中学校长个人述职报告

中学校长述职报告 04-20

中学校长个人述职报告。

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中学校长个人述职报告 篇1

一年来,我努力学习,尽量以教育教学理念武装自己,努力提高自身素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:

我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常;坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,配合校长建立正常教育教学秩序。

(一)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量。

毕业班常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。

1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。

2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。

3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分9。58分(满分10分),位列全市前茅。重视体育课教学,强化学生考试项目的训练,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高,中考体育人均分37。47分(满分40分)。

4、为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。

(二)做好教研、学习、培训指导工作。

打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。

1、严格要求老师业务学习制度化(每周指定时间内容、要求)。我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。

2、制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不片面理解学校只是为了学生的发展,而认为教师发展能更好地促进学生发展;放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。

3、教而不研则浅,研而不教则空。为此,我们加强集体备课,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。

4、通过开展公开课、示范课、优质课等展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。

5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,如果没有了教育教学质量,长此以往就会没有了学校。我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。

(三)认真抓好检查考核工作。

我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化;严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。

我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么学校将不能持续发展。我深知要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动教师工作的热情和创造力。为此,我努力做到:

(一)努力学习。

我认为时时是学习之时,处处是学习之处,事事是学习之事。我向真正有学问的人学习,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,养成翻阅各种教育杂志的习惯,吸取各方面的新知识、新思想、新观念,能够紧跟教育发展形势,学习新思想、新观念,掌握教育的动态发展。在学习中,我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知。

(二)积极实践。

我亲临教学一线,掌握手情况。每天坚持至少巡查校园一到两次。本学年,深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。

尽管只带一个班,用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时,试卷全自己出。我认为教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。我一直相信:自己教给学生的和学生教给自己的同样多!

过去的工作在上级教育主管部门的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。

1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师,我干着急没办法,没有使他们真正发挥应有的作用。

2、面对面指导工作的能力欠缺。如听课后,没有与老师及时交换意见,听而不评,失去了听课的意义。对年级组长、班主任如何抓教学质量指导太少。调动教研组长的积极性、开好老师满意的教学质量分析会、改进教学管理等方面也有待加强。

新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴素的感情,调整自己的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以深情的投入,展现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为学校发展而尽职尽责。

新的一年里,让我们努力做到:校园里每个人都是重要的,所有的人都应该得到发展,人人都有一份爱。关爱每个人生命的成长,重视每个个体的存在,人人都得到尊重。师生是朋友,是知己,大家同心、同行、同乐。人人机会均等,人人争取机会,人人创造机会;人人都有所追求。走入每个人的心灵,点燃师生的发现之火、探索之火、创新之火,人人都体验欢乐和成功。让我们宽容每一个过失,期待每一点进步,欣赏每一个闪光点,赞许每一点成功。鼓励,鼓励,再鼓励;等待,等待,再等待。

以上如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!

中学校长个人述职报告 篇2

尊敬的张书记、游局长,教育局各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我于20xx年8月任株林中学校长职务以来,始终坚持“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人”的原则,努力为株林教育的发展服务、为广大教师的健康工作和生活服务,为株林百姓的子女成长服务。20xx年,在教育局正确领导下,在中心学校的关怀下,在全体教师的支持和帮助下,我认真履行职责,依法实施管理,坚持改革创新,倡导无私奉献,带领全体教职工努力学习,勤奋工作,开拓进取,圆满完成了年初制定的各项工作计划。下面,我将就20xx年度个人及学校工作向大家作汇报:

一 明确方向,严于律己,宽以待人

学校要想有正确的发展航向,校长必须加强政治理论学习,把握教育大政方针。一年来,我一直将加强理论学习作为提高自身素质的重要途径,自觉做到勤学多想,努力增强党性原则,提高思想政治素质,保持良好的道德风尚。在20xx年秋季进行的“科学发展观”学习实践活动中,我积极参加理论学习,深入开展自查自纠,并身体力行,深入贯彻落实“以人为本”“创建和谐校园”“实践均衡教育”等重要思想,为学校的发展把握好正确的方向。创建和谐的校园,校长是关键。在工作和生活中,校长必须要严于律己,宽以待人。多年来,在工作与生活中,我以保障广大师生利益为准则,坚持小我服从于大我,时时处处以身作则。

二 勤奋学习,不断积累,提高能力

多年来,我一直把好自己的娱乐圈和生活圈,很少参与各种娱乐性活动,更是极力避免陷入赌桌牌桌。如有空余时间我就读书看报,及时了解当前社会发展、教育管理等方面的先进经验,并对照学校实际状况进行反思,查漏补缺,赶学先进。我积极参加校长理论知识培训,不断提高科学、规范管理学校的能力。我还参加了省教育厅组织的中小学校长协会自觉参加每年的年会和相关活动,认真听讲座,勤做学习笔记,并结合管理实际和自身经历撰写学习体会。我还利用节假日参加华师和省干训中心联合组织的“教育管理硕士学位”进修,认真听课,积极完成作业。一年来,我从未耽误一节课。学习结束返回学校,我就在日常管理中,挤时间复习巩固,并积极将理论联系实际开展工作。通过不断学习和积累,我的教育科学思想与教育管理能力都有显著的提高,能够科学地处理日常工作中出现的各类问题,保证了学校岗位管理各项工作的正常运行。

三 严守纪律,爱岗敬业,以身示范

严守纪律,爱岗敬业是党组织对一名党员干部的基本要求。一年来,除外出培训、开会等公事外,我总是竭力推脱各种应酬,坚持周日下午到校,周五离校,从不因个人私事耽误工作。有一次周日上学,因为途中遭遇大雨,赶到学校时已经是通身湿透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城区,可是,每次到教育局开完会或办完事,我总是在第一时间赶回学校,与大家工作生活在一起。作为一校之长,我要求大家做到的自己更是一丝不苟。生活中,我努力做好每一个细节。每天早起,我一定会和各位班主任一起出现在操场上,和师生们一起升旗、锻炼。晚上,我经常深入寝室去看看,了解学生的住宿、生活状况。学校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的场所,只要一有空闲,我就会和教务领导深入教室检查教案作业,和后勤领导深入食堂检查饭菜质量和卫生状况。

1、建设了一支政治过硬、业务精湛的领导、教师队伍。一方面,加强领导干部思想和业务建设。党支部紧密结合科学发展观的学习,严格考评制度,认真落实“领导包班蹲点责任制”,带领全体干部深入师生工作生活的第一线,了解情况,解决实际问题。同时,在教学管理过程中,我要求领导干部不仅要完成好管理任务,更要在具体工作中做教工的表率。在不久前教研室组织的教育教学检查中,江志平副校长、李明主任等多人的教学常规得到充分肯定。另一方面,加强教师职业道德培训和业务培训。

2、全面贯彻教育方针,认真实施素质教育。20xx年度,我们严格按照国家要求,开齐课程,开足课时,尤其是信息技术课、艾滋病预防教育课、法制教育课、劳动技术课,都作为学校教学的重要工作。同时严格落实以人为本,面向全体,不办重点班,严禁假日补课。在抓学生文化素质提高的同时,我们更关注学生的全面发展。我校今秋学生活动可以说是丰富多彩,先后结合全国性“诵读经典活动”和祖国x周年庆典活动举行“祖国在我心中——爱国诗歌朗诵会”,结合全国中小学生书法比赛组织书法比赛和展览,举行广播体操比赛和冬季运动会以及迎元旦系列庆祝活动(包括家校联谊会、法制教育讲座、爱国卫生检查、书法习作展览、元旦联欢会等五项活动)。这些活动不仅丰富了学生课余生活,同时对学生实施了道德、法制、审美、卫生和责任意识等多方面的教育。

3、强化德育教育和安全教育,连续9年实现安全零事故。我校政教处德育活动自成体系,效果显著。

4、加强教学管理,推进校本培训。为提高教学质量,学校教务处密切关注教学动态,轮流值班,不定期推门检查教案,每月定期检查作业、教案,奖优罚劣,毫不含糊。此外,我们严密组织期中、期末测评,严格按中考要求进行,交叉监考阅卷,促进了良好的教风、学风形成。20xx年中考,我校在毕业生总数锐减的情况下,仍然取得一中特招2人、上线49人和黄高普招3人的优异成绩,并超额完成了理工中专招生任务。为确保我校发展的强大后劲教务处全面启动“青年教师培训工程”,提高青年教师的专业素质,为我校的进一步发展打基础。

5、内外兼修,定点采购。20xx年,我校后勤系统牢记服务育人宗旨,构建安全生产网络,层层签定责任协议,内外兼修。首先,总务处在开学初就积极组织后勤人员学习食品生产经营法规,提高他们的业务知识和道德素质;学期中间,又借助每月一次的安全生产例会,分析得失,奖优罚劣,确保生产与服务质量。

总之,一年来,在县教育局领导的殷切关怀下做了大量的工作,无论我校还是我个人,都取得了一定的成绩,但距离县教育局的要求还有不少的差距,很多工作还需要不断改进,恳请各位领导给我们提出指导性意见。

中学校长个人述职报告 篇3

不知不觉,与老师们朝夕相处就将近一年了。去年下半年,组织上调我到沙埠中学担任校长。回顾一年来所走过的路程,真是百感交集,用一句话概括就是:“困难与顺境交替,机遇与挑战并存”。现就我一学年来工作中的感受以及所作出的努力述职如下:

一、以身作则,加强自身学习与修养

作为一名中学校长,需要具有扎实的政治理论基础以及明晰的政策法制观念。一年来,我认真学习三个代表重要思想、“科学发展观”。积极参加校长挂职锻炼等各项政治业务培训,先后在校长论坛以及区政协发表《新时期学校教学管理的认识与思考》、《强化常规管理,促进质量提升》、《关于促进我区城乡初中阶段基础教育均衡发展的几点思考》等多篇论文。在提高自身政治、文化修养的同时,积极组织全体教师坚持每周一小时的政治业务学习,引导老师们通过学习自觉执行党的各项教育方针政策。涌现了一大批甘于奉献、乐于奉献、德才兼备的优秀教师。

二、民主决策,不断创造新的业绩

我深知,作为一位学校教育领导者、管理者,必须多谋善断,具有科学化、民主化的管理决策能力。使各项规章制度既具有实践性,又有科学性。令人欣慰的是:一年来,我和老师们制定的这些学校管理规章制度,对于促进教学质量提高、校园风气的优化,起到了立竿见影的良好作用,受到局领导的高度肯定和赞扬。学校也先后评为“黄岩区六好关工委”、“台州市治安安全先进学校”。

三、多方交流,协商教学,探索提质之路

一年来,尽管学校管理工作繁重,但我还是坚持深入教学第一线。先后担任了数学以及思想政治课等一线教学。经常到教研组、各学科办公室参加教学研讨。针对教学中出现的新问题,及时与老师们交换看法。先后多次初一新生家长会、初三优生家长会、初三后30%学生座谈会鼓劲会、初三迎接中考动员会,到小学召开小学毕业生家长会等。

四、通力合作,校园面貌不断优化

去年暑假,组织上宣布我担任沙埠中学校长之后,就立即与沙埠中学原班子成员郑守忠、张吉利等老师一起,在短短二十多天的时间里,就整修浇铸了学校校门口内外的水泥地面,更换装修了教学楼墙面玻璃,粉刷了教学楼、宿舍楼、综合楼外墙;对校园前花园的不锈钢雕塑进行了搬迁调整,使学校校容校貌焕然一新。寒假期间,又安装了一座新的不锈钢雕塑——希望,为我校美丽的校园增添了一处亮丽的新景观。

五、以人为本,学校凝聚力继续增强

去年下半年,学校为住宿教师安装了太阳能热水器,解决了多年来住宿教师洗澡难的问题;老师生病住院,我会尽量抽出时间去探望;年终期末,我都要与工会主席一起前往探望退休教师,问寒问暖。

《沙埠中学教师绩效工资实施条例》的实行,进一步调动了教师的工作积极性。一年来,学校凝聚力进一步增强。

六、强化德育,安全工作成效显著

一年来,我始终把安全工作放在第一位,亲自与永奇、晓华等老师一起到周面江河湖泊排查安全隐患,努力创建平安校园。同时,通过开展一月一次的“德育之星”评选活动以及德育量化评分制度,“学有榜样、赶有目标、行有动力”“比学赶帮超”的优良校风不断形成。

老师们!一年来的风风雨雨,我们同舟共济,由相交相识到相知,结下了深厚的情谊。我常说:“沙埠中学的老师是最讲感情的,我们学校的人际关系也历年都是最和谐的”。感谢大家一年来对我工作的大力支持。同时也衷心的期望老师们一如既往,在未来的工作中继续给予我力量与信心。我做人的信念是:“诚恳待人,踏实做事”。当然,我也清醒的看到,未来的困难仍十分艰巨,我本人的工作也一定会有不少值得进一步改进的地方。常言道:“没有最好,只有更好”,在今后的工作中,我决心继续努力,为我校教育事业的和谐发展竭尽全力!

中学校长个人述职报告 篇4

本人于20xx年8月接受组织安排到横岗中学担任校长职务至今,三年来,我从一名专任教师逐渐成长为教育管理者。在县教育局的关怀和指导下,在我校教育管理前辈的帮助下,在广大教职工的支持下,我由个人的埋头教书到逐渐形成自己的办学理念,应该说是我个人成长过程的一个飞跃。在横岗中学的一千多个日日夜夜,可以说我和学校在共同发展,是老师们的努力成就横岗中学的辉煌,也给我个人带来了很多荣耀,为此,我借此机会向老师们致以崇高的敬意。

回顾三年来我在横岗中学的工作情况,我觉得自己一直在依法治校、民主管理、加强校务公开、维护学校稳定、保障学生安全、创办人民满意的学校的路子上不懈地努力着。三年来,学校的任何重大决策,都要经过行政会和教代会的讨论,严格经费管理,严格执行预算方案,始终把教育教学放在一切工作的中心,坚持课堂教学改革,坚持深入一线听课,听课节次之多、评课之认真受到教育局的表彰,也使我校中考总均分每年均位居全县前列,同时在这几年的工作中,我校先后被评为县综合治理先进单位,市第十一、第十二届文明单位,县先进基层党组织,县绿色学校,县示范家长学校,县教育信息与宣传先进集体,连续三年被评为县电教工作先进集体等等,中职招生也由全县倒数上升为去年的全县第六位,这一系列的成绩是在我校全体师生们的共同努力下取得的,我不敢独自占有。下面我从两个大的方面简要介绍一下我本人的主要工作情况。

一、从建立和完善管理制度着手,给勤奋工作的老师予以恰当的评价和更大的发展空间。20xx年下半年,我主持制定了四个对广大教师发展至关重要的制度——《教师量化考核管理办法》、《班级量化管理办法》、《升学奖励制度》、《职务晋升考评管理规定》。一系列制度实施以后,给教师最大的影响是,干和不干不一样了,干多和干少不一样了,干好和干坏不一样了。评优、晋级,不再是哪一个或几个领导说了算,更不是轮流做庄,这样,勤勤恳恳的教师工作成绩得到了肯定,兢兢业业的老师工作效果有了回报。

二、从强化教科研着手,提高教师的教育教学水平、丰富学校内涵。在任三年来,我特别重视教研组的教研工作和年级学科组的集体备课工作,曾多次参加学科组集体备课,在不同的场合多次强调集体备课对教师成长和促进资源共享的积极意义。为使学校和教师的整体教科研水平能上一个新的台阶,教师的信息素养能够与时俱进,我校在本人的亲自主持下于20xx年3月积极主动向教研室申报中央电教馆青年课题《农远三期项目学校教师信息素养的培养》,并于当年11月获准立项,通过两年多来许多扎实有效的努力,今年8月我们将申请结题验收,目前我们已为顺利结题做好了充分的准备。

为推动教研工作上台阶,学校建设成校园网,建立自己的网站,设立电子备课室,方便教师使用农远资源,下载优质教学资源。学校还以教研组为单位订阅大量教研杂志,及时更新教育观念,掌握教育动态。三年来我们通过强化教研工作,为全县培养了县级“学科带头人”5名;通过鼓励教师自学,先后有十多人取得大学本科学历;通过优质课评选、整合课比赛等活动,先后为近十名教师走出片区参加县级比赛提供了展示才华的机会。

三、重视师德建设,激励广大教师成长为师德楷模。我们在师德建设上,除借例会进行常规指导、交流外,还借助专门的节日如:教师节等,借助师德教育光盘,利用专题讲座等进行不同形式的师德教育;抓住重点突出的问题,如:为困难学生捐款,向特困职工献爱心,“两有”学生教育,留守学生关爱,有偿家教等作为师德教育的主要内容,及时表彰优秀教师,对师德表现不好的及时予以批评教育乃至给予处分,并对照《教师量化考核办法》中关于“师德”的具体条款予以奖惩。种种举措,为广大教师成长为“行的高标”发挥了激励作用。

四、为教师创建和谐愉快的工作环境。二十年的一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。为了让老师们能有一个心情愉快的工作环境,我们经常开展教师集体活动,交流感情;我们制定了宽松的请假制度,实施人性化管理。学校要求教师坐班,是为了便于学校开展各类教研活动,是为了保证学校教学活动的正常进行,但学校考虑到教师的实际情况,特别设置很多人性化的事假,如送子女上学、参加进修、评定职称的特殊事假等,既培养了教师养成遵守学校制度的习惯,又不让教师感受到太多的束缚。我校是由两所中学合并而成的,教师之间的融合自然有一个过程,为化解矛盾,促进和谐,学校从人事安排,解决遗留问题等敏感性的问题上谨慎处置,使教师之间相处十分融洽。

此外,本人在学校管理每一个环节上,都努力做到廉洁自律、公平公正,努力用自己的敬业奉献带动自己的团队,都得到同仁和社会的好评。

但是,我本人身上也同样存在很多缺点,尤其经过几年的校长经历的磨练和参加校长岗位培训以后,我对自身缺点的认识就更为清晰了。比如,长期读书、教书养成的书呆子性格使自己缺乏作为校长应当必备的公关艺术,教育管理中理想化的色彩过于浓重等等,都严重妨碍我做好校长工作,为此,我还将恳请领导们给予我更加耐心细致的教导和帮助。

中学校长个人述职报告 篇5

本人自20xx年7月至20xx年8月任校长。在任校长的8年里,本人强化师德师风学习,践行“三个代表”重要思想,坚持服务理念,注重学校管理,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业施教,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,教书育人,为办好人民群众满意的学校而不懈努力。尤其在校务、财务管理上做到了公开、公正,切实加强自身廉政建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,处处为学校着想,点点为师生着想,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽职尽责,不走人情,不谋私利,无愧于人,无愧于心。

一、规范办学,依法治校

坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和经费支出、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。

二、班子团结,形成合力

担任NYZX校长职务8年来,我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员,形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悦地工作;重大事提交班子会和行政例会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使,构建和谐的校园人际关系。

三、财务制度,健全可行。

制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,我任职之初,就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善,使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性,通过对财务制度的修订完善,为学校的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保障。

四、民主理财,管理规范。

八年来,学校坚决执行收支两条线,坚持政务、财务两公开,严格财务制度,落实一支笔制度,勤俭节约,用好学校的每一分钱,只要能将就着用的物品决不遗弃买新,可有可无的尽量不支,不十分需要的坚决不支,不乱签条,不乱购物,不违规发补助、福利。每年年终学校都进行财务决算,

将一年的收支情况经工会的财务小组核算后向全校教职工公示。

凡需采购的物品、工程招标和服务,严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。

强化固定资产管理。为加强这方面管理,我在平时的开支报销工作中,对那些该记入固定资产的都提醒、督促经办人及时进行固定资产登记,并不定期到财务室对校产进行核对,通过清查盘点,及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,确保了固定资产的安全和完整。

五、廉洁自律,坦城做人

本人能认真落实党风廉政责任制的要求,提高防腐防变能力,以“一身正气,两袖清风”为标准,做到严格各项纪律,时刻警醒,全力促进廉洁从政氛围形成,始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公,印证了一名合格共产党员的誓言。以身正人,以廉昭人,时时严格要求自己,勤政为工,不谋私利。

我还注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”,促使自己始终按照“为校、务实、清廉”的标准,严格要求自己,把精力集中在研究和解决实际问题上,把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上,以实际行动杜绝以权谋私现象的发生。

八年来,我与全校教职员工一起为我们学校的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,取得了一定的成绩和进步。展望未来,我相信学校在新一届领导班子的带领下,一定会创新工作思路和工作方法,开展卓有成效的工作,使学校的各项工作得到又好又快的发展。

聘期内工作情况:

1、理顺同事关系:我到xx学校任校长时,就要求处理两个举报事件,学生教师和领导者意见分歧较大,缺乏有效沟通。为此,我坚持以人为本的办学思想,教育育人,先育人心的工作思路,把全体教师的基本思想进行调查研究,形成团结一致的新格局。特别注重管理理论与实践的探索,将先进的管理理念融于自己的工作中。一年后,学校的教师的团结性得到了明显改善,现在全校教职工心往一处想,劲往一处使,时时见到教师们努力工作,我只是痛在心头,喜在眉梢,乐在嘴里,笑在脸上。

2、本人出生于高山农村特困家庭,对钱有着特别的感情,时时都在想钱的事情,特别是任校长来,更是无时不想着钱,但我深知:“财散人聚,财聚人散”的至理名言。学校是一个大家庭,教师们个个心中都有一杆枰,无法做到每一个人都满意,我坚持“岂能尽如人意,但求无愧我心”的工作态度。作为领导者,首先要相信群众,走群众路线,本人从来不在上级领导处说我校教职工的不足之处,只是向领导推荐我校的优秀教师和优秀事迹,有不足之处,我发现后立即处理,不能够等到上级来进行组织处理。那是要不得的,是要亏待各位的工资待遇的事情,千万做不得的。学校的经费是财政支付的,每一分钱都是人民的血和汗,我们相当珍惜,教职工福利待遇是无论如何也不能够违规操作的,必须在政策允许的范围内进行动作。确保校长在任心不慌,离任心坦然,几十年后也能够完全曝露在阳光下。

3、抓教学质量的提高:学校工作中心是如何提高教育教学质量,现在的学校质量与效益联系相当紧密的,学校的学生数量就是教师岗位,没有学生教师何用?要吸引学生来校学习,我们xx学校的情况各位都非常清楚,每年都是由我去作恶人,将转来我校的学生尽可能的挡在校门外,现在看来教室多了,应该改观了。无论下学期校长是谁,我都真心的建议多收点吧,不要让那些慕名而来的学生和家长再伤心了,多学生就多钱,就多教师编制数量。人气就要先有人才有气的,学生多了教师才可能多,学校才可能发展得更好。那么多学生要想各种办法转来我校学习,成绩是在座各位教师辛勤工作的结果,是各位尽心尽责工人的成果。6月15日教师会上,我的体会中谈到了xx学校教师的爱岗敬业精神,乐于奉献的牺牲精神时,我是感动了的,是内心久久无法平静的。

xx学校是以质量多年优秀而闻名于县城的名校,质量就是学校的生命,特别是现在的交通条件改善后,上有利店中学老大哥学校注视着我们的学生生源,下有舟坝学校关心着我们的优秀学生。他们的中学都是县一类学校,档次高,引力强,而我们xx学校规模不大,九年一贯制学校,师资配备严重不足,在坐的中学教师中大部分是小学教师自己培养的。因此对教师的培养工作不能够只盼望教育局给我们了,要靠我们自己边培养边使用,使用中培养,培养中使用。

4、改善办学条件:学校要发展,办学条件必须不断改善,我在任期内,每年对学生课桌凳进行补充更换,几年来基本完成了一轮更换了。教师办公条件尽可能地改善,解决了午饭问题,落实了全部村小收编,让全体教师至少中午能够吃点热饭。解决了教学楼和教师宿舍楼多年来的漏水问题,至少再过两届校长任期也不会有问题了。完成了新的办公室饮水问题,基本解决了教师办公用电脑的难题。新建教学楼成为当地结构最牢、施工最先进,速度最快的工程,正在争取办理的是由报喜鸟集团资助的操场硬化工程,已立项建设的学生宿舍楼、伙食团和厕所建设工程。我们身在学校不知学校的变化,20xx年6月17日沐川电视台记者来校时说:“xx学校的变化太大了,有点想不起原来的样子了”。如果各位还有原来的照片资料可以翻出来对比看看吧。

按照计划,暑假期间还要完成教室广播系统的设计安装工程,让每间教室和办公室都通广播,便于语语、英语教学和学生眼保健操的开展。

5、妥善化解学校有关危机:一个人的心情有起有伏,一个单位也是如此,顺利的时候,上级表扬,内部团结,有关部门个个称赞或者鼓励。不顺的时候,内部总是有些问题,或者说某些部门某些人总是想办法来找点事情给学校来显示他们的工作成绩和工作能力。这就是学校危机的化解问题,任期内遇到过一些事情,总是通过多方协调与努力化解了,感觉到是有贵在相助。学生出车祸的时候,有领导不分清红皂白就批评学校教育管理不到位,我据理力争,按照学校学生伤害处理条例的有关规定进行分析,得到了解脱。卫生监督执法大队来校检查伙食时,由于种种原因,他们感觉要拿我校来开刀,在通融不成,下达了处罚决定书的情况下,通过人大协调,杨尚乾主任明确要求不对的地方改了就是了,罚款就不说了。

学校偶有一些不顺的事情出现的时候,全体教师能够团结一致,共同面对,齐想办法,化解了种种学校危机。在此我真诚的谢谢各位的大力支持,让我这个校长顺利干到届满,今天还有资格来给各位作述职报告。

6、带头遵守学校各项纪律:纪律是胜利的保证,一个单位、一个集体没有纪律是什么事也办不成的。我深知纪律能否落实的关键就是领导者能否遵守,要求教师们做到的事情,我首先做到:考勤上任期内只迟到过一次,而且是按照规定扣了款的;要求教师们认真总结教育教学经验,形成文章,我是认真思考写了的,几年来形成了个人论文资料点滴近十万字,已编印成册;要求教师们爱岗敬业,我自己总是那么尽力地工作,总是为着学校大局发展着想,思考学校的发展大计,谋划着近期工作,远期打算;要求教师们积极参加教研活动,只要我能够抽时间都参加了各科教研会的,而且还认真写自己的思考材料,谈自己的看法,不一定正确,总是想把自己的想法说出来供大家讨论研究;要求教师们吃苦在前,享受在后,我就是尽可能自己的事情自己做,由于各位对我太好了,我只能够在吃午饭的时候让辛苦劳动的老师们先吃。

7、本人的不足之处也不少:工作经验不足,有时候还有拖泥带水的感觉。遇事的时候感觉到一时无法拿定主意,好在几个主任还能够完全占在学校的大局来思考问题,总是为我排忧解难,在此,我真诚的说一声主任们辛苦了,谢谢你们对我工作的理解与支持!

三、聘期届满后的个人打算。

本人法定年龄46岁了,届满后无意留任了,打算回到老家去为家乡的教育事情做点事情,上上美术课也行哦,发挥我的个人特长。主要原因是每天的早出晚归不利于学校的全面全天候管理,也因为早出晚归时,特别是冬天双腿总是感觉到疼痛难受,总担心时间长了,会患上更为严重的残疾无法健康快乐生活,给家庭和子女增加更大的负担。年龄大了,应该主动让位给年轻人早日走上领导岗位来锻炼一下,让学校又好又快地发展。

此生与xx学校总是有缘,三次到xx学校工作,感谢各位!届满后,无论组织如何处置,我都会对xx学校的发展永远关注,对各位的深情厚意永记心中。校长任期是短暂的,我们由于工作相识,由于工作结缘,由于工作相交相知而结下的友谊是永存的。

谢谢大家!

中学校长个人述职报告 篇6

20XX年即将过去。请接受我真心的感谢,首先感谢局领导对我的充分信任,给予我深河中学这一教育教学管理的平台,我必须以百倍的努力带好这个团队以谢局领导的知遇之恩。其次感谢全校同仁一年来为学校的发展、工作的推进、学生的成长、特色的创建给予的全心关注、真心投入和用心付出,也感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量。

共同的追求,凝聚的力量,合作的智慧,使学校这一学年的各项工作和教育事业,在教育局的正确引领下,能稳步推进、健康发展、成果丰实。9月3日,开发区教育局安排我任深河中学校长,认真算起来,我任深河中学校长只有短短108天时间。客观地说,在这三个多月的时间里,我所完成的主要工作,是以校长的身份、从校长的视角,再次对深河中学的办学现状进行了深入的认识和了解,并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路。同时,接过上任校长正在进行的工作,妥善完成。

现就上徐中学上半年工作和深河中学三个多月工作向大家做以汇报:

走进上徐中学“让每一个生命幸福成长”的办学理念在最显眼的位置得以彰显。读一本好书写一手好字,成为上徐中学师生最快乐的事,开学初我为师生购买中学生中考必读图书和教师教学指导用书20XX多册。每天课间、周末图书室全方位开放,每个周末师生都要到图书室借书还书忙碌的身影成为一道靓丽的风景线。每周三下午全体教师读书写读书笔记成了我们的必修课程。

教师每天在小黑板写一手漂亮的粉笔字,十几个老师每天第二节课后都一起站在办公室前拿出来晒晒幸福,比比粉笔字谁进步的快。深河中学8位骨干教师送课下乡到上徐中学,同时和深河中学老师联片教研成为上徐中学老师教改的需求,语文组长王媛媛两次申请到深河中学参加语文组教研,新入职教师刘红玉一学期多次到深河中学听化学课,我亲自陪她来过两次,新老师成长的非常快,得到教研室陈钦华老师高度的赞誉。

值得一提的是上徐中学的大课间,全体师生一起跑步,打羽毛球,乒乓球,篮球,排球,跳竹板舞。其乐融融。因为我常说的一句话“老师们用我公家的时间锻炼锻炼你自己的身体吧”。所以我们的大课间异彩纷呈,跳大绳,打大绳都有58岁老教师的身影。提一提小有成就感的就是上徐中学的乐器进课堂,每天下午1点半至1点50,20分钟全校师生吹竖笛,老师全部进课堂,如今上徐中学全校师生都会一种乐器—竖笛,特别是新入职教师吹的更好。

在全区的社团展示活动中,上徐中学的竹板舞、竖笛获局领导的好评。“教会学生学习”是我们上学期校本培训的主要内容,同时边学习边实践。老师们收获着成长的快乐。依法办学,依法治校,家校联谊,依法维权办人民满意的教育。无论是学生的行为养成教育,还是我们的课堂改革。都承载着我和我的团队一起成长的足迹。如果用一句话来作别上徐中学那一段工作:那就是老师们,孩子们你们是快乐的,我就是幸福的。

第一、走过两所学校,谈我对校长的角色定位。

以前我常听一句话,火车跑得快全靠车头带,校长要做火车头。如今走进深河中学我常想校长不能再做火车头,再做火车头,有时不是拉不动老师,就是被老师们拉回来。我个人认为如今的校长要做动车组的发动机,节节车厢都可以做车头。

老师们人人都要做你的那个领域的车头,不论哪节车厢做车头,车厢里面总有发动机。那就是校长要做思想的引领者。如果说,短短的三个月自己在任期上做了一些工作,确实能发生一些影响和作用的话,我清醒地懂得,那是一种集体的智慧、融合的力量和众志成城的光辉。我时刻提醒自己:领导即服务,管理即责任。校长在学校不是官,学生第一位,教师第二位,校长排第三。

可校长又是一校之魂,他的职业修养,他的待人处事,工作作风和敬业精神,直接影响着学校的声誉和百姓的口碑。为此,我始终心系学校事业发展,情系教师专业成长,爱系学生素质提升,利系家长理想达成。管理好这所学校的关键需要我们学校教师团队中的每一个人,都要有教育的大情怀,心系国家的命运。这是我们做好教育人的思想之魂:三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

一个学校的发展需要有明确的目标。深河中学经过近几年的锤炼,教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、外部环境不好的现实制约着学校可持续发展。我和我的团队认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图:确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办地方人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。在此基础上,我们确定了下一步的奋斗目标:管理精细化,质量稳中升,发展上台阶,特色有创建。这一学期我们就是围绕这个目标,以管理、质量、发展、特色这四个抓手,抓实学校各项工作。 2、规范办学,依法治校

严格执行国家的课程计划,不搞加班加点,节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度,使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化,使得管理落实到位,工作稳步推进,教学质量提升更加有保障。

学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作,是初中学校工作中的难点和重点。这一学期,我们强化并细化了学生管理工作:实行学生在校7小时无缝隙管理;实施由政教处、年级组、班主任为主线和校团委、学生会、班团支部为副线的双线互补的管理模式,各有重心、各有方式,有力加强了对学生的管理和教育;卫生分班分片,按时清理,学生会每天自查自评,形成定规;成立青年志愿者队,弘扬雷锋精神,自觉助人服务;密切家校联系,每学期定期召开家长会,形成家校教育合力;成立校园广播站,每周两次播音,播报校内、班级新闻,倡导校园新风尚。同时每月一期专题校刊。通过这些举措的推行,纯正了校风,学生文明修养进一步提高,促成了良好习惯的形成,营造了浓郁的学习氛围。使校园生活充满无限乐趣和青春活力。

一所学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校文化。这一年我们非常注重校园文化建设,精心设计校园环境文化,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的育人环境。力求让学生在耳濡目染中开阔眼界,陶冶情操。一楼大厅感恩版块:由烙画《二十四孝图》和学校感恩活动剪影组成。楼道主要内容为学校德育活动展示和艺术作品展示。同时注重班级文化环境建设,各班都有自己的班规、班级名片、班训。各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性。通过美化、绿化、净化环境;通过橱窗、板报等宣传阵地,为学生提供了“随风潜入夜,润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化,从而推进了教育工作的进程。

5、创新教研管理,助推高效课堂。

学校全面整合各种教学研究活动,探索深河中学特色教研模式。逐步把教育科研、课程改革、校本研修、校本教研、校本培训、教研组常规听评课、主题研究、课题研究、课例研究等各类教学研究活动整合为一体。初步实现教育科研校本化,校本教研科研化,教研组活动科研化。

特别是这学期我和我的团队认真学习了《教育局关于开展中小学高效课堂活动建设的通知》,制订了《深河中学构建高效课堂实施方案》,要求学校教学领导深入到每一个教研组参加各组每周一次的教研活动,以一次理化组的教研为例,第一节我和理化组全体教师听王丽课,第二节每位教师紧紧围绕我校创建高效课堂的6个维度评课,导课,第三节王丽老师依据老师们合理的建议重新整合课堂,第四节换另一个教学班,继续听打磨后这节课,一上午下来老师们说这才是真教研。及时发现问题及时有效整改,三个多月时间,我们各个教研组的教学团队成员在实践中不断反思,在反思中提升,期末迎来了“不为评分为提升,不为做秀为高效,不为获胜为交流”的全校优质课大赛,组成教学领导和教研组长必参加和全校听课教师互动的全校性大教研活动。

优质课的颁奖会上我为每位教师写了一段颁奖词。学校为创建高效课堂为老师们购买《打造高效课堂的有效策略》一书,《王君讲语文教师的专业成长》《于映潮讲语文》等一系列专业成长书籍。同时本学期我校特邀海港区教研员徐红艳老师为我校教师做了《关于小组建设和数学之美》的专题报告。徐红艳老师的教育智慧和钻研精神深深地感染并启迪了我校广大教师。区教研室多次对我校的音乐课、化学课、历史课、语文课等各科给予指导。

三个月的高效课堂探索我们还在路上,但我欣慰的看到:我校承办的全区校本课程审议工作圆满完成,周立斌老师的《火笔烙画》,方爱菊老师的《声乐》校本课获局领导的一致好评。开发区一中的李耀中校长举大拇指称赞。在开发区二中刚刚结束的市级音乐优质课大赛评比活动中,我校王静老师获全市第二名的好成绩。高效课堂建设将成为我校的提升教学质量的突破口。一位网友的博文这样写到:课改缺失的不是教师资源,也不是物质保障,缺失的是教育情怀。那么教育情怀将成为深中人前进的不竭动力。

我们举全校之力,投入中考备考,集教师之智,优化中考备考,分层次召开中考复习备考会;建立班级、教师工作责任制,目标到班,任务到人,班子成员分管毕业班,形成浓厚的备考氛围和教学合力;形成以班主任为核心,科任教师为助手的小团队,确立阶段目标,分析班情学情,及时总结问题,研究整改措施;班主任全程管理,科任教师全面辅导,全心服务,全力以赴,认真细致地做好每一次考试、每一个环节的管理服务工作。

坚持以人为本,促进人的全面发展,是构建和谐校园的本质要求。这一学年,我们以尊重教师为前提,尊重每一个教工,依法建立学校工会和教职工代表大会制度,推进民主管理,尊重和保障教职工的合法权益。组织教工民主评议学校班子,组织教工修订学校制度,组织教工为学校发展建言献策。

在工作中,尊重教师的劳动和劳动成果,增强与教师的感情交流和思想沟通,使教师在学校发展中的个体需求得到合理满足。在生活上,关心教师物质生活和精神生活,关心教工健康。深入了解教师工作、学习、生活中存在的问题和困难,想方设法帮他们解决,对生病和家庭困难的教工,学校及时探望,给予帮助,让老师亲身感受到集体的温暖。

安全是学校的重中之重的工作,我们编制了安全管理网,筑牢了安全防护墙。制定了切实可行的安全制度和预案;成立了安全管理组织,明确分工、责任到人;实行安全各班天天自查,处室月月排查,学校定期大排查;警校联手,法制教育;对学生进行防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育,组织实施了多次防震应急避险逃生演练;加强值班管理,人员进出登记、午休执勤点名等,切实抓好安全工作;安全工作我们常融于事、常抓在手、常说于口,丝毫没有懈怠,使得没有一丁点安全事故的发生。

老师们,这一学年,是我们共同奋斗的一年、共同发展和共同收获的一年,也是我和团队成员共同分享成功、享受教育过程的一年。然而,我也十分清醒。清醒我们承载的期望和压力,清醒我们面对的困难和希望,清醒我们遇到的挑战和超越,更清醒自己工作的欠缺与不足。教育每一天都是新的,学校工作每一天也都是崭新的。面对开发区教育千帆竞发、百舸争流的态势,我们坚信:深河中学将站在新的高度,实现更高层次、更高境界的发展!

中学校长个人述职报告 篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

一年来,我在各级领导的关怀下,紧紧依靠全体全体教职员工,认真践行党的方针政策,全面推进素质教育,强化校务公开,优化教学条件,各方面均取得明显成效,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。现在,就我一年来的工作总结如下:

一、强化自身修养,丰富完善自己

要办好学校,必须先武装自己,并不断与时俱进。因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读,并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。我的《关注教学环节,打造高效课堂》一文获省校长协会论文二等奖。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我履职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责

学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任xx二中校长以来,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,学校设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。

(一)学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。

(二)组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。

(三)充实完善了《xx二中教职工考勤制度》、《xx二中教学质量评估及奖惩制度》,以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。

(四)大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。

(五)加强学生日常行为常规教育,课前唱歌、课后问好,规范了“两操一活动”。1/3

中学校长个人述职报告 篇8

随着幼儿园管理工作的实施,一学期来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作,现将幼儿园后勤工作总结如下:

一、加强学习,提高素质。

每月保育员参加一次各种形式的学习活动,有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好教学工作计划,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以这宗旨展开工作。

二、明确职责,优质服务。

我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一身兼几职。

保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改正缺点,提高服务水平。在每月的保育员工作会议上,请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点,要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法,分析她们的操作是否正确,相互取长补短。12月份,太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作,阿姨流利的回答,齐全的资料,洁净的环境给她们留下了良好的印象。

门卫的主要职责是“看好自己的门,管好自己的人”,经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保幼儿园正常的教学秩序。

后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作,深入班级,了解教师的心声,开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平时任劳任怨,为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期创建省示范幼儿园,老师需要东西了领,没了出去买;环境布置了,加班;整理资料了,奉献了自己的休息日,最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管,期初、末作好核对清查工作,减少不必要的损失,节约开支。仓库钥匙专人管理,进出物资均登记到册。能节约的节约,为幼儿园节支做出了贡献。

三、重抓安全工作,做好学校安全工作计划,保证孩子健康成长。

安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

分散游戏,还是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,随时发现不安全因素,及时加以引导,以防事故发生。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、收取玩具时、搬椅子时、放学发衣服等时出现的安全问题,老师眼观六路,耳听八方,及时发现并采取了必要的引导措施,杜绝了很多伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节,为了孩子的安全,放学时,教师能根据本班的实际情况,认真检查接送卡,核对把关,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

管理秩序和午餐、午睡、安全等。

4、日常维修及时化。对老师报来的维修项目能够及时汇报小学总务部,拿出处理方法,除特殊情况外,做到当天通知维修部门,不留问题过夜。

综上所述,本学期后勤本着务实、勤俭的工作态度,与老师们同心协力,为创建省示范性实验幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习,不断总结,做好下半年工作计划,进一步提升服务水平。

中学校长个人述职报告 篇9

校长的领导并不是决定孩子能否取得进步的最关键因素,最关键的因素是课堂教学的质量。——题记

一年来,我努力学习,尽量以教育教学理念武装自己,努力提高自身素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:

一、落实教学常规,努力提高教育质量

我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学常规工作运作正常;坚持原则,出以公心,调配各科任课老师,配合校长建立正常教育教学秩序。

(一)抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量

毕业班常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。

1、明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。

2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。

,位列全市前茅。重视体育课教学,强化学生考试项目的训练,全面提高体育课教学质量,确保了。

全体教师质量分析、初三班主任、综合素质评价、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。

(二)做好教研、学习、培训指导工作

打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。

。我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。

认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。

难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。

示范课、优质课等展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,并随时检查落实情况。我们关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课。

家长、学生关注的是学校的教育质量,如果没有了教育教学质量,长此以往就会没有了学校。我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。

(三)认真抓好检查考核工作

我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、量化;严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。学校现在埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气业已形成。

二、一年中我个人做了以下几件事

我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么学校将不能持续发展。我深知要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,调动教师工作的热情和创造力。为此,我努力做到:

(一)努力学习

我认为时时是学习之时,处处是学习之处,事事是学习之事。我向真正有学问的人学习,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,养成翻阅各种教育杂志的习惯,吸取各方面的新知识、新思想、新观念,能够紧跟教育发展形势,学习新思想、新观念,掌握教育的动态发展。在学习中,我把读书跟自己的实际联系起来,不断校正自己,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知。

(二)积极实践

我亲临教学一线,掌握手情况。每天坚持至少巡查校园一到两次。本学年,深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。

尽管只带一个班,用于备课和本专业课的学习的时间每天平均不少于2小时,试卷全自己出。我认为教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。我一直相信:自己教给学生的和学生教给自己的同样多!

三、不足与思考

过去的工作在上级教育主管部门的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。但回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。

学习等方面还不够具体、细致。对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师,我干着急没办法,没有使他们真正发挥应有的作用。

班主任如何抓教学质量指导太少。调动教研组长的积极性、开好老师满意的教学质量分析会、改进教学管理等方面也有待加强。

新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴素的感情,调整自己的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以深情的投入,展现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为学校发展而尽职尽责。

新的一年里,让我们努力做到:校园里每个人都是重要的,所有的人都应该得到发展,人人都有一份爱。关爱每个人生命的成长,重视每个个体的存在,人人都得到尊重。师生是朋友,是知己,大家同心、同行、同乐。人人机会均等,人人争取机会,人人创造机会;人人都有所追求。走入每个人的心灵,点燃师生的发现之火、探索之火、创新之火,人人都体验欢乐和成功。让我们宽容每一个过失,期待每一点进步,欣赏每一个闪光点,赞许每一点成功。鼓励,鼓励,再鼓励;等待,等待,再等待。

中学校长个人述职报告 篇10

尊敬的各位领导:

大家好!

—年来,我在上级领导的关怀下,紧紧依靠全体教职员工,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入实践“三个代表”,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。作为清河中学负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人为创建和谐校园,进一步扩大社会知名度而辛勤工作。现在,就我一年来的工作总结如下:

(一)坚定马克思主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务。首先,要坚定信念。

信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法,探索出了一套学校现代教育管理模式,学校每周坚持召开一次全体教师会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把工作做好。

再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个清中人的兴衰。我们树立学校行业规范,履行工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,听取退休教师和家长代表的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女、老人生病等问题,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力,尽职尽责,身正为范。

(二)坚持以教学为中心,不断创新,全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。

我始终狠抓教学中心工作不动摇,在这一年中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我校提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育教学水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办农村高标准中学目标迈进。学校教科研的各项管理制度、激励措施等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会、教学示范课,学校科研能力和教科研质量得到提高。教育现代化,可以说是21世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。

所谓教育现代化,一是教育思想和教育理论的现代化,二是教育技术的现代化,三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。为了推进教育现代化,学校利用周六对全体教师进行计算机基础知识和课件制作培训,现代教育技术和理念已深入人心。进一步加强德育工作和校风建设。德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,通过班级考评每学期评出文明班集体,通过开展争当德育“小标兵”活动,大大促进了校风校貌建设,创设了安全和谐的教育教学环境。

(三)加强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平。师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。

加大建设高素质教师队伍的力度,努力推进“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建和谐校园的关键一环。学校组织开展了课堂教学比赛,教科论文评比,师德演讲比赛等一系列竞赛活动,加强劳动纪律,实行班主任坐班制,抓好教职工业务考核。同时,师资建设更着重提高,下大力气进行大规模、高层次的师资培训,努力通过各种有效途径,正在朝着造就一批师德高尚、业务精良,社会知名度高的教师队伍的目标迈进,努力使学校教学质量逐年稳步提高。在教育教学管理中,我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任,以事无巨细、一丝不苟的态度来对学校的各种具体情况进行调查研究,寻找出有效的解决办法。全面深入的开展行风建设、师德建设,深化教职工内部分配改革,进一步推行和完善全员岗位聘用制度,不断改进教育教学管理水平。学校作为办学单位,要视效益为生命线。学校的服务对象就是学生,学校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社会声誉就好,这是一笔无形资产,它是清河中学得以更好的发展的基石,它与每一个教职工的利益密切相关。为此,在大会、小会,平时我反复向教职工讲清这一问题,增强忧患意识,增强危机感,今天工作不努力,明天努力找工作,树立服务意识和效益意识,学校办学水平不断提高。

谢谢大家!

中学校长个人述职报告 篇11

一年来,在全体同事的支持关怀下,我秉承“用心工作、诚心待人、开心生活”的工作理念及管理原则,以身作则,严以律己,不断提高自己的工作水平和管理能力,狠抓规范管理和人心凝聚,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面逐步提升,现将本人一年来的工作简要总结如下:

一、坚持学习,注重修养,提高能力

担任校长一职以来,我坚持学习当前教育政策文件,如系统学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(xxxx-20xx)及配套文件,坚定党的教育路线和方针;我坚持每月必读一本教育类书籍、一本人文类书籍,必写四篇心得体会或教育随笔,不断总结提高自己在教育管理的经验。另一方面我深入一线,向同事了解学校发展、教育教学等各方面情况,利用一切机会向兄弟学校学习,借鉴先进经验和做法。此外,我时刻提醒自己,严格要求,在工作生活中堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校、师生的发展而不懈努力。

二、勤勉工作,科学管理,提高办学质量

作为一名中学校长,最基层的教育管理者和服务者、安全第一责任人,尤其这几年我校处于发展低谷,我感觉身上的担子有千斤重。一年来,我严格履行在党员承诺书里的承诺,做到了“提前到岗,推迟下班,绝不缺勤,心无旁骛,不偷懒、不取巧、不折腾,为学校发展尽心尽责,做敬业爱岗的表率”;做到了“深入群众、有错必纠,尊重老师、发扬民主,严格制度、办事公正,身体力行、关心学生,做创新管理、服务师生的表率”。

1、完善了规章制度。针对常规管理中存在的一些问题,如无制度、有制度无执行、有执行无坚持等等现象,我本着从严管理、人性化变通相结合的原则,并结合上级有关精神,相继修订了《教师考勤请假制度》《财务管理制度》《绩效工资分配方案》《中高考奖分配方案》《教职工差旅费报销规定》等一系列管理制度和考核办法,并在上学期开始严格执行,教师缺勤情况得到遏制,财务行为日趋规范,收到了明显效果。

2、强化了安全保障。一是对学校主干道实行定时封闭,解除学生在教学区、宿舍区、运动区活动的安全隐患;二是争取政府支持,于20xx年暑假期间修建了南段围墙和停车场,解决了长期以来校车停放教学区威胁学生安全的问题;三是对校外车辆、非教育系统人员车辆进行了清理,实行凭卡出入停放,解决本校教职工车辆停放难问题。四是积极开展“平安校园”创建工作,修订了应急预案,加强组织了消防防震疏散演练活动,确保了学校安全零事故的良好态势。五是加强了师生安全教育,利用国旗讲话、主题班会、宣传栏等加大安全知识的宣传,使全体师生树立“安全至上”的防范意识。

3、丰富了教育形式。一是完善了学校宣传教育窗口,进一步充实、更新校园网站,定期出刊《灵雨》报(已到第八期),使之成为我校对外宣传、自我教育的重要渠道。二是推行全体教师帮扶差生制度,举行新生开学教育,实行文明宿舍评比制度,对新生学习习惯培养、寄宿生纪律及文明行为进行规范化管理,收到了实效。三是加大与兄弟学校交流合作,我们主动参加市镇组织的各类教研活动,积极到兄弟学校听课评课,与玉兰中学开展对口交流活动7次,扬长避短,提高德育、教学工作水平。

4、加强了队伍建设。我们尽可能压缩办公经费其它开支,满足教师培训需要,一年来,约有300人次参加网络培训、课程培训,有80人次参加班主任、骨干教师培训和名师工作室跟岗学习。我们还组织开展形式多样的校本培训,由我、曾索、谢双山、邝汝新、陈冬梅老师进行讲课,还请著名教育家髙万祥老师到校开展专题讲座,培训经费占总办公经费9%左右,远远超出市局5%标准。学校倡导相互尊重、团结互助的和谐氛围,各级组、科组、工会自行开展各类活动,学校组织开展班主任论坛、科组长论坛,举办学校教师排球赛,活跃业余生活。

5、改变了学校面貌。一是适度修缮建设。在暑假期间,对第三栋教学楼栏杆、窗户、推拉门重新油漆,更换了西侧全部窗户,更新了全部窗户轮轨和毁坏的玻璃。对旧教工宿舍下水道进行翻修,改造了后门门卫室,更换办公楼供水管道,整修了科学楼西北侧的泥地。二是加强绿化保洁,在所有空地上栽花种草,完善花木、清洁工人分工,全面清理足球场杂草,修剪草坪,对清洁卫生加大指导和督促,提高了绿化面积和绿化质量,改善了卫生状况和学校面貌。

在我们的共同努力下,一年来,学校各项工作有条不紊开展,并取得较好成绩,赢得一系列荣誉。如中考有较大提升,高考完成市局任务,顺利通过市一级学校复评,完成新一届教代会换届,成功举办东莞市20xx年车辆模型比赛,被评为镇xxxx年先进学校(全镇共三个),在镇举办的合唱比赛中赢得中学组第一名。

三、以身作则,廉洁服务,弘扬学校正气

我深知,一个单位只有正气占了上风,这个单位才有希望。为了树立正气、凝聚人心,我坚持做到了三点:

1、带头遵守了纪律。我带头遵守党纪国法,执行学校各项制度,不享受任何制度上的特权。一年来,我没有迟到早退一次,没有缺勤一次,即使是公事,我也严格按照制度要求向级长请假。我坚持民主决策纪律,常规工作由部门做主,非常规性工作交由行政扩大会商议决定,涉及学校长远发展、教师工资福利分配的大事由教代会讨论决定。

2、坚持了平等公正。到学校一年来,我从没有把自己摆到一个高的位置,我和大家平等相处,相互尊重,相互支持,以礼相待。在工作中,我坚持把资源和机会向那些勤恳工作、厚道为人、积极乐观、富有成效的老师倾斜,不让他们吃亏,不让他们憋气。在出勤、值班、考核、评优上,不偏袒、不徇私,尽自己最大能力做到了公平公正。

3、做到了廉洁节俭。我时时提醒自己,严格要求自己,廉洁自律,洁身自好,一年来,我没有利用学校资源谋一丝利益,没有叫哪位同志为我干过一件私事,没有因私事用过一次公车。我身体力行,倡导节俭办事,很多人同志都知道,在我的办公室,除了增加了一个书柜,其他都是用原来何校长的,此次和序伦小学校长邱校长去北京学习,我们住双人房、坐火车、吃食堂,节约每一分钱。平时上级来人,能省则省,目的只有一个,就是节约一点经费用来搞建设、搞活动、搞培训、买教学设备。

总之,任现职以来,工作上取得了一些成效和改变,但我深知,自己仍存在一些不足:1、由于心不能静下来,平时写心得较多,写专业性论文少;2、教师工作做得不够细,部分工作的执行力仍有待加强;3、顾忌太多,在某些方面过于在乎他人的评价,致使改革瞻前顾后,没有大胆推进。

岂能尽如人意,但求不愧于心。各位老师,对过去一年的工作,我不敢说自己做的多好,但我所做的一切,都源于责任、都出自公心,都立足学校的发展和教师队伍的团结,都发自对公平、正义、正气的追求。也许,在工作中,对那些勤恳做事、厚道做人的同志,由于各种原因,我可能没有全部照顾到,没有全部在荣誉中体现出来,那么,请大家体谅,在我心中,我始终敬重你们,感谢你们!

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中学校长述职报告


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中学校长述职报告(篇1)

公孙赤说:非曰能之,愿学焉。这句话,最切合此时写述职报告的心境。因为,这一年我仍然像刚刚担任校长、书记时候那样在学习怎样抓好学校工作。

我时常问自己,具体事务那么多,还要夹着课本进教室给学生上课,身边的党员、教师愿意静下心来学习吗?你自己愿意学习、开会、听报告吗?我的内心告诉我,如果学习的内容能够与学习者的工作生活契合,让他们收获;如果还可以进一步触动学习者的灵魂,令他们震撼;如果最终得以引发他们较为久远的思索,那么,绝大多数的人是愿意学习的。所以,在落实三会一课制度的前提下,党总支着重落实党建“核心群体”(总支委员、支部书记、党小组长)的学习,一是让学习形式多样化,运用诗歌文章、问题式、纪录片、朗读阐述、议题讨论等形式,丰富活动形式;二是让主持学习轮流来,每周一个主持者,既分解学习任务,压上学习担子,又推动同志们主动学习,提高积极性,其实还丰富了学习内容,由于大家达成了“必须关注同志们学习需求”的这个共识,除了两学一做的内容,时事政治,教育热点,分管领域的新改革,都成了我们每周学习的内容,一节课时间学得很有兴味很有质量;三是在此基础上,有针对性地开展师德师风的教育、培训;四是持之以恒,从不间断,已经坚持了三年,也成为了xx中学的学习常态。

一个学年来,我与不少的教师做过或长或短的交流,有的在党代表工作室,有的在我的办公室,还有的在党员、普通教师家里。我问的最多的一个问题:作为一个党员、教师,能给我和组织提些建议吗?我知道,只要诚恳地请教,党员、教师们一定会给我这个校长、书记一些帮助的。他们给了我和组织许多建议,同时这些建议也成为党总支党建、廉政建设的有力支撑。我们的党员先锋品牌活动,就是党员提出了提高与寝室生结对工作质量建议的情况下改进的。之前,全体党员、部分骨干教师利用休息时间进寝室,了解结对学生的生涯规划、寝室生活情况、安全事项,已经作为我校党总支党员服务基层的一个主干项目,也作为党小组活动的有效载体。为了在原有活动基础上收获活动的更大效益,学校党总支根据党员建议,从四个方面对这个活动进行整合、改进。一是在原来单个结对的基础上增加党小组结对元素,让活动成为党小组的一个集体项目,以团队的力量来完成党总支交予的各项任务,充分保证活动的整体质量;二是以党小组为单位,针对这个年度攻坚克难项目,加强活动的小结和研究,及时通过党小组提出意见建议,深入挖掘活动的内涵,提高活动的质量;三是完善《活动指南》,建立评价机制,以活动效果和研究质量为主要评价内容,表彰先进党小组,真正起到榜样引领作用;四是继续完善家校平台,建立与寝室生家长的联系平台,加大家长参与的力度。市xx中学党员教师进寝室活动尝试项目化推进,已经作为2017年学校党建工作的一个主要项目,也提供了学校育人工作方面的有益探索,推动着学校育人工作的整体进步。这也是我和党员们边做边摸索的所得。我自己结对的两个学生生涯目标很清晰,发展得也挺好。

平日里,我还在请教身边班子的同志,相对落后的党员、教师怎样帮助?我一直以来都认为,人心的工作是最难的一件事情。我知道,班子的同志也一样感到困难的。但是他们还是和我一起形成一致的意见:用制度去教育人,同时用我们的榜样力量去感化人。原有的一些制度已经不能约束教育落后者了,我们就在2017年重新修订《田中教学常规》《教师值日制度》《走班管理制度》《模块测试管理制度》等制度,大会宣读,组内学习,广而告之。这一年就有4位教师由于制度执行不到位,受到了学校的教育处理。罚了钱,还受到批评。这是之前很少有的事,今年就发生了。我们以为,光有奖励,没有处分,一所学校的制度不可能落地;如果一所学校的制度能够跟上教育教学的形式,提高制度的执行力,那么这所学校教师就会充满敬畏心,逐步形成良好的校园文化,这所学校才能长远发展。同时班子成员充满底气,每个人都把自己的良好形象带给教职员工。我和班子成员一起带头践行社会主义核心价值观,一线教学,争教实验班、困难班,争着结对三困生,值周值日身先士卒,最早到,最迟走,算一下时间一天最长的在校管理时间为15、16个小时,从不抱怨,力求做得最好。在招生、分班时,严格执行制度纪律,按照“明白卡”要求做,在人事工作、干部任命,大宗物品采购上,坚持重要事项上会议事,坚守集体决策制度,讲规矩,守纪律,清正廉洁,为学校的发展考虑,为学校的形象增分。还有我们和党员们一起在家校合作平台上,一起以服务的姿态,不厌其烦,耐心解答家长的询问,给予教育教学的指导,大家甚至经常性为家长跑腿……

我还在倡导我和班子成员、全体党员一起向先进的党员、先进的普通教师学习。今年学校全新音乐舞蹈艺术中心的建成,标志着学校体艺特色建设工作的进一步深化,同时校园内日益浓厚的艺术氛围和艺术校本课程,也成为学校最为靓丽、最富个性色彩的一道风景线。光是这一项工作,就让我们教务、后勤、政教、体艺中心的党员、普通老师们没有了暑假 ,他们毫无怨言、不计报酬、一心为着学校的发展,真的值得我学习。2017年,我校存在的各种短板,在自己和班子的督办下,已一件件落实:田中的校歌,由师生合作完成,了却了田中人16年来的一个大愿望,也让音乐特长生获得了认同感和归属感;我们的足球队很争气,但在省里排不上号,所以,抓紧足球课程建设和足球特长生队伍建设,力争补齐进攻短板;学科教室的创建、多功能教室的翻建,都在让教学设施尽快跟进教学实际……这些工作让班子成员和党员教师、普通教师,几乎没有了节假日。借着这些,我除了在教师大会上作师德讲座之外,还写了一首长诗《孩子们,都尊您为长者》、一篇文章《还课堂一个生动面目》,在校内公开发表,既向表扬先进,鼓励年轻的教师们,又在换一种方式凝聚人心,营造美善的校园文化氛围。我感觉,老师们还是深有触动和化作行动了的。我们的老师这样反馈—— 谭奇@王舟勇 有点“偏爱“嘛 ,给“长者“写诗,给年青教师撰长文。

在2017即将过去的时候,我认为自己抓学校工作的整个过程,就像一场长长的学习会,通过向党员学习、向身边的同志学习、向先进的普通教师学习……,这一场场学习,让我知道不足,也催我进步。感谢上级领导在2017年给予我校党总支xx党建的最高荣誉,让xx党总支获得xx市优秀基层党组织称号;让学校获得浙江省治安先进单位、艺术先进学校等称号;我们的学校在选考、学考、英语高考上取得了相当不错的成绩……。但我知道自己在党建工作研究、做教师的思想工作上还有欠缺。所以,最后要说的还是那句话:非曰能之,愿学焉。

中学校长述职报告(篇2)

尊敬的领导及各位家长、亲爱的老师们:

大家好!非常荣幸今天能够在这里向大家作一份初级中学校长的述职报告。通过这次报告,我希望能够向大家展示我们学校在过去一年的发展情况,同时向大家介绍我们在未来发展中的计划。

一、过去一年学校发展情况

在过去一年中,我们注重学生综合素质的培养,全面推进“个性化、多元化、全面化”的教育。在教育教学方面,注重培养学生的创新能力和实践能力,积极推进教育信息化进程,引进先进的教育技术设备,提高了教学质量和效益。

在师资队伍建设方面,我们积极采取多种措施,加强师资队伍的建设和教育培训,为教职工提供更好的教育发展环境。同时,完善了各项制度管理规范,提高了学校管理和服务能力,确保了学校教育教学质量持续提升。

在学校文化建设中,我们注重学生的人文素质的培养,丰富了学生课外文化和体育活动,增强了学生的综合素质,推动了校园文化的建设。同时,注重教育学生爱国爱党、热爱社会主义的情感,培养他们的社会责任感和自我约束能力。

二、未来的发展计划

未来,我们将继续推进学校教育教学质量的提升,注重学生综合素质的培养和创新能力的提升,开展丰富多彩的课外活动,为学生提供更加优质的教育服务。同时,在人才培养方面,我们将采取一系列措施,提高教师的教学能力和教育水平,更好地服务于学生的成长和发展。

在学校文化建设方面,我们将会进一步推动校园文化建设,提高学校文化的含量和内涵,让学生对校园文化有更深刻的认识和体验。同时,我们还将加强社会实践活动的组织和开展,让学生更多地接触社会、了解社会、参与社会。

在学校管理方面,我们将进一步完善各项管理制度和规范,提高学校管理和服务能力。同时,注重家长的参与和反馈,加强学校与家庭之间的沟通与交流。让家长更好地了解学生的学习情况和校园文化建设情况,共同关心和支持学校的发展。

通过我们的共同努力,相信在未来的日子里,我们学校一定会取得更加辉煌的成绩和更多的进步,为学子们的成长和发展提供更加优质的教育环境和服务。再次感谢各位领导、家长和老师们的关心和支持,谢谢大家!

中学校长述职报告(篇3)

时光似箭,20xx年7月23日,我走进余东中心学校的大门担任校长,20xx年7月6日我离开余东赴三厂任职,整整四年一转眼就过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今天,我再一次回到余东,回到饱含我心血和感情的学校,回到我不知讲了多少次话的会议室,向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉,向组织和同志们汇报,接受组织和同志们的监督。

根据组织上的安排,我于20xx年7月至20XX年7月担任余东中心学校党支部书记、校长职务,任期4年。4年中,我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下,带领全镇小学教职员工坚持以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以办人民满意的教育为宗旨,坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路,团结一心,埋头苦干,专心致志,奋发图强,不断地强化管理,优化队伍,提升内涵,培育特色,推动了余东小学教育事业持续加速地向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理,环境整洁优美,功能教室及教育教学设备设施比较齐全。20xx年,学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖,20xx年获得了最高奖项一等奖。4年中,学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉,我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。20XX年5月,学校成功地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上,学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目,我代表学校作了题为《突出三个重点,培养良好学习习惯》的经验介绍。4年前,我们梦想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。

现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:

一、个人廉政建设方面

4年中,我一直注意加强自身学习,提高自身修养,勤政廉政,努力做到对得起组织,对得起自己,不辱使命,不负众望。具体说来,在廉政建设上,我做到了以下“四化”:

1.自我要求严格化。中纪委办公厅编的《中国共产党党内廉政建设文献选编》,厚达八卷,共约5000页。其实,干部廉政的基础是对自身的严格要求,是自身的道德良知对自己的监督。4年中,我自始至终,严格要求自己,坚持做到四个“不”:不骄、不躁、不贪、不软。不骄,始终保持谦虚的作风,热情对待教师、学生和群众来访,关心群众疾苦。有的人,能不帮你,就不帮你,如果帮你,请你付出代价;有的人,能帮你就帮你,如果帮不上你,请你给予谅解。前者大约就是指贪恋之人;我自己衡量,属于后者。我一直想做校长是一时一地,做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺:“多做好事,不做坏事;成人之美,不成人之恶;与人为善,不与人为恶。”我这样说,也一直这样做,4年中从不食言。凡是教师和群众提出的请求,只要不违背原则,我都尽量满足。我清晰地记得,在与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后,我向大家说明了这样一种基本的认识:“领导就是服务。在职务上,我是校长,但我更是大家的服务员。大家有什么想法,尽可以来与我沟通;有什么困难,尽可以来与我说说。服务得不周到的地方,望大家批评和谅解。我坚定地相信,我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程,是我们彼此之间情谊增长的过程,更是我们余东小学教育事业一路高歌、迅速发展的过程!”今天想来,当时所说的这一席话,如今都成了事实。4年余东工作的经历,可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们余东,我与许多同志结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。每当想起这,我总是心潮起伏。不躁,我坚信“教育是慢的艺术”,办学也是慢的艺术,急不得,急了,很可能“欲速则不达”,在困难面前我总是不急不躁,耐心细致地分析各种困难和问题,积极地策略地解决各种困难和问题。不贪,我信守“君子爱财,取之有道”,不应是自己的,决不伸手,公私分明,绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软,我想没有管理的刚性,就不可能推动学校的发展,对于学校内个别不良倾向的苗头,我一直直接面对,及时制止,不充老好人,不当糊涂校长,敢挑担子,敢负责任。

2.生活作风低调化。我信奉“静以致远”,生活作风一贯很低调,不事张扬,喜欢踏踏实实做事,乐于埋头苦干。人云“一个好校长就是一所好学校”,我不敢妄称自己是一个好校长,但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离浮躁,而显得务实、严谨。我在学校中倡导“少化钱多办事,不化钱也办事”的作风,提出“三从”(即工作要求从严,公用经费使用从紧,教师待遇从宽)理念,全校基本杜绝了浪费,而教师待遇持续不断地提高,有限的经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作风,一直普遍持赞同和支持的态度,大家人心稳定,工作情绪高涨。

3.重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制,但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支,我都组织学校党支部、行政组相关人员进行讨论。大家一起反复权衡,从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生,既要增加学校收入,还要平衡学校与余东社会各界的关系。评优、评职称,总是把“想干事、能干事、干成事”的同志评上去,激励先进,鞭策后进。海初中推荐生的选拔,严密组织,参与人员不存私心,互相监督,坚持把最好的学生推荐上去。学校大笔开支,尽量做到货比三家,反复权衡,公开透明,少化钱办好事。操场建设、食堂建造等重大工程,都阳光作业、规范操作,尽量做到以最低的价格,做最好的工程。

二、学校经费运转和基本建设方面

1.精心安排学校经费,确保学校正常运转。20XX年7月,我接任我们余东中心小学校长之时,学校因新教学楼的建设负债40多万元。新教学楼的建设是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇,得到了政府的补贴47万元,是一个十分正确的决策。我到任之时,新教学楼刚刚毛坯到顶,后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。新教学楼建设共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时,学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半(另一半是镇政府出的),每年7万元左右,这也是一个负担。在这样的情况下,要保证学校的正常运转,实现教职员工的待遇能逐年有所提高,就显得十分吃力。在我的4年任期内,学校的经费运转始终处于拮据的状态。在余东4年真的是艰苦奋斗的4年,余东的同志们与我一起辛苦了。在余东任职时,我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高,能比周边乡镇兄弟学校高多少,但我想首先必须保证每学期放寒假或暑假时,教职工的福利待遇能发到手,并且能在原有基础之上一年又一年不断有所提高,做不到这两点,我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。在学校,我一直提倡无私奉献,但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求,因为这不符合人之常情。教职工做出成绩要从精神上进行鼓励,也应该从物质上给予奖励。在余东任职4年,我始终精心安排使用学校经费,把事情分出个轻重缓急,努力做到每一分钱都花在刀刃上,尽量做到“少化钱多办事,不化钱也办事”。

2.多方筹措办学资金,努力改善硬件条件。学校经费来源主要靠三个“一点”,即自己省一点,政府拨一点,社会给一点。在余东工作4年,我把这三个“一点”做到了较高的水平。刚才汇报的“精心安排学校经费,确保学校正常运转”讲的就是学校自己如何省一点。义务教育阶段的学校,政府是办学主体,学校的经费来源主要由政府保障。作为校长,我紧紧依靠政府办学,经常向镇党委、政府汇报工作,陈述困难,请求支持。可是由于余东镇政府财力的困难,我常常要不到钱。老实说,我没有任何的经验,而且我性格内向,不擅长跟外界打交道,同时,或许读书人都是这个脾气,我向来不喜欢求别人。但是我首先挑战自己性格中的弱点,下定决心去募捐,我与行政组的部分成员一起从崔福兴董事长开始一个一个地拜访余东的企业家,给他们发公开信,与他们交流,争取他们支持。有的企业家,我们拜访了两三次才成功。一年的募捐过程,我们不时有取得收获的喜悦,也饱尝了艰辛与挫折。募捐开始之前,我就作好了心理准备。我深知,余东大大小小企业二十多个,有的当时并不景气;即使景气的,也不一定人人会开明地捐出钱来。有的企业老总见我去募捐,“王顾左右而言他”,只与我聊天,对捐款与否只字不提;有的企业老总或许知道我会去募捐,对我避而不见;更有甚者,有的企业老总见我到了他的办公室,似乎视而不见,有意冷落我,希望我识趣而退……募捐过程中的艰难与曲折,非亲身经历者真难以体会。值得高兴的是,余东不愧是千年古镇,民风淳厚,企业家开明的居多。至20XX年正月初九,晟泰建筑有限公司的1万元捐款到账,募捐工作全部结束。一年中,我们共在社会各界募捐30.6万元,830余平方之新食堂得以建成。新食堂建设共投入经费近60万元,其余欠款适逢政府清理义务教育阶段学校的债务,后由政府负责偿还,学校没有因新食堂的建设背上新债务,这是后话。

三、不足之处和需要改进方面

1.专业学习还需进一步加强。应该说,我是一个喜欢读书、喜欢学习的人。余东4年是我校长职业生涯最初的4年,我把主要精力放在了学校管理理论的学习与实践的探索上,持续地对推行学校文化管理进行研究。4年中,我先后写下了40余万字的文章。这40余万的文字记载了我们余东中心小学4年来的发展轨迹,也记录了我自己4年来办学思想和人生理念丰富和发展的印记,使我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。这40余万字的文章中,大多数文章都发到了全镇小学每一个教师的手中,有18篇得以发表,其中7篇发表在省级以上报刊上。20XX年5月,我从这40余万字的文章中精选了60多篇,出版了专著《静静地思考着》,成为近几年来海门市农村校长出版个人专著第一人。我写的许多文章都首先发表在“教育在线-学校管理论坛-卢志文在线”的主题帖“文化铸校之路——一个农村校长的职业历程”上,在教育在线上赢得了较好的反响。但是,我在教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。我是语文教师出身,在语文教学专业上,4年中我进步得很慢,我希望自己今后在老本行语文教学专业上有所作为。

2.教职工福利待遇提高还不快。在余东任职4年,学校一边还债,一边建设,经费运转始终处于拮据状态,过的是紧日子。4年中,学校教职工的福利待遇虽然能够得到基本的保证,并且逐年有所提高,但提高得不快。我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的余东的全体教职员工怀有深深的感激之情。我们学校经济条件并不好,福利待遇并不高,但是能够不断向前发展,凭的是一种精神,一种无私奉献、奋发图强的精神。

同志们,4年来,我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们余东镇小学教育事业的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,我从内心深处感谢大家的支持与合作!没有大家的支持与合作,我不可能,我们的学校也不可能有任何的成绩与进步。4年来,我在工作中难免有所失误,难免有批评错了的人和事,对此也敬请同志们谅解!

最后,再一次真诚地谢谢大家!

中学校长述职报告(篇4)

学校的教育教学工作就是要让学生满意、家长满意、教师满意、社会满意、政府满意。做为市二中主管中学部教育教学工作的副校长,我身感肩负的责任重大。为了不辜负上级党委、广大师生和社会各界的期望,我时常警示自己、激励自己,要竭尽心智,发挥主观能动性,切实履行职责,开创性地工作。一年来,在上级党委的坚强领导下,在校长书记的正确指导下,在班子成员和各职能部门的密切配合下,在全校教职工的大力支持下,我不敢有丝毫懈贻,认真履行职责,在教改方面大胆的实验探索,为推动哈密市二中各项工作再上新台阶作了一定的工作,现总结如下:

一、加强理论学习,增强党性修养,提高服务意识和水平

做为一名党员干部只有政治上过硬,思想素质上高,才能做到权为民所用,心为民所系,利为民所谋。为提高政治理论水平,我通过干部理论夜校、党员活动、教师政治理论学习和自学等方式,认真学习“三个代表”重要思想、两个条列、—“十六”届四中全会精神等,统一思想和认识,提高政治理论水平,增强党性修养,坚定理想信念。在反对民族分裂、非法宗教活动等大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明,始终使用自己在政治上、思想上、认识上、行动上与党中央保持高度的统一。

做为教育工作者不仅要有高尚的师德,而且还要有良好的人品。堂堂正正做事,清清白白做人是我工作生活的座右铭。为人正直、诚实、公道是我做人的准则。在工作中,能积极主动揽事,坚持原则,做到是非分明不糊涂,办事公道不偏颇,作风民主不专断,知错就改不固执。作为一名副职,我能够摆正自己的位置,找准自己的坐标,扮演好自己的角色,具有大局意识,责任意识。主动当好校长、书记的参谋和助手,坚决维护班子的团结。对于分管的工作敢于管理,敢于负责,敢于改革创新,平时能够挤时间到教职工中去了解他们的工作生活情况,善于倾听并采纳群众的意见或建议,虚心学习,不断改进工作方法,提高工作效率。

二、认真履行职责,努力做教育行家

为适应教育改革和发展的需要,我挤时间认真学习教育教学改革方面的`新理论、新理念、新经验、新方法。主动接受地市教育部门举办的新课改讲座和培训,到区域内学校观摩新课改观摩课,吸收借鉴先进的教学经验和方法,不断充实提高自己的业务素质,努力做懂管理、会指导教学的行家。在日常工作中,能够做到思路清晰,责任明确,落实到位。做到责、权、利相结合,使人人有事做,事事有人管。针对学校纪律环境卫生方面存在的问题,能够拿出明确的整改措施。在职能部门的配合下,把工作抓细、抓紧、抓实,抓出成效,为学生创造了一个干净、整洁、文明的学习环境。抓教育教学工作有目标,有针对性,能够履行职责,积积为教育教学服务,联系学生校外参观学习,组织学生参观青少年法制教育基地,为教师讲课借仪器,深入教学一线听课、评课多节,检查教学常规工作,出现问题及时采取有效措施不断改进,提高教育教学质量,让学生满意,家长放心,教师称心。

在承担初三3个班的政治课教学中,积极大胆地运用新理念和方法教学,采取启发讨论、质疑等方式,理论联系实际,鼓励学生质疑、思考、创新。努力拓宽、深化课堂知识,激发学生的学习兴趣,将抽象的政治理论课变为学生想学、愿学、乐学的学科,提高了课堂教学效果。初三年级政治课中考试平均分、优秀率、及格率各项指标均名列市区中学第一。

三、以校为家,当好公仆

做为一名党员干部,我始终坚持自警、自省、自励、自重的原则,以校为家,严以律己,克己奉公,勤政廉洁。确立正人先正己的思想,平时严格遵守学校的各项规章制度,不搞特殊化,每天上班早出晚归,从没有因事因病请过假。

参加学校组织的学习和各类活动不迟到、不早退,从自我做起,率先垂范,要求别人做到的事情,自己首先做到。凡不利于团结的话不说,不利于团结的事情不做,在师生中树立良好形象。

四、再接再厉,不断进取

分管中学部工作,兼教务主任,能够有目的、有计划、有组织、有步骤地将学校安排的各项工作全面落实到位。我坚持边学习,边实践,边总结的工作思路,总结经验,撰写了《校长工作的思考与定位》,十六届四中全会心得,在教育系统介绍交流。

建立心理咨询室,全面关心、帮助学习有困难,心理有障碍、品行需矫正的学生,通过与他们平等、耐心、细致地面对面谈心交流,达到了相互沟通,相互信任,相互了解。对于多次重复犯错误的学生能够客观公正地对待他,并亲自到学生家去家访,争取家庭、社会对教育的支持,形成合力,提高育人效果。

中学校长述职报告(篇5)

20xx学年,根据教育局安排,我继续担任xx中学校长、书记,同时担任xx中教育集团总校长、总支书记,身兼数职,面对两所学校三个校区的统筹管理与发展,深感责任重大。一年下来,两所学校非常稳定,各项工作有序推进,得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动,教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实,得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据xx区教育局党委要求,我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年"一岗双责"履职报告,重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况,请大家评议。

一、自觉学习,注重思考研究,谋划学校整体发展

自觉做班子团队的学习引领者,认真学习党的十八大以来的重要报告文献,深入领会党在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习,及时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告,引领管理团队把握学校发展方向,明确管理重点,厘清管理思路,改善管理方式,提高转型期学校教育发展能力。

重视管理研究,用研究的方法做管理,促进学校科学发展。班子成员人人有课题,每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年,本人主持了省级规划课题《"五行"修炼:共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》,组织申报立项了区级课题《"五行"魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖,朱涵副校长的区级课题《基于小组合作下的学生领袖能力培养策略研究》获区一等奖,xx副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。xx中学朱涵副校长领衔的《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》立项为xx市美丽学校专项课题。

本学年以来,我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况,总结成绩,分析学现状,思考学校发展特色方向,确立学校发展重点任务,整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础,本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育",突出精致课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计,以期形成共识,激励全校教师树立信心、不断超越。

二、自觉担当,守规矩,廉洁自律

本学年,xx中校级领导班子人员从7人减少为5人,xx中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的管理责任,既能坚持班子集体领导,注重线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,认真组织制定每学期学校工作总计划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排管理任务;同时重视目标管理,及时组织行政会总结分析20XX年度教育局对两所学校的目标考核情况,对薄弱指标进行专题研究,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,往返于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通,督促指导各校区有效开展各项工作,参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。

本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定,遵守"三重一大"决策制度,遵守重大事项议事规则,学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议,增强管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开、党务公开工作,在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标,在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案,坚持程序规范,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识,自觉抵制请托、宴请,明明白白做人,干干净净做事,保持廉洁操守。

两校领导班子成员严格执行党中央"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定,认真落实群众路线主题教育实践活动,对照"四风"问题组织班子成员民主生活会,自觉排查问题清单,及时制定整改措施,按规定反馈问题整改情况。班子成员严明政治纪律,严守政治规矩,改进工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建设,认真开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。

领导班子成员践行"诚心待人,公心处事"领导作风,坚持教师"五心"关爱工程,坚持教师"五必访",关心教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校园精神家园。,

 三、重点突出工作,改进管理方式,推进学校内涵发展

(一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。20xx年暑假完成了xx中学章程制定,确立"三优一特"办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定,根据章程和学校管理需要,按照权限程序增加经费使用等相关管理制度,组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》,进一步梳理完善修订了学校管理制度,现已重新整理出版《xx中学规章制度汇编》。

(二)改善管理,重视教师队伍建设。强化教师团队建设,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案,加大教师团队目标绩效奖励力度,设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导,重视青年教师指导培养,党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。为扩大教育视野,20XX年5月—6月,分别组织三批教师带着主题任务上海闸北中学、山东临沂二中学学习考察,与宁波宁海西店初中结成大对标学校。

(三)课堂教学改革不断深化。学校坚持以朴素行动推进课改,全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统,创新实施学生领袖能力培养、同伴导师制;组织提炼有效课改要素,提出不同年段不同课改重点任务及管理策略;积极参加课改课堂展示活动,20xx年xx月学校承办了xx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动,尝试运用"同课异构,异课同构"方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20xx年xx月还邀请xx市教研室教研员来校集体调研指导。重视课改总结,本学年组织召开了三年课改交流会,全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20xx年x月成立学术委员会,聘请浙大张文军教授、邵兴江博士等担任学术顾问,组织教师教科研培训及课题研究交流,召开省市区重点课题结题论证会。20xx学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市教师科研成果二等奖2项。

(四)创建美丽学校,深化"五行"校园文化建设。积极参加xx市"美丽学校"创建,"美丽班级建设"项目成为通过层层冲关成功入选xx市教育局

"美丽校园"创建100个重点培育项目之一,朱涵副校长代表学校领衔申报的课题《小组合作视阈下美丽班级建设路径的实践研究》成功立项为xx市课题。重视班主任队伍建设,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任奖励力度,设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目;积极为班主任发展提供平台,本学年金阳兵老师成为xx区首届首席班主任,并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任,推荐张达福老师参评区第二届最美教师。重视心理健康及家庭教育,本学年先后邀请张婴音、舒馨、李亚萍、何传领等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20xx年x月成功承办xx区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副徐苏宾主任莅临我校,对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参加各类比赛,成绩显著。

(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。规范食堂管理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努力提高师生质量。加强预算管理,吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度,严格遵守"八项"规定,严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护,本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造,定期对绿化进行除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。

强化仓库管理员岗位职责,落固定资产管理,规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作,规范物流管理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增添监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用水管理,确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。

(六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划,出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》,按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。

 四、回望、反思与展望

回望xx学年,由于学校领导班子包括整个管理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在xx年度目标考核中确定为良好级,同类学校领先;党支部工作对学校发展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四星级支部;

20XX学年,学校共同体建设、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

当然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特别是我本人管理服务还不够深入,重点工作实施过程缺乏管理力度,管理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时管理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。

当然,理性地反思我们的工作还有许多不足,在集团化办学和紧密型教育共同体办学背景下,本人还存在较大的管理能力恐慌,班子成员面仍然临着如何突破学校发展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定"十三五"发展规划契机,凝聚全体教工,为把xx中学建设为以较高教育质量为核心的"三优一特"品牌学校而奋斗。

中学校长述职报告(篇6)

述职报告 XXX中学

XXX 弹指挥间,本学年度已近尾声。一年里,我们在市委、市政府和教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论为指导,努力践行“三个代表”的重要思想,坚持科学的发展观,积极贯彻国家教育方针。坚持“德育为首、育人为本、管理并济、质量至上”的办学理念,不断加强学校的科学化管理,着力提高队伍的整体素质,强化班级建设,狠抓常规教学,探索和改进教研活动,积极营造优良环境,努力建设和谐校园。广大教师勤恳守业、与时俱进、探索创新,学校的各项工作提升到了一个新的水平。

一、团结务实、勤政高效的领导班子,是学校稳定、和谐、健康发展的关键。

班子的建设,是学校建设中的首要任务,是办好一所学校必不可缺的重要条件。班子的状况,对内对外都有着极强的影响力,是一种“风向标”。所以我们注重抓班子建设。班子成员进一步明确职责,强化责任意识、服务意识。同时相互协调、默契配合,减少“空白点”和“失误点”,提高了工作的严谨性和工作的效率。班子成员识大体、顾大局,彼此尊重信任,团结互让、相互补充、相互促进,不断增强班子的凝聚力、号召力、战斗力。坚持公平、公正,尊重和信任教职工,从学校的实际出发,从广大教职工的根本利益出发,考虑当前,计在长远,努力做到决策的科学性、合理性、可行性、实效性,力求体现广大教师的意志。坚持弘扬优良传统,自力更生、艰苦创业,勤政廉政,厉行节约,截流开源,保障学校的不断发展。坚持以身作则,带头执行学校的规章制度,想在前、干在前、吃苦在前,不计较个人名利(如校委会成员取消非正常值班待遇、涨补工资校委会成员自动让出)。

二、加强学校科学化管理,打造校园文化,积极创设良好的工作和学习环境。

规则是保证公平、维系生存和发展的前提条件。学校按照不同的处室、明确岗位,相继修改和完善了相关的规章制度,从而做到了有章可循,有则可依。同时加强对制度落实情况的检查,并予以表彰和处罚。从而求得了规范的严肃性、制约性、可信度,创造了公平、公正的良好环境,保证了各项工作的有序开展。一年来我们突出了对教学的管理、考勤制度的落实、班集体的建设、校园环境的整治等一些方面有意进行了强化,收到了良好的效果,也赢得了大家的支持。同时,我们结合自 身实际,广泛开展“八荣八耻”和义务教育的宣传活动,广大教师的岗位意识、责任意识进一步增强,工作热情高,干劲足,教育水平、能力和质量都不同程度地得以提升。尤其班主任老师,对班级工作忘我、执着,不怕辛苦,克解了许多教育实践中的难题,营造了良好的班级氛围,为和谐校园建设付出了更多的心血。

在对学生的管理教育中,努力贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《XX校规》。强化了学生良好习惯的养成。一方面严格制度,对极个别严重违反校规校纪的行为给与必要处分,以警示和告诫;另一方面,加强对违纪学生的思想教育,区别情况,因人而宜,关爱在先,讲求策略,促其变化,以达目的。

与此同时,努力营造校园文化,根据学生特点,不失时机地开展一系列丰富多彩的教育活动,发挥我们的优势,强化我们的特色。(如歌咏比赛、足球比赛、书画比赛、“迎新年”长跑比赛、在市第三届乒乓球比赛中取得第一名,在第十届市田径运动会上,我校取得团体总分第一名,连续八连冠)。我们通过板报、橱窗、标语、主题班会等,对学生进行宣传教育。我们还定期进行文明班级、学习优秀班级、文明宿舍等专项评 比活动。通过这些活动强化了对学生的爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、法纪教育、“八荣八耻”教育、安全教育等,(此外,学校团支部突出了对广大团员的教育,充分发挥团员的示范引领作用。本年度我校团支部获市“五四”红旗团委荣誉称号)。使学生的思想、学习、生活等发生了明显变化。学校安全、稳定、和谐向上。本年度未出现恶性事故,未出现违法犯罪行为,这是我们广大教师共同努力的结果,也是我们科学管理和高水平教育质量的一个重要体现。

三、狠抓根本,着力提高队伍的整体素质。

苏霍姆林斯基说,要想使他人的素质和潜能得以最大限度的发挥,你首先应培养自己的这些品质。

首先是加强师德师风建设,本年度我们组织学习了《教师职业道德规范》、参加师德报告会、先进教师事迹报告会,开展师德标兵、优秀班主任评选和事迹讲用会等一系列活动,广大教师受到了深刻教育,师德意识、职业意识、责任意识进一步增强,德为师、行为范,爱岗敬业,严谨笃学,关心学生,教书育人,讲求奉献,不讲名利,涌现出了一批大家称道的好老师,好班主任,有的还成为市里的先进典型。

其次,努力提高教师的业务水平和教学能力。俗话说,工 欲善其事,必先利其器。更新理念,追求新知,创新改革已成为广大教师的自觉行为。广大教师积极参加继续教育、订阅各种报刊杂志、听课教研、青年教师拜师学艺等。学校也本着只要有利于教师提高的事一律支持鼓励。上级安排比赛活动、外出培训学习、听课或培训,学校都积极争取,尽可能多参加。一线教师教学用书只要必需、必要,学校就支持。在有关教师业务素质提高的问题上,没可说的。体现了学校对待教师素质提高的一种态度、一种心情。

再次,加强班主任队伍的建设,突出班主任工作,学习班级管理经验,定期召开班主任会,交流班主任工作,学习班级管理经验,开展工作交流,提高班级管理水平和能力。在班级管理的实践中涌现出了一批学生爱戴、教师佩服、领导信任、家长满意的好班主任,并由此带出了许多好的班集体。有的班主任视班级为家,早来晚归,与学生“滚”在一起,勤勤恳恳,兢兢业业,班级稳定,让人放心;有的班主任能力强,管理严谨、规范,多项工作走在前面,让人满意;有的班主任水平高、招数多、有技巧、讲艺术,班级建设突出,让人佩服。总的来说,由于班主任教师的辛劳付出,学生们在道德品质、集体观念、遵规守纪、学习成绩等方面都有良好表现,而且在控辍保 学、后进生转化等有较好的体现。

四、坚持教学中心,狠抓常规教学,努力开展好教研活动。抓好常规教学,是提高教学质量的基本保证。一年来我们对备课、讲课、作业等教学环节进行了定期和不定期的检查督导,以确保教学活动的规范、有序和实效,尽可能避免教学活动的随意性和某些方面的漏洞。我们开始和实行比较规范、更有实效的集体备课,有的年级学科已品出一丝甜头。我们突出了“作业”这一环节的要求,强化“反馈矫正”的必要性和重要性。本年度,在相互听课的基础上,各学科推选出做课教师,举行公开课的观摩交流,广大教师体现出了极大的热情,重视机会,认真对待,充分准备,尽情发挥,受到广大师生的肯定和赞扬。做课教师教学理念新、设计科学、注重启导、分析透彻、精讲巧练、方法灵活、手段先进,教学效果好,体现了教师驾驭教材和课堂的能力和相当高的教学水平。有的教师在霸州市、廊坊市举行的优质课评比中获得奖项,为我校争得了荣誉。在狠抓常规教学的同时,抓好教研活动,努力实现教研杠杆的作用。坚持校本教研,立足教学实践,发现问题,解决问题。定期开展教研活动,听课评课,研究教材教法,集体备课,分析学情等。教研活动的形成、内容和效果有了丰富和提升。我们还对 教研组进行调整,有以全校单学科为单位的大组,又有以年级单学科为单位的小组,教研活动的组织以内容而定,有分有合,这研究避免了更多时候教研内容的彼此背离,使教研针对性更强,效果也更好。与此同时,积极争取教研课题,探索实践教学上的一些前沿性、前瞻性的课题,如数学的“示例演练法”、语文的“学习策略”等。在教研的基础上,广大教师积极撰写有一定价值的论文,更多的教师获奖或在报刊上发表。这标志着我校的教学、教研的水平达到了一个新的层次。

五、面向全体学生,努力提高教育质量

教育质量是学校的生命。随着我市教育改革的不断深入,许多不确定因素和各种变数越来越多,给我校发展带来许多的不利因素,主要是初中、高中招生政策的变化。高中招生指标生的分配消减了我校的优势,初中禁止招收借读生致使我校的生源质量不可同日而语,借读费这部分以往可用资金约等于零。然而我们正视现实,正确对待我们面临的困境,从我们的实际出发,克服不利因素,发挥我们的优势和潜能,教育质量稳中有升。我们始终坚持面向全体、全面发展、因材施教、因势育人,是宝藏就煅造出黄金,是红柳就培育它防沙固土,以满足社会发展对人才多样性的需求。同时,加强对学生知识、技能、思维能力的培养,努力提高教学效果和教学质量。为此,广大教师苦干、巧干、付出、投入。XX年我校中考取得了优异的成绩,其中一中上线人数XX人,上线率名列全市前茅,社会声誉进一步提升。

六、自力更生、艰苦奋斗,努力改善办学条件。自力更生、艰苦奋斗是我校的优良传统。一年来学校量入为出,截流节支,堵塞漏洞,勤俭办学,强化公物管理,防止和减少公物的损失。后勤人员坚持服务第一,不怕苦和累,眼勤、手勤,努力为教学服务,为教师排忧解难。此外,积极改善办学条件、整修教室、更换门窗、修建安全网、更新桌凳300套、安装空调30台、美化校园等。

过去的一年我们学校的各项工作都取得了可喜成绩,但我们在硬件设施建设上应该说还有很大缺口,在某些方面还有巨大潜力未能发挥出来,学校管理还有待进一步提高。新的一年里,望大家振奋精神,努力工作,自律自勉,不断进取,把我校的教育教学水平提高到一个新的水平。

最后,在本年度工作将结束的时候,我愿与大家一起共勉: 尽心尽力未能尽职尽责,任劳任怨不敢半点贪功。

学校个人述职报告


俗话说,凡事预则立,不预则废。在幼儿园教师的工作中,经常会提前准备一些需要的资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?由此,有请你读一下以下的“学校个人述职报告”,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校个人述职报告(篇1)

学校老师述职报告


尊敬的校领导、各位评审专家:


大家好!我是××学校的一名老师,非常荣幸地站在这里,向大家述职报告。我要感谢学校领导的信任和支持,让我有机会为学校的发展和学生的成长做出贡献。


作为一名教师,我始终铭记自己的职责是为学生的全面发展提供最优质的教育。多年来,我不断努力进修学习,提高自己的专业素养,丰富自己的教学经验,致力于为学生成为有品德、有才能、有创造力的人才奠定坚实基础。


教育的本质是培养学生的素质和能力。在我的教学工作中,我积极探索教育创新方法,灵活运用多元化的教学手段,致力于激发学生的学习兴趣和潜能。我注重教学内容的理论与实践相结合,努力将抽象的知识变得生动有趣,让学生在轻松愉快的学习氛围中积极主动探索和思考。通过课堂讲解、示范、互动与实践等方式,我激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。


除了教学工作,我还十分重视学生的综合素质培养。通过组织各类校内外活动,我引导学生参加文艺、体育、科技等社团活动,培养学生的艺术修养、体质和创新能力。我鼓励学生加入社会实践,与社会接轨,增强实际操作经验和实践能力。同时,我积极参与学生的心理辅导工作,关注他们的思想动态,并为他们提供情感支持和引导。


作为一名老师,我始终坚持以身作则,做学生的榜样。我注重自身的继续教育和成长,参加各类培训和教研活动,提高自己的学术水平和教学能力。同时,我不断与同事们交流合作,倾听他们的意见和建议,加强团队合作,提升整个学校的教学质量。我也积极参与学校的各项规章制度的制定与实施,为学校的管理和发展贡献自己的智慧和力量。


回顾过去几年的工作,我深感责任重大。与学生一起成长的喜悦和成就感促使我不断进取,不断改进自己的教育教学方法。我也清楚自己的不足之处,还需要不断学习和提高。


展望未来,我将继续努力,与学校一起为学生的成长贡献力量。我将继续深入研究学科知识,提升自己的教育教学水平;注重培养学生的创新思维和实践能力;加强学生的心理辅导工作,关注他们的身心健康;与同事们密切合作,促进教学团队的凝聚力和发展。并携手全体教师,积极响应学校的号召,积极参与学校的改革与发展。


再次感谢领导的信任和支持,我相信在学校和领导的指导下,我会继续发挥自己的优势,为学校的发展和学生的成长不断作出积极的贡献!


学校个人述职报告(篇2)

学校文化重建述职报告


尊敬的领导、敬爱的老师们:


大家好!我是某某学校文化重建工作小组的成员,今天非常荣幸能够向大家详细汇报我们团队在学校文化重建方面的工作进展情况。


一、工作背景及目标


某某学校文化重建工作开展的背景是学校近年来在学生素质教育方面发现了一些问题。学校文化因多年的发展逐渐淡化,学生的纪律意识和道德水平普遍下降。因此,我们成立了文化重建工作小组,旨在通过一系列的措施,重塑学校的文化氛围,树立正确的价值观念,提高学生的综合素质。


本次工作的目标是:提升学生的思想道德素质和行为表现,塑造积极向上的学校文化氛围,培养学生积极向上的心理品质,营造良好的教育环境。


二、工作内容及进展情况


在工作开展之初,我们首先开展了调研工作,通过民意调查、座谈会、个案分析等方式详细了解学生文化认同度和行为表现情况。同时,也收集了学生、家长和教师的意见和建议,为后续工作的制定提供了依据。


我们制定了一系列的工作方案,并将其分为以下几个方面的内容:


1. 提高教师的专业素养和教育水平


我们组织了一系列的教师培训活动,包括教育心理学、班级管理、教育沟通等方面的培训。通过这些培训,提升了教师的专业素养和教育水平,增强了他们的教育实践能力。


2. 增强学生的道德修养和素质教育


我们组织了一系列的道德教育活动,包括演讲比赛、德育话剧表演、主题讲座等等。通过这些活动,增强了学生的道德修养和自律能力,激发了他们的学习热情和责任感。


3. 加强学校文化建设和校园管理


我们完善了学校的文化建设规划,制定了学校的核心价值观和行为规范,并在全体师生中宣传推广。同时,加强了校园管理,提高了学生的纪律意识和管理效果,营造了良好的学习环境。


4. 引导家长积极参与学校文化重建


我们组织了一系列的家长会、家校合作活动,鼓励家长积极参与学校文化重建,做好家庭教育的工作。通过这些活动,增强了家长的责任感和家庭教育能力,提升了学生的综合素质。


三、工作成果及效果评估


在我们的共同努力下,学校文化重建工作取得了显著的成果。经过半年的实践,我们收集了以下反馈与数据:


1. 学生的道德素养水平提升明显,学生的文化认同感明显增强。学生的文明礼貌、自律性明显增加,纪律意识和责任感得到了有效的培养。


2. 学校的教学质量和教学管理水平得到了提升。学生的学习成绩明显提高,教学秩序得到有效维护,学校教学环境得到进一步优化。


3. 学生、家长和教师的满意度均有显著提高。学生和家长在调查问卷中对学校文化重建工作给予高度肯定,教师也普遍表示工作给了他们更多的发展机会。


四、下一步的工作计划


尽管我们在学校文化重建方面取得了一定的成果,但仍然面临一些挑战和问题,需要进一步的努力。因此,我们计划在下一步的工作中,继续做好以下几方面的工作:


1. 深化教师培训,提升教育质量和水平。


2. 加强与家长的合作,构建良好的家校共育模式。


3. 加大文化建设和校园管理力度,确保学校文化的可持续发展。


4. 进一步完善评估体系,科学评价学校文化重建效果。


五、总结


通过一段时间的工作,学校文化重建取得了初步的成效。我们将继续坚持“以人为本、注重实效、持续创新”的工作理念,进一步加强团队合作,不断推动学校文化的重建工作向纵深发展,并为学生的全面发展和学校的进步做出新的贡献。


小编感谢您的阅读!以上是我对学校文化重建工作的详细汇报。

学校个人述职报告(篇3)

一、主要工作完成情况

1、师资队伍建设

20xx年度推荐6人申报江苏省青蓝工程;推荐1人申报江苏省教学名师;推荐6人申报淮安市“十百千人才计划”百级人才;推荐10人申报江苏省“333工程”。

开展了院教学名师的评选工作,并对院“青蓝工程”培养对象进行了考核。

开展助教、讲师职称评审、聘任工作,副教授、高级工程师的申报工作,其它系列职称—高级、助理馆员的申报工作。承办教育厅人事处高职高专教师技术职务评审条件调研会。

2、劳资工作

为了更好地发挥分配的导向和激励功能,保证教职工的的收入与学院发展同步增加,在广泛调研的基础上,20xx年结合学院财政状况,制定了《岗位津贴实施办法》。调整了公积金的缴纳基数。

随着编外聘用人数的不断增加,为了规范化用工,制定了《人事代理制实施办法》,并多次与市人才中心联系为编外聘用人员进行人事代理,缴纳五险一金。

3、编制工作

今年新引进专任教师缺编现象比较突出,我们积极与省信息产业厅、人事厅等上级主管部门协调、沟通,讲清学校在改革发展过程中遇到的困难,说明学校所处的地理位置,落实了30人的进编问题。

二、工作创新

》。

福利政策,明确各种假期的时间和待遇。

三、勤奋、敬业

有大局意识,积极协调配合其它部门工作;在工作中能按上级有关部门及学校有关要求认真贯彻落实;清正廉洁。

四、今后工作思考

职称结构的断层。

创造良好的人才环境。另外起动柔性引智,本着有利于学院发展、促进学术交流、提高学校知名度、讲求实效的原则,有效实现人才资源的共享,解决我院重点难点问题。

3、完善部门和个人的评价与激励机制。

4、改善多种用工形式的分配关系。

五、存在问题

政策、决策水平,还需在今后工作中不断总结提高。

学校个人述职报告(篇4)

教研和师培工作,担任高高高工作情况述职如下:

本年度,围绕何校长提出的“让每一个学生都进步”的工作理念,根据《德阳外国语学校教学、教研工作,规范流程,注重过程,更新理念。

一、坚持社会主义核心价值观,落实“三严三实”,强化师德建设

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。在日常教育教学活动中,引导激励党员加强党性修养,坚定理想信念,增强宗旨意识,引导激励教师树立正确的价值观,谋事要实、创业要实、做人要实,强化责任担当。引导教育广大教师以高尚的品德、文明的语言、健康的思想面对学生、面对社会,自尊自律、为人师表。工作中强化“忠诚、认真、合作、坚持”的责任意识,在创新性、实效性、针对性上下功夫,扎实提高教育教学质量。

二、崇尚文明,通过“读书、修身、健体”系列活动,引导学生做有教养的人

。通过“制度化”建设,培养学生的规则意识;通过“精神化”建设,培养学生的品德情操、自信、责任、理想等核心发展力;通过“自主化”建设,培养学生自主发展意识和能力;通过“人性化”建设,培养学生人文素养。

班会、年级大会、家长会或与家长沟通交流的机会,对学生共同进行修身教育。

3、实施分层量化管理,强化班级管理力度。从年级组到班级实行分层量化管理,年级组定期和不定期的检查,对检查中发现的问题及时解决。实施责任到人与责任倒查制,实行谁的课堂谁负责的制度,及时准确地掌握课堂信息,及时解决问题。

三、完善机制,多途径、多方位加强师资培训

理念与方法,学习学校规章管理制度,熟悉教学大纲、学科指导意见、考试大纲、教材、学校的办学特色,如何当好班主任,同时观摩老教师的课堂教学等。让他们更进一步了解学校,热爱学校;转变教育思想,更新教学观念。

学科教研、青年教师之间教研、新老教师相互教研等多形式教研活动。进一步更新观念,强化质量意识,明确育人观念。

陈 超、王大志、付薇薇、赵文英、李雪梅等教师参加国培计划、省名师、省骨干教师等培训。

4、青年教师培训:按照《德阳外国语学校关于青年教师指导培养实施办法》对青年教师实行“一对一”指导培养,现确立有19位青年教师接受指导培养,并进行“双向”考核,根据考核结果进行奖励。

梁国辉、陈林等被评为德阳市优秀学员。

“四有”课堂、高效课堂、学生学法指导等内容进行小微课题研究。教师参研率达到省、市刊物上有20余篇论文发表或获奖。

四、严抓常规管理,营造良好的学习氛围

组长考核办法》,进行了上、下期的学情问卷,规范了教务处《教师工作手册》和规范使用《德阳市教师继续教育手册》,进一步实施和完善了《德阳外国语学校导学案编写及管理办法》、《德阳外国语学校选修课开设及管理办法》、《德阳外国语学校分层教学指导意见》等,使教学管理制度化、规范化。

合作、探究”为模式,开展“听、讲、评”三课活动。结合学生特点,积极推进分层教学的探索与实践。做到了教学内容分层,教学深度广度分层,作业布置与要求分层,检测分层,让各个层次的学生学有所获,学有所乐。

。 学习心态。

五、坚持不懈抓教学“六认真”,成效显著

上课、辅导、批改、检测、评价等工作,年级主任和组长进行推门听课,并定期检查教师教学“六认真”的各环节,促进各项工作的落实,对常规工作中存在的优缺点,及时总结指正,促使教师养成严谨的工作作风和教学态度,确保教学质量的提高。进一步落实《德阳外国语学校教学常规管理要求》,特别对教师在控制作业次数、精选作业内容、控制作业量、作业和测试批改等五个方面进行要求和检查,学生反映良好,认可度A等级达90%的科次占70.5%,达80%以上的科次占95%。

高中学生获奖共计478人次,其中,国家级奖项共计68人次,省级奖项262人次,市级奖项共计148人次。

7、8位!应届生本科上线率73.36%,全市第一;应届生重点本科上线率34.87%,全市第一;入口A等级学生213人,高考本科上线199人,A等级学生本科上线率高达93.43%,遥遥领先。

4、本人担任的高20xx级11班语文平均分高达108.06,高考学科本科达标率高达91.49%。同类学科领先,获德阳市教育局表彰的“德阳市高考先进个人奖”。

六、强化服务意识,提供教育教学保障

教务处副主任陈勇、教务处副主任白万树立“全校一盘棋”的全局观念,重视协调部别与部别、部门与部门、教师与教师之间的关系,深入年级倾听老师心声,了解教师的想法,捕捉教师的意愿,听取教师的意见和建议,及时反思、总结,指导各年级扎实开展工作,从而使得各项决策和工作措施符合实际。

体检、组档、填志愿、补调志愿、发档案等每个环节都未出差错。教务处牛玲、胡明等老师出色地完成了这项工作,并受到上级部门和领导的赞扬。教务处先后组织了高考、中考、高中学业水平考试、新生入学考试、期中考试、期末考试、高三三次诊断考试、初中两次诊断考试共计省考试院、市区领导的充分认可,给予了高度评价。

存在问题:

1、教师专业化成长问题有待突破。部分教师无评职或晋升方面的压力,参加校内外组织的各类培训不积极,不认真,甚至不参与,既影响到自身能力和素质的提高,又影响到学校工作的开展。

2、在拔尖创新人才培养模式的探索与实践活动方面,如何寻求有力的理论和实践支撑,为后期工作的开展寻求更大突破。

3、对“走班制”的探索步伐不够大,如何在现行高考制度和教学改革之间找到平衡点,需要加大探索的力度。

学校个人述职报告(篇5)

学校报账述职报告


近年来,学校在各类项目的开展中,无论是教学科研、课程建设还是其他校务活动,都需要合理使用资金,确保各项任务的圆满完成。在这个过程中,学校报账的工作显得尤为重要,它不仅关系到学校的财务管理,更直接反映了学校工作的绩效和效益。


在过去的一年里,我作为学校财务管理部门的一名工作人员,担任着学校报账工作的责任,我在这篇报告中将详细陈述报账工作的具体情况,并对其中的问题、困难以及解决方案进行全面分析和总结。


针对学校教学科研项目的报账工作,我深入了解了学校相关政策规定以及报账操作流程。我与教师们保持着密切的联系,不断了解项目实施的进展情况,及时收集项目所需的费用及发票,确保报账材料的准确齐全。同时,在报账过程中,我积极与学校各相关部门沟通协调,尽量减少因流程不畅、审批环节繁琐等因素导致的工作延误,并确保报账工作的及时性、准确性和合规性。


在课程建设方面的报账工作中,我主要负责对教师们申请的课程开发资金进行核对和审查。在这个过程中,我要求教师们提供详尽的预算说明和所需材料清单,并根据学校的规定与实际情况进行严格审核。同时,我也积极协助教师们解决经费不足、预算超支等问题,确保课程建设工作的顺利进行。


学校其他校务活动的报账工作也是我工作的一部分。例如学生社团的活动支出、学术会议的差旅费用等。在这方面,我主动了解各类活动的需求并与相关部门进行协作,确保活动经费的分配和使用符合学校规定,并对活动经费的使用情况进行跟踪和汇总,综合分析活动效果与费用之间的关系,为以后的活动预算提供参考依据。


在学校报账工作中,我也面临一些问题和困难。首先是财务信息系统的使用问题,由于财务系统升级以及新人员的加入,操作人员的培训和熟悉系统所需时间较长,导致工作效率下降。其次是跨部门协作的困难,由于部门之间职责的区分和流程的不一致,使得报账工作受到了一定的制约。针对这些问题,我提出了相应的解决方案,如加强内部培训,与相关部门加强沟通,共同维护学校报账工作的顺利开展。


小编认为,经过一年的努力,学校报账工作在我的带领下得到了较好的推进,工作质量和效率不断提高,也对学校财务管理起到了积极的促进作用。希望今后能够进一步加强与各相关部门的沟通协调,处理好各类报账问题,为学校的发展提供更好的财务支持。同时,我也会不断学习和提升自己的业务素养,不断完善和改进报账工作,为学校的可持续发展贡献力量。

校长个人述职报告六篇


我们在开始写报告时需要注意什么?为了总结一个阶段的工作或学习,报告对我们来说并不陌生。写报告可以培养团队合作意识,我们经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“校长个人述职报告”,请认真思考本文中的启示和经验!

校长个人述职报告 篇1


尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:


大家好!我是贵校的校长,在这里,我向各位汇报学校中期的工作情况。


一、教学工作


学校是培养未来之星的摇篮,我们秉承“全面发展、素质教育”的原则,持续推进教育教学改革,为学生提供高质量的教育资源。


我们重视每一位学生的成长,持续加强师资培训,提升教师教学水平。通过开展集体备课、教学研讨等活动,教师们相互学习、相互借鉴,针对学生的不同需求制定个性化教学方案。同时,我们注重课外辅导,在每周末开设各类兴趣培训班,丰富学生的课余生活。通过以上一系列的改革和创新,我们的学校在中期期间已经取得了显著的教学成果。


二、校园文化建设


校园文化建设是培养学生个性发展和综合素质的基础,我们通过举办各类文化活动,促进学生的艺术修养和审美能力的提升。在中期,我们成功举办了艺术节、科技展览以及校园音乐会。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也激发了他们的创造力和团队协作精神。


同时,我们注重学生的道德教育和文明修养。我们开展了每月一次的主题教育集会,引导学生关注社会热点,培养他们的社会责任感和公民意识。此外,我们还组织了爱心义卖活动,将所得善款捐赠给需要帮助的困难学生,树立了学生的爱心和同理心。


三、师生关系与家校合作


师生关系是学校教育成效的重要保障。学校鼓励和支持教师与学生之间的良好互动,增进师生之间的了解与信任。我们开设了心理咨询室,为学生提供心理疏导和辅导服务,帮助他们解决问题、调整情绪。


与此同时,我们积极推动家校合作。与家长建立更紧密的联系,定期召开家长会,通过亲切、周到的家长工作,我们鼓励家长积极参与学校事务,了解孩子的学习状况和表现。通过家校合作,我们的学生得到了更好的关怀和教育资源。


四、安全与环境建设


安全与环境建设是学校工作的首要任务。学校积极落实国家安全法律法规和相关政策,建立并完善安全制度和管理,保障学生的人身安全和健康成长。我们加强校园巡查,在中期期间,未发生任何校园安全事故,有效确保了校园的安全环境。


同时,我们注重校园绿化和环境卫生,增强学生的环保意识。通过开展植树活动、垃圾分类等活动,让学生了解环保的重要性,培养他们的环保意识和责任感。


总结与展望


通过中期的工作,我们取得了明显的成效。但是,我们也清醒地认识到还存在着一些问题和不足,比如实验设备的更新、学生政治思想教育等方面需要进一步加强。


在接下来的工作中,我们将继续加强教育教学,推进素质教育,提高师生的整体素质。我们会进一步加强师生关系和家校合作,携手共同促进学校事业的繁荣和发展。同时,我们也将进一步提升校园的安全环境,为学生提供更好的学习和成长环境。


最后,我向全体教职员工、学生以及家长表示衷心的感谢和诚挚的问候!让我们携手共进,共同追求卓越,办好一所高质量的学校!


谢谢大家!

校长个人述职报告 篇2

本学期,我主抓德育工作,我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培育高层次的道德感、责任感。

工作一年来,我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干,擅长思考,不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主,准时鼓励,激发教师团队精神,从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了学生,为了学校的生存、进展而不辍劳作。下面我就德育工作治理谈谈自己的做法,将一年工作述职如下:

一、加强学习,联系实际,提高熟悉

教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展,不学习就会跟不上时代的步伐,特殊是作为一名校级领导和德育工,必需始终站在社会进展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的熟悉和个人品德修养,提高治理力量。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《胜利学校内部治理全书》、《教育治理》等各类书籍,这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新供应了扎实的根底。

二、严格要求自己,以身作则

古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在许多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、党的教育工,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况,经常使我有一种危机感,因此,我必需不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的效劳于全校师生。

三、健全德育领导机构,重视班主任工作

(一)健全德育领导机构。成立了德育工作领导小组。我们定期召开会议,讨论德育工作,由我负责详细落实执行。

(二)建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由年级组、少先队、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,掩盖了学校的各个层面。

(三)是重视班主任工作。学期初,我和全体领导一起细心选择班主任,并对班主任及后备班主任进展了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。为班主任教师订阅了《班主任之友》、《德育报》等杂志,通过阅历沟通,岗位培训、教育治理理论学习,提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。

四、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处

(一)规划机制。学校全部规划都表达德育为首,都有德育内容。

(二)治理机制。德育工作重在治理,重在落实。

目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任书,学期末总评兑现。

一年来,以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组进步行培训,同时,也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心,鼓舞班主任发觉问题,大胆创新,相互学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任、工作理论和阅历,提高了他们的'工作水平,大大推动了德育工作的进程。作为治理者,在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作,抓住微小的工作亮点去对待其工作,赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨,进一步提高他们的工作实效。同时,建立了学校德育工作领导小组例会制度,商讨学校近期工作,讨论学生进展状况。

总之,学校各项工作都布满生气和活力,但我们也糊涂地看到,学校进展过程中还存在一些问题和缺乏。在今后的工作中需要我们高度重视,并盼望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广阔教职工的共同努力,仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的治理意识,又勇于实践,擅长实践的教育治理专家。

校长个人述职报告 篇3


尊敬的各位领导、教职员工和亲爱的同学们:


大家好!我是这所学校的校长,今天我很荣幸地站在这里向大家述职。我想借此机会,向大家汇报我在担任校长期间取得的成绩,并展望未来我们学校的发展方向。


我要感谢各位领导的支持和信任,也要感谢全体教职员工的辛勤付出,正是有了你们的努力和合作,我们学校才能取得如此骄人的成绩。在过去几年中,我们学校在各个方面都取得了长足的进步。


首先是教育质量方面。为了确保每一位同学都能得到优质的教育资源,我们加大了师资培训的力度,提高了教师的教育水平。我们还引进了先进的教学方法和教育技术,提供了更多的个性化学习机会,以满足不同学生的需求。所有这些努力的最终成果是,我们学校的教学质量得到了显著的提高,学生的综合素质在全市范围内名列前茅。


其次是学校文化建设方面。我们积极推动学校的文化建设,营造了一个良好的学习环境和积极向上的氛围。我们组织了各种形式的文化活动,丰富了同学们的课余生活。我们也加强了学生的品德教育和身心健康教育,培养了一批德智体美劳全面发展的优秀学生。


同时,我们注重了学校的社会责任。我们积极参与社区和公益事业,帮助那些有需要的人。我们开展了环保教育和志愿者活动,培养了学生的社会责任感和公民意识。我们还与各界企业建立了合作关系,为同学们提供实习和就业机会。通过这些努力,我们学校逐渐成为了全市的典范,赢得了社会的赞誉。


展望未来,我们将继续以“高质量、创新发展”为目标,努力成为一所具有国际影响力的优秀学校。


我们将继续加强师资队伍建设,吸引更多的优秀教师加入我们学校,并为他们提供更好的发展机会。我们将不断提高教师的教育水平,进一步优化教学资源的配置,确保每一位学生都能受到最好的教育。


我们将继续推进学校文化建设,培养学生的良好品德和积极向上的精神风貌。我们将加强学生的实践能力和创新意识,为他们提供更多的发展机会和平台,让每个学生都能充分发挥自己的潜力。


我们将继续履行学校的社会责任,积极参与社会公益事业,帮助那些需要帮助的人。我们将与社会各界加强合作,开展更多的实践活动,培养学生的社会责任感和创新创业精神,为社会的发展做出更多的贡献。


亲爱的同学们,我相信只要我们齐心协力,共同努力,就一定能够实现我们的目标。让我们携手并进,共同创造一个更加美好的明天!


小编感谢您的阅读!

校长个人述职报告 篇4

各位同仁:

来xx一年了,回首共同走过的路,更多是对各位的感激之情。正因为有大家的共同努力,我们才能在一年中顺利完成上级布置的各项任务,才能较好实现教育教学质量的稳步提升,才能共建一个平安和谐的校园环境。工作上的矛盾是存在,我们一直强调“矛盾是推动事物发展的动力”,我们共同坦诚面对矛盾,共同想办法解决矛盾,共同推进学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下,敬请各位同仁批评指正。

一、完善管理机构,着眼未来发展。xx小学是一所很特殊的完小,她将在几年内蜕变成一所拥有36个教学班的小学,其成长速度,社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为适应这所学校的发展速度,作为校长,必须要有前瞻性,要争取在短时间内培养一支高素质的管理队伍,要提高管理者的岗位意识、协作能力,否则就会阻碍学校的发展速度。培养管理队伍的最好方法就是给岗位、给权力、给责任,让他们不断积累工作经验、摸索工作方法、学会沟通协调。基于这种考虑,我们突破常规建立了三处(教务处、德育处、总务处)二室(办公室、教科室)一科(保卫科)的管理机构,挑选教师作为负责人。事实证明,完小管理的意识、习惯给新的管理机构运转带来了许多人为的矛盾与困难,通过一年的协调、引导、调整,目前的管理队伍初步胜任管理大校的能力,但离创优质学校尚有一定的距离,问题不少,但这支队伍有思想、有精神,我充满信心。二、理顺办学思路,加强校魂建设。办什么的学校?怎样办学校?是一个校长必须时时思考的问题。当年到新江小学当校长,可谓鞠躬尽瘁,虽然学校起色不少,但后来发现这样的管理方式学校缺乏发展潜力。再三反思,一所学校,校长行,不行,要让大家行才行;校长做不宜,要让大家做方宜。将“主动和谐”定为学校校训,凝聚我对办学的理解,既体现我的管理思想,又体现我的办学目标。管理的最高境界就是要将每个人潜力充分挖掘,扬其所长,避其所短,主动性是出发点也是归宿;人的主动性发挥了,矛盾自然就增加了,因此不仅要主动,还必须和谐。学校办学是为了培养学生,培养德智体美劳心全面发展的社会主义的建设者和接班人,这个目标的出发点和归宿也是“主动与和谐”。校训提出,德育处利用集会引领学生反复强化记忆,学校利用各种机会反复强调,挖掘内涵,真正让它深入人心。在工作运行中,始终以其为原则,这四个字正逐步成为学校灵魂。这四个字引申出的教学理念是“教会学生自己学习”,这一理念正在我校的课堂逐步得到落实。三、挖掘教育资源,构建大的教育环境。教育是全社会共同的责任,是一项系统工程,在这一系统中,学校应该起到一个统领的作用,学校不仅要教育学生,同时也应该帮助社会、家长提高认识,积极参与到学生的教育中来,唯有如此,才不会削弱学校的教育。我们利用家长会、家长培训会、教师进家庭等活动,将先进的教育理念传授给家长,召开家长代表大会、组建家长委员会,创造条件让家长参与学校管理,在参与过程提高家长的整体素质。利用校长进社区之机,加强同村居工厂派出所的共建,提升他们对学校教育的关心与支持,共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。与市公安局宣传处、厦门卫视合作,共同拍摄了五集校园情景剧,将媒体教育引入校园。多方游说,将街道的青少年科学工作室搬进我校,为学生的科学实践创造更好的平台。四、加强教师队伍建设,确保学校可持续发展。学校最宝贵的资源是教师,教师素质的高低决定办学的成效,教师的发展是学校发展的根本保证,是学校可持续性发展的动力。1、创造机会让教师参加各级各类培训,目前,学校在训的有市骨干教师2名,区骨干教师4名,市、区骨干班主任各1名,区学科带头人1名,选派2名教师参加全国“经典诵读”培训,为本学期更好开展经典诵读奠定基础,选派教师参加各级各类的教研培训活动,借助外力逐步提高教师的综合素质。2、滤布通过压担子、给位子,培养教师的管理能力和业务能力。3、为教师赠书,评比读书心得,鼓励教师多读书、读好书,培养教师的书卷气,帮助教师养成阅读思考的习惯。4、创造条件鼓励教师参加各种比赛,在比赛中锻炼人、培养人,林淑娟老师参加区班队会比赛获三等奖,林虹妹参加区教坛新秀比赛获第二名,并取得区教坛新秀的称号。5、通过随堂听课、检查评比、课题申报引领、培养教师等等。

校长个人述职报告 篇5

一、政治思想

本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上用心要求上进,以一个员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的xx大精神和新党章资料;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,用心利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作思路及体会

在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一向严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的知识。

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与校园的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中,我没有请过一天私假,每一天呆在校园近10小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,每年加班不下30天。我能够问心无愧的说,我把校园当成家。对校园大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到校园其他领导和老师们的认可。

2、努力学习,提高工作水平。

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做校园领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我用心参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务潜力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的潜力不断得到提高的同时,及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就。

3、不断改革创新,促进校园不断进步。

当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。校园教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管校园的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与周校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。

校园领导犹如校园的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而校园的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见,构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

5、用心组织开展教学研究活动。

一所校园如果没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,校园就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是校园工作的主线。本人做为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,对校园先后开展的三轮课堂教学模式改革试验,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与用心的参与,教师也就有了用心性,效果也就会逐步显现。一年来校园的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是校园班子把教学科研与质量视为校园的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成校园各项重大活动的组织实施。校园田径运动会、书法比赛、艺术节、书画展、学科竞赛等,丰富了校园的校园文化,提高了学生的综合素质。

2、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作潜力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮忙,使校园的教改试验有序开展。

4、用心协助校长抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使校园德育工作稳妥有序的开展,为校园被县评为“礼貌校园”和“德育先进单位”做出了贡献。

5、用心组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。

6、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。

四、自我评价

本人一年来,能全身心地投入校园的工作,做到“事业第一、校园第一”,时时处处以身作则,与校长一齐带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在校园管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在问题

在平时的校园管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导潜力有待提高,个性是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高校园竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,个性是新课程改革下的教育该怎样做有许多值得探讨的问题;要逐步完善校园教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。

校长个人述职报告 篇6

尊敬的各位领导,各位同行:

大家新年好!感谢局领导,再一次为我们搭建了这样一个交流与分享的平台。让我们有机会聚在一起,汇报过去一年的工作得失,分享彼此的经验与思考。

XX年也算是斗姆湖中学收获的一年,这一年,学校各方面的工作均取得了长足的进步。下面,我从三个方面陈述我一年的工作。

一,一年来所做的主要工作

通过合格学校验收以后,学校变得漂亮了,环境更舒适了,设施设备更完备了。作为校长,我却迷茫起来,我思考得最多的是:学校要办成什么样子,怎么定位?特别是地处这样一个特殊的地理位置,如何在竞争中处于不败之地,留住教师,留住学生?

补充、修改,绘出学校发展的美丽蓝图。

绽放生命、体现尊严的舞台。

阅览室资源。为每间教室订制图书柜,2万多册图书被搬进教室图书柜,在学生手上流转。今年,又采购了适合学生口味的书籍1800多册,学生的阅读兴趣得到激发。要求每名学生自行购置两本经典著作,对家庭经济困难的学校免费赠予,迄今为止,每个孩子的书袋或书桌上都有几本堪称经典的书籍。

学校组织了一系列的读书会,如鲁迅读书会、泰戈尔读书会、莎士比亚读书会等等。目前,入会读书的学生达到了“书香少年”、“小小藏书家”活动。XX年下学期,图书室评选了创新实践教育,以每年的科技节为龙头,使全体学生人人有科学研究与实验的项目,使小观察、小实验、小制作、小发明、小论文等科学活动在校园里蓬勃开展。以张才友为主要辅导教师,长期与学生一道站在各种创新比赛的前台,实现了创新发明专利的突破。

润泽心灵”,我们举行了盛大的开幕式,聘请著名作家彭其芳作讲坐,开展成语接龙比赛、文学名著知识竞赛、诗歌朗诵比赛、名人读书故事大赛、课本剧表演等,丰富多彩的读书活动持续整整一个月时间。立冬日的步行节最让人难忘,今年,我们组织全体师生开展主题为“走进自然,磨砺意志,快乐成长”的56华里的远足活动,徒步德山孤峰塔。记得那天返程时,几个小女生脚上起了血泡也坚持走完全程,在校门口时,扑进班主任的怀里嚎啕大哭,让我也留下了眼泪。这是给学生铭记终身的教育,这是一个极富教育含量的活动。

仪式让人产生感情,活动让学校充满生活气息。

5,创建学校博客。学校博客已有一岁了,点击超过万人次。它不仅为学校积累了珍贵的原始资料,同时也促使我们提高平时的工作标准。它不仅展示了学校风采,还为学校赢得了荣誉。市教育局施局长和郑督学无意中点击了我校的博客,对学校教育教学活动给予较高的评价,并写下热情洋溢的评语。

道德实践室(综合室)、美术书法室、心理咨询室、音乐舞蹈室、棋艺活动室、体育活动室、科教展室、创新工作室、手工制作室九个室,这些活动场所布置得漂亮舒适,格调高雅。投入使用后少年宫立马成为孩子们的乐园、孩子们的第二个家。

二,取得的主要成绩

1,因连续三年进入全国创新科技大赛并获奖,XX年5月,中国青少年科技辅导协会授予我校“团体会员单位”称号。这是目前为止全市唯一的一块奖牌。

2,近年来,我校在全省青少年科技大赛中表现优异,获奖六十余次,其中三次获得金牌。省科协在我校实地考察,学生参加科技活动兴趣大,参与面广。XX年11月,授予我校“青少年科技创新示范基地”的称号。

3,XX年12月,全市未成年人思想道德建设现场会在我校召开,受到各级领导的表扬。并被市委宣传部授予“未成年人思想道德建设示范基地”的称号。

4,XX年10月,我们承担了全国中小学生体质健康调研活动,由于组织严密,保障有力,受到市教育局表彰。

5,XX年12月,在省普图验收中,受到刘际雄主编的高度赞扬。

三 存在的问题

1,中考质量不高是我们的硬伤,仅排十九名,优质生源的流失让我痛心又无能为力。

2, 我们的管理模式需要改变,我们的管理者还不习惯从办公室走出来,进行走动管理。我们缺少把两条腿深深扎到泥巴里的人,缺少每天深入课堂与孩子们进行心与心的交流的人。

是服务意识、服务质量和服务本领。

4,因学校严重超编,初中九个班,有九十多个在职教师,岗位安排积攒了很多矛盾。为校内的平衡与和谐,消耗了我太多的精力。我们的分配制度需要完善,尤其是绩效工资的分配,目前不仅没起到调动老师积极性的作用,反而起到消极影响。

总之,一学年来,我虽力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比仍存在很大的差距,甚至不能令自己满意。在今后的工作中,我一定更加努力,向在座的各位学习,努力克服工作中的缺点与不足,认真履行校长职责,以争取更大的成绩。

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