有关主动发言稿

有关主动发言稿。

行是知之始，知是行之成。不管是在学校，还是工作中，或多或少都需要演讲，是需要我们更用心的去完善演讲稿的，做好演讲提纲是关键的一步：演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是重要的环节。那么，你知道演讲稿要怎么写才可以符合要求吗？小编特意收集和整理了有关主动发言稿，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

有关主动发言稿【篇1】

亲爱的同学们：

你们好!

在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是十分重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的教师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最终就是必须要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上头我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自我的思维本事。要认真细致地做好教师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好教师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，能够为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最终我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自我比，你挑战过了自我，把以前的自我比下去了，你就会收获比别人强。”

我的演讲完毕，多谢大家!

有关主动发言稿【篇2】

不知道大家还记不记得毛遂自荐的故事，秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才派兵去救赵国。

毛遂之所以名垂青史就是因为他的积极和主动性，大家是否还记得小时候每当功课做完玩的忘乎所以的时候，父母总会批评正在兴头上的自己，说为什么“眼里没活儿”呢？及至后来，大家是否发现有太多的人同小时候的自己一样，“眼中没事”呢？你经常说或听到别人说：

“没事了吧，没事我走了。 或者是“不急，反正到最后总是有人去做的。

现在听到这样的话，感觉是不是“这人好懒”？其实“懒”也罢、眼中没事”也罢，都只是表象，问题的实质在于缺乏做事的主动性，或者说缺乏发现事情的敏锐性。

正是这两句话，在一些需要集体参与和团队合作的活动中，导致了以下四类人：

一种人：不参与+不参与-这很正常，可能是对方不愿意或不需要参与，不讨论。

第二类：不参与+参与-另一方可能想在没有时间的情况下参与，或者尽管他们不想参与，但他们愿意为团队做出贡献。

第三类人：参加+不参与——参加了活动，活动中主要是“推着动”，不告诉他做什么就什么都不做，也不会觉得需要做什么。

第四类人：参与+参与-参与活动，并随时积极帮助他人，给出建议等。

百度百科告诉我们，参与意味着加入某个组织或活动，参与意味着融入某个组织或活动。前者是被动的，后者是主动的。

有人会想，主动的人自然是有能力才能“到处帮忙”，我什么也不会，怎么帮？事实上，逻辑应该是相反的。一是到处帮忙，二是变的更有能力。

很多时候，它不需要任何专业能力来帮助，而是向他人展示积极的态度。有了这样的态度，机会就会找到你，有能力被培养而没有能力，有能力被挖掘出更多的能力。

心态决定成败。事实上，好好想想。我们每个人每天都在做一件或另一件事。做事，构成我们的基本人生。

我们不难发现，所有成功的人在生活和工作中都能保持一种良好而积极的态度。因为良好的心态，它能保证头脑冷静，思维敏锐，视野开阔；只有处理问题，我们才能积极主动地把握机会；所以才能获得尊敬、爱戴和信赖。

主动不仅是一种心态，更是一种心态，这正是我们刚参加工作的新同事应该有的。一个能拥有如此境界的人，将是所向披靡、战无不胜的。

有关主动发言稿【篇3】

亲爱的同学们：

大家好！

以前我们都是在老师的监督和家长的督促下学到很多东西，因为那时候我们还小，需要监督，但是我们已经进入初中，不再是一个需要大人不断监督指导的小学生了。我们可以照顾自己，主动学习。

被动学习永远走不远，就像汽车一样。人推的话，本身就有很重的障碍，很难前进。虽然可以前进，但是速度还是很慢。看看那些不用别人推的车。他们可以很快前进，很快超过一个对手。我们是否愿意成为那种需要别人推动的人？不，我们很优秀。可以自学，主动学习。

不要让老师和家长着急，不要靠他们督促一切，我们要做好自己，能做的一件事就是学会主动学习。主动学习的人可以体验到学习中的各种乐趣，但是如果一个学生不能主动学习，他需要老师的推动。这种学习很累，因为他已经拒绝了如何学好，只会让老师和自己陷入被动。不要做穷学生，不要做傀儡，学会自己前进，自己奋斗。

机会永远在我们手中，学习是为了自己的未来。没有知识的学习和积累是不可能成长的'，也不可能有多大的进步。不要让别人失望，不要让所有人哭，做自己喜欢的人，努力，所有人都喜欢成绩优秀的人。懒惰一时容易，但也为以后的学习埋下隐患，因为懒惰会留下很多课程，知识会一个接一个的链接，一个环节学不好，基础会比较薄弱，对以后的学习影响非常严重。

没有人愿意做一个不够优秀的人。不要做班上的尾巴。不要让自己失望。我相信你是好的。毕竟我知道没有人愿意被所有人看不起。出汗多，挣扎多怎么办？它需要我们优秀的成绩，能让老师开心，让家长开心。毕竟他们为我们付出了很多，陪伴我们学习，关心我们生活。我们要用好成绩好成绩让他们开心。

主动接受知识，主动学习。其实学习并不难。难的是我们不知道如何主动，不知道有多难，却不敢尝试。我们只知道这条河有多深。我们并不是因为别人说难学就觉得学不会。其实可以自主学习，学得更好。请给自己信心，努力独立学习。

谢谢大家！

有关主动发言稿【篇4】

孔教师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今日是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应当怎样做就没必要说了，这个教师们每一天不是讲一遍两遍，如果连课上自我应当干什么都不明白，那我后面讲的资料也就没必要去研究了。

什么是好的学习方法严格的说就是适合自我的、有效率的学习方法。它是贴合学习者自身特点，并与学习资料紧密相连，能够高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，必须要贴合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不能够走别人的路，那样会让自我无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自我独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习资料的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终坚持进取向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎样走就要看自我的了。

我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们明白效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来，必须要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽能够专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也能够是一个好梦，我都能够理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，此刻的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，并且必须要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下几点提议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自我和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不梦想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点资料。2.长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课的具体目标。3.对自我要有时间限制。能够把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有教师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考

有关主动发言稿【篇5】

化被动为主动的演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天我很荣幸能够站在这个讲台上与大家分享一个重要的主题——如何化被动为主动。

在现代社会中，我们时常面临着各种挑战和压力。有时候，我们会觉得自己被动地应对这些问题，无法掌握自己的命运。但是，我相信只要我们有意识地努力将被动转化为主动，我们就能够取得更加出色的成就，并实现自己的梦想。

首先，要化被动为主动，我们必须要有积极的心态。面对困难和挫折，我们要学会改变自己的思维方式，从消极、悲观的角度转变为积极、乐观的态度。如何做到这一点呢？首先，我们可以通过培养健康的生活习惯，如良好的饮食、规律的作息等，来保持心态的平衡。其次，我们可以与积极向上的人交往，向他们学习并汲取他们的正能量。此外，我们还可以通过寻找适合自己的兴趣爱好和娱乐活动来放松自己，使自己的心情保持愉悦。

其次，要化被动为主动，我们需要善于迎接挑战和改变。在工作和生活中，我们常常会面临各种各样的挑战，这些挑战可能让我们感到压力倍增。但是，只有敢于面对并迎接挑战，我们才能够不断提升自己的能力，并取得更好的结果。与此同时，在面对挑战时，我们还需要学会适应和改变。社会在不断地发展变化，如果我们不学会适应和改变，我们就会被动地接受改变，失去了自主权。因此，我们需要拥抱变化，积极地调整自己的思维方式，适应新的环境和变化，从而使自己能够在变化中保持主动。

最后，要化被动为主动，我们需要主动行动。只有真正采取行动，我们才能够改变自己的现状，实现自己的梦想。但是，很多时候，我们会担心失败，害怕承担责任，从而导致我们无法迈出第一步。因此，我们需要勇于面对自己的恐惧，告诉自己“我能行”，并付诸行动。同时，我们还需要制定明确的目标和计划，将自己的想法付诸于行动，并持之以恒地坚持下去。通过主动行动，我们才能在人生的道路上掌握自己的节奏，实现自己的理想。

尊敬的领导、亲爱的同事们，化被动为主动并不是一件容易的事情，但只要我们有积极的心态，善于迎接挑战和改变，并主动行动，我们就一定能够取得成功。让我们共同努力，化被动为主动，创造自己更加辉煌的未来！

谢谢大家！

有关主动发言稿【篇6】

尊敬的领导、各位同事：

大家好！今天我演讲的主题是“主动服务意识”。作为一名企业员工，我们应该始终保持积极的工作态度，主动服务客户，提升自己的服务意识。主动服务意识是我们能够主动出击，主动解决问题，主动满足客户需求的能力和素质。只有具备了这种意识，我们才能在竞争激烈的市场中取得优势，获得客户的认可和信任。

首先，主动服务意识要求我们始终保持对客户的关注和关心。客户是我们企业的生命线，是我们工作的对象和目标。我们要时刻关注客户的需求和意见，从客户的角度出发，考虑如何为客户提供更好的服务。我们要善于聆听客户的声音，了解他们的痛点和需求，并及时采取措施来解决问题。只有真正了解客户，才能够为他们提供真正有价值的服务。

其次，主动服务意识要求我们勇于主动解决问题。在工作中，我们经常会遇到各种问题和困难，这是正常的。但是，是否积极主动地解决问题，关系到我们对工作的态度和水平。我们要紧盯问题，积极主动地与同事、上级以及客户沟通，找出问题的根源，并采取有效的措施予以解决。我们不能等待问题自动解决，而是应该主动出击，不断创新和改进，为客户提供更好的解决方案。只有主动面对问题，我们才能够不断进步，赢得客户的信赖。

再次，主动服务意识要求我们注重细节，追求卓越。细节决定成败，卓越从细节开始。在工作中，我们要把每一个环节都做到位，每一个细节都精益求精。我们要严格执行服务标准和规范，确保每一次服务都是优质的、准确的、高效的。我们要注重细节，从小处着眼，追求服务的卓越。只有注重细节，我们才能够提升服务质量，给客户留下深刻的印象。

最后，主动服务意识要求我们不断学习和提升自己的能力。在现代社会，知识更新换代速度很快，技术和经验也在不断进步。作为一名服务者，我们要不断学习，并及时更新知识和技能，以适应不断变化的市场需求。我们要通过学习和培训来提升自己的服务意识和能力，努力成为一名专业的、全面发展的服务人员。只有不断提升自己，我们才能够在激烈的竞争中立于不败之地，为客户提供更好的服务。

亲爱的领导、各位同事，主动服务意识是现代企业员工必备的素质和能力。我们要时刻保持积极的工作态度，关注客户需求，勇于解决问题，注重细节，不断学习和提升自己。只有具备了这种意识，我们才能够成为优秀的服务者，为客户创造更大的价值，为企业发展贡献更多的力量。

谢谢大家！

有关主动发言稿【篇7】

学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。

优胜劣汰，物竞天择，一直是社会的潜规则，甚至可以说是明规则。

职业技能半衰期为5年，这意味着，职业技能每过10年就会产生断代。如果一个人有主动性职业生涯规划，主动学习，主动管理好自己的能力升级换代，与时俱进，那么他被淘汰的可能性将大大降低;但大多数人在职业生涯中虽然一直在学习，工作中也不可避免会接触到各种新知识，以及接受公司培训，可最后效果却不佳。

被动学习和主动学习差别巨大，哪怕是接受公司培训，如无主动学习心态，在时间的累积下，也会造成巨大差异。这就有可能在这个年龄段职业开始走下坡路了。

那么什么才是有效的学习?

1，日日精进：日日精进，是求得每日都能多知道，多掌握一点点，不间断，这么一点点，经过时间这个巨大的乘积之后，都会变得收获巨大。

2，学什么?一是，在岗位上学，学岗位必要的东西。二是，思维上的更新，通过读书、进修、培训获得思维上的更新。

3，怎么学?如果你愿意学，注意观察，就会发觉，每个人都有方法论，这个方法论的某一点，都能产生优秀绩效的点，把它学过来，就能提升自己的能力。

有关主动发言稿【篇8】

化被动为主动的演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够站在这里，为大家分享一个非常重要的话题——如何将被动转化为主动。现代社会，竞争激烈，追求主动的态度成为了与时俱进、不断进取的重要品质。而在日常生活中，我们也常常面临着将被动转化为主动的挑战与机遇。那么，我们应该如何做到化被动为主动呢？

首先，积极思维是将被动转化为主动的基础。我们常常说，心态决定命运。一个积极的思维能够让我们在面对困难时找到突破的机会，让我们能够坚持下去。相反，一个消极的思维只会让我们沮丧和停滞。因此，我们要培养积极的心态，坚信自己的能力，相信自己可以主动地改变困境。

其次，主动学习和积累知识是将被动转化为主动的关键。我们身处一个知识爆炸的时代，只有不断学习，与时俱进，才能够保持主动。主动学习可以帮助我们积累更多的知识和经验，并通过不断学习提升自己的能力。而充实自己，提高自己的能力，是实现主动的基础。因此，我们要利用好各种学习资源，主动地提升自己。

此外，积极参与社交和团队活动也是将被动转化为主动的重要途径。在社交和团队活动中，我们可以通过与他人的互动和合作，不仅锻炼自己的社交能力，还能够积极主动地交流和分享自己的想法和经验。同时，通过与他人的合作，我们可以相互激励和互相补充，发挥团队的力量。因此，我们要积极参与社交和团队活动，主动与他人交流合作，让自己在不断的交流与合作中不断成长和进步。

最后，要学会从失败中总结经验，不断调整和完善自己的计划和行动。生活中会有各种各样的失败和挫折，而正是通过这些失败和挫折，我们能够更好地认识自己，发现自己的不足，并从中吸取教训。只有不断地调整和完善自己，才能够变得更加主动。因此，我们要学会从失败中汲取经验，不断完善自己的计划和行动，才能够以主动的态度去迎接未来的挑战。

在将被动转化为主动的过程中，我们必须保持积极、坚定的信念，并不断学习和提升自己的能力。同时，积极参与社交和团队活动，从失败中吸取经验教训，以不断调整和完善自己的计划和行动。只有这样，我们才能够真正做到化被动为主动，追求自己的目标和梦想。

最后，我要感谢大家的聆听，希望在座的各位能够牢记化被动为主动的理念，在实践中不断完善自己，努力追求自己的目标，创造属于自己的辉煌。谢谢大家！

有关主动发言稿【篇9】

化被动为主动的演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家分享一个重要的话题：“化被动为主动”。每个人在生活和工作中都会面临挑战和困难，但我们不能被动地接受现状，而是要积极主动地面对并解决问题。在这个演讲中，我将重点讨论“化被动为主动”的意义、原因以及如何实现这一目标。

首先，让我们来探讨一下“化被动为主动”的意义。被动意味着依赖他人和环境的驱动，响应外界的变化，而主动则是主导自己的行动和决策。如果我们一直处于被动状态，我们将无法主导自己的命运，任由环境支配。只有主动面对问题，积极解决困难，我们才能自己创造机会，实现个人和职业发展。

其次，让我们看看为什么我们倾向于被动。有许多因素可能导致我们陷入被动状态。一方面，我们可能缺乏自信和动力，害怕失败或承担责任。另一方面，我们可能过分依赖他人，觉得自己无能为力。此外，一些外部因素如经济环境、竞争压力等也可能使我们无法主动行动。然而，我们必须认识到，被动只会让我们失去机会和成长，而主动才能带来成功和幸福。

那么如何实现“化被动为主动”呢？首先，我们需要树立正确的思维方式。我们要相信自己的能力和价值，勇于面对困难和挑战。在遇到问题时，我们要转变角度，寻找解决方案，而不是泄气或抱怨。同时，我们也要学会自我激励，设定目标和追求进步。只有不断提高自己，我们才能更好地适应变化和挑战。

其次，我们要主动学习和提升自己的能力。教育和知识是我们成长和发展的基石。我们要主动探索新的知识和技能，持续学习和成长。当我们学会了解和应对新的事物时，我们就能更好地适应变化和挑战。我们还可以通过培训和交流来增强团队合作和沟通能力，提高工作效率和质量。

此外，合理规划时间和资源也是实现“化被动为主动”的关键。我们要学会合理安排时间，设定优先级，高效完成工作。通过合理分配资源和任务，我们可以更好地掌握主动权，将被动转为主动。我们还需要有清晰的目标和计划，有明确的行动步骤和时间表。只有这样，我们才能更好地掌控自己的生活和工作。

最后，我们要保持积极乐观的心态。关注问题并寻找解决办法的过程并不容易，但我们必须相信自己的能力和潜力。每个困难都是一个机会，我们需要思考和学习如何从困难中成长并获得更好的结果。同时，我们也应该与积极乐观的人为伍，共同面对挑战和困难。只有积极的心态才能让我们保持信心和战胜困难。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，化被动为主动是一项艰巨的任务，需要付出努力和耐心。但只有努力去争取，我们才能更好地塑造自己的未来。让我们共同努力，相互鼓励和支持，以积极主动的态度面对生活和工作中的各种挑战。相信只要我们以积极的心态思考问题、不断学习和提高自己，我们一定能将被动转为主动，实现更好的人生！

谢谢大家！

有关主动发言稿【篇10】

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天，我有幸站在这里为大家做一个题为“化被动为主动”的演讲。被动与主动，是我们生活中一个十分重要的对立关系。在工作中，我们经常遇到各种挑战和困难，有时候我们会选择被动，坐等事情发生，无力改变；而有时候我们会选择主动，迎难而上，积极主动地解决问题。在现代社会中，被动的态度已经越来越不能满足我们的需要，我们需要的是一种积极主动的精神，去打造我们所期望的未来。

那么，如何化被动为主动呢？

首先，我们要树立积极主动的心态。心态决定了我们对待事物的方式，也直接影响了我们的行动。当我们面临困难的时候，如果我们在内心中懒散消极，我们就很难迈出第一步；而如果我们保持乐观积极的态度，我们就能有更多的机会去克服困难。有句话说：“态度决定一切”，这句话的意思就是我们的心态决定着我们面对问题的勇气和智慧。

其次，我们要具备主动学习的精神。在不断发展的世界中，知识更新日新月异，如果我们停止学习，就会被社会所抛弃。作为职场人员，我们要有良好的专业素养，不断充实自己的知识和技能，掌握行业的最新动态。只有通过不断学习，我们才能不断提高自己的竞争力，将被动的状态转变为主动。

再者，我们要主动寻找机会和挑战。在工作中，机会并不是等着被发现的，而是需要我们去争取。如果我们一味地等待别人给予机会，那么我们注定会陷入被动的状态。相反，只有主动争取，才能获得更多的机会和更大的发展空间。同时，在面对困难和挑战时，我们也不能退缩，而是要勇于面对，敢于迎接挑战。通过挑战我们的自身能力，我们才能够不断成长、进步。

最后，我们要坚持追求梦想。追求梦想是一种积极主动的精神状态。每个人都应该有自己的梦想，并为之不懈努力。一个人如果没有梦想，就容易陷入被动的境地，迷失方向。而有了梦想，我们就会有一个目标，全力以赴去实现它。追求梦想不仅能够激发我们内心的激情和动力，也能够让我们在逆境中保持坚持的毅力，化被动为主动。

各位领导、亲爱的同事们，化被动为主动需要我们付出努力，需要我们时刻保持积极的心态和态度。让我们从现在开始，树立积极主动的思维，主动学习、主动寻找机会和追求梦想，共同努力，共同创造一个充满活力和希望的未来！

谢谢大家！

有关主动发言稿【篇11】

动，行动，执行力也。鹰之韧，锲而不舍的执行力，不畏艰难，愈挫愈勇。锡柴人用了17个月，一个世界级的工厂拔地而起投入生产，这就是鹰的执行力！

如果有行动，私生子最终会成为龙太子。只有积极的，没有行政权力保证的行动，即所谓假大空；有了行动，那就是积极主动了。

作为锡柴人，积极主动就在我们身边。下面谈一点关于自己的积极主动的计划。

第一，作为小组长，继续做好第七组的日常事务性工作，让每一个组员都收获自己最美好的东西，获得自己心仪的岗位；在此基础上，创新和发展了普通辩论赛，锻炼了组员的逻辑思维和表达能力。

第二，争取一次班级活动。班级活动不一定由班委组织。我们小组计划策划并进行一次班级活动。

第三，对我来说，我会继续按照优秀员工的要求严格要求自己，

我们应该在自己的生活中加强体育锻炼，理性地运动。

借陆部长一句话，山来不了，我就去。谢谢你，我亲爱的队员。

第七组代表王训标

201x.8.29

篇二：积极主动演讲稿

积极主动演讲稿

尊敬的老师，亲爱的的同学们：

大家好!我演讲的题目是《积极主动》。

有一句名言说得好：“播下一个行动，收获一种习惯; 播下一种习惯，收获一种性格; 播下一种性格，收获一种命运!”一个具有良好习惯的孩子，是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子，是一个一辈子都会让人操心的孩子。

命运的缰绳掌握在我们自己手中。只有积极地追求一个目标，我们才能实现这个目标；你把努力用在**，命运就会走向**。

虽然生命短暂，但生活质量却大不相同。为什么有些人生活丰富多彩，充满活力，学习进步，事业成功？为什么有些人过着枯燥乏味的生活却没有活力和激情？

据心理学家称，每个人每天都会产生大约5万个想法。我们作为学生的想法可多了：想放假、想去旅游、想看电视、想考高分、想得到老师的表扬;不想有沉重的作业、不想有频繁的考试、不想有可怕的分数、不想有老师的批评等等，想法实在是太多太多了!

有关主动发言稿【篇12】

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！今天我要和大家一起分享的主题是“化被动为主动”。被动和主动是人们在生活中常常面临的两种态度，它们在我们的行为方式、思维模式以及人际关系中起着重要的作用。尽管我们经常听到人们告诉我们要采取主动的态度，但实际执行起来往往是困难的。因此，我想与大家探讨一下如何化被动为主动，以及如何更好地应对生活的挑战。

首先，让我们来看看被动态度给我们带来的负面影响。当一个人持被动态度时，他们往往是处于被动接受的状态，缺乏主动性和积极性。这使得个人在面对挑战时容易感到无力和无助。此外，被动态度还容易导致依赖他人的情况出现，这意味着我们对他人的决定和指导有过多的依赖。这种被动态度不仅在个人生活中产生负面效果，对于职业发展和成功也会造成阻碍。因此，我们需要寻找方法将被动态度转化为主动态度。

那么，如何化被动为主动呢？首先，我们要承认自己的局限性并寻求内外平衡。我们都有自己的优势和不足之处。面对不足，我们应该寻求适当的帮助和支持，如寻求专业人士的指导或与经验丰富的人交流。同时，我们也要学会掌控自己的内心世界，培养积极的心态，接受自己的不完美，以及学会从错误和失败中吸取经验教训。只有深入了解自己，我们才能更好地发挥自己的潜力，提高自己的主动性。

其次，要树立自信并积极面对挑战。相信自己的能力和潜力是转变被动态度的关键。我们要学会相信自己并设定合适的目标，这样才能引导自己的行动和思考。同时，我们也要尝试主动面对挑战而不是逃避它们。面对挑战时，我们可以逐渐放下过度的担忧和对结果的过度担心，而是注重解决问题的过程。这样我们便能够更好地应对挑战，积极寻找解决问题的方法，从而增加主动性和自信心。

最后，建立良好的人际关系和有效的沟通也是化被动为主动的关键。与他人保持良好的沟通和合作，能够帮助我们更好地理解和了解他人的想法和需求，并以更加主动的态度去满足他们的需求。有效的沟通也有助于我们克服与他人的冲突和障碍，促进更好的人际关系。与此同时，我们也要学会坦诚地表达自己的想法和情感，不怕被拒绝和批评，从而在人际关系中更加积极主动。

尊敬的评委、亲爱的观众们，化被动为主动是我们实现个人和职业成功的关键之一。我们需要摆脱被动的思维模式和消极的态度，培养出积极的心态和主动的行为方式。通过承认自己的局限性、树立自信和积极面对挑战，以及与他人建立良好的人际关系和有效的沟通，我们能够更好地应对生活的挑战，并取得更大的成就。让我们一起化被动为主动，迎接人生的挑战吧！

谢谢！

延伸阅读

有关勤俭发言稿

追求更好是接近成功特别重要的一大步。如果即将面临一场演讲，首先我们要做的就是写好一份演讲稿。通过反复修改演讲稿能进一步提炼自己的想法，如何才能写出来正确的演讲稿格式呢？经过搜索整理，小编为你呈现“有关勤俭发言稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关勤俭发言稿 篇1

尊敬的同学们：

大家好!

今天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20__年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

我的演讲到此结束谢谢大家!

有关勤俭发言稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

大家一定都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，它告诉我们要爱惜粮食，学会节约。节约是一种美德，是一种责任，也是一种义务，更是一种使命。

可是，在我们的校园里还经常有这样的现象：晴朗的日子，还能看见有的教室亮着全部的灯；凉爽的早晨、傍晚，有的教室里的电扇还是马力全开；洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水，来来往往的同学视而不见；空荡荡的餐厅，零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……

节约，实际行动比说任何好话都实在的多，我们每个人都应参与节约行动，“众人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获，再好的良田，如果不勤于耕种，如何能有收成?同样有了收成，挥霍成性，再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获，离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。

同学们，让我们从身边的小事做起，做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!

节约，是我们从古至今的传统美德。节约，不浪费，是一种自我约束的方式。也许可以浪费的东西对于自己，不值一文，但是对于那些没有的人，却是相当珍贵的。节约，从前人那里继承，托付给后代，人生才能一代接一代。

有关勤俭发言稿 篇3

勤俭之星演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能在这里向大家发表一篇关于勤俭之星的演讲稿。勤俭之星是一个具有高度社会责任感的称号，它要求在物质消费和生活方式方面保持节俭、简朴，并注重节约资源，为节约环境作出努力。在我看来，获得勤俭之星不仅仅是一个个人的荣誉，更是一种理想、一种追求和一种责任。今天我想和大家分享一些关于勤俭之星的故事和思考。

勤俭之星是一种理想。生活在一个物质丰富的社会，满足各种需求的物品琳琅满目。也应该认识到这背后所隐藏的挑战：过度消费导致资源浪费，对环境造成不可挽回的破坏。面对这样的情况，勤俭之星为指明了一种正确的生活方向。它告诉，可以通过节约使用资源，拒绝过度消费的生活方式，为地球的可持续发展贡献自己的一份力量。所以，当看到那些从容生活、坚持节约、并且对环境有一份敬畏之心的人们，要向他们学习，将这种理念融入到的日常生活中。

勤俭之星是一种追求。在的生活中，经常被各种各样的诱惑所包围：名牌服装、奢华旅行、高科技产品等等。当看到那些以快速消费为导向的社会，不禁问自己，“真的需要这么多吗？”勤俭之星提醒追求简单和节俭的生活方式，这种生活方式更加注重个人的内在价值和家庭的联系，而非物质的追逐。与时尚流行不同，勤俭之星是一种追求，它告诉在这样的“过剩”社会中，专注于真正需要的东西，并抛弃掉那些无谓的欲望。

勤俭之星是一种责任。勤俭之星并不仅仅局限于个人的生活中，它更强调对社会环境和资源利用的责任。在的日常生活中，可以从小事做起，如节约用水、节约用电、减少废物等。还可以参与到一些公益活动中，如支持环境保护组织、参与义工活动等。通过这些行为，不仅对自己有所约束，也能够影响他人，共同推动社会的进步。作为勤俭之星，要明白节约资源、保护环境不仅仅是个人的责任，更是应尽的社会责任。

亲爱的同学们，成为一个勤俭之星需要的努力和决心。要明白勤俭并不意味着节衣缩食，而是在充分利用资源的前提下，拒绝浪费和过度消费。只有如此，才能追求一种简单、平淡但又丰富和有意义的生活。勤俭之星不仅仅是一个荣誉称号，更是一种理念、一种生活方式和一种责任。让从现在做起，携起手来，一起努力，成为社会和地球上的勤俭之星！

有关勤俭发言稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

勤俭节约，勤俭持家的话，对于每一个来说都不陌生。她是中国华夏文明的传统美德，千百年来，一代代帝王将相把她作为治国的一种良策；千百年来，一个个布衣平民把她视为持家的一剂良方。她又像一条绵长的丝线与生长在这片土地上的人有着千丝万缕的情结。似一粒种子，深深的根植于每一个炎黄子孙的心田。又是家训，是警言，驻足于千家万户的门榻，明悬于官宦商贾的厅堂。所以我们在任何时候，任何条件下，无论是小家还是大家无论是富有还是贫困，我们都没有任何理由去浪费和我们生命息息相关的一切，惟有的是勤俭与节约。

时光渐进，岁月轮回，我们共同创造，共同经营既懒以生存的家园，犹如人生的三段，从年青的激情到中年的稳重随之暮年的沧桑，再加上外界因素，如今，却走到了人生发展的瓶径。坐在这里，目睹着一切的我们，心在不经意间总会有丝丝的隐痛，因为多年的厮守与你有着深深的情，浓浓的意。回首曾经过往的岁月，从当初的一片平地到四台机组的拔地而起，从企业角色的一个个转换到现在仅存的两台运行机组二十多年来，我和你一同成长，风雨共担，也见证了你一路欢歌的辉煌与几多惆怅的悲凉。我们每名员工都是企业的缔造者，同时，也是最大利益受益者。企业的生死存亡，紧紧关乎着我们的生活质量，现在企业的困难不是哪个人，哪个领导的困难，它是我们大家的困难，我们应该怎么做，不要做得更好，不是要谁去强迫你，而是我们自己必须有清醒的头脑，前瞻性的思想，严格要求自己，立足本职岗位，求真务实工作，把节约能耗，降低成本与自己的生命线紧紧的联系在一起。

古人云：日行一善，我想勤俭节约，勤俭持业，用心工作又何偿不是一种善举呢？或许有人会说：节约是公家的事，浪费了也是公家的。难道是这样的吗？古肠热道，狭路相逢，我们在座的每一位员工都曾经亲身经历了一场企业生与死的磨难，现在，我们还能在这里工作、学习，这是企业掌舵人在企业生与死的一搏中拣回了一条命，生命诚可贵，节约价更高。我们不仅要珍惜这份来之不易的生存希望，更要在工作中精心操作，确保安静，节约能耗，提高效益。日常打扫卫生用的拖把若坏了修一修，就能为企业节约一把拖把的钱，扫帚散了捆一捆就能继续发挥其作用，洗涮拖把用污水而不用生活用水等等，虽然事小，但却是节约的一种体现，在自己岗位上，不求惊天壮举，只求点滴之惜，在运行操作中，勤动手，就会使经济指标保持在最佳状态，勤动腿，就会使设备电动机少空转一分钟，勤观察，就会发现身边有许多可歌可泣的人物是我们学习的榜样

也许有人会说：节约一克煤、一两油、一滴水等等，顶不了多少寒气，起不了多大作用。要知道，浩瀚大海来自涓涓细流，高山仰止积累于层层沙土，星星之火可以燎原。莫忽视节约一克煤的能量，别小看一两油的分量，莫轻浮一滴水的用途，只要把每个人的智慧，每个人的节约，每个人的贡献加起来，就是一座坚不不可摧的城堡，一支勇猛差点善战的队伍。付出与回报永远是成正比的。我们每个人把爱企业犹如爱自己的父母，爱一个人，一个家庭一样的真情，用智慧激扬人生，释放诚挚的心灵，那么一切都会成为传奇，点滴之惜都将起到举足轻重的作用。

有关勤俭发言稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

勤俭节约是我们中华民族的传统美德！人人都懂得节约光荣，浪费可耻！

勤俭节约应该从小做起，我们中国有13亿人口，耕地面积却很少，我们要节约每一粒米，你看现在的人们，出去吃饭，浪费的现象特别严重。每桌的饭菜只吃了不到三分之一，也不打包，全部倒掉了，多可惜呀！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。难道他们就忘了吗？农民伯伯种粮食多么不容易啊！据统计，每年中国所浪费的粮食是2亿人口一年的口粮。这数字触目惊心啊！我们赶快行动起来，加入到光盘的行动中吧！

水是生命的根源！没有水就像没有了阳光，花不会开，草不会绿，我们更不会正常的生活！所以我们要节约每一滴水！更不要污染水资源！平时把洗菜的水可以浇花，冲厕所。不光我们这样做，还要倡议周围的人也要节约用水！

一度电可以照亮千万家！我们要节约每一度电，平时要把所有的电源拔掉，以免待机状态中的电量流失。我们每天节约一度电，就能节约上万吨煤。

勤俭节约要从小学生做起，平时我们要节约一度电，一滴水，一张纸…。要知道这些物质的来之不易，我们要做个新时代的好少年，把勤俭节约的传统美德发扬光大！

在此

敬礼！

姓名：xx

时间：20xx年xx月xx日

有关勤俭发言稿 篇6

勤俭好少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要跟大家谈一谈勤俭好少年的话题。勤俭是我们中华民族的传统美德，而作为当代少年，我们更应该传承和发扬这一美德，去努力成为勤俭好少年。

我想问一问大家：你们知道勤俭是什么意思吗？勤俭是指节约；它是一种为了更好的明天，珍惜现在的一种品质。勤俭不仅仅是储蓄金钱，更是时间、精力和资源的节约。勤俭是一种对自己、对他人负责的态度，他们不仅学会了关心身边的人，而且懂得努力奋斗，创造美好的生活。

勤奋是勤俭好少年的必备品质之一。勤俭的好少年一直都是努力学习的典范，他们深知只有通过日积月累的勤奋努力，才能取得优异的成绩。勤奋是成功的阶梯，如果我们想要有更好的未来，就必须付出更多的努力。勤奋让我们看到努力就会有回报，更能够培养我们坚韧不拔的品质。

节俭是勤俭好少年的又一重要品质。勤俭的好少年懂得合理利用资源，不浪费食物、水和电。他们不会追求外表功利的东西，而是对各种资源保持敬意，细心合理的使用。只有节约才能促进资源的可持续利用和保护环境。我们应该时刻保持节俭的态度，将节约从小事做起，从点滴开始，逐渐形成节俭思维习惯。

同时，勤俭好少年也是非常懂得感恩的。他们知道自己享受的一切都来自父母的辛勤工作和付出，他们懂得珍惜，懂得感谢，所以他们会从小事做起，出一分力，做一份贡献，给身边的人带去一点温暖。比如：做家务、帮助弱势群体、参与慈善等等。勤俭好少年懂得担当，他们愿意为父母分担家庭的负担，增加家庭的生活质量。

勤俭好少年也是值得信赖的。他们守信用、言行一致，他们严守秘密，不泄露他人的隐私，不传播不良信息。他们做事认真负责，勤政廉洁，不贪图享乐，也不想通过不正当手段取得不义之财。勤俭好少年相信只有坚持正义和正当手段，才能得到长久的成功。

亲爱的同学们，让我们从现在做起，树立正确的消费观念，养成勤俭节约的生活习惯。不浪费食物、不滥用电、不乱扔垃圾、不剥夺他人的权益。让我们广泛宣传勤俭美德，号召更多的同学们加入勤俭好少年的行列。

我相信只要我们不断努力，坚定信念，我们一定能够成为勤俭好少年。让我们一起努力，共同追求更美好的未来！

小编感谢您的阅读！

有关共青团发言稿

演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“有关共青团发言稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

有关共青团发言稿(篇1)

南充拉票贿选案是一宗严重违反党纪国法、严重违反党的政治纪律和政治规矩、严重违反组织人事纪律的恶劣案件。该案涉及的党员干部特别是市县党政负责人之多、情节之恶劣、性质之严重令人震惊，警示教训发人深省。拉票贿选直接冲击党内选举制度，动摇党的干部工作根基，挑战党的政治底线。其所带来和助长的其他腐败现象，严重危害整个政治生态，严重影响“四个全面”战略布局的贯彻落实。事实证明，党中央关于彻查严处南充拉票贿选案的决策部署完全正确，充分体现了我们党坚持全面从严治党、坚决惩治腐败的鲜明态度，有力维护了党纪国法的权威和尊严。让人深刻反思。

一是要常怀律己之心，充分发挥廉洁自律示范作用。对于党员领导干部来说，常怀律己之心，不仅仅是一种人生态度，更是安身立命之本。时任仪陇县委书记杨建华用公款80万元，自己出面或安排下属，通过向部分可能成为市委委员的人员送钱拉票的方式，当选市委，最终身陷牢狱之灾，判处有期徒刑20xx年。常怀律己之心，是共产党员先进性在作风纪律上的具体体现。作为政府工作人员，就是要切实强化自律意识，在思想上戒“腐”，作风上戒“飘”，执法上戒“情”，纪律上戒“松”，不断提高积极履行职责的自觉性。时刻牢记教训就在身边、诱惑就在眼前、陷阱就在脚下、成败就在手中。始终牢记“两个务必”，严守《廉政准则》，自觉坚持良好的生活作风和健康的生活情趣，把好做人的基本线、不碰纪律的高压线、守住廉洁自律的警戒线。党员干部，尤其是领导干部要时刻提醒自己、检查自己，要求别人不做的自己坚决不做，要求别人做到的自己要率先做到。做到两袖清风、一尘不染，做严守纪律，勤政廉政的表率。

二是要始终保持共产党人清廉本色，充分发挥领导干部的带头示范作用。为政之要在于廉洁。能否廉洁从政，不仅涉及干部个人的声誉和威望，也影响着干部队伍的风气和纯洁。南充拉票贿选案之所以有如此多的干部落马，一个重要的原因，就是他们欲望太多，没有把心管住。领导干部所占有的财富、享受的待遇，看开了，其实都是身外之物，所拥有的实际上只是它们的使用权而已。把这点看透了，面对诱惑就能泰然处之，不为所动。在利益面前，要多想一想身边的典型案例，做到心不动、手不伸。要正确地谨慎地用好权力，时刻把自己置于“如履薄冰如临深渊”的境地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责地做好本职工作。要防微杜渐，不仅要在大是大非面前把握住自己，而且要从日常生活中点滴做起，把好金钱关、美色关、人情关，不义之财莫取、不当之利莫沾，守住小节、防住底线。要自觉接受组织和群众监督，自觉用党纪政纪和社会公德约束自己，任何时候都不越轨逾矩。要管好“身边人”和下属，教其公私分明;告诫家属要廉洁持家，不越权，不假公济私。

三是要坚定不移推进党风廉政建设，努力营造风清气正的从政环境。南充拉票贿选案之所以涉及如此多的领导干部，一个重要的原因就是当地从政环境严重恶化，形形色色的潜规则、大大小小的关系网，使歪风邪气相互助长、违法违纪司空见惯。习多次强调，做好各方面工作，必须有一个良好政治生态。这就要求我们必须坚持惩防并举，始终保持反腐倡廉的高压态势要积极开展好“三严三实”专题教育活动，持之以恒推动政风转变，驰而不息纠正“四风”，坚决防止反弹回潮。要坚决查处领导干部利用婚丧喜宴事宜敛财、参与赌博、公款吃喝、不作为、慢作为、乱作为行为，对失职渎职行为严格问责，努力营造务实高效的政务环境。

有关共青团发言稿(篇2)

训部老师主讲怎样做好新时期中学共青团工作，书记主讲中学共青团促迚学校素质教育的探索与实践，原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽。作为一名学生干部，肩负着光荣的使命——是桥梁、是纽带、是模范、是表率。我深知，当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有多于其他同学的一些使命。

下面，我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。

一、通过学习，丰富和增长了知识，把握了青年工作的方向

通过学习，我充分认识到，新时期、新形势下的青年工作，要始终保持与时俱迚的精神，要注意青年工作的创新精神，要研究青年的需求，研究变化中的社会，研究变化中的青年。，共青团工作格局发生了很大变化，我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际，以研究带动工作，更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱迚的精神，工作理念要创新、工作内容要创新、工作的方法要创新，不断加大青年工作的力度。青年工作的手段、载体和形式，应生动活泼、丰富多彩，不应拘泥刻板、单调枯

燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本，我们的共青团工作必须从青年的特点出发，服务青年，服务社会。

二、要坚持学习，不断提高自己工作水平和业务能力

通过短暂而丰富的学习、的确是获益非浅，更让我深刻地认识到，在这个终身学习的时代，必须要坚持学习，不断学习多方面的知识，不断充实自己。而且不能只像海绵一样只知不停吸收，而致满溢无法再充实，不懂运用。要像筛子一样，在学习中不断地筛选，勤于思考，有分析、有比较、有鉴别地学习，不断地筛选和积累思想的黄金。同时要学以致用，根据我们的具体实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用，敢于迚行大胆地改造和创新，运用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认知层面、认识层面的素质到自觉再实践层面的素质，幵努力将之转化为自己的素质，即深层素质，才能学以致用。还有，我们的学习也要注重形式的多样化，不仅仅是拘泥于看几本书的方式，我们还要走出去，向兄弟单位多学习、交流，长期蜗居只能是井底之蛙，要走出去接受、学习新事物，培养自己有创新意识和创新能力的头脑。

在这次培训期间，上课时，大家都认真地听讲，主动做好课堂笔记，或许是老师们准备充分、精彩生动的讲解调动了学员们的学习积极性和主动性，但这同时也与学员们非常端正的学习态度是分不开的。此次活动总体上是十分成功的。作为第一次系统参加这样的团干学习班的我来说，在共青团工作的基础知识上得

到了迚一步的丰富和充实。在今后的工作和生活中，我将努力认真学习共青团工作的各项管理知识，干一行，爱一行，专一行，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，注重锤炼道德品质，不断开拓新视野，勇于迚取创新，为我校团委工作任务目标的实现和发展作出成绩。

有关共青团发言稿(篇3)

大家好！

今年是共青团成立100周年。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。中国特色社会主义进入新时代，共青团紧扣时代主题，锐意改革创新，坚持从严治团，团结带领广大青年在党的领导下奋力投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的生动实践。

近日我参加了我校团支部组织的“重温团的知识，建立特色团队”主题教育活动。透过此次活动，和广大团员老师重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识，感触很多。

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。结合最近的持续共产党员先进性的教育活动，我产生了这样一个问题：党员争先进，团员干什么？我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”重要思想，持续党员的先进性的背景下，我们反问自我：我们团员要干什么？我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种职责，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么？团员就应“永远跟党走”。

共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现我们党推进现代化建设，实现社会统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。

谢谢大家！

有关共青团发言稿(篇4)

选择内四科，我自豪

演讲人：张乃娣

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！风雨洗礼，岁月迁延。当春天再次绽放的时候，我们迎来了中国共产主义青年团九十岁的生日。今天，我很荣幸代表内科四科参加这次纪念活动。我的演讲题目是《选择内四科，我自豪》。

在中医院里，有这么一支特别能战斗、特别能吃苦的队伍，她们虽然平凡却能挽救生命，虽然柔弱却巾帼不让须眉，她们就是中医院内四科的**们。而我，也来自于这个优秀的团队，今天站在这里，我想用自己朴实的情怀、感慨的话语，抒发我对这个团队、对和我一起战斗的姐妹们心中无限的爱。

选择内四科，为中医院争辉，我自豪。**是平凡的，是普通的，普通的似路边的一棵无名的小草，平凡到没有惊天动地的故事。但是，我们还是选择了这样的工作。

因为在那神圣的工作服里，有温暖、爱和责任；因为在那条长长的走廊里，有无数对病人家属的期望；因为我们的努力，我们唤起了许多病人对生命的渴望。所以，我很自豪，我是第四师的一员。

我很自豪能选择四个科室为病人服务。是的，有了**这个称号，就没有耀眼的光环，没有骄傲的资本，只有无私的奉献和毫无保留的努力。是的，许多人都说，**苦，内四科的**最苦；**累，内四科的**最累。

但是当我们看到一位位患者重新站起来的时候，心中是何等的宽慰、何等的自豪。还记得那位大爷吗？当120把他送到科室时已经奄奄一息，老人紧闭双眼，亲属跪地相求，看到这一场面，全科人员顾不上休息，重新投入到紧张有序的抢救工作当中去。

三个小时后，老人的血液**、输液、心电图监测终于脱离危险，生命体征趋于稳定。还记得那个孩子吗？只有9岁的他不幸患上了恶性淋巴瘤，自从他走进医院的那天起，我就从他那充满稚气的眼睛里看到了对生的渴求。

点滴、化疗，再点滴、再化疗，经过六个周期**后，他的病情稳定了，当孩子握着我的手对我说，“阿姨，谢谢”的时候，我想起了南丁格尔的那句名言“**必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手。”

选择内四科，是因为热爱，我自豪。作为一名**，我们不求什么，不为立不了功而苦恼，不为休不了假日而埋怨。有多少次我们被深夜的电铃吵醒；我们有多少次不能在元旦和家人团聚。

说句心里话，我们每个人都深深的爱着自己的家，而当家庭和工作出现冲突时，大家都毅然“舍小家顾大家”义无反顾的付出、奉献。许多人不解，问这是为什么？我想大声告诉他，因为爱。

选择，是因为热爱。我爱我的工作，因为他教会我珍惜生命，我爱我的工作，因为他让我知道爱是可以传递的；我喜欢我的工作，因为他教会我生命的价值在于奉献。

此时无声胜有声。请看，那张病床，一个出院的病人，是我们辛勤工作的最好见证；请注意，那边的旗帜，表示感谢，是对我们工作成就的最高奖励。用我们不屈不挠的青春和鲜血，筑起了中医四支的脊梁，筑起了四支的中流砥柱。

在这个团结、融洽、协作向上的团队里，我们将凭借着对内四科的无限热爱，为中医院美好的未来作出更大的贡献。我们有理由相信，中医院四个分院的鲜花将永远绽放在江城大地上！

我的演讲完了，谢谢大家！

有关共青团发言稿(篇5)

大家好!

2022年，中国共产主义青年团将迎来成立100周年。

100年来，一代又一代中国青年，用炽热的青春与奋斗，写下一个又一个，闪着光的关键词。

我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织。

1919年爆发的五四运动，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。由于这场运动是以一批先进青年知识分子为先锋，因此，五四运动也是一场伟大的青年运动，为中国共产党和中国共青团的建立作了思想上和组织上的准备，开辟了中国青年运动的新纪元。五四爱国运动标志着中国青年群体首次登上社会历史舞台。

1921年7月，中国共产党召开了第一次全国代表大会，宣告正式成立。党的“一大”研究了在各地建立和发展社会主义青年团作为党的预备学校问题，决定了吸收优秀团员入党的办法。“一大”后，中央和各地党组织派了大批党员去开展团的工作。

1922年5月5日至5月10日，中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园隆重举行。出席大会的有来自上海、长沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15个地方团的25名代表。

参加会议的还有全国劳动大会代表和来宾，共1500余人。会议选择5月5日马克思诞辰104周年纪念日召开，表明中国特色社会主义青年团是信仰马克思主义的革命组织。

中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会的召开，使中国特色社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一，成为在政治纲领和奋斗目标上与中国共产党保持一致的全国性的先进青年组织。由此，中国青年团组织正式诞生了。

有关共青团发言稿(篇6)

敬爱的老师、亲爱同学们：

大家好!

今天是一个特别的日子，一个值得庆祝的日子,因为今天，我和其他492位同学一起，光荣地加入了中国共-产主义青年团。

加入中国共-产主义青年团，是我自脱下红领巾后的又一美好的愿望。如今，这心愿终于实现了，我终于迈进了团组织的大门，成为一名光荣的共青团员，这是老师教育的结果，也是先我入团的那些老团员们影响的结果。因此，我代表新入团的同学们向大家表示由衷的感谢!

但在感谢之余，我又在思考，在成为共青团员后我应该干什么?我该为下一个目标做什么?该为团徽做些什么?现在，我代表所有新团员给大家一个承诺：入团以后我们一定不会辜负领导、老师们对我们的殷切期望，时刻以一个共青团员的标准严格要求自己。作为一名学生团员，我们将抓紧一分一秒的时间，努力学好各门功课，不断提高各科的学习成绩，以优异的成绩来回报家庭、学校、社会对我们的关怀和教育。同时我们将遵纪守法，积极参加各项有意义的活动。陶冶情操，锻炼意志，以新时代的青年英雄们为榜样，做一名对祖国、对人民有益的青年，做一个名副其实的共青团员，成为祖国未来的栋梁! 请领导、老师、同学们看我们的实际行动吧!

谢谢大家!

有关共青团发言稿(篇7)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是xx班的xx-x。在这里我能作为一名新团员代表发言,我感

到万分荣幸与激动。因为今天我们终于加入了共-产主义青年团，我们将告别过去，走向新的人生阶段。

中国共-产主义青年团是中国共产党领导的先进青年组织，是广大青年在实践中学习共-产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，是一个有纪律的组织。在很早以前，我就希望自己能够成为一名光荣的共青团员，因为我深深地认识到，加入共青团就是我迈入成功人生的第一步，这将会引领着我实现伟大的理想和报负。于是，我努力学习各科文化知识，全面发展，认真完成着老师托付的每一项任务，热心帮助有困难的同学，积极参与各项活动。如今，我终于实现了成为共青团员的愿望，我的心情格外激动。但在激动之余，我又在思考，在成为共青团员后我应该干什么?我该为下一个目标做什么?该为团徽做些什么?我认为，取得了团员的资格，并不意味着我们追求的结束，而是我们在自己的人生道路上的一次更新更高更远的启航。在新世纪的今天，我们肩负着重大的历史使命。未来的社会，更需要千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。在这里我要代表新团员郑重承诺：我们将树立崇高的信念，奋发进取，严格要求自己，履行好一名团员的权利和义务。我们以后一定会以身作则,在同学们面前起到表率作用,也在今后班级工作、团队工作上努力做到最好。我们新团员一定会忠于自己的入团誓言，把铮铮誓言化做终身的信念，化作刻苦学习的毅力和恒心，化做创新实践的活动，努力学习，敏于求知，不断提高自己的素质，今天，争做德、智、体、美全面发展的学生，明天，成为祖国未来的栋梁!

让我们携起手来，努力使自己成为一个高尚的人、一名优秀的共青团员。在学习、劳动中起模范带头作用，用热情去带动和影响周围的同学。同学们，让我们努力拼搏吧，去迎接更加美好的明天!

谢谢大家!

有关共青团发言稿(篇8)

百年心不变，青年勇当先

李美林

历经百年征程，中国共产主义青年团的历史说明了青年一代对于增强国家希望，建设民族力量的重要作用。我们青年一代，共青团员作为党的后备力量，当沿着先烈的道路坚定地走下去，为实现中华民族的伟大复兴贡献出青春的力量。

_指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”我们共青团员作为青年中的先进分子，是积极、进步的政治力量。身为共青团员的我们，应坚持马克思列宁主义，_，_，_重要思想，科学发展观和__，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向，我们必须维护党的团结，遵守团的纪律，持有奉献精神，为做好新时代接班人做好准备。我们要以绝对的忠诚，坚定的信仰来学习和贯彻_系列重要讲话精神，并积极自觉践行社会主义核心价值观。我们要做到不辜负鲜红的团徽，树立远大志向，坚定理想信念，努力提升团员先进性，争做合格的共青团员。

_在五四青年节上与各界优秀青年代表座谈时指出：青春没有实干，梦想就是空想，青春没有创新，梦想就会步伐停滞。“公“字当先，梦想才有意义。梦想的绽放，是因为青春的不悔，梦想和实现梦想的差距就在于我们是否能踏实苦干，唯有脚踏实地谋发展，勤勤恳恳做贡献，才能实现我们的青春梦想，实现民族的复兴梦想。

有关共青团发言稿(篇9)

大家好!

中国共产主义青年团是一个先进的组织，是广大青年在实践中学习共产主义的校园，是中国共产党的助手和后备军。能成为团内的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青团是一个先进的团体，只有新一代优秀青年才能加入共青团。

我不否认，我曾经怀疑过团组织的纯洁。虽然在寒凝大地，不见春华的凛冽严冬，曾有多少共青团员坚信那不过是最后的寒流，祖国的前途将属于春天。迎着枪林弹雨欣然倒下，但我总认为，这不过是历史而已。

但是，当张海迪，这位中国80年代的保尔，靠轮椅在鲁西平原迈开开拓的步伐，当华山抢险中团徽闪烁着时代的光芒。在这种情况下，我不得不重新考虑了，难道果真成了历史了么?

在革命战争时期的昨天，共青团始终站在革命斗争的前列。

在社会主义建设时期的今天，共青团成了建设社会主义物质文明和精神文明的英勇突击队。

共青团，作为一个团结各族青年朝党指引的方向奋勇前进的先锋组织，要求每一个团员在学习、工作以及其他社会活动中起到模范作用。我将按团员标准来要求自己，同广大爱国青年一起，为社会主义祖国的繁荣、富强和现代化而贡献青春。

我是一名初一学生，我们新时代的青年就要像初升的太阳，倾注自己的光芒照耀大地;要像蓝天的白云，展示自己的特色作真正的自己。共青团是一个非常好的平台。

自从决定要加入共青团之后，我就全面的审视自己，查看自己身上跟团员有什么差距，应该怎样能做到更好。在思想发展上，端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为班干部应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

在我的心里，团员不仅是一种荣耀，更是一种责任，这个社会需要每个人都要为之努力，我们每个人都是其中的一个小部分，但是我们且不能因此就消极懈怠。

我一定会努力做得更好，这不仅是一种口号，更是一种诺言!

有关共青团发言稿(篇10)

尊敬的老师们、教官们，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是20__级外国语学院新生吴双。今天我很荣幸能够站在这里代表新生发言。

今天是个收获的日子，是我们为期22天的军训的收官之日，更是我们22天军训成果的检验之日。首先，请允许我代表全体新生感谢指导员、教导员，以及医护工作者的一直陪伴，让我们时刻感受到关怀。感谢所有教官，感谢他们不怕苦不怕累的悉心教导。感谢学校，给了我们这次宝贵的军训机会，让我们能够学习继承军人的优良品质，不忘初心，把军训中学习到的优良作风和吃苦耐劳的精神融入到之后的学习与生活中。

22天，军训过程中的我们感觉这时间很长;如今，军训过后，再次回望，却又感觉时间好短。在这漫长而短暂的22天里，我们站军姿、踢正步，练习擒敌拳、挥舞应急棍……紧实的肌肉和小麦色的皮肤见证了我们不懈的努力。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，军训锻炼的不仅是我们的身体，更是我们的意志与品格。在风吹、日晒、雨淋中，在把脚底站的发麻的军姿中，在一次又一次的排练中，我们懂得了忍耐、坚持，我们学会了认真、负责。

在整个军训过程中，张弛有度的军事技能训练与聂荣臻精神报告会、师德师风报告会、中秋晚会、“青春告白祖国”主题活动、演讲比赛、标兵宣讲、生涯讲座、心理健康辅导等等有机结合，让我们辛苦训练的同时，深深地体会到了大学生活的丰富，耳闻目染中加深了对国情、校情的了解和认识，正因如此，同学们在训练场上表现出了前所未有的朝气和激情，展现了青年人的拼搏和奋斗精神。习近平总书记曾说过：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年是民族复兴和国家发展的有生力量，新时代，作为中国青年，我们肩负着为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史使命。

进入重庆大学的我们更将带着这种拼搏精神，充满激情的面对之后学习和生活中的一切挑战，以个人的奋斗助推国家的复兴!

“犹记当时烽火里，九死一生如昨”。70年前，我们历经磨难，方熄战火;70年后，我们站立于此，身着军装，以行动彰显对国家和平的捍卫。

20__年，是五四运动100年;新中国成立70年;重庆大学创立90年;是我们踏入重庆大学、开启未来人生的第一年。缘分，让我们在这样一个美好的时间进入了这样一所美丽的学校。我们将秉承着“耐劳苦，尚俭朴，勤学业，爱国家”的校训，提升自己、光荣重大、复兴祖国。

进入重大，是我们的幸运;希望我们的加入，在未来会成为重大的幸运!让我们常怀“爱国心”，带着军训后的强健体魄与坚强意志，充满激情的，以拼搏造就人生、以奋斗书写未来!

最后，恭祝我们的祖国繁荣昌盛!祝重庆大学的明天越来越好!祝老师们、教官们、同学们国庆节快乐!

有关共青团发言稿(篇11)

习近平总书记指出，“政治性是群团组织的灵魂，是第一位的”。增强政治性，一方面，要求高校共青团改革要牢牢把握坚持党的领导的基本原则，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚持中国特色社会主义群团发展道路，自觉在思想和行动上与党保持一致。另一方面，更要求高校共青团把做好政治引领和价值引领作为自己的首要任务和核心竞争力，把传播党政主流价值和满足学生精神成长需求相结合，把思想引领与成长服务相结合，通过改革创新思想引领的方式方法、提高思想引领的针对性实效性，履行好巩固党执政的青年学生阶级基础和群众基础的根本职责。要以我的中国梦为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在广大青年学生中广泛开展学习习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，构建分层分类一体化思想引领体系，加强和改进网上思想引领工作，把广大青年学生紧密团结凝聚在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个自信”，坚定听党话、跟党走的理想信念，为实现“两个一百年”目标努力奋斗。

要增强先进性，切实提升组织活力魅力。习近平总书记强调群团组织“必须把保持和增强先进性作为重要着力点”。增强先进性，对于高校共青团来说，在多数学生是团员、团的组织体系相对健全的基础上，着重是要提升组织活力、尽力发挥团员的先进模范作用。要站在高校治理体系和治理能力现代化的高度和全局，确立团组织在学生组织中的政治核心作用，明确各学生组织的功能定位，在学校管理中合理明确团学组织的地位作用，构建党领导下的“一心双环”的团学组织格局;通过明确支部职能、探索班团一体化、推进社团和网络建团等方式，巩固和创新基层团支部建设;通过明确定期召开会议、实行代表提案制等途径，规范和加强团的代表大会制度。要根据经济社会的发展情况和实际的工作需要，调整和创新团的组织机构设置，明确各级学校团组织的核心职责，建立完善不同层级组织间的联动互动机制。要建立“专挂兼”相结合的干部配备办法，充实工作力量;构建分级培训体系、建设核心培训课程，不断提高团学干部队伍的专业能力和综合素质。

有关共青团发言稿(篇12)

同学们：

大家好!

在这个难忘的日子里，我仅代表老团员们向刚刚加入中国共产主义青年团的新团员们表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎。你们加入了一个新的集体，融入了一个温暖的大家庭，希望你们在人生的道路上实现新的跨越。

团员，多么神圣的称谓。作为一名团员，我们要强化团员意识，在学习生活中发挥好团员的主体作用。主席把我们比作早晨的太阳，形象地指出青年是推动国家发展和社会进步的生机勃勃的力量。从主题活动中，我深刻认识到作为一名共青团员应该树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观，肩负起时代赋予的崇高责任，关心国家大事，努力提高自己的政治意识，与时俱进，奋发进取，求真务实，扎实工作，发挥出自己的光和热。我们要认真学习，掌握新的知识，做勤奋学习、善于思考的模范;坚持解放思想、实事求是，做与时俱进、敢于创新的模范;做谦虚谨慎、艰苦奋斗的模范;做一身正气的模范。从一点一滴做起，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识;提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。只有自觉的把增强团员意识与实现个人价值统一起来，把政治上的不断成熟与个人奋斗有机统一起来，使全体团员把全民族的共同理想作为自己的理想和追求，切实增强政治意识、组织意识、模范意识、不负组织的殷切期望，不辱共青团员的光荣称号，才能更好的融入团队和社会，实现自己的理想。

一名名副其实的共青团员，应该始终能够做到按照团的章程严格要求自己，应该时刻以苛刻标准来规范自己的言行，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观上存在的偏差，不能自我放松要求、降低标准。在这个特殊的日子里，我代表老团员向新团员们提出几点要求：

1、政治上要心志坚强。要积极宣传、坚决执行党的基本路线和各项方针政策，要经得起各种考验。

2、品德上要光明磊落。要顾全大局，公道正派，团结同学，助人为乐，诚实谦虚，有批评和自我批评精神，勇于改正缺点和错误，自觉接受同学的监督;维护集体利益，有自我牺牲精神。

3、工作上要积极勤奋。要有强烈的责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。

4、作风上要扎扎实实。要朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲实话，干实事，求效率，虚心向他人学习，热心服务老师同学，做老师同学的知心朋友。

5、纪律上要严于律己。要自觉遵守维护国家的法律、团组织的纪律制度，遵守维护校纪校规，自觉维护团组织的团结，执行团组织的决议。

6、形象上要文明有素。形象直接反映了思想作风，团干部的个人形象代表着整体形象。因此，要求我们重视自我形象，穿戴整齐。

谢谢大家!

2025有关春节的发言稿

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写致辞的经历，对致辞都不陌生吧，在各种重大的庆典、外交、纪念活动中常见的致辞种类有贺辞、祝辞、欢迎辞、新年献词、悼词、开幕辞、闭幕辞等。你所见过的致辞是什么样的呢？以下是小编精心整理的2025年春节宴会上的致辞，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025有关春节的发言稿 篇1

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家午时好！

我代表永昌学校学生讲话。

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别难忘而辉煌的20xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。

在新的一年开始之际，回望20xx年，我们每个人心里充满的是活力，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。

在这一年里，我们学校取得了广大社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着教师和同学们的智慧和汗水，这些荣誉归功于每一位热爱我校的教师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的'动力。回望20xx年，我们深情满怀！迈进20xx年，我们更加精神豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。20xx年，机遇与挑战并存;20xx年，困难与荣誉同在。新的一年，我们更需要全体同学刻苦学习，立志成才，全面发展，用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待！

祝教师们元旦欢乐，身体健康，阖家幸福！祝同学们学习提高，茁壮成长，成绩优异！

多谢大家！

2025有关春节的发言稿 篇2

各位老师、亲爱的孩子们：

大家好！

骏马奔腾辞旧岁，吉羊开泰送春来。又是一年新春日，万事如意登高台。

时间过得真快，20xx年没等和我们说声再见就要离去，而20xx年也迫不及待地要登门拜访。明天就是元旦，今天下午，我们组织同学们举行新春文娱活动，一同庆祝新年来临，在此，我首先要代表中牟六中党支部、校委会向辛勤耕耘、劳苦奔波的各位教师道一声你们受累了!向潜心向上、勤于学习的同学们道一声辛苦了。祝愿大家新年快乐，万事如意。

过去的一年是我校的奠基之年。在这一年里，我们全体372师生在这样的和睦的大家庭里，相互关心，相互扶持、辛勤劳作，取得了中牟六中建校第一学期的各项事业工作的开门红：学校的硬件设施建设正有条不紊地施工，美丽的校园正逐渐呈现;学校教师披星戴月，忘我付出，学校的教育教学工作稳步推进，一个效率六中、教研六中正逐步形成;同学们团结友爱、努力学习，总体呈现六中学子的儒雅精神风貌，一个和谐六中、精致六中开始成为我们共同的追求。六中的各项事业正在稳步推进，这离不开全校师生的共同努力，得益于大家的一同追求。

即将逝去的20xx年是一个值得回忆的一年。在这一年中，全校师生同呼吸、共命运，手相连，心相系。历史的记忆定格在值得回味的点滴学校生活中。我们清楚地记得同学们在开学第一周队列队形训练中，你们一个个挺拔的'身姿，坚毅地神情;我们难以忘记lp25心连心活动场上，你们一个个曾经欢笑、跳跃、落泪的情形;我们难以忘怀，在趣味运动会上大家跳绳、拉歌比赛的嘹亮歌喉。六中，这个我们朝夕相处的地方，这个我们可以称之为母校的地方，将会成为我们人生记忆中难以割舍的一部分。

在即将来临的20xx年将是我校的开拓之年。也将成为我们大家发愤图强、书写人生辉煌的一年。新年新气象、新追求。新的一年，我们将致力于追求六中特色发展。全力推进教师专业化成长、校本教研工程，提升教师职业幸福感。追求精致教育，大力开展特色课堂和组织丰富多彩的主题活动，让同学们在学习中感受欣喜、体验快乐，在活动中品味骄傲，享受成功。希望同学们在新的一年里人人争做喜洋洋，各个不当慢洋洋，更不要做懒洋洋。认真听从老师的教诲，在老师的帮助下让自己的理想展翅高飞。

最后让我们携起手来，同心同德、共同努力，为六中美好的明天而努力。让我们以自己是一名六中人而自豪。

最后，预祝活动圆满成功，也祝愿大家且玩且happy。

2025有关春节的发言稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

光阴荏苒，岁月如歌，又是一年元旦日，又是万象更新时。挥别硕果累累、光芒闪耀的20xx年，喜迎机遇与挑战并存、希望与追求交织的20xx年，值此元旦佳节来临之际，我代表学校向辛勤工作在教育教学一线的全校教职员工和努力学习的全体同学致以节日最诚挚的祝福，恭祝大家新年快乐、万事如意!

辞旧岁，蓦回首，枝头累硕果。回首20xx年，我校在上级领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，坚持“人本为先，乐业为天”的办学理念和“人品重于能力，做事始于做人”的育人理念，恪守“以法规治校，以管理立校，以创新活校，以精神兴校，以文化强校”的治校理念，全面推进素质教育，积极实施课程改革，以质量为生命线，以精致管理为保证，提高学校的核心竞争力，促进了学校的可持续发展，取得了可喜的成绩：学校顺利创建成“江苏省德育特色学校”、扬州市数字化校园示范校、扬州市教育科研示范校;校团委荣获“扬州市五四红旗团委”;食堂荣获高邮市“餐饮服务食品安全示范单位”称号。各大赛事师生齐上阵，硕果满枝桠，创新大赛作品获国际发明展览会铜奖、技能大赛再摘两金四铜、文明风采大赛全国大赛优秀组织奖“三连冠”。师德师能师风建设再上新台阶，茆永霞老师获“首届感动高邮教育十大新闻人物”荣誉，张鑫老师拾金不昧，弘扬正气;陈永清老师、范昌权老师、97届毕业生杨立铭同学，一校三名师生同获市第三批“十佳技术能手”称号。升学就业工作勇攀新高，对口单招工作再获大丰收，263人参考，50人达本科线，本科上线率名列扬州第二;成功组织20xx年首届校园招聘会，为我校学生提供更多选择机会和展示平台……这些成绩的取得不仅得益于各级领导大力支持，同时也是全体师生精诚团结、务实进取的结果。

迎新年，瞻前程，花簇似锦绣。20xx年扎实的工作为学校发展历史增添了浓墨重彩的一笔，更为学校的“全面、和谐、快速”发展开创了良好的局面。

老师们、同学们，一年一度的元旦文艺汇演是我校的一个既定项目、优良传统，也是校园文化建设的一个重要组成部分，她不仅充分展示了我校推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们个性发展提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的'文艺表演一定会别开生面，精彩动人，大家一定会用豪迈的歌声、优美的舞姿、青春的活力演绎高邮中专美好的明天!最后，预祝今天的元旦文艺演出圆满成功!衷心祝愿全校师生，节日快乐、前程似锦、万事如意!祝愿我们的学校蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!

谢谢大家!

2025有关春节的发言稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家好！

寒风料峭，冬意正浓，转眼间，我们已挥别了难忘的20xx年，迈进了更加令我们期待和憧憬的20xx年。迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的20xx，展望新的一年。在此，我向全体敬爱的老师和亲爱的同学们表示新年的祝福！愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。在这个学期里，老师们辛勤的工作着，同学们刻苦的学习着。我们都曾高兴过，为我们收获了成绩、品尝到成功而喜悦；我们也曾失落过，为我们的付出与回报不成比例而难过；为学习和工作中的一些不尽人意而大伤脑筋。其实，这就是生活吧，天有阴晴圆缺，人有悲欢离合，成败荣辱，酸甜苦辣，把我们的生活装扮的有滋有味。

春节将至，不知不觉中一年又过去了。我们与同学们共度的时光在一天天的减少。也许，在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流，但这并不会影响我们与朋友的相聚，学校就是一个大家庭，更是一个大舞台，为我们提供了一个很好交流、沟通的机会，也为我们创造了展示自我的平台。在这个舞台上，我们将会收获很多的惊喜，会有被释放的欢乐笑声，会有感动人心的闪光盈盈，因为，我们每一个人都是这个家庭的一分子。

一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。在这次长跑过程中，你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落，但你最终需要跑完这场比赛。至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由你这最后的冲刺来决定。同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人"。我们也不乏这种紧迫感。我们正值青春年少，正是生命中的春天，我们将成为时代洪流中搏击风浪的.新一代。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。

亲爱的同学们，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你们悔恨的一笔。

"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，亲爱的同学们，20xx，是一个新的开始，是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越，超越自我；让我们每个人今天都比昨天过得更有意义；让我们每天进步快乐不只是一点点！

让我们迎着新年的朝霞，迈着自信而矫健的步伐，去实现属于我们的光荣和梦想吧！我的演讲到此结束，谢谢大家。

2025有关春节的发言稿 篇5

尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的同事们：

大家早上好！

在这辞旧迎新的日子里，我满怀着无比激动与喜悦的心情走上这舞台。与大家共享盛世繁荣，共铸事业巅峰！

作为公司的新人，作为公司的血液，我有说不完的感想与感悟，但愿能和大家一起把这万丈豪情与英雄气概血洒战场，共同抒写20xx年新的辉煌！

公司，特别是像我们这样的以优质服务为基准，以家文化为核心的会销公司，突出的是培养每一位员工的专业知识以及情商的突破性的提高与升级。我们卫康做到了，并且做得很好，在这个集体里，我真的能感受到浓浓的家的氛围。感恩、忠诚、专业、友爱、平等是我的收获和感悟。

走上社会，走上工作岗位，每个人都免不了面对以战绩论英雄的职场规则，我总结起来就是：注重细节、保持平衡的心态、制定好切实可行的'目标并努力去实现它、用热情激情做事、坚持不懈，不到最后誓不放弃、处处学习处处成长、专业知识常挂嘴边、踏踏实实做事，实实在在做人。

回顾20xx，展望20xx，魏总说我们20xx是跨越的一年，20xx是超越的一年，为我们指明了阳关大道，那我们还有什么理由懈怠、退缩呢！我还是始终坚信一句话：只要你想，全世界都会为你让路的！

我倡议：让我们xx的所有同仁一道，背负梦想，勇往直前，用视死如归的态度超越梦想，超越20xx！在路上，我们都在路上！让我们一路唱响斗志昂扬的赞歌！为自己的青春拼搏！为自己的未来！

2025有关春节的发言稿 篇6

亲爱的员工同志们：

大家下午好！

在这辞旧迎新的日子里，我们公司又迎来了新的一年。今天，我怀着无比高兴和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到这里，共同组织召开感恩过去，放飞未来主题年会。

首先感谢大家在过去的一年里不离不弃，辛勤工作，为公司的发展建设所做的努力和付出。在此我隆重地给大家鞠个躬。

回顾过去的一年，我们公司整体工作发生了巨大的改变，取得了可喜的成绩，这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果，我只是起了一个组织者的作用。一年以来，我更多地是通过每周的全体员工大会，给大家讲一些做人做事方面的体会、经验和心得。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识，从而形成我们共同的价值观、世界观，因此有利于我们上下一条心，通过大家共同努力，把我们这份神圣的事业，做稳做强。20xx年初，我们把公司确定为规范发展年，检验一年来的工作，我们基本上达到了年初的`预期目标。

总结一年来，我们分别在以下几个方面取得了可喜的成绩：

一、公司组织架构和流程方面

20xx年中旬我们在管理层进行了一次大胆的改革创新，对中高管理层进行了调整，提拔了窦毓玲为公司副总，苏世成为市场部总监，聘用了有多年现货经营经验的周文波为公司副总。同时，更新修正了许多管理制度，规范了各部门的岗位职责，定岗定编，使每个员工都能够在公司找到自己的位置，发挥出了个人的潜能。这期间，业务部组织了部门专业技能和业务知识培训，行政部建立和完善了各个部门绩效考核管理制度等，公司所有部门的工作都取得了明显的成果，从而为公司的规范发展奠定了扎实的团队基础。

二、员工福利方面

长期以来，我们公司对员工福利工作都十分积极主动，20xx年在员工福利方面我们又采取了许多具体的措施，使员工福利更加日常化、实效化。首先，按时缴纳员工的社会保险，我们区别于其他私营公司，除了法定三险外，还另外为员工缴纳工伤和失业两项保险费用。其次，为员工提供了探亲往返车票报销，节假日福利奖金，提供了带薪年假和带薪病假等等。总之，公司在力所能及的范围内为员工创造更多的福利，使每个员工都在福利方面得到了更多的实惠和保障。

三、硬件基础建设方面

首先，20xx年公司的一件大事是在空港经济区，购置了1000多平米的办公场所，日前也已经装修完毕，计划2月下旬搬家乔迁，这样将会使我们广大员工更加宽敞舒适的工作环境。

其次，在硬件方面，我们又购置了一套山石防火墙，提升了公司数据的安全性。新增了倚天版行情分析客户端，满足了客户个性化选择的需求；与建设银行签订了E商贸通协议，将来在供应链融资服务方面又多了一个新的战略合作伙伴。同时与华夏银行签订了银商通业务协议，这样使我们客户又多了一项资金监管渠道，为公司将来业务发展夯实了融资基础。

四、市场业务方面

在市场业务方面，首先采取了把年初制订的一次返佣制度修改为二次返佣制度，这样有效地防范了公司经营风险。同时调整了焦炭合约，使我们的交易品种和合约设定更趋科学合理。交易资金量由年初的1500万增加到年终的2100万，交易量也比较稳定。

五、对外合作与发展方面

20xx年10月份我们与北京晋商联合集团公司共同发起了山西晋商联合商品交易所项目，目前该项目已经在山西省工商局核准了名称。这个项目通过发挥山西的区域优势，建立创新型电子交易市场和供应链融资服务平台，为将来公司的转型发展奠定了可靠资源基础。

六、规范发展方面

20xx年公司在业务开展和规范发展方面做了大量切实有效的工作，鉴于行业特点，公司年初就制定了规范发展的方向，首先我们的自查自纠工作做得比较好。无论国家政策要求不要求，我们都先迈出了这一步，针对交易商资格和交易员授权委托书的审核，设计了一套科学严格的流程，严把入市关。同时，针对已经入市而资格不合格的交易商进行了清理整顿，年终也初见成效，通过这次自查我们注销清理了152家不合格的交易商，暂停返佣37家交易商。这项工作的完成在我们公司防范风险，规范发展的方面起到了十分积极的作用，同时也得到了保税区管委会领导的认可和肯定。

总之一年以来，公司各个方面的工作在大家的共同努力之下，都取得了许多具体的成绩，收获了应有的收获。

2025有关春节的发言稿 篇7

尊敬的各位嘉宾，各位领导，全体同仁：

大家下午好!

金龙辞岁，银蛇报福。

今天，是我们xxxx公司的新年联欢大会，大家欢聚于此，同庆公司20xx年的丰硕成果，共展20xx年的美好未来。值此满堂喜庆时刻、新春佳节即将到来之际，我谨代表公司向所有员工表示诚挚的问候、向所有员工及家人致以衷心的祝福，祝大家新春快乐!

花开花落，冬去春来，在即将过去的20xx年，是顽强拼搏的一年：公司全体员工在各自的岗位上以饱满的工作热情、兢兢业业、艰苦奋斗，向公司的'总体目标努力前进，取得了优异的成绩，并得到了广大客户的高度评价，为公司树立了良好的企业品牌形象;同时，20xx年也是公司喜获丰收的一年：公司的管理制度日趋科学，业务水平不断提高、规模在继续壮大，综合实力日益强大。日益强大的实力，才能使我们公司在市场经济竞争中立于不败之地!

新的一年，新的征程，新的辉煌，展望即将到来的20xx年，纵观省内乃至国内同行业的整体发展环境及竞争情况，我们公司既面临着大好的发展机遇，同样也面临着严峻的挑战。但是，时间证明了我们是一支同心同德、能征善战的团队，我能感觉到，我能感觉到大家的心情同我一样，同我一样充满着必胜信念和勇气!新的一年，相信大家会以更加顽强的毅力、更加务实的作风，奋力拼搏、积极进取、努力实现“追求卓越、再造辉煌”的目标!

最后，再一次衷心的祝愿公司全体员工及家人身体健康、阖家幸福、新春快乐!

谢谢大家!

2025有关春节的发言稿 篇8

尊敬的各位来宾、各位朋友：

大家晚上好！

今天，站在这里，灯光闪亮，人声鼎沸，人人喜气洋洋，处处欢声笑语，这是我们xx公司辞旧迎新的新年盛会。值此喜庆时刻，我代表公司经理班子、经营班子、以及全体职工，对各位来宾百忙中莅临本次年会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向多年来一贯支持帮助公司的广大同仁，以及新加盟的各届朋友致以崇高的敬意！回顾20xx年，我们取得了很好的.成绩，企业实现了持续稳步发展。我们以市场需求为导向，以经济效益为中心，以质量安全为抓手，全面推进各项建筑业务。xx等工程顺利完成并交付。xx二标段工程、AA小区幼儿园即将交付完成。此外，尚有xx派出所营房、xx镇第一、第二幼儿园、创业大厦、公交站、政府食堂等工程正在紧锣密鼓建设中。在参与投标中，我公司中标率达65%，远超业内平均水平。在工程质量上，我们先后荣获结构xx莫杯5项荣誉称号、xx市建设工程“xx杯”奖2项。截止目前，公司结算收入额为5.3亿元，上缴利税1770万元，取得了良好的经济效果和社会效果。

丰收的时刻，不忘过去辛勤洒下的汗水，庆功的当下，我们放眼明天的美景！公司能够取得这样的成就，与大家的努力和支持是分不开的。因此，在这里，我向全体员工表示最诚挚的感谢！感谢你们！用辛勤的汗水，铸就了公司靓丽的风采！同时我向各位心手相牵的合作伙伴、关心关照我们的社会各界，与默默奉献、支持期待我们的家人们表示衷心感谢，希望我们同心协力、同行大运、共赢未来！今夜把酒庆功，明朝征战沙场，我预祝大家新的一年事业更上一层楼，也祝我们xx公司新的一年再创辉煌！

最后，让我们共同举杯，同饮庆功美酒，祝愿各位新年快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！

2025有关春节的发言稿 篇9

各位村民、社会各界朋友们：

大家新年好！

感谢支持和帮助xx村建设发展的各级领导和社会各界朋友，在这辞旧迎新的美好时刻，xx村党支部向大家致以节日的问候和新年的祝福：祝大家身体健康，产业兴旺，生活美满，阖家幸福！

过去的20xx年，既不寻常，又让人难忘，有阳光灿烂的日子，也有风狂雨疾的时刻，但无论是晴是雨，我们从未懈怠、从未退缩。在上一届村两委和各位村民的`共同努力下，贫乏的土地得到了有效整理，产业结构开始有效调整，科学发展养殖和种植业，大部分村民的收益得到一定程度提高。

旧岁已展千重锦、新年更进百尺竿。20xx年正是脱贫攻坚和乡村振兴的衔接点，也是全面建成小康社会的发力之年，“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的新农村蓝图已经逐渐展现，乡村振兴关键在人，农牧民是乡村振兴的中坚力量。我们需要培育引导出更多爱农业、懂技术、善经营、会管理、有眼界的高素质农民。乡村振兴，未来可期，使命在肩，我们初心不忘。

功崇惟志，业广惟勤，立志是前提，勤勉为保障，无志不足以行远，无勤则难以成事。发展未有穷期，奋进永不言止，只有拼出来的精彩，没有等出来的辉煌。一切过往皆为序章，新的一年，全体村民精诚团结方能凝聚xx村积极向上的正能量。村两委将坚持在思想和行动上与镇党委政府保持高度一致，在上党委政府级强有力的领导下，响应时代号召，不忘初心，继续前进，生态优先，绿色发展，以“时我不待，只争朝夕”的精神真抓实干，确保我村农民增收势头不减；确保全村粮食生产不能降低；确保全村在实施乡村振兴战略的征程中，不落伍，不掉队，凝聚xx村全体村民的正能量、续写稳步发展的新篇章。

2025有关春节的发言稿 篇10

老师们，同学们：

晚上好！

辞旧岁放歌起舞展风采，迎新年把酒击乐抒情怀。值此20xx年的钟声即将敲响之际，我们实验中学的全体师生欢聚一堂，在这里隆重举行庆元旦联欢晚会。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻，请允许我代表学校，向一年来辛勤耕耘、努力工作的全体教职员工、以及默默支持学校教育工作的家属们，致以新年的祝贺和节日的问候！向同学们表示新年的祝福！祝愿老师和同学们元旦快乐，新年吉祥！

培养“团结勤奋，求实向上”的实验人是实验中学矢志不渝的追求，创建和谐校园是我们探索奋斗的方向，“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望，让学校成为师生放飞梦想的家园是我们前进的动力。

即将过去的一年是不平凡的一年，在这一年里学校全体教职工团结进取、奋力拼搏，学校的各项工作均取得了令人瞩目的成绩。成绩的取得，得益于市委、市政府和上级主管部门的正确领导，得益于全体教职工的`团结一心奋力拼搏，也得益于教职工家属的大力支持。借此机会，我代表学校党支部和校委会向各位领导、全体教职工及其家属，表示衷心的感谢！

踏着20xx年坚实的脚步，我们迎来了万象更新的20xx年。值此辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们应清醒的看到：新的一年里，机遇与挑战并存，希望与困难同在，摆在我们面前的任务仍然十分艰巨。让我们同心同德、艰苦奋斗，我相信，我们的明天一定会更加美好！

新的一年正向我们走来，面临新的任务、新的挑战，我希望我们全体教职工继续平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到很好地发展。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主管理，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，做一个儒雅的翩翩少年！在这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐成长！

最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，孩子们更加健康、快乐。

谢谢大家！

有关班主任论坛的发言稿汇集(5篇)

在我们丰富多彩的校园生活中经常会有很多活动，在班主任论坛我们要进行发言时，一般来说为了让我们消除怯场心理，避免在发言时偏题，事先准备好发言稿是相当重要的一件事情。怎么写班主任论坛发言稿才能达到目的呢？根据大家的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了“有关班主任论坛的发言稿”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

有关班主任论坛的发言稿(篇一)

班级是一个小集体、小社会。班主任是世界上最小的主任，是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师，班主任工作是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的工程。多年的班主任工作，让我深刻体会到要想做一个好的班主任，管理好班级，必须做好这样几点：

一、责任心

每一份职业都有其所担负的责任与义务。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。作为班主任，责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，我们的教育也就不会成功。社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。我个人的简单理解就是对每一位学生负责，只要对学生负责了，就是对教育负责，就是对社会负责。每个班有几十名学生，这几十名学生在学习和行为习惯上是不可能都达到学校和老师要求的，特别是对于那些学习成绩比较差，而又不守纪律的学生，我们更需要有一颗高度负责的心，不能产生破罐子破摔的念头。我班每天都有不遵守纪律，上课不听讲，下课不能按时完成作业的情况发生，我都是课余看着她们把没做完的作业、没改完的题一一做好，全部订正后才回到办公室休息。这样长期坚持下来，给学生这样一个定式：不要想着不完成作业就能了事，不能在老师眼皮底下偷懒、逃避作业。

二、爱心

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当我真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！

所有学生，无论是智商高低、无论懂事或调皮，无论是家庭条件优越的还是差的，都十分需要老师的爱，我一直坚信“星星再小，也会发光”，不歧视每

一个学生，这也无疑成为我管理班级的教育理念。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。有一位著名瑞士教育家（裴斯泰洛奇）说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动。她说：“从早到晚我一直生活在她们中间，我的手牵着她们的手，我的眼睛注视她们的眼睛。我随着她们流泪而流泪，我随着她们微笑而微笑。”

美好的人生是为爱所唤起，并为知识所引导的。从这一角度讲，美好人生的开始掌握在我们教师手中。

我班学生赵志豪每次作业都做得很烂，有几次还不完成作业，我了解到原因是父母都在外地打工，跟着奶奶生活，奶奶只顾忙家务，根本没有精力管她。于是，我每天坚持辅导她写作业，这样使她的学习不至于落下。

宋春燕同学，家庭特殊，经济条件不好。别的同学都订了奶，都有跳绳跳，而她都没有，特殊的家庭影响了她的心理，做事不能善终，课堂上经常是没有笔，没有作业本，这个时候我没有去批评她，而是给她找来笔和本子，作业写到一半，她就不想写了，课下我经常和她说说话，关心她，给她帮助，弥补她爱的缺失，满足一部分她对爱的渴望。利用一次同学赠送她礼品时说教她，鼓励她好好学习，要听话，和同学团结，还教她学会向同学说“谢谢”！宋春燕有了明显的进步。

像这种情况，父母没在她们身边，学生的自控能力又差，对她们的关心不能只表现在某一个时间段，而是需要我们长期不懈地关心她们，爱自己的孩子是人，爱别人不爱的孩子才是教师最高境界。付出我们的爱让她们像正常的小朋友一样学习和生活，养成良好的学习习惯和生活习惯，树立正确的人生观和价值观，从而达到教育的真正目的。

三、耐心、恒心。

班主任教育学生要有耐心和恒心。我们不能指望一种简单的方法解决所有的问题，学生的成长过程，能力、品德、身体发展不是一节课、一次考试所能决定的，没有反复的训练或是实践是不能成功的。思想教育、行为习惯的养成过程常常是不断重复、不断推进的过程。不要期望你强调一遍的事，学生们就能做的很好，更不能期望用一遍就能纠正她们的很多缺点和不足这就需要我们教师平静自己的心情，付出耐心和恒心来反复训练、培养学生的良好习惯，教会她们如何听课，如何学习。教会她们安静、有秩序的做事……

赵灿冉，女孩，课堂上不听讲，总爱和同位、还有后面的同学说话，上课不做题，不记作业，不经允许就随便大声说话，几乎是每节课我都三番五次的提醒她不要说话，提醒她该做题了，提醒她注意听课，但是效果不好。针对这种情况，我与家长交流，要求家长配合老师教育她，经过长时间的努力，转变了很多。

四、平常心

我在班主任教育工作中，力求做到：做实事、埋头苦干；“但问耕耘，不问收获”；不急功近利，而要默默进取；不是看破红尘，而要一种“也无风雨，

也无晴”的洒脱和坚韧。抱有一颗平常心尽心尽力做好我的教育教学工作。正如陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”。做班主任虽然辛苦，但听到一声声“老师好”、收到一个问候或谈心的短信、得到家长和社会的认可时，所有的辛苦、劳累还有不平衡都随风飘去。

作为一名新时代的班主任，只有不断的积累，不断的运用，不断的反思，才能提升班级管理效率，才能引领学生朝着理想的方向前进！

有关班主任论坛的发言稿(篇二)

各位领导、班主任及老师：

青西中学第五届班主任论坛经过半天紧张而热烈的演讲和交流，即将圆满结束，在此，我代表学校对各位领导和嘉宾，全体班主任的热情参与和德育处工作人员、曹学赡老师的辛勤付出表示衷心得感谢！

青西中学班主任论坛是我校班主任交流治班方略，分享治班经验，互相学习，共同交流的平台，每次都有不同的主题开展交流活动。

第五届班主任论坛以“实施关爱教育，创建优良班风”为主题，班主任老师从自己的亲身经历体会讲自己身边的故事，谈自己的切身体会，重点探讨了我们当下如何转差促优，建设良好的班风的论坛，形成以下五点共识：

一、勤于思考，善于总结，是提升班主任工作能力的前提；

二、创新方式，拓展途径，是提高班主任工作水平的时代要求；

三、挖掘资源，形成合力，是做好班主任工作的有效途径。特别是与家长携手，共同发力的利用差生资源，提高自己发展班级两个方面。

四、不断反思，扬长避短，是做成班主任特色必由之路。

五、创建关爱型班级是为学生的一生奠定成长无忧的关键。

各位班主任，各位同仁，让我们带着今天的收获，踏上明天的征程，为青西学生的未来打下绿色、健康而坚实的基础共同努力！

有关班主任论坛的发言稿(篇三)

各位老师：

大家好！

今天学校为我们全校的班主任老师提供了一个相互交流的平台，而我有幸成为第一个在这个平台上发言的人，倍感机会的难得。我深知在座的各位有满脑子新理念和满腔热情的新班主任，也有满脑巧方法和满腹经验的老班主任，每位身上都有值得我学习的理念、经验、方法，所以我把今天也看作是一次学习和自我提升的机会。下面我就结合自己的学习以及学习后的所思、所悟，结合自己的工作实践，谈谈自己在班主任工作中的体会，希望能起到抛砖引玉的作用。

都说班主任是世界上“最小的主任”，可这最小的主任需要管的事特别多，大至教育教学工作，小到扫把、黑板擦之类鸡毛蒜皮的小事，班主任在处理这凡凡种种的小事的过程中，直接的对象就是学生，在学生工作中，如果说一定有什么东西是永恒的真理，那么爱学生应该是第一个吧，因此我今天交流的题目就是《爱—————筑就我们的精神家园》

1、 要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，做操时，有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，等等…。让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。

2、 为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。

我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人。三是学习要认真，利用班晨会我让学生们看一些关于感恩和励志的故事，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

3、 完善班级管理。

作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，布置教室，出黑板报，主题班会，文艺活动、等琐事特别多，耗费的时间无法计算。于是我培养了班级的骨干力量，让学生自己管理自己。我们班有常务班长和值日班长。班级又分成了八个小组，每个组有三个组长分别管学习、纪律、卫生。现在班上的很多事情都由班长和各小组组长负责，各项具体工作分工到各个小组和班委。同学们认真负责干得很好，如今良好的班风已经形成。

4、 要有一颗平常心，要会自得其乐。

做一名班主任不容易，有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，可是既然我们当了班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。

在此，我想送给大家一句话：调整好自已的心态，做不了别人的榜样，可以做自己的榜样，踏踏实实做好班主任工作，开开心心过好每一天！

以上是我班主任工作中一些粗浅的认识，不当之处敬请大家批评指正。我的发言完毕，谢谢大家！

有关班主任论坛的发言稿(篇四)

虽然我当了多年的班主任，可谈起管理班级的奇招妙法却不多。所以在此和大家分享我初为美术教师的成长经历吧。

一、尽量保持心态平和。

近几年这还是第一次登上六年级的讲台，开始我的第一节美术课。虽然我有些不安，可心想着已经请教过朱向洁老师上好第一课的方法了，准备充分应该没太大问题。没想到上课铃一响我就傻眼了。刚刚班主任看着时还悄无声息的学生现在一下炸了锅，聊天、喝水、玩工具，干什么的都有，喧哗声瞬间吞没了我。突然我怀念起了当班主任时的优越感。接下来的一周内这种景象反复打击着我，哎，没给学生下马威反被拉下马来。

遇到这种情况不能让学生牵着走，而是要调整心态：孩子嘛，本来就是大错不犯，小错不断。有了这样平和的心态，面对学生的错误才能沉着冷静的想对策。

二、树立威信迫在眉睫。

一位有威信的教师教学时，会呈现秩序井然、气氛和谐的学习局面。学生也会全情投入，反应积极。面对着八百多张新面孔，我要想方设法树立威信。

1、准备丰富的课内外知识，多介绍学生不知道的美术故事都有助于提升教师的专业度。如古老的“奥林匹克运动会”不发金牌，而是为连续三次的金牌得主做雕塑，借此让学生认识“圆雕”作品。

2、小打击会带来惊喜。

课堂上故意寻找有趣的问题来刁难学生，别担心他们会生气。在欣赏世界著名建筑时，我设计让学生猜测“哪座是拉美西斯二世的雕像”环节，虽然有两次机会可六年级每个班都无人答对，因为图中仅有的四座雕像全是拉美西斯二世。当我公布答案时同学们都笑了，我补充说：我骗了你，但错不在我。要怪你们没有仔细观察。接下来的欣赏课学生都瞪大眼睛看着美术书，我从大家的笑声中看到学生正一步步走近我，师生关系发生了微妙的变化。

3、用实力让学生信服。

在美术课堂上展示教师的自制教具会收到事半功倍的效果。比如在教学“制作书签”时，我制做了1个平面书签和3个立体书签用来演示制作的方法。一节课学生的感叹声不断，下课了胆大的学生还围着我欣赏书签，想要回去模仿着制做。

通过两周的实践，我明显感觉到美术课的纪律好多了。

三、加强课堂常规，赢在细节。

1、立规矩，必实行。

一开始就公布课堂规则，每节课坚持落实。比如：提前告诉学生上课要准备的美术工具，上课铃打响后两位课代表就开始逐排检查。我有专门记录的本子，课代表上课时记录没带工具的同学，下课后记录没交作业的同学，方便我及时督促个别学生。当小事成为一种习惯时，它会潜移默化的改变学生的学习态度。

2、容商量，巧变通。

教师制定的规则要允许学生修改。为了保持良好的课堂纪律我上美术课都会直接扣除或奖励小组积分。刚开始规则是：小组被点名批评1次扣10分，两次20分，依次类推。施行之后却出现两种截然不同的.结果：有的班级秩序井然，有的班级我行我素。所以我课下先询问再和学生商议。xxx班学生认为扣分太少没有杀伤力，商量后改为批评1次40分，2次80分。五三班学生抱怨一次扣分太多，两周都补不回来，后来改为批评1次不扣分，2次再扣20分，改好后加5分。这次我又学会了要和不同的班级共同商议课堂规则。

我们常教育学生要举一反三，那教师也要学会灵活变通。为了改善课堂秩序我向侯雅丽老师学习技巧。她告诉我：先印出12个班的成绩册，便于熟悉学生。再把美术成绩分为两部分：平时纪律占30﹪，考试成绩占70﹪。对特别调皮的学生给予适当扣分，表现优秀的适当加分。这样量化评价效果很好。原想有了尚方宝剑，可刚一出招就被击败了。课堂上一个男生不停地说笑、扭脸，还不时给同桌捣乱。我严厉的告诉他是五年级第一个被扣平时成绩3分的人，可他满不在乎。课下我找他谈话，我还未开口他就说：“老师呀，你现在就把我的美术成绩扣光吧，这样每节课我都自由了。”听完这话我当时就崩溃了。可我不甘心就此败北，我重新调整策略：改为课堂纪律不好直接扣小组积分，纪律好的小组加倍奖分。美术作业优秀奖励平时成绩3分，不交作业扣平时成绩3分。并坚持每节下课清算小组积分，在每班的第二课时公布平时成绩加分的同学。第二次又和那位同学交火时，他迫于小组的压力收敛了许多。后来有一次他兴奋地告诉我：“老师，没想到我还能得优秀作业呢！”看着他高兴的样子我知道我赢了。

两个月的历练让我慢慢成长，我感觉教育高年级学生就像是一场没有硝烟的拉锯战。作为美术教师的我在不断的失败中积累经验，在这场战争中只有赢得学生的心才能获得最终的胜利。

有关班主任论坛的发言稿(篇五)

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

今天，我们用了一天的时间，围绕“如何做一个知行合一的智慧型班主任”这个主题进行开展了具有实际意义的主题班会，进行了富有成果的经验交流，大家在观、评、议、悟中深入交换了看法，收获了很多经验、做法，得到了很多的感悟，引起了不少共鸣和思考。

第一，这次班主任论坛，为我们承担的名叫“班主任”的这份工作增强了信心，增添了我们在教育一线为最辛苦也最有意义的班主任工作继续战斗的决心和勇气。

试问今天各学校，有多少优秀教师真正心甘情愿承担班主任工作？有多少人在获得相应的职称后还愿意干班主任工作？有多少承担班主任工作的教师是主动乐意的？今天的交流，虽然解决不了物质待遇，但是我们多收获了一层精神需求。人，没有物质是活不下去的，但是作为教育者，只追求物质，那教育是彻底失败的。我想，班主任这份工作带给我们的更多是辛苦的充实，是精神的享受。班主任津贴与我们的付出不成正比，但是，我们想想，真的增加班主任津贴我们就可以不辛苦，不累了吗，我们的心就“安”了吗。我说这句话不是站在管理者这个角度说的，我的班主任，我可以摸着良心说，现有政策下我这个学校能给的最好待遇我绝对积极争取，首先给班主任；但是，真的不是钱就能解决我们的内心安宁的。阳明先生说“此心安处是吾乡”，什么地方才是我们的心安之处？于我个人而言，那是一份付出之后的坦然，是一份尽己责之后的释然，是一份对家人、对工作的无怨无悔。班主任工作不仅让我们在燃烧和释放自己的能量，还让我们去重构生命崇高感的意义，以一己之力去影响和改变50多个学生，乃至他们的家庭，我们做不到影响社会300年，我们可以通过学生去影响未来社会30年。

第二，今天的班主任论坛，为我们一线班主任在工作中出现的困惑找到了解决办法，提供了不少方法和路径。

小学组李玉兰老师就如何培养学生的班级归属感、集体荣誉感；徐康琪老师就如何让孩子们快乐成长这个素质教育下的大命题进行了探索。中学组黄燕老师围绕“立志”，雷天顺老师围绕“爱国”，葛永全老师围绕“梦想”，徐海老师围绕“习惯养成”这些常立常新的话题开展了公开教学，我们大家也围绕他们的话题进行了研讨。

在经验交流中，岳梅、唐玉兰、周元虎、耿华英、彭永平、周真国6位老师结合自身学校的实际，就寄宿制环境下学生的学习、管理进行了分析和思考，为我们提供了许多接地气的可借鉴的经验总结。黄以奎老师就当下的留守儿童安全教育做了交流，秦煜老师、吴永霞老师、贾维珍、张玲珠老师、宋庆奎老师就班主任工作的爱、严、细、实等谈了自己的做法；张瀣老师就家长在班级管理中的作用进行了交流；梅录全老师、刘长军老师就班主任自身的艺术修养、班主任队伍的培养做了很好的交流；蔡延军老师、黄再洪老师、张大宇老师、周武尧老师就班级管理与学科教学进行了探索，分享了他们的经验和做法。

综上，今天的班主任论坛可以说从学生的学业提升，人格培养；班主任的自身修养，自我提升；学校的队伍建设、精细管理等方面都做了很好的交流和分享。为我们今后的班级管理、学校发展提供了不少方法、路径，也为今后我们的班级管理和学校建设提供了很多思路和建议。

第三，今天的班主任论坛，增添了我们做一个快乐幸福的班主任信心和勇气。《孟子.尽心上》有言“君子有三乐。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”。做一个班主任是幸福的，因为每天和世界上最纯真的人在一起。当前，教育功利化思想已经侵蚀到我们的年青人中，如何让祖国的未来面对社会转型期和多元价值观，能信守人性的良知，充满理想的奋斗并享受其中的幸福；如何让我们的青年人，在学校学习中能获得更多的机会去发展自己的天赋，最终获得终生学习的能力；如何让我们的教育更多地激发孩子的良知，让孩子的天赋得到正确而充分的表达，让孩子生命中原本就有的真善美得到激荡，让孩子的生命活力得到自然的释放。

这是我们做班主任优于其他科任教师的先天条件，既是我们的责任，也是我们的使命，我们兼知兼行、且知且行、知行合一，做智慧型的班主任。

各位同仁！在我正式宣布会议结束之前，我想向大家表示诚挚谢意。感谢大家对xx一中集团的支持、理解和合作，感谢您们为推动xx县班主任工作而付出的辛勤努力，也感谢特地来参加我们此次班主任论坛的白云二中的各位领导及老师。在我们大家的共同努力下，我们这次班主任论坛取得了丰硕成果，画上了圆满的句号。相聚美好而又短暂，第四届班主任论坛到了说再见的时候，今天必将成为一个新的起点，让xx教育从龙冈山再出发。

有关小学班主任经验交流发言稿精选

语言的表达方式是指人们使用语言的形式。我们会在很多场合发言，发言稿可以根据会议的内容来编写，若要写好一篇优秀的发言稿该怎么做呢？幼儿教师教育网的编辑特地为你收集整理“小学班主任经验交流发言稿”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学班主任经验交流发言稿【篇1】

班级是一个小集体、小社会，班级工作牵涉到方方面面，大的方面有社会、学校环境的影响，小的方面有学生、家长、老师。有方方面面的人际关系，要想把班级工作做得好，就要把这方方面面的关系协调好，还要建立健全班级体制。就我个人方面而言，我深刻体会到要想做一个好的班主任，管理好班级，需要做好这样几点：

一、责任心

每一份职业都有其所担负的责任与义务。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。作为班主任，责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，我们的教育也就不会成功。社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。我个人的简单理解就是对每一位学生负责，只要对学生负责了，就是对教育负责，就是对社会负责。每个班有几十名学生，这几十名学生在学习和行为习惯上是不可能都达到学校和老师要求的，特别是对于那些学习成绩比较差，而又不守纪律的学生，我们更需要有一颗高度负责的心，不能产生破罐子破摔的念头。我班每天都有不遵守纪律，上课不听讲，下课不能按时完成作业的情况发生，我都是课余看着他们把没做完的作业、没改完的题一一做好，全部订正后才回到办公室休息。这样长期坚持下来，给学生这样一个定式：不要想着不完成作业就能回家，不能在老师眼皮底下偷懒、逃避作业。

二、爱心

一位教育家说过：“没有爱的教育就不是教育。”爱，是教育的前提，洒满爱的教育，能产生情感的共鸣，能开花结果。作为小学班主任，不但要有责任心，还要有爱。

所有学生，无论是智商高低、无论懂事或调皮，无论是家庭条件优越的还是差的，都十分需要老师的爱，我一直坚信“星星再小，也会发光”，不歧视每一个学生，这也无疑成为我管理班级的教育理念。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。有一位著名瑞士教育家（裴斯泰洛奇）说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动。他说：“从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛.我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑。”美好的人生是为爱所唤起，并为知识所引导的。从这一角度讲，美好人生的开始掌握在我们教师手中。

李佳伦同学，爸爸妈妈都忙于工作疏于对孩子的管教。特殊的家庭影响了他的心理，不服管，做事不能善终，课堂上经常是没有笔，没有作业本，这个时候我没有去批评他，而是给他找来笔和本子，作业写到一半，或者是听课听了一半就嚷着不想做了，不想听了。经常打学生，发脾气，做错事情从不道歉，犟的很。课下我经常和他说说话，关心他，给他帮助，弥补他爱的缺失，满足一部分他对爱的渴望。利用一次同学赠送他礼品时说教他，鼓励他好好学习，要听话，和同学团结，还教他学会向同学说“谢谢”！这两天，李佳伦有了明显的进步。

像这种情况，父母没在他们身边，学生的自控能力又差，对她们的关心不能只表现在某一个时间段，而是需要我们长期不懈地关心他们，爱自己的孩子是人，爱别人不爱的孩子才是教师最高境界。付出我们的爱让他们像正常的小朋友一样学习和生活，养成良好的学习习惯和生活习惯，树立正确的人生观和价值观，从而达到教育的真正目的。

三、耐心、恒心。

班主任教育学生要有耐心和恒心。我们不能指望一种简单的方法解决所有的问题，学生的成长过程，能力、品德、身体发展不是一节课、一次考试所能决定的，没有反复的训练或是实践是不能成功的。思想教育、行为习惯的养成过程常常是不断重复、不断推进的过程。不要期望你强调一遍的事，学生们就能做的很好，更不能期望用一遍就能纠正他们的很多缺点和不足。

裴思怡，女孩，课堂上不听讲，总爱和同位、还有后面的同学说话，上课不做题，不记作业，不经允许就随便大声说话，几乎是每节课我都三番五次的提醒她不要说话，提醒她该做题了，提醒她注意听课，但是效果不好。针对这种情况，我与家长交流，要求家长配合老师教育她，经过长时间的努力，转变了很多。

四、平常心

我在班主任教育工作中，力求做到：做实事、埋头苦干；“但问耕耘，不问收获”；不急功近利，而要默默进取；不是看破红尘，而要一种“也无风雨，也无晴”的洒脱和坚韧。抱有一颗平常心尽心尽力做好我的教育教学工作。正如陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”。做班主任虽然辛苦，但教师节一束束鲜花送到你的面前、走在马路上听到一声“老师好”、节假日收到一个问候或谈心的短信、得到家长和社会的认可时，所有的辛苦、劳累还有不平衡都随风飘去。

以上是我个人的一点体会，我相信在座的老师比我做的更好，希望我们在这方面多交流，多沟通，让我们的班主任工作做的更好。有说的不好或缺乏条理的地方，还请各位老师批评指正。谢谢大家倾听！

小学班主任经验交流发言稿【篇2】

各位老师：

大家好!

学校安排我在这次校本培训上发言，实在是愧不敢当。因为在班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师。在多年的班主任工作中,我最深的感受就是要成为称职的班主任很不容易。对班级管理我没有特别的办法,有的只是对学生的爱心和对这份工作的责任心。

一、关爱学生，以班为家

班主任是班级的家长，以班级为家体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。班主任和学生都是家中的成员。大事不说，且说小事,当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。遇到这样我总是弯弯腰动动手。每天早晨我总是提前到达教室开窗通风，在黑板上写下早读内容，早晨时间很宝贵，我发现值日生没到或打扫拖拉时，我自己先扫扫走廊、再擦玻璃、浇浇花草，学生会看在眼中，自然会潜移默化，在无形中形成一种自我约束力，模仿着为班级做一些力所能及的事。在大扫除、布置教室这些活动中我从不乱批评指责，指手画脚，而是积极参与其中。老师喊破嗓子，不如放出样子，会取得事半功倍的效果，

作为一班家长，不要让家中成员孤军作战。所有班级的活动，班主任一定要和孩子们在一起，他们就有依靠，有了主心骨，有了动力。如体育运动会时，我和同学们在一起为赛场上的运动员加油，师生其乐融融，校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。会后我在班级隆重召开班会，适时激情点评，感谢他们每一个人为班级的贡献，真心的为他们的集体荣誉感而自豪。在运动会上，我们班程士轩在100米决赛中扭伤脚踝，成绩不好，他自己很难过，我在班级中第一个表扬他，在赛场上我看到了他的坚韧，同学们报以热烈的掌声，那一刻我看到他眼眶的泪花。凡是有学生出去参加什么活动，班上一定去为他加油鼓劲，让她知道，班上全体师生和他在一起。

“不能培养爱的教育是失败的教育。”班主任要胸怀仁爱之心，让爱的阳光照射到每个学生，并濡染学生进行爱心传递。每天放学前三两分钟的总结很重要。天气的变化，穿衣减衣的叮咛。每天的好与忧，语重心长，关门不扬丑的做法都让孩子们觉得我们就是一家人。

我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱这个家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。

二、欣赏学生，积极暗示

渴望被赏识是人类最本质的需求，而对于成长中的青少年学生，赏识尤为重要。教师欣赏表现好、成绩好的同学，这是人之常情。但俗话说：“十个指头伸出有长短”，一个班级难免会有学习较差、纪律观念淡漠、生活习惯不好的学生。如何对待这些后进生便成了每个老师都会遇到的问题。要真正处理好这些问题就应该真正的去关爱他们，将他们当自己的孩子，任何时候都不放弃他们。给予他们父母般的无微不至的关怀，欣赏他们，信任和鼓励他们，积极暗示能够帮助他们扬长避短，克服自卑，树立自信心。对他们身上表现出来的优点和长处非常珍惜，紧紧抓住，给以最多的表扬和鼓励，充分调动他们的积极因素，努力使他们相信自己的力量，尽量让他们感到学习是自己的一种荣誉。对他们的行为上的反复，给以最充分的细心和耐心，从心灵深处去打动他们，人非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。只要尽心尽责地面对每一位学生，就没有过不去的坎，没有解决不了的难题，就没有不能感动的学生。感动是最好的动力，学生一旦非常感激老师，就会不断地努力完善自己。

三、尊重学生，留有面子

记得余主任有一次问学生，你们班姜老师好吗？一名学生回答她：“我喜欢姜老师，她把我们当孩子。”是的，我常常在心中默念这样一句话：“假如，我是孩子；假如，是我的孩子。”每每想到这句话，我仍然感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼！也让我明白了，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。

我们若是真正地关爱学生，从他们成长的角度出发，从内心里去理解他们，大度地宽容学生的各种孩子气举动的话，学生过后冷静下来，经过反思，反而更能够认识到自己的错误，从而逼迫自己认真去改正，达到教育的目的。 关于批评。我常采用“退三进一”式批评方法，即在批评学生一个缺点的时候，不妨先表扬他的三个优点。这样，批评会让学生心悦诚服。 应该说，屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的，我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。

还记得上学期的一个星期天，我班的两个男孩出于好奇之心，翻过墙头进入校园，被值班领导发现后要求他们周一向我承认错误。我并没有急着批评他们，而是先问他们有无受伤，再问清原由，看得出两个孩子的紧张和害怕，其中有个男孩平时很好面子，恳求我不要在班级说这件事。我一口答应，并说谁小时候都因为调皮犯过错，知道错勇于反省才是敢担当的孩子。从那以后，我发现这两个孩子自控力上进心明显增强。

教育学生时，有些真言是对的，但学生在感情上不接纳你。“对的，不一定是合适的。”讲究方法，选用适当的方式处理学生中的棘手问题，也时会产生异想不到的效果。

我的感受是：对偶尔犯错的同学找台阶下，得饶人处且饶人。特殊学生的问题不大面积讲.（偶尔迟到 对某科老师有偏见）个别情况个别讲，给面子。对原则性问题，不依不饶，严肃批评。（ 抄作业 无辜欺负同学）要让同学们知道，什么是严格。老师该严格严格，该宽松宽松。这样才有信服力。只有赏识表扬的教育是残缺的教育，班主任的责则是让学生明辨是非，让他们将来走上社会少走弯路，少碰壁。

四、感激学生，享受回报

作为教育工作者，对学生施之以爱,我也在享受这爱的回报.每当节日学生送来许多美好的祝愿时,谁能说教师不富有呢?每接一个新班级，孩子们在感受到老师对他们的付出,都会很快接纳喜欢我这个新班主任,我很欣慰.这便是一个普通班主任的乐趣所在。记得那次腰肌劳损复发，每次上楼时“前拥后呼”几个孩子拉着我扶着我,上课时孩子们坚持让我坐着讲。当隐隐的疼痛袭来的时候，我偶尔在桌子上靠一会，然后抬头再看看他们。孩子们很懂事，连原来很调皮的孩子，也特别的乖。当我又一次靠在桌上抬起头来的时候，在我面前却出现了一杯冒着浓浓香气的菊花茶，还有两位腼腆的女孩。她们不好意思地对我说：“老师，喝口热茶吧，会好受点的。”当时我真是感动极了,谁能说班主任不是天下最幸福的人呢?学生对我的爱是我工作的动力。

高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”的确，教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。愿每个教育者像爱着自己的孩子那样爱着自己的学生，多想想“假如，我是孩子；假如，是我的孩子”这句话，这样，你的心里一定充盈着满满的浓浓的爱意。

尊敬的领导们、老师们：大家下午好！今天我演讲的题目是《静静地等待花的开放》

从我第一天踏上工作岗位至今，已有十一个年头了，教育教学中发生的大大小小的事数不胜数。如今忆起往事，其中有许多已经淡忘，但有些却深深地印在了心底。

我于20xx年分配到了西葛小学，当时学校让我担任一年级的数学可和班主任工作。刚踏上工作岗位的我，不懂的地方太多了，但我坚信只要自己认真对待每一个孩子，只要自己把在学校里学到的理论知识用到我的教学中，我一定能把书教好，一定能胜任我的班主任工作。可是开学一个月不到，我就遇到了难题。

当时班上有这样一个孩子，他上课不专心听讲，课后作业完成不了，作业本上的字一个挤着一个，根本看不清楚。还总喜欢用一根短的不能再短的铅笔写字，跟他讲了很多遍，他都不改正。衣服已经很脏了，就是不会换一件。更让人接受不了的是他还有乱拿别人东西的习惯，怎么小小年纪就有这样的坏习惯了呢？我深深地陷入了苦恼之中。接着一连几天我都在想这个问题，这孩子的名字叫张万，这孩子的父母应该是希望自己的孩子将来成为有钱人吧？不过这名字也太直接了吧，真是与众不同啊？更有趣的是：有一次这孩子竟然问我数学书上的人民币图案能不能剪下来买东西。是啊！这幼稚的语言中透露着对金钱的渴望，种种问题让我决定进行一次家访。

一个阳光明媚的中午，我吃过午饭，骑车去了张万的家。来到孩子的家，正好全家在吃午饭。屋里并不亮堂，孩子的妈妈迎了上来，很客气地让我一起吃饭，这时我才注意到桌上只有两盘菜。一盘是青菜，另一盘还是青菜。吃饭的只有三人，我就问孩子：“你爸出去上班了吗？”孩子告诉我，他爸爸在睡觉。我一听就有点不高兴，心想孩子这样了，家长怎么也不管管啊？这时孩子的妈妈说，孩子的爸爸已经生病卧床很长时间了，家里的事都是她自己一个人做，而且自己还有慢性病，重活也不能做。孩子的妈妈看上去好像有五十几岁，比实际年龄大了很多，顿时一种莫名的酸楚从心底袭上来。此时孩子所有的不是，我已经不想再说一个字了，我想我应该尽力帮帮这个孩子。后来我鼓励全班的孩子帮助他，我让孩子们把自己多余的铅笔、本子、橡皮等等学习用品送给张万，那一刻我看到了平时不爱说话的他第一次笑了，笑的那么羞涩，那么好看。上课时也能主动自信地举手了，作业时不会再用那一只超短的铅笔了，字自然写得好看了很多。更重要的是从那以后吕万再也没有拿过别人的东西，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊？我想这就是爱的力量吧，老师和同学的爱让他找到了自信，学习习惯也好了很多，不再是老师天天烦神的学生了。曾经我那么的努力都没有看到他的一点进步，这也教会了我孩子的坏习惯总有其根源，只有找到了犯错的真正根源，帮其改正，才能取到好的效果。后来我把姑姑家孩子穿着有点小的衣服带给他，一位老师知道了这件事，也带来了几套他孩子的衣服给他。孩子的妈妈还到学校来感谢我和那位老师，从孩子妈妈的千恩万谢中我感受到了自己的举手之劳，往往带给别人的是莫大的安慰啊。更重要的是这个孩子是自己的学生，看到这样的情景怎能忍心不去帮帮他呢？

俄国教育家乌申斯基曾说过：“如果教育学希望从一切方面去教育学生，那么就必须首先也从一切方面了解学生。”的确，一个爱的微笑，一个爱的话语，都可能激起孩子内在的潜能，有可能改变孩子的一生。作为教师要想所有的学生对你多一份亲近、敬爱与信任，使每位学生都能得到你平等的关注，这就需要我们的老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵，用他们心灵深处的能源，照亮他们的精神世界。

是啊，时间过得真快，不知不觉我已经工作十个春秋了，中途有几年没有担任主任工作，因为我一直担心自己做的不够好，不能胜任。后来由于学校对我的信任，让我担任六年级的班主任。当我重新接任时，我告诉自己既然去做一件事了，就要尽力把他做好。要想把一件是做好，谈何容易啊？

记得有一次我生病了，请了半天假，早上到医院挂水，下午赶来给学生上课。六年级学生了，课时很重要，我不想因为自己耽误了学生上课。当我到了学校之后，一位老师告诉我说，我班的学生知道老师生病不来上课了，好像很开心，听了这话我当时心里有一种说不出的感觉。之后，我一直问自己难道学生真的那么不喜欢自己吗？上课了，到了班上我看着学生足足三分钟没有说话，我把每个学生都看看了一遍，现在我仿佛不认识他们了，难道他们就这么的不懂事吗？平时的乖巧都是装出来的吗？难道他们的老师平时那么的辛苦，现在生病了，他们就没有一丝的同情吗？想着想着我的眼泪就出来了，但我还是强忍着不想在学生面前流泪，我不想让学生看到我的脆弱。可能学生们被我吓到了，教室里出奇地安静。前排的一学生问我：“老师，你怎么了？”，我还是决定今天的事要问清楚，因为我觉得不能放弃孩子的任何一次错误。班长告诉我：班上是有一小部分学生有这种表现。当我问及他们当时为什么这么说的时候，孩子们都闷了，因为他们并不知道老师生病了。事情的真实情况是怎样的？我觉得已经并不重要了，我一直在想是不是自己平时这方面的教育太少了。平时他们对待自己的父母，对待自己的朋友，对待自己的同学也会这样吗？我想应该找个机会给他们补上一节“学会感恩”班会课，于是我把当堂的语文课该上了一节班会课，因为我觉得今天发生的事情是一个再好不过的例子了。下课了，我没有立刻离开教室，我清楚地记得学生们也没有出去玩。那天在放学回家的路上，突然我的手机响了，是班上一个调皮的孩子发来的信息，大意是让我不要生气，说他们并没那么说。还有一孩子说：“老师，我们太不懂事了，请您原谅我问吧。”就这样我陆续收到了好些孩子的短信。从我坐上回家的汽车，信息一直伴我走进家门。当我放下手机的那一刻，我也彻底的放下了这件事，我觉得事情的起因并不重要，重要的是我的学生们已经学会关心别人了，这不真是我所看到的吗？第二天早晨看到学生们，我觉得我更加地喜欢他们了，我依旧耐心地教育他们，努力让他们自信地走进中学的大门。俗话说：只要付出了，就有回报。今年的教师节我收到学生们的祝福。教师节前一天的傍晚，我在焦急地等着公交车，手机来信息了。一孩子说：李老师:好长时间没有见到您了，你还好吗？明天就是教师节了，我真诚地祝您教师节快乐！从上学起，我遇到过许许多多的老师，但令我最佩服的就是您！在快毕业的那段时间里，您为我们付出了多少汗水和心血，在此我由衷地感谢您！是啊，付出了终有回报的，看到这样的文字，想想作为一个老师再辛苦也是值得的。我告诉他：收到他的短信我很高兴，每一个教过你的老师，你都应该尊敬他们。如果以后在学习和生活中遇到什么烦恼，如果相信老师，可以告诉我。要想孩子真诚地对待你，你必须先真诚地对待孩子。

今天回想起这几件事，感动多过当时的辛苦，热爱学生是教师的天职，那远比渊博的知识更重要，得到老师的关爱，是每个学生的心愿，它会鼓励、鞭策学生，大大推动学生的成长和进步。每一个孩子都是独一无二的，他们都会很优秀，只是需要我们耐心地了解和正确的引导。每一个学生，都像天空中的星星，有的灿烂耀眼，有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的，可能是由于我们离它太远，如果我们离它近些，多关心他们些，那么他们就会更好。

在做班主任工作的实践中，我深深地体会到了爱的力量。老师送给学生爱，学生回报老师爱。爱的种子播进学生的心田，总会发芽、开花，我愿意静静地等待花的开放。

各位领导，各位老师：

大家下午好！今天，很荣幸能在这里发言，让我有一个能够很好反思自己班主任工作的机会。其实，我也没有什么经验，就是踏踏实实做好自己的事情。我发言的主题是《培养良好习惯 成就美好未来》

我国著名的教育家叶圣陶先生认为，教育就是养成习惯。为了帮助学生养成良好的习惯，让他们学有方向，赶有目标，我就利用学校每两周一次的习惯之星评选和主题队会等一些载体来帮助学生养成良好的行为习惯。俗话说：冰冻三尺非一日之寒，好习惯的养成也非一日之功。这就需要班主任多在平时下功夫。在平时的工作中我主要从以下几个方面来做的。

一、注重日常行为管理，从细微之处入手，规范学生行为。

1．注重总结，加强班级常规的管理

从细微处入手，重视建立一些细小的行为规则，这样可以避免很多不必要的矛盾。我想无论什么时候，当你走到班级里，如果见到的总是脏兮兮的地面，横七竖八的桌凳，学生的桌面上也是乱糟糟的，这时无论是谁都不会有好心情的，就更不用说上课了。于是我制定了一些规则，比如桌子的摆放，我规定每一横排、竖排都统一对着地面上地板砖的线，人离开座位后随手把凳子推进去，桌面上要收拾干净，以使班级看上去更加整洁。教室内不大声说话，不奔跑，不活动，有利于保持安全、安宁的环境等等。一开始，学生很不习惯，也不记得，一下课不是忘记准备下节课的书本，就是人离开座位以后不知道将凳子推进去，我就有意留在班上观察，看到这种情况就提醒，到下节课我再将我在下课时看到的好的现象进行表扬，当场奖励加红星，这样，一段时间后，情况大不相同，整个班级看上去也整齐多了。

2．建立健全管理制度，加强图书角的管理

建立班级图书角，是班级文化建设的一项内容。运用好班级图书角，可以拓宽学生的视野，增长学生的见识，激发学生的阅读兴趣，增强班级读书氛围，真正发挥课外阅读的作用。但如果管理不善，我们就会发现学生筹集的书籍在不断丢失，最后导致学生不愿意把好书带到图书角和大家分享。要使图书角长盛不衰、富有生命力，就必须成立一个管理小组，建立健全管理制度。我把图书室的管理引入班级图书角，先把学生筹集的书集分门别类地在书柜中摆好，然后在图书装订的一侧用姓名贴贴好，按照书柜的层数进行编号，如第一层就用a来编号，a1、a2、a3、a4……第二层就用b来编号，如b1、b2、b3……，以此类推。这些工作非常简单，中高年级完全可以由学生完成。接下来的借书登记也特别简单，只要借书人在借阅本上记下自己的学号和图书编号就可。还书也很简单，只要在当天把借的书放回原来的位置就好了。图书管理员只负责在课外活动时检查一下还书情况，如有没还的，对照一下借书表，然后催促没还书的同学抓紧还书就可以了。当然图书管理员也是要奖励的，只要他管理得好，就有机会加星。经过一个学期的实践，效果非常好，学期末图书角没少过一本书。

虽然图书角的图书借阅只是一件小事，但是只要我们把这些小事做好，不但增强了班级读书氛围，还培养了学生的责任心和物品摆放的条理性，何乐而不为呢？

3．充分发挥班干部的榜样带头作用

俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部是班级的骨干力量，是班主任的得力助手。在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分发挥班干部的“领头羊”作用。这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力。如何才能充分发挥班干部这个火车头的作用呢？我觉得教给班干部工作的方法很重要。如：早晨到校时，不少学生不知道该干什么，有的在座位上呆坐，有的讲话，甚至有的还在教室里走来走去。见此情景，我问班长怎么回事？班长说：“他们都不听我的。”我说：“作为班长，管理班级需要方法，不是你说了大家就都会听，都能做到。你要想办法让他听你的。”我告诉他：“你在黑板的左侧写出早晨到校表现好的同学的名字，右侧写上表现差的同学的名字。但是对于特别好动的同学我们要先提醒他，给他改正的机会，如果他改了，我们就不把他的名字写上去。你试试看？”后来的早读纪律越来越好，黑板上表现优秀的同学越来越多，当然，只要名字被写在黑板上的，就会加星，以此激励他们遵守早读纪律，养成读书习惯。

我们班在班干部的带领下，不管是早读、午读，还是做操，纪律都非常好。

4．家校联手充分发挥家庭培养孩子好习惯的作用。

家长是学生的启蒙教师，与学生接触的时间长，家长的一举一动往往成为学生判断是非得失的标准。有很大一部分学生在学校中已经接受了教师正确的引导，可是一回到家中又受到家长不良习惯的影响，而失去了行为习惯是非判断的标准。因此，要加强学校与家长的沟通。与家长沟通的方式很多，除了开家长会，通过校讯通、打电话、放学送队时的简单提醒等方式及时把孩子在校的一些表现给家长反映，同时也了解到学生在家的一些学习、生活状况和各方面的表现，发现问题共同商讨解决办法，告知他们老师和学校对孩子的要求，教给家长做法。我们班还建立了一个qq群，这也方便了家长们在群里交流经验，讨论问题。近两年的观察看，效果还是不错的。

二、运用适当的方法，使教育收到事半功倍的效果。

记得有位教育专家说过这样一句话 —— 教育要走进学生心灵！作为教师，尤其是一名班主任，我们可能都有过这样的体验：我们是那么苦口婆心跟学生摆事实，讲道理，告诫学生要对自己所作的事情负起责任，要遵纪守法，要好好学习天天向上，要做一个有用的人……然而还是有学生不求上进，不能遵守校纪班规，不去按照我们所要求的做，成绩还是上不去，即使我们动用“杀手锏”——纪律处分，效果似乎还是不尽如人意。很多时候，因为我们的苦口婆心的说教，导致一些学生的不理解，从而与老师对着干，原本应该是和谐的师生关系，弄得像仇人似的。真是吃力不讨好！这时候，我们是否想过换一种方式教育学生，走进学生心灵，与他们进行心与心的交流呢？通过实践，我发现故事生动、活泼、极具吸引力，便于学生理解接受，在对学生进行思想教育中有极大的效果和良好的作用，是一个具有推广性的教育方法，值得我们多多运用。

上学期我们班一些学生出现了懒惰的情绪，懒得学习、懒得劳动、懒得锻炼……甚至有的学生说：“你加黑星就加呗，我才不在乎。”针对这样的现象我给他们讲了《另一种地狱》这个小故事，告诉他们安逸的生活原来也是一种地狱，它虽然没有刀山可上，没有火海可下，没有油锅可赴，可它能渐渐的毁灭你的理想，腐蚀你的心灵，甚至可以让你变成一具行尸走肉。

通过这个故事，学生的心灵受到了触动，积极性也提高了。有时候，条条大道理，不如区区小故事。通过这些事例，我发现，与严厉的批评和冗长的说教相比，讲故事的方式是最易于接受、最生动和最有说服力的。

三、充分发挥习惯之星评选的激励性作用，促使学生知行合一。

知是行的先导，而行是知的目标，良好的行为习惯是知行合一的结果。很多学生是嘴上大道理，行动少落实，说着要孝顺父母，可是在家很少做家务，常常对父母诸多要求。胸中有道理，实践不相依，知道要随手捡起地上的纸屑，但能做到的却是寥寥无几。心中有规则行动无约束，对校规班规明了于心，但是却不照着去做。德育本身也存在着知易行难的特点，这就需要老师从生活小事做起，一点一滴的培养学生良好的道德习惯，坚定的道德意识。

1．改善评价机制

不可否认我们的评价机制引领着学生的发展方向，学生往往从老师家长的评价中，产生相应的认识。所以我更多关注的是学生的行为习惯。以前在评比的时候学生们都会选举学习成绩好的同学，而这并不是真正的民主。而习惯之星评选给我们的评比给出了更加全面更加细致的指导，我会让学生说说选这个人的理由，要确实的行为、做法。周权参加体育运动最积极，每次跳绳比赛都报名参加，他被评选为健康之星；张一涵特别爱帮助人，很多同学都说了她怎么帮过自己，她被评选为文明之星；杨轩鸣上课积极思考，回答问题独到，被评为创造之星等。从学生到老师都是根据同学们的具体行为进行评比，巩固了良好的行为习惯，也让其他同学看到了，不是只有学习好才能被大家认可。

2．合理进行奖惩

学生明白道理但却不能管住自己，这就要靠监督、鼓励和适当的惩罚了。首先，我和同学们一起制定了奖惩制度，如：表现好的同学可以加相对应的星星，可以优先选择班级的图书、杂志看等等。而犯错误的同学要为大家服务，如倒垃圾一周；擦桌子一周等等。其次，还要有专人进行监督，定期轮换，为同学们发表扬信或小罚单。

通过这些活动慢慢让学生从不情愿、无可奈何、迫不得已到习以为常、自然而然，习惯也就慢慢养成了。

“少年若天性，习惯成自然”，学生良好习惯的养成也是形成良好班风的基础，是教育教学工作开展的保证。因此，我在今后的工作中，还将继续重视养成教育，向优秀的班主任看齐。

刚才的发言，如有不当之处，恳请大家批评指正谢谢！

小学班主任经验交流发言稿【篇3】

初来学校就被安排担任班主任，自己的经验不足加上班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，所以当初心里还是有些忐忑的，好多事情都是跟着二班的王老师的脚步来做的，所以没有所谓的经验之谈，今天主要就是说说我接手三一班之后的一些具体做法。

我刚接收到三一班时，就对这个班进行了一些了解，学生成绩不是太好，纪律性差，家长也不是很好打交道，当时心里确实打了退堂鼓的，但是现实不允许我这么做，没办法，只能硬着头皮上。经过几天观察，发现班里大多数学生的行为习惯很不好，所以我把加强学生思想教育，培养学生的良好习惯放在首位。因为学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班体的基础。

由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。

一学期下来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。我班学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。上学期通过学校的广播体操比赛、足球比赛和运动会及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生表现的都很令我满意。上期开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。

一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；

二是安排好学生与成绩差的学生结对子 ，负责督促、检查学习任务完成情况；

三是注意对他们的教育方法。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助。

一开始接手时班里的卫生的保持太难了，还没有一上午，垃圾篓里，座位下就都是垃圾，为了改变这个现象，更是为了培养孩子养成良好的卫生习惯。我取消了教室里的垃圾桶，引导孩子从自我做起，每天下课之后和放学之前，先检查自已桌兜及地面上的卫生，发现有垃圾随手捡起来，放在自己带来的袋子里，下课或放学时带出去，放在垃圾箱里。现在的孩子在家里都没做过什么事情，所以一个简单的扫地班里的孩子还是做不好，所以每天晚上我都是和孩子们一起扫地，用实际行动给学生做榜样。就这样持续坚持了一学期，孩子们还是养成了比较好的卫生的习惯。

以上是我个人的一点不太成熟的做法，我坚信在座的各位老师比我做的更好，期望我们在这方面多交流，多沟通，让我们的班主任工作做的更好。

小学班主任经验交流发言稿【篇4】

一、培养一支高效率的班干部队伍，让班级的火车头动起来。

当过班主任的老师都知道培养班干部的重要性，那么如何培养一支高效率的班干部队伍，一直以来是我们班主任不断深思，不断实践的话题。我的做法是：

首先，班级经过一段时间的观察和考验，进行民主选举，产生班委。以前的毕业班所有班干部都是通过民主选举产生的。这样选举出来的班干部因为普遍代表同学们的意志，所以在同学们中有一定的威信，管起班来，自然有优势。

其次，对选出来的班干部进行培训。作为一名班干部，要明确自己的职责，也就是说，你要让他明白自己平时应该做什么，怎么做。这就需要专门培训。建立班委时，我曾经不只一次给他们开过主题班干部会议，比如主题为“如何当好一名班干部”、“为我们班的美好未来出谋划策”等等。这些活动较好地促进了班级文化建设，也让班干部们加强了自身的素质，懂得了什么该做，什么不该做。

再次，为班干部们树立威信，特别是为班长树立威信，这一点我觉得非常重要。正所谓：“群龙不可无首”,我曾经不止一次地对班里的孩子说，老师不是班里最大的“官”,班长才是我们班最大的“官”,你们得尊重他，不能抵触他的命令。在平时的管理的过程中，我处处帮班长树立威信，甚至在班长犯了管理错误的时候，我也决不允许学生当着大家的面指责班长。当然，我这样做，并不是刻意隐瞒班长的缺点，任其胡作非为，我也时刻关注班长的行为，积极做好班长的思想工作，让他明白：权利是大家给你的，你必须正确行使你的权利。以前的班长徐赫一组织能力就特别强，在班级有一定号召力，但是缺点也很多，比如喜欢排挤弱小，爱拉帮结派，脾气暴躁，针对他的毛病，在班级里我经常摸摸长得矮小的比较胆小的孩子的头进行随机教育：“她虽然长得小，但从不给班级抹黑，如果大家都来帮帮她，和她一起玩，她一定会有进步的，我相信咱班的班干部同学一定会起带头作用，绝不会让老师失望的，对吗？”当我的眼神和徐赫一接触时，他重重的点点头。另外我随机的编故事，让其对号入座，是徐赫一真正认识到自己的错误，课下再让她针对老师讲的故事谈感想，很快他就认识到自己身上存在的毛病。我觉得班级纪律的好坏起决定性作用的是班干部，它让班主任省心、放心，说实在话，上个毕业班的学生真没让我操过心，现在回想起来还记忆犹新。

第二，着眼于琐碎的小事，把工作做细。

班主任工作中，轰轰烈烈的小事没几件，多得是千头万绪，繁琐复杂的小事。针对新的一年级班集体，我的总结是：耐心、细心、爱心，外加死看死守。班级有些特殊，套用李明老师的话：面对这样的班级，你每天的心态一定要好，要乐观。是啊，我放眼一望，班级16名学生除了几名学生能跟上正常的教学进度外，其余的学生年龄小的小，最大的学生（11岁）坐在那每天望着棚顶傻笑，还有一个属于脑炎后遗症，上课随随便便来回走动，上厕所我得随时跟着，在我的视线之内他都不老实，有时还得帮他清理大便。另外还有一个对眼，写字明明看看的右半格，偏偏写在左半格，现在又添了一个毛病，每天她姥姥走时都得哭一节课，就像刚开学班级徐连成一样，躺地下打滚哭，哭得惊天动地，此起彼伏。面对这样的情况，我的做法是冷静冷静再冷静，毕竟他们年龄还小，还不懂事，只要听话就行。慢慢来，一点一滴的渗透，终究会有进步的。先尽最大的努力做好行为习惯的培养：

1、养成教育

（1）培养孩子的时间观念。包括：要按时到校，不能迟到，而且要养成在家吃早餐的习惯；定期和家长交流，反馈后发现张劲松还得家长每天喂饭才能吃，王坤娇每天不吃早饭，家长比较懒，不爱起床做。对于这样的情况，一方面和家长沟通，一方面在班级看似无意的问起孩子们在家的表现情况，后加一句：咱班的同学没有在家让家长喂饭的吧？同学们哈哈大笑起来，异口同声说：没有。当看向他时，他的头低低的，听说以后再也没让家长喂过饭。另外放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。

（2）独立的习惯：开学后我给学生专门准备一个记事本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒、一次检查、一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了，家长要检查签字等。

（3）上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，每天放学后自己检查，逐步培养孩子管理好自己东西的意识。

（4）正当孩子们在慢慢的进步时，这学期又新转过来两名男同学，来之前听说还比较聪明，来那天却让我大吃一惊，从班级门口到座位几乎是连蹦带跳的窜到座位上，更可气的是第二天早上马上要上课了才从校门口像火箭炮一样冲进来，家长过了5分钟才夹两个大书包气喘吁吁地追上来，到班级他俩什么也没说一屁股坐到座位上，耀武扬威的。写作业时还蛮不在乎地说：我除了写字不好之外哪样都好。经了解后知道，原来家长来报道时在门卫就是这样振振有词说的。于是上午我就进行了一次测验，结果是这哥俩全军覆没，以全班最低分出现在我面前。接着又用铅笔戳别人地脸，还说不是故意的。下午我就把他的家长请到班级，首先让他看孩子的作业，让其和全班同学的作业进行比较，接着拿出考试卷，和全班的同学成绩作对比，家长脸红了，表示以后再也不当孩子的面夸口了，让孩子以后要谦虚。接着在班级我又以《训华小学一日常规》为讲解题材，在每一条上我又着重表扬表现好的同学，又激励进步的同学，接着话锋一转：相信咱班后来的两名同学也会很快改掉缺点和错误，大家说对吗？来把掌声送跟他们，这时马上看到他们俩腰杆挺得直直的。原来放学走路队时他俩摇头摆尾的，我就坚持每天站在走廊观察路队情况，第二天早上马上进行总结，任何同学的表现我都不放过，孩子们都很吃惊，以后走路队时再也不我行我素了。

2、辅导方面

（1）、后进生辅导：每个班级都有不同程度的差生，所谓“差生”即“学习差，自我约束能力差”.对于学习差的，不能强求与其他学生一样或相差不多，要根据实际情况定目标辅导，取得一点进步要给予肯定和鼓励。例如我班的林佳琪，本身是脑炎后遗症，有一天周校长问1+1等于几呀？他瞪了周校长一眼后有可能想：我越不会啥你怎么越考我呢？他不仅上课不会听课，不会按笔顺写字，而且记不住老师说的话，转身就忘。总之和别的孩子相差很大，但他承认错误积极，不会也爱举手发言，我抓住其闪光点，一点一点的和他讲道理，并且坚持死看死守，视线不离左右，家长也表示这孩子要想达到别的孩子的智商根本不可能，只要他能学点东西就行了。于校长也说过：把孩子看好，别出差错。是啊，只要他在学校安安全全的，尽最大努力教他，他能学多少算多少，这不都是所有班主任的心愿吗？尽管有时心情也很急躁，也发脾气，但绝大多数时间努力克制自己。相信他会有进步的。

（2）、作业辅导：在作业方面，我及时批改，不给学生任何可乘之机。课堂作业，家庭作业如此，以此促进学生的自主学习。当然，我还以为小学生的偶尔淘气，惹祸也是正常行为，因为他们正是这个年龄段，若都那么乖巧听话那倒不正常了，所以我允许我们班的同学有点小淘气，那显得活泼。尽管我这样放松他们，这些年来，我所带过的班级至今未出现学生打架，家长来校闹事等现象发生，这是我感到欣慰的地方。

关于班主任工作，我就简单谈谈这些，我更想听听其他班主任是怎么说、怎么做的，也好向他们学习。谢谢大家！

小学班主任经验交流发言稿【篇5】

在十几年的教学工作中，我深深体会到：小学阶段是人生成长的起步阶段，良好的班风班貌的是各种习惯养成的基础。作为担负“万丈高楼平地起”的老师，应该整体优化班风班貌，培养学生良好的行为习惯。下面，我就如何培养学生良好的行为习惯，抓好班级管理工作，谈谈我的一点点体会。

一、制订严格的班规，严格约束，规范训练。

“没有规矩不成方圆”，学生的各种良好行为习惯的养成，很重要的方面就在于健全规章制度和严格严肃的规范训练。只有形成严格要求、严格训练、严格管理的约束氛围，才会在学生幼小稚朴的心灵中，烙下良好习惯的印痕。如学校规则的训练：在楼道里行走慢步轻声靠右行，不说笑打闹；课间不奔跑追逐，不大声叫喊，学会休息和游戏。教师讲明为什么提出这样的规则；讲明怎样遵守这些规则；进行右行礼让、慢步行走的训练；教给孩子一些有趣的游戏，一旦发现好的课间活动形式，及时向学生推荐。如课堂常规的训练：课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。发言、提问，按规定的姿势举手，发言时姿势端正、声音响亮。课堂常规的培养要在课堂上落实，课前要求学生带齐学习用具，教师上课时就要检查学生带学具的情况，对于存在的问题要及时提醒，并转告家长督促孩子整理书包，每天带齐学具。在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐，要站得挺直，要有饱满的热情和向上的精神。

二、实行承包责任制，增强主人翁意识。

全国优秀班主任李镇西引用了卢梭的一句话：“任何一个不做事的公民都是贼！”来教育学生要自觉主动地为班级服务，使得“热水瓶效应”深入每个学生的心灵。在落实承包责任制时，我遵循“人人有事做，事事有人做，人人有时做，时时有人做”的原则，保证各部门每个成员都有适合于自己的岗位，让每个岗位都有人来做，每时都有人来做。每个学生的抽屉及课桌下面的地面是他们的小包干区，要时刻保持整洁，随时迎接监督员的检查。早上，有人在负责检查红领巾的佩戴情况。课间，有人在检查追逐打闹情况，发现异常情况，立即汇报老师。

三、树立榜样，学有目标

用学生中的榜样教育学生的良好行为是最行之有效地方法。因为这些榜样是在他们中间产生的，因此，他们表现出来的良好行为更容易被其他学生理解和接受，并激起上进心，使他们自觉模仿形成习惯。

如：在班上及时表扬一些上课坐姿端正、认真听讲、作业工整、讲究卫生的学生，并在班上选出“学习之星”、“纪律之星”、“文明之星”等等。把各项综合的“每周一星”公布在学校的评比栏里。具体的做法是：

首先，树立一些各方面优秀的同学做榜样。比如，我班的朱冰、邹永辉等同学，学习积极上进，工作认真负责，纪律、卫生、劳动、好人好事各个方面都非常优秀。所以他们常常被评为“每周一星”。每次我都要让评选的同学说一说评选的理由是什么？我们应该如何努力，才能替代“每周一星”。让同学们对“每周一星”心服口服，并产生敬佩和羡慕之情。继而激起想当“每周一星”的愿望。

其次，是降低标准，给后进生以“星“的希望。侧面倾斜让后进生也有希望当选为“每周一星”，这样才能使他们有信心去争取，去逐步的改掉一些不爱写作业，不积极发言，不讲究卫生，不爱劳动等等不良的习惯。从而逐渐的培养一些良好的习惯，使自己完善起来，优秀起来。比如：我班的后进生刘超，从前时不时有不写家庭作业的坏习惯。经过老师和家长双方沟通和谈心教育，他在上上周表现的非常好，整个一周的家庭作业都保质保量的完成。我就刻意的抓住时机表扬他。所以得到了同学们的认可，被评选为上周的“每周一星”。从那时起到现在，我再也没有发现他不写作业的现象发生。而且，写的非常认真。同时班里的另外几个后进生也更努力了，再也没有不写家庭作业的现象发生。

总之，我相信，只要我们循循善诱，用真诚去感化学生幼稚的心灵，凭着一颗爱心给孩子们的人生当好行为的向导，孩子们就会逐渐养成良好的习惯，茁壮成长，成为二十一世纪合格的接班人。

关于读书活动发言稿

莫找借口失败，只找理由成功。当我们准备充足准备上台演讲时，我们可以选择先写一篇演讲稿。演讲稿中最重要的是要实事求是的说明。如何让自己撰写演讲稿的时候能保持高水平呢？下面是小编为大家整理的“关于读书活动发言稿”，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于读书活动发言稿(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

真正有意识地指导学生读书，源于一个人。她就是安徽省合肥市小学语文教师——薛瑞萍。“认识” 薛老师是从读她的《心平气和的一年级》开始。我教过四次一年级，我深知一年级的忙乱、嘈杂、紧张，它很难和“心平气和”这四个字划上等号的。可薛老师做到了，她做到了教育的和谐。

“定能生慧”——是薛老师培养学生“静”的依据。她说“我的静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。”是啊，不仅是学生需要静心，做教师的更需要静心，试想，如果教师自身心浮气躁，常常控制不住自己的情绪，大声叫喊和斥责，孩子又如何能做到心平气和呢？因此，她不但自己轻声慢语，还要求所有的孩子都能够做到轻声慢语。她有意识的反复强调：讲课声音尽量小，学生读书要求用心但轻声。反复表扬完成任务之后安静看书的孩子。能尽早让他们懂得静是好的。只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长，这是薛老师的经验。这一点，我也颇有同感。我也时常向学生强调：“静心读书。”只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长。我们应特别注重给孩子营造一个安静的学习氛围！

“盐在汤中”——是薛老师指导学生读书的真谛。她认为“语文不比数学，有课外阅读作暖窝，生柿子是可以慢慢捂熟的，如果我现在硬要张嘴入肚，那份苦和涩，是自找的。” 海量阅读，阅读经典读我们的孩子来说是多么的重要!

日有所诵、手不释卷——这是薛老师的生活写照，也是她希望在学生那里得以复制的语文学习之路。更是我这个“看云”迷的追求。追随着薛老师，我也带着我的学生们日有所诵，手不释卷。早读时间我和我的学生们朗诵了《神奇的窗子》、《绳子牵着的月亮》两本诗集上的诗歌，阅读了《语文经典读本》上的美文。中午，我们共同听读了《小故事 大智慧》、《虚掩的门》《感恩青春》等故事。阅读课上我们利用班级读书会的形式阅读了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《草房子》、《一百条裙子》、《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《小狐狸》等国际大奖小说；及《爱心树》、《爷爷一定有办法》、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我妈妈》等绘本故事。

一路走来一路歌！为薛老师的执着和坚韧，为自己的醒悟和追随。“这一刻开始，你就不算晚。”是的，这一刻开始了，我就不算晚。虽然我多数在模仿，虽然我做得还不连贯，毕竟我开始了呀！毕竟我将满怀信心继续前行的呀！

关于读书活动发言稿(篇2)

同学们：

大家好！

我要问你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么节日，知道的同学请把手举起来？

我还是很感动于那些举起手来的同学，因为他们在紧张的学习之余，在花花世界五光十色的的诱惑面前，还清楚的记得“4.23——世界读书日”！

也许有的同学会笑：“我们学生不是天天在学校读书吗？”对，我们是在读书，很多同学也是读得很好的。但是，这种读书是狭义上的，而世界读书日所倡导的读书是广义的。我觉得它应该有这么几方面的含义：

首先，读书应该是一个人终极一生事。中国有句古话叫“活到老，学到老”，是说生命不息，就应读书学习不止。所以说，在学校要读书，将来走出校门，步入社会也要读书，要让书陪伴我们整个生命的历程。所以要持之以恒，要坚持不懈。一个不爱读书的人不会有出息，一个不好读书的民族也是没有前途的。

其次，端正读书态度，克服功利意识。多读书，可以有助于提高学习成绩，但读书的目的不能囿于考试。为考试而读书，只能把书读死，非但无用，甚至有害。书籍是人类经验的总结、智慧的结晶，博览群书，可以开阔视野，丰富智慧，陶冶情操，树立正确的人生观和价值观，做一个有益社会、人生幸福的人，这才是读书的最终归宿。

第三，要学会读书。一是选择——茫茫书海，卷帙浩繁，要有一双识珠的慧眼，选取精华，剔除糟粕，弘扬积极，摒弃颓废。有云“读一本好书就好像在同一个高尚的人谈话。”读好书，你将变成一个谦谦君子。二是思考——读而不思则罔，只有加进思考的阅读才是真正的读书：在思考中知是非，在思考中明善恶，在思考中反省自我。有人曾将读书人分为三类：古代计时的沙漏，装进多少漏掉多少；海绵，吸多少水挤出多少水，甚至更脏；淘金工，洗去沙子，只留下黄金。想一想，你属于哪一种人呢？

第四，要把握住读书的黄金时段。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，青少年精力充沛，朝气蓬勃，好奇心强，思维活跃，没有思想的框框，正是读书的最好时光。因此你们应该珍惜韶华，手不释卷，勤奋读书，莫让岁月蹉跎而去。用一本本好书铺就人生向上的坚实阶梯！

同学们，要让读书成为一种习惯，成为我们生命中不可或缺的重要组成。“好读书，读好书”，在书香的氤氲里，让自己多一份书卷气，多一份优雅的气度，多一份人生的智慧与情趣，那么，你将是这个世界上最幸福的人！

同学们，要知道：四月二十三是世界读书日；要记住，在我们的人生日历上，每天都是读书节。

关于读书活动发言稿(篇3)

我昨天得到的主题好像跟今天讨论的不一样，但是既然来了就说几句。我向来是一个很惫懒的人物，再加上以前读的都是法学学术研究的书目，所以我总觉得法学太艰深难懂了，今天才发现自己没有像两位博士一样去阅读一些轻松的法学随笔。但是以我这些年对法学学习的认识来看，我觉得学法学不光应该光陷在法学里面，要更应该跳出来。我认为一个人如果从事了法律行业，至少要阅读三方面的书：文学、历史和哲学。下面我就这三方面跟法学和我们职业相关的一些谈谈我个人的感悟。

文史哲三门中，阅读最轻松的应该是历史书，讲到历史书对我们的职业规划的影响，我觉得非常重要。因为人的一生毕竟非常短暂，经历的事情和遇到的人物有限。我们如何在自己的人生道路上少走弯路，最聪明的做法就是向前人借鉴，那么读历史书也是一个很好的途径。我给大家举两个例子，一个例子是韩信对项羽的评价，刘邦问韩信：你为什么会来到我的手下?韩信对刘邦说：项羽这个人没有前途。刘邦问，为什么没有前途?韩信答，如果他的手下生病了，他会亲自带着饭菜去嘘寒问暖，给他添加衣物，但是他对这个手下将委以重任的时候，直到他把印信的棱角都磨圆了，都没有把这个印信发出去，所以说这个人一事无成。另外一件事就是管仲和鲍叔牙，在管仲死之前，齐桓公问管仲，谁可以接替你的职位?管仲没有回答。齐桓公问是鲍叔牙吗?管仲答，鲍叔牙不行。桓公问，为什么不行?他这个人个性非常清正刚直，他不屑与不如他的人为伍，别人有错误他会永远记住，所以这样的人做不了宰相。第一个例子说明我们可以吸收前人的经验，对身边发生的一些事情和人做一些判断，使我们少走一点弯路，第二个例子就是通过前人的一些问题来发现我们自身的问题。人一般会在三种情况下发现自身问题，第一种情况是别人的指责时候，第二种情况是自己的失败的时候，第三种情况就是读书的时候。前两种情况下自己很难清醒的认识。第一种情况，面对别人的指责我们也许会反唇相讥，会不接受。第二种情况，我们会经常发现自己的不足，但是也容易自暴自弃，将问题放大。只有在我们读书的时候，以一个旁观者的去看，可以冷静的发现原来我们身上也会存在同样的问题。

讲到哲学方面的书，我认为学习社会科学的人都离不开对哲学的深入学习。其实法律永远都离不开哲学的指导，法学归根到底也是从哲学区分出来的。我是学刑法出身的，刑法最难的部分就是区分犯罪形态和完成形态，而在罪数形态和完成形态的区分上有行为无价值论和结果无价值论的取向。具体到个案中很复杂，但是实际上从宏观上看，如果你认为刑法保护的是法益，那么你会趋向于结果无价值论。而如果你认为刑法是一种行为规范，那你趋向于行为无价值论。再浅一点来讲就是如果你认为刑法是保护法益的，那么你就会趋向于在罪数形态和完成形态的区分上面走得轻一点，如果你认为刑法是行为规范的话，就趋向于重一点。如果再从这个层面跳上来的话你会发现，如果我们认为民法的功能是补偿，刑法的功能是惩罚，是报应的话，就更简单。所以说我们在法学的问题的时候，如果你能够从哲学的高度来分析，很多问题就有了根源和依据。哲学思维和价值取向当然跟个人的生活环境有关，社会经历有关，但我认为更重要的是跟的哲学思想的学习有关。当我们在遇到困境的时候，哲学也是一剂良药。曾国藩喜欢读《庄子》，他一生中经常读这本书。他在给曾纪泽的一封信里说，读《庄子》的心得是虚心涵泳，大概的意思就是使自己的内心空出来，融入这个境界。我们读庄子的时候：比如《逍遥游》，北溟有鱼其名为鲲，鲲之大，不知其千里也。这是一个很宏大的景象，又比如伯昏无人的故事，阅读这些东西会让你进入一个空灵而宏大的境界，不管你在职业生涯中遇到什么困难，只要你把自己置身于一个大环境中，你会发现这些问题都不重要。跟这里的大环境相比困难也会轻松了很多，看淡了很多。所以有人甚至认为《庄子》就是遇挫者的心灵鸡汤。这也许就是经常面临失败的曾国藩喜欢读它的原因吧。

第三点就是文学，我向来认为文学不是一个独立的科目。它是史学和哲学升华的结果。从简单的日常的公文到高度凝练的诗歌，只要你的哲学和史学修养足够，自然能够轻易完成，这就是为什么说人情练达即文章的原因。我们读好的文学作品除了可以提高自己的表述能力以外，还可以通过阅读优秀的文学作品涤荡心灵。比如我们读王维的诗，可以很清楚的感觉得到作者高超的文字提炼能力和他营造的境界。比如，明月松间照，清泉石上流王维用凝练的十个字截取了一副绝美的画面，就他截取的这个部分来讲，是任何一个伟大的摄影师都没有办法拍出来的。所以贾平凹很喜欢这首诗，并且在烦躁的时候经常去想一下这首诗的境界以平稳自己的心灵。二十首辋川诗，读一首是一个境界，都是那么清幽宁静。你可以想象林深人不知，明月来相照的幽静，也可以自己体会花落家童未扫，莺啼山客犹眠的闲逸。文学不仅是一种表达工具，更是一种艺术，是自身修养的流露。

关于读书活动发言稿(篇4)

我今天非常荣幸的坐在这里，和大家探讨在口语交际教学中的一些体会及困惑。

我想教过一年级的老师都有过我这样的感受吧！一年级的口语课一般只能进行10分钟左右，都是几个语言表达能力较好的孩子在说话，这段时间过后，孩子们或茫然无助、或面面相觑、或自娱自乐。这样的口语交际课让我筋疲力尽。

曾经很多次反思，我的口语课问题究竟出在了哪里？慢慢地悟出，原来是自己把孩子定位太高，而撒手又太大的关系。其实一年级孩子根本不知道如何把一句话说完全，甚至不知道怎么表达，身为教师的我就要求他们用完全的话来叙述，孩子怎么会说呢？

找到了问题的原因，拟定了相应的策略。于是，在学生进行口语交际前，我对说话的和听话的同学分别提出明确的要求：

（1）说话的同学表情要自然、放松，不东张西望，眼睛凝视老师或同学。

（2）语速放慢，边说边想，尽量说普通话。

（3）听话的同学姿势要端正，不能趴着，可以转身目视讲话的同学，但不插嘴、不抢话。

（4）当赞成别人的见解或认为他说得特别好时，可以点头、微笑，表示赞美。

因为孩子太小，我们要求他们能够做到以上四点就可以了。在此基础上开始：

第一、教孩子学说完全的句式。如：“哪里有什么”“谁怎么样”“什么怎么样”等，告诉孩子说话时必须包括这几部分才算完全，并在教学中加大这一方面训练。如教学口语交际课《春天在哪里》，我先出示了一幅俏丽的春光图，让学生说：“什么地方有什么？”学生会说：“地上有小河”“草地上有野花”“天空中有燕子”等，让学生充分表述。再学着说：“什么怎么样？”孩子们在进行说话训练时，争取做到说一句完整的话。有的说：河边的柳树发芽了；有的说：地上的野花开放了；有的说：河里的冰雪溶化了；还有的说：春天真的来到了。实在有不会说的孩子，还可以学说其他同学说过的话。学生有一个可以模仿、学习的对象。这样就改变了那种抽象的领导，使口语课真正成为学生进行口语训练的乐园。

第二、学会运用积累的词语。一年级语文教学中，我常常要让学生积累一定的词汇。有描写春天的，有描写夏天的等。但有时孩子们读的很熟，却不会运用。老师就要引导他们学会运用。当学完走进春天的课文，孩子们要会用“百花盛开”“五颜六色”等春天的词语说一两句话。如：春天来了，百花盛开。山坡上开满五颜六色的'野花。当学完夏日多美的课文，孩子们又积累了夏天的词汇，圆圆的、绿绿的、青青的、火辣辣的等。也要用这样的词来说一两句关于夏天的话。如：碧绿的荷叶圆圆的。火辣辣的太阳烤着大地。久而久之，孩子们肚子里的词汇越多，就越会说，越愿意说。我们的口语交际课就不再是让我们头疼的“无声世界”了。

生活的丰富多彩为培养和提高学生口语交际能力提供了广阔空间，我觉得作为一名语文教师，平时多花一点点心思，多挖掘教材，找准切入点，创造各种机会，激发兴趣，点拨引导，放手让学生进行口语交际实践，就能收到意想不到的效果。以上只是我个人浅显的一点见解，希望老师们能多多指点，谢谢大家！

关于读书活动发言稿(篇5)

建设“书香校园”，创建阅读特色品牌学校——在“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动启动仪式的讲话尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们在这里开展xxx小学“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动暨创建“阅读特色品牌学校”活动的启动仪式，目的是为了全面提高师生阅读意识，培养一生受用的阅读习惯，全面提升学校师生人文素养，着力打造“书香校园”，着力构建学校阅读文化，共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。

“学而时习之，不亦说乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的好处。人的一生无法体验所有的人生经验，更无法穷尽一生去掌握浩瀚如海的知识，只有通过读书，用前人的经验来高效率的丰富自己、提高自己。

读书是每个人生命的需要，开卷读书，就是打开窗户，手捧书籍，就是手捧希望。读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！

围绕“书香伴我成长，阅读成就未来”这一读书活动主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我希望全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中，以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养，通过读书开拓我们的知识面，净化我们的心灵，陶冶我们的性情，丰富我们的生活，让阅读支撑我们教师的职业精神，让阅读充实同学们的学习生活，让阅读推动全校的新课程改革。

同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远！我真诚地希望通过读书活动的开展，在我们这美丽的桃花源小学掀起一股校园读书热潮，打造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵。最后，我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉：

阅读，让贫乏和平庸远离我们！

阅读，让博学和睿智拯救我们！

阅读，让历史和时间记住我们！

阅读，让吾国之精魂永世传承！

谢谢大家！

关于读书活动发言稿(篇6)

大家下午好!

由潍坊学院图书馆、宣传部、学生工作部、团委、科研处、院报编辑部、工会等部门联合举办，以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节，本届读书节从4月23日开幕，到今天，已历时一个月。在一个月的时间里，全校师生围绕着多读书，读好书，好读书的要求，积极参与到各项活动过程中，交流了思想和读书经验，进一步熟悉图书资源的内容。为进一步提高阅读效率打下了良好的基础。

下面由我代表第三届读书节领导小组，对读书节活动总结如下。

一、打造良好的读书氛围和环境

为营造浓厚的校园阅读氛围，提高读者的阅读兴趣，进行了广泛的阅读主题宣传，首先，利用网络，校报、彩印材料向全校师生发出了读书倡议书，倡议“读书”，要克服功利性。其次，开展读书宣传，设计印刷并发放阅读宣传资料1000份，组织填写并回收读者需求调查表1000份。再次，组织大学生生阅读协会会员进宿舍、教学楼宣传阅读。在图书馆内外及学校广场悬挂宣传标语，利用校园网络及时发布读书节动态信息，利用校报开辟专栏报道读书节活动，组织大学生阅读协会制作了阅读主题宣传板等。

二、在传递师生的信任中，让信用起航—图书漂流

为分享好书、推广阅读，在图书馆二楼大厅设立了图书漂流中心，并在校内各餐厅、教学楼内设立了图书漂流站点，面向师生征集图书，整理加工放漂图书，开展促进图书漂流的活动，以激发学生的阅读兴趣，促进优秀图书在师生之间的交流与共享，实现互动阅读。读书节期间图书馆和校工会联合下发捐书通知，组织全校师生为图书漂流中心捐赠图书，以推进师生之间分享好书、共享知识，共收到师生捐书541册，经加工已放漂图书300余册。图书漂流，不仅漂流的是学习的知识，更是漂流了广大师生的信任和读书的热情。

三、在交流、实践中分享读书的乐趣与成长

为激发学子的读书热情，将读书与思考、实践相结合，组织了“读书与人生”主题征文活动。以“我与图书馆”、“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“学习精神，圆中国富强梦”等与读书相关的话题为主题进行创作，共收到几百多分参赛作品。体现了广大师生读书的热情和积极性。举办的专家讲座，分享了阅读与人生的成功经验，专家们就如何阅读、学习与创业等不同主题与大学生进行了广泛的交流互动，拓展了同学们的知识视野，在“听君一席话，胜读十年书”的体验中，进一步增强了要好读书，读好书，多读书信心。

四、进一步熟悉和提高了图书信息资源的使用能力

采取网上报名、电话报名和到办公室报名相结合的办法，经过充分的宣传和发动，再加上多种报名的方式，我们收到报名的参赛师生800余人，考虑到图书馆的检索设备和空间的限制，经过充分挑选，我们从中挑选了30人参加了“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动，评出一二三等奖20名。通过“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动，不仅增进了同学们对图书馆馆藏空间分布、分类排架的了解，提高信息检索的速度，而且，使同学们对图书馆的数字资源的了解更深入，使用更熟练。对数字资源信息的了解，不仅使同学们掌握了更多的信息财富，而且，进一步克服了师生之间的数字鸿沟，提高了读者的数字信息素养。

五、读书之星评选

为提高图书利用率，鼓励和表彰同学们多借阅图书馆的图书，图书馆通过调阅借阅记录，查找借书与阅览次数最多的学生，评选出20__年度读书先进个人10名(文理各5名)，授予潍坊学院“第三届读书之星”称号，表彰他们的多读书行为，为大家树立积极阅读的榜样。

六、用多样的形式，开展阅读指导和传统文化传播活动

读书节期间，心理成长阅览室通过展板、博客等渠道宣传《大学生常用心理困扰对症书目》。扫描书籍封面、撰写内容提要，以大型展板的形式将每本书逐一介绍。活动过程中，根据学生的需求，组织读书心得交流小组活动。通过交流互动，让学生对书本内容有更加深入的理解和感悟，把这种感悟带到自己的学习、工作和生活中，从而提高学生的心理健康水平。举行了影视展播和“凝固美妙瞬间，尽显学子风采”主题摄影比赛。举办了“刘建德雷锋事迹史料收藏展”。建立了传统文化多媒体宣传展示系统，校史馆、潍坊文化名人馆面向全体师生定时开放，使更多的师生能够在课余和课外活动时间走进“两馆”，接受历史和传统文化教育。两馆开放期间，参观者络绎不绝，共接待来访者100余人。

在本届读书节期间，学子们展示了“好读书、读好书、善读书”的精神面貌。随着各种活动的开展，读者的借阅量呈现上升的趋势，根据图书馆管理系统数据统计，与去年同期相比借书量增加了4.1%，还书量增加了4.3%，阅览量增加了7.6%。同学们借书阅读的积极性不断提高，在电子资源的冲击下，图书借阅量仍然有了快速的增长。

读书节的系列活动内容也受到了社会的广泛关注与好评。中国山东网潍坊频道、齐鲁网、中国图书馆学会、大众网潍坊频道潍坊晚报、人民网潍坊等十多家媒体，报导了潍坊学院第三届读书节相关活动。

读书节得到了学校领导的鼎力支持，得到了各部门的大力合作和帮助，得到了教师和学生的广泛参与，得到了相关厂家的赞助。在此，对支持、帮助本次读书节活动的各位领导，新闻单位的朋友，对做出辛勤工作的教师和学生们表示中心的感谢!

潍坊学院第三届读书节就要闭幕。可“读万卷，书行万里路”的读书征程正在继续。我相信，只要与书相伴，阅读相随，我们的人生旅途就没有寂寞和孤独，幸福就也永远相依!

谢谢大家!

有关教学发言稿模板5篇

在下文中您将会了解关于“有关教学发言稿”的知识点， 语言是因时代变迁而进化的产物，每个人都可能要在观众面前表达自己的想法。发言稿是指提前准备好的演讲文稿，希望本文能够引领您走向正确的方向！

有关教学发言稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！

我叫，年1月18日出生，坝头中学副校长。自年9月到坝头中学参加工作以来，本人热爱党的教育事业，热爱学校，尊敬同事，爱护学生，本着"爱岗敬业，务实求精"的原则，寒去暑来，已经历了17个春夏秋冬。

恰如白驹过隙，弹指一挥间，我担任坝头中学副校长一职已近三个年头了。在这一千多个日日夜夜里，我沐浴各级领导的关怀与厚爱，承蒙全体教职员工的支持和理解，大家同舟共济，携手共进，共同营建我们美好校园！现就年度的工作向在座的领导与同事作一简要汇报，若有不妥之处，恳请各位领导和老师们批评指正。

一、常规管理常抓不懈，质量评估稳步提升。

1、坚持德育教育为核心的管理理念

"智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。"无论是本人课堂教学还是学校常规管理，一贯坚持德育工作为首的理念。具体工作有：

①狠抓班主任队伍建设

班主任是学校德育工作的主力军，时时事事处处无不与学生紧密联系。俗话说''兵熊熊一个，将熊熊一窝''，一个好的、思想工作细致入微的班主任，必定能带出一个德、智、体等方面全面发展的班级。班主任的选聘原则是：对班级有热情，对学生有爱心，对学校有责任心。对班主任的要求是：脚勤、眼勤、心勤。在大家的共同努力下，我校班主任队伍越来越精湛，尤其是七年级班主任整体管理更为出色。同时，每年还选派优秀班主任外出参观学习--开拓视野、提升信念、提高技能等均取得良好效果。年度，由我带队，参加XX县第三届班主任研讨会的是朱晓烨老师。

②狠抓主题班会落实工作

在期初学校行事历中，就将一学期德育工作相关的主题班会内容罗列其中，届时由政教处牵头督查，将每一期主题班会内容落到实处。形式多样的主题班会有力地推进了学生德育水平的提高。

③充分发挥校园广播的喉舌作用

先进事迹，好人好事等都会通过校园广播宣传到每一个学生心中，潜移默化地感染着每一个学生，让他们逐渐明确良好的道德标准是什么，懂得哪些事可以做，哪些事不能做。

④充分发挥环境育人的熏陶作用

借校安加固工程的东风，学校加大资金投入，在校园硬化、绿化、亮化、美化上不遗余力。同时加大自行车摆放、校园净化的管理力度。整洁的校园规范着每一个学生，他们懂得约束自己，他们的心灵净化了，亮堂了。

2、坚持以安全工作为首的工作方针

安全无小事，事事在人心。坚持"安全压倒一切"的原则，始终以安全工作为首。通过行政会、班主任会、管理员会、教职工大会、教育专题会、主题班会、文化长廊、板报、致家长公开信等各种途径，同时做到人防、物防、技防到位，并且经常进行安全隐患排查与整改。力求把安全风险降到最低。

3、坚持以教育教学质量为中心的工作思路

教育教学质量是学校立校之基，是老师立身之本，是教育教学的生命线。

①强化制度管理

本年度根据上级文件精神，新制定了《绩效工资实施细则》、《工作量考勤教学过程管理量化细则》、《考绩实施细则》、《突出贡献奖细则》、《班级管理细则》等；同时继续坚持教师坐班制、一本作业制、备课作业月检制、九年级月考制等。做到有法可依，有法必依。

②加强教师队伍建设

教师是立校之本，名师是立校之星。一支高素质的教师队伍才是提升教育教学质量的根本保证。主要采取措施有：参加培训与研讨会、论文撰写、校际交流、校内交流、校本培训、课题研究等。本年度我校教师累计参加各级各类培训与交流等尽百余人次；市级科研课题是《初中数学课堂教学有效性策略研究》。

在广大教职工的共同努力下，我校教育教学质量评估连年攀升。年中考，我校700分以上6人，最高分全县排名第4，省示范高中达线率全县排名第9，普高人数也大幅度增加。

二、认真组织课堂教学，物理教学终生受益

年度上半年，所授班级：801；下半年，所授班级：901；所授科目：物理。我热爱平凡的讲台，它能展现我最无私的人性，我喜爱童真的学生，他们是我人生升华的载体。备课求全，上课求趣，作业设计求简，习题处理求精是我组织教学的基本准则。课堂教学力求以学生熟、知的日常事例为依托，旨在让学生明确生活中无处不是物理，从而有利用物理知识解决日常问题的冲动。继而转化为应用物理的能力。

以上概述肯定不能囊括我全年的工作，且由于个人的性格缺陷、能力缺陷等，还有许多工作做的差强人意，敬请各位谅解。

有关教学发言稿 篇2

各位领导、老师：

大家好！

很高兴有机会在这里跟大家聊聊。说实在的，我真的是没什么地方值得交流的。我所做的和在座各位做一样，做的分内事，尽自己应尽的责任。在座的老师有不少指点过我的，我知道大家都怀有自己教学上的独特之处，例如方法、技巧等在这里我就不敢高谈了。既然坐到了这里，那就随便聊一下，把我个人在教学中的所想和所做谈与大家探讨一下。

我觉得教学效果取决于多方面的因素。基础、学习习惯等。例如一年级，学前教育和学习习惯的养成就很重要，对今后的发展有一定的影响。但这不是主要的因素。我班数学能取得这小小的成绩，我认为离不开我所遵循的几方面的原则：

一、兴趣优先

兴趣是一种带有强烈色彩的欲望和志向，是形成动力的重要基础，是学生学习的内驱力。执教以来，我一直把兴趣这个概念放在心中，把培养学生的学习兴趣放在首位。也在一直寻找激发兴趣的方法。我觉得兴趣是一位最好的先锋老师。特别是低年级的小朋友，他们年龄小，自觉性差，兴趣可不能没有。平时测试后，我们都会说，怎么搞的，昨天复习过了，怎么不会做呢？我认为这是兴趣的问题。复习的时候，学生一点兴趣都没有，逼他写了，没有放在脑中，效果就不好了。例如我班的三个小朋友，就是期末测试不及格的那三个。这三个小朋友的智力也不是那么差，但表面的，显而易见的刺激，也引不起她们对学习的兴趣，就是懒得动脑动手的那种。其实原因还是在我，我是真的找不到她们感兴趣的东西，对她们三个，我真的束手无策了。但全体来说，还好。我是怎么做的呢？我从两方面来做了。

第一、用显而易见的的刺激，引起学生对学习和上课的兴趣，这是针对全班学生做的。

大家都知道，低年级的数学课本各式各样的插图很多，主要是为了吸引学生的注意。这样编排的用意是好的。但对于我们农村的刚入学的孩子来说，有点复杂了。他们看不懂，也不知道怎么看。所以在无挂图的情况下，我运用了简笔画。简笔画很简单，几根粉笔就可以解决。寥寥几笔就可以构画出生动的数学内容，回避抽象、枯燥的数学术语。例如，在教学认数时，我板画了饿不同的水果、蔬菜、小树等，让孩子们去数，孩子们对于出现的不同的图画很感兴趣，都很用心的去数。《认识加、减法》是很抽象的数学内容，如何让孩子们理解加、减法的含义是一个难题，是否理解对今后解题有很大的影响。所以教学时，我画出了日常随处可见的苹果，给小苹果画上孩子们熟悉的哭、笑表情，孩子们看得可认真了，对于我提出的问题，孩子们对答如流，问题自然而然也就解决了。

当然，把画画带入数学课堂不是唯一的激趣方法，还有小奖励啊，口头表扬啊等等。相信大家饿有独特的方法。

第二个激趣做法。让学生发现兴趣，体验成就。这是针对差生做的。学生学习没有成功感，是兴趣丢失的第一原因。一开始就给学生压力与挫折，会使他们丧失信心。有一次，我出了一份试题，满满的一张纸，一题紧扣一题，一点空隙都没有。我给每个学生都发了一张，结果情况很糟。一节课下来，大半部分学生都没能完成。看到这种结果，我信心大失，更别说孩子们了，没作完的拉拢着小脑袋。后来想想，题太多了，也太难了，超出了孩子们的能力范围。我就由浅入深，分几次来完成，没想到效果很好。所以后来，我设计的一次性练习不再那么多，而是适量分给不同程度的学生做。

有了兴趣，接下来得让孩子们长久记忆。那就是我所遵循的第二个原则。

二、反复练习，形成长久记忆

对于我们本地的基础教育来说，减轻学生课业负担，实在不符合。减轻负担，把我们学生身上少之又少的练习权力给剥夺了，违反了记忆遗忘的规律。练习少了，如何能“熟”而生出“巧”来呢？

我是从两方面来做的：

作业：分阶段题型作业

我每次布置的作业量不多，一般两题。有一个突出的特点是：连续几次的作业，不管量多量少，至少有一题的题型是相同的。我把所教的内容容入相同的题型中，让学生熟练几次，再加以变化，遇到掌握不好的，还可延续时间长些。

经过分阶段题型作用的训练后，学生就能把基本的题型熟记脑中了。再去做其他的练习时，如练习册上的，我就不再一题一题地给学生读题了，而是先让孩子们看没见过的题给他们读题，让他们先做，然后让他们独立完成整个内容的练习。这样，孩子们就不会因为难题卡住，出现一开始就有噪音的现象了。

三、及时纠正，正确生成

正确的生成有利于奠定基础。但由于学生对知识内在本质的把握不够确切或含糊不清，在学习过程中难免会出现两件生成：正确生成和错误生成。那么，根据记忆遗忘规律，在反复练习中，生成的`错误知识会随着生成的正确知识遗留在学生脑中，久了，会对学生正确的知识建构造成误导。所以，在作业和练习后，我进行了及时补救。

第一、集体纠正

学生上交的作用或练习，我经过批阅，圈出错题，经过归纳，搜出有针对性的或共性的错误，在上课之前进行集体分析纠正。

第二、学生互相纠正

我给班中的优生安排了职务——小助手。我让他们每两个固定负责一个差生。不管课堂上还是课后，他们都很自觉。完成自己的作业，就去帮助他负责的对象。课堂上，这些小助手完成自己的任务，让我检查过后，安静地离开座位去检查他们负责的对象。当然，这免不了会有杂声，也会有直说答案的结果。下课后，我把打圈圈的习题发给学生，小助手又簇拥在他所负责的对象旁，纠正完成了才到外面玩。

第三、个别辅导

当然也是纠正错误的。学生互助纠正后，会把习题送上来，让我再次复查。如果还是有问题的，我就会个别辅导。

以上是我所做的，虽然花费的时间多些，但复习的时候就轻松多了，效果还是好的。但这样做也有不足之处，希望各位多加指点。

有关教学发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋送爽，硕果飘香，在这美好的日子里，我们又迎来了新一届学生，初一新同学。美丽的实验中学校园因为你们的到来而更有生机，更具活力。今天，我们师生欢聚一堂，召开初一级新生入学典礼大会，我觉得很及时，非常必要。在此，我代表全体教师热忱的欢迎同学们的到来！

同学们，这已经是第九个这样的大会了，因为我们学校自建校至今已过去了整整八年。就一个学校的发展而言，这八年似乎很短暂，可我们学校这八年来的发展，着实令人难忘。忘不了建校初，学校领导为学校硬件建设而四处奔走，筹集资金的身影；忘不了新一届学生 坐在讲堂时，老师们那深入浅出的讲解和语重心长的话语；更忘不了每一个为实验中学的发展而献计、出力的教职员工们。是他们的努力，八年中创下了在我们甘肃省教育史上最为辉煌的一页。也就在这个 短暂的时段里，把我们学校铸造成了陇上名校，与有着大约百十年建校史的礼县一中能相媲美。这是一个奇迹，是相当不容易的。而我们这一级的同学选择了实验中学，我以为这是正确的选择，相信我们学校就是各位同学成长的肥田沃土。

不过，同学们都来自四面八方，并且农村学生约占80%。 而每一个学生都带着每一个家庭的希望而来，带着家长和自己的理想而来，要深知自己肩上责任的重大。虽然我们还很年幼，但要学会拥有一颗 为学校、为家庭、为社会负责的责任心。具体来说，就是要把人学好，具有优秀的道德品质；把学习搞好，以优异的成绩来回报学校，回报家庭，回报社会。

常言道：纪律是执行路线的保证。就是说，我们每一个学生在这里要学习六年，期间一定要遵守纪律。一定要按《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求自己；按学校的各项规章制度要求自己；按一个班级的《班规》要求自己。听老师的话，团结同学，尊老爱幼，礼貌待人。学会：自己的事儿自己办，依赖父母、依赖别人不算英雄好汉。我们是初中学生了，懂得一定的道理了。要学会自立，学会有主张，不要再把小学时的那种天真幼稚、愚蠢无知的行为习惯带在自己的学习过程中，带在自己的日常生活中。

学习上，要学会合理的分配时间，依据学校的作息时间表和自己的生活条件安排自己的学习、活动。晚上可以早睡，早上可以早起，充分的利用有效的学习时间，提高学习效率。学前能够预习，课堂能够与老师紧密配合，课后勤思善问、探索钻研。学好课内的，更要拓宽课外的，努力使自己成为一个学识渊博的人。

卫生方面，首先要有一个良好的卫生习惯。不光是每天打扫卫生，更要紧的是时时刻刻有一种保持良好卫生的意识。其次是不随手扔垃圾，要监督别人乱扔垃圾的现象，还要主动拾拣看到的垃圾，以保持 校园环境卫生的优良状况。而个人卫生，重在提高自己的认识，整洁美观的外表打扮是塑造形象的重要方面；勤洗被褥、衣服也不再是父母的专利。我们可以尽可能的自己去干，还要干好。

如今，我们成了学校的一员，成了学校的主人。学校的荣辱兴衰，就是我们自己的事。学校的一事一物、一草一木，我们都应该义无反顾的去关心、去爱护。学校的尊严就是我们每一位师生自己的尊严，我们不去维护谁来维护？总之，每位同学应该有高度的主人翁责任感。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“让全体学生全面发展”“从最后一名学生抓起”“从学生最薄弱的学科抓起，不让每一个学生掉队”的宗旨。以“两种精神”“八个意识”“三个优化”要求自己。以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，向课堂45分钟要质量；立足教育，向班级管理要效益。把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田，真正走入学生的心灵。同时，我们将时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们去点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它；每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们去唤醒它。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。作为教师，我们已经做好了准备，我们愿意倾我们的所有，全力以赴，投身到教育教学中去。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们学生连在了一起；你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

今天，借此机会，我代表初一全体教师对同学们最后提出几点希望：希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。

希望你们尽快适应新的环境，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们像鹰一样，可以在蓝天展翅翱翔。

希望你们做有理想的人，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

希望你们认真遵守学校的规章制度，热爱学校 热爱班级，为建设优秀班级献出自己的一份力量，为咱们实验中学增光。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习和生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟风雨过后，才见彩虹。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么，就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧。

祝初一级全体老师们工作顺利，身体健康。祝同学们学习进步， 学业有成，在即将到来的月考考试中取得优异的成绩。

谢谢大家！

有关教学发言稿 篇4

尊敬的老师们，学生们：

大家好！

一个季节的春天和又一年的花朵盛开，在这乍暖之际，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。今天很荣幸作为老师代表在这里发言。

俗话说“一年计划在春天”。春天是耕种的季节，是播种的季节。春天要勤播种耕作，秋天才能结出累累果实。

作为教师，我们每个人都会以良好的师德和高尚的情操感化每个学生。以广泛的知识和高超的技艺吸引所有学生。以饱满的热情和真诚的微笑感染所有学生。我们将团结在一起共同奋斗。站在新的起点、新的水平，以新的姿态、新的推动力展示我们的新风采，为赤屋区小学美好的明天发挥微弱的力量。

作为学生，当你们早上背着书包迎着早晨的阳光开始一天的学习时，要保持清醒，自信心百倍。从学校回来的路上摸摸自己的书包，问问自己今天学到了什么。你浪费过一天的时间吗？请同学们以你们的勤奋、汗水、热情和智慧准备抓住这宝贵的时间。

老师们正在尽力教育好所有的学生。同学们，你们很幸福。我们很幸福。你们进步了，我们感到欣慰。你们成功了，我们优秀了。如果今天的赤屋区小学是奋进河，那就让我们每个人争抢最争气的水花，唱最激动人心的生命之歌吧！如果明天的红玉区小学是闪耀的明星，就坚定地抓住这最珍贵的今天，团结起来，创造辉煌吧。

最后，我衷心祝愿各位同学在新学期学习进步，成绩优异，健康成长。祝老师们健康，工作愉快。祝我们的xx小学蒸蒸日上，灿烂辉煌。

谢谢大家！

有关教学发言稿 篇5

老师们：

过年好！

能有机会在这一年一度的教学年会上发言，感到很荣幸，但同时也感到心里有点发虚，身为一名数学教师，在包括校长在内的这么多科班出身的资深语文老师，以及学识渊博的老师面前谈读书与写作，不啻是关公面前耍大刀，圣人面前卖字画。但转念一想，自己的发言，就权当是抛砖引玉吧。今天，我主要是想向各位领导各位老师汇报一下一名理科教师的文学情结，以及通过文理交融来促进自身教育教学工作的一些想法与做法。不当之处，恳请斧正。

首先向老师们汇报一下自己近年来利用业余时间进行文学创作的情况。

利用工作之余，这几年，我在《透过丛林的阳光》《琴岛情韵》《海天蓝月亮》《行进在市北》等四本散文集以及《青岛日报》等报刊发表了十几万字的文章，是山东省散文学会会员，青岛市作家协会会员。作为一名数学教师，哪有那么多时间写东西？其实，上面的这些文字，都是自己从日记本上组织整理而成的，并不是刻意去现写的。

我有每天记日记的习惯，不是在晚上记，而是随时记。比如每节课后，我都会把这节课的心得体会写下来。读了一篇文章或者一本书，我也会在本子上写几行读后感，有时还会抄录一首古诗，然后写下读这首诗的感受，也有时会自己给自己命一个题目，写一篇小作文。当然更多的时候，是将每天的经历与心情记录下来。每天记点日记，对自己来说，已经成了一种习惯，一种心理寄托，乃至一种生活方式了。到现在为止，我己经记了近三十本厚厚的日记。如果没有网络，我的这些文字也许还会一直封存在橱子里，后来由于接触了网络，才试着把日记的那些零散的文字整理成文章，贴在网上。

下面向大家推荐自己的一篇小文章《树木礼赞》。之所以选这篇，主要是基于如下原因。

一、这篇文字是以志成中学为背景写的，大家或许会有一种亲切感。

二、在这篇文章中，自己谈了对人生的一些观点与看法，期望与大家商榷。

三、该文曾经发表在《青岛日报》上，也算是自己比较满意的一篇习作。

《树木礼赞》

我所供职的单位面积并不算太大，比起弹丸之国梵帝冈还要小不少，可论起人口来，它竟然是梵国的两倍还多。人口众多这一国情，在中国大大小小各个角落里，都体现得淋漓尽致。

再小的地方也有树。

我们单位里自然也有树，而且不下三十棵，品种也挺多。由于树木是这个世界上最常见，也是与人类关系最密切的物种之一，所以，人们往往会忽略树的存在，对它们总是视而不见，熟视无睹。

我对树却情有独钟。

我经常用心去琢磨树，用心去与树进行交流，因为我相信，既然树木有生命，那它们一定也有灵魂，一定也有着与人类同样高贵的灵魂，而两个灵魂之间应该总是可以交流的吧。

烦恼的时候，看一看那些静静地伫立在院落里的树，心里常常会产生一种宠辱皆忘，心随叶动的感觉。我在这里生造了一个词语：心随叶动，是想表达自己的心与树叶一起随风飘动这一浪漫瞬间的美好感受。徐志摩甘愿在康桥的柔波里做一条水草，而我则甘愿在一株绿树上做一片叶子。

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳，照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的朋友亲爱的小树，和我共享阳光雨露，让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。。。 。。。”这是一首令人难忘的校园歌曲。每当唱起它，我总是会想起母校那一棵棵的树，心也仿佛又乘着歌声的翅膀，回到了亲爱的校园，回到了魂牵梦萦的少年时代。当然，我也总会问自己：“当年的小树，真的已经长成参天大树了吗？”

常常有这样一种感觉：当久久地凝望一棵树时，会禁不住萌生出很多奇特而又崇高的想法。从树身上，我们分明可以看到许许多多美好的品质。有时，在面对一棵树的时候，身为人类的一分子，我甚至还会萌生一种自形惭秽的感觉。

树，总是让人浮想联翩......

首先，对于一棵树来说，要想生存下去，就必须奋勇地扎根大地，惟有如此，它才能枝繁叶茂，笑傲风雨，那些纵横交错的坚韧而又发达的根系，时刻都会为地面上的枝干提供源源不断的营养支持。其实，我们不也应该像树木一样，深深地植根于或肥沃或贫瘠的土壤之中，尽最大可能吸收各种营养吗？只有这样，我们也才能像茁壮的树木一样，直入天际，参天傲世。

当今社会，已经进入了一个快餐时代，一切都快餐化了。以往的十年磨一剑，到如今却摇身变为了三天磨一剑。许多人逃避艰苦的积累，很不幸地把自己变成了一株株根基浅薄头重脚轻的芦苇浮萍，因此也才有了“江山代有才人出，各领风骚三两年”的说法。

而正当人们如此这般浮躁之时，有人却像树木一样，默默无闻而又无比坚定地向着大地深处，顽强地扩展着自己的根系。他们耐得住寂寞，守得住孤独。他们正在为最终的直入云霄而做着一些看似琐碎，但却最为重要的准备工作。终有一天，他们会突然令世世人眼睛一亮—————那些原本默默无无闻貌似平庸的人们，竟然在不经意间修炼成了一棵棵令人仰慕不已的参天大树，栋梁之材！

每个人都希望一夜暴富或扬名四海，然而，"板凳要坐十年冷，文章不叫半句空"。我们真应该像树木一样，不事张扬，内敛沉稳，默默地植根大地，为日后的成功打下坚实的基础！

其次，树高千丈，落叶归根。

这是树叶的崇高美德。作为一片叶子，生前为大树采撷阳光，提供营养，身后又飘然陨落于树的根部，用自己那单薄的躯体，滋养着母亲温暖的根系。对于祖国的忠诚，对于父母的孝顺，其实都无不体现出这样一种绿叶对于根的炽烈之情。而那些数典忘祖，背叛祖先，不孝父母的人们，他们也真该好好地向树叶学习，学习它们这种伟大而又朴素的赤子情怀。

当然，我们还不应该忘记树的宽宏大量。

经常会有喜鹊等鸟类，在树木的枝枝杈杈上垒巢筑窝，更有夏天噪人的蝉儿，肆无忌惮地占据着一棵又一棵的树，在炎热的午后声嘶力竭地聒噪。对于这些骚扰者们，树却总是不仅心平气和，坦然处之，而且还会竭力为那些不速之客们遮风挡雨，呵护有加，为它们大开方便之门。

反观我们的某些人类朋友，一旦当得他们的地盘或利益受到丝毫冒犯之时，便会勃然大怒，瞪眼吹胡，拍案而起，厉声高叫着"是可忍孰不可忍！"，而且定要与那些冒犯者们争个鱼死网破，拼个你死我活，方肯善罢甘休。这种以自我为中心，宁可我负天下人，不可天下人负我的霸王之气，更多的则是折射出一种心胸狭窄，鼠肚鸡肠的小家子气。

这样的人应当好好学习树的宽容，树的大气，树的博大的胸襟。其实，我们每个人何尝不应该像树一样，与人为善，与人为伴，互相尊重，彼此关照呢？有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

最后，树木还有一个令人敬佩的地方——————它们总是那样坦然地直面大自然的风霜雪雨电闪雷鸣，总是那样豁达地惯看着身外的秋月春风。无论世间发生了何等天翻地覆的巨变，它们却总是那样的宠辱不惊，那样的洒脱超然，这是一种多么难得的伟大而又高贵的潇洒！

我爱每一棵树。我对它们总是肃然起敬，因为树是人类的老师，是人类永远的楷模。

以下谈谈读书对自己教育教学工作的帮助：

业余时间喜欢读点诸如哲学，教育学，心理学，历史以及文学等方面的书，读书对于自己来说，有爱好的因素，更有一些功利的目的在里面。有句话叫“书籍是人类进步的阶梯”，那么，是不是可以这样说，书籍是一个教师进步的阶梯？有时想，如果自己每天都读一些本专业的或非本专业的书，然后再写上几十几百字的心得体会，每天都思考，学习，积累，那么，这些看似微小的量变，是不是会最终产生质的飞跃？在这个竞争激烈的时代，社会对于教师的要求越来越高，一个教师想要不落伍，不被淘汰，最好的办法就是不断地读书，不断地学习，不断地用丰富的知识充实自己的头脑。以上是我坚持读书学习的第一个原因。第二个原因是这样：众所周知，志成的高中生源比较差，如果教师本人不学习，不提高，那么整天和一些基础比较差的学生打交道，那么，鹤立鸡群，鹤也成鸡。原因很简单，如果你每天都像二中教师一样，面对着一些高素质的学生，那么你的教育教学水平肯定也会与日俱增，因为如果我们自身的水平不能与学生素质相吻合，则很有可能被淘汰掉。反之，如果我们教的是一些基础较差的学生，则我们自身的教育教学水平肯定会随之下降。这就是所说的水涨船高，水落船跌吧。与狼共舞，还是与羊共舞，对于教师教学水平的影响是显而易见。因此，为了使自身的教学水平不因学生水平的降低而降低，我便对自己提高了要求，坚持每天都读书，学习。我专门准备了习题本，坚持把近几年全国各省区的所有高考题，以及各地的模拟题，几乎都做了一遍。我还买了大量的教育教学书籍，一有时间便读一点。

这么多年来，我觉得，多读一点专业外的书，对自身的教育教学工作有很大的帮助。

先看看数学与语文的联系。我业余时间经常写一点古体诗，于是，便想，能不能把数学知识数学技巧以及数学思想等用打油诗的形式来归纳概括一下，以使数学能够以学生喜闻乐见的形式被接受。比如，在讲到指数函数图像与性质的时候，给学生总结了这样的打油诗。比如，圆锥曲线是高中数学中的重点难点热点问题，不少学生对其望而生畏，我便试着把圆锥曲线的知识点与解题技巧概括成如下的打油诗：“点在曲线想定义，直曲联立元消去。斜率重点设不求，离心关系abc。遇到向量化坐标，遇到分式想斜率，遇到面积整化零，点在曲线代方程。椭圆a双曲c，各居家族第一位。椭圆看大小，双曲看正负”。还有，讲到反解法求函数值域的时候，需要把一个变量从一个复杂的算式中反解出来，我便联想到成语“金蝉脱壳”。后来一说到金蝉脱壳，学生就想到了反解法。讲到分类讨论的数学思想时，想到俗语：“花开两朵，各表一枝”。讲到判别式法求值域，想到成语：“明修栈道，暗渡陈仓”，因为从表面上来看是把一个分式函数变成一个一元二次方程，但是，本质上是要把自变量隐藏在判别式中。讲到定义法解题，想到“树高千丈，叶落归根”。

还有，读一点哲学书，可以更深刻地用哲学观点来看待数学数学。如，讲到数列极限时，可以联想到哲学上的质量互变规律，从有限到无限本身就是一个从量变到质变的过程。讲到实数与虚数，函数与反函数，单调递增与单调递减，指数函数与对数函数，微分与积分，充分条件与必要条件等等知识时，自然联想到对立统一规律。讲到数形结合思想，化归思想，想到普遍联系的观点，讲到概率统计，联想到到哲学上可能性与现实性之间的联系———————概率反映的只是某件事物发生的可能性，但是绝不意味着就是现实存在的。

这些文理交融的教育教学方式，其实也正体现了建构主义的教学思想。众所周知，学生不是空着脑子进课堂的，学生在学习任何知识之前，都是已经有了一定的生活经验，认知结构，这些生活经验与认知结构，有一些看似与数学相隔千里，但是，万变不离其宗，许多文科知识与理科知识从本质上来说都是一脉相承，同宗同源的。而数学也绝不只是枯燥的运算，而是到处充满了策略，智谋，很多文科知识，比如上述所涉及的某些成语，恰恰可以从一个侧面反映数学上的一些解题策略解题思想。学生头脑里的这些潜在的认知结构如果能够被我们挖掘出来，为自己所教学科所应用，则授课的效果相信会有较大的提高，因此，教师应该尽力整合学生头脑里的文理各科潜在的教育资源，让它们帮助学生建构更加高效简捷的认知结构。而要做到这些，教师本人必须具有丰富的数学之外的各种知识。按照哲学上普遍联系的观点，我们不能孤立地，片面地看待任何一件事情，包括我们所教的学科，而是要看到各科之间内在的本质的联系，把形象思维与抽象思维有机地结合起来，把自己所教的学科置于一个大的人文背景之下去审视，去研究，发扬拿来主义精神，吸收各科中的营养成分，则学生收获的将不仅仅是本学科的知识，更可以培养丰厚的人文素养。素质教育与应试教育也便不会成为例外两张皮。而要做到这一点，唯一的办法就是教师要读书学习，终生读书，终生学习。

最后，用一首七律来结束。

志在杏坛方寸间，成就后辈复经年，中天月伴耕未辍，学子如鹰志戾天。

桃酝芬芳香四海，李结硕果醉人间，天心可鉴蜡炬泪，下上沉浮志弥坚。

在此，衷心祝愿老师们工作顺利，阖家欢乐！谢谢大家。

与工作有关的发言稿10篇

根据您的信任，幼儿教师教育网小编特地为您制作了一篇题为“与工作有关的发言稿”的文章。无论何时何地，我们都需要注重讲话的技巧和方法，尤其是在准备发言之前。一份完美的发言稿可以更好地展现我们的演讲风格和态度，我相信您在阅读完本文后一定会受益良多！

与工作有关的发言稿(篇1)

各位选民代表：

大家好！我叫xxx，今年xxx岁，xxx学历，毕业于xxx。20xx年10月到xxx社区工作，目前主要负责xxx等工作，我一直秉持服务人民之心，踏踏实实干好本职工作。我很荣幸能够成为xxx区第xxx届人大代表候选人。

如果我当选为人大代表，我一定会执行好代表职务，不负选民的重托。我将从以下几方面做好一个人大代表的职责：

一、人民代表，代表人民，我将以此言为宗旨，与人民群众保持密切联系，认真听取人民群众的呼声，及时了解人民群众的需求，积极反映群众的意见，努力为广大的人民群众服务。

二、当好人民群众的贴心人。当好一名人大代表，我的心里将时刻装着群众，把知民、为民变为实际行动，真心实意地为群众办实事、行善事、做好事，使人民群众的切身利益得到维护。

三、当好人民群众的代言人。人大代表是人民的代表，代表选民表达意见或建议，必须为人民讲真话，吐真言，反映民情，表达民意，捍卫民权，忠实地实践宪法关于“中华人民共和国一切权力属于人民”的规定，当好代言人。

四、积极参加代表活动，为党和政府建言献策。人大代表的主要职责之一就是参政议政，为党和政府建言献策。我将积极参加代表团的各项活动，发表自己的看法，提出意见和建议，努力为社会多尽一点责任，为建设和谐社会作出应有的努力和贡献。

各位选民，如果我能够当选为人大代表，我将以社区人民群众的利益为出发点，虚心听取意见，代表社区人民群众积极进言献策，及时反馈群众心声，扎实开展工作，进一步解放思想，开拓进取，为社区人民群众创造安全、卫生、便利的生活环境。当然，如果我不能当选，我也不会气馁，我会以更加积极的工作态度做好本职工作，积极关心百姓生活，决不辜负社区人民群众的期望。

谢谢大家。

与工作有关的发言稿(篇2)

教师拥有四种意识，你便是天下第一。学习意识，学习对教师而言很重要，没有学习，就没有观念的更新，就不能与时俱进，教育的思想就会相对贫乏，教育手段就会相对落后。思考意识，学而不思，等于零，只有不断地比较，才能发现自己存在的问题，自己所具有的别人没有的优势，才能有效克服工作中的盲目性，才能开创性工作，达到别人无法企及的高度。习惯意识，但凡思考成熟的方案，不要企图一劳永逸，要学会坚持，要养成习惯，才可放手。精品意识，教师学会自律、自强，更要学会自信，每一次思考，每一次尝试，每一次失败，每一次成功都要及时记载，理性分析，不断地分享，并在分享中再思考、再整理、再补充、再完善。

教师拥有三种心态可以一生受益。医者的心态，不抱怨学生不如意表现，竭尽所能地帮助学生克服错误。农民的心态，不抱怨学生的龌龊行为，多问问我怎么了。淘金者的心态，一颗也不嫌少，再小的优点也不忽视。

学校教育成功的关键是教师的观念的改变，教师观念转变的关键是学习、发现和反思。学习、发现和反思最关键的是找出解决问题的途径，从而拥有大智慧，而拥有大智慧的关键还是看学校的（过程）管理制度是否促成教师的成长，一味地靠结果管理是搞不出好教育的。

做教师，平常事，细微观察，认真分析，理性思考，你会有大发现。常识、常理，换一种角度思考，你会得到大智慧。事不在大小，贵在坚持，贵在改善，能坚持，能改善，必然就有大境界。

20xx-20xx第一学期英语组的整体成绩得到了学校的肯定，初三居全县9 初二居全县第10 最让人喜出望外的是初一年级进入了全县8强，与20xx-20xx初三15初二12初一10相比进步是惊人的，这证明了我校英语教师的实力，也让领导和同志们对英语组刮目相看。

二、奋斗目标：

根据英语组目前的发展基础，和学校所给与的机遇和保障，本组提出20xx第二学年度的奋斗目标是全县排名初一力争进入全县前6初二力争进入全县前8初三力争进入全县前7。

三、保障措施：

1、加强早读质量，让学生动起来，让学生亮出来。

通过快读等形式让学生形成良好的语感，以此提高教学质量。

教案必须保持的底线是自主、探究、合作这一主题，注重突出以学生为主体的学习原则，强化学生的参与意识，变黑板上的学习为桌面上的学习让学习真正发生在学生身上。其二分层要求，不能总是设计一个标杆，让众多的学子饱受失败的痛苦和煎熬。其三一单元适当选择性的进行一次展示，满足中学生的表现欲望和成就感。其四，要注重对学习效果的检查和反馈，因为没有检查和反馈，教学要求，就会呈现弹性，无法保证应有的效果。不要说初三的英语教学与此无关，初三的学习同样需要学生的参与，同样注重检查和反馈。

3、教学设计太专业，不是任何人可以做的，教学反思必须做好。

反思是对一个教师驾驭教材和驾驭学生能力的一种反映手段，也是体现一个教师的教学态度的一个重要的方法。本着对自己、对学校的负责，任何人都无权拒绝。反思的主要内容为对本节课的设计的看法，对教学过程有效性的评判，自己在教学中存在的困惑，以及自己对此提出意见和建议，甚至最终的执行效果，也包括影响学生发展的心理问题等。反思的价值在于使自己成长和成熟，使学校认同和肯定你的教学付出。

4、说得好，不如做得好，作业检查就是看教师的敬业精神。

学生的作业、课辅等都能反映一个教师的劳动是否是有效的，有价值的，比如说，教师对学生学习习惯的养成能力，教师对学生的影响力，教师的执着，教师的工作方法、工作态度等。所以对于作业应该做到有等级评价、有激励性语言，有方法指导，有错误提示。

5、问题学生的转化，是教师能力大小的试金石。

英语组发展到今天可以说每个人都已经付出了全部的力量，我们能否有新的突破，关键看我们能否让问题学生跟上我们的教育步伐。要改变问题学生，教师首先要学会理解问题学生，问题学生其实都想成为好学生，就像你一样，也想当个好教师，但是问题学生的确是遇到了困难，无法超越，他们更需要你的理解和帮助，所以面对问题学生，我们不能沉不住气，从而拒绝他们，埋怨他们、讽刺挖苦他们，如果是那样，你就把他们推向了对立面，所以在你也很无能无力的情况下，不要去伤害他们，相反要安慰他们，鼓励他们，爱护他们、甚至在生活上多关心他们。其二，差生不是不可以改变，关键还是看教师改变他们的态度和方法，优秀的老师都会分层要求，让他们体验成就感，从而建立自信，从而超越自己；优秀的老师都会发现差生的存在的客观问题，如记忆方法不正确，阅读的速度不够等，而不是发现他们很懒惰，很愚笨，习惯太差等。其三，改变差生绝不能靠一招半式，也不能期望一劳永逸，要不断地关注，直到他们养成习惯为止。其四，对差生要不断地鼓励，变着法子去鼓励，对差生存在的问题要善言，让他们永远感知你是他的生命中最重要的人。其五，关注过程，比关注结果更重要，优秀的教师都不会嫌弃一个积极的孩子，所以他们只在乎学生的努力程度，轻视最后的结果。好成绩是好教育的副产品，所以我们每个英语组的成员除了日常要尽可能地帮差，同时都要按月对全班进行一次有益的谈话，让他们充好电。

6、启动英语组教学能手评选活动，为校级教学能手和县级教学能手储备人才。

具体要求，贷后通知。

最后，我提醒各位，要想英语组教案、作业检查上拉差距，几乎是不可能的，即便是可能的，也是大家都不能接受的，所以我决定从本月起，实行加分制，凡是在早读，差生转化等方面，有特殊的做法，特殊的想法，特殊的变化，特殊的贡献，一句话，一行感触，一点做法，一个教学故事，只要是自己的原创都可上传至本人的邮箱，当月我会根据实际情况进行加分。我会将你的好记载下来，让同志们学习和借鉴。

我们的教育为什么越来越有问题？教育，难的就是给教师工作的热情，更难得是给他们工作的灵感，最难的是给他们超越自己的力量。有时候，很多教师不是没有热情，而是我们的管理消耗了他们的热情，所以我们必须思考一种途径，让他们永保热情。有时候教师面对困惑，本应有一个突破，可是常常因为把原因归结在别人身上，从而忽视了教育即研究的功能，所以我们倡导研究。有时候，教师的成功，不是成绩所表现的那么简单，然而很少有人去挖掘这背后的具体思考和具体方法，这样的成功在管理者的眼里，只有结果，没有过程，同样在管理者的心里，这种结果不自然的成了偶然，而不是必然，最终失去了教师成长的原动力，所以我们要学会欣赏教师。

站着教书是教师成长的第一阶段，是师道尊严的传承结果，是以教师为核心的教育观的最好体现；跪着教书是教师成长转型期的第二阶段，是教师迷茫期的重要标志；蹲下身子教书是教师成长的第三阶段，它是新时期对教师的的要求，是教师的最高境界。

最后的一个任务是请大家根据三个重点工作（让早读给力、再给力，让学习真正发生在学生身上，让差生成为我们的骄傲） 写出你的教学计划，同时以这三个主题写一个参会感想，两项工作于本周日上交。

与工作有关的发言稿(篇3)

各位领导、各位同事，新年好：

日月开新元，天地又一春，我们已告别硕果累累的20xx年，跨入充满希望和期待的农历兔年。值此，我谨代表公司领导班子，向广大干部职工，致以最亲切的慰问和最诚挚的祝福！并给大家拜年！

在过去的20xx年，我们技术开发部坚持科学发展观，上下共同努力，以良好的心态，保持了平稳的发展势头，各方面工作取得了一定的进展，我们对全体员工一年来卓有成效的工作表示由衷的赞赏!我们希望在20xx年的工作中，能看到更为突出的成绩。过去的一年，公司开展了4个项目，技术开发部主要负责新产品项目的管理，新产品工业增加值300万，取得了较好的成绩，但我们的工作仍有不尽如人意之处，但我相信，只要有正确的方针和目标指导，我们公司就将会迈上一个新的台阶。同时我们确信，发展中的公司也必将为大家提供一个更好更宽阔的事业平台，充分发挥广大干部职工的才干，从而实现大家的职业理想和个人价值!

要想在新年使我们的各项工作，有一个质的飞跃，我们就必须正视和正确分析、对待我们过去一年来工作中存在的问题，从而找出克服和解决问题的方法、手段，切实做好20xx年的工作规划。

经过公司领导层认真客观的调研和分析，公司20xx年主要经济指标定为：完成生产产量2.2万吨，实现销售收入2.2亿元，完成利润410万元，技术开发部目标：控制退货降价损失率0.25%，新产品工业增加值300万。为了顺利实现上述目标，新年的工作，我们将从以下几个方面展开。

（一）继续完善技术开发部管理体系，确保机制建立健全

一是抓好技术开发部基础管理工作，强化全员爱岗敬业思想教育与岗位技能培训，不断提高全员职业技能与大局意识，特别是加大对检查员的培训力度，严把毛料进厂关和成品出厂关，有效控制退货降价损失率。二是从严治理技术开发部的管理架构，严格实行分层管理，强化主管领导和职能部门的责任，各级各类人员必须在各自的职责范围内大胆工作，真正成为“有为有位”的高级管理人员。三是严格贯彻落实《生产部分配考核办法》、《技术部分配考核办法》、《检查人员分配考核办法》以及《产品质量和项目跟踪问责制度》这四个新制度，并通过执行这几个新制度，广泛调动全员的工作积极性和责任心，确保多劳多得的分配原则得到贯彻执行。

（二）加强质量管理工作，确保质量体系有效运行

分析20xx年退货原因，主要是因为腐蚀、刮划伤。百叶窗主要是毛刺、波浪等缺陷。针对这些问题，20xx年主要做到以下几点：一是狠抓质量管理，增强市场竞争力。树立“质量问题无小事”理念，重点突出上下工序互相验证，着重抓加工过程控制，对重点产品实行重点监控；二是始终保持“只有更好，没有最好”的质量理念，完善质量管理体系，扎实推进自控自检体系在加工过程中的实际应用，抓好质量培训，推进质量管理创新，发挥质量体系的长效机制，增强市场危机感；三是加强对部门和车间设立关键质量控制点的监控力度，形成全员互动、齐抓共管、共同学习、共同提高的良好局面，确保整体质量管理水平的再上新高；四是完善生产加工过程中的自检体系，加大产品抽检频次和考核力度。五是调整和充实质量监管部门的人员配置和分配考核机制，切实强化对质量监管部门自身工作的考核。六是加强产品设计开发阶段的质量控制，进一步完善设计开发阶段的各项评审机制，从实践经验来看，这一阶段质量控制的难点，是人的责任心问题。因此引入问责制，并严格、严肃的执行，以期实现产品质量源头无瑕疵。

（三）强化生产管理，确保生产水平提升

一是继续开展目标、任务考核机制。建立科学严密的考核体系和公平合理的分配办法。在部门掀起一股比学赶帮超的良好氛围。二是加强生产部门的工艺审查力度，切实优化产品制造工艺，进一步提高产品实现过程的稳定性。三是加强日常生产管理力度。严格从现场管理天天抓做起，重点做好现场定置管理的持续性改进，坚决杜绝现场的脏、乱、差和无序、无为的现象。四是严格要求车间管理人员，把安全生产作为工作中的重点来抓，违规违章作业要发现一起查处一起，力争实现全年安全生产无事故。

（四）做好市场服务工作，确保市场稳定

公司的发展离不开市场的稳定，技术开发部作为职能部门，要切实做好市场服务工作，确保市场稳定，为公司的发展护好航。20xx年我们将主要做到以下几点：一是检查员要多与毛料供应商交流，让其认识毛料的质量问题，严把毛料进厂关，以达到有效控制退货降价损失率的目的。二是多与客户交流，了解客户的真实质量需求，严把毛料出厂关，切实做好市场服务工作。三是配合好其他职能部门做好工作，为车间服好务。

同志们，回首昨日，探索和收获同在，我们信心百倍；展望明天，机遇与挑战并存，我们豪情满怀。我们坚信，在亦已到来的新的年度里，技术开发部上下定将进一步增强忧患意识、责任意识、机遇意识，以广阔的视野、饱满的热情、务实的精神、执着的努力，奏响更加豪迈的旋律，创造更加优异的效益，公司的明天必将更加美好！公司的各项事业必将更加辉煌！

最后，祝大家X年大吉，万事如意！谢谢大家。

与工作有关的发言稿(篇4)

尊敬的各位领导、同志们：

根据20xx年工作会议的安排，我就xx乡20xx年度人口和计划生育工作向大家作简要汇报，不足之处，敬请各位领导和同志批评指正。

xx乡位于xx城区东部，与贵州省威宁县接壤，国土面积122.7平方公里，辖6个村民委员会，113个村民小组。20xx年末全乡有7961户，总人口31947人，已婚育龄妇女4816人，占总人口的15.07%。20xx年，全乡实现生产总值5777.6万元，农民人均纯收入1544元。

一、20xx年度计划生育工作完成情况

20xx年，在区委、区政府的正确领导下，在区计生局的关心指导帮助下，全乡上下按照乡党委、政府的总体工作部署，围绕区委、区政府确定的一年走出低谷、两年取得实效、三年扭转被动局面的工作目标，突出一放二扎、突出台帐清理、突出医学监护、突出农业人口独生子女办证、突出社会抚养费征收和难点地方整治，加强领导，强化措施，狠抓落实，人口过快增长的势头得到有效控制。截止20xx年9月30日，全乡共完成结扎306例，占区下达任务290例的105.5%，占乡下达任务300例的102%。其中二扎完成161例，占区下达任务160例的100.4%。一孩放环完成177例，长效节育率81.69%，综合节育率83.7%。办理《生育证》226个，持证生育率达82.5%；办理农业人口独生子女父母光荣证9户，《生育证》和《独子证》的发放和管理取得了新的突破。医学监护人均达2次以上，应监护人数2245人，监护面达90.7%。征收社会抚养费20万元，占区下达任务数的200%。实现了全乡人口与计划生育工作的历史性突破。回顾一年来的工作，我们重点抓了五个方面的工作。

（一）统一思想，提高认识。

一是统一乡领导班子的思想认识。乡四套班子多次召开专题会议，认真查找存在问题的主要症结，深刻认识到人口问题是我乡发展中面临的首要问题，也是制约我乡经济社会发展的重要因素，必须采取强有力的措施全力推进计划生育工作。二是及时召开全乡人口与计划生育工作会议，进一步把全乡各部门的思想认识统一到乡党委、政府的总体工作部署上来，把行动统一到落实各项政策措施中去。三是针对个别特殊情况多次召开专题会议，切实解决工作中存在的力度不一致、步调不协调等问题。四是采取与宗教界人士个别座谈方式，动员其带头执行政策，引导广大人民群众积极参与、配合计生工作。五是广泛宣传计划生育法律、法规和政策，做到公平、公正、公开、政策上门。六是出台相应政策，做到部门联动、齐抓共管的格局，全乡形成了心往一处想，劲往一处使的良好工作格局。

（二）明确目标任务，制定奖惩措施，层层落实责任。

乡四套班子进一步健全领导干部计划生育工作责任制，完善有关制度和奖惩措施，做到领导到位、措施明确、责任落实。一是党委、政府及时调整充实计划生育工作领导小组，切实加强对计划生育工作的领导，保障各项工作措施都落到实处。二是与各村签定了责任制，明确目标任务。三是制定了奖惩措施，对全面完成工作任务的村给予表彰奖励，并兑现责任制；执行一票否决制度，对不能完成工作任务的村给予通报批评。

（三）保障投入，兑现奖励政策，激发群众积极性。

认真贯彻执行《云南省农业人口独生子女奖励暂行规定》和《云南省农业人口独生子女奖励规定》，强化利益导向，兑现各种奖、优、免、补政策，激励广大群众参与、支持人口与计划生育工作。20xx年，乡财政共投入计划生育专项经费4万元，有效保障了各项工作的顺利开展。农业人口独生子女一次性奖金0。9万元；落实教育三免费27人，兑现三免费及奖学金3100元；有10人享受农村独生子女和无子女家庭养老生活补助。

（四）落实一放二扎，狠抓源头控制。

实践报告证明，要有效控制计划生育、降低多孩生育率，关键的环节就是要狠抓源头控制，狠抓一放二扎。xx年我乡党委、政府把一放二扎作为全乡人口与计划生育工作的重头戏摆在更加突出的位置上。一是采取教育与依法实行强制措施相结合，集中突击与经常性工作相结合，把医学监护作为减少计划外生育的重要防线，加强孕前管理，确保监护面的要求不折不扣地全面落实。二是充分发挥计生专干及宣传员的主力军作用，摸清家底，清查重点，把计划生育纳入孕前型管理轨道。三是积极施行一孩放环和零孩放环制。凡是已生育一孩的妇女，除禁忌症外，必须在规定时间内落实放环措施。同时，加大对早婚实行零孩放环制的落实力度。

（五）强化流动人口管理，抓综合治理。

一是对辖区内的企业、矿山、洗煤厂进行严格清理排查，加强对外来人口的监控管理力度，凡是违反计划生育政策的人一律严格按照相关规定执行。二是建立了流动人口台帐和流动人口信息管理网络，先后与彝良、大关、盐津、四川等地通过流动人口信息管理网络联系，对流入流出人口进行清查验证，20xx年查验流动人口152人次，取得了良好效果。

二、面临的形势及存在问题

我乡人口与计划生育工作通过多年来的不懈努力，纵向比成绩不小，横向看我们存在的问题还比较突出，面临的形势依然十分严峻，任务十分艰巨，人口过快增长的势头还没有从根本上得到有效遏制。

（一）面临的形势依然十分严峻

一是人口基数大，历史欠帐多。据年度统计报表反映，目前全乡总人口已逼近3.2万人，人口密度已达261.8人/平方公里，人均耕地仅为1.2亩。二是育龄妇女总量继续攀升。已婚育龄妇女4816人，占总人口的15.07%，而且每年仍以120人左右的速度递增，潜在生育压力相当大。三是流动人口计划生育管理难度越来越大，流动人口外出躲生、超生日趋增加。

（二）存在的问题依然十分突出

一是部分领导干部对当前所面临的严峻形势认识不到位，对本村计划生育工作的现状掌握不透、底数不清，有的工作主动性不够，一推一动，不推不动，在重点、难点问题的解决上存在畏难厌战情绪。

二是计生专干及宣传员整体业务素质不高，在一定程度上影响到各项工作的顺利开展。

三是群众法制观念淡薄，素质偏低，传统观念根深蒂固，存在多子多福、传宗接代等封建思想。

四是基础设施投入不足，医学监护质量不高，控制计划外生育力度较弱。五是台帐运转不力，统计报表出现疏漏。

虽然在我们工作中还存在着这样或那样的困难和问题，面临着各种严峻的形势，但我们有区委、区政府及主管部门的理解和支持；有去年强大的工作态势和全区浓烈的工作氛围；有社会各界的理解与支持；有难点死角地方突破的带动和促进；有全乡广大干部务实的工作作风等有利条件和机遇。我们将牢牢把握这些有利条件，紧紧抓住这些机遇，进一步增强紧迫感、使命感和责任感，再创我乡人口和计划生育工作新局面。

三、下步工作计划

我们将继续认真贯彻落实《云南省人口与计划生育条例》，提高认识，统一思想，扎实工作，全力做好20xx年人口和计划生育工作，保证全面完成区委、区政府下达的各项指标任务，并保证在今年春节前完成100例的结扎任务，xx年的计划生育各项任务指标计划在7月30日前完成。

（一）进一步统一思想，提高认识，加强对计划生育工作的领导

一是将思想统一到减少人口就是增加农民收入、控制人口就是发展经济这一认识上来。

二是将思想统一到计划生育工作必须长抓不懈这一认识上来。将以务实的工作作风，乘势而上，确保各项工作任务的完成。

（二）突出重点，分类指导，全面推进

一是继续把一放二扎摆在突出位置，努力做到应扎尽扎，提高长效节育率。

二是坚定不移地贯彻执行昭区发[20xx]11号文件精神，常抓不懈，一抓到底，全面推进人口与计划生育工作的深入开展。

三是加大社会抚养费征收力度，建立健全利益导向机制，为计生工作的顺利开展提供充足的经费保障。四是加强对流动人口的管理，对全乡外出打工的超生户实行谁种地、谁负责，谁看房、谁负责，实行连带责任制。五是深入细致地开展好医学监护工作，多方面做到控制人口增长过快的势头。

（三）强化职责，明确责任，狠抓落实

一是实行主要领导负总责，班子领导包村，乡村干部包组负责制，责任到人。二是实行双项考核制，按照区政府下达的目标任务，分解到各村，各村支书、主任负总责，全权支持、配合人口与计划生育工作，对完成任务好的年终予以表彰奖励。

我们决心认真总结过去的经验和教训，找准目前存在的困难和问题，深刻分析原因，严格按照这次会议的部署，结合我乡实际，把今后的人口和计划生育工作持之以恒地抓紧抓好。

与工作有关的发言稿(篇5)

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！刚才组织上宣布了关于我任职的决定，在此我衷心的感谢组织上的信任和关心，感谢法院对我多年来培养，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢各位同事对我的'信任和支持，给予我的宽容、关心和帮助。谢谢您们！

这次任职不仅是对我以前工作的认同和肯定，更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会，为法院服务，为审判事业添彩。我将倍加珍惜这个干事煅炼的岗位，倍加珍惜与同事们合作共事的缘分，把今天作为一个新的起点，尽快进入新的角色，勤勉尽职，扎实工作，以良好实绩，回报领导和同事们的重托与期望。在此，我作四方面的表态：

一是勤奋学习，提高能力。

我将坚持把学习作为增长知识才干的重要途经，作为一种良好的行为习惯融入到日常工作和生活中去，向领导学，向同事们学，向书本学，向实践学。不仅加强政治理论和计算机业务学习，还重视学习法律知识，注重调查研究，在学习与实践当中提高自身政治素养、理论水平、和工作能力。

二是恪尽职守，务实工作。

我将发扬真抓实干的工作作风，恪尽职守，勤勉务实，多立足本职抓落实。在今后的工作中，以制度建设为抓手，完善和规范技术管理制度；积极做好软硬件设备管理和维护、审判软件培训和应用，提供强有力的技术保障；在信息化建设领导小组的统领下，高标准完成信息化建设项目，强化信息化建设成果的运用，抓重点，攻难点，出特点，显亮点，创造性地开展工作。

三是维护大局，加强团结。

我将紧紧围绕审判工作大局，坚决服从院党组的领导，找准自己的定位，明确职责，摆正位置；自觉地把全科的工作放到全院的工作大局中去把握，去思考，去服务；多与庭室联系沟通，坦诚相待，团结协作；带领科室其他成员认真履行岗位职责，尽心尽力做好技术工作。

四是公道正派，清正廉洁。

我会自觉遵守党风廉政的各项规定，堂堂正正做人，干干净净干事，清清白白任职，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，带好头，树好形象，做一名政治坚定、作风过硬、群众信赖的好干部，自觉接受大家监督。

对于我的一些不足，希望领导和同事们随时批评提醒，我一定认真加以改进，决不辜负组织、领导、同事对我的信任、希望和重托。

最后，诚恳的希望各位领导和同事们在今后的工作中给予我更多的信任、支持、帮助和监督。

以上是我任职表态，谢谢大家！

与工作有关的发言稿(篇6)

各位领导、各位同仁：

今天坐在这个地方，感到诚惶诚恐，一来我们的成绩与教研室定下的目标还有一定的差距，二来确实感到没有什么特别的经验拿出来同各位分享，既然教研室领导肯定了我们的教学实践，下面就向领导、同仁汇报一下在20xx年中考备考中我校初三语文备课组的一些做法和思考。请批评指正。

一、领导的高度重视和严格要求

初三工作历来是学校的重头戏，学校各级领导极为重视，所有行政领导蹲点包班，指导并协助各班主任、科任开展教学和班级管理工作。每次月考结束，就召开一次工作会议，分析教学情况。根据本届学生优生不优，中、差生面广的现状，制定相应的教学对策，实施培优补差，以提高优生率，缩后进率。

二、集体备课、集思广益，团结协作

本学年我们语文级科的教研活动积极有序，互助合作探究的教研氛围浓厚。一开学，大家就认真解读《考试说明》，强化目标意识。接下来，我们统一进度，统一测试，统一练习，从资料的查找到课件的制作，组内老师有分工有合作，资源共享，团体作战，效果很好。集体备课已经制度化。充分发挥备课组集体的智慧，共同磋商，相互评课，每位老师的课都作了精心准备。全组老师积极参与教研组组织的外出听课，善于学习，接受先进教学方法。同时，我们详细制定从备课到复习的计划、并踏踏实实落实，甚至连时间的分配都整体配合。本学期我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的。

三、努力抓好复习提高成绩

初三语文总复习阶段，我们以考纲为根本，优化备考策略，做了以下工作：

（一）全面提高学生语文素养是根本

"腹有诗书气自华"，广泛的阅读能开阔视野、陶冶情操。因此，"积累"成为提高学生语文素质的关键点。如何快速积累？课堂教学之外，我们是这样做的

1、从初一开始就让学生订阅《语文报》、《散文》、《读者》等优秀报刊。些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。除让学生广泛阅读外，每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的知识面，提高其文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。到初三时，学生在阅读方面已积累了许多经验，老师只启发和点拨即可。

2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏，名言警句，古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过。

3、注重课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高课堂效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。

4、作文少练精写，反复修改，强调精品意识。

从初一开始引导优生坚持每天写日记，每周写美文点评，到初三时大部分优生都养成了坚持课外练笔的习惯，积累了大量的写作素材。此外，我们还加强课内作文指导，强化学生独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。让学生形成良好的作文习惯。初三的学习时间紧迫，如果还是按初一、初二的那样要求学生进行大量的练笔是不切实际的。强行实施，只能让学生疲于奔命，效果适得其反。因此，在作文训练安排上我们还是双周一次大作文。单周作文课时，一节课用来给学生阅读，一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。双周写的作文题目，并不是信手拈来，而是每学期开学初通过集体备课事先精选的、有代表性的八个。两个学期就是十六个，这十六个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改，收上来老师改完后自己再自改。写不好的，我们让他课后作为家庭作业重写，直到写出像样的作品来。学期结束后我们让学生在这八篇中再选出3篇自己认为的得意之作仔细修改誊写，一年下来我们每人都有六、七篇拿得出手的文章。作文要多修改，在修改中增加印象，在考试时只要能灵活应对，作文成绩就有保障。

通过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下坚实的基础。

（二）提高学生应试能力是关键

时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。为此我们有目的有层次地进行多种训练。

第一轮课本复习

认真分析近几年中考考试说明及考试题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近中考。在初三阶段教学过程中力求压缩讲授课本的时间，压缩课文的授课时间，一般课文用1——2课时来完成。为了压缩课文的授课时间，首先要简化每一节课的教学目标，每一堂课只要求达到一个目的。这也是我校教研一直强调的“一课一得”的常规要求。这样教学目标明确，学生也容易接受，还可以挤出时间尽量地多给学生进行一些课外阅读。同时又注重面的铺展，使学生明确题在课本外，能力在课本内的道理，正确指导自己的复习。第二轮专题训练

专题训练是重点。对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先作深入的指导，以确保题目的典型性与规范性，最后择取典型试题进行检测，力争使每个学生对每个知识点都能有较大的收获。同时我们还将知识点和答题技巧提纲挈领让学生能及时复习巩固，温故知新。每次试卷都力求体现新中考的精神，并经过全组老师的集体探讨，使考试对后一段的学习具有指导意义，有导向作用。考试之后及时总结，分析得失，调整教学思路，制定下阶段措施。

第三轮重点突破

每个学生都有自己的长处和不足。在复习的最后阶段，我们引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出建议和意见，并进行针对性的突破重难点训练，使学生在知识和技巧上能查漏补缺。学习的主体是学生，教材的精练、实用、高效，老师的智慧、才能、努力，教育环境的舒适等，都是外因，最终还是要通过学生自觉主动的学习活动来起作用。因此，在初三学习中，如何充分调动学生的学习积极性，帮助学生养成主动探究性学习的良好习惯，就显得特别重要。可以这么认为学生学得好远胜于老师。

（三）心理指导，增强学生应变能力

中考是知识的考试，是能力的考试，也是心理的测试。由于考试时间的变更，特别是学科分数的变化，考生心理产生了波动，应当说这是正常现象，问题是如何调节自己的心理，调整自己。的心态，这是每一个考生都要直面的问题。一旦压力超过了考生的承受能力，就会产生心理疾病，影响复习，影响考试。而当中考越来越临近，许多学生缺乏自信。相当一部分考生有烦燥现象，好象什么都不会了，什么都没记住，从心理学角度讲这是个自信心问题。这对于优生来说尤为关键。在中考冲刺阶段，我们特别强调对优生的心理调适。老师不断鼓励考生建立自信心，提醒考生相信自己，相信自己的力量，相信自己能够成功。考生们在我们帮助下学会了在复习考试过程中自我调节心理，自我调整心态。“办法总比困难多”，学生在我们指导下，在家长帮助下，克服各种心理障碍，终于取得中考的好成绩。

以上的一些做法其实并不新鲜，很多兄弟学校也在做，甚至比我们做得更好。在这里和大家交流，实为是抛砖引玉。说得不好的地方请大家多多指正。谢谢！

与工作有关的发言稿(篇7)

为切实做好辖区“两节”及“会议”期间的安全生产工作，把安全生产工作的各项工作措施落到实处，使辖区“会议”期间安全稳定。我乡有关工作人员在前时期大检查的基础上，组织人员在“两节”及“会议”期间对辖区重点单位开展了消防安全大检查，对辖区单位、饭馆、商铺、学校、建筑施工、公共聚集场所、等消防安全情况进行了再排查和大检查，特别是对辖区的市场消防安全、前期排查出的重点隐患单位、场所的安全管理进行了重点的排查和大检查，确保了“两节”及“会议”期间未发生任何安全生产事故，现将工作情况汇报如下：

一、领导重视，责任落实

为进一步做好辖区“会议”期间安全生产大检查工作，确保该项工作的有效开展。乡领导高度重视，并召开了会议，成立了“两节”及“会议”期间安全保卫领导小组。并结合辖区实际，制定了具体的工作安排，对这次安全生产大检查活动进行了安排部署，责任到人，按照要求在辖区进行全面的大检查工作。为确保了“会议”期间辖区安全打下了良好的基础。

二、深入广泛宣传，加大排查和隐患整改力度

为切实落实两节”及“会议”期间安全生产大检查工作，加大检查与整改的力度,有效控制和减少各类事故的发生，我乡坚持“安全第一，预防为主”的方针，利用板报、标语、专栏等，在辖区深入开展宣传发动工作，对村民进行安全、消防知识宣传；同时我乡安排人员在“会议”期间对排查出的隐患进行督促整改，以确保“会议”期间的安全。 我乡坚持全面检查和重点检查相结合，以各单位自查和乡组织检查相结合。乡安全生产办公室对辖区安全生产重点单位、重点地段进行重点检查，坚持“边检查、边整改、边取缔”的原则，严密有序地在辖区全面展开。通过“会议”期间对辖区单位、饭馆、商铺、学校、建筑施工的安全生产、消防安全隐患全面开展大检查,特别是对辖区人员密集场所、危险化学物品安全管理等专项整治不断深化，力度不断加强，取得了显著成效。这次大检查中，我乡对辖区对辖区单位、饭馆、商铺、学校、建筑施工、公共聚集场所、等80多家的安全生产情况进行了一次拉网式的排查和大检查。并对存在问题较为严重的重点单位下达整改通知书，并派专人进行督促。

三、严格节日值班制度，信息上报及时

“ 两节”及“会议”期间，我乡安排24小时领导带班及24小时值班制度，同时要求各村、各单位同样也要做到；并实行“零”报告制度，确保了信息畅通。

通过“会议”期间安全生产大检查工作的深入开展，辖区各有关单位安全生产组织机构组建及各项规章制度得到了进一步落实，辖区有关单位、部门统一了思想，提高了认识，加深了安全生产工作的责任感和紧迫感，对各生产经营单位的安全生产及消防安全各项工作措施进一步落实到位，及时排查并消除存在的安全隐患，到目前为止，我辖区未发生一起安全生产事故，确保人民群众生命财产安全，为辖区的经济建设和全面建设小康社会创造了一个良好的安全环境。

与工作有关的发言稿(篇8)

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的.事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各这方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本人这一学期带的是学前班，主要是配合主班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、 遵守园内各项规章制度，热爱集体，坚守工作岗位 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习。

每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

二、 关心孩子，热心工作本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

我是保育员岗位上的新手，我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”。除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

这学期，我带的是学前班的孩子。在我们班的这群小朋友当中，有一小部分特别调皮，当然在他们身上也不难找到他们的优点。例如我班的朱晓桐小朋友，非常顽皮、爱搞小动作、欺负小朋友，抢走小朋友心爱的玩具等。平时我真拿她没办法，草草地批评她几句就算了，可她越来越调皮引起了我对她的重视，我留意了一段时间，从她身上发现了她的优点。她是个爱劳动的孩子，喜欢帮班干活，乐意为集体为同伴服务。由于放学的时候，她的父母比较迟来接她，我充分利用她的优点，让她一些力所能及的事情，如擦擦杯子、收手玩具等，并及时表扬她。原来她是一个爱劳动的小能手。从此，她欺负小朋友的习惯改了。成为一名助人为乐的好孩子。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

七、卫生保健方面：

春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口病。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出现小红点，口中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师根据情况进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。今后在工作中，我将继续秉承“一切为了孩子”的服务承诺做好保育工作。

与工作有关的发言稿(篇9)

公司各部门要对xxxx年春运安全形势、天气变化、客流特点、旅客出行要求、保安全保畅通压力等有清醒认识，在认真总结往年工作经验教训的基础上，提早研判谋划，科学制定方案，明确工作责任，把春运相关工作尽量往前赶，强化主动服务和超前服务的意识，全力以赴确保xxxx年春运工作平稳有序推进。

公司上下一心，竭力做好今年的春运工作，一要准确把握今年春运新形势新特点。根据今年运输需求继续增长、节前客流相互叠加、道路交通流量大幅增长、货运需求十分旺盛、天气不确定因素较多、安全风险隐患增加的新形势新特点加大工作力度和密度，努力做好高速公路管理和服务工作。二要强化春运工作的组织领导。按照“以客为主、方便为先、安全有序”的目标，成立领导小组，强化督促和领导，从讲政治、保民生的'高度，进一步增强做好春运工作的责任感和紧迫感，提高认识，精心组织，周密安排，切实抓紧抓好春运工作。三要扎实做好春运安全工作。始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，建立健全安全生产责任体系，逐级抓好责任落实；组织对办公区、宿舍、服务区、加油站、收费站等经营区域开展安全大检查和各类设施设备排查，发现问题立整立改；加强实时监控和现场安全管理，对危险路段重点监测，督促安全施工。四要努力提高应急保障能力。结合实际，进一步完善细化安全应急预案，查找安全管理短板和盲区，加强隐患排查和治理；加强对灾害性天气的预报和预防，对可能出现的团雾、雨雾、冰雪、冰冻等恶劣天气，完善应急处置预案，保证应急措施和物资，努力提高应急处置能力。五要持续提升优质文明服务水平。牢记服务宗旨，创新服务形式，丰富服务活动载体和主题，加大便民服务、志愿者服务等措施力度，提升服务品质，增进人民群众对成德南高速春运服务的获得感和认同感。六要用心做好宣传和舆论引导。多措并举，强化春运工作宣传，有针对性地做好舆情引导和服务改善工作，及时化解负面危机，树立良好的高速交通服务形象。

与工作有关的发言稿(篇10)

全镇人口和计划生育工作会议领导讲话同志们：

新春伊始，我们就把大家召集在一起，召开这次全镇人口和计划生育工作专题会议，这充分说明镇党委、政府对人口和计划生育工作的高度重视，体现了党委、政府抓好人口计生工作的信心和决心，今天会议的主要任务是：贯彻落实全县人口和计划生育工作会议精神，总结XX度人口与计划生育工作成绩，查找问题、表彰先进，分析形势，安排部署XX全镇人口和计划生育工作，进一步动员全镇各级干部统一思想，振奋精神，深化措施、明确责任，努力开创我镇人口和计划生育工作的新局面。下面，我讲三点意见：

一、总结成绩、分析形势，切实增强做好我镇人口计生工作的责任感和紧迫感

XX，我镇的人口与计划生育工作在县委、县政府的正确领导和县计生局的大力支持下，经过全镇上下的同努力和密切配合，取得了较好的成绩。低生育水平相对稳定，出生人口素质有了明显的提高，“三查四术”、社会抚养费征收创历史新高。按照县委、县政府《人口与计划生育目标管理责任书》的要求，我镇计划生育各项人口计划指标基本完成。截止XX计生统计报，全镇总出生人，出生率为.‰；计划生育率为.%；结扎例，上环例，综合节育率为.%，比市下达指标提高了.个百分点；征收社会抚养费.万元。群众的婚育观念发生明显改变。

（一）坚持和完善计划生育目标管理责任制，增强了各级领导干部抓紧抓好计划生育工作的责任心

一是坚持党政一把手亲自抓、负总责的工作机制。初，镇成立了人口和计划生育领导小组，与各村、镇直单位分别签订了《人口与计划生育目标管理责任书》，做到了责任目标明确，层层分解，责任到人，全镇上下形成了横向到边，纵向到底的目标管理体系。把计划生育工作完成情况与村、部门各项工作挂钩。并结合本镇存在的实际，明确了目标责任制的考核指标，细化了考核内容。本着突击性、保密性、随机性的原则，加强了对计划生育工作的按季督查，使各级领导和计生系统干部对计划生育工作的责任心明显增强。二是建立严密的计划生育目标管理考评机制，发现问题及时纠正，按季实行考评通报，通过考评通报及时总结交流工作经验，查找存在的问题，明确今后的措施。XX我镇计划生育工作，得到县委、县政府通报表扬四次。

（二）求真务实开展“村村清理”工作，确保了基层计生数据的真实性和准确性

XX月份，按照县有关会议精神，全面开展了XX来的出生人口和流动人口村村清理整顿工作。为了确保入户调查准确率达%，我们计生专班工作人员走村串户，认真开展入户核查，采用反问、甸、清底等方法进行明查暗访、清理清查，清理出XX来漏报出生人，与外乡镇、外县市、外省交流出生人口达多人次，外出流动人口人，有效地联系电话人，五级地址齐全人，对名违法生育对象户进行了依法征收社会抚养费。通过本次核查，彻底摸清了人口底数，强化了对流动人口管理，使全镇生育秩序得到了较好的完善。

通过此次的清理工作，彻底摸清了我镇的人口底数，睁了存在的差距，同时在全镇形成了报实数、说实话、办实事的良好工作氛围，为今后的工作奠定了坚实的工作基础。