弟子规日记

弟子规日记范本。

进行范文写作时有什么要注意的地方？文档处理有助于我们更好地归纳和总结信息，借鉴可以让我们思路得到升华，我们为大家精心挑选了一篇题为“弟子规日记”的好文。

弟子规日记 篇1

今天，我想与大家分享一个古老而珍贵的教育经典——《弟子规》。这是一本蕴含着中华传统美德和道德准则的书籍，给予我们宝贵的人生指导。让我们一起通过这本书，来了解其中的内容和意义。

《弟子规》是中国古代儿童教育的重要读本，它以规范弟子行为为主题，是《礼记》中一部分。书中共有三十行，包括行为规范、心灵准则、孝顺父母、友善他人等方面内容。这本书强调了诚实、尊敬、谦虚、尊重长者、慎独等品德，教导孩子们如何做一个优秀的人。

早晨，我按照惯例唤醒，并立即开始我的一天。“清晨好，与物言好，勿以物人待我。心不止，信行好，敬顺古人教我。”这是《弟子规》第三行，它提醒我要以礼待物，以礼待人，保持谦虚、尊重的心态。这一行教诲告诉我，一个可以面对世界并做出正确选择的人，要从小的事情做起，从细微的细节中培养起来。

早饭后，我跑到父母面前，满心期待地说：“再见爸爸、再见妈妈！”然后，我背起书包，走出家门。“小立去，小立行，中午学校好等人，回来时，早告家长，勿迟勿疏，勿多勿少。”这是《弟子规》第七行，这一行告诉我要遵守时间，是学习和生活中不可或缺的一部分。它教诲我们要准时到达学校，并要及时向家长汇报。这样的行为不仅是尊重自己，也是尊重别人的表现。

在学校里，老师正在给我们上课。我专心致志地听讲，紧跟老师的脚步。我知道，只有这样我才能学到更多的东西，提高自己。这是《弟子规》第十四行，它提醒我要静心学习，不做无聊、干扰他人的事情。我一直努力遵守这一行诫，通过这样的行为塑造自己的品德和修养。

放学之后，我回到家中，忙着做作业。“欲加勉，群仲力，少长提防，勿失远，家国患，忧勤朝夕。”这是《弟子规》第十九行，它提醒我要集体力量，帮助别人，共同进步。

晚上，我做完家庭作业，坐在书桌前。我拿出《弟子规》，开始阅读。“造次有功，细事琐行，有危有难，见危授命。”这是《弟子规》第二十五行，它告诉我，面对困难和危险，要有勇气和意志，勇往直前，不胆怯。这是一个重要的品质，决定了我们能否面对挑战并获得成功。

今天晚上，我终于完成了这篇关于《弟子规》的日记。这本古老的书籍，让我获益良多。它不仅是一本行为准则，更是一本睿智的生活指南。《弟子规》教育我们如何与他人和谐相处，如何为人处世。通过遵守这些准则，我愿意成为一个有益于社会的人。

《弟子规》是一本琳琅满目的读物，它以深刻的道德教育和价值观准则为基础，给予人们指导和启发。通过阅读和遵守这些规则，我们可以培养出高尚的品德和道德准则，成为一个有教养、有责任感的人。让我们珍视这本宝贵的书籍，并将其中的教诲内化为我们的生活方式。只有这样，我们才能穿越时空，发扬传统美德，成为中华民族的骄傲。

弟子规日记 篇2

读《弟子规》有感

孝，自古以来被视为中华民族的传统美德。孝道集大成者孔子早就指出孝是诸德之本。孝敬父母、尊敬长辈是人之常情，历史上关于孝的故事屡见不鲜。郭巨埋儿这近乎极端的做法，也体现了当时社会对孝的重视。

孝顺是做人的基本原则，一个对养育自己的父母都不曾心存感恩的人，会对毫无关系的陌生人做出善举吗？会对社会做出贡献吗？我们不提倡郭巨埋儿、卧冰求鲤这些过于偏执的行为，我们需要的仅仅是《陈情表》中那一片赤诚之心，那由内而外的感人肺腑的孝心父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒，父母教，须敬听；父母责，须顺来。仅此而已，如此简单，无须轰轰烈烈、上刀山下火海、万死不辞。只要真心、真诚、真情，一个细微的举动，或许就让你受人敬仰。

孟佩杰自幼被养母抚养成人，8岁的时候，养母瘫痪在床，这小小的女孩自此开始了照顾母亲的伟大革命。8岁到20岁，4000多个日子里，任劳任怨、不离不弃悉心照顾母亲，凭着自己的努力和坚定的意志，又开始了带着母亲上大学的艰难岁月。她所受过的苦难，我们无法体会，也无法想象，只是她的行为，让娇弱瘦小的她使我们无法直视，只能仰望。

世界上最痛苦的事莫过于子欲养而亲不待，前人的无数经历已经为我们提供了例子，前事不忘，后事之师，我们何必还要重复前人已走过的轨迹，重复体验前人的悲恸欲绝？父母就在眼前，为什么不行动呢？

在如今社会孝行淡化、道德松弛之际，常常翻阅《弟子规》之类的书籍，重拾人之行，莫大于孝，是迫切需要得到行动的事情！

弟子规日记 篇3

《弟子规日记》

第一天

今天是我开始学习《弟子规》的第一天。这本书是我们孩子们培养品德和行为准则的重要读物。我非常期待阅读它，并从中学到一些重要的道德原则。

我打开书，第一页就写着“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这句话深深地触动了我。我意识到作为一个好孩子，我必须尊敬和孝顺我的父母。无论他们呼唤我还是给我指令，我都要迅速地响应并付诸行动。

第二天

今天我学到了关于敬老和尊师的原则。书中提到：“对长宜宽，以礼待师。”这句话告诉我，当面对年长者时，我应该用宽容的态度对待他们。我应该理解他们的困难和需求，并尽力帮助他们。而对待我的老师，则要用恭敬和尊重的态度。我要认真听取他们的教导，虚心学习，并且对他们表示感激和尊敬。

我对这两个原则感到很有启发。我决定要尽我所能去做一个有礼貌、恭敬的孩子，以向他人展示我的懂得和尊重。

第三天

今天我学到了诚实和守信的重要性。《弟子规》告诉我们，“言必信，行必果。”这意味着我们要言行一致，并始终如一。这样，我们能够赢得别人的信任和尊重。

我一直信奉诚实是最好的策略，但这句话给了我更深入的理解。我明白了不仅仅要说真话，还要言出必行。我决定从现在开始，在不论何时何地我都会保持诚实和守信的原则。

第四天

今天我学到了关于友善和慷慨的道德准则。“待人宽，以言为让。怀柔远，以礼自强。”这些话告诉我，待人要宽容友善，用温和的话语对待别人。如果有争论或冲突，我会主动退让。

我还学到，要真诚地对待每个人，并以礼貌和积极的态度来对待别人。我将总是向其他人伸出援手，尽我所能去帮助他人。

第五天

今天我学到了关于节俭和珍惜的道德原则。我了解到，我们应该珍惜我们所拥有的，不浪费也不过分索取。我决定谨慎使用资源，注重节约，以保护我们的环境并造福他人。

我要谨记这些道德准则，将它们贯彻于我的日常生活中。

第六天

今天我学到了勤奋和努力的重要性。《弟子规》教导我们，“勤有功，戏无益。”这意味着只有通过不懈的努力，我们才能取得成果。

这个道德原则激励我更加努力地学习和工作。我对任何事情都要尽心尽力，不偷懒，不浪费时间。我明白只有通过持之以恒的努力，我才能实现我的目标，并帮助别人。

第七天

这周我学到了很多关于品德和行为准则的道德原则。这本书教会了我尊敬父母、敬老尊师、诚实守信、友善慷慨、节俭珍惜和勤奋努力。

在未来的日子里，我将继续遵循这些原则，并将它们应用到我的生活中。我希望成为一个品德高尚、行为端正的孩子，为父母和老师感到骄傲。通过遵守《弟子规》中的准则，我相信我能够成为一个更好的人，为社会做出贡献。

写《弟子规日记》不仅是帮助我们回顾所学的准则，还能让我们更好地理解和应用这些道德原则。我相信通过坚持学习和践行这些准则，我们能够成为一个更加尊重他人、有价值观和道德观念的个体。

弟子规日记 篇4

弟子规读后感

最近，我读了《弟子规》孝的那部分，孝是中华民族的传统，我们都有尽孝的责任，古语有云：百善孝为先。无论做什么事，都要以孝作为基础。

孝顺父母是天经地义的事情，人如果不懂得孝，那么他的生存，生活也是毫无意义，如果自己都不懂得孝顺父母，那么想下一代孝顺自己那真是一件难事。作为长辈的，要懂得言传身教，要以身作则。在现代社会，父母有什么好吃的好玩的总是第一时间去给自己的孩子，却忘记了自身的父母也同样需要你的关心。当你的孩子在潜移默化之下，在他有了下一代的时候，他也会像你一样只记得关心孩子而忽略了你。造成这样的原因，有大部分都是因为自身，也有一小部分是因为社会。其实我的观点并不是反对父母对孩子好，父母对孩子好是因为孩子是父母的肉，是血脉，是怀着同样的感受的。然而，当你在上心痛苦时，你的父母也会同样感到你的伤心，而且他们会比孩子更加伤心。想要父母快乐，就先要自己快乐。父母才会感到快乐。父母总是：先孩子之忧而忧，后孩子之乐而乐。父母在关心孩子时，也同样要关心自己的父母。

孝顺父母是一个人的本分和体现自身素质，父母对我们的好，是用金钱买不了，是要用心去发现，去接受的。当父母年华逝去，不再如此灵活时，我们要多用心去关心父母。对父母的关心，不是用金钱来衡量的，而是要用心，父母需要的更多是精神上的呵护，当你在玩手机，电脑时，抽出一点时间和父母了了心里话，多一点关心父母的日常生活，父母对我们的日常生活可以说是了如指掌，而我们对父母确是一无所知，孝顺父母是从小事做起。荀子说过：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。孝是一点一滴地累积出来的。

孝顺父母，从自身做起，从现在做起。

弟子规日记 篇5

今天是我入门学习道德修养的第一天，老师要求我们每天写一篇关于《弟子规》的日记。在这本古老而珍贵的经典中，包含了许多关于做人做事的道德准则，并教导我们如何做一个有修养的好弟子。通过写日记，我将记录下自己每天的学习心得，希望能够一步步成长为一个真正具备良好道德修养的人。

今天早晨，我早早起床，洗漱整齐后，开始看弟子规。第一章是关于孝顺父母的。在读到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这一句时，我深感自己曾经对父母的忽视和不够尊敬。面对这句话，我内心愧疚地感到自己应该更加关注父母的需求和愿望，以此来回报他们的养育之恩。我将会改掉我不良的习惯，时刻关注家中长辈的身体和精神健康。

接着，我阅读到关于待人接物的一些内容。弟子规告诉我们要待人和气，不独断，不轻蔑他人。从今天开始，我将努力提高自己的待人接物能力。我将尊重每一个人的权利和感受，不自私地考虑别人的需要。我明白互相尊重和包容是建立良好人际关系的基础，也是展现自己道德修养的重要标志。只有和善待人，才能收获别人的友谊和信任。

午后，我参加了学校的义务劳动活动。弟子规中写道 “有嘉宾，弋则孝，弓拜.” 这句话让我深刻地理解到要尽心尽力地为他人提供帮助。当我帮助老师整理教室时，内心充满了满足感。我明白，自己的付出不仅仅是为了完成任务，更是为了感恩和奉献。通过积极参与社区服务和公益活动，我希望能够帮助他人，并且从中培养自己的责任感和奉献精神。

晚上，我专注地阅读了弟子规中提到的关于学习的章节。我明白只有通过不断学习才能提高自己的能力和智慧。我决心要努力学习，提高自己的学习成绩，并且不断探索自己的兴趣。我会积极参加各种学习活动，培养自己的学习兴趣和能力。

今天的学习结束了，我深感自己学会了很多道理，也领悟到了虽然道理简单但实践起来却有一定的难度。我决心要坚持每天读弟子规，并且通过写日记来反思自己，改正自己的不足之处。我希望通过不断修炼，我能够成为一个真正有品德的人。

时间过得很快，我已经写了一整个月的弟子规日记了。在这一个月里，我逐渐养成了积极乐观的态度，学会了尊重他人，帮助他人，并且努力提高自己的学习成绩。我感受到了心灵的净化和内外修养的快乐。每一篇日记都记录了我在道德修养上的不断成长，也见证了我对待人生、事物和自我成长的转变。

弟子规日记成为了我每天思考和反思自己的重要工具，通过它，我更好地明白了如何做一个真正有修养的好弟子。不再是满足于表达道理的片面理解，而是通过日记的写作不断思考如何应用到自己的日常生活中，着实收获了很多快乐和成长。

我将继续坚持写下去，直到我完全掌握最后一章《弟子长则观》，直到我真正成为一个有修养的好人。弟子规日记不仅成为了我提醒自己的警钟，更成为了我心灵的指路明灯。在日记的指引下，我开始了一段全新的道德修行之旅，一个更加美好的未来等待着我。

弟子规日记 篇6

珍惜时间的作文,弟子规读后感,中学生日记300字

下午，老师教我们《弟子规》上面的朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。这一句话。

这句话主要讲了早上要早一点起床，晚上要晚一点睡觉，也不要太晚。因为人生的岁月很有限，少年一转眼就变成了老年人，所以我们要珍惜自己宝贵的时光。

有时候，我就没有白白浪费时间。写完家庭作业以后，我就去写妈妈布的作业了：或者练练字，或者写《英才教程》，或者写日记，或者看看书。但是，我也有浪费时间的时候。晚上，我洗完澡以后，就去床上玩了，没有看书。这实在是太浪费时间了。我以后要珍惜时间，合理安排时间，不会再因为贪玩而浪费时间了。

弟子规日记 篇7

清晨，太阳的第一缕温暖的阳光透过窗帘洒进来，温暖了整个房间。我从床上爬起来，打开窗户，呼吸着新鲜的空气。今天，我要开始记录我的弟子规日记了。

我把晨兴理性原则放在心底，开始准备晨间活动。按照规定，我先要整理自己的床铺。我仔细地把被子摊平，叠得整整齐齐。然后，我开始打扫房间。我擦拭着桌子、清理着地板，一边做一边想：只有一个整洁的环境，才能让我做事情更加舒适、高效。

早饭时间到了，我来到餐厅，坐在桌子边开始享受美味的早餐。可是今天的早餐是粥、包子，没看到馒头。我想起了弟子规中说的“无断常规”，我迅速调整了自己的心态，坐下来继续享用早餐。虽然没有馒头，但是粥和包子也是非常美味的。

早餐过后，我来到教室准备开始上课了。这时，被同学们毛毛虫抓烂的座位上留下了许多纸屑和书皮，看起来非常凌乱。我拿起扫帚、抹布，准备清理座位。可是我发现我没有带拖把。我想起了弟子规中“不因物喜、不因物悲”，我决定用纸巾把地擦干净。

上完第一节课，我开始回忆这节课的内容，整理笔记。突然，同桌的小明向我借铅笔。刚刚看到有一根新的铅芯在我笔盒里，我本想着给他，可是我的脑海中浮现出了弟子规中“不说短长”这个原则。我便对小明说：“对不起，我只有这一根，我不能借给你。”他有些失望的表情，但是他理解了我的选择。

在中午的排球比赛中，我的队友小杰发球时出现失误，球直接出了界外。本来我的直觉是跟着喊出来的声音“帮”他，可是我回想起“不夺人所长”的原则，我决定先不说，等他自己改正过来。然后，我鼓励他继续加油，战胜困难，最后我们还是赢得了比赛。

午休结束后，我继续写作业。这时，最难的数学题出现了，我一时无法解答。我的思绪有些混乱，脑海中又浮现出了“不因噎废食”，我决定先放一放这个问题，先做其他的题目，等思绪冷静下来后再来解答。

傍晚时分，我来到院子里做操。我按照要求，挺起胸膛，放松肩膀，迈开大步。我看到一只小鸟在树上鸣叫，我本来想去靠近它，可是我想到了弟子规中的“不因循守旧”的原则，我决定坚守规矩，继续完成操练。

晚上，我回到宿舍洗漱睡觉。这时，我看到同桌小明的学习用品掉在地上。我想起“不稍逋食、不甘示弱”的原则，我拾起了他的书，放在他的床上。他回来看到后非常感谢我。

整理完我的弟子规日记，我放下笔，感到非常开心和满足。在这一天的各个环节中，我都遵守着弟子规的原则。我意识到，弟子规其实是一本为我们指引行为的准则，它帮助我们树立正确的价值观和行为规范。通过践行弟子规，我能更加自律自控，培养良好的习惯和道德品质。

明天，我将继续记录我的弟子规日记，争取在每一天中完美地践行弟子规的原则。

弟子规日记 篇8

8月27日星期一天气小雨

“孝悌”是我们做人的首要标准，也是做好一件事情的重要前提。

我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报。因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。第一次独自迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候......我们可曾想到父母是含着怎样的欣喜在看着我们啊。孝敬父母是应尽的义务，我们还有许多长辈，我们不可避免的与他们交往，我们也应该像尊敬自己的父母一样尊敬他们，就像《弟子规》上说的那样：事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。

弟子规日记 篇9

放假了，真开心！我坐在空调房里边啃鸭舌头吃着爆米花，边看着有趣的动画片，这可是我盼望已久的日子啦４得正带劲，尿尿不听话，憋不住了，我只好冲出房门，顿时一个激灵，冷得我直哆嗦，我都怀疑我是不是走错了路，穿越到了北极冰川——外面冰天雪地，白茫茫的一片，雪花这蝎灵还在尽情狂舞。我迅速尿完后提着裤子就往房间方向奔去，直想早点逃离这冰冷的地方。

刚出冼手间的门，就撞见妈妈忙碌的身影，平时那么怕冷的妈妈现在居然脱了外套，在使劲地擦地，我正嘀咕：“怎么忙成这样？”不知为什么，突然缓过神来：哦ｌ过年了，要忙的事情肯定很多。我停住了脚步，不假思索地问：“妈妈需要帮忙吗？”“好的，一会儿爸爸就要回来吃饭了，我帮我包点馄饨吧。”妈妈边忙边回答，“材料在哪儿呢？”“肉在冰箱里，皮在灶台上。”阳台上传来妈妈的声音。我找到东西后就着手动工。

真冷啊！不一会我的小手就冻僵了，我边搓手边想：得加油，快点结束，好早点回房看电视。但我就是快不起来，手根本不听使唤，拿皮的左手僵在那儿，右手中筷子上叼着的肉直往桌子上掉，哎！怎么办？我向妈妈求救，妈妈过来一瞧！“才这么几个，马上要开饭了。”赶紧放下手中的活，手把手地教起来：“首先把馄饨皮摊平在左手心，再靠近装肉的盆子，右手用筷子叼起适量的肉放在皮的中心·····”我边听边学着包了起来，果然一下子就包好了，我迫不及待地跑向阳台告诉妈妈，满心欢喜想着又可以看电视了，可一来到阳台就看见一大盆衣服要晾晒，我赶紧拿起衣架晒衣服，妈妈见了笑眯眯地，直夸我能干，我甜甜地笑了。

爸爸的评语：能帮你老妈干点活，还不错！继续加油！

王梓轩

弟子规日记 篇10

今天，我读了《弟子规》的第二章：入则孝，这一章给我留下了深刻的印象，因为它反映了我的心声----孝敬父母。每个人的父母都是“一把屎，一把尿”地把我们从一个哇哇落地的婴儿拉扯大，他们用结实的臂膀把我们搂在怀里；用温暖的双手教我们走路；用温柔的声音教我们咿呀学语……

在这个世界上，除了父母，还有谁对我们是一心一意的呢？要是我们不懂得回报，那我们就是一个十足的冷血动物。俗话说：“尊老爱幼，将心比心”，如果你今天做不到尊老，那你将来的孩子怎么来孝顺你呢？如果你今天做不到尊老，你何以要求你的孩子也来孝顺你呢？

同学们，从自己做起，从身边的每件小事做起，让世界上的每个家庭都得其乐融融吧，我好想化作一个巨人，向世界呼吁：“孝顺你们的父母吧！”

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关于弟子规日记6篇

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关于弟子规日记【篇1】

学习弟子规心得日记

—张旭睿（安徽宣城）2012弟子规夏令营第一期

心得——张旭睿 2012年7月7日

我怀着紧张、激动和憧憬的心情来到这里，这是一个大家庭，使我感受到家的温暖，将来21天的时间里，我相信自己会改变不良习惯和性格，展现出一个全新的自我，虽然这22天是那么的短暂，仿佛一转眼就会，但我会用我最大的努力尽力改变自己，上午飞一般地逝去，但俞老师的话却使我受益匪浅，下午感到一些疲惫，一项游戏缓解了我们的心情，使我们度过了一个愉快的下午。

相信我，会改变的，祝愿各位假日愉快，展现一个全新的优秀的自我！

心得——张旭睿 2012年7月8日

这一天是有趣的一天，虽然有些疲惫，但也兴致勃勃，我发现自己真的变了，彻底地改变了。

今天一早，阳光照进窗台，我们便起床了，又是崭新的一天，我怀着希望与期待迎接，上午的诵读课，让我们激情大开，下午的潜能课，我们更是兴致大发，心得课，我们发自内心的感慨，这一天又是迅速而深刻地度过。

时光飞逝，记忆长存。

心得——张旭睿 2012年7月9日

精彩而深刻的一天又过去了，将要迎接的是全新的开始，因此，我们要以真诚、愉快的心情等候迎接，随着初升的太阳缓缓上升，我们也随之起了床，凡事要有好的开端，我飞一般的洗漱完毕，开始了新一天的功课，课堂上，俞老师教了我们：严以律己，宽以待人。想想我自己，我感到万分惭愧，我以前基本上都是：宽以待己，严以律人。再是，我相信自己会改正的。

再次祝愿大家度过一个愉快的假日，愿大家能尽力改变自我，塑造全新的形象。

心得——张旭睿 2012年7月10日

时间过得真快，已经是弟子规夏令营的第4天了，我发现自己每天都在改变，每天都在进步，每天都在更新。

今天，老师说到了命运，我们认识大命运，有些是命中注定的，有些却是可以靠自身来改变的，说了三世因果，六道轮回，让我们感受到人生的可怕与恐惧，也说到了“境随心转”。我反省自己，发现自己之前并没有做好，但我会渐渐改进，成就全新自我。

愿同学们度过一个愉快的假日。

心得——张旭睿 2012年7月11日

这里的每一天看似无聊，其实趣味十足，每个道理都会使我们受益终身。

今天老师说到了：未论行善，先须改过，我这才发现自己之前并没有做到，我感到十分惭愧，我之前虽然做了不少的善事，但我的缺点却也有好多，就像一只杯子，只往杯子里装善，但缺点就像是杯底的一个漏洞，装善装得再多也是没有用的，现在我认识到了这一点，我会尽力改正自己的缺点，弥补自己的不足。

心得——张旭睿 2012年7月12日

“正气十足，邪气不干”，这是我今天记忆最深刻的内容。

在日常生活中，遇到不如意的事，我都会抱怨他人与环境，从不反省自己，这使我的抱怨越来越深，这使我对待事物的心情逐渐下降，以致我对世界的万物都充满着厌恶，早上的鸟鸣是噪声，中午的太阳是火球，晚上的月亮是尖刀，但是我现在明白了：不要怪周围的环境，要怪就怪自己的正气不是十足的，正所谓，境由心转。

心得——张旭睿 2012年7月13日

今天，老师让我们找到了自己那块最短的木头，我认为自己最短的木头是不擅表达。

我是一个不擅言语的人，这使我受到许多人的误解，其实我是一个非常懂事的孩子，虽然嘴上不说，但心里是知道的，我非常关心和担心我的家人，我的爷爷身体不是太好，医生让他戒掉烟和酒，可他就是不听，我家和别人的家庭有些不一样，我和爷爷是住在同一个小区的，每天我们一家三口都会到爷爷家去吃饭，爷爷是十分辛苦的，早上四点多起床，晚上九、十点钟入睡，我是十分担心他的，但我无能为力，只能默默地为他做些小事，我不太喜欢看书，有一次，妈妈非让我看书，我不乐意，大声喊了一声，爸爸连忙过来用衣架打了我一下，我偷偷地流下眼泪，不是因为身体被打得痛，而是我的心在痛，我是一个重感情的人，爷爷劳累我担心，奶奶在外地我思念，爸妈不能理解我而伤心悲痛，爸妈一直把我当成小孩子，不能很好地理解我的想法和心思，基本上玩得时光是和我的弟弟度过的，但我小时候不懂事，做过许许多多对不起弟弟的事，我记忆比较深刻的有：我以前和小区里的小孩玩，不愿和他玩，居然还咬他，有时不和他玩，就满小区地跑，而弟弟就在后面追，我发现我真的对不起弟弟，发自内心地感到有愧于他，但我现在会用我的行动去补偿他，祝愿我的家人能够健康、幸福。

不擅表达这块最短的木块，这使我做了许许多多令我后悔的事情，而有些事是无法弥补的。我下定决心：一定要弥补这块最短的板。

心得——张旭睿 2012年7月14日

读书时的.心态决定了你的成败。

今天老师说到了读书的四种心态，它们分别是：空杯的心态，杯口朝上，杯底不漏，杯子干净，空杯的心态是指要有一颗谦虚的心，杯口朝上是指要有平衡的心态，杯底不漏是指自己应尽力改正缺点与不足，杯子干净指得是自身的心灵是纯洁的，想想自己，只要是自己知道的问题，别人说的时候就不会去认真地听，我也没有及时地改正自己的缺点与不足，这使我的知识不久便会忘记，也是由于我看过杂书和电视剧的缘故吧，我的心灵不是那么纯洁，但是我会改变自己，世上无难事，只怕有心人。

心得——张旭睿 2012年7月15日

人生难得、中国难生、真法难闻，这三个难使我记忆颇深，人生难得说得是我们上辈子因做了不少的善事，今世才投胎成了人，所以我们应该珍惜自己的人生。中国难生指得是中国是个和谐的国家，世界上如此多的国家，我们却偏偏生长在中国，我们应该珍惜这个机缘，为祖国付出一份力。真法难闻是指真正的佛法一般人很难悟到，我们中国作为孔子的故乡，我们应该感到是万幸了，今天老师还说到了：有才有德的人是极品，有德无才的人是庸品，无德有才的人是危险品，无德无才的人是废品。我不知道自己是什么样的人，说无德还有点德，说无才还有些才，但德与才也不是太好，我会继续努力，让自己成为德才兼备的人。

心得——张旭睿 2012年7月16日

今天老师说弟子规是什么呢？弟子规是人生的导师。人生的说明书，自己的一面镜子。人生的说明书是指人生的行为规范，自己的一面镜子指得是镜子可以让我们看清身上的污垢，而弟子规可以让我们看清心灵深处的污秽，人生的导师说得是弟子规是我们人生的指南针、名师、反省以前的自我，发现自己以前学习弟子规都是用来照别人的，而不是来照自己，来改正自身的过错，但通过今天的学习，我会改正这个错误，通《弟子规》努力反省自我，改正自我。

心得——张旭睿 2012年7月17日

今天老师说到了母爱的伟大，老师说了：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终。这两句话的意思是说：孩子的身体是父母给的，我们要爱惜自己的身体就是爱护父母，这是孝的开始；自己履行道义，并让自己的名字扬传于子孙后代，以此来显示自己的父母，这是孝的终止，还说到了人生有三件事不能等，第一就是行孝，其次是行善和健康，我从今天起会做一个孝顺的人，让父母的脸增光。

心得——张旭睿 2012年7月18日

孝心是可以感动天和地的，而大部分的青年人都为了自己的事业，把给予他生命的父母抛在了一边，坐视不管，不闻不问，我是一个充满孝心的孩子，但我不擅言语，许多话都深藏在心里，所以亲人并不知道我的内心深处，对他们深深的爱，但是，从今天起，我会用行动来证明我对他们深深的爱。

“少则得，多则惑”这句话给了我很大启迪，现在生活虽然变好了，出现了电脑、电视这些高科技产品，但许多人不会利用它们，被它们迷住了心智，我也不例外，我被一个网络游戏弄得神魂颠倒，我现在明白了，我要做自己的主人。

心得——张旭睿 2012年7月19日

今天，老师说了“入则孝”中的前四句话，它们分别是“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”。“父母呼，应勿缓”就是说父母如果叫你，需要及时回应；“父母命，行勿懒”是指父母让你做事，就立刻执行；“父母教，须敬听”指的是父母教育你，或为你讲解问题，须恭敬，谦虚地听；“父母责，须顺承”指父母责怪我们的时候，我们应该应父母的意思。我虽然很久以前就会背诵《弟子规》，但是“父母呼，应勿缓”却还是没有做好，每次父母叫我的时候，我都会很不耐烦地回应他们，通过今天的课程，我会改正这个错误，做一个孝顺的好儿子。

心得——张旭睿 2012年7月20日

“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”这句话给我启示颇深。

我在班级里也当过少许的班干部，可总是管不好班级，我一直认为是同学们太不听话，所以经常对他们实行暴力，为此也没少挨老师的批评，但我就是不知悔改，反而更是变本加厉，同学对我的态度却是一天天加重，有好多次我的班干部职位都不保，通过这句话，我会以身作则，从自我做起，从小事做起。

心得——张旭睿 2012年7月22日

今天我们看了视频，这个视频使我感受颇深，主要内容是一位主持人学了《弟子规》后的感悟。

我们现在有许多人把辈分给颠倒了，我也是其中之一，有许多人不但不关心自己的父母，反而让父母为他操碎了心，父母每天要为他叠被子，收拾房间和书包……还要受他的气，挨他的骂……我虽然是其中之一，但通过学习《弟子规》。我会做一个孝顺的好儿子。

心得——张旭睿 2012年7月23日

“不以物喜，不以己悲”，这句话给了我很大的启示。

可分为：自己的物，公共的物，别人的物，来路不明的物。我是一个一丝不苟的人，对于自己的物，我非常爱惜，也可以与他人分享，老师说对待公共的物应该爱惜，但我却没有做到，对于别人的物，我们不能占为己有，对来路不明的物，我们不能拿，比如说在路上发现的现金和手机等，都不能拿，这些都是不义之财，我们应该通过自己的劳动来换取钱财。

心得——张旭睿 2012年7月24日

今天，老师说到了《弟子规》中“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去；身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞；亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤；亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏，号泣随，挞无怨”五段。我感受最深的是“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”这段，每次受伤的时候，父母都会在旁关心地问上几句，而换来的是我的不屑，之前我认为身体是否安好与父母无关，一直认为父母很烦，不该管我的闲事，但这句话使我明白，自己的身体是父母给的，伤害自己的身体就等于刺痛了父母的心。

心得——张旭睿 2012年7月25日

今天看了《妈妈再爱我一次》这部影片，我心头一振，想到了很多很多。

老师说我们的生日，就是母亲的受难日，想想自己，每次过生日，母亲都事先为我买好生日蛋糕，而每次吃生日蛋糕时，都是母亲对我说生日快乐，我却只是一笑而过，每次吃生日蛋糕都是自己先吃，母亲只吃一小块，独自坐在一旁吃着，看着母亲的神态和样子，想着她的心，我十分难过，但在今后的学习和生活中，无论遇到什么事，我都会第一次想起母亲，永远把母亲放在第一位，永远！

心得——张旭睿 2012年7月26日

在本次封闭式弟子规夏令营中，通过这3个多星期的学习，我学会了孝顺父母和如何做人。

在这之前，我是个淘气的孩子，每天父母要给我整理房间和书包，还要为我做饭，洗衣……可以说为我操碎了心，而我，不但不尽力孝顺父母，父母还得受我的气，挨我的骂，通过这段时间的学习，让我学会了百善孝为先，做人呢，我要做一个有德有才的人，但是现在，说没有德，我还有些德，说有才，也不是那么太有才，在这个夏令营中，我还改掉了挑食的坏习惯。

相信在今后的学习和生活中，我会尽力孝顺父母，做一个有德有才的人。

关于弟子规日记【篇2】

读《弟子规》有感

孝，自古以来被视为中华民族的传统美德。孝道集大成者孔子早就指出孝是诸德之本。孝敬父母、尊敬长辈是人之常情，历史上关于孝的故事屡见不鲜。郭巨埋儿这近乎极端的做法，也体现了当时社会对孝的重视。

孝顺是做人的基本原则，一个对养育自己的父母都不曾心存感恩的人，会对毫无关系的陌生人做出善举吗？会对社会做出贡献吗？我们不提倡郭巨埋儿、卧冰求鲤这些过于偏执的行为，我们需要的仅仅是《陈情表》中那一片赤诚之心，那由内而外的感人肺腑的孝心父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒，父母教，须敬听；父母责，须顺来。仅此而已，如此简单，无须轰轰烈烈、上刀山下火海、万死不辞。只要真心、真诚、真情，一个细微的举动，或许就让你受人敬仰。

孟佩杰自幼被养母抚养成人，8岁的时候，养母瘫痪在床，这小小的女孩自此开始了照顾母亲的伟大革命。8岁到20岁，4000多个日子里，任劳任怨、不离不弃悉心照顾母亲，凭着自己的努力和坚定的意志，又开始了带着母亲上大学的艰难岁月。她所受过的苦难，我们无法体会，也无法想象，只是她的行为，让娇弱瘦小的她使我们无法直视，只能仰望。

世界上最痛苦的事莫过于子欲养而亲不待，前人的无数经历已经为我们提供了例子，前事不忘，后事之师，我们何必还要重复前人已走过的轨迹，重复体验前人的悲恸欲绝？父母就在眼前，为什么不行动呢？

在如今社会孝行淡化、道德松弛之际，常常翻阅《弟子规》之类的书籍，重拾人之行，莫大于孝，是迫切需要得到行动的事情！

关于弟子规日记【篇3】

《弟子规日记》

第一天

今天是我开始学习《弟子规》的第一天。这本书是我们孩子们培养品德和行为准则的重要读物。我非常期待阅读它，并从中学到一些重要的道德原则。

我打开书，第一页就写着“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这句话深深地触动了我。我意识到作为一个好孩子，我必须尊敬和孝顺我的父母。无论他们呼唤我还是给我指令，我都要迅速地响应并付诸行动。

第二天

今天我学到了关于敬老和尊师的原则。书中提到：“对长宜宽，以礼待师。”这句话告诉我，当面对年长者时，我应该用宽容的态度对待他们。我应该理解他们的困难和需求，并尽力帮助他们。而对待我的老师，则要用恭敬和尊重的态度。我要认真听取他们的教导，虚心学习，并且对他们表示感激和尊敬。

我对这两个原则感到很有启发。我决定要尽我所能去做一个有礼貌、恭敬的孩子，以向他人展示我的懂得和尊重。

第三天

今天我学到了诚实和守信的重要性。《弟子规》告诉我们，“言必信，行必果。”这意味着我们要言行一致，并始终如一。这样，我们能够赢得别人的信任和尊重。

我一直信奉诚实是最好的策略，但这句话给了我更深入的理解。我明白了不仅仅要说真话，还要言出必行。我决定从现在开始，在不论何时何地我都会保持诚实和守信的原则。

第四天

今天我学到了关于友善和慷慨的道德准则。“待人宽，以言为让。怀柔远，以礼自强。”这些话告诉我，待人要宽容友善，用温和的话语对待别人。如果有争论或冲突，我会主动退让。

我还学到，要真诚地对待每个人，并以礼貌和积极的态度来对待别人。我将总是向其他人伸出援手，尽我所能去帮助他人。

第五天

今天我学到了关于节俭和珍惜的道德原则。我了解到，我们应该珍惜我们所拥有的，不浪费也不过分索取。我决定谨慎使用资源，注重节约，以保护我们的环境并造福他人。

我要谨记这些道德准则，将它们贯彻于我的日常生活中。

第六天

今天我学到了勤奋和努力的重要性。《弟子规》教导我们，“勤有功，戏无益。”这意味着只有通过不懈的努力，我们才能取得成果。

这个道德原则激励我更加努力地学习和工作。我对任何事情都要尽心尽力，不偷懒，不浪费时间。我明白只有通过持之以恒的努力，我才能实现我的目标，并帮助别人。

第七天

这周我学到了很多关于品德和行为准则的道德原则。这本书教会了我尊敬父母、敬老尊师、诚实守信、友善慷慨、节俭珍惜和勤奋努力。

在未来的日子里，我将继续遵循这些原则，并将它们应用到我的生活中。我希望成为一个品德高尚、行为端正的孩子，为父母和老师感到骄傲。通过遵守《弟子规》中的准则，我相信我能够成为一个更好的人，为社会做出贡献。

写《弟子规日记》不仅是帮助我们回顾所学的准则，还能让我们更好地理解和应用这些道德原则。我相信通过坚持学习和践行这些准则，我们能够成为一个更加尊重他人、有价值观和道德观念的个体。

关于弟子规日记【篇4】

今天，老师让我们阅读了一篇关于弟子规的文章，让我深受启发。弟子规，是中国古代的一本关于教育子弟的经典著作，我从中学到了许多道理和做人的原则。在这篇日记中，我将详细、具体且生动地讲述我对弟子规的理解和体会。

弟子规中说：“弟子入则孝，出则弟，谨言，谨行。”这是我对弟子规的第一印象。我明白了作为一个子弟，无论在家里、在学校或在社会中都要尊敬父母、师长和长辈。作为一名学生，我们应该言行谨慎，不说伤人的话，不做伤害别人的事情。只有这样，我们才能得到别人的尊重，并且做到善良的人，与人为善。

“践言谨，行笃敬，虽蛇蚹不退，君子博得。”这是我从弟子规中获得的第二个教训。我意识到言而有信、行事恪守诺言的重要性。只有做到这一点，人们才会相信我们，愿意与我们交朋友、交合作伙伴。当我们面对困难和挫折时，我们要坚定信念，不退缩。只有这样才能成为一个正直、坚强的人。

另外，弟子规中还强调了克己复礼的观念。“克己复礼，为国家之美，家庭之美。”这句话深深地触动了我。这告诉我们，要约束自己的欲望，尊重规则和他人的感受。只有这样，我们才能保持良好的人际关系，实现个人和社会的美好。

同时，弟子规还提到孝道的重要性。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”这是我在弟子规中读到的一句话，我深刻地感受到作为一个子女，我们应该尽力满足父母的要求和需求，并且不推迟不懒散地去做。因为父母是给予我们生命和爱的人，他们值得我们用心付出，孝顺他们。

另外，弟子规还告诉我们要勤奋学习。“有功则赏，无功则罚；昏与时偕，晏驰于前。”这句话意味着只有我们付出了努力，获得了成绩，才能得到奖励。而如果我们懈怠，没有取得进步，那么就要受到相应的惩罚。这鼓励我们每天都要认真学习，不要浪费时间，要追求卓越，争取成为更好的自己。

通过阅读弟子规，我认识到道德和素质的重要性。一个人的品德和行为是其成功与否的关键。只有拥有高尚的品德和良好的行为习惯，才能在人生的道路上走得更远、更高。对于我们年轻一代来说，弟子规是一本非常好的启蒙读物，它教会了我们做人的道理和为人处世的原则，对我们的成长影响深远。

今天的阅读让我受益匪浅，让我明白了做一个尊重他人、守信用、勤奋学习的人是多么重要。我将牢记弟子规中的教诲，不断修炼自己，提升自己的道德素质，为未来的成长和社会的进步贡献自己的力量。

关于弟子规日记【篇5】

弟子规上说：“出门告诉大人自己的去向，回来的时候一定要让父母知道自己已经回来了。”

有一次我把作业全部做完了，我想下去踢足球，我就和妈妈说：“我想下去到操场上踢足球。”妈妈说：“好的。”我下去大约踢了一个半小时左右才上来，这时候妈妈正好把饭菜做好。突然我想起了弟子规上说：“平时吃饭要注意营养，不要挑食，不可偏食，吃饭还要注意不要吃得太多，不要超过平时饭量，所以一点也不挑食，偏食，每次吃饭都是一样，但是我在孝顺、礼貌等方面还是做的不太好。

这就是我们弟子规的践行日记。

301班张闻迅

关于弟子规日记【篇6】

今天是我入门学习道德修养的第一天，老师要求我们每天写一篇关于《弟子规》的日记。在这本古老而珍贵的经典中，包含了许多关于做人做事的道德准则，并教导我们如何做一个有修养的好弟子。通过写日记，我将记录下自己每天的学习心得，希望能够一步步成长为一个真正具备良好道德修养的人。

今天早晨，我早早起床，洗漱整齐后，开始看弟子规。第一章是关于孝顺父母的。在读到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这一句时，我深感自己曾经对父母的忽视和不够尊敬。面对这句话，我内心愧疚地感到自己应该更加关注父母的需求和愿望，以此来回报他们的养育之恩。我将会改掉我不良的习惯，时刻关注家中长辈的身体和精神健康。

接着，我阅读到关于待人接物的一些内容。弟子规告诉我们要待人和气，不独断，不轻蔑他人。从今天开始，我将努力提高自己的待人接物能力。我将尊重每一个人的权利和感受，不自私地考虑别人的需要。我明白互相尊重和包容是建立良好人际关系的基础，也是展现自己道德修养的重要标志。只有和善待人，才能收获别人的友谊和信任。

午后，我参加了学校的义务劳动活动。弟子规中写道 “有嘉宾，弋则孝，弓拜.” 这句话让我深刻地理解到要尽心尽力地为他人提供帮助。当我帮助老师整理教室时，内心充满了满足感。我明白，自己的付出不仅仅是为了完成任务，更是为了感恩和奉献。通过积极参与社区服务和公益活动，我希望能够帮助他人，并且从中培养自己的责任感和奉献精神。

晚上，我专注地阅读了弟子规中提到的关于学习的章节。我明白只有通过不断学习才能提高自己的能力和智慧。我决心要努力学习，提高自己的学习成绩，并且不断探索自己的兴趣。我会积极参加各种学习活动，培养自己的学习兴趣和能力。

今天的学习结束了，我深感自己学会了很多道理，也领悟到了虽然道理简单但实践起来却有一定的难度。我决心要坚持每天读弟子规，并且通过写日记来反思自己，改正自己的不足之处。我希望通过不断修炼，我能够成为一个真正有品德的人。

时间过得很快，我已经写了一整个月的弟子规日记了。在这一个月里，我逐渐养成了积极乐观的态度，学会了尊重他人，帮助他人，并且努力提高自己的学习成绩。我感受到了心灵的净化和内外修养的快乐。每一篇日记都记录了我在道德修养上的不断成长，也见证了我对待人生、事物和自我成长的转变。

弟子规日记成为了我每天思考和反思自己的重要工具，通过它，我更好地明白了如何做一个真正有修养的好弟子。不再是满足于表达道理的片面理解，而是通过日记的写作不断思考如何应用到自己的日常生活中，着实收获了很多快乐和成长。

我将继续坚持写下去，直到我完全掌握最后一章《弟子长则观》，直到我真正成为一个有修养的好人。弟子规日记不仅成为了我提醒自己的警钟，更成为了我心灵的指路明灯。在日记的指引下，我开始了一段全新的道德修行之旅，一个更加美好的未来等待着我。

我的弟弟日记范文

如果您对该话题感兴趣幼儿教师教育网编辑建议您不妨阅读一下“我的弟弟日记”。写文档真的很难因为需要在开头下笔，范文可以化解我们的写作难题，通过范文，我们可以学以致用，举一反三。请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识！

我的弟弟日记 篇1

今天，我弟弟来了，他长的非常清秀，白白的圆脸，大大的眼睛，一会儿唱，一会儿跳，可爱极了。可是，不管我做什么，他都要跟着做，哪儿都要动动，特别的调皮。不一会儿就哭着闹着跟我要妈妈。嗨！我都快烦死了，该怎么办呀？我找到了一些，我以前的玩具，和他玩了起来。不一会儿，我们又看了几部动画片，终于把他哄开心了，我也开心的笑了。

我的弟弟日记 篇2

我的弟弟

大成小学四（3）班吴双

我的弟弟叫吴昊洋，小名叫赛赛。圆圆的小脸蛋总是红扑扑的，好似一个红红的苹果，想让人想咬上一口；一双水汪汪的小眼睛，眨眼的时候好像随时都会掉出眼泪；樱桃似的小嘴巴里总是有好多口水，只要是张开嘴巴，口水便瞬间流出来；他的小鼻子可厉害了，能闻到他喜欢吃的东西。

他现在越来越调皮了，每次我不给他某一样他喜欢的东西的时候，他就小嘴一翘，手一伸直，噗通一下坐在地上开始哇哇大哭。他一哭我就心软了，只好把那个他喜欢的东西给他。

他虽然很调皮，但是很善良。有一次，我撞到脚了，就躺在床上休息。他看见了，就爬上床，躺我边上陪着我。还用小手轻轻拍着我，对我笑笑。

他还很喜欢出去玩，每天早上一睁眼，就把手指指着门想出去玩。如果这时有人站在门口，并打开了家门，小弟弟一定向那个人扑去。他很喜欢出去玩，每当要出去玩的时候，都会异常地开心：小脑袋左顾右看，有时还会傻笑几声。可等我们走在马路上，他却变得一声不吭，脸上也没了表情。小脑袋晃来晃去，两只小眼睛向两边看来看去，好像在寻找自己喜欢的东西，每天他一定要出去玩一会，不然就不会善罢甘休。

我的弟弟就像小天使一样可爱、善良、调皮。我爱他。

我的弟弟日记 篇3

我有一个可爱的弟弟，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一个樱桃小嘴。如果你要是说他小他可不乐意哦。记得有一次，是我国庆节假，我们一家人去兴隆山，在上山的路上，路很陡，我差不多一直摔，弟弟还没摔过，家人都说弟弟很勇敢，说我是个摔胶包。上山的时候，弟弟居然不让人抱，前几次出去游玩的时候，一路都要人抱，这次没让人抱。

弟弟还赶骂人是个大疯子，妈妈知道了，把他骂了一顿。我的弟弟可爱又调皮，你喜欢吗

我的弟弟日记 篇4

他，是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

有时，红扑扑的小脸上一双水灵灵的大眼睛滴溜溜的打着转；一双圆眼黝黑黝黑的，脸上左一道右一条的黑泥，显然是早上没洗脸！嘴不停的嚼着那块口香糖！

见识到了吗？这就是武兔兔！我的小弟弟！

我的弟弟日记 篇5

其实那个家庭就是我的家庭。之所以会又不一样的景象，是因为我有个弟弟。再加上我老妈老爸出差，所以我肩上有个一万吨的压力——照看好弟弟。

这弟弟，最喜欢哭了，一哭，那简直像是“锣鼓喧天、鞭炮齐鸣”，整个小区都会被他震得“摇摇欲坠”。所以，对付这样一个“麻烦精”，简直是想让人撞墙。以下是我的日记。

六月一日上午8点

六一，总算可以睡一个懒觉了。就在我又打了一个哈欠，准备睡回笼觉时，一场“好戏”上演了。

“哈！我是迪迦奥特曼！小怪兽，我代表世界的和平消灭你！迪加……”随着一声叫声，客厅里响起了“家具交响曲”，就是技术不好，太难听了。

“无聊，一大早哪来的什么怪兽，我恨不得把你这个奥特曼给我踢到十万八千里外去。”我这样想着，起了床，大叫：“你个麻烦精玩可以，别给我闹！你大哥还要休息。”

俗话说，一旦惹怒了“小皇帝”，那后果可是不堪设想的。在一霎那，一瞬间，让我悔恨的是——你这个麻烦精又哭！哭哭哭，哭得让人心跳加速，呼吸困难，差一点我就死翘翘了。我现在很生气！后果是很严重的！我迅速翻下床，来到客厅，正准备大训一顿，却被一个无形的锤子给了一棒——我的天啊，这是客厅？沙发歪歪扭扭，上面的枕头不见了踪影，茶几上的东西全部翻到了地上，就差电视没坏了。哎，你这个麻烦精，要给我惹出多大的麻烦你才觉得合适啊？这后果的确严重，但又不是给我的啊！

我的弟弟日记 篇6

我的弟弟的名字叫XXX，他今年两岁。他有一双大大的眼睛，红彤彤的小脸蛋就像两个小苹果，还有一个很会说话的嘴巴，浓浓的眉毛，还有一双胖乎乎的小手。他最喜欢的是坐在爸爸的小汽车还喜欢去游乐园还喜欢看动画片，尤其是熊出没。他还有一条小熊的裤子生气起来那个小熊就会动很可爱。

有一天我和弟弟在玩捉迷藏。我来找，他来藏。我找了好久我都没找到。突然他从房间里跑出来。我看到他，说弟弟，你真调皮!

这就是我的弟弟。既可爱又调皮的弟弟!

我的弟弟日记 篇7

你有弟弟吗？我有一个可爱又调皮的弟弟。

弟弟长得很可爱，一双乌亮的大眼睛，像两颗亮晶晶的黑葡萄。嘴唇薄薄的，嘴巴里10颗小牙齿白白的，咬起东西来可厉害了！弟弟的小脸水嫩嫩的，让人很想捏一把。

弟弟虽然还很小，但是他可馋嘴啦！记得有一次我喝饮料，才刚放下几秒钟，他就把小嘴巴凑到瓶口想要喝，幸亏我及时阻止了，才没让他喝到。

弟弟除了馋嘴，还很调皮。有一次他感冒了，妈妈要给他喂药水，弟弟大哭大闹就是不肯喝，嘴巴闭得紧紧的。妈妈实在没有办法，就拿小勺子给他喂，弟弟边喝边吐还吹泡泡！妈妈真是又好气又好笑！到最后还是吐得多、吃得少！

虽然弟弟很调皮，但是他很喜欢我这个姐姐。每天早晨醒来，他都要在我边上躺一下，咿咿呀呀叫我起床。我放学回家的时候，他一看见我就笑，像一朵绽放的花儿一样。

这就是我可爱的弟弟，我爱我的弟弟，希望他越来越乖！

我的弟弟日记 篇8

我的弟弟4岁了，他叫胡恪，小名叫蒙蒙。蒙蒙脸很圆，嘴巴是樱桃小嘴，手很厚实，而且很淘气。

今天，很早就倒我们的房间里大声唱《世上只有妈妈好》，害得我睡不着。上午，我想稍微玩玩，他就跑到房间里来说：“姐姐，陪我开书店，好吗？”我又不得不去，我们开玩了，先把所有的书摆好，然后让我来买书和订报……中午吃饭要我爸爸喂，吃了一点点他就指着肚子说：“我已经吃得很饱了，我不要吃了。你不要逼我。”午睡他要点名谁陪他，他点到谁，谁就倒霉了，要陪他做游戏，唱歌……

这就是我的弟弟，你说他淘气吗？

关于弟子规的日记（通用六篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的6篇关于《弟子规》的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于弟子规的日记 篇1

三国时期。魏国有一个人叫董遇。自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博，人们很佩服他。名声也越来越大。

附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇告诉他们说：冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的`水平。

关于弟子规的日记 篇2

我读了许多古代作品，其中，有几个是我最欢的，但是弟子规是我最喜欢中的之一。因为，弟子规读了之后让我明白了许多人一生中必须要明白的.道理。

“第一大段弟子规……则学文”，让我们民懂得了：首先，我们在生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次，一切言行举止，要谨慎、要讲诚信，不胡言乱语；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，和他们交朋友要学习优点，改掉自己的缺点。

“父母呼……须顺承”，让我们明白了：父母呼唤，应及时回答，不要慢不吞吞的很久才答应；父母有事交代，要立即动身去做，不要拖延时间或推脱偷懒。父母教导我们人处事的道理，是显我们好，应该恭敬地去听；做错事了，父母责备训导时，应当虚心接受，不能强词夺理，使父母生气，伤心。

“冬则温……业无变”，让我们明白了：做子女的，冬天要留意父母的穿和住是否温暖。夏天应该考虑到父母是否凉爽。早晨起床之后，要先探望父母是，并向父母请安问好。下午回家之后，要向父母报平安，使父母放心。外出时，要告诉父母要到哪里去，回家后还要当面告诉他们。平时睡觉起床要保持正常的规律，做事也要按常规去办，不能随意改变。

以上几个道理，都是我们一生中在学习和思想品德上要做好的第一点。我为什么会喜爱弟子规呢？因为，这一个作品让我懂得了许多道理。也会让我成为一个孝敬父母、友爱兄弟姐妹的人。

关于弟子规的日记 篇3

《弟子规》是一本很好的书，每当我读起它，都是那么朗朗上口，心神气爽。不信？你看一看。跟我读，第一页：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨言。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这句话的意思是：首先，在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，其次，语言行为要小心谨慎，要讲信用，和大家相处要平等博爱，并且亲近有仁德的.人，向他们学习，空闲时，就应该好好学习。

再跟我读，这句不错：“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生？言语忍，忿自泯。”这句话的意思是：当哥哥姐姐的要友爱弟弟妹妹，做弟弟妹妹的也要懂得恭敬哥哥姐姐，兄弟姐妹能和睦相处，一家人其乐融融，父母自然喜欢，孝道就在其中了。与人相处不斤斤计较，怨恨就无从生起。

言语能够相互包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的怨恨和冲突就不会发生。最后一页，还有古代传统故事：—《黄香温席》。故事讲的是：在东汉时期，有一个叫黄香的孩子，一岁时他妈妈就去世了。黄香很懂事，自己的事自己做，还帮爸爸干活。冬天来了，天气凉了，黄香总是先钻进爸爸的被子里，把被子捂暖和，再让爸爸睡。

大家都说黄香是个好孩子！这个故事告诉我们：要孝顺父母，感谢父母，做一个孝顺的好孩子。我没说错吧？这本书很好看吧，你们一定会喜欢的，是我们应该传承的中华传统。

关于弟子规的日记 篇4

周朝楚国人老莱子，已经七十岁了，常身穿五彩衣，学做婴儿戏，不怕跌倒的痛苦，也不管别人对他的看法，心中只希望博取年老父母亲的欢心，让父母笑口常开，忘记身体的不适，不会感到老境的.凄凉。

老莱子可贵的孝行，正是亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。最好的模范。

关于弟子规的日记 篇5

“泛”就是广泛，很普遍的意思；“爱”就是慈悲，有爱心。这个“众”，就是众人；除了人之外，还扩展到动物、植物。

“亲仁”是亲近善知识，亲近好师长

孟子说到人皆有恻隐之心。《三字经》一开端就讲“人之初，性本善”。也就是说，人，他完完全全都有善良的本性。为什么会有不善之人？原来都是因为后天环境的习染才造成的。所以当我们懂得克制自己的言行举止之后，我们还要更进一步去帮助、去爱一切大众。

有道是“施比受更有福”。当我们有能力的时候，不要吝啬自己的才华，也不要吝啬自己的财物。如果有多余的，我们应该要及时行善，能行善的人是最有福的人。不但自己得到快乐，同时也帮助更多人。能解救别人、帮助别人，这是人生最大的一件乐事。所以，自古以来有说“行善最乐”；也告诉我们要有那一种爱心，没有爱心肯定没有办法行善事的。

有这样的心情，有这样开阔的胸襟之后，我们还要再不断的再接再厉，这个时候我们也要不断的提升自己的境界，就是要找好老师，找良好的善知识。

善知识我们只要能遇到，我们应该不要放弃，好好的跟他学习。我们都知道，有德有修之人，他的一切造作、他的'言语、他的行为都足以为后人典范。所以当我们有碰到良师益友，也千万不要失去，一定要好好的珍惜、学习。在当今，我们如果找不到良师益友，圣贤的典籍可以说是陪伴我们一生最好的良师了。

关于弟子规的日记 篇6

在“谨而信”中告诉我们要讲礼貌，要诚信，不要饮酒，要讲卫生，衣服要穿得整洁，不要挑食，暴饮暴食等，在生活中该做什么，不该做什么。在“泛爱众”中写道：我们要平等待人，不要骄傲自大，不要自私，不要喜新厌故，不要揭人短，不要把他人的恶行公布，要报恩，不报仇，要慈善待人，以理服人。在亲仁中教会我们不要与小人处得太近，要多与仁者在一起，这是一个人必须具有的品质。《弟子规》告诉我们一个的品行应该如何的，不要轻视自己的品行，这里有小故事告诉我们品行的重要性：某一天一个大公司招聘员工，很多大学生和研究生都去了，招员工面试的地方十分干净，可是地上却有几张废纸，没有谁注意到，那里有许多人都在等待面试，然而老板却迟迟没有露面，就在这时，一位高中生捡起了地上的'废纸，正巧老板这时进来，刚巧看见了高中生捡废纸的一幕，于是，老板二话不说，直接走到那位高中生面前，说道：“恭喜你，你被公司录取了。”

后来其它人一个都没有面试成功。这个故事中，去面试的人有大学生和研究生，学历都比高中生高，然而高中生被录取了，他们却没录取，这说明了什么呢？高中生随手捡起垃圾的这样一个行为，就可以看出此人虽学历不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此行为君子之行为，而不做此行乃一般人也。因此，高中生才会被录取。读《弟子规》，让自己的品行如同一个君子，乃至圣贤之士。

弟子规观后感范例

面对作文我们经常经常会烦恼写不好，通过写作文能够提高我们的语文素养，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，怎么才能写好一篇作文？下面是小编为你精心整理的“弟子规观后感范例”，可能你会喜欢，欢迎分享。

弟子规观后感 篇1

最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。

〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不计较小事，这样人也会变得很快乐。

仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈……现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！只要我们尽量做好自己应做的，至于别人怎么说，那就是他们的事情了！

我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢？学知识。怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。2。读《弟子规》有感

读了《弟子规》后，我明白了什么叫尊老爱幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤俭节约，什么叫宽容大量……这一切一切，都是读《弟子规》给我带来的收获。

当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候，我想到了自己，妈妈叫我去晾衣服，而我却慢吞吞地应了一声“哦……等等！”然后又一头埋在电视堆里，要妈妈再三催促才去晾衣服。这是多么不应该啊！当我读到“亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨”的时候，我明白了一个道理：父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，绝对不可板着面孔，声色俱厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高兴的时候再劝谏。倘若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲陷于不义，甚至放声哭泣，恳求父母改过！对比起我自己，我真感到惭愧！爸爸妈妈批评错了我，而我没有做到“怡吾色柔吾声”！只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理！当我读到"兄道友弟道恭兄弟睦孝在中"的时候，我的脸"唰"地一下就红了，因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟弟弟争吵，爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵，要和兄弟姐妹好好地相处，姐姐就应该让弟弟，而我却认为爸爸妈妈偏帮弟弟，常常让爸爸妈妈为了我们而操心！现在回想起来，我真惭愧极了。当我读到“朝起早夜眠迟老易至惜此时”的时候，我知道了我们的时间是十分有限的，它可能会在你聊"QQ"的时候，偷偷地从键盘上流走了；可能会在你看电视的时候，乘机从遥控器上溜走了；也可能在你们尽情玩耍的笑声中悄悄地滑走了……

《弟子规》给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明了我追求的方向！

诚实守信、认真学习的人！

啊！我终于知道了老师叫我们读《弟子规》的用义了——学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间……

弟子规观后感 篇2

时代没有停止前进的脚步，社会正在经历着月新日异的变化，科学技术的变革与创新已然成为了新常态，这一切的变化归根到底缘于人自身的变化。人可以改变自己，也可以为环境等客观事物所改变。人的力量不言而喻是伟大的，但这伟大之中往往会少了一些纯粹的东西，那就是人之所以为人的一些最初始的东西，这恰恰是我们不能丢掉的东西。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书是圣贤的教育。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”这是《弟子规》的总叙，大意是首先在日常生活中，要做到孝顺父母，关爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。这本书讲授了做人及学习方面所应该恪守的规范，尤其是为家庭教育与社会教育提供了很好的参考。读了这本书之后，我开始反思自己的所作所为：为人是否做到“凡是人，皆须爱”；处事是否做到“己所能，勿自私”；学习是否做到“心眼口，皆新要。结果是显而易见的，可是为什么我做不到呢？

我曾在网上看过一段视频，内容是关于《弟子规》改变了一个22岁的男孩一生的故事。他被十三所学校开除过，打架斗殴、贪图享乐、挥霍无度、沉迷网络游戏，可以说是恶贯满盈。在外浪荡的六年间未曾给父母打过电话，也从没关心过家里的一切，如今22岁的年龄却有着犹如60岁的老态龙钟的身体。一次偶然的机会他接触了《弟子规》，这成为了他一生的转折点。他开始远离过去的浪荡生活，决定洗心革面重新开始。特别是当他得知母亲一直都没有放弃他，坚信他一定能变好之后，他百感交集。母亲的默默付出没有白费，她终于能在有生之年看到了儿子的转变。他曾问过母亲：“事以至此，像我这样烂人一个，命运早已有定数，为什么还那么在意我呢？”母亲当时只说了一句话：“不管你怎么变，都是我的孩子，而且事在人为，不要相信什么命，如果真的有命运，那也只能掌握在自己手中。”于是他耐着性子看完了母亲为他准备的一套著名企业家胡晓林讲授的关于学习《弟子规》后对身心和企业的影响与转变的光盘。至此他才知道人要具备的最基本的道德素养是孝道，他终于理解父母的辛苦和内心所遭受煎熬，于是他遵照母亲的建议，在养老院做了四个月的义工，一边学习《弟子规》，一边做着最脏最累的活，并且没有任何报酬，但正是这短短的四个月让他收获了从未有过的快乐。他感慨地说：“是《弟子规》让他重新拥有了一个完整的家，让他找寻到了人生的方向，懂得了人生的价值在于在有限的时光里为别人、为社会乃至国家做力所能及的事情，这样就此生无憾了。”

我被他的经历所感动，不仅是我，还有千千万万个听过他演讲的人都被感动了。这就是《弟子规》的力量，足以改变一个人一生的命运，也可以说，这就是中华传统文化的魅力，中国是一个有着几千年文化传统的文明之邦，我们的传统文化是有生命力和凝聚力的，她熏陶和培育了一代又一代的中华儿女。

我也正需要这样的改变啊！我最对不起的人是父母，最应感谢的人也是父母。是他们起早摸黑地挣钱供我上学，是他们孜孜不倦地教我做人的道理，然而我只是理所当然地向他们索取，却不曾做到过“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”。我亏欠了父母十四年！他们那曾经年轻俊丽的面容早在这十四年间换了一副模样，记忆中的笑容也越来越多地为憔悴所替代。时光如箭一去不复返，我要从现在开始改变，虽然我买不了什么贵重的礼物，但是心意比礼物更重要。我平时很少给在外工作的父亲打电话，一是因为父亲工作太忙了，二是因为我忽略了。这次，我一定要打一个电话给父亲，因为这天是父亲的生日。电话接通了，我听到父亲那劳累的声音，内心禁不住抽搐了一下：“爸，生日快乐！您辛苦了。”父亲听到之后愣了一下，过了几秒钟后才乐呵呵地答应着，我听得出来，父亲的话语里隐藏着几分激动，几分惊喜，我想那一刻他一定很开心吧！而我也体会到了从未有过的快意。

人不能忘本！这“本”既是指中华民族上下五千年所保留下来的灿烂文化，也是我们祖先世代相传的传统美德，我们不能把老祖宗留给我们的宝贵财富荒废掉，而是要让她发扬光大，世代相传！

弟子规观后感 篇3

. 机会就像秃头上的一根头发。如果你抓住它，你就会抓住它。如果你抓不到它，你就会失去它。我和你谈了10分钟，但没有和你争吵。

那么，我们之间一定有个人变得虚伪无比！过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾。相遇是缘，相知是份，相爱是约定，相守才是真爱。

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难，戏可以演过无数次，人生的机会却只有一次；世上好演的是戏，难做的是人；戏是虚构的，人却是真实的；戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美好的人，梦也一定是美好的，真心的梦幻，绝不是虚幻）人活一口气，要活得有志气――为喘气而活，仅活着而已；活得有志气，死得也美丽。昨天是曾经的，是过去的，今天是面对的，是现实的，不要沉沦在昨天，要创造在今天！

在学生主修的第四课“信”，我知道了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲的责任，就像那热情的细雨，默默地滋润着万物；父亲的责任，就像冬天狂舞的雪花，冰冷的脸庞，在心里是纯洁的。同学们，父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。

我们学了“入则孝”以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。我们可以用这样一颗心去做，那就是善待父母，这是生活的基础。百善孝为先。

《弟子规》里面的内容还有很多很多，需你自己去细细品味。

生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜

2《弟子规》读后感

【凡是人。皆须爱。天同覆。地同载。】

因为有爱所以你的生活就从满阳光

最近我读了一本叫做《弟子规》的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思，我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧！

读完《弟子规》，我以为当日的儿童最需要奠基的为人处世之本，敦厚纯良之性，其原因有一：一是由于改革开放浪潮的涌入，人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮，造成国人的荣辱观、善恶观、自我意识判断等观念的混乱，一时之间，以任性为个性，以无情为潇洒，以刁蛮为可爱，形成了一个不良的社会环境，不利于青少年儿童的文明礼仪习惯的养成。二是独生子女现象导致家庭对儿童的期望过高、溺爱有加，几乎达到“众星拱月”的地步，这同样不利于儿童文明习惯的形成。

三是影视作品对文明礼仪缺失的漠视，镜头里充

挨骂的现场孩子们叫喊、哭闹、纠缠，耳边也满是成年男女脸红脖子粗的挨骂场面。我认为韩剧之所以在中国市场大受欢迎，可能与其传统文化有关。因为韩剧的情景画面总是令人感到温馨：

鞠躬问候，彬彬有礼，进退有度，使人如沐春风。当今社会，倡导国民素质的提高，当从小处着眼，从小儿着手，《弟子规》不失为一本好教材。如果有人能根据时代的特点，对《弟子规》进行再版修订，摒弃其中不合时宜的章节，增加当时当代所应秉承的德行操守，其必功德无量。

阳光洒在公路上，公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。可怜的老奶奶却被挤得离车门一点一点远去。

美丽的大眼睛不服的瞪着捷足先登的穷阿姨。穷阿姨抱着自己的钱包恰似抱黄金。埋头走进车厢后坐。

高高瘦瘦的男子靠着强壮的体魄为他的女朋友开出了一条阳光“大道”。其女朋友皱着眉头看着拥挤的人。终于跟着那男子上了车，踩着高高的跟伫立在靠下车的后门处，似乎展示其窈窕淑女的姿态。

男子搂着她的肩膀，炫耀着。接踵而来的大叔，满脸躺着汗水，略喘息着。行李没有空位放，无奈的一声轻叹。

抱着孩子的妈妈靠着座位，身体伴随车的惯性倾斜着，然而抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着。车门正要关闭，最后上来的是那位可怜的老奶奶，佝偻的身体，伸出一只干瘪了的手拍着车门。门始终再次打开，老奶奶只好站在靠前门的阶梯处。

端详了一下双鬓，一直凝视着玻璃外面的世界~~~~~

车上座无虚席。连谈笑声也只存在过去。车开了，是那么缓慢而显得沉重。

冰凉的空气萦绕在我们的身边。是金钱蒙蔽了眼睛，是欺骗了冷酷的心灵，还是社会氛围笼罩了灰色的世界？

黑夜，被繁华的城市点缀得灿烂迷人，也许某些人正在陶醉~~~~~而有些东西却悄无声息的失去着。

电视新闻报道：丛飞——爱心大使的奉献：原名张崇，1994年8月应邀参加在重庆举办的失学儿童返校义演，并开始了11年的慈善资助。

截至目前，贵州、湖南、四川等贫困山区共资助贫困儿童178名。先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2005年4月被诊断为胃癌。

鲁迅曾说过：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”对于丛飞来说，那些失学的孩子不都和他有关吗？！他是一个真正无私的人，一个给了钱，时间，甚至健康的慈善家。

只要你快乐，只要你快乐，只要你有一个美好的梦想，我就不会努力工作。只要你开心，只要你如意，只要你回头一笑，我就

就很知足。”这是丛飞自己写的一首歌。

从第一眼看到失学的孩子到死神的照顾，他把所有的时间都毫无保留地给了那些需要帮助的孩子，甚至不惜向生命借钱。他过去常常用舞台搭建教室，用歌声点燃希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

时代的脚步，科技的脚步在飞跃。

我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，来包容对方。

我们需要伸出每一双手编织美丽了未来！让爱站在心里，让我们一起拥有前进的梦想，唱着同样的歌：爱给我们阳光，爱带我们飞翔，仰望蓝天，我不在乎你改变了什么，我想成为你黑暗中的光明，我想独自带你离开沙漠。

弟子规读后感首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们的言行是为了我们的利益，所以无论如何，我们应该服从他们的教导。不管他们爱不爱我们，我们都应该用自己的真诚去爱他们。

因为他们毕竟生了我们，养了我们。我们不能忘记养育的恩典，对吗？更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：

兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。因此，我们必须和我们的兄弟姐妹和谐相处，这样我们的父母会从心里为我们高兴，我们会更快乐。

〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。俗话说：无规矩，不成方圆。

穿衣服要系钮扣，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。尤其是不应该在背后谈论人家的长短，这样是不好的，也是不道德的。

人不应该自私，大方，不在乎小事，这样人就会变得很幸福。

仁，代表仁慈、亲仁。对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同事仁慈…… 现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？俗话说的好，人无完人吗！

只要我们尽力去做我们应该做的，至于别人怎么说，那是他们的事！

我已经知道做人做事的道理，但光知道还不够，还要学会做事。怎么才能做呢？学知识。

怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不

学。我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的这个感觉还是自己写比较好吧。毕竟你都在学弟子规了，想想自己的做法是符合弟子规的要求吗。

要么就不要学，不要这样流于形式。弟子规教育的是为人处事的行为规范。

生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜。

人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难，戏可以演过无数次，人生的机会却只有一次；世上好演的是戏，难做的是人；戏是虚构的，人却是真实的；戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美好的人，梦也一定是美好的，真心的梦幻，绝不是虚幻人活一口气，要活得有志气――为喘气而活，仅活着而已；活得有志气，死得也美丽。为人民服务――毛泽东同志昭示！助人为快乐之源!

昨天是曾经的，是过去的，今天是面对的，是现实的，不要沉沦在昨天，要创造在今天！

弟子规观后感 篇4

最近我看了一段叫做《**规》的视频，使我渐渐感悟到了《**规》的意思，我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我看后的感受吧！

看完《**规》，我以为今天的我们最需要奠基的为人处世之本，敦厚纯良之性，其原因有一：一是由于改革开放浪潮的涌入，人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮，造成国人的荣辱观、善恶观、自我意识判断等观念的混乱，一时之间，以任性为个性，以无情为潇洒，以刁蛮为可爱，形成了一个不良的社会环境，不利于文明礼仪习惯的养成。二是独生子女现象导致家庭对子女的期望过高、溺爱有加，几乎达到“众星拱月”的地步，这同样不利于文明习惯的形成。

三是影视作品对文明礼仪缺失的漠视，镜头里充斥了子女大呼小叫、哭闹纠缠的情景，耳畔也充满了成年男女脸红脖子粗的骂街叫阵场面。我认为韩剧之所以在中国市场大受欢迎，可能与其传统文化有关。因为韩剧的情景画面总是令人感到温馨：

鞠躬问候，彬彬有礼，进退有度，使人如沐春风。当今社会，倡导国民素质的提高，当从小处着眼，从小儿着手，《**规》不失为一本好教材。如果有人能根据时代的特点，对《**规》进行再版修订，摒弃其中不合时宜的章节，增加当时当代所应秉承的德行操守，其必功德无量。

阳光洒在公路上，公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。可怜的老奶奶却被挤得离车门一点一点远去。

美丽的大眼睛不服的瞪着捷足先登的穷阿姨。穷阿姨抱着自己的钱包恰似抱黄金。埋头走进车厢后坐。

高高瘦瘦的男子靠着强壮的体魄为他的女朋友开出了一条阳光“大道”。其女朋友皱着眉头看着拥挤的人。终于跟着那男子上了车，踩着高高的跟伫立在靠下车的后门处，似乎展示其窈窕淑女的姿态。

男子搂着她的肩膀，炫耀着。接踵而来的大叔，满脸淌着汗水，略喘息着。行李没有空位放，无奈的一声轻叹。

抱着孩子的妈妈靠着座位，身体伴随车的惯性倾斜着，然而抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着。车门正要关闭，最后上来的是那位可怜的老奶奶，佝偻的身体，伸出一只干瘪了的手拍着车门。门再也开不开了，奶奶只好站在前门附近的楼梯上。

端详了一下双鬓，一直凝视着玻璃外面的世界~~~~~

车上座无虚席，连谈笑声也只存在过去。车开了，是那么缓慢而显得沉重。

寒冷的空气萦绕着我们，是金钱蒙蔽了我们的眼睛，是欺骗了我们去体验冰冷的心灵，还是社会氛围笼罩着灰色的世界？

但我相信，这一切的一切，终究会随着《**规》到来而改变……

弟子规观后感 篇5

亲子共读弟子规、启蒙故事《忍饥助人》

凡是人，皆须爱；

天同覆，地同载；

译文：只要是人，就应该不分族群，人种、宗教信仰，互相尊重和爱护。同样生存在天地之间，就应该不分你我。

妈妈：乐乐，这首弟子规是最短的了，看我们俩几分钟背会。

儿子：行，我一定先背会的。

母子异口同声：我背会了（一分钟后）。

妈妈：那我们来给对方背一遍吧，看谁背的最熟。

儿子：我先来，“凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。”

妈妈：很棒啊乐乐，背的又对又快。

我同样也和儿子一样熟练的背下来了。

妈妈：乐乐，下面你把译文熟悉一遍，理解会句中的意思，把译文背会了，最后把译文不看书给我复述一遍，乐乐肯定很棒的！

儿子：（还是差不多一分钟）妈妈，我已经理解了弟子规的意思，也背会了，我开始给您复述吧，听着啊！“只要是人，就应该不分民族和族群、人种还有宗教信仰，互相尊重和爱护。同样生存在天地之间，就应该不分你我。

妈妈：乐乐复述的真不错，那我们下面就开始读启蒙小故事：

忍饥助人

江西有一位姓舒的教书先生，一天，他在返乡途中，登岸散步时，听到一个妇人在啼哭。舒先生便问：“你为什么哭呢？”妇人回答说；“我丈夫要用我偿还欠官府的银子，可是，我走了以后，幼小的孩子没人喂养，肯定要死去的。”说完她又大哭不止。舒先生说：“与我同船的人很多，我们每人出一银子，就可以帮你渡过难关的。”舒先生把遇到的事情告诉了同行的人，可这些人都不肯捐银子。舒先生便把自己挣来的钱全部捐给那位妇人。

舒先生回到家后，妻子告诉他家&%ww&里已经欠了别人很多粮食，舒先生就把捐钱的事情如实地跟妻子说了。妻子平静地说：“既然这样，咱们就找一些野菜来充饥吧！”此后，他们每天都用野菜充饥度日。忽然有一天，舒先生听到窗外有人说：“今宵吃苦菜，明年生状元！”他当时有点不解。到了第二年，妻子生了一个孩子，而这个孩子长大后，果然考中了状元。

启蒙小故事读完了，乐乐咱们还是一点点来理解小故事的意思吧！

妈妈：乐乐你先说一说这是发生在哪里的事呢？有一个什么人遇到了什么事情呢？

儿子：在江西有一位姓舒的教书先生，他在回乡的途中，上岸散步遇到一位妇人，并知道了这位妇人的丈夫欠了官府很多银子，要把她卖了抵钱，可这位妇人有个年幼的孩子，她怕孩子没人喂养会饿死，所以很伤心。

妈妈：那这位姓舒的教书先生他听了妇人的诉说又是怎么做的呢？

儿子：教书先生希望和船上的其他人一人捐一两银子就够妇人度过难关，可别人不想捐，教书先生就把自己全部的银子捐给了这位妇人，这位教书先生真是个大好人，他根本没想到回去该怎么给他的妇人解释！

妈妈：那教书先生回到家以后又是怎么给妻子说的呢？妻子又是如何说的呢？

儿子：舒先生回到家，妻子给他说家里欠了别人很多粮食，舒先生就把在路上捐别人的事给妻子如实说了，让人感到意外的事，他的妻子根本没和他吵，反而很平静地说挖野菜来每日充饥度日。

妈妈：乐乐，你感动吗？你觉得舒先生和他的妻子是个什么样的人呢？

儿子：妈妈，这样的夫妻俩真的很少见，而且两个人都是个乐于助人的人，舒先生是个爱帮助人的人，他的妻子也是个心肠极好的人，知道丈夫把钱捐给了别人，而自己家里也是很穷，欠了别人很多粮食，她不但没和丈夫吵，反而很平静，他的妻子很伟大！

妈妈：是啊，向他们夫妻俩心肠这么好的人，真的是两颗金子般的心啊！

俗话说：“好人有好报，我觉得这话一点儿也不假！舒先生听到别人说了一句‘今宵吃苦菜，明年生状元’他们偏偏就应了这句话，他的妻子第二年果真生了一个孩子，而且孩子长大了果然考中了状元，真是可喜可贺啊！

儿子：妈妈，我觉得也是，好人积德行善了，就会有好事、喜事，这是给好人“发红包”呢！

妈妈：哈哈，乐乐真会说！也不忘了现在是过年呢，用上了给好人发红包，真吉利的名词。乐乐，你以后会做一个向舒先生夫妻俩那样的人吗？

儿子：当然会了，做一个乐于助人的人多好，心灵美的人人人喜欢！

弟子规观后感 篇6

《弟子规》》原名《训蒙文》，是清朝的李毓秀先生，依据至圣先师孔子的教诲，以「论语」「学而篇」弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为纲领，并综合朱熹编著的《小学》中的文义，的重点为基础，编写出《训蒙文》。

弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。

有余力，则学文。它从人的根本出发，从这些方面教育我们塑造道德。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。

一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要诚信为本。小到一个人，大到一个企业，如果不能诚实待人，那靠什么在社会上立足呢？

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。

如果你做到了，你需要学习一些其它的知识来充实自己。这是教我们如何与人打交道，如何学习。我们要经常学习别人的长处，弥补自己的缺点，从各个方面约束自己，提高自己的素质和修养。

学了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉，其中的 “入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道” 和“德” ，就是通常说的“道德” 。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。

百善孝为先。孝道是人子的本分，但我常常注重孝道的实践，却从不注重小的。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。”这些足以让我心悦诚服，古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。

” 《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。

完善自己，感动别人。

读了《弟子规》之后，我才发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着不足。 在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。

人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操，是自我的真正归宿，是灵魂永恒的阳光！我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。

《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。

作为一个人，只有建立起最基本的道德规范，一个谦虚、恭敬、仁爱、博爱的人，才能在未来的生活和工作中立于不败之地。就像绘画一样，让没有绘画基础的孩子发挥想象力的创造，就不会创造出优秀的作品。如果他不懂得做人的基本原则，按着自己的意愿做人何事，他就不会被别人接受，他的生活也不会幸福。

我也没有接受过正规的传统文化教育。在学习了弟子规之后，我觉得自己有责任和义务在正确认识中国古代文化的基础上，传承这一文化瑰宝。我衷心希望大家能认识到这一点，从点滴做起，树立正确的人生观。

算起来，真正意义上接触传统文化已经不少的时间了。事实上，这不是真的，因为生活在中国的每个人都受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。

就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我是感受越来越深。一个想法在中国延续了几千年。这里的人哪里可以不受影响？

虽然传统文化在近代遭受了许多灾难，但她在中国仍然具有强大的生命力。

在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。

然而，我们现在的人民普遍缺乏这种教育，所以现在学习这部经典是适当的。特别是当今社会道德失范，人心不古，有志者呼唤重新定位我们的教育，突出以人为本的思想，突出人文关怀，创建和谐社会、和谐世界，学习经典尤为必要。

学习的过程是一个认同的过程，是一个潜移默化地影响自己的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。

学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。

只有这样，社会才能成为和谐社会，世界才能成为和谐世界。

细读《弟子规》，发现其中的道理看似小，却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友，都因为心怀感恩，正因为感恩，所以对人对物多了虔诚的敬仰之心，尊敬发至内心，而后谦虚谨慎的做人。父母。

他们的言行是为了我们的利益，所以无论如何，我们应该服从他们的教导。我们要用自己的真心去爱他们。因为他们生了我们，养育了我们。我们不能忘记养育之恩。

弟子规里面写到 “亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人悌”是教我们怎么和别人相处的。

比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。

因此，我们必须和我们的兄弟姐妹和谐相处，这样我们的父母会从心里为我们高兴，我们会更快乐。

我认为一个人活着的时候应该有道德，有点品位，这样才能赢得别人的认可。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。

这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为？

通过这段时间学习《弟子规》，使我感触很深，树立了自己正确的人生知见，才知道自己具体的差距在那里，明确了做人的本份。知道了自己应该从认真学习力行《弟子规》的教诲以及种种准则去扎稳根基，在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱，并身体力行，加强自己的道德素质修养。我也下决心坚决祛除自己以前的不良习气！！

弟子规观后感 篇7

《弟子规》给我留下最深的印象就是“入则孝”：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。

学完这一则，我为自己平时的表现而感到惭愧。平日里，我妈妈叫我去做事，比如取东西、倒垃圾，我每次都不立刻起身去做而是每次都说：“等一下”。妈妈喊叫几遍，我才很不情愿的起身或者干脆就装作没听见。

记得有一次，我在写作业，妹妹跑来，拿桌子上她的玩具车时，把我心爱的钢笔碰倒摔到地上，我一看笔尖摔坏了，这是妈妈送我的生日礼物，所以我非常生气。“你这是故意的”“是我不小心的”，正当我俩吵得不可开交时，妈妈进来了，问我怎么回事，我说她把我的钢笔摔坏了。“我是不小心的”她又说。这时妈妈对我说：“你就让着她点吧，她是你妹妹，已经摔坏了，明天我再给你买一支。”“不，我就要这个，让她给我赔！”妈妈劝了我半天，可我还是不肯原谅妹妹，妈妈很失望的样子，抱起妹妹走了，只剩下我和摔坏的钢笔。

通过这则《弟子规》的学习，我知道应该怎样做了，父母呼唤时，应及时回答，不要吞吞吐吐的很久才答应。父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，无理取闹，使父母生气、伤心、失望。我决心改正自己以前的做法。

弟子规观后感 篇8

**规读后感一：

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《**规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的***道当中。

学了《**规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉。

其中的入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的道和德，就是通常说的道德。在学习《**规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书，越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。蔡老师的道是超越时空的大自然运行法则。

美德是教人们如何遵守自然规律，不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。

百善孝为先。孝道是人子的本分，但我常常注重孝道的实践，却从不注重小的。而《**规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这些都足以让我信服，古人说：受人之恩，当春相。

《**规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。

完善自己，感动别人。

**规读后感二：

《**规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。

作为一个人，只有建立起最基本的道德规范，一个谦虚、恭敬、仁爱、博爱的人，才能在未来的生活和工作中立于不败之地。就像绘画一样，让没有绘画基础的孩子发挥想象力的创造，就不会创造出优秀的作品。如果他不懂得做人的基本原则，按着自己的意愿做人何事，他就不会被别人接受，他的生活也不会幸福。

我也没有接受过正规的传统文化教育。在学习了《条例》之后，我觉得我有责任和义务在正确认识中国古代文化的基础上传承这一文化瑰宝。我衷心希望我们每一位教育工作者都能认识到这一点，帮助每一位学生从我们的课堂教育中树立正确的人生观。

总之，我们接触传统文化已经一年了。事实上，这不是真的，因为生活在中国的每个人都受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。

就好比我的一位语文老师讲的无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养。这句话，我是感受越来越深。一个想法在中国延续了几千年。这里的人哪里可以不受影响？

虽然传统文化在近代遭受了许多灾难，但她在中国仍然具有强大的生命力。

在我看来，《**规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范。所谓**规的规，也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。

然而，我们现在的人民普遍缺乏这种教育，所以现在学习这部经典是适当的。特别是当今社会道德失范，人心不古，有志者呼唤重新定位我们的教育，突出以人为本的思想，突出人文关怀，创建和谐社会、和谐世界，学习经典尤为必要。

学习的过程是一个认同的过程，是一个潜移默化地影响自己的过程。例如，我们学习《**规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。

学习了《**规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。

学习《**规》，对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，社会才能成为和谐社会，世界才能成为和谐世界。

**规读后感三：

《**规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语学而》中的**入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。

对**规的学习，让我找到了答案。**规总序开篇是这样教育我们的：**规，圣人训，首孝悌，次谨信。

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人的根本出发，从这些方面教育我们塑造道德。

首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。

泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。

如果你做到了，你需要学习一些其它知识来充实自己。这是教我们如何与人打交道，如何学习。我们要经常学习别人的长处，弥补自己的缺点，从各个方面约束自己，提高自己的素质和修养。

亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

弟子规观后感 篇9

自从学校发了《弟子规》，暑假里我几乎每天读、背。对照《弟子规》所写的，我反思反思自己，有些做到了，有些做的不够好。

在《弟子规》总叙里告诉我们首先要孝顺爸爸妈妈和长辈;其次，要谨慎、诚信、守信用，泛爱众人，再和有德的人亲近。这些我都有做到，外婆生病了，外公要照顾外婆，我们又不跟他们住在一起，所以从我会打电话开始，我几乎每天都会打电话问候他们，和他们说说学校里的有趣事，因为外公外婆两人会很寂寞，我每天向他们汇报汇报，他们都很开心，外婆的病也会好得!在家里，有什么好吃得，我都会和爸爸妈妈分享;有新同学转到我们班来了，妈妈鼓励我要主动关心新同学，多和他一起玩，我都有做。

在“入则孝”这一篇里告诉我们：父母呼叫我们的时候要马上回答，不能不回答或回答很迟钝。父母命令我们去干什么，我们就要马上去做。父母教育我们时，我们必须要尊敬地听。父母批评我们时，必须要仔细听，要顺承。

《弟子规》是四句为一小节，有些我读了不懂，爸爸帮我找来复旦大学教授钱文忠讲的《弟子规》，其中有一个故事，我在他讲的《三字经》里也听到过，就是“香九龄能温席”。黄香九岁时就能在大冬天先把被子捂热，等着劳动了一天的爸爸回来后睡觉能暖和些。这个故事让我感动，他告诉我们要爱自己的父母，体贴父母，这个我还没有做好。

《弟子规》虽然我都会背了，但里面的意思我还要搞懂，还会写下我的感想。

弟子规观后感 篇10

小时熟读三字经，中学背诵论语。但是我们只是局限于背诵文字，并不能真正理解其中要表达的含义和真正的教育意义。中华民族拥有五千年的悠久文化和传统道德，现在的'我们又做到了哪些呢？读《弟子规》后，我感触颇深：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。在尊敬师长，孝顺父母方面，我们真的做到了吗？

当我们来到这个世界上，我们是否想到过妈妈在怀胎十月的辛苦，她为了不压住我们，不能睡一个囫囵觉；是否想过妈妈在分挽是使经历的痛苦；是否想过父母把我们从婴儿培育到现在的辛苦。他们每天起早贪黑的外出挣钱，供我们识字读书，但是我们是否真正的关心过他们，是否为他们做过一件小事，哪怕是最小的一件事也可以让他们感动。随着年龄的增长，我们进入到了叛逆期，在父母教导我们时我们是不是早已经厌倦了他们的唠叨，罗嗦。一句我都知道了就反驳的他们无话可说，但是我们却不能理解他们的用心良苦，反而产生了逆反心理。

弟子规观后感 篇11

初次接触《第子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。

所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。“规”是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。

“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。

“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢？父亲早年读过几年私塾，对我们的教育是严而宽，用餐时长辈不上桌，晚辈绝不可以动筷子，“长者先，幼者后”，有好吃的长辈先尝。所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转。父亲老家在农村，生活非常贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中所有的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过日子。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。

早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，听了幸福人生讲座以后，才恍然大悟，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点。儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔和，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事讨论问题，意见不统一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯”没有落实，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。除了前面的两条，自认为还算及格外，其余每一条都有很多的不足，试想，如果时光倒退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜。

和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能接受传统文化的教育，感到非常幸运，很感恩这本书。要报恩，唯有认真学习《弟子规》并学以致用，用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，“事诸父、如事父、事诸兄、如事兄”，以众生之苦为己苦，帮助更多有缘人。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

弟子规观后感 篇12

这，不是一本神秘的书，却令人百读不厌;它，是一本启蒙读物，却经久不衰，如明珠璀璨夺目，教诲一代又一代中华儿女，却有个普通的名字：《弟子规》。

这是一本不分性别的书，我之所以推荐它作为我们女性的读物，是有理由的。圣人的训导，无论对男对女都是平等的，我们是成长在新世纪电力系统的新女性，也可以和男同志一样与古人交流对话，博古通今，以古鉴今。我们女性中为人母者，是教育孩子的第一影响人，有理由也有责任学好这本书，正人正己，担当起中华民族优秀文化的接力棒，把中华民族的精华代代相传。通过阅读此书，可以提高我们女性的文化素质、个人修养，从而增加自信，为企业、为社会创造更多财富，实现自身的价值。

“弟子规、圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这24个字，展示了人生的大道理、大智慧。先贤圣人教导我们，做人应持有的规矩，即在日常生活中，首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。这些都是很重要非做不可的事，如果还有多余的时间精力，应该好好学习“六艺”等其他有益的学问。《弟子规》全文虽然篇幅短小，但字字珠玑，意味深长，谈及做人做事的道理，颇有见地，耐人寻味。读此一书，感慨万千，我就从感悟颇深的一二谈起吧。

“首孝弟”。《弟子规》告诉我，做人首先要孝敬父母。从小在宠爱中长大的我，虽然已成了家，可是对父母的依恋仍旧如孩时，每次回家总能享受一番家的.温馨，享受父母给予我的从不计回报的关怀与体贴，每次临走时还要带上父母塞过来的水果、糕点，从来没有考虑过要为父母分担些什么，要为父母做些什么，而自己也像永远长不大的小女孩，不知道怎样去关心、体贴父母。《弟子规》中的‘父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父毋教，须敬听，父母责，须顺承”这些话正好告诉我应该这样去做：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞地很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。这些话经常拿出来看看读读，对照自己，自问今天我做到这些了吗?吾日三省吾身，相信一定会对自己大有裨益的。

“泛爱众”。“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，这与孔子的“克己复礼为仁”的著名观点是一致的。我平常生活中不高兴时就要跟心爱的人耍耍小性子，赌赌气，没有考虑对方的感受，什么时候伤了对方自己也许还不知道。有时候为了完成一件心里想的事，虽然出发点是好的，但办事比较着急，不达目的不罢休，或是没有注意到方式方法，缺少与别人的沟通，往往事与愿违，事情也许办成了，但达到的效果却是完全不一样的。由父母推己及人，其实每个人的感受和我的感受应该是相仿的，都需要关怀和爱。我要学会控制自己的情绪，遇到不如人意的事，要告诉自己，别人怎样对我是不重要的，重要的是我怎样去对待别人，“克己复礼为仁”，相信自己一定会做到的。天地间爱是最真挚、最感人的，在同一个地方生活、同一企业工作的我们，应该相亲相爱，生活中彼此关心，工作中互相帮助、互助合作，这样才能共创和谐环境、共建和谐企业。

如今，我把“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这24个字做成了电脑桌面，每当我打开电脑，静坐下来时，首先映入我眼帘的就是这些个大大的字，它提醒我每一天应该怎样去做一个厚德的人，去做一个诚实守信、有爱心的人，去做一个自信、勤学、奋进、从善如流的人。

感谢《弟子规》这本书，它教会了我许多做人、做事的道理，感谢我周围的所有人，他们使我在健康、快乐中成长。感谢自己所度过的每一个昼夜，它让我感受到生命的价值和意义。