歇后语表演作文

歇后语表演作文。

如何才能写出让人难忘的作文？一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的，写作文是对我们知识与写作的双重探索。好的作文体现一种情怀，根据您的要求幼儿教师教育网编辑已经为您挑选出以下相关信息：“歇后语表演作文”，谨此邀请您来阅读并参考本篇文章！

歇后语表演作文(篇1)

歇后语表演

今天的作文课，蔡老师带我们见识了“歇后语王国”。

这节是游戏课，游戏规则如下：每人编写两句歇后语，之后轮流上来抽取一张进行表演，但不能发出声音、不能做出任何提示，只能依靠肢体动作与神态来表达这句歇后语，若台下的同学成功答出，那么答题者与表演者各加5分。

于是，大家纷纷提笔，行云流水地写起来。我拿着笔，脑子里飞速运转到底咋写，因我个人最喜欢明星杨洋，所以想写有关杨洋的句子。“杨洋杨洋，外号咩咩咩

蔡老师把我们的字条挨个读了一遍，让我们记清楚，方便答出来。

“第一个表演者，施至宇！”蔡老师说。于是，他抖着身子悠哉悠哉地走了出来。蔡老师在旁边插了句话，让我们哈哈大笑，他说：“施至宇，你歪歪扭扭的，走没走相、站没站相的是很有自信心还是拖延时间呐！”施至宇开始表演了，只见他蹲下身子，像扛着什么东西浮夸地走着。这时，我心里暗笑

第二轮，郑博水来表演。看他双手抱拳走来走去，瞧见那件黄色外套，我想都没想直接喊：“黄鼠狼给鸡拜年

第三轮到我上台了，我一抽就抽到了好友小博的“三九天扇扇子

随后，我的字条也被人抽到了，高子烨在头上比了个角，我一下子就喊了出来：“两只羊咩咩

这次的游戏就这样告一段落了，通过游戏，我感受到了歇后语是如此有趣、生动。希望下一次还能再玩一遍，再次体会歇后语的风采。

歇后语表演作文(篇2)

哈喽！你们知道我们今天作文课上做了什么吗？吃零食？不。玩游戏？不过只猜对了一半。还是让我来告诉你吧，当然是歇后语表演啦！

老师面带微笑地走到我们面前说：今天我们将进行两次歇后语表演，看看哪一组能够胜出哦。爱热闹的我们，一听就欢呼起来了，别提有多开心了。

第一个环节是歇后语积累的比赛。让我印象最深刻的画面是男生组的蒋涛丞和潘安安。别看他们两人平时憨憨的，但这次比赛可是让他们俩相当难堪了。潘安安跟蒋涛丞说孔夫子搬家净是输，可是蒋涛丞的回答让我笑喷了，他结结巴巴地说：孔夫子？老夫子？搬书？迁书？潘安安那个着急呀，看他不靠谱的样子，只好自己说了。歇后语积累比赛在我们的笑声中结束了，女生组胜出。

接下来是歇后语表演的比赛环节。这个环节的表演都让我有些心痛自己了，你们想知道为什么吗？我们女生组表演的歇后语是：王婆卖瓜自卖自夸。徐诗雅演的是王婆，我们其他组员扮演西瓜。徐诗雅可真是一秒入戏的人啊！这个王婆真不怕自己的瓜被敲坏了，下手很重。她还差点儿假装把我的头劈开，她使尽全力地展示着她的瓜，用力地吆喝着。友情客串路人的男生们被逗得哈哈大笑。我们女生卖力的表演，又胜过了男生的表演：对牛弹琴一窍不通。

我告诉你一个秘密哦，我再也不会演西瓜了。同时我也有了自己的感受：那些取得成功的人，不是随便就可以成功的，而是做出了很大的努力。

歇后语表演作文(篇3)

今天的作文课，班上不停地传出阵阵的笑声，我们这是在干嘛呢?

一上课，蔡老师就笑着说：这节课，我们来玩歇后语的游戏。大家一听到玩游戏，顿时就炸开了锅。蔡老师做了个安静的手势，大家声音小了下来。老师接着说：没错，这节是游戏课。游戏规则是每个人先在纸上写两条歇后语，写完老师收上来。然后你们每个人轮流上来抽一张来表演，要是猜对的话，表演者和答对者各得五分，分数最多者胜出。说完，大家在纸上很快地写出了歇后语交给了老师。

表演开始了，只见第一位同学缓缓地走上台。他手里做着提东西的动作，还一直用另一只手打那个东西。正当我们疑惑不解时，背后传来声音：外甥打灯笼照旧。表演的那同学竖起大拇指，大家拍着手掌为答对者喝彩。

几轮表演过去，终于轮到我了。我抱着必胜的决心走上去，抽中的歇后语是：猪八戒照镜子里外不是人。我想了想，做出猪鼻子的表情，两只手放在脸前方，左照照右照照。这时，马上有人猜出答案：是猪八戒照镜子里外不是人!班上的同学对我们两个竖起了大拇指。

下一位表演者上台，他指着自己的嘴巴，摇了摇头，再拿起一个东西吃了起来，接着捂着嘴巴，做出痛苦的表情。我马上举起手：哑巴吃黄连有苦说不出。我不禁露出骄傲的表情，因为这是我写的歇后语。同学们都被我的表现惊呆了，都觉得我是歇后语专家。

这时，轮到我同桌上去表演了。她看了纸条，皱着眉头说：这个太难了，怎么表演啊?在我们一再鼓励下，她做了一个波浪翻滚的动作，然后一直重复那个动作，大家百思不得其解。我举起手，胸有成竹地对老师说：八仙过海各显神通。这下，连老师对我都竖起了大拇指。

最后一位同学上场了，他拿起教室里一个小棍子，做出向前劈的动作，大家都一脸茫然地看着他。他急得挠挠头，还是重复着动作。我脑袋里灯光一闪，一下喊出：关公赴会单刀直入!表演的同学大力点了点头，全班顿时响起了雷鸣般的掌声，蔡老师激动地说道：你真是太厉害了!

蔡老师统计完分数，不出大家意料，我得了最高分，全班第一名。游戏结束了，我仍然沉浸在激动的心情中，心里喜滋滋的。真希望以后还能多上一些这样的游戏课!

歇后语表演作文(篇4)

今天的作文课，蔡老师带我们见识了歇后语王国。

这节是游戏课，游戏规则如下：每人编写两句歇后语，之后轮流上来抽取一张进行表演，但不能发出声音、不能做出任何提示，只能依靠肢体动作与神态来表达这句歇后语，若台下的同学成功答出，那么答题者与表演者各加5分。

于是，大家纷纷提笔，行云流水地写起来。我拿着笔，脑子里飞速运转到底咋写，因我个人最喜欢明星杨洋，所以想写有关杨洋的句子。杨洋杨洋，外号咩咩咩有啦，我想到了一个好主意，立刻写下了第一句两只羊咩咩杨洋(羊羊)。第二句的话，怎么写呢?我冥思苦想，终于让我想到了个主题：杨洋最近拍的《三生三世十里桃花》这部电视剧在杂志上看过，还有句诗，啊!对了，就写这个!我又在纸上写了另一句：陌上花开，十里飘香三生三世，十里桃花。我心里暗爽，写这么长的一句话，谅谁也答不出来，哈哈哈!

蔡老师把我们的字条挨个读了一遍，让我们记清楚，方便答出来。

第一个表演者，施至宇!蔡老师说。于是，他抖着身子悠哉悠哉地走了出来。蔡老师在旁边插了句话，让我们哈哈大笑，他说：施至宇，你歪歪扭扭的，走没走相、站没站相的是很有自信心还是拖延时间呐!施至宇开始表演了，只见他蹲下身子，像扛着什么东西浮夸地走着。这时，我心里暗笑不作死就不会死。正当我想到这时，一旁的小博脱口而出：背着水讨饭装穷!没错!蔡老师笑着说：周小博加分!其余同学再接再励!

第二轮，郑博水来表演。看他双手抱拳走来走去，瞧见那件黄色外套，我想都没想直接喊：黄鼠狼给鸡拜年没安好心!别的同学刚说出一半，就被我快速的口语和大嗓门给堵了回去。黄汇雯，加5分!

第三轮到我上台了，我一抽就抽到了好友小博的三九天扇扇子心里有火。于是，我便想找把扇子，可不小心说漏了嘴，没法子，重抽吧。第四轮，我又抽到小博的秋天的蚊子嗡嗡不了几天。我的天哪，这怎么表演啊!我不知所措地望望四周，想了想。我把手放在两边做出翅膀的感觉，又跳了几下，摸拟一下飞起的蚊子。之后，我看他们还是一无所知的样子，就把手掐在脖子上，翻了个白眼，显出嗡嗡不了几天的样子。周小博不愧是写这句话的人，一下子就说了出来。

随后，我的字条也被人抽到了，高子烨在头上比了个角，我一下子就喊了出来：两只羊咩咩杨洋(羊羊)!然后，我的第二张字条被新来的路人甲1号抽中了，可能是因为太难了，他支吾了半天也没什么进展。最后，他只好心不甘情不愿地做出了花的动作。大家一下子就知道是我写得了，但只有我脱口而出：陌上花开，十里飘香三生三世，十里飘香。这是为什么呢?当然是因为我的歇后语太长了，别人记不住呗!所以说，句子复杂些还是很有好处滴!

这次的游戏就这样告一段落了，通过游戏，我感受到了歇后语是如此有趣、生动。希望下一次还能再玩一遍，再次体会歇后语的风采。

歇后语表演作文(篇5)

歇后语是俗语的一种形式，又称俏皮话，包含着智慧元素与趣味因子。今天，蔡老师就带领我们大家玩了一节游戏课。

在游戏开始前，老师带我们先读了一些歇后语：瞎子拉琴瞎扯，泼出去水覆水难收，猪鼻子里插葱装相(象)接着，老师又给我们每人一张小纸条，说道：每人在这张小纸条上写一句歇后语上交，然后大家按顺序上来抽纸条，并通过肢体动作表演出来。如果哪位同学猜对了，双方各加五分，否则不得分，抢答者不加分。

我听完后，思考了一小会儿，写了个老农卖瓜自卖自夸，就交了上去。顺带看了同桌廖铭轩写的歇后语：猪八戒照镜子里外不是人。我想，他这是坐着说话不腰疼啊，这不是谁抽着了谁倒霉么?等大家都上交后，游戏就开始了。

第一个上台的是廖铭轩。他站到台上后，思忖了半天才抽出一张，我们大家都等急了。这时，他小心翼翼地看了一眼，呼了一口气后，才开始表演。只见他双手合十缓慢地向前走，接着他突然滑倒在地。当时大家只顾着笑，都忘了答题。这时，蔡俊杰脱口而出：我知道!是泥菩萨过江自身难保!在他得意之时，蔡老师一脸坏笑地说：蔡俊杰刚才没有举手，算抢答，所以不加分。蔡俊杰听了，目瞪口呆地瘫倒在位置上。我们见他的身体还没反应过来，笑得更欢了!

第二个上台的是我。我忐忑不安地走上讲台，并从蔡老师手中抽了一张纸条出来，定睛一看：扯着胡子过马路谦虚。天，抽到这个歇后语让我来表演，难度可不小。细想了一下，则变得更紧张了。这时，我急中生智，环顾四周，把老师的投影仪的遥控器放在鼻子下面，用另一只手扯着。蔡老师看没人举手，便提示道：成年男子嘴唇的上方有什么?只听方乐叫道：胡子!大家又开始思考起来。尽管如此，大家在最后还是没想出来，真可惜啊!

接下来上台的同学还表演了小葱拌豆腐一清二白脱裤子放屁多此一举三个臭皮匠顶个诸葛亮我写的老王卖瓜自卖自夸更是不到十秒就被猜中了。教室里顿时陷入了欢乐的海洋，大家都猜得不亦乐乎。

游戏在大家的欢声笑语中结束了。这堂课不仅让我们学到了不少的歇后语，还让我们体会到了上课的快乐，真是一举两得啊!

扩展阅读

歇后语比赛作文

写作是思想的表达，撰写文章有助于培养我们独立思考的能力。下面是笔者为您准备的“歇后语比赛作文”详细综合分析报告。请根据您的判断权衡这些信息的利弊和可行性！

歇后语比赛作文 篇1

我有一个温暖的家，我的爸爸妈妈总是像朋友一样相处着，我们总会像朋友一样，玩着那些各种各样的比赛和游戏。最令我难忘的就要数前几天晚上玩的歇后语比赛了。

还记得那天晚上，爸爸对我和妈妈说：“我们来一次歇后语比赛。比赛规则是，猜对一个歇后语加10分，如果猜不出来，就每人减10分。”我自信满满的对妈妈说：“我可是什么歇后语都知道。你还是束手就擒吧!”妈妈一听有点慌了。

比赛开始了，爸爸出了第一道题：“电线杆剔牙。”我马上脱口而出：“是太粗。”“答对了。”我把10分拿了过来。第二题：“穿衣戴帽。”我顿时哑口无言，妈妈不紧不慢地回答：“各有一套。”“答对了。”妈妈一边拿走了10分，一边对我说：“吹牛大王，你不是说什么歇后语都知道的呀!怎么这个歇后语认输了啊!”

比赛越来越激烈了。如今以是110比90。爸爸报出了最后一题：“请问，曹操遇庞统。”我们异口同声地叫出了答案：“中了连环计。”最终，还是我赢了这一次的比赛。爸爸开始颁奖，随着《义勇军进行曲》的节奏，我捧走了一个大西瓜。

那晚的歇后语比赛真是令我难忘，在我享受比赛带来的快乐的时候，我又增长了知识。

歇后语比赛作文 篇2

昨天晚上，吃过晚饭，我和爸爸、妈妈、外公一起到院子里的石头上乘凉。爸爸提议说：“咱们来个歇后语比赛吧！”“好！”我们举双手赞成。

“那就按从小到大的顺序出题吧！”妈妈说。于是我清了清嗓子。一本正经地说：“骑驴看唱本。”话音刚落，爸爸大声地说：“走着瞧。”妈妈着急地说：“该我了，该我了，愚公的住处。”沉默片刻，外公回答：“开门见山。”“完全正确。”妈妈高兴地说。

这时，爸爸站起来，摇着扇子，走到我们面前说：“蚊子嚷吃老虎。”“好大的口气。”我回答到。爸爸摸着我的头，兴奋地说：“很好，继续努力。”“注意听哟！”外公终于闪亮登场了。“大石头掉进海里，请说个与这句同样答案的歇后语。”哎呀！

外公出的这个歇后语可真难啊！我赶紧跑到爸爸妈妈那里商量了一下。“我们的答案是：飞机上跳伞——一落千丈。”“很好！很好！”

这次比赛游戏实在太有趣了！在乘凉中，我不仅增长了知识，而且又增加了我们祖孙三代的深厚感情，真是一举两得！

这个晚上是我玩得最开心的一个晚上。

歇后语比赛作文 篇3

星期六晚上，我们一家人围坐在一起看电视。爸爸突然提议说：“我们家来个歇后语比赛怎么样？第一名一包巧克力加一盒咖啡。”说着，还真从背后变戏法似的拿出了奖品。肯定是有预谋的。“比就比！”我和妈妈异口同声地回答。爷爷奶奶说：“我们玩不了，给你们当裁判吧。”

爷爷宣布了比赛规则以后，比赛就开始了。爸爸先出题：“小葱拌豆腐？”我连忙接：“一清二白。”轮到妈妈出了：“卢沟桥的狮子？”哎呀！这个昨天还看到过，怎么一下子记不起来了呢？爸爸瞧见我一筹莫展的模样，得意极了：“哈哈！看来这奖品是非我莫属了！”我刚想争辩，妈妈开口了：“时间已经到了，你会说也没有用了。这局是我赢，你现在可是一分都没有……”爷爷指着爸爸宣布：“这一局，你被淘汰了！马时卿母女各得一分！”爸爸顿时泄了气，而我则高兴得手舞足蹈。

又一轮比赛开始了，气氛紧张而又热烈。我和妈妈的比分已经拉到了2：2平。输赢就在最后一个环节抢答了。爸爸出题，我和妈妈抢答。“七窍通了……”“一窍不通！”还没等爸爸把题目报完，正确答案已经从我嘴里脱口而出。哈哈！这回还不是我赢？我得意地等着爷爷开口。

“现在我宣布，本次比赛的第一名是马时卿。请到奶奶处领取奖品！”爷爷笑眯眯地看着我。奶奶带头鼓起掌来。爸爸妈妈无可奈何地跟着鼓掌——谁让他们输给了自己的宝贝女儿呢？我嘛，当然是赶紧享用我的奖品去啦……

歇后语比赛作文 篇4

一阵乐曲声响过，我们下课了。这个课间我们依然回味着课上的情景，教室里不时传出同学们哈哈大笑的声音。想知道为什么吧？原来我们刚刚在课上举行了一场说歇后语的比赛。

“上课了，上课了！”随着同学的喊声，我们都迅速回到座位上，等待老师上课。老师来了，首先给我们听写，一下子就听写了两个单元。我暗暗想着，真没劲。听写完了词语，我们以为老师又该讲卷子了。没想到张老师却对我们说：“我们今天来学习第五单元没有学的内容。”老师的话音刚落，大家就都翻到要学的部分，跟着老师学习。张老师很快就讲完了前面的几项内容，该学习歇后语了。面带微笑的张老师对我们说：“歇后语，我们很早就学过了，同学们平时也积累了不少，咱们来个比赛，比一比谁说的歇后语多，怎么样？”“好！”大家为之一振，齐声回答。李玉祥首先来了各自编歇后语：“一百天不大便——坚持不懈（泄）。”

同学们听完全都笑得前仰后合，有的眼泪都笑出来了。张老师也忍不住了，附和着大家一起笑着。这种场合我是当仁不让，在大家的笑声还没有停止，我立即站起来，高声说了一个：“猪八戒照镜子——里外不是人。”的歇后语，刚刚停歇的笑声又回荡在教室中。大家的兴致更高了，争着抢着发言，歇后语源源不断地从同学们的口中涌了出来，老师都不知叫谁好了。

最后我们班的搞笑大王扬子辉不知从哪里查的一句歇后语，“往厕所里扔炸弹——激起民愤（粪）。”他故意用平淡的语气说了出来，张老师和我们又是一阵开怀大笑。

“叮咚……”清脆的音乐响了起来，我们在笑声中结束了学习。大家意犹未尽，还沉浸在说歇后语的欢乐中。尤其有意思的是，我们班以前多数同学不爱发言，从这节课后，竟然变得争先恐后回答问题。我想，这是张老师引导我们比赛歇后语的巧妙作用吧。

歇后语比赛作文 篇5

吃过晚饭，爸爸大声说：“咱们来一次歇后语比赛怎么样。”“好！”我和哥哥都同意。

首先由我，哥哥和爸爸上场，妈妈来出题，她手里拿着本《歇后语大全》。比赛开始了，妈妈说：“泥菩萨过河，请抢答！”我抢先举手，说：“自身难保。”“答对了”。妈妈说。“芝麻开花”话音刚落，哥哥就举起了手，说：“节节高”。“看来出的太简单了，，来点有难度的。”妈妈不服：“老鼠过街”。“人人喊打”哥哥又答道，小菜一碟。”看来他早有准备。“不错”。妈妈又出题了：“偷鸡不成”。“蚀把米”。没等哥哥反应过来，我就回答出来了。“哑巴吃黄连。请抢答！”“有苦说不出”。“十月的竹笋”。“灰了心”。我和哥哥的比赛越来越激烈，而在一旁的爸爸在思考。肯定又在想什么鬼点子吧。我和哥哥毫不理睬爸爸，各顾各比赛，“两个哑巴谈天，请抢答”。“这……这”。这下可把我们俩难住了这时，爸爸却一本正经地说：“无话可说”。

比赛结束了，爸爸胜利了，我和哥哥功亏一篑，到底姜还是老的辣啊！我一定会把这口气争回来的。

歇后语比赛作文 篇6

星期六晚上，我们一家人围坐在一起喝茶。爸爸突然提议说：“我们家来个歇后语比赛怎么样？第一名奖励一包进口糖。”说着，还真从背后变戏法似的拿出了奖品。肯定是有预谋的。“比就比！”我和妈妈异口同声地回答。爷爷奶奶说：“我们玩不了，给你们当裁判吧。”

比赛就开始了。爸爸先出题：“拔了毛的凤凰？”我连忙接：“不如鸡。”轮到妈妈出了：“卢沟桥的狮子？”哎呀！这个昨天还看到过，怎么一下子记不起来了呢？爸爸瞧见我愁眉的模样，得意极了：“哈哈！看来这奖品是非我莫属了！”我刚想争辩，妈妈开口了：“时间已经到了，你会说也没有用了。这局是我赢，你现在可是一分都没有……”爷爷指着爸爸宣布：“这一局，你被淘汰了！黄泽翰母子各得一分！”爸爸顿时泄了气的皮球，而我则高兴得手舞足蹈。

又一轮比赛开始了，气氛紧张而又热烈。我和妈妈的'比分已经拉到了2：2平。输赢就在最后一个环节抢答了。爸爸出题，我和妈妈抢答。“七窍通了……”“一窍不通！”还没等爸爸把题目报完，正确答案已经从我嘴里脱口而出。哈哈！这回还不是我赢？我得意地等着爷爷开口。

“现在我宣布，本次比赛的第一名是黄泽翰。请到奶奶那领取奖品！”爷爷笑眯眯地看着我。奶奶带头鼓起掌来。爸爸妈妈无可奈何地跟着鼓掌——谁让他们输给了自己的儿子呢？我嘛，当然是赶紧享用我的奖品去了。

歇后语比赛作文 篇7

今天下午，我和大张怡一起到胡紫薇家玩。玩了一会儿，胡紫薇说：“这样玩太无聊了，我们不如玩歇后语比赛吧！”我连忙说：“好！”大张怡也同意了。于是，我们就讨论出比赛的规则：请大张怡做，由我和胡紫薇抢答，比赛按三局两胜决定胜负。

大张怡出题目了，我和胡紫薇在全神贯注地听着。她说：“第一题：丢了西瓜捡芝麻。”我和胡紫薇异口同声地抢着回答：“贪小失大！”大张怡看了我们两个人一眼，说：“对，好了，这一局你们两人平局！”我不服气地要求大张怡赶快出第二题。大张怡她皱了一下眉头，用手托着下巴，想了一会儿才说：“这回要出一道比较难一点的题目给你们，要让你们两个人绞尽脑汁都想不出来。”“好啊，不管怎么样我都会说出来的。”胡紫薇一边说一边笑着。“好啊，那你们就听好了！现在我开始讲了！姜太公钓鱼……”听了题目，胡紫薇皱起了眉头，托着下巴想着。我想了一下也没有想出来。于是，我就想到电视剧《封神榜》，想到姜太公在渭水边钓鱼的情景，又想起了自己在“小小书虫巴”里看到的故事。啊，对了，我突然一拍大腿对大张怡说：“是不是愿者上钩？”“对，你答对了！”大张怡笑着说。

比赛在继续进行……

通过比赛，我增长了知识，丰富了自己的课余生活。

歇后语比赛作文 篇8

盛夏的傍晚着实闷热。吃过饭，我便与爸爸、妈妈、姥爷一起到院子里的石櫈上乘凉。爸爸提议说：“借此机会，咱们举行个歇后语比赛吧”，“好１大家都双手赞成。“那就按年龄由小到大的顺序出题吧”，妈妈说。

“拥护”，于是，我清清嗓子，一本正经地开了腔：“请听好：‘骑驴看唱本”。话音刚落，一向谦虚的爸爸就大声说“‘走着瞧’，这题对我来说简直是‘孔夫子教三字经—大材小用’嘛１一句话，把全家都逗乐了。妈妈笑出了眼泪，掏出手绢擦了擦，争着说：“该我了，‘愚公的住处’”。沉默片刻，姥爷回答：“开门见山。”

“完全正确”，妈妈高兴地说。这时，爸爸站起来，摇着纸扇，踱着方步，悠然地走到我们面前，一字一顿地说：“蚊子嚷着吃老虎。”我们异口同声：“好大的口气１爸爸摸了摸我的头，兴奋地说：“不错嘛，继续努力１还没等我享受一下表扬，妈妈就接着对我说：“你可别‘关起门来做皇帝’，还‘晾衣竹竿钩月亮—差得远’呢。”一句幽默的话，让我们笑得前仰后合。“注意听”，老教育工作者—姥爷终于“闪亮登潮了，“‘大石头掉进深海里’，请说一个与这句话同样答案的歇后语”。姥爷不愧是“巴掌上长毛—老手”哇，果真出手不凡，不好对付。怎么办？

我赶快溜到爸爸、妈妈那儿商量。“报告姥爷，我们的答案是‘飞机上跳瑟一落千丈’”。“很好，很好，回答正确１姥爷高兴地说，“我郑重宣布，你荣获本次家庭歇后语大赛第一名，口头嘉奖一次。”这次比赛太有趣了，在乘凉的同时，既活跃了气氛，增进了感情，又增长了知识，开阔了视野，真是一举多得呀！

对歇后语作文十篇

您需要的“对歇后语作文”已经备好了，每个人都有机会爱上一个人但爱情的深浅不同，写作可以帮助我们在情感交流中更加自信和从容。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？

对歇后语作文 篇1

1、顶风顶水划船——硬撑

2、八仙过海——各显神通

3、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里

4、十五个吊桶打水——七上八下

5、老鼠钻风箱——两头受气

6、留得青山在——不怕没柴烧

7、门缝里看人——把人看扁了

8、泥菩萨过河——自身难保

9、泼出去的水——收不回

10、骑驴看唱本——走着瞧

11、千里送鹅毛——礼轻情意重

12、肉包子打狗——有去无回

13、山中无老虎——猴子称大王

14、司马昭之心——路人皆知

15、外甥打灯笼——照旧（舅）

16、王八吃秤砣——铁了心

17、歪嘴讲故事——斜（邪）说

18、小葱拌豆腐——一清二白

19、小和尚念经——有口无心

20、周瑜打黄盖——两厢情愿

21、赶鸭子上架——吃力不讨好

22、擀面杖吹火——一窍不通

23、瞎子戴眼镜——装饰

24、猴子捞月亮——空忙一场

25、秀才遇到兵——有理讲不清

26、三个臭皮匠——顶个诸葛亮

27、小和尚念经——有口无心

28、和尚训道士——管得宽

29、过年娶媳妇——双喜临门

30、聋子见哑巴——不闻不问

31、铜钣上钉铆钉——一是一，二是二

32、里弄里扛竹竿——直来直去

33、苦水里泡黄连——苦上加苦

34、我解缆，你推船——顺水人情

35、猪鼻子里插葱——装象(.)

36、只许州官放火——不许百姓点灯

37、猪八戒照镜子——里外不是人

38、放风筝断了线——没指望了

39、池塘里的风波——大不了

40、谈心不点灯——说黑话

对歇后语作文 篇2

星期天，我，林思缘，吴叶琪，金世栋在丁奕楠家进行了一场比赛。

“第一项是，”丁奕楠宣布道：“歇后语对对碰，”下面宣布本次比赛的游戏规则：本轮是单人赛组，由吴叶琪VS祝澹，林思缘VS金世栋，第二轮是又人赛组，由森思缘、祝澹莹VS金世栋、吴叶琪，答对加10分，答错不加分，不扣分，满分100分。我宣布，现在开始比赛！请听题：“白娘子喝了雄黄酒 ——1、2、3，开始抢答！”“现了原形！”吴叶琪答道，“恭喜你，答对了，加10分！下一题：肉包子打狗——1、2、3开始抢答！”“有去无回！”又是吴叶琪，我得防着她！“恭喜你，又答对了，再加10分！祝澹你要加油了哦！下一题:十五个吊水桶——1、2、3，开始抢答！”“七上八下！”我答道“恭喜你，答对了！加10分！下一题：仇人相见——1、2、3，开始抢答！”“分外眼红”，我又答对了。后来，在最后几个环节，我反败为胜，战胜了吴叶琪。

“第二轮，双人赛组，比赛开始！请听题：留得青山在——1、2、3，开始抢答！”“不怕没柴烧！”我和林思缘简直是异口同声。“下一题：霸王敬酒——1、2、3，开始抢答！”“不干也得干！”我答道。“下一题：芝麻开花——”“节节高！”我和林思缘又答对了。

最后，我和林思缘成了冠军。

对歇后语作文 篇3

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眼看田上长青草,猜一字换行(草)谜语大全及答案是:瞄

0036—什么书

0036—什么书买不到？答案：遗书换行(草)0037—什么鼠最爱干净？答案：环保署换行(草)0038—阿匹婆的英文名字是？答案：A-people换行(草)0039—右手永远抓不到什么？答案：右手换行(草)0040—参加联考时，除了准考证之外，最重要的是什么？答案：记得起床

简单字谜：石马（打一个字）换行(草)谜语答案：码换行(草)左右都念木就是不对称（打一个字）换行(草)谜语答案：相

为什么暑假比寒假长？换行(草)脑筋急转弯答案：因为热胀冷缩

猪八戒(打一部网络小说)换行(草)谜语答案：诛仙（猪仙）换行(草)照相的时候最喜欢什么蔬菜。换行(草)谜语答案：茄子

一个离过五十次婚的女人，应该怎么形容她?(答案：前功，尽弃)换行(草)一个离过五十次婚的女人，应该怎么形容她?(答案：前公尽弃)换行(草)三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?(答案：也是三分钟，九十个孩子同时吃)换行(草)什么样的轮子只转不走?(答案：风车的轮子)换行(草)地球上什么东西每天要走的距离最远?(答案：地球)

【脑筋急转弯大全之241】：茄子的另外一个名字叫什么？换行(草)【答案】：蔬菜换行(草)【脑筋急转弯大全之242】：牛的舌头和尾巴在什么时候遇在一起？换行(草)【答案】：餐厅里换行(草)【脑筋急转弯大全之243】：借什么可以不还换行(草)【答案】：借光换行(草)【脑筋急转弯大全之244】：什么时候四减一会等于五?换行(草)【答案】：四个角的东西切去一个角换行(草)【脑筋急转弯大全之245】：什么东西愈生气，它便愈大?换行(草)【答案】：脾气

对歇后语作文 篇4

最新谐音歇后语精选

1皇帝的'脑壳---芋头[御头]

2和尚打伞---无法[发]无天

3做梦变蝴蝶----------想入非非。（想入飞飞）。

4盐店里谈天----------闲得没事做。（咸得没事做）。

5老太婆上鸡窝——笨蛋。（奔蛋）

6孕妇走独木桥——铤而走险。（挺而走险）。

7和尚的房子----------庙。（妙）。

8蜘蛛拉网------------自私。（自丝）。

9癞虾蟆跳水井--------不懂。（噗咚）。

10吃饺子不吃馅--------调皮。（挑皮）。

11皮皇帝的妈妈--------皮太厚。（皮太后）。

12何家姑娘嫁给郑家----正合适。（郑何氏）。

对歇后语作文 篇5

老鼠自古以来就被人们公认为“三害”之一，人们看见老鼠就又追又打。鼠王看着每天有这么多的同胞被杀害，心里很悲伤，很想改变这一状况。

一天，鼠王召集大小官员聚集在皇宫，要求大家想办法改变鼠族的命运。正当大家苦苦地想办法时，一只叫“聪聪”的老鼠自以为很聪明地说道：“尊敬的大王，我想我们之所以被打，一定是‘老鼠过街—人人喊打’这句歇后语作的怪，如果我们把这个歇后语改一下，不就受人们宠爱了么？”鼠王和各路官员一听，觉得很有道理。鼠王大喊一声：“说得不错！赏蛋糕100个。”“聪聪”听了，高兴得晕了过去。就这样，鼠王发动大家想办法改“老鼠过街—人人喊打”这句歇后语。一会儿，一只叫“灵灵”的老鼠说：“我觉得把歇后语改成‘老鼠过街—人人不打’最恰当。”粮食部部长“明明”说：“不对！应该是‘老鼠过街—人人表扬’最为恰……”还没等“明明”说完，“强强”便抢着说：“人类打死我们这么多同胞，应改为‘老鼠过街—喊打人人’，这样人类既不会打我们，又消除我们的心头之恨。”“强强”刚说完，台下立刻响起雷鸣般的掌声。鼠王高兴地对“强强”说：“说得好！我提拔你为巧克力局局长。”“强强”高声地大叫鼠王圣明。

第二天早晨，老鼠们举着写有“老鼠过街—喊打人人”的牌子，雄赳赳气昂昂地走在大街上。人们看了，都易口同声地叹气说：“世道变了，这些老鼠难道都不要命了？”不一会，人们回到了屋里，老鼠们正庆幸自己的方法有效了，以为人们都害怕了。谁知，不一会，人们全副武装地出来了，有的人拿了棍子，有的人拿了扫把，有的拿了捕鼠夹，还有的人把装鼠的笼子也拿了出来，东西五花八门，反正只要是对付老鼠的，就都拿了出来。随后，人们不约而同地扑向老鼠，就这样，老鼠死得死，伤得伤……。最后，仍有鼠王和其他一些老鼠逃离了灾难。

这些老鼠至今还是不明白，为什么它们改了歇后语，还会被人们打呢？

对歇后语作文 篇6

高字歇后语15条

高大的竹子——节外生枝

高大的乔木——腰杆硬

高个子进窑洞——不得不低头

高梁秆抬轿子——担当不起

高台上表演——众人仰望

高射炮打老鹰——得不偿失

高山上的雪莲——不可多得

高山上的青松——久经风雨

高山上的瀑布——一落千丈

高山上的瀑布——冲击力大

高考的做法一择优录取

高力土进宫——熟门熟路

哥哥的.岳母嫂嫂的娘——弯穹绕

哥们瞪眼——凶(兄)相毕露

哥们的脑袋——凶手(兄首)

对歇后语作文 篇7

20xx年最搞笑歇后语大全

很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此准备了最新搞笑，希望能够帮助大家更高效地学习!

厨房里的垃圾——鸡毛蒜皮

大姑娘坐轿——头一回

大老爷坐堂——吆五喝六

大炮打麻雀——不够本钱

大水淹了龙王庙——不认自家人

刀尖上走路——玄乎

肚皮上磨刀——好险

肚子里敲鼓——心中乱扑腾

飞蛾扑火——自取灭亡

飞机上吹笛子——唱高调

飞机上吹喇叭——空响(想)

飞机上点灯——高明

飞机上挂口袋——装风(疯)

飞机上挂暖壶——高水瓶(平)

飞机上做梦——天知道

擀面杖吹火——一窍不通

刚孵出的小鸡——嘴硬腿软

高射炮打蚊子——大材小用

狗拿耗子——多管闲事

狗撵鸭子——呱呱叫

狗头上长角——装羊

狗掀门帘——全凭一张嘴

狗咬耗子——多管闲事

挂羊头卖狗肉——里外不一

老虎嘴里拔牙——找死

老九的弟弟——老十(实)

老牛追兔子——有劲使不上

老鼠过街——人人喊打

老鼠啃碟子——全是瓷(词)老鼠碰见猫——难逃

老鼠跳进糠囤里——空欢喜

老鼠钻进风箱里——两头受气

老鼠钻进书箱里——咬文嚼字

梁山上的兄弟——不打不相识

林黛玉进贾府——谨小慎微

刘备借荆州——有借无还

刘备摔阿斗——收买人心

刘备招亲——弄假成真

刘皇叔哭荆州——拿眼泪吓人

刘姥姥进大观园——看得出神

龙王跳海——回老家

聋子的耳朵——摆设

鲁智深出家——毫无牵挂

捋着胡子过河——谦虚过度

麻子跳伞——天花乱坠

马群里的骆驼——高一等

马谡用兵——言过其实

马尾作琴弦——不值一弹(谈)

卖豆芽不带秤——乱抓

盲人上街——目中无人

猫吃老鼠——天经地仪

猫哭耗子——假慈悲毛驴和牛顶架——豁出脸来干

茅坑里的'石头——又臭又硬

没病抓药——自讨苦吃

梦里看牡丹——想得美

庙里失火——慌了神

木匠带枷——自作自受

矮子骑大马——上下两难

矮子坐高登——上下两难

矮子坐高凳——够不着

接着葫芦挖籽——挖一个少一个

接着脑袋往火炕里钻——憋气窝火

接着中头喝水——勉强不得

矮子推掌——出手不高

矮子爬坡——贪便宜

阿拉伯数字8字分家——零比零(0：0)

阿公吃黄连——苦也(爷)

(比喻双主旗鼓相当，不分胜负、高下、优劣。)

阿斗当皇帝——软弱无能

案板底下放风第——飞不起来

庵庙里的尼姑——没福(夫)

按老方子吃药——还是老一套

暗地里耍拳——瞎打一阵

安禄山起兵——反了

案板上砍骨头——干干脆脆

岸边的青蛙——一触即跳

曹操遇蒋干——倒了大霉

茶壶煮饺子——倒(道)不出

拆了的破庙——没神

出窑的砖——定型了

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的最新搞笑歇后语，能帮助大家迅速提高语文成绩!

对歇后语作文 篇8

经典搞笑歇后语大全

狗长了角---羊(洋)气

小秃跟着月亮走--谁也不沾谁的'光

五彩公鸡屙屎——滑稽事（花鸡屎）

被窝里放屁----能文(闻)能武(捂）

要饭的起五更——穷忙

螃蟹拉车——不走正道

外甥披孝——无救（舅）

强盗照镜子——贼头贼脑

向棺材里的人讨帐--逼死人

万岁爷的茅侧——没有你的份（粪）

十个铜钱掉了一个——久闻（九文）

杂货铺卸货--没进步（布）

剃头的关门——不理铁匠夸徒弟——打得好

蛇遭蝎子螫——一个更比一个毒

数九寒天穿裙子--抖起来了

电影里面谈恋爱----假情假意

汽车坏了方向盘——横冲直撞

小媳妇买猪内脏--提心吊胆

烧火不旺——天才（添柴）

屎壳螂爬上花椒树——脚都麻了

歪嘴和尚念经----说不出一句正经话

提着灯笼拾粪——找屎（死）来了

半个月绣不出一朵花——真（针）慢

牙刷脱了毛---有板有眼

火车站的铁轨---道道多着哩

屋檐下的大葱——根枯叶烂心不死

挑担子卖豆腐——本钱小，架子大

百岁老人过生日——难得有一回

哑巴打电话--死要面子

对歇后语作文 篇9

放学后回到家，我高兴地对快乐豆说（哦，忘了告诉你了，快乐豆是我的可爱宠物——仓鼠），今天我和朋友们大PK呢，非常的有趣，我给你说几句吧！快乐豆疑惑地点了点头。

听好了，快乐豆：今天在比赛中“小飞鱼”是，孔夫子搬家——净是输（书），两局后，他还是，外甥打灯笼——照旧（舅）……我滴里咕噜地对快乐豆说了一大堆，可一看，快乐豆斜着脑袋竟然进入了甜美的梦乡。我准备把快乐豆拿起来，这时二叔看见了对我说：“仓鼠什么也不懂，不如你和妈妈一组，我和你爸爸一组来场比赛吧？

太棒了！我心中窃喜，歇后语对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。好，现在就开始吧，我胸有成竹地对二叔说。

第一场比赛开始了，双方在50秒内说得多的.为胜，必须是一个人说歇后语上部（引子），另一个人说下部（注释）。

我们先来，我是空着肚子蒸馒头——等不及了。说歇后语我可是隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。我和妈妈你上句，我下句，在五十秒内，我和妈妈说了十句歇后语。

二叔看我们说了那么多，不服气地说：“等着瞧，我们一定不会输的！”又是五十秒了，二叔和爸爸一共才说了七句。

二叔摸着我的头说：“不错，秀才作诗——有两手（首）。

上一轮可谓是速度之比，这一轮比谁说的动物歇后语最多。这一局光速度可不行了，还必须有丰富的知识才行。

只见二叔对爸爸说：“哥，这一局，全靠你了，韩信点兵——多多益善！”

由于这一次没有时间限制，爸爸组一下说了20多个。看着他们必胜的气势，我望着妈妈是张飞穿针——大眼瞪小眼。妈妈看我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，镇定地对我说：“不要着急，风吹大松树——稳住神（身）。”我们奋力追赶。最终还是没有超过爸爸他们。

这次的歇后语大PK，我们是八仙过海——各显神通，每组说得都是皇帝的祠堂——太妙（庙）了。最后在我们的欢声笑语中是张飞战马超——不分胜负。

对歇后语作文 篇10

我认识的歇后语有很多，如墙上茅草——两边倒、高山上敲鼓——四面闻名、鸡蛋碰石头——不自量力……看吧，是不是很多呀！

虽然我会很多歇后语，但歇后语的“海洋”实在太大了，这不，今天早上，我一进教室，老师就问我：“你猜十五个吊桶打水后面接什么？”我一下就愣住了：“啥？完了！我不知道。”老师说：“如果这个歇后语都不会的话，等下你可要认真点了！”

全部人都到齐了，原来，我们今天要进行歇后语比赛！我和子颖一组，我们有5分钟时间准备。我们快速掏出准备好的歇后语，一边挑选合适的歇后语，一边准备相应的动作，比如和尚打伞——无法无天，我们准备的动作就是单手握拳在面前，再连续摇两次手……就这样，我们为每个歇后语表演都设置了“暗号”。

经过预备后，比赛正式开始，我们通过石头剪刀布来决定前后顺序，对方先抽卡片，她们抽到的第一张卡是“外甥点灯笼——照舅”，对方组由语凌表演，雨轩来猜。可语凌看了看卡片就叫起来：“哎呀！”看着她为难的样子，我们这些“观众”都笑了起来，雨轩一听我们的笑声，就非常着急，一把将语凌拉下来，冲上去说：“我来，我来！”老师同意了她们的交换，让雨轩重新抽张卡片，这回她抽的是“大水冲了龙王庙”，雨轩一看卡片，顿时面色苍白，目瞪口呆地说：“哎呀！”台下的同学们一起大笑起来，雨轩红着脸走下了台。

到我们组了，我们组是由子颖表演，我来猜。开始抽到了几张我们准备过的卡片，我们都很快按照“暗号”猜了出来，可是很快，我们就遇到了难题，只见子颖不知抽了张什么卡面，转过身就对我跪了下来，还两手抱在一起，还向我弯了个腰。我惊讶地问：“这是什么呀？”子颖一句话也不说，又把两手的食指并在嘴前，做了个小三角。这是……鸡嘴？拜？我顿时脑洞大开，连声说：“拜年，给鸡拜年！黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！”子颖对我摆出了ok的手势，台下的同学也纷纷鼓掌，我开心地跳了起来。

时间很快就过去了，我们组获得了最终的胜利，不过对手们却不服气，她们说要再加油，下次比一比。今天我们不但学会了许多新的歇后语，还收获了很多笑声，歇后语真是幽默的文学大师啊！

歇后语的作文合集

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，你是否正在为写作文感到烦恼不安？小编特意收集和整理了歇后语的作文合集，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

歇后语的作文 篇1

矮子人看戏——浪费时间

和尚师傅买梳子——无用

拔节的竹笋一天天向上

砧板上的肉鱼——任人宰割

螃蟹过街——横行霸道

大河里涨水——泥沙俱下

石壁上的.蚯吲——走投无路

卖豆腐带葱——青二白

雪里埋人——终久必现

狗咬吕洞宾——不识好歹

乡巴佬上街——东张西望

楼板上铺草席——纵高有限

蚂蝗吸血——两头来

腰裙崽当裤—一省钱省布

猫咪扳倒了饭甑——替狗争食

瞎子算命——满口胡言

八十岁扎细脚——痛不欲生。

矮子人看戏——浪费时间

和尚师傅买梳子——无用

拔节的竹笋一天天向上

砧板上的肉鱼——任人宰割

螃蟹过街——横行霸道

大河里涨水——泥沙俱下

石壁上的蚯吲——走投无路

卖豆腐带葱——青二白

雪里埋人——终久必现

狗咬吕洞宾——不识好歹

乡巴佬上街——东张西望

楼板上铺草席——纵高有限

蚂蝗吸血——两头来

腰裙崽当裤—一省钱省布

猫咪扳倒了饭甑——替狗争食

瞎子算命——满口胡言

八十岁扎细脚——痛不欲生。

歇后语的作文 篇2

哈巴狗咬月亮一一不知天高地厚;不知高低

和尚跟着月亮走一一借光了

猴子捞月亮一一一场空

看着星星想着月亮一一贪得无厌;贪心不足

举起碾盘打月亮一一不知天高地厚

癞蛤蟆吞月亮一一痴心妄想

晾衣竿钩月亮一一差天远

毛猴子捞月亮一一白忙一场

拿个小钱当月亮一一吝啬鬼

拿着碾盘打月亮一一不知轻重

拿着面盆当月亮一一不知轻重

爬高梯摘月亮一一空想

盼望月亮从西出一一没指望

三十晚上盼月亮一一没指望

山尖上摘月亮一一办不到;没法办

上弦的月亮一一两头奸(尖)

十五的月亮一一完美无缺;圆圆满满

太阳和月亮讲话一一空谈

天上的月亮一一看得见，摸不着

铁拐李看月亮一一上不正，下参羡

秃子跟着月亮走一一借光

小秃跟着月亮走一一谁也不沾谁的光

月亮坝摆龙门阵一一明说明讲;明说

月亮坝里点灯一一多此一举

月亮坝里耍弯刀一一明砍

月亮坝里掷色子一一观点模糊

月亮地里晒被单一一白搭

月亮地里晒谷子一一阴干;将就天

月亮跟着太阳转一一沾光;借光

月亮里的桂树一一高不可攀

月亮下点油灯一一多事

站在河岸捞月亮一一白搭工

正月十五的月亮一一光明正大

纸糊的'月亮当太阳一一偷天换日

中秋节的月亮一一光明正大

竹竿打月亮一一挨不上

月亮下点油灯一一多事

站在河岸捞月亮一一白搭工

正月十五的月亮一一光明正大

纸糊的月亮当太阳一一偷天换日

中秋节的月亮一一光明正大

竹竿打月亮一一挨不上

初七八的月亮一一半边阴

大年初一没月亮一一年年都一样

歇后语的作文 篇3

诸葛亮的鹅毛扇--歇后语：神妙莫测

硬要麻雀生鹅蛋--歇后语：蛮不讲理

要你抓鸡，你偏捉鹅--歇后语：故意捣乱

鸭子头上长疮--歇后语：一副恶（鹅）势

鸭头安在鹅颈上--歇后语：不像样

小小秧鸡下鹅蛋--歇后语：自不量力

千里送鹅毛--歇后语：礼轻情意重；礼薄情意重；物轻人意重

麻雀下鹅蛋--歇后语：太话；讲大话；瞎逞能；不可能的事；没有见过

急水滩里的鹅卵石--歇后语：磨掉了棱角

鸡群里闯进一只鹅--歇后语：就你脖子长

狐狸想天鹅--歇后语：不得到口

河里的鹅卵石--歇后语：光溜溜

风中鹅毛--歇后语：无影无踪

鹅在水中寻食--歇后语：尾巴翘上天

鹅行鸭步--歇后语：大摇大摆；磨磨蹭蹭

鹅食盆不许鸭插嘴--歇后语：吃独食

鹅伸脖子--歇后语：等着挨刀

鹅上台阶--歇后语：靠猛劲

鹅盆里不准鸭插嘴--歇后语：独食独吞

鹅卵石垒墙脚--歇后语：根基不稳

鹅卵石掉酱缸--歇后语：一个糊涂蛋

鹅蛋石跌进刺蓬里--歇后语：无牵无挂（比喻没有挂念之处。）

鹅蛋换鸭蛋--歇后语：不上算；不合算

鹅吃草，鸭吃谷--歇后语：各人享各人福

丑小鸭变天鹅--歇后语：高升了

爆炒鹅卵石--歇后语：不进油盐；油盐不进

歇后语的作文 篇4

1．拜堂听见乌鸦叫——歇后语答案：倒霉透了；扫兴

2．背时（倒霉）的媒婆——歇后语答案：两头挨骂

3．鼻梁碰着锅底灰——歇后语答案：触霉头（倒霉）

4．曹操背时遇蒋干，胡豆（蚕豆）背时遇稀饭——歇后语答案：倒霉透了

5．茶馆的火剪——歇后语答案：倒霉（煤）

6．出门逢债主——歇后语答案：扫兴；倒霉透了

7．放屁扭着腰——歇后语答案：真倒霉；倒霉透了

8．放屁砸了脚后跟——歇后语答案：真倒霉

9．黄鼠狼单咬病鸭子——歇后语答案：倒霉越加倒霉

10．黄鼠狼专咬病鸭子——歇后语答案：倒霉透了；真倒霉

11．喝凉水塞牙缝——歇后语答案：倒霉透了；真倒霉

12．喝水塞牙缝，放屁扭了腰——歇后语答案：该倒霉

13．喝西北风堵嗓子——歇后语答案：倒霉透了

14．癞蛤蟆上餐桌——歇后语答案：倒霉透了；扫兴

15．烂眼招苍蝇——歇后语答案：倒霉透了；真倒霉

16．卖灰面（面粉）遇大风——歇后语答案：倒霉透了；真倒霉

17．怕死碰见送葬的——歇后语答案：倒霉透了；真倒霉

18．娶媳妇遇见出殡的——歇后语答案：有死有活；有哭有笑；哭的哭，笑的笑；倒霉透了；又哭又笑

19．娶媳妇碰见送殡的——歇后语答案：倒霉透了；真倒霉；扫兴

20．烧窑师傅掂火箸——歇后语答案：（倒霉）捣煤

21．唐山的火车——歇后语答案：倒霉（煤）

22．拄着拐棍下煤窑——歇后语答案：倒霉（捣煤）

23．做年（旧指干以年计酬的长工活）遇见闰月——歇后语答案：倒霉透了；背时

24．操遇蒋干——歇后语答案：倒霉透了

25．拄拐棍上淮南——歇后语答案：倒霉;捣煤

26．拄拐棍上煤堆——歇后语答案：倒霉;捣煤

27．拄拐杖下煤窑——歇后语答案：步步倒煤;步步倒霉

28．拄着拐棍儿上煤堆——歇后语答案：寻着捣煤;寻着倒霉

29．拄着拐棍上大同——歇后语答案：捣煤;倒霉

30．拄着拐棍上淮南——歇后语答案：倒霉;捣煤

31．拄着拐棍上开滦——歇后语答案：倒霉;捣煤

32．拄着拐棍下炭窑——歇后语答案：处处倒霉;处处捣煤

33．拄着拐仗下煤窑——歇后语答案：步步捣煤;步步倒霉

34．拄着拐杖下煤窑——歇后语答案：倒霉;捣煤;步步捣煤;步步倒霉

35．自己点火烧眉毛——歇后语答案：自找倒霉

36．做年遇到闰月——歇后语答案：背时;倒霉透了;真倒霉

37．做年遇见闰月——歇后语答案：倒霉透了;背时

38．拜堂听见乌鸦——歇后语答案：扫兴;倒霉透了

39．闭眼听见乌鸦叫,睁眼看见扫帚星——歇后语答案：倒霉透了

40．曹操背时遇蒋干——歇后语答案：倒霉事全来了

41．曹操背时遇蒋干,蚕豆背时遇稀饭——歇后语答案：倒霉透了

42．曹操背时遇蒋干,胡豆背时遇稀饭——歇后语答案：倒霉透了;真倒霉

43．炒豆大家吃,砸锅一人兜——歇后语答案：不公平;倒霉透了;真倒霉

44．吃斋碰着月份大——歇后语答案：倒霉透了;真倒霉

45．出门跌到炭窑里——歇后语答案：倒霉;倒煤

46．出污水沟又掉茅坑——歇后语答案：倒霉透了;真倒霉;臭上加臭

47．吹灯烧胡子——歇后语答案：倒霉

48．打不着狐狸惹一身臊——歇后语答案：倒霉

49．打烂葫芦洒了油——歇后语答案：一无所得;倒霉透了

50．打碎了牙齿往肚里咽——歇后语答案：自认倒霉

歇后语的作文 篇5

汉语里有些很有趣的歇后语，“武大郎开店”即是其一，它的意思是“不请高人”。武大郎是人人皆知的《水浒传》中的人物之一，他是好汉武松的哥哥，既无武松的能耐，也无弟弟的高大英俊，而是个五短身材又丑又矮的`卖烧饼的一介凡夫。当然，武大郎在小说中并没开什么店铺，只是人们以其个子极矮的特征，造出一些词语罢了。

人们用“武大郎开店——不请高人”，讥讽主掌人事者或公司老板，不请能力、水平高于自己的人参与工作。细想一下，社会上用“武大郎开店”的方式经营的人，还确实不少呢！

香港某大学想请一位朋友面试，本来谈好，要介绍一位学识渊博，北京人士，去教普通话实用课程的老师。结果，却因为应试者资历高，是内地某大学任教多年的专才而落败，因为可能超过了该校原来任教的不少教师的水平。他们宁肯请些低于自己水平的人工作，免得高人抢自己的饭碗！

有位公司老板如出一辙，他招聘的内部条件是不要“高人”，原因是以前请了有才学之人却“不听话”，于是得出结论是“奴才”比“专才”好用！活脱脱一副武大郎开店的架式。

社会要前进，事业要发展。“武大郎开店”的思想会妨碍社会进步，使事业在竞争激烈的现实中蒙受损失！要想改变“武大郎开店——不请高人”的短视行为，关键是老板和负责招聘工作的人自己不做武大郎才是正途。

魔术表演作文

作文相信大家都写过吧，写作文能够锻炼我们的思维能力，我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段。您为写好文章而夜不能寐过吗？小编特别为你收集的“魔术表演作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

魔术表演作文(篇1)

在一个阳光明媚的上午，我写完作业没事干，就打开了电视。正好中央二套正有个名叫“人钻大气球”的魔术表演，我便津津有味地看了起来。

只见舞台上放着一个透明的大气球，五颜六色的灯光一会儿向右照，一会儿向左照。不久，灯光就全聚在了刚出场的魔术师身上。魔术师身穿燕尾服，戴着一顶黑色的高帽子，脚蹬一双被擦得闪闪发亮的皮鞋，还系着一条领带。“下面我要为大家表演一个叫做“人钻大气球”的节目。”英俊的魔术师微笑着对大家说。

只见他东指一下手，西吹一口气，作好了充分的准备。表演开始了，他把舞台上的那只大气球举了起来，用力地往头上一套。不一会儿，魔术师的手。腰。腿……整个身子全都钻进了大气球里，天哪，他是怎么进去的！球没有一丝缝隙，真是太神奇了！我惊讶不已，还以为眼花了呢。魔术师随着气球的转动，先向我们做鬼脸，接着又从口袋里掏出一条红丝带，将它变成了一束散发着清香的花朵，然后嘴里喊着“天灵灵，地灵灵。”把红丝带变成了一根针，最后，只听得“啪”的一声，魔术师在人们的惊讶中走出了气球。

我情不自禁地鼓起掌来，既为魔术师的手法高超所鼓掌，也为魔术的神奇鼓掌。

魔术表演作文(篇2)

周六上午，阳光明媚，我开开心心去上作文课，一进教室，我以为老师会直接教我们写作技巧或方法，可老师却神秘地说：“今天，我们要表演一个小魔术，暂时不写作文。”我听后，有点紧张的心情像石头一样落了下去，立马变得开心起来，因为平时只能在电视上看，而今天却正好可以身临其境来大开眼界一下。

老师悄悄地拿出了四样道具，分别是一瓶刚接的凉水，一小包纸巾，一根小针和一个黄色的塑料盒。我们仔细想着这些物品有没有什么关联。有的同学冲着老师笑，感觉老师在和我们开玩笑，也有的同学一直盯着这些道具，皱紧眉头，苦思冥想着，好像在解一道难题。这时，老师告诉我们这个魔术名叫“轻功水上漂”。同学们又议论起来，有的人认为是把水倒入盒子里，让针漂浮在水面，可又有人说让针在水面上漂也不算是魔术呀？大家凝惑不解，不知道老师宝葫芦里卖的是什么药。我也丈二和尚——摸不着头脑。

期待已久的魔术终于要开始了，老师左手拿起水瓶，右手拧开瓶盖，往盒子里倒了些水，突然，老师问我们：“够了吗？”我们异口同声地说：“不够，再来点儿。”老师又倒了点。接着，老师让我们依次尝试，让针漂浮在水面上。第一位同学大胆地拿起针，半蹲着身体，眼盯着水面，轻轻地把针放在水面上。不出我所料，针沉了下去。结果我们也都失败了。老师笑着说：“唉，你们不行，看我的。”只见老师从纸巾袋里抽出了一张纸，轻轻地撕了一层下来，又把刚撕的纸弄成与盒子一般大小，小心翼翼地铺在水面上，又拿出针，一丝不苟地放在水面上。突然，有位同学不小心碰了一下桌子，只见针毫不留情地沉了下去。“唉，太可惜了。就差一点点，都快要成功了。”“没事，失败乃成功之母。”同学们七嘴八舌地讨论起来。“安静，再来一次，这次肯定能成功。”老师信心满满地说道。只见老师又重新做了一遍，但这回比上回更仔细了。“哇，竟然成功了。”“太神奇了。”同学们欢呼雀跃。这回，针真的漂浮在水面上了，真是太不可思议了。

当老师给我们说完原理后，我恍然大悟，原来是张力在使针漂在水面上啊！原来如此呀！

通过这次魔术，我懂得了：遇到困难时不能气馁，并且要敢于尝试，而这些经验都是来源于生活的点点滴滴！所以，我们要处处留心生活的万物。

魔术表演作文(篇3)

白纸变钞票

当你看到题目的时候，是不是很惊？如果一张白纸能变成钞票，那岂不是发财啦。当时，我也很好奇。

今天我看了个小视频。小虎魔术师拿一张平平常常的纸，手里也没有任何东西，把它做成一个小方块时，手一挡，又慢慢打开，手里不是一张白纸，而是一张人民币！我很好奇，于是也跟着做了起来。

我找来材料：剪刀，双面胶还有一张白纸，一张钞票。看到这里，有人会问：为什么还要钞票呢？难道是假的？好，让我来给你解答：魔术不是凭空儿来的，我记得小虎魔术老师说过：“您想要变出多少钱，你就要准备多少钱如果不用钱，那这不是魔术，而是魔法。”

首先我在白纸上画纸币的大小，然后用尺子按在白纸上，用小刀在白纸上画一条线。画完，我拿着剪刀小心翼翼地沿着线“咔咔”地剪了起来，。剪完了，我把没用的废纸放在一边。又把刚剪好的人民币大小的白纸和人民币对比了一下，发现白纸大了一些，就又用剪刀把多余的地方剪掉，在和人民币比了比，一样大！

我把人民币对折了一下，对折完以后。我又把后面反过来再次对折，好了，当这样折完以后，我把以前折的那个里面打开，

折完以后，打开时。纸币上已经分成了四块大小一样的长方形。这样的话，我又把它和起来，向上着一下，

后来，按照同样的方法把白纸折成小方块。又把人民币有标号的地方用双面胶粘起来，再把两张一样大小的人民币打开粘在一起。又把人民币再折成小方块就大功告成了。

我拉着魔术道具去哄哄表哥，我用手遮住白纸一角，后来拿着白纸在表哥面前晃了晃，确认手里除了白纸以外，什么也没有后。我把白纸折成小方块用手遮住后。用手慢慢打开，突然，在眼前的是个人民币！

“哇，不可思议！”表哥惊叫道。

我偷偷地笑了。

魔术表演作文(篇4)

关于魔术表演的作文：超级变变变

上个星期五，夏老师宣布魔术表演将在我校举行。同学们一听，都开心地蹦了起来，心里都想着什么时候才能看见精彩的表演。

等着，盼着，终于，表演要开始了！同学们个个神采飞扬，等待着魔术师的出场。伴随着一阵悠扬悦耳的音乐，魔术师终于像个来自月宫的人物，闪亮登场了！他先给我们表演了一个关于绳子的魔术，让大家拍手叫绝，接下来的魔术更加让人叫好！只见魔术师拿着一枚硬币，微笑着对大家说：“大家都知道硬币很坚硬，不是用手碰一下就会碎的，而今天，我就要向大家展示这样一种本领。”说着，用手反复搓动着那块硬币。大家屏息凝神，目不转睛地盯着硬币，心中暗暗期待着奇迹。不一会儿，只见魔术师手中的硬币弯曲了，慢慢地，慢慢地变成了像纸一样任人弯曲的物品。他是怎么做到的？我不禁对他的表演佩服得五体投地。这时，大家都惊讶得忘记了拍手，全场鸦雀无声，每个人都沉浸在惊讶与激动之中。过了许久，大家才回过神来，“啪啪啪”，全场对魔术师报以排山倒海的掌声和尖叫声。

接下来，出场的也是一位神奇的魔术师，他拿出一张扑克牌，对它吹了一口“仙气”，用手一甩，向我们飞来，“哇”，只见扑克牌像长了翅膀的小鸟，欢快的飞了好久才停下来。紧接着，他又拿出一叠扑克牌，用手转了一个圈，扑克牌转眼间消失了，我怀疑扑克牌是不是飞到天上去了，正当我目瞪口呆的时候，魔术师手一转，哇！扑克牌又回来了！

最后，我们和两位可敬可亲的魔术师合了影，我还向他们要了签名呢！我捧着签着名的扑克牌，喜滋滋地走回教室，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

魔术师们，你们的“超级变变变”可真是让人拍手喝彩啊！

魔术表演作文(篇5)

夜里，父亲带我去金皇太子牛排馆用餐，大家美美哒的过饱了一顿以后，父亲便带我去逛商场。商场里，热闹非凡的，里边的东西简直琳琅满眼。买来要买的东西，天色逐渐也暗了出来，该回家。

摆脱店铺，外边涌向了人，尽管还不能说是人潮人海，咦？她们在看什么啊？一听，原先仅仅一个节目主持人在吹捧自身的牛乳如何好。这些人真心惊胆战，无趣的广告宣传也需看。

刚刚要进入车内，突然，节目主持人说：大家找来了国际级魔术师的弟子，请大伙儿赏析精彩纷呈的魔术。一听到魔术，我赶忙向群体跑去，我最喜欢魔术，即然是国际级魔术师的弟子，那一定很不得了。我机敏的从大大家的间隙间挤入，哟，把秀发搞乱了，没事儿，我终于挤到前边来啦！

伴随着大伙儿的欢呼声，魔术师跨着信心的步伐离开了上去，还捧着一大箱游戏道具盒。在其中有步、有细细长长杆子、一本书，还有一个纸袋子。能够 说成要有什么有什么。魔术师取出一根杆子，一吹，一把红色的小小伞在杆子上嚓的打开了，魔术师从杆上取回来伞，扔在一旁。又拿了一根乳白色的杆子，给各位看没什么尤其，他又朝杆上一吹，也是一把红色的伞顶开了。这时候大家都愣住了，他是怎么保证的呢？为何杆上面撑开伞呢？一连串的难题在脑中浮出去。最令我很感兴趣的是把一根引燃的竹杆变出了一枝玫瑰。

那N快就结束了，也有得话好想就那么一直看下来。

魔术表演作文(篇6)

早上，我打开窗户，无意中抬了抬头，看见天空中洁白又美丽的云彩，它们薄得像轻纱，美得像一幅风景画，再仔细一看，它们又像一群动物

一只健壮的老白牛缓缓地向我们走来。它身子长长的，腿胖乎乎的，走起路来非常有力。可就是没有一条尾巴。正当我认真地替它找牛角的时候，它却不见了。真扫兴！我生气的嘀咕着。刚说完，一只公鸡摇摇晃晃的向我走来。它一会儿往左看，一会儿往右看，嘴巴不停地动，好象在捕食。过了两三秒钟，它也不领情地走了。

正在这时，从远处蹦蹦跳跳的过来一只奇怪的小白兔，说它奇怪是因为它的耳朵短，尾巴却很长。不一会又来一只大老虎，张着血盆大口，东看西看，好象在捕捉它的猎物。一会儿，和其他动物一起消失了。

云去了，表演结束了，下次一定要再看一次这样精彩的表演。

魔术表演作文(篇7)

“魔术”一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

幼时，我天真幼稚，认为叔叔是魔术师，因为他总会满足我的小要求，记得上次他给我表演了三仙归洞。

只见叔叔向我要了几颗糖，我十分不舍，不愿给，但叔叔说只要等会我猜对碗中有几颗糖，就翻倍还给我，话音刚落，我立刻拿出了一堆糖给叔权，叔叔说：“不用那么多。”就从我手中拿走了三颗糖，我笑了，真是个幽默的叔叔！

魔术开始，只见叔叔桌上放上筷子，两个小碗和我的糖，他轻轻地拿起一块糖然后用碗迅速盖住，那速度就像佛山无影手一样快，让我应接不瑕，接着叔叔又按前一次的动作将另一只碗盖住一颗小糖，然后，他将第三颗放在手中，朝第二个碗壁一敲，说立马能进去，可松开手时，糖还在手里，叔叔又说：“由于魔术力量还不够，叫我朝他的手吹一口‘仙气’。”果然，叔叔把糖成功变了进去。后来糖果像被叔叔指挥了一样，叔叔将筷子指向哪个碗就变了进去。

魔术表演结束了，虽然我没有猜中糖果，但我很快乐！

我明白了：魔术虽然不是真的，但它是一种让人快乐的娱乐项目。

魔术表演作文(篇8)

今天下午，妈妈领我去看魔术表演，太精彩了！有变脸、分身术、一绳变多绳，变小鱼等。其中，我最喜欢的是变脸和一绳变多绳。

舞台前的红窗帘随着欢乐的音乐缓缓拉开，小伙伴们兴奋的期待着，只见一位大约60岁的魔术师推着小车走上台，车上放着一些魔术道具，他先取出一条长长的绳子，再拿出一小盒火柴，一刮，火立刻点着了，魔术师把绳子点燃，只听呼啦一声，一条绳子变出了好多条绳子！好神奇哦！魔术师又取出一条绳子一拉，变成了一条条长长的彩带！台下的观众们看的全神贯注，时不时发出阵阵惊呼！

更精彩的要算是变脸！魔术师身着华丽的服装，蒙脸背对着大家，随着欢快的音乐跳起了爵士舞，我正沉浸在她的舞蹈中，只见这魔术师突然转身，原本红色脸谱变成了白色脸谱，我还没反应过来，她又把脸侧过去，手拿大扇子猛得一挥，脸就由白变蓝，但是扇子却不见了。随着魔术师不断的舞动，扇子又悠然自得地回到了他的手中，接着又在短短几秒内，他的脸又由蓝变黑，最后变成了一位和蔼可亲的阿姨。真是太神奇了！观众们更开心了，掌声连成一片。

这魔术真是太有趣了！

魔术表演作文(篇9)

动物园里的小动物们都非常喜欢变魔术，大象说我们一起来织一块神奇的布吧。小动物们的妈妈都开始行动起来了。

到了变魔术的那一天，每一个小动物们都有一次上台的机会。大象说：＂现在比赛开始了。小兔子，你先来吧。＂小兔子点点头，小兔子拿起了布和小火炬，小兔子首先用布把小火炬包起来，接着它数1，2，3，打开布一看，居然变成了一朵玫瑰花。

大象说大家掌声鼓励小白兔。小猫说：＂我也来试试看。＂小猫首先拿起了自己的布，然后它把布包在了自己的手上，接着数3，2，1，拿出布一看，居然是一个亮晶晶的钻石。大象说：＂大家的表现真出色，准备的很充分。＂大象宣布，魔术表演结束了。

魔术表演作文(篇10)

我去看一场魔术表演

魔术师挥动磨杖

那坐了满满的观众

一瞬间

全部都不见了

只剩我一个

我不相信

人

都变不见了？

我生气的

吼叫

你

把人变不见了？

魔术师笑了

你

帮我一个忙

吹一口气吧

我吹了

呼

呼

呼

一下子

所有的人都变回来了

我厉害？

还是魔术师厉害？

魔术表演作文(篇11)

【魔术的魅力】

陈悦睿

“魔术”一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

幼时，我天真幼稚，认为叔叔是魔术师，因为他总会满足我的小要求，记得上次他给我表演了三仙归洞。

只见叔叔向我要了几颗糖，我十分不舍，不愿给，但叔叔说只要等会我猜对碗中有几颗糖，就翻倍还给我，话音刚落，我立刻拿出了一堆糖给叔权，叔叔说：“不用那么多。”就从我手中拿走了三颗糖，我笑了，真是个幽默的叔叔！

魔术开始，只见叔叔桌上放上筷子，两个小碗和我的糖，他轻轻地拿起一块糖然后用碗迅速盖住，那速度就像佛山无影手一样快，让我应接不瑕，接着叔叔又按前一次的动作将另一只碗盖住一颗小糖，然后，他将第三颗放在手中，朝第二个碗壁一敲，说立马能进去，可松开手时，糖还在手里，叔叔又说：“由于魔术力量还不够，叫我朝他的手吹一口‘仙气’。”果然，叔叔把糖成功变了进去。后来糖果像被叔叔指挥了一样，叔叔将筷子指向哪个碗就变了进去。

魔术表演结束了，虽然我没有猜中糖果，但我很快乐！

我明白了：魔术虽然不是真的，但它是一种让人快乐的娱乐项目。

【我的魔术】

周政翰

魔术无处不在，而我的魔术很简单，只要一教，每个人都会了。

魔术要需要两个人，我把第一个人放在盒子里，把头和脚露出来，再把第二个放在盒子的下面，然后把他的脚放在盒子上小口，我拿来一个锯子，在中间切下来，再让第一个人说话，说完话的时候，我对观看的人说他没死，观看的人就会惊讶。

在魔术结束后，就把舞台上有小口的木板换成没有小口的，以防让观看的人在舞台上发现魔术的秘密。

而这个魔术是用人的视角的差异。

下一个魔术只要一个人，我们在两个木桩上放一个人，我用一块布放在一个人的前面，其它人是看不见里面的状况的，我再从中穿过去。魔术的秘密在于这个人。

这个人下面有用五分钟后就会粘不住的胶水，人在上面站着不会掉下来，连他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子，再让我走进去就会从他的身体穿过去，但有一个重大问题就是这个胶水，因这胶水五分钟后才好。所以魔术要在五分钟内结束，不然这魔术会被人发现。

魔术是无处不在的，而我的魔术是简单的，可有些魔术要练很久才能成功，就如水滴石穿——非一日之功。

【神奇的魔术】

金瑞丰

今天，我给我的同学们表演一个非常非常神奇的魔术，那就是“烧不坏的纸船”。

我来到同学家玩，发现有好多我班同学，我眼珠子骨碌碌一转，想出了一个办法，那就是——魔法！我对同学们说：“我来做一个神奇的魔法！你们要不要看？”同学们说：“哼，你还想做魔法，你吃牛肉去，得了吧！哈哈——”说完大笑了起来。“哼，你们不相信，等着瞧！”我说。

于是我开始做起了实验，我拿来了一本本子、蜡烛、打火机，还有一瓶有矿泉水。第一步，我把本子上的一张纸撕了下来，这时有一位同学就说：“干嘛呀干嘛呀？为什么要撕纸呀？”我继续做了起来，我把那张撕下来的纸给折成了一个纸船，（记住！不能有一个大大的尖尖的东西在纸船的中央)；第二步，把是水的盖子打开，我刚要往纸船里倒一点点的水，这时又有人开起了小嘴巴：“为什么要打开矿泉水的盖子……”话刚说到一半，一位同学说：“你给我安静！”我又继续倒，倒完后，我又开始了第三步；我拿出了一根蜡烛，用打火机点燃，然后我拿来纸船，放在火下烧，可怎样也烧不着。同学们异口同声地说：“为什么烧不着？”我说：“因为，水打湿了纸船，火烧的只是水而不是纸船，所以，火烧不着纸船。”我说完笑了起来，同学们听了都惭愧地低下了头。

小魔术，大道理哦！

【三仙归洞】

王依涵

今天，老师给我们看了三仙归洞这个魔术。

一个鬼手王，只见他拿起一个球，放在碗里，再拿起一个球放进另一个碗里。按着他拿起一个筷子，从第一个碗画到第二个碗。最后变成了第一个碗里没有球，另一个碗里却有两个球。

这其中的秘密就是，他抓起一个球放在手里，并没有放在另一只手里，只是做了一个假动作。接着他举起另一只手的碗反扣在桌上，这个碗就变成空的碗。接着举起有球的那支手，把碗拿住，那一个球就正好在里面了。然后他把另一个球放进碗里。因为观众看到是有一个碗有一个球，所以另一个碗就要再放进去一个球。最后，他用筷子再从第一个碗画到第二个碗，第二个碗就有二个了。

其实这个魔术说着不难，就难在手法和多多练习，这样才能让观众相信。

这个魔术要做得非常热练，观众才不能抓住你魔术的小把柄，你的魔术才吸引人。

魔术，不是真的魔法，但他给人的生活带来乐趣。

【魔术】

金川皓

“魔术”，一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往会给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

今天，陈老师给我们变了一个魔术，我管这个魔术叫“硬币穿杯”。

陈老师拿出一个小蝶子，它全身银色，中间有黑色的像垫子一样的东西。又拿出一个透明的杯子，盖在那个银色的小碟子上。老师又让我们检查这个小蝶子和杯子，都没有问题。

老师拿出了至关重要的物品——硬币，老师把一元硬币放在蝶子的黑垫子上面，手里拿着一个五角硬币。魔术已经开始了，陈老师手里拿着五角，我把那枚五角硬币盯得死死的。陈老师用五角硬币在杯子上轻轻地敲了敲，然后猛地一敲。随着杯子的一声震动，五角硬币在蝶子上弹起，我皱起了眉，诧异地看着蝶子。突然，老师把手放进了口袋，又伸了出来。我想：老师会不会把手中的五角放进了口袋，而那蝶上的一元下压着一枚五角呢？老师最后跟我们讲了魔术的原理，跟我猜的一样。

魔术展现了它独特的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。

【我爱魔术】

季品豪

魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。

陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。

他把玻璃杯放在倒酱油的东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。

老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。

原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的时候，一元和五角就分开了，神奇吧。

所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

【魔术】

陶书涵

魔术就像是一种美妙的梦镜，让你在里面迷失了方向，就很难破解它，或破解的方法出乎意料。

我的同学也非常喜欢魔术。于是她在自己家里办了一场魔术表演。那天晚上她做了充分的准备。大家都到了后，她拿出了自己的魔术箱，有模有样地开始了表演，第一个表演就被几个男生拆穿了，大喊大叫。

她里面有一个魔术我觉得非常神奇：就是在一个长方形的盒子里有七八个骰子，然后她盖上盖子，一摇，这几个骰子都变成了一致，而且仅仅只是摇了一次！我觉得这个小魔术太了不起！于是，我决定让她给我打乱骰子，我就不信了，真得这么厉害吗？可是她还是摇了一下，就全变成一个样了。

于是我悄悄问她这个怎么能变成一个样的？

可她想了想对我说：“书涵，我们老师说过‘如果你把魔术的方法告诉了别人，别人也知道怎么做，那这还有什么意思，怎么能让别人觉得精彩？’”

我这才明白：世上只有高技巧，没有真魔术。同时，我更懂得无论遇到什么事都要积极动脑，用心思考，什么事都能迎刃而解。

【魔术】

陈慈豪

所有的魔术，都是通过并利用我们的感觉缺陷或者盲区达到神奇效果。

我是一个对魔术好奇的魔术迷，总是把一个魔术看好几次，直到看清楚原因才停止。

可是今天老师在课堂表演了一个魔术，老师先拿出道具，有两个硬币，一个一元，一个五角，还有一个杯子和一张小凳子。老师将杯子放在小凳子上，然后左手拿一个一元硬币，右手拿一个五角硬币问：“你们喜欢哪个硬币啊！”

同学们异口同声地说：“一元的硬币。”

于是老师再把一元的硬币放在小杯上，然后拿起一元硬币往下一用力，1元的硬币就一下子进去了。

这是怎么回事啊？我疑惑不解，后面，老师开始解释其实是这样的：有两个一元硬币，一个一元硬币在小凳子上，同学们没看见，另一个一元硬币在杯子上，而且小碟子底部还有一个隐藏机关，这个隐藏机关像弹簧一样，只要触发机关，硬币就会向上弹射，让人的眼睛看起来像是硬币穿过玻璃的感觉。哦——我恍然大悟，原来如此！

魔术告诉我们即使是亲眼看到，也不一定是真的！

【魔术】

王俊博

在一些常见而又宏大华丽的舞台上，常常可以见到一些神奇的魔术表演，看完之后有没有让你惊叹不以呢！

我们班的同学——王依涵非常喜欢魔术，常常会给我们表演一些我们没有见过的魔术表演，我见过的魔术不可计数，有在手上点火，烧起来了也一点儿都没关系，因为在手上喷了一种泡沫；还有在自己的魔术帽子里取出小兔子、花……他先把魔术帽给观众检查，再把帽子放在桌上，从里面拿东西，因为桌子下面有个洞，有人从里面提供魔术师表演时要的道具。

如果一些人不知道这其中的奥秘的话，一定会被它吓得目瞪口呆。

上个星期，我早早地来到教室，发现有几个同学来了，王依涵在上面给他（她）们表演魔术，我迫不及待地冲了进去，我坐到了位子上，依涵手里拿着一个杯子，左手拿着一个盘，她拿出二个硬币把一元的放在盘子里，她把右手拿的五角放了进去，忽然五角进去了。

这个魔术可真神奇。

【魔术】

张雅琪

魔术给人带来快乐，精彩的魔术把你带入一个虚幻的世界。

我们班的同学都热忠于魔术，但平时班主任是不会让我们玩的，所以魔术在六一的表演中就是必不可少的。

让我最为惊叹的是张同学变的把牛奶倒入纸筒中，张同学先是请了个同学来检查杯子，再拿出了一瓶纯牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一张节目单（六一节目单），他把纸卷成一个底下有洞的纸筒，他一手拿着纸稿一手拿着奶说：“见证奇迹的时刻到了！”每当听见这句话，我巴不得把眼睛睁得比足球还大，坐在我前面的几个同学甚至还站起来了，张同学果断地把牛奶倒入纸筒，奇怪的的是牛奶并没有从纸筒下面的洞中流出，“看好了！”张同学嘴角一扬，他把纸筒打开，让人叹为观止的是纸并没有湿，这是为什么？

“啊！这不可能？”台下的同学都纷纷大叫道。

还有一个魔术也让我极为震惊，就是罗同学变的骰子盒，这个魔术就是一个长方形的小盒子，里面放了五颗骰子摇几下，骰子朝上的一面都相同，这个魔术我试过，但没成功。

魔术告诉我们，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告诉你真相。

魔术表演作文(篇12)

今天下午，我们去看了一场精彩的魔术表演。

一来到报告厅，我们就看见一位年过花甲的老爷爷坐在讲台上，不过，你可别小瞧他，他可是大魔术师―“刘谦”的徒弟呢!

老爷爷给我们表演的是一些小魔术，这些魔术里都蕴含着许多科学道理，个个都十分有趣，其中最有趣的是运用障眼法原理表演的“绳子剪不断”魔术。他先拿出一根红绳子，把绳子对折几下，在手指上面露出二节，当将绳子提上来是，老爷爷偷偷第用小拇指在下面抿住绳子的一头，然后请了一位小朋友上台剪掉指头上面的一节，绳子一下子变成4个头，最后老爷爷又把四个头中间的两个头打一个死结，将绳子绕在手上，然后又请那个小朋友一拉，绳子竟完好如初了。看了老爷爷精彩的表演，台下一片哗然，有的鼓掌，有的尖叫，有的讨论绳子怎么没被剪断。

看了这个表演，我觉得真的是“小魔术!大道理呀!”

魔术表演作文合集

用作文表达情感更能够展现人之间的共情和理解，作文中充满真情实感和生动形象能够唤起读者的共鸣情感。我们可以从哪些方面着手写作文呢？想要深入了解“魔术表演作文”吗下面为你提供了一些相关资料，本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢！

魔术表演作文【篇1】

在星期五的社团活动中，魔术组的同学们在学校的中校园公开表演了一场精彩绝伦的才艺节目！

丰富多彩的节目内容就像吸盘一样吸引着我们。有让人提心吊胆的“小兔洗脸”，也有让人感到惊心动魄的“黄鹂箭步”，还有奇妙的“蛇能喝干水”……

然而，最使我最感兴趣的是六（5）班王同学表演的“蛇能喝干水”。表演开始，只见王同学提着一条一直摇摆不定的“蛇”，绘声绘色地对观众说：“首先，我先简绍一下蛇的构造，它是用绿色的塑料管做的，身上的花纹是用调和漆画出来的，眼睛，它是用玩具熊的眼睛再次加工而成的，至于蛇的尾巴会摇摆那是因为里面装了弹簧的缘故，但你们可别小看这条‘蛇’，它的本领可大了，它能喝下一大盆水，你们信不？”我想：毕竟是一条“蛇”，哪能喝下这么多水，不撑死才怪呢，我不信。这时有位同学便说：“你吹牛也不打打草稿，都快把天给吹翻了！”下面顿时笑声一片。但王同学还是沉着镇定的对大家说：“你们不信？那就以事实来见真晓！”

这时，只见王同学倒来满满的一盆水，随后将“蛇”完全浸没在水盆里。不一会，又把“蛇”从水中提了出来，把“蛇尾巴”放在实验桌下早已准备好的空桶里，右手依旧捏着蛇尾，接着只见他把蛇头又放在水盆里。这时，他胸有成竹地对大家说：“你们看着啊，见证奇迹的时刻即将到来！”同学们个个瞪大了双眼望着那条“蛇”，还有的同学不时的跳着看。只见王同学捏着蛇尾巴的右手一松，顿时“哗啦啦”的声响从空桶里发出来，我踮起脚往水盆里一瞧，只见水盆里的水在慢慢地下降，还听见蛇头“咝”了几响，不一会儿就把水盆里的水喝完了，我再一瞟桌下的桶，已然装了一半的水。

表演完了，只见王同学把蛇提起来，神气活现的说：“怎么样？我没骗你们吧？”同学们顿时议论纷纷，这边说：“这蛇的本事可真大，居然能喝下这么多水，真是不可思议！”那边说：“假的，你使用的是障眼法！”还有的皱着眉头，陷入了沉思。

这时，细心的我发现在蛇的头与尾巴上各有一个圆洞，奥，明白了！原来水是从蛇头的小洞口进去，穿过蛇身，再从蛇尾巴的小洞里流出来的。这时只见王同学说：“你们知道这个魔术验证了什么吗？”大家你看看我，我看看你，貌似无人知晓。为了缓解这尴尬的场面，王同学就像小老师一样说：“这样吧，这个悬念就当做是你们的家庭作业，自己回家找答案吧！”

回到家，我急切地找找来一本《十万个为什么》，一查找，哦，原来是这样啊！我恍然大悟，原来这个魔术验证的是这个啊：液体可以从较高的地方，通过一条拱起的弯管，先向上再向下流到较低的地方，这叫做“虹吸现象”。

其实，只要我们多读书，多观察，多思考，就能发现许许多多奇妙而有趣的事。原本我们就生活在奇妙的世界里。以后就让我们一起探索发现这奇妙的世界吧！

魔术表演作文【篇2】

“咦?今天丫丫老师怎么还没来?”大家都十分疑惑。

这时，教室里来了一名陌生男子，自称自己是魔术老师，他身穿一件黑色西装，脖子前带着一颗红宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，看到这位魔术师神神秘秘的，我们忍不住大声尖叫起来。

魔术师表演的第一个节目是“火焰玫瑰”。“火焰玫瑰”可好玩了。魔术师先抽出一张纸，拿出一个打火机，让纸燃烧起来，接着在手上一挥动，魔术师的手一放下，我们都惊讶得目瞪口呆，吃惊地望着魔术师，因为那火焰竟然“变”出了一朵玫瑰!

紧接着魔术师表演了一个我最喜欢的魔术表演——“纸灰预言”，魔术师神秘兮兮地拿出一副牌，唰的一声，洗了一下牌，并请一位同学抽出一张牌，魔术师把头转向一边，并给大家展示了一下“红桃♡2”。看好啦!魔术师把这张牌放回了那一堆牌中。“好，你们是不是抽了一张牌?”魔术师非常从容地说，“现在我可以在手上测验出你们抽的是哪张牌?”

“啊?!我可以看一下纸巾吗?”一位同学怀着质疑的眼光，望着魔术师说。随后我们彻彻底底地检查了一遍。

只见魔术师拿出打火机把纸烧了，之后又在桌上反复摩擦，我便灭掉了，只留下一层灰。

但是魔术师不慌不忙，他抓起灰往手臂上一抹，“红桃♡2”便奇迹般地在手臂上出现了，教室里响起了雷鸣般的响声。

一个个精彩的魔术表演结束了，如果以后还会有，那该是多么好呀!

魔术表演作文【篇3】

魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。

陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。

他把玻璃杯放在倒酱油的东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。

老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。

原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的时候，一元和五角就分开了，神奇吧。

所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

魔术表演作文【篇4】

我特别喜欢看刘谦叔叔的魔术表演，今年的春节联欢晚会上，最吸引我眼球的还是他的魔术表演。

这次刘谦叔叔表演的模式名叫《幻镜》。在宽大的舞台中央有一面大镜子，镜子前面放着一张桌子，桌子上放着一杯咖啡。刘谦叔叔微笑着对观众们说：我要把镜子里的咖啡喝光。

我暗暗地想，这根本就不可能，镜子里的东西是虚幻的，他怎么可能把镜子里的咖啡喝光呢？我一定要仔仔细细地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睁大眼睛，目不转睛地看着他的手。只见他从桌子上拿出了一根吸管，对准镜子里映出的杯子，缓缓地把吸管凑了上去，然后嘴巴凑了上去。

奇迹出现了：镜子里的咖啡渐渐变少，而镜子外面的咖啡也渐渐变少了。这真是太不可思议了！魔术成功了！他真的做到了！

看完魔术表演，我们群家人都百思不得其解，刘谦叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好学习，长大了争取解开《幻境》的奥秘。

魔术表演作文【篇5】

今天，凯论姐姐来我家玩，还给我带来了一个神奇的魔术表演，叫做神奇的纸环。

首先，姐姐让我准备了4根又细又长的纸条。接着，她拿起其中一根问我：“这条纸带有几条边？几个面？”我不假思索地回答：“这太简单了吧，两个面，4条边啊！”姐姐说：“很好。现在我要把这条纸带变成1个面，2条边，你信不信？”我用疑惑的眼神看着姐姐，说：“这怎么可能？”只见姐姐把纸带的一端固定，另一端扭转180度后粘贴起来，变成了一个纸环。姐姐说：“那你现在重新数一数吧。”姐姐在纸带的中线位置做了个记号，让我用手指从这个点出发去划。神奇的事情发生了，我的手指居然可以在纸上一划到底，证明了这个纸带只有一个面。咦？这是怎么回事？我又重复数了好几遍，操作过程没问题啊，这真的是太不可思议了。姐姐说：“其实刚才我把纸带的一端扭转180度后，它的正面和背面就连在了一起，变成了一个面，一条边。这就是由德国数学家莫比乌斯于1858年发现的，被命名为莫比乌斯带。”

接着，更神奇的事情发生了。当姐姐把莫比乌斯带沿着中线剪开，它居然变成了一个双倍大的，同样扭转了180度的纸环。最令我吃惊的事情还在后面呢。姐姐又继续把纸环沿着中线剪开，呈现在我眼前的居然是两个套在一起的扭曲的环。我不禁感叹道：“姐姐，你真是个了不起的魔术师。”姐姐害羞地说：“不是我了不起，是发现这个规律的数学家了不起。你看看这个环，像不像游乐园里的过山车轨道？”我仔细观察了一下，果然扭来扭去的形状很相似。

我顿时恍然大悟，原来生活中许许多多神奇而有趣的事情，只要我们不断地用心去发现，去探索，就会发现它们其实一直都存在于我们的身边。

魔术表演作文【篇6】

上周日，我又迎来了一次魔术表演的机会，非常的兴奋，在妈妈面前再三保证，在不影响学业的基础上，又可以玩我热爱的魔术表演了。

台上一分钟，台下十年功。练习魔术也一样。每一个动作都要练习很长的时间，都要练得非常熟练，才能练下一个动作。魔术课上要练，回家后还要练。如果练得不熟，上台肯定会出意外、露破绽，魔术表演容不得一丝意外，所以我不停的练习。通过努力练习，我的动作越来越娴熟，表演越来越流畅，希望最后的表演也能成功。

到了表演那天，这次表演的场地是在印象城，来了很多观众，感觉有一百多人，绚丽的舞台，灿烂的灯光，我的心情无比激动。我先观察了表演舞台，确定了表演位置。然后心里不断开始练习台词。就要轮到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦来蹦去。一直提醒自己要放松，平时在魔术课和家里彩排训练的时候表演表情不够丰富、声音也不够响亮，我这次上台一定要把最好的一面展示出来，给台下观众一个好印象。

我这次表演的是把一份普通的菜单，变出汉堡和薯条出来，等我点燃了燃烧纸，前排的观众闻到了汉堡和薯条的香味，性子急的小朋友，一个个“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃汉堡薯条，满足他们要求，我把美食分给他们了，各个说好神奇，好好吃。我开心的致谢！演出完美的完成了。长时间的训练没有白费，我非常顺利的完成了表演，比我想象得要好。隔了这么长时间没有练习魔术的我，又找回了原来的自己。

这次魔术表演既给我的暑假增添了不少乐趣，也让我暑假更加充实而有意义。

魔术表演作文【篇7】

观看魔术表演作文，魔术一直是神奇，非常规的表演，容易被魔术深深的吸引，想寻求其中的奥秘，你喜欢不可思议的魔术表演吗？作文一

今天，在课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。

杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……

魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。

接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”

看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。

通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。

魔术表演作文【篇8】

“叮零零……”电话铃响了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀请，参加一所公司的周年庆，听说这所公司花重金请了一些比较出名的魔术演员来现场表演，我也是非常期待。

下午5：30，我与朋友来到了一家五星级饭店，里面的设施也是一应俱全，金灿灿的装饰显得异常华丽，随后嘉宾们陆陆续续地赶来。晚宴开始了，全场的灯光都熄灭了，只剩下舞台上耀眼的光芒，接着就是两个精彩的文艺表演，然后一个个优雅的身姿出现在我眼前，跳动的音符落在人们的心上。“现在是最后一个节目的表演时间。”主持人大声说道，播放着令人热血沸腾的音乐，先是一群女舞蹈演员撑着伞跑到舞台中间，然后把伞摆成半弧形，再纵身一跃，后面蹦出了一位帅哥，他在空中做了一个前空翻，然后轻轻的落地，飒爽的英姿怎能让人忘怀，他就是我们的魔术师。

他简要地做了个自我介绍，接着，魔术表演开始了，真令人心血澎湃，激动无比。他先把一张写着梅花5的扑克牌拿出来，然后在全场的观众中抽取了一位女士，他让那位女士站在原地，然后确定了这位女士口袋中都没有东西后，他把那张扑克牌放在自己的手掌中，给大家看，接着一个反手，他再向手掌吹了一口气，纸牌不见了，全场一片哗然，我想：他应该是把纸牌放在那位女士的口袋中，没想到把那位女士的全身都搜了一遍，还是没找到。正当我在纳闷之中，他却把身子背过来，扑克牌竟然在他的身后，谁知他又做了一个后空翻，他身后的牌又不见了。接着他让那位女士从自己的右裤袋中拿出那张扑克牌，我们都惊呆了，随后热烈的掌声响起来了。最后他与我们分享了他做魔术师的梦想。一件件感人的事迹，催人泪下。他为了做魔术师做出了比别人多10倍的锻炼，但他没有放弃过。他还告诉我们“台上一分钟，台下十年功。”有梦想就一定要追求的道理。我感觉收获很大。

魔术表演，可谓精彩，不只是台上的精彩，更多的是人生的精彩。

表演观后感锦集

观影能和读书一样促进人们的成长，很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写观后感可以记录那一刻的想法和感受，写观后感是体现我们自主学习探究世界的一种方式，你有过写观后感的经历吗？幼儿教师教育网为大家精心推荐了一篇“表演观后感”优秀文章，希望这些参考信息可以为您提供一些帮助！

表演观后感 篇1

29岁的呼吸科医生走了，带着他最美的遗憾永远离开了世界，早应该被送出的婚礼请柬还静静的躺在他的抽屉里。这位年轻医生彭银华，“明知山有虎，偏向虎山行”，他推迟了原定的婚期，主动请缨上战一线，坚守在隔离病区抗击疫情，不幸在抗战中感染新冠肺炎，躺在病床上的他向着镜头一只手摆出“胜利”的手势，微微笑着，却不曾想，他的生命就这样定格在这个草木萌动的日子，用最宝贵的生命践行了医者的诺言。

在这场抗击疫情战斗中，各地的医务人员不畏前方道路难行、不畏疫魔难战，纷纷请战主动加入到“疫”线队列，形成“最美逆行”的靓丽图斑。他们没有铜墙铁壁，没有金刚不坏之躯，他们也想回家陪伴父母、爱人和孩子，但为了国人的健康，他们选择坚守、选择不离，一次次与死神比赛，一次次从死亡线上拯救生命。

哪有什么“超级英雄”?只不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子守护大家。他们是谁的儿女?又是谁的父母?是谁的妻子?又是谁的丈夫?他们很普通却不平凡。疫情面前，一页页摁满红手印的“请战书”，一声声不计回报的“宣誓词”，一张张奔赴一线的“背影照”，青年一代用血肉之躯筑起长城堡垒，用实际行动彰显出时代担当。

鲁迅先生曾说，“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”正是有千千万万中国青年，如萤火一般，紧握“最初的梦想”、挥动“隐形的翅膀”，有一分热，发一分光，在狂风暴雨中，在艰难险阻中，用稚嫩的肩膀驱散疫情阴霾，扛起了希望，照亮了前方。

表演观后感 篇2

看完表演的观后感

近期，我有幸观看了一场精彩的表演，整个演出给我留下了深刻的印象。在观看之后，我不禁对整个表演产生了一系列的感慨和思考。以下是我的观后感。

整个表演中最为吸引我的是演员们出色的表演技巧和精湛的演技。他们用自己的身体语言和嗓音来传递情感，将观众带入了不同的故事中。在观看的过程中，我时而感到震撼，时而感到动容，时而感到欢笑，时而感到悲伤。这些情绪的变化正是演员们成功传达给观众的结果。

除了演员的出色表演外，整个舞台的设计和灯光效果也让我印象深刻。舞台布置得恰到好处，不仅为故事情节提供了支持，还增添了戏剧性的氛围。而灯光的运用更是为整个表演增添了一道亮丽的风景线，让观众能更好地投入到故事的发展中。

生动的音乐配乐也为整场表演增色不少。音乐在表演中起到了画龙点睛的作用，它能够让观众更深入地感受到情感的变化，同时也能够为整个场景增添更多的层次感。有时，音乐会让人情不自禁地随着旋律摇摆，忍不住跟着歌曲的节奏起舞，这种身临其境的体验是非常美妙的。

不仅仅是演员的演技和舞台设计，整个表演的剧本也非常吸引人。剧本扣人心弦，情节紧凑，让观众一直紧绷着神经，期待着故事的发展。剧本中的对白也非常精彩，故事中的每一个人物都有自己独特的个性，通过他们的对话，我们可以更好地了解他们的内心世界。

整个表演给我留下的最深刻的印象是，它不仅仅是一场简单的娱乐活动，更是一次思想的启迪。演员们通过表演来传递一些积极的价值观，来表达自己对社会和人类的思考。他们用生动的故事，打动人心的表演，给观众带来了一些反思和启发。这种表演形式得到了观众的认可和赞赏，也说明了表演作为一种文化形式的价值所在。

这场表演给我带来了很多的惊喜和感动。演员们出色的表演技巧，精心设计的舞台布置和灯光效果，以及感人至深的剧本，都让我充分体验到了戏剧的魅力。通过这次观看，我更加深刻地理解了表演艺术的重要性，并认识到它在传递情感和思想上的独特价值。希望将来还能有更多这样的机会去观看更多精彩的表演，让我体验更多艺术的魅力。

表演观后感 篇3

今天，居委会的章阿姨带着我和姐姐、表妹去文化中心看了银航社区的杂技表演。

当我来到会场时，所有的人都在谈论这件事。有的可能看到朋友聊天，有的可能在讨论今天的表演。但看完最后的所有表演后，我对第二个节目印象最深。

那是一位看起来大约十几二十岁的姐姐，一出场，她穿着一套上白下粉的表演裙，再加上手上的扇子，就像一个跳民族舞的女孩似的。当她举起手中的扇子时，我只对她的行为感到震惊。她用自己的鼻梁顶起了扇子，一点也不慌乱。

接着她又顶起了筷子和许许多多的酒杯。

首先，她拿起一个没底的被子，放在鼻上，接着又放了一片厚的玻璃，旁边的人不停地拿杯子给她，她一个又一个地把杯子放到玻璃上，一直放了12个，下面的人都鼓起掌来。然后我把另外8个杯子放在12个杯子上。当她又放了一块厚玻璃，玻璃中间放了一盆花，四面又放了四个玻璃杯时，我真的为她捏了一把汗。但是当她成功顶起了所有东西时，全场惊叫声、沸腾声连连不断。

我由此想到：这是要多大的功夫呀，如果不是从小锻炼，克服困难，努力向前，怎么可能成功呢？正如我们的学习，不好好学，不努力，又怎会成功？

我一定要向她学习。

后来，我们看了很多表演，魔术和强大的形状。我也在春节联欢晚会上看到了管子的晃动！其实这些都很难，但他们的表现告诉我，要想成功，就必须努力，要有决心和毅力！

看了今天的节目后，我不仅得到了很多乐趣，而且也明白了一个道理。只要我下定决心，持之以恒，克服困难，努力向前，我就会事事成功。

表演观后感 篇4

寒冷的冬天刮起来了凉飕飕的风，而教室里却显得热气腾腾。原来我们在开别开生面的元旦晚会呀!

走进教室，首先映入眼前的就是五彩斑斓的气球，还有墙上美丽的图画，把教室装扮的别有特色，看到这些我心里高兴极了。

元旦晚会的节目丰富多彩，又动听的歌声、好玩的笑话、刺激的游戏、神奇的魔术和能开发智力的脑筋急转弯……让我们应接不暇。

轮到我表演了，我又蹦又跳地跑上了讲台，我讲了一个关于圣诞老人的故事。讲的时候我想这次我一定能得到大家的掌声。当我讲完的时候，台下果然想起了久久不息的掌声，我高兴极了，又蹦蹦跳跳地走下了讲台。

最让我难忘的就是踩气球游戏了。两个人一组，把气球栓在两条腿中间，如果你的气球被别人踩烂了，就失败了。老师一声令下，别人都像下山的猛虎一样冲向其他人。而我和马超却无动于衷，其实这叫“鹬蚌相争，渔人得利”，等到别人都是两败俱伤时，我们在“进攻”，就这样我们夺得了冠军。

时间过得真快，一眨眼的功夫元旦晚会就结束了。我们怀着期待的心情，希望下回的元旦晚会更加精彩……

元旦表演观后感作文4

正气铸忠诚，清风映旗红。为推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义廉政文化建设新高潮，进一步形成以廉为荣，以贪为耻的社会风尚，3月26日晚，省纪律检查委员会、省委组织部、省委宣传部在安徽大剧院联合主办了《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会。这台长达一个小时的晚会始终贯穿着反腐倡廉主题，高扬着正气歌旋律，整个演出充满了激情，弘扬了正气。

《风清旗更红》反腐倡廉文艺晚会以现实生活、工作中的真人真事为素材，以小品、歌舞、诗等文艺形式反映出来，使人们在观看文艺演出的同时，受到教育，受到激励，受到警示，陶冶了情操。合唱《伟大旗帜指航向》、《鲜艳的党旗永远飘扬》，唱出了满腔正气和无限忠诚。相声《口碑》让观众体味到了“金杯银杯，不如老百姓的口碑;金奖银奖，不如老百姓的夸奖”这句平常话语的真谛。少儿音乐快板《清官颂》让大家看到了老百姓对清官的赞美，看到清官的精神在代代相传。今年是全省反腐倡廉制度建设推进年，黄梅大鼓《制度建设谱新篇》揭示了加强制度建设，推进制度创新，从源头上防治腐败的重要性。情景表演《先锋礼赞——杨志杰永远和我们在一起》，则将一位普通纪检监察人员的形象永恒地定格在人们的心底。

综观这台晚会，主题鲜明，内容健康，格调清新，形式活泼，富有时代新意。这台反腐倡廉文艺晚会起到了警示党员干部、教育人民群众的作用。事实证明，用文艺这个平台宣传反腐倡廉，推动廉政文化建设，可收到事半功倍的成效。在反腐倡廉向纵深推进的新形势下，举办如此有声有色的晚会，无疑具有现实教育意义和深远的历史意义。唱响反腐倡廉正气歌，对于振奋党员干部和人民群众的精神，增强搞好党风廉政建设的信心，构建和谐社会具有十分重要的作用。

元旦表演观后感作文5

“光阴似箭，日月如梭”一年一度的元旦又来了，我家也出了新鲜事儿——在家里开元旦晚会。

开晚会前，先“装饰”一下家。我到街上买了许多彩球和五颜六色的花，还有许多彩带。回家后爸爸和妈妈齐心协力的把这些漂亮的东西挂好，没过多久，我们家就像宫殿似的。

晚会开始了，我当主持人站在前面，带着微笑对着大家说：“晚会正式开始，下面由漂亮妈妈演唱——【感恩的心】。”妈妈一边演一边唱，我也情不自禁跟着唱。之后大家都鼓起了掌。接着哥哥朗诵了一首诗，大家直夸好。最后一个节目是由我和爸爸表演的小品—双簧，爸爸在前面表演，我在后面说词儿。表演完后，大家一个劲儿的喊：“妙，妙，再来一个!”没办法，我讲了一个笑话，大家笑得前仰后腹，在大家的笑声中结束了今天的晚会。

元旦晚会真快乐，真希望下一次的元旦快快到来!

元旦表演观后感作文6

今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。

联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。

由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。

元旦表演观后感作文7

上周六早上，我们在融侨永红幼儿园观看了一年一度的元旦联欢会。温馨的教室，精彩的节目不时引起大家的共鸣，掌声、笑声连成一片，台上台下形成了一片欢乐的海洋。联欢会节目精彩纷呈，形式多样，有唱歌、跳舞、快板、古筝、诗朗诵、英语童话剧等。一个半小时的节目就在这幸福的时光中不知不觉结束了，让人意犹未尽，感触颇深。

我有幸作为家长代表上台表演了一个节目，也正是通过这一次活动真正了解了幕后老师们的辛苦工作和精心策划，真是“台上十分钟，台下十年功。”这次所表演的节目都是老师们自编，自排，自导的，为了更好地展示幼儿园的风采，老师们每天晚上都加班加点，有时忙得连晚饭也只是用一个烧饼来充饥。从孩子的口中我得知老师们的工作做得细致入微，每一句台词、每一个舞蹈动作、每一样道具，甚至孩子们的每一个表情老师都精心设计了。可以这么说，这次活动的成功要深深感谢这群辛勤工作，默默奉献的老师们。说真的，我也是一名老师，常常觉得自己的工作量大，对工作没有激情。可是看到周老师在忙碌了一天后，仍满怀热情地给我们家长教舞蹈，尤其是当我们笨手笨脚地跳完整个舞蹈后，她像一个孩子般欢呼雀跃起来，那一刻我真的感动了!是什么动力可以让她如此充满激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想这与她的优秀的个人品质和对工作的认真负责是分不开的。

当我在后台准备时，目睹了其它班级和其它园区的老师的支持与帮助后，我深深地感受到了永红是一个温暖的家，一个和谐的家。在这个大家庭里，大家不分彼此，共同进退，你的成功就是我的成功。相信这与永红幼儿园的优秀管理是密不可分的，没有领导们的从严治园和爱心护园的工作态度，就不会有今天这样一种凝聚力。

元旦表演观后感作文8

12月30日，学校组织我们参加了元旦庆祝活动，每个年级都表演的节目。其中有一个叫“欢乐串串烧”的节目很吸引人，我最喜欢里面的《中国功夫》，你看，小演员们穿着白色的跆拳道服，威风凛凛地走上台。表演的时候，随着《中国功夫》的音乐，一会儿出拳，一会儿踢腿，神气极了。看着看着，我也想上台表演了，因为他们实在太COOL了!

接着，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多节目，有一个叫《英雄》的`小品，让全场所有的人都捧腹大笑……

元旦的文艺表演真是太精彩了，要是我也能上台表演，那该多好啊!我真希望天天都是元旦。

元旦表演观后感作文9

今天是2017年1月1日，也是元旦。

晚上我打开电视，拨到了中央1，我准备观看元旦晚会。

8点元旦晚会开始了，第1个节目是舞蹈，其次还有明星张也、沙宝亮、凤凰传奇、王勃······唱歌。我发现，今年的元旦晚会与往年有所不同，往年晚会有杂技类、歌舞类、语言类。而今年晚会都是歌舞类。一首首优美的歌曲，使我越听越想听。因为晚会有4个半小时，我平时作息时间是9点半，今天已经10点半了。

我的两个眼睛困得直打架，所以恋恋不舍的关上了电视。

元旦表演观后感作文10

12月31日星期六，班上要举行元旦庆祝会。同学们都提早做了充分的准备。下午，哦早早来到学校，一进教师，眼前焕然一新：雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带;透明的窗子上系着橙黄色的绸带;铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联，都是同学们自己写的，很不错;桌椅也都移了位置，尽量靠边或靠后，挤出了一个舞台。

等同学们都来齐了，节目便开始了。有歌曲，例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王剑唱《一千年以后》，姜叶伴舞，还有诗朗诵等。

最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子，要见秋香，受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终，四大才子通过了文武两关，见到了秋香，谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神，弄得才子们狂吐不止。

还有一个互动游戏击鼓传花。当梅花传到我手中时，在手里颠了一下，似乎是烫手的山芋，幸亏鼓未停，我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师串通一气把数学老师害个正着，王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊!

节目结束后，老师还发了食品，奖状，好高兴哟!真希望天天是元旦!

元旦表演观后感作文11

在元旦节那天，我们举行了晚会，使我记忆犹新。

主持人一出场使人大惊，不仅服装靓丽，而且用了英汉双语主持，声音洪亮气势磅礴，着实让人耳目一新!

节目开始时孙校长的演说，体现了孙校长对我们殷切希望和祝福。演出时，七年级学生演唱了英文歌曲，她们甜美动听的演唱，激起我们昂扬的斗志。 八年级同学跳的街舞激起了同学们对未来的热情和美好的憧憬。而卢小芬老师和崔灿同学朗诵的《中国梦》更使同学们坚定了要报效祖国为祖国建设做贡献的决心，中国人民自强不惜，华夏子孙团结友爱，众志成城。而歌伴舞《tell me》更让同学们感到学校大家庭的温暖。韩梦雨同学表演的《天竺少女》更是让人大吃一惊，展示了中国少年的多才多艺。而外教老师和同学们共同表演的英文舞蹈《bubble pop》活力四射，动感十足。

在同学们的呼声中圣诞老人送来了圣诞的礼物。接着老师们表演了交际舞《千年等一回》，更把晚会推上了高潮，庄重典雅，洒脱自如，颇具风度，掌声雷动。同学们的表演歌伴舞《龙文》，听了让人心旷神怡。八年级同学表演的爵士架子鼓和b-box，更是让人意想不到惊喜不断。独舞飞天仿佛让同学们置身于大漠中著名的敦煌石窟。

王主任和小学老师的歌曲联唱《红尘情歌》更是悠扬动听。孙校长和老师们的歌曲联唱《这条街》《我的歌声里》感人肺腑荡气回肠。最后在高老师演唱的《难忘今宵》中结尾。

元旦表演观后感作文12

今天，老师和同学们一起庆祝元旦，老师特意为我们安排了精彩的元旦晚会。

元旦晚会即将开始，我和同学们都很期待。每位同学都给我们带来不同的节目，有说反议词、有小品、还有笑话，他们一个个表演的有声有色，不时传来一阵阵掌声。终于到我上台表演了，我兴高采烈大踏步走上台去，站到教室的中央，我把脚步站稳，然后环视周围三秒，让片自己的情绪平静。我大声的向老师和同学们报出我的节目是：“英文自我介绍”，刚开始时同学们还说我说的他们听不懂，可后来他们也在认真听我表演。等我表演结束时他们给竟然给我喷了好多的飞雪，把我弄得不知所措。这次我虽然表现的还不错，可是还是有一点紧张，甚至还忘了给大学鞠躬，向大家道谢。

表演结束后老师还给我们发了些糖和瓜子，这些糖吃起来虽然没有家里的糖好吃，可我还是感觉很甜，瓜子也很香，因为我觉得那是老师对我们的关心，也给我们了爱。

在这里，也祝你们元旦快乐!

元旦表演观后感作文13

今天晚上，我们在文化馆举行迎新年活动。

吃完晚饭后，我兴冲冲拉着外公到文化馆四楼。一进门我看到里面的墙上贴着各种气球，有爱心形的，有星星形的，还有海豚形的和小熊造形，整个场地布置的很漂亮。

整晚玩的游戏可丰富了，有呼啦圈接力赛、背靠背运球接力、撕名牌等。

我最喜欢玩大妈裤接球比赛，比赛开始的时候，我穿着花底弹性很强的大妈裤，我把裤腰拉的大大的，李璐瑶站在离我三五步玩的地方，瞄准我扔球，我们总共接了18个球。

下一个游戏是背小孩，规则是：每队选出四对，由家长背小孩从起点开始跑，绕过“定点”跑回起点，谁最快谁就获胜。这个游戏应该由爸爸背孩子更容易获胜，可是我们这队爸爸来的少，妈妈只好带着我上阵了。我们排在第一个，裁判一吹哨子家长们就背着孩子奋力往前冲，场外的同学在为我们鼓劲大喊着：“加油，加油”。

接下来我最期待的吃蛋糕游戏上场了，小朋友蒙住眼睛喂家长吃蛋糕。比赛一开始被蒙住眼睛的小朋友手上套着一次性手套抓起一块就往家长嘴里喂，家长也很配合着狼吞虎咽，都顾不上奶油粘到自己脸上，鼻子上，变成个大花猫。

整场比赛结束，我们黄队得了冠军，奖品是每人一盏龙灯。

今晚的活动不管是大人还是小孩都玩的很开心。祝老师和同学们新年快乐!

元旦表演观后感作文14

“哈!张梓初，你也在这里呀!”我说。“我要去买东西了，886!”我们在顺达进里巧遇，下午就要开元旦联欢晚会了，老师我们带上零食、水等自己需要的东西，于是吃完饭，我就约了王一彤一起来买东西。

下午，教室里一片沸腾，同学们三五成群围在一起，有的在吃零食，有的在讨论节目，有的在看书……而我坐在一边，专心地看我的主持词，因为我是今天的主持人。好紧张啊，我的心都一直在“砰砰”跳个不停。看到大家都在高兴地吃着，笑着，玩着，我喝了口水，让自己平静一下。今天我们每人交了1.7元钱，一共有70多元，老师给我们买了些瓜子、水果、饼干让大家吃，同时还给参加长跑队的同学一人分了一个棒棒糖。

节目开始了，我站到前面说完了开场白，大家就开始表演了，我看了邢祉轩和卢宸宇表演的魔术，他们的表演水平太一般了，好多地方都有漏洞，而且有的我还会呢。但是他们却有模有样的表演着，好象自己真的是一个魔术师一样。王子寒、石玉明、张崇霄三个人跳的《江南style》简直把大家都笑死了。王子寒把两个肩膀向后震，手握拳的一个动作做成了他的招牌动作“搓澡”动作。人家跳的都是充满活力，而到了他们三个的身上，都成了慢动作的《江南style》了。

杨梦帆和董一帆唱的《隐形的翅膀》很好听，廖广宇和李奕林表演的小品也引得我们哄堂大笑。本来我也有节目，是和王一彤、王亦飞三人表演《一起来挑麦》，我和王一彤唱，王亦飞跳街舞，但王亦飞临时变卦了，说什么也不干了，我费了好多的口舌都没有劝动他，真失望啊!这个节目，我准备了好几个晚上呢，谁知到头来成了竹篮打水一场空了。

同学们准备的节目都很精彩，但还是有结束的时候，我们真的觉得时间怎么过得这么快，转眼就该结束了，大家却还都意犹未尽。最后我们把桌子拉回了原来的位置，把剩下的瓜子都抢了个干净，晚会在在家的哄闹中结束了。我们还相约，明年大家一定拿出更好的节目让大家欣赏。

元旦表演观后感作文15

星晴六老师给我们举办了一个元旦晚会，教室里变成了歌声的世界，气球的海洋。气球把教室变成了一个舞台，每一个人都可以到上面表演节目。

第一个节目是我们班刘坤和兰森表演的《江南style》十分精彩，有些人情不自禁的就上去跳了。他们两个唱的也很好，配合的很好。下一个就是我和杨懿表演的歌曲《我相信》这首歌是我和杨懿用了三天时间练出来的经典歌曲，唱的`时候我们不急不慌。也没有唱跑调，也和同学们握手，那时候刘坤紧紧地握着我的手，说"唱的真好"我也说"你刚才唱的比我的更好”。

然后就是任泽诚和郭金星的双簧，他们两个表演的很搞笑，弄得大家哭笑不得，其中有一处我记得十分清楚。“你知道什么叫双簧吗?”"当然知道。就是两个姓黄的人一个在表演，一个在后面说。你说有意思吗?真是搞笑。

还有几个同学表演的也非常精彩，这就是我们的超级元旦晚会，有歌声有笑声。

元旦表演观后感作文精选15篇

表演观后感 篇5

以情为魂，以曲动人

—观《表演是什么》讲座有感

自xx年9月起，上海音乐学院研究生部首开先河，为二胡专业的研究生开设了《不同地域风格的二胡作品及演奏技法分析》的必修课，此课程由上海音乐学院研究生部硕士生导师王莉莉教授担任主讲。为了丰富课程内容，研究生部每月特邀专家为我们进行专题讲座，此次为第十一场。

6月13日晚6点半，讲座在上海音乐学院中楼215教室举行，由上海戏剧学院教授、导演、国际艾美奖评委吴泽涛教授担任《表演艺术是什么》讲座的主讲嘉宾。作为国内为数不多的，从心理和生理学的角度出发去研究表演方法理论的权威专家，吴老师对表演有自己的真知灼见。

音乐是艺术的皇冠，每一门类的艺术有着自己的语言语汇,表演艺术最为特殊，而提到表演不能不介绍表演教育体系的开创者——斯坦尼斯拉夫斯基（以下简称斯坦尼），吴老师通过对他的全面介绍并结合戏剧的三个层面引出讲座的第一部分“什么是表演”。吴老师提到：“戏剧是活人演活人给活人看的艺术，第一个活人是演员，第二个活人是角色，第三个活人是观众，三者缺一不可，是构成戏剧不可或缺的要素。”“艺术是呈现人的精神生活的内在真实。”而演员作为这一艺术的主体往往起到至关重要的作用，一名优秀的演员首先要有体验，没有体验就没有真实、没有经验；其次情绪是演员创作的源动力，而演员就像一面镜子，只有去除掉表面的尘埃和污垢才能激发自己的潜能，并向观众袒露自己的脆弱和焦虑。

紧接着过渡到讲座的第二部分“对斯坦尼的误读和误解”，斯坦尼是一名优秀的演员和导演，他在表演界奠定的地位无可撼动，但在中国的传播中会因为翻译等问题而产生一些误读和误解，吴老师以斯坦尼体系中的“分析”举例，他指出分析不是字面上的用大脑分析，在学习训练以及今后的表演中，演员在进入角色或作品时往往应该从“感受”入手。吴老师着重强调：“感受是对特定身体状态、特定观念、思维方式以及文化基因的感知。”作为一名艺术工作者真诚特别重要，首先做到了真诚才能遵循感受，因为真诚接近大脑，感受接近身体和本能，是揭示人的生命体和生命状态，是我们最容易觉察的。放松是表演状态的开始，没有放松就没有创作的开始，而表演如何放松呢？吴老师给出了答案：“放松不是大家经常提到的肌肉放松，其实应该是筋肉和筋膜的放松”这也是人们对斯坦尼的误读和误解。

“意象是身体的语言，身体是情绪的舞台。”对于吴老师的这句话笔者同样深有感触，本学期的两场讲座均由本专业以外的专家为我们进行授课，王莉莉老师这样做的目地就是让我们这些二胡表演的研究生，多多吸收其他艺术门类的专业营养，把自己的所听所感，转化到对待乐曲的理解性探索上，以情为魂，以曲动人，融入自己的真挚情感，这样演奏出来的作品才更有温度、有个性、有神采。

讲座最后，吴老师现场回答了大家提出的关于演员的心理健康、电影与戏剧的关系以及生活中表演的应用等问题，两个多小时的讲座吴老师全程脱稿，专业名词引经据典、对待表演侃侃而谈，讲座现场也是座无虚席，敲击键盘声和落笔的沙沙声汇合成大家一起探究表演艺术的优美旋律，收获满满。本场讲座也是继xx年和xx年后再次有上海戏剧学院的专家光临上海音乐学院，对两校的交流互鉴起到了极大地促进作用。

正如王莉莉老师总结道：“不同的艺术形式体会相同的艺术情感，让我们表演者通过真诚的情感表达从而在舞台上释放最真实的自我！”伴随着老师的结语，也为本学期的两场专家讲座画上了圆满的句号，感谢老师们的辛苦付出，让我们期待下学期更加精彩的讲座！

表演观后感 篇6

看完表演后的观后感

近日，我有幸观看了一场精彩绝伦的表演，给我留下了深刻的印象。整个表演过程充满了艺术的魅力和人文的情感，让我沉浸其中无法自拔。

演出的开始，一缕微弱的光亮从舞台上投下，照亮了整个舞台。接着，音乐响起，花鼓舞蹈表演者们从舞台两侧飘然而至，他们手持鲜艳的花鼓，在铿锵有力的节奏中展开矫健的舞姿。他们身上的戏服色彩斑斓，摇曳的舞蹈动作娓娓动听，使整个舞台布满了浓郁的民族风情。这一幕让我感受到了中华传统文化的底蕴和气魄，触动了我对祖国历史和文化的敬意。

随后，幕布缓缓拉开，舞台上呈现出一个独特的舞蹈空间。背景音乐响起，舞者们迈着轻盈的舞步进入舞台。她们身着纯白色的丝绸舞裙，宛如仙女般飘然起舞。整个动作默契而协调，舞姿优美而动人。她们用优美的舞姿展现出了爱的羽翼，在音乐中向观众传达爱与美的理念。这一段舞蹈给我带来了一种宁静与美好的感觉，仿佛置身于一个修身养性的仙境中。

接下来的环节是唱剧表演，让我更深入地了解了中国传统戏曲的魅力。演员们首先唱起了悠扬的长调，他们的嗓音苍凉而坚定，仿佛能穿透时间的束缚，抵达久远的过去。他们的表演技巧准确而熟练，婉转动人的唱腔表达了角色的情感与心境。随着情节的逐渐推进，演员们的表情、动作和唱腔更加精彩纷呈，充满了对生活和人性的深刻洞察。他们的唱腔传达出了对生活的爱与热爱，让我感受到了传统文化的博大精深。

最后一个环节是交响乐演奏，一群音乐家们身着西式音乐家服装，拿着各种乐器整齐排列在舞台中央。指挥家挥动着指挥棒，音乐响起。乐曲中的音符跳跃、交织，给人一种震撼和情感的共鸣。我可以感受到演奏者们的激情和专注，他们将自己完全融入到音乐中，以独有的才华和协调的合作演奏出了一曲又一曲动人心弦的乐章。这段表演让我深刻地感受到了音乐的力量和艺术的震撼。

看完这场表演，我深深地陶醉于其中，对艺术的魅力和人文的情感有了更深刻的认识。通过舞台上的表演，我更加了解了中国传统文化的博大精深，对祖国的文化自信也更加坚定。这场表演不仅给我带来了视觉和听觉上的享受，更激发了我对艺术的热爱和追求。我希望自己能够通过更多的艺术鉴赏和学习，不断提升自己的艺术修养，并将这种热情传递给更多的人。

看完表演后的观后感，让我充分认识到了艺术的力量和人文情感。舞蹈、戏剧和音乐这些表演形式展现了不同的艺术魅力，通过表演让人们获得愉悦、思考和感动。这场表演让我更加了解了自己对艺术的热爱和追求，也让我更加珍视和保护传统文化。我相信，在继续探索和发展的过程中，我们能够找到更多艺术表现形式和展示方式，为观众带来更加丰富多彩的艺术享受。

表演观后感 篇7

看完表演的观后感

近日，我有幸观看了一场令人难忘的表演。整个演出充满了活力、热情和创造力，给我留下了深刻的印象。以下是我对这场表演的观后感。

这场表演是由一家知名的艺术团体呈现的。他们以舞蹈、音乐、视觉效果和剧场相结合的方式，为观众带来了一场融合了传统和现代元素的表演。整个演出以红色为主题，象征着热情和力量。从一开始，观众就被红色的舞台和灯光所吸引，而音乐的奏响更是让整个气氛达到了高潮。

舞蹈是整个表演的核心。舞者们的动作矫健而优美，配合着音乐的节奏，向观众传达出一种自由而充满激情的情感。他们用身体的语言讲述着一个又一个动人的故事，不仅仅展示了优美的舞姿，还表达了对生命的热爱和对未来的向往。观看他们的舞蹈，仿佛自己也融入其中，感受到了他们所传递的情感。

除了舞蹈，音乐也是表演中不可或缺的一部分。乐曲的选取和演奏都十分精彩，它们与舞蹈相互呼应，使整个表演更加生动。不仅如此，音乐还通过独特的编曲和演奏方式带给了观众一种奇妙的体验。柔美的旋律、激昂的节奏和丰富的乐器合奏，都展示了音乐的独特魅力和力量。

表演还运用了大量的视觉效果，进一步增强了整个演出的艺术感和观赏性。舞台上的灯光、投影和布景都与舞蹈和音乐相互协调。通过这些视觉效果，观众被带入了一个奇幻而美丽的世界，仿佛置身于一个梦幻的童话故事中。这些细致的安排和精美的设计，为整个表演增添了许多惊喜和视觉上的享受。

这场表演给我留下了深刻的印象和思考。在观看的过程中，我不仅欣赏了艺术家们的才华和努力，还体会到了艺术的魅力和力量。在这个充满压力和快节奏的社会中，艺术给了我们一种平静和美好的感觉，让我们重新审视和思考生活的意义。这场表演让我重新燃起了对艺术的热爱，并激发了我在自己的领域中继续追求卓越的动力。

小编认为，这场表演是一次非常成功和难忘的艺术盛宴。舞蹈的优美、音乐的动人、视觉效果的惊艳，都让观众沉浸其中、留连忘返。表演传达了对自由、激情和美好生活的追求，同时也激发了观众对艺术的欣赏和思考。这次观看经历让我更加热爱艺术，也期待下一次精彩的表演能给我带来更多的惊喜和启示。

表演观后感 篇8

三（职业感觉）

模特的职业感一般包括服装感和舞台感。所谓服装感，是对服装的一种直观判断，即熟悉时尚潮流；知道哪种风格适合哪种造型和气质；掌握自己形象的个性要求。通俗来说，就是凭着自己的直觉能摸索到最in的潮流，并依据潮流信息进行穿着打扮。

我们经常看到，有些相貌出众的人上台时，一点魅力都没有，这与舞台感有关。我认为舞台感与个人才华有关，但后天的培养也很重要。我们经常看到一些超级名模，她们在进行时装表演时往往是进入了一种得心应手、旁若无人的境界，一举一动都能把时装的美妙之处表现得淋漓尽致，她们的这种舞台感觉往往能将表演艺术带进巅峰状态。

四（展示能力）

这也是我们这个学期正在努力学习的一项技能，展示能力包括舞台表演技巧以及展示服装能力两个方面，舞台表演技巧就是在t台上走台的技巧，舞台表演技巧一般都是靠经过专业的训练而培养出来的。时装秀一般要求模特了解设计师的设计意图、编舞的编排目的和行走方式。这些要求的内容是模特必需具备展示服装的能力。

自己的规划：

这半年的这门课程学习中加深了对模特的一些看法，让自己更加的了解自己所选择的路，该如何的走下去。当然我的条件不是那么的好，但是我觉得我可以转化自己的专业，上不了t台我可以选择平面方向或者说把模特管理这块学好，当然模特这一项职业需要很高的文化素质涵养，所以在学好专业的同时还要把文化学好。这就是我对自己前途的一些规划，在今后的学习中，我会热爱自己的专业，争取全方面的发展，我想，一代服装设计大师迪奥为什么将时装模特称之为"服装演员"，这可能就这有关吧！

写表演的作文五篇

汉语作文是一种有效的思想交流工具，能够让我们更好地领略艺术的魅力。写作文通常需要我们描述真实的人物故事，那么如何更快地写好一篇作文呢？为了满足您的需求，编辑已经整理出一篇合适的文章标题为“写表演的作文”，诚邀您来到这里，希望能在本网页中找到所需的信息！

写表演的作文【篇1】

“六一”儿童节到了，动物们在森林广场举行了一场晚会。

晚会由萤火虫来当灯光摄影师，让花蝴蝶来当舞蹈演员，它在花丛中翩翩起舞，美丽极了！晚会开始了，由山羊长老来当主持人。山羊长老宣布：“第一项，变魔术。”魔术师猴子彬彬有礼。演出前，它先鞠了个躬，然后就开始表演了。猴子助手小兔递给了它一团泥巴，观众们好奇地说：“干什么？”猴子把泥巴捏成一只大老虎，之后轻轻吹了一口气，大老虎就活了。老虎向嘉宾们猛扑过去，嘉宾们吓了一跳。就在此时，老虎就变成玫瑰花瓣纷纷落了下来。表演后有人说：“真美啊！”有人边拍手边说：“好！好！好！”之后，从后台走出了三只可爱的笨笨熊，跳着动人舞步的蝴蝶、天鹅、孔雀。它们表演“天鹅舞”的时候天上飞下来了红玫瑰，同时天上也放出了美丽的烟花。真美啊！

我祝全国小朋友儿童节快乐！玩得开心一点哟！

写表演的作文【篇2】

人的表情有许多种，不过笑是最让我喜欢的了。笑有很多种，如微笑、大笑、傻笑、奸笑、狂笑等。

我们今天比赛了笑。我表演了：皮笑肉不笑，微笑，哈哈大笑；张诗涵表演：哈哈大笑，笑容满面，掩口而笑；李贝荻表演：大笑，狂笑和哈哈大笑；赵恬溪表演冷笑，哈哈大笑；段金沙表演：哈哈大笑，微笑，笑容满面。你们发现了吗？我们每个人都表演了哈哈大笑。我是第一个，李好杰是第二个，张诗涵是第三个，段金沙是第四个，郝琳是第五个，李贝荻是第六个，这赵恬溪理所当然就是最后一个了。表演中，大家说我的哈哈大笑像傻笑。我承认，我的确笑的不太像，可是我毕竟不会这样笑呀！

我认为，李贝荻笑得最好玩；而段金沙笑的最可爱、最漂亮；李好杰笑的时候两只眼睛像两个小月牙；溪溪笑的最逼真

如果你对生活笑，生活也会对你笑。笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。一笑解千愁。笑对人很重要，你喜欢笑吗？你一定喜欢吧！要不，就放下我的文章，想想自己为什么不爱笑？记住，笑会让我们开心、快乐，现在我们就一起笑吧！哈哈，哈哈！

写表演的作文【篇3】

12月28日的早晨，天气十分寒冷，但是我特别兴奋，因为我要代表学校茶艺兴趣班去南昌表演。

说起表演，我早已轻车熟路。从幼儿园起就经常参加各种各样的才艺表演。可这一次却与众不同，这次是由县委罗书记亲自带队的浮梁一小茶文化校园活动，走进江西卫视五套南昌演播室彩排。可以说是时间紧，任务重，同时肩负着学校的荣誉，我的心情既紧张又兴奋。

我们驱车来到了本次的目的地：江西南昌体育馆。还在我们好奇的东张西望的时候，茶艺老师就催促我们上台排练，还有罗书记上台演讲。

傍晚，正式的彩排开始了。我心里不由得紧张起来，感觉小鹿乱撞一样。但是转念一想，这是多么难得的机会呀，我一定要努力才行。

慢慢地，我的心情恢复平静，犹如狂风暴雨后的海面，当音乐响起，我们从容不迫地登上舞台，脸上都洋溢着自信。我们淡定地登上舞台，把老师平时教的步骤都行云流水般的表现出来。表演一结束，台下立刻想起热烈的掌声。我脚底像踩着一朵幸福的云，感觉要飞起来了!

这次演出不仅锻炼了我的独立性与坚定的信心，更鞭策我以后在学习的道路上努力前行。这是一次多么难忘而有纪念意义的表演啊!

写表演的作文【篇4】

九月三十日晚上我们一家人来到市体育馆看表演。

节目七点半开始了，因为爸爸是到这里来采访的，所以我可以坐在前面看，妈妈只能在外面观看这些精彩的节目。这次表演的节目最让我难忘的有《顶碗舞》和峨眉武术。表演顶碗舞的大姐姐们每个人头上都顶着五六小个碗顶在上身体不停的摆动着。这优美的舞姿和高超的技术赢得了全场的掌声。峨眉武术更是精彩，他们把两块长石块分别压在两个人身上，然后用一个大铁锤不停的打那两个长石块，只听啪的一声，长石块被打成了两半，观众报以热烈的掌声。可是天公不做美不停的下着小雨。节目演完了还举行了篝火舞会。这次共表演了十四个节目，虽然刮着寒风，可现场的观众还是兴致很高的看完了表演。

我希望以后可以多组织这样的演出。

写表演的作文【篇5】

星期五，我们举行一场悠悠球表演。

表演开始了，同学们便安静下来。刘冰瑶威风凛凛地走上台，做了做准备便发球了，他聚精会神的玩着球，我们也一声不吭地看着他表演。当心!叶怀仁又来捣乱了，他想把悠悠球破坏掉。呼！真是有惊无险啦，还算是躲过去了。刘冰瑶开始表演招数了。第一招“天外银龙”，那悠悠球一会儿弹到天上，一会儿落在绳子上，这样来回好几次，真让人看得眼花缭乱；第二招“地幻银龙加转圈”，于是悠悠球一下弹到离地面不远的地方，一下又弹回来转个圈儿，这招比第一招更厉害了；第三招，这招使的是“指上飞蝶”，于是他拿着悠悠球两边的环，再拉动绳子，悠悠球便立在他手上了；接着第四招“弹棉花”，他先把球发出去，再拿起绳子的中间，把球弹出去又弹回来，这样回来；第五招是“核子裂变”这招可厉害了，他将球甩到线上再转来转去的。这几招演完之后同学们便热烈的鼓起掌来。

这场悠悠球表演真是太好看了！

观看表演观后感

认真观看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，是时候抽出时间写写观后感了。但是观后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的表演观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观看表演观后感 篇1

《蝙蝠》是拥有＂圆舞曲之王＂之称的小约翰施特劳斯的传世名作，声歌系171班选择了这部轻歌剧为毕业大戏。这部歌剧拥有大量美妙的圆舞曲、波尔卡，令人印象深刻的最后结局由尴尬反转为皆大欢喜，在快速波尔卡舞曲中，之前出现的多个主题此起彼伏，全曲在一片热烈欢腾的气氛中结束。

乐评家彼得·加蒙德曾说：＂人人都在赞赏《蝙蝠》，原因十分简单而毋庸置疑；它是迄今为止所写出的最好的.轻歌剧。在它材质洋溢的总谱中，没有一个音符是多余的。＂听完后确有此感，此外，现场的一个巧妙设计，就是主持人在幕间介绍时与演员来了个跨越时空的互动，也为此版本增色不少。

观看表演观后感 篇2

期盼已久的元旦联欢会终于到了，同学们一来到多功能厅就喜庆狂欢，兴奋无比。只见正对面有一束红红的辣椒，不仔细看还以为是一串鞭炮呢!旁边是一副春联，上联写的是：“校园沸腾新年到”，下联写的是：“师生联欢欢笑多”，横批很搞笑，居然写的是：“圆蛋快乐”!可惜不是我自己写的，下次希望我能亲手给班级写一幅漂亮的对联。多功能厅里还有大大的福字、圆圆的红灯笼、五彩缤纷的气球，整个会场喜气洋洋的，真相我们是一大家的人在过年。

元旦联欢会正式开始了。我们喜庆狂欢的坐在椅子上。第一个节目是魔力时装秀“古今大战”，由魔力书友队八位帅哥美女表演。在音乐伴奏中，一群身穿服装的.格格和阿哥们向观众走来，那姿势颇有宫中贵族的范儿，全场响起了热烈而持久的掌声。当音乐换成了欢快充满动感的乐曲时，他们穿越时空回到现代，变成了运动少年，有的打网球、有的踢足球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的舞绳子、有的打高尔夫球...…观众都看呆了，果然是像郑雨豪说的那样时间倒流了。不一会就轮到曹书涵他们的《逆战》了。曹书涵、杨正语、赵林峰，身穿黑衣，戴上墨镜，手持长枪的上了场，我觉得好没意思。随着音乐，他们唱歌的时候，班里很多男孩跟着他们一起唱。这次联欢会和以往最大的不同就是增设了聚餐环节，每个家庭准备一份精美茶点带去跟大家一起分享。有的带卤鸡翅、有的带煎饺、有的带披萨、有的带蛋糕，有的带牛肉丸、有的带零食...满屋子洋溢着美食的香味,我们今天真的是让我们大饱口福啊! 吃完这个丰富的晚餐，就到我和朱丽丹的猜谜语了。我和朱丽丹给他们猜了好多谜语，同学们都激情踊跃的举手。我最开心的地方就是抽奖抽到我了。第一次我44号曾冠明中奖了，我悲惨的说：“咋就多了个40呢?”不过第二次就抽到我了，我妈妈和我玩的时“我比划你来猜”结果，妈妈就差一个没猜对。

元旦联欢会举办的非常成功，我感觉我们的节目不仅精彩，而且很多节目体现了我们中国文化的特色，比如张老师的独唱《自由飞翔》、还有时装秀古今大战、中国独有的乐器二胡、古筝、葫芦丝以及少林武术、讲笑话。是一个充满快乐的元旦联欢会。我希望，2022年还这样。

观看表演观后感 篇3

六月十六日上午九点三十分，我们文一街小学在浙江省音乐厅举办了一场盛大的音乐会，一场完全由学校老师和同学编导和表演的音乐会。

音乐会共有二十个节目，包括合唱、独唱、舞蹈、器乐合奏等多种表演形式，其中我最喜欢的是钢琴四手联弹《拉德斯基进行曲》。这是一首脍炙人口的世界名曲，由奥地利著名作曲家老约翰·施特劳斯为纪念拉德斯基元帅而作。那两位同学弹得时而铿锵有力，时而轻松优美，四只小手在黑白琴键上跳跃着，非常默契。“绳采飞扬”花样跳绳表演也非常出色，花样跳绳社团的同学在彩色跳绳之间穿梭着，表演各种高难度动作，看得我眼花缭乱，心中暗暗佩服。

这场音乐会非常精彩，让我们这些有幸来观赏的`同学和家长获得了美的享受。遗憾的是，还有很多想参加表演或观看演出的同学没有机会参加。希望我们的下一场音乐会能在一个更大的音乐厅举办，让更多的同学接受音乐的熏陶！

观看表演观后感 篇4

“耶……”从教室里传来一阵欢呼声，这是在干什么?原来老师刚给同学们宣布：下午要开元旦联欢会了。同学们都高兴得不得了。

为了下午的联欢会同学们特意给教室“打扮”了一下。在黑板上特意写上了欢庆元旦四个大字，在字旁画了一些美丽的小花小草，又画了一串又大又红的鞭炮，一些五颜六色的图形气球，黑板终于布置好了，屋顶上的两盏灯之间拉上了拉花，上面挂上几个彩色的气球，所有课桌围成一个圆形，教室中间空出一块场地是表演节目的舞台，一切准备就绪我们便迫不及待的等着联欢会的开始。

到了下午我们盼望已久的联欢会终于开始了，两位同学是主持人开始讲话:欢庆元旦联欢会现在开始!我们高兴、激动得欢呼雀跃。本次联欢会一共有14个节目，朗诵优美的诗歌、演唱动听的歌曲、节奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同学们的赞美和掌声，最让我喜欢的节目是陈潇潞表演的'打非洲鼓，声音悦耳动听!吵吵闹闹的教室立刻变得静悄悄的，掉根针都能听见。

大家静静地听得着了迷，都被优美的鼓点陶醉了，轮到我露一手儿了，给大家表演街舞，我迈着轻松自如的脚步欢快的给大家跳了起来，伴着同学们热烈的掌声，我激动地回到了座位上。

最后主持人宣布:“庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!”虽然元旦联欢会结束了,但是那阵欢声笑语依然留在我的心中，期待着下一次更加精彩的联欢会!新的一年，我会更加努力。

观看表演观后感 篇5

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，前几天，班主任王教师宣布我班周五午时要举行联欢会，大家高兴的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的业余时间，自我组成小组摩拳擦掌的准备着节目的排练。

日子过的真快，转眼就到了开联欢会的时间了。大家把班里的椅子，桌子都围成一圈，中间构成了一个空的大场地算是舞台，黑板上还写上了几个漂亮的大字——“元旦联欢会”。

“元旦联欢会正式开始”！随着四位主持人洪亮的宣布，雷雨晴上场了说：“大家都见过月亮吧，那月亮永远让人充满了幻想，下头就请听许心阳等同学的《泸洲月》”。雷雨晴一说完，场下一阵雷鸣般的掌声。歌声响起，教室内刚刚还吵闹的声音戛然而止，台上许心阳他们唱的特别投入，那动听的旋律就像是从音响里传出来的一样，把大家都给吸引住了。待他们的`歌声刚落，全班又是一阵排山倒海的掌声。

一个又一个精彩的节目过去了，最终该我们上场了，我的心从刚刚的急切，一下就砰砰猛烈地跳了起来。雷雨晴帮我们报了幕，她又之后神采飞扬地说：“大家看过魔术吧！今日我们就看一下陈柯涵等人的魔术表演”。她的话音一落，我的心反而一下就平静了下来。我们小组其他人的的绳子魔术、扑克牌魔术等都在同学们迷惑、惊奇、热闹的掌声中依次顺利结束。轮到我了，我深深地吸了一口气，从容地走上表演台，首先让观众席上的一个同学帮我洗了一下牌，然后放在我手里，又让一个同学随便抽一张牌，让全部同学都看到是什么牌，再插进我手里的一副牌里，我故意卖了卖关子，就从一副扑克牌里把大家都看到的那张牌找了出来，大家一片惊呼。

联欢会在一片欢歌笑语中结束了，此时，我在心里默默祝愿教师和同学们在新的一年里幸福欢乐！

观看表演观后感 篇6

今天，我和小记者团来到杂技团观看杂技。

我们在排练厅看到杂技团的小演员们正在练功。我们的到来没有影响到他们，由此可见，他们都在专心致志地练功。

小演员们开始表演了，有丢草帽、抖空竹、空中吊环等，其中，我最喜欢的节目是空中吊环。一个大姐姐在吊环上面能够转圈、跳舞，表演得特别精彩。她一定是付出了很大的`努力才成功的。大姐姐能在上面做出许多高难度的动作，能够直接用脚勾住吊环，整个人倒挂在空中，她一直在空中不停地转，速度很快，难道她就不晕吗？我看得都有点儿晕了。我们不禁为大姐姐捏了一把汗，谁都知道，如果从那上面摔下来的话，后果不堪设想，只有功底很深的人才能做得如此完美。

通过接下来的交流、采访和体验，我感受很深，以后一定要好好学习，杂技团的小演员们那么苦都能挺过来，我们有这么好的学习环境一定要珍惜。

观看表演观后感 篇7

今天爸爸带着我们全家人去文化中心看表演，原本以为这个表演是一场普普通通得演出，没想到看完后，竟然是一场令人感动的表演。

这场表演是一群特殊的舞者，他们都有一些障碍，有的只有一只手，有的只有一只脚，有的眼睛看不见，有的是长不高。虽然他们肢体上都有一些障碍，但他们却可以表演出这么厉害的`戏剧。他们凭着感觉，在舞台上跳舞，舞技几乎和平常人没两样。

他们在跳舞时，虽然有跌倒，但他们依然努力的站起来，继续跳舞，脸上不时的挂着灿烂的笑容，另然不禁把眼光都放在他们身上，为他们打拍子，为他们加油。

看完这场演出，有些人帮他们拍照，有些人感动的流泪，虽然我没有和他们拍照，也没有流下感动的泪水，但我在心里却十分佩服他们，还拍下他们的样貌留作纪念。

这次看完这场演出，我觉得对我们的生命非常重要，看着他们跌倒时努力的站起来，就好像我们遇到挫折后，勇敢的站起来一样。今天的表演，令我觉得不是在浪费时间，而是再上一堂有意义的“生命课”。

观看表演观后感 篇8

哈，明天就1月1日了，又是新的一年哦!为了迎接20xx年，我们班又迎来了一年一度的迎新年班级联欢会。

第一个表演的是朱军宇的笛子独奏。他把谱架摆好，轻轻的把笛子放在唇边。我们一个个做好了侧耳聆听的准备。突然，传来两声锯木头的声音。原来是朱军宇吹错了。要是平时，我们早就哄堂大笑了，可是这一次，我们看见朱军宇认真的表情，看见他鼻梁上细细的汗珠时，没有一个人能笑出来。终于，吹奏完毕。班里爆发出了一阵热烈的掌声……

为了这次的联欢会，我、任静怡等五个人可是做了非常精心的准备哦!还没轮到我们组表演呢，我们就迫不及待的一起冲了出去，拿出各自的“神秘服装”，开始换起来。我用最快的速度换好衣服，又在麻花辫上插上了一个精致的发簪。往镜子前一站，哈，活脱脱一个可爱的朝鲜族小姑娘!(看到这儿，你知道了吧，我的“神秘服装”是朝鲜族服装)

好紧张呀，等了差不多十分钟才到我们的节目。我们五个人半蹲着围成一个圈。随着欢快的'旋律响起，身穿哈萨克长裙的任静怡最先站起来，跟着音乐的节拍，跳起了《刀郎女孩》。大家都被我们的节目吸引住了。《刀郎女孩》的旋律渐渐弱了下去，《幸福像金达莱一样》的音乐又响了起来，该我登场了!我站起来，转了个圈，让蓬松的裙子飞了起来。我的眼前仿佛出现了大片大片的野花，而我像一只蝴蝶，随着音乐，一下一下的摆动着双翼，飞向湛蓝的天空……不知不觉，我的那段舞跳完了，下一个上场的是带着熊猫帽子，穿着熊猫衣服的赵思琪和一身傣族装扮的李紫桐，她们俩合唱着《外婆的澎湖湾》，边唱还边踏着各种各样十分灵动的舞步。最后一个是罗佳文的舞蹈《赛马》，她一会儿弯腰，一会儿直立，随着这首曲子，有规律的摆动着双肩……罗佳文的舞蹈也结束了。还没等大家反应过来，又响起了火爆的《江南style》，我们几个“少数民族”站起来，开始大跳骑马舞。大家见了，爆发出一阵狂笑，站在原地随着音乐就跳了起来……就这样，我们这个十分精彩，十分成功的节目，在一阵阵十分热烈的掌声和欢笑声中告一段落……

这一次的联欢会，可是真开心呀!最后，祝大家在新的一年里，没有忧伤，没有悲哀!天天开心，快乐!

观看表演观后感 篇9

今天我起的特别的早，因为今天是元旦。上午，我们要到礼堂开元旦联欢会了!走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，我们向部队礼堂进发了!只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!

主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的'琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!

一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了!

我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!这个元旦过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦。

观看表演观后感 篇10

明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一會儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢會，大家的'热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不會累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。

最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……

老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓！”

观看表演观后感 篇11

12月31日早上，我们在xx幼儿园观看了一年一度的元旦联欢会。

温馨的教室，精彩的节目不时引起大家的共鸣，掌声、笑声连成一片，台上台下形成了一片欢乐的海洋。联欢会节目精彩纷呈，形式多样，有唱歌、跳舞、快板、古筝、诗朗诵、英语童话剧等。一个半小时的节目就在这幸福的时光中不知不觉结束了，让人意犹未尽，感触颇深。

我有幸作为家长代表上台表演了一个节目，也正是通过这一次活动真正了解了幕后老师们的辛苦工作和精心策划，真是'台上十分钟，台下十年功。'这次所表演的节目都是老师们自编，自排，自导的，为了更好地展示幼儿园的风采，老师们每天晚上都加班加点，有时忙得连晚饭也只是用一个烧饼来充饥。从孩子的口中我得知老师们的工作做得细致入微，每一句台词、每一个舞蹈动作、每一样道具，甚至孩子们的每一个表情老师都精心设计了。

可以这么说，这次活动的'成功要深深感谢这群辛勤工作，默默奉献的老师们。说真的，我也是一名老师，常常觉得自己的工作量大，对工作没有激情。可是看到周老师在忙碌了一天后，仍满怀热情地给我们家长教舞蹈，尤其是当我们笨手笨脚地跳完整个舞蹈后，她像一个孩子般欢呼雀跃起来，那一刻我真的感动了！是什么动力可以让她如此充满激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想这与她的优秀的个人品质和对工作的认真负责是分不开的。

当我在后台准备时，目睹了其它班级和其它园区的老师的支持与帮助后，我深深地感受到了永红是一个温暖的家，一个和谐的家。在这个大家庭里，大家不分彼此，共同进退，你的成功就是我的成功。相信这与永红幼儿园的优秀管理是密不可分的，没有领导们的从严治园和爱心护园的工作态度，就不会有今天这样一种凝聚力。

观看表演观后感 篇12

今天，李老师和同学们一起庆祝元旦，李老师特意为我们安排了精彩的元旦晚会。

元旦晚会即将开始，我和同学们都很期待。每位同学都给我们带来不同的节目，有说反议词、有小品、还有笑话，他们一个个表演的有声有色，不时传来一阵阵掌声。终于到我上台表演了，我兴高采烈大踏步走上台去，站到教室的中央，我把脚步站稳，然后环视周围三秒，让片自己的情绪平静。我大声的`向李老师和同学们报出我的节目是：“英文自我介绍”，刚开始时同学们还说我说的他们听不懂，可后来他们也在认真听我表演。等我表演结束时他们给竟然给我喷了好多的飞雪，把我弄得不知所措。这次我虽然表现的还不错，可是还是有一点紧张，甚至还忘了给大学鞠躬，向大家道谢。

表演结束后李老师还给我们发了些糖和瓜子，这些糖吃起来虽然没有家里的糖好吃，可我还是感觉很甜，瓜子也很香，因为我觉得那是李老师对我们的关心，也给我们了爱。

在这里，也祝你们元旦快乐！

观看表演观后感 篇13

今天，组织小记者一行十人连同家长一起赴杭州大剧院聆听了《卧虎藏龙》音乐会，我有幸作为小记者参加。它由《琵琶协奏曲》和《卧虎藏龙协奏曲》组成。谭盾先生的音乐将我带到了一个全新的世界。

指挥高键上场了，观众给与他以热烈的掌声，他和乐队一起演奏了《夜宴》中的一段音乐，作为本次音乐会的'序曲。

接着，来自上海的琵琶高手出场了，为我们演奏《琵琶协奏曲》，音乐时而高亢、时而低回，时而忧郁、时而欢快，时而清脆、时而沉稳，真是变化多端。它把我们带到乡间，眼前是美丽的田园风光，身边是勤劳而快乐的农夫，他时不时唱起快乐的歌谣。还有涓涓流淌的小溪、觅食的鸡兔、撒着脚丫四处奔跑的孩子、狂吠的看家狗、叽叽喳喳的小鸟突然，天气大变，原来晴朗的天空一下子变得乌云密布。“轰隆、轰隆”，打雷了，“噼哩啪啦”，闪电了，天空下起倾盆大雨，雨滴如黄豆般大小。慢慢地，雨越来越小，最后成了毛毛雨，再后来，雨停了，天空升起了一道绚丽的彩虹。

然后，大提琴演奏家易平给我们演奏了《卧虎藏龙协奏曲》，协奏曲分为六个乐章，如：卧虎藏龙、竹林打斗、告别。等等，也让我们感受到了音乐内在的美。

这场音乐会真好听，有机会我要多来享受音乐的熏陶。

武术表演观后感范文3篇

想要系统地了解“武术表演观后感”的知识点小编为您推荐这篇文章，一些经典的电影是值得我们反复观看的，观看的过程中，我们会涌现很多感触。写观后感需要从学术艺术和文化等多个角度进行分析，写观后感抒发感想时不能脱离原片，只说自己的感想。您对撰写作品名的观后感有什么好的想法吗？

武术表演观后感 篇1

我有幸参观了一场精彩的武术表演，这场表演充满了力量、美感和技艺的展示。每一个动作和姿态都散发着让人赞叹的气息。在观看这场表演之前，我对武术只是停留在电影和电视剧中的形象，现场的表演让我真正领略到了武术的深厚内涵和魅力。

表演开始之际，舞台上一片静谧，只有熟悉的音效在空中飘荡。这时，几位武术表演者从舞台的两侧缓缓走上前来，他们以一种威严又灵动的姿态站在舞台中央。我立刻被他们平静而自信的气质所吸引。武术表演虽是一种竞技表演，在这一刻，我仿佛能感受到每位表演者身上蕴藏的内心力量和深深扎根于中国文化中的哲学思想。

表演者们展示的不仅仅是身体的力量，更是心灵的力量。他们运用婀娜多姿的手法和优美的动作，将内功、外功和心法完美结合，使整个表演看起来如行云流水般流畅。他们的身体感觉仿佛化为飞翔的燕子，时而飘逸，时而强劲有力。他们的每一个动作都有其独特的含义和意义，通过细腻的身体语言，向观众传达出中国武术的博大精深。

在表演的过程中，我被一段段精妙的对决所吸引。表演者之间的默契配合让我惊叹不已。他们的动作准确无误，犹如夜空中的繁星闪烁。他们迅速且优雅地转身、腾挪，拳脚舞动间散发出凌厉的气息。他们的招数迅速而狠辣，在快速的攻防之下，他们的面容依然保持着自如和从容。这种表演的技巧和控制力绝对是需要长时间的刻苦训练和对身体的精准掌控才能达到的。

我注意到在表演的时候，武术表演者们除了身体的力量以外，还展现出了意志的坚定和毅力的品质。他们在长时间的表演过程中保持着高度的专注力和耐力，体现出中国武术精神的核心价值。这种专注和坚定的精神在表演者身上散发出强大的能量，让观众们也为之感染和振奋。

整场武术表演中，最引人注目的当属器械的运用。武术表演者们以暗器、长拳和刀剑等武器为道具，展示出熟练的器械技巧。他们的长拳刚猛有力，每一次的转身、起势都让人心潮澎湃；暗器的运用更是巧妙绝伦，一点尺许的空间都能发挥出最大的威力；而刀剑的舞动，则又带有一丝英雄气概，散发出凛然不可侵犯的威严。

观看这场武术表演之后，我对于武术有了更深刻的理解和认识。武术不仅仅是一种传统的武器使用技巧，它更是对活动身体和深化内心的要求。武术的艺术表演是对人类潜能的最好展示，也是对于生命本身的一种严格的塑造和锤炼。

通过观看这场武术表演，我深深感受到了中国武术博大精深的内涵，以及其所传承的深厚的历史文化底蕴。武术表演者们在舞台上展现令人叹为观止的技艺和气质，他们用自己的身体语言讲述着中华武术的故事。这是一种独特而神秘的艺术形式，它犹如一首无声的诗歌，以其奇妙的力量和柔韧的身姿，让人们对生活充满了向往和激情。

通过观看此次武术表演，我的心灵得到了深深的触动和感受。这让我更加坚信自己对于武术的热爱，并愿意投入更多的时间和精力去学习和钻研，以期将来也能成为一名真正的武术表演者。同时，我也深深地意识到武术不仅仅是一种竞技活动，更是一种展示和传承中华文化的方式。我希望通过自己的努力和付出，将这种独特的表演艺术传承下去，让更多的人了解和喜爱中国武术的魅力。

武术表演观后感 篇2

近日，我有幸参加了一场精彩绝伦的武术表演，这场表演给我留下了深刻的印象。现在，我想与大家分享一下我的观后感。

这次武术表演在一家剧院举行，那个夜晚，舞台上笼罩着一层神秘的氛围。灯光昏暗，观众们的心情也变得紧张而兴奋，每个人都静静地等待着。

表演开始了，舞台中央展现出了一个巨大的场景，仿佛带我进入了古代战场的回忆。一群武术演员身穿华丽的战服，站在台上，气势磅礴。他们将自己的身体与剑法、拳法紧密结合，使观众们陶醉其中。

表演的第一部分是剑术。当音乐响起，几名武术演员手持长剑，身姿挺拔地跃上舞台。他们化身为了剑芒飞舞的护卫，剑在手中舞动如风，划破了空气，发出激昂的响声。他们的身法灵动如蛟龙，剑法犹如电光石火，每一次剑交错，都引来满堂喝彩和掌声如雷。

接着，演员们开始了精彩的徒手功夫表演。他们的拳法凌厉有力，快速的招式跟着音乐的节奏展开，让人目不暇接。有的演员展示了太极拳，以慢和柔的动作博得了观众们的喝彩；有的演员表现了一个内外功的完美结合，她们迅捷的拳脚配合柔美的身法，给人一种强烈的视觉冲击。

整个表演过程中，演员们展现出了极高的技术和协同能力。他们的身手敏捷、动作流畅、力度适当。每一个动作无论是高空翻腾还是身体的柔韧度都令人印象深刻。而且，在整个表演过程中，演员们还注重与观众们的互动，以此增强了表演的效果。

通过这次武术表演，我深深地感受到了武术的博大精深和艺术魅力。不仅仅是一种武艺，武术更是一门倡导忍耐、自信和坚持的艺术。从演员们的表演中，我看到了他们对于这项艺术的热爱和对于日复一日训练的坚持。他们致力于将武术这一传统文化传承下去，使更多的人了解并热爱这一艺术形式。

观看这场武术表演不仅仅是一次娱乐，它还是一次启发。每个人都可以从中汲取力量，将武术所倡导的坚持不懈、勇往直前的精神应用到自己的生活中。不论是面对学业、工作还是个人生活中的困难，只要我们坚定信念，努力奋斗，都能够直面挑战，战胜困难。

通过这次武术表演，我对武术有了新的认识。它不仅仅是一种强身健体的体育运动，更是一门深厚的文化艺术。它融合了技巧、力量和美感，给人们带来了视觉和精神上的享受。我相信，在未来的日子里，武术这一古老而神秘的艺术形式将会继续发展，给我们带来更多的惊喜和震撼。

武术表演观后感 篇3

最近，我有幸观看了一场精彩的武术表演，这令我留下深刻的印象。整个表演充满了力量和美感，让人们对武术有了更深的了解和欣赏。

整个武术表演分为几个篇章，每个篇章都展示了不同的武术技巧和造型。表演开始时是一段以慢动作为主的段落，展示了武术运动员的柔韧性和精确度。他们以缓慢而优雅的动作展示了他们的身体控制能力，似乎将时间都放慢了。这段表演令人印象深刻，使我不禁想要参与其中。

接下来是一系列快速而有力的动作，展示了武术的力量和速度。武术运动员在舞台上展现了不可思议的身体控制能力和力量。他们用快速而精准的踢、打和跳跃技巧令观众目不转睛。整个表演布满了激烈的气氛，让人充满了能量。

表演还融入了丰富的文化元素。武术正是中国文化的重要组成部分，它体现了中国古代智慧和气质。在表演中，我们可以看到武术运动员身穿传统的武术服装，他们的动作和姿势也充满了中国传统文化的特点。音乐和灯光的运用更加丰富了表演的层次感，使整个场景充满了神秘感和艺术感。

除了技术上的精湛和文化元素的融入，这场武术表演还传达了许多深层的信息。武术不仅仅是一种运动方式，它更是一种哲学和生活态度。通过观看这场表演，我深刻领悟到了武术强调的是内外的和谐。在表演中，运动员通过身体的掌控和精密的动作传达了内在和外在动力之间的平衡。他们展示了不仅力量来源于肌肉，更来自内在的平静、专注和自律。这种和谐的追求是我们生活中所应该努力追寻的。

观看这场武术表演，我深深感受到了中国武术的博大精深。武术是中国文化宝库中重要的一环，它传承了几千年的历史和文化，对中国人民产生了深远的影响。这场表演让我更加深入地了解了武术的奥秘，也让我更加骄傲和自豪地成为中国人。

我要表扬这场武术表演的团队和选手们对细节的精益求精。他们每个动作都如此精准和完美地展示了武术的神韵。他们懂得如何利用肢体语言和音乐来表达自己内心的情感。他们的付出和努力得到了观众们的完全认可和喝彩。

这场武术表演给我留下了深刻的印象。通过强大而精湛的技巧，在舞台上展示了力量、速度和柔韧性的完美结合。通过展示中国传统文化和哲学，给观众带来了深层的思考。这场表演也向全世界展示了中国悠久的武术历史和独特的文化。我相信，通过这样的表演，武术会继续吸引更多人的关注和热爱，成为中华文化独具魅力的一部分。

第一次表演作文14篇

作文是语言能力和思维能力的结合体也是提升综合素质的关键之一，作文是让我们创造一个无止境的想象世界的关键。在作文的写作中应该注意哪些问题呢？我们为您介绍的这篇文章将带给您更多对“第一次表演作文”的认识，一边享受阅读一边也别忘了分享这篇文章给身边的朋友！

第一次表演作文【篇1】

我现在是一名三年级的学生了。我最难忘的经历是假期参加了电影短片《灾难》的拍摄。激动的我第一次当了演员，真正体会到了演员的辛苦。

那天，我和剧组的工作人员一起坐上汽车向平山的沕沕水风景区奔驰而去。下午5点，终于到达了那里。

在那里，吃的是农家饭，住的是农家院。每天早上5点我们就上山拍戏，晚上11点才能回来，真的很辛苦。我在剧中扮演童年的中国小姑娘。第一次上镜，我紧张得心怦怦直跳，就像有十五个吊桶打水——七上八下的。剧组人员给我换演出服装的时候，我暗暗对自己说：“别紧张，要沉着。”导演一边给我讲戏，一边鼓励我：“欣欣一定能演好！”

一切准备就绪，导演一声令下，开始！我按导演的要求入戏，一遍一遍又一遍，一个镜头要拍好几遍才能过。我努力地去做，终于成功地拍完了全部的戏。山上的蚊子也吃了个饱。经常是一个镜头拍下来，蚊子就在我头上、腿上咬了七八个大疙瘩。但拍戏时，我坚持不抓不动不挠。拍完后，演员们为我鼓掌，导演夸我真棒！

拍戏真的很累，很辛苦，有时还很危险。每一个动作、每一句话都要反复练、反复记，吃不好，睡不好。经过这次拍戏，我真正理解了“台上一分钟，台下十年功”的含义，这也成为我一次难忘的经历。

第一次表演作文【篇2】

第一次看飞人表演

昨天晚上，我和爸爸去北仑体艺中心观看飞人表演。听爸爸说，这次为我们表演的飞人杂技团是从朝鲜平壤来的呢。

在表演中，他们在惊险刺激的杂技中穿插了十分搞笑滑稽表演。那很惊人的飞行十八米；惊险无比的高空坠落；空中浪桥飞人……其中，最吸引我的是那个不靠任何工具在空中飞行十八米和高空自由坠落。

没有依靠任何飞行工具飞行十八米，就是在一个类似于海盗船一样的秋千上，并排站着三四个人，当荡到一定高度时，最前面的一个人突然跳出，犹如一支利箭射向目标，十分精彩，到了最后一步时，差点要掉下去了，我的心一下子跳到了嗓子眼。观众们也个个屏息凝视，直到站在高处的两个同伴接住飞人时，才“哇

高空自由坠落是表演快要结束的时候，两位女杂技演员一前一后从靠近体艺中心的顶端跳了下来，就像两只展翅的雄鹰从悬崖上俯冲到安全网上。

这次演出，让我真正体会到“台上一分钟，台下十年功”的内涵。

第一次表演作文【篇3】

每个人都有心儿怦怦跳的时候，每个人的心儿怦怦跳都各不相同，有惊喜的，有激动的，有害怕的……而让我心儿怦怦跳的是第一次上台表演的经历。

记得表演那天，我们站在后台向观众席望去，只见观众席上坐满了人，我数了一下大概有200多人。在后台椅子上等着表演的我，心怦怦直跳都快提到了嗓子眼儿上了。到了我们上台表演，我深吸了一口气，大胆地走了上去，当我们跳舞跳到一半时，意外发生了，有个人不小心摔倒了，我心想：怎么偏偏在表演的时候发生意外？那个同学还会起来跳舞吗？表演会不会被我们搞砸了？幸好，那个人很快爬了起来，继续跳起舞来，我们也顺利地把舞跳完了。当公布排名时，我的心像十五个吊捅打水——七上八下，好怕没有名次，因为我们为了这次演出排练了很久时间。当听到我们拿到了第二名时，我们都一蹦三尺高。

现在回想起那一次上台比赛，我的心儿还怦怦跳呢。

第一次表演作文【篇4】

在去年周末的下午，我去参加了有生以来第一次公开的钢琴表演。为此，暑假里我天天都不得不坐在琴凳上练习一个小时，有时练少点儿妈妈还训我一顿。我坐在钢琴前，心里真不理解妈妈的严厉。表演那天下午，我和妈妈早早来到培训中心，那儿人还真不少。有的人胸有成竹、自信满满；当然，还有的紧张害怕，局促不安。

我就是其中的一员，脑中突然一片混乱，就怕弹错了没面子。妈妈看着我的样子，一阵好笑，她走上来抱抱我，一反平时的严厉，温和地说：“萱萱，放心吧，你练得那么好，一定行！”我从妈妈手上拿过节目单一看，稍稍松了口气：“呼，还好是倒数第八个表演。”时间一分一秒地过去了，怎么这么快就要到了呢？此时的我就像热锅上的蚂蚁，恨不得立即生场病回家。突然，“皮云萱，排队吧！”老师喊道。我急急忙忙地冲向队伍站好，心里那只小兔子“砰砰”地跳动着。我忍不住又翻起精练已久的歌谱，紧张地问：“老师，我会不会找不到‘哆’啊？”老师不禁笑起来，拍拍我说：“皮云萱，你平时那么努力，要相信自己，你一定能演奏出美妙的音乐！”虽然老师这么说，可是台下等待演奏的我，还是不能不紧张。

“接下来，有请皮云萱为大家弹奏《爱之梦》！”听到报幕的声音，容不得我胡思乱想了。我只好抬腿走上舞台，面带微笑地走到场中央，彬彬有礼地向现场的观众鞠了一躬，然后轻轻地吸了一口气，走向钢琴。场下友好的掌声响起来，“好吧，妈妈说了，就像平时一样！”我心中默念。我把手放在钢琴上，开始演奏了。说来奇怪，虽然我心里十分忐忑，那手却像长了翅膀一样的，自然而然地在钢琴上飞翔起来。

琴音结束的那一瞬间，我内心顿时轻松无比。台下掌声响起，我又向观众鞠了一躬。抬起头来，我看见了老师和爸妈赞许的目光。那些平时的辛苦和不解，一下子消失得无影无踪了，我的心中，充满着幸福和快乐！只有付出努力，才能收获幸福。下一次，我相信自己一定可以更努力、更勇敢地去面对！

第一次表演作文【篇5】

所谓最难忘的，就是从来不轻易想起，也不会忘记。今天，我就来讲讲我的难忘的事吧！

那是一次期末家长会的时候，我们班要在家长会排演《西游记》给家长看，我不会演四大名著里的人物，但老师让我演《西游记》里的主人公！那只泼猴——孙悟空。

演的时候，我穿好戏服，就登上讲台开始表演了。我刚踏上讲台时，我们班的“小主持”人就说：“有请《西游记》主人公——孙悟空！”突然，亮闪闪的灯在闪耀着，把我的哪个地方都照得清清楚楚的，我的同桌给别人讲：“呵呵，演孙悟空的是个女孩！”

我的腿在发抖，老师在下面说：“你可以的，小孙悟空，给观众们做一个孙悟空的动作。”于是我做了一个孙悟空要用自己的火眼金睛观望的动作，观众们都欢呼起来。演完之后，老师和同学都夸奖我，都说我演得不错！

通过这件事，我明白了我们一定要勇敢，不要惧怕失败，如果失败了，可以再接着来。如若放弃了，就失去了机会。

第一次表演作文【篇6】

在我的记忆长河里，曾有一颗颗调皮的小浮现于其中，每一颗里都蕴含着一幅幅美好的画面。然而，在他们之中，最耀眼的莫过于人生中的——“”了，我情不自禁地透过它看了起来……

那天是艺术节，我们将在多功能厅举行一至的艺术专场。所谓艺术专场就是专门表演的地方，但今年与往年不一样。因为今年，我不再是一个默默无闻，坐在台下的观众，而是一个要上台的演员了。

在艺术节的前几个星期，我和黄佳秀、赵静怡等人早就开始排练了，经过的多次指点后，终于顺利地把舞跳好了。虽然已经做好了充分的准备，可到了那天，我们就要上台的那一刻，心里还是紧张得像十五个水桶打水——七上八下。在支持人的报幕下，我们几个才迈出沉重的脚步向舞台走去。

站在灯光闪烁而明亮的舞台上，看着台下乌压压的一片，每个人的眼神齐刷刷的投向我们，显得异常犀利，如无形的弹药，令我越发觉得紧张。

当音乐响起的瞬间，我们就开始翩翩起舞了。接着我跟加竖起了耳朵，仔细听着每个音符的变化。不过因为我的紧张所以有几个动作做错了，终于音乐停了，我们完成了还算顺利的表演。听着观众响亮的掌声，我也就不自责了。

通过这次表演，令我越来越勇于挑战困难了。其实生活中，看起来困难的事，不一定难。如果你坦然面对它，就一定能够完成它！

第一次表演作文【篇7】

从五年级开始，我就对舞狮舞龙这种表演产生了莫大的兴趣。一次偶然的机会，我接触了这个让我既好奇又喜欢的角色表演。可惜，我只是个替补的。

机会总是给有准备的人。校运会前，老师就通知我们，校运会要举行开幕式表演。听到这句话时，我依然低着头做我的作业，我猜这次活动是没有我的份的，所以并没有多大的兴趣。但是，老师特别交代我要加紧训练我被老师选中了！兴奋的心情不言而喻！

为了不辜负老师的厚望，在校运会来临之前，我一直和我的搭档张涛练习，不敢有丝毫怠慢。我和他戴着小狮头在场地里练习脚步和动作。

时光如白驹过隙一般飞快的流逝了，眨眼间就到了校运会的日子。我和张涛穿着服装跟在大狮子后面，东看看西看看。背后的大部队紧跟其后，等整个操场的跑道都站满了人。校长就开始致词了。

当校长致词完毕后，就轮到我们表演了。我跟在大狮子后面进场，我和张涛小跑着，绕了大狮子一圈，站在大狮子身后，跟着抬起了左腿，往地上点了点，学着大狮子，一会儿摆出金鸡独立的动作，一会儿跳着轻快的脚步，展示出小狮子天真烂漫的姿态

短短的三分钟，我使出平时训练的劲儿，一丝不苟地表演着，生怕意外发生。意外还是发生了。接近表演尾声的时候，我的脚不小心崴到了，疼得我直冒冷汗，我强忍的疼痛，做完了剩下的动作。

第一次的表演让我受益匪浅，不仅克服了怯场这个问题还让我明白了：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。这个道理。

第一次表演作文【篇8】

本周三，又到了上社团的时候了，还是像以前一样——演话剧。

老师把剧本发下来，我一看：哇，《骆驼祥子》！

老师说：“本周我们演骆驼祥子中的一个片段。”老师给我们看了这个话剧的视频，学学人家的语音语调，随后，老师让我们自己组团排练。

我数了数这个剧本所需要的人数，这正好是我们班参加这个社团的人数。于是，我就把我们班的同学都召集过来，我对他们说：“刚才我数了数和咱们的人数一样，我们十班作为一组来演一次，怎么样？”大家都同意了，分配好角色后，我们就开始排练了。

我演的.是“刘四爷”，这个角色的台词比较少，但是这个人物的感情非常丰富。于是我就让我们组朗读比较好的同学教教我，他说一句，我也跟着说一句，每一句都练了好几遍。他建议我稍微有点手上的动作，他说这样更容易说出来。我就把他教给我的动作加上了，我排练了十几分钟后终于学会了。

然后，就开始正式表演了。随着第一组演完了，我开始紧张了。这不禁让我想起报社团的时候。

那天晚上，我报得比较晚，生怕报不上这个社团。我问了滕老师好几遍：报上了吗？滕老师说第二天早上才能在她的系统中看到最终的名单。早上我来到学校，见到滕老师后，我就迫不及待地问：“老师，您给我报上了吗？”当我听到老师说“报上了”的时候，我激动得快要跳起来了。

既然我这么喜欢这个社团，为什么会紧张呢？我不应该紧张啊。对，我不能紧张。

第二组演完后，就该我们了，我放松心态，信心满满地上场了。我发现，我并没有紧张，该到我说台词的时候，我的情感比排练的时候更加饱满，每一个动作都做得非常到位。别人说完一句我就会不打哏地接上来，有需要和别人连贯起来的时候，我也能从容面对。

我有一句台词是：“这群东西又穷又懒。你们哪，也就是拉车吧，当一辈子牲口！”这个地方最难演，但我还是没有害怕。我挑着声调，斜着眼睛，满是鄙夷地说着。这时，我看到了老师赞赏的笑。

几分钟后我们演完了，老师走过来对我们说：“嗯，演得非常好！没有一点紧张，太厉害了。”听到这里，我非常开心。下面的同学使劲地为我们鼓掌，一同说好。

这就是我的第一次表演。

第一次表演作文【篇9】

我有过许多的第一次，但这一次让我终生难忘，就在昨天……

我有两个好朋友来我家玩，我跟他们玩了一会儿，我的吉它突然被他们无意发现了，他们非要让我弹一首歌，我的嘴里顿时“飞”出一个字：“不。”爸爸说：“你必须要给他们弹一首，学这个吉它干什么，就是让你学到的东西表演给别人看，要不然干吗要去学才艺？”我瞬间有股热汗流了下来，心里直慌乱，我不停地想：到底是弹呢？还是不弹呢？还没等我意识过来，爸爸又说了一句：“不弹以后就别学了。”我咽了一下口水，眼睛转向了电视，不敢再看爸爸的眼睛。

可刚看电视没多久，我就又在想：弹还是不弹，弹还是不弹……我还时不时地看一下我的吉它，我又听见爸爸喊到“弹一个。”这时，全家人都在喊：“来一个，来一个……”我也不知道该怎么办，突然我脑海里出现了一个字“弹”，我胸有成竹地说：“好吧。”我想弹吉它也简单的，我只要像平时自己在家练习的样子就可以了。

于是我拿起了吉它，坐在椅子上。刚坐下来的时候很紧张，可弹了一会儿就放松了。我弹了一首《美丽的神话》，又弹了一首《菊花台》，弹完了这两首歌，全家响起了雷鸣般的掌声。他们都说：“弹得好！”弹完了，我觉得我更有自信，更勇敢了。

通过这件事我知道了人不能胆小，不能不自信，要勇敢，有自信心，什么事都要去一一尝试，这样才能取得胜利和成功。只有勇敢、自信的人才能走得更远。

第一次表演作文【篇10】

学校里举行了晚会，每个年段班级都有参与的节目。

我们班也出了三个，有一个是唱歌，一个跳舞，以及一个小品。

唱歌我不在行，但是跳舞我想尝试一下，而且是群舞，于是就向老师报了名。

等了一两天，老师的答复是我的个子在几个报名者中偏高，会显得整个舞蹈队伍不协调。看在我想参加的热情上，他就帮我在小品里安排了一个角色。

虽然有点失落，没能上自己喜欢的节目，但至少也有表演的机会，所以我也没多想，很期待看看小品是怎么样的一个剧本。

就这样，到了放学时间，老师把我们参加节目的同学们留了下来，这时候我才知道我要参加的是一个关于提倡环保的节目。

乍一听的确很励志，我也很兴奋，可一听分配给我的角色，我的热情一下又被浇熄了。

一共有六七个角色中，老师分配给我的是一个演情侣的，是用了我的个高与另一个子较矮的同学形成的对比的反差。

我很不情愿，可不好意思当逃兵。后来这个节目受到了大家的欢迎，同学们都说我们演的很在趣。

这是我第一次表演节目，不过印象里却并不怎么开心。

第一次表演作文【篇11】

好！一声喝彩响起，随之而来的是一阵热烈的掌声。顿时，五彩的光芒照在我身上，台下是一片黑压压的观众。恍惚中，我的表演，依然历历在目。

下面有请带来表演！主持人的声音响起，什么？到我了？台下的我愣了几秒，又迅速回过神来，瞬间冒出了一层冷汗。加油！该你上场了！转头，蓦然发现老师和妈妈都在身后，笑眯眯地看着我，别紧张，就当练习。老师坚定的声音在我耳边回荡着。就当一次练习。我猛然转向了舞台。舞台上，彩色的灯光绚丽多姿，红色的背景格外显眼。这是我人生中第一次表演！

冷汗不断冒出来，我的心跳清晰又迅速。手心早已被汗水浸湿，额头上此刻也冒出了丝丝汗珠。看着偌大的舞台，只有那鲜红的背景冲击着视觉。台上那架琴，是陪伴了我多年的朋友，可此时此刻，我竟不敢靠近她，失败上演了无数次，那一首复杂而又单调的曲谱，每一个音符都被牢牢铭记在心。我能清楚地感到我在发抖，之前的镇静似乎也一扫而空。怎么办？怎么办？我在心里默问。台下的观众们，急切地想看这场表演。

没办法了，走吧。我硬着头皮慢吞吞地向台阶挪去，一步一步地迈着步子。这短短几步距离仿佛有几十里长，每一步，都像是踩在刀尖上。更增添了几分紧张感。终于入座，手还是在颤抖的。我忍不住瞥了一下观众，天哪！一双双眼睛直直地盯着我，那目光尖锐地仿佛要穿透舞台。我连忙又将目光移至琴上。只觉更加紧张。我深深地吸了一口气，准备就绪。抬手，对弦，上演着，那无比熟悉的动作。埋在心底的勇气，此刻只有刻在心上的音符。落手弹奏。第一个音响起，仍旧是我无比熟悉的感觉。面对着琴弦，我拼命不去想其他事情，脑中只有那份熟悉的曲谱。渐渐的，我不再紧张，只有音乐萦绕着我。原先颤抖的手也渐渐平稳了下来。彩色的光照在琴弦上，显得格外美丽。

一曲终了，缓缓起身。听得掌声四起，五彩的光芒照在身上，台下是一片黑压压的观众，我情不自禁地，笑了。尽管这次表演并不完美，但这第一次的表演，却将成为我难以忘怀的一课。

人生有很多第一次，一次次第一次，成了一个个斑斓的梦。我的第一次表演，给我勇气，让我成长，让我向着未来，这出更坚定的一步！

第一次表演作文【篇12】

“啪、啪、啪”随着热烈的掌声，我们第一次的“才艺表yǎn班会课”拉开了wéi幕。

老师用抽签的方法来进行才艺表演，我猜来猜去想：“老师抽到的会是谁呢？会不会是我？”第一个是边佳铭，她说她爱唱歌、跳舞，我想：“她一定会唱一首歌或者跳一支舞的。”谁知她二话不说，从抽屉里拿出一支漂亮的口琴，不用说，她这次的才艺表yǎn一定是口琴了，令我出乎意料。顿时，口琴声、鼓掌声、欢笑声，汇成了一首动听的乐曲，而且，边佳铭吹的还是小舞曲呢，可好听了！

轮到我表yǎn了，我大胆地走上了讲台，沉着地介绍了我自己，紧接着，我为大家yǎn唱了《蜗牛与黄鹂鸟》，大家都竖起大拇指，连声叫好。

就这样，大家一个接一个地表yǎn，新奇又不失快乐，大家常常笑得前俯后仰。我们的班会课就这样在欢声笑语中结束了。

第一次表演作文【篇13】

糊口中有无数个第一次，润泽津润着我们成长，促使我们更上一层楼。每个第一次都面临着心里的恐惊，要克服恐惊，才能战胜难题。

我是个胆小鬼，十分怕羞，一般来说不上台表演和发言，即使上也是委曲。“表演”这两个字，在我的心里十分恐惊!犹如一个魔鬼抹杀了我的勇气。从这几点就可见一斑了。

当老师说“即兴表演”这几个字时，我的心就砰砰直跳，“表演”加上“即兴”这可是魔鬼中的魔鬼。我的语言表达能力、组织能力并不好。被老师叫起来发言时，都惊恐不安、脚直发抖，更别说表演了，既要有演技又有台词、动作，更重要的是斗胆勇敢、善于表达的心。

我忐忑不安地想：假如不上也不行，更……更丢人脸面。但上的话又紧张，要克服重重心理难题。我连举手发言都受不了!这时，表演开始啦!不，还没来……“算了，上，上就上吧!”这句话可是我克服心理难题后，艰难的从嘴里捞出来的，这对我来说是一个慎重的选择，不能等闲呀。

固然我演的是个配角，仅是跑龙套，但我也是压力山大。表演开始时，我心里默默祈祷着最后一个上，感觉时间过得太快了，能不能慢一点。无奈，很快就我们上了。我的脑子里一瞬间空缺了。心里默默给自己加油!“洪煜昊，你能行的!加油!加油!加油!”

表演结束后，我心里的那块大石头才落下来。这次别有深意的表演深深告诉我：任何第一次，心里都会布满恐惊，每个人都一样，或许这是人的本性。但不同的是有的人能勇敢地面对难题不知难而退，要迎难而上，不屈服与挫折，只有这样才能换来成功，更上一层楼。

第一次表演作文【篇14】

在成长的道路上，每个人都会产生许许多多的第一次，我也是。但最令我难忘的，是在幼儿园毕业典礼时，我在千人面前和同学一起表演扇子舞。

记得那一天，舞蹈老师将我们带到教室里，为我们化妆。打一点粉底，抹一点眼影，最后在头上用口红点一个小点，就化完了。我们走了出去，同学和老师都说我们是一个个最美丽的小妖精，我开心的笑了笑。我想：既然大家都夸我漂亮，那我等会的表演也要完成的漂漂亮亮！我拿着扇子跟着队伍来到了演出地点。打开门，只见观众席上黑漆漆地坐满了人，我顿时紧张了起来。要是我等会出错怎么办，肯定会被嘲笑的！怎么办，怎么办！这时妈妈向我走了过来，她对我说：这是你第一次到这么大的舞台演出，紧张是在所难免的。你先试着深呼吸几次，让心情平静下来。我再告诉你一个小窍门，你在表演的时候，将观众看成鸡蛋和番茄，这样你就不会紧张了！我照妈妈说的试了一下，果然有用。贝贝，快点到我们演出了！我的舞蹈老师叫道。我便匆匆地和妈妈告别，跟着老师上台了。

音乐响起，我们面带微笑的与节奏相伴，来到了舞台中央。将练了多次的舞步，再一次用最棒的状态表演出来。而我看见那篇黑漆漆的观众席，也不再紧张了。因为在我眼中，他们都是一盘盘好吃又好看的番茄炒蛋。叮舞蹈结束了。底下响起排山倒海般的掌声。我知道，这是在说我们跳得好呢！

在回去的路上，我还能看见家长们对我们表演的舞蹈的回味无穷。我非常地开心。

这次表演成了我记忆最深的第一次。现在想起来也想为当时的表演的完美鼓掌。希望能再多创造像这样的令我难忘的第一次。