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[标题] 资产评估自查报告
[摘要]
本文是一份资产评估自查报告,通过对公司资产的全面自检,对现有资产情况进行详细梳理和评估。报告首先介绍了自查的背景和目的,然后详细列出了自查的主要内容和方法。接下来对各项资产进行了逐一分析和评估,并提出了一些存在的问题和改进措施。最后总结了自查的收获和未来的改进方向。
[正文]
一、背景和目的
资产评估是为了准确了解公司的资产规模和价值,为决策和管理提供依据。本次自查旨在梳理和评估公司现有资产,找出潜在的问题并提出改进措施,以确保资产能够最大程度地发挥其价值。
二、自查内容与方法
1.资产分类与整理:对公司的各类资产进行分类整理,包括固定资产、流动资产、无形资产等。
2.资产所有权确认:核实各项资产的所有权状况,确保资产归属清晰。
3.资产评估:采用市场比较法、收益法等方法,对各项资产进行评估,计算其价值。
4.资产使用状况检查:对各项资产的使用情况进行检查,包括保养维护情况、使用效果等。
5.资产业务利用检查:对各项资产在业务活动中的利用情况进行检查,发现利用不足或浪费的问题。
三、资产分析与评估
1.固定资产:根据资产评估结果,发现公司的固定资产价值总额为X万元,其中房产、设备和车辆占比较大。资产评估结果显示,公司的固定资产整体价值较高,但有部分资产已超过使用年限,需要及时更新和维护。
2.流动资产:经过自查,发现公司的流动资产主要以现金、存货和应收款项为主,其中现金流动性较好,但存货周转率低,应收款项回笼速度较慢,存在一定的资金占用风险。
四、存在问题与改进措施
1.固定资产管理不规范:部分固定资产的使用年限已超过标准,需要及时更新和维护。
改进措施:建立固定资产台账,明确资产使用年限和维护计划,加强资产的管理和维护工作。
2.存货周转率过低:存货积压较多,导致资金占用过高。
改进措施:优化采购计划和生产安排,加强库存管理,提高存货周转率。
3.应收款项回笼速度慢:部分客户拖欠款项,导致公司资金回笼不及时。
改进措施:优化客户信用额度管理,加强与客户的沟通,积极催收欠款。
五、自查的收获和未来改进方向
通过本次资产评估自查,我们充分了解了公司现有资产的情况,发现了一些存在的问题并提出了相应的改进措施。下一步,我们将继续加强资产的管理和评估工作,确保资产的价值最大化。同时,还将加强对固定资产的更新和维护,提高存货周转率,加快应收款项回笼速度,提升公司的资产管理水平和效益。
[结语]
本报告是对公司资产进行评估自查的结果总结和分析,通过此次自查报告,我们发现了一些问题并提出了相应的改进措施。在今后的工作中,我们将认真贯彻上述措施,并不断完善和优化公司的资产管理工作,以提升公司的资产价值和运营效益。
资产评估自查报告
一、引言
资产评估是应对国民经济发展、财产法律纠纷等诸多需求而产生的一项重要工作,其成果的准确性和真实性对于相关各方的决策、行为和利益关系都有着重要的影响。基于此,本文为某公司进行资产评估自查,以便评估现有的资产评估情况,为公司企业发展和未来的经营决策提供必要的参考。
二、自查情况
1.资产评估政策的制定和实施情况
公司于成立之初便建立了完整的资产评估相关制度和规范,并根据实际情况和国家法律法规的变动做出了相应的修改和补充。并且,在实践中逐步成熟和完善了相应的资产评估政策和流程,对于不同类型和规模的资产和项目都有较为严谨的评估标准。
2.资产评估师及其工作情况
公司拥有一批高素质的资产评估师队伍,并且在评估招标、评估报告编制等方面都拥有相应的专业技能。此外,公司还不断加强对于评估师的培训和管理,提升其素质水平和工作效率。
3.评估数据的来源和质量
公司在进行资产评估时,坚持严格遵守诚实、公正、透明和科学的原则,所有数据来源都经过审核和验证,并且评估对象的相关数据和信息得到了充分的统计和分析,为评估结果的准确性和真实性保驾护航。
4.评估报告的编制和审阅
公司在资产评估报告的编制和审阅过程中,注重评估标准的统一和规范性,同时也保证评估结果的真实和客观,所有评估报告都经过严格审核和审批,并且在送交委托者之前都得到了相关专家的审阅。
三、自查存在问题
1.资产评估师队伍不够稳定和保障
公司现有的资产评估师队伍虽然素质较高,但是在保障和稳定方面还需要加强管理和投入。
2.评估标准和流程有待完善
尽管公司在评估标准和流程的建立和完善方面已经有了较为深入的研究和实践,但是随着国家政策和市场环境的变动,评估标准和流程仍然需要不断地进行调整和升级。
3.评估数据的来源和质量方面还有提高空间
公司在评估数据来源和质量方面虽然有一定的掌握和保障,但是考虑到数据的变化和安全,还需要在提高评估数据的质量和完整性上继续加强。
四、改进措施
1.加强资产评估师队伍的稳定和保障
公司要加强资产评估师队伍的管理和激励,提高评估师队伍的稳定性和保障水平,同时也要加强对于评估师的培训和提升,增强其评估能力和业务水平。
2.完善评估标准和流程
基于现有评估标准和流程的实际情况和市场环境变动,公司要继续完善评估标准和流程,并逐步拓展和更新评估模型和方法,以应对不同类型和规模的评估需求。
3.提高评估数据的来源和质量
公司要加强对于评估数据的来源和质量的把控和管理,建立完善的数据统计和审核体系,提高评估数据的准确性和真实性,密切跟踪各项数据的变化和安全性,为评估结果的准确性和可靠性提供必要的保障。
五、结论
作为一项关系到国民经济和社会利益的重要工作,资产评估具有极高的科学性和实践意义。公司通过本次资产评估自查,发现了自身在资产评估师队伍稳定性和保障、评估标准和流程完善以及评估数据来源和质量方面存在的问题和不足,同时也提出了对应的改进措施。今后,公司将进一步加强资产评估工作的管理和提升,优化资产评估服务质量和流程,奋力拓展资产评估业务,在不断提升综合实力和业绩表现的同时,为社会和客户创造更大的价值。
资产评估自查报告
一、前言
为贯彻执行国家有关资产评估的法律法规,提升资产评估工作的监管和服务水平,规范各类资产评估活动,公司于2022年11月1日组织开展资产评估自查工作。自查工作主要针对我公司所承接的资产评估项目进行全面自查,并发现自查中所存在的问题,制定整改措施,确保公司资产评估工作的顺利开展。本报告对公司自查过程中所获得的资产评估相关数据、问题及整改措施进行了详细描述和分析,并提出相关建议和意见。
二、自查内容
1、自查时间
本次自查工作于2022年11月1日至11月30日进行。
2、自查方式
自查工作主要采用问卷调查和现场检查的方式进行。
3、自查内容
自查工作主要涉及到我公司所承接的资产评估项目的报告书、评估程序、评估过程记录、资料归档等方面的检测。
具体自查内容包括:
1) 资产评估人员的资格审查;
2) 资产评估报告的编制和审核制度;
3) 资产评估项目的管理流程,包括项目委托、评估程序和评估报告编制;
4) 资产评估项目的费用计算和收费制度;
5) 资产评估资料的资料归档管理。
三、自查结果
1、人员资格
根据自查结果显示,本公司所有从事资产评估的人员均符合国家相关资格要求。公司在人员资格审查方面执行了严格的制度,保证了人员资格的公正性和合规性。
2、报告书审核制度
通过对公司资产评估报告编制和审核制度的自查,发现公司在报告审核方面存在一定的问题。公司内部审核人员对评估报告的审核不够严格,导致有些报告中存在不严谨的问题。为此,公司制定了相关的整改措施,加强对报告审核工作的监督,提高审核的严谨性和准确度。
3、项目管理流程
通过自查工作,发现公司在资产评估项目的管理流程方面较为完善,所有的项目都有一份详细的评估计划,并对评估的程序和流程进行了充分的协调和管理。因此,在项目管理流程方面,公司不存在比较大的问题。
4、费用计算和收费制度
公司优化、改进费用计算和收费制度,将按照标准计算收费的方式,确保资产评估收费的科学、规范和公正。通过自查,我们发现公司在计算费用和收费方面没有出现问题,确保了收费的公正性和合规性。
5、资料归档管理
公司制定了详细的资料归档管理制度,将所有的资料进行归档,形成资产评估档案,为公司今后的业务发展提供了充分的保障。通过自查,公司不存在资料归档管理方面的问题。
四、自查结论
通过自查,本公司在资产评估人员的资格审查、资产评估项目的管理流程、资产评估资料的资料归档等方面较为严格,保证了资产评估工作的顺利开展。但是,在报告审核制度方面存在问题,需要进一步加强对评估报告审核工作的监督和管理。同时,公司还需优化报告编制的相关制度,确保评估报告的准确性和严谨性。
五、整改措施
根据自查结果,公司提出了以下整改措施:
1、强化报告审核制度,加强审核意识和质量监控,防止因审核不严导致的报告问题。
2、优化报告编制制度,提高编制报告的准确性和严谨性。
3、加强对评估人员的培训和管理,不断提高评估人员的业务素质和专业技能。
六、建议和意见
本次自查工作发现,我公司在资产评估工作中遵守法律法规,并进行规范有效、经验积累,管理制度健全、人员配备到位等方面取得了一定的成效,但仍存在改进空间。因此,建议公司在资产评估工作中继续注重管理制度的建设和完善,加强对评估人员素质和技能的培训和提高,确保公司资产评估工作的规范和科学进行。同时,在资产评估工作中注重业务质量,并持续保持良好的管理和服务水平,不断满足客户的需求和要求。
七、结语
在自查工作中,公司认真贯彻执行国家有关资产评估的法律、法规和规章制度,积极推进自查工作,确保公司资产评估工作的顺利开展。自查工作虽然现阶段存在一些问题和不足,但公司将采取积极的措施进行整改,并不断优化自身的工作,提高资产评估工作的水平和竞争力,为社会和客户提供更优质的服务。
资产使用自查报告
尊敬的领导、亲爱的同事们:
我们公司经营了多年,依靠全体员工的不懈努力取得了优异成绩,而这一切都离不开公司的各种资产,例如设备、机器、车辆、房产等等。资产的使用情况直接影响着公司的经济效益和形象,为了管理得更加规范有序,我们制定了资产使用自查报告,报告如下:
一、资产清单
公司所有资产已清点确认完毕,并登记在资产管理台账上,涵盖了设备、机器、车辆、房产等各个方面。
二、使用情况
(一)设备、机器的使用情况
1.设备运行稳定,基本没有故障,但有部分机器因为工作繁忙未能进行及时保养维护。
2.由于部分员工操作不规范,导致了一些机器的损坏,但尚未影响生产。
3.已经加强了设备管理制度,定期进行保养维修,对经常损坏的设备也进行了更换和升级。
(二)车辆的使用情况
1.公司有专门的管理人员对车辆进行日常巡检,确保车辆的日常保养和修理。
2.但是由于部分驾驶员对车辆的保养和维修不够重视,导致了一些车辆损坏。
3.已经加强了车辆管理制度,提高了驾驶员对车辆维护的重视程度,定期进行保养维修,及时更换车辆配件。
(三)房产的使用情况
1.公司的办公场所和生产场所都保持着良好的状态。
2.已经开展了定期的房屋检查,及时对发现的问题进行维修。
3.由于公司的业务扩大,还需要扩大生产场地的面积,项目正在筹备中。
三、使用记录
1.公司已经建立了资产档案,对每个资产的使用情况、维修记录、保养情况、保险等方面进行详尽记录。
2.定期对记录进行审查,并不断完善和更新,确保使用记录准确、完整、真实。
四、管理制度
1.已经建立了资产管理体系,包括资产初次登记、资产领用、领用后使用、保养保管、维修报废等各个环节的管理制度。
2.制定了《公司资产管理制度》,对资产的管理各个方面进行了详细规定,确保了资产的安全和管理的合规性。
五、连续改进
1.资产管理是一个长期的过程,需要不断改进和完善。
2.我们将继续加强资产管理制度的建设,进一步完善使用、保管、维护、处置四个方面的管理制度,把资产管理做得更加规范、有序、精细。
本次自查报告是我们公司资产管理工作的一次全面审视和自我检查,发现了管理中存在的问题,并提出了改进的思路和措施。我们将继续努力,逐步实现资产管理和企业发展的目标。感谢各位领导和员工的关注和支持!
资产评估自查报告
一、引言
资产评估是企业重要的经营决策工具之一,能够为企业提供重要的经济信息和风险警示。本次自查报告旨在对企业的资产评估工作进行全面的自我检查和分析,总结经验教训,发现问题和不足,并提出改进措施和建议,以保障企业资产评估工作的质量和效果。
二、背景介绍
我公司成立于XXXX年,是一家以房地产开发和销售为主业的企业。随着公司规模的不断扩大,资产规模越来越庞大,因此,资产评估的重要性也日益凸显。为了提高企业的资产评估能力,确保资产估值的准确性,我们对公司的资产评估工作进行了全面的自查。
三、资产评估工作情况分析
1. 公司对资产评估工作的重视程度
我们公司高度重视资产评估工作,成立了专门的资产评估部门,制定了完善的资产评估管理制度,并不断加强对资产评估人员的培训和学习,提高其技能水平。此外,公司还成立了资产评估委员会,对资产评估结果进行审核和监督,确保评估结果的科学性和可靠性。
2. 资产评估流程和方法的合理性
我们公司建立了完善的资产评估流程,包括资产估价准备、数据收集、评估方法选择、评估过程、评估报告编制等各个环节。这些流程合理且严格,能够保证评估工作的科学性和合规性。同时,我们还与专业的评估机构合作,采用先进的评估方法,如收益法、市场比较法和成本法等,确保评估结果更加准确可靠。
3. 资产评估人员的素质和能力
我们公司对资产评估人员的选拔和培养非常重视。在人员选拔方面,我们注重综合素质和专业能力,确保评估人员具备良好的道德品质和专业知识。在培养方面,我们定期组织培训和学习,提高评估人员的业务水平和工作能力。
四、存在的问题和不足
1. 评估报告的编制不够规范和精细
目前,我们的评估报告在编制过程中存在一些问题。一方面,有些报告的结构和格式不够规范,缺乏必要的章节和内容;另一方面,一些报告的描述和论证不够精细,缺乏充分的数据支持和分析。
2. 资产估值的时效性和精确性有待提高
由于各种原因,包括资金压力和项目进展等,导致公司资产估值的时效性和精确性有待提高。一些资产的估值周期过长,无法及时提供给相关方,影响了业务的推进和决策的准确性。
3. 部分评估人员的专业能力有待提升
尽管我们注重培养和提高评估人员的能力,但仍然存在一部分评估人员的专业能力不足的问题。这些评估人员在专业知识和技能上有待提升,需要加强相关培训和学习。
五、改进措施和建议
1. 加强评估报告的规范性和精细性
针对评估报告编制中存在的问题,我们将对评估报告的编制流程进行优化,制定更加详细和规范的报告编制指南,并加强对评估人员的培训和指导,提高他们的编制能力和水平。
2. 提高资产估值的时效性和精确性
为解决资产估值时效性和精确性的问题,我们将加强项目管理,在项目启动初期明确估值的时间节点,并通过制定严格的计划和进度表,确保资产估值能够按时完成,提高估值结果的准确性和可靠性。
3. 加强评估人员的培训和能力提升
针对评估人员中存在的专业能力不足问题,我们将加强对评估人员的培训和学习,引入外部专家进行指导,并鼓励评估人员参加相关的行业培训和学术交流活动,提高他们的专业水平和能力。
六、结语
资产评估是企业发展和经营决策的重要依据,具有重要的风险警示作用。我们公司将持续加强资产评估工作,提高评估的准确性和科学性,为企业的发展提供有力的支持。通过本次自查报告的总结和反思,我们相信在改进措施的推动下,资产评估工作将会迈上一个新的台阶,为企业的可持续发展做出更大的贡献。
资产使用自查报告
随着社会和经济的发展,越来越多的企业正逐渐意识到了资产管理的重要性。资产管理对于企业来说,不仅仅意味着资产的数量,更意味着如何更好地管理资产以提高企业效率、降低成本、实现更高的利润率。为了更好地管理企业资产,我们对企业资产进行了自查,并根据检查结果列出了本篇“资产使用自查报告”。
1.资产清单
首先,我们对企业资产清单进行了全面检查。通过检查,我们确认了资产清单的完整性,排查了潜在的重复资产和丢失资产,并制作了新的资产清单。同时,我们还建立了详细的资产台账,记录了资产的详细信息和使用情况。
2.资产管理
其次,我们检查了企业资产管理制度的实施情况。我们发现,虽然企业建立了资产管理制度,但存在一定的执行漏洞。例如,在资产采购环节中,部分人员没有按照规定的流程进行采购,导致资产的数量和品质无法得到有效控制。因此,我们对资产管理制度进行了修订,并加强了督促执行的力度。
3.资产使用
此外,我们还对企业资产使用情况进行了检查。通过现场检查和问卷调查,我们发现,部分员工对资产使用的规定不太清楚,存在一定的误用现象。在此基础上,我们制定了相关的资产使用规范,并进行了培训。
4.资产维护
最后,我们还检查了企业资产的维护情况。通过现场拍摄和检查,我们发现部分财产尚未进行正常的维护保养,对企业资产的使用安全造成了一定的隐患。因此,我们对企业维护保养制度进行了加强,并增加了相关的维护保养人员。
总结
本次资产使用自查报告,可以帮助我们更好地了解企业资产的数量和状况,同时纠正了资产管理制度的执行漏洞,明确了资产使用规范,增强了资产的维护保养。这些措施不仅有助于企业更好地管理资产,还为企业可持续发展打下了坚实的基础。同时,我们也意识到,资产管理是一项长期且持续的工作,需要不断优化和完善,以更好地服务和支持企业的发展。
资产评估自查报告
一、引言
资产评估,即对固定资产、无形资产、土地使用权等进行评估,为企业提供准确的资产估值。在当今的商业社会中,资产评估越来越受到各大企业的重视,因为它可以帮助企业制定精确的财务计划、预算和资产重组计划等,提高企业的效益。然而资产评估也有其缺点,比如评估结果可能会受到不可控的外在因素干扰,尤其是在一些具有时效性的行业,外在风险难以确定,给资产的评估带来更高的难度。
本文将从资产评估的意义、目的、流程以及评估报告的编写等几个方面进行自查报告,以检视本公司的资产评估工作。
二、资产评估的意义和目的
资产评估是企业管理中的重要环节,在财务决策和运营管理中发挥着越来越重要的作用。评估的结果可以提供准确、可靠的资产估值,有利于企业制定合理的财务计划和预算,支持企业做好资产重组计划以及进行跨行业合并或兼并决策。
在实际应用中,资产评估还可以帮助企业掌握市场变化的趋势,预测企业的未来发展方向,为企业提供科学、系统的决策依据。
三、资产评估的流程
企业进行资产评估的流程主要包括以下几个步骤:
1.收集资产信息:企业应收集资产的所有相关信息,包括资产名称、规格、数量、产权证照、使用情况等。
2.评估方法确定:企业应根据资产类型和评估目的选择合适的评估方法,包括市场比较法、折现现金流量法、成本法等。
3.评估师选定:企业可以委托具有资质的资产评估机构进行评估工作,也可以自主选派专业人员进行评估。
4.资产评估:选择合适的评估方法,根据资产信息以及市场情况进行具体的资产评估工作。
5.撰写评估报告:将评估结果整理汇总成最终的评估报告,包括评估目的、方法、数据、结果等内容。
四、评估报告的编写
评估报告是资产评估的重要成果之一,对于评估过程中的系列数据、结果进行详细说明,并对在评估工作中出现的问题进行分析和总结。
1.评估目的:评估报告需明确资产评估的目的与范围,包括对哪些资产进行了评估、评估的目的是什么、对企业决策有什么帮助。
2.评估方法:评估过程中使用的评估方法和技术,以及评估方法的适用范围和局限性,比如不同的评估方法可能对结果产生不同的影响。
3.评估数据和结果:详细介绍评估过程中收集到的数据和最终的评估结果,并对结果进行分析和解释。报告还需包含对结果的可靠性、准确性和偏差程度的分析。
4.评估结论:在评估结果的基础上,需要得出结论以及财务建议,以便企业在决策中进行参考。
五、自查总结
在公司评估工作中,我们发现了一些问题。首先,企业在资产评估前缺少详细的规划,没有明确目标和范围,因此对评估的准确性和可靠性带来一定的影响。其次,企业并未始终专注于数据的真实性,评估工作没有完整、可靠的数据支撑,结果对公司的决策产生了负面的影响。最后,在评估报告中企业应当进行适当的解释和分析,以便管理层更好的理解和接受。
综上,本公司作为一家新兴企业,还有很多需要改进的地方。在之后的工作中,我们将努力完善评估流程,提升评估内容的可靠性和准确性,注重报告解释和分析,致力于更好地为公司提供合理的财务决策。
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根据我院资产清查工作的相关制度、政策,我单位已按时完成资产清查的主体工作,并提请领导小组对我单位的固定资产进行检查,现将有关资产自查的工作情况报告如下:
1.资产自查工作总体状况分析;
(1)资产清查工作基准日
(2)资产清查范围
(3)资产清查工作具体实施情况
(4)资产清查工作取得的成效及存在的问题
2.资产清查结果
(1)单位清查出的资产损失情况
(2)单位申报核销损失的处理意见
3.存在问题分析及改进措施。
(1)存在的实际问题
(2)原因分析
(3)改进措施
4.其他需说明的事项
附件:
1.《20xx年无锡商业职业技术学院(账物相符、有账无物、有物无账)固定资产清查账目清册》封面。
2.《固定资产清查账物相符资产明细表(总表)》。
3.《固定资产清查有物无账资产明细表(分表)》。
4.《固定资产清查有账无物资产明细表(分表)》。
5.《固定资产清查待报废(申请报废)资产明细表(分表)》。
上述报表打印时间:在20xx年5月15日前并确保本单位资产信息不发生变化的情况下打印。附件表格可到资产与设备管理处网站下载。
单位(签章) 年 月 日
为了切实保护学生的生命安全,维护学校和学校的正常教学秩序,根据区教体局和教育局的要求,结合我校实际,我校认真进行了自查工作,现将自查工作汇报如下:
一、自查内容及要求
学校是学校安全教育的具体场所,学生在校学习、生活中,在家学习、在校学习的时间是最长、最短的。因此,我们首先认真学习了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生学习制度》等,使每位教师明确在学校工作中的具体要求和规定,并在教学中严格按照要求来要求自己,做好学生的表率。学校把自查情况作为一项长期工作来抓,要求教师做到的,教师做好,学生不做的,自己坚决不做,做好学生的表率,同时要求教师注意自己的一言一行以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,不给学生做的,自己坚决不做。
二、自查自纠情况
1、学校领导认真开展了“校长负责制”、“校园安全责任制”、“交通安全责任制度”的学习活动。通过学习让全体教师明确校长的安全责任,明确安全责任的重大和维护校园安全和稳定的重大意义,明确了各级领导在学校安全工作中的具体分工,各部门与教职员工的相互协作,密切配合,共同承担起学校安全工作重要地位。
2、学校加强师德建设,增强教师的责任心和使命感。学校坚持每年召开一次校务主任例会,布置工作任务,落实工作责任,提出要求和建议;学期开学前召开安全领导小组会议,布置任务,明确职责;学期结束做好安全工作总结,并对存在的问题提出了整改意见,对存在的问题要求学校全体教师重点检查。通过这些措施的有力推动,我校的安全工作,没有发生过学生在安全上的突出安全事件。
3、学校对校内易发安全事故的地段、部位进行了明确划分,明确责任。
4、对教室及学生活动场所进行了全面检查,重点部位,加强了电源插座的检查,防止了意外事故的发生。同时,对教室内开关、插座等电器进行了重新检查,及时发现,及时解决,防止了不安全隐患。通过对教室的大检查,没有发现有安全隐患的地方,但是也没有发现安全事故隐患。
三、存在问题
通过本次校园安全隐患排查工作,学校安全工作得到了较大的改善,但是,安全工作是一项长期性的工作,只有把安全工作放在首位,加强宣传,提高学生的防范意识,才能杜绝安全事故的发生,确保我们广大师生的生命安全。
为了加强学校固定资产管理工作,进一步掌握固定资产管理和使用总体状况,按照武定县财政局和武定县教育局的要求部署,我校对全镇15所小学的固定资产进行了一次彻底清查,形成自查报告如下。
一、成立xx小学固定资产清查工作领导小组
组长:xxx(校长)
副组长:xxx(副校长)xxx(总务主任)
成员:xxx、xxx、xxx等15所学校校长
二、清查范围
固定资产清查的范围主要包括土地、房屋及建筑物、通用设备、专用设备、家具用具等学校设施设备,要求各校组织人员认真清查,对所有固定资产全面清查盘点。
三、清查流程及时间安排
第一阶段:20xx年4月14日至4月27日,召开学校固定资产资产清查会议,布置清查任务,从固定资产系统中导出盘点清单,分发到各校,与实物认真核对,备注。同时组织人员把从固定资产系统中导出盘点清单与学校会计账固定资产卡片认真核对,清理统计。
第二阶段:20xx年4月28日至5月12日,各学校认真审核各学校上交的固定资产盘点清单并与实物认真核实,确定出损毁物品,制作好盘亏表,对于是人为因素造成固定资产流失损毁的要进行追究、赔偿,由于机构的调整和人员的流动,账目上的物品可能调出或不明去向,各学校管理人员要负责将本校资产账目上物品追查清楚,查清去向,及时办理资产交接手续。同时对帐外资产逐一登记,制作好盘盈表。
第三阶段:20xx年5月13日至5月15日,登录固定资产系统,做好资产清查相关表册的录入,统计,完善。
第四阶段:20xx年5月16日至5月23日,做好固定资产清查工作的总结和上报,建立并完善学校固定资产管理制度。
四、自查结果
我校的固定资产盘点前总价值xx元,其中,盘亏xx元,无盈亏xx元。盘盈xx元。
此次自查工作中学校领导、老师高度重视,通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性。今后我们要规范基础管理,强化经费监督深化服务内涵,扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。
特此报告
济宁市行政事业单位国有资产调查清理工作联席会议办公室: 根据济纪发10号文件的精神和具体工作部署的要求,我单位极为重视这项工作,成立了领导班子,认真组织开展自查自纠,现将有关情况报告如下:
一、组织领导
按照联席办发《关于对市直行政事业单位国有资产进行专项调查清理的.实施方案》通知的要求,为顺利开展、按时完成本单位的自查工作,我校成立了以校长为组长,分副校长为副组长,各处室相关人员为组员的国有资产管理专项检查自查领导小组,下设临时办公室,组织相关人员对我校的国有资产拥有、使用、管理情况进行了全面的清理、盘点。
二、工作起止时间
我校于20xx月13日至20xx年5月25日期间对本单位各类固定资产拥有、管理、使用情况进行了自查自纠工作。并将自查结果自25日起在本单位公示栏、站进行公示,接受广大群众的监督检查。
三、检查主要内容
1、单位基本情况;
2、单位领导情况;
2、土地、房屋、车辆等国有资产的占有使用情况;
3、各种设备、图书文物的占有使用情况;
4、债权、债务等账务情况;资产的盘盈、盘亏;已报废、损毁、盘亏资产长期未清理问题;
5、账外资产问题;
6、未经批准自行购置政府采购目录内商品问题;
7、对外借款、投资难以收回形成潜在损失问题;
8、对外担保及成立经济实体、企业出资不到位而承担连带责任问题;
9、资产转移未及时办理调拨、过户手续问题;
10、未经批准出租、出借、出售固定资产问题;
11、资产有偿使用收入应缴未缴财政专户问题;
12、其他。
四、自查工作结果
经自查,我校在国有资产管理方面严格按照国家有关规定执行,资产账账相符、账实相符、账表相符、账证相符,未发现有上述问题。
五、完善规章制度
我校在自查的基础上,对照以前的财务制度,针对国有资产管理方面,依据有关政策法规,建立健全各项管理制度。
按照《开展“小金库”专项治理工作的实施方案》文件要求,我办事处认真开展了清理“小金库”工作,成立了由 为组长的清理工作领导小组,认真扎实地开展了清理工作。经过清理:我单位各项财经活动都是严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。
一、通过深入自查,我单位财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财政所法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,下属各办公室没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。
二、制定了财务制度,从制度上保障财务管理的规范性、严谨性和有效性。
三、各类票据均由财政所统一到财政局购领和销毁,按照有关票据登记制度设置票据登记薄;同时设立专(兼)职人员负责票据保管、领用和核销工作,并建立相应的备查薄。
四、按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放。
五、我单位严格遵守财务管理内部相互制约、相互监控的有关规定,加强会计监督,尽量从源头防止违法、违纪现象的发生。如会计人员不兼职出纳、财产物资保管员,不记录银行存款和现金日记帐;出纳不兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务帐目的登记工作;支票管理人员不掌管财务印鉴,财务印鉴、单位法人及财务负责人印章由内审人员保管等。
银行固定资产自查报告
近年来,随着金融业的蓬勃发展,银行作为金融业的核心组成部分之一,在为社会经济发展做出巨大贡献的同时,也面临着日益严峻的竞争压力。随着金融危机的爆发以及监管政策的趋严,银行固定资产的管理与使用问题日益凸显。为了确保银行固定资产的安全性、有效性和合规性,各家银行纷纷进行固定资产的自查工作。
自查报告是银行固定资产自查工作的重要成果之一。下面将围绕银行固定资产自查报告这一主题,详细展开。
一、自查目的和意义
银行作为金融行业中风险最高、利益最大的机构之一,其固定资产质量直接关乎金融安全和金融稳定。通过自查报告,银行能够全面了解固定资产的数量、种类、使用情况以及存在的问题,及时发现并解决问题,保障银行市场竞争力和可持续发展能力。
二、自查内容
1. 固定资产清单。自查报告中需要列举银行全部固定资产清单,包括资产名称、型号、数量、价值等详细信息。
2. 资产使用情况。自查报告中需要详细描述各项固定资产的使用情况,包括是否正常使用、是否完好无损、是否存在闲置资产等。
3. 资产维护情况。自查报告将固定资产的维修和保养情况进行详细描述,包括保养记录、维修费用、维修周期等。
4. 资产处置情况。自查报告中需要记录银行固定资产的处置情况,包括资产报废、资产转让等。
5. 内部控制体系。自查报告将银行内部控制体系的建设情况进行详细总结,包括资产管理制度、使用流程、维修流程等,以及内部控制的有效性和合规性。
6. 存在问题和风险。自查报告要详细列举存在的问题和风险,并提出具体改进方案。
三、自查方法
银行进行固定资产的自查主要依靠以下方法:
1. 资产盘点。通过资产盘点来查明实际的资产情况,包括数量、规格、价值等。
2. 现场检查。对银行内的各个部门和岗位进行现场检查,确认固定资产的使用情况和维护情况。
3. 文件核对。核对与固定资产有关的各种文件,如采购合同、报废文件、维修记录等,从而了解资产的使用和管理情况。
4. 询问调查。通过向相关员工了解资产的具体使用情况,了解可能存在的问题和风险。
四、自查报告的编写
银行固定资产自查报告是在自查工作结束后,由自查组负责编写的一份书面文件。在编写自查报告时,需要注意以下几点:
1. 简明扼要。自查报告应简明扼要,避免冗长和废话,抓住核心问题,重点呈现。
2. 准确全面。自查报告应准确地反映固定资产的现状和存在的问题,全面地呈现各项指标和数据。
3. 避免主观臆测。自查报告应以事实为依据,严禁编造虚假数据和主观臆测。
4. 科学合理。自查报告应尽量采用科学的方法论和逻辑结构,使报告具备说服力和可操作性。
五、查后工作
自查报告的编写只是自查工作的一个环节,银行应根据自查报告中的问题和风险,制定具体的整改措施,并落实到位。此外,银行还应建立完善的固定资产管理制度,加强内部控制,为固定资产的合规管理提供长效机制。
总之,银行固定资产自查报告是银行自查工作的重要成果之一,通过对固定资产的自查,银行能够及时发现并解决问题,改善固定资产管理现状,提高银行的市场竞争能力和可持续发展能力。银行应高度重视自查工作,不断完善自查制度,使固定资产的管理更加规范化、科学化、高效化。
根据市教育局关于开展中小学校校固定资产清查的通知精神,我学校于xx月xx日开展了以“规范校园建筑物使用及维护管理”为主要内容的校园固定资产清查工作,现将清查工作进展情况进行总结,现将自查情况报告如下
学校领导高度重视,校长明同志亲自带队,组织全体教职工开展了一系列的校园固定资产清查,并做了详细的工作部署。学校组织教师认真学习了《中华共和国教育法》、省教育厅关于进一步加强中小学校校固定资产管理的规定,要求学校加强资产管理,完善校园固定资产管理制度,确保校园固定资产的安全和完整。
学校成立了由校长明同志为组长,分管德育副校长、教导主任明同志、各科教师为成员的领导小组。领导小组组织全体教职工认真学习了有关资产清查的相关文件,要求学校加强对资产管理的规范性。
学校制订了《中小学校园固定资产清查工作方案》,明确清查工作职责、要求和具体要求,并与各处室签订了目标责任书。在全体教职工大会上进行了全面安排部署,要求教师认真清查校园固定资产,清查校园的内容,确保校园固定资产不流失、不丢失。
本次清查工作由校委会牵头组织,德育处、少先队部门负责人、班主任等部门共同参与,全体教职工都积极参与,工作热情极高,各负其责,工作有序、工作到位,保证学校固定资产清查工作按时开展,取得较好成效。
本次清查工作中,我校共清查了校园的所有房屋15处。其中:教学楼12处,教师办公室1处,校园网络、教师办公室1处,教学楼、实验室、学生公寓、校园网站、学生宿舍等。
通过清查校园的所有房屋,发现学校有部分房屋已经封闭或已经破损,学生宿舍、学生公寓等重新进行了维修,学生食堂、学生公寓及重新进行了维修,学生寝室、重新进行了维修。
我们还进一步完善了教师住房的管理制度,制定了《住房管理制度》。为了保证住房安全,我校加强了对学生的住房使用情况的管理,对学生的住房情况实行统计,建立了学生的住房信息记载,每月定期对学生住房情况进行统计,做到帐物相符,帐物相符。
我们还对学生宿舍、实验室、图书室及重新进行了检查,发现存在的问题要求各班主任及时上报学校,并按照学校有关规定进行了处理。
学校在资金非常紧张的情况下,还进一步加大对校园固定资产的管理,对校园内部设施、设备和用电设备实行了严格的规章制度。对不符合学校规定的设施,严禁进校园内搞,不符合要求的及时进行了处理。
根据区教育局《关于做好学校固定资产清查工作的通知》文件要求,我中心高度重视此项工作,成立了学校固定资产清查工作领导小组,由学校主管领导任组长,副校长任副组长,各职能科室负责人为成员,制定了清查工作计划。
学校固定资产清查工作开展了三个阶段。第一阶段:摸底调查。学校领导小组在校长的统一领导和具体指导下,对学校的固定资产进行了认真的摸底,摸清所有资产情况,建立了固定资产台帐,做到“心中有数,心中有数”,为清查工作的顺利开展提供了有力的保障。第二阶段:整理、清查工作的基本情况。我中心在清查摸底工作中,做到“三个一”,即:清查登记表:一份为详细的清查表、一份资产清查表、一份资产清查登记表。
第二阶段:摸清家属及教师情况。我中心在校长的统一指导和具体负责下,认真清查所有资产情况,做到“心中有数,心中有数”,为清查工作的顺利开展提供了有力的保障;同时,为确保清查工作的顺利进行,我中心在教师中广泛开展了家属及教师情况调查活动,使教师的家属及教师的基本情况在摸清家底基础上得到有效的落实。
第三阶段:整理清查工作的基本情况。我中心对清查资产情况进行了认真的调查摸底,做到“心中有数,心中有数”,为清查工作的顺利开展提供有力的保障。一是我中心将清查资产的基本情况摸清后,对教师的家属及教师的基本情况进行了认真的调查摸底,做到了“心中有数,心中有数”,对教师的基本情况进行了全面的清查。二是清查资产时,对清查过程中出现的一些问题进行了认真的整改,如不按时清查,就会给学校造成严重的影响。三是清查后,对有不良现象的资产进行了全面的清理,如清查中没有出现过任何问题。
第四阶段:整理清查工作的基本情况。我中心将清查资产情况统计后,结合本校实际情况,对清查工作进行了认真的自查,对清查资产进行了全面细致的清查。
一、清查情况
1.本校有一所学生楼房。学校共有学生6200多人,教室60间,办公室12间。学生的住房有60间,办公室4间。
2.学生宿舍楼房顶防水处理方确,有防水保护层。
3.学校教学楼房顶防水处理方确,有防水保护层。
4.学校有教师宿舍楼房顶防水处理方确,有防水保护层。
5.学生宿舍楼房顶防水处理方确,有防水保护层。
为了进一步加强学校固定资产的管理和使用,提高固定资产使用效益,达到合理配置资源、科学管理资源、有效利用资源的目的,我校成立了以校长为组长的固定资产自查小组,对我校国有资产进行自查盘点,现将学校固定资产管理工作做如下汇报。
一、领导重视,确保组织机构完善,管理队伍健全
组长:xx
副组长:xx成员:xx
二、自查范围
1、学校的固定资产包括土地房屋及构筑物、通用设备、专用设备、图书档案、家具用具五大资产类别,不论购置时间先后,不管经费来源渠道,都列入此次自查范围。
2、国有资产处置情况。
3、经营性资产管理情况。
三、资产自查工作具体实施情况
(1)、全面动员,广泛宣传,统一思想,认真学习关于资产管理的政策法规和相关文件,提高资产管理意识。
(2)、自查与核查相结合。校内各部门首先进行自查,自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。在自查的基础上由学校组织核查小组进行核查,核查按“以帐对物,以物查帐”的方式进行。
(3)工作任务
①成立学校国有资产自查工作领导小组,认真学习相关资产的文件、法规,明确工作要求,制定固定资产自查工作方案。
②学校自查工作领导小组按责任划分到进行自查。
③对存在的问题提出处理意见进行整改,检查验收这次自查的成果,进行总结和完善。
(4)自查的主要成果
①根据自查结果,我校现有固定资产总金额为:xxx元。其中土地、房屋及构筑物资产总计:xxx元;通用设备资产总计:xxx元;专用设备资产总计xxx元;图书档案资产总计xxx元;家具、用具、装具资产总计xxx元。
②学校资产管理制度完善,资产处置符合要求。
③学校无经营性资产。
(5)资产自查工作中发现的问题及改进措施
由于认识及能力上的原因,固定资产管理存在很多不到位的地方。依据新的固定资产管理办法,我们将严格规范资产规范资产管理流程,细化管理环节,实施精细化管理,积极推动学校全面可持续发展。
四、今后资产管理的工作思路
1、完善制度。今后我校将根据固定资产管理方面的新要求,结合信息化管理,制定适合我校实际、便于操作的固定资产管理制度。
2、明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门和人员的职责和权限,定人定位,建立统一要求、分级管理、各尽所能、各负其责的新管理机制。
3、加强管理。固定资产日常管理严格遵循学校制定的各项制度,规范程序,把好出入关,加强核算,确保帐账、帐证、帐表、帐物、账卡一致。
4、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每学期进行一次盘点,及时掌握固定资产的变动情况,使学校能够及时更新与维护,对固定资产做到低耗高效。
5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作,固定资产管理部门在加强日常管理的同时,抓好各项制度落实的督促检查,搞好协调、衔接,努力把我校的固定资产管理工作提高到一个新水平。
为全面规范和加强学校国有资产管理,提高国有资产使用效率,学校决定组织开展固定资产清查工作。为确保固定资产清查工作的顺利开展,现制定固定资产清查工作实施方案如下:
一、指导思想和意义
认真贯彻落实科学发展观,依据国家财政部、河南省政府国有资产管理的有关规定,进一步规范和加强学校国有资产管理工作。国有资产是学校资产的重要组成部分,开展固定资产清查工作是全面规范和加强国有资产管理、建立健全国有资产管理体制的必要举措,对进一步提高国有资产使用的规范性、安全性和有效性具有重要的意义。
二、工作目标
1.澄清家底。对学校固定资产情况进行全面清查,真实、完整地反映资产状况,为进一步加强学校国有资产监督管理奠定坚实基础。
2.规范管理。建立资产管理与预算管理、资产管理与财务管理相结合的运行机制,为编制年度预算,加强资产收益及规范收入分配秩序创造条件。
3.完善制度。针对固定资产清查过程中发现的问题认真分析研究、查找问题原因、理清工作思路、提出整改意见的基础上,建立健全资产管理制度,使国有资产配置合理、使用高效、安全完整。
三、组织领导
学校成立固定资产清查工作领导组:
组长:
副组长:
成员:
领导组办公室设在国有资产管理处。
办公室主任:
办公室副主任:
各院(部)和校直各单位要成立固定资产清查工作领导组。
四、清查基准日和范围
本次固定资产清查以20xx年12月31日为清查基准日。
固定资产清查的范围是应列入及已列入学校管理的资产。道路、管网、树木等不在此次清查范围。
五、固定资产清查工作步骤及时间安排
固定资产清查工作的实施,按照“统一方法、统一步骤、统一要求、分级实施”的原则。
(一)准备阶段。考察兄弟院校、购买管理软件、制定实施方案。
(二)动员阶段。20xx年5月2日——5月5日,召开动员大会,动员布置全校资产清查工作。
(三)自查阶段。20xx年5月6日——5月25日,各部门、各单位自查。各部门、各单位从校园网下载清查表格,按照要求清查本部门、单位资产并如实填写各种表格。在清查工作中,要做到以账查物、以物对账。各学院(部)公费购置的图书,由学院(部)统计后报图书馆统一汇总。各部门将固定资产清查的结果进行认真审核汇总,在部门负责人签字盖章后报国有资产办公室(同时上报电子文档)。
(四)核查阶段。20xx年5月26日——6月30日。
学校固定资产清查工作领导组,根据学校财务处报账发票和总务处及实验室建设与实验设备管理处登记的单据对各部门上报的统计结果进行逐一清查核对。
(五)整改总结阶段:20xx年9月——10月。
汇总各种数据并输入计算机,对学校国有资产实行网络信息化管理,对存在的问题进行整改,并写出清查报告,在全校处级干部会议上进行通报。
六、工作要求
1.加强领导。各部门、各单位要加强对固定资产清查工作的组织领导,实行一把手负责制,有关负责人要切实履行管理责任,保证固定资产清查结果真实、可靠。
2.精心组织。各部门、各单位要做好动员,指定专人负责固定资产清查工作。要认真学习相关文件,并结合本部门、本单位实际情况,制定固定资产清查的具体实施方案,确保工作顺利完成。
3.严肃纪律。要坚持实事求是的原则,如实反映固定资产管理情况和存在的问题,不得瞒报虚报,对于固定资产清查过程中出现的违法违纪行为,按照相关法纪政纪处理。
市住建局:为进一步规范和加强我分中心资产管理,夯实财务管理基础工作,健全管理机制、保障固定资产的完整和安全,彻底摸清家底,最大程度发挥固定资产的效益,根据市局要求,我分中心精心组织了单位固定资产清查工作,现就在盘点过程中出现的问题及其产生原因做如下汇报。
一、固定资产基本情况
1、会议话筒1个,dvd1台,tcl29o彩电1台,音响1台,专业功放1台,显示屏+硬盘录像机1套(房东提供),考勤机1台,传真机1台,电风扇1台。
2、档案室密集柜1套(房东提供),保险柜2个,铁皮柜147组(一组5个),文件柜3个,大帮台1套,办公桌48张,会议桌椅1套,联邦椅1套,客户椅4张,茶几3套(一套2张)玻璃柜1台。
3、电脑39台(实35台),其中因业务繁忙,暂借4台电脑短期使用(发证办3台,档案室1台),另新购置2台。
4、打印机有30台(实29台),含新购置6台,其中1台暂借。
5、空调16台(实12台),其中房东提供空调4台(租赁合同中体现)。
6、测距仪4部,数码相机2架,大复印机2台(实1台),其中暂借1台,小型复印机1台,扫描仪3台,传真机1部。
7、位于区府路的办公楼一幢(原广电大楼),现区国资委已调拨给xx区后勤服务中心,产权证由市房管办保管。
二、固定资产报废情况
1、显示器12台,主机7台,打印机13台,大型复印机1台,空调(立柜式)2台,挂式空调5台。
2、铁皮柜双开15个,会议话筒2个,保险柜1个,缝纫机1台。
三、存在的问题
我分中心因搬迁到新址办公导致部分办公设备如办公桌、办公椅在搬运过程中损坏,因办公室的调整,且无专人负责专人管理导致给清点及保管办公设备工作带来一定的难度。
四、问题的成因分析
固定资产管理工作中存在的问题,既有体制机制的`原因,也有管理过程中的缺陷,是综合因素影响的结果。
五、下一步采取措施
1、提高思想认识。
从思想认识入手,提高加强固定资产管理工作的自觉性加大领导重视力度,有专人负责,并成立了固定资产清查小组,负责对分中心固定资产及低值易耗品的清查工作组织实施,相关股室进行了明确分工。建立健全并严格执行固定资产购建、保管、使用、维护和盘存等制度。把国有资产管理作为一项重要内容,列入本单位工作目标。
2、完善制度。
将根据固定资产管理方面的新要求,制定适合我分中心实际、便于操作的固定资产管理办法。明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门的职责和权限,建立统一要求、分级管理、各尽所能,各负其责的新机制。加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作,常抓不懈,规范程序,把好出入关,健全账、证、卡,加强核算,确保资金账、实物账一致。
3、严格检查。
各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查,对于违规情况进行通报。抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作,固定资产管理部门在加强日常管理的同时,抓好各项制度落实的督促检查,搞好协调、衔接,督导各部门抓好落实,努力把分中心的固定资产管理工作提高到一个新水平。
公司资产是完成经营任务的物质条件和保障,为提高公司资产的使用效率,防止资产的损坏和流失,我资产部按照公司规定于20xx年4月28日―4月29日对各部门办公室范围内的公司资产进行了一次全面盘点清查,在资产部及各位同事的共同配合下顺利完成了本月的资产盘点工作。盘点工作的顺利完成与各位领导的大力支持和帮助是密不可分的,在这里表示衷心的’感谢。现对本次盘点工作总结如下:
本次盘点工作的重点是对乡政府院内各部门办公室范围内的资产进行实地盘查,落实各部门资产存放地点、资产状况、以及具体使用人和监管人等。并且全面落实了公司关于资产管理的各项规章制度、管理流程,以现场实物盘点为依据,对使用人、监管人以及存放地点等相关信息进行了补充和修改,进一步完善了公司资产清单,做到账实、账账相符。
本次公司资产盘点中的办公用品、办公设备、后勤物资等与公司原账面统计数据相符。我们又对新增加的无线网卡、办公桌椅、打印机等物品进行初次盘点,对盘点数据进行了详细记录并且划分相关的监管人,并重新制作、粘贴了资产管理标签。
在本次盘点中,我们发现公司资产管理存在以下问题:
1、公司筹备阶段,各部门办公场所变化频繁,各种资产流动性比较大,难于管理。
2、公司部分资产未能合理有效使用,部分资产处于长期闲置或半闲置状态。
3、办公设备分配不合理,造成一些设备闲置。
针对公司资产管理存在的问题,我部门认为可从以下方面入手进行管理:
1、实行资产责任追踪制度。
一是制作《资产管理责任书》,明确财产物资负责人,规定资产改造、维修、处置等程序;
二是公司资产实行部门第一责任人负责制,即部门经理为本部门资产第一负责人,并与之签订《资产管理责任书》
三是通过对固定资产各个环节的严格管理、层层落实责任人的方法,随时发现问题,对造成固定资产不良后果的行为,要追究其责任人。
2、建立并完善固定资产编码。
一是建立公司资产清单。以明确公司资产,作为固定资产盘点的最初依据;
二是以系统性、通用性、实用性、扩展性、效率性、成套性为原则编制资产编码,每一资产都对应一个唯一的编码,通过编码可以在资产清单上查到这一资产的全部信息。
三是制作并粘贴资产管理标签,在标签上体现出该资产的编码、名称、部门、使用人、监管人、建档日期等信息;
3、及时调剂或处置闲置资产,提高资产利用率。
要树立资产有偿占用的观念,一项资产如果不能给企业创造直接或间接的经济效益,就应该重新审视这项资产的有用性,判断其是否属于闲置资产。对闲置资产,应及时申请调剂使用,实在无调剂使用价值的,应尽快处置;
通过此次公司资产盘点工作,明确了我部门下一步公司资产管理工作的重点:
1、加强管理。把公司资产管理作为部门管理中的一项重要日常工作,常抓不懈,规范程序,把好出入关,健全账、证、卡的信息。加强核算,确保资产账和实物账保持一致。
2、严格检查。对公司资产每月进行一次盘点,发现问题,及时处理。
3、抓好落实。重点做好公司资产管理流程以及制度的落实工作,在加强日常管理的同时,抓好各项制度落实的督促检查,搞好协调、衔接,督导各部门抓好落实,努力把我部门公司资产管理工作提高到一个新水平。
在这次盘点中,很多同事对自己所负责的区域或范围积极主动的去配合盘点,从而进一步体现了各位同事对该项工作的重视,这种积极主动的态度值得表扬,而且更需要各位同事在其他工作中继续保持!
为规范我校固定资产管理,提高固定资产使用效率,保障我校国有资产安全,迎接财政部门及上级主管部门的检查审计,根据《事业单位国有资产管理暂行办法》(财政部令第36号)、区教育局《关于进行20xx年全区教育系统固定资产清查处置工作的安排》、《福田区行政事业单位固定资产清查参考文档》,学校决定在20xx年11月开始进行全面清查盘点我校固定资产的工作。现就有关事项说明如下:
一、清查盘点范围:
全校各部门、各处室、功能室使用的全部固定资产。
二、清查基准日:
20xx年11月18日开始。
三、组织安排
1.为确保本次固定资产清查盘点工作顺利进行,学校决定成立固定资产清查盘点领导小组,全面负责固定资产清查盘点的领导工作。领导小组成员如下:
组长:郭其俊
成员:刘先俊,詹翔,张超波,郭炎平,孙小明
2.固定资产清查盘点领导小组下设固定资产清查盘点工作小组,负责全校固定资产清查盘点的具体工作,包括清查盘点工作的安排与清查工作过程的核查鉴定等。工作小组成员如下:
组长:张超波
成员:孙小明,赵尽晖,黄平,姬林威,曹开樟(金政公司),陈炎杰(金政公司),朱健铭(金政公司)
3.全校所有教职员工在工作小组清查盘点过程中必须支持和配合。
①:需指定一人全程协助。例如:带领工作小组进出领导办公室、部分实验室、仓库等
②:学校各办公室设立负责人,配合盘点不易清点的实物。列如:照相机、手提电脑、录音笔等
③:体育馆、音乐室、各种实验室等专用设备场地,需要相关老师协助清点(避免专用设备的名称输入不一致)。
④:账目核对过程中,需学校财务人员提供部分资产购买的原始凭证。
⑤:为提高工作进度,学校需提供办公场所、硬件设备(电脑一台)给予工作的支持。
市住建局:为进一步规范和加强我分中心资产管理,夯实财务管理基础工作,健全管理机制、保障固定资产的完整和安全,彻底摸清家底,最大程度发挥固定资产的效益,根据市局要求,我分中心精心组织了单位固定资产清查工作,现就在盘点过程中出现的问题及其产生原因做如下汇报。
一、固定资产基本情况
1、会议话筒1个,dvd1台,tcl29o彩电1台,音响1台,专业功放1台,显示屏+硬盘录像机1套(房东提供),考勤机1台,传真机1台,电风扇1 台。
2、档案室密集柜1套(房东提供),保险柜2个,铁皮柜147组(一组5个),文件柜3个,大帮台1套,办公桌48张,会议桌椅1套,联邦椅1套,客户椅 4张,茶几3套(一套2张)玻璃柜1台。
3、电脑39台(实35台),其中因业务繁忙,暂借4台电脑短期使用(发证办3台,档案室1台),另新购置2台。
4、打印机有30台(实29台),含新购置6台,其中1台暂借。
5、空调16台(实12台),其中房东提供空调4台(租赁合同中体现)。
6、测距仪4部,数码相机2架,大复印机2台(实1台),其中暂借1台,小型复印机1台,扫描仪3台,传真机1部。
7、位于区府路的办公楼一幢(原广电大楼),现区国资委已调拨给xx区后勤服务中心,产权证由市房管办保管。
二、固定资产报废情况
1、显示器12台,主机7台,打印机13台,大型复印机1台,空调(立柜式)2台,挂式空调5台。
2、铁皮柜双开15个,会议话筒2个,保险柜1个,缝纫机1台。
三、存在的问题
我分中心因搬迁到新址办公导致部分办公设备如办公桌、办公椅在搬运过程中损坏,因办公室的调整,且无专人负责专人管理导致给清点及保管办公设备工作带来一定的难度。
四、下一步采取措施
提高思想认识。从思想认识入手,提高加强固定资产管理工作的自觉性加大领导重视力度,有专人负责,并成立了固定资产清查小组,负责对分中心固定资产及低值易耗品的清查工作组织实施,相关股室进行了明确分工。 建立健全并严格执行固定资产购建、保管、使用、维护和盘存等制度。把国有资产管理作为一项重要内容,列入本单位工作目标。完善制度。将根据固定资产管理方面的新要求,制定适合我分中心实际、便于操作的固定资产管理办法。 明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门的职责和权限,建立统一要求、分级管理、各尽所能,各负其责的新机制。 加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作,常抓不懈,规范程序,把好出入关,健全账、证、卡,加强核算,确保资金账、实物账一致。 严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查,对于违规情况进行通报。 抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作,固定资产管理部门在加强日常管理的同时,抓好各项制度落实的督促检查,搞好协调、衔接,督导各部门抓好落实,努力把分中心的固定资产管理工作提高到一个新水平。
常言道,百闻不如一见,在日常生活中该句格外适用。特别是对于报告来说,它与我们密不可分。一个有效的报告能够帮助我们及时发现问题并做出及时调整。那么,究竟什么样的报告才能被认为是高质量的呢?接下来,我们将全面解析“资金自查报告”这一话题,如果您对这个话题有兴趣,欢迎关注我们的网站,了解更多相关细节!
民生资金自查报告
近年来,人们对于民生问题的关注度与日俱增。为了加强社会资金的监管,保障民生资金的安全与合理运用,各级政府纷纷推出了民生资金自查报告制度。本文将详细介绍《民生资金自查报告》,旨在让读者了解该报告的概念、内容和作用。
一、概念
《民生资金自查报告》是指政府部门、金融机构或企事业单位在一定的时间范围内,对于涉及民生资金的使用、管理、监督等方面进行全面自查并撰写的报告。该报告以客观、真实的方式展示了有关单位在民生资金管理方面的情况,有利于提高政府和企事业单位自律能力,加强对民生资金的监管,确保民生资金的安全与合理利用。
二、内容
《民生资金自查报告》的内容主要包括以下几个方面:
1. 资金来源与去向:对于涉及民生的各项资金,包括政府拨款、社会捐赠、金融机构贷款等,要明确资金来源,并详细记录资金的去向和使用情况。
2. 资金管理机制:对于涉及民生资金的管理机制和规章制度进行全面梳理,如资金审批流程、使用标准、风险防控措施等。
3. 资金监督与评估:对民生资金的监督和评估情况进行详细记录,包括监督部门的参与、监督手段的多样性等。
4. 民众参与与满意度:记录民众参与民生资金管理的情况,如社会组织的监督、公众意见的反馈等,并评估民众的满意度。
5. 绩效评价与问题整改:对于民生资金使用的效果进行评价,并针对存在的问题提出整改意见。
三、作用
《民生资金自查报告》在社会资金监管中具有重要作用:
1. 增强透明度:通过自查报告的制度,民生资金的使用情况得以公开、透明化,有助于防止资金的滥用和浪费,提高社会对政府和企事业单位的信任度。
2. 促进自律:自查报告的编制过程中,单位需要对民生资金的使用情况进行全面检查和梳理,自觉发现问题并进行整改,从而增强自律能力和风险意识。
3. 优化管理方式:通过对民生资金的自查,可以及时发现并纠正管理中的问题,提高管理效率和质量,为民众提供更好的服务。
4. 提高监管力度:自查报告使监管机构能够全面了解民生资金的使用情况,对于违规行为能够及时发现和处理,加强对各类资金的监管力度。
通过《民生资金自查报告》制度的运行,政府与企事业单位能够加强对民生资金的管理和监管,避免资金的浪费与滥用,提高资金使用的效益和公平性,为民生事业的发展提供有力支持。同时,这也促使政府与企事业单位在日常运作中更加注重社会效益,提高对民众的服务水平,增进人们对于社会资金运用的信任感。
小编认为,《民生资金自查报告》在加强对民生资金监管方面起到了重要作用,通过该制度的实施,能够提高资金使用效益,保障社会资金的安全与合理运用,推动社会经济的健康发展。因此,各级政府、金融机构、企事业单位等应高度重视并广泛推行《民生资金自查报告》,努力营造良好的社会资金管理环境。
大额资金自查报告
近年来,随着经济的快速发展和金融市场的繁荣,大额资金的流动正成为一个备受关注的话题。大额资金的自查报告是一种重要的工具,用于规范和管理资金的流动,保障金融市场的稳定和安全。本文将详细介绍大额资金自查报告的内容、目的和重要性。
我们来了解一下大额资金自查报告的内容。大额资金自查报告是指企业、机构或个人自行编制的一份关于大额资金流动的详细报告。这份报告通常包括以下几个方面的信息:资金来源和去向、资金流动的方式、资金的用途、资金的风险评估等。通过收集这些信息并进行整理和分析,可以帮助相关方了解和评估资金的流动情况,发现潜在的问题并采取相应的措施加以解决。
让我们看看大额资金自查报告的目的。大额资金的流动对金融市场的稳定和安全至关重要。一旦出现大额资金流动的问题,可能会引发金融风险,对整个市场产生不利影响。而大额资金自查报告的目的就是通过对资金流动情况的监控和分析,及时发现和解决潜在的风险,确保金融市场的健康发展。
大额资金自查报告的重要性不言而喻。它为资金的流动提供了一个透明和规范的管理方式。通过细致的数据分析和风险评估,可以准确地了解资金的来源和去向,避免潜在的资金挪用和逃避监管。大额资金自查报告能够加强金融机构的内部风险管理。通过建立健全的资金监控系统和报告机制,可以快速发现和解决潜在的金融风险,防范和化解金融危机。大额资金自查报告还有助于提高市场参与者的信任和透明度。通过公开和共享自查报告的结果,可以增加市场参与者对金融市场的信心,促进市场的稳定和发展。
要编制一份全面准确的大额资金自查报告并非易事。资金的流动通常是复杂而多变的,需要从多个渠道和来源进行搜集和整理。大额资金自查报告需要涵盖大量的信息和数据,对于相关方来说,这可能是一项繁琐而耗时的工作。因此,为了确保报告的准确性和可靠性,资金管理者应采取一系列有效的管理措施,包括建立科学的资金监控系统、完善内部审计制度、加强内外部信息的交流与沟通等。
小编认为,大额资金自查报告是金融市场中的重要工具,用于规范和管理资金的流动。它不仅能够提供一个透明和规范的管理方式,还有助于加强金融机构的内部风险管理,并提高市场参与者的信任和透明度。编制一份全面准确的大额资金自查报告并非易事,需要相关方共同努力、加强内外部协作。只有通过不断完善和加强大额资金自查报告的制度和机制,才能更好地保障金融市场的稳定和安全,实现经济的可持续发展。
自全市农村扶贫开发精准识别工作会议召开后,柴胡店镇党委、政府高度重视,不等不靠,迅速行动,加强组织领导,严格标准程序,顺利完成了1个贫困村(郭沟村)和1085户贫困户(计2094人)的精准识别及申报工作。现将有关情况汇报如下:
一、工作开展情况
1、领导重视。镇政府高度重视扶贫开发精准识别工作,强化组织领导,镇政府成立以镇长为组长,分管镇长为副组长,农业办、财政所、民政科、经管站等单位主要负责同志为成员的领导小组负责工作督导检查。抽调人员专门负责这项工作,特别是要组织机关包村干部进村入户,在每个村成立3-5人的工作班子,集中时间、集中精力抓好这项工作。
2、组织培训。我镇按贫困发生率4.5%的比例进行识别,我镇的贫困人口数为3377人,将贫困人口规模分解到行政村。召开了扶贫开发精准识别专题会议,开展业务培训工作,把贫困户识别的目标任务、工作要求、具体方法等作为培训的重点内容。把培训重点放在镇包村机关干部、村干部两级,确保有一支工作队伍、每个村都有明白人,确保精准识别工作规范有序进行。
3、农户申请。把精准识别的相关政策宣传到每个行政村和每个农户,确保广大群众的知情权和参与权。向各村宣传贫困村申请条件和工作流程。广泛组织发动农户自愿申请,确保符合条件的贫困户全部纳入识别范围。各行政村在广泛征求群众意见和村级组织充分讨论基础上,自愿提出申请,报镇人民政府审核,形成贫困村初选名单。
4、入户调查。农户提出申请后,由镇机关包村干部会同村委会开展入户调查,核实相关情况,对不符合条件的予以剔除,筛选出贫困户初选名单。
5、民主评议。对贫困户初选名单,各行政村召开村民代表会议进行民主评议。民主评议留有详细的会议记录,包括时间地点、参加人员、发言记录、评选过程等内容。最后,根据评议结果,经村两委集体研究,由村党支部书记、村委会主任和驻村“第一书记”(或包村干部)核实签字后,确定贫困户入选名单。
6、公示公告。先将入选名单在贫困户所在的行政村进行第一次公示(公示期为7天);经公示无异议后,报镇人民政府审核,确定出全镇贫困户名单,并在各行政村进行第二次公示(公示期为7天);第二次公示无异议后,汇总后报市农村扶贫开发精准识别工作办公室复审,复审后进行公告(公告期为5天)。
7、建档立卡。由镇人民政府组织村委会、驻村工作队和帮扶单位,对已确定的贫困户填写贫困户登记表,并录入贫困户信息库。
二、存在问题和下一步工作打算
在扶贫开发精准识别工作过程中,我们虽然做了一定工作,取得了一定成绩,但还存在一些问题。由于全镇有83个行政村,在贫困户登记表的收取过程中,存在部分户主只填写了户主信息,没有填写家庭成员信息,最后统计的贫困户人口数为3278人,导致与市扶贫办下达的贫困户人口数3377人少99人。
在今后的工作中,我们主要做好以下两点:
1、核对各村上报的公示名单和贫困户登记表名单信息,将遗漏的贫困户人口数进行核实存档,以备以备下步改正
2、上报的采集信息存在身份证号码不准确、银行账户漏填或不准确、填报信息不完整等问题。仔细核对上报信息,列出信息填报存在错误的户,以备下步改正。
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文化专项资金自查报告
近年来,文化事业的发展日益受到社会的重视与关注。为了促进文化产业的繁荣,各级政府纷纷设立了文化专项资金进行支持和扶持。在一些地方,文化专项资金的管理和使用却存在一些问题。为了确保文化专项资金的合理利用和有效管理,经过一段时间的自查工作,特此发布《文化专项资金自查报告》,详细说明了的自查过程和发现的问题,并提出了相应的解决方案。
自查过程中,首先对文化专项资金的全流程进行了梳理和分析。从文化专项资金的拨付、管理、使用到绩效评估等方面进行了全面的调查和了解。发现,在资金的拨付环节,一些地方存在资金不足或不合理拨款的现象。在资金管理方面,一些地方在资金监管、账务管理等方面存在不规范的情况。而在资金使用阶段,一些地方存在资金挥霍浪费、虚报冒领等不良现象。同时,在绩效评估方面,一些地方缺乏科学的评估指标和方法,无法有效评估资金使用的效果。
根据自查的发现,提出了一系列解决方案。将加强资金拨付的信息公开,确保资金的公平合理分配。将加强对资金的监管管理,建立健全的会计制度和资金管理规范,严格执行财务制度和审计制度。对于资金使用的问题,将强化审计监督,建立完善的资金使用申报和审批制度,严格执行资金法规和相关政策。将加强绩效评估的科学性和客观性,制定科学的评估指标和方法,提高资金使用效果的评估准确性。
还将加强对文化专项资金的宣传和教育。通过组织专题培训、发布相关政策文件等方式,提高对文化专项资金的认识和理解,增强各级政府和相关部门的责任意识和服务意识,为文化产业的良性发展提供坚实的保障。
文化专项资金的自查工作是一项长期而细致的工作,需要各级政府和相关部门的积极参与和支持。将继续加强自查工作,深入排查问题,加强问题解决,确保文化专项资金的合理利用和有效管理。通过这次自查,相信,在各级政府和社会各界的共同努力下,文化产业将迎来更加繁荣的发展前景,为人民群众提供更优质的文化产品和服务。
项目资金自查报告
一、
随着社会经济的快速发展,项目的数目与规模不断增加,如何确保项目资金的安全和正确使用成为了一个极为重要的问题。为了实现项目资金的高效管理,本报告对项目的资金进行了自查,旨在总结项目资金的使用情况,发现问题并提出相应的解决方案。
二、背景介绍
本项目为一项规模庞大的基础设施建设项目,总投资额达到数亿元人民币。项目建设过程中,资金的使用面临着多方面的挑战,包括政府资金拨付、资金监管及使用跟踪等问题。为了使项目资金的使用更加透明、规范,本项目进行了自查。
三、自查过程
1. 资金流向跟踪:通过对项目资金流向的追踪与分析,了解资金的流转路径,确保项目资金不被挪用或滥用。查阅资金流向记录,并与实际使用情况进行对比,确保资金使用符合项目的需要。
2. 资金管理机制评估:对项目资金管理机制进行评估,包括预算编制、资金拨付、资金使用审批流程等。评估结果将用于改进项目的资金管理机制,提高资金使用效率。
3. 资金使用合规性检查:对项目资金的使用是否符合相关法律法规、政策和项目管理规定进行检查。查阅项目相关文件和凭证,重点关注资金使用的合规性和规范性。
四、自查结果分析
1. 资金流向分析:通过对项目资金流向的跟踪,发现资金流转路径清晰,资金使用透明且符合预期。资金拨付及使用的记录完整准确,资金使用过程中不存在挪用、滥用等现象。
2. 资金管理机制评估结果:评估结果显示资金管理机制相对完善,预算编制与实际使用较为契合,资金拨付流程严谨有效,审批流程合理规范。对于一些局部问题,提出了相应的改进建议。
3. 资金使用合规性检查结果:资金使用合规性检查结果显示,项目资金使用符合国家法律法规、政策和项目管理规定。项目管理者对项目资金使用有清晰的意识和要求,在合规性方面表现良好。
五、问题发现与解决
在项目资金自查过程中,发现了一些问题,并提出了相应的解决方案。具体问题及解决方案如下:
1. 拨付资金滞后:由于政府部门拨付资金的流程繁琐,导致项目建设进度受到一定的影响。解决方案:与政府部门密切合作,优化拨付流程,加快资金拨付速度。
2. 資金使用审批流程繁琐:项目管理者对于项目资金的使用需要经过多重审批,审批流程较为繁琐。解决方案:优化审批流程,缩短资金使用的审批时间。
3. 资金使用记录不规范:部分资金使用记录不完善,缺乏必要的凭证和文件。解决方案:加强对资金使用记录的管理和规范,确保使用记录的完整性和准确性。
六、与建议
经过对项目资金的自查,总结出以下几点和建议:
1. 项目资金的使用情况较好,资金流向清晰透明,使用合规合理。
2. 项目资金管理机制相对完善,但仍存在一些问题,需要进一步优化和改进。
3. 项目资金的使用能力需要提升,加强资金使用记录的管理和规范。
4. 提出改进建议,包括优化资金拨付流程、简化审批流程、加强资金使用记录的管理等,以提高资金使用效率。
在今后的项目中,我们将根据这次自查报告的结果和建议,不断加强对项目资金的管理与监督,确保资金的安全使用并为项目的顺利进行提供保障。同时,也将积极引入新的技术手段,提高资金的使用效率和透明度,为社会经济的发展和项目的成功做出贡献。
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近几年来,国家和政府为了帮助贫困学生完成学业,为了做好家庭经济困难学生的资助工作,确保资助金真正落实到受助学生手上,为了不遗漏每一个符合条件的受助学生,我们总结了前一段学生资助工作,根据上级指示,作了认真的自查,现汇报如下:
一、根据资助工作的特点及上级文件精神,学校制定了适合我校实际情况的《习家店中学学生资助管理办法》,并成立工作小组,指定专人负责此项工作。
二、根据上级文件精神,做好新学期的贫困生信息的筛查和录入工作,确保信息真实有效,且无重大缺漏。
三、严格执行上级文件精神,重在表现,对资助对象进行严格的资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。
四、严格执行资助工作的流程。申报、公示、上报及班主任签名、本人签名发放的工作环节,资金一律经由学校财务室入账、平帐,确保资助款到学生手上。
五、认真做好贫困生资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来,我们都组织班主任开会,明确上级文件精神,教育学生正确面对家庭经济困难,自强不息,努力学
习,改变命运,认真用好党和政府的关心与资助政策,确保资金用在学习上,能知感恩与回报,能化感恩之心为动力,努力尽绵薄之力,关心身边其它人,将爱心传递给每个需要的人。
六、我们今后要进一步用好国家政策,确保经费来源,做好每个环节的工作,把好事做好,真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。进一步完善和规范有关贫困生的信息,资料的收集与整理,做到有据可查,笔笔落实。
贫困资助工作是体现党和政府关怀的民心工程,我们要本着严肃认真的态度,细致耐心地做好各项工作,为改变每个贫困家庭孩子的命运做出应有的贡献。
为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神,切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题,促进学前教育发展,根据教育局和中心校的要求,对我校学前教育资助工作进行自查,情况如下:
一、学前资助工作总体情况。
20xx秋-20xx春学年,我园共有学前儿童36人,接受资助资金的儿童4人,共计提供救助资金4000元。
二、自查自纠工作措施。
1.成立领导小组。
资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由校长任组长、村支书任副组长,班主任等为成员的领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则,保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认真学习、完成学业。
2.制定方案,研究对策。根据上级要求,学校组织学前教育资助领导小组成员、学习上级关于学前教育资助文件,制定本校实施方案。
3.广泛开展学前教育资助宣传工作。学校公示栏张贴上级宣传资料,还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学前资助政策。 4.调查摸清学前儿童家庭经济情况。学校先调查学前儿童家庭经济情况,摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。
5.规范资金发放程序及要求
(1)政府助学金按学年申请,按学期发放,每年申请一次。需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的村委会加盖公章,以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。
(2)幼儿园要成立评审小组,人员由校长、村委支书、班主任组成,按照公开、公平、公正的原则,对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后,进行不少于5个工作日的公示。
6.资金拨付
资助资金通过邮政转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人,确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭,没有截留、挪用,切实做到了专款专用。20xx年秋季学期我校享受学前教育资助幼儿人数为4人,其中一档2人,补助标准600元/人/期,二档2人,补助标准400元/人/期,补助资金400元;20xx年春季学期我校享受学前教育资助幼儿人数分别是4人,其中一档2人,补助标准600元/人/期,二档2人,补助标准400元/人/期,补助资金共4000元。
三、存在的问题及原因
1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况,工作中不易把握。
2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。
四、对发现问题的整改措施和工作建议。
下一步加大学前教育入园补助政策的宣传,做到家户喻晓,是政策深入人心。学生资助工作,任务繁重,工作量大,但我校在学前教育资助工作中,严格按照"公开、公平、公正"的原则,在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求,保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策,得到社会、家长的认可。
五、下一步打算。
资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将"关爱留守生,教师访万家"活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女,让领导满意、家长满意。
为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神,切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题,促进学前教育发展,根据教育局要求,对本校学前教育资助工作进行自查,情况如下:
一、 成立领导小组,加强领导
组 长:
副组长:
成 员:
二、制定方案,研究对策
根据上级要求,中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件,制定本校实施方案。
三、广泛开展学前教育资助宣传工作
各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料,还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。
四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况
各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况,摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。
五、规范资金发放程序及要求
(一)政府助学金按学年申请,按学期发放,每年申请一次。
1、需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《广西学前教育资助资金申请表》到所在的居委会(村委会)加盖公章,以证明其家庭经济状况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女持有关证件原件及复印件或有关证明。
2、幼儿园要成立评审小组,人员由幼儿园教师、村委(社区)干部、家长代表组成,按照公开、公平、公正的原则,对提交的资助申请进行认真审定。确定拟资助名单后,进行不少于5个工作日的公示。
(二)资金拨付
资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人,确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭,没有截留、挪用,切实做到了专款专用。20xx年秋季学期甘棠镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人,其中一档18人,补助标准600元/人/期,二档144人,补助标准400元/人/期,补助资金68400元;20xx年春季学期甘棠镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人,其中一档18人,补助标准600元/人/期,二档156人,补助标准400元/人/期,补助资金73200元。上级财政下拨该项资金后,由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金全部转发放给受助儿童监护人,没有截留或挪作他用。
(三)幼儿园按要求将受助幼儿的材料上交中心校办公室,中心校办公室按时汇总将材料交到宾阳县教育局资助办。
六、存在问题和原因
有个别幼儿园队学前资助宣传工作不是很重视;个别村委干部不是非常支持、重视学生资助工作,如有个别困难家庭子女应享受学前教育入园补助,因为超生未交超生费被村委干部拒绝盖章。
七、整改措施及工作建议
下一步加大学前教育入园补助政策的宣传,做到家户喻晓,是政策深入人心。
总之,学生资助工作,工作任务繁重,工作量大,但我校在学前教育资助工作中,严格按照"公开、公平、公正"的原则,在组织实施过程中严格按照上级的文件精神要求,保证每位需要资助的幼儿能够享受国家的优惠政策,得到社会、家长的认可。
为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,做好家庭经济困难学生的资助工作,我校全面落实义务教育阶段寄宿学生享受寄宿生生活费补助政策,确保资助金真正落实到受助学生手中,不遗漏每一个符合条件的受助学生,我校全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正、公开、透明,严格按照程序,规范操作。现将本次自查情况报告如下:
一、为规范学校贫困寄宿生生活费补助资金发放管理行为,对贫困寄宿生生活费补助工作均按上级文件贯彻落实,严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导;严格评审、监督和公示制度,对获得贫困寄宿生生活费的学生建立档案,实行专人管理。根据资助工作的特点及上级文件精神,制定了具体实施细则。
二、根据上级文件精神,做好贫困生的筛查工作,确保信息真实有效,且无重大缺漏。
三、严格执行上级文件精神,重在表现,对资助对象进行严格的资格审查,杜绝不符合条件的对象进入资助范围。
四、对于建档立卡的对象,严格按照资助工作流程。申报、公示、上报及班主任签字、本人签名、发放的工作环节,资金一律由银行代发,确保资金款按时、足额发放到学生及监护人手中。20xx年春季资助对象共104人,每人领取补助款500元。
五、我校严格按照资助政策文件精神,不存在任何违规行为,建档立卡的学生我们认真统计、及时上报,自助系统数据填报及时准确。完整真实。我们严格按照流程,力争做好每个环节的工作,真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的学生。进一步完善和规范有关贫困生的信息,资料的收集与整理,做到有据可查,笔笔落实。
以上是我校在这次自查过程中的情况汇报,资助工作是一项爱心工程,惠民工程。也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,我校将继续在教育局和相关部门的指导下把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻落实到每一位学生身上。具体从以下几方面努力:一是加大对国家资助政策的宣传,二是管理人员要不断努力,进一步提高信息报送的质量和效率。三是进一步完善档案。积累经验,再接再厉,争取做得更好。
根据《宁夏回族自治区教育厅办公室关于开展学生资助工作专项检查的通知》要求,我校开展了学生资助资金自查。通过自查,我校认真贯彻落实中宁县人民政府、教育体育局有关学生资助政策,学生资助工作落实积极、有序、有效,在学生资助申报及资金发放等环节都严格按照规定程序执行,不存在违规情况。现将总体落实情况汇报如下:
一、健全机构,完善制度。
学生资助政策是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩,从构建和谐社会,建设社会主义新农村的大局出发所作出的重要决策,是一项惠及亿万群众的民生工程,意义重大而深远。对此,我校高度重视,成立了以校长马英美为组长的“新庄子完全小学学生资助工作领导小组”,领导小组先后组织全体师生认真学习各级政府关于农村义务教育阶段学生“两免一补”、“精准扶贫”等文件,及时制定此项工作的实施方案,并健全完善了各项资助制度,并明确分工,落实责任,每年对此项工作都做了精心部署。
二、广泛宣传,家喻户晓
为了及时将学生资助政策宣传到位,我校根据教育体育局及中心学校要求。开学前,我们都尽早将学生资助政策宣传给每位学生,同时,在公共场所及学校醒目处张贴宣传画、校园办黑板报、做展板、利用红领巾广播站、召开家长会等形式向家长、学生广泛宣传,目前学生知晓率达到100﹪。学生资助政策的宣传,提高了社会对学生资助政策的关注度,扩大了学生家长对资助政策的了解,使党和国家的各项惠民政策更加公开透明,家喻户晓,人人皆知。
三、把握政策,落实到位。
1、每学期开学前,为了落实好学生资助工作政策,确保符合条件的学生都能享受到“两免一补”、“营养早餐、午餐”等政策,我校首先要召开全体教师会,将会议精神和《实施方案》的要求,传达给每位教师,使教师正确领会和把握相关政策,提前做好新学期学生免费人数的摸底工作,认真准确填写“两免一补”、
“营养早餐、午餐”核定表、确认表及汇总表,确保国家专项补助资金落实到位。
2、学校成立了贫困学生助学工程领导小组。在校长带领下积极开展工作,先后组织全体师生认真学习中央及各级政府关于农村义务教育阶段贫困学生补助的文件精神。学校召开班主任工作会,摸清各班贫困学生情况,按照贫困确实是认定条件,逐人进行社会调查。印发《学生救助申请表》,并由所在的村组领导签字盖章。学校审核后,确定补助对象,并进行公示后上报名单。
3、学校对下拨贫困学生补助费,都能按照上级要求全额发放到贫困生家长手中,无代领现象发生,更无截留、挪用资金现象。20xx年,根据教育体育局的相关精神,上学期我校为学前班学生田智涛等3名同学申请了助学金,并且资金已经发放给了贫困学生家长手中。这学期我校又为学前贫困学生金小明等6名同学申请助学金……在党和上级的关心支持下,我们的资助活动会更上一层楼。
4、“两免一补”、“营养早餐、午餐”
坚持公示制度,档案资料齐全,整理有序。
5、财务管理,规范透明。
对于国家每学期拨付的资金,学校都严格按照财务管理制度执行,并坚持民主理财的原则,大额开支集体讨论,定时公布,时刻坚持还领导清白,给大家明白。
6、爱心捐助情况
学校积极主动联系相关单位、广大爱心人士为家庭困难学生献爱心,帮助他们更好地完成学业。
20xx年冬季,在新消息报、新消息公益中心及广大爱心人士的帮助下发起的“新春新棉衣”活动,为我校十六名学生送来了新棉衣,是他们过了个美好的新年。
20xx年5月在中宁县宣传部、新消息报、新消息公益中心和自治区残联的共同努力下,“少年强”—寻找自强好少年活动在我校启动,这成为我校历史性的一幕!
农村义务教育阶段贫困学生资助工程是一项深得民心的工程。我校将根据中央及各级政府的有关精神,进一步做好此项工作,让政府放心,让人民满意。我们相信我校学生资助工作一定会越做越好。
新庄子完全小学
20xx年11月xx日
我园自从20xx年开展贫困生资助工作以来,严格按照上级要求做好贫困家庭幼儿资助工作。固对我园近年来的资助工作做如下自查。
一、基本情况
自20xx年起至今我园已经进行了五年贫困幼儿的资助工作,我园地处农村,外来务工子女流动人口较多,幼儿家庭情况复杂,给贫困生认定带来了一定难度。
二、主要做法
(1)宣侠传资助政策。
及时下发补助宣传资料,校门外张贴,校园群里通知。
(2)成立资助贫困学生评审领
导小组资助工作。政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女
受益。学校成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组。健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平、公正、公开”的原则。保证贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认真学习、完成学业。
(3)确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:
1、孤儿(含艾滋孤儿)烈士子女、优抚家庭子女等无直接锌经济来源的学生。
2、父母一方已亡,生活十分困难的。
3、父母双残或单残,造成家庭经济困难的。
4、遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的。
5、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。
6、残疾家庭子女、残疾学生。
7、家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女。
8、双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。
(4)、资助对象认定程序。
1、公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。
2、资助申请。贫困家庭学生家长填写《贫困家庭教育资助申请表》
3、评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程
度进行审核,拟定受助学生名单并公示,公示期内如有异议的,评审小组对有关情况进行重新审核。
4、上报。学校根据公示无异议的受助学生名单填写好《教育资助汇总表》上报。
5、资金发放。资金到位后由银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。
(5)、享受资助的学生每学年评定一次,根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况对受助的贫困家庭学生作出适当调整。
三、存在的问题及改进办法
1、贫困学生认定中难度大。由于种种原因幼儿家长不能如实说明家庭情况班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况工作中不易把握。
2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。
资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中学校将更加细致调差,将活动深入持久地开展下去,全面覆盖,深入到每一个幼儿家庭宣传政策,全面了解幼儿的家庭情况和经济状况,一如既往地严格执行政策,使资门助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女。让领导满意、家长满意。
根据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅《关于对我省学生资助工作进行检查的通知》(晋教材[20xx]1号)、临汾市教育局等部门《关于对全市学生资助工作进行检查的通知》(临教计统[20xx]2号)文件,为进一步总结我院学生资助工作经验,及时发现存在的困难和问题,结合我院实际,我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查,学院党委书记亲自动员部署,资助领导组办公室主任亲自安排工作。要求各系严格按照文件精神认真进行自查,其次对有关处室的资助具体工作进行了检查,在全面检查的基础上,形成了我院的自查情况报告。
一、资助工作政策宣传贯彻落实情况
1、加强领导,健全领导机构
学院下发了《关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知》(临职院[20xx]45号),成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制,书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员,是本系学生资助工作第一责任人;从不同的管理层面,对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助管理机构,又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构,办公室主任由学生处处长担任。配备专职人员和专门设备具体负责学生资助工作。
2、领会精神吃透资助政策,学院积极组织参与助学资助工作的师生,全面学习国家和省有关助学金资助政策情况,结合学院实际,制定了我院国家助学金管理办法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。
3、广泛宣传、家喻户晓
在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户,学生进校后,学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传,同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣传,使党的政策深入人心。
二、助学金发放与管理情况
1、规范申请、审核流程
我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》(临职院发[20xx]58号),明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生。国家助学金按学年申请和评定,按月发放。学生进校后以系为单位组织填写《临汾职业技术学院国家助学金申请表》,并递交相关证明材料,学院以系为单位受理学生申请,组织初审,并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后,上交院学生资助办公室,由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至临汾市教育局审核。
2、及时规范、发放到人
学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡,直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申,一再强调,不得以任何实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡,不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后,立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查,力求准确无误,及时将国家助学金发放到受助学生手中。我校二00七年秋季学期可以享受的学生20xx人所有资助金额已发放到位,二00八年春季学期发放助学金1982人次,所有资助金额共301。5万元已全部发放到位;20xx年我院上学期共有受助学生3371人,根据资助资金到位情况分两次发放。第一次资金于1月到帐,计1340250元,我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中,平均每生750元,共计发放1282500元;第二次资金因尚未到帐,因此还没有造表发放。
3、建立规范的台帐
学院资助管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查,帐目清楚。
4、关于5%经费的提取、管理和使用情况
学院依法办学,规范管理,按照国家有关规定收取学费,并从事业收入中提取部分经费,主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿,出台了《关于设立“学生意外伤害赔偿和救助基金”的实施意见》设立专户进行管理,我院近年已提取了50多万元进入了专户,用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。我院目前为止,已实际支出专项经费计81。6876万元(大写:捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备,帐目清楚。今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。
三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。
我院为做好学生资助工作,公开设立举报投诉电话0357—3087555,设立了院长邮箱和院长热线,对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理,确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。
四、“全国中等职业学校信息管理系统”应用情况
关于“全国中等职业学校信息管理系统”的应用,我院领导高度重视,所有的专业会议和统一培训,我们都派专人进行学习,目前系统运行应用情况正常。所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。
五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题。
我院在学生资助工作中不断摸索,不断总结,形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中,对于学生申请助学金档案,我们采用各系审核,报院资助中心再审,学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法,同时,定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。
对于家庭困难学生申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通,力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。
我院学生人数较多,流动性较大,实行的是院系两级管理体制,学生管理的重点和难点多在教学系部,助学资助管理工作的组织与实施,环节较多,核实学生情况需要一定的时间和工作量,发放过程中难免存在有拖拉现象。同时,“全国中等职业学校信息管理系统”与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段,相互衔接不够紧密,逻辑关系不够精准等,又加大了我们的工作任务量和审核负担,希望能够尽快使其更趋完善,操作更加简便,把学生资助工作真正做到更好。
为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[20xx]84号)和《大冶市教育局关于做好20xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组。同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个,20xx年秋在校学生4951人。
教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,20xx年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对20xx年秋教科书退费做了以下几个方面的工作:为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。
贫困寄宿生生活补助政策落实情况20xx年秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:
1、由学生或学生家长提出申请,
2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,
3、年级组审核,
4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的在进行调整,
5、各年级将落实的名单报学校评审组审查复核。资金发放时一律先由班主任签字证明,再由学生本人和学生家长签字后领取,坚决杜绝代签带领行为。学校对每批次发放的学生资助款组织专班检查落实情况。国家免费教科书征订、发行情况根据上级关于教科书免费政策的专题会议精神,我校做到了既不漏订、少订,也决不多订。循环教科书回收、保管、发放使用情况从20xx年春季起,学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人,保证课前发书,做到人手一册,课后如数收回,并督促学生爱护课本,检查登记课本损坏情况。
学期末将课本交图书保管员存放,并办好移交手续。存在的问题尽管学校在学生资助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法,但总有少数学生在教科书上乱涂乱画,导致教科书还存在不同程度的人为损坏情况。以后打算以后,我们要始终把资助贫困学生的工作放在重要位置,完善资助体系,不让一位学生因贫困而失学,同时通过上级的政策解决贫困学生的基本生活问题,使学生安心学习。对教科书循环使用要加强宣传和管理,使学生提高认识,保护和爱护课本。
根据赣助中心〔20xx〕29号《关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知》精神,我校对20xx年秋季—20xx年秋季学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:
20xx年—20xx年,我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学政府资助金,共发放政府资助金20万元。新生入学提供路费4人,发放资金0.2万元。
20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后为181名贫困普通高中生提供了国家助学金,共发放国家助学金13.495万元。
20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后为3439名贫困学生提供了寄宿生生活补助,共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。我校认真贯彻落实有关文件精神,切实强化普通高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理,扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起:
一、广泛宣传发动:
我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“普通高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府资助金”、“普通高校新生入学路费资助”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。
二、严格操作程序
1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。
2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。
3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。
4、制定了“新余市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。
5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序(含宣传单)”。
常言道,百闻不如一见,学习工作中。我们通常会使用到报告,报告就是宣告、告诉的意思。幼儿教师教育网编辑经过耐心地挑选给大家整理出了一篇最新的“国有资产管理自查报告”,请尽情享受本文带来的知识不妨将其保留收藏!
xxx县人民政府:
根据xx县委办《关于开展党政机关和企事业单位国有资产管理工作检查的通知》的文件精神,结合xx实际,现将有关情况报告如下:
一、组织领导
为顺利开展工作、按时完成我镇自查工作,成立了以镇长任组长、机关分管领导为副组长,镇属相关单位负责人为成员的国有资产管理专项检查领导小组,具体工作由镇党政办、财政所两个部门牵头,镇属各工作单位负责人各自开展本单位使用和管理的国有资产自查等工作。
二、检查主要内容
内部管理制度、资产配置、使用、处置、投资以及出租出售管理的决策程序及效果,资产使用管理台账,资产账务管理情况,主管部门对所属单位资产管理职责履行情况等相关内容。
三、开展自查情况
我镇管理和使用的国有资产总金额为xx元,其中国有土地xx元,办公用房xx元,公务用车xx元(含消防车、洒水车各一辆),电子、电气设备xx元,办公桌椅xx元。在落实国有资产管理工作上,严格按照国有资产管理制度执行。一是国有资产购置上,根据各部门工作实际要求,确需购置设备办公设备的,先写出书面报告,经分管领导签字报镇主要领导审批同意后,由镇党政办组织人员按程序统一采购,防止盲目采购,造成国有资产闲置、浪费;二是大宗物资采购工作,严格按照《xx县人民政府办公室关于执行xx省政府集中采购目录及限额标准的通知》要求(x府办发〔xxxx〕xx号文件),我镇不存在超标准、超限额采购;三是各部门建立了规范固定资产使用台账,明确了保管和使用的责任人;四是我镇新增国有资产按照权责发生制原则,交付使用及时入账,做到账实相符,并按要求录入国有资产管理系统;五是国有资产处置方面,严格按照国有资产管理实施办法,履行相应的审批程序,防止国有资产的流失,无私自处置国有资产的.现象。
四、存在的问题及整改措施
我镇国有资产管理工作在各方面都比较规范有序,但也存在一些问题,一是有重买轻管的现象时有发生,主要在应急工作方面的临时物资采购,今后需要加强管理;二是在低质易耗品固定资产报废处置不及时,比如平时我们使用的电脑,因更新快,在今后工作中,将按照有关政策法规,进一步建立健全国有资产管理制度,用好管理好我镇国有资产。
xx镇人民政府
20××年××月××日
按照《小金库专项治理实施方案》文件要求,我办认真开展了“小金库”清理工作,成立了以组长为首的领导小组,认真扎实地开展了清理工作。清理后:自20xx年以来,我单位的一切财务活动都严格按照财务管理制度的有关规定进行,没有出现设立账外账户、小金库、以个人名义私自保管公款等违反财经纪律的情况。
一、通过深入自查,我单位财务管理是按照国家有关财务法律法规执行的,所有的收入和支出都纳入我单位财务办法定账户统一核算,没有侵占或截留国家和单位的收入,下属处室没有单独的账户,也没有任何形式的“小金库”。
二、财务制度已经制定,从制度上保证财务管理的规范性、严密性和有效性。
三、各类票据由财政部门向财政局购买销毁,按照相关票据登记制度设置票据登记簿;同时,应设置专(兼)职人员,负责票据的保管、收集和核对,并建立相应的工具书。
四、按照财政集中支付的要求,现金管理采用备用金制度,严格按照财政制度进行财务报销,杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出,不进行任何形式的私存私放。
五、我单位严格遵守财务管理内部相互制约和相互监督的有关规定,加强会计监督,尽量从源头上防止违法违纪现象的发生。会计人员不做出纳、保管员等兼职的,不记录银行存款、现金日记账;出纳不负责审计、保管会计档案和登记收入、费用、债权债务;支票管理人不负责财务印鉴,财务印鉴、法人印鉴、财务负责人印鉴由内审员保管。
旗财政局国有资产管理股:根据旗20xx年行政事业单位国有资产管理专项检查方案的要求,我单位进行了自查,现将自查结果做如下汇报:
一、国有资产日常管理情况:是按照《通辽市行政事业单位国有资产管理暂行办法》要求,严格落实国有资产清查、登记、上报制度,设置固定资产卡片、总帐及明细账簿,并定期进行了清查盘点,及时更新国有资产管理信息系统,做到账账相符,账实相符,明确责任并履行好职责。
二、制度建立情况:是建立建全资产管理的各项规章制度,有购置、申领、使用、报废处置等内部控制制度。
三、资产处置情况:按照规定履行审批或备案手续,并及时做好账务处理,处置收益或残值按照“收支两条线”管理原则,纳入了财政预算或残值管理,无擅自处置国有资产现象。
四、资产动态管理情况:及时登记资产卡片,并向财政管理部门上传有关资产数据,实现了动态管理及时核对账簿。
五、资产出租出借情况:单位无出租出借国有资产情况。
六、资产产权登记情况:没有国有资产产权登记证书。
七、罚没资产管理情况:无罚没资产情况。
根据《西安市灞桥区关于开展区级行政事业单位国有资产出租出借、对外投资情况专项检查的通知》以及《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》和《西安市行政事业单位国有资产有偿使用和处置及收益管理暂行办法》文件精神,我校领导高度重视,立即组织人员对国有资产出租出借情况进行了自查,现将自查报告汇总如下:
一、建立组织机构,专项负责
组长:略
副组长:略
成员:略
二、自查内容
1、国有资产日常管理情况:严格按照《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》及《灞桥区学校固定资产管理制度》要求,严格落实国有资产清查、登记、上报制度,设置固定资产卡片、总帐及明细账簿,并定期进行清查盘点,及时更新国有资产管理信息系统,做到账账相符,账实相符,明确责任并履行好职责。
2、制度建立情况:我校建立了《西安市第五十六中学固定资产管理制度》及《办公用品采购、保管、支领制度》。
3、资产处置情况:按照规定履行审批手续,并及时做好账务处理,残值收入按照“收支两条线”管理原则,无擅自处置国有资产现象。
4、资产出租出借情况:我校与西安警-察护卫学校的租赁合同已到期,不再续约。我校与五鼎联合钢筋机械公司签订了一年合同,出租面积平米,年租金万元。我校的资产出租按规定向教育局提出申请经同意后签订出租合同;出租收入纳入预算统一管理。
三、自查时间
20xx年5月27日-29日
四、自查汇总
我校在国有资产管理方面严格按照《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》规定执行,资产账账相符、账实相符、帐表相符、账证相符,未发现违规违纪行为。
自查,我校无国有资产(土地、房屋)对外出租、出借、联营的情况。也没有违纪违规行为。
根据凤财发{20xx}31号文件的精神和具体工作部署的要求,我单位极为重视这项工作,成立了领导班子,认真组织开展自查自纠,现将有关情况报告如下:
一、组织领导
按照联席办发《关于对全县行政事业单位国有资产管理工作进行检查的通知》要求,为顺利开展、按时完成本单位的自查工作,我校成立了以校长黄月宁同志为组长,相关人员为组员的国有资产管理专项检查自查领导小组,组织相关人员从资产管理、资产处置、经营性资产管理等方面进行了全面的自查自纠。
二、工作起止时间
我校于20xx年4月4日至20xx年4月16日对本单位各类固定资产拥有、管理、使用情况进行了自查自纠工作。
三、检查主要内容
1、资产管理情况;
2、资产处置情况;
3、经营性资产管理情况;
4、其他。
四、自查工作结果
经自查,我校在国有资产管理方面能落实资产管理的机构和人员规定,建立了较规范的固定资产账;能按照资产管理信息化的要求,将全
部资产录入资产信息管理系统,并及时更新;学校资产的购置、验收、入账、领用均有管理制度,能落实相关资产管理人员和使用人员的职责,资产领用有记载。在资产处置方面,我校能按照《凤翔县行政事业单位国有资产管理实施办法》的规定,履行相应的审批手续,无私自处置资产的现象。学校无经营性资产情况。
五、整改措施
我校在自查的基础上,对照以前的财务制度,针对国有资产管理方面,依据有关政策法规,将进一步建立健全各项管理制度。
槐北示范小学
国有资产管理状况自查报告
二0xx年四月十五日
根据凤财发文件的精神和具体工作部署的要求,我单位极为重视这项工作,成立了领导班子,认真组织开展自查自纠,现将有关情况报告如下:
一、组织领导
按照联席办发《关于对全县行政事业单位国有资产管理工作进行检查的通知》要求,为顺利开展、按时完成本单位的自查工作,我校成立了以校长黄月宁同志为组长,相关人员为组员的国有资产管理专项检查自查领导小组,组织相关人员从资产管理、资产处置、经营性资产管理等方面进行了全面的自查自纠。
二、工作起止时间
我校于20xx年4月4日至20xx年4月16日对本单位各类固定资产拥有、管理、使用情况进行了自查自纠工作。
三、检查主要内容
1、资产管理情况;
2、资产处置情况;
3、经营性资产管理情况;
4、其他。
四、自查工作结果
经自查,我校在国有资产管理方面能落实资产管理的机构和人员规定,建立了较规范的固定资产账;能按照资产管理信息化的要求,将全
部资产录入资产信息管理系统,并及时更新;学校资产的购置、验收、入账、领用均有管理制度,能落实相关资产管理人员和使用人员的职责,资产领用有记载。在资产处置方面,我校能按照《凤翔县行政事业单位国有资产管理实施办法》的规定,履行相应的审批手续,无私自处置资产的现象。学校无经营性资产情况。
五、整改措施
我校在自查的基础上,对照以前的财务制度,针对国有资产管理方面,依据有关政策法规,将进一步建立健全各项管理制度。
市国有资产领导小组:
根据樟树市委办公室樟树市人民政府办公室[20xx]19号文件关于《樟树市开展国有资产出租(出让)清理工作实施方案》的通知精神,我场认真组织开展自查自纠,现将有关情况报告如下:
一、组织领导
按照市国有资产出租(出让)清理工作领导小组开展国有资产出租(出让)清理工作的要求,为顺利开展、按时完成我场的自查工作,我场成立了以场长为组长,分管场长为副组长,各相关人员为组员的国有资产出租(出让)清理工作领导小组,对我场的国有资产管理出租(出让)情况进行了全面清理。
二、工作起止时间
我场于20xx年3月3日至20xx年4月xx日期间进行了自查自纠工作。
三、自查工作结果
经自查,我场没有国有资产出租(出让)情况,也没有违纪违规行为。
樟树市试验林场
20xx年3月xx日
市财政局、审计局:
根据xx市财政局、审计局xx号文件关于开展全市行政事业单位国有资产管理专项检查的通知精神,我局认真组织开展自查自纠,现将有关情况报告如下:
一、组织领导
按照市财政局、审计局开展全市行政事业单位国有资产管理专项检查的工作要求,为顺利开展、按时完成我局的自查工作,我局成立了以局长为组长,分管局长为副组长,各相关人员为组员的国有资产管理专项检查自查领导小组,对我局的国有资产管理情况进行了全面盘点。
二、工作起止时间
我局于xx年x月x日至xx年x月x日期间进行了自查自纠工作。
三、检查主要内容
1、账外资产问题;
2、已报废、损毁、盘亏资产长期未清理问题;
3、未经批准自行购置政府采购目录内商品问题;
4、对外借款、投资难以收回形成潜在损失问题;
5、对外担保及成立经济实体、企业出资不到位而承担连带责任问题;
6、资产转移未及时办理调拨、过户手续问题;
7、未经批准出租、出借、出售固定资产问题;
8、资产有偿使用收入应缴未缴财政专户问题;
9、其他。
四、自查工作结果
经自查,我局在国有资产管理方面严格按照国家有关规定执行,资产账账相符、账实相符、账表相符、账证相符,未发现有上述问题。
五、完善规章制度
我局在自查的基础上,对照以前的财务制度,针对国有资产管理方面,依据有关政策法规,建立健全各项管理制度。
居安思危,思则有备,有备无患。幼儿园教师在平时的学习工作中,都会提前准备很多资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,你知道幼师资料的主要内容是什么吗?于是,小编为你收集整理了师资个人自查报告。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师作风整顿自查报告
近年来,随着教育环境的不断变化和社会的发展,教师作风成为了教育界中极为关注的问题之一。为了有效地提高教师队伍的整体素质和水平,进一步改善学校教育工作的质量和效率,我校开展了一次教师作风整顿自查活动。现将活动情况和自查结果向各位领导和同事作一份报告。
一、活动背景
教师作风是学校管理和教育教学的重要方面。好的教师作风可以提高师生间的沟通效率,促进校内良好的师生关系,进一步推动学校教学和管理工作的发展。而不良的教师作风,则会造成师生之间的隔阂和摩擦,甚至影响正常的教育教学秩序和发展。因此,为了规范教师的作风,在2020年9月份,我校开展了一场教师作风整顿自查活动。
二、活动内容
本次教师作风整顿自查活动主要分为以下几个方面:
1.强调教师职业操守
对于教师而言,职业操守是其道德底线。因此,我们在这次活动中对教师的操守进行了强调,要求教师要始终时刻遵守职业道德规范,保持良好的师德师风。
2.加强教师教学水平
教学是教师最核心的工作之一,因此我们在活动中也重点强调了教师的教学能力。通过教学督导和课堂观摩,对教师的教学水平进行深入分析,为教师进一步提高教学能力提供支持。
3.营造和谐的师生关系
为了建立良好的师生关系,我们还在活动中加强了对教师的师德培养。要求教师在与学生交流和相处时,要注重人际交往技巧,尊重学生的个性差异,帮助学生潜心学习,积极营造和谐的学校氛围。
三、自查结果
本次教师作风整顿自查活动的效果显著,取得了明显的成效。通过活动,教师队伍整体素质和业务水平得到了提高,且校内师生关系更加融洽。
1.检查到的问题
在这次活动中,我们发现了一些教师存在的问题。比如,有些教师在课堂教学中存在过于单一、死板的授课方式,有些教师在处理教育教学事务时比较随意,没有认真对待等。这些问题都对学校教学工作和教师形象造成了一定的不良影响。
2.整改措施
针对发现的问题,我们第一时间制定了相应的整改方案,对教师开展了有针对性的培训和辅导。同时,我们还增加了检查频次,加强了监督力度,严格要求教师,要求他们把做好每一件事当做自己职业的使命来看待。
四、总结
整顿自查活动是学校管理的一项重要工作。通过这次活动,我们不仅发现了教师存在的问题,而且帮助教师及时改正问题,提高了教育教学质量和学校师生关系,取得了非常好的效果。我们会根据整顿自查活动的成果,继续完善学校管理体系,加强教育教学管理和监督力度,为学生提供更加优质的教育教学资源。
1、难以转变学生不正确的态度。虽然体罚可能达到制止某种行为的目的,却很难转变学生不正确的态度。体罚与变相体罚只能使学生学会逃避体罚,而不是诚心转变态度,改正错误。
2、难以形成良好的教育氛围。“杀鸡儆候”式的体罚使学生在行为上谨小慎微,时时、事事消极防卫,害怕教师。这就不利于学生形成积极向上、勤奋学习的思想品质,也不利于班集体形成文明、和谐、轻松的氛围。
3、体罚与变相体罚会给学生带来不必要的焦虑。体罚还会导致师生关系紧张,使师生产生冲突乃至对抗。这既损害了教师的社会地位和人格魅力,也是违反了法律。
最后,我非常赞同文中的一个观点,即体罚学生是教师教育手段贫乏的表现。那么,不体罚怎么办?
1、真正的严师不是“罚”师。真正热爱教育、热爱学生的好老师,不会体罚学生,而是会采取更为有效的方式去帮助学生。心理学家早已用实验证明,对学生的肯定远比“必要的惩罚”有用得多。对学生的错误采取消极或负强化也比直接的惩罚更容易使学生接受和理解。记得一本书上说过,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你去细细地找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。虽然,现在学生的情况千变万化,但只要让每个学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感到老师是可以信任的人。“亲其师而信其道”这样,教育学生就容易多了。
2、善于表扬,巧妙批评。
“榜样的力量是无穷的。”对表现优秀的学生,老师的表扬和鼓励,也激起其它学生向他们学习的兴趣和热情。当然“金无足赤,人无完人”,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点。所以要抓住契机,捕捉学生的闪光点,只要学生有点滴进步,就采取不同方式鼓励上进。当然,对多次教育仍然不改的学生,在尊重人格的原则上进行适当的处罚对学生是很必要的。成人犯错要受到社会舆论、刑法等处罚,孩子犯错也应当受到一定的处罚。让他知道犯错所要承担的后果,他才能知道该如何正确地生活。但前提第一是要尊重孩子的人格,那就是无论批评多么严厉,都不能打击孩子,蔑视孩子,不能说伤孩子自尊心的话。第二是尽量用合适的处罚代替体罚,毕竟目的是为了让他改错,而不是惩罚。
3、多理解学生,以法代替体罚。由于中小学生是未成年人,他们在成长过程中不可避免地要出现超越社会规则的行为,对这些行为教师要正确认识,不要动辄发怒。
总之,学了这篇文章,我深刻认识到作为老师不能用体罚这样的“人治”行为代替“法治”,从这个意义上讲,必须用体罚才能完成“教育”,那是教育者无能的一种表现。
近时间,我进一步加强学习,对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现;是教育系统加强内部管理的重大举措;是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题,努力做到自查自纠,更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析,今后着重从以下几方面去努力:
一、加强学习,不断完善自我。当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习,特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。
二、进一步加强教学管理,客观公正评价教学质量。本人自认为当年教书还是一把好手,但近年来,在深化教育改革中又来分管的教学工作,感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在:一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。二是本人的管理理念陈腐,特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系,也就是对教师工作的评价难以客观公正,不能客观公正评价教师,就难以调动教师的积极性,导致教育改革前行步伐缓慢。因此,本人反复思索,应加强现代管理理念的学习,学习先进经验,大胆改革对教师、学生的评价制度,基本做到客观公正地评价每位教师,充分发挥每位教师育人的潜能,为教育事业的发展勤奋努力工作。
经过一段时间对师德师风的学习,我深深地认识到师德师风学习的重要性,这对于本人的师德师风的修养得益匪浅。通过这次师德师风教育的学习,我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识,对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己教育教学工作实际,自我剖析如下:
一、学习上不能持之以恒,学习不够认真。
本人能每周坚持阅读,做笔记。但不能长期坚持,理由是要抓教学工作,即批改作业、写教案、备课、上课,借口工作忙。虽然看一下书,但是既不做笔记,又不做写心得体会,这样的学习纯属是马虎应付,收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要纠正必须从根本上认识,认清其危害,才能深刻反省自己存在的问题。痛下决心持之以恒地、认真地学习。
二、缺乏开动脑筋思考问题。
这次师德师风学习的资料较多,内容既复杂又多,涉及到教育教学工作的方方面面。如果我们在学习中只求数量,不加思索,有不少问题是弄不清楚的,更不用说是把学习的知识运用到实际中解决实际问题了。我认识到学习师德师风对于指导今后的教学工作非常必要。如遇到不懂的问题,应用笔记本记下,再反复多读原文,查找有关资料或词典,虚心向别人学习,一直到弄通弄懂为止。
三、学以致用,结合自己教育教学工作方面做得不够。
我们学习师德师风的最终目的,是为指导我们的教育教学工作,为了更好地为教育事业做贡献。如果不把我们学习的理论知识运用到自己的教学教育工作实践中去,那么,我们即使把理论学得很熟很精,也是没有意义和作用的。所以,要学以致用。要把学到的知识用于指导我们的教育教学工作,才是我们的最终目的。
路漫漫其修远兮,终身学习是我们教师职业的需要,是时代对我们的要求。能否持之以恒的学习师德师风理论,关系到我国教育事业兴旺发达之大事。为此,我们应高度重视,落实到自己的行动中去,做到持之以恒地用功学习师德师风理论,把教育教学工作做得更好。
作为一名党员教师,本人在做好本职教育教学工作的同时,也经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、谦虚听取同事等各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标,将自己存在的问题进行剖析。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够积极主动,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。不够合理利用时间,总给自己的懒惰找借口。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够深入,结果使得自己的知识面不够广。
2、在平时的生活中,批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。还有对自己的批评不够彻底,深入。
3、在工作要求上。对自己工作的要求不够高。满足于现有的事情干完,只是盲目的追求数量而忽略了数量。没有将数量与质量有机的结合起来,虽然能按时完成工作任务,但目标定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于上面安排啥事就干啥事,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,同时同事间的交流也就缺乏了。
二、存在上述问题的根源:
归到根本,这其实是由于自己的人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:
没有最好,只有更好,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我将做到如下几点:
一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,合理利用自己的时间,多用书籍来充实自己的生活,同时树立远大目标,,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,急躁心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
四是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
教师个人自检自查报告一:
1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为现在考试、考核很少遇到,就是碰到了临时抱佛脚说不定也能侥幸混过去,所以逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口。
2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研 究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,而不要求自己主动学习和进步。
3、对于学校要求的各种学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以达到学校要求的篇幅为原则,应付差事。而不是发自内心的去学习新的理论和方法,教育教学方法墨守成规不能创新。
三、根源分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。思想上认识不足,没有站在一个适应现在社会与时俱进的一个高度要求自己。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先
进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。觉得自己就是每天一成不变的重复着昨天的事情,慢慢的让它形成了一种定律,而没有找准每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。 也就是对自己的工作没有一个基本的定位,比如:这个学期我上课一定要注意语言精炼,切忌废话过多这个问题,然后每节课都会为了达到这个目标而优化自己的教学。每次发现问题时总是雄心万丈,当时心想一定要怎样怎样,而在实际情况中却没有实施自己的想象,问题依旧是问题,想象依旧是想象,存在的问题没有解决,反而累积的越来越多,每次的计划都是套话空话废话,写不写没有起到任何作用。
四、今后还需在以下方面继续努力:
1、加强学习,不断完善自我。
每天翻着教本和教辅资料 ,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进,因此,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。 今后,在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生,达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
通过自查反思,我将会在以后的教学中规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师个人自检自查报告二:
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的'全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,
三、存在的主要问题:
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。
4、与家长沟通不够。
5、班主任管理工作不到位。
二、改进措施:
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、教育理论方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通,如面谈,电话、短信联系,让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题,使孩子能健康成长。
5、积极向有经验的班主任学习,学习他们科学、高效的班级管理办法,学习他们与任课教师的沟通方式,学习他们对工作、对事业积极进取的态度。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
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能够当真履行国度课程标准,精确把握Xx市小学学业质量评价标准和讲堂传授评价标准,异国随便加大传授难度。
能够自动展开有效传授探讨,能够根据传授内容、课型、学情的差别,应用适合的传授模式构造传授,利用自立、互助、探讨等进修方法,加强师生、生生之间的交换与互动,最大限度地进步讲堂传授效益。
加强传授工作的老例办理,能够做到“四联合”。即:传授进度与传授筹划联合,讲课内容与课程标准联合,同年级功课根本联合。
我任教的`二年级不留书面家庭功课,严厉把握门生功课量。能够科学计划讲堂功课,能够做到全批全改。
严厉履行“早八晚五”的法则,撤除联合的早、午自习,门生联合到校的时候异国早于7:50,构造门生上课时候在8:00,午时门生歇息时候异国占用。每日在校用于传授活动的时候不超出6小时。
履行“二表”果然制,即作息时候表、课程表等果然公示,承诺接纳广大家生、家长和社会的监督。已经将课程表和作息时候表联合张贴到讲堂里。
毫不占用门生体育课等课余活动时候,给门生富裕的解放活动时候。
异国构造联合测验和大范围的测验。异国公告门生测验成绩,异国按测验成绩为门生排名次,异国将门生测验成绩作为评价门生的独一标准。
异国擅自构造门生购买或保举各种传授用书、材料等,异国策动构造门生、拜托家长或其他人员到指定书店购买进修资料、教辅材料。
教师在我心中是一个崇高的职业,他们从事的是教育人、塑造人的事业,他们是人类灵魂的工程师,他们要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名教师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。在小区,不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。
总结我在军王小学一年的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:(1)业务学习和钻研放松:
(2)课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散,
(3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。
(4)课后对差生的辅导不到位。
希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。
教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师”。教师的思想素质和工作好坏,决定着教育的发展水平和质量。教师的职业道德,是教师人事教育工作应遵循的行为准则和规范。是教师工作范围内特殊的道德要求,师德是人民教师的灵魂,师德水平的高低关系教育的成败,我们新一届领导班子充分认识到加强师德建设对我校建设的重要性,并对此项工作给予了高度重视,为提高我校教师的师德水平,结合《辽宁省中小学教师职业行为规范》,我们开展师德建设工作,现就我校贯彻落实《辽宁省中小学教师职业行为规范》工作的情况报告如下:
一、基本情况分析:
××镇××××××学校是伴着qn乡合并到镇应运而生的,成立于XX年3月1日,它是在原qn初中和qn中心小学基础上合并而成的。校长由原中心校校长jq同志担任,初中部几名中层以上的领导也全是新手,新班子面对的是一个典型的农村薄弱初中。学校有教职工36人,9个教学班,在校生354人。教师队伍人心涣散,几届中考成绩不尽人意,造成学苗大量流失,学生辍学,加上残墙断壁,可谓是一个典型的生产队形象。
造成教师队伍人心涣散的原因主要有以下几个方面:
1、我乡财政没钱,拖欠教师工资长达将近一年,而且工资标准较低,使教师生活陷入困境,为了生济,无遐
钻研业务。2、从学校本身说,没有其它收入,只有一点学费,更谈不上教师福利待遇,当今社会当领导的不能给同志造福,工作也难以开展,管理上的不到位造成此种情形。
二、主要工作措施及效果:
鉴于以上的基本情况,为了转变教师队伍散漫,转变社会上对教师的看法,彻底改变qn初中的薄弱落后的情况,新镇党委、政府及学校新班子予以高度和重视,把加强教师师德建设作为我校工作的重点。
(一)博采古今师德,开创师德新风范。
中华民族是一个具有优良师德传统的民族。历代都有一些师德高尚的典范,在生活中我们号召以先辈们为榜样,向他们学习,召开了《我心目中的师德楷模》演讲。大家心目中的师德楷模从古至今都有,如:我国春秋时代的著名思想家、教育家--孔子,学习他把毕业生献给教育事业的无私奉献精神,学习他教育学生要有高尚的道德情操、精神境界,让他们不要过分追求物质享受,以及他身教重于言教,以身作则,学而不厌,诲人不倦的崇高师德。又如:现代教育家--陶行知。学习他从教几十年,践行着“捧着一颗心来,不带半根草去”的誓言。再如无产阶级教育家,毛泽东同志的老师--徐特立。学习他积极上进,工作扎实认真,治学严谨,虚心好学,五十多岁高龄还自学外语的精神。
本次演讲,老师们讲的内容很丰富且深刻,并表了决心,使全体教师也受到了深刻的师德教育。
在学期末,我校也树立了师德典型,有年近50岁的yzf老师,她带病坚持工作听众组织安排,同时又是我乡优秀党代表。lb老师,妻子得了重病,而他办理入院事后及时返校,不耽误学生上课,并认真上好每一节课。wxh老师家中不慎失火,他把维修工作都安排给亲友,没有耽耽搁学校的任何工作。
(二)加强理论学习,提高师德水平。
知识的来源就是学习。教师要给学生一杯水,自己必有一桶水,并且是一桶活水,我想这里不仅指文化知识的学习,还有师德修养方面。我们号召全体
员工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论,学习“xx大”和学习“两会”精神,学习社会主义教师道德理论及有关道德知识;学习教育学、心理学、伦理学、行为科学、教学论等。总之号召大家博览群书,涉猎百家,丰富和完善自我。我们组织教师学习了“xx大”的精神,同志们又谈了各自的看法。我们又组织教师学习了社会主义教师道德理论。学习后同志们深受启发,又很鼓舞。
(三)在教育教学中,提高自己的道德境界。
实践是检验真理的唯一标准,教师提高自己的思想品德境界的过程,也正是知行统一的过程。因此说,教育实践是教师道德修养的必由这路。
我校全体教师掌握了一定的师德理论,并把它运用到教育教学实践之中。
1、身教感染学生。
每位教师在上班期间都能做到着装得体、整洁、大方,不穿袒胸露背、无袖上衣和超短服,不留怪异发型,基本上不化妆,更谈不上浓妆艳抹。在控辍活动中,我校动员回几位在社会上逗留多日的学生,他们的装束就很不得体,明显是社会风流人物的打扮,经说服教育,更重要的是我们给他们举了学校老师的装束也不过如此的例子,是老师的身教感染的他们,还给他们少男、少女的清纯本色。
一、加强保密教育,提高思想认识
为认真做好保密机要工作,我局结合工作实际,切实把保密教育工作贯穿于日常工作中,在平时的学习例会上,多次强调做好保密的极端重要性,组织全体干部职工认真学习了《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密规章制度以及市、县保密有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发等加强保密教育,加强做好保密的检查督促,促进全体工作人员提高思想认识,增强做好保密的责任感。同时,进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能,使保密真正做到行有规章、做有依据、查有准则,真正实现制度化、规范化、科学化。
二、加强组织领导,完善规章制度
为严格保密纪律,堵塞漏洞,消除隐患,加强机关的保密,我局成立了保密领导小组,局长为组长,分管副局长为副组长,各科室负责人为成员,加强对保密的了领导。同时,制定了保密各项工作制度。一是制定了《蓬溪县城市管理行政执法局机要保密制度》,要求所有局机关工作人员自觉遵守《中华人民共和国保密法》等保密规章制度,严守党和国家秘密、工作中的秘密。严格做到不把机密、绝密文件带回家,不在公共场所谈论保密事项,不向任何无关人员透露保密的内容,不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项,并严格做到不该自己知道的不打听,不该外传的事坚决不外传。对违反保密规定的人和事,要进行批评教育,情节严重的要根据有关规定严肃处理。严格制度、严密措施、严明纪律,确保保密万无一失。二是制定了文书管理制度,对文件的处理、传阅、撰写、发文等方面都作了明确规定。三是制定了档案管理制度并上墙公示。对档案管理,尤其是密级文件的管理以及文印保密,计算机保密作了严格规定。工作人员查询档案需严格履行查看手续,进行实名登记,办公室定期对各项保密制度进行检查督促,确保局机关保密制度落到实处。
三、落实各项措施 ,确保机密安全
为切实落实保密制度,做好保密机要工作,我局采取了以下几个方面的措施。
一是严格计算机管理。目前我局所有科室和局领导办公室都配备了计算机,党政网电脑与政府网络信息中心联网,杜绝同一台计算机同时连接内外网。每台电脑上都安装了网络防火墙,对每台电脑的软件进行清理,删除一切与工作无关的信息和软件,尤其是网络游戏等联网软件,防止信息流失或遭受外界恶意攻击。
二是严格文件资料管理。办公室是文件资料的加工、储存场所,为确保文件不随意外流,我局设立了1名专职人员,负责纸品文书的管理和电子文档的管理。具体做好文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等,对涉密的文件资料,只准在机关办公室阅,未经批准,不得带出机关;做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等,确保电子文档安全。同时加大对档案室的日常管理,非工作人员一般不准进入档案室,防止机密外泄。
三是严格会议管理。对于局党组、行政各类会议,尤其是对涉及人事、财务商议等涉密的会议,严格落实保密措施,遵守保密纪律。对于各类会议,一般指定有关人员参加,并指定专人作会议记录。会议讨论的内容,未作出决定待定的、需要保密或一段时间内保密的,不得随意扩散传播。
四是严格公章管理。局指定办公室负责对局行政、党组公章的保管,办公室主任为局公章的保管责任人。所有需加盖局行政公章的文书材料,一律需经得主要领导同意方可加盖;所有需加盖局党组公章的文书材料,一律需经得局长同意方可加盖。任何人不得随意加盖公章。并对加盖公章的材料作详细登记。
五是严格工作程序。工作人员不在日常工作手册上记录秘密,不随意摘录、引用秘密文件、或擅自将秘密文件给他人传看,凡是自己在工作中掌握的秘密事项,没有传达义务的绝不告诉知密范围以外的人。不在无人看管的情况下将秘密文件和手册置于办公桌上,甚至带回家,非本机关人员不能单独留于办公室内,室内无人要锁门。
学校在上级有关部门的关心领导下,认真贯彻《中小学体育工作督导评估指标体系》,落实《学校体育工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育工作,进一步加强和发展学校的体育工作,根据教育厅《关于<中小学体育工作督导评估指标体系>的通知》精神,我校积极进行自查自纠,现把有关工作汇报如下:
一、学校概况
大新乡中心小学位于大新乡圩镇东北面。学校始建于1931年,取名“大新街中心基础学校”,设初小2班,高小1班,在校学生70多人,教师4人。校舍借用九宫庙堂,校园仅1500多平方米。1950年解放后,学校更名为“大新乡中心小学”,逐步办成完小。经历70多个春秋的变迁,如今学校已经发生了根本的变化。至今学校开设有14个教学班,分设3个教学点,现在校学生377人,教师26人。校园面积达13698平方米。校舍建筑面积达3222平方米。生均占有校舍建筑面积8.1平方米,学校按“普实”三类标准,配备了教学仪器室、实验室、图书室、阅览室各一间,远程教育功能室二间,并购建了一大批教学与实验器材。目前,学校固定资产总额已达116万元。
二、组织管理
学校副校长领导负责学校体育工作,主管领导重视学习关于体育工作方面的政策法规,在学校年度工作计划和总结中均有学校体育工作内容。学校有专门的体衣教育领导小组,副校长、大队辅导员、体育组共同协商具体工作,负责指导全乡体育活动。至今,学校已成功举办了6届体育节,2届排球节。
学校对体艺卫工作的教育经费倾斜力度很大,每年拨出相当大一部分资金用于体育专项活动,一方面保证学校体育工作的正常运行,另一方面作为奖金鼓励师生在这方面出成绩,出好成绩。学校有改善学校体育工作的具体措施和计划。学校将体育纳入教师培训计划,每年体育各级参加区级、市级的业务培训。学校建立了体育校本教研小组,每周开展一次活动,有专门的教研组活动记录。
三、学校体育工作
学校专门成立以校长为组长的体育领导小组,共同研讨体育工作的重点措施及实施办法,每个月都把体育工作列入学校工作的议事日程。另外,学校舍得资金投入,使体育工作能稳步有序的开展。《学生体质健康标准》实施器材按教科局仪器站全部配备,能保证教学和活动要求。学校实施《学生体质健康标准》,配备测试器材,建立《学生体质健康标准》登记卡,及时上报测试数据,测试数据进行统计分析。按国家、省级分类配备目录要求设置体育场地、配备体育器材和教学需要的各种教具、挂图等。相关场地、器材符合国家、省级有关规定,符合教学基本要求,并保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。根据学校实际创建快乐体育园地。
体育教师工作量计算合理,体育课时费计算和其他课同等对待,执行教育行政部门对体育教师工作服装配置及室外补贴的有关规定。
四、学校卫生工作
1.教学卫生。每个教室有4盏日光灯,照明充足,教师黑板、课桌椅经常检查,爱护情况记入班级量化评分,厕所设置符合标准。
2、健康管理 学校卫生由副校长负责,兼卫生专职教师。环境卫生每天检查一次,每周抽查两次。办公室卫生由值日教师检查。有常见病、传染病防治计划和防治措施。学校实行每日晨检报表制,每天及时检查报表并进行分析和记录,有问题马上处理。定期开展学生健康体检,建立学生体质健康卡片,体检资料进行统计分析并反馈给班主任,有特殊情况通知家长。建立突发事件应急预案,建立食物中毒责任追究制度。每年新生入学、插班生入学查验预防接种证,接种信息进行登记,无证或者漏种告知家长到医院机构办理《接种证》或补种。
4、健康教育
根据学校的实际情况开展学生的健康教育,每月一次疾病预报,每月一次卫生讲座,卫生宣传图片、黑板报、电视访谈、健康大家谈等经常性的卫生健康指导,使学生和老师渐渐明白健康应该是一种生活方式。每周二定为健康教育时间。学生已基本掌握了一些健康的知识,养成了一些健康的行为和习惯。
六、存在主要问题
对照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关要求,我们还存在着一定的差距,主要体现在:在师资队伍上,专职教师还没有完全到位,尤其是校医和卫生教师的配备远远不够要求。这有待今后的工作中进行改正,以使我校在依法办学、民主治校的教书育人进程中求得不断的发展。
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