在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,笔尖下的文字,是直观的,也是最真实的,平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文,那要怎么写好作文呢?下面是小编精心为你整理的“《西游记》读后感(汇集十二篇)”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
《西游记》——四大名著之一。它是我国文学史上的一部杰出的神魔小说,作者吴承恩运用浪漫主义的手法,创作了许多妙趣横生、引人入胜的神话故事。
这本名著主要讲述了唐玄奘从东土大唐到西天取经,收了本领高强的孙悟空,憨厚可爱的猪八戒,忠忠耿耿的沙和尚为徒,一起前往西天取经。在遥远的路程中,遇上了许多的妖魔鬼怪,他们心术不正,一心想吃唐僧肉,但最终都被法力高强的孙悟空打败了。经历了九九八十一难的他们终于取得了真经,立下了大功。
在唐僧的三个徒弟中,我最喜欢的是大徒弟孙悟空。他一路上降妖除魔,忠心耿耿,只为保护好自己的师傅,不让妖怪伤害。每当看到孙悟空和妖怪打斗的句子时,我都会热血沸腾,就如身临其境一般,恨不得去帮他一把。同时我也会担心孙悟空,害怕他受到伤害。但他总能化险为夷,将妖怪打败,为百姓造福。而作者吴承恩一生正是追求这样的精神,所以才塑造出孙悟空这样英勇无畏的反抗精神。
其实在《西游记》中,还有许多的奇妙经历:“三打白骨精”、“大战红孩儿”、“巧渡通天河”。但也正是因为有了这么多的磨难,才使得他们师徒四人越来越团结一心,拥有取得真经的决心,更加坚持不懈,勇往直前。
《西游记》这本名著中,描绘出了许多人物的特点。如《趣经女儿国》中的女儿国国王就被描述的生动形象:眉如翠羽,肌似羊脂。脸衬桃花瓣,鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态,春笋纤纤妖媚姿。斜軃红绡瓢彩艳,高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌,果然是赛过西施。这段话仿佛把一个沉鱼落雁、貌美如花的漂亮女子展现在了我们眼前,令人眼前一亮,不由得身临其境,沉醉其中。
《西游记》是一部十分经典而富有哲理的名著,从书中我们可以感受到唐僧师徒四人的感情之深,徒弟们的忠心耿耿。同时也让我们懂得了无论做什么事情都要坚持不懈、持之以恒的道理,正是因为他们有着一颗不败的内心,勇往直前,才取得了真经,为百姓造福。
读完《西游记》,仔细回味,我不禁感叹:“好一个忠心不二的孙悟空!”
《西游记》,吴承恩著,是中国四大古典名著之一,从明朝起就受人喜爱,一直到现在还家喻户晓,被人熟知,是经典中的经典。
这本书讲了金蝉子化为普通僧人去西天取经,途中收孙悟空、猪八戒、沙悟净为徒齐去西天,经过车迟国、朱紫国、小儿城等地,受到蝎子精、黑风怪、黄袍怪等妖魔的阻挠,历经九九八十一难,最终取得真经的故事。
这本书里的人物个性鲜明,有胆小怕事、没有责任心的唐僧;有忠心耿耿、本事大的孙悟空;有耍小聪明但有趣的猪八戒;有忠厚的沙悟净……其中,最令我印象深刻的人物还是孙悟空。
孙悟空本领高强,是很多人童年时的偶像,虽然他犯了很多错,踢倒了炼丹炉,勾了生死簿,抢了金箍棒……但他知错就改,在五行山下受了菩萨的点化后,皈依佛门,一心一意保唐僧取经,从未生过二心。唐僧耳根软,容易听信猪八戒的谗言,有时孙悟空做的事危害到了猪八戒的利益,猪八戒便会扯谎来骗唐僧。都是一个师父,一个诚实,一个撒谎,可在唐僧那里,猪八戒扯的慌却比孙悟空的事实更有说服力,这让人迷惑不解。因此,便有了三打白骨精里的那个场面:孙悟空第一次打死妖怪肉身时,罐子里的食物变成了长蛆和青蛙,正在饿肚子的猪八戒看到食物变成了这样,便嘀咕着:“这猴子又对师父使障眼法,不光打死了人,还不想让我们吃饭。”这话“碰巧”被唐僧听见了,他信以为真,要赶悟空走,悟空好说歹说才又留了下来。即便唐僧经常误会他,但他没有生二心;即便唐僧有时执意赶他走,他也极力劝说师父回心转意。因为他是个有责任感的人,他答应了菩萨,就应该做到。我们也需要这种品德,有了这种品德,才能干成大事业。
“臣心一片磁针石,不指南方誓不休。”忠诚,是一种优良美德。
在丰富多彩的寒假生活中我读了家喻户晓的《西游记》,它使我感慨万千,受益匪浅。
话说那东胜神洲有一座花果山,山上有一块每天吸收日月精华的仙石。一天,石内蹦出个石猴。它带领众猴找到“水帘洞”,占山为王。后拜师学艺,到天宫作了一位管天马的小官,因不满玉帝所许的官位,大闹天宫,被如来压于五行山下。五百年后,被唐僧所救,同猪悟能、沙悟净保护唐僧去西天取经,历经九九八十一难,最终修成正果,取得真经。俗话说:坚持就是胜利。没有坚持,哪来的胜利?唐僧师徒四人立下一定要取得真经的目标,他们正是靠着坚持,渡过九九八十一难,最终修成正果,取得真经的呀!在生活中,有些人没有持之以恒的精神,还没坚持,就已经放弃了。有些同学刚开学时激情四射,立下豪壮的目标,一定要好好听课,一定要成为好学生,一定要超越自我……
可上学后依然我行我素,当一学期过后,回首看看这半年的学习生活,却突然发现还是以前的老套路,仍然一事无成。下学期的目标甚至更多,但收获的总是一次次的失望。还有一些人立下了目标,虽然坚持了一会儿,坚持得不长久,而且是断断续续地坚持,这样显然也没什么效果。真可谓是“三分钟热度”,就像我一样。开学时立下目标,前1~2个星期表现超好,但过后开始慢慢松驰,老师和家长鼓励N次后,并等待了N次后,才在测试中冒一冒,然后又归于沉寂……不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。当跬步和小流分散到365天后,日日重复着相同的步骤,许多人没有到千里和江海时就已经放弃了。
我们做事一定要有持之以恒的精神,不要被困难所打倒,这样才会成功。不经历风雨,怎能见彩虹?
读《西游记》有感
《西游记》是我国四大名著之一,讲述了唐僧师徒四人经历了九九八十一难,历经艰难才圆满取得真经的故事。唐僧师徒四人性格各异,在他们身上都有许多
令我学习的地方。
唐僧的大徒弟孙悟空坚强、勇敢,不怕任何艰难险阻。不管遇到多大的困难都无怨无悔地保护唐僧西天取经,对唐僧可谓忠心不二。猪八戒本来就是一头猪,
师傅想让八戒去掉八种不好的习惯,所以给他取名为猪八戒。八戒贪婪、好吃,但并非一无是处。他的可爱、憨厚也为坎坷的取经之路增添了不少欢乐。沙和
尚忠诚、老师,整日默默奉献在唐僧的左右。作为师傅的唐僧,不管是被诱惑还是被妖怪抓走,对去西天取经都不曾放弃。正是凭着这种坚忍不拔的毅力,他
才能最终实现自己的梦想。
当看到师徒四人最终取得真经得以成佛这个美好的结局时,我一直悬着的心方才放了下来。此时,我也不禁扪心自问:自己学习上遇到的那点困难相比师徒四
人取经的坎坷经历又算得了什么呢?我何时也能一往无前取得属于我的真经呢?加油吧!相信功夫不负有心人!
《西游记》是一本中国人耳熟能详的名著。我把它从书架里找出来,认真读过后,有感而发,写下了这篇读后感。
师徒四人中,最令人印象深刻的,是孙悟空。他自出生,就“眼运金光,射冲斗府“,奠定了他不平凡的经历:拜师学艺,抢夺兵器,强销死籍,乃至大闹天宫,命运跌宕伏伏。从西界山下被救是他人生中的重要转折点。自那以后,他一路跟着唐僧,大闹五庄观,三打白骨精,三借芭蕉扇,大战红孩儿,一路披荆斩棘,即使两次被逐,但依然保护唐僧到雷音寺。而最气人的,则非猪八戒莫属了。他在一路上,除了挑担,大吃大喝,在唐僧面前打师兄的小报告和有时候打打妖精外,啥也没做,而且他还是最没有事业型的那一个。每当遇到强一点的妖魔时,就嚷着要散货,即使快到灵山时,也依旧这样。甚至,他还贪吃到可以把人和妖精混淆,有时候我真想打他几下,让他老实点。而沙僧,则是一个沉默寡言的人。
虽然书中对他描写不多,但可以确定的是,他取经的信念是最强的。他做事情任劳任怨,保护师傅尽心尽力,还经常调节取经小团队间的矛盾。至于唐僧,我读完全书后,对他的印象,不外乎就“懦弱“两字,因为他每每遇到妖魔,往往就是跌下马。此外,他对武艺高强但不甚驯服的大弟子不怎么信任,经常被妖怪或者二弟子说几句话就对大弟子冷言冷语甚至怒目相向。书中还有各种各样的妖怪,他们的本事各异,法宝奇特,手段了的。总而言之,《西游记》是一本人物描写很生动的书,推荐大家去读原著,我们还可以交流交流。
“猴哥,猴哥,你真了不得,五行山下压不住你,蹦出一个孙行者。猴哥,猴哥…”说起猴哥,你们都知道大名鼎鼎的孙悟空,说起孙悟空,你们应该知道好吃懒做的猪八戒,诚恳老实的沙和尚,还有过于善良的唐僧。有好几次孙悟空打死被他用火眼金睛看出的妖怪,因为唐僧的过于善良,用肉眼看是人,见悟空伤人就念起紧箍咒,我觉得孙悟空好可怜呀!
这个情节,就发生在书中我最喜欢的一个故事“三打白骨精”。这个故事说的是白骨精第一次变成一个女子,送饭给唐僧吃,孙悟空回来了,用火眼金睛一看,呀!是妖怪。一棒子打过去,白骨精留下假身逃走了。第二次,变成一个老婆婆,说道:“我来找我女儿了。”这一次又被孙悟空实破,打死了假身,唐僧一看悟空连打死了二个人,念起了紧箍咒并赶走了孙悟空。第三次,白骨精变成老公公来找女儿和老婆婆,骗过了八戒和沙僧,把唐僧和沙僧抓走了,猪八戒侥幸逃出,来到花果山,孙悟空知道师傅有难,就回来救出了唐僧。
还有一个比较有趣的故事,是“斗法除三妖”,我也来给你们讲讲。唐僧一行四人冒着寒风来到了车迟国,看到前面有几百个和尚在做苦力,有两个道士在那里挥着鞭子监工。一问才知道二十年前,车迟国分别来了三个妖怪:虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙,他们一来就将和尚赶出了寺庙,去做苦力。孙悟空就去和他们比法力。他先和虎力大仙比砍头,孙悟空变出的狗把虎力大仙的头叼走了,虎力大仙就这样死了;和羊力大仙比油锅洗澡,孙悟空叫来了北海龙王,破了羊力大仙的冷龙,羊力大仙被活活油炸而死;和鹿力大仙比剖腹剜心,孙悟空拔出毫毛化作饿鹰,叼走了他的五脏六腑。这一次我觉得三个大仙死的不应该,又没有做什么大的坏事,就这样被斗法斗死了,好可怜呀!
《西游记》这本书,会被列为我国古代四大名著, 是因为它精彩无比的神话内容,使人一看就喜欢。我们要学习孙悟空总能在关键时刻不忘自己的责任,沙和尚的忠实诚恳,还要学习唐僧的善良,可不能做猪八戒这样好吃懒做人哟。最后,我要说一句,我喜爱《西游记》这本书,这本书是我的最爱!希望小朋友们都能去读一读这本精彩的书。
《西游记》我相信大家都看过或读过,它主要说的是唐僧师徒四人去西天取经。在这同时,也表现了他们个人的特点。
孙悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保护着师父去西天拜佛求经。但是他有个缺点,就是非常冲动,就因为如此,唐僧就常常念经,使他疼痛难忍。唐僧在取经的路上不受任何诱惑和阻力,不管是金钱还是美色,他都当作是一堆泥土。可是他有时会不分青红皂白的冤枉别人。猪八戒就是好吃懒惰,贪图金钱和美色,但他对师父也是很忠心的。沙僧忠厚老实,不贪金钱和美色,那对师父更是忠心一片。
这本书是中国文学史上的一颗明珠,是古典名著之一。这本书体现出了“勇者无惧”这四个字,传神地塑造出了众多有血有肉的个性人物。这本书还有许多精彩的片段,比如:傲来国石猴出世、孙悟空大闹天宫等等.在这本书里,我还学到了许多东西,比如我知道了:不管做什么事情,只要坚持到底,就一定会成功的!所以这本书是我们的良师益友,我希望有更多的人能去欣赏去看这本书。
暑假中,语文老师许老师要求我们多读书,读好于是我读了《西游记》,这本书的作者吴承恩,字汝忠,号射阳居士,是中国明朝嘉靖公元(1522—1566)时期完成的,距今已四百多年了。故事以现实生活为基础,描写了各种幻想世界和神话人物,表达了人们为了征服自然或战胜敌人的美好愿望。在《西游记》中,主要人物性格有:
孙悟空:他天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风,学得一身高强的法术,吹一口气,就能够七十二变,并且有法宝金箍棒,缩小如针,放大如铜棒,筋斗云一驾,就能够上天下地。悟空仍有猴性,他精明顽皮,爱作弄。
唐僧:诚心向佛、顽固执着,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。
猪八戒:八戒好吃懒做,性格温和,憨厚单纯有时也很英勇;经常被妖怪迷惑,难分敌我。他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
沙和尚:沙和尚保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二;沙僧心地善良、敦厚朴实,老实忠诚,默默无闻。但同时又过于老实,缺乏主见。
以上这些角色,我们班也有,如某某谁、某某谁和某某谁等就像“孙悟空”;如某某谁、某某谁和某某谁等就像“猪八戒”;如某某谁、某某谁和某某谁等就像“沙和尚”;咱们的冯老师、许老师、任老师、何老师、王老师等等,他们举止文雅、性情和善,知识渊博,就像《西游记》中的“唐僧”,不是吗?哦,我就是那“白龙马”,呵呵。
我相信,在老师们的帮助、关心和指导下,咱们会努力地学习,克服重重困难,也能取得真经,修练成为国家栋梁之才。
九九八十一这可不是一个普通的数字,在西游记里,唐僧猪八戒,孙悟空,沙悟净这几个人物真是经历了九九八十一难才取的真经。九九八十一,这是多么震天动地的数字,这意味着什么?意味着他们师徒之间的毅力,一路风吹雨打,电闪雷鸣。妖魔鬼怪又多,更别说取得真经呢,但是他们没有放弃。
他们师徒四人各具特色,让我读起来津津有味。
唐僧他虽然没有在取经之路上起到很大的作用,但是她有一颗善良的心,很简朴,很纯洁,不过正是因为这颗慈爱、纯洁的心,给师徒四人带来了诸多麻烦,这点让我哭笑不得。
孙悟空神通广大,起到了主力作用,调皮,可爱取经之路上,他对付妖怪有勇有谋,使我不禁拍手叫好。
猪八戒有些好色,不过他是孙悟空的得力助手,是孙悟空左膀右臂,所以他也是个不可或缺的角色。
沙悟净是个老实人,他沉默寡言,但其实他付出了很多,一路上他挑着担,从没喊累,这使我不禁流下了眼泪。
不过也正是因为他们各具特色,所以在一起能够取长补短。况且他们万众一心,能取得真经是必然的结果了。
去年暑假里,我阅读了《西游记》这本书,给我启发很大。今天我就对西游记这本书谈一下我的感受。
《西游记》是一本由明代作家吴承恩写下的长篇小说。主要讲了唐僧师徒四人赶往西天大雷音寺遇到的各种各样凶狠手辣的妖怪们,他们不畏艰险,最后取得真经返回大唐的故事。其知名度足以让这本书成为小说界的佼佼者。
《西游记》中有各种各样的人物,奸猾的小偷,凶狠的妖怪,老实的平民级,刚正不阿的勇者,什么妖魔鬼怪,魑魅魍魉应有尽有。十分细致的描写,也为西游记增加了很多色彩。这是一场正义与邪恶的对决,很明显,正义取得了最终的胜利。这些怪物们会不会是吴承恩为了暗喻那个社会上的人们而增加的呢?《西游记》主要描写的就是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四个人,他们又是怎么样的人,请我一一道来!
唐僧,一位心念正直的中年大法师,是皇帝的好朋友,是佛祖的第三个徒弟—金蝉的第九代转世。他为人谦虚有礼,不失半点风气,但他们也是怪物,做梦都想拿到的长生不老肉,因此,被怪物抓过很多次,闹出很大的麻烦,但他还是善良依旧,他肉眼凡胎,无法辨别眼前的是人是妖,也可以理解,虽然冤枉过悟空很多次,但综合来讲,但他还是徒弟的好师傅。
咱们再说孙悟空这个主角,因为被压在五行山下,压了500年的猴子,因为他闯了大祸,为了赎罪,他随唐僧一路西行,是一个勇敢,踏实忠诚的好徒弟,这一路上,帮助唐僧除妖怪打强盗,解难题帮他人,即使师傅僧打他骂他,念紧箍咒,她也只有接受,神通广大,有胆量和天上的神仙作对;他也不欺压弱小,从没有动手打过一个平民百姓;唐僧那里孙悟空是一个好徒弟,在现代社会的学校里,他也是数一数二的三好学生。
猪八戒是一个好吃懒做、不务正业的天蓬元帅,因调戏嫦娥而被降下凡间变成一只大肥猪,从此便与唐僧众人汇合,一同赶往西天大雷音寺取经,这个呆子平常从不干活,好吃懒做,正事不干闹分家的时候,总要有一份。如果悟空是个三好学生,那猪八戒一定是个三差学生,但猪八戒也有很多的优点,让西游记发生改变,他很勇敢,关键的时候总有他在,虽然好吃懒惰,但师父,唐僧和师兄孙悟空的调教下也变得十分有礼,在西游记中,猪八戒就像一个正面的反面教材,有缺点也有很多优点。
沙僧一位曾是卷帘大将军因为冒犯玉帝被降下凡间的流沙河里,后来与唐僧众人一起赶往西天,他忠厚老实,勤劳能干,是一位难得的老实人,他就像朴实的土壤,让树苗种在自己身上,平常默默无闻,但必不可少的一个人,他很会出主意,敢做敢当,有什么事第一个站出来为大家开路,沙僧就是一个很忠诚,勇敢,心思缜密的大英雄。
西游记不仅人物描写十分细致,还给了我们很多的感触,有一天我参加一个比赛,但我因为胆小,从来都不敢参加这种大型比赛,在比赛的前一天,我反复阅读西游记,发现孙悟空值得我学习,我要像孙悟空那样做一个勇敢,敢于面对困难的人,第二天我便取得了这场比赛的冠军,我之所以能取得冠军,还是孙悟空点化了我。
如今,回过头来继续欣赏着一人一猪一猴的世界,真不愧是四大名著,给了我无法忘记的美好童年。
只要是中国人一定都读过一部小说,或看过由这本书拍成的连续剧——《西游记》。这本书是以唐僧为师父,和孙悟空、沙和尚、猪八戒三个徒弟为主角的神魔小说。作者吴承恩,以唐太宗贞观年间,僧人玄奘历尽艰难险阻,到印度取经的真实事迹,运用了许多美词佳句,生动地加入了无数人的创造、取舍、增删、修改、加工,写成了我们如今看到的这部《西游记》。
这部小说的故事梗概是这样的:孙悟空因大闹天宫被如来佛压在了五行山下,后来观音菩萨派金禅子转世的唐玄奘西天取经,孙悟空被唐僧收为大徒弟,陪同师父取经途中唐僧又收了猪八戒、沙和尚两徒弟和一个坐骑白龙马。于是,三个徒弟和白龙马一路保护唐僧经历了九九八十一难,到了西天取得真经。
在这个故事中我最喜欢的人物是孙悟空。他是一个不避艰险、忠勇双全的正义人物,为西天取得真经立下了汗马功劳。他的优点挺多:——忠实,他曾经赌气离开过师父,却因实在放心不下手无缚鸡之力的师父,又义无反顾地回到了师父身边,保护师父西行取经。——勇敢,一路上那些妖魔鬼怪基本上全是孙悟空给消灭的。他上刀山下火海,上天入地,所向披靡,无所不能。三打白骨精、三借芭蕉扇这些脍炙人口故事里都有孙悟空勇猛的表现。——勤快。孙悟空常常主动帮师父化斋,不像猪八戒总想着怎么偷懒,师父遇到困难了,孙悟空不辞劳苦及时相助。——机灵。早年孙悟空上山拜菩提祖师学艺时,有一次因为祖师要教他一些法术他
不学,惹恼了祖师,祖师当时打了悟空三下,背着手走进屋里,关上中门。孙悟空竟一下悟到祖师给他出了道哑谜,而谜底是三更时分叫他到祖师房里,于是他学到了许多别人没学到的本领。孙悟空的机灵还使得他在陪师傅取经途中,一路上不仅和妖魔鬼怪斗勇而且还斗智,把许多艰难险阻都化险为夷了。
读了《西游记》,我不仅认识了孙悟空以及猪八戒、沙僧和唐僧,还学会了许多道理,比如要学会团结一致,要学会舍己为人等等。这也许就是四大名著之一的《西游记》的魅力。
《西游记》是我国古代四大名著之一,讲述了师徒四人到西天取经的故事,他们一路上斩妖除魔,处处充满着考验:大战黑熊怪、三打白骨精、女儿国遇险、真假美猴王、三届芭蕉扇……但是我记忆最深刻的,还是如来佛祖收服孙悟空的故事。
自从打败天兵天将,孙悟空变得更加猖狂骄傲自大,还想玉皇大帝让位,自己也当个玉皇大帝过过瘾。如来佛祖跟说孙悟空打了个赌,如果孙悟空能逃出他的手掌心,就让他当玉皇大帝,所有人都听他的。孙悟空马上就答应了,看了一下如来佛祖的手掌心后,变得更加骄傲自大,因为如来佛祖的手只有荷叶大小,而孙悟空一个跟头就能飞十万八千里。孙悟空在如来佛祖的手心上一个劲的翻跟头,翻了百来多个,还是没有翻出如来佛祖的手掌心,最后被如来佛祖压在五行山下。
这个孙悟空使我想起了某个星期一惨败的我,事情是这样的:因为能在1分钟内拼玩魔方而名扬班级的我十分得意,认为没有人比还要快。
那天晨会上,老师请全校的魔方高手出列。我信心满满地走上台,心想:我一定是最快的一个。比赛开始,我快速地转动魔方,手指上下翻飞。到了最后一步,我用余光看到大家正埋头努力地拼,心中得意得不行。我一定是第一名!我想。
结果万万没想到,最后的一个步骤我竟然出错了!我焦急万分,仿佛看到嘴边的鸭子飞了,我仿佛听见第一名和我说拜拜了。与此同时,另一同学刚好拼完!我急得出汗,一颗颗斗大的汗珠从额头上滚落。啪!一个人的魔方落地了,啪!又一个人的魔方落地了。我心里如烈火焚烧,头上的汗更多了,手心里湿漉漉的,我的手指在魔方上飞速翻转,越想拼快一点,却越偏偏拼不起来,还险些又拼错了。最终我用了一分多钟,成了倒数第三名。
哎!真是“人外有人,天外有天”啊!我就像那只自大的孙悟空。其实世界上比我厉害的人还有很多,看来我不能骄傲。
怎么学习“二十四孝图读后感”编辑为您总结了几点经验,读作者的作品,不同的人会有不同的感想和体验。 读完一本书之后,分享读后感才是最好的方式,希望这些研究能够为你提供一些有益的见解和知识!
鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是《二十四孝图》。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已。
绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰求鲤”的故事。《晋书?王祥传》说他后母“常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣将剖冰求之,冰忽自解,双鲤跃出,持之而归”。“将军跳下汽车去负米”,借用的是“子路负米”的传说。子路,姓仲名由,孔丘的学生。他服侍父母时,自己只吃粗劣的饭菜,为父母到百里以外去背米。”鲁迅在前文已说过,学“子路负米”并不难,而“卧冰求鲤”则有点危险。这里讽刺国民党反动派统治时期的社会状况,“整饬伦纪的文电是常有的”,但却很少看见那些“绅士”、“将军”为老百姓做出类似“卧冰求鲤”、“子路负米”这样的善事来。
让我们的英雄走下神坛吧,还他们各自的本来面目,那些不见得多么完美、然而充满了人情味的面容,那些褪去了“神”的光环、然而闪耀着“人”的光辉的面容。
让我们唱起普通人的赞歌吧,歌唱那些软弱、怯懦、犹豫背后的高贵与坚强,赞美那些挺立于平凡身躯中的铮铮傲骨。
美德是中国的一种伟大精神。最近我阅读了道德故事——二十四孝,情节感人,让人不禁被他们的孝道所感动,心中油然升腾起深深的敬佩。
《二十四孝》主要讲了中国古代的二十四个孝敬父母的故事。其中,最让我记忆深刻的就是《亲尝汤药》和《弃官寻母》。《亲尝汤药》主要讲述了汉文帝以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不怠慢。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带,以便母亲随时照用,母亲所服的汤药,他都亲口尝过后才让母亲服用。他在位二十四年,重德治,兴礼仪,人丁兴旺,使西汉十分发达。汉文帝作为一位皇帝如此孝顺,怎能不让人敬佩。他更让我明白了一个人无论都忙,无论自己的事业多么重要,我们都不能对父母不闻不问。不管工作多忙,不管路有多远,都要心系父母,都要常回家看看。其实父母要的并不多,一声嘘寒问暖,足以抚慰他们孤独寂寞的心灵。
更让我感动的是《弃官寻母》。朱寿昌七岁时,生母被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。朱寿昌做官后,行四方寻找母亲。找到线索之后,他便弃官寻母。历经千辛万苦,他终于在陕西和母亲相遇了。多么感人的孝子啊!
这时一个声音在脑海中不停地问:“孙天乐,你呢?你是一个孝子吗?”“当然,可是有的时候……”有的时候我会因为一些小事,冲着妈妈发脾气,让妈妈很生气。那一次,我用自己的压岁钱买了两包薯片,准备明天吃。可是第二天早上起来一看,妈妈竟然正在吃我的薯片。我很生气,对妈妈大吼道:“你为什么吃我的薯片,你赔我。”“儿子,薯片这种油炸食品,你不能多吃,我煮了又有营养又好吃的鸡蛋,你快起来吃吧。”“我不吃,我不吃,我就要你赔我的薯片。”就这样我闹得妈妈很头疼。现在想想真惭愧啊!妈妈为了我的身体发育,让我少吃不健康食品,我竟然冲她发脾气。就算是又有营养又好吃的东西,我也不能只想着自己啊!
我以后一定孝顺父母,一定不让父母操心,更不能让他们生气。
中华民族的美德是人们必须有的精神品质。而孝道是拥有美德的第一步,也是最重要的一步。有人说“教”就是孝道的文化。曾经我们可能都犯过错,但我们只要好好学习孝道的文化,并践行于我们的日常行为中,我相信每一个人都是好人,都是堂堂正正的中国人!
《二十四孝图》是朝花夕拾的第二篇,鲁迅由对反对推行白话人的痛斥想到了自己小时候。由自己小时候看的绘本想起了自己在日本留学时候看到日本的小学生用的图书,感慨自己小时候和现在的小孩子读书是如何的枯燥呀。这让我想起来了霍先生之前在公众号发表的几篇文章,自己以前看霍先生写的一些游记是非常欢喜和憧憬的,但是最近先生连续发好几篇对于日本教育的“吹捧”的文章还有对中国的一些意见,还记得当时自己还在微信上留言了,对先生所说的进行反驳。后来就对于先生发的文章开始批判的眼光去看待了。
今天看到鲁迅先生在文章里发出这样的感慨,不禁肃然起敬。鲁迅先生的这篇文章大多写于一九二七年之前。差不多一百年了,中国的学者还是在发出:中国和日本还是有那么大的差距的感慨。自己的爱国之心自是不用怀疑的,但是两个跨越近100年的学者都扎起感慨,我真的想自己亲身去体验一下到底差距在哪里?
后来文章中鲁迅先生想起小时候一位儒者送给他的一本《二十四孝图》。鲁迅在听完这本书里所有的故事后,对于想做一个孝子的计划完全绝望了,突然感到一阵的共鸣啊。近几日回家然后和爸妈聊了一下对于自己以后的规划,想法和他们认为的完全背道而驰,心中十分的苦闷。他们想自己毕业就要回到县城,按照自己所学的,在那里大致也可以找到一份相对轻松的事情,然后看看能不能考教师资格证或者走走关系考个公务员。对于爸妈的考虑自己是可以理解的,但是可能因为爸妈自小在家,对于自己,父母的爱从来不觉得奢侈,所以也不会太大的珍惜。毕业以后一直想着多赚钱然后追随前辈的脚步。和父母吐露心声后,他们大为不悦,一直说我太自私,劝我要看清现实。
文章最后,他(鲁迅)觉得自己小时候看不懂的问题,长大了知道又开始计较和后怕,觉得自己这样的想法着实可笑。关于孝这个问题,自己一直也是摇摆不定的,小时候到高中都非常听爸妈的话,但是到了现在,开始有自己的想法,很多事情大致要和他们对着干,好像叛逆期延迟了一样。很多时候都害怕家里突然打来电话讲不好的事情,对于爸妈的身体也是非常的担心。到现在自己也是看不懂孝这个字啊。
鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是《二十四孝图》。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已。
其中,我印象最深的是对《郭巨埋儿》的描写。这一段让我深刻的感受到封建社会的腐朽。鲁迅先生在《旧事重提》中说:“童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。”鲁迅先生还不无讽刺地说道,不仅他自己打消了当孝子的念头,而且也害怕父亲做孝子特别是家境日衰、祖母又健在的情况下,若父亲真当了孝子,那么该埋的就是他了。不是 让谁照著学,而是一点,让大家明白, 父母给予我们生命, 我们应该去爱自己的的父母, 害自己的孩子是不对的,但要学习这种文化,而非是模仿 是通过故事告诉大家孝敬父母。
绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰求鲤”的故事。《王祥传》说他后母“常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣将剖冰求之,冰忽自解,双鲤跃出,持之而归”。“将军跳下汽车去负米”,借用的是“子路负米”的传说。子路,姓仲名由,孔丘的学生。他服侍父母时,自己只吃粗劣的饭菜,为父母到百里以外去背米。”鲁迅在前文已说过,学“子路负米”并不难,而“卧冰求鲤”则有点危险。这里讽刺国民的党反动派统治时期的社会状况,“整饬伦纪的文电是常有的”,但却很少看见那些“绅士”、“将军”为老百姓做出类似“卧冰求鲤”、“子路负米”这样的善事来。
让我们的英雄走下神坛吧,还他们各自的本来面目,那些不见得多么完美、然而充满了人情味的面容,那些褪去了“神”的光环、然而闪耀着“人”的光辉的面容。
文章讲作忆述儿时阅读二十四孝图感受,揭示封建孝道虚伪残酷。作品着重分析“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童性命,“肉麻当作有趣”,“以不情伦纪,诬蔑古人,教坏人”。作品当时反白话文、提倡复古倾向予以尖锐抨击。
所谓二十四孝图本讲国古代二十四个孝子故事书,主目宣扬封建孝道。但其“老莱娱亲”“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。
先说说那个郭巨埋儿吧。说晋代有个叫郭巨,原本家道殷实,父亲死,家产分两份,给两个弟弟,自己独养母亲,母极孝。家境逐渐贫困,妻子生男孩,郭巨担心养这个孩子,必然影响供养母亲,就妻子商量:“儿子以再生,母亲死不能复活,不如埋掉儿子,节省粮食好供养母亲。”夫妻遂儿子抱出,挖坑埋。兴好挖出坛金子,才免儿子死。
郭巨虽有孝心,但杀儿举,却有违人性,不合儒家“天地性,人贵”人本观念。看似孝,其实残忍。古有求神父母治病舍身,有割股肉以解父母想吃肉念,今有父母治病献五脏,极少有父母去杀人。节约粮食,就想自己亲生儿子杀,则有违老母爱孙心,二则陷老母于不仁。所以有人这种孝举,称“愚孝。“
随便翻二十四孝图,这样字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感冷酷无情;“孝感动天”、“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重;“尝粪忧心”则让人恶心。
每个人的作文本都留下了自己的美好时光,写作文的目的在于提高我们的表达能力。多留心观察生活能为写作文积累素材。你在写作文是会经常毫无思绪吗?以下是小编收集整理的“2024《狼王梦》读后感(汇集十二篇)”,请继续阅读本文相关内容!
梦想是五线谱,努力则是上面的音符。原本将要交织成欢快的乐章,却不料竟是死亡赞歌。赞颂谁?赞颂《狼王梦》的紫岚。可谁又知有多少痛苦?
紫岚是只母狼,丈夫黑桑早逝,留下了遗志,要将后代培养成狼王。紫岚膝下原有五子,一直意外夭折,三雄一雌。紫岚为了这个梦想不惜一切代价,可却换来了什么?三只小公狼死于非命,小母狼成了情敌。众叛亲离的紫岚最后也为了让后代平安成长与金雕同归于尽。
为了这个梦想,我认为紫岚这样做其实不值得。
它一只母狼,望子成龙的心太急切了。先偏爱黑仔,再等它死后,偏爱蓝魂儿,最后是双毛。只为了一个梦想。偏爱孩子,却不知会给其他孩子带来多大的影响,双毛便是典型的例子了。虽然紫岚重塑了双毛的王者风范,可最终还不因为过去的自卑心理而亡了吗?
再说,紫岚并没有询问过孩子们的想法,只是一味地将自己的梦想强加给孩子。让孩子们自由自在地成长,岂不会更好?
如果孩子真的在紫岚的帮助下成为了狼王,获得的只是荣华富贵。荣华富贵虽好,但还不是要时时刻刻警惕着别人?孤独是狼的本性,但只是紫岚帮助,连其他合作伙伴都没的话,待紫岚死后,王位还不是岌岌可危,这就是高处不胜寒啊!
为孩子考虑,紫岚不该太过执着;为了自己,更不该执着。
当紫岚风华正茂时,卡鲁鲁的追求她谢绝;可当她徐娘半老又残疾时,女儿媚媚竟成了自己的情敌。这何苦呢?当时自己为什么不可以接受?
最后为了狼孙平安,与金雕搏斗,最后同归于尽,也不可能再得到什么了,只剩下死亡的召唤。
死亡赞歌赞颂的是紫岚对梦想的执着,而那死亡却又是对紫岚的同情。我承认我自私,但有时为了梦想也可以拐个弯,何必太执着呢?
在人们的眼里狼是凶猛残忍的冷血动物,但是自从读了沈石溪的《狼王梦》以后,我才知道狼也是有梦想和爱的,这让我对狼有了全新的认识。
在浩瀚的尕玛尔草原上,一场狼妈妈与猎狗的厮杀搏斗中,紫岚艰难地产下了四只小狼崽,为了让狼崽登上王位,紫岚从小就培养狼崽独立生存的方式和能力。当狼崽各自在险境中遭遇困难,紫岚却没有伸出援手,而是眼睁睁地看着它们一败涂地,最后丢掉性命,甚至连自己也成了跛腿狼。也许你会觉得母狼紫岚太冷酷无情,可转念一想,结局虽然有些悲惨,但紫岚为了实现自己的梦想,不惜一切代价把后代培养成狼王的故事是多么可歌可泣啊!
对于母狼的这种做法,我感触很深。在学习中,语文并不是我的强项,每当我在学习上遇到困难向妈妈寻求帮助,她总是不会立刻告诉我,而是让我自己动手动脑查阅书籍、资料寻找答案。起初我很不乐意,总是带着情绪学习,有时不禁暗暗埋怨:唉!又没有玩的时间了,直接告诉我不就行了吗?何必那么麻烦?
可慢慢地我发现,查阅资料不仅没有浪费时间,还开阔了眼界拓宽了知识面,手脑并用的同时作文水平也有些提高,这让我不但有成就感,而且更自信了!认真读了几遍《狼王梦》这本书,我恍然大悟,原来妈妈是要我在阵痛中历练和自我成长啊!这正如机智勇敢的紫岚对狼崽们伟大无私的母爱。
这个暑假,我读了很多关于沈石溪的文章,这篇文章让我更客观,更全方面的了解狼,它不是《小红帽》里可恶的狼外婆,也不是童话故事里作恶的“大灰狼”,而是大自然中的英雄豪杰,是一种富有智慧的动物。被誉为“动物小说之王”的沈石溪,写了多部有关于动物的小说,在我记忆中,最深刻的就是《狼王梦》,这本书讲述了一个个动人的故事:母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗愿,将希望寄托到下一代的身上,经过一系列的训练,三只小狼相继死去,最后,她也为了狼孙的安全,与金雕同归于尽。而实际上,又有哪个母亲想让自己的孩子受到伤害呢?可是,也为了让孩子变强,她又不得不严格的要求孩子,让他早日明白:在激烈的竟争中,胜者总是很少,若没有过人的绝技,是根本无法在社会上立足。
在我们人类眼中,狼是残暴的,冷酷的,无情的。在狼的世界中,弱肉强食,才是生存法则。现在,父母都精心呵护孩子,不让孩子受到伤害,许多孩子都成了“温室花朵”,长大了他们怎么在社会中展示才能,怎样才能在社会中立足。
爸爸妈妈,请让我们自己立足,我们要做丛林中自由的狼,做蓝天下自由的雄鹰!
我一直认为狼是残酷的动物,是没有感情的,对谁都冷酷无情,直到看完《狼王梦》。
《狼王梦》是著名动物小说家沈石溪的作品,讲述了一个动人的故事。母狼紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿——当上狼王。将希望寄托在下一代身上,化尽心血培育它们,可一次又一次的失败,四只公狼都不幸相继死去。无奈之下,它又把希望寄托在狼孙身上,为了狼孙的安全,它与徘徊在洞口给狼孙们造成威胁的金雕周旋,最后与之同归于尽。
文中的母爱表现得淋漓尽致。当我看到母狼紫岚把蓝魂儿咬死时,我都不敢想象它此时心中的那个滋味,落在猎人的手里,蓝魂儿必死无疑。它忍痛割爱,为了不让它亲爱的孩子被猎人嘲笑,被猎狗欺侮,保持狼的尊严,它毅然的咬死了自己的孩子。尽管这种爱是这么的残酷。我忍不住掉下了眼泪。
母狼紫岚肯定是伟大的,它为了孩子们,甚至放弃了自己的青春和幸福。看到这,我不由自主地赞叹,母爱真伟大。这本书让我感受到了母爱的无价。知道平时妈妈对我的责骂和批评,其实都是在关心爱护我。我以后会变得更加懂事更加优秀,不辜负妈妈对我的期望。
今天,我读了沈石溪写的《狼王梦》这本书。 《狼王梦》主要讲了母狼紫岚的丈夫黑桑为抢夺狼王之位而不幸身亡。后来母狼紫岚冒着生命危险产下了五只狼崽,而第五只狼崽还没来得及被母狼紫岚叼回洞去就已被冻死。
剩下四只小狼崽分别叫:黑仔、蓝魂儿、双毛,最后一只母狼名叫媚媚。为实现黑桑的愿望,让孩儿们“继承”狼王之位,首选“狼王”是黑仔,为把黑仔培育成“狼王”紫岚不得不减少其他三只狼崽的食粮,而不久后,黑仔却被金雕夺取了生命。紫岚只得培育剩下几只小狼崽,可狼崽们却一个又一个地意外死去,不久,只剩下小母狼媚媚了,紫岚培育狼王的梦想只得破灭,而媚媚已经对紫岚陌生了,开始撕咬它,驱逐他,后来紫岚为保护媚媚的孩子而被金雕杀死,而媚媚却毫不知情。
通过《狼王梦》这本书,我感受到了紫岚对狼崽的爱,那是一种伟大的爱,那是一种无私的爱,但因为它不在乎狼崽的想法,才让三只狼崽遭遇不幸,黑仔因为胆子太大而被金雕杀死;蓝魂儿因为太不小心而魂断捕兽夹;双毛太过自卑而死在狼王手中。读了这本书,我感受到狼的冷酷和无情,但母爱并不这样,母爱是伟大而无私的爱!
我读过一本书,叫做《狼王梦》,作者是沈石溪,是篇动物小说,也是令我最喜欢的一篇小说之一。
这本书的内容讲了两个部分。第一部分,讲了一匹母狼紫岚为了完成一匹公狼黑桑的狼王梦,培育了四匹狼崽,但是最终一无所获,其中一匹小狼黑仔被凶残的金雕吃掉,母狼紫岚为了自己的小狼黑仔报仇,与金雕同归于尽。第二部分则讲了一匹淘汰警犬大灰进入了马戏团,在马戏团受尽折磨,还被人当成恶狗,有一次马戏团演出的路上,其中两只云豹饥饿难耐,突然冲向坐在车里的人群,这时候大灰不顾自己的生命危险,毅然挺身而出拯救正在面临危难的人,与云豹进行殊死搏斗,最终赢得了人们的尊敬,并热血洗冤。
这本书的内容十分原生态,刺破了虚伪的人类社会。
最令我感动的是第二部分讲诉的《狼种》,大灰是一匹狼,却拥有狗的品性,对人类忠心,但在马戏团中却屡遭狗的欺负,主人的嫌弃,令我为大灰打抱不平,但在野外,主人遇到危难,大灰居然挣脱铁链,负伤与云豹搏斗,浑身是血。大灰曾经被次次冷落,但却以德报怨,最终牺牲。
我喜欢这本书。
在生活中,在学习中,每个人都想成为一个坚强的人,即使是在狼群中。每一只狼都梦想成为狼的统治者——狼王,《狼王梦》讲述了这样一个想成为狼王的故事。
从前,有两只狼。公狼叫黑狼,母狼叫子兰。黑商有一个梦想,想成为狼王。他身材魁梧,肌肉发达,聪明机智。帅帅想当一辈子狼王,他也有这个实力。可惜死在野猪手里。为了实现自己的愿望,子兰致力于培育狼,希望其中一些能成为狼王。
子兰很迷人,为黑桑葚生了五只小狗。第五个一出生就死了。剩下的四只小狗依次命名为:黑小狗、蓝魂、双发和梅梅。只有梅梅是一只母小狗。黑小狗看起来最像黑桑葚,最受子兰的喜爱。他是子兰心中未来的狼王。在妈妈的溺爱下,黑崽渐渐长大了。可惜梦还没开始就被金鹰抓住了。蓝魂不像他的父亲,但在子兰的训练下,他也机智勇敢。有一次他冲进熊窝,把熊逼了出来,在没有食物的冬天拯救了整个狼族,但是他太冲动太勇敢,最后没有仔细观察就掉进了猎人的陷阱。双毛从小就被黑小子和蓝魂欺负,自卑感很重。为了教他,子兰甚至失去了一条腿。双毛长大了,凭着黑桑的勇气和比蓝魂还多的脑瓜,渐渐成了最好的狼群。在他想杀死狼王,成为新狼王的那一刻,老狼王临死前庄严的吼声激起了双毛内心的自卑,让他失去了所有的成就。
三只优秀的狼各有优劣。蓝魂如果能认真细心,应该能实现梦想;如果双毛能克服自卑,多一点自信,就能实现梦想!如果黑小子少一些过分的母爱,也许他能实现父亲的遗愿。生活如此无情,我们必须认真仔细地对待身边的一切,才能成功!我们一定要克服自己的缺点,学习别人的长处,用知识武装自己,多思考,遇事好好学习,一定会实现自己的梦想,因为我们身边有最无私最伟大的母爱在支撑着我们!
看了《狼王梦》,知道每个人都有自己的优缺点。我们要记住“人外有人,天外有天”。如果我们不放弃努力,我们一定会实现梦想!
在人们的心目中,狼是邪恶的化身,翻开《成语词典》什么狼子野心,狼狈为奸,豺狼当道,六亲不认……这些成语都和狼有关,赞扬狼的词语打着灯笼也找不着。可是,暑假里我在动物小说大王沈石溪笔下的《狼王梦》里,认识了狼的另一面——勇敢坚强,理性智慧,充满母爱。
《狼王梦》这本书讲述了母狼紫岚在危机时刻,在杀气腾腾的大白狗眼皮底下,用智慧和冷静生下了蓝魂儿、双毛,希望他们能成为狼王,但是悲惨的命运接二连三的发生,它的三个狼儿分别死在了金雕的爪下,捕兽夹下,狼王洛戛的口中,自己又被亲生女儿赶出家门,最后为了狼孙的安全,与那只吞食黑仔的金雕同归于尽。
我非常欣赏紫岚的教育手段,虽然它的方法有一些问题,但是为了儿子们能够登上狼王的宝座,它呕心沥血想尽办法来培养他们的能力和嗜血成性的野性,让他们在狼族中树立威信,这是让他们成为狼王的前提条件。现如今我们身边,很多同学的家长不也像紫岚一样望子成龙,望女成凤吗?周末同学们被父母亲带着不停的奔走在各种不同的培训学校,学奥数,学钢琴,学绘画……之所以爸爸妈妈们让孩子们学这学那,全部都是为了儿女们的将来做准备,和狼王梦里的母狼紫岚的做法如出一辙,都是可怜天下父母心,不管是人类,还是其他类别,母爱都是感天动地的,狼这种看似凶残而又六亲不认的动物,它们的母爱也毫不例外,紫岚看似残忍的培育方式,实则也是它们的生存法则,是它们的狼道。
《狼王梦》给我一个全新的认识,母爱, 伟大的母爱,狼王梦,这场梦,令人叹为观止,你还觉得狼只有凶残吗?
很多人认为狼是很凶残,无情的冷血动物,但是这本书,却讲述的是狼的爱,与追求。
这本书主要讲了,母狼紫岚一直想把自己的孩子培养成叱咤风云的狼王,可现实却总是残酷的,一直想完成的愿望往往会事与愿违,紫岚的儿子们都相继死去,而母狼不可以成为狼王,无奈之下,紫岚只好将希望寄托在狼孙身上,为了保护狼孙,它与金雕同归于尽的感人故事。
作为一个母亲一定都想望子成龙,望女成凤。这种欲望往往非常强烈,以至于对孩子非常严格,而紫岚,却向我们诠释了母爱的伟大,为了他的孩子,她可以放弃爱情,牺牲生命。这种精神值得我们每一个人学习。
有一个故事说,一次大地震中救援人员在废墟中看到了一位母亲,她紧紧抱住她的孩子,还有一部手机,救援人员打开一看里面还有一条短信,上面写着:“亲爱的`孩子,当你看到这条短信时,妈妈可能已经不在了,但妈妈永远爱你。”这不就是伟大的母爱吗?
我爱《狼王梦》,是他改变了我对狼的看法。
妈妈送给我一本《狼王梦》,我迫不及待地翻开这本书的封皮,嗅着书本散发着的墨香,书本中,字里行间透露出一片野蛮与悲哀,野心如海浪,奔涌进我的心房,在一片血腥、残酷和追求梦想的世界中,我有些懵懵懂懂,狼王梦是指的一场梦,还是说,当上狼王是一个梦想?我决定在阅读的过程中,找到答案。
母狼紫岚的丈夫黑桑有一个梦想——当上狼王,可是就在梦想终于得到实现的时候,她的丈夫永远的离开了。紫岚心有不甘,在悲痛中产下四只狼崽,三公一母,紫岚为了帮黑桑完成遗愿,暗暗下定决心,有朝之日,一定要让自己的狼崽成为顶天立地的狼王!她尽了自己的一切努力去爱这些狼崽,可惜的是,她的梦想如同肥皂泡,一个个的破灭了,到了紫岚渐渐老去时,她膝下的公狼崽,全部因她的梦想死去。
广阔的尕玛尔草原,紫岚屹立茫茫野草之上,凄凉的嗥叫着,撕心裂肺的声音在草原中回荡······紫岚的结局虽然非常惨烈,但是,我敬佩她追梦的精神!紫岚在追逐梦想时,一而再再而三的受到打击——狼崽一只只死去。面对挫折,紫岚没有放弃,而是独自吞下生活的苦果,再次站起来,继续寻找新的希望。我非常佩服紫岚,她经过那么多次的失败,如果是别人,应该早就会放弃这个梦想,安安稳稳地把其他狼崽抚养到大,可是,紫岚却一直坚持着,这是一种对梦想的执著!
我的梦想是当一名作家,但是最初的投稿一次次失败,我没有灰心,一直坚持写作,终于一篇作品发表了。随后我的作品不断地被编辑采用,发表的文章越来越多。虽然我现在离我的作家梦还有一定的距离,但是我没有放弃,为了追逐我的梦想,我一直在努力。想一想,我在第一次投稿失败后就放弃了,那我离我梦想的距离不是更远了吗?
我们应该学习紫岚这种百折不挠的精神,无论遭受什么样的失败,都不会放弃梦想。我们有梦想就要追求,可能追梦的路是坎坷的,只有全力以赴,不言放弃,才更会有希望来实现我们的梦想。
今日,我看了《狼王梦》这本书,作者是沈石溪。书里写了母狼紫岚的丈夫死了,她的肚里怀了狼崽,她的老公黑桑期待他的子孙后代能变成狼王,紫岚生了五只小狼崽,这时候飘起了大暴雨,紫岚把一只一只的小狼崽放入洞里,不断地往返跑,遗憾最终一只狼崽被冲跑了,剩余三男一女,各自叫黑仔、蓝儿、媚媚、双毛。紫岚为了更好地塑造新一代的狼王,完成老公的狼王梦,轴力黑仔先喂他吃奶,他很像黑桑,可一次出现意外被大金雕吃完,然后悲剧的是:另几个小狼崽都一一过世,只剩余媚媚,可她是母狼,不可以当狼王,之后来了一只汉斯猫狼,因此,媚媚就与他繁殖,生下了五只小狼崽,紫岚只能期待在其中一位狼孙能完成狼王梦。
我感觉到母狼真惨!自身为了更好地把小孩塑造成狼王,不惜一切成本,包含自身的生命,老公为了更好地争帝位,出现意外被山猪咬去世了,只剩余了她一个。她作为一个母亲,殚精竭力想把小孩塑造成狼王,竟用生命在维护她们,当她的小孩一出出现意外,她的眼中便会看起来失落只剩余媚媚一个时,把期待都放到狼孙上,可发觉媚媚喜爱一只畏首畏尾的独眼狼,紫岚在百般无奈下祛除了他,总算和一只勇敢的汉斯猫狼融合但是被唯一的家人抛下了,在她的小孙子要出世是用生命在和金雕搏杀,这母亲的爱难道说不杰出吗?她也是不易的啊!遗憾天比不上人意,期待她的小孙子当中能有一个有志气点的为她了解了这一狼王梦吧!或许创作者把题型称为狼王梦,是由于当狼王这一心愿很迷茫,并不是确实当上狼王,或许是或许并不是,因此只有是个梦想吧。紫岚简直杰出,投入而不计得失,为小孙子无私奉献了生命。
我明白了动物和人们一样也是有一颗真心实意、善良的心,都是有自身的理想,都想自身的小孩好,望子成才、望女成凤。实际上动物不比人们差,她们有自身的观念,环境保护日常生活,仅仅不会聊天。假如从各个领域较为,或许大家人们还比但是动物。因此让人们好好地维护动物,她们一样必须维护、爱护!
《狼王梦》是沈石溪写的一篇很成功的动物小说。它讲述了一位名叫紫岚的母狼,为了完成丈夫的遗愿,要把自己的四只狼崽培育成狼王。但它的四只狼崽全部夭折。希望只能放在孙辈上。但洞旁有一只老金雕。它为了孙辈的健康成长,与老雕同归于尽了。
这个故事用的篇幅很长,长篇小说嘛。这篇长篇小说,是以紫岚为主线,把各种狼的知识、故事引入其中,步步紧逼,环环相扣,引人入胜。
这个故事中的紫岚,为了让孩子当上狼王,可谓费尽心机。
所以说,她是一位伟大的有梦想的狼,她也是一位能够坚持自己的梦想的狼。她还是一位伟大的母亲,有着培养孩子远大目标,并能为儿女的未来牺牲自己。
但我认为,她的做法不对。
首先,她不该在幼仔半岁时就重点培养。因为,比让孩子当狼王更重要的,是让孩子健康安全地长大。她应该首先注意孩子的安全。
它的孩子们,有两只是死于没有安全意识。它的大儿子黑崽是因为趁母亲不在趴到洞外,被老金雕叼走的;它的二儿子蓝魂儿是因中了猎人的兽夹子而丧命的;它的三儿子双毛就在即将成功时,被饥饿的狼群所吞食。她三个儿子都死了,她的心碎了。但这是她一手造成的。这只能怪她。
现在,很多父母都望子成龙,希望自己的孩子成为人中龙凤,于是拼命地让孩子上各种补习班,常常使孩子没有休息的时间,没有玩的时间,甚至没有读书的时间。但他们忽略了孩子们其他方面的教育。我们其实应该全面发展,父母应该更多地关注我们的心灵成长。好在,我的母亲还是非常开明的,我在作业之外,读书和玩的时间都比较多。
这则故事告诉我们:做事,不要太着急,慢慢来,打好根基,再发展。
提到狼,我们最先想到的是什么?冷酷,自私,凶狠,残忍,在读沈石溪先王写的《狼王梦》之前,我也和你们一样,提到狼想到的便全是一些贬义词,但是现在,我有了全新的评价——狼,一种深沉的爱。
《狼王梦》主要讲了一匹叫紫岗的母狼,为了完成丈夫黑的遗愿——成为狼王,而努力培养自己的孩子。然而却失去了四只小狼,为了自己的狼,最终与老雕同归于尽的故事。
在这本书中最令我震撼的是恢书要数,蓝魂儿被捕兽夹捉到时。紫岗没有办法将在困境中的孩子解救出来时,但是它也没有选择将孩子留给猎人和猎狗,而是做出了而是“宁为玉碎不为瓦全”的决定一口咬断蓝魂儿的喉咙,动作干净利落如闪电如疾风。蓝魂儿至死都不明白怎么回事,死的毫无知觉因此也就毫无痛苦。甚至,她还将蓝魂儿的尸体咬成两断叼走。
从来表面上看,紫岗确实残忍,亲口要死自己的儿子,甚至让它死无全,在残忍冷酷的背后,却是深沉的母爱。将蓝魂儿留下,蓝魂儿也许会绮到猎狗放肆的侮辱,猎人也许会用更残忍的手段,让蓝魂儿用狼血和凄厉的狼啤束来庆贺他们的胜利。留下蓝魂的命来让她面对这些侮辱和痛苦,还不如让他毫无痛苦,毫无知觉的死去。这更维护了蓝魂儿做为一只狼的尊严。
这使我不禁想到了自己的母亲,当我面对一次次的挫折,失败时,她并没有将我搂在怀中,替我擦去委屈泪水,而是冷眼旁观,要我自己站起来,如果不是这样的她,又怎么会造就这样一个坚强,独立,自信,勇敢的我呢?
母爱似水,但是,冰是水的另一种状态,紫岗用残忍的方式对待自己的孩子,这不是冷血,是一种深沉的爱,母亲没有将我娇养,而是要我独自面对人生的风风雨雨,这也是是一种伟大爱!
请允许我向你推荐这一本书,让我们一起来到尕玛尔草原,来到日曲卡山雪线,站在狼的角度,来看它们的传奇故事!
书是人类的明灯,帮助人类打开黑夜的大门,在阅读作者写的作品的过程中,我们的思绪随情节变化。您知道如何才能写好一篇读后感吗?阅读“家风家规读后感”或许能够为您解决一些疑问。
周恩来同志是新中国的开国元勋。他过着光明磊落的生活,淡泊名利,严于律己,清正廉洁,始终保持着共产党人的政治廉洁和优良作风。他不仅是党的作风模范、治国模范,也是家庭模范。最近**专题教育片《周恩来的家风家规》,深刻感受到周总理对亲属的严格要求,如同一面镜子,告诫我们该如何严以用权、严以律己,如何过好权力关、亲情关。
中华民族历来有着重家风、严家教的优良传统,《梁启超家书》、《曾国藩家书》、《颜氏家训》、《傅雷家书》并称我国“四大家教范本",宋代包拯的家训更是给后人留下以清廉之风持家治家的佳话美谈。***我们反复强调,要重视家庭建设、家庭教育、家庭作风,与社会主义核心价值观的培育和弘扬紧密结合,弘扬中华民族传统的家庭美德。周总理订立“十条家规”,用来约束亲属们的行为,不许其谋求半点私利,不许其享有任何特殊照顾。
他对亲人如此严格,管理如此严格,真是可贵可敬。显然,这“十条家规"不仅是周总理高尚人格的真实写照,同时更展现了共产党人处理家国关系的崇高境界。
然而,在现实生活中,少数领导干部却忽视了家规的作用,自认为订立家规是多此一举,毫无必要,对其家属、子女疏于教育,导致家风不正,他们自己也最终在亲情面前丧失了原则和底线,为了“小家"不顾“大家",为了“亲情”不惜“徇情”。从近年来查处的“大老虎"案件的背后,都呈现家庭式甚至是家族式贪腐的特征。现实生活中,我们也常看到身边有的领导干部放纵亲属子女,对他们的不合理要求百依百顺,甚至不惜铤而走险,贪赃枉法;有的搞“一人得道、鸡犬**",有意将自己的亲属子女安排到下属单位,提前晋职,火箭升迁;有的面对子女违法乱纪,睁一只眼闭一只眼,甚至利用权力进行干预,妨碍司法部门秉公办案……凡此种种,败坏了社会风气,玷污了党员干部的形象,造成了极其恶劣的影响。
家风连着党风,家风关乎形象。领导干部能否管好亲属,不仅关系到自己的形象,而且关系到党在群众心目中的形象和党与群众、干部与群众的关系。这是关系党的事业成败的原则问题。周恩来总理之所以伟大崇高,为世人敬仰,不光是他对中国人民付出毕生心血,他身后没有留下任何个人财产,他和邓颖超同志一生中的全部工资积蓄都交了党费,他的骨灰撒在祖国的江河大地上,还在于他他严格要求自己的亲属,给他们订立了“十条家规”,从没有利用自己的权力为自己或亲朋好友谋过半点私利。
周恩来总理不仅有大公无私的“家规",还有艰苦朴素、自己动手的好“家风"。新中国成立后,他的一套睡衣穿了20多年,破了就补,补了又穿,破了再补。他只穿过两双皮鞋:
夏天穿一双黄皮鞋,春秋冬季穿一双黑皮鞋,20多年穿两双皮鞋。在生活上,凡是他自己能做的事,绝不要别人来办。与侄女吃饭时,周恩来吃完一碗饭,侄女赶紧站起来给他添饭,但他拒绝了。
他说:“要别人添饭,我们周家没有这个规矩。”他用不方便的手加了米饭,拿起桌上掉下来的米饭放进嘴里。
这些生活中的细节,让我们深深体会到周恩来总理身上的这种,大公无私的“家规"和艰苦朴素、自己动手的好“家风”。
家风的魅力
一段时间以来,公司纪委组织开展了以“旗帜鲜明讲政治,身体力行作表率”为主题的党风廉政建设宣教月活动,在此期间,笔者阅读了由**纪委监察部网络中心编写的《中国家规》一书,全书讲述了从春秋时期孔子到晚清梁启超等50个中国历史上有影响的人物或族群的家规家风故事,读后深有感触。
杨震是东汉时期杰出的思想家、政治家和教育家。他一生诚实政治,不谋取私利。如今,虽然历史和社会发生了巨大的变化,但杨震为后人留下的“清白家风”,依然散发着无穷的魅力。杨震的为官值得、治家之道,对于弘扬中华民族的传统美德具有重要的现实意义,值得今天的领导干部学习。
廉官清白,大多能荫泽后代;**敛财,从来都祸及子孙!
今年5月份,设备安装分公司党委集中组织**了《法治中国》警示教育专题片,从剧中这些小官巨贪的腐败案件看,家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。一些领导干部一人当官,全家腐败,首先从自己烂起,上梁不正下梁歪,父子兵、夫妻档、兄弟帮,屡见不鲜,把公权力私有化,最终一起走上不归路。无数腐败案例警醒、告诫我们,党员干部特别是领导干部在任何时候、任何场合,都要绷紧家风建设这根弦,始终守好优良家风这道拒腐防变的思想屏障,把纪律和规矩挺在想事干事前面,从8小时之内延伸到8小时之外,从工作圈延伸到社交圈、生活圈、家庭圈。
家是最小国,国是千万家,家是一个人人生的第一所学校,有什么样的家风家规,就有什么样的精神状态、价值追求。家风体现了家族代代相传沿袭下来的精神风貌,实质上是一个家庭的内生精神动力,更是生在其中每个人立身处世的行为准则。党员干部的家风家规,更多地与民族风俗、社会风尚有关。
每个领导干部都要努力培养良好的家风,把家庭作为拒腐防变最坚实可靠的后方阵地。
作为一名基层党务工作者,我虽然没有什么大的权力,但一直从思想上警醒,以反面典型为镜,把正方向、守住底线。我常想,做一名合格的党员干部,要注意家风建设,不能把家风建设当作小事、私事;要管好身边家人亲属,管好家人亲属就是爱护他们,就是维护家庭的和谐;要时刻约束家人亲属,在小是小非面前也应该讲规矩守底线;教育激励家人勤俭持家、清廉做人、谨慎处事、宽厚待人,形成家风正、家人廉的浓厚氛围。 认真读完《中国家规》这本书,从中感受历史人物家规的强大魅力,我要将《中国家规》的精神刻入心中,从中汲取规矩意识、纪律意识,培育廉洁正能量。
周恩来的家风家规观后感
董璐崇拜的周恩来总理是我心目中第一个完美的人。从记忆中,我从未见过关于他的负面报道。对周总理的记忆应该从小学课本上关于总理逝世的一段文字开始。十里长街送总理的情景,让人觉得现在的记忆还是很新鲜的。当**影片到总理逝世,男女老少十里长街送总理的场面时,心灵受到了震撼,不觉眼眶发热......
为什么周恩来总理能得到中国人民和世界人民那样广泛、挚烈的爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为中国人民和世界人民作出过杰出的贡献,而且还因为他具有极为高尚的品德。周总理去世后,联合国降半旗(不是联合国的国旗,而是所有会员国的国旗)。
其中有一些国家的领袖不高兴了,说:“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗?”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说:
“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿无女,如果你们国家的领袖可以在国内海外没有一分钱的存款,谁做的到的,我也给降半旗。”所有人都鸦雀无声。周总理一生严于律己,廉洁奉公,公而为民、官而不显、去不留言、死不留灰、鞠躬尽瘁、奉献一生的精神,不仅是党风的楷模、治国的典范,更是治家的榜样。
在其总理生涯中,他给亲属制订了“十条家规”,其内容包括衣食住行和工作等各个方面。按理说,作为一个大国的总理,每天都有许多重大问题需要处理。对于亲戚日常生活中的一些小问题,不必大惊小怪。然而,周总理却偏偏要“斤斤计较”,给亲属们订立了“十条家规”来规范和约束他们的行为,不许其谋取半点私利,不许其享有任何特殊照顾。
他对亲人如此严格,管理如此严格,真是可贵可敬。显然,这“十条家规”不仅是周总理高尚人格的真实写照,更展现了共产党人处理家国关系的崇高境界,尤其值得领导干部学***鉴。
家规,顾名思义,是指家庭成员必须遵守的一种行为规范和行为准则。古人云:“不以规矩,不成方圆。
”国有国法,才能长治久安;家有家规,才能教子成才。因此,从古至今,许多德行高尚的人都非常重视制定家规教育子女。然而,在现实生活中,少数领导干部忽视了家规的作用。
纵观近年来那些被查处的**腐败分子,因为受家风不正、亲属拖累之害而腐败堕落的**不乏其人,教训可谓深刻。周总理的家风家规是无言的教育,无言的经典,充满了无声的力量。家是最小国,国是千万家。
家风相连成民风,民风融汇成国风。我作为最普通的一名共产党员,通过此次学***要经常性自我剖析、自我批评,在自省中不断提高。不要看不起自己,要严格要求自己成为合格的共产党员。
对于如今的许多家庭来说,家风,可以说是一个久违了的字眼,让人既熟悉又陌生。说它熟悉,是因为我们常在一些影视剧中看到,一些豪门大户、达官贵人十分强调家风,注重诗礼传家;在很多文化典籍中,一些革命先烈、知名学者等,也给我们留下了很多“治家格言”、“家训家规”。寒假期间,儿子学校老师给家长布置了一项作业,读《家风》,而且要写读后感,这项任务引发我对我们寻常百姓“家风”的思考。正面家风的传播,对社会精神文明建设大有裨益。而拜读了一系列家风的相关文章后让我认识到好的家风可以通过自己及家人的共同努力创建。并且我认识到通过家风影响社会风气,创建和谐家庭便是创建和谐社会的主要组成部分。
家风又称门风,是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。电视里的被采访者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统,这种家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识,令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的,一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的,那么一个社会定然是和谐的。
家庭是社会的细胞,家风是国风的基础,家风正则国风清,家风乱,则国风浊。
在现代社会,尽管大多数家庭都没有成文的家规,但家家都有家风,大都推崇正直、守法、勤俭、淳朴、孝顺、诚信、友善,求学、上进等,清正的家风向社会道德注入了正能量,守住了国风的本色。
但是,我们的家风中也有一些个性或共性的问题,比如,有的家庭教育子女自私自利、不能吃一点亏,有的家庭迷信不良的社会潜规则,把投机取巧、不择手段、托关系走后门、欺诈失信甚至违法乱纪视为能事,有的家庭好吃懒做,有的'家庭骄奢淫逸,有的家庭长幼失序„„类似不良家风只会向社会道德注入负能量,侵蚀国风。
家风是家庭的性格,是家庭的形象,是家庭的魂魄,好的家风对家庭有益,对国家也有益,每一个家庭都应该根据法律、社会公德树立正派、健康、积极的家风,摒弃歪门邪道、丑陋、消极的家风。
家风能够影响国风,反过来又受国风的影响。鉴于此,我们应该做到家风、国风共树,让家风国风相互促进,相辅相成。
愿每个家庭都能从自身做起,传承优秀的家规和家训,树立一种令人肃然起敬的家风,共同为醇化民风、国风,促进社会风气进一步好转努一把力,合力推动我们这个社会以满满的正能量向前发展!
《家风》读后感
读完这本家风,感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受,对家风一词也会有不一样的理解,下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先,顾名思义,“家风”一词是一个家庭的风格、风格和时尚。
家庭生活方式和文化氛围是影响家庭生活方式的重要因素。在此书中,老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的,而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的,而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境,经历过怎样的家教过程,用自己的一些小故事,小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风,而这些贴近大众生活的小片段,更容易让人置身其中,作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面,从而真切的感受到何为家风以及的重要性。
家风为什么重要呢,我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国,人们越来越重视道德风气、行为准则的问题,在这样的大环境下,家风就变得更为重要,家是一个人成长的第一空间,在一个人身上处处会烙有家风的印记。家族作风也是一种潜在的无形力量。它是最基本、最直接、最频繁的无语教育。这种无声教育潜移默化地影响着人的灵魂,塑造着人的人格。
它对一个人的影响是全方位的,从世界观、人生观到人格特征、道德品质、品行生活,每一个方面都会打上家风的烙印。因此,家风对一个人素质的形成尤为重要。
此外,家族风格还代表着家族的精神面貌、性格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,这有利于良好社会风气的形成。只有营造良好的氛围,树立良好的家风,家庭才能和谐,社会才能和谐。
一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,实现中华民族的伟大复兴,尽快实现中国梦!
这种家风正是社会和国家现在所需要的。这是另一种传播正能量的方式,它深深**撼了我。我会充分发挥自己的力量,把好的家风传下去。
读完这本家风,感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受,对家风一词也会有不一样的理解,下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先,顾名思义,“家风”一词是一个家庭的风格、风格和时尚。
家庭生活方式和文化氛围是影响家庭生活方式的重要因素。在此书中,老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的,而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的,而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境,经历过怎样的家教过程,用自己的一些小故事,小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风,而这些贴近大众生活的小片段,更容易让人置身其中,作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面,从而真切的感受到何为家风以及的重要性。
家风为什么重要呢,我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国,人们越来越重视道德风气、行为准则的问题,在这样的大环境下,家风就变得更为重要,家是一个人成长的第一空间,在一个人身上处处会烙有家风的印记。家族作风也是一种潜在的无形力量。它是最基本、最直接、最频繁的无语教育。这种无声教育潜移默化地影响着人的灵魂,塑造着人的人格。
它对一个人的影响是全方位的,从世界观、人生观到人格特征、道德品质、品行生活,每一个方面都会打上家风的烙印。因此,家风对一个人素质的形成尤为重要。
此外,家族风格还代表着家族的精神面貌、性格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,这有利于良好社会风气的形成。只有营造良好的氛围,树立良好的家风,家庭才能和谐,社会才能和谐。
一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,实现中华民族的伟大复兴,尽快实现中国梦!
这种家风正是社会和国家现在所需要的。这是另一种传播正能量的方式,它深深**撼了我。我会充分发挥自己的力量,把好的家风传下去。
《家训》读后感
辛健家风是一种简单的家风,包括态度和行为准则。家庭风格是由家庭成员的态度、行为和氛围所创造的。它存在于家庭的日常生活中,反映在人们处理日常生活中各种关系的态度和行为上。它们就像一种被人们深深感受到的磁场,让人们从内心服从。
良好的家庭作风对人们的成长起着关键作用,是人们一生的财富。青少年在良好家风的熏陶下,会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。“家风”就是“门风”,它展示着一个家庭的精神风貌、思想旋律与道德规范。
优良的“家风”是最好的祖传珍宝,更是家族世代兴旺发达的根本。
《家风》中收录了北京市西城区教育工作者的关于“家风”的一些收获和体会,读后对我也有很大的启发。
其中北京市西城区中小学劳动技术教育中心教师,王春艳老师的一篇《少成若天性 ***自然》给我的感触很深。首先,本**调了***的重要性,我非常赞同这一观点。尤其是在小学阶段,抚养孩子就显得尤为重要。其次,文章分为几个部分。
其中1.目标明确。非常重要,对于小学生来说,你对他说条款、概念,大道理没有多大的意义,没有执行力,一定要告诉他具体怎么做。
3.尊重孩子。尊重他,相信他才能心平气和的与之交流,才能得到孩子的认同,使之接受你的教
育,取得理想的效果。文中还提到了阅读***培养。阅读的重要性不言而喻,我们一直在强调。
文中提到的亲子共读给了我很多启发。这里的亲子联读并不是简单地指学龄前儿童讲一些小故事。孩子们上学后,他们可以自己读书,不再管心。和孩子们一起读书实际上是一种情感交流,可以和孩子们共度良宵。
这对我是一个很好的提醒,孩子上学后确实不再与他一起读书了,对他提出的:“妈妈,你给我读读这个故事吧”的要求也是很不耐烦。经常以“你都能自己读了,干嘛还让我念”为由拒绝他,忽略了与孩子情感的交流,其实,他在提出这样的要求时,很可能就是他在情感上有所需要,希望得到妈妈的关注与爱。
而且,这样的亲子共读可以对孩子所读书目也可以有所引导。我以前一直为此苦恼。如果他被迫读一些书,有时他可能对它们不感兴趣,甚至他可能不愿意读。如果亲子共读这个问题就迎刃而解了。
现代家庭都是独生子女。孩子是家庭的希望,是国家的未来。而家庭是社会的细胞,也就是国家的细胞。“家风”的优劣,直接影响着整个社会的“肌体”,决定着一个国家与民族的灵魂。
作为父母在心甘情愿为其当“牛”做“马”的同时,应树立良好的“家风”:“以德立家、以学养家、以俭持家、以国为家。”教育孩子崇尚节俭,力戒奢侈。
少与他人比钱财、比阔气、比享受。多与他人比修养、比学识、比勤俭。从我做起,从家做起,从现在做起,争当树立良好“家风”之典范。
《礼记.大学》云:“修身齐家治国平天下。
”家是最小国,国是千万家,家庭建设是国家建设的基础。全员人素提高了,无数“最小国”的“家风”也好了,“国风”、“党风”、“社风”、“民风”自然就好。这样,社会才能安定团结,国家才会繁荣昌盛。
周宗琴早在新中国成立之初,因不少故乡亲友要谋求一官半职,周恩来总理曾专门召集家庭会议,定下“十条家规”:
一、晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;
二、来者一律住国务院招待所;
3、 他们都去食堂排队买菜。有工作的人会买粮票。没有工作的人将由总理支付工资;
四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;
五、不许请客送礼;
六、不许动用公家的汽车;
七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;
八、生活要艰苦朴素;
9、 不要在任何场合谈论你与首相的关系,也不要炫耀;
十、不谋私利,不搞特殊化。
周总理的生活朴素、节俭、勤劳的形象一直烙在我们这一代人的心中。一代伟人在我们心中是如此完美。他一生写了无数感人的事迹。他始终把人民放在内心最深处,却始终要求不能特殊对待自己,当看到还有如此的“十条家规”,心里一点也不诧然,从“十条家规”中应该读出当代共产党员所缺乏的那些宝贵精神?
周总理把自己定位为人民公仆,以身作则,从自己做起,从家人做起,决不允许特权发生在家人和自己身上。总理制订的十大家规,是对亲属的严格要求,是培养干部家风的优秀教材。当代,经济高速发展,物质腐朽灵魂,享乐主义膨胀,一些人把人民的辛苦纳税钱铺张浪费,挥霍成风。
戴着贫困县的帽子,却盖着一栋豪华的办公楼,一个饭厅建的非常豪华,配有ktv等娱乐设备,开着公交车办私事等等。总理“十条家规“就像一面镜子,望时刻照醒广大党员干部,该如何严格要求自己不搞特权,端正作风。更是告诫公职人员如何掌好权、用好权,如何过好权力关、亲情关。
周总理的故事数之不尽,耳熟能详的有总理巧拒老部下礼物、随时记着公私两本账、夜乘公交微服私访等,其中都能学***多优良的工作作风与崇高的个人修养,而“十条家规”也只是总理崇高品德一点体现,但从中告诫广大党员干部的道理却会是受益匪浅。望广大党员干部切实以“三严三实”要求自己,以周总理的故事勉戒自己。
《家风》读后感
读完这本家风,感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受,对家风一词也会有不一样的理解,下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先说家风一词,顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。而家庭的生活方式、文化氛围是构成家风的重要因素。在此书中,老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的,而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的,而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境,经历过怎样的家教过程,用自己的一些小故事,小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风,而这些贴近大众生活的小片段,更容易让人置身其中,作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面,从而真切的感受到何为家风以及的重要性。
家风为什么重要呢,我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国,人们越来越重视道德风气、行为准则的问题,在这样的大环境下,家风就变得更为重要,家是一个人成长的第一空间,在一个人身上处处会烙有家风的印记。家风也是一种潜在无形的力量,它是无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,这一种无言的教育,它在潜移默化中影响一个人的心灵,塑造着一个人的人格。它对一个人的影响是全方位的,从世界观、人生观到性格特征、道德素养以及为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。所以家风对于一个人品质的形成是尤为重要的。
更重要的是,家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,这有利于良好社会风气的形成。一个家庭只有培养良好的风气,树立良好的家风,家庭才能和睦,社会才能和谐。一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,早日实现中华民族伟大复兴,实现中国梦!
这本家风,正是现在社会所需要的,国家所需要的,它是正能量的又一传播方式,是它带给我深深的震撼,我会发挥自己的力量,用正确的方式,将好的家风传承下去。
读完这本家风,感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受,对家风一词也会有不一样的理解,下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先说家风一词,顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。而家庭的生活方式、文化氛围是构成家风的重要因素。在此书中,老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的,而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的,而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境,经历过怎样的家教过程,用自己的一些小故事,小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风,而这些贴近大众生活的小片段,更容易让人置身其中,作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面,从而真切的感受到何为家风以及的重要性。
家风为什么重要呢,我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国,人们越来越重视道德风气、行为准则的问题,在这样的大环境下,家风就变得更为重要,家是一个人成长的第一空间,在一个人身上处处会烙有家风的印记。家风也是一种潜在无形的力量,它是无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,这一种无言的教育,它在潜移默化中影响一个人的心灵,塑造着一个人的人格。它对一个人的影响是全方位的,从世界观、人生观到性格特征、道德素养以及为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。所以家风对于一个人品质的形成是尤为重要的。
更重要的是,家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,这有利于良好社会风气的形成。一个家庭只有培养良好的风气,树立良好的家风,家庭才能和睦,社会才能和谐。一个国家也是如此,一个国家有良好的社会风气,社会才能稳定,国家才能富强,“家风”正,则能安居乐业,“国风”正,则能兴国安邦,因此,只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样,我们的国家才能繁荣富强,早日实现中华民族伟大复兴,实现中国梦!
这本家风,正是现在社会所需要的,国家所需要的,它是正能量的又一传播方式,是它带给我深深的震撼,我会发挥自己的力量,用正确的方式,将好的家风传承下去。
《家训》读后感
辛健家风简单地说就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,让人发自内心地服从和遵守。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下,会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。“家风”就是“门风”,它展示着一个家庭的精神风貌、思想旋律与道德规范。优良的“家风”是最好的祖传珍宝,更是家族世代兴旺发达的根本。
《家风》中收录了北京市西城区教育工作者的关于“家风”的一些收获和体会,读后对我也有很大的启发。其中北京市西城区中小学劳动技术教育中心教师,王春艳老师的一篇《少成若天性习惯成自然》给我的感触很深。首先,文中强调了习惯的重要性,我非常赞同这一观点,尤其小学阶段,习惯培养尤其重要。其次,文中旧好习惯的养成分了几部分详细说明。其中1.目标明确。非常重要,对于小学生来说,你对他说条款、概念,大道理没有多大的意义,没有执行力,一定要告诉他具体怎么做。3.尊重孩子。尊重他,相信他才能心平气和的与之交流,才能得到孩子的认同,使之接受你的教
育,取得理想的效果。文中还提到了阅读习惯的培养。阅读的重要性不言而喻,我们一直在强调。文中提到的亲子共读给了我很多启发。这里的亲子共读不是单纯的指学龄前的给孩子讲些小故事,在孩子上学后自己能读书了,就不再管了。和孩子一起读书其实也是一种情感的交流,可以和孩子一起度过一个个美好的夜晚。这对我是一个很好的提醒,孩子上学后确实不再与他一起读书了,对他提出的:“妈妈,你给我读读这个故事吧”的要求也是很不耐烦。经常以“你都能自己读了,干嘛还让我念”为由拒绝他,忽略了与孩子情感的交流,其实,他在提出这样的要求时,很可能就是他在情感上有所需要,希望得到妈妈的关注与爱。而且,这样的亲子共读可以对孩子所读书目也可以有所引导。我之前曾经为此苦恼,如果强制要求他去读一些书有时他可能不感兴趣,甚至可能打击他读书的积极性。如果亲子共读这个问题就迎刃而解了。
现代家庭都是独生子,孩子是家庭的希望,更是祖国的未来。而家庭是社会的细胞,也就是国家的细胞。“家风”的优劣,直接影响着整个社会的“肌体”,决定着一个国家与民族的灵魂。作为父母在心甘情愿为其当“牛”做“马”的同时,应树立良好的“家风”:“以德立家、以学养家、以俭持家、以国为家。”教育孩子崇尚节俭,力戒奢侈。少与他人比钱财、比阔气、比享受。多与他人比修养、比学识、比勤俭。从我做起,从家做起,从现在做起,争当树立良好“家风”之典范。
《礼记.大学》云:“修身齐家治国平天下。”家是最小国,国是千万家,家庭建设是国家建设的基础。全员人素提高了,无数“最小国”的“家风”也好了,“国风”、“党风”、“社风”、“民风”自然就好。这样,社会才能安定团结,国家才会繁荣昌盛。
最近,央视的“新春走基层”栏目中对于家风、家规进行采访,镜头既对着街头草根,也对着文化名人。网友也纷纷通过网络、微信进行互动。很多人认为,有什么样的家风,就有什么样的做人做事的态度、为人处事的伦理。甚至于家风可以影响一个人的一生。
家风又称门风就是一个家庭的传统习惯、生活作风。可能很多人并没有意识到,家风构成了其精神成长的重要源头。好的家风也可以传递正能量。不同的家风之间,传递着一代人和一代人之间的关怀与希望,智慧与坦诚。
首先,家风是民风社风的主要组成要素。家风虽说只是一个家庭的风气,却是社风民风的基础。如果一个个家庭家风不正、家规颓败,想要形成良好向上的社会风气,基本就是不可能的。想想那些颐指气使、目空一切根本不把别人甚至法律放在眼里最终锒铛入狱的犯罪分子,很多都有家风不正的背景。所以重视家风培育,就是重视社会风气建设,就是为社风向好向善打下坚实的基础。
其次,家风是文化的组成部分,它浓缩了中华民族的传统美德。不管是形诸文字的,还是言传身教代代相传的家风,都是家庭里的主流价值观,一个人的是非标准、价值判断自在其中,这也是中华文化的朴素沉淀。绝大多数家庭,不会将蝇营狗苟、舍义取生作为家庭的教育。反而五常八德、俭朴持家、睦邻友善„„一直都是家风传承的核心。讲家风就是讲文化。讲文化强国战略,自然不能脱离家风的内含。舍弃家风的文化,只能是蹩脚的文化。例如,古人所说的“修身齐家治国平天下”它不仅是一种家风,更是一种文化。
第三,改革开放以来,在国家重视精神文明建设的前提下,我国公民的思想道德得到长足的发展,整个社会的思想道德主流是积极向上的。但是,社会道德领域仍存在著一些亟待解決的问题:少数人道德失范,诚信缺失,价值观扭曲,是非善恶不分;拜金主义、享乐主义、极端个人主义严重。这些问题的存在,与长期以来不重视家风建设有着直接的关系。
总而言之,树立端正的家风,传承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今党风、政风、社风明显好转,如果加上优良家风的打造,就能成为风气更加好转的基础。让好的家风引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造一种不浪费、知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
周恩来是国家总理,管理着一个“大家”,他始终把自己当作人民的勤务员,以身作则,从自己做起,从自己家里做起,决不让亲属之事影响“大家”。
周总理不但是从严治国的典范,也是从严治家的榜样。他的“十条家规”至今为人称道:晚辈不准丢下工作专程来看望;来者一律住国务院招待所;不许请客送礼;不许动用公家的汽车;不谋私利,不搞特殊化等等。
这“十条家规”明确具体,至今看来仍发人深省。
亲情是人伦之根本,共产党人也不例外,但领导干部绝不能因此而大搞“近水楼台先得月”,拿党和人民赋予的权力为自己和亲人谋私利。在这方面,许多老一辈无产阶级革命家为我们树立了榜样。相反,错位的感情是一根温柔柔软的绳子,很容易让原则在感情面前迷失,底线在感情面前突破。
现实生活中,不乏一些党员领导干部为了子女亲属的仕途或“钱途”,打招呼、递条子、搞暗箱操作,败坏了党的形象和作风,有的甚至走上了违法犯罪之路。
作为党员领导干部,手中或多或少掌握着一定的权力,要避免权力滥用,既要管好自己,以良好的作风言传身教,更要对亲属们严格要求,严格监督,过好“亲属关”,这样才能真正为人民掌好权、用好权。
父母是子女最重要的老师,儿女是父母最真实的镜子。党员要用清正廉洁的行为教育、影响、带动家庭成员,用党纪国法管理家庭成员。党员领导干部留给子女最宝贵的财富,是精神财富,包括生活、工作、创业等,而不是外在的东西。
但在现实生活中,少数领导干部忽视了家规的作用,认为没有必要建立家规。因此,在对待自己亲属的问题上,就肆意放纵他们,不仅对他们的不当行为和错误做法不教育制止,反而包庇袒护,甚至放任自流,结果让感情代替原则,让公心让路于私情,把人情凌驾于人民利益和党纪国法之上,不惜利用自己的身份地位,滥用手中的权力,以身试法,为亲友谋取非法利益提供庇护。这样一来,他们不仅伤害了自己的亲人,还走上了违法犯罪的道路。
家风连着党风,家风关乎形象。领导干部能否管好自己的亲属,不仅关系到自己的形象,而且关系到党在群众心目中的形象和党与群众、干部与群众的关系。这是关系党的事业成败的原则问题。因此,作为领导干部,在处理亲情与党性的关系问题上,不妨学学周总理,也给自己的亲属来个“约法三章”,努力以自身的模范行为来影响他们,消除其头脑中的特权思想,从而营造良好的家风,让自己过好权力关和亲属关,做一名合格的共产党人。
周总理的十条家规是十根鞭子,敲打着我们每个人的灵魂;十条家规是十盏明灯,引导我们绕过物质主义的陷阱,找到生活的真谛。以下是关于周恩来家风家规观后感作文。
偶然翻书,又看到了周总理当年的十条“家规”,让人备受感动。周总理的侄女周晓芳工作了20年。没有人知道她是总理的亲戚。周家第三代是普通人。有多少人受到了这个例子的影响?
周总理当年给家人立下的十条家规是:
一、晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;
二、来者一律住国务院招待所;
3、 他们都去食堂排队买菜。有工作的人会买粮票。没有工作的人将由总理支付工资;
四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;
五、不许请客送礼;
六、不许动用公家的汽车;
七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;
八、生活要艰苦朴素;
9、 不要在任何场合谈论你与首相的关系,也不要炫耀;
十、不谋私利,不搞特殊化。这些家规看似很普通,但它们具有很强的可操作性,平实,却很重要。对当代人来说,它仍有很大的教育启示。
领导干部的一言一行、一举一动具有很大的影响力,他们手中有权,有的还握有重权,如果心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,那么就会情为民所系,利为民所谋,权为民所用,成为人民心中的“公仆”,有这样的“公仆”引路,就能动员群众为共同的利益而努力奋斗。然而,也有一些领导干部假公济私、以权谋私、一人得道,鸡犬**,私欲膨胀的结果不仅害了自己、害了家人、害了朋友,成为社会主义建设事业的障碍,违反了公平公正公开的原则,使自己走上了犯罪道路。
千里之堤毁于蚁穴。我们说家庭规则很重要,因为它们影响到几代人甚至一个单位。我们说榜样的力量是无穷的,因为行动是一个人品德和综合素质的最好体现。目光长远的人,不会斤斤计较个人得失,志向坚定的人,会在人生之路上使自己越来越具有“正能量”。
常想“我是谁,为了谁、依靠谁”的问题,脚踏实地地干好自己的工作,凡事问问“人民群众高兴不高兴、答应不答应、满意不满意”就能取得人民群众的理解支持,获得事业的成功。
在构建和谐社会,向伟大的“中国梦”进发的伟大征程中,重温周总理的十条“家规”,我们不能仅止于感动,而要拿出自己的实际行动,为我们伟大的事业积累财富。订好“家规”,做为行动的指南,遵守“家规”,影响并带动身边的人。“干伟大事业,做中国好人”,离不开良好的家规,这是时代的召唤、人民的呼声、行动的指南、事业的引擎。
周恩来家风家规观后感作文
一直以来,我们对周恩来总理的家规家风,都是敬仰有嘉,但是,当我们今天从他侄女的亲口讲述中,再次感受周恩来总理的家规家风时,仍然倍感亲切,倍受感动,感慨之情更是无以言表。
经过半个多世纪的风风雨雨,中国走过了漫长的道路。寻求帮助的中国人民将永远记住一个名字:周恩来。记得国外曾有人做过这样的评论,新中国的设计师是毛泽东,而一砖一石地把设计变成现实的建筑师是周恩来。
虽然外国人对于中国的事情往往很难理解得清楚,但这样来评价周恩来总理在建国以后所起的作用,还是很确切的。
为什么周恩来总理能得到中国人民和世界人民那样广泛、挚烈的爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为中国人民和世界人民作出过杰出的贡献,而且还因为他具有极为高尚的品德。他不仅是党的作风模范、治国模范,也是家庭模范。
可以说,周恩来总理并没有给后代留下一块砖、一块砖、一枚硬币和一件东西,而是给后代留下了淡泊名利、无私奉献的家风。这是一笔宝贵的精神财富,子孙后代为之自豪,为世人所敬仰。正如周秉德女士所讲述的,伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。我们都是在伯父的教导下,一步一个脚印踏踏实实地走过来的。
在我们周家兄妹中,我们就是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。
可见,党有党的作风,人民有人民的作风和家庭的作风。正是因为周恩来在20多年的总理生涯中形成了淡泊名利、无私奉献的家风,才有了良好的工作和生活环境,全心全意为人民服务,成为人民信任和拥护的领导干部。
我认为,无论时代如何变迁,社会如何发展,这样的家规和习俗都会受到人们的赞赏、感动和赞扬。
但是,在现实生活中,我们有些领导干部的家规不是这样的。这些年,有些领导干部因腐败而纷纷落马,查查他们所走过的轨迹,大都是“微风起于青萍之末”,首先从家风开始的。他们一旦当官,老婆子女亲朋好友也跟着他们“有官同享”。
这种家风,既有悖于党纪国法,也有违于人民的意愿,自己栽跟头不说,其不少亲属也随之滑入犯罪深渊。
因此,笔者认为,我们党的各级领导干部都有必要来听一听周恩来侄女周秉德女士讲述的家规家风,想一想“齐家治国平天下”的道理,正人先正己,廉政亦廉家。有了好家规才会有好家风,正了家风才能正党风,如此,才也能真正赢得民心、取得威信,从而产生“万众一心跟党走”的强大号召力和牢固的凝聚力。
周恩来家风家规观后感作文
“事能知足心常泰,人到无求品自高”这是周恩来家的家训。周恩来亲自制定的十条家规:1.
晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能出差顺路时看看。2.来者一律住国务院招待所。
3.来者一律到食堂排队买饭菜。有工作的自己出钱,没有工作的由总理代付伙食费。
4.看戏,以家属身份买票入场,不得用招待券。5.
不许请客送礼。6.不许动用公家汽车。
7.凡个人生活中能自己做的事,不要别人去办。8.
生活要艰苦朴素。9号。在任何场合都不要公开谈论与首相的关系,也不要炫耀。
10.不谋私利,不搞特殊化。周家训和周恩来的家规具有高尚人格的感染力。
当我们追寻伟人足迹,有必要以周家家训和周总理的家规为镜鉴和标杆,比一比,看清楚自己与之的差距,践行社会主义核心价值观,我们必将在收获更多人生启迪的同时,创造更加美好的生活。
家风家规是祖宗的传家宝。然而,现实中却有少数干部走上了领导岗位后,却将此抛于脑后,有些甚至以权谋私,给家人建设“安乐窝”,创造“桃花源”,荫庇子女搞特殊等等,令人痛心。近年来,他们中的许多人利用公公权力为家庭牟取不正当利益。
近日央视有关“家风”的调查和新闻报道,引起人们对一代伟人周恩来家风的特别关注,折射出百姓对“为民务实清廉”干部的期盼,也说明当今社会急需这类传承艰苦朴素、知足常乐和严格要求的家规家风。
家庭是一个缩小的国家,国家是一个扩大的家庭。因此,在今天这个国家繁荣昌盛、人民幸福安康的社会,我们需要更多像周恩来那样的家规。在我们这块物华天宝、人杰地灵的大地上,有许多德高望重的老一辈无产阶级革命家,有许许多多勤劳朴实的劳动者正是循着自家的祖训和家规,或以纸相传,或口口相授,教育、影响后人不断强化自身修养,做一个堂堂正正的人。
古人云:“始作骄奢本,终为祸乱根。”大到一个国家,小至一个家庭,如果不提倡勤俭节约,清正廉洁,人们或是只想在前人创造的物质文明成果上坐享其成,或是小有业绩便不思进取,乃至挥霍无度,这样的民族,这样的家庭是毫无希望的,是没有不走向衰败的。
改革开放三十多年,生产发展了,物质丰富了,个人收入增加了,日子好过了,一些人在生活上进入了误区,****,中饱私囊。究其原因,就是做官时忘了做人。周家训和周总理的家规也给了我们一个重要启示:
勤俭兴邦、奢侈误国,警钟要长鸣。
周家训和周恩来的家规具有高尚人格的感染力。
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《周恩来的家风家规》观后感(第一篇)
周恩来同志是新中国的开国元勋。他过着光明磊落的生活,淡泊名利,严于律己,清正廉洁,始终保持着共产党人的政治廉洁和优良作风。他不仅是党的作风模范、治国模范,也是家庭模范。最近**专题教育片《周恩来的家风家规》,深刻感受到周总理对亲属的严格要求,如同一面镜子,告诫我们该如何严以用权、严以律己,如何过好权力关、亲情关。
中华民族历来有着重家风、严家教的优良传统,《梁启超家书》、《曾国藩家书》、《颜氏家训》、《傅雷家书》并称我国“四大家教范本”,宋代包拯的家训更是给后人留下以清廉之风持家治家的佳话美谈。***我们反复强调,要重视家庭建设、家庭教育、家庭作风,与社会主义核心价值观的培育和弘扬紧密结合,弘扬中华民族传统的家庭美德。周总理订立“十条家规”,用来约束亲属们的行为,不许其谋求半点私利,不许其享有任何特殊照顾。
他对亲人如此严格,管理如此严格,真是可贵可敬。显然,这“十条家规”不仅是周总理高尚人格的真实写照,同时更展现了共产党人处理家国关系的崇高境界。
然而,在现实生活中,少数领导干部却忽视了家规的作用,自认为订立家规是多此一举,毫无必要,对其家属、子女疏于教育,导致家风不正,他们自己也最终在亲情面前丧失了原则和底线,为了“小家”不顾“大家”,为了“亲情”不惜“徇情”。从近年来查处的“大老虎”案件的背后,都呈现家庭式甚至是家族式贪腐的特征。现实生活中,我们也常看到身边有的领导干部放纵亲属子女,对他们的不合理要求百依百顺,甚至不惜铤而走险,贪赃枉法;有的搞“一人得道、鸡犬**”,有意将自己的亲属子女安排到下属单位,提前晋职,火箭升迁;有的面对子女违法乱纪,睁一只眼闭一只眼,甚至利用权力进行干预,妨碍司法部门秉公办案……凡此种种,败坏了社会风气,玷污了党员干部的形象,造成了极其恶劣的影响。
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家风连着党风,家风关乎形象。领导干部能否管好亲属,不仅关系到自己的形象,而且关系到党在群众心目中的形象和党与群众、干部与群众的关系。这是关系党的事业成败的原则问题。周恩来总理之所以伟大崇高,为世人敬仰,不光是他对中国人民付出毕生心血,他身后没有留下任何个人财产,他和邓颖超同志一生中的全部工资积蓄都交了党费,他的骨灰撒在祖国的江河大地上,还在于他他严格要求自己的亲属,给他们订立了“十条家规”,从没有利用自己的权力为自己或亲朋好友谋过半点私利。
周恩来总理不仅有大公无私的“家规”,还有艰苦朴素、自己动手的好“家风”。 新中国成立后,他的一套睡衣穿了20多年,破了就补,补了又穿,破了再补。他只穿过两双皮鞋:
夏天穿一双黄皮鞋,春秋冬季穿一双黑皮鞋,20多年穿两双皮鞋。在生活上,凡是他自己能做的事,绝不要别人来办。与侄女吃饭时,周恩来吃完一碗饭,侄女赶紧站起来给他添饭,但他拒绝了。
他说:“要别人添饭,我们周家没有这个规矩。”说着自己用不方便的手去添饭,并把掉在桌上的几粒饭捡起来放进了嘴里。
这些生活中的细节,让我们深深体会到周恩来总理身上的这种,大公无私的“家规”和艰苦朴素、自己动手的好“家风”。
家是最小国,国是千万家。于党、于国、于家,我们每一名党员干部都应当像周恩来总理那样,涵养好的时代家风,严格管好、管住家属子女,自觉摆正党性与亲情、家风与党风的关系,保持住不徇私情的勇气,经常给自己和亲属们敲敲警钟,消除头脑中的特权思想,从而营造良好的家风,做一名合格的党员干部。
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《周恩来的家风家规》观后感(第二篇)
在专题教育片《周恩来的家风家规》中,一个个饱含深情的回忆、一段段珍贵的历史片段,为我们再现了周恩来同志的优良作风和高尚情怀。从侄女的个人叙述中,我们深深地感受到周恩来总理严刻的家规民风,使我们感到更加亲切和感动,更加难以言说。
周恩来总理亲自制定了十条家规:一。我不允许离开工作去探望他,但只能在出差时。
2.来者一律住国务院招待所。3.
来者一律到食堂排队买饭菜。有工作的自己出钱,没有工作的由总理代付伙食费。4.
看戏,以家属身份买票入场,不得用招待券。5.不许请客送礼。
6.不许动用公家汽车。7.
凡个人生活中能自己做的事,不要别人去办。8.生活要艰苦朴素。
9号。在任何场合都不要公开谈论与首相的关系,也不要炫耀。10.
不谋私利,不搞特殊化。从这十条规则中,我们可以看出周总理具有高尚人格的魅力。经过半个多世纪的风风雨雨,中国走过了漫长的道路,正在寻求帮助的中国人民将永远记住一个名字:
周恩来。记得国外曾有人做过这样的评论,新中国的设计师是毛泽东,而一砖一石地把设计变成现实的建筑师是周恩来。虽然外国人对于中国的事情往往很难理解得清楚,但这样来评价周恩来总理在建国以后所起的作用,还是很确切的。
为什么周恩来总理能得到中国人民和世界人民那样广泛而挚烈的爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为中国人民和世界人民作出过杰出的贡献,而且还因为他具有极为高尚的品德。他不仅是党的作风模范、治国模范,也是家庭模范。
“事能知足心常泰,人到无求品自高”。可以说,周恩来总理并没有给后代留下一块砖、一块砖、一枚硬币和一件东西,而是给后代留下了淡泊名利、无私奉献的家风。这是一笔宝贵的精神财富,子孙后代为之自豪,为世人所敬仰。正如周秉德女士所讲述的,伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。
我们都是在伯父的教导下,一步一个脚印踏踏实实地走过来的。在我们周家兄妹中,我们就是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。
可见,党有党的作风,人民有人民的作风和家庭的作风。正是因为周恩来在20多年的总理生涯中形成了淡泊名利、无私奉献的家风,才有了良好的工作和生活环境,全心全意为人民服务,成为人民信任和拥护的领导干部。
我认为,无论时代如何变迁,社会如何发展,这样的家规和习俗都会受到人们的赞赏、感动和赞扬。
但是,在现实生活中,我们有些领导干部的家规不是这样的。这些年,有些领导干部因腐败而纷纷落马,查查他们所走过的轨迹,大都是“微风起于青萍之末”,首先都是从家风开始的。他们一旦当官,老婆子女亲朋好友也跟着他们“有官同享”。
这种家风,既有悖于党纪国法,也有违于人民的意愿,自己栽跟头不说,其不少亲属也随之滑入犯罪深渊。
家庭是减少的国家,国家是扩大的家庭。。因此,我们党的各级领导干部都有必要来听一听周恩来侄女周秉德女士讲述的家规家风,想一想“齐家治国平天下”的道理,正人先正己,廉政亦廉家。有了好家规才会有好家风,正了家风才能正党风,如此,才能真正赢得民心、取得威信,从而产生“万众一心跟党走”的强大号召力和牢固的凝聚力。
本文系邮箱投稿,仅供学***,请勿照搬照抄!
《周恩来的家风家规》观后感(第三篇)
周总理一生严于律己,廉洁奉公,不仅是党风的楷模、治国的典范,更是治家的榜样,他给亲属制订了"十条家规",规范和约束他们的行为,这不仅是周总理高尚人格的真实写照,更是老一辈无产阶级革命家,通过系统接受马克思主义思想、对照革命战争和社会主义建设经验,融入中国传统文化中优秀价值取向,形成的以爱党爱国、坚定信仰、严守纪律、清正廉洁为内核的“红色家风家规”。
古人云“治人者必先自治,责人者必先自责,**者必先自成”,作为新时代关键少数的领导干部,不仅要管好自己避免权力滥用,更要严格约束感染亲友和身边工作人员,严格监督,以身作则。真正为国家人民掌好权、用好权。然而,一些领导干部由于对家庭管理不严,走上了以权谋私的邪路,最终误会了党、国家、自己和假冒伪劣。
纵观一些被查出的领导干部违法乱纪案例,正是由于缺乏对权力和亲情的正确把握,权力经不起亲情和感情的考验,把亲情演变成对权利的滥用,“夫妻档”、“秘书帮”这些违法乱纪典型,不仅伤害了自己及家人,更严重败坏了党风、政风和国风。
“家是最小国,国是千万家”,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校,家风连着国风,家规传承着国规。领导干部带头树立良好的家风,不仅关系到领导干部的个人形象,而且关系到党在群众中的形象和党与群众、干部与群众的关系。领导干部只有带头树立家风,才能带动广大党员干部搞好家风,进而推动全社会形成良好风气。
一要爱家有度,计至深远。领导干部要牢固树立“亲情再深也应有度”警戒思想,为了个人和家庭幸福,管好家人不触犯党纪国法。教育亲属切莫倚“门第”而自骄,提高自强自立的品行能力。
二要治家从严,共葆廉洁。各级领导干部必须增强管住管严管好家人的自觉性,坚决纠正“出了事再管”的错误观念,坚持把管教放在平时,严格要求,防微杜渐,提高家人道德水准和法纪观念,自觉做到合理合法做事。
张蒙看到周总理当年的十条“家规”,让人备受感动。周总理的侄女周晓芳工作了20年。没有人知道她是总理的亲戚。周家第三代是普通人。有多少人受到这个例子的影响?周总理为家人制定的十条家规是:
一、晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;
二、来者一律住国务院招待所;
3、 他们都去食堂排队买菜。有工作的人会买粮票。没有工作的人将由总理支付工资;
四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;
五、不许请客送礼;
六、不许动用公家的汽车;
七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;
八、生活要艰苦朴素;
9、 不要在任何场合谈论你与首相的关系,也不要炫耀;
十、不谋私利,不搞特殊化。这些家规看似很普通,但它们具有很强的可操作性,平实,却很重要。对当代人来说,它仍有很大的教育启示。
领导干部的一言一行、一举一动具有很大的影响力,他们手中有权,有的还握有重权,如果心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,那么就会情为民所系,利为民所谋,权为民所用,成为人民心中的“公仆”,有这样的“公仆”引路,就能动员群众为共同的利益而努力奋斗。周恩来是国家总理,管理着一个“大家”,他始终把自己当作人民的勤务员,以身作则,从自己做起,从自己家里做起,决不让亲属之事影响“大家”。周恩来的十大家规,既是对亲属的严格要求,也是培养干部家风的优秀教材。
它像一面镜子,告诫我们如何掌好权、用好权,如何过好权力关、亲情关。
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