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同学们:
你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。
从小,我就遇到许多好老师,他们教学生知识,我很尊重他们;同时,在我的生命中,还有一位好老师,书,他永远在我身边。
这本书带我来到美丽的童话世界,在那里我可以和善良的白雪公主,美丽的灰姑娘和可爱的美人鱼聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;这本书带给我悠久的历史,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,以及英雄王二孝、刘胡兰和可爱的小萝卜头;这本书也把我带到了诗海,让我了解了李白、杜甫和白居易
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候,突然想到一个问题:植物是如何呼吸的?
于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。结果发现,植物通过茎和叶的表面细胞呼吸,气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真的很感谢我的好老师的书,它帮助我解决了心中的疑惑,它让我了解了世界的奥秘!
读书不仅能让我学到很多知识,也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:
时间如流水匆匆。珍惜时间!我在想:今天就是明天,明天就是后天,谁能守时?
书中常说成功需要时间和汗水。谁敢说不?
蜜蜂离不开花,绵羊离不开草,鱼离不开水,我离不开一位精神营养书的好老师。是这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书,将永远陪伴着我成长!
(陈雨漩)《小学生爱读书演讲稿:书,我的好老师》
[做学生心中的好老师演讲稿]好老师演讲稿(2) | 各位领导、老师,下午好。
我今天演讲的题目是“做学生心中的好老师”。
做一名好教师是许多教师的目标。在学生心目中,教师是一个被神圣化的完美形象。他们总是用自己心目中的完美标准来与自己的老师进行比较。做他们心中的好老师该多好。
一个学生心中的好老师应该是一个充满激情和诗意的老师。优秀的教师必须有远大的理想,不断为自己提出目标,同时要有激情。对于教师来说,冷静的思考是必要的,但更需要激情。
人应该有梦想,优秀的教师应该有永远伴随着他们的梦想。当生命中没有梦想时,生命的意义就结束了,教育就没有意义了。
学生心目中的好老师应该是自信、自强、不断挑战自我的老师。一个理想的老师,应善于认识自己,超越自己,自信使人自强,自强才能接近成功,我们只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。老师有这样或那样的撞击,是难能可贵的。
当一个教师停止追求碰撞,就意味着他失去了对生命的追求和对自己存在的自信。
一个学生心中的好老师,应该是一个充满爱心、受到学生尊敬的老师。应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有学生才能得到他们对你的爱,你才能在你的职业生涯中获得乐趣。
老师爱学生一个很重要的表现就是相信每一个学生,鼓励学生不断去自主探索,使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。老师爱学生,还表现在教育民主性中,在与学生交流中处处以爱心对待学生,只有在爱的基础上,老师才会投入他全部力量,才会把自己的青春、智慧无怨无悔地献给学生,献给教育事业。
学生心目中的好老师,应该是关注人类命运、有社会责任感的老师。教育不光是给学生传授知识,更重要的是给学生有一种积极的生活态度,以积极的人生态度对待生活。教育本身就是生命。我们经常抱怨社会混乱,诅咒腐败。然而,这些度是我们自己造成的。
作为一名教师,我们应该关注社会,关注人类的命运,关注学生的社会责任感。只有老师有了社会责任感,才能培养学生的社会责任感,因此,要使学生更好地生活,要使今后的社会更加理想,更加完美,首先要净化我们的校园,并使我们的学生具有人文关怀精神。
学生心目中的好老师,应该是一个不屈服于挫折的坚强而坚定的老师。老师具有了坚忍不拔的意志,具有了不向困难乃至不向恶劣的环境屈服的精神,才能造就一批批优秀的人才去改变环境,去创造美好的生活。
只有一大批合格、理想的教师,才能培育出一代祖国栋梁。作为教育工作者,我们应该成为学生心目中的好老师。
[读书演讲稿:书—我的好老师sub-info" id="sub3">好老师演讲稿(3) | 同学们:
你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。
从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生命中,还有一位好老师,书,他永远在我身边。
书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等著名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;这本书也把我带到了诗海,让我了解了李白、杜甫和白居易
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候,突然想到一个问题:植物是如何呼吸的?
于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。结果发现,植物通过茎和叶的表面细胞呼吸,气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真的很感谢我的好老师的书,它帮助我解决了心中的疑惑,它让我了解了世界的奥秘!
读书不仅能让我学到很多知识,也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:
时间如流水般匆匆,我们应该珍惜它!我在想:今天就是明天,明天就是后天,谁能留着呢?
书中常说成功需要时间和汗水。谁敢说不?
蜜蜂离不开花,绵羊离不开草,鱼离不开水,我离不开一位精神营养书的好老师。是这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书,将永远陪伴着我成长!
[师德演讲稿:做个好老师sub-info" id="sub4">好老师演讲稿(4天河区棠下小学谭璇
小的时候,我曾经很渴望做一个老师,因为那时候觉得老师很神气,可以指挥一大群小朋友,老师一发脾气,吓得我们动也不敢动。又觉得老师很聪明,许多我们不懂的东西,老师好象全知道;许多我们觉得难解的题目,经老师一分析,全都迎刃而解。我常常羡慕地想:
什么时候我才能变成老师呢?也让小朋友们乖乖听我的话,也为他们解开许许多多的难题。怀着这样的崇敬和期待,我长大后真的成了一名教师。
当我真正站在舞台上时,我发现当一名好老师并不容易。我曾希望孩子们都乖乖听我的话,好好学习,可并不是每个孩子都能老老实实与我配合,他们性格各异,有的是很难管理的“调皮鬼”,让我伤透了脑筋。我曾经遇到过这样一个孩子:
他很活跃。上课时,老师不注意,他就离开座位跑到别人的座位上;爱讲小话,不但跟身边的同学讲,有时还招呼远处的同学;爱打架,一会儿打架,一会儿哭这个,一会儿烦那个,每天都有同学告诉他;作业经常不交,成绩非常的差。为此,我批评过他许多次,他却摆出一副无所谓的样子,屡教不改,该拿他怎么办呢?我决定跟他好好谈一谈。
我问他:“你表现这么差,老师批评你也不听,难道不怕我告诉你的爸爸妈妈吗?”他说:
“我爸爸妈妈也管不了我。”我觉得很奇怪,他为什么这样说呢?我得搞清楚原因,细问之下才了解到:
这个孩子的父母平时工作很忙,根本没什么时间管他,他一直是由奶奶照顾着,奶奶对他十分娇宠,就算老师告了他的状,奶奶知道了也舍不得骂他,而一旦他父母知道了呢,抓住他就是一顿暴打,越打他逆反心越重,就越惹出事来,惹出事来又要挨打,这样形成了一个恶性循环,看来要教好这个孩子,我得另想想办法才行。从那以后,我开始关注他,我发现他虽然喜欢捣乱,但他也有优势。他唱得好,嗓门大,语调好。我想我可以从这一点开始。
在一次上**课时,我教完歌后请他出来唱一遍给大家听,开始他不愿意,可禁不住我再三鼓励,他还是开口唱了。同学们听到他的歌声觉得非常惊奇,没想到平时的捣蛋鬼歌唱得挺不错的,顿时对他报以热烈的掌声,我趁机大力表扬了他,大概是很久没受到老师表扬了,我看见他羞红了脸,很不好意思地跑回了座位上。为了继续鼓励他,此后的**课我经常请他为同学们范唱,还交给他一个任务,聘请他做“小老师”,让他帮着我教教那些学得慢的、歌唱得不是很好的同学。
他的积极性渐渐高了起来,为了当好这个“小先生”,我发现他上课认真了些,捣乱的次数有所减少。这时正赶上学校举行“校园小歌手比赛”,我动员他报名参赛,结果他获得了本次比赛的二等奖。我在课堂上称赞他为小组赢得了荣誉,并向他表示祝贺。
同学们羡慕地看着他,第一次被同学们用羡慕的眼光包围,他既激动又难为情。我问他:“得奖开不开心?
”“开心!”他回答。“你以后还想不想获得更多的奖,取得更大进步?
”他点点头。“那好,就请你从改正缺点做起,上课专心一些,作业认真做,只要你有进步,老师就给你颁奖,好吗?”他想了想,又点点头。
“那么,以后就看你的表现了。”此后,这个孩子慢慢出现了一些变化:上课乱动的时间少了,认真听讲的时间多了;讲小话的次数少了,回答问题的次数多了。
为了更好地教育他,我又多次打**与他的父母进行沟通,劝他的父母无论多忙也要抽出时间来陪陪孩子,指导他的学习。教育孩子时不能采取简单粗暴的方式,应注意与孩子的交流,采用合适的方法。他的父母听了,同意和我合作。
在我们的共同努力下,这个孩子逐渐改掉了许多坏毛病:作业能按时交了,不再爱打架了,老师们都奇怪而又高兴地说他怎么变了一个人。这个学生的转变也让我意识到:
教育是一项细致而复杂的工作,老师除了有威严之外,还需要有足够的耐心和智慧,抓住学生的特点,摸清学生的情况,然后对症下药,才能取得良好的教育效果。在孩子出现这样或那样的问题的时候,老师和家长也应从自己身上找找原因,不要把斥责和埋怨一古脑地扔给孩子,要学会鼓励孩子,他们会因你的鼓励而变得更加积极;学会欣赏孩子,他们会因为你的欣赏而变得更加自信。只要您将爱献给孩子并知道如何爱他们,他们一定会因为您的爱而改变。
当然,在教育学生的同时,我也不忘对自己严格要求。俗话说:给学生一杯水,必须有一桶水。
为了装满这桶水,让它不因蒸发而减少,我不断加强学习,不断充电。积极参与各类教学科研活动,向有经验的教师请教;买来业务书籍,认真阅读,仔细钻研;报名参加培训班学习教学理论等技能;勤练教师基本功等等。我觉得,在这个社会文明迅速发展的年代,只有不断的提高自己,及时补充及更新知识,才能紧跟时代的步伐,不为社会所淘汰,也为学生做出一个好的榜样。
到底怎样才能成为一个好老师呢?我的探索才刚刚起步。但我知道,既然我选择了教师这个职业,我就选择了付出,选择了付出。
为了让学生有一个光明的未来,我愿成为一盏明灯,指引他们走向自己的方向;我愿做一颗铺路石,为铺就他们成才的道路而贡献力量。看着孩子们天真美丽的脸庞是我最大的幸福;看到孩子们茁壮成长,最终成为我们国家的栋梁,对我来说是最好的奖励。
青年教师教学经验交流发言稿
各位领导、老师们,大家好!
开学伊始,能作为一名青年教师在这里与大家分享自己的成长感想和教学体会,我感到十分的荣幸,也觉得非常紧张。因为深知由于自身能力和经验认识所限,这些感想体会可能会很肤浅甚至幼稚,还希望领导、老师们能对所到之处批评指正。
上学的时候每当提到教师,人们常常用“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”、“燃烧自己照亮他人的蜡烛”等闪光的词语来赞美和形容教师。我时常被这些美喻深深的吸引,怀着对教师淡泊名利,无私奉献的精神与对讲台的的无限向往,2015年3月,我终于走上了梦寐以求的,神圣的讲台。
从走上教育之路,我真正从三中的老师身上学到了踏实、肯干、务实、无私奉献、无怨无悔和敬业精神。他们成长的每一步都离不开领导和教师的关心和帮助。在此,我谨表示衷心的感谢。对于历史教学,自己到现在为止仍是一个新手,教学“经验”谈不上,借今天这个机会,向老师们汇报一下自己的学习成长经历,希望能抛砖引玉。
1.认真备课。无论要完成什么工作,都需要做好充分的准备,否则就会事倍功半,收效甚微,劳而无功,教学亦然。
为了使教学工作取得成功,教师必须认真、全面、细致地备课。老师就像导演。如果他对剧本不了解,对演员也不了解,他就不会导演一部内容生动、情节感人的好戏。教师只有对教材内容、教学对象、教学方法经过深思熟虑,了然于胸,才能讲的妙趣横生、引人入胜。
备好课不仅是讲好课的重要前提,是提高教学质量的基本保证,也是教师不断丰富自己教学经验和提高专业知识、业务能力的重要途径。
2.加强对课堂的驾驭能力。一堂成功的课不仅要讲好,还要引导学生积极学习。
由于缺乏经验和教学能力,我不能很好地控制学生的学习情绪。在课堂上,缺乏对学生学习过程的有效监督。反思原因,除了要加强自身对学生的管理能力外,更要提升自己的专业技能,做到在教学上的足够自信才能游刃有余的控制好整个课堂氛围。
3.激励教育。德国教育学家狄斯多惠说:
教学的艺术不仅在于传授技能,更在于善于启发、激发和激励。教师的激励性评价正如一剂良药,一句鼓励的话如“你真棒”,“你的见解很独特”,“你的认识很深刻”,“你看问题的方式很新颖”等等,就可以使学生产生向上的学习的乐趣和无穷的动力。即使学生的表现不完美,也不能被无情地攻击和讽刺。试着说:
“你的想法很多,但是需要完善”,“如果在拓展一下就更好了”,“努努力,好好想想,相信自己能行”,我相信学生一定会由此受到激励,并由此焕发出自信和热情,从而推动自己不断向前。
四。灵活运用教学方法,根据教学内容的不同,采用适当的教学方法。如果把朴素的教材处理得淋漓尽致,就可以使知识问题和问题层次化。
如在学习《新航路的开辟》一课时,可以设问:新航路开辟的原因和条件有哪些?如果你是一名导游,带领大家进行“了解新航路开辟”为主题的旅游,你如何介绍新航路的概况?
如果你要探索四个导航员(达伽马,迪亚斯,哥伦布,麦哲伦)的足迹,你能画一个导航路线图吗?根据所提供的一些数据,讨论了新路线开发的影响。以上几个问题的设问,能激发学生的兴趣,启发思维,调动他们学习的积极性和参与意识。
另外,通过各种手段,创设情景,让学生更贴近历史,体验历史也是我上课的常用手段。例如,情景的创设可以使历史变得现实,增强学生的感知能力。
历史可以用**、*、*和角色扮演再现。学习《中华民族的抗日战争》一课时,插播一段《南京!南京!
》的**,让南京大**的情景再现,使学生重温民族的灾难,更加痛恨侵略者。教师及时指出、启发、引导学生情绪:不能让历史重演;为中国的崛起和民族的复兴而学习。
通过这种方式,学生增强了认识问题的能力,也培养了正确的情感。
5.勤请教,多反思。波斯纳是当代美国最有影响力的法学家之一,他曾提出过这样的观点:
教师的成长公式是经验+反思=成长。作为一个年轻的老师,我知道我缺乏经验。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内李海生老师,方浩宇老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让我少走了许多弯路。知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极向有经验的老教师学习,才能提高自己的业务水平。
听课也是提高自己教学能力的好办法,特别是对我们这样的年轻教师来说,只有多听课,才能逐渐积累经验。所以每次听课,我都会认真总结和反思。每次我听一节课,我都会受益匪浅。渐渐地,我掌握了一些控制课堂的技巧。
听完课后,我会认真的看听课本,认真研究,将别人的很多优点和长处加以改动,应用到我的课堂教学当中,因此常有“听君一节课,胜思一整天”之感。
此外,在过去一年的工作中,我深刻认识到反思的重要性。所以我认为,要提高自己的专业素质,提高课堂教学质量,需要我们不断反思。正如《论语》中所说“吾日三省吾身”,反思自己的教学行为,并认真的做好记录,便于今后教学时借鉴使用,也可以在此基础上不断完善。
如:在课堂教学中,没有照顾到学困生、合作学习没有达到失效、对学生的评价语不够恰当、有没有及时解决学生的提问等,我会对这些问题进行分析,为今后进一步改进做充分的准备。
6。爱学生,尊重学生,信任学生。作为一名教师,我们的态度在一定程度上会影响学生的行为习惯和性格发展。
只有爱学生才能得到他们的爱。我们应该相信学生,而不是随便放弃一个学生,相信每个学生都有发展的潜力。我们的信任和鼓励会使学生充满信心。
通过一年的教学实践,我发现我的教学还存在以下问题:
一。教学设计和课堂组织能力不够成熟。缺乏整体控制能力的主要原因是缺乏经验,需要从其他老师那里学习。
2。学生的学习能力还没有完全了解。一部分学生对于知识的理解能力相对于其他学生来说会比较弱一点,这样就出现了一部分学生反映快,一部分学生反映慢,很难达到同时掌握知识。
三。教学资源建设进展缓慢,内容不丰富。
以上是我教书一年来在工作中积累的一点经验。我今天就和你分享。作为一个只有短短一年教学经历的青年教师,一次次的锻炼,让我逐渐领悟了教师的内涵:教师之业,神圣而壮丽;教师之路,平凡而激情;教师之梦,美丽而淡泊。
最后,请允许我代表全校青年教师再次对学校的关心表示衷心的感谢!成就是鼓励,困难是训练。我将继续在平凡中追求教育。
首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,教师节快乐!
老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”的诗句中畅游在1+1的境界中。
三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆,我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺台子是他驰骋沙场的沃土,黑板是他穿镜的镜子。我们手握三英寸的粉笔站在三脚平台上,我们感到自豪和荣幸。
因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空,尝试着奉献出爱心一片,让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流,带领孩子们攀登着一座座科学的高峰,透视着科学领域的广阔视野,我们手拿三寸粉笔,百舸争流,我们稳站三尺讲台,千帆勇进,“****”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌,体验着人生的莫大幸福,是我们对为人师表,无尚光荣的骄傲,每个教师节都是党**对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,站在这三尺讲台上,我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,,但求人生无悔。
三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地,伟大的教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生,学生们产生厌学情绪,我们动之以情,学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当家人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,奔向我们的阵地,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒出希望。
三雨粉笔写的是生活方式,三尺说的是和台化一起做一千公顷的苗圃。我们既然选择了老师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该勇敢的锤炼自己,如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,如果我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。
三寸粉笔书写信念,三尺发展平台。信仰是浩瀚大海的光芒,是长夜中欲望的曙光。发展是学习的追求,是人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔,站稳三尺讲台,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,让种子发芽,让小鸡出壳,那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。
仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了我们的梦想与希望。
奋斗,老师,我们的选择是光荣的!
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你的心去实现和回报。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来,伟人都有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地,只需要一句问候、一个**和一丝情感。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远高于山海,但作为我们,我们只知道如何用食物张口,如何用衣服舒展双手。
而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为它会让世界更美好,让生活更充实!
前不久,我看到了这样一篇报道:镇江一个新华书店的老板乌先生曾经在xx年出资10万元资助过100名高三贫困学生,他说,他也不图什么回报,只是同情和敬仰这些寒门学子。新年来了,他收到了许多新年贺卡,有来自朋友的,有来自亲戚的,也有来自客户的,但他从来没有收到一个他曾经资助过的大学生的贺卡。
作为市政协委员的乌先生,后来在市政协会议上谈到了这件事,认为学校、家庭以及社会在感恩教育方面还有很多事情要做。
其实,乌先生遇到的并不是个案,而是一个比较普遍的社会问题,即感恩。我常常在我们的校园里也看到这样的情景:许多同学的父母在凛冽的寒风中,默默地等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞。
而我们不少同学只知尽情享用,连一句感谢的话都没有;有的同学对老师常年累月的付出不知感恩,却对老师的一次真诚批评却耿耿于怀;有的同学对班集体的照顾不知感恩,却认为班集体与他无关…… 这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失,其实,感恩是一种千古传唱的美德。 中华民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,当涌泉相报”的训导。西方国家也非常重视对“感恩”品德的引导,美国就有“感恩节”的设定,我们虽然没有感恩节,但“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些我们小时候背的诗句,讲的就是要感恩。
我们常唱的《常回家看看》,唱的也是感恩。感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有点成绩,有点才能是远远不够的,我们只有具备了感恩品德,才能拥有和谐生活,才能拥有光明和前途。
感恩是促进自己进步的重要法宝。有这样一个故事,有一个木匠是一个好工人,后来他想离开建筑业,老板舍不得他走,希望他再建一栋房子,木匠答应了,但是他无心工作,却建了一座最差的房子。他离开公司时,老板把房子的钥匙给了他,说:
“你为我们公司作出了巨大贡献,我想把这栋房子送给你。”到这时,这位木匠后悔莫及。老板知道如何感恩,但工人却不学会偿还。
其实,我们每一个人一生都在建造房子,为别人,也在为自己。作为子女,我们要多考虑父母的难处;作为学生,我们要多考虑老师的难处;作为教师,我们也要多考虑学生和学校的难处。如果我们都能把别人当自己看待,懂得感恩,我们就能促进别人的进步和自己的不断成功。
在这里,我向向全体同学提出:从现在起,从我做起,学会感恩。
1、尊敬老师,对老师有礼貌,尊重老师的劳动,专心听好每一堂课,认真完成各学科作业。
2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,我们的老师都是为了教会我们怎样学习,怎样做事,怎样做人。
3、体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。
4、关心集体,友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。
老师们,同学们,生命就像一条大江,时而有宁静,时而有波澜,有了感恩,你就有了力量,你就走的更远,飞得更高!
感恩老师演讲稿【二】
亲爱的老师们、同学们:
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,也是一个教师的季节。再过三天,我们将迎来第26个中华人民共和国教师节。
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。作为一名教师,我为自己能够从事这样一个可以传承未来的光荣事业而自豪,我一生都不悔后悔自己的追求。
教师,一个普通的名字,但是对于我们全新的慈城中学而言,这个名字却显得格外的厚重:为了我们大家能顺利地进入新学校,筹建办的几位老师没日没夜地工作在慈城中学的工地上,整整一年,三百多个日日夜夜,不辞操劳;为了不使我们今年军训发生意外,童爱芳老师带领我们的年轻教师吃住在学校,整整四天,对于很多年轻人而言可能不值一提,但对于一个有家室的人而言,她是家的半过天,她是一位妻子,更是一位母亲,这需要作出多大的牺牲!为了不影响教学进度,***x年xx月xx日班的英语老师----贺凤英老师,带病坚持上班,而她的主治医生的建议是你必须住院**,她却说:
我每天半天来医院挂点滴,还有半天可到学校上课,同学们,当你看到贺老师拖着疲惫的身体到教室上课时,你可曾想到她要忍受着多大的痛苦吗?为了加强住校学生管理,当学校要召一批夜班班主任时,吴联明、董朴等老师主动请婴,他们这个主动报名意味着什么,意味着将是自己的二十四小时全部交给了学校,等等,象这样让人动容的点点滴滴还有很多很多,他们,就是我们慈城中学最可爱的人!他们就是我们慈城中学的希望之所在,无论结果如何,至少他们给了我们一份感动!
遥想去年,在汶川特大**中,老师用残酷的事实践行了一个教师的师魂,当一切都要来的时候,人民教师,惟有用肩膀,将生还的希望留给学生,无怨无悔……然而浩劫式的汶川大**让人们知道,在中国,教师的肩膀还是挑起学生困难的地方,教师的怀抱还是最温暖最安全的地方,教师的爱,还是满满地贯注在学生的身上…… 过去了,整整过去一年多了,我们已经不忍回顾,但却必须铭记。因为这些可敬可爱的老师们正在用自己的生命换取另一种生命的延续,用自己的精神鼓励着另一种生命的延续。他们给了我们永远无法忘却的记忆,有我们无法抹去的悲伤,他们用鲜血和生命铸就了不朽的丰碑,他们用最无私的爱给了人们对生的希望,他们用感人的事迹潜移默化的影响着一代代即将步入社会的学生们对人生的选择;他们,诠释了爱与责任的师德灵魂,诠释了中华民族面对困难不屈的精神!
值此教师节来临之际,让我们用最真诚的心向这些在共产党牺牲的教师致敬。
同学们,当我们想到这些时,你是否也想起了在你生命中出现过的老师们?拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们会珍惜现在。相信同学们会用各种各样的创意,为这个特殊的节日增添更多的色彩,赋予更多的内涵!
感恩老师演讲稿【三】
老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。
我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林!我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。
我还是一个三年级的学生,总是不懂事,老师给我们上了一课,可以说很累。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。
这时,我想给老师倒一杯水,以滋润她沙哑的声音;我也想为她唱一首歌,让他尽情享受自己沉重的心情。像这样的事情太多了,我完成不了!老师!
你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们!我们难道就没有一丝感恺和伤感?老师啊!
你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!
为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作!为了我们,您累垮了身体!老师为我们担忧,为我们病痛!
我们要体恤老师。今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在今天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!
《感恩老师演讲稿范文精选》,希望大家喜欢。
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感谢师恩,歌颂园丁》
你的演讲丰富多采。每一章似乎都在我面前打开一扇窗,让我看到一个美丽的新世界
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果你没有心灵的滋润,你怎能绽放出那么多美丽的灵魂之花。啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不赞美你!
传播知识就是播种希望和幸福。老师,你是希望和幸福的播种者!
老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光和美丽的雨露滋润着我们的心,我们的心是绿的,开满了花!
你正忙着花朵的绽放和果实的成熟,默默地垂下绿荫的叶子!啊,老师,你的精神,永远记住我的心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
你给了我们一个生命的主宰,让我们每天衡量它;你给了我们一个模范行为的镜子,让我们到处都有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。及适时度地给予它是一个好园丁的技能。老师,这是你的教育艺术。
不管辛苦,冷a,桃成熟的流丹,李娴熟,种花容易使人困苦。幽谷飞香不一般,诗人,画人,才华横溢的人。
老师,你用最崇高的情怀——爱,播种春天,播种理想,播种力量
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这是我们敬爱的老师的崇高工作。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
在你的教学生涯中,有无数骄傲和快乐的回忆,但你却把它们珍藏在心里,却只望着花园去探索。
如果我是一个诗人,我会满怀热情地写诗,赞美大海的辽阔和深邃。并把它给您-我博学多才的老师。
教师是火种,点燃了学生的心之火;教师是石课,承载着学生步步高生的脚步。
你就像蜡烛。虽然它很薄,但它有一点热,一点光,照亮别人,耗尽自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
你讲课的语言就像叮咚的泉水,潺潺的小溪,湍急的河流
春蚕一生中从未说过这样的话。她吐出的银丝是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师,你从不在别人面前炫耀,但盛开的桃李是对你最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。你的爱比父亲的严厉,比母亲的细腻,比友谊更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁 “教,是为了不教”,这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言,也是我们每一个教师必须追求的最高境界。
这是一个需要探索、充满活力的时代。为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才,为了使我们的70年老校在世纪之交焕发崭新的生机,让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱,为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的**吧!
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我们不能只停留在幻想中,而是要采取实际行动,以确保我们的演讲顺利成功。准备好的演讲稿能够帮助我们更清晰地传达自己的思想和观点,它是演讲者将自己的想法以文字形式表述出来的文件。今天,笔者为大家整理了一篇关于“初三感恩的演讲稿”的文章,希望以下内容能够给您带来启示和帮助,并可供借鉴和参考!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。但是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我这天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,应对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自我付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我明白,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的情绪,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”
妈妈我明白,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们能够走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自我的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,但是,我不是,我只能为您每一天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?
此刻的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它能够迸发出爱的火花,我真诚的期望天下儿女都有一颗感恩的心。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天,我能站在这里,是我的父母给了我又一次机会,我深深地感谢他们。所以今天我为大家带来的演讲题目是《感谢父母》。
我们每个孩子都有自己的父母,我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。新学期的每一天,我思想感情的潮水不断奔流着,脑海深处不断浮现出历历往事。
记得中考结束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中录取通知书的。但时间一天天过去,我始终没有等到。我彻底失望了,因为我知道,我不像其他孩子,失败了可以重来。我家比较贫困。记得初三最后那学期,班主任还从他的工资里抽出了二百元给我,这才让我顺利读完初中。想到这些,我觉得自己的付出怎么就没有回报呢?有时候,我想:也许是老天爷让我回家帮我的父母干活吧。只有这样安慰自己,才觉得生活还有一线希望,可这毕竟只是一种安慰,很快就被心中的渴望打破。
我甚至想过一死百了,可是我舍不得为我操碎了心的父母,小时候,我唯一的愿望就是要让父母过上好日子。想到这些,我更恨自己,可又有什么用?如果能重来一次,也许还有一线希望,可这也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在泪水之中,让泪水冲走我心中想回到学校的愿望,我第一次感受到失败与挫折遇在一起,真的会把一个人压得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟妈妈去挣钱,哪怕一个泡泡糖也舍不得买,两个月下来,我跟妈妈一起挣了1500元钱,我几乎每天都数,可还差那么多,怎么办?我焦急地等待着,渴望有奇迹发生。
可是明天就要开学了,我想到没有希望了,父母看着我,我不知为什么忽然掉下了眼泪,我不知所措,只能冲出屋去,在外面狠狠地哭了一场,哭过之后,我想我还是认命吧!正在这时,爸爸走了出来,我看见爸爸的眼睛湿润了,可他什么也没说就走了,我看着爸爸的背影有说不出的愧疚。进屋看见妈妈坐在板凳上,已是满眼泪水。我想父母是懂了我的心,想弥补我的遗憾,就让爸爸去凑钱了吧。
一整下午,爸爸都没有回家,我看得出妈妈的急切心情,总不停地走来走去,手也不停地动,嘴里一遍又一遍地说:“如果借不到钱,明天我和你一起去学校赊账。”爸爸这么久都没有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的门口,说了多少软话,也许还会跪在别人面前。爸爸平常总爱说:“为了你读书,哪怕卖掉房子,也心甘情愿。”
忽然,门开了,我看见爸爸脸上现出一丝喜悦。让我好像有了一种安慰。爸爸从塞满的两个衣兜里,掏出两三把散碎的零钱,妈妈的视力不好,数着一张张已快揉烂的零钱,说:“钱凑够了,明年我多喂两头肥猪,卖了就能还清的。”
那一晚,我想了好多,是他们一次次把我从失学的边缘拉了回来,重见了阳光。让我跟其他孩子一样活在精彩世界里,然而我的父母却在背后悄悄落泪。
父母的爱,让我懂事了许多,成熟了许多。我会牢牢记在心底,以我最大的努力回报他们。
谁言寸草心,报得三春晖!
在这里,我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬!让我们一起同声说:“谢谢爸爸,谢谢妈妈,谢谢你们!谢谢你们!!”
时光如流水匆匆逝去,我们渐渐由懵懂走向成熟,转眼我们即将面临中考,面临分别。回首过去,在这金明中学这一千多个日日夜夜里,我们笑过,哭过,拼搏过,收获过。我们怀着对未来的憧憬勤奋苦读,用自己的努力来换取成功的果实。
为了青春的梦想,我们不惜洒下汗水,在课堂上,我们认真听讲,不敢放过每一个知识点。下课后,我们围在一起专注地讨论,碰撞出智慧的火花,在八中扩展训练中,我们团结一致,爬上人墙,不抛弃,不放弃,战胜自我。操场上,我们为体育中考不懈努力,只为让青春无怨无悔。
陪我们走过这三年的是我们可亲可爱的老师。在过去的三年里,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。在这里,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。
同学们,我们今天取得的进步都离不开老师们的努力。亲爱的老师们,我们的每一点进步、每一分成功,无不渗透着您的心血和汗水,无不来源于您的辛苦与栽培。在这里我代表三三班全体同学向老师们真诚的说声:老师,谢谢您!
同学们,三年的初中生活即将画上句号,我们要把依依不舍的眷恋化作动力,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;我们将拿出最刻苦的精神,最坚韧的毅力、最饱满的热情,最昂扬的斗志来迎接中考,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。
珍惜每一天,拼搏每一天!拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我们将以优异的成绩来回报你们,决不辜负老师对我们的期望。
谢谢大家!
我们每个人都生活在恩情之中,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,朋友对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩…….
感恩,就要知恩图报;要有滴水之恩,当涌泉相报的情怀.就是要以自己的爱来回报他人和社会的关爱,也就是要在我们享受关爱的时候,也要给身边的其他人力所能及的关爱、去关心学校、关心班级、关心他人、关心弱势群体,养成悲悯情怀;帮助别人是快乐的,经常帮助别人的人就能经常体验这种快乐,赠人玫瑰,手留余香说的就是这个道理,而太多的快乐编织在一起,就形成了幸福.只有这样,我们才能在知恩、感恩、报恩、给予的循环中不断地感受快乐、体验幸福.
当然对幸福,不同的人有不同的理解.有人觉得有吃、有穿、有钱、有玩是幸福,但仅此而已是不够的,幸福的关键是活得有价值,是个人的生命对社会和他人有价值,也就是人们常说的:生命的价值在于奉献,体验到价值则是幸福.
所以,要获得幸福的生活,需要你健健康康、乐观地面对生活,勤奋、自信地学习,在生活中奉献自己,帮助别人.当你的努力给他人带去快乐时,你就成为一个最幸福的人.在这个意义上幸福与感恩、报恩是联系在一起的.
一个不知感恩的人,一个一切以自我为中心的人,是体验不到幸福的.
同学们,让我们仔细回味父母为我们所做的点点滴滴,让我们回忆一下老师、同学给我们的帮助,让我们对自然、社会、党和国家及所有给予过我们帮助的人心存感激,让我们努力用自己的行动去回报这一切,那么,你就能够不断地在生活和学习中体会乐趣,体会人生价值,并且不断地收获幸福.
最后衷心祝愿我们每一个人都能成为知恩、感恩、报恩、经常收获幸福的人.
各位老师、各位同学:
大家好!
每一年六月的第三个星期日是父亲节,这是大家熟知的,今年的父亲节马上就要到来了,我今天演讲的题目是《感恩父母》。
同学们,我想问大家一个题目,我们从哪里来呢听到这个题目,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑脸迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项沉重的工作照顾我们。虽然这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那末辛劳,那末努力。
小的时候,我总把这当作天经地义,由于我不了解,也不知道父母的辛劳。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心往体谅父母,应当担当起,照顾、孝敬父母的责任。
古语说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应当晓得感恩,晓得感谢父母。
我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪七扭八地写出一个字的时候是父母在身边耐心肠教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们碰到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们遭到委屈,本事心听我们哭诉的人,是父母。
当我们出错误时,能绝不犹豫地谅解我们的人,是父母。
当我们获得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空,不知往向:在学校表现还好吗好的话我就放心了。母亲是多么关心我的学习呀,她一知道我成绩考差了,就非常担心,整天愁眉苦脸,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。
父亲也是一个光荣的使命,上帝赐予了他们照顾我们的光荣事情,他是我们家的顶梁柱,固然不像母亲一样特别关心我的学习,而是关心我的健康和生活,有了这两样,我才会快快乐乐,父亲也会开开心心。
生活并不是想象中那样完善,父母的辛苦是我们没法体会的,当父母生病时,我们是不是应担起责任,照顾父母要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的.方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,其实不难做到。
今天,我校开展了一次活动,主题叫“感恩的心”是一位南老师给我们讲的,他说话很好玩,我心里还琢磨着;这有什么用呢?浪费我的时间,有这时间都把作业写完了,回家好看电视呢,烦人,但是,在南老师的一段话中,我知道我错了。
现在是21世纪,科技都发达了,我们也在幸福之中活着,但是,我们没有想到父母是如此的辛苦,我们,从小为自己着想,吃饱了,喝足了,玩好了,睡好了就足够了,家长爱咋地就咋地,可是,父母为了我们上学不分黑夜白天的上班,流了汗,流了血,流了泪,去换不来一句“父母您辛苦了”,现在,孩子都是独生子女,比较受疼爱,但是,我们去不满足。
南老师给我们讲父母和老师的不易,老师说我们,找我们谈话其实都是为了我们好,其实是爱我们关心我们,但是,我们做为学生,决不可以跟老师做对,顶撞他,他是我们的长辈,应尊重他,站在老师的角度想一想,老师也不容易,他们也有家庭,也有孩子,当老师上班,可他们的孩子生病去不能待在他们的身边。老师处处为我们着想,因为这一天相处得最多的是老师,家长就是吃饭,睡觉,所以我们要学会感恩老师。
父母呢,为了我们学习,零用钱,不分黑白的干,有时为加班、连晚饭都没吃、可是我们却为了上网、玩、看电视等等、有时我们还会骗父母那颗脆弱的心,甚至反抗父母、闹离家出走,这是我们应该做的事情吗?有的农村孩子渴望上学,但是、他们却因家庭经济贫困而上不了,我们想到这一点,不感到惭愧吗?对我们买东西时、花着父母的钱,你不感到这钱花的非常不心安吗?所以我们要好好学习,长大报答家长、老师、社会和祖国。
大家好,今天我演讲的题目是《感恩-火红的党旗永远飘扬》!
从小,我就对我们伟大的党充满敬仰之情!中国共产党为了祖国的解放事业,抛头颅、洒热血,英勇无畏、前赴后继;为了新中国的建设和人民的幸福,中国共产党身先士卒、排除万难、鞠躬尽瘁死而后已。从他们的身上,我们真切地看到了共产党人的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的浩然正气。
正是有了他们,我们的国旗才如此坚定、如此鲜艳。
红旗飘飘、党旗猎猎,新中国在共产党人的领导下,已健步走过了六十多年。曾记否?六十多年前的祖国,一穷二白,遍体鳞伤,我们的国家就是在这样的战争废墟上开始建设。
看今朝!亲爱的祖国,到处欣欣向荣,蒸蒸日上,综合国力跻身世界的强列,国际地位空前提高,中国声音在世界上不断响起;勤劳的人民安居乐业,生活幸福;低矮简陋的城市已从我们的记忆里淡去,摩天大楼鳞次栉比,雄伟的高架桥、高铁动车连接祖国的东南西北;就我们南通这样三线的小城市变化也翻天覆地——苏通大桥似飞虹跨越长江南北,工程规模和技术创下诸多世界之最。
中国,在共产党人的领导下正朝着现代化的宏伟目标迈进;中国,在共产党人的领导下正昂首屹立在世界的东方。
时光荏苒,我们伟大的中国共产党已豪迈地走过了九○个春秋。历史不会忘记,这九○年的风雨历程为我们中华民族所带来的天翻地覆的变化。回顾历史,从“九一八“的战火,到卢沟桥事变;从南京大**,到皖南千古奇冤。
外忧内患、村村遗骨、处处狼烟。“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”,中华民族,危在旦夕!在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,唤醒了四万万中国的劳苦大众,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。
天安门城楼上的庄严宣告,响彻了大江南北、震撼了整个世界。中国人民从此进入了一个当家作主的新时代,我们的祖国也不断发生着日新月变化:工农业生产蒸蒸日上、人民生活普遍改善、科学技术突飞猛进、改革开放蓬勃发展。
跨入新世纪的中国仍然不断地换发出勃勃生机,三峡工程的建设,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,北京奥运的百年圆梦。无数的事实足以证明:在中国共产党的领导下,中国人民不但能够摧毁一个旧世界,而且有能力建设一个新世界;在中国共产党的领导下,我们的祖国一定会有一个更广阔、更美好的明天。
历史也不会忘记,发生在一九九八年夏天的三江洪灾、二○○八年五月十二日的汶川**、二○一○年四月十四日的玉树**,给国家和人民群众的生命财产造成了前所未有的重大损失。如果是在旧中国,将有多少人妻离子散,家破人亡。然而在当今的新中国,“洪水无情人有情”!
从共产党员到广大的人民群众,从公安干警,武警官兵到人民解放军,一双双热情的手,一颗颗炽热的心,纷纷涌向抗灾救援的第一线;一批批赈灾捐款,一车车救灾物资,寄托着海内外同胞的情意,满载着各族人民的心愿,源源不断地送往灾区。受灾群众眼含热泪,无限感激地说:“天大地大,不如党的恩情大;千好万好,不如社会主义好!
”历史证明:社会主义制度的优越性是其他制度不能拟比的!只有中国共产党,只有社会主义才能救中国!
二○一二年十一月八日,又是一个万众瞩目的日子,我们党的十八大盛会拉开了帷幕,我们的党又开始了一个新的篇章!
让我们满怀激情高声颂歌献给党,献给十八大:
你是东方升起的一轮朝霞,
晨曦中我们沐浴着你明媚的朝霞霞光!
鲜红是你不尽的追求,金黄是你永远的辉煌!
世界在你面前展开无边的天地,中华腾飞的宏愿使你豪情万丈!
当世纪的钟声敲响,当未来的精灵翱翔,
征途上你是导航的灯塔――火红的党旗永远飘扬!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:让我们怀着一颗感恩的心。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是形容老师具有无私奉献、诲人不倦和默默无闻的精神!我们要感恩老师。老师像园丁,辛勤地为我们松土、浇水、施肥;老师像春雨,点点滴滴地滋润了我们;老师像阳光,照耀了我们;老师像......
老师为了我们呕心沥血,为了批改我们的作业而常常熬到深夜,为了我们的进步而嘶哑了嗓子。老师的教诲之恩应当铭记在心!就连名人也很敬重自己的老师呢!孔子有七十二位著名的弟子,子贡便是其中之一。有位鲁国的大夫当面贬低孔子,抬高子贡,子贡当即与其争辩。孔子死后,他住在孔子墓旁,为老师守墓六年。我们也要感恩父母。他们辛辛苦苦地把我们养大,劳累了一天,回家还要给我们做饭。他们挣得血汗钱几乎都花在了我们身上,而他们却省吃节俭。为了让我们有个健康的身体,他们想尽法子给我们买这又是买那。而我们呢,就知道衣来伸手,饭来张口,稍有不顺心的事就把它们当成出气筒。一有伤心的事就对他们又吵又叫。他们对我们唠唠叨叨是为了促进我们学习,这是为我们好。他们为我们买那么多书是让我们增长知识、开阔视野,这也是为我们好。他们的所作所为都是为了我们好!我们要报答父母的养育之恩。
我们要好好学习,天天向上,保持身体健康,远离体弱多病。长大后报效祖国。是老师给了我们知识,给了我们做人的方法,是父母给了我们一个充满爱意而又温暖的家。感恩是一个人必须拥有的美德,我们必须懂得感恩。同学们,让我们携起手来,感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过自己的人!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。
“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧。她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天,在这里,××就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到××的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校××,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧。
三十而立,正值健壮,一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能。付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们 也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面。
母校啊。此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心。母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您。
谢谢大家,我的演讲完毕!
各位敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!,今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向我们的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段忘怀的岁月道别!让我们真诚地向老师们说一声:谢谢!
此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光,弹指一挥间,但记忆将成为生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦,还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得去回忆。这三年的路,走的辛苦而快乐,三年的生活,过的充实而美丽,流过眼泪,却伴着欢笑,踏着荆棘,却嗅得万里花香。
三年的初中生活,使我们从不懂事儿童,变成了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,提笔能写文章,而且知道了分子和原子等知识。最最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。
毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。
今天的毕业是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后将要到高中去学习。还会到大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但无论在什么地方,干何种工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,在新的地方会五中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗;绝不会辜负你们的信任!
最后,真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!
谢谢大家!
各位老师,各位学姐学长,在座的各位朋友们,大家晚上好。
今天我要演讲的题目很简单 啦:感谢母校,爱我木中。
乍用木中二词,也许有人会疑惑,所以在这之前,我有必要先介绍一下:我叫陈杰,来自苏州,毕业于江苏省木渎高级中学,也就是我的母校,昵称木中。
她坐落在天平,灵岩之间,据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。
俗话说得好:“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”至于校友见校友么,那么自然是情不自禁,眼泪叭答答啦。背井离乡,才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱;背井离乡,才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。
至今,还清晰的记得刚踏入木中时的情景,那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上,极目望去的则尽是小桥流水,亭台楼阁,不是仙境,却胜似仙境。木中的同学也很可爱,有时甚至会为了一盆洗脚水,一双臭袜子而发生纠葛,甚至打架。奇怪的是,感情却越打越深了。
然而,正如一位诗人所说的:“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”弹指一挥间,三年的高中生涯已然不存在了,正如你们所看到的,现在的我已经站到了这里,站到了这个容我倾吐一切的讲台。
与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘,木中的一草一木,因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘,木中的亭台楼阁,因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影;无法遗忘,木中的小桥流水,因为那里珍藏着最深刻的记忆。
木中的风景是优美的,但也不可否认,当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍,共用一个卫生间,没有空调,没有电脑,没有电视,甚至没有电扇,没有桌子,你们可以想象,那是一副怎样的光景。
形象点来说吧。现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间,就是把我们床对面的那些橱子啊,柜子啊之类的拆了,换成同样的四张床;把卫生间里的热水器给摘了;把地面上的瓷砖给掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墙上踢上几个脚印,摁上几个指纹,那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我们都挺过来了,因为作为木中人,我们都有着那股木中精神:
我们渴望成功,为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败,因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。
我们的木中精神是:今天我以木中为荣,明天木中以我为荣。
感谢母校,陪我成长;感谢母校,助我飞翔。
如果今天,在座的有哪位是木中毕业的,也就是我的校友,那么就与我一道,感谢母校,爱我木中;如果不是,那也不打紧,希望你们从今天起知道:在江苏省,在苏州,有着这么一所美丽的学校,她的名字叫江苏省木渎高级中学,在华夏的大地上,她活跃了半个多世纪,培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东,有中国物理界新秀吕力,当然还有许多活跃在商界政界的,这里也就不一一列举了。
如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的,我会毫不犹豫的回答:除了妈妈,就是母校。
我的演讲完了,谢谢大家。
老师们,同学们:
大家上午好!
时光的车轮飞速辗过十四岁的无知,十五岁的迷茫,十六岁的懵懂,迎来了十七岁的季节,一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流着眼泪却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。
但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们,支持着我们?
是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华,一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁,从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情演讲,最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛,是园丁,是人梯,是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您用滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉励国家栋梁。
教诲如春风,师恩似海深。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在慢慢的长夜里,有您伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程,您用阳光融化冷漠的冰雪,您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁,桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献诠释您无私的心灵。!
就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声,老师,您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程,对于我们每个人来说,从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年,您都是我们尊敬的对象。您站讲台,写教案,寒来暑往,洒下心学点点。有劳动就有收获,中考在即,我们九年级的学子们坚信不久的将来,您辛苦工作的土地上会硕果累累,桃李飘香!
我们对您的感激一言难尽,每一缕阳光是我们的祝福,每一丝细雨都牵着我们的感恩,就让我们真诚得道一声——老师,您辛苦了!
感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人应备的基本品德。作为一名大学生,我们需要感恩,我要感恩于我奋战多年却毫无硝烟的战场—河南省唐河县第一高级中学。
落叶在空中随风跳跃,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中扭动舞姿,绘画着哪一幅幅感人的画面,那是白云对它蓝天母亲的感恩。因为感恩才会有多彩的世界,因为懂得感恩才会有绚丽的万物。因为懂得感恩才让我们明白了生命的真谛。
懂得感恩是发自内心的,来自内心的感激,而不是在口头上或者挂在嘴上说说而已。俗话所得好,“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,他们为我们倾注了心血、精力,为我们抱着无限美好的愿望,为我们默默的付出。对于我的母校唐河一高,我有着一种莫名的怀念。
蓦然回首,发现我已经离开母校半年了。半年的大学时光,让我回忆到了不少高中快乐时刻。大学的生活并不散漫,大学并不是脱离中学时代的天堂。陕西服装工程学院本科部的生活,时刻让我联想到唐河一高的高中生涯,今天,我终于回到了母校的怀抱。
当我步入唐河一高的大门时,那一张张熟悉的面孔,令我悠然生敬,他们并不是老师,也不是学生,他们只是母校的门卫,他们不辞劳苦,他们爱岗敬业,为了我们母校唐河一高的学子利益,他们日夜守候在那道悠久的校门前,不为名,不为利,只是为了坚守自己的。职责,校园的松柏依旧是那么挺拔,教学楼仍是那么宏伟壮观,操场还是那么宽广,唯一不同的就是那结伴而行的人群,那里没有我,没有我的空间。一张张陌生的.面孔下倒影着我的影子。我开始想念,想念我曾经的伙伴,朋友,我们曾一起在这片热土上挥洒着自己的热血,我们曾一起在这里嬉笑打闹,我们曾一起畅游在这里!
当我来到昔日班主任的办公室时,有着一种莫名的亲切感,熟悉的办公桌,熟悉的环境,一切董事那么熟悉,唯一不同的就是班主任的办公桌调换了位置,只因他不再是我们班的班主任了。当焦老师看到我时,那灿烂的笑容再次勾起了我那美好的回忆,我们互相畅谈着这半年来的收获及变化,我们此时此刻不再是“师生”,我们是兄弟,我们都热切的表露着自己的感慨,我们共同回忆着那昔日激情而又欢快的时光,我们互相询问着这半年来的生活情况,当我说到自己在陕服这半年来的生活节奏时,老师有些惊奇,他为我能在这样一所有着如此严格管理制度的大学学习而感到高兴,他为我没有“放羊式”学习而庆幸。
亲爱的母校,我感谢您,是您让我选择了灿烂的陕服,是您永远在背后激励着我。在您这里,留下了我人生中太多美好的回忆,我将永远感谢您,永远怀念您,永远爱着您!
各位老师,各位学姐学长,在座的各位朋友们:
大家晚上好。今天我要演讲的题目是:感谢母校,爱我xx。
至今,还清晰的记得刚踏入xx时的情景,那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上,极目望去的则尽是小桥流水,亭台楼阁,不是仙境,却胜似仙境。xx的同学也很可爱,有时甚至会为了一盆洗脚水,一双臭袜子而发生纠葛,甚至打架。奇怪的是,感情却越打越深了。
然而,正如一位诗人所说的:“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”弹指一挥间,三年的中学生涯已然不存在了,正如你们所看到的,现在的我已经站到了这里,站到了这个容我倾吐一切的讲台。
与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘,木中的一草一木,因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘,木中的亭台楼阁,因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影;无法遗忘,木中的小桥流水,因为那里珍藏着最深刻的记忆。
xx的风景是优美的,但也不可否认,当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍,共用一个卫生间,没有空调,没有电脑,没有电视,甚至没有电扇,没有桌子,你们可以想象,那是一副怎样的光景。
但是,我们都挺过来了,因为作为木中人,我们都有着那股xx精神:
我们渴望成功,为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败,因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。
我们的xx中学精神是:今天我以xx为荣,明天xx以我为荣。
感谢母校,陪我成长;感谢母校,助我飞翔。
我的演讲完了,谢谢大家。
尊敬的老师、敬爱的同学们:
在这艳阳高照的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,很快,我们要进入到一个新的环境中去了。
从升入五年级到现在,已有很长一段时间了。再看看现在的我们,已经长大了,不是那么不懂事。以前,我从未这样仔细的看我们的校园,现在,我要一点一点的看看学校的一花一草,还有我们的教学楼。
以前总是听别人说,中学毕业典礼这一天,是最痛苦的,很快就要和同学们分离了。我总认为中学毕业典礼很好玩,开完毕业典礼之后就可以不用上学了。很快,今天,中学毕业典礼的今天,终于到来了。我渴望着时间倒流,要是我知道中学毕业有多痛苦,我就会好好珍惜中学的时光了!我永远也忘不了我的母校,老师和同学!
永远记住,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那段时光,忘不了我们深厚的友谊!这么长时间了,我们总是在一起互帮互助,有什么难题就互相请教,互相解答。
永远记住,亲爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心,报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。
永远记住,美丽的校园!我忘不了您!您就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。这里使我们养成了发奋图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!
对母校的怀念是温馨的!对老师的怀念是感激的!对同学的怀念是美好的!
谢谢大家!
尊敬的老师、同学们:
大家好!
感激亲爱的父亲母亲!是您们给了我生命,让我来到这个美丽的世界,让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长,教我知识、教我做人、教我如何感恩。
感激您!父亲!为了支撑这个家,您经常在外奔波,工作压力那么大,但您还是日夜牵挂着我。每次您外出进货,晚上都打电话给我,叫我专心学习,别顾贪玩;叫我注意身体,多吃蔬菜;叫我睡觉时要盖好被子,别着凉了……当您疲惫地从外地回来,第一件事就是把我拥入怀里,紧紧地抱着我,问长问短,看看我长高没。
感激您!母亲!由于父亲工作忙、应酬多,您不辞劳苦、无微不至地照顾了我九个春秋。九年来我健康茁壮地成长,从一个只会哭哭啼啼的婴儿成长为一名优秀的少先队员。再看您的脸上却多了几许皱纹。您却把它戏说成笑容走过的地方。您的坦然让我感动,
感激父母,让我增长了见识,游历了祖国的大好山河。在长城脚下、泰山之巅、大海之滨、草原之上都留下了我们幸福的脚步、完美的回忆。您们让我明白了长城的雄伟,故宫的金碧辉煌,泰山的雄壮,大海的碧波荡漾、一望无际,草原上的牧民热情豪爽,明白了祖国的伟大!
感激父母,是您们培养了我,我必须会好好学习,长大后报效祖国,回报您们的养育之恩!
幼儿教师教育网小编准备了一篇关于“经典高三励志演讲稿”的样文,欢迎阅读并借鉴。唯有不断追求,方能成功登上彼岸。演讲稿的使用则越来越普及,因此在发表演讲之前,撰写一份演讲稿是刻不容缓的事情。演讲稿有助于将你的价值和观点传达给听众。
正当少年,我们仍稚嫩未脱,为赋新词强说愁;趁着年轻,我们也曾指点江山,挥斥方遒,拥有时代青春,怀抱梦想。
同学们,高中三年的一千多个日日夜夜,我们埋头于堆积如山的书籍,我们做完了不计其数的试卷,有过成绩一步一步上升的喜悦,也有过成绩下滑难过失意的泪水。我们背负着父母殷切的期望,描绘着自己心中的蓝图。我们在四中校园度过了生命中最靓丽的时代青春花季,记下了每一张灿烂如花的笑脸,最后二十九天,我们一定要坚持,一定要坚毅,一定要坚韧,我们要在流金似火的七月,打一场美丽的胜仗,收获我们最大的梦想。
高考,是人生征途中最激动人心的挑战之一。某种意义上,高考不仅仅是考试,也是对我们意志力的考验,是一次和自我比拼。面对高考,我们每一个人都要成为有信心,有勇气,有耐心的勇士。因为我们知道29天之后的高考,可能会让我们的人生如诗如歌,可能会让我们的梦想绚丽多彩,你将赢来更大的舞台,来展现你的雄心壮志。这一系列的可能,需要我们用汗水与智慧去赢得。
当今世界政坛上有位传奇人物曾说过,每一只美丽的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。辛劳三年,我们没有理由放弃,梦想就在前方,我们没有理由退缩。不管为了什么,我们都应去拼一把,也许我们会输,也许我们会有所失望,但如汪国真先生所说的:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。无论结果如何,至少我们曾经努力过,拼搏过。
新学期,新起点,学校为我们制定了五条禁令,新的校规,让网隐远离我们,让香烟远离我们。让我们在努力学习的同时,也拥有健康的身心,五条禁令更加能催促我们学习,踏实我们勤奋的品质,干实我们严谨的作风。
衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。最后29天,对于懒惰者和脆弱者也许是灾难,但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇,既然成功不会向我们走过来,那么我们就向成功走过去。
敌军围困万千重,我自岿然不动,我们要保持良好的心态,以一颗寻常的心去面对高考,轻装上阵,我们会走得更远。
树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金。三年潜心磨剑,七月初谁与争锋,29天之后的七月,我们将笑傲考场,决胜归来。有个人曾跟我说:“种一棵树,最好的时间是十年前,其次就是此刻。”所以,珍惜此刻的学习机会吧!当未来的某一天,提起时代青春这点事时,一定百感交集,不要留下遗憾,也一定能骄傲的说出无怨无悔。让我们为我们伟大的四中,再添一笔灿烂与辉煌吧!
高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。
面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗,他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说,唉,为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端,但是我们不可否认的是,我们对待高考的态度已经进入一种误区。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。
我认为在这个关键的高考时刻,在这个背着所有人寄托的时刻,在这个永远都难以忘怀的时刻,我们应该从以下几点着手,才能帮着我们走向更广阔的天地。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住:我们的奋斗决不仅仅是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问,不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:固然高考很重要,但是你们应该学会享受这个过程,而不应该将其视为洪水猛兽。
我现在来问大家,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑,那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事:鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。
而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程,会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程,你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问,高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里,村长带着村民去寺庙里求雨,希望老天爷发一下慈悲,下点雨。
他们每天都去求雨,求了整整一个星期,老天爷终于动怒了:“你们这帮无赖之徒,为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说:“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说:“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说:“既然相信,那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨,那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞,是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”
有位同学斗志昂扬的说:我要高考成功!然后接着有人问他,你真的会成功么?那位同学马上答道:我也不知道哎……各位同学,你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念,只有你们自己才能定义。因此你们应该自己想明白,你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念,因为信念可以激发你无限的潜能。
三、确立自己的目标
古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁的说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后,犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上,而没有想过高考背后深层的东西。
作为年轻人,一辈子的目标一定要定得高远,正所谓你想要什么,你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想,正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标,但每个阶段的目标要现实,就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比,目标要一点点积累,每一天、每一阶段的目标实现了,最后成就的就是远大的目标。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味,产生烦躁情绪在所难免,每位同学或多或少都会遇到这种情况,那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做:在马云创办阿里巴巴之初,许多人都说,如果阿里巴巴能够成功,无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面,而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下,别人怎么说是没办法的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,你能为社会创造什么样的价值。
高三这一年,谁都不会过得轻松,但是你们要明白:流泪、抱怨统统没有用,对于一个拥有梦想的人来说,最大的失败就是放弃,要相信你每坚持一分钟都有可能淘汰一名竞争者。作为高三的学生,应该学会用左手温暖右手,把学习当做快乐并且享受这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高三。
最重要的是,不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。生命就是一片广袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不断地流出,你就可以把沙漠变成绿洲。自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”:蜗牛的壳是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平气和的接受失败,做人要大方、大气、不放弃!世界上没有绝对的公平,心中平,世界才会平。要学着给别人一个机会,尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。要想成功,就要做到蜗牛的三点:第一是永远向前、向上;第二是要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。
许多东西是从量变到质变的,当你的努力,你的付出足够多时,就会获得自己想要的。俞敏洪两次高考失败,第三次高考,他走进了北京大学;出国三次失败,他创办了新东方,帮助别人实现出国的梦想。
俞敏洪的生活经历并不复杂,农村18年艰苦的生活,磨练了吃苦耐劳的精神;北京大学11年学习、教书的历程,是一个从极度自卑中寻找自尊的过程;创办新东方的12年,是一个艰苦奋斗的立业过程。因此说不要害怕失败,即使是被踩到泥土中,我们也不能甘心变成泥土,而要成为破土而出的鲜花。
世界上少有天才,如果你能做一个“地才”,你就已经成功了,所谓“地才”,就是脚踏实地,把一件事做到顶尖的人。当你脚踏实地,把学习这件事做到极致的时候,高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告诉大家是:不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
尊敬的各位领导,各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能在这个美丽的季节和大家一齐相聚在绿荫如画的师大学校。
今日是一个激动的日子,因为我们经过艰辛的努力从激烈的竞争中脱颖而出;今日又是一个难忘的日子,因为从今日开始我们真正成为了四川师范大学,这所著名的学府的一份子
经历了六十多年风雨历程,师大历来有“艰苦、奋斗、敢为人先”的光荣传统,那里不仅仅有我们渴求的书林瀚海、学界鸿儒,那里更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!一代又一代的师大人在科学精神和人文精神的指引下,在学术园地中勤奋耕耘,为祖国和人类的科学文化事业做出了重要的贡献。前辈们以他们无愧于时代的光辉业绩铸就了今日师大的骄傲,作为师大的一分子,将来我们不仅仅要完成自身的学习、科研任务,更要肩负起承接师大传统,传递知识火炬的使命。
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!告别了黑色的六月,经过了考研的磨砺,如今我们,更加成熟、稳重而自信。在这新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着更为硕果累累的三年。
从此刻起,让我们怀着一颗感恩的心,从点滴做起,努力实践“重德、博学、务实、尚美”的校训,勤奋学习,专心科研。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我们揽万卷文集,汲百代精华,共同携手,续写师大新的辉煌!
多谢大家!
有人说,高考是最后一次公平的竞争;
有人说,高考是你最后的希望;
我想说,高考是你一条通向人生巅峰的捷径;作为大山里的孩子,你缺少的东西太多太多,跟大城市的学生差距太大太大啊!从一开始,命运就已经注定,你的全力以赴还不如别人的随便搞搞。抱怨命运的不公,你要求人人生而平等,这是不可能的,我们就是要去追求公平的。
从小父母要我们学习,一个劲的学习,我们会叛逆,会反抗,说着读书无用论,那是你自我麻痹,自己宽慰自己。其实大道理你都懂,只是不去实践,你的梦想很伟大,就是差一点就成功了,你总是给自己找很多如果,如果怎么样,就会怎么样,以为事情总是你想像的那么美好,希望你能言出必行,人是有惰性的,克服吧!
作为一个正在经历过高考的人来说,高考这件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已经不算什么了,知道不可能阻止他的到来,时间再也回不去的了。祈祷莘莘学子能顺利进入自己向往的大学,希望所有的努力不会白费,希望你我能变成更好的自己。看到你自信的从考场出来,作为陌生人的我都为你高兴,开心。我知道经历高三是有多么不容易,每天披着星辰,睡眠严重不足的日子,我也是受够了,困难的日子铭记在心就好。
我想说说我备考高考的这段日子,在高三之前,我看过很多青春电影,《全城高考》,《青春派》等等,我以为电影中的日子跟现实中的日子差不多,至少万变不离其宗。以前看那些青春电影会哭,会笑,会惆怅,会伤感,感慨总是很多。今非昔比了,现在看那些青春电影无感,励志鸡汤已经不合适我们这种看淡很多事情的大学生了。
我们的梦想越来越小,从前的踌躇满志也早已不见踪影了。
我高三上学期的时候,出了一次意外,跟我从小到大的朋友突然之间跟我表白,时间选的刚刚好,还是在高考前的几个月,我一味地逃避,我害怕失去我的好朋友,一直逃避,一直跟他处在尴尬的氛围中。对我影响很大,很大。甚至于我的高考没有考好有一部分原因是这个。我是矛盾的,一边享受着他的好,一边拒绝他的好意,总是这样暧昧下去。之后高考,再无波澜,人生一直很平静。
说来也怪,当你的内心渴望需要人关心时,你会想到自己的最亲近的人,想到曾今你没能在一起的那一人。可是失去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我们长大之后才懂得,懂得其中的真谛。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这求学的漫漫长途之中,我们一次次的摔倒,一次次的爬起;一次次的被现实击垮,一次次的被理想撑起;一次次的憧憬未来,一次次去迈向远方。这些一次次都是我们在这条路上追逐的痕迹,也是我们在这个世界上努力的存在。已经到了高三最后的阶段了,亲爱的同学,你是否已经做好了准备,即将跨向远方呢?
你还记得刚刚进入高中的誓言和初衷吗?让我印象最深刻的是军训的时候教官说的一席话,他说,“如若一个人经不起任何考验,那么这一生也可能只是碌碌无为。”我为什么会对这句话印象这么深刻呢?因为这高中三年走过来,无一例外让我感到彷徨的,是要经历一次次的考验,有时候在这样的考验之中,我想放弃,想退缩,因此彷徨不定。但每当我想起这句话的时候,就会告诉自己,每一次考验,都是我走向未来的一个阶梯。
一个人经历越多,自己的成长也就越多了,所以不管怎么说,这一切都是我必定要经历的道路,而高考,也是我们每个高中学字需要去面对的一个难关。所以亲爱的同学们,请大家振奋起来,不要被现在的窘境打败,我们要相信,只要我们愿意在最后的关头去冲一冲,我们就有可能会收获到一些意料之外的惊喜。
我的表姐比我大三岁,我高一的时候她恰好高三。那时候她的成绩一直都是处于中上的样子,并不是很突兀,但是也不差。她是一个非常沉稳的人,不管是在学习中还是生活里,她都可以安排的井井有条,她的心态也是非常好的。所以即使到了高考前一天,她还在看书。我那时候很好奇,我去问她这时候不应该好好放松一下自己吗?不要这么让自己辛苦会不会好一些。
她接着对我说了这样的一些话,她说学习本不是为了一个目的地,而是我们人生之中一件可以陪伴我们的事情,她看书并不是为了高考,而是为了度过这时光。听她说完我就有一些震撼了。原来学习最终的意义是这样的,保持一颗平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成绩考入了xx大学。几乎每个人都惊讶了,但是对于她来说,这只是水到渠成的结果。所以亲爱的同学们,不要紧张,不要慌张,把心沉下来,我们就一定可以取得自己的成就!
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