诺言读后感

2025诺言读后感(推荐十一篇)。

上学的时候老师经常布置作文作业，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。写好作文常常需要做出多方面的努力。我们需要认真对待作文的写作！小编为此仔细地整理了以下内容《2025诺言读后感(推荐十一篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

诺言读后感 篇1

“一个孩子具有那么坚强的意志，那么信守自己的诺言，他绝不会害怕黑暗，绝不会害怕坏蛋，也绝不会害怕更可怕的东西。”读苏联作家连·班台莱耶夫的《诺言》时，我被这句话深深震憾了，不由想起了“一诺千金”这个成语。

暑假，我捧起了我最喜欢的《我的母语课》，津津有味地读了起来，当读到《诺言》时，我被吸引住了。故事的主人翁是一个平凡的小男孩，他在打仗游戏中当一个哨兵，严守承诺，没有命令决不离开岗位，后来，作者找来了一个少校，命令他离开岗位，小男孩才欢快地离开公园。故事中，小男孩的执拗，作者的执着，军官的热心，表现了他们信守诺言的高尚品格，我真为他们感到自豪，因为他们都履行了自己的诺言。

在我的学习和生活中，有一些关于我的承诺，我永远不会忘记。记得去年暑假的一天，我约了形影不离的好朋友去江滨公园放风筝。然而，约定的时间一到，天空突然乌云密布，闪电像树枝一样划过天空，雷公也敲起了沉重的鼓。

不一会儿，倾盆而下的雨水银闪闪的，像从天而降的瀑布。我想，天气这么差，出去肯定被淋成落汤鸡，她不会那么傻，遵守自己的诺言，她一定不会去的。看来我也别去。

过了好久，漂泼的大雨终于停了，太阳懒洋洋地探出了脑袋，雨过天晴天空出现一道美丽的彩虹，这样的好天气我哪能错过，便和妈妈一起去江滨公园散步，这时我突然看见我的好朋友撑着一把雨伞，焦急地四下张望，她的身子已经湿了一大半，风筝也被浇湿了。顿时，一股悔恨钻入我的心里，我突然觉得自己好渺小，不禁为自己的失信羞愧万分。是的，我的好朋友风雨无阻，谱写着诺言之歌，哪怕这是一件在我看来很微不足道的事，但却值得我深思，值得我学习。

“一诺千金”！这个成语告诉我们诺言是珍贵的。在人们心中的地位很高。只有信守诺言，世界才能变得更好。

诺言读后感 篇2

你知道祁连山吗？这座山上可发生了不少神奇的故事呢！我是从《冰川上流淌的诺言》这本书中得知了祁连山和山上保护环境的一些幻想故事。【m.zJan56.cOm 赵老师教案网】

这本书讲了风毛菊精灵和鬼箭锦鸡儿精灵在去团结峰探望司青山神的路上，遇见了蓝马鸡，于是，他们三人结伴同行。他们又遇见了老医生，老医生变成小男孩儿的司青山神，可是第二天司青山神再次昏倒。他们有把雪莲泡在沙棘酒中喂给司青，司青还是没能醒过来。他们在雪莲花精灵的提议下，将司青山神冰冻在冰川上。又在老山神、小动物们和“蓝帽子”孩子的帮助下，成功调配出了药酒。然后，艾草精灵为司青驱寒，大家把药酒给司青喂下去后，然后为司青带上了彩绳，最后祁连山的生灵们纷纷奔走相告。

这本有趣的祁连山生态环境之作，以祁连山生灵们的视角，写出了祁连山的生态环境被人们破坏的非常严重。比如：被挖煤施工污染的草地，提取不到健康的植物汁液。冰川开始融化，雪线移高了，使大家把司青的冰体往气温更低的冰川转移……这些，都是人类为了自己的利益，挖煤、排放废水等，干的一些坏事。却不知这些事，不仅污染了环境，伤害了小动物，还惹怒了大自然，所以到处都会有灾难。这些灾难又害了人们家破人亡，这是在那已经危及到人们的生命，为什么还要去破坏地球呢？这就是人类的贪婪和自私。

从这本书中，我不仅学到了一些有关写作的方法，还学到了许多启示。在做事时，不能因为遇到了一些挫折，而放弃。我们应该坚持下去，可能会失败，但不去试一试怎么会知道结果呢？生活中，我们也要多尝试，不能轻言放弃，相信坚持可能会取得成功。有的时候，大家一起做某些事比一个人去做，要好得多。风毛菊精灵他们就是在大家的帮助下，很快就采集到了植物的汁液，也就是说团结就是力量。我应该把我的事中学到的精神和启示运用到学习上，为自己的未来奋斗一把。

读完这本书后，我一下子成长了许多，从现在开始，我要像风毛菊精灵他们一样，守护环境，爱护小动物们，像我们一起保护这个美好的家园。

诺言读后感 篇3

《吹号手的诺言》是日本作家东野圭吾的一部小说，讲述了三个号手在战争中的故事。这篇小说令我深感震撼和思考，给我留下了很深的印象。

作者通过讲述三个号手的故事，展现了战争对人们的伤害和残酷。三个号手分别是小林、弘中和高岛，他们年纪相仿，都有音乐天赋，加入了军中乐队。在战争中，他们经历了难以想象的痛苦和不公正。小林牺牲的消息让我感到极度的悲伤，他才刚刚找到了生活的希望，却在战争的残酷面前无法幸免。同样，弘中也成为了战争的牺牲品，而高岛则在生存的压力下背离了最初的梦想。这些故事让我深思，战争对于人们来说意味着什么？

《吹号手的诺言》不仅仅是一部揭示战争残忍的小说，更是一部关于梦想和勇敢的故事。三个号手都有着追逐音乐梦想的热情，他们希望通过音乐来传达自己的情感和思想。战争将他们逼得无奈，他们不得不面对战斗和死亡。小林、弘中和高岛的勇气和坚持让我深感敬佩，他们不仅不放弃音乐的梦想，而且在困难的环境中依然坚守着自己的信念。他们在战争中默默奉献，为士兵们带来音乐的慰藉，让人们看到了战争背后的人性和温暖。这种精神让我深深地感动和震撼，激励着我在无论何种环境下都要坚持自己的梦想和信念。

《吹号手的诺言》还向读者展示了战争对生命的影响和对人性的磨砺。在战争中，毫无辜鲜活的生命被夺去，无数家庭被撕裂，人们的悲伤和痛苦无法言表。作者透过小林、弘中和高岛的故事，深刻地揭示了战争给人类带来的摧毁和伤害。同时，通过描写他们的成长和变化，表达了战争对人性的摧残和改变。小林的坚守、弘中的牺牲和高岛的背离都展现了战争对人们心灵的撕扯和伤害。这些形象无情地揭示了战争的残酷和不公，使我对战争深感恐惧和厌倦。

通过阅读《吹号手的诺言》，我深刻地认识到战争对人类的阻碍和伤害。它使人们失去生命和梦想，摧毁着人类的希望和幸福。小说中的三个号手在战争中面对各种考验和困境，他们的故事让我更加珍惜和感恩和平的生活。与此同时，他们的勇气和坚持也启示着我，不论遇到什么困难，都要勇敢地追求自己的梦想。

小编认为，《吹号手的诺言》是一部令人深思的小说。通过讲述三个号手的故事，作者揭示了战争对人类的伤害和摧毁。同时，小说也表达了追逐梦想和勇敢面对困境的意义。这部作品给予我很多启示和思考，让我更加珍惜和平的生活，同时也激励我坚持自己的梦想，无论遇到什么困难都要勇敢面对。

诺言读后感 篇4

有人说：“看书吧，书不会把你引上歪路。”我坚信这句话。每当我打开书，小精灵们把我引到了书的世界，让我吸收书中的精华。今天，我要介绍我的一位“益友”——《冰川上流淌的诺言》。

这本书主要讲了祁连山中的司青山神生病了，这消息传到了祁连山中的生灵耳中。为了让司青恢复健康，祁连山全部生灵配合老医生和老山神，研制出了珍贵的解药。最后在大家的共同努力下，司青山神恢复了健康。这消息一传十，十传百，百传千，就这样传下去。整个祁连山又恢复了往日的鸟语花香，和谐安宁。整个故事情节环环相扣、悬念不断，讲述了许多动人的情感世界。更充满了神奇的想象，奇妙的文字和神秘的氛围。处处都让人感觉自己进入到了故事当中，引人入胜，让读者如身临其境般地追寻祁连山的万般滋味。故事中也巧妙地暗示我们：环境正在被我们人类一点一点地毁灭！破坏了大自然的生态环境，就是破坏了我们人类赖以生存的家园，使地球奄奄一息，人类将无法生存！

这本书让我明白了很多道理，让我有了新的目标。现在我们要想尽一切办法保护大自然生态平衡，大面积种植各种植物，保护各种动物不被伤害。我们要和大自然和谐相处，多去呼吸大自然的新鲜空气，多去亲近大自然。让地球重新振作起来，恢复它往日的精神抖擞、花颜月貌。

《冰川上流淌的诺言》是我的良师益友，它教会了我很多道理，让我明白了我们要和地球成为一家人，相亲相爱才能长久！

诺言读后感 篇5

“一个孩子具有那么坚强的意志，那么信守自己的诺言，他绝不会害怕黑暗，绝不会害怕坏蛋，也绝不会害怕更可怕的东西。”读苏联作家连·班台莱耶夫的《诺言》时，我被这句话深深震憾了，不由想起了“一诺千金”这个成语。

暑假，我捧起了我最喜欢的《我的母语课》，津津有味地读了起来，当读到《诺言》时，我被吸引住了。故事的主人翁是一个平凡的小男孩，他在打仗游戏中当一个哨兵，严守承诺，没有命令决不离开岗位，后来，作者找来了一个少校，命令他离开岗位，小男孩才欢快地离开公园。故事中，小男孩的执拗，作者的执着，军兵官员的热心，表现了他们信守诺言的高尚品格，我真为他们感到自豪，因为他们都履行了自己的诺言。

在我的学习生活中，有一件与诺言有关的事情令我十分难忘。记得去年暑假的一天，我约了我形影不离的好朋友一起去江滨公园放风筝。可是快到约定的时间，天空突然乌云密布，闪电像树枝一样从空中划过，雷公公也敲起了重重的大鼓。不一会儿，倾盆而下的雨水银闪闪的，像从天而降的瀑布。我想，天气这么差，出去肯定被淋成落汤鸡，她不会那么傻，遵守自己的诺言，她一定不会去的。看来我也别去。过了好久，漂泼的大雨终于停了，太阳懒洋洋地探出了脑袋，雨过天晴天空出现一道美丽的彩虹，这样的好天气我哪能错过，便和妈妈一起去江滨公园散步，这时我突然看见我的好朋友撑着一把雨伞，焦急地四下张望，她的身子已经湿了一大半，风筝也被浇湿了。顿时，一股悔恨钻入我的心里，我突然觉得自己好渺小，不禁为自己的失信羞愧万分。是的，我的好朋友风雨无阻，谱写着诺言之歌，哪怕这是一件在我看来很微不足道的事，但却值得我深思，值得我学习。

“一诺千金”！这个成语告诉我们，一个诺言，千金难得。在人心中的地位十分之高，信守诺言，才能让世界变得更美好。

诺言读后感 篇6

这个故事讲述了一个朋友开办电子厂时，资金和规模有限，因此业务没有太大的进展。

一次偶然的机会，他获得了一笔非常大的业务，如果拿下这笔业务，将会获得一笔巨大的利润。这是一个很好的机会，但他也很清楚自己的电器厂很难承接这项业务，但对方有很大的诚意，愿意提供30%的定金，并且愿意推迟时间，所以他同意了。下单后，他便到国外购买机械设备，迅速培训员工，组建生产线，日夜工作，与员工同住。

就这样，到了交货的时间了，朋友交出那批产品，对方表示十分惊讶，因为他们早就知道国内没有这批生产线，但是朋友却撒谎说有，签下了订单，事实上那家公司并没有指望他们能够按时交货，但是他们做到了。

这位朋友觉得很奇怪。他撒谎了。对方很难生气吗？对方经理说他有合同。他知道朋友是在与朋友的交往中遵守诺言的人，结果证明他是对的。

原来，躺在这位洋老板心里也是一种策略，甚至是一种承诺。只要自己遵守了承诺一样可以获得别人的掌声

其实善意的谎言往往可能是一种承诺，我们必须要遵守这种承诺，，自己要全力以赴的去实现这个承诺，要为自己所说过的话负责，这是别人对你的一种信任，只要自己完成了，实现这个善意谎言，才可以赢得别人的掌声，赞许与认可。

诺言读后感 篇7

这个故事讲述了一个朋友开办电子厂时，资金和规模有限，因此业务没有太大的进展。

一次偶然的机会，他获得了一笔非常大的业务，如果拿下这笔业务，将会获得一笔巨大的利润。这是一个非常好的机遇，，但是他也十分清楚知道自己的电工厂很难承接到这笔业务，但对方有很大的诚意，愿意提供百分之三十的货款定金，并且愿意推迟时间，于是他答应了。一下订单，他便马不停蹄的去外国购买机器设备，迅速的培训工作人员，组成生产线，夜以继日的工作着，与员工们同吃同住。

就这样，到了交货的时间了，朋友交出那批产品，对方表示十分惊讶，因为他们早就知道国内没有这批生产线，但是朋友却撒谎说有，签下了订单，事实上那家公司并没有指望他们能够按时交货，但是他们做到了。

朋友感到很奇怪，他撒了谎，对方难到不会生气吗，对方经理说，他有合约，他在与朋友的接触下了解朋友是一个遵守承诺的人，事实证明是对的。

原来在这个外国老总心中谎言也是一种策略，甚至是一种承诺。只要自己遵守了承诺一样可以获得别人的掌声

其实善意的谎言往往可能是一种承诺，我们必须要遵守这种承诺，，自己要全力以赴的去实现这个承诺，要为自己所说过的话负责，这是别人对你的一种信任，只要自己完成了，实现这个善意谎言，才可以赢得别人的掌声，赞许与认可。

诺言读后感 篇8

暖暖的阳光下，我捧着《吹号手的诺言》进入甜甜的梦乡，随着时空隧道，我来到了波兰，见到了吹号手瑟夫，短暂的相处，让我佩服感动，他携带着勇敢，凭着顽强的智慧，永不屈服的精神，战胜了迎面而来的一切困难，打败了邪恶的阴谋。

《吹号手的诺言》讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事，也是在两个生活在不同世纪的吹号手的感人故事。在波兰的克拉科夫城，有一位忠诚的吹号手在炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的斗争中……这个故事包含正能量，具有极大的感染力。

读完这本书，我不禁反省自己：如果我成为了吹号手，我能不能用自己的智慧思考打败邪恶势力？我能不能用自己的智慧拯救家人于水火之中？我喜欢下象棋，可是缺乏思考每次和同学的切磋我都以失败告终，让我想要放弃。瑟夫靠思考成为了一个聪明勇敢的人。而我缺乏思考，让我成为了一个与成功无缘的人。我想起了英国科学家亨特的故事，亨特出生在一个贫穷的家庭，父母并不支持他读书，他偷偷地找了一份工作，用打工赚来的钱，给自己买了一本本书努力学习，他利用学到的知识最终研发出了润滑油，获得了诺贝尔奖。马克吐温出生在一个贫困潦倒的家庭，年轻时他的父亲让他经商，尽管他绞尽脑汁、夜以继日的拼命，最后还是一败涂地、血本无归。他反复的思考，觉得自己作文写得特别好，于是开始努力写作，终于在第一本书发布的时候，得到了大卖，并成为了一位伟大的文学家。美国著名的爵士歌王纳京高，年轻时他在酒吧里弹钢琴，想着有朝一日能大红大紫，但幸运女神却从未光顾他，他不停的思考怎样才能成功？他发现自己的歌声很好听，于是他进军爵士歌乐坛，经过不懈的努力终于成为了著名的歌手。爱因斯坦也说过：“思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。”

我们在生活中遇到困难，解决不了的问题时就需要开动脑筋，大胆思考。只有像瑟夫那样在困难面前开动脑筋，认真思考的人才能战胜困难。每个人都有理想，都渴望取得成功，然而在前进的道路上，一定会遇到困难的阻挡，那么什么能够支撑你克服困难，走向成功呢？那就是思考！坚持！在每一个梦想的背后，都需要汗水与泪水的付出，都需要思考与毅力的支撑。思考对于一个人成功至关重要。如果你也在为理想而努力，请你记住：思考和坚持是你在山穷水尽、学业低谷时的引路人。只有紧紧追随他的脚步，朝着正确的方向努力，你在成功之路上才会畅行无阻！

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，让我们携毅力上路，勇敢前进，永不放弃！筑就成功的未来！

诺言读后感 篇9

“我发誓，我谨以波兰子民、波兰国王及人民之仆的荣耀为名，忠于职守，至死不渝。我必将于危难时，登上无上荣光圣母玛利亚教堂之高塔，尊圣母名讳，每隔半小时吹响一次《海那圣歌》。”

——— 每一个在波兰克拉科夫的圣母玛利亚教堂上吹号的号手，都要发这样一个誓。

1928年，波兰作家埃里克写就了《吹号手的诺言》这本书。他在克拉科夫城当过教师，聆听了无数遍《海那圣歌》后，以饱满的情绪写下了一个关于一件神秘的宝物、一段古老的誓言、一场战争、一次大火、以及无数被那美丽又邪恶的水晶球冲昏了头脑的人的故事。

在故事中最令我感动的是那两个誓言，一个是本文开头的吹号手的誓言，一个则是恰先生一家为了保护水晶球而发的誓。他们信守诺言，“只是为了坚守在某些人眼中无用的道义”。不守信义易如反掌，可要始终坚守道义却十分困难。想想自己平时连最简单的承诺都无法坚守的行为，不免甚是惭愧。

我觉得小说里还有一处非常打动人心，便是接近尾声的地方，炼金术士在把水晶球扔到河里之前说的一番话。他说，他第一眼看到水晶球时，就丧失了理智，他堕落了。他也像之前那么多为了得到水晶球而发动战争的人一样，想得到它，占有它，但是后来他醒悟了。“既然这东西会引起人与人之间的争吵，国与国之间的战争，不如我现在就让一切结束！”说着，他把水晶球掷了出去。

他干了一件好事，在世界和平面前，财富算什么！金子算什么！水晶球又算什么！

为了一个水晶球发动的战争，会牵连成千上万人。人们会失去生命，失去家园。战争是罪恶的，导致战争的贪欲，自然也是罪恶的。古人云“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死……万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！”如果不问是否合乎礼义就接受高官厚禄了，那高官厚禄对我有什么好处呢？在道义面前，又有什么不能舍弃的呢？

这本小说深深的打动了我，也带给我无尽的思考，关于誓言，关于道义，关于生命的种种，这些思考将让我成为更加正直的人。

诺言读后感 篇10

随意翻开《作文宝库》一书，看完了《诺言》这篇作文。从中，我受到了深刻的教育。

文中的作者小时候向别人许下多种诺言，但都没有实现自已的诺言。后来，在父母的监督下，作者去学琴，向周老师许下诺言。以后每天练习半小时琴；回到家后，作者硬着头皮每天拉半小时的琴，才明白了履行诺言是多么不容易呀！

当我读到：在你许诺的时候，你已赢得了别的的信任；而在出尔反尔的时候，别人也赢得了一份由你造成的失落。我的心头为之一振，你以前有过出尔反尔的时候吗？一大堆的问题从我脑中掠过。我接着往下读，当读到：在你许诺时，你就应该好好估量自已，看自已能否实现自已的诺言；看自已能否很好的实现诺言；在你许诺后，你也应该尽全力做到最好。我深有感触，当今社会有多少人许下承诺而又出尔反尔，将自已的信用出卖，在公司，员工保证将事情做到最好，但让老板失望；在商场里，服务员给顾客说要提供最好的服务，可最后，顾客失户地摇头走了。我望着这一件件出尔反尔地承诺，决心做个讲信用的人。

我再次捧起书，又读到：直到现在我才明白，也许许诺很简单，只轻轻一动嘴，却非同小可我体会到了许诺是件很简单的事，但要实行在行动上却难上加难。在社会中，有的人许下承诺，却未做到过，他正要被开除时，却厚着脸皮，再一次许下承诺，要知道，羞耻心是人坠落悬崖的最后一道防线，不讲信用，失却羞耻心，谈何做人！

什么是承诺？该怎样实行诺言？文章给了我们圆满的答案，我决定；从今天起，认真实行我许下的承诺，决不出尔反尔。

诺言读后感 篇11

读完了《爱的诺言》这篇文章，我的心犹如八月十八的钱塘江潮水，久久不能平静。这是一个真实的故事。6年前，刘霆的妈妈患上了尿毒症。为治病，用尽了家中的所有积蓄。爸爸不堪忍受便离家出走，儿子却怎么也舍不得妈妈，一个原本美满的三口之家变成了母子相依为命。XX年夏天，刘霆在极其艰苦的环境里，以优异的成绩考上了浙江林业学院。收到入学通知书的当天，他就陷入了迷茫。梦寐以求的大学校园向他敞开了大门。可是，学费从哪里来？母亲怎么办？终于，间霆说出了一句话——妈妈，我要背你上完大学。刘霆今年仅仅19岁，他说的.这句话让大家都不相信。可他却用实际行动的表示着。我觉得他讲信用。说起了这件事，让我想起了另一件事。有一天，姑姑从商业城买了一袋米，说有100斤，爷爷不相信，便称了称，你猜几斤？90斤，整整少了10斤。我真不知道卖米的那人是怎么想的。诚实就是待人真诚，守信就是对事负责，古人说：“人无信不立。”一个人如果言而无信，做事敷衍，见利忘义那么他就失去了做人的基础。诚信就像一个路标，它将一个人的人品，修养引入纯洁的圣地。诚信像永不凋谢的鲜花，将它的美丽和芳香洒满人间。让我们守住诚信的陈地，笑看诚信之花遍地绽放。我们要讲真话，求真知，做真人，我们在追寻人生理想的道路上踏踏实实，一步一个脚印，在日常为人处事之中，真诚待人，严格自律，做祖国的栋梁之才。

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2025大年读后感(推荐十五篇)

很多优秀的书籍都给我们留下了深刻的印象，读完作品之后，我们可以把这些感受写下来。一篇作品读后感应该包含哪些方面呢？我们为大家选取了题目为“大年读后感”的文章希望大家喜欢。

大年读后感【篇1】

与老师、同学一起观看的少年黄大年话剧，我的感受颇深，且深受启发。作为当代青年，生于太平盛世，风华正茂，理应学习黄大年胸含大志，笃行于微的精神，格尽职守，无惧困难，无畏拼搏，做好每一件事。有如今天的中国，都是先辈们怀揣着他们自己的梦想，一步步走出来的。他们的梦想很简单，只是想让中国变得更强大。

黄大年同志就将他的个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，将个人的梦想融入中国梦中。不仅仅只有他们为国家作出贡献，值得我们学习，黄大年对待朋友、同学情深意长，尊敬师长，对老师、父母从不撒谎，实事求是，有错必认。不管是黄大年，还是如今演绎着他传奇故事的演员，都是他们为自己的梦想而努力的过程，就如同政治课上所说的那样少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。

大年读后感【篇2】

在我读完《黄大年事迹》这一篇文章后，我深深受到了启发和激励。黄大年，一个平凡而又特别的人，经过多年的奋斗，用自己的实际行动证明了自己的价值和能力。他的事迹让我深刻地认识到，只要我们有梦想，有毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的人生价值。

黄大年出生在一个贫困的家庭，他从小就知道生活的不易，所以他很珍惜自己拥有的一切，从小就有了“宁可吃亏，不亏待人”的信条。正是因为这样，他在学习上不断努力，最终成为了一名出色的大学生。但是，他并没有就此满足，而是决定要为祖国的建设事业做出自己的贡献。他进入了中国工程院，为我国的科学事业做出了重要的贡献。

在我看来，黄大年的成功不仅仅在于他的学术成就和专业能力，更重要的是他对社会的贡献。他一生坚持“为人民服务”的宗旨，始终把服务人民作为自己的人生信仰和价值追求。他众多优秀的科研成果和荣誉，都是以为国家和人民利益为出发点，致力于科技创新的结果。他毫不犹豫地担任各种职务，为生产建设和科研领域的改革事业做出了巨大的贡献。

除此之外，黄大年还积极参与和推动社会公益事业，他倡导的“人人有责，人人尽力”理念，成为了很多人生思想的指引，影响着越来越多的年轻人。他带着强烈的社会责任感和使命感，积极参与国内外交流合作，为推进中国和世界的科技发展和人类进步做出了不可磨灭的贡献。他的事迹，已经成为一代人朴素而崇高的精神信仰。

读完《黄大年事迹》，我深深地认识到，一个人只有不满现状，不停奋斗，才能够成长为了不同于其他人的优秀人才。我们应该时刻保持一颗向前的心，不断学习和进步，将自己的能力和贡献回馈社会，为自己与社会双赢的美好生活而奋斗。希望我们都能懂得珍惜生命，热爱生命，努力追求自己的梦想并为之奋斗！

大年读后感【篇3】

长江以南叫七哥

2月8日下午，带好友家7岁的儿子洋洋去电影院看“小猪佩奇过大年”。因去的晚了几分钟，进入电影院的时候刚好在播放爸爸和孩子们欢笑的镜头，洋洋问我，怎么不是佩奇？我们不是来看佩奇的嘛？我一度也以为是走错了播放厅。镜头的及时切换解答了我俩的疑虑，同时拯救了我当场的尴尬。

看到电影结束，我印象最深刻的是，南方的外婆到北方的奶奶家过年，奶奶旅游回来，盖过了孩子们对外婆的关注度，奶奶又是准备过年气氛，又是剪窗花，又是包饺子的万能神操作完全吸引了孩子们注意力，外婆看了很嫉妒的，为表示拉回些孩子们的注意力或面子问题，外公被强行赶上岸写对联，还被安置了一个写毛笔字不错的称号。影片最后，奶奶外婆一起做年夜饭，影片很好的诠释了南北饮食文化的差异。哦，对了，其中还切换了几分钟的小猪佩奇的故事。

看电影前，好友提醒我，她家宝贝儿是个“不安静”的孩子，同时也不要什么都依他，不要什么都答应他。

接上宝贝洋，出发电影院的路上，我问后座的宝贝洋，你看电影一般喜欢干什么？孩子欢快地回答我，吃爆米花！我欣快的同意，并愉快的和孩子提前约定，我们好好看电影，我们就买洋洋喜欢的东西。

电影播放中，宝贝洋一边吃爆米花一边安静看电影的熟练操作技术，看得我是一愣一愣的，偶尔突然转头和我交流他也会剪窗花，也认识霸王龙等等我叫不出名字的恐龙，或问我电影情节中他看不懂的剧情，让我确定，这真的是我带来的那位好友口中“不安静”，“皮”的7岁宝贝儿子。

电影结束了，孩子蹦蹦跳跳的在前面走着，我后面拉着他外套上的帽子，就怕人多走散了。

和孩子一边走，一边愉快的交流，我问孩子，看完电影，哪个让你印象深刻？孩子一脸懵的看着我，我懊恼，我怎么能用“印象深刻”这个词去和还是7岁的孩子交流。我立马换了一种问法，洋，今天的电影好不好看？孩子答好看，但是佩奇的地方太少了，佩奇出来是一下一下。我又问，洋，刚电影里，那位奶奶是怎么包饺子的？孩子摇了摇头，，，孩子乖巧的跟着我往外走，心想这么乖巧的孩子，怎么会是好友口中的“不安静”娃。

把孩子安全送到爷爷家，并在信息和好友说孩子已到家，让她打电话开门。我话还没有说完，孩子直接开嗓子喊“爷爷，开门”，哈哈，，，这孩子还是“原来的孩子”。

好友在信息里说谢谢我带孩子去看电影，辛苦我了。其实我想说，我应该谢谢洋洋，要不是借带着他看这个电影，我这90后老阿姨还真拉不下这个脸，去看儿童动画电影。

大年读后感【篇4】

周俊烨

看完话剧《少年黄大年》之后，我看到黄大年身上有一种艰苦奋斗、坚持不懈、永不放弃的精神。他的这种精神给我留下了深刻的印象。

有一次，黄大年和他的好朋友因为一个实验不会做，所以他们约好晚上再去实验室尝试一下。结果他们还是失败了，其他的同学都很吃惊，围着黄大年苦恼地说：“以前我们不会做的实验你都会做，现在连你也不会做了，我们可怎么办呀？”大家都急得团团转。黄大年对小伙伴们说：“没关系，一次做不好我们再做一次，一定能做成功的！”就在这时，他忽然听到有脚步声，于是叫同学们快跑，他们受到惊吓不小心把桌子打翻了，实验用品和器皿也全都掉到地上打碎了，他们看着走进实验室的朱老师，有些害怕被批评。然而老师并没有批评他们，反而说这年头像他们这样好学的学生很难找，还说会帮他们把打碎的实验器具买回来补给实验室。

经过不断的努力学习，黄大年和苏小刚通过考试进入了地质队。有一次他们完成工作任务准备可以回家了，却又接到了新的任务，要去野外寻找铁矿资源，黄大年和苏小刚很高兴地接受了新任务。不久，他们找到铁矿矿床，两人兴奋地大声喊：“找到啦，我们找到啦！”可是山区的天气突然变了，顿时乌云密布，下起了瓢泼大雨，他们好不容易才回到了宿舍。虽然被淋成了落汤鸡，但是他们心里别提有多兴奋了。

一九七七年，中国政府恢复高考，黄大年以优异的成绩考入了长春地质学院（二〇〇〇年并入吉林大学），后来他又去英国留学，学成归国后回到母校吉林大学任教。二〇一七年一月八日因病医治无效，在长春逝世。

黄大年伯伯做什么事情都很细心认真，对科学研究精益求精，对国家充满了热爱，最后我想对黄伯伯说：“您是我学习的榜样！我要努力学习做您的接班人！我要为中华民族伟大复兴而读书！”

大年读后感【篇5】

甘洒汗水，青春无悔

黎荣榕

前不久我观看了《少年黄大年》话剧，黄大年浓浓的爱国情怀让我热血沸腾，他的事迹深深地感动了我，他是我学习的榜样！

不管是在课余时间和同学们讨论地质学的问题，还是半夜偷偷溜进实验室里做实验，都是黄大年为了梦想而做出的努力。正是有了这种精神，他才能取得巨大的成就。

黄大年刚进入地质队时，班长让他和苏小刚当先锋队，先行出发，找到矿产资源的具体位置。虽然知道前方等待他们的是什么危险，但是他们还是义无反顾地去面对。这种精神，难道不值得我们学习吗？

青春到底是什么？青春是诗，是大海，是金色的田野，花开正好，微风浮躁……我们不能因为青春的道路上遭遇些许挫折，就想着要放弃自己的理想。只有把困难当成动力，成功才会在前面等着我们！

“甘洒一路汗水，争得青春无悔！”我们一辈子就只有一次青春，难道我们却要整天游手好闲，无所事事，虚度光阴吗？绝不！只有激情奋斗的青春，顽强拼搏的青春，不放弃理想的青春，才是真正无悔的青春！我们生活在这么好的一个时代，有这么好的一个学习环境，必须努力奋斗，好好学习，长大后报效祖国。

我们要向黄大年学习，充分利用好自己的青春，不虚度光阴，努力学习，助力祖国繁荣昌盛。

大年读后感【篇6】

简郅昌

作为青少年，应当要向前看、向后看。向前看，是看前辈精神；向后看，是观科技发展。通过观看话剧《少年黄大年》，我有如下感受――

无论树的影子有多长，根永远扎在土里。回顾黄大年58年的生命历程，对祖国的眷恋始终是他最深沉的爱。大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写爱国报国之志；在海外的18年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”；回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命三郎”，拼搏至生命最后一刻。“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。

“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年是这么说的，也是这么做的。他用实际行动诠释了爱国之情、强国之志、报国之行，充分展现了个人梦想与中国梦的统一，彰显了一名新时期归国人才、高校教育工作者的奉献精神和崇高品格，为我们树立了榜样和标杆。回顾黄大年的人生历程，我们深切地感受到：他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求；他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造；他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养、凝聚高端人才；他是众人眼中的“拼命三郎”，始终忘我拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦鞠躬尽瘁。斯人已逝，他的精神值得我们认真学习和大力弘扬。

我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的炽热情怀。他毅然放弃国外优越的科研条件和安逸生活，回国投身到改革开放和社会主义现代化建设的时代洪流之中。他对祖国的真挚情感，必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。

我们要学习黄大年同志创新创造、不懈追赶国际前沿科技的可贵担当。他在科研上始终是一个被追赶者，回国后以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。

“只要祖国需要，我必全力以赴”，作为新生力量的我们必将以此为使命，不断努力。

大年读后感【篇7】

王韵洁

有多少人可以放弃优越的条件，来到艰苦的地方奋斗？有多少人可以废寝忘食，恨不得一天都在工作？有这样一个人，放弃了优越的条件，回到祖国研究科学技术。他，就是吉林大学教授，一位以生命奉献祖国科研事业的战士，一位以身作则教导学生的导师，著名的地球物理学家――黄大年。

黄大年说：“我是国家培养出来的，只要国家需要，我必全力以赴。”1992年，黄大年同志赴英国利兹大学地球科学系攻读博士，于2009年回归祖国，担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授。在此期间，他开启海洋和航空移动平台探测技术研究。他致力攻关的“航空重力梯度仪”系统在近年来探明的海外深海大型油田等成功实验中发挥了至关重要的作用。黄大年同志用一生定义了什么是高尚的灵魂，诠释了什么是为人民，为国家，为天下苍生立命，做到了“潜心问道与关注社会相统一”。

我们应该向黄大年同志学习，学习他甘于奉献，淡泊名利；学习他无私忘我，工作到生命的最后一息；学习他为实现强国之梦，奉献出了自己的全部。作为新时代的新青年我们也应牢固树立“常思奋不顾身，而殉国家之急”的爱国精神，为实现祖国的繁荣富强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献出自己的一份力量。

斯人虽远，精神永存。黄大年为祖国奉献终身的炽热情怀，将在无数人的心中埋下一颗种子，这颗种子将会在神州大地上茁壮生长。时代发展浩荡向前，精神之火永不熄灭，黄大年同志身上不朽的精神将指引着无数的中华儿女，为实现祖国富强昌盛贡献出青春力量。向黄大年同志致敬！

大年读后感【篇8】

前一段时间，中央电视台一套黄金时间播出了六集电视剧《黄大年》。地球物理学家黄大年，在祖国需要他的时候，他为了眷恋的这片土地，放弃国外优越条件，义无反顾回国工作在科技创新第一线。

只要是做国家的事，那就是义不容辞的。在一段黄大年教授生前接受媒体采访的视频里，他告诉记者：“对我来说很简单，因为简单的根源就是情结问题，就是惦记养育我成长的这片土地，我们国家从一个大国向一个强国迈进过程中，需要很多很多像我这样的人回来参与建设。”

舍不得的是责任，放不下的是担当，黄大年心心念念的是要在前沿研究领域实现“弯道超车”。而这与众不同的“弯道超车”，代表的则是打破同质化的'差异化竞争优势。但是这种优势的获得，需要的是科学家不断的研发创新，不断的耕耘付出。

以身许国，叩开地球之门。7年间不舍昼夜地忘我工作，这个科研疯子用赤子之心承担时代重托。带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，这个拼命三郎用执着书写创新奇迹。

初心不变，直到生命尽头。行到深处是坚持，干在实处无止境。病榻上的黄大年，仍然心系着工作，心系着祖国科研的需要。执着，一直在路上；书写，从来未停息。活着就要奋斗，生命的每一分钟，他都要用来践行对祖国深沉的热爱。

他淡泊名利、甘于奉献，将推动人类历史向前发展，作为自己的毕生事业。季羡林曾写道，“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。”

一叶落，灿烂几个春秋。为人民谋幸福，为民族谋复兴。这个足以“让某国航母后退100海里”的爱国科学家，用执着书写人生，真正地以身许国。正如片尾曲孙楠所演唱的《执着》：一任繁华，冲不淡心中的执着。追赶日升日落，岁月如歌生命磅礴。只有在一件事情上执着前行，才能实现人生的自我超越。

一代人有一代人的使命。先生已逝，岁月沧桑。先生之风，山高水长。我们需要更多的黄大年，我们也会有更多的黄大年。我们也许还记得，坐高铁二等座而进入公众视野的78岁院士刘先林；我们也许还记得，穿着布鞋上课的“布鞋院士”李小文……不忘初心，不辱使命。纵然满眼浮华，即使满世喧嚣，总有这样一批甘坐冷板凳的科学家，守住清贫耐住寂寞。用执着为国家为人民书写人生，用实干为科技进步贡献光和热。

少年强则中国强，青年兴则国家兴。最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。青年一定要立好人生的标杆，要树好人生的目标。

新时代要有新作为，要用执着去书写人生新篇章。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

大年读后感【篇9】

3月17日，工厂党群工作处组织党员观看影片《黄大年》。刚步入7号影棚，就被大屏幕上的“心有大我志诚报国”8个字所吸引。观影途中，多次潸然泪下，被黄大年前辈“心有大我、志诚报国”的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操所感动。

影片开头黄大年同志毅然放弃国外优厚待遇，响应国家计划，回归祖国为国家做贡献。不由得使我联想到，我们一汽有些员工，大学毕业就进入一汽，经过多年培养，从懵懂无知变成技术高手，轻易就被一些合资车企以高薪挖走，为什么就不能留在一汽，为自主品牌红旗奉献光和热呢？

当看到黄大年同志，在前进道路上遇到多方面不理解、多方面障碍时，能够时刻铭记自己的坚定信念，用自己的赤诚之心和实际行动去感化和影响周围的合作伙伴，去赢得大家的理解协作。黄大年提到自己最讨厌的就是“慢慢来”这3个字时，让我联想到，这不正和集团公司的整体工作思路“稳中求快、能快则快”相吻合吗？我们要迎头赶超竞争对手，需要正是这种工作精神和工作劲头。我们在振兴红旗品牌的途中，也不是一帆风顺的，会遇到各种难题痛点，但只要我们坚定“让红旗飞扬”的信念，就没有跨不过去的坎儿。

坚定信念，让理想飞扬！

大年读后感【篇10】

电影《黄大年》。影片通过讲述战略科学黄大年不忘初心、至诚报国的感人事迹，真实再现了以他为代表的科技工作者赤诚的爱国情怀和忘我的奋斗精神，塑造了新一代科技工作者的英雄形象，同时讴歌了改革开放给我国科技事业带来的巨大变化。

观影后我感触颇深，自己作为教育科研工作者，奋战在教学一线，我最应学习黄大年同志刻苦钻研、勇于创新、踏实工作的精神，努力为国家科技发展和经济建设做出贡献

黄大年毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作，为我国教育科研事业作出了突出贡献，生动地诠释了一名科技工作者对民族的大义、对祖国的责任。

榜样的力量是无穷的。通过此次分享会，激励教师党员树立正确价值导向，热爱岗位、尽职尽责，勇于担当，甘于奉献，砥砺前行。同时也让大家认识到，作为高校教育工作者，要学习黄大年甘于奉献、至诚报国的精神，从自己做起，在工作中发扬爱岗敬业、刻骨钻研、开拓进取的精神，为学校发展和国家振兴贡献绵薄之力。

大年读后感【篇11】

马晓婷

悠扬的背景音乐轻轻响起，满头银发的朱老师拄着拐杖一步步走来，他带着我们走进了黄大年梦想起航的地方――港北高中，走进了当年黄大年学习的教室……虽然黄大年走了，带着对祖国科学事业的眷恋不舍离去，但是他和同学们生龙活虎的一幅幅画面，却随着朱老师的回忆在我们面前闪现……

课间，黄大年和同学在用自己制作的大年牌半导体收音机接收信号，当收听到我国发现了胜利油田的消息时，黄大年高兴地和同学们分享了地质学家李四光的故事，并一起高兴地唱起了《勘探者之歌》。少年黄大年的动手能力真是不一般，能自己制作小电器，真让我佩服。

少年黄大年热爱钻研，成绩一直名列前茅。他和同学们趁着夜晚无人注意，偷偷地翻窗溜进实验室做实验。黄大年一边做实验，一边讲述实验步骤，实验最终失败了。他们正准备继续做实验时，有人来了。慌乱中，实验器材被碰倒，玻璃器皿摔碎了一地。同学们自责、害怕，甚至互相推卸责任。因为这次事件，班级被评为倒数第一，班长指责：“黄大年，你就是这样做榜样的吗？”黄大年没有辩解，他带领同学们主动承认了错误，得到了朱老师的谅解。黄大年不仅学习好，品格还很高尚。

黄大年和同学们一起劳动，一起听长辈讲抗美援朝战场上的故事，这让他深刻理解了只有团结，才能让我们的民族更加强大。他和同伴畅谈梦想，激励同伴一起去实现各自的梦想。

少年黄大年和老师、同学们的深刻友谊深深地感动了我；他立志报国，求知若渴，为自己梦想艰辛努力的精神感动了我。黄大年的追梦人生给了我深刻的启迪，今后，我要努力学习，长大后做一个对国家有用的人。

大年读后感【篇12】

出生于广西南宁的黄大年在少年时代就对知识的海洋如饥似渴，经常挑灯夜战。大学毕业时，他曾在同学的留言簿上写下了那句简短有力却成为他一生追求的话：“振兴中华，乃我辈之责！”二十年过去了，1996年，黄大年以排名第一的成绩获得英国利兹大学地球物理学博士学位，成为一名科学家。20xx年，黄大年在听到祖国的召唤之后，毅然辞职，并和妻子在最短的时间之内，便宜卖掉了别墅和诊所，办好回国手续，坚定地踏上了回国的航班。回国的七年间，他带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白，首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被誉为新时代海归科技报国的楷模。20xx年1月8日，黄大年因病去世，科学的星空中，一颗璀璨的明星悄然陨落。感动中国给黄大年同志的颁奖辞中曾说：“他在七年中争分夺秒，透支自己也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。”

大年读后感【篇13】

黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。

黄大年同志已经将自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造出了有价值、有意义的无悔人生。作为新时期的共产党员，学习黄大年同志爱岗敬业、为人师表、甘做人梯、淡伯利名、乐于奉献的精神，关键是要常怀“三心”。

对组织常怀忠诚之心，涵养静气。“对党忠诚老实”“永不叛党”，是党员的义务，也是每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。黄大年同志在7年左右的时间里，为了让相关科研水平有更快进步，黄大年把自已毫无保留地交给了祖国，夜以继日地工作，最后累倒在工作岗位上。这是一位放弃海外优越生活、把生命奉献给国家的科学家，一听到《我爱你，中国》这首歌就流泪的海归赤子。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，带头学习和贯彻党的基本路线、基本方针、基本纲领，坚持在党言党、在党为党、在党忧党，把提高对党的忠诚度作为党性锤炼的终生实践，做一名组织放心、群众满意的基层干部。

对群众常怀关爱之心，滋养和气。“立身不忘做人之本，为政不失公仆之心”。黄大年，始终深怀敬业之情。他诲人不倦，始终把培养人才作为倾尽心血的职业理想；他刻苦钻研，始终把赶超世界一流和抢占科技制高点，作为攻坚克难的不竭动力。为了让祖国的科技水平获得巨大幅度的提升，黄大年殚精竭虑，忘我工作到生命的最后一息。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，都要像黄大年等时代楷模那样，始终做到干一行爱一样，干一行钻一行，脚踏实地、真抓实干，开拓创新、奋发进取，用“绣花”功夫抓好工作落实，以“工匠”精神成就伟大事业，不能“尸位素餐”、无所作为，坚持以自己的敬业之情焕发生命之光。

对工作常怀责任之心，培养锐气。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖国最需要的时候，黄大年同志义无反顾、选择回国；为了科学事业后继有人，他言传身教、为人师表；为了国家重要领域尖端技术的发展，他不计名利、殚精竭虑……这是一种将自身生命与国家、民族、人民的利益紧紧联系在一起的“大智大勇”、“大德大爱”。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，本着一切为民的责任担当，坚持把人民群众的利益摆在首位，用“实干”加“巧干”成就党的事业。

大年读后感【篇14】

黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。

黄大年同志用实际行动诠释了信念的力量和伟大生命的意义，彰显__专家的时代风范。作为新时期的组工干部，应向黄大年同志学习，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，以他的精神作为干事创业的标杆，自觉推进两学一做学习教育常态化制度化，争做新时期五彩的组工干部。

以黄大年为镜，铸造一颗红色的心。黄大年作为一名国家__专家，与钱学森等老一辈海归科学家一道，始终以一颗对党绝对忠诚的红心，为党和人民的事业兢兢业业，尽职尽责，忘我工作，务实担当，清正廉洁。应成为当前广大党员干部学习的榜样。作为从严治党新形势下的组工干部，应以黄大年同志为镜，自觉铸就一颗对党忠诚、信念坚定的红心，任何时候任何条件下都保持共产党员的先进模范带头作用。自觉增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终与以书记为核心的党中央保持高度一致。

以黄大年为镜， 积习一双灰色的脚。空谈误国，实干兴邦。学习黄大年同志，力倡导实干精神，说实话、出实招，办实事、求实效，不做表面文章，为基层和群众解决实际问题，做实干的表率。以决战决胜脱贫攻坚为抓手，要大兴调查研究之风，养成深入基层的习惯，不能像浮萍一样浮在机关、漂在上面，要当潜水艇一样沉到基层、深入一线，勤动腿、多跑腿，让脚沾满灰尘，做到沉下身子、放下架子，围绕组织工作遇到的重点、难点和群众关心的热点问题，采取沉下去座谈调研的方式，多进村入户、多走街串巷、多到田间地头、多入企业车间，多找党员干部群众，与他们交朋友，听真话、摸真情、学真招，在此基础上，拿出自己的意见和建议，为领导决策提供科学依据;注重研究解决工作中遇到的实际问题，量力而行，尽力而为，实实在在做好服务;安排部署工作要坚持做到细致、精致、极致，始终以责任重于泰山的意识，以如履薄冰、如临深渊的意识，认真细致地抓好各个环节的工作。

大年读后感【篇15】

唯青春和理想不可辜负

陈菲玲

在中国，有许许多多科学家，他们抛弃国外的优越条件毅然回国，为祖国科技事业作出了巨大贡献，黄大年教授就是其中一位。

几年前，黄大年教授在英国科学界享有很高的名誉，拥有国际一流的科研团队。但他并没有因此而丧失报国初心。怀着一颗赤子心，他回到了母校——吉林大学。他从回校的第一天起，就投入到高强度的工作当中，几乎一天24小时都在工作。

努力多年后，他凭着高深的科学专业技术水平和刚强的毅力，填补了我国多项技术空白。有专家表示，黄大年在几年里取得的成就相当于别人五十年的成就。他的爱国情怀，也深深地感动了大家。

在年少时，黄大年曾是班级学习委员。他曾梦想进入国家地质队，成为李四光那样的人。黄大年做了一次又一次实验，老师给予了他鼓励和希望。由此，他明白，没有人会一次成功，没有人不会失败，失败寓意着成功在不远方等着你，在失败时也就能看到成功的希望。

在各项事情顺利进行的同时，黄大年的身体逐渐出现异样。但他一心扑在事业上，为科学事业默默地奉献着，他说：“国家的需求就是玩命干！”

但是，就算是铁打的人也有撑不住的时候。2016年底，他病倒了，但他的脚步并没有停歇。在病床上，他坚持给学生讲课，耐心地为学生讲解心中的疑惑。

2017年1月8日，黄大年教授最终没能战胜病魔，不幸离世，享年58岁。

黄大年教授为祖国的科技事业作出了巨大贡献，我们要向他学习，学习他不朽的精神。他说过：“不要因为害怕而忘记自己的使命。唯有青春和理想不可辜负！”

2025雷锋观后感(推荐十一篇)

经过收集，幼儿教师教育网小编为您献上“雷锋观后感”，看电影和看书一样，是人类的智慧和艺术，优秀的作品，总能引起无数观众的共鸣。观后感是一种内心的体验也是一种与世界对话的机会，写观后感可以帮助我们更加深入地理解电影中的角色。你知道作品名观后感的基本格式规范吗？

雷锋观后感【篇1】

读书活动参赛优秀征文

袁震，梁邱民族小学五年级一班范静老师

读《雷锋的故事》有感

我经常听到大人讲一些关于雷锋叔叔的感人故事。谈到雷锋总有一句话时常挂在他们嘴边，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去……”听说伟大领袖毛主席曾亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。雷锋的名字响彻全国，一个普通士兵的光荣形象深深地印在了中国人民的心中。

我觉得“雷锋叔叔真了不起！”那么多的人喜欢他，钦佩他。他一定做过许多惊天动的大事。

最近我读了《雷锋的故事》这本书。这本书，让我深刻体会了伟大的雷锋精神。书中的雷锋是一位平凡而伟大的解放军战士。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭。7岁时，他失去了父母，成了孤儿。吃不饱，穿不暖，在受苦受难。解放后，他参军，成为一名光荣的解放军战士。

在军队里，他勤勤恳恳，脚踏实地，全心全意为人民服务，从平凡的事情做起。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

雷锋大叔虽然生命短暂，但意义重大。他活着好像就是为了要帮助更多的人：他带病去参加抗洪救灾，主动去工地帮忙，把省下来的钱都捐给灾区，在风雨中帮大婶抱孩子……雷锋从小事做起，尊敬师长，关心战士，出差途中扶老携幼，乐于助人，帮丢票的妇女买票，送迷路的老人回家。

帮列车员打扫卫生……雷锋叔叔感人的故事真的是太多了……正如他所说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去……此时我才真正明白了这句话的含义。

读完这本书，我对雷锋叔叔有了新的认识。首先他是一个懂得感恩的人，从小孤苦伶仃，是乡亲们你一口我一口的把他养大，解放后他参了军是党把他培养一位优秀的革命战士。他把所有的爱转化为感恩，纯洁无私地回馈给人民和社会。

雷锋叔叔的善举不是大事。他的伟大之处在于他从小事做起，一年四季坚持做好事。向雷锋学习，要从我做起，从小事做起，从小事做起。学雷锋做什么？

抱起一个倒下的孩子，帮学生捡起铅笔，甚至一句关心的话。。。雷锋在**？在嘈杂的人群中，在繁忙的街道上，在拥挤的公共汽车旁，甚至在没有卫生纸的厕所里

这是向雷锋学习。向雷锋学习不是喊，不是写，而是做。要做雷锋式的好青年，就要培养高尚的品质：当家里的好孩子；在学校，做个好学生；在社会，做力所能及的事，当别人需要帮助时，伸出援助之手......

做一个懂得感恩的人，一个懂得奉献的人，一个道德高尚的人，一个雷锋那样的人！只有几万雷锋迅速成长起来，我们的社会才能更好、更文明。

雷锋观后感【篇2】

读雷锋有感向雷锋学习400字

人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。每当我看到这句话，就会想到《雷锋》这本书，书上对雷锋短暂的一生进行了深刻的描述，使我深有感触。

有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘。雷锋感紧跑上去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去抚顺，她要去看她的儿子。雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下车后，雷锋又送大娘回了家。大娘的儿子拉着雷锋的手，一再感谢

雷锋所做的好事真是数不胜数啊！

面对英雄的高大形象，我又何等的渺小。是啊！人活着又岂能为自己呢！

我想起以前发生在我身上的一件事，觉得惭愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅沥沥的春雨下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低着头往家跑。忽然，我撞在了一个人身上。我急忙抬头，只见那个人踉跄了一下，扶住了墙。对不起，对不起！我连忙道歉。

在朦胧的雨中，我看见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地对着前方。原来他是个盲人，我感到有些内疚，连忙说大伯：我送您回去吧！小同学，太谢谢你了。那个人连忙向我道谢。

我搀扶着他，向前走着。忽然，我的脚被绊了一下，差点跌倒。我低头一看，原来是一块下水道的盖板移开了。我嚷着：谁那么缺德！把盖板移开了又不盖上！大伯，您走这边，小心绊倒。只见他迈了几步又站住了，蹲下去，一边说：还会有人从这过的，不弄好，会绊倒的。他小心翼翼地把下水道盖板盖好，他那沾满泥水的手在他那块洁白的手绢上擦着。我的眼睛温润了。

是呀！一位盲人都会为别人着想，我们这些健康的人为何不为人着想呢？我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔的那种为人民服务和大公无私的精神，好好学习本领，争取以后为祖国作出更大的贡献。

读雷锋有感向雷锋学习400字

昨天，我们班开了一个名为学雷锋，见行动的班会，放学后，我就让爸爸给我买了一本名为《雷锋》的书，做完作业后，我就迫不及待的读了起来。

雷锋叔叔的儿童时代，正是中国内忧外患的时候，可恶的地主常常欺负无辜的老百姓，雷锋的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因为饥饿离开了人世，母亲因为受不了地主的欺负和失去亲人的打击，上吊自杀了。所以年幼的雷锋从小就有了对地主和日本鬼子的仇恨。新中国成立后，雷锋才有了上学的机会，他暗暗下决心，要好好学习，以后报效祖国！

雷锋，终生只有22岁，生前为人民做了许多好事，八月中秋，部队发月饼，雷锋一块也舍不得吃，把月饼送给了医院的病人。雷锋叔叔的袜子，是补了又补，补丁摞补丁，可是他却把省下来的钱给家有困难的战友家寄去或者捐给了人民公社。他还默默无闻的做好事，不是有那么一句话吗雷锋出差一千里，好事做了一火车！

这一幕幕动人的情景，这一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。是啊，和雷锋叔叔比起来，我在学习上马马虎虎，得过且过，真令人脸红。我还要向雷锋叔叔学习艰苦朴素的作风，好好珍惜自己的学习用品，再也不把没写完的本子扔掉了。学习他那种毫不利己，专门利人的精神，从小做起，从小事做起，长大后做一个大公无私的人，做一个对社会有用的人！正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！

读雷锋有感向雷锋学习400字

雷锋同志人生的道路是坎坷不平的。可是他选择了正义，选择了真理，选择了共产主义；他热爱祖国，热爱社会主义。我觉得他一生最突出的是共产主义信念，是毫无损人利已之心，全心全意地为人民服务。

我们要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起，雷锋同志曾说过一句话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限地为人民服务中去。这感人肺腑的语言怎能不使人心灵震动呢！雷锋同志总是从平凡小事做起，走一路，好事做一路。当时流传着这样的一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

每年的3月5日是雷锋纪念日，这天从早到晚会有许多雷锋在街上为群众义务服务，海宁路两旁到处都是为群众义务修理自行车、理发、烫发、等等的青年们。街道上一队队红领巾挥动着手中的扫帚，正在热火朝天地打扫马路，洁净的道路在他们脚下延伸。

雷锋是生命的骄傲，雷锋是助人为乐和追求的交响曲，雷锋是后世人的楷模，我希望雷锋精神能够流芳百世，代代相传，永不磨灭。

读雷锋有感向雷锋学习400字

无奈之下，雷锋只得去捡柴来维持生计。没想到一个地主婆硬说雷锋捡的是她家的柴，硬是拿柴刀在雷锋的手背上砍了三刀。这三刀就像是砍在了雷锋的心上。直到解放军来了，雷锋才走进了学校的大门。当他学会写字时，他写的第一句话就是毛主席万岁！

当读完《雷锋》后，我的第一个想法就是：我要学习雷锋的钉子精神。以前，黑板报上也有过雷锋的钉子精神，那时不懂什么是钉子精神，现在懂了，终于知道了。

雷锋，现在社会，到底还有你这样的人多少个呢？全都是一群自私自利的人群（大部分），像你这样有无私奉献精神的人还有吗？几乎是灭绝的。雷锋，也许社会上还有一些语言：向雷锋同志学习，可真正做到的到底又有多少呢？雷锋叔叔，我一定会向你学习的，成为第二代雷锋。

读雷锋有感向雷锋学习400字

雷锋是个大好人，是一个助人为乐的人。小时候很聪明，也很助人为乐，所以他有一个习惯，每为人做一件好事，就写一篇日记，到22岁时，U雷锋不幸在山路中死去。他在指挥货车后退时，不幸让一个电线杆子砸到头，晕了过去/U，失血过多而死，当记者翻开雷锋的日记本，看到无数日记

雷锋为了他人而牺牲了，雷锋那种做好事不留姓名的人，在这个社会上几乎没有，有是有不过很少。雷锋像路灯一样，默默无文的无私贡献，他像一只奶牛一样，吃进去的是草，而挤出来的是牛奶。

雷锋，我们一定要把雷锋的精神保留。像从飞一样。

读雷锋有感向雷锋学习400字

这几天我一直在读《雷锋》这本书，使我受益匪浅。

我们都知道雷锋爱帮助人，现在我来给大家讲一件关于雷锋帮助他人的事。一天晚上，雷锋的战友小韩因为一件急事匆忙，不小心棉裤被电瓶里的盐酸烧了几个洞，由于回来时又累又困，他脱了衣服钻进被窝就睡着了。过了一会儿，雷锋回到宿舍，无意中看到小韩的棉裤被烧坏了，于是他不顾疲劳，连夜把小韩的棉裤补好了。雷锋这不顾自己帮助他人的精神多让人感动呀！

啊！雷锋做得多好呀！我虽然是班长，但还没做到这点。我总是看不到同学有困难，不会帮助别人；同学有一些题不会做，我也不愿意告诉他们思路但是雷锋却不这么做，我和雷锋相差得真是太远了！他做的好事有成千上万个，数也数不清。我们要向雷锋学习的地方有很多。我想如果我们大家都能做到像雷锋这样，那我们的社会能更美好！

《雷锋》这本书使我知道了做人的道理。今后我要多读好书，使自己知道更多的道理。让我们大家一起来学习雷锋精神吧，让我们的社会变得更美好！

读雷锋有感向雷锋学习400字

在这个快乐的暑假里，我阅读了许多关于共产党的红色书籍。其中，《雷锋》这本书，让我深有感触，让我来介绍一下吧！

1940年12月18日，雷锋出生于湖南省望城县，一个贫苦农民家庭中，本名雷正兴出生时，他没有一声哭啼，这让所有的人大吃一惊。

随着时间的流逝，由于地主的种种剥削与压迫，雷锋的亲人都陆续死去：雷锋的哥哥雷正德，1933年出生，死于1945年的冬天，年仅13岁；雷明亮是雷锋的父亲，曾遭日本鬼子摧残，病死于1945年，那年雷锋才刚刚5岁；雷一嫂：雷锋的母亲本名张圆满，在地主家受辱，死于1947年的中秋前夜

所以7岁的雷锋成了无依无靠的孤儿。国家解放后，共产党的温情像阳光一样照亮了7岁的孤儿雷锋。他在许多岗位工作过，1960年的1月8日，雷锋光荣的加入到中国人民解放军的行列中，参军以后，雷锋对自己严格要求，每天起得早睡得晚。尤其是在运输的时候，他是最早一个起来的，他还把准备运输的车辆打扫得干干净净如新车一般。他还说：在生活中，要向低标准看齐。在学习和工作时，要向高标准看齐。不仅如此，雷锋还做了许许多多的好事，俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这也正如他自己所说的：对待同志要像春天一样温暖，对待工作要像春天一样知热，对待个人主义要像秋风扫落叶

在每年的三月四日向雷锋同志学习的纪念日，带着红领巾的少先队员们和一些做善事的大人们向雷锋学习为社会奉献。让我们从小事做起帮助他人吧！

雷锋观后感【篇3】

学校:镇江实验初级中学

姓名：李青云

辅导老师：丁增珍

一个孩子成了孤儿，没有亲人的爱，和六舅、奶奶一起生活——他就是雷锋！

雷锋只是一个普通的汽车兵，而他却作出了不平凡的举动，好事做得不计其数，可能这与他小时候的遭遇密切相关：因为当时社会的压迫，雷锋的父母，兄弟都死了，小小年纪的他就成了孤儿，只能与六叔奶奶相依为命，为了生活，7岁的雷锋不得不上山砍柴，当时蛇形山被地主霸占，不许穷人砍柴，但是雷锋不知道，有一天，他到这里来砍柴，地主婆看见了，十分生气，抢了雷锋的柴刀，七岁的雷锋哭着闹着要抢回柴刀，当他把手伸过去时，地主婆用柴刀砍他的手背，鲜血顺着他的手指，一滴一滴，滴在山路上......

1949年八月，中国人民解放军路过雷锋住的村子，来帮助穷苦的农民，包括雷锋这一家，从此有一个念头出现在雷锋的心中:长大要做一名人民解放军！

从小艰苦的生活让他明白节约，在书中，能看出雷锋的节俭：在出差时，吃硬馒头；打完篮球，士兵们买苏打水，但他喝的是凉开水。他对自己永远都很“吝啬”，但在别人，遇到困难时，他总是乐于帮助，毫不吝啬。

他如同螺丝钉，全心全意的为人民服务，他曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”

在另一个任务中，雷锋不可能被大赌注击中。营救无效。他献出了只有20岁的生命！现在帮助人的人都被称为“活雷锋”想必这也是祖国和人民为了怀念雷锋

这时，一首歌萦绕在我耳边：学习雷锋的好榜样，忠于革命和党。不知道什么时候，眼泪顺着手指流下来，这不仅代表着悲伤，也代表着我想向雷锋学习，继续用脚印前行！

雷锋观后感【篇4】

雷锋的精神我们要时时刻刻学习，要争做文明好少年。

为什么要这样说呢？因为雷锋小的时候也经常帮助别人。我记得在看这部电影的时候，我看见雷锋为了帮助老奶奶，自己却在外边淋雨，背上还背着老奶奶的孙子，雷锋背着她的孙子还要走二十多里路，因为这位老奶奶想去她的儿媳妇家，正巧下了一场大暴雨，所以她才没办法的。

雷锋把老奶奶和她的孙子送到了她的儿媳妇家，老奶奶把在路上的事，一字不漏的说了出来，本来老奶奶想叫儿媳烧一碗姜汤给雷锋喝。可是一转眼人就不见了，老奶奶嘴里好像还说道：“真是好人啊！”

还有雷锋的战友，王大力也学着雷锋帮助别人，王大力在火车站的时候，看到一位老有奶抱着孩子，那位老奶奶说她的车票不见了，好像是去往张家团的火车票，王大力听见了。连忙拿了钱去买张家团的火车票。还对老奶奶说他找到了。

我们看，我们身边的像雷锋叔叔的好人很多，我们要学习雷锋叔叔的精神，争做文明好少年。

《雷锋》观后感

在学校的时候，我看了电影《雷锋》。我很高兴又能学习到革命先辈的感人故事了。

电影主要讲了雷锋叔叔最为突出的几件问为人民利益服务的事情。片中讲述雷锋起初一心想上战场，为国争光。后来听了指导员的开导，为人民服务，不分时间，不分先后，不分岗位。雷锋醒悟过来了。指导员送给雷锋一套《毛泽东选集》，这还是上级奖励给指导员的呢！从此雷锋只要一有时间，就捧起书本努力学习。他认真看了《毛泽东选集》后总结出：每一个战士都是一个螺丝钉，他要做革命中的一颗永不生锈的螺丝钉。后来，他就不断的为人民做好事。假日休息时间到工地去搬运砖块；送老大娘到目的地；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。雷锋做好事从不留下姓名。就这样留下了许许多多动人地光辉事迹。我看了心情非常激动。雷锋是一个穷苦人家的孩子，爸爸给日本人杀害了，妈妈被地主逼死了，哥哥在地主家干活累死了，弟弟在妈妈的怀里饿死了，雷锋一个人，孤苦伶仃。这也告诉了我们：现在的幸福生活真的来之不易，是革命先辈们用鲜血和生命换来的，我们要好好珍惜现在的生活！

雷锋叔叔那种助人为乐，节约的好精神给我留下了深刻的影响。有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把连队所有战士的袜子和衣服都洗了，雷锋找不到自己的袜子了，他就到处寻找。这是他的战友王大力就说："雷锋，你有那么多钱，怎么舍不得买一双新的啊，你瞧，你这双袜子都好几个破洞了，穿在脚上不嫌的难受啊？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就行，好坏没有关系。咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话体现出雷锋叔叔的勤俭节约的好精神。他每个月只有6块钱津贴，他却把钱存进银行，雷锋叔叔把省下来的钱全部捐给了灾区人民，那时候中国人民都还很穷，他自己却舍不得买一件新衣服。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，宁做革命的螺丝钉……”如今这首纪念雷锋的歌曲响彻全中国，我们也把每年的3月份作为学习雷锋活动月。我们要向雷锋叔叔学习，做好事，从我做起，为人民服务。

雷锋观后感【篇5】

《雷锋在1959》这部电影讲述的是雷锋从鞍山来到辽阳弓长岭焦化厂投身建设的142天中发生的故事，这142天带我们认识了一个个性鲜明、有血有肉的雷锋，同时也给雷锋精神赋予了新的时代意义。

在影片中，雷锋依然是那个敬业、好学、肯钻研、有爱心的雷锋，但在他身上，显然又增加了一些以前雷锋形像中被有意过滤掉的'东西。雷锋初到焦化厂时，看到师傅因自己身材矮小不喜欢自己，他也会委曲，也会有情绪。这一个雷锋甚至还会偶尔玩点小伎俩，耍点小聪明：到焦化厂报道、征兵动员会，为了掩护自己身材矮小，竟有偷偷在自己脚下踩个箱子，在屁股下塞个行礼包。这些细节都让我们觉得这个子19岁的小伙子离我们更近了，他也只是个平凡的热血青年而已。

雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐。雷锋看到徐师傅一家生活困难时，他把每个月的细粮都省了下来给师傅家送去，连同自己的衣服都送给了他们。他还热心帮助路人修理抛锚的汽车，关心帮助同事不让每个人掉队。在当今物欲横流的经济社会里，越来越多的人变得冷淡、麻木，所以时代呼唤这种关爱他人无私奉献的精神!

除了乐于助人，雷锋身上也有个性化的的表现。在全片的高潮段落，雷锋一定要留住逃跑的苗满库，他咆哮着喊出：“你今天要是走了，以后就永远别说你是毛主席家乡的人!”

这是我们从来没有看到过的一个血气方刚、爱憎分明的雷锋。现在的我们和当时的雷锋一样，都处在血气方刚的年华里，也是敢爱敢恨，也有着用不完的激情，那我们也应该像雷锋一样，为自己的理想与未来挥洒激情。

雷锋有主见、有梦想、敢坚持。他一直怀揣军人梦想，征兵消息传来，身为焦化厂推土机手的雷锋，毫不犹豫地选择报名参军，甚至在工厂领导不支持、身体条件不符合、部队不愿接收等诸多阻力面前，也丝毫不动摇。为了梦想成真，他用尽办法，软磨硬泡，终于打动各方，实现夙愿。这让我们感受到了一种自强不息、锐意进取的精神力量。由此，雷锋身上的“螺丝钉精神”就增加了新的内涵，它不仅意味着拧在哪里就在哪里发光，更意味着主动的寻找、执着的坚守和不懈的追求。我们也应将这种执着、这种追求融入到学习和生活中去。这样的雷锋，离时代更近。

雷锋用火一样的青春，燃烧着自己，温暖着别人。在弓长岭的这142天里他在日记本上写下了“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” “我懂得一朵花打扮不出春天来，只有百花齐放才能春色满园的道理。一花独放不是春，百花齐放春满园。”生活在新时代的我们应该让这些宝贵的情怀回归当下，回归到我们日常的精神生活中。

雷锋观后感【篇6】

今天中午，我们班主任把我们安排好，我们一起收看《雷锋》这部电影，这部电影带给我的宝贵财富令我永远难忘。

《雷锋》这部电影有许多故事令我感动，尤其是这个故事令我心潮澎湃。

有一次，雷锋走在路边，突然，下起了倾盆大雨，在雷雨交加的时候，来了一位老奶奶，领着一个正在哭的孩子。雷锋看见了，问：“老奶奶，您要去那儿？”“我要去朱家屯去看我的闺女。”老奶奶说。雷锋又说：“去朱家屯还要赶好几里路呢，正好我也去朱家屯，我送你们去吧！”说完以后，就把正在哭的孩子抱起来，并把孩子哄笑……到了朱家屯以后，把孩子和老奶奶送到家……就先回部队去了，老奶奶得知这个同志并不是顺路而是专程送他们的赞叹道：“这个解放军同志连咱们家的门坎都没登，连口水都没喝，不愧是个解放军！”最后，雷锋回到了部队，就连连长、指导员都不知道雷锋所做的好事。当得知这件事后指导员赞扬雷锋，说：“我们应该向雷锋同志学习，学习他做了好事不留名的默默奉献的精神！”接着，会场上响起了雷鸣般的掌声。

雷锋同志的感人故事还有很多。

但是最令我痛心的事，发生在1962年8月15日上午八九点钟，在细雨蒙蒙之中，雷锋与他的助手驾驶着汽车，执行勤务胜利归来。接下来的一幕我真的不忍看，可我的眼睛再也不想眨一下了，然而，最让人痛心的事终于来了。

他———终年只有22岁，但他的心是永生的！这个优秀的战士，永远的闭上了他那双善良的眼睛，永远的停止了为人民服务的脚步。虽然他走了，但是他为人民服务的精神将永存。我们一定将这种乐于奉献的精神永远传送下去，并发扬光大。

语言太平淡，不会描写

雷锋观后感【篇7】

生活苦一点，不算什么，精神上充足，我们就有了战胜困难的勇气，这是《雷锋在1959》给我最大的感受！

联系你自己，在气象局工作20年了。问问你自己，有多少同事喜欢你？有多少领导欣赏自己？自己为单位做了多少贡献？

自己成长了多少？自己不也是生活在一个改革奋进的年代吗？自己不是在日常中计较太多了，是否工作不够努力，是否付出太少了？

自己与周围的同事是否相处融洽，是否有一个包容的心？

没有什么比时间更宝贵了，雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋还说：

“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待缺点要像秋风扫落叶！”这不仅仅是一个19岁孩子的胸怀，也是对世人警醒的精辟之语！

耳畔，熟悉的旋律再次响起来，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”

雷锋观后感【篇8】

八月十五日，这一天有两层含义。农历八月十五是中国的一个特殊节日，中秋节。而农历八月十五却是雷锋不幸牺牲的日子。

雷锋是个孤儿，但他在人民的关怀下健康成长。他坚信“为人民服务”，而且也处处履行他的职责。就拿他在火车上的事说吧，给老人让座，帮列车员扫地，擦窗户，拾掇桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

到车站换车时，一位带着孩子的中年妇女丢了车票。雷锋看到她给她们买了票。他在路上遇到了一位老太太，帮她找到了去儿子那儿的路。

在去沈阳的路上，雷锋不知道自己帮助了多少人，但他没有要求回报，只是为了让别人更好。

现在社会上虽然有一些人，但像雷锋叔叔这样的好公民还是很多。

暑假期间，很多游客会来到连云港这个美丽的城市，但有时会遇到一些小问题。例如：迷路；买黑货等等。

有一次，我们一家去海边吹吹海风，看见有两个旅游人象是迷路了，他们向一个人询问方向，那好心人怕他们找不到，还画了示意图。他的小动作感动了游客们，他们一直在感谢他。我想助人为乐其实很简单。

还有一个是我亲身体会的事件。一天晚上，我们带着我从未见过海的弟弟去看海。爸爸说：

“我们去抓小螃蟹吧!”我们都很兴奋，当我们发现小螃蟹，但要靠近它时，它就不见了。在抓螃蟹的过程中，一位游客帮我们抓了很多螃蟹，但他的鞋子也很难受，变得很脏。

我很内疚，但他说没关系。我们看到很晚了，就和他道别了。(那个叔叔实在太好了)其实这挺好的。

我希望这个社会少一些坏人，多一些好人，世界会更好。

雷锋观后感【篇9】

观看《雷锋的微笑》这部电影后，我深受触动，心中感慨万分。影片以生动细腻的笔触，再现了雷锋同志平凡而伟大的一生，尤其是他那标志性的温暖笑容，深深地打动了我。

雷锋同志的笑容饱含着对人民的深情厚意和无私奉献的精神风貌。他的笑容如同一缕阳光，照亮了周围的人，也照亮了我们的心灵。电影中，雷锋总是以积极乐观的态度面对生活中的困难与挑战，无论是工作还是生活中，他始终坚守为人民服务的信念，用自己的实际行动诠释了“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的人生格言。

通过这部电影，我深刻理解到雷锋精神的核心内涵——全心全意为人民服务、无私奉献、艰苦奋斗、勤俭节约等品质。这些精神财富在今天仍然具有重要的现实意义和指导作用，提醒我们要传承并发扬雷锋精神，不忘初心，牢记使命，将个人价值的实现融入到为国家、为民族、为社会、为人民的'事业中去。

总的来说，《雷锋的微笑》是一部富有教育意义的影片，它不仅让我看到了一个鲜活立体、充满正能量的雷锋形象，更激发了我对美好品德的追求和对社会责任的担当。我会以雷锋同志为榜样，努力学习，勤奋工作，用实际行动传递爱心，传播正能量，让雷锋精神在新时代继续熠熠生辉。

雷锋观后感【篇10】

今天，我观看了《雷锋之歌》，对我的感触很深。雷锋从小就就成了孤儿，长大后参加了解放军。他经常帮助别人，很多次把自己攒下来的钱捐给贫穷的老人，当别人问他的名字的时候，他就会说，我是解放军。

雷锋一生都很节俭，把省下来的钱捐给需要的人，我们应该向他的学习。要学习他乐于助人，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。雷锋被人们视为好人的榜样，不是他做了几件好事，而是他这一辈子都在做好事。就像他爱祖国，爱人民那样。我记得雷锋说过：即便是一颗螺丝钉，也有自己的用处。十冬腊月，雷锋的妈妈去给地主家干活，他的哥哥去给资本家当童工，旧社会个给他们带来了很多的苦难，可是雷锋为了救一个生病的孩子，都放弃了入党的机会。

雷锋对自己是非常节约的，鞋子修了再修，衣服袜子补了又补，可是自己身边的同事遇到困难他毫不犹豫的捐出自己的积蓄，还帮助同志们缝衣服，送吃的。

我要学习雷锋的这种精神，就像那首“学习雷锋好榜样”一样，回馈社会。带动群众，发扬雷锋精神，让雷锋精神永垂不朽!

雷锋观后感【篇11】

《雷锋的故事》是我看过的一本书，这本的书让我心里感触很深，让我们学到了很多东西，懂得了很多的事。

《雷锋的故事》介绍了很多他的故事，但给我印象最深的是他关心别人、助人为乐的事迹。有一次，雷锋从外面赶回部队，当时天正下着大雨，地上全是烂泥，雷锋看见一位老大娘带着一个小男孩正在艰难地走着，小男孩在哇哇大哭。雷锋连忙上前抱起小孩、扶着老大娘，问他们去哪里。尽管老大娘要去的地方与雷锋的部队是两个方向，但是雷锋却说是和老大娘一路的，一直把他们送到了家，连口水都没喝就悄悄地离开了。还有雷锋平时省吃减用，连袜子都是补了又补，可当他听到哪里受了灾，谁有困难，他就寄去自己节省下来的'钱，还不留下名字。

另一个让我印象深的是雷锋十分热爱学习，总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他却拿着书到队部去阅读，一直到深夜。平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写心得体会。

读了《雷锋的故事》这本书，我要以他为榜样，学习他助人为乐的品质，在学校主动帮助同学，做好事不留名。关心比我们困难的孩子们，拿出自己的压岁钱，积极参加学校组织的爱心捐赠活动，把帮助别人当成快乐的事。我还要学习雷锋刻苦学习的钉子精神，除了课堂上认真听讲、积极发言，课外还要多学多练。在学习上不怕困难，有钉子一样的钻劲，不会的问题一定要搞明白。

雷锋一直在我们心中，雷锋精神，一直在于我们身边!

科普读物读后感(推荐十一篇)

当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的科普读物读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

科普读物读后感 篇1

这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。

这本书的内容很让人感动。因为葵花唯一的亲人父亲死了，她被青铜一家收养。青铜一家对她照顾的无微不至，像自己的女儿一样。青铜还每天接送葵花上学、演出的时候为她编制项链，好象是亲兄妹一样。

在青铜一家的'精心呵护下，葵花渐渐长大，也懂事了。在她12岁的时候，厄运来了，城市的人要把葵花接回去!别说是青铜的家人了，就连葵花也不愿意回去。在城里人的强烈要求下，葵花上了船，顺着河来到了城里……

自从葵花走后，青铜经常坐在大草垛上，遥望着芦苇荡的尽头，也遥望着葵花所在的地方。

有一天，青铜像平常那样坐在大草垛上，突然他发现芦苇荡那里有个人向这走来。他仔细看了看，好象是个女孩，又仔细看了看，呀!是葵花!青铜急忙从草垛上下来，向着葵花边跑边喊：“葵……花……”!可是又有谁知道在村里发生过一次大火之后青铜就变成了一个不会说话的孩子。

我和妈妈读完这本书之后，被他们纯洁的兄妹友谊深深感动了。

科普读物读后感 篇2

今天，我翻开了一本《小诺贝尔》想看看有什么新鲜的玩意儿，我翻着翻着，看到了一个很吸引人的标题：《马桶也爱“喝”可乐》咦？马桶也爱“喝”可乐？这绝对不可能！我慢慢欣赏了起来，直到读完，我还是半信半疑。

突然，我有一种实验的强烈欲望，于是，我开始寻找做实验的材料，哈！真是无巧不成书，我找到了一瓶喝剩的可乐，我叫妈妈一起来验证这个奇迹，我对妈妈说：“马桶也爱‘喝’可乐，你信吗？”妈妈说：“小机灵鬼，是你想喝可乐了吧？”我连忙解释道：“不是不是，我从书上看到，可乐可以清洗马桶，而且非常干净，我们来试试吧？”妈妈也是半信半疑，还是用事实说话吧，我把可乐倒在马桶刷上，用力地刷起来，左刷，右刷，四周刷，不一会儿，原本满脸污垢的马桶顿时焕然一新了，妈妈问我是什么原因，我说：“可乐对马桶里的污垢有腐蚀的`作用，所以可乐可以清洗马桶。”妈妈听了后很是佩服我，并且鼓励我多看多读多想多动手，今天我很高兴，把书中的知识运用到生活中去，帮妈妈做些力所能及的家务。

所以我们平时在生活、学习中一定要留心观察身边的事物，多多阅读科普读物，你将会有更多意想不到的收获。

科普读物读后感 篇3

每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容，是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然;用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的.存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢?

一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼界，在这个讲究的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理!

科普读物读后感 篇4

伟大的诗人歌德曾经说过：”读一本好书，如同跟一个高尚的人谈话。“是啊，一本好书会使我们受益匪浅。我一直喜欢看图文并茂、情节曲折生动的童话书，使我在一个又一个小故事中明白许许多多深刻的大道理的寓言书，但我现在也喜欢看科普读物了。呀，不看不知道，一看吓一跳呢！科普读物蕴藏着神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的.重要；从博击风雨的苍蝇那里，我学到了勇敢顽强的精神；从不辞劳苦的啄木鸟那里，我体会到了救死扶伤的快乐……还有，比如为什么电信号能传递到很远的地方，为什么电冰箱能制冷，为什么导弹能飞很远等等。

还让我知道了微波炉不喜欢与金属做伴，因此，用微波炉加热的食物，不能使用金属容器。知道了我们的身体是由细胞这种很小的东西构成的。而细胞是由细胞膜，细胞质，高尔基体和中心粒组成的。我们身体里有200多根骨头，骨头是由活细胞和矿物质混合组成的，如果，我们的骨头断了，可以通过打石膏，把它们重新接上。打石膏是为了防止断裂的骨头在愈合过程中移动从而造成错位。

啊！读了科普读物让我重新认识了地球，我想我要继续探索这奇妙的地球，并把这些知识告诉同学，让他们知道生活在这如此多姿多彩的地球！

科普读物读后感 篇5

今年暑假的时候，妈妈给我买了一本《科普读物》给我，我对它爱不释手，他使我深有感触。

《科普读物》的资料数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学小道理，比如：地球的'周长为39690千米、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗？为什么在月球上听不到见声音？……这便成为我记忆中的一部分。

我对这本书还感兴趣的军事武器，科技器械以及天体宇宙进行了问与答，对自动取款机的工作、电话传声以及空调为什么能制冷制暖等与现代生活相关的事务进行了解释，对加强我们儿童对现代生活的了解很有作用。读了这本书，让我了解了许多科学知识，深深地体会到好奇心是人类发展的内动力。

《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友！

科普读物读后感 篇6

这本书经湖南少年儿童出版社出版，作者为韩国的姜善南大作家，经我国徐成权翻译。这本书以记事的形式告诉了我们许多科学的道理。

它通过小女孩志英和管理员叔叔的对话让我收获了许多科学道理。我知道了包住电线的是橡胶，里面有导电的.铜金属线。铜线有许多铜原子构成，铜原子里面有许多带电的小颗粒--电子和原子核。原子核里带有正电，电子里带有负电。带负电的电子朝一个方向流动时就会形成电流。干电池凸出来的一段是阳极，平的一段是负极。灯泡里，那条弯弯曲曲的细丝是钨丝。当电流通过钨丝时，钨丝会产生很大的阻碍电流的作用。当电流与钨丝之间相互作用的时候，钨丝就会发光，发热。电池串联时，电量增大。而当电池并联时，电压不变。

我推荐你去看看从小爱科学系列丛书，它会带你进入一个奇妙的科学世界，让你在阅读，娱乐的同时学到科学知识。

科普读物读后感 篇7

每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外礼貌真的存在吗？动物为什么要冬眠？植物也需要呼吸吗？我们能不能跨越时空？这些问题一向伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》，我期望它能够给我带来这些我不懂得的问题的答案。

这套《少年科普世界》共分为十册资料十分丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的资料，是一套增长知识的'科普读物。书中平实的文字，清新自然；用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我明白日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也能够经过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“”和“空气到处是一样的吗”等。这些资料我都很喜欢，可是，最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么能够悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢？

一本好书，不但能够激发学习的欲望，并且还能够开拓眼界，在这个讲究的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还能够获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！

科普读物读后感 篇8

以前我妈妈给我买了四本十万为什么，这本书里有很多知识，很多难以解答的问题。读后感300字ZPZLS.

比如：天王星、海王星和冥王星是怎么发现的？178年3月13日，英国天文家威廉·赫歇尔和他的妹妹卡罗琳，用自己制作的天文望远镜发现一颗星天体。这个天体被证实是一颗在土星轨道外的大行星，它就是天王星。

不久，天文学家们就发现，天王星并不是严格遵守通过万有引力定律算出的轨道运行的。他们推测在天王星的.轨道外还有一颗行星在影响天王星。英国人亚当斯和法国人勒维耶分别在1845年和1846年算出了这颗行星的轨道，它就是海王星。

但是天文学家很快发现，海王星的轨道也跟计算的结果不符。1930年美国天文学家汤博通过分析星空照片终于找到了第九颗行星，他就是冥王星。

书里的内容真多啊！

科普读物读后感 篇9

这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书，我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星，俗称扫泏星，它由慧头和慧尾组成，其中慧头又由慧核和慧发组成，。彗核的直径约有10千米，他周围庞大的气团为慧发，慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长，可达数亿千米。

我还知道太阳为什么能发光发热？这是因为太阳是一颗恒星，是太阳系中最大的天体，这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的`光和热。地球正是因为有了太阳的照耀，才有了温暖和光明，才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度，中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成，主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大，这就是那里的情原子核相互作用，从而释放出大量的光和热。

我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一，科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。

用望远镜看，你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠，就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。另外，火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1。9倍。与地球一样火星上也有大气。

宇宙太神奇了，我长大以后，一定要当个科学家研究火星的奥秘，人类以后是否能在火星上居住？请大家相信我，我一定会刻苦研究的！

科普读物读后感 篇10

提到“魅力”这个词，不少同学一定会把他与一些明星联想在一起吧！的确，明星确实令人崇拜，但是，今天我要说的却是科学。

科学配“魅力”这一词再恰当不过了，因为科学散发着无法抵挡的光芒，它使无数人为它“神魂颠倒”！看到这儿，你一定会想：“即使科学的魅力再大也是科学家为之吸引，与我有什么关系？”是的，曾经我也有过类似的想法，但是，当我看过一期期《科学大众》之后，它改变了我的想法！

读完这些杂质后，我知道科学的奥秘是无穷无尽的，只要你有一双善于观察的眼睛，一个勤于思考的大脑，科学就会与你成为朋友。科学把时间“倒流”于几亿年前，带我遨游了一番恐龙王国；它把我的'思绪，带往宇宙，使我领略了宇宙的神奇，让我“欣赏”了金星，看到了神秘莫测的黑洞；科学让我知道了海浪形成的原理；让我畅游了海底世界，与海豚一起“嬉戏”……

千百年来，许多“疑难杂症”只有科学做出了解释，如果你畏惧科学，是怕他枯燥乏味，那你就放一百二十个心吧！真正的科学有趣极了！一次，科学老师为我们做了一个关于气球的实验。在一个瓶中放了一个气球，看谁能把它吹鼓。我们都跃跃欲试，可谁知，我们吹的脸红脖子粗，气球依然没动静。后来，我们才知道，因为瓶中有空气，而空气又占据空间，气球自然就吹不大了！怎么样，有趣吧！

科学能使一个人从不爱它到热爱它，它的魅力能不吸引人吗？如果你也愿意拥抱科学，那从此刻起，让我们一起爱科学，用科学吧！

科普读物读后感 篇11

星期六做完了作业，我便拿起《小哥白尼》看了起来。看到第12页时，像受到了强磁场的吸引，我的`目光转向了几个问题。有一个题目是这样的：为什么连发狙击枪比单发狙击枪威力小？我曾经研究过军事很长时间，解答过许多难题，但如此微不足道的一个小问题却让我大伤脑筋。经过反复思考，我想起了以前在另一本书上看到的知识：连发枪和单发枪对枪械的内部结构要求不同，这会对枪身带来一系列变化。比如注重命中率了，就得要求小后坐力；而注重威力，对命中率就会有影响。总之都是相互制约的，没有一把枪能做到完美，只能尽量去协调整体性能。这一题我答对了。下一题简单多了，问“为什么潜水员下水时要带潜水镜？”我亲自体验过，戴潜水镜下水，眼睛可以自由活动，而且不会进水；不戴潜水镜下水，眼睛总是进水，所以不好睁开。这一题我又答对了。

我体会到，只要多看书，并积极思考分析，就能获得知识，取得成功。

2025观舞记读后感(推荐十三篇)

当阅读了作者笔下的作品，我们有了新的感悟。 写读后感可以促进我们对文章的思考和探索，就“观舞记读后感”这个话题幼儿教师教育网编辑想分享一些自己的看法，请认真了解以下内容！

观舞记读后感 篇1

我读了冰心的一篇观舞记，使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描写，把异国的文化风情形象地展现在我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

现在，我每天有空时就认真读一读，感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动？而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自己，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎么会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事！

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑，报效祖国！

观舞记读后感 篇2

用语言来表现舞台艺术是非常困难的，这需要高超的语言技巧。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的感受，给人审美的愉悦。

文章通过对卡拉玛姐妹跳舞时的动作和神态具体而详细的描写，把印度的异国风情形象地在我们面前展开，又仿佛身临其境，颇有感触和美的享受，是一种真正的艺术。在钦佩卡拉玛姐妹舞技的同时，也深深钦佩冰心的语言，让我们得到语言和舞蹈的双重享受。

文章的语言很有美感，让我感处最深的就是课文的开头连用了四个“假如”组成了一个奇特的排比句，也是一个很好的开头，文字优美，想象丰富，排比新奇，还极富韵律，有一种赏心悦目，琅琅上口的快感。文章中多处运用了排比和比喻手法，如“如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“忽而…表现出…;忽而…表现出…”等句子，增强了文章的感染力。

文章的语言很有特色，但有些地方也很难理解。例如“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，我觉得有些理解，但又解释不太清楚。再如文中“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度优美悠久的文化艺术”应怎样理解，认识有些浅显，不能完全深入。

另外，文章的用词也有些别出心裁。例如“假如我是个画家，我就要用各种颜色，点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装”中“点染”一词让我有些不解，“点染”用“绘写”或其他的词语相比，优胜之处究竟在**?还有，文章的主旨想表现的就只有一种艺术美的享受吗?

在写作背景不明确的情况下，对文章所要表达的情感也有所疑惑。

最近，我们学了跳舞，这让我又摸到了我最喜欢的冰心阿姨。

读了看舞蹈的故事，我们只能用一个词来形容心中的感受——美：卡拉玛姐妹的舞蹈美，但冰心的语言更美。读了这篇美丽的文章，我们得到了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

文章开篇是先声夺人的美。用颇为作难的设问，引出四个假设句形成排比，以准确而调和的色彩，勾画出这一对舞蹈家的旋舞、服装、舞步、身形。作者觉得还不足以表达心头的惊喜，又重新设喻“如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，森林中一只旋舞的孔雀”来表达自己满心的欢喜和激动。

冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是“飞动的美’’。冰心对印度舞蹈有很多研究，但她是从观众的角度写这篇文章的。

冰心从大气、外表、服饰、舞蹈、空气、身体等方面用文字再现视觉形象，突出心灵的美感。

观舞记虽然短，可是确认够在观舞记中看到冰心的细心。

观舞记读后感 篇3

我读了冰心的——观舞记，使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，透过生动细腻的`描述，把异国的文化风情形象地展此刻我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情。

此刻，我每一天有空时就认真读一读，感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动?而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自我，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎样会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事!

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑，报效祖国!

观舞记读后感 篇4

今天，我再次**了“千手观音”舞蹈。她再一次深深**撼了我，我再一次被这群年轻的聋哑舞者的精神所打动。

随着因乐声，一群金陵金灵飞了出来，与**合作，热情地挥舞着双臂。忽然，“尾巴”倒向左边，右边，不停地变换着姿势，越来越热烈，仿佛迫不及待地告诉世人，她的尾巴不是一个美丽的花瓶，一碰就碎，她是有生命，有活力！

尤其是她们的双手，肆意挥舞，身披金甲，不仅不会显得僵硬，反而更加耀眼。这时，**渐渐放慢了脚步，身体倾斜着，像一朵盛开的金色向日葵，迎着阳光，奔向光明！

灯光绚丽多姿，舞者的衣服也随着灯光的变化而变化，这给舞者增添了几分神秘。突然间，她们展开，覆盖了整个舞台，鞠躬做蜻蜓。她们时而轻歌燕舞，时而温柔妩媚，时而热情澎湃-------难道是千手观音要她们把爱的力量传给每一个人吗？

最后，完美的结局！她们变成三只蝴蝶，在空中自由盘旋，变成一只骄傲的孔雀！顿时全场被点亮，熠熠生辉！

这些高难度的动作，普通人要完成恐怕也要费很大的气力，而她们，一群正值花季的聋哑姑娘，是忍了多少别人所不能忍的艰辛，流了多少欢乐与疲惫交织的汗水，才完美地诠释出她们的坚强的。普通人能做到，她们能做到，甚至比普通人更好！

只要不懈努力，相信总有一天会成功的！

观舞记读后感 篇5

范文，读完《舞蹈笔记》

以下是一篇关于舞蹈表演阅读的样本文章。你可以参考一下，希望对你有所帮助。

今天我们学***的《观舞记》，再次感受冰心的温柔大海。看完这篇文章，我们只能用一个词来形容内心的感觉美：卡拉马姐妹的舞蹈美，但冰心的语言更美。

读了这篇美丽的文章，我们得到了舞蹈形象和语言艺术的双重美感。

这篇文章的开头是抢先他人的妙处。有一个相当困难的问题。四个假想句被画成一个平行句。舞者的舞姿、服装、舞步和体形被描述为准确和谐的色彩。作者觉得这还不足以表达他的惊讶，于是又设了一个比喻“像一个婴儿，看着太阳下耀眼的红色莲花和一只孔雀在森林里跳舞”来表达他的喜悦和兴奋。

冰心对卡拉玛姐妹舞蹈艺术的总体感受是“飞美”。冰心对印度舞蹈有很多研究，但她是从崇拜者的角度写这篇文章的。

冰心运用语言和文字从氛围、外表、服饰、舞蹈、表情、形象等方面来表现视觉形象，突出内在美。

气氛平静安详。台中市中心的一张小桌上摆放着湿婆天国的舞蹈形象。两盏高脚铜灯两边都亮着？静态背景凸显了印度古典舞蹈丰富的宗教色彩。

美丽灯光的出现。"低下头，闭上双手。“她有一张漂亮的脸，长长的眉毛和眼睛，能说上千言万语。在这美妙的时刻，人们屏住呼吸，以免任何声音吓跑重生之光。跳舞之前先有荣耀。

服饰的艳丽美和游龙的舞美。随着**的**，卡拉马开始跳舞，“像微风一样慢慢移动”到“像旋风一样旋转”，就像尤龙一样。

传达神韵的空气美。“一个突然的皱眉和皱眉”和“一个突然的微笑和一张快乐的脸”？随着舞蹈的展开，卡拉马姐妹的行为也在发生变化。

她跳着心灵之舞，人和舞蹈是完全融合的。看着卡拉马的舞蹈，作者似乎在听“古代印度美丽的诗歌故事”。

优美的身材很美。冰心也对她妹妹拉达的蛇舞印象深刻。“莲花花瓣颤动，鹿奔腾跳跃，孔雀昂首阔步”的形象生动地描绘了拉达形象的微妙之处。

"脖子轻微的抖动和肩膀轻微的颤抖？“通过一系列优美的动作，让人感受到内心激昂的旋律。

对于卡拉玛姐妹，冰心充满了赞美和感激，我们可以从文章的结尾感受到。同时，冰心终于透露出另一种感受：民族艺术根植于民族土壤，民族艺术是人们了解各国历史文化的窗口，民族艺术是世界的窗口。

观舞记读后感 篇6

我读了冰心的——观舞记，使我深受感动。卡拉玛姐妹那美丽的舞姿时时感染着我。

这篇文章说的是：作者以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描写，把异国的文化风情形象地展现在我们面前，表达了作者对卡拉玛姐妹高超舞技的`由衷赞美之情。

现在，我每天有空时就认真读一读，感受卡拉玛姐妹能高超的舞技和忘我的表演。

当我读到：朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动不向你吐出我心中的咿哑时，不由得心中一颤卡拉玛姐妹露出怎样优美的舞姿和高超的舞技而让作者感到那样欢喜，激动？而当卡拉玛开始舞蹈时我才明白：她旋风般的急转令人欢喜和激动。

当我读到她忘怀了观众也忘怀了自己，只顾使出浑身解数，用她灵活的四肢五官，来讲说着印度古代的优美诗歌故事时，感到：她是这样爱舞蹈，不然怎么会一心沉醉在舞蹈世界里用四肢五官讲说一个个美妙故事！

当我读到：使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画都如一条条的大榕树上的树枝枝下垂，入地生根时想到：印度艺术如此丰富，值得我们去发掘探索。

我要像卡拉玛姐妹一样用知识来武装头脑，报效祖国！

成语浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。如：明·吴承恩《西游记》第七十三回：“浑身解数如花锦，双手腾那似辘轳。”又如：以后的三年里，她如同狮子滚绣球一般，无一时不活动，无一时不是使出浑身解数的在活动。——冰心《关于女人·我的学生》

观舞记读后感 篇7

但我什么都不是！我只能用自己贫乏的语言来形容这个神奇的舞蹈艺术。

如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。

但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”?

我不敢冒充一个研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来表明他们表演的婆罗塔舞是真正的印度舞蹈。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。

我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!

朋友，在一个难忘的夜晚——

帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。

卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳的一闪!她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。

她端凝地站立着。

笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

她只想用她灵活的四肢和五官，用她所有的技巧讲述古代印度美丽的诗歌故事！

一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤!形容年纪尚小且工夫已深，将来的成就也是不可限量的)，我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!

最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

看完卡拉玛姐妹的舞蹈，人们可以深深体会到印度美丽而悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕塑、图画它们就像榕树的枝叶。树枝垂下来在地上生根。这众多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予他的食粮的供养，而这大地就是有着悠久历史的印度的广大人民群众。

卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。虽然卡拉玛以她的二十二年华，已过了十七年的舞台生活;十二岁的拉达也已经有了四年的演出经验，但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给他们以滋润培养的。

最使人惆怅的是她们刚显示给中国人民以她们“游龙”般的舞姿，因着她们祖国广大人民的需求，她们又将在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!

北京的早春，找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵，我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法：让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印度人民那里去，感谢他们的友谊和热情，感谢他们把拉克希曼姐妹送来的盛意!

观舞记读后感 篇8

《观舞记》导学案

学习目标】

1、欣赏文章高超的语言技巧来表现舞台艺术。本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。

2、欣赏本文开头的艺术，和巧借“不能”表现事物、表达强烈感情的手法。【轻松预习】

一、给加点字注音。颦蹙（）（）

粲然（）

嗔视（）斗薮（）

叱咤（）（）

鲜妍（）花鬘（）

惊鸿（）

二、将下列词语填写出近义词。

静穆——

嗔视——

秀丽——

绚丽——

三、

三、积累文学常识。

《观舞记》的作者是，原名，作家。代表作品，诗集、。

四、摘抄文中精美的比喻句、排比句。并尝试赏析它们的妙处。

四、

五、质疑问难。（写出你的疑问）

【课堂导学】

一、反馈预习成果。

二、赏析精美的语言艺术。

三、赏析精美的开头艺术。

①文章开头四个“假如”句运用什么修辞方法？分别描绘姐妹俩在舞蹈过程中的什么内容？这样写有什么好处？

②“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”卡拉玛的这种表现说明真正的舞蹈应该是什么样子的？

③卡拉玛姐妹的舞蹈和印度的优美悠久的文化艺术有关系吗？

六、阅读课文⑿—⒆自然段，回答文后问题。

1.文段中哪些句子是描写印度舞蹈的特点的，试找出来，并概括印度舞蹈有什么特点？

2.“她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一对眼睛。”一句中“亮”的意思是什么？与上文哪一个句子相呼应？

3.第③自然段中“她端凝地站立着。”一句为何独立成段？有什么作用？

4.文中第⑥自然段中的画线语句用的是什么修辞手法？说说这样写有什么好处？

第⑦自然段中“我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！”句中表达的意思是什么？

6.选段中引用白居易诗句的作用：。

请再举一中国古代诗句：。

7.《观舞记》是写舞的，《安塞腰鼓》也是写舞的，但在舞蹈风格上二者有明显差异，

《安塞腰鼓》主要表现之美；《观舞记》主要表现之美。

观舞记读后感 篇9

《观舞记》的语言很有美感，让我感处最深的就是课文的开头连用了四个“假如”组成了一个奇特的排比句，也是一个很好的开头，文字优美，想象丰富，排比新奇，还极富韵律，有一种赏心悦目，琅琅上口的快感。文章中多处运用了排比和比喻手法，如“如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“忽而…表现出…;忽而…表现出…”等句子，增强了文章的感染力。

《观舞记》经过对卡拉玛姐妹跳舞时的动作和神态具体而详细的描述，把印度的异国风情形象地在我们面前展开，又仿佛身临其境，颇有感触和美的享受，是一种真正的艺术。在钦佩卡拉玛姐妹舞技的同时，也深深钦佩冰心的语言，让我们得到语言和舞蹈的双重享受。

《观舞记》语言很有特色，但有些地方也有些难懂。例如“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自我”，我觉得有些理解，但又解释不太清楚。再如文中“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度优美悠久的文化艺术”应怎样理解，认识有些浅显，不能完全深入。

用语言来表现舞台艺术，是很困难的，需要高超的语言技巧。但《观舞记》这篇文章却传达出一种美的感受，给人审美的愉悦。

另外，文章的用词也有些别出心裁。例如“假如我是个画家，我就要用各种颜色，点染出她们清扬的眉宇和绚丽的服装”中“点染”一词让我有些不解，“点染”用“绘写”或其他的词语相比，优胜之处究竟在哪里还有，文章的主旨想表现的就仅有一种艺术美的享受吗在写作背景不明确的情景下，对文章所要表达的情感也有所疑惑。

观舞记读后感 篇10

《观舞记》是冰心写于五十年代后期的一篇散文，当时中印关系正处于蜜月时期，两国的来往比较频繁，在国际上有着许多的共同的立场和观点，特别是1955年万隆会议的召开，更进一步促进了中印关系的发展。

正是在这一背景下，冰心以一场异国风情表演——印度舞蹈为题材，写下了这篇散文。也正因为这一大的背景，这篇散文同时也有着应景之作之嫌。文中所产生的缺陷也是显而易见的。

冰心的散文《观舞记》写印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况，浓妆艳抹地描绘了舞台上姐妹的服饰、身段、神态和舞姿，作者倾尽全力调动了文学技艺，写得珠光宝气，光彩照人。作文可是华丽的外表下掩藏着真情的不足，一是作者与卡拉玛姐妹缺乏心灵的交流，二是作者对印度舞和卡拉玛姐妹的表演缺少真实的感动。散文本来就是主内的，即依托于心灵体验、心灵感悟。

冰心早年的散文和耄耋之年的散文深得公众称许，因为这些散文篇篇都有一个真实的作者活脱地展示出来；惟独她在解放后相当长的一段时期内写的散文主外不主内，技艺甚好而感情空疏，个性流失，这篇写于1957年的《观舞记》就是例证。

观舞记读后感 篇11

珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动题记

当我观看卡拉玛姐妹的那一种优美灵动的舞姿时，我仿佛身临其境一般，当我看到卡拉玛姐妹忘记了观众，忘记了自己时，我感觉他们已经完全融入其中，展现给我们的是两条正在舞动着的活灵活现的蛇。

在冰心奶奶的笔下，卡拉玛姐妹的舞蹈，已经不再是观看者的一种回忆，而是以独特的文字之美将她们的美呈现在我们面前。令我们浮想联翩。

姐姐5岁学舞，妹妹8岁学舞，她们能有如今的成绩，正是因为她们的那一种刻苦钻研的精神和坚定不移的品格。十年的努力，她们终于能将自己的美毫无保留的展示给了观众，随着她们的舞蹈，我心中学习的斗志似乎被激起，我也要像她们那样在知识的海洋中尽情遨游。

台上一分钟，台下十年功，她们之所以有那么大的成就，不是因为她们有过人的天资，而是源于她们不懈的努力，没有最努力的人，只有更努力的人，在人生的长河中，只要我们不断鞭策自己成为那个更努力的人，无论前途有多少坎坷，我们终将跨过去，笑到最后。

观舞记读后感 篇12

《观舞记》教学设计

莘县河店中学徐风伟

教学目标：知识目标：

1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、叱咤风云、尽态极妍、浑身解数”等词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章精妙的语言魅力。能力目标：

1、研习精彩语段，品位学习本文优美生动的描写。

2、通过反复吟咏作者观舞后的感受，调动学生丰富的想象力，初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力。情感态度与价值观：

1、引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，陶冶性情。教学重、难点：

1、研习精彩语段，品位学习本文优美生动的描写。

2、难点：通过反复吟咏作者观舞后的感受，初步培养感受美、鉴赏美、创造美的能力，形成自己的审美观、价值观。教学方法：情境导入法、诵读教学法、联想想象法。教学过程：

一、以舞导入，欣赏舞蹈美。

同学们，我们先来欣赏一段带有异国风情的舞蹈片断。（播放印度舞蹈视频）

这段舞蹈跳的赏心悦目，如果让我来形容这一小段舞蹈，我会说：“假如我是一位诗人——”

（课本上的一组排比句）。师：老师刚才形容的这一段话大家感觉熟悉吗？生：熟悉。师：我们一起把它找出来好不好？第19课《观舞记》里面——这组排比句说明舞蹈美得像诗、像画、像曲子、像雕塑——

二、品味语言，感受舞蹈美。

1、冰心在本文中表现的卡拉玛姐妹舞蹈的特点是什么？明确：飞动的美

2、这种飞动的美在文中哪些语段得到具体生动的描写？明确:12-18段，直接描写舞蹈的语段主要集中在16-18段.

3、齐读课文（12-18段），思考具体从什么角度来这种飞动的美

回答归纳：绚丽的服装、苗条的身形、多变的神态、优美的舞姿就好像我们亲眼目睹她们的表演一样。

4、本文又是怎样运用高超的语言技巧，来描绘印度舞蹈家卡拉玛姐妹美妙的舞蹈呢？冰心奶奶特别擅长把这些视觉的形象用她那只传神的笔写成优美凝练的文字，那么她又是怎样表现的呢？老师摘取了课文第18段的内容和大家一起分析一下，作者是怎样描写的，同时我们也要学会在文中勾画标注。我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

(1)这段文字对莲花、小鹿、孔雀这些形象的描写，哪个词语用的精妙？学生回答，老师勾划：

如：花开瓣颤——同学们想象到什么？让我们仿佛看见了什么？表现了舞蹈什么特点？

作者写的这些形象，我们看得见当时舞蹈者的情态吗？学生回答，老师归纳：妙用词

(2)除了词语用的好，一个句子，还可以从什么角度来分析？

修辞方法：有什么作用？如，比喻，其实舞台上并没有莲花、小鹿、孔雀，这些都是舞蹈者模拟出来的，表现了她们生动传神的动作特征。

【小结：冰心就是这样，化视觉形象为凝练的文字，使我们如身临其境般的欣赏到我们不能看到的舞蹈美。】

【过渡：在

16、17自然的还有像这样类似的精彩的句子，请小组合作交流，按我们刚才分析的两种方法，先看看写了那些形象，然后分析妙在何处：安排分组。】

4、分别针对

16、17两段，进行语言分析，感受语言美。

25’

三、朗读训练，感受语言美。

【过渡：好的文章还需要好的读者，再好的语言，如果不能读出它的味道，也不能够真正体味到其中的美。】

朗读指导第17段：注意语速语调的变化、轻重缓急的安排。忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；

忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！

1、齐读

【指导：“忽而”是什么意思？神态的瞬息万变，那么同学们在内容上看出怎样的变化了呢？让学生体会到对比，体会到单句表现的柔美双句表现的刚强。】

2、小组自由试读：女生读单句，男生读双句。

3、指定小组齐读。【点评：还可以加进去表情。】

4、再指定

小

组

，

希

望

听

到

更

完

美

的

朗读

35’

【过渡：今天我们学到了一些欣赏语言的方法，让我们总结一下。】

四、文学常识与字词积累

1、走近作者：

冰心(1900一1999)，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学家。主要作品有散文集《寄小读者》，诗集《春水》、《繁星》等

2、给下面加点字注音：轻捷

粲然褶裙

妥帖嗔视

叱咤风云发髻

蠕动

雏凤

花鬘斗薮

铮铮

本色当行咿哑

浑身解数

颦蹙

尽

态妍

五、拓展训练，模仿创造美。

1、欣赏杨丽萍的《孔雀舞》

要求同学们模仿课文，选择一个观察的角度，运用比喻、排比等修辞手法，用优美、简短的语句把它表现出来。

明确一下，把握欣赏的角度，化视觉形象为文字，“多角度”。技巧方面，主要是“巧修辞、妙用词。”

六、课堂小结。用明亮的眼睛去观察用美好的心灵去感受用灵巧的双手去描绘用优美的语言去表述

艺术——就在我们身边！

极

观舞记读后感 篇13

Ⅳ。课后巩固练习题（60分钟，100分）

一、语言积累与运用

1．下列加点字注音有两个错误的一项是（）（2分）A．颦蹙(cù)静穆(mù)解数(jié)花鬘(mán)．．．．B．粲然(càn)星宿(sù)斗薮(su)嗔视(chēn)．．．．C．婉转(wn)气氛(fèn)雏凤(chú)妥帖(tiè)．．．．D．蠕动(rú)端凝(níng)供养(gòng)惆怅(chóu)．．．．2．下列没有错别字的一项是（）（2分）A．离合悲欢变换多姿张目嗔视静穆庄严B．举手投足尽态极妍叱吒风云息息相通C．笑颊粲然细腻妥帖高视阔步点额抚臂D．浑身解数本色当行低回婉转疾走惊跃3．下列词语解释有误的一项是（）（2分）A．本色行当：做本行的事，成绩十分显著。

B．尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。妍：美丽。C．息息相通：比喻关系密切。息息：休息。D．惊鸿：惊飞的鸿，形容美人体态轻盈。

4．揣摩语言环境，选择恰当的词语填入句中的横线上。（4分）（1）传达描绘模拟点染

A．假如我是个诗人，我就写出一首长诗，来她们的变幻多姿的旋舞。B．假如我是个画家，我就要用各种色彩，出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。（2）说明说出阐述赞美

A.我也不敢像舞蹈家一般，内行地她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行？。B．我只是一个欣赏者，但是我愿意努力我心中所感受的飞动的“美”！5．填入横线处的句子，恰当的一项是（）

如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。

但是，朋友，A．难道我就不能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？B．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？C．难道我就不能忍住满心的欢喜和激动，向你吐出我心中的“咿哑”？D．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，向你吐出我心中的“咿哑”？6．指出下列句子所运用的修辞手法。(4分)（1）我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽一而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的一弦响！（）

（2）用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋一风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。（）(3)让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵一朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印．度人民那里去。（）

(4)卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。（）7．指出下列句子所运用的描写方法。（4分）

（1）卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪！众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。（）

（2）最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！（）

8．下列分析不全正确的一项是（）（2分）

A．“但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？——这个“咿哑”意思是指内心的惊喜和激动无法用语言表达出来。

B．课文的第17段通过运用一系列的排比和比喻等修辞手法，描写了卡拉玛的神态、动作和心灵，从而表现出印度舞蹈的神韵。

C．“我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗‘珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动’来包括了。”——引用白居易的诗句是形容卡拉玛姐妹的舞姿和服饰都很优美。

D.文章的开头一句“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？”运用了反问的修辞手法。

9．本文的作者冰心，原名，福建长乐人。现代著名女作家，家。在上册语文课本中，我们曾学过她的选自《》的诗歌《》。（4分）

二、整体感悟（10分）

1．从哪些内容可以感悟到卡拉玛姐妹的舞蹈表现了鲜明的民族特色（5分）2.作者从哪些方面感受到卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”？（5分）

三、课文精彩语段阅读题（20分）①她端凝地站立着。

②笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

③她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

④我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！

⑤一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。1.解释两组句中加点词的不同含义。（4分）

A．用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。．．（1）

B．一段一段的舞蹈表演过

A．她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深。．．（2）

B．就是草木禽兽都能形容尽致，尽态极妍！．．2．在舞蹈的狂欢中“她忘怀了观众，也忘怀了自己。”说明了什么？（4分）

3．在这几段文字的描写中，作者主要运用了修辞手法，渲染出。（5分）4．文段⑤中的划线句若改成“如莲花般的高洁，小鹿的机警，孔雀的高傲”好不好？问什么？（5分）5．古诗文中有很多精彩的描写歌舞的句子，除本文所引的白居易的诗外，你还能找到一两句吗？（2分）

四、拓展阅读题（23分）

甲

这姑娘便立起身来，左手取了梨花筒，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓棰子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，，如新莺出谷，乳燕归巢。每句七字，每段十句，或缓或急，忽高忽低；其中转换腔调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。

乙致乌兰诺娃

——看芭蕾舞《小夜曲》后作

像云一样柔软，

像风一样轻，比月亮更明亮，比夜更宁静——人体在太空里游行；不是天上的仙女，却是人间的女神。比梦更美，比幻想更动人——是劳动创造的结晶。

1．甲文选自《老残游记》，作者是朝的。文中的“这姑娘”指的是。（3分）

2．甲文的体裁是，乙文的体裁是；甲文所写的内容是，乙文所写的内容是。（4分）

3．甲文中用什么修辞手法来表现姑娘的唱腔的？写出了声音的什么特点？有什么艺术效果？（4分）4．乙文中“是劳动创造的结晶”中的“结晶”指的应该是（）（2分）A．女神B.人体在太空里游行C.乌兰诺娃D.乌兰诺娃的芭蕾舞5.甲文中画波浪线的句子属于什么描写？有什么作用？（4分）6.你是怎么理解乙文中画线的句子的？（3分）7.乙文和《观舞记》在立意上的相同点是什么？（3分）

五、中考题（7分）

1.(xx，温州，2分)某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：

2．(xx，嘉兴，5分)xx午5月，滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（5分）

（l）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分）

（2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（3分）

六、探究性学习（7分）

本文与《安塞腰鼓》同是写舞的，两文既有共同之点，也有不同之处。请你从风格特点、文化背景、表现方法等方面作探究分析。

七、综合性学习（6分）

你阅读、观看或聆听过外国文艺作品吗？比方说舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等。如果有，请举例说说你的感受。

第十九课观舞记

Ⅳ。

一、1．C点拨：A项“解”应读xie；B项“宿”应读xiù；D项“供”应读gōng。2．D点拨：A项“换——幻”；B项“吒——咤”；C项“帖——贴”3．C点拨：“息息”应为“呼吸”。

4．（1）A描绘B点染（2）A赞美B说出

点拨：要联系语境来揣摩。如（1）的A句，文学家用文学体裁来表达，选“描绘”最恰当。

5．B点拨：要了解反问句的特点：肯定或否定的反问，所表达的意思恰恰相反，读懂了这一点，再确定了作者句中所表达的意思，就容易选择了。6．(1)排比（2）比喻（3）比喻（4）比喻7．(1)肖像（外貌）描写（2）动作描写8．D点拨：运用的是设问。9．谢婉莹儿童文学繁星纸船

点拨：现代文学常识一般掌握姓名、作品、出处、国别、代表作等。

二、1．印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。”卡拉玛姐妹的舞蹈就是以此为背景的，表现了鲜明的民族特色。点拨：品味课文第12段内容，理解印度舞蹈的文化背景。2．身体、服饰、神态、心灵等。点拨：注意关键词即可。

三、1.(1)A动词，表演舞蹈，做出的动作。B名词，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，可以表现出人的生活、思想和感情，一般用音乐伴奏。（2）A名词，指形体、容貌。B动词，在本句中的意思是模仿、表现。

点拨：本题主要领会在不同的语境中有的词的含义不同，词性也有变化。

2．说明了卡拉玛在舞蹈中心灵的完全投入，身心浑然一体，已不是技巧之舞，而是心灵之舞，进入到舞蹈的最高境界。

点拨：详见重点句子导析。

3．排比卡拉玛舞姿的表现力和感染力。点拨：联系《安塞腰鼓》课后练习三来体会。

4．不好。原句中的短语才更能形象地再现舞蹈者所表现的内容，动作。点拨：品味遣词造句的准确。

5．示例：晏几道的“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”。点拨：注意日常积累。

四、1．清刘鹗黑妞点拨：课外多阅读文学名著，提高自己的文学素养。2．小说现代诗唱歌跳舞

3．比喻写出了声音清脆宛转的特点。这样写使抽象的歌声具体形象化了。4．D点拨：要从整体来理解。5.侧面描写突出了演唱者技艺高超。6．盛赞舞蹈动作的美，给人以艺术的享受。7．都是为了表达自己的赞美之情。

点拨：立意角度即表现的主旨角度，抒发的情感方面。

五、1.例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花点拨：要分析理清上联的结构，分析清楚了，就能对得工整了。

2．答案示例：①妈妈，您辛苦了；②世上只有妈妈好；③母亲，人生的第一任老师；④谁，报得三春晖。（2）德·亚米契斯《爰的教育》；傅雷《侮雷家书》；苏霍姆林斯基《关于爰的思考》。点拨：推荐理由可以从作品内容、人物身份、教育方式等方面阐述。

六、1．两篇文章都是写舞蹈的，但是两种舞蹈的艺术风格不同。《安塞腰鼓》承载的是力量和生机，给人一种阳刚之美；《观舞记》承载的是高雅和优美，给人一种阴柔之美。2.两种舞蹈的文化背景不一样。《安塞腰鼓》以厚重的黄土高原为背景，体现了西北高原特有的文化特征；《观舞记》以源远流长的印度文明为背景，它具有印度文化的一般特点，又与宗教和政治关系密切。3.两篇文章都运用了一些排比、比喻，但表达效果不同。《安塞腰鼓》的排比、比喻给人一种宏大、壮阔的气势；而《观舞记》则是给人一种细腻的感情抒发。

七、扩展性题目，答案略点拨：写出自己的感受，言之有理即可

诺言读后感(汇总十三篇)

想要更好地掌握这个话题不妨阅读一下“诺言读后感”，作品是一本令人受益匪浅的好书。 撰写好的读后感是分享您阅读过程中体验和领悟的途径，如何写一篇合格的作品读后感？知识的源泉在于不断地探究和学习欢迎大家查看以下参考资料！

诺言读后感(篇1)

在一个万籁俱静的夜晚，花朵散发着缕缕幽香，这里绿草成茵，百花争艳，月光照射着清澈见底的湖面。朝湖面望去，一位英姿飒爽的少年拿着一本书津津有味地看着，目不转睛地盯着书，我快步如飞，跑过去一瞧，原来他在看《冰川上流淌的诺言》，我不停地问他：“这本书怎么样？”而他已经看的出神入化，直到看完，才连声叫好。

这本书主要写了：司青山神病倒了，是因为一些挖煤的人破坏生态环境，导致山神也变得不健康晕过去，还变成了他原来小男孩的模样，可是最终祁连山上的生灵万众一心，最终按老山神的方法，采集到了所有植物的汁液，并成功医治了司青的病。读完这本书，我印象很深刻，我明白了很多道理：地球是我们赖以生存的环境，我们一定要像爱惜自己的生命一样去爱护他，如果水、大气、土壤受到了污染，我们就没有了生存的空间。另外，还告诉我们一定要团结，团结才有力量，不能只自己顾自己，而应该在别人需要的时候伸出救援之手；我们还应该互相帮助，以前是司青山神保护生灵们，现在是生灵们保护司青；我们在生活中要坚持不懈，不能半途而废，即使是失败也要努力过。

这本书在生活中对我的影响是最大的，以前我总是半途而废，做事总是不出力，还经常诋毁同学，不懂得团结的力量。自从读了这本书以后，即使同学犯了错误，我也会帮助他们，也懂得了团结的力量，还要坚持不懈，做什么事都会坚持到底。

感谢张林老师出版的这本好书，我永远不会忘记它，它是我永远的好伙伴。

诺言读后感(篇2)

邪恶如乌云，再浓也会散去;正义和自由伴随人类，长存世间。

《吹号手的诺言》这本书主要讲述了一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事，也是两个生活在不同世纪吹号手的动人故事。在13世纪的波兰的克拉科夫城，一位忠诚的吹号手在吹奏《海那圣歌》时被敌人射死。两个世纪之后，男孩约瑟夫一家来到了这座城市，暂居在一位炼金术士的楼下。约瑟夫的父亲安德鲁获得了吹号手的职位。可是他们一家被卷入了一场邪恶的阴谋里，陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的斗争中但是最终，凭借着约瑟夫的机智勇敢，化险为夷。

正是因为约瑟夫的聪明机智、勇敢无畏，才使得危险解除，小英雄雨来也是这般。

雨来生长在晋察冀边区的芦花村里，擅长游泳，虽然时不时会因为调皮捣蛋被妈妈责备，但不失其聪明、机智、勇敢的本性。有一次，敌人要追捕交通员李大叔，李大叔躲藏到了雨来家的暗道里。恶毒的敌人找不到李大叔，就把雨来抓了起来，采用了各种手段逼迫雨来说出李大叔的躲藏之处，但雨来软硬不吃，面对敌人的威逼利诱，始终不肯说出去。最终，凶狠的敌人决定将这名小八路杀害。正当敌人准备枪杀雨来时，他运用聪明才智，趁敌不备，钻入河中游走了，敌人连忙开枪射击河面，但聪明的雨来早就潜到深水处，顺着水流游了回去。大家纷纷称赞雨来的机智聪明、勇敢过人。

约瑟夫和雨来，他们虽然并非同一时代，但他们的聪明、勇敢是相同的。我们现在处于和平年代，没有他们生活条件艰苦，可我们也要聪明、勇敢，要聪明的解决问题，要勇敢的面对困难。

那么，从今天起，做一个聪明、勇敢的人吧!

诺言读后感(篇3)

有一本书，如同一杯散发着淡淡幽香的清茶，令人陶醉其中；有一本书，仿佛一位灵魂高尚的智者，令人受益匪浅；有一本书，宛如祁连山清澈的泉水，让人神清气爽。这本书，就是我百读不厌的《冰川上流淌的诺言》。

这本书的作者是被誉为“甘肃八骏之一”的张琳。在该书中她以细腻的笔触，唯美的文字和极其丰富的内心世界向我们阐述了一个非常感人的故事。祁连山上的公民们忽然得知祁连山的山神司青病重，从无所不能的堂堂山神，退回成一个昏迷不醒的衰弱小男孩。山上具有药性的花草风毛菊精灵、鬼箭锦鸡儿精灵，还有山上特有的动物蓝马鸡，以及来自祁连山下医术高超的民间老医生，皆奔赴山神司青的住处——祁连山的最高峰团结峰，投入了对司青的救治。但司青病情蹊跷，多种救治方法都不奏效。在对司青病因的不断探究中，终于查出，祁连山生态环境遭到破坏并恶化，才是导致司青病倒的原因。这样在整个山脉凝聚起的一种团结的力量之下，老医生等人费尽周折，历尽千辛万苦救回了司青山神，也迎来了祁连山生态的春天。羚羊普儿、雪莲花精灵、艾草精灵、村庄里的男孩儿……至今都让我记忆犹新，我也不由得因其中所反应的现象而掩卷沉思。

当今世界，自然资源受到了极大的破坏，人们无节制地开采、狩猎，他们为了满足自己的私利，不惜一切代价将其毁灭。殊不知他们正在剥夺着人类最大的财富，他们的贪婪终将会使他们自食其果。人们乱砍树木，岩石下滑，洪水冲毁了房屋，淹没了庄稼；人们往河里乱丢垃圾，造成了水污染，影响自身健康；人们乱杀动物，造成动物灭绝；人们乱摘花木，使我们失去了优美和谐的生活环境……这本书，就及时地给我们敲响了警钟，现在美好的环境需要我们携起手来，用心守护！

清晨，当你跨入校园，会闻到花草树木的清香；步入公园，会看到青翠欲滴的草坪和微波荡漾的湖水……这么美好的环境带给了我们身心的无限愉悦。可是，在我们周围，不保护环境，破坏环境的人越来越多。在广场上，人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾扔在喷泉里；在学校里，有的同学任意踩踏草坪；在教室里，有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……“人无德不立”，做为新时代的少年，我们应该看见垃圾捡起来，看见踩踏草坪的去及时阻止……从我做起，从现在做起，从小事做起，勇做环境保护的主人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每个人都应该拥有一颗善良、高尚的心灵，积极行动起来，爱护生态环境，创建绿色家园；应该为保护我们的生态做出永久的承诺，因为只有这样，学校才会更美丽，社会才会更美好，国家才会更强大！

诺言读后感(篇4)

这个暑假，我读了美国作家怀特的作品《夏洛的网》。看完以后，我鼻子酸酸的，非常感动。

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……

我想：蜘蛛夏洛在轻快地说出这“我救你”的时候，恐怕已经下了一个最沉重的决定：“以自己的死，换来他人的生！”这样的死比泰山还重，它永远值得人们赞扬！

在人间也有无数个“夏洛”：“最美女老师”张丽莉，面对失控的大车，用力的把学生推向一旁，而自己却失去了双腿；“最美考生”黄子恒，在同学昏倒后，果断放下考试，送她去医院检查；“最美孕妇”彭伟平不顾自己和腹中孩子的危险，跳进水中勇救落水儿童；“最美司机”吴斌，在生命的最后时刻，安全疏散24名乘客，而自己却永远离开了这个美好的世界······

一张张夏洛的网，让千万人感动，它平凡朴实，却像天上的星星一样耀眼。“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间······”此时此刻，这首《爱的奉献》又在我耳边响起。我希望，每个人心中都有一张“夏洛的网”，一张充满温情的网！

诺言读后感(篇5)

窗前，看不见月亮，我坐在旁边静静的读着秦文君的《一诺千金》。文中的小伙伴的重逢使我感动，这不禁让我想起我的故事。

一个暑天，大地被太阳烤的火热火热，阳光刺眼，空气中饱含着一种复杂的气息，说不出的惆怅。看着缓缓走着的表，1：15，心也静了下来，我只需要耐心的等待，等待着朋友的到来。

我们约好一点半准时到公园，然后一起坐车去游泳馆。时间一分一秒的推移，转眼间，已经一点半了，我的心不由得揪起来，“再等等，她一定会来的，对，等等……”我心里这样想。太阳越来越毒，空气十分干燥，石凳也很烫，周围像烤箱一样烤着我，旁边一个人也没有，道路上几乎没有行人。只有汽车经过。我赶紧跑到树荫的地方，这才好了一些。一低头，呀！已经快两点了！她怎么还不来？“她家估计有事，估计正往这儿赶，可能马上就到了。"我只能自我安慰罢了。

两点整了，唉，估计来不了了，走吧。刚迈出一步，退了回来，想起《一诺千金》，伙伴们的重逢，我又相信她会来，抱着这样的心态，我的.心又静下来，遵守诺言，是做人的原则。我，等。天气更热了，我的额头上出现了汗珠，我不管，我的信念更坚定了。

突然，我看见一个熟悉的影子，在找什么，四处张望，她来了！“我在这！"我高兴的大喊。她一扭头，辫子漂亮的一甩，向我跑来。我们重逢了，一个拥抱是庆祝重逢的最好方式。“你怎么才来？我一直在等你。”我埋怨的说。“对不起，我家里有些事。”她很不好意思说。“你来就好，走吧。”我们在暑天度过了凉爽的下午。

一个诺言，千金难买，诺言不是随口说一个承诺，是一种责任，如果诺言不能实现，就不要许诺，随口的诺言，那就是谎言，做不到诺言就不要许诺，是欺骗，更多的失望多些实现的诺言，就回少些失望。

我读完了《一诺千金》，长出一口气，为两个小伙伴们承诺，为男孩儿的守信而感动……

诺言读后感(篇6)

这篇文章的作者小时候对别人许下了许多种诺言，但都没有兑现诺言。后来，在父母的监督下，作者去学钢琴，向周先生许下了诺言。以后每天练***时琴;回到家后，作者硬着头皮每天拉半小时的琴，才明白了履行诺言是多么不容易呀!

当我读到：“在你许诺的时候，你已赢得了别的的信任;而在出尔反尔的时候，别人也“赢”得了一份由你造成的失落。”我的心头为之一振，你以前有过出尔反尔的时候吗?

一大堆的问题从我脑中掠过。我接着往下读，当读到：“在你许诺时，你就应该好好估量自已，看自已能否实现自已的诺言;看自已能否很好的实现诺言;在你许诺后，你也应该尽全力做到最好。

”我深有感触，当今社会有多少人许下承诺而又出尔反尔，将自已的信用出卖，在公司，员工保证将事情做到最好，但让老板失望;在商场里，服务员给顾客说要提供最好的服务，可最后，顾客失户地摇头走了。我望着这一件件出尔反尔地承诺，决心做个讲信用的人。

我再次捧起书，又读到：“直到现在我才明白，也许许诺很简单，只轻轻一动嘴，却非同小可……”我体会到了许诺是件很简单的事，但要实行在行动上却难上加难。在社会中，有的人许下承诺，却未做到过，他正要被开除时，却厚着脸皮，再一次许下承诺，要知道，羞耻心是人坠落悬崖的最后一道防线，不讲信用，失却羞耻心，谈何做人!

什么是承诺？如何实现承诺？这篇文章给了我们一个完整的答案，我决定，从今天起，认真履行我的承诺，决不抵触。

今天，我在《小学生课外阅读》书中读了一篇文章，文章的名字叫《诺言》。文章主要说：一个小男孩为自己许下了诺言，从白天一直到天黑，直到一个女人请了一个少校来命令他，他才肯回家。

读了这篇文章，我的心久久不能平静。大那个同伴们已经吃过晚饭睡觉了，小男孩却还为遵守自己许下的诺言而苦苦等候着，这是多么令人敬佩的啊!其实，有时人要遵守一个自己许下的诺言，甚至回避等一座山还难。

我记得几年前的一个夏天。我和我的同学约好一起出去玩。但因为那天碰巧下雨，我没有去，这让同学在雨中等了一个多小时。虽然事后我向她道歉，她也原谅了我，但我总是感到抱歉。我恨自己当时为什么没有给她打**，更恨自己没有信守自己许下的诺言。

我们每个人都要做一个信守诺言的人，如果别人因某种原因而忘记了你许下的诺言，从而使你等了很长的时间，那你也不应该觉得损失什么，因为你履行了自己的诺言，你应该为自己的举动而感到高兴!我们应该向小男孩学习，做一个信守诺言的人!

诺言读后感(篇7)

“妈妈，我会带着你上完大学。”这句话出自一位19岁的男孩子刘霆之口。

20xx年夏天，刘霆在极其艰苦的情况下以优异的成绩考上了浙江林学院，可他陷入了迷茫，学费从哪里来？母亲又该怎么办？六年前，刘霆的妈妈患了尿毒症，为了治病用尽了家中所有积蓄，不堪忍受的爸爸离家走了，从此这个可怜的孩子与母亲相依为命，独自承担起照顾妈妈的责任，用他那瘦弱的肩膀为妈妈撑起了一片天空。“妈妈，我会带着你上完大学，决不影响学习成绩，妈妈你要坚强的活下去！”刘霆向妈妈庄严立誓。从此这个坚强的孩子一边勤工俭学一边照顾着没有自理能力的妈妈……

读了这篇文章，我很感动，为刘霆这么小小年纪就成了妈妈的依靠而感动。刘霆是个孝子，她的妈妈是不幸的，但同时也是幸福的，因为她生了一个好儿子，一个榜样。孝是我们中华民族几千年的传统美德，对父母尽孝是做人之本分。我想人可以不成功，但不可以不孝，孝是德，一个对妈妈都不孝的人，肯定不是个品德高尚的人。乌鸦都有反哺之义，羊也有跪乳之恩，连动物都这么有情有义，更何况人乎。我们每个人都应该孝顺自己的父母，这是做人的本分。

小时侯妈妈是我的依靠，长大了我是妈妈的依靠。

慈母手中线，游子身上衣；

临行密密缝，意恐迟迟归；

谁言寸草心，报得三春辉。

诺言读后感(篇8)

在暑假里，我看了许多许多书。关于未来的《宇宙最后一本书》、我国四大名著之一《三国演义》、激动人心的《鲁滨逊漂流记》…………但其中让我念念不忘的诺言重于一切的《吹号手的诺言》。

走进书中，让我们来感受故事的情节吧！书中讲的是：在以前的波兰的克拉科夫城，有一位弓箭手被射死了。当时，他可以逃走，但他为了坚守诺言不逃走。两百年后，男孩约瑟一家为了献一个大水晶球，而来到了这座城市。但他并不知道一家人被卷入一场邪恶的阴谋中，陷入了与凶恶的鞑靼大盗、炼金术士(好人)，催眠术士、以及魔鬼的黑暗使者的斗争中。最终，正义战胜了邪恶，约瑟一家也回到了平凡的生话。

看完这本书，我在脑海中浮现了那些斗争、约瑟一家回到平凡的生话后怎么样。同时，约瑟的点点滴滴也让我觉得他很勇敢、聪明、善良。他虽然是一个平凡的男孩，但他又敢于与恶势力作斗争，也表现出了他的不凡。他是多么勇敢呀！我相信他哪怕遇见了死神，他也敢斗一斗。故事中的炼金术士，他虽然不是主角，但他和约瑟一样勇敢、善良。他在约瑟家遇见困难时抻出援手，这是他的善良。他为了不让大家受到水晶球的诱惑，在一国之君的面前，毅然决然地把水晶球扔到大海。他的勇气也让我敬佩。

这些虽然是书中人物，但给我的感觉却是真实的。他们勇敢、善良，在现在的社会上也很少有这样的人了。我不禁地再次为他们点赞！

诺言读后感(篇9)

《宋庆龄信守诺言》读后感

我从《开启小学生一百个哲理故事》这本书中，阅读到一篇关于宋庆龄儿时信守诺言的哲理故事。其中，主要讲述了儿时的宋庆龄与她的好朋友约定学叠花篮，而宋庆龄的父母准备带她去一个朋友家做客，小庆龄非常想去，但是，为信守诺言而放弃了和父母到朋友家做客的机会，这个故事反映了宋庆龄诚实守信的品质。

人无信不立。信誉就像一个人的品牌形象一样，良好的信誉能给自己的生活和学习带来意想不到的好处。谁轻诺寡言，谁就不会得到别人的信任和尊敬。

违背诺言是一种愚蠢、有损名誉和不道德的行为。之所以说它是愚蠢的行为，是因为一旦你违背诺言，从此以后不会再有人相信你；之所以说它是有损名誉和不道德的'行为，是因为守信就是道德的第一要义。

在这个世界上，没有人不愿意和守信的人交往共事。也许你无法让所有的人都喜欢你，但至少可以做到让大多数人信任你。信守承诺的人，在任何时候、任何地方、任何场合都会受到大多数人的欢迎。所以日常生活中，当我们与别人有约时，应该像宋庆龄那样信守诺言约定。同时，借此提醒大家，做不到的事情千万别答应别人，也就是不要轻言许诺，起初或许让人感到不是很热情，但最后还是可以得到别人理解和信任，因为，这已经表达了对别人尊重的目的，最终肯定会赢得大家的尊重。

诺言读后感(篇10)

世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。看完《诺言》这篇文章时，我的心如大海潮水般，波涛汹涌，心绪此起彼伏

当我读完第一句时，心中浮想联翩，是呀！信守尊重一个诺言，是多么的困难呀！在生活中，有多少遵守诺言的人，这些人用信守把世界装扮得更加美丽，用尊重在天空中织就了灿烂的彩虹

思绪被风拉回纸上，我继续往下看。看完了那则故事时，我不禁对那三人肃然起敬，他们是多少了不起。小孩听从指挥官的安排，没有命令，绝不离开岗位，而那妇人充满着无限的爱心，尽管小男孩并不肯离开，但她不放弃，去找了一位军官，希望他能充当指挥官，让小孩回到家中温暖的被窝，但是如果没有那位军官的爱心。怎么可能使小男孩回到家呢？我赞美他们，他们虽然互不相识，为了一个诺言，有着一个爱心的相逢，三颗心在穹宇下显得格外炽热。

再往下看，最后一段那多少的诺言，不正是在诉说着世界因诺言而变得美好吗？我不禁想起，在社会中，生活中，有些人为了一己之私，而不信守诺言，在我们班级中，老师明明说了，要独立思考，全班那响亮的好字已经脱口，可仍有人不信守诺言，偷窃之手伸向了别人的作业本。

信守诺言，尊重那美好的诺言，也许成功的大门就会为你敞开，只是为了一个诺言罢了！

诺言读后感(篇11)

读完《吹号手的诺言》，书中的小号手让我懂得了我们坚持与勇敢。

这本书是关于一个小男孩和他的父亲为了保护大水晶球和移动生活在一个安全的城市。他的父亲与僧人的帮助下，找到在教堂工作的一个小号。为了保护父亲的家人的安全，我市决定它水晶球王。许多困难后，水晶球是安全地在王的手中。

故事中，小男孩可以不顾实际被杀的危险帮爸爸吹小号，他也像200多年前的号手一样，坚守我们自己的岗位。他才7岁，就那么学生勇敢，真让人感到敬佩。

我读了这本书，不禁想起了类似的经历。 有一天，我要去上兴趣班，刚遇到大雨。 妈妈想在家看看弟弟，爸爸又出差了，作文老师也没说下课了。 我赶时间，去不去？ 我挣扎了很久，最后决定步行去上课。

我拿起雨伞，穿上雨衣，冲进了大雨中。雨伞下着，风不停地刮着，劣质的雨伞被自己吹得变形了。所以我把它收起来，继续前进。街上一个人也没有，柔和的灯光在他们面前闪烁。人们在家享受温暖。”勤奋”给了我继续前进的力量。后来，在离教室不远的地方，雨衣和风被吹得像一张张帆，鼓声不断，让我一步也不迈。我摘下来，冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一个老师。老师表扬我们不顾风雨的打击，也坚持上课，真的很好。

读了这本书后，我慢慢学会了这个小男孩，所以我敢于坚持吃了甜头。

诺言读后感(篇12)

“我发誓，我谨以波兰子民、波兰国王及人民之仆的荣耀为名，忠于职守，至死不渝。我必将于危难时，登上无上荣光圣母玛利亚教堂之高塔，尊圣母名讳，每隔半小时吹响一次《海那圣歌》。”

——— 每一个在波兰克拉科夫的圣母玛利亚教堂上吹号的号手，都要发这样一个誓。

1928年，波兰作家埃里克写就了《吹号手的诺言》这本书。他在克拉科夫城当过教师，聆听了无数遍《海那圣歌》后，以饱满的情绪写下了一个关于一件神秘的宝物、一段古老的誓言、一场战争、一次大火、以及无数被那美丽又邪恶的水晶球冲昏了头脑的人的故事。

在故事中最令我感动的是那两个誓言，一个是本文开头的吹号手的誓言，一个则是恰先生一家为了保护水晶球而发的誓。他们信守诺言，“只是为了坚守在某些人眼中无用的道义”。不守信义易如反掌，可要始终坚守道义却十分困难。想想自己平时连最简单的承诺都无法坚守的行为，不免甚是惭愧。

我觉得小说里还有一处非常打动人心，便是接近尾声的地方，炼金术士在把水晶球扔到河里之前说的一番话。他说，他第一眼看到水晶球时，就丧失了理智，他堕落了。他也像之前那么多为了得到水晶球而发动战争的人一样，想得到它，占有它，但是后来他醒悟了。“既然这东西会引起人与人之间的争吵，国与国之间的战争，不如我现在就让一切结束！”说着，他把水晶球掷了出去。

他干了一件好事，在世界和平面前，财富算什么！金子算什么！水晶球又算什么！

为了一个水晶球发动的战争，会牵连成千上万人。人们会失去生命，失去家园。战争是罪恶的，导致战争的贪欲，自然也是罪恶的。古人云“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死……万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！”如果不问是否合乎礼义就接受高官厚禄了，那高官厚禄对我有什么好处呢？在道义面前，又有什么不能舍弃的呢？

这本小说深深的打动了我，也带给我无尽的思考，关于誓言，关于道义，关于生命的种种，这些思考将让我成为更加正直的人。

诺言读后感(篇13)

这个故事讲述了一个朋友开办电子厂时，资金和规模有限，因此业务没有太大的进展。

一次偶然的机会，他获得了一笔非常大的业务，如果拿下这笔业务，将会获得一笔巨大的利润。这是一个非常好的机遇，，但是他也十分清楚知道自己的电工厂很难承接到这笔业务，但对方有很大的诚意，愿意提供百分之三十的货款定金，并且愿意推迟时间，于是他答应了。一下订单，他便马不停蹄的去外国购买机器设备，迅速的培训工作人员，组成生产线，夜以继日的工作着，与员工们同吃同住。

就这样，到了交货的时间了，朋友交出那批产品，对方表示十分惊讶，因为他们早就知道国内没有这批生产线，但是朋友却撒谎说有，签下了订单，事实上那家公司并没有指望他们能够按时交货，但是他们做到了。

朋友感到很奇怪，他撒了谎，对方难到不会生气吗，对方经理说，他有合约，他在与朋友的接触下了解朋友是一个遵守承诺的人，事实证明是对的。

原来在这个外国老总心中谎言也是一种策略，甚至是一种承诺。只要自己遵守了承诺一样可以获得别人的掌声

其实善意的谎言往往可能是一种承诺，我们必须要遵守这种承诺，，自己要全力以赴的去实现这个承诺，要为自己所说过的话负责，这是别人对你的一种信任，只要自己完成了，实现这个善意谎言，才可以赢得别人的掌声，赞许与认可。