在乎初中作文

在乎初中作文分享。

作文是展示作者情感和思维魅力的艺术杰作，写作是一个发掘内在世界思考人生的绝佳方式。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？以下是本文的首篇介绍“在乎初中作文”，请点击进入探寻更多精彩内容！

在乎初中作文 篇1

当许多年以后，我，作为一具没有背景没有故事没有身份没有名字的尸体，裹着白布，被安放在停尸床上。这时，在肃静的课堂，你听到一些声音:来自我的颅内脑浆我的胸腔我的皮下脂肪，我的子宫我的乳房我的耻骨曾经被我竭力隐藏，蓝色红色静脉动脉中的血液停止流淌。这些关于我却又不属于我的声音，你认真地听，作为一个学生一个观众。可我的曾经的叹息绝望呐喊和悲伤，却无法像肢体一样被手术刀解构到支离破碎，被你们参观被你们瞻仰，你听不到，也不可能在乎。

开颅。

精致的手术刀被谁紧紧地捏在手心，完美的弧线用力割开皮肤，沿着头盖骨，你们把这个过程叫做开颅。

死因是煤气中毒。一氧化碳与血红蛋白的交媾，导致大脑供氧不足窒息而死。没有挣扎与痛苦的安静死法。颅内的大脑完整没有损耗，也没有人怀着崇敬像对爱因斯坦的大脑那样，小心翼翼地计算出这个大脑究竟被开发了多少。于是你们发现我脑内的沟回纹路里交错印烙了关于谁的回忆，你们想用镊子将记忆抽丝剥离，却发现它们与脑浆一起，与贝壳肉般柔软的大脑融为一体。

呵呵，相当固执的女子呢。你轻轻叹息。

我的大脑被你们塞回去，缝合好，针脚细密，八十九针，你在心里默数。

切腹。

你们惊讶于我平滑细腻的肌肤，锁骨用烟花烫出几朵漂亮的小花，叫不出名字。胸前文着字母X，像纵横的血管交错，以及未知。乳房坚挺，乳头深深地凹陷下去，遭受过创伤，我的骄傲，我的耻辱。肚脐上镶嵌过一颗细小的水钻，像耳骨上的那个洞一样，过敏流脓后的瘢痕，一如紧贴在耳蜗上的谁对我说过的那些话，随着时间与我的躯体一起腐烂。

剪刀顺着肚皮开到双乳之间的胸骨，两排肋骨的曲线清晰可见，就像我的心我的肺我的肝脏和大肠小肠，暴露在了空气中。

我的心硕大，但已经僵硬，表面崎岖不平，形状不规整，你们一看就知道这是被狠命揉捏过的，每个人的心，都是不同的形状。深深浅浅的伤痕，当然不能像你们分割得那么美丽，如果每一道伤疤都代表一次争战生还的荣誉，那么我可以告诉你们，现在你们拿着的，是我作为一个女人的所有光荣。

肺部是焦黑色，尼古丁侵袭占领的土地，每一支烟留下几点几几毫克的焦油，熏染成了浓墨重彩的冷色调。我用它呼吸，关于一个人的空气。

肝部有酒精的成分，拿去化验可以检测出是几几年的法国干红，或者二锅头，或者科罗娜喜力。残破的身体，负荷不了过多的酒精分子，于是肝在逐渐硬化。

胃的弹性大，胃液里面还有未消化掉的食物残渣，我最喜欢吃的芝士蛋糕，蛋糕中间嵌着一颗草莓，前几天是我的生日，我吃了很多块，据说，生日那天死去的女子会变成厉鬼，在第四十九天的时候找到负心的男子，向他索命。恐怖，却又忧伤。

你仔细观察，在笔记本上写下详细的记录，我可以听见你的笔尖划在纸上的“刷刷刷”的声音，但你听不到我的声音，你也不会在乎。

拆骨。

我的身体像开败的荼蘼的花，花瓣被心情忐忑的等待占卜结果的女孩一片片撕下:他爱我，他不爱我。花瓣的血液芬芳地凝固在她的指缝间，你们捻起被消毒水浸泡过的布，擦拭我在你们手中留下的血。然后找来钳子，拆骨。

从我右手中指的第二个关节开始，那里有厚厚的茧，是我捏笔写字时太用力的结果，皮肤指甲被熏得蜡黄，因为我总喜欢在写字的时候抽几根烟，喝几口牛奶，还要加很多糖，伤害自己的时候要吃健康的食品补偿。没有安全感的时候我用糖添加热量。这样，人就可以从一根喉管，到胃部，到全身的点线面全部温暖起来。

我的手腕的骨头有裂痕，是一个男人的强劲有力的双手，硬生生把它捏碎。那双手啊，轻柔地抚过我带着眼泪的脸颊，执拗地扳过我的头说，你哭起来好丑。又在我歇底斯里的时候从背部抱住我。还有，在别的女人胸前停留，以及在我甩手打向她们的时候，狠命攥住我的腕部，直到把骨头捏得快要碎裂。

你们拆下了我的肋骨，第三条。骨质疏松，肋骨中的骨髓有一个个巨大的空洞。在拆下它的时候，谁一个失手，不小心碰坏了我薄薄的子宫。那里，有过未完全成形的胚胎。一个孩子汲取着从胎盘脐带里运送过去的来自我的营养，一朵花一样吸附在悬崖边上，顽强地生长。药物的流产都不足以撼动他的力量。是因为铁器的决绝和冰凉，在给够了我巨大的疼痛后，才舍得离开，带着对我和他的诅咒。从此，那里再也容不下另外一个。亦如我的心我的大脑，空间小得只可以装下唯有的一个。

声音。

其实我已经竭力在用我的身体我无声的声音，向你讲述一个故事。

我是一个忧伤的作家，我的悲伤拿出来供人欣赏，编织在字里行间，就是一篇篇精美绝伦的文章。

但我也不明白在深夜中的哽咽，谁能听到，是我的泪水还是卑微。这些声音，你不可能听到。他不可能在乎。

我的灵魂正在离开我的身体。我知道，之后我的尸体会被你们放置在密闭的充满福尔马林药水的容器中，一览无遗地被人用于医学分析。

我开始俯视你们用来测量的精密仪器，我，正在和我的身体慢慢分崩离析。果然，谁的著作阐释灵魂重二十一克的理论成立，你们微笑着，用白布重新盖上我的尸体。

轻轻的“卜”的一声，是我的灵魂完全抽离，我听到了，刚好与你合上笔记本的声音重叠在一起，你没有听到，也不可能在乎……

在乎初中作文 篇2

那年，依旧记得是个深冬，你背上了沉重的行囊准备上路，你、我还有妈妈同站在这片大地下，火车的鸣笛声一阵阵传来。你抚摸着我的额头，拍着我的肩膀，对我说道：“乖儿子，爸要出差了，可能一时半会回不来，你要乖，不要想爸爸喔。”

“才不会呢，我才不会在乎你呢！”说话时，我把头仰得高高的，音调也提得好高。因为记得在曾经的一本书上看到过：当你想要流泪，一定要仰起头，这样泪水就不会从眸子里滑落，音调也要提高点，这样心里就不会觉得难受了。可当我真的这么做的时候，我才发现原来这一切都是骗人的。明明已经将头仰得那么高，音也提得那么重了，眼里还会不停地闪烁着泪光，视线也已模糊，似乎蒙上了一层飘渺的面纱。只是口里依旧还是固执地嚷道：“我才不会在乎你呢。”说完，便推开了你那沉重的手掌和那轻柔的抚摸，躲在了妈妈的背后，把头深深地埋在妈妈的身后，不敢将那目光对准你，因为我很害怕，害怕当我一抬眼看你时，不争气的泪就会肆无忌惮地流淌下来，我就会情不自禁地对你说那句埋藏心底的话“我很在乎你能够留下来”。因为怕这句话，影响了你的事业，怕你起程携带了太多的惦念，所以话到嘴角哽咽了，心里是一阵阵的酸楚。

那天，电话铃响起。“乖儿子，最近有没有想爸爸呀，学习成绩还行吗？”电话里传来了那个熟悉的声音，那个亘古不变的话题。“我才不会想你呢！成绩嘛，还能怎样，就是老样子。”撅着嘴，依旧是亘古不变地回答着爸爸。这时你把语气加重了，转而又换成了一种玩笑的口气，“最近的模拟考试，也要好好考啊，要不要爸爸赶回来给你加加油喔，爸爸的加油，一个顶两喔，包你考个好成绩。”“哼，鬼才信呢，我才不要你给我加油呢，谁在乎啊！”说着说着，眼皮不知为何变得沉重了些许，心里还是觉得挺舍不得的。“唉，怎么这么懦弱！”我暗暗地抱怨着这不争气的泪水和不争气的我。

你去的一些时候，妈妈告诉我你在那受了凉，发烧发到39℃，还咳嗽了。我艰难地拿起那沉重的电话，不知放下去了多少次，反反复复，最终才鼓足了勇气拨通了你的电话。

“喂，是哪位呀？”电话那头传来一阵沙哑的声音。

“爸，是我。”

“嗯。最近听话的吧？”

“嗯。”

“***呢？她还好吧。”

……

我再也忍不住了，最终还是说出了那句话。

“爸！其实，我很在乎你！”心扑通扑通地跳着。

只听见爸爸笑了笑，说道：“傻儿子，怎么会这么说呀，爸爸不就是感冒了嘛，这点小事，算什么。哈，爸爸就知道还是儿子好，最关心我，坏妈妈连个电话还没打呢，还说不在乎我呀？你这个家伙。”

说完，我哈哈地笑了，顿时觉得心里好像丢掉了沉重的石头似的，好轻松。

爸，我真的很在乎你，儿子一直都是那么得想你，可儿子却总是伪装坚强，不在乎，其实，儿子什么都很在乎你，在乎你的一切。

窗外又下起了缥缈的细雨，纷纷扬扬地飞舞着，也扬起了我对你的思念。爸爸，你快听呀，每一滴雨滴，都好像在告诉您：“其实，我很在乎你！”

爸爸，你听到了吗？？

在乎初中作文 篇3

我正在成长，一些我曾经在乎的人和事都悄然离去，留下的只有飞快的钟表。

“砰！”随着清脆的声音，一只盘子从我手中滑落。我从未在乎过这些，即使我已经十四岁。

“别碰！我捡。你复习去吧！”妈妈说。我扔下碎片就离开了。从小，学习成绩在我眼中特别看重。因为父母的教导，因为老师的目光和同学的关注。成绩——是我最在乎的东西。我未曾想过，倘若有一天学习成绩不理想，我该怎么辦。

那次，我和妈妈去捡木棉花。沐浴着阳光使常常钻在学习中的我舒心多了，我想妈妈也是吧。妈妈的手温柔地抚摸着我递过去的木棉花，如获珍宝。“一朵，两朵，三朵……”妈妈悉心数着。她不是说过“我们是去捡木棉花，但我并不在乎捡了多少木棉花”吗？为何妈妈还如此孜孜不倦地数着？阳光下，妈妈的手不再嫩滑，一条条皱纹悄然无声爬上她的手背，粗糙的痕迹若隐若现。她也许从未在乎过吧。明年，木棉花还会盛开，也许我们母女俩还会来捡花，那时候我也长得更高了吧。而妈妈呢？夕阳，快要下落。阳光像是要从妈妈的手中溜走。

云翻涌成夏，走过一季一季的我从未发现妈妈渐老的痕迹，而这一刻的关注，就是在乎吗？噢，我记起来了，妈妈那句话还有后半句“我们捡的不仅仅是木棉花”！是希望我捡回一片好心情、一段好时光，还是一个瞬间的顿悟？此刻，“学习成绩”显得那么渺小。我正在成长，一些我曾经在乎的人和事都悄然离去，留下的只有飞快的钟表。

我错了。我不应该只在乎学习成绩。在人生旅途中，风景无疑带给我乐趣，但如果没有米饭，我又谈何看风景？我应该在乎妈妈。她在乎我的点点滴滴，超过在乎自己。我应该用有限的时间，做更多有意义的事情。用爱，在乎应该在乎的人。

“妈妈，我来捡吧！您别割伤了手。”我放下了书本。

我分明看到妈妈的脸笑成了一朵花。

在乎初中作文 篇4

关于在乎的作文

总会在无聊时浮想到这个问题谁在乎我呢？题记

茫茫人海，我们在乎的人太多太多了。青春年华的我们，把一切人，事，物看得过重，太过在乎，甚至会想：谁会在乎痴傻的我们呢？

看着这个问题，我感觉:我们所谓的成熟，无非是身在福中不知福！

父母的在乎

谁在乎我呢？

是父母！

作为父母的心肝宝贝，爸爸妈妈肯定把我们看得重于一切，因为我们是他们的生命，是动力，是一切如果没有父母的在乎，又怎么会有望女成凤的殷殷期望？如果没有父母的在乎，又怎么会有生病时病榻前无微不至的照顾？如果没有父母的在乎，又怎么会有起早贪黑的破门而出？如果没有父母的在乎，又怎么会有养尊处优的公主生活？如果没有父母的在乎，又怎么会有垂涎三尺的美味佳肴？如果没有父母的在乎，又怎么会有茁壮成长的我们？

父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！

朋友的在乎

谁在乎我呢？[66职场网 dm566.cOM]

是朋友！

青春期的我们，有很多心事都不愿与父母倾诉。因此，朋友便成了我们最好的吐露对象，当我悲伤哭泣时，总会有朋友伸出一只手，安慰我，鼓励我，帮助我走出困境，因为在乎当我轻言放弃时，总会有朋友送上一份鼓励，让我重振信心，因为在乎当我遇到困惑时，总会有朋友帮助解决疑难困惑，因为在乎

朋友的在乎，是海内存知己，天涯若比邻的深情厚谊！

老师的在乎

谁在乎我呢？

是老师！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，如春蚕，如蜡炬，如小草，如黄牛默默的无私奉献着自己的一生。因为有老师的在乎，我们才感受到了人类灵魂师的伟大；因为有老师的在乎，我们才感受到了第二任母亲的无私；因为有老师的在乎，我们才感受到了知识改变命运的内涵；因为有老师的在乎，我才会勇往直前；因为有老师的在乎，我才会无所畏惧；因为有老师的在乎，我才会在成长路上有所作为

老师的在乎，是俯首甘为孺子牛的无私奉献！

谁在乎我呢？

这个问题，想必每个人心中都已有了答案！

父母的在乎，朋友的在乎，老师的在乎因为这些在乎，我们在人生路上才会更勇敢，更无畏，更自信

在乎初中作文 篇5

也许是年龄差距比较大吧，我和哥哥之间好像总有一道隔阂，很长一段时间里一直保持着尴尬的关系。可这不会改变一个事实：他很爱我这个妹妹。

去年暑假的一件事，我记忆犹新。这件事或许在别人眼里着实平凡，可对于我来讲意义非凡：那时候表姐和表哥到家里来住，哥哥去超市买零食，顺便带了两瓶饮料给我和表姐（一瓶草莓味，一瓶芒果味）。那时候我选了瓶芒果味的，姐姐一向不喜欢草莓口味的饮料，于是快步走到哥哥房间里“质问”他，过了一会儿，姐姐来到我旁边，轻声对我说：“上次买糖的时候你选了草莓口味的，哥哥以为你喜欢，所以特意买了草莓味的。”听完这番话，我愣了好一阵，因为我们都是不善于表达的人，即使生活在同一个屋檐下，也可以一星期不讲话。我怎么也没想到哥哥会记住我的某些喜好呢！

之前的一段时间，我一直觉得我和哥哥就像陌生人。哥哥一句夸我的话，或是在别人面前为我说话，我都可以记很久很久，甚至经常拿出来跟别人炫耀。但是，偶尔看到别人家的兄妹亲近打闹，我还是会发自内心的羡慕。

后来，从一些生活的细节中我感受到了来自哥哥满满的爱。同样，我们的关系也逐渐“破冰”，渐渐升温了。这些美好的回忆都被我当作宝物一般珍藏在心里，从未向别人提起。

九月，哥哥要回校读书。那天我执意要跟着去车站，爸爸拗不过我，就破例让我跟去了。一路上，爸爸跟哥哥谈了很多，我一句都听不进去，大脑放空。哥哥推着行李箱进站时，我一直看着他，突然，他在台阶前停了下来，对着我挥手。虽然戴着口罩，但我还是能从他的眼睛里看出笑容。眼泪模糊了我的双眼，我盯着那个背影，看了很久很久——我最爱的哥哥。

在乎初中作文 篇6

妈妈，我在乎你，虽然我经常惹您生气，虽然我有时在同学面前放不下面子与您顶几句嘴，但是，我时常会想着您，因为我在乎你……

爸爸，我在乎你，虽然我成绩不好让您不高兴，虽然我有时不听您的话，但是我时常会挂记着您，因为我在乎你……

哥哥，我在乎你，虽然我时不时会因为一点小事与你争吵不休，虽然我表面对你有些不好，但是，我打自心眼里的爱你，因为我在乎你……

尊敬的老师，我在乎你，虽然我上课开小差，成绩不好，时常耍点小滑头，虽然有时我会与同学吵架打闹，但是，我真的十分努力将自己向好的方面前行，因为我在乎你……

小杰，我在乎你，虽然我有时不爽会大声吼你两句，虽然有段时间老是与你过意不去，但是，晚上睡觉常会梦见我们一起玩耍的欢乐情景，因为我在乎你……

在乎，是一种无言的爱，一种认真的爱，它能带给你美好的回忆，能给你带来温馨的感觉，能赠与你向上的力量，能赋予你前行的动力……所以一定要珍惜你在乎的人，不然当你失去他（她）们的时候，怎么后悔都来不及了。

善待每一个你在乎的人，这样他们会给你带来更多的欢乐、温暖。

在乎初中作文 篇7

雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我脚下汇成一汪五彩的河，有的刚落下来，还带着些许芬芳，有的已被泥水浸泡，失去了光泽……

晨和霏是我的好朋友，我们三个无论做什么都在一起，天天开心的上学放学，可我更热衷于跟“无限活力”的 霏玩，却不太在乎沉静的晨，对她总是有一搭无一搭的，结果晨终于忍无可忍，愤然离去，我们闹翻了。

清早，当慵懒的太阳刚刚升起，霏的短信与电话一并进入手机：嗨！悦，我是霏！我说：“什么事？大清早不让我睡了” ？霏用古怪的语调说：“晨要和你绝交了！”我笑笑说：“不可能”可她立刻挂掉了电话。

我决定给晨打个电话问问，可几次都是关机。这时霏发来一条短信：怎么样，信了吧。我跟她说别和你过不去，可她立刻挂了，我也打不通了，现在信了吧。我看完短信，心里思潮起伏：“为什么她会写上两个“信了吧”？她好像要我竭力相信她一样，为什么？

第二天，晨开机了，我刚拨通她的电话她就冲我吼：“为什么要冷落我，我跟霏比，我差吗？”我疑惑的看着屏幕上滚动的来电显示，心想是霏搞的鬼吧。扔下电话，我拨通霏的手机，她果然是罪魁祸首！她说她那么做，是因为在乎我，想独占我的友谊，我心有不悦。可是怎么办？我和晨的友谊怎么办？

现在我和晨已经不是朋友了，虽然我还有很多其他的朋友，可总是觉得很失落。经历了这次的“猜忌事件”。我学会了“在乎“。在乎我的每一个朋友，在乎她们那些细微的感受，小心翼翼地对待她们，不再让她们每个人受到伤害。可是我觉得在乎有时真的让人很累很累！

在乎初中作文 篇8

浩瀚的夜空中闪烁着明亮的繁星，他们努力为这个冷寂的世界增添光彩

星星就像人类一般，你挨着我，我挨着你，而人类又如星星般，明明站在你面前，你却不知道我心中的言语友情，是如此重要此时的我正为昔日的不知所措而后悔不已，晶莹的泪珠早已不知不觉地从眼眶中落下是的，我曾经拥有过……

朋友啊，你知道吗？每当我不开心，你总会在我身边陪伴着我，为睡觉的我添衣，伴伤心的我哭泣；你总会在我最需要你的时候出现，可我却只在毕业典礼时轻轻对你说一声：“再见”，这声音还轻得连我自己也无法听见？你会原谅我吗？会与我再次荡起青春的双桨，驶进梦想的激流吗？拉封丹说过：“没有一个词语比朋友用得更为广泛，也没有什么比真正的朋友更为罕见”是啊，真正的友谊永远都像一首诗，韵味浓厚，优美动人，只可惜，那时的我并没有酝酿出这诗中的奥秘

毕业典礼后，我们天各一方，每逢相遇，双目相视，原本满腹的话语却又无言，三年来朝夕相处，一旦分离才留恋曾一起走过的日子，只求能把每个人的'音容笑貌尽存脑中，闲暇时可以享受这段永恒的回忆，但求十年后不要擦肩而过，形同路人，还能握手笑谈一下这段美好的回忆

我亲爱的朋友啊，你还知道吗？人生的道路悠悠漫长，而你却成为我的精神支柱，心灵上依靠，陪我一起经历风雨，伴我一同度过难关，我愿成为一叶扁舟，随你的风飘荡，随我们的泪流淌，在这无声的世界里也可以倾听对方的真诚之音世界上没有两片完全相同的叶子，自然友谊的发展也不可能总是一帆风顺，但是纯洁的友情永远都会战胜那颗受伤的心毕竟，风风雨雨我们一起走过，荣耀梦想我们一起享受过……

别离的泪水为记忆的长河画上一个短暂的句号；别离的祝福为再次的相聚拉开了序幕相信日后的我将会活得更有自信，更加精彩，而我们之间的友谊更将会像雪球一样，在风霜雨露中越滚越远，越滚越大

或许，我所珍惜的一切只是曾经拥有！

在乎初中作文 篇9

当我正在写这篇日志的时候，我想说我是哭着写的，或许你会鄙视我，或许你会瞧不起我，或许你根本就没把我放在眼里。俗话说，男儿有泪不轻弹；可是后者又说，只是未到伤心处。

泪悄悄的在脸庞流淌，不忍就轻易这样擦拭，窗外闯进了一丝风，让我瑟瑟发抖，借着月光下，我再也忍不住，只是轻轻的啜泣，无人的夜里，最让人害怕的不是一个人，而是在乎一个人说了一句无关紧要的话。我知道你并不在乎我！

仿佛自己成为了一只流浪猫，在屋檐下嚎叫，多么希望有人知道他的存在；又仿佛是深邃夜里的一颗星星，看着每个睡梦中的人。月亮总是在黑夜里出来，太阳总是选择白天，这是为什么？

我知道你并不在乎我，一句话，像一阵雷劈开心中的痛；一句话，像一刀割掉了所有遐想；一句话，让自己跌进了深渊。再也没有所谓的感受，毕竟我在乎过你，你知道吗？

没有人不知道，眼泪算得了什么，他只不过是懦夫的理由，也没有人知道，心痛的滋味是矫情的抉择吗？我知道你不属于我，你属于所有，我只不过是那一群人里的一员罢了。就像走过了怕错过，错过了怕失落，失落了怕再也找不回曾经的自我。我知道你并不在乎我。

就这样因为误会产生了隔阂，每个人都有自己的小脾气，我知道我的脾气失去了很多很多，或许你还不知道这是为什么？找你聊天的时候，总是漫不经心的回答我，我知道在你眼中，我只不过是你的分组中聊天的其中一个？有我无我都可以，我只是一个不值一提的陌生人。我知道你并不在乎，一个人，一座城，困住了我，我还能该怎么做。请你告诉我！

多么希望夜里的时候，你能和我道一句“晚安”，可是等你好久却迟迟不说；我知道你并不在乎我；多么希望遇见你的时候，你能对我微笑我会心满意足；可是不敢抬头和你对视，因为我怕你并不在乎我。我不想这样堕落，就算说喜欢你，我没资格，因为你一直把我说的话当做开玩笑。

现在凌晨一点了，我想还是早点休息吧！或许在睡梦能够实现自己的所说的一切。毕竟你并没有在乎我。心中慢慢的得到释放，早点睡吧。我对自己说！

在乎初中作文 篇10

如果你问我，我在乎什么？我可能很难回答你。金钱权贵，健康财富，亲人朋友，我觉得都很重要。可是不同阶段，在乎的东西不同。在幼时，我在乎童年的趣味无知；在初中，我在乎与朋友之间的友情；在高中，我在乎我的前途。不过我最在乎的是——生命。

在乎生命，因为生命是由时间组成的。美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦”“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

在乎生命，因为他会是你更强大。张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。

在乎生命，因为你可以战胜挫折。歌德说过：“意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。” 塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》等一批有影响的作品。

在乎生命，对自己而言就是善待自己的人生旅程；在乎生命，对他人而言就是尊重他人的呼吸和心跳；在乎生命，对一切生灵而言就是万物和谐共处的基础。

在乎初中作文 篇11

刘昱显《这条鱼在乎》一文中这样描述：在海滩边，有无数条鱼被困在了一湾湾浅水洼里。大家都知道，用不了多久，浅水洼里水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，鱼自然都会被干死。

而令我震撼的是一位小男孩的言行举止——他走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰，捡起小鱼，并且用力把它们扔回大海。而他明明知道如此多的小鱼，其实是根本救不过来的，哪怕没人在乎，而他毅然坚信：任何一条小鱼都是在乎的！

就这样，他一条条地救了小鱼的命。

“生命诚可贵”，而大街上可怜的乞丐们，被抛弃的孩子们，被冷落的老人们，他们难道不是和小鱼一样的生命吗？似乎对于陌生人，我总是愿意去爱、关心和帮助，这是我努力的方向。这不禁让我想起我们学校“手拉手，共成长”为民工子弟捐课外书这一活动的场面，至今仍历历在目。

12月31日下午，我校全体师生在操场举行了盛大的捐书仪式。短短两天，就收到2700多本课外书。我清楚地记得，我把书架上最不开心、最没价值的书放进书包，心里想：

交差就行，随便上交一本就行了，何必浪费我的宝贵时间呐。或者说当时的我只是随便敷衍一下老师布置的这一任务，压根儿没有诚心诚意地将自己的爱心弘扬、将自己的爱心传递。不像班上的有些同学搬来一大叠书，有些书籍甚至是自己都还没来得及翻阅，还有那么多的同学亲手在书上写上诚挚的祝福，以此鼓励他们，关心他们，希望他们在逆境中茁壮成长。

而我呢，当时未能想像没有书阅读的孩子是怎样的窘境，更不能想像那一张张陌生的，愁苦的脸孔拿到书籍时露出那甜美笑容的画面。我不是有能力帮助他们吗？难道当时的我不能做得更好吗？

赠人玫瑰，手留余香哪。现在想来我真是惭愧呀。

《孝经》里说：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。”对陌生人何尝不是如此呢？向陌生人伸出关爱之手，使陌生人不再陌生。

精选阅读

教师初中作文分享

或许你正在搜集整理优秀的文章吧？文章是思想的表达形式，透过写作我们能更好地记录和发现周围的文化和生态氛围。唯有真诚的文章，才能使读者与其产生共鸣。阅读了这篇作品后，我们对于“教师初中作文”有了更为深入的了解，感谢您选择本网页，希望您能将其收藏！

教师初中作文 篇1

潘老师是我初一时的政治老师，同是也是学校的副校长。他是位年逾花甲的长者，和蔼可亲，完全没有领导的架子。他是我心中一直努力效仿却又望尘莫及的楷模。

不管是哪个班级，总会有一些调皮捣蛋、不服管教的学生。但来到他的课堂，你无法再找出这类人。那些人还在，却变得像换了一个人似的,开始儒子可教起来。他上课的时候，不会生搬硬套书本上的内容，对你“阿弥陀佛”地念经，而是会给你讲很多有趣的故事。对于有情绪问题的学生，他以温和的开导，取代毫无理解意愿的指责。他教授整个年级共五个班的政治课，没有不好的学生。

而我呢？在我的整个求学生涯中，能够自始至终给予我高度礼遇的老师，就只有他这么一个。虽然我打小问题很多，常无法遵守课堂纪律，容易开小差并影响到其他同学，但却从未受过他的批评，哪怕一次！相反，他还将我视为自己最得意的门生，在各个班级大夸我的好，使我很快成为了校区人尽皆知的名人。我的政治成绩也是问鼎整个年级的，期末总分120分，我兵不血刃就拿下了115分。

在他的课堂上，我从未意识到自己的缺点，就好似压根就没有缺点一样，形同完人。初一那年，是我人生中少有的可以用“快乐”二字来形容的一年，我也对自己的能力有着百分之百的自信。那是我人生中的颠峰时期，各方面都大放异彩。在那段时期，我曾短暂感受过天之骄子的尊荣，虽然它仅只流星一般迅速擦亮天际，又即刻隐匿仙踪。

虽然我后来还是落到了社会的最底层，并且进行着苦苦但却无用的挣扎。但基于那年的成功经验，还是使我深深信仰自己，正如美利坚信仰上帝。

我想起了一首诗――“如果星星为我们燃烧的，是我们无以回报的热情，我们又该做何感想。”

潘老师，谢谢你，祝你安度晚年。

教师初中作文 篇2

牢记报考科目的考试时间，千万不要因记错时间而错过考试~

本次考试的为纸笔方式答题，没有机考。

考生可登陆考试报名系统下载并打印。根据准考证上的考点名称、考点地址、考场地址、座位号和考点现场的平面示意图确定自己对应的`考场座位。

考生须持本人有效身份证原件、准考证参加考试，缺一不可，两证不齐者不得参加考试。由于考试采用答题卡答题，请考生务必自备黑色碳素笔、2B铅笔和橡皮擦。

考试过程通过视频监控系统实现考场、考点、市、省多级监控并全程录像。考试进行中和考试结束后均可通过视频录像对考生的违规行为进行认定。

考生只需携带必要的考试文具，如签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮进入考场，不得携带书籍、资料、移动电话、手提电脑等物品。参加教师资格考试有作弊行为的，成绩作废。

开考前30分钟到达考场；迟到15分钟后不准进入考点参加当次科目考试；考试结束前30分钟方可离开考场；交卷出场后不得再进场续考。

考生必须严格按要求做答题目，不得在答卷或答题卡上做任何标记。书写部分一律用黑色字迹签字笔做答，填涂信息点时只能用铅笔（2b）涂黑。考生只能在属于考生做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的，其答题卡一律无效。

特别提醒：8月29日，第十二届全国人民代表大会的常务委员会第十六次会议通过《中华人民共和国刑法修正案（九）》，本修正案自月1日起施行。根据《刑法》第284条新增规定：在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。

教师初中作文 篇3

“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花很长时间讲一讲国际风云，让我们埋头学习时能看看这个世界。

面批作业时，他总是亲切、和蔼的，昨日傍晚，我去找赵老师批默写订正，“惨绝人寰”竟错了两遍而不自知，赵老师轻轻地指了指“寰”道：“你看这“寰”字我们可以拆分出来解释，这样就好记了，这“亠”为一天，这“罒”则姑且算个“四”，下面不就是哀去掉“｀”吗，所以这个字可以理解为‘天底下四处都是哀’的意思。”他详细地阐述着记忆方法，略微暗哑的声音在薄薄的阳光下显得分外温暖——据他自述，前些日子吹空调冻着了，便是沙哑了好多日子。又怕大家听不清，于是一直大嗓门的他，也便拿着个话筒在班级讲课了。

吾师厉而和。

教师初中作文 篇4

回想起当时，我记忆犹新。当时还是五年级的时候，我们的数学还是有孙老师教的，孙老师是一位非常有经验的女教师。

当时，我的数学成绩也算好的，可就是回家非常贪玩，数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时非常少有理想的分数，孙老师为了这个，不由得总会有些担心。

每当我被叫到老师跟前去反思时，她总是语重心长地对我说：“你还是太粗心，非常马虎，下次可要考好呀……”

我当时是牢牢地记住了，可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦，她总是费尽心思地教导我。

我最终还是改回来了，老师也为此欣慰极了。

又一次，我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷，结果考了八十几分，我当时后悔极了，老师毕竟都是老师，她一下就猜透了我的心思，只是说了我几句。

经过这几次教训，我再也不敢去瞎鼓捣了，从此成绩也稳定了下来。

在我的印象当中，孙老师虽然在上课是非常严肃，但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情，她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。

教师初中作文 篇5

三年前的她，白发躲在黑发里害羞的不敢出来，如今已随处可见，脸上的皱纹像海边的岩石，被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了，想起那些年，她总能观察到我们的一举一动。幸运的是，小学最后一次六一节能看到她。

她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是，我们都表示抗议老师也只教了我们三年，我们都不想让付老师离开我们。

付老师教书很认真，大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验，对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎，因为营养不良晕在课堂上，正在上副课的老师束手无策，随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了，付老师年龄都那么大了，还跑那么快啊。听着急促的脚步声，我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影，应该还在医院吧！从此我们更加敬佩她对我们的好。

记得还有一次数学课上，付老师快速走上讲台，今天每个人背乘法口诀表，背好了可以下去上体育课。同学们听到后马上冲到讲台排起队来，我也不例外。我一边排队一边背着，真希望可以一次通关。到我了，到我了，心里一直念着。我终于站在老师的对面，大声的背出一一得一，一二得二背着背着，我就开始对自己没有信心，声音越来越小，像蚊子翁叫，连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出九九八十一。我心里砰砰直跳，看着付老师眉头紧皱，嗯，声音大点就更好了，要有自信，相信自己啊，去上体育课吧！我就这么出来了，心里总是酸酸的后来，我就努力将乘法口诀表背下来，我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊！我真得感谢我的付老师。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当涌泉相报的师恩，使人难忘！

教师初中作文 篇6

亲爱的老师们、同学们：

大家好！我是六年级三班的张君伟。今天演讲的题目是《我的老师和朋友书》。

如果说知识是一片海洋，那么一本书就是大海上的一只小船，带我们去领略书海中的波澜；如果说知识是一片天空，那么一本书就是一只带我们在天空飞翔的天鹅。如果说知识是一座宝库，那么书就是打开这座宝库的金钥匙；如果知识。

古人云：“力求知天下之言，立志读尽人间之书。”是的，读一本好书能让我们明白什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。一首诗说：“没有一艘非凡的军舰能像一本书一样把我们带到广阔的世界。没有一匹神奇的马能像一首诗，带我们领略世界的真谛。”即使你很穷，也没有栅栏能阻挡你在书的王国里行走！多么质朴的一程，却承载着人类灵魂的全部美好。

我的成长因为读书而精彩，书是智慧的结晶。海伦・凯勒的《如果你给我三天光明》，让我看到了一个盲女的乐观、坚强和光辉；鲁滨逊漂流记教会我，无论多么困难，只要心中有希望，我就能够克服困难，取得最终的成功。成功总是比失败多一次，这让我明白成功就在失败旁边。只要你坚持，成功永远属于你。

我的生活因为读书而美好。书籍是知识的宝库。读好书对我们的生活有很大的帮助，比如丰富我们的知识，从书中看到黄山的雄伟壮丽，体会到徐霞客“五岳归来不看山，黄山归来不看山”的情怀。读好书对我们的学习也有帮助，比如做阅读题。

读书成了我最大的乐趣。每次拿到一本好书，书里淡淡的香味让人耳目一新。我会抱着它，深呼吸，乞求，抚摸很久。最后，我忍不住推开门，进入了它的世界。

亲爱的同学们，让我们一个接一个地打开知识的大门。读好书，读好书，带着好书走，历尽艰辛，经营我们的梦想，让你我成功。

我的演讲到此结束。谢谢你。

教师初中作文 篇7

书，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，启迪了我做人的道理，给我的业余生活增添了乐趣。书，我的良师益友。

书中《卖火柴的小女孩》让我学会了珍爱生命，珍惜这来之不易的生活；《十六年前的回忆》让我感受到李大钊同志为了革命，不畏艰难险阻，面对适度人大义凛然，表现了一个革命者无所畏惧的英雄气概；《匆匆》让我学会了珍惜时间，利用时间，做时间的主人。《向往奥运》让我体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得更加美好。每个中国人，都应该为奥运会圆满成功贡献自己的力量，Come on-lesgo

书不仅给我知识，而且为我启迪智慧，教我怎样做人。

今年的“六一”儿童节，我想过得快快乐乐的，让它给我留下完美的记忆。因为我马上就小学毕业了，可是接连不断发生的事让我变得脆弱。英语单词的落选，让性格内向的我变得愁眉苦脸，闷闷不乐。上课心神不宁，没精打采。我竭力安慰自己，把心胸放宽广一些，在荆棘丛生的人生道路上，这只是一次考验，战胜困难，先要战胜自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我用这句名言鼓励自己，心情刚刚好一些。老师的误解和批评，我的心里像塞了铅块一样沉重极了。强忍“伤痛”，我捧起了心爱的书，渐渐地，眼前出现了一扇明净的窗子，一种神奇的东西不知不觉地走进我的内心世界，轻轻地擦洗我心灵的尘埃。我如饥似渴地享受着：“在现实生活中，人们做任何事情总是想得太多，太在乎荣誉、金钱、地位。可我们恰恰忽略了事情本身，我们的大脑成开被各种欲望塞得满满的，身体被压得气喘吁吁，在这样的重荷下，我们能把事情做好吗？”法拉第曾经说过：拼命去争取成功，但不希望一定会成功，结果往往会成功，这不正是成功的奥秘吗？失败是成功之母，有失败就有成功，有成功就有失败。这次失败了，不一定下次还是失败。只要在某一过程中获得快乐，品尝乐趣，也是幸运的。

书是知识的宝库，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书，我的良师益友。

教师初中作文 篇8

1、具有中华人民共和国国籍的公民。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

具有良好的身体素质，按照体检要求及规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历;

申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试，应当具备中等职业学校毕业或以上学历并应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

注：各地教师资格证报考学历条件请以当地新报名公告要求为准。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)的相关规定执行。

可采用多种评审方法。

当天复习的知识点要整理好，特别是重点章节和关键知识点，除了每天系统复习外，我们还可以在大脑中零碎的时间进行复习，做到回忆和反复回忆相结合，特别是晚上和早上睡觉前的时间，从而加深记忆效果。

对于单选题和简答题，要求考生对教材中的知识点有准确的记忆和理解。他们可以用自己的记忆方法来记忆，或者用思维导图系统地组织起来。他们可以充分利用早晨的时间来提高他们的学习效率。

对于辨别题和材料分析题，在做这类题目时，首先要仔细阅读词干，判断和定位知识点。然后提取知识点，对主题进行有效的组合。最后对系统进行了梳理。

写作综合素质。对于写作，很多学生已经很久没有接触过了。建议在备考时，可以多积累一些关于常规考试主题的材料，然后以五段三段的形式掌握作文的结构，然后将结构和材料有效地结合起来。

教师资格考试没有明确规定辅导用书，但市面上的教材基本上都是按照考试大纲编写的。建议大家先看看最新的考试大纲和历年来的真题，熟悉考试的知识点，然后在书店里选择适合自己的。

有些学生对教材很纠结。其实，教师资格证的考点都在那里。知识的排列是不同的，但是相同的。最好背诵要点，这样就没必要再多买了。

其次，要购买配套的试卷练习题。做问题很重要，也要看分析的答案，要知道是怎么回事，还要知道为什么。

教师初中作文 篇9

经师易遇，人师难求。——司马光

雁过无痕，岁月无声。忙碌的初中时代，不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记，当你埋首沉思时，他（她）的身影会不会浮现在你的眼前，向你报以微笑，温和细语……

教师，这个平凡而伟大的词语，凝聚了多少责任与付出，多少岁月与沧桑。作为学生，除了父母，平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护，不断地激励着我们，为迷惘的我们指明前行的方向。

我也有着心目中最好的老师。她姓孙，是一名语文老师。那时的我才刚上初一，可直到今天我对她当时的穿着，她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天，她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙，头发挽了个精神的髻儿，戴着一副眼镜，用标准的普通话做着自我介绍，然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。她把我们课本中的.古诗仔细地讲解了一遍，告诉我们古诗词应该怎样诵读，说读诗的时候不能死记硬背，要学会联想，可以合上双眼，想象一下古诗的场景，应像在看电影一样，还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆，在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握，我对语文的兴趣比以往更浓了。

她的教学方式独特而新颖，性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语，还经常举行辩论会，成语接龙等妙趣横生的小活动，让我们每一个人都在快乐中学到知识，也都在学习中收获快乐。久而久之，我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。

怎能忘，那次她给我们赏析一篇课文，快如疾风，缓如流水，抑扬顿挫，让我们随着文章一起跌宕起伏，与此同时，我们也真正体会到了作者所要表达的思想感情。当她提出问题时，同学们都跃跃欲试，积极举手发言。她的课有一种魔力，几乎把我们每一个人的注意力都吸引过去。当她批评学生时，严厉却饱含浓浓的关心和爱意，那严肃的眼神中更是透露出殷切的激励与期待。

她对我们每一个人都很公平，都很和蔼，还经常勉励一些在学习上掉队的同学，让他们重鼓作气……在她的熏陶下，我的语文成绩也飞速进步，水平也提高了不少。她是我的恩师，是我心目中最优秀的老师，她的形象在我心中永铭不忘！

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！难忘恩师，难忘身边的好老师，难忘！

教师初中作文 篇10

通过学习感受到，转变学生学习中这种被动得学习态度，提倡和发展多样化得学习方式，特别是提倡自主、探究与合作得学习方式，让学生成为学习得主人，使学生得主体意识、能动性、独立性和创造性不断得到发展，发展学生得创新意识和实践能力。教师在探究教学中要立足与培养学生得独立性和自主性，引导他们质疑、调查和探究，学会在实践中学，在合作中学，逐步形成适合于自己得学习策略。

要充分发挥学生得主体作用，教师在教学中就要敢于“放”，让学生动脑、动手、动口、主动积极得学，要充分相信学生得能力。但是，敢“放”并不意味着放任自流，而是科学得引导学生自觉得完成探究活动。当学生在探究中遇到困难时，教师要予以指导。当学生得探究方向偏离探究目标时，教师也要予以指导。作为一名物理教师，如何紧跟时代得步伐，做新课程改革得领跑人呢?这对物理教师素质提出了更高得要求，向传统得教学观、教师观提出了挑战，迫切呼唤教学观念得转变和教师角色得再定位。

教师初中作文 篇11

我是刚刚升入四年级的小学生，在我渡过的三年学习生活中，给我留下最深印象，而且最留恋的老师，就是柯老师。

记得我刚入小学时是，柯老师手把手地教我们写数学、教我们收拾书包、整理学习用具、教我们解题。一步步带我们走进数学王国。

刚入学时，我总觉得柯老师很严厉。有时都不敢在她面前说笑，可时间久了，我慢慢感受了柯教师对我们无微不至的爱。夏天每当我们满头大汗、奋战复习，迎接考试的时候，柯老师总会给我们买来冰棍。甜滋滋凉丝丝的冰棍，解除了我们学习的疲劳……冬天雪花满天飘舞的时候，柯老师总会让出一节数学课。让我们大家到操场上堆雪人，打雪仗 ，大家可开心了。可在平时，柯老师不让我们浪费一点时间，为了让我们多练习、多做题，柯老师牺牲了每天午休的时间，让我们每天做三道思考题。每周做五道课外练习题。刚开始大家都有怨气，时间长了，大家就慢慢接受了，并养成了习惯，而且受益匪浅，我们班的数学成绩一直遥遥领先，我们的解题能力也大大提高，班上出了许多数学尖子。

柯老师还会针对每位同学的特点细心教育辅导，我有马虎的坏毛病，记得一次数学考试我没考好，我拿着卷子不敢看老师一眼，可柯老师平静、慈爱的与我谈心，把别的同学的卷子让我看，让我找差距，望着卷子上老师的批语“文文我相信你一定会细心的!”我的心里非常难过，柯老师：“我一定会改掉粗心的毛病!”

如今柯老师已不再教我们了，可她的教诲早已深深的印在我的心里……

我会带着您的希望与寄托，走向美好的明天。

承诺初中作文分享

优秀的作文总是微妙地表达了作者的内心情感和思考令人动容，写作文是对自己生命的回顾和反思。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。幼儿教师教育网小编费尽心思创造的“承诺初中作文”一定能够让您满意，如果这篇内容对你有很大的帮助请把它收藏起来以备查阅！

承诺初中作文【篇1】

小镇上住着一位母亲和两个孩子。其中四岁的女儿是她亲生的，另一个是她姐姐的孩子，姐姐临终前把孩子托付给她，请她抚养成人。年轻的妈妈靠每天做短工来维持家用。

这一年的冬天特别寒冷，雪粒打在屋顶上噼噼啪啪直响，北风毫不留情地钻进了屋内。劳累了一天的母亲，回到家里，发现四岁的女儿和两岁的男孩，两脸通红，妈妈摸了摸孩子们的额头，不好，都在发烧。怎么办？天上下着鹅毛大雪，街上冷冷清清一个人都没有。医院离这里可有五里地啊！先带男孩去还是先带女儿去呢？儿子是姐姐的命根子，而女儿可是自己的亲骨肉啊！母亲愣了一下，看了看心爱的女儿，撑开伞，抱着男孩冲进雨中。

暴雪夹着狂风，母亲的伞被一次又一次刮倒。母亲深一脚，浅一脚地走在雪地里，好几次都滑倒了，又支撑着爬了起来。母亲知道要赶时间，终于来到了医院。母亲的两只脚就像是灌了铅一样，累得再也抬不起来了。

医生检查发现这是天花，幸亏抢救及时，不然生命就难保了。母亲听后顿时惊呆了，一边哭着一边发疯似的朝家里奔去。等她回到家，女儿再也听不到她的呼唤了。妈妈心疼地将女儿紧紧地抱在怀里，哭了又哭。任何人都不能把女儿从妈妈怀里抱走。周围的人都情不自禁地流出了眼泪。

事后，很多人问她，为什么不先救自己的女儿，她平静地说：我要对得起姐姐的嘱托。

这位母亲就是我的曾祖母。她将这种无私的爱传播给了身边的每一个人。今年她已经八十九岁高龄，生活在一个充满爱的大家庭里。每年她的生日，前来祝寿的人络绎不绝。当然也少不了我这个曾孙子。

5.承诺

承诺初中作文【篇2】

今天的一句话作文主题是关于承诺：那些年欠自己的承诺。

其实很多时候，我们最对不起的`人是自己。曾经给过自己很多承诺，比如说等放假了，我要去找某某同学好好玩一下；我要好好睡一觉，睡到自然醒；我要好好吃一顿；我要买那本心仪很久的书；我要去某某地方旅游；我要陪爸爸妈妈看一场电影；我要自己坐一回旋转木马……

等真到放假了，放假过完了，我们的承诺实现了多少？于是我们再自欺欺人，没实现是因为没时间，没精力，没钱，朋友没空，父母没空……等下次吧！下次又下次……下次何其多？最终我们欠自己一屁股债，一屁股的承诺没能实现……

这次国庆长假，好好缕缕这些年你念念不忘而又没实现的承诺吧！趁着假期，好好补补，做一个有承诺并且勇于实现承诺的人！用心，认真地去补补那些年欠下的承诺吧！

承诺初中作文【篇3】

人的一生拥有太多的承诺，习惯于关注承诺的内容和结果，却渐渐遗忘那份星空中最美的东西究竟蕴涵着怎样的深意。流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……但是流星总是一闪而过，然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来？有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢？我曾经试过违背承诺，我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺，因为流星始终会坠落。人，之所以活着，那是为了一种信仰。坚实而又显得平庸。青春的这个驿站，我终于赶上了，可我却没有哪怕一丝的喜悦。因为我得到了，但，在我得到的同时，我也失去了。我宁可去承受那种失去很多的同时得到哪怕一点点，也不愿意在那得很多的同时失去。因为我已经输不起了。

我们像往常一样，走向生活的深处，我们像往常一样在逐步弃又逐步的坚定。无数的日子已经纷纷凋零。无数的往事如昼夜纷纷起落。每一季总有花开叶茂，沧桑掩不住心河的这一份绿水长流。失意，困惑，寂寞，失望，这些早已成为往事，也许这些就是青春美丽的外衣。青春要以生命为代价。但，我要以青春的名义，给自己一份坚实的承诺。

承诺初中作文【篇4】

记得那是上了初二的第一节历史课，一位年轻美丽的女老师落落大方的站在了讲台上，做过自我介绍后这位N老师要我们说出自己的名字，和自己对成绩的要求，记得那时我是全班唯一一个说出满分的同学，没有想到对于一个不起眼的初二学生，老师一下记住了我。

开学不到几周我和老师就已经像朋友了，N老师是一位口才极好的人，不仅是我全年级的同学都格外崇拜她、佩服她的口才，她很爱我们，尤其对我十分关注。一次偶然的机会我得知了一个秘密，N老师的远大理想并不是老师，然而却不得不如此。

老师上学的时候家境不好，还有一个弟弟也在读书，那是一个不平凡的夜晚，教师十二年的苦读换来了高考中的优异成绩，志愿表静静的放在桌上，灯光下上初中的弟弟还在做作业，N老师手里的笔一动不动，全家本该高兴的时刻却如此的静，怎么填？老师在思索很想填对自己口才有发展的大学，可是不行，上师范大学自己又不甘心，一个又一个的志愿被否定了，最终她狠下了心上师范大学，一则节省家里的钱；二则，功弟弟读书，下了决定毅然提笔填上了。

灯光下的N老师抚摸弟弟稀疏的头发说：“弟弟，努力吧！姐姐功你读大学。”发自内心的承诺，更激发了N老师的信心，四年的努力培养了教师教学的才能，她的心灵我更佩服。

她的课总是那么生动，有声有色，在她的课上没有讲话的、打闹的、睡觉的，就好似有一种魔法牵引着我们甚至胜过了主科，她的科没有不及格的，她是我们向往的目标，她对我爱似弟、妹的情我们久久忘不了。

我现在正坐在课堂，每每回忆起她就有了精神、又有了目标，按我的志愿无论今天、明天我一定不会放弃——历史的承诺。

承诺初中作文【篇5】

四年前，我们曾经度过的日子；四年前，我们一起笑过的事；四年前，我们一起欢闹、一起犯傻。如今想起，我依旧会情不自禁地笑起来。

那一年，我因为拉肚子，在苏州医院认识了她，一个热情如火、天真可爱的美国女孩。因为家庭的原因，她从美国搬来了苏州。她的眼睛清澈、美丽，是深海的蓝色，如身在水底一般，她的嘴唇很薄但很可爱，她的眉毛细细的，就同柳条一般。她还有点儿瘦。

她的头被撞了，住进了医院，我们被分在同一个病房。开始是因为无聊，我勉勉强强使用英语问她：“Can you speak chinese？”谁知她一下子就用一口流利的中文说道：“当然，你好！”

我们一见如故，随意地聊起来：“你好！我叫周菁婷，你呢？”“我叫Sarah·Evelyn，莎拉·伊芙琳。”自从那一天以后，我们天天形影不离， 我们都出院之后，哪怕家离得很远，每周总有时间见面。每次见面，她就会对我说关于美国的事情，她还想教我英文，可是我兔子似的个性哪坐得住，于是一场英语 课，变成了捉迷藏。

上天给每个人的幸福总是有限的，一个月后，莎拉说：“唉，小婷，我要回美国了，爸爸的工作被调回去了，真是舍不得呢！”我突然有种想掉眼泪的感觉。 莎拉好像感觉出来了，她安慰着我：“笨丫头，给我好好学习，以后来找我不就行了！”我知道她是在强忍着分别的不舍，我不想莎拉担心，于是扯出了一个笑容： “喂！如果有时间的话，15年后，我们再到苏州的那家医院见面哦！”她似乎把真心话说出来了一样，开心地拍了我一下。

就这样，一个承诺，变成了我们之间唯一的沟通。如果再见面，我一定要说：“莎拉，很高兴认识你哦！”

承诺初中作文【篇6】

最近，我看了一篇有关父女情感的文章-----《履行承诺》。

这片文章主要讲述了，一位爸爸对他的女儿许下的诺言："等我下班回家，爸爸带你去公园玩，就我们俩。"可到了晚上，爸爸有事很晚才回到家。虽然已经到了睡觉的时间，但是爸爸还是带着自己的女儿去了公园。虽时间晚了些，但孩子还是很高兴，因为她爸爸实现了诺言。而这位爸爸也很高兴，因为他很高兴履行了自己的诺言。

从这篇文章中，我知道了，履行承诺是非常重要的，一诺千金，哪怕是对一个孩子。在生活中，敢于承诺，并勇于履行诺言的人，总是那么受人敬重，因为这样的人才有诚信。文中这位小女孩很幸运有一个能履行诺言的爸爸，其实我也很幸运也有一个能履行承诺的爸爸。记得有一次，爸爸答应我下午去游泳，可是爸爸下午又要开会，又要处理一大堆零零碎碎的事情，我在家天都等黑了，爸爸才回来，我本以为他不带我去游泳了，可是爸爸还是坚持带我去游泳，虽然只游了十分钟，但这十分钟对于我来说，就是爸爸对我最好的承诺。

从文中的爸爸和我的爸爸的身上，让我明白，履行承诺，其实不仅是对他人负责，也是对自己的负责。守信是一个人的美德。让我们一起做一个"言必信，行必果。"的人。

承诺初中作文【篇7】

一张张照片，激起了我心中的一个强烈的欲望，使我更加深刻体会到了我身上肩负的责任，它在不断地鞭策着我努力奋斗。从那一刻起，我坚定了自己的追求，从心底里定下一个承诺，让它驱使着我前行。

今年秋天，思念家乡的爷爷从深圳回到了家乡，让他那颗思念故土的心放回了原处。我也因为他的回家，成长了许多。爷爷从外地带回了许多零食，我乐滋滋地吃着零食，内心得到了极大的满足。我看着爷爷收拾东西，只见他随手将一件件东西从包里拿出，突然，他停顿了一下，像是什么贵重的物品，他小心翼翼地从包里拿出，那是一个精美的相册，爷爷笑意盈盈地拿过来给我欣赏。看着精致的封面，我轻轻地抚摸着，缓缓打开它，一张张照片映入眼帘。原来这都是大伯带他和奶奶去台湾游玩时的照片，这些都是爷爷美好的回忆啊。

翻开一张张照片，爷爷有声有色地给我介绍着一张张照片的由来，爷爷的话语中溢满了幸福，带有几分得意，他讲着讲着，那双眉毛仿佛要飞起来了，脸上洋溢着一种骄傲感，因为有这样一个儿子而十分自豪。可是，我却没有心思再听下去了，心早已飞走了。我仿佛有点儿透不过气来，有些不适意。看着照片上的美景，我的脑中浮现出一个画面，我和父母一起游山玩水，欣赏沿途美景，父母脸上都洋溢着幸福，我们一起享受着快乐。这一美好的幻想如一棵幼苗，在我的心中生根发芽，它瞬间扎根于我的内心深处。

我想到这儿，回过头来看看正在辛勤工作的妈妈，她的手已被丝线折磨，都变得十分粗糙，起了一个个大水泡;爸爸正辛苦地裁剪刷毛，汗水浸湿了他的衣服。我的父母将希望全都寄托在了我身上。泪水浸满了我的眼眶，此刻的我心绪万千，但仍有一个信念，它仿佛承载着生命的厚度。

“爸爸妈妈，我会努力奋斗，让你们过上幸福生活，做你们最骄傲的孩子，这就是我的承诺。”

坚定内心的一份承诺，让它成为一份应承担的责任和义务，成为我努力奋斗的方向，一股前进的动力，这是我对父母的承诺，是感恩父母的关爱与陪伴。我想，我一定能很好地兑现这份承诺。

承诺初中作文【篇8】

对于我--一个六年级刚毕业的学生来说，即将迎来初中三年生活，这对我来说，既新鲜有神秘。

六年的总结报告出来了，成绩并不是很理想。这让曾经在许多同学、老师和家长眼里都是品学兼优好学生的我十分的失落，这打击对我来说是巨大的。假期一天天过去，暑假，我贪玩的品性立刻就爆发了出来。考完试近一个月，笔和书都没有动过。

自从我父母告诉我，我能上这所学校之后，我就不再有什么顾虑了，只是放肆、尽情的玩。直到那一次面试……就在父母带我去面试的路上，我忐忑不安，想着会被老师问什么话。谁知，这其实是一场突如其来的考试。我也没有复习，而且课外的积累也不足，这导致我的成绩十分的差。

当听到我的成绩很差的这个消息时，我不敢确认自己是否在现实世界里，这是否是真的。我心中一直悬着的那颗大铁球“啪”地一声掉落了下来，飞快地跌入了谷底。我的心情顿时一落千丈。

我在心中无限的悔恨，可是这有用吗？并没有。我只能好好的反省自己为什么在家不好好看书复习，并且在将来做的更好。

在这次学校分层的时候，我果然被分到了b层。为什么是“果然”呢？为什么不让它成为“竟然”呢？这，或许就是对我在家不好好看书和好好复习的惩罚吧。同时，这件事也是对我好好学习的激励，它会一直激励着我，分到a层，我相信总有一天会成真。

我一定要努力做回曾经的我--那个完美的我。

承诺初中作文【篇9】

承诺，是你一生中最重要的东西之一。有些人可能觉得它不值一提，有些人觉得它可能就是一个借口，还有些人可能觉得它就是一个谎言，但是承诺是你必须要相信的，有时一句话就是一个承诺。

诚信比天大，我相信这句话大家都知道，当你给别人一个承诺的时候，你给别人的就不是一句简简单单的承诺了，更重要的是信任，信任是人与人之间相处最基本的条件，有的人不遵守承诺，就如同你没有给任何人信任，别人也不会相信你。

曾经有过这样一个故事，有一位年轻人在大山里迷了路，怎么也走不出去了，他十分着急，就在这个时候，他遇到了一位老人，老人把他带出了大山，年轻人很感激老人。想给老人一些钱，表示感谢，可老人没有要，只对年轻人说了几句话，我不需要你的报答，你只要能像我一样去帮助别人就行了，说完，老人就走了。以后的日子里，年轻人开始遵守对老人的承诺，帮助了好多人。

通过这个故事，我们知道了一份承诺的重量，人和人之间最基本的信任就是这样建立的。

我对妈妈的承诺是，以后好好学习，上课认真听讲，认真完成作业，好好做练习册，把字练好，和同学老师好好相处，不调皮捣蛋，不惹事，听老师的话，利用这两年的时间努力，争取考上高中，我也会遵守自己的诚诺，希望妈妈能够信任我。

班级初中作文分享

幼儿教师教育网为大家精心整理了“班级初中作文”。作文是展现个人思想和观点的方式之一，写作是一种表达自己的方式也是一个了解他人的窗口。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。要了解更多内容的朋友不妨来看看！

班级初中作文(篇1)

同学们都说的非常棒，大家对我们的班级提出了许多的期望，这期望就是

“小小设计师”

来为我们的班级创建一个班徽，或采用其他形式把我们班级的共同目标用标语、口号、图画的形式展现出来。

学生四人小组为单位，教师巡视知道，然后进行作品展示。

任何集体都必须有共同的目标，有了目标才有前进的动力。大家的表现都非常棒，我希望我们的美好愿望都能变成现实，让我们朝着这个共同目标发奋努力吧！

一、教学目标：

1、知识目标：让学生认识到创建优良的班集体离不开每个成员的贡献和团结协作。

2、过程和方法：通过小品欣赏让大家谈体会和感受，然后在说一说我能为班级做些什么？

3、情感态度价值观：培养学生为新班级的建设做贡献，对新集体产生归属感，增强集体意识，萌发集体荣誉感。

重点：让学生意识到不仅要在集体中发挥自己的才能，而且相互间的团结协作至关重要。

三、教学提示：

1、教师要避免说教性。要创设一些情景或活动让学生体验到相互合作的乐趣

2、              活动中渗透，让学生学会欣赏、容纳他人。

上节课通过大家的集体合作，有了我们班级共同的目标，那有了目标是不是一定能实现班级的理想呢？当然不是，这还需要大家携手去创造。

教师首先演示一滴水和一杯水，并让学生思考讨论：

（1）、为什么一滴水离开杯子后就马上消失？

（2）、如果说小水滴也有灵性，它不想在世界上消失，该怎么办？

学生讨论，教师过渡：融入到集体中去，再假如说如果一杯水没有了这一滴滴的水会怎么样呢？

也会干涸，是呀，一滴水离开了海会消失，大海没有了这一滴滴的水也会干涸，就象一个音符唱不出优美的曲子，一朵鲜花打扮不出美丽的春天一样，我们的班级也是由众多的同学组成，只有每个同学积极行动起来，我们的集体才会有生命的活力。因此说

下面老师就请大家来说一说：我有哪些优点？我能为班级做什么？能担任什么职务？

学生思考讨论，教师把学生的工作岗位写在黑板上。

大家为我们班级建设的打算和决心都非常大，那是不是只要每个人自己发挥了特长就能把班级治理好了呢？下面的表演也许会给大家一些启示

（1）五个手指都很能干，却为什么一个都扫不了地？

（2）这则语言故事对你有何启示？

学生交流，教师归纳过渡，成绩的取得离不开每个成员的团结协作，所以我们从小就要有一种合作意识。

一个优良的集体离不开每个成员的努力，更离不开集体成员之间的彼此的团结合作。今天的课只是我们的一个开始，老师希望大家把这种奉献的意识、团队的精神带入到今后的学习、工作、生活中去，用我们每一个音符为所在的班级奏出最优美、最感人的乐曲。

班级初中作文(篇2)

“起锅啦！起锅啦！快去拿。”咦，这是从哪里传来的声音？原来是八人作文的同学们正在举行一次别开生面的“炸虾片”活动呢。让我们快去感受下现场热闹的气氛吧！

瞧，教室里，彭老师和叶老师正在准备活动所需的材料呢。她们已准备了两个不锈钢脸盆，一个盛有半锅油的方形锅，一个长柄漏勺，一双又细又长的木筷子，还有几包生虾片。我静静地走到自己的位置上，放好书包，看着老师们是如何给我们做示范的。

随着锅里冒起油烟，只见彭老师从装虾片的袋子里，拿出五六片轻轻地放入油锅里。这时，油锅里的油也开始沸腾起来。虾片落在滚烫的油锅里，那炸开的样子，仿佛是天上的仙女向浴池里洒下的朵朵白玫瑰，美丽极了。此时，锅里的油也似乎耐不住性子，调皮起来，就像是为了给虾片伴舞，一个劲儿地往上蹦。彭老师似乎没有看到溅起的油珠，十分娴熟地拿起漏勺和长筷子，将油锅里的虾片快速夹起，放进漏勺内，等到所有的虾片都盛入漏勺后，她就抖了抖漏勺，将多余的油沥到锅里，再将炸好的虾片倒入不锈钢盆里。我们看了彭老师一系列示范性的动作，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想好好地体验一把动手实践的快乐。

彭老师看到我们按捺不住的性子了，连忙叫我们排好队伍，一个个地上台来尝试。急性子的李昊宇早就挤到了最前面，只见他随手抓了一把的虾片投入锅中，用漏勺和筷子来回搅动。一个不留神，油锅里竟然冒起了黑烟。原来是因为他一次放得太多了，没有立马把炸好的虾片挑拣出来，有一两片已经炸焦了。彭老师看到这一情形，走到李昊宇的身边，拿过漏勺，迅速帮他把炸熟的虾片都捞出来。

不知不觉，剩下的虾片都被我们炸完了，很快，虾片也放凉了，老师让我们再一次排好队，拿出事先分发给我们的塑料袋，一个一个分装好，让我们回座位。分完后，还有一脸盆虾片，彭老师告诉我们说：“这一盆都是给你们品尝的”。我们一听，迫不及待地蜂拥而上，每个人都抓了一大把，个个往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起来，那场面真是让人捧腹大笑。要是你仔细观察，还会发现，有几个同学自己带了袋子来的，趁老师不注意，抓几大把，装进袋子，跑到角落里津津有味地吃着，他们自以为没人发现，其实，早就让细心的同学看到了，却没人说话。

快乐的时光如同风儿一般在不知不觉间飞逝而过。教室里的笑声渐渐小了，同学们都恋恋不舍地离开了教室。这次炸虾片活动，不仅让我体会到了亲自动手实践的乐趣，更是增近了我和同学们之间的情谊，真是受益匪浅啊！

班级初中作文(篇3)

在战争中，战场上勇猛杀敌的战士，我们将他们称作铁血金刚，但这个铁血的范畴也许太大了，在我对新班级的初印象中，有一件事到现在激励着我，感动着我。

刚一开学，在我们才适应了初中的生活后，我们举行初中生涯中第一次重要的活动运动会。我们同学都十分激动，跃跃欲试。

秋日初至，夏日还来不及散去。空气中仍稀留着夏日的气息。初一的骄儿健子们在运动场上挥洒着青春的味道。我们在证明，初一的学生不是软弱的，而是有实力的。经历了一天的奋战，只剩最后一个项目了。

跳长绳是一项集技术和团结一体的高难度竞赛，是少了我们班任何一个人都不可以的。但现在我们是伤兵残将，每个人身上多多少少都带着点伤。我们都像失去希望的火苗，被伤病一点点的浇灭了。在我们都不抱希望的时候，有一位受伤了的同学慢慢地站起身来强忍着疼痛站到我们面前。你看你们，这都是什么模样啊！那位同学大声怒斥我们。大家都被惊呆了，哑口无言。只见他咬紧牙关，强忍住泪水，用一幅极其失望的表情注视着我们。他摘下眼镜，放声痛哭，这声音不是一种悲哀和叹息，而是一种鼓励和信任。他屹立的样子不是一个失落的婴儿。而是一个坚强的铁血战士。我们像打了鸡血一样赢得了比赛。

铁血不只在沙场上体现，在运动会上，在绿茵场上，在班级中处处可见。它不只是一个名词，更是一种坚强的代表，一个民族的象征。

班级初中作文(篇4)

“大家好，我叫安雅，是代雅薇的妹妹很高兴认识大家，希望大家多多指教！”安雅用甜甜的声音说道，很是讨喜。“大家要和安雅好好相处啊！你就坐到代雅薇的身边吧，要好好相处啊！”

这节课，赵老师并没有上课，而是“叽里呱啦”的讲了一大堆的道理，都是关于“人的'自尊”、“机会”、“高效做事”等等等。同学们都很不适应，有的同学觉的老师讲的还是比较对的便开始改变了。

放学了，代雅薇和她的死党——吴影月和尹梦菲一起回家（对了，还有安雅）。因为他们四个住在“诗美”小区里。“你好，我叫尹梦菲，希望能和你做好朋友，甚至成为死党！”梦菲友好的说道。“你好，我叫安雅，请多多指教！”安雅回道。“别这么客气！以后大家就是朋友了，哦不，是死党。以后死党三人组要变成死党四人组了啦！对啦，自我介绍一下，，我叫吴影月，你好！“吴影月酷酷的说道。就这样，安雅融入了这个大家庭里，更融入了这个“死党四人组”里了。

班级初中作文(篇5)

我呢，不用问，一看题目就明白一个刚刚转来的学生，我此刻在实验中学七年级一班的一名成员。

到此刻，我还记得清清楚楚，在我刚来这个群众中的第一天时，让我出乎意料，因为那一天我在来这路上时，心想他们会不会排斥我，会不会冷淡我，会不会瞧不起我，当时我越想越害怕，心里肯定不了到底去还是不去，但是，我只是心里在打战，没有敢说出来，当我到了这所校园的门外时，心中有一丝向往，又有一丝害怕，他们两个不停的在心中不停的打战，但是我犹豫了一会，还是选取踏进了校门，当踏进校门时，我心里又闪过一个念头“如果，我到了教室里，所受到的是排斥，冷淡，瞧不起之类的话，那就让它来得更猛烈些吧!”当时心中有一丝的信心，但是就算没有信心，如果得到的结果还是一样的话，那我就只有应对现实，因为这是我自己选取的，我务必自己来承受。

但是，当我踏进教室的第一步时，看到的只是些陌生而温暖的面孔。并没有之前我想象的那么担心，，相处一下午后，让我感到的只有温暖、好客和热情。这时，我才明白我的选取是对的，，我之前的担心，只是些剩余。

是这新群众让我重新拥有了信心，得到了温暖，那进这个群众的第一天，我永久都会记住，这个群众中的所有成员，我也会记得一清二楚。

这将成为我记忆中永久抹不掉的记忆，如今的新班级，我也早已把它当成原先的老班级!

班级初中作文(篇6)

“新”就是新人新景，“鲜”在我这里便是新人新景引发的故事。譬如说，我们的新老师——侍老师。

当我第一眼看见侍老师，也就是我们的物理老师时，我还是稍微惊讶了一下，因为毕竟我的老师们一直都是女老师，除此以外对他的印象，一个字——凶。他的眉毛很浓，总是自然上挑，脸上的肌肉绷得紧紧的，嘴一直紧闭。我的'脑海里甚至冒出了“凶神恶煞”这个词。

而所谓的“新”，大概是指事情会出乎意料吧。

与我想象的大相径庭，侍老师上课并不那么凶。遇到好笑的事也会毫无遮拦地笑出来，感染着我们，让死气沉沉的课堂“活”起来。

当然，他不仅“新”，而且“鲜”。

物理作为理科，最吸引人的便是大大小小的实验了。印象最深的，是不久前的一个实验。

为了让我们观察水的沸腾，侍老师带来了好些器材。我们都兴致勃勃地看着，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”来了。温度计的示数停在了92摄氏度不动了。侍老师左看右看，似是有些着急但露出了微笑，他用夹着镇江话的普通话说了简简单单的几个字：“温度计坏了。”我们中，旁观者失落坐下，计时者略有不甘，我却很想笑。因为那亲切的普通话，又因为那亲切又新奇的镇江话。

侍老师给我们带来的欢乐远不止此，我们都像幼苗，争先恐后地汲取物理新奇的知识，迫不及待地要了解培养我们的“新园丁”。

班级初中作文(篇7)

冬去春来，告别了朝夕相处的朋友，牵起了另一群伙伴的手……风雨同舟的我们，每天都在上演着不同的喜剧……初二十五班犹如大海，翻腾在里面的每一朵浪花都值得我们用心去回忆，让我撷取一朵最有趣的和你分享吧-----我们的愚人节!

当第一缕阳光洒向大地，本人旋风般的冲向教室，那神速恐怕“东方神鹿”王军霞也要自配不如。

刚到教室，凳子还没被捂热呢，地理课代表就张罗着收我们组的导学案，整理了导学案，交了过去，屁股还没着凳子，我的耳膜就被一阵笑声撞破了，地理课代表也坏坏的笑了笑，说道：“大哥，别太封建，今天愚人节”。一旁的卫生委员故作被吓到的`样子，班长则笑痛了肚子，我抿了抿嘴，一字一顿地说：“此仇不报非君子!”

气愤的表情中，我发起了报仇战争。我先把副班长发配到了办公室;后把卫生委员发配到了车棚;继而把地理课代表发配到了地理老师的办公室。又全身心的投入到和正班长的智力周旋中。

“嗨，你背上不知被谁贴了一张小纸条呢。”“帮忙拿下来吧。”副班长怒气冲冲的杀来了。我说了句我很忙，拔腿就跑。地理课代表也跟着紧追不上了，气愤的喊了声你等着，就停止了继续追赶。刚想休息一下，“老大”又手提两把大斧带着大队人马找我算账来了。“少装蒜，有什么阴谋啊。”“还在上面呢!”我趁机贴上了“小小猪”的纸条，然后就脚踩西瓜皮——溜也。

上课铃刚响，老师大步流星地走进来了。我们班的搞怪大王就先发制人，发出了第一颗炮弹。

“老师，你手机掉了。”老师下意识的摸摸口袋。接着一脸无辜的样子。我们狂笑，继而，全班都七嘴八舌的愚弄起老师。

“老师我很无奈，只好无奈的用表情来感谢大家了!”哈哈哈，笑声一直回荡在教室里，回荡在每一个人的心里、、、、、、

回忆回忆着，就远了，但我相信，初二十五班的快乐仍然会继续，因为我们的口号是：将快乐进行到底!

班级初中作文(篇8)

说到玉门三中初二九班的同学，虽不是天兵天将下凡，但在年级组里那可是无人不知、无人不晓。现在，就让我带大家走进初二九班同学的世界。

巾帼风采

和这个世界一样，再神奇的班级也是由男女两性组成。女士优先，我就先介绍女生。

我们班有这么一群女生，彻底颠覆了 “温文尔雅”这个词。高兴起来的声音仿佛能把整个教学楼掀翻。如果她们一起开唱，恐怕太平洋海啸就会席卷全世界了。她们个个身怀绝技，虽不会飞檐走壁，但暗器是防不胜防啊。冷不丁，你就会遭到铅笔头、橡皮的袭击。有时甚至还有圆规，扎的我们男生体无完肤，有些男同学实在受不了就大声嚎叫道：“我妈生我一个不容易啊！您就手下留情吧！”

与她们形成鲜明对比的是比较文静的女生。她们很少说话，偶尔想要表达，也不过三言两语，声音小的只有她们自己能听见。她们的差异给了我们不同的快乐和享受。

谁说女子不如男 ？我们班女生可是个个赛过男。校运会上我们班团体总分遥遥领先，而在获得的五十四分中，女生狂砍五十二分，男生仅仅占了可怜的两分。在学习上同样如此，女生似乎坐着火箭一般始终称霸全班。

这就是我们班巾帼女英雄的`风采。

男生风范

我们男生就像电视剧《三国演义》中的桃园三兄弟一样，同患难，共享乐。其实，我们男生也不弱。虽说总成绩不如女生，但在各方面的表现毫不逊色。孙鑫磊的数学思维无人能比；景海鲲的英语口语顶呱呱；魏雨聪聪的在网络上疯传；张雨飞的抽象画特别有毕加索的范，马春亭手下的变形金刚更是栩栩如生；歌唱王子—我在市青歌赛中一举成名。校园里有我们搬花抬水的身影；厕所中有带着红手套的男超人奋不顾身洗刷便池的身影；篮球场上有我们不要命的拼抢和吼叫。

做菜更是我们男生的拿手好戏。在庆新年联欢会上，好男人豆豆、薛文哲、田雨领衔炒菜，教室里香气四溢，好像皇帝老儿的御膳房，馋得女生一个个直流口水。

这就是我们这些须眉男儿的风范

说起我们初二九班男女生的故事，就好像蜡笔小新一样有讲不完的乐趣，现在就先说到这。

顾颜花点评：该生语言幽默风趣，富有校园的生活气息。如写女生的词句“颠覆、物称霸、如果她们一起开唱，恐怕太平洋海啸就会席卷全世界了”；构思新颖别致，层次清晰明了，用两个独立的小标题分写了男生和女生的特点，读来有耳目一新的感觉。不足之处在于叙事过于简单，缺乏特写镜头。

2025最新在乎作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“在乎作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

在乎作文 篇1

“桃花未尽开菜花，夹岸黄金照晚霞：自惜关南春独早，清明已煮紫阳茶。”清明时节，正是家乡采茶的旺季。墨绿，新绿，幼叶，嫩芽，层次分明地铺开在田野之上。放眼望去山间，随处可以看见闪现的采茶农，到处可以闻见飘香的家乡茶。

家乡的茶，不出名，没人在乎，问前辈，也只知道这是祖祖辈辈留下的茶园。相比金骏眉、碧螺春、铁观音，家乡的茶根本不算什么，可是我在乎。

天气逐渐变热，艳阳高挂空中，不管是晨曦，还是午后，空气中都弥漫着淡淡的幽香，而此时，空气则像一块可以拧出茶水的布。天干物燥，品一壶家乡茶，甚好。煮沸的水冲入茶中，绿叶在激流中舒展，爆出阵阵清新的香味来。倒入杯中，小心端起，轻轻吹开茶面，缓缓呷上一口，饮于腹中。香，却涩苦，在口中扩散开来，良久的苦味，却无论如何也掩不住最后的甘甜。

茶农们用布满茧的手，小心呵护地摘下绿油油的新叶，然后放入随身携带的茶篓中，等忙活完带回家中，再用纤纤的十指展开，放在主板上，碾压，翻炒，晒干。家乡的茶，从不卖给外人，一方面没人卖，一方面也确实没人买，因为太普通，无人在乎。但我每每回家，总要带上几包茶，也泡上几壶，享受一下家乡的味道，有机会，也会带给亲朋好友。

房檐下，几个儿时的伙伴聚集一起，泡上一壶茶，甚妙。抛去生活中的烦恼，学业上的压力，在袅袅茶烟中，只谈风月。嫩绿的薄纱在水中翻翩上下，淡香的雾气迷花了双眼，大家小声地聊着，关注着月明风清，无人在意那壶许久未动的'家乡茶，可在不觉之中，都沉醉在那茶特有的香气之中。

落雨时，一人独坐屋中，只伴一壶茶，听着自然演奏的乐曲，享着家乡独有的茶吞。饮上几口，只觉腹中温润，心旷神怡。真有一种“心远地自偏”的味道在其中。家乡茶终归没有多少人欣赏，心中不免有一丝哀伤。

黄昏时，携上一壶茶，找一处树阴，悠然坐下，饮茶。似乎又在等什么人，却什么也没等到。“竹炉汤沸等客来。”心中不免有些怅然。家乡人用勤劳的双手，种出一片片茶园，用滴滴汗水滋养朵朵茶花，但无人在乎。

可我在乎。今后无论身处何方，我定会记住那悠悠的茶园，那淡淡的茶香，还有那哺育我的家乡。

在乎作文 篇2

我们在乎的岂只是您金钱的帮助？——题记

“今天下午希望工程会到我们学校来帮助一些需要帮助的同学。”班主任上完课后，丢下这句话走了。临走时还瞥了我一眼。

同学们顿时议论开了。“会是谁呢？我们这种学校也有贫困生？”“怎么没有？家里穷还硬要上私立学校的人大有人在，成绩好有什么用？考中还是上不起。”“不是有希望工程嘛！”“哈哈……”我知道他们在说我，可我没办法，只好拖着开了缝的鞋离开了教室。走出门时还听到后面有人说：“瞧他那鞋……”

我孤独地走进了图书馆，这里是我最常来的地方。只有在这里我才能忘却贫穷带来的痛，沉浸在与大师的对话中。偶尔抬起头望望窗外，看着衣着光鲜亮丽的同学，终于明白了宋濂的话“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

中午打了一份最便宜的盒饭，找了个角落坐下来。我最要好的朋友小哲坐在我对面，在这个学校只有他愿意和我交朋友。他分了一块肉给我说：“这个我不喜欢吃。”没等我回答他又说：“今天下午你去不去接受捐助？”我无奈地说：“没办法，我学费还有一半没交呢！”说完我们两个便都不作声了。

捐助会开始了。我和另外几个同学和以前一样站上了讲台。几个西装革履的领导站在讲台旁宣读我们的事迹。我只感到似乎所有的血都在往脸上涌，台下的同学不停地交头接耳，笑着，无视我们的存在。我看到一个工作人员正在照相，镜头对准了我的鞋子，我不由得往后退了退，但闪光灯还是亮了，那么刺眼。似乎过了几千年，那几个领导终于把援助金交给了我们。但事情没有完，还要与我们合影，似乎不合影我们便会忘记他们的“恩赐”。

我们贫穷，但我们的自尊不贫穷。我们缺少的不只是钱，还有应有的尊重。

贫穷不是我们的错！我们在乎的又岂只是你们金钱的帮助？

文章开篇“我们在乎的岂只是您金钱的帮助？”引起读者的阅读兴趣。情节曲折起伏，娓娓道来，起承转合，曲折有致，结尾“我们缺少的不只是钱，还有应有的尊重”，发人深思。

在乎作文 篇3

天刚蒙蒙亮，淡淡的月光依然笼罩着整个大地，星星依稀可辨。门轻轻地被推开，又关上，一个中年男子，扛着锄头，拖着沉重的步伐走上了一条青灰色的小路。路上不时传来阵阵咳嗽声……这就是我的父亲。

父亲是一个地地道道的农民。由于母亲在外打工，家里的琐事全落在他的肩上。他每天起早贪黑，忙里忙外。我真担心那沉重的担子会将他压得喘不过气来。我时常让他歇一歇，可他总说，没事，我不累。

又是一个夜晚，空气沉闷。我正在复习，准备迎接中考。忽然，门开了，父亲轻轻走过来，轻声说“热不热？我去给你倒杯水？”我点了点头。父亲很快便回来了，很是欣慰的样子，似乎帮我倒水是他的荣幸。

月已中天。父亲打开门，说：“早点儿睡，明天我还要起早去割麦子，可能会影响你。”说完，父亲又轻轻地关上了门。我家有块田在河边，地势低，收割机无法进入，所以每年这时，父亲总要去抢割。真是“田家少闲月，五月人倍忙”。

复习完功课，正准备睡时，忽然想起家里仅有的镰刀已是锈迹斑斑，明早父亲肯定又要费力去磨，而他又那么累，不如……

我关上了灯，蹑手蹑脚地打开房门。月光透过窗户，射进堂屋来，在地上形成了一块块斑驳的影子。父亲早已睡熟。从他房里传来的阵阵鼾声，是那样的熟悉而又沉重。我摸索着找到了镰刀和磨刀石，打了一桶水，便开始忙活起来。不一会儿，我的额头上便沁满了豆大的汗珠。

院子里，蝉快乐的鸣叫声，在皎洁的月光下，与我的磨镰声，浑然天成，简直是一曲“月下交响乐”！月慢慢西行，星星似乎也倦了，在天空中稀稀落落……

中午放学回来，父亲便大声呵斥我：“谁叫你磨镰刀的！”我呆呆地站在那儿，只是注视着父亲。父亲似乎有意躲闪，并不正视我。我知道，父亲很在乎我。

后来，我发现父亲的眼睛有些红。父亲哭了！

教你点睛

在真实的场景描写中蕴涵质朴的情感。本文简直就是乡村农忙生活的实录。江淮端午前后，是中考的日子，也是夏收的日子。考生忙着收割劳动的成果，农民也在忙着收割一年的希望。“锄头”“打工”“收割机”“镰刀”，所有这些勾勒出了真实的乡村――农家、农民、农忙。乡村人的感情是朴实内敛的即使是父子，也很少炽热地表达感情。作者尽量避免直抒胸臆，将父子深情裹藏于叙述、描写之中，让读者去感受、去回味。

在乎作文 篇4

我曾经是那么的在乎你。爷爷带给我的零食，我一定要给你留一份。爸爸给我的玩具，我一定要和你分享。每一天上学放学，一定等你一起走。每一次老师对你的批评表扬，我比你还要伤心高兴。我们一起走过的那些岁月，我觉得时间都是甜的。

曾经以为我们会一直走到天荒地老。但是进入初中你变了。你的眼神不再是单纯清澈，而是对我不屑一顾，每次路过你课桌前，那冷冷的眼神令我寒彻透。你的同路不再是我，而是几个被称为‘’优生‘’的人，每次经过你的身边那灿烂的笑容，让我看到了虚伪。你不再是你，你散播我的隐私，你告密我的无心之错，一切美好都随风而逝。那逝去的风中，似乎还有一个女孩偷偷哭泣的声音。

你曾经是那么的在乎我。

你总让我坐在你的肩膀上看风景，即使我扯掉了你的头发，你也不老恼，依旧笑着。你总在校门口等我，牵着我的手，穿越过条条马路。，一路的轻声细语，让我仿佛沉浸在梦里。你是一个魔术师，口袋里藏着吃不完的糖果，让我的童年变得如此甜蜜。你是一个老顽童，带我玩过无数的游乐园，我的岁月是那样的欢乐。

但所有的一切定格在20xx年，2月29日。就在那一天，无情的病魔带你去了天国。爷爷，我真的好想你。我一次又一次回味你给我的欢乐，你给我的在乎，直至泪流满面。

世间有没有天长地久的友谊？世间有没有恒久悠远的关爱？时间请给我一个回答，不辜负我曾经铭心刻骨的在乎。

在乎作文 篇5

夕阳在傍晚落下了帷幕，树叶被映衬得金灿灿的，镶上了一层金边，教学楼的影子越拉越长，太阳还恋恋不舍地趴在山头。

写完作业，从书架上拿出日记本，里面有一天的感想，对我而言，它是无价的财宝，写完后，我伸了伸懒腰，哼着歌走出了家门。

坐在溪水边，听着潺潺的水流声，几只蝴蝶在花丛中伸展着自己娇艳的身姿，燕子从高处飞下，掠过水面，激起片片涟漪，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，天空湛蓝，向远处望去，大片云雾笼罩在山头，好像马上就要下雨了。

第二天早上，被刺耳的闹钟声吵了起来，眼睛像被胶带粘住一般，满身疲倦与烦躁，“吃饭了”从厨房传来妈妈的声音，紧接着又是“锅碗瓢盆协奏曲”，我向厨房望去，清晨的阳光洒在母亲身上，镀上一层暖意，面对一桌子可口的饭菜，我早已按捺不住了。

走在上学的路上，天空突然阴沉了，给人压抑的感觉，调皮的云遮住了太阳，一件事情闯入了我的脑海——我的日记本还在桌子上。顿时，风大了，吹得树叶遍地都是，豆大的雨点落下来，我急忙跑进教室。

这一天我都心不在焉，一想到忘记收日记本，我就会心跳加速，腿不由自主地抖，手上布满冷汗，突如其来的紧张蔓延全身。终于熬到了最后一节课，老师在讲台上讲着盘古开天辟地的传说，而我的心早已飞到了外太空。“好，下课”老师拍了拍手上的粉笔灰，走出了教室。

我把书桌里的书一股脑儿地塞进了书包，如离弦的箭一般飞出了教室，书包里的书如同炒豆子，“哐叽哐叽”地响，我恨不得有个任意门，一脚就可以跨进卧室。

打开家门，还没来得及放下书包，我就慌慌张张地跑到教室，看到日记本在书桌上安安稳稳地睡觉时，我悬着的心放下来了。看到这一幕，母亲意味深长地笑了笑，故意拉长声音说：“女儿那么在乎的东西，怎么能随便乱翻啊!”我呆呆地站着，平时可以滔滔不绝说上三天三夜的话痨，现在却只能挤出一个勉强的微笑。

晚饭还是普通的菜蔬，但我却吃得津津有味，因为这里面有信任的尊重的味道。

在乎一个微不足道的日记本，一个意味深长的微笑，我更在乎母亲的信任和对我的尊重。

在乎作文 篇6

许多情况下，表面上假装任何东西都不在乎，内心有多在乎仅有自身了解。

小的时候，父母没有身旁，守候在身边的仅仅姥爷和姥姥，或是是只是比我大2岁与此同时也是留守孩子的表哥。

那时候是走读，每日都回家了。大部分每到放学后的前十分钟，课室外全是来接小孩的父母。每一次都习惯性的通过窗子，看一下有没有人来接我，即便了解她们不容易来接我，也会习惯性的看一看，除非是是早晨来念书时沒有带伞，中午放学后飘起了暴雨才会带伞来接我，还记得那印像深刻的一次，外边已飘起了暴雨，也没有带伞来也沒有见到有些人来接我。等候许久的我迫不得已无可奈何的拿出了背包冲向在雨中。跑到中途才见到姥爷那又高又大的躯体发生在暴雨中，一瞬间，不成器的眼泪冒出了眼圈，姥爷说我怎么那麼傻，下这么大的雨不清楚校园内等一下，我只是一笑了之的说了一句没事儿，可他却不清楚眼泪与降水是如何混和着穿过我的面颊。

许多情况下，表面上装做任何东西都不在乎，内心有多在乎仅有自身了解。

父母外出打工，以你那除开新春佳节非常少回家，回家也仅有呆几日就出去了。大大家常常会跟我说想不想父母，我一直摆头，可她们却不清楚由于见不上父母的我躲在自身的屋子哭过几回。父母一般一星期打一两次电話。那一天，我等你了好长时间，一直沒有直到她们的电話。中午，电話总算响了，一听是女音，还没有用心听就果断地叫了母亲，另一方吃惊。又赶忙把电話打给了表哥，才知道她原来是舅母的表侄女，第一二次的电話传来，我觉得此次一定是父亲，却不上是小舅。表哥由于这一件事儿笑了我好长时间，表哥却不清楚我心有多痛。

现如今，父母呆在身旁，她们或是常常回问及假如她们外出打工，我能适用吗？可是我一直习惯性的说一句随意。而内心是多么的期待她们能始终陪在我的身旁。针对老人们对于我的意味深长，对于我的嘱咐关注，因为我会挑选习惯性的装作不在乎，而内心却实十分在乎。

针对她们的爱，实际上我还在乎。