最好的教育作文

最好的教育作文范文11篇。

经过精心制作“最好的教育作文”应该能够达到您的要求了，我们希望本篇文章能为您带来新的视角和启示。作文是一种可以使人们增进相互理解的工具和方式，写作让我们更深入地思考自己的自我完善之路。要写好作文，平时积累写作素材必不可少。

最好的教育作文【篇1】

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是xx年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

最好的教育作文【篇2】

我听着那些从远处传来的声音，各种呢喃。我不知道那是否有一种特定的起承转合，是否在暗地里他们有一种坚定的约定。也许在以前的时候我错过好了很多这些明星的电视剧，可是现在我仍然不会感觉后悔。因为即便是看了那些电视剧，也未必会有什么收获。

几天在看知乎的时候，再一次的看到了锦粉世家的相关讨论。也许《金粉世家》这一部电视剧是小说改剧最成功的一部了吧，无论是在画面感的表现还是在剧情的演绎。因为面对门不当户不对的，这种婚姻所面临的情况注定是要走向悲剧的。也许现实生活就是这样，生活又不是童话故事。

那些门第之见其实就是血淋淋的体现在每一个人的思想和价值观里面。因为大户培养出来的习惯和小户培养出来的思想就是产生这矛盾的。因为他们所能代表的阶级不同，他们从一开始具体到生活的每一个细节方面都会产生这矛盾和冲突，即便是从一开始那些浪漫的表现也都是源于各种冲突的矛盾。

时间长了问题肯定就能表现出来。

好像在现实生活当中你也会去交各种各样的朋友。也许在你和朋友交谈的时候难免会发生争吵和矛盾，但是有一些矛盾都是可以调和的，因为你们都能够抓住重点，你们不只是觉得这是一场主观的辩论，并不是想要一定争个胜负。但是有一些矛盾就是不可调和的，因为他们早就已经把这一场吵架或争斗上升到了一场你死我活的战争当中。

就好像以前的时候我们就能够理解的样子。

也许我们不需要走太长的路，就能够看清楚这样的风景。也许我们要走很久的风景，才能够看到那些回忆当中留下的购物中苦痛和创伤。

有时候现实生活往往能给你更多的收获，因为经历过之后才是最好的教育。。

最好的教育作文【篇3】

晚上11点了，儿子还在伏案写作业。

哥哥不睡觉，妹妹定是不肯进屋的。

我隐隐感到了内心“洪荒之力”开始不受控制。

好不容易哄妹妹关了灯，开始进入睡眠前奏。

这时，哥哥经过两个小时艰苦奋战最后完成了作业，蹑手蹑脚的开门进来。

“妈妈，我作业做完了。“

“嘘！那你赶紧去刷牙洗脸睡觉“

“我这天把校服忘在击剑馆了，你明天能够帮我去取一下吗？“他显然不想走。

“好，你快去洗漱睡觉。“

“你明白校服放哪里了吗？“

“哪里？“憋着一肚子火，我有点急。

“在那个绿色的垫子上，靠着墙角。“

“好好好，快去刷牙洗脸！“

“妈妈，我这天回来都没来得及跟你聊天“他一边说，一边轻手轻脚转身准备离开。

黑暗中我突然被他小小的身影击中，“那你钻我被子里来，我们聊10块钱的，行么？“

他飞快一转身钻进被子，搂着我。其实我们俩一共也没聊两句，就听他傻乎乎的说了一个火星人的笑话。

没等我催促，他就心满意足的道晚安，回自己房间去了。

在我家，这个场景并不罕见，甚至能够说是常态。但是结果却完全不同。

要么是哥哥被我催急了，气急败坏的回了房间，要么是不留意弄醒了妹妹，我火山爆发把哥哥给怒吼一顿。

盛怒之下，必然牵扯出更多问题：

为什么作业做到此刻，是不是上课没有认真？

你明白不明白此刻几点了，明天不上学了吗？

你才小学二年级就做作业到十点，到了初中岂不是不用睡觉了？

当下，我满脑子都是时间很晚了，快去睡觉，完全忽略了孩子也许只是想在你身边跟你腻乎腻乎道个晚安。

妈妈的焦灼状态一览无遗。

然而，这只是那么多让人焦躁的事情中最最不起眼的一件，比起考试成绩、兴趣培养、发烧生病的事，实在微不足道。

翻开微博微信，处处都是“好妈妈这样教孩子……”，“再这么做，孩子就毁了……”“想要孩子成绩好，妈妈就应这么做……”

“妈妈几句话毁掉孩子一生……”

想做一个淡定的妈妈，实在是太难了。

“焦虑，似乎成了中国妈妈的普遍心态。”

还记得挺着大肚子的时候，最大的心愿就是孩子健健康康的。几乎每个妈妈都在心里对自己说，不管孩子是不是漂亮，聪明与否，只要他健健康康，快快乐乐的，我都会给他我全部的爱。

随着孩子的落地，长大，我们的期望逐渐升级，我们不再满足于孩子只是健康快乐，我们期望他们成绩优异，兴趣广泛，知书达理，期望他们按照我们的期望成长。

我们除了担心孩子身体健康，还要担心他们的心理健康；

我们一边期望孩子快乐成长，一边操心他们的学业是否进步；

我们督促他们努力学习的同时，还期望能灾敲廊面发展……

与此同时，妈妈们也不断的升级对自己的要求，要入得厨房、出得厅堂，要能歌善舞，心灵手巧；要能写文，能画画，善沟通，懂英文。生怕自己拖了孩子后腿，担心自己不够努力让孩子输在了起跑线上。

妈妈们忧心忡忡，唯恐因为自己一疏忽毁掉了孩子的未来，而身边的人都带着审视的目光看着你的孩子，进而评判你作为一个母亲的职责。

仿佛孩子就是妈妈们的绩效评估表，是她们的作品展示台……

不焦虑，才怪？

佛系妈妈是这样炼成的？

如何摆脱过分的焦虑让自己能够淡定一些，往佛系修炼一下呢？

控制欲，人人皆有。

所谓“有志者事竟成”，我们总是坚信，事情会按照我们的努力方向发展。本能的拒绝，付出的努力和最终结果的偏差所带来的落差感。

在工作中，我们总是会说要控制项目进度，控制事态发展，控制成本预算，一旦那个部分outofcontrol，肯定就是某个环节出现了问题，需要及时纠正和调整。

这种心态延续到“养育孩子”上，就是要求孩子贴合每个阶段父母的期望。

而恰恰，孩子的`成长是一个最不受控制的过程，它们充满了意外和偶然。有失望沮丧，也有期盼惊喜，有不能到达目标的失落，也有远超预期的狂喜。

这个过程完全不是一个，因为妈妈付出了努力，所以孩子就就应到达某个目标的绝对关联。

唯有放弃对结果的控制，才能真正享受陪孩子一齐长大的乐趣。

我们控制不了孩子爱吃什么，只能控制带给什么样的食物；

我们控制不了孩子学习好坏，只能控制带给什么样的学习环境；

我们控制不了孩子的情绪，只能控制自己的情绪和对待孩子的方式；

我们控制不了孩子的未来，只能控制陪伴过程中自我的成长和收获。

成长是个奇妙的过程，让我们静静守望花开，也许和你想象的并不一样，但这样满怀期盼和惊喜的守望，本身就是为人父母最大的幸福。

心理学上有个概念，叫做“远的思维”和“近的思维”。

举个例子，冬天孩子穿太少的时候，“远的思维”就是那句，“你要冻死么？！”事实上穿少了和冻死之间大概还有一光年的距离，但人当时的想法就是会直接跳跃到最严重的后果。

而近的思维则是告诉他们天气很冷，要注意保暖。

我们总是习惯性的放大孩子行为的后果。

一顿饭不吃，就立刻联想到营养不良；一咳嗽，立刻联想到肺炎；一次考试没考好，眼前浮现出找不到工作的悲惨结局。

甚至包括夫妻沟通中，一句无意的话，也可能让立刻觉得以后都没办法好好沟通了。

而事实真的这么可怕吗？显然不是。

当我们尝试用“近的思维”去思考问题，更直接了当的解决当下的困难，而不是去设想十万八千里之后的可能性。

考试没考好，和未来能不能找到工作并没有必然联系；并不是所有的咳嗽都会引发肺炎，而一顿饭没吃，也不会饿出毛病来。

抛开这些，我们先想想，没考好是因为练习不够还是理解错误，不吃饭是因为肠胃不适还是情绪不佳，咳嗽了是因为着凉还是上火了呢？

再针对这些“具体的问题”采取“具体的应对”，这样，不论是妈妈还是孩子都会在可控的范围内获得解决问题的方法，看到事情的成效。

实际上在孩子成长这件事情上，也确实没有什么一劳永逸的长效机制，也不会有能够完全照搬的经验之谈。

养孩子这件事，谁不是一边摸索，一边成长呢？

唯有爱才是最好的“KPI”

出国党妈妈—江婕以前写过一篇文章叫做《不论是熊孩子或是空心病，最后出国党还是要拼妈》，“家庭考核制度”的制定和废弃。从激励到惩罚，从自我管理到投机取巧，从积分兑换到民主表决，尝试了各种HR手段。

然，在这斗智斗勇的过程中，发现唯有“爱”才是最好的考核。

对孩子如此，对父母亦如此。

最好的教育作文【篇4】

萱萱是个看上去不太活跃的小男孩子，但他却喜欢在教师看不到的地方独自撒欢。一次男卫生间里传出了欢呼的声音，我寻声找去，原先是萱萱在里面玩的不亦乐乎。我好奇地问他在做什么，他却胆怯地说：教师，我改了!然后不等我说话就灰溜溜地逃走了。我见他态度诚恳，就没有再跟他计较。可是过不多久，在教师没有注意到他时，他就又开始司机行动了。如小朋友喝水时，他拿了杯子趁教师在关注小朋友接水，他就在活动室里面兜圈子，高兴的时候嘴里又发出“噢噢”的尖叫声。每每当教师发现他作怪时，他都露出胆怯的`眼神，然后灰溜溜回到位置上，然后斜着眼睛看教师，当碰到教师的目光后，缓慢地低下头。

看得出，他是一个缺乏自信和自制力但却是个懂道理的孩子。我发现他非常喜欢帮忙小朋友做一些整理性的事情，如帮别人收地垫、整理图书等。于是我把一些活动后的整理工作有意识地交给萱萱去完成，他高兴极了，每次工作得都非常认真，他的举动也赢得了小朋友的赞扬。同时他在对自己的约束本事方面也有了很大提高。我只是为萱萱供给了一个机会，使他感到：我对自己感兴趣的事有本事做好，我能够帮忙小朋友，我在班里有很重要的位置。鼓励是给孩子一个机会表现自己的本事，向自己证明他是环境中的一个有效分子，他的行为能够给自己和别人带来进取的影响。孩子需要鼓励就像植物需要阳光。在鼓励的作用下，孩子们会认识自己的潜能，不断地发展!

最好的教育作文【篇5】

孩子的成长，离不开家长的陪伴。而在孩子的童年、少年时代，学习是他们生活中必不可缺的一样。陪孩子学习，是不少家长正在或者曾经都做过的一件事。我是一位五年级学生家长，也是一位小学老师，从孩子上一年级开始，从培养孩子形成良好的学习习惯开始，我就一路陪着孩子。我最终的目的只有一个，就是让我的孩子在若干年后能够真正自己掌控自己的命运，真正轻松的、快乐的、幸福的去生活。

我认为，孩子的成长不单单只有学习这一项，它还包括很多、很多，他的健康、心态、性格、适应环境和改变环境的能力、综合的素质等等，这些都是我们作为家长必须要考虑到的事情。一个孩子的成长可以说是一项极其浩大、复杂的、长期的工程。所以我们家长要先做好这方面的心理准备。首先家长要树立一个观念，就是一定要有一个家长做出牺牲来陪孩子学习。千万不要想我的孩子是不需要大人的陪伴自己就能学习好，起码在我看来这很难实现，现在的.竞争太残酷了。注意我没有用“辅导”这个词，而是用“陪”。什么意思呢？那就是孩子学什么，你也学什么，再做一次学生吧！！！我们家长在家里不要以“老师”的身份和孩子在一起学习，那样会使我们和孩子之间产生距离感，我觉得“陪”这个字更能体现出家长与孩子之间的这种类似于同学、伙伴这样的关系。这样会使孩子感觉到平等、轻松，他不会很拘束、紧张、甚至是害怕。

听我给大家算笔帐：现在有的孩子读走读，每天能和父母在一起吃吃饭；有的孩子住周托，只是周末才回家一次；等孩子考上大学了，每年就只有两个假期才能和父母在一起；将来工作了，就只剩下春节了！我们能和孩子在一起的时间没有多长啊，所以，我会很珍惜和孩子在一起的时间。以前我不明白这个道理的时候，我不但没有珍惜，相反的，我会觉得下班回家或者周末陪孩子很累，孩子不是我一个人的，所以，我觉得陪孩子不应该是我一个人的事情，然后我就会埋怨老公没有“尽责任”。但是，当我会算这笔时间账了以后，我觉得：陪孩子在一起，是非常享受的事情，而且，很感谢老公把陪伴孩子的时间让给了我。他没有陪孩子，那是他的损失。所以，我跟孩子在一起，会觉得非常的快乐！

也许大家会说，你的孩子“很乖，听话”，当然愿意陪啦。其实，不是孩子不听话，而是家长的话不中听。我和孩子也有不愉快的时候。有时候，我心里有怨气，也会对他发脾气。但是，当我意识到我错了的时候，我会向孩子道歉。告诉他：是妈妈的错，妈妈并不是完人，妈妈也会犯错，妈妈也正在成长，希望得到你的原谅。以前，我根本不可能向孩子道歉，认为家长的话，错的也是对的，而且，还打着：“为你好”的旗号，事实上：为你好，可孩子根本受不了！有时候，他也会向我发脾气，大喊大叫。但是，我知道，这是他成长期必然出现的正常现象；他大喊大叫也代表他很受伤很难过；也是我的能力跟不上他的成长的表现，他是来帮助我成长的，他将教我学会宽恕、学会包容、学会大度。所以，当他发脾气，大喊大叫时，我什么也不说，就两个字：“闭嘴”，然后，倒一杯水给他，让他感觉到我是爱他的。第二天，写一纸条：希望你有个好心情。其实，仔细想一下：他朝你发火为什么？他为什么不对别人发火？因为他信任你呀！在你面前发火有安全感呀！你是他妈呀，他不向你发火向谁发呀！痛苦别浪费，好好长智慧。

当然，最好是父母都能抽出一些时间陪孩子。因为：一个人的阳刚、勇气、创造力，凡事力量方面的品质，跟父亲有关；一个人的阴柔度，接受力、人际关系，凡是爱的课题，都跟母亲有关。如果孩子得到的爱是完整的，那么，他就是轻松快乐的。

记住，我们家长就是孩子的榜样，我们怎么做，他都看在眼里，并会去效仿。教给孩子正确的世界观，价值观。什么事情是好事，我们可以去做，什么事情是不好的事情，我们就不能去做，让我们的孩子做一个智商高、情商高的有素质的孩子，若干年后，他们一定会受益匪浅，在社会上，这样的人还是受欢迎和尊敬的。

所以，亲爱的家长朋友们：钱，可以再挣，如果误了孩子的教育，是一生啊！表面上看：我们辛辛苦苦在外面挣钱是为了改善孩子的生存条件，是为孩子好，可实际上呢？真的是为孩子好吗？给孩子留钱还不如教孩子本事。实在要出去的话，一个外出挣钱就够了，留一个在家里陪孩子是很有必要的。

我认为，最好的教育还是陪伴！

最好的教育作文【篇6】

他，个儿很高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。打着补丁的衣服上布满了灰尘，布鞋也已经被磨损得不成样子，鞋底还破了个大洞。

这是个靠捡垃圾为生的老头，经常在学校的几个垃圾桶里捡些瓶瓶罐罐。他常用一只手打开那脏兮兮的盖子，从里面拿出一个塑料瓶，拧下盖子，在塑料瓶上踩两脚，才满意地把它们扔进身上背的麻袋里，又吃力地去找另一个垃圾桶。曾有同学说他最适合做这个事，他是为捡垃圾而生。他受到无数次的鄙视和冷笑，我想，他是有感觉的。

有一天放学，在校门口不远处，有一个盲妇人带着两个瘦小的孩子坐在一张薄薄的毯子上。旁边有一张纸，被四块石头压着，上面有短作文短的几行字，写着：我丈夫因病身亡，我带着两个孩子无家可归，请好心人给我们一点钱吧，谢谢你们。

我正想着要不要施舍一点钱时，老头又来了。同学又冷嘲热讽道：瞧他那副穷样子，还来装善良。我也笑笑，表示同意。他好像没有听见，只是站在那里，久久地凝视着那张纸。良久，他从口袋里掏出一张皱巴巴、粘满灰尘的50元钱，用一只又瘦又黑的手，颤颤巍巍地放入那个小铁碗里。那是碗里最大面值的钞票了。

我一时觉得，心里被什么塞住了，像受到了无声的责罚。

他和蔼地笑了笑，脸上的皱纹舒展开来，转身朝远处走去。望着他背着大麻袋，佝偻着身子的模样，我感觉我受到了从未受到过的最好的教育。

最好的教育作文【篇7】

学习不能光是指望学校和老师，家长的陪伴也很重要。

沈月是一个初二的学生，学习好、人缘好、运动也好，是那种无论老师还是同学都很喜欢的类型。

沈月的父母长期在外地工作，她也不怎么在意是真的不在意吗?她又一次这样问自己，她也又一次用假笑搪塞了过去，我才不在意呢!她看了看床头与父母的合影，如此安慰自己。

沈月，你好厉害哦!这次又是第一名啊!今天，是期中考试成绩下发的一天，沈月一边对身边夸赞的同学予以微笑，一边将试卷胡乱地塞进书包，她理了理自己的长发，显得有些烦躁。

喂!有人敲了敲沈月的课桌是和她同班的万年老二白霞，很厉害嘛!不过，我可知道，你只有自己一人可以分享考试成绩吧?还真是悲哀呢，这周末我爸妈可是要带我去欢乐谷玩哦!白霞不怀好意地笑了笑任谁都知道，这是白霞对沈月的嫉妒，她是故意这样说的。

可沈月不这么觉得，她握紧了拳头，推倒了白霞，在一片惊呼声中冲出了教室，冲出了校门。

为什么?凭什么!她跑回了空无一人的家里，透过泪水，她才发现这个家是如此冷清电视已蒙上了灰，茶几上空无一物，爸妈的房间只有一张床，似乎不曾有人存在过那里。

她摸出手机，看到妈妈发给她的短信：多喝水。说起来，沈月已经有一年没有见过爸妈了。

记得上次爸妈回家，自己正在和闺蜜惠子讨论综合性学习，当惠子对爸妈甜甜地问了好，他们还未想起这个女孩究竟是谁，未想起她唯一的好朋友叫什么名字;记得每学期的家长会，自己的位置上总是空缺、空缺、再空缺;记得当同学在朋友圈上传与父母的甜蜜合影时，自己只能默默点赞;记得自己在学校获奖......

她不愿再去回忆了。

似乎属于自己的灯一下子全熄灭了，原来自己一直都是如此脆弱。

她猛地抬头，父母正在前面看着她笑，她伸出手想触摸妈妈的脸，却怎样都摸不到。只是自己的幻觉，她低下头自嘲地笑了笑。天边的晚霞已经烧了起来，跨过窗台把沈月覆盖，好像要把她吞没。

耳边净是喧嚣，是与自己无关的热闹她想不通，想不通为什么父母要如此拼命挣钱供她上学，却一年都不回来看她一次?为什么连年级倒一的他们都有父母陪伴，而自己这么优秀，却如此孤独?她垂下手臂，看着与父母的合影，眼眶依旧感到些许湿润，眼泪却未曾落下。它们停在那，在那安安静静地呆着，为着难以诉请的执著，和她自己一样。

余下的光线是如此失真，自己的又一次第一，是多么讽刺啊，每次都是大同小异的结果，除了我，没有人会受伤或离去，明明是已触不到的光芒了，为什么依然感到耀眼?

手机响起了消息提示音，是来自同学的问候可却让她有点烦躁，你们都有我没有的爱，怎么会懂我啊。沈月内心深处，是如此地渴望父母的爱，她想和父母坐在沙发上看电视，想和父母一起逛街，想和父母一起享用晚餐这些，是鲜红的分数、冰凉的屏幕、虚假的问候、无味的外卖都无法比拟的温暖。

如果我学习差了，他们是不是就会关心我了?沈月嘴角勾起了一抹不易察觉的弧度，她竟肯定了心中这个想法。

沈月缩在沙发上环抱着膝盖睡着了，她梦到了自己变成一只小鸟飞到了父母身边，做了她梦寐以求的事。

沈月的父母看到了沈月班主任发给他们的短信，他们想回复，却不知道该怎么说。孩子他爸，你说，我们是不是对月儿关心的太少了，都一年没回去了!他们俩对视了一眼，在对方的眼中看到了愧疚，妈妈拿起手机，订了两张回家的机票。

对于学习而言，父母在身边才最重要。不是吗?

最好的教育作文【篇8】

“我想要怒放的生命……”沙哑的烟嗓在耳边唱着走调的歌，我受不了似地堵住耳朵，告诫自己要对长辈有礼貌，好歹是我亲舅舅。

没错，这个穿着满是灰尘的机车衣，破洞牛仔裤，顶着三天没洗的鸡窝头的男人，是我亲舅。

中考完了那个暑假，漫长到难以消磨。当我听闻我那不着调的小舅要骑着机车“浪迹天涯”时，毫不犹豫地，我毅然决然地加入了他。

不得不承认，这趟旅行真的很辛苦。我们只带了少量的现金，为了省钱。我们只能吃快餐、住青年旅馆。至于被风裹挟的沙砾刮伤脸孔三天不能洗澡，有上顿没下顿这些困难，更是家常便饭。对此我并非毫无怨言，但当我看到那些足够惊艳我一生的风景时，一切困难已在我心中烟消云散。

你看过八月的青海湖吗？它像是上帝不小心遗落人间的一块翡翠。湖面平静，像是一块上等的玉镜，湖水幽深，无数暗潮在其中翻腾却悄无声息。它是那样绿，绿得扎眼，绿得仿佛要淌进我的心里，又是那样深邃，像母亲温暖的手，抚尽我所有轻蹙的眉头。我忘不了那一刻，我沉默地站在湖边，万籁俱寂，天地间只剩一人、一湖。我将呼吸放缓，与湖同时吐纳，脑子一片空白。直到那一刻，我身上全部的浮躁、怨气和戾气才被洗净。舅舅一直站在旁边一言不发，沉默地对着湖，抽完了一支烟。

从那以后，我还是我，但我已不再是我。

看到这样一则新闻：一名父亲带着年仅四岁的女儿开始了骑行中国的旅程。看完后，我的第一反应就是羡慕。在一个孩子尚处于对这个世界一无所知的阶段便有她的父亲充当引路人，带她看遍世间百态。我们当中，有多少人只是读了万卷书，却没有行万里路的？我想并不在少数。那些只能在书上读到的名词，城市，我们却从未身临其境地去感受和体会过。而这个小女孩是多么的幸运，小小年纪就能达到我们中很多人可能在未来很长一段时间里都无法达到的夙愿。

由此，我想到一名高中物理老师，他叫兰会云。因为带领十几名刚高考完的学生开始了一段浩浩荡荡的骑行之旅得以闻名。他带领学生们一一走过地理书上的那些看似遥不可及的名词喀斯特地貌，丹霞地貌，黄土高原……他带领学生，用车轱辘印儿丈量世界，遇到这样的老师，又是何其有幸？

我相信，那个尚且年幼就跟着老爸去“冒险”的小女孩，长大后会把她这段非比寻常的经历，和有这样一个独特的老爸而骄傲。那群即将步入大学的英姿勃发的少年，也会因此别人有了看过世界的沉稳和自信，就像我一样，看似不正经不靠谱的小舅，在我人生的要紧处，狠狠提了我一把。

最好的教育，永远不是口头说说，而是身体力行。你永远无法从别人口中得知这个世界的全貌，唯有靠自己去摸索，去发现。

最好的教育，永远在路上。

最好的教育作文【篇9】

从小到大，我们接受过许多教育，但是我觉得，最好的教育是优良的家教。

在不同教育的家庭里，就会有不同的孩子，一个良好优质的家教模式，不仅会影响到下一代，还能影响社会。在我的心里，我接受的家庭教育就是值得我骄傲的。

我的爸爸很普通，不是很帅也不够有钱，但他勤奋努力，工作认真、积极向上，在家里对我们关爱有加，在我心里他是个真正的男子汉。他总是教育我们，遇到困难不退缩、不害怕、勇敢面对，教育我们讲文明、懂礼貌、有爱心。从小到大，他一直是我和弟弟的好榜样。我的妈妈也是一个吃苦耐劳、勤俭持家、孝顺父母的好妈妈。

记得有一次，奶奶身体不舒服，那几天爸爸不在家。妈妈给奶奶买了好多好吃的，我都馋的流口水了，可妈妈每次都说让奶奶先吃。妈妈还给奶奶喂药、洗脸、洗脚，看着满头大汗的妈妈、满脸幸福的奶奶，心里非常温暖，好像吃了蜜一样甜。那一瞬间，妈妈的身上好像洒满了金色的阳光，漂亮极了。那时，我忍不住凑过去，给妈妈捶背。这老的接中年的，中年的又接小的，是不是像小火车呀！

父母是孩子最好的老师，也是我们的一面镜子。一个好的家庭教育影响着一代又一代，如果每个家庭都传承这样的优良家教、家风，那么我们的国家就会更加的和平、繁荣、富强。

最好的教育作文【篇10】

教育是什么？面对这个问题，不同的家长会有不同的答案。在陪伴我的外孙奇奇成长的过程中，我认识到：教育的过程就是促进孩子成长的过程，教育蕴含在孩子的日常生活中，教育就是陪着孩子一起游戏、一起玩耍。

奇奇即将5岁了，他的成长主要是由他的父母负责，我只是从旁协助。但是，只要我和奇奇在一起，就会积极地和他玩，用玩耍陪伴他成长。我都是利用生活中的点点滴滴和他玩游戏，让他在快乐中成长，在成长中体验快乐。

爬楼梯

。我家住在三楼，奇奇开始学爬的时候，我不仅让他在家里爬，还充分利用楼梯让奇奇爬。我在前面叫着、鼓励着，他一个台阶、一个台阶地爬，开始是一层，然后是两层，最后是三层。每次爬完楼梯，我都会抱着他、亲吻着他，表情夸张地告诉他：“好棒的奇奇，又上了一层！”有一次，我陪着奇奇爬楼梯，一个邻居见到了惊奇地说：“还真没见过像你这样带孩子的姥姥，居然让孩子爬楼梯。”我笑笑说：“你看他爬得多开心，小手脏了、衣服脏了，回家好好洗洗就行了。”爬楼梯对孩子的大肌肉动作、协调能力、反应能力都有好处，还能给孩子带来自信与成功的体验。

教育有时候是矛盾的。在奇奇玩爬楼梯游戏时，一方面我知道爬楼梯对他发展的好处，另一方面我也看到了爬楼梯存在的危险，孩子的小胳膊稍稍撑不住，下巴就可能磕在台阶上而受伤。面对这种矛盾，我会在保证孩子安全的前提下，努力去做对孩子发展有益的活动。

吃饭

生活中我们常常会看到：孩子吃饭大人喂，有的边喂边说孩子，有的满地追着孩子喂，有的`一个人逗着孩子玩一个人喂饭。但是在我家，奇奇吃饭从没出现过类似的情景，我是让他在玩的过程中进行的。

奇奇能够坐在桌前学吃饭时，我就给他准备了三个小勺：左边一个，右边一个，前面一个，这样奇奇左手、右手都可以练习拿勺子吃饭了。或许他吃不到口中，或许他拿着勺子玩，或许他弄得满桌子都是饭，但这些都没有关系，学习总是有过程的。当奇奇把饭送到口中时，我会用眼神或亲亲他及时给予鼓励。前面放着的一个小勺子，是我给他喂饭时备用的。当他吃不好时，我会不时地给他喂一口，一来让他学习我是如何做的，二来保证他能够吃饱。

吃饭时，我会让奇奇自己先吃，吃不饱、吃不好没关系。我自己边吃饭边关注着他吃饭，并告诉他如何做：左手拿勺吃一口，右手从小碗里盛饭再吃一口：“好棒，都吃到嘴里了!”“哇，这勺饭喂桌子了，小桌子吃饱了，奇奇小肚肚还饿着呢……”我让奇奇把吃饭当成快乐的事情。

学习使用筷子时，我同样为他准备左右手用的，让他练习左右手使用筷子，努力把练习使用勺、用筷子的机会给予他。这样既让孩子学习了如何使用餐具，又锻炼了孩子的小肌肉和手脑协调能力。

玩沙玩水

玩沙玩土玩水是孩子们喜欢的活动，也是奇奇最喜欢的游戏。在他还不会走路的时候，我们就开始了这样的游戏。

有一次，我和奇奇正在玩土，一个老奶奶领着孩子经过，奶奶边拉着孩子，边对孩子说：“快走快走，你看看多脏啊，咱们不玩这个。”孩子边走边转过头看着我们，一脸的羡慕与不情愿。我们常常把成人的意识强加给孩子，忽略了孩子成长过程中真实的需要。沙土是孩子们的最爱，有着无限的创意，是他们永远也玩不够的游戏。我常常给奇奇准备一个小桶、小铲子，奇奇下楼就拎上。沙坑、土堆都是奇奇玩的场地，小棍、石子都是奇奇的玩具。带上奇奇喜欢的小汽车，我们就开始建楼房搞运输，商量小区的名字叫什么？建设什么样的楼房？需要什么材料？需要什么工具等等。我们边玩边想边说，边玩边乐，玩得脸上、身上都是土，引得路人纷纷关注我们。其实，孩子玩脏了怕什么，回家后洗洗就干净了。

玩水也是孩子的最爱。玩完沙土后回家洗洗，奇奇又开始玩水的游戏。小瓶子、小盖子、小盒子都放到了盆里。有时候，我会折叠一些小纸船让他玩“给小动物洗洗澡，让小瓶子变干净，奇奇的小手小脚小脸变干净了”等等。玩的过程，也是孩子丰富生活经验和学习语言的过程。

玩沙玩土玩水中的快乐和收获是不可估量的。大人和孩子一起玩，如果玩的方式得当，孩子的收获会更大。

玩纸

想一想：小小的纸张可以玩出什么游戏？不同形状、不同质地的纸可以玩出多少游戏？不同的纸张不同年龄的孩子又可以玩出多少游戏？

孩子喜欢撕纸，却常常被大人禁止。奇奇撕纸时，我会给他准备不同的纸张，和他一起撕，我们比一比：看谁撕得小。纸撕碎后，我们又玩“下雪了”，把碎纸抛向天空，又纷纷落地，一抛一落带给我们很多快乐。然后我们又开始将碎纸从地上捡起来，或揉成小球，或用小碎片粘贴。我们撕长条：看谁撕得又细又长。奇奇知道比不过我，就和我商量：“姥姥，我们看谁撕得粗吧。”我会依着他，和他一起撕，然后让他说，谁撕得细，谁撕得粗。这样的游戏，反复地玩，孩子不会烦，还很开心，教育自然就蕴含其中了。

奇奇刚使用小剪子剪纸，怎么也剪不下来，很起急。我看着，仍然保持着一贯的沉默，轻轻地说：“怎么剪不下来呢？是剪子不合适，还是你太着急了呢？是纸太薄了，还是你的方法不对呢？”我说话时语速慢、语调轻，他急躁的情绪便有所缓解，放下手里的剪刀又换了一把，一下子剪了下来，高兴地说：“成功了，是剪子不好使。”对呀，办法总比困难多，就看你是不是想办法了。现在，只要遇到难题，奇奇总是说“办法总比困难多”，还不忘加一句：“我姥姥说的。”

生活中处处有游戏，生活中时时有教育，就看我们有没有一双发现的眼睛。小漏斗、小瓶子、小米、沙子、纸张等都是奇奇喜欢玩的，能够玩很长时间。

在奇奇玩的过程中，我常常会在旁边默默地观察、静静地等待。在他需要帮助的时候，我会协助一下，但

更多的是鼓励他自己想办法，或者是我说一个办法，他说一个办法，然后他就自己去解决了。

很多人认为带孩子很累，因为累而生怨，带孩子时的情绪就不好，这样的情绪会直接影响孩子的情绪和游戏的兴趣。而我却很珍惜和奇奇在一起的时光，我们总有做不完的游戏。祖辈带孩子，会和孩子玩，和孩子有的玩，不仅有助于孩子的成长，让孩子童年更快乐，也让祖孙在一起的时光变得温馨而快乐。

最好的教育作文【篇11】

人生的道路上，我们会遇到许许多多的教育，有考验，也有考验，我们就是一个教育者，也是最好的一个老师。在我看来，最好的教育莫过于人生了

人生的道路不是一帆风顺的，总会遇到一些挫折。

记得有次，我和妈妈一起去书店买书。书店是一个很有意思的地方，书店里的书都是琳琅满目，有故事书，有科技书，也有漫画书我和妈妈一口气买了四本书。我们高兴极啦!回到家，我迫不及待地拿起书来看。

过了一会儿，我们看完了书，妈妈就让我回来吃饭，但是，我的肚子已经饿得咕噜叫了，所以我不想吃饭。可是看着看着，我觉得妈妈已经走远了，可是还有一点儿时间能回来，我只好依依不舍地告别书店，跟妈妈回家了。

回到家，我把饭吃完了，妈妈就给了我10元钱，妈妈就把这10元钱给了我。这时候，我感觉好像有一只小手放在了我的口袋里，我回到了家。我看到了妈妈的笑容，妈妈的皱纹都有很多，而且都是皱纹，妈妈笑着问我：“你是不是没有吃饭?”我就回答说：“是!”我就把那10元钱放在了我的口袋。

这时我的心里有一种说不出的滋味，因为我从来都不知道吃饭，我觉得我自己是一个懂事的孩子，我也很高兴能有妈妈这么一个好的教育方式来回报我自己。

扩展阅读

美好的回忆作文(范例11篇)

网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,通过写作文可以更好的表达一些东西。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？小编为此仔细地整理了以下内容《美好的回忆作文(范例11篇)》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

美好的回忆作文 篇1

我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”

在母亲节那天，我送给母亲一束康乃馨，表达我美好的祝愿母亲：母亲节快乐！妈妈收到后非常感动说儿子懂事了知道感恩了。这一天我很开心，我要感谢花儿是她给了我幸福的一天。

安全是什么概念，那就是做不危险的事，不做伤害自己和他人的事，珍惜自己，时时刻刻都得把安全这两个字给刻在心间。要铸就美好梦想的基础也是安全。

恒星当头，四周是连绵起伏的山峰，还有就是一条清澈见底的小溪，空气中散发着薰衣草的芳香，一切都是那么的美好。

是呀，人们为了自己的利益而毁坏大自然。他们不知：绿地、小草、山川、河流等自然环境是我们共同的资源，如果家园被大家无情的破坏，美好的生活将消失在我们的眼前，当人类无奈迁居外星时，世界已经无法挽回，让我们从现在开始，由身边的小事做起，拯救独一无二的家园地球！

美好的回忆作文 篇2

回忆是一本字典，记录着过去每一件事；回忆是一串音符，每一个音符都有我们的脚印。回首遥望，那些美好的回忆，依然在我的脑海中挥之不去。那一天，是我的生日。郭老师准备在班里举办一次生日派对—这是以往从来没有过的。下午，我一节课都没有听进去，只在想着生日派对上将要发生的一切，都有点飘飘然了……“下课喽！”大家拍着桌子，大声叫喊着，准备迎接派对的到来。

这时，一位叔叔走过来问：“这是四年级二班吗？”“是！”大家欢呼道。在我们眼前呈现出一个巨大的蛋糕，所有的同学们都兴奋极了。一位同学的家长也来了，说：“我来帮大家一个忙。”当大家稍微安静下来，郭老师突然说：“叮当的爸爸寄来一封信，我来读读好不好？”我心里一惊：天哪！怎么还会有信？我不由地紧张起来。“叮当，很高兴你又长了一岁，真为你高兴……20xx年12月10日。”听着爸爸关切的语言，我的眼睛湿润了。心潮澎湃，心里洋溢着一种从未有过的感觉。我走上了讲台，同学们报以热烈的掌声。有两个同学给我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌声中的我幸福极了。歌声刚落，同学们一齐涌上讲台，这个给贺卡，那个给笔……忙得我都拿不过来了。

之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的快乐分给了我的老师和每一位同学。开吃喽！忙完了，总算可以开吃了。同学们把我包围起来，把蛋糕往我的身上、脸上抹，我都快成小花猫了。我也不会甘拜下风，抓起一块蛋糕就往人群里抹，也不知道到底谁沾了光。真是开心！派对结束了，要回家了。我把老师和同学们的祝福带回家，把爸爸的祝福带回家，把所有的好心情带回家。

美好的回忆作文 篇3

鲜花朵朵，争奇斗艳，鲜花每个人都喜欢，那艳丽的蔷薇，淡雅的海棠，芳香的百合，洁白的茉莉都是那么美丽动人。

记得有一天，我做完作业很无聊，就去公园散散心。走进公园，我就被一股暗香吸引到了花坛边，循味望去，远离是玫瑰的花香。这时我环顾四周，觉得观察玫瑰是再合适不过了。

我凝神细看，发现玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上长满了刺儿，难怪人人家说：玫瑰虽香，带刺难摘。啊，在我看来，即使是尖刺，还是那么惹人喜爱。第二部分是叶子，那娇嫩的绿叶从柄里长出来，给整朵花增添了不少色彩。难道常听人说：红花要有绿叶配。第三部分当然是花瓣了，花瓣在雨后就更显出它的娇艳。一颗颗晶莹的露珠犹如玲珑剔透的珍珠，真是美不胜收。第四部分是吸引人的花蕊，它散发着阵阵暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的脚常被这香味勾住。

观察了玫瑰之后，我还看见公园四周长着一棵棵松树。松树就像士兵一样，守卫着欣然怒放的花儿。真是标准的护花使者，想不到散步还给我带来了不少收获。

美好的回忆作文 篇4

闲暇之余，翻开厚厚的影集，一张张美丽的照片背后都记录了我近几年饱览祖国大好河山的幅幅画卷，猛地，我定格在一张照片前。

只见照片的我扎着马尾辫，一手搭在妈妈的肩上，一手摆在下巴上，脸上洋溢着幸福快乐的笑容，妈妈也站在一旁笑开了花，我们母女俩的背后是一条玉带似的江，江边上巍巍耸立着几座翠绿的高山，几支弯弯的小船零零星星地散落在平静如镜的河面，如一幅惟妙惟肖的画。我呆呆地望着照片，嘴角泛起一丝笑容，旅游的点点滴滴一一呈现在我眼前……

“桂林山水甲天下”不错的，果然名副其实。你看，漓江的水清清的，平静如镜，宛如一条哈达伸向远方。我坐在普通简陋的小舟上，心潮澎湃，脸上时不时挂着快乐的笑容。放眼望去，太阳的光芒洒在漓江上，江面上泛起金光，白色的海燕不时地在江面滑翔，用它们那洁白有美丽的翅膀撩起朵朵金色的浪花，动作是那么轻巧，那么迷人。“大山的子孙哟，爱太阳哟！”突然，一阵动听的歌声从邻船传过来，不经意间，一首首山歌的名字在我脑中浮现，一声声悦耳的曲调在我耳畔回荡，让我深深陶醉在这画卷似的美景中。河风微微吹过，轻轻抚摸我的脸，江面上荡起一层层波浪，树叶发出沙沙的响声，似乎在为漓江唱着歌哩！只听“咔嚓”一声，原来是妈妈的同事记录下了这美好的瞬间。

照片，勾起我童年的种种趣事，勾勒了我小时候天真稚嫩的面孔，留下了我美好的回忆……

美好的回忆作文 篇5

也许，生命是平淡无奇，但它就像一杯香茗，细细品味，品味出浓浓的幸福。缓缓回忆让我怦然心动，令我感受到幸福原来就在眼前。

追忆以前的点点滴滴，发生时没有注意到的细节，现在竟能回想起来。记得初见时一个个青涩无比的脸，记得初识在一起疯狂玩耍的情景，记得初念时的美好。还记得第一次合照时可爱的模样

母亲是一个神圣的角色，她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母亲，您太伟大了，您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，感谢您！

《小燕子练飞行》是一位三年级的小朋友写的，我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先应从小目标开始。

亲爱的同学们，让我们携起手来，从今天开始，从现在开始，争分夺秒，勤奋学习，为了祖国的未来，为了美好的明天，为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

美好的回忆作文 篇6

回忆往事，有的像电影中精彩的瞬间。有的像冗长却华丽的梦境，还有的像稍纵即逝的泡泡。可以说，回忆往事人生就像一盒磁带。回首从前，有的快乐，有的悲伤……

回忆起那时，我还没有步入学生时代，每天就是玩，无休止地玩。可到了六岁，父母开始四处奔波，寻找教学质量高的小学。开始，纯洁无暇的心不懂长大后的酸楚，只是听着父母一遍遍地说：“小学里有很多小朋友，他们会和你一起学习，一起玩耍。”于是，小小的心充满欢乐。到现在才知道，父母是希望我把小学当作一个快乐的地方，可小学无非就是一只“披着羊皮的狼”。

我更愿意回忆一年级的第一节课，教室里坐着许多不认识的同学，老师慈祥的笑容让我感到温暖，老师告诉我们，大家将在一起度过六个难忘的春秋。

那时的我从心底里感激小学，因为他让我结识了不少朋友，也收获了友情与欢乐。那可能是学生中最美好，也可能是最后一次的回忆了。

大概已经习惯了那种玩玩乐乐的气氛，所以步入高年级时，还不适应新环境吧。我们增长了许多知识，同时伴随增长的还有压力与家里的墨水瓶。我曾努力再现那段美好的回忆，可一堆一堆的习题使它们变得不大现实。它像一只水晶蝴蝶，不是飞走了，就是破碎了。

怪不得它只能是美好的回忆，而不是永远的存在。就是因为祖国太需要人才，使我们与曾经和蔼的老师、家长有了隔阂，同时“隔离”的还有忘不掉的那段童年回忆……

美好的回忆作文 篇7

蔚蓝的天空中，飘着几朵薄如细沙的白云，几只海鸥从海面掠过，瞪大眼睛，寻找着食物。

我光着娇嫩的小脚丫，踩在又暖又软的沙滩上，金灿灿的沙滩，经阳光的照射，变得闪闪发光。只见远处那里有一个更强烈的白光点，我立刻被它吸引住了，小跑着过去，准备看个究竟。走近一看，原来是个漂亮的白色贝壳啊，我立刻弯下腰，伸出小手，把它拾起。好漂亮啊！于是，我便决定：我要多捡几个，送给妈妈。

我一直着急地捡着，好像有人正在跟我抢，一会儿就没了似得。正在这时，我无意中看到远处有一位老人，背着一个筐，正弯着腰捡着什么，我想他肯定也在捡贝壳。便走上前，去看个究竟。

一看，才知道，这位老爷爷正在吃力地捡着海滩上的垃圾。捡起垃圾，扔到筐里。我十分疑惑，就问了问这位老爷爷：“爷爷，为什么要捡垃圾呀？”“噢，海滩上太多游客扔的垃圾，我觉得太脏了，污染了环境，就……”经过一番询问，我才知道，这位头发花白，背也弯了的老爷爷为了海边变得干净，卫生，每天都来捡垃圾。听过爷爷说的一番话，我十分感动，也备受鼓舞，跟着老爷爷一起捡起了垃圾。

不捡不知道，一捡我发现有好多垃圾啊，饮料盒、纸巾、塑料袋，很多很多，我们捡过的地方立马干净起来……

慢慢的，太阳落山了，余晖照在老爷爷的背影上，一个年迈的老人，驼着背，背着比自己身子还大的箩筐，迈着沉重的步伐，一次次弯下腰，捡着一样样垃圾，向着沙滩的尽头走去，向着远方走去，慢慢消失在美丽的暮色中。

但老人的背影经常浮现在我的脑海里，我被他的行为和精神所感动。让我们都从小事做起，从身边的点滴做起，共同保护我们的家园吧！

美好的回忆作文 篇8

告别了年少的无忧，换来了一颗更坚强，更会思考的心了。告别了无忧换来了成长，有了梦想，有了目标，有了成长中的伤害与疼痛，少时带来的是回忆，而成长带来的则是生存。所以无忧是时候改告别，此时的我更需要成长，就让那无忧存活在心中吧！别了无忧，我已不需要你了，我已经变得坚强了。

回忆过去，我的足迹踏着岁月的河流，大步迈在青春的绿荫小道上，身边风景不停变化，脚印也越来越深，越来越大了。但始终不变的是照顾着我属于父亲的爱的和煦微风；引领着我来自父亲的爱的明亮路灯；宽容着我来源与父亲的爱的广阔天空。。。。。。

落叶飘落到土壤中，期盼着来到的生长更加美好充满生机；水滴注入河流，期盼早日汇聚成大海；有一束阳光洒向大地，期盼万物复苏。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。

美好的回忆作文 篇9

回忆似一颗颗晶莹透亮的珍珠，藏在我心中的月光宝盒里，每一颗都很珍贵，缺一不可。今天，我就选一颗自己认为好看的给大家瞧瞧吧。

那是一个下午，我和姐姐提了塑料袋下楼采集雪。哇，雪好多好白呦！我和姐姐一边铲雪一边聊天，铲了满满两袋子雪，呼，好累呀！我们把雪运回家，玩起了“做饭”的游戏。

第一道菜：宝宝泥

难度系数：两颗星

我们开始做了，我负责剁，姐姐刮。姐姐拿着刮刀一下一下刮着剩下的边，而我呢，则拿着铲子使劲的剁，把雪全部剁碎。差不多了，装盘，出锅，第一道菜完成。

第二道菜：宝宝团

难度系数：四颗星

第二项任务又开始了，我负责把雪装进小号的酒杯里，按实，然后递给姐姐。姐姐则把雪团扣进了一个装着蓝墨水的盒子里，雪团立刻就变成了深蓝色，一个可爱的蓝莓雪团成功。接着，我们把盒子装满后，放进微波炉里加热（也就是放在冰箱里冷藏），第二道马上就可以吃了。

第三道菜：宝宝爱心饼

难度系数：五颗星

第三道菜有点难，不过我们会努力的。我拿了一个小号的心形巧克力盒，将雪塞进了盒子里塞得满满的。然后，放进了微波炉，又照同样的方法做了四五个，第三道菜又oh儿了！

第四道菜：宝宝冰激凌

难度系数：三颗星

我拿了一个纸杯，把雪放进杯子，放到一半就可以了。加点水，少加一点，搅匀，上下颠一颠，一看变成了圆形，那就是好了。我们做了五六个，第四道又完成了。

我们连续做了那么多好吃的（假的），大家是不是已经垂涎三尺了呢？暑假快来到了，欢迎大家来我家做客，我会给大家冻酸奶团和酸奶小饼哦！我要对那颗珍珠说：“珍珠谢谢你，是你让我感受到了童年的乐趣，让我回忆起了以前的事，你永远是我最美好的回忆。”

美好的回忆作文 篇10

我有一个最好的同学，也是我最好的小伙伴，他叫成浩。从一年级开始，我们就是同学，直到三年级才分开，这更让我留恋我们在一起的美好时光。

写事作文初中5今天爸爸妈妈去安顺做事情，我留在家里看家，因为这是我第一次自己当家，所以我很高兴，很紧张。

材料作文：一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。以此话题写一篇800字作文。

新的一天，我舒展了一个懒腰，走到窗前，打开窗子，呼吸新鲜空气，感觉心情好极了。表姐！我听见表妹的天籁之音，心情顿时低到冰点。她咚咚咚地跑上楼，站在我的面前。表姐！她的脸上堆满了讨好的笑容，我知道你作文一向最好了，这次，你就帮我想让我帮你改作文不可能，写作文更不可能！她脸上的笑容收起了一些，随即笑得更灿烂了：表姐，这次不一样，她继续笑里藏刀地说：这篇作文可是要登报纸的，到时候我就说你不帮我改，要看我笑话呦！你我到底造了什么孽呀，怎么会有这样一个表妹呀！

美好的回忆作文 篇11

在一年前的那个夏天里，夏蝉在声声鸣叫，好像诉说着毕业时的依依不舍。

这张照片以那万紫千红的花朵和那湛蓝的天空为背景，在那绿色的草地上我们说说笑笑，老师入座以后，在那即将按下快门时候在场的许多人落泪了。确实伤心啊！六年的友谊，将要在这一刻，散了！

在毕业典礼的那天早上，我早早的来到了学校，没想到来的人已经很多了，他们也和我一样激动，高兴，快乐。我们坐在一起回忆着往事。

幽默式人物：黄X

说到黄X，这可是我们班最搞笑的一位人物了，记得有一次，数学老师上课正在给我们讲如何过P点做一条已知垂线段时，黄X也为了响应数学老师，当场就给我们放了一个大屁，惹得全班捧腹大笑！哈哈哈

重量级选手：吴某

说到吴某，他可是我们班最牛的一位选手。在体育课上，我们都在比赛推铅球，我们都基本扔了五六米，但吴某却扔了十多米远。当场就被选为推铅球种子选手。

学霸：刘Z

说到刘Z，那可是我们班里学习最好的一位同学，在我们眼中是：上知天文，下知地理。在一次作文课上，语文老师生气地说到：“你们都看一下刘Z的作文，语言生动，字迹工整，再看你们的作文，东拉西扯的，同样是一个老师教的，差别怎么就这么大啊！”我们我们都低下了头，可刘Z却高傲的挺起了头，好像在说：“天下为我独尊！”

我们回忆往事，想起了一句诗：朋友，难道我们就要散了吗？不，不是，是时间分开了我们。但我相信，时间也可以让我们重见！

朋友啊！祝我们：时光不老，我们不散！

致美好昨天的自己。

放下照片，又似乎回到了过去

最新写大雾的作文(范文11篇)

根据您的需求，编辑为您整理了《写大雾的作文》。在语文课上我们会接触到作文，写作文可以锻炼我们独立思考的能力。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。还请你收藏本页以便后续阅读！

写大雾的作文【篇1】

晚上，我和妈妈去爬了一座名叫大雾尖山的山。

我才走了几步，就气喘吁吁，大汗淋漓了。又望瞭望险峻的山势，便摇摇头对妈妈说：“不爬了，不爬了，还有那么多路，累死人了！”妈妈笑笑说：“累什么，如果你就这样不爬了，岂不是前功尽弃了吗？而且你也不能领略山顶上无限的风光了。”我心想：“妈妈说的对，我不能半途而废，无论做什么事情，都要不怕困难，坚持到底才会成功。”于是又与妈妈一起勇敢攀爬。

可是，爬到半山的时候，我的肚子痛了起来，脸色苍白，汗滴像断了线的珍珠流落下来，但我又回想起妈妈刚才对我所说过的教导，于是便对妈妈说：“没关系，我没事。”我搭着妈妈的肩膀，不畏艰难，不气馁，终于爬到了山顶。我一眼往下望去，马路就像一条金色的天河，而且物体都变的渺小，就如杜甫一首诗中的诗句“会当凌绝顶，一览众山小。”美极了。

这次爬大雾尖山，可真是一件令我难以忘怀的经历啊！

写大雾的作文【篇2】

早上起来，面前的景像让我大吃一惊，洁白的窗户似乎涂了一层腊一样，我惊呆了！

我推开窗户，一团白白的雾迎面扑来，害得我看不清东西了，我立即把窗户关上，呼！面前的屋子变得迷迷朦朦。哎，雾也好讨厌，我的衣服都湿淋淋的，穿起来凉叟叟的。

走在学校的路上，面前一片白茫茫的，花草上滴下几滴露珠，花瓣显得更加娇嫩。路上的喇叭声比以前多了不少，嘀嘀嗒嗒的，在雾中似乎轻了良多。

到学校了，我的头上也湿淋淋的，这是天上滴下几滴露水，可能是雾妈妈的孩子吧，看样子，今天晚上不用洗头了。在操场上，我留意到，大山都被雾给遮住了，雾真是太顽皮了！白雾茫茫，操场的地上湿淋淋的，偶而闪着银光。戴着眼镜的同学，眼睛白茫茫的，真像一个大雪人呀！

现在，雾已经清了良多，可以看见山峦了。

过了一节课，下课时，我玩得正开心，可现在天居然暗下来了，太可怕了，就像夜晚一样，一片漆黑，天上一闪一闪的，似乎是星星在讥笑，同学们在走廊上尖叫，一切都是那么恐怖。现在，有一句话，已经成了我班的口头禅：“20xx来啦！世界末日到啦，怎么办呀？”一团深黄色的雾已经越过校门，正迫临教授教养楼，一向不相信片子的我，现在也暗暗地想：难倒真的到世界末日了？这时灯暗下来了，我的呼吸越来越紧，甚至不能呼吸了，这到底怎么回事？

就在那短暂的一秒，闪电把黄雾劈开，我隐约看见了一道紫色的光。骤然间，下起了倾盆大雨，到底什么情况？

雨下得够大，中午都得让外婆送雨伞，今天好希奇呀！

写大雾的作文【篇3】

今天早上我起来一看，哇！天空中下起了一阵大雾。

这雾真够大，盖住了高楼大夏，盖住了山峰。从远处看像人用的烟雾弹，白茫茫的一片，假如从雾中走十步，看见才怪，所以每次直雾时我都认为人都不见了，或者隐身了呢？我环顾了周围，只见那高楼在雾气笼罩下，朦朦胧胧的，似乎仙境中的城堡一样。

假如雾集中在一块那很有可能迷路的，还可能看不到前面的东西，好比说：前面有棵树，可雾太大，不收留易看的见，很有可能和树撞到。

假如雾淡一点就能隐隐的看到一些，假如在早上空气又好，还可以呼吸新鲜空气。那时才叫爽。

有时候雾也是有外形的，好比从高的地主往下看就会看出外形来。有时像棉花糖，有时象山羊，有时像白色的马，还有时像圆盘。原来不是云才能千姿百态，雾也一样。

雾披发了后什么都能看见了，就像白色的画巾纸在有文字的本子上，等把纸拿走，文字也变得清晰了。也像人向一个地方投烟雾弹，等烟雾过去了，那个地方就能看到了。

原来雾也是有特点的，也是千姿百态的，一点不比云差，以前我认为雾不好，可现在改变了对雾的看法，你觉得雾怎么好就要靠你的观察了。实在雾还有色彩。怎样能看精彩彩，就要靠你观察了，还要靠你的想象。

不外雾仍是有一点灾难的，会让人看不见路，要是雾能受我们控制好了，不外要等到我们有这个能力的时候，我们一定要好好学习，每天向上，将来做对社会有用的人。

写大雾的作文【篇4】

昨天从下战书开始，淅淅沥沥的小雨就下个不停，等到下战书放工回家的时候，路上低洼的地方已有流水在流淌了，好处是雨已经停了，本来觉得晚间的空气也难怪该骤降，事实上，涓滴没有骤降的现象，而且气温仍是3度以上呢，这样，就形成了今早的大雾天。

6点三十分的时候，我们行走在路上，市区的路灯依然亮着，雾的影响不大，只是觉得天空雾蒙蒙的，空气里有一种压抑，街道上的门头的字幕仍是显而易见的，当我们出了市区再往外走的时候就有些迷糊了，前面的车在匍匐前进，车速也就是五公里，我们也不敢加速，其实是看不清了，我一遍又一遍的问自己，只是走到哪里了？能见度只有五米的情况下，四周的参照物都是恍惚的，当走到跟前的时候才发现，来不及思索的情况下，还需要在脑子里检索前面的路况，我们就这么瞪着眼睛撰着拳头，咬着牙关的往前挪动着，就在我们紧张的心里哆嗦起来的时候，一辆垃圾车遇上了我们，这辆车个头不我们高，光线也比我们强，它超越了我们，也超越了我们前面的那辆小车，这时候，我们前面的那辆小车接着垃圾车的亮光也加速了，我们才看清它的前面也是有几辆车在行驶着呢！

这个时候路上没有交警，他们的上班时间还早呢！

路上大都是车辆在行驶，偶尔有几个骑自行车的`学生，他们的校服上的那两道白杠在车灯的反射下格外的明亮，这时我才想到了设计者设计的奥妙，原来是为了保护这些个夜行的学生服务的。

我们仍是像蜗牛一样行进着，一路上几乎没有鸣笛声，由于早起走在路上人们，这时候都很紧张，特别留意自己的安全，推己及人，同病相怜，也就深有体会的顾及他人了，并没有强行要别人让路的意愿了，快到目的地的时候，我才辨认出了车行走的路，我长叹了一声，唉，终于看清路了！到达目的地时，有一种解脱了的感觉。终于到了！

回顾回头向来萧瑟处，也无风雨也无晴，只是一片雾蒙蒙！

在20xx年的1月6日，冬季里的2九天里，竟然还有这样的天色，也算是个奇迹了，若果气温骤降，冰层笼盖地面，人车路上打滑，安全隐患就更大了，相对来说，大雾天就是走的慢一些，路上仍是不打滑的。

这冬季里的大雾天！

写大雾的作文【篇5】

大雾岭是一个新奇的地方；大雾岭是一个神秘的地方；大雾岭也是一个锦绣的地方。

我听到过他锦绣的传说，我看到过他锦绣的风光照片。听闻到了他宏伟壮丽的特写镜头。而今天，我就亲眼目睹了大雾岭它的神奇样子容貌。

我们来到了大雾岭的脚下。它耸立于云雾之间。好似披着轻纱的奼女，他的样子朦胧，飘逸，他没有桂林山峰的千姿百态，怪石峋嶙峋，也没有泰山的陡峭高如天梯，却有自己的特点，彩云缭绕变幻多姿。听前往电视台换班的叔叔说，大雾林有时整日都是雾。把它显得更加神秘了，从山下向下俯望村庄田野，似乎自己糊口在这里，电视的房屋就变成了天宫，这屋似乎似孙猴子变的，太阳刚露出小半边脸，彩雾都快把大雾岭沉没了，分不清晰这的方向。当太阳完全升起时，就更看不见大雾岭了。我想这就是它名字的由来吧！

这里还有闻名的特产——山楂。每逢阳春三月，恰是山楂开花的季节。树上开满一朵朵花，有的仍是花骨朵，真害羞呢！这些山楂花儿把大雾岭，点缀得更加锦绣妖娆，秋天一到，成熟的山楂会挂满枝头，一个个黄澄澄，金灿灿的，走进他们，你会闻到令人垂延欲滴的味道，。再上走一段路，你会发现，林场周围长满了杉树，松树，一望无际。这里好似神女的绿色舞裙。

大雾岭，树与果的殿堂；大雾岭，上帝遗留在世上的人间仙境，在这里，阳光晖映着纯挚的生命，树木净化着夸姣的人间。在这里，我聆听着鸟儿鸣叫的歌声，我感悟着人与天然的和谐夸姣。

写大雾的作文【篇6】

早晨，我从梦中被惊醒，便爬了起来。我向窗外一看，啊！外面什么也看不清晰，一片浓浓的，厚厚的雾，朦胧着天地间。

这雾非常大，像雪一样地白，真纯，不掺一点杂色，我打开窗户，雾偷偷地轻轻地进来，像轻轻的纱，白白的绢。它像母亲一样抚摸着我的脸颊，让人感到十分的清爽和惬意。

我拿起背包，默默无闻地走在看不清晰的公路上，四周一片寂静，只是偶尔会传来几声清亮的鸟啼声，固然听得见鸟啼声，但是却看不见一点鸟的踪影，一阵风吹来，旁边的小树正在向我招手。大雾，你在风弟弟的吹动下，是多么的锦绣，像一个亭亭玉立的仙女正在翩翩起舞。

在这茫茫的大雾里，五步以外的人和一切景物都看不清晰，我像是走在无边无涯的草地上，我却像一匹千里马在奔跑着，怎么也找不到终点。

大雾浸湿了我的头发和衣服，我像一只正在雪地上玩耍的企鹅，雾中的境界使我感到有些孤单惆怅。我蹲在地上，发现了几颗小水珠正在懒洋洋地睡觉呢！绿色的小草正在睡很熟。所有的事物都在偷懒，只有小鸟起得早，我想它们一定生怕没有虫，俗话说得好：“早起的鸟儿有虫吃。”

旭日东升，雾气渐薄。雾被轻风的吹动下翻来覆去，像冰山的雪峰，蓬莱仙境，如海市蜃楼……，使人觉得飘飘欲仙。天空透出了金黄色的线，太阳公公终于起床了啦。地上的所有也都苏醒了，露珠正在醒悟中，小草也伸了伸懒腰，微微地摆动着那窈窕的身材，像一个亭亭玉立的女孩在做运动，大地的一切重新换回了新装。

固然我喜爱天高气爽的夏天，和像婀娜多姿，五彩斑斓的秋天，但是我更喜欢早晨下的雾，由于它不但美，而且给了我像母亲的温柔一样，胧照着我的心。

写大雾的作文【篇7】

清晨，推窗而望，呈现在眼前的却是茫茫一片。望着窗外的弥漫大雾，我的思绪却飞回到了那一天记得那年寒假我去成都旅游。到了目的地，匆匆找了家旅馆，放下行李，便顾不得人困马乏，信步来到街上踢趾，美丽的街景使我留恋忘返。正走着，天空突然大雾骤降，雾气越来越浓，霎时，眼前的一切都变得模模糊糊，我连东南西北都分不清，新来乍到的我迷了路，天色却渐渐暗了下来，肚子也唱起了空城计。这时我心里乱极了，真不知该如何是好。猛地，耳边传来了一声清脆的呼唤:大姐姐，你是不是迷了路?啊，一个小不点儿

站在我的跟前，一双又黑又大的眼睛流露出几分机灵。是的，小朋友，你知道金城旅社在哪儿吗?知道，大姐姐，我带你去!小男孩仿佛猜出了我的心事，笑着说:放心吧，这路我可熟悉了。小男孩对这儿的路确实很熟悉，连哪儿有个坑都一一大声提醒我。我左手紧紧握着他的手，右手拉着他变戏法似地变出来的一根木棒，这刁。磕磕碰碰地向前走去。。过一段时间的雾里跋涉夕，我终于回到了旅社，我心里脾起J一阵久别重逢的喜悦。

门口的老大爷微笑地望着我，嘴。卜却喃喃地说道:又是那个瞎小孩送你回来的吧?他总爱在大雾天送迷路的旅客回旅馆的。，什么?我这才明白那根木棒的作用，原来是个什么也看不见的孩子。我猛地转身找他，可他早已消失在黄昏的浓雾中，雾中还传来一串木棒敲击地面的声音。窗外的雾渐渐散了，我的脑海中又出现了那孩子的一双又黑又大的眼睛。尽管他什么也看不见，但他可是弥漫大雾中的明眼人啊!

写大雾的作文【篇8】

春天到了，万物复苏，处处都充满了生机。今天，阳光明媚，爸爸带着我们到老家的大雾尖玩，我想那儿一定非常美丽。

开过一段山路，我们来到了大雾尖游步道。各种大小不一的石块组成了高低不平的石阶，就像是天然形成的一样，石阶错落有致地向上延伸着，台阶间的缝隙里长出了许多嫩绿色的小草和蓝色的、黄色的小花；路边的古树伸展着枝丫，千姿百态。有的不长一片叶子，光秃秃的，垂头丧气；有的梢头上长出了一些新叶，稀稀拉拉；有的已是枝繁叶茂，神气十足。阳光透过新叶斑斑驳驳地洒在游步道上，一眼望去，我们仿佛置身于原始森林。

听，“叮叮咚咚”的水声从耳边传来，原来是游步道边有一条小溪正潺潺地流着，伴着游步道由上而下流动，蜿蜒曲折。如果你仔细观察，在小溪中你会发现一些“小岛”“湖泊”“瀑布”和“河流”，水声时而欢快，时而舒缓，时而磅礴，时而温婉，听得我都快入迷了。

看，远处有一座凉亭。亭子的顶是用稻草铺成的，显得十分古朴。亭子旁有几张石桌和石凳，地面是用一些碎石板铺成的大正方形。许多小草从石缝中长出来，布满了整个地面，这些顽强的小草和碎石板拼成了一幅美丽的画。

大雾尖的初春，花儿还是很少见的。除了草地中星星点点的小花，还有一种是长在大树上的淡黄色小花。树上长满了半透明的黄色小花，除了花什么都没有，样子有些像梅花，漂亮极了。我忍不住去闻，可惜没有梅花的清香，但它比梅花更精致，五原先我以为它是有五片花瓣，仔细一看，其实那是五朵独立的小花，每朵花中长满了金黄色的花蕊，鼓鼓囊囊的，争相开放。后来我才知道，这种像梅花的小花，叫做木姜子。

走出游步道往回望，大雾尖的春天正悄悄地绽放着，在这里我听到了春天的呼唤，看到了生命的顽强，闻到了万物生长的气息。我爱春天的大雾尖！

写大雾的作文【篇9】

今天早上，我从窗户往外看——啊，外面浓雾弥漫，一片白茫茫的，原来是起雾了。

我走在路上，汽车缓慢地行驶着；人们也小心地走着，生怕会撞着前面的人。不一会儿，我就走到了我们厚德路小学。从状元桥走过，看灵星门好像是《西游记》中的南天门，看文庙就好像天宫，座落在云层之上。而从远处望慈云塔，只看得清轮廓。走在校园里，远近的花儿在雾中时隐时现。能听见同学们往教室赶的脚步声，但却只能在靠近的一瞬间才能看清他们的面孔。一恍惚，他们又走进了虚无缥缈的“仙境”中。升旗台旁的玉兰树像穿上了一层轻纱，真是美妙极了！

我在这“仙境”漫游，雾在我眼前飘过，像细细的小雨，又似空调吹来的冷风。一颗颗，一粒粒。我伸出手想去抓他们，可他们却早已从我的指尖飘走了，多么可爱的雾啊！

过了一会儿，雾渐渐散去。树木花草羞涩地露出枝干，灿烂的阳光洒在校园里。慈云塔也恢复了以往巍峨雄伟的样子。花儿们红的、白的、黄的……一朵朵地露出笑脸。同学们也纷纷跑出教室嬉戏。这一切，构成了一副美丽的校园风景画。

啊！我爱大雾中的校园！

写大雾的作文【篇10】

早晨，妈妈早早起来了，我还没起床。她叫我快起床，我睁了睁眼睛，妈妈站在我床前，只好懒洋洋地起床。

和妈妈一起走出室外，啊！起大雾了！走着走着，仿佛不是在路上，而是在天空中。

人在车的灯光中，车来来往往，人们越来越多。空气非常凉爽，妈妈告诉我，一年四季的`雾有谚语：春雾雨、夏雾晴、秋雾凉、冬雾雪。雾有这么多道理，这回我才明白。

大雾天气路看不清，什么都被雾遮住了。所以开车要开着灯，否则很容易出危险。渐渐地、渐渐地，雾越来越少，路面慢慢地清楚了。

不久，雾淡了，后来不见了。太阳出来了，人们关掉汽车灯，路面又变得明亮了。

这时，孩子们才出来玩耍、放风筝、看风景、拍照相、捉迷藏，草地上又热闹起来了。

公园里，我和别人一起玩耍，互相追逐，玩得高兴，笑得合不拢嘴，星期天，真是一个快乐的日子。

想起刚才的雾，才明白，原来雾星期天也来玩！

写大雾的作文【篇11】

今天早晨，我起来后，往窗外望去，一片白茫茫的，什么也看不清，哦，原来冬天的第一场雾到来了，我向对面楼上看了看，有几户人家亮着灯，看起来，就像天空中的小星星。

我吃过早饭后，坐着车子，走在通往学校的路上。

啊，好冷！而且空气也很混浊，感觉呼吸很困难，路上的人都戴着口罩。我向路旁看去，广告牌上的字都看不清了，只能看出它的大小和颜色。几栋楼房也只剩下一个隐隐约约的轮廓。有的小树被雾遮住了一半，就像泡在牛奶里一样。

我来到了学校，几个送孩子的家长都穿的厚厚的。同学们也不再穿那单薄的衣服，每一个都被家长给包成了一个个小面包。

在马路对面，红绿灯也看不清上面的数字了。每辆汽车也都打开了闪光灯，亮亮的，就像一只只小眼睛，一眨一眨的。

啊！大雾天和晴天，可真不一样呀！

我最喜欢的玩具作文范文11篇

撰写文章可以帮助学生更深入地理解社会和文化对人类生活的作用，写作也可以帮助我们构建一个有条理的思考模式。多读一些高质量的文章会对我们的写作技巧有所提升，要怎样才能写出好的文章呢？以下的建议供参考，但请结合其他因素做出决策。

我最喜欢的玩具作文 篇1

我有一个最喜欢的玩具，它是一个飞船，虽然它是一个二手货，但我也很喜欢它。要说它的来历嘛，要从上一次的拍卖会说起。那天的拍卖会有很多人，我在每一个摊点逗留了一会，挑选着我最喜欢的玩具，当我走过一个摊点时，我看见了它，它那威严的气势，让我很喜欢。

它像战场上的士兵，保护着自己的国家，严守阵地，不被别的国家攻击。它也像那天空上的雄鹰，保护着自己的食物，不被别的鸟抢走。

我对它爱不释手，我一直盯着它，非常想买它，可是，我现在的钱不够，我只有一块钱，可那个玩具飞船要三块钱。我把我的茶叶一直往外卖，我都卖到校长那去了，功夫不负有心人，我终于攒到三块钱了，而且还不止三块钱呢！我非常高兴，我可以买那个飞船喽！我突然发现，我把茶叶都卖完了，买完那个飞船后，还剩下三十块钱呢！我把这三十块钱，又全都买了玩具，但是还剩下了三块，为什么呢？因为爸爸说让我一定要留下三块或三块以上，不能全部都花完。

我喜欢这个二手货，我喜欢我的玩具飞船，我也非常喜欢爸爸送我的生日礼物。

我最喜欢的玩具作文 篇2

作者：李子硕二年级

我的玩具可多了，有气球、小汽车、积木我最喜欢的还是妈妈送给我的陀螺。

陀螺全身五颜六色的，有陀尖、攻击环、防御环，看起来闪亮亮的，非常好看。我可是个玩陀螺的高手，下面我就来教你陀螺的玩法吧！先把陀螺装到发射器上，再拉动锁链一般的拉动杆，这样上下拉动三四个来回就可以了。接着按动发射器上面的按钮，陀螺就成功地发射出去了。它飞速旋转起来的样子，像一座喷发着五颜六色火焰的火山要爆发了似的，特别酷。

有一次，我跟小朋友一起玩陀螺。我自信满满地发射出我的陀螺，只见它飞速旋转，直奔对手的陀螺撞去，一下子把对手的陀螺撞到了墙角。不一会儿，他的陀螺就被我撞停了。

每次玩陀螺我都会赢，因为我是陀螺高手！我也因为小陀螺，变得更加自信。

我最喜欢的玩具作文 篇3

我最喜欢的玩具是陀螺。

我的陀螺中间是圆形的，上部凸出，下部是尖的，身子是红色的。它旋转的速度极快，如果手碰到正在飞快旋转的陀螺，手会破皮，甚至会流血！以前的我手就被陀螺刮伤过。

这枚陀螺是去年生日妈妈送给我的礼物。

当我写完作业不想看书时，我会拿陀螺出来玩；当我回老家的时候，我会带着陀螺；当我和家人出去旅游时，我会带着陀螺。

陀螺是这样玩的：首先把陀螺放入陀螺夹，接着拉陀螺夹的绳子，然后把陀螺夹接近地面，最后松开夹子，陀螺就会在地上转。

每次看着陀螺转动时，我会很开心，觉得我是陀螺的主人，我可以操控它。

我很喜欢这枚陀螺。

我最喜欢的玩具作文 篇4

我有一辆玩具赛车，它有黄色、绿色、橙色和黑色组成的。它是我生

时爸爸送给我的生日礼物，它跑得很快。我对它爱不释手。

一天，我对它说：“今天我们要去参加赛车比赛，你有信心吗？＂赛车好像很有信心地说：“当然有啦。”

要去比赛了，我带着我的赛车来到了比赛场。比赛开始了，我的赛车是1号，我的赛车直往前冲，一路都是遥遥领先。忽然4号赛车猛地向我的赛车冲来，还差点撞到了我的赛车，幸好它及时转弯才没被撞到。眼看4号车快到终点了，正当小赛车想去追4号车的时候，4号车骄傲起来了，速度也慢了，说时迟，那时快，我的赛车飞快地冲了过去，超过了它，到达了终点，得了冠军。

我的赛车，我爱你！

我最喜欢的玩具作文 篇5

你小时候最喜欢的玩具是什么？我来给你们讲一讲我最喜欢的玩具吧！

小时候，我最想要的玩具就是一条塑胶的蛇，每一次路过商店，我都想买一条这样的蛇，可每一次询问爸爸妈妈的时候，他们总是像没听见一样，对我不理不睬。

我清楚地记得，在我5岁的时候，全家人一起去了云南，当时随我们一同去云南的还有姥姥，可能是因为水土不服，当我去到饭店时却一点儿食欲也没有，于是姥姥就对我说：“我给你买一个玩具，但是你必须要吃饭。”我点头答应了。我和姥姥去到附近的一个玩具店，姥姥问我想要什么，我走进店里挑选着我心仪的玩具，我走了一圈没有什么喜欢的，刚想转身走掉，我的目光落到了一样玩具上，那是一条红黄相间，栩栩如生的塑胶做成的眼镜蛇。我看它的第一眼便喜欢上了它。于是，我对姥姥说：“姥姥，我喜欢这条蛇！”姥姥想也不想就答应了下来。我手里拿着蛇，冰冰的。回到饭店后，我顿时食欲大开，有可能是因为得到了自己喜欢的玩具吧！

自从我得到了小红蛇以后，我就天天对它爱不释手，甚至因为它我还和妈妈理论了一番，可想而知我有多么喜欢它！当我到机场的时候，我心里还美滋滋地想：回到家我就可以和朋友们一起玩儿啦！可是过安检的时候装着小红蛇的包被安检员打开了，安检员从包里拿出了小红蛇，冷冷地说道：“这个不能上飞机。”我看着这一幕，好久才反应过来，我哭道：“我的小红蛇，我的小红蛇~”不知哭了多久我才慢慢缓过来，可是嘴里还是不停念叨着“我的小红蛇……”

虽然后来妈妈又给我买了一条新蛇，但是小红蛇在我心里的地位是不可代替的，因为那不仅仅是我心爱的玩具，更是姥姥对我的疼爱。我至今都没有忘记那条蛇。

我最喜欢的玩具作文 篇6

小时候都喜欢各种各样的玩具，是那些形状不一，功能不一样的玩具给我们的年少时光带来了不少乐趣，有些很喜欢的甚至会留到长大以后，尤其是妈妈给我们整理收拾起来，当长大后的某一天，再翻开那个箱子，就像是潘多拉的魔盒一样，一下子打开了我们的童年时光，那些美好的，快乐的或是有些遗憾的时光，再想起都是怀念又珍贵的，因为美好，所以怀念，因为无法回首，所以无比珍贵。

想起我小时候的那些玩具，有很多奇形怪状，或是像洋娃娃这种满足小公主愿望的玩具，那些形形色色的玩具，带给我对这个世界最初的认知，也开发了我无限的脑洞和想象力。

说起最喜欢的玩具，大概还是那个一百块的卡通拼图。大概从小就是跟别人不太一样的吧，我比较倾向于开发脑洞的玩具，觉得更有乐趣也很好玩。记得那个一百块的拼图刚带回家的时候所有人都表示质疑，却也没明说，本来就是拿来玩的，不过是玩法不同罢了，可是他们怎么也没想到，我就是能把他们拼起来，而且只用了不到三天的时间，你能想象那些原本质疑的人的表情，他们有多惊讶，我就多有成就感。从那以后，就更加喜欢拼图游戏了。

我最喜欢的玩具作文 篇7

每个人都有自己的玩具，它们是什么呢？可能是长长的火车，100米射程的机关枪，碰撞在一起的陀螺，能施展出各种样式的悠悠球……而我最喜欢的玩具则是能在太空中自由飞翔的遥控飞机。

遥控飞机分为两部分，一部分是飞机，另一部分是遥控器。而飞机也分两部分，一个是螺旋桨，一个是机身。遥控器上一共有六个键，分别是上、下、左、右、前、后。“上键”可以使飞机垂直向上飞；“下键”能让飞机垂直向下飞；“左键”可以让飞机向左飞；“右键”则使飞机向右飞行；“前进键、后退键”顾名思义，是指挥飞机前进或后退。

螺旋桨则分为两层，呈“十”字架形。飞行时可以重叠也可以分开。紧贴着它的当然是飞机最主要的部分——机身。机身大部分是蓝色，但机身两边的大炮似的东西，却是黄色的，显得十分威武。

我为什么最喜欢这个玩具呢？因为它陪伴我度过了三年的美好时光，看到它就会唤起我童年的记忆。而那已被汗水染成棕灰色的遥控器，则是我与遥控飞机零距离接触的例证。

我爱遥控飞机。

我最喜欢的玩具作文 篇8

一个周末的早上，爸爸给我买了一个娃娃兔。娃娃兔毛绒绒的可爱极了！我每天晚上都抱着它睡觉。它那两只长长的耳朵总是竖起来，眼睛圆圆的，黑黑的一闪一闪似星星，嘴巴张开了大大的，脸红红的，身上还印着一个小小红萝卜，漂亮极啦！我最喜欢它那大个头了，因为它软软的，摸起来很舒服，我特别喜欢这只毛绒绒的娃娃兔！

晴朗的周末，妈妈送给我一条小金鱼，我兴奋极了，目不转睛地观察着它，它穿着一件黄衣裳，圆圆的大眼睛总是盯着我瞧个不停，米粒般大小的嘴巴一闭一合地吐着泡泡，它的尾巴可灵活了，左右摇摆着就游到了水缸的另一头。

我拿去鱼料准备喂食，它好像闻到了气味，立马摇摆着尾巴游了过来，我撒了一把鱼料，它几口就吃完了，我笑着对妈妈说：“这以后得是一条大肥鱼！”

我的小金鱼多机灵，多可爱啊！我要把它当成我的好朋友！

我最喜欢的玩具作文 篇9

我有一个可爱的玩偶，它叫胡巴，是我最喜欢的玩具。

胡巴很可爱，简直可以用“萌萌哒”这个词来形容了。胡巴全身是白的，头上长着绿色的卷发，好似一根根绿色的方便面。胡巴的耳朵是粉色的，两只水灵灵的眼睛一直看着你，嘴巴微微上扬。胡巴有四只手，身子胖胖的，好似一个充满气的皮球。胡巴身后还有一条毛绒绒的小尾巴，可爱极了！

这个胡巴是两年前电影《捉妖记1》放映不久后妈妈给我买的。胡巴刚买回来的时候全身雪白，跟白雪公主有的一拼，根本不像现在这样旧。

胡巴一直被我放在床头边做摆设。有一次，我细心地发现胡巴的手臂有一丝丝的裂缝，我赶忙把它交给妈妈，让妈妈缝好。每当我遇到伤心的事都会向胡巴倾诉，此时，胡巴便会微笑着，似乎在说：“小主人，不要难过了。”这时，我心里的悲伤便会减半。当我遇到高兴的事情也会向胡巴说，胡巴也好像在回答我：“小主人，我也为你感到高兴。”这时，我心中的高兴便会增倍。胡巴似乎是我的朋友，但却又胜似朋友。

两年了，你没变，可我却变了，我长大了，不会玩这么幼稚的玩具了，虽然我还会时不时地看你一眼，但我却没和你亲近过了，真是物是人非啊！

虽然我现在已经不玩胡巴了，但胡巴依然是两年前的胡巴，依然是我最喜欢的玩具，依然是我最好的朋友！

我最喜欢的玩具作文 篇10

在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们是我最喜爱的玩具。他们很可爱，我十分的喜欢他们。

我每天放学回来都要看看他们。

你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀！它翘着长长的鼻子，像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直，有的有点儿弯，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴，，从前面看根本发现不了。中间的那只，鼻子向左前方伸展，一条腿高抬着，好象在踢球。第三只的神态、姿势和前面两只截然不同：它坐在地上，两只前腿高高的抬起。仰着头，翘着鼻子，好象在数天上的星星。着三只小象多么可爱！

我望着三只天真可爱的小象，好象来到了象的故乡；在西双版纳的一片神气茂密的大森林中，拌着清脆悦耳的鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步，它们不时卷起长鼻子，摘下一一个个野果，津津有味地嚼起来，吃得多香啊！我喜爱小象，小象的故乡更令我向往。

我最喜欢的玩具作文 篇11

世界上这么多宝贝，像男生爱的游戏机、电动玩具、战斗陀螺……等；女生爱的包包、假的化妆品、娃娃……等，每个人各有所好，而我最爱的宝贝就是绒毛娃娃──小兔子。

它的名字叫“兔兔”，又叫“萝卜腿”，因为爱吃萝卜，脚已经跟萝卜一样粗了，所以我叫它“萝卜腿”。但是兔兔很可爱喔！它的脸胖胖圆圆的，只要一称赞它，它就心花怒放、兴高采烈；相反的，如果说它不好看，它就无精打采，好像心如刀割。

兔兔喜欢跳舞，为了消除“萝卜腿”，兔兔一听到不同凡响、雅俗共赏的音乐，就开始手舞足蹈，在旁边看它认真跳舞，我也为它欢欣鼓舞，看它一天一天的瘦下去，应该要改名叫“暴瘦兔”了。

我和兔兔每天分享喜怒哀乐，分享所有的事情；它每天陪我写功课、打电脑、看电视……等，它陪我做每件事，常逗我笑，还帮我做很多事，我也每天和它玩得眉开眼笑。

我经常教兔兔洗自己的衣裤和餐具、折自己的衣服、打扫自己的房间……等，等它以后可以建立自己的家庭时，那个家庭一定是个干净、整洁、舒适，充满温馨的，可以让它的家人绝对满意的家庭；但是让它“出嫁”我也十分不舍，因为它是我的最爱，它经常陪伴着我，我不能没有它啊，谁叫它是我最爱的宝贝呢！

[荐]教育与教师的作文(11篇)

篇篇文字传情达意作文是情感的展示平台，写作在释放情感和想法方面起到了很大的作用。好的作文会让人身临其境，作文怎么写才好呢？想要了解“教育与教师的作文”相关信息吗请看下文精心准备的资料，我们的建议仅供参考具体实施还需要您自己决定！

教育与教师的作文(篇1)

我和我的老师才相处两个月我就已经深深地喜欢上了她。

她是一个很平凡的女老师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小巧玲珑的眼镜，看上去很有学问的样子。一张小嘴巴脸上老是挂着一丝暖和的笑脸，笑起来仿佛一位慈爱的母亲。她就是接下来要陪伴我三年的英语老师崔月虹老师。

我在小学的时候，四门作业之中最差的就是英语，因此我对英语课是完全没有爱好的。可是崔老师的到来不仅使我的英语成绩进步了，而且还让我知道了良多准确的学习方法。

还记得开学第一天，崔老师让我们分小组进行流动。固然说我们已经初中了，不能像小学时那样在课堂乱乱的，应该安安悄悄地听课，不外不得不承认这种办法在崔老师手中变得既安静又有效，这就是崔老师的过人之处，它使我跟上了老师的脚步，和同学们一起动脑筋思索，增加了我的学习爱好。

崔老师不仅进步了我的学习爱好并且还使我懂得了一些大道理。

有一次，老师问同学们：你们小时候看《西纪行》最讨厌谁？同学们都异口同声地说：唐僧。为什么呢？由于唐僧老是欺负孙悟空，他辨不出长短真假！嘴快的同学说道。老师又问了：除了唐僧你们还最讨厌谁？班级内议论了片刻，小白举手说：我最讨厌如来佛祖和观音菩萨，是他们把孙悟空压在了五指山下，是他们给孙悟空制造了九九八十一难！嗯，我也很同意你的看法，不外你有没有想过，悟空经历了九九八十一难才成为斗战胜佛，他在这个过程中改变了良多，也经历了良多。同样，老师在给你提出问题时就即是是一难，一次考试就是一个大难，只要你经历了，承受了这些考验你就会有收成全场一片寂静

老师，您是一个平凡而又不平凡的人，您教给我的知识和道理让我受益终身，你对我的教导让我长生难忘。

教育与教师的作文(篇2)

那一件事，不仅让我刻骨铭心，还让我受到了一次严厉批评。记得那一次，大地回春，习习的和风，柔顺，充满了浓浓的春意。爸爸妈妈 应有事外出，而我在家闲得无聊，便去邻 家的冰清玩。她很热情的接待 了我。我们正玩得开心，忽然，我看见了 我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，亲朋 好友见了，都喜欢抱抱它，摸摸它。总喜欢跟雪球讲讲自己的心 事，我都把雪球当做是自己可以述说酸甜 苦辣的知心朋友了。看见雪球，使我产生了一个念头：不如把 雪球抱过来，逗它玩玩，好过在这里摆弄 那些毫无生命力的玩具吧！征得她同意后，我便把雪球 抱了过来，冰清便提议让她给雪球洗澡，我便把雪球交给了她。但到了给雪球擦身子的时候，发现雪球的皮毛上有一些黏糊糊的东西，见状，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉，可是不知怎么的，冰清却刺伤了雪球，染红了雪球洁白的皮 毛，雪球尖叫了起来，看到这一切的我，火冒三丈，你这是在干什么呀“冰 清连忙解释道？对不起”心 中充满了愤怒“根本就不听冰清的理由，抱着雪球跑回了家，在回家的路上！心里 打着主意”怎样使冰清也尝尝痛苦的滋 味，我假装和冰清和好，和好之后，应该为我们的和好。说完，冰清便去买动西了，我便把冰清最心爱的兰花的根剪 了“再把兰花像以前一样，种上去！计谋成功后，我心里比 吃了蜜还甜。我就不信你这回不痛 苦，刚想完，冰清便回来了，跟当初一样。和冰清玩得很开 心……几天过后。妈妈回来告诉我，冰清家里 的兰花死了：她现在哭得好伤心呀“我表面看上去替冰清伤心”别提多兴奋了，可忍不住那高兴 劲。一不小心笑出声来，漏馅了……妈妈 看见我这样，很疑惑：便问“这么高兴！我矢口否认没有，可 妈妈穷追不舍，我只好老老实实 地把事情的来龙去脉告诉了妈妈。被妈妈批评一顿，冰清弄伤雪球固然不 对，但她并不是有意的呀，可你不仅没有诚心接 受冰清的道歉？还对她产生了报复心理？伤害她”这就是你的不对了，做人要宽宏 大量，不要为了一点小事而伤和气 呀。

教育与教师的作文(篇3)

初识教育彩信，是2011年的春天，也就是我儿子上小班的下半学期，是我与校讯通亲密相伴日子的开始，也是我第一次接触家庭教育彩信。转眼间教育彩信已经伴随我们走过了将近两个春夏秋冬，每周三条彩信，风雨无阻，如约而至，从此，我们全家与家庭教育彩信结下了不解之缘。

宝贝的故事大集锦

孩子最爱听故事，而我每天坚持给孩子讲故事也成为一种习惯，算不清楚两年时间有多少天孩子是在教育彩信的故事中做着美梦入睡的。教育彩信中的故事都是彩信编辑人员精挑细选出来的非常有意义的故事，有关于习惯培养的，有关于品质教育的，有培养动手能力的等等，孩子特别喜欢，有时候一个故事要让我读上两三遍。像《脏嘴巴的小白兔》教会了孩子说脏话是没有朋友的，只有懂礼貌大家才会都喜欢。像《明天小熊真的不懒惰了》让孩子懂得了要做勤快的孩子，自己的东西玩具之类的用过玩过之后学会整理。再如《贪心的小花狗》使孩子明白了做人不能太贪心，不能见什么要什么，和爸爸妈妈一起出去的时候不能乱要东西。听了《糊涂的小猪》，孩子知道了要虚心听取别人的建议，就像爸爸妈妈有时候给宝贝提的建议要虚心接受。还有《说话算话》教会了孩子要做一个说话算数的好孩子，《我们都输了》让孩子知道了爱惜花草树木和庄稼比输赢更重要等等。

妈妈的家教掌中宝

我虽为老师，也从教有十多年，可是这当妈妈大姑娘坐轿——头一回啊，所以有时候干着急派不上用场。大部头的育儿书我也看，可是哪有这内容新、教育理念先进的家教掌中宝贴心啊，时不时还有孙云晓、惠老师等一批教育专家讲解和指导的教育孩子的秘籍宝典，因为贴近孩子实际，适合年龄特点，所以我这妈妈的真是从中学到不少。最主要的是教育彩信故事的便捷性，有时带孩子回老家，有时候带孩子走在出门旅游的路上等，带着故事书又沉又重多不方便，而家庭教育彩信可以轻松为我解决这一难题，随时随地的满足孩子对故事的需求。孩子开心，妈妈快乐。有了这教育彩信我做了个轻松快乐又自信的'妈妈。如今，作为老师的我又把这彩信故事推广到班，和孩子一起读彩信，读故事，相信方便快捷的教育彩信能够成为更多家庭的教子掌中宝。

爸爸的阅读添加剂

嗨，要说孩子的爸爸，忙是事实，可是那叫真不爱读书，平时惹人眼球的杂志都难得看上一眼，更别说这教育孩子的厚本育儿书。有时拿给他一起分享好的育儿文章，他连瞅都不瞅一眼，还说什么我在外面干活都累死了，让我歇会儿行不，敢情说这看篇教育孩子的文章比他干活还受累？更过分的是，孩子怎么样，上什么班，学什么东西，嗨，人家一概不管，乐得个完全自在清闲。不过，唯一让其动心又热心阅读的就是我这手机上的教育彩信，偶尔回来翻阅翻阅教育彩信，也能为孩子讲个故事，对专家的一些诚恳意见也能虚心接受。是教育彩信让他明白了，孩子的成长，尤其是男孩子的成长，爸爸非但不能缺席，而且作用更为重要。也因此，孩子和爸爸的关系现在极为融洽，爸爸偶尔清闲也能带带他出门玩耍，说话、交流也耐心了许多，孩子哪天也会在爸爸不在家的日子打上十来分钟的电话。

其实，除了宝贝喜爱至极的故事，教育彩信里还有很多我们钟爱的教育板块，比如猜谜语，读儿歌，科学时光，亲子小木屋，爱心小厨房，专家讲堂，教育咨询，家长论坛等等，内容丰富多彩，喜闻乐见。我们和孩子也常常一起猜谜语，一起读儿歌，一起感受快乐的科学时光，一起动手操作，一起享受温馨的晚餐等等。总之，家庭教育彩信是我们全家的良师益友，感谢家庭教育彩信的陪伴，让我们在孩子的教育之路上快乐无限、收获满满。

教育与教师的作文(篇4)

我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的;我们总是东张西望，唯独漏了自己或缺的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。曾经，我以为小鸟飞不过沧海是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，后来才明白，不是小鸟飞不过沧海，而是沧海的那头早已没有了等待所以小鸟一直没有飞过沧海。柏拉图

柏拉图说：孩子害怕黑暗，情有可原，人生真正的悲剧，是当我们成年后却害怕光明。一个勇敢、智慧的心灵，是难以受到外界的干扰和影响而发生改变。所以，能够容忍、承受生活中患得患失的人，才是接受了最好、最成功教育的人。因为真正的教育不在于言语训导和考试成绩，而在于生活中的践行。

当我们谈到一个美好国家和秩序社会之时，就会联想到柏拉图的《理想国》。但这本著作并不是一本政治学书籍，而是一篇优秀的教育哲学。就像柏拉图所认为的，教育的目标是教会人们爱美。美，是文明、是修养、是高贵的灵魂所散发出的光芒高大、伟岸、壮观。我们所谈的善良，就是由美而生，包含了我们生命中的智慧、勇敢、自律和正义。

每个人需要清楚认识自己的人生剧本不是父母的续集，也不是子女的前传，更不是你朋友的外篇。我们都应当努力争取自己的社会地位，以获得尊重。这个地位，而不是接替父母、老师、朋友的地位，而是只属于自己。

我们一味的想要去保护孩子是远远不够的，还应该教他如何保护自己，教他要承受得住命运的打击，教他不要把富有和贫穷看在眼里，教他身处险境也能淡然的面对。所以，我们教育的问题，不是耗费心力地预防孩子死去，而是教他如何正确的生活。

生活，就是要使用我们的器官、使用我们的感觉，使用我们的知识，使用我们的大脑，以及使用一切我们能感受存在的各个部分。因为生活的意义，并不是生命的长久，而是对生活最真切的感受。

柏拉图说：初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。我们接受教育是同我们生命一起开始的，古罗马学者瓦罗说：助产妇接生，乳母哺育，塾师启蒙，教师教导。因此，哺育、启蒙和教导，这三样事情的目的，也像乳母、塾师和教师一样，各不相同。我们需要明白的一点是：为了达到更好的教育目的，孩子的教育是不应该只跟从一个向导的。

柏拉图说：爱，需要给予足够的空间和时间，才能茁壮的成长。爱，不是牺牲，也不是占有。拥有爱的时候，要让对方自由;失去爱的时候，更要让对方自由。爱就像风筝一样，你要给它飞翔自由，也要懂得适时把它拉回来。爱，需要自由，正如生命需要呼吸一样。断了线的风筝，只剩下了漂泊和流浪;而没有自由的爱，最终也会趋向枯竭和死亡。

柏拉图的爱，不仅仅是爱情之爱，也是亲情之爱。爱，需要尊重，不仅仅是孩子尊重父母，也是父母尊重孩子。只是很不幸，很多人在出生的那一刻，便失去自由，失去了父母对于自己应有的尊重。

教育与教师的作文(篇5)

豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天真的她仿佛就像自己的姐姐一样，就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是焦老师也从未批评我，但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“在去年我们班常常受表阳，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。告别了生活了六年的小学。我曾伤心过也高兴过，我还认识了一个好老师――蔡霓虹。是一个比较年轻的老师，同学们都很喜欢她，可是在一节作文课上，那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班；连作文是什么都不知道，经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，我被同学们的说话声惊醒！老师在黑板上画了一只大公鸡，老师说，同学门都十分踊跃的举起了双手!所以就不由自主得把身子缩了起来。老师用手指着我，我不好意思的站了起来”双手不停的摆弄着衣角。等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌。并说我说的非常好“老师便在黑板上写下了!说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上，使我被作文深深吸引住了，蔡老师的用心良苦“我会永远记在心里”我经常幻想着无忧无虑的生活。我知道了人没有知识是不能在社会立足的，我们必须动脑思考。同学们都若有所悟地点点头。一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师，我们真是恋恋不舍。孟老师!我的老师姓韩，可是天生一副牛脾气，甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着百度高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！韩老师和其他老师的 教学方法不一样：她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了；韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，我们就得挨板子。师命难为”谁让我们是一帮皮猴子呢！韩老师不许我们填“同学录”也不许我们送贺卡；不许我们送花，只把我们看作温室里的鲜花，只是暗无天日的混过了一天又一天，也许你们不懂。为什么韩老师允许上一届的学生填，同学录“在教师节送鲜花，我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我！在我焦急的期盼中，终于等到了晚上。张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧，这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少!但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒？但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格？我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了，就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了!也就是她给解觉的干干脆脆，小事化了.“一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是张老师也从未批评我，那一件事就算了了，但我也会从中记起这一次的小教训，下一次希望不要在犯小毛病了!最好是从此不在犯，做一个规矩的我.还有我想对张老师说，那您就是那深埋于大地的根.又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走近我们的身边，在教师们满足的神情里，在他们洋溢着喜悦的脸上。眼前隐然映出我初中时代的老师，我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影，她的神情在我心底依然清晰。

教育与教师的作文(篇6)

瞬间天空变了脸，乌云遮住了明朗的太阳，风疯狂的刮着，小树被风吹地左右摇摆，似乎要把小树吹折。我望着窗外，陷入沉思，回想起那件事，那件事让我重新认识了我们班的这位老师——她是一位教学有方的老师。

张老师来了。她来给我们上《桂林上水》这一课。张老师说：“请大家一边听我朗读课文，一边闭上眼睛展开想象，一起欣赏桂林的山水。……漓江的水真静啊，静得让人感觉不到它在流动……”我听着，想着，觉得自己仿佛已经随着张老师的手势畅游漓江。在欣赏着那静清绿的漓江水过后，老师有带领我们去观赏桂林山。老师每一句话，生动的话;每一个手势，有趣的手势：都在我们面前描绘出了那奇秀险的桂林山!连班上那几个调皮的学生都听得津津有味。

张老师讲课蕴含这丰富的感情。张老师给我们讲《小音乐家扬科》时，讲着讲着，不禁留下了眼泪这泪是同情的泪，这泪是伤心的泪。这泪是对剥削人民的人的痛恨之泪!

窗外，风刮得不停，小树还在风中摇摆不定。窗内，班主任老师还在对我们进行

教育，

那发自心田的热泪，似春风，似细雨，吹拂着我们这青春的花朵，浇灌着我们的心田，让我们茁壮成长。我们永远赞美你，歌颂你!

翻开《论语》，映入眼帘的第一句话就是：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎?……’”，但我对它的体会不深。这个星期发生的一件事，让我懂得了这个道理。

那是一节英语课，老师让我们背诵一节课文。我当时背了一下，感觉还可以，回去以后就把书一扔，看也没看，心想：“这么简单的课文，哪用复习!”做完作业，我就早早地上床睡觉了。

第二天，老师要抽查背书情况了。我觉得自己先默背一下比较好，便拿出书本。没想到，我却没有什么印象，有许多句子都背不出来，只有一些似曾相识的影象在脑中晃动。我吓出一身冷汗，想：“糟糕，要是被抽中就惨了，肯定要被笑死的!”似乎有一股凉气在我的背后慢慢升起。我于是拼命地祈祷：不要叫我，不要叫我……老师的目光每一次扫过来，都无异于用鞭子在我的身上抽打，让我全身暗中发抖。最终，老师没有叫我，可我却觉得心中无比羞愧、内疚……

回去以后，我认真地把那篇课文背了三次。

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”我认识到，复习是防止遗忘的法宝，只有用“温故”打下坚实的基础，方有“知新”的更上一层楼。所谓“不温故而欲知新者，其病也妄;温故而不能知新者，其病也庸”，就是我从这件事中得到的道理与教训，这些更要感谢我的那位张老师。

教育与教师的作文(篇7)

我的老师姓李，她个子不高，五官端正，眼睛上架着一副眼镜。他不但排球、羽毛球打得漂亮，上课也让人叫绝。李老师上课从来不对我们发火，平时态度和蔼，从不骂学生，对学习差的同学更是加倍鼓励，所以，李老师很受到同学们的欢迎。但是，有一次，李老师却给我一次让我终身难忘的教育。

那一天，我们班举行一次模拟期中考试，考试时，我为得满分，受到老师及父母的表扬，于是，我偷偷翻开课本，抄起来。李老师发现，她没有骂我，而是悄声对我说：“放学后到办公室来。”放学，李老师让我从考一遍。考完，李老师语重心长的说：“我们要真实的成绩，不要虚假的分数，知错就改，以后再不要这样做。”虽然当时我没听懂您的话，可一字一句都刻在我的脑海中。我流泪，我也分明看见您的眼里也含着晶莹的泪花。

那一次，您对我的教育，让我知道考试作弊是可耻的！那次教育，我终身难忘。

教育与教师的作文(篇8)

：作文素材的积累是作文的源头活水，是作文教学中常态的、重要的基础性工作。下面就让我们一起来欣赏《独特经典的作文素材从哪儿来?》这篇文章吧。

近日遇一位老师讲作文。说这篇作文的亮点，就是这个素材独特;那篇作文得高分，就是那个材料很经典。于是有一个学生，起来问老师，什么样的素材是独特的?什么样的材料才经典?怎样才能有独特和经典的素材呢?这个老师很机智，他说独特就是：他无你有，他有你新;而经典就马克思所说：是普遍的那一个，又是独特的那一个。我看到这个学生满怀钦佩，又满怀疑惑的坐下了。

下课了，那个学生刚好从我身边路过。我就说同学你的问题提的很好，老师的回答也很经典，你懂了吗?那个孩子很率真的回答，一点都没懂，老师说“他无我有”，可我有我也许知道，别人有没有我怎么知道?老师说“经典是唯一的，又是普遍的”。可什么样的东西，是唯一的，又是普遍的呢?而且老师也没有告诉我，去哪里寻找独特的或经典的素材。

学生课间时间紧又要急着上厕所或打茶水，我就带着学生的疑惑回了办公室。在教育中，在我们自己学习的过程中似乎经常碰到这样的现象：很多听起来很好的理论，感觉没什么卵用，解决不了实际问题。或者说，认知还没有达到全面理解相应理论，没到能直接用理论来指导实践的程度，看似很好的道理，没法用。其实不光是学生，我们成年人不也一样吗?络不流行说：懂一大堆道理也过不好一生吗。不仅过不好一生，连眼前的坎儿，恐怕都难以靠好的理论来帮自己过去。

怎么办呢?理论需要下移，要更接地气。毛主席研究了一大堆马列主义理论，可是讲出来很通俗：枪杆子里面出政权;革命不是请客吃饭;一切反动派都是老虎。邓小平说：黄猫黑猫，逮住老鼠就是好猫。很生动!无论这句话未来怎么评价，但在当时，通俗易懂，操作性强，产生了巨大的影响。

这样扯远了，咱们还是言归正传了，那么，什么样的材料是独特的经典的材料呢?我想回答具体一点。

我尝试着给高一学生说好好读书，一学期去读五本经典书籍。高一高二读20本书，每本书做5000字的读书笔记。到高三的时候，你就有10万字的读书笔记，这10万字的读书笔记，就是你在高三写作时，所能拥有的独特、经典的素材。一定好过你摘抄的读者上的素材，好过你买的作文素材大全上的素材。

可是，学生一听说要他写10万字的读书笔记，就说自己快晕死了。给学生算了算账，有些事情，只要你坚持做，没有你想象中那么困难，譬如我们说一学期读五本书，算下来，也就一个月读一本书，而一本书做5000字的读书笔记，算下来也就一个多星期写一千字的读书笔记，加之还有寒暑假。只要你愿意把它当作一件重要的事情来做，应该不是问题。

接下来就是要读什么样的经典了?可以分几类：文学经典，实用类经典，论述类经典。为什么要读经典?因为他们都经过了时间的淘洗，是先人们的智慧的结晶。所以你从经典上所感知到的东西，一定与经典比较接近。而经典总是常读常新，如果你是自己认真的阅读原典，在此基础上有形成的自己的理解，形成了自己的读书笔记，那你这个读书笔记的内容，就是独特的。

这里恐怕有人又要纠结了，经典读不懂怎么办?这个可以从两个方向去回答，一方面，你可以先选择容易读懂的经典，循序渐进，然后再去读一点稍难的经典。另外一方面，在这个络时代，如果你真愿意去看一本稍有点难度的经典，弄懂真的很困难吗?不认得的字，不懂得文化历史现象，找度娘啊!还有什么不懂的，在知乎上去问一问啊!知乎上的大小V，什么问题都可以帮你回答。再在这个问题上纠结，呵呵，不说了，装睡是没办法把你叫醒的!

还有同学纠结我没时间啊。呵呵，时间就像海绵里的水，只要挤总会有的!我每年都给我自己的学生说语文课，课桌上除了放课本之外，放本自己喜欢的经典书籍，放一本自己喜欢的字帖。如果你觉得，我这个语文老师，在课堂上讲的都是些你不想听的或者是已经听过的内容。如果我给你的一些任务，是你早会了的，或没有思考价值的。那就看你的经典书籍或者大胆练字去。

还有同学说，高三了，来不及了，高三其实也可以，说没时间，高三一学年阅读三本书总可以吧!一本文学类的;一本实用类的，最好是传记;一本论述类的。三本经典反复阅读，做两三万字读书笔记，也完全可以拥有经典的、独特的写作素材。一本文学经典，是时代、人生、社会的一面镜子。一本经典的传记告诉我们一个人，从哪儿来，又走到哪儿去，以及这来去之间，起起伏伏，喜怒哀乐。一本论述类的经典，可告知我们一个问题的思考角度，分析方法，研究深度，对人类的启示等等。

这样的知识你都有了，高考的那个小作文题应该是可以应对的，更何况，我们已经说过了，高考作文，考来考去，本质上就一个问题：社会在发展，时代在变迁，传统与时尚矛盾与冲突，青年人你们怎么看?怎么应对?本质就是在问我们如何看待我们身边的人、事、情、物?如何让我们的社会变得更加美好?如何过好我们的一生?而事实上，每一部经典作品都在思考这些问题。

这样说，呵呵，要想拥有独特、经典的素材，好像一本经典就够了!红学家周汝昌先生大半辈子都在研究红楼梦，感觉他还没有研究够，而看他写的文章，感觉他通过这一本红楼梦，把什么问题都看明白了。

这样看，解决标题问题的关键就在于你能把经典阅读到什么程度了。

公众号：深圳波波语文

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!——

教育与教师的作文(篇9)

昨天，我看到这样一则新闻：武汉市青山区任家路中学初一男生小童（化名）因违法了对班主任梅老师“不迟交作业，当天作业应当按时完成”的承诺，班主任竟要求小童将这句承诺罚抄1200遍。梅老师在班上当众称小童为“病毒”，宣布小童“不能再来学校”。

我又想起前不久看到的一篇报道：一所国家级示范初中初一年级的数学教师为了不让一个学生掉队,做了一条不成文的规定：学生每做错一题将罚做十题。一次，某女生做错三题，罚做的三十题中又错六题，结果题题滚动，天全黑了还回不了家，痛哭不已。几次下来，导致一个小鸟般快活的小女孩害怕到校、害怕老师，背着沉重的心理包袱，渐渐变得沉默寡言、闷闷不乐，最后竟发展到不愿到校。家长无奈，只得将其转学。

所有这些，都可以称之为教育“软暴力”。所谓教育“软暴力”就是在教育过程中，教师无视学生的人格和尊严，无视学生的存在，无视学生的身心发展规律和心理承受能力，以高高在上的教育者自居，无所顾忌，赤裸裸地攻击、摧残学生自尊自爱的情感。显而易见，这是一种情感、精神的“软暴力”，它无情地刺伤一颗颗纯真向上的心灵，它的伤害力，甚至大大超过肉体上的折磨，对孩子造成的心理压力远比体罚的后果更令人恐惧。现在学生普遍存在的厌学心理，也许就是这样“修炼”成的。

回顾我们的教育生活，不可否认，我们有意无意地也施行了教育“软暴力”。学生的作业潦草，我们一怒之下，给学生撕下重做；学生作业没有做完，我们罚他在走廊里写；学生犯错了，为了让他不再犯同样的错误，让他写保证书；我们把“顽皮”的学生让他一个人一张桌，把他“孤立”起来；对于“屡教不改”的学生，我们有时对他报以冷漠，让他自生自灭……所有这些，也许我们都曾做过，但事情过后，我们的“好心”未必能换来“好报”，甚至会为自己的教育策略而悔恨。

我曾“百度”了一下，发生在校园里的“软暴力”事件可谓不胜枚举，确实让人触目惊心，有的甚至让学生付出了生命的代价。更让我们的教育与“残暴”“愚昧”“无奈”结缘，让我们的教师背上了沉重的精神枷锁，让我们的教育在内耗中低效，在无奈中叹息。所有这些不得不引起我们教育工作者的深思，不得不引起我们对教育生活的反省，不得不激起我们寻求高效教育良策的激情。

做为教育工作者的我们，应怎样预防教育中的“软暴力呢”？

首先我们要更新观念，多一把评价学生的尺子。之所以教育“软暴力”屡屡发生，还是“分数论”在作祟，不论是罚抄写，罚作业，还是对学生冷嘲热讽，都是出于提高学生的成绩考虑，都是希望孩子有一个优异的成绩，若果教师能够多一把尺子衡量学生，也许你会看到学困生身上有很多的闪光点，从而引起对他们的赏识。我们应对学生充满人文关怀，以发展的眼光来看待学生，关注、开发每一个学生的潜能，大力倡导“赏识教育”，重视学生个性的自我张扬，以一种激励表扬，欣赏为主的鼓励性评价，来唤醒学生的自我意识，使学生能够自尊、自律、自省、自信。

其次要有一颗宽容的心。著名的教育家苏霍姆林斯基有句名言：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈”。犯错误是孩子的天性，也是孩子的权利，当孩子犯错误时，做为教师要有一颗宽容的心态看待孩子的错误，然后转向错误的背后，去寻找犯错误的症结，对症下药，引领孩子改正错误，教育从某种程度上说，就是心灵浸润的过程，更是情感唤醒的过程。老师有时一个宽容的微笑，一句宽容的话语，一个宽容的眼神，都会在学生的心灵中泛起层层涟漪，从而唤醒孩子的向善之心。

再次教师要有真正的爱心。爱心是温暖的阳光，能驱散阴霾，融化坚冰，对待学生要像对待自己的孩子那样富有爱心，这样当遇到学生犯错时，就会对他们不抛弃，不放弃，就会用大爱，大智慧去启迪他们，引领他们。用爱心去清除他们心灵上的杂草，用爱心去去唤醒他们

最后，做为教师，一定要用对教育负责的态度，对学生未来负责的态度去履行自己的教育职责，要把每一位学生都当成活生生的有生命有尊严的人去看待，让学生在学校有尊严地学习，让学生在学校有尊严的成长，让学生的心灵像正午的阳光般灿烂。

教育与教师的作文(篇10)

天空感谢白云，点缀了它的辽阔；河流感谢大海，容纳了它的渺小；花朵感谢草地，衬托了它的美丽；而我，要感谢老师，成就了我美好的梦想。我的老师姓李，是四年级刚接手我们班的，也是一位语文教学经验丰富的女老师。一头乌黑亮丽的黑发自然的披在肩上，一双炯炯有神的大眼睛里闪着智慧的光芒，脸上总是有一副和蔼可亲的样子，给人很亲近的感觉。

上早读的时候，李老师总是早早地来到班级，站在一旁，静静地观察着我们的表现。在学习新古诗的时候，李老师总是一遍一遍的教我们，直到我们学会了为止。上语文课时，老师把课文的每个细节都清清楚楚的讲了一遍，而且还不停的提问我们，这使我们的课堂活跃了起来。老师读课文的语速很快，每次都目不转睛地看着那密密麻麻的字，舌头跟着目光的移动快速的上下摆动，一个接一个的字从嘴里一个一个的跳了出来，铿锵有力，这让我们读书的兴趣大大增长。但是，快速归快速，老师在给我们有感情朗读课文时，我们都闭上眼睛，细细品味这种感觉，读到优美的句子时，我们仿佛身临其境；读到伤感的句子时，我们心里像打翻了五味瓶一样难受；读到幽默的句子时，我们觉得很开心。总之，我们时时刻刻都能感受到不同的感觉。

李老师要求非常严格，也正是因为严格，我们也有了很大的改变。一进教室，原本在那叽叽喳喳说话的同学立刻安静了下来。中午到了教室，没有一个说话的，都在安安静静的练字、读书。不过，我们也非常爱李老师，前几天的时候，老师感冒了，我们非常心疼，为了让老师不多说话，我们就自觉的听老师的话。因为，李老师像对自己的孩子一样对我们这个班的每一个同学，老师生病了，我们更应该体贴老师，在老师心里，我们都是平等的。

一颗感恩的心，一份真诚的心，老师，谢谢您这一年多的付出，您的付出没有白费，我一定会用小学这最后一年的时光来回报您的！

教育与教师的作文(篇11)

在您的教育下我被您说成是一个活泼开朗、胆大的女生。在班上您对我呵护有加，这我是知道的。但那时我似乎很不懂事，在班上给你添了不少的麻烦。让您一次一次的伤透脑筋。但你似乎不曾讨厌过我。您知道我的父母不在身边，大概是因为同情我的缘故在我一次次违反纪律的时候总是会语重心长的教育我，说些既责备有鼓励的话。但不懂事的我总会向您摆出一副很不情愿的样子。我知道那时您对我伤透了脑筋。

记的第一次上您的课时，那的分班后。我被分在您这班。那时您是一身西装打扮。不知是长年的劳累批改作业还是什么缘故您的头发看起来很少，前额几乎没有头发。您的嗓门十分的大，您叫起立的时候几乎吓了我一大跳。那时我心里多少有些害怕您。

最好的作文7篇

作文是学生探索世界和发现自己的重要途径，优秀的作文通常是写实的，而非虚构，写好一篇作文有哪些关键要点呢？今天幼儿教师教育网为大家带来了一篇与“最好的作文”相关的文章，获得更好的用户体验请保存本网页网址！

最好的作文【篇1】

清晨的露水在叶尖摇曳，太阳虽然仍在云后梳妆，可它的光芒，已温柔地洒满大地。清柔的微风，似一只软软的小手，挑起，我肩头的一缕秀发。我就是在这样的环境中，开始了一天的学习。这可能是我的初中生活吗？如果生活可以期待的话，那这就是我所期待的中学生活。

如果说读大学是中学生涯的终极梦想，那初中，就是这个终极梦想的基石，是它的引线。所以，我要，我要非常非常的努力，付出比别人更多的时间、更多的精力，去拼搏，去奋斗，为了，自己的梦想。

我要，用我的努力、我的时间、我的拼搏做点燃那根引线的一颗火星，虽小，但亮。因为星星之火，可以燎原。我会，会在题目和书本中度过一天又一天。初中，对我来说，必定是一个脱胎换骨之地，不想跟闲情逸致结缘，也不想与得过且过为伴。

是的，初中生活，来吧，我准备好了！让那些痛苦、灾难、愤怒与失望都放马过来。我准备好了，准备点燃我的第一根引线了。来吧，让我绽放，让我明亮，让我做天空中最明亮的那一颗星，舞台的中央，终究会是一片森林！而我姓林。

每次晚自习下课时，天，也许是黑漆漆的，但我仍然抬头仰望星空。所以，清爽的九月，严厉的九月，喜悦的九月，快点来吧！

你好，初中生活。

最好的作文【篇2】

我的课余爱好有很多，画画、看书、练书法都是我的最爱。但是我最喜欢下象棋。

今天终于有人跟我下象棋了。

因为今天表妹来我家玩，表妹一进门，我就马上拿出象棋跟她玩。我对她说：”我们一起玩象棋吧。“表妹立刻就说点头答应。我们先摆好棋盘，然后就开始下象棋了。我让表妹先出，表妹先出了一个炮，我出了一个马，表妹又出了一个卒，经过了一番”大战“，终于分出胜负。是我赢了，我一蹦三尺高，觉得很开心。

时间飞逝，天黑了，姑姑来接他回家，多么希望他能再陪我下一局，我恋恋不舍地送她到门口，对她说：”下次有空再来我家玩！“表妹回过头，可爱地点了点头说：”表姐，我下次一定会比过你！“

我喜欢下象棋，喜欢我的课余生活，这就是我的课余爱好——下象棋。

最好的作文【篇3】

孩子永远走不出母亲的视线，母亲永远是孩子的母亲。我的母亲并不是美得让人无法忘记，在我看来她只是一个从农村走出来的，满手老茧的普通的女人。这是我的母亲，是上天赐予我的。因此我在羡慕别人的漂亮妈妈时，丝毫不会责怪我的母亲。因为她教会了我确定人生的前进方向！我的妈妈不比别人的妈妈漂亮，但她却比别人的妈妈更会教育自己的孩子！

我知道，我的家境并不好，但那时的我始终改不了贪玩的坏习惯。我不做作业，而是呆在电视前看动画片；我不温习功课，而是沉迷于“穿越火线”；我上课不听老师讲课，而是在玩弄我的铅笔……可妈妈的一句话，却改变了这一切。“孩子，如果你不想长大后像我和你爸爸那样为了温饱而四处奔波，你就要努力改变自己的人生！”是啊，我怎能辜负妈妈的期望，荒废学业呢？我已经小学三年级了，我不想长大后重复着父母的生活。是妈妈的这句活改变了贪玩的我！我的妈妈就是这样一个普普通通的从农村走出的妇女，但是他却比别人的妈妈更会教育自己的孩子！

最好的作文【篇4】

有您真好！是您含辛茹苦，把我拉扯大。是您任劳任怨，陪伴着我长大……

因为有您的陪伴，我才能一次比一次更好。记得有一次，我的数学没有考好。我的数学没有上90分。我觉得很遗憾。我正踌躇着如何与您交代，您一眼看出了我的心事，别问我怎么了。我支支吾吾半天才说出一个字，好不容易说完，我便等着您的打骂。您却对我说：“下次考好点！”于是您便跟我分析起错题来。是您，给了我重新站起来的信心。

您每日不厌其烦的接送我，里面包含着对我的爱。有一天下雨，我没带伞，您也没带伞。而您却把大衣脱下，并递给我让我遮雨。我们马上上了摩托，飞快的赶到家里，此时我身上没有沾上一滴雨，而您身上却湿了一大半，……原来，您对我的关爱，就像大雨中的伞，帮我撑起一片天地，让我安然无恙。

每当我在外面受到委屈的时候，第一个想到的人是您，因为您就是我坚强的后盾，您会为我理智的分析事情，抚平我受伤的心灵，您最爱我的，所以我也是最爱您的，有您的陪伴，我才能变得更坚强。

啊！有您真好！是您，尊敬的爸爸，您一路陪伴着我，而我，在您无微不至的关怀下，茁壮成长。爸爸，您对我的付出太多太多，我该怎样报答您这位伟大的父亲？

最好的作文【篇5】

我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好。

——题记

CD机里放着自己用钢琴弹奏的张韶涵的《意识的美好》，嘴里还哼唱着歌词。唱到“寻找我遗失的美好”这句时，我停住了。蓦然回首，我是否好久没有和好朋友谈心了？我是否好久没有和楼下的小朋友一起玩耍了？我是否好久……我不知道，只知道每天匆匆忙忙地过着，连周末好象也没有空了。思绪到了这里，那本叫记忆的书，又翻回了童年那几页……

“雪菲，你快来拉！妈妈又给我买了一套过家家的玩具，快拉哦！我去叫文文来。”晓昕就这样挂了电话，我也兴冲冲地下了楼，不一会儿文文也来了。

“我来当女儿”“我要当女儿”“那我当妈妈”“我当爸爸”。每一次玩这个游戏，我们三个都会为这个争吵一段时间，但却又在之后的游戏里慢慢消失了。我们分工明确，她做饭，她洗衣服，总是能玩得不亦乐乎，身上弄得满是泥土，脸也成了“小花猫”。过后会挨妈妈的骂，我们却还是约定下一次继续，依然那样快乐。

那时的我们不知道什么叫烦恼，每天都是快乐的。那时我们的友情是藏在一个祝福瓶里的，它藏在一个不为人知的角落，很小很小。我们的地盘我们做主！拧开这个祝福瓶的瓶塞，用友情的吸管，吹出一个又一个祝福。我们在这时总是微笑而又充满希望的，我们总会在心里默默祈祷，一天又一天，一年又一年。

现在我该停下脚步，回过头去看看，看看我那点点滴滴的快乐。

我往回走，蹲下身子，捡起一片片那属于我的快乐的童年的记忆枫叶，放在一个精美的盒子里面，好好地珍藏。

韶华已逝，青春仍在，只需你蓦然回首，拾起你的童年，好好地珍藏。

最好的作文【篇6】

我的爱好极其广泛，就好像天上的`星星一样多。其中有一颗星星最显得明亮，它代表我最执着的爱好——阅读。

每次妈妈给我买书回来，我就如饥似渴地读起来。有一次，我正在书房里读书，妈妈过来对我说：“马瑞，家里没盐了，你去买包盐吧！”说着给了我五块钱，我很不情愿地放下书本去买盐。刚走到大门口，我想：如果我拿本书去边走边看即能买盐又不耽误我看书的时间，这样很好！于是我又走回书房拿书。刚才我看的那本书还静静地躺在书桌上，书中的故事已到了高潮，我情不自禁的又捧起了书，坐在椅子上看了起来。正看的入迷时，妈妈过来了，问：“盐呢，饭都快做好了。”“盐，哎呀，我给忘了……像这样的事，在我们家里已经发生了很多次了每次都是因为我看书入迷而忘记了该做的事情。因此，我被妈妈称为“书迷”。

我认为读书是一件很愉快的事，它可以帮助你增长知识，变得更懂事理。我最喜欢《窃读记》里的一句话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

最好的作文【篇7】

迷糊，我真的好想你！迷糊是我们楼的小朋友一起捡的一只猫，和平常的猫一样，后背是黄的，胸前是白的，有一对不听话的爪子，眼睛在黑暗的夜里透出光亮，。

现在这个年代，能抓老鼠的猫实在不多了，但他却常常抓着老鼠，白天时，你就找个地方睡大觉，或是在人家家里做饭时跳到桌子上要肉吃。大家都很喜欢你。有时你会失踪，我们就会四处找你，其实你是去找东西吃，但我们还是会很担心。你心情好时，会四脚朝天，我们去摸你时，你就用那尖尖的爪子轻轻的挠我们，很舒服。快到秋天了，，天气一天天的变冷，大人们都嫌猫毛四处飘落，让我们赶快把你送人，大家都很舍不得你，但是没办法，如果不把你送走，就要把你丢得远远的。

正好我外婆家的老鼠很多，大家决定把你送给我外婆，让我舅舅把你带回去了，第一次你从箱子里跑了出来，但我们又把你抓了回去，你终于被带走了。没过多久，爸爸有点事要去外婆家，本来我也想去的，但爸爸不让我去，说：“我帮你看看他生活得怎么样就好了。”我轻轻地点了一下头。你回来后跟我说：他生活的可好了，每天吃的饱饱的，白天在暖烘烘的炕头睡觉，晚上就出去捉老鼠。我听了，很开心。在爸爸又一次回去后，带回了一个坏消息，说是你可能在捉老鼠时被黄鼠狼给咬死了，毕竟你还小，没有抵抗黄鼠狼的能力。那天晚上，我偷偷的哭了。

第二年，我去外婆家，中午在外面吃饭时，看到了一只和你长得一样的猫，以为是你，就追出去了好远，但你跑进了另一户人家。是你吗？迷糊，我真的好想你。

最新我的童年好友作文（锦集11篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我童年的朋友作文，欢迎大家分享。

我的童年好友作文 篇1

我三岁的时候，我的童年的朋友是一只胖乎乎的布娃娃小兔，它的脸非常可爱逗人，可爱极了。

它穿着一身橙色的小丑衣，花边做得领子黑色的眼睛，干草色鼻子粉红色的耳朵，软绵绵的身体，软乎乎的手脚和脸。有时在爷爷奶奶和它一起看电视我把小推车，推呀！推呀！推呀！终于从我和姐姐的小房间里推到了客厅的红木长椅前，红木椅子前有一台红木桌子我把小推车的轮子放在桌子上把有手把的那头放在椅子上我把它放在固定好的小推车上，然后我和洋娃娃小兔就高兴的`看电视了。

有时候，我在爷爷奶奶家我用小推车推着它到处乱转，转呀！转呀！转呀！轰！的一声撞墙了。我带着它画画我让它拿着五颜六色的水彩笔我要那个它就拿那个，我说：“太好了，有人帮忙然后我一个比一画得好。”有时我让它推小车，它不够高得让我扶着，我真笨，明明知道它不够高，还要逼他。

有时候我和姐姐被它玩姑姑家，我的孩子是兔兔，姐姐的孩子是洋娃娃狗狗，虽然没有爸爸，但是，我们也玩的挺开心的，我们用玩具米饭和玩具菜来喂它和狗狗。当我没人玩的时候我就紧紧的抱着它，我就很开心，童年最好的朋友小兔。

我的童年好友作文 篇2

在繁忙的学习中，我会回忆起那充满无限快乐的童年。那时的我就会想起那些陪一起度过快乐童年的小伙伴们在我的童年生活中就有这么一位小伙伴。是他给我的童年添加了许多欢乐。

他——一个活泼开朗的男生。他的因为热爱体育，所以被太阳照地紫紫的。贪玩的他因为一次不小心所以摔破了额头，缝了几针，所以在额头留下了印子。大家知道他就是我的.朋友——小刘。

小刘是一个非常活泼开朗的人，我记得我在青少年宫认识了他。那一天下了课，我们几个都十分害羞的坐在位子上，然而他却在教室里走来走去。突然，他笑嘻嘻地朝我走了，对热情地我说：我可以和你做朋友吗？我傻了一下，原先以为他是不怀好意的，没想到他是来和我交朋友。我便马上答应了。后来我知道了他比我大一岁，我成了他的弟弟。

他是一个十分幽默的人，那一天我在我别的同学一起玩，后来，那个同学把我的衣服弄脏了，我就和那个同学吵了起来。

这时你逍遥自在地走了过来用十分幽默的语言说了一句：你们俩竟然还不知错了，我要赏你们三十大板！见我们停止了打架，就用普通话跟我们讲了京剧，我们都笑得哈哈大笑。后来他告诉我们：每个人都会犯错误，只要大家都退一步，人与人之间的距离就会变得更加亲近。听了他的话我们都想了想，马上又愉快的玩起了篮球。

我的朋友小刘，是他给我的童年添加了许多欢乐。

我的童年好友作文 篇3

纸飞机，是大家都很熟悉的玩具。它简单，洁白的纸张在灵巧的小手下变出一架架精致小巧的纸飞机；它好玩，“嗖”，在天空中划出一道优美的弧线，在孩子们的笑声中缓缓落下，留下无限欢喜；它自由，在空中与风儿嬉戏，与鸟儿为伴……

我也热衷于玩纸飞机。撕下一张纸，对折，再对折，折出一个尖尖，那便是飞机头。在一片空地上我和小伙伴们比赛，哈一口气，再奋力把纸飞机投向远方，它寄托了我的希望……“加油！加油！”我心中暗暗地为它加油鼓劲，短短几秒的飞行旅程，在我看来却是那么漫长。渐渐地，它超过了每一个对手，落在了我的前方，我兴高采烈地跑过去，像迎接一个凯旋归来的战士。从此，它成了我的王牌，也是我麾下的.一个“常胜将军”。

别以为我只有一个主将，我的“小兵”可是很多的呢！走进我家的书房，你会看见满柜子的杰作——大大小小的纸飞机。它们倾注了我的情感，好像会跟我交流，我还给它们都取了好听的名字呢：“Hi，血汗宝马，你好！金凤凰呀！小麻雀，原来你在这儿！”我常常会和它们打招呼。

其实，从纸飞机身上，我也明白了许多道理。一个飞不远、飞不高的纸飞机，要经过许多次蜕变，才能成为优秀的纸飞机。学习也是这样，没有人生下来是天才，我们也要不断学习才能不断成长。每一次降落后，纸飞机就会期盼下一次重回蓝天，它是坚持不懈的、永不言弃的。

让我们做一只纯洁、自由的纸飞机吧，遨游在蓝天上，沐浴在阳光里，飞翔在人们心中！

我的童年好友作文 篇4

小圆是我童年的朋友，我很小的时候就认识她了。我们一起从小班玩到了小学，成为一对形影不离的好朋友。有时我要跟妈妈出去游玩，我们就不得不依依不舍地惜别。

这个暑假的星期五、星期六，我们都要一起去学游泳。有时，我游不好，小圆就鼓励我；有时，我鼓励她。游泳课结束了，我们还一起互相纠正动作。

一有空暇，我们相约一起去小区对面的游乐场里玩。不管怎么样，我们总是玩在一起。偶尔，我们一起去游泳时，我们会把要走的`道路想象成一个迷宫，想象我们是好人、不能碰到植物。

有时，我有什么美化作业，我们就一起完成。有时，我们会把我们想象中的东西变成真的。

有一次，我们不知不觉谈到了环保地球的艺术。于是我们就拿了个旧纸盒，把盖子划分了人们不环保以后的是世界和人们环保后的世界。在不环保的世界画了很多骷髅头，环保的一面则是用很多废品做的有用物质。

通过这次手工我们不仅手艺好了，合作更愉快了！

我和小圆是童年时的“铁哥们”。

我的童年好友作文 篇5

当看见你伏案批作业时，墙角的我那泪水落地的脆响，您是否听到？

从我的第一声啼哭到咿呀学语，从我的姗姗学步到今天坚定地走好人生的每一步，您为我付出了太多太多，而我并不是一个善于表达的人，只能这样看着您辛勤地忙碌，看着您细美的双手变得粗糙，看着您乌黑的头发渐渐夹杂的银丝，看着您的手指因多年写粉笔字长出了老茧。

今年的冬天格外的冷，为看天气预报的我只穿了单薄的棉衣就跑出了门，一股冷风迎面吹来，我缩了缩脖子，看了看手表，咬咬牙，向狂风中奔去。

来到学校，我坐在冰冷的座位上，把手插在衣袋里，缩着脑袋，希望能给我带来些许温暖，但是一切都是徒劳，我的读书声分明夹杂着很不和谐的颤音。

“今天，我们复习一下单词——”您走了进来，此时的我已经忘记了瞌睡，上下牙在打架，我正了正身子，心不在焉的看着英语书。

好不容易到了下早读课，我坐在位置上，低着头不说话。“时雨，来一下。”我挺不情愿地走到您的身边，您从包里拿出一件厚实的羽绒服递给我：“笨蛋，明知道天气这么冷，还穿那么少，去倒杯水，暖暖胃。”

其实您早就料到，我会少穿衣服，对吧！我没有说破，默默地接受了那件羽绒服，接受了您对我温暖的爱。

脑袋里想起了您对我的好。生病时的药，寒冷时的衣，下雨时的伞————我的嘴角不禁微微上扬。严格的学生都怕的老师也如同一位慈祥的母亲啊！您也有温柔的一面，不是吗？

面对老师刁钻的习作题目，我脑海中的一个出现的就是您，没错，就是您，我童年的朋友，我一生的朋友！

我的童年好友作文 篇6

童年的歌声是甜美的，童年的游戏是迷人的，童年的朋友是难忘的，这难忘的童年朋友中有淘气的，有文静的，有多才多艺的，有知识渊博的……向你们介绍一位我的童年好友。

我刚上幼儿园的时候，结识的第一个好朋友就是她，我第一眼看到她的时候觉得她是一个文静可爱的小女孩，可是后来我发现文静这个词似乎不太适合她，可能是我们之间熟悉了，所以也就不像之前那么拘束了。她高高的.瘦瘦的，一双炯炯有神的大眼睛，一头可爱的短发，两排水晶般的牙齿，可是有几个牙士兵不太听话，东倒西歪的。我和她从幼儿园到现在五年级一直都是最要好的朋友。有一次我们互相追逐打闹，一不小心我们两个都都摔倒了，我苦着脸说，真痛啊。她说，没关系，我扶你起来。我说，你不是也摔倒了吗，她说，没关系，我不要紧。就这样，我们两个互相搀扶着起来，我们两个就是这样在生活上互帮互助，在学习上互帮互助，她永远是我最好的朋友。她是我童年是最好的朋友，她更是我现在的好友。她就是我的童年好友，王迪。

我的童年好友作文 篇7

童年，如果没有朋友的陪伴，那是无色无味的；童年，如果没有和小伙伴一起玩耍的嬉笑声，那是残缺的；童年，如果没有与小伙伴之间的那种亲密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的时光快乐吗？

在我五岁的时候，小梅姐姐来到了我的家里，还给我带来了她们那儿的特产，贝壳和海星，还有一头可爱的嘟嘟猪。嘟嘟猪的身上是粉色和白色的，有着一头粉红色的鼻子，一条粉色的尾巴，更令人觉得乖巧的是它的一个嘟嘟嘴和一副眯着的双眼，让人看见了就喜不胜收。我就收下了姐姐送给我的这两份珍贵的礼物。小梅姐姐在的这些天，我抱着嘟嘟猪跟着姐姐，姐姐走到哪儿，我就跟到哪儿。晚上睡觉的时候，我也不放过小梅姐姐，非要赖着她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭来解决问题，所以呢爸爸妈妈拿我没有办法，就只好让我和姐姐一起睡。过了些天，小梅姐姐的爸爸打电话过来说家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱着嘟嘟猪哭，哭了很久。妈妈见了，对我说道：妹妹不哭，小梅姐姐还会过来的。我这才恍然大悟的清醒过来，停止了哭声。

我每天都在等，等待姐姐的到来。等到了现在姐姐还是没有过来。直到有一天，妈妈说小梅姐姐已经毕业了，在一所大学里当老师。听到了这个消息，我开心的笑了，笑在了心里，笑在了脸颊上。

童年的朋友是纯真的，是天真无邪的，当几年之后的再次相见，那么你们一定会更加珍惜这份童年的友情。

我的童年好友作文 篇8

四岁的时候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿着一件粉色的裙子，很好看。耳朵长长的，还带着耳环呢！

我闷闷不乐的时候。小兔就会对我微笑，马上就使我开心了。因为不管什么时候，她都是开心的。

有一次我没事干的时候，突然想起玩打针的游戏。问题是找谁来让我给他打针呢，我就想到了小兔。于是我把她拿过来，让我给她打针。

突然想起我以前跟他在一起的美好时光。在吃饭的.时候，我会喂小兔。在看电视的时候，我会让小兔来遥控电视频道看电影的时候，我会把所有的爆米花给小兔吃，一口都不给自己吃。还有一次，小兔身上很脏。我就给小兔冲凉，小兔就好像活了一样。那时候，我爱她。全心全意的爱她，疼她。而且当年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友啊！可现在呢。我却要给小兔打针，让她的身上多几个洞洞。就算小兔不是活的，但也对小兔不公平啊。唉！

我的情绪不小心被爸爸发现了，爸爸说：“你怎么呢，需要我帮忙吗。还是学校里的事让你不开心了，所以才有这样的情绪吗？”

我说：“没什么，爸爸，是不想再玩打针的游戏了。如果玩的话就得去看看有没有我想要的洋娃娃了。”

我的童年好友作文 篇9

如今的我，回忆着远去的你，竟不知道从何写起。

还记得吗？我们一起光着脚丫踩着绿油油的小草去追色彩斑斓的蝴蝶，看它们上下纷飞。在石板上奔跑，头上还带着用狗尾巴草编的花环。我们喜欢玩捉迷藏，漂亮的裙摆与风儿一起舞动。如今的你，是否在回忆我们的点点滴滴？

还记得吗？在那个夏夜，我们在草坪上扇着扇子数星星，一起唱那熟悉的歌谣，风儿把我们的歌声带向远方。妈妈喊我们回家吃西瓜，我总是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就会在肚子里变成个大西瓜。在月亮的照耀下，我们安详的睡去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢？

还记得吗？外公家的门前有一株葡萄，秋天来了，一串串紫葡萄垂挂下来，在阳光的照射下泛着诱人的色泽。我们总要偷偷摘下一串填饱玩累的肚子，尝起来是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯离去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那种甜蜜。

还记得吗？在纷纷扬扬的大雪中，我们手拉着手奔跑在雪地里，不时跌一跤，可我们依然开心。冬天的`风带给我们寒意与畅快，现在，每当我看见雪，就想起了你。我们一起堆雪人，打雪仗，滚雪球，玩得不亦乐乎。如今的你，是否在雪地里想念着我？

童年，我亲爱的朋友，我现在好想念你。成长的风儿，吹走了我们的蝴蝶，吹走了我们的歌声，吹走了我们的葡萄，吹走了我们的雪花，也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了，而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家，陪她一起玩耍呢？你们一定相处得很愉快吧！因为每个孩子都是可爱的。

我不孤独，因为我有青春做伴，我会把握好青春，把握好自己。明天是一个明媚的日子，童年，我的朋友，再见了！

我的童年好友作文 篇10

童年的朋友，是那样令人难忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我们相处得非常好。

王盈的个子和我差不多，大概一米五八左右，她的脸圆圆的'，眼睛小小的，一笑起来就会眯成一条线。我和她的关系十分亲密。有时，她帮我收作业，我则教她做题目；还有时，我逗她一下，她则像个恶作剧来作弄我、但她很会关心人。

记得有一次，我在上课时老毛病——肚子疼犯了，大家都在认真的听课，没有人发现，我本以为这毛病一会就好，谁知，它不但没有见好，反而有愈来愈厉害的趋势，虽是冬天，但我的头上却起了一层薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬间，王盈发现了，她关切地问：“郭云飞，你是不是又肚子疼了？要不要我告诉老师呢？”我拉住她，有气无力地说：“没事，不用告诉老师了。”王盈一直坐立不安，她皱着眉头，不时地转过头来看看我，好像她也要为我分担一些痛苦似的，那样子一直持续到下课。一下课，她就为我倒了一杯热水，说：“郭云飞，喝点热水吧，说不定会好一点。”我接过杯，正要喝，但水实在是太烫了，她见此，连忙把杯子拿去，放在嘴边“呼呼呼”地吹，吹了一会，她又递给我，说：“喝一下，看看烫不烫。”我接过杯子，她又说：“小心点，慢慢喝。”在下课的十分钟里，我把一杯水喝完了，我感到肚子热乎乎的，全身热乎乎的，心也热乎乎的。这时，他有关切地问：“郭云飞，好点了吗？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！这水可真灵啊！我心里十分感动，有这样的朋友，真好啊！

王盈是我童年最亲密的朋友，她就像一杯热茶，茶里有浓浓的友情！

我的童年好友作文 篇11

朋友，也是人生中重要的一部分。因为：有了朋友，只要有困难，就可以相互帮助；有了朋友，自己的苦衷可以向朋友倾诉…… 总之，只要有朋友，就能够“ 有福同享，有难同当。”

我也有一个“朋友”，它不会说话，也不会动。这个不动不说的“朋友 ”就是——一只毛绒绒的狗玩具。你就听我讲讲我与这个“好朋友”之间的故事吧！

在我5岁时，姐姐从深圳带了一只玩具送给我。我十分开心，完全不知自已处身于哪里，而且每天晚上都抱着它睡觉，从来都不离开我的手。这只“狗”十分可爱！那圆溜溜的大眼珠，黑得发亮，真像棵大葡萄，还有那大大的垂下来的耳朵，我还可以拎着它的两只耳朵荡来荡去，还有那大大的嘴巴，总是笑着面对我。

有一次，我被一道数学题难住了，爸爸就来教我，可爸爸似乎讲得一点都不仔细，我一点都听不懂，真是二丈摸不着头脑，渐渐地厌烦了。于是，就对爸爸放肆了点，大叫了一声：“到底怎么写嘛！您再仔细些，怎么听哟！”爸爸气急了，给我吃了一顿“竹笋炒肉。”我十分不服气，急忙跑到房间里，拿起狗娃娃，放在床上，不顾往日的友情，气急败坏地打起来。我的发泄过后，看见“狗娃娃”仍然开心地咧开嘴对着我笑。我见它那可爱滑稽的样子，不禁感到后悔，为什么要拿它出气，内疚地对它道了歉：“对不起。”从此，我与它的关系就更加要好！简直是形影不离——吃饭时，把它抱在手上；出去玩耍时，也要把它抱在手上。即使是骄阳似火，也要与它形影不离。

这就是我的好朋友，而且是最要好的朋友，什么话都跟它说，与它商量。我喜欢这个朋友！

我的好老师作文11篇

作文可以锻炼学生的思维能力和逻辑思维能力，写作能够让我们更好地发掘问题的本质。经过严格的筛选幼儿教师教育网编辑为您精心准备了“我的好老师作文”。让我们相信这篇文章对您会有所帮助！

我的好老师作文 篇1

“赠人玫瑰，手留余香”，勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手，在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想；她以集智慧于一身的思想，在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业，奉献给了激情高昂的莘莘学子。

要成为一个好老师，说简单也不易。因为老师的立场在于学生对学习的态度。一位很优秀的老师，有着渊博的知识面，有永不言弃的决心，有无私奉献的精神。是的，从老师单方面来说，她是非常优秀的，这点毋庸置疑。

但要评定老师的优秀与否，还要以学生的学习态度的好坏为前提。老师的优秀标准在于他与学生之间的交流与沟通。从思想、道德、做人方面进行诠释，真正地把学生从心灵的层面进行教育与辅导。在我看来，老师要教会学生的是：怎么学会做人？怎么学会与人正常有礼数地交往？当然，这还要从身边所发生的每个故事来诠释它。

面对现实生活中各方面的压力，作为学生，只有坚持，才能战胜踏入社会之前的不安。而这份不安唯独缺少不了父母与老师的譐譐教导，从而消除不安。老师的循循善诱给了我们做学生的巨大动力与信息，我们不断在学习中举一反三，对事物的分析有全面而独到的见解。这样的点点滴滴在记忆的碎影中随处可寻。我每完成一项工作，或是帮助身边的人时，看到他们那脸颊扫过的一缕笑容，经过阳光的映衬，变得富有生机。这些助人为乐的.经历，也是从老师的身影中不断学习与积累而展现出来的。

一次偶然的机会结识了我童年以来的第一交友颇深的小学老师，她就像“父母是孩子出身以来的第一任启蒙老师”。每天起早贪黑，接触到老师的时间是最长最深刻的，她不但教会了我如何写的一手漂亮的字迹；更教会了我如何与同学，老师友好交流；甚至教会了我如何在家庭、学校、集体和社会中，扮演好父母心中的好孩子，老师心中的好学生，社会集体中的好队员与好朋友。

在很多人看来，小学老师比起大学、高中老师来说是微不足道的。但在我看来，此两种教学的意义是不相同的：小学教育是学生接受高等教育的前提和基础。两者有着密切的联系，因为学生的教育需要从“德、智、体、美、劳”等方面同时发展，需要老师的不断循序渐进地辅导。

作为一名优秀的老师，最重要的是与学生的心灵相通；另外，学生在学习中往往会处于被动状态，长久以来会产生对学习的厌倦。面对这类学生，老师要有异常的耐力与信心才能很好地处理好之间的关系。优秀的老师会以多种形式处理不同的事务，首先要培养学生对学习兴趣的主动性，从而解放学生的思想解放。

总而言之，一个优秀的好老师要有一定的耐心，也要有一定的阅历，还要有开放的思想，更要有以侧面方式了解学生情况。只有老师与学生的立场是平等时，这时老师就是优秀的。

我的好老师作文 篇2

许多人都夸我是个才华横溢、品学兼优的好学生。其实呀，在我们班，比我优秀的同学，可以说是比比皆是。为什么我们班会这么棒呢？这固然与我们的勤奋努力密不可分，可最主要的还是得益于有“高人”指点，而这位幕后“高人”当然就是我们的班主任兼语文老师——周美莲。

周老师在课堂纪律管理上拥有独特的一面。只要老师一进教室，整个班级立刻鸦雀无声，一个个都会立刻有事情做，即使就翻个语文书来看，也是有模有样，就连吹牛不打草稿，撒谎不带眨眼的“淘气包”也会认真起来。待到上语文课，同学们更是正襟而坐，挺直胸膛，全神贯注。周老师一进教室，双眼先是一圈扫视，然后开始上课。整个上课的过程，她的一双眼睛就像美军的雷达扫描不停。紧接着，我们就超认真地上着语文课。

周老师的奖励方式很特别。她经常会在身上带一枚印章，随时像变魔术一样拿出来分给上课积极发言的同学。我得过很多这样的印章，那样的滋味棒极了。记得我一年级的时候，老师请我发言我都总是低着头呆呆地坐在凳子上，更别说举手发言了。你瞧，现在的我，在各项比赛中临危不惧，各项成绩都名列前茅，都是因为这特别的奖励以及老师无时无刻给我的鼓励带来的信心，也给我带来了对语文的特别热爱。

我心目中的老师，既是一支熊熊燃烧的红烛，又是浩瀚宇宙中的一颗明亮的星星。我时刻感到了周老师那深邃有神的目光，感到了那份慈爱和温暖，感到了那份自信与执着！

我的好老师作文 篇3

时光如流水潺潺流去，回忆如沙画缈缈不散，她的身影在我的脑海挥之不去。

每每走进语文办公室，总能听见她爽朗的笑声。在课上，我们也总会被她的幽默逗笑，语文课总是那么欢乐。在我们眼中，她早已不是雷厉风行的语文老师，而是幽默风趣，大大咧咧，和我们一起开心一起难过的大孩子。

她总是自称自己是“女汉子”，可是又有谁知道，在一副正义凛然的外表下，却悄悄地藏着一颗温柔细腻的心。

那天刚好是她在我们班看晚自习，因此我们都有点放纵，课间的时候更不用说了，追逐打闹的，到处是欢笑。可是真不巧，我在和别人追赶的时候不小心划伤了胳膊。不过还好没有什么大碍，只是刮破了皮，有些擦伤。作为一个男子汉，这点小伤并不算什么。上课了，我拿着纸巾捂着伤口，若无其事地开始学习。

她走进教室，一见到我，她眼神一动，似乎看出了什么，便走到我的身旁问我怎么了。我笑着含糊了句没事的.。她注意到我手臂上的纸巾，便小心翼翼地揭下，然后一脸吃惊，又带着一丝责备：“怎么搞得，叫你不要乱跑的！”她一边说着还一边帮我擦去伤口边上的汗液。“你这要及时清理清理，不然要发炎的！”这时候，她直起身子，环顾着教室四周，抿了抿嘴，像是在想些什么。她在教室里走了一圈。当她再一次走到我桌前的时候，我惊奇地发现她手中拿着一瓶医用酒精还有棉签，我立马接了过去：“谢谢老师！”便什么也不顾地蘸了点酒精就往伤口上抹。

“啊——”我忍不住叫出声来。

她笑了，拍着我的脑袋说：“傻！像你这样消毒不痛才怪！”我不好意思地挠了挠头，刚想重新消毒，她便一把抢过我手中的棉签。“不用！”我刚想说，便看见她小心翼翼地打开酒精瓶，把棉签伸进去蘸了些许，接着便抓着我的胳膊准备消毒。

我紧闭双眼，锁着眉头，做出一副受死的模样。她又笑了："干嘛！男子汉害怕痛！这痛就是给你点教训，看你下次还敢不敢乱跑！忍着啊，确实有点痛的！”我不敢睁眼。可是当棉签擦过伤口的时候，我紧绷的心便松了下来。原来没有我想象的那么痛。可是为什么刚刚自己擦的时候会那么痛？我偷偷地睁开了眼，看见她一边帮我擦着，还一边帮我吹，这样自然也就不会感觉都痛了。顿时，满满的幸福感油然而生……

现在已经一年过去了，我已步入高二，可她却再也不教我们了，但还是依旧很想念她。平时喊她周老师总感觉奇怪，我们还是喜欢叫她“清泉妹子”。

忘不了您对我期盼鼓励的眼神，忘不了您对我的谆谆教诲，忘不了您对我慈母般的关爱，忘不了您对我朋友般的知心。这一路认识你，真好。

我的好老师作文 篇4

静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。

是他，是他，心目中的好老师。

我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。

在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师!”

我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。

我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。

大海湛蓝，海鸟群飞，真希望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。

也许，在人心目中的.好老师，还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。

五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激昂的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了，他的血在沸腾。

心目中的好老师，不求有什么贴满墙壁的纸张，不求有什么带满颈脖的牌子，只求：

像我们一样的活力，天一样宽广的心胸，脚着地一样的扎实工作，陡峭山峰一样的渊博知识，新颖的教学方式，和同学的亲密接触。

他们只要用自己的心，竭尽全力为我们上课，他就是好朋友，至少在我心中 。

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是自心底里流出，而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升，教育需要好老师的信任和宽容，教育更需要好老师的耐心与守望。

真心--重德博学，尚美树人。

一位好老师，一位德高望重的好老师，总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时，不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师，但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。在编排节目时她总是第一个先到，对孩子的动作、表情要求十分严格，哪怕是一个不到位的细小环节也不放过。偶尔的出错，她会宽容的指导。屡次的马虎，她会毫不留情。她即将退休，但对工作毫不懈怠。凭着对教育事业的执着，她感动着周围的同事和学生。在市场化经济的今天，拜金的不少，教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识，靠的是豁达的理想追求，靠的是问心无愧的冲天豪气。

我的好老师作文 篇5

老师每个学生都有，自然我也不例外，但在我心中我最敬佩的还是我们的班主任——姜林英老师。

姜老师看上去35岁左右，个子中等，看上去十分和蔼亲切，就如母亲一般。姜老师是一位对工作尽责的人，对我们的学习可从不马虎。

在我们的作业本上哪怕一个小标点用错了老师也会揪出来，当同学有不懂时她则又会耐心的解答，帮助同学。上课老师宁可拖堂也不愿漏讲一个细节，就算真的漏了，老师还是会补上。在由于老师需要教两个班级语文所以工作量也十分大，有时我经过老师的办公室看见的往往是老师在批改作业的身影，很少会去休息。

姜老师做事会十分有条理，即使真的十分着急，但总不会乱手乱脚的。上一会学校举行“美丽班级”评比，老师先吩咐几个同学更新黑板报，再让几个同学布置和打扫教室，还吩咐大家要文明行事、爱护卫生。不知是什么缘故，到了评比的那一天我们班好像还未准备好，老师可着急了但也不慌乱。自己帮着同学一起修改黑板报，亲自布置教室。果然，功夫不负有心人，我们班被评为“美丽班级”。

还有一次学校运动会，我们班前几个比赛都失利了，不过姜老师还是鼓励我们别气馁，要加油。她还与同学们一起为运动员们加油！要不是这一会运动会不允许陪跑，我想老是早就去了吧！每当运动员比赛回来，她并不在意又没有名次而是慰问运动员累不累还让同学去拿水与面包。

姜老师在平日里对我们的要求也比较严格，但我知道这是为了我们好。同学犯错了，老师会批评指出，班级的考试成绩不太好了，老师虽会批评我们但最后还是会鼓励我们继续加油，别放弃。

有人说老师使我们人生中的一把火带我们走向光明，又有人说老师是一个指南针指引我们前进。是啊！如果没有姜老师我就不会有如今的成绩，我都不知该如何报答了。在我的眼中，姜老师永远那么勤劳、和蔼、美丽！在我的心目中就是最好的老师！

我的好老师作文 篇6

有人说，老师是人类的灵魂，赋予人类知识的力量;有人说，老师是人类的工程师，策划人类未来的模型；还有人说，老师是人类的思想家，教育人类懂得做人的道理。

——题 记

“床前明月光，疑是地上霜。”寂静幽黑的夜空中挂着一轮金黄的明月，明月散发出皎洁的月光，直射大地。月光透过窗户，洒落到我的床头。我在床上翻来覆去的，久久不得入睡。不知不觉，脑中隐隐约约地回忆起我最敬爱的语文老师——徐老师，她就是我人生的灵魂，无时无刻不鞭策着我！

徐老师，她不仅是我的老师，而且还是我的朋友。她中等身材，上课时，脸上带有一丝严肃的表情。一双能洞察一切的眼睛时不时地观察四周，只要发现一个同学不对劲，就会盯着那位同学，知道那同学认识到了自己的行为，才继续讲课。徐老师架着一副眼镜，貌似知识渊博，不过也名副其实，任何难题都难不住她。那耳朵呢？几乎任何细微的声音都逃不过它，所以徐老师上课时，教室里一丝杂音也没有!

不仅是这样，她还有许多特点呢！

题目瞬息变

“小舒同学，这句话中的‘可能’一词是否可以删去，为什么？”老师用手指着我说。我站起来说“老师，这句话中的‘可能’一词不可以删去，因为‘可能’这一词指一般，大多数，但如果删去了，就不符合实际，这也表现了说明文语言的准确性。”接着，徐老师笑了一下，又问道“那好，我变一下这题目，如‘可能’这一词在这句话中的作用是什么？该怎么回答？”我豪爽地回答“老师，那只用说‘可能’这一词指一般，大多数，它表现了说明文语言的准确性就可以了。”徐老师常常把题目进行多种变样，考查大家。

下了课后，徐老师走到我身边，拍拍我的肩膀说“课堂表现还不错，继续加油，老师看好了你！”我也“嗯”了一声，徐老师笑着投给我鼓励的目光。

严格超级炫

“小舒同学，我说过了这古诗不能出错。而你这第7名的同学都错了，应该好好复习、反省。自己主动惩罚自己，我要看一下你的行动。”徐老师严肃地对我说道。我听了，也无可奈何，因为徐老师十分严格，在她眼里，人人平等，不管你是谁！哎，谁叫我太马虎了呢。

于是，我只得老老实实、认认真真地复习起来。背完后，我给徐老师检查，徐老师对我的行为还满意，但还是严格地说道：“以后记住了，要不然你还得罚。”我听了，点了点头，就对徐老师说：“老师，你放心，我一定不会让你丢脸的！”

微笑阳光现

微笑，是徐老师最突出的一点，她一笑起来，那笑容就像阳光一般，光芒四射。曾经一节课上，由于我上课讲了些话，结果被徐老师发现了，当时她当着全班的面严厉地批评了我。我当时便有些不服气，就又开始生闷气了。心里也有些不服气！

等到下课，徐老师便把我叫进了办公室。我以为徐老师定然要严厉批评我，心里就很不乐意。我愁眉苦脸地走进办公室。但徐老师看到我这个样子，先朝我微笑了一下，这微笑就如阳光般灿烂温暖，我内心的怨气一下消除了许多。“小舒同学，怎么啦，不高兴了，我来帮你解决苦恼吧！”说完，便给我讲了一个笑话。我听完，就哈哈大笑起来，可仔细想想，原来徐老师是借笑话来教导我。

没错，徐老师就像是我的工程师，她时刻都帮助着我鼓励着我。徐老师，谢谢你，你是我最敬爱的老师！

我的好老师作文 篇7

在所有人的一生中，一定都会遇到许许多多的恩师，他们教会你怎样学习，怎样做人以及许许多多让我们受益匪浅的知识。每位老师都会给我们留下很深的印象。我就遇到过很多的好老师，他们就像是我的第二父母一样，时刻关照我、指点我。我心目中最好的老师就是我现在的班主任梁江军老师。

梁老师个子比较高，身子比较胖，带着一副黑框眼镜，经常穿一身运动服，看上去和蔼可亲，平易近人。他是学校的德育主任、我们的班主任兼英语老师，他的英语水平非常高，说得也很标准，如果不看样子你也许会把他当成英国人呢!他平时对我们很好，性格幽默，有时还给我们讲笑话听，经常把我们逗得哈哈大笑，让班里的气氛轻松快乐了许多，也让我们有学习的兴趣。他在学习方面对我们要求很严，如果考试考砸了的话，他会批评我们，也会教导我们，帮我们提高成绩，渡过难关。他在纪律方面对我们更是绝不马虎，如果我们不好好遵守纪律，他会教育我们，如果实在是犯大错了，他有足够的能力，让每个犯错的学生永远不会再犯。他虽然有时很严厉，但是我们班所有同学都知道他是为我们好，所以我们都为有一个这样的班主任而感到幸运。他也像父亲一样对待我们，谁见过不严厉的父亲呢?我们也深深地感受到我们对他来说是多么重要。虽然梁老师抽烟，但是他从来不在我们面前抽，怕影响我们的身体健康，也怕我们将来也养成了抽烟的坏习惯。在放假之前，他督促我们写安全公约，告诫我们要注意安全，不能结伴出去玩，生怕我们出事，对我们的安全非常关心。

这就是我们的梁老师，虽然有时很严厉，但是受到我们全班甚至全校的爱戴。梁老师是我心目中最好的老师。

我的好老师作文 篇8

我身边的好老师征文700字

常常地想，那时的你，就在我身边露出笑脸……

——题记

“老师，你骗人！”我冲进郑海燕老师的房间，发泄着我心中的不满。“哦，小雪，怎么了？”正在收拾东西的郑海燕老师丢下手里的活，微笑着走近我。“您不是说要将我们带毕业的吗？您说话不算话。”我嘟起嘴，气呼呼地嚷着。“是呀，可是我……”“你骗人！我再也不理你了！”说完我奔进宿舍，躲进被窝，痛哭起来……

“小雪，你知道这样做的后果吗？”坐在办公桌前的郑海燕老师亲切的问着。“我……我……”站在一旁的我支支吾吾着，不敢抬头。“你一向懂事，这次怎么会做出这样的.事情来呢？”郑海燕老师轻轻托起我的脸，“能告诉我是怎么回事吗？”当郑海燕老师那张始终带着温柔与和善的笑脸出现在我的眼中时，我再也控制不住地哭了起来：“老师，这个周末我的爸爸生病了，我把时间都放在了照顾爸爸和弟弟身上，没来得及认真复习，可是我又怕考不好，让您失望，所以我就……”“我知道了，你真是一个乖孩子！”郑海燕老师一把将我搂在怀里，许久才松开。“小雪，以后可不要做这样的事情，知道吗？”郑海燕老师微笑着替我擦去腮边的泪水，“这次考试没考好还有下次，人生走错路可就很难回头了，知道吗？”“老师，您放心，我今后一定好好读书，好好做人！”“嗯，那我要看着你带着优异的成绩离开小学，行吗？”说完，郑海燕老师伸出右手的小指。“老师，说话要算话，骗人可是要变小狗！”我破涕为笑，也伸出右手小指……

“小雪，小雪。”江艳娇和江桂琴急切的叫声将我唤醒，“郑海燕老师要走了，你快去看看吧！”“什么？”我连忙一骨碌爬起身来，跑出宿舍原本停在操场上的小货车轰鸣着驶离了学校，带走了我最亲爱的郑海燕老师，也带走了那张曾经给我鼓励和动力的笑脸……

我的好老师作文 篇9

有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。

李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，期望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间能够陪陪自己的女儿，但是每一天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满活力，很好地调动起了孩子们学本领的用心性，这也是李老师最期望看到的，也是李老师身上值得学习的地方。

记得有一次，李老师的亲人生了病，住在了医院，李老师完全能够向校园请假去照顾亲人，而李老师却没有这样做，因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来，之后，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到校园为我们上课，午后又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李老师又赶回校园上课，改本子。放学了，李老师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一向进行了好几个星期，而李老师却没有一点怨言，课堂上，李老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎样做人。

阿！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉！

教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚的话语让人由心的感发。

李老师一向脊椎不好，个性是阴雨天，疼的要命，可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次，李老师脊椎又疼了，李老师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李老师天天都要批改作业，想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗？显然不会，可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。

阿！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。

我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。

针对花儿来说，园丁是必不可少的。针对我们来说，老师是必不可少的。

我们身边有许多的好老师，他们都把身上最完美，最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。

李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。

老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。

我的好老师作文 篇10

他是鲁迅先生笔下的孺子牛，他是至死方休的春蚕，他是我的老师。

——题记

我永远忘不了自己第一次来到这个学校的时候。我满怀憧憬地步入校门，刚一抬头，那八字的校训就赫然地出现在我面前。它像是一座灯塔，指引我今后的方向。我望着校训深深地吸了口气，接着我找到了教室，我紧张不安地走进去，接着便是一张张陌生的面孔映入眼帘。我在门口踌躇着，这时老师来了。

稀疏的头发，在他的头顶形成了一个地中海，小而黑的眯缝的眼睛被一副厚大的眼镜看护着，丰满的小腹也挣脱皮带的束缚骄傲地凸现出来。他微笑地看着我，然后招手示意我坐下。直到所有同学都来了以后，老师做了自我介绍，也顺带介绍了开学的各种安排和规章制度。随后几天短暂的相处，让我觉得这个老师应该是一个温文尔雅、知识丰富的人。

但是在后来的日子里，我才发现这些只是他的表面现象，正式开始上的第一节课就是老师与同学们彼此间的熟悉。老师给我们讲了一些关于初中的事，我在老师说话的期间，一直默默地观察着他。我发现他除了突出特点外，还有一个最与众不同的地方。

那就是他的幽默，那种像天生地在言行中无处不展现的幽默，是他最特别的标志。他最擅长的就是把班上沉闷的气氛搞活跃起来。在大家最紧张的时候，他讲一句智慧的语言，就使得大家都哈哈大笑。然后紧张的氛围就瞬时变得轻松起来。就连他上课的方式也是把幽默进行到底的。还记得有一堂班会课，他戴着一顶纸做的帽子，还把用纸做的斗篷穿在身上。刚一进门，他就用磁性的声音说道：“你们还记得我吗？我乃秦始皇。”才一发声，全班同学立即笑的前仰后翻的。接着不用说也知道，一堂课就这样在我们老师幽默的表演中进行下去。总之上他每一节课对我们来说都是一天中最欢快的时候。

他有一个所有老师都具有的品质，就是非常地爱学生。如果哪个学生家里出了事，或是生了病，他总是会很耐心地去安慰他或者开导他。

夏天到了，天气热的不行，太阳似乎用了它全部的能量，把大地都要烤焦了。我们在教室里坐着把风扇开到最大档，但仍然感到炎热。他在讲台上激情昂扬地为我们讲课。豆粒大的汗水一滴滴地滴在地上和书上，但老师似乎并没有察觉到这一点，仍然给我们讲着。直到下课，他走出了教室，我才发现，他的衣服几乎全都湿透了。

他总是以幽默的方式教导我们，以细致的心关怀我们，以敬业的操守感染我们，他是鲁迅先生笔下的孺子牛，也是李商隐诗中那至死方休的春蚕，但对我来说，他更像是一杯清茶，由内而外地感染着我。

我的好老师作文 篇11

“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日此时此夜难为情……”读毕，我看着前方的一幢楼，在几个月之前，我还曾和其中的老师探幽寻静，打开知识的大门。

曾记否？那绿肥红瘦

“大家看！因为他是特殊的角，所以只能贴近地面！”孙老师独有的嗓音如一把利刃划破云霄。老师虽教的是传说中枯燥无味的数学，却不是只知道背公式做题，而是让我们技巧思考。老师标准的口头语还经常在我们同学间广为流传津津乐道。她笑颜如花彻底地征服了我们班的同学们，每个提起她都不禁竖起了大拇指。也没有一个，不被他制的服服帖帖的！

曾记否？那灯火阑珊处

吕老师每次让我们能真实的体会到文章中人物的心情，总是会不由自主的模仿人物的表情和动作。用她妙趣横生的语言，诙谐幽默的动作为我们成功的演绎了一位沙皇统治下一个警官走狗的形象，裹紧身上的大衣，眼神飘忽不定，闪着算计的光芒，既形象又生动。同学们看着这样的表演，笑得前仰后合的，直不起腰来。这样幽默风趣的老师我们自是很少见的。

曾记否？那雨疏风骤

骄阳下，紧致的衣服勾勒出你的身形是多么的瘦小，但其中却蕴含了无限的能量。“你看看，作为一个英语课代表做作业差成这样？想干什么？不学了吗？”丛老师娇小的脸庞布满了乌云，眼睛布满血丝，充满了愤怒，眉毛拧成了川字型。“你看看你的态度？这些你都该错嘛？”老师拿着教鞭指着我的错处，眼神狠厉的盯着我。心情激愤处，夺过我的报纸不留情面地撕掉，狠狠地摔在地上，班上的同学都被他的气势吓到，倒吸了一口凉气。我只得失魂落魄的回到了座位，默默听着老师的教导。突然间，我留起了鼻血，同桌手足无措，正手忙脚乱的借起了纸巾，搞得教师一团糟，正当周遭同学递纸巾过来的时候，老师踏着高跟鞋来了。鞋子踏着地板的哒哒声就像是为我敲起了“死亡奏鸣曲”。出乎意料，老师接过纸巾，轻轻的塞入我的鼻孔，我就从未如此近距离地看着她，这样她并不像刚才那样，对我大吼大叫，那架势似乎将我生吞活剥了似得，她眼中温柔的光，似乎想要沉溺了我。仔细想想老师也是对我很失望的，每次我作为课代表老师总会细心地将我的作业挑出来耐心地给我讲解，而如今我倒是真的让老师失望了。不知不觉老师又重新走上讲台，不知为何我的心中仿佛重燃了希望。端坐着听老师教课。

“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。”我身边的好老师，总是如此的兢兢业业、克尽己责、敬职敬业，都是十分令人崇敬的好老师。老师，谢谢你们，感谢在生命旅途中有你们的导航，让我们勇敢前进。

美好的回忆作文11篇

写作是学生必备的技能之一，能够写出一篇优秀的作文令人敬佩。那么，如何写出优秀的作文呢？编辑为大家带来最新关于“美好的回忆作文”的详细介绍，不容错过哦！这篇作文将为你带来美味的文字享受。

美好的回忆作文 篇1

夕阳西下，霞光洒落半边天。

每当这时，我总会追着夕阳余辉的暖意，回到那个温馨的下午，寻着那份美好的回忆。

雨后的黄昏，再次走进那片花田。往日的艳丽不再，甚至都寻不见一片完整的花瓣。玉虞美人就这样谢了春红，不留任何痕迹，只是一片倒下的枯黄，残留着一个又一个果实。亭亭的茎在倒下的那一刻也不曾弯曲过，等待着那曾经的嫩绿在时光中干枯。

漫步花田，一种香气残留在残枝败叶之间，弥漫在花田的每个角落。

我有些惊奇，虞美人本没有香气，可那种奇香却徘徊在我心中久久不去。正如那艳丽的花朵在我的脑海中久久不忘。

在花田里，我寻到了花田的主人一个白发苍苍的老爷爷。他面对花田久久不动，凝视着花田中一片瑟瑟的凄凉，脸上的每一丝皱纹中都渗透着一份亲切。

我突然有一种渴望，想走过去向他要一些花种。而面对眼前这位面无笑容的陌生老人，我一时无了主意。

夕阳倾了下来，漫进了花田微湿的土地。

犹豫之时，老爷爷看到了站在一边不知所措的我，脸上漫开一丝笑，静静地将暖暖的目光投向我。那目光，那微笑，给了我莫大的鼓舞。轻轻地走过去，老爷爷向我点了点头。当我说出我想摘一些花种时，老爷爷高兴地答应了。老爷爷那慈祥的眼神，让我想起了我与这片花田中虞美人的第一次邂逅：一片明艳鲜亮的简简单单的花朵，在夕阳的光辉下透出一种暖暖的荧光，在风中曳碎一地红光。

我一头钻进花田，小心地摘着种子，老爷爷站起身来，一边说着话，一边摘了一个果实拿在手中把玩。花种何时种，花朵几时开，他的话中充满了夕阳的暖意，流进我的心田。

说完虞美人，老爷爷又说起园中其它花草：杏树的开花结果，月季的品种花色，矮牵牛的播种，金银花的花形。老爷爷说着笑着，夕阳映在他的眼中格外温馨。

我离开之时，老爷爷又坐下来久久凝视花田，不知在惋惜花期已逝，还是在筹划又一个虞美人的春天。

来年，我也要种一片虞美人，种在楼下的草地里，也种在我的心里，或许那时，我会明白，为什么虞美人那样暖，那样纯。

或许那时，我的心也会像老爷爷一样善良，淳朴，善解人意。

这美好的记忆，如一颗种子，在我心灵深处永久埋藏。

美好的回忆作文 篇2

一个人无聊的时候，我经常会漫不经心地翻着相册，第一页的相片立刻映入我的眼帘，看着第一张照片，一段美好的回忆便在我脑海里慢慢浮现开来。

那是一张已经有些发黄的照片，照片上有三个人，爸爸妈妈和我，爸爸妈妈站在我身旁牵着我的小手，像天使一样时时刻刻守护着我，而我就像鸟窝里的小鸟享受着吃喝玩乐。那时的我年仅六岁，留着短头发，一双圆溜溜的眼睛睁得大大的，我想也许当时年纪太小，摄像机让我好奇地睁大了眼睛，而爸爸妈妈却带着幸福的微笑注视着摄像头。

记得那一天是星期天，爸爸妈妈带着我出去外面玩，我们去了市中心的公园里玩，活泼可爱的我高兴得活蹦乱跳的，看着公园里各式各样的`花朵儿争先恐后地来参加春天的宴会，它们五颜六色、姿态不一，让我对花儿产生喜爱之情。虽然那时候没上小学，但是我也不会随意采摘小花小草，也许是因为那是胆小，我总会用那纤细的手轻轻地抚摸着花朵儿的小脑袋，爸爸妈妈看我可爱却又胆怯的样子，不由自主地笑了起来。

夕阳西下，不知不觉中，一下午就过去了，我们也该回家了。于是，爸爸说一起拍张照片，留作纪念。

“一、二、三，茄子——”一阵尾声在延续着，美好的记忆就永远定格在那一瞬间。

岁月悠悠，悠悠岁月。这学期我们学习了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看着照片的我不禁心生感慨。

是啊，我一天天在长大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也将与今天的我有所不同。我凝视着照片中的我，望着那双充满希望的眼睛，我点了点头，那是我对未来的憧憬，对父母希望的肯定回答。

美好的回忆作文 篇3

美好的回忆

谢健祥

童年，是我们成长过程中一个必不可少的环节。它有时像一堆篝火，温暖我们的心窝；有时也像一杯香浓的咖啡，值得我们细细地回味。

记得我十一岁那年春天的一个早晨，我突然想到要吃排骨，就吵着要爷爷买。爷爷笑着说：“好，中午就买给你吃，但是你要帮我做一件事。”我好奇地问：“什么事？”“去插秧。”我当时觉得好玩，换好衣服，兴致勃勃地跟着爷爷出发了。

到了田边，远远地望见田里有一些疙瘩，走近一看，原来是爷爷昨天拔好的秧苗。我脱了鞋子，绾起了裤脚，把脚慢慢伸进水里。“哟”我立刻把脚提起来，好凉的水！我有点想打退堂鼓了，但是，又觉得后面就好像有一堆堆排骨在推我似的，再看看其它田里埋头苦干的人们，还是把脚伸进田里。忍着刺骨的寒气，我解开一捆秧苗，拿出一些，沿着爷爷牵好的线插了起来，在水里行走好不自在，脚下的泥巴像千万只手抓住我，有一次还险些摔个仰面朝天。“啊”一行终于插完了，我叹了一口气，直起腰来，腰酸得似乎就快断掉似的。我骄傲地冲爷爷喊：“爷爷，这一行……我……插完了。”我的声音不知不觉低下来，因为我看见了爷爷那整齐的、密密麻麻的十几行秧苗，我的骄傲感瞬间消失了一大半。爷爷听到了我的声音，直起身来，惊喜地说：“啊，你插完了，这么快，真棒！继续插，我再起一行给你。”我凝固的表情微微地笑了笑，又继续埋头苦干起来。

又过了一会，我累得一屁股坐到了田埂休息。我回头一看，一个多小时，我才插了两行，不，才一行半！再看看爷爷另一块田都快插完了，我心里很不是滋味。于是，我下定决心，一定要插完五行！经过一上午的艰苦奋战，我超额完成任务，插了五行半！我心里高兴极了，完全忘记了劳累，迈着大步回家了。回到家里，我一照镜子，才发现自己的上衣、裤子、脸、耳朵、头发都沾了泥巴，真像个小泥猪！赶紧洗澡去了。

吃饭的时候，我吃到了香喷喷的排骨，觉得特别香！不知是不是因为太饿的原故？但是，吃着自己劳动争取来的食物，心里还是有种说不出的好滋味！

点评：品尝到用劳动换来的美味，心里是有好滋味，这种感受自然成为美好的回忆。细腻的心理描写把劳动的艰辛、战胜自己的快乐写了出来，让人感同身受！

美好的回忆作文 篇4

感恩作文400字篇1爷爷奶奶的年纪越来越大了，爷爷要工作，中午忙得都不能回来吃饭。而奶奶要看店，身上又落下许多病。奶奶经常头疼，家里没有人照顾她，大人都去城市里工作了，只有过节才能回来。奶奶的头疼得厉害，根本不能下床，奶奶只能饿着肚子，在床上使劲敲打着自己的脑袋。

秋天啊！你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。

小小的照片里包含着满满的爱，当一张张泛黄的老照片伴随着一首《时间都去哪了》在荧屏上展现的同时，也牵动着无数人的回忆和感慨。

五年级日记大全题目：帮妈妈做家务。五年级关于做家务的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文400字的帮妈妈做家务的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

美好的回忆作文 篇5

我时常思念着外婆家的老丁香树。

那是一棵极古老、极高大的紫丁香树。它长在外婆家的前院里，树身粗大，那深褐色的树皮饱含了沧桑和神秘，树身在一米高处分成两个枝杈，它们如盘虬，向更高处延伸，到了顶端又密密匝匝长出千万个细枝，整个树冠如一把撑天巨伞，遮盖了多半个院子，外婆家的小院在这棵老树的荫护下，显得格外幽静、典雅。

“好雨知时节，当春乃发生”，几场春雨润物之后，丁香花便绽放了，每一朵盛开的花就像是一个小唢呐，花朵儿一朵接着一朵，一簇挨着一簇，彼此推着挤着，好像每一朵花儿都要吹出最美的调子似的，好不活泼热闹。花呈淡紫色，微风过处，满树繁花闪着紫色的光，漾着紫色的波浪，层层叠叠，一直荡向远方。那馥郁的香气四溢、沁人心脾。花香飘溢到小村的每个角落里，在田里劳累了一天的村民，闻到花香总要到外婆家折几枝，回家养在花瓶里，闻着花香，做个美美的梦。

那时的我只有四五岁，丁香树下便是我的乐园，在那里我可以喂蚂蚁，捉蜻蜓……但最快乐的还是听外婆讲故事了，搬出小竹凳，依偎在外婆身边，外婆那无穷无尽的美丽的故事会把我带进无限的遐想中……屋檐下，燕子妈妈进进出出觅食，雏燕们从窝里探出头来张望，黄色的小尖嘴不停地呢喃，煦暖的阳光透过树枝洒下来，那斑驳的树影在我们身上摇晃，空气中氤氲着花香。

小红帽终于战胜了大灰狼，屋檐下的小雏燕也吃足了美食，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”，我哼唱着外婆教的歌谣，高兴地舞了起来，我不停地旋转着，我那美丽的粉裙子也随风抖起来，那是外婆亲手为我做的，裙摆上还扎着一圈荷叶边，我最得意的事就是穿着花裙子到小伙伴中去炫耀了，因为外婆说穿着花裙子的我就是一只美丽的蝴蝶。外婆的手特别巧，身体也硬朗，空闲时为我做了各种各样的漂亮裙子，穿上它们我就骄傲得像个公主。

这时外婆顺手用丁香花编成了一个花环戴在我头上，我带上它手舞足蹈着，一阵风似的跑到当街去向小伙伴们炫耀，不一会儿，大大小小七八个孩子蜂拥而至，挤满了小院，院子里立刻热闹起来，大伙笑啊，跳啊，争着吵着要花环，有几个性急的男孩子已爬上了树去折花，跟小猴子似的。

外婆一边招呼孩子们下来，一边忙活着，三四个花枝子到了外婆那龟裂的手里迅速就变出一个漂亮花环来，只一会儿功夫，每个孩子头上就都顶着一个花环，孩子们的眸子里都闪着亮光，那是一种得到满足后只有孩子才具有的快乐。机灵淘气的小狗闻讯而至，摇着尾巴也忍不住加入进来，与孩子们嬉戏在一起……夕阳的余晖洒在小院里，映红了每个孩子的脸，外婆那花白的头发也被染成了金色，稚嫩的童音在小院上空回荡，一切都是那么和谐、温馨……

树叶青了又黄，黄了又青。如今，外婆已去，留下那一树繁花在春日里与我相伴，那一簇簇的丁香花总会触碰到我心中最柔软的角落，让我的双眼情不自禁地盈满了泪，童年最美好的画面早已定格在丁香树下，外婆的嘱咐却依旧萦绕在我的耳旁：不管风吹雨打，都要快乐地长大，如这一树繁花！

这宁静的小院，是我心灵的港湾，让我累了的心小憩。

感谢那棵紫丁香，为我的童年留下了美好的回忆！

感谢外婆，让我的生命在初启程的时候芬芳绽放！

美好的回忆作文 篇6

我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”

在母亲节那天，我送给母亲一束康乃馨，表达我美好的祝愿母亲：母亲节快乐！妈妈收到后非常感动说儿子懂事了知道感恩了。这一天我很开心，我要感谢花儿是她给了我幸福的一天。

安全是什么概念，那就是做不危险的事，不做伤害自己和他人的事，珍惜自己，时时刻刻都得把安全这两个字给刻在心间。要铸就美好梦想的基础也是安全。

恒星当头，四周是连绵起伏的山峰，还有就是一条清澈见底的小溪，空气中散发着薰衣草的芳香，一切都是那么的美好。

是呀，人们为了自己的利益而毁坏大自然。他们不知：绿地、小草、山川、河流等自然环境是我们共同的资源，如果家园被大家无情的破坏，美好的生活将消失在我们的眼前，当人类无奈迁居外星时，世界已经无法挽回，让我们从现在开始，由身边的小事做起，拯救独一无二的家园地球！

美好的回忆作文 篇7

生活中，有成功，也有失败；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……

在去年的五月份，我参加了一次画画比赛。当时我还是一名三年级的小学生。因为当时是学校要参加比赛，并且还是重要的大赛，于是校长便让各班老师推荐几个学生，我便代表学校参加了这次画画比赛。

参赛要求是画一幅关于环保题材的作品，一周之内上交。我便在周六去找了我的美术老师—欧阳老师，跟她一起讨论这幅作品的构思。

突然，我的脑海里灵光一闪，对欧阳老师说：“欧阳老师，要不我画一个地球妈妈在中间，并把她的表情画成哭的样子，旁边再画上一些烟囱，怎么样呢？”“好呀！好呀！”我的想法得到了老师的认可。于是，我便赶紧把纸和笔准备好，然后开始创作了。不到一个小时，我就完成了这幅作品。可是总觉得哪里缺少了点什么。“给她带个大口罩吧！”欧阳老师笑嘻嘻地说。“太好了，欧阳老师！我就觉得少点什么嘛！”我兴高采烈地说道。当我把画完成时，它已经是一副让我非常满意的作品了。它还有一个好听的名字—地球妈妈哭了。

周一时，我信心满满地把画交给了班主任老师，老师赞许地对我说：“选你果然没错！”

经过一个多月的比赛选拔，终于公布了比赛结果，我怀着激动的心情，来到了大队辅导员的办公室。“你是……第三名！恭喜你呀！这是你的证书和奖品！”我兴奋极了，终于尝到了收获的喜悦。

现在，这个荣誉证书还一直摆在我们家的学习桌上，它已成为我的一次美好的回忆。

美好的回忆作文 篇8

童年的时光总是那么美好，在童年的记忆里，一个陀螺就记载着一段美好的回忆。

小时候的陀螺大多都是一个好似三角形的形状，上面刻着自己喜欢的图案。拿着鞭子用力地抽打它，自然就转了起来，不过要先把它用手转起来。大人们都把这个管“打不听话的孩子使劲地抽”可能是为了发泄今天所烦心事或是因为今天家里又出了一件冤枉事吧！不过有一点现在可以确定，人们是为获取快乐的。古人的心思真是难以猜透啊！每一次玩这种陀螺时，就仿佛回到了从前，回到了那个热热闹闹的大院子。我们小孩子手里拿着鞭子，将陀螺放在地上，抽打起来，看着陀螺在地上疯狂地转动，一圈一圈，把快乐时光都转进去。当时都是看谁的陀螺转得久，而现在也是如此。小孩子们哼着，唱着那首不变的歌曲。高手时常节节胜出，而弱者却节节败退。不服气的人常倔着脾气，硬是要再来一盘，那赢的人却以大人的气概安慰输者，很是骄傲的样子。

然而时间过得飞快，转眼间我们就长大了，那个充满欢乐的小院子不在了，取而代之的是如今的高楼大厦。

现在玩陀螺时，早已经告别了那种老式的玩法。如今，经社会发展高科技，大家都开始玩新式的陀螺，大家当然有几分不适应。以前的陀螺即大又笨拙，现在可好，直接改成又小又轻巧，简单的发射就可以了。我想，肯定会有人把那发射条当作抽打用的鞭子的。现在，在家中写作业时，时常能听到楼下的吵杂声，抬头望出窗外，只见几个大孩子拿着陀螺在比赛。只见陀螺在发射盘里互相碰撞，大家头对头围着，七嘴八舌地高喊着，回忆起从前我们的老式陀螺在草地上打着转儿，高手胜出，弱者失败，一片祥和，那时，我们多么有激情。

这一转眼的工夫，时间早已从你的手指上溜过去，一切都已经发生改变，包括这个小小的陀螺。而回想起来，仍然是那样美好。

美好的回忆作文 篇9

也许是因为我小的时候在爷爷家养了一只绿毛鹦鹉,我才患上了哮喘病,所以家里人从来不让我养小猫啊小狗啊之类的带毛的宠物。只允许我养鱼、养乌龟。可是这些鱼很难养活,而且不太通人性,只有两只小巴西龟死气沉沉的在鱼缸里呆着,一动也不动,呆若木鸡。我跟它们玩它们也不理我,所以我不喜欢,也不经常照看它们。

小孩子的心需要一种柔软细腻的感情去呵护。我开始迷恋上那些毛绒娃娃。粉色的长鼻子小象,脖子又细又长的长颈鹿,又萌又傻的大个龙猫……这些毛绒娃娃虽然不能说话,但是每次看到它们我就会很开心。用胳膊紧紧地抱着它,舒服极了。然而,就是这些不会说话的娃娃我也不能接触太多,所以我每每见到有卖毛绒娃娃的都会过去和它们打个招呼,捏捏它们然后再走开。从那时候起,能拥有一个毛绒娃娃和一只小猫小狗就成了我最大的奢望……

再大些,家里养了一只黑色的蝴蝶犬,叫“坏蛋”。这只狗狗是别人养不动了才送给我们家的。我好喜欢“坏蛋”啊,每次你叫:“坏蛋!”它就会扑向你,找你玩。如果你跑起来,它就追着你跑。等到追到你之后就停下来,伸着舌头,咬着尾巴,等着你再跑……“坏蛋”在我们家呆了也不过一个星期,我就又有些不舒服了。妈妈只好把它送给一个叔叔,答应我每周看它一次。谁知道我一次还没去看就被偷狗贼偷走了。

这么多年来,我再也没有接触过什么可爱的小动物了。当一清早上学,看到路边遛狗的人拉着自家的狗狗,心里真羡慕他们,他们可真幸福啊!而我也只有眼巴巴看着的份了。

前一段,学校门口皮具店阿姨家的猫咪生了两只小猫。我每次路过那里都会把眼光放在那两只小猫身上。它们只不过一个月大,笨拙极了,连路都走不稳,眼睛也看不太清东西,走起路来一摇一摆的,憨态可掬。终于有一天,我走了进去,那阿姨说这猫咪是卖的,10块钱一只。我顿时就心动了。多么可爱的小猫啊,和我的手掌差不多大。我蹲在一只小猫前,伸出手去摸它的脑袋。它好像很害怕人,我便用手挠它的痒痒。它好似舒服了,翻个身扭过头来,两只前爪抓着我的手,两只后脚悬空蹬着,看着我。那一刻,时间仿佛凝固了。我的眼睛看到了一双深蓝色的眼睛。那么纯洁,那么天真,那么动人……它的眼睛有一种神奇的东西,亮晶晶的,一闪一闪,传达着什么信息,让我心里有种东西渐渐开始融化,我一下子就被它触动了。

我挠了一下小猫的肚子,看着它看着我。当我起身准备回家时,我好像从它的眼睛里看到了不舍……

我想把这只通人性的小猫带回家养,可还是遭到了妈妈的否定。没过几天,两只小猫都被不同的买主买走了。留给我的,只有那闭上眼睛才能看到的,那一刻的最动人的眼神,最美好的回忆。1062个

美好的回忆作文 篇10

学校的艺术节开始啦！这次艺术节可真是有趣啊！足球赛中，同学们在球场上飞奔；设计节徽、口号活动中，同学们纷纷插上想象的翅膀，收获了满满的喜悦；运动会上，同学们齐心协力，一起完成了一个又一个挑战……不过，今天的重头戏可不是这些活动，而是我期待已久的午间达人秀。

既然是个达人秀，怎能少了宣传海报呢？海报第一步：贴照片。因为我是表演舞蹈，所以有一张舞蹈照绝对有必要。为了形成对比，在加上一张生活照，最后配上自我介绍，就大功告成了！一个是舞姿优美的“女神”，一个是英姿飒爽的“女汉子”，反映了我性格的两方面，这反差是不是大了点，哈哈！

“哎呀，什么时候参加表演啊？”没错，从早上起床开始，我就一直在期待中。总算到中午了，我狼吞虎咽吃完饭，拉上同样另一位参加表演的同学，风风火火地跑到多媒体教室换服装。

紧张激动的时刻终于到了！我不慌不忙地走上台，跟着音乐舒展身体，在舞台上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里数着节拍。“哎呀！跳错了！”我在心里大叫。不过，我立刻就平静下来，暗暗做了一个决定：和着节奏调整动作。可是一波未平一波又起：有一个难度比较大我经常容易失误的动作就要到了，这次我能跳好吗？我内心越来越忐忑不安，只能在心里给自己鼓励加油。“哇，真棒！”同学们的喝彩声传来，我都有点不敢相信这是真的，竟然完美地做好了这个动作！顿时，一阵轻松愉悦的感觉涌上心头。只有三分钟左右的舞蹈组合，今天感觉好像跳了几个世纪那么久，心里波澜起伏啊！我想：以后要多多参加这类活动，既可以锻炼胆量，又可以积累舞台经验，一举两得！

午间达人秀给我留下了美好的回忆，我喜欢学校的艺术节！

美好的回忆作文 篇11

时间匆匆流逝,五年级的美好时光就在不知觉中潇洒远去,而现在五年级的她,如今要跨入六年级的富贵殿堂。进入她所梦想的皇宫殿堂,去体验美好的富贵生活。

学校要分班,每个年级都要分成四分可能是她和1有缘的缘故吧,从她在学校学习的时间一直都是在1班,现在也是投缘在1班。

记得在五年级时,学校要开校运会,她报名了许多项目,但最难忘的就是全班都热爱的篮球了!篮球,对她这个调皮的女生最适合不过了。

班里大多数的男生都是高手,几个女生打得也不赖,她也就凑合凑合吧。

就因为篮球,使这个大家庭充满温馨!充满幸福!

上体育课时,男生们总是会和别班的同学干上几场,女生们就有眼福了,矫健的身姿,轻盈的脚步,抢球,运球,上篮。一个个帅气的身影,在篮球场上飘着,引来不少的球迷。该女生上场了,一群对篮球非懂似懂的女生潇洒地站在篮球场上,不看别的,就看着气势都能把泰山压倒!!!队长与别班的队长对立,等着裁判员发球,嘟的一声哨响,篮球在上空飞旋,队长一跃而起,抬起手,把球一拍,求过她们队的界限了!!球滚到了她脚下,她还是新手啊,可不会,但为了本班的荣誉。拼了!!!她抱起球,往篮板运去。不好!!有情敌!!还是队长机智,冲上来把情敌给挡住了。一个跨步,轻松上篮。这都是幻想的,事实却是啊!她本来已经上篮了,可别忘了,她是四眼!在她跳步时以为投准了,,就使劲往上投,没想到偏了!!正好砸中她脑袋,唉,无语啊当场就弄了个大笑话,今后还怎么在同学面前抬头啊,怕什么!我可是初学者啊!她心里的小人理直气壮地说。

一场下来,她也运了不少球,特别得意呢。

到了校运会那天,她参加了不少项目,但最令她激动与重视的就要数篮球了!!!

请五一班和五二班的男篮队员进场!听裁判员这声宣布,没有一点高潮是不行滴!男篮队员上场了,又是嘟的一声,就展开了激烈的比赛。虽然二班人高马壮的,但我们班也不是好惹的!!一个跨步,就能把他们的威风浇掉一大半,再一个三分球,就能把他们给挤下场!!跟他们班比,就是小菜一碟!!

干掉二班,该三班上场了,他们班跟咱们班差不多身高,不知道实力怎么样啊。一个潇洒的抢球,哎!你还真别说,还不赖啊,再一个跨步,一个抢球,他们终于被征服了!!又赢了!!男生们打篮球都不费功夫,就轻而易举地夺冠。接下来就要看女生的了!!

一群女生又上场了,这次她吸取上次教训,队长告诉她:你抢到球后先不要着急去投,先传球给我,我们慢慢地逗她们,好拖延时间,这样,我们战胜的机率就高了。难怪是队长啊,这狡猾

还是嘟的一声,一个发球,队长凭着自己比二班的队长高,就把球给拍到我们这边的阵地,她跟着球跑,抱起球,当她准备去投球时,才想起队长跟她说的话。又把球传给了队长,把情敌引到队长那边,自到队长实在支持不住了,本队的队员才上去接力,哐!球进了!!队长,我觉得这样不妥,时间是拖延了,可分数没有增啊。对我们也没多大好处。她小声地对队长说。那改变计划吧,抢的球就传给我,我投。

嗯。

哐!

哐!

一场下来,女生队一共赢了14分!!!!!

光荣光荣

校运会上,他们班可都是第一的项目多,现在人类都没有办法阻挡他们成功的步伐。他们在向更大的成功前进,去挑战属于他们的成功!!!

叮铃铃!上课的铃声打乱了她的思路,还是要面对事实的。

迈进新的班级,一张张新的面孔,一个个陌生而又灿烂的笑容,她沉默了,有一种想哭的冲动。这是小学阶段里最重要的一年,面对这些熟悉又陌生的面孔,面对不了解自己的同学,在这样的环境下学习,她该何去何从?

六年级:曾梦莹

最新读书的好处作文(范例12篇)

作文是通过文字展示个性和思考水平的重要方式之一，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？还希望您能从本网页有所收获。

读书的好处作文 篇1

闲暇之余，读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。所谓足不出户，便知天下事、读书百遍，其义自见，说的也正是这个道理。

读书的诸多好处，让我深有体会。从儿时爱上读书，从最初的小儿图画到百科全书、天文地理、唐诗宋词，无一不成为了我的喜爱。后来，书读得多了，也从中悟出了很多做人的哲学，更深的了解读书的重要性，于是更加发奋苦读。也因此丰富了自己的人生，不仅在文学领域上获得一些成就、在以后的事业里书中所学也给予了我很大的帮助。

而更有因为读书，成就一翻功名，让人敬佩不已的例子。

张海迪就是其中的一个。她5岁时患脊髓病，胸以下全部瘫痪，无法上学。而她却以顽强的毅力，学完了小学、中学全部课程的，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。后从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她又先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术的，为群众无偿治疗达1万多人次。

张海迪从一个残疾人，到一位对社会做出巨大贡献的奇才的，她完成了人生最美的一次演绎，她的人生仿佛是一道彩虹、美丽着无数人的眼睛的。

可见，书中自有黄金屋，确实有道理啊，书籍就像一块巨大的宝藏，我们永远也开发不完！读书的好处恰又似长江之水源源流长，让人取之不尽、用之不竭的。年少读书，志在千里，而中老年读书则别有一翻情趣来。

闲暇之余，当你去欣赏一篇美妙的散文。它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光、或是感受异域风情、或是欣赏春花秋月，无论远古还是未来，都仿佛是身临其境。若能读到励志之作，从中吸取足够的坚强与毅力，也可以把自己培养成一位生活中的强者，适应瞬息万变的世界。若是有幸读到几首好诗，品几阕宋词，更能让人心旷神怡了。此是读书之乐也，正如孟德斯鸠所说，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

现正值经济高速发展，社会竞争日益加剧，生活节奏变快、人才的需求也更为突出。所以，无论是从学习知识，获得技能、还是修心养性，陶冶情操，读书都是极其重要的啊！

读书的好处作文 篇2

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书的好处作文 篇3

读书有很多好处，在这书的世界里，藏着许多秘密，有很多事情我们还不知道。现在我就说说读书的好处吧！

记得从三年级的时候起，我就特别爱读课外书。比如《皮皮鲁》、《鲁西西》、《淘气包马小跳》、《童话故事》之类什么的。它们深深吸引着我，我对它们爱不释手，它们里面有许多好故事，一些幻想、传说、经历过的事情，一本书！就是知识的海洋，它带着孩子们的船，一步一步的划。当它达到一个目的地的时候，就会情不自禁地欢呼！在达到另一个目的地的时候，又欢呼起来，就这样一直勇往直前的划着。一本书也像一棵长满知识的果树，你吃了一个果就得到了一些知识，你不停地吃果，知识就不断在你身上长，你懂的知识就越来越多了！

一本书，藏着我们一些不知道的东西，你不读它，就不知道藏着一些什么，只要你读它，它就和你交朋友了。一本书，一棵“长生果”，像在帮我们延长读书的意义。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”你读书越多，好比是欢快音符的乐章。

读书吧！书装满了人类灵魂的全部美丽！

读书的好处作文 篇4

从小到大的，我最喜欢做的事就是读书，我读过许许多多的书，有《永远的布谷鸟》、《乌丢丢的奇遇》、《小狐狸买手套》、还有《窗边的小豆豆》……

对我来说读书有许多好处。不仅可以帮助我在做阅读的时候，更好的理解文章的意思，而且可以让我运用到更好的好词、好句，还可以让我们学到很多知识，明白很多道理。读书让我们快乐！读书让我们有更多的欢声笑语！

其中，我最喜欢看《居里夫人》。居里夫人也和我们一样，从小喜欢与大自然亲密接触，哥白尼曾是她的榜样。伟大无私的她、谦虚质朴的高尚品格，坚毅刻苦、锲而不舍的顽强精神，她发现了两种元素——钋和镭，她一生获得了两次诺贝尔奖。有谁能想像，她是镭的“母亲”，将巨大的财富贡献给了全世界，自己却连做研究用的1克镭也买不起。作为一位伟大的女性，她赢得了世界人民的同情、支持和敬仰。

读了《居里夫人》，我觉得我应该向她学习，学习她不向困难低头，学习她坚毅刻苦的顽强精神。我现在要好好学习，长大做一个向她一样的科学家。

让我们一起：会读书、读好书、好读书吧！

读书的好处作文 篇5

在语文书上有一篇课文主要教我们怎样选择书，老师先让我们读一读这篇课文，我读了之后，我已经有点明白它的意思了，再等老师讲一下，我更家明白了，这这主要是讲了读多点书，能使我们的知识更加丰富。

我还记得老师说过，读多点书可以快乐一生，所以我现在就试一下，争取一个星期读完一本书，我我在读书的时候，妈妈说“你这麽乖，坐在这里认真的看书”“我本来就乖的，不是现在才乖的”。妈妈又在说“这样就好了，读书是给自己读的，不是给老师和家长看的”。

我现在终于明白了读书的好处和益处，看书的好处有：1、丰富知识2、可以快乐一生。我觉得读书越来越好玩了，因为读书原来是这丰富的，这读书真好，可以一举两得，可以丰富知识又可以快乐一生。

所以我读多点书也会对于我们很大帮助，所以我在这里提醒你们，读书主要我们不要不懂装懂。

读书的好处作文 篇6

在一个阳光明媚的早晨，我起来以后，刷好了牙、洗好了脸、吃好了早餐，就去看电视了．看了不到一分钟，就把我叫了出来，还讲了一大堆读书的道理．

就从那时起，我没有一天是放轻松的，整天逼着我看书，她也不知道闲烦．有时候，一个星期要叫三十多遍读书，读书，读书，我都快被她逼疯了．总算有一天，她安顿了一个上午，我以为她说烦了，谁知，她下午又逼着我读书，我真恨不得把她的嘴堵上，一脚踢出家门．慢慢地，我开始喜欢读书了．

有一天，她看见我自觉的在读书，心里很开心，所以她到厨房里洗了一串葡萄给我吃．当时，我好奇地问：“你这是干什么，现在怎么这么温柔呢？““今天你很乖，能自觉读书了，所以我才对你这样。“她回答说。到了中午，我回到自己的房间去睡午觉了。

过了两三个月，妈妈从湖州买来了几本关于课外知识的练习本，我想；我终于有了一个大展身手的好机会了。现在，读过的书正好派上了用场。我做了两三篇以后，我感觉很轻松，那都是课外书的功劳。晚上，我躺在自己的小床上想：这些课外书上的知识这么丰富，那么，在以后的考试中，一定会派上用场的。

以后，我要多读书，争取每次考试都得100分。

读书的好处作文 篇7

一、良书即益友，今明永如斯。---塔帕(英国)

二、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。　---郑板桥

三、万般皆下品，唯有读书高!——孔子

四、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

五、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌

六、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。　---郑玄

七、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

八、学而时习之，不亦悦乎!　---孔丘

九、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基

十、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——(宋)陆游

十一、少年好学，将成大器。——书摘

十二、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

十三、学而时习之，不亦悦乎!---孔丘

十四、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

十五、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克

十六、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

十七、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

十八、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

十九、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫，——阮元

二十、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

其他优秀文章：

读书的好处作文 篇8

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”可见读书是多么的重要啊！

读书要读一些名著、故事书，而不是看一些怎么骂人和漫画书。有些人不爱看书，他们觉得书很无趣；觉得看书没有用；觉得只要学会课内的知识就可以了。可是他们往往只想到了读书的坏处，往往忽视了读书的好。有些好书值得你去看：西游记、安徒生童话、格林童话、汤姆叔叔的小屋。希望你一也爱上书，和书做好朋友！

2读书的好处

今天早晨，我和妈妈走在上学的路上，妈妈给我讲了一首诗的故事，这首诗的名字叫《绝句》，是大诗人杜甫写的。

妈妈说这首诗还是一道菜。怎么回事呢？这道菜就是荷包蛋，再放上青菜，黄黄的蛋黄就是黄鹂，白白的蛋清就是白鹭，绿绿的青菜就是柳树，方方的碗就是窗户，学唐诗真有意思呀！

读书的好处作文 篇9

书是生活中必不可少的东西，人们从文学书中学得知识，从漫画书中获得欢乐，从医学书中学会医疗，从草药书中认识草药……书也是上一代知识分子的结晶，它把上一代的知识传承给下一代，由下一代继续更改，人类的文明也由此而来。书推动了我们的科学和文明发展。秦始皇焚烧书记坑杀儒生，带却留下了医学书、种树书、历史书、站朴书。这也说明了书是我们生存必不可少的。

《唐诗三百首》、《史记》、《离骚》都是十分经典的文学著作，他给我们的文学有了很大启迪，他给我们介绍了正史以供后人参考，他发表了作者的感情，写出了当时皇帝的昏庸无能，只会听信小人的谗言。他们也是古代人的辛苦结晶，激励了现代青年。

高尔基说：爱书吧，他是你知识的源泉。他说的很有道理，但我认为，书是生命的源泉，书伴着文明产生，也伴着文明消失，书伴着生命出现，也伴着生命结束。我国的四大名著，都是很好的门学作品，也都是书。许多电视剧的题材也都改编于书。小说是书，历史是书，医学是书，艺术是书，农业是书……所以说树是生命的源泉一点也不奇怪

。我来介绍下一些最有用的书吧。历史：《资治通鉴》、《史记》、《春秋》、《三国志》医学：《本草纲木》、《皇帝内经》、《神农本草经》、《伤寒杂病论》文学：《诗经》、《唐诗三百首》、《离骚》、《伊利昂纪》科普：《日心说》、《物种起源》、《大陆漂移说》《十万个为什么》、战争：《孙子兵法》、《五轮书》、《罗马兵法》、《战争论》书是人类进步的阶梯，书的用处大大地，读书好读好书好读书才能更好地获得更多知识。

读书的好处作文 篇10

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能给我们带来许多重要的好处。

多读书可以有写作文的灵感，还可以积累许多好词好句，往往都可以在作文里用上。

从书中，你可以发现自己有许多不足，书就是老师，我们要向书学习。

读书也是一种休闲，也是一种娱乐的方式，我们可以在书的海洋中遨游也是一件快乐的事情。

读书可以提高理解能力，只要熟读思考，就可懂得其中的道理。书还可以让我们知道我们不知道的，可以让我们的知识大大增长。

读书就如同爬山，要想得到读书的好处，一定要坚持读书，也可以把读书当成一种爱好。

读书能给人智慧，所以，我们应该多读书，为我们以后的学习打下一个好的基础。

读书的好处作文 篇11

读书对我们有很多好处，我喜欢看的书就是《夏洛的网》。

有一次，我姐姐在看电影，名叫《夏洛的网》，我看了一遍，觉得非常好看，这个故事的情节就和童话故事差不多，后来我看了那个简介，原来那个还有书版，我叫我妈给我买了那一本书，我一回到家就看，虽然，我看过一遍电影，但是，我还是觉得书好看，我坐在沙发上认真的看着，我看了第一页，就会想下一页的故事情节，我在一动也不动的看，饭做好了，我还不知道，我妈叫我吃饭，我才知道，我很快的吃完饭，接着拿起书来看，那时我已经读的如醉如痴，读书的时候，我坐在沙发上，我读着读着遇见了不认识的字，我就拿起词典查，查到以后标上去，我遇到了各种好词好句就用横线画出来，遇到各种有修辞手法的句子用曲线画出来，并在旁边写上用的什么方法，在书中有四字词语，我都画出来，不明白的查出来写到下面，我把这一本书读完以后，我还会接着再读一遍，然后，再找我以前没有找到的生僻的词语和没注意到的句子，我读完这本书，我知道，我们要保护好动物，不要伤害动物，那都是不对的，接着还会把故事继续编下去，想象它生下来的小猪会不会也是这样被人们保护不让它们被杀掉，或者是它们快要被杀掉时，有很多动物和小孩来帮助它们，不让它们被杀。

我特别喜欢读这本书，我认真的读了这本书才知道，原来读书这么有乐趣，还有我们不要阅读动漫书，那些对学习都没有用，要阅读对学习有用的书。

读书的好处作文 篇12

其实我这个人不怎么合群，别人喜欢往人多的地方钻，而我，喜欢安静，也喜欢独处。

读书，是独处时最好的消遣。它让我不再孤单，给了我难以名状的充实感，很多人都说一个人孤单难熬，我希望孤单的人，都可以去读读书。

因为攻读理论，上学期看美学比较多，最近爱上了西方马克思主义，打算将西马的著名经典，一本一本挨着读下去。西马思辨性最强，而且和当下结合紧密，《历史与阶级意识》、《保卫马克思》、《单向度的人》、《审美之维》、《文化转向》……

身边很多同学不喜欢西马，言其难懂，但我却有一种众里寻他千百度的感觉，实不相瞒，我现在已经完全放弃了作品，沉迷于理论，无法自拔。

原来人的想法一直处在变化之中，读书的口味，也在变化。

年龄越大，越看中减法，减少一些不喜欢的生活方式，一些不走心的朋友，一些不喜欢的书。

感兴趣，才能坚持；喜欢，才能做好。

好人好事作文锦集11篇

作文是获取知识和提高文化素养的重要方法，好的作文是能够引起读者的共鸣，值得考察借鉴的作文模板有哪些？如果你对“好人好事作文”感到好奇以下是为你准备的相关资料，我们会给您带来更多关于该领域的深入报道！

好人好事作文【篇1】

一天下午放学时，刮起了大风，风越刮越大。我骑着自行车埋头向前猛冲，一心只想早些回家，谁知快到家时，只听“咚”的一声，我竟然撞到了大树上，我扶起自行车后，只觉得膝盖上和额头上隐隐作痛，于是，我用手摸了摸额头，还好只是擦破了一块皮，可当我拉开裤管时，差点没叫出声来，鲜红的血正从腿上缓缓流下来。此时，一阵刺骨的寒风吹来，我觉得膝盖上疼得刺骨，眼泪正在眼眶里打转，终于疼得一屁股坐在地上“哇”得一声哭了起来。路上的行人有的装着看不见，有的用手对我指指点点，窃窃私语。

就在这时，一只手搭在了我的肩上，同时我的背后传来了温柔的声音：“小妹妹，你摔疼了吗？我扭头一看，原来是一位清秀的大姐姐，她白里透红的脸颊上嵌着一双水灵灵的大眼晴，两条乌黑的麻花辫垂在胸前，我望着她，使劲地点了点头，“那我就把你扶回家吧。”说完，她便用一只手扶我，另一只手则推着自行车向我家走去。到了我家门口，她就替我把车锁好，又回到门口，敲响了大门，可却没人开。机灵的大姐姐见后，便对我说：“小妹妹，既然你家没人，那我就背你去医院吧”。“不用了……”不容我开口，她就背起我顶着大风向医院走去。走着走着她开始喘气了，又走了一段路，豆大的汗珠顺着她红润的脸颊流了下来，滴落在地上，到医院时，虽然外面还在刮大风，但她的衣服完全被汗水湿透了，可她顾不得擦脸上的汗又急急忙忙把我送到急诊室让大夫帮我包扎，自己则去办那些烦人的手续。

当大夫用酒精和纱布帮我包扎好后，我觉得伤口不疼了，这时她气喘吁吁地走了过来。大夫见了立刻用指责的口吻说：“瞧，把你姐姐累成什么样了！”大姐姐听了不好意思地低下了头，而我却更加感激她了。

好人好事作文【篇2】

自从学校学习践行弟子规以后，校园涌现了很多好人好事，

前几天，我们正在专心致志地上课，突然闻到一股非常难闻的气味，同学们马上捂住自己的鼻子，你一句，我一句“好臭啊!好臭啊……”我一听，走过去对张斌桐说：“你哪里不舒服啊?”张斌桐有气无力地说：“今天上学我就有点不舒服，现在肚子难受……”没等张斌桐说完，天天就对我说：“老师我去拿沙!”我说：“好，你快去拿沙吧!”不一会沙子拿来了。他先把张斌桐的桌子推开，然后把沙子摊在呕吐的地方上，等一会儿，让沙子把呕吐的东西吸收进去，再把沙子扫走。脏物没了，臭味也没了。

在同学们有困难的时候主动帮助，不怕肮脏、不怕辛苦，乐于助人，成为了同学们学习的好榜样。

好人好事作文【篇3】

大家好，我是六一班的江甜雨。同学们，你们知道吗?我们学校最近在创建全国文明校园，这需要每位老师和同学的努力。我想如果我们是一滴水，我们一定会尽力滋润脚下干涸的土地;如果我们是一线阳光，我们一定会尽力照亮身边的那一抹黑暗;如果我们是一颗小小的螺丝钉，我们一定会永远坚守着我们的岗位。

你看!

我们班的高乐怡同学，一到冬天她的手便红彤彤的。虽说每天戴着手套，但手上的冻疮却依旧没有好转。尽管这样，她还是坚持每天打扫卫生，将我们的教室打扫得干干净净，为同学们创造一个干净整洁的学习环境。

我们的语文薛老师。她在路上时发现了一个钱包，急忙走上前打开钱包找到了失主的联系方式，联系上钱包的主人。记得那是一节语文课，钱包的主人匆匆忙忙地赶到教室，在我们的注目下，薛老师把钱包还给了失主。听薛老师说，钱包里有许多重要的证件和昂贵的现金。就这样薛老师以身作则为我们做了拾金不昧的榜样。

同学，请下车!伴着执勤同学响亮的声音，新的一天就开始了。虽说是春暖复苏的季节，空气中却还是渗透着阵阵寒意。执勤的同学却不辞辛苦，每天很早起来维护学校的交通，为我们广大师生提供了安全有序的上学之路。

我们常常会看到，有同学摔倒时，其他热心的同学将扶他起来;有同学伤心哭泣时，其他同学们会安慰陪伴他;有同学的试卷散落时，其他同学会齐心帮他拾起

一花独放不是春，百花齐放春满园。一位同学做一件举手之劳的小事或许是不足挂齿的。但如果我们一起行动起来为建设全国文明校园贡献一份力，那结果将会是何等的让人惊叹呢?

同学们，我们需要拥有赠人玫瑰，手留余香的精神。当我们帮助他人时，自己也会收获幸福的感觉。我们不需要做什么惊天动地的大事，只要在校园里随手将地上的垃圾扔到垃圾箱里，热心帮助需要帮忙的同学，礼貌地问候辛勤的老师，让别人因为我们的存在而感到幸福，就可以为建设文明校园献出我们微薄的力量。当小小的能量聚集到一起，它必将会产生大大的效果。

好人好事作文【篇4】

我们班刘雯婧热情大方，乐于助人。每次体育课时，都可以看到她扶着刘恩乐同学的身影。她牺牲自己的游戏时间，来帮助行动不便的同学，体现出班级的品德美。

不仅是她，盛繁等与刘恩乐同学同位的人，也时常扶着刘恩乐走进走出。班级呈现出一片浓浓的团结美。你来扶人我让路，每个人都是如此的知书达理。

而刘恩乐同学，她也是一位美德学生。她走出教室时不忘关电灯，风扇，为班级节约资源。他从不乱扔垃圾，也不因为是病人而借题发挥不来上学，她一如既往的听课，那么认真，那么专注。她，就是我们的榜样。

繁昌田中，需要美德少年i去释放光芒来衬映，我们每个人，都将会是那万千光芒中的一份子。

好人好事作文【篇5】

我有一个同学，她有着仙女般的身材。长长的头发扎成了一个马尾辫，头上戴着一个奇幻头箍;一双水灵灵的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一张樱桃般的小嘴，从她的嘴中总会流淌出许多甜言蜜语，许多令人感动的语言。她既是我们班的班长，在班里又担任语文课代表一职，她勤奋好学、刻苦努力。她就是——小灵。

小灵是个昆虫迷。一下课就会找不到她的人影，你看她趴在操场的草坪上了。她一会儿一动不动的盯在一处，那是她真在认真的观察那些“小精灵”呢;一会儿她又蹑手蹑脚的走进昆虫，来个饿虎扑食，然后高高的举着一只小蚂蚱回教室，骄傲的讲着捕捉蚂蚱的经过。有时她为了捉一只蚂蚱要花上半天时间。在她的抽屉里全都是关于昆虫的书，简直就像是昆虫的王国!昆虫的世界啊!只要一有时间，她就把她捕捉到的“小精灵”们拿出来细细观察，还想昆虫学家似的，滔滔不绝的向我们一一介绍。听着，听着，我们都着迷了。于是，我也开始跟在她后面，时常出没在操场的旺盛的草丛中。

可能你会认为她玩物丧志，学习成绩一定很差，那你就大错特错了。提起她的学习成绩，我们班上没有人能不佩服她：在数学课上，只要是奥数题或难题，她都能破_解，她总会给老师和同学带来惊喜;在英语课上默写的时候，很多成绩优秀的同学都没有全对，唯有她——小灵，拿了个满分，再次赢得了大家的称赞与羡慕，我是打心底里面佩服她。

她博览群书，是我们班的“小博士”。”蒋奕成”是我们班一致公认的大才子，是清华北大的苗子。自从小灵来了以后，“蒋奕成”大才子的位子就已经难保了，受到了小灵的启示，“蒋奕成”自己让位了，并且两个人成了“终极的敌人”!

小灵，她的一点一滴对于我来说值得敬佩;而对于别人来说，她的一点一滴往往只是用来学习的。

好人好事作文【篇6】

但当我想知道的时候，老太太说：“我不知道。”；谢谢你，女孩。我从杭州来找我的儿子，但是我没钱了，还没有找到我的儿子，所以我不得不乞讨谋生；不客气。你应该尊敬老人，爱年轻人。阿姨，你儿子叫什么名字？让我帮你找到它“说完，他带着老妇人去找她的儿子。

虽然我觉得阿姨很漂亮，但从那以后，我觉得她更漂亮了！外表漂亮的人算不了什么。世界上有许多美丽的人！然而，拥有美丽灵魂和外表的人是罕见的。只有少数人的内心和外表是美丽的'。他们乐于助人，姑妈也乐于助人。

然而，对于那些拥有美丽外表和灵魂的人，我只是暂时找到了公交车的阿姨。

这位姑妈教我，人应该有一颗美丽的心。一个外表美丽但内心奸诈，不知道如何帮助别人的人，不会感受到帮助别人的喜悦。

将来我会向姑妈学习。做一个帮助别人的好孩子。

好人好事作文【篇7】

中华民族的传统美德就是团结友爱、热爱祖国、勇敢坚强......我的同学汤天航就是一个乐于助人的人。

一天我去食堂抬餐桶，轻的桶都被其他同学抢走了，给我留下一个大饭桶。况且我胳膊的伤口昨天刚结痂，我抬起大饭桶无可奈何地向教学楼走去。一路上跌跌撞撞，汤天航从楼上跑下来，二话不说抬起沉如巨石的大饭桶奔到楼下长椅上。在上楼时我们俩齐心协力抬桶，最终还是他帮我抬回班。

他不但乐于助人，而且敢于承认错误。

一次下课，他和同学闹得不可开交。回到班级，老师又悉心教导他要宽容。他急忙向那位受伤的同学道歉。

他就是一个乐于助人，又敢于承认错误的小学生。

好人好事作文【篇8】

跨越海峡的“父子”情

2019年10月10日，工商银行上海分行收到了一封自于宝岛台湾《大爱工行，仁义之师》的表扬信，随后，新民晚报、侨报、新华网等各大媒体纷纷刊登《“上海儿子”2019年照顾“台湾爸”》的文章，详尽描述了从2019年到2019年整整十年工行员工朱捷的无私关怀与帮助台胞杨银岳先生的事迹。2019年73岁的杨先生来到了工商银行普陀支行寻求帮助，两个人长达十年的忘年交就此开始。在后来的服务中，朱捷得知老人患有严重的糖尿病，就买了测量仪，利用自己曾在部队从事专业医护的技术主动承担了老人的血糖测试和胰岛素注射。老人家境富裕时，朱捷婉拒了杨先生提出的义子身份，“君子之交淡如水，您不用感谢我，这是我一个工行员工应该做的。”杨老先生于2019年投奔宁波老家亲戚，直至2019年一直定居慈溪，此间经历了巨大人生变故，丧偶、被诈骗等悲惨的境遇让杨老先生的健康与经济状况每况愈下，孤苦不堪中再次拨通了小朱的电话。在得知老人的变故后，朱捷毅然将杨老先生接到家中照顾，为能让老人多走动，朱捷与同栋的一楼住户进行了多次沟通，将六楼房屋进行置换，不知不觉中，杨老已经成为小朱一家的新成员，在杨老心中，小朱早就成为他至亲至爱的“好儿子”。在生命的最后一段时间，他的生活费用都是由小朱提供的。2019年8月26日，老人安详地辞世，享年83岁。由于无法找到老人的亲属，朱捷承担了杨老先生的后事。最后。通过与台湾的海基会与民政部门多次联系，找到老人失散的女儿，完成了老人毕生的心愿。

好人好事作文【篇9】

社会上有很多好人，当然，也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他，个头一般般，一双小眼睛充满着机灵的**。

说他是好人，当然他做个很多好事，万件挑一，我就给你们讲讲那一件吧！那时还没放暑假，我们都还在复习，准备着期末考试。那时，需要很多复习资料！我知道小诗地爸爸有打印机，就问小诗：“小诗，你能帮我打印复习资料吗？我会按照打印店付你钱地！”小诗回答道：“我尽量让把我爸爸帮你打印吧！明天给你*。”我高兴地说：“就先谢谢你啦！”

一天过去了，第二天，小诗对我说：“小茹，我爸爸说：‘不行，我家地打印机坏了！’就连我都要去外边打印，这次不能帮你地忙了，对不起！”我遗憾地说：“没关系，你有没有错，不怪你，我去外边打印就好了！”

就在这个时候，小琳问我：“小茹，你打印了没啊？”我答道：“哪有这么快啊？连卖家都没有找到嘞！”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢！而且还不收钱呢！”这时，我地心头油然升起一阵感激之情！这对于我来说就是雪中送炭呀！

后来，我才知道，小博给我们打印地资料，如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小地费用啊！这种为大家，为集体，为同学奉献地精神，多难得啊！

好人好事作文【篇10】

让座

今天是新学期开学的第一天，我早早的乘公交车上学。我刚坐在座位上，就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨，阿姨累的满脸是汗，小孩在怀里还不停的哭闹......我立刻站起身来，把座位让给抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸，把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷，望着我亲切的说：“你这个小朋友，真是一个懂事的好孩子。”坐在后一排一位带眼镜的叔叔，笑呵呵的对我说：“到我这里来吧！我抱着你咱两坐一个座。”我说:“谢谢叔叔，不用了，再有两站我就到学校了。”叔叔高兴的说：“你真是一个当代的小雷锋啊！”

放学回到家，我把今天的事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈直夸我是懂礼貌的好孩子，其实做一件事好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习。只要我们心中有爱，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明啊！

逸夫小学

二年级

刘传铭

‘

好人好事作文【篇11】

名叫回忆的这条小溪，一排排鹅卵石错落有致的摆放着，顺着溪流谱写着一部部乐章。而那一行行高大的梧桐，承载的是那记忆的风帆，随着小溪，到达希望的田野。与苍鹰翱翔于蓝天，终于抵达了那个魂牵梦绕的地方。看！新生的太阳在对我们微笑。

透过那扇小窗，清晰可见一列列摆放整齐的桌椅，一张张窗明几净的窗户，这里满是熟悉的味道，在这里我们挥洒青春的汗水，在这里我们将目标尽情的歌唱。在这里堆满了岁月的'故事。

随手一摘便是一个故事:金秋九月，丹桂飘香。每个班级都需要装点打扮一番。我们班自然也不能落后。大家大家都请恕自己当心大家都起袖子东西撸起袖子，最先做的就是给去教室洗澡。大家做的热火朝天，一阵忙碌之后，让人感觉整个教室闪烁着刺眼的光芒大家擦了擦脸上豆粒般大的汗滴，有投身到下一项任务里去了。

要知道，光有一个好看的皮囊是不够的，还要给予它有趣的灵魂。只听一声令下，同学们纷纷挺身而出为班级献出自己的一份力量。有的写龙飞凤舞的行草，有的画活灵活现的盆栽，还有的剪出了五彩缤纷的纸鹤。大家各自贡献自己的一份力量，接力打造我们这个班级。

看来看去，总感觉少了些东西。冥思苦想，一拍脑门，恍然大悟。还少一股书卷气与生命力，只看班主任双手一挥，图书角顿时塞满了图书，在一回眸，看到绿萝已焕发新机。这样一看的确好了很多，但墙壁却是白的两眼。这次，还没等老师施号发令，空白就被补满。

教室里，一句句名言激励着我们学习，一首首诗词引领我们成长。

随着时光的消逝，教室也成为了一个“表里如一的人”。我们也成为了名副其实的优秀班级。