关于植物的作文三年级(二十篇)

关于植物的作文三年级 2025-10-06

托物言志是古典诗词中常用的表现手法。今天，我为你准备了一篇关于植物的三年级范文，希望对你有所帮助。

一. 关于植物的作文三年级

秋去冬来，梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开，你看铁铸一样的枝条上，挂满含苞欲放的花蕾，有些已经缀满了怒放的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来。

茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片，簇成一团，红的象飘扬的旗帜，象燃烧的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星挂在枝条上，显得生机勃勃，把公园装扮得多姿多彩，慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的`清香，更喜爱它高贵的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格；它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气；它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格；它有技压群芳，天生丽质的优美姿态；它为自已赢得尊严与赞赏；它身居寒冬，心怀春天；天气越冷，开得越旺，带给人们温暖，带给人们勇气、带给人们希望。

万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。客家人特别喜欢种梅花，百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方，到处都生长着成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。

梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行，表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神，表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。

梅花精神深深地激励着自己战胜困难，奋力拼搏的坚强意志！盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈，象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚，象征着梅州人生活越来越好！

二. 关于植物的作文三年级

在我家门前，有一棵柳树。它在这里已经安家有些年了，只记得在我记事那年开始，它就已经在那了。

这棵大柳树在我伤心的时候、高兴的时候、骄傲的时候。它总能陪伴我。

记得有一次，我的数学成绩没有考好，心情郁闷极了，我走到柳树跟前，听着树叶沙沙的声音，更是不好受，就从树上折下来一根树枝，抽打着，过了一会，心情好多了，闭上双眼，深呼了几口气，突然发现大树的声音好像在说：“一次失败，怕什么，从哪里跌倒，从哪里爬起。失败属于过去，胜利才是属于未来的，要相信，只要自己多刻苦学习，比别人多付出点，就能成功!”是啊，失败只属于过去，胜利才属于未来。坚信大树说的话，我下一次考试考了100分!我好高兴啊!走到大树面前，想说两句谢谢的话，可是大树却说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不要以为自己什么都会了，要知道学海无涯，你自己知道的'知识还远远不够，继续加油吧!”

大树一生兢兢业业，为人做事而不求回报，我也要做像大树一样的人!

三. 关于植物的作文三年级

今天老师让我们回家种植物，我一到家就迫不及待去买来了绿豆种子。

首先我把绿豆放进了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一点自来水下去。接下来，我每天观察并记录小绿豆的生长情况，第一天我发现绿豆长得圆圆胖胖了……

第二天，绿豆竟然发小芽了，我赶紧给它浇水……

第三天，我看见绿豆长出了根来了，它现在的根长得白白的，像一根根老爷爷的白胡须……

第四天，它已经长叶子了，叶子长得绿油油的，根部也逐渐粗壮起来了，想着明天就要把我的劳动成果带去学校，我兴奋的都睡不着了。

周五，我早早的起床，带着我的绿豆去学校，上课铃响了，老师让我们各自拿出自己的`战利品，当我把我的劳动成果摆放在桌上时，老师的表扬声，同学惊讶声、夸奖声。令我高兴极了。

我明白了：只有努力的付出，才能有收获。

四. 关于植物的作文三年级

我十分喜欢一种植物，它就是荆棘。

荆棘遍身长满了小刺，那是为了保护自己免得被别人伤着。茎有的粗有的细，长长的'好像绳子一般，有的会和另一根荆棘打结像个小麻花;还有的像个麻花球，叶子像个小飞盘。

荆棘的生命力十分顽强，走哪都可以见到它。有一次我奶奶去田里拔萝卜，结果荆棘给封起来了。柴门也被荆棘给“锁”起来了，你别小瞧荆棘，这堆荆棘可是从石头缝隙里钻出来的。于是我把爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都叫过来了，可是它们团结一致，这么多人都来帮忙了，可是还没打开柴门，由此看来它们的生命力多么顽强啊!

我喜欢荆棘这种团结，勇敢的品格，我爱荆棘!

五. 关于植物的作文三年级

我家有一盆植物叫水仙花，我非常喜欢它。

这盆水仙花是妈妈给我买的。一有空，我就会守在旁边观察它。只见它穿着碧绿的衣服，叶子一根一根的，看起来密密麻麻。花瓣白白的，花蕊是鹅黄色的，远远望去，就像一位亭亭玉立的少女。我生气的时候，只要一看到它，就满心欢喜了。

有一天，我正在专心致志地写作业。妈妈把水仙花放在我桌上，对我说：“我把水仙花放在你桌上，这样你写作业就不会疲劳了。”一开始我还疑惑不解，可过了一会儿，我写得头昏脑涨。这时，我闻到一股浓浓的香气，瞬间就感到心旷神怡了。就这样，水仙花伴着我度过了无数个挑灯夜战的晚上。

过了几个星期，我抬头看看水仙花。由于我太久没浇水，花瓣蔫蔫的，有些发黄。我很伤心，一边细心地浇水，一边祈祷它能恢复生机。

过了几天，我再看看它，发现它已经慢慢恢复了。我欣喜若狂，但又有些惊讶：“水仙花不是枯萎了吗？”妈妈走过来告诉我：“它可没那么脆弱，你最近天天给它浇水，它自然就恢复了。”我恍然大悟，可心里仍然有点儿内疚，便凑过去悄悄给它道歉：“亲爱的水仙花，以前都怪我记性不好，差点让你枯萎了，你能原谅我吗？”就在这时，一阵风吹来，水仙花跟着点了点脑袋，好像在说：“知错就改，你是一个好孩子，我愿意原谅你，还跟你做一辈子最好的朋友，希望你以后不会再弄伤我了！”“你放心，你是我最好的`朋友，我不会让你受到伤害，谁伤了你，你告诉我，我帮你报仇。”我向它保证道。

这就是我的植物朋友——水仙花，我要好好保护它，和它做永远的好朋友！

六. 关于植物的作文三年级

我爱无私奉献的仙人掌，爱翩翩起舞的荷花，爱五颜六色的蝴蝶兰……但是，我最爱的还是我们家的满堂红。

满堂红又名圣诞珈蓝菜，它是我伯伯过年前送给我们的。这种花的叶子是墨绿色的，椭圆形，摸起来像多肉植物，又硬又厚，我猜里面应该有很多水分，放几天不浇水肯定不会干枯。我发现越下面的叶子长得越大，越往上越小。别的植物叶子几乎是交错生长，满堂红的叶子却是对称的。

茎长在对称叶子的中间，比其他花的茎来得粗壮，里面应该储存着丰富的水分。茎的顶端会像树枝一样分叉，上面开着许多小花，是中国红。每一朵小花只有米粒大小，我数了数，大概一束有五六十朵。

这么多的花，一朵有一朵的姿势，看看这多很美，看看那多也很美。瞧，有的才展开一两片小花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的含苞欲放，看起来饱胀得马上就要破裂似的.，有的还没成花骨朵，看起来毛茸茸的，像一颗颗小毛球。整盆花远看像一团团红色的火焰，难怪人们叫它“满堂红”呢！

满堂红生命力非常顽强，多浇水，不会死，几天不浇水，也不会死。听妈妈说这种花长得很快，原本才两株，现在却成了很多株，我们家的阳台和客厅都放着满堂红。

满堂红，你虽然没有荷花的婀娜多姿，没有蝴蝶兰的芬芳美丽，但我喜欢你的朴实自然。

七. 关于植物的作文三年级

年前我去看了桃花。当我一走进桃花园里，就闻到了一股淡淡的清香。忽然一片桃花落在了我的头上，我低下头看了看，满地都是桃花的叶子。

桃花有很多种颜色，有粉红色的、有鲜红色的，还有纯白色的的……

花骨朵儿胀鼓鼓的，已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。

阳光给鲜艳的桃花披上了一层粉红的服装，在蓝天的'衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。

我真是太爱桃花了！

八. 关于植物的作文三年级

细雨蒙蒙，茶花朵朵开。

一棵茶树绽开的花有十几朵，每一朵都红艳艳，软软的。花朵里有一些花蜜，是不是蜜蜂藏起来的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你挤着我，我挨着你，紧紧地，像亲密团聚的一家人，又像火红的火把。

我走过去，轻轻地摸了一下花瓣，感觉软软的，像一张海绵纸；再一捏，又觉得有一点湿，宛如披了一层湿湿的大衣。金黄色的光线照射下来，花瓣发出一点黄色光泽，淡淡的。

花骨朵大大的，红红的，摸上去很紧实，仿佛里面装了一块橡皮。

深绿色的叶子是椭圆形的，从远处看，泛着一点黄色的光。摸一摸，很光滑，像冰一样，透着凉意。叶子层层叠叠，像是茶树的衣服，又大又绿，还像深绿色的头发。

一阵风吹来，油亮的叶子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的图案。

一些虫子在茶树上爬，有七星瓢虫、蚂蚁······七星瓢虫在叶子上爬，想吃害虫。蚂蚁在树上来来往往，难道想在树上安家？小蚂蚁很有礼貌，一见面就用触角打招呼。

偶尔，落叶像蝴蝶飘飞下来，落在地面上。

我爱美丽的茶树。

九. 关于植物的作文三年级

放寒假的'时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。

刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。

水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。

水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀！特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。

家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。

十. 关于植物的作文三年级

在我上一年级时，爸爸买了一盆“发财”树爸爸说;发财树，发财树，顾名思义它象征着财源广进，图个好兆头!

如今，这盆发财树在我家已经生活五年了，算的上是老成员了，每隔十天半个月，我就会给它浇水，发财树在我的精心呵护下是茁壮成长。

今天，我给它浇水时，发现在它的根部冒出几个像笋一样的新芽。我高兴极了，急忙告诉了爸爸妈妈，他们也高兴极了。我数数一共三株，墨绿的叶子紧紧的抱在一起，好像很害怕似的……

又过了几天，新芽似乎适应了我家的环境，偷偷的伸出了几片叶子，嫩嫩的绿绿的，个子好像也长高了……

一周过去了，我发现新芽的颜色逐渐变深变浓，它长大了，并且熟悉了环境。身体伸得笔直，不在害羞，不再害怕……

我家的发财树枝繁叶茂，愿它能给我家带来好运!

十一. 关于植物的作文三年级

我家的阳台，被一扇双层的中空玻璃推拉门和卧室隔离开来。走进阳台，迎来的是凉爽的风和透射过来的明媚的阳光，让人舒服极了。阳台里有很多植物都是姥爷一手栽成的，它们显得格外珍贵。

有一盆叶子很希奇的植物摆在阳台的角落里。它种在一个有花纹的大陶瓷花盆里，固然它的位置实在不太显眼，但是它现在已长的非常高了，一片片翠绿的叶子像手掌似得展开着。听妈妈先容，这类植物叫做吉祥春羽，光听名字，就知道这是一盆吉祥的植物。

吉祥春羽旁边还有一盆吊兰，它自由的生长，不受任何东西的干扰，所以它长得茂盛极了。在阳台，它充足的吸收阳光，给我们带来了新鲜的空气和引人爱好的翠绿的叶子。

推拉门边上还有一盆绿萝，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。这盆绿萝长的`枝繁叶茂，有些长长的蔓条已垂到了地板上，还有些垂在半空中。绿萝的叶子是心形的，茎有点卷，从远处看，就像一---翠绿在白色的花盆上。

十二. 关于植物的作文三年级

满目雪白香百里，一片春色醉江山。瞧，谁不小心洒了一地的白颜料，花团锦簇、挨挨挤挤，朵朵绣球花在金色的阳光下更加可爱耀眼，在我踏入公园的那一刹那，就被那可爱迷人的景色吸引了。

一阵阵清香四溢，那雪白雪白的绣球花让人心生爱慕。他们一团一团，挨挨挤挤的，在枝头玩得不亦乐乎!那一团一团的绣球花，像几位可爱的小公主在说悄悄话，又像一只只白蝴蝶随时准备起飞。凑近一闻，淡淡的清香扑鼻而来，我贪婪地吮吸了几口，那味道弥漫在齿畔。把花瓣贴近脸颊，十分柔软，蹭得我的脸清清凉凉的。这时弟弟把捡起来的花瓣往天上一闪，哇!下花瓣雨啦!花瓣慢慢落到了地上，那场景真像结婚时打过礼炮的地面，美丽极了!

这时我的鼻梁上滑落一颗晶莹的汗珠，妈妈催促着我该回家啦，我只好恋恋不舍地离开了公园。

十三. 关于植物的作文三年级

我们校园里有许许多多的植物，有亭亭玉立的竹子，有赏心悦目的菊花，还有高大挺拔的杨树，可是我最喜欢的还是含苞欲放的桃树。

春天到了，桃树上渐渐地长出了嫩绿的叶子，叶子又小又尖，过了几天桃树长出了花骨朵儿，花骨朵儿像一个个小灯笼，可爱极了!又过了几天，花骨朵儿好像要爆炸似的，终于花开了。桃花有的才开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出金黄金黄的花蕊，美丽极了!

远远望去，桃花像天边一片片的晚霞，走近细看，桃花像一张张粉红的笑脸。桃花还有不同的颜色，有粉红色的、白色的、还有淡黄色的。

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夏天，桃树的叶子越长越大，花朵越开越多，桃花也慢慢枯萎凋谢了，然后结出了小小的桃子。桃子先是青青的，然后慢慢变成黄色的，最后熟透了的桃子就变成了粉色。

因为桃树能长出美丽的桃花，又能结出美味可口的桃子，所以我很喜欢桃树。

十四. 关于植物的作文三年级

在我家的阳台上，摆放着一盆仙人掌。它就像一个绿色的小刺猬，浑身长满了尖锐的刺。

仙人掌的形状很特别，它的身体是椭圆形的，一节一节的，就像叠起来的翡翠。那些刺又细又尖，密密麻麻地分布在它的表面，仿佛在告诉人们：“别靠近我，我可不好惹！”

仙人掌的生命力非常顽强。有一回，我们全家出去旅游，很久都没有给它浇水。我本以为它会干枯而死，可回来一看，它依然生机勃勃。它能够在干旱的环境中生存，靠的就是那肥厚的茎储存的水分。

仙人掌虽然没有娇艳的花朵，也没有芬芳的香气，但它那顽强的生命力让我敬佩不已。我也要像仙人掌一样，无论遇到什么困难，都能坚强地面对。

十五. 关于植物的作文三年级

我的植物朋友生活在我家阳台上，就是多肉家族，这个家族有八个不同的“家庭”组成。这些多肉植物生命力很顽强，成长速度很快，半年的时间都已经长满了小花盆。这些植物的叶片大都是绿色的、肉肉的，也许这就是“多肉”的由来吧。

我就把我好的朋友介绍给大家，它的名字叫“蓝石莲”。蓝石莲的叶子又扁又粗，叶片的末端是尖尖的，但并不扎手。叶片的颜色是淡蓝色的，在叶片的深处却是淡绿色的叶片围起来的样子像荷花。已经成熟的叶片在外面，新长出的叶片被保护在里面，就像爸爸妈妈双手呵护下的小宝宝。

“蓝石莲”闻起来什么味道也没有，既没有花的香味，也没有草的青涩味，但它就像花一样绽放着叶片，像草一样顽强成长着。

我很喜欢我家阳台上的“朋友们”，阳光照射下的它们露出友好的笑容，吮吸着我给它们浇灌的水，快活地成长的。

十六. 关于植物的作文三年级

小朋友们，你们喜欢文竹吗？如果喜欢，就让我给你介绍一下吧。

它的底下有一个淡黄色的托盘，旁边是用一些乳白色的石头堆成，精巧别致，形状各异的假山，像文房四宝中的名贵砚台。文竹的叶子非常密集，郁郁葱葱的像一根根尖刺，层层覆盖。文竹长得茂盛如蓬，好像一颗颗参天大树，挺立在群山苍茫的云海之间。

文竹除了能供人观赏之外，还对人们有很多益处。文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落有一定的调节作用。文竹在夜间除了能吸收二氧化流，氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒，伤寒等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。

文竹不但这么美，而且对人们有许多益处，我们一定要好好保护它！它是志向高远的象征，它是美的天使！

十七. 关于植物的作文三年级

我的老家是橘子之乡，满山遍野都是橘子树。

三四月的时候，橘子还只是橘子树上的一朵朵小白花。

到了五六月，橘子长出来了。但这时候的`橘子是绿色的，没有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片，一定酸得牙齿都要掉了。万一，不小心被橘子汁水打到眼睛，那可太刺眼了。

听妈妈说，这个时候的橘子皮晒干之后是可以做成药的。我就尝试过用这绿色的橘子皮泡茶，喝起来酸酸的。

到了七八月份，橘子成了淡绿色，橘子味也更加浓了。这时橘子还是可以入药的。

但是到了九十月份，橘子成熟了。黄黄的橘子挂在枝头，像一个个小太阳。这时的橘子不适合做药。它酸中有甜，甜里透着酸，只适合成为小朋友嘴里的美食。哈哈！

写到这，我的口水都快流出来啦！

十八. 关于植物的作文三年级

今天我和爸爸一起去河边，我又一次见到我的柳树朋友。

一来到小河边，只见一排排的柳树婀娜多姿，在微风的吹拂下尽显它们美妙的身姿。那长长的头发，低低的的'垂在河面上，长长的、软软的，柳条上长满了嫩绿的叶子，摸起来很舒服，小小的叶子在阳光的照耀下发出耀眼的光芒，像一个个小精灵，也像一个个少女在对着河面梳妆打扮。我不禁吟起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一阵微风吹过，阵阵清香扑鼻而来，原来是柳树发出的淡淡的香味，真是让人神清气爽，瞬间，我那些不开心的事情都抛到了九霄云外。

柳树给大地带来了一片阴凉，柳树下有人在愉快的下棋，有的人边聊天边欣赏风景，还有淘气的小孩把柳树枝条编成一个花环戴在头上，在这里嬉戏打闹，真是热闹极了。

柳树给我们带来了春的气息，我喜欢我的这位柳树朋友。