----他们的心灵像哈达一样纯洁，他们为了藏区的明天，在拼命工作着。他们不等不推、不贪不腐。他们公私分明，不做损公肥私的事情。

藏族干部吃苦、勤勉。片中的菊美做的看上去都是些小事，但对一家一户的老百姓来说，都是顶天的大事。菊美组织牧民修路、造桥、建屋、建太阳能，一件件工作都得亲力亲为，为什么？

牧民即淳朴又彪悍，不理解的时候工作是不好做的，有时还要挨骂的，人家能把小册子摔你脑袋上，得能忍，得苦口婆心去解释**的政策和带来的好处。只有把心比照，把牧民当亲人，才能啃下一块块骨头，完成党际关系的任务。所以朱美能带动干部，带动群众，自然就来了。

做群众工作就得心里装着群众，为他们排忧解难。菊美为藏族大叔向建材老板索回拖欠的工资：“牧民的一分钱都是金子”菊美不顾劳累，深夜送牧民的小孩到医院看急诊，自己的血压已临近危险。

正因为菊美心里装着群众，所以他的心是美的，是阳光快乐的，是有极大吸引力的，他坚信一定能赢得美女的芳心；果然在一次抢险救灾中感动了同样心灵美丽的乡村女教师，完成了“娶老婆的任务”。

菊美也想让父母、妻子、儿女等都过上好日子，凭他的勤劳、智慧在城里一定能富裕起来，但他甘愿“土气”，一心为乡里的牧民奔忙，他把牧民当成自己的父母长辈，把牧民的孩子当自己的孩子，但自己的父母、妻子和亲生儿子却顾不上去照料。菊美说：姐姐为了众生后世的幸福甘愿离家修行不言苦；共产党人是为众生的今世幸福而奋战，虽苦不觉苦。

菊美“包村”与牧民一起干活，晚上独自一人住在村委，就着凉水，狼吞虎咽吃剩饭，疲累得能和衣入睡了。菊美每干成一件工作，就把它从笔记本上撕掉，决不会让自己躺在功劳本上沾沾自喜，而心里却不忘感恩帮助他实现心愿的人（如修桥）。菊美的家人很平凡，但很善良，懂得为了众生必须做出自家的贡献。

朱美的姐姐是一个按照藏族传统在家练习的人。兄弟姐妹俩关系很好。姐姐总是为弟弟的进步而高兴。弟弟自愿支持姐姐的修行生活。扶养大姐就是扶养众生，大姐是他遇险时的精神鼓励，弟弟是大姐的保护者。姐姐的眼睛出了问题，他立马送姐姐去**，而自己严重的高血压病却不放在心上。

菊美的妻子是一个优秀的藏族女教师，她能理解丈夫的心愿，哪怕生产时丈夫不在身边；她拖着再次怀孕的身子坚持为孩子们上课，丈夫一条歉意的短信能让她高兴不已；她甘愿清贫，在老木屋里替丈夫尽孝，替丈夫养育孩子。在她眼里，丈夫是一座山，她是一条绕着山的小溪。她的心灵像溪水一样清澈，从不埋怨丈夫的“食言”，她劝丈夫检查、吃药是那么的温柔体贴。

有机会去看医生，一天的短剧能使她高兴得像只鸟。

《天上的菊美》告诉我们，造福他人的工作是由很多小事组成的。我们应该尽力帮助一个人，然后再帮助另一个人。对群众要像对家人一样用心。

行善就能得到拥护和支持。我们要在日常工作和生活中去修持自己。干好工作就是对企业和国家尽忠，就是行善。

春的观后感【篇10】

2、 选择创设情境的主题激发动机

由于数学问题的情境性，数学与生活息息相关。创设情境的主要目的是为了沟通数学与生活的联系，为了引导学生从现实情境中抽象出数学模型，并激发学生的学习兴趣。创设情境教师要准确把握学生的认知基础，密切联系学生的生活实际，现实生活中蕴含着大量的数学问题，然而小学生关心、易于**的往往是那些贴近他们日常生活的问题。

因此，数学情境应更多地关注他们所关心的内容以及他们在生活中所获得的经验，这样才能促使儿童的经验数学化，使课堂充满趣味，充满数学味，展现数学课的灵魂。只有这样，我们才能有效地唤起学生的数学思维。在教学中教师应让学生有经历数学化的过程，所以应充分发挥学生的主体作用，通过创设特定的情境，以一定的具有挑战性的背景材料的展现来引发新的数学问题，激活学生的**欲望。

引导学生发现问题的现象和规律，利用已有的知识和经验解决生活中的数学问题。例如： 在教学轴对称图形时我让学生折纸，剪纸等活动充分感知图形的对称性，在这个活动中鼓励学生敢于提出问题，生活中那些地方运用了轴对称图形。

总之，创设情境可以把数学知识融入孩子的生活，学生愿意接受

三、明确学习任务，指明方向。

在创设问题情境之后，教师要向学生说明：合作学习的重要性，学习的内容和目标是什么，怎样完成任务，评价的标准是什么包括小组的任务完成得怎么样，个人的学习成果怎么样等。才能使学生的小组合作学习开展得有序、有效，可以避免小组合作学习的盲目性，充分体现小组合作学习的实效性。

学生才会有明确的学习任务。与此同时，教师还要把创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题与之结合起来，把任务分解给小组中的每个成员，让人人参与，人人都有事可做，注意小组成员之间的搭配。然而，在实际的教学中，少数学生总式在移动，而大多数学生只是通过形式而依附。

在教学中要注意优生和后进生搭配，善于表达的和不爱发言的搭配，从而更好的激发学生学习的积极性，启发学生善于运用已有知识和经验解决问题，促进学生全面发展。从小就要培养学生的合作意识和集体意识。

例如：在教学平行四边形的面积这一内容时，我向学生提出了学习任务：要求在课后学生以小组为单位做两个一样的平行四边形。

当学生有明确的学习任务时，在组长的领导下完成任务。从而为讲解平行四边形的面积时达到事半功倍的作用。

四、合作**，分工协作。

学生确定学习任务后，教师应立即引导学生开始合作**，这是小组合作学习中最重要的环节。在这一环节中要充分保证合作**的时间，不要走过程，草草了事，特别强调的是小组中的每成员都要有一定的责任分工，保证每个成员都有事做，这样每个人都明确了自己的学习任务，保证了小组合作学习的有效性。首先，教师要营造合作学习的氛围，激发学生的合作欲望。

氛围的营造不仅仅是教师的一些言行或情境的创造。教师可以以知识的背景营造，以新鲜的角度营造，以好奇心营造，以活动营造，以问题的争论营造等开展利于合作**学习的学习活动。在这个过程中，每个学生根据自己的理解互相交流，对于那些非常简单，学生在学习前就已了解或熟知的学习内容，可以通过自主学习汇报来完成，有必要的可以搞一点拓展，引导学生进一步的推理，对于那些比较复杂学生虽有一定的知识经验却有模棱两可的内容，就可以引导学生通过合作**讨论等活动来完成，并在小组合作**中形成小组学习成果。

例如：在学习了人民币的认识后，我让孩子们分组购物，于是孩子们有的当售货员，有的利用学具中的钱币买不同**的东西，每个人都兴高采烈。使学生在自我满足，自我陶醉的喜悦中主动运用所学知识，激发了学习兴趣，便于学生在今后的商品交换中灵活地运用所学的有关人民币的知识。

它还拓宽了学生的视野，充分发挥了小组合作学习的优势，尝到了合作的乐趣。

五、交流评价，增强信心。

交流评价也就是学生间展示小组合作学习的成果、教师接受信息反馈并做出判断的过程，也是小组合作学习的最后环节。在学生交流中，要求学生尽量清楚表达小组的活动意见成果，同时还要求学生学会虚心的征求其他组的意见或评价，以博采众长，积极总结。教师在听完学生的交流报告后，应以鼓励为主，对每组的合作过程和结果进行有针对性的、分层次的评价。

在教师作出评价是要突出整个小组不突出小组中的某某学生。使孩子们在合作中更好地成长，并在集体中不断发展。

春的观后感【篇11】

以前我身边有很多穷人。下面我给大家讲一个穷人的故事！

在很远的一个小山村里，有一个小女孩，她的名字叫小花，他很努力，从小没有爸爸妈妈，没有爷爷奶奶。她住在别人家，那个家庭对她很凶。他们每天都因为她不给她食物而殴打和责骂她。她饿的时候不得不工作。一天，她饿得昏倒在路上。之后，她就和这个爷爷住在一起。她从来没有和她一起玩过。别人欺负她。其他人在玩。她被送走了，但她没有成功。我姑姑打骂她。她从不讨厌我姑姑。她每天都和我爷爷在一起。我的祖父对她很好，非常爱她。她会为我爷爷做很多事情。过了，爷爷想送小花上学，但家里穷，没钱，爷爷就去做柳条筐卖，很难赚钱，终于攒够了钱，小花可以上学了，小花每次考试都去上学，都是全年级第一。小花拿回去给爷爷看。爷爷总是笑。日复一日，年复一年，小花考上大学，大学毕业……

我的感受是：穷人真的很辛苦。他们没钱吃饭，没钱上学，没钱买衣服……我不觉得爷爷的钱浪费了，因为小花总是全年级第一。小花真是懂事。小花看到好吃的，小花我要喂外公，我总是帮外公做事。听说阿姨“吃一百只蚂蚱生个娃”，小花每天都带一瓶来上学。我把它给了我的姑姑。姑姑看到这些蚱蜢，感动得哭了。小花真是懂事，从不记仇。阿姨对小花这么狠，小花却还是对阿姨一视同仁。我觉得爷爷真的很棒，小花真的很懂事。他们虽然很苦，但很幸福，因为他们的爱是用之不竭，用之不竭的爱……

我被这部电影感动流下了眼泪。和小花比起来，我好幸福。我有吃的、穿的、用的、玩的，但我不理智。我整天惹妈妈生气。我必须向小华学习。上去，做个懂事的好孩子。

春的观后感【篇12】

世人皆爱竹挺拔，可晓破土艰与难，对君更添竹根志，踏破征途万重关。这是一句描写竹子性格的诗句。今天我就看了《竹颂》这篇文章，让我更加了解竹子那不平凡的气质。

这篇文章主要讲了竹子高风亮节的品格。竹子是挺拔刚正的、是谦虚的、清高扎实的、又是无私的。它对人一无所求，却给人极好的东西。为他人奉献了自己的全部。这便是竹子的非凡气质。

从古至今，竹子一直被人们与梅花、松树并称岁寒三友，主要取决于竹子坚韧的性格。竹子谦虚，中空外直，虚怀若谷，高风亮节；竹子清高，不论春夏秋冬，从不低头，一身亮绿，笑傲严寒；竹子扎实，为了钻出地面，就算是遍体鳞伤也在所不惜，扎下了根，再艰难的环境也挺过去；竹子是无私的，甘愿奉献自己，把全身有用的部分全部奉献出来。正所谓宁可食无竹，不可居无竹。

大自然中有竹子的奉献，我们人类也有像竹子那样具有高贵品质的人。那是20xx年的冬天，北京市突降暴雪，一位60多岁的环卫工人王长荣，为了让人们出行方便，连续参加除雪3整天，最后在除雪过程中突发脑出血，生命垂危。他的精神不正是竹子精神的真实写照吗？

出世予人惠，捐躯亦自豪。这便是竹子，那具有不平凡气质的竹子！

我要向竹子学习，学习它优秀的品质，做一个正直、勇敢、坚毅的人。做一个堂堂正正的中国人！